一、指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节xxxx我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
二、时间安排
20xx年9月10日
三、具体内容安排
1.教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学*与生活。
2.学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。
5.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。
6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。
四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。
中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。
我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学*与生活。
一、活动形式
各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的：
1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;
2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言，员工献花;
3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
一、活动目标
1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
x月x日上午
四、活动过程
（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
（二）第一节活动课
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
（1）爱要大声说出来。
（2）大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
今年的9月10日是我国的教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
一、活动主题
收获的`九月，回报的季节
二、活动内容
本次以教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行
(一)帮您圆梦
老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想，让我们帮您圆梦。
参与形式：
参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。
(二)商家献礼
“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。
青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的*台。
(三)跟踪报道
青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。
学校庆祝教师节活动策划方案一：
活动概述
名 称：岁月如歌感谢恩师
目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献
的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主 题：桃李满天下，恩情似海深
内 容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象：建筑工程系系全体同学
时 间：2016年9月1日—2016年9月10日
地 点：北区主楼前(签名、展板)
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学*部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间：九月十日中午12:30
地点：北区主楼前
方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅*放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第
二十六个教师节。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
(文艺部和***)
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间：九月九日—九月十日
地点：北区主楼前
方案：1、九月七日晚自*前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、九月八日晚自*到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
准备：九月一日晚自*召集各班班长开会、下发通知
时间：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备：统计办公室数量、老师用车数量……
时间：九月六日—九月十日
地点：待定
方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间：九月十日晚自*
地点：各班自*室
方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
学校庆祝教师节活动策划方案二：
一、活动目的'：
在第33个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
二、主题
特别的爱，献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节：由班长进行感恩致辞。
2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。
3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间：9月7日班会时间。
五、活动要求：
1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;
3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。
活动二
一、活动对象：
开通网上家长学校"家校互动*台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
2016年9月1日7：00至2016年9月10日22：00
三、活动要求：
学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。
四、参与方法：
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片 (有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为："您的信已寄出"，同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动*台"，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接"回复本明信片"，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
——学校庆祝教师节策划方案 菁选
学校庆祝教师节策划方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的学校庆祝教师节策划方案 ，欢迎阅读与收藏。
今年的9月10日是第36个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间
9月7日-9月9日
二、活动安排
（一）表感谢
1、声音表恩情：
校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的.祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。
2、卡片表心意：在二三四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年级每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。
三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）
1、活动地点：学校操场
2、活动时间：9月9日课间操
3、活动主持、各年级自行选择
4、活动程序：（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表
（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表
（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。
四、教师跳绳比赛
1、比赛时间：9月9日中午
2、比赛地点:学校中心路
3、比赛对象：全体老师
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知！
在教师节、国庆节和中秋节临之际，学校工会为丰富教职工的业余化生活，活跃教工身心，加强教师间的.交流，不断增强学校的凝聚力，工会拟组织开展如下活动：
一、开展水果拼盘和包饺子活动
1、时间：9月10日下午第二节开始
2、地点：
（1）水果拼盘：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂；机电部、机械部、信息部在学生四食堂。
（2）包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。
3、活动内容：
（1）水果拼盘：学校统一为各部提供相关水果，各部将本部教师分成若干小组，每组约十五位教师，各小组发挥自己的创造力和动手能力，拼搭出美观，形态各异的水果造型。
（2）包饺子：工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织教师自己拌馅和包水饺，并委托教工食堂食代下饺子。
二、部际间篮球友谊赛
1、时间：9月11——14日
2、地点：校体育馆前篮球场
3、活动内容：
（1）组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和经贸部联合组队；
（2）队员构成：各队队员十名，可由教师和学生共同组队，原则上每队五名教师五名学生。
（3）比赛规则：每场比赛上场队员五名，其中教师不得少于二名。
（4）比赛方式：采用淘汰赛，对阵球队由抽签决定。
为了加强师生交流，增进师生感情，创设*等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。
二、活动主题
走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。
三、活动对象
全校师生。
四、活动内容
(一)师生活动师生共庆教师节
1、活动时间：暂定在x月x日下午进行。
2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。
3、责任人：各级部、各班主任。
(二)家长活动家长眼中的好老师
1、活动方式：学校给每位家长发一封***，请家长写一写他所认识的xx中学的好老师，作品直接发至学校邮箱。
2、活动时间：x月x日前。
3、责任人：政教处。
五、教师活动
1、发短信希望全体教师：学*心系祖国，乐于奉献的'精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
2、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
3、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。
4、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
六、其他活动
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学*和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学*、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
七、活动说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
活动概述
名 称：岁月如歌感谢恩师
目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献
的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的'辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主 题：桃李满天下，恩情似海深
内 容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象：建筑工程系系全体同学
时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 点：北区主楼前（签名、展板）
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学*部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备：写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间：九月十日中午12：30
地点：北区主楼前
方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅*放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第
二十六个教师节。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
（文艺部和***）
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间：九月九日—九月十日
地点：北区主楼前
方案：1、九月七日晚自*前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、九月八日晚自*到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣传部和生活部）
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
准备：九月一日晚自*召集各班班长开会、下发通知
时间：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备：统计办公室数量、老师用车数量……
时间：九月六日—九月十日
地点：待定
方案：活动形式多样化，内容丰富（全体学生会义务劳动）
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间：九月十日晚自*
地点：各班自*室
方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
——教师节学校庆祝活动策划方案(5)份
一、活动思想：
今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
xxxx年9月1日至10日
三、活动内容：
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求：
（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。
老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。
②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。
③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。
各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
今年的9月10日是第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间
9月7日-9月9日
二、活动安排
（一）表感谢
1、声音表恩情：
校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。
2、卡片表心意：在二三四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年级每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。
三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）
1、活动地点：学校操场
2、活动时间：9月9日课间操
3、活动主持、各年级自行选择
4、活动程序：
（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表
（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表
（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。
四、教师跳绳比赛
1、比赛时间：9月9日中午
2、比赛地点:学校中心路
3、比赛对象：全体老师
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知！
一、活动目的：
在第xx个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
三、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期五）早上早操时间
四、活动对象：
全校师生
五、活动地点：
大操场
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）
（1）向见到的每一位老师问好。（一至六年级）
（2）给老师一天最好的表现。（一至六年级）
（3）给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）
七、十分钟主题队会活动过程：
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
为庆祝第xx个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点：
学校操场
四、活动内容：
接力滚轮胎、投准拾贝
五、参加人员：
学校全体教职工
六、活动时间：
x年9月10日下午
七、活动形式：
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：
王以贤童圣寿王慧
后勤服务：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳
九、奖励办法：
设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛和规则：
1、接力滚轮胎：
比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
2、投准拾贝：
场地：在*坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。
比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。
指导思想：
为庆祝我国第xx个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排：
一、青年教师座谈会（请老教师讲座）
活动时间、地点：
9月9日下午16时学校三楼会议室
二、教师书画展负责人：薛峰
三、敬师卡负责人：顾明
“老师，我想对您说”戗牌展示负责人：陈万梅
四、**下讲话：庆祝第xx个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏）负责人：刘胜
五、庆祝第xx个教师节暨表彰大会
（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室
（二）活动过程：
1、全体起立齐唱**音响、投影：马恩泉
2、表彰先进
（1）宣读20xx――20xx学年考核优秀教师名单宣读人：杨建华
（2）少先队员向优秀教师献花
向教龄达xx周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人：李卉刘美玲
（3）学生表演节目负责人：李卉王茂梅徐敏钱巧萍
（三）代表发言
1、教师代表发言：胡晓琴王军尔
2、校长讲话
（四）师德倡议与承诺
1、代表宣读师德承诺书宣读人：向忠秋
2、全校教师签订师德承诺书发放、收集：汪云春
（五）全校教师庆祝第xx个教师节合影负责人：马恩泉
——学校庆祝第38个教师节活动策划方案(5)份
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设*等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在xx月xx日下午第二课后，xx月xx日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：
以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与xx月xx日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：
各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封***，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：
xx月xx日前
责任人：
政教处
3、教师
活动一：师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学*《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学*心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：xx月xx日前
责任人：党总支、校长室
活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：
xx月xx日前
活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动三：一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在xx月xx日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动四：为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：xx月xx日下午学生放学后
活动方式：茶话会（级部做好记录）
责任人：各级部
教师活动五：结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学*贫困的学*困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学*和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学*、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期
责任人：各级部
4、学生活动（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：xx月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组
学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部
活动时间：xx月xx日前
责任人：各班主任
学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有xx月xx日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：xx月xx日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部
学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：xx月xx日前
责任人：政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、指导思想
以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
（1）学科带头人（骨干教师）方案另定。
（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名。
（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。
本项内容，学*前各段（部）初评选送候选人员，xx月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为xx月初。
（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为xx月初。
（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为xx月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为xx月中旬。
（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为xx月底。
3、庆祝活动（时间为xx月初）。
（1）点歌；
（2）庆祝表彰大会；
（3）招待会；
（4）师生文艺晚会；
（5）慰问。
一.活动目的：
今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
辛勤育桃李，师恩似海深
三、活动时间：
9月5日xx9月10日
四、活动内容：
活动一：精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日(特殊情况另行通知)
地点：各班教室
形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求
各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
六、班会结束后将上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
一、指导思想
今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
20xx年9月10日――教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第xx个教师节活动领导小组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：罗崇林
(1)在学校内悬挂关于庆祝教师节的宣传标语
(2)学校广播宣传：负责人：钟洁
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。
(3)学校板报宣传：负责人：黄茂容
要求：
①制作两块宣传教师节板报。
②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。
(4)黑板报宣传：负责人：各班班主任
要求：
①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成;
③学生会组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：黄茂容
(1)各位班主任要求每个学生向老师写一句祝福老师的话。(9月10日当天)
(2)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)
(3)第一周或第二周班会课：组织“感恩老师”主题班会。各班班主任负责。
3、教师活动
(1)9月10日下午举行全校性的教师节庆祝大会。
主持：刘良文程序：主持人讲话;校长致辞;教师代表讲话。
(2)举办教师书画展览负责任：刘良文罗先玉罗征斌谌祥林
(3)教师活动负责人：罗小林钟洁
内容：像棋弹子棋双扣乒乓球篮球
(4)学校向教师发放慰问品邓金华负责
(5)庆祝教师晚餐邓金华负责
五、教师活动结束。
一、活动目的
弘扬尊师重教的良好风尚，在师生之间搭建沟通交流的*台，在学校营造教师节的氛围，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
二、活动主题
“师恩难忘，感谢有您”
三、活动时间
20xx年9月8日x9月15日
四、活动对象
全体队员
五、活动内容
1、“歌声表恩情”活动
本周五（9月8日），本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘，感谢有您”20xx年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌，说上一句话，表达对老师的感恩之情。
要求：需体现教师节主题的歌曲，学生想说的话不超过50个字。
截止时间：本周四（9月7日）中午放学前将内容报送至学校大队部。
2、“老师，我想对您说”心语墙活动
教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有心里话要对老师说吧，那么，请你写出来吧。学校将设置心语墙，统一张贴学生想对老师说的话。
要求：需原创，体现真情实感，一句话即可，写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上，每班推荐不少于5份优秀作品交到学校大队部，其余作品可在班级展示、张贴。
截止时间：本周四（9月7日）中午放学前报送至学校大队部。
3、“网络祝福大派送”活动
利用自己掌握的网络信息知识，开动脑筋，分工合作，或为老师们设计一份特别的电子贺卡，获精心制作一份感谢师恩动感配乐PPT，或录制一份祝福微视频，通过QQ、微信、电子邮件等媒介发送给老师，用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。
要求：体现感谢师恩的主题，体现学生个性，可寻求家长、计算机老师的帮助。
截止时间：9月15日。
——学校庆祝教师节活动总结6篇
围绕今年教师节“学*英模教师，弘扬伟大师魂”的主题，借此机会，我想对全市教师提三点希望。
一、不断提高道德修养，锻造高尚师德
爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，这是对教师最基本的道德要求，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。广大教育工作者要以抗震救灾英雄教师和今天受到表彰的优秀教师为榜样，学*他们临危不惧，奋不顾身地保护学生的英勇献身精神;学*他们危难时刻，坚守岗位，奋力抢救学生的拼搏奉献精神;学*他们大灾面前，振奋精神，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神;学*他们爱岗敬业、忠诚于教育事业的职业精神。
9月1日，教育部、*教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发了《中小学教师职业道德规范》。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。广大教育工作者要高度重视，加强学*，自觉规范思想行为和职业行为，教书育人，敬业奉献，做让人民满意的教师。
二、不断加强理论修养，提高自身素质
当今社会，信息技术飞跃发展，知识创新与日俱增，综合实力竞争异常激烈，面临的挑战越来越多，同时，教育的改革和发展也对教师的素质提出了新的、更高的要求。广大教师要树立终身学*的理念，不断用科学的教育理论武装头脑，不断提高教育科研水*，不断掌握现代教育技术和教育手段，提高教学质量和育人本领，形成自己的教学风格和特色，才能不断适应改革和发展的需要。
三、勇于开拓创新，不断奋发进取
教师是人类灵魂的工程师，从事的是培养人、塑造人的工作，也是创造性的工作。教师只有富有创新精神，才能培养出适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的人才。广大教师要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，在构建育人模式、课程改革中创新，在学校管理中创新。有了广大教师的不断创新，我们才能培养创新型人才，芜湖教育才能为建设创新型城市做出更大的贡献。
前不久，南陵博文中学举行建校十周年庆典，我因有事没有去，但博文中学请柬上介绍的“低进高出、特色教育”办学理念却让我记忆深刻。其实，可以说这也是我们几乎所有学校的办学理念。由于实行就*划片入学，我市义务教育阶段的学校的生源条件是相对均衡的，但不是绝对均衡，由于学区内居住人群的不同，以及对来芜务工人员子女指定入学学校的存在，都在一定程度上造成了义务教育阶段学校生源条件的差异。在高中阶段，由于实行中考制度和示范与非示范学校的存在，不同学校之间的生源条件差异更大。衡量一个学校是不是真正优秀，不能不考虑进校时的生源情况，单纯看中考时省示范高中的录取比例和高考录取指标。一流的生源考上二流的大学肯定是失败，一流的生源考上一流的大学也不能算作本事，在保证学生德、智、体、美全面发展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大学才是成功。能真正做到低进高出、因材施教的学校才是真正优秀的学校！能真正做到低进高出、因材施教的老师才是真正优秀的老师。真诚地希望我们的每一位老师都能成为真正最优秀的老师！
国家的希望根本在教育，在新的时期，各级党委和*以及相关部门要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度，进一步贯彻落实“尊重知识，尊重人才”的重要思想，将教育事业摆在更加重要的位置，努力为教育发展创造良好的社会环境。要以更大的决心、更多的财力支持教育事业发展，加强教师队伍建设，关注教师的发展，不断改善教师的经济待遇、学*环境和生活条件，提高教师的社会地位，切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作、学*和生活中的实际困难，以便广大教师更好的发挥主动性、积极性和创造性。
各位老师、同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。我们相信，在*_市委的领导下，在全市各级党委、*、各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下，我们一定会开创出芜湖教育发展的新局面，迎来芜湖教育事业更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福！
谢谢！
20xx年9月10日是第xx个教师节，为庆祝节日，两峪乡中心学校与两峪乡小学全体师生（包括全乡30名退休老教师）欢聚一堂，共同庆祝教师节。
上午8点半，大家中心学校操场，锣鼓喧天，歌声嘹亮，热闹非凡。舞台正中悬挂着“庆祝教师节——红烛颂”主题标语，活动开始的时候，举行了庄重的升**仪式，整个校园充满着热情洋溢的节日气氛。
上午，乡党委、*主要领导陈文学、张光全同志，乡直单位领导和同志应邀参加了庆祝活动，并致贺辞表示衷心地祝贺，同时还为学校捐献资金达5000余元，为全乡先进教育工作者颁发荣誉证书和奖金，给全体退休教职工发放了慰问金并召开了座谈会。初中、小学联合举行了以庆祝教师节为主题的丰富的文艺节目会演。歌颂辛勤的园丁，表达对老师们的尊敬之情。 二是宣传教师节，要求各校各班在教师节到来之际，搞好宣传活动，即专门为教师节办一期板报，内容丰富多彩，各有特色，既体现了学生对老师的爱戴，有表现了老师对学生的关怀。
三是借此机会大力表彰了为两峪乡教育事业作出贡献的、在教育教学工作中取得成绩的先进工作者们，以他们的事迹鼓舞人，以榜样的力量推动两峪教育事业的发展。领导和同志们一致认为他们是两峪教育事业的功臣。
四是开展交心谈心活动。中午，我们集中学校全体教职工和退休教师，聚在学校食堂一起就餐，欢度自己的节日；下午，学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，学校领导表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
总支，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧*代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学*全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学*的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
为庆祝教师节，我院积极响应市教育工会的号召，围绕“光荣的人民教师”这一主题，广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。
一、举行庆祝教师节茶话会。
9月8日下午2点半，院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会，会议由院工会王*主持，院党委*王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起，提出教育在人类发展中的地位和重要性，教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师，教师是学校的灵魂，人才立校，人才强校。会上，教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈，纷纷表达了自己的心声。_副院长也献上热情洋溢的贺词。
二、学院隆重*庆祝教师节。
9月8日下午4点，全校教职工在学术报告厅隆重*，热烈庆祝第36个教师节。党委*在会上发表了热情洋溢的讲话，对全校教职工在过去的二十年特别是*四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出，当前高等职业教育面临着新的形势和任务，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的.头脑，立足本职，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上，全体新教师面对**进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的成绩，并要求全校教职工学*先进，求真务实，开拓进取，在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。
三、开展“光荣的人民教师”征文比赛。
教师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际，举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇，经过专家的认真评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统，歌颂我院教职工的辛勤耕耘，激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实，进一步提高办学水*”的工作热情。
一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校xx多名教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。透过这一天，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。
一、用心筹备教师节
用什么方式庆祝第37个教师节？在开学行政会议上，领导们纷纷发表看法，并达成共识，一定要让教师们过上一个幸福的节日，同时又不显铺张和浪费。既又让教师在精神上享受愉悦，又要能在物质上突破传统世俗。学校组成教师节筹备小组，由校长室牵头，工会办和总务处负责筹备，并向年级段下发庆祝征集表，广泛征求教师的意见和建议，并得到了全教师的响应。
二、让教师充满智慧
教师首先是一个“智”者，“好老师是孩子一生的礼物”。教师节前夕，学校召开全体教师学*会，邀请市教育局副*徐晓军作精彩报告。学*会上，徐副*对教师们提出几点希望，作为一名教师要具备四个“无限”：
一要无限宽广地拓展视野；
二要无限深刻地挖掘内心；
三要无限忠诚地对待教育事业；
四要无限从容地面对人生。
在谈到教师应该学什么时？他强调作为一名新时期的教师，不仅是教育工作者，也是社会工作者，要有强烈的社会责任感；既是学生的老师，也是家长的老师；既要重视学生的智力培养，更要重视情商的教育；既要重视过程教学，也要注重源头教育。同时要善学，只有专业知识过硬，才能体验教育工作的快乐、幸福。告诉老师们，选择了学*，就是选择了进步。
要“善思静悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是讲到悟道时，送给老师们四句话：对上以敬，对下以慈，对事以真，对人以和。最后，希望老师们要充分认识到教师职业的价值，职业的神圣。懂得教师是学生的人生向导，教师是许许多多家庭幸福的寄托者，鼓励教师们好好工作，做人民满意的教师。
三、为教师拓展办公空间
数字化校园是学校新学年的工作目标，数字化校园的建设有利于拓展管理时空，为教师办空提供更为广阔的空间。教师节这天的早上，跟往常一样，xx校区门口秩序井然，有些不同的是校长笑容可掬的在门口迎接上班的老师们，当老师们进校门的那一刻，校长像变戏法似的递给大家每人一个礼盒，并送上一句：节日快乐！当老师打开礼盒时，激动之情溢于言表，这是一个无线路由器。开学初，学校筹资xx多万元，为每位教师配备了笔记本电脑，加快了学校数字化校园的建设步伐，而无线路由器，则为教师在家庭办公、学*时提供了便捷。学校领导良苦用心可见一斑。
四、用简约度过这一天
教师节一定要庆祝，热烈但要简约。xx人是这样想的，也是这样做的。
1、做一张贺卡送老师。学生是一个消费群体，在以往，在对表达对老师的感激之情时，大多由家长掏腰包，进而形成攀比之风，造成不良影响。今年教师节前，学校在教师大会上反复强调要教育学生不送礼物、鲜花等，并通过短信*台及时与家长沟通，要让孩子学会正确的表达爱，自制一张贺卡比买一束鲜花更具有意义。
2、做一期节目送老师。“校园广播之声”是我校广播站当家节目，教师节来临，这些孩子们也没闲着，选稿、撰词、编排，那一副副干劲可与cctv的叔叔阿姨着相比了。“每当我轻轻走过你窗前”，当那悠扬的歌曲从广播中传出时，那一刻，让所有的老师为之感动，当老师真好！
3、唱一首歌曲送同事。如果要问，当今xx什么节目最火，也许你会说是“xx词”。如果问你xx小学教师节庆祝活动中什么节目最火，你可能一时猜不出。那么我告诉你，就是富有xx特色的“xx”。10日下午，当喧闹一天的校园寂静下来时，老师们又为庆祝活动忙开了。多媒体教室热闹非凡，六个年级段聚集在一起进行了“xx”趣味娱乐活动。比赛分三个环节接唱、轮唱和挑战蓝巨星。活动中许多耳熟能详的歌曲再次回荡在大家耳边，比如《xx》《xx》等等，在场的老师也情不自禁的跟着美妙的旋律清唱了起来，大家都沉浸在一首首动听的歌曲之中。经过激烈的角逐，二年级段获得了x等然，五年级、一年级段获得了x等奖，三、四、六年级段获得了x等奖。友谊第一、比赛第二，此次比赛融恰了同事之间的感情，增进了南小大家庭的团结，也使活动赋予了热闹而简朴的意义。
这一天终于过去了，但这一天的美丽却让人一时无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。
在第36个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学*的自我管理。
一、开展教师节征文活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
——学校庆祝教师节活动策划 (菁华3篇)
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学*贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制**心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月x日
五、活动地点
x幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制**心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
大班
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
★大班制作活动——老师，谢谢您
三、活动目标
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
四、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
五、活动过程
1、情景导入。
（1）参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、“小小贺卡”。
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！
一、漫画老师
活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。
活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。
截稿时间：即日起至x月x日（周三）交至高二（10）班x或高二（18）班x处。
展示时间：x月x日（周五）
地点：食堂周边公告栏
活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。
二、大声说爱你
——学校庆祝教师节经典讲话稿(10)份
尊敬的各位领导、各位教师：
大家下午好！金秋送爽佳节至，红花硕果暖人心。景色满园关不住，杏坛正逢又一春。在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能在今天的庆祝大会上，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，感到十分荣幸。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的小井乡党委**的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奋斗在教育第一线的学校领导和老师们说一声：节日快乐！
年年花似锦，今年花更红。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我越来越感受到来自周围的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。老师们！我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作展示自身风采。
有人说教师是伟大的，其实不然，教师是*凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么*凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
自豪的同时也让我深感任重而道远。一个国家、一个民族的强大需要教育。我们教师志存高远，而又淡泊名利。教师的职业，与民族的兴衰息息相关；教师的职业，承载着万千家庭的希望和梦想；教师的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。所以，我们的工作虽然充满艰辛，但不能有丝毫懈怠，必须默默奉献，不断地完善自我。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒。民族振兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，工作面临的挑战越来越大。我们需要不断学*，潜心研究，勇于创新。我们要用汗水和智慧，追寻教育的真谛，把握教育的规律，实现教学目标。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我努力上好每一节课，在历练了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。奉献教育，服务学生。喜劳乐怨，无私奉献。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人；永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育；脚踏实地，努力工作。著名作家马克.吐温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的'成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福！
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受这份祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身体健康、工作顺利、节日快乐！老师们，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学*，用年华和热血为小井教育振兴谱写出新篇章!
最后，就用这样一段话来结束今天的发言吧：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
我们教师的明天会更好！谢谢大家！
尊敬各位领导，各位来宾，各位同仁：
大家好！
又是一年金风送爽，硕果累累枝头笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳节到。在同学们的欢声笑语里，在教师们匆匆的脚步里，在果香四溢的秋风里，我们迎来了第xx个教师节！在这样一个幸福而隆重的时刻，请首先允许我以一中人的名义对今日来参加教师节的各位来宾表示感激：感激你们多年来对一中的支持，对一中的关切。也请允许我以朋友的名义，祝在座的各位同仁“教师节”欢乐！
一中是一所有着*百年发展史的名校、大校，也是一所充满着勃勃生机，不断创新的新型学校，正是她那悠久的历史孕育了淄博一中这方沃土，正是她那勃勃的生机孕育了一代一代自强不息的淄博一中人。一中，历来受到博山人民乃至淄博市人民的厚爱和赞誉，我们在分享这份厚爱和赞誉的同时，我们更应当用我们的肩膀承担起一种职责和义务，那就是：做名师，育名生，创辉煌。为此，我谨代表我校今年受到省市级表彰和受到学校表彰的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手表示：荣誉永远属于全体一中人，荣誉也只能代表过去，我们将变荣誉为动力，在各自的岗位上严于律己，不辱使命，将更加自觉的讲团结、讲奉献，时时处处起到模范带头作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已经创造了一个又一个的辉煌，淄博一中的今日又攀登了一个新的高峰，我们也完全有理由相信淄博一中的明天必将更加辉煌。
教师担负着知识启蒙、智力开发、人性升华的重大使命。每一位一中人都在自我*凡的岗位上，伴着晨星而起，披着斗月而归。一只粉笔，书写出**仄仄的华章；半尺讲台，坐论天下博古通今。正是一中人的奉献精神和吃苦精神，才铸造了淄博一中这块响当当的品牌，才赢得了社会的无上赞誉。
今日是教师节，不必说什么赞美之词，我只想说，能够在一中工作，与名师同行，与良友为伴，耳濡目染，潜移默化，这是我们每一位一中人的幸运，这也是我们开拓进取的不竭动力。成绩和荣誉只能说明过去，未来的路还要自我走。为了改善学校的教育教学质量，走幸福学校的特色之路，一中引进易教数字化*台，每一位一中教师都应担当使命，不等不靠，主动学*，让易教*台早日在一中落地开花。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”。教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为一中更完美的明天而共同努力吧！
最终我再次祝愿教师们节日欢乐，永远年轻！多谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里，做为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委**领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声：节日快乐!
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学*，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧! 耿耿园丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第xx个教师节！今天，作为教师队伍中*凡的一员，在这里发言，我倍感骄傲和自豪！在此，向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们关切、关怀的领导，向给予我们动力、无比信赖我们的同学们，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
新的学校，就是新的起点；新的学校，就预示着新的希望；新的学校，也定会蕴藏着无数的收获与喜悦。
作为首批被选入实验中学的老师，我们是幸运的，更是幸福的；作为首批被选入的学生，你们是五市人民万众瞩目的宠儿，更是五市教育未来的希望。
为了莘莘学子能成为栋梁，为了五市教育明天的辉煌，市委、市**下大力气投入了大量的人力、财力、物力，来兴建校园。数月之内就能高楼*地起，书生绕满堂，足见领导们执行力的果断与坚决。如今，我们坐在宽敞明亮的教室里，享用着与时代接轨的硬件设施，我们还有什么理由抱怨与彷徨？请坚信：这里就是梦想起航的地方，这里就是梦想实现的天堂！
首先，我想对可爱的同学们说上一些勉励的话。因为正是有了你们，才有老师的节日；正是有了你们，才使我们的节日更有意义。今天你们为我们老师的节日而庆贺，而老师的心中亦有更大的节日想与你们分享。所以，我觉得今天的庆祝仅仅是一个开始，以后还会陆续有更大的庆祝等待着我们，那就是每年此时的高考喜讯连连。“笑声满园关不住，桃李争芳总相迎”，想想那时会是何等的温馨，何等的惬意！
同学们，既然选择了实验中学，那么就注定要有壮志豪情；为了同一梦想，我们也定当风雨兼程！
“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们怎可鼠目寸光，尽失本属于自己的那一片蓝天？
为了回馈市委、市**对我们的厚爱，为了不辜负社会对我们的企盼，为了我们今日的庆贺更有可持续的丰富外延，我呼吁：
好男儿，就应踌躇满志，活出男儿当自强；
好女子，就应敢效桂英挂帅，堪比儿郎！
当然，梦想的实现并不是空喊口号。“没有桅杆的帆船，是块无用的布；理想不付诸行动，那是飘渺的梦”。因此，切莫做思想上的巨人，行动上的矮子。
“庖丁解牛久练而技*乎道，荀子劝学博学则青出于蓝”。想当雄鹰，就应有鲲鱼化鹏之志，方能畅游蓝天；想做珍珠，就应先苦其心志，劳其筋骨，方能圆润晶莹；想做强者，就应执着梦想，矢志前行，方能驶向梦的港湾。
请坚信：只要我们师生戮力同心，未来定会书写出辉煌壮美的篇章！
随后送上一副对联浓缩老师们的期望：
“热血男儿，比拼赶超，孰料王者是谁？
铿锵玫瑰，笑傲群雄，巾帼不让须眉！”
之后，我想代表全体教师对领导们说：“话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海！因为我们是怀揣梦想的实验中学教育工作者，我们定会携起手来，把教师节作为一个新起点，以更加饱满的热情，努力工作和学*，为五市教育事业的辉煌，为国家培养出更多、更好的栋梁，作出新的更大的贡献。‘耿耿园丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有实验中学的教师都会享受到社会的祝福与尊敬的。”
最后，在此祝领导、老师们节日快乐！工作愉快！身体健康！祝同学们学*进步，一朝更比一朝强！谢谢大家！
教师们：
今日，是我们光荣的人民教师自我的节日。
首先，我要感激全体教职工在过去一年中，经过自我辛勤的劳动，为回小的发展，又做出了新业绩，又立下了新功。教师们，经过了多年的努力和发展，今日，一所越来越现代化的新回小脱颖而出，展此刻了我们的家乡贺兰这片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越来越新；回小的新，新在教育技术、教学设备越来越新；回小的新，新在教育教学业绩越来越新；回小的新，新在教师的精神面貌越来越新。走进回小，越来越给人一种蓬勃向上，健康昂扬的新感觉。
社会上对一所学校的看法有三种：一种是越办越差，今不如昔；一种是变化不大，一般一般；还有一种，就是越办越好，今非昔比。社会上对我们回小的看法，认为回小是越办越好的学校。
一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，我认为，一条重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。学校办得好，社会上求学的压力必然大，外部表现就是每年招生时，家长和学生蜂拥而至；学校办得不好，社会上的求学压力必然小，外部表现就是“门庭冷落”。
*几年，回小经历的事实是：来到回小求学的学生不再是教育主管部门把生源被动地往回小硬压，硬填，更不再是家长的无奈选择。想来回小求学的学生，从来没有此刻这么多，这么迫切。
这种火爆的情形，的确让学校做领导的着急、让做教师的受累，可是急和累之后，冷静一想——这不正是社会对回小办学成绩的一种肯定吗！不正是社会对回小的高度信任吗！社会是公正的，社会看一所学校，不是看你自我怎样吹，而是看你实实在在的业绩。
这几年，回小正是用扎扎实实“全面育人，办有特色”的业绩，用小学毕业水*检测实实在在的优良成绩，努力培养品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，努力在用小学六年为回小每一位学生的幸福一生奠基。
*几年，回小在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成绩，一支管理本事较强的班子队伍日渐构成，一支师德师风良好、业务素质良好的教师队伍日渐构成，回小正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的梦想的办学方向迈进。
教师们，20xx——20xx学年已经过去了，在已经过去的这个学年，回小以培养出又一批合格的小学生向社会交了卷，以小学毕业水*检测语数英三科全县第一的优良成绩向社会交了卷，以在义务教育阶段学校办学水*评估考核中再一次荣膺全县中小学第一的优良业绩向社会交了卷。
教师们，我们的职业虽然*凡，但使命却很重大。往大了说，今日的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。往小了说，我们教师的师德修养、专业本事、一言一行影响着千百个家庭的千百个孩子，只要我们在，我们的影响就在，我们为人师表的职责就在。
教师们，回小自成立14年以来，教师队伍越来越壮大，我们大家从不一样的地方，不一样的学校汇聚到回小，为回小的发展做出了自我的努力和贡献。虽然大家来路不一样，但“走进回小门，就是回小人”！回小的荣辱兴衰就和在座的每一位教师息息相关。“走进回小门，我是回小人”这句话就是我们的回小精神！作为校长，我期望经过自我的努力，经过大家共同的努力，让民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风充满回小！期望大家在建设新回小的努力中，更加团结，更加包容，更加欢乐！愿未来的贺兰回小成为教师的精神家园，学生的学*乐园！
最终，祝大家教师节、古尔邦节、中秋节三节欢乐！祝你们的家人*安健康，阖家幸福！
多谢大家！
麻丘镇党委**姜卫民各位领导、老师们、同志们：
金风送爽，秋色宜人。在这美好的季节，我们迎来了第xx个教师节。今天，大家在这里隆重**，庆祝广大教师自己的节日，表彰在上学年度教育教学工作中做出显著成绩的先进集体和优秀个人。这充分体现了镇党委、镇**对教育事业的高度重视，进一步表明了镇党委、镇**关心和支持教育事业的心声。在此，我谨代表镇党委、**，向今天受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向全镇在教育战线辛勤耕耘，默默奉献的全体教职员工致以节日的问候!向曾经为麻丘教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意!向所有关心、支持麻丘教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
过去的一年，是全镇教育战线团结拼搏、真抓实干并取得优异成绩的一年。教学、课改、管理、服务等各项工作都取得了新的成绩，全镇教育事业生机盎然，充满活力。
一年来，在高新区工委、管委会的正确领导下，全镇各个学校领导班子团结战斗，全体师生员工奋力拼搏，恪尽职守，开拓进取，形成合力，我镇的教育事业取得了令人瞩目的成绩。
一是加强了组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。新成立了麻丘高级中学党支部。通过改选和调整，使全镇中小学1个党总支，7个党支部全部配齐配强了领导班子成员，从组织、思想、作风、纪律、制度等各方面加强了建设，加大了对教师党员的教育管理力度，吸收了11名教师**员，通过开展“创先争优”活动，充分发挥了党组织和党员在学校快速、健康发展中的积极作用。
各位老师、同学们：
在全校上下齐心协力为实现我校三年宏伟规划迈出可喜一步的形势下，我们迎来了全国第xx个教师节，在此，我代表学校党政班子向辛勤耕耘的全校教职员工表示节日的祝贺，向关心支持一中发展的各级领导表示诚挚的谢意！
一年来，我们高举素质教育的大旗，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，先后被评为“河南省文明单位”、“河南省文明学校”，实现了我们一中人多年的夙愿。我们投资250万元改造了教学楼、实验室，建成了学校信息*台，完成了图书馆微机管理系统，为26个教室安装了多媒体，提高了我校教学的现代化水*。我们经多方努力，争取到中央预算内资金330万元，一幢投资700万元，建筑面积*8千*方米的综合楼也即将拔地而起，这将为我校扩大办学规模奠定坚实的基础。在河南省优质课大赛中，我校有多人次获得一等奖，xxx老师在激烈的竞争中脱颖而出，以全省第二名的身份留学英国，这充分显示出了一中教师的风采和实力。在全市职工运动会上，我校代表队获得两金一银一铜的好成绩；在河南省第四届“晨光”夏令营活动中，我校代表队不畏强手，敢打敢拼，男子篮球、女子排球双双进入了前四强；我校学生xxx在河南省第十七届中学生田径运动会上获得了五项全能第一，这些都极大地提高了xx市的知名度。更值得我们欢欣鼓舞的是xxxx年高考，我们有279人进入重点线，697人进入了本科线，创造了一中高考历史上的新辉煌，打造了一中的新形象。所有这一切，都同一个伟大的名字连在一起，这就是“一中”；所有这一切都和一个优秀的群体血肉相系，这就是卓越的“一中人”。
老师们、同学们：由于我们大家的共同努力，我们一中在全市人民的心目中享有较高的地位，在省内外也有一定的知名度，但我们清楚地知道，我们的工作离领导的要求，与人民群众的期望还相距甚远，目前我校的发展又面临着诸多困难，办学条件面临着新的挑战，教育质量有待进一步提高，改革与发展的任务十分艰巨。但困难是暂时的，辩证地看困难也是机遇，我们坚信有上级领导的关怀，有社会各界的支持，只要我们大家扑下身子，努力学*，更新观念，加强研究，科学决策，一定能探索出一条新的发展之路，实践一种新的办学模式，会向全市人民交上一份满意的答卷。
老师们、同学们：我们一中人要以敢立潮头的勇气，与时俱进的精神，求真务实的作风大踏步向国家级示范性高中的目标迈进，我们坚信，一中这艘古老而又充满活力与生机的航船在教育改革的大潮中定能乘风破浪，开拓前进，昂首阔步新世纪。
最后祝全体教职工节日愉快！事业有成！
谢谢！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家晚上好!
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我校全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日第xx个教师节。我谨代表全体教师向给我们提供发展*台的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝愿所有的老师节日快乐!
老师们，无数个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;正因为我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹!回首过去的一年，xx市实验学校的缔造者以创中华名校，育华夏英才为办学目标，以教学生一天，想学生一生为办学理念，打造品牌。学校各级领导栉风沐雨，披荆斩棘，运用科学先进的教学管理理念，树立了教学质量的生命意识，引进优秀师资组成名师团队，增强教师间的竞争合作意识，让每一个老师坚持用正确的思想引领人，用道德的力量感染人，用高尚的精神塑造人。作为第一届加盟廉实的教师，我目睹了学校领导和每一位老师的辛苦与付出，陈董高屋建瓴的引领，郑校长游刃有余的为高考把脉，还有与我一起共同奋斗的高补的每一位老师，他们都是整天与事业为伴，与学生为友，无私地默默地奉献着。在此，请允许我真诚地向为了廉实的发展呕心沥血的领导和老师们致敬印度大诗人泰戈尔曾说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
是啊!让我们做叶的事业吧!只要我们能给学生一个微笑，学生必然会回报我们一个温暖的艳阳天。今天早晨6点钟开始，我就陆续收到上届精英班同学发来的节日问候，老师们一定比我收到的问候更多，我真的感到很温暖!从我走上讲台的第一天起，我就立志要成为一名学生喜欢、同事尊重的教师，二十多年来，我也一直在努力，无论是在什么情况下，教学工作一直是我放在首要地位的事业，以服务学生，奉献教育为荣，工作态度端正，奉献教育，我无怨无悔。对学生，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用智慧去塑造学生的心灵，用人格魅力去影响学生，让更多的学生成为有道德的人。董事长在开学工作报告中也给我们指明了方向：廉实是我们成就人生梦想的*台。我也希望大家不要把在廉实工作只是当作一个谋生的地方，而是成就梦想、展示人生价值的*台。我庆幸自己，能够拥有这个*台。
作为一名有着二十六年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远，责任在肩。
对自己负责，对别人负责的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师，也就选择了责任，选择了承载万千家庭的希望和梦想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!老师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。但我们有信心，这信心来自于陈董的过人智慧与高瞻远瞩，来自于勤奋严谨、出自名校的三位校长，来自于学校各级领导的高度重视，来自于结构合理、敬业爱岗的我们这些优秀的教师团队。
老师们，学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!在此，我向在座的每位老师发出倡仪：倾心教育，做有境界的老师;用心教书，做有责任的老师;潜心研究，做有思想的老师;醉心课堂，做有激情的老师;真心奉献，做有爱心的老师。让我们携起手来，把今天的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝领导、老师们工作顺利，身体健康，节日快乐，家庭美满!谢谢大家!
有一个日子我们不会忽略九月十日教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗?。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。
从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、员工们：
大家晚上好!
晚风**送来丝丝惬意，校园欢腾显示勃勃生机。此时，我们满怀喜悦，在这座高雅别致的大厅里欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。我谨代表学校董事会，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向在座前来关心我们的各位领导致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教师节是我们自己的节日，这是社会和人民对我们的肯定与赞扬：教师的职业普通而崇高，教师的工作*凡而伟大。你们以爱育爱，塑造孩子高尚灵魂;你们以智慧启迪智慧，打造孩子成功人生。所以，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作园丁。世上没有其他任何一种职业，能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业，能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业，能对人类未来产生这么深远的影响。老师们：你们是幸福的，是快乐的，你们的名字永远那么响亮!
过去的一年，全体老师以强烈的忧患意识和主人翁责任感，全身心投入到教育教学工作之中，爱岗敬业，无私奉献，尽心尽责、任劳任怨，取得可喜成绩。由于我们一至五年级各科教师辛勤教学，夯实基础，六年级任课教师最后勇敢冲刺，因此，今年7月份小学毕业班在市城区升中学测试中又取得了语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩，实现了“四连冠”，陈植憧同学语数英三科总分位居全市榜首，这是我们全体教师的努力和光荣!请允许我在这里真诚的道一声：老师们，大家辛苦了!
我们的小学、幼儿园及其xx分校的各位老师都在教育教学实践中发挥了较高水*，使得我们期末各项工作成绩斐然。学生参加竞赛屡屡获奖，一年来，先后涌现了名先进教师和名优秀学生。在这样一个喜庆的日子里，我提议，用最热烈的掌声，再次表达我们对老师们崇高的敬意和衷心的感谢!
老师们，你们的辛勤刻苦，换来了xxx学校教育教学成绩的辉煌，得到了社会的认可和广大家长的赞誉，赢得了xxx创建省一级学校的有利契机。此时此刻，鲜花和掌声属于你们，永远的光荣属于你们!
因此我对大家提出几点希望：
一、学高为师。
各位老师，特别是青年教师，一定要勤奋学*，刻苦钻研业务，勇于创新，奋发进取;骨干教师、中年教师要充分发挥模范带头作用。当今社会是知识创新的时代，终身学*的时代。做为教师，必须不断学*，不断追求新知，全面提高综合素质，才能更好地胜任本职工作，才能使自己永远立于不败之地。
——学校庆祝教师节策划方案通用10篇
一、指导思想
以党的***精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展庆祝教师节系列活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发全校教职工“爱岗敬业，无私奉献”的精神。
二、组织领导
为确保活动顺利开展，取得实效，成立扬芬中心学校庆祝全国第27个教师节活动领导小组。
组长：肖晓玲
副组长：古赋奎
成员由中心学校行政人员组成。
三、活动具体安排
1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会，热烈庆祝全国第xx个教师节，表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。
2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语，在校内出好一期专刊，积极宣传、庆祝全国第xx个教师节。
3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝福角，引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛，专栏登发获奖作品。
4、办好实事。教师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关心和了解教师的实际情况，帮助解决实际问题。*期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为教师购买一份人身*安险，切实为教师办好实事。
四、工作要求
1、加强领导。主动争取镇党委、**的重视和支持，认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。
2、积极参与。全片教工要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。
3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向教育网报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
一、活动思想：
今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
xxxx年9月1日至10日
三、活动内容：
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求：
（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3―5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。
老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。
②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。
③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：――“看，这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3―5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。
各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
一、指导思想
以党的***精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人（骨干教师）方案另定。
②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。
3、庆祝活动（时间为9月初）。
①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问
一、指导思想
为迎接第xx个教师节的来临，xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备
1、“互敬互爱”活动负责人：xx
2、“心系开幼”公益活动负责人：xx
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人：xx
四、参加对象
xx幼儿园全体教职工
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节
六、活动内容
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费
以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。
备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
一.活动目的：
今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
辛勤育桃李，师恩似海深
三、活动时间：
9月5日――9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：9月9日(特殊情况另行通知)
地点：各班教室
形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求
各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
六、班会结束后将上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
今年的9月10日是第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间
9月7日-9月9日
二、活动安排
（一）表感谢
1、声音表恩情：
校园广播每天送上几首歌曲――9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福――9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。
2、卡片表心意：在二三四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年级每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信――“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。
三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）
1、活动地点：学校操场
2、活动时间：9月9日课间操
3、活动主持、各年级自行选择
4、活动程序：（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表
（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表
（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。
四、教师跳绳比赛
1、比赛时间：9月9日中午
2、比赛地点:学校中心路
3、比赛对象：全体老师
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知！
一、指导思想
以党的***精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人（骨干教师）方案另定。
②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。
3、庆祝活动（时间为9月初）。
①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问
——学校庆祝元旦节活动方案范本五份
一、活动主题
喜迎元旦
二、活动背景
古时候的春节是现在的元旦节的前身，在国外，元旦节意味着新的的一年到来。在这一天，人们都希望自己的霉运跟着旧年离开，好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多，我们都仍要回首过去，因为那里有我们成长的足迹，有我们难忘的回忆。
折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式，甚至还有传说折纸是源于我们中国的，但在当今的社会中，我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟，浪费时间，所以想在新的一年的第一天，宣传折纸和剪纸，让这两种民间艺术，能像书法一样，源远流长。
三、活动目的
1、通过元旦节，缩短驿站与人民间的距离。
2、宣传剪纸和折纸艺术，让人们对这两种民间艺术有新的定义。
四、活动时间
20xx年1月1日上午9：00—11：30
五、活动地点
花都区凤凰广场志愿驿站
六、活动单位
青年志愿者行动指导中心
七、活动负责人
卢家锵丘雪宜
八、活动对象
社会人士
九、活动流程
（一）前期准备工作
1、场地的布置
（1）布置场地，粘帖主题海报，桌椅的位置摆放，流动板的位置等。
（2）人员的工作安排，制成品的位置摆放。
2、物资的准备
大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球
3、人员的安排
视频、歌曲、小故事的收集：陈文俊
海报制作：钟艳秋、李文绢赖素欣
剪纸教导人：丘雪宜
折纸教导人：卢家锵、钟艳秋
会场布置：卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成
现场维持：李文娟
看管西关小屋与吹汽球：赖素欣
派发汽球与糖果：赖素欣庞木弟
照相与机动：韦金成
（二）活动具体流程
8：00从学校出发
8：45到达驿站
8：45—9：00现场的布置
9：00—11：30元旦节活动剪纸和折纸的教导
十、经费预算
大红纸
大白纸
卡纸
彩纸
糖果
剪刀
合计
十一、应急措施
（1）前一天看天气预报。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
（2）先在学校弄一些成品，然后到驿站展览。
（3）现场较为混乱，可以由会员或干事与路人玩游戏等。
（4）也许来看的人比较少，可以把成品送给别人，吸引别人。
十二、注意事项
1、作为志愿者，必须要有礼貌，即使对方的话过于激烈，也需保持礼貌
2、明确分工，合理安排各个人员的工作
3、注意自身的形象，不能再活动期间打闹
4、所有干事和会员分成两组学*折纸和剪纸，上网看视频或图书馆。
5、成品必须漂亮，颜色鲜明。
6、提前到达活动现场，做好场地的布置工作。
7、必须联系新闻协会的同学。
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少*主任活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨x波李x霞李x峰
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：王x东主任
3、优秀学生颁奖负责人：张x玉主任
4、校猜谜活动负责人：吕x仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：王x鸿学生主持：张x丹杨x
7、学生主持词：王少*主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x*杨x波
2、音响录像现场直播：杨x波臧x
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：吕敬仁
1组：吕x仁臧x2组：王x鸿王x贵3组：滕x燕孙x*
4组：李x娟王x玲5组：万x杨x英6组：李x峰王x娣
7组：慕x锦林x华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
一、活动目的：
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20xx年12月27日下午2：00-4：00
三、活动对象：--小学全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
