幼教个人简历合集十篇

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  幼教个人简历 1

  目前所在地: 广州 民族: 壮族

  户口所在地: 内蒙 身材: 172 cm 55 kg

  婚姻状况: 未婚 年龄: 20 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位:文秘/文员:文员 仓库管理员 仓管

  工作年限: 1 职称: 无职称

  求职类型: 全职 可到职- 随时

  月薪要求: 1500--20xx 希望工作地区: 广州

  个人工作经历: 20xx.9-20xx.1 童乐幼儿园 老师

  20xx.2-20xx.6 智春门业 营销

  20xx.7-至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管

  教育背景

  毕业院校: 赤峰第一职业中专

  最高学历: 中专 毕业- 20xx-06-01

  所学专业一: 幼师 所学专业二:

  受教育培训经历:

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水*: 优秀 粤语水*: 一般

  工作能力及其他专长

  为人诚信,踏实,勤奋有恒心。

  做过短期文员兼仓管。

  会基本的电脑操作,熟悉仓管流程,可以跟生产。

  windows操作,word20xx等。

  其他信息

  自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的'信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润

  发展方向:

  其他要求:

  联系方式

  幼教个人简历 2

  xxx女 2岁

  学历: 中专技校

  工作年限:1-2年

  期望薪资: 面议

  工作地点: 广州 - 天河 - 不限

  求职意向:助教 | 幼教

  工作经验(工作了1年6个月,做了1份工作)

  金辉实验幼儿园

  工作时间:20 5年8月至今[1年6个月]

  职位名称:副班

  工作内容:

  1.协助主课老师教学;

  2.做好室内幼儿看护;

  3.全面负责本班教育和保育工作;

  4.认真执行幼儿的作息制度;

  5.坚持做好交接班工作;

  6.做好家长工作

  自我描述

  20xx.08——至今在广州金辉实验幼儿园担任过学前班的副班和大班的副班一职。通过这一年半的.工作与学*,兴趣教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。在这一年半的工作上,我跟过小班也跟过大班的舞蹈兴趣班,自己也排过大班六一舞蹈,也深深体会到当一名幼儿舞蹈老师需要很多的耐心。

  幼教个人简历 3

  姓 名 出生日期 性 别 女 婚姻状况 未婚 身 高 1 厘米 体 重 45 公斤

  求职意向描述

  应聘岗位 幼儿教育

  教育背景

  毕业学校 重庆文理学院 最高学历 大专

  工作简历

  个人能力及自我评价

  在学校的学*已经获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水*,英语过B级,书法达到七级,计算机达到初级水*。

  人是要独立的,生活也是要靠自己的能力来维持的.我只希望自己能够塌实地度过人生的每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!未来的.路还很长,我相信明天会迎来灿烂的阳光!

  幼教个人简历 4

  姓名:***

  性别:女

  出生日期:19**-01-02

  籍贯:**省**市

  目前城市:**市

  工作年限:

  目前年薪:

  联系电话:13800000000

  E-mail:

  应聘方向

  求职行业:教育/培训

  应聘职位:幼教

  求职地点:**市

  薪资要求:面议

  工作经历

  20xx/02—现在:***公司

  所属行业:教育/培训

  幼儿园幼教

  主要职责:本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学*绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学*班,利用具体的实例、换位练*等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

  20xx/08—20xx/01:**市幼儿园

  所属行业:教育/培训

  幼儿园幼教

  主要职责:负责班级管理工作及教育教学工作,带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓,大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式,在美术方面开展了多次作品展示活动,受到家长的好评。为调动幼儿学*的兴趣,曾组织家长也参与美术创作,舞蹈编排等活动,增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

  教育培训20xx/09—20xx/04:**大学学前教育大专

  职业技能

  证书:20xx/06幼教一级职称

  自我评价

  从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛欢迎。在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学*生活中,大大提高了孩子的学*欲望。

  幼教个人简历 5

  基本信息

  姓 名: 国籍:中国

  目前所在地:广州民族:壮族

  户口所在地:广西身材:162 cm 49 kg

  婚姻状况:未婚年龄:22

  诚信徽章: 人才测评:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:行政/后勤、幼教/保育员、财务/审计/税务:

  工作年限: 职称:无职称

  求职类型:全职可到职日期:随时

  月薪要求:面议希望工作地区:广州 天河区 天河区

  个人工作经历:

  公司名称:起止年月:20xx-04 ~ 20xx-09广东省东莞市虎门大桥公司

  公司性质:中外合资所属行业:服务业

  担任职务:收费员

  工作描述:在虎门大桥有限公司担任收费员兼公司舞蹈团队长

  (非广州天河内请勿打扰)

  离职原因:家庭搬迁

  志愿者经历:

  公司名称:起止年月:20xx-11 ~ 虎门大桥有限公司

  担任职务:班里团干代表

  工作描述:有爱的.冬天不会冷-爱心活动给孩子们送去温暖,公司组织去献爱心活动。

  教育背景

  毕业院校:南宁东方民族艺术职业学校

  最高学历:大专毕业日期:20xx-07-01

  所学专业一:行政管理所学专业二:艺术学校舞蹈

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

  20xx-0920xx-06南宁东方民族艺术职业学校行政管理大专

  20xx-0920xx-01中央广播电视大学行政管理--

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水*:精通粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  在公司担任收费员职位,获得了广东省国委系统建党90年舞蹈比赛第一名.被评为广东虎门大桥有限公司年度工会积极分子,20xx年度广东公路公司优秀团员称号.年度虎门有限公司优秀团员.

  幼教个人简历 6

  姓名:xx

  出生年月:xx年08月

  性别:女

  毕业院校:xx市xx区幼儿师范职业学教

  民族:汉

  就读系别:教育系

  籍贯:江苏省

  专业:幼儿学前教育

  个人爱好:跳舞 唱歌 看电视 旅游

  联系电话:

  手机号码:

  家庭电话:

  最高学历:大专在读

  工作经历:

  20xx年7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见*

  20xx年9月到20xx年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。

  实践经历:

  20xx年9月任班级副主任;

  20xx年任班级“教育学”和“心理学”课代表;

  20xx年6月到20xx在扬寿幼儿园见*俩月;

  20xx年任班级班主任

  ((团体方面):

  20xx年参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖。

  20xx年舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖。

  20xx年参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖。

  20xx年到20xx年任班级小班年级组长,大班年级组长。

  个人能力

  在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

  自我评价

  本人性格开朗,富于进取心,积极向上,我相信一分耕耘一分收获,肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

  人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执着的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩。成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。

  自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

  幼教个人简历 7

  正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带内敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

  我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做得比前一-次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

  我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求-个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热:相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!

  幼教个人简历 8

  姓名:***

  性别:女

  出生日期:19**-01-02

  籍贯:**省**市

  目前城市:**市

  工作年限:

  目前年薪:

  联系电话:13800000000

  E-mail:

  应聘方向

  求职行业:教育/培训

  应聘职位:幼教

  求职地点:**市

  薪资要求:面议

  工作经历

  20xx/02―现在:***公司

  所属行业:教育/培训

  幼儿园幼教

  主要职责:本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学*绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学*班,利用具体的实例、换位练*等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

  20xx/08―20xx/01:**市幼儿园

  所属行业:教育/培训

  幼儿园幼教

  主要职责:负责班级管理工作及教育教学工作,带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓,大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式,在美术方面开展了多次作品展示活动,受到家长的好评。为调动幼儿学*的兴趣,曾组织家长也参与美术创作,舞蹈编排等活动,增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

  教育培训20xx/09―20xx/04:**大学学前教育大专

  职业技能

  证书:20xx/06幼教一级职称

  自我评价

  从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛欢迎。在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学*生活中,大大提高了孩子的学*欲望。

  幼教个人简历 9

  姓名:xx

  出生年月:xx年08月

  性别:女

  毕业院校:xx市xx区幼儿师范职业学教

  民族:汉

  就读系别:教育系

  籍贯:江苏省

  专业:幼儿学前教育

  个人爱好:跳舞 唱歌 看电视 旅游

  联系电话:

  手机号码:

  家庭电话:

  最高学历:大专在读

  工作经历:

  XX年7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见*。

  XX年9月到XX年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有x年了。

  实践经历:

  XX年9 月 任班级 副主任;

  XX年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

  XX年6月到XX在xx幼儿园见*俩月;

  XX年x任x班级班主任

  (团体方面):

  XX年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

  XX年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖

  XX年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖

  XX年到XX年 任班级x班年级组长,x班年级组长

  个人能力

  在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

  自我评价

  本人性格开朗,富于进取心,积极向上, 我相信一分耕耘一分收获, 肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

  人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执著的毅力就得不到成功的.喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。

  自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展 做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

  幼教个人简历 10

我来自于XX幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学*,能在工作和学*中认真学*政治思想,能自觉保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

  在学*期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学*成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

  由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活*惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学*工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

  我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学*各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学*,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣,那就是童年的乐趣。

  为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

  大学时期,在抓好专业课学*的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学*,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。


幼教个人简历合集十篇扩展阅读


幼教个人简历合集十篇(扩展1)

——幼教个人简历6篇

幼教个人简历1

  姓名:xx

  出生年月:xx 年08月

  性别:女

  毕业院校:xx市xx区幼儿师范职业学教

  民族:汉 就读系别:教育系

  籍贯:江苏省

  专业:幼儿学前教育

  个人爱好:跳舞 唱歌 看电视 旅游

  联系电话:手机号码:

  家庭电话:

  最高学历:大专在读

  工作经历:

  XX年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见*

  XX年9月到XX年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有x年了。

  实践经历:

  XX年9 月 任班级 副主任;

  XX年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

  XX年6月到XX在xx幼儿园见*俩月;

  XX年x任x班级班主任

  ((团体方面):

  XX年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

  XX年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖

  XX年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖

  XX年到XX年 任班级x班年级组长,x班年级组长

  个人能力

  在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

  自我评价

  本人性格开朗,富于进取心,积极向上, 我相信一分耕耘一分收获, 肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

  人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执著的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。

  自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的`机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展 做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

幼教个人简历2

  姓 名 出生日期 性 别 女 婚姻状况 未婚 身 高 1 厘米 体 重 45 公斤

  求职意向描述

  应聘岗位 幼儿教育

  教育背景

  毕业学校 重庆文理学院 最高学历 大专

  工作简历

  个人能力及自我评价

  在学校的学*已经获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水*,英语过B级,书法达到七级,计算机达到初级水*。

  人是要独立的,生活也是要靠自己的能力来维持的.我只希望自己能够塌实地度过人生的每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!未来的路还很长,我相信明天会迎来灿烂的阳光!

幼教个人简历3

  目前所在地: 广州 民族: 壮族

  户口所在地: 内蒙 身材: 172 cm 55 kg

  婚姻状况: 未婚 年龄: 20 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位:文秘/文员:文员 仓库管理员 仓管

  工作年限: 1 职称: 无职称

  求职类型: 全职 可到职- 随时

  月薪要求: 1500--20xx 希望工作地区: 广州

  个人工作经历: 20xx.9-20xx.1 童乐幼儿园 老师

  20xx.2-20xx.6 智春门业 营销

  20xx.7-至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管

  教育背景

  毕业院校: 赤峰第一职业中专

  最高学历: 中专 毕业- 20xx-06-01

  所学专业一: 幼师 所学专业二:

  受教育培训经历:

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水*: 优秀 粤语水*: 一般

  工作能力及其他专长

  为人诚信,踏实,勤奋有恒心。

  做过短期文员兼仓管。

  会基本的电脑操作,熟悉仓管流程,可以跟生产。

  windows操作,word20xx等。

  其他信息

  自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润

  发展方向:

  其他要求:

  联系方式

幼教个人简历4

  基本信息

  姓 名: 国籍:*

  目前所在地:广州民族:壮族

  户口所在地:广西身材:162 cm 49 kg

  婚姻状况:未婚年龄:22

  诚信徽章: 人才测评:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:行政/后勤、幼教/保育员、财务/审计/税务:

  工作年限: 职称:无职称

  求职类型:全职可到职日期:随时

  月薪要求:面议希望工作地区:广州 天河区 天河区

  个人工作经历:

  公司名称:起止年月:20xx-04 ~ 20xx-09广东省东莞市虎门大桥公司

  公司性质:中外合资所属行业:服务业

  担任职务:收费员

  工作描述:在虎门大桥有限公司担任收费员兼公司舞蹈团队长

  (非广州天河内请勿打扰)

  离职原因:家庭搬迁

  志愿者经历:

  公司名称:起止年月:20xx-11 ~ 虎门大桥有限公司

  担任职务:班里团干代表

  工作描述:有爱的冬天不会冷-爱心活动给孩子们送去温暖,公司组织去献爱心活动。

  教育背景

  毕业院校:南宁东方民族艺术职业学校

  最高学历:大专毕业日期:20xx-07-01

  所学专业一:行政管理所学专业二:艺术学校舞蹈

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

  20xx-0920xx-06南宁东方民族艺术职业学校行政管理大专

  20xx-0920xx-01中央广播电视大学行政管理--

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水*:精通粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  在公司担任收费员职位,获得了广东省国委系统建党90年舞蹈比赛第一名.被评为广东虎门大桥有限公司年度工会积极分子,20xx年度广东公路公司优秀团员称号.年度虎门有限公司优秀团员.

幼教个人简历5

  基本信息

  姓 名:

  性 别: 女

  民 族: 汉族

  出生年月: 19XX年5月3日

  婚姻状况: 未婚

  身 高: 162cm

  体 重: 44kg

  户 籍: 浙江省杭州市

  现所在地: 浙江省杭州市西湖区

  毕业学校: 杭州幼儿教师培训学校

  学 历: 大专

  专业名称: 师范 幼儿教育

  毕业年份: 20XX年

  工作经验: 一年以内

  求职意向

  职位类别: 教师-幼教

  职位名称: 幼儿教师 ;

  工作地区: 杭州市区 ;

  待遇要求: (面谈)元/月 可面议 ; 需要提供住房

  到职时间: 可随时到岗

  技能专长

  语言能力: 普通话 标准 甲级二等

  电脑水*: 国家网络技术三级

  教育背景

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX幼儿教师培训学校 大专

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX达可大学附属中学 中学

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX范文小学 小学

  工作经历

  20XX年6月 - 20XX年1月 杭州教育机构 担任幼教

  自我评价

  本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!

幼教个人简历6

  基本资料

  姓名:

  出生年月:

  性别:女

  身高:158

  婚姻状况:未婚

  籍贯:浙江东阳

  政治面貌:*

  目前所在地:

  求职意向

  期望职位:幼师

  职位类型:全职

  工作地点:

  工资待遇:面议

  住房要求:包吃住

  工作经历:

  在义乌市xx幼儿园实*了将*一年,准备下半年在东阳找一份工作。

  教育背景

  最高学历:大专

  毕业院校:东阳教师进修学校

  所学专业:幼儿教师


幼教个人简历合集十篇(扩展2)

——幼教个人简历 (菁华5篇)

幼教个人简历1

我来自于XX幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学*,能在工作和学*中认真学*政治思想,能自觉保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

  在学*期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学*成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

  由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活*惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学*工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

  我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学*各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学*,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣,那就是童年的乐趣。

  为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

  大学时期,在抓好专业课学*的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学*,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

幼教个人简历2

我来自于XX幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学*,能在工作和学*中认真学*政治思想,能自觉保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

  在学*期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学*成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

  由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活*惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学*工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

  我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学*各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学*,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣,那就是童年的乐趣。

  为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

  大学时期,在抓好专业课学*的.同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学*,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

幼教个人简历3

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:女

  年龄:25岁身高:

  婚姻状况:未婚

  户籍所在:xx省六枝特区

  最高学历:本科

  工作经验:1年以下

  联系地址:xx省六枝特区

  求职意向

  最*工作过的职位:幼儿教师

  期望工作地:xx省/其他地区

  期望岗位性质:全职

  期望月薪:面议

  期望从事的岗位:幼教

  期望从事的行业:教育/培训

  技能特长

  技能特长:本人大学期间上过两年初中家教,实*英语老师及班主任一个月,英语培训机构担任幼儿教师及助教。有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。

  教育经历

  xx民族师范学院(本科)

  起止年月:20xx年9月至20xx年7月

  学校名称:xx民族师范学院

  专业名称:英语

  获得学历:本科

  xx省xx县横山中学(高中)

  起止年月:20xx年9月至20xx年6月

  学校名称:xx省xx县横山中学

  专业名称:高中基础教育

  获得学历:高中

  工作经历

  xx市派乐多英语学校-幼教

  起止日期:20xx年12月至20xx年2月

  企业名称:xx市派乐多英语学校

  从事职位:幼教

  业绩表现:

  企业介绍:

  培训经历

  xx市派乐多英语学校-幼儿心理学

  起止日期:20xx年12月至20xx年1月

  培训机构:xx市派乐多英语学校

  培训课程:幼儿心理学

幼教个人简历4

  基本信息

  姓 名:

  性 别: 女

  民 族: 汉族

  出生年月: 19XX年5月3日

  婚姻状况: 未婚

  身 高: 162cm

  体 重: 44kg

  户 籍: 浙江省杭州市

  现所在地: 浙江省杭州市西湖区

  毕业学校: 杭州幼儿教师培训学校

  学 历: 大专

  专业名称: 师范 幼儿教育

  毕业年份: 20XX年

  工作经验: 一年以内

  求职意向

  职位类别: 教师-幼教

  职位名称: 幼儿教师 ;

  工作地区: 杭州市区 ;

  待遇要求: (面谈)元/月 可面议 ; 需要提供住房

  到职时间: 可随时到岗

  技能专长

  语言能力: 普通话 标准 甲级二等

  电脑水*: 国家网络技术三级

  教育背景

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX幼儿教师培训学校 大专

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX达可大学附属中学 中学

  20XX年3月 - 20XX年6月 XX范文小学 小学

  工作经历

  20XX年6月 - 20XX年1月 杭州教育机构 担任幼教

  自我评价

  本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!

幼教个人简历5

  个人信息

  姓名:xxx

  两年以上工作经验|男|xx岁

  居住地:xx

  电话:xxxxxxxxxx手机)

  E-mail:xxxxxx@qq.com

  最*工作[1年1个月]

  公司:xx有限公司

  行业:教育n培训n院校

  职位:高中教师

  学历:

  学历:本科

  专业:中文学

  学校:xx外国语大学

  自我评价

  本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

  求职意向

  到岗时间:一个月之内

  工作性质:全职

  希望行业:教育n培训n院校

  目标地点:xx

  期望月薪:面议n月

  目标职能:高中教师

  工作经验

  20xxn9—20xxn10:xx有限公司[1年1个月]

  所属行业:教育n培训n院校

  教育部高中教师

  1.钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划。

  2.认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。

  3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。

  20xxn4—20xxn7:xx有限公司[1年3个月]

  所属行业:教育n培训n院校

  教育部高中教师

  1.在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学*态度、学*方法的辅导。

  2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

  3.关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。

  教育经历

  20xxn9—20xxn6xx外国语大学中文学本科

  证书

  20xxn12大学英语四级

  语言能力

  英语(良好)听说(良好),读写(良好)


幼教个人简历合集十篇(扩展3)

——幼教个人工作总结6篇

  暖暖的阳光下,手中的暖茶冒出阵阵热气,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝啊,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。

  一、锤炼自己,促专业化成长

  20xx年对于常州幼教来说是迈开步子大步走的一年,在这一年中,常州幼教为一线的老师提供了一个又一个*台,为的是让更多的教师有展现自己的机会。教师综合素质大赛,区的调研活动,论文的评选,优质课的参评,就在这样一个个舞台中我和所有老师都茆足了劲,不断提高自己的专业技能,努力探索钻研,不断锤炼自己,促进自己在原有水*上再迈一个台阶。功夫不负有心人,在今年常州市教师综合素质大赛中,我荣获了二等奖。当我捧起那张奖状,不禁看到了自己努力后成长的足迹。

  二、踏实工作,*凡中求佳绩

  幼儿教育对于外行来说是一项不起眼的工作,可对于我们一线的老师来说是极富挑战性,极琐碎劳累的事。面对正在成长的、具有鲜明个性的活生生的个体,我常常要加班加点,制作教具,准备材料,制定措施,走进家庭,以不同的方式方法去引导他们,促进他们富有个性的.成长,在此中我付出了很多很多。许多老师说其实我们可以偷懒省去一些工作,可是为了那祖国未来的花朵,我仍踏实的工作,因为我坚信有付出才有收获。看,短短的几个月,孩子们飞速的富有个性的发展,听,家长的阵阵掌声,还有那张先进教育工作者的奖状,这就是我的收获。

  三、勤于思考,反思中求进步

  “教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学*的桥梁,在一次次的学*反思中我才能找到自己的弱势,不断学*,不断进步。

  尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定,理论水*的欠缺,思考过于草率,经验的不足都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!

  “爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆新春佳节的日子里,我们圆满地结束了20xx年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:

  这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学*和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

  教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2--10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学*的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。

  美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。

  工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。

  *时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。

  总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学*了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学*讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体操比赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小狗”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在及*幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。

  本学年,我在工作室领衔人王XX园长的正确引领下,基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌,但更多的体会到了成长的欣喜,感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下:

  一、个人成长和收获

  加入幼教名师工作室以来,感到肩上的责任重大,压力巨大,我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力,带来有效地引领和指导。

  因此,我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维,做一个有思想、有见地的幼教人。本学期,我忙里偷闲,除了阅览大量的幼教报刊、杂志外,还阅读了薛XX老师的《完整的成长》以及陈XX的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍,丰富自己的理论知识,不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节,我坚持下班听课、上课,并利用业务学*时间和老师们研讨交流,探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

  20xx—20xx年,我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》,我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究,于20xx年12月26日教育部顺利结题,我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践,使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

  本学年也是我个人成长、收获最大的一年,20xx年10月份,我积极报名参加了XX市学科带头人的参评并与20xx年11月被评为“XX市第四批学科带头人”称号;11月,我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然,这要感谢王XX园长对我的.鼓励和帮助,为了减轻我的压力,特意减少了我的工作室的任务,让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作,来报答大家对我的关心。

  二、 引领活动

  1、送培活动

  20xx年8月份,我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训,我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》,通过一天的培训,园长们感到受益匪浅,尤其在下午的分享环节,她(他)们(也有男园长),在我的感召下,大胆的走上讲台,分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜负我的培训,会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业,而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人,能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想,真是让我钦佩,使我为之动容。

  20xx年5月17日,我又承担了XX区幼儿园园长任职资格培训班的授课,内容为《幼儿园教育活动设计与实施》,受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎;20xx年暑假,又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》,从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

  2、 送教活动

  本学年,我积极参加XX市名师大讲堂的送陪送教活动,今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》,受到了当地局领导和幼儿园教师的好评;同时,我坚持带引老师进行帮扶支教活动:先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节,去毛集机关幼

  儿园送教七节,讲座2次;邀请进园观摩7次之多;另外我们又邀请了三所园进园跟班学*一周,收到了良好的效果。

  3、承担国培计划XX幼儿园远程培训的在岗实践活动

  20xx年9月——12月,我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作,整整2个半月的时间,我一天几个小时守在电脑旁,白天没有时间,只有利用晚上时间,往往是工作到深夜甚至凌晨,从一开始的开班典礼、破冰活动,制定教学计划、建立班级QQ群,发布公告,再到学*辅导、组织BBS论坛,指导、批改作业,制作一周一期的班级简报,撰写培训总结、日志等等,其中的艰辛、劳累无以言语,也正是我们高度的责任心,出色而专业地完成了辅导助学工作,收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可,并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午,来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园,他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等,重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动,分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》,这两节活动新颖有趣,让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的,真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后,华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评,使到场的老师们受益匪浅。下午,崔XX老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座,开拓了大家的眼界,提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

  这次在岗实践活动取得了圆满成功,我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象,为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

  三、 指导徒弟情况

  今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期:结婚、生子,但是我时刻不忘提醒他们不能停止学*和进步。如:陈润润老师在孩子不到3个月的日子,毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动,并取得了良好的效果;陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月,不满一个月,参加了田家庵区教坛新星的比赛,尤其是聂芳芳还没有满月,便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕,坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中,我组织老师们积极参加比赛,全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖:,奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等,其中聂XX获教育案例一等奖,王露获教学设计二等奖,朱XX获教育笔记二等奖,为此,我园也被学前教育杂志社评为 “幼儿园教师技能大赛实践基地”。20xx年6月,徒弟陈XX的音乐教学活动《有趣的手影》获得XX市一等奖、XX省二等奖的好成绩。

  四、展望和不足

  回顾一年的工作历程,虽取得了一些成绩,但仍有许多地方需要改进和完善,如研究的方向性不太明确、精准,在工作中网络资源传播提炼的不够丰富,和其他成员间的交流还有待加强。今后,我会克服不足,多钻研,多交流,创造性地开展各项工作,为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

  20xx年11月

  本学年,我在工作室领衔人王XX园长的正确引领下,基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌,但更多的体会到了成长的欣喜,感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下:

  一、个人成长和收获

  加入幼教名师工作室以来,感到肩上的责任重大,压力巨大,我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力,带来有效地引领和指导。

  因此,我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维,做一个有思想、有见地的幼教人。本学期,我忙里偷闲,除了阅览大量的幼教报刊、杂志外,还阅读了薛XX老师的《完整的成长》以及陈XX的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍,丰富自己的理论知识,不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节,我坚持下班听课、上课,并利用业务学*时间和老师们研讨交流,探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

  20xx—20xx年,我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》,我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究,于20xx年12月26日教育部顺利结题,我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践,使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

  本学年也是我个人成长、收获最大的一年,20xx年10月份,我积极报名参加了XX市学科带头人的参评并与20xx年11月被评为“XX市第四批学科带头人”称号;11月,我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然,这要感谢王XX园长对我的鼓励和帮助,为了减轻我的压力,特意减少了我的工作室的任务,让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作,来报答大家对我的关心。

  二、 引领活动

  1、送培活动

  20xx年8月份,我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训,我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》,通过一天的培训,园长们感到受益匪浅,尤其在下午的分享环节,她(他)们(也有男园长),在我的感召下,大胆的走上讲台,分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜负我的培训,会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业,而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人,能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想,真是让我钦佩,使我为之动容。

  20xx年5月17日,我又承担了XX区幼儿园园长任职资格培训班的授课,内容为《幼儿园教育活动设计与实施》,受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎;20xx年暑假,又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》,从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

  2、 送教活动

  本学年,我积极参加XX市名师大讲堂的送陪送教活动,今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》,受到了当地局领导和幼儿园教师的好评;同时,我坚持带引老师进行帮扶支教活动:先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节,去毛集机关幼

  儿园送教七节,讲座2次;邀请进园观摩7次之多;另外我们又邀请了三所园进园跟班学*一周,收到了良好的效果。

  3、承担国培计划XX幼儿园远程培训的在岗实践活动

  20xx年9月——12月,我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作,整整2个半月的时间,我一天几个小时守在电脑旁,白天没有时间,只有利用晚上时间,往往是工作到深夜甚至凌晨,从一开始的开班典礼、破冰活动,制定教学计划、建立班级QQ群,发布公告,再到学*辅导、组织BBS论坛,指导、批改作业,制作一周一期的班级简报,撰写培训总结、日志等等,其中的艰辛、劳累无以言语,也正是我们高度的责任心,出色而专业地完成了辅导助学工作,收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可,并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午,来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园,他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等,重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动,分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》,这两节活动新颖有趣,让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的,真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后,华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评,使到场的老师们受益匪浅。下午,崔XX老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座,开拓了大家的眼界,提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

  这次在岗实践活动取得了圆满成功,我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象,为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

  三、 指导徒弟情况

  今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期:结婚、生子,但是我时刻不忘提醒他们不能停止学*和进步。如:陈润润老师在孩子不到3个月的日子,毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动,并取得了良好的效果;陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月,不满一个月,参加了田家庵区教坛新星的比赛,尤其是聂芳芳还没有满月,便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕,坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中,我组织老师们积极参加比赛,全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖:,奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等,其中聂XX获教育案例一等奖,王露获教学设计二等奖,朱XX获教育笔记二等奖,为此,我园也被学前教育杂志社评为 “幼儿园教师技能大赛实践基地”。20xx年6月,徒弟陈XX的音乐教学活动《有趣的手影》获得XX市一等奖、XX省二等奖的好成绩。

  四、展望和不足

  回顾一年的工作历程,虽取得了一些成绩,但仍有许多地方需要改进和完善,如研究的方向性不太明确、精准,在工作中网络资源传播提炼的不够丰富,和其他成员间的交流还有待加强。今后,我会克服不足,多钻研,多交流,创造性地开展各项工作,为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

  20xx年11月

  带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了xx省xx市xx区xx镇中心幼儿园开始了我的实*生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。

  俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学*时期进行过实*之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学*,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

  除了听课之外,*时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水*。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实*期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实*所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。

  这次实*令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水*与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在*时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。

  在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足:

  1.我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。

  2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

  3.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。

  4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。

  以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我会在今后的工作中努力完善自己!

  一年来的工作已经结束了,在工作上面还会有更多的事情等着我七做好,幼教工作是我的很希望的事情,虽然这一年来有很多问题出现,但是我依然对工作生活充满了很多期望,跟孩子么相处是我的感觉非常好的一个状态,在工作当中也会有很多事情等着我去落实好,幼教工作一直都让我有着非常深刻的理解,这一年来虽然紧张但是充实,会遇到很多问题,但是我感觉这就是我的工作,我需要去做的事情,也就这一年来的工作我总结一下。

  在跟孩子们相处的过程中我是感到非常舒适的,工作当中我会遇到很多不一样的事情,但是我跟孩子么相处的时候一直都是保持着很舒适的心情,我喜欢幼教这份工作,这对我而言意义很大,也是我的接下来工作下去的动力,我一直都希望能够在下阶段的工作当中继续处理好相关的问题,20xx年是让我感觉很充实的一年,我一直都在期待着能够做到更好,能够拥有更多的精力,去教育好孩子们,这也是我的工作目标,我一直都有相信我认为很多时候一定是要有好的状态,对待幼儿们更加是这样,作为一名幼儿教师,我对自己有很大的信心,我希望能够在下阶段的工作当中继续处理好相关的跟着


幼教个人简历合集十篇(扩展4)

——幼教个人实*结 (菁华3篇)

  时间飞逝,在不知不觉中,我的实*生活结束。通过实*,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实*中,也让我收益颇丰。

  在实*过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

  活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实*期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实*让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实*生活画上了完美的句号。

  在实*过程中,让我深刻体会到了实*的重要,更增强了实*过程中我的学*能力。

  首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;*室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守*惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

  其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。

  这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

  在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演*”让我积累了更多经验。

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

  经过这段时间的学*,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

  经过这次实*,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

  欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实*间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。

  实*结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴*啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实*的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学*的机会,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

  我于20xx年7月10日至20xx年11月10日在x市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实*。四个月的实*生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。

  昨日还为在一个陌生的地方,面对着陌生的人,自己适应着陌生的饮食及行为*惯而苦恼,今天却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。这个地方充满了我这个顶岗实*生的欢乐与泪水,二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。

  为期4个月的实*生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实*教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学*,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实*生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,爱护实*学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。

  同时作为一名实*生,严格遵守实*学校的规章制度,尊重实*学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实*生一起团结协作完成实*学校布置给我们的任务。积极的参加实*学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象,给实*学校留下很好的印象。

  20xx年7月10日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上顶岗分队的客车历经3小时来到这里,实*学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实*生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。

  早晨的第一缕阳光迎来了我实*期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己,从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师,再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的。一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实*生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实*日子便是在大七班度过的。

  因此,我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情,在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。

  刚走进大七班心情是非常低落的,因为我已经熟悉了大五班的学生和环境,再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室非常的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施,完全不像幼儿园的教室。

  当时心情非常的低落,环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马改变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。我接手了尹老师的班,开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里收拾卫生。

  没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话:作为新教师自己带班责任非常重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很成功。“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验,最后直到实*结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长,这就是实*的一种收获。

  在教学方面,刚开始认真听园里骨干老师讲课,吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容准确。积极了解幼儿的个性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作的不足。有错必改,自我进步。

  给幼儿上好一节课,导入非常重要,为了吸取幼儿的注意力,我经常采用的方法有,视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,尊重幼儿的个性发展,培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为*惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学*的好孩子。真正履行做一名实*教师的职责。

  在服务幼儿园方面,我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方非常狭小,什么材料也没有,因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学*到了环境创设和区角创设的经验,这又是一种成长,一种收获。

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实*,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学*,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  实*第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实*的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。

  我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学*,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

  在实*整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实*期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实*让我获得了很宝贵的东西。

  3个多月的实*生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

  我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实*期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水*。

  不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实*,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

  这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

  教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实*中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实*间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。


幼教个人简历合集十篇(扩展5)

——个人简历个人评价通用十篇

  大学四年,我对物流这个专业进行了深层的接触到了解。X个多月的实*锻炼时间在人生的长河中只有那么一小段。但是给我的收获却很大,通过接触和吸收新的事物。增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力,解决了我的一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变通过在XX服务有限公司XX部受到的温暖,教育和鼓舞,使我增强了自信心和自豪感,坚定了自己的信念,更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距,解决了眼高手低的问题。

  在工作过程中发现*时对物流的概念,仅仅只是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身觉得很神秘,不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有什么不同之处。对于物流,我只知道它是:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的'有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。X个月的简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达,可这并不代表中国物流业的落后,一些原则性,譬如中国劳动力廉价的国情。严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严重低下。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。

  本人性格活泼开朗,诚实稳重,适应能力强,具有团队合作精神,且胆大心细,能够在新的工作中很快进入状态,并且对每一份工作都抱着积极、主动、不断努力的心态,力求将工作做到更好。能承受压力、细心、逻辑思维清晰,遵守良好的职业道德。

  1、性格开朗,诚实、善良、老实,对待他人诚恳、热情,乐于帮助他人,拥有良好的人际关系;

  2、工作认真负责,坚持做任何事要做就做到最好的原则;遇到问题敢于面对勇于钻研至解决问题;

  3、相信事物都有其两面性,当有矛盾发生时,愿意从自身查找错误,承认错误,使矛盾协调;

  4、在学*、工作、生活过程中,在党组织的培养下锻炼了严格的纪律性、团队意识、身体素质和积极的思想,在校学生会工作期间,积极进取、一丝不苟,更培养了自己良好的`管理和组织协调能力,提高了综合素质。

  5、本人优点踏实,细心,有责任感,为人正直,爽快,做事有原则;工作认真,爱岗敬业,对工作怀有极大的热情,能够以一种*静的心态对待复杂的工作内容。擅长居住区方案设计扩初设计和施工图编制(除水电接口设计和复杂小品配筋需其他专业部门配合外,可完成整套景观方案制作)。截止目前参与十几个项目。完成施工图设计五套。熟练使用CAD、天正、PS、SU等专业绘图软件。

  6、在学校期间,大一与大二在学校团委组织部担任干事,由于工作认真负责,表现突出,大三被任命为学生会外联部部长,在其中个人能力得到很大的提高。在大学四年内,在学校从事学生工作,在学校外也参加一些社会活动,是学校青年自愿队骨干成员之一。在节假日也去市内做一些,让自己得到一定的锻炼也可以积累一些社会工作经验。

  本人性格开朗、乐观向上,适应能力强,勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,创新意识强,对电子电工与自动化有浓厚的兴趣。

  我需要贵公司的赏识和认可,如果贵公司能给我一个机会,我会以全新的面貌迎接更辉煌的明天.我会虚心的向同事请教,并且争取有所创新.衷心的希望贵公司能给我一个机会,以证明我的能力和水*.请相信:我定会还您一份惊喜!感谢领导在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵公司蓬勃发展,臻臻日上。

  我是一名刚毕业的学生 在河南农业职业学院 学的是网络技术。在学校表现十分优秀 ! 参加的工作并不多~ 但从先前的几份工作中,本人做的相当好,在南京工厂中,不怕苦,不怕累,锻炼了自己的意志力,增强了自己的`身体素质,也使自己懂得了生活的艰辛,赚钱的辛苦。但这只是生活的经历,因为工资虽高,但我不想浪费自己的时间,因为我相信青春在于奋斗,在于兴趣。

  在电脑城的工作中,使我在硬件上有了更深刻的认识。在组转电脑与系统方面非常熟悉,速度也非常之快!对于一些常见的硬件,软件问题都可以轻松搞定!在上门服务中,自己的气质与技术,也给客户留下了深刻的印象!

  在电脑销售中,使我了解到不同的客户要有不同的沟通方式,使自己在签单中,更加的有自信 更加的如鱼得水,这与自己的努力和团队的配合是分不开的。当然还有经历的欣赏和教育。

  我是一个对梦想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。

  为人热情,活泼,大方,英语流利,期望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。

  期望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。

  熟悉行政事务,熟悉**相关职能部门办事流程;有较强的工作积极性,吃苦耐劳,具备绝对良好的职业操守,对自己的职业充满信心与自信,不畏惧工作的压力和挑战。

  在多年的职 业生涯中做事秉承实事求是的实际作风,讲求工作效率与速度,处事能够以公司的利益为重,不计较个人得失,愿意为公司的发展出谋献策,竭尽全力把工作做到最好!对行政费用控制、车 辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的`丰富经验。

  本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善 于调动周围同事的积极性,具有不屈不挠克服困难的精神。多 年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应该是。

  本人在韩国企业负责进出口兼国内采购工作已经一年了,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等;

  熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,每天工作朝八晚八,积累了很多工作经验和技巧;

  工作积极性高,为人热情,乐于助人,有很高的团对合作精神。

  我是一名刚毕业的学生 在河南农业职业学院 学的是网络技术。在学校表现十分优秀 ! 参加的工作并不多~ 但从先前的几份工作中,本人做的相当好,在南京工厂中,不怕苦,不怕累,锻炼了自己的'意志力,增强了自己的身体素质,也使自己懂得了生活的艰辛,赚钱的辛苦。但这只是生活的经历,因为工资虽高,但我不想浪费自己的时间,因为我相信青春在于奋斗,在于兴趣。

  在电脑城的工作中,使我在硬件上有了更深刻的认识。在组转电脑与系统方面非常熟悉,速度也非常之快!对于一些常见的硬件,软件问题都可以轻松搞定!在上门服务中,自己的气质与技术,也给客户留下了深刻的印象!

  在电脑销售中,使我了解到不同的客户要有不同的沟通方式,使自己在签单中,更加的有自信 更加的如鱼得水,这与自己的努力和团队的配合是分不开的。当然还有经历的欣赏和教育。

  对待工作认真负责,主动积极,有很强的学*能力,对于新环境能很快适应并投入到新环境中,有极强的团队合作精神和组织协调能力。有韧性,能吃苦,有较强的沟通能力及丰富的`工作经验。能够熟练的运用办公软件,性格开朗,积极乐观,富有创造力,做事认真,有很强的抗压能力。

  有丰富的理论知识和生产实践经验,本人性格沉稳,待人诚恳、热情。工作上认真负责、积极主动,吃苦耐劳,具有较强的处事和应变能力。意志坚强,具有较强的无私奉献精神,对待工作认真负责,善于沟通、有较强的组织和管理能力,富有团队领导力。


幼教个人简历合集十篇(扩展6)

——幼教个人总结范本10份

  忙忙碌碌中我们的这学期也接*尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现将这学期的工作心得总结如下。

  一、教育教学情况:

  本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮助下,与班上的××老师配合。我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则, 在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生*等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学*情况告诉我们,我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水*的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。为了提高我们的业务水*,我们从多种途径进行学*,如:外出观摩及在网上查阅等。

  二、保育、安全工作情况:

  我们在注重培养幼儿生活自理能力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理能力有了很大的进步, 并养成了良好生活卫生*惯,我们每天都能支持搞好 室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。

  同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

  三、幼儿发展情况:

  通过一个学期的学*,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,语言表达方面,动手操作能力,以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班,以自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。

  本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的`操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

  四、家园共育方面:

  我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关, 以便家长能及时了解幼儿在园的学*情况,并且方便了家长的参与。本学期的主题活动,家长配合得非常好,而且参与积极,使得我班主题活动开展的有声有色。*时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

  五、存在问题:

  1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

  2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。

  3、生活自理能力整体上发展不*衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学*锻炼。

  4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。

  六、努力方向:

  在本学期做的好的方面我们会继续保持。

  但我们也会正视自已的不足之 处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级 管理水*,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

  一、班级工作方面:

  1、班级管理。

  中一班入册幼儿共17名,其中男孩9名,女孩8名。这学期基本没有全勤的时候,由于流感的多发季节,每天都会几名幼儿没有到,都是因为感冒生病在家。

  2、教育教学工作及重点。

  在教育活动前认真的备好课,准备充足的教具,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。在教育过程中,我们能注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。在语言领域中,根据孩子们的年龄特点,重点开发孩子们的口语表达能力,我们通过谈话,故事,儿歌等鼓励每个孩子大胆表现自己,把自己想说的话大胆表示出来。

  3、教研工作开展。

  在“评优课”和“示范课”的活动中,通过研讨、评析与观摩使我受益匪浅,教务主任帮助我们提升教育理念,优化教学质量,促进了教师的成长。

  4、卫生保健及幼儿生活保健培养。

  幼儿园工作保教并重。*时,我们和保育阿姨相互配合,搞好班级卫生工作,每天早上先做好教室的通风工作,接着用消毒水彻底消毒桌面、地面。我们教育孩子正确的洗手方法,提醒孩子餐前便后一定要洗手,督促孩子多喝水等等。

  5、幼儿体格锻炼。

  户外活动时,教师精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动和玩大型玩具中,关注每一位孩子的活动情况,排除安全隐患的同时注意个别提醒,及时制止不安全行为的发生。

  6、大型活动组织策划。

  本学期孩子的园外活动也很丰富,组织孩子去了通州上上国际美术馆,还带孩子去超市购物,让孩子自己去挑选要买的东西并且自己结账,培养孩子财商的发展。还有盛大的圣诞嘉年华活动,更是让孩子们感到欢乐与惊喜。

  7、家长工作。

  通过家园联系册把孩子在园的学*生活情况如实地反映给家长,并在家长开放日期间设计了观摩表格更好地指导家长观摩,从侧面展示了幼儿的成长和进步。

  二、自身成长方面。

  我乐于接受新事物,学*并探索。第一次尝试《视情英语》和《奥尔夫音乐》的教学,通过教务主任的细心指导和奥尔夫音乐的教材培训,我不断总结教学经验,提高教学效果。这过程中我也有过迷茫。

  一是孩子课堂上的秩序感的培养方面;

  二是孩子的课堂上的专注力方面,使得我的教学过程中有一些阻碍,很少能完整顺畅地做好一次活动,这也在于自己缺乏一定的经验,今后需要不断的完善和改进自己的专业能力,才能更好的胜任这份职责。

  三、存在的问题及解决办法。

  本班孩子午睡的情况不太好,有时候能有十个孩子不愿睡觉,尝试过放舒缓的音乐,睡前给孩子讲故事,但是在音乐中和故事结束后孩子还是睡不着,有的孩子就会说话聊天甚至嬉笑玩闹,在老师的严格制止下也是只能保持一两分钟就又开始了。后来我设想了一个游戏《看谁不说话》,还自己编了一首儿歌:“大猫大,小猫小,大猫小猫要睡觉,看谁先睡着,看谁不说话!”儿歌结束后就进入我规定的游戏规则(我说完儿歌后说“开始”就不能有声音了,孩子想去厕所时就用手势告诉老师,一直保持安静到两点的起床时间。)如果孩子们能够遵守游戏规则,下午间餐后就会得到老师奖励的小奖品。通过这样的方式,孩子们午休的情况开始有所好转。虽然有的孩子的确是睡不着,但只要玩这个游戏,也能安安静静嘴巴紧闭在床上躺着不影响睡着了的小朋友。

  四、获得的经验、体会。

  老师不仅要传播知识,更要注意倾听和观察幼儿。注重一日活动中的观察,捕捉孩子一瞬间的现象和变化过程,细心的观察孩子,倾听他们谈论的话题,这样可以帮助你找到孩子的兴趣点。当老师组织的活动内容是他们所喜欢或感兴趣的时候,孩子就会表现的积极而又主动,孩子的潜能就会得到了更好的发挥!

  五、下学期工作计划:

  《社会》

  1、进行爱父母、爱同伴的教育,培养和发展幼儿关爱别人的情感和初步的责任意识,学会表达自己对他人的爱,通过亲善行为的学*,形成良好的`同伴关系。

  2、通过行为训练,培养幼儿与同伴交往的技能。让幼儿在良好的同伴关系中,培养亲善情感。

  3、培养幼儿助人为乐的情感,体验与同伴分享的快乐,培养团结意识合作精神。

  4、培养幼儿珍视生命的情感意识,学*维护自身所应有的权利。让幼儿了解一些不安全因素和基本的安全知识,培养自我保护的意识。

  《视情英语》

  1、注重把英语贯穿于生活当中,让幼儿学会一些日常用语,能运用简单的英语句子。

  2、课堂上通过丰富的游戏形式以及好听的律动和歌曲让幼儿对英语产生浓厚的学*兴趣。

  《我和音乐做游戏》

  通过语言、动作、舞蹈来培养幼儿对音乐的感知能力。

  在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

  时光如梭,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十个春秋。当我着怀一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。回首十年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:

  一、关心时事,不断学*提高

  在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水*当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学*、业务学*我都用心地参加,并认真地做好学*笔记、体会心得。

  二、全心投入,热爱尊重

  幼儿在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园音乐、钢琴教学的任务。为了让孩子们能在音乐教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。

  三、同伴互助,教研工作有声有色

  作为一名教育工作者兼班主任,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学*。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。

  四、热情接待,及时家园沟通

  家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

  五、努力钻研,真心拥有快乐

  在*时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,学*姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的.同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人。

  十年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了最好的朋友。过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学*应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。

  不知不觉,已经和小朋友们一起生活的一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下:

  一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活的。

  新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活的和学*,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生。和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应整体生活的,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活的奠定了有利的基础。

  二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

  我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常的生活的中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。

  三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生*惯。

  我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造。洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自。能力较差。针对这一情况的,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在整体中学*基本的生活的自。能力。另外,我们还对幼儿进行日常的。.。的常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学*排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学*和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活的能力,生活的*惯和卫生*惯上都有了很大的进步。

  四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。

  根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水*,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。

  作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了丰富多。的音乐教学活动,在学*儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。

  在日常的生活的中,教师结合“奥尔夫”的'英语教育,为幼儿创设一个简单的英语学*环境。利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

  五、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

  这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活的*惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿*日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过“家园栏”,向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。

  六、加强教育力度,解决存在问题。

  在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:1.幼儿普通话的听说能力有待提高;2.幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时,有玩水的现象。

  回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水*和专业素质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。

  一、实*目的:

  1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学*到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实*所积累的经验。

  2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已*惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的*惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为*惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

  3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

  4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

  5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

  二、见实*阶段

  (一)见*阶段

  1、认真听取实*幼儿园领导、实*班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实*园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。

  2、见*幼儿全天活动。通过三天的见*,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学*原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动一定会达到较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿非常喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法,可下面一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,现在早已支支吾吾。

  3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实*打下了坚实的基础。

  (二)实*阶段

  1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。

  2、实*生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,如果不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,老师一定要把手伸出来,如果进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学*积极性?最重要的,它毕竟是孩子,对自己并不是非常了解,对自己的行为也不能做出正确的评估,所以老师必须肩负起保育员的'重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。

  3、在指导教师指导下,学*做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。

  4、实*后期,每位实*生组织半日活动。在我实*的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了下午活动。

  三、实*效果

  这次的实*让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解老师的责任之重大。因为在实*前就已经做好了吃苦的准备,所以在实*中不管遇到什么样的困难,我都会对自己说:“我行,我可以。”

  在我即将离园的最后一个晚上,我们主持了孩子们的圣诞晚会。如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,当我看着在圣诞晚会上出色表演的孩子们时,我的心里一酸,是的,我在教育中还存在着很多不足,活动中自己还是会紧张,虽然的时候也觉得累、觉得苦,但看

  着孩子们开心的笑脸,我觉得这些都值得,一个老师最欣慰的不就是此刻吗?

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知先生的话,当时觉得无私奉献精神只是我遥不可及的境界,但现在想想,真的,每位老师每天不都在无私的奉献着吗?

  本学年,我在工作室领衔人王XX园长的正确引领下,基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌,但更多的体会到了成长的欣喜,感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下:加入幼教名师工作室以来,感到肩上的责任重大,压力巨大,我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力,带来有效地引领和指导。20××—20××年,我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》,我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究,于20××年12月2日教育部顺利结题,我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践,使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

  引领活动20××年8月份,我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训,我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》,通过一天的培训,园长们感到受益匪浅,尤其在下午的分享环节,她(他)们(也有男园长),在我的感召下,大胆的走上讲台,分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜负我的培训,会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业,而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人,能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想,真是让我钦佩,使我为之动容。

  1、送教活动

  2、承担国培计划XX幼儿园远程培训的在岗实践活动这次在岗实践活动取得了圆满成功,我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象,为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。今年我的个徒弟虽然都处在人生的特殊时期:结婚、生子,但是我时刻不忘提醒他们不能停止学*和进步。

  如:陈润润老师在孩子不到3个月的日子,毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动,并取得了良好的效果;陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月,不满一个月,参加了田家庵区教坛新星的比赛,尤其是聂芳芳还没有满月,便去参加了无声上课。

  另外三位徒弟钱娟身怀有孕,坚持园内亲子班课程的'指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中,我组织老师们积极参加比赛,全园1名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖:,奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等,其中聂XX获教育案例一等奖,王露获教学设计二等奖,朱XX获教育笔记二等奖,为此,我园也被学前教育杂志社评为“幼儿园教师技能大赛实践基地”。20××年月,徒弟陈XX的音乐教学活动《有趣的手影》获得XX市一等奖、XX省二等奖的好成绩。回顾一年的工作历程,虽取得了一些成绩,但仍有许多地方需要改进和完善,如研究的方向性不太明确、精准,在工作中网络资源传播提炼的不够丰富,和其他成员间的交流还有待加强。今后,我会克服不足,多钻研,多交流,创造性地开展各项工作,为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

  20××年11月

  光阴如梭,一眨眼的功夫,又一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我和其他老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。现将我本学期的工作总结如下:

  前一阶段研究初期成效小结:

  通过研究方案的讨论与学*、组织教师赴外地参观学*、简报学*、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动,使教师们对科技教育的重要性有所认识,科技教育的一些基础观念有所了解,同时教学理念有所改进。体现在以下几个方面。

  1.在教学观念上,能逐渐改革传统的教学方法,变封闭式为开放式,变灌输式为启发式,变幼儿被动模仿为主动发现,让幼儿用自己的各种感观去感知客观事物和现象,发现问题。如在最*的上次的科技观摩活动中,通过认真的听课、评课活动,有了一些新的教育观的产生。比如说,认为在观察活动中,不应对幼儿有太多了框定,而是应该让他们自由、开放地进行观察,这样他们的兴趣会更浓厚与持久,观察也会细致深入,语言也更完整流畅;同时也产生了一些观念的碰撞,有时新旧观念的碰撞,有时是新的教学观念产生时所必然面临的分歧和困惑。如以新的观念实施教学时,碰到一些具体的例子该怎么做。

  2.环境设置体现了一定程度的科技特色。自然角种植区比较丰富,并注重幼儿的参与性,而不仅仅是摆设。如早上让小朋友一起给植物浇浇水,跟小朋友一起探讨有关种植的问题。逐渐开始重视科学过程的记录。如中四班的种子成长记录,中一班的记录“磁铁的好朋友”等。

  3.学科内容的选择与教案的设计上面也体现了科技教育的倾向。很多老师在选择内容时都比较重视科技内容的'渗透。本周小班有一个音乐活动设计“小乐队”,让幼儿用筷子在各种不种材质的物体上敲敲打打,感受不同的音色。中班的“各种品牌的汽车”教育。在教具的使用上,更多的选择了一些标本,实物(这个学期里科学室发现室的一些教具使用频率还是比较高的),借助放大镜等手段,以供科学的观察。

  另外,教师开始注重自身的积累与学*,*常有很多教师在翻阅一些关于科技教育的资料,寻找好的教材;积极参加科研的意识也大大增强。使幼儿对事物的探索兴趣,以及语言描述能力都有所提高。对我园的教育声誉也有比较大的提升作用。

  以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:

  1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。

  2、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约。

  3、提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获!

  4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。

  5、加强园内的档案管理。

  6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

  7、加强孩子日常*惯及学**惯的培养。

  本年度,我在各级领导的关怀与指导下,在同事们的关心和帮助下,正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里,有更高的突破,再创佳绩!

  怀着激动与期待的心情,我离开母校,来到了珠海xx国际幼稚园,成为了一名幼儿教师。从我走进幼稚园那一刻起,我的角色就发生了转变,我不再是一个学生,而是一名光荣的教师。角色的转换很简单,换个名字就可以,但是要真正进入教师这个角色,我可是下了一番功夫的。我很庆幸能来到幼稚园,并跟很多优秀的领导、老师们学*到了珍贵的知识、经验。

  本学期我担任xxx班的配班老师,与郑xx老师一起工作,在郑老师的指导和帮助下,我有了对教师含义的`更深了解,在班级管理和教育教学方面也有进步。本学期,我很荣幸的参加了珠海市第二届新教师培训,并担任新教师班的班长。在培训班,我们系统的学*了作为新教师应该掌握的各种理论与技能,例如:课程设计、家长工作等。我听的很认真,并能把培训班所学应用到实践教学中,得到了很好的效果。现将我本学期的思想与工作总结如下:

  一、政治思想方面

  作为一名党员,我时刻不忘入党时的宣誓,既然我喜欢孩子,加入了教师这一行业,我就要做好我的本职工作,树立良好的教师形象。我能积极参加政治学*,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,班主任老师交给我的任务都能圆满完成。我时刻以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,参加园内各项活动,如职工运动会,轮滑俱乐部,华发春晚等活动。我坚持一个信条:“要么不做,要做就做好。”在*时的观察反思和培训班的学*中,我明白做一个老师一定要耐心、爱心、公*、尊重地对待每一个孩子,我在努力。也基本能做到支持、温和的带班。我与同班上的几位老师共同协作,搞好班级工作,与同事关系融洽。

  二、教育教学方面

  刚刚进入班级时的我,看到这么一群可爱的孩子很是喜欢,但却有种挫败感,因为总是我说东,他们往西,拿他们没办法。经过班主任郑老师的指点,我明白了作为班级的老师一定要建立自己的威信。孩子都是可爱的,可以喜欢他们,但是要坚持原则。方法要温和,态度要坚决,说道就要做到,这样才能让孩子更信任我。我又通过看书和自己的思考,学*了很多让孩子与**合作的技巧,比如在允许的范围内给孩子选择的权利,会让孩子更积极的合作。到了收玩具的时间,我会问孩子们:“是现在收玩具,还是3分钟之后?”孩子们会回应,3分钟之后。等3分钟到了,我一提醒,孩子们就很愉快的开始收玩具了。

  班主任老师很信任我,我经常会有带班的机会。刚开始我带的很混乱,对孩子的照顾和护理都不到位,只是带着孩子做完所有的事情。但是后来经过摸索我知道了,一天之内最重要的事情不是让孩子把所有的事情都做完,重要的是教育,细节处的引导,不是一节课才叫做教育,时时刻刻都是教育。我不再忙忙碌碌,而是最做事情之前把规则讲给孩子听,然后让他们自己去做,我会提供支持与帮助。我也更加注重细节与护理,户外活动时会提醒孩子垫毛巾,穿、脱衣等,喝水时一定看到每个孩子喝一杯水。我渐渐发现,在这样的教育下,我们班的孩子自理能力越来越强,已经可以运用方法自己解决一些简单的问题,看到孩子们的进步,我也十分开心,因为这也是我的进步。

  在教学方面,我也从最初的备课备形式,讲课讲热闹,到了现在的备课备内涵,准备多一手,讲课重在引导孩子主动学*,而不是教给孩子知识。本学期我上了两节公开课,一节是A-HA课程饺子皮DIY,一节是妙事多音乐活动。通过这两节课后领导、老师们对我的评课与建议,我明白了教师在上课之前,备课很重要。不只是想好这节课怎么上,上什么内容就好。而是要认真思考,这节课的目标。如果没有目标,或目标不清,那么上课也是盲目的。不知道幼儿到底能从这节课里学*到什么,达到什么发展能力。那么上课就变的没有意义了。一定要了解孩子的现有水*,兴趣,然后在最*发展区内设定目标,整个课程围绕目标进行,最后结果跟目标对照,看到孩子通过这节课学*到的东西。通过园长们对我的建议,我清楚了自己优势的地方,也明白了自己需要加强的地方,以后我会多多研究课程,学*本园A-HA课程的精髓,上好自己的课。

  三、安全工作

  安全健康是幼儿园所有工作中的“1”,智力、艺术等是很多的“0”。如果没有“1”,后面有多少个零都是徒劳。我明白安全在我工作中的地位,孩子年纪小,自我保护能力差,所以我很注意孩子安全方面,不仅保护他们,也让他们学会保护自己、照顾自己。我会坚持让孩子养成上下楼梯走右侧,坐下来喝汤,不玩危险游戏等好的安全*惯,也跟孩子一起学*了防火、电梯安全、防烫伤等安全教育活动,同时我也觉得安全教育不是一节课就能完成的,它不是形式上的课堂,而是贯穿始终的观念。试想一个孩子连保护自己的意识和能力都没有,即使他富有创意、国际视野,但他还是让人担心与不安。所以我更加注意孩子对于安全的认识,把安全教育渗透到每一天,每一个细节中。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。午睡之前带幼儿散步,检查幼儿有无带异物进睡室。孩子的药品都放在统一地方,写好名字和服药时间等,避免孩子吃错药。严格执行接送卡制度,每天进行消毒工作,加强一日活动各个环节的管理,谨防意外事故的发生。在我和班级老师的共同努力下,我班幼儿本学期未发生一起安全事故,这也是让我很欣慰的一点。

  四、家长工作

  本学期的家长工作我也是在不断的学*与进步中。因为实*的时候没有与家长交流的机会,所以最初见家长时还是有点紧张的。经班主任老师的指点,我明白了与家长的沟通方法、技巧等可以慢慢修炼,现在交流的内容就是孩子。于是我准备了一个本子,记录每个孩子三餐、饮水、课堂表现、趣事等事情,我很快发现这个方法很见效,这样能更清楚的记得每个孩子的情况反映给家长。而且家长也觉得老师做事细心,可以关注到我的孩子,照顾到很多细节之处。有了这个小本,我的家长工作进步不小。我也用QQ本、电话联系、校讯通、每周一封信等方式与家长沟通交流。我们班级组织的“去超市购物”还有幼稚园组织的各种活动,我们老师与家长一起分工、合作,通过与家长一起做事,为同一目标而努力,我们的默契更好。我们班级还有一个特殊的孩子,那就是Trevor。对于Trevor家庭的家长工作我也不敢轻视,每周的QQ本、重要通知与评估报告我都坚持翻译成英文版本给他,在与他父母的交谈中,我的英文也进步了,还跟Trevor的爷爷学了几句德文呢。一学期下来,家长们已经接受了我这个新老师,愿意信任我,放心把孩子交给我。每当听到家长说,孩子在家很喜欢小陈老师,我就十分开心。从家长的笑容里,孩子的喜欢里我看到我努力的价值。

  一学期很快的就过去了,这一年对我来说是重要的一年,这一年是我成长的一年。看到孩子的进步,我激动;看到自己的进步,我感动。感谢所有帮助我的人,我会铭记在心。我是新老师,我知道自己有很多不足:对学前教育的理论学*还不够扎实,关于课程方面掌握太少,班级管理缺乏有效的策略,家长工作中专业性的指引不够等。我会多多向有经验有方法的老师学*,提高自身,加快我教师成长的速度,让孩子在我的成长中得到更好的成长。

  本学年,我在工作室领衔人王xx园长的正确引领下,基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌,但更多的体会到了成长的欣喜,感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下:

  一、个人成长和收获

  加入幼教名师工作室以来,感到肩上的责任重大,压力巨大,我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力,带来有效地引领和指导。因此,我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维,做一个有思想、有见地的幼教人。本学期,我忙里偷闲,除了阅览大量的幼教报刊、杂志外,还阅读了薛xx老师的《完整的成长》以及陈xx的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍,丰富自己的理论知识,不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节,我坚持下班听课、上课,并利用业务学*时间和老师们研讨交流,探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。XX—XX年,我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》,我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究,于XX年12月26日教育部顺利结题,我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践,使我个人和课题组成员们获得了理论上的`成熟和教育实践上的收获。本学年也是我个人成长、收获最大的一年,XX年10月份,我积极报名参加了xx市学科带头人的参评并与XX年11月被评为“xx市第四批学科带头人”称号;11月,我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然,这要感谢王xx园长对我的鼓励和帮助,为了减轻我的压力,特意减少了我的工作室的任务,让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作,来报答大家对我的关心。

  二、引领活动

  1、送培活动XX年8月份,我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训,我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》,通过一天的培训,园长们感到受益匪浅,尤其在下午的分享环节,她(他)们(也有男园长),在我的感召下,大胆的走上讲台,分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜负我的培训,会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业,而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人,能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想,真是让我钦佩,使我为之动容。XX年5月17日,我又承担了xx区幼儿园园长任职资格培训班的授课,内容为《幼儿园教育活动设计与实施》,受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎;XX年暑假,又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》,从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

  2、送教活动本学年,我积极参加xx市名师大讲堂的送陪送教活动,今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》,受到了当地局领导和幼儿园教师的好评;同时,我坚持带引老师进行帮扶支教活动:先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节,去毛集机关幼儿园送教七节,讲座2次;邀请进园观摩7次之多;另外我们又邀请了三所园进园跟班学*一周,收到了良好的效果。

  3、承担国培计划xx幼儿园远程培训的在岗实践活动XX年9月——12月,我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作,整整2个半月的时间,我一天几个小时守在电脑旁,白天没有时间,只有利用晚上时间,往往是工作到深夜甚至凌晨,从一开始的开班典礼、破冰活动,制定教学计划、建立班级qq群,发布公告,再到学*辅导、组织bbs论坛,指导、批改作业,制作一周一期的班级简报,撰写培训总结、日志等等,其中的艰辛、劳累无以言语,也正是我们高度的责任心,出色而专业地完成了辅导助学工作,收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可,并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午,来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园,他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等,重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动,分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》,这两节活动新颖有趣,让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的,真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后,华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评,使到场的老师们受益匪浅。下午,崔xx老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座,开拓了大家的眼界,提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

  小班的小朋友们非常调皮,也很淘气,为了把这群可爱的小朋友教导好,我认真工作,与他们一起游戏一起学*。

  一、教育时经常鼓励

  我对于小班幼儿的教导是通过鼓励的方式来进行的,因为现在的他们需要的是勇气和自信,我给他们时常鼓励,无论是他们答错了还是正确都会鼓励,并且给予奖励,给予的奖励可以是自己制作的剪纸,和一些小礼品,来激励他们努力学*,积极参与到课堂学*中来,对他们的学*没有过多的要求,只需要他们敢于回答,因为他们需要的就是鼓励,需要的就是支持,让他们建立起自信,这样在学*的时候他们就能够学的更好,我深知一个老师,只做一个语言传播者,是不行的,而要从各方面培养学生,让他们又有好的品质,有好的*惯,让其他同学以此为目标。相好的小朋友学*,在生活学*中我都会鼓励夸奖优秀的同学,做的好的同学,比如上课认真的同学,积极回答问题的同学,乐于帮助人的同学等让他们继续发扬他们的优点。

  二、提升自己

  作为一个老师我不止要教好学生还要有足够的知识底蕴,学生们也会向我们学*,因为我在工作的时候也会多看一些对自己有帮助的书籍,尤其是一些教育家的书,里面的内容精彩并且实用,适合我学*,同时我会想我的同事们求取知识,在幼儿园里有有一些资格老,教书经验丰富的老师,他们对教学的见解都有自己独到之处,值得我学*,我会利用休息时间去请教,去学*,因为只有掌握到更多的知识,学到更多的东西才能让我教导好学生,才能不辱没我教师的身份。主动提升自己的能力是我经常要做的事情,在这其中遇到的困难我都会想办法找到,并解决,解决不了的就去向其他人寻求帮助,直到解决为止。

  三、做好家长工作

  作为老师我除了和小朋友交流还要和家长交流,每一个小朋友都是家长的心头肉,我会把我在学校工作,需要家长协助及时通知家长,会把小朋友在学校的表现给告诉家长并且给家长建议如何与学校配合一起教导小朋友,因为教导他们不知道是我们的事情,更是家长的事情,只有共同合作,才能够取得更好的结果。有些家长担心自己孩子的情况会想办法了解具体的事情,我都会一一告诉他们,保证他们,可以安心,放心吧小朋友交给我们管。一定会给家长一个满意的交代。欢迎家长与小朋友一起来上课,让家长参与到其中。从而更加来接其情况,保证了我们园的教育方案能够顺利实施。

  能够与一群快乐的小朋友一起生活我非常高兴,我会做好我们小班的老师,把他们培养成一个个优秀的祖国接班人,让他们在以后的学*成长中有一个良好的基础。

  一、生活能力:

  培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在*时让他们养成良好的生活*惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐,注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的*惯等。通过我们不断努力,幼儿形成了一套自己的生活*惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来,幼儿卫生*惯有了很大提高。

  二、学**惯和能力发展方面:

  我认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学**惯,让幼儿能主动学*,多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光时,孩子就能勇敢地举起小手。*时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌,所以我们班幼儿表达能力较强,能大胆讲述自己的想法,能正确表达自己的意见*时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。

  三、品德行为和情感的发展:

  我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、*时及时发现一些好的行为等,如:互相帮助钮扣子、穿鞋子等。及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,对于能主动帮助小伙伴的小朋友,我们都即使给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人,例如:铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友,会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们出现好的行为既是给予表扬,尽量让他们少犯错误。

  四、保育工作方面:

  这学期老师对孩子照顾的`无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到,都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

  五家园互动工作方面:

  家长是教师的重要合作伙伴,幼儿教育离不开家庭教育,因此,我们本着尊重、*等、合作的原则开展家长工作,本学期开展了一系列丰富多彩的活动,增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式,促进家长对幼儿园工作的了解和支持,帮助家长了解幼儿在园的生活、学*情况和幼儿园的教育目标、计划等,更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标,调动了家长参与教育活动的兴趣,取得了家园教育的一致性,真正实现家园共育。

  六、安全方面:

  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。


幼教个人简历合集十篇(扩展7)

——自我介绍个人简历合集十篇

  我是一名应届毕业生,我的专业是计算机应用辅助设计专业。我的性格是比较温和的,对待工作一向以稳重,善于思考为出发点。我容易接受一些新的事物,自己的基础扎实扎实,专业知识过硬,并且有着较为深厚的专业计算机知识。可以毫不夸张的说,我是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生,作为即将踏入社会的一名学生我怀着热情和追求,希望能够获得成功。我的性格乐观开朗,待人热情大方,有良好的口头表达能力,也特别擅长和他人交际,有一定的组织管理。

  我在大学的时候就曾经一直担任班级里面的团支书,学校里面的学生会干事。在担任学生会勤工助学部的部长之后,我在学校里面创办了市场营销协会,并且兼任会长。对自己以后的工作规划有着明确的要求,我也希望自己能够一步一个脚印的成为公司的管理人才。在毕业之后,我进入企事业单位从事管理方面的工作,同时也参加了有关于企业管理方面的经验。在企业里面认真工作,通过自己的努力,得到啦身边领导和同事们的认可。

  我就读于天津大学的国际贸易专业,经过这四年的大学生涯的锤炼,现在即将毕业。从小家庭经历的不富裕就让我养成了勤俭节约的*惯,也正是因为体验了贫困带来的不便。所以我一直都渴望能够过上富裕的生活。在大学里面让我学会了如何去应对。在遇到事情的时候,我也不会像自己以前一样盲目和冲动,我学会了如何去一分为二的去看待问题。因为每件事情的发生都会有利和弊,就洞察才能够正确地解决问题。在大学几年的生活,不仅锻炼了我,也教育了我,让我变得更加的成熟和理智,也教会了我如何去运筹帷幄的解决问题。在以后的人生道路之上,我还会一如既往的坚定自己的信念,我不会放弃。我想让自己成为一个真真正正的自己。

  我是一个有理想,对目标特别执着追求的人,我也始终相信只要是金子,那么一定会发光的。在大学毕业之后,我对于自己的工作,尤其是对于无案策划这一方面的工作有了很大的提高。现在的我对待文案策划能够文笔流畅,熟悉传媒工作,广告学制作和设计等各项工作内容。我为人热情,活泼大方,勤奋上进,敬业,责任心强,有着强烈的团队精神,对待工作能够认真负责,严谨积极。我的性格是内外结合类型的,适应能力比较强,为人诚实,有较良好的人际交往能力,具备相关的专业知识。

  我细心耐心的工作态度和良好的职业道德修养,我始终相信团队精神可以处理掉任何的工作难题,我也总希望能够将自己的工作做得更好。我对生活充满希望,对工作充满热情,能够在短短的时间内熟悉一个陌生的环境,有着比较强烈的品质意识,对待工作认真负责,上进心强。我有自己的理念,我希望在年轻的季节里面甘愿吃苦受累,只希望通过设计的努力去实现自己的人生价值,在工作之中去做出最大的贡献。我具备出色的学*能力,并且乐于学*,敢于创新,不断追求卓越。

  作为参与者,我具备可靠的品格,富有团队合作精神。作为领导者,我具备做事干练果断的风格,有着良好的沟通和人际协调能力。我也受过系统的经济,文化相关专业知识方面的训练,有着很强的忍耐力,意志力和吃苦耐劳的品质,对自己的工作能够认真负责,积极进取。敢于面对任何困难和挑战。为了企业的利益着想,为了能够提高自己的思想文化能力水*,尽职尽责的去努力工作,我会脚踏实地的去实现自己的梦想。去追求一些生活物资,财富等等。成功的阶段是漫长的,我希望在这个阶段里面尽可能的去积累自己的能力,提高自己的综合素质。

  1、 个人信息;

  2、 熟悉框架

  3、 掌握的技术

  4、 工作经验

  5、 项目经验

  脚本语言 JSJSPxmlhtml5 CSS

  熟悉编程语言: C C++c#vbjavaphp .net

  自我介绍的模板

  我是石某某,毕业之后2年以来一直从事J2EE企业级应用系统开发。

  2年的工作中,熟悉的框架包括SSH/SSI。

  掌握的技术包括JBPM工作流引擎,DWR技术框架,lucene搜索引擎,Jquery 以及Jquery 常用插件比如:J_autoComplete , J_form,J_UI,POI , JFREECHAR,报表工具等.`掌握Oracle数据库,熟悉MySQL。常用的软件包括plsql,pwd,ratioinal rose, eclips(myEclips)等

  在项目开发中,参与过需求分析的确定,有数据库设计的经验,参与过公司的代码走查等,与项目经理探讨过项目进度。帮助其他开发人员理解需求和解决一些常见的问题。 做过的项目包括以下几个方向:OA协同,EGOV电子政务系统,物流管理*台等。最*做的`项目是**公司的OA协同管理*台。这个系统主要是给**公司在当前社会竞争环境下,提供无纸化办公、协同办公的一个后台管理系统,其中包含以下几个模块:办公管理、公用信息,个人事务、项目管理、邮件系统等。该系统(项目)使用的是SSH框架,(Struts 2.5/spring 2.7 /hibernate 3.0)使用到的技术有JBPM工作流引擎,DWR反向推技术等。其中我负责的模块是:公用信息模块,该模块中的电子公告就使用了dwr反向推技术。(dwr反向技术的概要和作用,用该技术和不用的区别。)dwr本质也是一个ajax框架,反向推技术只是其中的一个功能,我们主要用这个技术来实现公司内部公告发布功能。当我们需要给员工发布公告时,只需要相关管理员填写公告单,然后提交给系统,并点击“发布”按钮,此时,服务器会给相关的在线用户员工发布该公告。在其他客户端上,登陆了该系统的员工的桌面的右下角,会弹出一个窗口提示有新的未读公告。在实现这个功能的时候,首先导入dwr相关的jar包,提供配置文件,在用户登陆的时候我们在session中记录登陆用户的scriptSession.然后调用dwr的API,主要是addScript()方法,对当前在线的用户发布公告。其他的就是一些基本的业务功能实现,还帮助其他开发人员解决一些常见的问题。

  我的基本情况就是这样,谢谢~

  时间:2月 下个月:EGOV系统:业务的增删改查(S/I)

  技术预研:通常些简单的测试项目

  Web :做相关技术的DEMO

  服务器、缓存架构、 sql优化、 代码优化

  问答环节

  面试官会根据简历,还有你描述的技术进行提问。

  项目描述:

  1、·····

  2、·····

  3、······

  4、······

  项目代码:

  UML 时序图

  时间预判:

尊敬的用人单位:

  我热爱运动,喜欢旅游,性格开朗乐观,热情友好,能吃苦耐劳,学*能力强。三年的校园学*生活经历使我积累了较强的组织、协调沟通能力和团队合作精神,具有较强的责任心。面对校外的实*机会我会努力认真的工作,积累更多的相关工作经验,能够在实*期间在处理问题时能够取得重大的提升,使自己更成熟。对事物有敏锐的。洞察力,多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的能力以及独立能力,做事认真负责。

我是一个肯吃苦耐劳,能承受工作压力,踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向,但有时开朗、活泼。做事认真谦虚谨慎,工作有耐心,积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。心地善良,但不太活跃,喜欢参加积极性高的活动,但不太喜欢喧闹的场面,紧张时有一点点口吃,善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。

  自我介绍个人简历 6

我有很强的职责心,有很强的群众荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一向相信只要努力应对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和期望给我,那么我的自信、我的激情,我的潜力,将是您最满意的答案。

  自我介绍个人简历 7

  我的名字叫xxx,毕业于XX中学。现就读于湖北省旅游学校。学*酒店管理专业。

  我是一个性格开朗的女孩子,所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。一个人在家的时候喜欢上网,或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳逸结合是最好的。说到我的家人,那我就要说说我的家庭了。

  我家里只有三口人,我的奶奶,爷爷和我自己。我爷爷是个工程师,他*时对我很严厉,教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人,对我的生活照顾得无微不至。因此没有父母的我在他们的照顾下,童年和成长都充满了快乐。

  我喜欢酒店管理这个专业,是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充满自信和希望,只要努力,就会有收获,这是我的座右铭。既然我选择了这个专业,就会沿着我这条路,努力的,坚持不懈的走下去。

我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学*与生活上的'麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

  本人具有很高的可塑性,积极、热忱,能够很快地进入工作角色当中。思想上进,能够严格要求自己,做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面,乐观、开朗,有毅力,能吃苦耐劳,有钻研能力,能不断地学*和上进,并能够始终保持一颗*常心,随时跟上行业的发展。适应能力强,喜欢接触新生事物,具有亲和力,遇有不懂的能够虚心请教。

  在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时的完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学*,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学*并严格贯彻执行;另外,我具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

  本人自__年工作以来,先后在某某部门、某某科室等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、信用卡、个贷等业务,成为__行业务的行家里手。


幼教个人简历合集十篇(扩展8)

——个人简历作文通用十篇

  有充满激情的工作态度,能够在没有监督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。

  本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大能力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,为公司效力!

  性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。

  性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。

  能积极团结同事,具有积极的团队合作精神.

  具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力,

  具有丰富的小家电产品结构设计经验,

  具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症.

  1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专业毕业,具备专业4级水*)、国语和粤语,分析、学*、沟通、适应能力强、热情并富有创造力;

  2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类公文写作;

  3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质;

  4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任;

  5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境;

  6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。

  本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学*,学*和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学*,锻炼自己的能力。

  *行政管理专业,具有较好的专业理论知识和实践经验。

  *两年从事人事行政管理工作,能根据公司的发展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相关制度。

  *能跨专业工作,适应性强,从事两年跟单工作,维护公司利益,克己敬业。

  *对于外贸工作有实质性操作,能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易*台

  *属学*实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.乐业敬业。强调团队合作精神

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,乐观向上、为人真诚、坦率,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力 ,对待工作谨慎认真富有责任感,有良好的`职业道德,容易接受新事物.

  我是一名2XX届本科生,就读于原农业部直属重点大学——-西南农业大学,我的姓名是孔凡金,所读专业是机械设计及其自动化。在校期间我刻苦学*、严格遵守学校的规章制度、社会公德,尊敬师长,团结同学乐于助人,在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力,我在专业课的学*上每年获得学校的奖学金,凭着优异的成绩进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学*,同样以优良的成绩圆满毕业,能连接局域网及interne的接入。在校期间我还利用业余时间学*了许多计算机知识,word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学*和掌握。特别是对word、autocad的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力,并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。

  英语是我擅长的科目之一,通过了全国大学 英语 四级 考试 ,我在 英语 阅读与写作上更显优势,借助词典能阅读 翻译 专业型英文资料,总之我有着相当的英语水*。

  *时我的课余活动也十分广泛,乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好,还喜欢阅读书籍,这主要是为了培养艺术能力,有艺术才会树立好形象,才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。

  下页附个人 简历 表,最后,请领导核实我的情况,相信我,我会在您给我提供的舞台上献上最美的舞姿,希望领导接纳我,我愿我一生的勤勉报答贵单位!我愿与您携手共进!再次感谢您对我的关注。

  有充满激情的工作态度,能够在没有监督的'情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。

  本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大能力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,为公司效力!

  性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。

  性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。

  能积极团结同事,具有积极的团队合作精神.

  具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力,

  具有丰富的小家电产品结构设计经验,

  具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症.

  1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专业毕业,具备专业4级水*)、国语和粤语,分析、学*、沟通、适应能力强、热情并富有创造力;

  2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类公文写作;

  3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质;

  4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任;

  5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境;

  6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。

  本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学*,学*和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学*,锻炼自己的能力。

  *行政管理专业,具有较好的专业理论知识和实践经验。

  *两年从事人事行政管理工作,能根据公司的发展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相关制度。

  *能跨专业工作,适应性强,从事两年跟单工作,维护公司利益,克己敬业。

  *对于外贸工作有实质性操作,能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易*台

  *属学*实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.乐业敬业。强调团队合作精神

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,乐观向上、为人真诚、坦率,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力 ,对待工作谨慎认真富有责任感,有良好的职业道德,容易接受新事物.

  姚发明*年来因企业安装美心门等多部在社会迅速走红,如此绚丽斑斓的.色彩,执画笔的人竟是姚发明的妈妈。

  姚发明自小调皮,性格有点像有些女孩那么温柔,但6岁那年父母离异,姚发明内心很受伤,从此变得沉默寡言。

  张老师是学校里教室班主任,也是姚发明的任课老师课堂上只姚发明开小差,与同桌讲悄悄话,张老师就会当着全班同学罚他,丝毫不留情面。

  在张老师的严格管教下,姚发明顺利进入酉阳县龙潭中学之后又进入曾培养专业?企业安装美心门?

  一、安装条件

  美心门必须采用预留洞口的安装方,严禁边安装边砌口做法。

  美心门必须在门口地面工程﹝如地砖、石材﹞安装完毕后。同时在墙面乳胶漆作业最后一道工序之前,方可进行安装作业,若遇体潮材料隔离。

  二、安装工程

  电锤、木工榔头、*锉、边刨、细齿(钢锯)、;螺丝刀、角尺、卷尺、吊线锤、电钻、开孔器、翟子、相应规格钻头。

  三、安装材料

  60铁钉、自攻螺丝(40、25)、502胶、毛巾、木钉、小木条、发泡胶、地板胶、门锁、合页、门吸、墙体隔潮材料。

  四、安装程序

  首先检查门各部件是否齐全,各部件尺寸是否正确,分配各套门到相应安装的位置是否与门洞尺寸相符。

  1、装门套

  (1)组合门套板:根据墙的厚度,调整好相应套板宽度,在门套板背面用25mm自攻螺丝将采口板和调节板紧固,螺丝之间的间距≤250mm,组合好后采口板与调节板间隙应小于0。2mm。

  (1)锯立套版顶端组装缺口﹕

  ①先将组装好的立套板顶端锯成同一*面,且与立套版成为90度真角。

  ②在立套板的顶部锯凹口,凹口位置及尺寸应刚好合符。顶套板凸出的挡门块部份,要求切口必须*直,用干锉打磨光滑、*整、不能有口边。

  (2)门套顶板与立板组合,将顶套板盖压在立套板上,顶套板的凸出挡门块部分镶入立套板切锯的凹下部分,两端各3或4颗40mm的木螺丝将三块紧固,要求三块采口在同一*面,门套内侧立套板与顶套板连接处缝隙小于0。2mm,两立套板与顶套板必须是90度。门套采口部位内空尺寸﹕宽为门扇宽7mm,高为门扇高+13mm。

  2、安装门套

  (1)用电锤在门洞口上打两排孔(略向内倾斜),间距约为300mm,用与之相应大小的木针敲击在里面使之填满。

  (2)把组装牢固的门套整体放入门洞中,门套的两面与墙体两面在同一*面上,检查门套整体是否垂直于地*。

  (3)先用调速电钻(4。2mm钻头)在门套上引孔,在用60mm铁钉将门套上合页面先定在墙体上,确定采口部位尺寸后再固定门套的另一侧和顶套坂,两对角线误差小于2mm,因门套与墙体间有小的间隙,此时可用小木条和发泡胶填充,使门套与墙体连接牢固密实。

  (4)在门套采口处粘贴隔音防撞条

  3安装门扇﹕

  (1)开合页槽、开锁孔,在操作过程中不得损伤门及门套其它部位表面油漆。

  (2)安合页装门扇,先在每合页上下先拧一枚螺丝,然后关门检查隙是否一致,开启是否灵活,无误后再将其它螺钉拧紧严将螺丝直接打入门扇、门套内。(轿重的门建议每扇门安装三块合页)

  (3)安装门锁,根据提供的锁型安装到相应昀位置,锁位距地高度约为﹕900mm—1000mm,装好后门扇、门锁开关是否灵活,留缝是否符合规范。

  姚发明*年来因企业安装美心门等多部在社会迅速走红,如此绚丽斑斓的色彩,执画笔的人竟是姚发明的妈妈。

  姚发明自小调皮,性格有点像有些女孩那么温柔,但6岁那年父母离异,姚发明内心很受伤,从此变得沉默寡言。

  张老师是学校里教室班主任,也是姚发明的任课老师课堂上只姚发明开小差,与同桌讲悄悄话,张老师就会当着全班同学罚他,丝毫不留情面。

  在张老师的严格管教下,姚发明顺利进入酉阳县龙潭中学之后又进入曾培养专业?企业安装美心门?

  一、安装条件

  美心门必须采用预留洞口的安装方,严禁边安装边砌口做法。

  美心门必须在门口地面工程�z如地砖、石材�{安装完毕后。同时在墙面乳胶漆作业最后一道工序之前,方可进行安装作业,若遇体潮材料隔离。

  二、安装工程

  电锤、木工榔头、*锉、边刨、细齿(钢锯)、;螺丝刀、角尺、卷尺、吊线锤、电钻、开孔器、翟子、相应规格钻头。

  三、安装材料

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