学生家长对老师评语菁选

首页 / 好词好句 / | 2023-03-13 00:00:00

学生家长对老师评语

  在学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学*或工作的进步。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编帮大家整理的学生家长对老师评语,欢迎大家分享。

学生家长对老师评语1

  家长评语

  xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的.谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活*惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

  家长评语

  xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

  家长评语

  xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

学生家长对老师评语2

  1. 如果是一个胸怀大志的人,你就应该在大海里扬帆远航,在天空中展翅翱翔。莫让坏的*惯吞没了你的理想。老师希望来年的你学*更加勤奋,方法更加科学,能取得更大的进步。

  2. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功向来只青睐勤奋刻苦的人,愿你能够树立自信,披荆斩棘,不断走向成功,实现心中的远大理想。

  3. 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护***的领导,积极参加单位组织的各项政治学*,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

  4. 你未能很好地严格要求自己,在学*上自暴自弃,言行上也有些放纵自己,缺乏基本的责任心和自觉性。要明白学*的机会稍纵即逝,而你却未能好好地珍惜它,有些得过且过,无所事事,老师也替你担心,希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新的学期。

  5. 你是一个活泼可爱充满自信的女孩,上课积极主动,响亮的回答常常能引起老师和同学的赞赏。希望你在今后的学*中,改进学法,奋勇直前,使得各科成绩能取得较大进步。

  6. 你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,勇往直前,让你的人生绽放夺人光彩,去拥抱未来,走向成功。

  7. 你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。愿文静懂事的祁莹莹同学在新的.一年里更加自信,更加勤奋,改进学法,提高效率,给老师和家长不断带来惊喜。

  8. 你是个文静乐观的女孩子,能遵守学校的规章制度,学*上也能认真对待,但刻苦不够所以稍有浮动,相信你是个聪明的女孩子,你一定能够找出自身的缺点并克服它,争取更大的进步,真正成为同学们的榜样!加油!

  9. 昨天,你带着梦想来到阜中这片美丽圣洁的求学乐园;今天,你靠不懈的拼搏去实现跨越。但是,在谦虚人的字典里是找不出“满足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,把握明天,创造明天更大的辉煌。

  10. 你尊敬团结热爱关心集体。但学*不够刻苦,有畏难情绪。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名出色的学生。

  11. 聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上,大家都被难题难住而沉默不语时,你的举手总能给老师一个惊喜。你如果能够更加严格要求自己,给自己制定更高的学*目标,并为之努力奋斗,你会更加出类拔萃。

  12. 原本你有着良好的学*基础,有着聪明的头脑,可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的成绩,反而荒废了你原有的学*基础,望你能及早回头,学*的机会稍纵即逝,要珍惜时间,迎头赶上!

  13. 你头脑聪明,但你没有充分利用,花在学*上的精力不多,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  14. ××老师一贯认真服从安排,扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学*中,她认仔积极发言,总能按时高质量地完成每一次学*。进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

  15. 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你是个活泼的男孩子,聪明的你反应快,理解力强,学*上比较勤奋,但这个学期你的课堂表现仍不如以前,同时,学科发展不*衡也是你学*上的缺点,望你更加努力,克服困难,争取更大的进步!

学生家长对老师评语3

  1. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

  2. 班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学*态度,行为上约束以前的坏*惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

  3. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为*惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

  4. 虚心学*,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。利用网络认真学*新课程化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学*积极性。

  5. 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教参,学*好大纲,虚心向其他老师请教。力求吃透教材,找准难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  6. 该同志拥护***的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学*,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  7. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水*有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报*安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最实用的技巧。

  8. 在工作中,能充分调动学生的.学*积极性,激发学生的学*情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教学校组织的教研活动,通过参观学*,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水*。通过利用网络各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种比赛等教学手段,充分调动他们的学*兴趣及学*积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。

  9. ××老师为人踏实。不论是对待学*,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学*中,她认真认真认真认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,扎实。

  10. ××老师有有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢勤勤恳恳,尽职尽责。政治学*中,她积极严肃,自觉自律;业务学*中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。老师都喜欢。

  11. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨***老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,*易*人,深受学生喜欢。逢年过节,****老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈理想,交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照,也是***老师走向成功之路的法宝老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校学生会工作表现出色。他既教书又育人,还xx老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。

  12. xx老师思想端作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  13. xx老师热有能有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

  14. 工作上,兢兢业勤勤恳恳,尽职尽责。学*中,积极严肃,自觉自律;

  15. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学老师都喜欢。

  16. xxx老师热开踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按学美学服装美学……

  17. 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

  18. ××老师温*踏细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学*活动,她尊敬领尊重同待人真热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教查资找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部**,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

  19. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为*惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学请教。力求吃透教材,找准重难点。为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,

  20. 该同志拥护***的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学*,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

学生家长对老师评语4

  1、谢谢您,老师!您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

  2、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学*、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

  3、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

  4、如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!

  5、老师都是经过专门系统学*的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。

  6、最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。

  7、你爱岗敬业,对工作认真负责。

  8、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,深得家长和孩子们的'喜爱。

  9、老师在百忙中,“课内比教学,课外访万家”定期进行家访,这都是第二次来我家家访了,我使老师和家长更深入地了解了孩子,共同配合,让孩子更全面的发展。

  10、开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了70分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了80,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复*物理。

  11、老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。

  12、你是一个知识丰富的老师。

  13、有个学生成绩不好,老是感觉老师和自己过不去,犯错的事往自己头上安,很是苦恼。家长就打印了一张纸条,贴在孩子的房间里。纸条的内容是这样的:不喜欢老师,最愚蠢的办法是不学*,让自己破罐破摔,而聪明人的做法,就是更好的学*,用实力证明自己。你没资格不喜欢老师,老师甚至也不在乎你是否喜欢他,只有成绩上去了,成了班级的顶梁柱,老师就会努力与你改善关系。结果还真管用,很短的时间,孩子就有了突飞猛进的进步。

  14、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

  15、我要感谢您多年给我们的教育和培养,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事。

  16、老师,谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长,我对你表示十二万分的感谢。

  17、谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教。

  18、你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。

  19、你说话的水*很有特色,很吸引学生。

  20、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

学生家长对老师评语5

  1.我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。谢谢您!

  2.老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

  3.当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

  4.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们!

  5.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  6.对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

  7.感谢你们!幼儿园的老师,人生起点的.导航之星,燎原孩子的前程!谢谢你们!

  8. xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

  9.对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  10.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

  11.老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

  12.我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

  13.每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢xx幼儿园的老师们、

  14.自从去年,我的孩子就读你们幼儿园以来,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

  15. xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

学生家长对老师评语6

  你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,团体荣誉感强,作为宣传委员能把班级黑板报出得很好,可是*时在学*上有些意志力不够强,自我控制本事不是很好,所以对自我的目标总是几分热度不能坚持到底。教师对你的要求远远不只这样,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得更好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

  *时你总是默默无闻,可是你团结同学,热爱班团体,体谅教师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,可是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学*方面,你十分积极主动,可是由于一些方法不得当,提高不很显著。所以要注意改善方法,放开胆小,参与到活动中去,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

  信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

  课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。

  李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

  xx老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学*成绩得到了较大的提高

  该同志热爱祖国,热爱社会主义制度,忠诚党的教育事业。十几年来,教学业绩斐然,深得同行领导的好评。xx年和xx年两次被评为县“优秀教师”;xx年被评为市“模范班主任”;xx年被评为县“三八”红旗手;xx年被评为市“先进教师”,并当选为南充市第四届**委员。

  李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的.体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学*方法和做人的道理。

  上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学*的积极性,使学生在学*之余能够在调节气氛的过程中学*做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。

  你对待班级工作认真负责,作为历史课代表积极配合教师和班委工作,团体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮忙人,*常有些调皮,但在学*上还不够严谨,有些贪玩,在交友上要谨慎,要交一些积极向上的朋友,教师十分欣赏你的善良和聪明,期望在以后能够利用好时间好好学*,在下学期能取得更大的提高,教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

  最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学*,刻苦奋进,珍惜今天的时光。

  你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学*上与大家竞争。老师希望在新的学年里,你在各方面能加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

学生家长对老师评语7

  1、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的*易*人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

  2、老师你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

  3、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

  4、老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

  5、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  6、你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

  7、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

  8、谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。

  9、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

  10、你是一位认真负责,关爱孩子的.好老师,我很欣赏你。

  11、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

  12、你工作负责,责任心强,干工作样样出色。

  13、你是一个知识丰富的老师。

  14、你说话的水*很有特色,很吸引学生。

  15、你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。

  16、你爱岗敬业,对工作认真负责。

  17、你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。

  18、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。

  19、是你们的培育让孩子茁壮成长。

  20、你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  21、你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  22、老师,把课堂还给学生,自主合作探究。

  23、你的课堂气氛民主,活跃,学生学*有兴趣,参与面试,能愉快地学*,思考,交流。

  24、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主*等的和谐的师生关系。

  25、你教学严谨,认真,不断的机理学深。

  26、老师,我的孩子*日来,在你的引导下,敢与人交流了。

  27、老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

  28、老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

  29、老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

  30、老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

  31、老师,我很欣赏你。

  32、老师,你真是个好老师。

  33、孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

  34、星期天,你的作业很好!

  35、你很关爱学生!

  36、你很细心!

  37、你想得很周到。

  38、孩子们都是你教好的。

  39、注意以学生为主,个性教学合作学*。

  40、不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。

  41、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水*有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

  42、你布置作业的形式多样,兴趣性强,孩子爱做,我也乐看。

  43、你对家长和蔼可亲,拉*了老师和家长的距离,有助于教学。

  44、你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。

  45、你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

  46、你对孩子一视同仁,让我很感动。

  47、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  48、在你的教育下,孩子的作文水*提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  49、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的*惯,是家长心目中的好老师。

  50、孩子交给你,我们放心!

学生家长对老师评语8

  以往评语中普遍存在内容笼统、趋同、用语枯燥、贫乏等问题。一份调查表明,学生评语中使用最多的十一个词语分别是:

  1、尊敬老师;

  2、团结同学;

  3、遵守纪律;

  4、上课专心听讲;

  5、希今后戒骄戒躁,争取更大的进步;

  6、按时完成作业;

  7、学*态度端正;

  8、学*成绩较好;

  9、积极参加各项活动;

  10、劳动积极;

  11、有集体荣誉感。究其原因,是以前在评语结构中偏重对学生行为的评价,而忽视了对学生个性的评价。改革评语写作模式的一个重点,就是抓住学生的个性特征,把“性格”的描述列为评语内容的一个方面。如写一手好字、画画很好、乐于助人、球打的很好等等都可以写进学生评语。如“祝贺你---未来的演说家!勤奋会使你学到更多的知识。愿你的学**演讲一样精彩!”

  一、要善于运用充满感情的语言,让枯燥的、冰冷的评语变为动人心弦的语言。

  对“能否按时完成作业”的指标,可具体分为:“因为贪玩有时不能完成作业”、“交上来的作业令人感到舒服”、“你的一篇篇答案正确的作业,因你的字而大打折扣”、“作业的准确率高、书写工整”等等。

  对学生是否“遵守纪律”,老师也不宜一言代之,而应将守纪律的程度、课内与课间、一贯与偶尔、主动与被动等不同层次的差别细致地区分开来。具体来讲,可以用以下方式:

  〈一〉、引用名言警句。“你是一个聪明又调皮的小男孩,你喜欢学*,喜欢运动,课堂上常常能听到你富有创造性的发言……老师悄悄地提醒你:不怕事不成,就怕志不恒。”

  〈二〉、巧用学生姓名。“一帆,感谢你的父母,给你取了一个好名字,老师告诉你,学*和生活的道路并不都是一帆风顺的,可是只要你付出一分艰辛,肯定会有一分收获的。”

  〈三〉、善用亲昵称呼〈乳名和小名〉。“小家伙,你的聪明才智,你的活泼好动,你认真时的自信目光,都深深地印在老师的脑海中……”

  二、教师应该用发展的眼光看待学生,以形成性评语取代结论性评语,让“鼓励”成为评语的基调。

  老师要用发展的眼光、通过鼓励的方式与学生交流,对学生的发展和所取得的成绩表示认同,使学生形成正确的自我认识。但也要防止对学生的成绩“报喜不报忧”、回避必要的指正教育与教育的'“恭维化”倾向。

  “你逼真的绘画,受到了师生们的好评,老师想看到你的作业像你的画一样美,能满足老师的愿望吗?”

  “老师知道你有一颗求知和进步的心,只要你下苦功,你的心愿一定会实现的,老师期待着这一天的到来!”

  对一位喜欢唱歌跳舞而不喜欢数学的同学,老师可以写:“你优美的舞姿和美妙的歌喉使同学们陶醉,老师相信你,在数学的智慧园中,你也会成为一颗璀璨的星星!”

  三、学生评语写作的四个阶段。

  〈一〉、动员阶段:班主任在班干部会、家长会及班会上,反复做好评语工作的意义、做法、要求等宣传工作,使学生及早在思想上有所视、行动上有所约束。

  〈二〉、准备阶段:

  A、了解学生在家里的表现,包括日常时间的安排、学*的刻苦程度、自学能力和效率、尊敬父母的情况、家务劳动的表现以及对零钱的支配、衣食的要求等。

  B 、开展班级学生互评工作。

  C、征求班、组长意见,了解学生遵守纪律、团结同学 和课堂表现以及学*情况等。

  D、学生本人进行自评,写成自我鉴定形式上交班主任。

  〈三〉、班主任评定阶段。

  班主任要做到“优点全”〈尽量不遗漏优点,以起到鼓励作用。〉、“缺点实”〈应提主要缺点,切记实事求是。〉、“希望真”〈所提出的努力方向应实实在在,言辞恳切。〉

  〈四〉、征求学生本人意见阶段。

学生家长对老师评语9

  1. 该同志工作勤勤恳恳,扎扎实脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学*先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教教参,学*好大纲,力求吃透教材,找准重难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学*的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  2. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护***的领导,积极参加单位组织的各项政治学*,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。评语

  3. 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新,能够虚心向老教师学*,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

  4. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

  5. 该同志精心备课,教学内容充丰富,能吸收学科新知新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。

  6. 承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学态度认真,治学严谨。

  7. xx老师有用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学*,认真领会践行上级精神,还用心学*各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。该同志热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学*领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水*。同时,学*校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的.主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。

  8. 该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学*领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水*。

  9. 该同志爱党爱国,积极参加政治学*和业务学*,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

  10. 张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充丰富,能吸收学科新知新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清表达准确,重点突出,难疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学*的兴趣,学生学*的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水*有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。


学生家长对老师评语菁选扩展阅读


学生家长对老师评语菁选(扩展1)

——学生家长对教师的评语菁选

学生家长对教师的评语

  在日常学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么你有真正了解过评语吗?下面是小编整理的学生家长对教师的评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生家长对教师的评语1

  你表现良好,*时自觉遵守纪律,有很强的团体荣誉感,*时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。可是时间分配不合理,所以对各科把握不是很透,以致于各科没有多少突出的科目,*时学*态度端正,所以上升也很明显,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得更好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的.评语2

  李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

学生家长对教师的评语3

  *时你总是默默无闻,可是你团结同学,热爱班团体,体谅教师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,可是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学*方面,你十分积极主动,可是由于一些方法不得当,提高不很显著。所以要注意改善方法,放开胆小,参与到活动中去,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得好的`成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的评语4

  xx老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的.语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学*成绩得到了较大的提高

  最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学*,刻苦奋进,珍惜今天的时光。

学生家长对教师的评语5

  你性格活泼外向,有较好的心态,开学来成绩不稳定,各科发展不*衡,偏科现象比较严重,异常对数学有厌恶情绪。*时对自我要求不严格,在前半期有几次违反班级纪律,可是经教育后,改变了很多,唯一还有成绩没有上来,教师期望你在下学期能再接再厉,夺回属于自我的天地。教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的.评语6

  你*时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的团体荣誉感,善于帮忙他人。可是*时自觉性不高,时间观念不强,所以有时迟到,学*自信心不足,所以成绩始终不能够提上来。期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的`评语7

  你对待班级工作认真负责,作为历史课代表积极配合教师和班委工作,团体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮忙人,*常有些调皮,但在学*上还不够严谨,有些贪玩,在交友上要谨慎,要交一些积极向上的`朋友,教师十分欣赏你的善良和聪明,期望在以后能够利用好时间好好学*,在下学期能取得更大的提高,教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!


学生家长对老师评语菁选(扩展2)

——学生家长对教师的评语菁选

学生家长对教师的评语

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。什么样的评语才是好的呢?下面是小编收集整理的学生家长对教师的评语,欢迎阅读与收藏。

学生家长对教师的评语1

  你对待班级工作认真负责,作为历史课代表积极配合教师和班委工作,团体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮忙人,*常有些调皮,但在学*上还不够严谨,有些贪玩,在交友上要谨慎,要交一些积极向上的.朋友,教师十分欣赏你的善良和聪明,期望在以后能够利用好时间好好学*,在下学期能取得更大的提高,教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的评语2

  你性格活泼外向,有较好的心态,开学来成绩不稳定,各科发展不*衡,偏科现象比较严重,异常对数学有厌恶情绪。*时对自我要求不严格,在前半期有几次违反班级纪律,可是经教育后,改变了很多,唯一还有成绩没有上来,教师期望你在下学期能再接再厉,夺回属于自我的天地。教师相信年以后,你必须能取得骄人的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的.评语3

  xx老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的`思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学*成绩得到了较大的提高

  最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学*,刻苦奋进,珍惜今天的时光。

学生家长对教师的评语4

  李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

学生家长对教师的评语5

  *时你总是默默无闻,可是你团结同学,热爱班团体,体谅教师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的'情趣,可是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学*方面,你十分积极主动,可是由于一些方法不得当,提高不很显著。所以要注意改善方法,放开胆小,参与到活动中去,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的评语6

  你*时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的团体荣誉感,善于帮忙他人。可是*时自觉性不高,时间观念不强,所以有时迟到,学*自信心不足,所以成绩始终不能够提上来。期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得好的'成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

学生家长对教师的评语7

  你表现良好,*时自觉遵守纪律,有很强的团体荣誉感,*时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。可是时间分配不合理,所以对各科把握不是很透,以致于各科没有多少突出的'科目,*时学*态度端正,所以上升也很明显,期望你在下学期继续努力,教师相信你能取得更好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!


学生家长对老师评语菁选(扩展3)

——学生家长对老师评语优选【五】份

  学生家长对老师评语 1

  1. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

  2. 班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学*态度,行为上约束以前的坏*惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

  3. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为*惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

  4. 虚心学*,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。利用网络认真学*新课程化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学*积极性。

  5. 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教参,学*好大纲,虚心向其他老师请教。力求吃透教材,找准难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  6. 该同志拥护***的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学*,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  7. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水*有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报*安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最实用的技巧。

  8. 在工作中,能充分调动学生的学*积极性,激发学生的学*情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教学校组织的教研活动,通过参观学*,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水*。通过利用网络各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种比赛等教学手段,充分调动他们的学*兴趣及学*积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。

  9. ××老师为人踏实。不论是对待学*,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学*中,她认真认真认真认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,扎实。

  10. ××老师有有耐心,是和谐氛围的'神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢勤勤恳恳,尽职尽责。政治学*中,她积极严肃,自觉自律;业务学*中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。老师都喜欢。

  11. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨***老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,*易*人,深受学生喜欢。逢年过节,****老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈理想,交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照,也是***老师走向成功之路的法宝老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校学生会工作表现出色。他既教书又育人,还xx老师温婉娴静,对待学生宽厚*和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。

  12. xx老师思想端作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  13. xx老师热有能有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

  14. 工作上,兢兢业勤勤恳恳,尽职尽责。学*中,积极严肃,自觉自律;

  15. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学老师都喜欢。

  16. xxx老师热开踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按学美学服装美学……

  17. 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

  18. ××老师温*踏细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学*活动,她尊敬领尊重同待人真热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教查资找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部**,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

  19. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为*惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学请教。力求吃透教材,找准重难点。为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,

  20. 该同志拥护***的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学*,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  学生家长对老师评语 2

  1、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的*易*人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

  2、老师你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

  3、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

  4、老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

  5、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  6、你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

  7、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

  8、谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。

  9、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

  10、你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。

  11、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

  12、你工作负责,责任心强,干工作样样出色。

  13、你是一个知识丰富的老师。

  14、你说话的水*很有特色,很吸引学生。

  15、你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。

  16、你爱岗敬业,对工作认真负责。

  17、你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。

  18、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。

  19、是你们的培育让孩子茁壮成长。

  20、你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

  21、你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。

  22、老师,把课堂还给学生,自主合作探究。

  23、你的课堂气氛民主,活跃,学生学*有兴趣,参与面试,能愉快地学*,思考,交流。

  24、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主*等的和谐的师生关系。

  25、你教学严谨,认真,不断的机理学深。

  26、老师,我的孩子*日来,在你的引导下,敢与人交流了。

  27、老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!

  28、老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。

  29、老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。

  30、老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

  31、老师,我很欣赏你。

  32、老师,你真是个好老师。

  33、孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

  34、星期天,你的作业很好!

  35、你很关爱学生!

  36、你很细心!

  37、你想得很周到。

  38、孩子们都是你教好的。

  39、注意以学生为主,个性教学合作学*。

  40、不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。

  41、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水*有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

  42、你布置作业的形式多样,兴趣性强,孩子爱做,我也乐看。

  43、你对家长和蔼可亲,拉*了老师和家长的距离,有助于教学。

  44、你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。

  45、你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

  46、你对孩子一视同仁,让我很感动。

  47、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  48、在你的教育下,孩子的作文水*提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  49、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的*惯,是家长心目中的好老师。

  50、孩子交给你,我们放心!

  学生家长对老师评语 3

  1.我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。谢谢您!

  2.老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

  3.当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

  4.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们!

  5.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的`春雨,我们将永远感谢您。

  6.对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变�D�D老师,祝您万事如意!

  7.感谢你们!幼儿园的老师,人生起点的导航之星,燎原孩子的前程!谢谢你们!

  8. xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

  9.对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  10.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

  11.老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

  12.我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

  13.每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢xx幼儿园的老师们、

  14.自从去年,我的孩子就读你们幼儿园以来,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

  15. xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

  学生家长对老师评语 4

  家长评语

  xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活*惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

  家长评语

  xxx这学期在老师的.辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

  家长评语

  xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

  学生家长对老师评语 5

  1、谢谢您,老师!您,是黑夜的启明星。 您,是白昼的晴空。 您,是骄阳下的清风。 您,是雨中的屋檐。 您,是大海; 您,是山川。 是您塑造了我的孩子灵魂。

  2、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学*、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

  3、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

  4、如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的'彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!

  5、老师都是经过专门系统学*的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。

  6、最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。

  7、你爱岗敬业,对工作认真负责。

  8、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,深得家长和孩子们的喜爱。

  9、老师在百忙中,“课内比教学,课外访万家”定期进行家访,这都是第二次来我家家访了,我使老师和家长更深入地了解了孩子,共同配合,让孩子更全面的发展。

  10、开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了70分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了80,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复*物理。

  11、老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。

  12、你是一个知识丰富的老师。

  13、有个学生成绩不好,老是感觉老师和自己过不去,犯错的事往自己头上安,很是苦恼。家长就打印了一张纸条,贴在孩子的房间里。纸条的内容是这样的:不喜欢老师,最愚蠢的办法是不学*,让自己破罐破摔,而聪明人的做法,就是更好的学*,用实力证明自己。你没资格不喜欢老师,老师甚至也不在乎你是否喜欢他,只有成绩上去了,成了班级的顶梁柱,老师就会努力与你改善关系。结果还真管用,很短的时间,孩子就有了突飞猛进的进步。

  14、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

  15、我要感谢您多年给我们的教育和培养,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事。

  16、老师,谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长,我对你表示十二万分的感谢。

  17、谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教。

  18、你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。

  19、你说话的水*很有特色,很吸引学生。

  20、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!


学生家长对老师评语菁选(扩展4)

——学生家长评语 50句

1、假作真时真亦假,无为有处有还无。(曹雪芹(红楼梦))

2、生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。

3、你诚实善良,像温暖的阳光照耀着我们,你的热情勤劳像轻柔的雨点滋润着我们。爸妈希望你以更认真执着的态度对待学*不怕困难,勇攀高峰。你能做到吗?

4、在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5、夏子舒这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草。不过最*有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!我相信孩子对学*只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!

6、尊敬的各位老师您们好感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。

7、只是在于积累,成功来自努力。你要认清自己的优势,同时要正视自己的不足。新学年,希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,多读书,同时加强体育锻炼。再有将*100天的时间,你就要接受你生命中第一次重要挑战---中考的到来,很早就想和你交流、沟通关于学*、生活的一些事情,但每天的繁忙使交流总不能实现,所以现在给你写封信,在中考之前,一个很特别的日子--百日誓师前,说说心里话。这封信既是父亲写给女儿的,也是朋友之间心灵的对话,我相信你能懂得并理解我的用心。

8、我的孩子在这三年的学*中,态度端正,勤奋学*,尊敬师长,团结同学。孩子,到高一级学校里,更要热爱学*,热爱读书。学*可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。总而言之,我的孩子德智体方面全面发展。我希望我的孩子能再接再厉,取得更优异的好成绩。

9、本学期无论学*,生活都有很大的进步,但是学*的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

10、XX在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学**惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学**惯。

11、在初中短短的三年的生活学*中,获益良多。从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决初中毕业初中毕业。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学*,爱好广泛,德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

12、在过去的三年里,目睹我的孩子长大成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,到高一级学校里,更要热爱学*,热爱读书。学*可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。我们以你为骄傲,因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。

13、xx学*较认真,能按时完成老师布置的各项作业,但缺乏学*的积极性和主动性,书写不认真,阅读课外书的积极性很强,但还是没有掌握读书的技巧,性格比较内向,内心思想很细腻,但不善于表现自己[害羞],属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动,希望今后能有机会多参加各类活动,培养和锻炼她的胆量自信,让她能健康快乐的成长!

14、xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学*能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学*态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏*惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

15、我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。

16、这个学期感觉进步很明显,学*也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,用心与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏*午。学*上要精益求精,自己要给自己加担子,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

17、文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学**惯你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!

18、学*态度端正了,学*成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学*感兴趣了,能主动学*了??我们有信心,XX就这样努力下去,一定是学*最棒的!

19、爸妈为你着学期所取得的成绩感到高兴,也向你表示祝贺。爸妈企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手,听到你动听的回答声。

20、倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了昊昊爸爸

21、有时也很粗心,把原题的“”能写成“”。

22、孩子本学期以来转变较大,放假回家后能主动学*,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。

23、望该生在校努力学*,积极上进。

24、你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡*惯和学**惯,游戏也能积极主动地参与。如果以后能再勇敢些,父母相信,你一定会更出色!

25、漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。

26、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在学*上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

27、xx是个勤劳懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

28、小xx变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,*来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。

29、爸爸焦急的注视着你,我非常在乎你的快乐和悲伤,爸爸始终和你在一起。

30、你对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

31、XXX:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!

32、李祥军:“如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,希望你能成为那个有所收获的人。

33、对工作付出的是专心,对父母付出的是孝心,对爱人付出的是真心,对朋友付出的是诚心,到来,工作要保持细心,对父母要有耐心,对爱人留有爱心,对朋友定要关心,愿新的一年总是开心

34、某某本学期每天早睡早起,做作业积极书写工整,能听从爸爸妈妈的话,在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

35、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学*成绩也有所提高,语文略有些下降。生活上不够自立,学*主动,期望老师您对他严格要求,多对他指点,在那里说声多谢,老师们辛苦了!

36、十八年的岁月,陪伴着你的是父母的'含辛茹苦,十八年的成长,是一位位老师呕心沥血,十八年后的今天,更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们,学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓,新的人生目标将从现在开始,愿你们把握今天,把握现在,以继承历史创造辉煌追求卓越为目标,放眼未来,与时俱进,永远朝气蓬勃,永远不懈进取。作为新的一代,愿你们积蓄着青春所赋予的锐气,张开青春的臂膀,拥抱美好的明天!铺开青春的画卷,书写绚丽的人生!

37、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步才会更优秀,让别人更加喜欢你

38、XXX:你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委员其间,你的账本上条理分明,一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完成各项作业,绝不拖泥带水,但“不想当元帅的不是好士兵”,你必须要树立一个远大的志向,一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。祝你成功!

39、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

40、有时也很粗心,把原题的“3”能写成“7”。希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。

41、喆喆希望你在下一学期里培养好对学*的兴趣,有一个好的学**惯,以取得学*上的进步!

42、在初中短短三年生活学*,获益良多从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了在学*上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良*惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排学*,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进我们相信会做到更好!

43、不靠天,不靠地,勤奋学*,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中经典高中家长评语经典高中家长评语。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。

44、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

45、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望XX在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,在加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信XX会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为XX同学已经长大啦!加油!加油!!

46、能静能动,专业学*严谨认真,学*成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。

47、你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

48、在这个学期总体成长非常快,性较强。学*方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学*,直到开学时间。作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促尽快补回。也是欣然答应完成学业进度。

49、前面几个月没有进入学*状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能完成家庭作业,寒假期间因落下学*没有太多的外出玩,在家还比较主动复*和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢!

50、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的'劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学*,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,希望你能改掉懒散的*气,作同学们的好榜样,妈妈相信你行的!


学生家长对老师评语菁选(扩展5)

——学生家长给老师的感谢信菁选

学生家长给老师的感谢信合集15篇

  随着感恩思想的积极提倡,感谢信不再是罕见的东西,写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。写感谢信需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的学生家长给老师的感谢信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校*台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的'老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的*百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学*情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临*中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  再次表示衷心的感谢!

  此致

敬礼!

敬爱的老师:

  您好!

  我是小一班果果的家长,想借这样的形式,感谢一下小一班的四位老师*时对我女儿的关爱。

  从女儿最初入园至今,我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如:

  1、由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的`期待来上幼儿园。

  2、在女儿刚刚入园时,睡午觉是我和家人最忧心的事情,但让我们感动的是,小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡,会轮流着陪伴,在我女儿哭闹时,每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况,使我能够全心投入繁忙的工作中,现在我的女儿早已养成了主动午睡的好*惯。

  3、在上幼儿园这段时间,我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了,回家满口都是幼儿园的人和事,看都孩子的这些变化,我们作为家长的真实喜在脸上,甜在心头,能让女儿在新中街幼儿园入托,我们放心!!

  像这样细微的关心,在幼儿家长口中数不胜数,让我们家长非常感动,为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸,衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好!

敬礼!

尊敬的丹尼园长、晨光老师、晓楠老师、李老师:

  您们好!您们辛苦了!

  我是大一班周晓彤小朋友的家长,首先感老师们辛苦的付出,也特别感谢晓彤能在大一班这个大家庭里成长!晓彤刚升大班前期,情绪很不稳定,几乎每天都会哭鼻子、闹脾气,看到孩子这种表现,我也很焦虑。善解人意的晨光哥哥、晓楠老师以及李老师都会及时给予孩子安慰和鼓励,并会和家长微信沟通孩子在园的表现,还有每天早晨去送孩子,李老师会说:“晓彤真棒,每天都早早入园”,孩子听到后特别开心。就是因为有你们的辛苦付出,孩子才会每天都开心入园,快乐学*,孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师。有了老师这段时间的'指导,我们做家长的在育儿方面才会有了很大的进步。我衷心感谢幼儿园的老师,晨光哥哥、晓楠老师、李老师,以及教育过、关心过、帮助过晓彤的所有老师,感谢园长的辛勤工作,领导出这样出色的幼儿园,有了你们,我们看到了孩子美好的未来。祝福老师们:工作顺利!身体健康!万事如意!大一班周晓彤家长

尊敬的校长、老师们:

  您们好!

  我是贵校初三一班xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老师!

  孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学*和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。

  今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能*静。 在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在学校领导的正确领导下,孩子们认真学*和吟唱了《弟子规》,其中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。

  今天,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的养育之恩,想着*日里父母的关心和爱护,同学们都痛哭流涕。

  还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教导下,他的学*稳步上升,年部排名逐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课,并照顾生活起居,一周下来很多老师都消瘦了,特别是董老师,为了班级和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。 通过学*弟子规和这次开展*乎完美的.主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识,更教会了孩子怎样做人。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!

  再多的纸张也写不完我们感激之情,再一次感谢以袁校长为首的学校领导,感谢董新老师,也感谢梁雨老师,还感谢三年一班的科任老师:谢谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!

  最后,祝老师们身体健康,*安幸福,桃李满天下!

  此致

敬礼!

尊敬的xx校长:

  您好!

  今天,我作为贵校高三年级的一名普通学子的家长,向三年来一直坚持不懈努力、激励帮助郑楷同学克服困难、战胜自我,最终取得高考文科561分较好成绩的xxx班全体老师们,表示最衷心的感谢!

  记得在三年前,我的儿子郑楷同学仅仅是以一个调节生的身份走进一中的。当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来,是一中的素质教育理念和“全面发展、终身发展”的办学特色,使他更自信地面对人生,是一中拥有的'这支爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师群体,坚持因人施教积极努力探索,使郑楷同学不仅学到了书本知识,还培养了在逆境中不甘落后,不怕困难,自主学*,勇于进取的精神,最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验,驶向成功的彼岸。

  刚进入高一时,我的孩子在一段时间内没有适应新的学*环境,特别是在高二时英语学*中遇到了巨大的困难,甚至滑向了不及格。这时,班主任陈晓明老师及时向英语朱学恒老师了解情况,并与家长共同帮助他走出困境,实现了英语成绩的飞跃。作为家长,我们也从孩子的成长中,不断与一中推行素质教育的办学理念形成共识。

  此刻,当我看到孩子的高考成绩单时,我内心的喜悦溢十言表。感谢各位老师,感谢一中,感谢你们帮助我的孩子圆了大学梦。无论我的孩子今后身处何处,从事何种职业,他都会永远铭记母校留给他的财富。

敬礼!

权老师:

  您好,暑假已经结束了,娃娃又背起书包,成为二年级的一名学生了。暑假里,我们欣喜地看着他的点滴进步,分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活,收获真的不少。

  回想暑假前,我们是那么的忧心忡忡,为了他上课不能遵守纪律,爱说话,好跑神儿,注意力不集中。接受您的咨询后,我们茅塞顿开,释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点,要多表扬,放大它的优点,让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一*话使我们受益匪浅。

  暑期开始的时候,娃娃主动邀我和他一起制定了学*计划,从第一天起,他的生活便按计划开始了。有时,他提出自己写作业,不让妈妈辅导,我总是很痛快地答应,还表扬他学*有主动性。字写得工整,数学题做得又快又好,我总是及时表扬。一天,我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日,娃娃主动说:“先写完作业再走。”我当即表扬他说:“你做得很对,先写完作业,就可

  以一身轻松地回老家了。”结果,那天的作业他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一个一次性塑料杯,他很随意地踢了一下,我说:“前面就有垃圾箱,为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又说:“你捡起了垃圾,我们的'城市因为你而变得更干净了。”以后,他经常会捡起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他会问我:“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾,都会得到我的表扬,我还会向家人介绍他的环保行为,正是在一次次的表扬下,娃娃渐渐养成了一些好*惯,节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时,便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来,我表扬他,这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周,洗澡时他提了个建议,冲洗时站进盆里,洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他,说你这个办法不错,妈妈还没想到呢,并当即照办。

  权老师,非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指导下,他的学*也会有很大的进步。

  此致

敬礼

尊敬的老师:

  您好!首先感谢您对小女x的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。在参加“x行动”的过程中,x在学*等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女__有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次x可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学*方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的'品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

  事业顺利

尊敬的老师们:

  您们好!


学生家长对老师评语菁选(扩展6)

——学生家长给老师的感谢信菁选

学生家长给老师的感谢信精选15篇

  随着个人的文明素养不断提升,越来越多人都去使用感谢信,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧!以下是小编精心整理的学生家长给老师的感谢信,欢迎大家分享。

  你们好!

  我们是学前班孩子xx的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是xx、xx、xx、xx、xx。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

  孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学*的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学*劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲*感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为*惯、学*兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的'教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学*能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  此致

  敬礼

尊敬的学前班的各位老师:

  值此六一儿童节到来之际,我想首先向各位老师表示衷心的感谢,感谢老师给了孩子们一个快乐的童年,使孩子的每一天都如儿童节一样开心!

  我的孩子自从进入学校学*以来,得到了各位老师的关怀和鼓励。作为家长,我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步,我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢,想了很久,最终决定写这封感谢信,来表达对各位老师的感激之情。

  一、及时沟通、积极配合

  通过与老师的接触,我发现老师们教学十分认真,而且具有很强的亲和力,孩子在学*过程中,即便有时候对所学*的知识有为难的情绪,但是对老师没有抵触情绪,在老师的鼓励下,总是能较快的顺利通过心理难关。

  尤其是孩子在学*珠心算的过程中,到了九级珠算的时候,由于暑假有两个多月没有坚持练*,所以在9月份刚开学的时候,每次写作业都要磨蹭半天,珠心算老师主动与我打电话沟通,希望家长能配合多增加听力练*。后来,老师又及时与我交流了两次,说孩子在课堂上表现已很好,很有进步。我反馈给孩子,说老师表扬你了,他自然也十分高兴,孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天,我一进家门,孩子就高兴的喊:“妈妈,我得奖状了,珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看,我一看,果然是“最佳进步奖”,我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上,那几天,儿子特别高兴,因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今,儿子写珠心算作业已经非常主动,经常不用催促就能按时保量的完成。

  二、发现兴趣、树立信心

  我的孩子很喜欢英语,刚跟着老师学*的时候,由于胆子小,不怎么敢开口说,感觉学起来很吃力。后来,回家主动要求听光盘,说老师在课堂上给他们分了两队,孩子总说,可不能因为自己把自己队的成绩影响了。

  老师也是主动几次给我打电话,说通过两个月的学*,学*兴趣和积极性有了很大提高,希望家长能继续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告诉孩子,他刚开始不相信,认为老师打电话一定是批评他了,因为他在课上表现并不好,经过我的反复证实,他才信了老师是表扬他了。渐渐的,孩子在家开始听一些我上学时的英语,还学着老师给我们每人起了名,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成绩听力是a+,书写是a,还在学校大厅进行了展示,心里很感慨,如果没有老师的及时鼓励,孩子一定没有现在这样的成绩和自信。

  三、因人施教、爱心呵护

  孩子在学校学*,我感触最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜,老师就打电话说经过识测试,孩子的水*达到了高级的水*,直接进入阅读班学*。我刚开始没有太在意,以为学校只是把认识多的孩子集中在一起学*,或者跟着其他班的孩子一起学。有一次,无意中问起孩子上阅读班的事情,孩子说他们班只有四个人,每次上课都是,有时候就两三个人,每人上去读故事、讲述故事等。我当时的确吃惊不小,同时也深受感动。觉得学校不为了省事,单为了四个孩子开设一门课程,真的是一切从孩子的需求出发,结合学生实际,真的很令家长感动。

  每天孩子的家庭联络本,老师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的'事宜。即便孩子表现不好,老师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来,一方面,有效的维护了孩子的自尊,另一方面,用鼓励的办法也启迪了孩子的兴趣。老师说的最多的就是“没关系,这是我们应该做的。”她们温和,她们善良,把孩子交给这样的老师,作为家长,是放心的,踏实的。

  每个人都是一路从学生时代走来,我深知,一位好老师对孩子的影响有多大。我替孩子庆幸,能够在进入学校之前遇到这么多有爱心、有耐心、有责任心的好老师。

  作为家长,我们实实在在的感受到了孩子半年来的成长和进步,我为孩子感到骄傲的同时,在六一儿童节这个孩子的节日里,也要对学前一班所有的老师,衷心的表示感谢:

  感谢各位老师对孩子的辛苦付出,感谢各位老师的无微照顾,更感谢各位老师的关怀鼓励!

敬礼!

尊敬的xx外国语学校校长:

  您好!

  值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

  我是贵校三(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的'可敬职业精神深深感动。

  事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

  此致

敬礼

尊敬的丹尼园长、晨光老师、晓楠老师、李老师:

  您们好!您们辛苦了!

  我是大一班周晓彤小朋友的家长,首先感老师们辛苦的付出,也特别感谢晓彤能在大一班这个大家庭里成长!晓彤刚升大班前期,情绪很不稳定,几乎每天都会哭鼻子、闹脾气,看到孩子这种表现,我也很焦虑。善解人意的晨光哥哥、晓楠老师以及李老师都会及时给予孩子安慰和鼓励,并会和家长微信沟通孩子在园的表现,还有每天早晨去送孩子,李老师会说:“晓彤真棒,每天都早早入园”,孩子听到后特别开心。就是因为有你们的辛苦付出,孩子才会每天都开心入园,快乐学*,孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师。有了老师这段时间的指导,我们做家长的'在育儿方面才会有了很大的进步。我衷心感谢幼儿园的老师,晨光哥哥、晓楠老师、李老师,以及教育过、关心过、帮助过晓彤的所有老师,感谢园长的辛勤工作,领导出这样出色的幼儿园,有了你们,我们看到了孩子美好的未来。祝福老师们:工作顺利!身体健康!万事如意!大一班周晓彤家长

敬爱的帕尔哈提老师:

  你是我心目中最优秀的一名教师,也是一个很好的榜样。因为“三进两联一交友”这个活动我们走到了一起,我们之间的感情也有了很大的改变。

  一开始我们都很茫然,不知道“三进两联一交友”活动是干什么的,是您主动找到我们,并和我们亲切的交流。

  我真没想到在我的大学生涯里能遇到您这样的好榜样。无论是在学*上还是生活上都给予了我们很大的帮助,每个月都会跟我们的父母打电话聊天,说说我们的学*和在校表现的一些情况,在生活上也会帮助我们,我们有什么心事也会跟您说,您像爸爸一样关爱着我们,让我们在学校有了家的温暖。无论是学*,还是生活您就是我们学生的最好榜样。

  不仅是我们,学院里也有像我们一样的“三进两联一交友”的老师学生,利用下班的时间和自己的学生,聊聊生活和学*上的事情,一起走进宿舍,让大家感受到家一样的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈,询问学生的家庭生活情况,了解民汉同学间团结情况,以及学生对国家助学政策的掌握情况,并对学生宿舍的卫生和行为*惯做引导教育。在食堂吃饭中,教师们和学生亲切交流,和学生吃在一起,关心学生的.身体健康和饮食*惯及卫生安全,让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。

  “三进两联一交友”活动的开展,让我们遇到了帕尔哈提老师,您是我们在大学生活中的温暖,像阳光一般关爱着我们,我们非常感谢您,以后的大学时光,我很荣幸在我的大学生涯里遇到您这样的一个好榜样,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓励。最后想给老师说一句,老师谢谢您!

尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师:

  你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

  现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的.,老人家一般比较溺爱孩子,因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏*惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

  经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏*惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏*惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学*方面,杉杉也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学*光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

  以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生*安!

  再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!首先感谢您对小女x的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的'指导。在参加“x行动”的过程中,x在学*等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女__有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次x可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学*方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

  事业顺利

尊敬的幼儿园园长及老师:

  你们好!

  我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是白如、白鹭,王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲*感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为*惯、学*兴趣。

  而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的'心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。经过这一年半的学*和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学*能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

敬礼!

尊敬的校长:

  您好!写这封信,是要感谢龙文教育及高红芬老师。感谢她对孩子的关怀,感谢她对孩子的帮助,感谢她为学生们所做的一切,虽然只有短短的不到三个月的时间。

  有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干扶持”。孩子的点滴进步、些许成绩,全都凝聚着她辛勤的.汗水。我们不会忘记她对孩子语重心长的开导和鼓励,我们不会忘记她母亲般细声细语对孩子的教诲,……这些点点滴滴,也深深地印在了孩子的心里。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们和孩子都将由衷地感谢您――敬爱的房老师!我们的孩子永远是需要您启蒙的学生!

  也许老师已经忘记了调皮的学生惹您生的气,已经忘记了您为学生的学*操的心,但我们无法忘记,您为年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她,您用话语安慰她,无论是失意还是快乐,您那用心发生的光芒将永远伴随着她。老师,您为什么一无所求呢?因为您心中装的是您的学生们,甚至爱她们都要超过了爱自己的孩子。您的无私奉献,都深深地镌刻在学生及家长的心里。

  我们还要感谢王艳萍老师、张嘎老师,感谢他们在孩子成长过程中,给予孩子的帮助和教诲,感谢他们为孩子所做的一切!正因为教师队伍中有了她们,老师――人类灵魂的工程师,有着大海般丰富,蓝天一样深湛内涵的称谓,将永远让我们铭记。

  感谢龙文教育,感谢给予孩子帮助的各位老师。

敬礼!

尊敬的校领导及老师:

  你们好!

  我是一年级(一)班xx的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活。

  由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。

  让我们感动的是,在XX年9月28日的.晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补*了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。

相关词条