为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,20xx年3月份举行第一届音乐舞蹈节。
一、指导思想
进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题
创和谐校园,展艺术风采
三、活动内容
独唱、独奏、独舞
四、比赛要求
1、独唱比赛
（1）海选
①每班推荐5个节目参赛；
②演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲；
③参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。
（2）决赛
①进入决赛的选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点；
②自备钢伴老师。
2、独舞比赛
（1）参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟；
（2）鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围；
（3）少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,**化舞蹈不得参赛；
（4）参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。
3、独奏比赛
（1）参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟；
（2）所有参赛节目全部进行现场比赛；
（3）独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池（不采用电源）；
（4）所有超时的节目自行处理,如省略反复部分。
五、评分标准：
1、独唱：总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分
2、独舞：总分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。
3、独奏：总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分
六、比赛时间和地点：
比赛项目 时间 地点 负责老师 备注
独唱（海选）
第三周周二下午12：30
多媒体教室
独奏
第四周周三下午12：30
多媒体教室
独唱（决赛）
第四周周四下午12：30
多媒体教室
独舞
第五周周五下午12：30
多媒体教室
温馨提示：
1、各班需填写《2014年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表》（附后）,并提早一周将报送表上报各负责老师处。
2、12：00参赛者入场,迟到者后果自负；
3、独奏比赛需用到的器乐于比赛当天11点前搬入场地；
4、摄影：姜诗谦老师
附：龙湾区滨海一小首届校园音舞节参赛选手报送表
序号 班级 姓名 曲目 类型 指导师 备注
（钢伴老师）
一、活动目的：
为庆祝新*成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆61周年——我爱你祖国
三、活动对象：
全校师生
四、组织机构：
校长：熊国根
副校长：杨小萍
宣教处：何天明
1、学校电视台（跟踪报道）
2、网站新闻（更新）
训练处：万贻军（处长）熊正华（处长）
后勤保障处：万小英李木泉
五、活动内容
（一）参观*小道
时间：9月30日
地点：新建县望城岗
行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——*小道
1、领导小组：
总指挥：熊国根
执行指挥：万贻军熊正华
一排指挥：张朋
二排指挥：郑国芳
三排指挥：张荣
四排指挥：张士发
2、各领导小组及职责：
①、训练处
组长：万贻军熊正华
a、做好行走活动教官的事先安排。
b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
c、做好学员外出行走安全工作。
d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作；
e、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
组长：何天明
a、行走前网站上的宣传活动内容的发布；
b、行走相关新闻的写作和报道；
c、校电视台现场的摄像、拍照等工作；
d、活动的组织工作；
e、配合训练处其他工作；
③、后勤保障处
组长：万小英
a、行走所需材料的准备工作；
b、确保早上、中午的餐饮工作；
c、其他后勤物质的保障工作；
④、校办公室
组长：杨小萍
成员：邓晖、胡星辉、余佳
a、在行走活动安排好车辆工作
b、配合后勤处做好相关后勤保障工作；
c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：
a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁；
b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣传口号）；
c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语；
d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成；
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
（二）校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间：9月25日—30日
征文大赛：
1、对象：全体师生
2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
（时间10月1日）
意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学*，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全*人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
（三）观看阅兵
时间：10月1日
地点：多媒体教室
活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式（学校领导发言，师生代表发言）。
1、观看国庆大阅兵（10月1日上午9：00）
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会
2、活动对象：全体师生观看
3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。
意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学*军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
（四）班级爱**曲竞唱
地点：学校训练球场
意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响*好、
时间：10月3日晚上
地点：学校训练球场
对象：全体学生
1：中秋节的风俗和来历（观看教育片）
①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
②对*的传统文化产生初步的兴趣。
2：文艺晚会——今宵月更圆
② 光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学*，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学* 快乐读书
二、活动口号
勤奋学* 快乐读书
点燃读书激情,共建书香校园
用读书改变我们的生活。
三、 活动安排
（一）教师
读书活动
开展“三个一”活动。即45周岁以下的教师至少精读一本专业书籍，阅读一种教育教学杂志，撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。
（二）学生读书活动
1、每天中午一到教室即坐下来读书，回家保证有15-30分钟的读书时间，请家长督促，教师检查，养成勤奋读书的良好*惯，提倡家长与孩子共读一本书。
2、各班进一步规范建立图书角，到图书室为学生借阅图书，班级与班级之间，举办一到两次“好书换着看”活动，引导学生进行图书交流；
3、观看经典诵读节目；3月10日前各班办一期“学雷锋，勤读书”黑板报，年级检查评比。3月1日—15日，一、二年级举办班级故事会，讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事；三～六年级举办班级“我爱朗读——课文朗读比赛”活动； 3月16—31日，一～三年级各年级举行《弟子规》诵读比赛，四～六年级举行首届课本剧比赛。
4、读书节活动结束，各班评选15名“读书之星”，每个年级评出两个“书香班级”，学校评选“十佳读书之星”。
根据学校的读书节活动方案，希望各年级各班积极行动起来，创造性地开展读书活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查，根据*时检查结果和各种比赛成绩评选出 “书香班级”。
在阅读中成长！让读书成为最美丽的校园风景线！
一、活动时间
20xx年5月12日
二、活动内容
1、最甜蜜的吻送给您
活动年级：1-3年级
负责人：xx、xx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您
活动年级：4、5年级
负责人：xx、xx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己*日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的.话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您
活动年级：6年级
负责人：xx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。
三、活动组织
大队部、各级部主任
四、活动原则
具有实效性、要求学生们要感情真挚
活动背景：
在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门*几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的：
策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学*的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学*，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学*压力。
通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学*的重要性，在提高学*成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学*道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。
活动时间：
具体时间视学校安排而定（约为期一周）
活动地点：
①操场
②学术报告厅
③中A阶梯教室
活动构成：
一、运动嘉年华
二、趣味智力竞赛
活动流程：一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学*时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。）
①二人三足接力跑
比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）
②齐心协力
比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）
③钻地道：
比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）
④丢沙包比赛：
比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）
⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。
程序：
1、介绍到场的嘉宾和领导。
2、宣布趣味运动会开幕
3、宣读运动致辞
4、领导发言
5、宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）
6、统计、公布各班成绩
7、公布获奖名单、颁奖
8、宣布大会闭幕
9、运动员退场
参与成员及分工：
①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。
②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。
③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）
⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。
经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。
一、大赛宗旨及目的
在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水*，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。
二、组织机构
主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局
承办单位：厦门大学软件学院
特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系
三、参赛对象
厦门市主要高等院校的在校大学生（可独立或组队参赛，团队人数限3人以内）
四、参赛作品要求
本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：
1、必须为原创的网络游戏策划设计方案；
2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式（见附件1：参赛作品模版）；
3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响；
4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等；
5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或**、暴力等低俗化内容。
五、评选办法
本次大赛的评委会将邀请相关*主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：
一等奖（1名）：奖励人民币1200元或等值奖品；
二等奖（2名）：奖励人民币800元或等值奖品；
三等奖（4名）：奖励人民币500元或等值奖品；
优秀奖（10名）：奖励人民币200元或等值奖品；
优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。
主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实*。
六、参赛办法
1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。
从官方网站上下载报名表（附件2），于20XX年5月15日之前发送到XXX。
2、作品提交：参赛作者须将作品（请采用pdf文档形式）作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案（作者姓名）”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。
3、时间安排：本次大赛20XX年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20XX年10月26日24点。20XX年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。
4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，A栋109团委办公室。
——校园母亲节活动策划方案6篇
一、活动背景及活动目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题 ：“母爱无疆”征文
三、活动时间：xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象：曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的*凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1字左右。
(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源：商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电*系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项 目
分值
具体评分标准
主题内容
3分
主题鲜明，具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构
2分
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
2分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
3分
材料构思新鲜，见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
主办单位：教师教育学院、求真学院教育系
策划人：周某某
活动主题：
弘扬中华美德，感恩母爱情深
活动时间：5月13日下午2点
活动地点：待定
活动对象：全体成员
活动目的：
1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质
2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲
活动过程
一、前期准备
1、团支书助理策划整个活动，并写策划书
2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题
3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料
4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地
二、具体流程
1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》
2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识
3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关
4、列举中外名人称赞母亲的名言
5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情
6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信
7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净
三、后期总结
1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结
2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作
3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备
四、经费预算
小礼品10元
总计10元
五、效果预测
1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候
2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流
3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情
一、活动目的：
20xx年的母亲节(20xx年5月14日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水*。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学*热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20xx.4.27——20xx.5.10
三、活动安排：
(一)第一阶段：主题宣传阶段(4.27——29日)
各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。
(二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.30------5.3)
1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。
2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间
4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。
(三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.4—5.8)
写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。
(四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9)
学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。
一、活动背景
永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您，把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。时至五月，我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母，可能与父母的交流的机会都有所减少，我们希望通过我们的活动，可以缩短学生与父母间的距离，让大家充分体会母爱的伟大，并表达自己的真实感受。
二、活动目的
为了繁荣校园文化，强化成员们的感恩意识，展示成员们的设计才华和青春风采，特以说出对母亲的爱为主题的母亲节贺卡设计活动。通过本次活动，让我们更深入地理解母亲那无私奉献的关爱，进一步拉进彼此间的距离。通过这简单的手工制作，表达出一种无法言语的爱。让我们以前从没对母亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对妈妈的爱和感谢的*台，让爱不断的流传下去。
三、活动主题
说出对母亲的爱
四、活动时间： 2012年5月13日
四、活动对象
管理系学生党支部第三党小组、第七党小组成员
五、活动流程
1.每个成员以爱心为主题，自己制作或购买精美贺卡，写上自己对母亲最真挚的话。
2. 贺卡制作完毕，亲手送给母亲或者用邮寄的方式。
3. 再把照片发到党小组组长。
母亲节，是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里，为了教育学生知恩报恩，从小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生，精心安排此次母亲节感恩活动，设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。另外，此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱，对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动，孩子们能为母亲送出最温馨的祝福，让母亲感受最真挚的爱。
在母亲节来临之际，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，感恩母亲的养育之恩，东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。
一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说”的形式，结合半个学期来自己的学*和生活，写出心中的话，表达对妈妈的爱。
二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个电话问候父母，并向父母汇报自己在校的学*和生活情况。
三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的家务，跟妈妈聊聊天，告诉妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里想说的话，或者陪妈妈散散步、逛逛街等。
四是制定学*计划，向父母做出承诺，刻苦学*。
一、活动背景：5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题：爱在心中，感恩更美。
三、活动时间：校内：5月9号到12;校外：5月10号。
四、活动地点：惠州学院，天虹广场(待定)
五、活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”， “感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。
六、活动流程：
校内部分：
(一).“感恩母亲树”：
1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。
3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。
(二). “感恩母亲题材电影展”：
1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;
校外部分：
(一)“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供
(二)“美丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
(三)“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
(四)“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。
七、活动前期准备：
1. 4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
2. 4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。
3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。
4. 5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5. 4月25号前联系好特校方面。
八、资金预算：
1. 校内母亲树布置(校外由商家准备)：彩灯：150元 ; 彩带：50元; 小计：200元
2. 母亲树祝福书签：500张 500x0.5元=250元
3. 宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场7张宣传海报： 四张校内三张校外)：横幅：3x60=180元 海报：6x30=180元 小计：360元
4. 亲情小灵通由商家提供
5. 康乃馨：100支 (商家提供)
6. 即影即出照相机：商家提供;贴相片的展板：也由商家提供
7. 流动资金：200元
共计：1010元
努力成才，把感恩情感转化成学*动力，用实际行动报答母亲。
xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进：
1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲，营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。
2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话，各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报·赢周刊》，加大、拓宽“真情表达”渠道。
3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。
母亲节来临之际，xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶兰等，然后制作成新颖别致的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。
为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月XX日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度；
2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额；
3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。
二、活动时间
20xx年5月XX日—XX日（5月第2个周末）
三、目标群体
母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在*机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。
四、活动主题
1、广告主题：感恩母亲母爱永恒！
2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁（神曲）
五、活动内容
1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月XX日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。
2、微博抽奖：到店消费晒照，并@餐厅官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。
3、生日祝福：凡5月XX日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。
4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：XX元。XX美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。
六、活动宣传
1、短信群发：感恩母亲母爱永恒！5月XX日XX餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生**士更有精美礼品赠送！
2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广：通过官方微博、官方VX展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注餐厅官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。
4、主流媒体：5月XX日、5月XX日，活动前、后软文报道。
——校园节事活动策划方案范文10份
一、活动背景
*些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的.规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的*台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的*台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的*台，发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划
（1）时间：3月13日（初定）
地点：新篮球场侧边人行道。
活动对象：全校学生。
（2）开放展览和投票：早上8：00—下午18：00
场地布置：早上7：00—8：00。
展览结束：下午18：00。
（3）1、选票用于展览当天发放给参观者。
2、每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
3、参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
XX。
五、预期效果
通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
一、开场：
暂定四个主持人，搞笑入场，在介绍相关愚人节知识的同时宣布晚会正式开始。
二、暖场：
协会内部人员活跃气氛，并引出晚会第一大板块Blind Date，介绍相关游戏规则。
三、Part1：BlindDate（男女双方初次约会）
游戏规则：提前在全校范围内展开报名活动。将报名的人按一男一女分成若干组（若人数很多，考虑到时间问题，则抽取其中一些进行分组），每一组的男女分别表演三个我们要求的内容，在规定时间内猜出来的算答对，两人一共答对不低于4次的小组通过我们的考验，获得由协会颁发的“爱情证书”。
PS：放松一下，现场提问。（问题可以是与愚人节相关的知识，也可以是搞笑的东西。答对和答错分别参照统一的奖惩制度。）
四、小游戏（待定）
五、Part2：超级整人环节
游戏规则：活动开始前两周开始在全校范围内征集整人点子。我们从中选取一些精彩的点子，在晚会上进行
1、提供点子的人有想整的目标，需要自己带那个人到达晚会现场。如果提供的点子被采纳，则我们帮其现场整人。
2、提供点子的人没有固定想整的目标，则由我们作为现场随机整人之用。
六、Part3、颁奖典礼
活动规则：设置一些莫名其妙的奖项，由现场观众选出获奖者。获奖者需要按照我们的要求宣读获奖感言，并自己抽取奖品。（奖品有好有坏，甚至有的是惩罚哦：）
七、奖惩制度：
所有环节中，答对或者通过的人有机会拿到奖品。但是必须从我们提供的奖品中二选一，当然其中有一个并不是什么好东西，而答错或者没有通过的则接受我们的惩罚。
PS：整个活动中，我们都有工作人员流动在观众人群中，现场随机问答，答对和答错依旧参 照统一的奖惩制度。
八、晚会结束
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大FB，欢迎新人参加到我们的Party中来!
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,20xx年3月份举行第一届音乐舞蹈节。
一、指导思想
进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题
创和谐校园,展艺术风采
三、活动内容
独唱、独奏、独舞
四、比赛要求
1、独唱比赛
（1）海选
①每班推荐5个节目参赛；
②演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲；
③参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。
（2）决赛
①进入决赛的选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点；
②自备钢伴老师。
2、独舞比赛
（1）参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟；
（2）鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围；
（3）少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,**化舞蹈不得参赛；
（4）参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。
3、独奏比赛
（1）参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟；
（2）所有参赛节目全部进行现场比赛；
（3）独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池（不采用电源）；
（4）所有超时的节目自行处理,如省略反复部分。
五、评分标准：
1、独唱：总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分
2、独舞：总分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。
3、独奏：总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分
六、比赛时间和地点：
比赛项目 时间 地点 负责老师 备注
独唱（海选）
第三周周二下午12：30
多媒体教室
独奏
第四周周三下午12：30
多媒体教室
独唱（决赛）
第四周周四下午12：30
多媒体教室
独舞
第五周周五下午12：30
多媒体教室
温馨提示：
1、各班需填写《2014年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表》（附后）,并提早一周将报送表上报各负责老师处。
2、12：00参赛者入场,迟到者后果自负；
3、独奏比赛需用到的器乐于比赛当天11点前搬入场地；
4、摄影：姜诗谦老师
附：龙湾区滨海一小首届校园音舞节参赛选手报送表
序号 班级 姓名 曲目 类型 指导师 备注
（钢伴老师）
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：20xxx年3月--5月
四、具体活动内容和要求：
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
一、 活动背景：
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的*台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二、 活动目的：
1、 丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的*台。
2、 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与。
3、 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
三、 活动对象：
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表
四、 活动地点：
田家炳301（暂定）
五、 活动时间：
xx年x月x日（周六）晚上6：30-7：30
六、 准备：
前期准备：
⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）
⑶制作系列活动详细介绍ppt
⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会
⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）
后期准备：
⑴教室申请（多媒体），装饰教室
⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌
⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导
七、 新闻发布会活动流程：
1、 [6：30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段
由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出*新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2、 [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出*发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出*代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、 [8-15分钟]播放视频短片。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）
4、 [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、 [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、 [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排。（此环节可以配用ppt材料）
7、 [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。
8、 [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
八、 策划总结：
1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。
2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。
九、 经费预算：
（个数x单价= ）
条幅 ：
邀请函 ：
座位牌 ：
一、 活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江周年之际，特组织此次活动。
二、 活动目的
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流。
三、 活动时间
x月xx日
四、活动地点
xx报告厅
五、活动构成
才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）
六、活动流程
1、 主持人上台介绍活动的目的；
2、 主持人介绍评委、评分标准、奖品；
3、 学生开始上台表演节目；
4、 评委评分；
5、 选出前6名；
6、 颁发奖品；
7、 活动介绍，全体人员退场。
七、活动说明
1、形式： 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行；
2、评委： 老师、学生、学生会代表、待定 ；
3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算*均分；
4、 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。
一、大赛宗旨及目的
在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水*，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。
二、组织机构
主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局
承办单位：厦门大学软件学院
特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系
三、参赛对象
厦门市主要高等院校的在校大学生（可独立或组队参赛，团队人数限3人以内）
四、参赛作品要求
本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：
1、必须为原创的网络游戏策划设计方案；
2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式（见附件1：参赛作品模版）；
3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响；
4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等；
5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或**、暴力等低俗化内容。
五、评选办法
本次大赛的评委会将邀请相关**主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：
一等奖（1名）：奖励人民币1200元或等值奖品；
二等奖（2名）：奖励人民币800元或等值奖品；
三等奖（4名）：奖励人民币500元或等值奖品；
优秀奖（10名）：奖励人民币200元或等值奖品；
优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。
主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实*。
六、参赛办法
1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。
从官方网站上下载报名表（附件2），于20XX年5月15日之前发送到XXX。
2、作品提交：参赛作者须将作品（请采用pdf文档形式）作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案（作者姓名）”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。
3、时间安排：本次大赛20XX年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20XX年10月26日24点。20XX年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。
4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，A栋109团委办公室。
一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。
一、活动介绍：
a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学*BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和*的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设
b、活动主题：让歌声添满青春；让理想指引人生
c、活动口号：光辉岁月，魅力青春
二、主办单位：
xx学院BEYOND歌友会
承办单位：哇哈哈饮品公司
三、歌友会宣传：
在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。
四、活动具体事宜：
A、赛前准备
a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行
b、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失
e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
f、确定活动的时间和地点
g、对活动会场的布置，提前做好规划
h、提前做好对活动工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出*
j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最**围的选手人数进行确定
k、对活动可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
l、活动前，工作人员对会场提前进行布置
m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
B、报名方式
第一步：加入QQ群：xxxx（xx学院BEYOND歌友会群）
第二步：请将个人信息（姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号）发送至群文件夹或群管理员。
PS：节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲
目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。
（请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!）
C、具体流程
（1）、初次筛选：
a）时间：10月10号周五晚七点
地点：待定
c）筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带
e）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取*均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名
f）评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动
g）主持人安排：待定
彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
（2）、歌友会开幕（XX分钟）
1）时间：10月11日晚七点
2）地点：小广场（一餐前）
3）开始准备：10月11号晚
6：30工作人员带领观众入场
6：45领导、评委及嘉宾入场
6：55检查选手各自佩带出场号是否正确
7：00比赛正式开始
环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。（13分钟）
环节二：观看活动准备的PPT；了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学*BEYOND精神。（XX分钟）
环节三：众位歌友相互交流（台下），发表个人感言。
环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩（X分钟）
环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目（信商男人），结束后报出最后一名选手成绩。（6分钟）
环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名
游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲（活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目），并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，
1、由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0、5分，由主持人评定是否唱对并给分。
2、由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0、5分（18分钟）
环节七：下一个活动的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束（15分钟）
环节八：领导离*，现场观众按顺序退场
环节九：工作人员进行现场打扫
D、评分标准：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）
01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的*均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名
前言：
21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在争当四好人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借路桥工程学院第六届科技节这个机会。发起一系列科技活动。推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的*台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的*惯。从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。
一、活动目的：
为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学*科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
XX学院路桥工程学院1级全体同学
六、前期准备
1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：
1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
十、人员安排：
十一、活动材料
一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水
一、指导思想
进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力，提高中小学生综合科学素养，激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示中小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
二、本届科技节主题：节能、环保、创新、发展
三、本届科技节活动时间：20xx年4月
四、活动目标
通过本次活动，大力宣传科技的辉煌成就，人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神，帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励中小学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
六、活动内容
第一阶段：宣传发动阶段
1、在会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
①校园挂条幅，出宣传栏；
②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；
④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段
1、科学知识中队会
鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题队会，谈谈科普阅读体会、交流学*心得、展示学*成果。
2、科学幻想绘画比赛
着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。
3、科普手抄报
四年级以上学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A3纸。全学校举办一期科普手抄报展览。
4、科普小论文
五年级以上学生立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500－1500字之间。内容及要求：中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。全校举办一期科普小论文展览。
5、科技小制作和小创意
内容及要求：小制作指中小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。全校学生共同参与，学校组织评比，办一期作品展览。
第三阶段：评比总结，闭幕式
1、评比选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。
2、奖励科技节优秀作品：小发明、小制作、小论文、手抄报、科幻画等。
七、时间安排
1、科学幻想画：每班5份；
2、科普手抄报：四年级以上每班5份；
3、科普小论文、小创意：五年级以上每班2篇小论文、；
4、科技小制作、小发明：每班至少2件做工较好的作品。
5、科学知识竞赛：分中小学部开展。
八、活动要求
1、各部门认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
3、各班认真执行任务，组织学生开展科技活动并收集学生作品按时上交。
4、组委会成员做好各项竞赛、评比工作和布展工作，确保闭幕式顺利举行。
——国庆节校园活动策划方案-校园国庆节活动策划方案 (菁选2篇)
迎庆国庆xx周年系列活动方案
为迎接xx个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校团委将开展“青春与祖国 理想与责任”为主题的庆祝活动。有关事项安排如下：
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学*。
二、活动内容与时间
1、出好以“庆国庆 颂祖国”为主题的黑板报，高一、高二各班参加，9月26日第八节课检查。
奖项设置：(分高一、高二设奖)
一等奖：1个 二等奖：2个 三等奖：2个
2、举办“青春与祖国、理想与责任”为主题的演讲比赛，每班只限一个，国庆放假前夕(初定9月30日早上7:30)在大操场举行。
奖项设置：(按评委评分结果)
一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：8个
三、演讲比赛活动具体安排
评委：马文龙、刘睿明、蔡瑛、金光明、王宁辉、李湘辉、谭志坚
统分：周丹、肖映红 计时：杨亚(演讲4分钟时作提示)
主持：汤玉峰、汤铝炬(初定) 纪律维护：政教处成员及各班班主任
音响控制：李强 整队：陈健
摄像、照相：李强、李湘*
演讲要求：1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积
为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：
一、 活动主题：我是*娃
二、 活动时间：9月30日上午第四节课
三、 活动对象：全校师生
四、 活动内容：
1、小小演唱会活动
演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《*人》、《*娃》、《*》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动
老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的`热情与学*的激情、爱国的情感。
3、“八仙过海，各显神通”表演活动
学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
4、“查一查，找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“*之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
五、 活动要求：
1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;
2、 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、 活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
——校园文化节活动策划方案6篇
校园网络文化节活动策划书为了深入推进我校“五个文明”创建活动的.开展，培育良好的校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的*惯，学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节，具体方案如下。
一、活动主题
网络改变生活，文化提升品质
二、活动时间
XX年3月25日——4月29日
三、参加对象
全体在校学生、学生工作人员、青年教师
四、专题网站五、组织机构
（一）主办单位：学生处
（二）策划承办单位：软件学院
（三）协办单位：学生工作通讯社
六、活动内容
（一）网络知识讲座
（二）“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛
（三）电脑维修与服务
（四）“我的e家”——网页设计大赛
（五）“e决高低”——微博应用技能大赛
七、活动安排
（一）宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。
（二） 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。
（三）专项活动
1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。
2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅（部），以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。
(1)作品要求：摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事；作品需提供简洁的文字说明；作品内容思想健康、积极向上；作品要注明学院和作者；视频作品时长以10分钟之内为宜。
(2)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(3)奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。
4、“我的e家”——网页设计大赛各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的*台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。
（1）、作品要求：作品必须是原创，不得抄袭；作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状；作品内容要求简洁明了，思路清晰。
（2）、上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。(3)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。
(4)奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。
5、“e决高低”——微博应用技能大赛各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。
（1）大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学*中遇到的现实问题能力为主。
（2）大赛形式：采用现场抽题，上机操作。
（3）大赛时间：4月23日16：20。
（4）大赛地点：15号教学楼604、606实验室。
（5）评选办法：组织有关专家进行评选。
（6）奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
（四）优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。
（五）总结表彰活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。
八、有关要求
(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。
(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。
一、活动主题
本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间
20xx年x月x日—x月x日。
三、组织机构
校园文化艺术节领导组
四、重点内容
1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。
15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。
诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，*千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演。
内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是*，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛。
美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。
新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的`领悟，提高审美判断能力。
8、大学生健美操比赛。
舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比赛。
足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。
10、“化民成俗”人文知识系列讲座。
文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。
五、活动要求
1、高度重视，全员发动，全程参与。
各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。
2、精心组织，加强宣传，扩大影响。
各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。
3、文化渗透，文明自觉，培育人格。
中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。
引言：叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但依然是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！
武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1XX多名来自全国各地的师生，汇聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的'重要窗口，我们应该加大对学生和老师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展示武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。
武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于XX年，与武夷山的茶文化氛围相映成趣，相信不久，此专业必将在*茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。
活动主题: 因茶而聚 共享佳茗
活动目的：弘扬武夷山茶文化 推广武夷山茶文化
活动时间：10-27~~10-28
活动对象：全校师生及爱茶人士
活动地点：图书馆门口，大致现场布局如下图：
活动流程策划：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化艺术节开幕式（与迎新晚会一起举办晚会）
地点：校报告厅
活动：1.领导及赞助商致辞发言
2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场
谢赞助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主题一
1）茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)
品茗区右边两个茶室用于茶点的展示（每一个茶室配一名专业人士）
2）1、茶叶观赏*台（岩茶、红茶）
2、茶文化知识竞答（有奖竞答）
3）茶*设计展示
露天进行并用于品茗交流，与茶叶观赏一起做。
主题二 无我茶会
时间：10月27日下午3:30~5:00
地点：图书馆广场
活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商
三 10月28日
主题一 斗茶赛
时间：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活动：1.太极表演
2.斗茶知识介绍
3.现场斗茶
评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳
奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖
注:奖项为奖杯+奖牌+证书
主题二 茶文化知识模块
时间：10月28日下午4:00~4:30
地点：图书馆广场
活动：1茶叶品种及价格竞猜;
2赠茶、游戏交流活动;
3茶产品创新产品展示 品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品（配相关人士）并激发新生的兴趣。
系列活动
1、 茶文化交流讲座（10月27到11月10日期间1~2次）
2、 可邀请专家来校进行讲座交流 （地点：报告厅 ）
商家派代表在学校进行讲座交流
2、茶艺大赛
报名时间：10月27到11月10日
报名对象：本校、桃园、武职、赞助商
比赛时间：11月4到11月10日
3比赛内容：
茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺（乌龙茶、绿茶）
4奖项：一等奖（500+礼品）、二等奖（200+礼品）、三等奖（100+礼品）最佳人气奖（礼品）、最佳茶艺奖（礼品）、最佳礼仪奖（礼品）、最佳气质奖（礼品）、最佳优秀奖（礼品）
闭幕式
1、茶艺大赛总决赛
时间：11月10日19:00~21:30
地点：校报告厅
活动：1.系领导及赞助商致辞发言
2颁奖环节（茶艺大赛，斗茶赛）
3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名
4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商
2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)
一、 活动对象：全校学生
二、 活动时间：10下旬至XX年六月初
三、 活动地点：武夷学院图书馆门口
赞助理由：
当今，国际茶叶市场强劲，我们*的茶叶经济也在飞快发展，武夷山的红茶和岩茶销量也在逐年递增，武夷茶历史悠久，拥有很深的文化底蕴，在此环境下，茶学（茶文化经济方向）本科专业XX年12月经教育部批准设立。该专业由*茶学界唯一的工程院院士陈宗懋教授为学术指导，茶学泰斗、百岁茶人张天福先生为顾问，著名茶学专家宛晓春、刘仲华、屠幼英教授等为特聘教授，拥有一支包括我国著名茶文化经济专家杨江帆和茶叶生物化学、食品安全检验、茶文化等方向的学科带头人李远华、马森、周圣弘在内的8名教授、10名副教授组成的32人的专兼职师资队伍。茶学专业以其独特的视觉受
到社会人士的关注。杨江帆校长又是茶学方面的专家，我院的李远华主任申请到了国家级的自然科学基金，而且我院茶叶工程中心建设获得国家专项资金四百万支持，这些都是我们的优势，我校的茶
学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步发展开拓新的*台。然而，不管是*面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1XX多名来自全国各地的师生，是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。
此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。
此次活动，我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持，所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。容易受周围环境的影响，消费易引导，产品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
为了切实加强校园外语文化建设，开辟“第二课堂”，丰富校园外语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生外语学*的兴趣，传播英美等国家的文化，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体外语教育与学*的质量，我校拟定于20xx年9月，启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。
一、指导思想：
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学*活动，更好地激发学生学*外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水*和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：
主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个*台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学*环境。
三、活动时间：
20xx年9月--12月
四、活动内容及组织形式：
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份
地点：各部门田径场
组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄
——校园万圣节活动策划方案6篇
一、指导思想：
在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力，丰富学生的校园文化生活，增强学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素质教育，经学校研究决定，我校于xx月xx日举办“万圣节”活动。
二、活动口号：
Happy Qingying， happy Halloween!
三、活动时间：
20xx年10月(具体时间未定)
四、活动领导小组：
组长：林洁，胡佳慧
成员：全体英语老师以及各班班主任
特邀：小学科老师
英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
(一)开幕式(动员大会)
时间：20xx年10月 日
地点：学校操场(若下雨，则在教室收看电视直播)
主要内容：
1.胡佳慧致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。
2.一起唱唱相关英语歌曲。
(二)南瓜灯雕刻作品展
对象：全校学生
时间：：具体时间未定
要求：各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。
(三)万圣节知识宣传
对象：全校学生
时间：晚自*(走读班利用中午时间)
活动地点：各班教室
要求：制作好PPT宣传万圣节知识，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。
(四)万圣节游戏活动
活动对象：全校师生
活动地点：ILP教室
时间：具体时间未定
活动内容：
1. 投沙包
2. 咬苹果
3. 制作讨糖纸袋
4. 讨糖
5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。)
6. 猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次机会。)
7. 小猫钓鱼：(准备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字
组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。)
(五)快乐万圣节游园活动
活动对象：全校师生
活动地点：学校操场
时间：具体时间未定
活动内容：
1. 英语歌曲比赛(各班出一至二个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。)
2. 抽奖活动。
3. 颁奖仪式。
4. 服装秀(兔子舞)。
六、其他
做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料)
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、参加对象
一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）
II.了解式活动：
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动：trick or treat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间）
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师：一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
国际部：
（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）
3、主要活动落实途径：
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料：
1、万圣节的简介欣赏。（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和*俗。
3、10.30学生的tric kor treat活动。
备注：
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句老师负责）
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行＂trick or treat＂不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果，让小朋友能够自己去＂trick or treat＂.（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）
4.通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验西方节日的快乐。
二、活动安排：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级
3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参加人员：晚修班全体学生和老师
三、活动准备：
教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备
四、活动口号：
哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题：
我型我秀Halloween
六、活动过程：
1.所有教师着巫婆装，装扮好入场
2.了解万圣节文化，观看PPT。
3.中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）
4.学唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat
5.学生形象秀：
★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀：隆重的礼服和装扮
（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）
6.趣味游戏：
游戏一：我来比，你来猜
玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）
游戏二：家乡话说对白
玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）
游戏三：模仿秀
玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。
一、活动主题
Halloween，我们今天“鬼混”到底!
二、活动时间
20xx年万圣节
三、活动地点
xxxx培训学校(暂定)
四、活动参与者
xxxx培训学校小学生及所有教师
五、活动负责人
总负责：
副总负责：
组长：
执行：
六、活动内容
6.1 活动开场
开场白由四个主持人引入，英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的大概流程。
6.2 活动流程
环节一：教万圣节歌曲
·老师或者合唱：
·也可以先用音响放一遍这首歌曲，再放两遍，然后，学唱。最后，邀请五名左右的小学生登台演唱，参与者皆有奖励。
环节二：双簧讲万圣节来历与活动
·讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(注：前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)
环节三：有奖竞答
·主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)
·这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问10个问题，回答对了给予奖励，回答错 了给予参与奖。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分 钟)
环节四：互动游戏
1. 背对背运篮球：
·参加人员：学生和家长
·规则：孩子和家长背对背将活动气球放在中间，从起点运至终点，中途不得掉下，中途设置障碍物，如：板凳。奖励最快的前三名。
2. 心心相印，我来比你来猜。
·参加人员： 两人一组(学生和家长)
·游戏规则： 游戏开始，表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者，学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时，就算过关.(注意：动作表演者可以用语言来解释，但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。
3. 兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞) 或者大合唱
环节五：吹蜡烛比赛
·主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟)
·游戏开始后，有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组， 每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛， 每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹 蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能*于5厘米，如果*于 5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比， 看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励，其他的人 给予参与奖，留下第一名，让其他人下去;
·再选五个 人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让 两个组的'第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)
环节六：会员讲鬼故事
·主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家讲鬼故事，并奖励。(1分钟)
·参与人员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。
·一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。
·对每个 上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中， 控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和 放两个南瓜灯(15分钟)
一、活动主旨
1.结合幼儿园的课程、人文特色及文化氛围，创建多元化环境，培养孩子的综合素质。
2.通过多元文化的学*，让孩子领略及体验西方文化，进而享受其中。
3.通过丰富多彩的教学活动，让幼儿对于西方文化有更多的认知及体会。
4.呈现教学成果，有利于广招生源。
二、活动时间
20xx年10月15日-20xx年10月31日(暂定)
三、活动地点
各幼儿园
四、活动对象
各园4-6岁幼儿
五、邀请对象
1、各园幼儿及家长
2、有意报名的幼儿及家长
六、活动准备
1、环境布置准备
(1)布置环境所需物品的购买
(2)校园以万圣节为主题来进行布置
(3)各班级以万圣节及秋天为主题进行布置。
2、教学准备
(1)向幼儿讲述万圣节的来历，故事及相关内容。(可根据年龄段来教授)
(2)成果发表节目的排练与准备。
3、当天活动准备
(1)所需物品的购买
(2)让幼儿对活动有大概的了解。
(3)提前通知家长
七、前期准备及教学安排表
八、Halloween英文绘本书单
九、万圣节当天活动流程
●方案一：表演+闯关
流程：
1、16：20-16：30家长签到
2、16：30-17：00“乐动万圣”表演秀(以班级为单位，依次表演)
(建议：协调会时先确定各班节目形式如：“时装秀、情景剧、穿越剧、歌表演等”及服装特色和色系)
3、17：00-17：30万圣闯关乐翻天
4、17：30-凭券领取礼品
场地安排：
1、家长签到：大厅
2、：一楼教室及操场
3、“魔力万圣”活动：操场(雨天改期)
●方案二：游街+闯关
十、闯关卡(可依颜色划分制作不同闯关顺序的闯关卡，以分散人流)
十一、各关卡游戏内容
具体闯关人员安排
备注：
1、各关准备2套用具同时开始。
2、教室内物品整理靠边，游戏处最好背景有万圣氛围。
3、椅子靠边摆成一排，以便等待家长等候就坐。
一、指导思想：
在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力，丰富学生的校园文化生活，增强学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素质教育，经学校研究决定，我校于月 日举办“万圣节”活动。
——校园女神节活动策划方案合集五篇
一、活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二、活动主题：
花样女生，魅力无限
三、活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学*、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。
四、活动时间及地点
1.时间：三月七号
2.地点：信楼xxX
五、活动内容：
1.请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。
2.播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。
3.游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开
4抽奖环节
5温馨小礼品，送入女生家
游戏具体流程：
1.英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。
2.物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。
3.桃花朵朵开：最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开?主持人任意说出一个数字如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开就是四个人抱在一起!如20个人一起玩，主持人说6朵开，3x6=18。那么这次就抓住两个没抱在一起的，而没抱在一起的会给与相应惩罚!
4.抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。
六、活动准备
1.申请借用多媒体教室。
2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与。
3.当天晚上相关部门提前到场布置现场，准备好相关道具。
4.试播电影，检查道具，有无异常问题。
5.准备就绪，等待观众进场。
6.离场时，顺序离场。
7.相关负责部门留下清理现场，收拾好道具。
七、活动经费预算
1.游戏道具：xx元
2礼品费用：xx元
3.宣传海报：xx元
(考虑到经费问题，能自己动手做的尽量自己做，积极动手，积极参与)
一、活动背景：
春暖花开时，魅力四射日，为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园。
2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。
3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧。
4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采，树立女生自立，自强，自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性。
三、活动时间：
活动时间：20xx年3月底至4月初
四、活动对象：
华南师范大学南海校区全体同学
五、活动地点：
华南师范大学南海校区
六、活动单位：
1、主办单位：
2、协办单位：
3、承办单位：华南师范大学南海校区经管系第二、第三学生委员会、心理协会。
七、活动主题：
Meeting yourself：与自己邂逅，让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题，让或娇柔或野蛮，或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。
八、活动内容
1、派发温馨卡片
2、淑女学堂
3、瞬间转移
4、心电反应大赛
九、具体活动
1、派发温馨卡片
时间：学生会女生节开幕式当天
地点：商业街
对象：全校学生
主负责人：黄某某、赵某某、梁某某
宣传组组长：黄某某，陈某某
组员：下属的各班委员、部分心协成员
负责工作：在女生节开幕式前的一个星期，收集有关送礼常识的资料，以及写温馨卡片的内容。卡片格式：一面写送礼常识，另一面写本次meeting yourself系列活动的内容。
物资组组长：梁某某、黄某某、陈某某
组员：下属的各班委员、部分心协成员
负责工作：在女生节开幕式前的一个星期，购买各种颜色的卡纸，裁剪成各种形状，一张卡纸可以制作大约10到15张卡片，共需制作约800张，并协助宣传组写卡片内容。
内容：卡片按颜色类型大概分为两种，分别送给男女生。其中，男生卡片为蓝、绿色，女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。
备注：系列活动的所有工作人员当天都要出*派发卡片
2、淑女学堂
时间：周三中午
地点：商业街
对象：全校女生
活动分工：
主负责人：林某某、姚某某、钟某某
1)学*组组长：刘某某、古某某、林某某
组员：下属的各班委员
负责工作：负责“淑女学堂”活动相关资料的收集和制作
2)宣传组组长：丁某某、黄某某、刘某某
组员：下属的各班委员
负责工作：活动前期宣传，协助学*组做好资料收集和制作
3)场地布置组组长：许某某、冯某某、周某某
组员：本活动负责人及下属的各班委员
负责工作：协助学*组做好资料收集和制作，在活动当天布置场地
4)外联组组长：林某某、姚某某、钟某某
负责工作：负责外出邀请与淑女学堂活动相关的人员和机构如：华立医院(或者校医)、营养师、美容师等
内容：我们将从日常饮食，护肤护发等方面让同学们从生理上认识自我。届时我们将邀请我们学校的营养老师、华立医院的中医师、妇科医生、美容师(暂定)等专业人员到我校为广大女生进行现场讲解。
1)中医师通过把脉，看气色判断出该同学是属于那种体质，并建议该同学在日常饮食中该注意那种食物;
2)妇科医生可以现场给女生日常的护理提建议;
3)营养师给同学讲解饮食健康
4)美容师现场为同学介绍日常护肤护发的方法和技巧
另外，还会定期在饭堂门口摆放由营养师开出的每日食谱，供同学们参考每天的健康食谱。
当日场景布置：
中医摊位
商业街
饭堂门口
(摆放每日食谱)沿路张贴资料
美容师
沿路张贴资料
备注：此活动开始前的一个月开始准备。
3、瞬间转移
目的：使同学们本次的活动从别人身上认识自我，同时学会换位思考。
时间：周二晚7：00——9：30
地点：课室
对象：全校区学生
活动分工：
主负责人：赵某某、黎某某
组员：心协部分成员
宣传组：邀请老师，借场地，活动的宣传工作
信息技术组：收集电影并进行剪切，制作活动当晚的ppt
秩序组：维持活动当晚的秩序
内容：
1)观看相关的电影节选(如：父女七日变、女男变错身)
2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评，并引出我们要在认识自我的基础上了解他人，学会换位思考。
3)请观众上来进行现场的角色换位。
工作准备：准备时间为活动的前两个星期，主要负责邀请老师，借场地，选取电影，以及讲座前的宣传。
4、心电反应大赛
时间：周四下午(若参加人数较多，可考虑分不同的时间进行晋级赛)
地点：学生活动中心或者课室
参赛方式：四人为一组，以组为单位报名
活动分工：
主负责人：许某某、蔡某某、赵某某
1)策划组组长：赵某某、许某某
组员：以及下属班委和部分心协成员
负责工作：策划整个活动流程，并制作当晚ppt
2)宣传组组长：黄某某、丁某某
组员：以及下属各班委员
负责工作：整个活动的宣传工作如：海报制作，宿舍楼下宣传单，广播稿等并做好参赛者报名工作
3)外联组组长：蔡某某、许某某、谭某某
组员：林某某、梁某某以及下属的`班委
负责工作：邀请老师嘉宾，购买物资，筛选主持人
4)场地布置组长：汤某某、周某某、卢某某、陈某某
组员：下属各班委员及心协干事
负责工作：协助策划组在活动的当天对场地进行布置
活动内容：
Part1：心有灵犀
1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众，在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。
2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看，第二同学以该动作展示，以此类推，每组参赛人员一样。
3)最后小组的第三个成员展示给第四个看，第四个猜这个名词是什么。
4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)
在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局，不能进入下一环节。
Part2：心理透视(真假分辨)
1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。
2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题，参赛选手要认真听这些同学的回答。
3)在这四个同学中，有三个同学说的话是真的，一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。
4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。
5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上，并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。
Part3：你行我“塑”
1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品，初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。
2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装，根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰，通过为该位同学的现场造型打扮，最大程度的表现该位同学的个性魅力。
在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏：(心心相印)
我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配，我们将会让这些同学，两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔，主持人在现场问一些问题，看两者的默契程度，双方把答案写在各自的答案板上，最后以一对答案相同的最多者为胜出者，并派发礼物。
3)由各个小组的model按顺序进行个人展示，形式自由，以最能体现个人风采与作品的搭配方式最佳。
4)由各个小组的成员对其针对小组model的设计进行说明，通过小组的说明更好的了解小组model个人的真我个性。
5)最后在现场随机抽取一定数量的观众并发给他们每人一个卡片，投给他们认为最优秀和最展示个性的模特。卡片为最多者为胜出者。
6)由专业评委对各个小组model的装扮提供意见，帮助同学更好的改善自我。
十、活动工作安排
(一)筹备工作：
1、组建筹备委员会。
本次活动由经管系第二、第三学生委员会承办，我们还会邀请校区心理协会参与合作。合作前我们充分作好沟通与协商工作，由两个学生委员会级委组建成立活动筹备委员会，为活动合作奠定良好的基础。
2、广泛征集意见建议。
为了使活动更为突显我们的特色、活动方案更为新颖、切合同学们的兴趣，我们以班级为单位，广泛听取同学们对本次活动形式的宝贵意见，并及时进行信息反馈整理，确定活动形式。
3、积极作好活动策划工作。
我们高度重视本次活动，在活动筹划委员会的指导下，活动主要负责人精心策划本次活动。在规定时间内向本届女生节主办方递交活动策划书，参加女生节竞标活动。
4、联系赞助商
联系周边的医院，心理咨询机构，学校精简超市，尽量争取他们出钱或出力。
(二)宣传工作
1、目的及意义：
通过宣传栏海报，活动传单，广播台报道及网站采访报道等形式，在全校范围内加大宣传力度。使同学们了解本次活动的主要节目，吸引全校学生参与到我们的活动。以此扩大本次活动在学校的影响力，并为我校每位女生送上温情的节日祝福。
2、宣传地点：
院宣传栏，商业街，各学生宿舍宣传栏，各班级、Q群、广播台
3、宣传形式：
(1)宣传暨动员大会
各学生委员会内部召开宣传暨动员大会。介绍本次活动的具体情况及落实工作安排。通过动员工作赢取同学们的支持与协助。
(2)海报宣传
A.由经管系第二、第三学生委员会组建海报宣传小组负责海报设计制作。
B.完成院宣传栏，团委宣传栏，移动宣传栏等的申请工作。
(3)媒体宣传
我们将会在校区网站(如广播台、经管系网站等)及校内刊物如蓝点文学社，学生工作通讯，风华报等)各大Q群上及时发布有关这次活动的最新消息和资讯，以便让同学们更及时地了解活动的进展情况。
(4)活动传单
宣传单张起草后经学生委员会和协会共同审核通过后方可印刷。
活动前一周内将宣传单贴于学生公寓宿舍楼公告栏，介绍本次女生节的活动项目。
十一、活动要求
1、活动筹备过程中与主办单位学生会和协办单位保持紧密联系，亲密合作。定时向校区学生会活动负责人汇报活动筹备的进度情况。
2、承办方经管系第二、第三学生委员会思想上必须高度重视，在全校范围内广泛宣传，形成影响力。
3、科学分工，团结一致。各学生委员会全体成员高度重视此次活动，做到科学分工，团结一致。
4、工作人员安排合理，责任落实到位，及时监督。
5、在活动期间维护好活动秩序，促使活动顺利进行。
6、强而有力的宣传。相关人员特别是宣传组在活动开展前和开展期间搞好活动宣传，在不违反主办方学生会相关规定的基础上做合理的相关的宣传活动，使活动取得更好的反响。
7、各项活动的承办单位必须筹办好各项活动，保证取得预期效果。同时对活动的情况做好记录，并及时总结上报。
十二、可行性分析
1.女生节是本校区的传统节日，其成功的举办可以活跃校园文化氛，展现现代大学女生风采。
2.本活动多为女生服务，让女生感受节日的温馨，而且可以促进男女生的交流。
3.本活动简单有趣，对举办和参与的要求都比较低，而且在预算方面大部分可以接受。
4.活动的举办可以增大学生会的影响力。
5.此活动能让同学们都学到将来出社会很多有用的事
十三、备注说明
1、系列活动都会在各班宣传征集工作人员
2、整个meeting yourself系列活动由统一的财务组、文书组负责
财务总监：谭某某、陈某某
财务主管：活动一：黄某某、黄某某
活动二：古某某、姚某某
活动三：周某某、林某某
活动四：朱某某、劳某某
财务总监：负责整个活动的经费预算和控制活动的开支情况
财务主管：负责各个活动的开支情况，上报财务总监，必要时可作为流动人员协助各项活动的顺利进行。
文书组组长：黄某某、林某某组员：袁某某、冯某某，廖某某，林某某及各班工作人员
负责工作：负责整个活动的申请工作
3、整个系列活动的宣传工作分为4part：
Part1：女生节开幕式当天出大海报一张，放在咨询台附*并通过派发温馨卡片进行宣传，
Part2：meeting yourself系列活动开始前在各宿舍楼下张贴小宣传单进行宣传
Part3：在每个活动开始前都有一张中海报
Part4：在我们系列活动期间，每天都在饭堂门口摆放食谱，持续一周。
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展“三八”活动。
二、活动时间：
3月8日下午12：00-5：30；
三、活动地点：
桃花村。
四、活动内容：
（1）郊外踏青。
（2）自带相机，自由组合拍照。
（3）自费钓鱼。
（4）娱乐活动。
五、活动具体要求：
1、全体女教师12：00整在学校上车，中餐在学校就餐。
2、全体女教师必须全员参与妇女活动，如有特殊情况学校将根据教师自愿安排在校代班。（如未在学校代课又不参加活动者作旷工处理）
3、活动时间注意安全。
4、活动经费将以小组为单位，组长领取发放，5：00准时开饭，组长安排好伙食。
5、5：30准时上车返回。
6、如下雨阴天，则另行通知。
六、安排在学校代班的女老师有：
——校园圣诞节活动策划方案优选【五】篇
一.活动名称:圣诞前夕(*安夜)联谊
二.活动主办: 艺术设计系办公室
三.活动主题:联谊交流
四.活动人员: 各班全体学生
五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊.
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长.
⒊丰富课外生活,缓解学*压力.
六.活动时间:20__年12月24日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场.)
七.活动地点: (德化陶瓷学院校内)
八.活动场地:
(一) 圣诞节气氛;
(二) 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry christmas”等;
(三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置.
九.活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈ 负责:各系各选取出一名主持人.
⒉ 说明:①由系主持人用致开场辞,系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④系主持人介绍第一个开场节目,系主持人介绍第二个节目.
⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容.各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作.
(二) 开场互动:各班表演
⒈ 负责:主持人、各班表演队!
⒉ 说明:各班表演准备的节目!
⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;
(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目.
(三) 集体活动一:智力体力大考验!
⒊ 负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复.
⒊ 组织:① 主持人简要介绍,由策划组签条;
② 主持人组织问题;
③ 服务组对胜出对进行奖励;
⑤ 主持人点评,裁判组代表发言.
⑥ 结束本环节.
(四)集体活动二:反应大考验!
⒈ 负责:公正组人员、主持人.
⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解.
⒊ 组织:① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
② 服务组注意同学们的安全!
4. 备注:① 男女分成两队进行!
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈ 负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等
主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题.
⒊ 组织:① 主持人宣布活动规则;
② 参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;
④ 结束后主持人点评,摄影组拍照.
⒋ 备注:① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;
② 主持人要思维活跃,评论幽默;
③ 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫.
(七)集体活动五:真心冒险对对碰
⒈ 负责:主持人、音像组.
⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险.
⒊ 组织:① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③ 主持人做活动总结.
⒋ 备注:真心话内容:
1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?
3.说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险内容:
1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;
2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说.
(八)集体活动六:歌曲大合唱!
⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明:此活动为互动全场最刺激的环节.
⒊ 组织:
① 同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;
② 纪念友谊;
集体活动七:相互了解!
1. 负责:主持人,全体同学!
2. 说明:深入了解同学!
3. 组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或qq号,以后成为好朋友!!
(九)闭幕式:总结、交换礼物
1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2 说明:① 主持人宣布:活动进入最后环节.
② 礼仪组、裁判组分发苹果;
③ 摄像组拍照留念.
④ 各班负责人负责进行礼物交换.
⑤ 主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话.
⒊ 备注:① 闭幕式中强调活动主题.
② 活动结束后,由后勤组主要负责现场整理.
十.活动资源:
(一)道 具:
(二)物 品:
(三)食 品:
(四)其 他:
十一.活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等.
2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等.
3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等.
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理.
5、采购组:
采购道具、装饰等.
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等.
7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等.
8、广告组:
负责广告的编辑、排练及表演.
9、礼仪队: 负责分发奖品、分组签条.
(十) x班表演:负责开场表演等.
(十一)x班表演:负责开场表演环节.
(十二 其 他:
负责奖品的发放安排.
负责突发事件的处理.
负责道具的管理.
十二.活动经费:物品 数量 单价/元 总价/元
一、整体情况
1、活动主题: 圣诞气息降临(快乐圣诞，共度*安之夜)
2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛，
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:xxx学院大学生活动中心
5、主 办 方:江西外语外贸学院院团委团体联合会
6、承 办 方:xxx学院院团体联合会及各社团
二、工作人员和项目组
7、工作人员：
总负责：正**
总导演：某副**
总策划：柳××
8、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组 长：各协会分管副** 和分管艺术部**
组 员：各协会会长及参演人员
任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传服务组
组 长：分管宣传部**
副组长：宣传部部长
组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)
任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的.写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等
(3)第三项目组：采购组
组 长：分管财务部**
副组长：财务部部长
组 员：财务部成员
任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组：舞台布置组
组 长：分管艺术部**
副组长：艺术部部长
组 员：文艺、体育、学术部部门部员
任 务：a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组：外联组
组 长：分管外联部**
副组长：外联部部长
组 员：外联部部员
任 务：a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
(6)第六项目组：机动组
组 长：彭丽民
组 员：策划部及秘书处部员
任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组：清场组
组 长：副**
组 员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处
任 务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置
b、财务部：负责晚会会场的场地清扫
c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1) 节目收集：由节目组负责，
2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经**团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期
本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)
1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)
2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责()。
11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责 (节目附表)
12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面总结(全体工作人员)
四、宣传：
1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要 海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。
2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“XXX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。
备注：活动宣传方式
1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。
2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。
3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。
4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。
、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。
6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。
五、会场布置：
1、入口：放圣诞树
2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处
六、资金预算：(附表)
七、应急方案
如果晚会遭遇停电状况的话
1。由秘书处负责看管晚会财务。
2。由文艺部负责看管表演所需道具。
3。由策划部和外联部负责维持现场秩序。
4。如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
5。如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
6，如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。
八、赞助方案：
圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动，我们将以“XX圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!
为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的校园圣诞节活动策划方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景
每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。*年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。
二、活动目的`
通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖
三、活动主题：
激情*安夜，情浓圣诞节
四、活动介绍：
本次圣诞节*安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会
a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。
b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。
c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。
五、活动时间：
XX年12月24日晚18：00
六、活动地点：
浙江金融职业学院教学区6号楼
楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系
七、活动对象：
浙江金融职业学院全体师生（因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人）
八、前期准备：
第一项目组：节目组任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）
b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具
e、到网上收集并下载圣诞歌曲
f、制作晚会流程表
第二项目组：宣传服务组任务：
a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传
b、12月16日早读进班宣传
c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作
d、活动当日准备好服务物品
第三项目组：采购组任务：
a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
第四项目组：场地布置组任务：
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保场地装饰的完整性附：场地布置
（1）入口：放圣诞树
（2）玻璃：白色的喷雪，写为merrychristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案
（3）墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
（4）空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1。6米处
第五项目组：校外联络组（外联部和校友联络部负责）任务：
a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。
第六项目组：机动组（纪检部、社会实践部、体育部负责）任务：
a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会表演处话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
第七项目组：迎接来宾组（礼仪部负责）
a、晚会开始前的售票与迎接工作
b、晚会退场时的欢送工作第八项目组：拍摄组（编辑部负责）
a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作第九项目组：清场组（全体部门参与）任务：
a、负责清理晚会的布置
b、负责晚会场地的清扫
c、负责晚会结束后音响设备、道具、服装等的归还
十一、资金预算：
十二、注意事项：
a、注意晚会秩序的安定，确保同学们的安全
b、禁止出现明火等易引发事故的物品
c、晚会结束，催促同学离场
十三、应急方案：
1、由负责老师负责看管晚会财务
2、由文艺部负责看管表演所需道具
3、由纪检部和外联部负责维持现场秩序
4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行
十四、附件：
本次活动门票为一元一张，之后将全额捐献给希望工程，为贫困地区的孩子尽点我们的绵薄之力。
同时本次活动先由各系承办，最后统一成一场院级的晚会。由于布置场地工作量较大，故各承办单位需妥善安排。
一、整体情况
1、活动主题：圣诞气息降临（快乐圣诞，共度*安之夜）
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18：00
4、活动地点：xxx
5、主办方：xxx
6、承办方：xxx
二、工作人员和项目组
1、工作人员：
总负责：
总导演：
总策划：
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：各协会分管副**和分管艺术部**
组员：各协会会长及参演人员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传服务组
组长：分管宣传部**
副组长：宣传部部长
组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）
任务：
