员工培训合同9篇

员工培训合同1

　　甲方（用人单位）：

　　乙方（员工）：

　　身份证号码：

　　根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：

　　第1条培训情况

　　1.1培训性质为专业技术培训，培训内容为：。

　　1.2培训期限：预计自年月日起至年月日止。以实际培训时间为准。

　　1.3培训地点：

　　第2条培训费用

　　2.1甲乙双方确认：培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费、培训期间生活补助等项目，合计人民币元。

　　2.2培训费用负担方式为：甲方负担。

　　第3条培训期间工资待遇

　　3.1双方同意培训期间工资待遇按下列种方式处理：

　　3.1.1原工资待遇不变。

　　3.1.2甲方向乙方提供如下待遇：

　　（1）生活补助：

　　（2）其它福利待遇：

　　（3）其它：

　　（4）培训期间原工资待遇停发。

　　3.1.3其它：培训期间发放基本工资与岗位工资，其它奖金、补贴等不再发放。

　　3.2培训期间甲方向乙方额外支付的生活补助等计入本协议第二条约定之培训费用中。

　　第4条培训要求

　　4.1乙方保证在培训期间努力学*，取得优异成绩，保证拿到毕业证书/结业证书/职业资格证书。

　　4.2乙方承诺，在培训期间及培训均应遵守甲方有关规章制度，以不亚于正常工作时的态度和纪律参加培训，并遵守培训机构的纪律。如有违反，均视为违反甲方规章制度与劳动纪律。

　　第5条服务期

　　5.1甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训结束。

　　5.2服务期的结束时间为下列第种：

　　（1）至年月日止；

　　（2）至劳动合同或聘用合同期满时止。

　　当服务期的结束时间后于劳动合同期满时间时，甲方可以选择将劳动合同期限顺延至服务期满，也可以选择放弃服务期的权利，劳动合同按原期限终止。

　　5.3培训结束后，乙方将按下列第种条件上岗：

　　（1）不低于培训结束前的待遇，同时按甲方的正常工资调整制度，优先获得上调薪酬的机会；

　　（2）不低于如下待遇：。

　　如双方另有协议，按另行签订协议执行。

　　第6条违约责任

　　6.1服务期届满前，无论何种原因乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金。

　　6.2服务期届满前，有下列情形之一，甲方提出与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

　　（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；

　　（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

　　（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

　　（4）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

　　（5）乙方被依法追究刑事责任的

　　6.3违约金金额为培训费用金额，依《劳动合同法》的规定按未履行服务期与全部服务期的比例进行分摊。

　　*如发生乙方违约事宜，在付清违约金后，甲方将相关培训证书返还于乙方，并办理其它离职手续。否则甲方将依照法律程序追究乙方责任，由此产生的.一切后果由乙方负责。

　　6.5由于乙方的过错，导致培训不能正常完成，无法实现培训目的的，甲方有权停止培训，并要求乙方支付甲方已经为乙方支付的全部培训费用。

　　第7条其它

　　7.1培训开始前，甲方有权终止履行本协议，此时本协议不发生效力。

　　7.2甲乙双方之间如为非劳动关系，本合同关于服务期、违约责任等条款效力不受影响。

　　7.3此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

　　合同签订于：年月日

　　甲方（盖章）：

　　乙方（签字）：

员工培训合同2

　　在甲、乙双方________年____月份当面沟通后，乙方根据沟通内容和甲方的具体需求，双方就针对甲方______人员进行______培训的相关事宜达成以下条款：

　　1、乙方根据《附件一》为甲方开发、准备有关课程。

　　2、乙方指定________先生为乙方培训联络人，负责培训相关事项的沟通。

　　3、乙方负责培训的实施及培训后的学员评估。

　　4、乙方负责保证课程的教学质量，配备优秀的讲师及助教。

　　5、乙方负责制作培训讲义，在每天培训当天上课之前发放到参训人员的手中，做到打因清晰工整、装订牢固、人手一册。

　　6、甲、乙方有责任按照《附件一》相互配合实施培训，如确有特殊情况，须提前3天征得对方同意，方可调整培训时间。

　　7、甲方负责安排培训场地，并按照乙方要求提供培训所需的教学用具。

　　8、甲方需专门指定1名培训联络人，负责向乙方提供培训相关的有关资讯。

　　9、甲方有责任按照支付条款中规定的时间和金额向乙方支付培训费用。

　　10、本培训自______年___月___日起，为期______周，共进行______小时的培训，依据下面时间表进行，如遇节、假日，时间自动顺延，或双方另行商议利用节假日进行培训。

　　培训实施时间表(略)

　　11、培训场地及培训器材要求：

　　(1) 教学白板(或黑板)1个，白板笔(或粉笔)若干;

　　(2)电脑多媒体投影仪1台，并配有投影幕布(或教室前面是*整白墙);

　　12、培训费用支付条款：本合同标的的培训(辅导)费用总额为人民币______万圆整(人民币______元整)，其中包含课程开发费、讲师授课费、演练辅导费、讲义制作费等。付款方式为转账汇款或现金支付，具体支付时间如下：

　　(1)______年___月___日前，(培训起始日7天之前)甲方须向乙方支付培训费的50%。即人民币______万圆整(人民币______元整);

　　(2)______年___月___日当日，最后一次培训课程结束之前，甲方须向乙方支付结清培训费余额人民币______万圆整(人民币______元整)13、教师及助教往返甲方培训地(限在______)的车费由乙方全部负担。如需去其它城市，讲师及助教的往返交通费、机场费用、由机场往返驻地培训地的交通费、异地培训的食宿费均由甲方全额承担。

　　14、自本合同规定的培训完成后，乙方针对甲方使用*移动或*联通手机的参训人员，提供2个月的相关主题的“短信随身学”增值服务，短信包月费用全部由乙方承担，但乙方不负责甲方参训人员合同外的自助下载的短信所发生的任何费用;本增值服务条款不涉及责任事项。

　　15、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。

　　16、此合同一式二份，甲、乙双方各持一份。

　　17、此合同自甲方第一笔预付款足额到达乙方账户日起生效。

　　甲方：_________有限责任公司

　　法定代表人签字：___________

　　地址：_____________________

　　开户行：___________________

　　账号：_____________________

　　乙方：_________策划咨询有限责任公司

　　法定代表人签字：___________

　　地址：______________________

　　电话：______________________

　　e-mail: ____________________

　　开户行：____________________

　　账号：______________________

　　日期：________年____月____日

　　签约地：____________

员工培训合同3

　　甲方________因工作（生产）需要（或根据乙方________的个人申请），同意乙方参加________培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方协商，一致同意：

　　一、参加培训的时间从________年____月____日起，至________年____月____日止。

　　二、培训形式：________

　　1、全脱产学*。

　　2、半脱产学*。

　　3、非脱产学*。

　　三、培训费支付。培训费共计________元。由甲方负责承担________%，人民币________元；由乙方负责承担________%，人民币________元。培训所需的交通费用由乙方负责。

　　四、乙方在培训期间的，其基本工资发________%；岗位工资发________%或不计发；其他工资奖金补贴发________%或不计发。

　　五、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　六、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须为甲方继续服务________年。

　　七、乙方违反劳动合同或提前解除劳动合同，以及培训后为甲方的服务年限不满，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金。

　　八、其他约定：________

　　九、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力，本合同由双方签字盖章后生效。

　　甲方（法）负责人签名（盖印）：________ 乙方签名（盖印）：________

　　法定地址或住所：________ 法定地址或住所：________

　　________年____月____日 ________年____月____日

员工培训合同4

　　甲方：

　　乙方： 身份证号码：

　　甲、乙双方自愿、*等协商，同意签订本协议，共同信守本协议所列各项条款。

　　一、乙方接受甲方所安排的工作。

　　二、本合同期限为自 年 月 日起，至 年 月 日止

　　三、工作内容及条件：

　　1、甲方聘用乙方为

　　(1)乙方任务是武术教学和招生，

　　(2)在合同期内，甲方将可根据实际情况指派乙方于不同的招生、教学点

　　(3)在校遵守教职工守则，玩忽职守不服从安排造成损失的，视情况严重。给予处罚，或直接解聘。触犯法律由司法机关处理，本校区概不负责。

　　2、时间安排：

　　(1)周一至周五下午60—90分钟。周六、日三个班。暑假课时增加，每增加一班工资增加300元，减少一班扣300元。

　　(2)课前30分钟必须到校。迟到或早退一次扣10元，没写教案扣10元;每月每班缺勤率15%免扣，每月超出1人扣20元，并及时与家长联系。

　　(3)无故缺旷一天扣工资200元;如必须请假请找好替补教练不扣工资。

　　(4)事假必须提前三天提出书面申请，甲方安排替补教练。扣除休息工资给予替补教练，没有此过程事假无效，记作无故旷工;

　　(5)病假必须提前三小时亲自口头申请并得到确认，乙方安排替补教练，工资不扣，没有此过程病假无效，记作无故旷工;

　　3、如果乙方在工作期间不能胜任原职，甲方可根据实际情况对其进行调岗， 工资随调岗浮动。如果调岗仍不能胜任的，可解除本协议。

　　四、薪资待遇：

　　底薪：1500元三个班 (包吃住) 能力突出底薪直接加300元

　　底薪：1800元三个班(不包吃住)压工资20天工资在每月20号发放， 甲方不得以任何借口拖欠乙方工资和提成，如有遗漏由乙方提醒

　　提成：

　　1、 每教一名学员、每月每人提成5元，流失一名扣50元，

　　2、 安排试学成功提1%，

　　3、 暑假招生期电话费补助，暑假班转长期提1%，所再学员续交学费提1%，

　　4、 暑假后评选优秀教职工，奖金根据业绩而定，

　　5、 年底年终奖，0—5000元，

　　6、 每年到合同期涨300元工资。

　　7、 不定期安排旅游、聚餐、娱乐等。

　　8、 业绩突出升职教学加管理，将按照一定比例入股、分成或干股。

　　五、保密条款：

　　乙方在合同有效期内应当对甲方所有商业秘密承担保密义务，乙方在 合同完成后年内应当对甲方内部资料承担保密义务。

　　六、经甲、乙双方协商同意，可采用书面形式依法变更或解除本协议。

　　七、符合下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议。

　　1、乙方在试用期被证明不符合聘用条件的;

　　2、严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成损失的;

　　3、私自带本校学生去别的教辅机构。

　　八、有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议，但应提前一周以书面形 式通知乙方：

　　1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事 由甲方另行安排的工作的;

　　2、本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化。致使原协议无法履行， 经当事人协商不能就变更达成协议的;

　　3、乙方出现无故迟到早退三次以上者和无故旷工三次或三次以上者。

　　九、乙方要解除本协议，应当提前三十日，以书面形式通知甲方。安排好交接人员，工资结清。

　　十、本协议履行期满或终止协议的条件出现，协议即行终止。如因工作需要， 经双方协商同意可以续订协议。

　　十一、双方的违约责任：

　　(1)乙方不按照合同约定履行义务，造成工作停滞、延误的，乙方须支 付数额为的.违约金，且当月工资自动无效。

　　(2)违反约定的保密义务，违约方应承担造成的一切损失并予以赔偿， 违约方承担相应的法律责任。

　　十二、本协议未尽事宜，双方协商解决。

　　十三、本协议甲方有最终解释权。

　　十四、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

员工培训合同5

　　甲方： （以下简称甲方）

　　乙方： （以下简称乙方）

　　为了甲方的不断发展壮大，为了不断的提高乙方的业务素质，为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学*期间，甲、乙双方的权利义务关系，为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议。

　　一、甲方为员工自身发展，并进一步加强业务素质的提高，安排乙方到____________________________参加业务培训。在业务培训期间，甲方负责乙方培训费。同时，甲方为乙方提供必要的学*时间。

　　二、乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后，即应在合理的时间内返回甲方报到，不得随意在外逗留不归。否则，因此产生的费用自理，同时按逾期报到的天数做旷工处理。

　　三、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资（具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除）。

　　四、乙方的权利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培训期间工资照发福利不变的权利。

　　五、乙方离开甲方时，关于培训费用的处理：

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_______元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_______年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_______年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_______元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_______年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_______年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_______元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_______年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_______年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_______元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_______年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_______年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用超过_______元的，属于数额较大，甲、乙双方另行签订培训合同。

　　本合同第五条1、2、3、4、5项内容的低于、超过、不足均含本数； 1、2、3、4项中的工作时间均以培训结束或领取结业证到离开甲方的时间作为计算工作时间的标准，多次参加培训的以最后一次培训结束时间开始计算，不以乙方到达甲方的初次参加工作的时间为准。

　　六、甲、乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。

　　七、本合同作为劳动合同的一部分，与劳动合同具有同等法律效力。

　　八、合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章生效。

　　甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）：

　　年月日 年 月 日

员工培训合同6

　　甲方：

　　乙方：性别：

　　出生年月：文化程度：

　　家庭地址：邮编：

　　电话：身份证号：

　　甲方因工作/生产需要或根据乙方的个人申请，同意乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方协商同意，自愿签订本培训合同。

　　一、参加培训的时间从年月日起，至年月日止。

　　二、培训形式：。

　　1、全脱产学*；2、半脱产学*；3、非脱产学*。

　　三、培训费用。本次培训费共计元。由甲方负责承担，人民币元；由乙方负责承担，人民币元。培训所需的交通费用由方负责。

　　四、乙方在培训期间的，应自觉遵守培训或教育机构的有关培训纪律。

　　五、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　六、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须履行甲方规定的服务年限。服务年限自领取相关证书之日起始算。具体标准如下：

　　1、培训费用在XX元——3000元，服务年限为2年；

　　2、培训费用在3000元——4000元，服务年限为3年；

　　3、培训费用在4000元——5000元，服务年限为4年；

　　4、培训费用在5000元以上，服务年限为5年；

　　七、乙方违反劳动合同或提前解除劳动合同，以及培训后为甲方的服务年限不满，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、交通费、脱产或半脱产期间发放的薪酬总额；赔偿标准为：按赔偿金总额和服务年限（月计）同比例递减。

　　八、其他约定：

　　1、乙方经培训后，应提交相关毕业或结业证书（原件）及心得报告，报人力资源部备案。

　　九、本合同作为劳动合同附件，经甲乙双方签字盖章后，具有同等法律效力。

　　十、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方（签章）：乙方（签字）：

　　代表（签字）：

　　日期：年月日日期：年月日

员工培训合同7

　　甲方(聘用单位)：

　　地 址：

　　法定代表人：

　　乙方(受 聘 人)：

　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　第一条 合同期限

　　1、本合同于 年 月 日生效，于 年 月 日终止。其中试用期个月。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条 工作内容

　　乙方同意根据甲方工作需要，担任 会计 岗位工作。乙方的工作内容为：

　　1、按照国家会计制度的规定，根据合法的原始凭证正确、及时、完整地填制会计凭证，做到帐目清楚，凭证齐全。

　　2、按公司规定编制有关财务报表，做到准确无误。

　　3、与税务机关进行报税，协调与税务机关的关系。

　　4、遵守公司规定的财务管理制度及岗位职责(附：财会岗位职

　　5、严格按公司相关标准或职业操作流程完成工作。

　　第三条 工作条件和劳动保护

　　1、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

　　第四条 工作报酬

　　甲方实*期工资为 元/月，实*期满后每月支付乙方的基本工资为人民币 元/月，甲方每月15日以货币形式将上个月的工资支付给乙方。如双方有其它薪酬意见可友好协商补充。

　　第五条 工作纪律

　　1、乙方应遵守国家的法律、法规。

　　2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理。

　　3、乙方遵守甲方提出的保密条款。

　　第六条 聘用合同的变更、终止和解除

　　1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

　　4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

　　第七条 其它事项

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式贰份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

员工培训合同8

　　甲方(单位)：

　　乙方(员工)：

　　甲方因工作需要，决定派乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方充分协商，达成协议如下：

　　一、参加培训的时间从年月日起，至年月日止。

　　二、培训地点：

　　三、培训形式为以下第种：

　　1、全脱产学*;

　　2、半脱产学*;

　　3、非脱产学*。

　　四、培训费支付。

　　培训费共计人民币元。由甲方负责承担%，即人民币元;由乙方负责承担%，即人民币元。

　　培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。

　　五、在乙方培训期间的，甲方支付：1.基本工资：□原基本工资的%□不计发;2.岗位工资：□原岗位工资的%□不计发;3.其他工资奖金补贴：□□不计发。

　　六、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　七、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。

　　八、乙方违反本合同或提前解除本合同，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

　　九、其他约定：1、乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任;2、十、因本合同的履行发生的任何争议，双方应协商解决;协商不成的，向甲方所在地的人民法院起诉。

　　十、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

　　十一、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同9

　　甲方（ 用人单位）

　　法定代表人：

　　地址：

　　乙方（ 员工） 姓名：

　　身份证住址：

　　送达地址：

　　联系电话：

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《深圳经济特区劳动合同条例》以及其他有关法律法规的规定， 甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则， 达成如下协议：

　　一、工作岗位和工作地点

　　甲方根据生产（ 工作） 需要， 聘用乙方在 岗位从事 工作（ 工种） .甲方可以根据生产和工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现升、降乙方的职务，调整乙方的工作岗位，乙方愿意服从甲方的安排。甲方有权按照乙方的实际工作岗位调整其工资待遇。

　　乙方的工作地点在 省 市。在本合同期内，如果甲方因工作需要要求乙方变更工作地点，甲乙双方需协商一致对工作地点予以变更。如果双方不能协商一致，甲乙双方均可以提前终止本合同但应提前三十日告知对方。

　　二、合同期限（ 试用期限）

　　（ 一） 合同期限

　　甲乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限。

　　1 、固定期限 年， 合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。

　　2 、无固定期限， 合同期从 年 月 日起。

　　3 、完成一定的工作为期限， 从 年 月 日起至 （ 工作） 完成止。

　　如果甲乙双方另就服务期有约定，本劳动合同终止期限应自动延续到服务期结束为止。

　　（二）试用期限

　　1 、无试用期 .

　　2 、试用期为 个月。（试用期包括在合同期内）乙方在试用期内解除本合同，应提前三日通知甲方，如乙方不提前通知，需对甲方承担赔偿责任。

　　三、工作时间和休息休假

　　（一）甲方安排乙方执行以下_____工作制。

　　1、执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时，*均每周不超过40小时，甲方保证乙方每周至少休息一天。甲方由于工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下，每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。

　　2、执行不定时工作制的，在乙方确保完成甲方工作任务情况下，工作和休息休假由乙方自行安排。

　　3、执行综合计算工时工作制的，*均日和*均周工作时间不超过法定标准工作时间。

　　（二）乙方按国家有关规定享受休假权利，休假期间的工资按国家及省、市的有关规定执行。

　　四、劳动报酬

　　（一）乙方试用期工资 元/ 月； 试用期满乙方起点工资为 元/ 月。甲方可根据依法制定的规章制度、对乙方的考核结果，以及乙方的实际工作时间、工作年限、奖罚记录、岗位变化等因素，调整乙方的工资水*。甲方可按照其依法制定的或集体劳动合同约定的工资制度调整乙方工资，但甲方支付给乙方的工资不得低于深圳市*公布的当年度最低工资标准。

　　（二）每月 日为发薪日，甲方应于发薪日计发当月/上月工资。

　　（三）甲方安排加班加点的，按《劳动法》第四十四条规定支付工资报酬。

　　（四） 乙方患病或非因工负伤期间的工资按有关规定执行。

　　（五） 乙方停工期间的工资待遇按有关法律法规执行。

　　五、劳动保护、劳动条件及职业危害防护

　　（一） 甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品，甲方应采取必要的防护措施保护乙方的身体健康和安全， 对从事有职业危害作业的员工，甲方应当定期对其进行健康检查。

　　（二）乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行；对甲方危害生命安全和身体健康的行为，乙方有权要求改正，提出建议或批评。

　　（三）甲方应为乙方建立安全的生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

　　（四）甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　六、社会保险和福利待遇

　　（一）甲乙双方应按国家有关部门关于社会保险的有关规定为乙方缴纳养老及其他社会保险费用。

　　（二）乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家规定给予医疗期，并依甲方薪酬制度支付乙方病伤假期间的工资。

　　（三）乙方患职业病，因工负伤或因工死亡的，甲方依国家《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定处理。

　　（（四）甲方按有关法律法规给予乙方享受法定节假日、产假、年休假、探亲假、婚假、丧假等带薪假期，并依法支付假期的工资。

　　（五）甲方制订责任薪资与奖金、绩效考核等制度，有权核定和计发相关福利性奖金，福利性奖金是甲方将部分盈余部分以奖金形式回馈员工，为甲方的福利政策，不同于月工资，非甲方之法定义务或合同义务，乙方以任何原因离职均视为对预期利益（如尚未计发的奖金等）的放弃。

　　七、劳动纪律

　　（一）甲方根据国家的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示或告知乙方；甲方有权对乙方执行规章制度进行检查，考核和奖罚。乙方认可甲方已制定的所有规章制度并同意按照甲方的规章制度执行。

　　（二）乙方应自觉遵守国家、省、市的有关法律法规和甲方依法制定的规章制度，遵守安全操作规程，按时完成工作。

员工培训合同9篇扩展阅读

员工培训合同9篇（扩展1）

——员工培训合同6篇

员工培训合同1

　　甲方：*****茶楼

　　乙方：

　　现因甲方发展需要，经研究决定，指派乙方学*培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容： 茶艺技术培训

　　二、培训时间： 20xx 年 10 月 27 日 至 20xx 年 11 月 27 日

　　三、培训地址：_三都县滨江苑__

　　四、费用： 1000元（壹仟元正），由甲方承担。

　　五、期限：自乙方接受培训之日起， 乙方为甲方工作时间不少于 壹 年，即 20xx 年 10月 27日起至 20xx 年 10 月 27日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　六、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的'月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应上调乙方的月薪100元（壹佰元整）。

　　七、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　八、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲

　　方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日 （即 20xx 年 10 月 27日）起，甲方每月发放乙方月薪的 94 ％，其余 6 ％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　九、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）：

　　年月日 年月日

员工培训合同2

　　甲方（ 用人单位）

　　法定代表人：

　　地址：

　　乙方（ 员工） 姓名：

　　身份证住址：

　　送达地址：

　　联系电话：

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《深圳经济特区劳动合同条例》以及其他有关法律法规的规定， 甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则， 达成如下协议：

　　一、工作岗位和工作地点

　　甲方根据生产（ 工作） 需要， 聘用乙方在 岗位从事 工作（ 工种） .甲方可以根据生产和工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现升、降乙方的职务，调整乙方的工作岗位，乙方愿意服从甲方的安排。甲方有权按照乙方的实际工作岗位调整其工资待遇。

　　乙方的工作地点在 省 市。在本合同期内，如果甲方因工作需要要求乙方变更工作地点，甲乙双方需协商一致对工作地点予以变更。如果双方不能协商一致，甲乙双方均可以提前终止本合同但应提前三十日告知对方。

　　二、合同期限（ 试用期限）

　　（ 一） 合同期限

　　甲乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限。

　　1 、固定期限 年， 合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。

　　2 、无固定期限， 合同期从 年 月 日起。

　　3 、完成一定的工作为期限， 从 年 月 日起至 （ 工作） 完成止。

　　如果甲乙双方另就服务期有约定，本劳动合同终止期限应自动延续到服务期结束为止。

　　（二）试用期限

　　1 、无试用期 .

　　2 、试用期为 个月。（试用期包括在合同期内）乙方在试用期内解除本合同，应提前三日通知甲方，如乙方不提前通知，需对甲方承担赔偿责任。

　　三、工作时间和休息休假

　　（一）甲方安排乙方执行以下_____工作制。

　　1、执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时，*均每周不超过40小时，甲方保证乙方每周至少休息一天。甲方由于工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下，每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。

　　2、执行不定时工作制的，在乙方确保完成甲方工作任务情况下，工作和休息休假由乙方自行安排。

　　3、执行综合计算工时工作制的，*均日和*均周工作时间不超过法定标准工作时间。

　　（二）乙方按国家有关规定享受休假权利，休假期间的工资按国家及省、市的有关规定执行。

　　四、劳动报酬

　　（一）乙方试用期工资 元/ 月； 试用期满乙方起点工资为 元/ 月。甲方可根据依法制定的规章制度、对乙方的考核结果，以及乙方的实际工作时间、工作年限、奖罚记录、岗位变化等因素，调整乙方的工资水*。甲方可按照其依法制定的或集体劳动合同约定的工资制度调整乙方工资，但甲方支付给乙方的工资不得低于深圳市*公布的当年度最低工资标准。

　　（二）每月 日为发薪日，甲方应于发薪日计发当月/上月工资。

　　（三）甲方安排加班加点的，按《劳动法》第四十四条规定支付工资报酬。

　　（四） 乙方患病或非因工负伤期间的工资按有关规定执行。

　　（五） 乙方停工期间的工资待遇按有关法律法规执行。

　　五、劳动保护、劳动条件及职业危害防护

　　（一） 甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品，甲方应采取必要的防护措施保护乙方的身体健康和安全， 对从事有职业危害作业的员工，甲方应当定期对其进行健康检查。

　　（二）乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行；对甲方危害生命安全和身体健康的行为，乙方有权要求改正，提出建议或批评。

　　（三）甲方应为乙方建立安全的生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

　　（四）甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　六、社会保险和福利待遇

　　（一）甲乙双方应按国家有关部门关于社会保险的有关规定为乙方缴纳养老及其他社会保险费用。

　　（二）乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家规定给予医疗期，并依甲方薪酬制度支付乙方病伤假期间的工资。

　　（三）乙方患职业病，因工负伤或因工死亡的，甲方依国家《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定处理。

　　（（四）甲方按有关法律法规给予乙方享受法定节假日、产假、年休假、探亲假、婚假、丧假等带薪假期，并依法支付假期的工资。

　　（五）甲方制订责任薪资与奖金、绩效考核等制度，有权核定和计发相关福利性奖金，福利性奖金是甲方将部分盈余部分以奖金形式回馈员工，为甲方的福利政策，不同于月工资，非甲方之法定义务或合同义务，乙方以任何原因离职均视为对预期利益（如尚未计发的奖金等）的放弃。

　　七、劳动纪律

　　（一）甲方根据国家的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示或告知乙方；甲方有权对乙方执行规章制度进行检查，考核和奖罚。乙方认可甲方已制定的所有规章制度并同意按照甲方的规章制度执行。

　　（二）乙方应自觉遵守国家、省、市的有关法律法规和甲方依法制定的规章制度，遵守安全操作规程，按时完成工作。

员工培训合同3

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　为了甲方的不断发展壮大，为了不断的提高乙方的业务素质，为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学*期间甲、乙双方的权利义务关系，为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议：

　　一、甲方为员工自身发展，并进一步加强业务素质的提高，安排乙方到_________参加业务培训。在业务培训期间，甲方负责乙方培训费。同时，甲方为乙方提供必要的学*时间。

　　二、乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后，即应在合理的时间内返回甲方报到，不得随意在外逗留不归。否则，因此产生的费用自理，同时按逾期报到的天数做旷工处理。

　　三、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学*，未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。

　　四、乙方的权利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培训期间工资照发福利不变的权利。

　　五、乙方离开甲方时，关于培训费用的处理：

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

　　乙方在甲方期间的培训费用超过_________元的，属于数额较大，甲、乙双方另行签订培训合同。

　　六、甲、乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。

　　七、本合同作为劳动合同的一部分，与劳动合同具有同等法律效力。

　　八、合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章生效。

　　甲方(签章)：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方(签章)：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同4

　　甲方（单位）：

　　乙方(员工)：

　　甲方因工作需要，决定派乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方充分协商，达成协议如下：

　　一、参加培训的`时间从年月日起，至年月日止。

　　二、培训地点：

　　三、培训形式为以下第种：

　　1、全脱产学*；2、半脱产学*；3、非脱产学*。

　　四、培训费支付。

　　培训费共计人民币元。由甲方负责承担%，即人民币元；由乙方负责承担%，即人民币元。

　　培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。

　　五、在乙方培训期间的，甲方支付：

　　1．基本工资：□原基本工资的%□不计发；

　　2．岗位工资：□原岗位工资的%□不计发；

　　3．其他工资奖金补贴：□□不计发。

　　六、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　七、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。

　　八、乙方违反本合同或提前解除本合同，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

　　九、其他约定：

　　1、乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任；

　　2、

　　十、因本合同的履行发生的任何争议，双方应协商解决；协商不成的，向甲方所在地的人民法院起诉。

　　十、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

　　十一、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同5

　　甲方(单位)

　　乙方(员工)

　　甲方因工作需要，决定派乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方充分协商，达成协议如下：

　　一、参加培训的时间从年月日起，至年月日止。

　　二、培训地点：

　　三、培训形式为以下第种：

　　1、全脱产学*;2、半脱产学*;3、非脱产学*。

　　四、培训费支付。

　　培训费共计人民币元。由甲方负责承担%，即人民币元;由乙方负责承担%，即人民币元。

　　培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。

　　五、在乙方培训期间的，甲方支付：

　　1.基本工资：□原基本工资的%□不计发;

　　2.岗位工资：□原岗位工资的%□不计发;

　　3.其他工资奖金补贴：□□不计发。

　　六、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　七、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。

　　八、乙方违反本合同或提前解除本合同，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

　　九、其他约定：

　　1、乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任;

　　2、

　　十、因本合同的履行发生的任何争议，双方应协商解决;协商不成的，向甲方所在地的人民法院起诉。

　　十、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

　　十一、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同6

　　甲方（单位）

　　乙方（员工）

　　甲方因工作需要，决定派乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方充分协商，达成协议如下：

　　一、参加培训的时间从______年______月______日起，至______年______月______日止。

　　二、培训地点：

　　三、培训形式为以下第______种：

　　1、全脱产学*；

　　2、半脱产学*；

　　3、非脱产学*。

　　四、培训费支付。

　　培训费共计人民币______元。由甲方负责承担______%，即人民币______元；由乙方负责承担______%，即人民币______元。

　　培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。

　　五、在乙方培训期间的，甲方支付：

　　1、基本工资：□原基本工资的%□不计发；

　　2、岗位工资：□原岗位工资的%□不计发；

　　3、其他工资奖金补贴：□□不计发。

　　六、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　七、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。

　　八、乙方违反本合同或提前解除本合同，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

　　九、其他约定：乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任；

　　十、因本合同的履行发生的任何争议，双方应协商解决；协商不成的，向甲方所在地的人民法院起诉。

　　十一、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

　　十二、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同9篇（扩展2）

——员工培训合同

员工培训合同

　　随着法律观念的日渐普及，人们运用到合同的场合不断增多，它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么相关的合同到底怎么写呢？下面是小编收集整理的员工培训合同，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

员工培训合同1

　　甲方：

　　乙方：

　　为加速人才培育，提高员工素质、技能，甲方指派乙方，乙方愿意接受甲方指派参加以下培训。甲、乙双方在*等自愿的基础上协商一致，签订此合同以共同遵守。

　　一、培训内容：

　　二、培训时间：

　　三、培训地点：

　　四、培训费用的支付：

　　1、培训费用是指在培训期间支付给培训单位的费用及培训期间的差旅费。

　　2、培训费用在培训前先由甲方替乙方预付。

　　3、乙方在培训期满后，若成绩合格，甲方则必须为乙方报销培训费用。

　　4、乙方在培训期满后，若成绩不合格，则必须承担所有的培训费用，向甲方支付原由甲方为乙方预付的培训费用。

　　五、甲方的权利与义务：

　　1、在培训期间，甲方按公司规定发给乙方薪资。

　　2、甲方因工作或技术需要，有权要求乙方延长或缩短培训期限，但如果是由于甲方要求乙方缩短培训时间而造成乙方培训成绩不合格，则甲方承担相应的责任。

　　3、乙方在培训期间成绩不合格，甲方有权予以相应行政处分。

　　4、乙方在培训期间，甲方有权对乙方的学*情况进行跟踪调查。

　　六、乙方的权利与义务：

　　1、乙方根据甲方的安排参加培训学*。

　　2、乙方在培训期，必须遵守培训单位的规定。

　　3、乙方不得将甲方的技术、商业秘密向外透露，否则甲方有权追究其法律责任。

　　4、乙方在培训期间必须致力于学*，不得在此期间内从事其他的工作。

　　七、违约赔偿责任：

　　1、在培训期间，乙方因违法或严重违反培训单位制度等重大过错被开除，或乙方中途自动放弃培训，乙方必须全额赔偿甲方为其预付的培训费用。

　　2、培训期满后，乙方在公司服务期间，因违纪等重大过错被辞退，或乙方提前离职，根据以下标准赔偿甲方相应的费用:

　　（1）培训费用1,000元（含）以下，服务期限为六个月。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的16.7%。

　　（2）培训费用1,000元（不含）—3,000元（含），服务期限为一年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的8.3%。

　　（3）培训费用3,000元（不含）—5,000元（含），服务期限为二年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的4.2%。

　　（4）培训费用5,000元（不含）以上，服务期限为三年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的2.8%。

　　注：本合同中的“服务期限”指乙方在培训结束之日起必须为甲方提供服务的时间，本合同规定的服务期限与劳动合同规定的服务期限不同，分别按各自规定执行。

　　3、若因甲方经营或其它原因提前辞退乙方的，乙方不负赔偿责任。

　　八、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　九、培训申请书作为本合同的附件，具有法律效力。

　　十、如发生任何纠纷，由双方协商解决，若协商不成，可申请劳动局仲裁处仲裁，如不服仲裁处裁定，可向人民法院起诉。

　　十一、双方约定的其它事宜：

　　十二、本合同自双方签字之日起生效。

　　甲方：乙方：

　　时间：时间：

员工培训合同2

　　甲方：*****茶楼

　　乙方：

　　现因甲方发展需要，经研究决定，指派乙方学*培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容： 茶艺技术培训

　　二、培训时间： 20xx 年 10 月 27 日 至 20xx 年 11 月 27 日

　　三、培训地址：_三都县滨江苑__

　　四、费用： 1000元（壹仟元正），由甲方承担。

　　五、期限：自乙方接受培训之日起， 乙方为甲方工作时间不少于 壹 年，即 20xx 年 10月 27日起至 20xx 年 10 月 27日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　六、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应上调乙方的月薪100元（壹佰元整）。

　　七、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　八、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲

　　方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日 （即 20xx 年 10 月 27日）起，甲方每月发放乙方月薪的 94 ％，其余 6 ％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　九、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）：

　　年月日 年月日

员工培训合同3

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　现因甲方发展需要，经研究决定，指派乙方学*培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容：茶艺技术培训

　　二、培训时间：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

　　三、培训地址：_三都县滨江苑__

　　四、费用：1000元（壹仟元正），由甲方承担。

　　五、期限：自乙方接受培训之日起，乙方为甲方工作时间不少于壹年，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　六、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应上调乙方的月薪100元（壹佰元整）。

　　七、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　八、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲

　　方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日（即_____年_____月_____日）起，甲方每月发放乙方月薪的94％，其余6％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　九、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

　　乙方（签字或盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

员工培训合同4

　　甲方：某某i织有限公司（以下简称甲方）

　　乙方：（以下简称乙方）

　　现因甲方发展需要，经公司研究决定，特指派乙方外出培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容：

　　印花油墨配色

　　二、培训时间：

　　20xx年1月1日至20xx年1月31日

　　三、培训地址：

　　某某超杰*台教育有限公司

　　四、费用：

　　元，由甲方承担。

　　五、形式：

　　全脱产

　　六、期限：

　　自乙方接受培训之日起，乙方为甲方工作时间不少于二年，即20xx年1月1日起至20xx年12月31日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　七、工资待遇：

　　培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应调整乙方的月薪。

　　八、在培训期间，

　　乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　九、在合同期内，

　　乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日（即20xx年01月01日）起，甲方每月发放乙方月薪的80％，其余20％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　十、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。

　　协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的`，可以向人民法院起诉。

　　十一、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）：乙方（签字或盖章）：

　　年 月 日年 月 日

员工培训合同5

　　甲方：________

　　地址：________

　　乙方：________

　　性别：________

　　居民身份证号码：________

　　家庭住址：________

　　现居住地：________

　　联系电话：________

　　邮编：________

　　(教育培训中心(以下简称甲方)，现聘用( ) (以下简称乙方)为单位员工，根据国家有关法律法规的规定，乙方声

　　一、合同期限

　　1.有效期：

　　本合同的有效期为年，自 年 月 日起至 年 月 日止。劳动合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。

　　二、工作内容

　　1.甲方根据工作需要及乙方的岗位意向，聘用乙方__________部门工

　　2.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表现，可以随时调整乙方的工

　　3.乙方必须按照甲方关于本岗位工作任务和责任制的要求，完成规定的各项工作任务。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　1.工作时间

　　甲方实行每周工作制。如有特殊情况，可根据甲方的工作性质作调整。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。

　　2.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　四、劳动报酬和福利待遇

　　1.工资报酬：

　　1)甲方确定乙方合同期内工资报酬为：岗位工资为元。

　　2)乙方工作岗位发生变化时，甲方实行变岗变薪办法。甲方的发薪日期为每月的月底。

　　3)甲方按国家和地方相关规定并依据甲方规章制度为乙方办理相关福利保险。

　　五、劳动纪律

　　1.乙方应遵守国家的法律、法规。

　　2.乙方应严格遵守甲方的员工手册及各项规章制度，遵守甲方规定的工作程序、保守甲方的商业秘密，维护甲方的利益和声誉，爱护甲方的财产，遵守职业道德，提高敬业精神和职业技能。

　　3.乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方将按有关规定给予处罚。

　　4.乙方因违反甲方管理制度而被开除、除名或触犯国家法律，被判刑、劳教、拘留的，本合同自动解除。

　　六、劳动合同的变更、解除、和终止

　　1.劳动合同签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，签订书面补充协议或变更劳动合同。

　　2.乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

　　1)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

　　2)严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成损害的;

　　3)被依法追究刑事责任或劳动教养或被拘留的;

　　4)法律、法规规定的其它情形。

　　3.乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同。

　　1)乙方患病或因工负伤在规定的医疗期内的;

　　2)乙方因工负伤或患有职业病，在就业医院规定的最低期限治疗、疗养的;

　　3)实行计划生育的乙方(指女性)在孕期、产期、哺乳期内的;

　　4)法律、法规规定的其它情形。

　　4.乙方要求解除劳动合同，须提前十日书面通知甲方，在获取甲方书面同意后，办理完辞职手续后方可离职，否则甲方将罚扣乙方最后一个月工资并视为乙方违约。

　　七、违约、赔偿责任

　　1.甲方违反《劳动法》及本合同约定的条件应承担法律责任，并按国家和当地规定赔偿乙方的经济损失。

　　2.乙方违反《劳动法》及本合同规定的条件和约定条款应承担法律责任，并按国家和当地有关规定、本合同及其附件规定赔偿甲方损失。

　　八、其它：

　　1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，在甲乙双方签字或盖章后生效，两份合同具有同等法律效力。

　　2.本合同未尽事宜以甲方员工手册、相关规章制度约定为准。

　　3.劳动合同的附件是合同的组成部分，具有同等法律效力;

　　4.甲方在本合同签署后制定或修改的公司员工手册及相关规章制度、以及正在生效的各项规章制度都直接构成本合同的附件，乙方应予以遵守。

　　甲方(公章)：_________

　　乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________

　　法定代表人(签字)：_________

　　年 月 日

　　年 月 日

员工培训合同6

　　甲方(单位)：

　　乙方(员工)：

　　甲方因工作需要，决定派乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定，经双方充分协商，达成协议如下：

　　一、参加培训的时间从年月日起，至年月日止。

　　二、培训地点：

　　三、培训形式为以下第种：

　　1、全脱产学*;

　　2、半脱产学*;

　　3、非脱产学*。

　　四、培训费支付。

　　培训费共计人民币元。由甲方负责承担%，即人民币元;由乙方负责承担%，即人民币元。

　　培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。

　　五、在乙方培训期间的，甲方支付：1.基本工资：□原基本工资的%□不计发;2.岗位工资：□原岗位工资的%□不计发;3.其他工资奖金补贴：□□不计发。

　　六、乙方通过培训后，未取得合格成绩者，培训费用全部由乙方承担。

　　七、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。

　　八、乙方违反本合同或提前解除本合同，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

　　九、其他约定：1、乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任;2、十、因本合同的履行发生的任何争议，双方应协商解决;协商不成的，向甲方所在地的人民法院起诉。

　　十、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

　　十一、本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________________

　　_________年_________月________日

　　乙方：__________________

　　_________年_________月________日

员工培训合同7

　　甲方：_________________

　　乙方(新进员工签名)：_________________

　　甲方根据工作要求及员工学*培训快速成长的需要，双方在自愿的基础上达成本协议：

　　一、甲方组织全封闭外包场地进行新员工入职培训，费用包括住宿费、餐饮费、学*、场地费等。

　　二、培训时间为________年____月____日至________年____月____日，共计____天，培训地点：_________________为乙方培训业务专业知识和上岗技能培训。

　　三、培训费：

　　⑴乙方在参加培训前预付进场培训费_______元;

　　⑵甲方在乙方试用期满转正时，一次性退还乙方培训费______元整;

　　⑶试用期内如因乙方(新进员工)因学*态度、培训纪律等原因，被甲方予以辞退的，甲方予以全额退还乙方本次培训费用_____元整;

　　⑷如乙方在接受甲方新进员工培训期间或试用期内，乙方个人提出辞职的，本次培训费用全额由乙方自行承担。

　　四、本协议自甲、乙双方签字生效。本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：_________________(盖章)

　　代表：_________________

　　日期：_________________

　　乙方：_________________

　　身份证号码：_________________

　　日期：_________________

员工培训合同8

　　甲方：__________

　　乙方：___________

　　就企业教育培训事宜，双方同意订定协议如下：

　　一、乙方职员工持服务证、识别证报名参加甲方所开设之x班课程时，乙方享有学费折扣之优待：

　　1、报名人数达x人以上，学费一律予以x折之优待。

　　2、本优待方法不得与计划其它优待方法同时实施。

　　二、乙方职员工报名参加课程培训时，应主动出示证件，否则甲方得拒绝优待。

　　三、甲方对于乙方之身分有疑问时，乙方应给予必要之协助。

　　四、乙方应无条件将甲方开课讯息传达周知全公司职员工。

　　五、在协议书有效期间内，乙方持有效证件报名参加课程时，甲方不得拒绝优待，否则乙方得自动停止特约关系。

　　六、本协议书有效期限自签章日起生效至20xx年12月xx日止，合约到期前得经双方同意办理续约。

　　七、本协议书一式两份，双方各执一份为凭。

　　甲方：__________

　　乙方：___________

　　签署时间： 年 月 日

员工培训合同9

　　被聘教师：______

　　身份证号码：______________

　　所教学科：______

　　现住址：________________

　　联系方式：__________

　　双方协议履行职责

　　一、所聘教师按龙泽教育规定，按时完成学生授课任务，让学生和家长满意、学校每月定期支付事前约定的工资、

　　二、教师承担提高学生成绩的职责，要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上，适当拓宽学生的知识面、由于不同的学生，考试题型灵活掌握，不拘泥，目的就是见实效、

　　三、龙泽教育学校为老师建业绩档案，着眼长远，互利互赢，人性化管理、使教师的付出得到物质和精神的回报，从而使所聘教师名声大起来，学生多起来、

　　四、聘任教师要摸透所教学生的特点，搞好因材施教、聘任教师务必要有大局观念、决不允许在龙泽教出名后私拉学生到其他地方，假如有被发现，除追缴扣除应得薪酬外，出现其他社会上的不良后果龙泽概不负责、龙泽相信，每名教师都有高尚的师德，都是为人师表的榜样、

　　协议双方阅读无异议后签字备案、注：此协议一式两份，双方留存，防微杜渐、

　　甲方（盖章）：__________________

　　乙方：_________________________

　　代表人（签字）：________________

　　身份证号码：____________________

　　_________年________月_______日

　　_________年________月_______日

员工培训合同10

　　甲方：_____________（简称甲方）

　　乙方：_____________（简称乙方）

　　为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：

　　1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、

　　2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、

　　3、甲方负责制定学员管理制度、

　　4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施、

　　5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、

　　6、培训时间自月年

　　7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费、

　　8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计、

　　9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有、

　　10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、

　　11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币元整（大写人民币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、

　　12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、

　　13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、

　　14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力、

　　补充备注：

　　甲方（盖章）：__________________

　　乙方：_________________________

　　代表人（签字）：________________

　　身份证号码：____________________

　　代表人（签字）：________________

　　身份证号码：____________________

　　_________年________月_______日

　　_________年________月_______日

员工培训合同11

　　__________大学（以下简称甲方）与__________（以下简称乙方），就企业教育培训事宜，双方同意订定协议如下：

　　一、 乙方职员工持服务证、识别证报名参加甲方所开设之__________班课程时，乙方享有学费折扣之优待：

　　1．报名人数达__________人以上，学费一律予以__________折之优待。

　　2．本优待方法不得与计划其它优待方法同时实施。

　　二、 乙方职员工报名参加课程培训时，应主动出示证件，否则甲方得拒绝优待。

　　三、 甲方对于乙方之身分有疑问时，乙方应给予必要之协助。

　　四、 乙方应无条件将甲方开课讯息传达周知全公司职员工。

　　五、 在协议书有效期间内，乙方持有效证件报名参加课程时，甲方不得拒绝优待，否则乙方得自动停止特约关系。

　　六、 本协议书有效期限自签章日起生效至__________年__________月__________日止，合约到期前得经双方同意办理续约。

　　七、 本协议书一式两份，双方各执一份为凭。

　　甲方：____________大学

　　代表人：______（签章）

　　电话：________________

　　地址：________________

　　乙方：________________

　　代表人：______（签章）

　　身份证号：____________

　　电话：________________

　　地址：________________

　　______年_____月_____日

员工培训合同12

　　甲方： 乙方： 身份证：

　　为使得公司新入职员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司引进新员工进行内部定向强化培训，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，双方共同遵守。

　　培训时间：_ ___年____月____日至____年____月____日。

　　培训地点：公司办公区。

　　培训内容：公司概况、产品信息、销售*台使用等其他岗位工作技能。 培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新员工入职手续日起，甲方在三个月内从乙方工资中扣除1000元/月。

　　协议约定内容： 第一条甲方根据公司的发展要求结合实际情况对乙方进行职业形象、职业技能、业务能力等方面的培训。 第二条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进行一对一的教导，引导乙方熟悉公司各方面情况，指导学*业务技能，督促尽快完成培训。 第三条在培训期间乙方必须自觉接受甲方的管理，努力学*，遵纪守法，积极参与甲方安排的培训活动；甲方如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，乙方有义务自觉接受甲方处理，情节严重者将给予辞退。在非上班时间甲方不承担乙方包括人身、经济或其他严重后果产生的损失。 第四条甲方在培训期间将定期或不定期进行考核，并根据乙方考核成绩和岗位技能掌握情况以及业务量，决定是否转为正式员工。 第五条转为正式员工的标准是：⑴自办理入职手续之日起累计业务量达

　　到人民币100万元；⑵在培训期间表现良好，考核合格、熟练掌握岗位技能。

　　第六条 乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式员

　　工的将视情况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期；如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。

　　第七条 培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位工作满6个月的、

　　在培训期及转正后6个月内因甲方原因造成乙方不能继续学*或工作的，甲方将一次性奖励（返还）给乙方并按月利率1.6%支付利息。在乙方转为正式员工后6个月内，在因自身原因辞职的、因乙方原因被甲方开除的、因乙方原因被甲方视为自动离职的，培训费用以及产生的相关利益甲方将不再奖励（返还）给乙方。 第八条乙方在培训期间享有甲方提供的如职业技能、工作能力提升等方

　　面的培训的权利，有向甲方相关人员友好地提出意见和建议的权利。 第九条本协议一式二份，甲、乙双方各一份；自签订之日起生效，在乙

　　方结束培训转为正式员工6个月后、6个月内因故被辞退、辞职、自动离职时，合同自动失效。

　　第十条 未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。

　　甲方（公章）： 乙方（签字）：

　　日期：___ _年___月___日日期：___年___月___日

员工培训合同13

　　甲方： 乙 方：

　　地址： 身份证：

　　为了俱乐部新员工能快速适应工作环境，掌握必要的岗位工作技能，特对俱乐部新员工进行内部定向培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。

　　一、培训时间： 20xx 年 4月15日至 20xx年5月31日。

　　二、培训地点：由甲方指定，具体地点另行通知。

　　三、培训内容：（按课程设置明确每课的培训主题）职业道德、基本技能、教学指

　　导能力、业务技能实践培训（游泳知识、基本业务、销售方法、销售

　　技巧、销售礼仪、礼仪规范），甲方管理规章制度。

　　四、培训费用：合计 360元/人；

　　1、指定教师费： ，按参加培训人员分摊教官费，3天合计

　　2、食宿费：3天合计

　　3、产品知识书籍费、资料费合计：

　　4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训，培训讲师费：500元/天 ，按参加培训人员分摊培训讲师费，3天合计元/人；

　　5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：合计 元/人；

　　6、工作实践费：3个月，合计

　　7、工作实践商场收取的人员管理费：3个月，合计人；

　　五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满 1 年，20xx

　　年7月1日至20xx年7月1日，服务期满，如乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。

　　六、甲方的权利和义务：

　　1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。

　　2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划”）。

　　3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。

　　4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过45天的学*后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。

　　5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回；如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订正式合同，工资待遇按照甲方工资方案执行。

　　6、乙方在劳动合同服务期内辞职，已扣乙方的培训费用甲方不予退回。

　　七、乙方的权利和义务：

　　1、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学*遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。

　　2、乙方在培训期间，如私自外出，造**身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。

　　3、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提出意见和建议的权利。

　　4、享受相关的素质培训服务,如开发技能,工作能力提升指引服务的权利。

　　5、

　　八、附则：

　　1、乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方被扣除培训费用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培训学*，甲方退还全部费用。

　　2、因甲方的原因，不能安排乙方上岗，甲方在扣除工本费（指服装、书籍、食宿等成本）后，退还全部剩余培训费用；乙方在培训期内，不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职，乙方已缴纳的培训费不予退还。另还应向甲方赔偿违约金500元，拒不支付者，甲方申请法院强制执行。

　　3、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料，具有同等法律效力。

　　4、本协议一式二份，甲、乙双方各一份；培训开始此协议即刻生效。

　　5、未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。

　　甲方： 乙方：

　　代表： 身份证： 签约时间： 签约时间：

员工培训合同14

　　甲方：____________

　　乙方：____________

　　根据《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规的规定，就____________事宜，双方在*等互惠、协商一致的基础上达成如下条款，以共同遵守：

　　第一条 培训服务事项

　　甲方根据事业发展的需要，同意为乙方出资参加____________培训，乙方参加培训结束后，按双方约定回到甲方指定岗位继续工作。

　　第二条 培训时间、方式及地点

　　(一)培训时间及方式：

　　(二)培训地点：

　　第三条 培训目的与内容

　　(一)培训目的：通过培训，夯实乙方理论基础，优化知识结构，更新管理理念，拓展视野，提高专业知识、职业技能。发挥以点带面的作用，加快甲方人才队伍建设的步伐，推进甲方事业发展。

　　(二)培训主要内容：

　　第四条 培训效果与要求

　　培训结束时，乙方须保证达到以下水*与要求：

　　(一)取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等;

　　(二)甲方提出的培养目标：________________________________。

　　第五条 培训服务费用的支付

　　乙方培训费、赴外地(国外)培训期间的差旅费及其他费用，按以下第____种方式支付：

　　(一)待乙方取得相关培训证书及证明材料后，由甲方报销;

　　(二)由甲方一次性支付____________，共计人民币____________元。

　　第六条 服务期限

　　乙方保证培训后必须在____________公司继续服务____年。服务期限的起始时间为：从培训结束之日起开始计算。

　　第七条 甲方的责任与义务

　　(一)在约定范围内及时支付乙方的培训费用;

　　(二)在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作。

　　第八条 乙方责任与义务

　　(一)保证完成培训目标和学*任务，取得相关学*证件证明材料;

　　(二)保证在培训期服从管理，不违反甲方的规章制度与培训单位的各项政策、制度与规定;

　　(三)保证在培训期内服从甲方各项安排;

　　(四)保证在培训期内定期向甲方沟通，汇报学*情况。

　　第九条 乙方培训合格后所获得的有关资格证书原件由甲方统一保管，直至乙方服务期满自愿离职后方可归还其本人。

　　第十条 违约责任

　　发生下列情况之一，乙方须承担违约责任：

　　(一)在培训期结束时，乙方未能完成培训目标任务，未取得相应证书及证明材料，则不得报销培训费并退还甲方已支付的全部培训费用;

　　(二)乙方在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定，甲方有权取消或中止乙方继续参加培训的权利，并退还甲方已支付的全部培训费用;

　　(三)乙方在培训期内如损害甲方形象和利益，甲方有权取消或中止乙方继续培训，并有权要求乙方退还甲方已支付的全部培训费用，依据损害的后果作出相应处理;

　　(四)除不可抗力原因外，培训中乙方自行提出中止培训协议的，退还甲方已支付的全部培训费用。

　　(五)培训期结束后，乙方未履行完协议约定的服务年限的，应向甲方支付违约金，违约金的数额由甲、乙双方协商确定。

　　第十一条 法律效力

　　本协议经双方签字后即具有法律效力。

　　第十二条 附则

　　(一)未尽事宜双方可协商处理;

　　(二)当双方发生争议不能协商处理时，可向甲方所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼;

　　(三)本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方：(盖章) 乙方：(签名)

　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

员工培训合同15

　　甲方：(以下简称“甲方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　乙方：(以下简称“乙方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　甲乙双方经过友好协商，在公*、公证、诚实信用、*等合作、互利互惠的基础上，本着共同发展、共同进步的原则，就甲方委托乙方实施培训等事宜，双方达成如下协议：

　　第一条培训内容、时间、地点以及方式

　　1、课程题目：《》。

　　2、课程时间：______年______月______日至______月______日，共______天。

　　3、授课讲师：____________(以下简称“乙方讲师”)。

　　4、课程形式：________________________。

　　5、课程地点：具体地点甲方在开课前5天通知乙方。

　　第二条报酬、费用及支付方式

　　1、课酬：甲方支付乙方培训费用共计大写：______

　　____整（小写：元）。

　　2、支付方式：本合同签订后，乙方开始履行受托事项。企业员工培训服务结束，乙方向甲方开具发票后，甲方于15日以内向乙方支付全部款项。

　　第三条乙方的权利义务

　　1、乙方讲师负责根据甲方客户提供并确认的课程需求，做好充分课程内容准备，履行备课和授课义务。

　　2、乙方讲师应当按照双方事先安排的时间、地点准时授课。

　　第四条甲方的权利义务

　　1、甲方将确认的需求提供给乙方，同时提供公司及受训学员的相关信息及要求，以保证课程内容更加有针对性和授课讲师有充分的时间准备授课内容。

　　2、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备，一般包括多媒体投影仪、麦克风、音响、白板、白板笔、白纸等教学授课设施。

　　3、甲方按照本协议第二条约定向乙方以银行转帐形式支付乙方讲师课酬费用，以转帐的形式存入乙方指定账户或以现金的形式给乙方。乙方账户如下：

　　开户名称:

　　账号:

　　开户银行:

　　第五条关于后续合作

　　1、培训结束后，双方建立长期合作关系，双方有维护对方知名度、信誉的责任，并允许对方在对外宣传报道中披露对方有关信息。

　　2、甲乙双方将恪守职业道德，保护双方的商业秘密。未经甲、乙双方确认许可，双方不得将对方提供的任何资料提供给受训学员之外的任何第三方。

　　3、在甲乙两方签订合同起至合同结束期间，乙方讲师不得私自与企业（包括甲方）进行合作以维护甲方的权益。

　　第六条违约责任

　　1、乙方讲师不按时授课的，甲方有权利要求乙方支付甲方由此造成的经济损失。

　　2、甲方应当按时向乙方支付培训费用，逾期未支付的，应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日，支付培训费用总额的0.5%。同时，乙方将保留法律诉讼的权利。

　　3、本协议一经签订，任何一方不得单方终止本协议，否则违约方应当向对方支付培训费用总额的10%作为违约金，同时赔偿由此造成的其他损失。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约，均不属于违约，双方互不承担任何责任。

　　第七条保密条款

　　1、本协议中的协议条款均属商业秘密，未经对方同意，任何一方不能以任何理由或目的向第三方披露。如违反此条款给对方造成损失，违约方应承担赔偿责任。此条款为长期有效。

　　第八条争议处理

　　1、如甲、乙双方对本协议内容的理解产生争议或任何一方违反本协议的规定，双方应本着友好原则协商解决。如不能协商解决的，向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

　　第九条关于本协议

　　1、因不可抗力因素，需要取消、变更或者推迟培训项目的，则需经双方协商同意后执行。

　　2、本协议未尽事宜，双方协商可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　3、本协议自双方签字盖章之日起生效，本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等的法律效力。

　　4、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行结束（培训结束）当天。

　　以下无正文

　　甲方：____________(盖章)乙方：____________(盖章)

　　甲方代表人签字：乙方代表人签字：

　　电话：_____________电话：_______________

　　签署时间：

员工培训合同9篇（扩展3）

——企业员工培训总结9篇

　　一周培训感想

　　公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了丰富的培训课程。今天为期一周的培训结束了，公司的培训很精彩，很难忘，是我人生中很重要的一笔财富。不过在此就不一一回顾和细谈哪位老师讲过什么样的内容了。以下是自己通过这几日的.培训所感悟到的道理。

　　1．这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学*、学*、再学*。一刻也不能放松，不仅要钻研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解公司计量等方面的知识，这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学*，做一份事业是不断学*的过程，享受学*快乐的过程。理论知识的学*，工作实践的学*，同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入计量的新人，必须做好充分准备，把学*当作是干一份事业来做，努力认真做好。

　　2．要有脚踏实地，持之以恒，实干立业的态度。现在的社会当中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。我们要有效地管理好自己的时间，做什么都要先有个目标，然后再有个计划，这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴老师的讲话，我能很好的掌控时间，首先要有抗打击，抗干扰能力，要明白失去的时间是无法追回的，我们要利用有限的时间创造无限的价值，所以要合理地管理自己的时间，浪费时间就等于浪费生命，合理地管理自己的时间是非常重要的。

　　3．每一位新员工刚到公司来都有属于自己的独特的职业心理，听了李老师讲“职业初期的心理调适”，让我有了很好的认识，使自己不会那么的迷茫。没听课之前，我有恐惧心理、期盼心理、从众心理、嫉妒心理、自卑心理等。这些以前都不知道怎么去消除，后来通过培训学*了解决的方法，因此，我们要用最高的职业标准要求自己，积极地应付工作中的困境，快乐的工作、懂得感恩，接受工作的全部，这样才能很好的适应社会。

　　4．就是要有积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要，但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。所以借着各位培训老师的经验，告诉自己无论任何情况下都要积极、主动、乐观向上，多沟通交流，

　　学*高效的沟通技巧，是自己能在人群中脱颖而出，也能积累自己的人脉，这样才能使自己的职业生涯发展变得更快，变得更加丰富！

　　5．注重细节，细节决定成败。这几天的培训让我体会到细节真谛，细节真的很重要。就是*常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下班离开前是否有意识关闭电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事，是否在仔细的观察，是否在自己思考问题，应该为公司、为他人做些什么。低调做人，高调做事，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　此次培训，我感悟和冲击颇多，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学*，不断地提高自己的素质。为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。 在这里顺便说一声：真的很感谢公司及所有培训老师，你们辛苦了！！

　　入职**公司已有2月有余，期间，公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路，技术项目发展方向，现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。

　　此次培训虽然时间就短短两天，但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘，那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

　　x总讲解的`有关公司战略发展思路，需要站在一个高度来理解，但是听了之后，我对公司充满了信心。x总和x总的相关内容对我而言比较深刻，主要是纯技术的问题，让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念，做事的方式方法和工作目标及计划。

　　x总讲解的现代企业员工应具备的观念：事业心，责任感，危机感（忧患意识），竞争意识，民主意识，团队精神和创新。

　　这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多，杂且乱，经常工作只做了个表面，比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值，先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了，根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新，告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关，行之有效地控制各项费用，为公司节省费用成本。于是，我便时常会注意移动或联通新开展的一系列的优惠套餐等服务，选择并办理相应的业务，以望在质上节省。

　　同时x总剖析了企业员工十种常见的错误观念，形象生动，自己的工作心态有了可比性，有则改之，更新自己错误的观念。

　　接待文秘隶属于行政人事部，行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候，因为工作分不清轻重缓急，没有整体的系统性，导致工作越做越累，努力了，却总达不到预期理想的效果。x总培训的做事方法及x经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤：第1，做事之前的态度，要知道自己在为谁做事；第2，是谁在做事大家是合作地在做事，要利用身边1切可利用的资源完成你的工作；第3，怎么去做，这就是做事的方式方法了，做事之前要理出1条主线，多思考，多问为什么；第4，做完事后，你的理想状态，如何对待同时做事都要有目标，而后订立计划。前台工作比较琐碎，如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班，我都会小列一下今天的计划：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，标明完成记号，总结经验和教育。

　　培训结束了，作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心，愿为公司发展贡献自己的力量。

　　通过两天的海航企业文化的培训学*，使我们更加深入了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构，海航集团产业结构，一起海航的愿景。海航集团在陈峰董事长的领导下，从当时的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事，为他人做点事为企业宗旨，追求大众认同、大众参与、大众成就、大众分享。

　　学*海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是：“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤，如果每个人待人以至诚，自然能同心协力，相互信赖，这事业将必定成功！海航正是奉行一个“诚”字，才使企业发展壮大，使海航同仁精诚团结。共赴这一个伟大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字，才能在业内树立起一个极其良好的信誉，使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业、和谐*、和谐世界的建设而不懈努力！

　　“凡事以预立而不劳”对于一个企业如果没有一个长远的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划，没有一个超前的战略和一个灵活的战术则企业将无法发展壮大。而对于我们个人如果没有一个长远的人生规划和理想，则这个人生将会失去方向。

　　我们在工作中应谨记此训条，凡事都要有充分的准备，详实的调研基础，严谨的处事预案。以使在具体实施中做到心中有数，有序自信，则能做到事半功倍。

　　“推己及人难又难”人活在世上都是相互的，我们自己在享受幸福的同时，一定依赖了别人。在工作中，员工之间，团队之间都有可能在某些事上存在不同于别人的观点。关键是我们怎样去处理，怎样去理解。凡事都能以大局为重，用一颗包容的心凡事都能多为对方想一想。且能够善于在对方那里吸取营养来完善自己，那么我们的集体将更加和谐工作效率将更高。

　　通过学*，我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点，在日益变革的今天，”内修传统文化精粹，外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多，国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓。在西方现代的管理系统上，融入*传统的优秀思想，将二者毫无缝隙的融为一体，中西合璧，内外兼修，这就是我理解的海航的企业文化，这与我对做人的认知也大为的相似，所以我认为，一个企业能够让人有一种归属感，这比任何物质上的激励更能把握住人才，如果所有的员工都对企业有归属感。那么主人翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致，那么企业的发展必然不可限量！

　　机遇与挑战并存，风险与利益同在，海航把握住了每一个能够让自己发展的机遇，勇敢的承担的一切为了企业发展所必须承担的风险，最终他获得了巨大的成功！最后，为海航的明天加油！

　　两天一夜的学*时间，虽然有点辛苦，但大家都坚持着，第一天上午是由王总亲自为我们讲“成功”是什么，如何成功，还有成功是要找方法，以及九大理念的讲解。在讲的过程中，王总王总时不时鼓励大家举手发言。在回答问题时，不管我们回答的对也好错也好，王总都给我们热烈的掌声。在王总讲解中，让我明白成功就是达到预期的目标，而达成预期目标就是必须先有目标。目标达成才算成功。而且目标必须量化。成功是中性概念，成功有明显的个性特征。目标因人而异，而我们现在就要定好自己的目标。定了就要找方法达成。方法对定能完成。还有我们若要成就什么的事业全凭自己，只有难过才会成长。严格就是大爱。

　　一个成功者必须具备“凡事积极，凡事正面,凡事热情”的态度。

　　这次学*的“领袖风采”内容是理论加实践，在游戏环节让我心灵与身体都是很大的震撼，王总讲到别看它只是游戏，但在现实生活中，戏如人生，因为在“魔王闯关”过程中开始很多家人都没能闯关成功，就因为我们的意志力没能达到百分之百，所以没能打动“魔王”最后大家在失败中找原因，找方法，终于都过关。通过这个游戏使我明白了一个道理，无论做什么想要成功，都要有百分之百的意志力才能完成。

　　还有数数游戏，因为我们开始方法不对，我们没能成功，不成功团队的队长就要承担责任，我们的队长为我们做了160个俯卧撑。大家心里很难过，在难过之余我们要把泪水留给训练，在失败过程中我们总结方法，终于我们做到了，通过这个游戏使我懂得了就当今社会来说，要成就大事光凭自己干事不行的，而是要一个会带领大家的领袖才行。一个好的领袖就是一个团队的榜样，团队的精神。领袖就要承担责任。

　　再次感谢公司给我上了如此精彩的一课，它将鼓舞我的一生。谢谢！

　　春去秋来,寒暑更替。转眼之间,XX年已经悄然走到尽头。我们又将迈入1个崭新的年头。回首即将成为过去的XX年,在集团公司董事会的指点引导下,我们金甲药业公司一班人在解玉武司理的不错带领下,连合一致,发奋拼搏,开拓创新。克服了资金极度短缺和生产暂时陷于停顿等造成的重重困难,确保了全年各项工作任务和管理方针的全面完成,我们在困境中谋发展,在挑战中寻机遇,在公司的重大项目设置装备摆设上实现了历史性的突破。面对取得的业绩,我们在感到由衷自豪和骄傲的同时也更进一步增强了我们对公司事业必胜的信心和勇气。

　　即将成为过去的XX年,是我们药业公司发展史上具备开创性意义的一年。在过去的一年里,公司面对着抢抓机遇加快实施中药现代化工程设置装备摆设,推动gmp认证和千方百计确保公司外部市场产品需求两大中心工作任务。一方面,国家对未通过gmp认证的药品生产企业实施的停产措施,迫使我们抓紧时间完成公司gmp认证所需相关硬件设施的设置装备摆设和软件的配套完美。另外一方面,公司外部市场的成熟和发展,也对我们的药品生产、质量保障和办事程度提出了严苛的要求。所有这一切,都给我们带来了无形的压力和动力。一年来,我们紧紧围绕中心工作,从强化公司内部管理上着手,以全面提升员工队伍的综合素质为依托,以突破重点工程项目设置装备摆设为核心,以科技项目申报为着力点,在强化开拓能力和创新能力上下功夫,全面提高企业的保存能力和核心竞争能力。

　　一年来,我们主要完成了以下几项工作任务:

　　第一,在保运转,保市场供应的思想指导。

　　第二,是在国家地盘政策日益严格的情况下,先后办理了公司现址临*振兴街的2.***x地盘和公司原租用的38.***x地盘的征用手续,办理了国有地盘使用证,彻底解决了公司自成立以来长期悬而未决的用地问题,为公司的发展奠定了坚实的基矗

　　第三,在公司资金严重短缺的情况下,开创性地运用现代房地产开发管理模式引进资金,使金甲综合楼破土动工。

　　第四,是在公司中药现代化工程设置装备摆设陷入困境的情况下,解玉武司理临危受命,采取积极的合作与协作方式,顺利完成了工程主体车间封顶的年内工作方针。

　　第五,是通过县、市及省科技主管部门,成功将我公司的大孔树脂吸附法生产山楂叶总黄酮项目申报为国家级星火计划项目,从而使我公司成为国家级重点科技项目实施单位,大大提高了公司的知名度和美誉度,进一步拓宽了公司的发展空间。

　　企业员工培训工作总结就会最好检验企业是否成功的保障，我们也也可以通过这次企业培训的最终结果找出更好的方式方法，这一切都是人力资源部门人员努力的结果，也是企业全体员工共同努力的结果。所以我们要经常性的举办员工培训活动，增加员工的工作能力。

　　月，是重庆一年中最热的时候，8月，也是收获的季节。来自6所中职学校的53名中职教师齐聚xx教育，参加“201x第二届中职教师企业意识培训”，我们戏称为xx黄浦二期学员。本期学员有干部、教师和外聘教师，年龄最大的63岁，最小的21岁，虽然大家存在个体差异，但每个人都自觉、主动在xx充分体验、学*，并乐在其中。

　　正如杜总所说，“xx占据了你生命的10天，你用10天装饰了我的梦想。我们却把生命中最美好最性感的青春献给了你!”，这10天给我们留下了一生的纪念，用大家的一句话说，那就是痛并快乐着。

　　一、 体验团队的力量

　　有人说：“一个*人是一条龙，一群*人是一条虫”。由于中西方文化差异，*人似乎更擅长于单兵作战。但在本次企业意识体验培训中，第一天的破冰活动，真实的让我们每一位老师体验到了团队的力量。相信通过这个活动，让我们每一个团队，都明确了解到接下来我们这个团队在各种活动中，自己都应该参与其中，离开任何一个人，团队都会失败。大家都明白了自己的作用。这也印证了在以后的活动中，发生那么多感人的故事并不意外。比如搏胜队的谭晶，在自己身体生病的情况下，为了团队的利益，不请假，仍然坚持。战神队的范老师，年纪大，生病后，住进了医院，也能及时的赶回团队。相信在*常的工作岗位上，他们做不到这一点，在此，我们真真切切的体会到了——团队的力量是巨大的。

　　二、 企业高效管理

　　高效，这是现代社会各行各业都追求的目标。如何才能做到高效，这次培训让我们每个人都体会深刻：

　　首先，考勤管理。这次的考勤，采用企业式指纹打卡的方式，让我们每个人都必须准时到达指定地点，培训课堂没有人迟到。因为大家都知道，如果迟到，将影响到团队的成绩，不管每个人出于什么原因，都按时到位，最后的效果是达到了，无人迟到。

　　其次，课堂纪律好。在这次培训中，大家做到了几乎无人接打电话、睡觉、讲话。这也是我参加多次培训中从未看到过的现象，这一体验使我们每个人都意识到，如果出现这些现象，都将影响到团队的成绩和形象。严格的管理体制，积极的团队意识，让每一个人都自觉遵守了这些纪律。

　　第三，办事高效率。我们这次亲自体验了企业调研、实战招聘。这两大任务从布置、方案制定、方案审查、实战、总结，总时间就两天，这要放到学校，至少要半个月才能完成，但在企业两天就完成了，而且要求效果好，并进行评比。说实在的，大家在最开始都很茫然，但没办法，大家得想尽各种办法去达成目标。这就要求组织者，发挥各自的力量，各自的能力特长，把每一个人的能力发挥到极至。在最后的成果展示中，各显神通，我作为战神组的组长，充分分析了我们队员的特长优势，充分利用他们的能力，为我们组任务的成功达成，起到了决定性的作用。我们在团队企业调研活动中荣获第一名，在招聘实战中，也获得了第二名的好成绩。

　　六天的新员工培训转瞬即逝，在此期间，了解了公规院的历史文化，了解了一代代公规人的奉献精神，受益良多。

　　几天的培训反复提到的港珠澳大桥，不仅让我们深入了解了公规院技术能力的强大，更深刻了解了一代匠人的奉献精神，十几年的风雨兼程，十几年的青春年华，都奉献给一个项目，真是让人心怀激荡，敬佩不已，做为一个公规人，我们不仅要传承老一辈的技术实力，更要传承他们的奉献精神，为国家建设添砖添瓦。

　　另一个颇为震撼的事情便是公规院参与的“日遗化武”挖掘工作，项目困难重重，但却是利国利民的好事，将服务人民真真切切地落到了实处，希望能在以后的工作中有机会参与此类项目。

　　拓展训练和文艺汇演，促进了我们的了解，增进了我们的感情。在活动中，我不仅看到了同事们的各种文艺特长，也感受到了不分彼此、携手前行的团队精神。整个活动精彩纷呈，在欢声笑语中我们更加熟悉、更具默契。

　　最后半天的太阳村志愿者活动让我触动很大，我们公规人，不仅在自己岗位上不断奋斗，创造价值，还能主动承担社会责任，在力所能及的范围内回馈社会，给需要帮助的人带来丝丝温暖，为我们热心的工会点赞，为我们有担当的公规院点赞！

　　20XX年，公司培训工作在公司领导的高度重视和各部门的积极支持、配合下，严格按照《20XX年度培训计划方案》，紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点，严格培训管理，加大职工培训的力度和广度，积极推进学*型组织建设。在公司各单位的共同努力下，全面完成各项培训工作任务。

　　一、围绕公司年度计划任务和工作重点，科学制定年度培训计划。

　　XX年，公司培训工作根据公司五年发展规划和XX年度经营发展目标，充分考虑企业发展目标对人才的需求，分析职工现有工作能力和目标差距，有针对性的确定培训人员和培训内容，提高职工技能水*，满足企业发展对人力的需求。为此，公司面向各经营中心、管理部室进行培训需求调查，在认真分析整理的基础上，科学编制公司年度培训计划，确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。

　　二、采取各种形式，丰富职工培训的手段和方法。

　　为了达到培训为企业所需的目的，XX公司坚持外培与内培相结合，岗位培训与脱产培训相结合，重点培训与整体培训相结合，常规培训与适应性培训相结合等多种原则，采取课堂讲授、多媒体教学、案例分析、角色扮演、情景模拟、外出学*、参观考察等方式开展多样化培训，丰富职工培训的手段和方法，全年共培训1200多人次，收到了预期的效果。

　　三、分层次分等级开展全员各项培训。

员工培训合同9篇（扩展4）

——公司员工培训总结9篇

　　一、爱岗敬业、无私奉献

　　在*凡中奉献 ，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似*凡，实则伟大。 从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必需。农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人， 为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。 作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。 讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就 是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学*，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学*，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。

　　二、加强业务知识学*、提升合规操作意识。

　　“没有规矩何成方圆”，身为网点主任，合规才能发展，切实提高自身业务素质和风险防范能力，全面加强营销和服务，是最为实际的工作任务。作为网点一线人员，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学*业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。

　　加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。 我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要我们广大的员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为，反映出制度不是某一人来执行的，而是要一个集体相互制约、监督来实施的。 三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。 银行号称“三铁 ：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就我们而言，从内部讲要做到从我做起，业务发展与制度相辅相成，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求业务数字而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。

　　*年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，*时只强

　　调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学*，通过学*，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

　　通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学*，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化，都起到了极大影响。

　　为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即基础理论教育、基本知识学*、基本技能训练；强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水*。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人；外出培训608人,其中干部243人；本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中研究生毕业3人；本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：

　　一、完善了培训考核机制

　　通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训的.良好环境。在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学*型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学*的积极性，建立干部学*的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成20xx～20xx年对干部实施三年“5+X”培训规划的基础上，从20xx年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。

　　在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：

　　一是构建技能培训机制。根据*、劳动和社会保障部、**“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”；

　　二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出；

　　三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。

　　制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档案，有5人取得了第二个《职业资格证书》。有3人提前进行了鉴定；

　　四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享；

　　五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首*技工”评比制度，大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首*技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。

　　同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，选送6名技术能手和技术骨干外出培训（全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训）。通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。对在xx公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂20xx年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx等9名员工，厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学*的决定”；

　　六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。

　　实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员工的学*自觉性，全年有27个工种，2618人参加了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金；有60名技师（高级技师）参加年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年；对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理；建立了培训考试制度，对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。

　　很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学*,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学**台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

　　在销售过程中，客人常常会向售货员提出一些物品使用常识、注意事项之类的问题，售货员此时就要以自己*时从经验中得来的或有目的的积累成为顾客的“生活百科全书”，使顾客能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的营销 服务。

　　一. 乐观对待教育事业

　　回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从*常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.

　　这十一位 公司 的中高层管理人员，从班组长角色认知、现场质量管控、生产流程再造与工作技术创新、现场工作指导、班组一日管理和班组现场设备管理、如何管理好班组成员与如何处理好上下级关系、班组建设与团队管理、现场标准化与生产过程控制、员工之间的沟通、协调与员工激励、现场安全管理与事故处理以及6S标准化建设、班组物料管理和成本控制等十一个方面的内容，进行了理论与实践相结合的讲解，使班组长和生产骨干员工在学知识的同时，也提高了处理班组问题的能力。

　　二、坚持读书，丰富自己的内涵。

　　任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

　　为进一步加强师资队伍建设，优化教育资源，今年安排14名煤矿教师参加了省局组织的安全培训教师的复训和初训，经考核全部取得了资格证书，加大师资队伍建设。同时按照《安全生产培训管理办法》(*生产监督总局令第44号)的规定，安全培训机构的专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育，培训中心安排了33名煤矿教师参加省局组织的继续教育培训。并且，为提高培训教学质量和教学效果，职工培训中心组织专兼职培训教师进行教学研究、教案研讨，通过促进培训工作者之间的交流学*，丰富教育培训资源，使教学质量和教学效果得到了有效保证。

　　三、要做创新型、研究型的教师

　　新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

　　通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?*时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：

　　1.教--研分离。

　　工作环境可以改变人心，就像水与火，一根火柴可以照亮一片天地，但放入水中便会迅速熄灭，这就好比一个消极的人进入积极的团队， 终究会被感化。所以总厨的角色相当重要，既是教练又是家长，沟通和鼓励是最常用的管理方法。早会及时表扬的方法值得推荐，我们企业的一分钟表扬主要分6个 步骤：适当放大化表扬，最好人越多越好。告诉大家他对在哪里。告诉大家这件事情做对之后，会让你感到多么高兴，对整个团队有多大的帮助。 停顿几秒钟，让他们体会到你和团队的开心。鼓励他以后继续这样做。跟他握手，并表示你会支持他获得成功。

　　“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在*时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。

　　2、缺乏激情和创新。

　　通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课堂上展示自己才华多，给学生参与的 机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素.

　　教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学*我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学*教育理论，增长专业知识。

　　我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。

　　随着时代脚步的发展，经济的突飞猛进，金融行业在经济领域中扮演的角色越来越重要，尤其是被称为“金融血液”的银行更是成为“中流砥柱”。

　　珍惜公司组织的各种培训课程，虚心学*，活学活用，更好的将学到的知识融入到工作中去。从真正意义上领悟企业内含，并将其发扬光大。

　　一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学*中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学*和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

　　刚走出大学校门，我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

　　为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学*。

　　经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

　　首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

　　开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮*介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

　　在同一天，张*为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张*还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学*到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

　　第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

　　我在公司的档案室工作，在学校学*的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

　　经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

　　第三，学*了公司的安全管理与管理体系方面的知识

　　用了一天的时间，我们系统学*了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在*时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

　　公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学*中我们学*到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

　　第四，学*了公司档案与人事方面的知识

　　最后一天我们首先学*了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实*，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实*中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

　　人事方面，李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公*，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

　　最后，培训中领导对我们提出的要求。

　　这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学*、学*、在学*。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的`知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。

　　此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实*，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活*惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

　　到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学*，不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。

　　新员工培训心得

　　首先感谢公司能给我这次学*的机会，让我能够系统的认识山东国华物业管理有限公司，系统的学*物业管理知识，使培训学*不再是一种奢望。经过为期三天的新员工集中培训，使我受益匪浅，不但在思想行为、工作技能、礼仪举止等方面取得了较大的进步，更加明白了在以后的工作中如何给自己的定位、规划，对我今后的个人发展有很大的帮助。尽管有很多具体的工作方法及经验无法当场理解，但我会在今后的实际工作中加强学*，尽快将其转化为自己的知识，决不辜负领导的希望。

　　三天的时间，让我感触最深的是公司董事长刘涛女士的谈话。工作没有高低贵贱，虽然在当今社会物业服务不受人们关注，但在未来的社会发展中，物业服务将成为进一步深化，尤其是我们公司不同于一般的物业公司，有国华这个大家庭给我们做后盾。在今后的工作中，我必须转变观念、端正心态，以积极换取肯定，用努力赢取成功，做到以下三点：1、对公司忠诚；2、学会一定的工作技能；3、用所学的技能对公司做出贡献。

　　通过此次培训，我学到了很多物业相关的知识：公司概况、员工管理、仪容仪表、安全知识等。在学*的过程中，无论是公司领导的谈话还是授课讲师的教诲，都让我看到了一种优秀企业所具备的精神及发展前景，使我明白在这个公司中，不仅可以学到知识技能，更可以实现自我的成功。

　　另外，在本次培训中无论是日常授课还是组织活动，所取得的各项成果都是通过团队协作共同完成，这使我充分认识到：没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。

　　培训结束后，我给自己今后的工作制定了四项要求：

　　第一、提高自己的责任感。只有自己对别人负责，别人才会对自己负责。严格要求自己，通过各种方式学*物业知识，努力提高业务水*。我是为公司工作，更是为自己工作，原地踏步等同于退步，只有不断的充实自己，提升自己“硬实力”，才可以保持足够的竞争力。

　　第二、工作必须务实。自己在进入公司之前也曾有过理想，也曾有过目标，但进入工作岗位，发现现实与理想之间的差距，必可避免的感到不适、低落。我必须克服这种负面情绪，一切“从零开始”，虚心向身边的老员工学*，在今后的工作中做到认认真真学*、勤勤恳恳工作、踏踏实实进步。同样的端茶倒水，不同的心态有不同的结果。

　　第三、不断学*，努力成才。许多公司领导都是从基层一步步晋升到现在的职务，他们刚进公司时有的是维修工，有的是秩序员，还有的是保洁员，但他们并没有因为职位低就自暴自弃，而是不断学*充实自己，在做好本职工作的同时想着怎样为公司做更多的贡献。对于我而言也是这样，虽然岗位不起眼，但必须从本职工作入手，调整个人心态，努力学*，时刻为公司发展做好准备，与公司共同进步。

　　第四、保持积极乐观的心态。作为新员工进入公司以后，面临各式各样的难题，有些可以解决，有些不能。不管面对什么样的难题，我都要用积极乐观的心态去面对、去思考，树立良好的工作态度。

　　最后，再次感谢公司，为我提供了这次宝贵的学*机会，让我尽快转换角色、适应公司环境。这次培训不仅是知识的学*，更是提高个人能力的一次良机，如今，我已有足够的勇气迈进国华物业这个大家庭，在这里充分展现自我，为自己积累资本、为公司做出贡献。

　　伴随着6月温暖的阳光，经过严格招聘，我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员，20岁是个朝气蓬勃，蓄势待发的年龄，我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训学*过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。我了解到一个百年企业的发展过程。我对能容入到这个服务行业感到自豪，对抄表员的工作有了全新的认识，同时也对自己能干好这份工作充满信心。

　　追求企业利益最大化;追求利益最大化不是要经过坑蒙拐骗，意思是说，在允许的情况下，赚更多的钱，对自己的职业高度热爱，对服务的企业高度忠诚，能立足长远追求企业利益最大化将自己的事业建立在企业持续发展的基础之上。

　　初次来到济南港华燃气，就被整个企业文化感染着。济南港华提倡安全运行、*稳供气、有序发展、融合共进，济南港华大力弘扬奋勇争先、团结协作的精神。通过培训让我了解到燃气行业的安全稳定供应涉及千家万户和城市发展，必须有纪律严明、团结高效、敢于争先的团队作支撑。很高兴自己能成为这个团队中的一员。我会尽快融入到这个集体中，用自己的实际行动为港华燃气的发展贡献自己的力量。

　　开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮*介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

　　通过培训我明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一个清晰的工作思路，我认为服务意识是我们工作的关键，坚持安全第一，以客为尊的原则，充分发挥抄表员的作用。我们对用户的服务态度直接影响着港华燃气在市民中的形象。由此可见我们工作的重要性。对服务行业来说，至关重要的是微笑服务。轻松、舒适、诚信和关爱始终是微笑服务的内涵所在。每个员工都是展示企业文化的一扇窗户，微笑，是一种愉快心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。在生活中都要充满微笑。在工作岗位上更要充满微笑。

　　通过培训我明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一个清晰的工作思路，我认为服务意识是我们工作的关键，坚持安全第一，以客为尊的原则，充分发挥抄表员的作用。我们对用户的服务态度直接影响着港华燃气在市民中的形象。由此可见我们工作的重要性。对服务行业来说，至关重要的是微笑服务。轻松、舒适、诚信和关爱始终是微笑服务的内涵所在。每个员工都是展示企业文化的一扇窗户，微笑，是一种愉快心情的反映，也是一种礼貌和涵养的表现。在生活中都要充满微笑。在工作岗位上更要充满微笑。

　　这次培训，受到公司领导的高度重视，这着实让我感到非常欣慰。回顾这阶段的学*，我都是以端正的学*态度对待，以严肃，尊敬的精神状态面对。给很多老师留下了一个很好的印象，在各位培训老师的的耐心指导下，认真的学*了港华公司运作的各项程序。通过这一系统的学*，从中华燃气到如今的济南港华燃气有了一个初步的了解，提高了我对燃气运营进一步的认识，使我更加懂得自己的欠缺，怎样努力掌握各项课程，怎样发展才能适应现如今燃气事业对我们提出的新的要求。

　　一分耕耘，一分收获，的确如此，没有付出就没有收获。五天的军训，对每个人来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?

　　两天一夜的学*时间，虽然有点辛苦，但大家都坚持着，第一天上午是由王总亲自为我们讲“成功”是什么，如何成功，还有成功是要找方法，以及九大理念的讲解。在讲的过程中，王总王总时不时鼓励大家举手发言。在回答问题时，不管我们回答的对也好错也好，王总都给我们热烈的掌声。在王总讲解中，让我明白成功就是达到预期的目标，而达成预期目标就是必须先有目标。目标达成才算成功。而且目标必须量化。成功是中性概念，成功有明显的个性特征。目标因人而异，而我们现在就要定好自己的目标。定了就要找方法达成。方法对定能完成。还有我们若要成就什么的事业全凭自己，只有难过才会成长。严格就是大爱。

　　养成学*的*惯：寿险市场是不断变化的，也是快速发展;要敢于面对自己的不足，积极学*新的理念与知识……

　　期间，老师所讲的内容，都会让我们尝试，从我站在讲台上的那一刻起，不仅是代表着自己，更是代表整个济南港华燃气。没想到我的表现居然赢得了台下大家的认可和掌声，这使我更加坚定信心自己能够做得更好，此时，我心中那份成就感不是用言语能表达的。另外，还讲了一些抄表收费，安全隐患，和为客户服务技巧礼仪这些流程，也许在外人看来这些仅仅是最基本，最简单的工作，但是在我看来至关重要，通过学*我们了解到这些工作需要与形形色色的人群相接触，并与之沟通了解。工作不仅代表着个人的形象，更重要的是公司在社会中的影响。成功的人就是把简单的事情千万次的做对，在这里就是最大的体现。

　　作为一名港华燃气的抄表员，今后我要投入十二分的精力，去做好港华微笑服务工作。这是一个重要的使命，千家万户的安全都紧紧的握在我们手里，本着“安全第一，以客为尊的服务态度，听从领导的吩咐和安排，积极投入工作中的服务流程，满足客户的各项需求，抓好每一个细节，使港华燃气的优质服务再创新高。

　　有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。其实我觉得寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，明明就是一个故事，生动活泼，而当它转身要离开的时候，却突然变成了一个哲理，真的很有道理。

　　这两天总公司来我们吉林分公司培训 ，虽然只有短短两天的课程，让我受益匪浅，记忆犹新。学到了那些我曾经不懂的东西，知道怎样能把这些理论的东西运用到实际工作中去，虽然我没有完全的消化，但是它在慢慢的渗透，通过我的血液渗透到我的神经末梢，让我知道20xx的秋天不再那么伤感，让我爱上了这些课程。

　　老师的课程很生动，我也在竭力的把这些知识灌输到我的脑海中，学有所用，尤其是店铺管理方面，销售方面，产品知识方面，陈列方面，等等等等，对我们大店更是意义远大，因为社会在不断进步，所以知识就需要不断更新，没有人会永远停滞不前，作为终端店铺的管理者，我需要这些，需要这些实际的东西，因为我对我的工作有所负责，对我的员工有所负责，让我的员工觉得和我在一起工作是一件非常开心的事，让他们相信我，所以店铺的经营与管理是至关重要的，它直接影响到你的品牌形象和整体店铺的业绩。销售方面，更懂得了怎样合理的去给个人定任务，不是盲目的，是要有激励的，是有目标的，先做什么再做什么，接下来做什么，要有条理的，销售是重中之重，再美丽的花蕾也是为了实现它昙花一现的价值，所以即使做了太多的工作也都为了这个销售，只有业绩好了，店铺才会好，只有业绩好了，公司才会扩大经营，只有业绩好了，员工才会找到实现欲望的价值，所以，只有销售好，大家才是真的好。

　　产品知识方面，让我们在和商品未曾谋面的情况下就了解它的特性特征，新的科技信息，优点缺点，怎样帮助顾客合理的去介绍，在产品知识方面，我觉得我们是比较欠缺的，对于种种的疑难问题，最有说服力的就是你的商品本身，有什么样的特异功能，是什么样的新科技，穿着以后会给顾客带来什么样的好处，这些都需要一些有营养的东西去补充，这些有营养的东西就是产品知识。只有产品知识学好了，业绩才不会成为问题。陈列方面，讲到了第五代器架，那是我们前行的一个方向，一个指引，我们也在逐步的实现，虽然有见过有摸过有组装过，但是还没有真正的了解过，所以充满好奇，新鲜，也对未来的规划抱有很远大的期望，对于第五代器架的陈列我本人听得很认真，毕竟人家都是走过来的前辈，经验丰富着呢，我们这些后备力量还要虚心学*才对，陈列的颜色，陈列的主题，陈列的手法，其实我对他们很感兴趣，我可以骄傲的说整个下午我真的一点都没有困意，我觉得我的内在隐藏着对这些知识的渴望，不要浪费我一点一滴的时间。

　　既然公司花了很大的财力人力，就说明公司对这次培训的足够重视，确实有很多值得学*的地方。通过这次学*，我也结合了自己的工作，做过深刻的自我检讨，有很多不足，常常是漏洞百出，不会合理的去安排工作，没有亲切的去关怀过员工，只是在复制家族式的管理，销售方面，曾经只知道着急，着急业绩为什么上不去，因为没有合理的去给个人下目标，对销售的重要性了解的不是很彻底，没有那么高的觉悟，所以销售时高时低，还有没发挥的潜能，产品知识方面，我觉得需要一个专业的讲师去研究去聆听去学*这些知识，然后把这些知识传达给我们，如果要发展，这些东西是必然的。我最想说的就是陈列方面，每年总公司都有关于这方面的培训，可以适当的去学学这些，公司在不断壮大，学*也是必然的，毕竟每年的知识点都是不一样的。如果还有这样培训的话可以加上实操的部分，这样会更加深记忆的。我个人觉得我要加强的东西还很多，比如说要学*和乔丹有关的东西，至少要了解，才不至于因为你不懂造成不必要的尴尬。多学*对自己有好处！

　　很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学*，非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学**台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：

　　在销售过程中，客人常常会向售货员提出一些物品使用常识、注意事项之类的问题，售货员此时就要以自己*时从经验中得来的或有目的的积累成为顾客的“生活百科全书”，使顾客能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的营销服务。

　　一。乐观对待教育事业

　　回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从*常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。

　　这十一位公司的中高层管理人员，从班组长角色认知、现场质量管控、生产流程再造与工作技术创新、现场工作指导、班组一日管理和班组现场设备管理、如何管理好班组成员与如何处理好上下级关系、班组建设与团队管理、现场标准化与生产过程控制、员工之间的沟通、协调与员工激励、现场安全管理与事故处理以及6S标准化建设、班组物料管理和成本控制等十一个方面的内容，进行了理论与实践相结合的讲解，使班组长和生产骨干员工在学知识的同时，也提高了处理班组问题的能力。

　　二、坚持读书，丰富自己的内涵。

　　任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

　　为进一步加强师资队伍建设，优化教育资源，今年安排14名煤矿教师参加了省局组织的安全培训教师的复训和初训，经考核全部取得了资格证书，加大师资队伍建设。同时按照《安全生产培训管理办法》（*生产监督总局令第44号）的规定，安全培训机构的专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育，培训中心安排了33名煤矿教师参加省局组织的继续教育培训。并且，为提高培训教学质量和教学效果，职工培训中心组织专兼职培训教师进行教学研究、教案研讨，通过促进培训工作者之间的交流学*，丰富教育培训资源，使教学质量和教学效果得到了有效保证。

　　三、要做创新型、研究型的教师

　　新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

　　通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？*时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：

　　1。教——研分离。

　　工作环境可以改变人心，就像水与火，一根火柴可以照亮一片天地，但放入水中便会迅速熄灭，这就好比一个消极的人进入积极的团队，终究会被感化。所以总厨的角色相当重要，既是教练又是家长，沟通和鼓励是最常用的管理方法。早会及时表扬的方法值得推荐，我们企业的一分钟表扬主要分6个步骤：适当放大化表扬，最好人越多越好。告诉大家他对在哪里。告诉大家这件事情做对之后，会让你感到多么高兴，对整个团队有多大的帮助。停顿几秒钟，让他们体会到你和团队的开心。鼓励他以后继续这样做。跟他握手，并表示你会支持他获得成功。

　　“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在*时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。

　　2、缺乏激情和创新。

员工培训合同9篇（扩展5）

——员工入职培训9篇

　　入职培训是对新员工进行有关公司、工作群体以及工作内容的培训，是员工正式上岗前的必经流程。

　　入职培训能够帮助员工在第一天培养起作为团队成员的感觉，帮助员工从心理上;准备好;，通过对公司整体的了解，尤其是对规章制度、公司文化、健康与安全的方针和做法、工作环境等的熟悉，员工才能够建立起投入到新角色的信心，尽快适应环境。入职培训还能为将来员工信息入库、个人职业规划设计提供基础的材料。

　　入职培训是也人力资源管理中非常重要的一节。专业技能的缺乏以及合格劳动力的短缺使得员工的保留问题成为人力资源管理的当务之急。有研究显示，新员工入职后的前三个月是员工离职最多发的时期。

　　根据心理学上的;首因效应;，人们对事物的第一印象作用最强，持续时间也最长。员工对公司的第一印象能极大地影响其今后的工作，甚至定下以后的工作基调。通常员工在第一天会很积极，希望给大家留下好印象，从公司角度来说也希望如此。所以入职培训作为一个增进双方进一步理解的机会，其重要性毋庸置疑。很多大的公司都有专门的入职培训流程，甚至有专门针对入职培训者的培训。

　　那么，什么是成功的有效的入职培训呢?笔者曾经有幸在五百强公司服务过，总结出以下几点供参考：

　　◇ 让员工感受到欢迎及关怀

　　◇ 能够培养积极的工作态度和激发工作动机

　　◇ 详细解释公司《员工手册》

　　◇ 与员工确认用工的种种条款，建立起切合实际的期望值(避免以后不必要的麻烦和误解)

　　◇ 让员工理解公司的道德行为准则

　　◇ 完成公司的法定告知义务(如《劳动合同法》里的要求所告知事项)

　　◇ 建立员工的工作满意度

　　◇ 培养员工的企业文化适应性

　　◇ 建立起员工的信心，让其相信加入公司是正确的选择

　　◇ 提供一些背景信息

　　成功的入职培训开始于公司正式雇用员工的第一天，一直到员工真正融入到组织中去。入职培训需要安排专门的时间由专人来做，而不是由直线主管在工作中简单交代了事，也非刻板的填鸭。

　　至于入职培训者是由人力资源代表还是直线主管担任，很多公司做法不一。笔者认为由人力资源代表负责更合适，因为从招聘的环节伊始人力资源代表就一直承担着沟通的桥梁作用，对员工的了解更多，员工在入职初期从精神上对其也更依赖，有任何问题不愿与直线主管去讲，而是从人力资源寻求帮助。不管怎样，人力资源部门和新员工的直线主管都有责任确保其新员工能够得到有系统的入职培训。双方需要经常协调分工，确保没有任何遗漏。

　　新员工的入职培训可以包含如下内容：

　　◇ 开始日的培训(入职第一天)

　　◇ 健康与安全培训

　　◇ 职业形象与商务礼仪的培训

　　◇ 时间管理的培训

　　◇ 压力管理的培训

　　◇ 沟通技巧的培训

　　大型的公司，可能同时有大量人员入职，能够分阶段地给所有新员工集体安排第三至六项的培训。一般来讲，这些通用技能类培训项目，很多公司都会在全员培训中涉及，不会单独提供给新员工。这里我们所讨论的主要是开始日的培训。

　　新员工开始日的入职培训可以涵盖如下三个模块：

　　1、公司介绍。包括公司历史及业务介绍、公司管理规章制度(主要是《员工手册》，包括薪酬福利制度、奖惩制度、培训制度、财务管理制度等)、行政上的安排、法律上的义务、员工的个人准备须知、培训与发展的安排、重要联络人信息等。

　　2、工作场所的健康与安全。公司有关健康安全的政策、个人防护用品的发放及使用方法、发生工伤事故处理方式、紧急事件处理、危险状况处理、公司应对危机的处理程序等。

　　3、全方位熟悉工作环境。全方位熟悉公司工作环境是新员工进入公司后非常重要的工作。把新员工介绍给同事，让其通过各个渠道了解公司业务(内部与外部)、给员工机会去与内部各方建立联结关系。

　　完成以上三个模块**职培训者和员工需要核对入职培训清单并签字，作为记录保存在员工个人档案里。至此表明员工已经完成了入职培训的所有步骤，并已经准备好迎接新的挑战。

　　具体入职培训材料的准备：

　　可以为员工准备一份;开始日文件包;。该;开始日文件包;有助于提供积极而且专业的公司形象，并让员工感到受重视和真挚的欢迎。同时;开始日文件包;比较系统的整理了所有新员工需要获得的资料，有助于有条理的向员工解释公司信息。

　　;开始日文件包;可以包括如下内容：

　　◇ 一封热情洋溢的有总裁签名的欢迎信

　　◇ 入职培训核对清单：列出所有需要解释的内容

　　◇ 公司《员工手册》

　　◇ 组织结构图

　　◇ 公司介绍宣传册

　　◇ 公司通讯录

　　◇ 员工所需要填写的表格：信息登记表、保险及税务表格等

　　◇ 入职的其它流程文件：如办理档案存放的程序等

　　入职培训者需要在新员工上班第一天将;开始日文件包;提供给新员工，并通过入职培训核对清单逐项向新员工解释。下面是一份入职培训核对清单的样本：

　　XXX公司新员工入职培训核对清单

　　姓 名：________________

　　开始日期：________________

　　部门/职位：________________

　　直接上级：________________

　　以下内容均已解释：

　　整体介绍

　　1、公司历史及业务介绍

　　2、组织结构介绍

　　3、公司行为准则

　　4、员工岗位具体介绍及绩效评估方式

　　5、薪酬福利制度

　　6、培训制度

　　7、奖惩制度

　　8、财务管理制度

　　健康安全培训

　　1、公司政策

　　2、公司健康安全代表/急救人员

　　3、紧急撤离程序

　　4、信息公告牌

　　5、特殊岗位上岗证书检查

　　6、工伤事故汇报程序

　　7、安全防护用品

　　IT和行政安排

　　1、员工电脑、邮件地址、网络、服务器、权限设置

　　2、办公室/座位及电话使用

　　3、门卡/锁/钥匙/名片

　　4、拍照

　　5、公司联系清单

　　我理解并接受入职培训中所涉及内容以及公司《员工手册》内容。

　　员工签字并确认：___________

　　日期：__________

　　在向新员工解释完所有核对清单中的内容后，可把新员工介绍给同事们了。先发邮件通知所有员工，然后再面对面介绍，给员工一种加入大家庭的温暖感觉。

　　至此，入职培训的主要内容已经结束，员工可以转到所属部门开始正式的工作。入职培训结束后人力资源部门需要尽快为员工创建个人档案，确保所有需由公司收集的资料均入档保存。

　　需要注意的几点：

　　◇ 人力资源代表确保与IT及行政部门沟通好，保证所需工作设备能及时采购;通常在员工一接受公司的聘用书即可开始准备

　　◇ 提前一周准备员工的入职培训材料

　　◇ 入职培训应该强调对人的关怀而不是简单的说教

　　◇ 提供员工机会去了解周围的同事，了解他们在工作中和社交中的处事方式和风格

　　◇ 可采用辅导机制，让直线主管指派一名有经验的老员工来带新员工，最好是沟通技能非常好，而且愿意去带人的.老员工

　　◇ 入职培训内容与直线主管详细沟通

　　◇ 后期的跟踪

　　后期的跟踪是非常必要的，人力资源代表负责查看员工档案中资料是否齐全;与人力资源代理机构或派遣机构沟通社保安排;与员工的直线主管沟通入职前期的在岗培训安排等;将员工详细信息提供给薪酬福利人员，进行福利登记及纳入薪酬系统等。

　　从新员工加入的第一天一直到试用期满这期间，人力资源代表需要时常与新员工及其直线主管沟通工作情况，有无任何困难。基本上试用期评估结束后，员工的入职培训可算是真正结束。而人力资源的人员管理工作，才刚刚开始。

　　1、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献。

　　2、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。

　　3、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

　　4、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作。

　　5、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识;

　　6、介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识。

　　7、企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

　　8、介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

　　新员工入职培训的效果评估

　　一般来讲，经过有效培训，新员工都能逐渐地认可公司，并很快地进入工作角色。不过，在实践中，一些公司的新员工培训内容充实，形式多样，但效果却不尽如人意。问题出在哪里?

　　主要原因是效果评估环节出了问题。培训评估工作要做好，必须注意以下几个方面：

　　其一，培训一定要考核，且要有淘汰机制。

　　没有考核、没有淘汰机制的培训，会使新员工没有学*压力，容易得过且过，甚至滥竽充数。例如，南京某路桥公司的做法比较好，他们会在试用期后让新员工进行自身评估，同时也让上下级对其进行评估和其沟通，使其明白自身能力的“短板”。

　　其二，分阶段进行培训效果评估。

　　不能等到培训最后，才知道培训的效果不理想。分段进行效果评估，不合格者还可以进行补充培训。

　　其三，对培训效果评估要全面。

　　可以从公司级培训、车间/公司业务培训、专业课、实*等几个维度(按照实际需要赋予不同的权重)进行评估。

　　其四，评估的方式可灵活多变。

　　可采用柯氏四级评估方法，前期可多采用反应评估，了解新员工对培训的满意度;后期可多采用学*评估，通过笔试、现场操作、模拟演示等方式了解新员工对知识、技能的掌握程度;必要时还可采用行为评估，即了解培训后的新员工在工作上应用的行为状况等。

　　新员工入职培训目的

　　入职培训的目的通常包括以下几方面：

　　1、减少新员工的压力和焦虑;

　　2、减少启动成本;

　　3、降低员工流动;

　　4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;

　　5、帮助新员工学*组织的价值观、文化以及期望;

　　6、协助新员工获得适当的角色行为;

　　7、帮助新员工适应工作群体和规范;

　　8、鼓励新员工形成积极的态度。

　　入职培训在各种规模的组织中都被广泛采用。不同的组织使用不同的入职培训方法。

　　新员工入职培训的重要性

　　很多人都误会了入职培训的真正作用。在许多企业，入职培训是属于培训体系的，同时也是人力资源管理部门管理的一件事。事实上，培训体系是人力资源管理的范畴，而入职培训却不是。入职培训真正所属是企业文化的范畴。很多企业在建设自身的企业文化的时候，往往强调制度文本，CI，活动，英雄人物等形式的重要性。但是我要说的是，企业文化建设最初的一步，其实是入职培训。为什么这么说呢?

　　1、企业文化的承载只可能是人，是企业的员工。不管是表面的文本，制度还是企业内部普遍的行为指南和普遍的认知和态度，都需要企业的员工来表现。所以我们在做企业文化建设的时候，要记住的是只有能对员工的行为产生影响的才是真正的企业文化建设。很多企业的企业文化建设没有效果，流于形式，最关键的就是建设的时候并不基于能对员工的行为产生影响。能够有文案，有报告，有会议，有通讯就好了。那么我们认为每个企业对员工将来的行为产生影响的第一刻就是员工在做入职培训的时候。通过入职培训，让员工了解公司，了解行为规范，了解优秀的公司前辈，都是促进员工对企业文化认可的重要环节。

　　2、企业文化传递的基因是企业文化建设的重要组成部分。我们归纳的企业文化传递基因包括语言，文字，规范制度，英雄事迹，活动和他人的行为等。而文化基因在员工与员工之间的传递会受到很多的阻碍。其中很重要的阻碍包括与企业文化相背离的同事的行为，自己行事的*惯和背离的企业战略和企业管理。这些企业文化基因传递的阻碍在入职培训的时候除了自身的行事*惯外都不成立。因此在入职培训的时候是最佳的企业文化基因的传播机会。

　　3、入职培训的对象都是新员工。不管所谓的新员工是否是真正的初入职场，在新到一家企业，每个新员工都饥渴的希望多了解自己所工作的地方。可以说是主动的希望得到企业文化的熏陶，希望尽快融入一个团队。在这个时候，新员工会有意的弱化自己的行为*惯，更倾向于采用新企业内约定俗成的旧*惯。这也非常有利于企业文化建设的。

　　一.新员工入职培训的意义

　　新员工培训，是员工进入企业后工作的第一个环节。它又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。

　　对企业来讲，新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。

　　成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

　　二.新员工入职培训的目的

　　1.降低员工流失率

　　企业的培训工作做得越好，新员工越愿意留下来为企业工作，从而使得企业在获得自己所需要的人才同时，也节约了多次培训的成本和二次招聘的费用。

　　2.减少新员工适应岗位的时间

　　为使新员工尽快适应工作，以便节省时间，降低工作中的失误率，就可以通过安排培训活动把新员工需要的工作以及公司的规章制度等都告诉新员工，从而使公司效率能相应地提高。

　　3.展现清晰的职位特征及组织对个人的期望

　　企业要告知新员工自己所在职位的工作内容，以及企业对他的期望，起到激发其工作热情的作用。

　　4.增强企业的稳定程度

　　积极有效的新员工入职培训可以降低企业的人员流失率，使新员工对企业产生信赖感，愿意为企业的发展贡献出自己的力量。

　　5.减少新员工对企业的抱怨

　　如果新员工在刚进入企业时没有受到良好的关照，就会产生抱怨。而一次好的入职培训，会减少新员工的焦虑和抱怨，使其真正地专心为企业工作。

　　6.最重要的目的是使新员工融入企业文化

　　企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容，它是公司员工长期积累并得到大家认可的价值观和行为体系。将公司的文化传授给新员工，可以使他们对公司的各个方面都有一个较全面的了解，从而树立“企业是员工与之共同生存和发展的*台,是制度共守、利益共享、风险共担的大家庭，当员工为之奉献的同时，自身素质也会得到提高”的理念，发自内心爱企业，快速融入公司。这才是新员工入职培训最重要的目的之所在。

　　三.新员工入职培训的内容

　　1.组织设置

　　在入职培训中，必不可少的是要介绍企业的历史、组织结构和企业的内外环境等，给新员工一个组织结构图，标出他在组织中的位置：上面是谁，下面是谁，使其一目了然，尽快进入工作角色。此外，还可以提供员工手册，企业规章制度及政策，要接触的产品的综述，生产线及服务介绍，试用期的规定等必要资料。

　　2.员工福利

　　在入职培训期间，应该告诉新员工发薪水的日期、假期及法定节假日的具体安排，培训及教育的福利计划，保险的项目，还有企业提供的特殊服务，例如，买房、买车的贷款，给新员工提供免费的心理咨询服务。值得注意的是：一定要告知新员工发薪水的日期。新员工初进企业，担心的事情非常多，最担心的就是有关工资的问题：这个月发多少天的工资?是打在存折里还是打在借记卡里?因此，还不如顺理成章地告诉他：公司会在每个月的多少号发工资，如果碰到法定节假日则顺延到几号;可以在几号领工资;工资条在什么地方领，员工在听到企业在对这方面的告知后心里一下子就踏实了，心中的疑虑也就消除了，自然会更关注工作。

　　3.工作职责

　　工作职责包括：工作的地点、任务、安全要求和其他部门的关系、以后会跟谁接触等，这些内容通常是由部门经理来介绍。由于新员工对企业的环境还不了解，所以，为了在以后的工作中避免出现混乱，应该在第一时间里告知新员工：这个部门找谁，那个部门找谁，明明白白地告诉他，消除他的顾虑。

　　4.介绍与参观

　　企业在进行培训时要把新员工介绍给部门主管、同部门的人、别的部门、财务部、人力资源部等。要带他们参观厂区、食堂、宿舍、医院、运动场等，然后是办公室的复印区、产品陈列室等。有些人会想：干吗这么麻烦，让新员工自己去找吧。但是新员工刚进入企业，对企业很陌生，没有安全感。因此，最好给新员工一张每个地方都标好了的“地图”，好让新员工能够快速、准确的定位。

　　为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。

　　一、到职前培训（部门经理负责）

　　1、致新员工欢迎信。

　　2、让本部门其他员工知道新员工的到来（每天早会时）。

　　3、准备好新员工办公场所、办公用品。

　　4、准备好给新员工培训的部门内训资料。

　　5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。

　　6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。

　　二、部门岗位培训（部门经理负责）

　　到职后第一天：

　　1、到人力资源部报到，进行新员工入职须知培训（人力资源部负责）。

　　2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

　　3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。

　　4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

　　5、新员工工作描述、职责要求。

　　6、讨论新员工的第一项工作任务。

　　7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。

　　到职后第五天：

　　1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

　　2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。

　　3、设定下次绩效考核的时间。

　　到职后第三十天

　　部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。

　　到职后第九十天

　　人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

　　三、公司整体培训：（人力资源部负责——不定期）

　　1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。

　　2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

　　3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

　　4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。

　　四、新入职员工事项指导标准

　　1、如何使新进人员有宾至如归的感受

　　当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。

　　2、新进人员面临的问题

　　1）陌生的脸孔环绕着他；

　　2）对新工作是否有能力做好而感到不安；

　　3）对于新工作的意外事件感到胆怯；

　　4）不熟悉的人、事、物，使他分心；

　　5）对新工作有力不从心的感觉；

　　6）不熟悉公司规章制度；

　　7）他不知道所遇的上司属哪一类型；

　　8）害怕新工作将来的困难很大。

　　3、友善的欢迎

　　主管人员去接待新进人员时，要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作，告诉他你的确是欢迎他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情，但却常常为主管人员所疏忽。

　　4、介绍同事及环境

　　新进人员对环境感到陌生，但如把他介绍与同事们认识时，这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如何的困窘，而新进人员同样地也感到尴尬，不过，如把他介绍给同事们认识，这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的陌生感，可协助其更快地进入状态。

　　5、使新进人员对工作满意

　　最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说，故意使新进人员对新工作过分主观，但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验，回忆你自己最初的印象，记忆那时你是如何的感觉，然后推已及人，以你的感觉为经验，在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。

　　6、与新进人员做朋友

　　以诚挚及协助的方式对待新员工，可使其克服许多工作之初的不适应与困难，如此可降低因不适应环境而造成的离职率。

　　7、详细说明公司规章制度

　　新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要的烦恼及错误，所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司贡献些什么。

　　8、以下政策需仔细说明

　　1）给薪方法；

　　2）升迁政策；

　　3）安全法规；

　　4）员工福利；

　　5）人事制度；

　　6）员工的行为准则。

　　上述政策务必于开始时，即利用机会向新员工加以解释。

　　9、如何解释公司政策

　　对新进人员解释有关公司政策及规章时，必须使他认为对他们是公*的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章，使他们认为规章的存在处处在威胁他们时，那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由，主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员，他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由，否则他势必会破坏规章，同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由，是主管人员的责任，这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。

　　10、给予安全培训

　　1）配合新进人员的工作性质与工作环境，提供其安全指导原则，可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是：

　　（1）工作中可能发生的意外事件；

　　（2）各种事件的处理原则与步骤；

　　（3）仔细介绍安全常识；

　　（4）经过测试，检查人员对"安全"的了解程度。

　　2）有效的安全培训可达到以下目标：

　　（1）新进人员感到他的福利方面，已有肯定的保证；

　　（2）建立善意与合作的基础；

　　（3）可防止在工作上的浪费，以免造成意外事件；

　　（4）人员可免于时间损失，而增加其工作能力；

　　（5）对建立公司信誉极有帮助。

　　11、解释给薪计划

　　新进人员极欲知道下列问题；

　　（1）何时发放薪金；

　　（2）上、下班时间。

　　五、相关表格

　　1、新员工部门岗位培训检查监督表

　　2、新员工岗位培训反馈表

　　3、新员工试用期内表现评估表

　　新员工部门岗位培训检查监督表

　　序号培训内容完成确认

　　（负责人签名）备注

　　1 1）让本部门其他员工知道新员工的到来；

　　2）准备好新员工办公场所、办公用品及工具；

　　3）准备好给新员工培训的部门内训资料；

　　4）为新员工指定工作导师。上岗前培训

　　2经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所

　　3部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定

　　4新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务

　　5派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐

　　6一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）

　　今年我作为公司新进员工一员，参加企业入职培训，接受由各部门领导、骨干员工讲授的专业知识及工作经验。学*了企业文化、组织机构、厂史历程、规章制度、安全知识、产品类型、治安管理、质量管控、工艺流程等内容。对公司发展经历、业务流程、管理要求有了更深层次的了解，有助于我们尽快熟悉企业，迅速融入到工作中。

　　企业文化是企业精神意志的精华，以文化形式对员工做出倡导与激励，指明企业发展的方向与目标。××公司的企业文化语句精简内涵丰富，具有强大的内驱动力量，容易使全体员工目标一致、团结奋进。

　　对公司组织机构的讲解使我们从宏观上了解公司各部门、车间、分厂、子公司的主要职能，为以后联系工作、开展业务打好基础。

　　不以规矩，难成方圆。公司历经*七十年发展，已建立一套行之有效的管理制度。对我们而言，掌握并遵守各项规章制度，不仅有助于防止出现行为偏差，更可以借助合理的制度获得前进动力，实现自我价值。

　　安全问题在任何时候都绝不能掉以轻心，忽视安全的发展只会是无源之水、无本之木。安全生产人、机、环境三要素中，人的主观能动性占主导地位。因此公司坚持实行三级安全教育，从入职伊始即安排安全培训，提醒每一名员工在任何环节都应当注意安全，保护好自己、他人的健康及公司财产。通过学*逐渐提高安全保障水*，达到总经理在《持续开展安全教育培训，不断推动安全文化建设》文中提出的目标：从“要我安全”转变为“我要安全”，从“我懂安全”转变为“我会安全”，夯实、打劳公司安全基础，确保生产安全。

　　产品质量与售后服务是现代企业取胜的两大法宝，其中产品质量好坏与否往往直接影响到企业的生存发展。通过相关课程的学*及其他渠道，我们了解到公司在质量管理方面投入之大、决心之巨：从“请用户揭短亮丑”活动到“产品质量现场会”的召开，从实施“产品可靠性升级工程”到“质量第一责任人管理考核细则”方案的实行，种种措施促进我们产品质量逐步提升，从生产企业向性能达标、质量可靠的优质企业迈进。

　　此次入职培训课程安排合理、内容紧凑，使我们受益匪浅、收获颇丰。现代化企业需要复合型人才，我们不仅要钻研本专业知识，还要不畏艰难、上下求索，力争成为多面手。同能力相比，责任更为重要，因此每一名员工都应该担负起属于自己的责任。通过脚踏实地的工作，为自己积累资本、为公司创造利益。公司历史悠久，在国家发展历程中做出过辉煌的贡献。作为新时期员工的我们，更应当以高标准严格要求自我，珍惜现在的条件，力攀高峰，续写辉煌。

　　一、新员工入职培训计划的目的

　　完成从局外人到企业人的转化。企业在初创阶段，规模不大，需要普通的劳动者。在发展和高潮阶段，初具规模，需要高薪聘请外来的专业人才。在衰落阶段，精简人员，需要精通处理劳动关系的人才。而新员工培训计划的目的是让他们完成从局外人到企业人的身份、观念、思维的转化，形成自己与企业一荣俱荣，一损俱损的理念。

　　了解并熟悉企业环境和文化。新员工进入企业有两种途径：外聘和内调。虽然内调员工对企业的生产生活和人文制度环境较为熟悉，可是内部门之间的事务转化都需要花时间和精力去吸收、内化。而外聘人员更是对企业文化理念、运营模式、操作流程等都无从了解。因此，新员工可通过入职培训了解情况，弥补不足，增进合作，为以后的工作奠定基础，埋下伏笔。

　　留住人才，为企业贡献力量。招聘新员工需要一定的人力、物力、财力，要让物有所值，只有让新员工留在企业为企业创造价值才有可能。但是要新员工心甘情愿，就必须给员工以认同和归属感，让员工觉得犹如鱼游在水，鸟飞长空。就职是企业对于员工的肯定，认同是同事对员工的肯定，归属是员工对企业的肯定。入职培训计划只有做到这三个肯定，员工才能顺利的融入团队中去，才能建立在企业新集体中同心协力的工作态度和工作满意度。

　　二、新员工入职培训存在的问题

　　培训缺乏规范性。主要表现为：企业在培训的时间安排上，没有制度化，存在很大的随意性。例如企业会以工作任务重而马上将招到的新员工立马开始工作，等到有时间了再安排新员工的培训。把新员工培训变成是欢迎仪式。许多新员工到企业后，就是同事互换名字、领导发言、体检和聚餐。

　　培训内容有误区。企业为了让员工更快更好地上岗，总是会详细的介绍工作内容，工作范围，工作职责和工作流程，反而对于工作中涉及到的同事相处、团队精神、冲突解决等相关问题甚少提及。可是这些问题关乎到工作效率和工作质量，处理不好这些问题，等于是给新员工之间制造隔阂，甚至是在新员工和老员工之间造成矛盾。

　　培训结果不反馈。新员工不论参加什么形式的培训，结束之后总是希望事情有始有终，希望培训计划管理者能够给予中肯的评价，这将为以后的工作奠定良好的基础。可是企业总是由于缺乏评估阶段，对新员工的培训计划效果视而不见。没有评估体系，自然没有跟踪管理和开发改进。

　　三、新员工入职培训计划的内容和方案

　　针对新员工入职培训计划的诸多问题，大致要从以下几个方面考虑：

　　改变观念，提高对新员工入职培训的重视。

　　培训计划作为新员工完成身份转化的*台和方式，一方面可以将理论知识转化为实际技能;另一方面是使新员工的能量释放出来，利用各种形式将其适用于企业经营。因此，企业应该具有战略性的眼光，建立长期和员工合作的概念。例如，在大型的企业中，并不用"具有一定的工作经验"来拒绝应届高学历的毕业生，在他们看来，他们具有很大的潜力，这是一定的工作经验所不能比拟的，并将其作为企业的人力资源战略的一项具体举措。

　　引进适用的培训计划方法，使新员工的入职培训计划的顺利开展。

　　培训计划作为人力资源管理的一大模块，是一项系统的有序的工作流程，仅仅拥有正确的培训计划观念是远远不行的，还必须要根据培训计划目的、培训计划对象的不同来制定相应的培训计划方案，已达到制定的培训计划效果。例如，有的企业采用室外拓展的方式来发现新员工的胜任素质，找到适应的工作岗位，增进员工之间的团队合作意识和冒险精神。还有的企业通过无领导小组讨论的方式，在自由自在、轻松有趣的环境中增加对工作流程的理解，掌握最新实用的管理理论和工作技能。

　　制定有针对性的培训计划内容，使新员工能够更好地融入企业。

　　新员工培训计划，作为企业让员工了解的第一环节，只有让新员工逐渐适应组织环境、了解企业文化，才能定位角色，规划职业生涯。因此，企业必须制定具有针对性的培训计划内容。具体包括：公司的经营理念和现有制度。基本礼仪和工作基本流程。工作技能和理论知识。其中，工作技能可以采取现场观察、临摹，也可以采用外派培训计划。企业文化的渗透。建立企业和员工在价值观和人生观上的切合，才能促进新员工和企业在思想和行动上的一致性。

　　建立有效可行的评估体系，衡量目标的实现程度。

　　新员工进入企业前，总是拥有不同的教育背景、实践背景、生活背景甚至是文化背景，具有差异性的胜任素质和*惯态度，为了使培训计划的评估结果能够具有内部公*性和个人的公*性，使企业的员工具有工作步调的一致性，必须建立完善可行、有效实施的评估体系，对培训计划效果进行检测评估。人是最宝贵的资源，同时又是最复杂、最难以管理的资源，因此，要针对其不同的对象，采用相应的模式，结合评估标准和评估结果对新员工的入职培训计划做出一个公正、公*的评价。

　 一、引言

　　开始一项新的工作对新职员来说是充满压力的，新职员常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新职员必须学*新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新职员也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新职员也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

　　适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新职员要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新职员的满意度、绩效;投资在新职员身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。

　　尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新职员和帮助新职员融入组织的工作却做得很少，迫使新职员只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学*适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。企业管理顾问罗百辉认为，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新职员在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。

　　新职员入职培训计划是为让新职员了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新职员同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新职员到岗的第一天开始。新职员到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新职员在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。

　　入职培训的目的通常包括以下几方面：

　　1、减少新职员的压力和焦虑;

　　2、减少启动成本;

　　3、降低员工流动;

　　4、缩短新职员达到熟练精通程度的时间;

　　5、帮助新职员学*组织的价值观、文化以及期望;

　　6、协助新职员获得适当的角色行为;

　　7、帮助新职员适应工作群体和规范;

　　8、鼓励新职员形成积极的'态度。

　　入职培训在各种规模的组织中都被广泛采用。不同的组织使用不同的入职培训方法。

　　二、入职培训内容的评估和决定

　　从理想的角度来说，入职培训应该遵守评估-设计-实施-评估的框架结构。组织代表应在培训之前进行培训内容和培训方法的精心评定。培训完成之后，再对其进行系统地评估，以评定培训项目的成功程度。

　　一般来说，入职培训计划应包括如下信息：公司的整体信息，通常由负责人力资源开发的员工提供;与工作紧密相关的信息，通常由新职员的直接上级主管提供;公司信息可包括公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。

　　鉴于组织社会化的本质，组织应该清楚地向新职员传达组织对其的期望。应该向新职员讲明诸如工作职责、任务、报告关系、责任和绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些重要的工作特征信息并没包括在内。因此，构成员工期望的要素，工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论之列。

　　组织应让新职员从总体上了解组织的使命、目标、结构、文化、产品等关键要素。组织的使命宣言起着强化基本价值观和组织在行业和社会中的地位的作用。懂得使命重要性的员工更有可能产生符合组织使命的行为。有的组织使用信条来传达核心使命并在公司政策和目标中加以强化。许多组织试图简化这些宣言而只通过正式文件，如员工手册和业务报告等来传达。

　　入职培训中还应向新职员解释清楚薪酬和福利政策。有些组织在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工知道他们应该得到的薪酬和已参加的福利计划。

　　引导新职员了解他们即将任职的部门以使他们更好地理解各种不同的工作如何与整个部门相配合，以及各部门如何与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协调等事宜。最后，实际的工作场所布局也应该得到解释，包括办公日用品的存放、各种设施、紧急出口和其他非常规的特征。

　　在入职培训中，可使用各种媒体，包括讲课、录像、印制的材料、讨论等。电脑软件也可作为培训的方式之一。公司的内部电脑网络也可为新职员了解公司及人员提供很独特的机会。入职培训的时间根据情况而各异。从几小时到几天，甚至几个月不等。

　　下面是企管顾问罗百辉为培训师提供的常用入职培训内容清单：

　　1、公司历史、哲学、公司业务;

　　2、组织结构图;

　　3、组织所在行业概览;

　　4、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等)

　　5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望

　　6、薪酬程序：发薪日，如何发放;

　　7、职位或工作说明书和具体工作规范;

　　8、员工体检日程安排和体检项目;

　　9、职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息)

　　10、基本的人与机械控制和安全培训;

　　11、员工手册、政策、程序、财务信息;

　　12、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的作用规则等;

　　13、参观设施和公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等的地图;

　　14、技术或具体与工作相关的信息(或如何与相关上级主管或同事协商培训的日程安排);

　　15、着装(如周五可便装上班);

　　16、工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。

　　三、入职培训直接上级主管、同事、人力资源开发人员、新职员的角色功能

　　有效入职培训的关键要素之一是新职员与其直接上级管理人员、同事以及其他组织成员之间频繁的互动。在培训遭遇阶段的这种互动越频繁，新职员的社会化进程越快。有研究表明：新职员认为与同事、直接上级管理人员以及中高层同事之间的互动对他们的帮助最大。而且，这种互动与新职员往后的态度(工作满意度、组织承诺、离职倾向)有关。

　　1、直接上级主管：直接上级主管在新职员培训过程中既是信息的来源又是新职员的向导。直接主管可借助于向新职员提供实际信息、清晰而现实的绩效期望、强调员工在组织内取得成功的可能性来帮助新职员克服焦虑感。除此之外，直接上级主管还可通过鼓励同事接纳新职员来帮助他们。有些企业的主管还精心为每一位新职员安排一位伙伴帮助他们适应工作环境。导师制，即为每位新职员配备一名经验丰富的老员工，也可起到同样的作用。另外，直接主管可协助新职员开发他们在组织中的角色，以减少还不到期望而产生的负面结果。

　　其他重要的直接主管引导功能包括：

　　①提供具体工作培训;

　　②暂缓安排新职员工作小组以外的任务以使其有时间进行工作方面的学*;

　　③分派具挑战性的首次任务;

　　④进行及时的、有建议性的绩效评估;

　　⑤诊断造成冲突的问题(结构性的和人际间的);

　　⑥利用新职员到来之机，重新分配工作任务或进行工作的再设计以提高有效性和员工对工作系统的满意度。

　　值得一提的是，为了让直接主管能有效地履行其入职培训的职责，对他们进行培训是必要的。通过培训，使主管们对整个入职培训体系及其背后深刻的逻辑、他们自己的角色、如何有效地发挥他们的作用都有深刻的认识。

　　2、同事：组织的新成员把与同事之间的互动看作在他们组织社会化过程中极其有帮助的活动。因为，通过此，他们可以获得支持、信息和培训。此外，同事的帮助有助于他们了解工作小组和组织的规范。同事还可能通过减少一些过激的做法，如取笑新职员缺乏对某些信息的了解或使其处境尴尬等，来缓解新职员的焦虑。

　　协助新职员与同事之间的互动的一种方法是建立伙伴制度，即新老员工的配对帮助制度。被指派帮助新职员的同事应该获得相关的材料和培训以便帮助他们完成其职责。 3、人力资源开发人员：在整个入职培训中，人力资源开发人员的主要职责是设计并监控入职培训项目。具体来说，他们的职责包括指定或获取各种材料(比如工作手册和讨论会导师的指引)，实施培训，设计并进行评估研究。

　　人力资源开发人员还应扮演激励各管理层积极参与和支持入职培训项目的角色。建立行动委员会并努力让关键管理者们自始至终积极参与(如与新职员见面、进行入职培训)。另外，人力资源开发人员还应采取措施(如对新职员和其直接上级领导进行访谈和问卷调查)以确保入职培训项目按计划并有效地进行。

　　4、新职员：在入职培训过程中，应鼓励新职员积极主动地成为主动的学*者。应鼓励他们主动搜寻他们自认为对其适应组织有帮助的各种信息和建立各种关系。同时组织应努力创造一种鼓励和强化新职员此种行为的氛围。

　　四、入职培训中常出现的问题

　　入职培训与其他的人力资源开发一样，不免会产生一些问题。应该引起注意的问题有：

　　1、过分强调文书工作;

　　2、信息超载(在短时间内给新职员提供过多信息);

　　3、不相关信息(提供给新职员普通而表面的与其工作任务无直接关系的信息);

　　4、缺乏策略(过多强调工作的失败率或负面情况);

　　5、过分地推销组织;

　　6、强调正式的、单向的沟通(使用授课和录像而没有给新职员讨论有兴趣话题的机会或提问的机会);

　　7、闪电式(将培训项目压缩为一天完成);

　　8、缺乏对培训项目的诊断或评估;

　　9、缺乏效果跟踪。

　　信息超载是入职培训中尤为普遍的问题，以为许多培训为了图方便和省事而在短时间内向受训者灌输大量的信息。然而，人在一定的时间内能够吸收的信息是有限的。接受的信息量超过人所能接受的程度时，人的学*效率就会下降，压力就会上升。项目的设计者和实施者必须意识到这一点并尽力防止信息超载。

　　①在培训的初期阶段只包含重要的信息;

　　②提供书材料以便受培训者课后复*，尤其是对于复杂的福利计划和重要的主题，如公司使命和工作规则等;

　　③分期分阶段进行培训，使各项培训之间有时间上的缓冲;

　　④进行新职员跟踪以确保他们完全理解主要的培训内容并回答他们提出的额外问题。

　　需求评价活动能帮助培训项目设计者确定将新职员所需的信息包括在培训项目中。这也可以借鉴顶尖级组织的做法。

　　五、设计和实施员工入职培训项目

　　入职培训的问题可能通过关注以下基本原则来加以避免：需求评价、设计、实施和培训后评估。

　　下列10步骤在设计培训项目时值得借鉴：

　　1、设立目标

　　2、形成指导委员会

　　3、入职培训概念研究;

员工培训合同9篇（扩展6）

——员工培训计划9篇

　　一、培训内容:

　　一、工作流程:

　　1. 交接班制度;

　　2. 请示报告制度;

　　3. 勤务登记制度;

　　4. 岗位要求。

　　二、业务职能：

　　1. 验证;

　　2. 检查;

　　3. 观察;

　　4. 巡逻前的准备;

　　5. 巡逻的实施;

　　6. 紧急情况的处置。

　　三、军事技能：

　　1. 立正、稍息、跨立;

　　2. 敬礼、礼毕;

　　3. 交通手势。

　　四、纪律培训：

　　4. 着装;

　　5. 仪容仪表;

　　6. 礼节;

　　7. 举止;

　　8. 语言;

　　9. 岗位纪律;

　　10.岗位职责。

　　二、组织方法：

　　1. 各班进行工作流程和业务技能培训;各中队进行军事技能和纪律培训。

　　2. 各中队根据骨干队员、带班长、班长的实际能力与素质，安排其轮流担当培训员、教练员。

　　3. 在施教过程中要根据各班实际工作流程，结合培训员的实际工作经验进行授课、讲解。

　　三、时间安排：

　　1. 各班培训时间安排在本班交接班期间。时间大约在15分钟内。

　　2. 各中队培训时间安排在周六或每周日上午。时间大约在30分钟内。

　　四、实施要求：

　　1. 全体队员要积极参与、并结合本班实际工作做到学以致用。

　　2. 各班在组织培训的期间。一定不要搞形式、走过场，要实事求是、认真对待。

　　3. 各中队在组织培训过程中。要做到内容全面、简单易懂，动作标准。

　　4. 大队在监督检查过程中。对发现的问题，及时纠正。对于违纪的严肃处理，绝不姑息。

　　5. 所有培训必须要有记录，并要次月2日上报保安大队。

　　为了适应新形式下教育教学的要求，积极推进新课程改革，发展教育事业，提高学校教育教学质量，根据教育部门、教委的安排制定我校教师计算机培训远*期计划。

　　一、*期计划

　　1、培训目标

　　提高教师业务水*，掌握计算机技术，以适应新课程的要求；本学期在基本掌握计算机操作、编辑的基础上进一步学*计算机下载管理、电子表格、幻灯制作等技术。至20xx年7月力争使我校全体教师都能够利用计算机进行简单的备课。

　　2、培训时间

　　每周三、四晚上8：00至10：00 3、培训人员

　　下寨学校全体教师：

　　杨全金 达明春 刘林山 樊守业 吕志德 侯宝民 仲文春 周建国 王兰芳 杨芬英 星小龙 侯泰民 达林奎 李 洪 申寿昌 马小梅 李 莲 王志森 沈启花 刘占菊 杨全国 杨建花 王有兰

　　4、辅导教师 杨金莲

　　5、辅导内容

　　二、远期目标

　　1、培训目标

　　在实现*期目标的`基础上，更进一步掌握计算机文件操作、资料、下栽资料的保存、调出和课堂应用技术，提高教师利用计算机进行备课、授课的能力；比较熟练地掌握文件编辑、打印，能够利用扫描仪进行文件处理；学会利用地面卫星接受系统进行资料下载、管理、应用；能够充分利用多媒体教室进行授课。

　　2、培训时间

　　每周三、四晚上8：00至10：00

　　3、培训人员

　　下寨学校全体教师：杨全金 达明春 刘林山 樊守业 吕志德 侯宝民 仲文春 周建国 王兰芳 杨芬英 星小龙 侯泰民 达林奎 李 洪 申寿昌 马小梅 李 莲 王志森 沈启花 刘占菊 杨全国 杨建花 王有兰

　　4、辅导教师 侯泰民

　　5、辅导内容

　　三、培训要求

　　1、教师培训要做到时间、人员、教材三保证。

　　2、培训教师要有比较详细的培训记录，在学期末拿出质量较好的作品一份存档。

　　3、辅导教师要有辅导计划、教案和培训记载。

　　4、教师要按时到位，做到不迟到、不早退，积极参加培训。

　　5、坚决服从辅导教师管理，严格遵守计算机管理制度。

　　6、教师培训记录、辅导教师教案每周一到教导处签字。

　　7、如遇特殊情况由教导处另行通知。

　　8、教师培训期间一切按学校的规章制度管理。

　　一、需求分析

　　在药店经营过程中，*价和品牌竞争日益激烈，市场竞争不仅仅局限在质量、价格、服务层面，更深层的是企业核心竞争力之争。对药店来说，其核心竞争力的基础就是拥有优秀的店员，店员的素质是药店生存和发展的关键。根据目前药店的经营现状，将药店的'发展与店员的薪酬挂钩，对店员进行定期培训，设计科学合理的店员培训方案，培养出更多的高素质店员，提高药店发展的竞争力。

　　下面从三个方面来分析培训的需求：

　　（一）政策分析：SFDA先后颁布了《药品经营质量管理规范》（局令20号）和《药品流通监督管理办法》（局令26号）的相关法规文件，在《药品经营质量管理规范》（局令20号）中单列“人员与培训”一个章节，对需要参加培训的人员、培训的形式、培训档案等做了详细的规定。在《药品流通监督管理办法》（局令26号）第六条明确规定：“药品生产、经营企业应当对其购销人员进行药品相关的法律、法规和专业知识培训，建立培训档案，培训档案中应当记录培训时间、地点、内容及接受培训的人员。”由此看出，做为药品监管部门一直注重人员培训，并提出了详细的规定和要求，同时，这也是药品监督管理部门日常监督检查和跟踪检查时必查的内容。

　　（二）企业分析：由于药店的发展速度太快，以致于产生了一种发展的不*衡，药店相关的配套（如相关制度、人员的素质等）措施和药店的规模发展不相适应。

　　20xx年SFDA并入*管理，医药流通体制改革进入一个新时代。伴随着社区医疗服务的进一步深化，在社区医疗服务有关药品零差价率和免挂号费等政策的实施，对药店经营造成不可估量的冲击，药品零售市场竞争日益激烈。如何赢得市场，满足患者需求，已成为药品零售企业必须认真对待的问题。药店作为商业企业，其经营的根本目的在于通过提供相应药学服务获得赢利，赢利的产生来自于营业额的提高，而店员通过自身基本技能和职业素养为患者提供的药学保健服务对营业额的提高和获取利润起着至关重要的作用。因此，只有提高药店店员的总体服务水*，才能使零售药店在激烈的竞争中赢得顾客，使药店在同行业竞争中立于不败之地。

　　（三）人员分析：通过目前对药店店员情况的调查和了解，以下现象存在普遍：

　　1、整体文化素质偏低，大多数店员只具有中专或高中文化。

　　2、店员现有的药品法律法规和药品专业知识不能适应顾客日益增长的合理、安全、有效用药需求。

　　3、零售药店的店员，往往不能把店员作为自己的终生职业，店员流动性大。

　　4、部分店员认为药店工作单调乏味，缺乏学*的动力和激情，失去了进一步提升的兴趣。

　　针对上述情况，对店员进行必要的培训，提高他们的综合素质，激发他们的学*热情，是药店发展的必然趋势。

　　二、店员培训目标

　　（一）技能目标：

　　1、药店店员必备的素质：从业条件、职责、职业道德、思想品质、服务规范、仪表礼仪、工作定位、心理定位；

　　2、药店店员必备的技能：药品分类、药品陈列、药品采购、药品验收、药品养护、药品保管、药品销售、药品盘点、药品补货、物价管理、交接班管理、接待顾客、顾客异议和抱怨的处理；

　　3、药店店员必备的专业知识：药品基础知识、常用药品介绍、常见疾病治疗知识、中药饮片知识、常用医疗器械知识、保健食品知识；

　　4、药店店员能力的培养：语言表达能力、社交能力、思维能力、认知能力；

　　5、培养良好的学**惯和技巧；

　　（二）培训目标：

　　1、提高药店销售利润；

　　2、提高工作质量；

　　3、改善工作时效；

　　4、降低经营成本和质量成本；

　　5、让店员认识到自身素质的提高与其经济收入紧密相关，以增强其学*意识，提高学*的兴趣。

　　三、加强培训效果

　　有效培训需要多方积极参与，不仅是需要培训师的精心组织，更要培训学员的积极配合，为了达到良好的培训效果，培训前需要做好以下几方面准备工作：

　　第一、药店管理者积极组织策划；

　　第二、培训师要事先掌握店员的情况，精心准备，因材施教；

　　第三、鼓励店员带着问题参加培训；

　　第四、培训课上，除必要的知识点以外，各方还应就药店的经营状况、发展方向等各方面积极沟通，进行广泛的互动交流。

　　客房部新员工培训内容

　　第一天培训内容：

　　（一）、熟悉酒店环境；

　　（二）、了解客房楼层的分布及房型；

　　（三）、清楚内部组织机构，岗点的位置及上、下班时间；

　　（四）、酒店服务理念和员工行为规范

　　一、酒店服务质量的概念，对外是让客人满意，对内是让管理流程更顺畅。

　　服务新标准：简、便、快、捷、好。

　　简：工作程序要尽量简化，工作指令要尽可能简单明了，意见反馈要做到简明扼要；

　　便：要让宾客从进店到离店，处处感受到方便；

　　快：宾客的需求要以最快的速度得到满足；

　　捷：服务员的反应要敏捷，对宾客的言谈举止能灵敏迅捷地理解并作出应对，然后进行服务；

　　好：宾客接受服务后，要有“物”有所值的感受。这个物就是酒店的产品，即“服务”。

　　二、主动服务原则：使客人得到真实的关怀和舒适是酒店的使命。

　　对宾客来说，员工发自内心的服务才是最好的服务。优质服务不是简单的服务技巧和操作规范的艺术高低，而是基于企业深层文化底蕴的厚积薄发以及员工的自发行为。有了这种服务愿望，就会在服务中从尊重客人的角度出发对不同的客人采取不同的态度，说不同的话，提供个性服务。

　　因此，要求服务人员具备

　　1、助人为乐的精神

　　服务人员具有较高的职业道德素质，以助人为乐为己任，才能真心实意为顾客考虑，急顾客之所急,想顾客之所想，才有为顾客排忧解难的积极性和主动性。

　　2、娴熟的服务技能

　　服务人员要掌握一定的业务知识和服务技能，在娴熟操作的基础上，才有信心和能力针对顾客的具体情况，确定恰当的服务方法，机动灵活地提供特殊服务，满足顾客需要和愿望。

　　3、善于了解顾客的真实需求

　　每个人的品味都有所不同，不能以自己的喜好去对待顾客。服务人员要尊重、了解、熟悉、热爱顾客，真心诚意倾听顾客要求，靠“心灵”去感知顾客的需求，给顾客以最大满足。

　　三、员工的行为规范之基本要素：

　　1、克已奉公，注重团队目标；

　　2、遵纪守法，敬取敬业；

　　3、要主动选择困难的工作去做，完成它才有进步可言；

　　4、日常行事，亲切，自然，真诚；

　　5、一旦从事工作，决不轻言放弃；

　　6、今日事，今日毕；

　　7、做人有做人的本分，做事有做事的规范，在工作岗位上劳肋骨，苦心志，不怕失败；

　　8、善于反思自己；

　　9、竭尽全力做好，做细每件工作和每件事情；

　　10、以至善至美的品质，回报于社会；

　　（五）、服务员仪容仪表的总体要求。

　　一、举止规范：

　　1、精神饱满，不倚不靠，面向客人微笑敬语对客；

　　2、站姿端正对客服务表示出诚恳态度；

　　3、两手放在前面交叉站立，站立端正，随时为客人服务；

　　4、走路*稳、不急跑，遇到上级、同事热情打招呼；

　　5、自然站立，说话有礼貌，对客微笑使用敬语；

　　6、回答客人问题或与上级交谈，声音适中诚恳自然；

　　7、与客人交谈距离适中，音量适中，对方听清即可；

　　8、跟客人说话时应两眼注视对方，面向客人；

　　9、对客服务杜绝谈论自己的私事，不能变相向客人索取小费；

　　10、“客人永远是对的” 微笑服务，对客人热情友好。

　　二、不良举止

　　1、无精打采倚靠门、窗或单腿站立；

　　2、当客人需要服务时，装没看见或背向客人不理睬；

　　3、脚在地上划来划去，大腿小腿晃来晃去满不在乎的样子；

　　4、手插衣兜，走路边走边聊，遇人不打招呼；

　　5、与客人或上级谈话，双臂抱于胸前或交叉于后；

　　6、与客人交谈，距离过*或过远，声音过小客人听不清楚；

　　7、和客人谈话时，两眼东张西望或面部转向别处；

　　8、向客人谈私事，并变相索取小费；

　　9、对客服务中与客人争执，冷面孔对客人不耐烦

　　三、文明语言规范

　　服务人员在工作中要做到谈吐文雅，语调轻柔，语气亲切，“请”字在先，要讲究语言艺术，根据不同的接待对象，用好尊敬语、问候语、称呼语等。

　　（一）说话时的仪态

　　与宾客对话时，首先要面带微笑地倾听，并通过关注的目光进行感情交流，或通过点头和简短的提问、插话表示你对宾客谈话的注意和兴趣。为了表示对宾客的尊重，一般应站立说话。

　　（二）选择词语

　　在表达同一种意思时，由于选择词语的不同，往往会给宾客不同的感受，产生不同的效果。例如：“请往那边走”，使宾客听起来觉得有礼貌；而“往那边走”，去掉“请”字则语气生硬，变成命令式了。

　　因此，要注意选用客气的词语，如：

　　1、用“用饭”代替“要饭”；

　　2、用“几位”代替“几个人”；

　　如果员工培训计划书是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的员工培训计划书。

　　许多人（包括管理者和教育工作者）往往拿儿童教育的那一套，移用到**教育上面来。假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否则，有你好看的”！**却是“有”东西需要“学*”，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学*者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，**却是自愿学*者，这就是说，如果他们不去学*他们应当学的东西，社会不会（至少是不会直接地）惩罚他们。儿童教育和**教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学*的内容和方法。

　　然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性；然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨员工培训计划书的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。

　　这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶

　　一、对需要内涵的理解

　　“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。

　　二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化

　　这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶

　　本身学识、眼界、经验的限制；

　　对形势的误判；

　　不正确的假设；

　　错误的推理过程等等。

　　这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。

　　培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学*者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。

　　许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套，移用到**教育上面来。假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否则，有你好看的”!**却是“有”东西需要“学*”，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学*者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，**却是自愿学*者，这就是说，如果他们不去学*他们应当学的东西，社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。儿童教育和**教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学*的内容和方法。

　　然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。

　　这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶

　　一、对需要内涵的理解∶

　　“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。

　　二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶

　　这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶

　　◆本身学识、眼界、经验的限制;

　　◆对形势的误判;

　　◆不正确的假设;

　　◆错误的推理过程等等。

　　这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。

　　设计年度培训计划

　　培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好后，培训工作便可开始实施。

　　首先要确定培训所要达到的目标。

　　培训目标的作用有以下几点∶

　　◆可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果;

　　◆管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;

　　◆受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。

　　其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶

　　培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。

　　一、培训目的

　　帮助新入职员工迅速溶入酒店的企业文化，树立统一的企业价值观念和行文模式，了解公司的相关规章制度，培养良好的工作心态和职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。培训要求受训者：

　　1、掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德。

　　2、学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。

　　3、减少工作中的安全事故。

　　4、增强自身对胜任工作的信心。

　　5、增强工作能力，有利于未来发展。

　　二、培训内容

　　培训时间为一个月，共分为以下三个专题。

　　1、关于公司

　　（1）了解公司的历史和文化，让新员工对公司增加了解，从而在心理上产生认同。

　　（2）了解公司的组织结构、领导和各部门的职责和权限。让新员工明白公司的组织结构有助于新员工尽快的熟悉自己的工作环境，会成倍地提高新员工的工作效率。

　　（3）了解公司的人力资源政策，有助于新员工安心、稳定的在

　　公司工作。

　　2、服务意识

　　（1）个人外表：制服要干净、整洁、合身；工卡应佩戴在正确的位置和方向上，要干净、清洁

　　（2）个人卫生

　　（3）举止优雅：注意站姿、走姿和坐姿

　　3、技能培训：根据新员工的岗位和要求进行托盘技能培训、斟酒技能培训、业务知识培训、收银结账培训等各种培训技能。

　　三、培训方式

　　1、经理主管负责制

　　个别课程由经理主管来负责培训完成的

　　2、专人制

　　由部门提选一位业务能力较强的员工和领班专职培训新员工。

　　3、讲师讲授

　　由讲师来向员工讲课。

　　4、案例分析

　　给几个案例，让其自己讨论，并分析提出解决办法。

　　5、情景演练

　　模拟一个场景，让其深置其中。

　　为加强安全教育培训工作，根据相关法律法规要求，结合我司实际情况，公司*日制定了《南京连润运输贸易有限公司员工培训计划方案》。

　　一、总体目标

　　安全教育培训工作旨在围绕公司关于建立安全教育培训体系的总体目标，通过教育培训，加强公司员工的学历培训，加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，进一步提高决策层安全生产的决策能力、管理层的管理水*、操作层的安全意识和操作技能，建立满足法律法规要求且具南京连润公司特色的安全教育培训体系，培育良好的企业安全文化。

员工培训合同9篇（扩展7）

——企业员工培训合同实用10篇

　　甲方：_____________

　　乙方：_____________

　　甲方因经营的需要，本着培养人才，储备人才的管理理念，安排公司员工外出培训学*，提高业务技能。

　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

　　一、内容和义务甲方

　　1、甲方因工作需要，安排乙方外出培训学*，学*费用由甲方承担，学*期间按乙方正常工作日每月发放薪金及各项福利。

　　2、甲方执行国家有关法律、法规、规章为乙方提供学*环境及相关学*计划。

　　乙方

　　1、乙方同意根据甲方的工作需求，进行技术的深造及学*，甲方可根据有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作培训学*进行相关的调整安排。

　　2、乙方应按照甲方的培训计划，认真的完成学*任务，达到技能的提升并履行下列义务：

　　遵守国家宪法、法律、法规遵守甲方的规章制度维护甲方的荣誉和利益，忠于职守，努力学*。履行保守甲方的商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

　　2、乙方在培训学*后，将学*知识同公司同事共同学*分享及经验交流，同时必须在公司服务满三年。

　　二、协议的变更、解除

　　1、订立本协议所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本协议应变更相关内容。

　　2、订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经由甲乙双方协商同意，可变更本协议相关内容。

　　3、经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。

　　4、协议期内，甲方安排乙方到境内外甲方所属机构工作的，协议仍然有效。

　　三、违约责任

　　乙方违反本协议规定的条件解除协议的，应承担相应的'经济赔偿。因乙方培训学*后，没有达到为公司服务规定的期限的，应偿还甲方有关的费用并且甲方不予发放乙方最后三个月的实际工资，乙方的违约责任给甲方造成损失的，乙方应当赔偿甲方的损失，违约金不能代替赔偿损失。若甲方主动辞退乙方，则补偿乙方三个月的实际工资。十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　四、本协议与双方以前的口头或书面协议有抵触的以本协议为准。本协议的修改必须采取双方同意的书面形式。

　　五、双方确认在签署本协议前已仔细审阅过协议的内容，并完全了解本协议的相关条款的法律含义。

　　六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自签订之日起生效，具有同等法律效力。

　　甲方（盖章）：_______________乙方（盖章）：___________________

　　甲方代表签名：_______________乙方代表签名：___________________

　　地址：_______________________地址：___________________________

　　电话：_______________________电话：___________________________

　　传真：_______________________传真：___________________________

　　日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日

　　甲方：(以下简称“甲方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　乙方：(以下简称“乙方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　甲乙双方经过友好协商，在公*、公证、诚实信用、*等合作、互利互惠的基础上，本着共同发展、共同进步的原则，就甲方委托乙方实施培训等事宜，双方达成如下协议：

　　第一条培训内容、时间、地点以及方式

　　1、课程题目：

　　2、课程时间：______年______月______日至______月______日，共______天。

　　3、授课讲师：____________(以下简称“乙方讲师”)。

　　4、课程形式：________________________。

　　5、课程地点：具体地点甲方在开课前5天通知乙方。

　　第二条报酬、费用及支付方式

　　1、课酬：甲方支付乙方培训费用共计大写：________整（小写：元）。

　　2、支付方式：本合同签订后，乙方开始履行受托事项。企业员工培训服务结束，乙方向甲方开具发票后，甲方于15日以内向乙方支付全部款项。

　　第三条乙方的权利义务

　　1、乙方讲师负责根据甲方客户提供并确认的课程需求，做好充分课程内容准备，履行备课和授课义务。

　　2、乙方讲师应当按照双方事先安排的时间、地点准时授课。

　　第四条甲方的权利义务

　　1、甲方将确认的需求提供给乙方，同时提供公司及受训学员的相关信息及要求，以保证课程内容更加有针对性和授课讲师有充分的.时间准备授课内容。

　　2、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备，一般包括多媒体投影仪、麦克风、音响、白板、白板笔、白纸等教学授课设施。

　　3、甲方按照本协议第二条约定向乙方以银行转帐形式支付乙方讲师课酬费用，以转帐的形式存入乙方指定账户或以现金的形式给乙方。乙方账户如下：

　　开户名称:

　　账号:

　　开户银行:

　　第五条关于后续合作

　　1、培训结束后，双方建立长期合作关系，双方有维护对方知名度、信誉的责任，并允许对方在对外宣传报道中披露对方有关信息。

　　2、甲乙双方将恪守职业道德，保护双方的商业秘密。未经甲、乙双方确认许可，双方不得将对方提供的任何资料提供给受训学员之外的任何第三方。

　　3、在甲乙两方签订合同起至合同结束期间，乙方讲师不得私自与企业（包括甲方）进行合作以维护甲方的权益。

　　第六条违约责任

　　1、乙方讲师不按时授课的，甲方有权利要求乙方支付甲方由此造成的经济损失。

　　2、甲方应当按时向乙方支付培训费用，逾期未支付的，应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日，支付培训费用总额的0.5%。同时，乙方将保留法律诉讼的权利。

　　3、本协议一经签订，任何一方不得单方终止本协议，否则违约方应当向对方支付培训费用总额的10%作为违约金，同时赔偿由此造成的其他损失。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约，均不属于违约，双方互不承担任何责任。

　　第七条保密条款

　　1、本协议中的协议条款均属商业秘密，未经对方同意，任何一方不能以任何理由或目的向第三方披露。如违反此条款给对方造成损失，违约方应承担赔偿责任。此条款为长期有效。

　　第八条争议处理

　　如甲、乙双方对本协议内容的理解产生争议或任何一方违反本协议的规定，双方应本着友好原则协商解决。如不能协商解决的，向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

　　第九条关于本协议

　　1、因不可抗力因素，需要取消、变更或者推迟培训项目的，则需经双方协商同意后执行。

　　2、本协议未尽事宜，双方协商可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　3、本协议自双方签字盖章之日起生效，本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等的法律效力。

　　4、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行结束（培训结束）当天。

　　以下无正文

　　甲方：____________(盖章)乙方：____________(盖章)

　　甲方代表人签字：乙方代表人签字：

　　电话：_____________电话：_______________

　　签署时间：

　　甲方：*****茶楼

　　乙方：

　　现因甲方发展需要，经研究决定，指派乙方学*培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容： 茶艺技术培训

　　二、培训时间： 20xx 年 10 月 27 日 至 20xx 年 11 月 27 日

　　三、培训地址：_三都县滨江苑__

　　四、费用： 1000元（壹仟元正），由甲方承担。

　　五、期限：自乙方接受培训之日起， 乙方为甲方工作时间不少于 壹 年，即 20xx 年 10月 27日起至 20xx 年 10 月 27日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　六、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应上调乙方的月薪100元（壹佰元整）。

　　七、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　八、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的.，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲

　　方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日 （即 20xx 年 10 月 27日）起，甲方每月发放乙方月薪的 94 ％，其余 6 ％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　九、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）：

　　年月日 年月日

　　甲方：(以下简称“甲方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　乙方：(以下简称“乙方”)

　　地址：

　　联系电话：

　　甲乙双方经过友好协商，在公*、公证、诚实信用、*等合作、互利互惠的'基础上，本着共同发展、共同进步的原则，就甲方委托乙方实施培训等事宜，双方达成如下协议：

　　第一条培训内容、时间、地点以及方式

　　1、课程题目：《》。

　　2、课程时间：______年______月______日至______月______日，共______天。

　　3、授课讲师：____________(以下简称“乙方讲师”)。

　　4、课程形式：________________________。

　　5、课程地点：具体地点甲方在开课前5天通知乙方。

　　第二条报酬、费用及支付方式

　　1、课酬：甲方支付乙方培训费用共计大写：______

　　____整（小写：元）。

　　2、支付方式：本合同签订后，乙方开始履行受托事项。企业员工培训服务结束，乙方向甲方开具发票后，甲方于15日以内向乙方支付全部款项。

　　第三条乙方的权利义务

　　1、乙方讲师负责根据甲方客户提供并确认的课程需求，做好充分课程内容准备，履行备课和授课义务。

　　2、乙方讲师应当按照双方事先安排的时间、地点准时授课。

　　第四条甲方的权利义务

　　1、甲方将确认的需求提供给乙方，同时提供公司及受训学员的相关信息及要求，以保证课程内容更加有针对性和授课讲师有充分的时间准备授课内容。

　　2、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备，一般包括多媒体投影仪、麦克风、音响、白板、白板笔、白纸等教学授课设施。

　　3、甲方按照本协议第二条约定向乙方以银行转帐形式支付乙方讲师课酬费用，以转帐的形式存入乙方指定账户或以现金的形式给乙方。乙方账户如下：

　　开户名称:

　　账号:

　　开户银行:

　　第五条关于后续合作

　　1、培训结束后，双方建立长期合作关系，双方有维护对方知名度、信誉的责任，并允许对方在对外宣传报道中披露对方有关信息。

　　2、甲乙双方将恪守职业道德，保护双方的商业秘密。未经甲、乙双方确认许可，双方不得将对方提供的任何资料提供给受训学员之外的任何第三方。

　　3、在甲乙两方签订合同起至合同结束期间，乙方讲师不得私自与企业（包括甲方）进行合作以维护甲方的权益。

　　第六条违约责任

　　1、乙方讲师不按时授课的，甲方有权利要求乙方支付甲方由此造成的经济损失。

　　2、甲方应当按时向乙方支付培训费用，逾期未支付的，应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日，支付培训费用总额的0.5%。同时，乙方将保留法律诉讼的权利。

　　3、本协议一经签订，任何一方不得单方终止本协议，否则违约方应当向对方支付培训费用总额的10%作为违约金，同时赔偿由此造成的其他损失。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约，均不属于违约，双方互不承担任何责任。

　　第七条保密条款

　　1、本协议中的协议条款均属商业秘密，未经对方同意，任何一方不能以任何理由或目的向第三方披露。如违反此条款给对方造成损失，违约方应承担赔偿责任。此条款为长期有效。

　　第八条争议处理

　　1、如甲、乙双方对本协议内容的理解产生争议或任何一方违反本协议的规定，双方应本着友好原则协商解决。如不能协商解决的，向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

　　第九条关于本协议

　　1、因不可抗力因素，需要取消、变更或者推迟培训项目的，则需经双方协商同意后执行。

　　2、本协议未尽事宜，双方协商可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　3、本协议自双方签字盖章之日起生效，本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等的法律效力。

　　4、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行结束（培训结束）当天。

　　以下无正文

　　甲方：____________(盖章)乙方：____________(盖章)

　　甲方代表人签字：乙方代表人签字：

　　电话：_____________电话：_______________

　　签署时间：

　　公司：（以下简称甲方）

　　乙方：身份证号码：

　　家庭住址：

　　为提高乙方的基本素质及职业技能，甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业，并按时返回甲方工作，甲乙双方订立如下协议：

　　一、甲方为乙方安排xx驾校学*机动车驾驶证，学*期自___年___月___号起至___年___月___日止。其学费由甲方支付。（学*费用元人民币）

　　二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的地点及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则以旷工论处。

　　三、乙方的学*时间在不影响正常上班的情况下由培训机构或学校安排。

　　四、学*培训期间的工资视情况按原工资办法的支付。

　　五、乙方应自觉遵守培训机构或学校提出的学*要求。在学*期间的学*资料费用或补考费用由乙方自负。

　　六、培训学*结束后，乙方应为甲方继续服务___年以上，从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内，乙方以任何理由辞职不干的`，应将甲方支付的学*培训费用按“未履行月数∕服务期月数”的比例退还。

　　具体支付方法是：离岗时一次性付清给甲方，服务期满解除的可免交培训费用；因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的，亦照此办理。

　　七、培训学*结束后，乙方应于培训结束之日起___日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到，视作乙方解除劳动合同，按本协议第六条处理。

　　八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方签章：乙方签章：

　　___年___月___日___年___月___日

　　甲方：*****茶楼

　　乙方：

　　现因甲方发展需要，经研究决定，指派乙方学*培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容： 茶艺技术培训

　　二、培训时间： 20xx 年 10 月 27 日 至 20xx 年 11 月 27 日

　　三、培训地址：_三都县滨江苑__

　　四、费用： 1000元（壹仟元正），由甲方承担。

　　五、期限：自乙方接受培训之日起， 乙方为甲方工作时间不少于 壹 年，即 20xx 年 10月 27日起至 20xx 年 10 月 27日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　六、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应上调乙方的月薪100元（壹佰元整）。

　　七、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

　　八、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资；给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲

　　方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日 （即 20xx 年 10 月 27日）起，甲方每月发放乙方月薪的 94 ％，其余 6 ％做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　九、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的.，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）：

　　年月日 年月日

　　甲方：_______(以下简称甲方)

　　乙方：_______(以下简称乙方)

　　现因甲方发展需要，经公司研究决定，特指派乙方外出培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容：印花油墨配色

　　二、培训时间：____年____月____日__至______年____月____日

　　三、培训地址：某某超杰*台教育有限公司

　　四、费用：______元，由甲方承担。

　　五、形式：全脱产

　　六、期限：自乙方接受培训之日起，乙方为甲方工作时间不少于二年，即____年____月____日起至____年____月____日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　七、工资待遇：培训期间，甲方照发乙方的月薪;培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应调整乙方的月薪。

　　八、在培训期间，乙方应珍惜此次培训机会努力学*，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学*未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的.全部培训费用及工资。

　　九、在合同期内，乙方未经甲方同意擅自离职，或因违法违纪被甲方辞退的，乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资;给甲方造成损失的，乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议，甲方支付乙方薪水采用如下方式：自培训之日(即____年____月____日)起，甲方每月发放乙方月薪的80%，其余20%做为保证金待合同期满后一次性给付。

　　十、甲、乙双方在履行本合同时，若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的，任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁;对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

　　十一、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　__年__月__日

　　__年__月__日

　　甲方：某某i织有限公司（以下简称甲方）

　　乙方：（以下简称乙方）

　　现因甲方发展需要，经公司研究决定，特指派乙方外出培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人才不致流失，根据劳动法及甲方的有关规定，经双方协商，达成如下协议：

　　一、培训内容：

　　印花油墨配色

　　二、培训时间：

　　20xx年1月1日至20xx年1月31日

　　三、培训地址：

　　某某超杰*台教育有限公司

　　四、费用：

　　元，由甲方承担。

　　五、形式：

　　全脱产

　　六、期限：

　　自乙方接受培训之日起，乙方为甲方工作时间不少于二年，即20xx年1月1日起至20xx年12月31日，否则，乙方构成违约。合同期满后，双方另订协议。

　　七、工资待遇：

　　培训期间，甲方照发乙方的月薪；培训期满后，甲方将根据乙方*时的工作表现及工作能力，相应调整乙方的月薪。

员工培训合同9篇（扩展8）

——培训机构员工合同汇总5篇

　　甲方(聘用单位)：

　　地 址：

　　法定代表人：

　　乙方(受 聘 人)：

　　根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

　　第一条 合同期限

　　1、本合同于 年 月 日生效，于 年 月 日终止。其中试用期个月。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条 工作内容

　　乙方同意根据甲方工作需要，担任 会计 岗位工作。乙方的工作内容为：

　　1、按照国家会计制度的规定，根据合法的原始凭证正确、及时、完整地填制会计凭证，做到帐目清楚，凭证齐全。

　　2、按公司规定编制有关财务报表，做到准确无误。

　　3、与税务机关进行报税，协调与税务机关的关系。

　　4、遵守公司规定的财务管理制度及岗位职责(附：财会岗位职

　　5、严格按公司相关标准或职业操作流程完成工作。

　　第三条 工作条件和劳动保护

　　1、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

　　2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

　　第四条 工作报酬

　　甲方实*期工资为 元/月，实*期满后每月支付乙方的基本工资为人民币 元/月，甲方每月15日以货币形式将上个月的工资支付给乙方。如双方有其它薪酬意见可友好协商补充。

　　第五条 工作纪律

　　1、乙方应遵守国家的法律、法规。

　　2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理。

　　3、乙方遵守甲方提出的保密条款。

　　第六条 聘用合同的变更、终止和解除

　　1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的'义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

　　4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

　　第七条 其它事项

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式贰份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　甲方：_____________（简称甲方）

　　乙方：_____________（简称乙方）

　　为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：

　　1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、

　　2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、

　　3、甲方负责制定学员管理制度、

　　4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施、

　　5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、

　　6、培训时间自月年

　　7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费、

　　8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计、

　　9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有、

　　10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、

　　11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币元整（大写人民币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、

　　12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、

　　13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、

　　14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力、

　　补充备注：

　　甲方（盖章）：__________________

　　乙方：_________________________

　　代表人（签字）：________________

　　身份证号码：____________________

　　代表人（签字）：________________

　　身份证号码：____________________

　　_________年________月_______日

　　_________年________月_______日

　　甲方：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　甲、乙双方自愿、*等协商，同意签订本协议，共同信守本协议所列各项条款。

　　一、乙方接受甲方所安排的工作。

　　二、本合同期限为自年月日起，至年月日止

　　三、工作内容及条件：

　　1、甲方聘用乙方为

　　(1)乙方任务是武术教学和招生，

　　(2)在合同期内，甲方将可根据实际情况指派乙方于不同的招生、教学点

　　(3)在校遵守教职工守则，玩忽职守不服从安排造成损失的，视情况严重。给予处罚，或直接解聘。触犯法律由司法机关处理，本校区概不负责。

　　2、时间安排：

　　(1)周一至周五下午60—90分钟。周六、日三个班。暑假课时增加，每增加一班工资增加300元，减少一班扣300元。

　　(2)课前30分钟必须到校。迟到或早退一次扣10元，没写教案扣10元；每月每班缺勤率15%免扣，每月超出1人扣20元，并及时与家长联系。

　　(3)无故缺旷一天扣工资200元；如必须请假请找好替补教练不扣工资。

　　(4)事假必须提前三天提出书面申请，甲方安排替补教练。扣除休息工资给予替补教练，没有此过程事假无效，记作无故旷工；

　　(5)病假必须提前三小时亲自口头申请并得到确认，乙方安排替补教练，工资不扣，没有此过程病假无效，记作无故旷工；

　　3、如果乙方在工作期间不能胜任原职，甲方可根据实际情况对其进行调岗，工资随调岗浮动。如果调岗仍不能胜任的，可解除本协议。

　　四、薪资待遇：

　　底薪：1500元三个班(包吃住)能力突出底薪直接加300元

　　底薪：1800元三个班(不包吃住)压工资20天工资在每月20号发放，甲方不得以任何借口拖欠乙方工资和提成，如有遗漏由乙方提醒

　　提成：

　　1、每教一名学员、每月每人提成5元，流失一名扣50元，

　　2、安排试学成功提1%，

　　3、暑假招生期电话费补助，暑假班转长期提1%，所再学员续交学费提1%，

　　4、暑假后评选优秀教职工，奖金根据业绩而定，

　　5、年底年终奖，0—5000元，