雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体学生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班积极响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的.活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“向雷***学*”主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学*互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初，政教下在**上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一c88利用自*课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学*雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走*雷锋，了解雷锋的`感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学*雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷***学*”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛。
其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学*雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了**下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学*风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学*，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型，弘扬精神
自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学*雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。
雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学*及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。
雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学*和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。
为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷***学*”五十周年，更好弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学*志愿服务活动。
主要从几个方面抓好活动的落实：
一、召开团干会议，部署：“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学*教育活动。二是要精心设计活动，丰富活动内容。
在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间，各团支部要结合实际开展各具特色的'活动。各团支部要以学雷锋活动为开端，活化载体、丰富内容，扎实的开展各项活动，充分发挥团员青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。
二、各基层团委开展丰富多彩的活动
1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深入基层、深入人心。
2、推进城乡环境综合整治，动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃圾，清理卫生死角，净化、美化家园。
3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。
4、广泛开展向雷锋主题团队活动。
通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。
三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动宣传工作，制定宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制，充分利用广播、电视开设道德建设专栏，通过新闻报道、言论评论等多种形式，广泛宣传雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，充分报道学雷锋重要活动，大力推出学雷锋先进典型。
四、总结提炼，形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈，不要活动结束，就无人“学雷锋”;要立足本职，立足社会，使学雷锋深入到每个地方;要从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动，每月向镇团委报送一次活动小结，每年年终召开一次总结表彰大会。
春色满校园，雷锋精神遍大地，在这个美丽的阳春三月，我们迎来了“向雷***学*”题词周年纪念日。在这特殊的日子里，我校又掀起了“学雷锋，树新风”的热潮，全校师生又积极地投入到学*雷锋活动的洪流中。
一、重温雷锋精神
各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生*事迹，同时通过多种形式进行学*、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学*雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学*，努力奋斗，养成良好行为*惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建一个好的环境。
二、细化雷锋精神
雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学*上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。学*环境好坏直接影响我们的学*，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的*惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。组织“小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织“小雷锋”参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到一定的改观。
3、在学*上，发扬雷锋“钉子”精神。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的`排忧解难活动，帮助身边的同学。
4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。
三、收获雷锋精神。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。
总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的*凡。真正体现雷锋需要我们以*凡的心态投入到身边的*凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动总结
一、 活动背景：
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着***思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。每年的三月，是学雷锋活动月。我校师生积极响应县教育局号召，在全校范围内开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校师生紧紧围绕学校学*雷锋的倡议，结合本校的实际情况，从身边的小事做起，积极的开展有意义的活动，努力把雷锋活动落实到实处。
二、 活动目的：
通过本次活动来宣扬志愿服务精神，体现志愿者服务于社会、服务于他人的意识，呼吁人们“爱护环境、保护环境”，宣扬一种与时俱进的环保理念。
三、 活动概况：
我校团支部、少先队对本次活动做了详细的安排，分配好了各班的清理范围，并且分发各种清理工具，在活动开展前做了充分的准备工作，从而确保此次志愿者服务活动的正常开展，取得更好的效果。 活动时间：2013年03月21号下午
活动地点：建林学校周边
活动人员：团支部、少先队、全体师生
活动形式：清理校园周边垃圾
四、 活动成果：
通过全体师生们的辛勤劳作，对校园内周边的一些显见的垃圾进行清理，不仅美化了环境，而且在活动中提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代中小学生的使命感和责任感。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动取得了圆满的成功，达到了活动的预期效果
五、 活动的意义：
雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的*凡。真正体现雷锋需要我们以*凡的心态投入到身边的*凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
活动安排
又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初，政教下在**上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一C88利用自*课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学*雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学*雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷***学*”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学*雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了**下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学*风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学*，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型，弘扬精神
自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学*雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学*及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学*和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。
为了响应院团委的号召，为了让同学们牢牢记住无私奉献，乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神，把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神，让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了“学雷锋，树新风”的主题团会活动，参加人电子信息技术系全体成员。
按标准完成了打团旗，带团徽，唱团歌。首先，由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程，其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生*事迹。朗读雷锋日记，向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”，“钉子精神”。为同学们播放了关于雷***的记录片，带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学*雷锋好榜样》。最后，由自律委**刘悦总结本次团会，本次团会取得圆满成功。
通过此次活动，不仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的.内涵，而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家一定会把雷***作为自己的人生楷模，把“雷锋精神”牢记在心，实现自我的人身价值，让“雷锋精神”永续。让我们从自身做起，从身边的小事做起，人人学雷锋，共建和谐校园，和谐社会。
时间：20xx年xx月xx日
地点：
人员：
目的：
1、 以弘扬雷锋精神
2、 培养学生实践能力
3、 促进学生成长成才为活动目的
4、 动员组织广大团员青年深入宣传、学*雷锋精神
5、 大力开展学雷锋活动
内容：
召开班会学*雷锋精神，到学校雷锋庭院进行大扫除活动
明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣，并且时值***同志发出“向雷***学*”的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建筑大学管理学院会计08—1班开展了学雷锋系列主题团日活动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。会计08—1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，广泛参加。 为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学*讨论活动和实践活动。
（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会
雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生*事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展示了大量的图文资料，团支部**生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学*了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学*、生活、工作有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”
（二）做新时代的雷锋——清扫校园
4月22日下午，会计08—1班的'全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体团员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。
按照大家事前分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭；有的小组选择对曾经陪伴雷锋很多岁月的，有纪念意义的**牌卡车进行清洁；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大量的热情，活动进行的非常顺利。在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神。
总结：对于这次活动，总体来说是成功的
通过班会学*和实践活动我们我们得到了以下认识：
1。团员学*雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2。使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3。三月，“学雷锋月”中，同学们参加学*雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学*雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
4。我们的的思想觉悟、理论水*和个人能力都有了相应的提高。通过学*讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了*台，增强了同学们互助、合作意识。 “赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学*雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进，在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
5。 学*雷锋精神，就是学*他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学*他全心全意为人民服务的钉子精神，学*他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷***学*”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为了继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义氛围”，激发广大青年学生，尤其是广大团员青年，学*雷锋、争做青年志愿者的热情，构建*安校园、和谐校园。学校把三月份定为学雷锋活动月，现把本次活动小结如下：
一、活动主题：
以学*雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校*年来所取得的成绩，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
二、主要要求：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学*善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、具体活动：
(一)：3月5日举行了“争当雷锋式的好少年”活动签名仪式
(二)：3月的第一周各班均开展了以学雷锋，树新风为主题的班会，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
(三)：立足校园、立足身边学雷锋。
1、立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净
2、立足学*开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、组织团员到校外修整马路，在路旁植树扶绿活动，将学雷锋活动推向高潮。
(四)：本周学校对在学雷锋活动中做出突出贡献的'团支部和蔡江凯等10位同学进行了表彰。
在今后的日子里，我们学*雷锋的脚印不会停止。始终保持:助人为乐、严于律己、勤俭节约、勤奋学*。让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。
为丰富和拓展新时期学雷锋活动的内涵与形式，深入实施学校“培养良好*惯，奠基幸福人生”的'德育目标，培养学生的良好品德，尚德小学以实际行动积极响应“向雷***学*”的号召，制定了学雷锋月活动方案。
在活动中，我校充分利用**下的讲话发动宣传，召开一节主题班队会，学唱歌曲《学*雷锋好榜样》，布置“学雷锋，见行动”宣传专栏，办一期“学雷锋树新风争做文明使者”手抄报、黑板报、班级风采、演讲比赛;开展“做雷锋式的好少年”系列实践活动：感恩妈妈，我为妈妈捶捶背、洗洗脚;班级校园清洁卫生美化行动，为地球添绿、护绿;拾捡垃圾，消除白色污染;同学之间开展互助……
让学生在学雷锋活动中受到了关爱他人、服务社会的德育教育，也让雷锋精神宛如暖暖春风，浸润学生心灵，伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。
——“学雷锋，树新风”活动总结菁选
“学雷锋，树新风”活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的“学雷锋，树新风”活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春色满校园，雷锋精神遍大地，在这个美丽的阳春三月，我们迎来了“向雷***学*”题词42周年的纪念日。在这特殊的日子里，我校又掀起了“学雷锋，树新风”的热潮，全校师生又积极地投入到学*雷锋活动的洪流中。
一、重温雷锋精神
各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生*事迹，同时通过多种形式进行学*、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学*雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学*，努力奋斗，养成良好行为*惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的`故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建一个好的环境。
二、细化雷锋精神
雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学*上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。学*环境好坏直接影响我们的学*，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的*惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。组织“小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织“小雷锋”参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到一定的改观。
3、在学*上，发扬雷锋“钉子”精神。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，帮助身边的同学。
4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。
三、收获雷锋精神。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。
总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的*凡。真正体现雷锋需要我们以*凡的心态投入到身边的*凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体学生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班积极响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“向雷***学*”主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学*互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的'优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为了继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义氛围”，激发广大青年学生，尤其是广大团员青年，学*雷锋、争做青年志愿者的热情，构建*安校园、和谐校园。学校把三月份定为学雷锋活动月，现把本次活动小结如下：
一、活动主题：
以学*雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校*年来所取得的'成绩，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
二、主要要求：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学*善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、具体活动：
(一)3月5日举行了“争当雷锋式的好少年”活动签名仪式
(二)3月的第一周各班均开展了以学雷锋，树新风为主题的班会，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
(三)立足校园、立足身边学雷锋。
1、立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净
2、立足学*开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。。
3、组织团员到校外修整马路，在路旁植树扶绿活动，将学雷锋活动推向高潮。
(四)本周学校对在学雷锋活动中做出突出贡献的团支部和蔡江凯等10位同学进行了表彰。
在今后的日子里，我们学*雷锋的脚印不会停止。始终保持:助人为乐、严于律己、勤俭节约、勤奋学*。让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在校团委的号召下，我班组织全体学生积极开展“学雷锋树新风”主题活动。同学们以班团支部为单位，紧紧围绕校团委部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班积极响应校团委发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“学雷锋树新风”主题班会，让学生进一步了解雷锋精神。我班出了一期关于该主题的墙报，营造良好的.学雷锋氛围，并喜获校级一等奖。组织我班全体同学到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动，让学生用实际行动践行雷锋精神。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷***学*”五十周年，更好弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学*志愿服务活动。
主要从几个方面抓好活动的落实：
一、召开团干会议，部署：“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学*教育活动。二是要精心设计活动，丰富活动内容。
在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间，各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要以学雷锋活动为开端，活化载体、丰富内容，扎实的开展各项活动，充分发挥团员青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。
二、各基层团委开展丰富多彩的.活动
1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深入基层、深入人心。
2、推进城乡环境综合整治，动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃圾，清理卫生死角，净化、美化家园。
3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。
4、广泛开展向雷锋主题团队活动。
通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。
三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动宣传工作，制定宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制，充分利用广播、电视开设道德建设专栏，通过新闻报道、言论评论等多种形式，广泛宣传雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，充分报道学雷锋重要活动，大力推出学雷锋先进典型。
四、总结提炼，形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈，不要活动结束，就无人“学雷锋”;要立足本职，立足社会，使学雷锋深入到每个地方;要从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动，每月向镇团委报送一次活动小结，每年年终召开一次总结表彰大会。
又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初，政教下在**上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一c88利用自*课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学*雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的.足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学*雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷***学*”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛。
其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学*雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了**下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学*风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学*，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型，弘扬精神
自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学*雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。
雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学*及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。
雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学*和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。
——“学雷锋，树新风”活动总结实用5篇
春色满校园，雷锋精神遍大地，在这个美丽的阳春三月，我们迎来了“向雷***学*”题词周年纪念日。在这特殊的日子里，我校又掀起了“学雷锋，树新风”的热潮，全校师生又积极地投入到学*雷锋活动的洪流中。
一、重温雷锋精神
各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生*事迹，同时通过多种形式进行学*、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学*雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学*，努力奋斗，养成良好行为*惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建一个好的环境。
二、细化雷锋精神
雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学*上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的'活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。学*环境好坏直接影响我们的学*，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的*惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。组织“小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织“小雷锋”参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到一定的改观。
3、在学*上，发扬雷锋“钉子”精神。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，帮助身边的同学。
4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。
三、收获雷锋精神。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。
总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的*凡。真正体现雷锋需要我们以*凡的心态投入到身边的*凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷***学*”五十周年，更好弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学*志愿服务活动。
主要从几个方面抓好活动的.落实：
一、召开团干会议，部署：“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学*教育活动。二是要精心设计活动，丰富活动内容。
在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间，各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要以学雷锋活动为开端，活化载体、丰富内容，扎实的开展各项活动，充分发挥团员青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。
二、各基层团委开展丰富多彩的活动
1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深入基层、深入人心。
2、推进城乡环境综合整治，动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃圾，清理卫生死角，净化、美化家园。
3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。
4、广泛开展向雷锋主题团队活动。
通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。
三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动宣传工作，制定宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制，充分利用广播、电视开设道德建设专栏，通过新闻报道、言论评论等多种形式，广泛宣传雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，充分报道学雷锋重要活动，大力推出学雷锋先进典型。
四、总结提炼，形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈，不要活动结束，就无人“学雷锋”;要立足本职，立足社会，使学雷锋深入到每个地方;要从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动，每月向镇团委报送一次活动小结，每年年终召开一次总结表彰大会。
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体学生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班积极响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的.精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“向雷***学*”主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学*互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在校团委的号召下，我班组织全体学生积极开展“学雷锋树新风”主题活动。同学们以班团支部为单位，紧紧围绕校团委部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班积极响应校团委发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的'热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“学雷锋树新风”主题班会，让学生进一步了解雷锋精神。我班出了一期关于该主题的墙报，营造良好的学雷锋氛围，并喜获校级一等奖。组织我班全体同学到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动，让学生用实际行动践行雷锋精神。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
三月，春光明媚，柳枝甩出了绿色的枝条，小草冒出了地面，桃花笑红了小脸。我们又迎来了一年一度的“学雷锋，讲文明，树新风”宣传月。
我们的学校以“学雷锋，讲文明，树新风”为题开展了一系列的主题活动。在活动中，老师为我们讲述了雷锋叔叔的优秀事迹，并鼓励我们向雷锋叔叔学*。通过这次活动，我知道我们应该根据别人的`需要尽自己最大的努力去帮助别人，做好事不求回报才算真正的帮助别人。说到这里，我情不自禁地想起了过去那件事。
记得那一次我在放学的路上，看见一位小弟弟不小心摔倒了，很多人在一旁嘲笑这位小弟弟连走路都走不稳。我想我应该把这位小弟弟扶起来，于是，我跑过去把小弟弟扶了起来问道：“小弟弟，摔疼了吗？”小弟弟抹抹脸说：“不疼，谢谢你，大姐姐！”我听着小弟弟给我说谢谢，心里美滋滋的。从这件事，我知道了帮助别人，快乐自己的意义。
其实雷锋叔叔是我学*的好榜样。从一开始读书，老师就教导我们要时时刻刻学*雷锋叔叔乐于助人，全心全意为人民服务的精神。每当我们做一件好事，老师都会夸赞我们，我们的心里就像吃了蜂蜜一样甜。
是啊，老师经常说：“学雷锋要从自己身边的每一件小事做起。”雷锋叔叔曾经也说过：“把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉
快当成自己的幸福。”我想过这就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。这也告诉我们更不应该吝啬自己的那双小手去帮助别人。
我想，大家应该知道怎样学*雷锋叔叔的精神了。让我们把“学雷锋，讲文明，树新风”这样的事坚持到底吧！
——学雷锋树新风主题活动总结(5)份
三月是雷锋活动月。为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，用心响应团组织的号召，用心开展“学雷锋”活动。
从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀群众，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学*雷锋活动的热情依然用心，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信透过活动，大家就应体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。
学*雷锋精神要从自我做起，从从身边做起，从小事做起，学会去关心每一个人，关心每一件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们就应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们就应继续把雷锋精神发扬光大。
三月即将过去，但学*雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
三月的春风又吹进了沈农校园，同时，也吹进了同学们的心中。三月是奉献、是感恩、是学*雷锋好榜样的时候。多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。在校团委的号召下,为进一步学*和弘扬雷锋精神，我们药学研究协会为响应学校的要求，决定学雷锋活动是到人民公园种花。
3月17日上午八点，参加活动的成员在图书馆门前集中然后向人民公园“进军”，成员们一路有说有笑的走到了人民公园，到了那里之后我们在工作人员的带领下取得工具，确定了我们的任务之后，成员们斗志激昂地拿着手中的工具开始干活。一部分人负责把堆积成山的泥土挖*，一部分人负责清理残留的垃圾袋，一部分人负责种植花卉。在种植过程中，成员们没有任何怨言，都非常认真的完成了此次的任务，并应允明年再去。
通过这次活动，让我们深刻认识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。这次活动，让我们懂得了雷锋的勤劳精神。学雷锋活动，让我们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。我们学*雷锋，就要学*他无私奉献，勤劳奋斗的精神，全心全意为人民服务的思想。把雷锋精神内植于心，外践于行，做一个“活雷锋”，只要有心，天天都是雷锋日。
多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学*雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动：
1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷***学*，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学*讨论会，让学生交流学*心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?在这个春意盎然的三月，我们再一次与雷锋相逢，希望这一见就永远不要忘记。让雷锋精神伴随着我们这一次团课的开展永驻大家的心中。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，教科系组织部下达了开展“学雷锋”主题团课的通知。此次活动是由两位组委主持组织开展，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。3月16日下午，在组织委员的精心组织下，我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的团课，通过这次团课旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学*和工作的前进方向。
为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚我社区积极开展了学雷锋活动，具体总结如下:
一、深入宣传，营造良好的学*活动氛围
为进一步掀起学雷锋的高潮，我社区多次组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷***学*的浓厚氛围。我们还邀请辖区的老党员到社区开展讲座，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、弘扬我党优良传统，深入开展形式多样的学雷锋活动
1、我社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，分别对辖区内的所有小区、巷道进行巡逻，加强辖区居民的防范意识；
2、组织社区党员志愿者队辖区的卫生进行了清扫:清理花坛、打扫楼道等，给居民营造一个干净整洁的生活环境。
通过开展形式多样的学雷锋活动，让大家知道学雷锋是一种精神，一种动力，我们要长期树立奉献社会的意识，把学雷锋活动一如既往的开展下去，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐文明社区起到积极的推动作用。
——学雷锋树新风演讲稿12篇
亲爱的同学们：
我很小的时候就会唱《学*雷锋好榜样》，可是我并不知道雷锋是谁。后来妈妈说快到3月5号学雷锋日，于是我问雷锋是谁？妈妈给我讲雷锋的故事，我听以后觉得每个小朋友都在不知不觉的学*雷锋。
我上美术课没带画纸，其他同学就主动借给我一张；数学课上我主动把尺子借给别的同学；我让妈妈给我做好多球拍，等到大课间我就发给同学们玩；我们爱护我们的学*环境，为班级争取流动红旗；运动会上大家努力拼搏，为班级赢得荣誉；我们为灾区捐衣物，尽我们微薄之力去帮助他们；我们团结集体互相友爱。雷锋永远活在我们中间，他就在我们身边。
有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼......
现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。曾记否雷锋叔叔说过："一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。"是啊，做一见好事并不难，只需你弯弯身子见起地上的指屑，只让你护送一下盲人过马路，知识你的一点爱心闪先的瞬间，就只有这样而已。所以，何不赶快多做些好事，为他人，为社会也为自己，多做一些我们力所能及的琐事。
雷锋精神的精髓是"全心全意为人民服务"。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观，陪伴我们一同走向先进的时代。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;你也是一米希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，你的精神就是我们所追求的境界。我们共同努力，不懈坚持一同追寻你的精神，以你为榜样，以你为根基。
雷锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，今天，明天，我都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学*雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*亲笔题词，发出了向"雷*学*"的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了*人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学*;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学*;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学*。在这次"学雷锋，树新风"的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说："咱把这儿打扫干净吧?"可他们却头一摇，嘴一瞥地说："这又不是我们的包干区，我才不干呢?"说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说："雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学*，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。"
总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记"一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。"为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展"做新时代的雷锋""我为和谐作贡献"等实践活动，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我们今天给大家演讲的题目是：《学雷锋做好事》。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是非常明显的。
*年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学*。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在她们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗？
我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学*雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学*雷锋做好事不留名的美德!
不是连我们这些戴着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
我们坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学*，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”这是我们儿时就熟知的歌曲，现在唱起来依然那么令人心情澎湃，情绪高涨。
在每一个地方，每一个角落里的每一个人都知道一个人，知道他是一个乐于奉献却不求回报的人，知道他是最可爱的人，知道他的名字叫雷锋。虽然他已经离开这个世界很久了，但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西，那就是他的精神---雷锋精神。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学*的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
同学们，还记得“小悦悦”吗?也许我们不会忘记，正是这位2岁的小天使让所有*人觉醒。两次被车碾过后，7分钟内，18个路人经过却视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。但最后，小悦悦还是离开了我们，离开了这个冷漠的世界。对于小悦悦的悲剧，我们需要追问，究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹?那就是我们良知的冷漠、良心的泯灭、道德的沦丧。所以，在3月5号， “学雷锋纪念日”，我们要学*雷锋精神，作为大学生的我们，发扬雷锋的助人为乐和无私奉献精神，用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和诚信。
同学们，让我们学*雷锋的助人为乐精神。当我们身边的同学有困难之时，请伸出你的慷慨之手。也许我们能力有限，不能帮他解决困难，但我们也要尽心尽力的为他出谋划策，尽自己的一份力。“赠人玫瑰，手有余香”，在校园中，我们希望助人为乐的玫瑰香气能恒久存在。
同学们，让我们学*雷锋的勤俭节约精神。我们生活在一个富裕的时代，更要发扬勤俭节约的优良传统。餐厅中，我们应想到“一粥一饭当思来之不易”;教室中，我们应想到“节约纸张就是为我们的森林氧吧留条后路”;宿舍中，我们应想到“水之可贵，电之金贵”。我们要时刻提醒自己，养成勤俭节约的*惯。
同学们，让我们学*雷锋的钉子精神。人都有不足之处，而我们应该像钉子一样，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学*丰富自己。刻苦学*，补给不足;锲而不舍，磨练意志;锐意进取，提升自己。在大学中，让我们像钉子一样提高自己，让自己成为社会不可多得的人才。
同学们，让我们学*雷锋的敬业精神。不同专业的我们，以后拥有不同的工作岗位。我们应该从现在开始，喜爱自己的专业，热爱以后应有的工作，为做一个爱岗敬业的华宇人而努力。雷锋精神演讲稿雷锋，当代人的榜样。雷锋精神，当代应有的时代潮流。同学们，让我们在“以德铸魂、以能为本、以勤为径、求真创新”的校风下，学*雷锋精神，树立“勤俭、奉献、吃苦、敬业”的校园新风，构建和谐华宇!
尊敬的各位领导、叔叔阿姨们：
大家上午好！
我是来自xx社区的xx今年xx岁，很高兴今天能参加xx街道组织的这次演讲活动，今天我演讲的题目是《学雷锋，树新风》。
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进21世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入21世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民xx的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
从小雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！不是人人都希望社会风气越来越好吗！
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱得老师，亲爱得同学们：
大家下午好！今天我演讲得题目是《学雷锋，做好事》。
说到雷锋得名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事得人。我做得好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪得就是这粒芝麻得光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋得真谛——那就是为别人服务。
那是一个烈日炎炎得中午，我和妈妈在回家得路上走了很长一段路，正当我们走得口干舌燥得时候，23路公交车终于来了，可是，车上很拥挤，半天才空出两个座位来，我和妈妈赶紧坐下了。
就在这时，一个老奶奶上车来了，她走路颤颤巍巍得，车上得人却视而不见，车颠簸了一下，老奶奶差点摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起来，将老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越来越多，可是在拥挤得人群中我依然清楚地看到妈妈对我竖起得大拇指。
下车之后，妈妈对我说：“儿子，你今天真像个小雷锋。”我心里美滋滋得，耳边突然响起*那响亮得口号：“向雷*学*。”这七个大字影响了一代了一代人，已成为我们新世纪儿童前进得方向。不仅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在学*中，我们要时刻牢记雷*为人民服务得精神，要干一些力所能及得好事，作为一名小学生，我们可以为刚上学得弟弟妹妹指路，帮老奶奶过马路等。我相信，只要我们团结一心，共同做好事，雷锋叔叔在地下得英灵也就安息了。同学们，让我们手拉手行动起来，都来做小雷锋吧。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我们今天给大家演讲的题目是：《学雷锋，树新风》。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是非常明显的。
*年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学*。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在她们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗？
我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学*雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学*雷锋做好事不留名的美德！
——学雷锋树新风优秀作文6篇
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆——
有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不*凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学*的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!他是一个只活了短短22个春秋的*战士，但他那*凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒!他已永驻于我们的心中，是我们的榜样!
雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了!
我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢?其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。
其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑;他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力;他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。
还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学*!做任何一件事都是挤时间、钻研!我以前学*向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学*，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人!
雷锋他是百合吗?芬芳而淡雅;是荷花吗?出淤泥而不染;是昙花吗?自在典雅。他到底是什么?我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼!
让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活!赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现!让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传!
又是一个阳光明媚的三月，春风吹绿了大地，雷锋精神就像温暖的春风，又吹遍了祖国各地，雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我，让我深深的体会到做好事不留名，依然会得到双份的快乐与自豪。
记得在妈妈送我上学的路上，只见在前面陡坡上，有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅，这时，我对妈妈说：“妈妈，快停下车子！”妈妈吃惊地立刻刹住车子，我急忙跳下自行车，一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去，老爷爷似乎感觉到了什么，回头微笑着对我说：“你真是个好学生，活雷锋！谢谢你，”我回答说：“不用谢，这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影，心中感到无比的自豪。
还有一次，是在我放学回家路过公园时，有一位老爷爷手拄拐杖，正在步履蹒跚地下台阶，我上前搀扶着老爷爷说：“爷爷我扶您！”又顺便问：“您老住在哪儿？我送您回家！”老爷爷感激的说：“谢谢你，小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家，老爷爷的家人感动的说：“你叫什么名字？你在哪个学校？”我回答：“我是少先队员！”说完之后，就高兴地蹦蹦跳跳走了，这时，红领巾在我的胸前飘舞着，我感到火红的红领巾更加鲜艳了。
我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人为乐的事，让世界因有我而更精彩，让雷锋精神代代相传。
要是提到雷锋，人人都知道雷锋是一个助人为乐的人、默默无问的好榜样，帮助别人做事从来不让别人知道，也不让别人夸他，他真的是我们世界上的一个好榜样，我们应该想他学*，学*他默默无闻的精神，学雷锋，树新风作文650字。
在我们生活中，很少碰到做好事不留名的雷锋，就算是遇到了，还不是在临走之前告诉他（她）人自己的名字，这根本就不算是在学雷锋。我们应该是在别人遇到困难，给她点鼓励，给助人为乐她打气，这样就给她增加对自己的自信心；在她生活方面有困难，我们应该主动的帮她拿菜，帮她做家务活………做完了这一件件好事，不留下自己的名字就走。
在这个世界上不可能人人都是活雷锋，大多数的人都是无时无刻的帮助别人做好事，从来不让别人看不起自己，梭子机，记得我在小学的时候学过一课雷锋的课文，课题是——《雷锋的日记》，上面写着当时雷锋没有事情干，看见自己朋友的被子太脏，袜子破得不象样……都一一的帮他们做。等他的朋友回来以后，发现自己的被子很干净，没有脏的哼唧，自己的袜子相刚买过的一样，此外，雷锋还趁食堂里没有工作人员，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、还洗碟子。你们说，难道类风不是一个默默无闻、助人为乐的好榜样吗？难道他的精神不值得我们学*吗？
想当一个好雷锋，说难也不难，说容易也不容易，在别人需要帮助的时候，不顾自己的安危跑去旧他人；在别人需要鼓励的时候，要多多给她勇气，不要让她灰心丧气，对自己没有自信心；要是看见别人打电话的钱不见了，会毫不犹豫的从口袋拿出自己的钱给小弟弟或小妹妹打电话……这一些都是属于雷锋的好榜样。
我们应该多学学雷锋的好榜样，多多帮助人，做了好事情从不会留下自己的名字，还会默默无闻的帮助有困难的人，这样世界上不会出一个这样的好雷锋，难道这不是一件好事吗？
雷锋，一个多么熟悉的名字，一个多么令人感动的名字。连*也曾亲自为他提词。我也来学一回雷锋。可做什么事呢？有了！家门口街心公园那么脏，垃圾到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了大家，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗！说干就干，我戴上一次性手套，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。
垃圾真多呀！这儿的楼梯口一张红色的糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我继续捡着，捡着……因为我知道：我每捡一次，公园里就少了一点垃圾，多了一份干净。
这时，一位老爷爷走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指，对我说：“小朋友，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油啊！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。“嗯！”我自豪、坚定地答道。我的干劲更足了。不知不觉，我感到累了，抹一抹头上的汗水，再看看自己的“战利品”——一大袋的垃圾，送到垃圾桶里吧。
以后，双休日、节假日，我都会继续来到街心公园，为我们所生活的城市的整洁出一份力！“垃圾不落地，家园更美丽”。或许，我做的与雷锋相比是微不足道的，但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。同学们，行动起来，让雷锋无时不在我们的身边！
一天上午，我正在家写作业，过了一会儿，作业写完了也检查完了。我有点想出去玩，于是我就跟爸爸妈妈商量，爸爸妈妈也答应了，我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口，我发现外面有很多垃圾，垃圾被风吹的刮来刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念头，马上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一点点的扫到袋子里，我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后，爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。
其实，雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上，看到了老年人，总会有人起身让座，他们是“雷锋”的化身；公园里，一群小学生拿着抹布，笤帚不顾蒙蒙的细雨，美化着环境，他们不是在学*雷锋吗。虽然雷锋不在了，但是，他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗？
松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦20xx年的3月，正是学雷锋月的三月。
我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷*公而忘私的*风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。
在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。
让雷锋精神成为我们人生的导航，这片蓝天下，把理想放飞!
——学雷锋树新风作文 (菁华5篇)
要是提到雷锋，人人都知道雷锋是一个助人为乐的人、默默无问的好榜样，帮助别人做事从来不让别人知道，也不让别人夸他，他真的是我们世界上的一个好榜样，我们应该想他学*，学*他默默无闻的精神，学雷锋，树新风作文650字。
在我们生活中，很少碰到做好事不留名的雷锋，就算是遇到了，还不是在临走之前告诉他（她）人自己的名字，这根本就不算是在学雷锋。我们应该是在别人遇到困难，给她点鼓励，给助人为乐她打气，这样就给她增加对自己的自信心；在她生活方面有困难，我们应该主动的帮她拿菜，帮她做家务活………做完了这一件件好事，不留下自己的名字就走。
在这个世界上不可能人人都是活雷锋，大多数的人都是无时无刻的帮助别人做好事，从来不让别人看不起自己，梭子机，记得我在小学的时候学过一课雷锋的课文，课题是——《雷锋的日记》，上面写着当时雷锋没有事情干，看见自己朋友的被子太脏，袜子破得不象样……都一一的帮他们做。等他的朋友回来以后，发现自己的被子很干净，没有脏的哼唧，自己的袜子相刚买过的一样，此外，雷锋还趁食堂里没有工作人员，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、还洗碟子。你们说，难道类风不是一个默默无闻、助人为乐的好榜样吗？难道他的精神不值得我们学*吗？
想当一个好雷锋，说难也不难，说容易也不容易，在别人需要帮助的时候，不顾自己的安危跑去旧他人；在别人需要鼓励的时候，要多多给她勇气，不要让她灰心丧气，对自己没有自信心；要是看见别人打电话的钱不见了，会毫不犹豫的从口袋拿出自己的钱给小弟弟或小妹妹打电话……这一些都是属于雷锋的好榜样。
我们应该多学学雷锋的好榜样，多多帮助人，做了好事情从不会留下自己的名字，还会默默无闻的帮助有困难的人，这样世界上不会出一个这样的好雷锋，难道这不是一件好事吗？
昨天是学雷锋日，我和谢其君同学约好，到天城园林居的门口打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋，你真行，为大家做好事，好样的！”有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真董事。”“真是活雷锋。”……我听了心里美滋滋的。
我们虽然做的是小事，但却是好事。雷锋叔叔做了许多好事，也都是小事。一个做大事的人，也都是从做小事开始的。通过做小事，可以培养我们长大成才。
**说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后我要一辈子学雷锋，一辈子做好事。
今天是20**年3月5日，又是学雷锋的纪念日。每当此时此刻，我心中总想起“个别”同学说的话，“雷锋是三月里来四月走”，真让我心酸呀！难道学雷锋只学一天吗？我想，我们少年儿童会毫不犹豫地回答，“决不会”的。雷锋精神，将永远是一盏不灭的灯，将永远活在我们的心中！
那么我们要学*雷锋的什么呢？我想，我们要学*雷锋活着就是要做一个对人民有用的人。对待同学像春天般的温暖，对待学*夏天般的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。我们还要学*雷锋的“钉子”精神，要有挤劲，要有钻劲。
请看，在春风送暖，杨柳拂面的三月，雷锋精神还是在闪动，校园里处处助人为乐，涌出了一个个“小雷锋”。这难道不值得我们高兴吗？
亲爱的同学们，我们怎样学雷锋，怎样具体行动呢？首先，我们在校园里遇到纸片、糖果纸、塑料袋等，要马上自觉捡起来：还要经常手提小桶，带着抹布和扫把，到校园操场上清扫，给花圃周围的墙根“美容”。我们还要积攒起零钱，少吃零食，捐钱给山区的孩子们，让他们也能快乐上学。行不行，我可爱的同学们？
我想：校园是我家，清洁靠大家。我们要爱护这个校园，让校园的环境更美好，我们要坚持不懈，让雷锋精神在中卫二小长驻、永存。
啊，中卫二小的全体同学们，请从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，立刻行动起来，积极投入到“学雷锋，见行动”的热潮中去吧！
记得上学的时候，每逢进了3月，学校便组织“学雷锋”活动。在那个纯真年代，雷锋在我们心目中是高尚伟大的，听到关于雷锋的事迹，我们都会肃然起敬，那时把“学雷锋做好事”已当成了一种生活*惯。而现在是我们正处于物欲横流的年代，人们一提起雷锋就觉得他这种行为有点傻，而“学雷锋”活动大多都已成为了一种口号而已。当社会上出现了这种错误思想时，我们发现，现实生活中人与人之间的'关系发生了何等巨大的变化！有人对此迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流，我也以一个年轻人特有的偏激，戴着变色眼镜去观察社会，观察周围的人们，冷眼看着社会上的假、丑、恶，也曾迷惑地问自己：难道“雷锋”真的不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题：前不久，看今日说法中看到，有一位大爷在回家的路上，突发急性心脏病，当时是一群好心的路人帮忙把他送到了家里，还有在公交车上勇斗歹徒的路人……一桩桩，一件件事无不在告诉我们：“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，我愿相信，雷锋精神一直都不曾消失，他一直在我们每个人的心中熠熠闪光。雷锋精神始终与我们同行
三月的阳光即将洋洋洒洒的铺开。在这温暖的世界，让我们每个人都行动起来，用我们的力量，温暖每个人的心灵！
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动的关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极的回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗*的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之……
高云淡，微风**，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学*的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学*雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
但是现在我们身边仍然有许多不良*惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，mp4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗*的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
——开展学雷锋树新风活动方案3篇
开展学雷锋树新风活动方案3篇
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的开展学雷锋树新风活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动目的
通过开展本次学雷锋宣传活动，展现xx县义务工作联合会成立3年来热心公益取得的丰硕成果，讴歌xx义工用行动诠释“雷锋精神”的道德风貌，让身边更多的人认识义工、尊重义工、加入义工，促使xx公益事业迈上一个新的台阶，为推进“五个xx”建设做出更大贡献。
二、活动时间
20xx年3月4日
三、活动地点
南门（书店门口，暂定）
四、活动主题
弘扬雷锋精神﹒倡导公益理念
五、活动内容
1、展现xx义务工作联合会开展活动情况:
2、宣传、介绍xx义务工作联合会；
3、引导市民弘扬雷锋为人民服务精神；
4、接受市民现场募捐。
六、组织领导
该活动下设活动领导小组。
组长：
组员：
七、注意事项
1、早上8:30分，后勤部准备好电视1台、播放器1台、展板3块、横幅1面、捐款箱1个、桌子4张、椅子8张、大雨棚2个（雨天）、签字笔4支等器材物质；宣传部准备好两盘义工工作视频刻录资料，并调试好宣传用设备；秘书处准备纸质好宣传资料20xx份、新义工申请登记表2份、活动登记表1份等资料；车友团提供一个皮卡车拉到活动处展开；
2、参加活动的义工务必在活动正式开始前熟悉宣传类容。
3、所有义工着装义工服、义工帽、佩戴义工证，活动过程中必须统一行动，注重义工形象，引导孩子遵守纪律，讲文明、讲礼
貌、不乱扔果皮纸屑等；
4、活动完毕后，请有时间的义工留下共同清理活动场地，清扫垃圾等，保持活动场地的整洁干净。
5、未尽事宜请现场负责人统一协调。
八、安全应急处理
请参会义工注意自身安全并维护好现场秩序，若活动现场发生安全事故，立即启动xx县义务工作联合会重大活动安全预案。
一、学*发动阶段（2月28日-3月10日）
1、初中团总支出一期“学雷锋，树新风”黑板报。
2、各班召开一次学雷锋主题班会。（了解、学*雷锋精神，讨论班级学雷锋方案）
3、团总支举行“雷锋精神与我同行”广播稿征文比赛，截至3月20日，评出名次，并择优向《荣怀人》报推荐发表。
二、学雷锋实践行动阶段（3月11日-3月20日）
1、各班立足校园，以班级为单位在校园内开展活动。组织成立学雷锋活动小组（3－5人）（名单上报章威敏老师处）。可以自主开展清扫卫生死角，清洁墙壁脚印，清洁校园卫生等美化校园活动，以及其它青年志愿者系列活动……
2、初中团总支将集体组织一次清扫校门口地面。
3、团总支组织部分团员学生去“夕阳红”敬老院慰问老人，帮老人做一些力所能及的.事。
4、各班准备好登记“班级好人好事”的记录本，记载*段时间班级内发生的好人好事。
三、总结评比阶段（3月26日-3月30日）
1、评选出有些“雷锋精神”与我同行广播稿，并予以奖励。
2、上交“好人好事”记录本到政教处。
3、评选出“学雷锋优秀集体”，予以表彰。
希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展学雷锋活动，提高个人修养，增强班级凝聚力，改善学校校风校貌！
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
1、升旗仪式：学*雷锋周活动倡议
2、向往广播站：每日播放雷锋故事
3、黑板报：学雷锋树新风主题队报
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级
2、 “学雷锋、树新风”
――爱绿护绿活动 六、七年级
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级
5、观看教育片(张思德)，学*“为人民服务”精神
――“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动
四、具体要求：
1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动
六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
——学雷锋树新风作文（精选10篇）
学雷锋，树新风助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起。生活中，在同学遇到困难的情况下，我们可以帮助他；在老爷爷老奶奶过街的时候可以搀扶着他们过去；在坐车遇到老、弱、病、残的人，可以给他们让座。这些，你们做不到吗？那就请你们想一想，当你在大街道上跌倒，有人在一边笑话你，却没有人扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，路过的人看见却不敢吱声的时候。各位，你们是什么心情呢？而就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是让他走，还是去接受帮助呢？有人会说：“谁会干那种傻事。”我会坚定的对他说：“不，有人，他就是‘雷锋’。”
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。雷锋的精神就像春天的细雨，雷锋的精神就是一股巨大的力量。雷锋有时候离我们很远，但有时却离我们很*。如果大家都默默无闻地奉献着自己一份微薄的力量，在他们身上，我们就会看到老黄牛的精神，看到了闪耀雷锋的思想。几天前，我在上学的路上，刚刚走到财校就看见一辆大货车和一辆摩托车撞在了一起，大货车里的男子没事，开摩托车的小伙子也没事，但坐在摩托车后面的女孩却躺在了地上，小伙子赶紧打求救电话，在路上行驶的出租车那么多，没有一辆车停下来，却只是从女孩身边慢慢驶过。
我在想如果能早些将女孩送到医院，她应该不会有生命危险。雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议。但是，生活在同一个地球的人们需要一种更高尚的品德，现在，我们的社会非常需要雷锋精神不是吗？带红领巾的孩子在寻找雷锋;公交车上的爷爷奶奶在怀念雷锋，人人都希望社会风气越来越好。这一切都是因为雷锋精神，雷锋的精神不会过时，我们这个时代需要雷锋。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大！
雷锋叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暂的二十二年。可是，在这二十二年里，雷锋叔叔做过的好事却数也数不清。
人们常常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，*前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：你没有票，怎么硬要上车呢？那大嫂急得满头汗地解释说：同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。雷锋听她说的是真情实话，就说：别着急，跟我来。他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：快上车吧，车快开了。那大嫂说：同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。雷锋笑道：我叫***，就住在中国。就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：大娘，你到哪去？老人上气不接下气地说：俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：走，大娘，我送你到扶顺。老人高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：孩子，俺不饿，你吃吧！别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。孩子，孩子这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：大娘，你放心，我一定帮助你找到他。
雷锋叔叔曾经说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这句话说的多么好啊！是啊，如果我们为人民做好事，那即使雷锋叔叔不在了，他的精神也永驻人间！
尹之怡是我心中的”小雷锋“。
记得有一次，星期一的时候，第三节是科学课，我们刚来到科学教室，突然，我肚子痛了，好似千万把刀在刺一样。这时，尹之怡知道了我肚子痛，于是对科学老师说了，只见，尹之怡把我扶了起来，关心地对我说：”胡恺琳，我带你去医务室。“于是我们就去了医务室，在去医务室的一路上，尹之怡不停地问我：”怎么样，还行吗？要不要我扶你。“当我听到这一句话，我眼前仿佛出现了我的妈妈。但是我还是不说话，只是微微的点点头。
到了医务室，医务室的的卫生老师让我弄点温水喝喝。可是我们教室里只有冷水，没有温水啊！只见尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飞快地跑到了吴老师办公室，给我倒了一杯温开水。我看着她那么精心的照顾我，我感动的说不出话来了。直到她问我，身体有没有好一点，我才微笑的点了点头。
于是，这才她去上科学课，我看着她那一幕幕景象，我就觉得她是一个乐于助人的好同学。
雷锋叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暂的二十二年。可是，在这二十二年里，雷锋叔叔做过的好事却数也数不清。
人们常常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，*前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，将路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，将车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你将钱寄去。”雷锋笑道：“我叫***，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手告别。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人家上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻将大包袱接过来，手扶着老人家说：“走，大娘，我送你到扶顺。”老人家高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人家身边，和老人家唠开了家常。老人家说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人家找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”
雷锋叔叔曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要将有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说的多么好啊！是啊，如果我们为人民做好事，那即使雷锋叔叔不在了，他的精神也永驻人间！
20xx年3月5日，是***发表“向雷***学*”40周年纪念日。
雷锋的出生普普通通，雷锋的事业**凡凡，但他的精神却无比的伟大。*40年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。
雷锋叔叔离开我们已经40年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤“今天仍需要雷锋”。需要雷锋，就是要弘扬雷锋精神。什么是雷锋精神？它是公而忘私，助人为乐的奉献精神；勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神；刻苦学*，奋进自强的“钉子”精神；爱岗敬业，忠于职守的“螺丝钉”精神。归根结底，雷锋精神就是全心全意为人民服务。
步入二十一世纪新阶段的`今天，在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。人们像雷锋那样表里如一，言行一致，在生活中实践雷锋，在*凡的岗位上做出不*凡的贡献。校园里，不论天气多冷多热，老师们都坚持给同学们上课，爱岗敬业的精神在闪闪发光。同学们发扬“钉子”精神，刻苦学*，奋进自强，为了祖国的明天，为了报答培育他们的老师而奋斗。在车辆穿梭不息的大街上，两个小同学搀扶着一位盲人伯伯，把他送过马路去。烈日当头，一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏，为大家创造了良好的环境。他们不是为了自己，而是因为雷锋精神在鼓舞着他们，让他们为人民作贡献。
青少年作为最有朝气的一代，作为21世纪国家建设的生力军，作为建设社会主义，***的预备队和接班人，我们肩上的担子即沉重又光荣，实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上。我们要以雷***为榜样，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，使自己真正成为有理想，有文化，有道德，有纪律的一代新人，并努力学*科学文化知识，增长才干，练就一身过硬的为人民服务的本领，做个有用的人。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记
雷锋，是一名普通的人，但他所做的行为并不普通。做人难，做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事后，那种欢喜吗？你知道当你自己做出一件别人意想不到的事，那种由内而外的快活感吗？
也许你不会想到这么多。那请问您从小到大做过多少助人为乐的事？又做过多少害人利己的事？唉，不想没事，一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说：“咱们老百姓不能贪人家便宜，要踏踏实实的做人。唉，想起雷锋，爸爸就一脸感慨的对我讲他的生*与贡献。”
人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天保持着一颗助人为乐的心，快乐离我们并不远，只是你还没有去挖掘。
让我们拥有一颗*静而又不缺乏美的心，学*雷锋精神，创造美好校园。
雷锋是谁？恐怕世人皆知——他就是一名“普通军人”。他是党的好儿子，是***的好战士，是人民的好公仆……1940年12月18日，雷锋出生在湖南省一户贫苦农民家里。1960年11月入党。1962年8月15日上午8点多钟，被一根方木杆子砸到了头部，因颅骨损伤，导致脑机能障碍，年仅22岁的雷锋就这样和我们永别了……当我们离雷锋的时代越久远，我们就越应该思考一个深层的问题：我们到底有没有“学雷锋”呢？我们并没有。我们00后是爸爸妈妈的“掌上明珠”，他们不敢握紧，生怕捏碎了：更不敢打开，怕的是一不小心从手中滑落。
我们天天都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。做每一件事的时候，有没有想过雷锋精神？这真是隔十万八千里了！当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞路上走来，当车间里的小伙子倚墙打盹……有多少颗心在不停呼唤——回来吧，雷锋！作为新时代的青少年，我们更需要具备的是品学兼优。让我们共同努力，在蓝天下谱写出更灿烂的诗篇！
松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦2020年的3月，正是学雷锋月的三月。
我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷***公而忘私的***风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。
在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。
让雷锋精神成为我们人生的导航，这片蓝天下，把理想放飞!
中国是一个英雄的国度。有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学*的榜样。他便是家喻户晓的普通战士——雷锋！在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
阳春三月，我们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学*。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。
有人说：雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。二曰：雷锋没户口，三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗？难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗？答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都将是我们新世纪学生所应该追求，应该体现，并在我们身上发扬光大的！他不可磨灭的美好形象，永远活在我们心中。
新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不移的踏实追求。学*雷锋，要像雷锋那样，把祖国和人民放在心上，把社会责任感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学*成才。雷锋不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行。雷锋有句闪光的语言：“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光，那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神，利用一切可以挤出的时间，努力学*为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神，我们每一个学生都应该成为学*成才的典范；弘扬雷锋精神，就要积极投身道德实践活动，从小事做起，从现在做起。
千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷***学*，学*他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学*的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。
今天，作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！
从雷锋生活的年代到现在已经有40多年了，而如今的社会发生着翻天覆地的变化，不论社会如何变化，雷锋的精神永远不会改变，雷锋精神，始终召唤着我们青少年勇往直前，继往开来。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名子，他干一行、爱一行、专一行、精一行，他要在最坚苦的地方锻炼自己的毅力，他做好事却从不留姓名，他就是我们一直所熟悉的人。
时代的感召，一种力量，不朽的丰碑，学*雷锋就是每天尽自己力所能及的事帮忙自己身边的人和事，只有他们快乐，自己才会快乐，社会才会和谐。雷锋是我们永久的榜样，他为人民服务的精神是无限的！如果他还活着，今年应该72岁了，虽然雷锋离我们远去，但他的精神却激励着这个社会上的每一个人，所以我们身边会有许许多多的“活雷锋”！
我们班同学陈XX，每节下课课间活动，都检查楼道卫生，查看是否有垃圾，虽然只是一个细小的动作，但为了我们班全体师生和全校师生整洁，她的行为就是我们当代的“活雷锋”！我们班的学*委员利用业余时间帮助同学补*作业，提高我们班学*上整体战斗力，在全校同班级提升我们班荣誉，她帮助别人，别人快乐，她也快乐，她就是我们身边的“活雷锋”！我们班的课代表、李XX、张XX、何XX、王XX等同学更是经常利用休息时间，在我们班全体老师的正确指导下帮助同班学*薄弱的学生，给予学*补导，帮助他们提高成绩，班风提高了，在他们的带领下，我们班的坏*惯坏毛病坏风气少，他们都是我们班学*上的“活雷锋”！
教育育人的老师们，他们把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们的多少心血和汗水啊！手握着白色的粉笔，画出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育着祖国的桃李的老师们，起早贪黑，休息时间伏案给我们批改作业，他们就是我们老师中的“活雷锋”！
每天为我们的城市打扫的干干净净的人——环卫工作，她们天天起早贪黑打扫街道，使我们的城市焕然一新，她们就是我们身边的“活雷锋”！
维护交通制序的交-警警-察淑叔们，他们在炎炎夏日、在寒风凛冽中屹立坚守自己的工作岗位，为千万家庭的安全，他们就是我们身边的“活雷锋”！
还有电视上*期一直报导的郭明义叔叔，他用自己的工资帮助和资助困难的人，还有我们瓜州县上的领导们，为了人民的生活改变，改善民生，旧城改造，夜以继日地工作，他更是我们身边的“活雷锋”！
这些“活雷锋”，他们只是做了一些*常的、力所能及的事，却改变了被帮助的人的一生和看法，作为的学生，现在还没有雄厚的资金帮助困难的人，但我们要从雷锋精神中感悟新的雷锋精神，学*雷锋不是老生常谈，而是时代的感召，时代的内涵！在我们学校、在我们班要以《学雷锋、树新风》为契机，掀起学*雷锋的高-潮，在我们学校领导和我们班师生的共同努力下，用实际行动改变我们学校、我们班，人人为我，我为人人，争取我们学校人人都是“活雷锋”！
——学雷锋树新风作文优秀(五)份
今天刚放学，我走在回家的路上。突然，我看见了一个皮包，打开皮包一看，里面有1800元钱和一张银行卡，还有宾馆免费住宿卡。一位叔叔走过来问我：“小弟弟，你手里的钱包是我的，给我看一下行吧。”我说：“好的”。那位叔叔看了又看说：“这是我的，不过少了200元，”。我说：“什么，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又对我说：“你把这200元拿出来，我就买糖果给你吃”。我连忙把钱包拿回来说：“你掉的是20xx元钱，这包不是你的”。
忽然，我看见一个人在急急忙忙地找东西，我连忙跑过去问：“叔叔，你在找什么”。“我在找钱包。”叔叔说。我又问：“你钱包里面有多少钱”。叔叔对我说，里面有1800元啊。我说：“这是你的钱包了，还给你。”说完，我就跑开了。
一天上午，我正在家写作业，过了一会儿，作业写完了也检查完了。我有点想出去玩，于是我就跟爸爸妈妈商量，爸爸妈妈也答应了，我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口，我发现外面有很多垃圾，垃圾被风吹的刮来刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念头，马上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一点点的扫到袋子里，我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后，爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。
其实，雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上，看到了老年人，总会有人起身让座，他们是“雷锋”的化身；公园里，一群小学生拿着抹布，笤帚不顾蒙蒙的细雨，美化着环境，他们不是在学*雷锋吗。虽然雷锋不在了，但是，他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗？
要是提到雷锋，人人都知道雷锋是一个助人为乐的人、默默无问的好榜样，帮助别人做事从来不让别人知道，也不让别人夸他，他真的是我们世界上的一个好榜样，我们应该想他学*，学*他默默无闻的精神，学雷锋，树新风。
在我们生活中，很少碰到做好事不留名的雷锋，就算是遇到了，还不是在临走之前告诉他（她）人自己的名字，这根本就不算是在学雷锋。我们应该是在别人遇到困难，给她点鼓励，给助人为乐她打气，这样就给她增加对自己的自信心；在她生活方面有困难，我们应该主动的帮她拿菜，帮她做家务活………做完了这一件件好事，不留下自己的名字就走。
在这个世界上不可能人人都是活雷锋，大多数的人都是无时无刻的帮助别人做好事，从来不让别人看不起自己，梭子机，记得我在小学的时候学过一课雷锋的课文，课题是——《雷锋的日记》，上面写着当时雷锋没有事情干，看见自己朋友的被子太脏，袜子破得不象样……都一一的帮他们做。等他的朋友回来以后，发现自己的被子很干净，没有脏的哼唧，自己的袜子相刚买过的一样，此外，雷锋还趁食堂里没有工作人员，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、还洗碟子。你们说，难道类风不是一个默默无闻、助人为乐的好榜样吗？难道他的精神不值得我们学*吗？
想当一个好雷锋，说难也不难，说容易也不容易，在别人需要帮助的时候，不顾自己的安危跑去旧他人；在别人需要鼓励的时候，要多多给她勇气，不要让她灰心丧气，对自己没有自信心；要是看见别人打电话的钱不见了，会毫不犹豫的从口袋拿出自己的钱给小弟弟或小妹妹打电话……这一些都是属于雷锋的好榜样。
我们应该多学学雷锋的好榜样，多多帮助人，做了好事情从不会留下自己的名字，还会默默无闻的帮助有困难的人，这样世界上不会出一个这样的好雷锋，难道这不是一件好事吗？
雷锋虽然22岁就离开了我们，但是雷锋的精神永远地留在我们的心中。雷锋有一颗钉子般的精神，他吃苦耐劳，乐于助人，无私奉献。
就在我们的身边也有很多‘活雷锋’……
就在去年过年的时候，雪下得很大，路都被盖上了一层厚厚的白棉袄。我们几人在楼下玩耍时，看见了一位老爷爷在马路边吃力地扫雪只见他慢慢地把马路上的雪扫成一小堆，铲出一条没有雪的路来。我感到十分好奇，便问：‘老爷爷，这大过年的您不回家过年，而在这马路上扫雪呢？’老爷爷说：‘我就住在这楼上，只是看见这马路上的雪很厚。’我又说：‘爷爷，你真是一位大好人，你是我们学*的榜样祝福您身体健康、新年快乐。’爷爷说：‘我也祝你学*进步、身体健康。’说玩我就会回家吃饭了。我想：连老人都向雷锋学*了，何况我？
我们要像雷锋学*，做雷锋式的人。
松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦20xx年的3月，正是学雷锋月的三月。
我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷***公而忘私的***风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。
在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。
让雷锋精神成为我们人生的导航，这片蓝天下，把理想放飞!
