班级主题班会活动策划书

班级主题班会活动策划书

　　上学期间，大家都参加过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编为大家整理的班级主题班会活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　班级主题班会活动策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　AII Tegether 回忆

　　二、活动时间：

　　院远动会后，具体时间待定

　　三、活动地点：

　　临时待定

　　四、活动负责人：

　　张媛媛、王孝欢

　　五、参赛人员：

　　xx级初教中文3班全体同学及辅导员

　　六、活动背景：

　　告别了系迎新晚会，我们或许还沉浸在欢歌笑语声中，蚌埠学院远动会后，每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动，久久不能停下，迎新晚会和院远动会结束后，是“AII Together”的一个缩影，相聚在蚌埠学院，每个人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当*期的目标结束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的动力，我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。

　　七、活动目的：

　　1、增进同学间友谊。

　　2、放松心情愉快度过大学生活

　　3、培养团结合作的激情与动力

　　4、锻炼同学交际与写作的能力

　　5、沟通心灵的交流

　　八、活动流程：

　　1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受，谈谈心中的理想。

　　2、穿插互动节目(小品 、唱歌等)，调动班会的活动气氛。

　　3、记录班会内容

　　4、整理班会材料，记录成册。

　　5、同学们在欢声笑语中展开大学生活

　　九、班会内容：

　　1、等老师同学入场后，主持人宣布班会开始。

　　2、各项活动准备就绪：①朗读作品。②辅导员总结。③班委会补充说明（看情况而定）。

　　十、人员参与分配：

　　①学*委员负责班会和记录。

　　②组织委员负责文章排序。

　　③文艺委员负责节目彩排。

　　④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印，并制作成影集。

　　⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。

　　⑥体育委员负责管理秩序。

　　十一、活动预算：

　　1、照片打印：15元。

　　2、影集制作：30元

　　十二、注意事项：

　　1、通过举行班会，留下永恒回忆。

　　2、同学们对工作与学*充满激情。

　　3、放松心情，充满希望。

　　4、增进团结合作。

　　班级主题班会活动策划书 篇2

　　一．班会主题——阳光青春，健康成长

　　二．活动背景

　　时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水*，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

　　三．活动目的

　　1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学*，工作

　　中处处体现着心理学。

　　2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

　　3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

　　4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

　　四、活动时间

　　20xx年4月18日

　　五、活动地点

　　湖畔

　　六、参与人员

　　华水电子信息工程专业139班全体同学

　　七、活动形式

　　室外以游戏为主

　　八、活动前期准备

　　1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报

　　2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

　　3、准备好当天活动需用道具及奖品

　　九、具体活动流程

　　1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

　　2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

　　3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

　　游戏准备；选择一块*坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

　　游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

　　游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

　　 （如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

　　游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的`样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

　　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

　　4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

　　活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学*生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

　　5、游戏二：吹球

　　游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

　　游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

　　游戏目的：活跃气氛。

　　6、心理大挑战

　　活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

　　活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

　　7、全体合唱《朋友》。活动结束。

　　十、后期宣传工作及注意事项

　　1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

　　2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学*生活中更加关心帮助他们。

　　3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

　　十一 活动负责人

　　第一负责人

　　魏子文

　　第二负责人

　　陈* 焦旭光

　　班级主题班会活动策划书 篇3

　　一、 活动背景及目的：

　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学*环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学*；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

　　为使大一新生排解迷惑、学*经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

　　二、活动主题：认识大学，规划四年

　　三、活动对象：20xx级化学甲班

　　四、活动时间：XX年XX月XX日

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出*班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1．出*班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

　　2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出*本次班会的嘉宾做简短的介绍。

　　3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

　　4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。

　　5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。

　　7.08级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。

　　8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。

　　9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

　　XX．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

　　班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出*班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

　　九、活动预期效果：

　　通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学*生活热情。

　　同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

　　更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

　　十、主题班会后期安排：

　　通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份大学四年规划书并在一周内统一由班长交于班主任。

　　十一、主办单位：20xx级化学甲班

　　化学化工学院20xx级化学甲班

　　***

　　班级主题班会活动策划书 篇4

　　活动主题：将来的一次提问

　　活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学*，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的*庸，过去的逃避，争取竞争。

　　活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

　　活动目的：

　　1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

　　2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

　　3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

　　4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

　　5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学*当中去。

　　活动步骤：

　　1.主持人分别上台朗诵开幕词。

　　2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词。

　　3.按节目安排表分别上台表演。

　　4.组织全体参与型游戏。

　　5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

　　6.班长及班委代表活动总结。

　　7.主持人朗读闭幕词。

　　8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）

　　活动准备：

　　1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

　　2.个人及团体的表演节目练*，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

　　3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

　　4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

　　5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

　　6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。

　　7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。

　　8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。

　　活动要求：

　　1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。

　　2.保持现场纪律、卫生。

　　3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。

　　4.坚决不允许在上课时间进行表演练*。

　　5.对有些要紧之事酌情考虑。

　　6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

　　活动备注：

　　奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

　　活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

　　策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21

　　班级主题班会活动策划书 篇5

　　1活动目的：

　　人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的辛劳，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的尊重父母，为了响应团委的号召，我班举行了以诚信感恩为主题的班会。

　　2活动时间：

　　20xx年10月13日 下午16：10

　　活动地点：东华理工二教209

　　活动面向对象：全体20xx级英语三班学生

　　3、活动分工：

　　主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍

　　材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云

　　拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦

　　4、活动流程

　　（1）板报设计：诚信感恩

　　（2）方少丹主持班会，并且说明此次班会的目的，介绍活动流程

　　（3）选定优秀的感恩父母的信，由宣传委员代念。

　　（4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

　　（5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

　　（6）方少丹总结、点评，此次班会，班会结束。

　　班级主题班会活动策划书 篇6

　　一、班会背景：

　　学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、班会主题：

　　强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

　　三、班会目的：

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学*运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　四、班会时间：

　　2010年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班会地点：

　　三明学院博学楼107教室。

　　六、班会流程：

　　1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们*时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

　　2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

　　3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

　　4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

　　5、小游戏：‘007’。在学*了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

　　6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

　　7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

　　七、人员安排：

　　1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

　　2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

　　3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

　　4、班会过程摄像：黄蓝星。

　　5、班会记录：洪熠婧。

　　八、预期效果：

　　营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

　　九、经费预算：

　　130元。

班级主题班会活动策划书扩展阅读

班级主题班会活动策划书（扩展1）

——主题班会活动策划书

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主题班会活动策划书1

　　班会主题：

　　感恩

　　召开组织：

　　外国语学院09级英语三班团支部

　　召开时间：

　　20xx年06月08日

　　活动地点：

　　文科3#楼407

　　活动负责人：

　　冯硕

　　联系方式：

　　主持人：

　　李瑞雪

　　活动目的：

　　1.培养大学生的道德情操，丰富大学生活。

　　2.通过活动，让大家更深刻的体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观面对生活，面对人生的坎坷。

　　3.学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，而是一种责任，是一种生活的智慧，感恩更是学会做人。

　　参加人员：

　　外国语学院09级英语三班全体同学

　　活动内容及流程介绍：

　　1.由团支书冯硕介绍本班情况

　　2.表演小品《看儿子》，导入主题

　　3.由主持人讲感恩故事，渲染气氛

　　4.创造感恩的氛围，带动同学发言，讲自己的故事，达到班会高潮

　　5.由主持人总结升华感恩的主题，在感恩中逐渐成长

　　6.一首感恩的心结束此次团日活动

　　准备工作：

　　1.团支书冯硕负责统筹工作。

　　2.班长尚旭光负责小品筹备。

　　3.组织委员徐春苗负责策划工作。

　　4.宣传委员刘玚负责动员及策划工作。

　　5.文艺委员李曼负责版面设计工作。

　　活动预期效果：

　　通过此次团日活动，让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！

主题班会活动策划书2

　　推广普通话主题班会活动策划书

　　活动目标 ：

　　1、使学生明确推广普通话的重要性。

　　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

　　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的*惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

　　主题：推普我能行

　　时间：

　　过程：

　　教师：同学们，是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。

　　主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。

　　主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。

　　主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。

　　主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是*期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

　　主持人A：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

　　主持人A、B:所以推广普通话势在必行。

　　主持人A:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

　　主持人B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

　　主持人A:好，下面请欣赏XXX同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

　　…………

　　主持人A:怎么样，还不错吧。

　　主持人B:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

　　主持人A: 中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。

　　主持人B:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字***)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

　　进入第一游戏竞赛板块：改错别字。

　　■按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬 (砭) 泊来品(舶)

　　■重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副)

　　■粗旷 (犷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候)

　　■挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

　　主持人A：(根据同学的答案，加以评述、修改)。

　　主持人B：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。

　　支持人A：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。

　　主持人B:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。

　　主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

　　主持人B:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听XXX同学的演讲。<

　　(演讲稿)同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学*的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气!

　　**日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。*年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学*中文，参加汉语水*考试的人数也在不断攀升。因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

　　同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲*的感情?那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大

　　主持人A:XXX同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

　　找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。

　　主持人B: 下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读。

　　进入第二游戏竞赛板块：读绕口令。

　　板凳与扁担

　　板凳宽，扁担长。

　　扁担没有板凳宽，

　　板凳没有扁担长。

　　扁担要绑在板凳上，

　　板凳不让扁担绑在板凳上，

　　扁担偏要扁担绑在板凳上。

　　兜装豆

　　兜里装豆，

　　豆装满兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，补破兜，

　　补好兜，又装豆，

　　装满兜，不漏豆。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同来到阅览室。

　　石小四年十四，史肖石年四十。

　　年十四的石小四爱看诗词，

　　年四十的史肖石爱看报纸。

　　年四十的史肖石发现了好诗词，

　　忙递给年十四的石小四，

　　年十四的石小四见了好报纸，

　　忙递给年四十的史肖石

　　哑巴和**

　　打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

　　打被边来了个**,手里提了个獭犸

　　提着獭犸的**要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

　　别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的**的獭犸

　　不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的**一喇叭

　　还是提着獭犸的**打了别着喇叭的哑巴一獭犸

　　**回家炖獭犸

　　哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

　　………………

　　主持人A：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明;

　　主持人B: 有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，

　　主持人A、B：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。

　　主持人A:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。

　　主持人A、B：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。

主题班会活动策划书3

　　【活动主题】

　　提高环保意识，爱护我们生活的家园。

　　【活动目的】

　　通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好*惯。

　　【活动形式】

　　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

　　【活动过程】

　　（一）节目：

　　1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开始。

　　主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

　　主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。

　　主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。

　　主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？

　　主持A：我不知道！（……）你呢？

　　主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。

　　主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

　　2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

　　表演完毕主持人上台

　　主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

　　3、同学上台朗读“白色污染”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

　　4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

　　5、同学上台朗读“植树趣闻”

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：环保植树的*惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德*惯。请听班委发出的倡议书。

　　6、同学上台朗读“环保倡议书”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

　　就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。

　　7、（辩论开始）

　　主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

　　（二）听迈克杰克逊《地球之歌》；

　　（三）结束语：

　　主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

　　主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

　　主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

　　主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。

主题班会活动策划书4

　　一、班会主题：“因为年轻、所以梦想”

　　二、活动背景：

　　因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！

　　三、活动目的：

　　为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到 青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。

　　四、活动时间： xx 年 12 月 25 日

　　五、活动地点：电教大楼 107

　　六、活动对象： 103 历史教育 2 班全体成员

　　七、活动前期准备：

　　1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

　　2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。

　　3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。

　　4 、主持人准备台词，编排节目程序表。

　　5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

　　6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

　　7 、班长准备好音响以及班会 ppt 制作。

　　8 、活动场地的布置，全体班委。

　　9 、健心委员准备邀请函制作与发送。

　　八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）

　　1 、开场舞 《 gee 》（ 5 分钟）

　　2 、主持人致词班会开始（ 3 分钟）

　　3 、歌曲 《放飞梦想》（ 4 分钟）

　　4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）

　　5 、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）

　　6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分钟）

　　7 、游戏环节 （ 15 分钟）

　　①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。

　　②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。

　　8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分钟）

　　9 、 情景剧《梦想乐园》（ 5 分钟）

　　10 、诗歌朗诵 《相信未来》（3分钟）

　　11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分钟）

　　12 、《许下梦想 》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（ 6 分钟）

　　13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（ 5 分钟）

　　14 、班主任总结（ 5 分钟）

　　15 、主持人结束语，活动结束。

　　九、后期工作

　　1 、活动照片的整理、收集

　　2 、活动总结

主题班会活动策划书5

　　【活动主题】：满园书香关不住

　　【活动对象】：xxxxx系xx级

　　【指导老师】：xxx

　　【活动时间】：20xx年xx月xx日

　　【活动地点】：主题班会比赛专业教室

　　【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 教育技术中心

　　【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

　　【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的*惯；

　　2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

　　3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

　　【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

　　【活动准备】：

　　活动策划书准备：班长

　　班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

　　后勤工作：体育委员和心理委员

　　班会纪律：纪保委员和副班长

　　奖品安排：组织委员

　　监督组： 学*委员

　　班会卫生：劳动委员

　　【活动主持人】：

　　xxx、xxx

　　【活动步骤】：

　　（1）、宣布班会开始：

　　男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

　　男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

　　女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会----满园书香关不住， 现在开始！（全场鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向*原，走向现代化的高度文明。无论从**开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

　　女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？

　　（3）、好书推荐

　　男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

　　A同学：...... B同学：...... C同学：...... D同学：......

　　（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。

　　女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

　　（4）、知识竞赛

　　男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

　　PPT（显示题目）

　　女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　（5）、小品表演《好学生与坏学生》

　　女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！xxx，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！

　　男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）

　　男：额！xxx，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？

　　女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎......）他们的观点是好学生才是我们学*和生活的榜样。

　　男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎......） 他们的观点是坏学生也有值得我们学*的地方。

　　（6）、辩论赛：

　　辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

　　正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人

　　反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

　　（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

　　活动过程：

　　(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点x分钟，

　　自由辩论x分钟左右，

　　最后总结陈词x分钟。

　　评委点评x分钟。

　　男：的确，每个人都有自已不同的学*和处理方式，学*成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

　　（7）、书法表演：

　　女：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢*静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。

　　（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头：明月几时有》

　　女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎xxx同学和xxx同学来带给歌曲《水调歌头》

　　（9）、宣布班会结束

　　女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。

　　男：下面我们一起来…... 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》。

　　合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

　　【辅导员总结】：感恩的心团辅

主题班会活动策划书6

　　一、活动目的：

　　xxxxxx

　　二、活动主题：

　　xxxxxxxxx

　　三、举办时间：

　　4月x日

　　四、活动地点：

　　A305

　　五、面向对象：

　　xx级会计系财务管理一班全体学生

　　六、班会前准备工作：

　　1、整理有关转变学*方式的有关材料。

　　2、提前申请活动当天的课室

　　3、确定好活动主持人

　　4、选5位上学期成绩优异的同学讲解学*方法

　　5、印制活动流程表，每个嘉宾一份。

　　6、制作好邀请函，并派发给嘉宾

　　7、准备布置会场的用品

　　8、制作好PPT，准备好有关的设备

　　七、具体流程：（按这个做ppt）

　　1、7：10—7：25入场时间

　　2、7：30—7：35主持人开场白、介绍嘉宾

　　3、7：35—7：45请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学*心得

　　4、7：45—7：50请师兄师姐讲一下他们对于转变学*方式的理解

　　5、7：55—8：30开展一场辩论赛，辩题（待定），赛制：正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟；正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟；正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退*；观众发问；评判重新入场，评判团代表评述；由**宣布比赛结果。

　　6、8：30—8：40关于转变学*方式的理论学*

　　7、8：40—8：45小组讨论转别学*方式的方法

　　8、8：45—8：50请同学讲一下通过讨论和学*后对于转变学*方式有什么感想

　　9、8：50—9：00嘉宾作总结发言

　　10、9：00主持人结束语，退场。

　　八、后期工作

　　1、清理会场

　　2、收回布置会场的一些用品

　　3、总结本次主题班会的有关材料，并上交

　　九、经费预算：

　　1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用（根据最终的嘉宾人数而定）

　　2、布置会场的费用

　　3、给予当晚辩论获胜方的奖品。

主题班会活动策划书7

　　[活动主题]

　　为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、*俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学*的积极性。

　　[活动时间] 20 年 月 日，农历五月初 (星期 )

　　[活动地点] 教室

　　[参加人员] 全体同学36人

　　[主持人] 2名

　　[助 手] 2名

　　[准备工作]

　　1、联系部分同学组织有关活动材料。

　　2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。

　　3、制作一些幻灯片。

　　4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。

　　[程序]

　　1、主持人宣布主题班会现在开始

　　2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint

　　3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是：说说你对屈原的了解。

　　请班主任作裁判，分四小组进行比赛，多者为胜。

　　4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频>

　　5、进行一个比赛，请大家说出端午节的*俗，以个人为单位进行抢答。

　　6、随着时间的推移，出现了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家分享。

　　7、宣布比赛结果-----发奖

　　8、主持人：中华民族如果没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择

　　这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉”

　　8、主题班会结束，谢谢大家。

主题班会活动策划书8

　　一、活动前言：

　　进入大学第一年的学*生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学*与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学*方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学*及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学*能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学*经验交流会，邀请应用化学专业xx、xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

　　二、活动目的：

　　使我们的学生尽快明白学*本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础。

　　三、活动主题：

　　“分享、聆听、感悟”

　　四、活动时间：

　　xx年05月22日晚上6:00至9:00

　　五、活动地点：

　　南苑11#教学楼0303教室

　　六、活动人员安排：

　　（1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员

　　（2）学生嘉宾：xx、xx级优秀学生

　　（3）参加活动人员：12级全体学生

　　七、活动策划主办单位：

　　12级应用化学专业班委会

　　八、活动前期准备：

　　（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体学生

　　（2）确定活动时间及地点

　　（3）与我专业xx、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

　　九、活动构成：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

　　（3）学生与嘉宾互动问答。

　　十、活动流程：

　　（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

　　（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学*、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

　　（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

　　（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离*退场。

　　（5）班委留下打扫卫生，收拾会场。

　　十一、活动要求：

　　（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

　　（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场。

　　（3）要求化学xx级学生不得无故缺*。

　　十二、经费预算：

　　总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。

　　十三、活动中的应注意的问题及细节：

　　（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

　　（2）活动负责人提前到场准备工作。

　　（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

　　（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。

　　材料与化工学院

　　应化122

　　xx年5月20日

主题班会活动策划书9

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学*自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学*委员——：xx主要是帮助大家提高学*、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级*时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xx.4

　　2.活动地点：教学楼1307

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目：活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：

　　班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学*、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：

　　在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

主题班会活动策划书10

　　活动主题：珍爱生命，阳光生活

　　活动背景

　　大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20xx以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的.认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为珍爱生命，阳光生活的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。

　　活动目的

　　结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。

　　通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

　　通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学*氛围提供机会。

　　这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实**台。

　　5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

　　活动可行性分析

　　1，同学们都希望班级能够给自己一个*台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。

　　2，同学们对*期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。

　　3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

　　活动宗旨：健康 积极 团结 和谐

　　具体活动时间：20xx-11-7晚6-8点 地点：待定

　　活动对象：全体电子信息工程2班同学

　　活动内容

　　班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因

　　其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点

　　班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！

　　班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）

　　班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校*期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

主题班会活动策划书11

　　活动目的：

　　通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

　　活动理念：

　　本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

　　活动方法：

　　1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

　　2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

　　活动准备：

　　1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

　　2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

　　3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

　　活动流程：

　　主持人出场

　　a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

　　b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

　　合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

　　第一环节：诉说父母的爱

　　a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

　　b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

　　a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

　　b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

　　a：没有阳光，就没有日子的温暖；

　　b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

　　a：没有水源，就没有生命；

　　b：没有父母，就没有我们自己。

　　合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大**，把最无私的爱给了我们。

　　a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

　　学生畅谈“我与父母”的故事

　　a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

　　b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

　　a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

　　节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

　　第二环节：感谢父母的爱

　　a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

　　b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

　　a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

　　b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

　　a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

　　小组讨论交流后，全班学生交流

　　第三环节：我向父母诉心声

　　a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

　　b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

　　学生向父母诉心声

　　a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

　　节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

　　结束语：

　　a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　　a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

　　（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

　　b：感恩是一杯美酒。

　　a：感恩是一曲颂歌。

　　合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

　　第四环节：班主任讲话

　　孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

　　那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

　　母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

　　服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

　　爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它*凡，却在*凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

　　感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们**。

　　感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

　　感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

　　感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

　　感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

　　最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

　　活动效果：

　　本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

主题班会活动策划书12

　　一、班会地点：

　　六(4)班教室

　　二、参加人员：

　　全班同学及班主任

　　三、主持人：

　　陆珂、王涵永

　　四、班会主题：

　　懂法、学法、守法，做普法小卫士

　　五、班会标题：

　　法律与我们同行

　　六、班会目标：

　　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的*惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

　　七、班会背景：

　　本班学生年龄大多11、12岁，正处于个性活跃期，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良*气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

　　八、班会筹备情况：

　　利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

　　九、班会主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深体会

　　十、班会开展形式：

　　组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等，采用讨论、交流方式

　　十一、活动前准备：

　　查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，

　　学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

　　以小组为单位排练文艺节目

　　十二、班会流程

　　1、引入法律词典(违法与犯罪)导语;

　　2、主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;

　　3、讨论：找一找*时哪些行为属于不良行为;

　　4、了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;

　　5、接触案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》;

　　6、欣赏歌曲：心声;

　　7、法律知识问答及案例分析;

　　8、小品表演，学生讨论，指出行为人的错误;

　　9、普法演讲：推动法治，匹夫有责;

　　10、集体宣誓，争做守法好学生，普法小卫士;

　　11、班主任总结，校领导讲话。

主题班会活动策划书13

　　一、活动背景

　　十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

　　二、活动主题

　　“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

　　三、活动目的

　　1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学*的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学*和生活之间的关系。

　　2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

　　3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学*行为*惯

　　四、活动时间和地点

　　时间：**年05月

　　地点：主校区慧智90307教室

　　五、活动对象

　　12级应化专业全体同学

　　六、活动前策划准备工作

　　1、物资准备：

　　（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

　　（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

　　（3）教室的申请及多媒体的使用。

　　2、主要分工：

　　（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

　　（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

　　（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

　　（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

　　（5）生活委员购买活动所需物资。

　　（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

　　（7）学*委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

　　（8）文艺委员在活动现场拍照。

　　3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

　　七、活动流程

　　第一板块

　　(明确理想信仰的重要性)

　　1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。

　　2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

　　3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

　　第二板块

　　(了解在校学生对未来思考的基本情况)

　　1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

　　描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

　　2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

　　第三板块

　　(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

　　1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

　　2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

　　3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

　　第四板块

　　（总结此次班会）

　　1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

　　2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出*。

　　八、活动后期工作

　　1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

　　2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

　　3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

　　4、宣传委员完成通讯稿和总结。

　　九、活动预算

　　项目

　　经费（单位：元）

　　会场布置：70

　　邀请函：10

　　饮用水：10

　　纸杯：10

　　共计：100

主题班会活动策划书14

　　一、活动背景

　　学院向我们发出“美化校园，从我做起”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活，工作总结《大学主题班会活动总结》。

　　二、活动目的及意义

　　着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好*惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好*惯”就是要养成爱我校园、美我校园的*惯。

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：中楼203号教室

　　五、活动过程

　　1、主持人讲解校园环境对同学学*、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

　　2、请部分同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

　　3、进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。

　　4、综合各组结果，形成共识。

　　六、活动成果

　　1、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正的实践“美化校园，从我做起”。

　　2、这次会议取得明显效果，会上同学们都积极发言，保护校园环境的意识都有所增强。

　　七、活动其他材料

　　1、此次班会能圆满成功，得益于我们班级的团结密切的配合，也感谢学生会给予我们的大力支持。

　　2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。

主题班会活动策划书15

　　一、活动简介

　　当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的力量，因此我们策划了此次班会活动。

　　二、活动目的

　　增进同学们的奉献精神，对无常献血献出自己的力量

　　三、活动主题

　　献出你青春的热血，挽救他年轻的生命

　　四、活动对象

　　10计控302班全体学生

　　五、活动时间

　　xx年6月12日

　　六、活动地点

　　第二教学楼434教室

　　七、前期准备

　　1、文娱委员确定本次班会的主持人

　　2、主持人准备活动所需ppt

　　3、纪保委员检查教室多媒体设备，确保班会顺利进行

　　4、学*委员负责清点人数

　　5、组织委员准备照相机，负责拍照

　　6、纪保委员负责维持班会纪律

　　7、团支书负责记录整个班会过程

　　8、宣传委员和组织委员负责布置教室

　　9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫

　　八、班会流程

　　1、 团支书总结上周工作，介绍到场嘉宾，宣布班会开始

　　2、 主持人介绍班会主题

　　3、 同学们发言，说出自己的想法

　　4、 观看相关视频，活跃班会气氛

　　5、 班干部做出总结

　　6、 主持人宣布班会结束

　　第十六周晚点名

　　10计控302班

　　xx年6月12日

班级主题班会活动策划书（扩展2）

——主题班会活动策划书

主题班会活动策划书【热门】

　　上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家整理的主题班会活动策划书，欢迎大家分享。

主题班会活动策划书1

　　活动主题：5.25大学生心理健康宣传主题班会

　　活动背景：在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。

　　活动时间：晚自*（根据各班级情况具体而定）

　　活动地点：教室

　　活动对象：学生

　　活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。

　　活动流程：

　　1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；

　　2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

　　3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；

　　4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

　　5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；

　　6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；

　　7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；

　　8．开展心理小测试和趣味问答。

　　具体程序：

　　（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；

　　（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；

　　（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；

　　（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；

　　（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。

　　9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。

　　话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？

　　话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？

　　话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉*彼此间的的心理距离？

　　。。。。。。

　　10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；

　　11.做一个心理小游戏：

　　游戏名称：我说你画

　　具体流程：

　　①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；

　　②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都

　　作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体

　　“倾听者” ，下达画图指令；

　　③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图

　　形，“倾听者”不许提问；

　　④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论

　　自己的感受；

　　⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面

　　对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提

　　问，观察结果；

　　⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两

　　轮结果之间的差异。

　12．主持人对班会做总结。

　　资源人员分配：

　　①.主持人：1人

　　②.会议记录：1人

　　③.黑板报：2人 ④.卫生：2人

　　注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；

　　②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；

　　③.黑板报提前出好，要确保切题；

　　④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。

　　⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。

　　经费预算：①笔记本3个 5元/个

　　②棒棒糖5个 0.5元/个

　　共计17.5元

　　预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水*，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学*掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题

主题班会活动策划书2

　　前言：

　　大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

　　据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

　　大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

　　主办单位：

　　某某班级班委会

　　班会时间：

　　待定

　　班会流程策划：

　　Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

　　第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）

　　第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

　　Over后分析。（15分钟）

　　第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

　　第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

　　第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

　　第7部分：生日会（30分钟）

　　第8部分：主持人总结and合影5分钟

　　时间大概是2个小时。

　　中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

主题班会活动策划书3

　　一 、活动目的及意义：

　　通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝，主动抵制并劝告他人不要。

　　二 、活动主题:

　　加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会

　　三 、主办单位：

　　攀枝花学院工程技术学院20xx级生产过程自动化技术。

　　四 、活动时间：

　　20xx年12月5日

　　五 、活动地点:

　　二教403教室

　　六 、活动对象：

　　20xx级生产过程自动化技术专业全体人员

　　七 、活动形式：

　　以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，*时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

　　八 、活动流程：

　　1、 由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意 宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线和逃生方法”。

　　2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

　　3、 请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。

　　4、 由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

主题班会活动策划书4

　　一、班会主题：感恩父母拥抱亲情

　　二、活动目的：

　　㈠触摸感恩体悟亲情：让学生了解父母之爱、感受父母之情、体验爱的圣洁、无私和伟大。学生通过【绘声绘影捕捉亲情】环节，聆听父母亲人的温馨小语，在每一件小事中感悟父母至亲的养育之恩

　　㈡实际行动报答父母：让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。学生通过【寄情于信我想对你说】环节，启发学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱的心态去对待周围的人和事；且能在今后的生活中，对父母至亲多一份理解、多一份关爱，用实际行动回报他们。

　　三、活动准备：

　　1、准备好多媒体设施+视频《男孩和苹果树》。

　　2、预先录制家长们的录像。（说明：①录像由老师在家长会私下与家长们沟通录成，每位家长录像时间约为15秒，内容为家长们想对子女说的一两句话，由老师剪辑成4分钟的小视屏。②准备易触景生情的轻音乐，如beyond《真的爱你》）

　　3、提前几天让学生准备精美信纸信封，活动进行时老师可给没有准备的学生，提供备用信封。

　　的。

　　4、邀请两到三位家长参加班会，与学生进行交流互动。

　　5、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动主题《感恩父母拥抱亲情》。

　　6、选好主持人，男、女生各一名。

主题班会活动策划书5

　　活动主题：关爱心理健康，把握绚丽青春

　　活动背景：据调查，在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　活动目的：通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学*，面对生活。

　　活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。

　　活动时间：xx年3月23日

　　活动地点：仁医楼403教室

　　参加人员：全班同学

　　工作安排：

　　①黄xx（心理委员）负责整个班会活动

　　②李xx同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李xx，美术学院同学朱xx，09级护理班班长杨xx，10级心理部长刘xx

　　③肖xx同学负责准备游戏奖品

　　④田xx，汤xx，黄xx同学负责布置会场

　　⑤尹xx同学负责背景音乐

　　⑥汤xx同学负责摄影

　　⑦刘xx同学负责会议记录

　　活动流程：

　　①在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲述一个感人的故事

　　②主持人发言，介绍嘉宾

　　③嘉宾致辞

　　④游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。

　　⑤歌曲：肖xx 《爱因为在心中》

　　⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法

　　⑦心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试

　　⑧游戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。

　　⑨主持人总结，班会结束。

　　活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。

　　活动意义：通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。

　　活动经费：嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元

　　弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元

　　 护理班

　　xx年3月17日

主题班会活动策划书6

　　一、活动主题：

　　畅所欲言——我的大学

　　二、活动目的及意义：

　　大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。

　　三、活动时间：

　　9月28日

　　四、班会地点：

　　文三#306室

　　五、班会对象：

　　外国语学院11级英语二班全体学生

　　六、班会流程：

　　1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

　　2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）

　　3、 主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。

　　4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。

　　5、 主持人总结此次班会。（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）

　　6、 班会结束，音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……

主题班会活动策划书7

　　一、班会背景：

　　学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、班会主题：

　　强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

　　三、班会目的：

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学*运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　四、班会时间：

　　2010年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班会地点：

　　三明学院博学楼107教室。

　　六、班会流程：

　　1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们*时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

　　2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

　　3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

　　4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

　　5、小游戏：‘007’。在学*了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

　　6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

　　7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

　　七、人员安排：

　　1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

　　2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

　　3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

　　4、班会过程摄像：黄蓝星。

　　5、班会记录：洪熠婧。

　　八、预期效果：

　　营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

　　九、经费预算：

　　130元。

主题班会活动策划书8

　　【活动主题】

　　提高环保意识，爱护我们生活的家园。

　　【活动目的】

　　通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好*惯。

　　【活动形式】

　　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

　　【活动过程】

　　（一）节目：

　　1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开始。

　　主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

　　主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。

　　主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。

　　主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？

　　主持A：我不知道！（……）你呢？

　　主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。

　　主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

　　2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

　　表演完毕主持人上台

　　主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

　　3、同学上台朗读“白色污染”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

　　4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

　　5、同学上台朗读“植树趣闻”

　　表演完毕主持人上台。

　　主持B：环保植树的*惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德*惯。请听班委发出的倡议书。

　　6、同学上台朗读“环保倡议书”。

　　表演完毕主持人上台。

　　主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

　　就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。

　　7、（辩论开始）

　　主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

　　（二）听迈克杰克逊《地球之歌》；

　　（三）结束语：

　　主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

　　主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

　　主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

　　主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

　　主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。

主题班会活动策划书9

　　推广普通话主题班会活动策划书

　　活动目标 ：

　　1、使学生明确推广普通话的重要性。

　　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

　　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的*惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

　　主题：推普我能行

　　时间：

　　过程：

　　教师：同学们，是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。

　　主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。

　　主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。

　　主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。

　　主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是*期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

　　主持人A：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

　　主持人A、B:所以推广普通话势在必行。

　　主持人A:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

　　主持人B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

　　主持人A:好，下面请欣赏XXX同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

　　…………

　　主持人A:怎么样，还不错吧。

　　主持人B:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

　　主持人A: 中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。

　　主持人B:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字***)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

　　进入第一游戏竞赛板块：改错别字。

　　■按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬 (砭) 泊来品(舶)

　　■重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副)

　　■粗旷 (犷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候)

　　■挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

　　主持人A：(根据同学的答案，加以评述、修改)。

　　主持人B：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。

　　支持人A：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。

　　主持人B:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。

　　主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

　　主持人B:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听XXX同学的演讲。<

　　(演讲稿)同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的.国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学*的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气!

　　**日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。*年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学*中文，参加汉语水*考试的人数也在不断攀升。因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

　　同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲*的感情?那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大

　　主持人A:XXX同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

　　找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。

　　主持人B: 下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读。

　　进入第二游戏竞赛板块：读绕口令。

　　板凳与扁担

　　板凳宽，扁担长。

　　扁担没有板凳宽，

　　板凳没有扁担长。

　　扁担要绑在板凳上，

　　板凳不让扁担绑在板凳上，

　　扁担偏要扁担绑在板凳上。

　　兜装豆

　　兜里装豆，

　　豆装满兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，补破兜，

　　补好兜，又装豆，

　　装满兜，不漏豆。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同来到阅览室。

　　石小四年十四，史肖石年四十。

　　年十四的石小四爱看诗词，

　　年四十的史肖石爱看报纸。

　　年四十的史肖石发现了好诗词，

　　忙递给年十四的石小四，

　　年十四的石小四见了好报纸，

　　忙递给年四十的史肖石

　　哑巴和**

　　打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

　　打被边来了个**,手里提了个獭犸

　　提着獭犸的**要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

　　别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的**的獭犸

　　不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的**一喇叭

　　还是提着獭犸的**打了别着喇叭的哑巴一獭犸

　　**回家炖獭犸

　　哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

　　………………

　　主持人A：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明;

　　主持人B: 有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，

　　主持人A、B：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。

　　主持人A:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。

　　主持人A、B：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。

主题班会活动策划书10

　　第一板块：感受父母之爱。

　　A：同学们，当我呱呱落地时，

　　B：迎来了父母灿烂的微笑！

　　A：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！

　　B：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！

　　合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护我们。

　　A：请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

　　活动一：《地震中的母女》。（一个同学配音乐讲述——）

　　A：同学们听得这么认真，这个故事感动你了吗？你想对这位妈妈说点什么呢？

　　（学生讨论：）

　　B：这就是母爱，母爱是深沉的。

　　A：母爱是无私而伟大的！

　　合：母爱又是细腻的，她无处不在。

　　B：老师，听了这个故事，你有什么想说的呢？

　　（老师：

　　A：那就让我们畅所欲言，说一说自己感受到的父母之爱吧！

　　（指名交流：）

　　B：老师，你听了我们的交流，您能谈谈您的想法吗？

　　教师小结：

　　第二板块：回报父母之爱

　　A：谢谢老师，同学们，有一个词语最亲切，

　　B：有一声呼唤最动听，

　　A：有一个人最要感谢，

　　B：有一个人最应感恩，

　　合：它就是——

　　（全班同学回答）“妈妈”

　　A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　B：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　A：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　B：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　谁言寸草心，报得三春晖，我们应该怎样回报父母呢？请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

　　、、、、、、

　　A：是啊，自己的事情自己办，不给父母添麻烦，感恩父母，要从小事做起。

　　B：请欣赏断片《洗脚》（出示视频）

　　A：同学们，看了这个短片，你想到什么呢？

　　学生讨论、、、、、

　　马骞的诗朗诵

　　A：马骞同学朗诵的真好，同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗？（全班愿意）

　　（出示拍手歌）

　　A：我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子，你打算怎样来回报父母亲呢，把你的想法写在自制的爱心叶子上吧（学生写，然后指3—4名学生交流）

　　B：同学们我们说到就要做到，从小事做起，从现在做起。

　　A：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

　　B：但父母的爱，却永远留在我们的心田！

　　A：感恩父母伴随着我们的生活，

　　B：感恩父母伴随我们快乐成长

　　A：让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧，现在让我们一起唱响《感恩的心》，去感恩所有关心我们的人，由徐玉娇等同学表演手语。

　　（幻灯片及歌曲）

　　A：不知不觉我们的班会已接*了尾声，下面请班主任老师讲话

　　A：三一班感恩父母，拥抱亲情，主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临指导。

　　诗朗诵《感恩的心》

　　我们沐浴着爱的阳光长大

　　我们滋润着人间的真情成长

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　学会感激——感激我的父母。

　　因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激——感激我的老师。

　　因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激——感激我的朋友。

　　因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激——感激我周围的一切。

　　因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　有一个词语最亲切，

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一个人最应感恩

　　它就是——“妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　面对妈妈深沉的感情

　　聆听妈妈殷切的心愿

　　我们更应该学会感恩！

　　《感恩父母的爱》

　　有一个词语最亲切

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一种人最应感恩

　　她就是—————————母亲

　　他就是—————————父亲

　　是您将我带到人间

　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　是您领我认识世界

　　天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

　　您用爱心穿引的线

　　那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

　　如果我是风筝您就是拉动风筝的线

　　如果我是一条船您就是灯塔是港湾

　　您用爱心浇灌，您在精心磨砺，

　　您的黑发显出几丝枯黄。

　　岁月如梭，呕心沥血，

　　您的脸颊写满了丝丝牵挂。

　　春去秋来，由于您的执着追求，

　　您的眼睛注满了殷殷嘱托。

　　这就是母亲的爱这就是父亲的情

　　她柔柔如水轻轻如烟

　　他深沉如海恩重如山

　　鲜花可以枯萎沧海可变桑田

　　但父母的爱却永远留在我们的心间

　　附4：《唱给妈妈的摇篮曲》

　　月儿当头照，

　　夜深了，

　　妈妈屋里静悄悄。

　　亲爱的妈妈呀，

　　伏在桌上睡着了，

　　伏在桌上睡着了。

　　我把灯熄了，

　　心里想，

　　桌子变成摇篮摇。

　　我来摇妈妈，

　　一直摇到太阳照，

　　一直摇到太阳照。

　　轻轻走上前，

　　给妈妈，

　　披上我的小花袄。

　　亲爱的妈妈呀，

　　梦中正在微微笑，

　　梦中正在微微笑。

　　呜呜呜呜

　　活动三快板《孝敬父母10要求》

　　打竹板，响连天，孝敬父母好*惯。

　　自己的事情自己办，不给父母添麻烦。

　　家务劳动帮着干，多给父母减负担。

　　对待父母有礼貌，早晚起居要问安。

　　探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。

　　衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。

　　艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。

　　思想学*勤汇报，恳求父母多指点。

　　批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

　　养育之恩重如山，儿女责任勇承担。

　　为人在世品行高，孝敬父母最当先，最当先！

主题班会活动策划书11

　　一、活动名称：

　　“比快乐，谁怕谁” 主题班会

　　二、活动背景：

　　快乐是一种心境，一种顿悟后的豁然开朗，一种释放重担后的轻松，一种追求梦想时的激情。人生在世，总要经历各种各样的苦痛折磨，我们没必要将苦处放大，也没必要怨天尤人，当我们放下心的负累，清心寡欲，轻装上阵，简单追求的时候，快乐油然而生。这时候，你会发现天蓝地绿，风吹鸟唱世界非常美好，快乐就在身边。

　　三、活动目的：

　　让快乐的同学，让不快乐的同学快乐起来。

　　四、策划举办单位：

　　江西师范大学xx级文学院对外汉语班

　　五、活动时间：

　　11-24上午10:00

　　六、活动地点：

　　w7304

　　七、活动内容：

　　（一）我们的歌

　　每一个组唱一首组歌进行活动的开场

　　（二）小游戏

　　活动宗旨：

　　1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。

　　2、让每一位班级成员都贡献力量。

　　3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

　　4、加强同学的快乐感。

　　活动要求：

　　a、 击鼓传花

　　道具:鼓或音乐、花

　　参加人员：集体

　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目，或进行真心话，大冒险。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

　　b、抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　c、 心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员: 以小组为单位，每一个组派出2个人进行比赛

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　（三）、你挑我选，我的班歌我做主

　　1、最初的梦想

　　2、我相信

　　3、改变自己

　　4、明天会更好

　　5、龙的传人

　　附：

　　1、按最后各组得分情况，给予不同等级实物奖品奖励。

　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

主题班会活动策划书12

　　同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成绩优秀的同学，取得了优异的成绩。值得可喜、可贺！并出现了进步较大的同学，成绩进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力量，让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为：信心 目标 行动。

　　这意思就是说，只要我们同学对前途和未来充满信心、下定决心，看清脚下的路，坚定地走下去，我们一定能够会有美好的明天。

　　那么，我们制定目标？如果我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。

　　20xx年已离我远去，我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的变化。中考的失意让我不得不解脱自己，那种失败的痛苦缠绕了我整个暑假。永远不会忘记那种耻辱，中考失败的耻辱。整个暑假，我都在思考：即使考上大学又能如何，上好的大学又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发现我错了，真的错了。作为一个学生，我只能刻苦学*。为自己的目标而奋斗。上高中后，我没有立刻静下心来好好想一想我的目标、我的理想。现在，结合自己的经历可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应该是我十几年生命最充实的半年，可以说我的真的努力学了。我承认，在中考前我看了六百多页的小说，而现在半年里，我脱胎换骨地。在这半年的时间里，我耳濡目染地县中学子奋发读书的精神，我也努力学*。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪明。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学*为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。

　　活着，就活着精彩，活的潇洒。希望新的一年更精彩。

　　是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学*达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。

　　那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的）考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。

　　同学们请思考下面几个问题：

　　１、你的父母如此辛苦，你呢？

　　２、你可以成为父母的骄傲吗？

　　３、你在为你的理想而奋斗吗？

　　４、你的学*计划正在实行中吗？

　　刚才听了同学们的肺腑之言，老师也颇受感动。相信咱们在座的每一位都会成为优秀的一员。那么，我们来看。要想取得一个很大的进步。咱们必须有一个精美周密的计划。那么老师建议你做那个漂亮的、精美的计划，有个方法：要求每一个同学要有一本笔记本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它们的顺序写出来。根据自己的能力和精力，至少六件。

　　第二天依照此计划认真实行，完成一项划掉一项，真到全部完成为止。因为一开始可能不太适应这种做法，如果强制一下自己就会慢慢*惯。（两手交叉时*惯把左手大拇指放右手上面还是把右手大拇指放左手上面？ 然后改过来。）*惯成自然，一旦成为*惯，那么同学们成为一个良好的生活*惯，将来咱们会受益匪浅。

　　那么，每晚我们要有三问：

　　１、我今天都学*哪些知识？回想一下，都会了吗？

　　２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比较好的？还有哪些可以做得更好的？（你比如说，今天课上，我发言了。我搏得了老师的赞赏，同学的掌声。那么说明我语言组织能力非常好。我的表达能得到了提高。我明天是不是更好呢？就这样去做，举这个简单的例子。）

主题班会活动策划书13

　　一、活动背景

　　*年，随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学*电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。

　　二、活动目的

　　1、加强同学对网络的正确使用，及对网络文明的正确传播。

　　2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

　　3、让同学意思到网络的利弊。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月7日

　　四、活动地点：

　　明德楼3教。

　　五、活动对象：

　　高职药学班、高职药管班。

　　六、前期工作：

　　（1）“网络文明”主题班级活动申报材料。

　　（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题。

　　（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

　　（4）各个工作分配：

　　主持人：洪xx

　　拍照的负责人：洪xx

　　人员签到的负责人：洪xx

　　策划书制作人：陈xx

　　活动地点卫生负责人：洪xx

　　1、上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出*嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用。（特别是话筒）

　　2、上午11:45同学开始入场，播放音乐。（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）

　　3、上午12:00确定到场人数，未到的马上打电话通知。

　　4、上午12:15人数到齐，活动开始。

　　七、活动流程：

　　1、同学们进教室前都要在签名区签上自己的名字，

　　2、播放有关网络文明的视频

　　3、主持人引入导语

　　4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。

　　5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化

　　6、介绍网络文明的重要性

　　7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。

　　8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。

　　八、注意事项：

　　1、保证人员全部到达。

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等。

　　3、不得有人员早退。

　　4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾。

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

主题班会活动策划书14

　　活动目标：

　　认识眼睛的作用 学*一些保护视力的基本方法

　　活动准备：

　　特征较明显的几种物体（球、各种形状的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太*等） 镜子 画纸、笔

　　活动过程：

　　请幼儿闭上眼睛，想象如果没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮流摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形状，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿讨论戴上眼镜的原因。教师依次出示图片。 请幼儿讨论如果视力不好对生活有什么影响。如果没有眼镜，什么也看不清，看不清楚书、看不清楚人、看不清楚路等。 请幼儿讨论应该怎样保护视力，使自己有一双明亮的眼睛。如：注意看书的姿势、光线、时间；注意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；注意眼睛不受异物伤害（如不玩尖东西）；眼睛有病要及时看医生等。 请幼儿用小镜子观察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于保护眼睛的句子，并请教师协助幼儿写在图画旁边。

　　总结分享：

　　请幼儿展示自己的图画，并念出关于保护眼睛的句子。

　　活动评价：

　　能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能注意保护自己的眼睛

　　延伸活动： 请幼儿学做眼保健操。

主题班会活动策划书15

　　一、 活动方案摘要：

　　随着生活水*的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

　　二、 活动主题：

　　挥洒青春，畅谈理想

　　三、 活动目标：

　　1、以主题班会形式，培养学生们的学*热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

　　3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学*动机，提高学*积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步**、成才。

　　四、时间：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00

　　五、地点：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全体同学

　　七、主持:江仁雄、叶加润

　　八、活动流程：

　　1、由主持人致开场词。

　　2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

　　3、观***传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

　　4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

　　九、由班长叶建初总结。

班级主题班会活动策划书（扩展3）

——主题班会活动策划书 (菁华5篇)

　　[内容提要]

　　本活动是在端午节和端午节前夕举行的一次主题班会。班会开始前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽子，做好相关准备工作。班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进行交流，了解端午节*俗的来历;学生讲述屈原的生*与主要成就，并讨论我们应当学*屈原的哪些品质和精神，激发学生的爱国情感;讨论我们是否应该用外国的节日来代替*的传统节日，明确我们应当继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

　　[班会目的]

　　结合端午节的文化内涵，对学生进行弘扬中华优秀传统文化、热爱祖国和热爱劳动的教育。

　　[班会背景]

　　农历五月初五，是我国传统的端午节。相传二千多年前战国时期的爱国主义杰出典范、我国古代大诗人屈原在这一天投江自沉，后人为了纪念他，把这天定为端午节，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。由于种种原因，许多学生对此传统节日的文化内涵不大了解。因此，在端午节举行此次班会，有助于学生了解有关历史知识，明确端午节的文化内涵，让学生接受一次爱国主义的道德情操教育，同时对学生进行一次热爱劳动的`教育。

　　[班会过程]

　　1.准备工作

　　(1)学生利用课余时间搜集有关端午节和屈原的资料，对端午节及其*俗的来历和屈原的生*、主要成就有所了解;搜集中外传统节日的相关资料，对中外传统节日进行对比，探讨我们是否应该弘扬我国传统节日的文化。

　　(2)全班学生学唱《歌唱祖国》、《我们是祖国的希望》等歌曲，背诵屈原的《国殇》。

　　(3)向家人或者其他人请教，学会包粽子。

　　2.班会主要过程：

　　主持人：一年一度的端午节到来了。每年的这一天，民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄等*俗。现在，请同学们说一说端午节及其*俗的来历。

　　学生：(略)

　　主持人：前些天，班主任老师曾让我们向他人请教，学会包粽子。请同学们谈一谈自己学包粽子的体会与收获。

　　学生：略。

　　主持人：说到端午节，人们也会自然而然地想起屈原。哪位同学来向大家介绍一下屈原的生*和主要成就?

　　学生：略。

　　主持人：我们曾经学*过伟大爱国诗人的《国殇》。现在我们来背诵这首诗。

　　(全班学生背诵屈原的《国殇》)

　　主持人：今天我们纪念屈原，应该学*屈原的哪些品质和精神?

　　学生：屈原已经离开我们2340多年了，今天我们来纪念他，主要是学*他爱祖国、爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。

　　主持人：对我们中学生来说，热爱祖国主要表现在哪些方面?

　　学生：热爱社会主义祖国，拥护**的领导，拥护祖国统一，加强思想道德修养，努力学*科学文化知识，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

　　主持人：让我们一起歌唱我们伟大的祖国!

　　(全班学生齐唱《歌唱祖国》、《我们是祖国的希望》)

　　主持人：在我国，除了端午节以外，还有哪些传统节日?

　　学生：除夕、春节、元宵节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节等。

　　主持人：下面，请同学们以小组为单位讨论以下两个问题：(1)*年来，有人建议将除夕、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日。对此，你是赞成还是反对?简述理由。(2)有人认为外国的许多节日，如圣诞节、情人节等有较强的娱乐性，而*的节日缺乏娱乐性。所以*应该引进国外那些具有较强娱乐性的节日来代替传统的节日。对此观点，你是否赞同?简述理由。

　　(学生讨论)

　　主持人：现在请各小组的代表将本组讨论的情况向全班同学作一个简单的介绍。

　　学生：略。

　　主持人：我赞成将除夕、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日，因为这样做能使人们有时间从各种节日仪式中感受*自身的历史传统，享受节日所带来的心灵愉悦。但是我不赞成用国外的传统节日来代替我国的传统节日，因为这样做不利于弘扬中华民族的传统文化。最后，请班主任老师给我们作小结。

　　班主任老师：端午节是我国的传统节日。*的传统节日，是中华民族传统文化的重要组成部分。传统节日是中华民族文化的载体，不仅形式多样，喜闻乐见，还是各家各户乃至全民族都喜欢参与的节日。传统节日的各种仪式，千百年来都为中华民族所喜闻乐见，它们本身就是中华民族内心情感的一种展现，包含了丰富的审美理想和伦理道德追求。珍视我们的传统节日，能发挥涵养中华民族之根，弘扬民族之魂的作用。因此，我们要热爱祖国，珍视我们的传统节日。

　　一、活动背景

　　今年九月我校将迎来一百年华诞，一百年风雨历程，一百载磨砺奋进。为了迎接校庆，传承“为时养器”的精神，让学生更清楚地了解学校的历史，增强热爱学校的情感，激发学生的学*兴趣，特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。

　　二、活动目的

　　通过活动，让学生更好地了解学校百年发展的历史，进一步增强学生爱护学校的意识，努力做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

　　三、活动时间

　　20xx年4月25日

　　四、活动地点

　　本班教室

　　五、参加人员

　　班主任和全体学生

　　六、活动准备

　　1、收集校史资料，准备校史知识竞赛题。

　　2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

　　3、排练手语操《感恩的心》。

　　4、准备书画和手工作品。

　　5、制作ppt课件。

　　七、活动流程

　　1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。

　　2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来，又能让学生更好地了解学校。

　　3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。

　　4、书画作品和手工作品展示。

　　5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

班级主题班会活动策划书（扩展4）

——主题班级活动策划书

主题班级活动策划书【热】

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的主题班级活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动主题：沟通你我 心系心灵

　　二、活动时间：20xx年5月20日 上午9:30——11:00

　　三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室

　　四、活动人员：旅游093全体人员

　　五、活动策划：陈晓丽

　　六、活动承办单位：旅游093

　　七、活动记录者：蒋佳裕

　　八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾

　　九、主持人：陈晓丽、章利儿

　　十、活动总负责：韩洁

　　十一、活动总协调：章利儿

　　十二、活动音控：林天健

　　十三、活动背景：

　　背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学*、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通。沟通拉*了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。

　　十四、前期准备：

　　（一）明确目的：

　　开学已将*一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的，把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任。

　　（二）设计活动：

　　因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。

　　1、准备道具：笔，纸 等

　　2、活动过程：

　　（一）热身活动

　　沟通游戏——撕纸（附游戏规则）、

　　（二）信任之旅

　　看我多了解你：游戏规则是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。

　　目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。

　　（三）、同学才艺表演：

　　歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿

　　小品：持刀伤人

　　歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

　　目的：小品结合了最*的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。

　　（四）、心理测试

　　①．为什么会人缘不好？

　　②．朋友中你麻烦吗？

　　③．爱情中你要的是什么？

　　④．颜色偏好泄漏你的心理密码

　　（五）、心理游戏

　　①．解套

　　②．风中劲草

　　（三）大家分享与讨论

　　针对今天的班会，分享我们怎样建立友谊，讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。

　　十五、活动总结

　　总结与回顾这次的班会，交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情，积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊，收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任，相信大家的职场生涯无限精彩。

　　十六、活动结束工作

　　活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好，最后把所有资料整合保存。

　　一、活动主题：点亮我们的青春

　　二、活动时间：20xx年05月11日

　　三、活动地点：教学楼三楼大厅

　　四、活动对象：建筑系全体同学

　　五、主持人：乔伟

　　六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁

　　七、策划主办单位：建筑工程系

　　八、活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学*氛围，使大家可以更好的相处

　　九、活动流程：

　　1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　　2、活动主体：

　　A、主持人宣布活动开始

　　B、主持人说开场白

　　C、报幕

　　D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

　　E、主持人宣布活动结束

　　十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　　一、活动主题

　　“五四精神与我”主题班级团日活动

　　二、活动目的

　　为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

　　加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

　　三、活动时间：xx年3月28日~4月12日

　　四、活动地点

　　多媒体教室、班级自*室、户外

　　五、组织单位

　　某某专业某班级团支部

　　六、活动对象

　　全体团员

　　七、活动内容

　　1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

　　2、重温入团誓词。由团支部**领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

　　3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

　　4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

　　六、活动的目标：

　　（1）增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。

　　（2）健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学*能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水*。

　　八、活动预算

　　详见单个具体活动策划书

　　九、注意事项

　　注意安全、班级和谐

　　某大学某专业某班级团支部

　　xx年3月9日

　　“五四精神与我”主题班级团日活动策划书

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

　　一、团日活动时间：20xx年11月21日

　　二、团日活动地点：A304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学*为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　C班级学*计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自*安排：每周一晚自*定为班级集体自*日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　A每周一晚自*定为班级集体自*日，期末考试前组织进行学*交流及复*，解答疑难，交流资源。

　　B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　（情况允许的话）

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学*指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学*气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学***观念进一步深化，在学*自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学*任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学*计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学*好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

　　一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。

　　二、活动意义：

　　增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。

　　三、活动地点：1406教室

　　二、活动时间

　　五、前期准备：

　　1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！

　　2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。

　　3.申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活动主要流程：

　　1、个人才艺展示环节

　　2、寝室才艺展示环节

　　3、丹姐才艺

　　4、感恩老师（送礼物给张老师）

　　5、分享班级蛋糕

　　6、班级合照留影

　　7、互赠小礼物

　　8、小游戏环节

　　9、后勤、打扫卫生

　　七、策划人：

　　朱克南、王智利、徐望博

　　主题歌：感恩的心

　　八、活动流程图：

　　把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。

　　九、几个重要环节

　　1．个人才艺展示、寝室才艺展示

　　个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

　　寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）

　　以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。

　　2、分享蛋糕

　　谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的*惯，吃蛋糕的*惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。

　　3、互赠小礼物

　　先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~

　　4三、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）

　　游戏1、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　游戏2、抢板凳

　　规则：大家都玩烂了就不说了。

　　游戏3、三人抱成团

　　规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　游戏4：交换名字

　　一、活动主题：“8.14”——11班生日快乐

　　二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后，12年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天！~

　　三、活动时间：xx年8月14日 10：00~不定

　　四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）

　　五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员

　　六、活动内容：

　　1）12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。

　　2）于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。

　　3）游馆完，分散自由活动。

　　4）16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。（关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解！）

　　5）由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，愿意的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。

　　七、注意事项：

　　1）每人带好自己的某某大学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。

　　2）此次活动，就集体项目预计人均100元，自由活动费自理。

　　3）中饭及下午自由活动自定，范围不定，愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学，准时到就ok了。

　　4）请大家准时集合，注意自己的财产、人身安全。

　　5）此次活动由11班班委会策划组织安排，有任何问题请及时与班长和团支书联系！

　　6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我！！

　　xx年8月12日星期四

　　11班班委会

　　一、活动主题：与您相遇，一生珍惜！

　　二、活动宗旨：玩的开心，说的出来！

　　三、活动时间：xx年5月6日晚7:00

　　四、活动地点：图文中心607

　　五、活动背景：春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将*一年的学*、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些改变。届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

　　六、活动目的：通过此次活动，大家能够敞开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建设成一个团结向上的班级！

　　七、活动流程：

　　1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；

　　2、游戏环节；

　　3、确定主题展开讨论；

　　a、回忆过去，珍惜现在，

　　b、我们的改变，

　　c、团结。

　　八、人员安排：电脑操作：陈小飞

　　赞助单位：合肥旅游网

　　九、策划书、主持人 ：夏真佳、李晓云

　　十、打扫卫生：当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员。

　　十一、注意事项:

　　1、全班同学必须全部参与；

　　2、主持人把握好话题；

　　3、主义现场气氛，不要冷场；

　　4、时间限制，活动冲突以班级为重；

　　5、说话注意，主持人注意观察；

　　6、前期准备工作完好。

　　xx-5-3

　　11电子班班委

　　一． 活动前言：

　　大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。

　　二． 活动主题：

　　让“心理”去“旅行”

　　三． 活动形式：

　　以课件的形式呈现

　　四． 活动时间：

　　10-27 星期二 15：30-17：00

　　五． 活动地点：

　　西教3-412

　　六． 活动形式介绍：

　　本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：

　　第一部分 让心理去旅行

　　1. 陈瑾老师寄语

　　2. 什么是心理健康

　　3. 心理健康包括哪些

　　4. 心理测试的定义

　　5. 比较有名的几个心理测试

　　6. 心理测试：

　　1.与人交往时你是那类人

　　2.测测你的心胸宽广度

　　3.脱鞋方式见人心

　　第二部分：我的大学我的梦

　　1. 叶春群同学演讲“我的大学

　　我的梦”

　　2. 班主任倪老师祝福

　　3. 写心愿卡，大学三年所定的目

　　标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

　　第三部分：班级文化

　　1． 班牌展示：由韩洁，蒋佳裕

　　展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

　　2.吉他串烧歌曲：林天健

　　3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学*华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

　　4.班长韩洁总结

　　七．前期准备：

　　1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）

　　2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）

　　3.采访老师和部门部长。（09.10.21）

　　4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）

　　背景音乐：《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》

　　5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25）

　　6.布置会场

　　八.班会的优缺点：

　　优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

　　2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

　　3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

　　4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。

　　5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

　　缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

　　2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

　　3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

　　4.气氛过于沉闷。互动不够。

　　九．嘉宾名单：

　　陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书

　　十．幕后工作人员：

　　心理班会负责人：陈晓丽

　　总负责：韩洁

　　节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委

　　主持人：陈晓丽 张丽琴

　　后勤工作组：应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓

　　一.班会主题：

　　如何度过大学生活

　　二.班会目的：

　　1.让同学们明白大学生活的重要性；

　　2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学*，去参加活动；

　　3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

　　三．班会背景：

班级主题班会活动策划书（扩展5）

——主题班级活动策划书

主题班级活动策划书【热门】

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候静下心来好好写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的主题班级活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、主题 文明就在你我身边

　　商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学*实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

　　二、指导思想

　　核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

　　三、目标

　　告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

　　四、参与人员

　　国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

　　五、时间及地点

　　5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

　　六、活动内容及流程

　　1．“观察”

　　时间：5月4日——5月17日

　　形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

　　意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

　　2．“全勤示范周”

　　时间：5月4日——5月9日，周一至周六

　　形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺*。

　　责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

　　意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的*台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

　　3．“爱凝聚”

　　时间：5月4日——5月6日，周一至周三

　　形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

　　责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

　　意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

　　一、 活动背景及目的：

　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学*环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学*；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

　　为使大一新生排解迷惑、学*经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

　　二、活动主题：认识大学，规划四年

　　三、活动对象：20xx级化学甲班

　　四、活动时间：XX年XX月XX日

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出*班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1．出*班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

　　2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出*本次班会的嘉宾做简短的介绍。

　　3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

　　4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。

　　5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。

　　7.08级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。

　　8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。

　　9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

　　XX．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

　　班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出*班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

　　九、活动预期效果：

　　通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学*生活热情。

　　同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

　　更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

　　十、主题班会后期安排：

　　通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份大学四年规划书并在一周内统一由班长交于班主任。

　　十一、主办单位：20xx级化学甲班

　　一、活动名称：

　　爱让我们一起成长

　　二、活动时间

　　三、活动地点：

　　爱弥尔自闭症儿童康复中心

　　四、活动内容：

　　有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。

　　（一）前期工作

　　1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；

　　2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。

　　3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。

　　4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

　　（二）活动中

　　1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；

　　2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

　　3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

　　（三）活动后期

　　1、活动在网络上进行后期宣传；

　　2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；

　　3、写活动总结。

　　活动引言：

　　xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过

　　一、 活动背景：

　　临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学*与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学*的疲惫，也许是学*的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学*的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。

　　二、活动目的：

　　1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的 友谊，提高班级凝聚力

　　2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

　　3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

　　三、活动主题：

　　追梦.心飞

　　四、活动时间：

　　xx.11.16下午3:00-5:00

　　五、活动地点：

　　多媒体演播厅

　　六、主持人：袁玉松、王艳娜

　　七、参加人员：

　　11级临床实验班全体同学

　　八、活动内容策划：

　　1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

　　2、主持人先介绍本次活动背景

　　3、主持人宣布活动正式开始

　　4、介绍活动的主题及目的

　　5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中**出来，增进友谊，

　　另一方面活跃气氛做个很好的开场）

　　利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

　　第一幕：梦想起航（话剧表演）

　　（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）

　　(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）

　　（2）欣赏歌曲（有关追梦）

　　第二幕：梦想在路上（话剧表演）

　　（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）

　　（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

　　（2）询问同学们对本次游戏的感触

　　（3）由嘉宾老师进行游戏总结

　　第三幕：追梦继续前行（话剧表演）

　　(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

　　（1）放映励志的视频激励同学。

　　（2）朗诵：《追梦.心飞》

　　（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

　　（4）主持人宣布活动接*尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

　　尾声：

　　（1）《我相信》健美操的表演

　　（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

　　(3)结束语结束本次活动

　　（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料

　　活动的意义

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水*，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

　　一、指导思想及目标

　　学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学*目的，养成科学严谨的学*态度，是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导，认真落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学**惯、学*方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教育活动，引导学生端正学*态度，明确学*目标，促进我校优良学风的形成。

　　二、活动背景

　　本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部出发，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业，实现学*目标，成长成才的必要条件，也同时是每一位大学生责无旁贷的责任，学风建设需要每一位学生的参与，从我做起、从现在做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力量。

　　三、活动形式：

　　通过励志教育电影的活动形式开展

　　四、活动主题：

　　倡导优良学风 增强班级活力

　　五、活动口号：

　　“魅力班级、绽放校园”

　　六、活动意义：

　　良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广大学生的学*主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展；引导学生树立正确的学*目的，养成科学严谨的学*态度。

　　七、活动目的：

　　以迎“五四”为契机，紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际，以激发学生的学*积极性，营造良好的学*氛围；同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

　　八、活动对象：

　　08物流管理3、4班全体同学

　　九、活动时间：

　　20xx年5月7日晚7：30

　　十、活动地点：

　　东楼401教室

　　十一、活动内容及说明：

　　观看电影《叫我第一名》

　　这是一部励志教育片，根据真人真事改编，叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

　　十二、活动成果：

　　1、 团员交流，相互影响、学*

　　2、 专题讨论报告

　　3、 团日活动总结

　　4、 通讯报道

　　5、 成立学*兴趣小组

　　活动主题：将来的一次提问

　　活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学*，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的*庸，过去的逃避，争取竞争。

　　活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

　　活动目的：

　　1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

　　2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

　　3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

　　4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

　　5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学*当中去。

　　活动步骤：

　　1.主持人分别上台朗诵开幕词。

　　2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词。

　　3.按节目安排表分别上台表演。

　　4.组织全体参与型游戏。

　　5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

　　6.班长及班委代表活动总结。

　　7.主持人朗读闭幕词。

　　8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）

　　活动准备：

　　1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

　　2.个人及团体的表演节目练*，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

　　3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

　　4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

　　5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

　　6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。

　　7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。

　　8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。

　　活动要求：

　　1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。

　　2.保持现场纪律、卫生。

　　3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。

　　4.坚决不允许在上课时间进行表演练*。

　　5.对有些要紧之事酌情考虑。

　　6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

　　活动备注：

　　奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

　　活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

　　策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21

　　活动主题：

　　懂感恩、传递爱

　　活动目标：

　　让同学懂得去感恩、传递发自内心的那份爱；激发同学内部心理的那份友爱、更关爱同学，关心生活；表达对雅安的爱。

　　具体安排：

　　1、活动地点：七教6022

　　2、主要形式：由支持人制作ppt播放有关感恩与爱主题的图片、视频，让同学们通过视频得到收获，让同学们发表对所观看的事例的想法和感受。然后与同学互动，请同学发言并说出他所知道的同类事迹，并讲述感恩与爱的力量

　　3、主持人：周阳，谢念祠

　　4、班会主题：懂感恩、传递爱

　　活动内容策划：

　　1、开场白:灾难无情、人有情。雅安地震，关注不断。我们学校也做出义举……爱、这样一波一波传递。欢迎进入我们此次班会:懂感恩，传递爱。ppt播放。

　　2、讨论时间:当你看到感恩与爱时，你第一时间想到了什么，班级同学展开讨论。

　　3、发表个人见解。

　　4、正如我们生活中的点点滴滴，我们国家有一个这样的人，他吃着*民化的饭菜，做着另人感动的事。他就是——***。播放***事迹，同学们谈感触。

　　5、讲解一些如何报答、感恩、与爱方面的知识和小故事。

　　6 、为雅安祈福三分钟。

　　7、播放《让心中充满爱》。大家一起唱。

　　8、结束语:爱，无处不在，感恩，随心而行。让心中充满爱，让我们的生活更美好。今天的班会到此结束，谢谢大家。

　　特色班级建设主题：努力学*，多彩生活

　　特色班级建设详细介绍：

　　历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。

　　大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。

　　一、 班级理念：

　　作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养。

　　二、 班训：

　　惜时拼搏，立志成才

　　三、基本思路：

　　（一）日常活动

　　组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。

　　有些活动是一定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？

　　比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。

　　（二）特色活动

　　这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

　　一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学*的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。

　　（三）寝室文化

　　课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学*作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学*氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们*时的遵守，以共同维护在寝室的学*氛围！

　　我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！

　　一、活动前言

　　世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是*年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的.危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

　　二、活动背景

　　目前学校集体生活区的现状

　　1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

　　2、免费用水、用电使学生养成浪费*惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

　　3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

　　……

　　三、活动项目介绍

　　（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

　　（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。

　　四、活动意义及影响力分析

　　使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水*，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

　　五、活动步骤及战略

　　活动安排：

　　1。、时间：xx、10、25——xx、10、30

　　2、地点：湖南农业大学

　　3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

　　4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

　　活动流程：

　　1、 前期准备：

　　（1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；

　　定于09级电子商务2班个同学所在寝室

　　（2） 组织做好宣传工作；

　　提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

　　（3） 提前预约到场嘉宾

　　本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

　　（4） 签到工作；

　　签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

　　2、 活动当场

　　（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

　　视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

　　（2）主持人介绍活动有关详情

　　1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

　　2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来

　　3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制

　　（3）到场嘉宾讲话

　　1、 学院**讲话

　　2、 院青志协理事长讲话

　　（4）活动的分组进行

　　男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

　　采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制

　　没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上

　　我们愿意奉献我们的一份力量！！！

　　要注意节水 ——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！

　　3、活动后期

班级主题班会活动策划书（扩展6）

——班级主题活动的策划书15篇

班级主题活动的策划书15篇

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的班级主题活动的策划书，希望能够帮助到大家。

　　活动主题：

　　懂感恩、传递爱

　　活动目标：

　　让同学懂得去感恩、传递发自内心的那份爱；激发同学内部心理的那份友爱、更关爱同学，关心生活；表达对雅安的爱。

　　具体安排：

　　1、活动地点：七教6022

　　2、主要形式：由支持人制作ppt播放有关感恩与爱主题的图片、视频，让同学们通过视频得到收获，让同学们发表对所观看的事例的想法和感受。然后与同学互动，请同学发言并说出他所知道的同类事迹，并讲述感恩与爱的力量

　　3、主持人：周阳，谢念祠

　　4、班会主题：懂感恩、传递爱

　　活动内容策划：

　　1、开场白:灾难无情、人有情。雅安地震，关注不断。我们学校也做出义举……爱、这样一波一波传递。欢迎进入我们此次班会:懂感恩，传递爱。ppt播放。

　　2、讨论时间:当你看到感恩与爱时，你第一时间想到了什么，班级同学展开讨论。

　　3、发表个人见解。

　　4、正如我们生活中的点点滴滴，我们国家有一个这样的人，他吃着*民化的饭菜，做着另人感动的事。他就是——***。播放***事迹，同学们谈感触。

　　5、讲解一些如何报答、感恩、与爱方面的知识和小故事。

　　6 、为雅安祈福三分钟。

　　7、播放《让心中充满爱》。大家一起唱。

　　8、结束语:爱，无处不在，感恩，随心而行。让心中充满爱，让我们的生活更美好。今天的班会到此结束，谢谢大家。

　　一、活动目标

　　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学*英语，展示英语，提高幼儿的学*兴趣和效果。

　　二、活动准备

　　1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：xxx。

　　3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xxx。

　　4、主持稿、磁带。负责人：xxx。

　　5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xxx。

　　6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

　　7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!歌曲《Happy new year》。

　　三、活动安排

　　1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4、10点x分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续**室。

　　5、10点x分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

　　一、活动背景

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的

　　使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三、活动名称

　　万圣节晚会

　　四、活动内容

　　1、前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

　　2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。活动中：

　　首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。(2分钟)

　　环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

　　环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练*准备时讲完。

　　环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。

　　环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励。

　　环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。

　　环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了!

　　一．活动背景：步入大学校园，在同学们经历了一年的大学生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位，使同学们在大学生活中锻炼自己，收获更多。

　　二．活动主题：回忆我们的大一

　　三．主办单位：营销q1031班

　　四．活动地点：湖北经济学院西区操场

　　五．活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）

　　六．活动流程：

　　<一>前期策划准备：

　　1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过讨论，决定以座谈会加素质拓展的形式开展，内容以畅谈和游戏为主；

　　2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好准备，并在班上征集素质拓展的游戏。

　　3、在班上进行主持人的挑眩

　　4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。

　　5、绘制宣传板。

　　6、为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置现场所需要的物品，准备好记分表。

　　<二>活动宣传：宣传部做好宣传板，并将宣传板活动现场

　　<三>活动过程：

　　1、开场前的准备：

　　①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。

　　②主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到准备工作。

　　2、具体活动：

　　第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。

　　⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

　　⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

　　第二项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人控制好时间（不超过3分钟）

　　第三项：素质拓展

　　⑴分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和准备一个才艺展示）

　　⑵ 游戏：心有灵犀

　　游戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话

　　提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。

　　⑶ 游戏：诺亚方舟，又名同舟共济。

　　游戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思考时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最后，哪组获胜。

　　⑷ 游戏：拔河比赛。

　　游戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩比赛，选出胜出者，在进行决赛。

　　⑸游戏：衔纸杯传水

　　游戏规则：工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）

　　⑹游戏：无敌烽火轮

　　游戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练*时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队比赛失败。

　　⑺游戏：齐心协力

　　游戏规则： 每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练*时间，然后同时出发，看那组先到终点。

　　（注：游戏以比赛形式进行，每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）

　　七安全措施

　　1,游戏中注意人身，财务安全

　　2如遇到同学在表演中受伤，将及时送至校医院诊治

　　八.活动后期:

　　1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场

　　2及时进行总结和汇报

　　3密切收集同学的意见的反馈

　　九活动要求：

　　1.每位同学必须到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。

　　2．每位同学不得在操场上乱丢垃圾

　　3．控场的班干负责好自己的工作

　　4．鼓励大家积极参与游戏

　　十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买游戏所需的道具，以及买些小礼品奖励给获胜团队。

　　十一.活动目的以及特色：

　　1、回首大一，，以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。

　　2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。

　　3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活， 以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参与其中，展现自己的能力和风采，加强同学之间的联系，培养大家的团队协作能力，更好的促进班级的凝聚力。

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

　　一、团日活动时间：20xx年11月21日

　　二、团日活动地点：A304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学*为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　C班级学*计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自*安排：每周一晚自*定为班级集体自*日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　A每周一晚自*定为班级集体自*日，期末考试前组织进行学*交流及复*，解答疑难，交流资源。

　　B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　（情况允许的话）

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学*指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学*气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学***观念进一步深化，在学*自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学*任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学*计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学*好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　x月x日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　xxx专业大一全体新生

　　四、活动方式

　　1、活动形式

　　a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。

　　b)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排

　　1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。

　　2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

　　3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　五、备注

　　1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　一、活动主题：与您相遇，一生珍惜！

　　二、活动宗旨：玩的开心，说的出来！

　　三、活动时间：xx年5月6日晚7:00

　　四、活动地点：图文中心607

　　五、活动背景：春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将*一年的学*、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些改变。届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

　　六、活动目的：通过此次活动，大家能够敞开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建设成一个团结向上的班级！

　　七、活动流程：

　　1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；

　　2、游戏环节；

　　3、确定主题展开讨论；

　　a、回忆过去，珍惜现在，

　　b、我们的改变，

　　c、团结。

　　八、人员安排：电脑操作：陈小飞

　　赞助单位：合肥旅游网

　　九、策划书、主持人 ：夏真佳、李晓云

　　十、打扫卫生：当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员。

　　十一、注意事项:

　　1、全班同学必须全部参与；

　　2、主持人把握好话题；

　　3、主义现场气氛，不要冷场；

　　4、时间限制，活动冲突以班级为重；

　　5、说话注意，主持人注意观察；

　　6、前期准备工作完好。

　　xx-5-3

　　11电子班班委

　　一、活动引言

　　在经济与管理学院十周年院庆之际，联合10.11.12三届公共事业管理班举行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动，开展“公管一家亲”的主题班会，促进整个公管专业之间的交流，增进同学之间的友谊，营造和谐融洽的集体氛围，增强整个公管专业的凝聚力，以及对专业、学院的归属感。

　　二、活动时间、 地点

　　时间：10月30日晚上7点

　　地点：大会堂架空层

　　三、参加人员

　　10.11.12公管班成员，以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾

　　四、活动安排策划

　　1、11公管节目：舞蹈——ten minutes

　　2、辅导员讲话

　　3、游戏：五毛一块

　　规则：男生作为一块，女生为五毛。游戏开始时全部站一圈或两圈，主持人喊数目（如两块、三块五）主持人一旦喊出钱数，游戏人员最快速度组合该数目，错误组合即被淘汰并表演小节目。

　　4、游戏：结对而行

　　规则：游戏开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，并且头与头之间夹住一个气球（夹球方式自选），在主持人喊出“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。（若气球落地则返回起点重新开始，若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰）

　　5、12公关节目：小品——宣传部纳新

　　6、游戏：幸福一条龙

　　规则：这个游戏参与的人会比较多，八人一组，共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不可动手，只可用脖子夹汽球，一个传一个，哪组用时最少，哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神，并且在流动的过程中可见男女亲密接触，极尽有看头。

　　7、游戏：喂香蕉

　　规则：一个人蒙眼拿着香蕉，一个人指挥蒙眼的人前进路线，还有一人坐在凳子上不能动，蒙眼的人把香蕉准确喂到坐着的人嘴里算获胜。

　　8、10节目：唱歌——爱呢

　　9、游戏：踩报纸

　　规则：每班出10人，协商好站在一张报纸上，主持人说开始，站在报纸上的全部人脚不能碰到报纸以外的地面，碰到算输，坚持最久的算赢。

　　10、兔子舞

　　在晚会即将结束之际放兔子舞音乐，让全部人一起围圈圈跳兔子舞，把晚会气氛带到高潮，减少同学间的隔阂，增进友谊。

　　11、交换卡片

　　每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片，可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话，在晚会最后于想要结交的同学互换看片，增进了解，友谊长存，切合“公管一家亲”的主题，真正做到“爱院、爱专业、爱班”。

　　五、注意事项

　　1、做好宣传，统筹好人数。

　　2、申请好场地，并在活动前布置好场地。

　　3、准备1台数码相机，每个有手机的同学要经常抓拍精彩镜头，活动后所有相片反馈到各班团支书处。

　　10.11.12公管班团支部

　　xx年10月23日

　　一、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　二、活动目的及意义

　　万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。

　　三、活动名称

　　万圣节之夜

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日晚6：30

　　五、活动地点

　　xxx教室(待定)

　　六、活动单位

　　主办单位：xxx学院团委组织部

　　七、活动参与人员

　　xxx大学xxx学院全体同学

　　八、活动前期准备

　　1、联系宣传部、制作活动宣传海报。

　　2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

　　3、申请教室。

　　4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信*台、串宿舍、班长**会进行宣传等)。

　　5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。

　　6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

　　7、准备“我来比划你来猜”题目。

　　8、制作不同颜色的号码牌。

　　九、活动流程

　　活动入场：

　　将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)

　　活动开展：

　　1、播放有关万圣节活动的视频。

　　2、歌曲(十佳冠军)。

　　3、主题游戏“不给糖怎么行”

　　(1)我来比划你来猜

　　规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的'字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)

　　(2)辨真假

　　规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

　　4、话剧社表演。

　　5、聚焦闪光灯。

　　规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

　　6、千千结。

　　规则：

　　(1)一组xxx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

　　(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

　　(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的.“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。

　　7、兔子舞活动结束。

　　8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

　　十、人员安排

　　场地布置：所有组织部成员主持人：x名。

　　ppt媒体负责人：x名。

　　控场：x名。

　　机动人员：x名。

　　十一、活动预算

　　糖：xxx元。

　　纸、马克笔：xxx元。

　　气球、拉花：xxx元。

　　共：xxxx元

　　一、活动概况

　　1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　　2、活动目的：旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学*，不断提高自我，完善自我。

　　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　　6、活动地点：J1-407

班级主题班会活动策划书（扩展7）

——主题班会活动策划书菁选

主题班会活动策划书15篇

　　在*凡的学*生活中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编为大家整理的主题班会活动策划书，希望能够帮助到大家。

　　活动主题：

　　奋斗。

　　活动标题：

　　除了拼搏，我别无选择。

　　活动背景：

　　80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！

　　活动时间：5月中旬（初定）

　　活动地点：南院红楼42教室

　　活动对象：图形图像专业全体同学

　　活动目标：

　　1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；

　　2、为大家的奋斗加油，呐喊；

　　3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。

　　活动流程：

　　1、序 曲：

　　(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；

　　(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。

　　2、畅想奋斗：

　　(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；

　　(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；

　　(3)音乐《最初的梦想》。

　　3、拼图游戏：

　　(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；

　　(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；

　　(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

　　4、励志奋斗史：

　　(1)请3-4名同学以故事的`形式讲述名人的奋斗历程，最好为 80后具有激励作用的名人故事；

　　(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

　　5、团队接力：

　　(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；

　　(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；

　　(3)输的一方受罚。

　　6、everyone is no.1：

　　(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；

　　(2)歌曲《everyone is no.1》。

　　附：

　　策划：图形图像制作专业全体班委

　　主持：王 晴 王华浩

　　摄影：李智祥

　　音乐调控：康金利

　　板报设计：图形图像制作专业板报组

　　文案整理：景 彬

　　总结报告：张珈阁

　　会场布置：图形图像制作专业全体班委

　　预 算：50元

　　一、主题班会名称：

　　青春飞扬、我的未来不是梦。

　　二、策划主办单位：

　　10级物理与电子工程学院5班班委会

　　三、活动形式：

　　班会。

　　四、活动目的：

　　1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

　　2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

　　3、提高同学们对学*的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

　　4、增进同学之间的`认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

　　五、主要内容：

　　第一环节：

　　活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

　　第二环节：

　　活动高潮：同学们的才艺展示。

　　第三环节：

　　活动最后：请班主任做出最后的总结。

　　六、具体安排：

　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

　　2、由班主任宣布主题班会正式开始。

　　一、活动主题：

　　预防春季流感

　　二、活动背景：

　　我们来自于医药营销班，我们的专业涉及了医药与营销，今天我们举行的这个班会正是于我们的专业挂钩的。现今春季来临，我们更要关注流感。

　　三、活动目的`：

　　让大家了解到预防春季流感的关键是注意个人卫生和防护。提高大家自我保护的意识和应对各种传染病的能力。

　　四、活动时间：

　　xx年3月6日（本周星期天）

　　五、活动对象：

　　医药营销班全体同学

　　六、活动准备：

　　1．了解春季流感的主要症状。人感染流感病毒后主要病征为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适。流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率较高。

　　2．了解春季流感的预防及专业知识。由于流感是病毒传染病，没有特效的治疗

　　手段，因此预防措施非常重要。

　　3．及时。发现症状要及时就医，同时要多注意休息、多喝水。

　　七、活动流程：

　　1、确定主持人员。

　　2、设计班会版面。

　　3、活动中由班内全体人员发言，共同探讨。

　　4、得出结论。

　　八、活动总结：

　　我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生*惯，这是预防春季传染病的关键。春季昼夜温差大，必须根据天气变化，适时增减衣服。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持家中室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少**，少去公共场所。春天人体的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，我们应积极参加体育锻炼，劳逸结合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要。最后，祝愿大家身体健康，学*愉快！

　　九、注意事项：

　　1、在组织过程中主持人要注意时间的分配。

　　2、主持人要调动全班活动气氛，注意保持会场安静。

　　一．班会主题：

　　三爱三节，争做文明学生

　　二．班会时间：

　　18日下午第三节

　　三．班会地点：

　　高一1班教室

　　四．班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为*惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学*；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　五．班会目标：

　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。

　　3.通过主题班会的学*，培养学生良好的行为*惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学*生活中。

　　4.利用主题班会普及“三节”小知识。

　　六．班会准备：

　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

　　4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

　　5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学*、爱劳动。

　　6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。

　　7.班主任发言。

　　8.学生代表发言。

　　9.主持人做主题班会总结。

　　八．关于主题班会

　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的`疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学*生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为*惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

　　一、活动名称：如何背着“壳”前行主题班会

　　二、活动目的：

　　正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

　　三、活动方案：

　　班会时间：xx年

　　班会地点：

　　班会主持：某某某

　　班会人员：中文学院1304班全体人员及班主任、助班。

　　班会记录：某某某

　　四、班会课前准备：

　　班长组织班委召开会议，探讨本次班会的主题及方案。

　　2、班会前的准备小组分工，具体分为主持人组，后勤保障组，节目组，资料收集组，程序设计组和现场互动组，各小组的功能在会上有具体布置。

　　3、准备动画片（蜗牛和黄鹂鸟）及周杰伦的歌曲“蜗牛”、

　　五、班会设计流程策划：

　　第一环节，通过一个古老的埃及传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛，主观上是凭它永不停息的执著精神，客观上应归功于它厚重的壳，正是这看上去又笨又拙，有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起得是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么?（明确是责任与压力）

　　第二环节，在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟）的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论，请其中一位代表代表小组进行发言。

　　第三环节，班主任及助班总结发言：要背负厚重的壳前行，首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事，深化大家的理解。

　　六、宣誓

　　选择大海，就去乘风破浪，

　　选择蓝天，就去展翅翱翔，

　　选择大学，就去勇敢去闯

　　我们承诺，不做懦弱的.退缩，不做无益的彷徨。

　　面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

　　敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。

　　努力！坚持!拼搏！成功！

　　七、结束播放周杰伦的（蜗牛），全班合唱。

　　歌词：寻找到底哪里有蓝天

　　随着轻轻的风轻轻的飘

　　历经的伤都不感觉疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想

　　重重的壳裹着着轻轻的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　小小的天留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　我要一步一步往上爬

　　在最高点乘着叶片往前飞

　　任风吹干留过的泪和汗

　　我要一步一步往上爬

　　等待阳光静静看着它的脸

　　小小的天有大大的梦想我有属于我的天

　　任风吹干留过的泪和汗

　　总有一天我有属于我的天

　　策划主办单位：13级中文学院四班班委

　　同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成绩优秀的同学，取得了优异的成绩。值得可喜、可贺！并出现了进步较大的同学，成绩进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力量，让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为：信心 目标 行动。

　　这意思就是说，只要我们同学对前途和未来充满信心、下定决心，看清脚下的路，坚定地走下去，我们一定能够会有美好的明天。

　　那么，我们制定目标？如果我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。

　　20xx年已离我远去，我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的变化。中考的失意让我不得不解脱自己，那种失败的痛苦缠绕了我整个暑假。永远不会忘记那种耻辱，中考失败的耻辱。整个暑假，我都在思考：即使考上大学又能如何，上好的大学又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发现我错了，真的错了。作为一个学生，我只能刻苦学*。为自己的目标而奋斗。上高中后，我没有立刻静下心来好好想一想我的目标、我的理想。现在，结合自己的经历可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应该是我十几年生命最充实的半年，可以说我的真的努力学了。我承认，在中考前我看了六百多页的小说，而现在半年里，我脱胎换骨地。在这半年的时间里，我耳濡目染地县中学子奋发读书的精神，我也努力学*。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪明。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学*为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。

　　活着，就活着精彩，活的潇洒。希望新的一年更精彩。

　　是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的'实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学*达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。

　　那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的）考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。

　　同学们请思考下面几个问题：

　　１、你的父母如此辛苦，你呢？

　　２、你可以成为父母的骄傲吗？

　　３、你在为你的理想而奋斗吗？

　　４、你的学*计划正在实行中吗？

　　刚才听了同学们的肺腑之言，老师也颇受感动。相信咱们在座的每一位都会成为优秀的一员。那么，我们来看。要想取得一个很大的进步。咱们必须有一个精美周密的计划。那么老师建议你做那个漂亮的、精美的计划，有个方法：要求每一个同学要有一本笔记本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它们的顺序写出来。根据自己的能力和精力，至少六件。

　　第二天依照此计划认真实行，完成一项划掉一项，真到全部完成为止。因为一开始可能不太适应这种做法，如果强制一下自己就会慢慢*惯。（两手交叉时*惯把左手大拇指放右手上面还是把右手大拇指放左手上面？ 然后改过来。）*惯成自然，一旦成为*惯，那么同学们成为一个良好的生活*惯，将来咱们会受益匪浅。

　　那么，每晚我们要有三问：

　　１、我今天都学*哪些知识？回想一下，都会了吗？

　　２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比较好的？还有哪些可以做得更好的？（你比如说，今天课上，我发言了。我搏得了老师的赞赏，同学的掌声。那么说明我语言组织能力非常好。我的表达能得到了提高。我明天是不是更好呢？就这样去做，举这个简单的例子。）

　　一：主题班会名称：

　　“雷锋月”学*雷锋精神及新学期的改变

　　二：活动背景：

　　雷***是全心全意为人民服务的楷模，三月五日是雷锋纪念日，“雷锋精神”激励着一代又一代人学*，作为充满个性的90后，却缺失了人与人相处的基本准则。新学期的到来，学*和恋爱伴着我们，可我们却没有很好地正确认识大学生恋爱观。通过这次班会，能让大家将雷锋精神普及到个人，在新学期有一个对自己生活学*的规划。

　　三：活动目的：

　　1、弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养关爱他人，服务社会的优良品质，完善自我。

　　2、新学期在生活与学*上的改变及对正确的大学生恋爱观的认识。

　　四：活动方案：

　　时间：3月18日

　　地点：红楼3308

　　策划方：xx级应化1102班班委

　　参与主体：xx级应化1102班辅导员及全体学生

　　五：活动流程：

　　1、主持人致辞

　　2、播放ppt，主持人演说

　　3、同学们谈谈自己的看法

　　4、游戏环节

　　六：活动具体安排：

　　第一环节：

　　1、由主持人对班会进行主题介绍，以及现场具体情况。

　　2、由辅导员宣布班会正式开始。

　　第二环节：

　　1、主持人边播放ppt边对具体内容进行解说，让同学们真正了解雷锋精神。

　　2、同学们自由发言，说说对雷锋精神的'认识，自己在新学期在学*生活上的

　　改变及对恋爱的看法。

　　第三环节：

　　1、游戏“含沙射影”：由辅导员在黑板上些题目，如：吃饭、看书、睡觉、

　　上厕所等等，再找同学回答，让同学蒙上眼回答。辅导员可以问：你一天做几

　　次，*惯什么时候去做等等。看哪位同学回答的最搞笑，最搞笑者胜出。

　　2、游戏“歌词接龙”：同学们自由参加,分成两组,两组人数相等(4-6人)。

　　由辅导员唱出某首歌的一段歌词,选手根据歌词的最后一个字为另一首歌某句歌

　　词的第一个字,两组抢答,唱出一段歌曲??重复此过程，直至其中一组接唱不

　　出歌词，另一组获胜。

　　七：活动经费预算：

　　八：注意事项：

　　班委维持好秩序，保证班会的有序进行。

　　九：突发状况及解决措施：

　　可能出现的问题：参与主体未能按原计划到场

　　解决措施：主持人根据实际情况调整保证班会有序进行。

　　1活动目的：

　　人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的.辛劳，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的尊重父母，为了响应团委的号召，我班举行了以诚信感恩为主题的班会。

　　2活动时间：

　　20xx年10月13日 下午16：10

　　活动地点：东华理工二教209

　　活动面向对象：全体20xx级英语三班学生

　　3、活动分工：

　　主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍

　　材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云

　　拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦

　　4、活动流程

　　（1）板报设计：诚信感恩

　　（2）方少丹主持班会，并且说明此次班会的目的，介绍活动流程

　　（3）选定优秀的感恩父母的信，由宣传委员代念。

　　（4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

　　（5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

　　（6）方少丹总结、点评，此次班会，班会结束。

　　一、班会主题：感恩父母拥抱亲情

　　二、活动目的：

　　㈠触摸感恩体悟亲情：让学生了解父母之爱、感受父母之情、体验爱的圣洁、无私和伟大。学生通过【绘声绘影捕捉亲情】环节，聆听父母亲人的温馨小语，在每一件小事中感悟父母至亲的养育之恩

　　㈡实际行动报答父母：让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。学生通过【寄情于信我想对你说】环节，启发学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱的心态去对待周围的人和事；且能在今后的生活中，对父母至亲多一份理解、多一份关爱，用实际行动回报他们。

　　三、活动准备：

　　1、准备好多媒体设施+视频《男孩和苹果树》。

　　2、预先录制家长们的.录像。（说明：①录像由老师在家长会私下与家长们沟通录成，每位家长录像时间约为15秒，内容为家长们想对子女说的一两句话，由老师剪辑成4分钟的小视屏。②准备易触景生情的轻音乐，如beyond《真的爱你》）

　　3、提前几天让学生准备精美信纸信封，活动进行时老师可给没有准备的学生，提供备用信封。

　　的。

　　4、邀请两到三位家长参加班会，与学生进行交流互动。

　　5、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动主题《感恩父母拥抱亲情》。

　　6、选好主持人，男、女生各一名。

　　活动目标：

　　1、情感、态度价值观目标：懂得友善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于谦恭有礼，与人为善。

　　2、知识目标：了解生活中友善的重要性，懂得友善他人，就是善待自己。

　　3、能力目标：学会正确运用友爱的心态和情感，与同学与他人相处。

　　活动过程：

　　一、开场白

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

　　诚信像一面镜子，照出了你的内心。

　　友善是一只白鸽，纯洁而又和*。

　　诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。

　　友善是一个微笑，教会你怎样待人。

　　诚信和友善都是人们的良好品质。作为一个受欢迎的中学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。

　　下面我宣布五年级班以《怎样做一个受欢迎的人》为主题班会现在开始!

　　二、采访

　　主持人：今天CCTV电视台的刘天赐小记者再次来到我们班，他们节目组想再次调查一下在同学们中谁欢迎?大家欢迎她的到来、

　　小记者：

　　观众朋友们大家好：

　　今天我们节目组又一次来到五年级班，下面请跟我一起走进这个团结友爱的班集体。同学们好!(起立)(客人好!)(请坐)

　　今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学欢迎?”欢迎的是谁啊?还有吗?

　　同学们，现在已经说了欢迎的有那些同学，他们的优点，我想我们现在可以把这些优点都归为良好的品质，你下面我倡议：

　　希望同学们以诚待人，团结友爱，乐于助人，互帮互助。

　　希望同学们都可以做到以上四点，做一个受欢迎的同学。

　　大家说好不好?(好!)

　　同学们再见。(起立)(客人再见!)(请坐)

　　三、故事表演：

　　大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质，其中一个就是诚实，我们都要以诚待人，不能用欺骗的手段获得某种个人利益。

　　下面请欣赏小品《诚实花》表演者：

　　五、故事

　　在诸多的良好品质当中，很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是大的，下面就有请同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

　　一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说："当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。"说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了，太阳便从云后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：温和友善永远强过激烈狂暴。

　　主持人：好，这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”

　　六、小品

　　主持人：在我们的学*生活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》表演者：

　　七、配乐诗朗诵

　　主持人：同学们，现在你们认为怎样才能做一个受欢迎的人呢?好下面请欣赏配乐诗朗诵《仰望星空，做的'自己》表演者：

　　九、班主任讲话

　　我们应当人人都要有良好的品质，下面有请班主任讲话：

　　亲爱的同学们：

　　俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德，故事中小女儿的诚实使她赢得了母后的赏识并决定让她继承王位，同学间的团结友善创建了我们六年一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，诚信做事，善待他人，快乐自己。大家说对不对?下面请同学们起立和我一起宣誓：“我要诚实做人!

　　我要诚信做事!我要善待他人!我会快乐自己!”我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们!你们相信自己吗?

　　十一、歌曲《我相信》)

　　十二、结束语

　　我相信大家都可以做一个以诚待人，团结友爱，互帮互助，乐于助人的人，做一个受欢迎的同学。

　　下面我宣布：五年级班以《友善的力量》为主题班会到此结束。

　　一、活动背景及目的：

　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学*环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学*；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

　　为使大一新生排解迷惑、学*经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

　　二、活动主题：

　　认识大学，规划四年

　　三、活动对象：

　　20xx级体育系

　　四、活动时间：

　　20xx年10月15日晚

　　五、活动地点：

　　艺体楼202教室

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大二、大三班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出*班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1．出*班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

　　2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出*本次班会的嘉宾做简短的介绍。

　　3、由辅导员介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

　　4、辅导员以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。

　　5、辅导员切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6、对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。

　　7、09级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。

　　8、同学们自主发言，谈谈感想，或与09级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。

　　9、全体师生合唱《我的未来不是梦》

　　10．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的.预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

　　班会时间限制在到两个小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出*班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

　　九、活动预期效果：

　　通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学*生活热情。同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

　　更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

　　十、主题班会后期安排：

　　通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于辅导员。

　　十一、主办单位：

　　十二、承办单位：

　　贵州师范大学求是学院体育系学生会求是学院体育系20xx级

　　一、活动引言

　　我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

　　二、活动形式

　　主题班会讨论形式。

　　三、活动主题

　　新的学期，我们的新计划。

　　四、活动目的

　　1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

　　2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学*上。

　　五、活动时间

　　xx年3月1日16:00

　　六、活动地点

　　本班教室

　　七、活动成员

　　会专5112全体同学

　　八、注意事项

　　1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

　　3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的计划和目的`，让所有同学都有所收获。

　　九、活动前期

　　1.团委讨论团课形式及内容。

　　2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。

　　十、活动流程策划

　　1.首先放歌曲，最初的梦想。

　　. 2.入活动主题；

　　3.班长发言说本学期本班的计划。

　　4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

　　5.由代表发言，10个人。

　　6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

　　7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

　　8.全班合唱，我的未来不是梦。

　　十一、活动结束

　　对本次活动进行总计。

　　会专5112团支部

　　xx年1月14日

　　主题班会：有一种爱让我们心痛

　　活动目标： 多侧面认识母亲, 学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。

　　活动过程：

　　【老师的开场白】：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

　　〖主持人的话：--母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文《阳光地带》。

　　阳 光 地 带

　　【老师点评】：歌颂母爱的诗文多得不计其数，本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节--母亲把自己的被子移到阳光下，从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖，并由此联想到*时的许多事情，"家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。"同学们，这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

　　〖主持人的话：--母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》

　　【老师点评】：为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节，母亲可以忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的'最丰厚的礼物，最甜美的甘泉，同学们，让我们从此珍惜它吧!

　　〖主持人的话： -- 在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听--同学给我们讲述的另一个感人故事。

　　滴血母爱

　　【老师点评】：高尔基说："世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。" 小苏剑取得优异成绩的动力是母爱，王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切，母爱是伟大的，在这种母爱的支撑下，母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。

　　一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘，他满怀信心地向姑娘求婚："嫁给我吧，我愿意为你做任何事情，赴汤蹈火在所不惜。"姑娘眉头一扬："是吗?我怎么相信你呢?"小伙子说："只要你肯嫁给我，你要什么，你要我怎么做，你说吧。"姑娘说："我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。"小伙子毫不犹豫地跑回家，挖出母亲的心脏，双手捧着向姑娘飞奔而去。由于过于心急，小伙子不小心摔倒了，他赶紧爬起来，去捡掉在地上的母亲的心，这时候，母亲的心开口说话了："孩子，你摔疼了吗?"

　　【老师的话】：同学们，这就是母爱，一种让我们心痛的爱。为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前，我们怎能无动于衷?怎能不羞愧万分?世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽，面对这种深似海、重如山的母爱，我只能感叹--可怜天下父母心哪!也许有的同学会说，我的母亲很*凡，她或许做不出这样惊天动地的事来。同学们，如果你这样想的话，你是大错而特错了，因为我也是母亲，我真诚地告诉你们，假如我的孩子遇到的危险，我会豪不犹豫地冲上去，我想今天所有在坐的父母都会这样做的。天下父母，无论贵贱，无论贫富，无论职位高低，无论能力大小，他们给子女的爱是一样的深厚而博大，真挚而无私。

　　对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但对父母给予我们的无尽的爱，我们会无动于衷，会认为理所应当，甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力，进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候，好多同学都哭了，其实每个同学都爱自己的父母，都知道父母之爱重如山，深似海，那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?为什么总嫌父母水*不高给你创造的条件不好?

　　一、活动背景

　　学院向我们发出“美化校园，从我做起”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活，工作总结《大学主题班会活动总结》。

　　二、活动目的及意义

　　着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好*惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好*惯”就是要养成爱我校园、美我校园的*惯。

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：中楼203号教室

　　五、活动过程

　　1、主持人讲解校园环境对同学学*、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

　　2、请部分同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

　　3、进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。

　　4、综合各组结果，形成共识。

　　六、活动成果

　　1、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正的`实践“美化校园，从我做起”。

　　2、这次会议取得明显效果，会上同学们都积极发言，保护校园环境的意识都有所增强。

　　七、活动其他材料

　　1、此次班会能圆满成功，得益于我们班级的团结密切的配合，也感谢学生会给予我们的大力支持。

　　2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。

　　活动目标：

　　认识眼睛的作用 学*一些保护视力的基本方法

　　活动准备：