班级读书活动总结汇编15篇

班级读书活动总结汇编15篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的班级读书活动总结，欢迎阅读与收藏。

班级读书活动总结1

　　书籍，可以净化灵魂，升华人格。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展了一系列的活动：

　　一、营造浓郁的书香氛围

　　班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建设好班级专栏。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。

　　二、开展丰富的书香活动

　　在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢？

　　1、在班级氛围中，开辟专栏用来展示学生特色、专长而外，通过*时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。

　　2、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》,下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本，如《青铜葵花》《我要做好孩子》《三国演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读，还交流感悟，做读书笔记，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

　　3、建立自己的小书库：召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　4、建立好书交换站：

　　（1）同学与同学之间，我们班与*行班之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　（2）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。

　　5、倡导家庭读书乐。（即亲子共读）

　　学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。6、开展读书实践活动：

　　积极组织学生开展有关读书实践活动，如：诗歌朗诵会、故事会、书签制作、报刊剪辑等活动。

班级读书活动总结2

　　文学是沟通人类心灵的桥梁，阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中，书离我们最*。因为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚，在营造书香校园的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。

　　一、了解学生读书现状

　　阅读课上，学生带着自己喜爱的书投入阅读，教师观察学生读书情况：书的类型、读书兴趣、阅读*惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上，每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。

　　读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格，这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状，曹重学生喜好，力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读*质达到博览群书读有收获”

　　二、师生相互推荐、借阅图书

　　培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量扩大阅读面，多读书读好书好读书读整本的书，是师生间开展推荐、借阅图书的目的。

　　推荐图书，包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动，肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐

　　在此过程中，教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用，也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》；(m.depeat.com)向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重，从心开始》（希腊神话》《三班的坏小子》，学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等

　　学生的阅读兴趣被激发出来后，相互借阅图书就成了他们的自主活动，教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息，协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书，教师给予鼓励、表扬、推荐不久就会发现这本书的阅读有了响应者。一次次的推荐，一本本的借阅，最后班级形成一个个阅读兴趣点老师同学喜欢的书籍都得到了很好的推荐和大面积的阅读

　　三、提供*台师生共读

　　男生比较喜欢读自然科学书，女生则喜欢读故事书，怎样在尊重个性化阅读基础上，让学生交流读书收获、体会，拓宽视野呢？我们在开展班级凄书会的过程中尝试开展了系列活动。

　　l我们在班级调查了学生们进行课外阅读的时间大致为课间、写完作业、周末3-4小时。然后根据学生兴趣及书籍占有情况等综合考虑，确定班级共读书目为《爱的教育》《淘气包马小跳》布置全班同学抓紧阅读读过后思考，你喜欢哪一个人物？为什么？他（她）让你想起谁？培养学生在关注故事清节的同时，注意人物形象的刻画为后续的“仿写”练*做点准备，力争能将读书收获运用到作文中。

　　2在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了《爱的教育》这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教育参与者（包括家长〕进行评价‘ 能讲《淘气包马小跳》中的一个个故事情节较为具体―6位同学在本次读书沙龙中表现特别突出成为耀眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他人讲述的时候似乎略有所悟，时常需要老师加人进来，引导他们提示他们―造成这种状况的原因除了学生本人阅读能力的差异可能是阅读行为中断造成的〔有的学生很久前，曾经读过这两本书）―班级读书会的价值在这里充分体现提供*台，帮助所有人提高：相互交流切磋，增进师生共读共赏的乐趣

　　3积累优关词句、精彩句段让每个学生谈谈白己的读书收获体会交流读书方法，达到相互学*借鉴的目的。这是开展“阅读记录卜“读书收获活动的目的。下面仅从随机抽取的三次记录，就可以管中窥豹看到班级读书会的成效

　　学生的第一次读书收获内容大多是从文章中摘抄的词语、人物的外貌以及有关春天、夏天的景物描写等；个别同学是从《世界之最》《动植物奇趣》中摘记的知识；很少能看到整本书籍的阅读收获细读第二次读书收获可以发现学生笔端的文宇记录着他们对书籍的喜好与思考，（绿野仙踪》《希腊神话杖意林洲小熊温尼》《影响孩子一生的亲情故事劳《一日为师，终生难忘》《五三班的坏小子》《爱的教育》（淘气包马小跳》等书中许多个性鲜明的人物、感人至深的故事，一同走进学生的心灵。

　　从另一份“阅读记录卡上可以看到这样一串书名：《格列佛游记》《海底两万里》《希腊神话摊小学生阅读作文300字》《1万个为什么》（创新作文减毒药博士的恐怖计划》（哈佛家训》《钢铁是怎样炼成的》《西游记从爱的教育》《夏洛的网》《绿野仙踪》（一百条裙子》《会飞的教室》《史前动物百科全知道》《百科全书》10本书，足见学生读书数量之多涉猎范围之广我们有理由坚信：只要给予正确引导学生的读书积极性和潜能如同书的范围一样浩瀚无边正如‘给我一个支点我可以撬起整个地球

　　四、读写结合。以读促写

　　学生在读书的同时，学会了摘记、点评和推介。下面和大家一起分享赵锦成的《好书推荐理由》。今天我向大家推荐一本我最喜欢的书―《爱的教育》。

　　《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了，从十月开学第一天到第二年七月发生在安利柯身边的感人的故事，还包括了父母、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性文字以及十则老师在课堂上宣讲的“每月故事”。

　　全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。每当读到这些感人的故事（比知《小小抄写员》《小鼓手》时我总会泪流满面。

　　在静谧的氛围中读书是一种享受；培养良好的读书*惯，是教师应尽的义务。当学生能够选取自己喜爱的书籍，专心阅读约他们能读出或讲出自己感兴趣的内容时，要力争让学生的阅读话动能引发他们对社会、对人生严肃而又深刻的思考感受到阅读带来的精神愉悦和心灵震撼。

班级读书活动总结3

　　为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班学生语文素养，本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

　　一、激发兴趣，师生共同翱翔书海

　　我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢？假如老师能不学生一起读书，那么学生定能“不令则行”。所以，为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看，并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后，第二天就挥笔写下一篇读后感，然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高.

　　二、挃导方法，教师不过是引路人

　　“授之以鱼，不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，不仅仅告诉学生读书的重要性，还告诉学生读书的许多方法。与门在班级里上了一节阅读挃导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听，再引导学生品读鲁迅的读书名言，从而让学生懂得了读书要有选择，要广泛，要善亍挤时间，更要善亍思索、质疑等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，具体挃导学生该如何展开阅读。方法如下：

　　（1）告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

　　（2）然后重点强化“不动笔墨不读书＂的方法：①圈点勾画。即用相关的符号在书上记彔下自己阅读时的见解、感受。戒爱、戒憎、戒疑、戒思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解戒由此引发的联想。

　　三、给足时间，教师牵线搭桥

　　为了将读书活动开展下去，我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，尤其在周三和周五，更是雷打不动的阅读时间。除此以外，每周还利用一节语文课戒班队课的时间迚行阅读交流，及时将读书后的心得体会不同学分享，大大激发了学

　　生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读，我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上，一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中，相互之间交流。对亍班级图书角，与门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然，学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会，很多时候，我常常私自向图书室的.沈老师打招呼，给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍，不仅仅是各人自己阅读，还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

　　有付出必有收获。本学期，虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果，但从很多学生的写作水*大大提高了也可见端倪。雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人，我相信，随着时间的推移，只要我的学生们能在我的引导下，变得热爱读书了，变得喜欢思考了，学会怎样做人了，这，戒许就是他们读书后最大的收获。

班级读书活动总结4

　　为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书*惯，提高审美情趣和文明水*，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书月活动要求，我们级部班在读书月活动就有了一个良好的开端，学生读书氛围令老师满意。现总结如下：

　　一、召开主题班会，调动读书的兴趣。人人参与，创设氛围。

　　1、利用升旗仪式的机会，在学校的倡议下，师生一起走进学校读书月。

　　2、在老师的指导下，每个学生制定了切实可行的个人读书计划。

　　二、强化常规教育，养成良好读书*惯。

　　1、根据学校活动美化教室，创设读书氛围读报，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

　　2、为了规范孩子的读书*惯，我们约定每天回家读书至少半小时，以《爱的教育》为亲子共读书目，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。

　　3、利用午读的时间和同学们一起聆听学校广播——美文欣赏分享。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

　　三、人人参与读书，创设书香班级。活动推向深入。

　　爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动，学生分别以《与书共成长》《我读书我快乐》为题，同学们洋洋洒洒五六百字，真可谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！“读写结合，以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水*都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

　　四、及时检查评比，让孩子们品尝快乐。

　　周末布置的以《爱的教育》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

　　“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳茁壮成长。我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端，我们要努力的还有很多很多。为了学生的长远发展我们将在引领学生读书的道路上一路前行。

班级读书活动总结5

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像，谆谆;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲*书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好*惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

　　学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

　　为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

　　在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形人好读书，人人读好书的终身学*目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学*活动，收到了较好的效果。

　　(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

　　(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验、采蜜酿蜜、古诗词、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　　(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

　　1、初步培养了学生良好的读书阅读*惯、提升了。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书、提升，成为一个有的人。

　　2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学*，小主人意识增强了，日常行为*惯也规范了。

　　“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学*活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，读书、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形人读书的良好风气。

班级读书活动总结6

　　一、学期活动目标

　　1、班级总目标：激发全班同学对诵读和持续默读的兴趣，能够坚持参与班级阅读活动，养成初步的阅读*惯，具备基本的朗读、诵读和阅读能力，努力实现创建“书香班级”的目标。

　　2、教师个人目标：每天坚持对班级的晨诵、持续默读等活动进行指导，每天坚持利用语文课的时间为全班同学朗读儿童小说或其它儿童文学作品等，每周拿出一节语文课作为阅读指导课。此外，定期向全班同学推荐优秀的读物，并根据同学的要求为他们作个性化推荐或指导。

　　3、同学个人目标：跟全班同学一起，每天坚持晨诵和中午的持续默读，坚持认真倾听老师每天课内朗读的内容，坚持每天在家大声读课文并挤出一些时间读课外书，坚持每天记录自己的阅读情况，认真书写《阅读记录》。如果有条件，尽量每周去书店读一次书。

　　二、活动口号

　　我们是快乐的读书人！

　　三、主要活动措施

　　1、晨诵。

　　时间：周一到周五早上7：45—8：00。

　　内容：童谣、名言名句、名家诗歌经典、儿童诗、韵文等。（每周学*四至五个内容。）

　　要求及注意事项：

　　按时参加。尽量不迟到，遇到特殊情况应提前向老师请假。值日的同学要注意提前到校打扫卫生，尽量在打预备之前**室参加晨诵。

　　认真参与。按照老师的要求，认真诵读每天的新内容，注意学会生字、读准字音，掌握好节奏，读出一定的感情。诵读过程中要专心，要多练读，争取能够背诵当天学*的内容，即使不能背诵也要达到熟读的程度。

　　及时复*。每学完一个新内容，一定要利用课间、课外活动和放学后在家的闲暇时间，进行复*巩固。

　　检查与评价：

　　老师根据全班同学的情况，每周至少安排一次晨诵效果检查。对检查中表现优异的同学予以表扬，并授予“晨诵之星”称号；对表现不好的同学，则告知其改进的办法，力争早日达到班级*均水*。

　　2、午读

　　时间：周一至周五14：05—14：20。

　　内容：自己喜欢的适合儿童阅读的书籍、期刊、报纸均可。鼓励读儿童文学、儿童小说、科普读物、经典名著以及优秀的漫画书，反对读内容不健康、印刷质量低劣的书。

　　要求及注意事项：

　　按时参加。（要求与晨诵相同）

　　提前准备。每天午读开始前，要把当天要读的书准备好，老师宣布开始后，应立即进入阅读状态。

　　管好自己。阅读期间，应尽量避免发出任何响动，以免影响别人。要管好自己的手和嘴，不做小动作、不随意跟别人说话，有事可以举手示意老师。午读过程中，不允许随意走动，不可以和同学交换书籍。

　　学会阅读。注意学*阅读的方法，掌握正确的读书姿势和科学的读书方法，练*默读的技巧，不断提高阅读速度、理解水*。鼓励在阅读的同时，画出好词好句，标出不理解的地方，阅读结束后同学之间可以相互交流各自读书的感受，并对不理解的问题进行讨论。

　　做好记录。坚持每天把自己的阅读情况记在统一的记录本上，以便老师和家长检查监督。

　　评价办法：

　　定期评选“班级阅读天使”，采取一定形式予以奖励。

　　3、课内朗读：

　　利用每天的语文课朗读优秀童书，本学期准备读三本书：《亲爱的汉修先生》《小飞侠彼得潘》《吹小号的天鹅》。如果还有时间，可根据情况再选择其他书籍。

　　4、读书课：

　　每周上一节读书课。本学期读书课内容以“绘本导读”为主，主要目的是培养全班同学的阅读兴趣，同时也通过绘本阅读陶冶性情、领悟做人做事的道理。

　　5、好书漂流：

　　借助班级图书柜，促进同学之间图书的分享阅读。设计好书漂流记录表，每学期统计一次图书借阅情况。

　　做好班级公共图书的借阅管理工作，指定两至三名图书管理员，对公共图书进行整理登记，并建立借阅记录，教育和引导全班同学爱护图书，用心读书。

班级读书活动总结7

　　书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我结合学校的课题营造书香校园，结合本班的实际情况，制定了营造书香班级的计划，在班级里开展了多读书，读好书，好读书的读书活动。

　　开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到多读书，读好书，好读书的读书活动中来。在我的指导带动下，动员学生向班级捐献自己*时的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水*，并且，让学生从小养成良好的读书*惯。

　　为了筹集到更多的好书，满足学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，另外教师本人向同学们捐书，也放进了图书角。并且，选出班级内图书角的管理人员，通过图书角来丰富同学们的阅读量。

　　在实施的过程中，我班坚持每天晨诵经典，并定期背诵，默写，写心得。还利用早晨晨会的时间给每位同学一个交流的*台，交流读书心得，并且交流完后整理出来，誊写清楚后贴于班内。中午坚持到校午读。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣，坚持每周一、三、五读书时间诵读《中庸》，另外，班队活动课开设一个主题，比如说演讲比赛讲故事比赛，背诵名人名言比赛等，并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作，参加各种征文比赛等活动。

　　经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能拿书、看书了。我相信在师生的共同努力下 ，一定会营造出一个良好的书香校园！

班级读书活动总结8

　　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有！

　　一、制定班级读书计划。

　　保证读书活动有条不紊地进行。对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书计划。

　　我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有！活动安排：

　　（一）建立读书活动管理小组组长：唐刘娜成林

　　（二）建立班级图书角和个人小书库

　　（1）读书活动中，班级建立起班级图书柜，书由学生自愿捐献，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

　　（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

　　（3）、举办读书展览：

　　二、选购适合孩子的图书

　　一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此1.开学初，以拼音为主，借助拼音，引导学生阅读《365首儿歌》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。我们与家长联系，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点：1、必须是注音读物；2、所选书目内容简短，最好配上色彩鲜明，孩子喜欢的图片。

　　三、营造浓浓读书氛围

　　1、建立班级“图书角”。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，确保图书借阅的正常运转。我班专门派出两名学生担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还记录工作，让图书角的借书有条不紊。

　　2、学期初，班级在黑板上布置出一块“日有所诵”栏目。每天利用语文课前五分钟，全班同学在老师的指导下进行诵读。

　　3、集体必读：《日有所诵 》《弟子规》

　　《小熊过桥》《春天的图画》

　　这两本书老师以布置家庭作业的形式，规定时间规定页数让学生完成阅读。这项活动得到家长的重视和大力支持，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于20分钟的读书时间。

　　4、教师推荐两本学生阅读书籍：《快乐作文》《少儿科学画报》

　　5、个人读书 同学们有选择地利用在校课余时间和周末假期时间自主进行阅读。

　　四、开展读讲故事、写话本、做手抄报等促进读书活动

　　组织各种形式读讲活动，“看谁读得好”， “看谁背得快”，“看谁讲的生动”调动学生参与活动的积极性。培养了学生读书的兴趣，学生的表达能力和表现能力得到了锻炼。

　　在学生对阅读有兴趣的基础上，培养低年级学生写话能力，激发学

　　生的兴趣，化难为易，使他们对“写话产生兴趣”，要让他们学会“写自己想说的话。”。“快乐写话本”在写话的过程中让学生获得成就感，感受到快乐。

　　手抄报展评。学生们通过搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报。如《弟子规》手抄报，锻炼了学生的各种能力。

　　五、书海泛舟，成果丰硕

　　这一学期来，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学喜欢读书最少现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。

　　读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，让学生在读书的过程中学会热爱学*，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

班级读书活动总结9

　　“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。从第一届读书节开始，“读书节”已成为我校的一个传统节日，爱读书已成为师生的好*惯。今天——20xx年12月16日，我班开展了第三届读书节，在本届读书节里，我们班从前期准备到实施经过了精心的准备。盘点本次读书节活动，总结如下：

　　为使本届读书节圆满成功，我们在前期做了大量准备：

　　(一)教师推荐，坚持日有所诵。

　　儿童阅读的推广人薛瑞萍老师说过：诵读是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。在第三届读书节时，我校倡导各班有计划地进行“日有所诵”。我们二年级老师经过商量向学生推荐了三本必读书：《小猪唏哩呼噜》(上、下)、《木偶奇遇记》;选读书目推荐了《小布头奇遇记》《逃家小兔》和《格林童话》，学生根据自己的情况在读完了我推荐的书目后又自发的选择了自己感兴趣的书籍。

　　(二)营造良好读书氛围，开展共读活动。

　　爱读书的老师带出爱读书的学生。读书节期间，我坚持早读和学生一起读书，让学生放出声音，读出感情，遇到精彩段落进行背诵。学生的阅读积极性很好的调动了起来，一些腼腆、内向的的孩子在其他孩子的带动下也渐渐放开了声音。

　　除了师生共读以外，我班还开展了“亲子共读”，目的是督促家长和孩子一起读书，互相影响，在家里为孩子创造一个良好的读书氛围，培养孩子的读书兴趣，同时也能提高家长的素质。

　　经过多半学期的阅读，今天，学生们把自己*时的积累展现出来，利用第一、二节课，在我班学生吴瑞睿的主持下，学生们开始了自己的表演，有的学生背诵古诗，他们时而摇头晃脑，时而拖腔拉调，那样子还真像个小诗人呢;有的学生背诵故事，一段段、一篇篇，我不禁感叹学生潜力的巨大;还有的把书中的内容表演出来，这需要学生间的充分配合，学生们带着动作，带着感情，把我们引入到一个个的童话世界中。同学们的精彩表演赢得了观看学生的热烈掌声。

　　本届读书节我班取得了很好的活动效果：

　　1、培养了学生良好的阅读*惯、提升了修养。

　　朱永新教授说：理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。如果一个孩子爱读书的话，那么他也就从书本得到心灵的慰籍，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　　2、得到家长的高度评价，有效的促进了家校合作。

　　这次读书活动，得到了家长的支持，他们在百忙之中，与孩子共读一本书，和孩子一起互相写读书评价，与孩子交流读书感受。读书成了孩子的一个好*惯，成了大家生活中美好的一部分。

　　这次的读书节为今后的读书活动指明了方向，学生的潜力是无穷的，孩子们有自己的思想，他们用行动告诉了我们“我能行”，在今后的工作中，多给学生展示自我的舞台，相信他们的各项能力会有突飞猛进的发展。

班级读书活动总结10

　　“读书贵神韵，无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着核心的位置，让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅读是每位语文教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的阅读，在不断的研究探索中，我感觉发挥班级作用，营造书香班级，可有效而又全面地提高学生的素质。积极举办班级读书会，让读书成为孩子们生活中不可缺少的一件事，一件快乐的事，一件幸福的事，一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业，根的工程——踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。

　　一、教师，用书香润泽心灵

　　和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我们一起想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在心里种下阅读的种子，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的组织者和领导者，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久性和成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与孩子们共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。

　　终于有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我一个班，我就心满意足了》，这是我在校信通当博腕时候得到的奖品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的关注学生成长的教育观，让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量的、高品味的阅读，像看云那样带学生潜心阅读！于是，去书店、上网邮购，我到处寻找看云的书籍：《心*气和的一年级》、《薛瑞萍读教育理论》、《我们班的阅读日志》、《书声琅琅的三年级》、1——6年级的《日有所诵》、由“亲*母语儿童阅读研究中心”主编的《儿童阅读指导丛书》、《班级读书会abc》、《上读书课啦》、《大声读给孩子听》、《我们班的阅读日志》……

　　一本本好书陆续来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别实用，有具体的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了名师做指导。

　　二、了解，从阅读童书开始

　　怎样才能走进孩子们纯净的心灵天空？作为班级读书会的引领者，我们应该在把一本书推荐给学生之前，自己一定要读一读，不要把自己不喜欢的书推荐给孩子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。学生的成长之旅不能缺乏书籍的滋润，教师的专业化成长路途中除了要有教育理论书籍，童书更是不可缺乏。走进一本本有趣的童书，我们自己应该先走进文本，与作者直接对话：从书名和封面设计想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，阅读材料的优点在哪里？预设一下孩子们可能对哪一部分的内容比较喜爱？原因是什么呢？孩子们会提出什么问题？读书会上会出现怎样的场面？除此之外，我们还应该对作者的创作动机进行深层次的思考，以更好的把握作品的创作意图……

　　就这样，我的手边常常闪现着《四大名著》系列、《窗边的小豆豆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《安徒生童话全集》、《你看起来好像很好吃》、《逃家小兔》、《乌丢丢奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《笨笨猪》……读着这本本好书，浮躁的一颗心也沉浸在文字带来的遐想之中，在这里，有静水流香的温馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的苦涩，更有雨后彩虹的惊喜！走在回归本真的阅读童书之路上，我感觉自己年轻了，纯净了，更懂得孩子的心了，越来越真切地能倾听到孩子们脉搏的跳动之音了。

　　三、活动，让班级成为“巴学园”

　　“孩子们，这里摆着的书，谁都可以读，读哪一本都可以。只要喜欢，什么时候来都可以。如果你的家里有什么好书，希望大家都读一读的话，老师非常欢迎你拿来给同学们看。总而言之，请你们多多的读书！”《窗边的小豆豆》里，小林校长为孩子们创设的民主和谐的阅读环境让人感动，我想，孩子们之所以喜欢巴学园，这方面也是重要的一个原因吧！那么，如何让班级读书会成为爱读书的孩子们的“巴学园”呢？我号召小书友们共同建立了班级图书柜。

班级读书活动总结11

　　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，我结合本班的具体情况和学生的年龄特点制定了读书计划。现将一学期来的读书情况作一下总结。

　　一、制定班级读书计划，保证读书活动有条不紊地进行对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我制定了如下读书计划。

　　我们班的活动口号：我读书，我富有。活动安排：

　　（一）建立读书活动小组

　　根据班级人数和个人水*，设置多个读书活动小组，分别设立组长和副组长。每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划。

　　（二）建立班级图书角

　　（1）建立“班级图书角”。班级组织发动学生捐书，成立班级图书角，现共有书几百册；

　　（2）开展“换一本书，交一个朋友”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊；

　　（3）牢记班级读书口号“我读书，我富有”，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好*惯。

　　（三）举办读书展览

　　班级定期举办“读书博览会”，以“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

　　（四）交流读书所感所思

　　充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间，让学生讲一讲自己读的书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物或一个好玩的情节，也可以背一首新学的古诗或诗歌。让同学们吐露自己阅读的所感所思。

　　二、选购适合孩子的图书

　　有书才能阅读，无书阅读便成为无源之水，一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此，孩子入学的第二周，我就鼓励学生把自己的零花钱节约下来买书，到借书。此外，发动学生每人捐几本书，充实班级图书架。捐献时注意以下三点：1、必须是注音读物；2、所选书目内容简短，最好配上色彩鲜明，孩子喜欢的图片。这样，保证学生有充足的书籍阅读。

　　书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，让学生在读书的过程中学会热爱学*，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

班级读书活动总结12

　　本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书*惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：

　　一、营造书香氛围。

　　班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读书兴趣浓厚起来了。

　　二、开展多彩活动。

　　为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

　　在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，督促学生读书外，还要通过*时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。

　　其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。

　　三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。

　　正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重

　　别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了一部名著。

　　四、保证读书时间

　　每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。

　　读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！我们班将在以后的学*生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

班级读书活动总结13

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园。学校在放寒假时，举办了读书节活动。我班积极投身于这次读书节活动中，散学礼这天，六（2）班学生自觉地进入学校图书室选择自己喜欢的书籍。让学生走进书本，亲*书本，喜爱读书，学会读书。

　　一、在*时的教学中渗透阅读方法的指导。

　　为了更好的配合阅读节活动，我在放寒假时要求学生重视课外阅读方法和*惯，重在读书的感悟，教育他们如何与文本对话，与作者对话。学生们逐渐学会了阅读，爱上了阅读。

　　二、开展各种活动，深入开展阅读活动。

　　首先，动员全班学生积极投入到读书节活动中去，还向学生宣传了本次读书节的意义。学生能踊跃地参加。班级里所有的同学都积极向班级捐献出各种各样的书籍，还自己动手制作富有个性的手抄报，梁伟嘉、梁少敏两位同学主动提出担任班级的图书管理员，认真做好图书的借阅还书工作。

　　然后，将同学们在阅读节以来写的读后感、自创儿童诗收集打印，粘贴在教室“作业角”专栏中。

　　其次，放寒假以来，班级中的学生读书热情一下子高涨了很多。许多同学利用节假日跑到新华书店购买，积极参加学校的大型购书活动，假期我们班学生人手一本《格林童话集》、《感动小学生的100篇寓言》、《感动小学生的100篇科幻》、《感动小学生的100个故事》等书籍，不论是中午的阅读时间，还是*时的闲暇时段，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。书儿在学生们手中相互传阅，假期学生津津乐道的话题也离不开那些书中的人物。单明明、杜小亚、金铃、马小跳、夏洛等书籍中的人物，成了同学们交流的对象。每读完一本书，回到学校，师生一起交流读书感受，互相激励，互相学*，并准备在后阶段召开了读书交流会。通过阅读书籍，同学们明白了不少做人的道理。还准备在假期读书活动中评选十名同学为读书小明星，给予他们一定的奖品，激起了强烈的反响，鼓励没有评上的同学不要气馁，在继续努力，争取从书中汲取更多的营养。另外，我班准备在本学期以阅读月为契机，开展了手抄报比赛、小书签制作比赛、儿童诗自创活动、读后感欣赏、阅读知识抢答赛等活动，除此之外，计划每星期还利用课前诵读《古诗》，真正地进一步丰富了学生的知识面。

　　最后，我班为了进一步巩固本次读书节成果，还在1周进行阅读节总结活动，在活动中，我们把同学们在活动中的成果，进行集中展评。让读书永远留在同学们的心中！

　　三、阅读使孩子们更爱学*。

　　的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

　　虽然寒假已经圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让每个同学都获益匪浅。今后，愿学生们在书的海洋中自由地遨游！记住：书，永远是我们最好的朋友。

班级读书活动总结14

　　在学校读书活动中，为了使孩子们乐读书，会读书，读好书，作为班主任老师，我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。

　　一、基础构建——自由阅读

　　我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“广泛读书、丰富内涵，伴我成长”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源；开设每周一节“自由阅读课”，提供相对的阅读时空；建立班级读书心得“周周谈”制度，体现读书与交流并重。

　　二、拓宽空间——引导阅读

　　1、为学生开出推荐书目

　　我们根据低年级学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。

　　2、倡导有序阅读和定量管理

　　为了使孩子们读书走向持久性发展，我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字，还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。

　　3、适时点拨和引导

　　首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨，帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系，进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣，利用周三午间的时间作为导读课时间，指导学生阅读

　　方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。

　　4、倡导家庭阅读

　　我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴孩子一起活动，目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。

班级读书活动总结15

　　学校开展了“我读书，我快乐，我成长”的读书节活动。在阵阵书香中，我们六（1）班也开展了多项丰富有趣的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，让学们亲*书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好*惯。为使书香飘荡在班级的每一个角落，将本期活动情况作以总结：

　　一、建立班级“小小读书角”。

　　班级动员同学捐赠图书，组建了班级图书角。班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精美散文，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等。在班干部中成立了图书管理小组，由李悦同学担任图书管理员，班级开展了借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班里一直洋溢着浓浓的读书气氛。

　　二、爱上阅读，潜心博览群书。

　　学校规定每周中午有半个小时的阅读专用时间，学生每天都很格外珍惜这样的阅读机会，潜心阅读，博览群书，吸收着人类“最高级的营养品”。“书是人类进步的阶梯”，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。

　　为营造浓浓书香，让班级沉浸在书海之中，我经常向学生推荐相关书籍，激发课外阅读兴趣。在阅读课的第二项活动----学生精典朗读中，有时我也选取一两段对学生有教育意义而又优美的段落朗诵给学生听，既起到了示范作用，又进行了思想教育;而学生也能事先准备好，以自己的最高水*向同学们展示自我，提高了大部分学生的朗读能力和鉴赏能力。我利用每周三的阅读课向同学们美读优秀作品，让学生赏析佳作，提升了学生的阅读水*。

　　三、召开主题班会，交流阅读心得。

　　按照班级读书活动的计划，我们开展了读书动员会、好书推荐会、读书经验交流会、读书笔记展评、阅读演讲比赛和读书总结会等活动。

　　在这些活动中，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己阅读的好书的方法；怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　　每个学生一本“采蜜本”，他们自己设计封面，写上警句，用于摘抄佳句佳段。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。在活动中，大部分学生都能积极参与，并从中得到提升，树立自信，但是一小部分学生还是不能主动参与，积累的资料也很少，读书笔记卷面差、内容少。

　　四、集思广益，精心设计手抄报。

　　读书节期间，为了推广读书活动，同学们精心设计了一期题为《我读书，我快乐》的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。

　　在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读*惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情！读书学*活动是一项长期、文明、健康的教育工程！

　　读书活动不可能在读书节闭幕的时候划上句号，我相信孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。

班级读书活动总结汇编15篇扩展阅读

班级读书活动总结汇编15篇（扩展1）

——联谊活动总结汇编15篇

联谊活动总结汇编15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的联谊活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

联谊活动总结1

　　一、活动概况

　　活动主题：我们的青春-外语协会内部联谊活动

　　1.活动目的

　　希望通过本次活动可以让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界；并且通过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩；另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

　　2.活动时间：XX年5月19日

　　3.活动地点：教d515

　　4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

　　二、活动流程

　　（一）活动前期

　　1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书；

　　2.***根据策划书内容收集准备活动相关的资料等；

　　3.在公告栏处张贴海报进行宣传；

　　4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员；

　　5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

　　（二）活动开展

　　活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

　　1.“世界文化”口答题

　　参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组接受当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分；

　　2.我们一起“007”

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。

　　3.正话反说

　　主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演 “屁股写字” （双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来）

　　三、活动经验及教训

　　经验：

　　1.通过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

　　2.并且通过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

　　3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。

　　教训：

　　1.活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰；

　　2.出*人员人数不够，请假的成员较多；

　　3.选择的活动场地太小，不利于活动的展开；

　　4.活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。

联谊活动总结2

　　转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。

　　在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。

　　以下为此次活动的主要内容：

　　第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。

　　第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。

　　第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。

　　第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。

　　在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。

　　在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。

联谊活动总结3

　　为深入贯彻落实党的***提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统的教育。xx年中秋节期间，长城社区举办了以“中秋联谊会”为主题的文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解的传统节日、认真的对待传统节日、由衷的喜爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使社区广大的市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展的情况总结如下：

　　一、领导高度重视

　　长城社区领导对此次联谊会活动的开展提出明确的要求。把开展好“中秋联谊会”作为贯彻落实党的***精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系的建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

　　二、认真制定工作方案

　　中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个*安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

　　三、“中秋联谊会”丰富多彩

　　参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了党的温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创造良机。

　　四、问题与思考

　　这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应该继续加强宣传，扩大影响：活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

联谊活动总结4

　　相对于传统活动来说，主题活动更具系统性。因为，主题活动是以一个话题为中心进行延伸的活动，这些活动仅仅围绕这个话题而进行，这个话题始终贯穿与主题活动的始终，小的活动构成一个小主题，几个小主题就构成最后的大主题。下面是小编在活动总结频道为大家收集和整理的有关大主题和小主题的活动总结文章，欢迎大家前来参考。

　　本着让网友从网络走向现实，提供*台让更多的朋友互相了解认识的目的，池州人网借助七夕情人节这个美好节日发起了“相约*水楼台邂逅七夕真爱”主题交友联谊活动，这也是池州人网自建立起来首次举办类似活动，在活动准备阶段，我们花了很多的心思来具体构思策划，人网哈小卷负责本次活动的策划及现场主持，韩韩负责活动的前期资料准备、报名召集、活动宣传及选手联系等工作，玲玲负责活动现场接待、人员确定及其他协调工作。

　　但说来惭愧，因活动太过仓促，前期准备和宣传的时间非常紧，导致许多网友都不知道人网准备在七夕期间举办本次交友联谊活动，因此活动前期报名人数没有达到预期的数量，出现了女多男少的局面，最后我们根据报名先后顺序确定了七对网友前来参加活动，他们分别是帅哥“铁路池州”、“江南一星”、“九华缘”、“俎俎”、“迷你小光头”、“fqmsccom”、“dddiannao”、美女“逝去的永恒”、“琴儿”、“晴天宝宝999”、“吴一一”、“XXamy”、“快乐李”、“浅唱”。

　　活动当晚，人网的工作人员韩韩和玲玲早早赶到了*水楼台西餐厅，而后“逝去的永恒”、“琴儿”、“快乐李”等网友也纷纷如约而至，待大家全部到齐后，我们开始安排大家填写活动报名表，留下个人联系方式等详细资料，同时开始了第一个环节“谁来与我一起晚餐”，经过一轮抽签，“dddiannao”与“XXamy”、“fqmsccom”与“快乐李”、“铁路池州”与“浅唱”等八对成功配对成为临时玩伴，共进西式情侣套餐并合作参加随后的游戏环节。由于当晚正值七夕，餐厅内顾客如流、人满为患，加上前期与餐厅没有充分的沟通，对情况估计不足，因此导致网友们在耐心等待了很久之后才吃到了期盼已久的晚餐，当饭上来的时候大家早已是饥肠辘辘了。匆匆吃完饭，已是晚上九点多钟，我们在包厢内进行了全体集合，随后就立即投入了游戏活动。随着游戏的进行，各位网友也从一开始的羞涩慢慢放开胆子来，尤其集体游戏“大树与松鼠”，更是把氛围推向了高潮，游戏玩罢，每人都已然是气喘吁吁、汗流浃背了。集体游戏后我们就开始了另一个小游戏“气球吹水杯”，男女搭配，男生吹气球，女生通过放气球里面的气来将一次性纸杯从桌上吹跌落，看哪一组用时最短，刚开始大家都还发扬集体主义精神，纷纷为比赛对手加油股劲，到最后大家就开始穷其一切办法，尽量捣乱以影响对手的发挥了，结果激烈角逐，女一号“逝去的永恒”和临时配对的主持人哈小卷配合默契、发挥出色，仅以22秒的成绩问鼎冠军!^_^

　　不知不觉时间已到了晚上11点，本次联谊活动也到了尾声，活动结束后大家就各自回家，期间更是有体贴的男生主动要求护送女生回家，真是羡煞旁人。

　　本次活动过程中，不断有现场顾客和参加活动网友的朋友及同事主动要求加入，此外还有许多网友陆续过来围观捧场。总而言之，在许多网友的理解、配合和支持下，活动算是顺利地开展了。作为池州人网首次举办这样的交友联谊活动，我们确实还存在一些不够完善的地方，希望大家包涵，并在日后的活动中，继续支持配合，给我们更多的宝贵意见和建议，让我们的活动更加顺利圆满，让我们人网的明天更加美好。在此，感谢道长、阿贵、zhl等领导的光临指导，感谢韩韩、哈小卷、玲玲的辛苦工作，更加要感谢当晚参加活动的14位网友的充分理解和大力支持!

联谊活动总结5

　　5、6月份，我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20xx年的联谊活动。

　　我班此次与07级新闻2班的联谊活动于活动开始前两周（5月24日）开始策划，6月6日晚7：00于翡翠湖文化广场正式举办。关于此次联谊活动，我个人对其整个过程总结如下：

　　第一，活动提出阶段

　　此次联谊活动于5月24日晚班委会上陈亮亮同学提出，经在场各班委讨论初步通过，并初步选定“新闻”、“历史”、“中文”三个专业作为联谊对象。此次班委会同时决定由陈亮亮等几位班委尽快联系各可能联谊班级，尽快确定联谊对象，以备下周三的班会集体讨论决定。

　　第二，活动筹划阶段

　　经多方联系，最终确定07级新闻2班作为此次联谊对象。在联谊对象确立后，我班班委与新闻2班班委共同开会商议联谊地点、时间、方式、活动内容等多次。在活动物品准备过程中两班生活委员曾多次外出采购活动物品，工作相当辛苦，在此，对他们的辛勤劳动表示感谢！

　　在活动筹划过程中，各项小活动由赵伟栋等班委提供，并与新闻2班共同择优选定。同时，为了使此次活动能办得更好，我班决定写一份详细的活动策划书，此策划书由**和刘肇亮负责操作，在此也对二位表示感谢！

　　第三，活动进行阶段

　　此次活动进行的详细过程在策划书中以详细列出，在此就不重复了。关于此次活动我想谈一点我个人的看法。

　　活动刚开始时，由于两班同学间尚未认识，因此都有点害羞，前几个活动同学们的积极性不是太高，感觉有点冷场。但随着认识的加深，同学们的积极性逐步提高，愈来愈多的同学参加到活动中来，一步步将活动气氛推向高潮。

　　此次活动虽然我个人感觉不错，但是，任何一项活动都有其不足之处，同样此次联谊活动也不例外。首先，我感觉数码相机准备工作做的不足，相机数量有点少，致使许多美好的瞬间不能被捕捉到。其次，活动过程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同学略有尴尬。再次，活动过程中存在一定的浪费现象（如：矿泉水）。

　　另外，在活动进行过程中，我们得到了刘占川、任焕然、石涛、董兰明、黄云等许多同学的热心帮助，在此，对其表示感谢！活动的照片（共计110张左右）已经传至博客相册，各位同学可以随时浏览。

　　尽管此次活动有其不足之处，但是，我相信同学们依然玩的比较开心，同时，我也相信我们的活动在此次活动的基础上将会越办越好。

　　最后，愿这美好的瞬间能永存我们记忆的深处！

联谊活动总结6

　　为促进师生情感交流，增强师生友谊，丰富大学生的校园生活，学生会11月15日在XXX举行了师生联谊会。本次活动的参加人员大多数为电子与信息工程系各位老师，党员，重点培养对象以及积极分子，同时也吸引了很多我们电信系班的其他学生。活动历时3个小时，在同学们积极热情的参与下圆满结束。

　　举办本次活动的目的是鼓励学生党员和发展对象参与党支部活动，丰富党员生活；增加老师、学生党员及发展对象的交流与合作，培养交流，促进党组织凝聚力的提升；为大学生党员和发展对象提供展示能力、实现自我价值的*台；通过此次活动大赛，在获得成长的同时，体现学生党员和发展对象的先进性。另外，在紧张的学*中，通过这个活动既能缓解自我的压力，又能为同学们提供一个自我展示的舞台，丰富他们的课外生活，还可以和老师之间更好的交流。活动中，同学的积极性也能被调动起来，也增强了集体荣誉感，提高了支部的凝聚力。

　　这次活动主要有两个大个项目：集体项目和个人项目。其中集体项目有3个小项目：拔河比赛、多项活动混合接力、定点投篮。个人项目有3个小项目：跳绳、转呼啦圈、踢毽子，象棋。

　　(一)集体项目

　　（1）拔河比赛：老师组，学生组各十人，经过紧张的比赛之后，老师组亚军，学生组冠军。

　　（2）多项活动混合接力：老师组亚军，学生组冠军。

　　（3）定点投篮女学生组冠军，女老师组亚军。男老师组冠军，男学生组亚军。

　　（二）个人项目

　　个人项目包括跳绳，转呼啦圈，踢毽子，象棋。奔着友谊第一的原则，每个老师每个学生都尽了自己最大的努力，是这个活动进行到高潮。

　　（三）颁奖

　　短短的3个小时的趣味体育活动，就这样接*尾声，下来就是颁奖了。

　　（四）总结

　　本次活动还体现了同学们的精诚团结与协调配合能力。有些同学在活动前做好了充分的准备，例如借需要的运动器材，同学尽责地记录活动过程并进行拍摄。总之，同学们都给与了大力的支持。

　　（五）存在的问题和教训

　　当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次活动，有如下经验总结：1、活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；2、有激烈运动时，应做好热身运动，避免出现身体不适或受伤问题。3、在举办比赛时，一定要本着友谊第一、比赛第二的原则，以增进成员交流为目的，避免出现冲突与不和谐因素。

　　这次活动在全体同学的积极参与下举办得十分成功，相信在电子与信息工程系党总支的带领下，以后的活动将会举办得更为精彩。

联谊活动总结7

　　让同学们期待已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索经过这次活动我们了解了什么。

　　初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的完美憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

　　正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅仅如此，这次活动给我们供给了一个很好的*台，使我们在学*，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都进取地去展示自我。

　　为了培养班级同学的团结精神和协作的本事，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一齐举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。

　　经过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动到达了联谊的目的！活动中两个班首先一齐唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，可是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，之后又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很进取的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接*了活动的尾声了，最终以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！可是有点美中不足的是，教室同学很多，大家活力很高，显得教室里有点混乱，可是总体来讲这次活动还是很成功的，到达了联谊的目的！

　　这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：

　　1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学*之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。

　　2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，经过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学*奠定了基础。

　　3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和团体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

联谊活动总结8

　　为使我们的大学生活更加丰富多彩，xx商务社特邀请诸多社团举行了此次“十大社团”联谊晚会。为了让本次联谊晚会在校内具有更深远的影响，特邀请地质学院学生会**，外国语学院学生会**，机电学院学生会副**以及十大社团负责人xxx。为了让晚会得以完美举行，会前几周我社团就开始了准备。由宣传部写策划方案，经办公室审核，再由组织部负责具体实施，其间用作宣传的横幅及海报由外联部拉赞助获取。

　　在“大家一起来，我要我精彩”这一活动主题的号召下，口才协会、魔术协会、青春律动协会、自由搏击联盟协会、MEC商务社、微尘协会、化蝶飞话剧社、会计协会、轮滑协会、街舞社团NOB1及民族风情社积极参与，使得晚会节目精彩绝伦，有魔术表演、歌曲串烧、相声表演、话剧表演、二胡独奏、街舞、现代舞、朗诵等等。为了使会场氛围更加活跃，在美轮美奂的节目之中还穿插了许多异常搞笑的活动，总体效果不错。

　　晚会的成功举办，不单单是几个人的功劳，重点在于社团内部的精诚合作，当然，更重要的是兄弟社团的积极参与。通过这次联谊活动，增进了各社团之间的交流，形成了互相促进共同发展的和谐局面，推动了新旧成员间联系与交流，形成了融洽团结的内部环境，方便以后开展工作，也推动了校园和谐气氛的发展。温馨的气息，愉快的氛围，舒心的休憩构成了当晚的主旋律!

　　希望本次活动能够得到认可，来年第x届“十大社团”联谊晚会能够顺利举行!

联谊活动总结9

　　为增进同学之间的交流了解，加强班级与班级的团结互助、提升凝聚力，20xx级生产过程自动化与自动化2班于11月25日在一教草坪举行了联谊活动。活动当天下午同一时间，在两个班长的带领下，同学们开展了羽毛球（单打、混双）、篮球、排球、乒乓球(单打、混双)；联谊晚会也在当日晚上举行。

　　本次的球类比赛和本场晚会的目的以下几点：

　　1、丰富了同学们课余生活，给同学们展示自我的机会。

　　2、加强了班与班直接的交流，增进了同学直觉的感情。

　　3、锻炼我们的体魄，提升我们的胆量。

　　4、给大学的我们留下一些美好的回忆，增进男女的友谊。通过两个班班委的合作，再加之各班级成员的积极参与。在联谊前半个月，《江南style》舞蹈成员在xxx的带领下抽出宝贵的时间开始积极排练；与此同时我们班也排练了《本草纲目》舞蹈。虽不是专业的舞蹈者，不过这些同学的表现力还是相当不错的。还有表演长拳的同学，相信私下也花了不少功夫。本场晚会有几大亮点值得一提。首先是主持人，落落大方，在整场晚会的衔接及完整性上期至关重要的作用。再次，本场晚会的重头戏：游戏环节。游戏让同学们彻底放松，如真心话大冒险，让同学们表达了内心真实的想法。游戏把本场晚会推入高潮。接着，一曲《听海》不但唱的人十分陶醉，更引起了一阵阵尖叫与欢呼。因此，总的来说整场晚会贯穿了轻松与活跃的气氛。

　　当然，作为两个班级间自发组织的活动，其间有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是难免的。列出以下有几点，以供以后班集体组织活动的借鉴：

　　1、比赛活动组织性不强。下午比赛前有些同学迟迟没能到场，因此导致有些比赛拖延了时间。

　　2、晚会的收尾缺乏完整性。晚会最后一个节目是《本草纲目》，可是还没等舞蹈结束，一些同学就散场了。这点晚会组织者及同学都得注意。

　　总之，本次联谊活动与本场晚会总体比较流畅，使同学们既轻松又愉悦，基本达到了预期的目的。但既然指出了缺点就应当改正，使以后举办集体活动更成熟。

联谊活动总结10

　　本次活动的筹备工作应该是比较完美的。

　　联络工作方面，我们利用了校论坛民主湖论坛和党委宣传部的一些关系，以民主湖为*台来搞这一次活动，很巧妙的避开了如“新校区严禁进行商业活动”等政策障碍，在学校的各种申报环节中也是一路绿灯。以后要更加密切和学校内的相关部门合作、联络，使服务站的关系网能够良好的支持我们活动*台的运作。

　　活动分工方面，游戏比赛我们找到了有成熟操作经验的民主湖论坛游戏版版主以及重庆大学电子竞技协会的同学来具体操作，超频比赛则是我们自己技术储备的强项。专人人负责专事，专家处理专门的问题，这是保证办事效率的非常重要的因素。

　　总体形象规划方面，由我本人担任了美术监督，然后和我们的美工组一起，依据映泰这次送过来的海报的设计基调和我们这次活动的具体，在所有宣传品的设计之初就为制定好了统一的形象规划，使宣传品更能集中火力的轰炸受众的眼球，也在不增加成本的前提下使本次活动的档次得到提高。

　　宣传

　　从活动的全天爆满的上座率来看，一方面说明我们的活动内容本身是吸引同学参加的，另一方面，我们到位的宣传工作也是功不可没的。

　　我们主要从三个方面对活动进行了宣传：网上宣传、网下宣传、直接宣传。

　　网上宣传主要以在学校光官方论坛民主湖论坛发布直顶贴为主，因为是和民主湖论坛合作的活动，这样的要求容易被论坛管理员接受。民主湖论坛作为学校官方论坛，无论是访问率还是可信度，在重大学生所接触的网络媒体中，都是占有绝对优势的。

　　在网上宣传中，我们还采用了一个非常有意思的创意。论坛置顶贴有时候反而会被忽略不看，我们让我们服务站所有成员和与我们服务站有着良好关系的民主湖会员全部在自己的论坛签名档中挂上活动宣传帖子的连接和广告语，只要这些人在论坛里面的发言后面都会跟上我们的这个小小的广告。这样一来大大增加了我们宣传贴的点击率。

　　网下宣传主要采用喷绘横幅和海报张贴。如果我们局限自己的思路，那么我们所设计的出来的喷绘横幅就真正是一根0.5X10米的常规的、没有任何视觉吸引力的“横幅”，但是我们了解实际情况，并且有操作经验，我们知道一根红底白字的窄布横幅是没有任何同学会去在意的，于是我们设计了5X1.5米的宽幅彩色喷绘，悬挂在新校区人流量最密集的地方——1食堂、2食堂、北大门，所有经过的同学都被我们的喷绘布吸引过去仔细观看。

　　海报张贴我们利用了映泰提供的现成的海报书写POP字体。在同一个晚上张贴到所有寝室楼下，形成了很强的宣传攻势。当然，这种大张旗鼓的高调宣传，无论是挂横幅还是张贴海报，在重庆大学新校区这种管理严格的单位，没有我们在筹备阶段就拿到手的书**字的“尚方宝剑“批示条是不不可能的。

　　直接宣传的意思是相关项目的负责人直接打电话邀请那些在各自领域有一定威望的人参加比赛，以提高比赛的的档次和观赏性。游戏比赛和超频比赛中 无论是我们邀请来的选手还是裁判，本身就是学校中具有很高人气的“名人“，有这一点的保证，活动的场面火暴也就不足为怪了。

　　前期预选

　　活动本身是分成网上海选和现场决赛两个部分来进行的，从宣传开始到现场活动前的两天，就是我们网上海选的时间。网上海选充分的保证了我们这次活动的参与性、影响面、高水准以及公*性，使活动的名字成为一个可以持续建设的品牌。

　　网上海选我们是按老校区和新校区的区别分别进行的，各自选出校区CS二强战队、WAR III四强个人、劲舞团四强个人再在现场活动中汇总对决。

　　老校区和新校区的海选根据实际情况各有特色。老校区因为大部分选手都有自己的电脑，所以赛事立足老校区玩家自发组织的游戏战网和QQ联络群，海选在老校区的游戏界形成了很大的影响。新校区结合大部分选手没有个人电脑，而新校区的电子阅览室又是人流密集区的实际，把海选搞成了部分网上进行，部分在电子阅览室现场进行的模式，现场海选期间，我们服务站成员在电子阅览室张贴了本次活动的海报，分发映泰宣传品，并为所有参赛选手发放映泰纪念品，充分的利用了这次免费的宣传机会，把它做成了正式现场活动之前的一次小宣传。

　　活动前准备

　　活动前的准备主要是场地的布置，包括游戏比赛机器的组网、裁判机和服务器的设置、活动区的划分、展台布置、现场人员分工和物资搬运工作。我们服务站工作人员于10月14日下午，也就是正式活动前一天就开始了这项工作。

　　比赛用机组网是我们这次活动遇到的最**烦，因为事先采购的水晶头质量出现了问题，所以导致很多机器不能正常连接，我们立即联系学校网络中心，向他们借了40个AMP水晶头解决了问题，不过前后耽误了大概20分钟。

　　宣传品的悬挂没有出现任何问题，会出纰漏的地方我们事先都想到并且提前解决了，比如我们在10月14日下午就借好了梯子，晚上就拿到了教室钥匙，这些都是以防周末教室管理员没有按时上班所作的措施。所有的宣传品、喷绘、展板、告示牌都事先该组装的组装、该背胶的背胶，拿到会场马上就处于可用的状态，节约了很多宝贵的时间。

　　现场活动区域划分为：讲台部分划为游戏比赛区，现场右下角为超频比赛区，会场后部和门口为展台区，会场中央为观众区。

　　人员分工方面我大致把人员分成了以下几组：

　　游戏裁判组，负责游戏比赛的秩序、选手签到、监督、比赛成绩评判、比赛解说、主持；

　　超频裁判组，负责超频比赛的秩序、选手签到、监督、比赛成绩评判、比赛主持、监督公用物资使用情况，负责物资安全；

　　物资监督组，负责舞台游戏比赛外借物资的安全使用。

　　后勤秩序组，负责搬运物资、维持观众*秩序、采购临时物资、组织其他工作人员和选手就餐、乘车，抽调人力应付突发事件。

　　展台组，负责照看映泰产品、铸锐科技服务站纳新站两个展台的，为观众介绍相应宣传内容，在活动现场分发宣传品、纪念品。

　　游戏比赛

　　游戏比赛的赛制是上午进行WAR III比赛，下午CS和劲舞团比赛穿**行。游戏比赛的实际操作主要由电子竞技协会完成，在这次活动中，经验丰富的电子竞技协会裁判很好的协调了参赛选手和比赛赛程，选手的表演搭配裁判精彩的解说也经常引起场下观众的一片欢呼。游戏比赛的亮点是“重大WAR III第一人”fuji和重大CS战队校队CQU的精彩表演。

　　超频比赛

　　超频比赛提出的宗旨是“交流第一，绿色超频”，但是就在这样的轻松氛围下，还是有高水*的选手通过巧妙的设置内存参数，使用映泰TF6100主板把SP2500 CPU轻松超上了400外频，机器成功跑

联谊活动总结11

　　为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间的交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，加强宿舍楼兄弟院系的交流，增强学院间的深厚情谊。我院联同xx学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。

　　本次活动主要包括三个环节：交换空间、户外游戏和联谊晚会。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换，交换空间时录制了vcr，在这个活动中，男女生交换布置空间，极大调动了同学们的积极性，大家装扮热情很高，体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。

　　户外游戏环节，大家进行了一系列的小游戏环节，活跃了整个活动的气氛，进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上，我们选出了x个宿舍，进行了一系列联谊活动，各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节，如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈，观众与选手互动默契，主持人主持灵活，极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动，整场晚会还吸引了不少别院的观众，他们对活动的评价都很不错，为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

　　首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺，体现了同学们宿舍的文化与风采，同学们的团结协作弘扬了积极进取，坚持不懈，友谊第一比赛第二的精神，促进了我们与外国语学院同学的`沟通与交流，达到了以节交友的目的，取得了预期效果，正应了一句话，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。

　　整个文化节里都体现了xx部与x院xx部的组织和办事能力，也充分展现了我们之间的团结协作，尤其是各个院系之间的，此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作，为我们和xx学院搭建交流*台奠下了基础，相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。

联谊活动总结12

　　第一次在部门领导的指导下组织单位下半年技术部门和产品部门联谊活动，现活动已结束，反思组织过程中有很多不足之处。

　　事情经过是：在20单xx4年x月x号的例会结束后，领导跟我讲，元旦过后可能会组织大家吃喝玩乐，让我统计大家的意向，然后我就把相关人员拉到一个讨论组中进行讨论，由于自己不仔细，把一个同事给落下了，未拉到讨论组。然后在20xx年x月x号开例会儿时候大家进行投票决定玩什么，那天的例会由于同学结婚请假，上班后，领导告诉我投票结果，让产品部门进行投票，最终在20xx年x月x号确定联谊玩滑雪，滑雪回来后吃饭。

　　最初是打算在元旦后的第一周进行，可是在20xx年x月x号才发出申请经费的邮件，邮件内容写的不详细，未列出参加的人数，每项活动的大概费用，在人事xx的指导下进行修改，自己想当然的认为很快就审批下来了，结果申请经费就等了好久，幸亏在跟大家商量时间时，大家都想到下周（20xx年x月x号）去，要不然我就惨大发了。在经费申请的过程中自己好多事情都未咨询清楚，比如经费申请下来之后，是否可以提现，悲催的是最后财务告知不能提现，只能最后凭发票报销。

　　滑雪确定之后，就在网上找团购的滑雪票，最开始是想去北京金辉滑雪场，在等经费申请的过程中，此店竟然涨价了，更可悲的是已团购的还要补差价，幸亏我们未定，所以此事经验教训是团购时要询问是否会出现涨价的情况，涨价之后如何处理。后又选定云佛山滑雪场，在向他们家咨询情况时，接二连三的的打了好多电话咨询，有些事情还是领导问我后，我又向他们家打电话问的，比如是否有热水，是否有停车场，停车场收费情况，是否给提供发票，发票这块儿也没有问清楚，忘记问在网上团购的是否能够开发票，结果我们在网上团购的，去消费时却告知不能开发票，幸亏也给百度糯米打电话咨询是否能开发票了，要不然更惨大发了。

　　我们活动是自驾游，共4辆车，就得安排谁坐那辆车，在哪儿搭车，最后在哪聚合。哎，自己的主见也不坚定，聚合时间刚开始订上午9点，后来和其他同事商量又改为了8点在公司楼下集合，结果就有同事反映时间太早了，比上班时间还要早。这些都安排妥之后我就给大家发出邮件通知大家相关事情及注意事项，下午我就和两个男同事去购买我们中午的午饭，公司旁边刚开了一华联超市，我们就去哪购物，但是也未提前向服务台询问是否能开发票，就在购物中问了服务员，服务员说在服务台开发票，然后我们就选购食物，可悲的是我们在结账时说要发票，结果他们告诉我们，由于今天刚开业，还没准备好，不能开发票。最后我们只能放弃，又急忙打的去附件家乐福。由于资金比较紧张，在购物中就得注意不能超出预算，所以在买东西的时候就用手机计算器做记录，不知道自己怎么算的，还给算错了，结果付账时比自己用计算器算出来的钱多好多。不过幸亏在购买午饭中留出钱的空间比较大，要不然就超出预算了。

　　活动当天，提前跟大家都约定好了，当天上午8点在公司楼下集合，结果却因为个别人原因耽误了整体的时间。我是*8点时来到了公司，结果一个人都没到，然后就给其他人打电话，询问都到哪儿了，一同事告诉我还在他们家附*，估计9点左右到公司，他们在接其他同事的途中，还出现了找不到人的情况，被接的同事手机关机，联系不上，各种奇葩事情都出现了。一位同事带了自家小孩，在前一天购物时特意为小朋友准备了一些东西，结果自己却没有提前分拣出来大家在途中要吃的东西，所以当天车一到就急忙拿着所有的东西出去了，结果就给同事家小孩儿买的东西没拿全，同时给大家在途中吃的东西也没分全。

　　所有人集齐后大家出发，因为有一位同事不经常开车，所以就安排他的车在大家中间，我们的车一直开着前后的灯，便于大家跟车，也一直在用微信跟大家沟通，可是那位同事不听安排，自己乱超车，最后车给跟丢了。提前到滑雪场的同事排队换票，等到大家都到齐了，时间都很晚了，所以比较着急，想让大家赶紧进入滑雪场多玩会儿。所以就给大家排队交押金，同时在领导的提醒下给大家分发食物，然后大家吃午饭。交了押金领了卡之后就得给大家分组，并安排一个小队长，由于现场比较混乱，我先分了一组，然后又做了点其他事情，结果把分好的一组就给忘记了，然后他们又问我跟谁一组，自己就稍微有些急了，说不是已经给你们安排了吗，你们怎么不自己记着呀，然后又重写分了一下，并且跟哪一组的人说好了4点在哪里集合，到集合的地点人却很少，最后在收卡时，却告知我有些已退卡并已出去溜达了。最后都统计好之后，我们就全部都出去了，然后就去订好的饭店吃饭。

　　回去的途中也安排好了车的位置，并且随时都用微信在沟通，不让大家跟丢了，结果那位不经常开车的同事又超车了，不过这还好，由于车不是很多，车还都能及时跟上，但是一到了高速出口，车很多，结果大家又都跟丢啦，跟丢的车就自己导航到的约定好的店里。在店里吃饭还算顺利，吃完之后大家就都回家了。

　　总之这次联谊活动，没有出现安全事故问题，滑雪中没有出现受伤的情况，最后大家也都早早的吃完饭，顺利的回到家，就已经很幸运了，我也就很满足了。

联谊活动总结13

　　活动时间：

　　12月12日

　　参加人员：

　　**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），

　　活动概况：

　　本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。

　　活动流程：

　　1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。

　　2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。

　　3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。

　　4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。

　　活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：

　　1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。

　　2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。

　　3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。

联谊活动总结14

　　经过两周以来的精心准备，我公司20xx年员工封场晚会于12月12日下午15时在东方宾馆大舞台隆重举行，晚会在刘总及公司各位领导及各部门的关心、支持和密切配合下，完满结束。此台晚会为广大员工提供了展示自我的舞台，在公司员工间取得了良好反映，达到了预期的效果。

　　因为临*封场，公司*期组织的活动相对较多，在12月1日全球模特小姐大赛巡游赛的工作结束后，我们才着手进行员工晚会的准备工作，所以晚会各项工作时间进程也相对紧张。针对大批球僮南下海南培训致使部分优秀节目无法参演的情况，行政事业部及人力发展部积极开展各部门的动员工作，进行了对节目及演员的确定和审核，在一次次的彩排过程中，我们不断完善、修正和优化节目，在12月12日上午进行了最后一次走场彩排后，晚会于15时正式举行。

　　1、此次晚会将以往两个版块的模式改进为分“回顾、感动和展望”三个版块，使内容更丰富，从而从整体上展现出了趣味性与互动性结合的特点，体现了大家的晚会大家参与的宗旨。

　　2、整台晚会自始至终氛围良好，参加演出活动的较多为20xx年度新晋员工，他们富有青春活力，很好的带动了京南全体员工的积极性。

　　3、晚会节目形式多样，语言类节目大受欢迎，其中小品及音乐演讲等节目新颖。

　　4、执行组成员分工明确，各尽其责，几乎没有大的失误。

　　5、晚会之所以完满成功的举办，关键在于公司领导及各个晚会执行组成员的积极配合，充分体现了京南员工合作意识和团队精神，增强了公司的凝聚力。

　　6、晚会本着自主自立为本，成本意识优先的原则。在晚会的各个准备阶段，都严格掌控着成本，我们根据公司现有的资源，实现各部门资源共享，并充分发挥执行组成员的特长和能力，尽最大的可能进行成本压缩。

　　晚会组织过程中出现的不足，给我们以后组织类似的活动了积累了宝贵的经验，提供参考的案例。

　　20xx年对公司来说是一个新的起点，对于每一位员工来说也是一个新的起点，那就让新的起点从这里开始，借用晚会台词里的一句话：“让我们共同期待，明天会更好！”

联谊活动总结15

　　根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：

　　一、活动开展情况

　　10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。

　　二、活动形式

　　本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。

　　三、分摊费用

　　员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。

　　四、值得表扬和学*的地方

　　森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。

　　五、需要改进的地方

　　例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。

　　六、员工联谊活动的意义

　　相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展2）

——捐书活动总结汇编15篇

捐书活动总结汇编15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的捐书活动总结，希望能够帮助到大家。

捐书活动总结1

　　捐书活动已经过去接*x个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是xx那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。

　　这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方xx家园的版主x阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解xx家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最后感谢xx晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱xx这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌xx的礼貌市民将继续传递着大爱。

　　在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。

捐书活动总结2

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。

　　20xx年x月x日上午，xx小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书x多册。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值x元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂;你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，xx小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲*书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行。

　　如今，书香已在x小校园飘逸，读书的热潮将为校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园!

捐书活动总结3

　　在大四学生和研三学生离校之际，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间，学业辅导团特举办“图书分享”活动。

　　在活动的准备阶段，团长召开了部长会议，详细地讨论了活动的计划和一些细节，接着读书部制作传单，进行各个校区的传单扫楼，又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间，全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材，我们会在下学期将其运到良乡校区，免费提供给20xx届有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书，我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书，可供同学们借阅。

　　活动主题：我的图书分你一半

　　举办单位：首师大学业辅导团

　　活动时间：XX月XX日-XX月XX日 晚上6点-8点

　　活动地点：本部、北一、北二的宿舍楼底下

　　活动流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍楼下收书，每周三在本部宿舍楼下收书，每周四在北二宿舍楼下收书。

　　6月7日-21日，在思政办公室整理书籍，登记书名和数量。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：

　　一、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等；

　　二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆；

　　三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果；

　　四、活动宗旨很好，大家对于学业辅导团产生了良好的印象，没有人质疑书的去向。

　　但是每一次活动都会有不足之处：

　　一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员，导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足，导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员，在准备会议上就将人员分配确定下来，责任到人。

　　二、书籍整理：书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额，但是很少人积极响应，因此读书部承担了大约1500本书籍的整理，这也是因为今年是第一次活动不清楚状况，以后的话同上，在准备会议上确定人员分配。

　　三、自我宣传：捐书活动是本学期学业辅导团举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传学业辅导团的整体形象，但我们并有完美

　　的抓住这次机会，在北一的最后一场会有扫二维码送书签的活动，这个非常好以后可以借鉴。

　　四、宣传方式：北二的第一场活动办得非常好，收到*800本书籍，原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传，并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功，收获了*500本书，原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传，还有选择的位置很好，非常显眼。但是除此之外的场数，*均每次都到图书300本左右，少的时候只有200本，究其原因，一是宣传没有到位，二是位置没有选好。所以以后活动时，首先宣传单要够，海报要够，然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧，尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意，一定要在人流量大且显眼的地方。

　　五、宣传意识：活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信*台的发布以及相关宣传*台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够，需要加强宣传意识，一方面是部门之间沟通不够，这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。

　　六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面，对活动中的各个突发状况预料不足，所以出现了一些手忙脚乱的情况，下次活动一定在准备过程中多思考一些。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在这些不足中我们不断的改正，不断的进步。

　　感谢大家对我们读书部的支持。

　　首师大学业辅导团

　　读书部

　　20xx-XX-8

捐书活动总结4

　　xx年x月x号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下面对这次活动做一下简单总结。

　　我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于x月x号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。x月x号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百x本书。

　　本次活动中好的方面如下：在接到任务后，xx部的同学在那么短的时间里，xx部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份倡议书！真的很有积极性和奉献精神！

　　再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性！

　　另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

　　同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如x月x日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

　　再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。

　　总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好！同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

捐书活动总结5

　　一、活动主题: 让书籍行走更远 让爱心传递正能量!

　　二、活动名称: 放飞爱心，书送希望

　　三、活动目的

　　1，合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

　　2，利用我们的捐书*台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

　　3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

　　四、活动意义：

　　1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

　　2，建立一个良好的*台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

　　3，宣传XX学院，扩大XX学院对外影响力。

　　五、活动对象：XX学院在校学生

　　六、活动举办单位：XX学院初音·音社

　　七、活动时间：11月18号到23号

　　八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点)

　　二期食堂门口(活动地点)

　　九、活动流程：

　　(一)、准备阶段：召开理事会分配各部门任务

　　(二)、活动阶段

　　外联部：

　　1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

　　2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

　　3，尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

　　常务部：

　　1，对本次活动展板值班进行排班。

　　2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰!

　　3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

　　组织部：

　　1，对活动前展板的摆放桌椅的借记。

　　2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

　　3，活动结束展板桌椅的归还。

　　宣传部：

　　1，网络上本活动的发布宣传。

　　2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

　　3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

　　(三)、活动收尾阶段

　　1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

　　2，当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学*，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

　　3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

　　十、活动注意事项：

　　1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

　　2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

　　3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

　　4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就*”的原则进行捐赠行为。

　　5，对于在校外捐书活动的举办本着“就*联系，尽力而为”的原则。

　　十一、活动建议：

　　1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)

　　2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

　　3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

捐书活动总结6

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处

　　一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处

　　一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的**回馈活动有一些不便的影响。

　　四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书活动总结7

　　一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，能够领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;能够知文史经，品诗词歌赋;能够回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，能够开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一齐行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为*惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

　　今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本以前陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张期望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的期望。

　　这次爱心捐书活动，同学们表现都很用心，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

　　书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心必须会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的`时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的礼貌、和谐、完美。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

捐书活动总结8

　　我校修水工薛师傅自筹资金，购买了各种杂志，为同学们办起了“诚信书角”，提供学生免费的读书服务。他一直用自己的行动默默的为我们无私奉献着。

　　为了弘扬薛师傅的爱心奉献精神，我系实践部发起了“义务捐书”的号召，向各个班级征集图书。捐书活动对象主要在工商管理系10届、11届共11个班级。

　　为使活动取得良好的效果，我系实践部干事们对活动进行了充分的准备。活动前，集中各个班级的班长开个小型的会议，通知各个班长在班级宣传“义务捐书”的活动，希望每个同学积极奉献自己的爱心，活动时间为5月13日至15日止。

　　活动中，我们收到了各个班级捐赠的图书，各种类别的，面对着各班代表手捧着的一本本书籍，我们看到了大家对于我们活动的支持，也感受到了每个捐书者的爱心。更让我们感到欣慰的是，我们也收到了其他系捐赠的图书，他们的行为，真正做到了一本图书，一缕书香，一片深情，一份爱心。

　　5月17日下午，我们实践部干事与志愿者一起将我们收集的图书交给了薛师傅，叶老师与我们和薛师傅一起也交谈了许多，交流的很融洽。今后，我们将继续努力，做好我们的工作，希望我们的活动质量能够一次比一次好。

　　此次捐书活动举行的很成功，展现了当代大学生良好的素质和精神面貌，不仅为需要帮助的人们募捐了书籍，同时也使非常多的同学们奉献出自己的爱心，感受到了奉献后的快乐。除此之外，此次活动也锻炼了各干事们的组织能力和活动经验。

　　作为一名大学生，我们是幸福的一代，我们有责任，也有义务用自己的力量为需要帮助的人们献出自己的爱心，尽我们的微薄之力，去帮助别人，为他们做一些力所能及的事。同时，我们也希望更多的人来加入到我们志愿者的行列，以后我们会一直会向薛师傅捐赠图书，减少他的经济压力。

捐书活动总结9

　　一、活动背景和目的

　　我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学*实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的小学的学生带去知识的共享。

　　二、活动成果

　　此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。

　　三、活动意义

　　1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。

　　2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。

　　四、活动优缺点

　　优点：

　　1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。

　　2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

　　3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

　　不足：

　　1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。

　　2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

　　3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

　　此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。

捐书活动总结10

　　活动时间：11月16日至29日

　　活动的形式：“捐好书”爱心捐书活动

　　服务对象：由长沙市青少年发展基金会代为转交给希望小学

　　参与人员：41名义工

　　XX年11月16日

　　今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时，我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是，我们决定开展捐书活动。

　　XX年11月17日~11月26日

　　我们准备好登记册后，就正式开始活动了。

　　作为同龄人的我们，应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是，我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面，我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书，其中就有村上春树和莫言的文学作品。

　　在此同时，我们也捐出了很多杂志，别看这些杂志的标价不如*常的书籍，但却是很有营养的，就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻，看这些杂志，既可以帮我们了解一些时事，又可以开拓视野，我想，对于希望小学的孩子们，有经典文学的熏陶固然是好的，但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些*时自己收藏的杂志。

　　除了国内的大家的作品外，我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外，还有一些帮助学*的杂志，如《课堂内外》《作文素材》等。

　　XX年11月28日

　　在统计完书籍之后，我们与长沙市青少年发展基金会联系好，并约定于11月29日将书籍送过去。就此，我们的义工活动就告一段落了。

　　活动总结与反思

　　在这次活动中，多数同学都能积极参与，但仍有少数同学捐书不是特别积极，有忘记交书时间的，还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工，我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心，尽到自己的一份力，并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。

捐书活动总结11

　　为节约资源、物尽所用、为母校献爱心，营造互助和谐的校园文化，由校图书馆、校团委、校工会倡议在全校师生员工中开展“共享书香，爱心建校”捐书活动，历时半月，在学校领导的带领下，经过周密的安排、广泛的宣传以及全校师生的共同努力，取得了丰硕的成果。我校师生共计捐书3667册，其中教工捐书2862册，学生捐书805册。图书馆将对这些图书进行编目、加工、入库，并在三楼阅览室进行展示。

　　此次活动涌现出一大批先进的部门和个人，其中教务处捐书946册，梁校长捐书1000余册，位居前列。此次活动是图书馆成立以来持续时间最长、规模最大、涉及面最广、参与人数最多、效果最好的一次活动，对图书馆现有馆藏进行了有利的补充。

　　对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的学院和部门，图书馆将报请学校进行通报表彰并颁发爱心证书。涓涓细流，汇聚成海。也许个人的捐赠有限，但有全校师生的踊跃参与，定会汇成知识的海洋。活动虽然结束，但捐书行动没有截止，图书馆鼓励长期奉献爱心者。学校是我家，建设靠大家。让我们积极行动起来，响应捐书号召，从我做起，捐出几本书，献出一片爱，为学校的建设发展贡献力量。

捐书活动总结12

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　一、成功之处

　　1、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　2、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　3、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　二、不足之处

　　1、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　2、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　3、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的**回馈活动有一些不便的影响。

　　4、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的'进步;

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书活动总结13

　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处

　　一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的**回馈活动有一些不便的影响。

　　四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书活动总结14

　　一、活动过程

　　1、前期准备

　　5月9至13日，电子系青协办公室、宣传部共同制作出宣传单。与此同时，校读者协会相关部门做出宣传板。紧接着电子系青协与校读协深入合作，交换制作内容，征求对方意见，并对各自负责内容做出修改，制作出了样式新颖美观、内容充实丰富的宣传单与宣传板。

　　在完成制作完宣传单与宣传板之后，青协与读协分别制作出了为期6天的值班表，通过双方审核，按人力均分的原则共同制定出了合并值班表。

　　在前期准备中，为了使接下来的宣传期的宣传效果更好，读协与青协还对本校大四同学宿舍进行统计，并在13号共同开了一次会议。会议主要内容为确立双方协会各自负责的宿舍楼层，使宣传更具针对性、更有力度。

　　2、宣传期

　　5月14日，青协印制了1200份普通宣传单，33份彩印宣传单。读协负责印制2块宣传板。并在当晚按照各自负责范围分发了宣传单，并在宿舍楼下宣传板处粘贴了彩印宣传单。

　　15日由读协负责在二餐和三餐活动点摆出宣传板，并由青协准备一定数量桌子便于活动期的活动。由于校方严格禁止在三餐附*出宣传板，三餐的宣传板只出了一天，其余时间只设桌子进行活动。

　　3、活动期

　　经过长时间准备和策划，“情满华电，书暖人心——诚信书屋集书活动”终于在5月16日如期举行。活动分别在二餐和三餐设立活动点，每个活动点由四人值班，并在每个活动点设立主要负责人。

　　值班在12点准时开始，同学们的活动积极性很高，在上完上午第二堂课后就快马加鞭地赶到值班点进行值班。我们此次活动提供上门搬书服务，同学们在没吃午饭的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14点半，草草地吃了顿饭后马上就去听下午课。我们每一个人在此次活动中都被周围的热情所鼓舞，我们切实感受到了“青春、使命”的真正含义，也明白了我们周围确实有非常非常多的事情等着我们青年志愿者去履行自己的职责。

　　截止到21号，本次活动共收集书籍1800多本，所有捐书者均被记录以便于图书馆盖章表扬，每个人的书籍均得到分类整理与捆绑处理，这充分体现了本次活动的质量与高效。

　　23号同学们把1800多册图书抬上了图书馆派来的货车，本次活动正式结束。

　　二、活动自我评估

　　(一)、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足：

　　1、活动构思准备时间过长，由于青协没有跟校级社团有过导致本次活动准备时间过长，投入精力过多。这也进一步说明我们进行类似活动的经验还不够充足。

　　2、事先没有调查好三餐情况，结果多印了一张板，这也反映出了我们的构思还是不够严谨。

　　3、宣传还是不够到位，有的捐书同学反映事先并没有看到宣传单，只是在活动快结束时才注意到活动的存在。

　　4、书籍整理时有些之前没放好的书籍，这些书籍已经分不清捐书者，无法分类，不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。

　　(二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有很多优点的：

　　1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在成功举办此次活动上，青协就已经取得了很大的成功。

　　2、本次活动中有很多阻碍，但还是被我们克服，这说明青协是十分团结的，青协完全有能力举办较大活动。

　　3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用的目的。

　　4、志愿者们坚守岗位，分工合作，在短时间内完成的很好，充分的体现了青协严谨的作风。

　　5、与校读者协会合作默契，有问题能及时联系并快速高效地解决，这反映出青协是一个十分成熟的社团。

　　三、活动意义

　　1、本次活动锻炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，教育了我们要奉献青春，承担使命，使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。

　　2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。

　　3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对同学们努力学*的一种真诚帮助。

捐书活动总结15

　　12月16日上午由乐清市一心一意公益联合会“公益小天使”、乐清市治安反扒协会、乐清市知临中学七（3）班的55位同学以及老师和家长联合在乐清公益广场举行了一场主题为“放飞爱心，书送希望”的爱心捐书活动。

　　上午九点左右同学们成群结伴到达公益广场，由志愿者分发公益小天使服装和帽子，穿戴完毕后大家排着整齐的队伍在公益楼前合影留念。

　　随后活动正式开始，同学们表现都很积极，共捐赠图书五百多册，同学们在老师与家长们的大力支持下，纷纷从家中拿来自己最喜爱的图书，有成套的世界文学名著，有内容丰富的科普知识读物、还有自己收集的精美画册。在捐赠图书的同时，许多同学还在货架上挑选了自己中意的物品，并将钱卷入爱心箱中。

　　之后由治安反扒协会的队长向同学们讲解社会治安反扒的相关知识、展示小偷的行窃工具及手段，让同学们学*到如何更好地保障自己的物品安全。

　　在结束了反扒知识普及后，同学们又来到公益广场会议厅认真聆听我联合会团总支**沈夕瑶的公益讲座。讲座的时间虽然有限，但过程中大家一直全神贯注，并积极参与互动。我们希望能在同学们心中播下爱心的种子，待种子开花结果、持久延续。

　　“公益小天使”通过现场活动让同学们懂得公益，培养社会实践能力，培养同学们的团队合作能力，乐于助人的品质。让他们从小就了解学会公益知识，参与行动、继承传统、宏扬文化、关爱他人。此次捐书活动让公益之光，照亮孩子美丽的心灵，同学们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦；让同学们更好的利用书本资源，传递知识与温暖。同学们的爱心能为偏远山区的孩子们打开一扇窗，有效的帮助贫困同学解决书本问题，为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁，使他们在读书中快乐成长！

　　我们邀请更多的同学们加入到公益小天使的队伍中来，做好身边的公益，让公益融入大家的生活。愿我们的公益小天使越来越多，在身体力行中更好的理解并体会“做一个有爱有责任的人”的内涵。

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。

　　20xx年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书400多册。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲*书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。

　　如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！

班级读书活动总结汇编15篇（扩展3）

——班级联谊活动总结汇编15篇

班级联谊活动总结汇编15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的班级联谊活动总结，希望对大家有所帮助。

班级联谊活动总结1

　　怀着无比激动的心情进入了大学的校门，与来自五湖四海的同学相识相知，共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学*后，班里的同学已经渐渐相互熟悉，有了不少的沟通和接触，班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是，部分同学之间，例如男女生之间，一些略微内向的同学与其他同学之间，沟通与交流仍然太少，还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此，为了进一步增强班级凝聚力，为了给班级创造一个团结友爱的氛围，为了给同学们一个展示自我的机会，在班长的提议下，在班委们的共同策划组织下，一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

　　在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后，班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作，并于当时确定了分工，方便工作的展开。自那时起，我们班内便开始了晚会节目的征集活动，同学们热情极高，报名踊跃，都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会，很快班委策划小组便征集到了15个节目，与此同时，我们也确定了主持人，由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作，并根据同学意见在节目其中穿**行游戏环节。

　　征集到的节目有歌曲，有舞蹈，有朗诵，有小品，有武术，种类繁多，应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求，各个节目的排练过程都比较辛苦，同时大家的课业任务很繁重，所有的排练都是选择在课余时间进行的，这耽误了大家的休息时间，但是同学们积极性很高，不怕吃苦，克服困难，只为给大家奉献一场精彩的表演。

　　同时，班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期xx月24日后，大家开始了教师与多媒体使用的申请工作，根据节目需求和现场需要，班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题，解决了晚会PPt的制作问题，并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等，为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学*和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员XX学长吴言学姐，在联谊晚会开始前，我们也邀请了他们来参加，与我们一同联欢。

　　在全班同学的共同期待中，终于，在xx月24号，我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7：00，联谊会正式开始。在男女主持的开场白之后，先由xxx和xxx简单致辞，然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后，班长xx为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》，将现场气氛点爆，使晚会渐入佳境。无论是xx的《海角七号》，还是xx的《清明雨上》；无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》，还是xx的《水手》都通过良好的舞台表现，与台下同学的互动达到了良好的演唱效果，台下叫好声不断，欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底，打出一套精彩的“少林十字战拳”，引得台下不由赞叹。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮，夸张的舞蹈，整齐的动作，台下叫好声此起彼伏。殊不知，这是他们牺牲了多少周末双休日，进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿**行的游戏环节也同样夺人眼球，说字吹蜡烛，男女背夹气球猜歌名，使现场气氛越发显得轻松热烈。随后，在班委们领唱下，全班同学合唱《相亲相爱一家人》，将我们班的团结与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

　　在所有节目结束之后，最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下，班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来，由主持人将十月份过生日的同学请出，由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌，寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛，点燃了经二一家亲的精神……随后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

　　通过这一次的班级联谊晚会，极大程度上帮助班级凝聚力的形成，建立了班级内部团结向上的氛围，为班级同学增进友谊提供了宝贵机会，也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

　　班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的，这一次的联谊晚会，就是一次出色的活动。

班级联谊活动总结2

　　为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间的交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，加强宿舍楼兄弟院系的交流，增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。

　　本次活动主要包括三个环节：交换空间（数院）、户外游戏（外院）和联谊晚会（合办）。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换，交换空间时录制了vcr，在这个活动中，男女生交换布置空间，极大调动了同学们的积极性，大家装扮热情很高，体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。

　　户外游戏环节，大家进行了一系列的小游戏环节，活跃了整个活动的气氛，进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上，我们选出了12个宿舍，进行了一系列联谊活动，各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节，如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈，观众与选手互动默契，主持人主持灵活，极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动，整场晚会还吸引了不少别院的观众，他们对活动的评价都很不错，为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

　　首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺，体现了同学们宿舍的文化与风采，同学们的团结协作弘扬了积极进取，坚持不懈，友谊第一比赛第二的精神，促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流，达到了以节交友的目的，取得了预期效果，正应了一句话：文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。

　　整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事能力，也充分展现了我们之间的团结协作，尤其是各个院系之间的，此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作，为我们和外国语学院搭建交流*台奠下了基础，相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。

班级联谊活动总结3

　　一、活动主题：

　　“大学—快乐与你同在”

　　二、活动时间：

　　5月7日

　　三、活动地点：

　　大学生活动中兴四楼活动中心

　　四、活动组织：

　　1、主策划人：

　　2、参与人员：

　　五、活动背景：

　　在越来越紧张的学*生活与即将面临的寻找工作的压力之下，让我们越来越珍惜现在的友谊的珍贵，为了丰富我们大学生活的课余文化生活，在熊浩辅导员的提议下，许新华以及他们三个班长的策划之下共同商定此次联谊活动。

　　六、活动目的：

　　放松大家的学*压力，增加大家的社交圈，促进之间的友谊，为大家提供一个良好的学*环境。

　　七、活动流程：

　　1、在王婷、张辉、高紫譞、江晓燕四大主持人慷慨激昂的开幕词中，晚会正式拉开帷幕；

　　2、由班级快乐男声黄俊松的《疼爱》、陆建飞《沉默是金》，超级女声张欢的《Honey》、江晓燕的《勾勾手》及他们的合唱《小酒窝》把众同学推入了欢乐、舒适、祥和的活动氛围；

　　3、由电商的张云等六人为大家带来的活力四射的舞蹈《诱惑》激起了在场的所有人的欢乐细胞；

　　4、由物业Q1201班唐新文及他的搭档为大家带来的快板《武松打虎》给我们带来了不一样的生活乐趣；

　　5、由电商班高紫譞等人为大家带来的《夜宴秀》以其时尚、活泼、大方、的风格引领大家走进生活的时尚的氛围；

　　6、由物业Q1202班孙俊、唐俊芳、别体芳、陈荣四人为我们带来超级搞笑小品《超幸福鞋垫》让人回味无穷；

　　7、在主持人的介绍下，熊浩辅导员的参与之下，多人共同参加了互动游戏《成语接龙》，游戏赏罚分明，大家都争先恐后的参与其中，此时将整个活动推向了高潮；

　　8、在活动进行了激烈的PK之后，有电商专业为我们奉献了真诚的话剧《奋斗》，让我们再次感受到了生活中的无奈与快乐；

　　9、在主持人的结束语中，快男、超女的歌声中大家依依不舍的有序的离开了舞池，整个活动也顺利的结束了。

　　八、活动后期

　　活动结束后，班委们并没有急着离开舞池，而是自动的留下来，把舞池清理的干干净净才兴致盎然的离开了。

　　九、活动总结

　　经过一个月紧张的策划、安排与沟通，活动终于定于5月7日顺利在大学生活的中心四楼举行。活动过程中不仅仅考虑到了大家的视觉需求，还充分考虑到大家的“胃”觉需求，当然还有大家的“动”觉需求。这是我们这次活动能够顺利开展的一个重要的原因。

　　整个活动参与的人数共有137个学生，加上辅导员及其他嘉宾一共140人。活动前期四个班的班长在许新华的带领下进行了及时有效的沟通与协调。四大主持人及四大歌手都以积极的热情投入到活动过程中，他们都比其他人早点45分钟他们在现场进行了又一次充分的交流与配合，为整个活动有序的进行下去打下了一个良好的基础。

　　活动期间，演员们逼真、精彩的表演让下面的观众时而捧腹大笑，时而激情四动，时而掌声连连。班委们也并没有闲着，一会儿为大家送瓜子，一会儿为大家送花生，一会为大家送糖果，一会儿为大家送圣女果等等。乐此不彼，同学们也懂兴趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我们道别，并极度的希望我们以后再多多的举行此类活动。

　　活动后期，很多不是班委的同学也主动留下来帮助班委共同打扫整理舞池，没有扫帚，他们就到处想办法借扫帚，拖把不够用他们就自己主动的到处寻找借拖把，大家心往一处想，劲往一处使，使的舞池迅速的回复到原状。

　　活动的不足点：

　　1节目单应该尽早的让所有的演员都知道，一方便他们提前做好安排与心理准备；

　　2各班的班委们之间分工应该更明确一些，这样可以减少做重复工作的时间。

　　3安排协调好各个班级的摄影师，为我们的活动做一个完美的记录。

　　在以后的活动中，我们会再接再砺，争取举办更好的更适合大家的活动。

班级联谊活动总结4

　　让同学们兴奋已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

　　初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

　　正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的*台，使我们在学*，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。

　　为了培养班级同学的团结精神和协作的能力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一起举办了以 我们约会吧”为主题的联谊晚会。

　　通过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动达到了联谊的目的！活动中两个班首先一起唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有

　　奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，但是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，接着又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很积极的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接*了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！但是有点美中不足的是，教室同学很多，大家激情很高，显得教室里有点混乱，不过总体来讲这次活动还是很成功的，达到了联谊的目的！

　　这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：

　　1。 歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学*之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。

　　2。 舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学*奠定了基础。

　　3。 大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

班级联谊活动总结5

　　怀着无比激动的心情进入了大学的校门，与来自五湖四海的同学相识相知，共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的与十月份两三周的学*后，班里的同学已经渐渐相互熟悉，有了不少的沟通和接触，班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是，部分同学之间，例如男女生之间，一些略微内向的同学与其他同学之间，沟通与交流仍然太少，还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此，为了进一步增强班级凝聚力，为了给班级创造一个团结友爱的氛围，为了给同学们一个展示自我的机会，在班长的提议下，在班委们的共同策划组织下，一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

　　在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后，班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作，并于当时确定了分工，方便工作的展开。自那时起，我们班内便开始了晚会节目的征集活动，同学们热情极高，报名踊跃，都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的'机会，很快班委策划小组便征集到了15个节目，与此同时，我们也确定了主持人，由主持人们根据节目列表开始进行备稿和的准备工作，并根据同学意见在节目其中穿**行游戏环节。

　　征集到的节目有歌曲，有舞蹈，有朗诵，有小品，有武术，种类繁多，应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求，各个节目的排练过程都比较辛苦，同时大家的课业任务很繁重，所有的排练都是选择在课余时间进行的，这耽误了大家的休息时间，但是同学们积极性很高，不怕吃苦，克服困难，只为给大家奉献一场精彩的表演。

　　同时，班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后，大家开始了教师与多媒体使用的申请工作，根据节目需求和现场需要，班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题，解决了晚会PPt的制作问题，并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、帖等等，为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学*和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员学长吴言学姐，在联谊晚会开始前，我们也邀请了他们来参加，与我们一同联欢。

　　在全班同学的共同期待中，终于，在10月24号，我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7：00，联谊会正式开始。在男女主持的之后，先由和简单致辞，然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后，班长为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》，将现场气氛点爆，使晚会渐入佳境。无论是《海角七号》，还是《清明雨上》；无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》，还是《水手》都通过良好的舞台表现，与台下同学的互动达到了良好的演唱效果，台下叫好声不断，欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底，打出一套精彩的“少林十字战拳”，引得台下不由赞叹。由、六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮，夸张的舞蹈，整齐的动作，台下叫好声此起彼伏。殊不知，这是他们牺牲了多少周末双休日，进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿**行的游戏环节也同样夺人眼球，说字吹蜡烛，男女背夹气球猜歌名，使现场气氛越发显得轻松热烈。随后，在班委们领唱下，全班同学合唱《相亲相爱一家人》，将我们班的团结与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

　　在所有节目结束之后，最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下，班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来，由主持人将十月份过生日的同学请出，由全班同学共同为他谬了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌，寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛，点燃了经二一家亲的精神……随后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

　　通过这一次的班级联谊晚会，极大程度上帮助班级凝聚力的形成，建立了班级内部团结向上的氛围，为班级同学增进友谊提供了宝贵机会，也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

　　班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的，这一次的联谊晚会，就是一次出色的活动。

班级联谊活动总结6

　　xx月xx日，测绘一班与地科二班两班在静庐东边足球场举行了一次联谊活动。那天天气很好，阳光如春日般温和，微风轻抚。同学们用热情点燃热情，笑脸去感染笑脸。大家说说笑笑，场面相当热闹。整个活动热闹而有序的进行着。期间辅导员赵老师，地科二班的导师马老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛。活动一共分为四个阶段：“记名字”、“连连看”、“衔纸杯”、“四条腿”。“记名字”游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。“连连看”游戏是为了增强团队合作、个人表达能力。“衔纸杯”是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力。“四条腿”主要也是为了增进团队合作、协调意识。

　　活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上。点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸。

　　结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题。

　　一、准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好。且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了。

　　二、未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位。

　　三、未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少。

　　四、整个活动没有预期的那么衔接

　　五、活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球。这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力。六活动时，分组有点多，以致活动看起来有点乱。七时间分配不够合理，策划的最后几个活动都没进行。

　　问题总结出来了，那么就要从中吸取教训，获得经验。

　　一、策划活动时，把相应板块分到相应负责人手中，责任到人。这样工作效率就会大幅提高，节约人力、精力。

　　二、相应负责人要多商量几次，加强沟通，互通信息。

　　三、活动策划阶段就把活动大致的向自己班的同学介绍一下，好让他们有些准备，并提出自己建议、想法。“众人拾柴火焰高”吗！充分调动大家的积极性的同时，也获得了一些建议，何乐而不为呢？

　　四、要有整体意识，灵活控制现场，注意时间分配。

　　五、积极主动同学生会相应负责人联系，从他们那里获取建议。如果需要的话，也可以请求他们帮助。

20xx年11月13

班级联谊活动总结7

　　怀着无比激动的心情进入了大学的校门，与来自五湖四海的同学相识相知，共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学*后，班里的同学已经渐渐相互熟悉，有了不少的沟通和接触，班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是，部分同学之间，例如男女生之间，一些略微内向的同学与其他同学之间，沟通与交流仍然太少，还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此，为了进一步增强班级凝聚力，为了给班级创造一个团结友爱的氛围，为了给同学们一个展示自我的机会，在班长的提议下，在班委们的共同策划组织下，一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

　　在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后，班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作，并于当时确定了分工，方便工作的展开。自那时起，我们班内便开始了晚会节目的征集活动，同学们热情极高，报名踊跃，都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会，很快班委策划小组便征集到了15个节目，与此同时，我们也确定了主持人，由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作，并根据同学意见在节目其中穿**行游戏环节。

　　征集到的节目有歌曲，有舞蹈，有朗诵，有小品，有武术，种类繁多，应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求，各个节目的排练过程都比较辛苦，同时大家的课业任务很繁重，所有的排练都是选择在课余时间进行的，这耽误了大家的休息时间，但是同学们积极性很高，不怕吃苦，克服困难，只为给大家奉献一场精彩的表演。

　　同时，班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后，大家开始了教师与多媒体使用的申请工作，根据节目需求和现场需要，班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题，解决了晚会PPt的制作问题，并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等，为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学*和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员学长吴言学姐，在联谊晚会开始前，我们也邀请了他们来参加，与我们一同联欢。

　　在全班同学的共同期待中，终于，在10月24号，我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7：00，联谊会正式开始。在男女主持的开场白之后，先由和简单致辞，然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后，班长为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》，将现场气氛点爆，使晚会渐入佳境。无论是《海角七号》，还是《清明雨上》；无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》，还是《水手》都通过良好的舞台表现，与台下同学的互动达到了良好的演唱效果，台下叫好声不断，欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底，打出一套精彩的“少林十字战拳”，引得台下不由赞叹。由、六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮，夸张的舞蹈，整齐的动作，台下叫好声此起彼伏。殊不知，这是他们牺牲了多少周末双休日，进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿**行的游戏环节也同样夺人眼球，说字吹蜡烛，男女背夹气球猜歌名，使现场气氛越发显得轻松热烈。随后，在班委们领唱下，全班同学合唱《相亲相爱一家人》，将我们班的团结与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

　　在所有节目结束之后，最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下，班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来，由主持人将十月份过生日的同学请出，由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌，寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛，点燃了经二一家亲的精神……随后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

　　通过这一次的班级联谊晚会，极大程度上帮助班级凝聚力的形成，建立了班级内部团结向上的氛围，为班级同学增进友谊提供了宝贵机会，也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

　　班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的，这一次的联谊晚会，就是一次出色的活动。

班级联谊活动总结8

　　x月x日晚，我院团委学生会在25号楼B117举行了以“相信相爱一家人“为主题的第九届团委学生会内部联谊。随着冬季的来临，新一届的团委学生会成员已经确定。各个部门考察干事的选拨工作都已经结束，团委学生会从12级的大一新生中吸收了许多优秀的人才，整个学生会正散发生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临的时候，举办此次团委学生会内部联谊。旨在加强团委学生会的凝聚力，给各成员送去家的温暖。内部联谊给各部门成员提供1个交流的*台，培养干事们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力和团队精神，感受团队里存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。各个部门在这次联谊中，张扬个性，积极演出，释放了青春的精彩，同时这次活动也大大加强了我们团委、学生会各部门之间的联系和友谊。这个活动可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使各部门充满活力。

　　通过这次的活动让我们团委学生会的的凝聚力大大加强了。这次活动在本学期活动于各个部门介绍的VCR中展开了，所有学生干部在出现自己部门时大声喊出自己部门特有的口号，使现场的气氛达到了高潮，**团，各个部门都展示了自己精心准备的VCR与节目使我们大家对他们做了跟进1步的了解。在节目表演过程中，我们大家掌声不断，叫好声高潮迭起。

　　联谊过程可谓惊喜连连，精彩不断。首先是**团和各个部长以及我们和蔼可亲的宋老师一起为我们带来的歌舞表演，又唱又跳，最后为观众带来的是劲爆的《江南Style》舞蹈，简直High翻全场。为大家带来了1个不一样的**团和部长，进1步拉***团、部长和大一新干事之间的距离，为以后的工作打好了基础。其他十四个部门，实力不凡，各显其能，在舞台上用自己的方式阐释着同1个主题——爱！这是1个充满爱的集体，汇聚成一片爱的海洋！

　　女生部精彩的小品客串引得大家频频大笑，两名男性新干事将女生部特有的女性魅力表演的淋漓尽致，让大家不禁赞不绝口。搞笑的是学生会办公室竟然和学*部表演同样的节目，真的让我们目瞪口呆；团委宣传部搞笑的配音让我们见识到了不一样的风采；文艺部别样的“厕所“让在场的所有女性对九号楼的厕所都产生了恐惧……

　　在主持人的串场中使这次团委学生会内部联谊圆满拉下帷幕。但是这次的联谊并不是我们团委学生会的句号，这只是1个逗号，我们在这次联谊中相互了解，相互熟悉，是为我们在以后的工作中打下良好的基础，这就是团队。每1个活动成功举办，都离不开团队，没有团队，我们什么都不是。最后，我们对第九届团委学生会许下了我们衷心的祝福，并做记录保存在许愿瓶中，在第九届学生会结束之际拿出来共勉。活动最后一项是非常具有意义的，蛋糕的出现让我们大家很惊喜，这是我们大家的生日，是第九届团委学生会的生日。在最后激动人心的时刻我们结束了这次的联谊活动。

　　这次的活动让我们大家都明白了亲情，友情，乃至团队的力量。这是1种爱，让我们学生干部在以后的工作中会更加团结向上，心往一处想，力往一处使。这就是我们的化工精神。“我用心，我开心；我付出，我杰出；我做为，我有为”。

　　时间总是在不知不觉中流逝，转眼间3个多小时过去了，到了最后的1个节目，学生会内部联谊是是1个让团委学生会人员放松娱乐的活动，也是我们团委学生会的1个非常重要的节日——我们的生日。既然是生日，那就难免少不了蛋糕，最后由纪检部和学生会办公室所有成员将蛋糕抬上舞台中央，主持人让在场所有成员写下对第九届团委学生会的祝福，由宋老师和**团一起讲蛋糕分成15份，并分发给各个部门。最后大家在**团的带领下开始了蛋糕大战，**团和各位部长都变成了蛋糕人，就这样我们的联谊结束了。大家度过了愉快的一天。

　　当然每1个活动都有其优点与不足。此次活动最大的优点就是让学生会各个部门之间的感情进1步加深，凝聚力进一步加强，为以后的活动打下了坚实的基础。其他优点如下：

　　1、宋老师参与到学生的节目当中，与学生同乐，让团委学生会成员感到无比幸福与温暖。

　　2、节目表演精彩，形式多样，现场气氛活跃。

　　3、视频播放和节目表演比较连贯，基本上没什么问题，达到了很好的效果。

　　4、大一委员在节目中被作为中心，让其他各部门对其有了很好的了解和认识，有利于促进团委、学生内部间的良好关系。

　　5、蛋糕和祝福作为此次活动的亮点，让大家更在这个时刻感到学生会这个大家庭的温馨。

　　不足主要有一下几个方面：

　　1、在节目刚开始时，由于未再次向各部强调播放学生会视频时需呐喊出自己部门的口号，导致视频刚开始播放时没有达到预期高昂的气氛。

　　2、各部门座位未提前做好详细的分配，导致现场座位*比较混乱。

　　3、没有为各部门准备垃圾袋，导致最后教室脏乱不堪，打扫困难。

　　4、分工不够合理，工作人员在观看节目的同时忘记了自己的工作，导致节目的表演受到了一定的影响。

　　5、预防措施不够完善，导致室内水管漏水事情发生后，大家不能全心投注于节目，并持续相当长时间没得到解决。

　　6、部门VCR，音乐上交的时间过晚，最后在活动开始前才还没有将所有部门的VCR和音乐收齐，在表演过程中才来考音乐，有些措手不及。

　　7、音箱在刚开始试音过程中是好的，在活动过程中出现了杂音很大，让活动增添了些许不足，让大家手忙脚乱。最后感谢李建树同学，拿来自己的音箱才使问题解决。

　　8、在活动过程中热水管道破裂，让活动增添了不一样的味道，让活动在中途出现了间断。

　　9、纪律问题，在有些部门表演话剧的过程中下面的观众没有做到保持纪律，使有些同学不能够完整听到话剧演员所说的。虽然是联谊，是我们的生日，要大家尽情的嗨起来，但是在别人表演过程中说话是对别人的不尊重。希望可以得到改正。

　　团委、学生会对于许多同学来说，就是1个自愿为其他同学服务并且锻炼自身的机构。我们希望通过学生会和团委内部联谊的形式让学生会不仅仅是1个紧张工作的地方，更是1个放松身心去认识新朋友的地方。

　　通过这次活动，加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；同时培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做1个借鉴；另外，提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。让新成员熟悉学生会这个团体，互相交流，增强信心，使各成员之间的友谊更加深厚，使学生会各个活动更加有效地进行，让学生会望着和谐共进的道路上稳健发展，促使学生会更好的发展。我们坚信：x学院第九届团委学生会是最棒的！

班级联谊活动总结9

　　活动主题:药剂联谊畅谈会

　　活动时间:xx.9.28

　　活动地点:教学楼420

　　活动目的:为了给迷茫中的大一新生解除困惑，让我们更早的了解这美丽而又陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此举行了以“药剂联谊畅谈会”为主题的团日活动。

　　活动内容：

　　阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芬芳，带着一份憧憬与美好，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“药剂之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们就是积极参加此次团日活动的全体同学。

　　首先，由两位优秀的同学担任主持人，他们精妙绝伦的开场白拉开了此次团日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她那动听的歌声深深的震撼了我们，她那滑稽搞笑的动作，也引得我们捧腹大笑。这让我们情不自禁的给予了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》，他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。

　　之后，主持人宣布《药剂联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：“学校的石榴能随便摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。因为这代表着在药剂的每位同学心中都装着“药剂之家”。随着活动的继续进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学*方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。

　　随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。

　　活动的结尾，团书做了简单的总结，宣布了此次活动的圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。

　　活动意义：此次团日活动使大家了解了大学，融入了大学。并为自己的目标指明了方向，让我们更好的在石家庄学院的舞台上展示自己的风采！

　　应到人数：77

　　实到人数：77

班级联谊活动总结10

　　在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。

　　和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。

　　要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。

　　因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！

　　在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：

　　一、基本情况

　　（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。

　　（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任xx老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”

　　（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。

　　二、主要体会

　　（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。

　　（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。

　　（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！

　　三、存在的问题

　　（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。

　　（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。

　　（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。

　　（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。

　　这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好！

班级联谊活动总结11

　　让同学们兴奋已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

　　初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

　　正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的*台，使我们在学*，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。

　　为了培养班级同学的团结精神和协作的能力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一起举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。

　　通过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动达到了联谊的目的！活动中两个班首先一起唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，但是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，接着又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很积极的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接*了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！但是有点美中不足的是，教室同学很多，大家激情很高，显得教室里有点混乱，不过总体来讲这次活动还是很成功的，达到了联谊的目的！

　　这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：

　　1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学*之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。

　　2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学*奠定了基础。

　　3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

班级联谊活动总结12

　　让同学们兴奋已久的与统计101班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

　　初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

　　正在这样的时刻，大二数学二班的学姐学长们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的*台，使我们在学*，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，是学姐学长们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。

　　这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：

　　1.歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学*之余得到身心的放松，增强同学之间的交流.

　　2.舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学*奠定了基础.

　　3.大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流.培养大家团结拼搏和集体荣誉感.激发大家的热情同时让我们的联

班级联谊活动总结13

　　20xx年5月26，27日，我们班全体学生分别与信管091班进行了一次联谊活动，活动主题是拔河、踢毽子、打篮球、跳绳等。

　　活动励，同学加了这加手拉加深刻团结的认为今

　　自己的眼睛一样，维护社会和谐稳定和民族团结。

　　作为一名新疆人我们应该感到骄傲，在这块神奇的土地上生活着不同的民族。虽然我们信仰、使用的语言、不同，但我们都有同的目标，那就是合作，共同创新一稳定的新疆”。新疆离不开兄弟民族之

　　和兄弟班级在一起

　　跟信管091班在一起

　　进行的飞行航激们也很积极的参次活动。通过参手活动同学们更的体会到了民族重要性，并一致后一定要想珍爱

　　的宗教肤色都一个共“团结个和谐的发展间的团

　　结，新疆是一个多民族的地区，所以我们要更加团结，各民族之间互相帮助、互相爱护、互相学*，让友谊像花儿一样绽放。今天的中国需要团结，

　　明天的中国需要合作。让我们民汉一家人永远这样相亲相爱吧！

　　作为一名大学生，我们肩负着许许多多的重担。我们不仅要掌握好专业知识，还要搞好民族团结，要对其他人起到带头作用，用我们的实际行动来为民族团结做一份贡献。

　　总之，这次的联谊活动给我们带来了不少的快乐。我们感谢学院领导给我们提供一个这么好的机会。希望领导们更多的为我们提供这样的机会。

班级联谊活动总结14

　　为了增进xx园林与xx园林两班同学的友谊，我班于xx年10月30日在综合楼阶3开展了名为‘放飞梦想，快乐成长’主题的团组织生活。以下是我对这次活动的总结。

　　一 这次活动对同学的影响；

　　同学们都积极参与,并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于去展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。

　　二 这次活动的成功之处

　　1 在节目的筛选和安排上，围绕着我们园林专业知识而展开。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也拓展了自己的知识面。

　　2 搭建了一个互动交流的*台，让大家畅想欲言、各抒已见。在一定的高度上培养了同学们的学术修养。、

　　3 活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。

　　三 这次活动的不足之处

　　1 由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。在一定程度上加大了对学生的管理。

　　2 活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。

　　四 通过这次活动我们两个班更加的彼此了解了，也提高我们两个班的团结和协作能力啊 ！

　　09级园林班

　　xx年11月1日

班级联谊活动总结15

　　怀着无比激动的心情进入了大学的校门，与来自五湖四海的同学相识相知，共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学*后，班里的同学已经渐渐相互熟悉，有了不少的沟通和接触，班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是，部分同学之间，例如男女生之间，一些略微内向的同学与其他同学之间，沟通与交流仍然太少，还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此，为了进一步增强班级凝聚力，为了给班级创造一个团友爱的氛围，为了给同学们一个展示自我的机会，在班长的提议下，在班委们的共同策划组织下，一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

　　在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团主题与轻松愉快基调后，班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作，并于当时确定了分工，方便工作的展开。自那时起，我们班内便开始了晚会节目的征集活动，同学们热情极高，报名踊跃，都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会，很快班委策划小组便征集到了15个节目，与此同时，我们也确定了主持人，由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作，并根据同学意见在节目其中穿**行游戏环节。

　　征集到的节目有歌曲，有舞蹈，有朗诵，有小品，有武术，种类繁多，应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求，各个节目的排练过程都比较辛苦，同时大家的课业任务很繁重，所有的排练都是选择在课余时间进行的，这耽误了大家的休息时间，但是同学们积极性很高，不怕吃苦，克服困难，只为给大家奉献一场精彩的表演。

　　同时，班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后，大家开始了教师与多媒体使用的申请工作，根据节目需求和现场需要，班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题，解决了晚会PPt的制作问题，并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等，为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学*和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员XX学长吴言学姐，在联谊晚会开始前，我们也邀请了他们来参加，与我们一同联欢。

　　在全班同学的共同期待中，终于，在10月24号，我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7:00，联谊会正式开始。在男女主持的开场白之后，先由丁凯歌和吴言姐简单致辞，然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后，班长XX为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》，将现场气氛点爆，使晚会渐入佳境。无论是XX的《海角七号》，还是XX的《清明雨上》;无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》，还是XX的《水手》都通过良好的舞台表现，与台下同学的互动达到了良好的演唱效果，台下叫好声不断，欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底，打出一套精彩的“少林十字战拳”，引得台下不由赞叹。由XX、XX、XX、XX、XX、XX六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮，夸张的舞蹈，整齐的动作，台下叫好声此起彼伏。殊不知，这是他们牺牲了多少周末双休日，进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿**行的游戏环节也同样夺人眼球，说字吹蜡烛，男女背夹气球猜歌名，使现场气氛越发显得轻松热烈。随后，在班委们领唱下，全班同学合唱《相亲相爱一家人》，将我们班的团与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

　　在所有节目之后，最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下，班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来，由主持人将十月份过生日的同学请出，由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌，寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛，点燃了经二一家亲的精神……随后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中了。

　　通过这一次的班级联谊晚会，极大程度上帮助班级凝聚力的形成，建立了班级内部团向上的氛围，为班级同学增进友谊提供了宝贵机会，也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

　　班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的，这一次的联谊晚会，就是一次出色的活动。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展4）

——安全警示的教育活动总结汇编15篇

安全警示的教育活动总结汇编15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的安全警示的教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为进一部提高煤矿职工安全生产的责任感，紧迫感和使命感，认真吸取煤矿各种事故的沉痛教训，大则勒煤矿进一步强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，组织煤矿全体职工通过观看“全国煤矿事故分析暨警示教育会”光盘，分析、总结经验教训，积极开展安全警示教育活动，着重营造“安全警示教育”的氛围，紧紧围绕“安全生产，警钟长鸣”的主题，切实用煤矿典型事故案例教训推动安全生产工作，积极开展了“警示教育活动”，分次分批利用班前班后的时间组织职工观看“全国煤矿事故分析暨警示教育会”光盘，每名职工在观看视频的同时自觉加强自我素质提升，认真做好笔记，做到每名职工看在眼、记在心，形成了共同观看、认真笔记、独立思考的良好氛围。在直观学*的前提下，矿领导对事故案例进行理论分析，认真讲解了应对措施，使每名职工知道为什么发生事故、懂得怎么做避免事故。全体参加活动的职工观看学*积极、态度认真。通过本次教育活动，对职工的的安全思想起到了很好的警示作用，进一步提高了我矿职工的安全意识、责任意识。观看后每位职工根据自己的工作岗位和职责写了心得体会。全面提高了我矿职工杜绝事故和处理事故的能力。现将活动情况总结如下：

　　第一针对全国煤矿典型事故案例进行了分析、总结。通过观看学*，结合我矿工作实际，开展了安全大反思、大讨论。全体职工结合自身实际和自身岗位，深刻反思每一次事故，分析原因，举一反三，总结经验教训。观看的影片中对每个案例事故发生的原因、经过和防范措施进行了清晰的描述和说明，通过对今年以来全国煤矿事故的分析可知，今年以来事故的发生原因，无外乎：一是监管不力、管理人员和操作人员责任意识薄弱、现场管理不到位、技术水*低下，管理人员不严格执行各种安全规章制度，严重违章指挥，如 3月22日，辽宁省辽阳市灯塔市大黄二矿发生重大瓦斯爆炸事故，共造成22人死亡，直接经济损失1900万元。4月6日10时50分，吉林丰兴煤矿发生透水事故，事发时共70人在井下作业，其中58人及时升井，12人被困井下，12人全部遇难。4月6日10时50分，吉林丰兴煤矿发生透水事故，事发时共70人在井下作业，其中58人及时升井，12人被困井下，12人全部遇难。 3月22日，辽宁省辽阳市灯塔市大黄二矿发生重大瓦斯爆炸事故，共造成22人死亡，直接经济损失1900万元。8月1日，山西省洪洞县煤矿发生透水事故，8月4日***陆合集团基安达煤业有限公司透水事故，8人遇难，4人受伤。8月29日18时左右，攀枝花市西区正金工贸有限责任公司肖家湾煤矿发生瓦斯爆炸事故，41人遇难。二是工作人员未严格执行安全操作规程、不按章程作业、安全意识淡薄等。如3月27日，贵州林东煤业发展有限责任公司黄家庄煤矿发生一起顶板冒顶事故，造成2人死亡。20xx年5月21日8时30分，云南东源泸西煤业有限公司红升分公司一号井发生一起顶板（顶板陷落）事故，造成1人陷落，在事故抢险救援过程中又造成6人陷落。事故最终造成7人下落不明。7月25日，贵州省黔西南州普安县，安利来煤矿发生一起顶板事故，造成5人被困。事故发生后，该矿未报告，自行施救，施救过程中再次发生冒顶，又造成53名救援人员被困。7月26日14时25分接群众举报后，经全力抢救，截至7月29日19时27分，所有被困人员成功获救。8月9日，四川叙永县鑫福煤业公司后山煤矿发生1起运输事故，死亡1人。8月31日，上午11点35分左右，淮北市吉山煤矿6104采煤工作面发生冒顶事故，导致3名工人被埋。一个个触目惊心的真实案例，使我们警醒。一幕幕血泪的场景，让我们仿佛身临其境，此次活动让我们深刻的体会到生命的脆弱和安全防范意识的重要性。

　　第二安全生产，重于泰山，每班利用班前会时间进行教育，所有管理人员和岗位职工必须了解各环节的安全管理情况，发现安全生产现场不安全的物质，不安全的环境，不

　　安全的操作行为和潜在的职业危险，以便有计划的制定纠正措施，防止伤亡事故和职业病的发生。

　　第三各部门、各班组积极组织了职工反违章、查隐患活动。结合实际和自身岗位，深刻反思每一次事故，分析原因举一反三，总结经验教训。 通过教育活动，进一步提高了我矿职工的安全意识、责任意识以及职工们杜绝和处理事故的能力。确保了矿井各项安全措施的有效实施，切实使全矿干部职工能够做到“时时、事事、处处”讲安全，杜绝安全事故的发生，积极消除安全隐患。

　　总之， 安全工作不能只停留在宣传片的观看体会上， 最终是自始至终，长期坚持要在自身岗位上切切实实履行自己的职责，在各项工作中认真做到位。通过认真观看会议视频，使我们充分认识到了安全生产的重要性和严峻性，深刻吸取事故经验教训，举一反三，接受事故教训，真正达到了警示教育作用。

　　通过煤矿典型事故案例警示教育活动，结合我矿实际，我矿在今后的安全生产方面必须做好以下几点：

　　一、一定要吸取血的教训，科学管理，严格执行各种规章制度，按章作业，坚决杜绝“三违”，要摒弃“图一时之快、心存侥幸、怕麻烦”的思想。全矿干部职工必须全力以赴搞好安全生产工作，形**人讲安全，时时讲安全， 事事讲安全，人人会安全的良好氛围。 严格贯彻执行党和国

　　为贯彻落实集团公司安委会的安排部署，进一部提高分厂职工安全生产的责任感，紧迫感和使命感，认真吸取“7。9”火灾事故沉痛教训，精化分厂以“安全警示月”活动为契机，组织分厂职工认真学*、分析、总结经验教训，积极开展安全警示教育活动，在7月份着重营造“安全警示教育月”的氛围，全面排查治理安全隐患，紧紧围绕“安全生产，警钟长鸣”的主题，切实做好高温防暑和防汛抗洪，提高安全综合管理水*。总结一个月以来的工作，主要概括以下几方面：

　　一、营造氛围，宣传教育。

　　精化分厂在开展“安全警示月”活动当中，重点开展安全警示教育活动，特别是组织分厂员工进行消防安全培训和消防演练，重点对“7。9”火灾事故等案例进行认真分析，讲解灭火器的使用方法。使分厂员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员疏散处理。通过消防安全培训和消防演练扩大宣传，营造氛围，使员工深刻认识到安全生产工作的重要性，引导分厂职工认真反思事故对企业生产秩序、生命安全、家庭幸福、企业效益发展环境等带来的难以拟补的损失，使分厂员工受到教育、触动灵魂、得到警示，形**人想安全、要安全、会安全、保安全的良好氛围，以人为本安全为天，领导班子始终如一把安全生产工作放在至关重要的位置，逢会必讲，警钟常鸣。

　　二、排查隐患，提高意识。

　　精化分厂成立全面大检查和事故隐患排查治理小组，坚持“实事求是、细致全面、不留死角、不走过场”的原则对分厂设备设施全面检查，针对薄弱环节和可能发生的问题进行全面排查。本着“谁主管、谁负责”的原则，把安全生产的任务指标层层落实，明确了安全生产的岗位职责，增强了员工的责任心。同时加强检查力度，杜绝违章作业，落实安全管理制度。通过对分厂工艺、设备、岗位拉网式的排查和利用班前会自查互查的方式，查出薄弱环节和安全隐患，提高员工的安全生产意识。

　　三、隐患治理，落实责任制。

　　分厂落实安全生产责任制，要求每个员工都要树立安全生产意识，做到“一职一责、一岗一责”预防为主，防治结合。同时落实安全生产，一是进行不定期检查，时时树立安全意识。二是安全记录，对不符合安全生产的地方随时记录、随时发现问题、解决问题。三是整改，发动大家积极献言献策，及时整改安全薄弱环节，对以前的安全隐患再排查、再检查，确保没有安全漏洞。落实整改责任人，对查出的薄弱环节和安全隐患进行整改。严格落实整改的时间，整改完成后严格验收。通过及时同车间沟通，发现问题及时解决，杜绝麻痹大意思想，确保安全生产。

　　“安全警示月”活动虽以结束，但安全生产永远不会结束。这只是一个起点，在今后的工作中，我们要继续发扬“安全警示月”

　　为了贯彻执行上级安全工件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

　　一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

　　领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长，、为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

　　其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

　　活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

　　(1)警示教育：认真宣传学*《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

　　(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

　　(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

　　(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

　　(5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

　　二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。、学*园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

　　为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。

　　据我公司安全警示教育活动的工作的指示精神以及刘总要求，我部门“警示不忘，警钟长鸣”为主题的安全教育已经在我部门之间展开。

　　我自己首先深刻学*了安全警示学*材料，懂得了安全工作关系公司的发展大局和广大员工的生命财产安全。尤其是今年以来，公司领导高度重视安全生产工作，认真贯彻执行国家的安全生产法令、法规，落实上级有关部门安全生产方面的文件精神，始终把安全生产工作当成企业的一项重要工作来抓，在企业内奏响“安全是职工最大的幸福、安全是职工最大的福利、安全是职工最大的祥和”的主旋律，认真贯彻“安全生产法”以及集团“安全管理办法”等条例和条规，从源头上落实安全生产责任制，并采取了一系列的措施来加强安全生产工作，取得了明显的效果。我部门本着“安全第一，预防为主”的原则，我们对全部门的人员进行了一次系统的学*培训，并以此展开了热烈的讨论。我们要求大家牢固树立“大安全”的理念，要求每个员工结合这次学*的机会并结合*时对工作的认识，详细的写出自己对这次活动的心得体会。通过这次的交流学*，争取使大家的安全生产意识大幅度提升。

　　首先，我和部门人员一起学*并讨论了公司这次活动的意义以及今后的的工作打算。会上，大家各抒己见并且深刻认识到了安全生产的重要性。每人从不同侧面以及自身的工作特点出发，结合安全生产警示教育活动做了“我对安全的了解”“安全工作的看法”等讨论。通过这次集体讨论，大家的安全意识大大增强，并且学*到了好的经验和方法。在谈到今后的工作打算时，每个人都踊跃发言：作为公司的一份子，大家有能力有信心为公司的安全生产贡献一份力量，为公司的安全上产献计献策；公司是我家，安全管理靠大家；安全责任重于泰山；大家在一起进行了详尽的讨论。通过这次活动，大家的安全意识、主人翁意识大大提高。 第三，由于我部门的成品库、原料库、酸碱库等是公司的重点仓储地，因次，我们对这些关系到公司安全的重点区域实行了以下管理：1.落实安全生产责任制。我们要求部门每个员工都要树立生产意识，做到“一职一责、一岗一责”并实行“一票否决”，对出现较大安全责任事故的，责任人当年不得评为优秀。2.预防为主，防治结合。各个重点仓库统一配备了必要的防盗、防火措施，要求大家树立安全意识，把安全工作作为工作的中心，对门窗、报警装置等做好维护以及维修。及时消除火灾隐患，做好防盗工作，同时实行专业灭火、防酸等培训，牢固树立安全生产是公司发展的生命线的思想意识，确保安全生产活动落到实处。3.对新*人员进行必要的培训学*，加强新老员工的沟通以及员工自身工作水*的提高，对员工要求结合自身工作特点、工作性质进行专业的岗位培训，达到安全生产的目的。4.安全生产工作落实。一是安全要进行不定期检查，时时树立安全意识。二是安全记录，对不符合安全生产的地方随时记录、随时发现问题、解决问题。三是整改，发动大家积极献言献策，及时整改安全薄弱环节，对以前的安全隐患再排查、在检查，确保没有安全漏洞。

　　第四，结合现在的学*以及公司安全生产的大背景，我们把安全生产工作作为今后的重要一项工作常抓不懈。今后，我们部门每个月要开展安全检查、安全巡检、安全生产学*等一系列活动，为确保活动能落到实处，我部门会成立部门负责人为领导的督导小组，随时对部门的安全工作进行督查，确保安全生产工作的思想深入人心。

　　我相信公司将以这次安全生产月活动为新的起点，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动安全操作规章，促进安全工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

　　我部门一定会在公司的领导下，结合公司安全警示学*材料的学*机会为契机，加强安全工作的领导和加大对安全工作的督查力度，教育并引导部门员工牢固树立“安全第一”的思想。通过对安全生产活动的讨论，使大家时时刻刻以安全为主，克服工作中的麻痹大意思想，纠正大家对安全生产的不彻底认识，从根本上引导员工争做“安全标兵”。努力开创我部门安全生产工作的新局面，为构建“*安晶龙”、“安全晶龙”创造良好的发展环境。

　　以“勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣”为主题的20xx年“安全警示日”活动已经结束。项目部按照陕西建工集团第五建筑工程有限公司（陕建五通【20xx】12号）文件精神及有关要求，根据安全生产工作的实际情况，把安全生产工作落到实处，确保项目部安全生产的持续稳定发展，项目部开展了以“勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣”为主题的“安全警示日”活动，现将项目“安全警示日”活动开展情况总结如下：

　　一、 高度重视，组织措施到位

　　为加强本次安全警示日活动的组织领导，确保警示日活动的有效落实，在项目经理张经理的指导下，安全部负责本次安全警示日活动的策划组织实施，为提高管理层对警示日活动的重视，7月2日晚张经理组织召开了“安全警示日”动员大会，会上强调公司安全警示日活动的意义和重要性。要求项目部贯彻落实 “安全警示日”活动的实施方案和要求，以“勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣”的活动主题，结合现场实际情况，确定了西安地铁五路口站必须坚持“组织落实，全面开展、注重实效、立足基层”的原则，突出侧重点，做好五路口站重大危险源的辨识、安全隐患的排查、制定出有针对性的安全防控措施及应急预案，加强现场安全文明施工教育，通过警示日活动促进项目部各项工作的有序开展。

　　为了使“安全警示日”活动得到更好的开展，项目部成立“安全警示日” 活动领导小组，项目经理牵头，由安全***具体负责组织落实“安全警示日”的相关活动，并综合指导各部门开展活动。安全***通过动员会传达《关于开展“安全警示日”活动计划》内容，要求各部门、作业队根据活动计划有序的开展。本次活动根据公司文件精神要求分为八个内容，逐条进行组织落实。

　　二、 采取多形式、多样化、全方位宣传教育活动

　　为提高员工的自我防护能力，加强作业人员的安全生产意识，落实安全生产责任制，切实消除隐患，创造一个安定的环境。活动期间由安全***牵头，各相关部门配合对项目部管理人员、作业队进行了安全宣传教育活动，并动员、组织各作业班组积极参加安全警示日的各项活动。在施工现场悬挂标语、警戒标志，营造了施工现场“安全警示日”活动的良好氛围。

　　安全警示日开展的工作：

　　1、7月2日下午，项目部将安全警示日宣传横幅悬挂在项目部显著位置、并提前做好安全警示日活动开展的场地布置。

　　2、7月2日晚召开“安全警示日”活动动员大会。会后安全***到各作业班组宣贯安全警示日活动的重要性并详细宣贯安全警示日的活动方案。

　　3、7月3上午7:00，项目部准时对参会人员进行点名签到。

　　4、7：10项目经理张洪洲宣读公司关于开展20xx年“安全警示日”活动的通知。

　　5、7:20公司领导向参会人员讲述了公司每年开展“安全警示日”活动的缘由以及重要意义，并对项目部今后的安全工作提出要求。

　　6、7：30项目安全***安全员袁海带领全体参会人员宣读誓词。 7、7:35誓词宣读完后全体参与人员在“勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣”横幅上签字。

　　8、项目部安全***组织管理人员和作业工人分批观看了 “安全警示日”警示教育片。

　　9、观看完警示教育片后由安全***及各主管工长结合现场实际进度及存在的风险点对全体参与作业人员进行了安全交底和安全培训教育。

　　10、会后由项目总工张西京及项目各相关部门主管人员陪同公司领导到现场检查，对现场检查出来的问题进行记录并限期进行整改落实。

　　三、以安全警示日为契机加强宣传，扎实培训，督促检查，注重实效

　　“安全警示日”活动虽然只有短短的一天，但各部门、作业队、各级管理人员通过安全警示日活动有了较大的触动，通过项目部组织开展的安全警示日的各项安全生产宣传和交底活动，营造了浓厚的安全氛围，特别是对施工一线的作业人员，经过一系列的安全生产教育培训，有效提升了作业工人的安全生产意识和自我安全防范意识。在安全警示日活动进行的前后，通过深化排查治理工作与“20xx年安全生产月”活动的有机结合，树立了“隐患就是事故”、“非法违规行为导致事故”的安全理念，对现场安全隐患和非法违规生产全面进行了自查和检查。特别是深基坑、建筑起重机械设备、地下管线保护等关键部位和环节及持证上岗进行了重点检查。对存在的问题采取了及时有效的整改措施，确保了“安全警示日”活动的的有效开展，提高了全体从业人员对安全生产工作的重视。

　　四、今后工作重点

　　通过本次“安全警示日”活动，使我们的安全管理工作又有了更新的目标和责任，在此次活动中提高了全体员工的安全管理理念和自我防范意识，创造了良好的氛围。在今后的工作中我们还有待于在几个方面进一步加强。首先必须进一步加强对施工人员的安全防范意思教育和宣传，提高全员的安全防范意识；其次要加强日常巡查力度，特别是对高危作业面进行重点盯防、跟班作业，必要时还需对高危作业面如高空作业、临边防护、施工用电、起重吊物等进行有计划的观察；第三要强化应急预案有效启动机制，落实应急物资的到位和使用情况，确保数量要充足、设备要完好。

　　通过“安全警示日”活动，提高了广大员工的安全生产意识，增强了员工的安全责任感，丰富了安全生产知识，做到了安全隐患基本消除。切实使此次活动富有实效，对生产工作的安全、稳定、有序发展提供了有力的保障。当然，我们也清醒地认识到，安全工作并不是一时之需，而是需要常抓不懈、警钟长鸣。在今后的工作中，安全管理工作丝毫不能放松，必须将事故隐患及时消除，杜绝事故的发生，顺利实现项目的安全生产目标。

　　为了强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，根据省厅、市局有关文件精神要求，项目部在全范围内认真开展了安全生产典型事故案例警示教育活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

　　一、层层发动、大力宣传，认真开展宣传教育活动。

　　为使此项活动取得圆满成功，确保活动不走形式、走过场。由项目经理亲自安排部署，由项目部安全科负责制定了《关于开展安全生产典型事故案例警示教育活动的通知》，层层下发到各科室进行贯彻落实，在项目部全范围内认真开展活动的各项具体事宜。

　　二、 观看警示教育片

　　6月6日中午1点、晚上7点，由安全科负责，组织项目部全体人员到多功能会议厅，观看了安全生产警示教育片，让职工深刻汲取他人教训，体会到没有安全就没有一切，从而自觉抵制违章作业，坚决做到“三不伤害”，并积极查找身边的各项事故隐患，开展岗位隐患排查活动，有效预防潜在隐患引发的各类事故。

　　二、 开展大反思、大讨论活动

　　6月7日晚，项目经理组织本项目部全体人员针对岗位实际查找自身、自己身边的人及本单位存在的问题和差距，认真分析岗位产生问题的根源以及如何有效解决。通过“人人反思”活动，使职工查找出本岗位作业过程中存在的安全生产隐患，及时进行整改落实，保证做到“干标准活、上标准岗”。

　　通过此次活动，我项目部全体人员从上到下，安全观念有了进一步提高，安全知识和操作技能上了一个新的台阶。各科室之间的协调配合工作不断加强，企业的安全管理能力大大提升。

　　日期：20xx年xx月xx日

　　地点：车间会议室

　　主持人：

　　参加人员：车间基层管理人员

　　会议资料：加强生产安全，提升安全意识

　　会议围绕车间生产，紧扣生产安全的四点具体要求：

　　1、车间的安全生产管理，是自上而下的管理方式，作为各级管理者务必把握好安全环节。

　　2、强调安全生产意识(班级各成员不能只顾生产，从而忽视安全)，包括上下班过程中的安全行车，做到宁停三分，不抢一秒，酿造三车间在此环节上也出过几起行车相撞事故，幸好没有人员受重伤事件发生。

　　3、各班上班前、下班后应全面检查现有的扬糟机、电源线等，如发现有异常现象发生，应及时通知车间，会同动力维修人员即行处理，严禁现有设备带病作业。

　　4、新员工上岗前进行安全培训(车间内多多少少因工作需要会增加新*员工，段长、班组长应对其进行及时的岗位安全培训，并要求个性提醒车间关于安全的处理要求)。

　　5、强调穿戴劳动保护用品，尤其是车间生产因糟内淀粉过多，落于大理石地面没有及时清扫会造成打滑现象，班级成员应注意工作防滑，穿好防鞋。

　　6、个性强调的是，班级员工在操作机器时，应严格遵守操作规范，非自己操作的设备或电器等，切勿擅自己启动。

　　7、车间针对目前的生产安全形势，突出提出了车间存在的有损安全的问题，如吸游烟、随弃烟头的不良行为，车间强调，发现一次吸烟行为，罚款60元/次，发现第二次，无论是谁，罚款120元/次，依次累加。

　　安全生产会议记录：段长就四月出现的具体问题做了细致分析，重点强调了四月有个别员工家人来车间的事件，还有晚班下班后清洗机台时个别班级在不停机的状况下站于机台传送带上清洗的危险性事件，车间要求要求班组段长加强管理，防范事故的发生。各位段长、班长各抒己见，用心参与安全生产问题的讨论。

　　、同时对现有工作套鞋的防滑功能提出要求，推荐公司的工作套鞋必须要有防酸防滑的作用，以保护员工免受因滑倒造成伤害。

　　班长就员工的安全培训、规范作业操作以及完善保险体制提出了一些建设性意见。班长罗国升对班组安全建设提出了一个新颖的“老师傅新徒弟”承包安全职责的意见，得到在座各位的用心响应。

　　安全生产会议记录：等对现有的车间安全培训提出许多建设性意见，如确定操作技巧的规范等。引起了车间的重视，要求今后采取切实措施调整与落实。

　　最后，作为车间的生产安全主管，再次向大家介绍了车间的人员安全构架：间安全组长：，副组长：，安全组员：段长、，各班长。要求今后落实安全管理职责，大家共同提高公司安全管理水*。

　　按照省农业厅农科字47号和市农业局普农125号文件《关于贯彻落实农产品质量安全及全国农民冬季培训视频会议精神的通知》要求，以《农业部关于开展农产品质量安全专项整治行动的通知》和《农产品质量安全专项整治工作具体实施方案》为依据，以农产品地理环境和农产品质量安全为内容，以农药、兽药、饲料、饲料添加剂等农业投入品的安全合理使用为重点，结合我县实际开展农产品质量安全冬季农民培训工作，提高农民的法律意识、农产品质量安全意识和标准化生产技能。现将开展培训工作情况总结于下：

　　一、培训工作完成情况

　　十一月初，农业局进行了精心组织和安排，由农技部门具体实施，在各有关单位的支持和配合下，采取集中培训、结合项目穿插培训、入户指导等多种方式进行，完成冬季农产品质量安全为主要内容的培训21场1486人，其中，突出源头治理，开展农药、化肥、种子经营上岗培训2期，培训273人，种植业方面 765人，畜牧业方面402人，水产养殖方面46人。入户指导和咨询服务376人，印发资料1216份。通过培训使农民的法律意识、农产品质量安全意识、科学种养水*得到一定提高，为营造守法经营、安全生产、放心消费的良好氛围奠定了一定基础。

　　二、具体做法和经验

　　<一>领导重视，认识到位，把农产品质量安全冬季农民培训工作作为贯彻落实大精神的重要工作来抓，认真贯彻落实科学发展观，强化源头治理，确保农产品质量安全，以促进农业生产可持续发展，提高人民群众生活和健康水*为己任，按照上级要求，有计划、有重点，认真组织、部署，根据农产品生产分布情况开展培训，分类指导。

　　<二>印发资料，扩大宣传。在开展培训的同时，将有关法律法规及农业部第202号、第560号公告禁用兽药等印发到各乡镇农业综合服务中心、兽医站，要求他们宣传到村组，宣传到农户，逐层负责，扩大宣传。共印发宣传培训资料1216份。

　　<三>采用多种形式，切实组织开展农产品质量安全培训

　　1.种植业方面

　　主要以鲜食农产品、饮品、主要农产品无害标准化生产技术为重点，宣传、讲授农药、化肥等农业投入品的科学合理使用、休药期等知识，明确指出了哪些是国家禁止销售和使用的高毒残留农药，并讲解不合理使用农药、化肥，甚至使用高毒高残留农药对人们身体健康和生态环境的影响等。

　　(1)在城郊附*组织开展蔬菜、冬辣椒无公害标准化生产技术一期，培训82人;以桥头乡、路边乡的三个茶场和附*茶农为主，组织开展茶叶无公害标准化生产技术培训3场，培训农民227人。培训中强调了按照标准化技术生产无公害产品，杜绝使用高毒高残留农药，确保农产品质量安全的重要意义。

　　(2)结合各类种植业科技培训项目深入村组开展培训，向农民宣传讲解农药、化肥的科学合理使用，强调在农产品生产中禁止使用***、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等高毒农药，共培训9场456人，咨询服务235人。

　　2.抓好农药、化肥、种子经营上岗培训

　　为认真贯彻落实农业部今年8至12月在全国开展农产品质量安全专项整治行动，确保从源头上治理，农业局组织了2期为期三天的农药、化肥、种子经营上岗培训，培训273人，使他们对农药、化肥、种子等农业投入品的有关知识、相关法律法规、职业道德等进行较全面的学*、了解，为杜绝违禁农业投入品投入生产，确保农产品质量安全奠定了一定基础。

　　3.畜牧业方面

　　一是以畜禽养殖大户为重点，开展培训和指导;二是在农民集居地和农民迁人地对农民进行普遍培训，以畜禽科学饲养、畜禽疫病防治、饲料的科学配拌，在饲养和畜禽产品加工过程中禁止使用“蛋白精”、“瘦肉精”、莱克多巴胺、激素和***等为内容，共培训6场402人，为重点养殖户和兽药、饲料经营户提供咨询服务141人。

　　4.水产养殖方面

　　以养殖重点户为对象，以科学健康养殖为内容，强调在水产养殖过程坚决禁止使用孔雀石绿、硝基呋喃、氯霉素等化学物质，要求建立健全用药登记制度等，培训指导水产养殖重点户46人。

　　三、存在的问题及建议

　　<一>此次培训时间短，任务重，培训的深度和广泛度还不够。

　　<二>经费缺乏，又缺少项目支撑，给培训工作的开展带来较大困难。

　　<三>农产品质量安全培训是一项长期性、庞大的系统工程，需建立长效的培训机制，建议上级培训一支农产品质量安全师资队伍和技术力量，做到警钟长鸣。

　　<四>建议上级争取和筹措专项资金，确保培训、监测和督促工作的顺利开展。

安监部：

　　按照佛坪县供电分公司《关于人身安全警示教育专项活动的通知》要求，西岔河供电所组织人员对汉中供电分公司

　　《人身安全警示教育专项活动方案》进行了认真学*，并对事故暴露出的问题进行了分析和讨论，取得了一定的效果，现将活动总结如下：

　　一、精心组织，认真落实。按照公司关于开展人身安全警示教育活动要求，一是认真按照实施方案进行开展活动，并搜集相关资料制作培训课件;二是按照时间节点组织供电所人员进行培训学*。

　　二、统筹兼顾，合理安排。针对这次警示教育活动时间紧、目的性强等特点，我所对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排。认真组织人员学***公司系统*三年人身事故（事件），观看人身伤亡事故案例视频，最为直观的让员工明白违章作业的代价和安全的重要性，并进行深刻的剖析和反思，要求每位员工谈体会和防范措施，并针对自身在安全工作中存在的短板和不足之处进行自查自纠，重点针对安全意识是否够强，违章作业行为是否时有发生，岗位安全职责是否落实等方面进行了对照检查和深刻反思，分析了原因，总结了经验，达到真正触动员工心灵，提高安全意识和认识的目的。确保警示教育达到预期效果。

　　三、通过警示教育活动，增强了一线人员的安全意识和遵章守规意识。供电所员工纷纷表示，通过对事故（事件）的学*，使全体人员深刻地认识到彻底杜绝违章作业的发生，营造良好的安全氛围，筑牢安全生产防线的重要性。

　　四是通过培训学*，每位员工都能认识到要时刻严格要求自己，要坚守安全底线，认真执行各项安全生产规章制度，不断提高自身安全素质和安全技能水*，把安全作为头等大事来抓，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。

　　五是通过警示教育活动，提高了供电所人员的反事故能力。通过对事故（事件）的学*，认真剖析事故（事件）所造成的多方面严重危害，使每位员工思想受到极大的震动，从中吸取沉痛教训，深刻认识到警示教育的重要性。

　　总之，此次人身安全警示教育收获很大，达到了预期的效果。通过警示教育活动提高全体员工的安全素质，增强了安全意识和红线意识，增强了抓好安全生产工作的自觉性和积极性，为圆满完成公司全年安全生产任务目标打下坚实的安全基础。

　　根据公司和矿六月安全月活动实施方案要求及职教科下发的关于观看安全生产事故警示片的'通知，调度室一班人高度重视积极组织开展了该项活动，现将活动总结汇报如下：

　　一、利用班后会及学*日，认真学*了公司及矿下发的六月安全月活动实施方案，相关人员做了笔记，并安排了安全警示周活动。

　　二、成立了以调度室主任寇学清为组长的活动领导小组，并制定了本单位的活动实施方案，做到了各项工作有人组织落实和考核。

　　三、在安全警示周，调度室从6月3日至9日，由组长寇学清负责组织了安全生产事故警示片观看活动，调度室所有人员全部参加，通过观看安全生产警示片，一幕幕触目惊心的案例，使大家心灵受到了非常强烈的震撼，同时以接受了深刻的教育，学到了相关安全知识，大家纷纷表示，观看这样的片子，会提醒我们时刻注意安全。

　　四、在每次观看结束后，寇主任对调度室全体人员都进行强调，要求大家认真接受兄弟单位的事故教训，学好本专业安全业务知识，按章作业，精心施工，确保实现安全生产。

　　根据济宁市教育局《关于开展20xx年“安全教育月”活动的通知》、曲阜市人民**办公室《关于印发曲阜市创建全省慢性非传染疾病综合防治示范县实施方案的通知》、曲阜市安委会《关于开展夏季安全生产大检查的通知》等文件要求，结合“强化安全基础，推动安全发展”的主题，通过开展“安全教育月”活动，进一步强化了学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，现将活动的开展情况总结如下：

　　一、加强领导，健全制度，使“安全月”工作稳步推进

　　1、建立健全安全管理队伍。成立了由校长徐秀军任组长的安全领导小组，形成层层安全管理网络，其次，进一步完善安全制度，使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，寄宿制的特点，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。

　　2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

　　（1）警示教育：认真宣传学*《中学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

　　（2）自我保护：在学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

　　（3）疾病预防和食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强慢性非传染病和疫病的宣传教育。

　　（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

　　（5）行路安全：注意来回路上，强化交通法规教育。

　　二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

　　1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》。

　　2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造氛围，利用校内广播、黑板报（各班更新板报内容：安全教育、预防疾病）等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。

　　3、认真抓好“五个一”活动，即：一次动员：利用周一升**仪式，由校长徐秀军代表学校对全体师生进行以安全教育为主题的**下讲话，并对“安全教育月”活动进行动员。一期宣传：各班级在“活动月”内布置一期安全教育宣传板报。一次班会：各班级在“活动月”内布置各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。一次演练：在“活动月”内组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。一封信：为加强家校沟通，充分利用“安全教育月”开展“致家长的一封信”活动（可以在暑假通知书中体现），把学校安全工作的有关要求告知家长。

　　4、针对当地季节特点，围绕汛期安全，及早做好了隐患排查治理和防范工作，重点加强对校舍和易受雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治，防止因高温、倒塌、溺水、雷电等事故发生的防范工作。

　　5、加强了学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和一日领导、教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，确保校园和师生安全。

　　6、以校、班黑板报和晨间谈话为主要形式，对手口足病、禽流感疾病和非传染性疾病预防采取积极有效的防治措施。使广大师生了解传染性和非传染性疾病的特征和正确的预防方法，提高防病意识和能力。一旦发病，及时就医。

　　三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏

　　第一、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的责任区进行一次检查，特别是用电、宿舍安全。由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路、教学安全等进行了一次安全大检查。

　　第二、是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。随时查看学生的体质和有无传染疾病的发生。

　　第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

　　第四、利用常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行通报整改，警示每一个责任人加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

　　四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学*，我校充分利用法制校长作报告和家长委员会参与等社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。

　　总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水*。

　　为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从9月1日至9月30日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

　　一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

　　领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长李XX任安全领导小组组长，XXX为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

　　二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

　　活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

　　（1）警示教育：认真宣传学*《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

　　（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

　　（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

　　（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

　　（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

　　三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学*园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

　　为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。

　　四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

　　首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

　　其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

　　五、利用学校**对学生进行安全知识讲座、学科渗透等，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

　　六、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展5）

——艾滋病宣传活动总结汇编15篇

艾滋病宣传活动总结汇编15篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的艾滋病宣传活动总结，希望能够帮助到大家。

　　为了使人们能了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，关爱艾滋病患者，使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识，我院团工委学生会同南校区校医院于12月1日在南校区老校门口、徐西湾村中心街两个地点同时举办了以“遏制艾滋病，履行承诺”为主题世界艾滋病日大型宣传活动。此次活动由我院团工委社会实践部具体组织策划，并以宣传图片展示，万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、现场签名及发放调查问卷为主要形式。校党委副**马书尚、党委宣传部部长张英、校工会**高宝山、后勤处处长黄东亮、校医院院长赵爱群、副院长屈宁宁、校医院相关人员、院团工委**谢心老师、团工委学生会部分干部、实践部所有成员及05级全体学生参与了本次活动。杨凌电视台对本次活动做了现场报道，在社会中收到了良好效果!

　　多点全面展开工作，各点密切配合，发扬团队精神

　　活动于下午4：00—6：00在西林老校门口、徐西湾村中心街两点同时进行。70名志诚志愿者分两个小组，在院团工委实践部的统一组织下，工作有条不紊的进行着。该活动的顺利进行不仅仅使我们的实践能力得到了进一步的提高，同时团结协作的团队精神也得到了进一步发扬。

　　吃苦耐劳，工作第一

　　因为本次活动范围广、宣传点多，来回奔波则加大了我们的工作难度!为了配合工作，志愿者都来回步行，而且在这次活动中天气异常寒冷，许多同学双手冻的通红，但我院所有参与本次活动的学生均本着“工作第一”的信念，忍住寒冷，来回奔波，准时开展工作，并坚持到工作结束。活动中表现积极的有王汉洲、郭文浩、蔡建*、陈莹、付振兴、张振华等同学。

　　工作认真踏实，深受好评

　　许多学生对艾滋病了解不多，经过医院专家和同学耐心讲解及宣传图片的展示，同学们对艾滋病有了更进一步的了解。我们主要深入学生密集区，站在放学的学生流中，将宣传资料一份一份的发放到手。在组织签名活动中，志愿者始终笑脸相迎、礼貌待人。还有徐西湾村，我们不仅设立咨询点、发放宣传资料、祝愿箱，而且还通过村广播向群众宣传艾滋病方面的防御知识。

　　整个工作我们本着给迎评添特色，活动学*两不误。

　　今年是我校评估年，学校主抓学风建设，我们充分利用学生课余时间组织本次活动，力求使活动顺利开展，决不误课。下午4：00—6：00一般班级都没课，我们便在这一时间段将学生组织起来开展活动。两手抓，两手都要硬!虽然，个人的课余休息时间没有了，但通过活动锻炼了自己并使“世界艾滋病日”宣传深入人心，让我校师生、社会各界人士及周边群众更大程度上了解艾滋病，正视艾滋病，关爱艾滋病患者，使人们熟知艾滋病的相关知识并具备一定的防艾知识。

　　活动形式新颖，工作队伍精干

　　在本次活动中，我们打破了发放宣传资料、咨询、签名的常规，特别增加了万人亲手制作红丝带、祝愿箱这两个形式，使活动更具吸引力，激发了同学们参与活动的热情，得到了广大学生和群众的好评!针对以前的活动中，参与人员过多，形式化严重，本次活动，我们对参与人员充分挑选，对于工作认真踏实，能力强的同学，我们大力支持其参加本次活动!力求以少数的参与人员做出大影响、大规模。本次活动以求实务实为宗旨，并在整个活动中认真履行。

　　本次活动，总体来说是很成功的，我们得到了相关领导及广大学生的好评。但也有不足之处，如宣传规模还不够大，工作经验还不足等缺点，都是我们未来工作中应予以努力改进的方面。

　　**教育学院举办的“遏制艾滋，履行承诺”万人签名、万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、咨询活动，不仅使广大同学和群众了解艾滋病，正视艾滋病，关爱艾滋病患者，更用我们的行动来防御艾滋，分别在南校区老校门口、徐西湾村中心街发放宣传资料两万多份，收回调查问卷1000余份，征集祝愿语两千余条，签名人数达万人以上。本次活动取得了良好的效果，得到了校团委，院领导的高度评价，同时也得到了校医院领导大力支持和夸奖，在广大同学中也引起了巨大的反响!取得显著成效。

　　20xx年12月1日是第34个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，提高中小学生防治艾滋病知识知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，结合今年的世界艾滋病日主题“携手抗艾，重在预防”。我校从11月1日到12月1日定为“预防艾滋病”宣传月，进行了系列宣传教育活动。

　　一、学校红十字会发放《预防艾滋病知识青少年读本》和签字笔，利用广播、报刊、板报等形式向全校师生进行预防艾滋病知识宣传。全校学生共计731人领取了《宣传读本》和签字笔。

　　二、11月15日至12月1日期间组织各班级开展一次以“携手抗艾，重在预防”为主题的主题班会，组织观看公益短片《老乡帮老乡》的预防艾滋病的主题教育活动。

　　三、开展《携手抗艾，重在预防》艾滋病知识专题讲座进校园。我校特聘请我区疾控中心性病艾滋病科科长、主任医师闫玉香主任来我校为全体高一学生及教师讲解《预防艾滋，有你有我》的预防艾滋病的相关知识。

　　通过活动懂得了如何与艾滋病患者相处，艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下，同样有着与人交流，正常生活的权力，也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望，因此我们不仅不该孤立他们，而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处，更多地去关爱他们。

　　为进一步宣传普及艾滋病预防知识，降低对艾滋病感染者的歧视，倡导大家关怀帮忙艾滋病病毒感染者，提高全社会对防治工作的认识，北京市顺义区天竺社区卫生服务中心在本院体检科开展了艾滋病宣传咨询活动。

　　组织医务人员在体检科设置咨询台发放宣传材料，前来咨询的群众络绎不绝，两个小时的咨询活动共接待了150余位群众，该活动深受老百姓的欢迎。同时我们还拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条；有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的临床表现”等板报联展共3块；发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报1块；发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣传资料200份。

　　此次宣传活动，使防艾知识得以在群众中传播开来，我们还将开展各种形式的宣传活动，努力引导广大妇女和家庭追求科学、礼貌、健康的生活方式，有效的预防艾滋病的流行蔓延。透过宣传使居民进一步加强了对防治艾滋病的认识。提高了对艾滋病的了解，大家认为预防艾滋病，提高身体素质，要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争，加大宣传教育的力度，珍爱生命增强全民健康意识。

　　为了全面普及艾滋病综合防治知识，教育师幼树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。*日，XX市XXX幼儿园开展了预防艾滋病系列宣传教育活动。

　　活动中，该园通过观看视频，召开主题班会，带幼儿参观宣传展板等多种形式，让幼儿了解艾滋病最基本的知识，增强了幼儿对艾滋病的一些知识和对艾滋病侵袭的能力，培养幼儿健康的生活方式和科学的生活态度，强化他们关爱、扶助艾滋病人的社会责任感。活动的最后，幼儿园向全体师幼倡议“让我们行动起来，向‘零’艾滋病迈进”。全民参与、全力投入、全面预防，为自己、为家人、为社会构建一道”珍爱生命、远离毒品、预防艾滋病“的坚强防线。

　　此次活动的开展，使幼儿初步了解了艾滋病的相关知识及防艾知识，清楚艾滋病的传播途径有：血液传播、共用针具、母婴传播等等，同时也让幼儿知道艾滋病病毒非常脆弱，在离开人体后，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。一般的接触并不能传染艾滋病，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病，艾滋病病人吃过的菜，喝过的汤也不会传染艾滋病病毒。幼儿明白了我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，要相互关爱，相互尊重，真正了解艾滋病，消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。

　　20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为贯彻落实《***防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好氛围，xx区采取多种形式开展艾滋病防治宣传活动，取得良好的效果。

　　该城区积极组织xx区防艾委成员单位、疾病预防控制中心、沙万社区卫生服务中心在防城港市电力大厦门前开展以“携手抗艾，重在预防”为主题的艾滋病防治宣传活动。活动共摆放宣传展板3块，悬挂宣传横幅2个，发放宣传资料12000多份、防艾宣传餐纸350多盒、宣传围裙200多张，接受现场群众咨询60多人，义诊群众150多人，受到广大群众的热烈欢迎。

　　xx区防艾办联合团区委、区科技局到金川公司开展艾滋病防治宣传活动，邀请了区疾控中心的工作人员为广大职工开展艾滋病防治知识讲座，并给大家送上艾滋病防治知识手册、宣传物品等。通过活动，使该公司的员工对艾滋病的主要症状、传播途径、预防措施、对社会的危害以及有关政策等有了全面的认识。

　　结合学校“互通健康教育知识室”示范项目，该城区在公车中学开展全校师生参与的大型艾滋病防治知识讲座，在各年级共选取30名学生进行防治艾滋病同伴教育培训，在全校家长会开展防治艾滋病宣传等。通过宣传，进一步营造学校防治艾滋病的良好氛围，促进青少年学生健康成长。

　　同时，全面修复、更新全区各行政村（居委会）的艾滋病宣传栏和宣传标语，加强大众的宣传力度。同时，通过广播、电视、微信、中国移动信息群发*台等传统媒体和新媒体，广泛宣传艾滋病的危害，防治知识和相关政策，倡导群众建立健康文明的生活方式，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行。

　　为了充分发挥学生优势力量，通过活动开展 ，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将学*内容带入家庭和社区，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。根据区教体局活动通知，xx中心小学迅速在全校广泛开展了预防艾滋病宣传教育系列工作，积极普及艾滋病防治知识，切实提高我校广大师生防艾知识水*，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

　　该校扎实做好了如下系列活动，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力，取得了积极地效果。

　　1、校宣传栏开设《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

　　2、以班级为单位，开展一次以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题的主题班队会，各班利用班队会学*艾滋病防治知识。

　　3、组织学生观看防艾主题、防艾知识防艾影视等。（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）

　　4、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

　　5、 12月 4日 组织**下讲话互动宣传艾滋病有关知识。

　　6、组织高年级学生（3-6年级）开展艾滋病日宣传活动手抄报、问卷调查活动。并组织预防艾滋病知识竞赛活动。

　　xx中心小学一系列的20xx年世界艾滋病宣传日活动的大力开展，扎实高效的宣传了预防艾滋病系列知识，让相关知识深入到了校园每一个角落，让防艾知识走进千家万户，有力的搞好了20xx年世界防艾滋病宣传日活动。

　　“艾滋病”这三个字听起来是那么的可怕，是那么的恐慌。可它就在我身边，我想，很多人多不想与艾滋病沾上边。正因为如此，我们需要尽可能的远离它，不要让自己受到艾滋病的攻击。于此，我们在10月27日到市里搞了一个“预防艾滋病宣传”活动。在那天的上午8点整，我们医学院的三大协会共同组织了这次活动，并且在主教楼前做出了对艾滋病的共同承诺：关爱艾滋病人，遏制艾滋”。

　　此次活动在XX市加贝超市门口开展起来。首先，有干事们共同宣誓：扬起我们的红丝带，让它在我们的`心中飘起。红丝带象征了对的一切承诺，扬起我们青春的红丝带，让我们给艾滋病一个关爱。让艾滋病者感到社会的温暖，让他们勇敢的站出来，接受人们对他的爱，共同与艾滋病抗战。这是我们宣传的目的之一，我们要做到尊重艾滋病患者，让他们心里得到*衡。之后，我们干事有各自的工作，有的在大街上发传单，指引市民咨询台了解艾滋知识，也有的在咨询台接待前来的市民。其中有们的指导老师。还有的在展板前为市民讲解艾滋知识： 艾滋病的发展趋势， 艾滋病的传播途径， 艾滋病的预防办法等。

　　干事们有什么不懂的，就领他们到老师这里，老师一一解答。在老师和干事们的共同努力下，前来咨询，观看的市民都带着满意的笑容回去了，此时我们也感到高兴。下午6点，我们打算回去可市民还是络绎不绝，纷纷前来咨询。看到市民这样有积极性，我们感到自己做的事情是那么有意义。直到6：30，我们才整理东西回去了。坐在公交车上，回忆我们一天所干的事情。觉得自己很充实。大家都讨论到：如果人人都能了解艾滋病，如果人人都能关心艾滋病患者，那么艾滋病就不那么可怕了。

　　总的来说，这次活动取的了良好的效果。它为我们市民宣传了艾滋病科普知识，让他们懂得怎样取预防艾滋病，同时，也让他们知道怎样去对待艾滋病患者。通过这次活动，我希望更多的人去了解艾滋病，去关心艾滋病患者。

　　20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。我校开展了一系列主题为“预防艾滋，共建和谐校园”的预防艾滋病宣传教育活动。总结如下：

　　一、明确任务，落实责任，确保效果

　　活动中学校认真领悟关于《XX新区20xx年“世界艾滋病日”宣传活动实施方案》相关文件的精神，，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把12月2日——12月6日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。

　　二、开展了丰富多彩的20xx年“世界艾滋病日”宣传教育活动

　　1、根据XX省卫计委、xx市卫计委、XX新区管委会社会事业局要求于20xx年12月1日在XX财经xx大学校园内组织开展大型宣传活动，活动中学校认真领悟关于《XX新区20xx年“世界艾滋病日”宣传活动实施方案》相关文件的精神，高度重视，认真组织，按要求参加集中宣传活动。制作艾滋病防控知识宣传相关展板2块，携带本单位的宣传资料和宣传品;现场开展义诊咨询;广泛宣传艾滋病的危害，防治知识及有关法规政策。

　　2、我校红十字协会于12月1日当天在校园广场开展“‘艾’与被爱，连着红丝带”艾滋病宣传活动。尽管外面寒风凛冽，但爱心社的成员们仍然不惧严寒，拉起了预防艾滋病的横幅，早早拿出了准备好的宣传资料，逢人便向他们发放资料，向全体师生发出“行动起来，向‘零’艾滋迈进”倡议书，在全校举行“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的签字仪式活动。意在通过校园宣传讲解的方式让更多的同学了解到艾滋病的相关知识，让学生行动起来，积极参与到抗击艾滋病的行列中来，让艾滋病远离大学生，远离青年;同时，我们也以多种方式让同学们对艾滋病患者有了清晰客观的认识，给予他们双手，赋予他们希望，与他们携起手来共同抗击艾滋病病魔。

　　3.发挥学校宣传阵地的作用。

　　为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水*，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座，内容包括：

　　(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

　　(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

　　(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

　　(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们。

　　利用黑板报、展板和悬挂横幅等形式宣传艾滋病的有关知识和传播途径等;在电子屏幕上滚动显示了“携手抗艾，重在预防”的宣传标语;利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道12月1日是“世界艾滋病日”，今年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。

　　4、利用我校红十字协会开展了以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的的丰富多彩的主题班会，向学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。

　　5、在艾滋病宣传期间，发放《艾滋病防治基本只是小册》、《艾滋病防治防护知识读本》、更多的了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，用科学知识教育广大同学。

　　总之，通过一系列的宣传教育活动，艾滋病防治知晓率得到了很大的提高，对于学生培养健康文明卫生的生活*惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，意义深远。

　　12月1日是世界艾滋病日，XXX幼儿园开展了主题为“向‘零’艾滋迈进”的系列宣传活动。

　　各班教师制作了浅显易懂的课件向幼儿宣讲艾滋病的防控知识，在家园联系栏张贴了家园宣传单，团支部特办了预防艾滋病的专题板报，中大班的幼儿面向全园500多名家长发放了“有爱更温暖，无‘艾’更健康”的宣传资料。

　　本次活动使大家了解了预防艾滋病的常识，增强了自我保护意识，明白艾滋病患者与我们生活在同一个世界，要相互关爱，相互尊重，消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。

　　12月1日是“世界艾滋病日”。为贯彻落实《***防治艾滋病工作委员会办公室关于做好xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好氛围，xx区采取多种形式开展艾滋病防治宣传活动，取得良好的效果。

　　该城区积极组织xx区防艾委成员单位、疾病预防控制中心、xx社区卫生服务中心在xx市xx大厦门前开展以“携手抗艾，重在预防”为主题的艾滋病防治宣传活动。

　　xx区防艾办联合团区委、区科技局到xx公司开展艾滋病防治宣传活动，邀请了区疾控中心的工作人员为广大职工开展艾滋病防治知识讲座，并给大家送上艾滋病防治知识手册、宣传物品等。通过活动，使该公司的员工对艾滋病的主要症状、传播途径、预防措施、对社会的危害以及有关政策等有了全面的认识。

　　结合学校“互通健康教育知识室”示范项目，该城区在xx中学开展全校师生参与的大型艾滋病防治知识讲座，在各年级共选取x名学生进行防治艾滋病同伴教育培训，在全校家长会开展防治艾滋病宣传等。通过宣传，进一步营造学校防治艾滋病的良好氛围，促进青少年学生健康成长。

　　同时，全面修复、更新全区各行政村(居委会)的艾滋病宣传栏和宣传标语，加强大众的宣传力度。同时，通过广播、电视、微信、中国移动信息群发*台等传统媒体和新媒体，广泛宣传艾滋病的危害，防治知识和相关政策，倡导群众建立健康文明的生活方式，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行。

　　今年12.1是第XX个世界艾滋病日。为进一步贯彻落实《***关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》和《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，切实推进艾滋病防治工作，我院在12月1日前后开展了多项宣传活动，让全民科学地认识艾滋病的有关预防知识，现将活动总结如下：

　　1.艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。为了使人们能了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，关爱艾滋病患者，使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识，我单位以“行动起来，向“零”艾滋迈进”为标题， “全民参与，全力投入，全面预防”为副标题。组织医务人员进行健康宣传活动，该活动深受老百姓的欢迎。

　　2.我们在院门口设立宣传栏，由院领导和各科室代表到门口发放宣传材料。

　　通过我们宣传日的活动,使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。动员社会团体和民间组织及企业参与艾滋病防治，落实救助措施，改善和提高艾滋病病毒感染者和病人的生活质量，使他们在得到社会救助的同时，继续为社会作出自己的贡献。

　　一、重视加强艾滋病知识宣传

　　为了扎实开展此项工作，我校印发了《关于做好20xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》，要求各部门结合实际，采取教职工喜闻乐见的宣传形式，扎扎实实地做好宣传工作。重点宣传《艾滋病防治条例》、《行动计划》等我国艾滋病防治的政策和措施，以及全国各地在艾滋病防治工作中所取得的成绩和经验。从对国家、对人民、对历史负责的高度，加强对各族教职工的宣传教育，不断提高了全体教职工对艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和长期性的认识。认真落实《艾滋病防治条例》和《行动计划》提出的各项措施，在具体工作中把艾滋病防治纳入重要工作议事日程，做好做实。

　　二、了解艾滋、远离感染

　　艾滋病已经不只是***门和感染者所面临的'问题，艾滋病预防教育工作已经成为全社会性问题。艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类生命的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达二百多万。到目前为止，我国以地市州为行政单位，98%的地州市都有艾滋病病例报告；以县区来看，88%的县区都有艾滋病报告。新疆感染率接*千分之一，是全国感染率最高的地区。

　　新疆艾滋病流行呈现五大特点：以静脉吸毒传播为主，性传播比例增加；感染者年轻化，其中20岁—40岁的青壮年约占93%；女性感染艾滋病病毒的人数不断增加，占报告总人数的21。46%；疫情主要分布在城市和城乡接合部；早期感染者开始集中发病，扩大流行的风险逐步加大。这必将严重影响经济发展、社会稳定和人们的健康。当前很多人并不十分重视预防艾滋病，我们要共同努力，让更多的人了解艾滋病，远离感染。

　　三、用心开展了活动

　　学校组织全体教职工参加“遏制艾滋、履行承诺”艾滋病知识有奖问答。有效地提高了教职工的自我防范意识，同时关心艾滋病患者，做好消除歧视艾滋病患者的宣传工作，用心普及艾滋病相关知识，遏止艾滋病的传播。

　　1、世界艾滋病日宣传口号

　　2、艾滋病宣传口号有哪些

　　3、艾滋病宣传活动公益用语

　　4、艾滋病毒造句，用艾滋病毒造句

　　5、2020年全国**关于艾滋病的就业问题提案解读

　　6、艾滋病标语

　　7、艾滋病的宣传标语

　　8、艾滋病宣传标语

　　9、艾滋病宣传口号

　　10、梦见艾滋病

　　我们紧紧围绕宣传主题，配合第21个“世界艾滋病日”用心开展了宣传活动，大力普及艾滋病防治知识，提高了全体教职工对艾滋病防治工作的认识，增强了社会职责意识。提高了教职工自我保护意识，更加珍惜生命。

　　全体教职工于20xx年1月1日晚收看由***和中央电视**合录制的世界艾滋病日大型主题晚会。此次晚会以“履行承诺，控制蔓延”为主题，彰显多年来各部门通力合作预防和治疗艾滋病的精神，动员大家的力量一齐为控制艾滋病的蔓延而共同努力。

　　长期以来，我们利用一切可利用的媒体，包括网络、墙报、板报等，对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等资料进行了大力宣传，把预防教育作为根本。使教职工在学校、家庭都能理解预防艾滋病的宣传。今后我们要继续努力做好此项工作在，在学*宣传有关知识的同时，关心艾滋病人，增强“相互关爱、共享生命”，让温暖流向社会。

　　xxxx年12月1日是第22个“世界艾滋病日”，，今年主题仍是“遏制艾滋，履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此, 在上级的领导下，我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

　　一、学校领导重视健康教育工作

　　对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

　　二、内容及方法

　　1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

　　2、举办预防艾滋病为主题的板报、征文比赛、文艺汇演等宣传活动。

　　三、主要工作

　　1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校10个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程。

　　2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水*，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座.

　　3、组织开展形式多样的教育活动。利用板报、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。

　　总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过各种形式的宣传普及艾滋病防治知识，不断提高广大青少年和学校教职员工预防艾滋病的知识水*和自我防护能力。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

　　12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，xx市教育局以此为契机，紧紧围绕“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”主题，扎实开展第XX个“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。

　　一是特邀省级性社会学与性教育研究中心主任，省性教育协会秘书长程X教授走进五中开展专题讲座。讲座中，程静通过PPT上课、现场互动讨论等方式，以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点，给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频，生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点，以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现，图文并茂，生动直观，内容丰富。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展6）

——学校防灾减灾活动总结汇编15篇

学校防灾减灾活动总结汇编15篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学校防灾减灾活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年5月12日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分，参加人员全体师生共900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

　　学校主管安全的演练领导小组副组长史主任，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

　　三、积极参与，演练效果呈现良好

　　消防演练于20xx年5月12日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学*消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

　　四、通过演练，活动达到预期目的

　　通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

　　1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

　　2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

　　3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

　　4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

　　5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

　　通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

　　学校开展“防灾减灾日”宣传教育活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。*日，xx教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况，灵活形式方法，扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。

　　开展防灾减灾宣传教育。推进防灾减灾宣传教育全覆盖，通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能，面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。

　　开展灾害风险隐患排查治理。针对各校实际情况，常态化开展校园灾害风险识别和评估，深入开展各类灾害风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾害风险隐患底数，全方位编制安全风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失，提高风险防范应对能力，切实提高师生获得感、安全感，维护师生生命财产安全。

　　开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时，按照每月开展主题教育演练的要求，开展应急演练，力求师生熟悉预警信号、熟悉避险方法、熟悉应急疏散路径，消除恐惧恐慌心理，达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练情况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。

　　今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

　　一、进行防灾减灾应急演练

　　(一)演练目的

　　提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取*期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

　　(二)演练时间

　　按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

　　(三)演练情况

　　1、制定应急预案：

　　1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学*。

　　2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

　　3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

　　4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

　　2、开展模拟演练：

　　5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们*得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。

　　(四)演练评估

　　通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

　　二、开展防震宣传教育活动

　　学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学*生活环境。

　　5月14日，在学校惯例的周末晚自*班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

　　学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。

　　三、落实校园风险排查整治工作

　　学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。

　　有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“*安和谐校园”提供强有力的安全保障。

　　今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在xx月xx日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　　1、加强学校领导能力，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长xx任总负责并在教师例会上作了动员讲话，xx副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

　　2、xx月xx日早上**下讲话，xx校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，*年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学*、宣传、行动之中。

　　3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学*教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

　　5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校xx月xx日上午xx时xx分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

　　6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。xx月xx日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

　　7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

　　8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，认真贯彻落实xx县教育系统安全管理四队四会五制度。

　　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

　　为牢靠建立师生的*安意识，加强全校师生遭遇地震等突发性变乱的应急才能，进步学生的自救自护才能，并能指导有序地逃离现场，避免因灾害所造成的人员伤亡和家当损失，全体师生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练运动。

　　一、演练前进行班级*安教导

　　演练开始前班主任邓老师对学生进行*安教导，让学生了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量卷曲身体，迅速躲在各自的课桌下；在户外避震时，该就地选择坦荡地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

　　二、分散演练支配

　　信号员发出“地震警报”第一声信号；进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟），躲在桌子下或墙角；就地避震后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散，学生统一将书包放置头顶，注意保持好分散的秩序；教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数；法制副校长做总结性讲话；总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令，学生以班有秩序的返回课堂，教职工返回工作岗位。

　　三、演练停止

　　法制副校长做总结性讲话：通过本次演练，不仅加强了全校师生的*安意识，同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾害应急处置才能，把*安教导工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。

　　5月12日是我国防灾减灾日，5月7日至xx日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。

　　为切实做好全市教育系统防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《省教育厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《市教育局关于做好防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》，小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

　　一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了市小学防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学*有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

　　二是结合*年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

　　三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，限度减少灾害损失。

　　四是通过、校园小广播、、LED电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

　　根据xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下。

　　一、高度重视，加强领导

　　学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了以xx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　学校利用5月12日课间操时间举行了xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教

　　工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正地走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

　　三、开展演练，增强意识

　　学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

　　四、安全排查，及时整改

　　学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

　　总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创*安、和谐的校园环境。

　　5月12日是国家第三个“防灾减灾日”，5月9日至5月13日，是“防灾减灾宣传周”时间，主题为“防灾减灾从我做起”。我校认真贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“*安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

　　一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

　　二、周密计划，认真落实。学校认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

　　三、积极宣传，营造氛围。5月9日，学校利用升**仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《向祖国致敬，纪念汶川大地震》的**下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；高年级还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

　　四、开展演练，增强意识。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

　　今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“*安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

　　为了牢记历史，珍惜生命，根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则，举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“*安校园”提供安全保障。现将活动情况报告如下

　　一、高度重视，加强领导。

　　园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

　　二、周密计划，认真落实。

　　认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。

　　三、积极宣传，营造氛围。

　　5 月10 日至16 日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

　　四、开展演练，增强意识。

　　幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

　　今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“*安校园”提供强有力的安全保障。

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我**下讲话的题目是：增强安全意识，有效防灾减灾。4月20日芦山地震累计200多万人受灾，196人遇难，21人失踪，13484人受伤;农村住房倒塌18.63万间，城镇住房倒塌6700多间。基础设施，包括公路、桥梁、电力、通信、水电站、水库都受到不同程度的破坏。这场灾难，使刚从“5·12”汶川大地震阴影中逐渐走出来的四川人民，在旧悲之上，又添了新伤。今年5月12日是第五个“全国防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，宣传活动主题是：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。

　　当我们在尽情享受每一天的快乐时光时，我们是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们。在全国各类安全事故中，学校安全事故占的比例也是较大的。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全食物中毒、交通安全等死亡事故每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

　　1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

　　2、放学按时离校，不在校园内逗留。

　　3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

　　4、保证用电安全，不乱动电源插座。

　　5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

　　6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生，乘坐校车时有序排队上下车，遵守乘车纪律。

　　7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

　　8、夏季是溺水致死事故的高发季节，同学们不要到无人管理的水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成伤害。

　　同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

　　同学们!万思安全最重，安全在于未然防范，树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!

　　最后预祝初三同学在2017年中考发挥最大潜能，再创佳绩，实现你们的梦想。

　　谢谢大家！

　　为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题系列活动。

　　一、防恐防暴演*

　　幼儿园为了全面巩固校园安保队伍反暴力及消防应急自救能力，增强师幼防恐防暴意识，掌握更多防护措施与自我保护方法，切实提高对暴力事件的快速反应和应急处理能力，限度的保证校园的安全稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及教师做防xx、消防培训及演练。

　　首先，幼儿园安全工作小组认真策划了该活动的相关事宜，并且根据幼儿园的实际情况制定了相应的应急预案，成立了演*应急小组，组织全体教职工学*演练方案，认真做好准备工作。

　　在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖袭击手段以及校园发生恐怖袭击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家展示了徒手反击的要点和示范演练。

　　演练开始，由杜队长扮演的xx，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的教师迅速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园伤害幼儿。与此同时，幼儿园男教师迅速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演*结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力知识与技能教育，开展相关的教学活动。

　　此次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，希望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对xx。

　　二、防震、消防培训

　　幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾安全演练。当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就*躲避，迅速蹲在坚固的桌子底下，用双手护住头部。当第二声警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。幼儿做到了不惊慌，听从指挥，动作敏捷，避免了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进行了具体培训，让全体师幼了解更多逃生本领，掌握更多的自救能力。

　　随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃生的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学，同时强调了用火、用电安全，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”—灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。

　　通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园安全教育工作，帮助了全体教职员工和幼儿树立安全意识，提高自我保护和自救能力。

　　为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，xx小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下：

　　一是广泛开展宣传教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。倡导各班师生观看一部涉及灾害的影视作品，切实增强师生对开展防灾减灾活动重要性的认识。

　　二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水*。

　　三是组织防火、防震逃生演练。通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。学校“防灾减灾日”系列教育活动总结

　　xx月9日至1日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。

　　一、提高认识，加强领导管理

　　建立以院党委**为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　　二、广泛宣传，开展系列活动

　　1、月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力-致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。

　　2、月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。

　　3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。

　　4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。

　　、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。

　　6、预计在月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演*，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

　　三、取得效果

　　1、通过对各种灾害避险知识的学*，拓宽了学生的.安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。

　　2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　　总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学*环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

　　学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会总结。

　　1、疏散演练目的要明确

　　疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

　　演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　2、疏散演练人员责任要明确

　　*时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位;必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。

　　班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。

　　疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学***和串线，以免造成二次伤害。

　　学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。

　　20xx年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为了进一步加强学生安全教育和管理，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。我校积极开展“防灾减灾”教育宣传、实践等一系列活动，通过此次活动学校预防避灾自救能力有效增强，全体师生防灾观念和应急知识自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

　　一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

　　全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动*安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作，通过多种方式进行宣传。

　　1.利用周一**下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

　　2.开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片。

　　3.学生收集素材制作主题手抄报。

　　4.利用学校电子屏循环播放安全知识，公众号推送防灾减灾的宣传教育。

　　二、大力开展防灾减灾应急避险演练

　　5月13日，学校按计划组织地震应急疏散演练，当广播响起地震应急疏散警报声时，老师们带领学生迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　　三、大力开展灾害风险隐患排查治理

　　组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对打雷、地震、暴雨等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对教学楼、宿舍、门窗、屋顶、体育器材、下水道等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　　防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，加强生命教育，提高全体师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，最大程度防止灾害的发生，保障我校师生的生命安全，维护校园的安全稳定，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。

　　根据我县教育局对202x年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，于x月x日xx月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

　　1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署202x年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

　　2、学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用**下讲话、安全教育网络*台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　3、学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，202x年x月x日上午9：50，我校组织全校师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

　　4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

　　总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。

　　为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践—，实现民族团结教育。学校领导结合我们小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以—校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“*安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

　　一、领导重视，活动到位

　　为了确保活动落到实处，我校成立了由—校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、积极宣传，营造氛围

　　1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为*惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

　　2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示精神，把建设“*安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

　　三、认真筹划，活动多样

　　根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　　今后，小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“*安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展7）

——全国爱牙日活动总结汇编15篇

全国爱牙日活动总结汇编15篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的全国爱牙日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“全国爱牙日”的主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下：

　　一、高度重视，积极开展爱牙日宣传活动

　　我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。

　　二、加强宣传，营造气氛。

　　1、在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。

　　2、我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。

　　本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；

　　一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。

　　9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：

　　1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

　　我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。

　　2、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

　　3、由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

　　4、我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。

　　通过以上的活动，观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生*惯也有明显好转。特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。

　　为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合 20xx年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔，幸福家庭”， 副主题为“关爱老人，修复失牙”。这一活动主题，采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下

　　一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行 》 , 进行大力宣传，进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。

　　二、于 9 月 20 日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、**牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料 1000 份，牙刷 100 支。咨询人数达 50 人之多。悬挂横幅 7 条，陈列展板 12 块。

　　通过健康教育宣传，有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生*惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。

　　9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：

　　9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

　　我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。

　　然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

　　在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

　　最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。

　　教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。

　　通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生*惯也有明显好转。

　　特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。

　　最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。

　　20xx年9月20日是第二十五个全国“爱牙日”，今年的主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题为“关爱老人，修复失牙”，针对这个主题，我们医务室特进行这次的广播讲座，希望有更多的孩子更多的家庭，关注口腔健康，并做到科学保健。

　　一、控制甜食，为什么还有龋齿？

　　你可能很难想象到，在儿童口腔科，几乎八成患儿的问题都跟龋齿有关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水*，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，对家长的问卷调查结果显示，仅9%的家长能够每天监督和帮助孩子刷牙。在多数人看来，甜食是龋齿的祸首，所以一些家长们也会有意识地控制孩子吃甜食，但仅仅这样做是不够的。那些嵌塞在牙齿缝、牙齿窝沟中的食物残渣还是定时炸弹。这种情况，除了勤刷牙，更保险的方法是在孩子6岁左右，去做窝沟封闭。这也是世界卫生组织向全世界儿童推荐的一种保护新生恒牙的方法。

　　二、含氟牙膏怎么帮孩子用？

　　含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙时吞下牙膏会不会造成慢性氟中毒？这曾是一部分家长担忧的。其实大可不必。英国曼彻斯特大学科克伦口腔健康小组针对世界范围内7.3万名儿童进行了调查，结果发现，孩子在1岁前使用少量含氟牙膏，发生氟斑牙的几率非常小，而与氟斑牙产生的影响相比，因龋齿引发的问题就严重多了。该研究同时发现，儿童只有长期大量吞食含氟牙膏后，才会出现氟斑牙。所以只要控制好量，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子过了3岁就可以给他们使用了，给豌豆大小的量即可。

　　三、牙齿矫正也有黄金年龄？

　　有些家长认为乳牙最终是要被替换的，所以出现畸形可以不予处理。这是错误的。如果因日常不良*惯等原因已经造成骨骼变形，那乳牙脱落后，恒牙会沿着乳牙脱落的位置萌发，此时只会加剧牙齿畸形，不可能自行改善。另一方面，像“地包天”这样的畸形在3岁左右就要处理了，如果等到恒牙全长齐了再去矫正，效果就会大打折扣。那牙齿矫正是不是越早越好？最佳矫正年龄是多大？一般而言，到青春快速生长发育期（一般女孩11岁～13岁、男孩12岁～14岁）时，换牙基本完毕、颌骨仍有发育的潜力，此时是进行固定矫治的最佳时期，绝大多数错颌畸形均可在此时解决。

　　四、吃得精细，牙齿畸形和乳牙滞留的孩子多了

　　现在做牙齿矫正的孩子越来越多，这除了跟家长的重视程度提高有关外，另一个不争的事实是，牙齿畸形的患儿增多了。虽然牙齿畸形受一定遗传因素的影响，但据临床观察，儿童牙齿畸形有50%以上缘于不良*惯，像长期吮吸拇指可能会阻止前牙的正常萌出，替牙期儿童常用舌舔下前牙，可使下前牙向前倾斜出现间隙。长期吃细软食物，儿童牙齿的咀嚼功能就不能得到发挥，面口部肌肉的功能减弱，其对颌骨的刺激也随之下降。颌骨发育不够充分就会出现一个矛盾，即狭小的颌骨容不下全部牙齿在牙槽骨上整齐排列。特别是在幼儿期，咀嚼直接刺激人体颌骨的发育，一旦发育不完全，会直接导致门牙拥挤和错位。

　　此外，这种精细化的饮食也让乳牙滞留、迟脱的孩子增多了。正常情况下，儿童从六七岁左右开始，乳牙就自然脱落，大约在半年到一年之间恒牙陆续萌出。但现在不少孩子乳牙该掉的时候却不掉，而新萌出的恒牙被迫长在内侧，形成“双层牙”。这就是乳牙滞留。如果乳牙滞留、迟落很严重，影响到恒牙萌出以及错位等，可能会影响到孩子的咬合以及面部正常发育。所以那些*惯把水果切成一片片，让孩子用牙签叉着吃的家长要特别注意了，给孩子一个完整的苹果让他“啃”才是正确的选择。

　　五、提醒：青春期牙龈炎，家长别当成是上火

　　有些女孩到了青春期，牙龈又红又肿，刷牙或咬硬物时出血明显，家长以为是上火。但降火措施用了个遍，也不见有明显改善。这时，家长就要注意了，这可能是青春期牙龈炎。青春期牙龈炎除了口腔不清洁引起外，还与体内激素变化有关。进入青春期后，乳牙被恒牙所替换，新长出来的恒牙排列不整齐，加上小孩子每次刷牙又马马虎虎，牙齿上堆满了牙菌斑，这种引起牙龈组织炎症的细菌团块在牙齿周围滞留，才发生牙龈炎。另外，体内性激素水*升高，牙龈组织对菌斑等局部刺激敏感性、反应性增强，使牙龈炎症状加重。一般在机体黄体酮分泌开始增多后自然痊愈。

　　最后我再告诉同学们什么是正确的刷牙方法：

　　牙刷毛尖与牙齿牙龈面成45度角而轻度加压，刷毛顶端部分进入龈沟，而部分在沟外，然后作前后向颤动6-8次，颤动时刷毛移动仅为1mm.刷上下前牙的舌腭面时，如牙弓狭窄，可将牙刷头竖起作短横刷颤动。生理刷牙法：刷毛与牙冠接触，刷毛头指向牙冠，沿牙面向牙龈轻拂刷。此法既能清洁牙面，又能按摩牙龈。应选用保健牙刷，特点为刷毛柔软，刷面*坦，刷头不大，刷毛尖端磨圆，既能有效地消除牙菌斑，而又不损伤牙齿和牙龈。

　　在此，我祝所有的老师与同学们都有一口健康、美丽的牙齿！

　　20xx年9月20日是我国第27个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“健康每一天，从爱牙开始”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

　　活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“健康每一天，从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。

　　本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料12000份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1260人次。活动共投入资金12430元。

　　20xx年是第xx个全国爱牙日，学校结合xx市共青团《关于举办20xxxx校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神，在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动，现将活动总结如下：

　　一、领导重视，全员参与

　　活动获得校领导高度重视，经校务委员会商讨研究，决定活动执行程序，并通过教师会组织教师学*文件精神，为活动顺利开展作好铺垫。

　　二、按部就班，环环相扣

　　大队部与***门通力合作，制定符合我校实情的活动方案，分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

　　⑴、10月21日—10月23日，我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报，利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

　　⑵、10月26日—10月30日，各中队以"4个护齿好*惯，32颗好牙齿"为主题，出了一期质量较高的班刊。

　　⑶、10月26日—11月6日，三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

　　⑷、10月26日—11月6日，卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

　　⑸、11月9—11月13日，各中队及时对活动进行了总结。

　　三、提高意识，积极行动

　　通过以上活动，孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高，餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙知识知晓率提高了，护牙卫生*惯也有明显好转。

　　20xx年9月20日为第27个全国爱牙日。当今社区，无论是青少年人还是成年人都越来越注重口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为30%～80%，是口腔疾病的首位。为了增强人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，22日下午，结合全国爱牙日活动，喜勤里社区积极开展了以健康每一天，从爱牙开始宣传活动。社区居民和社区工作人员参与了此次活动。

　　活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识，同时，向大家发放了宣传单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。通过此次活动，积极地向广大社区居民宣传牙齿保健知识，牙病防治知识的普及教育，帮助公众建立口腔保健的*惯，从而提高全民族的口腔健康水*。

　　在日常生活中，学*、培养和建立健康的生活方式，可有效减少多种疾病的风险!xxxx年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得，追求健康的生活方式，须从维护口腔健康开始。

　　今年的爱牙日主题是：健康每一天，从爱牙开始。为了提高群众口腔保健意识，促进群众养成良好口腔卫生*惯，我院围绕“爱牙日”主题，开展了多形式、多途径的宣传活动。

　　一、通过各种宣传载体，广泛宣传“爱牙日”主题

　　首先，充分利用我院电子屏、微信*台、网站等载体传递“爱牙日”主题信息，倡导口腔卫生工作要坚持采取预防为主、防治结合的方针。同时，我院还通过媒体，加强宣传力度，扩大宣传范围。八月中旬，我院拍摄的科技之光节目――《瓷睿刻》已于紫砂、影视两个频道定期循坏播出，宣传牙病治疗新技术在临床的使用。录制了以“口腔健康，幸福家庭”为主题的《科技之声》节目，并通过909、961两个广播频道，向全市人民定期推送，进行口腔健康知识的宣传。在《宜兴日报》每周二的《卫生与健康》专栏刊登《关爱女性健康从口腔开始》等牙防科普文章，进行“爱牙日”主题宣传。通过《宜兴网》录制了《健康生活，从齿开始》访谈节目，并在《宜兴网》访谈节目窗口播出，宣传“爱牙日”主题，传播牙防科普知识，促进群众维护口腔健康，提高生命质量。

　　二、开展街头义诊活动

　　我院在城东、丁山门诊部门口开展口腔健康义诊活动，通过为过往群众提供口腔健康检查，赠送牙病防治科普资料，有效宣传爱牙日主题。同时，为了营造良好的活动氛围，我院还定制牙防宣传礼品500份，在城东、丁山活动现场进行派送。主题日的主题活动，旨在倡导群众追求健康生活方式，从维护口腔健康开始。

　　三、走进幼儿园，开展“呵护幼儿，预防龋齿”活动

　　健康完整的乳牙列是恒牙健康的基础。完整健康的乳牙列能够发挥正常的`咀嚼功能，保障恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育，有利于孩子准确发音，引导恒牙正常萌出，使儿童获得健康并使用终生的恒牙。我院开展的“呵护幼儿，预防龋齿”活动，通过口腔健康小知识的讲解，让小朋友很好地理解了从小养成良好口腔卫生与健康饮食*惯的重要性，早早在孩子心中植下“爱牙护齿”意识。

　　四、开展“无牙老人享口福”活动

　　随着社会老龄化发展趋势的加剧，老年口腔疾病已经成为严重的社会问题。为保障贫困弱势群体享有基本口腔健康服务，改善口腔健康状况，提高晚年生活质量，我院将为广汇小区生活能够自理的五保、低保老人免费安装义齿(全口无牙、单颌牙列缺失或者单颌余留牙不超过4颗的老年患者)。活动首先通过社区工作人员，做好前期宣传、发动工作，并于指定日期通知五保、低保等贫困群众到广汇社区服务中心大厅进行口腔健康筛查，确保符合条件的贫困人群享受到免费的口腔健康服务。

　　标志。牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉人们，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。

　　在医院各级领导及相关科室的大力支持下，xx**医院口腔科健康咨询义诊活动三天大型公益优惠诊疗活动已圆满结束。这次公益活动内容丰富，群众受益范围大、程度深，为切实改善深圳市民口腔健康状况做了一件实事，提升了我科的社会形象，受到社会各界的广泛好评。

　　通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现总结如下：

　　一、各级领导部门的大力支持，是成功举办此次活动的保证。

　　全国爱牙日活动，受到了国家及各级卫生行政领导部门的高度重视。我院各级领导对本次口腔科以“回报社会，真诚奉献”为宗旨的“爱牙日”公益优惠活动给于了大力支持，并协调宣传科、财务科、门诊部等职能部门给于大力帮助，如安排专车、拨出专门经费、各种宣传材料的制作等，为我科成功举办此次活动提供了保证。

　　二、科室内群策群力、精心策划，是成功举办此次活动的关键。

　　xx**医院口腔颌面外科主任就如何举办此次活动，多次召开科务会征求科室人员的想法和建议，积极担负起本次活动的策划、组织、监测和评价工作，并联合口腔内科及口腔修复科一起行动。科室内每一个人员的积极参与起到了非常重要的作用，众牙科医生以及全体实*同学主动放弃了周日的休息时间，积极主动地参与进来，真正体现了“爱科室，爱医院”的主人翁意识和高度的集体主义责任感。

　　三、实*同学在社会实践中得到锻炼。

　　本次社会公益优惠诊疗活动以“回报社会，真诚奉献”为宗旨，切实体现了滨医附院人的精神风貌，是白衣天使不图回报，只讲奉献职业道德的具体真实的写照。通过这次活动，使同学们在实践中陶冶了职业道德情操，树立了为人民健康献身的神圣职业使命感。实*同学表示，本次活动是对自己所学专业知识的一次准检验，立志以参加本次活动为契机，刻苦学*，努力掌握为人民健康服务的专业技能，做一个德才兼备的好医生。

　　四、群众得到了实惠，是深圳布吉**口腔科应尽的责任

　　在本次活动中，口腔科共接受健康咨询120余人次，有140余人在本次诊疗活动中享受到了优惠50的优质诊疗服务。据一位姓张的老大爷介绍，他随同儿女在滨州生活了*20年，他最信任的医院就是xx**医院，优良的服务态度和可信的技术水*使他每次来我院就诊都有一种放心的感觉；他认为这次优惠诊疗活动着实为深圳老百姓做了一件大实事，并希望明年继续举办类似的公益活动。

　　五、我市居民口腔卫生知识令人担忧

　　参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；许多市民认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分市民对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

　　另据150份问卷调查结果表明，对我院服务态度满意率达96左右，对我院医疗技术水*满意率达95左右，几乎100的人认为医疗技术水*比服务态度更重要。这说明我市居民期待更优质的医疗服务。

　　我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。

　　一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!

　　二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识，利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。

　　三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。

　　四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

　　五、活动结束，进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。

　　通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好*惯。

　　今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”，旨在推动全社会关注全社会口腔健康。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕728号）文件要求，我中心紧紧围绕“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”主题，于20xx年9月21日开展了宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：

　　一、活动形式：

　　围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注老年人口腔卫生。

　　二、活动内容：

　　此次活动，悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料200份，设立咨询服务台1台次，解答群众咨询50余次，收到了良好效果；出动医务人员3人次，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的*衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。

　　总之，通过精心的组织领导，在今年9月20日是第28个“全国爱牙日”，主题是“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传老年人怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

　　今年9月20日是全国爱牙日宣传日，根据活动开展要求，为提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识，控制疾病危险因素水*，我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生服务中心一起开展了健康每一天、从爱牙开始为主题的宣传活动。

　　20xx年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化广场设立一个现场咨询宣传点，通过悬挂横幅，发放宣传资料，接受群众咨询，现场测血压，健康生活指导，宣传高血压、心血管病、糖尿病等慢性病防治常识、宣传活动与健康的关系，提倡良好的健康生活*惯，重点强化宣传健康每一天、从爱牙开始等核心知识。因为寒潮天气很凉，但工作人员热情服务、认真解答。这次现场咨询的群众200多人，免费测量血压130多人，发放宣传单200余份。

　　宣传活动深受群众的欢迎，此次活动提高了群众的慢性病防治及口腔疾病防控意识，收到了预期的效果。

　　“全国爱牙日”，根据《国家卫生***办公厅关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的通知》要求，望花区疾控中心积极响应上级号召，开展了预防保健牙齿的系列宣传活动，提前向基层发出活动通知，制定了电子版的“爱牙日”宣传主题及提纲，口腔疾病预防知识问答等材料，同时向基层单位发放疾控中心自制口腔疾病预防知识问答折页300余份。号召全区各街道社区，医疗机构等单位以各种形式开展宣传活动。现将活动内容总结如下：

　　9：00光明社区卫生服务站在光明社区卫生服务中心门前，举办了以“健康每一天，从爱牙开始”为宣传主题的大型义诊、咨询、宣传活动。本次活动共出宣传板2块，条幅1条，设立了咨询桌，现场测血压、称体重；接受群众咨询100余人，同时发放宣传资料指导居民健康生活，接受健康教育人数达200余人。

　　上午，光明街道及辖区各社区健康教育工作人员在开展了爱牙日宣传活动。在活动中，工作人员向过往群众发放关于牙齿保健宣传单，向居民讲解爱牙护牙的重要性。本次活动，共发放宣传折页100份，受益群众100余人。通过宣传，让居民了解到了牙齿的健康的重要性，继而养成爱牙护牙的生活*惯。

　　上午，昌盛社区在演武社区卫生服务站门前利用板报、咨询、发放宣传资料等一系列的活动进行今年爱牙日的宣传，共发放宣传资料240余份，接受健康教育人数34人。

　　玫瑰城社区卫生服务站开展了内容为“养成良好的饮食*惯对维护口腔健康”知识讲座，并发放宣传折页，此次活动受教育人群*百人，通过宣传，使居民提高了爱牙意识。

　　新民社区卫生服务中心x月18日上午在社区中心门前举办宣传主题为《健康每一天，从爱牙开始》宣传日活动。活动期间发放爱牙日宣传材料50余份，让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始，宣传牙齿一旦出现问题，会对我们的正常生活造成极大影响的重要意义，让居民了解到做到健康每一天，从爱牙开始。社区居民们纷纷表示，通过此次宣传了解了保护牙齿的重要性。通过开展宣传活动既能普及保护牙齿的防治知识、更有利于一个健康和谐社区的创建。

　　上午，工农街道社区卫生服务中心举办爱牙宣传讲座，共发放宣传资料40份，为居民进行牙齿健康宣传咨询10人，通过发放宣传资料、举办爱牙健康讲座、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注。

　　上午，油研社区卫生站通过自制宣传黑板，讲座等形式开展宣传，活动共53人参加，现场发放传单2种120份。

　　东丰社区、晶花社区、盘北社区、开源社区、二院、洗化社区、塔峪镇前二道卫生服务站、天泰社区、耐火社区等多家单位紧紧围绕宣传主题，结合实际情况，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，宣传牙齿健康的重要意义。进一步加强了广大人群对牙齿保健及牙病防治有了认识与了解，关注健康，关注补碘，关爱生命。

　　为让学生从小养成爱护牙齿的好*惯，在第XX个全国"爱牙日"期间，东营区实验学校开展专题教育活动。

　　学校利用班会课、**下讲话、发放宣传材料，爱牙知识宣传视频，向同学们传播护齿知识，教育学生定期进行口腔检查，早晚刷牙，饭后漱口好*惯。小手拉大手“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”家校活动，鼓励学生把自己学*到的口腔知识向家长、社区宣传。各班以“爱牙护牙，增进全身健康”为主题的黑板报评比活动。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展8）

——校园植树节活动总结汇编15篇

校园植树节活动总结汇编15篇

　　总结就是把一个时段的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的校园植树节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　暖风**，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

　　1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

　　2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

　　3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；

　　4、中年级学生可创**树护绿标语，制作标语牌；

　　5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

　　3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；

　　3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；

　　3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！

　　将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

　　此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

　　春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在××山，××山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲*大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

　　当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

　　本次活动由材料×班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于××点××到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。

　　在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多同学被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

　　这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《××》，《××》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。

　　对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

　　3月12日植树节当天，土木学院实践部组织了植树实践活动。早七点队伍集合完毕，整队出发，于×点到达目的地展开热火朝天的植树实践活动。

　　参加队伍植树活动的同学统一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，体现出了土木学院的严谨认真的优良作风。植树活动中，同学们在组织方人员们讲授完植树的一些技巧方法后，便积极认真的干起来，有的抬树苗，有的挖树坑，有的填土由于工具不足，同学们到附*的村里借，体现出良好的组织应变能力。

　　由于分工明确，同学们很快将××棵树植好，但同学们热情依然未减，积极帮助一些参加活动的小学生们植树。

　　同学们的热情、认真、严谨给组织方留下了深刻的印象，受到了他们的高度赞扬。

　　本次活动在和组织方联系，考虑队员的饮食、服装安全方面非常到位，但毕竟同学们第一次自己组织外出实践活动，也难免有不周密的地方，比如事前没有实际探查路线等。

　　一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建设和谐美好家园，经我系领导同意，系学生会积极与x市林业局联系，决定在3月x日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

　　经过几天的准备和与相关部门的联系，我系xx级全部青年志愿者及部分学生会干部，于3月x日星期一早晨集合，并集体乘坐公交前往xx区xx街道办事处长xx区xx排山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外，还有**相关人员、社会人员等也参加了此次活动。

　　大家在xx学院大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在xx区xx街道办事处长xx区xx排山场。那天温度下降，还刮着风，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、填土。我系青年志愿者人数不多，全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确，分成了xx个小组，分别协助参加活动的人们植树。

　　同学们情绪高昂，使我们的植树效率很高。经过短短x个多小时，xx区xx街道办事处长xx区xx排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午，但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多。

　　1、由于时间紧迫，经验不足，造成开始时场面有点乱。由于工具紧凑，造**员过于集中，分工存在一定的不合理、不科学。

　　2、由于土层过硬，导致大家在开始时有一定的消极心理。没有提前预料到活动中存在的困难，解决困难的能力仍有提高空间。

　　这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。

　　此次活动是我们xx学院资源环境与旅游系青年志愿者在20xx年新学期开学以来的第一次较大的活动，同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家。

　　作为活动组织者，我们十分感谢此次参加活动的志愿者，以及相关单位对我们的大力支持。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月x日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。总之，这次活动是一次成功的活动，一次极有意义的活动。

　　此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的力量来完成更多的事情。

　　我校积极响应20xx年创模、创森及__保护的有关文件精神，在20__年3月12日植树节来临之际，全校以班为单位举行了一次“我为班级添绿色”为主题的班队活动。

　　3月12日，各班的学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“x植物介绍”为主题的儿童画、手抄报交到了老师手中，各班班主任选出了优秀作品张贴于本班德育园地，营造绿化氛围。还有的学生呼吁同学们将绿色带进班级，营造温馨舒适的学*环境，大家都积极主动地带来了各种各样的植物，精心装扮教室，细心的老师们为了让植物能在教室茁壮成长，还让学生们互相交流自己带的植物的生活*性。通过此次活动，加深了我校师生的环保意识，大家都积极地参与到活动中来，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!

　　春风吹绿了嫩芽，吹绿了小草，也吹动了意气风发的孩子们的热情。在植树节来临之际，凯得威幼儿园积极开展植树节活动。

　　3月12日，我们xx幼儿园开展了“植绿、护绿、爱绿”的植树节活动，全体幼儿参加活动。上午，校车司机伯伯和我们可爱的老师们就已经在做准备。种树也是需要讲究的，老师们细心挖好树坑并给小树拌好营养土，我们的植树活动就开始。

　　这次学校给小朋友们选购的是果树，有桃树、梨树、枣树等。我们是按班级来分配树苗的，一个班一颗小树，小树也代表每个班。同时班级也要负责照顾好自己的小树苗，既体验了种树，又能给训练孩子的责任心。

　　在进入我们的小花圃之前，老师为孩子们介绍不同果树苗的品种，开花时间，成熟时间以及种植的注意事项。

　　在做好分配工作之后，孩子们便在老师的带领下，进入了我们的种植地。在幼儿园的种植园地上，孩子们有的来扶助小树，有的用锄头、有的用铲子来为小树填土，一起种树，大家热情十分高涨。小树种好，孩子们开始轮流给小树浇水，一起种上希望之树，最后给树木挂上一起精心制作的标语牌。

　　填完土浇完水，整个植树活动也就结束了。虽然植树的时间只有短短的两个小时，可是通过在植树的过程中，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一个孩子的心中。

　　总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量。

　　这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。

　　暖风**，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感。增强爱护树木的能力，我校在3月12日—3月x日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者!”。现将活动总结如下：

　　一、健全机构组织，加强监督

　　学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。

　　二、加强宣传，提高认识

　　为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，3月12日我校举行了“行动起来，争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升**仪式进行了主题**下演讲。向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学*“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。

　　三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动

　　1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。有*台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。

　　2、3月x日至3月x日，四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。

　　3、五，六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。

　　通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　3月12日是我们国家的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

　　在活动中，我们要求学生做到：

　　1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

　　3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

　　我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

　　此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

　　春暖之际，由我工院团委和建工系实践部经过细密部署，于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序，顺利。按计划实施，说明我们的前期准备工作如实到位，也体现出我部踏实肯干的精神。

　　为了净化校园，保护树木，我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾，给树木涂石灰防虫，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。

　　在活动中大家积极主动，热情参与，体现出当代大学生的精神风貌，也展示出我院学生的风采。

　　在活动过程中：

　　一， 细节处理不够充分：如涂料的配置和工具的认领等，在以后举行活动中应提高注意。

　　二， 工作落实情况还需改正：如活动过程中，因人员的流动，工作的分配等因素，使工作落实情况有所纰漏。

　　三， 在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据，计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位，无异议。

　　此次活动圆满结束，体现出我院学生的奉献精神，又流露出当代大学生的奉献精神，同时也反映我部的工作经验丰富。

　　本次举办的这次植树节活动的意义在于积极响应××市园林部门的植树造林活动，这个活动旨在加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构建和谐的社会主义社会。经班委商量决定，以班委网上报名的形式、并与红网××连城论坛等有关部门联系，决定在3月12日与网友一同开展植树活动。

　　通过对各方的联系和沟通，我院××级××班团支部部分成员于3月12日在××公园成功举办了植树节。参加人员除了我们支部外，还有其他家庭，个人，以及小的单位团体等等，总人数达到200人左右。大家在学校集合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具，均由××市园林局提供。植树地点在××公园，由于天气很好，但大家积极性很高，搬树苗、挖坑、填土干的不亦乐乎。短短两个多小时，山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了各种各样的树苗。

　　本次活动的成功举行，在于准备工作十分充分，但由于一些疏忽还是造成了一定的问题，比如准备工作做的不够到位。我们学院在之前去踩点工作没有到位，到了植树当天因为没有来得及给自己种的树挂上牌，这是本次活动最大的遗憾;其次，忘记带水桶，导致把树苗放入坑中没有水桶不能给树苗浇水导致树苗的生长受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清洁工作做得不够。

　　还有一个问题就是，由于宣传方面做得不够到位，不能让更多的同学参与到活动中。希望下次公益活动的时候能够让更多的人参与其中。

　　经过对同学们的询问，我们了解到，此次活动得到了大家的认可和肯定，他们在心得中也写到：“在种树的过程中，不仅体会到了种树的那种激情，也体会到一种团队的'温暖和舒适…”“看着自己种的树，感到非常的高兴，因为我知道我们做了一件很有意义的事情，我感觉到有一种成功感的喜悦…”“春游植树，我祝愿我们种的树茁壮成长，苍翠的绿叶在风中飘扬!”等，大家深有感触，说明我们能够将一个团队凝结在一起。有了大家的大力支持和鼓动，相信下次的活动会搞得更出色，更完美，我们也将计划组织更多类似的活动让大家一起参与。

　　爱的执着与无私，让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容，让我们感受灵魂的升华与伟大。x大学生们在学*中坚持礼拜，组织身边的**同胞一起学*教门知识，他们在百忙的学*中还不忘用自己的行动来感染号召身边的***一起升华我们的信仰，这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生，自己的学*费用已经是很大的负担，在信仰面前他们没有退缩，而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学*任务重，他们就利用课余时间学*教门知识;学校宿舍不方便，他们就节衣缩食，租房子作为礼拜堂。

　　昆明**群爱心小组的成员们得知了这一情况，感慨万分，在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心，在进一步了解后，发现他们连最基本的生活都成了问题，没有御寒的衣物，没有学*的费用。于是在x叔叔的带领下，发动了爱心小组的成员，募集了被子，衣服等爱心物资，于20xx年4月3日带领几位爱心小组成员，代表x来到x高等专科学校对这些大学生进行了慰问。

　　4月3日下午18：30分，x叔叔带领我们一行6人来到了大学生们租住的地方，他们早早的已经等在那里。房屋很简陋，最大的地方就是客厅，地上铺上了礼拜毯，信仰就在这里蔓延和传递。他们生活的地方就只有窄窄的厨房和拥挤的饭厅。我感动了，为他们的坚持和无私感动了，x就应该多一些这样的青年。

　　打过招呼，大家*地而坐，首先是x叔叔代表x表达了我们对他们的关心和感动，并鼓励他们不要在困难面前低头，要坚信，他们并不孤独，我们每一位x都以他们为豪。然后大家互相做了自我介绍，并表达了对教门的信心和一定要坚持下去的信念。x叔叔对大学生们一一进行了问候，听取了他们在礼拜过程中遇到的困难，给予了鼓励并表示我们一定会竭尽全力帮助他们克服困难。x与大学生们也进行了交流，更进一步的了解了他们的实际困难，并赠上了募捐来的爱心物资。活动进行到21：00，为了不打扰他们休息，我们离开了，给你的诺言，不会忘记，前路是风是雨，依然选择与你并肩，今年，明年，这是个永远…… 。

　　我们所做的爱心活动，不多，不重，但这些都是群内的兄弟姐妹一起努力的结果，谢谢你们，亲爱的兄弟姐妹们，谢谢大家的支持。

　　春回大地，细雨飘渺，万物苏醒，一片生机盎然。随着植树节3、12的到来，xx市xx区xx学校，为激发学生爱护植物，珍惜绿色，保护生态环境和谐的意识，本周举行了“相约春天，共植期望”的活动。

　　xx学校植树节开展“相约春天，共植期望”的活动。

　　在校德育处的倡导下，以班级中队为单位，教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义，并号召孩子们要多种绿色植物，美化家园，做到真正的低碳环保，为美化环境，创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下，孩子们再次认识了学校内的各种花草树木，孩子们还纷纷行动起来，为学校里的花草树木浇水，清理杂草。很多班级，都在教室内开创了绿色角，将一盆盆的绿色盆栽请进教室，并定期浇水。不仅仅如此，教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水，拔草。

　　这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识，提高环保意识都大有好处!同时教师和学生都进取地行动起来，从身边的小事做起，从自身做起，为改善我们的学*和生活环境尽一份力，添一点彩，为抵抗雾霾、美化学校环境，贡献自我的小力量!

　　x月x日，第x个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。x二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长”为主题，开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。

　　x日一早，学校通过广播发出倡议书，号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。下午，在x二小的校园里，一派繁忙热闹的劳动场面，x年级x班的x多名小学生，正在辅导老师的带领下，开展植树造林的活动。在辅导老师的指挥下，孩子们有的忙着拉线测量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着浇水，别看孩子们个头矮小，但干起活来有模有样，一点也不含糊。大家分工明确，个个干劲十足，配合默契，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。短短x个小时的时间，一排排整齐的树木就种植完毕了。春风中，看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地，每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。

班级读书活动总结汇编15篇（扩展9）

——中秋节活动的总结汇编15篇

中秋节活动的总结汇编15篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学*和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的中秋节活动的总结，欢迎阅读与收藏。

　　本次活在时间从xx年x月x日到xx年x月x日，共6天活动时间，总销售额100000元，环比增长率5%，除去节日期间8%的自然增长，实际增长率也达到了28%，超过了活动前5%预计增长目标。

　　活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况，同样在x日至x日之间也出现了连续三日*均营业额xxxx元，并将这种形式延续到9月8日。

　　本次活动前期宣传费用，x月x日《商业刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣传费销售占比1%

　　从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。

　　礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

　　在x日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货，强强联合，购物送手机体验卡。”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日、红楼百货、中国联通强强联合、购物得联通体验卡。”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

　　从以上情况来看

　　1、媒体选择：

　　本次活动在媒体*台选择上存在不足，4日广告宣传打出，5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%，在中秋前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

　　我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的*台。符合商场和目标群体共性。

　　2、缺乏计划性：

　　促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。

　　3、营利部门与非营利部门工作协调性差：

　　各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。

　　4、活动执行力差：

　　一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的。

　　5、前瞻性和时尚性表现不够：

　　企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。

　　以上就是对此次活动的总结，希望大家吸取教训，以后做的更好。

　　为进一步引导中小学生认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际情况，于开学第一周开展了以“团结、团圆、**收”为主题的系列活动。

　　（一）加强组织宣传，营造节日氛围

　　我校通过学校led屏、《晋江经济报》报社、各级教育网站等*台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣传中秋节主题活动，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日·中秋节”深入人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团圆和谐、奋发向上的精神力量，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。

　　（二）开展社团活动，促进共建成长

　　值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施明媚副校长和社团负责人张伟程老师的带领下，英林中心小学心蕾文学社辅导老师及学生代表一行人于8月30日上午参加了晋江市南英诗社中秋联欢会。会上，同学们和来宾们举行联欢活动。活动由施煌炜同学欢快热情的架子鼓表演开始。其间，同学们纷纷表演了精彩的节目：那一首《月亮河边的孩子》，被许婧函同学演绎得优美动听，饱含深情，韵味悠长；在詹晓萌同学现场古筝曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪晓彬、许贻鹏同学笔走龙蛇，现场展示了自己的书法特长，“海上生明月，天涯共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝福；年仅九岁的赖泊航同学毫无怯色地站在舞台中间，为来宾们演奏了小提琴曲《梁祝》，颇有大将风范。虽然本次中秋联欢活动因故提早举行，但同学们的表演并不因仓促的准备时间而打折，现场来宾们赞不绝口，给他们以一阵又一阵热烈的掌声。

　　据悉，英林中心小学心蕾文学社把参与南英诗社的联欢活动做为“我们的节日·中秋”的传统项目，已经成功开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的中秋节日气息和炎黄子孙强烈的民族自豪感。

　　（三）丰富节日内涵，弘扬中华文化

　　围绕中秋节主题，9月5日上午，我校604班洪洋洋同学代表少先队向全体师生致辞。她热情洋溢地介绍了中秋节的由来、*俗，并致以了内心最诚挚的祝福。9月5日下午的班队活动课上，全校28个班级以各种形式了解中秋节，丰富多彩的活动使他们感受到传统经典的魅力，进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。

　　xx年8月15日晚上，由我外国语系团总支从办，英语本科甲班团支部承办的09级英语专业中秋联谊晚会，正在外国语系9001-9003教室成功举行。整个晚会氛围活跃节目出色，表现了我外国语系同窗的风度英姿及芳华活力，同时正在筹备工做中加强了我系同窗的集体凝结力。以下是本次晚会的总结：

　　一、体味取感触感染

　　起首，我们切实感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做为除夕晚会的筹谋取筹备人员，我们很清晰这期间的辛勤，每一个环节都凝结了所有工做人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤奋动。

　　第二，晚会现场安插，分工明白，集思广益，表现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的决心取构思，连合取协做。

　　第三，节目丰硕，氛围活跃，给大师一种家的感受。

　　二、存正在不脚

　　本次晚会无论是节目放置、晚会内容仍是场地的安插都较成功，整个晚会氛围活跃节目出色内容新鲜而奇特但也存正在很多不脚之处。

　　1、打算不周全，正在采办材料用品时，预算数量不脚。正在晚会教室安插时，呈现了材料(金纸)不敷的问题，最初用气球等其他材料才较园满地完成了教室安插工做。

　　2、组织规律性有待加强，当前正在勾当筹备时定要杜绝迟到现象。

　　1)、现场嘉宾欢迎工做考虑不周全。

　　2)、事先没有彩排，时间计较不精确。

　　虽然正在筹备晚会中存正在一些不脚，但总体来说晚会仍是成功的，达到了其加强集体凝结力和丰硕我系同窗课余文化糊口的结果。

　　正在此后的工做中，我们要长于总结本人，正在不竭吸收经验和教训过程中完美自已，要继续连合协做，积极投入到本人的脚色傍边，做好协调工做。积极共同放置，使各项工做有组织性和系统性，包管各项工做成功完成。

　　相信我们会正在当前的进修、工做及其他方面取得更大的前进和收成，再创灿烂!

　　中华民族的传统节日中秋佳节即将来临，为深入贯彻落实党的***提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的任务，根据上级要求，结合xx实际，xx局开展了我们的节日中秋节等主题系列活动，现将活动情况总结如下：

　　一、加强组织领导

　　xx局及时召开局务会议，xx系统各单位负责人参加了会议，xx局党委**陈延建认真组织学*了文明办有关文件精神，要求xx系统各单位坚持以***理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，积极为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围。同时，结合xx系统工作实际，对开展一系列以我们的节日中秋节等为主题，面向基层、健康有益的活动进行了部署。

　　二、开展学礼仪讲文明、端正行风道德活动

　　为更好地优化全xx行业作风，加强医务人员职业道德修养，改善医疗xx服务质量，提高群众满意度，xx局召开了xx系统学礼仪讲文明、端正行风道德活动部署会议。xx局党委**陈延建提出了三点要求。一是加强行风工作领导，认真落实行风建设制;二是不断提高行风建设管理能力，积极适应医疗xx事业发展新要求;三是坚持推行行风建设规范化管理，不断提升行风建设管理水*。

　　三、广泛营造和谐氛围

　　国庆、中秋临*，为帮助困难群众度过一个安定、祥和的节日，xx局对困难群众进行了帮扶救助

　　，向困难群众送去了米、面、油等生活必需品和慰问物品，同时走访慰问了xx系统的退休老干部、老党员，为他们送去节日的祝福。xx局坚持把走访慰问活动同学*宣传党的方针政策、宣传党员的先进事迹、加强党员干部管理服务、听取老干部、老党员的意见建议结合起来，同时虚心听取他们对xx工作发展的意见建议，主动帮助他们解决生活中的实际困难和问题。

　　四、关注社区，关注居民健康，关注食品安全

　　xx局组织各社区服务中心开展了社区服务宣传月活动，采取悬挂横幅、设置宣传展板、免费发放各种健康手册、防病治病宣传资料、现场咨询及义诊等形式，为居民送服务、保健康，受到了社区居民的热烈欢迎。

　　五、积极开展群众性活动

　　xx系统各单位先后开展了歌唱比赛、书法比赛等群众性的健康有益活动，歌唱比赛以传唱爱**曲为主要内容，抒发爱国爱党激情，讴歌美好生活，使爱**曲在各单位深入人心;书法比赛以书法创作的形式，表达对祖国的热爱。还进行了乒乓球比赛等体育活动。通过开展以上活动，大力弘扬了爱国热情，充分调动了群众参与的积极性，努力营造了热烈的节日氛围。

　　中秋——在这个最富有人文底蕴的传统节日里。我校根据市教育局下发的《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神，结合学校实际，认真组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动，现总结如下：

　　一、领导重视，氛围浓郁

　　我校把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手，与我校的“礼善教育”主题活动相结合。依照市文明办《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神，德育处结合学校实际精心策划，认真制定了“我们的节日·中秋”主题活动方案，利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡，并开展了一系列活动，

　　二、活动丰富，卓有成效

　　1、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学*。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、*俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

　　2、举办“我们的节日中秋”经典诵读比赛

　　各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋*俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。经过各班的层层选拔，9月23日中午12点，我校德育处和团委组织各班精选的参赛选手在阶梯教室举办“我们的节日中秋”妙桥中学经典诵读比赛，引导学生再次领略中秋节日文化内涵。本次比赛经过各班的预赛，共有13名选手进入当天的决赛。

　　中秋节是我国的传统佳节，又称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国仅次于春节的第二大传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。据史籍记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。至唐朝初年，中秋节已成为固定节日。《唐书·太宗记》载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，到明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

　　每当中秋时节，金桂飘香，花好月圆，人们对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜，思念家乡，思念亲人，寄托情怀，更多地赋予了情感色彩，给人以甜美至纯的心灵感受。经过数千年的文化积淀，中秋节寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的深切向往。作为民族文化展现最丰富的传统节日之一，中秋节有着独特的文化内涵，它象征着亲人团圆、社会和谐、感恩自然和家国情怀，是中国人民的伟大创举，是中华民族渴望统一、团结的历史见证，更是海内外中华儿女认同、沟通、凝聚和发展的精神动力，在中国人的生活中占有极其重要的地位。

　　1、亲人团圆

　　“海上生明月，天涯共此时。”中秋之夜，明月当空，清辉银色洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。中秋节以圆月为标志，寄寓着中华儿女团圆的梦想，积淀着中华儿女团圆的心理诉求。花好月圆之夜，就是亲人团圆之时。从天上的月亮联想到人间团圆，这是中国人特有的思维方式。尽管各地区、各民族过节的*俗异趣纷呈，然而家庭团圆、亲友相聚是万变不离其宗的主旨，它凝聚着中华儿女的心愿，熔铸着中华儿女的魂魄。

　　花好月圆人团圆，“圆”对中国人有特殊的含义。从器物层面上讲，人们崇尚圆的东西：敬拜的月亮是圆的，吃的月饼是圆的，祭祀的水果是圆的。从心里愿望上看，家人团聚叫“团圆家”，喝的酒叫“团圆酒”，吃的饭叫“团圆饭”，过的节叫“团圆节”。天上月圆时，合家团圆分食月饼，这是一种温馨的仪式。家制月饼、分享月饼、馈赠月饼的过程，就是表达爱、传递爱、感受爱的过程。亲人团圆，家庭和睦，安享天伦，那种心理意义上的圆满、圆合、圆润、圆和之意，已经深入到人们的灵魂中，展现在行动里，体现出中华民族特有的文化价值理念。

　　2、社会和谐

　　“和”是中华传统文化的核心价值追求之一。每逢中秋佳节，人们期待阖家团圆、邻里和睦、社会安定、民族团结、家国和谐、世界大同，彰显其乐融融。团圆的本意就包括和谐的成份在内，将团圆予以延伸，就有了家庭的和谐，朋友的和谐，亲戚的和谐，亲属的和谐，社区的和谐，村镇的和谐，民族的和谐，国家的和谐，世界的和谐。

　　传统节日的一个非常重要的功能就是拉*人与人之间的距离。我们的先辈非常善于利用中秋这样的传统节日消除误解，去除隔阂，密切关系，促进和谐。例如，通过团拜、探亲等仪式活动密切与周围人的关系；通过节日巡游、节日竞赛的开展，释放内心的情感、期望，增进不同地区成员之间的情感依赖和精神交流，从而使人际关系更加和谐，社会秩序更加安定。人们希望我们的国家“政通人和”，社会“和谐有序”，国与国之间“和而不同”，干事创业“和衷共济”，邻里之间“和睦相处”，做生意“和气生财”，待人“和蔼可亲”，说话“和颜悦色”，批评“和风细雨”等等，不一而足。

　　3、感恩自然

　　我国人民在古代就有“秋暮夕月”的*俗。夕月，即祭拜月神。在古代人们看来，月亮是仅次于太阳的神灵，一直是人们重要的崇拜对象。《礼记·祭法》中记载：“夜明，祭月也。”根据史籍记载，周代已有“中秋夜迎寒”的活动。在收获的季节，不仅要拜土地神，还要拜月神。因为古人认为五谷丰收离不开月亮，如果没有月亮赐予露水，没有月亮圆缺以计农时，丰收也是不可能的。

　　在传统的中秋夜，家里要设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。这些*俗，反映了人们对月亮、对自然的敬畏，这种敬畏中又满含对月亮、对自然的亲*与喜爱之情。同时，阖家男女老少，暂时放却劳作，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐，这图景看似普通*淡，却可体味到*民生活的趣味与甜美，体味到中国的人情之美。

　　4、家国情怀

　　中秋节是中华文明的产物，流传千百年来，为中华儿女所共享，它所增进的是所有华夏儿女的民族情感。每当中秋夜，只要是中国人，心灵都是相通的。在这个日子里，中华儿女共祝愿、祖国好，盼民族好、人人好，这就是我们的文化自信，早已融进血液里，融合在骨髓里。这个传统节日激发出我们对中华优秀传统文化的自信、对祖国大家庭的热望，传承着民族自豪感和浓浓的爱国之情。

　　在中国，明月从来就不是一个普通的星体，它负载着悠久的神话传说和深邃的文化内涵。“明月夜，短松岗”的追思，“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的情怀，在游子的心目中，在华夏儿女的思维里，月是父母，是兄弟，是儿女，是爱人，是千山万水无法阻隔的浓浓亲情，是期望国家强大、民族昌盛的.赤子情怀和盼望幸福的追求。

　　以中秋节等为代表的传统节日文化是我们中华民族的一大历史文化遗产，蕴含着丰富的文化内涵，是民族成员情感、知识、智慧的凝聚与集结。它不仅是我们民族创造新文化的凭借与基础，也是构成我们时代生活的一部分。中华优秀传统文化至今依然拥有着巨大的现实价值，我们一定要重视传统节日文化资源的保持、保护与挖掘，让中国传统文化不断发扬光大。

　　根据上级部门的要求，在迎国庆期间，社区围绕“xxxx”系列主题活动，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热情，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下：‘

　　一、高度重视，精心组织

　　为确保活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对中秋节活动进行总体部署，并制定了《“xxxx中秋节”活动方案》，要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。

　　二、落实责任，搞好动员

　　社区按乡统一安排，组织并认真拟定活动计划、细化活动安排，动员社区广大居民开展“xxxx〃中秋”主题活动。广泛利用好辖区各类文体资源，把活动开展的有声有色，充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌。

　　三、加大宣传，营造氛围

　　社区在节日期间在各院落悬挂了**和庆“双节”的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识，着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

　　四、开展讲座，共建和谐

　　为了迎接中秋节的到来，让居民更深一层的学*中秋文化，来自社区的20余名民俗爱好者参加活动。以及中秋节供月、拜月、赏月、祭月、走月、追月、玩月等民俗礼仪。他还特别提到门头沟的“缘份饼”、“八月十五糊窗户把太阳糊在屋里头”、妙峰山的“喜神”传说等。年节*俗作为重要的非物质文化遗产，已经得到社会各界的普遍重视。大家一致表示，我国传统文化博大精深，听了现场介绍后，对我国的传统民俗文化加深了了解，尤其是中秋节的文化内涵有了更深入系统的认识，丰富了有关知识。

　　五、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动

　　9月28日下午，社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝福，而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域，也正热火朝天在开展“中秋茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们准备的月饼，充分感受到了这个大家庭的温暖。

　　金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组成功举办了"团团圆圆庆中秋"活动。主要以"快乐"为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。

　　在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学*到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

　　参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。

　　为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了"迎中秋游园活动"。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。活动三："庆中秋"快乐自助餐活动

　　为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了"迎中秋"快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

　　随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。

　　20xx年传统节日中秋佳节，在这喜庆团圆的美好日子里，龙江县通过开展各种主题迎庆活动，为中秋增添喜庆祥和、浓厚和谐的节庆氛围。

　　一、开展心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动

　　为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和**的关怀，感受到社会大家庭的温暖，在两节前夕，龙江县组织开展了心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动。活动中，为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品，并与他们亲切谈心，详细询问他们的身体状况、生活状况和学*情况，积极鼓励他们乐观生活，好好学*，让他们共享节日的快乐。

　　二、开展慰问离退休老干部、老职工活动

　　国庆、中秋两节前夕，龙江县各单位、各部门组织干部职工，登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县**的关怀，详细了解老同志的生活情况，认真听取和征求老同志的意见和建议，并帮助解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县**及单位领导的谢意，对单位今后的发展和管理提出了宝贵的意见和建议，并纷纷表示，将一如既往的关心和支持龙江县的发展，多做力所能及的事情，继续发挥余热。

　　三、开展迎中秋、庆国庆、颂祖国主题教育活动

　　1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广大青少年学生了解中华民族悠久灿烂的传统文化，增强浓烈的爱国之情，两节前夕，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎中秋、颂祖国系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说中秋*俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝福等系列教育活动，让广大青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等知识，丰富了学生们的传统文化知识，感受了节日的氛围，增强了对祖国优秀传统文化的热爱之情。

　　2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的***胜利召开前夕，在两节来临之际，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、突出人文关怀、突出营造氛围，紧紧围绕活动主题，进一步唱响***好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。通过开展庆国庆主题班会、祖国在我心中集体读书活动、红歌唱给党、诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集、经典诵读等系列教育活动，让广大青少年学生传承中华文化血脉，汲取思想精华，进一步增强了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。

　　3、组织开展我把安全带回家安全常识讲解活动。为了让广大学生安全的度过十一长假，提高学生的安全意识和自我保护能力，两节前夕，龙江县各中小学校开展了我把安全带回家安全常识宣讲活动，通过向学生们讲解消防安全知识、文明交通规则等知识，进一步让学生们了解和掌握了基本的安全知识和自救方法，为欢度两节提供了必要的安全保障。

　　4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能愉快的度过双节，龙江县各中小学校组织教师利用假期时间，走访留守学生和单亲家庭学生。教师们详细了解学生的思想动态，询问他们的生活和学*情况，并鼓励他们要好好学*，自强自立，帮助他们解决生活和学*中遇到的困难。

　　四、开展群众性文化活动。

　　为在全县范围内营造出喜庆、热烈的节日氛围，两节期间，在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所，组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动，增添了节庆氛围，丰富了群众精神文化生活。

　　通过系列主题活动的开展，在全县范围内形成了健康和谐的迎庆氛围，展现了全县群众积极向上的精神风貌，达到了爱国主义教育的目的，为党的***胜利召开献礼。

　　中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托情怀这种*俗就传到民间形成传统活动一直到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。

　　中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说：中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手能力和想象力结合时代潮流体现了浓浓情。

　　通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们去努力学*用以报答父母恩情。

　　一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的中秋节，西隅中心小学举办的活动多样，也特别有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热情，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学*、热爱生活，让人们从内心深处感受到社会主义好，***好，改革开放好，伟大祖国好，坚定我们跟党走，为***奋斗的理想和信念，学校举行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣，增强节日氛围，学校举行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参与活动。

　　以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分准备，学校党政工领导多次召开会议，对活动细节进行讨论。在活动中，学校领导亲身参与，如在“唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲《没有***就没有新中国》，将活动推向高潮，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。

　　总之，本次活动举办得都很成功。

　　*日，喜逢教师节和中秋节双节来临，我们学校精心设计了“感恩教师节，欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。

　　活动中，队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；

班级读书活动总结汇编15篇（扩展10）

——读书班级活动总结汇总10篇

　　为充分发挥图书馆功能，提升我区群众的精神文明素养，丰富群众文化生活，第一届“品味书香，提升素养”读书节。为期一个多月的读书节在区委区**的正确领导下，经过全局干部、职工的共同努力，取得了*万名群众参与的骄人业绩。现将有关情况总结如下：

　　一、基本情况

　　20xx年第一届“品味书香，提升素养”读书节由区委、区**主办，区图书馆承办。读书活动的内容主要有：“品味书香，提升素养”读书节开幕式暨双拥文艺演出活动、送书送证进军营活动、“我们的读书节”大型读书征文活动、“做文明市民，上优秀网站”活动、优秀爱国主义影片展活动、面向市民大型广场免费办理借书证活动、“我们的读书节”大型宣传活动、送书送证进工厂活动、读书节闭幕式暨读书征文颁奖仪式活动。在我区全民读书活动期间，社区还开展丰富多彩的读书活动。

　　二、取得成果

　　1、“品味书香，提升素养”首届读书节开幕式暨双拥文艺演出营造良好的读书活动氛围

　　组织开展了读书节启动仪式，“世界读书日”。当天上午，幸福广场人头攒动，伴随着市艺术剧院表演的《鼓乐飘香》，首届“品味书香，和谐发展”读书节拉开序幕。本次开幕式上，积极引导市民阅读红色经典、国情教育、*现代历史、名人传记等爱国主义图书。活动现场图书馆还设置了图书馆免费办证台及“农家书屋”政策咨询台，吸引了*千名市民前来咨询、办证。

　　2、组织动员工作充分，社区参与热情高

　　在读书节期间，以社区“农家书屋”党员阅览室、xx中学图书室为主要阵地，充分发挥农家书屋、学校图书室作用，集中开展形式多样的群众性读书活动，发动广大居民群众自觉参与到瑞南读书节活动中来，在社区掀起人人要读书、人人参与读书的热潮。并特邀请专家来社区开展科普知识大论坛讲座，引导社区居民树立科学读书，健康生活意识，从而提高社区居民的生活素质。

　　三、存在问题

　　此次活动时间紧、任务重，各项活动虽然都开展了，但有个别活动做得不细，各项活动也不能全部上媒体报道。下一步，明确以街道、社区为单位加大读书节的宣传力度，开展各类活动。

　　“建设书香校园，让阅读成为*惯，让书香弥漫桐南。”是桐南小学的办学理念之一。本学期在这一理念的引领下，四年一班的班级读书活动有计划地进行，扎扎实实地开展。“我阅读，我富有”是我们的读书口号；争创书香班级，争当“书香娃娃”，是我们的美好愿望。四年一班的老师和学生在丰富多彩的读书活动中享受了美文，增添了“财富”。现将本学期班级读书活动情况小结如下：

　　一、精心打造阅读环境

　　1、建立班级图书角，保证书源充足。途径有二，一是向学校图书馆借阅了68本，二是学生自荐好书并提供。由班级图书管理员统一登记，整理，每周借阅1—2次。本人在开学初自费购买书架，捐赠10册图书，积极参与学生读书活动。极大激发了学生建立班级图书角的热情。班级现有固定图书147本，流动图书132本。

　　2、创建“书香班级”，营造阅读氛围。在班级文化建设中开辟“书香满园”专栏，设置三个板块，分别是“好书推荐”、“精彩共读”、“阅读能手”，定期展示学生阅读成果，调动了学生的阅读积极性。

　　二、合理安排阅读时间

　　1、每周一、三、五晨读时间，诵读《日有所诵》，一周背诵3—5篇。

　　2、语文课前3—5分钟时间诵读必背古诗70首，一周至少背诵一首古诗，本学期大部分学生通过古诗四级的考级，即能背诵40首古诗。

　　3、每日课外阅读时间不少于40分钟，请家长跟踪评价，教师每周一定期检查。

　　4、每周四上午第三节课为《我的母语课4A》读写互动时间。

　　三、快乐阅读，读写互动。

　　1、传授方法，指导学生学会阅读。利用语文课本，教给阅读方法，如读书做记号，抓住重点词句写批注、谈感受；初步分析篇章结构，领会读写方法；举一反三，群文阅读等。

　　2、每周至少完成3篇读书笔记，2篇摘抄，1篇读后感。内容包括：阅读书目、作者，精彩片段，阅读感受等。重点指导写阅读感受。主要采用两种形式：一是我喜欢（不喜欢）作者（或某一人物）的方式，因为，二是描述自己读这本书时的感受（愉快、悲伤、解脱、愤怒或充满希望等），并解释为什么会有这样的感觉。

　　3、仿写。选用《日有所诵》和《我的母语课》中的篇目，鼓励学生积极仿写，大胆表达。学生仿写的作品及时上传至《基于儿童本位的读写互动实验研究》交流贴上，获得论坛版主和老师们的好评。

　　4、及时交流点评学生阅读所得，定期评选“阅读能手”，每月5—10名，并充分利用“书香满园”专栏，展示学生优秀作品，激励学生自主阅读，在阅读中享受快乐，汲取营养，不断进步。

　　5、组织学生积极参与“七彩语文杯”征文活动。

　　6、尝试开展各种各样的班级读书会：

　　a、大声读给孩子听。本学期为孩子读了《我要做好孩子》这本书；

　　b、图画书阅读。如《犟龟》、《爷爷一定有办法》；

　　c、名著导读。《时代广场的蟋蟀》、《汤姆索亚历险记》等；阅读交流会《我要做好孩子》、《夏洛的网》；

　　d、读书推荐会。

　　“一分耕耘，一分收获”，至16周周三，本班学生共读书538本，约5256万字，生均8。4本，约82万字。所读书目范围较广，有动物小说，童话故事，经典名著，科普系列，探险小说等。其中，范一凡同学共阅读52本，约556万字，蔡舒艺同学阅读42本，约651万字，汪绮楠27本，约185万字，何沁彤同学阅读23本，约257万字，此外，阅读15—20本的有6人，10—14本的有7人，5—9本16人，2—5本以下31人。惊喜之余，也看到活动之中存在的不足，有待于反思，有待于改进。

　　本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有好处的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色建立的目标。为努力营造良好的班级读书学*的氛围，我在建立方面花费了超多的精力和时间，整个过程，同学们都能专心参加到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有很多感慨：有取得了成果而带来的喜悦，有应对一些不足而产生的圆满;有令人难忘的完善时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成果后的幸喜和欢乐。总之，这学期的建立工作使我想起了许多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

　　一、期初建立工作，劳碌是欢乐

　　期初，学校要求各班建立特色班级，并要围绕特色主题拟定工作方案。一接到工作，我就开头思考起来，心里想着要为孩子们制定一份有好处的特色方案，让他们在活动中获益。良好的开头是胜利的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范训练是很有必要的。因此，我一边强化入学训练，如在行为上，从开学第一天开头，要求每个同学做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲礼貌，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的训练氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

　　1、师生共同争论。同学是特色建立的仆人。晨会课，我和同学们一齐争论建立特色班级的事，一来征求他们的看法，二则能够调动孩子们的专心性，意在让同学能全程参加，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。同学各说己见，最终我们将目标锁定读书。

　　2、专心布置教室。特色资料敲定后，我立即写方案。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是建立读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色资料：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思考惟有读书高”的对联，另一边则是用英文解释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的劳碌中，教室最终布置一新。看着同学如此布满浓浓书香的教室里学*，心里真兴奋。晨会课，我向同学介绍班级布置的好处，要求他们能在课间认真去阅读，我告知孩子们我们的特色班级正式成立，我们要根据方案努力做好制定的工作。

　　3、劳碌中收获欢乐。期初是个繁忙的阶段，特色建立工作占据了超多的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发觉需要补充的资料，立即跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，之后再做下一个。最终，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为班级优胜。应对荣誉，我想收获是欢乐的，这是大家对我工作确定。每当观察孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：劳碌也是欢乐的，它给了我更多的信念。

　　二、建立工程，往复和提高

　　整个建立工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引同学坚持读书，培育良好的读书*惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成伴侣，将建立工作专心的开展下去。

　　1、利用晨会、班队，向同学推举一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽同学的视野，提高同学课外阅读的爱好和潜力。

　　2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给同学架设展现自我的舞台，让同学充分显示自我的才能，带给进行相互沟通，彼此学*的机会，同时增长学问，增进了解和友情。

　　3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，常常召开小干部座谈会，商讨、讨论班级特色工作，确定特长，指出不足，逐步带动整体共同学*，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。同学在活动中学得简洁，学得欢乐。

　　4、利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一齐参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行沟通和争论，使得孩子更有信念和爱好把书一一读好读完。

　　三、读书与常规互促互进

　　特色建立的同时，我也.抓班级常规，由于只有有了良好的行为*惯，才能保证同学更有效地学*成长。

　　1、针对同学的思想实际进行训练

　　我班同学多为淘气好动性，学*专心性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其训练功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学*上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控潜力。针对同学中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：礼貌礼仪每一刻，*安活动每一时，健康欢乐每一天，静心学*每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行训练。通过树立榜样，反复训练，使同学们的行为大大改观了。

　　2、抓班级礼仪、卫生建设

　　班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规训练的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发觉我学*”，“我成长”“我清晰”三个方面，第一块主要展现同学的良好行为*惯，鼓舞同学发挥自我的良好行为成果和向别人学*;其次块主要展现个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为状况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的资料。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

　　在卫生建设方面，环境卫生职责到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终持续光明干净，从而为同学们制造了一个良好的学*环境。

　　3、增加民主管理意识

　　要建立一个公*、和谐、有分散力的班群众，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的看法，充分发扬民主，敬重同学们的民**利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满足。

　　4、有目的有方案的进行家访

　　家访是学校和.取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍同学在校表现较差的一面，多向家长反映同学进步的一面。把同学的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策同学，以表扬为主。这样既维护了同学的自尊，也有助于同学的进步。当然同学的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

　　四、期末收获成果，喜悦与圆满

　　我们班级还要在纪律和自主学*方面多下功夫，个别同学*常淘气捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强训练的重点。

　　以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我的确感到：这天的成果不能令人自满，圆满和失误会使人明天更聪慧;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能制造出更加辉煌的业绩。

　　书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：

　　1、营造书香氛围

　　把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在学*园地开辟了“读书之星”专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。

　　2、建立管理机制

　　班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

　　3、建立协进机制

　　为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好*惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。

　　4、保证读书时间

　　虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间。

　　5、读书成果展示

　　我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。十一月份的“我爱读书”中队活动，同学们展示了丰富多彩的节目，背诵读书名言，讲名人读书故事，演小话剧，做书签，学生各方面能力都得到了提高。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能*惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。一个学期下来，学生朗读背诵了不少古诗，故事，我把《古诗文选》和语文课本上要求背诵的古诗都罗列在一张表格上，让学生带回去，请家长帮助检查孩子的背诵情况，从家长反馈的情况来看，大多数孩子能背诵15首以上的古诗，《亲*母语》上的故事也基本读完。本学期，新华书店来我校设摊售书，我们班学生积极购买，并将这些书捐给班级书架上交流，学生看了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《大头儿子和小头爸爸》、《一千零一夜》等很多童话故事，扩大了知识面，知识素养得到了提高。

　　当然，在本学期读书活动过程中，我们还存在一些不足，比如由于本学期自己个人的事务较多，没有指导学生做好读书笔记，做好词好句的摘抄工作，一部分学生读书的范围比较窄，局限于一些漫画类的书籍，今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中快乐成长。

　　书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“一路书香，快乐成长”，促使学生养成良好的读书*惯，提高审美情趣和文明水*，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展了一系列的活动：

　　一、营造浓郁的书香氛围

　　班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建设上，我与学生共同努力，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏，分别是：书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期，将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟，摘抄的、美文片段，张贴到上面，以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学*中、生活中一些巧妙的、、诗文、等特色成果。给学生一个更好的展示空间，让学*生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本**录的作家资料、人物、作品人物分析等制成的卡片，美观实在，选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出、收回，做好记载、保管，每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天――与书为伴。

　　二、开展丰富的书香活动

　　在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢？

　　1、在班级氛围中，开辟专栏用来展示学生特色、专长而外，通过*时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书的质量来评定。通过我一个学期的实践，这项工作可以说是我们班的特色活动了。

　　2、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》，下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级二十多本，如《青铜葵花》《我要做好孩子》《演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读，还交悟，做，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

　　3、建立自己的小书库：

　　召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　4、建立好书交换站：

　　（1）同学与同学之间，我们班与*行班之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　（2）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的，进一步充实班级图书角。

　　5、做好读书手册的填写工作：

　　鼓励每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　6、制作、评比书签、读书卡：

　　学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为的礼物赠送给自己的老师和亲人。

　　7、倡导家庭读书乐。（即亲子共读）

　　学生的读书活动也影响了家庭的，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

　　8、开展读书实践活动：

　　积极组织学生开展有关读书实践活动，如：诗歌朗诵会、故事会、书签制作、报刊剪辑等活动。

　　9、读书活动评价：期末小学生素质书也反映学生课外阅读的情况。

　　10、教师做好榜样示范作用：

　　我能立足于每一天的教育教学生活，撰写工作随笔，教学，上传博客。在写随笔的过程中，反思自己，总结自我，超越自我。

　　经过一段时间的努力，同学们读书的热情越来越高涨，好多学生都表示喜欢上了看书。读书使孩子们成了主动学*的人，他们会自主探究学*过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。“读万卷书，行万里路。”我们班将在以后的学*生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。

　　为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围， 在4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书*惯，促进“书香校园”的建设步伐。

　　一、提出活动的口号： “我读书，我快乐，我成长”

　　二、 开展系列活动。