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小学六年级毕业典礼的活动方案(通用7篇)
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学六年级毕业典礼的活动方案，希望能够帮助到大家。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
[活动前言]：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学*、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
[活动思路]：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
[活动目的]：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
[活动过程]：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生**前的纪律教育。
12、道路批示牌的'落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
[活动反思]：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
主题：
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
四、地点：
学校大礼堂
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学*生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是
（播放这几年的照片）
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
一、主题：
感恩教育(深化“感恩心，责任感”教育，增进师生、家长间的感情)
二、时间：
6月21日上午
三、地点：
操场
四、参加人员：
六年级任课老师、全体学生、校领导、部分学生家长。
五、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
六、活动准备：
(1)主持人：蔡美*王娟
(2)人员分工：
总策划：洪波策划：张荣陈太顺统筹：王娟
音响调试：唐文章摄影摄像：何镇帆横幅印制：
制作签名板、毕业感恩板：六年级全班舞台、**台布置：
七、活动流程：
第一部分：感恩母校
1、洪校长宣布东泰小学小学毕业生毕业典礼开始;
2、全体起立，升**、奏**;
3、全体毕业生致欢送辞并宣誓;
4、洪校长讲话;
5、班主任讲话
6、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜别
1、毕业生代表讲话;
2、在校学生代表讲话;
3、在校学生及毕业生表演舞蹈《青花瓷》(时间充裕可加入个人才艺节目);
4、毕业生和老师合唱《明天会更好》。
第三部分：放飞梦想
1、宣布毕业生名单、颁发毕业证书;
2、在校学生向毕业生献祝福歌《歌声与微笑》欢送。;
3、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在签名板上签名;
(同时播放歌曲：我的未来不是梦、同桌的你、祝你一路顺风);
4、主持人宣布毕业典礼结束。
5、师生家长自由拍照留恋。
主题：
感恩母校情胸怀未来梦
时间：
地点：
学校操场
参加人员：
校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生
活动准备：
背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：
(一)升**，唱**，感恩伟大祖国
主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升**，出旗，(等待)，升**，唱**，行注目礼，全体少先队员敬礼，(**结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
(二)欣赏视频
主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
(三)典礼开始，校长讲话
主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的.欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!
(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》
主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎!
(六)教师寄语
主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎!
(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)
主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。
(八)集体合唱《谢谢你》
主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。
(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)
主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。
(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)
主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。
——小学六年级毕业典礼的活动方案7篇
小学六年级毕业典礼的活动方案7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的小学六年级毕业典礼的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题：
感恩母校情胸怀未来梦
时间：
地点：
学校操场
参加人员：
校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生
活动准备：
背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：
(一)升**，唱**，感恩伟大祖国
主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升**，出旗，(等待)，升**，唱**，行注目礼，全体少先队员敬礼，(**结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
(二)欣赏视频
主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
(三)典礼开始，校长讲话
主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!
(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》
主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎!
(六)教师寄语
主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎!
(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)
主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。
(八)集体合唱《谢谢你》
主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。
(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)
主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。
(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)
主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。
一、主题：
感恩教育(深化“感恩心，责任感”教育，增进师生、家长间的感情)
二、时间：
6月21日上午
三、地点：
操场
四、参加人员：
六年级任课老师、全体学生、校领导、部分学生家长。
五、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
六、活动准备：
(1)主持人：蔡美*王娟
(2)人员分工：
总策划：洪波策划：张荣陈太顺统筹：王娟
音响调试：唐文章摄影摄像：何镇帆横幅印制：
制作签名板、毕业感恩板：六年级全班舞台、**台布置：
七、活动流程：
第一部分：感恩母校
1、洪校长宣布东泰小学小学毕业生毕业典礼开始;
2、全体起立，升**、奏**;
3、全体毕业生致欢送辞并宣誓;
4、洪校长讲话;
5、班主任讲话
6、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜别
1、毕业生代表讲话;
2、在校学生代表讲话;
3、在校学生及毕业生表演舞蹈《青花瓷》(时间充裕可加入个人才艺节目);
4、毕业生和老师合唱《明天会更好》。
第三部分：放飞梦想
1、宣布毕业生名单、颁发毕业证书;
2、在校学生向毕业生献祝福歌《歌声与微笑》欢送。;
3、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在签名板上签名;
(同时播放歌曲：我的未来不是梦、同桌的你、祝你一路顺风);
4、主持人宣布毕业典礼结束。
5、师生家长自由拍照留恋。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
四、地点：
学校大礼堂
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
[活动前言]：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学*、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
[活动思路]：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
[活动目的]：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
[活动过程]：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生**前的纪律教育。
12、道路批示牌的'落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
[活动反思]：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学*生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是
（播放这几年的照片）
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
主题：
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
——小学六年级毕业典礼的活动方案(7篇)
小学六年级毕业典礼的活动方案(7篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的小学六年级毕业典礼的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题：
感恩母校情胸怀未来梦
时间：
地点：
学校操场
参加人员：
校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生
活动准备：
背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：
(一)升**，唱**，感恩伟大祖国
主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升**，出旗，(等待)，升**，唱**，行注目礼，全体少先队员敬礼，(**结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
(二)欣赏视频
主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
(三)典礼开始，校长讲话
主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!
(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》
主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎!
(六)教师寄语
主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎!
(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)
主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。
(八)集体合唱《谢谢你》
主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。
(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)
主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。
(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)
主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。
[活动前言]：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学*、成长，到处飘溢着他们的.欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
[活动思路]：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
[活动目的]：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
[活动过程]：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生**前的纪律教育。
12、道路批示牌的'落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
[活动反思]：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学*生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是
（播放这几年的照片）
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
主题：
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
四、地点：
学校大礼堂
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
一、主题：
感恩教育(深化“感恩心，责任感”教育，增进师生、家长间的感情)
二、时间：
6月21日上午
三、地点：
操场
四、参加人员：
六年级任课老师、全体学生、校领导、部分学生家长。
五、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
六、活动准备：
(1)主持人：蔡美*王娟
(2)人员分工：
总策划：洪波策划：张荣陈太顺统筹：王娟
音响调试：唐文章摄影摄像：何镇帆横幅印制：
制作签名板、毕业感恩板：六年级全班舞台、**台布置：
七、活动流程：
第一部分：感恩母校
1、洪校长宣布东泰小学小学毕业生毕业典礼开始;
2、全体起立，升**、奏**;
3、全体毕业生致欢送辞并宣誓;
4、洪校长讲话;
5、班主任讲话
6、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜别
1、毕业生代表讲话;
2、在校学生代表讲话;
3、在校学生及毕业生表演舞蹈《青花瓷》(时间充裕可加入个人才艺节目);
4、毕业生和老师合唱《明天会更好》。
第三部分：放飞梦想
1、宣布毕业生名单、颁发毕业证书;
2、在校学生向毕业生献祝福歌《歌声与微笑》欢送。;
3、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在签名板上签名;
(同时播放歌曲：我的未来不是梦、同桌的你、祝你一路顺风);
4、主持人宣布毕业典礼结束。
5、师生家长自由拍照留恋。
——小学六年级毕业典礼活动方案
小学六年级毕业典礼活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的小学六年级毕业典礼活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
[活动前言]：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学*、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
[活动思路]：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
[活动目的]：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
[活动过程]：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生**前的纪律教育。
12、道路批示牌的'落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
[活动反思]：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
主题：
感恩母校情胸怀未来梦
时间：
地点：
学校操场
参加人员：
校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生
活动准备：
背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：
(一)升**，唱**，感恩伟大祖国
主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升**，出旗，(等待)，升**，唱**，行注目礼，全体少先队员敬礼，(**结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
(二)欣赏视频
主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
(三)典礼开始，校长讲话
主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!
(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》
主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的`爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎!
(六)教师寄语
主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎!
(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)
主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。
(八)集体合唱《谢谢你》
主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。
(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)
主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。
(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)
主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。
主题：
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
——小学六年级毕业典礼讲话稿6篇
大家好！
是的，今天，你们有一个共同的名字——毕业生。这也是我们今天齐聚在这儿的原因：为了庆祝你们小学毕业。
首先，我很荣幸的代表全体老师，祝贺你们顺利的完成了小学六年的学*任务，祝贺你们就要从一个新的起点，开始一段新的征程。
有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。六年的学*时光是短暂的，却是美好的、难忘的……在这六年的光阴里，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。
同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。作为实验小学的毕业生，你们承载了师长们太多的期望。正如《少年*》中所唱：少年强那*一定也很棒。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……当然，即使你们*凡如我，也值得我为你们而骄傲。
同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布成长。亲爱的同学们，今天你们就将迈出学校的大门，踏上新的征程!而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：我耳聪目明，思维敏捷；我健康向上，成功在望。
印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。
“同学少年，奋发向上”。母校的全体老师将继续关注你们的成长，最后祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向**光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声；眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
还记得刚踏入校园的那一天，爸爸拉着我的小手，我胆却的跟着他，将我领到了六（2）小时的一（2）班前。爸爸刚将我送进去，变匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的老师，我很害怕。但其他的同学们却走来和我一起说话聊天，就这样我们成了朋友，更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌握一些地方，老师从不生气，反而耐心的教诲我，—正是因为老师耐心的教导，无微不至的关怀，让我不再害怕，开始喜欢上课，喜欢上这里的一切。现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人。
提起我四年级时的“亲子活动，我在那次也收获甚多。在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看，下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了，只见我紧紧地拉着同学的手，蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危险，就怕一只老虎把我吃了，当我拉着伙伴的手时，她就如我的另一双眼睛，我信任她，任由她指挥，通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点。正是因为这次，我更坚固了自己的友谊，当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗？虽然有时有什么困难，当大家对我的关心，就如一股暖流涌上我的心头，这六年里，我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。
更记得那二年级时的中队表演，那时的我还很少出*过校内活动，虽然与班级同学在一起，但是心中依然很紧张，台下那么多人，咦？就是那个身影，是叶老师，开始唱起那首《让我们荡起双桨》了，大家无疑紧张到了极点。台下叶老师微笑着，鼓励我们，老师台下的微笑与指挥，谁知道那一点点鼓励却是我们大大的前进动力，就是那一次我们出色表演完了，迎来了台下响亮的掌声。
美好事往，一件件多的数不清，历历在目，却是件件值得提起，他们是我们成长道路上的一颗亮星星，正是它指引我们向前的路。
美丽的校园，可爱的同学，亲爱的老师，六年的时光来，一朵朵紫荆相继绽放，淳朴又美丽，那树上的紫荆依旧在开放，依旧那么茂盛，美丽，当他们落下时，轻轻经过，似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。
再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。
再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久！
有幸参加了孩子的小学毕业典礼，二个多小时的时间里，几次感动，内心汹涌！
那悦耳的课铃声，熟悉的“起立声，让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬，向老师献花，大屏幕上一张张记录成长的照片，孩子欢快的舞蹈，自创的离别歌曲，老师抒情的临别赠言，校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情，让人眼眶湿润。感动，兴奋，不舍，流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸，在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到，孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》，他们挥动着手臂，无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情，对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙，在最后的时刻升起，孩子们缤纷的签名，张张笑脸，宛如夏日里朵朵荷花，在园丁的呵护照料下，在瑞北这个温情的大家园里，炫烂夺目地盛开，在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。
孩子们成长在这样的校园里是幸福的，一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了。在如此优秀，精心培育的老师们的关爱下，他们怎么会对六年没有印象？清晰地记得，孩子二年级时，因为想晚上看电视，在学校自己猜作业，不按老师布置和要求书写作业。几次如此，数学老师很有意见，教育批评之后，小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴，坚决不抄，还质问老师，让老师“换位思考。年轻的数学老师课后积极反思，及时和家长沟通，找孩子谈话，告诉孩子低年级培养良好学**惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。
四年级换了一个才毕业的大学生，也许做为班主任，她的资历缺乏。也许做为老师，她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子，个头有的比她高，嗓音都在变声，身体处在青春期，激素分泌旺盛。冲突时常有之，摩擦在所难免。小老师以其顽强的毅力打拼着，以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间，给孩子补缺补差，找孩子谈心。我们收到无数条短信，有学校通知，有班级通知，还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力，充沛的工作热情，细腻的情感打消了家长开始的顾虑和猜疑，博得了孩子的喜欢，家长的信任，学校的赞许，引领着六（一）班的孩子们走在青春的路上，奔跑在人生起跑线上。
我们和老师孩子们一起走过的六年里，有欢笑、有烦恼、也有恐慌，可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事，情感丰富，内心细腻无比，健康帅气的小小少年。在瑞北，他收获了自信，展示了自己的多才多艺。以其健康的心态，正无所畏惧地走向初中，迎接光明的未来！
最后的离别，六一班没有感伤，孩子们没有流泪，老师也几乎没说一句话。王老师临别给每个孩子手写的一封信，记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情，给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。
尊敬的家长,亲爱的同学们:
你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假.一学年的朝夕相处编织了最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离别之际的复杂情感.在此也感谢六年级所有家长一年来对我们六年级组老师的支持理解与配合,同时也希望您一如既往的支持我们的工作,支持学校的工作.
紧张的期末考试在大家共同的努力下划上了圆满的句号,我们今年的教学工作也在孩子们的笑声中结束了.一年时间的相处,使我们和孩子们成为了朋友,看着他们的每一点进步每一丝成长,我们都倍感欣慰和开心,我们为学生们感到骄傲,他们每个人身上都有着灿烂的闪光点.六年的小学阶段学*告一段落,大家即将走进中学,迎接新的挑战,学*的科目即将增多,难度也相应地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同时,调整自己的心态和状态,劳逸结合,提前为中学的学*生活做准备,不要荒废了这个假期.
为了让孩子们度过一个轻松、愉快、充实、安全的假期.在此,特向您提出如下建议:
1、安全第一,欢度假期.
您在带孩子走亲访友、外出时,请发挥你们自身的榜样示范作用,教育孩子遵守礼仪,争做"文明小公民",同时遵守交通规则,注意安全,防止意外伤害事故的发生,做到高高兴兴出门,快快乐乐回家.
2、文明上网,健康学*.
教育孩子在家上网或看电视要有节制,指导和监督孩子学会浏览网络内容,不迷恋网络游戏,不浏览不适宜儿童的内容,发挥网络在学*中的辅助作用.
3、劳逸结合,参加劳动.
生活处处皆教育.在愉快度假的同时,除了督促孩子认真完成暑假计划,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的*惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人.
4、奉献爱心,健全人格.
家长在告诉孩子珍惜现在生活的同时,鼓励孩子积极帮助有困难的人,播撒爱的种子,感染和唤起孩子的爱心,促进孩子健康快乐地成长.注重与孩子*等对话和交流,增进情感.
5、参加实践,增长才能.
积极参与社会实践活动.暑假生活丰富多彩.请您抽空带领孩子走进社会,投身大自然,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽.引导孩子多动手实践,可用相机留下自己眼中精彩的瞬间,可用手中的笔记录所见和所感……以开阔孩子的视野,增长孩子的见识.
6、阅读书籍,陶冶情操.
暑假漫长,学生在家期间易养成懒散松懈的坏*惯.请督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引导孩子阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍,发挥书籍在人的成长中培养情操,启迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的暑假生活丰富起来.让孩子度过一个愉快、充实的假期!
温馨提示:
1、 (6月20日——8月22日)六年级的全体学生暑假时间.提醒家长们要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全问题.
2、 中学报到时间: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)
请持《中学新生录取通知书》报到.
六年级全体老师
亲爱的同学们：短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的`展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今日绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的
第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学*是全新的，门类多内容深，进度快，学*任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与各位共勉。
1．目的明确。树立明确的学*目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。
2．意志顽强。每人都有学*良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。各位都知道在科学的道路上，没有*坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3．良好*惯。良好的学**惯包括热爱学*，善于思考，认真实践。好的学**惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学**惯，让它像影子一样跟随你一生。
4．掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学*环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学*方法的区别。学*好的学*方法为自己所用。
5．兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
6．选择朋友。
“*朱者赤，*墨者黑”选择好朋友他是你学*上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
7．珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来亲爱的六年。
（2）同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中
第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们快乐安康，学*进步，鹏程万里！
——六年级毕业典礼活动方案 (菁华5篇)
一、主题
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间
7月1日上午8点
三、地点
学校大操场
四、参加人员
学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表
五、活动准备
1、主持人：六年级两名学生
2、布置会场：王建*、体育组全体教师
六、活动的。目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声：“老师你辛苦了！”
七、活动过程
1、音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
2、合(甲、乙)“放飞理想，告别母校，师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
3、全体起立，奏唱**。
4、领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
5、毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
6、教师代表讲话
我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
7、宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
8、颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
9、向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话)
10、合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
11、宣布活动结束
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁，
甲：今天我们欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
一、活动目的：
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学*生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：
20xx年6月30日7：30—8：30
三、活动地点：
报告厅
四、与会人员：
中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生
五、活动议程
（活动前循环播放音乐《毕业之歌》
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天，我们毕业》
3、校园歌曲联唱
4、学生献花
5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）张校长宣布全面发展学名单。
（2）杨校长宣布优秀学生名单。
（3）胥校长宣布学*积极分子名单。
（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语
8、学生代表发言
9、大合唱《明天会更好》
六、注意事项
1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。
3、音响：吴文明。
4、各班提前10分钟到达指定地点。
主题：
主题歌：
《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：
体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：
梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一（序幕）：梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）
环节二：厚重之感
1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）
2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）
3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）
3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）
2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人
主持：
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1、升**，齐唱**，。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任）
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
——六年级毕业典礼主持稿
六年级毕业典礼主持稿
在不断进步的时代，各种主持稿频频出现，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。大家知道主持稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的六年级毕业典礼主持稿，希望能够帮助到大家。
主持人1：各位领导、
主持人2：各位老师，
主持人3：各位家长，
主持人4：亲爱的同学们：
合：大家好!
主1：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;
主2：今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，
主3：隆重举行汉丰二校20xx届六年级毕业典礼。
主4：同学们，参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外，还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表，
主1：他们是我们毕业仪式的见证人，也是我们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
主2：下面我宣布，开州区汉丰二校20xx届六年级毕业典礼现在开始!
(一)共话别离
1、举行升旗仪式(由六年级各班选拔优秀学生组成**班 杨群英选拔学生，组织训练，完成活动)
主3：：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
主4：又是一季盛夏时节，分别*在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
主1：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
主2：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
主1：让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式，齐唱那首熟悉的《二校之歌》，在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光，走过那些充满阳光的日子!
全体立正 出旗 奏乐
升**奏唱** 敬礼
升汉丰二校校旗 奏唱汉丰二小校歌 礼毕
5、学生代表发言(谭俊英 老师安排和训练)
主2：分别是一首诗，是一首眷恋的诗，
主3：诉不尽对母校的怀念，诉不尽对母校的感恩之情。
主2：六年里，你们的学*生活灿烂如花，
主3：六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
主2：此时，你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)
3、老师代表寄语(谭 静)
主4：主持人：谢谢 同学。
主1：她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。
主4：当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在学*中遇到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她——就是六(7)的谭静老师。
主1：有请谭老师作班主任代表发言：(谭静发言)
6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练：谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)
主1：主2：师恩难忘，老师的话是我最大的收获。
主3：主4：同学情深，我们的友谊是我最大的财富。
主1：六年来，母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。
主2：亲爱的母校，我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望，
主3：敬爱的师长，我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光，
主4：可爱的同学，我们忘不了一起学*和嬉戏的欢乐时刻。
主3：如今，即将毕业的我们，依旧会站在这里，静静微笑，细细回味。
主2：主4：让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴
主1：主3：让我们在《感恩的心》中真诚地道一声
四人合：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
(二)不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，师生互道珍重。
主3：六年了!无形中，我们已经与二校的校园浑然一体!
主1：二校的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们是二校的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
主2：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主4：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨;
主1：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲;
主2：因为有你们的引导，我们才快乐成长;
主3：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。
主4：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，
主1：你们的关爱，
主3：你们的无悔付出，
主2：主4：你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。
主2：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主1(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，向他们深深地鞠个躬，
主4：同学们，仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里，我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!
主3：让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花，礼仪队下)
主1：主3：让我们再一次真诚地对他们说一声：
合：老师，辛苦了!
(三)梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》
主持人1：忘不了，母校的叮咛!
主持人2：忘不了，老师的嘱托!
主持人1：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水!
主持人2：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导!
主持人1：在你们即将离开母校的时刻，再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长——(余校长讲话)
9、封存《致十年后的自己》书信，启动十年之约 (同时播放歌曲《我的未来不是梦》)
主持人3：谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导，努力学*，奋发向上，将来为母校争光!
主持人4：同学们，小学毕业只是又一个奋斗征程的开始，对未来你是否有了明确的规划?
主持人3：同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动，给未来的自己写了一封信，畅想自己的理想和奋斗目标，表达对母校、对老师的感恩与祝福。
主持人4：下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存，请余校长代表学校接收，学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!
(礼仪学生收取信件装箱)
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书
主持人1：同学们，六年的小学生活到今天已经画上了一个圆满的句号。
主持人2：六年来，同学们用自己的热情与勤奋，顺利完成了小学阶段的学业，
主持人1：我们现在已经是一名合格的小学毕业生了。现在，请余杰校长为同学们颁发毕业证书，请每班派一名同学上**台领取毕业证书。
(班级代表站好后，礼仪生端证书，余校长颁发证书)
主持人2：祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。
主持人1：亲爱的同学们，掌声献给我们自己，好吗?
4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾
主持人1：感谢老师们的悉心呵护，我们才能象花朵一样甜蜜的成长。
主持人3：五年前，我们带上鲜艳的红领巾，站在队旗下庄严地宣誓，成为一名光荣的少先队员。
主持人1：中队旗、红领巾都是少先队员的标志，也是小学生的标志。
主持人3：今天，我们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，在告别母校之前，请你们归还你们的中队旗、摘下红领巾，表示我们的小学生活，在今天划上了圆满的句号。
主持人1：下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗，请五年级的同学接旗。
(五年级队员排成一排站到**台下，六年级中队长对应交中队旗。)
主持人3：同学们，下面请听指挥：请大家摘下红领巾，然后请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。(同学们摘取红领巾)
11、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，组织毕业生有序离校。(六年级学生不再进教室，五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。
主持人2：六年来，校园内每一条路都留下了我们的足迹。
主持人4：六年后，校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
主持人2：主持人4：今天，我们毕业了。
主持人1：就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你们又将带着各自的梦想，乘风破浪，搏击长空，开创新的人生。
主3：我们相信，无论走到哪里，无论离开多少年，母校都将永远关注着我们!
主1：请大家经常与母校保持联系，当金榜题名时，不要忘了向母校报喜;
主4：当遇到困难和挫折时，母校的老师和同学会给予我们最大的帮助和支持。
主2：同学们，今天你们以母校为荣，明天母校必将因为有你们而感到骄傲!
——小学六年级毕业典礼方案实用十篇
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的.，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、主题
大标题：“告别母校，放飞理想”
小标题：“20xx届六年级毕业典礼”
三、时间：7月X日上午
四、地点：架空层小舞台
五、参加人员：六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。
六、活动准备：
1、主持人：王印宁丹
2、音响调试：xxx摄影摄像：xxx
3、制作毕业感恩板-----xxx
4、**台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xxx
5、各班上报演出节目，主持词串接-----xxx
6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。
七、活动流程：
(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)
1.校长寄语，典礼开始。
2.各班节目演出
3.老师寄语
4.学生代表发言
5.学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。
6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，
7、主持人宣布毕业典礼结束。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的'依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
四、地点：
学校大礼堂
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学*生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的.领导都不会忘记，因为那是
（播放这几年的照片）
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题
感谢师长恩珍藏母校情。
三、时间
x月x日上午8：30正式开始。
五、地点
学校大礼堂。
六、参加人员
学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。
歌伴舞：校园的早晨——六x班。
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、xx校长讲话。
3、教师代表发言。
4、学生代表讲话。
5、家长代表讲话，送祝福。
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书。
2、优秀毕业生（每班5名）。
过渡——诗朗诵《未来》——六2班。
第四篇章：放飞希望
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。
2、节目：《感恩的心》——**班。
活动时间： 月 日
活动地点:
参加人员：
主题：告别母校 扬帆远航
会议准备：
1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。
2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。
3、班级节目
4、校长、教师、家长、学生发言稿。
5、各类表彰证书：XX小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星
6、学生向学校赠送礼物——书画作品
7、音乐《班歌》
毕业典礼议程
会前：放学校简介宣传片PPT
一、宣布开始 介绍来宾
二、第一部分：快乐成长
1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙，学生做讲解员)
2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、
(1)XX小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)
(2)颁奖：为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖
3、宣读2017届毕业的决定
4、颁发毕业证书(音乐起)
三、第二部分：师恩难忘
学生为任课教师献礼物
四、第三部分：殷切祝福
1、有请校长为我们致辞。
2、班主任老师、各学科教师寄语
3、家长的'嘱托
五、第四部分：展翅翱翔
1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟
2、全场合唱《校歌》
3、毕业汇报演出
4、送别：走出毕业门，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我以XX为荣，明天XX以我为荣”的留言板上。(每桌上放一个留言册签名)学生事先设计一个留言签贴在留言板上。
学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23（星期日）下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）
6、选拔好主持人（林雪眉负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇难忘恩师
（1）难忘恩师全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语全体六年级老师代表，赠言给学生
（3）感念师恩全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇梦想启航
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键
六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅梦想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的
《再见了》）
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。
（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
（七）合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的'累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
（八）宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）
——六年级毕业典礼方案优选【十】份
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1.升**，齐唱**,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》
东xx市第一小学
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、 学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展 示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、主题
大标题：“告别母校，放飞理想”
小标题：“20xx届六年级毕业典礼”
三、时间：7月 X日上午
四、地点：架空层小舞台
五、参加人员：六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。
六、活动准备：
1、主持人：王印 宁丹
2、音响调试：xxx 摄影摄像：xxx
3、制作毕业感恩板-----xxx
4、**台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xxx
5、各班上报演出节目，主持词串接-----xxx
6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。
七、活动流程：
(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)
1.校长寄语，典礼开始。
2.各班节目演出
3. 老师寄语
4. 学生代表发言
5. 学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。
6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，
7、主持人宣布毕业典礼结束。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话）
（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班xx六（6）班xx双排键
六（5）xx六（6）xx拉丁舞
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束。
时间： 7月1日晚上六点半
地点：五楼阶梯教室
主持人：
参加人员：学校行政、六年级任课教师
准备：
1、 横幅“放飞理想 告别母校”—##小学2010届年六年级毕业典礼”
(长七米，红底白字)：
2、 优秀毕业生证书32张，特长生42张：
3、 毕业证书和毕业照准备：
4、 五楼阶梯教室布置：
5、 音响资源、多媒体制作：
6、 合唱歌曲排练：
议程：
《毕业歌》反复播放，多媒体播放学生照片，渲染气氛
一、 宣布20xx毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体六年级教师欢送你们，下面请校长代表全体师生致辞。
二、 校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德，我们要学会感恩，在这六年的学*中，最不能忘怀的就是师生友谊，并且，学生的知识是老师传授的，下面请##代表全体六年级老师致辞
三、 教师代表致辞
六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的`小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、 六年级代表毕业献词
詹：我们是多么地不忍离去，我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是，我们同学自发地商议，为我们亲爱的母校留下点什么?下面，请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!
五、毕业生代表向母校赠送礼物
谢谢六年级的所有同学，当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么，下面有请##妈妈讲话。
六、家长代表讲话
七、颁奖典礼
六年的学*让我们收获太多太多，在努力和拼搏中，荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项，有请副校长宣布获奖名单。
1、 特长生颁奖：周红宣布(放颁奖音乐)
接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单 。(颁奖)
2、 优秀毕业生颁奖：宣布(放颁奖音乐)
六年了，老师和我们朝夕相处，多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了，老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵：)
3、 教师节目：老师的心声，诗歌朗诵
同学们，最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴，从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。
八、 校长颁发毕业证书(音乐)
今天，我们毕业了，明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们。
九、 全体合唱《最初的梦想 》
放飞理想，告别母校——#小学20xx毕业典到此结束。
一、 时间：XX年7月4日上午
二、 地点：第一方案翔宇楼一楼，第二方案立人楼天卉大厅。
三、 议程：
（一）校会
1、 校领导致辞，祝贺同学顺利完成小学阶段的学*任务。第一方案温校长发言、第二方案邱洪超发言。
2、 温主任致欢迎词，欢迎同学们走进中学时代。
3、 教师代表发言。
4、 学生代表发言：感谢恩师几年来的教育之恩；谈谈自己在新乐的学*情况；
谈谈新乐的管理模式对自身的影响；谈谈自己的理想。
（二）班会
5、 各班召开主题班会——我爱母校。学生可以自带礼品与同学交换留念。班级设立毕业留言簿，可以给学校留言，可以给老师留言，还可以把美好的祝福送给同学。
四、 其他工作
主持：陈**
音响：吴光传
场地布置：谢海辉
会场秩序：各班主任
**台搭建：陈海鹏
学生进退场：吴光传
学生接送： 徐启满
时间： 7月1日晚上六点半
地点：五楼阶梯教室
主持人：
参加人员：学校行政、六年级任课教师
准备：
1、 横幅“放飞理想 告别母校”—##小学XX届年六年级毕业典礼”
（长七米，红底白字）：
2、 优秀毕业生证书32张，特长生42张：
3、 毕业证书和毕业照准备：
4、 五楼阶梯教室布置：
5、 音响资源、多媒体制作：
6、 合唱歌曲排练：
议程：
《毕业歌》反复播放，多媒体播放学生照片，渲染气氛
一、 宣布XX年毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体六年级教师欢送你们，下面请校长代表全体师生致辞。
二、 校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德，我们要学会感恩，在这六年的学*中，最不能忘怀的就是师生友谊，并且，学生的知识是老师传授的，下面请##代表全体六年级老师致辞
三、 教师代表致辞
六年了，我们在这美丽的校园愉快的'玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学*，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、 六年级代表毕业献词
詹：我们是多么地不忍离去，我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是，我们同学自发地商议，为我们亲爱的母校留下点什么？下面，请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意！
五、毕业生代表向母校赠送礼物
谢谢六年级的所有同学，当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么，下面有请##妈妈讲话。
六、家长代表讲话
七、颁奖典礼
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间：
6月29日上午8：30正式开始
四、地点：
学校大礼堂
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
六年的小学生活对孩子们来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校园生活，共诉惜别深情，互致美好祝福，奔赴梦想征程，表达毕业生对对母校的感激和老师的敬意之情。同时，通过毕业典礼这种仪式感告别过去、迎接新生活，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、活动主题：
为出彩人生开启新篇章
二、活动时间：
20xx年6月20日
三、活动地点：
