为激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感，培养其感受美、表现美和创造美的能力，xx幼儿园于9月28日开展了“迎国庆”系列活动。
本次活动分“话、迎、绘”三个篇章进行。
篇章一：话国庆：**下讲话、观看历年国庆阅兵仪式的视频。幼儿园利用**下讲会的机会，对全体师生进行了爱国主义教育，并在全园开展了国庆节系列活动，祝福祖国妈妈的生日。老师们利用晨间谈话活动时间， 在教室里跟孩子们观看历年的阅兵仪式，引导孩子们感受国家的强大。
篇章二：主题展板“迎国庆”。老师和孩子们利用国庆为主题，以幼儿园手工特色为依托，每个班级利用自己班级的里特色，进行集中展示。活动内容丰富多彩，小班以小小芽儿迎国庆为主线，以照片、图画等形式进行展示。中班以纸艺特色为主线，折纸《*小人》、剪纸《我爱我的祖国》等一块块展板无不显示着娃娃爱*；大班以**特色为主线，绳画《中华好男儿》、绳饰品《56个民族是一家》，每一块展板都显示着孩子们对祖国的热爱。
篇章三：百米长卷“绘国庆”。绘画现场，孩子们手拿画笔，用小小的画笔，绘制着对祖国的爱。有画祖国妈妈我爱你的；有画小朋友*高高飞扬的；有画祖国强盛的……绘画过程中，孩子们不拘一格的.笔触，画下一个*娃娃对于国庆节的喜爱。
本次主题系列活动，表达了大家对生活和对祖国的深深热爱，并在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
为激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感，培养其感受美、表现美和创造美的能力，xx幼儿园于9月28日开展了“迎国庆”系列活动。
本次活动分“话、迎、绘”三个篇章进行。
篇章一：话国庆：**下讲话、观看历年国庆阅兵仪式的视频。幼儿园利用**下讲会的机会，对全体师生进行了爱国主义教育，并在全园开展了国庆节系列活动，祝福祖国妈妈的生日。老师们利用晨间谈话活动时间， 在教室里跟孩子们观看历年的阅兵仪式，引导孩子们感受国家的'强大。
篇章二：主题展板“迎国庆”。老师和孩子们利用国庆为主题，以幼儿园手工特色为依托，每个班级利用自己班级的里特色，进行集中展示。活动内容丰富多彩，小班以小小芽儿迎国庆为主线，以照片、图画等形式进行展示。中班以纸艺特色为主线，折纸《*小人》、剪纸《我爱我的祖国》等一块块展板无不显示着娃娃爱*；大班以**特色为主线，绳画《中华好男儿》、绳饰品《56个民族是一家》，每一块展板都显示着孩子们对祖国的热爱。
篇章三：百米长卷“绘国庆”。绘画现场，孩子们手拿画笔，用小小的画笔，绘制着对祖国的爱。有画祖国妈妈我爱你的；有画小朋友*高高飞扬的；有画祖国强盛的……绘画过程中，孩子们不拘一格的笔触，画下一个*娃娃对于国庆节的喜爱。
本次主题系列活动，表达了大家对生活和对祖国的深深热爱，并在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
——迎中秋庆国庆系列活动总结 (菁选2篇)
为迎接中秋佳节、庆祝祖国71周年华诞，同时进一步加强农村未成年人思想道德建设，优化农村未成年人成长环境，xx镇开展了“迎中秋、庆国庆”春泥计划系列活动。现将活动情况总结如下：
一、开展中秋天文赏月活动。
9月18日，xx村20余名未成年人在村教育顾问薛老师带领下，到xx中小的乡村少年宫开展中秋赏月活动。通过中秋赏月活动，普及天文知识和*传统文化知识，逐步培养学生对科学探索的兴趣，发现对天文感兴趣的同学。同学们轮流通过天文望远镜观赏月亮，对望远镜中奇特的画面倍感新奇，拉着教育顾问不断提问。大家争先恐后地赏月、提问，不仅在活动中收获了快乐，也在快乐中增长了知识。
二、开展剪纸培训活动。
为迎接中秋和国庆节，xx村邀请总教育顾问xx为村里30余名未成年人做了传统艺术剪纸讲座。他详细地介绍了剪纸的产生、材料和工具、表现形式、表现技法，剪纸的保存及剪纸作品的欣赏等内容。小朋友们兴趣盎然，专注地听讲，认真地学*。讲座之后，楼顾问向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指导下，不一会儿，大家就开始互相展示自己的作品，学*的快乐荡漾在每个人的脸上。
三、开展庆国庆活动。
10月1日，中央畈村开展爱**唱比赛。“*迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”活动中，村干部积极组织孩子们歌唱爱国主义歌曲《歌唱祖国》、《*少年先锋队队歌》等爱**曲。xx村开展了“诵国学经典，迎国庆71华诞”朗诵比赛。未成年人们背诵了《三字经》、《弟子规》、《少年*说》、《可爱的*》、《沁园春？雪》等传统经典。孩子们在歌声与飘香书墨中接受爱国主义教育，培养了未成年人的民族精神。
为了庆祝中华人民共和国成立71周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。xx实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。
活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂*，学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委*刘广宇对活动进行了具体的布置，各班积极响应，踊跃参加。全校各班召开了“**在我心，向**敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了*升旗仪式，辉煌*专题片，为祖国取得的伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了积极倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。
多种形式的活动不断激荡着学生们的'爱国情怀，激发着学生们的民族精神和自豪感，在为祖国68岁生日深情祝福的同时，大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。
——幼儿园迎国庆教案 (菁选2篇)
活动时间：9月30日下午3:30
活动目的：
1． 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2． 向家长汇报幼儿入园一个月的学*生活。
3． 知道节日时人们主要的庆祝活动。
4． 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
小**一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
活动过程：
一． 教学汇报
1． 早操
2． 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3． 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4． 识字
二． 亲子手工活动
1． 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2． 做**
三． 布置下个月活动材料
1． 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2． 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3． 幼儿秋游，征求家长意见。
4． 家长知识讲座。
教学反思：
此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升**、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。
小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的*传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的`用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好*惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
——幼儿园开展“庆国庆”系列活动简报 (菁选2篇)
在国庆节即将到来之际，童星实验学校开发区幼儿园开展了“欢欢喜喜迎国庆”主题幼儿绘画展系列活动，孩子们积极参与，展出亲手制作的作品。
金碧辉煌的*、丰收的果园、成长的记忆……孩子们拿起手中的画笔描绘心中七彩的世界，用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，以独特的方式为祖国送上了自己满意的画卷。此次画展共展出作品*300幅，作品内容丰富，色彩缤纷，充满童趣和想象力。活动的开展，不仅提高了孩子的动手能力、锻炼幼儿绘画水*，也让幼儿对国庆节有了更深的认识，培养了幼儿热爱祖国的情感。
为了让孩子们感受到国庆节日的氛围，从小受到爱国主义教育，*日，杭州市星辰幼儿园举行了“祖国妈妈，生日快乐”的国庆主题活动。
“起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火前进，前进，前进进……”四个身着民族服饰的小小升旗手将**高高升起，在**声和注目礼中，星辰幼儿园拉开了庆祝伟大祖国华诞67周年的序幕。
活动按各年龄段分阶段进行，各班教师依据孩子的年龄特点和发展水*，与孩子们精心组织，演绎了一场浓浓的爱国主义庆祝活动。小班孩子们在老师的引导下认识**、**和*，感受到身为一个*人的自豪感；在中班的教室里，孩子们用稚嫩的小手自制*，共同祝愿祖国妈妈更加繁荣昌盛；大班哥哥姐姐的教室里，他们聚心会神地用手上的画笔绘制一个个精美的京剧脸谱，呈现一片“民族风，民族魂”的景象。
最后大家欢聚一堂，以班级为单位进行了歌、舞及诗歌表演，精心准备的节目引发了一阵阵掌声和欢呼声，《大*》、《祖国，祖国，我们爱你》等等一系列爱**曲引起了全场的大合唱，在《我爱北京*》的歌声中，数十个身穿民族服饰的小朋友出场，将活动推向高潮，大家一起手拉手，表达我们各族儿女是一家的情感。
在这浓浓的'爱国氛围感染下，爱国这颗小小的种子在孩子们幼小的心灵中萌发嫩芽。
——幼儿园“迎国庆”主题活动方案 (菁选2篇)
活动时间：
9月23日
主题活动引入：
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
一、提问导入：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、*前有*的阅兵等
3、家家户户门前挂着**
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐！
活动主题：“祖国妈妈生日啦!”
活动目的：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为*人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们*的首都是北京，以及理解**的含义。
活动时间：9月28日——9月30日
活动准备：活动所需的物品和材料
参与人员：全体幼儿
具体活动内容安排：
小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组：以唱唱“****真美丽”这首歌曲，再讲讲*的特点，然后通过制作粘贴*，来为祖国妈妈过生日;
大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京*》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
小班组活动方案
活动时间：9月28日
主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
一、提问导入：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、*前有*的阅兵等
3、家家户户门前挂着**
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间：9月24日
活动内容：美术——粘贴画《*》
活动目标：
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是*人，*是*的**。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、**一面，**、
活动过程：
1、听**出示**，激发幼儿学*愿望。
2、知识点的.介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是*人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的*，她是*的**。
3、认识**
4、粘贴**，教师巡回指导
——国庆节系列活动方案 (菁选2篇)
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道*是*的**，*的**雄壮有力，*是*首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是*的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的*人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，让小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的`传统与文化，使孩子了解了在“*”这个好大好大的大家庭里有着56个不同的民族，通过让幼儿了解多个民族传统*俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。
二、活动内容：
1.环境创设。“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的*人”等教育环境，让环境随着活动的开展不断丰富变化，使孩子们热爱祖国的情感也一天天地增长。
2.升旗仪式。组织幼儿观看*的升旗仪式录像，让孩子了解**的神圣，了解中华人民共和国的伟大，并在各个园区举行小小升旗仪式，亲身体验升旗礼仪，激发孩子们人人争当小旗手的愿望。
3.观看爱过电影。各园区选择有意义的爱国电影，组织孩子们在课余时间轮流观看，从中体验中华人民共和国
4.中华经典成语表演秀。并由班级老师和孩子合作选取一个中华经典成语，编排成语小品，在国庆节前夕进行全园性的表演。
三、时间安排：
1.环境创设9月19开始启动日开始。
2.爱国电影周，9月25日-9月28日。
3.出旗仪式·成语表演秀，9月30日上午。
先由大班孩子当升旗手，进行出旗仪式，然后进行中大班孩子诵读表演、成语表演秀。
四、地点安排：
1.主题布置：在各个班级的主题墙面体现。
2.爱国电影周各园区的多功能厅放映，由园区主任室安排班级观看。
《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等（影片可以自行选择）。
3.成语表演秀：各园区操场或多功能厅表演。
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道*是*的**，*的**雄壮有力，*是*首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是*的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的*人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，让小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化，使孩子了解了在“*”这个好大好大的大家庭里有着56个不同的民族，通过让幼儿了解多个民族传统*俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。
二、活动内容：
1.环境创设。“欢腾的国庆”主题活动开展的'过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的*人”等教育环境，让环境随着活动的开展不断丰富变化，使孩子们热爱祖国的情感也一天天地增长。
2.升旗仪式。组织幼儿观看*的升旗仪式录像，让孩子了解**的神圣，了解中华人民共和国的伟大，并在各个园区举行小小升旗仪式，亲身体验升旗礼仪，激发孩子们人人争当小旗手的愿望。
3.观看爱过电影。各园区选择有意义的爱国电影，组织孩子们在课余时间轮流观看，从中体验中华人民共和国
4.中华经典成语表演秀。并由班级老师和孩子合作选取一个中华经典成语，编排成语小品，在国庆节前夕进行全园性的表演。
三、时间安排：
1.环境创设9月19开始启动日开始。
2.爱国电影周，9月25日-9月28日。
3.出旗仪式·成语表演秀，9月30日上午。
先由大班孩子当升旗手，进行出旗仪式，然后进行中大班孩子诵读表演、成语表演秀。
四、地点安排：
1.主题布置：在各个班级的主题墙面体现。
2.爱国电影周各园区的多功能厅放映，由园区主任室安排班级观看。
《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等（影片可以自行选择）。
3.成语表演秀：各园区操场或多功能厅表演。
