小升初简历15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们找工作的时间越来越*，现在的你想必是在写简历吧。你知道简历要如何写吗？以下是小编收集整理的小升初简历，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初面试个人简历
一、本人及家庭基本信息
（略）
二、学*情况
我在班上的学*成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书（13盾），后一直在学*剑桥英语（现相当高一水*）。品德及各科成绩为优。跆拳道四级（棕二）、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学**惯也很好，能自觉进行预*和复*。
三、家长的评价
XXX同学有以下特点：
1、学*方法好。学*成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。
2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学*活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学*，并通过她自己的努力和拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初简历内容的注意事项
1、小升初的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好，因为学校只从中筛选这些“重点”参考。
2、简历内容的顺序排列。把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖 情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语 复印件等学生成绩内容，这样方便老师们查阅。
3、简历要有个性，才能脱颖而出。翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的 曙光。当然，这里所说的`个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学**惯的 介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。
4、投递简历应了解学校偏好，制作简历应“对校下药”。不同学校，各有特色，大家做简历的时候可以有针对性的突出。针对不同学校的特殊要求，为了节省成本，可以制作“日历式”的简历，可以自由拆装。
小升初简历制作五大要点
1、重中之重是各类证书：这是整份简历中的“重头戏”，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次排序，建议按奥数、英语和语文分类， 各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不能将全部奖项均详细描写，市区级的复印件附上，校级的就不用了，但是在简历里可以提及，如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹，成长手册复印四、五年级的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页。
2、撰写个人简历，重点在于自我介绍上，学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历，但也不愿看到千篇一律的简历，孩子的性格、特长可以在这里提及，显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的评语，表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底，要好好斟酌。
“我认识的一个孩子是个游泳健将，起先，他家长对自己的孩子没底，认为，孩子大部分时间都扑在游泳上了，没时间去读什么“奥数”、英语等级之类的证书，可后来改变了观念，做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面，另外在简历里特意做个特长专辑，配一点他的游泳照片，整本简历加大了游泳特长的比重，给老师留下了深刻的印象。后来，孩子如愿以偿地进入了心仪的初中，一所有游泳特色的学校。”
3、简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的，可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看，所以首先必须要过“看” 的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、*乏的东西，任何人是不喜欢看的，老师当然也不除外。数量应该是有个度，简历内容过少起不到老师了解孩子的作用；可内容太多，老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1—2页、个人履历1—2页、学*成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4—10。
4、制作精美封面
可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上，包括标注姓名，毕业学校等，参考封面作品。
5、关于装订
小升初简历需要想方设法美化装帧，一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的；有家长问，简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印？这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话，那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长，她之所以选择彩打印，其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历，还有另外一个目的，就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。
一、初期准备
1、上网学*小升初简历的制作经验，通过学*大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎;
2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
4、整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;
二、制作阶段
第一页：封面
孩子姓名、毕业的小学、父母的'联系方式、孩子的照片;
第二页：我的自荐
第一段：主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为三好学生等等;第三段：说说孩子的优点，校外拿到某杯赛证书等;第四段：简描孩子的爱好及特长，获过什么奖;第五段：孩子的品质及能力。
第三、四页：个人简历
用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学*情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍：证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。
第五到十三页：证明材料，展示获奖证书
将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列，重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。
第十四到十八页：评价手册。
三、注意事项
1、简历不宜过厚过花哨
首先要从视觉感观上占上风，一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。
2、自荐内容一定要文字简练、重点突出
比如：孩子英语几级通过、华杯赛一等奖之类重量级可以加粗体显示。
3、简历中的证书不是越多越好
最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如：孩子通过了三一三、六、八、九级，而八级是优秀，证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。
4、评价手册千万不要每页都放，只放主科成绩及老师给孩子的评语页。
一、基本信息
姓名：
出生年月：
就读学校：
联系方式：
二、学*经历
— xx附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
—美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。
— xx附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
北京市三好学生、连续海淀区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖
一口语9级，北京市英语水*考试BETS二级优秀(89分)，“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。
20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20xx数学解题能力竞赛优胜奖
第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20xx“学而思杯”语文竞赛三等奖。
第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，北京市海淀区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水*考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学*测评都在90分以上;在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学*。
美术：练*素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。
参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：英国钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴
尊敬的老师：
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学*，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
我孩子 是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学*成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学*中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学*（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学*，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学*也是非常出色，在业余时间里学*了新概念、剑桥英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学*中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的.求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学*兴趣和学*的能力）
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）
孩子自己对自己的描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：
联系方式：
家长：
电话：
日期：
家庭住址
细节上要注意的问题：
1、自荐信：最好有一篇简明扼要，重点突出，字数在300-500之间的自荐信，可以为简历增色，重要信息，关键词可以加粗字体。
2、个人信息表 ：包罗须要信息即可，有户籍优势的最好加上户籍信息。
3、获奖情况表：
(1)10-20张为宜，奖状非常多的孩子，可以筛选出有含金量的，其他的没须要放上去，不光累赘，反而因为贪多淹没了重点。
(2)按照本身的情况做好分类，突出重点。可以按国家级，省级，市区级，校级，或者按英语，数学，语文，特长分类，最好定时间倒序摆列。一目了然，重点突出。
4、班主保举信：可以专门找老师写个保举评语，手写机打都可以，但是签名必然要手写。可为简历增色
5、学生手册：扫描四到六年级的成绩跟评语即可。
6、个人风采展示：照片5-8张，最好挑选能够展现特长、才艺、喜好、社会实践、公益活动等的照片，不要全是旅游、艺术、纯生活照。
7、封面必含三信息：姓名，结业学校，联系电话，将第一联系人电话放在首位。
奖状和证书怎么排：
①先整理，后排序
②市区/校级排序
③科目/含金量排序
④选重点，莫贪多
均以表格形式罗列。在校学*情况是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注另一个地方，全优应该机会会更多些。
证书情况主要分为竞赛类、考证类、学校类，别离顺次号、类别、名称、获奖情况及时间设置表格。在校学*情况主要罗列四年级两学期及五年级第一学期语数外三门课的日常、期末、学年总评。(建议：证书排序按重要程度排序，四大在前，小杯赛在后，奥数成绩欠好的娃，可以突出另外方面，好比绘画全国哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯赛三等之前。总之怎样能突出娃的特点就怎样排序。)
有些学校可能会有对体育课的要求，还需要把体育课的阿谁页面扫描出来。(建议：证书排序要按你表格挨次摆列，一页一张奖状太夸张了，也太浪费纸，一般大奖就一页两到三张，小奖一页三到四张)。
成长手册怎么写：
①成长手册
②家长评语
③老师评语
④家庭合影等添彩活动
现在一般打印、扫描、传真“三合一”的机器也不算太贵，打印最好是找一个能激光彩打的，这样视觉效果好些。
家长心声：
这里主要是向学校表达家庭教育理念，并且如果简历需要投多个学校，应该有所差别和侧重，尽量表述成与目标学校相一致或者接*的理念。也应有从家长的角度对小孩的表述与评价，还要说明家校的距离，如果远的`，还需要说明是否住宿或者选择搬迁、租房等，不要让初中因为这个因素而选择放弃小孩。
样本：
与同龄小伴侣比拟，尽管没有太多机会感受到爷爷奶奶辈的宠爱与呵护，却让他更多了些自立与自律，除了能独立完成生活、学*事务外，他不挑食、不娇气，使他能连结身体的健康、性格的阳光，也能拥有一颗善良、安然*静的心。
不管是学校的，还是培训机构的，我们听到各科老师对他最多的评价是课堂效率高，能与老师连结很好的教学互动，所以，一直是老师们关注和喜欢的学生。每天能坚持起床即听英语，每学期都会有精彩的课堂作文被当作学校、年级、班上的范文。在面对学*中的困难时，更能独立思考一些新的解决措施。
我们坚持让他“快乐学*、阳光成长”，在完成各项作业后，几乎每天都有属于他本身支配的时间，或上网冲浪(曾自建主题贴吧担任吧主)，或看电视(从三年级起，重心从动画片转向了如流言终结者、荒野求生、真假大追击等探索类节目)，或阅读课外书(常识类、漫画类是他的最爱，去年开始尝试使用工具书阅读英文原版小说)。
我们选择贵校，除了十分认同贵校的教学理念和成果，在上(放)学的时间与交通的便捷上，也是我们一直考虑的因素。无论是自送(距校公里)、还是公交(路，站)，都能把单程时间控制在分钟内。因此，选择贵校成为我们的首要目标。
基本信息怎么写：
①个人资料
②家庭成员信息
③主要奖状证书
④担任职务
⑤特长喜好
有点类似我们当年上学、工作时填的表，小孩的主要内容有姓名、性别、出生年月、小学名称、班级、担任职务、兴趣喜好，家庭住址、户籍地址和邮编、联系电话(如住、户差别，则填写实际居住的，便利收到邮件)，父母的姓名、工作单位及职务、结业学校及学历、政治面貌和联系电话。
自荐信怎么写：
①重点在自我介绍
②突出性格特长，德智体全面发展
③适当拔取老师评语，忌自吹自擂
这也是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注、需要突出小孩特色的地方之一。
家长可以让孩子本身写，写前跟孩子多次闲聊要想表达的内容，由孩子本身执笔来写，写好后家长尽量不要改动，连结好原汁原味的小孩口吻。内容不消太多，但要把小孩的特点尤其是性格、学*、*惯上的一些优点表述出来。
样本：
在学校，我是老师的好学生、好帮忙，也是同学的好伴侣、好兄弟;
在家里，我是永远充满笑声的“开心果”，也是爸爸妈妈的小帮忙;
在学*上，我有学*方法的良好养成，更有优异成绩的丰厚收获;
在兴趣上，我既把它当作学*的调剂，也作为学*新知识的动力与源泉;
在上，我有必胜的信心，更有不停努力、进一步完善本身的决心。
家长疑问：简历要包含哪些东西
最*一段时间，很多家长在“”论坛和QQ群上询问，“递交简历包括哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。
过来人总结：换位思考，把握细节
比较好的初中学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，老师还要电话通知家长时间。所以，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。
首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。比如，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。
在具体制作简历时，一些细节问题要特别值得家长的注意：
第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。
第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。
第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。最好能把最有价值的证书放在最上面，而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。
或者，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。
第四，如果孩子在一些特殊活动或者场合获得过荣誉和奖项，可以单独列出。
让简历更出挑诀窍：自荐信
虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通，不能第一时间吸引老师。
其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出重围”，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在几百字内既写出了自己的特色，又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。
茂文建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的.“八股文”，要有些新意。
一份完整的“”简历应包含以下几个要素：
第一，学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。
第二，学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)
第三，户口本，证明孩子是哪里户籍。
第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。
简历不用太花俏
曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，俨然就像一本写真。对此，我觉得，家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。
有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些，那也无可厚非，可以将简历当做成长道路上的一本集子，为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象，就没有必要了。如果说做简历有要求的话，那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了，这样能便于招生老师获取学生的基本信息。
是否录取学生没有硬性要求
有些家长会询问招生老师，是否孩子有哪张奖状，学校就一定录取，或者没有哪张奖状，学校就不要了。我觉得，学校对于奖项没有硬性的规定，这不像中考或高考有一定的分数线，学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。
还有一点需要提醒家长，制作简历时需要材料的复印件，而不是原件。但是，在面谈时则需要携带材料的原件。
重头戏：简历制作大战
过了“”的主打工作酿成了“制作简历”。
家长疑问：简历要包罗哪些东西
“klauszhang”在上海市一家知名“”论坛上询问，“递交简历包罗哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。
家住徐汇区的张女士今面临儿子“”，已经有了目标学校的她，上周起就已开始为儿子制作“”的简历。由于不是内行，她找了一家专业制作简历的公司。在她看来，简历不需要做得太复杂和精美，只要具备了必需的信息就可以了。倒是为她制作简历的工作人员，在和她交流时，“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此，她有些摇摆不定，不知道是否该将简历做得再精美些？
过来人总结：换位思考，驾驭细节
自从徐女士的儿子顺利后，她在伴侣圈子中也酿成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不消说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长没关系设身处地进行换位思考，把本身想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历必然要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。
徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有差别的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的.是，这些简历是不行以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。
在具体制作简历时，一些细节问题要特别值得家长的注意：
第一，自我介绍不消很长，但要生动，突出孩子的特点。
第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。
第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书根据级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果根据级来摆列的话，老师在找相关信息时可能会花上必然的时间。
徐女士建议，可以根据学科类别进行分类摆列，好比将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，根据时间挨次，从后往前摆列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再根据格式进行摆列。
第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。
让简历更出挑诀窍：自荐信
从事广告设计的范晓峰拥有多制作“”简历的经验，他说不少面临孩子“”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的简历变得很普通，不克不及第一时间吸引老师。
其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以资助孩子“突出重围”，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在几百字内既写出了本身的特色，又给老师留下印象呢？这是需要家长和学生好好琢磨的。
范晓峰建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的“陈腔滥调文”，要有些新意。
实战：“”简历要素
在民办新北郊初级中学校门口，家长和学生可以明确看见学校对简历的要求：
1.自我介绍一份(结业小学、班级、本人优缺点、综合本质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四级、五级成长记录手册中相关材料的复印：(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页)；(2)语文、数学、英语三门课程学*情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页)；(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注：四级第一、二学期共10张，五级第一学期共5张)。 3.四、五级中反映学生综合本质情况评价的复印件。
校方详解：是让学校了解学生的载体，非“敲门砖”
一份完整的“”简历应包罗以下几个要素：
第一，学生的基本信息，包罗：学生姓名、结业小学、是否担任过班干部、兴趣喜好和父母的联系方式等。第二，学生四、五级成长手册中相关的内容，包罗：主要学科的成绩(包罗体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三，户口本，证明孩子是上海户籍。第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。
投材料者均能得到面谈机会
有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些，是希望能赢得招生老师的“好感”，得到面谈的机会。其实，这是一个错误的想法。徐斌说，前几市教委就规定，民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以，简历是一份让学校老师了解学生的材料，而不是获得学校面谈的“敲门砖”。
徐斌说，曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，俨然就像一本写真。对此，他表现，家长不消刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。
有些家长自己有条件和资源将简历做得标致些，那也无可厚非，可以将简历当做成长道路上的一本集子，为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象，就没有须要了。如果说做简历有要求的话，那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了，这样能便于招生老师获取学生的基本信息。
是否录取学生没有硬性要求
有些家长会询问招生老师，是否孩子有哪张奖状，学校就必然录取，或者没有哪张奖状，学校就不要了。徐斌说，学校对于奖项没有硬性的规定，这不像中考或高考有必然的分数线，学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。
有些家长在递交了简历后发现，漏了内容。对于这类家长，徐斌说，已经投给学校的简历可以再次增补。每个简历都会有相应的编号，家长如需增补材料可以前往学校，告知具体编号将材料添加进去。
面对各个中学提前签约的快动作，许多家长对这样的事件猝不及防，但如果家长们提前将一份好看的简历送到这些重点中学，我们或许可以以不变应万变——做等他们的通知。因此如何将简历做得出众也就成了一门家长的必修课。
大体构思：
小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的`介绍一下学生的情况，在校表现，获奖情况，切勿将自己的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。
必要部分：
内容上：重中之重就是证书，将各种竞赛按照竞赛成绩的公信度(参考奥数网及E度社区其他文章)，获奖名次依次叙述下来，切忌冗长，简明扼要即可。接着可以介绍学生的特长，爱好，优点，品质(自主能力，品德修养)等，让学校一目了然的看到这个孩子除了成绩还有很强的可塑造的潜力。
注意：一定把联系方式注明，让学校24小时都能联系上您！有时候，即使你在睡梦时，也能收到好消息！
罗列上：一定按照主次去罗列奖项和成绩，这些可以询问乐加乐的奥数名师。这样可以很快的抓住学校的眼球，给孩子的加分。
个性体现上：我们家长可以参考其他简历的布局，切忌千篇一律，这就好像我们工作向公司投简历一样。这并不是要求我们的学生家长把简历书写在华丽的纸片上，内容上的点缀往往就是锦上添花，当然一份具有个性的简历需要的还是孩子的努力。
次要部分：简历的装帧上，除了内容的丰富，剩下的就是外表的美化，一份装帧精美的简历体现了家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭教育背景的孩子是深受学校欢迎的，切忌在简历上涂涂改改，乱七八糟。
最后，我们提醒您一定要早做准备，将简历弄好送到各个学校的招生办，即使有些证书还没有下来也应当早点行动，有时机会就差那么点时间，给自己留下的就是满腔的遗憾之情！
聚焦小升初
一份份制作精美的简历内，包含自荐信和各种获奖证明，最厚的达上百页。23日，记者从武昌区粮道街厚朴中学等学校了解到，不少家长前来咨询小学生升初中（简称“小升初”）政策，投递的小学生简历有的比许多大学生的求职简历还厚、还精美！
简历做得像画册
共98页，花了200多元。封面是艺术照，内文涵盖七方面内容
虽然离“小升初”择校报名还有3个月时间，但许多小学毕业班学生家长都在忙乎同一件事——到“公参民”初中咨询、推荐自己的孩子。
武汉市粮道街厚朴中学今年的招生人数预计在450人左右，目前已收到600多份小学生简历。记者现场看到，不少简历堪比画册，其中有一份简历厚达98页。
这份“豪华简历”用的全是铜版纸，装订成书的模样。封面是武昌昙华林小学学生刘菲（化名）的艺术照，内页包括七方面内容：自荐信、个人履历、综合素质报告、校内荣誉证书、校外荣誉证书、作品展示及户籍证明。各种证书全是扫描后进行重新排版设计的。“这份简历的成本是200多元。”刘菲的妈妈黄女士认为，简历是择校的“名片”，做得精美些，好入招生人员的“法眼”，“我已向三所学校投递了孩子的简历，成本高也没有办法，为了让孩子上个好初中嘛。”
记者还看到家长孙妈妈委托广告公司制作的简历——用的是彩色相片纸，每页都有花色底纹，前面的数页上还有孩子的艺术照水印，这本涵盖孩子的学*成绩、奖章证书、文艺特长等内容的简历，相当于一本彩色画册。
自我介绍有雷同
“我是同学的好朋友、老师的好帮手、学校优秀的学生干部”使用率最高小学生的简历中，几乎都包括自我介绍或自荐信。除了表达自己的优点外，部分学生还在自荐信中提要求、表决心，部分话语让初中招生人员觉得有些“雷人”。“活泼、积极向上、诚信、好学的我，衷心希望我的初中能够在贵校的快班完成。”这位叫刘晗（化名）的小学生，介绍自己各方面都比较优秀，希望学校在分班时给予照顾。
简历中还出现“雷同卷”。“常说：过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学*生活，我充满了信心，我会不断地努力学*，不断地改正缺点、发扬优点，以此完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。”这样一段话同时出现在武昌中南路小学、余家头小学的两名小学生的自我介绍中。“我是同学的好朋友、老师的好帮手、学校优秀的学生干部”这句话的雷同频率更高。
家长频频报家门
我是公司老总；我是高级工程师；孩子出生于大学教师家庭……
“小升初比拼的也是家长”，这是目前社会上流传甚广的一句话。一些家长甚至不惜在孩子的简历和报名表中主动“自报家门”，如公司老总、高级工程师等。一位家长在孩子的'简历中这样描述道，“他出生于大学教师家庭、成长于宽松的环境中……”一些家长认为，这样做既让学校了解孩子的家庭环境，也希望此类信息能加重孩子进入好学校的“砝码”。
某“公参民”学校招生人员向记者透露，绝大多数孩子的“自我介绍”都是家长代劳，写法比较**化，有的还是直接从网上下载的模板。
校方回应
过度包装没必要学校看中硬杠杠
家长追求精美简历，究竟有无用处？
某“公参民”初中教导主任透露，一般学校拿到材料后会直奔主题，看学生到底得过多少奖，奖项分量重不重。一位校长更是坦言，其实学校在自主招生时已经列出标准，如要哪些获奖证书，这是入门的“硬杠杠”，达不到条件，简历再精美都没有用。这位校长还说，简历可以尽量简约些，关键内容一目了然才好，对一些“豪华简历”，学校甚至没时间细看。
华中师范大学教育科学学院教授范先佐则认为，家长注重包装孩子简历，是“择校热”的无奈之举，“家长们觉得简历做得醒目一些，孩子的希望就大一些。”
他说，只要存在教育资源的不均衡，就会产生择校。“优质初中教育资源相对匮乏，而家长都期望自己的孩子能够上最好的初中。”
背景
20xx年，武汉市清理改制校（即实行“民办公助”、“公办民助”等多种形式办学的学校），其中在义务教育阶段产生22所“公参民”学校（15所初中，7所小学），他们前身都是办学质量较高、有较长历史的名校。当年确定收费标准为：小学每生每学期不超过1500元（即6年1.8万元）；初中每生每学期不超过3000元（即3年1.8万元），该标准试行两年。实际操作中，各校根据不同情况收费在1.2~1.8万元间不等。
“小升初”原则上是对口入学（进小学对口的公办初中），学生想进“公参民”初中，就是择校。武汉市“小升初”择校采取“电脑派位+自主招生”的模式，一半的招生指标是在所有报名学生中随机电脑派位选择，一半的指标是通过自主招生。因为电脑派位具有偶然性，不少家长都指望孩子能够通过自主招生进入“名校”，于是提前给初中投送简历。
尊敬的老师：
您好！
我叫王嘉玮，是笕桥小学的学生，马上就要小学毕业了，升入心仪的初中，开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的`渴望，因为这关系到我的未来。
我的学*不是像有些人那样全面发展，不过我不会责怪自己，因为我觉得学*成绩的好坏并不是最重要的，并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语，在新概念英语精英班里，有许多同学的英语水*都不如我，老师也把我看得很重。
我还有几个朋友，友情很重要，所以我从来不和我的朋友打架，好的东西也总是先让给我的朋友，他们不会做的题目我也会教他们，所以我从没失去过朋友。
请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！
此致
敬礼！
基本情况介绍：
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学*情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学*有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学*培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学*奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的`奥数学*。
3. 20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学*。
4. 20xx年初至今，于水木学校进行综合素质学*。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学*游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学*小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学*心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: XXX 北京XX中学在职教师
目录参考
资料一、我的自荐
资料二、个人简历
资料三： 证明材料
资料四： 成长手册记录
资料五：课外活动证明材料
资料六：图片资料
最好附上自我评价
制作一份精美且“内容充实”的简历仍是学生和家长的重要工作。随着工作的再次启动，投递到学校的简历数量达到了一个顶峰。面对投寄过来的大量简历，中学自有其“海选”的一定之规，确保录取的孩子都是优秀的。
简历相同结果不同
由于部分名校在三四月份就已组织过“”咨询会，因此有的学校已经开始面试。有家长透露，他们在13日晚就已收到了一些名校的录取电话。
“儿子和同学两个人的简历内容差不多，学校怎么就只给他的同学电话通知面试呢？”最*，有位焦急的等待通知的家长终于忍不住了。他的儿子和同学几乎是同时将简历送到了西城区两所名校，在学*成绩以及各方面能力都差不多、简历内容也很相像，看不出两个孩子的差别在哪里，可学校就是没有给他的孩子面试机会。
“报名时看到学校的要求就写着‘综合’两个字。”“我真担心简历中少了什么重要内容以至于让孩子错过好学校。”“简历那么多，学校又是以什么为挑选面试学生的标准呢？”这同时也是很多还没收到学校电话通知的家长的疑惑和忧虑。
“相对优秀”是入围标准
据一位上周末去了中学报名现场会的家长说：“眼看着一个钟头里在一张桌子上就堆了300多份简历。”同时，一些学校还将进行特招班的报名测试。据八一中学的老师介绍，现在在网上报名特招班的学生就超过了20xx人，而计划录取的人数要远低于此。以此计算，名校的实验班、特招班等招收比例将在十分之一左右。
对于学生简历的选择淘汰过程，多数学校只是表示：“我们看的是学生的综合能力。”“我们收简历是根据学生的相对优秀程度来选择的。”某知名中学的负责招生老师说，并不是只要具备了什么能力就一定能进入学校面试范围。
但至于怎么才算“相对优秀”，几乎所有学校都没有给出明确答案，多数只是说“只要能在简历中看出和其他孩子不一样的地方，不管是用什么方式，只要能证明孩子优秀就可以”。
还要从“硬件”看区别
虽然小学的综合素质评价手册应当是简历中的'重要参考依据，但中学还是对此并不十分买账：“因为从手册中看不出个体差别和学生的个性特点。”而据一些接到学校电话的家长说，学校收学生还是看简历中夹着的一些所谓的“硬货”。
“今年学校招生简章并不要求提供各种证书和等级证明。家长都是为了证明孩子优秀而夹在简历中的。”海淀区一中学校长说，学校目前在网上收到的上千份电子简历都是如此，“学校只能以此作为判断学生是否优秀的依据，不然没法区分开学生。”
招生老师说，学校现在比较看重大队长、市三好学生这些证明。“因为这主要是靠学生选举产生的，比较具有说服力。”
此外，据知情人透露，一些著名的学校在成绩、学生个性之外还可能会参考性别等因素。已被西城某名校录取的学生家长称，学校录取的女生比男生多，而且个性特别鲜明的孩子往往落选。有业内人士说：“可以从一所学校的历史入手，看学校现在的教育方向和校园氛围，大体可以了解这所学校可能愿意收什么样的孩子。家长可以从这方面出发为孩子的简历增加实际的内容。”
小升初简历的投递也会影响孩子的入学机会，但是对于第一次接触小升初的家长们来说，如何帮孩子做一份让孩子能脱颖而出的简历，成了一个热点话题。下面就让编辑告诉你一些做小升初简历的小技巧。
简历的三要素：封面、简介、证书。
不可少的封面内容：姓名、电话、照片、学校名称。
既然是简历，应该以“简单明了”为原则，学校收到的简历那么多(好几千份啊!)，又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢?要知道好的.学校，报名的孩子多是几千人，你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。
写得太多，老师看得一头雾水，累!最好是一、二页，附上照片、主要的奖状、证书复印件，面试时再把所有资料(原件)带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册(4-5年级的)比较重视，其它的次之。
有些家长替孩子制作的简历从“我的自述”开始到各种奖状、装饰考究，厚度最多可达几十页。现实却是，有的家长抱怨孩子得了很多奖，简历也有了厚厚的一大本，但是却没被学校录取，感到不公!事实上，或许您就败在那厚厚的一大本简历上。
在制作简历的过程中，要重点突出孩子的学*成绩，孩子的获奖证书等，用简短的语言概况孩子的优点、特长、能、爱好和品质， 不要只注重介绍孩子的学*和特长，其实孩子的品质也很重要，从您介绍孩子的品质，学校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成长环境如何，有些学校是 注重这方面的。如果简历组织的紧筹，短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况，迅速让学校抓住你孩子的主要优点，孩子成功的机会会更高。
姓名
性别
出生日期
地址
邮政编码
姓名
电 话
工作单位
单位电话
手机
父亲
母亲
教育
时 间
学 校
20xx.9-20xx
XX区XX小学
奖励
市、区竞赛：
20xx年 B市XXX竞赛X年级组一等奖
20xx年 第二届XX区小学科普英语竞赛(四年级组)一等奖
校内奖励：
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第二学期：XXX
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第二学期：XXX
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第二学期：XXX
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第二学期：XXX
20xx学年第二学期：XXX
20xx学年第一学期：XXX
20xx学年第一学期：数学思维训练二等奖
20xx学年第二学期：数学思维训练二等奖
20xx学年第二学期：三年级英语单项竞赛一等奖
20xx学年第一学期：四年级语文能力竞赛一等奖
20xx学年：校四年级语文学*能力测试：一等奖
20xx学年：校三-五年级“成语、歇后语”比赛优胜奖
20xx学年：校“夸夸我的老师”肖像绘画竞赛优秀奖
课外学*：
20xx年6月 BXXX专修学校：优秀作文奖
20xx年12月BXXX专修学校：优秀作文奖
20xx年第一学期XX区教院进修学校《数学思想与方法》、《增智阅读与写作》、《英语兴趣培养与能力提高》：年级组总分一等奖
担任职务
20xx-目前：中队长
发表作品
XXX、《当代学生》20xx年X期;PPXX-XXXXX《XXXX》XXXX出版社，20xx;PXXXX、《少年日报》20xx-2-X;X版XXXX、《七彩读写》20xx夏季刊;XXX
兴趣爱好
篮球、游泳、溜冰
证书
20xx年5月：B市中小学英语学业水*等级考试I级合格
20xx年5月：B市中小学英语学业水*等级考试II级合格
20xx年9月：剑桥少儿英语一级
20xx年9月：剑桥少儿英语二级
20xx年9月：剑桥少儿英语三级
小升初择校简历制作重点说明
小升初简历重点写“证书”对吗？小升初简历的制作可谓仁者见仁智者见智，大家都有自己独到之处，但是其中也不乏一些共性的东西，具体如下
小升初简历制作应注意的问题
对于小升初的考生来说，面试前制作一份“吸睛”的.小升初简历至关重要，下面就来说说小升初简历制作的步骤和要点。第1步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书 [详细]
小升初择校简历制作细节指导
到了快要面试的时候，相信20xx小升初的家长们就开始紧张了起来，各种杯赛，各种模考。同时因为没有经验，简历的准备，可能也会稍有焦虑。下面跟小升初家长们分享一些小升初简历制作细节问题[详细]
简历制作换位思考把握细节
公办学校“小升初”要坚持“免试、就*、划片、分配”的入学原则，但为让孩子上个好初中，不少家长还是费尽了心思。小升初简历就是入学的敲门砖之一。
小升初面试简历制作流程
在每一个孩子成长的过程中,有三个节点是孩子们必须要跨越的,即小升初、中考和高考;而较让家长们操心的,恐怕就是小升初了。小升初面试简历制作流程
——小升初简历模板
小升初简历模板
时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，这时候需要提前写好简历了哦。一定要好好重视简历喔！以下是小编为大家整理的小升初简历模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试就要开始了，考生们都准备好了吗？这里是小考网为考生们提供关于面试的经验参考希望大家喜欢。
1、简历封面
（1）、基本要素：电话
一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。
PS：第一个纷歧定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学*的妈妈(或爸爸)写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了，哈哈!)，同时最好不要留座机，留手机。
（2）、拓展要素：孩子照片、学校名称
如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似
PS：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。2、简历内页
（1）、基本要素：家庭主要成员介绍
这个大家都知道，也没有什么好说的，如果有不懂的，跟帖问就好了
（2）、基本要素：成长手册
一般情况是四下五上(不外建议把整个四、五年级都找好)
（3）、拓展要素：班主任评语
如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章，写什么就不消说了吧
（4）、拓展要素：各类证书
按主到次排序，差别学校有所区另外，可以先简单打听一下
备注：
A、户口本或居住证管理（关系到报名）
有本市户口的当然不消着急，如果非本市的，那就要注意了，从以往学校招生的要求来看，要CW9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手管理好，不要比及明年，明年还有其他很多事情需要做，据办过的家长说，需要2~3个月才能审批下来。
准备资料：
1)、孩子随员证
2)、“管理《居住证》通知书(副联)”(就是办妥居住证去领的那张凭条)
3)、主证(就是父母任意一方的上海市居住证。CW9开头的。)
4)、代办人的身份证原件、复印件
以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道办事中心去办就可以了。
5)、孩子的户口本：因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的而管理是要宝宝的身份正号码的。
B、证书复印
证书直接去复印一般效果可能不大好，建议可以先扫描出来，然后去复印
C、准备份数
之前就应该规划好，大概投哪几所学校，然后去准备几份，不要等想到哪个学校，就去准备一份，即花精力也浪费钱的。
以上是小编为大家分享的简历封面制作必备元素，希望对大家有所资助！
纠结点一：要不要做简历
家长大多都是60后、70后的，他们*惯用自己的经历比照现在。可如今时代不同了，家长的思维自然应该有所拓展了。尽管做简历的方式可以有多种多样，但是目的只有一个，那就是为自己的孩子铺就锦绣前程。简历，既可以让老师认识和了解你的孩子?也可以将借此总结一下孩子的成长和学*情况。从这个意义上说，我们可以将简历看作是一道必答题，而不是一道选择题。
纠结点二：证书情结
最热门的指导网站曾就证书情结做过热烈的讨论。起因是一个老师所写的否定简历中证书的作用，结果遭来一顿“板砖”。其实，证书不仅是孩子的心血和成绩的见证，更是家长心血和希望的记录。做简历的时候，家长们所要做的就是尽可能地将孩子的特长证书放在首位，而不要从众。
纠结点三：简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的，可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看，所以首先必须要过“看” 的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、*乏的东西，任何人是不喜欢看的，老师当然也不除外。数量应该是有个度，简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多，老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学*成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10
纠结点四：哪种形式最好
有家长问，简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话，那就会有得分的高低了。
1：准备什么
别轻信教委不允许考试、不以XX证书为依据的规定。上有政策下有对策，我们就是过于乐观，抓得不紧没有逼孩子，直到最后一年也没醒悟，结果发现手里的存货不多，但有些形式上的东西还是要准备的。
当然了，货多也未必一定能考进好校，主要还是以启发孩子兴趣，提高综合能力为首要目的，孩子抵触也不可强求，小升初各校都需要设门槛，家长也该理解，不让考试他们就另搞标准，初选是需要的，但家长也不能太过了头，为了升学而升学，尤其是时间这么紧了，没有的再补也来不及，所以，家长要把手头已经有的准备好。
2：本色不能丢
重视在校最后这段时间的学*，认真复*，家长再慌乱也不能把孩子搞乱，发现，小升初测试的内容许多都是小学必备的基础知识，真正奥数和公英等特难为孩子的怪东西不多，所以，如果非要说准备应考，复*什么？
建议先把孩子小学期间的基础知识滤一遍，孩子全心全意的把小学成绩搞得非常出色，小学期间老师的评语非常好、三好（连续3年）、当然，市级三好，区十佳等荣誉都非常重要。
为此，那些带孩子到处奔波补*的家长，要提醒孩子站好后一班岗，把小学该得到的东西尽可能得到，毕业考试不可放松。
3：制定好自己的策略
不要人云亦云、跟风、乱了阵脚。每年这个时期的家长都非常焦急，看着人家跑，您也跟着跑，堵在学校门口议论，互通消息，最后，迷失了方向，这不是个办法，您还是要针对自己孩子的情况确定升学策略。
根据情况确定目标很重要，初中阶段何苦舍*求远呢？许多家长为孩子在学校附件租房、买房、接送，咳，太累了吧？
4：精心准备“敲门砖”
相信自己的孩子肯定有学上，这个阶段一定多给予鼓励，发挥正常是非常非常重要的，其实，孩子间的智力差异很小，*时学的扎实不扎实是根本。
有家长把孩子逼得晕头转向，心理负担很重，有个孩子家长带孩子考了不下5个学校，没有一个给答复的，家长哭孩子回家也哭，这么小的孩子半夜失眠了！其实，许多工夫不在孩子身上而在于家长。孩子的简历是块最基本的敲门砖，一定要有特色把它做好，不要什么都放进去跟个大杂烩，要想办法突出自己孩子的优势和特长，让老师眼前一亮，当然不是搞得花哨就吸引人，但起码也不能草草装个夹子就交了。
5：留意收关阶段的机会
最后的阶段别放弃希望，而且大有可为，各校抢生员非常激烈，但有的下手快，先录取了，有的不敢违反教育规定考试拖后，结果很被动生源流失掉了，为此，越是最后去考竞争未必激烈，因为大部分有实力的学生已经有着落了，所以，家长不要灰心，要尝试最后的机会，不要到处听信什么“内定了”“没希望”“去垫底”之类的。
6：好心态致胜之法宝
有家长说了，您孩子什么都没有怎么进重点？有没有只是相对而言，但我们也为孩子提炼出一些东西，比如英语市级、区级大赛获奖证书、连续三年三好、老师评语、优秀干部、全优成绩、还有参加过的口语国际等级证书等，这些足以为孩子去敲任何学校英语实验班的门槛了。
不过，再多有没有用，有的孩子拿了公三，当然有用，但再好也就是个敲门砖，名校挑三拣四谁也没办法，初选后争不争起，还得靠孩子最后考试中拼实力了。
所以，家长们不要迷信外边补*的证书和成果，那仅仅是一方面，有那些东西的别大意，没有的您也别自卑，这个时期，压力就要家长来担当，没必要给孩子太大的压力，用不用临阵磨磨枪？我觉得要磨啊，尽快磨啊。
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!我叫小红，是小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学*认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学*上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
我叫，今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训，获得过五学员;在河北省作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来!这就是我，一个热情洋溢的我。
自荐者:
20年月日
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学*的执着追求，真诚地向您保举我本身!
我是XX小学的一位应届结业生。母校良好的学*氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂表里拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学*的重要性。在这里，我不停充实本身，全面发展，博得了老师和同学的信任和赞誉。我学*刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数角逐的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文角逐一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文角逐中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序,办理有方，是我梦寐以求的学*胜地，我非常巴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的'天空下，我必然会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学*的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
尊敬的老师：
您好！
我叫王嘉玮，是笕桥小学的学生，马上就要小学毕业了，升入心仪的初中，开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望，因为这关系到我的未来。
我的学*不是像有些人那样全面发展，不过我不会责怪自己，因为我觉得学*成绩的好坏并不是最重要的，并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语，在新概念英语精英班里，有许多同学的英语水*都不如我，老师也把我看得很重。
我还有几个朋友，友情很重要，所以我从来不和我的朋友打架，好的东西也总是先让给我的朋友，他们不会做的题目我也会教他们，所以我从没失去过朋友。
请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！
此致
敬礼！
尊敬的学校领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫XXX，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学*，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我*时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力，从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“ABC快乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训，以及参加学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——200x第五届IMC六年级组中国区一等奖、200x年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、200x年第四届IMC五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学*成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯，现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇，不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养，更愿意自己动手参与其中，我曾获得过200x北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、200x北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、200x海淀区单片机智能控制比赛二等奖等，在20xx年里我取得了更丰硕的成绩，2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖，3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学*生活，我充满了信心，我会不断地努力学*，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
姓名
20xx年xx月xx日
第一种：精装版。这类简历，在制作上下了大功夫，用的是铜版纸。简历很厚，就像一本书，有的超过100页，内容也很丰富，不仅有学生的学*成绩、荣誉，还有生活点滴、特长介绍等。
第二种：创意版。这类简历，妙在构思上与众不同，除了基本的信息(五六年级成绩、校内外荣誉、特长)外，制作者还加入了一些自创元素，比如给校长写一封信、自己写一首诗、家长写入学申请书等。
第三种：简洁版。这类简历，很简单，制作花不了多长时间，主要是复印。这种简历分两种，一种是没什么份量，除了成绩全优外，荣誉也不多，特长也不明显;另一种是有分量的，页数不多，但上面的内容是硬通货，数学、信息类竞赛获奖，火炬、雏鹰金奖，区级以上荣誉等，所以不用其他包装了。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的办事性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学*，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长白话交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语白话等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
一、封面内容
不可少的封面内容：姓名、电话、照片、学校名称。
二、人个简介
既然是简历，应该以“简单明了”为原则，学校收到的简历那么多，又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢？要知道好的学校，报名的孩子多是几千人，你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。
最好是一、二页，附上照片、主要的奖状、证书复印件，面试时再把所有资料（原件）带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册（4-5年级的）比较重视，其它的次之。
三、获奖证书
另外，简历中要重点突出孩子的学*成绩，孩子的获奖证书等，用简短的语言概况孩子的优点、特长、能、爱好和品质，从您介绍孩子的品质，学校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成长环境如何，有些学校是注重这方面的。
综上，如果小升初简历组织的紧筹，短短的一页纸就能更真实地反映孩子的总体情况，迅速让学校抓住你孩子的主要优点，孩子小升初择交的成功机会也会更高。
最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
小升初面试个人简历
一、本人及家庭基本信息
（略）
二、学*情况
我在班上的学*成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书（13盾），后一直在学*剑桥英语（现相当高一水*）。品德及各科成绩为优。跆拳道四级（棕二）、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学**惯也很好，能自觉进行预*和复*。
三、家长的评价
XXX同学有以下特点：
1、学*方法好。学*成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。
2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学*活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学*，并通过她自己的努力和拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初简历内容的注意事项
1、小升初的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好，因为学校只从中筛选这些“重点”参考。
2、简历内容的顺序排列。把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖 情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语 复印件等学生成绩内容，这样方便老师们查阅。
3、简历要有个性，才能脱颖而出。翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的 曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学**惯的 介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。
4、投递简历应了解学校偏好，制作简历应“对校下药”。不同学校，各有特色，大家做简历的时候可以有针对性的突出。针对不同学校的特殊要求，为了节省成本，可以制作“日历式”的简历，可以自由拆装。
小升初简历制作五大要点
1、重中之重是各类证书：这是整份简历中的“重头戏”，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次排序，建议按奥数、英语和语文分类， 各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不能将全部奖项均详细描写，市区级的复印件附上，校级的就不用了，但是在简历里可以提及，如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹，成长手册复印四、五年级的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页。
2、撰写个人简历，重点在于自我介绍上，学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历，但也不愿看到千篇一律的简历，孩子的性格、特长可以在这里提及，显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的评语，表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底，要好好斟酌。
“我认识的一个孩子是个游泳健将，起先，他家长对自己的孩子没底，认为，孩子大部分时间都扑在游泳上了，没时间去读什么“奥数”、英语等级之类的证书，可后来改变了观念，做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面，另外在简历里特意做个特长专辑，配一点他的游泳照片，整本简历加大了游泳特长的比重，给老师留下了深刻的印象。后来，孩子如愿以偿地进入了心仪的初中，一所有游泳特色的学校。”
3、简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的，可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看，所以首先必须要过“看” 的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、*乏的东西，任何人是不喜欢看的，老师当然也不除外。数量应该是有个度，简历内容过少起不到老师了解孩子的作用；可内容太多，老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1—2页、个人履历1—2页、学*成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4—10。
4、制作精美封面
可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上，包括标注姓名，毕业学校等，参考封面作品。
5、关于装订
小升初简历需要想方设法美化装帧，一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的；有家长问，简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印？这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话，那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长，她之所以选择彩打印，其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历，还有另外一个目的，就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学*情况
我在班上的学*成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学*新东方精英剑桥英语(现相当高一水*)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学**惯也很好，能自觉进行预*跟复*。
三、家长的评价
###同学有以下特点：
1、 学*方法好。学*成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。
2、 爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、 求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学*活动中取得了良好的成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业，连续被评为三好生跟优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学*，并通过她自己的努力跟拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初简历制作指导
第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的不消了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。
如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
第二步，列出目录，按科目或获奖时间摆列;
第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)
第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包罗老师家长孩子有评语的一页;
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包罗姓名，结业学校;
第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果本身送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行
简历样本网上有很多，以表格形式最为简洁，当然，还有一些小窍门家长本身用心准备就是。
增补一点，如果孩子没有什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学*，有的小学本身办的培训就很有特色。
增补第二点，在孩子的简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于让老师了解到课堂外学生的体现，也是家校互动的表现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。
增补第三点：如果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力
制作简历注意事项
针对目前的“求学简历热”，个人简历必然要介绍清楚孩子所获奖情况，这是整份简历中的“重头戏”，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。重点突出孩子的学*成绩，孩子的获的证书奖状等，另用简短的语言概括孩子的优点，特长，能力，喜好和品质。
在孩子简历的制作上具体要注意三点：
注意简历的外观
制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，终究哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历，恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包罗姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。
注意简历内容的挨次
把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，喜好，品质和获奖情况。各种奖项按大小摆列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能便利老师们查阅。
简历要有个性化
翻阅千篇一律的简历必然让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有本身独特的东西。例如一份不落窠臼的证书，一个独特、品格学**惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。
1、简历最开始要有个索引目录，一目了然。
原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，一定避免复印出来黑糊糊一片;再比如，简历装订后四边要裁剪等等细节，都能体现家长在孩子升学上重视程度，也影响着老师在筛选简历时候选择。
2、一定要将含金量最足奖项依次放在最前面，让老师一下子抓到重点。
顺序一般是按数学、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级、校级等先后排列。
3、杯赛获奖会让你简历加分不少。
各地重要杯赛大都差不多，能够获奖孩子也不在少数。假如你孩子在这些赛事上没有很强优势，但有一些别人少有实用类奖项，如信息赛等，说不定它就成了某些名校敲门砖。正所谓物以稀为贵。
简历制作，需要提前准备，还需要耗费很多时间去进行梳理汇总，很多细节都需要特别留意。
目录
一、自荐信
二、基本情况
三、奖励与证书
四、学*、生活剪影
五、作品
六、成长手册
一、自荐信
尊敬老师：
您好!首先感谢您在百忙之中看我个人简历。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京来住，她是一个慈祥老人，我很爱她。我爸爸是***，他在***工作。我妈妈从事**工作，她现在***。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗阳光男孩。在家里，我是妈妈小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师好学生，是同学好朋友。我总是积极参加学校各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红***冉冉升起时，我就感到无比骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面学*都取得了很大进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办体育比赛中我都获得了前三名好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我学*带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书……等等。 时间过得真快，在老师和父母教导下，我不知不觉已成为了一位六年级学生，马上就要离开我母校，进入中学了。我非常感谢我老师和同学，同时也感谢我父母。如果能进入贵校学*，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!
再次感谢您对我关注!
此致
敬礼!
xxxx小学六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情况
三、奖励与证书
注：奖励和证书内容可根据自身情况进行填写
四、学*、生活剪影
剪辑孩子成长过程中最有意义照片，并编辑文章注视
五、作品
六、成长手册
因着有些家长朋友询问索取，本着多谢您关注本博并多少提供点参考、福利的态度，一咬牙把小女的小升初简历公之于此，以供低年级家长朋友借鉴，也免得来年若被追问却淡了心思或忘性大说不清楚。一己之愚作，姑妄言之姑妄听之，如果把您带到沟里去了请不要怪罪：）简历对升学有没有用我不知道，应该不是必需的，但我还是做了一份（有的学校不收简历，有的网上提交，不可一概而论）。
本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起，滴沥当啷的一叠。本想托有位过来人朋友在推优之前送到某校去混个脸熟（后来听说给学校送简历与推优无关）。当时朋友一看就把简历打了回来命我重做，说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是，你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡，应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。
我感觉写简介是王婆卖瓜的过程，应尽量在醒目位置写出优点：），当然也不可粗心或生造（在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市，很不好意思后来补送过一个修改版）。总之，写简历的几点注意事项：一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书，二是简略并突出重点，让人一目了然，三是加照片、装订、封面。
其融简介
一、基本信息
出生年月：1998年4月，取名“其乐融融”
就读学校：北航附小 户口所在地：隐藏
联系方式：隐藏
二、学*经历
200x.9—200x.5 北航附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
200x.5—200x.5 美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。
200x.5—20xx.7 北航附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
北京市三好学生、连续海淀区三好学生
英语
三一口语9级，北京市英语水*考试BETS 二级优秀（89分）。
数学
20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20xx数学解题能力竞赛优胜奖
语文
第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
艺术科技
第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，北京市海淀区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；北京市英语水*考试BETS2优秀89分；美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在美国的学*测评都在90分以上。
美术：练*素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：英国钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表
主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。
动物：热爱动物，以狗为甚，自己学*交流，俨然一个狗专家：）
五、综合评价
班主任评价（引自综合素质评价手册）：
四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年级：“你是出类拔萃的”
六年级：“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价：视野开阔、素质全面、学*优异、富有潜力
——小升初个人简历自我介绍菁选
小升初个人简历自我介绍
时光飞逝，时间在慢慢推演，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，此时是不是该好好写写简历呢？简历怎样写才能让人满意呢？以下是小编精心整理的小升初个人简历自我介绍，欢迎大家分享。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的.英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。liu_
我热爱学*，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
尊敬的老师：
我们是xxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学*，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
我孩子 是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学*成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学*中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学*(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学*，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学*也是非常出色，在业余时间里学*了新概念、剑桥英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学*中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的'突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学*兴趣和学*的能力)另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)孩子自己对自己的描述。
热切期望您的回信!
此致
敬礼!
——小升初简历自荐信 (菁华5篇)
尊敬的XXx学校老师：
您好，我是XXx小学的XXx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于20xx年进入XXX学校进行小学阶段的学*。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担任校副大队长将*一年，GPS论坛六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞；我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学*，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学*成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学*中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学*（如果有的`就可以进行描述），一直在学校的数学A班学*，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学*也是非常出色，在业余时间里学*了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学*中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学*能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学*兴趣和学*能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，19xx年7月27日我在上海闸北区出生，xx年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的*冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是*人。通过努力，我在各方面的学*都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；08年参加"爱满天下杯"第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学*带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学*，我会更加努力，我一定会做得现在更好！
再次感谢您对我的关注！
此致
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
我们是xx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学*，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
xx是北京市xx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学*成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。
另外孩子在课外的学*中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学*，一直在学校的数学A班学*，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过，六年级的时候还参加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的学*也是非常出色，在业余时间里学*了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学*中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。
更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学*能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：xxx
家长：xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校老师：
您好！
我是小学的，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于2006年进入学校进行小学阶段的学*。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担任校副大队长将*一年，GPS论坛六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞；我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！
衷心感谢老师对我自荐信。
——小升初简历 (菁华5篇)
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，1998年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的*冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是*人。通过努力，我在各方面的学*都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学*带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学*，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！
再次感谢您对我的关注！
此致
敬礼！
获奖情况
(一)英语类
1.20xx年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级
2.20xx年01月剑桥英语水*测试二级A2
(二)特长类
1.20xx年07月*科学技术协会第十届*青少年机器竞赛 VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖
2.20xx年09月*儿童中心亚洲机器人联赛*北方区选拔赛VEX机器 人工程挑战赛小学组二等奖
3.20xx年04月*活动管理中心第十届北京市青少年机器人竞赛 一等奖
4.20xx年04月海淀区教育委员会第十届海淀区青少年机器人竞赛VEX项 目(小学组)二等奖
5.20xx年03月海淀区青少年活动管理中心北京市海淀区中小学生书法比 赛一等奖
6.20xx年06月教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛 三等奖
7.20xx年10月海淀区教育委员会海淀区中小学生轮滑比赛300米第二名
8.20xx年11月北京市冰上轮滑运动协会北京市少儿速度轮滑男子接力赛 第六名
(三)好学生、学*标兵
1.20xx-2011学年度第一学期校级好学生
2.20xx-2008学年度第二学期校级好学生
3.20xx-2006学年度第一学期校级好学生
4.20xx-2010学年度第二学期荣获学*标兵奖
5.20xx-2006学年度第二学期荣获学*标兵奖
自我评价
我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学**惯，掌握了正确的学*方法，学*成绩六年全优，一直名列前茅，尤其是英语成绩突出，曾阅读了大量的英文原版小说，读过magic tree house、CamJanSen和goosebumps等系列小说，仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力，并通过了伦敦三一口语五级考试(未参加任何考试辅导)。我有很强的'责任心和集体荣誉感，从一年级起，就一直担任班干部，五年级担任大队委，六年级担任中队委。我精力充沛，爱好各种体育活动，曾参加海淀区、北京市轮滑比赛，并取得了好名次;在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学*标兵”、校级“好学生”等荣誉证*载着我的成长和进步。
在学*之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加FLL机器人训练，20xx年2月我校引进VEX项目，由于我有较强的动手能力和较高的悟性，老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批VEX训练。20xx年4月我们第一次参加VEX项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛VEX项目一等奖第一名;20xx年8月参加了第十届*青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛，并荣获全国二等奖。
这就是我，一个积极进取、乐观向上的阳光少年。
资料一、我的自荐
资料二、个人简历
资料三： 证明材料
资料四： 成长手册记录
资料五：课外活动证明材料
资料六：图片资料
一、我的自荐
我的故事：
大致的将自己的特征、性格、爱好、学*情况、学校生活、学*特长、家庭情况作个生动的描述。
我的家庭：
大致的将父母情况，对你成长的影响，一些有特色的家庭活动作一些介绍。
关于我：
性格：热情、大方、活泼、开朗
我的理想：
我崇拜的人：
我现在最想做：
我最害怕的是：
我最喜欢的：
我最爱的：
我最难忘的：
我会做的菜：
我最喜欢的书：
我最喜欢的电影：
注：文中配一到二张孩子的生活照。
二、个 人 简 历
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三、证明材料
1、 科目获奖证书
2、 荣誉称号证书
3： 各类等级证书
4： 公益证明材料
5： 课外活动证明材料
注：该页后面附相关复印材料
四、成长手册记录
1、 五年级语数外成绩及各科老师评语
2、 四年级语数外成绩及各科老师评语
3、 三年级语数外成绩及各科老师评语
4、 综合评语（三、四、五年级）
注：后面附相关复印材料
制作思路：
简历制作的总体原则是：客观、简朴大方、不冗长。
制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校体现和历年获奖情况，家长切勿将感情色彩加入简历，这样会给拥有评判尺度的中学老师以王婆卖瓜——自卖自夸的感觉。
关键成分：
从内容构成角度看，证书是简历的重中之重，将各种竞赛根据竞赛的公信力和获奖名次摆列下列，同时加注须要的说明即可，切忌冗长;接着可以介绍学生特长、喜好、优点、自主能力和思想品德等，让学校可以直观看到，孩子不但有优秀的成绩，还有很强的可塑性。
特别注意：
1.必然在简历的醒目位置，以显著字体、字号注明联系方式，同时连结联系方式的24小时畅通;
2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不克不及全部奖项均详细描写;
3.简历个性表现应显现于布局，学校老师不肯看到千篇一律的简历，同样也不肯看到花里胡哨的简历;
——小升初作文菁选
小升初作文
在我们*凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小升初作文，欢迎大家分享。
我是一滴眼泪，曾流过历史长河，从人们的心灵流落到尘世，感受到他们的心酸，喜悦或是悲壮。
来自深闺
“美人千里兮独沉吟，望故乡兮家何在，倚栏杆兮泪沾襟。”我从林黛玉的眼内流出，带着咸味，记载着她的心声。多年的寄居生活让她敏感，多疑，害怕被人欺负，心中有道不尽的话却没一个知心人可诉说。她的内心如未落地的雪花一样纯洁而且脆弱。但她是一个敢爱敢恨的真女子，她心如明镜，明白自己的'归宿在何方。可封建的礼教压迫着她，这座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，细细流水汇成大河，我就是其中的一滴。我们的任务就是撞破重重险关，追寻心中的理想。但她实在太纤弱了，如轻尘一样，在顽石面前显得那么的微不足道。她把我们挥洒尽了，只能低吟“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，”一缕香魂终归“离恨天”，但我却久绕潇湘馆，我想告诉人们这里有过一位奇女子。
落在塞上
她昨夜还在灯光辉煌的深宫中，看着牛郎织女星，流着如寒星一样的流萤。如今已在前往大漠的征途上，看着“大漠孤烟直，长河落回圆”的景色。我划过昭君的脸，落地细无声。她有太多的苦楚，匈奴的进攻，亲情的流恋，哪头轻哪头重，在她心里的天*早已衡量出来，我只能默默地伴随着她，穿走在荒无人烟的漫漫长路，我有幸成为她的见证人，我向诗人们辩说，昭君的眼泪不是感伤自己离开家乡亲人，远离故乡，更不是因未卜的前程，生活的艰辛而哀伤，她有的只是悲壮之感，她为自己能化作一道“长城”抵挡住匈奴的入侵，她心中所思所想只是国家的利益，人民的安康，她有的是牺牲小我，成全大家的傲气。我为她赞叹，为她高歌。
我们是道不尽，说不绝的，我们的点点滴滴都含着人们的段段真情，愿大家一起来享受吧!
在漫长的等待中，我们终于等来了心仪已久的中学：101中学的。再去签约的路上，我起的经历，心中不禁感慨万分：
制作简历时，就已经决定，小升初只考两个学校：、101本校，事后，妈妈说，当时真的是很冒险。
一、接到通知
一天早晨，妈妈叫我别去上学了，在家好好复*一下，晚上去清华附中考试。这个消息着实让我吃了一惊，随即就开始翻我的奥数课本、科普读物（因为当时听说可能考课外知识），心里“扑通扑通”直跳，紧张得要命，因为清华附中一直是我梦寐以求的中学，而且这次除了它和101中学，我别无选择。――苦
二、考试惨败
妈妈一直鼓励我：能来到这里已经很不错了，你们都是优秀的。我也这样安慰自己。考试是上机考试，而且我发现考试题并不难，*时都会，心中不禁一阵狂喜。答完题，看了一下，还有20多分钟，我丝毫不敢怠慢，反反复复检查了十来遍，心里总算踏实了。马上又去参加面试，是十个和两个，面试的题目是我万万没有想到的，让我们根据抢答！我当时真是后悔极了，我什么都顾及到了，怎么就没有想到国家呢？看着老师只是对别人点头，心里真不是滋味，但是考完后，感觉也不是很糟。后来妈妈告诉我，我应该不会被录取了，那消息真像一个晴天霹雳，我想，应该就是面试的问题吧。――辣
三、被录取了
在清华附中失利后，我的情绪一直很低落，但在考试那天，我还是及时调整过来了，是三个老师和一个学生，问题还是蛮简单的，但经过了清华附中的惨败，我丝毫不敢马虎，沉着应对，当看见三个老师的脸上露出了标志性通过了的意思的'笑容，我差点没欢呼出来：我终于成功了！在接下来的日子里，我们经过漫长的等待，终于等来了一个消息：我被101本校录取了！――酸
四、宣告结束
终于，让每届六年级胆战心惊的小升初考试终于结束了，这不禁让大家都松了一口气，是啊，这场没有硝烟的战争终于结束了，谁的不是轻松愉快的呢？但是我的心里就像打翻了五味瓶，小升初的种种经历让我感到我长大了，所以我应该朝更大的目标去努力了！――甜
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地*线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的`科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
夏天，夏天，这是个炎热的季节。但这炎热中有清凉的味道，有欢笑的味道，有甜蜜的味道，也有奋斗的味道。
我记忆中的那个夏天是一个充满汗水的夏天，一个奋斗的夏天。那，就是去年的夏天。同学们，老师们，还有我，都进入到一级战备状态，迎接即将到来的小升初考试。这的确是个不讨人喜欢的事儿，但所有人都不得不为之奋斗。六年级所有的教室都沉寂了，没有人说话，没有人打闹，只有笔尖滑动纸面的沙沙声，翻书的.哗哗声，发试卷的脚步声……一切，都紧张有序地进行着。同学们都咬着嘴唇做题，却不顾汗水顺着脸颊，顺着发丝，顺着手臂留下来。每天都六点起，十点睡，好累，好苦……
哦，这个夏天是苦的。
不过，考试再临*，复*再紧张，身心再疲惫，同学们也总会找机会放松一下。瞧，一本本精致的同学录放在我面前。同学们互相交换着同学录，希望对方能为自己写一句送别的“骊语”。我也不例外，看着那一句句鼓励的话，温暖的话，甜蜜的话，暖心的话，紧张的话，紧张的情绪又放松下来，疲惫的身心又舒适下来。我们科室留念的同学啊，不论风雨如何飘摇，我们总是共患难，在对方生气时送上安慰，在同学紧张时送上轻松……我的心——那颗许久没有放松过的心，此刻不知不觉融化在温暖的祝福中了。这些祝福，好像一片烛光，着凉了阴暗的心房，好像一道银光，划破阴霾的天空。这，是的我更有力量去拼搏、努力、奋斗……
哦，这个夏天是甜的。
终究，最可怕的那几天还是到了。我们都拿出十十二分的精神去迎接了这次考试。之后，不论苦与甜，总要面对告别。6月30号过后，相处六年的伙伴们就要分离了……再见了，小学;再见了，同学;再见了，老师……再见了，那个痛苦而又快乐的夏天。
突然觉得，这个夏天是涩的。
那年夏天，努力，痛苦，欢乐，苦涩……20xx年的夏天，奋斗的夏天，甜蜜的夏天，告别的夏天……
曾经，爸爸告诉我，“小升初”是一场关键的仗，能不能打赢，就要看我是否努力； 曾经，高年级的同学告诉我，“小升初”特别可怕，许多人都在这充满硝烟的战场上倒下； 曾经，我也自己想过，这一仗，我能打赢么…… 但是不管怎样，我都会努力，因为我知道“不经历风雨，怎能见彩虹”，因为我懂得“要成功就得努力，去拼搏就会胜利”，因为我的心里一直有一个声音在激励我：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
六年级的小学生活，是我和我的同学们整个小学阶段最忙碌的时刻。我只能用压抑和紧张来形容了。我必须要处理一堆又一堆的作文题目，我必须要背诵一堆又一堆的古诗，我必须要解决一堆又一堆现代文和古文的阅读练*，我必须要记住一堆又一堆的语文基础知识，我必须要做完一堆又一堆的奥数练*题。功夫不负有心人，虽然我以不太理想的入营成绩进入了嘉祥冬令营，但我却有幸在冬令营中摘取了二等奖，这个意想不到的奖项不但给了我极大的信心，也让我在冬令营结营的'那一天真正体会到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的兴奋。
虽然嘉祥因各种原因暂时没给冬令营的奖项一个具体的说法，但我相信，这不是我的climax（顶点），我也不甘心就这样草率地结束这第一场战役。我的目标是要考进嘉祥的实验班，是要考取嘉祥的一等奖，乃至特等奖。我自信再经过我三个月的艰苦备战后，无论结果好坏，无论结果如何，我一定会发挥出我自己的climax，把自己六年的成果淋漓尽致，毫无保留地展出。这是我自己精心雕琢的作品，无论评委的态度如何，我都满足、自信于它。因为我坚信，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！
我时间的发条正在默默地拧紧，等待的是我即刻的爆发。 是呀，只要我全力去拼搏，去发愤图强，没有什么是不可能的。不管是我在追求自己美好理想的过程中，还是我灰心失败准备放弃的时刻，甚至是我已顺利到达自己暂时的climax，都永远不要忘记一句话：时刻准备着，当机会来临时你就成功了。
暖暖阳光，落英缤纷，小桥流水，屋舍俨然，春天的世界，多彩缤纷，春天的我们，朝气蓬薄，春天的歌儿，优美和谐。春天，一个诗一样美的词，一个歌一样动听的季节。漫步羊肠小道，草儿青青映衬着露珠浅浅的笑着。嫩黄的迎春花扬起嘴角，伸长胳臂。
迎接春天，还有淡紫幽幽的丁香，满满的一树，仿佛在多一朵花儿，枝都会折了一般，惹人疼惜，经不住会伫足，看的出神。纯洁的梨花让人产生错觉：不知是梨花如雪，还是雪如梨花。这一朵朵、一片片的花仙子，振动着翅膀，清亮地唱出一支又一支的和谐奏鸣曲。
学校的春天披了一层绿纱，低眉轻笑，分外妖娆。这里，白杨穿着绿军装，保卫着学校，维护着这里的庄严。青松绿的油亮，守候在窗外，与同学们共同聆听，共同写作，共同演算一道道数学题。春天的操场应是最受欢迎的地方，广袤的土地上铺了一层才没足球的浅草，足球健儿们奔跑在草地上，带球，传球，射门，一气呵成！
看，还有一旁的女孩们，七彩的毽子跳上跳下，一下，两下……再打一个交叉，腾空跃起，接在脚尖上！呵！漂亮极了！初春早晨的阳光总是这么让人舒畅，暖暖地洒在每一个人的.身上，送与每人一件金色的衣服，乐得我们眼中溢满了阳光，心中铭刻住了这一幅和谐、唯美之景。
春姑娘的歌声也飘到了田间，唤醒了麦芽，伸着懒腰，破土而出。希望的春风轻拂这柳枝，芽宝宝们挤着困意的双眼，向着蓝天，笑得开心。雀儿叽喳伴着春天的谐奏曲唱的正欢。农民伯伯们播撒着一颗颗希望的种子，微笑着，仿佛看到了秋天丰收的景象。小桥流水，潺潺清澈，叮咚山泉，怀抱着种。种激情，向着春天，向着坚石，快乐坚韧地流淌着，奏响着一首首春天谐奏曲。
万物蓬勃，迎着朝霞，春天的一切都那么的富有朝气呵阳光，纯洁高尚；春天的一切都那么令人欢愉和憧憬；冲天的一切都在激情飞扬的吟唱着这一首歌，这首和谐光明的歌——春天谐奏曲。
从四年级开始，我就听见大人在讨论我和姐姐的小升初问题。
现在，我的姐姐已经毕业了。我也即将面临着小升初的转折点，压力不断的围着我转，可我也不得不的统统接受它们。为此，妈妈大部分的工资都用在了我的学*方面：辅导书、学*光盘、听写录音带、复*资料、拼套练*等等，这些都堆成了一座座小山，好像是在我原本“光秃秃的沙漠”书桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被书海包围着，除了中午在学校可以看一些课外书之外，我只有星期六的上网时间。可是每当我盯着电脑目不转睛地看电影时，旁边都是“金字塔”，让我根本无法做到专注的看电影。
为此，我少不了每天唉声叹气。我的数学不是很好，每天写完作业后，我都要听姐姐长时间的讲解，让我连睡觉都不得安宁。可是，我也少不了努力，我发现我开始对学*重视了，我原来就很好的语文现在更好了，数学和英语都有进步了。因为我的心里一直都很羡慕那些中学大姐姐大哥哥，我的'愿望明年就要实现了！一想到这里，我就来了劲，拼命地埋头写啊写写啊写......
我的志愿很早就已经写好了，我想考离我家很*的侨联美术中学。不是因为方便的原因，是因为我喜欢美术。我的画画技能不错，有着结实的基础，靠*美术班应该不成问题。而且，美术中学离我家只有几步之距，早上可以晚点起床，正和我这些懒虫的*惯附和！
我有许多的坏毛病：夜猫族、月光族等等，今天老师上综合课的时候教会了我们如何去理财，我学会珍惜我的每一分钱。我决心考上中学之后就不再做：月光族了，我还要去当暑期工，去挣自己的零用钱。我考上中学之后，还要改掉”每天十二点睡觉“的超级坏毛病，不要每天挂着黑圆圈去上课！
为了明年七月的毕业，我在”书海“和”压力山“中尽情地埋头苦干......
写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。如何去面对这令人头疼的事呢?那就要了解作文的含义。作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水*和语言文字表达能力加深的综合体现。
明白这个含义后，我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。要写好作文，就要掌握作文基础知识：
作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的`认识水*和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?
一般说来应做到：
一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
五、善于观察，想象丰富。
六、书写工整，格式正确。
除了*时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
1.审题：
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄**正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
这是一部关于学*，友情，亲情励志的小说，是写小学生升初中那段时间发生的事。作者是一位名叫陈盈颖的00后女生，这个女生写出了我们00后的心声。
妈妈是在我小升初的时候给我买的这本书，当时的我正处于小升初恐慌症的状态，看完了这本书后，我立马振作起来，面对小升初，因为书中的主人公——涟漪，可比我辛苦多了。
当时的小升初还处于未改革状态，都是笔试的，而且在考试前几周，涟漪还有数不甚数的比赛，看到涟漪在为比赛而烦恼时，我也忍不住了，为什么？不能让我们开开心心的.享受小学的最后一个学期呢？为什么要有烦人的小升初呢?为什么要有可怕的比赛呢？
其实，我在小升初考试时真正的领悟到了，那天，我来考碧桂园学校，出的那些考题真不简单，如果不是因为我四年级就开始牺牲我的周末，在校内外报了补*班，还不得全军覆没吗，所以，我开始不讨厌补*了，反倒还挺感谢它的。如果我不来上碧桂园，我还有一间学校可上，多亏了这两年的恶补啊。
俗话说：先苦后甜，这不，涟漪通过自己的努力，在各项比赛中都获奖了。我以前的数学老师对我们说过:你付出了多少，收获就会有多少，你只付出了百分之八十，就不要想这收获是百分之一百。
大概五年级的时候，期末考试时，我得了语文年级第一，因为那次考试复*期间，我付出了百分之一百的努力，老师叫背的古诗，课文，谚语，歇后语一句不落的背了个滚瓜烂熟，默了大概一二十遍。作文，争取每周写个两三篇，每篇500字左右。所以，老师考的题我基本都做过。
因为是考试那几天看的，所以这本书给我的鼓励很大，书中的涟漪被八九所中学录取了，而且有六所是上海排名前十的学校，我觉得涟漪很厉害。我更佩服她的，是她的精神。面对扑面而来的考试，她不畏惧；面对无比困难的比赛，她不退缩；面对落选，她不气馁；面对“朋友”的嘲笑，她也不灰心。涟漪真的很勇敢。
读完这本书，我收获多多，两个学校的录取通知，加上一次完美的心灵旅程。谁说考试是恐怖的?只要你以一种认真，必胜的态度去面对它，会比学1+1还简单。这是这本书教给我的。
不论我怎样惶恐。忙碌的小升初还是来到了，带着“小升初的苦、小升初的累”的黑**绪，我步入了六年级。但这小升初的气氛非但没有使我感到紧张与辛苦，反而让我觉得学*并不是件苦差事，那黑色的情绪渐渐变成了曙光初现的橘黄色。
我是六年级前的一个暑假来到学而思奥数网学*的。课堂上，老师认真不停地讲着，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的笔记，下面几十支笔在各式各样的笔记本上“沙沙”作响，课间休息教室里却随处可见老师与同学、老师与家长在一起探讨问题，整个教室弥漫着浓郁的学*氛围。以前了解甚少的奥数向我打开了大门，每天的大部分时间里都全身心地投入到奥数学*中去了，如同有信仰的人装着心中的佛。在老师的引导下，课上课下都做了大量的*题，到了寒假的冲刺阶段，更是“挣扎”在书山题海中，尽管属于自己的时间少得可怜，但我收获了丰富的知识，学会了很多本领；虽然有点不情愿，但为了明天，也许这样才是更好的选择。
日子就这样缓缓地流逝到了五月份，我毫不犹豫地在双向选择志愿表上填上了一类学校志愿――北师大附中。
六月三日得到去师大附中面试的.通知，六年磨一剑，今日把示君。六年的奋斗与辛酸，在这一刻即将接受洗礼与检阅，我无惧挑战。
我充满自信地走进了面试教室，里面有三位老师，首先简单自我介绍及父母的工作单位，然后让我用英语说出有关奥运话题；接着出了五道奥数题，每道题的文字记不清了，只记住其中有乘法原理题、求角度题、分数应用题、比例题和搏弈问题；最后问了语文，有关中外名著的作者及出处。
我自认为是比较圆满地完成了面试，但是一天、两天过去了没有通知，三天、四天过去了还是没有音讯，我的心情十分糟糕，第五天――20xx年6月8日，终于接到了我被录取的电话，这一刻，泪水在心中弥漫，回首小学的六年，有梦想，有忧伤，有拼搏，有感动，斑斓多彩又刻骨铭心，是小升初改变了我，还是我改变了小升初？我不知道，只晓得现在的自己很充实。
走在蓝天下，踏着汗水与泪水的屐痕，凝成生活的彩虹。别了，20xx，我的小升初。
法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三要素。”“立志是事业的大门，工作是迈向成功的旅程，工作的尽头就是成功，它是庆祝你努力的结果。”这说明了：立志是工作的基础，工作是成功的途径，而成功就是努力的结晶。
我们都知道：人若无道，难成一事。这就说明了立志就是成功的基础，志不立，就像没有帆的船，没有轮的车，不会有所成就。要成功就要先树立自己的理想，人人的理想都是自己能成功、有所成就，能够做一个完美的人，能够与恶魔作斗争，要把中国变得富强、独立，实现中国人民的理想，我们是一群年轻人，我们是祖国的建设者，在我们树立自己的的志向时，应该考虑到为全人类谋利益的，而不是为着个人利益工作的。只有这样我们才能更加和谐的融入到这个社会中去实现我们心中的志。
在你憧憬自己的理想想变为现实时，你是否想到“临渊羡鱼，不如退而结网”这句话?即使你渴望得到的愿望再强，如果不付出艰辛的努力，你认为你会成功吗?你要有实在的精神去克服一切的困难，那么你的愿望才有可能成为现实，做任何事都要有恒心，即使再艰难，你也应该锲而不舍，坚持走自己的路，不放弃。
我们应该记住我们是一群年轻人，我们是一群永恒的年轻人，我们有我们自己的事业，有自己的理想，有自己的抱负，那一切都不是那么的顺利，那要靠我们自己的不懈的努力，慢慢走向自己的辉煌人生，我们要我们自己去建造我们自己，在努力中不要犹豫，更不要放弃，坚持走自己正确的路，相信我们终会成功。
在我们努力后，又一点自己的`成就时，或许有的人就因为这点而永远的失败了，他们认为自己是成功者，不再前进。而另一部份人就是没有沉醉于成功之中，他们还在努力，他们的目标是下一个，下一次奋斗，所以他们还在奋斗，还在不懈的努力，在冲刺!创造新的辉煌，把自己变得更完美，这就是我们心中的一群完美的年轻人。
我们每个人，都想立壮志，通过自己的奋斗来获得成功，但是成功并不是开放给每个人，只有把个人的奋斗与大多数人民的利益联系起来的人才会获得成功。我们这一群年轻人就是生活中的强者，是奔向彼岸的航船，我们这一群年轻人在不懈的奋斗、在不懈的前进，正在奔向我们的彼岸!
看书之余，抬头望向窗外，发现曾经刺眼的太阳不知何时变得温柔起来，在玻璃上折射出淡淡的七彩之光，那美丽的光让我回忆起了冬日陪伴在我身边的冰棱。
那时候住在老家，冬天特别冷，我就只好呆在屋里，这时，欣赏窗外的景色便成了我最大的乐趣。但是，冬天本就是万物沉睡之时，每天仿佛都是同一个样子，我只好寻找窗外景色的不同，以此来消磨我的时间。
一天，我正兴致勃勃地观察着窗外的变化，遗憾的是我依旧没有发现什么。突然，一个闪着光芒的东西跃入眼帘，仔细一看，原来是屋檐上结的冰棱。我的好奇心一下就被挑了起来，于是更加细致地观察它。它本该洁白透亮的身体此刻却是五彩缤纷，似乎是冬日的阳光把它染成了这样。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也变得鲜艳了起来，如春天一般艳丽，小小的冰棱内像是存在着另一个世界，娇艳的花儿在其中绽放，美好地让我也想融入其中。
蓦地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下来，而新的水珠又聚集在了一起，是阳光把它变成这样的吗?为什么赋予了它春天般的活力，此刻却还要残忍地融化它?冰棱又小了许些，我仿佛看到不久的将来，它就会变成江河中十分不起眼的一员。我有些不忍，曾经它是如此得高贵、美丽，在高处俯视着芸芸众生，可望而不可即，但最后却还是要变回*凡的本身，从高处落下来的滋味一定不好受吧!
冰棱中的'世界变得越来越小，各种颜色杂揉在了一起，不如当初美丽，可冰棱却依然挺立在那里，仿佛是一棵倒立的松树，只是多了一个小小的、与众不同的世界，对啊，它还有一个世界呢!我想，它就算会痛，也一定是开心的，因为它拥有了它自己的世界，不管外面有多寒冷，那个世界依然充满着温暖与生机，它会用它的全部来守护这个世界，当然，就算它已融化，它的那个世界也会陪伴着它。不管我们的外在如何，心中都该有个如此的世界，这个世界值得你去依靠，它会让你变得坚强，也会让你感到幸福。
窗外，不同于以前的萧索，变得温暖起来。
小升初作文指导：如何写好开头
一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。
小升初作文辅导方法。
一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
