游戏活动策划方案优选【二十】份

　　游戏活动策划方案 1

　　翻饼烙饼

　　一、活动目标：

　　锻炼幼儿的手臂及肩部肌肉。

　　二、活动过程：

　　1.幼儿说儿歌：“翻饼烙饼油炸馅饼，翻过来翻过去，瞧——瞧——”

　　2.边说着儿歌，玩游戏的两个人面对面双手互相牵着，念前面两句时四只小胳膊左右摇荡。当幼儿说“瞧——瞧——”的时候，同时举起一侧手臂，俩人不松手钻过去，俩人变成背对背，4只小手仍不松开，交叉在身后；

　　3.当幼儿背靠背时，继续说儿歌“翻饼烙饼油炸馅饼，翻过来翻过去，瞧——瞧——”当幼儿说“瞧——瞧——”的时候，同时举起一侧手臂，俩人不松手的翻回来；

　　4.游戏可以结束，也可以继续重复。

　　户外游戏：

　　卷白菜

　　一、活动目标：

　　1.发展幼儿的反应能力；

　　2.体验与同伴游戏的快乐。

　　二、活动过程：

　　1.幼儿说儿歌“卷卷卷卷白菜，卷成一个大白菜，卷卷卷卷白菜，卷成一个大白菜……”

　　2.十个左右的幼儿手拉手站成一排，一起念儿歌，边说变往里面卷，直到所有的.幼儿都卷到一起；

　　3.卷到一起以后，、所有幼儿一起说儿歌，边说边让另外一个幼儿用手砍断这十个幼儿牵着的手，被砍断的“白菜”双手举起来，直到所有的“白菜”都举起双手，游戏完毕。

　　游戏活动策划方案 2

　　主题名称

离园倒计时

　　预设目标

　　1．善于把自己在幼儿园里的生活情境，创造性地表现出来。

　　2．尝试解决游戏中出现的问题，学会交往与合作，共享快乐。

　　预设主题

　　娃娃家（方斌朱怡雯）理发店（杨尚琴）超市（顾宇涛）小菜场（马一铖）水果店（朱怡倩）点心店（张春琪蒲宇涵）幼儿园（徐睿琪）公共汽车（何冲冲）银行（苏雨琴任阳静）

　　观察记录

　　今天徐睿琪做了幼儿园里的老师，当她在给小朋友上课的时候，园内突然冲进来两个坏人，一个是怪兽，另一个是坏人，她连忙请了李琪做了门卫的保安，把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口，当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位，东拍拍，西拍拍，工作的非常认真。由于天气闷热，老师没有带小朋友做早，让他们在教室里打开自己心爱的.小书包在写字，做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃，之后又组织小朋友看书。这时，娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客，来到家里，家里的人热情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，妈妈在烤肉串，爸爸端出了绿豆汤，一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学，宝宝很不愿意，令爸爸失望。随后，老师带着小朋友来到点心店吃汉堡，服务员热情周到有礼貌，小朋友们吃的很满意，但是点心店里的很不卫生，箱子里所有的点心都混在一起，生意也没有。

　　反思

　　在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力，能根据天气的变化，组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强，养成了良好学*态度和*惯，做事认真专心，很听老师的话。老师机智勇敢，为了保护好孩子，关键时刻能想出各种办法对付坏人，培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活，能根据天气的变化，想出多种让客人凉快的好办法，学会了以物代物，发展了游戏情节，同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题，我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一：为什么点心店没生意？幼：天气热，不想吃。师：怎样吃凉快的点心？幼：建议一：做凉拌的点心。建议二：开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料，周一带来，为下次游戏做好准备。问题二：宝宝为什么不肯上学？（宝宝：没有新书包）怎么办？（幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。）

　　游戏活动策划方案 3

　　活动名称：

　　大纸箱变变变

　　活动目标：

　　1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。

　　2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受角色扮演的乐趣。

　　活动准备：

　　大纸箱若干、背景音乐。

　　活动过程：

　　一、听音乐进入活动场地，宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊？----发现纸箱，

　　二、出示大纸箱说说它的用途。（激趣导入，自然过渡到游戏环节）

　　我们的纸箱有什么用啊？（装菜，装奶、装玩具等）今天我们用纸箱变个魔术，让它跟我们一起做游戏好不好？

　　1、纸箱能变成什么跟我们一起游戏呢？只要你能想得到老师就能给你变出来。变变变，变变变（汽车、毛毛虫、火车、电脑、电视、呼啦圈、凳子、鼓等及表演）纸箱变汽车，做小司机开汽车的游戏。大纸箱变变变，小朋友们仔细看！大纸箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿轻轻抬,慢慢走进来，小心蹲下身,快快藏起来！（在游戏的同时了解简单的交通秩序）

　　三、1、认识小鸡美美

　　原来我们的纸箱能跟我们做这么多的.游戏，刚刚都是宝贝们想的游戏，老师这还有一个跟纸箱玩耍的游戏呢，你们想不想玩？

　　四、游戏：“小鸡出壳”

　　1、大纸箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿轻轻抬慢慢走进来，小心蹲下身快快藏起来！小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了；小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了；小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了；小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。

　　2、小鸡是怎么从蛋壳里出来的？先伸伸脑袋出来了；然后呢，拍拍翅膀出来了；再然后呢，两条小腿出来了，最后小鸡才高高兴兴的蹦出来。

　　3、请幼儿提问“小鸡小鸡多大了”，回答边玩“小鸡出壳”的游戏

　　4、分别请几个幼儿玩游戏，教师和其他幼儿一起念儿歌。

　　五、结束、

　　今天，纸箱跟我们玩了这么多游戏我们带它们出去放松一下吧！

　　游戏活动策划方案 4

　　活动目标

　　1、通过游戏，让幼儿理解1和许多的关系。

　　2、培养幼儿对数学活动的兴趣，学会分享，懂得感谢。

　　活动准备

　　许多礼物的图片、一大袋巧克力、每人一枝花，一根长带子

　　重难点

　　理解1和许多的关系。学会分享，懂得感谢。

　　活动过程

　　一、设置场景，导入活动

　　师：昨天，其他是老师的生日，我收到了许多的'礼物，（出示图片）看！一大堆礼物呢。

　　师：咦？还有没来得及拆开的呢，你们猜里面会是什么呢？现在就和我一起拆开看看吧。

　　师：原来是一大袋巧克力。

　　二、分享与回赠礼物。

　　1、分享礼物

　　师：今天，我想和小朋友们分享我的礼物，我从一大袋巧克力中拿出一块给你，拿出一块给你，在拿出一块给你……

　　小结：原来一大袋巧克力可以分成许多

　　2、回赠礼物

　　师：老师过生日，你们也送一样礼物给我好不好？

　　师：在你们每个人的椅子下面都有一枝花，现在请你们拿起来一个一个排好队走上来送给我好吗？

　　老师举起手中的一束花，小结：哇！现在我手里有一大束花，许多枝花可以变成一大束花

　　三、游戏：切蛋糕

　　1、师：小朋友，现在老师给你们变一个魔术（老师将椅子稍作调整，变成一个圆形）看！现在小朋友们围成了一个？（圆形）像不像一个大蛋糕呀？

　　2、游戏：切蛋糕

　　师：那我们来玩切蛋糕的游戏好不好？

　　（1）讲解玩法：请两个小朋友拉着这根带子，然后同时往一个方向走，一边走一边念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！

　　（2）玩游戏

　　师：小朋友跟这我一起念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！（老师将带子旁边的四位小朋友的椅子向两边分开一点）哇，蛋糕分成了两份（反复进行游戏四次）

　　小结：原来一个大蛋糕可以切成许多块，而许多块小蛋糕合起来就是一个大蛋糕。

　　四、结束活动

　　师：切蛋糕的游戏好玩吗？现在我们就**室去切更多的小蛋糕，快走吧。

　　游戏活动策划方案 5

　　为了提升学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

　　活动对象：

　　学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。

　　活动时间：

　　3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知

　　活动地点：

　　河东田径场

　　活动形式：

　　学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。

　　活动内容

　　（1）快乐一条龙

　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。

　　规则：四个人站成一排，1。2。3。4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。

　　（2）跳长绳

　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的.成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过），两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

　　（3）打“保龄球”

　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必须滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

　　（4）拔河

　　规则：

　　为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上**团，每支队伍12个人，6男6女，（部门组合由抽签决定），比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

　　游戏活动策划方案 6

　　游戏一：我的节能生活

　　游戏介绍：

　　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。

　　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。

　　游戏规则：

　　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；

　　2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

　　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。

　　赶快加入进来吧！

　　无限环保乐趣，尽在健康生活！

　　游戏二：我的清新生活

　　游戏介绍：

　　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！

　　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活*惯，丢掉！

　　游戏规则：

　　1、 参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；

　　2、 每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关；

　　3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；

　　4、 工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

　　游戏三：我的农夫生活

　　游戏介绍：

　　我的农夫生活，从这一刻开始了！

　　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

　　游戏规则：

　　1、将参与游戏者分组，每组2—3人；

　　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；

　　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的`形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；

　　4、先抢答者，有优先回答权；

　　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；

　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

　　大家快行动起来吧！

　　让我们一同去揭开大自然的奥秘。

　　游戏四：我的城市生活

　　游戏介绍：

　　城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。

　　拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。

　　游戏规则：

　　1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。

　　2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。

　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

　　行动起来吧！

　　请出污染烦恼，分享健康生活。

　　游戏五：我的运动生活

　　游戏介绍：

　　生命在于运动，生活在于勇往直前。

　　动起来，让新春的气象照耀着我们！

　　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。

　　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

　　游戏规则：

　　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；

　　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；

　　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；

　　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛；

　　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

　　快加入到我们的队伍吧！

　　胜利的号角已经吹响了。

　　游戏六：我的自然生活

　　游戏介绍：

　　你问我答，乐享自然生活。

　　幸运的转盘，转出无尽的欢乐。

　　想不想知道下一刻会发生什么！

　　快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！

　　游戏规则：

　　1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。

　　2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。

　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

　　游戏七：我的交通生活

　　游戏介绍：

　　挑战智慧的时刻到了。

　　今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”

　　游戏规则：

　　1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡；

　　2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员；

　　3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关；

　　4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰；

　　5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。

　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

　　敢挑战，你就来！

　　游戏八：我的跃动生活

　　游戏介绍：

　　春风吹动，万物复苏。

　　快乐的分子，不断地跳动。

　　你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。

　　感受，地球家园对我们的重要性。

　　让我们携起手，共同保卫我们的家园。

　　游戏规则：

　　1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附*，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关；

　　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败；

　　3、全部完成者即可过关；

　　4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。

　　游戏活动策划方案 7

　　“奥特曼，出击!”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经常提醒和教育，但是效果不大。

　　于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育游戏呢?更何况在我们*时的体育游戏中，针对下肢的力量、*衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些，而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。

　　现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一些攻击性的行为出现。

　　如果将拳击这一游戏作为游戏题材，正可谓一举多得，一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点，满足他们的需要;同时，在游戏中可以融入团结合作的观念，培养幼儿良好的道德品质。

　　预设目标：

　　1、学*利用拳击的基本动作，发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。

　　2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。

　　游戏活动前：我做了充分的准备：拳击手套人手一套，沙袋，录音机，磁带，奖章，怪兽服装。

　　俗话说：“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学*，高高兴兴的去玩，但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范，只是通过游戏让幼儿学*一种健身和发泄的方法，减少攻击性行为。

　　游戏开始：我请幼儿扮演奥特蔓战士，苦练拳击本领。再加上一些音乐，把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了，有跃跃欲试，一显身手的'冲动。林林说：“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说：“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时，也以他们为榜样，练的更带劲。

　　游戏中：我注重幼儿的个体差异，对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位，进一步要求脚下灵活，移动迅速，对能力差的幼儿，引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了，奥特蔓战士要去执行任务了，开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了，奥特曼战士要用拳击的本领战胜他，打中要害怪兽就发出叫声

　　规则是：

　　1、怪兽退回老穴，战士必须回来补充能量。

　　2、怪兽倒下后不能再打。

　　结果有的战士回来说，自己打中了怪兽，可是怪兽没有叫，而其他小朋友打它时，它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友，说他们的拳没有力气，好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比，他们很快发现出拳无力的原因：一是出拳没有转拳，二是收拳不到位。

　　并提醒幼儿再次练*时注意这两点，充分发挥了教师的主导作用，体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽，战士们欢呼不已。在整个游戏活动中，没有枯燥无味的讲解，没有长时间的等待，教师精讲，幼儿多练，让幼儿得到了充分的活动。

　　游戏活动策划方案 8

　　一.组织：

　　将全体人员*均人员分为两组，各自命名，两队各设队长一名，副队长一名：

　　一队：队长：李阳，副队长：彭梦寒

　　后勤：刘双，陈丽莎

　　二队：队长：曾荷花，副队长：龚伯韬

　　后勤：舒芮娅，汪雅静

　　总裁判：吕佳伟，温敬睿

　　二.游戏及规则：

　　1.“得寸进尺”趣味拔河比赛：(15分钟)

　　规则：三局两胜，每局各队派20人，其中各队男生6人，女生14人，每局需不同队员参加。

　　2.“法度奇兵”：(20分钟)

　　规则：每队使用三块砖，在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力，比赛用时短的队获胜，注意两队各出男生4人，女生6人。

　　3.“全能勇士”：(20分钟)

　　规则：各队派男生2人，女生3人，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳绳处，原地跳绳15次，再跑到乒乓球排处，用球拍掂球10次，跑回来出发点有队友击掌接力，先完成的.队获胜。

　　4.“夺命追魂”：(10分钟)

　　规则：在场地中画边长大于四米的正方形框，两队各派队员6名，每次两名三局两胜，每队队员相间，沿正方形逆时针跑动，追上对方轻拍一下得分。

　　5“一路声响”：(10分钟)

　　规则：两队各派出队员10人，一队用凳子，绳子，等为另一队设置障碍，另一队队员蒙着眼睛，在队长的带领下，越过障碍，先完成者为胜。

　　三.游戏共五组，总成绩领先者为获胜方。

　　游戏活动策划方案 9

　　“奥特曼，出击!”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然我们经常提醒和教育，但是效果不大。

　　于是我就想，既然幼儿喜欢奥特曼的形象，喜欢拳击的动作，我为什么不能把它作为教材，设计成体育游戏呢?更何况在我们*时的体育游戏中，针对下肢的力量、*衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些，而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。

　　现在的孩子接受的信息多，通过各种媒体接触到了拳击，跆拳道等现代体育运动，加上孩子模仿性强，时常会有一些攻击性的`行为出现。

　　如果将拳击这一游戏作为游戏题材，正可谓一举多得，一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点，满足他们的需要;同时，在游戏中可以融入团结合作的观念，培养幼儿良好的道德品质。

　　预设目标：

　　1、学*利用拳击的基本动作，发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。

　　2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。

　　游戏活动前：我做了充分的准备：拳击手套人手一套，沙袋，录音机，磁带，奖章，怪兽服装。

　　俗话说：“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学*，高高兴兴的去玩，但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范，只是通过游戏让幼儿学*一种健身和发泄的方法，减少攻击性行为。

　　游戏开始：我请幼儿扮演奥特蔓战士，苦练拳击本领。再加上一些音乐，把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了，有跃跃欲试，一显身手的冲动。林林说：“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说：“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时，也以他们为榜样，练的更带劲。

　　游戏中：我注重幼儿的个体差异，对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位，进一步要求脚下灵活，移动迅速，对能力差的幼儿，引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了，奥特蔓战士要去执行任务了，开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了，奥特曼战士要用拳击的本领战胜他，打中要害怪兽就发出叫声

　　规则是：

　　1、怪兽退回老穴，战士必须回来补充能量。

　　2、怪兽倒下后不能再打。

　　结果有的战士回来说，自己打中了怪兽，可是怪兽没有叫，而其他小朋友打它时，它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友，说他们的拳没有力气，好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比，他们很快发现出拳无力的原因：一是出拳没有转拳，二是收拳不到位。

　　并提醒幼儿再次练*时注意这两点，充分发挥了教师的主导作用，体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽，战士们欢呼不已。在整个游戏活动中，没有枯燥无味的讲解，没有长时间的等待，教师精讲，幼儿多练，让幼儿得到了充分的活动。

　　游戏活动策划方案 10

　　为了提升学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

　　活动对象：

　　学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。

　　活动时间：

　　3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知

　　活动地点：

　　河东田径场

　　活动形式：

　　学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并给予一定的`奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。

　　活动内容

　　（1）快乐一条龙

　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。

　　规则：四个人站成一排，1。2。3。4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。

　　（2）跳长绳

　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过），两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

　　（3）打“保龄球”

　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必须滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

　　（4）拔河

　　规则：

　　为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上**团，每支队伍12个人，6男6女，（部门组合由抽签决定），比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

　　游戏活动策划方案 11

　　活动时间：

　　20xx年10月17日(周四)下午3：00—5：00

　　活动流程：

　　一、亲子创意设计

　　1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

　　2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

　　二、亲子手工制作活动

　　1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

　　2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的'良好*惯。

　　3.分组活动：

　　A.区域(桌面)活动创设材料;

　　B.布绒玩具制作区;

　　C.桌面活动创设材料;

　　三、亲子参观活动

　　家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

　　四、活动准备及要求：

　　1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

　　2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

　　3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

　　4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

　　五、安全预案：

　　1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

　　2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

　　3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

　　游戏活动策划方案 12

　　各位亲爱的兄弟姐妹：

　　我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。

　　您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的.同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。

　　我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动（活动方案详情请参阅附件），活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~

　　欢迎您携带您的家属参加！

　　提前祝大家“生蛋”快乐！

　　有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：

　　hr报名处：sonnypeter

　　圣诞趣味游戏活动方案

　　一、活动宗旨：

　　为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。

　　二、活动时间：20xx-12-19（10：00-18：00）

　　10：00hr办公室聚合

　　11：00到达目的地

　　11：30-16：30活动时间

　　17：30聚餐（星级酒店）

　　三、活动地点：旗峰公园

　　四、参与对象：hr全体同事

　　五、活动组委成员：（全体hr同事）

　　主持兼裁判：2人（自愿报名）

　　后勤：薇、慧

　　队长：自选队长2名

　　六：活动内容：

　　所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。

　　1、二人三足跑

　　活动道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。

　　活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

　　活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

　　2、真爱永流传

　　活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。

　　活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

　　3、快乐抱抱爆

　　活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米

　　活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

　　活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

　　4、袋鼠跳跳向前冲

　　活动道具：麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米

　　活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。

　　活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

　　5、心意大碰撞

　　全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。

　　七：其他待补充

　　

　　游戏活动策划方案 13

　　游戏名称：转呼啦圈

　　【游戏目标】

　　1、练*呼啦圈的玩法，体验游戏游戏的乐趣。

　　2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水*。

　　【游戏准备】

　　多个呼啦圈、音乐

　　【游戏过程】

　　一、音乐激趣

　　伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的游戏场地。

　　师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。

　　二、游戏活动

　　1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

　　教师在身体上玩转呼啦圈。

　　师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

　　小朋友上前展示呼啦圈的'玩法，教师评价。

　　师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢?

　　让小朋友展示自己其它的玩法。

　　师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。

　　2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。

　　(1)在胳膊上转

　　(2)在脖子上转

　　(3)身体上同时转多个呼啦圈。

　　3、呼啦圈玩法展示

　　(1)分小组学*、练*。

　　给各组划分区域，互相玩呼啦圈。

　　(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。

　　4、教师评价、小结。

　　小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。

　　游戏活动策划方案 14

　　游戏名称：捕鱼

　　游戏目标：

　　1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

　　2、练*快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

　　3、又互相协作的意识。

　　游戏准备：幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)

　　游戏过程：

　　1、做游戏前热身准备。

　　2、观察"池塘"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏?

　　3、了解游戏规则，玩游戏?

　　让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘"，两名幼儿各拿纱巾一端，做"渔夫"，其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

　　游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出"捕大鱼哦"的信号时，"渔夫"立即向池塘跑，用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的'"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

　　游戏规则：

　　(1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

　　(2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

　　4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则

　　5、放松小结，结束游戏。

　　游戏活动策划方案 15

　　为贯彻落实《3-6岁儿童学*与发展指南》，充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研究，定于2015年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参评对象：

　　全体教师

　　二、参评内容

　　（一）游戏方案（20分）：纸质文本一份，同时报送电子稿。

　　（二）游戏组织（80分）：组织游戏活动，时间20-30分钟。

　　三、参评要求

　　请各位教师认真撰写游戏方案，9月17日将游戏方案电子稿上交主任室，幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

　　四、幼儿园户外游戏方案评分细则

　　1、目标明确、针对性强，活动价值与教育价值并存。（5分）

　　2、内容新颖，趣味性强，富有创意。（5分）

　　3、设计科学、适宜、安全，符合幼儿的年龄特点。（5分）

　　4、方案框架清晰，表述清楚、准确，可操作性强。（5分）

　　幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备（10分）

　　1．有效利用户外场地，因地制宜创设游戏环境；（5分）

　　2．游戏材料适宜、丰富、经济。（5分）

　　游戏内容（20分）

　　1．游戏内容新颖、有趣，符合幼儿的年龄特点；（10分）

　　2．游戏活动能丰富幼儿的经验，激发愉快情绪，培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。（10分）

　　教师指导（20分）

　　1．尊重幼儿的游戏意愿，关注幼儿参与表现及需求，并作出积极、有效的指导；（10分）

　　2．以多种方式丰富幼儿的经验，推动游戏的深入。（10分）

　　幼儿表现（30分）

　　1．积极参与游戏；（10分）

　　2．乐于与同伴合作；（10分）

　　3．主动分享游戏经验。（10分）

　　五、评审组

　　组长：赵淑香副组长：朱波

　　组员：孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶

　　游戏活动策划方案 16

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　展我风采、喜迎新春。

　　二、活动时间

　　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

　　三、班级庆新年联谊活动安排

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　(2)教室要做适当的.布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　(5)学校班级活动程序：

　　A 12：30--12：35学校新年祝词

　　B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

　　C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

　　四、教职工联谊会活动安排

　　(1)教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

　　2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　(4)活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

　　(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词

　　五、未尽事宜，另行通知

　　比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生

　　游戏活动策划方案 17

　　大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案

　　游戏名称：过桥摘水果

　　游戏目标：

　　1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的*衡木，不同的间隔物)，发展幼儿的*衡性和灵活性。

　　2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。

　　3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

　　游戏重点：利用高跷在桥上练**衡

　　游戏难点：用高跷上下桥时注意保持*衡。

　　游戏准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：

　　游戏过程：

　　一、游戏准备

　　1、幼儿四散在场地周围上高跷。

　　2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。

　　二、探索

　　1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

　　2、幼儿第一次过桥交流：

　　1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?

　　2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。

　　3、幼儿再次过桥

　　1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等)

　　2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

　　4、幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥

　　语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢?我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。

　　1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢?

　　2)幼儿利用各种材料自己搭桥

　　3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)

　　5、游戏：过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。

　　三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。结束。

　　设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水*。也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育游戏，在走高跷的游戏中可以发展*衡能力，提高动作协调性。在本次游戏中，我适当地设置了一些情景，增加一定的难度，帮助幼儿勇敢的迎接挑战，在不断的克服困难中体验成功的'喜悦。所以本次游戏的目标定为3条。

　　为了完成以上目标，我设计了三个流程：

　　第一个流程：热身活动活动开始，教师引导幼儿听音乐，自由地在*地上练*走高跷，这个环节既是整个游戏的准备，又是对幼儿已有经验的反馈，(游戏前幼儿已会在*地上走高跷)，同时，又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点，这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。

　　第二个流程：探索游戏这是整个游戏的中心环节，通过让幼儿过*坦的桥——过变化的桥——走自己搭的桥三个步骤完成。

　　1、过比较*坦的桥：

　　让孩子在比较*坦的桥上自由探索，如何才能稳稳当当地上、下桥，通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友，绳“拉紧点”这个技巧，这也是一个教学重点，并让幼儿继续练*掌握这个技能。

　　2、过变化的桥：

　　当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后，我就根据幼儿游戏水*提供了可选择的、难度不同的桥(宽窄、高低、间隔)，让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己，然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助，满足幼儿不同的需要，使每个幼儿都获得成功的体验，鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。

　　3、过自己搭的桥：

　　为了进一步激发幼儿游戏的兴趣，在这里，我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时又增加了新的材料，再一次吸引和激发幼儿游戏的欲望，增加了挑战性，孩子们在挑战中认识自我，增强了信心。

　　4、游戏“过桥摘水果”：游戏设置时，针对幼儿的个体差异，让幼儿选择不同难度的桥，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将游戏推向高潮。

　　第三个流程：放松运动整个游戏后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿看着自己的劳动成果，跳跳摘果子舞，有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个游戏。

　　游戏活动策划方案 18

　　游戏名称：海底旅游

　　游戏内容要求：

　　1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、*衡等动作的练*，探索各种材料的玩法，并尝试合作。

　　2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

　　3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

　　游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

　　游戏难点：合作玩

　　游戏环境及材料创设：

　　1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

　　2、幼儿已对海底有了一定的.经验、并共同为景点取名。

　　游戏流程：

　　乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

　　一、乘上潜艇、活动身体

　　教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

　　二、提供材料、自主探索

　　1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

　　2、观察及指导要点：

　　A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

　　B、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

　　C、捕捉幼儿的创造，及时给予鼓励

　　D、鼓励幼儿合作，有新玩法

　　三、放松身体

　　幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

　　生活渗透：

　　1、注意安全，学会保护自己

　　2、物归原处

　　游戏活动策划方案 19

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

　　1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排：

　　1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

　　2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

　　3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　备注：

　　1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　游戏活动策划方案 20

　　一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、 活动主题：舞动七彩旋律 唱响金色童年

　　2、宣传口号：

　　"我阳光 、我健康 、我成长 、 我快乐"

　　活动准备

　　1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);

　　2、 以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;

　　三、活动内容

　　(一)、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;

　　2、时间：

　　3、地点：幼儿园操场

　　4、对象：全体教师、幼儿、家长;

　　5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)、系列活动

　　本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班 中班 大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

　　1、 幼儿情景、童话剧表演

　　(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的'兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。

　　(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水*，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。

　　2、时装年代秀

　　(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的*惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。

　　四、活动要求

　　活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!

　　通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

游戏活动策划方案优选【二十】份扩展阅读

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展1）

——婚礼活动策划方案优选【二十】份

　　婚礼活动策划方案 1

　　一、婚礼的前期准备工作

　　1、婚纱照的拍摄以及婚礼所需物品的采购：酒(白酒、红酒、啤酒)、饮料、喜糖、喜烟、火柴、请柬、喜字贴、礼宾花、红包等

　　2、选择好婚礼日期：20xx年x月x日

　　3、选择好婚礼举行地点：xx大酒店

　　4、提前确定婚礼当天相关工作人员的具体安排

　　(1)伴郎、伴娘各1人：随时陪伴新人左右，协助新人处理临时的相关事物，保管婚礼要用的贵重物品(戒指、首饰等)

　　(2)花艺师：负责婚车的装饰以及新娘捧花、胸花、头花以及婚礼仪式用的花瓣，

　　(3)化妆师1人：提前确定化妆时间、地点以及化妆需要多长时间，如果是跟妆服务，那么化妆师将携带化妆箱随时对新娘进行补妆和发型的变换

　　(4)专业摄像师2人：提前告知当天婚车的出发时间、地点以及婚车的行车路线和程序安排

　　(5)婚礼主持1人：详细商讨婚典的进行流程以及相关准备工作和注意事项

　　(6)车队队长1人：负责婚礼所需车辆的的衔接以及司机的安排，同时提前确定婚礼当天婚车的行车路线和时间的控制(婚礼头天确定车辆的到位情况和是否需要清洗)

　　(7)酒店招待6人：

　　1人由熟悉男方亲友的人担当，负责在新人迎客后引导男方客人到茶楼或者餐厅

　　1人由熟悉女方亲友的人担当，负责在新人迎客后引导女方客人到茶楼或者餐厅

　　2人在茶楼负责男女双方亲友的热情招待，并注意进行糖、烟、茶水、瓜子等小吃类的发放

　　2人在餐厅负责每一桌的酒(白酒、红酒、啤酒)、饮料、喜糖、喜烟等用品的摆放，同时负责与酒店方衔接相关事宜

　　(8)总帐务1人：由直系亲属担任，负责婚礼当天礼金的注名保管、酒店结帐以及红包的分类保管

　　二、婚礼举行头一天的工作

　　1、进行新房的布置和装饰

　　2、酒店现场布置：

　　(1)乳白色舞台主背景，双心拉纱，灯光点缀，

　　(2)心型烛台、香摈塔以及蛋糕

　　(3)鲜花罗马柱12个，彩纱灯光装饰

　　(4)鲜花拱门(分3头、5头或者全花)

　　(5)冷眼火、泡泡机、流星最好第二天安放

　　(6)婚纱、礼服取回家里

　　3、酒店是否将赠送了礼物

　　三、婚礼当天的流程

　　1、上午：6：00起床作准备(吃早点)

　　6：30-8：00化妆师上门化妆以及整体造型，新郎到花店扎花车，同时准备捧花去迎接新娘，所有的胸花准备好

　　8：00-8：30新郎敲门娶亲

　　8：30-9：40新郎婚车接新娘到新房(2支礼宾花)

　　9：40-10：40新人车队到外景点拍摄(新人同心锁、口吹肥皂泡等)

　　10：40-11：00新人车队到酒店(2支礼宾花)，迎客准备(糖、烟、火柴、签到薄)，检查茶楼及餐厅安排

　　11：00-12：00新郎新娘门口迎宾，伴郎(端烟)、伴娘(端糖)、迎客签到处人员、礼金保管者就位;招待引导人员门口就位餐厅负责人查看餐厅喜宴桌的糖、烟、酒、水是否到位并进一步检查泡泡机、流星、冷焰火、追光灯、音响、烛台等;茶楼负责人负责招呼客人，同时注意添加糖、烟、茶水

　　2、中午：12：10 (主持人、伴郎、伴娘、金童玉女、烛台、泡泡机、冷焰火、追光灯、音响，结婚证书、戒指、流星)准备

　　(1)、婚礼仪式(1)熄灯主持人开幕(开始时间根据客人入*情况而定12：28左右)(随时放泡泡和追光灯)

　　(2)新人入场的方式，新郎先从舞台侧面进入星光大道三分之二处等新娘，新娘由父亲引到新郎面前进行交接(奏乐、放礼花2支、追光灯)，然后两位新人一起走上舞台向亲友敬礼以表感谢，点亮烛台并许愿

　　(3)主婚人致辞、证婚人致辞(可颁发结婚证书)

　　(4)由恋爱史进入面对面真心宣誓，提前写好誓词(表明对爱情无比忠诚)

　　(5)交换新婚信物(流星运戒指飞到舞台)、交换神秘礼物、拥抱(冷焰火4支、礼宾花2支)

　　(6)双方父母上台：深情依次拥抱双方父母并献花(或者拜父母、敬茶、)父母代表致辞(男方、女方)

　　(7)夫妻对拜

　　(8)交杯酒(礼宾花2支)

　　(9)新人倒香槟、切蛋糕(灯光打开)

　　(10)新娘抛花束、幸运颁奖

　　(11)新人致答谢辞并全场举杯庆贺(冷眼火4支)

　　(12)婚礼仪式圆满礼成、新人退场，喜宴开始(礼宾花2支)

　　(2)、新人敬酒13：00婚宴正式开始后，适当增加一点节目表演，调动所有来宾朋友的气氛(变脸、吐火、民族舞、爱情歌曲)

　　13：15新郎新娘逐桌敬酒

　　14：15敬酒结束，新郎新娘进餐后宾客与新人合影

　　3、下午14：30宾客离开餐厅到卡牌室娱乐(餐厅清点所剩烟酒糖等)

　　16：00统计晚餐人数

　　16：30通知酒店晚餐准备数量

　　4、晚上18：00请宾客进晚餐

　　20：00清点所有物品，结帐后离开酒店。

　　婚礼活动策划方案 2

　　1、婚礼当天人员配置

　　新人方面人员配置

　　主婚人电话—男方的领导或长辈(代表来宾祝福新人)

　　证婚人电话—女方的领导或长辈、发结婚证，证明新人的婚姻合法

　　车队总管电话—负责车队的安排，花车、车队行驶路线图、安排娘家人上下车、防止路途上，车辆掉队，车队封礼

　　饭店主管电话—负责酒店部分的分工协作、包括糖、烟、酒、饮料、瓜子等的摆放和酒店经理沟通，安排来宾就坐、饭店帮忙人员的分工

　　迎亲总管电话—负责和娘家人的沟通，包括娘家人的各种礼仪、规矩，和送亲总管沟通好安排娘家人上车和酒店入座

　　男亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座

　　送亲总管电话—新娘的亲戚(和迎亲总管沟通好帮忙把娘家人安排上车，饭店就坐、特殊礼仪)

　　女亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座

　　伴郎电话—陪伴新郎、听从司仪的安排

　　伴娘电话—陪伴新娘、听从司仪的安排

　　撒喜糖电话—新娘上花车时负责撒喜糖开路

　　照相电话—负责拍摄精彩的画面

　　灯光师电话—听从摄像师的安排

　　礼炮师电话—听从司仪安排、

　　2、物品准

　　糖：300克婚宴总桌数+封礼

　　花生：300克婚宴总桌数+家中待客+封礼(根据各人需要)

　　瓜子：300克婚宴总桌数+家中待客+封礼

　　烟：2盒婚宴总桌数+封礼

　　酒：2瓶婚宴总桌数+封礼+备用

　　饮料：每桌2瓶婚宴总桌数+封礼+备用

　　大喜字：酒店、家中、小区、楼栋(算一下数量)

　　小喜字：窗户、家具、家电、床头等(算一下数量)

　　喜联：根据自己情况气球：根据自己喜好飞雪彩带：建议不要多买，有喜庆气氛即可、(尽量不用飞雪)10—20分钟礼宾花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室内

　　手提袋：—用于车队封礼

　　糖袋：—根据自己情况而定

　　拉花;—根据车队数量而定(汽车拉花)

　　拉喜、灯笼、房顶拉花：(随意)

　　红包：—大的10个、小的一包(20—40个)

　　香槟酒：—两瓶(大的，是无色的)

　　婚戒：—专人带到酒店(不要用钻戒)

　　结婚证：—专人带到酒店

　　婚礼活动策划方案 3

　　随着时间的推移和沉淀，追溯文化根源、重现传统民俗已经成了现代人的新时尚。

　　80后中式婚礼策划方案之婚礼现场布置

　　以红色为主色，以仿古代婚礼礼堂为主背景，凸显中式婚礼的隆重性。布置婚礼现场之前必须提前调查酒店婚宴举行厅的颜色，是否与红色不大搭，量清酒店的大厅高度、厅长、厅宽，舞台长度宽度，问清酒店进场费灯相关费用。

　　搭配灯笼凤尾路引，为主通道装饰。路引以凤尾铁艺路引为主，配上红色绢花球，挂上电子灯笼为装饰点缀。

　　新人拜堂所用的是古代的龙凤椅，八仙桌，为了显示出古代婚礼的隆重性、正式的感觉(桌上摆上龙凤双烛，和各种果盘)

　　在主通道上铺上麻袋，新娘从麻袋上走向拜堂仪式台，寓意代代相传(麻袋一般只放三个，新娘踩一个，新娘的表哥或者表叔要拿掉一个摆在最前方)

　　主背景的整体图案：背景位置朝南为主，婚礼之前必须考虑到酒店场地大小，与酒店整体颜色，酒店电箱是否能承受追光灯等电器用品。主桌分一桌，也可以分为两桌，分为两桌时没有主客桌之分，两桌主桌的时候新人分别坐两桌，新郎陪新娘的客人而新娘陪新郎的客人，显示了对各家的尊重。

　　80后中式婚礼策划方案之之角色安排

　　下聘礼方:由男方家长担当。向女方提亲并赠送礼物�o即旧时所称纳采和纳征.赠送的礼品通常包括各种在中国文化中表示吉祥的食品�o物品。如茶叶等。

　　媒人(月老)：由一位与双方家庭关系都比较密切的人担当�o负责邀请双方长辈见面，促进双方的沟通。

　　童子：由男方家的未婚男子扮演，负责婚礼过程中的端茶迎轿。

　　全合人儿(伴娘)：由女方家的几位年轻貌美的未婚女子扮演，在新娘下轿时扶新娘下轿。

　　婚礼司仪：宣布典礼正式开始,介绍双方重要亲友�o并致祝福词。

　　主婚人：由德高望重的长辈或友人担当，为婚礼致词。

　　摄像师：专业的摄像人员，记录下婚礼的全过程，拍摄新人与来宾的照片，为新人留下珍贵美好的回忆。

　　80后中式婚礼策划方案之婚礼流程建议：

　　1、伴郎、伴娘入场

　　伴郎与伴娘在音乐声中手挽手穿并肩走过婚礼甬道，伴郎着紫红色阿哥装，伴娘着红色格格装，粉红色玫瑰。

　　2、戒童入场

　　两个戒童则手捧两个红色托盘，上面放结婚证书和戒指入场。

　　3、新人入场

　　前行时，两个花童手持装满花瓣的花篮(一男一女)一路把花瓣撒在新娘将要经过的红地毯上。到了婚礼台前，伴郎与伴娘站一侧，花童和戒童站一侧。新郎为新娘挑开红色盖头，婚礼仪式正式开始。

　　4、仪式安排

　　(1)证婚人致辞并颁发结婚证书、签字祝愿(10―15分钟)

　　(2)主婚人致辞、签字祝愿(10―15分钟)

　　(3)父母致辞、签字祝愿(15―30分钟)

　　(4)新人互致结婚誓言(20―30分钟)

　　(5)交换戒指(5―8分钟)

　　(6)新人分别致辞(30分钟)

　　(7)切蛋糕(3―5分钟)

　　(8)抛捧花(10―20分钟)

　　(9)向来宾赠送小礼物(15―30分钟)

　　(10)喝交杯酒(5分钟)

　　(11)父母上台和新人共同举杯，婚宴开始。新人在人们的起立鼓掌中，重新走过婚礼甬道，走出婚礼场。(5分钟)

　　80后中式婚礼策划方案之新人着装：

　　新郎可以穿长袍，新娘披戴凤冠霞帔。凤冠是饰有银质或其他质地的凤凰模型，霞帔则是红色的披肩，一般来说，新娘穿红绸袄裤，绣花鞋，上绣鸳鸯、梅花、莲花等吉祥图案。中式的服装可以去礼服店订做或租借，在影楼拍婚纱照时也可以预定中装，有些影楼会在拍摄套系中免费借用婚礼当天的服装。

　　80后中式婚礼策划方案之准备物品：

　　1、花轿

　　花轿是传统婚礼的核心部分。分四人抬，八人抬二种。又有龙轿，凤轿之分。除去轿夫之外，还有笙锣，伞，扇等开始，一般的轿队少则十几人，多几十人，很是壮观。

　　2、请帖

　　中式婚礼请帖的设计最重要是要选定主题和概念，图案方面当然有众多的吉祥图纹可以选用，但龙凤图案一定要选用特别的版本以区别与传统的中式。水墨画的笔触有着夸张的韵味，剪纸不妨用镂刻的形式来制作。建议新人不妨采购些中国结、盘花钮、流苏、古钱、玉佩等中国特色的配件，试着和经典的西式请柬搭配，一定会有意想不到的效果哦。

　　3、桌卡

　　可以将来宾名单书写在扇子上作为桌卡，迎宾牌用竹帘来制作，餐巾用盘花钮来装饰。

　　4、回礼

　　中式婚礼的回礼可以采用一些具有中国文化内涵的小物件：青花瓷的杯子，象征着一辈子不变色的幸福;一双包装精美的筷子，传达的是快快乐乐和天生一对永不分离的好口彩;大阿福泥人是很可爱的礼物，刻上两人的姓氏印章便有了独特的魅力。

　　婚礼活动策划方案 4

　　婚礼主题：（永浴爱河）

　　在西方文化中，水是荡涤人心灵的最纯净的介质，在中国也有“清水出芙蓉”的美好诗句流传至今。亲水的情结是许多人儿时的梦想，以水为主题，打造一段至真至美的关于爱的童话故事，所有故事都以水为中心层层展开，用情感拨动每位来宾的心弦。

　　婚礼概述

　　香槟色的玫瑰和芬芳的茉莉散发出诱人的清香，宜人的气息穿透来宾热烈的掌声，飘逸在幸福花门下最最幸福人的身旁。浪漫、梦幻的气氛让每一位来宾仿佛置身于爱情的童话国度。此时，每个人都期待着美丽公主的出现，她的那位白马王子又将以怎样的方式把那枚婚戒套在指间呢？

　　两只充满灵性、活泼亮丽的小金鱼，在两位美丽天使手捧的玻璃器皿中欢快地畅游着，新人接过这来自童话国度的祝福，在许愿池前将自己一生一世的承诺告诉给这可爱的精灵，共同将这份爱注入在圣洁的池水中，从此一生不离不弃、永浴爱河！幻彩的灯光，震撼人心的乐曲，将这一刻永远定格在所有来宾的心中。

　　场景设计

　　一、主典礼台：

　　根据新人的要求，并运用20年婚礼时尚的设计元素，将演绎完美爱情的舞台打造成纯美、炫目的爱情与个性的展示空间，亦真亦幻、唯美浪漫。

　　1、主背景：纯净的雅白色纱幔背景上悬挂着闪耀点点星光的'花环，灯柱上的花束散发着玫瑰和茉莉的芬芳，素雅的灯光将背景装点得层次分明，让背景更具时尚特点。此背景还专门配置了两台专业舞台声控背景灯，随着音符的跳动，背景将变化奇妙的色彩，将人带入不同的意境之中，新人和来宾的眼球被牢牢吸引的同时，每个人的心也将和新人一起悸动。

　　2、典礼台左侧：由鲜花点缀的礼桌上放置一座晶莹剔透的许愿池，池中漂浮着嫩黄色的花瓣，随着灯光的摇曳泛出五彩的光晕。

　　3、典礼台右侧：礼桌上架起一座香槟杯塔，由新人共同开启爱与幸福的源泉。杯塔、池水的光芒交相辉映更加突现出了婚礼的唯美和璀璨。

　　二、通道：

　　铺满鲜花的白色纯洁的通道，引领新人走向主典礼台。通道两侧是清新雅致的8座水柱鲜花路引。

　　三、礼区入口：

　　是一座纯美的仿真玫瑰白纱大拱门。它和路引、主典礼台的设计格调一致、相互映衬，完美地营造出了唯美、田园、圣洁的婚礼氛围。

　　四、大厅入口：

　　签到台和指示牌。

　　婚礼流程

　　1、开始前的暖场。大厅主灯光熄灭、音乐起、两部追光在来宾中闪烁扫动，幻彩的主典礼台灯光奇异变幻，将所有来宾的视觉、听觉唤醒，用感官的冲击告诉来宾：今天的婚礼将会是与众不同的、引人入胜的，期待感油然而生。

　　2、开场白。欢快、跳跃的音乐结束后，浪漫的乐曲响起，舞台的灯光停止了闪烁，追光投向舞台一角，主持人来到舞台一角，简短讲述新人浪漫的爱情故事。

　　3、新人出场。小天使仿佛从童话中走来，追光灯瞬间打在他们的身上。他们舞动着翅膀分别来到了新郎、新娘的身边，牵着他们的手将他们拉到了幸福花门之下。小天使翩然站在新人的身边，注视着浪漫一幕的发生。

　　4、戴胸花仪式。新郎单膝点地将捧花献给了新娘，新娘取出最娇艳的一支将它佩戴在新郎的胸前，礼花漫天飞舞之时，新人牵手，拉着可爱的小天使共赴人生的舞台。

　　5、新婚告白。新人走上喜台，多彩的背景此时还原成了圣洁的白色，新人执手面对，在舒缓的背景音乐中、在泡泡机、烟雾机营造的云雾的浪漫氛围中开始了真情道白。

　　6、互赠婚戒。教堂般神圣的音乐起，背景变为了炽热的红色，小天使手捧荧光戒枕（透明的杯子）将两颗晶莹的婚戒送上，新郎打开了戒枕的盖子，此时，漫天的飞雪飘落，唯美的只在童话中出现的场面呈现眼前，新郎拉起了纤纤玉手，将婚戒戴在了她的指间……这浪漫、温馨的一幕最终在灿烂的焰火中，在新人的热吻中得到了永恒的升华。

　　7、许愿。新人接过小天使送上的玻璃捧杯，两只杯中分别有两只小金鱼在欢快地畅游着，新人面对着晶莹剔透的许愿池许下一生不变的承诺，共同将心愿汇入在鲜花漂浮的池水中，从此将生生世世，一生永不分离！波光粼粼的池水倒影中，是新人幸福的笑脸，唱响了整场婚礼的主题永浴爱河！

　　8、倒杯塔。浪漫的旋律中新人共同开启幸福和甜蜜的源泉，爱之泉在杯塔间缓缓流淌。此时，背景色也跟随音乐缓慢的变换着，追光灯射向晶莹的杯塔，随后，新人共同品尝幸福、甘甜的爱情美酒，在大家掌声的祝福中交杯而饮。

　　9、抛花仪式。手捧花的故事讲出了蕴涵其中的寓意。新人将捧花抛向现场来宾，活跃了现场气氛、调动了大家的积极性，同时也把幸福向下传递。

　　10、礼成。灿烂的焰火再次打起，此时，主持人宣布礼成。

　　婚礼音乐

　　1、天使出场配以柔美飘渺的音乐。

　　2、新娘为新郎佩带胸花时配激动人心的爱情音乐。

　　3、新人走向舞台时配庄重典雅的乐曲。

　　4、新人告白时配坚定而浪漫的钢琴曲。

　　5、互赠戒指与热吻时放震撼人心的乐曲

　　6、许愿将金鱼汇合到爱河中配主题音乐。

　　7、倒香槟时配清脆悦耳的乐曲。

　　8、抛花时配调动气氛节奏动感的乐曲。

　　9、退场配大气庄严的乐曲。

　　婚礼活动策划方案 5

　　一、 校园婚礼的背景

　　毕业了，终于要和爱的他/她组成一个自己的家了。大学生活无疑是人生中最美好最难忘的回忆。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。这人生最美好的时刻，在大学，那这记录自己最美丽动人的时刻，若在大学，收获的将是一份独家记忆。不仅会是我们校园的靓丽风景，也会是最幸福的新郎/新娘，因为会收到全校的学弟学妹还有校友的祝福。再也不用为婚礼的千篇一律烦恼了。

　　二、 婚礼的主题

　　我们结婚吧

　　三、 婚礼的风格

　　校园小清新

　　四、 婚礼的时间

　　20xx年 月 日

　　五、 婚礼的地点

　　图书馆

　　大操场

　　六、 参与的人员

　　夫妻：至少其中一方为本校校友

　　嘉宾：学校老师、同学、校友

　　七、 婚礼准备

　　1、 装饰婚礼主会场（大大的喜字，温馨浪漫的气球）

　　2、 婚礼海报（我们结婚吧主题的海报，海报上可以放几张结婚校友照片）

　　3、 音乐（今天你要嫁给我，我能想到最浪漫的事，要嫁就嫁灰太狼…）

　　4、 拍摄设备

　　5、 迎接校友

　　6、 自行车

　　7、 帐篷（如果下雨就可以用上）

　　八、 婚礼流程安排（拍摄进行中）

　　1、 新郎把新娘背到婚礼主会场

　　2、 由老师做主婚人主婚

　　3、 朋友同学致辞

　　4、 新郎新娘致辞

　　5、 新郎新娘对唱情歌

　　6、 新郎新娘交换戒指，互相许下承诺

　　7、 新郎新娘拥抱亲吻

　　8、 主婚人宣布礼成

　　9、 嘉宾送祝福

　　10、 如果天气晴朗，新郎可以带上新娘骑自行车逛校园，再次回忆那四年的美好，说说大学的趣事，感受母校的风景

　　婚礼活动策划方案 6

　　一、指导思想

　　电视台将在“十一”期间举办一档具有时代气息的，由社会新婚夫妇参与的集体婚礼综合节目。该活动本着简朴、庄重、热烈、典雅的原则，力争办成一个文明、高尚，体现现代青年生活的集体婚礼。

　　二、活动名称

　　以体现青春、浪漫为基调，市首届XX“地久天长”集体结婚典礼或《喜临门》、《心心相印》、《相约金秋》等。

　　三、参与范围及报名方式

　　凡是思想道德高尚、积极向上、适合婚龄要求的青年均可报名参加。报名可通过电视台、市妇联会、市团委等渠道进行。本次活动拟定10对至15对新人参加。

　　四、举办时间

　　秋天是一个硕果累累的收获季节，举办时间定于“十一”前。（公历9月29日，农历8月26日）

　　五、举办地点和场地

　　场地可放在新城影剧院、新城广场、芒砀山旅游区。

　　六、举办形式及流程

　　1、开场以喜庆、欢快的大型舞蹈拉开序幕。

　　2、在情歌慢舞中数对新人逐个上场，场面热烈、喜庆、大气主持人对他们一一介绍，并让他们每人说一句爱的简言。

　　3、活动中采取文艺节目与新人的表演穿**行。即、文艺节目与新人们的表演结合在一起，新人根据他们的特长和能力表演节目，也可以讲述他们动人的爱情故事。

　　4、游戏贯穿活动中，通过游戏《过鹊桥》、，点秋香》、《吃开心果》等，还可邀请亲友上台参与游戏，达到台上台下互动的效果。

　　5、举行集体婚礼：全体新人在《婚礼进行曲》中，身着礼服、婚纱在少年们手持鲜花的族拥下缓步上场，喷花、礼花在舞台上形成花的海洋，让欢乐、让在这里绽放。请主婚人讲话。请市领导做证婚人宣读证婚词。全体新人拜天地。请有关社会知名人士颁发集体婚礼纪念证书并合影留念。

　　6、整个活动将以电视直播的形式对外播出婚礼盛况，以喧然活动气氛、提高活动品位、增强活动的社会效应。

　　婚礼活动策划方案 7

　　一、活动概况：

　　主题：温馨婚前仪式(活动主题待定，是婚前仪式还是订婚仪式)

　　新人：***(新娘)&***(新郎)

　　初选日期：XX年11月1日 10:00-12:20

　　形式：半开放式

　　风格：西式风格

　　二、活动概况：

　　1、10:30—11:00 参加仪式嘉宾到场，在餐厅里等候新郎接亲队伍到达.

　　可以在餐厅准备一些小点心，播放浪漫舒展的音乐，让参与嘉宾有一个舒适的环境。PS:看是否能将新人的婚纱照相册借到餐厅，可以让参与嘉宾欣赏 。

　　2、11：00 接亲队伍到达

　　3、11:00-11:06 “幸福的翻山越岭”第一岭

　　游戏：新郎和伴郎团唱6首带爱的歌曲，

　　4、11:06-11:08 到达“第二岭” ，由工作人员引导沿着幸福的红地毯，一路向前。

　　5、11:08-11:23 第二岭”游戏时间加给新人写祝福语

　　游戏: 吹气球

　　新郎和伴郎需在这一环节收集10张祝福字条，字条需让现场的嘉宾现场书写。嘉宾书写好后塞进气球，新郎和嘉宾需吹破气球后获得字条，并大声念出字条上的祝福语后贴在幸福公告栏上。(PS：主持引导嘉宾让新郎给红包，有红包就协助完成幸福任务)

　　其他嘉宾也可以给新人写祝福语，可意外获得红包!

　　6、11:23-11:25 随着五彩气球的指引，到达幸福岭。

　　7、11:25-11:35 开启幸福之门，游戏互动

　　游戏一(5分 钟)：门中人提问，共6个问题，每个题两次机会，答错给红包。6个问题回答完毕，开门，错几题，按照错题数的3倍做俯卧撑。

　　问题：1、第一次见面

　　2、第一次接吻

　　3、求婚的日子

　　4、新娘的优点， 6个以上

　　5、新娘的生日，阴历和阳历

　　6、新娘妈妈的生日

　　游戏二(2分钟)：“我只跟随你”，听口令做动作小游戏。伴娘和新娘组成口令发布小团体，新郎根据口令小团体的口令转动头部，规则是，新郎听到伴娘的口令往相反的方向算正确，而听到新娘的口令需做出与新娘一致的方向方为对。比如，伴娘喊“右”，新郎头需向左转为对，新娘喊“右”，新郎需与新娘一致，头向右偏算正确。喊口令者依次发布，新郎需经历两轮才算过关，有两次过关机会。如没有过关，则罚认错表情五连拍。

　　游戏三(3分钟)：幸福牵手，蒙住新郎的眼睛，让新郎通过触摸找到新娘，牵着新娘奔向幸福殿堂。如果牵错了，新郎需向新娘道歉表白，获得原谅后方可牵手新娘。

　　8、11:35-11:40 牵着新娘奔向幸福殿堂

　　9、11:40-11:41 主持人开场

　　亲爱的各位来宾：

　　主持人：大家上午好!。这秋高气爽勃，硕果累累的美好时节，在这欢声笑语、吉祥如意的'大喜日子，在这温馨浪漫、激动人心的美好时刻，我们欢聚在漫果，共同为罗呈峰先生和代冰冰小姐举行婚前仪式。我的心里非常开心，我是漫果的工作人员，能主持这样一场活动，我很荣幸，也感觉幸福。大家齐聚在漫果这个大家庭，这对新人就像我们的家人一样，作为家人，非常感谢各位来宾来见证和参与这美好的时刻。谢谢你们!

　　主持人：大家掌声欢迎我们今天新人入场(掌声)

　　主持人：新郎，今天开心吗?

　　新郎：开心

　　主持人：新娘呢?

　　新娘：开心

　　主持人：有想过今天会有这么多漫果家庭的人带着满满的祝福来见证你们的美好时刻么?

　　新娘：谢谢大家

　　主持人：其实今天出来到场的漫果家人，还有很多没有办法来参加的漫果家人也给你们带来了祝福，我们一起来看一下。

　　11、11:41-11:43 观看未到场嘉宾给新人的祝福视频

　　12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ，求婚前向嘉宾讲一件新娘令自己最感动的事情,自然引出求婚环节。

　　主持人：祝福总是温暖人心的，我想两个陌生人的人从相识到相知，然后决定牵手人生，其中一定充满着更多温暖人心的故事和时刻，新郎，能跟大家讲一下你眼前的这个姑娘让你最温暖、最感动的一件事情么?

　　13、11：50-12:00 新娘、新郎共同仪式

　　主持人：哇唔，太感人了，这么美好的时刻，让人不由得想能留住时间的脚步，虽然时间的脚步留不住，但是我们能留住此刻心里的感觉，能铭记今天这个特别的日子。(根据活动定后续主持词)

　　方案一：“同心印”，新郎和新娘在指定墙壁或者是一块相框上用手指颜料按上手印，并共同完成画心图案，将手印包含起来，并可在手印旁边留言。作为漫果里的第一对新人，这件作品具有纪念意义。

　　方案二:“幸福高高挂”，准备一张卡片，上面有新娘和新郎满意的合照，让新娘和新郎各自写上他们此刻最想对对方说的话，然后挂在事先准备好的幸福树。

　　14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福，并送上暖心新婚礼物，新人和嘉宾大合影，活动圆满结束结束。

　　三、执行人员：

　　1、第一岭、第二岭的互动环节：工作人员主导现场嘉宾(需细化)

　　2、幸福岭互动环节：伴娘团

　　3、幸福殿堂：工作人员(需细化)

　　四、所需物资：

　　序号用处物品备注

　　1嘉宾候场处小点心若干、茶水、新人婚纱照相册、彩色便利贴若干、水彩笔1盒、

　　2第二岭彩色便利贴若干、双面胶1卷、水彩笔1盒、桌子1张、红包(给自愿送祝福的嘉宾)

　　3幸福殿堂话筒、礼物

　　4同心印手指颜料、颜料盘2个、相框二选一

　　5幸福高高挂幸福树、可悬挂卡片、新人合照、水彩笔1盒(可与候场处水彩笔合用)

　　五、活动宣传

　　1、资料获取：

　　(1)可借助新郎摄影团队获得活动视频，存档备用

　　(2)活动现场照片需专人拍摄

　　2、宣传方式：

　　(1)活动进行中：

　　A、拍摄照片发至住户群，包括其他两家的住户群。及时追踪活动进展状况，以图片为主，简短介绍活动进程，营造实时报道的感觉，增强群中住户的感受度。

　　B、鼓励嘉宾发微信朋友圈，扩大活动影响范围

　　(2)活动后报道：

　　A、挑选精彩照片，以精炼的语言写成一遍通讯稿，发布至公众号

　　B、联系两家主流媒体，发布现场活动情况。

　　C、充分利用公告栏，打印活动精彩照片张贴于公告栏处，形成主题，增加活动保温时长。

　　六、时间安排：

　　当天活动开始之前有很多准备工作需确保无虞，前期工作具体时间安排如下：

　　序号时间内容备注

　　110月31日 晚上场地需布置完成

　　210月31日 晚上活动方案需和新人及伴娘团沟通好

　　310月31日 晚上相关物资需准备完成

　　411月1日 9:30前视频需前期播放确保无误

　　511月1日 9:30前小点心及茶水需准备好

　　XX年10月29日

　　婚礼活动策划方案 8

　　五月的岛城，春意盎然，到处都充满生机，准新人们也纷纷相约在这个最美好的季节牵手。结婚是人生头等大事，婚前的准备却让很多准新人手忙脚乱。为帮助准新人们搭建一个最方便、最能够信任的婚庆*台，都市便民报特别推出婚庆类*面展会活动。准新人们不必再一家接一家地跑酒店看婚宴，不必挨个婚庆公司去比较价格，也不必因为婚纱照不满意而伤心，更不必为蜜月旅行去哪里玩而迷茫。因为，“5.20，我爱你，小编帮您办婚礼”婚庆类*面展会活动将统统帮你搞定!

　　活动时间：20xx年5月9日~5月20日

　　特刊时间：20xx年5月20日

　　主办单位：都市便民报社

　　特别支持：青岛市婚庆礼仪行业协会

　　协办单位：便民网

　　活动内容：

　　一、小编帮您办婚礼----5.20大型集体婚礼

　　1、5月9日开始，面向全市征集集体婚礼参加者。5.20日举办集体婚礼

　　参加群体：低收入市民、新市民。

　　征集形式：硬广电话报名、与民政局、新市民之家联系

　　参与形式：免费

　　赞助提供：婚庆公司、婚纱影楼、车队、旅行社、婚礼举办场地、婚宴提供;

　　负责人：广告处各部门

　　2、特刊----5.20，我爱你，小编帮您办婚礼

　　经济专刊部特别推出“5.20，我爱你，小编帮您办婚礼”专刊，就婚纱、婚庆、婚宴酒店的选择等问题给准新人提出相关建议，网罗国内外优秀案例，并结合本地优秀商家案例给予点评;给出选择家纺类产品的几点建议，比如家纺产品的花色如何搭配室内装修风格、家纺产品各种材质的优缺点比较等等;与旅行社共同设计适合蜜月旅游的线路，针对不同消费层次，设计国内长、短线，境外游，海岛游等线路。更有喜糖盒、保证书、请柬的个性设计案例相配合，使得活动版面更加活泼生动。

　　版面负责人：经济专刊

　　广告支持：广告处各部门

　　二、口碑品牌推荐

　　由青岛市婚庆礼仪行业协会权威推荐各行业口碑品牌，用三百字左右的文字对每个口碑品牌进行介绍，提高品牌诚信度，让准新人了解该品牌的特点，并在选择的过程中对该品牌有所偏重。

　　版面负责：经济专刊

　　内容提供：婚庆协会

　　三、商家展示

　　本次活动共涉及婚纱、摄影、珠宝、酒店餐饮、家居、家纺、旅游、家电等多种行业，作为参展单位，商家可利用硬广、软文等多种方式进行品牌展示，让准新人们更好地了解品牌文化、商品价位、优惠活动等内容。

　　负责人：广告处各部门

　　四、广告优惠及要求：

　　1、集体婚礼冠名费：2万元(含冠名、特刊报眉、等值广告等);

　　2、集体婚礼赞助：采用置换形式，换取等值广告;

　　3、特刊优惠：各行业均执行活动优惠价格(新闻版8折，专刊版9折)

　　五、具体活动议程：

　　1、5月3日开始，各行业主任根据本策划案内容，根据行业特点制定本行业策划案，发各自客户手中，并在5月6日前，定下集体婚礼冠名赞助商、集体婚礼赞助商;

　　集体婚礼赞助商是重中之重，必须在本周内完成，并且由赞助婚庆公司提供本次集体婚礼的策划案。

　　2、5月9日开始，每天上通栏硬广一个，宣传本活动;(共10期)

　　硬广要求：以集体婚礼为主要宣传导向，辅之相关活动内容;

　　3、5月13日前，各行业必须完成本次活动相关广告2家(以通栏为底线，以合同为基准)

　　4、5月9日~5月20日特刊之间，经济专刊提供至少2次新闻报道，5次软文报道本次活动。

　　具体时间经济专刊自行安排。

　　新闻报道建议方向：低收入、新市民的艰辛婚礼之路(采访报名集体婚礼的人);集体婚礼—大型调查问卷等

　　5、5月16日，根据集体婚礼策划案，分配各部门负责区域。各部门根据自己行业介入本次活动情况，提交行业介入形式(现场广告牌、现场展位等)

　　6、5月19日，至婚礼现场，做好婚礼的相关布置。

　　7、5月20日当天，经济专刊派记者采访婚礼现场，并与5月21日出版婚礼现场报道;

　　六、几个需要注意的问题：

　　1、本次活动以集体婚礼作为主要噱头，所以，办好集体婚礼是重中之重。因此，在5月3日~9日，所有相关部门，必须以婚礼冠名赞助商、婚礼赞助商为主要工作导向，务必完成赞助拉取;

　　2、本次活动旨在提升本报影响力，从而拉动婚庆行业在本报的广告投入，因此，在婚礼赞助商的选取上，以置换形式赞助，即由他们提供相关物品，不再收取费用，我们提供给他们等值广告;

　　3、本次活动之后，应适时开辟婚庆专栏，以婚宴酒店、婚庆公司为主要客户，进行后续效益开发;

　　4、其他行业请务必完成本行业任务，支持本次活动。

　　婚礼活动策划方案 9

　　第一部分：活动背景

　　集体婚礼是一项以“倡导新风，服务青年”为主的社会公益活动，它符合时代的特点和青年的需求。为进一步弘扬社会主义文明新风，发挥共青团组织帮助青年，引导青年的作用，展现新一代青年的精神风貌，欢乐海洋公园决定联合共青团秦皇岛市委员会等有关部门于xx年5月1日举行“欢乐海洋杯”第二节海底集体婚礼。

　　第二部分：活动目的

　　**角度

　　1、**角度

　　将人生中最具纪念意义的`婚礼庆典以集体婚礼形式进行，展示我市青年致力追求和创造美好生活的精神风貌，大力倡导移风易俗、婚事新办的社会文明新风，为热爱生活、忠于爱情的新婚夫妇留下一个美好、永恒的纪念。

　　青年集体婚礼的形式展示青年人传承文明追求时尚的生活方式，大力营造欢快、热烈、文明的庆祝氛围，促进秦市精神文明建设的蓬勃发展。

　　2、公园角度

　　通过5.1集体婚礼的举办，丰富海洋公园5.1期间的营销活动内容，提升公园在本市的口噢被和行业形象，并讲解提高门票销售，配合“郁金香节”等活动的开展

　　**关系公关

　　促进与各相关行业的合作关系，为公园今后的发展创造铺垫

　　第三部分：集体实施

　　1、主办单位：市团委、旅游局、民政局、市计委、公园

　　2、协办单位：待定

　　3、承办单位：海洋公园

　　4、相关**单位发出倡导挂名

　　5、主办、支持并提供办公场所(海洋公园可出租赁费)

　　6、以“欢乐海洋杯”举办，

　　7、欢乐海洋公园负责整个婚礼的筹办、策划、执行等

　　8、其他协办、赞助若干名

　　9、婚礼主体(提供部分资金、新人奖品等)

　　10、欢乐海洋、欢乐情缘

　　11、时间：xx年4月5日—4月26日

　　12、婚礼时间：5.1日

　　13、地点：海洋公园中心广场

　　14、路线：市区人民广场---繁华街区---海洋公园---老龙头---公园

　　15、4月26日下午终止报名

　　16、文件报备

　　17、4月27日确认名单

　　18、再次核实

　　19、4月28日集合讲解注意事项

　　20、现场排练、发放用品

　　21、5.1日上午7:30新人化妆(合作影楼内)

　　22、8:30人民广场集合,上婚车,市区**,开往公园方向

　　23、10点在公园门前广场集合,主持人宣布体婚礼大典正式开始(新人携手走过”爱情之门”,同24、时放礼炮,音乐,走进海洋公园中心广场)

　　25、信任互赠信物,结婚戒指

　　26、亲吻对方

　　27、由主持人介绍到场领导、嘉宾

　　28、市领导代表讲话

　　29、为新人证婚

　　30、新婚夫妇向领导和父母三鞠躬

　　31、新人们读夫妻恩爱誓言

　　32、拥抱对方

　　33、新人夫妇共饮交杯酒

　　34、新婚夫妇代表讲话

　　35、领导及嘉宾为新人颁发证书和纪念品(纪念品为钻石项链)

　　36、新人参加趣味爱情游戏(评奖、抽奖活动)

　　37、13：00整到指定酒店就餐

　　38、婚宴开始

　　39、15：30婚宴结束

　　40、16：20新人乘车到龙龙头观光

　　41、种同心树、

　　42、结同心锁

　　43、放和*鸽

　　44、17：30到海洋公园集体留影

　　45、参加夜场等自由活动

　　46、20：00整婚礼结束

　　婚礼活动策划方案 10

　　第一部分：活动背景

　　集体婚礼是一项以“倡导新风，服务青年”为主的社会公益活动，它符合时代的特点和青年的需求。为进一步弘扬社会主义文明新风，发挥共青团组织帮助青年，引导青年的作用，展现新一代青年的精神风貌，欢乐海洋公园决定联合共青团秦皇岛市委员会等有关部门于xx年5月1日举行“欢乐海洋杯”第二节海底集体婚礼。

　　第二部分：活动目的

　　**角度

　　1、**角度

　　将人生中最具纪念意义的婚礼庆典以集体婚礼形式进行，展示我市青年致力追求和创造美好生活的精神风貌，大力倡导移风易俗、婚事新办的社会文明新风，为热爱生活、忠于爱情的.新婚夫妇留下一个美好、永恒的纪念。

　　青年集体婚礼的形式展示青年人传承文明追求时尚的生活方式，大力营造欢快、热烈、文明的庆祝氛围，促进秦市精神文明建设的蓬勃发展。

　　2、公园角度

　　通过5.1集体婚礼的举办，丰富海洋公园5.1期间的营销活动内容，提升公园在本市的口噢被和行业形象，并讲解提高门票销售，配合“郁金香节”等活动的开展

　　**关系公关

　　促进与各相关行业的合作关系，为公园今后的发展创造铺垫

　　第三部分：集体实施

　　1、主办单位：市团委、旅游局、民政局、市计委、公园

　　2、协办单位：待定

　　3、承办单位：海洋公园

　　4、相关**单位发出倡导挂名

　　5、主办、支持并提供办公场所(海洋公园可出租赁费)

　　6、以“欢乐海洋杯”举办，

　　7、欢乐海洋公园负责整个婚礼的筹办、策划、执行等

　　8、其他协办、赞助若干名

　　9、婚礼主体(提供部分资金、新人奖品等)

　　10、欢乐海洋、欢乐情缘

　　11、时间：xx年4月5日—4月26日

　　12、婚礼时间：5.1日

　　13、地点：海洋公园中心广场

　　14、路线：市区人民广场---繁华街区---海洋公园---老龙头---公园

　　15、4月26日下午终止报名

　　16、文件报备

　　17、4月27日确认名单

　　18、再次核实

　　19、4月28日集合讲解注意事项

　　20、现场排练、发放用品

　　21、5.1日上午7:30新人化妆(合作影楼内)

　　22、8:30人民广场集合,上婚车,市区**,开往公园方向

　　23、10点在公园门前广场集合,主持人宣布体婚礼大典正式开始(新人携手走过”爱情之门”,同24、时放礼炮,音乐,走进海洋公园中心广场)

　　25、信任互赠信物,结婚戒指

　　26、亲吻对方

　　27、由主持人介绍到场领导、嘉宾

　　28、市领导代表讲话

　　29、为新人证婚

　　30、新婚夫妇向领导和父母三鞠躬

　　31、新人们读夫妻恩爱誓言

　　32、拥抱对方

　　33、新人夫妇共饮交杯酒

　　34、新婚夫妇代表讲话

　　35、领导及嘉宾为新人颁发证书和纪念品(纪念品为钻石项链)

　　36、新人参加趣味爱情游戏(评奖、抽奖活动)

　　37、13：00整到指定酒店就餐

　　38、婚宴开始

　　39、15：30婚宴结束

　　40、16：20新人乘车到龙龙头观光

　　41、种同心树、

　　42、结同心锁

　　43、放和*鸽

　　44、17：30到海洋公园集体留影

　　45、参加夜场等自由活动

　　46、20：00整婚礼结束

　　婚礼活动策划方案 11

　　户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。在婚礼策划案中要着重关注。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。

　　户外草坪婚礼的婚前准备事项和以前的婚礼大致上是一般无二的，不过还是有几个要注意或者说新人可以按照实际情况自己调节的环节的。

　　1.亲朋好友可同乘大巴一同前往目的地。

　　2.在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。

　　3.新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来具体设计新娘的造型特点。

　　4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等必要的用品和人员，调试好音响灯光。

　　5.婚礼开始，当音乐响起，在主持人的介绍下，先走向红地毯的是童男童女手拿白鸽一直到台上，然后是六位伴娘手捧鲜花缓缓地走上来，站在通道的两边，这时我们的新娘身披婚纱和新郎上场，音乐响起，所有的目光度注视着两位新人，童男童女把手中的白鸽交给两位新人，两位新人在主持人的串词下放飞手中的白鸽，这时草地两边的气球跟着放飞，大量的白鸽也在这时起飞，证婚人致词，主婚人致词，新人致词(主要在今后想对对方说的话)交换信物，这时吹起泡泡机，让满天的泡泡带着他们的理想飞上蓝天。

　　6.仪式结束，可转到酒店里，亲朋在酒店等待，这是新郎新娘从花门缓缓走进，手牵着手，走向台上，两位新人向来宾行拜礼，接吻，这时台四周放起冷艳火，抛捧花，少男少女争抢捧花，主持人与接到捧花的人进行对话，婚宴开始，两位新人敬酒点烟。

　　7.婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，*间可安排卡拉OK演唱等助兴活动。

　　婚礼活动策划方案 12

　　一、婚礼主题：在玫瑰园里翩翩起舞

　　二、婚礼主线：梦想、追梦、梦圆

　　三、婚礼时间： 年 月 日

　　四、婚礼地点： 大酒店

　　五、参加人数： 桌

　　六、婚礼色调：红色、白色

　　七、婚礼风格：浪漫的西式婚礼 略带中式环节

　　八、婚礼形式：浪漫、动感、时尚、新潮

　　九、婚礼道具：投影仪、追光灯两台、摇头灯六台、干冰机一台、星光大道一个、背景纱幔、背景LED串灯、背景灯柱及花艺、水晶路引、半花门、单只玫瑰花、小熊、烛台、礼花、荧光棒

　　十、婚礼布置：背景用白色纱幔上面用红色纱做造型，后面垂多串LED串灯，背景前面6个花艺灯柱。舞台两侧及星光大道两侧均匀摆放6个摇头灯。会场内一前一后2台追光灯。舞台一侧放投影仪，另外一侧放水晶杯子排列的烛台，旁边放2个小熊，小熊上面系上新人的结婚钻戒。星光大道正对舞台，两侧摆放8个水晶路引花柱，上面缠绕LED串灯。两侧安排6—8人手持礼花。会场每人手中在签到的时候发放一枝红玫瑰花和一个荧光棒，并安排10—12位新人的好友和闺蜜，在仪式中新人互戴完结婚戒指后每个人手持一束送到新人手中，玫瑰从周围每桌亲友收集。星光大道的尽头放一个半花门，下边用红色的纱包围，里面放上LED串灯。备注：（全场的花艺以红玫瑰为主，灯光调成蓝色和白色，酒店灯光全部关掉

　　十一、婚礼策划流程：

　　1、开场：全场酒店灯光关闭，追光灯摇曳，LED串灯频闪、摇头灯打开旋转全场（欢快、跳动的音乐，最好是女声歌唱的舞曲），投影播放两个人的生活照片、工作照片、婚纱照照片的电子相册。

　　2、司仪开场白：（音乐钢琴曲）新郎站到舞台的一侧（来宾不易看见的位置），手持一朵玫瑰花。新娘在宴会厅的门后就为，伴郎、伴娘站到新娘的两侧准备开门。

　　3、进入主题一梦想：当主持人开场白后（换成柔美的歌曲。最好是女声的歌曲），追光灯追向宴会厅门口，当主持人说道“请看！幸福门那里”的时候，伴郎、伴娘缓缓的打开大门，新娘穿着洁白的婚纱出场（新娘的婚纱不要太长或者是拖尾的，因为一会需要跳舞，最好是短款的）。手持礼花的人员在新娘走到自己控制的区域后开始放礼花。新娘走上星光大道，走到接*舞台的时候，将臂膀张开随着身体旋转。自然呼吸，尽情享受音乐带来的感觉，享受着自己儿时的梦想将要实现，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞动，当听到主持人说“她听到了天堂里呼出的声音”的时候，双手抱拳，闭上眼睛许愿，期盼王子的出现。当听到说“亲爱的！请闭上眼睛”时双手捂住眼睛。此时来宾挥动手中的玫瑰，当新娘再次听见“睁开眼睛吧”的时候，放下双手，转动看在场所有来宾手中的玫瑰，气氛达到第一次高潮。

　　4、进入主题二追梦：“（换为强劲的音乐）新郎走出来，走向新娘，单膝跪地，献上玫瑰花，新娘亲吻新浪的额头。（换舞曲的音乐）新娘用双手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬状用最为绅士的方式邀请新娘共跳一支舞，在动感的舞曲下，两个人翩翩起舞。当听见主持人说“就这样”的时候，两个手挽手走向舞台。新人走向舞台后，转过身向所有来宾鞠躬表示感谢（换优美甜蜜的歌曲）。

　　5、进入主题三梦圆：当主持人说“当王子和公主怀揣着”时请双方新人携手走到烛台前，点燃层层的蜡烛，点完蜡烛后拿起放在烛台旁面小熊上的钻戒，走到典礼台的中央。（注意：这个时候干冰机开始放）听到主持人说“请你们双手合十”的时候，对立而站，双手合十于胸前，闭上眼睛许愿。许愿完毕以后互戴戒指，并向所有来宾展示一下，然后拥抱，并360度旋转接吻。（更换音乐歌曲）现场的好友、闺蜜将所有来宾的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上（现场达到最大的高潮）。

　　6、退场、喜宴开始：（换音乐）当新人听到“像永远进发”的时候，（换退场音乐）一起走下舞台退场，所有来宾挥动荧光棒欢送。最后喜宴开始（退场音乐）。

　　十二、婚礼主持词：

　　（双主持，大部分女司仪主持，整场主持都是话外音）

　　女主持：这是女孩在童年很小时许的一个愿望，长大以后能像白雪公主一样美丽，披上洁白的婚纱和心中帅气的王子在种满玫瑰的花园中尽情的舞蹈、歌唱。时光飞逝，女孩渐渐长大，愿望和梦想到底有没实现，谜底今日揭晓！

　　女主持：听！时光女孩的美妙歌声。朋友们！请看幸福门那里，美丽的女孩向我们款步走来，让我们用热烈的掌声迎接她的到来。

　　男主持：“亲爱的！从今以后，让我来照顾你一生，我们结婚吧！”

　　女主持：那一刻，她听到了殿堂里呼出的声音，我们的王子你在哪里？

　　男主持：“亲爱的！闭上眼睛，我就会出现在你面前。”

　　男主持：“睁开眼睛吧！这是我送给你的礼物，让这芬芳的玫瑰伴随你直到永远。”

　　女主持：哇！不得了！新娘子看见整整个殿堂盛开了几百只的玫瑰花，她感动地不得了。

　　男主持：“公主，我永远爱你！”

　　女主持：我们的公主收下了王子送给他的玫瑰花，在王子的额头上给王子一个亲吻。此时王子邀请公主一起在“玫瑰盛开的花园”中跳舞。

　　女主持：就这样，王子与公主的爱情路途，画上了美丽的爱情路。拉开了豪华的帷幕，感受到的是那份浪漫与甜蜜。

　　女主持：在亲朋好友和众位来宾的见证下，新郎，请你深情的看着这位女孩，他是你的公主，从今天开始，她将是你的爱妻。她的眼中有对你全部的温柔和期盼，需要你用一生去呵护她、照顾她。为她去创造幸福和快乐。

　　男主持：新娘，请你一往情深的注视着你的先生，他是你的王子。从今天开始，他是你一生可以依靠的人。

　　男主持：他说：“让我们一起慢慢变老，相守一生。”

　　女主持：她说：“真爱无言。”

　　女主持：无言的对视蕴含着一句真挚的对白，请牢记住，你们彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你们一起牵手并肩走过，当王子和公主怀揣着醉人的心情，带着甜蜜的感觉，携手走向希望的烛台，点起心中的那颗圣火。

　　女主持：在烛光的映衬下，共同拿起你们爱的信物。

　　女主持：这是一枚永恒的爱情信物，这是要交给对方的一颗真心。请你们双手合十为对方许下一个心愿，也许下你们今生今世不变的诺言。

　　女主持：来宾朋友！掌声祝福一对新人。

　　女主持：期待这一天，有多少个不眠之夜;为了这一天，他（她）们曾付出太多的努力寻找真爱。真正拥有这一天，才体会到真爱的可贵。只有付出，才会拥有;只有真爱，才会永久。让我们共同庆贺这一天。

　　女主持：庆贺这一天！祝福的烛光;鸿运的`美酒;绽放的玫瑰，让幸福和快乐也带给现场的每一位挚爱亲朋。亲爱的朋友们！让我们掌声在一次的送给他（她）们。请所有来宾挥动你们手中的荧光棒欢送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，请你们在所有的来宾祝福中，带着你们甜蜜的爱情登上爱情号的船像永远进发！！！

　　女主持：好！谢谢在场的所有来宾。在这里我代表新郎、新娘以及他（她）们的全家在一次感谢你们的光临。现在我宣布：新人的喜宴正式开始！让我们大家共同举杯，祝福他（她）们百年好合、白头偕老！祝福他（她）们和和睦睦、和和顺顺！干杯！！

　　婚礼活动策划方案 13

简单婚礼策划一、迎宾静场

1. 来宾应提前15分钟到达，新人至少提前半小时到达，做准备工作及迎接宾客。

2.客人在签到台签到后进入婚宴现场就座。

3.酒店服务人员应等仪式结束后再上凉菜。以免仪式开始是影响通道和现场的秩序。

新娘在到达后可补妆。新人可迎接宾客以及与客人留念。

工作人员就位 通道摆好花瓣

简单婚礼策划二、开场(时间11点25分左右)

主持人上场提醒来宾婚礼仪式即将开始，

请大家保持现场的安静以及通道的顺畅，将面前的酒杯注满，与新人一起分享甜蜜与浪漫。

简单婚礼策划三、新人入场

主持人：

有位哲人说过：爱是因为相互欣赏而开始的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结合。今天我们的一对新人，也正是这样，

从美好的邂逅，到彼此的相恋，直到不离不弃的百年之好!

朋友们，鼓起你们热情地手掌，迎接今天最幸福的一对新人!云辉与魏

.(新人从门口缓缓步入大厅，走到花门处)(主持人走到台下，随即询问新人此时的心情)

简单婚礼策划四、督导提醒新人入场携手登台

主持人：经历过风雨阳光，两颗心终于在今天走到了一起!朋友们!让我们将最诚挚的祝福和最最热烈的掌声送给我们的新人!

执子之手，与子偕老。爱的路上，我在你左边，牵你的手，给你爱与温暖;爱的路上，我在你右边，挽你臂膀，给你心与牵挂。

祝你们在爱的路上，永远幸福甜蜜，恩爱百年!

(当主持人说道“掌声送给我们的新人”的时候，新人开始登台。)

工作人员传递话筒，提醒新人何时登台。

简单婚礼策划五、爱的誓言

主持人：爱人之间甜美的话语总是说不完，就算用尽全天下最美的词汇，也难以形容眼前这对金童玉女的浪漫爱情!

那么有请我们的新人相对而站，用最真切的爱意和最深情的眼神凝视面前将与你走过一生的伴侣。

　　婚礼活动策划方案 14

　　一、活动目的：由xx省婚庆专业委员会主办的首届“缘定省城”大型婚礼团购活动，力主为省会石家庄及周边县市*期结婚的100对儿有情人打造最权威、最专业、最新颖、最经济的主题婚礼。

　　二、团购对象：准备在20xx年12月——20xx年12月举办婚礼的新人

　　三、活动规模：

　　（1）司仪阵容空前强大：力邀省会最著名的10大首*金牌司仪、电视台、广播电台主持人担

　　当团购活动的专家顾问团成员，（如加进去一些金牌司仪的名单）为准备结婚的新人进行专业的婚礼指导和策划，报名婚礼团购的新人有机会邀请首*金牌司仪们担当您的婚礼现场司仪。同时，其他司仪阵容全部出自于20xx年2月份圆满落幕的“五洲国宴杯河北省婚庆司仪大赛”的前十名获奖司仪，这些司仪目前已经成为省会婚庆行业的金牌司仪力量和主力军。

　　（2）最专业的婚礼策划公司：本次活动的承办单位“xx文化”传媒集团将承办所有参加团购活

　　动的新人婚礼，xx传媒集团成立于，是一个具有举办各类大型活动的`综合类传媒公司，（如列举一些公司举办的大型活动），在策划主办新人婚礼方面拥有极为丰富的经验，主题婚礼如中式婚礼、西式婚礼、冬季婚礼、酒吧婚礼、草坪婚礼、电波婚礼、海滩婚礼、教堂婚礼、童话婚礼等30多套婚礼方案，同时为每对儿新人量身打造属于自己的婚礼方案，公司总经理目前担任策划院院长，策划总监、副总监刚刚被评为20xx年度“优秀婚礼策划人”，并被多家婚庆公司聘请为高级讲师。

　　（3）强大的设备力量：很多婚礼的成功与失败，其中一个主要决定因素就是设备，本次大型婚

　　礼团购活动中征集的新人，在举办婚礼时，xx传媒将提供最先进、最稳定的技术设备，（如把一些专业设备列举进去），保障婚礼顺利、流畅的举行。

　　四、活动优惠

　　（1）买*时不舍得买的东西———超强一线品牌鼎力支持：本次大型婚礼团购活动得到了省会

　　大型商场、家电卖场、家居卖场、婚纱影楼、钻石珠宝行、大酒店、汽车4S店、糖烟酒

　　1公司等一线品牌的大力合作支持，能为准备结婚的新人省下万元的婚前准备费用，并同时享受到尊贵品牌的优质服务。

　　附省会一线品牌的参与目录：

　　东方购物中心：优惠力度北国商城：优惠力度国美电器：优惠力度苏宁电器：优惠力度纽约纽约婚纱摄影：优惠力度ATT婚纱摄影：优惠力度红星美凯龙世博家居广场：优惠力度怀特家居城：优惠力度老凤祥珠宝：优惠力度谢瑞麟珠宝：优惠力度戴梦得珠宝：优惠力度世纪大饭店：优惠力度西美大酒店：优惠力度五洲国宴大酒店：优惠力度等等......

　　（各品牌优惠力度要面谈磋商后确定）

　　（2）把婚礼钱省下来吧———比市场价超低的全程婚礼优惠套餐：报名的新人可以享受到比正

　　常市场价格更加优惠的婚礼套餐服务，如果您需要独立制定婚礼方案，可获得700元现金卡一张（婚礼总价值不得低于4000元，司仪除外），届时直接充当现金使用，比如婚礼总价值4000元，使用现金卡，只需付3300元即可。婚礼总价值超过7000元的新人，可直接享受9折优惠。

　　另附固定婚礼优惠套系如下：（把张亮总结的优惠套餐粘上）

　　祝愿：省会有情人圆梦在幸福的婚姻殿堂

　　婚礼活动策划方案 15

　　现场婚礼音乐：缘分五月

　　11：25 各工作人员到位，新人双方父母就座。伴郎，伴娘，新人到指定地点等待开场

　　11：38 开始播放温馨提示，结婚典礼即将开始

　　第一幕：真爱里程

　　(婚礼音乐：口哨曲《爱情故事》)

　　主持人话外音

　　在暖暖的春日里，满载着春的生机，带着最美好的祝愿来见证我们的好朋友XX与XXX的人生大典，我们带着一份希望而来，同时也有几许的好奇，这对新人是怎样在茫茫的人海中找到真爱他，他们的心之弦是在哪一刻找到了共同的频率，他们手心的爱情线是在哪一秒找到了共同的交点呢，先让我们来共同观看一段短片，一同去回味这对新人的真爱里程

　　播放短片《成长里程》时长约三分钟

　　曾经走过的路，只是一个开始，真爱里程与婚姻同行，来宾们朋友们。为了他们爱情的启程请大家献上喝彩与掌声

　　第二幕：爱的启程

　　各位来宾，各位朋友，伴随着春天的节奏，有请伴郎，伴娘把祝福的火种送到您桌前，让我们共同把桌上的祝福之火点燃，来，掌声和着音乐有节奏的送上来，送给新人，送给我们的好朋友，送给我们自己(配合音乐，掌声节拍)

　　主持人：嘘�D�D�D�D朋友们，现在请大家整理好我们的祝福，让我们一起来倒计时

　　6 5 4 3 2 1 �D�D有请新郎新娘来到幸福的大厅，开门(音乐：《夺冠》起)新人牵手走到花亭下。

　　主持人：一对爱侣，走过了相识相知的路程，此时来到幸福开始的地方，站在幸福的花亭之下，请你们面对面四手相握，正视着对方的眼睛

　　新郎XX，从今天起你将要成为XXX的丈夫，请你当着所有的亲朋好友正重承诺，你将用你最大的能力给予XXX最大的幸福，在今后的日子里你会永远的尊重她，疼她，爱她，包容她的一切，呵护她的一生，请问XX，你愿意吗?

　　新郎：我愿意(音乐《爱情宣言》起，掌声)

　　新娘XXX，从今天起你将成为XX的妻子，请你当着所有的亲朋好友正重承诺，你将用你最大的能力给予XX最大的幸福，在未来的日子里，你会永远的信任他，支持他，理解他，欣赏他，与他相依相守，不离不弃，直到地老天荒，请问XXX，你愿意吗?

　　新娘：我愿意(音乐《我愿意》起，掌声)

　　彼此的愿意演绎着一段幸福的乐章，新郎，新娘，你们准备好了吗?(准备好了!!)

　　缘分的天空中一对比翼鸟将要展翅高飞，浩瀚的爱河里一叶浪漫小舟将要扬帆起航

　　朋友们

　　让我们一起用欢呼、用掌声欢迎这对全世界最有缘的爱侣携手登上婚礼的舞台!

　　(音乐《婚礼进行曲》起，地毯两侧来宾夹道撒花瓣彩带，伴郎，伴娘跟随新人)

　　第三幕：爱的感动

　　主持人：一对新人，满载着阳光，充满了自信，来到他们一生中最浪漫最动情的的舞台，一路走来，他们被祝福包围，被幸福追随，但是，不知道大家是否留意到，在我们的来宾中有几位长辈，他们的神情与我们大不相同，他们的目光中更多闪动的是一份自豪，是几许的欣慰，因为今天站上幸福舞台的这对新人，是他们人生中最好的作品，请大家伴随着新人父母的思绪，一起来品味，一起来感悟，寸草心难报三春晖，父爱如山，母爱似海，让我们用隆重的掌声有请新人的双方长辈共同登上这幸福的舞台!(音乐《感谢爸爸妈妈起》)

　　(父母上台站在自己孩子的身边，一字排开面向来宾)

　　当年的顽皮少年郎已经长成了顶天立地的男子汉，往日的娇娇女将要为人妻，为人母，他们不仅仅是爸爸妈妈的宝贝，从今天开始，他们还会时刻准备着做宝贝的爸爸妈妈，现在有请新郎新娘，把你们真挚的情感化做浓情的拥抱送给自己的爸爸妈妈(拥抱停留三十秒，拥抱后请面向来宾)

　　当一对新人选择对方为自己的终身伴侣时，你不仅选择了他，你同样也选择了他的家人，有请新人互换位置，从此世界上又多了一双父母，他们会把你们视为已出，会疼爱你们，关心你们，请你们亲切的称呼他们。新人改口，父母送红包。

　　在两个大家庭的爱心承载之下，一个小家庭诞生了，请爸爸妈妈放心，在未来的日子里，这对新人一定会承继你们给予他们的才貌与智慧，用心去经营他们的生活，现在请爸爸妈妈带着你们的所有希望去为这对新人去点燃生命之烛，责任之烛，(请双方母亲各执一支蜡烛，为儿女点燃小烛台正中的蜡烛，点燃后请父母四人到台下主桌就座，再次用掌声感谢父母无私的付出)

　　父母给予你们生命，今天又交给你们一份责任，现在有请新人去传承长辈们的美德，延续他们的爱心，去点燃你们的恩爱之烛(音乐《唯有时光》起新人四手握点火器，点燃蜡烛，共同注视烛火)

　　主持人：当烛火燃时，让我们所有的人都真诚的，在心中默默的许下一个心愿，愿此情此爱永远相伴在这对新人的左右，愿普天下的父母都能健康*安，愿我们的情意，与天地共存!(音乐《等你爱》起)

　　第四幕：爱的承诺

　　主持人：从手与手相牵的一刻起，你们彼此交流的不只是单一的爱，而是一个生命对另一个生命的感悟，

　　从心与心碰撞的一瞬间，你们相互承诺的不仅仅是爱情，而是一份永恒的责任。(音乐《永恒的誓约》起)

　　让蓝天为凭，绿水为证，幸福的爱侣，在亲朋好友的见证下，请你们把爱的承诺化做信物，亲手送给你的爱人。(新人面对面，伴郎伴娘呈上戒指)

　　情是缘生，爱是缘续，圆圆的爱之指环象征着你们爱情的圆满，将这份承诺佩戴在爱人的左手无名指上，把爱意永远的留在心间，把爱的人牵挂在心头，我们见证这份承诺，我们祝愿这对新人信诺永恒，恩爱永久，请你们张开怀抱，用真情去拥抱你的真爱，新郎XX，你可以拥吻你的新娘了!(音乐《全部》起)

　　你是我全部的全部，你是我今生的唯一，对你的选择，我永世无悔，此刻我代表所有来宾，正重宣布，在公元20xx年5月18日，XX与XXX缘订今生!(礼花起，来宾们送上掌声)

　　第五幕：爱的合弦

　　主持人：今天是一个崭新的开始，两个人的生命从今天开始要合二为一，你们的快乐与收获将由你们共同分享，爱是甜蜜的开始，爱是快乐的延续，请你们走到这里，把你们的真情真爱溶合在一起，让亲朋们，让所有爱你们的人一起去感受甜蜜与幸福(新人倒高山流水香槟塔，音乐《爱的誓言》起)

　　一对新人，把对彼此的爱浇灌在方爱开始的舞台，你们用未来相依相随的无数日夜去验证，去实现，去完美你们今天的每一个承诺，两情的交溶让两流透明的液体散发出了耀眼的光芒，这份璀璨的色彩伴随你们今后生活的每一天，每一时，每刻，每一分，每一秒，让我们衷心祝愿这对爱侣生活甜蜜，事业辉煌，情深意长!(礼花起)

　　第六幕：爱的祝福

　　(婚礼音乐《甜蜜蜜》起)

　　主持人：婚礼进行到此时，我和所有的来宾一样，都为这对新人成长过程中的亲情和爱情所感动着，我们来到这里就是为了祝福这对新人，现在有请XXX做为主婚人，代表我们为这对新人送上祝福

　　酒店送花

　　新人收到祝福的同时，也想在典礼的现场，把自己的心意向大家表达，让大家聆听新郎的真情告白(音乐《我只在乎你》起)

　　(新郎答谢词：各位长辈，领导，各位同学同事：在今天我与XXX新婚大喜的时刻，我们首先要感谢，我们双方的父母，是您们给予我们生命，扶持着我们茁壮成长，支持我们对工作和生活的选择，爸爸妈妈，你们辛苦了，(一鞠躬);在我们成长的路，少不了大家的关心与关爱，尤其今天您能来参加我们的婚礼，为我们带来了最好的祝福，亲朋好友们，我们衷心的感谢您(再鞠躬);我们神往已久的婚礼今天圆满举办，是大家共同的付出，我们真心感谢为婚礼操心，忙碌的人，我们代表双方的家长感谢你们(三鞠躬)

　　我受亲人的委托,要送给这对新人一份珍贵的礼物,大家请看真情MV<真情祝福>

　　第七幕：爱的分享

　　这对新人有个小小的心愿，希望能把自己的快乐与来宾共享，希望他们的幸福让更多的人受益，他们为在场的来宾准备了一份礼物，他们把吉祥放在了喜袋中，现在他们就要亲手把这份喜悦抛撒给来宾朋友，祝愿大家好人好梦，好梦圆圆，好运连年!(《桃花朵朵开》新人抛吉祥喜袋)

　　祝福的话千言万语，感谢的话万语千言，是亲情友情爱情三为一体，让我们今天有缘相聚，让祝福包围在这对爱侣的身边，有请来宾全体起立，用拥抱，用掌声，用祝福去迎接这对新人走向无数美好的明天!

　　婚礼活动策划方案 16

　　第一部分：活动背景

　　现在，集体婚礼这一既文明又时尚的婚庆形式，越来越受到广大时代青年的欢迎，特别是海底婚礼，更是受大欢迎和追捧。集体婚礼是一项以“倡导新风，服务青年”为主的社会公益活动，它符合时代的特点和青年的需求。为进一步弘扬社会主义文明新风，发挥共青团组织帮助青年，引导青年的作用，展现新一代青年的精神风貌，欢乐海洋公园决定联合共青团秦皇岛市委员会等有关部门于XX年5月1日举行“欢乐海洋杯”第二节海底集体婚礼。

　　第二部分：活动目的

　　**角度

　　1、 **角度

　　●将人生中最具纪念意义的婚礼庆典以集体婚礼形式进行，展示我市青年致力追求和创造美好生活的精神风貌，大力倡导移风易俗、婚事新办的社会文明新风，为热爱生活、忠于爱情的新婚夫妇留下一个美好、永恒的纪念。

　　●青年集体婚礼的形式展示青年人传承文明追求时尚的生活方式，大力营造欢快、热烈、文明的`庆祝氛围，促进秦市精神文明建设的蓬勃发展。

　　2、 公园角度

　　●通过5.1集体婚礼的举办，丰富海洋公园5.1期间的营销活动内容，提升公园在本市的口噢被和行业形象，并讲解提高门票销售，配合“郁金香节”等活动的开展

　　●**关系公关

　　●促进与各相关行业的合作关系，为公园今后的发展创造铺垫

　　第三部分：集体实施

　　举办单位

　　1、 主办单位：市团委、旅游局、民政局、市计委、公园

　　2、 协办单位：待定

　　3、 承办单位：海洋公园（**提供办公地点）

　　合作模式

　　4、 相关**单位发出倡导挂名5、 主办、支持并提供办公场所（海洋公园可出租赁费）

　　6、 以“欢乐海洋杯”举办，7、 欢乐海洋公园负责整个婚礼的筹办、策划、执行等

　　8、 其他协办、赞助若干名9、 （提供部分资金、新人奖品等）

　　婚礼主体

　　欢乐海洋、欢乐情缘

　　时间

　　10、 报名11、 时间：XX年4月5日—4月26日

　　12、 婚礼时间：5.1日

　　13、 地点：海洋公园中心广场

　　14、 路线：市区人民广场---繁华街区---海洋公园---老龙头---公园

　　婚礼环节内容

　　本次婚礼分为“婚车**”、“婚庆典礼”、“婚礼宴会”、“老龙头新婚观光游”、“海洋公园自助活动”五个环节组成

　　15、 4月26日下午终止报名16、

　　17、 4月27日确认名18、 单

　　19、 4月28日集合讲解注意事项，20、 现场排练、发放用品

　　21、 5.1日上午7:30新人化妆(合作影楼内)

　　22、 8:30人民广场集合,上婚车,市区**,开往公园方向

　　23、 10点在公园门前广场集合,主持人宣布体婚礼大典正式开始(新人携手走过”爱情之门”,同24、 时放礼炮,音乐,走进海洋公园中心广场)

　　25、 信任互赠信物,结婚戒指26、

　　27、 由主持人介绍到场领导、嘉宾

　　28、 市领导代表讲话，29、 为新人证婚

　　30、 新婚夫妇向领导和父母三鞠躬

　　31、 新人们读“夫妻恩爱同32、 心词”

　　33、 新人夫妇共饮交杯酒

　　34、 新婚夫妇代表讲话

　　35、 领导及嘉宾为新人颁发证书和纪念品（纪念品为钻石项链，36、 赞助单位提供）

　　37、 新人参加趣味爱情游戏（评奖、抽奖活动）

　　38、 13：00整到指39、 定酒店就餐，40、 婚宴开始

　　41、 15：30婚宴结束

　　42、 16：20新人乘车到龙龙头观光、种同43、 心树、结同44、 心锁、放和*鸽

　　45、 17：30到海洋公园集体留影，46、 参加夜场等自由活动

　　47、 20：00整婚礼结束

　　第四部分：参加者权益

　　一、义务

　　报名费：XX元（含新人、双方父母餐费）

　　亲属餐费：60元/位

　　已领取结婚证的

　　权益

　　3、 免费的捧花、胸花、同4、 心结、白鸽、婚礼证书

　　5、 组委会赠送的新娘项链一条

　　6、 婚礼全程vcd一套及相册

　　7、 由协办及赞助单位提供以下优惠内容：

　　●一等奖1名：价值2800元的新婚套房

　　●二等奖2名：29寸彩电或同等价值奖品

　　●三等奖3名：

　　●纪念奖若干：

　　第五部分：支出及收益

　　一、支出

　　花卉租用、装饰费

　　婚宴租用、布置

　　婚庆场地背景布置、布标、升空气球、拱门等租赁费用

　　主持人、演员、邮政礼仪小姐劳务费

　　各类材料购买费用

　　通联费用

　　收益

　　8、 赞助费用

　　9、 会场广告媒介出租费用

　　婚礼活动策划方案 17

　　婚礼主题：

　　永浴爱河

　　在西方文化中，水是荡涤人心灵的最纯净的介质，在中国也有“清水出芙蓉”的美好诗句流传至今、亲水的情结是许多人儿时的梦想，以水为主题，打造一段至真至美的关于爱的童话故事，所有故事都以水为中心层层展开，用情感拨动每位来宾的心弦。

　　婚礼概述

　　香槟色的玫瑰和芬芳的茉莉散发出诱人的清香，宜人的气息穿透来宾热烈的掌声，飘逸在幸福花门下最最幸福人的身旁、浪漫、梦幻的气氛让每一位来宾仿佛置身于爱情的童话国度、此时，每个人都期待着美丽公主的出现，她的那位白马王子又将以怎样的方式把那枚婚戒套在指间呢?

　　两只充满灵性、活泼亮丽的小金鱼，在两位美丽天使手捧的玻璃器皿中欢快地畅游着，新人接过这来自童话国度的祝福，在许愿池前将自己一生一世的承诺告诉给这可爱的精灵，共同将这份爱注入在圣洁的池水中，从此一生不离不弃、永浴爱河!幻彩的灯光，震撼人心的乐曲，将这一刻永远定格在所有来宾的心中。

　　场景设计

　　一、主典礼台：根据新人的要求，并运用20xx年婚礼时尚的设计元素，将演绎完美爱情的舞台打造成纯美、炫目的爱情与个性的展示空间，亦真亦幻、唯美浪漫。

　　1、主背景：纯净的雅白色纱幔背景上悬挂着闪耀点点星光的花环，灯柱上的花束散发着玫瑰和茉莉的芬芳，素雅的灯光将背景装点得层次分明，让背景更具时尚特点、此背景还专门配置了两台专业舞台声控背景灯，随着音符的跳动，背景将变化奇妙的色彩，将人带入不同的意境之中，新人和来宾的眼球被牢牢吸引的同时，每个人的心也将和新人一起悸动。

　　2、典礼台左侧：由鲜花点缀的礼桌上放置一座晶莹剔透的许愿池，池中漂浮着嫩黄色的花瓣，随着灯光的摇曳泛出五彩的光晕。

　　3、典礼台右侧：礼桌上架起一座香槟杯塔，由新人共同开启爱与幸福的源泉、杯塔、池水的光芒交相辉映更加突现出了婚礼的唯美和璀璨。

　　二、通道：铺满鲜花的白色纯洁的通道，引领新人走向主典礼台、通道两侧是清新雅致的8座水柱鲜花路引。

　　三、礼区入口：是一座纯美的仿真玫瑰白纱大拱门、它和路引、主典礼台的设计格调一致、相互映衬，完美地营造出了唯美、田园、圣洁的婚礼氛围。

　　四、大厅入口：签到台和指示牌。

　　婚礼流程

　　一、开始前的暖场、大厅主灯光熄灭、音乐起、两部追光在来宾中闪烁扫动，幻彩的主典礼台灯光奇异变幻，将所有来宾的视觉、听觉唤醒，用感官的冲击告诉来宾：今天的婚礼将会是与众不同的、引人入胜的，期待感油然而生。

　　二、开场白、欢快、跳跃的音乐结束后，浪漫的乐曲响起，舞台的灯光停止了闪烁，追光投向舞台一角，主持人来到舞台一角，简短讲述新人浪漫的爱情故事。

　　三、新人出场、小天使仿佛从童话中走来，追光灯瞬间打在他们的身上、他们舞动着翅膀分别来到了新郎、新娘的身边，牵着他们的手将他们拉到了幸福花门之下、小天使翩然站在新人的身边，注视着浪漫一幕的发生。

　　四、戴胸花仪式、新郎单膝点地将捧花献给了新娘，新娘取出最娇艳的一支将它佩戴在新郎的胸前，礼花漫天飞舞之时，新人牵手，拉着可爱的小天使共赴人生的舞台。

　　五、新婚告白、新人走上喜台，多彩的背景此时还原成了圣洁的白色，新人执手面对，在舒缓的背景音乐中、在泡泡机、烟雾机营造的云雾的浪漫氛围中开始了真情道白。

　　六、互赠婚戒、教堂般神圣的音乐起，背景变为了炽热的红色，小天使手捧荧光戒枕(透明的杯子)将两颗晶莹的婚戒送上，新郎打开了戒枕的盖子，此时，漫天的飞雪飘落，唯美的只在童话中出现的场面呈现眼前，新郎拉起了纤纤玉手，将婚戒戴在了她的指间……这浪漫、温馨的一幕最终在灿烂的焰火中，在新人的热吻中得到了永恒的升华。

　　七、许愿、新人接过小天使送上的玻璃捧杯，两只杯中分别有两只小金鱼在欢快地畅游着，新人面对着晶莹剔透的许愿池许下一生不变的承诺，共同将心愿汇入在鲜花漂浮的池水中，从此将水**融，一生永不分离!波光粼粼的池水倒影中，是新人幸福的笑脸，唱响了整场婚礼的主题�D�D永浴爱河!

　　八、倒杯塔、浪漫的旋律中新人共同开启幸福和甜蜜的源泉，爱之泉在杯塔间缓缓流淌、此时，背景色也跟随音乐缓慢的变换着，追光灯射向晶莹的杯塔，随后，新人共同品尝幸福、甘甜的爱情美酒，在大家掌声的祝福中交杯而饮。

　　九、抛花仪式、手捧花的故事讲出了蕴涵其中的寓意、新人将捧花抛向现场来宾，活跃了现场气氛、调动了大家的积极性，同时也把幸福向下传递。

　　十、礼成、灿烂的焰火再次打起，此时，主持人宣布礼成。

　　婚礼音乐

　　1、天使出场配以柔美飘渺的音乐

　　2、新娘为新郎佩带胸花时配激动人心的爱情音乐

　　3、新人走向舞台时配庄重典雅的乐曲

　　4、新人告白时配坚定而浪漫的钢琴曲

　　5、互赠戒指与热吻时放震撼人心的乐曲

　　6、许愿将金鱼汇合到爱河中配主题音乐

　　7、倒香槟时配清脆悦耳的乐曲

　　8、抛花时配调动气氛节奏动感的乐曲

　　9、退场配大气庄严的乐曲

　　舞台道具：

　　1、追光灯2台

　　2、舞台声控染色灯2台，

　　3、泡泡机

　　4、烟雾机

　　5、彩虹机

　　6、荧光戒托

　　7、香槟杯塔

　　8、雪花机配筒灯

　　9、精美许愿池

　　婚礼活动策划方案 18

　　随着时间的推移和沉淀，追溯文化根源、重现传统民俗已经成了现代人的新时尚。

　　80后中式婚礼策划方案之婚礼现场布置：

　　以红色为主色，以仿古代婚礼礼堂为主背景，凸显中式婚礼的隆重性。布置婚礼现场之前必须提前调查酒店婚宴举行厅的颜色，是否与红色不大搭，量清酒店的大厅高度、厅长、厅宽，舞台长度宽度，问清酒店进场费灯相关费用。

　　搭配灯笼凤尾路引，为主通道装饰。路引以凤尾铁艺路引为主，配上红色绢花球，挂上电子灯笼为装饰点缀。

　　新人拜堂所用的是古代的龙凤椅，八仙桌，为了显示出古代婚礼的隆重性、正式的感觉(桌上摆上龙凤双烛，和各种果盘)

　　在主通道上铺上麻袋，新娘从麻袋上走向拜堂仪式台，寓意代代相传(麻袋一般只放三个，新娘踩一个，新娘的表哥或者表叔要拿掉一个摆在最前方)

　　主背景的整体图案：背景位置朝南为主，婚礼之前必须考虑到酒店场地大小，与酒店整体颜色，酒店电箱是否能承受追光灯等电器用品。主桌分一桌，也可以分为两桌，分为两桌时没有主客桌之分，两桌主桌的时候新人分别坐两桌，新郎陪新娘的客人而新娘陪新郎的客人，显示了对各家的尊重。

　　80后中式婚礼策划方案之之角色安排：

　　下聘礼方:由男方家长担当。向女方提亲并赠送礼物﹐即旧时所称纳采和纳征、赠送的礼品通常包括各种在中国文化中表示吉祥的食品﹐物品。如茶叶等。

　　媒人(月老)：由一位与双方家庭关系都比较密切的人担当﹐负责邀请双方长辈见面，促进双方的沟通。

　　童子：由男方家的未婚男子扮演，负责婚礼过程中的端茶迎轿。

　　全合人儿(伴娘)：由女方家的几位年轻貌美的未婚女子扮演，在新娘下轿时扶新娘下轿。

　　婚礼司仪：宣布典礼正式开始,介绍双方重要亲友﹐并致祝福词。

　　主婚人：由德高望重的长辈或友人担当，为婚礼致词。

　　摄像师：专业的摄像人员，记录下婚礼的全过程，拍摄新人与来宾的照片，为新人留下珍贵美好的回忆。

　　80后中式婚礼策划方案之婚礼流程建议：

　　1、伴郎、伴娘入场

　　伴郎与伴娘在音乐声中手挽手穿并肩走过婚礼甬道，伴郎着紫红色阿哥装，伴娘着红色格格装，粉红色玫瑰。

　　2、戒童入场

　　两个戒童则手捧两个红色托盘，上面放结婚证书和戒指入场。

　　3、新人入场

　　前行时，两个花童手持装满花瓣的花篮(一男一女)一路把花瓣撒在新娘将要经过的.红地毯上。到了婚礼台前，伴郎与伴娘站一侧，花童和戒童站一侧。新郎为新娘挑开红色盖头，婚礼仪式正式开始。

　　4、仪式安排

　　(1)证婚人致辞并颁发结婚证书、签字祝愿(10—15分钟)

　　(2)主婚人致辞、签字祝愿(10—15分钟)

　　(3)父母致辞、签字祝愿(15—30分钟)

　　(4)新人互致结婚誓言(20—30分钟)

　　(5)交换戒指(5—8分钟)

　　(6)新人分别致辞(30分钟)

　　(7)切蛋糕(3—5分钟)

　　(8)抛捧花(10—20分钟)

　　(9)向来宾赠送小礼物(15—30分钟)

　　(10)喝交杯酒(5分钟)

　　(11)父母上台和新人共同举杯，婚宴开始。新人在人们的起立鼓掌中，重新走过婚礼甬道，走出婚礼场。(5分钟)

　　80后中式婚礼策划方案之新人着装：

　　新郎可以穿长袍，新娘披戴凤冠霞帔。凤冠是饰有银质或其他质地的凤凰模型，霞帔则是红色的披肩，一般来说，新娘穿红绸袄裤，绣花鞋，上绣鸳鸯、梅花、莲花等吉祥图案。中式的服装可以去礼服店订做或租借，在影楼拍婚纱照时也可以预定中装，有些影楼会在拍摄套系中免费借用婚礼当天的服装。

　　80后中式婚礼策划方案之准备物品：

　　1、花轿

　　花轿是传统婚礼的核心部分。分四人抬，八人抬二种。又有龙轿，凤轿之分。除去轿夫之外，还有笙锣，伞，扇等开始，一般的轿队少则十几人，多几十人，很是壮观。

　　2、请帖

　　中式婚礼请帖的设计最重要是要选定主题和概念，图案方面当然有众多的吉祥图纹可以选用，但龙凤图案一定要选用特别的版本以区别与传统的中式。水墨画的笔触有着夸张的韵味，剪纸不妨用镂刻的形式来制作。建议新人不妨采购些中国结、盘花钮、流苏、古钱、玉佩等中国特色的配件，试着和经典的西式请柬搭配，一定会有意想不到的效果哦。

　　3、桌卡

　　可以将来宾名单书写在扇子上作为桌卡，迎宾牌用竹帘来制作，餐巾用盘花钮来装饰。

　　4、回礼

　　中式婚礼的回礼可以采用一些具有中国文化内涵的小物件：青花瓷的杯子，象征着一辈子不变色的幸福;一双包装精美的筷子，传达的是快快乐乐和天生一对永不分离的好口彩;大阿福泥人是很可爱的礼物，刻上两人的姓氏印章便有了独特的魅力。

　　婚礼活动策划方案 19

　　一、 校园婚礼的背景

　　毕业了，终于要和爱的他/她组成一个自己的家了。大学生活无疑是人生中最美好最难忘的回忆。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。这人生最美好的时刻，在大学，那这记录自己最美丽动人的时刻，若在大学，收获的将是一份独家记忆。不仅会是我们校园的靓丽风景，也会是最幸福的新郎/新娘，因为会收到全校的学弟学妹还有校友的祝福。再也不用为婚礼的千篇一律烦恼了。

　　二、 婚礼的主题

　　我们结婚吧

　　三、 婚礼的风格

　　校园小清新

　　四、 婚礼的时间

　　20xx年 月 日

　　五、 婚礼的地点

　　图书馆

　　大操场

　　六、 参与的人员

　　夫妻：至少其中一方为本校校友

　　嘉宾：学校老师、同学、校友

　　七、 婚礼准备

　　1、 装饰婚礼主会场（大大的喜字，温馨浪漫的气球）

　　2、 婚礼海报（我们结婚吧主题的海报，海报上可以放几张结婚校友照片）

　　3、 音乐（今天你要嫁给我，我能想到最浪漫的事，要嫁就嫁灰太狼…）

　　4、 拍摄设备

　　5、 迎接校友

　　6、 自行车

　　7、 帐篷（如果下雨就可以用上）

　　八、 婚礼流程安排（拍摄进行中）

　　1、 新郎把新娘背到婚礼主会场

　　2、 由老师做主婚人主婚

　　3、 朋友同学致辞

　　4、 新郎新娘致辞

　　5、 新郎新娘对唱情歌

　　6、 新郎新娘交换戒指，互相许下承诺

　　7、 新郎新娘拥抱亲吻

　　8、 主婚人宣布礼成

　　9、 嘉宾送祝福

　　10、 如果天气晴朗，新郎可以带上新娘骑自行车逛校园，再次回忆那四年的美好，说说大学的趣事，感受母校的风景

　　婚礼活动策划方案 20

　　一、导语

　　70年代的时候结婚流行发喜糖，80年代的时候结婚流行放鞭炮，90年代的时候结婚流行办酒*，而如今社会，结婚流行的是喜剧，一场浪漫而温馨的喜剧。而这个剧的策划和导演无疑都是由婚庆公司扮演着的。x年前，结婚请婚庆公司的新人不足xx%，而现在，xx%的新人都要请婚庆公司来策划婚礼，而这似乎成为了一种潮流，一种大趋势。

　　酒店婚礼自然而然也成为了新人们的一个大舞台，正是在这样一个华丽多姿、富丽堂皇的宫殿里成就一对接受众人祝福的新婚夫妇。对于一生一次的婚礼，新人以及双方的家庭无比希望尽善尽美，也因此好的酒店、好的婚庆公司成为了他们的首选。

　　xx酒店是定位为白金五国际商务酒店，拥有商务酒店客房、购物、休闲、娱乐、中、西美食、商务、会议为一体的综合性商务酒店。总餐位约xx个，而会议厅可一次性容纳700人，同时配有红酒雪茄吧、大堂吧、白茶俱乐部、棋牌室、室内游泳馆、网球场、健身房、康乐中心等服务项目。

　　可以说，酒店的硬件设施足以让婚礼蓬荜生辉，可是在我们追求硬件完美的时候，不得不考虑它的软件设施如何，就举行婚宴而言，一个口碑业绩创新卓越的婚庆公司成为了一个必不可少的部分。

　　下面就是xx酒店的婚宴与美吉雅婚庆公司合作方案的规划细节，我们将逐步探讨合作的目的和意义所在，以及未来可能成功的几种合作方式方法。

　　二、xx酒店的婚宴市场前景

　　根据本策划公司对目前重庆地区关于酒店项目的市场调查得知，如今的酒店业市场形势是每年都有新开的酒店，就本地区的实际情况而言，大约在2x3家不等，面对同业的竞争，恒大酒店将会面临以下种.种情况和难题：

　　因为其价格优惠而能抓住普通市场，四也因为其地理位置和营销措施好而得到更多的市场份额。而目前属于高端品牌的五在重庆就属“恒大酒店”，作为市内高档的商务型酒店，如何发挥其地理位置优势、餐饮、会务设施优势等都亟待商榷，而目前十分明朗的是旺季只有x月、x月、x月这三个月，*季则是x月和x月，除此而外的其他月份都将处于淡季，也因此面对酒店强大的内耗，如何才能拥有更多的客户和占有更多的市场份额将是一个十分严峻的问题。

　　酒店的客户来源主要分为散客和团体客，而散客方面的控制较难，而事实上团体客又主要分为以下几类：游客、商务会议的与会人员、以及目前的婚宴市场。作为中国三大直辖市之一的重庆市，当然会有一部分游客，但是可能需求层次高的并不多，而另一方面，国际性的会议也不像上海、北京等其他超大型城市那么多，所以处在这样的一个尴尬的发展初期，婚宴市场必将成为地区内的一块肥肉。

　　由于*年来，人们消费水*的提高，婚宴市场潜力巨大，从买房子、结婚到办酒*，哪一件都可谓是人生大事，老百姓也绝不会在这点上含糊。而作为目前市区内的一家五酒店，其高端地位和品牌效应将是锐不可当。假如办得好，必将能够形成一个强力的产业链，为酒店今后的发展打下坚实的基础。

　　从婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。

　　其中，一个好的婚庆策划公司成为了一个不可或缺的中间环节。

　　三、xx策划公司成功案例

　　xx策划公司是一家集策划设计，会场布置，司仪，摄像制作等为一体的专业婚庆礼仪策划公司。我们拥有最专业的婚礼团队，最完美的服务品质，创意的活动策划，使新人的婚礼庆典上档次，出品位，真正成为新人人生旅程中最永恒的一幕!而且我们拥有完善的舞台灯光音响设备，可以同时支持两场中型晚会的演出。(而舞台灯光音响设备是重中之重，因为其他婚庆公司都没有，所以我们在这一点上是非常主动的。)

　　策划设计：无论是浪漫多情、还是温馨可人、又或者是搞笑欢乐的，我们的策划师都会在跟新人们进行深度沟通后才开始执笔写下一个个性化的策划方案，并且在这个过程中不断地跟新人们商量一起选择代表他们爱情的音乐和主色调等等，总而言之，这是一个快乐的创作过程。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展2）

——游戏的活动策划方案汇总二十篇

　　游戏的活动策划方案 1

　　为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的*台。

　　一、参加对象：

　　一年级全体孩子和家长

　　二、活动时间和地点：

　　一年级：10月13日下午

　　地点：篮球场

　　三、活动负责人员：

　　裁判：xx

　　主持：xx

　　场地划分：xx

　　器材准备：xx

　　四、活动项目：

　　1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

　　2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的'班级为胜。

　　3、保龄球大赛：

　　场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前

　　4、运球接力赛

　　比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

　　五、奖项设计：

　　每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

　　游戏的活动策划方案 2

　　游戏名称：可爱的小布袋

　　游戏背景：

　　在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗?”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”;有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了!”。

　　捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者，游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最*目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个游戏。

　　游戏目标：

　　1、学*双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。

　　2、有参加体育游戏的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。

　　游戏准备：

　　1、幼儿人手一只布袋

　　2、准备游戏的音乐，小红旗四面，四枝小树枝

　　游戏过程：

　　1、准备活动：

　　“小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧!”

　　听音乐跟老师做准备活动。

　　2、导入：探索布袋

　　“小朋友，这是什么?”(布袋)

　　“你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!”

　　老师的要求：“请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来!”

　　幼儿探索，老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)

　　(评析：在游戏的开始让幼儿自由探索，考虑到大班幼儿

　　3、学*双脚并拢跳

　　“小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!”

　　“我们请她为我们表演一下，好吗?”

　　请这位小朋友演示，其余的坐下休息。

　　“还有谁有不同的玩法?”

　　请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的?

　　演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)

　　小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。

　　“那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗?”

　　提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助

　　“袋鼠宝宝们，用力跳，跳的高又远，跳到老师这里来。”

　　幼儿朝着老师的方向向前跳。

　　(评析：这部分是重点，在游戏中，利用布袋来束缚孩子们活动，让他们尝试探索怎样跳得又稳，又轻，又快，又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励：能力弱的可以多跳几次，直到战胜自己，克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励，体现同伴间的相互关心。)

　　4、游戏：挑战自我《过独木桥》

　　(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。

　　师：“大家看，前面有两条独木桥，它们有什么不一样吗?”

　　幼儿说一说。(一高一矮)

　　“小袋鼠，你们敢跳过独木桥吗?”

　　“真勇敢!那你愿意过哪座桥，又该怎么过呢?我们来试一试。”

　　师提出要求：请孩子们在想试跳的那座桥前面排队，一个一个按次序跳，要注意安全。”

　　(过独木桥时，教师引导幼儿互相鼓励，勇敢的跳过桥。)

　　“孩子们真勇敢，都跳过去了，我们坐下来休息一下吧!”“谁来说说你是怎么跳过去的?”

　　(请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍，烘托同伴间相互关心的美好情感。)

　　(评析：为了丰富幼儿的经验，让幼儿自己来跳高的`独木桥，挑战自我，增强自信心。放手让幼儿自己去尝试，在练*过程中自己寻找方法。)

　　(2)练*与同伴合作跳。

　　“大家真厉害，都能勇敢的通过独木桥，刚才我们是一个人跳的，那能不能与同伴一起合作跳呢?”

　　先讨论，然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看。

　　幼儿探索，师巡视指导，引导多人跳，把他们吸引过来，提出要求：要跟着口令协调跳。

　　(评析：这部分是难点，要求是合作跳，可以是两个，三个，甚至更多，让孩子们自由探索，教师通过引导让孩子们协调好动作，一起喊“一二、一二”，使大家跳得又快又稳，并一起分享胜利带来的欢乐。)

　　5、小游戏：抢红旗

　　“那我们来个比赛，抢红旗!”

　　师介绍游戏方法：五人一组，分成四组，每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。

　　(评析：以游戏的形式来突破难点，举行比赛，运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练*，更激发了孩子们的积极性及练*的兴趣。)

　　6、结束部分

　　(1)放松练*《雪人融化了》

　　“唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧!”

　　“啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也开始融化了，我的手，我的脸，我的身体都融化了!”

　　(2)整理布袋

　　“嗯，游戏结束了，小朋友们，我们把布袋整理好，下课后再用别的方法来玩布袋吧!”

　　游戏评价：

　　本次内容是通过每一个具体游戏来落实到幼儿身上。根据新纲要中指出：要为幼儿一生的发展打好基础，注重能力的培养，通过自主的学*，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。

　　游戏准备是为具体游戏目标服务的，幼儿同时通过与材料的相互作用来获得发展的。因此，本次游戏准备能与目标、游戏主体的能力、兴趣、需要等相适应。

　　这次游戏设计，来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点，并且在整个游戏中幼儿始终处于自主积极的状态，在相互的鼓励，帮助中学会了双脚并拢跳，探索到了一些有关跳的玩法。

　　大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次游戏孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试，对于跳，合作跳非常感兴趣。

　　游戏的活动策划方案 3

　　游戏名称：转呼啦圈

　　【游戏目标】

　　1、练*呼啦圈的玩法，体验游戏游戏的乐趣。

　　2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水*。

　　【游戏准备】

　　多个呼啦圈、音乐

　　【游戏过程】

　　一、音乐激趣

　　伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的.游戏场地。

　　师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。

　　二、游戏活动

　　1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

　　教师在身体上玩转呼啦圈。

　　师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

　　小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。

　　师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢?

　　让小朋友展示自己其它的玩法。

　　师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。

　　2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。

　　(1)在胳膊上转

　　(2)在脖子上转

　　(3)身体上同时转多个呼啦圈。

　　3、呼啦圈玩法展示

　　(1)分小组学*、练*。

　　给各组划分区域，互相玩呼啦圈。

　　(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。

　　4、教师评价、小结。

　　小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。

　　游戏的活动策划方案 4

　　游戏介绍：

　　应答自如游戏也叫头脑风暴或快速反应，是一个测试反应能力的游戏，可以作为晚会、联欢会或企业年会游戏，也可以作为培训拓展等活动的破冰游戏，另外在巨大压力的情况下，人们往往会出现大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练，所以该游戏也很适合作为培训破冰游戏。

　　游戏人数：

　　2组x5人

　　游戏道具：

　　不需要

　　游戏规则

　　1、每组任意派出一名队员参战;

　　2、两名参赛队员通过石头剪刀布来确定先后顺序;

　　3、主持人宣布游戏开始后，由上一部确定的先者迅速喊出一个词语，如火车，蓝天，鸭子等等;

　　4、后者需要快速回答与之对应的词，如前者说火车，后者就要说汽车、脚踏车等同类型的词语，蓝天对白云等等;

　　5、先者出词，后者对词，两人的速度必须快。当任何一方出现“嗯”，“啊”，“额”之类的词，或者出现明显的停顿时，均宣告失败，另一方获胜;

　　6、失败一方此人淘汰，换由该队的另一人上场对阵刚刚获胜的对手，且作为先者，刚才获胜的人作为后者;

　　7、按照以上步骤继续游戏，直到其中一组人数全部失败，游戏结束，全部被淘汰的一组失败，反之另一组获胜;

　　游戏的活动策划方案 5

　　一、活动目标

　　1.练*双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。

　　2.能用双腿内侧夹住沙包，控制腿部肌肉，双脚连续向前跳。

　　3.培养幼儿的发散思维能力。

　　二、活动准备

　　大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

　　三、活动过程

　　1.幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随教师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

　　2.利用不同方式送货。

　　A.老师：今天我们玩一个送货的游戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

　　B.幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。

　　C.幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

　　D.个别幼儿示范自己的`送货方式，其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4—5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。

　　3.增加大垫子，提高送货难度，并调节下肢活动强度。

　　A.老师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的，要注意保护它。请小朋友想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢?

　　B.幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。

　　C.幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最后一个小朋友的后面，继续送货。规则是不能用手拿货物。

　　4.进行送货比赛。

　　A.老师：现在我们来进行一个送货比赛，每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最后面，第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。

　　B.教师示范。

　　C.幼儿按要求比赛两次。

　　5.讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

　　6.幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。

　　7.幼儿帮教师收拾场地，**室。

　　游戏的活动策划方案 6

　　游戏名称：轮胎花样游戏

　　游戏设计：

　　体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水*。体育游戏不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏。为了丰富幼儿的游戏内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一部分做成花边栅栏，一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在游戏过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育游戏：轮胎花样游戏《闯关取宝》

　　游戏目标：

　　1、通过有趣的轮胎游戏练*单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。

　　2、体会轮胎花样游戏的快乐。

　　3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。

　　游戏准备：大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。

　　游戏过程：

　　一、准备游戏

　　1、队形练*：

　　2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。

　　二、探索活动

　　导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?

　　1、幼儿自由探索"轮胎"的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。

　　2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?

　　(1)"小兔跳"：把细轮胎、小轮胎*放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。

　　(2)"过河拆桥"：把两个细轮胎*放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿(如图三)

　　(3)曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。(如图四)

　　(4)钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。(如图五)

　　(5)小小搬运工：圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内，根据轮胎的大小计分，在规定的时间内谁的分值高为获胜者。

　　3、让幼儿根据自己的意愿分组游戏，体验轮胎花样玩法的乐趣。

　　三、实践游戏

　　(根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏《闯关取宝》。)

　　1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不*的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。

　　2、游戏《闯关取宝》

　　游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的`山洞中钻过去，走完崎岖不*的山路(用大轮胎铺成山路)，捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。

　　(教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)

　　3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择适合全体幼儿的轮胎玩法，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将游戏推向高潮。

　　四、结束游戏

　　1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。

　　2.组织幼儿整理草地上的轮胎。

　　整个游戏后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的"宝物"和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个游戏。

　　游戏评价：

　　幼儿是在与材料相互作用中主动学*和发展的，因此，教师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。

　　有趣的轮胎突出了一个"趣"字，全游戏密度适度;游戏练*能循序渐进地展开;借助幼儿园宽阔的游戏场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。

　　通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练*得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏《闯关取宝》，游戏中，幼儿情绪高涨，把游戏推向了高潮。在整个游戏中，我针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。

　　游戏的活动策划方案 7

　　活动开场：

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这弥漫着幸福、布满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师预备了很多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

　　活动目标：

　　1。知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2。在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　游戏内容：

　　1、小小神射手

　　预备：若干易拉罐、呼啦圈

　　规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在同一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行嘉奖。

　　2、迷迷转

　　预备：熟*童谣内容

　　规则：比赛的小朋友站在场地的中心，双手侧*举，在原地转，边转边念童谣：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

　　3、赶小猪

　　预备：若干小球、小棒、椅子

　　规则：在游戏场中心设置障碍物小椅子，在赶小猪时要超出障碍物到达目的地，先到者成功。

　　4、吸管运球

　　预备：若干吸管、乒乓球

　　规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点成功。

　　5、才艺大比拼

　　规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也能够请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行嘉奖。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的`好朋友，和他说说祝愿的话，（幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中欢庆

　　【范例】

　　1、猜谜语；2、绕口令；3、吹蜡烛；4、摸鹿鼻子；5、打保龄球；6、盲人击鼓；7、钓鱼；8、挟乒乓球；9、套圈；10、飞镖；11、抢说运动项目；12、应用爆破音吹蜡烛；13、妙接对联或歇后语；14、联想abc；15、比比谁的眼力；16、快乐呼拉圈；17、比比谁的运气好；18、掌上明珠；19、弹球……

　　【项目规则】

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能正确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米间隔内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　游戏的活动策划方案 8

　　【活动目标】

　　1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

　　2、培养幼儿合作能力

　　【活动预备】

　　1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。

　　2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

　　3、音乐CD《很多小鱼游来了》

　　【活动指导】

　　一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

　　二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。

　　三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

　　【活动反思】

　　很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。

　　游戏的活动策划方案 9

　　一、设计意图

　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学*如何与人友好相处，也在学*如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的'沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。

　　二、活动目标

　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。

　　2、愿意并主动参加群体活动。

　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。

　　三、游戏准备

　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏

　　四、游戏玩法及指导

　　适合年龄：4—6岁

　　游戏名称：认识新朋友

　　游戏目标：

　　1、积极主动地加入游戏。

　　2、学*简单的交往技能。

　　游戏场地：

　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈

　　游戏规则：

　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。

　　游戏玩法：

　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。

　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。

　　3、“我叫X，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。

　　附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫X，认识你呀真高兴!

　　游戏的活动策划方案 10

　　活动目标：

　　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

　　2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

　　3、让幼儿在表演活动游戏中学*展示英语，提高孩子的学*兴趣

　　活动时间：活动地点：

　　活动准备：

　　一、环境：

　　1、幼儿园大环境的布置。

　　2各班环境布置以及多功能厅和大厅

　　二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

　　三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

　　四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

　　五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

　　活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

　　环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

　　环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

　　环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和*安夜(圣诞袜，圣诞老人。。)大家一起跳舞

　　环节五：各个班级的表演(跟圣诞节有关的.)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

　　环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

　　环节七：圣诞老人给每个孩子礼物

　　环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

　　(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

　　舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

　　小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

　　小二小小一(可以建议家长在*安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

　　小三小小二

　　中班大班(各班多功能厅的位置)

　　　　***幼儿园

　　20xx年12月10日

　　游戏的活动策划方案 11

　　一、活动目的：

　　为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

　　二、活动意义：

　　通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的`青春活力，培养团队合作精神，相互学*，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。

　　三、时间地点

　　1、活动地点：

　　2、活动时间：第九周（具体时间视情况而定）

　　四、参加人员：

　　1、主持人：

　　2、裁判成员：

　　3、物品负责：

　　五、奖品设置：

　　六、活动内容：

　　1、主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布比赛开始

　　2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”

　　3、颁奖仪式

　　4、领导讲话

　　5、活动结束

　　七、活动安排：

　　1、朗诵《玩转大话西游》

　　规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低、（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）

　　2、“心有灵犀”

　　规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）

　　3、“僵尸保龄球”

　　规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）

　　4、“猪八戒背媳妇”

　　规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，7分钟，瓶子最多者为胜（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）

　　5、“蜡烛爆破音”

　　规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜（要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）

　　6、“春风吹，战鼓擂”

　　规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜（要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座）

　　7、“我爱记歌词”

　　规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题5分钟

　　例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在

　　八、所需物品：

　　相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶

　　游戏的活动策划方案 12

　　活动费用：

　　130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

　　活动地点：

　　南部山区

　　活动用时：

　　半天

　　活动内容：

　　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　　2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

　　3、采摘完后进行娱乐活动：

　　1)家庭竞足赛：

　　分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

　　2)拼图：

　　将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

　　3)你演我猜

　　简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　　4)驿站传书

　　每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

　　4、采摘的产品需另外按时价自行付费

　　游戏的活动策划方案 13

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

　　1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排：

　　1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

　　2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

　　3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　备注：

　　1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　游戏的活动策划方案 14

　　游戏名称：钻电网

　　游戏目标：

　　1、用双肘、膝盖向前匍匐爬行，提高身体动作的协调程度;

　　2、通过场景(电网等)的高度限制、教师的讲解示范及幼儿的自主尝试、探索，提高身体的自控能力，逐步掌握匍匐爬的基本动作;

　　3、坚持钻过电网，完成任务，体验游戏的乐趣。

　　游戏准备：

　　1、用绳编成网或旧鱼网，四边拴在一定高度(根据幼儿实际而定)的凳子上，下面放上垫子做成电网场景，电网上拴些小铃、小椅子四张、沙袋(多于幼儿人数);

　　2、游戏背景及放松音乐。

　　游戏过程：

　　一、热身活动：

　　小***驾飞机去边防：幼儿做小***，教师做指挥官

　　玩法：在进行曲的音乐伴奏下，幼儿随老师模仿开飞机动作，如起飞(原地自转)、飞行(快、慢跑)、俯冲(屈腿跑)等等。

　　二、游戏：钻电网

　　小***侦察敌情。

　　1、尝试钻电网

　　师："小***要去侦察敌情，途中要钻过一段电网，如果碰到电网就会触电和被发现。"

　　教师提出问题"如何钻过电网而又不碰到小铃呢?"

　　幼儿自主尝试探索，师幼共同讨论、小结动作(匍匐爬)及动作要点

　　幼儿再次进行尝试、教师仔细观察，师幼根据尝试练*中出现的问题进行小结

　　2、小***侦察敌情(游戏一次)

　　幼儿分为四队，排头四名小***同时出发，爬过电网跑至小土坡(小椅子)处，站在小土坡上做用望远镜侦察状(即两手握空心拳放在两眼前)然后原路右边返回，第二名***在第一名钻爬过电网后再出发。以不碰到小铃者为胜。在幼儿钻电网的过程中鼓励他们用匍匐爬的动作坚持钻爬过一定长度的电网。

　　3、炸敌军

　　幼儿分为四队，排头四名小***在筐里拿一炸弹(沙袋)，匍匐爬过电网，跨过小土坡(小椅子)向敌人的阵地扔炸弹，从原路右边返回，第二名***在第一名钻爬过电网后再出发。以先完成任务的队获胜。

　　三、放松游戏：

　　小***随指挥官驾飞机回营地

　　游戏建议：

　　游戏可根据不同的.情境采用不同的背景音乐，以提高幼儿游戏的兴趣与趣味性;幼儿驾驶飞机可无队形，自由开，也可排成一定队形开;可一个人开，也可协同开(两-三个人)

　　游戏的活动策划方案 15

　　一、设计意图

　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学*如何与人友好相处，也在学*如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。

　　二、活动目标

　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。

　　2、愿意并主动参加群体活动。

　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。

　　三、游戏准备

　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏

　　四、游戏玩法及指导

　　适合年龄：4—6岁

　　游戏名称：认识新朋友

　　游戏目标：

　　1、积极主动地加入游戏。

　　2、学*简单的交往技能。

　　游戏场地：

　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈

　　游戏规则：

　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。

　　游戏玩法：

　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。

　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。

　　3、“我叫X，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。

　　游戏的活动策划方案 16

　　活动名称：快乐花草节

　　活动对象：全园小朋友和家长

　　活动时间：xxxx年3月12日

　　活动目标：

　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　2、知道“3。12”是，能积极主动参与植树活动。

　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，

　　活动准备：

　　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　3、向家长宣传植树节活动的.目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个（由各班老师负责）。

　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　6、爱护植物。

　　活动过程：

　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影）。

　　延伸活动：每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

　　游戏的活动策划方案 17

　　一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

　　二、活动流程及提示：

　　1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

　　2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

　　3、最终团体拍照，留住完美时刻。

　　4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

　　三、游戏安排顺序：

　　1、变废为宝，纸球大战

　　游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定，有利于右脑的开发。

　　参加对象：有2—4周孩子的家庭

　　2、团体协作，背球赛跑

　　游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

　　参加对象：有6周以上孩子的家庭

　　3、亲子二人学企鹅

　　游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

　　参加对象：有3周以下孩子的家庭

　　4、爸爸当马我来骑

　　游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

　　参加对象：有三周以下孩子的家庭

　　5、爸爸妈妈抬花轿

　　游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的'右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。

　　参加对象：不限

　　6、你的尾巴我来揪

　　游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。

　　参加对象：有4-5岁孩子的家庭。

　　7、亲子阅读，其乐融融

　　游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。

　　参加对象：小学生

　　8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料)

　　游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。

　　参加对象：会跳球的孩子

　　9、击鼓传花，团体共乐(游戏结束，团体拍照)

　　花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。

　　注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。

　　游戏的活动策划方案 18

　　游戏名称：轮胎花样游戏

　　游戏设计：

　　体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水*。体育游戏不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏。为了丰富幼儿的游戏内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一部分做成花边栅栏，一部分变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在游戏过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育游戏：轮胎花样游戏《闯关取宝》

　　游戏目标：

　　1、通过有趣的轮胎游戏练*单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。

　　2、体会轮胎花样游戏的快乐。

　　3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。

　　游戏准备：大的、小的、粗的、细的轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。

　　游戏过程：

　　一、准备游戏

　　1、队形练*：

　　2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。

　　二、探索活动

　　导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?

　　1、幼儿自由探索"轮胎"的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。

　　2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?

　　(1)"小兔跳"：把细轮胎、小轮胎*放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。

　　(2)"过河拆桥"：把两个细轮胎*放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿(如图三)

　　(3)曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。(如图四)

　　(4)钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。(如图五)

　　(5)小小搬运工：圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内，根据轮胎的大小计分，在规定的'时间内谁的分值高为获胜者。

　　3、让幼儿根据自己的意愿分组游戏，体验轮胎花样玩法的乐趣。

　　三、实践游戏

　　(根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏《闯关取宝》。)

　　1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不*的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。

　　2、游戏《闯关取宝》

　　游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不*的山路(用大轮胎铺成山路)，捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。

　　(教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)

　　3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择适合全体幼儿的轮胎玩法，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将游戏推向高潮。

　　四、结束游戏

　　1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。

　　2.组织幼儿整理草地上的轮胎。

　　整个游戏后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的"宝物"和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个游戏。

　　游戏评价：

　　幼儿是在与材料相互作用中主动学*和发展的，因此，教师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。

　　有趣的轮胎突出了一个"趣"字，全游戏密度适度;游戏练*能循序渐进地展开;借助幼儿园宽阔的游戏场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞、小小搬运工等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。

　　通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练*得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏《闯关取宝》，游戏中，幼儿情绪高涨，把游戏推向了高潮。在整个游戏中，我针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。

　　游戏的活动策划方案 19

　　游戏名称：海底旅游

　　游戏内容要求：

　　1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、*衡等动作的练*，探索各种材料的玩法，并尝试合作。

　　2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

　　3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

　　游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

　　游戏难点：合作玩

　　游戏环境及材料创设：

　　1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

　　2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

　　游戏流程：

　　乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

　　一、乘上潜艇、活动身体

　　教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

　　二、提供材料、自主探索

　　1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

　　2、观察及指导要点：

　　A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

　　B、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

　　C、捕捉幼儿的创造，及时给予鼓励

　　D、鼓励幼儿合作，有新玩法

　　三、放松身体

　　幼儿自己挑选喜欢的`景点拍照留念。

　　生活渗透：

　　1、注意安全，学会保护自己

　　2、物归原处

　　游戏的活动策划方案 20

　　1、通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，让小朋友感受到万圣节的氛围，体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会，增进亲子之间的交流。

　　二、活动目的

　　1、维系会员关系，调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

　　2、营造节日氛围，提升乐园人气。

　　3、提升儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来乐园消费，从而培育一个稳固的消费群体。

　　三、活动时间

　　20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)

　　活动主题

　　万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

　　四、执行方案

　　1.前期准备：

　　①活动所需物料：

　　装饰： 万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

　　抽奖： 礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

　　服饰：购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

　　手工：剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

　　游戏：

　　1.爱心糖果：有包装的糖果 (有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

　　2.糖果大冒险：糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的.万圣节旗帜(带队人员配备)。

　　3.找五官：五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

　　4.糖果射击：单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

　　5.亲子大营救：道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

　　活动场景布置：

　　拱门及路引装饰：如图例，气球应取绿，紫，黑，橙，棕为主色调

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展3）

——中班游戏活动方案优选【二十】份

　　中班游戏活动方案 1

　　活动目标：

　　1、能立定跳远，跳过至少35厘米远的距离。

　　2、通过整体示范讲解，分解练*等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。

　　3、能坚持锻炼，不怕苦不怕累。

　　活动准备：

　　1、物质准备：

　　跳绳人手一根，音乐：“幸福歌”、“彩虹歌”

　　2、经验准备：

　　幼儿已练*过双脚行进间左右跳、在60cm高的拱门钻进钻出

　　活动过程：

　　一、开始部分（3~4分钟）

　　1、热身操，让身体充分伸展

　　二、基本部分：（15分钟）

　　1、自由玩绳

　　教师：找个空地方玩绳，玩出多种花样

　　2、学*立定跳远

　　教师示范立定跳远动作：手臂摆起来、膝盖弯起来，用力跳起来，轻轻落下来，

　　2、幼儿两两结伴自由练*立定跳远的动作，教师巡回指导

　　3、请个别幼儿示范，师生共同观察动作，重点练*手臂动作和落地动作

　　4、幼儿再次两两练*，幼儿根据自己的能力跳过更长的距离

　　5、循环游戏

　　师生共同布置场地，交代规则：走*衡过双根绳（宽度为20cm）、双脚在单根绳左右行进跳、立定跳过*行的两根绳（间距为30~50cm）、钻过高60cm的直线、然后循环进行游戏

　　三、结束部分：（1~2分钟）

　　听音乐，对全身进行放松整理

　　中班跳的活动“我和绳儿玩游戏”说课稿春晖幼儿园周满丽一、说教材：《我和绳儿玩游戏》是一个发展幼儿跳跃能力的活动，用绳的不同组合对幼儿的下肢进行锻炼。绳是幼儿园常用的体育器械之一，幼儿对此器械较为熟悉，因此，在设计教案时，以一物多玩的形式来进行此活动。

　　说目标：

　　对于中班幼儿来说，在培养他们对体育活动兴趣的基础上，个人认为对于动作技能、队列、口令等还是应有所加强的，在查阅了有关资料后，确定了这样的教学目标：

　　1、能立定跳远，跳过至少30厘米远的距离。

　　2、通过整体示范讲解，分解练*等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。

　　3、能坚持锻炼，不怕苦不怕累。

　　因为刚刚参加了市教研组关于水*目标制定的研讨，所以在熟悉该班级幼儿的情况的基础上将目标改为能立定跳远，跳过至少35厘米远的距离三、说方法：方法也就是策略，就这个年龄段的幼儿来说，教师运用了整体示范，分解练*来完成目标，在活动中有幼儿的尝试，也有幼儿的观察，还有对教师动作的模仿；此外在原活动中增加了兔子妈妈和宝宝的情节，符合中班的心理特征，可以说策略的运用是承上启下的。

　　四、说过程：

　　第一次尝试，让幼儿去玩手中的圈，看看有多少玩法，以此来充分调动幼儿的积极性，让幼儿兴奋起来。集中演示，是为了让有创造性玩法的'幼儿有一个在集体面前表现自己的机会，也为缺乏创造性的幼儿树立一个模仿的对象，以便带动全体幼儿去尝试。然后在幼儿玩法中找到今天练*的动作，有教师示范，幼儿观察，并在儿歌中一同练*立定跳远的动作。

　　第二次是为了提供幼儿大量练*的机会，让幼儿熟悉巩固这个动作。接下来是循环游戏，为了掀起一个高潮，同时也为增加幼儿的活动量。在这一环节中，增加了游戏的难度设置，请幼儿在不同的小路上行走、跳跃、钻爬。在立定跳远这个项目中的距离是不同的，这样做的目的是注重孩子的个体差异，帮助每个幼儿获得主动发展，同时在整个活动过程中，根据孩子的能力及时调整活动的难度，能让孩子始终处于最佳的唤醒状态，保持活动的兴趣，让孩子们在体会游戏快乐的同时自主地掌握活动技能，实现教育目标。

　　五、说放松活动略

　　中班游戏活动方案 2

　　活动时间：

　　20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

　　活动地点：

　　方山风景区

　　活动目标：

　　1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。

　　2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。

　　活动准备：

　　一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划

　　二、前期准备工作

　　1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

　　2、各班自备签到表、小奖品。

　　3、小游戏用具：球8个、布带若干条。

　　4、各班安排一名家委会人员照相。

　　5、亲子活动横幅。

　　6、通知家长：

　　①集合时间：20xx年4月13日(周六)上午8：30

　　(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)

　　②集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

　　③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的.，提供联系电话，自行提前联系)

　　④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

　　三、活动流程

　　四、安全保障措施：

　　1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　中班游戏活动方案 3

　　区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏，在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展；幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征，感受到游戏带来的快乐。幼儿能用自己喜欢的方式运用各种材料进行活动。

　　活动一：

　　《娃娃家》

　　材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、电话、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

　　规则：在活动中指导、帮助幼儿模仿**照顾家人和收拾屋子等活动。

　　活动二：

　　《叮叮美发屋》

　　材料：梳妆台、各种洗发水瓶、毛巾、小镜子、吹风筒、剪刀、梳子、喷水瓶、发胶等。

　　角色：发型师2-3人，顾客2-3人。

　　规则：发型师帮助顾客做头发、洗头，不能随便离开自己的工作岗位，玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。

　　活动三：

　　《阳光超市》

　　材料：日常生活中的各种矿泉水瓶子、饮料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香烟盒、饼干盒、茶叶盒、药瓶、药盒、电器盒、废旧电话、玩具、娃娃、袋子、纸人民币等若干。

　　规则：在游戏中，要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行，游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。会用简单的语言介绍物品用途并能按价销售。

　　活动四：

　　《星光大道》

　　材料：各种表演的道具、舞台服装、舞鞋、T形台、话筒等。

　　规则：让幼儿展示自己的才能，加强孩子们的表演力。

　　中班游戏活动方案 4

　　目标：

　　1、学念数字1-10。

　　2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。

　　玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。

　　附儿歌：

　　你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。

　　我说二谁对二，什么菜叶有香味?

　　你说二我对二，香菜芹菜有香味。

　　我说三谁对三，什么青青两头尖?

　　你说三我对三，豆角青青两头尖。

　　我说四谁对四，什么身上带着刺?

　　你说四我对四，新摘的黄瓜身上带着刺。

　　我说五谁对五，什么东西叫马铃薯?

　　你说五我对五，土豆也叫马铃薯。

　　我说六谁对六，什么圆圆象个球?

　　你说六我对六，洋白菜圆圆象个球。

　　我说七谁对七，什么有圆有长的?

　　你说七我对七，茄子有圆有长的。

　　我说八谁对八，又甜又香什么瓜?

　　你说八我对八，又甜又香是香瓜。

　　我说九谁对九，又脆又甜有没有?

　　你说九我对九，又脆又甜莲花藕。

　　我说十谁对十，什么红红绿绿吃?

　　你说十我对十，西红柿红红绿绿吃。

　　中班游戏活动方案 5

　　活动目标：

　　1、能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。

　　2、体验民间游戏带来的快乐。

　　活动准备：

　　事先在场地上画好4座房子。

　　活动过程：

　　一、以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

　　师：小朋友，兔子是怎么跳的？

　　二、展示1、2号房子，幼儿探索房子的跳法（单脚、双脚跳）

　　1、启发幼儿回想游戏的玩法

　　师：小朋友，你们以前有玩过跳房子的游戏么？跳房子好玩不？你是怎么玩的？跳房子是我们民间很早

　　就开始玩的一个游戏，包括你们爸爸妈妈小时候，还有老师小时候最喜欢玩的游戏。

　　2、请幼儿自由玩耍，探索房子的不同玩法

　　三、展示3、4号房子，幼儿探索不同房子的玩法（单双脚同时配合跳）

　　师：刚才你们跳的真好，很多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在老师要给你一个新的挑

　　战，3、4号房子结构比较难，看你们是怎么玩的？（幼儿交流新的玩法）

　　鼓励幼儿单脚与双脚同时合作，顺利跳玩提供的房子。

　　四、游戏“小精灵”出动。幼儿自由探索跳房子的不同玩法

　　幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍，跟同伴自由讨论玩法，并进行简单比赛。

　　师：你们这些在房子跳来跳去，像一个个小精灵一样。现在请小精灵们在这四房子中自个玩耍，你的方

　　法可以跟别人不一样哦。

　　五、增加游戏难度，出示沙包共同游戏跳房子新玩法：

　　1、教师边讲解边示范新玩法：

　　师：小朋友们，跳房子有很多种玩法，刚才老师看到有很多小朋友能想出不同的玩法，但是除了你们刚

　　才想出来的玩法外，老师这还有一个很好玩的方法，现在请你们认真边听边看老师是怎么玩的。每组从

　　第一人开始轮流玩，先将沙包扔至第一格，然后双脚跳入第二三格，再将沙包跳至四、五……、以此类

　　推，到第七格时转过身来逐个往回跳，直至跳到二三格弯下腰捡起沙包，完成第一次幼儿，接着游戏继

　　续。

　　2、规则：跳房中，脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内，算失误，换另一人继续游戏，

　　以先完成的一组为胜。

　　六、放松运动：幼儿随音乐《小精灵》做放松动作

　　中班游戏活动方案 6

　　活动目标：

　　了解感冒的明显症状，知道看病、体检对人的健康有益，并能配合医生进行治疗。

　　活动准备：

　　(1)、木偶，小狗毛毛，牛医生，角色游戏小医生的几套用具。

　　(2)、与医务室大夫联系参观事宜。

　　活动过程：

　　(1)、教师利用本班幼儿生病的事例，导入活动，引导幼儿想一想生病了应该怎么办，为什么要吃药打针?

　　(2)、观看情景表演：毛毛感冒了。

　　提问：

　　(1)、毛毛为什么感冒了?

　　(2)、感冒后，毛毛和以前有什么不同?

　　(3)、毛毛是怎样治好感冒的?

　　引导幼儿了解看病对人的健康有益，应听从医生的`话，必要时要吃药打针，病才好得快。请幼儿讨论你以前感冒过吗?有什么感觉?怎样做才好得更快?请幼儿交流自己哪些地方做得好，哪些地方做得差。

　　教师总结：

　　角色游戏“小医生：，让幼儿通过角色游戏扮演，巩固对防病、治病的认识。参观医务室，大夫为幼儿体检，使幼儿了解到体检对身体的意义，冰箱大哥哥大姐姐学*，积极配合医生的工作。利用接种疫苗的机会，培养幼儿勇敢的精神，评选出“勇敢娃娃”给予鼓励。

　　中班游戏活动方案 7

　　1、背萝卜

　　童谣：背耙，翻萝卜，翻胡萝卜。背上耙子，锄萝卜，锄白萝卜。

　　游戏方法：2人一组，背靠背站立，阅读儿歌时向前弯曲，手臂和背部力量相互支撑。搬运时，注意脚跟着地，被搬运者应双脚离地。

　　2、如何玩大风和树叶

　　孩子们玩树叶，蹲在地上，老师玩大风。在比赛开始时，风说：“我不知道；风在刮张开双臂，绕着孩子走。小叶子站起来轻轻地跑。风说：“我不知道；风在刮张开你的双臂，散发出之风；呼啸着，孩子们开始快速奔跑。风说：“是的；风很小孩子们开始慢跑。重复几次。风说：“是的；风停了；孩子蹲了下来。

　　3、爱小树

　　玩法：老师把小树放在圆圈中间，因为风太大了，小树就要被吹倒了。让我们让一个孩子站在圆圈里，用手握住小树。圈中的孩子们手拉手走路时应该读到：；小树，小树，我们都喜欢它“此时，抱着树的孩子可以随意叫孩子的名字，比如：ldquox，请保护好树。1、2、3”说完，放开你的手。被叫的孩子们应该立即跑上去抓住小树并交换位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前没有帮助树，他会在以后帮助树。教师应该看到哪些孩子反应最快，注意力最集中。

　　4、捉尾巴

　　游戏方法：孩子们两人一组，每个人在背皮带上绑一根彩色绳子作为尾巴。在游戏开始时，逃跑。每对孩子都应该想办法抓住对方的尾巴。同时，你应该保护自己的尾巴。谁抓住对方的尾巴谁就赢。（你只能在圆圈里跑，接住它后迅速回到老师身边）问完之后，和孩子们一起玩。游戏结束后，老师会及时表扬和鼓励。

　　5、帮熊大叔搬运东西

　　游戏方法：将孩子分成三组。首先，走过一座木桥，然后跳过房子，小心地穿过小路，最后拿起绳子，双脚踩在绳子上，跳过河，搬运东西，跳回到篮子里，把它们放进篮子里，拍拍第二个孩子的手。以这种方式进行游戏是为了在指定的时间内将大多数胜利带回。

　　6、小树苗快速生长

　　玩法：孩子们站在起跑线上，分别挂着太阳和水滴的照片，家长们戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始时，孩子们读到我是水滴和太阳，它们可以帮助树苗快速生长然后向前跑。在田野中间跑过弯道。到达树苗末端后，举起手中的牌。父母立即站起来，表示树苗已经长大，并以最快的树苗获胜。

　　7、将球踢出圆圈

　　打法：在地上画一个圆圈，两个人进入圆圈，其他人站在圆圈外，不停地将球扔进圆圈。圈内的人应迅速将球踢出圈外。如果圆圈内有三个以上的球，圆圈外的一方获胜。还可以研究其他合适的规则。

　　8、一起玩

　　：场中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈应该有五个孩子。除了脚，他们身体的其他部分不能接触地面。同时，所有儿童的脚都必须跨入圆圈内，他们的身体可以暴露出来。看看圈内哪些孩子可以通过小组合作完成游戏。

　　9、多人射击

　　打法：分成两队，形成水*排。在两队之间放置一个以上的足球，根据信号向前跑，踢球

　　中班游戏活动方案 8

　　活动功能：

　　锻炼手的`控制力，发展幼儿的专注力。

　　活动材料：

　　果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)

　　活动过程：

　　1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。

　　2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

　　3、幼儿独立操作，注意从大到小，增加难度。

　　4、倒好以后，请幼儿小心地把果汁端给家长。

　　提示：当幼儿不小心将果汁洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

　　中班游戏活动方案 9

　　活动目标： 能够听懂老师指令做动作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"这些指令。

　　活动准备： 红黄蓝蝴蝶若干只、蝴蝶头饰每位小朋友一只、红黄蓝三朵花

　　活动过程： 1.今天来了这么多的客人，我们先和客人打个招呼吧！

　　2.今天我们来和客人一起做个游戏吧！

　　（1）请小朋友和我们的客人手拉手围成一个圈吧，我们来做个吹泡泡的游戏啦。（听老师的指令做动作）

　　3.还有小动物想和我们一起做游戏，想不想知道是谁飞来啦？（出示红黄蓝三种颜色的蝴蝶，请幼儿说出蝴蝶的颜色）

　　（1)提问：小蝴蝶怎么飞啊？（教师提示，打开双手，像小翅膀一样先上下挥动，原地做动作）

　　（2）小朋友们想和小蝴蝶做游戏吗？幼儿回答：想

　　4.现在要请小朋友和小蝴蝶一起做游戏啦,先把小手打开,我们先原地高高地飞,低低地飞,快快地飞,慢慢地飞做一遍。现在请小朋友在原地站好了，我们今天要去花园玩儿了，在花园里看见了三朵大花，这三朵花有三种不同的颜色，我们看看都有什么颜色吧！（出示红黄蓝三朵花，然后请幼儿回答）

　　5.教师发指令，请家长和宝宝一起来做游戏吧！例如：先请红蝴蝶的小朋友找配课的老师高高地飞到红花上，等待。（黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友依次和配课老师高高地飞到黄花和蓝花上）再请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起低低地飞到黄线上。

　　再请蓝蝴蝶和配课老师快快地飞到蓝花上，等待。（红蝴蝶和黄蝴蝶的小朋友依次和配课老师快快地飞到红花和黄花上）最后请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的.老师一起慢慢地飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)

　　6."先""后"指令的游戏活动。例如：请红色蝴蝶的小朋友和配课老师先高高地飞到红花上，后低低地飞到蓝花上，最后快快地飞回黄线上。（黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和配课老师做活动）（对幼儿进行表扬）

　　7.现在小蝴蝶飞累了，我们换个游戏吧，好吗？幼儿回答："好"今天还请了一位好朋友，想知道是谁么？幼儿回答："想"教师出示蝴蝶姐姐头饰，请幼儿和蝴蝶姐姐打招呼，然后请配课老师将手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐头饰发到幼儿手中，并将头饰帮助幼儿戴上。现在我们要做游戏啦！看看我们前边摆了什么啊？（出示两座城堡）

　　（1）请幼儿先观察城堡的颜色，再观察形状。

　　一座是粉色三角形的城堡，还有一座是绿色半圆形的城堡。

　　（2）现在请小朋友排成两队，男孩一队，女孩一队，分别站到两位配课老师的身后拉成小火车，家长和幼儿一起。

　　（3）教师发指令。男孩和女孩同时做游戏，女孩先高高地飞到粉色三角形的城堡慢慢地钻过去，后快快地飞回黄线。男孩先低低地飞到绿色半圆形的城堡慢慢地钻过去，后慢慢的飞回黄线上。（对幼儿进行表扬）

　　活动结束： 蝴蝶姐姐飞累了，要喝水了，小朋友们也要喝水啦！请幼儿拉火车回班。

　　中班游戏活动方案 10

　　一、内容： 娃娃家，小菜场，玩具店，美容店等。

　　二、目标：

　　1、引导幼儿扮演熟悉的角色，知道角色名称，模仿最基本的动作。

　　2、游戏中有简单的角色语言和行为。

　　三、准备

　　增添垃圾桶，热水器等物品。

　　四、指导

　　1、游戏前简单的导入，激发兴趣

　　2、幼儿自主开展

　　观察与指导重点：

　　（1） 帮助幼儿一起布置游戏场地。

　　（2） 观察幼儿在游戏中的语言和动作，了解幼儿角色水*。

　　（3） 教师扮演角色，随机指导，引导幼儿有简单的角色语言和行为。

　　3、游戏后谈话

　　以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。

　　中班游戏活动方案 11

　　适用年龄：4岁

　　1）体育游戏：石头人

　　活动目标：

　　练*幼儿的快跑、*衡和动作的灵敏性。

　　游戏玩法：

　　请两名幼儿扮演“狼”，其他幼儿每人手中拿一块“石头”（沙袋），与“狼”拉开距离站好。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，“狼”在后面追，逃跑的人赶快找“石头”，只要头上顶着“石头”或脚下踩着“石头”，就变成了“石头人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戏中扮演“狼”，游戏重新开始。

　　2）体育游戏：鹰抓兔

　　活动目标：

　　锻炼幼儿双脚往前跳的能力。

　　游戏玩法：

　　让一名幼儿戴上鹰头饰，站在教师指定的地点，其余幼儿分成三组，站在各自的家里（可画圆圈代表家）。每家选出两名幼儿当兔爸爸和兔妈妈，教师当兔奶奶。游戏开始，兔奶奶说：“孩子们，今天天气多好呀！咱们到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，当兔奶奶说：“鹰来了，快跟爸妈回家吧！”这时，鹰就可以飞出来抓小兔，被抓住的小兔和找错家的小兔要联合表演节目，游戏再重新开始。

　　3）民间游戏：网鱼

　　活动目标：

　　发展幼儿走、跑等基本动作及其协调性，培养幼儿的反应能力。

　　游戏玩法：

　　将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的.幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。

　　中班游戏活动方案 12

　　活动目的

　　1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。

　　2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

　　材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队

　　放有5个圈。

　　活动流程：

　　1、做准备2、运动，3、活动身体

　　师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练*立定跳，在原地跳跃）

　　4、介绍游戏规则

　　师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。（教师示范）大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。

　　5、游戏过程

　　（1）让幼儿比赛一次，（2）老师进行观察，（3）对能力较差的幼儿进行帮助

　　1老师对幼儿的比赛进行评价。

　　师：有些小朋友没有遵守老师的`游戏规则，比如****，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。

　　（4）变换游戏规则，（5）立定跳改为侧跳。

　　6、游戏结束放松身体。

　　师：到底是哪组的小朋友最厉害呢？小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧？和老师做做放松运动。（做一些舒展的运动）等下就要**室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。

　　中班游戏活动方案 13

　　【活动目标】

　　1、了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。

　　2、愿意与同伴协商角色，并运用不同的动作、语言、表情去表现角色，体验共同游戏的乐趣。

　　3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好*惯。

　　【活动准备】

　　1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。

　　2、了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用。

　　3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。

　　4、环境布置：美食一条街。

　　【活动过程】

　　1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

　　请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。

　　2、引导幼儿讨论分工，为美食一条街的开业做准备。

　　(1)师：今天我们班的美食一条街又要开张了：有新疆小吃，兰州小吃，天津小吃，还有肯德基的各种美食。你们想到哪个小吃店，制作哪种美食呢?

　　(2)幼儿自由分组，选择自己喜欢的小吃进行制作。

　　(3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。

　　3、角色游戏;美食一条街。

　　(1)整理制作材料，摆放各种小吃。

　　(2)幼儿协商分配游戏角色。

　　(3)幼儿进行角色游戏：美食一条街。(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。)

　　4、结束游戏。

　　(1)组织幼儿评价游戏情况，讨论下次游戏内容。

　　(2)带领幼儿整理游戏场地，收拾材料和工具。

　　中班游戏活动方案 14

　　【设计意图】

　　纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。同时纸盒是一种具有可变性的材料，正因为它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想象空间。在运纸盒的游戏活动中鼓励幼儿亲自尝试，让幼儿体验游戏活动中的快乐，培养幼儿的合作能力，发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心。

　　【活动目标】

　　1。探索纸盒的多种玩法，练*爬、钻、跳等动作。

　　2。感受纸盒游戏的快乐。

　　3。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的'心得。

　　4。通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

　　【活动准备】

　　纸盒若干、*整的场地、拱形门、绳子、泡沫垫

　　【活动过程】

　　一、热身活动说儿歌做准备运动。请出你的小头点一点，请出你的小手拍一拍，请出你的小腰弯一弯，请出你的小腿蹲一蹲，请出你的小脚跳一跳，请出你的小手放放好。

　　二、玩纸盒师讲故事；有一天，小蜈蚣看到小白兔穿了一双漂亮的鞋子，于是也吵着让妈妈给她买鞋子，妈妈和小蜈蚣来到商店挑选好鞋子，可是要知道小蜈蚣有一百多只脚什么时候才能把鞋子穿上呢，于是蜈蚣妈妈想把鞋子带回家，她想请咱们班的小朋友去帮她把鞋子运回家你们谁想去帮忙呢？

　　1、初步探索纸盒的玩法。

　　幼儿自由分散探索玩纸盒，教师巡视观察。

　　2、引导幼儿互相交流展示纸盒的各种玩法。

　　3、再次探索与同伴合作着玩，再次交流。

　　师："老师告诉你们哦，两个小朋友、三个小朋友一起玩会更有趣呢！"（规则意识）游戏开始；游戏玩法和规则：小蜈蚣的家在树林里，要想帮小蜈蚣的忙有很多的困难，我们要钻过山洞（拱形门），跳过小河（绳子），爬过草地（泡沫垫）才能到小蜈蚣的家。

　　教师提问，引导幼儿探索游戏玩法，了解游戏规则。遇到山洞时，怎么过去？（示范提要求不能把山洞碰倒。）遇到小河时，怎么过去？怎么跳呢？（要求要跳过去，不能掉到小河里。）（幼儿跳的方式，可以是分开腿跳，也可以是双腿一起跳）遇到草地时，怎么过去？告诉孩子不遵守游戏规则的人就不能帮小蜈蚣把鞋子运回家。

　　幼儿分两队，两人一组抬纸盒到达终点，运的纸盒多者为胜。

　　【活动延伸】

　　幼儿回家与爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。

　　反思：

　　1、充分利用废旧物品，鼓励幼儿一物多玩，幼儿十分感兴趣。

　　2、教师能尊重幼儿学*特点与规律，层层深入，让幼儿自由探索。

　　3、能以游戏为基本活动，激发幼儿喜欢体育活动。幼儿体育常规较好。

　　4、讲解多样玩法时，教师不要一直移动位置，可以请幼儿两边站立，花样玩法到中间来展示，全班再一起学一学。

　　5、在“两人合作持纸盒穿越”环节中，师要求幼儿不能用手，但大部分幼儿用手，教师可以示范一下。

　　6、建议老师的语言可以再简洁些，可多用哨子，不必要的话可以少说。

　　中班游戏活动方案 15

　　活动功能：

　　锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。

　　活动材料：

　　一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带

　　活动过程：

　　1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。

　　2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。

　　3、家长提示幼儿可以借助提供的.材料组合来帮助完成任务。

　　提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。

　　中班游戏活动方案 16

　　目标：

　　1、学念数字1-10。

　　2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。

　　玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。

　　附儿歌：

　　你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。

　　我说二谁对二，什么菜叶有香味?

　　你说二我对二，香菜芹菜有香味。

　　我说三谁对三，什么青青两头尖?

　　你说三我对三，豆角青青两头尖。

　　我说四谁对四，什么身上带着刺?

　　你说四我对四，新摘的黄瓜身上带着刺。

　　我说五谁对五，什么东西叫马铃薯?

　　你说五我对五，土豆也叫马铃薯。

　　我说六谁对六，什么圆圆象个球?

　　你说六我对六，洋白菜圆圆象个球。

　　我说七谁对七，什么有圆有长的.?

　　你说七我对七，茄子有圆有长的。

　　我说八谁对八，又甜又香什么瓜?

　　你说八我对八，又甜又香是香瓜。

　　我说九谁对九，又脆又甜有没有?

　　你说九我对九，又脆又甜莲花藕。

　　我说十谁对十，什么红红绿绿吃?

　　你说十我对十，西红柿红红绿绿吃。

　　中班游戏活动方案 17

　　游戏目的：

　　训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

　　适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共10人左右。

　　游戏准备：

　　一块较*坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。

　　游戏玩法：

　　1、幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的`人互相交换排列顺序。

　　2、老师说："大家去找自己的家人吧!"

　　3、两排人一起把双手放在背后，开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

　　4、喊声可以尽量响亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。

　　注意事项：选择*坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

　　中班游戏活动方案 18

　　活动目标

　　1、培养幼儿手眼协调能力

　　2、训练幼儿协作能力和身体的*衡能力

　　3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学*的愿望，提高活动的能力。

　　教学重点、难点能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。

　　活动准备

　　1、教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。

　　2、几十个夹子。

　　活动过程

　　一、导入

　　1、教师出示准备好的小猫头饰，问：小朋友们，这是什么啊?(小猫)

　　2、"有谁知道小猫最喜欢吃什么?"(鱼)

　　3、"那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧，好不好?"

　　二、基本环节

　　(一)小猫捉鱼

　　1、教师请小朋友们带上小猫的头饰，并扮演猫妈妈的角色。

　　2、猫妈妈找宝宝了：喵喵喵，孩子们，你们在哪里啊?小猫听到了就回答：喵喵喵，妈妈我们在这里。"今天妈妈发现一个地方有很多的鱼，我们赶紧去捉吧，好吗?"教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域，让小猫去把鱼儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是捕鱼能手，捉的鱼最多。

　　3、幼儿开始自由的捉鱼。

　　4、"宝贝们，真棒这么快就把小鱼捉完了，可刚刚我们捉的鱼都不会游，下面我们就去会游的鱼好吗?"

　　(二)捉"活"鱼

　　1、教师首先介绍游戏的方法和规则：在地上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞;其他幼儿当渔夫。游戏开始，鱼儿可以跑出圈外，这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子，当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了，直到"鱼儿"身上的夹子取完游戏结束，取下夹子最多的就是胜利者。

　　2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼，其他幼儿开始捉鱼活动。

　　3、幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子，不能碰到扮演小鱼的幼儿。

　　4、评出胜利者给予表扬。

　　5、活动课变换角色反复进行。

　　三、活动总结

　　1、教师要捉鱼最多的小朋友说说自己的经验，并和其他幼儿交流。

　　2、教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。

　　四、延伸活动在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求，以培养他们身体运动的各种能力。

　　教学反思本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力，训练了他们的协作能力和身体的*衡能力。但在捉活鱼的`环节当中，好多小朋友都不能准确的捉住夹子，更别说不碰到扮演小鱼的幼儿，有的小朋友更是一条鱼都没抓上。我想可能是*时对孩子们身体的协调性训练的太少了，一直与他们在玩捉鱼游戏的时候没那么顺利。在以后的教学活动中，我一定要对孩子们多做这方面的练*，以提高他们身体运动的各种能力。

　　中班游戏活动方案 19

　　一、活动目标

　　喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

　　二、活动准备

　　物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。

　　材料配套：幼儿活动操作材料《幼儿园里真快乐》。

　　三、活动指导

　　1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。

　　提出问题：小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?

　　引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

　　2.操作《幼儿园里真快乐》

　　中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。

　　鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

　　3.开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友

　　中班游戏活动方案 20

　　活动目标：能够听懂老师指令做动作，理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"这些指令。

　　活动准备：红黄蓝蝴蝶若干只、蝴蝶头饰每位小朋友一只、红黄蓝三朵花

　　活动过程：

　　1、今天来了这么多的客人，我们先和客人打个招呼吧！

　　2、今天我们来和客人一起做个游戏吧！

　　（1）请小朋友和我们的客人手拉手围成一个圈吧，我们来做个吹泡泡的游戏啦。（听老师的指令做动作）

　　3、还有小动物想和我们一起做游戏，想不想知道是谁飞来啦？（出示红黄蓝三种颜色的蝴蝶，请幼儿说出蝴蝶的颜色）

　　（1）提问：小蝴蝶怎么飞啊？（教师提示，打开双手，像小翅膀一样先上下挥动，原地做动作）

　　（2）小朋友们想和小蝴蝶做游戏吗？幼儿回答：想

　　4、现在要请小朋友和小蝴蝶一起做游戏啦，先把小手打开，我们先原地高高地飞，低低地飞，快快地飞，慢慢地飞做一遍。现在请小朋友在原地站好了，我们今天要去花园玩儿了，在花园里看见了三朵大花，这三朵花有三种不同的颜色，我们看看都有什么颜色吧！（出示红黄蓝三朵花，然后请幼儿回答）

　　5、教师发指令，请家长和宝宝一起来做游戏吧！例如：先请红蝴蝶的小朋友找配课的老师高高地飞到红花上，等待。（黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友依次和配课老师高高地飞到黄花和蓝花上）再请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起低低地飞到黄线上。

　　再请蓝蝴蝶和配课老师快快地飞到蓝花上，等待。（红蝴蝶和黄蝴蝶的小朋友依次和配课老师快快地飞到红花和黄花上）最后请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起慢慢地飞回黄线上。（对幼儿进行表扬）

　　6、"先""后"指令的游戏活动。例如：请红色蝴蝶的小朋友和配课老师先高高地飞到红花上，后低低地飞到蓝花上，最后快快地飞回黄线上。（黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和配课老师做活动）（对幼儿进行表扬）

　　7、现在小蝴蝶飞累了，我们换个游戏吧，好吗？幼儿回答："好"今天还请了一位好朋友，想知道是谁么？幼儿回答："想"教师出示蝴蝶姐姐头饰，请幼儿和蝴蝶姐姐打招呼，然后请配课老师将手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐头饰发到幼儿手中，并将头饰帮助幼儿戴上。现在我们要做游戏啦！看看我们前边摆了什么啊？（出示两座城堡）

　　（1）请幼儿先观察城堡的颜色，再观察形状。

　　一座是粉色三角形的城堡，还有一座是绿色半圆形的城堡。

　　（2）现在请小朋友排成两队，男孩一队，女孩一队，分别站到两位配课老师的身后拉成小火车，家长和幼儿一起。

　　（3）教师发指令。男孩和女孩同时做游戏，女孩先高高地飞到粉色三角形的城堡慢慢地钻过去，后快快地飞回黄线。男孩先低低地飞到绿色半圆形的城堡慢慢地钻过去，后慢慢的飞回黄线上。（对幼儿进行表扬）

　　活动结束：蝴蝶姐姐飞累了，要喝水了，小朋友们也要喝水啦！请幼儿拉火车回班。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展4）

——游戏活动策划方案6篇

　　这个世界丰富多彩，孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移，有的发现还没有记住就忘记了，有的发现可能只留下零散的片段。但是，如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程，就可以帮助他们增强记忆，总结、提升自己的经验。

　　猜一猜，记一记

　　“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟拔不动……”小班的孩子们在玩《拔萝卜》游戏。老师问：“谁能告诉我，你们见过的萝卜是什么样子的?”小朋友们七嘴八舌地说开了：“我见过白萝卜。”“我见过红萝卜，圆圆的。”“我见过有点白、有点绿的萝卜。”……老师说：“你们见过这么多萝卜呀!那你们知道萝卜的里面是什么颜色的吗?”小朋友们一时答不上来。

　　这时，老师拿来各种萝卜，放在小朋友面前。大家你看看我，我看看你，又摸一摸萝卜的表皮，有的还悄悄地用小手抠一抠。怎么才能知道答案呢?老师出示了一张大纸，请小朋友观察纸上都有什么：左边一列是红萝卜、绿萝卜的图片，中间一列是小问号和绿、红、白三种色块，右边一列是大眼睛和空白。“老师我知道，大问号是说要动脑筋想一想、猜一猜。”“大眼睛是要小朋友认真看，猜得对不对。”“绿的、红的、白的三种颜色代表萝卜里面的.颜色。”于是，小朋友们纷纷根据自己的猜测，把小标记贴在相应的颜色方框里。接着，老师小心翼翼地把萝卜切开。孩子们睁大了眼睛看，原来红萝卜里面是白色的，绿萝卜里面是一半白色一半浅绿色!“看看，刚才都有谁猜对啦?”孩子们看看切开的萝卜，又看看自己刚才贴的颜色方框，在对照答案。

　　家庭延伸：

　　先让孩子猜一猜萝卜里面是什么颜色，再把萝卜切开，让他们实际看到萝卜里面的样子。猜想与实际之间的不同，可以帮助孩子梳理自己的认知经验。另外，用问号表示要探究的问题，用眼睛表示实际看到的结果，这种形象生动的符号，方便孩子识记，也符合孩子识字量少、思维具体形象的特点。爸爸妈妈和孩子一起探究的时候，也可以教孩子使用类似的符号来设计表格，记录探究的过程和结果。

　　边实验，边记录

　　老师在给小朋友们讲故事：

　　小蚂蚁弗雷德躺在大叶子底下打盹。忽然，一个水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子惊醒过来，从小床上跳起来，拔腿就往外跑。它爬到蚂蚁山丘的上面，在那里，弗雷德发现了问题出在什么地方：因为雨下了很长时间，蚂蚁山丘的顶部被雨淋透，变得松软了，雨水渗到了里面。弗雷德赶快跑去告诉那些负责修理房屋的伙伴们，让它们赶紧把树叶之类的东西铺到山丘的顶部。“但是我住的地方怎么才能够让它干燥起来?”弗雷德忧心忡忡地想，“最好是我把淋湿的地方先擦干净。可是用什么东西来擦呢?”

　　听到这里，孩子们叫起来：“蚂蚁屋漏雨啦!”他们跃跃欲试，都想尽快为小蚂蚁擦干房间。他们自由分成了几个小组，开始讨论什么样的材料能够很快地吸水，最后决定用三种材料试一试，看看谁是吸水大王。大家商量好实验方案，各自领了任务。有的准备实验材料，有的操作实验过程，有的负责记录。材料员准备好大小相同的三种材料：透明滴管、一杯水和一个大托盘。实验员将滴管的水一滴一滴地滴到一种材料上，观察员注意实验员的动作是否到位，记录员“一滴，两滴……”地记着数。看到水从材料上溢出来，就说明这种材料“吸饱水”啦，然后再开始第二种材料的实验过程。

　　该做记录了。记录表左边一栏的实验材料怎么表示呢?画出来，觉得不像，用符号又记不住。观察员说：“把剪下来的材料贴在上面就可以啦。”好主意!既简单又形象。右边的实验结果用数字+水滴标志表示能够吸多少水，最后通过数字的比较找到了吸水大王，帮助小蚂蚁解决了问题。

　　家庭延伸：

　　在进行几种对比实验的操作过程中，怎样分工协作，怎样安排实验步骤，怎样记录实验结果等，都需要孩子们开动脑筋想办法。在实验过程中，孩子们学会了比较、分析、归纳和总结，这些都是进行科学探究必不可少的思维品质。在家里，爸爸妈妈也可以试着和孩子一起做一些类似的小实验，教孩子做记录。比如，同一种糖放在不同温度的水中，分别需要多长时间才能融化，等等。

　　画一画，记得牢

　　小朋友拿着手电筒照积木，发现从不同角度照射，积木的影子是不同的。这让孩子们欣喜，可是怎么把发现记录下来呢?想来想去，大家决定把影子画下来。先把积木放在纸上，用铅笔画出底部轮廓，然后用箭头表示手电简的照射方向，依着影子的轮廓画下来。记录完成之后，大家发现，原来影子是和积木连在一起分不开的，如果没有记录还真不知道呢!

　　榨汁是小朋友喜欢的活动。哪种水果能榨出更多的汁呢?他们带来了各种工具，选择了心仪的水果。记录时，左边“我选择的工具”用简笔画形象地勾勒出榨汁工具和水果的轮廓，一目了然；右边“出汁效果”用五颗星表示，涂色的星星越多，说明出汁越多。这种形象生动的记录方便记忆，即使相隔一段时间，也会很容易想起当时的情景。

　　家庭延伸：

　　绘画是孩子们常用的记录方式之一。在画的过程中，孩子们会有惊喜，会有新的发现和创意。当然，除了绘画，还可以使用粘贴图标、数字，甚至可以用拍照的方式来做记录。爸爸妈妈和孩子在家做实验记录时，具体采用哪种方式，可以根据孩子的个人喜好、能力特点来选择。

　　记录，是科学探究活动的重要环节之一。生动形象的记录，不仅让孩子们看到了自己的探究过程和结果，也使探究活动变得生动、形象、有趣。培养孩子记录的*惯和能力，可以使他们逐渐理解科学结论必须建立在事实之上，从而养成尊重客观事实、实事求是的科学态度。

　　一、活动目标

　　发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高*衡能力。

　　二、活动内容

　　踢绳毽

　　三、活动方法

　　1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两**替踢毽。

　　2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练*抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬*大腿等处接毽子。

　　3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右**替连续的踢毽子。

　　4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。

　　四、规则要求

　　1.按照规定动作及要求踢毽子。

　　2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

　　3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

　　五、教与学提示

　　1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

　　2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。

　　3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

　　一、指导思想

　　为倡导全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。

　　二、活动主题

　　参与、健身、娱乐、和谐

　　三、趣味运动会特点

　　趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：

　　1、不受场地、年龄的限制

　　学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。

　　2、群众性

　　由于运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参加的积极性极高。以我校*几年趣味游戏的活动中发现，全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。

　　3、健身性

　　由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的精心布署，全体教师的团结协作，每次趣味游戏开得文明安全，气氛热烈，忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的.凝聚力。

　　4、教育性

　　各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质，另外，在运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。

　　5、娱乐性

　　运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。

　　四、比赛分组

　　捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。

　　主题名称

　　离园倒计时

　　预设目标

　　1.善于把自己在幼儿园里的生活情境，创造性地表现出来。

　　2.尝试解决游戏中出现的问题，学会交往与合作，共享快乐。

　　预设主题

　　娃娃家（方斌朱怡雯）理发店（杨尚琴）超市（顾宇涛）小菜场（马一铖）水果店（朱怡倩）点心店（张春琪蒲宇涵）幼儿园（徐睿琪）公共汽车（何冲冲）银行（苏雨琴任阳静）

　　观察记录

　　今天徐睿琪做了幼儿园里的老师，当她在给小朋友上课的时候，园内突然冲进来两个坏人，一个是怪兽，另一个是坏人，她连忙请了李琪做了门卫的保安，把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口，当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位，东拍拍，西拍拍，工作的非常认真。由于天气闷热，老师没有带小朋友做早，让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字，做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃，之后又组织小朋友看书。这时，娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客，来到家里，家里的人热情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，妈妈在烤肉串，爸爸端出了绿豆汤，一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学，宝宝很不愿意，令爸爸失望。随后，老师带着小朋友来到点心店吃汉堡，服务员热情周到有礼貌，小朋友们吃的很满意，但是点心店里的很不卫生，箱子里所有的点心都混在一起，生意也没有。

　　反思

　　在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力，能根据天气的变化，组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强，养成了良好学*态度和*惯，做事认真专心，很听老师的话。老师机智勇敢，为了保护好孩子，关键时刻能想出各种办法对付坏人，培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活，能根据天气的变化，想出多种让客人凉快的好办法，学会了以物代物，发展了游戏情节，同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题，我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一：为什么点心店没生意？幼：天气热，不想吃。师：怎样吃凉快的点心？幼：建议一：做凉拌的点心。建议二：开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料，周一带来，为下次游戏做好准备。问题二：宝宝为什么不肯上学？（宝宝：没有新书包）怎么办？（幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。）

　　活动目标：

　　1、练*双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。

　　2、通过“造房子”贴“砖块”，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。

　　3、培养幼儿助人为乐的良好品质。

　　活动准备：

　　1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。

　　2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，鸡妈妈房子一座。

　　3、场地布置：树林、小路。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展5）

——活动的策划方案(二十)份

　　又是一年春来到，伴着和煦的阳光与柔和的春风，我部决定去往位于赣州市水田区的宝葫芦农庄举行其乐融融的野外烧烤活动。到时可以一边欣赏别致的田园风景，一边品尝浓香爽口的.烧烤美食，既能互相促进感情和交流，又能提高公司的凝聚力和员工的积极性与工作热情。对团队的建设有重要的作用。

　　一、活动时间：定为这个月的25日

　　二、活动目的

　　1、促进项目与项目之间的交流，使不同项目的员工能够更方便的沟通。

　　2、丰富员工生活，使团队更有凝聚力和竞争力。

　　3、释放工作压力和提高工作热情。

　　4、丰富企业文化，促进人文发展。

　　三、活动内容

　　地点：宝葫芦农庄烧烤地

　　活动安排：

　　早上8：00集合，清点人数统一上公交车出发；

　　大约上午9：00到达目的地，原地休整后去往当地租用烧烤工具和材料，木炭最好多带点；

　　9：30到达烧烤用地开始布置活动现场；

　　10：00开始进行烧烤活动，大家可以一边吃着美食一边畅所欲言，场面欢声笑语，热闹非凡；

　　中午12：00午休；下午1：30周边游玩；

　　下午4：00集合返程；

　　四、准备物品

　　车费：每人4元

　　烤肉用的烧烤工具：租用20元

　　自带饮料和烧烤食材；

　　照相机一部。

　　五、注意事项

　　1、要始终行走在队伍中间，不要独自离开。

　　2、要爱护花草树木，不要破坏当地环境。

　　3、产生的垃圾要统一放置，活动结束后要及时清理。

　　4、要注意安全，女生不要离烧烤架子太*，烧烤用的木炭要妥善安置。

　　策划部20xx年x月x日

　　光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节。国家统计局抽样调查显示，目前出生人口男女比例*120：100，全世界最高。据推算，到20xx年，中国处于婚龄的男性将比女性多出3000万到4000万。

　　活动要点：

　　顾名思义，这个套餐完全是由11组成的，对于那些炫耀型的光有们是个不错的创意。11个光棍一起吃饭，必须在餐厅的11号包厢、进门拿的是11号的报纸、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符合11这个数字，例如：11个烤肉串、11个四喜丸子。吃饭要吃1小时零1分。用的餐巾纸上都要有与光棍节相关的宣言。餐厅还要为光棍节精选11首光棍情歌，作为背景音乐。

　　光棍节烧烤派对

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　11月11日，一年一度的光棍节！I结合多年服务广大的KTV场所的经验，为此给广大KTV经营管理人员如何策划光棍节的活动，提出以下建议：在每年的这一天，一直*惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学*与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“

　　光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、*淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

　　活动要点：

　　11个单身男青年，11个单身女青年，五官端正，四肢健全，有稳定工作与收入，没有法定或非法定伴侣。活动内容烧烤，解手绳，跳圈舞，大合唱，两人三足，呼唤盲人，情侣绘画，散步聊天(分组比拼，最终落后的队伍要受神秘大惩罚)。每人1只鸡翅，1根香肠，1条番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一条面包，一瓶水。大食者自备丰盛午餐或烧烤材料。

　　“失明”快闪+主题交友派对

　　活动要点：

　　餐厅为参加活动的每位光棍发一个号牌，每一个号牌分为光光和明明两种。活动开始号牌一样的光光和明明组成一队做模仿快闪游戏。配合号的发给剩斗士标签，配合不好的重新组合，在进行决斗大家都找到光光和明明为止。最后大家一起享受套餐。

　　活动背景：

　　20xx年11月11日是百年一遇的光棍节，所以，今年的光棍节也格外引人关注，社会上越来越多的光棍们，想摆脱了光棍的生活状态，因为我们咖啡厅推出光棍节活动满足光棍们的需求，避免下一个光棍节的`光棍。

　　十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　无论你用何种方式，只要让在座的人笑出来就可以，在最短的时间内，让最多的人笑出来的就是最成功的表演者。

　　一、营销目的：

　　利用光棍节小长假期间，进行大规模促销活动，提高产品销量与市场竞争力，扩大本农家乐知名度，刺激消费渠道，有效掌握消费者的顾客资料.

　　二、营销对象：

　　1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍，一般4人，每人50元左右)

　　2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右，班级30人左右，每人30元左右)

　　3.飞院普通消费群体4.社会消费群体

　　三、营销活动时间

　　20xx年11月1~20xx年11月15(根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动最大量接触消费者)

　　四、营销宣传方式

　　1.折扣宣传：进行打折降价，运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合进行宣传。

　　2.酒水饮品宣传：吃得好耍得好！饮料还是这边好！

　　3.光棍节文化宣传：利用节日活动的冲击以造成的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。

　　会员卡宣传：消费满元或团体消费曾VIP会员卡，消费打折。

　　5.短信群发*台宣传：给飞院所有学生发关于活动的短信一条。

　　6.电话营销宣传：给飞院总校及各二级学院学生会和社团**会长打电话进行团体聚餐推销7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃街或校门口)派发传单，负责向消费者传递活动的第一手信息。要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

　　五、营销主题

　　宣传单身快乐，积极向上的年轻人的态度。

　　六、促销产品：

　　富豪ktv快乐水

　　七、具体营销活动：

　　1、方式：

　　①进行饮食产品打折刺激消费。

　　②本活动以酒水为主打促销产品，以及xx地方特色电信，进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。

　　2、推出光棍节单身套餐，凡是个人消费者均可享折优惠。

　　八、人员安排

　　本次活动由本农家乐按照方案自行操作，为保障此次活动的顺利执行，针对活动执行过程中的两个细节，需要指定专人负责：

　　1、单页派发人员活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单，负责向消费者传递活动的第一手信息，要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)

　　2、大赛活动管理人员：

　　为保证活动有序进行，必须指定专人对比赛材料、奖券、奖品进行管理，避免发生不必要的纠纷，影响到品牌形象。

　　一、目的

　　1、本次活动主要面向特殊消费群xx老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　二、时间：

　　20xx年10月10日xx10月17日

　　三、主题：

　　礼敬老人送上温馨送上健康xxxx重阳节活动方案

　　四、活动内容：

　　1、“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、保健品类、保健食品类

　　其它老年用品等

　　2、保健品厂方促销活动

　　3、健康是福xx“义诊”活动(由保健品厂方提供) ;

　　4、老年歌舞表演

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份(由保健品厂方提供) ;

　　5、向健康老人、幸运老人送真情

　　a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

　　b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　【主题】中秋节――中秋节快乐

　　【中秋介绍】

　　农历八月十五是传统的中秋节。这是中秋节，所以它被称为中秋节。在中国农历中，一年分为四个季节，每个季节分为三个部分:孟、钟和纪，所以中秋节也叫中秋节。8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以也被称为“月夜”和“八月节”。那一夜，人们仰望天空如玉的明月，自然期待着家人团聚。远离家乡的游子也借此机会把心思寄托在家乡和亲人身上。所以中秋节也叫“团圆节”。

　　【适宜年龄】3岁-6岁

　　[参与者]母亲、父亲和儿童

　　[位置]室内/室外

　　【节日介绍】

　　八月十五中秋节，月圆之夜。元宵是中秋节的中心活动。按照传统，家家户户都挂灯笼庆祝中秋之夜，许多社区举行热闹的元宵节。所以，尽快和宝宝做个灯笼吧。

　　[具体活动]

　　红灯

　　第一步:切9个同样大小的圆

　　第二步:沿边界切出其中一个圆的16等分，切口长度为半径的一半；

　　第三步:将剩下的8块对折后，沿中心点切一个切口，长度为半径的一半，然后插入16个等分切口；

　　第四步:完成灯笼主体；

　　第五步:取一张长方形的纸，离开10厘米后切成细条，做成灯笼的耳朵；

　　第六步:把灯笼的耳朵卷起来贴在中间，然后把耳朵穿进灯笼的中间。

　　最后一步:装个小棍子或者塑料吸管，一个红纸灯笼就准备好了！

　　布灯

　　第一步:找一块光亮的布，剪成长方形；

　　第二步:将长方形布对折，缝两端；

　　第三步:用线把布的一端缝好，然后拉紧；

　　第四步:在布里放一些棉花；

　　第五步:用线拉紧布的另一端；

　　第六步:将灯耳缝在布灯上，然后装上小棍或塑料吸管，漂亮的布灯就完成了。

　　挂上灯笼。宝宝看着自己参与的灯笼激动吗？

　　[注意事项]

　　不要让你的宝宝做剪纸和切口手术，因为这样很容易伤到他们的手。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展6）

——大学生联谊活动策划方案优选【二十】份

　　主办单位：xx学院建模协会

　　承办单位：xx学院建模协会组织部

　　一、活动背景与意义：

　　为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。

　　二、活动对象：

　　建模协会所有部门。

　　三、活动方式：

　　以部门为单位进行游戏比赛。

　　四、活动地点：

　　xx学院校园。

　　五、活动时间：

　　xx年3月份(具体时间待定)。

　　六、活动流程：

　　1、邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。

　　2、召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。

　　3、召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。

　　4、准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。

　　5、某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。

　　6、在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。

　　7、在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。

　　8、 5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。

　　9、 5:30发放游戏奖品。

　　10、游戏结束，清理现常

　　七、活动经费：

　　（向秘书处申请）

　　八、工作安排：

　　1、通讯员(游戏前的各项通知)。

　　2、采购员（购买活动所需物资）。

　　3、会议的召开。

　　4、游戏的资金统计以及申请。

　　5、奖品发放。

　　6、大本营留守，做为机动人员。

　　7、制造“藏宝图”。

　　8、清理现常

　　九、注意事项：

　　1、游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的正常进行。

　　2、游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公*性。

　　3、若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。

　　4、每个部门需有一个以上部长参与游戏。

　　十、经费预计：150元。

　　附:

　　游戏规则:

　　1、每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人，人数根据队伍的做战策略而定，1：进攻型队伍，以进攻为主，驻守人乡对减少，去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主，驻守人数比较多。3以综合型为主，驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。

　　2、建议用走路，增加游戏的趣味性（由于有的驻守点会比较远，所以参与者也可选择自行车等交通工具）。

　　3、每个部门须出5道竞技题目,（题目需要具趣味性，易分出胜负，支持多人玩。）内容自定,需是本部门的强项（是用于别个部门向你们部门挑战用的.）、

　　4、每个部门共有八元资金，其中驻守点有五元（建议以硬币的形式，具体待定）

　　5、每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。

　　6、游戏开始时,每个部门（以下叫游戏队伍）的游戏成员（驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目，可根据题目选择比赛方式：a、游戏队伍向驻守人挑战，挑战成功可获得该驻守点的一元资金，否则将交给该驻守点一元资金。b、搬兄弟，既如果在挑战游戏时人数不够，可以叫驻守点你部门的人去帮忙，但驻守人数不可以为0，且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c、部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战，赢的部门可获得输的部门的三元资金。

　　7、若部门手上的资金输光了，可以到大本营贷款（写下欠条，次数一次，贷款数为3块钱，在游戏结束后归还，不记入成绩）。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。

　　8、游戏时间是三个小时，时间到后将在大本营统计各部门的资金（所属驻守点的资金+部门成员手上的资金），资金最多者为该游戏的大富翁。

　　一、活动主题:

　　心灵相碰，欢乐你我

　　二、活动目的：

　　为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉*你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。

　　三、活动时间：

　　xx年11月10日（周三）

　　四、活动地点：

　　五、活动对象：

　　经济协会秘书处成员

　　六、集合地点：

　　七、活动项目

　　1、母鸡捉小鸡

　　游戏规则：1）工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈；

　　2）余下同学随机并*均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳；

　　3）游戏开始后，母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走；若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，游戏继续；

　　4）游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。若分开，则取消从断3）开处的人到最后一个人的游戏资格，红绳交给余下队伍中的最后一个人，游戏继续；

　　5）游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。

　　2、“团团圆圆”

　　游戏规则：1）将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。

　　2）歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

　　3、心灵感应：

　　游戏规则：1）大家自由组合排成一排，每组8人。

　　2）排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员（只能用肢体语言传达），依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。

　　3）猜对的有奖，游戏结束。

　　4、野炊

　　1、我们将买好的材料*均分成8份。

　　2、通过抓阄的.形式，将每两个院组成一队（外加校学生会秘书处）一共8队。

　　3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜（菜式自己定）。

　　4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。

　　5、流动迷宫：

　　游戏规则：1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做为墙，但不拉手）。

　　2）一人做指挥，发出“向左（右）转”等指令给各排人员。

　　3）另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。

　　注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。

　　6、管上过环

　　游戏规则：1）参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。

　　2）每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。（中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。）

　　3）中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。

　　4）最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。

　　后备项目：

　　1、多人多足

　　游戏规则：1）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。

　　2）比赛开始，集体向前走（跑），以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。

　　3）最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。

　　2、官兵捉贼

　　游戏规则：用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

　　这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。

　　注：每组的组员不是固定的，每项游戏或竞赛前都会更换组员。

　　八、其他工作安排：

　　1）xxx院和两名校学生会秘书处试用委员负责购买联谊所需的食物和其他用品，并将其分成8份。

　　2）xx院负责活动前后的考勤工作。

　　3）xx院负责组织搬运活动全部用品。

　　4）xx院和一名校学生会秘书处试用委员负责租自行车的租赁和归还工作。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展7）

——大学游戏活动策划优选【10】份

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。有关大学生游戏活动策划书，欢迎大家一起来借鉴一下！

　　活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

　　活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也能够展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。

　　本届活动流程

　　策划宣传阶段

　　时间：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地点：浮山校区、崂山校区

　　项目：

　　1、海报共三张

　　{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

　　负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

　　2、宣传单发放

　　12月11、12日，负责部门：活动部

　　宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。

　　3、旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳

　　4、海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

　　报名阶段

　　时间：20xx年12月15~19日

　　参与方式：能够是个人、也能够组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)

　　报名方式：

　　1、现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

　　2、手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：

　　杨同学：**白同学：**纪同学：**

　　报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

　　比赛阶段

　　一、香飘海大美食街

　　时间：20xx年开学后第二星期

　　地点：浮山校区新苑餐厅门前

　　内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的'加分项目)，可现场和选手交流!订购!

　　二、风土民情秀(即初赛)

　　时间:20xx年开学后第二个星期

　　地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)

　　内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式能够是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容能够是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

　　三、欢乐一家亲(即总决赛)

　　时间：开学后第三星期

　　地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)

　　内容：1、赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2、参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3、参赛选手才艺展示;4、方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK;5、活动穿插观众互动游戏。

　　奖项设置

　　香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。

　　风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

　　总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。

　　一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。

　　二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。

　　三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。

　　其余优胜奖 小纪念品。

　　活动主题：竞争进步，和谐共赢

　　主办单位：某某团支部

　　活动时间：10月23日 下午3点--6点

　　活动地点：专业教室

　　主题选取原因：

　　新的班级建立已有一段时间了，经过前期的破冰活动、第一次团日活动，已经开始让大家慢慢了解彼此，熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰，一个共同的奋斗目标，一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

　　作为本院竞争压力较大的金融专业班，我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩，又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境**同进步。

　　竞争，是激发潜能、取得进步的有效途径；合作，是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以，“竞争合作，和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动，激发同学们的竞争和合作意识，在合作中竞争，在竞争中成长，最终走向共赢。

　　活动内容：将全体同学分为3组，进行如下游戏。

　　1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球，并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

　　2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形，让他只用动作展示给下一个同学，禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

　　3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分，中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍（上面放一个乒乓球）跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑，用时最短的小组获胜。

　　4、总结此次活动，嘉奖获胜小组。

　　活动预期成果

　　在更进一步的细节策划，和现场控制后，踩气球的'活动，应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性，直接体会竞争与合作，能够让大家体会活动目的，进入角色状态。

　　看动作猜图形，需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组，设身处地站在组员的角度思考问题，能够强化小组的组织气氛，带动小组成员的思想意识和身体行动，共同努力取得胜利。

　　乒乓球往返跑，直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次，这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现，能够充分调动同学们的积极性，能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步，和谐共赢”的思想。

　　最后的总结，力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

　　一、活动主旨：

　　团结一心，激发热情

　　二、活动目的及意义：

　　调动青协会员的积极性，展现青协会员的青春活力，增强青协会员间的联系，促进青协会员间的感情。让彼此在游戏中互帮互助更进一步认识。

　　三、活动主题：

　　团结一心，激发热情

　　四、活动特色：

　　与最*流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀节目相仿，以团结协作的游戏方式促进彼此的感情，活动内容丰富，充满正能量。

　　五、主办单位：

　　商丘学院青年志愿者协会

　　六、活动对象：

　　商丘学院青年志愿者协会

　　七、活动地点：

　　后花园

　　八、活动时间：

　　xx.6.12或xx.6.14

　　九、活动参与人：

　　青年志愿者协会干事干部

　　十、前期工作计划及准备：

　　1.场地申请

　　2.需要借的器材：三个扩音器，三把跳绳，四把水果刀，四张桌子

　　3.需要买的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可乐，一包小气球（尽量紫色，蓝色，红色，黄色多）三提瓶装矿泉水，四包纸杯，四支记号笔

　　4.撕名牌衣服（根据报名人数定，名牌尽量买可擦写材质）蚊香（根据报名人数定）西瓜（根据报名人数定）

　　十一、活动流程策划：

　　1.后花园的指定地点寻找纸飞机，每人现找一个，找到后速到铜像处集合，根据一定规则分成四组（规则仅限裁判员知道，现场会有裁判员进行通知）分组结束后分成的四个组各组内部以抽签的形式进行安排游戏参赛人员

　　2.先进行鹅卵石接力赛：每组抽签抽到的.鹅卵石参赛者从所有成员中任选搭档，在指定位置各参赛者准备接力赛，并背着搭档比赛哪个组用时最多获胜，根据裁判员口令开始比赛计时，用时最短一组接受惩罚（惩罚由裁判员现场公布）。第一名获得线索（裁判员现场颁发）

　　3.第二个比赛吃西瓜：裁判员给各组分发西瓜片，根据裁判员提示将收到的西瓜片切出指定形状，通过裁判员认证后方可吃西瓜，每组现一个西瓜一把水果刀，吃完后往铜人处奔跑，最先抢到气球者获胜，获胜最后一组接受惩罚（吃西瓜沾芥末油）获胜组获得线索

　　4.第三个比赛喝饮品：1组2组PK1组成员在台上喝饮品做表情，2组成员在台下根据一组成员的表情判断哪个人所喝的不是纯净水，限时15秒，猜完后两组互换，3组4组照常，比赛结束后各选出获胜方争夺第一。最终获胜组获得线索，剩下三组接受惩罚（裁判员现场公布）

　　5.草坪游泳接力赛：自由泳形式接力赛，用时最短组获胜。第一名获得线索，最后一名接受惩罚（裁判员现场公布）。

　　6.撕名牌开始，每人在撕名牌同时寻找带有“不分你我彼此相亲相爱”的方块，找到方块后放到指定位置，若在过程中被撕，找到的方块则归撕他的人所有。最先集齐十个方块队伍并猜出是什么歌的队伍获胜。

　　7.给第一名颁奖

　　8.活动结束收拾现场

　　十二、活动预算：

　　撕名牌衣服300元，水，醋等活动道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前预算650元。

　　xx年5月29日

　　活动名称：游戏促交流

　　活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

　　活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

　　活动对象：工商1班全体同学

　　活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点

　　活动地点：教师活动中心k房

　　活动流程：

　　前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。

　　主持人：林志源、张文娣

　　裁判：郭泉醒、**俊

　　活动内容：

　　1 请体育委员对篮球赛进行总结。

　　2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。

　　游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

　　游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的.情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

　　游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

　　游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

　　游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

　　经费预算：

　　方布 4块 12元/条

　　气球 2袋 9元/袋

　　呼啦圈 3个 6元/个

　　零食 93元

　　合计：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

　　活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

　　活动负责人：郝小雯、**竣宋薇薇

　　对象：工商 班全体同学

　　活动时间： 月5日中午 2点30分至下午3点

　　活动地点：教师活动中心k房

　　活动流程：

　　前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。

　　主持人：林志源、张文娣

　　裁判：郭泉醒、**俊

　　活动内容：

　　请体育委员对篮球赛进行总结。

　　2 游戏 ：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转 0圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（ -5），若相同者为输。

　　游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的'身上。动作最快的那组为胜者。

　　游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

　　游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

　　游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

　　游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

　　经费预算：

　　方布 4块 2元条

　　气球 2袋 9元袋

　　呼啦圈

　　活动主题：竞争进步，和谐共赢

　　主办单位：某某团支部

　　活动时间：10月23日 下午3点--6点

　　活动地点：专业教室

　　主题选取原因：

　　新的班级建立已有一段时间了，经过前期的破冰活动、第一次团日活动，已经开始让大家慢慢了解彼此，熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰，一个共同的奋斗目标，一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

　　作为本院竞争压力较大的金融专业班，我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的'成绩，又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境**同进步。

　　竞争，是激发潜能、取得进步的有效途径；合作，是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以，“竞争合作，和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动，激发同学们的竞争和合作意识，在合作中竞争，在竞争中成长，最终走向共赢。

　　活动内容：将全体同学分为3组，进行如下游戏。

　　1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球，并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

　　2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形，让他只用动作展示给下一个同学，禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

　　3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分，中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍（上面放一个乒乓球）跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑，用时最短的小组获胜。

　　4、总结此次活动，嘉奖获胜小组。

　　活动预期成果

　　在更进一步的细节策划，和现场控制后，踩气球的活动，应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性，直接体会竞争与合作，能够让大家体会活动目的，进入角色状态。

　　看动作猜图形，需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组，设身处地站在组员的角度思考问题，能够强化小组的组织气氛，带动小组成员的思想意识和身体行动，共同努力取得胜利。

　　乒乓球往返跑，直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次，这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现，能够充分调动同学们的积极性，能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步，和谐共赢”的思想。

　　最后的总结，力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

　　活动主题：竞争进步，和谐共赢

　　主办单位：某某团支部

　　活动时间：10月23日 下午3点--6点

　　活动地点：专业教室

　　主题选取原因：

　　新的班级建立已有一段时间了，经过前期的破冰活动、第一次团日活动，已经开始让大家慢慢了解彼此，熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰，一个共同的奋斗目标，一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

　　作为本院竞争压力较大的金融专业班，我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩，又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境**同进步。

　　竞争，是激发潜能、取得进步的有效途径；合作，是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以，“竞争合作，和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动，激发同学们的竞争和合作意识，在合作中竞争，在竞争中成长，最终走向共赢。

　　活动内容：将全体同学分为3组，进行如下游戏。

　　1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球，并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

　　2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形，让他只用动作展示给下一个同学，禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

　　3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分，中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍（上面放一个乒乓球）跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑，用时最短的小组获胜。

　　4、总结此次活动，嘉奖获胜小组。

　　活动预期成果

　　在更进一步的细节策划，和现场控制后，踩气球的活动，应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性，直接体会竞争与合作，能够让大家体会活动目的`，进入角色状态。

　　看动作猜图形，需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组，设身处地站在组员的角度思考问题，能够强化小组的组织气氛，带动小组成员的思想意识和身体行动，共同努力取得胜利。

　　乒乓球往返跑，直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次，这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现，能够充分调动同学们的积极性，能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步，和谐共赢”的思想。

　　最后的总结，力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

　　一、活动主旨：团结一心，激发热情 二、活动目的及意义：调动青协会员的积极性，展现青协会员的青春活力，增强青协会员间的联系，促进青协会员间的感情。让彼此在游戏中互帮互助更进一步认识。

　　三、活动主题：团结一心，激发热情 四、活动特色：与最*流行的'《奔跑吧，兄弟》真人秀节目相仿，以团结协作的游戏方式促进彼此的感情，活动内容丰富，充满正能量。

　　五、主办单位：

　　商丘学院青年志愿者协会

　　六、活动对象：

　　商丘学院青年志愿者协会

　　七、活动地点：后花园

　　八、活动时间：XX.6.12或XX.6.14

　　九、活动参与人：青年志愿者协会干事干部

　　十、前期工作计划及准备：

　　1.场地申请

　　2.需要借的器材：三个扩音器，三把跳绳，四把水果刀，四张桌子

　　3.需要买的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可乐，一包小气球（尽量紫色，蓝色，红色，黄色多）三提瓶装矿泉水，四包纸杯，四支记号笔

　　4.撕名牌衣服（根据报名人数定，名牌尽量买可擦写材质）蚊香（根据报名人数定）西瓜（根据报名人数定）

　　十一、活动流程策划：

　　1.后花园的指定地点寻找纸飞机，每人现找一个，找到后速到铜像处集合，根据一定规则分成四组（规则仅限裁判员知道，现场会有裁判员进行通知）分组结束后分成的四个组各组内部以抽签的形式进行安排游戏参赛人员

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展8）

——小型公司年会活动游戏策划方案优选【五】份

　　一、年会主题

　　“真诚感谢，一路上有你”XX公司年会暨客户答谢会。

　　二、年会时间

　　20xx年X月X日下午18：00——晚上22：30

　　三、年会地点

　　XX酒店

　　四、年会目的

　　1、答谢客户，维系关系。

　　2、提供一个主办方与外界的沟通*台。

　　3、加大公司品牌宣传力度。

　　4、塑造企业形象。

　　5、加强公司员工集体荣誉感。

　　五、年会参与人员

　　本次酒会共计X人

　　1、邀请嘉宾：市委人员、**机关人员、各客户。

　　2、邀请公司工作人员：公司中高层及员工。

　　3、重要客户。

　　4、媒体记者。

　　5、演出人员。

　　6、摄像人员。

　　六、参与方式

　　1、邀请嘉宾：发送邀请函，电话联系确认是否出*。

　　2、媒体及摄像：由公司以电话联系以及发送邀请函。

　　3、演出人员：由表演节目安排演出人员。

　　七、年会形式

　　冷餐酒会+嘉宾互动+表演+抽奖。

　　八、年会流程

　　（一）开场前准备流程

　　1、酒店订立。（时间、地点）

　　2、迎宾员：酒店门口迎宾接待，签名接待。

　　3、礼仪服务：酒店服务人员。

　　4、工作责任：

　　（1）主持人的确定。

　　（2）礼仪小姐。（迎宾、抽奖时）

　　（3）礼品发放人。（公司高层）

　　（4）现场酒会治安人员。

　　（5）背景音乐的挑选、准备签字墙留影。

　　（6）音响、灯光设备的安装及调试。

　　（7）摄影师拍照人员的合理调配。

　　（8）食品调度。

　　5、主办方年会致答谢词稿件。

　　6、向负责人确定嘉宾人员名单，签到记录单和应邀发言嘉宾名单及稿件。

　　7、座次安排。（主次排序，告知酒店安排）

　　8、准备抽奖环节设备：抽签箱及奖品。

　　9、嘉宾佩戴胸花。

　　10、现场工作人员、演员、礼仪小姐到位。

　　11、准备工作完成，嘉宾入场。

　　（二）年会开场18：00—19：10

　　1、播放背景音乐，主持人入场，开场白。

　　2、主持人介绍主办方及邀请嘉宾，签名墙拍照留影。

　　3、由主办方高层领导致答谢辞，对年度工作进行总结。

　　4、邀请嘉宾上台发言。

　　（三）年会开始19：10—20：30

　　1、由公司高层领导开启香槟或红酒，并宣布酒会正式开始。

　　2、向嘉宾提供冷餐自助食物、冷饮红酒、果盘、小点心等。

　　3、嘉宾可以随意互动交流。

　　（四）节目表演、游戏互动20：30—22：15。

　　1、神秘魔术表演。

　　2、抽奖环节，奖品奉上。

　　3、激情小提琴演奏。

　　4、嘉宾舞动。

　　（五）年会结束22：15—22：30

　　1、主办方致辞，宣布就会结束。

　　2、发放纪念品。

　　3、欢送嘉宾。

　　一、活动目的

　　对20xx工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。

　　三、年会主题

　　扬帆起航·辉煌xxx

　　四、年会安排

　　1、茶话会

　　（1）时间：下午x时-x时

　　（2）内容：

　　（a）各部门就20xx年的工作进行总结，20xx年的工作方向和目标进行规划；

　　（b）个人自由发言；

　　（c）领导总结发言；

　　（d）表彰优秀员工；

　　（e）公司员工大合影。

　　2、聚餐

　　（1）时间：晚上x时-x时

　　（2）内容：员工聚餐；总经理向全体员工敬酒，致新年贺词。

　　3、KTV联欢

　　（1）时间：晚上x时-xx时

　　（2）内容：员工节目汇演，穿插游戏抽奖活动。

　　4、活动结束

　　五、人员安排及职责

　　1、总负责：xxx

　　主要工作：总体协调，人员调配。

　　2、策划和现场协调：xxx

　　主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。

　　3、后勤：xxx

　　主要工作：餐厅和KTV预定、物资采购、车辆安排、人员接待。

　　4、会场布置：xxx

　　5、活动主持：xxx

　　主要工作：根据活动流程进行活动主持。

　　六、会场布置

　　公司大会议室

　　A：投影展示：本公司的LOGO及年会主题B：桌上摆放水果等食品若干

　　七、奖品设置

　　一等奖：iPad；

　　二等奖：iPhone；

　　三等奖：豆浆机；

　　优秀员工奖：空气净化器。

　　八、员工文艺汇演、抽奖、游戏

　　（1）节目选取形式：各部门报送或做游戏选取。

　　（2）抽奖：由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。

　　（3）游戏：暂无

　　九、预算

　　茶话会：xxx元

　　聚餐：xxx元

　　KTV：xxx元

　　以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费

　　一、年会主题：

　　xx公司20xx年度年终总结会

　　二、年会时间

　　20xx年2月31日下午14点00分至21点30分

　　会议时间：14:00——17:30

　　晚宴时间：18:00——21:30

　　三、年会地点

　　xxx酒店一层多功能宴会厅

　　四、年会参会人员

　　公司全体职工(41人)

　　五、年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下两部分：

　　(一)年终大会议程安排

　　13:50全体参会职工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待职工大会开始;

　　14:00—15:30大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

　　15:30—15:45大会进行第二项，由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

　　15:45—16:00大会进行第三项，副总经理宣读20xx年度优秀职工获得者名单;优秀职工上台领奖，总经理为优秀职工颁发荣誉证书及奖金;优秀职工与总经理合影留念;优秀职工代表发表获奖感言。

　　16:00—17:30大会进行第四项，总经理做总结性发言。

　　17:30大会结束，职工散会休息，酒店布置晚宴会场

　　(二)晚宴安排

　　18:00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

　　18:00—19:00用餐时段：公司领导及职工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉*彼此距离。

　　19:00—21：00娱乐时段：

　　文艺节目(2—3个节目)

　　游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

　　游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;

　　文艺节目(2—3个节目);

　　游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;

　　游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;

　　文艺节目(2—3个节目)

　　游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;

　　游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。

　　游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;

　　游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;

　　游戏5：踩气球;用具：100个气球

　　游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。

　　幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

　　每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖。

　　最后主持人邀请全体职工上台合影留念

　　六、年会准备及相关注意事项

　　(一)年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

　　(二)条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：北京大龙七分公司20xx年度年终总结会(条幅规格：)

　　(三)物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会*位人名牌(会议用)、笔、纸、职工*位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

　　(四)现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

　　一、晚会主题

　　青春扬帆，温暖前行——暨20xx—20xx跨年晚会。

　　二、晚会基调

　　喜庆、祥和、热烈。

　　三、晚会地点

　　教室。

　　四、晚会时间

　　根据学校安排确定。

　　五、晚会思路

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　六、晚会节目要求

　　1、歌曲类：

　　（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）。

　　（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。

　　（3）与以上主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

　　（2）具有校园时代气息的创意性舞蹈。

　　（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

　　（4）相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺（语言）类：

　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

　　（2）经典的传统曲艺类节目。

　　（3）其它类型的曲艺节目。

　　4、其他节目

　　七、节目来源

　　全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

　　八、晚会参报节目要求

　　能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

　　九、节目报名时间及要求

　　时间：xx月xx日一天时间。

　　要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xxxx等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

　　十、对宿管部人员及走读人员的要求

　　宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到xxxx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xxxx处。由xxxx再进行整理。

　　十一、晚会主持人要求

　　1、女生、男生各2名。

　　2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

　　3、报名时间：xx月xx日。

　　4、主持人由文艺部负责选拔。

　　十二、晚会采购

　　鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

　　十三、筹备组相关负责人员

　　总组长：xx。（负责节目的收集整理、主持人的选拔）

　　副组长：xx。

　　晚会采购组：xxxx。（负责所需物品的采购，要保存好采购账目）采购人员需请假。

　　晚会纪律组：xxxx。（负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律）

　　安全保卫组：xx。

　　十四、其余事项

　　1、由xxxx同学负责晚会版面的书写。

　　2、由男寝xxxx全体同学在晚会结束时清理教室。

　　3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

　　4、xxxx同学全程参与我班晚会。

　　5、晚会教室课桌应摆放为方形。

　　6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

　　一、活动目的

　　对20xx年工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。

　　二、年会主题

　　扬帆起航、辉煌20xx

　　三、年会安排

　　1、茶话会

　　（1）时间：下午3时—5时

　　（2）内容：

　　（a）各部门就20xx年的工作进行总结，20xx年的工作方向和目标进行规划；

　　（b）个人自由发言；

　　（c）领导总结发言；

　　（d）表彰优秀员工；

　　（e）公司员工大合影。

游戏活动策划方案优选【二十】份（扩展9）

——户外学生游戏活动策划方案优选【五】篇

　　活动主题：

　　相约xx，绽放你、我、他

　　活动目的：

　　丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与*台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进行专业互动。

　　活动宗旨：

　　娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

　　活动背景：

　　在紧张繁忙的学*生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与*台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，取得优异的成绩。

　　主办单位：

　　xx教育学校

　　承办单位：

　　xx教育学校xx班

　　支持单位：

　　xx**部队

　　活动时间：

　　活动地点：

　　xx**训练基地

　　活动设备：

　　音响，麦克风（4支），话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板（3个），电脑（1台），投影设备一套。（**部队内部设备）

　　活动流程

　　1、7：30集合

　　2、8：00出发（xx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进行统计，报到学校；检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生打扫卫生）

　　3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输，交通工具为：军用卡车（2辆）客车（1辆）车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。（预计周五路况较拥挤）

　　4、xx班学生在去到训练基地后，xx班负责会场布置（按分组来完成）

　　5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00。

　　6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。（有节目的同学于15：00进行彩排）

　　7、xx班活动时间负责布置会场。

　　8、晚饭时间暂定为17：30至18：30

　　9、活动入场时间为19：00进场，19：30正式开始。23：00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行，在入场时发放贴有标签的水果，用来活动中的抽奖。

　　10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动结束再由主持人致结束语。

　　12月8日

　　9：00活动开始（xx班25名同学布置会场；20名同学负责活动中的计时）

　　10：30礼仪组准备接待嘉宾（6—8个女生；负责迎接嘉宾接到会场）

　　11：30或12：00午餐（暂定）

　　14：00—14：30（活动开始）待定

　　一、礼仪组接待领导进场

　　二、各小组安排各班级入场

　　三、14：30主持人介绍各到会领导。嘉宾

　　四、请梁校。马总致词发言

　　五、各班级专业展示

　　a音乐班、bxx班（10—20人诗歌朗诵）、c美术班（美术作品走秀）

　　六、各领导根据学生表演致词

　　七、学生的文艺演出

　　a音乐班、bxx班（舞蹈等）、c美术班

　　八、音乐班两个节目，xx班四个节目，美术班两个

　　九、请领导总结致词

　　十、17：00晚餐（暂定）

　　18：30篝火晚会开始

　　一、发放水果，瓜子（美术班两袋，xx班一袋，音乐班半袋）

　　二、做游戏

　　三、各班级互相比拼（如果领导在场唱酒歌欢迎）

　　四、跳左脚舞

　　备注：领导发放奖品

　　活动人员安排

　　第一组：后勤组（负责后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。）

　　第二组：宣传组（负责宣传，活动统计，节目编排，海报工作，五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责）

　　第三组：礼仪组（负责接待及奖品发放—配服装，女生8—10人吴海梅、王娅主要负责）

　　活动背景:

　　为增强专业凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学*态度，我们将进行中原工学院南苑野餐活动，在走进大自然自然美好风光享受美食同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。

　　活动目的:

　　走进大自然自然美好风光享受美食同时，促进友谊，提高团结意识，感受真实生活。

　　活动主题:

　　领略自然风光，吃自助烧烤美食

　　活动宗旨:

　　促进友谊，提高团结意识，感受真实生活。

　　活动时间:

　　20xx年5月18日

　　活动地点:

　　新郑市龙湖镇中原工学院南苑

　　活动对象:

　　应化13级全体学生

　　活动负责人:

　　杨启振王帅华朱玉新程兵杰