教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)

首页 / 活动方案 / | 2022-11-01 00:00:00 方案,教师,教师节

教师节教师庆祝活动方案1

  教师,被誉为人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命。他们守着一方净土,勤耕三尺讲台,默默无闻,无怨无悔。为了进一步弘扬师德风范,值第37个教师节来临之际,特举办一校七(x)块演讲比赛。

  一、演讲主题:

  以“感念师恩”为主题皆可。

  二、参加对象:

  一校七(x)块每班男女生各一名。

  三、比赛时间:

  2021年x月xx号下午x:xx在在操场举行比赛。

  四、比赛要求:

  1、演讲时间控制在x分钟之内。

  2、每班男女生各一名,自备演讲稿,不要求脱稿。

  五、比赛评委

  胡光军 李先永 曹翠宇 董小琴 张同

  六、比赛程序

  赛前抽签决定选手出场顺序。

  七、奖项分配:

  一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名。

  八、演讲评分规则

  评分方法:比赛采取xx分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以*均分作为最后成绩。

  评分标准:

  1.演讲内容:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2.语言表达:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

教师节教师庆祝活动方案2

  为进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,增强新时代广大教师教书育人的使命感和职业幸福感,激励广大教师爱岗敬业、积极进取,经研究,决定在第37个教师节来临之际开展教师节庆祝活动。具体方案如下:

  一、走访慰问

  (一)时间:9月7日(星期五)下午15:00-17:30。

  (二)路线:待确定走访学校后,再另行单独通知。

  (三)参加人员

  xx镇镇长李刚、镇人大*韩巧轩、镇委副*周贇、副镇长曾明山、镇*其它领导班子成员(其它领导班子成员由党政办作安排)。

  (四)形式

  1.镇领导到学校参观校园,慰问老师,了解学校的办学情况(校长、园长做好口头汇报的准备)。

  2.召集走访学校的校长、园长及教师代表集中在走访最后一站所在学校会议室座谈,听取教师对教育工作的意见和建议。

  二、表彰颁奖晚会

  (一)时间:2018年9月7日(星期五)19:30-21:00。

  (二)地点:xx小学体育馆

  (三)参加人员

  1.镇领导班子全体成员;

  2.各村(社区)党工委*、分管教育干部;

  3.镇关工委、镇教育关工委、镇教育局全体人员;

  4.各中小学校长、幼儿园园长,教师代表(《各中小学、幼儿园参加教师节表彰颁奖晚会人员名单分配表》见附件);各学校、幼儿园家委会主任(各1人);

  5.2017-2018学年度受镇表彰的优秀教师、优秀班主任和先进民办教育工作者;2018年xx镇“三名工程”评选人员。

  (四)议程

  1.宣读《关于表彰2017-2018学年度xx镇教育系统先进个人的通报》。

  2.镇领导致词。

  3.颁奖及文艺演出。

  三、相关要求

  1.教师节期间,各学校、幼儿园要自行组织开展教师节庆祝活动,并提前做好庆祝活动的方案。

  2.各学校、幼儿园提前做好镇领导教师节进校园走访的相应准备工作,落实好参加教师节表彰颁奖晚会的人员。

  3.各学校、幼儿园于9月6日下午2:30安排人员到镇教育局领取颁奖晚会的门票,家委会成员、教师代表由学校、幼儿园负责安排,严格按分配名额安排人员(各学校受表彰的人员以及“三名工程”评选人员包含在分配名额内),一人一票,凭票入场。

  4.参会人员要按座位安排入座,注意会场纪律,注重礼仪,讲究文明,维护好教师群体的良好形象(有校服的统一穿校服)。

  5.按时签到(由学校统一签到),不得迟到、早退,由于车位有限,建议各学校、幼儿园集中乘车前往会议地点。

教师节教师庆祝活动方案3

  为隆重庆祝第37个教师节,进一步营造全社会尊师重教的良好氛围,根据县教委文件精神,现结合我校的实际,本着“隆重热烈、广泛活泼、简朴实效”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人、为人师表,强校为民,积极推进学校新发展,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,努力塑造我校教师的美好形象。特制定2021年庆祝第37个教师节活动实施方案:

  一、活动时间

  2021年9月1日至9月10日

  二、活动内容及安排

  1、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合党支部进一步开展好党的纯洁性主题教育实践活动,争先进位求提升,创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。

  2、弘扬高尚师德,履行教师职责。为进一步加强教师职业道德建设,弘扬高尚师德、践行师德规范,增强教师教书育人的责任感和使命感,展示广大教师忠诚党的教育事业,爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范,与学校党支部联合组织开展新学年师德宣誓活动。

  3、积极组织开展“炼师能教育教学基本功大练兵”活动,结合新课标的学*,全校教师人人撰写“课改十年回顾——亲历之路所思所感”;结合新学年师德师风、教育教学业务培训,全校教师个个撰写“新学年、新姿态,尽职尽责展风采”。结合小学语文教师基本功大赛、小学数学“问题解决”专题活动,促进全校教师炼师能、促提升大练兵活动。

  4、精心组织、安排好班主任、教研组、课题组新学年、新学期工作思路研讨会,交流、协调定举措,用心、用情求提升;继续组织落实好“薪竹工程”结对活动,扎实开展好一帮一、一对一,传、帮、带系列活动,相互促进求发展,携手共进促提升。

  5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作条件,特别要关心家境困难教师和无住房教师的思想、学*、工作和生活,尽快解决教师的住房问题和学校食堂,使他们能安心从教,乐于从教,努力提高学校教师幸福指数。

  6、结合今年的各级关工委和学校组织开展“感恩教育”系列主题教育活动,在学生中开展“感恩恩师表心意”活动,通过**下讲话、黑板报、宣传橱窗等多种方式宣传我校教育教学成果和教师教书育人、先进典型宣传活动,展示我校优秀教师风采;通过“学会感恩·师生同乐”主题班队会,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系;通过开展一句问候、一份心意、一次进步“三个一”最好礼物送教师,中高年级可以开展“老师,我的爱对您说……”*作展评活动。

  三、组织领导及活动要求

  为切实把庆祝第37个教师节活动组织好、落实好,学校党支部、工会要加强领导,协调各项活动的开展。各处室、年级组和全体教师要将第xx个教师活动当作一项重要任务来完成,要站在师德师风建设再提升,促进学校新发展的高度,密切配合,精心组织,切实将每一项活动开展好、落实好,并取得良好的实效。

教师节教师庆祝活动方案4

  一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的与意义

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师,让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

  三、主办部门:

  园所工会

  四、活动对象:

  全园全体师生或者以班级为单位组织

  五、活动时间:

  2021年9月10日星期四 (教师节)

  六、活动内容:

  1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

  2、 祝福传递:让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师,或者布置祝福墙,由老师和孩子一起完成。

  3、通过活动理解教师节:

  a、通过教学活动,让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

  b、见到老师时送上一声亲切的问候。

  c、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

  七、活动安排与活动开展:

  所需物品及安排

  海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等,(根据园所实际情况确定)

教师节教师庆祝活动方案5

  一、活动策划:

  天龙小学工会

  二、活动时间:

  2021年9月9日下午

  三、组织领导:

  天龙小学教师节系列活动领导小组:

  组 长:

  副 组 长:

  成 员:

  领导小组下设德育办公室,负责相关事宜的统筹协调。

  四、活动安排

  1、教师节表彰:将对20xx—20xx学年校级“优秀班主任”、“优秀教师”进行表彰。

  2、教师书画展:教师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬笔书法(软笔书法)都行,内容必须为完整的句段,诗,词,名言警句等,自我装裱,尺寸不限,风格不限。绘画作品必须使用专业的书画纸,内容以赞美教书育人为主。

  3、年轻教师座谈会。通过座谈的方式,关心年轻教师的思想、学*、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  4、“阳光师德承诺”:庆祝现场举行全体教师师德承诺宣誓活动。通过活动,使全校教师自觉按照新时期新形势下教师职业道德规范的要求,加强自身师德修养,树立师表形象,提升师德水*。努力成为“教智慧、美形象、乐合作”的天小教师。

  5、“天小教师无尚光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣传片。

  五、氛围营造

  制作横幅“向天小的园丁们致以节日的问候!”悬挂校门口。校园主要干道插彩旗、阶梯教室会场布置影像等。


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)扩展阅读


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)(扩展1)

——庆祝教师节活动方案 (菁华5篇)

庆祝教师节活动方案1

  为了加强师生交流,增进师生感情,创设*等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

  二、活动主题

  走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象

  全校师生。

  四、活动内容

  (一)师生活动师生共庆教师节

  1、活动时间:暂定在xx月xx日下午进行。

  2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与xx月xx日前将简单的活动方案上报级部。

  3、责任人:各级部、各班主任

  (二)家长活动家长眼中的好老师

  1、活动方式:学校给每位家长发一封*,请家长写一写他所认识的xxxx中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  2、活动时间:xx月xx日前。

  3、责任人:政教处。

  五、教师活动

  1、组织全体教师学*《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学*心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。

  5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  六、其他活动

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学*和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学*、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  七、活动说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

庆祝教师节活动方案2

  一、活动主题:

  “浓浓师生情,满满都是爱”

  二、活动目的:

  9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

  三、活动时间及地点:

  9月10日上午10。00在东西区食堂门口

  四、活动主、承办单位:

  主办单位:共青团塔里木大学委员会;

  承办单位:塔里木大学大学生社团联合会;

  五、活动内容:

  (一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。

  (二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  (三)赠鲜花、送贺卡

  由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

  六、活动流程及安排:

  1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)

  2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)

  2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)

  3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)

  4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)

  5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)

  七、可行性分析:

  (1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  (2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

  (3)加强师生交流,增进师生感情,创设*等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

庆祝教师节活动方案3

  一、活动目的:

  1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

  3.体验合作的快乐,学会换位思考。

  二、活动主题:

  感谢师恩、感谢有您

  三、活动时间:

  9月10日中午12:10

  四、活动组织:

  由班委负责,班主任、副班主任协助。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动准备:

  1.自制感恩卡贺卡;

  2.学生准备诗歌、歌曲等节目;

  3.教室布置;

  4.邀请任课老师参加;

  5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

  七、活动过程

  (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

  (二)教师节主题庆祝活动:

  1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

  2.诗朗诵――老师,我们爱您!

  3.歌曲:“感恩的心”

  4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

  5.歌曲:每当我走过老师的窗前

  6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

  7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份8.29日家长联*会上的照片和录像光盘。

  8.班主任致辞或任课教师发言。

  9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

庆祝教师节活动方案4

  为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

  一、指导思想

  营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚。

  二、活动时间

  20xx年x月x日-x月x日。

  三、活动主题

  爱要大声唱出来。

  四、活动准备

  购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

  五、活动流程

  (一)开场致辞。

  主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

  (二)师德显真情。

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  (三)节日气氛浓满园

  1、个人K歌活动

  歌曲5首,自由参与演唱。

  2、游戏:抢水游戏

  规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

  3、组队唱歌

  歌曲5首,两两自由组合。

  4、游戏:抢椅子

  规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

  5、年级组歌曲争霸

  先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

  6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

  (四)教师园内自助餐

庆祝教师节活动方案5

亲爱的同事们:

  再过几天就是第32个教师节了,从1985年9月10日第一个教师节到现在,日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前,也许是几年前,也许就在今朝,我们虽有各自的梦想和憧憬,却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

  点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节到了,让我们大声祝福自己吧!

  一、活动宗旨

  共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  二、工会分工

  活动策划:z

  活动执行:zz

  联欢会主持人:zz

  节目组成:各校区1-6年级段各推荐1~2个节目参加。

  三、时间和地点

  时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。

  地点:红太阳宾馆三楼大厅

  四、活动安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

  15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

  15:30—17:30主题联欢会。

  17:30—20:00就餐

  温馨提醒:

  1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!

  2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)(扩展2)

——教师庆祝教师节活动方案 (菁华5篇)

教师庆祝教师节活动方案1

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设*等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象:全校师生

  四、活动内容

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在_月_日下午第二课后,_月_日下午的第三课调至中午进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封*,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:X月X日前

  责任人:政教处

  3、教师活动(一)师德修养教育活动方式:1、组织全体教师学*《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师:学*心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:X月X日前

  责任人:党总支、校长室

  教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:X月X日前

  活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在_月_日之前上交年级部。

  活动方式:1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:_月_日下午学生放学后

  活动方式:茶话会(级部做好记录)

  责任人:各级部

  教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的'家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学*贫困的学*困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学*和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学*、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期

  责任人:各级部

  4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:X月X日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组

  学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部

  活动时间:X月X日前

  责任人:各班主任

  学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:X月X日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部

  学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:X月X日前

  责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

教师庆祝教师节活动方案2

  今年9月10日是我国第37个教师节。组织做好2021年教师节的庆祝和宣传工作,对于集中展现新时代我校广大教师坚守讲台、筑梦*的新形象新风貌,对于大力弘扬尊师重教传统,增强教师职业荣誉感和吸引力,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,凝聚合力,鼓足干劲,推动学校各项事业蓬勃发展,具有特殊而重要的意义。根据省教育厅《关于做好庆祝2021年教师节有关工作的通知》要求,结合我校实际,现将2021年教师节庆祝活动安排及有关要求通知如下:

  一、活动主题

  今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。各单位要以庆祝教师节为契机,通过开展形式多样、特色生动、内涵丰富的尊师重教庆祝活动,使教师节成为广大教师期盼的节日、向往的节日,真正让广大教师感受到在社会上有地位、有尊严,在工作和生活中有荣誉感、获得感、幸福感。进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,为学校的建设与发展做出新的更大的贡献。

  二、主要活动安排

  1、教师节期间,学校主要领导向全校教师致公开慰问信。

  2、组织教师节庆祝活动。各教学单位要厉行勤俭节约,隆重、简朴地开展教师节各项活动,力戒*,反对铺张浪费。通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式,表彰一年来涌现的优秀教师、优秀教育工作者。要发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得教师关注支持。

  3、召开座谈会。倾听教师呼声,扎扎实实为教师办实事解难事。分管教学、人事工作的校领导参加由教务处牵头组织的优秀教师、教授、博士教师代表座谈会;分管学生和后勤工作的校领导参加由后勤服务中心牵头组织的职工代表座谈会。要突出教师节主题,针对如何服务教学、服务教师、提高服务质量等方面,广泛听取意见。

  4、组织师德教育主题活动。团委、学生处要通过组织学生开展尊师活动和多种形式的联谊活动,明确“教师节不仅是教师们的节日,也是在校师范生的节日”,展现在校学生尊师重教的优良传统,传递“以德立身、以德施教、以德育德”的良好师风,激励在校师范生传承中华师道、立志从教奉献。

  5、加强宣传报道。营造尊师重教的良好节日氛围,通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝教师节;通过校报专栏等多种形式,大力宣传本年度学校表彰的优秀教师、优秀教育工作者,引导全校师生员工学*先进、争当先进;开展“为教师亮灯”活动,于9月10日20:00——21:00,在地标建筑上为教师“亮灯”,显示“老师,您好!”字样,让教师的荣光在最高处闪耀。通过广泛宣传,凝聚共识、强化感召、增强共鸣,进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围,坚定广大教师坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,为实现中华民族伟大复兴的*梦做出自己的贡献。

  三、有关工作要求

  全校各单位要围绕今年教师节主题,精心策划,认真组织,切实做好教师节庆祝活动的各项工作。

  1、各教学单位要加强领导,精心组织,认真开展教师节庆祝活动,主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人,参加教师节座谈会。

  2、有关单位要坚持为广大教职工办好事、办实事,认真解决好教师工作和生活中遇到的困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处,体现校党委、校行政对广大教职工的关怀。

  3、广大教职工要以庆祝教师节为契机,进一步**思想,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,奋发进取,以实际行动庆祝自己的节日,将教师的荣誉感植入到日常工作中,努力推进学校各项事业持续快速健康发展。

教师庆祝教师节活动方案3

  一、活动思想

  今年9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为教师的快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

  三、活动时间

  2021年9月x日至x日

  四、参加人员

  全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师

  五、活动内容

  1、庆祝表彰。9月xx日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。

  2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第37个教师节。

  3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。

  4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的'实际情况,帮助解决实际问题。*期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身*安险,切实为教师办好实事。

  六、工作要求

  1、加强领导。主动争取镇党委、*的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。

  2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。

  3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

教师庆祝教师节活动方案4

  为隆重庆祝第37个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师热爱教育事业,推动学校各项事业的全面发展,由工会牵头,其他部门协助,本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节庆祝活动。现将有关事宜安排如下:

  一、联欢会内容

  1、播放10分钟左右李坦然老师的专题视频材料;

  2、成校长介绍我校的发展情况15分钟左右

  3、文艺节目表演,节目预计学生节目4个,老师节目4个。

  4、节目中穿插李坦然老师的讲话,以及为李坦然老师和其他到场的离退休老师送花;为我校在职在岗的教龄满30周年的老教师送花。

  5、活动过程中穿插互动节目,由成校长给大家抽奖。分别是一等奖20人,奖品金额120元;二等奖60人,奖品金额80元;三等奖120人,奖品金额50元。(抽奖奖品由后勤协助)

  二、时间安排

  演出时间:2021年9月9日下午16:00—17:30

  排练时间:9月8日18:00—20:00(服装、道具等全部到位)

  三、工作人员的具体分工

  1、节目主持:

  ……

  2、节目协调与督导:

  负责督查节目排练的进展情况,协调演员的课务、联系落实演员化妆、服装、剧务等;通知工作人员排演的时间,地点。掌握演员出勤情况,管理演员请假事宜。负责召集彩排后的总结会,及时督导整改会上提出的问题。

  3、艺术监督:

  演出期间负责后台组织和节目艺术管理;督导每个节目的音乐的质量、管理舞台上的事务,包括安排催场、协调演员戴麦、灯光、舞美、音乐是否准确到位。随时监视晚会的动态,发现问题及时处理。

  4、剧务:

  1、安排人员“递麦”(1至2人),递麦员要纪录哪个节目用几号话筒,哪个节目不需要开话筒。

  2、借电容(电声)话筒最少2只,用于合唱扩音;借电脑一台,确保使用无故障。

  3、安排人员在艺术监督指导下催场(1至2人)提前三个节目把演员引导到入场口,并负责引导演员下场(3人)。

  4、搬运道具(合唱节目开始前搬运并摆放合唱台,合唱结束时及时把台撤走;钢琴搬运)。

  5、负责整场晚会服务工作。

  6、负责安排人员对晚会前所有灯光、音响等设备的检查,确保晚会期间所有设备的正常使用。

  7、灯光音响(杨思林、黄兆勇):根据晚会的整体要求,设计灯光的舞台布置,以及灯光的使用种类和喷雾的`数量;负责根据节目要求调制灯光效果。负责晚会演出时的音乐播放、话筒的使用,以及合成彩排时的音效调整等。

教师庆祝教师节活动方案5

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的*台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:

  “感谢师恩,诉说心声”

  三、活动背景:

  我国第37个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立72周年,9月10日恰逢我国第37个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学*中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:

  2021年9月X日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学*部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)(扩展3)

——庆祝教师节活动方案6篇

  各位老师:

  为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦*的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展庆祝教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “弘扬高尚师德,潜心立德树人”

  二、活动时间

  9月1日——9月15日

  三、活动内容

  今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

  (一)组织参加庆祝活动

  1、组织参加9月6日下午2:40在——剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

  参加人员:学校部分行政等xx位教师。

  9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

  9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

  9月8日贺卡慰问退休教师。

  (二)师德学*活动

  组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

  (三)教育宣传活动

  1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在*凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送*台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

  2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20——年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过LED字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

  3、“x年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

  一、指导思想

  教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排

  三、具体内容安排

  1、教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学*与生活。

  2、学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  4、课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  5、中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学*与生活。

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月5日——9月16日

  活动地点:

  xxx幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制_心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、校长**下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。

  5、 开展一次以浓浓尊师意 款款爱生情为主题的主题队会。

  6、开展我心中的好老师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

  一、活动目的:

  1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

  3.体验合作的快乐,学会换位思考。

  二、活动主题:

  感谢师恩、感谢有您

  三、活动时间:

  9月10日中午12:10

  四、活动组织:

  由班委负责,班主任、副班主任协助。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动准备:

  1.自制感恩卡贺卡;

  2.学生准备诗歌、歌曲等节目;

  3.教室布置;

  4.邀请任课老师参加;

  5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

  七、活动过程

  (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

  (二)教师节主题庆祝活动:

  1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

  2.诗朗诵—老师,我们爱您!

  3.歌曲:“感恩的心”

  4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

  选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

  5.歌曲:每当我走过老师的窗前

  6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

  7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

  在场教师送给每个同学一份8.29日家长联*会上的照片和录像光盘。

  8.班主任致辞或任课教师发言。

  9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题:

  朵朵献花传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。

  活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备。

  活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。

  活动准备4:培训主持人两名。

  六、教师节一天活动流程如下:

  1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。

  5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。

  七、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:

  2、活动摄像、拍照:

  附:献花活动过程:


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)(扩展4)

——庆祝教师节的活动方案 (菁华5篇)

  20xx年xx月xx日是我国第xx—个教师节。为进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发我校教职工依法执教,爱岗敬业,教书育人,献身教育事业的热情,努力提升我校的办学水*,办好对人民负责、让人民满意的学校,我校将隆重开展庆祝教师节系列活动。为切实开展好庆祝全国第27个教师节活动,特制定此活动方案。

  一、指导思想。

  以“*”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展庆祝教师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。

  二、组织领导。

  为确保活动顺利开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第xx个教师节活动领导小组。

  1、组长:xx。

  2、副组长:xx。

  成员由中心学校行政人员组成。

  三、活动具体安排。

  1、庆祝表彰。

  xx月xx日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝全国第xx个教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。

  2、浓厚氛围。

  全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。

  3、歌颂师恩。

  各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。

  4、办好实事。

  教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。*期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身*安险,切实为教师办好实事。

  四、工作要求。

  1、加强领导。

  主动争取镇党委、*的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。

  2、积极参与。

  全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。

  3、及时总结。

  中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

  一、指导思想

  以党的*及十八届三中、四中全会精神为指导,围绕“争做党和人民满意的‘四有’好老师”主题,热烈庆祝全国第31个教师节,进一步弘扬我市广大教师爱岗敬业、教书育人的职业品质,促进教师带头践行社会主义核心价值观,突出体现各级党委和*对教育工作者的关心重视,展示我市教师队伍建设和教育改革发展取得的新成绩、新进展,推动社会各界更加关心和支持教育事业发展。

  二、活动安排

  (一)加强师德师风建设,努力建设党和人民满意的教师队伍

  1.热烈庆祝第31个教师节,举行市、区年度教师座谈会,邀请市领导出*并接见受表彰教师。(责任处室:教师工作处、办公室、组织部、宣传部、政策法规处、财务处、基教处、职成教处、高教处等)

  2.开展中小学教师师德承诺活动,自觉抵制有偿家教等违反职业道德行为,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。(责任处室:教师工作处、宣传部、监察室)

  (二)加强教师职业能力建设,促进专业成长发展

  1.组织开展全市教育系统法律知识电视大赛,增强广大干部教师依法治教、依法执教的意识和能力。(责任处室:政策法规处、市教育电视台)

  2.评选首届xx市年度教师,开展20xx年“黄鹤英才(教育)计划”教育名师评选,组织受表彰教师赴各区巡回报告。(责任处室:教师工作处、组织部、宣传部、市语委办)

  3.表彰20xx年全市中小学幼儿园“十佳”、“百优”班主任,提升班主任队伍专业化水*;开展“一师一优课,一课一名师”活动,组织教师人人上“优课”,提高中小学教师信息技术应用能力。(责任处室:基教处、教科院)

  4.举办市属中等职业学校专业教师技能大赛,建设中等职业学校名师工作室,组织骨干教师赴企业挂职锻炼。(责任处室:职成教处)

  5.组织评选第八届xx市优秀外籍教师、第五届xx市先进聘外单位,吸引更多外籍优秀人才服务xx教育发展。(责任处室:国际合作交流处)

  6.组织开展全市第十四届教师五项技能竞赛获奖选手风采展示,进一步扩大教师专业影响力。(责任处室:教育工会)

  7.开展农村教师普通话大赛选拔活动,进一步提高农村中小学教师语言能力。(责任处室:市语委办)

  (三)服务和关爱教师成长,增强教师队伍的凝聚力和荣誉感

  1.举办“江城之恋·爱在教育”教师集体婚礼,增强教师队伍的职业荣誉感。(责任处室:教育工会)

  2.开展中小学教师心理健康维护主题活动,进一步普及教师心理健康维护常识,促进教师身心健康。(责任处室:教师工作处、市教科院)

  3.走访慰问先模教师,加强对农村偏远学校教师的关心帮助。(责任处室:教育工会)

  三、工作要求

  1.精心组织,加强领导。市委教育工委、市教育局成立教师节庆祝活动领导小组,由委局主要领导任组长,各项活动的责任处室制定具体活动方案并组织落实,工委宣传部统筹宣传报道工作。各区和相关学校要相应成立工作专班,强化责任落实,精心安排教师节期间各项活动。

  2.厉行节约,严格标准。严格执行中央“八项规定”以及省、市相关实施细则,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定办好教师节庆祝活动。庆祝活动要与党的“三严三实”教育活动结合起来,进一步加强和改进作风,积极为教师办实事。

  3.加强宣传,营造氛围。抓住教师节契机,策划组织好宣传活动,集中宣传报道*年来教育事业发展取得的新成绩、涌现出的优秀教师典型,形成正确的社会舆论导向,努力形成尊师重教的良好社会氛围。

  4.加强协调,确保稳定。重视教师队伍的稳定问题,加强矛盾的排查化解,耐心做好政策解释工作。积极向有关部门反映教师合理诉求,加强协调沟通,切实维护好教育的和谐与稳定。

  为庆祝第xx个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

  一、中心思想:

  礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好。

  二、活动组委会:

  xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午。

  四、活动地点:

  1、联谊会地点:xx。

  2、聚餐地点:xx。

  五、活动形式:

  娱乐活动+节目演出+聚餐。

  六、前期准备:

  1、颁奖嘉宾:校长和联校领导。

  2、礼品准备:xx、xx(鲜花、气球、礼物)。


教师节教师庆祝活动方案 (菁华5篇)(扩展5)

——庆祝教师节活动主题方案 (菁华3篇)

  活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们*的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  4.体验与同伴集体过节日的快乐。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1.多张老师*时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  活动过程

  1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中(一)班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  2.看幻灯片,了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

  3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们*为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日.

  5.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

  我们全*的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、中班制作花。

  活动时间:

  9月10日上午

  活动过程:

  一、在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们*为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来;

  (2)幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  (1)幼儿献画活动。

  (2)幼儿献爱心活动。

  (3)幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、 作品展示:活动结束后,整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

  一、设计意图

  孩子们刚刚升入中班,已经是中班的孩子了。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

  二、活动目标

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  三、活动准备

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册《社会》。

  四、活动重点

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  五、活动难点

  制作小礼物送给老师。

  六、活动过程

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学*兴趣

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到中班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你*时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的.爱并送上祝福的话语

  1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

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