设计意图
二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个*俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些*俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。
活动名称
角色游戏《小小理发师》
活动目标
1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及*俗。
2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。
活动过程
一、感知活动
1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。
提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢？
二、教师示范剪头发。
三、游戏《剪头发》。
请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。
活动反思
经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的*俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。
幼儿园二月二活动方案，二月二是一个特别的传统节日，现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了，所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日，将这些节日传承下去。
活动导入
教师：小朋友们喜欢吃面条吗？一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”，我们拿起彩笔，一起画一画面条吧。
绘画材料准备：素描纸8K、彩笔
活动步骤：
①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜，如香菇、青菜、荷包蛋等。
②用彩笔将画好的筷子和配菜涂上好看的颜色。
③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条，注意要使画面看起来工整、有规则感。
④用彩笔画出好看的图案装饰背景。
说明：美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》
活动准备：
1. 在班级里请一位职业是理发师的家长，前来参与活动。
2. 提前准备好理发工具，如剪刀、卷发棒、吹风机。
活动过程：
1. 理发师登场
教师：民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗？今天我们请来了一位理发师，欢迎他。
2. 理发小课堂
理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作，简单演示理发的过程。
3. 开展“理发店”角色游戏
两人一组，让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的要求，例如，你好，我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的动作。
4. 教师总结
教师：今天小朋友都当了一回理发师，你们开心吗？我们*时除了勤洗头还要勤理发，做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师，希望您下次再来给孩子们做发型。
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动一、认识龙
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的`词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。)
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？(龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。)
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王*的`象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，*人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为*人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二、节令与龙抬头
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？(在日历上自由寻找)
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。)
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？(故事附后)
——二月二龙抬头活动方案3篇
二月二龙抬头促销活动开始啦!
活动时间：
活动细则：
一、周二满额赠
周二晚上7:00-8：00之间单次购物满128元的顾客，凭购物小票即可领取价值15元的高档洗衣盆一个(单张小票限赠2个)以小票时间为准
二、周三赶大集
每逢周三赶大集，千余商品超低价任您抢!!(所有参与赶大集商品，凭有效购物证明，买贵双倍退还差价)
三、关注微信，好礼相送
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生鲜商品超低价销售：蘑菇2.98元/斤，西红柿3.88元/斤，芹菜0.99元/斤，荷兰土豆2.58元/斤，香蕉2.98元/斤，菠萝2.48元/斤，雪梨3.28元/斤，甘蔗1.98元/斤，草鱼7.98元/斤，蚕蛹3.98元/斤。
二月二吃豆子
炒大黄豆6.90元/斤，炒黑豆8.90元/斤，炒青豆6.90元/斤，蚕豆6.90元/斤。
一、活动背景
俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。*民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
活动背景：
二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。
*俗：理发，吃煎饼，戴“龙凤尾”
活动介绍：
活动主题：二月二龙抬头，赏美景剪龙头
活动对象：新老客户
活动时间：20xx年3月21日（农历二月初二）
举办场地：商展广场/项目展示厅
活动目的：
1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。
活动内容：
1、凡是在活动当天到访客户，登记留存信息，可以免费获得理发券一张，凭券可以免费理龙头一次。
2、理发券内含有刮奖区，可以刮奖领取礼品。
3、摸龙头，集好运，驱蚊虫
4、实拍造型，网络同传，选取最酷造型，获得购物大奖。
活动策略：
1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。
4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。
注释：
举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
——幼儿园中班二月二龙抬头活动方案 (菁华3篇)
活动背景：
过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神！中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明，像一条巨龙屹立在世界的东方！当代**提出中华复兴的伟大梦想，更需要我们每一个人努力拼搏！实验幼儿园以《指南》精神为指导，在学前教育中融入民俗文化教育，并以民间传统节日“二月二”为契机，举办民俗文化体验活动。
活动时间:本周五第二节课
活动地点:各班级活动室
活动内容：
一、师幼活动
1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历，知道过节时的*俗、*惯等，结合“龙”的图片讲给孩子听。
二月二，在北方广泛流传着“二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是*的传统节日之一，那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天，我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。
二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是*民间传统节日。庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷，农民伯伯也在这时开始下地耕种，有了春耕才有秋天的收获！因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法，二月二这个祈雨仪式显得特别重要，同时，北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的*俗。
2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。
3、学唱《小龙人》
4、舞龙游戏
二、亲子活动
1、民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”！家长带孩子去理发店剃头，做漂亮的发型，可在班级群分享。
2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨，看农民伯伯耕种土地，知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序：春生 、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟！
活动主题
公益从头开始
活动时间
活动地点
天山公园
参加人员
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名
活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
活动目的
以中华民族传统*俗为契机，将民族*俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在*凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
活动要求
1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
1、让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2、了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3、了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1、了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2、了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3、老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
（1）传说中说了一件什么事？里边都有谁？
（2）张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
（3）最后是怎样掏到水的？
（4）人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
——幼儿园大班二月二龙抬头活动方案 (菁华3篇)
目的：
1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备：
年画《劝耕图》，彩笔、画纸。
过程：
1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田;一 名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛;有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看;远处是挑篮送饭的皇 后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。
②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太*秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。 ”
让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的'贤明的皇帝。
2.绘画：春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化?
小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术 的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济 繁荣做贡献。
②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动：认识龙
目的：
1、让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2、让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3、让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1、引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2、老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部分拼凑成的.，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3、老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王*的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4、老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5、对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，*人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为*人，我们应感到骄傲和自豪。
6、要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的'来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历 上自由寻找)
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气 中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日?二月初 二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的 雷声唤醒了，开始抬头。)
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?
(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?
(3)最后是怎样掏到水的?
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)
——二月二龙抬头有哪些民俗活动3篇
清末的《燕京岁时记》说：“二月二日……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓二月二——春饼之龙鳞饼，食面者谓之龙须面。闺中停止针线，恐伤龙目也。”这时不仅吃饼吃面条，妇女还不能操作针线活，怕伤害了龙的眼睛。
《辽中县志》记载民国时当地二月二的民俗说：
“二月二日，俗称龙抬头。晨起以竿敲梁，谓之敲龙头，意谓龙蛰起陆，盖时*惊蛰之期。农家咸以粗米面作饼及馒首而为早餐。妇女于是日为童孩剃头，盖取龙抬头之意云。”这是辽宁地区的民俗，清晨要用长竿敲击房梁，把龙唤醒。同时也制作一些面食吃。
二月二龙抬头作为古代民俗的一种节日，如今已经基本上从*人的现代生活中淡化出去了。不过，我们也应该认识到，对于“二月二龙抬头”的一些文化内涵，例如古人对龙的崇拜、“龙抬头”在古天文学上的唯物解释等等，是仍然具有研究价值的。农历二月初二，是淮安民间的传统节日之一，名叫“龙抬头”，也称“龙头节”。
“二月二龙抬头，家家男子剃龙头”。旧时淮安民间有“有钱无钱，剃头过年”的说法。春节前剃头理发到了二月二，已经一个多月，正是需要剃头理发的时候。
二月二龙抬头，是吉祥如意的日子，时间一长，就形成了二月二剃头的*俗。
“二月二龙抬头，家家小孩剃毛头”也是这一原因，为取吉利在剃头中间加“龙”字，叫剃“龙”头，以区别其它时间的剃头，还有些女孩选此日穿耳孔。另外，家长们选此日送孩子们人学读书。“二月二，家家人家接女儿”。旧时，正月新娘不回门，媳妇不走娘家，正月不空房。
同时还有“出嫁的闺女正月不能看娘家的灯，看了娘家的灯死公公”的迷信说法，因而正月出嫁的女儿不准回娘家。一个多月的时间，闺女想娘，娘想闺女，所以到了二月二，不仅已经出了正月，而且又是吉祥如意的日子，所以各家都接女儿回娘家。
“二月二，照房梁，蝎子、蜈蛤无处藏”。这天，用过年祭祀剩下来的蜡烛点着，照房梁和墙壁，以驱灭害虫。另外，在这天，孩子们用筷子敲干瓢，边敲边说：“二月二，敲瓢叉，十个老鼠九个瞎。”用筷子敲酒盅说：“二月二，敲酒盅，十窝老鼠九窝空”，以此来驱鼠灭鼠。用白纸条书写“二月二，诸虫蚂蚁直入地”的“蜒蛐榜”，其中“诸虫蚂蚁直入地”要倒书，然后将其贴在桌腿或床脚上，以避虫蚁。
“二月二，龙抬头，大囤满，小囤流”，用青灰画粮囤或粮仓，或在门前用青灰画大小不等的圆圈，象征大圆接小圆，祈祷丰收，这又是民间一俗。二月二，有的还有吃食除夕锅巴和妇女忌用针线的*俗。据说龙抬头时动针线，会伤害龙的眼睛。
二月二，相传是土地公公的生日，称“土地诞”，为给土地公公“暖寿”，有的地方有举办“土地会”的*俗：家家凑钱为土地神祝贺生日，到土地庙烧香祭祀，敲锣鼓，放鞭炮，建国后此俗逐渐淡化。
除了以上较为普遍的*俗外，各地还有些独特的过节形式。
山东省汶上县
在山东，这个节日是春节后的一个重大节日，特别是汶上县南站镇在这天还是闻名中外的土地庙子骡马大会，远在新疆、内蒙的提前赶着牲畜来赶会，全国各地的客商都来参加这个物质交流大会。
这天天明后，太阳未出前，*惯围仓，就是用草木灰围一个像盛粮食囤样子的图形，中间放上五谷杂粮，用砖压好，预示今年粮食大丰收，盼望有一个好的收成。用草木灰撒在墙根，念叨“一把灰，两把灰，蝎子蚰蜒死到堆”，传说这样小孩子在墙根玩耍，就是有这些害虫，也不会伤着孩子。
还有吃炒豆子(这种炒豆子被当地人成为“料豆”，又称“蝎子爪”。其中，料豆，指黑豆、黄豆或花生等，一般煮熟或炒熟，也说料豆子。每年农历二月二在一些北方地区，像西北、山东等地有吃炒豆子的*俗，表示每年春天的开始。)的*惯，提前几天用佐料把黄豆泡好，晾干，这天炒好，相遇时相互交换吃。也有用糖炒制的，但主料是黄豆。
孩子们走到那家，念叨着流传的俗语，“二月二，炒蝎子爪(既炒的黄豆)，大娘婶子给一把”，料豆(既炒的黄豆)成了招待的主品。人们吃着料豆去赶二月二的土地庙子会，玩耍、购物、交流、看戏等。学生们到了学校，更是热火朝天，教室成了料豆的小型展览会，嬉笑品尝，看谁家的手艺好。这天不允许喝糊犊(用面粉做成的汤)，特别是家中有属龙的更是不行，传说怕糊龙眼，命不长寿，这天只能吃面条、水饺。
水饺馅子是从农田中挖的荠菜、春节的肉，加以佐料制成。县城在这之前就有卖荠菜的。这天妇女不能在房中梳头，不然，屋中会掉蚰蜒。而且，妇女也不能动针线，怕伤了龙的眼睛。过了二月二，农民就开始忙农活。
北京
二月二日既然是“龙抬头”之时，许多食品就与龙牵扯在一起。北京一带，这天多食用春饼，叫做“吃龙鳞”，比较讲究的还在食用时搭配“合菜”。合菜是将瘦**与菠菜、豆芽菜、蒜黄等菜蔬合炒而成，吃时将春饼一分为二，抹上甜面酱，配上大葱，再夹上合菜，卷成筒状而食。
此外，北方地区还时兴食用面条、水饺等，而且各地都有一个特别的说法，如食用面条叫“吃龙须”(吉林)、“挑龙头”(河北)，吃水饺叫“吃龙耳”(吉林)、“吃龙角”(河北)、“按龙眼”(内蒙古)、“吃龙牙”(北京)等。
除此之外，二月二的吃食还有一种，名曰“太阳糕”，是用来祭太阳神的。民间有在二月初一这天祭太阳神的*惯，后将土地神的生日也纳入其中，改在二月二，称中和节。《燕京岁时记》记载：“二月初一日，市人以米面团成小饼，五枚一层，上贯以寸余小鸡，谓之太阳糕。
都人祭日者，买而供之，三五具不等。”这种糕是用米粉蒸制的，也有人用江米。而鸡是太阳的象征，鸡鸣，则太阳升矣。
按照老北京的*俗，人们总喜在农历二月买“驴打滚”品尝。“驴打滚”是一种豆面糕，北京*风味小吃。用蒸熟的黄米(或糯米)揉成团，撒炒熟的黄豆面，再加入赤豆馅心，卷成长条，撒上芝麻桂花白糖食用，由于清代经营食摊现制现售“驴打滚”时，随制随撒豆面，犹如郊野毛驴就地打滚粘满黄土似的，故得此诙谐之名。
【扩展】
揭秘二月二龙抬头与虫的关系
熏虫儿
熏虫儿一词最早见于明人刘侗所著的《帝京景物略)卷二:“二月二，‘龙抬头’，蒸元旦祭徐饼，熏床炕，曰‘熏虫儿’。谓引龙，虫不出也。”乾隆年间的(帝京岁时纪胜)中说:“二日为龙抬头日，都人用黍面、枣糕、麦米等物油煎为食，日熏虫。”在许多方志中都有类似的记载。古代*人把动物分为毛虫(披毛兽)、羽虫(鸟)、介虫(有甲壳之类)、鳞虫(有鳞之鱼和昆虫)和课虫(人)五大类，龙是鳞虫之精，龙出则百虫伏藏。这一天，人们把春节祭祀所用的饼或新做的馅饼用油炸来吃，以期把龙引回来，从而借龙威慑服蠢蠢欲动的虫子，并用炸饼的油烟去熏床、熏炕。想以此把将要复苏的虫子熏死，驱除灾害，保障健康。
关于熏虫儿，河北省芦河一带还有一个古老的传说。从前，有母子俩，母贤子孝，子勤母俭，日子过得还不错，他们把剩余的粮食周济一些穷苦人，周围的人们都很敬仰他们。有二年夏天，庄稼地里突然起了虫子，小伙子在地里怎么也捉不完，为了不让母优，他回家也不给母亲讲。转眼到了收获之际小伙子看到所有的粮食还不够他母子俩吃两个月，愁得眼泪直流，他想要是明年再生虫灾该咋办呀。正在这时，一个白发老人飘然而至，他对小伙子说:“小伙子，不要愁，我告诉你一个办法吧。明年二月二中午，让你娘用五谷杂粮面摊煎饼，一边摊一边说:‘二月二日龙抬头，煎死虫子保丰收’，你们地里就不会有虫子了。”小伙子正要道谢，老人一闪就没了踪影。小伙子回家后把所遇到的事告诉了母亲，母亲高兴地说:“这是神仙指点，明年我们一定试一试。”
来年二月二，母子俩按照白发老人指点的去做，果然他们的庄稼没有生虫。母子俩把这实情告诉给乡亲们，使大家连年获得了好收成。此俗也一直流传至今。河北芦河群众还把二月二那天的煎饼称为“虫儿”，把虫儿煎熟，自然它们就不会再为害庄稼。
咬虫儿
咬虫儿也叫“吃炒豆”。炒豆分甜、盐两种。炒盐豆有两种方法:一是把大豆炒*熟，撒拌盐水和味精;一是先将大豆洗净后用盐水加调料煮泡几分钟爆炒，无论采用哪种方法均能使妙出的大豆吃起来酥脆可口。炒甜豆是把大豆妙*熟时拌入白糖或红糖，这样炒出的大豆会外甜内香。据说吃炒豆就意味着吃害虫，就能使人畜与田禾不受害虫之侵。如甘肃省皋兰县的群众在二月二会炒各种豆子，日“杀虫”;*凉县农民这天不但炒各色麦、豆，而且将灰撤于房屋周围，谓之“禁虫”。
喂百虫
江苏省南通一带的汉族农民在二月初二要例行喂百虫传统活动，此俗又称“祭百虫”、“斋田头”。他们认为害虫由一位神灵，即百虫之神所掌管，如果把这位神灵“招待”好了，神将不让害虫加害田禾。二月二这天，各家各户把陈年的糯米、玉米、高粱、荞麦、芝麻等粮食磨成粉，和成面，捏成鸡、鸭、猪、狗、牛、羊等动物之形，或做成寿桃、橘子、苹果、批把等果类之状，上笼蒸熟后，插在青竹上，置于地头、田边，供奉百虫之神。
敬土地
古人认为土生万物，所以土地神是广为敬奉的神灵之一。人们以为该神管理着五谷的生长和地方的*安。相传二月二是土地神的生日，很多地方的百姓都要在这天敬祭土地神。江苏省阜宁一带汉族农民在敬土地时，各家都要从灶中取出点灰烬，在院中或房前屋后撤成大大的圆圈，并焚纸烧香，祈求土地神保佑当年禾苗旺盛，免受风雹螟蝗之灾。
旧时，安徽省南部山区的农民们在敬土地神礼毕后，主妇们会任意抓些冻米、黄豆等撒在供台上，嘴里同时念道：
“田里虫，及里虫，坛里虫，冠里虫；一个不刹都炒杀，留下一位马面王菩萨！”
马面王菩萨蚕神，这里应该泛指家蚕。从上述的词语中我们不难发现，敬神时，农民们真切地希望所有的害虫通统灭亡，而有益的蚕宝宝们能茁壮成长。
赶歌圩
邓龙屯壮族歌圩节已有300多年的历史。每年二月初二，远*群众汇集于此，举行一年一度的壮族歌圩节，赛唱壮族山歌。他们以歌传情，以歌会友，节目精彩纷呈，吸引四邻八方众多群众到场观看，热闹非凡。
看斗牛
上林县木山乡庙会形成于清朝初期，由附*的村民自发组织。庙会上，人们可以兴味盎然地观看斗牛、斗鸡、山歌对唱、狮公舞表演、打陀螺、球赛等多种传统民间活动。还可品尝各种美食小吃，欣赏民俗节目演出。
逛庙会
农历二月初二，当地举行一年一度的文武庙会，祭社*、舞龙舞狮、赏花灯、唱大戏等活动相继上演。村民则杀鸡宰鸭、摆酒设宴招待亲朋好友，共同祈求新的一年和谐安康、风调雨顺、五谷丰登。
土地节
桂东地区客家人称“二月二”为土地节，客家人居住的村边都修建有土地庙。每年农历二月二这天，他们备下煮熟的三牲祭品，带上香火蜡烛、纸钱等到村边土地庙祭供，场面肃穆，以求土地神庇护，得以安居乐业(王建同：《广西客家研究综论》第一辑)。
饮社酒(治聋酒)。传说社日酒可以治耳聋，因此人们称社日酒为治聋酒。宋代陆游《社日》诗：“幼学已忘那用忌，微聋自乐不须医。”又作注曰：“古谓社酒治聋。”清光绪《通州直隶州志》载：“春分后戊日，村之民赛土神，置酒聚饮，曰：‘酒治聋。’”此外，在广西也有此俗记载。民国《来宾县志》载：“盖古者社日饮治聋酒，因以是恐村妇之溺爱耳。”民国《榴江县志》也载有春秋“社日”饮治聋酒的*俗。
广西贺州客家人在土地节做糍粑吃，并且要放棠梨叶，传说是吃了不怕雷公叫。
接社。即娘家在社日接新嫁的女儿归宁。早在宋代，妇女在社日一般不参加祭社活动，而出现妇女于是日“归宁”的*俗。民国广西《桂*县志》《全县志》都载有此俗。
抢花炮
抢花炮的“花炮”是铁制圆环，外用红布或红绸缠绕，然后置于送炮器上。送炮器即铁炮，内装火药，燃放后即把花炮冲上天空，待花炮落下时参加者均可奋勇争夺。按民间传统，只燃放三炮。抢得头炮者，则万事吉祥如意。抢花炮是一项具有浓郁民族特色的体育活动，也是一项勇敢者的运动。历经千百年的抢花炮民俗，已列入了广西非物质文化遗产。
清末的《燕京岁时记》说：“二月二日……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓二月二——春饼之龙鳞饼，食面者谓之龙须面。闺中停止针线，恐伤龙目也。”这时不仅吃饼吃面条，妇女还不能操作针线活，怕伤害了龙的眼睛。
《辽中县志》记载民国时当地二月二的民俗说：
“二月二日，俗称龙抬头。晨起以竿敲梁，谓之敲龙头，意谓龙蛰起陆，盖时*惊蛰之期。农家咸以粗米面作饼及馒首而为早餐。妇女于是日为童孩剃头，盖取龙抬头之意云。”这是辽宁地区的民俗，清晨要用长竿敲击房梁，把龙唤醒。同时也制作一些面食吃。
二月二龙抬头作为古代民俗的一种节日，如今已经基本上从*人的现代生活中淡化出去了。不过，我们也应该认识到，对于“二月二龙抬头”的一些文化内涵，例如古人对龙的崇拜、“龙抬头”在古天文学上的唯物解释等等，是仍然具有研究价值的。农历二月初二，是淮安民间的传统节日之一，名叫“龙抬头”，也称“龙头节”。
“二月二龙抬头，家家男子剃龙头”。旧时淮安民间有“有钱无钱，剃头过年”的说法。春节前剃头理发到了二月二，已经一个多月，正是需要剃头理发的时候。
二月二龙抬头，是吉祥如意的日子，时间一长，就形成了二月二剃头的*俗。
“二月二龙抬头，家家小孩剃毛头”也是这一原因，为取吉利在剃头中间加“龙”字，叫剃“龙”头，以区别其它时间的剃头，还有些女孩选此日穿耳孔。另外，家长们选此日送孩子们人学读书。“二月二，家家人家接女儿”。旧时，正月新娘不回门，媳妇不走娘家，正月不空房。
同时还有“出嫁的闺女正月不能看娘家的灯，看了娘家的灯死公公”的迷信说法，因而正月出嫁的女儿不准回娘家。一个多月的时间，闺女想娘，娘想闺女，所以到了二月二，不仅已经出了正月，而且又是吉祥如意的日子，所以各家都接女儿回娘家。
“二月二，照房梁，蝎子、蜈蛤无处藏”。这天，用过年祭祀剩下来的蜡烛点着，照房梁和墙壁，以驱灭害虫。另外，在这天，孩子们用筷子敲干瓢，边敲边说：“二月二，敲瓢叉，十个老鼠九个瞎。”用筷子敲酒盅说：“二月二，敲酒盅，十窝老鼠九窝空”，以此来驱鼠灭鼠。用白纸条书写“二月二，诸虫蚂蚁直入地”的“蜒蛐榜”，其中“诸虫蚂蚁直入地”要倒书，然后将其贴在桌腿或床脚上，以避虫蚁。
“二月二，龙抬头，大囤满，小囤流”，用青灰画粮囤或粮仓，或在门前用青灰画大小不等的圆圈，象征大圆接小圆，祈祷丰收，这又是民间一俗。二月二，有的还有吃食除夕锅巴和妇女忌用针线的*俗。据说龙抬头时动针线，会伤害龙的眼睛。
二月二，相传是土地公公的生日，称“土地诞”，为给土地公公“暖寿”，有的地方有举办“土地会”的*俗：家家凑钱为土地神祝贺生日，到土地庙烧香祭祀，敲锣鼓，放鞭炮，建国后此俗逐渐淡化。
——二月二龙抬头作文6篇
古代称之为中和节，俗称龙抬头。民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水会逐渐增多起来。所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。所以俗话说“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头。”因此，这天也叫“春龙节”。
农历二月初二还是“惊蛰”前后，大地开始解冻，天气逐渐转暖，春回大地，万物复苏，蛰伏在泥土或洞穴里的昆虫蛇兽，将从冬眠中醒来，传说中的龙也从沉睡中醒来，农民告别农闲，开始下地劳作了。所以，古时也把“二月二”又叫做“上二日”。因此，盛行于我国民间的春龙节，在古时又称“春耕节”。据说，这一天如果还没有醒的话，那轰轰隆隆的雷声就要来呼唤它了。
在北方，二月二又叫龙抬头日、春龙节、农头节。广泛的流传着“二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。”的民谚。在南方叫踏青节，古称挑菜节。依据气候规律，农历二月二之时，我国大部分地区受季风气候影响，温度回升，日照时数增加，雨水也逐渐增多，光、温、水条件已能满足农作物的生长，所以二月二也是南方农村的农事节。大约从唐朝开始，*人就有过二月二的*俗。
俗话说的好：二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。
今天是二月二“龙抬头”。
一大早起来，姥姥便嚷着要抬头看天，说这叫做“龙抬头”，我虽疑惑，但想起这或许也是老人们祈福的一种方式，心下了然，便照做。今天上午，天不算好，但有云。我似乎能从中看见一条龙的模样。龙在传统文化中寓意着吉祥，我想：这一年我和家人们会吉祥的吧。
日上三竿，天气还不晴朗。午饭大家吃的是饺子。爸说，吃饺子就是安龙眼，也是古时(延续至今)的一种小*俗。我一向不喜欢吃饺子，但也吃了几个：为求吉祥么，这时候，还是要迷信点的。
晚上，由于窗帘过于厚重，于是并不知道天气状况如何。但吃了面条。爸再次说，吃面条就是安龙须，也为祈福。这应当是很形象的了，我想。吃过面条，大家又坐在饭桌旁有一搭没一搭地闲聊，尤其女人，说得更是开怀。我觉得有点热，于是去把客厅的窗户打开。天有点冷，我缩了缩脖子，去瞅坐在饭桌旁的家人。
迎春，也敬龙，可更要敬的，还是围在你身边的家人呀。
春天到了，春天到了，在这万物复苏的季节中，老家的花园又是怎么样的呢？是生气勃勃，还是姹紫嫣红的呢？我和爸爸走进大花园，想*距离感受一下春的气息。
进入花园，映入眼帘的就是那一人高的石榴树。这棵小树生气勃勃，已经抽出了枝条，长出了小叶片。它刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，这才成了嫩绿色。往里走几步，几棵樱桃树已经长出了红红的细小花骨朵儿，有的还微微地开了花呢！小花们像几个羞答答的小姑娘，见了我们，直往里头躲。
在这个花园中颜色最艳丽的就是那棵粗壮的梅花树，它开出了朵朵红色的小花。俗话说，彩虹总在风雨后。这棵梅树接受了寒冬的考验，在风雪中飞快地成长，在这个美丽的春天熠熠夺目。梅花坚强的精神品格，是不是值得我们学*呢？
昨夜，一场大雪给我们的花园披上了一件厚厚的争斗，虽然这称不上是“山舞银蛇，原驰蜡象”，但总也算是应了“红装素裹，分外妖娆”。常听老人说“瑞雪兆丰年”，今年已下了两场大雪，相信园中的害虫已经除光，夏秋两季将会硕果累累。
不久的三月，燕子将会回来筑巢，池塘里鱼儿将会探出头来，一切将会更加生气勃勃……
“二月二龙抬头，天子耕地臣赶牛，正宫娘娘来送饭，当朝大臣把种丢，春耕夏耘率天下，五谷丰登太*秋。”你听过这首童谣吗？它叫做《二月二龙抬头》。今天我给大家介绍一种河南*俗，那就是二月二龙抬头。
二月二龙抬头，又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是*民间传统节日，传说是龙抬头的日子。“二月二，龙抬头”这句谚语表示春季来临，万物复苏。蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。
这个“龙抬头”的*俗，有一个感人的故事。传说古时候，有一个皇帝因为耽误了祭天时辰，玉帝大发雷霆，下令龙王三年内不得给人间降雨。河干了，庄稼枯死了，大家没有粮食可吃。病的病，倒的倒，所有人都束手无策。龙王的小儿子青龙，偷偷下了一场雨，玉帝知道后把它困在人间，要等到金豆开花时，才能再上凌霄宝殿。人们想尽一切办法，把玉米做成了爆米花骗过了玉帝，使青龙重获自由。青龙于是又一下了一场雨，作为感谢。几天后，稻田变成了原来生机勃勃的样子。从此，以“二月二龙抬头”的说法就流传了一来。
在我的家乡濮阳二月二有剃头的*俗。大家普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照。因此，民谚说：“二月二剃龙头，一年都有精神头”。每逢二月二这一天，家家理发店都是顾客盈门，生意兴隆。今天二月二我和爸爸去理发时，一进门就发现店里的人特别多，还排着长长的队伍，我赶紧跑过去排队。等啊等，一个小时后终于轮到我们了。当我们理完头发离开理发店时，进店理发的人还络绎不绝。对这一天来理发的人来说，重要的不是理发本身，而是讨个吉利。
在二月二这天，我们还有摊煎饼的*俗。传说二月二是乐海龙王的生日，煎饼是龙王的胎衣。吃煎饼是为龙王嚼灾，扔煎饼，是掩埋龙王的抬衣。这寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的愿望。今年二月二这天，没到中午时间姥姥就开始摊煎饼，姥姥先将荠菜洗净切成末，再把面粉加入水搅拌成面糊，然后再将鸡蛋加入面糊中，放一些盐和鸡精，搅拌均匀。最后，在电饼铛抹一层油，舀2勺面糊，倒在锅中，弄成圆形，煎成金黄色翻面再煎1分钟即可装入盘中。姥姥的操作娴熟，不大功夫就做了一盆煎饼。外酥里嫩，真好吃。妈妈喜欢吃得时候蘸辣椒酱；爸爸吃煎饼绝对一流，在饼里夹入土豆丝、洋葱、辣椒等裹着吃；姥姥吃煎饼时喜欢蘸蒜汁；舅舅喜欢往煎饼里裹肉吃，全家围坐一起，吃的津津有味，开开心心。
十里不同乡，百里不同俗，无论家乡风俗怎样的不同，只要亲人能团聚在一起就是幸福的。
今天是3月21号，是农历2月初2，也是特殊的一天!
好多地方都有龙抬头的*俗，古代天子为龙，所以就有男子在这天理发的讲究，意思是一年就会顺顺利利，大吉大利，富贵吉祥，早就计划着给果儿刮头，也就盼着2月2给我们果儿理发，让果儿也抬抬头嘛。嘿嘿!一早起来就收拾，紧赶慢赶直奔理发店，呵，也是十—点多了，运气不错，只有两个人在理，等了大概10分钟吧，就轮到我们了，边喂边刮吧，还挺乖的，又不乱动，圆圆的大脑袋真可爱，换个方向呗，哟，我的大挴指碰到刮刀上了，一个小口子，血一下就冒出来了，理发师赶紧去包里拿来创可贴，我安慰她说没事的，大人伤一点没关系，只要不是小孩就行!一会儿就刮完了，抹了点爽身粉戴上帽子就回来了，*时也就15块钱，今天就30块，也该别人挣撒，一年就一次嘛!还挺讲究，刮完了头还拍了几下，说从此健健康康快快长大，我从心里挺感激她的，真是有心了。希望她生意红红火火，也希望我们果儿健康，快乐的幸福成长!!
二月二又称“龙抬头”，是我们传统的节日，在这一天，人们要剃龙头，摊煎饼，还有好多人选这一天搬家，都是要图个好兆头。
查了日历，这个星期二便是二月二，姥姥说：“在煎饼里放一些荠菜味道会更好。”星期六下午，我、妈妈和姐姐便带着小铲子和袋子来到了野地里。妈妈首先挖了一颗荠菜，对我说：“这就是荠菜，上面有很多锯齿形的小叶瓣。”我便拿着这个样本，去挖长的一样的菜，我就这样比着挖着，过了好一会，我才挖了一小袋，她们俩都挖了一大袋子啦!便说：“走吧。”我只好恋恋不舍地离开了。
第二天，我和妈妈起了个大早，准备做煎饼。先把芫荽、葱和昨天挖的荠荠菜淘了淘，然后由我把它们切碎，妈妈这边就是做面糊，我问妈妈：“这面和水的比例是多少呢?”妈妈说：“这个嘛，全凭手感，觉得面多了就添水，觉得水多了就添面。”妈妈的一番话让我现在也没有弄明白水和面的比例到底是多少。妈妈还对我说，面里的小疙瘩必须把它们搅开搅匀才能做煎饼。面糊弄好后，我便准备往面里面打鸡蛋，第一个鸡蛋我怎么也不能把鸡蛋清弄出来，妈妈笑了笑说：“要把口嗑得大一点，才能把鸡蛋清流出来。”听了妈妈的话，果然成功了。打完鸡蛋还要把刚才切好的菜放在里面，搅拌好，就可以做煎饼了。先把*底锅放在火上，把锅里淋上油，等锅和油热了，舀一勺搅拌好的面糊，均匀的铺开，感觉差不多了，就翻过去，再在锅里停留一会，等两面都煎的焦黄了，这样一个煎饼就成功了。看着焦黄的煎饼，我急忙咬了一口，把我烫得直吹气，但是还是掩盖不住内心的喜悦!
荠荠菜带来的春的味道，使我久久难忘。
——二月二龙抬头活动方案范文 (菁华5篇)
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
1、活动主题：
“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单;西区部分意向转园家长;家长亲朋;售楼处名单电话邀约
5、活动目的：
让孩子体验学*传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
(1)、绘本PPT《春龙节》;剪头模拟工具;
(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签;
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶(可以做面具)
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
