幼儿园春季运动会活动方案6篇

幼儿园春季运动会活动方案1

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年4月14日上午八点半（星期六上午）

　　三、活动地点：

　　xxx园

　　四、活动目标：

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　大家上午好！

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！

　　五、活动要求：

　　1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

　　2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

　　3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

　　4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

　　我宣布：亲子运动会现在开始。

　　看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

　　小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

　　中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水*。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

　　大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧！他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小健将！大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号…

　　我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

　　感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

　　下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

　　请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

　　接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

　　请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

　　六、活动项目及规则

　　1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个

　　规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

　　2、螃蟹背宝宝中班四人一组

　　规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

　　3、开心跳大班道具：4个羊角球

　　规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

　　4、骑大马小班

　　规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

　　5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱

　　规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

　　6、踩高跷大班道具：4付高跷

　　规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

　　7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸

　　规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的'家庭先运完为胜

　　8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球

　　规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

　　9、推小车大班

　　规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

　　10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球

　　规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

　　11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

　　规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗

　　活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学*。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

　　2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。

幼儿园春季运动会活动方案2

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　x年4月14日上午八点半(星期六上午)

　　三、活动地点：

　　奥华御园

　　四、活动目标：

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的'安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

　　3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争，公*比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　六、物品准备

　　1.*台布置

　　2.冲气拱形门、条幅

　　3.音响(**、运动员进行曲音乐)

　　4.照相机、摄像机

　　5.饮水处、医疗处、领奖处

　　6.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

　　8、**、园旗

　　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

　　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

幼儿园春季运动会活动方案3

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日上午

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动主题：

　　第一届亲子运动会

　　四、参加人员：

　　幼儿、教师及家长

　　五、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学*走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯；

　　六、活动形式：

　　体操表演、亲子体能大赛；

　　七、活动原则：

　　1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；

　　2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈；

　　3、公*、博爱原则：活动中体现公*竞争、公*比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　八、物品准备：

　　1、*台布置；

　　2、条幅的准备；

　　3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

　　4、照相机、录像机

　　5、饮水机、领奖处；

　　6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方队的班级牌和手持物；

　　8、游戏道具、号码牌；

　　9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

　　九、人员安排表：

　　1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响

　　2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等）

　　3、主持及裁判:xxx、xx

　　4、摄像师：xxx；

　　5、保健医：赵岩岩、

　　6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；

　　7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园）

　　8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；

　　十、活动流程：

　　1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练*；

　　2、活动程序：

　　（1）主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

　　（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

　　（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词

　　（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场

　　（5）特色班开场舞展示。

　　（6）按比赛项目依次进行比赛。

　　（7）幼儿组：大班：加减法赛跑

　　中班：推小车

　　小班：看谁跳得远

　　（8）亲子组：大班：亲自接力

　　中班：两人三足

　　小班：按提示猜东西

　　（9）团体组：拔河比赛

　　（10）颁奖、致闭幕词、结束。

　　9、团体组：拔河比赛

　　10、颁奖、结束。

幼儿园春季运动会活动方案4

　　一、活动目标

　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

　　三、活动过程

　　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

　　师：发现活动室有什么不一样?

　　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

　　师：是为了迎接什么节日的到来?

　　2、新年倒计时。

　　师：离“新年”还有几天?

　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

　　3、鼓励幼儿大胆讲述。

　　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

　　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的.愿望，你的愿望就能够实现。

　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

　　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

　　第一组：制作贺卡

　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

　　第三组：装扮“新年愿望树”。

　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

　　(四)活动延伸：

　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

　　教研组评析

　　(一)选材

　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学*的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

　　(二)从组织实施来看

　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激**绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

　　(三)从师幼关系看

　　小班幼儿是言语*惯养成的时期，而小班孩子的良好语言*惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

　　四、设计思路

　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园春季运动会活动方案5

　　活动目标：

　　1、 培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。

　　2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。

　　3、 培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学*、思考对付挫折的`一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、 创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。

　　2、 用彩旗、花簇、标志图及*运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。

　　3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票（挂在 颈上、参加一项撕去一张）。

　　4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

　　活动过程：

　　一、 运动员入场仪式活动

　　1、 **队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。

　　2、 小小军鼓队演奏、升旗。

　　3、 主教练（园长）讲话，鼓励小运动员勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功；小运动员代表讲话，志高自信，学*运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了高兴，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。

　　二、 运动项目表演和竞赛

　　1、 艺术器械团体操表演

　　由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

　　2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动

　　活动⑴ 太空人造房子：

　　小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

　　活动⑵ 机器人赛车：

　　运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。

　　活动⑶ 大草原上赛马：

　　运动员双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点则取得奖品。

　　活动⑷ 压路机压路竞赛：

　　运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。

　　活动⑸ 擂台上摔跤：

　　在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。

　　活动⑹ 呼啦圈系列赛：

　　1― 3个圈，分合转动，在规定时间内不掉则胜。

　　活动⑺ 拉轮胎赛：

　　在涂有彩色的轮胎的两边（对称）各系上略粗带软的绳带，比赛双方各持一头，谁先拉过界河则胜。

　　活动⑻ 冲破纸墙救小兔：

　　把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。

　　活动⑼ 勇敢者过桥：

　　在宽大的戏水池上架四座高低不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去则赢，失败了再重来，直到通过为止。

　　活动⑽ 玩球竞赛：

　　小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。

　　活动⑾ 走钢丝竞赛：

　　在高度不一，宽窄不一的*衡板上；手持纸制*稀杆，顺利到达终点者为胜。

　　活动⑿ 爱跳的小袋鼠：

　　备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳，教师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃，先跳到终点者为胜。

幼儿园春季运动会活动方案6

　　设计意图：

　　春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动一下筋骨，顿时轻松、精神焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种希望，放飞梦想，根据《纲要》及《指南》精神，结合我园幼儿的实际发展水*，特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下：

　　活动细则：

　　1、事先召开会议要求老师上报活动内容，确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。

　　2、入数要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。

　　3、发放幼儿活动入选名单表，各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。

　　4、活动时间拟定于本周五。

　　活动内容：

　　一、小班《赶小猪》活动

　　活动目的：

　　1、练*持物控球跑，提高幼儿的身体协调及反应能力。

　　2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。

　　活动规则：

　　1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

　　2、速度快，沿着定好的路线走的为胜利者。

　　二、中班《小小动输队》

　　活动目的：练*合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。

　　活动规则：

　　1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。

　　2、幼儿互相协调，注意轮胎的*衡且速度快的为胜利者。

　　三、大班《夹球跳》

　　活动目的：

　　1、练*用膝盖夹球行进跳的动作。

　　2、提高幼儿身体素质，发展幼儿的身体灵敏性。

　　活动规则：速度快，掉球次数少的为胜利者。

幼儿园春季运动会活动方案6篇扩展阅读

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展1）

——幼儿园春季运动会方案6篇

幼儿园春季运动会方案1

　　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：20xx年3月29日下午

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：幼儿园大甬路

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　七、活动流程：

　　(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

　　(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　(三)主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

　　迎着春日的`阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练*各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　　(四)、活动顺序：

　　1、幼儿体操展示。

　　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

　　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

　　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

　　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学*、*惯等方面的情况。

　　八、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接*尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

　　附各班亲子游戏：

　　小 班

　　1、活动名称：揪尾巴

　　准备：彩条纸若干

　　玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。

　　2、游戏名称：快乐穿梭

　　准备：蒙眼布条6根

　　玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《小动物运球》

　　游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰

　　游戏人数：四人为一组，分四组。

　　游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行

　　中 班

　　1、游戏名称： “听话的小球”

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　2、游戏名称：快乐向前冲

　　准备：呼啦圈12个、绑绳6根

　　玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　　3、活动名称：大小乌龟齐上阵

　　准备：垫子

　　玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

　　大 班

　　1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》

　　准备：跨栏3个、接力棒3个

　　每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。)

　　3、游戏名称：运沙包

　　准备：塑料圈、沙包

　　玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。

　　4、活动名称：螃蟹运球

　　准备：皮球6～8个

　　玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。

　　幼儿园春季运动会活动方案三

　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　　一、时间：本周四上午

　　二、地点：幼儿园操场

　　三、参加班级：中一、中二;

　　四、家长配合：

　　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：(升**)

　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

　　①赶小猪：4人一组，

　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

　　②车：4人一组，

　　准备：每人准备一辆滑板车。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

　　③小青蛙跳跳跳 ：

　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　　集体节目：1、拔河

　　分中一班和中二班进行比赛。

　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　　六、活动要求：

　　一)充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

　　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;

　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　二)集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。

　　三)单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“20xx运动会照片”文件夹中。

幼儿园春季运动会方案2

　　为了提高我校学生的竞技水*，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的*惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　　一、时间：3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

　　二、地点：一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

　　三、参加单位、各年级、各班

　　四、竞赛项目

　　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；往返接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、女各10人）；

　　2、四 、五 、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；

　　迎面接力（男、女各10人） 200米 、400米 （男、女各2人）；

　　3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

　　五、参加办法

　　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

　　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

　　3、裁判有学校各科教师担任。

　　六、报名时间：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组

　　七、名次录取办法和记分办法

　　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

　　2、接力项目记双分。

　　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

　　八、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

　　九、本规程未尽事宜另行通知。

幼儿园春季运动会方案3

　　为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼*惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水*，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于xxx年举办xx幼儿园春季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　　一、活动主题：我运动!我健康!我欢乐!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强团体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：体操表演、体能比赛、团体比赛

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自我。

　　六、物品准备

　　1.*台布置(主楼前，搬桌子)

　　2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：

　　各班负责人：各班级教师

　　裁判：

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式(xxx年x月30日)

　　主持人宣布DD幼儿园第×届春季运动会开幕

　　在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自我班级的口号入场。(入场顺序：小DD中DD大)

　　园长致开幕词

　　各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　x月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　小班:8：40-----9:10《投球》

　　午时：中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　x月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

　　小班:8：40-----9:10《扭扭车》

　　午时：大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　x月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

　　小班:8：40-----9:10《小推车》

　　午时：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动团体比赛：

　　x月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

　　小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

　　午时：大班：2：10-----2:40《跳绳》

幼儿园春季运动会方案4

　　设计意图：

　　春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动一下筋骨，顿时简便、精神焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种期望，放飞梦想，根据《纲要》及《指南》精神，结合我园幼儿的实际发展水*，特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下

　　活动细则：

　　1、事先召开会议要求教师上报活动资料，确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。

　　2、入数要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。

　　3、发放幼儿活动入选名单表，各班根据活动资料自行组织活动筛选运动员。

　　4、活动时间拟定于本周五。

　　活动资料：

　　一、小班《赶小猪》活动

　　活动目的：

　　1、练*持物控球跑，提高幼儿的身体协调及反应本事。

　　2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。

　　活动规则：

　　1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

　　2、速度快，沿着定好的路线走的为胜利者。

　　二、中班《小小动输队》

　　活动目的：练*合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。

　　活动规则：1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。

　　2、幼儿互相协调，注意轮胎的*衡且速度快的为胜利者。

　　三、大班《夹球跳》

　　活动目的：

　　1、练*用膝盖夹球行进跳的动作。

　　2、提高幼儿身体素质，发展幼儿的身体灵敏性。

　　活动规则：速度快，掉球次数少的为胜利者。

幼儿园春季运动会方案5

　　一、活动目标:

　　1.经过参加运动会，培养孩子勇敢坚强的优良品质。

　　2.经过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机会。

　　3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4.经过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间:

　　xxx年3月22日午时1:00

　　三、活动对象:

　　一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参加。

　　四、活动地点:集云实验学校操场

　　五、活动方式:

　　将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自我的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

　　六.活动程序:

　　1.主持开幕;

　　2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

　　3.按比赛项目次序依次进行比赛;

　　4.颁奖、结束。

　　七.活动准备材料:

　　音响设备(蔡文骥家长负责);

　　横幅(叶奕帆家长负责);

　　红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

　　记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

　　摄像(陈立翰家长负责);

　　桌子、椅子、

　　八.活动资料及规则

　　1.亲子接力

　　准备:20米长场地

　　游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　2.妈妈队拍球表演

　　3.我的小球拍拍拍

　　准备:皮球(13个)

　　游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　4.亲子跳绳

　　准备:每人一条绳子

　　游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　5.夹弹珠

　　准备:弹珠、塑料碗、筷子

　　游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　6.抢椅子

　　准备:13张椅子

　　游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7.钓鱼

　　准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

　　游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　8.踩气球

　　准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　九.颁奖

　　一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

　　二等奖一组:奖品文具盒(13个)

　　三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

　　十.亲子活动结束

　　请各位家长踊跃参加!

幼儿园春季运动会方案6

　　一、幼儿园亲子运动会活动目标

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　二、幼儿园亲子运动会活动流程

　　1、开幕式议程：

　　(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

　　入场顺序：(放运动员进行曲)**队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

　　(2)奏**，升**，全体行注目礼。

　　(3)园长致开幕

　　(4)家长代表致辞

　　(5)小朋友代表致辞

　　(6)幼儿律动操展示

　　(7)全体幼儿听音乐整队退场

　　(8)教师开场舞

　　2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

　　三、幼儿园亲子运动会游戏项目

　　游戏一：抬花轿(两大一小)

　　准备：帽子、盖头、大红花

　　玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

　　游戏二：划小船(两大一小)

　　准备：船桨

　　玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

　　游戏三：剪羊毛(一大一小)

　　准备：夹子

　　玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的`夹子最多就获胜。

　　游戏四：穿越报纸(一大一小)

　　准备：报纸

　　玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

　　游戏五：猴子运粮(一大一小)

　　准备：沙包若干、小塑料桶。

　　玩法：1、孩子双手抱紧**的脖子、双脚勾住**的身体;**左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧*举的动作向前行走。

　　2、向前行走中**和孩子相互配合，**不能用手扶孩子、孩子从**身上落下均为失败。

　　游戏六：接球(一大一小)

　　准备：塑料篓6个、旧报纸若干。

　　玩法：1、**站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向**的篓子中。

　　2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

　　3、游戏时**和孩子不能超出规定的范围中

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展2）

——幼儿园亲子运动会活动方案6篇

　　一、活动主题:

　　大手牵小手，一起来加油!

　　二、活动目的:

　　1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

　　2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

　　3、知识目标:学*走、投准和助跑跨栏等基本动作;

　　4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯。

　　三、活动形式:

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　四、活动时间和地点:

　　4-5月份幼儿园大操场或体育馆

　　五、活动原则:

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

　　3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争，公*比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　六、物品准备

　　1、*台布置

　　2、冲气拱形门、条幅

　　3、音响(**、运动员进行曲音乐)

　　4、照相机、摄像机

　　5、饮水处、医疗处、领奖处

　　6、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

　　8、**、园旗

　　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

　　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

　　七、人员安排表(略)

　　八、活动内容

　　(一)活动准备

　　1、宣传准备

　　(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

　　a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。

　　b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

　　c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

　　(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

　　(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

　　(4)邀请市电视台安排采访。

　　2、体能比赛内容和规则

　　(1)小班——黄金搭档:

　　目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

　　玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则:途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　(2)中班——投篮高手:

　　目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则:家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　(3)大班——跨栏飞人:

　　目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则:初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　3、道具准备

　　(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

　　(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

　　(3)班牌:一个班级制作一个班牌，例如:大班方队，用KT板制作。

　　(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。

　　4、入场式准备

　　(1)**队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名**护卫，四名园旗护卫，提前练*护旗和升旗仪式。

　　(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

　　(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

　　(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形，没有掉队。

　　(二)活动流程

　　1、主持人开场

　　2、喷射礼花、祝贺活动开始。

　　3、护旗队入场

　　4、各方队入场

　　5、升旗仪式

　　6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

　　7、新学期早操展示(以年段为单位)

　　8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地)

　　9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

　　10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束

　　11、活动结束，家长接孩子。

　　12、家长领孩子领取奖品。

　　一、设计思路：

　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

　　五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

　　(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

　　(4)喜庆音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

　　(2)活动主持人由__负责，摄像师由__老师负责，照相由__老师负责。

　　(3)门口扮演米奇和米妮人员：__和__老师。

　　(4)音乐负责人：__

　　(5)奖品兑换处负责人：____

　　(6)大门口安全负责人：____

　　十、活动办法

　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

　　十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、请家长不要穿高鞋来园。

　　8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十二、活动流程：

　　1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

　　4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。

　　5、园长送上新年祝福。

　　6、请每班的家长委员会*或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

　　一、指导思想

　　为调动全园教职工参与运动的积极性，有效增进我园健康领域“乐于锻炼*惯养成”课题的展开，激起幼儿乐于锻炼的爱好，进步幼儿运动技能，增强幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交换，组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

　　二、活动目标

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，体验运动的快乐和成功的愉悦，激起幼儿的运动潜能，增强幼儿体质。

　　2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神，建立幼儿的自信心，增强集体荣誉感。

　　3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果，展现我园教师的风采及良好形象。

　　4、进步教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

　　5、体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交换。

　　三、时间地点

　　1、运动会时间：20xx年4月18日上午8:40

　　2、运动会地点：早操展现、技能比赛均在前院集中进行，亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。

　　四、安全保障

　　1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围，停车落锁；汽车尽可能不开来。

　　五、参加职员

　　幼儿园全体幼儿、教师和家长。

　　六、预备工作

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展3）

——幼儿园运动会活动方案范文（通用6篇）

幼儿园运动会活动方案范文（通用6篇）

　　为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园运动会活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

　　活动目的：

　　(一)培养孩子动作的协调性、灵敏性，增强孩子体质。

　　(二)培养孩子的协作精神和竞争意识。

　　(三)增进亲子情感，密切家长与幼儿园之间的关系。

　　活动内容：

　　一、队列、队行练*

　　二、体操表演：

　　韵律操：向前冲

　　英语操

　　三、亲子游戏

　　(一)运西瓜

　　准备：篮球(即西瓜)若干

　　玩法：两个小朋友面对面站好，胸部夹一个“西瓜”，两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间，学螃蟹走，快者为胜。

　　规则：比赛中球若掉下来，拣回球后需从球落地处重新开始。

　　(二)障碍足球

　　准备：可乐瓶若干(内装满沙子)、足球若干。

　　玩法：孩子抱球沿曲线前进(如图示)，到对面后交给家长，家长脚踢足球沿相同路线返回，快者为胜。

　　规则：比赛中若球跑离赛道，拣回球后需从球跑开处重新开始。

　　(三)蜈蚣走

　　玩法：四个班每班出数量相等的孩子,在起点准备。孩子扶住前一人的腰,共同蹲着学蜈蚣走,快者为胜。

　　规则：若中途蜈蚣“断”了，需原地“接好”后继续前进。

　　(四)滚铁环

　　准备：铁环、铁钩若干

　　玩法：孩子用带小钩的小棍，钩住铁环中间推着铁环向前跑;到对面后，家长接过铁环和铁钩，推着铁环的边缘向回跑，快者为胜。

　　规则：若中途铁环跑离赛道了，拣回后需从铁环跑开处重新开始。

　　为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作的安排，结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况，在新年即将到来之际，举行我园的冬季运动会，让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下：

　　一、指导思想：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

　　二、活动时间安排：

　　XX年12月9日上午(根据天气情况改变)。

　　9点—10点(中班组5个班)

　　10点—11点(大班组7个班)

　　11点—11点30(小班组5个班)

　　三、活动主题：

　　市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

　　四、活动场地：

　　幼儿园大操场

　　五、活动重点：

　　1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

　　2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

　　3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

　　六、活动准备：

　　1、裁判：

　　2、主持人：

　　3、音响准备：

　　4、其他准备：彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

　　七、活动流程

　　1、宣布冬季运动会开始。

　　2、中班组5个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

　　3、大班组7个班进行比赛：(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

　　4、小班组5个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

　　八、发奖仪式。

　　待定

　　九、运动会结束。

　　一、活动目的：

　　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3．通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

　　二、运动会竞技赛主题：

　　激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

　　三、亲子运动会时间：

　　XX年x月16日上午。

　　四、活动流程：

　　（一）早期准备工作

　　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

　　2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。

　　3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。

　　（二）活动当天安排

　　1、早操。

　　2、晨诵、律动。

　　3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。

　　4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

　　5、入场。顺序为**会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

　　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

　　7、致辞。

　　8、各裁判将

　　将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

　　五、人员分工

　　**会徽方阵负责人：xxx

　　花环方阵负责人：xxx

　　彩旗方阵负责人：xxx

　　舞龙方阵负责人：xxx

　　教师健身操负责人：xxx

　　会场指挥、布置：xxx

　　后勤服务：xxx

　　安保人员：保安和各班教师

　　入场解说：xxx

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展4）

——幼儿园运动会活动方案

【热门】幼儿园运动会活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园运动会活动方案，欢迎大家分享。

　　亲子游戏：钓鱼游戏

　　周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！

　　利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤

　　1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

　　2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

　　3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

　　4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

　　5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼比赛开始了！

　　一、活动目标：

　　1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间：四月下旬上午9:00-10:30

　　三、活动对象：大班所有班级幼儿及家长

　　四、活动地点：幼儿园操场

　　五、活动形式：节目表演、亲子体育游戏比赛。

　　六、活动内容

　　（一）活动准备

　　1、宣传准备

　　（1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，看护好幼儿，保证幼儿的安全；

　　（2）每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；

　　2、道具准备

　　各班制作游戏时需要的道具、器械等。

　　3、各项活动时间安排

　　（1）第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球

　　（2）第九周带领幼儿及家长编排练*《中国功夫》。

　　（3）让家长熟悉规则。

　　（二）活动流程

　　1、主持开幕

　　负责人：吴丽

　　2、家长舞蹈《中国功夫》

　　3、主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

　　七、后勤工作

　　1.-负责放音乐

　　2.-负责拍照

　　3.-分发礼品

　　4、各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

　　八、需要购买物品

　　奖品：一二三等奖为铅笔

　　108x2，鼓励奖橡皮

　　活动主题：迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会

　　活动宗旨：

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能，促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

　　活动时间：20xx年12月31日8：30——11：00

　　活动地点：本园操场、教室

　　参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

　　运动会流程：

　　1、鼓乐开场。（行后人员）

　　2、全体运动员入场。

　　3、奏**，升**。

　　4、园长致辞。

　　5、家长代表、运动员代表讲话。

　　6、欣赏***叔叔军体拳表演

　　7、各班团体操表演

　　8、班级家长代表拔河对抗赛。

　　8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

　　9、颁奖

　　运动会注意事项

　　全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。

　　1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。

　　2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。

　　4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。

　　5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。

　　7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

　　8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。

　　9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

　　社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：

　　一、指导思想：

　　1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；2、增进幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。

　　二、活动主题：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　三、活动口号：

　　"我爱锻炼，身体倍儿棒！"

　　四、活动目标：

　　幼儿：

　　1、练*走、跑、跳、*衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

　　2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　家长：

　　1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

　　2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。

　　五、活动时间：

　　运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：20xx年11月21日 上午9点50分中班：20xx年11月22日 上午9点50分小班：20xx年11月23日 上午9点50分

　　六、活动场地：

　　幼儿园大操场

　　七、主持人：

　　两名组长

　　八、活动准备：

　　1、筹备会

　　A、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；

　　B、运动会活动方案由园保教制定，副园长审核。

　　C、冬运会计划出台后，各年级组尽快召开年级组会议，各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划，计划于11月9日前交与保教；

　　D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。

　　E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌；

　　F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品；

　　2、项目练*和报名

　　A、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学*兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。

　　B、项目练*：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练*，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。

　　C、11月19日全园分组进行排练。

　　九、运动会过程安排

　　1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。

　　运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。

　　2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

　　3、开始：主持人致欢迎词。

　　4、园长讲话。

　　5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

　　指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学*的重要途径之一。”

　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　一、活动主题：我健康我快乐我快乐我成长

　　二、活动目标：

　　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　四、活动时间：20xx年1月14日下午1：00——2：50

　　五、活动流程：

　　1、家长到园，签到。

　　2、园长讲话，宣布活动开始。

　　3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

　　4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　　5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　六、具体活动方案：

　　小班：“运气球”

　　目标：培养幼儿与**的合作能力，发展幼儿的*衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　中班：“袋鼠跳”

　　目标：锻炼幼儿的*衡能力。

　　准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(1)班：“亲子大比拼”

　　目标：发展幼儿的运动协调能力。

　　准备：皮球、纸箱若干，“球门”四个。

　　玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(2)班：“快乐高尔夫”

　　目标：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　　准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

　　“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。

　　“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　　玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。

　　七、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　活动目标

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。

　　2、激发幼儿的运动潜能，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，同时敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

　　活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)

　　小班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　中班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　大班：20xx年XX月XX日08:30-11:30 XX幼儿园操场

　　活动准备

　　项目

　　规则

　　材料

　　奖励名次

　　分散活动

　　果实大丰收

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮6个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，幼儿站立在左侧，家长在右侧。

　　（2）听老师口令开始/结束游戏，幼儿投球，家长拿着筐接球。

　　2.注意事项：

　　（1）结束后老师清点框内球并记录。

　　（2）投球时不能越线，接球不能用手。

　　小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表

　　（根据小、中、大班合理设置抛接距离）

　　在1分钟内抛接球数量前三的家庭

　　穿越雪山

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭发1根绳子，请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。

　　（2）听老师口令开始/结束游戏，家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。

　　2.注意事项：

　　（1）老师计时，结束后记录时长。

　　（2）每个家庭在起跑线前把腿绑好，不准抢跑。

　　（3）中途走的时候能够叫1212的口号。

　　绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表

　　用时最少的前三个家庭

　　迷路的松鼠

　　1.游戏规则：

　　每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演松鼠妈妈）和1名幼儿（扮演小松鼠）参加，家长蒙住双眼，幼儿在旁边用语言指路，例如“往前往前”、“抬脚”。

　　2.注意事项：

　　（1）听老师口令开始游戏，比赛过程老师计时，结束后记录时长。

　　（2）家长蒙眼后，再设置障碍。

　　眼罩、障碍物（泡沫砖、跨栏）、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭

　　小动物囤食物

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。

　　（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

　　2.注意事项：

　　游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。

　　食物玩具若干，担架4副（或长布4块）、比赛记录表、秒表在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭

　　小熊回山洞

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。

　　（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。

　　2.注意事项：

　　（1）游戏结束后老师记录时间。

　　（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。

　　障碍若干、秒表、比赛记录表

　　（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）

　　用时最少的前三个家庭

　　集体活动（班际比赛）

　　忙碌的秋收

　　1.游戏规则：

　　（1）每个班级挑选4名家长参加比赛。

　　（2）老师喊口令，家长出发，把手上的稻子给下一位家长，最先到达终点的班级获胜。

　　2.注意事项

　　（1）离手要从返回起点重新跑。

　　（2）终点安排录像人员，以确保比赛结果公正、公*。

　　稻子（可用替代物品）4个、哨子1个、终点线

　　最先到达的前三个的班级，剩下为“鼓励奖”

　　小动物囤食物

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。

　　（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

　　2.注意事项：

　　游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。

　　食物玩具若干，担架4副（或长布4块）、比赛记录表、秒表

　　在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭

　　小熊回山洞

　　1.游戏规则：

　　（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。

　　（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。

　　2.注意事项：

　　（1）游戏结束后老师记录时间。

　　（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。

　　障碍若干、秒表、比赛记录表

　　（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）

　　用时最少的前三个家庭

　　热闹的果园

　　1.游戏规则：

　　（1）每个班级挑选6名家长，2人负责甩绳，4人跳绳，计时1分钟。

　　（2）跳绳的过程中，家长要拿着装着水的水杯。结束后，将4名家长水杯水量相加。

　　2.注意事项

　　跳的过程中水杯需要双手端着，不能使用其他办法封杯口，或其他方式蓄存。

　　长绳1条、哨子1个、秒表、水杯（装水）若干杯、大罐子1个

　　水剩余最多的前三个班级，剩下为“鼓励奖”

　　人员安排

　　区域

　　负责内容

　　人数

　　抽奖区

　　所有活动项目完成后，将集满所有盖章，可到抽奖区抽奖。

　　3

　　咨询区

　　对于活动有任何问题可前往咨询区。

　　2

　　后勤队

　　由校医和保育员组成。针对活动中出现的意外事项进行处理。

　　2

　　活动区

　　负责开展活动、维持活动秩序、盖章

　　2-3/区

　　签到区

　　负责活动开始前各班签到

　　4

　　一、活动主题

　　增强体质，增进友谊。

　　二、活动目的

　　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水*，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、参加对象

　　xx全体师生

　　六、组织领导及分工

　　1、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx、xx、xxx

　　成员：xxx、xx

　　2、基本分工：

　　xx：担任总指挥，对本次运动进行审核。

　　xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　　xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。

　　班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

　　七、学生要求

　　1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

　　2、运动员要赛出水*，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学*，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

　　3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众*布置合理，氛围好。

　　4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

　　八、***项目

　　1、低年级段：(一、二年级)

　　个人项目：xx米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。

　　2、中年级：(三、四年级)个人项目：xx米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：xx米往返接力(每班选出xx人，以年级为单位)，拔河友谊赛。

　　3、高年级

　　集体项目：xx米往返接力(每班选xx人，以年级为单位)，拔河友谊赛。

　　九、录取名次与奖励办法

　　1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

　　2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。

　　3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;

　　凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。

　　十、其他事宜

　　1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水*老师处;

　　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

　　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

　　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

　　5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

　　6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

　　7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

　　8、学校进行最后颁奖仪式。

　　十一、程序

　　1、升**、奏**。

　　2、校长致开幕词。

　　3、裁判员代表讲话。

　　4、运动员代表讲话。

　　5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

　　活动主题：

　　学奥运健儿发展自我风采

　　活动口号：

　　“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

　　活动宗旨：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动流程：

　　1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

　　2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

　　3、全体幼儿听音乐进场

　　4、关怀的叮咛

　　1) 领导致词

　　2) 园长致词

　　3）贵宾(家长)代表致词

　　4)小朋友代表致词

　　5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

　　1)《快乐的一天开始了》

　　2）《加油》

　　6、全体幼儿听音乐整队退场

　　7、秋季趣味运动会游戏项目

　　8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

　　9.大手牵小手 欢乐回家去

　　一 活动时间 **年 4 月16 日上午8:30 开始

　　二 活动地点 新东方幼儿园操场

　　三 活动形式 教师趣味竞技性运动会

　　四 活动要求 所有教师 于本周六上午8:20 之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。

　　五 运动会流程 （按照比赛顺序）

　　1 项目名称：拔河比赛

　　★规则：每个班级中派出三名教师（可申请援助），提前抽签。

　　第一轮 淘汰赛 ：7 个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。

　　第二轮 淘汰赛 班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

　　第三轮， 失败的班级进行 3、4 名争夺，两组获胜的班级进行1、2 名的争夺。

　　★奖励： 1 ——4 名，分别加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　2 项目名称：跳绳比赛（跳绳自带）

　　★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2 分钟 ，每两人一组，共4 组

　　跳绳记数员 ：刘创

　　跳绳计时员： 李真

　　跳绳记录员：王丽雅

　　★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的 依次排名1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分

　　3 项目名称：呼啦圈比赛（呼啦圈自备）

　　★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2 分钟 ，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4 组

　　跳绳记数员 ：刘创

　　跳绳计时员： 李真

　　跳绳记录员：王丽雅

　　★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分

　　4 项目名称 ：喊数抱团 （此活动共玩两轮）

　　★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。

　　★奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得 2 分。

　　5 项目名称：琴棋书画样样通

　　★规则：

　　五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

　　够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6 名）参加扑克大赛，最后决定名次。

　　跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

　　★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者 可获得2 分。其余不加分。够级大赛 经抽签多出的老师，直接获得1 分奖励。

　　六 项目名称：爬滑梯接力

　　★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

　　★奖励： 获胜的班级 依照最高分输到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　滑梯计时员：刘创

　　七项目名称：打沙包

　　★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5 分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。

　　★奖励：在5 分钟内，所有没有打下去的老师均获得2 分。期间抓住一次加1 分。

　　投沙包人员：刘创，赵帅

　　八 项目名称：捉迷藏

　　★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2 分钟。2 分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合（以藏猫猫的老师到操场集合时间为准），最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

　　★奖励：获胜的班级 依照最短时间即最高分数到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。

　　捉迷藏计时员：刘创 李真

　　六 工作人员

　　总策划 柳海水

　　总裁判 柳海水

　　工作通知：刘创

　　主持人 刘创 李真

　　录像 音响： 赵帅

　　各项分数记录：王丽雅

　　食堂饭菜：谷文花李昊恩

　　条幅、黑板、大绳准备：刘创 《新东方幼儿园教师趣味运动会》

　　七 最终的奖励

　　由统计处王丽雅老师进行统计，柳海水园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/ 每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级 惩罚 每人一杯啤酒 ！

　　八 聚餐活动开始

　　由谷文花董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。

　　九 补充事项

　　1 餐后卫生由全体教职工一起承担

　　2 食堂人员9 点到位，11:20 准时开饭，12:00 活动结束，打扫卫生。

　　新东方幼儿园

　　一、活动目标：

　　1。培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2。积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

　　3。学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

　　二、活动原则：

　　每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

　　三、活动口号：

　　我运动我健康我快乐

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点：

　　幼儿园操场

　　六、人员分工：

　　（1）周琴 方案设计、总指挥

　　（2）姜迎、陶建斌 奖牌、横幅、安全

　　（3）陈建玲 活动主持

　　（4）各年级老师 班牌、场地器械制作、布置

　　（5）保育员 维护班级秩序

　　（6）徐钥、孙蓓蓓 小班亲子操编排与教授

　　（7）邢霖 摄像、画赛道

　　（8）何正芳 音乐

　　七、活动准备：

　　1。制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。

　　2。发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动；召开家长会做好宣传发动工作。

　　3。做好每个项目的报名和统计工作。

　　4。每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

　　5。制作班牌。

　　6。做好活动时音乐的播放工作。

　　7。调试音响，准备音乐（运动员进行曲、**、各种操的音乐等）。

　　8。编排小班亲子操。

　　9。拉横幅、彩旗。

　　八、活动流程：

　　1。运动员入场

　　2。升**

　　3。园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

　　4。幼儿健身操（小班亲子操、中大班荷花操）

　　5。亲子游戏

　　每个游戏的程序：负责该项目的老师布置场地――由老师们示范、主持人讲解玩法组织参赛家庭根据游戏要求站队，开始游戏

　　（1）《爸爸的火车》（爸爸们）

　　（2）《划小船》（中班）

　　（3）《撕名牌》（小班）

　　（4）《拎足爬行》（大班）

　　（5）《抬花篮》（中班）

　　（6）《开**》（小班）

　　（7）《猪八戒背媳妇》（爸爸妈妈）

　　（8）《车轮滚滚》（大班）

　　6。活动结束，运动员退场。

　　7。项目及玩法

　　活动一：《开**》

　　目的：练*手膝着地爬。

　　参加对象：小班幼儿（没有家长来的家庭）

　　参加人数：不限

　　游戏准备：四组跑道，4辆**

　　游戏玩法：幼儿分**数相等的8对，相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开**到对面的乙队，把**交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把**开给甲队第二个幼儿，以此类推。

　　活动二：《划小船》

　　目的：练*幼儿的腿部力量

　　参加对象：中班幼儿（没有家长来的家庭）

　　游戏准备：四个跑道，4个轮胎车，每个跑道内放置三个障碍物（梅花桩、小蘑菇），每班幼儿分**数相等的8队（每班4队），分别站在场地两端。

　　游戏玩法：听到教师开始指令后，场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划，到达对面后，把轮胎车交给对面第一个幼儿，自己站到队尾，如此接力。速度最快的队获胜。

　　活动三：《车轮滚滚》

　　目的：练*两只手臂用力均匀地推动车轮，保持车轮的*衡和方向。

　　参加对象：大班幼儿（没有家长来的家庭）

　　参加人数：不限

　　游戏准备：四组跑道，4个车轮。

　　游戏玩法：幼儿分**数相等的8队，相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮

　　到对面的乙队，把车轮交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿，以此类推。

　　活动四：《撕名牌》

　　目的：练*灵活躲闪。

　　参加对象：小班（1个大人+1个孩子）

　　参加人数：不限

　　游戏准备：每个家庭1张名字，后面四个角上贴好双面胶。

　　游戏玩法：孩子背上贴上名字，家长背好孩子，四散站在场地上。游戏开始，家长背着孩子去撕别人背上的名字，同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的`家庭获胜。

　　活动五：《抬花篮》

　　目的：练*在动态中保持身体的*衡。

　　参加对象：中班幼儿（一家三口）

　　参加人数：不限

　　游戏准备：4个大呼啦圈，四组跑道，梅花桩8个。

　　游戏玩法：父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点，孩子站在终点。游戏开始，父母听到指令开车来到孩子处，竖向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起点。

　　活动六：《拎足爬行》

　　目的：锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

　　参加对象：大班幼儿（1个大人+1个孩子）

　　游戏准备：四组跑道。

　　游戏玩法：孩子双手撑地，家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点，听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行，先到达的家庭为胜。

　　活动七：《猪八戒背媳妇》

　　目的：增进家长之间的合作意识，体验亲子游戏的快乐。

　　参加对象：爸爸和妈妈

　　参加人数：不限

　　游戏准备：花4支，大羊角球4个，分四组进行。

　　游戏玩法：猪八戒和媳妇（父母）各站场地的一头。游戏开始，猪八戒嘴里叼着鲜花骑

　　着大马（羊角球），来到场地的另一头，把花为媳妇（妈妈）戴上，背着媳妇绕过障碍跑回终点。

　　活动八：《爸爸的火车》

　　目的：增进家长之间的合作意识，体验体育游戏的快乐。

　　参加对象：爸爸们

　　参加人数：不限

　　游戏准备：大布圈4个，梅花桩4个，分四组进行。

　　游戏玩法：大布圈垂直摆放，家长排队脚站在圈底，手臂举高托起大布圈的上半部分，做火车状，在场地的一端做好准备。游戏开始，四列火车向前开，绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

　　一、时间：

　　20xx年10月10日

　　二、地点：

　　中心幼儿园活动场地

　　三、参加对象：

　　中心幼儿园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：

　　1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

　　2、激发幼儿参加集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　　五、活动准备：

　　1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。

　　2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。（分组详单见附表）

　　3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。

　　4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。

　　六、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班（各班并列成两路纵队依次入场）。

　　2、运动员代表发言。

　　3、幼儿代表发言、家长代表发言。

　　4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。

　　5、裁判员宣誓：严肃认真、公*公正，预祝亲子运动会圆满成功。

　　6、各代表队退场

　　七、比赛项目：

　　（详见亲子运动会活动细则）

　　八、时间安排：

　　11月7日上午

　　九、奖励规则：

　　颁奖（优胜奖与参与奖）；每个班级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发彩笔一盒。

　　十、闭幕式：

　　（依次颁奖。）

　　1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。

　　2、宣布运动会闭幕。

　　一、活动构思：

　　本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。

　　三、活动时间：

　　四、活动主题："大手牵小手，一起运动"

　　五、幼儿园院内

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。

　　七、活动流程：

　　1、家长入园。

　　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　3、主持人宣布活动开始；

　　4、教师进行开场舞蹈。

　　八、活动顺序：

　　1、运西瓜（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。

　　（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。

　　2、运球走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。

　　（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。

　　3、蜈蚣竞走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

　　（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

　　4、抢凳子游戏（参加班级：中小班、大、学前班）参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。

　　5、骑大马（参加班级：中小班，学前、大班）参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲（左边一下，右边一下，）为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。

　　九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品

　　一、指导思想

　　《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学*与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展*惯，从而增强体质，提高对环境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好*惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。

　　二、活动目标

　　1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。

　　2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。

　　3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。

　　三、时间及地点安排

　　1、运动会时间：20xx年11月1日下午2:30

　　2、运动会地点：

　　⑴集体活动：幼儿园前院操场

　　⑵分散活动：前院场地西侧

　　四、活动准备

　　1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。

　　2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。

　　3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。

　　五、活动流程

　　(一)集体活动：幼儿徒手操表演

　　1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

　　2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。

　　(二)分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会

　　1、幼儿拍球比赛

　　时间：计时1分钟

　　比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。

　　比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。

　　拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。

　　2、亲子比赛项目

　　游戏名称：《赶小猪》

　　目的：锻炼手眼协调能力。

　　参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　　游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个

　　游戏玩法：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、安全到达者为胜。

　　游戏规则：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。

　　3、班级自由游戏活动：两人三足。

　　目的：锻炼协调配合能力。

　　参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进行。

　　游戏准备：绸布4块

　　游戏规则：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。、，安全、不倒、快速到达者为胜。

　　游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

　　六、安全保障措施

　　(一)安全责任措施

　　1、本次运动会的第一安全责任人：张洁

　　2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞

　　3、安全管责任人：张迎春主任

　　(二)运动会前安全措施：

　　1、班内老师的要求及措施：

　　教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召开。

　　2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高

　　跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。

　　3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。

　　4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。

　　(三)运动会进行中突发事件的应急措施：

　　1、若幼儿发生运动伤害怎么办?

　　轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒。如有其它严重情况，立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。

　　2、若出现骨折的措施?

　　用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。

　　20xx幼儿园冬季亲子运动会活动方案二：

　　活动主题：我运动、我健康、我快乐!

　　活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。

　　3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围，通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。，

　　活动形式：集体比赛、分组比赛

　　活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会

　　活动时间：20xx年11月中旬

　　活动地点：城内幼儿园户外活动场地

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展5）

——幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案 (菁华3篇)

　　一、活动内容：

　　亲子趣味运动会。

　　二、活动安排

　　20xx年3月9日9：00—11：00小班亲子运动会

　　20xx年3月10日9：00—11：00中班亲子运动会

　　20xx年3月11日9：00—11：00大班亲子运动会

　　三、活动形式

　　1、中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

　　2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

　　3、评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

　　四、活动筹备

　　1、人员安排

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、做好活动前的动员和宣传工作。

　　（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

　　（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

　　（3）场地划分：周二（3月8日）各班选择亲子游戏位置。

　　（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

　　3、比赛摄影、摄像由专人负责。

　　五、活动程序

　　1、园长致辞。

　　2、家长代表讲话。

　　3、亲子游戏。

　　一、指导思想

　　为调动全园教职工参与运动的积极性，有效增进我园健康领域“乐于锻炼*惯养成”课题的展开，激起幼儿乐于锻炼的爱好，进步幼儿运动技能，增强幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交换，组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

　　二、活动目标

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，体验运动的快乐和成功的愉悦，激起幼儿的运动潜能，增强幼儿体质。

　　2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神，建立幼儿的自信心，增强集体荣誉感。

　　3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果，展现我园教师的风采及良好形象。

　　4、进步教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

　　5、体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交换。

　　三、时间地点

　　1、运动会时间：20xx年4月18日上午8：40

　　2、运动会地点：早操展现、技能比赛均在前院集中进行，亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。

　　四、安全保障

　　1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围，停车落锁；汽车尽可能不开来。

　　五、参加职员

　　幼儿园全体幼儿、教师和家长。

　　六、预备工作

　　（一）物质预备：

　　1、电子屏幕出示运动会主题：“健康相伴、快乐相随”——Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会

　　2、音响（各班徒手操音乐）

　　3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。

　　4、每班预备：

　　⑴早操器械、亲子游戏道具。

　　⑵家长报名：裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。

　　⑶各班早操解说词（100字之内）。

　　⑷提示家长自备水壶。

　　（二）场地布置

　　1、幼儿位置：各班位置同早操评比位置。

　　2、家长位置：南院西侧小二、中二，南院东侧小一、中一、大一。

　　（三）职员安排

　　1、总策划：

　　2、主持：

　　3、裁判员：每班3名家长

　　4、记录员：（秒表计时、记录成绩）

　　5、音响、后勤服务：

　　6、照相：

　　七、活动流程

　　（一）园长致辞

　　1、主持人公布：Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季运动会开幕

　　2、升**仪式：团支部负责

　　3、园长致开幕词

　　（二）早操展现

　　1、顺序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班

　　2、要求：班内约定两位教师带操，教师服装：大红上衣、蓝裤子，鞋本班同一；幼儿服装：各班班服，鞋本班同一。

　　（三）技能比赛

　　1、顺序：一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛

　　2、（1）一分钟拍球比赛（大一班提供充足气的篮球）；

　　（2）一分钟呼啦圈比赛（自己预备呼啦圈）；

　　（3）一分钟跳绳比赛（自己预备跳绳）；

　　（4）拔河对抗赛：小一—小二、中一—中二、大一—教师（每队15人，其中男7人、女8人）

　　3、要求：裁判计数后报给记录员，超时不计数。

　　（四）亲子游戏（各班自行组织）

　　1、场地划分：（根据各班游戏需要划分场地）

　　2、游戏组织：各班自行商议决定

　　（五）运动会闭幕

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，一起来加油！

　　二、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学*走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯。

　　三、活动形式：

　　教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

　　四、活动时间和地点：

　　4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争，公*比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）

　　2、体能比赛内容和规则

　　（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：

　　目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。

　　玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展6）

——幼儿园运动会活动方案

幼儿园运动会活动方案【热】

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园运动会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动的产生

　　从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动充满了兴趣。

　　体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。

　　二、活动目标

　　1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。。

　　三、主要措施

　　1、配合，共同收集，做好知识准备

　　家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。

　　2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。

　　围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。

　　3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸

　　把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。

　　4、运动会，家园协作，共同提高

　　召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。

　　四、活动准备：

　　1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。

　　2、球（若干个）、喜羊羊头饰（数量与家长、幼儿人数相等）、灰太狼和小猪头饰（各4个）、小推车4辆、塑料筐8只。

　　3、场地布置：障碍物（小椅子8张）、50厘米～60厘米的*行线。

　　4、音乐磁带，录音机。

　　五、活动过程：

　　1、开始部分

　　（1）幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。

　　（2）老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。

　　（评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)

　　2、基本部分。

　　（1）老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？

　　（2）老村长指导小羊们练*绕障碍物、走小桥。

　　A：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"（绕）

　　B：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"（走直线）

　　（评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练*中，幼儿二人或多人结伴一起练*，能相互学*，相互促进。）

　　（3）介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。

　　每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊（妈妈）站在起跑线后，一个小羊（幼儿）站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊（幼儿）推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪（爸爸）家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊（幼儿）从原路返回，然后小羊（妈妈）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼儿）继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。

　　（评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学*绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的*行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。）

　　（4）介绍游戏规则。

　　①必须绕过障碍物、走过小桥。

　　②每个小羊只能拿一个皮球。

　　（5）亲子共同游戏。

　　（评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性较强，练*效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。）

　　3、结束活动。

　　（1）在音乐声中，放松身体各部位。

　　（2）小羊们整理体育器械**室。

　　（评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。）

　　六、活动反思：

　　本次活动的灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经验和能力。本次活动贴*幼儿的实际生活和现有发展水*。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。

　　一、活动时间：

　　11月

　　二、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　五：游戏过程：

　　1、《过小河》

　　游戏准备：每班2个垫子。

　　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）块（供4个班级同时进行比赛）。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。

　　2、《快乐爬爬爬》

　　游戏准备：家长和幼儿自备手套。

　　游戏玩法：（10人一组）家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

　　3：袋鼠跳跳跳

　　游戏准备：每班准备一个口袋。

　　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，

　　4、推小车

　　游戏玩法：（10人一组）家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　　5、俯卧撑

　　游戏玩法：（8人一组），双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

　　6、家长游戏：穿脱衣

　　游戏准备：每班一件大T桖衫。

　　游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。

　　教学目标：

　　1、感知物**置的前后，距离的远*。

　　2、初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置，并尝试记录。

　　3、在欢快的氛围中，体验游戏的乐趣。

　　教学重、难点：

　　初步感知物体在序列中的位置，能用序数词准确表述物体在序列中的位置

　　教学准备：

　　教学课件，领讲台教具，幼儿学具每人一套

　　教学过程：

　　一、播放运动进行曲，激发幼儿的兴趣。

　　小朋友们，你们听这是什么声音？它是在什么时候播放的呢?

　　今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会，比赛项目是：跑步。让我们来看看参赛选手都有谁？

　　二、观看课件，认识参赛动物。

　　（一）认识参赛号码

　　我们看到每位运动员身上都有一个号码，表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手回答问题的小朋友，听好我的问题，请问一号选手是谁？2号呢？……请记好他们的参赛号码别搞混了，

　　（二）认识跑道

　　这时赛跑比赛就要开始了，运动员们都各就各位了，我们再来看一遍，一号选手是谁？……

　　三、观看比赛过程，对参赛动物进行排序

　　好，只听一声枪响，比赛开始了，让我们来为他们加加油！

　　随着比赛的进行，小动物们之间拉开了距离，（举手示范）请你来猜一猜谁会第一个冲向终点？为什么？

　　好，让我们来看看到底谁先到达了终点，谁是第一名？第二名呢？……

　　好，那让我们再来回顾一下比赛的精彩瞬间：鉴证奇迹的时刻到了。

　　提问：第一跑到终点的是谁？（在黑板上做记录）第二、三名呢？

　　四、幼儿操作

　　（一）认识领奖台

　　激烈的比赛结束了，森林里其他小动物要给运动员们颁奖，请你们看看这是什么？（领奖台），很好，小朋友和老师一起说“领奖台”

　　提问：那么请你说说这个领奖台有什么特点？

　　（二）幼儿操作

　　好，讲台我们认识了，下面我们就来给小动物颁奖吧，请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军？

　　接下来的领奖，就请小朋友们来完成，请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。

　　（三）分析作业

　　五、总结

　　今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙，帮他们颁奖，为他们加油！小朋友们真厉害，我们再一起来表扬一下自己。

　　那你们想进行跑步比赛吗？

　　一.指导思想：

　　本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二.活动目标：

　　1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

　　三.活动主题：

　　我运动我健康我快乐

　　四.活动时间：

　　20xx年12月5——12月8日

　　五.活动场地：

　　幼儿园操场

　　六.活动程序：

　　1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)

　　2.园长致开幕词，宣布运动会开始。

　　3.幼儿操展示。

　　4.各年段组织亲子趣味运动

　　大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00

　　中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00

　　小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00

　　七.活动原则：

　　1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。

　　2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

　　3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

　　八.活动要求：

　　1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。

　　2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。

　　3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。

　　5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。

　　附件：各年段活动内容及规则

　　大班段

　　游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。

　　规则：

　　1.六对亲子按序号排成一竖排。

　　2.圈必须从头往下套。

　　3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。

　　游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：家长不能把孩子拎起。

　　注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。

　　游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：家长必须跟在孩子后面。

　　游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：亲子必须面对面.手牵手.侧着走。

　　注意事项：

　　1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。

　　2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。

　　3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。

　　4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。

　　5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。

　　6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

　　中班段

　　游戏一：运海洋球

　　玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。

　　规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。

　　准备：海洋球300个.篮子12个.报纸若干。

　　负责班级：每班准备4个篮子。

　　游戏二：连环跳

　　玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。

　　规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。

　　准备：呼拉圈12个。

　　负责班级：中二班

　　游戏三：螃蟹夹球

　　玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。

　　规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。

　　准备：六个球。

　　负责班级：中三班

　　游戏四：翻滚的海洋

　　玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。

　　规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。

　　准备：六个呼拉圈。

　　负责班级：中一班。

　　注意事项：

　　1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。

　　2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。

　　3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。

　　游戏安排：

　　1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。

　　2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。

　　3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。

　　4.当天缺*的亲子各班自行补齐。

　　5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。

　　小班段

　　游戏一：走走乐(练*走*衡的技能)此游戏共4轮

　　准备：*衡木一条.纸板两块

　　游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过*衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。

　　规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。

　　游戏二：爬爬乐(练*爬的技能)此游戏共5轮

　　准备：泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。

　　游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。

　　规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)

　　游戏三：滚球乐(练*滚球技能)此游戏共4轮

　　准备：跑道上定点，皮球1个

　　游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。

　　规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。

　　游戏四：运球乐(训练*衡能力)此游戏共4轮

　　准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。

　　游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。

　　一、活动主题：快乐运动、健康成长

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：操节表演、体能比赛

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　活动时间：20xx.11.6上午8:30——11:00

　　活动对象：全体幼儿

　　五、活动流程

　　(一)、运动会开幕式

　　(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕

　　(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

　　(3)园长致开幕词

　　(6)各班有序退场。

　　(二)、各班级操节轮流展示：

　　展示顺序：小班--中班----大班

　　(三)、体能项目比赛：

　　项目一：踩高跷

　　活动目标

　　1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;

　　2.促进*衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;

　　3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　　活动准备：

　　1、*衡木、每人一副高跷

　　2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;

　　活动赛法：

　　1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。

　　2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双**替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

　　3、当走到终点处时手持高跷，从*衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

　　项目二：运球比赛

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

　　2、练*边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。

　　3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　　活动准备：

　　皮球若干，大筐子10个。

　　活动赛法：

　　将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。

　　1、 夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

　　2、 踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。

　　3、 拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

　　项目三：沙包

　　活动目标：

　　1、探索沙包的多种玩法，练*夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的*衡性。

　　2、练*挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，提高身体的灵活性和协调性。

　　3、练*投准，培养幼儿协作意识。

　　活动准备：

　　沙包50包，筐5个。5名家长

　　活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

　　项目四：有趣的报纸

　　活动目标：

　　1、学*、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。

　　2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

　　活动准备：

　　幼儿人手一张报纸、五个娃娃

　　活动赛法：

　　五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

　　项目五：好玩的绳

　　活动目标：

　　1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练*双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

　　2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

　　3、培养幼儿的合作与团结意识。

　　活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长

　　活动赛法：

　　五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。

　　跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。

　　(四)、运动会闭幕式

　　1、主持人致词

　　2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

　　3、运动员退场

　　运动会家长配合要求：

　　1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

　　2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和*跟鞋参加活动。

　　3、在做操和集体活动时家长不要接*幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。

　　4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

　　5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地

　　6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附*厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

　　7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。

　　8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。

　　9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

　　一、亲子主题

　　以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐!

　　01、我的宝宝在哪里

　　准备：布带若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　02、我是小小领路人

　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　03、找爸爸妈妈

　　准备：大头娃娃头饰6个。

　　规则：**可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

　　04、我为奥运赢奖牌

　　准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

　　05、爬雪山过草地

　　玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

　　通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。

　　脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

　　注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。

　　06、喊数抱团

　　玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最*的一个小朋友抱在一起，以此类推。

　　在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

　　07、全家乐翻天

　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

　　二、自理能力主题

　　以「自理能力」为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。

　　08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

　　游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　09、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　10、我给爸爸妈妈穿衣服

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　三、体能活动主题

　　以「体能活动」为主题，而开展的游戏活动，锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、爬”以及身体的协调能力。

　　11、快乐运水工

　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

　　12、搭高楼

　　准备：易拉罐30只、小推车三辆。

　　玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

　　13、滚彩球

　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

　　14、火炬传递赛

　　材料：火炬、*衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

　　玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过*衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上***，最先完成的幼儿为嬴者。

　　15、无敌梅花桩

　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　16、运粮食

　　准备：沙包若干、呼啦圈3个。

　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

　　17、剪羊毛

　　准备：夹子

　　玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。

　　18、跳圈

　　准备：15个五色环

　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

　　一、活动主题：

　　我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年X月xx日上午08：00——11：00

　　三、活动地点：

　　中心幼儿园内

　　四、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　　2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响（运动员进行曲）

　　3、游戏道具、奖品

　　七、人员安排：

　　总裁判：黄（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）

　　副总裁判：李（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）

　　活动主持人：刘（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。）

　　音响设备：沈（负责音响设备及所有音乐的播放）

　　会场布置：程X陈怡然（负责会场的环境布置）

　　门卫安全：郑（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）

　　记录员：李

　　裁判员：程

　　各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）

　　场地次序维护：黄屈沈

　　八、活动流程：

　　1、运动会开幕式

　　（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

　　（2）园长致开幕词

　　2、师幼舞动健康（节目表演）

　　（1）教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

　　（2）舞蹈《春晓》

　　（3）舞蹈《牛奶歌》

　　3、进行家庭趣味亲子运动

　　4、运动会闭幕

　　说明事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。

　　指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学*的重要途径之一。”

　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　一、活动主题：我健康我快乐我快乐我成长

　　二、活动目标：

　　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、增进幼儿与父母之间的`亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　四、活动时间：20xx年1月14日下午1：00——2：50

　　五、活动流程：

　　1、家长到园，签到。

　　2、园长讲话，宣布活动开始。

　　3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

　　4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　　5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　六、具体活动方案：

　　小班：“运气球”

　　目标：培养幼儿与**的合作能力，发展幼儿的*衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　中班：“袋鼠跳”

　　目标：锻炼幼儿的*衡能力。

　　准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(1)班：“亲子大比拼”

　　目标：发展幼儿的运动协调能力。

　　准备：皮球、纸箱若干，“球门”四个。

　　玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　大(2)班：“快乐高尔夫”

　　目标：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　　准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

　　“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。

　　“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　　玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。

　　七、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　目标：

　　1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

　　2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进父母与子女之间的情感交流，增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。

　　4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　　运动宗旨：

　　快乐运动会，运动你我他。

　　时间：

　　20xx年11月5日

　　地点：

　　学校操场

　　亲子运动会流程：

　　一、第一环节——开场主持

　　尊敬的各位父母、各位老师们，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这天，我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是*台，我们期望透过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们期望透过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。这天就让我们在快乐的游戏中，一齐创造完美的回忆！

　　此刻我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”此刻开始！

　　二、第二环节——运动员入场

　　1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）

　　首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！经过两个月的群众生活，他们已经养成了优良的生活常规和卫生*惯。别看他们年龄小，参与运动会的主动性可大呢！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！小班的宝宝们你们的口号是：

　　2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧！他们迈着整齐的步伐，朝我们走来！他们认真的模样是多么可爱！他们挥动的小手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们富有朝气，充满活力，主动向上，团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩！让我们一齐听听他们的口号吧

　　3、此刻走来的是大一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热度！他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢！我们相信，这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜！大一班的宝贝们，请大声说出你们的口号

　　4、下面出场的是大二班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上主动拼搏，个个争光，为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩！大二班的宝贝们，请大声说出你们的口号

　　5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友，他们主动上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔！他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！大三班的宝贝们，请大声说出你们的口号

　　6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧

　　三、第三环节——致辞

　　请我们含增镇学校何加*校长致辞！

　　父母代表发言、运动员代表发言！

　　四、第四环节——儿操表演

　　下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢迎！

　　五、第五环节———亲子游戏

　　大家期盼已久的亲子游戏环节立刻就要开始了，这天孩子们会和爸爸妈妈一齐玩什么游戏呢必须会十分搞笑的！还等什么啊此刻就开始吧！

　　（个班游戏项目附后）

　　六、第六环节——父母拔河比赛

　　1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油！

　　2、父母和教师友谊赛“接力赛跑”

　　游戏规则：请父母5名、教师3名参加比赛，父母和老师分别排成*行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备——跑”，开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。

　　七、第七环节——闭幕主持

　　各位父母、各位运动员、各位老师，完美的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动贡献的父母和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第四届亲子运动会圆满成功！

　　安全注意事项：

　　1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。（指导好父母遵守亲子活动的规则）

　　2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　小班

　　■活动时间

　　秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。

　　■活动地点

　　幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

　　■活动目标

　　1·激发幼儿参与体育活动的乐趣，丰富幼儿的生活。

　　2·巩固幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。

　　3·培养幼儿合作与竞争的意识。

　　■活动准备

　　活动前期准备

　　1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。

　　2·确定运动会活动的具体方案。

　　3·规划活动场地，准备相关器械。

　　4·布置活动场地。

　　5·通知各班级，拟定运动会参赛口号。

　　活动物品准备

　　1·**台布置。

　　2·条幅、会标。

　　3·音乐：**、运动员进行曲。

　　4·照相机、摄像机。

　　5·饮水处、领奖处。

　　6·小喇叭、哨子等。

　　7·各个班级的标志头冠、**、班级牌等。

　　8·游戏道具、秒表。

　　9·奖品若干。

　　10·应急药品。

　　活动当天准备

　　1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。

　　2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。

　　3·清点各类物品的数量，检查物品是否准备到位。

　　■活动流程

　　1·主持人宣布活动开始。

　　2·运动员入场。

　　各班幼儿分别站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时，各班按次序进场。走过**台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向**台立定站好。

　　3·升**，唱**。

　　护旗手护送**入场，升旗手升**，全体幼儿在**声中面向**行注目礼。

　　4·园长致辞。

　　5·主持人宣布运动会注意事项。

　　6·小班幼儿个人体能比赛。

　　（1）游戏：鸡妈妈下蛋。

　　◎游戏材料：粘球30个、狩猎筐4个。

　　◎游戏玩法：在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组，站在起点线处等待。游戏开始，每组的第一名幼儿站在起点线处，用胳膊将球夹住，双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内，跑回与本组的第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行，直到所有幼儿完成游戏任务。

　　◎注意事项：跳跃过程中手不能碰球，如果粘球掉落，要回到起点线处重新开始游戏。

　　（2）游戏：蚂蚁运球。

　　◎游戏材料：大软球15个、标志桶4个。

　　◎游戏玩法：画出起点线和终点线，将4个标志桶分开一定距离放在终点线处。将幼儿*均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面，用身体夹住一个大软球，扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”（头）出发，将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线，将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进行蚂蚁运球的游戏，率先完成任务的小组获胜。

　　◎注意事项：游戏过程中大软球不能掉落，否则需从起点线处重新开始。

　　（3）游戏：乌龟搬家乐翻天。

　　◎游戏材料：爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。

　　◎游戏玩法：将幼儿分**数相等的两队，站在起点线处等待。当听到出发的信号时，每队的第一名幼儿手脚着地将手印（脚印）放在背上向前爬，穿过爬行隧道至终点后将手印（脚印）放进狩猎筐并迅速跑回，与第二名幼儿击掌后，第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行，直到所有的幼儿完成游戏。

　　◎注意事项：如果在爬行过程中手印（脚印）从背上掉落，需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。

　　7·小班幼儿集体体能比赛。

　　（1）游戏：木勺托球接力赛。

　　◎游戏材料：木勺托球10套（10个木勺、10个橡塑球）、狩猎筐5个、秒表1块。

　　◎游戏玩法：设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开始，每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线，将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点，将球放入狩猎筐内。游戏依次进行，直到所有的幼儿完成游戏。

　　◎注意事项：游戏中，橡塑球如果不慎掉在地上，每组有3次捡球放入木勺继续前进的机会。机会用完后，球若再掉地上，就要去起点重新游戏。

　　（2）游戏：宝贝一起向前冲。

　　◎游戏材料：羊角球4个、标志桶8个。

　　◎游戏玩法：将幼儿*均分为四组，每组再分成两个小组，分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线，并画4条“S形”路线，在每条路线上设置障碍（放置2个标志桶）。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“S形”路线前进，绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿，该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处，起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏，用时最少的组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上，防止摔倒。

　　（3）游戏：小猴运果子。

　　◎游戏材料：标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。

　　◎游戏玩法：设置起点线、中点线和终点线，将2个狩猎筐放在起点线处，将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子，放在中点线，将粘球*均放进2个大龟背里，将大龟背放在终点线处。将幼儿*分为两组，每组幼儿排成一路纵队，“山洞”两边的幼儿人数相同。靠*终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”（粘球）抛给身旁的幼儿，身旁的幼儿再抛给下一名幼儿，依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”，送到起点线的狩猎筐里。

　　◎注意事项：传球过程中如果粘球掉落，工作人员需将粘球捡起，放回大龟背里。

　　■活动结束

　　1·颁发奖项：个人奖项，如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。

　　2·主持人进行活动小结，宣布运动会结束。

　　3·各班有序回班休息。

　　中班

　　■活动时间

　　秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。

　　■活动地点

　　幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

　　■活动目标

　　1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。

　　2·巩固幼儿基本动作，提高幼儿的身体素质。

　　3·培养幼儿的合作与竞争意识。

　　■活动准备

　　活动前期准备

　　1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。

　　2·确定运动会活动的具体方案。

　　3·规划活动场地，准备相关器械。

　　4·布置活动场地，检查活动器械及设备。

　　活动物品准备

　　1·**台布置。

　　2·条幅、会标。

　　3·音乐：**、《运动员进行曲》。

　　4·照相机、摄像机。

　　5·饮水处、领奖处。

　　6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。

　　7·各个表演队做的标志头冠、**、班级牌等。

　　8·游戏道具、秒表。

　　9·奖品若干。

　　活动当天准备

　　1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。

　　2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。

　　3·各班准备好小奖品等。

　　■活动流程

　　1·主持人宣布活动开始。

　　2·运动员入场。

　　各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过**台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向**台立定站好。

　　3·升**，唱**。

　　升旗手、护旗手护送**入场，升旗手升**，全体幼儿面向**行注目礼。

　　4·园长致辞。

　　5·主持人宣布运动会注意事项。

　　6·主持人宣布运动会开幕。

　　7·中班幼儿个人体能比赛。

　　（1）游戏：托沙包比赛。

　　◎游戏材料：几何沙包6个、羽毛球拍6个。

　　◎游戏玩法：30名幼儿*均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍，上面放一个几何沙包，托沙包向对面的幼儿跑去，将羽毛球拍交给对面的幼儿，对面的幼儿再将沙包运回来，两队幼儿完全交换位置后才算完成任务，先完成任务的一组获胜。

　　◎注意事项：托运几何沙包的过程中沙包不能掉落，否则需要去起点处重新开始游戏。

　　（2）游戏：滑板车大赛。

　　◎游戏材料：滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。

　　◎游戏玩法：20名幼儿*均分成4组，每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备，教师发出口令“开始”，幼儿滑动滑板车向前行进，到达标志桶时，从标志桶右侧绕回到起点，第二名幼儿继续出发。依次进行，先完成任务的小组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿在玩滑板车时注意安全。

　　（3）游戏：袋鼠跳接力。

　　◎游戏材料：跳袋6个。

　　◎游戏规则：30名幼儿*均分成6组，每组的第一名幼儿站在袋子里，两手抓住手柄，向前跳，到达终点以后原路返回，下一名幼儿接力跳，哪组先完成接力哪组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿使用跳袋时注意安全，谨防被跳袋绊倒。

　　8·中班幼儿集体体能比赛。

　　（1）游戏：两人三足。

　　◎游戏材料：绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。

　　◎游戏玩法：30名幼儿*均分成两组，组内幼儿每两人为一个小分队，两人并排站立，将相邻的两条腿绑在一起，站到起跑线后，当教师哨声响起时便跑向终点，第一个小分队到达终点后，第二个小分队接着出发，依次进行。先完成游戏的一组获胜，游戏规则为一局定胜负。

　　◎注意事项：教师检查幼儿绑脚带是否绑好，提醒幼儿注意行进速度，以免发生意外。

　　（2）游戏：投球入筐。

　　◎游戏材料：粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。

　　◎游戏玩法：30名幼儿*均分成6组，呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球，分别向自己前面的收纳筐内投掷，第一名幼儿投掷完毕后站到队尾，下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。

　　◎注意事项：必须站在投掷线后投掷，每名幼儿只能投掷两次。

　　（3）游戏：赶小猪大赛。

　　◎游戏材料：门球组合（4支门球杆、1个球门、1个门球）、标志桶5个、秒表1块。

　　◎游戏玩法：将30名幼儿*均分为6组，第一组的第一名幼儿绕过障碍物（标志桶1个）用“赶猪棒”（门球杆）将“小猪”（门球）赶到第二名幼儿前面，第二名幼儿绕过障碍物（标志桶1个）用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面，依次进行。其余三组玩法同第一组，看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”（球门），哪组就获胜。

　　◎注意事项：如遇到障碍物，提醒幼儿注意绕行或改变方向。

　　■活动结束

　　1·颁发奖项：个人奖项，如优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。

　　2·主持人进行总结，宣布运动会结束。

　　3·各班按顺序回班休息。

　　大班

　　■活动时间

　　秋季（参考时间：上午8：30~10：30）。

　　■活动地点

　　幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

　　■活动目标

　　1·激发幼儿参与体育活动的兴趣，丰富幼儿的生活。

　　2·巩固幼儿基本动作，提高幼儿的身体素质。

　　3·培养幼儿的合作与竞争意识。

　　■活动准备

　　活动前期准备

　　1·召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。

　　2·确定运动会活动的具体方案。

　　3·规划活动场地，准备相关器械。

　　4·布置活动场地，检查活动器械及设备。

　　活动物品准备

　　1·**台布置。

　　2·条幅、会标。

　　3·音乐：**、《运动员进行曲》。

　　4·照相机、摄像机。

　　5·饮水处、领奖处。

　　6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。

　　7·各个表演队做的标志头冠、**、班级牌等。

　　8·游戏道具、秒表。

　　9·奖品若干。

　　活动当天准备

　　1·检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。

　　2·工作人员到位，相关器械及设备准备到位。

　　3·各班准备好小奖品等。

　　■活动流程

　　1·主持人宣布活动开始。

　　2·运动员入场。

　　各班幼儿分站成四路纵队，一名幼儿手举班级牌，入场音乐响起时各班按次序进场。走过**台时，要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后，全体幼儿面向**台立定站好。

　　3·升**，唱**。

　　升旗手、护旗手护送**入场，升旗手升**，全体幼儿面向**行注目礼。

　　4·园长致辞。

　　5·主持人宣布运动会注意事项。

　　6·主持人宣布运动会开幕。

　　7·大班幼儿个人体能比赛。

　　（1）游戏：击鼓传球。

　　◎游戏材料：龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。

　　◎游戏玩法：以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开始击鼓。鼓声起，球就开始一组接一组往下传，鼓声一停，球就必须停传。

　　最终球停在了哪一组，就由该组表演一个与体育运动相关的节目。

　　◎注意事项：为防止幼儿一时选不出合适的表演项目，教师可以提前写好一些体育项目名称放进抽签盒里，请幼儿抽签选择表演的节目。

　　（2）游戏：福娃跳圈。

　　◎游戏材料：跳格子1套（圈12个、卡扣10个）。

　　◎游戏玩法：将参赛幼儿分**数相同的两组。先在场地上放两组圈，每组各6个，按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。

　　参加游戏的幼儿从起点出发，一个圈时双脚并拢跳入圈内，两个圈时双脚分开跳进圈内，6个环全部跳完，速度最快的一组获胜。

　　◎注意事项：教师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规则，每个人只有一次游戏机会。

　　（3）游戏：拍球比赛。

　　◎游戏材料：幼儿篮球3个。

　　◎游戏玩法：30名幼儿*均分成3组，每组又分为人数相等的两队，分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后，由终点处的第一名幼儿接过篮球，再拍球走到起点。以此类推，最先全员完成任务的小组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿每个人只能玩一次，要注意控制好球的方向，交接球时注意安全。

　　8·大班幼儿集体体能比赛。

　　（1）游戏：小鸟归巢。

　　◎游戏材料：*衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。

　　◎游戏玩法：

　　①将16名幼儿分**数相等的两组，每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”，第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。

　　②游戏开始，第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”（单元砖和*衡桥搭建），到“安全岛”（羽板拍堆放处），将一只“小鸟”（羽毽球）装进“鸟笼”（即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来），再带着“小鸟”到达终点，并将“小鸟”放归自然（即用羽板拍将羽毽球击打向远方）。在此过程中，第一组的其他幼儿要想办法护送“营救小鸟”的幼儿安全达到目的地，第二组的幼儿要在“吊桥”“安全岛”“鸟笼”等关卡进行阻挠。

　　③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多，哪一组就获胜。

　　◎注意事项：教师提醒幼儿在营救活动中要注意安全，不能有过激动作。

　　（2）游戏：过小河。

　　◎材料准备：大号体能环4个、小号体能环4个。

　　◎游戏玩法：12名幼儿*均分为4组，每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开始，每组的幼儿A站在起点线后，幼儿B将小号体能环放在起点上，幼儿C将大号体能环放在离小号体能环不远的地方，两个体能环呈纵向排列。游戏开始时，幼儿A单脚跳入小号体能环，再双脚跳入大号体能环。此时，幼儿B要迅速把小号体能环移到大号体能环前面，幼儿A再单脚跳入小环，接着幼儿C把大号体能环放到小号体能环前面，幼儿A双脚跳入大环。幼儿B和C重复把后面的体能环移到前面，幼儿A则从后一个环跳到前一个环，直至终点。速度快的一组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环，不能弄错，弄错则游戏结束。

　　（3）游戏：编花篮。

　　◎游戏材料：幼儿篮球15个、秒表1块。

　　◎游戏玩法：15名幼儿*均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好，其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上，单腿站立。然后，其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上，所有幼儿将腿搭好后，最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上，待“花篮”队形摆好后，教师给每位幼儿分发一个篮球，下令开始游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有个球，球的名字叫篮球。”游戏中若一组有一个幼儿的腿掉下来了，该组游戏结束。最终，坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。

　　◎注意事项：提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时，一定要注意保持身体*衡，注意安全。

　　■活动结束

　　1·颁发奖项：个人奖项，如创意奖、优胜奖、进步奖等；集体奖，如优胜奖、合作奖、文明奖等。

　　2·主持人对本次活动进行小结，宣布运动会结束。

　　3·各班按顺序回班休息。

　　一、活动主题

　　增强体质，增进友谊。

　　二、活动目的

　　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水*，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、参加对象

　　xx全体师生

　　六、组织领导及分工

　　1、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx、xx、xxx

　　成员：xxx、xx

　　2、基本分工：

　　xx：担任总指挥，对本次运动进行审核。

　　xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　　xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

　　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。

　　班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

　　七、学生要求

　　1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

　　2、运动员要赛出水*，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学*，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

　　3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众*布置合理，氛围好。

　　4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

　　八、***项目

　　1、低年级段：（一、二年级）

　　个人项目：xx米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。

　　2、中年级：（三、四年级）个人项目：xx米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：xx米往返接力（每班选出xx人，以年级为单位），拔河友谊赛。

　　3、高年级

　　集体项目：xx米往返接力（每班选xx人，以年级为单位），拔河友谊赛。

　　九、录取名次与奖励办法

　　1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

　　2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。

　　3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名；

　　凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。

　　十、其他事宜

　　1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水*老师处；

　　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

　　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

　　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

　　5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；

　　6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

　　7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

　　8、学校进行最后颁奖仪式。

　　十一、程序

　　1、升**、奏**。

　　2、校长致开幕词。

　　3、裁判员代表讲话。

　　4、运动员代表讲话。

　　5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

　　《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、学*，是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展7）

——幼儿园春季运动会方案优选【十】篇

　　一、活动主题：我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：x年4月14日上午八点半（星期六上午）

　　三、活动地点：奥华御园

　　四、活动目标：

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　大家上午好！

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！

　　五、活动要求：

　　1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

　　2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

　　3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的`亲子游戏活动。

　　4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

　　我宣布：亲子运动会现在开始

　　看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

　　小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

　　中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水*。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

　　大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧！他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小健将！大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号…

　　我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

　　感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表I，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

　　下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

　　请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

　　接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

　　请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

　　六、活动项目及规则

　　1、开心一家 小班 道具：汽球若干、椅子6个

　　规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

　　2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组

　　规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

　　3、开心跳 大班 道具：4个羊角球

　　规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

　　4、骑大马 小班

　　规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

　　5、空中运球 中班 道具：16个汽球，4个纸箱

　　规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

　　6、踩高跷 大班 道具：4付高跷

　　规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

　　7、报纸运球接力赛 小班 道具：6个皮球，4张报纸

　　规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜

　　8、赶小猪 中班 道具：4个棒子、4个足球

　　规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

　　9、推小车 大班

　　规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

　　10、一家亲 中班 道具：4个围裙、40个海洋球

　　规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

　　11、抢占阵地 大班 道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

　　规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗

　　活动意图： 首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学*。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

　　2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

　　设计意图：

　　春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动一下筋骨，顿时简便、精神焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种期望，放飞梦想，根据《纲要》及《指南》精神，结合我园幼儿的实际发展水*，特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下

　　活动细则：

　　1、事先召开会议要求教师上报活动资料，确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。

　　2、入数要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。

　　3、发放幼儿活动入选名单表，各班根据活动资料自行组织活动筛选运动员。

　　4、活动时间拟定于本周五。

　　活动资料：

　　一、小班《赶小猪》活动

　　活动目的：

　　1、练*持物控球跑，提高幼儿的身体协调及反应本事。

　　2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。

　　活动规则：

　　1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

　　2、速度快，沿着定好的路线走的为胜利者。

　　二、中班《小小动输队》

　　活动目的`：练*合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。

　　活动规则：1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。

　　2、幼儿互相协调，注意轮胎的*衡且速度快的为胜利者。

　　三、大班《夹球跳》

　　活动目的：

　　1、练*用膝盖夹球行进跳的动作。

　　2、提高幼儿身体素质，发展幼儿的身体灵敏性。

　　活动规则：速度快，掉球次数少的为胜利者。

　　时间：

　　20xx―4―29上午九点

　　地点：

　　后院操场

　　参加职员：

　　小班全体幼儿、教师，每位幼儿由一位家长陪同。

　　留意事项：

　　1、请家长协助弄好活动，不随便带走孩子，不随便在场地内走动，不要随便给孩子饮食、饮水，有家长参与游戏时方可进入场地。

　　2、每班指定两位家长挂工作牌在场地内拍照，其他家长在场外拍照。

　　活动程序：

　　一、主持人开场词。

　　二、运动员入场式。

　　三、家长志愿者团队入场，主持人进行先容。

　　四、领导讲话。

　　五、团体操表演。

　　六、传统游戏、自制器械展现。

　　七、按顺序进行游戏的比赛。

　　八、发奖仪式。

　　九、家长与幼儿共同表演《亲亲猪宝贝》

　　附：亲子游戏（2个）

　　游戏一：美丽花环送亲人（123）（46小）（20人）

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿的*衡能力和钻的能力

　　2、用自己的行动表达对家人的爱

　　游戏预备：*衡木、花环、场地8米

　　游戏玩法：

　　幼儿带着花环在出发点预备，家长在场地终点坐在小椅子上等候，走过*衡木，再跑至家长眼前将花环戴在家人脖子上，家长起身背起宝宝返回出发点，排在第二的幼儿开始，以此类推。先完成的班级为胜。

　　规则：1、幼儿将花环戴在大人脖子上。

　　2、家长背起宝宝才能返回。

　　游戏二：我帮妈妈穿衣服（12346小）（20人）

　　游戏目标：进步幼儿跑的.能力，增强幼儿的自我服务意识。

　　游戏预备：小椅子，家长自己预备一件外套、桌子，12个拱形门，场地8米。（12346班同时进行）

　　游戏玩法：幼儿在出发点预备，家长在对面将自己的外衣放在桌子上预备，幼儿钻过拱形门，跑到对面桌子前，帮家长穿衣。穿好后一起原路返回终点，先完成的班级为胜。

　　规则：家幼穿好后并且要一起原路返回。

　　主题：春季运动会活动方案

　　参加人员：中班组全体教师

　　组织：李艳馥

　　教研时间：20xx年4月5日

　　教研内容：

　　一、活动目标

　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、中班幼儿身体发展的目标:

　　1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。

　　2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。

　　3、掌握多种器材的玩法（如：轮胎、跳袋、*衡木等）。

　　围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

　　二、活动时间：20xx年4月17日——19日

　　三、活动口号：“我运动,我健康.我快乐.!”

　　四、活动形式：集体项目比赛；个人项目比赛；亲子比赛。

　　主持人：潘娜

　　五、活动流程

　　1、 运动员入场

　　2、 升**

　　3、 园长讲话

　　4、 运动员代表讲话

　　5、运动会开始

　　1）游戏名称：穿过封锁线。

　　2）游戏名称：骑小车

　　3）游戏名称：蛇行跑

　　4）游戏名称：亲子游戏——运宝

　　5）游戏名称：贴贴贴

　　活动主题：我快乐我健康我参与

　　活动目标：

　　1、为幼儿创设体育运动的*台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　2、幼儿在游戏中充分体验运动的快乐。

　　3、培养幼儿在运动中与同伴合作的能力，体验集体的力量。

　　活动地点：校操场

　　活动时间：20xx/4/13

　　活动准备：

　　布袋刺球沙包图饰(袋鼠蚂蚁兔子猴子母鸡)

　　活动流程：

　　(一)开幕式：

　　1介绍到场嘉宾

　　2、全体幼儿入场。

　　3、致辞，宣布运动会开始

　　4、小朋友们早操、韵律操展示(运动前热身运动)

　　(二)游戏项目

　　1、袋鼠跳跳跳

　　分组：人数40，男女各20名，各分4组每组5人。

　　准备：布袋若干

　　规则：把幼儿各分男女4组，每组5人，选出每组第一名，最后每组第一名在进行比赛，选出先到终点为胜。

　　2、母鸡下蛋

　　分组：人数40，男女20名，各分4组每组5人。

　　准备：刺球20个玩具筐4个

　　规则：

　　(1)幼儿各分4组，每组5人。

　　(2)小运动员持球站好。听到号令，第一个人俩退夹球前进，将球送到对面筐内表示下蛋。先到获胜。

　　(3)前进途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下将球夹好再前进跳。

　　3、小动物运西瓜

　　分组：人数40，幼儿俩人一组，男女各2队，每队5组。

　　准备：5个球

　　规则：幼儿俩人一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须在俩幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿须在规定的`跑道上完成运动。

　　4、小兔跳跳跳

　　分组：人数40，男女各20男女各分4组每组5人。

　　规则：每组第一位幼儿听到号令向指定的方向跳去，4组比完，取每组第一名再进行比赛。最先到达终点为胜。

　　5、小动物运粮

　　分组：人数36，男女各18名，俩个班各派9人。

　　准备：沙包18个，呼啦圈2个，拱形门2个，*衡木2个。

　　规则：

　　(1)俩班进行团体比赛，每班男女各9人进行比赛，先运完粮食为胜。

　　(2)每组第一个幼儿听到号令先蹦向呼啦圈，再走*衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐内，从外部环绕回来与第二个幼儿拍手，接着第二个幼儿，以此类推，直至9名幼儿都运完粮食为止。哪一组先运完为胜。

　　(三)颁奖

　　奖项设置：运动宝宝奖、健康宝宝奖、文明宝宝奖、快乐宝宝奖、合作宝宝奖

　　说明事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

　　为了提高我校学生的竞技水*，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的*惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　　一、时间：3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

　　二、地点：一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

　　三、参加单位、各年级、各班

　　四、竞赛项目

　　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；往返接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、女各10人）；

　　2、四 、五 、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；

　　迎面接力（男、女各10人） 200米 、400米 （男、女各2人）；

　　3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

　　五、参加办法

　　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

　　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

　　3、裁判有学校各科教师担任。

　　六、报名时间：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组

　　七、名次录取办法和记分办法

　　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

　　2、接力项目记双分。

　　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

　　八、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

　　九、本规程未尽事宜另行通知。

　　时间： 20xx-4-29上午九点

　　地点：后院操场

　　参加人员：小班全体幼儿、教师，每位幼儿由一位家长陪同。

　　注意事项：

　　1、请家长协助搞好活动，不随便带走孩子，不随意在场地内走动，不要随意给孩子饮食、饮水，有家长参与游戏时方可进入场地。

　　2、每班指定两位家长挂工作牌在场地内拍照，其他家长在场外拍照。

　　活动程序：

　　一、主持人开场词。

　　二、运动员入场式。

　　三、家长志愿者团队入场，主持人进行介绍。

　　四、领导讲话。

　　五、团体操表演。

　　六、传统游戏、自制器械展示。

　　七、按顺序进行游戏的比赛。

　　八、发奖仪式。

　　九、家长与幼儿共同表演《亲亲猪宝贝》

　　附：亲子游戏（2个）

　　游戏一：美丽花环送亲人（123）（46小）(20人)

　　游戏目标：

　　1、 培养幼儿的*衡能力和钻的能力

　　2、 用自己的行动表达对家人的爱

　　游戏准备：*衡木、花环、场地8米

　　游戏玩法：

　　幼儿带着花环在起点准备，家长在场地终点坐在小椅子上等候，走过*衡木，再跑至家长面前将花环戴在家人脖子上，家长起身背起宝宝返回起点，排在第二的幼儿开始，以此类推。先完成的班级为胜。

　　规则：

　　1、幼儿将花环戴在大人脖子上。

　　2、家长背起宝宝才能返回。

　　游戏二：我帮妈妈穿衣服（12346小）（20人）

　　游戏目标：提高幼儿跑的能力，增强幼儿的自我服务意识。

　　游戏准备：小椅子，家长自己准备一件外套、桌子，12个拱形门，场地8米。（12346班同时进行）

　　游戏玩法：幼儿在起点准备，家长在对面将自己的外衣放在桌子上准备，幼儿钻过拱形门，跑到对面桌子前，帮家长穿衣。穿好后一起原路返回终点，先完成的班级为胜。

　　规则：家幼穿好后并且要一起原路返回。

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年4月13日早上9点

　　三、活动地点：

　　运动场

　　四、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

　　3、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的'运动*惯。

　　五、活动情势：

　　韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏

　　六、活动原则：

　　1、安全第一，保证每个孩子的安全

　　2、家长和孩子齐参与，让每个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈！

　　3、公*、博爱原则，活动中体现公*竞争、公*比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成长的快乐。

　　七、前期预备：

　　1、召开家长委员会，征求家长意见

　　2、园方组织老师提早规划场地

　　3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全教育（不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等）和运动器材的预备

　　4、工作职员分配

　　1）主持人：Xx

　　2）音响：Xx

　　3）安保：Xx

　　4）现场调配及突发事件处理：Xx

　　5）现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早预备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

　　6）活动安排：Xx

　　5、活动流程：

　　1）各班运动员入场

　　2）领导讲话

　　3）主持人公布运动会开始

　　4）全园幼儿团体操表演

　　5）家长拔河比赛（大班和中班家长，小班和蒙班家长）

　　6）年级间竞技比赛

　　7）各班组织亲子游戏

　　6、活动留意事项：

　　1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

　　2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

　　3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要阔别活动场地

　　4）假如家长要带孩子中途离开，请告知老师

　　5）各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

　　一、指导思想。

　　为调动全园教职工参与运动的积极性，有效促进我园健康领域“幼儿乐于锻炼*惯养成”课题的开展，激发幼儿乐于锻炼的兴趣，提高幼儿运动技能，增强幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交流，组织开展以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展示、技能比赛、亲子游戏”为主要形式的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

　　二、活动目标。

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐和胜利的愉悦，激发幼儿的运动潜能，增强幼儿体质。

　　2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感。

　　3、向家长和社区展示幼儿园健康活动的特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

　　4、提高教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

　　5、体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交流。

　　三、时间地点。

　　1、运动会时间：20xx年xx月xx日上午8：40。

幼儿园春季运动会活动方案6篇（扩展8）

——幼儿园春季亲子运动会活动方案通用10篇

　　活动主题：

　　学奥运健儿发展自我风采

　　活动口号：

　　“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

　　活动宗旨：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动流程：

　　1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

　　2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

　　3、全体幼儿听音乐进场

　　4、关怀的叮咛

　　1) 领导致词

　　2) 园长致词

　　3）贵宾(家长)代表致词

　　4)小朋友代表致词

　　5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

　　1)《快乐的一天开始了》

　　2）《加油》

　　6、全体幼儿听音乐整队退场

　　7、秋季趣味运动会游戏项目

　　8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

　　9.大手牵小手 欢乐回家去

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，一起来加油！

　　二、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学*走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯。

　　三、活动形式：

　　教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

　　四、活动时间和地点：

　　4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争，公*比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子和家长们的`全心投入。（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）

　　2、体能比赛内容和规则

　　（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：

　　目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。

　　玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：

　　目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。()初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（3）2岁以上的——跨栏飞人：

　　目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则：如果参加的幼儿姣多：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗；参加的幼儿较少：每组我名幼儿参加比赛，单组争夺冠军、亚军、季军。

　　活动目标

　　1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动*惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

　　2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　3、加强家园联系，增加教育透明度。

　　活动准备

　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

　　2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

　　活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长进场，升**。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、团体操展示。

　　团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

　　5、大班亲子游戏展示。

　　（一）幼儿展示：体能大循环

　　玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

　　（二）家长游戏：袋鼠跳

　　玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

　　（三）幼儿游戏：粘球衣大战

　　玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

　　（四）家长游戏：环环相扣

　　玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

　　（五）幼儿游戏：踩高鞋

　　玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上*衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下*衡石，拿在手中跑回起点，将*衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

　　（六）亲子游戏：钻山洞

　　玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

　　（七）亲子游戏：运小猪

　　玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

　　活动结束

　　《放松舞》

　　伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

　　一、活动目标

　　1.通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐

　　2.在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质

　　3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，

　　更好地促进家园双沟通。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日9：00

　　三、活动对象

　　全体师幼及家长

　　四、活动地点

　　幼儿园操场

　　五、活动准备

　　1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　六、活动流程

　　1.家长入园签到，并到指定区域等待

　　2.主持人开幕

　　3.全体运动员列队集合

　　以班级形式喊口号入场(一班一个口号)

　　4.升旗仪式

　　5.园长、家长代表、幼儿代表致辞

　　6.暖场表演

　　（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）

　　7.各组运动项目竞赛

　　8.颁奖仪式

　　9.主持人宣布活动圆满结束

　　七、活动内容及规则

　　小班：

　　1

　　亲子游戏：宝宝快爬

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

　　2

　　亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸

　　游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），

　　先到终点者胜。

　　3

　　亲子游戏：托球跑

　　游戏准备：乒乓球和球拍

　　游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。

　　4

　　亲子游戏：叠叠高

　　游戏准备：易拉罐若干

　　游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以

　　运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

　　5

　　亲子游戏：小动物运球

　　游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐

　　游戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，游戏开始，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。

　　6

　　亲子游戏：欢乐投沙包

　　游戏准备：篮子、沙包

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的'篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　中班：

　　1

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　2

　　亲子游戏：小脚踩大脚

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　　3

　　亲子游戏：快乐翻滚

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，注意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名教师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。

　　4

　　亲子游戏：螃蟹夹球

　　游戏准备：篮球、球筐

　　游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

　　5

　　亲子游戏：羊角球比赛

　　游戏准备：羊角球

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。

　　6

　　游戏名称：快乐向前冲

　　游戏准备：呼啦圈、绑绳

　　游戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

　　大班：

　　1

　　亲子游戏：二人三足

　　游戏准备：绑绳

　　游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。

　　2

　　亲子游戏：斗鸡乐

　　游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最后者告捷。

　　3

　　亲子游戏：推小车

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　　4

　　亲子游戏：运沙包

　　游戏准备：沙包、呼啦圈

　　游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

　　5

　　亲子游戏：障碍接力跑

　　游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒

　　游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。

　　6

　　亲子跳绳比赛

　　游戏准备：跳绳

　　游戏玩法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

　　八、奖励方法

　　1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

　　3、各班根据本班得奖人数决定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。

　　4、可设特别奖，如最佳亲子合作奖等。

　　5、可设参与奖。

　　运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，这就是运动的精神!以下是小编为您带来的2017幼儿园春季亲子运动会活动方案，欢迎阅读参考哦!

　　一、活动主题:

　　大手牵小手，一起来加油!

　　二、活动目的:

　　1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

　　2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

　　3、知识目标:学*走、投准和助跑跨栏等基本动作;

　　4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯。

　　三、活动形式:

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　四、活动时间和地点:

　　4-5月份 幼儿园大操场或体育馆

　　五、活动原则:

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的.爸爸妈妈!

　　3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争，公*比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　六、物品准备

　　1、**台布置

　　2、冲气拱形门、条幅

　　3、音响(**、运动员进行曲音乐)

　　4、照相机、摄像机

　　5、饮水处、医疗处、领奖处

　　6、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

　　8、**、园旗

　　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

　　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

　　七、人员安排表(略)

　　八、活动内容

　　(一)活动准备

　　1、宣传准备

　　(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

　　a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。

　　b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

　　c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

　　(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

　　(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

　　(4)邀请市电视台安排采访。

　　2、体能比赛内容和规则

　　(1)小班——黄金搭档:

　　目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

　　玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则:途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　(2)中班——投篮高手:

　　目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则:家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　(3)大班——跨栏飞人:

　　目标: 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则:初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　3、道具准备

　　(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

　　(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

　　(3)班牌:一个班级制作一个班牌，例如:大班方队，用KT板制作。

　　(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。

　　4、入场式准备

　　(1)**队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名**护卫，四名园旗护卫，提前练*护旗和升旗仪式。

　　(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

　　(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

　　(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形，没有掉队。

　　(二)活动流程

　　1、主持人开场

　　2、喷射礼花、祝贺活动开始。

　　3、护旗队入场

　　4、各方队入场

　　5、升旗仪式

　　6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

　　7、新学期早操展示(以年段为单位)

　　8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地)

　　9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

　　10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束

　　11、活动结束，家长接孩子。

　　12、家长领孩子领取奖品。

　　13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：滚筒乐

　　游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。

　　游戏道具：滚筒6个

　　游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

　　（二）游戏名称：穿鞋比赛

　　游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练*跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

　　（三）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练*投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

　　游戏道具：球、塑料桶

　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）

　　（四）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学*两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子，小球

　　游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的'一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：毛毛虫

　　游戏目标：体会亲子共同游戏时的*等，和谐。

　　游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

　　游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

　　（中、小班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：

　　游戏目标：小袋鼠拍球乐

　　材料准备：球7个。

　　游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

　　（二）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练*投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

　　游戏道具：球、塑料桶

　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。

　　（三）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学*两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子

　　游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。

　　（四）游戏名称：抬花轿

　　游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。

　　游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：穿鞋比赛

　　游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练*跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

　　运动会项目：（大班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：滚筒乐

　　游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。

　　游戏道具：滚筒6个

　　游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

　　（二）游戏名称：穿鞋比赛

　　游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练*跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

　　（三）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练*投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

　　游戏道具：球、塑料桶

　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）

　　（四）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学*两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子，小球

　　游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜

　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：毛毛虫

　　游戏目标：体会亲子共同游戏时的*等，和谐。

　　游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

　　游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

　　（中、小班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：

　　游戏目标：小袋鼠拍球乐

　　材料准备：球7个。

　　游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

　　（二）游戏名称：接球游戏