首页 / 活动总结 / | 2022-11-29 00:00:00 [db:标签-标题]
开展联谊活动的总结10篇
总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的开展联谊活动的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区"的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：
一、组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下
组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好。
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学*生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支**收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的`知识面。
2.搭建了一个互动交流的*台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。
在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。
以下为此次活动的主要内容：
第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。
第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。
第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。
第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。
在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。
在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。
学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。
一、活动概况
经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的情怀赢得观众阵阵掌声。
话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。
二、活动经验
1、做好策划，统领全局
活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。
2、纵横出击，沟通到位
活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。
3、重视细节，力求全面
从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。
4、严密执行，周到服务
在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。
5、广泛发动，积极性高
此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。
三、活动不足
1、游戏波及面窄
由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。
2、没有完备的应急措施
活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。
3、节目筛选不严谨
由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。
四、活动建议
1、精心策划，及时行动
对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。
2、确定主次，分配人员
人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。
3、准备充分，力求完美
在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。
我班（会计5班）于20xx年x月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动在举行。学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；
2、达到了加强部门协作的目的；
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学*中；
4、丰富了部门成员的课余生活，使学*与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。
二、活动形式
本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。
三、分摊费用
员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。
四、值得表扬和学*的地方
森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。
五、需要改进的地方
例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。
六、员工联谊活动的意义
相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。
活动时间：
12月12日
参加人员：
**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究*台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水*的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程：
1、三月份，我校x老师的语文公开课
2、四月份，x老师的英语公开课
3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。
6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果：
1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学**惯，用心培养学生的学*能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学*的*台。教师真正成为学生学*的组织者、引导者和合作伙伴。
3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1、交流的内容和深度不够。
2、部分教师认识不到位。
3、活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学*、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水*，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学*的*台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的*台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
xx中教科处
20xx年12月24日
——开展联谊活动的总结
开展联谊活动的总结
总结是对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的开展联谊活动的总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。
二、活动形式
本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。
三、分摊费用
员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。
四、值得表扬和学*的地方
森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。
五、需要改进的地方
例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。
六、员工联谊活动的意义
相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学*生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支**收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。
2.搭建了一个互动交流的*台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究*台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水*的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程：
1、三月份，我校x老师的语文公开课
2、四月份，x老师的英语公开课
3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。
6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果：
1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学**惯，用心培养学生的学*能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学*的*台。教师真正成为学生学*的组织者、引导者和合作伙伴。
3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1、交流的内容和深度不够。
2、部分教师认识不到位。
3、活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学*、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水*，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学*的*台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的*台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
xx中教科处
20xx年12月24日
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好。
活动时间：
12月12日
参加人员：
**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的'交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
我班（会计5班）于20xx年x月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区"的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：
一、组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下
组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。
转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。
在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。
以下为此次活动的主要内容：
第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。
第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。
第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。
第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。
在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。
在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。
学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。
一、活动概况
经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的情怀赢得观众阵阵掌声。
话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。
二、活动经验
1、做好策划，统领全局
活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。
2、纵横出击，沟通到位
活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。
3、重视细节，力求全面
从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。
4、严密执行，周到服务
在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。
5、广泛发动，积极性高
此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。
三、活动不足
1、游戏波及面窄
由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。
2、没有完备的应急措施
活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。
3、节目筛选不严谨
由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。
四、活动建议
1、精心策划，及时行动
对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。
2、确定主次，分配人员
人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。
3、准备充分，力求完美
在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动在举行。学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；
2、达到了加强部门协作的目的；
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学*中；
4、丰富了部门成员的课余生活，使学*与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
——开展联谊活动的总结(10篇)
开展联谊活动的总结(10篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的开展联谊活动的总结，欢迎阅读与收藏。
转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。
在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。
以下为此次活动的主要内容：
第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。
第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。
第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。
第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。
在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。
在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。
学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。
一、活动概况
经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的情怀赢得观众阵阵掌声。
话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。
二、活动经验
1、做好策划，统领全局
活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。
2、纵横出击，沟通到位
活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。
3、重视细节，力求全面
从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。
4、严密执行，周到服务
在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。
5、广泛发动，积极性高
此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。
三、活动不足
1、游戏波及面窄
由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。
2、没有完备的应急措施
活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。
3、节目筛选不严谨
由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。
四、活动建议
1、精心策划，及时行动
对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。
2、确定主次，分配人员
人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。
3、准备充分，力求完美
在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。
我班（会计5班）于20xx年x月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学*生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支**收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。
2.搭建了一个互动交流的*台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。
二、活动形式
本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。
三、分摊费用
员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。
四、值得表扬和学*的地方
森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。
五、需要改进的地方
例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。
六、员工联谊活动的意义
相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的`班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下
组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动在举行。学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；
2、达到了加强部门协作的目的；
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学*中；
4、丰富了部门成员的课余生活，使学*与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
活动时间：
12月12日
参加人员：
**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究*台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水*的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程：
1、三月份，我校x老师的语文公开课
2、四月份，x老师的英语公开课
3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。
6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果：
1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学**惯，用心培养学生的学*能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学*的*台。教师真正成为学生学*的组织者、引导者和合作伙伴。
3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1、交流的内容和深度不够。
2、部分教师认识不到位。
3、活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学*、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水*，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学*的*台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的*台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
xx中教科处
20xx年12月24日
围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区"的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：
一、组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
——开展联谊活动的总结(合集10篇)
开展联谊活动的总结(合集10篇)
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的开展联谊活动的总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
我班（会计5班）于20xx年x月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
活动时间：
12月12日
参加人员：
**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学*生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支**收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。
2.搭建了一个互动交流的*台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下
组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。
围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区"的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：
一、组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的`班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好。
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究*台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水*的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程：
1、三月份，我校x老师的语文公开课
2、四月份，x老师的英语公开课
3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。
6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果：
1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学**惯，用心培养学生的学*能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学*的*台。教师真正成为学生学*的组织者、引导者和合作伙伴。
3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1、交流的内容和深度不够。
2、部分教师认识不到位。
3、活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学*、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水*，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学*的*台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的*台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
xx中教科处
20xx年12月24日
根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。
二、活动形式
本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。
三、分摊费用
员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。
四、值得表扬和学*的地方
森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。
五、需要改进的地方
例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。
六、员工联谊活动的意义
相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。
转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。
在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。
以下为此次活动的主要内容：
第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。
第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。
第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。
第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。
在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。
在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。
学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。
一、活动概况
经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的情怀赢得观众阵阵掌声。
话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。
二、活动经验
1、做好策划，统领全局
活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。
2、纵横出击，沟通到位
活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。
3、重视细节，力求全面
从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。
4、严密执行，周到服务
在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。
5、广泛发动，积极性高
此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。
三、活动不足
1、游戏波及面窄
由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。
2、没有完备的应急措施
活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。
3、节目筛选不严谨
由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。
四、活动建议
1、精心策划，及时行动
对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。
2、确定主次，分配人员
人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。
3、准备充分，力求完美
在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动在举行。学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；
2、达到了加强部门协作的目的；
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学*中；
4、丰富了部门成员的课余生活，使学*与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
——联谊活动总结12篇
让同学们兴奋已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。
初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。
正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅如此，这次活动给我们提供了一个很好的*台，使我们在学*，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都积极地去展示自己。
为了培养班级同学的团结精神和协作的能力，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一起举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。
通过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动达到了联谊的目的！活动中两个班首先一起唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，但是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了K歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，接着又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很积极的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接*了活动的尾声了，最后以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！但是有点美中不足的是，教室同学很多，大家激情很高，显得教室里有点混乱，不过总体来讲这次活动还是很成功的，达到了联谊的`目的！
这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：
1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学*之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。
2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，通过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学*奠定了基础。
3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。
冬日寒流袭来，却阻止不了同学们的热情涌动。数信分院分团委学生会就是这样一个热情洋溢的组织。
数信分院分团委学生会于20xx年11月5日举办了“促团结、增友谊”内部联谊活动。
活动开展的有条不紊，学生会各部成员积极配合参加，表演了精彩的节目。此次活动优点是：充分调动了学生会内部的团结协作精神、同学们积极参加认真对待、活动氛围非常好、同时也体现了此次“促团结、增友谊”的主题。缺点是：主持方面不熟悉流程出现断层现象，导致冷场。总体来讲，此次活动取得圆满举办，离不开大家的积极配合共同努力，也体现了数信分院分团委学生会的工作面貌十分团结向上。活动结束后工作人员集体留念，并打扫了会场卫生。
无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。对刚加入的新成员来说，还没能更好地融入学生会这个大家庭。为此，数信分院学生会特举办这次形式轻松自由的联欢活动晚会。也通过此次小晚会，使数信分院学生会成为了一个更具有团结力、凝聚力，更温馨的'大家庭。对今后工作的顺利开展奠定了良好的基础。
按照集团公司20XX年“国寿客户节”活动文件要求，我公司认真组织干部职工对文件精神进行传达学*，对集团公司20XX年的“国寿客户节”主要工作部署进行了认真研究，并围绕“牵手国寿，品味生活，从心开始，沟通你我”的活动主题，紧密结合回馈客户的主题思想，提出了我公司具体的贯彻落实意见。现将有关情况总结如下：
一、厉兵秣马，枕戈待旦，精心部署，实施有力
为确保今年的客户节活动有组织、有计划地开展和真正收到实效，我公司成立了以应继明为组长的客户服务中心小组及以陈夏萌为组长的客户服务及协作小组两支领导小组。我们紧紧按照上级文件要求，以“深化服务理念，宣传服务品牌，增进客户关系，推动业务发展”为宗旨，以“牵手国寿，品味生活，从心开始，沟通你我”为主题，制定了活动实施方案，对今年的客户节活动进行了认真部署。公司各部么也积极配合形成了相应的责任体系网络，结合特点和实际制定了相应的活动开展方案，做到了领导到位、措施到位，这一切，为此次客户节活动的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、与时俱进，推陈出新，“客户节”活动出现新态势
为使活动更加丰富多彩，我公司围绕省公司文件的指导思想“以主题活动、服务宣传、客户回访为主要形式，加强客户与公司之间双向沟通，增进客户对客户服务内容的了解。”结合开展了“国寿客户节”节日庆祝活动、“国寿客户节”真情回馈活动、公众开放日活动以及“国寿客户节”知心文化活动四大中心活动，积极与客户取得紧密联系，通过向办理投保业务的客户赠送小礼品、与椒江国商广场联合举办国寿客户特惠团购活动，并在活动现场向持邀请函的150位客户发放礼品等形式，将更多的优惠返还到了客户的手中，有效提高了客户对我公司服务的满意度，同时结合时下潮流元素，创造性地开展了电影沙龙，于6月14日组织百位优质客户开展了“我欣赏、我快乐”的活动，为客户安排了一场别开生面的视觉大餐，通过精彩的电影为客户展现了我公司积极向上、奋发而为的精神风貌，使客户真切地感受到了我公司高雅的艺术气质及健康的文化素养，潜移默化地拉*了与客户之间的距离。与此同时，为进一步使客户与公司的沟通交流更进一步，我公司与6月15日特别邀请10为客户及内部监督员等相关人员共同进入公司，对全市星级服务网点进行了走访了解，深入到一线、内部来加强对公司运作的了解，并在开放日中举办了座谈会，就我公司发展*况及服务内容向参观人员进行了报告，同时听取了客户及内部监督人员对公司服务的评价、建议和理赔服务质量提升等多方面的建议，成功吸收了更多有用的意见建议，为公司下一步工作起到了非常重要的作用。
三、扩大宣传，增强影响，公司形象得到了进一步提升
前期公司结合省公司要求，广泛联系媒体，通过有效的沟通交流，成功使市主流媒体对我公司“客户节”活动进行关注，利用媒体广泛地影响力为活动宣传报道，有效使*人寿的社会影响力与品牌的美誉度得到了进一步的提高。同时，在活动期间在公司大门口悬挂庆祝横幅并利用电子屏对活动进行宣传，并在工作场所悬挂引人注意的标语，有效吸引了客户的注意，同时在业务办理的过程中，积极通过口头宣传，使客户对对“客户节”活动有了进一步的了解，并且联合特约商家以横幅等内容对“客户节”以及优惠内容进行宣导，进一步扩大了宣传效果，社会影响力也得到了快速提高，成功提高了我公司的品牌形象，使更多的群体关注到我公司业务。
四、统筹兼顾，及时总结，快速提高活动服务质量
为确保服务质量及活动开展落实，我公司切实按照省公司要求，及时对活动开展情况进行总结处理，同时广泛收集客户对服务工作的意见建议，并及时更加建议内容进行总结整理，同时修订下一步活动计划，尽可能地完善工作活动，使服务活动更加贴*客户的需求，使更多的福利返还到客户的手中。同时及时跟着了解，随时掌握客户对公司活动的具体开展满意程度，调整活动步伐，使活动能够更加尽善尽美，使客户的满意度得到更进一步的提升。通过有效的措施，不断总结完善，使客户对活动的服务质量更加肯定，对公司的了解程度更高，同时掌握了客户的最迫切的需求，对公司下一步计划提供了非常重要的信息。
至20XX年以来，我公司始终坚持每年在客户群体中开展“客户节”，并要求通过活动不断提高服务质量及品牌形象，通过多年的努力，我公司在一定层面上取得了非常好的效果。通过本次“国寿客户节”活动，新颖的方式、独特的活动，成功吸引客户的同时，也有效使我公司更进一步地提高了对客户的了解，拉*了与客户的距离，同时有效提升了服务质量和品牌形象，并对业务发展有了推动作用，使我公司在全市的影响力得到快速提高。
20xx年12月24日晚，信息学院自律部与*在综合教学楼D区503举办“自律卫生圣诞大联欢”联谊活动。旨在增进自律部与*的交流，加深自律部和*的感情，加强两部门间的友好合作。
出*本次联谊活动的有自律、*主管辅导员高鹏鹏教师，学生会副*邵学晓，自律部部长李相及副部长，*部长马天及副部长，以及13级、12级两部门的委员及检查员们。本次联谊以圣诞狂欢为主题，活动在*安夜举行，意在表达*安幸福的祝愿。
经过忙碌的前期准备，本次联谊活动举行的十分顺利。本次活动首先由主持人致辞，然后由高鹏鹏教师发表*安夜以及新年祝福，高教师深情表达了自我对信息学院自律部与*的期望与祝愿，并演唱《大约在冬季》，博得现场的阵阵喝彩。在前期的节目征集中，两部门的成员们表现都十分进取，最终在联谊当晚大显身手。歌曲《星月神话》、《新贵妃醉酒》等演唱者表现十分优秀，极大地调动了观众们的热情，尤其《新贵妃醉酒》，邵学晓、李相和马天的助唱更是锦上添花，整个联谊晚会现场笑声歌声一派其乐融融生气盎然的景象。由自律部检查员表演的话剧《新白娘子传奇》，想法独到，道具齐全，表演到位，充分展现了自律部活泼生动的一面。*也不甘示弱，由其部分检查员表演的《方言朗诵》，选材丰富，语言俏皮幽默，给大家带来很多欢乐，也展现出*乐观开朗的一面。节目进行的过程里穿插着一些游戏，目的不仅仅在于娱乐更在于培养部门成员的团结合作本事，增进彼此的互信，提高部门之间的凝聚力，游戏过程十分精彩，大家热情很高。另外，魔术表演、单口相声、小品、舞蹈等别出心裁的节目表演，也给晚会增色不少。经过节目的质量看得出大家的用心，足以看得出两个部门所有成员对此次活动的重视。晚会节目表演结束后，两部门的所有成员分别合影留念，大家脸上洋溢的笑容无疑证明此次联谊晚会是成功的。最终，两部门部分成员留下清扫教室卫生，并把桌椅摆放整齐，确保教室整洁。
此次联谊得圆满成功，丰富了自律部和*成员的课余文化生活，拉*了两个部门的距离，同时也为两个部门成员间的交流供给了一个很好的*台，为以后两部门的继续合作打下良好基础。相信本次联谊活动过后，两部门必须会更和谐更具凝聚力，为信息学院作出更大的贡献。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区礼貌、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校进取与久安、同德社区取得联系和沟通.以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情景总结如下
组织优秀学生(干部)共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自我的看法，说出了自我的心声，经过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮忙，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
20xx年2月28日我校与青岛四十二中签定“青岛市城乡学校结对帮扶协议书”正式建立结对帮扶关系。一年多来，两校本着求真务实的原则在学校内部管理，教育教学研究，校园文化建设，师德建设等方面进行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指导和帮助，并在学生帮扶、结对等方面都取得了一定的成果。现总结如下：
一、送教下乡，为我校教育教学注入新的活力
在启动仪式上，我与四十二中定了协议，正式确定了帮扶关系。启动仪式结束后，两所学校的领导十分重视此项工作。四十二中梁校长带领学校教务处、教科处等领导与我校相关领导就如何开展学生心理健康教育，如何养成学生良好的行为*惯，如何更好地进行教学常规管理及教科研师训等工作做了详尽的探讨和交流，还就两校如何开展校际帮扶活动做了具体安排。
20xx年4月双方学校通过互派学校管理人员和骨干教师组织研讨、交流信息等多种形式，共同提高管理水*和教育教学质量。通过互派教师，取长补短，确实达到了共同进步的目的。
20xx年6月在王洪波主任的带领下四十二中不同学科的教研组长来到我校，参加我校各教研组集体备课活动。研讨教育教学工作中遇到的问题和困惑，想方设法解决开学以来共同存在的一些问题，每个备课组讨论激烈，形成了一种良好的学*氛围。
20xx年12月，袁丽华校长带领四十二中教师骨干来到我校与我校教师进行教育教学经验交流，我校教师都十分珍惜这次学*的机会,大家都积极参与,互动交流,新课改的理念与实践又提升到了一个新层次。
“张老师的英语发音真标准，四十二中的同学真幸运”，董秀安同学羡慕不已；“王老师讲的对联知识让我们大开眼界”；王晓丽同学手中拿着四十二中老师捎来联谊信兴奋得说；“刘老师真神了，能让复杂的数学变得那么容易懂，数学真有趣，我再也不怕了”，活泼的张同学大声叫着，惹得周围的同学发出爽朗的笑声。这就是我校学生们发自内心的表白。
“城里老师讲的课让我们受益匪浅，我们从中学到了很多东西。”我校教师听过课之后也都深有感触，感到此次活动收获很大，许多老师都意犹未尽，真诚地希望活动能继续进行下去，以提高自身的业务水*。更让我们的学生足不出户就能感受到先进的教育手段和教育理念。
通过送教活动充分发挥了城市学校的资源优势和城市优秀教师的人才优势，能够帮助我校丰富管理经验，改进管理方法；帮助农村教师提高业务素质，提高教育水*。为我校教育教学注入新的活力。
二、手拉手活动塑学生新风尚
20xx年暑假，由我校与四十二中团委共同促成“学生手拉手活动”，这一活动的开展大大地培养学生的自信心，同时，在学生中形成了互帮互助，你追我赶的学*风气。20xx年8月10日，四十二中教导处主任王洪波，校团委*于泳一行，带领四十二中优秀学生团员来到我校，与我校家庭贫困、学*成绩优秀的学生团员开展了一次活泼向上而又别具一格的“手拉手活动”。
活动中两学校学生交流积极融洽，谈学*、谈生活、谈理想。虽然四十二中的同学们和我校的贫困学生素不相识，但是本着“生活在同一片蓝天下，拥有共同的梦想”的精神，他们自愿结成对子，并决心共同进步。
之后，进行了爱心帮扶活动，四十二中团委又将一捆捆系着红丝带的图书捐助给我校的贫困学生，同时勉励受资助同学千万不要被经济困难、生活窘迫所难倒，也不要因为接受资助而背上包袱，或者带来思想负担。“自古英雄出寒门”，生活的磨练是人生的一笔财富，经过磨练的人会比常人格外珍惜学*机会，更有助于励志成材。在这次活动中特别强调“育人为主”的宗旨，充分尊重学生的自尊心和人格尊严，突出了“全面帮扶”的原则，避免工作的简单化、表面化。为学生身心健康成长创造了一个温馨和谐的环境。
通过这次“手拉手活动”，绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景，增强了学*和生活的信心。
赵洪彬同学早年丧父，靠母亲每月的三四百元的工资维持生活，所以很早就体会到了“穷人的孩子早当家”的真正含义。家庭的不幸，造就了他坚强的性格，也培养了他好强的心理，在他心里，取得优异的成绩是能够报答母亲辛劳的唯一途径，为了让母亲觉得儿子是有希望的，他在学*的过程中付出了比一般同学更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一个生活的强者。她从不与其他同学比吃、比穿，也从不乱花钱，从不为生活上不如别人而感到心灰意冷。
通过这次“手拉手活动”他变得更加自信和努力，不仅更加珍惜现在的学*机会，更从别人给予的帮助中得到了一种人生的启发，那就是等他长大挣到钱后，也要像现在资助她的人一样，用自己的钱去帮助生活困难的人，让他们也能像自己一样体会到受人帮助的幸福。他立志用自己的真才实学来服务于社会，做一个对社会有用的人。
“手拉手活动”给我校的教育教学工作带来了空前的活力与激情，
三、小结
目前，我校与四十二中在教学领域的集体备课、月考、教研活动等方面已全面接轨，在学校管理、师德建设等方面也达成了不少共识，但这只是个开始，我们决心以这次帮扶活动为契机，在教体局的大力援助下，与全校师生一起，认真贯彻落实党的教育方针，求真务实、开拓进取，做好各项工作，积极创造条件，努力推进农村教育城市化的进程，让山后中学的教育教学更上一层楼。
同时，我们深信，随着时光的推移，我们的情更深，谊更长。
为了促进各部门之间的合作与发展，更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗！11月27日晚，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来彼此熟悉，积极配合以后工作的进行。 此次活动的开展比较成功，虽然赢得了许多同学的好评，但还有很多不足的地方。
一、由于时间关系节目都没有进行审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。
二、此次联谊中还存在一些问题，比如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，因为人多空间小的缘故，使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。
三、在主持方面，虽然在精心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性，但是在时间的把握上掌握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲劳。
四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，主动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了自己的职责。特别是，在照相的时候出现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保留。
当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新颖，能够把参与的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。
此次活动的顺利举办，离不开各位老师及*团成员的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应该从此次团学联合会联谊中，发挥我们的优点，改正不足，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我系广大同学服务。在今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，加强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基础。
一、 义务帮助盲校的工作人员清扫积雪
如果说我们还是学生的话，那麽我相信，帮助他们打扫积雪，是我们最好的方法帮助盲人朋友，为他们的生活扫除障碍。同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除，不遗余力的将积雪一车车运走，没有人抱怨，反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。
二、 与失明同学面对面交流
听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时，我们兴奋、感动，没有想到在这样的情况下，他能如此流利的弹奏歌曲，不能不令我们刮目相看。
他们为我们表演节目之后，我们齐声合唱《感恩的心》。优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动，正如歌声中我们所唱响的一样：我们来自偶然，像一颗尘土，但我们不认输！花开花落，我们一样会珍惜。
我们与他们之间随意的交流：你教我刻盲文，我和你开玩笑。虽然同学们表面非常高兴，但内心却深受感动，泪水不停的在眼眶中打转，不时的望望窗外，将泪水拭去。
最后，我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学*用具捐赠给了他们，依依不舍的离开教室，嘴中不停的说道：“我们一定会再来！”
三、 参观学*地点和住所
学*设施和地点：他们的学*不像我们，一个教室，且只有6～8名学生。所使用的图书均为盲文刻录，每一页纸张上，密密麻麻刻着盲点。每当他们要书写时，就会拿出一张绿色的刻板，将白纸卡在刻板中，用盲笔一下一下的刻出盲点，刻完后，翻转白纸，用手摸一便，仔细检查。
生活设施和地点：他们每6人住在一个房间，每一层楼都配有两名生活老师，负责他们的日常生活。每一个房间内，都配有一部电话。在我们眼中，这样居住的条件不太好，但在他们眼中，已经非常不错了。
每天固定时间到食堂打饭，饭菜均由厨师们合理搭配，就餐环境有序。
四、 参观盲人推拿诊所
九年义务教育之后，他们可以在本校继续学*推拿，毕业后安排在盲校专门的诊所工作。为了体验他们的推拿技术，沈黎江老师还亲自尝试，对他们的技术赞不绝口，还建议我们的父母到这来推拿。
时间渐渐过去，此次的联谊活动就告一端落，但同学们心中却树立起了榜样：我要像盲人同学学*，无论在生活还是学*上，面对种种的困难，决不放弃，直到克服它为止。同时，心中也默默承诺：盲人同学，请记住我们，我们还会来看望你们的！
一．活动目的
为了增强校际同学们之间的了解，增进校际之间的友谊，到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学*更多知识。
二．活动主题
呈现校园活力，学*合作精神
三．活动参与对象
1、重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班
2、重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班
四．活动时间
20xx年11月18日15：00-18：00
五．活动地点
重庆大学校园、教室及其附*农家乐
六．活动总结
1、本次活动如期举行。
2、对于参与类似的活动，各个班级还存在以下瑕疵待于改善：
（1）、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。
（2）、同学样就应做到有事必假。
（3）、务必加强每个同学的纪律意识，告诉他们在班级的公共场合，代表的是一个班级群众的形象。
3、然而活动中，每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。
4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。
5、本次活动在各个条件十分有限状况下，在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的，取得了圆满成功！
青春是每一位在校大学生的追求，是每一个成年人最值得回忆的岁月。在丰富多彩的大学生活中，我们追寻青春的脚步，体验青春带给我们的快乐。今天，我们很高兴，也很荣幸地应邀参加了1011食品检测的联谊活动。
伴随着淅淅沥沥的小雨，一首《朋友》在无尽的夜空中响起，屋外雨声淋淋，屋内欢声笑语。一切都显的是那么的和谐，愉快，融洽。尽管凛冽的寒风不时的吼叫，雨滴不断地敲打在玻璃上。但我们之间的热情早已融化寒冷，我们的欢声笑语早已超过了外面的雨声。
活动在掌声之中拉开帷幕。
首先，我们两个班级在一起分成了六个小队，每个队自己选出队长。大家有序的分好之后，我们正式开始了我们今晚的活动。
第一个活动游戏是两人三足，每个队的队员都要把自己的脚和队友的另一只脚系在一起，依次连接。之后，在各自的场地中完成比赛，以时间的多少排除名次，这个项目考验的是对长的安排能力、协调能力、指挥能力。队员的配合能力。在真正的比赛过程中有的人跌倒，有的人走不动，还有的不会转身……总之现场出现了各种情况，不时大家爆发出一片欢快的笑声。在愉快之中，我们各组完成了任务，最终第五小组以默契的配合获得了这个项目的第一名。
第二个活动游戏是险境取水，顾名思义就是想取到水会非常的困难，游戏要求大家与地面无接触的情况下取到1.8米出的水。这考验的是大家的协调能力，当然有一个高个子对于比赛的胜利将会有很大的帮助。结果的笑声中，第五小组依旧强势表现，获得了第一名。
考虑到大家的情况，我们班也带来了文艺表演。为活动增添一把火，表演的节目有轮滑、吉他、双截棍等精彩表演，也获得了全场观众的喝彩声。
节目精彩，游戏同样精彩。在节目表演之后，活动再次开始。 第三个游戏是腾空座，要求每个队伍选男女两队各4名选手。选手在不借助外力的情况下坐下。考验大家的意志力，团队配合能力，结果第六小组，在前两轮低迷之后，强势的获得了男女第一。
最后，我们还未获胜的队伍赠送了奖品，第五小组获得了一等奖，第一、四小组获得二等奖，第六小组虽然最后强势表现，但终因前边落后太多，和第二、三小组获得了三等奖。 通过这次活动，我们两个班的同学家强了交流，我们也学会了如何去组织一场活动，为我们以后的活动打下了良好的基础。这次活动也给我们留下了很多难忘的瞬间。
这次东莞阳山1+1爱心之旅通过团队每一个成员的通力协作，在全体爱心志愿者的支持下，在爱心人士、爱心企业的资助下，在爱心家庭的积极参与下，在东莞阳光网、东莞电视台、东莞广播电台、东莞日报的大力宣传下，活动取得了圆满的成功，并影响深远，达到了本次活动的目的。为了更好的地发扬成绩和纠正不足，现作总结如下。
一、前期调查走访：
为了更好地了解当地学生的真实情况，团队放假期间就组织了二十多名志愿者远赴阳山，对阳山岭背中心小学提供的二十名贫困学生进行一一调查。
为了确保调查的真实，志愿者来回要走八个小时的山路，也绝不言苦。
有些志愿者还得坐上漏水的小船，虽然心里害怕但也坚持。
由于端午放假时间来回仓促，团队再次组织人员自费第二次到蒲芦洲小学走访，确定助教的学校，其中的滋味只有参与者才说得明白。
二、物资收集情况：
在发布捐赠物资的物资不到几天，石碣熊先生已经将一台新的复印机送到了石碣阿May的办公室，速度不是一般的快，可见爱心满满。
大岭山文文更是很有诚意，特意请个IT专业人士特别修整了5台纯*显示器电脑，光修理费都花了将*20xx元，包装得很结实送到大岭山杨生那里，想得非常的周到。
志愿者老马先生是在微博找到我们团队，参加一次活动后，得知捐赠活动，立即捐了一台电脑和音响。在助教活动当天，还另外从家里带了一套质量很不错的音响，送到蒲芦洲小学。
厚街阿文，从走访调查那天起，阿文几乎每天都在问统计物资的妮子，助学名单出来了没，物资还缺什么，需要帮忙尽管开口。一听说，缺阳光板，办公椅，电子琴，电脑，阿文立即通知工厂定做，而且是自己开车亲自送到寮步强哥那。
长安华南电子厂，由曾庆民带头发起，总共集资了4000多现金，根据需要购买物资，其中有20台风扇，还从公司派了个货车送到寮步强生那。
长安在线的网友们也是好样的，在阿波，麦斯，星尘的带领下，召开好几次会议，好多网友集资20xx多元现金购买了22台风扇以及其他需要物品；
清远同乡会同样很给力，通过少傲江湖的极力宣导，清远同乡会捐赠了数码相机，3000元的净水直饮水机以及文具等其他物资。
三、东莞阳山1+1爱心之旅活动情况：
每次活动的成功离不开爱心企业的热心赞助：由于赞助商太多，恕不一一展示。
三天的用车由顺丰快递赞助；
六伯乐月饼赞助了三天的早餐和三十份礼物；
——开展联谊活动总结 (菁华5篇)
为深入贯彻我市创建文明城市的要求，xx社区扎实开展各项社区邻里联谊、互助活动，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐社区，推进了文明城市创建工作向纵深发展，现将社区邻里联谊、互助活动工作总结如下：
一、开展各具特色的邻里联谊活动。
充分发挥社区邻里联谊活动文化宣传队、文艺团体的作用，并结合当前的形势和国家重大节日，适时地组织开展社区联谊文化活动。
（一）在端午节期间开展包粽子活动。
社区在端午节期间开展了包粽子活动，增强了社区文化的吸引力和凝聚力，让居民群众在喜庆与祥和的氛围中度过一个欢乐而有意义的节日。活动的开展，不仅给居民带去了欢笑，同时也增进了社区居民之间的情感。
（二）在国庆节期间开展篮球友谊赛。
为营造充满活力和健康向上的社区健身气氛，增强居民的健身意识，促进居民邻里间的融洽感情，社区组织了邻里联谊篮球友谊赛活动。吸引了多名社区居民参加。此次比赛活动提高了社区居民的`健身意识，增进社区居民的邻里感情。
二、开展多种形式的邻里互助活动，增强邻里感情。
（一）开展服装裁剪培训活动。
通过举办服装裁剪培训活动，让有一技之长的辖区居民互帮互助，相互学*。
（二）在重阳节期间开展关爱高龄老人活动。
旨在向社区老年人传送上级部门对他们的关爱，形成敬老、爱老的风气。进一步提高广大居民的敬老、爱老的优良传统。
社区通过多种形式搭建社区邻里联谊、互助活动*台，扎实开展多种形式的社区邻里联谊、互助活动，推动联谊互助长效化，促进社区和谐。吸引社区居民积极参加社区活动，有效引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让，融洽社区人际关系，营造温馨的社区大家庭氛围。wWw。CsMaYi。cN 转载请注明
活动时间：
12月12日
参加人员：
*团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的'建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
活动时间：
12月12日
参加人员：
*团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
大学生活的第一年，我班与唐山师范学院史法系xx级法班联谊，本次活动于11月13号在南湖公园顺利举行并画上了圆满的句号。
此次联谊的目的是通过此次联谊活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，结交更多的同学，让我们的大学生活丰富多彩。在各个方面使得我们大学生能更好地适应大学生活，帮助同学们独立成长成才，顺利完成大学学业。在本次联谊活动中，我们充分根据实际情况，设计规划出了一系列活动项目，如：趣味自我介绍，羽毛球大比拼，传呼啦圈，放风筝等活动。由于这是我们班与唐山师范学院史法系法班第一次举行联谊活动，所以班上同学都积极参与。经全体成员的.努力，本次活动办的很成功。
整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主，同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能，增强自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；提高解决问题的能力；由于我们做到了每个人都参与到了其中，让每一位同学都认识到群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。而经过这次活动，我们也确实达到了预定的要求和目标，同学们在玩的同时也学*到很多东西。这次活动，在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的，但同时也暴露了一些问题。由于我们活动是以小组为单位进行的，导致我们一些同学在活动中就过于关注自己所在队伍，而忽视其他队伍在活动中的表现。但总的来说这次活动办的是很成功的，让我们能在此次活动中认识到团结的力量同时多结交了好友，为以后的学*生活方面打下了坚实的基础。
有了本次联谊活动的经验后，我们土本1班一定会吸取活动的积极有力的宝贵经验，弥补其中的不足为以后的各种各样的大学活动提供一个实践依据。
为增进同学们之间的相互了解，加强彼此间的交流与合作，同时展现同学们的青春风采，丰富同学们的大学课余生活。计算机与电子工程系于20__年6月9日晚上7点在学生活动中心隆重举行了以增进友谊，绽放青春为主题的'联谊晚会。系党支部*任德齐老师，院团委学生科科长周同磊老师，系团总支*龚卫老师，心得体会范文院团委叶扬、吴杨、孙悦老师，计算机与电子工程系全体辅导员、09级各班班主任，出*了本次晚会，同时学院各系*团代表也应邀参加了本次活动。
晚会在充满青春活力的木偶舞中拉开了帷幕。活动节目丰富多彩，形式多样，既有动感劲爆的现代舞《巴拉巴拉樱之花》，也有亦刚亦柔的《傣族舞串烧》；既有歌曲《爱》，小品《感恩的心》，也有反应大学生活的相声《我的大学生活》、小品《考试风云》；既有充满爱与美的英语话剧《白雪公主》，也有激情澎湃、气势雄浑的诗朗诵《将进酒》；晚会精彩不断，同学们热情奔放、充满激情的青春放歌使本次晚会达到高潮。
最后系党支部*任德齐老师对本次活动作了点评，他说：本次晚会表演精彩，从表演人员身上我们看到了青春与活力，看到了团结奋进的团队精神。相信在以后的学*和生活中，同学们会有更好的表现。
——联谊活动总结
联谊活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的联谊活动总结，希望对大家有所帮助。
20xx年12月24日晚，信息学院自律部与***在综合教学楼D区503举办“自律卫生圣诞大联欢”联谊活动。旨在增进自律部与***的交流，加深自律部和***的感情，加强两部门间的友好合作。
出*本次联谊活动的有自律、***主管辅导员高鹏鹏老师，学生会副**邵学晓，自律部部长李相及副部长，***部长马天及副部长，以及13级、12级两部门的委员及检查员们。本次联谊以圣诞狂欢为主题，活动在*安夜举行，意在表达*安幸福的祝愿。
经过忙碌的前期准备，本次联谊活动举行的非常顺利。本次活动首先由主持人致辞，然后由高鹏鹏老师发表*安夜以及新年祝福，高老师深情表达了自己对信息学院自律部与***的期望与祝愿，并演唱《大约在冬季》，博得现场的阵阵喝彩。在前期的节目征集中，两部门的成员们表现都非常积极，终于在联谊当晚大显身手。歌曲《星月神话》、《新贵妃醉酒》等演唱者表现十分优秀，极大地调动了观众们的热情，尤其《新贵妃醉酒》，邵学晓、李相和马天的助唱更是锦上添花，整个联谊晚会现场笑声歌声一派其乐融融生气盎然的景象。由自律部检查员表演的话剧《新白娘子传奇》，想法独到，道具齐全，表演到位，充分展现了自律部活泼生动的一面。***也不甘示弱，由其部分检查员表演的《方言朗诵》，选材丰富，语言俏皮幽默，给大家带来很多欢乐，也展现出***乐观开朗的一面。节目进行的过程里穿插着一些游戏，目的不仅在于娱乐更在于培养部门成员的团结合作能力，增进彼此的互信，提高部门之间的凝聚力，游戏过程非常精彩，大家热情很高。另外，魔术表演、单口相声、小品、舞蹈等别出心裁的节目表演，也给晚会增色不少。通过节目的质量看得出大家的用心，足以看得出两个部门所有成员对此次活动的重视。晚会节目表演结束后，两部门的所有成员分别合影留念，大家脸上洋溢的笑容无疑表明此次联谊晚会是成功的。最后，两部门部分成员留下清扫教室卫生，并把桌椅摆放整齐，确保教室整洁。
此次联谊得圆满成功，丰富了自律部和***成员的课余文化生活，拉*了两个部门的距离，同时也为两个部门成员间的交流提供了一个很好的*台，为以后两部门的继续合作打下良好基础。相信本次联谊活动过后，两部门一定会更和谐更具凝聚力，为信息学院作出更大的贡献。
这周秀水校区参加了城北五校（大禹路、三墩小学、保实申花、学军紫金港）联谊活动。“五校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流，意让教师在互动中加深相互了解，通过教研交流*台促进学校教师教育教学业务的提升。这样的交流活动对于我们秀水这所年轻的学校来说是很有必要，很有意义的。
这次，我们秀水校区共推出了四位老师上课，郑君囡、丁一飞、杨佳佳、廖淑香。应该说我们的四位上课老师都是非常认真、负责地对待这次活动。我们的教研组长、老师也是高度重视。
比如杨佳佳的数学课，在一开始的磨课中，每个环节、练*的设计，数学组的老师们都给出了很多建议。第一次试教时，对这节课的定位偏难，而且学生没有动手操作的过程，每一个内容对他们来说都非常抽象。于是，经过数学组老师们的指导后，第二次试教时她加入了动手操作的环节，而且在难度上也适当降低。但在上完以后，学生似乎对等量代换这一内容还是比较模糊。
组长对于这节课还是不放心，又专门请了进修学校葛老师来指导。葛老师指导时提出了非常关键的一点：你的每一个环节、每一个练*是要达成什么目标，的确，每一个环节的目标准确地定位好，在教学过程中，将每一个环节上透，那目标自然达成，学生自然都有各自的提升。于是，葛老师对目标的定位，以及对每一个环节都进行了非常细致的指导。杨老师也非常认真，三天假期里又进行了精心准备，还抽时间专门试讲给葛老师听。一节成功的课就是在这样的一次次磨合的过程中产生的，青年教师也正是在这样的一次次上课修改再上再改的过程中不断成长的。
周四是体育课的展示，当天上午又正是我校承办西湖区中小学生羽毛球比赛领队会日子，所以组长袁颖敏老师和单奕伟老师需要在校张罗。但是袁颖敏老师早早来到学校，帮助上课老师丁一飞装好所有所需的器材，并开车送她前往大禹路学校，嘱托了他的经典语“放松”后，然后再匆匆赶往学校参加领队会。吴小芬老师始终全程陪同，一起布置场地、帮助分发教案、悄悄提醒时间。最让人感动的是，组长还算好时间，一等这边丁一飞下课就打电话寻问上课的情况。正是我们的组长、老师的热心和体贴，温暖着上课的老师，使他们觉得自己不是孤立无援的，我的背后是有一个关心着我的团队的。
郑君囡老师在她的课堂中运用了微课设计。我们接受培训的时候，正是她休产假的时候，对于微课她还是比较陌生的。但是在短短一两天的时间里，通过李铖、杨佳佳的指导，她能熟练地运用微课辅助教学，这种学*精神，更是令人赞赏。
廖淑香老师这几天正合上在外面培训，但她早早就把工作安排得井井有条。
课上完了，但我们的反思并没有就此停歇，在这次活动中，老师们的收获也是颇丰的。上完课后，老师们在反思：
1、以生为本，怎么备课？我们每天都在备课，但是更多时候是照搬照抄教材书上的教案，真正属于自己思考的内容还是太少。老师们反思我们*时在备课时，首先要对文本有一个细致的解读，确定课文的教学目标，整理好教学思路。设计的教学问题不要太多，就围绕一个主问题展开学*。整堂课思路要非常清晰，目标要清楚。
另外，我们还要备学生。可以先预设学生可能会出现的一些情况，虽然这样备学生预设很花时间，但是当我们真正在课前做好这些工作，课堂上就会轻松很多，很多时候学生出现的情况都在你了解的范围之内。如郑君囡的课中，学生读“胳膊、嗓子、晃荡”三个轻声的词语，由于课前她就预设到学生可能不会读成轻声，所以课堂上有一个学生“晃荡”的“荡”读成第四声时，她通过让另外的孩子再来读一读，全班比一比哪个更好听，巧妙而自然地更正了学生的错误。所以很多时候，只有我们事先做好功课，自己在课堂上才会不慌乱，学生也能掌握得更加扎实。
2、整节课的定位是什么，在教学过程中学生的思维提升在哪里。*时在教学的过程中我们更多地只是关注这个知识学生学会了吗？学生会运用了吗？而不会更大程度去思考，这节课我要实现哪几个目标？通过怎么样的方式实现？怎么样教给学生学*的方法？怎么样能让学生学会自主学*？怎么样才能提升学生的思维？老师们觉得从现在开始，应朝着这个方向努力。
3、我们的思路还可以更开阔，我们的课堂还可以更开放。还有老师提出非常希望咱们校区教研组的教研氛围能够再热烈点，人人都能参与到磨课活动中，其实这样对年轻老师的帮助也很大。这个问题之前五四评优时也有评委提出来，我觉得也是。我们的年轻教师不要有这样的顾虑，我年轻也没什么经验，听听就行了，只听不想是不会有提高的。学而不思则罔，思而不学则殆。
为了促进各部门之间的合作与发展，更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗！xx月xx日晚，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来彼此熟悉，积极配合以后工作的`进行。此次活动的开展比较成功，虽然赢得了许多同学的好评，但还有很多不足的地方。
一、由于时间关系节目都没有进行审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。
二、此次联谊中还存在一些问题，比如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，因为人多空间小的缘故，使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。
三、在主持方面，虽然在精心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性，但是在时间的把握上掌握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲劳。
四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，主动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了自己的职责。特别是，在照相的时候出现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保留。
当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新颖，能够把参与的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。
此次活动的顺利举办，离不开各位老师及**团成员的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应该从此次团学联合会联谊中，发挥我们的优点，改正不足，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我系广大同学服务。在今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，加强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基础。
非常感谢队长给我们这次机会，给我们这个交流的*台，让我们有机会与烹饪系的志愿者们有个友好的接触。在与烹饪系交流的一个多小时中，我们看到的是他们和我们一样的单纯和善良，热情和友好。
在交流中，他们烹饪系不管男生还是女生，都拿出了笔记本，细心的记录下我们的联系方式，填着一张张的通讯录，能感受到他们的热情。当然我们系也同样不输于他们。队长一直要求我们要谦虚，要保持我们的风度，我们都做到了。在干事之间的交流中了解到，原来他们组织部也得自己写策划，这确实使我们比较震惊，毕竟策划一般都是策划部在完成。这可以看出，烹饪系对干事的要求是比较严格的；另外他们的组织部还得管理活动经费。
队长一直给我们强调，要始终如一的保持我们的风度，要对人有礼貌，我们都做到了。在他们身上，我们可以学*他们细心的好*惯，学*注意细节，因为细节决定成败。而且我们可以把那种流于形式的、礼节性留下联系方式的形式改一下——如果还有这样的机会，我觉得我们可以每个人去对应的和对方做朋友，那样的话，我们交流的话题会多一点，就算人多也会乱了。而且如果刚开始交流就聊关于工作的话题，给人的感觉就是在打探对方的消息。
当然也听到其他部的朋友说，在他们的部门联谊中发生了一些意见的分歧。这在日常交流中是很正常的，难免大家的意见会有不同。因此作为外语系的一份子，在合作中不带情绪，保持我们的风度，就是做到了我们该有的礼貌。所谓：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
最后，希望在以后的学*工作中能有更多的这样的交流机会，能与其他系进行友好的交流与合作，更加强大我们外语系青年志愿者。总的来说，这次与烹饪系的志愿者交流会圆满成功！希望我们外语系志愿者再接再厉！
1、成功之处：
（1）现场气氛活跃，能带动同学们积极参与，即使是不会跳的同学也都积极在舞池中试着学。
（2）活动的吸引力强，除了我系与茶加系的同学外，其他系的很多同学也有参与活动。
（3）场地的布置漂亮且充满了特色，为活动营造了一种好的氛围。
（4）此次活动丰富了同学们的业余生活，增强了与其他同学的沟通能力。
（5）首次系与系联谊活动的开展，为学院学生活动开设了一个好的窗口，给同学增加了很大的交流空间。
2、不足之处：
（1）音响失声，由于电源原因，事先无法调试
（2）由于室外活动，秩序有点乱
（3）后勤工作的安排不是很到位
活动小结：
通过此次与茶加系合作的这个舞会活动，加强了两系的合作能力；同时丰富了同学们的业余生活；虽然在活动中还有存在着一些不足的地方，但是我相信只要我们敢于去尝试，并从活动中去总结经验。相信在以后的日子里我系所举行的活动将更加的精彩！
为了突出我们的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。
上午九点半，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以亲子同乐为主，孩子们有舞蹈"水果拳”"快乐欧伯啦”、"世界因我而美丽”、"新年好”等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《水果蹲》、《击鼓传球》等，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
最后，我们小朋友走过了成长的“金光大道”并和爸爸妈妈一起分享了新年愿望、对爸爸妈妈说了暖心的话语。让各位家长体会到了孩子的关心，感受到了孩子的成长。
欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
——开展联谊活动的总结集合10篇
开展联谊活动的总结集合10篇
总结是对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的开展联谊活动的总结，欢迎大家分享。
我班（会计5班）于20xx年x月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下
组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。
组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。
组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想
在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。
为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。
一、这次活动的主要目的
1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。
2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。
3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学*生活打下良好基础。
4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。
5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、这次活动的准备
由组织委员和团总支**收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。
三、这次活动对同学的影响
同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。
四、这次活动的成功之处
1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。
2.搭建了一个互动交流的*台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。
3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。
4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。
五、这次活动的不足之处
1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。
2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。
3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。
4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。
5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。
6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。
转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时为在场全体师生带去欢乐。
在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副**、学生会**团及各部部长。
以下为此次活动的主要内容：
第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。
第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。
第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。
第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。
在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。
在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。
学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。
一、活动概况
经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的情怀赢得观众阵阵掌声。
话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。
二、活动经验
1、做好策划，统领全局
活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。
2、纵横出击，沟通到位
活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。
3、重视细节，力求全面
从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。
4、严密执行，周到服务
在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。
5、广泛发动，积极性高
此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。
三、活动不足
1、游戏波及面窄
由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。
2、没有完备的应急措施
活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。
3、节目筛选不严谨
由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。
四、活动建议
1、精心策划，及时行动
对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。
2、确定主次，分配人员
人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。
3、准备充分，力求完美
在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。
在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！
在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学*中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的'奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”
（三）尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学*中。
二、主要体会
（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。
（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学*中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。
（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！
三、存在的问题
（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。
（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。
（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。
（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。
这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好。
活动时间：
12月12日
参加人员：
**团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），
活动概况：
本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。
活动流程：
1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：
1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。
2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。
3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究*台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水*的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程：
1、三月份，我校x老师的语文公开课
2、四月份，x老师的英语公开课
3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。
6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果：
1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学**惯，用心培养学生的学*能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学*的*台。教师真正成为学生学*的组织者、引导者和合作伙伴。
3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1、交流的内容和深度不够。
2、部分教师认识不到位。
3、活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学*、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水*，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学*的*台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的*台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：
一、活动开展情况
10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。
二、活动形式
本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学*使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。
三、分摊费用
员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学*。
四、值得表扬和学*的地方
森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。
五、需要改进的地方
例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。
——开展联谊活动的方案合集五篇
活动目的：
培养班级同学的团队精神和协作的潜力，提高班群众凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
活动名称：
大家一齐来，我要我精彩。
活动主题：
我的青春，我做主—班级联谊活动
活动时光：
待定
活动地点：
户外烧烤场所/多媒体教室/草地
活动形式：
将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不一样的班级，从而到达联谊的目的
活动资料：
一、烧烤活动
1、推荐班委开会决定是否举办，需要同学交必须的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么能够自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
2、如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么能够省去此环节，联谊活动能够在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词，活动开始。
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序能够根据具体状况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时光：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：
1、各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2、由队长告诉主持人本队的队名。
3、主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1、*均每组有两到三个问题。
2、主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派
3、回答错误的谜题能够再度作答。
4、每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要应对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合潜力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手（二张）;屁股;脚（二张）汽球（每组一个）
游戏规则：
1、分两组，但每组务必要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先，抽到嘴巴的务必借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）;然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精美的糖果（能够分的）
主持人要求大家分组坐好（必须要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求带给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔必须时光给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必须要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还能够临时选取一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调潜力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时光最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
