"书籍是人类进步的阶梯。"从小，我就特别喜欢读书，读书给我的生活带来欢乐和悲伤。当我阅读风景名胜和历史古迹时，我感觉好像我在那里。当我学*侦探小说的时候，我成了一名训练有素的侦探，并和侦探一起经历了生与死。卖火柴的小女孩让我的眼泪像珠子一样落下，这个家庭故事深深打动了我，狼的灰烬让我充满了钦佩。
因为我读了很多课外书籍，我被同学们称为“马博士”。老师经常说我是个好学生，还圈点我的作文。甚至我的亲戚和邻居都称赞我是一部“百科全书”。无论何时发生这种事，不要提到我有多开心！我家有很多书，所以我的同学经常向我借书。但是有一次，一个同学借了我的书，不仅把它撕成碎片，还在上面乱涂乱画。我觉得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑马拉松一样，我不知道何时握紧拳头。其他学生借了我的书，却弄丢了。一想到这些书，我就忍不住难过地哭了起来，就像想到从我生命中消失的好朋友一样。还有一次，我被一个精彩的故事陶醉了。铃响时，我不得不偷偷地往下看。“叭”的一声，一支粉笔不偏不倚的正好打在我的额头上，我慌慌张张的把书放进书桌的洞里，但还是没有逃过老师的眼睛，老师对我进行了猛烈的批评，让我羞愧难当，只觉得脸上有些发烫。
我选择了学*，正如我选择了好老师和乐于助人的`朋友。我必须读更多的书，从中获得更多的知识，体验更多的快乐。
我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书非常枯燥，我觉得一点儿意思也没有。后来，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈到底把它找到了，让我看这本书，说是很有趣的一本书，不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，这本书让我知道为什么*人的后代是“炎黄子孙”，让我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐败和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强大，最终统一天下，秦始皇是*第一位皇帝，还有清朝皇太极的军队以少胜多，最终灭掉明朝，由原来都城沈阳迁都北京。
正是这本书让我知道了读书的乐趣，我开始不讨厌作文书了，我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。，这些书我都喜欢看。
书，已经成为我身边不可缺少的一位朋友，是它让我明白，“书，是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”书，将永远陪伴我一生。
我非常爱看书，只要手里一有书，我就忘了吃，忘了睡。
我有一本最喜欢的书被妈妈藏到了书柜里，就因为妈妈给我留了大量的课外作业，杜绝我看课外书，所以，我暗暗地下定决心，为了再看到那本书，我一定要把它拿回来。
一天，趁着妈妈在厨房炒菜的时候，我轻轻地走进书房里，来到书柜旁。我找来找去，书到底在哪里呀！急死人了！啊！终于找到了！妈妈把它藏到了书柜的一个角落里，而且还用很多书挡在上边，妈妈可真会想办法啊！我拿着书回到卧室里，爬上床便开始看了。我专心致志地看书，在不知不觉中，时间慢慢地过去了。我看完了一个故事，就感到口渴了。我走出卧室，刚要回去的时候，被妈妈看见了，她问我：“怎么这么久才出来？你在屋里干什么呢？”“没，没干什么。”说罢我便溜进了卧室。
回到屋里我又开始看书了，我好像和书融在了一起，我和主人公坐上飞船来到宇宙，还有很多外星人再向我们招手呢！突然，我感到有一只大手拍了我的背。我吓得连忙把书藏到了身子下面，我回头一看，原来是妈妈，她对我说：“书呢？快交出来！”我无可奈何的把书交给了她。妈妈拿着书走了，我心想：下回我一定要小心点，不能让妈妈再发现了。
现在想想那时的我，真能感受到《窃读记》中的小女孩窃读时的滋味——我是快乐的，也是惧怕的。
儿时，我在“锄头日当午，汗滴流下土”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗歌声中成长，可我每次拿起一本书，看见那毫无生命的方块字，我总会喊“好没意思啊！”
我渐渐长大了，开始觉得自己的知识有点缺乏了，因为，我每次写作文的时候，就觉得自己不知道要从哪里开始写起，所以，爸爸妈妈就买了很多作文书和故事书给我阅读，让我增加一些知识，妈妈为了看看我的知识增长了没有，特地叫爸爸在两天后举办了一个成语游戏，游戏规则：爸爸说成语我说成语的意思，妈妈在纸上写成语我就说成语。爸爸说完了游戏规则游戏后就开始游戏了。妈妈首先在纸上写了金蚕脱壳，我的心里就不知道多开心了，因为，这几天我都很努力的看妈妈叫我看的书，我记得在一本书里有一个成语叫金蝉脱壳（qiao），我就自豪的告诉妈妈：“是金蝉脱壳（qiao）”妈妈就开心的告诉我说：“对了”到爸爸考我了，爸爸突然说：“我就写一个更难的四字成语难到你”我突然感觉到很害怕了，不知道爸爸要写什么成语呢？爸爸就在纸上写了一均千发，我害怕的说：“一勺千发”因为我从来都没看见过这个成语，即使我看过都被爸爸刚才那一番话给吓到也忘了，“错了”爸爸说。爸爸走到我的面前亲切的说：“以后一定要注意，在读书的是后要看清每一个字才行啊！这才能增长多一些知识。”听了爸爸这一番话以后，我惭愧的低下头，脸红了。
从那以后，我真的喜欢上看书，因为看书给我带来了无穷的乐趣，我变的喜欢读书了，自从我读了《卖火柴的小女孩》后，我知道了卖火柴的小女孩悲惨的命运，读了《三国演义》后我知道了聪明才智的诸葛亮，我深深的陶醉在书的海洋里。
读书给了我知识，给了我力量，给了我智慧，更给了我读书的乐趣！
书籍是人类进步的阶梯。我爱读书，因为书能让人学到知识；我爱读书，因为书能陶冶情操。苏联著名文学家高尔基曾这样说：“书是面包。”我想，读的书多了，我的写作能力就提高了，写作文就不发愁了。读书使我懂得了真、善、美，读书使我懂得了许多做人的道理。
从我开始读我的第一本故事书时，我就喜欢上了读书。
一开始，我只对书上的插图感兴趣，并不知道书里的内容是多么有趣。后来，我听妈妈给我讲故事，才知道原来书里的内容很有趣，我也是从那时起学着自己读书的。
直到现在，我还记得，在我五岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾可恶。七岁时，我再次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法是，不禁为自己的幼稚而感到有趣。八岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。而现在我再次读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死，我感到可笑可悲。
我认为，书，就是一位人类最好的老师，她给予我们知识；书，就是一粒开心果，它给予我们快乐；书，是一株忘忧草，它令你忘掉所有的不如意；书，是一艘大客轮，它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的，生命是最宝贵的，可我却认为，书里的知识是最宝贵的。爸爸对我说的话，使我铭记在心；知识就像一条河，基础是浅的，就像河的浅处，往后就越来越深，基础打好了，你就能游过这条河。基础打不好，就像你不会游泳一样，就会沉下去。所以你要打好基础，游过这条河，成为一位栋梁之材。
书是我的知心朋友，读书给我知识，读书给我快乐，读书更给我力量。我要在知识的海洋里游泳，茁壮成长。
在我还不会翻身的时候，妈妈就开始每晚给我读书讲故事，开始了我的“听书”生涯。妈妈常说虽然那时的我不会说话，但是听故事的时候就很乖，眼神很关注，感觉是听得懂的。
到了三岁时，家里已经有好几本带图画的儿歌书了。虽然当时我不认字，但家长指到哪页我就能读出那页的儿歌内容。当时妈妈很奇怪，想知道我怎么做到的？其实我是记得页面上的图案，一看到图案我就知道是哪首儿歌了，儿歌我都背得很熟悉呢，当然容易了。
等我上幼儿园认字了，妈妈就开始买一些带有插图的儿童读物给我，插图漂亮，故事新奇好玩，我很快就被书迷住了。
我真正接触文学读物，是在上小学一年级的时候，学校和老师一直鼓励我们多阅读，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，我从此和书结下了不解之缘。
这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是美丽的'风景。我会一直看下去。
——读书故事的作文 (菁华6篇)
我们班有很多作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。我想，这十个字又代表了两个字，那就是“读书”
读书，是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来，然后我再去背，背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识。
当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时看一些古诗等书。那时的我，也会把好词好句记录下来，背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、作文、散文、诗歌等书籍。
四年级的我，会把这写书籍读了一次又一次，把每读一次的.收获写下来，同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今，我五年级了，我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书，同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白，读了多少书，就关系到你的未来。
同学们，读书吧，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧！
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，在膝上摊开一本书，问着薄薄的纸上散发出的淡淡地油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。我家有一个大书架，我会经常站在书架前，仰着头看那些花花绿绿的封面。我知道，从那时起，我就深深地爱上了读书。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文，抑或是精辟真挚的小故事，它们让我更加了解人生的至真至纯，使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫《上下五千年》。
这本书是我在去年儿童节的时候，妈妈送给我的一本书。吃过晚饭，我就迫不及待地看起来，一一个生动的故事就像磁石般吸引着我，使我爱不释手，不知不觉中，我就熟睡过去。我梦见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王娜个*，竟然不听我得劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者的悲愤之情啊！”我的眼睛眨也不眨一下，连连点头，为屈原而感到悲愤。就在这时候，诸葛亮也骑着马，来到了我跟前向我诉苦了：“哟，屈原你也在这儿呀，不过，我不是来找你的而是你旁边的这个人。”他又把脸对着我我说：“哎！我太相信马了，害得我街亭失守，我内疚呀！”秦王也来了凑热闹，他大声地说：“幸亏小内待的提醒，否则我就要背荆轲杀掉了。”一时古人们议论纷纷，我也兴高彩烈地在那里谈天说地……早晨一醒来，我发现床头的灯还亮着，书也在我的枕边。原来我进入的小说中了，在不知不觉中睡着了.
书不仅给我了许多知识，更给我注入了无穷力量，教给我了许多深刻的做人道理，为我人生的航程指明了方向。再美得花儿也会凋谢，再绚丽的彩虹也会消失，但只要把书珍藏在心中，便会成为有恒的美丽和智慧。
在我的眼中，书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一盏明灯，为我照亮知识的海洋；书是一扇窗户，带我去了解外面的世界。书让我爱不释手。
一天上午，我被书架上的书吸引住了。我随手拿了一本，跑进书房，关上门，津津有味地看了起来。“吴沂倩，你在干嘛？快把要洗的衣服拿来！”妈妈冲我喊到。我应了妈妈一声，想去拿衣服，可却不愿放下手里的书，这可怎么办啊？
咦！有了。我可以一边看书，一边完成妈妈给我的任务啊！说干就干。我两只眼睛直勾勾地看着手里的书，随手拿了一件衣服给妈妈。可妈妈却气愤地说道：“你拿的这是什么衣服啊！我让你拿的是要洗的衣服。”我没听清妈妈说的是什么话，只是“哦”了一声，又回去看书了。
“快，快，快，快去把洗衣粉拿来！”妈妈又喊到。我如醉如痴地看着手里的书；并没有听到妈妈说了什么。妈妈见我没动静，就走进了书房，站在一旁静静地看着我。恰巧这时，我读到了黑猪巫师假扮成幸运的爷爷去骗幸运。顿时，我跳了起来，脸上露出了紧张的神情，嘴里还说着：“幸运，千万别上当啊！”读到黑猪巫师的计划顺利进行时，我拿起了一杯水，把水倒在了妈妈的身上……等我把整本书看完时，房间已变得狼狈不堪了。然而，妈妈已经气得满脸通红，眉毛好似飞了起来，两只眼睛瞪得大大的。
可想而知，我被妈妈臭骂了一顿。但是，我看完 一本书，觉得好舒服啊！
我喜欢看书，因为书给了我知识和快乐；但更多的是给了我乐趣！
书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。
*日，学校举办了“三叶草”读书节活动，我们五年级的必读书目中，有一本叫《西顿故事集》，我刚看了一页，就对这本书爱不释手了。一天，我一边吃荔枝，一边看着《西顿动物故事集》，我正看到小兔子豁豁与大兔子因领地而发生打斗的那一段，我沉醉于其中，荔枝连壳儿都没剥，就咬了下去，可觉得味道太苦，就松开了嘴巴，我没有看那个咬得发皱的荔枝，继续埋头看书，嘴里还大声埋怨道：“妈妈，这荔枝怎么这么苦呀？”在卧室织毛衣的妈妈一边嘀咕着：“怎么可能，水果店的老板说是新鲜的荔枝呢！”一边走了过来，她看了一眼那“身负重伤”的荔枝，哈哈大笑起来，我疑惑不解地抬起头，看了看妈妈，又看了看那个荔枝，也笑了起来。
我很喜欢读书，和书中的人物休戚与共，我曾为《红楼梦》中，林黛玉病死那段苦得泣不成声；曾为《同桌冤家》中的搞笑段子笑得喘不过气来；曾为《笑猫日记》中，笑猫机智与英勇而拍手叫好；曾为《西顿动物故事集》中动物的死而感到惋惜与愤怒……
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书可以让我们增长知识，让我们在知识的海洋里遨游，飞向想象的王国，使自己的作文写得越来越好，所以，我们一定要多读书，读好书。
我们班有很多作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
“读书破万卷，下笔如有神”。我还在上幼儿园的时候，读的书都少儿百科全书和启蒙书。那时的我会让爸爸或妈妈把知识记录下来，然后我再去背，然后在同学面前炫耀自己的知识。
当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时也看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来。背下来。一年级的我明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的我开始接触一些名言明句、限子作文、通话等类型的书。同样，我也会好词好句连同好段一起运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。我会把这些书籍赌了一次又一次。把每次的收获写下来，同时练练写读后感，学学写诗歌。这时的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今，我上五年级了，我也尝试阅读长篇小说、千字作文等，同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的好词、好句、体会、读后感等。这时的我才终于明白，读了多少书，关系到你的未来。
同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
每个人都有自己的喜好。有人爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好也不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中英雄人物自强不息的精神感动不已。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书。有一次，家里只有我一个人，我走到哥哥的书柜旁，那里除了书，还是书。我随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻了起来。
看着看着，我便如了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。
真没想到，一本不起眼的书里居然有怎么精彩的故事！我贪婪的读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈回来时，我才发现时间已接*中午了。我才依依不舍地把书放回书架。后来才知道这次是妈妈特意安排的。
从那以后我就决定了：饭可一日不吃，觉可一日不睡，但是书不可一日不读。
就这样，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到了*……读书成了我每天生活中的必修课。
读书——我的最爱！
——读书的故事作文 (菁华6篇)
俗话说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我这个“小书虫”虽说没有“病”，但也经常吃“药”。
有一天晚上，我在床上看书，爸爸在外面喊：“快点睡吧，明天我们还要去钓鱼呢！”我虽然听到了，却没有去理会他，继续津津有味地看书。又过了一会儿，突然传来一个声音，虽然这个声音很轻，但可能是我太专心了吧，还是被吓了一跳，我立马转过头去，原来是妈妈在对我说：“好了，明天还要去钓鱼呢，先睡吧。”我只能把书合拢放在床头。妈妈看了，这才放心地走了出去。
虽然关了灯，可我还是睡不着，于是，我便开始回想起刚才看过的内容：《20xx年》讲的是一个男孩叫徐若宣，在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后，他被一位医生解冻醒来，发现世界已经变成了他不认识的样子了。这时，我想：要不我偷偷地看吧！于是我拿起手电筒，翻开书，又有滋有味地看起来。
虽然这样可以看到自己喜欢看的书，但是这样的后果就是第二天早上起不来，所以我建议尽量不要用。
我可是个小书迷，我很喜欢看书，细细品味其中的乐趣。
我看书可是会把自己融入书中去的，当我看到书中的主人公被坏人关进牢去的时候，我很生气，在床上跳来跳去，差点把床跳坏了。怪不得妈妈焦急的跑过来，说：“宝贝，怎么了，这么吵？妈妈手中拿着饭撬。我挠挠头，说：”没什么，看书太投入了！“
我记得有一次，秋子找我玩，我说我要看书，她用求我的眼光看着我，我生气了，吼起来：”我要看书！“
书中的世界都是美好的，我们要多看书！
读书是人的一大乐趣，书是知识的'源泉，里面有我的一方净土，有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
在姥姥家的时候，我动不动就去书店买书、看书，于是姥姥家的餐桌上堆满了书，老爷只好给做了个书架，专门放书用。
记得有一次，姥姥在厨房做饭，没有盐了，叫我去买盐，当时我看得入迷了，只好不情愿地去商店。
来到商店里，我发现商店书架上摆了许多新书，于是我随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》就开始看。我刚开始看就入迷了，原来鲁滨逊从小就喜欢航海旅行。有一次，他背着父母偷偷参加了航海......当我看到那艘船遇到了暴风雨触到了岩礁。这时，一位男的工作人员走了过来，问我：“小朋友你买这本书吗？”我回答说：“叔叔，这本书贵吗？不贵的话我就买。”那个人说：“20块钱。”我说：“妈妈一会儿过来，她给我买。”那个人的脸上马上露出了满意的笑容。那人走后，我看了看我带的钱，啊！我只带了21块钱，要是买了这本书就不够卖盐了。于是，我脑瓜一转，立马想出了一条妙计。我先找了一本缺页数的《鲁滨逊漂流记》，把它买了下来，出了商店之后，我找了个地方继续看，看完了再次返回商店，对工作人员说：“这本书少页了，我不想要了。”工作人员就还给了我20块钱，并把书收了回去。于是，我用退回来的钱买回了5包盐。
我小时候为了读书鬼点子真不少！
书，是我们必不可少的东西，更能陶冶人的情操。正如波罗果夫所说的：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界。”
有一次中午，妈妈叫我去写作文，妈妈去烧饭。我拿出稿纸，写上了名字，就开始想。想啊想，可是怎么也想不出，我拿出了《优秀作文集》翻到目录这一页，从第一个题目一直翻最后一个题目，都没有找到与作文相关的题目的作文。
于是，我坐在一张上四处张望，我抬头一看，书架的第二层有很多书。我站了起来，挑选了一本叫《查理九世之法老王之心》的书。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。沉浸在书的海洋中，我被书中的情节深深地吸引住了。十分钟，三十分钟，一个小时，一个半小时。突然，妈妈大声说：“儿子，好来吃饭了，作文写好了吗？”玩我磨磨蹭蹭走到妈妈旁边，心想糟糕了我已经把这件事抛到九霄云外了。我结结巴巴地说“我——还——没有。”“那你一个半小时在干吗。”“在看书”“看书是好事，但也不要耽误正事啊！那你吃完饭去写起来好吗？”“好的，妈妈”
让我们一起在知识的海洋里遨游，在读书中成长吧！
得到了家长大人的批准，进了新华书店后，我立刻以百米冲刺的速度冲向侦探书柜，边跑边想：“上次看了哪本？看到哪儿了？书柜在哪儿？我应该走哪条路线快？照现在这个速度会撞多少人？不错……”到了书柜，我便用老鹰寻食的眼睛寻找“食物”，再抱着“失败是成功之母”的心态再找一遍。
在找了N遍之后，《神探马克与“鬼怪”》还是赖着不现身。我这心里就纳闷了，上次不是在这儿吗？又被“驱逐“到哪儿去啦？我想再到书架顶上瞧瞧。于是又用金刚的力度搬来小梯子。爬到顶层后，马克终于无处可逃，露出马脚，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，书少得可怜，还有几本是重复的。不过有总比没有好，毕竟还有几本我没看过的。
我急忙打开书，一页，两页，我像面对着肯德基，狼吞虎咽地读着。小说中跌宕起伏的情节和优美的词句立刻让我进入了“无”的境界。
马克的全名是马克·梅耶–加格图斯，又叫马克·梅加。马克的外祖父曾经是“赛克洛普”侦探事务所的首*侦探由于得了严重的`神经炎，现在他只能坐在轮椅上活动。外祖父虽然已有八十多岁，但他依然积极参与破案工作，只是因为坐在轮椅上，他已无法亲临现场侦察所有案件了。凡是他不能进一步侦察的案情，那就成了马克和“鬼怪”需要完成的秘密任务了！
经历了N小时的“书海遨游”后，家长大人来叫我回家了。我便依依不舍地放下书，在联想中走出了书店。我想：马克啊，下次又将是一个怎样的扑溯迷离的新案子啊！
书，能让人获取广泛的知识；书，能让人开阔眼界；书，能让人放松心情，调节情绪；书，能让一个心胸狭窄的人变得心胸无比宽广……书是知识的源头，书是人类的食粮，书是改造灵魂的工具，书是打开知识宝库的钥匙。
我们一家人都爱读书。书是我的好朋友，这个好朋友一直陪伴着我。我喜欢读书，来源于我的妈妈。从我三岁的时候，妈妈每天晚上就给我讲故事，背唐诗，唱儿歌哄我睡觉，那一个个有趣的故事，一首首动听的儿歌，再加上妈妈甜美的嗓音，使我沉醉其中，听了还想听。上了幼儿园，妈妈就经常去书店给我买些童话书，教我认字读书，那一幅幅精美的图画，引人入胜的故事，令我爱不释手，我渐渐地喜欢上了读书。上了小学，学会了拼音汉字，我就更加喜欢读书了。一有空闲的时间，我就会拿出书来读。每当我在看书的时候遇到不认识的字或者是不懂得问题，妈妈就会教我。以前在家里，爸爸也非常爱看书，我们家的书柜都摆满了书。爸爸妈妈经常跟我说要多读书，只有读书才能获得更多的知识。爸爸每天都会读报纸，还让我多读些报纸。我偶尔才会翻翻，找那些感兴趣的版块读。我最喜欢读小说之类的书，现在我已经读过许多本书了，比如：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《我要做好孩子》《稻草人》《童年》……
我喜欢读书，都快到了废寝忘食的地步。记得有一次，我的作业写完了，于是我就拿出了著名作家秦文君阿姨的作品《女生贾梅全传》来看。可是还没看一会儿，妈妈就叫我去吃饭，我正好看到一个非常有趣的故事，不想放下手中的书。于是我就对妈妈说：“你们先吃吧，我把这个故事看完再吃。”过了一会儿，妈妈对我说：“快来吃呀，马上饭都凉了。”在妈妈的催促下我只好放下手中的书本去吃饭，我实在太想知道下面的故事，于是我大口大口的吃，三下五除二就把一碗米饭给解决了，吃完饭后，我赶快跑到房间里拿起书就看。时间过得真快，转眼就到了九点多了，妈妈催我赶快洗洗上床睡觉。等妈妈走后，我心想：这下我终于可以好好看书了。我赶快在被窝里打开是先准备好的手电筒，然后翻开书继续看了起来。
通过读书，我获得了许多课外知识。所以，我经常腾出玩耍的时间来看书，我每天都遨游在书海中，享受着书带给我的快乐。看到有趣的内容，我会哈哈大笑；看到伤心感动的内容，有时我也会留下眼泪。威尔逊说过：“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活可以贫穷，但不可以无书，书是人类不可缺少的东西。生活中没有了书，就没有了兴趣。书让我们的生活变得多姿多彩，让我们一起遨游书的海洋吧！
——名人读书的故事6篇
鲁迅
十分讲究读书方法。他提倡博采众家，说：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页资料。有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上，选取自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读世间这一部活书，使所读的书活起来。对看不懂的地方，他认为若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了。鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说：无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。
王石:我在哈佛当后进生
2011年1月，一手创办了万科这个*最大房地产企业的“地产教父”、万科董事局*王石，竟然选择在花甲之年去哈佛大学读书——自己做饭，步行上学，熬夜苦读。
*日里前呼后拥的大佬王石，忽然之间没了秘书和司机，成了一个在家难自理、出门常迷路的“废人”。更要命的是，因为英语太差，他无法听课和交流，第一次感觉脑子不够用。他说：“我在哈佛这一年，体会到了后进生的滋味。”
初到哈佛，“大佬”过得好凄惨
王石是一个不安分的人。他17岁参军，23岁读大学，毕业后当公务员，32岁下海经商，成功缔造万科后辞去总经理职位，选择了背上行囊，去攀登世界高峰，成为成功登顶珠峰年纪最大的*人，以及世界上为数不多的完成登顶七大洲最高峰和徒步到达南北两极点“7+2”的探险者。他的身体里，流淌着勇敢和冒险的血液。所以，当2010年初，哈佛大学的一个*基金会执行*问王石有没有兴趣和勇气到哈佛游学时，年轻时就曾有过出国留学梦的王石想都没想就说：“当然有!”在他看来，人需要不断发展自我、更新自身，而不应该被固有的条件和现状所限制。过去20多年的创业和探险，正是他努力摆脱预定、自我造就精彩的不确定轨迹。
2011年1月底，王石处理好国内的事务，并经过速成英语口语培训后，从深圳经由香港飞往美国波士顿，开始了为期3年的哈佛大学游学之旅。这一年，王石恰好60岁。
王石到达美国前，公司已在哈佛大学所在的马萨诸塞州波士顿的剑桥镇给他租了一套别墅，配备了汽车，还请了一个懂汉语的保姆。可王石到了后很不高兴，让下属全部退掉，他要一切从零开始。下属无奈，只好遵命，给王石在学校附*租了套一室一厅的小房子，里面只有一些简单用品。
然而，住进去之后王石才发现，这样的“装备”和生活确实太过寒碜，完全不是一个超级富豪能轻易适应的。以前在国内，在家时有保姆做饭，外出有司机接送，在公司有秘书伺候，可现在，他孤身一人，一切都要亲历亲为。
第一次做饭，王石买来菜后才记起，自己已经几十年没有做过饭了。没办法，他系上围裙，凭着几十年前的记忆试着做饭炒菜。让他泄气的是，米饭因为少放了水成了干饭团，西红柿炒蛋则因放多了盐而无法入口。王石这时才后悔辞去了保姆，可他又拉不下脸再去找。
一地鸡毛的生活还在继续。最开始的几次出门，因为对城市不熟，英文又看不太懂，王石搭地铁、乘公交时不是搭错车，就是搭反了方向。去银行办信用卡，王石更是被折腾得快要急出病来。在美国，80%的消费都是通过信用卡来支付，没有信用卡是很麻烦的。可是，在美国办信用卡比*难，需要信用记录、社会保险号等一大堆资料，要命的是王石不是美国公民，哪有这些东西?再加上他语言不通，在国内又没有办卡经验，一连跑了好几趟都被银行拒绝了。最后，通过哈佛大学的介绍，并看在他是世界房地产开发商、著名登山运动员的分上，银行才给他办了一张卡。
此后，王石为了力求简单，减少烦心事，只好在各方面将就着过日子，少应酬，少出门。吃饭问题上也非常简单，早上用微波炉热一杯牛奶，吃一块面包，中午就到外面吃西餐，晚上则下一碗面条。一次，他在美国的一个朋友来看望他，发现他居然过着这种清教徒式的生活，大为惊讶：“这可是跟你的身份相差十万八千里啊!”王石却呵呵一笑：“不要忘了，我现在的身份可是学生……”王石这样“自虐”的结果是，到美国两个月后，他的体重从140斤减到了132斤。他的“悲惨生活”传回国内后，万科的同事都拿他说笑：“以后我们想惩罚谁，就让他出国跟着董事长过日子!”
英语太差，当后进生很难受
不过，对于经受过“7+2”极限考验的王石来说，生活和物质上的困难还只在其次，最难的是语言上的障碍。虽然出国前参加过口语速成培训，但那只是皮毛功夫，真到了全英语交流的环境里就完全不行了。
为了提高英语水*，王石到哈佛大学附*的一所名叫Kaplan的英语学校学*英语。到那儿报到的第一天，60岁的王石差点被人误认为是“老师”——在他的周围，都是十五六岁的孩子，最大的也才25岁。为了克服“哑巴英语”，王石只好每天跟这群比自己女儿还小的孩子混在一起。
美国课堂强调游戏互动，所有人都要参与其中。一次，老师让一个学生比画单词，叫王石来猜。可是，那个学生比画后，王石明明知道是哪个单词，可挂在嘴上却怎么也说不上来。王石的笨拙，引得整个教室哄堂大笑起来。那一刻，他觉得自己简直丢人丢到了家。
更麻烦的还在后面，为了检测学生的学*成效，学校每周要安排一次考试。而第一周考试时，别的同学答题30分钟后就开始交卷，王石却硬是做不出来。60分钟后，整个教室变得空荡荡，只剩下握着笔发呆的王石……
为了开阔眼界，并锻炼英语听力，王石便开始去听讲座。在哈佛大学，各种各样的讲座特多，而且来演讲的都是各领域的杰出人士和资深人物，演讲的主题则牵扯到世界热点事件。
可是，因为英语水*有限，王石根本听不懂主讲人在说什么。但他又实在不想错过那些精彩的演讲，便花钱请了一名翻译帮忙做笔记，自己则装模作样地听。那段时间，他一度半夜两三点都睡不着，担心自己在哈佛没学到东西，想着想着就想放弃，但第二天起来，他又背着书包去上学，整个人像是沉浸在一种病态之中。
一次，王石给国内朋友打电话，忍不住倾诉说：“我这次算是体会到什么叫‘后进生’了。哎，我做地产做到了*第一，登山就更不用说了，为什么学英语却这么难?”
为了使自己尽快适应课堂，王石逼迫自己增加了学*英语的强度。周一至周五，他每天到英语学校上3小时英语课，再到哈佛听2小时专题讲座，然后在图书馆看2小时书，晚上回家再复*2小时。
读书读到57岁了，当然有些经验可谈，希望能提供读者一些参考。
读书的方法大体上要看自己是为了什么目的，有为学*而读书，有为研究而读书，有为创作而读书，有为娱乐而读书。目的不同，方法也就不免有些差异。
为学*而读书，可以说是每一个人的基本要求。一个人自发蒙以采，到学成一种技艺，养成一种人格为止，所受的教育，都是为了这个目的。学校的课程，大体上都是强迫性的，非读不可。进步的国家要培养健全的国民，一定有周密的国民教育课程，每个人都必须经历，这是无庸置疑的。
一个人有相对的择业的自由，但所学的课程，一经择定，便必须完成一定的职业教育课程，这是不由自主的。例如我在大学时代学的是医学，则解剖学、生理学、病理学、药理学、细菌学以及各种临床或应用医学的教科书，便非读不可，不读你便不能成为医学家。即使学校毕了业，学问也不能毕业，你必须向这方面锲而不舍地追求，然后才能进步，不然你便只好落伍了。我自己因为两耳重听的关系，大学毕业后便中止了医学，故今天不敢自命为医学家，别人也不这样看待我。
为研究而读书，这或许是狭义的读书方式。譬如研究一门特殊学问，或者特殊问题，凡关于那门学问或那个问题的一切书籍和资料，必须尽可能把它们全都搜罗，把它们读到滚瓜烂熟，这样，你对于那个问题便有了充分的把握，你就可以成为该门学问的权威。
在研究上，你自然有充分的自由，但如果你是有责任心的人，你的自由依然是相对的而非绝对的。
例如我有研究古代史的志趣，为了完成这志趣，我下了一番苦功，把甲骨文字和青铜器上的铭文完全征服了。这些都是进步人士视为落后的东西，一向被人认为是一些吃饱了饭没事做的古董家拿来消磨时日的东西，因此当我在研究这些资料的时候，也曾受过进步人士的非难，指责我为玩物丧志的人。然而我忍受着这些斥责，把我的志趣贯彻了。在今天凡是有志于古代文化研究的人，似乎都沿着我的旧路走。
为研究而读书，我的方法是：
1、直探本源，不受前人的束缚。
2、搜罗一切资料，集腋成裘。
3、对于资料毫不容情、毫不惜力地加以检查，而且必须彻底，绝不放松。这样研究才会有成绩。
我也是搞文艺工作的人，不自量力，差不多一切的文艺形式都尝试过。诗歌、小说、戏剧、评论，我都大胆地写过一些。为了培养写作能力，我曾耽读过古今中外一些名人的作品。这样的读书，自可以说是为创作而读书，但在这儿我有一些体会，我想把它表白出来。
我自己在写作上每每有这样的一种准备的步骤。譬如我要写剧本，我便先把莎士比亚或莫里哀的剧本读它一两本；要写小说，我便先把托尔斯泰或福楼拜的小说读它一两篇。读时也不必全部读完，有时仅仅读几页或几行，便可以得到一些启示，而不可遏止地刺激我写作的兴趣。
别的朋友有没有这种*性，我不知道，但我感觉到这的确是很有效的一种读书方法。
为娱乐而读书，这应该是人人所有的经验。那些在街头巷尾贪读公仔书的朋友们，应该都是这种类型的读书人。的确，读书本身就是一种娱乐。文体轻松的书，插图多的书，读熟了自己喜欢的书，版本好、装潢精美的书，研究有素而资料丰富的书……，在工作的闲暇，读起采的确可以使人忘却疲劳而增进生活乐趣。当然，这是应该有限制的。书本种类繁多，质素不一，必须加以选择。滥读一些无病**，而又对身心有害的读物，反而会得不偿失，弄巧反拙。
我拉杂地写了这些，不愿再从这儿总结出教条来，请读者们自己去吸取吧。
名人谈读书的故事（二）：
墨池由来
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘去洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。
1、鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里唏唏，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
2、王亚南绑在柱子上读书
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：请你把我绑在这根柱子上吧！服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：啊！*人，真了不起！
3、黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究国学，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：妙极了！有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
4、曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？匡衡只好白天干活，晚上自己学*。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学*。匡衡勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
比喻：在艰苦的条件下设法坚持学*的精神。
——我与读书的故事作文6篇
书，它似一个跳动的'音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我带进知识的大门，自始自终地带领我攀越知识的高峰。当你打开一本本留着淡墨香味的书籍时，就能够来到书的王国里自由地飞翔，在书中体验无穷的乐趣！
一本《安徒生童话》让我在书中，与白雪公主亲切地交谈，与七个小矮人玩耍。帮助丑小鸭找到妈妈，和青蛙王子一起嬉戏。我仿佛是一个涉世未深的小精灵，被带到这个奇妙的世界。
一本《上下五千年》让我懂得了人类悠久的历史：从大禹治水到姜太公钓鱼，从官渡大战到陆逊烧连营。
一本《动物百科》让我来到大海，与鱼儿一起说悄悄话；让我来到池塘，倾听青蛙的呐喊；让我来到灌木丛，和小动物一起谈论大自然。
我酷爱读书，对书籍如痴如醉。书，让我懂得了人间的悲欢离合，让我增长知识，让我开阔眼界。
我与书之间还发生了这么一件有趣的故事！这天，我正在埋头做着妈妈布置的练*题。突然，我的眉头紧紧地锁住了，拧成了一个“川”字。笔杆子也从手上滑落下来。原来，我有一道题“青蛙的眼睛与常人有什么不同”不会做。我苦思冥想起来。突然，我眼前一亮：上午看过的《动物百科》中不就有这种题吗？应该是青蛙的……为了更准确一些，我找到了这本《动物百科》，一页一页地翻阅起来。哈哈，终于找到了答案：青蛙在看活动的东西时非常清楚，但是，在看不动的事物时却视而不见。啊，书在生活中直到了大作用！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我与书之间发生的一件事。我发现，当你在认真地翻阅，细细地品尝，深深地体会时，手里握着的不只是一本书，而是一把打开人生宝藏的金锁！
一天，我迈进了一片广阔的海域————知识的海洋，那里有的像蓝宝石一般耀眼，有点像太阳一般魅力四射、引人注目，顿时眼界大开。我仿佛进入了一个天堂，那里没有喧嚷，那里没有歧视，那里没有约束，让我自由自在的遨游，我享受这片乐土！
从儿童时期起，童话故事中幸福的王子公主，让幼年的我们羡慕不已，从此，知识的种子便播种在我的心田，并深深地扎了根，茁状成长。从坐在教室的小课桌上捧起的第一本语文书，深深的吸引了我，仿佛有一种无形的魔力，引导着我，给我指明人生的道路。但随着年龄的增大，也慢慢地意识到读书的重要性，这颗种子仿佛在汲取营养，给我前进的动力和无穷的勇气。书是我精神的食粮。
今年寒假，我随着凡尔纳进行了一次令人难以忘怀海的海底旅行——《海底两万里》奇妙的海底世界五彩缤纷。随着鹦鹉螺号的起航，我的旅行便拉开了序幕。我坐在潜艇里倾听海水歌唱，看小鱼欢快的游荡，海底的和谐让人勾勒出许许多多的美好回忆；看远处来了一头凶猛的鲨鱼，为这*静的生活添加了几分激情，狂欢吧，大海的乐章！在这蓝蓝的'土地上，海底生物如此和谐，它们遵循着自然母亲的旨意，要是永远待着这是多么好啊！但我仍想念我陆地上的母亲，想着冲出海底，但海底是多么美妙，我舍不得。
当我缓缓地翻到最后一页，一种留恋之情油然而生，涌上心头。海底的世界让人怀念，当再次捧起手中这本书时，我感到了一丝温暖，是知识的小树获得了阳光，给了更多的感悟和感慨，我非常感谢这一次的幻想之旅，让我对读书更加渴望，更加的追求。我爱读书，正如莎士比亚说过：“我愿意一生与好书相伴。”书，你是我灵魂的全部。
我与书的故事还没有完结，我读书的渴望还没有满足，我对知识的追求是不可能放弃的！书是我的全部，我愿用我全部的生命去热爱它，只有它是我唯一的支持。
宇宙如此灿烂。愿我爱书的那颗心永远闪闪发光，陪伴着我，和我一起在知识的海洋中一起畅游！
书，是人类进步的阶梯，是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中，我们可以读到冰心的博爱，福尔摩斯的机智，鲁迅的冷静……而我呢，也与书结下了不解之缘。今天，就让我给大家讲一个我与书的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年级。很快我便将作业做完了，随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。
可“不幸”的是，在八点的时候爸爸来到了我的卧室，叫我上床睡觉；“啊？”我心不甘情不愿地合上书，走到洗手间刷牙洗脸。
这该怎么办呢？我沮丧极了，一声又一声地叹着气，愁肠百结。
但是，我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完毕，偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备，只欠东风！
钻进被窝，确定四周安全后，我把书翻到相应页数、打开手电筒，津津有味地看了起来。
突然，门外传来了熟悉的脚步声，不好，是爸爸来了！我急忙将头探出来，把手电筒关掉，闭上眼睛，装作熟睡的样子。
过了好一会儿，脚步声终于消失了，我“卷土重来，继续看起了书。但很快困倦将我击垮了，眼前的字体变得模糊不清，眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架，枕着书香入梦了。
书，能让我们拓展视野、能让我们学到更多的知识。所以，亲爱的同学们，让我们与书为伴，与书为友，让我们的人生飘溢书香！
我的兴趣广范：画画、跑步、羽毛球……，不过，我最喜欢看书！我呀！对书可是爱不释手，睡觉抱着书，吃饭时也捧着书津津有味地看，就连上洗手间也恨不得拿着书。
我特喜欢看闲书。可妈妈偏不让我看，说什么闲书不好，真想对她说：“看闲书好呀！莎士比亚说过，书是全世界的营养品”，我认为，闲书里的知识也很多，比如：闲书里还有一些我不认识的字呢！
记得有一次，我正在看闲书，可是妈妈却像猫捉老鼠似的“偷袭”我，幸好我及时把书藏了起来，正当我暗暗自喜时，妈妈连忙从我手中拿走了我的闲书，我不知道妈妈是怎么发现的，正当我冥思苦想时，妈妈已经把书扔了，我哇哇大哭起来，不知怎么的，*时不爱哭的我，今天怎么就哭了呢？妈妈急忙问我：“怎么啦！*时这么爱笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有书病。”妈妈听了之后哈哈大笑“你就这么喜欢看书啊？”说着，就从垃圾桶里拾起了那本书，我看书又回来了，连忙说：“谢谢妈妈，妈妈最好！”妈妈哭笑不得：“把你的书扔了你就叫我坏妈妈，帮你的书拾回来了，就好妈妈了，你认书还认娘啊！”我故意吓妈妈：“认书！”
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。
记得有一次，我和妈妈去买东西，我看到了新华书店，便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下，妈妈最后答应了。可要求是在三点以前回家，我为了读书顾不上那么多了，只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店，在跑过去的时候就心想：上次那本《世界历史》读哪了?它好像在文类书籍地二排第五行，对了!这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着，哦!原先它在那里，这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书，我首先会看它名字，作者为什么要去这个题目，这个名字有没有和资料有关，然后，我会看这本书的作者资料和书本的介绍，最后我才去看那本书
我津津有味地读那本书，根本没有在意一分一秒的过去。突然，一个陌生的声音出此刻我的耳边：“，书店关门了，回家去了吧”我一看，原先是书店的叔叔，我一看时间，啊!六点多了呀!我急忙回了家、
这就是我的读书故事。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。这个比喻太形象了。人类正是靠着书籍，才从愚昧变得聪慧，才从懵懂变得成熟，文明才得以永恒延续。
从小学一年级起，我就喜欢看课外书。有一次，妈妈给我买了本《狐狸列那的故事》，看着封面，我就特别喜欢。吃完晚饭，我就拿起书津津有味地读了起来。但越看越乏味，我开始三心二意，心不在焉了。妈妈看出了我的心思，严肃地说：“读书不能三心二意，要细细品味，才能品出书中的味道。你可以想象自己是书中的主人公，在做着主人公正在做的事。”
“我懂了，妈妈。”
我拿起书，细细品味书中优美的词语，深刻感受书中精彩的情节。我成了主人列那，狮子诺勃勒追着我满森林跑……
“快跑，快跑！”我拼命大声喊。
“怎么啦，怎么啦？”妈妈跑过来问我。
原来是我过于入迷，沉醉于故事中，竟不知不觉大声喊出声了。
我从此爱上了读书。课堂上的书让我学*，让我思考；课外书让我丰富，让我开阔；人生的品读，让我成熟，让我成长。
——我的读书故事优秀作文6篇
小时候，我很喜欢读书。妈妈常常买一些图画绘本给我看，虽然有些字还不认识，但我拿着书还是爱不释手。
上小学了，我认识的汉字越来越多，阅读量也大大增加，每月能读书三本以上。
三年级的时候，我的眼睛*视了。原因是学*负担重，用眼过度。妈妈知道我爱读书，读书要用眼，书读多了眼睛就会疲劳。于是就尽量让我少看点书。导致我一年下来才读了两、三本书。此时，我似乎被关在了书王国的大门之外。
不读书就不能增加课外知识，妈妈就给我买了一个播放器，又下载了一些名著故事，如：水浒传、三国演义、隋唐演义等。我拿着播放器听故事，吃饭听、睡觉听，玩玩具也听……就这样，我听了不少故事，一个月就可以听完一个名著故事，有：杨家将、岳飞传、红楼梦、*上下五千年、世界上下五千年……
四年级了，妈妈给我配了一副眼镜。从这时起，书王国的大门又重新为我敞开。我大摇大摆地走进了大门，又开始遨游书的海洋。
现在，我的阅读量越来越大。就拿这个学期来说吧，我家举行了读书积分计划，读一本书，就加上相应页数的分数。当积到一定分数时，就奖励一个大奖品。这样可以鼓励我读书。现在，我已经获得了显微镜和观察切片两个奖品了，因为我最*读完了50本书。
粮食哺育身体，书籍哺育灵魂。一个爱读书的人，才是一个健康的人。以后我还要多多读书，做一个知识充沛的人！
书是我们的营养品，给我们带来丰富的营养，让我们健康的成长；书是绽放的花朵，给我们带来新的希望，让我们迈向新的旅程；书是悠扬的琴声，给我们带来优美的旋律，让我们轻松愉快的生活。
我虽然不是特别爱看书的人，但我也算是比较爱读书的人。记得在六年级的时候，我常常借小说看，为了不让母亲发现。我只能在学校里面看，数学老师让我们写题的时候，我偷偷的在座位上躲着看书，为了不让老师知道我在看小说，让前面的同学和同桌都坐端正，我是靠着窗户坐的，不是很容易被老师发现。当老师说到，还有几分钟下课，同学们抓紧时间，还好我同桌是一个学霸，我不到五分钟就抄完了，虽然知道这不光彩，但为了看小说，只能这样。快到小考了，我依旧这样，有一次下课看小说，被数学老师逮个正着，老师拿起书对我说：“都快考试了，你怎么毫无紧张之心，难怪你这几次模拟考试都没有考好，以后不准把小说带进学校。你要是把看小说的心思，用一半在学*上，你的成绩绝对不是现在的样子。”那天老师在班上收了二十几本小说，并且警告的'同学，不能把小说带到学校。
我并不恨这位老师，反而非常感激她，她让我明白了读书的利与弊的关系。要不是她在小考前警告我，恐怕就没有今天的我了吧。
我现在看书就不会像以前一样，只是休息的时候看，但小说什么都不会去看，只是看看作文，历史。
书是人类进步的阶梯，最*几个星期，我们在阅读老师的强行“逼迫”下，开始读起了《西游记》。
想必《西游记》应该是家喻户晓的吧，上一年级的`时候，我就在电视上看完全集了，又让我读一遍，真是枯燥死了。每天坐在我旁边天天看我阅读的妈妈似乎看出了我的心思，边便对我说道：“儿子，你是不是觉得再读一遍《西游记》很无聊？”我点了点头，“我可以告诉你一个秘密，你可以在原著上发现与电视剧不一样的东西。”我信以为真，立刻翻开书读起来。
老妈说的果然没错，从第一章开始，我就发现了许多与电视剧不同的地方：原著先说的是地点，但是电视剧只是一个岛上的一块仙石，并没有说什么三洲。这让我看得心花怒放，一口气看了一大半。其中，我又发现了许多与电视剧不同的地方，比如说三打白骨精这一片段，电视上说的是白骨精三次变化后化作了天符，但是原著上是猪八戒在当中作梗，并且骨头上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有时看着看着，我都情不自禁地自己在书房里表演起来，感觉自己就是书中的人物，为师徒四人的坚强意志而折服，为每一关的惊险刺激而雀跃……以至于每次吃饭都忘了，每晚睡觉都要妈妈一再催促。……
这就是是我读书的故事，我读书，我快乐。
书，就像一段段历史，让我们知道更多过去的往事；书，就像一只弯弯的小船，载着我们驶向无边无尽的知识海洋；书，就像一对有力的翅膀，让我们在蔚蓝的天空翱翔。书，是我不能分割的一部分。
那天，我正在看书，在一旁烧饭的妈妈突然说道：“儿子，你帮我看着锅里烧的鸡肉，我有事先出去一下，记得十分钟后翻一下。“嗯，没问题。”我一边继续翻书，一边答应，我想，那不时飘来的香气一定能提醒我的。
书中的故事简直太精彩了！时而让我紧蹙眉头，时而让我会心微笑，我完全融入了书中的故事，跟着主人公的脚步舒心漫游。嗯？什么味道？空气中一种奇怪的焦味，一时间我还没反应过来，刚打算低头继续看书，突然反应过来，我的红烧鸡肉！
我赶忙扔下书，疾步奔向厨房，打开锅盖，一股浓烟差点熏瞎我的眼睛，刺鼻的糊味弥漫了整个厨房！我知道这下我又要挨骂了，鸡肉一大半都变成黑炭，黏乎乎的粘在锅底，哎！
这时，家门打开，妈妈回来了。看到这一幕，什么都明白了。妈妈笑着说：“你怎么搞的呀，我出门前都猜到了，是不是又光顾着看书都忘了看锅里了呀！”我低着头说：“妈妈，对不起。”“没事没事，下一次要注意一点哦。”
这就是我——一个热爱读书的小小少年曾经的故事。书，就是我们的朋友，就是我的老师，是我的精神食粮，是我的指路明灯。
有书常为伴，快乐永相随。
小的时候，我还不识字，妈妈每天晚上捧着童话故事读给我听，有时候关了灯，妈妈还会讲她小时候看过的有趣故事给我听。从那时起，我就非常渴望快快学会认字，这样我就可以自己钻进那些飘着墨香，满满都是知识趣味的书海之中畅游了。
上幼儿园时，还没有认几个字，我就迫不及待的抱着花花绿绿的故事书，粗略的读起来。我读书时有个*惯，即使遇到不认识的字，我也不会停下来问爸爸妈妈，而是自己结合句子去理解，大概的猜出这个字的意思，这样不会影响我读书的速度和也不会打断我对书中问题的思考。
现在，通过在学校的努力学*，和不断阅读的积累，我的字词基础和阅读理解的能力，早已是今非昔比了，只要适合我这个年龄阶段的读物，我都会不分类别，不设边界的去大量阅读：自然科学类、智力探案类、知识拓展类、童话神话故事等等。
休闲时，我最爱去的地方就是书店了。我和妈妈一去书店可以待一整天，大大小小的书店，如同一个个知识的海洋，我们在里面徜徉游弋，快乐无比！有时候妈妈会推荐给我一些她认为适合我的，好看的有意思的书，有时候我会自己挑选一些书，每次离开书店时，无论是我们的大脑还是购物袋都收获满满！
在一个格外晴朗的星期天，我在家里闷得慌，就给妈妈打了个电话，问妈妈我应当干什么呢？妈妈说：“你没事干去图书馆看看书去吧”。
我来到图书馆，心想我喜欢看什么书？应当看哪本？我转过来转过去，左思右想。哎，过了好大一会儿，我总算找到我喜欢的一本书了。这本书的名字叫《西游记》，这个书名必须会有很多人熟悉吧，可是我就不怎样熟悉它，那我可要从第一页开始好好读。
哦，原先是这样！一页，两页，三页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我的腰真酸呐，不得不趴在桌子上读。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如痴如醉呀！有很多在书馆的人都夸我呢，我谦虚地说：“这有什么啊，我们是小学生，我们就应当多读一些课外书的。”
一天，两天，我只要一有时间就在图书馆读书，除了读《西游记》，我还读了《爱的教育》、《笑猫日记》、《小学生获奖作文大全》……还读了很多很多呢！
经过这样的阅读，我才明白了读书是一件多么有乐趣的事情，我们应当多读书，这样才能长见识，长大以后才能有出息。同学们，吃饭很重要，读书也很重要哦！
——我读书的故事作文6篇
以前，我是个喜欢听故事的小孩，每天都让妈妈给我讲故事。直到我上学的.那一天，我学会了很多生字，所以我才可以自己读书了。
有一次，因为我太爱读书了，所以还跟妈妈进行了一次辩论。妈妈说让我先写完作业，再读书，但是我那次考试特别差，想让我缓一缓自己的激动的心情。就看了一本我最喜欢的书《保姆狗的阴谋》后，我觉得心情好多了，才写的作业。妈妈回来后发现我只写了那么一点儿，她气死了，把这件事情从前到尾问了个遍，妈妈说你读书是好事，但是要把写作业放在前面，把读书放在作业的后面，而我说我烦恼的时候看看书就*静了，所以我一放学就想看看书，后来我同意了妈妈的说法，放学了先写作业再看书，妈妈也同意我心情不好的时候可以先看书。
现在我看了各种各样的书，比如说我自己读的第一本书《小蝌蚪找妈妈》，给我很多乐趣的书就属《保姆狗的阴谋》。给我增添自信的书那就是《管好自己就能飞》，让我感动的流泪的书就是《佐贺的超级阿嫲》，生活中是缺少不了书的，书籍是我们的好朋友，我们也应该认真的爱护它。
“读一本好书，就像交了一个益友。”“书中自有黄金屋”这句话说得不错，从小，我就把书当成朋友来看，书告诉了我无穷的知识，获得了无穷道理。
我从小喜欢读课外书，写完作业，吃饭时，睡觉前-只要我一有空，我都要和“书”朋友对话、交流，在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时，爸爸妈妈总是满心不悦，斥责我：“你每天作业写那么慢，复*、预*都没时间了，还看这些闲书?有什么用呀!”此时，我只能无奈地请求：“我想看嘛，就让我看看吧。”可他们仍坚持说：“想看也不行，谁让你写作业动作那么慢，给我收起来!”我看着他们严厉的面孔，最终还是无奈地把课外书收起来了。以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和“朋友”见面。
我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家，我就开心，赶忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在书海里。许多晚上，我总等爸爸妈妈睡着以后，躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。
我是这样说的，也是这样做的。有一次，语文考试，我的作文得了满分，我兴奋极了，心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学，我赶忙把试卷拿给他们看，他们看后，满脸微笑，说“我的女儿不错嘛!”我乘机对他们说：“这都是书朋友给我的呀。”他们听了，也竖起了大拇指，说“要继续保持哦!”说完，我们三人都开心地笑了，这时，我心里更是比蜜还要甜
那天以后，我们一家都进入了书海遨游。昨天，我看《绿野仙踪》，妈妈津津有味地看《读者》，爸爸一边看《大美食》。夜深了，灯光静静地照着我们，直到很晚很晚……。
古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
我喜爱读书，在我5岁的时候，我就爱读书，我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国着名小说精粹》……
记得有一次，我看《儿童文学》，看到了一个小弟弟只有6岁，可当姐姐生病患了白细胞白血病时，6岁的小弟弟赵雷要给姐姐献血。他从没哭过，每天给姐姐画画，给姐姐讲故事。可当赵雷给姐姐献血时，姐姐不同意。赵雷却说：“没了姐姐谁给我讲故事，陪我一起玩。”
姐姐这才同意。本来妈妈要给姐姐献血，可只有5个点相同，而赵迪有9个点相同，他每天都要吃很多饭，不让体重请下来，虽然赵雷不想吃，可为了姐姐赵雷还是大口大口的吃了起来。
给姐姐献血的时候赵雷没有哭，他还向姐姐笑了笑，他还不能哭，姐姐见了会难过的，他也不能动，一动就难受。当血献完时，姐姐恢复了，赵雷开心的笑了。
我看完伤心的哭了，一个6岁的小男孩儿如此勇敢，为了姐姐活着，为姐姐献血不哭不闹。
“叮”随着清脆的下课铃声的响起，同学们个个都从座位上跳了起来，吵吵嚷嚷的来到教师的写画板——结有一层银霜的窗户玻璃上作画。
我自然也随着大流，伸出一根“胡萝卜”在一块我蓄谋已久的地盘上开始画起来，谁知，一根又粗又壮的胡萝卜伸了过来，活生生的把我的地给抢了过去。“哼，画头猪送你，愿他与你同在。”“切，你没事把你自己送**啥？”教室里这样的声音此起彼伏。
放眼一看，窗户上到处都是一些大作，有些人还在上面表了署名；还有些人干脆在上面写些侮辱人的话，那些被侮辱者不堪这样，纷纷回击，于是，窗户上又多了一些不文明词汇，更使得原本就不大的“作画空间”更狭小起来。
我瞪大眼睛，仔细搜寻起来，终于找到一块“狭小地域”，itistoosmall，我只得用指甲在上面画画，但我的心里却乐不可支，因为我画的不是别的，而是一株迎春花啊！
这时，教室外传来了“噔噔”的高跟鞋撞地声。不知是谁喊了一句：“老师来了”，大家纷纷跑到窗边，顾不上寒冷，用袖子在上面擦来擦去。可是，已经迟了，老师已经站在讲堂前，望着这一幕闹剧。
我们端坐在教室里，等待着乐极生悲的一幕，我偷偷的瞥了几眼同学：有的偷不时回头望自己还没有擦掉的画；有的因自己已经把画擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不关我事”的样子……
可谁知，老师竟然“呵呵呵”的笑了，笑声如银铃般清脆，我们一看，知道这次“杯具”已经不会发生了，就纷纷跑到老师那，为她介绍那些“幸存者”，“呵呵，还挺像，蛮有才的，呵呵……”噢，看来，老师比我们这些“迎春花”还春天哩！
这一刻，教室外冰天雪地；
这一刻，教室内春暖花开！
小时候，每当看到书，就总觉得真是没意思，读书成了我最大的烦恼。
渐渐长大了，上学读一年级了，我慢慢感到了知识的缺乏，每次写作文，我都不知道怎么写，没有话说，就是写一些，也是词不达意，错别字连天。爸爸妈妈经常会给我买书，希望我能养成读书的好*惯，可是我从来不看。
直到有一天，我们去外地旅行，看到景点有二个红色的大字，我不经意间读出来：别墅(bíe yě)，大家听到了都诧异地看着我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我赶紧翻了一下词典：原来是读别墅(bíe shù)!我恍然大悟。看来以后一定要多读书了。被人笑话真是有点不好意思。
从那以后，我就坚持多看书，渐渐地爱上了读书，因为书给了我无穷的乐趣。读《鲁滨孙漂流记》、《一千零一夜》可以让我们对世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十万个为什么》可以使我们知识更加丰富;读《作文大全》可以学*借鉴很多优秀作者的表达优美的词句，提高作文水*;就连一些漫画书也可以让我们更加幽默。
——书是人类进步的阶梯。读书给了人知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神"。这两句话在我小的时候让我爱上了书籍。
还记得有一次，我在学校的图书馆借了一本书，当时我把这本书拿回老家去看，因为我出身于书香门弟，外公是一名退休教师，妈妈和小姨都是大学生，所以他们就非常喜欢我看书，我把书拿回老家，被家里人看见了，他们就要我把看过的书，全部抄到本子上，我现在已经抄了100多本。
在晚上，我通常都会熬夜，熬夜干什么了？就是看书。我觉得白天的时间拿来看书不够所以我晚上就会熬夜看书，我看书喜欢反复的读，找到我以前忽略的东西，有时我会把喜欢的句子单独抄的到一个笔记本上，我现在已经抄了350多个句子了。现在我算得上是一个满腹经纶的人了。
这就是我读书的故事，"书犹药也，善读之可以医愚”所以我们要好好读书，天天向上。
——读书的成语故事 (菁华6篇)
下帷读书
语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”
形容闭门谢客、专心读书学*的典故。此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
手不释卷
三国时，吕蒙是吴国的大将。
一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。
吕蒙作战勇猛，*时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。
凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学*，后来成了一个很有学问的人。
洛阳纸贵
晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲频繁为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学*。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学*，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学*。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水*，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的`人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。
囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学*环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
东晋范阳遒县(今河北涞水)人祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学*历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，“祖逖……与*空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声。’因起舞(剑)。逖琨并有英气，每语世事或中宵起坐，相谓曰：‘若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原。’”是说祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗?”刘琨说：“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学*和训练，他们终于成为能文能武的全才。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
焚膏继晷
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学*，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，假如读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后 到秦国游说，不被采用。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他非常羞愧难过，於是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。
2、囊萤读书
手不释卷(shǒu bù shì juàn)
释：放下：卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学*史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学*。
停了停， 孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”孙权说："时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"
吕蒙问："可我不知道应该去读哪些书?"
孙权听了，微笑着说："你可以先读些《孙子》《六韬》等兵法书， 再读些《左传》《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"
吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学*，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。
映月读书(yìng yuè dú shū)
利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。
牛角挂书(niú jiǎo guà shū)
把书挂在牛角上抓紧读书，比喻读书勤奋。
隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。
凿壁偷光(záo bì tōu guāng)
把与邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。现在用这个成语来形容读书十分刻苦的人。
汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”
邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附*有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
圆木警枕( yuán mù jǐng zhěn)
用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
司马光从小到老，一直坚持不懈地学*，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。”
牧豕听经(mù shǐ tīng jīng)
豕：猪。放牧猪羊时，停下来听别人讲经。指读书勤奋。
后汉时琅邪有个叫承宫的，是个孤儿，从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过，在那儿休息时听见《春秋经》，于是请求留下，为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永*年间，承宫被朝廷封作博士，最后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。
——阿凡提的故事读书笔记 (菁华6篇)
寒假时，姐姐送给我了一本书，叫《阿凡提故事精选》。这本书里有很多有趣的故事，我最喜欢的故事是《什么饭最好吃》，讲的是有一天，国王把所有的饭都吃腻了，不知道什么饭好吃，就去问阿凡提。阿凡提说：“没有实在的东西，我怎么说那个好那个坏呀？”国王就让厨师端来饭让阿凡提吃。阿凡提吃完了说：“当你肚子饿时什么饭都好吃。”
我非常羡慕他有一个充满智慧的大脑，非常崇拜他勇敢的性格。
我希望自己像阿凡提一样聪明、有知识，帮助有困难的人，不会让受到欺负的人继续受欺负。我希望人人都像他一样善良、勇敢，这样世界上就没有就伤心的事了。
“我有一只小毛驴，天天最爱骑……”是谁在唱歌呀？噢，原来是大名鼎鼎聪明的阿凡提来了！
阿凡提不仅聪明，还很善良。由于经常帮助穷苦的百姓，他的名气越来越大。皇帝听说了阿凡提的大名，便把他召进皇宫，想当面考考他。大殿上，皇帝说道：“阿凡提，我来出个题目，如果你答不出来，我就杀掉你！”“好的，陛下。”阿凡提行了个礼。皇帝问道：“天上有多少颗星星？”
“和您的胡子一样多。”“我的胡子又是多少？”皇帝又问。阿凡提指着小毛驴：“和它尾巴上的毛一样多。”大臣们都笑起来，皇帝气的胡子直翘：“来人，把阿凡提绑起来，杀头！”阿凡提一点儿也不怕，笑着说：“我早知道今天会死，而且还知道您哪天死呢。”皇帝吓了一跳，问：“这是真的？”“当然！”阿凡提面不改色地说。“你快说，我是哪一天死？”皇帝又急又怕。“你比我晚死一天。我今天死了，你明天就要死了。”阿凡提回答。“天哪！”皇帝顿时浑身发抖，大喊着：“来人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可别死呀！不然我也没命了！你再活一万年，那么我就能活一万年零一天了。“皇帝哀求道。”我的金银财宝任你取！“皇帝说完，命人搬出宝库里的机箱财宝，送给阿凡提。后来，阿凡提把财宝送给穷苦的百姓。大家听说这件事，更加敬佩他了。
我今天读了一本有趣的书——《阿凡提的故事》精选。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷，遇到不*事，他总要出手帮助需要帮助的人。
其中，最吸引我的是“毛驴法官”的故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店，生意很不好。一天，一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味，让他付钱。老汉没有钱，吝啬鬼竟然
要老汉去见法官，法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时，阿凡提骑着毛驴走了过来，他对法官说：“老汉的钱我来付。”法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前，拿着钱袋使劲晃了晃，问：“听见钱的声音了吗？”“听见了，不少钱哩。”阿凡提对吝啬鬼说：“他闻了饭菜的香味，你听了钱的声音，咱们的帐清了。”最后法官说阿凡提只配当毛驴的法官，阿凡提羞辱法官和吝啬鬼是驴子。
文章中的阿凡提非常聪明，遇到事情，总能想到好办法，巧妙的解决它。我们也要向阿凡提一样，以自己的聪明才智帮助需要帮助的人。
我看过《十万个为什么》、《一千零一夜》、《寓言故事》……但我最喜欢是一本书是《阿凡提的故事》。
阿凡提聪明勇敢，用智慧帮助了许许多多的穷人，一有钱就分给穷人，爱护穷人。有一次阿凡提在郊外开垦荒地，狩猎归来的国王问他：“阿凡提，你这是在干吗呀？”“陛下，我在种金子！”“金子也能种呀？”国王奇怪地问，“当然能种。”阿凡提说。国王半信半疑，便掏出了两枚金币对阿凡提说：“请把这个也一起种下，收获时我们*分。”“好的，陛下。”阿凡提边答应边接过两枚金币，“今天是星期四，经过我精心护理了一个礼拜后，到了一个至高无尚的主麻日，我肯定把收获的金子送到您高贵的王宫。”阿凡提笑着向国王深深地鞠了一躬。
国王似乎相信了阿凡提的话，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真来到王宫，对国王说：“尊敬的国王陛下，我们的'金子喜获丰收，两枚金币长出了二十枚金币，我留下十枚，给您送来了十枚。”阿凡提说着，把十枚金币恭恭敬敬地递了过去，国王高兴地接过十枚金币，然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说：“阿凡提，把这五十枚金币也拿去，把它也种上，待下一个主麻日我们在*分秋色。”过了一个礼拜，阿凡提却空着手来到王宫对国王说：“尊敬的国王陛下，这次我们的运气太糟了，整整一个礼拜滴雨未下，您的五十枚金币加上我的二十枚金币，共七十枚金币全部活活旱死了。”
“一派胡言，金子能旱死吗？”国王太怒道。
“陛下，您的理智是否正常？你既然相信金子能种，为什么不相信金子能旱死呢？”阿凡提说完，扬长而去。
以后我要多多读书，遇到问题多动脑筋，要像阿凡提一样机智勇敢，用智慧帮助应该帮助的人，帮助他们解决实际问题。
这个暑假里妈妈给我买了一本《阿凡提的故事》，我看了以后觉得阿凡提是一个非常聪明的人，也有点“搞笑”。因为，他喜欢用反向思维的方式来捉弄人，就好像我和同学们常玩的“脑筋急转弯”，给人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些贪心的人，是为了帮那些被迫害的老百姓，让欺负人民的坏人自食恶果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的国王也不例外。
比如，有一个故事是说，大地主把市场里面四条腿的东西全部买了下来，其他弱小的农民就买不到耕作的牲口，无法种田了。阿凡提知道后就问他：“为什么要买那么多四条腿的呢？”地主说：“我有一百万亩地，需要四条腿的东西来耕作。”“是四条腿的吗？我家有一百只。”地主忙要求全部买下，阿凡提说：“每只五块，不许反悔。”等到阿凡提拿出来，地主才发现原来是兔子，地主没办法只能买下了一百只兔子。
阿凡提的勤劳、勇敢、幽默、乐观的精神非常值得我学*，我喜欢他能不和恶势力动武，而用智慧帮助那些弱小的人们。妈妈希望我通过了解阿凡提的故事，能多学*本领，以后也能用自己的聪明才智来见义勇为、临危不惧。
自古以来，阿凡提就是中华人民智慧的化身。
一天，一位贪心霸道富翁，他是村庄里有名的贪心鬼，到阿凡提那里去修衣服，定2天后取货。两天后的一个早晨，阿凡提打开门，”叔叔，我是替我爸爸来取衣服的。“阿凡提赶紧拿出那叠衣服。”3块钱。“阿凡提正要伸出手给这位小孩子。”叔叔，爸爸说小孩不能带钱，会搞丢的，所以能不能先给我这件衣服呢？“
晚上，夜深人静。阿凡提正要躺下身子，忽然听到”哒“的脚步声，他明白是个小偷。他不想先抓到他，就决定给这小偷一点颜色。他立即和妻子交谈起来，他先开了第一句话：
”我以前呀！特别穷，只能靠到地主家干活获取报酬！真不公*！“”我呀，以前什么活都干过，不过有个新招要告诉你！“
”什么呀？“
”我呢，以前当过小偷，会了个新招。“
”嗯？“
”我偷第一家的时候，就脱一些衣服到院子里。当你偷完第二家的时候再脱一点衣服到院子里。等衣服给脱完了，我就赶紧逃跑。那么第二天我就穿另外一身衣服，我家就没有这套衣服，也不会引起怀疑。对不对，阿凡提？“
”非常好，但是我怕你夜里有点冷！“
”废话！“
”……“
小偷正拖着一个沉重的花瓶走，觉得这招不错。就赶忙到院子里脱了点衣服，”抓小偷了！“阿凡提朝院子里大喊一声。结果，邻居有的举*，有的带铁铲，有的带上大钳子，有的干脆把工具上拉上，联合把这**小偷给送到了警察局，并且令他进了大牢。
心眼坏的人，永远在阴暗中生活。光明正当的人，永远值得信赖。为民除害，阿凡提的故事，成了又一道*人一处美丽的文化风景线！
