管理学个人简历实用5份

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  管理学个人简历 1

  姓名:xx

  目前所在:天河区

  年龄:31岁

  户口所在:茂名

  国籍:中国

  婚姻状况:已婚

  民族:汉族

  培训认证:未参加

  身高:173 cm

  诚信徽章:未申请

  体重:70 kg

  人才测评:未测评

  我的特长:

  求职意向:

  人才类型:普通求职

  应聘职位:销售经理:主管,销售经理:,商务专员:

  工作年限:9

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:两个星期

  月薪要求:3500--5000

  希望工作地区:广东省,,

  工作经历

  广州东升农场有限公司:起止年月:20xx-07-01~至今

  公司性质:外商独资

  所属行业:农林牧渔

  担任职位:区域经理

  工作描述:

  公司介绍:广州东升农场有限公司隶属于香港区泰记农副产品加工有限公司,从二十世纪七十年代末期开始从事蔬菜种植及保鲜加工业务。至今公司已发展成为拥有大型农场、蔬菜水果加工场以及覆盖全国的生产基地,成为一家集种植、加工、销售及辐射带动于一体的现代化大型农业龙头企业。公司主营业务以出口为主,国内销售客户以各大零售大卖场为主,公司员工1500人左右,在全国设有6个分场种植基地。

  工作职责:

  1、负责珠三角各城市(广州、中山、珠海、顺德、江门等)零售卖场的谈判入场开发,日常门店的正常销售管理工作;

  2、与客户建立良好关系,及时反馈客户信息,满足客户需求,提高客户满意度;

  3、制定销售目标、市场拓展计划,审核客户的各种计划并监督执行;

  4、参与制定各类市场推广方案并实施;

  5、建立完整的地区经销商网络,整合资源实现公司销售总目标。

  离职原因:

  顺德大良大润发超市:起止年月:20xx-06-01~20xx-06-01

  公司性质:中外合资

  所属行业:机关/事业单位/社会团体

  担任职位:生鲜主管

  工作描述:

  公司介绍:大润发超市(RT-MART)是由台湾润泰集团于1997年创立的超市品牌,具体由大润发流通事业股份有限公司负责经营。截至20xx年,大润发在中国大陆开设有101家店,年实现销售额335.67亿元,在20xx年中国连锁百强榜上排名第七,在外资连锁零售企业中排名第二,仅次于家乐福。顺德大润发超市员工500人左右。

  担任职位:生鲜部经理

  工作职责:

  1、管辖生鲜部属下6个下属部门的日常销售及员工管理工作;

  2、保证生鲜食品品质良好、包装完好;

  3、检查生鲜商品的收货、验货情况;

  4、控制损耗,保持合理的进货量、库存量;

  5、实现部门的营业指标,利润指标。

  离职原因:

  广州豪氏长丰食品:起止年月:20xx-07-01~20xx-05-01

  公司性质:民营企业

  所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)

  担任职位:生产主管

  工作描述:

  公司介绍:公司主要从事食用油加工生产业务,是一家民营企业,公司员工200人左右。

  担任职位:生产主管

  工作职责:负责带领小组成员的日常生产加工工作,带领员工20人左右。

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:佛山大学

  最高学历:本科

  获得学位:学士

  毕业日期:20xx-07-01

  专业一:动物医学

  专业二:西方管理学

  起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

  1986-09-01-1991-07-01茂名市石化一小理科--

  1991-09-01-1994-07-01茂名市石化一中(初中)理科--

  1994-09-01-1997-07-01茂名市石化一中(高中)理科--

  1997-09-01-20xx-07-01佛山科学技术学院动物医学学士119094010393

  语言能力

  外语:英语良好

  粤语水*:精通

  其它外语能力:

  国语水*:精通

  工作能力及其他专长

  20xx年进入广州东升农场,带领公司的销售团队开发KA卖场的产品铺货,将公司产品带入大润发、乐购、华润万家,沃尔玛,中山壹加壹,好又多等系统进行销售,拓展公司品牌的知名度,公司的每月业绩也从刚加入时的100万左右每月上升到400多万每月。同时帮助公司把产品铺入餐饮渠道,提高了公司产品在普通销售者的知名度。

  个人自我评价

  熟悉快速消费品(食品、农产品、日用品)的市场操作、费用核算、销售团队培训与管理,善于开发客户、与客户协商,有较强的语言表达能力,善于沟通,应变能力强,熟练操作电脑,熟悉报表分析及处理,熟悉超市大卖场进销存操作,熟悉快速消费品的营销特点。具备一定领导及管理才能。具备大型活动组织及策划能力。

  管理学个人简历 2

  姓名:xx

  目前所在:天河区

  年龄:31岁

  户口所在:茂名

  国籍:中国

  婚姻状况:已婚

  民族:汉族

  培训认证:未参加

  身高:173 cm

  诚信徽章:未申请

  体重:70 kg

  人才测评:未测评

  我的特长:

  求职意向:

  人才类型:普通求职

  应聘职位:销售经理:主管,销售经理:,商务专员:

  工作年限:9

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:两个星期

  月薪要求:3500--5000

  希望工作地区:广东省,,

  工作经历

  广州东升农场有限公司:起止年月:20xx-07-01~至今

  公司性质:外商独资

  所属行业:农林牧渔

  担任职位:区域经理

  工作描述:

  公司介绍:广州东升农场有限公司隶属于香港区泰记农副产品加工有限公司,从二十世纪七十年代末期开始从事蔬菜种植及保鲜加工业务。至今公司已发展成为拥有大型农场、蔬菜水果加工场以及覆盖全国的生产基地,成为一家集种植、加工、销售及辐射带动于一体的现代化大型农业龙头企业。公司主营业务以出口为主,国内销售客户以各大零售大卖场为主,公司员工1500人左右,在全国设有6个分场种植基地。

  工作职责:

  1、负责珠三角各城市(广州、中山、珠海、顺德、江门等)零售卖场的谈判入场开发,日常门店的正常销售管理工作;

  2、与客户建立良好关系,及时反馈客户信息,满足客户需求,提高客户满意度;

  3、制定销售目标、市场拓展计划,审核客户的各种计划并监督执行;

  4、参与制定各类市场推广方案并实施;

  5、建立完整的地区经销商网络,整合资源实现公司销售总目标。

  离职原因:

  顺德大良大润发超市:起止年月:20xx-06-01~20xx-06-01

  公司性质:中外合资

  所属行业:机关/事业单位/社会团体

  担任职位:生鲜主管

  工作描述:

  公司介绍:大润发超市(RT-MART)是由台湾润泰集团于1997年创立的超市品牌,具体由大润发流通事业股份有限公司负责经营。截至20xx年,大润发在中国大陆开设有101家店,年实现销售额335.67亿元,在20xx年中国连锁百强榜上排名第七,在外资连锁零售企业中排名第二,仅次于家乐福。顺德大润发超市员工500人左右。

  担任职位:生鲜部经理

  工作职责:

  1、管辖生鲜部属下6个下属部门的日常销售及员工管理工作;

  2、保证生鲜食品品质良好、包装完好;

  3、检查生鲜商品的收货、验货情况;

  4、控制损耗,保持合理的进货量、库存量;

  5、实现部门的营业指标,利润指标。

  离职原因:

  广州豪氏长丰食品:起止年月:20xx-07-01~20xx-05-01

  公司性质:民营企业

  所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)

  担任职位:生产主管

  工作描述:

  公司介绍:公司主要从事食用油加工生产业务,是一家民营企业,公司员工200人左右。

  担任职位:生产主管

  工作职责:负责带领小组成员的日常生产加工工作,带领员工20人左右。

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:佛山大学

  最高学历:本科

  获得学位:学士

  毕业日期:20xx-07-01

  专业一:动物医学

  专业二:西方管理学

  起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

  1986-09-01-1991-07-01茂名市石化一小理科--

  1991-09-01-1994-07-01茂名市石化一中(初中)理科--

  1994-09-01-1997-07-01茂名市石化一中(高中)理科--

  1997-09-01-20xx-07-01佛山科学技术学院动物医学学士119094010393

  语言能力

  外语:英语良好

  粤语水*:精通

  其它外语能力:

  国语水*:精通

  工作能力及其他专长

  20xx年进入广州东升农场,带领公司的销售团队开发KA卖场的产品铺货,将公司产品带入大润发、乐购、华润万家,沃尔玛,中山壹加壹,好又多等系统进行销售,拓展公司品牌的知名度,公司的每月业绩也从刚加入时的`100万左右每月上升到400多万每月。同时帮助公司把产品铺入餐饮渠道,提高了公司产品在普通销售者的知名度。

  个人自我评价

  熟悉快速消费品(食品、农产品、日用品)的市场操作、费用核算、销售团队培训与管理,善于开发客户、与客户协商,有较强的语言表达能力,善于沟通,应变能力强,熟练操作电脑,熟悉报表分析及处理,熟悉超市大卖场进销存操作,熟悉快速消费品的营销特点。具备一定领导及管理才能。具备大型活动组织及策划能力。

  管理学个人简历 3

  尊敬的贵单位领导:

  您好! 求 职 信

  真诚的感谢您能在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗真诚热情的心灵渴望得到您的了解,支持与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。我叫xxx,来自福建省泉州市,是三峡大学20xx级电气工程及其自动化专业应届毕业生。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在这几年的学*期间,我系统的学*了电力系统分析、电力系统继电保护、电机学、单片机原理及运用、PLC电气控制技术、高压直流输电、高电压技术、电力系统远动、计算机网络、微型继电保护、电力电子技术、工厂供电、电机拖动等,具有扎实的理论基础。

  在学*专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实的投入到一些有意义的社会实践活动中。大二期间,我多次参加学校的青年志愿者活动,深入社会,奉献爱心。大二期间,我参加了各种兼职工作。在大三的实*期间,我以最大的热情面对我的工作,并得到师傅们的好评。

  稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的.个人特点。天行健,君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。剑鸣匣中,期之以声。鉴于所学的专业知识和实践经验,我相信自己适合继电保护、供用电技术、电气技术等电气工程及其自动化相关方面的工作。我恳请贵单位给我一个机会,让我成为你们中的一员,我将以无比的热情和勤奋的工作回报贵公司的知遇之恩,并非常乐意与未来的同事合作,为我们共同的事业奉献全部的真诚和才智! 怀玉待贾,切盼佳音!

  祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼!

  求职者: 茉莉花

  管理学个人简历 4

  姓名:XXX

  国籍:中国

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:xx

  身材:158 cm,45 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:26岁

  求职意向

  人才类型:普通求职

  应聘职位:行政/人事类:绩效HR、经营/管理类、ERP应用实施工程师:

  工作年限:3

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:两个星期

  月薪要求:3500—5000

  希望工作地区:广州

  个人工作经历

  公司名称:xx国际贸易公司

  起止年月:20xx年05月-20xx年06月

  公司性质:外商独资

  所属行业:商业服务

  担任职务:设计设兼网络管理兼跟单兼船务兼电子商务专员兼采购经理

  工作描述:

  1、网站制作。

  2、网管工作。

  3、船务工作。

  4、跟单。

  5、接待中东客户。

  6、网上订机票。

  7、摩托车整车和配件采购工作。

  8、国内外广告宣传工作。

  9、一般的助理的工作。

  10、管理摩托车采购整个团队(手下2人)。

  11、寻找外单。

  12、办理公司营业执照年审。

  13、特殊产品及人才寻找等等。

  公司名称:xx五金公司

  起止年月:20xx年08-20xx年01

  公司性质:私营企业

  所属行业:五金矿产,金属制品

  担任职务:商务文员

  工作描述:

  1、协助总经理处理五金店日常行政办公事务。

  2、在互联网上寻找客户,将可能性客户数据分类整理。

  3、向可能性客户发送公司产品资料。

  4、与客户进行电邮交流。

  公司名称:xx媒介研究公司

  起止年月:

  公司性质:中外合资

  所属行业:商业服务

  担任职务:访问员兼助理督导

  工作描述:

  1、每个星期六到指定被访家庭里收集电视收视率访问表。

  2、核查被访家庭访问表的填写情况,并确保表格符合标准,如果表格不合格,则对被访家庭进行培训。

  3、当某些被访家庭将*结束其访问期限时,寻找新的被访家庭,并对其进行填表培训。

  4、对没有进行过调查的指定地方指定人数家庭进行一次性电视收视率访问。

  5、培训短期项目访问员,给他们分发指定任务,核查他们的访问表格,挑出有效数据,统计访问数据,向总部上传统计数据。

  教育背景

  毕业院校:xx大学

  最高学历:硕士

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20xx—07—01

  所学专业一:企业管理

  所学专业二:电子商务

  20xx—09 20xx—07xx教育学院计算机大专

  20xx—02 20xx—01xx大学电子商务学士学位

  20xx—09 20xx—07xx大学企业管理在职研究生

  20xx—03 20xx—03xx纵横管理咨询公司广东办事处内审内审员证书CCC—IA—09007

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水*:良好

  粤语水*:精通

  工作能力及其他专长

  在人事方面:

  1、能够做好招聘和培训前期的准备工作(通知招聘现场的布置、面试及培训的通知、培训会务的安排及相关表单的收发等) ;

  2、协助薪酬绩效主管完成绩效管理相关工作,包括《绩效计划和考核表》、《满意度调查表》等的设计、收发和统计工作;

  3、为新员工办理入职手续;

  4、办理员工社会保险的申报、变更、核对等相关工作;

  5、负责公司人力资源管理系统的维护;

  6、工资计算;

  7、***工商事务;

  8、完成上级安排的其他工作;

  9、结合在研究生课程班的`量度工具进行数据测量。

  在网络方面:

  1、计算机的维护和管理;

  2、网站的设计和管理;

  3、网络推广(国内国外);

  4、文件转换;

  5、文档管理;

  6、网络布局安装;

  7、*面设计。

  在外语方面:

  1、接待国外客户;

  2、简单的英语翻译工作;

  在营销方面:

  以顾客意愿为中心,分析产品或事物的利弊,采取产品体验等的营销理论,制造故事,打造品牌,

  学*其他同类产品的营销优点,远离同质化,根据实际情况,创造自我风格,利用终端拦截、从小培养的方法,让顾客成为更忠诚的客户。

  在办理公司ISO认证方面:

  在贵司有营业证照情况下找到最低价格的公司协助下在四个月内办理好一系列手续。

  详细个人自传

  在20xx年7月4日就完成了两年的研究生课程班。在这两年的时间里面。认真学*,结合实际处理公司事情和规划个人职业生涯。也许本人的三年工作经验对于很多人来说都是微不足道的。但希望从事一家好的公司。

  1)产品附加值高,生意好,并且从其业务线看,具备持续发展的能力和背景;

  2)有专业的、聪明能干的、经验丰富的、并且为人实现的管理层,在把控着公司,并且具有强控制力的公司;

  3)有严格的财务制度,对预算、费用和利润等于投入产出有关的内容,敏感并且具有将控制力的公司;

  管理学个人简历 5

  目前所在: 天河区

  年 龄: 21

  户口所在: 江门

  国 籍: 中国

  婚姻状况: 未婚

  民 族:

  诚信徽章: 未申请

  身 高: 160 cm

  人才测评: 未测评

  体 重:

  人才类型: 在校学生

  应聘职位: 其它类

  工作年限: 0

  职 称:

  求职类型: 实*

  可到职日期: 三个月

  月薪要求: 面议

  希望工作地区: 广东省,江门,广州

  毕业院校: 管理学院

  最高学历: 本科

  获得学位:

  毕业日期: 20xx-07

  专 业 一: 工商管理

  专 业 二:

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  语言能力

  外语: 英语 良好

  粤语水*: 精通

  其它外语能力:

  国语水*: 优秀

  工作能力及其他专长

  本人能比较熟练地使用计算机办公软件。

  个人自传

  本人刻苦耐劳,做事认真负责。在校期间曾担任过班里的生活委员。也有一些兼职的经验,暑假的时候做过厂里生产流水线的工作,亚运期间做过地铁志愿者,一定程度上培养了团队合作能力,国庆期间在国美电器商城做过临时促销员,在*时周末在酒店做过服务员,一定程度上培养了坚韧的性格。希望贵单位能给我一个实践的`机会,相信我能做好的。祝贵单位蒸蒸日上!


管理学个人简历实用5份扩展阅读


管理学个人简历实用5份(扩展1)

——工商管理学生简历 (菁华3篇)

工商管理学生简历1

  xxx

  (男,33岁)

  最高学历:大专|工作经验:5—10年|专业:工商管理类

  婚姻状况:未婚|身高:175 cm

  籍贯:湘|现居住地:新余市,渝水区,锦绣江南

  求职状态:我目前已离职,可快速到岗

  求职意向

  期望月薪:3000~5000|工作性质:全职

  期望地区:渝水区,仰天岗管委会|期望行业:房地产开发,建筑与工程

  期望岗位:部门经理,项目经理,其他经营管理

  自我描述

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。对生产管理以及企业管理,物业管理都有丰富的管理经验。

  教育经历

  20xx年9月—20xx年7月|长沙理工大学|工商管理|大专

  工作经历

  20xx年5月—20xx年1月|项目经理|上海银湾物业管理有限公司

  分管小区物业项目,负责对整体小区物业的经营管理。

  20xx年2月—20xx年3月|厂务经理|广东中山钜豪灯饰集团

  负责公司整个生产部的`生产经营管理,整体筹划安排工厂各部门的生产任务与协调规划工作。

  20xx年2月—20xx年11月|广东新会碧桂园物业分公司经理|广东碧桂园物业服务有限公司

  负责新会碧桂园物业分公司的经营管理工作,对小区项目内各部门工作的统筹安排与协调,每季度向广东省总公司定期汇报分公司经营管理情况,随时接受总公司的品质与财务情况核查。

  20xx年5月—20xx年12月|生产部副理|广东东莞三星灯饰集团(台资)

  负责生产部资材课,计划课监督管理工作,并按照厂务部所安排的生产计划工作统筹安排细化各课之间的生产计划,并严格监督执行。另处理生产部各部门的生产协调工作。

  培训经历

  20xx年3月—20xx年4月|福建夏大福友集团|职业经理人培训

  语言能力

  普通话|熟练

  粤语|熟练

工商管理学生简历2

  男 25岁 江西人

  学历: 本科

  工作年限: 应届毕业生

  期望薪资: 面议

  工作地点: 广州 - 不限

  求职意向:其他职位

  执行能力强 学*能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 沉稳内敛 善于创新

  工作经验(工作了2年9个月,做了1份工作)

  中山市欧诺美洁具有限公司

  工作时间:20xx年6月 至今[2年9个月]

  职位名称:外贸业务

  工作内容:保持与老客户的日常沟通,参加展会寻找新客户,阿里巴巴及英文网站的维护。

  教育经历

  至今在校 南昌航空大学科技学院 工商管理

工商管理学生简历3

  xxx

  (男,33岁)

  最高学历:大专|工作经验:5—10年|专业:工商管理类

  婚姻状况:未婚|身高:175 cm

  籍贯:湘|现居住地:新余市,渝水区,锦绣江南

  求职状态:我目前已离职,可快速到岗

  求职意向

  期望月薪:3000~5000|工作性质:全职

  期望地区:渝水区,仰天岗管委会|期望行业:房地产开发,建筑与工程

  期望岗位:部门经理,项目经理,其他经营管理

  自我描述

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。对生产管理以及企业管理,物业管理都有丰富的管理经验。

  教育经历

  20xx年9月—20xx年7月|长沙理工大学|工商管理|大专

  工作经历

  20xx年5月—20xx年1月|项目经理|上海银湾物业管理有限公司

  分管小区物业项目,负责对整体小区物业的经营管理。

  20xx年2月—20xx年3月|厂务经理|广东中山钜豪灯饰集团

  负责公司整个生产部的生产经营管理,整体筹划安排工厂各部门的生产任务与协调规划工作。

  20xx年2月—20xx年11月|广东新会碧桂园物业分公司经理|广东碧桂园物业服务有限公司

  负责新会碧桂园物业分公司的经营管理工作,对小区项目内各部门工作的统筹安排与协调,每季度向广东省总公司定期汇报分公司经营管理情况,随时接受总公司的品质与财务情况核查。

  20xx年5月—20xx年12月|生产部副理|广东东莞三星灯饰集团(台资)

  负责生产部资材课,计划课监督管理工作,并按照厂务部所安排的生产计划工作统筹安排细化各课之间的生产计划,并严格监督执行。另处理生产部各部门的生产协调工作。

  培训经历

  20xx年3月—20xx年4月|福建夏大福友集团|职业经理人培训

  语言能力

  普通话|熟练

  粤语|熟练


管理学个人简历实用5份(扩展2)

——酒店管理个人简历实用5份

  酒店管理个人简历 1

  个人基本简历

  姓名: -

  国籍:

  目前所在地: 广州 民族: 汉族

  户口所在地: 广州 身材: 168 cm 50 kg

  婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 行政/人事类:文员 酒店/旅游后勤类 计算机类

  工作年限: 3 职称: 无职称

  求职类型: 全职 可到职- 随时

  月薪要求: 1000--1500 希望工作地区: 广州

  个人工作经历: 白天鹅宾馆 (20xx.07-20xx.11)

  公司性质:国有企业、五星级 行业类别:旅游业、餐饮、娱乐、酒店

  担任职位:接待员 工作性质:全职

  新光百货 (20xx.03-20xx.05)

  公司性质:私有企业 行业类别:百货公司

  担任职位:收款员 工作性质:兼职

  广之旅 (20xx.05-20xx.07)

  公司性质:国有企业 行业类别:旅游业

  担任职位:旅游顾问 工作性质:全职

  广州新娱文化传播有限公司 (20xx.09-20xx.12)

  公司性质:私有企业 行业类别:传媒公司

  担任职位:前台文员 工作性质:全职

  教育背景

  毕业院校: 广州市轻工高级技工学校

  最高学历: 中专 毕业- 20xx-07-01

  所学专业一: 酒店管理与服务 所学专业二:

  受教育培训经历: 20xx.09-20xx.07 广州轻工高级技工学校 酒店管理与服务

  全国计算机办公软件应用中级证、餐厅中级证、电脑中级证、公共英语证

  语言能力

  外语: 英语 一般

  国语水*: 精通 粤语水*: 精通

  工作能力及其他专长

  本人具有两年以上五星级宾馆工作经验和旅行社前台接待经验。在宾馆主要负责楼面的服务工作和重要宴会的接待工作;在旅行社负责的工作内容主要有:销售、接待、咨询、接听电话、报名签合同等工作。也曾从事过前台文员的工作,主要负责公司行政事务上的工作,有时也要出差等。所以,本人具有良好的沟通技巧和客户服务意识,能正确处理投诉问题。对工作积极主动,认真负责,能熟练操作word、excel等办公软件,打字速度快。本人不但性格开朗、外向,能够积极面对困难,而且有良好的团队合作精神和良好的工作态度。希望给予一个宝贵的机会,成为大家的一分子,发挥自己的专长,以更好地适应社会的需要,与社会共同进步!

  个人联系方式

  酒店管理个人简历 2

  专业:旅游酒店管理语言能力

  英语水*:优秀

  国语水*:优秀

  粤语水*:优秀

  个人自传:

  诚实正直、稳重乐观,对待工作严谨认真,刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作,善于沟通协调,在安排各项事物性工作和日程方面较为出色,注重学*,乐于接受新事物。

  酒店管理个人简历 3

  在校期间,我系统地学*了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业英语等课程。成绩优秀,曾发表论文多篇。熟悉电脑操作,英语通过国家四级,英语口语流利,略懂日语、粤语、普通话运用自如。

  去年下半学期,我曾在XXX五星级酒店客房办化验室实*半个月,积累了一些实际工作经验。我热爱酒店管理工作,希望能成为贵酒店的一员,和大家一起为促进酒店发展竭尽全力,做好工作。

  酒店管理个人简历 4

  简历求职意向

  工作履历

  教育简历

  语言能力

  简历自我评价

  本人严格尊守各项规章制度,掌握所学专业知识,能学以置用;有良好的服务意识、心理素质。在社会实*、实践、工作中,对于外界环境适应能力较强;学到的知识能灵活运用;有独特的见解和大胆的创新精神、协调能力和团队精神优良。深信本人适宜担任服务行业工作!

  酒店管理个人简历 5

  个人基本简历

  姓名:叶××

  性别:女

  民族:汉

  目前所在地:江西南昌

  年龄:21

  户口所在地:江西南昌

  婚姻状况:未婚

  求职意向及工作经历

  应聘职位:酒店|餐饮|旅游|娱乐、 人力资源类、

  人才类型:全职

  职称:

  工作年限:0

  可到职日期:随时

  求职类型:全职

  希望工作地区:广东 上海 香港特别行政区

  个人工作经历:

  高中暑假于彭泽县小天使幼儿园兼职,当过大班及中班老师

  高三暑假于杭州市物美连锁超市当服务生

  大学期间任学校礼仪队成员及国际教育学院礼仪队成员,任校杂心草文学社外联部干事,学院发展部干事

  在江苏省会议中心实*期间当过江苏省奥体中心礼仪,江苏省省**大会颁奖礼仪,20**年残奥会礼仪(江苏省)

  实*:

  大一暑假于南昌航空大学卧龙苑见*

  大二假期于江西省现代永生宾馆(四星级)前厅部见*

  大三期间7月---12月在江苏省会议中心(钟山宾馆)实*

  大三寒假期间在南昌朋湾商务会馆当迎宾

  离职原因是未毕业需返校

  教育背景

  毕业院校:南昌航空大学

  最高学历:大专

  毕业日期:20**-7

  所学专业:管理类

  受教育培训经历:

  20**年9月――20**年7月:南昌航空大学国际教育学院酒店管理专业

  20**年9月――20**年7月:江西省彭泽县第二中学

  19**年9月――20**年7月:江西省和团中学

  19**年9月――19**年7月:江西省和团中心完小

  大学主修专业课程:

  计算机文化基础,体 育,思想道德修养与法律基础,形势与政策教育,军训,英语听力,英语阅读,英语写作,英语会话,酒店管理概论,商务英语(英),客房管理,库房管理,食品卫生检查,涉外礼仪,客房库房见*,社会实*,财务会计,网页设计,办公自动化,应用文写作,酒店旅游法规,酒店公共关系,前台见*,对客服务与产品促销(英),财务管理,人力资源管理(英),食品营养学,酒店前厅管理,餐饮服务及管理(英),IS09000国际质量标准内审员培,工作场所监测,工作环境卫生安全保障,差异性工作场所管理,员工值勤安排,吧台酒水服务,大学生就业指导

  一次性通过国家英语四级、六级(成绩未出)

  日语初级水*,计算机一级

  语言能力

  外语:英语

  外语水*:四级

  国语水*:精通

  粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  英语基本技能:具备一定的听说读写能力,阅读能力、翻译较强

  标准测试:一次性通过国家英语四级、六级(成绩未出)

  日语初级水*,通过计算机一级,Office办公软件操作教熟练,计算机网络基础知识, 能熟悉运用windows2000及文字处理word2000,能操作Excel,PowerPoint,对Photoshop也有一定的理解本人性格乐观善良,为人诚实正直、积极向上。工作认真负责,积极主动上进,能吃苦耐劳、基础知识面宽、专业课扎实、动手能力强、有较强团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。做事踏实,独立性强,自觉遵守纪律,善于与人相处,学*新事物能力强,理论结合实际能力强



管理学个人简历实用5份(扩展3)

——心理学专业个人简历(5)份

  心理学专业个人简历 1

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:

  婚姻状况:未婚

  民族:汉

  户籍:广州

  年龄:xx

  身高:xxxcm

  体重:xxkg

  联系方式

  联系电话:188888xxxxx

  电子邮箱:[emailprotected]

  最*工作 [ xx年7个月]

  公司:XX电子有限公司

  行业:电子技术/半导体/集成电路

  职位:心理咨询课课长

  最高学历

  学 历:本科

  专 业:应用心理学

  学 校:青岛大学

  求职意向

  到岗时间: 一周之内

  工作性质: 全职

  希望行业: 教育/培训/院校

  目标地点: 上海

  期望月薪: 面议/月

  目标职能: 讲师/助教

  工作经验

  20xx/8—至今:XX电子有限公司 [xx年7个月]

  所属行业: 电子技术/半导体/集成电路

  人力资源部 心理咨询课课长

  1、主导推动完成员工心理异常三级预防、通报体系,为各阶主管高效辨识、通报心理异常员工提供参考标准;

  2、员工心理问题咨询及行政服务;

  3、汇总、统计来访咨询员工信息数据,拟定包含员工年龄特征、性别特征、基层员工问题特征、各厂区问题特征等各维度分析报告提报主管,根据主管要求制定相应对策;

  4、组织筹建职业指导室,为员工提供职业指导、职业素质测评及职业咨询类服务,并帮助员工结合公司内部职位要求做好职业生涯规划;

  5、推动、完善公司员工心理自助网络*台(包含网上预约咨询服务、心理网站链接服务等)。

  20xx/7—20xx/7:XX医疗有限公司[2年]

  所属行业: 医疗/护理/卫生

  临床心理治疗门诊 心理健康调研究员

  1、针对大学生来访者进行电话咨询,当面访谈,协助主医师进行必要的干预和咨询治疗;

  2、对乡村留守儿童的心理健康调查研究,编制问卷、问卷调查、数据分析、重点咨询、完成报告等系列工作;

  3、协助康宁医院经验丰富的精神科医生的日常诊断和治疗工作;

  4、与多名患者家属及患者进行详细访谈,对数据运用心理统计学整理分析。

  教育经历

  20xx/9--20xx/7 青岛大学 应用心理学 本科

  证 书

  20xx/9 国家心理咨询师(三级)

  20xx/6 大学英语六级

  20xx/6 大学英语四级

  语言能力

  英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)

  自我评价

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。在*时学校生活中,做过很多兼职。锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。并通过心理学观察身边的人和事,让自己能更好的认识自己与他人。

  心理学专业个人简历 2

  个人信息

  出生日期:19xx年3月

  籍贯:广东开*

  联系方式:xxx

  e—mail:

  博客:xxx

  工作能力简介

  1. 学生活动和管理能力:历任浙江师范大学研工部全职助管、浙江师范大学兼职辅导员、教师教育学院研究生会副**、校研究生会学术部部长

  2. 教学能力:xx年—xx年担任杭州技师学院数学、英语、政治、心理学、消费心理学、市场调研、电子商务等课程的教学;xx年获杭州技师学院教学技能比赛二等奖

  3. 行政能力:xx年—xx年任杭州技师学院党政办公室质量管理员,学校通过iso9000认证;xx年在浙江师范大学研工部任全职助管

  4. 科研能力:在杭州技师学院工作期间负责申报下交通厅级课题《职业类院校行为引导型教学实验》;参编职业技术学院素质教材《健康教育》;参编《五体一练高考数学》;论文《以评引教》获xx年北京现代教育论坛论文大赛一等奖;参与英国伦敦大学在中国浙江省的调研.

  5. 心理咨询能力:xx年—xx年任杭州技师学院的心理咨询师,有两年半的`职业技术学院学生心理咨询经验;xx年接受了心理咨询委员会的三级心理咨询师培训;xx年接受劳动部二级心理咨询师培训并获得相应证书;xx年成为金华市心理咨询协会会员

  获奖简介

  1. 高中阶段获浙江省级数学竞赛二等奖

  2. xx—xx学年浙江大学校级“三好学生”,“优秀毕业论文”,获奖学金若干

  3. 获xx—xx学年浙江师范大学校级优秀团干

  4. 获xx—xx年优秀公寓助理

  心理学专业个人简历 3

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:

  婚姻状况:未婚

  民族:汉

  户籍:广州

  年龄:xx

  身高:xxxcm

  体重:xxkg

  联系方式

  联系电话:188888xxxxx

  电子邮箱:[emailprotected]

  最*工作 [ xx年7个月]

  公司:XX电子有限公司

  行业:电子技术/半导体/集成电路

  职位:心理咨询课课长

  最高学历

  学 历:本科

  专 业:应用心理学

  学 校:青岛大学

  求职意向

  到岗时间: 一周之内

  工作性质: 全职

  希望行业: 教育/培训/院校

  目标地点: 上海

  期望月薪: 面议/月

  目标职能: 讲师/助教

  工作经验

  20xx/8—至今:XX电子有限公司 [xx年7个月]

  所属行业: 电子技术/半导体/集成电路

  人力资源部 心理咨询课课长

  1、主导推动完成员工心理异常三级预防、通报体系,为各阶主管高效辨识、通报心理异常员工提供参考标准;

  2、员工心理问题咨询及行政服务;

  3、汇总、统计来访咨询员工信息数据,拟定包含员工年龄特征、性别特征、基层员工问题特征、各厂区问题特征等各维度分析报告提报主管,根据主管要求制定相应对策;

  4、组织筹建职业指导室,为员工提供职业指导、职业素质测评及职业咨询类服务,并帮助员工结合公司内部职位要求做好职业生涯规划;

  5、推动、完善公司员工心理自助网络*台(包含网上预约咨询服务、心理网站链接服务等)。

  20xx/7—20xx/7:XX医疗有限公司[2年]

  所属行业: 医疗/护理/卫生

  临床心理治疗门诊 心理健康调研究员

  1、针对大学生来访者进行电话咨询,当面访谈,协助主医师进行必要的干预和咨询治疗;

  2、对乡村留守儿童的心理健康调查研究,编制问卷、问卷调查、数据分析、重点咨询、完成报告等系列工作;

  3、协助康宁医院经验丰富的精神科医生的日常诊断和治疗工作;

  4、与多名患者家属及患者进行详细访谈,对数据运用心理统计学整理分析。

  教育经历

  20xx/9--20xx/7 青岛大学 应用心理学 本科

  证 书

  20xx/9 国家心理咨询师(三级)

  20xx/6 大学英语六级

  20xx/6 大学英语四级

  语言能力

  英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)

  自我评价

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。在*时学校生活中,做过很多兼职。锻炼成了吃苦耐劳的'精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。并通过心理学观察身边的人和事,让自己能更好的认识自己与他人。

  心理学专业个人简历 4

  基本信息

  姓名:***

       身高:***cm

       性别:男

  出生日期:****年**月

      籍贯:****

  联系方式:**************

  e-mail:****

  工作能力简介

  1. 学生活动和管理能力:历任浙江师范大学研工部全职助管、浙江师范大学兼职辅导员、教师教育学院研究生会副**、校研究生会学术部部长

  2. 教学能力:xx年—xx年担任杭州技师学院数学、英语、政治、心理学、消费心理学、市场调研、电子商务等课程的教学;xx年获杭州技师学院教学技能比赛二等奖

  3. 行政能力:xx年—xx年任杭州技师学院党政办公室质量管理员,学校通过iso9000认证;xx年在浙江师范大学研工部任全职助管

  4. 科研能力:在杭州技师学院工作期间负责申报下交通厅级课题《职业类院校行为引导型教学实验》;参编职业技术学院素质教材《健康教育》;参编《五体一练高考数学》;论文《以评引教》获xx年北京现代教育论坛论文大赛一等奖;参与英国伦敦大学在中国浙江省的调研。

  5. 心理咨询能力:xx年—xx年任杭州技师学院的.心理咨询师,有两年半的职业技术学院学生心理咨询经验;xx年接受了心理咨询委员会的三级心理咨询师培训;xx年接受劳动部二级心理咨询师培训并获得相应证书;xx年成为金华市心理咨询协会会员

       教育背景

      毕业学院:****大学

      毕业时间:****年**月

       学历:本科

        获奖简介

  1. 高中阶段获浙江省级数学竞赛二等奖

  2.**—**学年**大学校级“三好学生”,“优秀毕业论文”,获奖学金若干

  3. 获**—**学年****大学校级优秀团干

  4. 获**—**年优秀公寓助理

         自我评价

         本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。 有良好的团队协作能力及荣誉意识。

        

  心理学专业个人简历 5

  姓名:杜小姐

  性别:女

  出生日期:1985年8月

  户口:浙江绍兴

  民族:汉族

  政治面貌:团员

  婚姻状况:未婚

  学历:本科

  毕业院校:xx大学(自考)

  毕业时间:20xx年07月

  所学专业:心理学

  外语水*:英语(一般)

  电脑水*:熟练

  工作年限:1年

  联系方式:xxxx-xxxxxxx

  求职意向

  工作类型:全职

  单位性质:不限

  期望行业:不限

  期望职位:销售、客户服务、咨询顾问、人力资源/行政/文职人员、教育/培训

  工作地点:杭州市

  期望月薪:1000-20xx

  教育经历

  20xx年9月至20xx年6月在xx三联专修学院自考浙江大学心理健康教育专业。专业课程主要有人际关系心理学,社会心理学,学校心理学,心理咨询学和心理测量学等。

  工作经验

  20xx年下半年一边考本科一边做做兼职。

  20xx年3月至20xx年9月杭州正浩专修学校招生老师,期间四个月出差在温州招生。

  自我评价

  本人是自考毕业的,自学能力强;三年多自学考试的经历让人学会了坚持与做事的.脚踏实地。

  性格温和稳重,工作认真负责,沟通能力强,有团队合作精神。


管理学个人简历实用5份(扩展4)

——班级管理学期工作计划实用十份

  一、情况分析:

  学生学*能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学*基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学*缺少主观能动性。而那些学*尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

  二、具体措施:

  针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学*自信心、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

  1.创设一个良好的班级文化氛围:

  通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学*园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动*台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

  2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

  民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。*时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

  3.强化课堂学*纪律:

  包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学*情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言*惯,在分组排位时注意学*能力强的和能力差的合理分配,从而提高学*效率,并使每个人都能参与到学*中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

  4.加强学生每日行规教育:

  没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学*的紧张就忽略了行为规范的培养。

  5.抓好学*常规的培养,加强检查:

  除前面所说的课堂纪律外还应抓学*常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学*单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学**惯,成绩的提高自然是水到渠成。

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这*3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  2、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  3、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  4、在学*方面树立学*第一的观念,培养良好学*氛围。本学期课程较多,英语三级考试亦有人没有通过,很多同学准备考英语四级及专升本考试,学*压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学*和竞争氛围。使大家将学*和考试重视起来,提高大家学*的主动性,督促大家抓紧课程学*,避免不及格现象的发生。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  六年级是小学阶段的最后一个年级,对学生明年的升学十分重要。新的学期开始了,为了使班级的管理工作能做得更好,特制定计划如下:

  1、思想品德方面

  (1)充分利用班会时间学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学*的过程中让学生知道什么是对的,什么是不对的,使学生养成良好的行为*惯。

  (2)合理利用各种节日、各种活动,结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育,教育学生要热爱祖国,珍惜时间,好好学*,将来做一个对社会有用的.人。

  2、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的纪律才行。因而,我从以下几点抓好入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:“说到就要做到”。

  (2)课间纪律

  课间是学生休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地,做到寓教于乐。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起,要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫,经常保持干净。

  4、安全方面

  安全工作是重中之重。本学期,我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课,并要时时说安全,事事讲安全。保证无不安全事故发生。

  随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会时间学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学*和生活*惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。进一步规范学生的行为*惯。对于学生的书写读的姿势活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的`课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“韵律操、O型跑”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活*惯,还能创设一个良好的学*环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学*,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

  1、幼儿生活管理目标

  加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生*惯。

  加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。

  加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。

  加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。

  做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

  2、教学管理目标

  (1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和*惯。

  (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

  (3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

  (4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

  (5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

  3、家长工作管理目标

  督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。

  树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

  利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

  4、教师工作管理目标

  明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

  注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

  注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

  协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

  随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会时间学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学*和生活*惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。进一步规范学生的行为*惯。对于学生的书写读的姿势活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“韵律操、O型跑”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活*惯,还能创设一个良好的学*环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学*,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

  一、情况分析:

  学生学*能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学*基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学*缺少主观能动性。而那些学*尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的`问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

  二、具体措施:

  针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学*自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

  1.创设一个良好的班级文化氛围:

  通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学*园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动*台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

  2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

  民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。*时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

  3.强化课堂学*纪律:

  包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学*情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言*惯,在分组排位时注意学*能力强的和能力差的合理分配,从而提高学*效率,并使每个人都能参与到学*中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

  4.加强学生每日行规教育:

  没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学*的紧张就忽略了行为规范的培养。

  5.抓好学*常规的培养,加强检查:

  除前面所说的课堂纪律外还应抓学*常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学*单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学**惯,成绩的提高自然是水到渠成。

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这*3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:


管理学个人简历实用5份(扩展5)

——企业管理学心得体会实用五份

  7S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约七个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好*惯、重视安全、节约等问题。成功的导入7S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

  一是:7S也体现了“规范化”或“文件化”的因素,我认为7S带来的不仅仅是创新,更多的是变化,一个企业形象的好坏关系着企业的声誉,一流的人才和设备也要有一流的环境才能真正成为一流企业才能真正生产出一流的产品。企业形象的提高有利于减少“公关成本”,同时有利于树立长期稳定的“品牌效应”,有利于企业的长远发展。推行7S管理模式,使分公司各部门、中心、厂对各种物品都要摆放整齐,地面干净,标识清楚明朗,现场一目了然,卫生不留死角,从而激发员工高昂的士气和责任感,对员工来说无疑又会增强他们的自豪感,荣誉感以及随之而来的对企业的忠诚度,塑造企业良好形象,形成一种优良的企业文化。

  二是:7S带来的更是员工内在素养的升华,企业的发展关健在人,员工的素质决定着的层次,决定着企业可持续性发展的能力。比如语言有礼貌,举止讲文明,着装要整洁,工作主动,热情是全员内在素质的深化和升华。个人良好的*惯会使我们终身受益,员工们良好素养也会促进我们企业的健康发展。

  此次公司推行7S管理活动标志着修理分公司开始了“建设、管理、效益”的新征程。相信经过7S精益管理继续推进,我们携起手来,一路前行,一路阳光!

  通过参加培训学*,我认为7S的素养是整个7S活动的核心和精髓。和我们*时要求的管理规定、行为规范密不可分。努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的*惯和作风,培养主动积极的精神。素养是7S活动的核心,没有人员素质的提高,各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了,通过7S管理培训学*,我深刻地认识到,必须努力提高自身素养,规范自身行为,在*时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作*惯,达到7S管理要求。

  “历览前贤国与家成由勤俭败由奢”。节约是对整个7S管理过程的补充和指导。在我国由于资源相对不足,更应该在企业中秉持勤俭节约的原则,以主人的心态对待企业的资源。实施7S管理,不是短期行为,更不能沾沾自喜,要不断总结,不断查找不足,循序渐进,这样,才能达到预期目标。

  通过对7S管理的学*培训,同时也使我对7S管理有了一个清晰系统的认识,增加了开展工作的信心,我相信通过我们全体员工的努力,定会看到一个整洁有序、高效崭新的公司。

  这个学期我们学*了小企业管理这门学科、通过对这门学科的学*、我对小企业管理有了较多的了解、收益很大。但是由于学*时间有限、加上没有实践经验、感悟不够深刻、只有今后不断的加强学*、努力的将书本知识与工作实践相结合、才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。

  书本上的知识具有很强的操作性和实践性、通过老师的授课辅导、以及我们自身对小企业管理*时的学*、掌握中小企业、特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时、如何让中小企业实现资源的优化配置、增强竞争实力、有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略、细分目标市场、分析指定产品策略、结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系、及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。

  这门课程为我们学*者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础企业管理课程学*。提高了我们对于小型企业的认识、理解小型企业的特点和运营规律及方法、提高小企业管理水*、降低对小企业创业风险和经营风险、并最终提高小企业的成活率。在学*中、正确认识到课程的性质、任务极其研究对象、全面了解课程的体系、结构、对中小企业有一个总体的认识。掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法、了解学科发展的新理论和新思想。告诉我们、在学*中、要紧密联系实际、学会分析具体案例、解决实际问题、把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合、提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。掌握课程的核心内容、为企业的经济效益提高付出自己的知识、为推动社会主义经济社会和谐发展贡献一份力量。

  我觉得小企业的管理、简单点可以分为两个方面、工作和人。而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导等工作、都是可以包含在这两方面的具体任务中。根据小企业的自身特点、运用一定的职能手段来协调组织成员的工作活动、使其与管理者一起高效率的实现小企业发展目标和工作活动过程。对于工作、所有的企业都是由无数人来担任无数职位后形成的、都有一定的组织结构和工作方式、共同完成计划的工作。对于人、就是让人的工作效率达到最大化、这需要人对工作有很大的积极性、并且一切工作因素都是有利于发挥他们的最大工作效率。

  企业管理是一门实用性很强的学科,通过这一学期的学*,我也了解到现在企业管理的一些知识。要促进企业的发展首先要有一个好的管理团队,好的管理能力,提高企业的竞争能力和发展能力。学*现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义,为今后工作奠定一定的理论基础。

  通过学*管理学,我初步认识了许多管理学知识:一、企业概述:所谓企业是指从事生产、流通或服务性活动的独立核算经济单位。

  二、管理概述:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。

  三、组织结构设计的原则:权责一致原则,精干高效原则,分工协作原则。

  四、战略管理的概念与特点:战略分析,战略选择,战略实施,战略联盟。

  五、人力资源开发与管理:人力资源的概念与特点,企业人力资源开发的含义,目标和内容,企业人力资源战略与规划,员工招聘与录用,绩效考评。

  六、财务管理:财务管理的含义,财务管理的内容,资金的时间价值,筹资管理,投资管理。

  七、现代企业物流管理:企业物流管理概述,仓储管理,配送管理,供应链管理。

  八、生产与作业管理:生产与生产管理的概念,生产类型,选址决策与设施布置,生产计划的体系结构与指标,设备维修与管理,先进生产系统。

  通过这个课程,我想:无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。一个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。

  老师幽默的讲课总是会让教室充满笑声。这是我读大学以来最有价值最精彩的一堂课,我想在很长的一段时间里我都会去思考,去回忆这一个课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学,而是一次思想的蜕变,同时也让我们领略到了他的那份洒脱,在教我们如何正确工作学*的同时,他还教会我们要好好享受生活,也正是他的那种积极的生活态度,才使得他更充满人格的魅力,也给我们每一位学生留下了更深的印象。

  全面推进精细化管理整体提升服务水*

  一、精细化管理指导思想

  通过坚持以实现制度化、流程化、定量化为目标,以信息化为载体,以制度检查、考核为切入点,强力推进精细化管理,切实提高房管局整体服务水*。

  二、精细化管理目标

  运用精细化管理理念,通过提升干部职工工作效率,强化各科室链接协作管理,从整体上提升房管局整体工作水*,达到精、准、细、实。通过细化、量化、标准化、流程化、规范化,把“精、准、细、严”的要求落实到单位的每一个岗位的职责要求、每一个人的行为规范,实现工作到岗、责任到人。

  三、精细化管理组织机构

  为了更好的开展我局精细化管理工作,经研究决定,成立精细化管理工作领导小组,组**员如下:组长:

  副组长:

  副组长:

  成员:

  四、精细化管理具体实施内容

  在制定的《XXX精细化管理考核细则》中按照内设科室明确了各岗位工作职责,并结合实际进行了完善。明确了各岗位工作任务、工作标准与考核分值以及考核办法。精细化管理考核实行100分制,由共性部分和岗位部分两大部分组成,其共性部分占xx年终汇总。岗位部分总分值为80分,采取“倒扣”制方式扣分,单项工作根据出现失误情况的情节和影响扣分,扣完为止。由科室进行考核,季度和年终汇总。

  五、实施步骤

  立足本职,切实明确实施精细化管理的具体要求实施精细化管理,就是要围绕中心工作,把握规律,强化管理,精益求精,切实提高服务水*。

  第一阶段:动员阶段

  一是成立精细化管理考核工作领导小组,切实加强对考核管理工作的领导。二是加强学*,充分认识开展精细化管理工作的重要性和必要性。组织干部职工认真学*转变工作作风,加强效能建设等文件精神,认真贯彻落实上级关于考核管理知识,强化考核意识,树立考核理念。三是制定精细化管理考核具体实施方案。实施方案的制定要坚持实事求是的原则,充分发扬民主,广泛征求和吸纳各方面的意见、建议,增强可操作性,避免形式主义。

  第二阶段:完善制度阶段

  制度是管理的基础,既是一种约束,更是一种保障。只有具备完善的制度,用制度管人、靠制度管事,才能真正实现管理的精细化和综合科各项工作的高效运转。要紧密结合房管局个岗位工作实际,对各岗位工作制度进行认真梳理,进一步完善各项工作制度,不断增强制度的针对性和操作性,扩大制度的覆盖面,认真分析总结制度运行过程中发现的问题,及时补充修订。

  第三阶段:组织实施阶段

  组织实施各岗位工作工作标准和考核办法,在实际实施过程中查找问题、及时改进。在实际工作中尝试和改进精细化管理考核的新思路、新制度、新方法。各科室要从规范管理入手,着重在岗位职责管理工作流程优化方面落实考核管理;同时,结合实际,客观分析存在的管理问题,具体到每个环节、每个岗位。按照考核管理的标准和规范,立即整改,实现由点到线、由线到面,全面提高工作效能。

  实行季评年定的方式,每季度考核一次,由分管领导组织。以四个季度考评得分为基础,根据分数排名,作为年终先进集体先进个人的评选依据。对相对落后的集体或个人,由分管领导进行诫勉谈话,提出整改方案,由督查室抓落实,促整改。

  第四阶段:总结阶段

  根据制定的工作标准与考核分值对各岗位履行职责情况进行综合考核。在考核的基础上,根据发现的问题,及时修订完善制度,总结提高。针对考核管理执行过程中的问题,科学分析、有效整改,不断强化责任意识,强化过错责任追究制,形成一套持续改进,并不断创新完善的精细化管理考核管理工作制度体系,确保制度执行有力,政令畅通。

  为实现中国社会又快又好发展做出突出贡献。我公司为了强化生产经营管理,全面提升企业管理水*,特在公司内部全面推行精细化管理工作,现将*一年来的实施情况总结如下:

  一、指导思想

  以科学的发展观为指导,坚持“管理与生产并举”的原则,通过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好公司“精细化管理”活动的落实,努力实现“管理科学化、生产有序化、培训正常化、技术管理和岗位作业标准化”,从“人、机、料、法、环”等各个方面全面提升企业的生产管理水*,探索企业管理长效机制,为本公司的精细化管理奠定坚实的基础。

  二、工作重点

  1、整章建制,完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各部门要从遵章守纪、正规操作、定置化管理、市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水*。

  2、推行精细化岗位考核机制。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,通过在内部实施岗位考核办法,狠抓工作考核和责任落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。

  3、强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总负责,组织专业管理人员参照公司《质量标准化考核办法》的要求,重新修订落实安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;要继续开展“精品工程”创建活动,强化各作业场所的质量管理,确保各工序均满足要求。

  4、推进设备事故向零进军。各部门针对现场设备管理实际,制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。要把好机电设备管理“四关”,即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;要及时整改现场事故隐患,做到“五有”,即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环;要严格落实设备点检制,按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查,即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人;要及时召开会议,对活动开展情况进行分析、总结和考核,确保公司设备管理水*有较大提高。

  5、抓好全员教育培训。各部门严格制定各工种培训计划,并严格实施;要本着理论学*和技能培训相结合的原则,从设备或产品的质量标准、相关安全技术管理规定、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识、管理制度、支持性文件(包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、隐患排查、定置化管理)等各个方面强化对员工的教育,努力提升全员素质,提高工作能力。

  6、深化单位区域利益管理。各专业、各单位在职责界定明确、费用划分清晰、服务供求调剂的基础上,将精细化管理、岗位绩效考评等有效管理方法进行融会贯通,不断完善各部门、工序之间的内部市场结算关系,调整内部考核办法,努力提升内部管理水*;要通过完善区域划片管理,使安全、质量、成本管理的触角延伸到区域内安全管理、现场管理、质量质量、设备设施、环境卫生、材料投入等所有生产管理区域,努力降低生产成本,提高工作效率和经济效益。

  三、保证措施

  1、按照现代公司制度,建立了规范完善的法人治理结构。我公司始建于1976年,是一家是一家集研发、制造、销售为一体的专业化车轮生产企业。公司位于山东省诸城市龙都街道驻地。总资产4.4亿元,员工1xx年龄为32岁。下设2个车轮事业部和1个国际贸易进出口子公司。综合产能600万支,产品型号覆盖8-32英寸八大系列*300个品种,综合实力位居全国同行业前列。

  2、积极运用六西格玛、精细化管理、用友、速达等现代管理理念和ERP、电子商务等信息化手段管理、营销企业。我公司非常注重规范化和精细化管理工作,因为管理是企业经营之本,不断向管理要效益。随着办公自动化程度的提高和企业信息化的要求,公司加大了对管理信息化建设的投入,*几年陆续新上了一批ERP软件,像速达3000、用友财务软件、CAD制图软件、SQL数据库系统等,这些软件的应用将大大降低公司的生产成本、提高办公效率和信息化程度。

  3、*几年来主要经济效益指标实现稳步增长。通过公司全体干部职工的共同努力,*几年公司各项经济指标实现了稳定增长,其中,xx年,公司完成工业总产值4.2亿元,实现销售收入3.6万元,利税1500万元,较去年分别同比增长5%、3%和17%。

  4、积极履行社会责任,依法、诚信经营,企业信用记录良好。我公司非常重视企业诚信工作建设,自创建以来依法诚信经营,积极履行自身职责并投身于各项社会事业,*几年为汶川特大地震等自然灾害、学校、孤寡老人、村庄道路设施建设等各项公益事业累计捐款捐物50余万元,并为构建和谐社会劳动关系做出自己应有的贡献。我公司连续多年荣获“山东省诚信守法企业”、“潍坊市诚信民营企业”、“潍坊市劳动保障诚信单位”等荣誉称号。

  5、强化宣传教育。各部门提高对精细化管理的认识,充分利用班前班后、集体活动、宣传日、日常培训等时间,强化对职工的宣传教育,努力提高全员实施精细化管理的主动性和自觉性。

  6、强化引导考核。各部门按照“一月一总结、一季一评比”的思路,按时召开会议,及时分析、总结本本部门在推行精细化管理方面取得的成效和存在的问题,并制定具体措施加以改进,对于行动迟缓、成效不显著的部门进行通报批评,并严格落实处罚;不定期安排专人,对单位和班组的工作落实情况进行现场抽查,发现问题,及时督促、落实整改。

  7、召开现场会议。每季度召开一次精细化管理现场会,对基层中涌现出的好经验、好做法进行总结、推广,或对工作落实缓慢、问题较多的单位进行解剖、分析,在分析、总结正反两方面经验、教训的基础上,制定改进措施,推进全矿精细化管理的实施。

  8、抓好责任落实。各部门严格落实各级人员的岗位责任制,狠抓各项工作任务的考核、落实和现场监督检查,确保在较短的时期内,通过深化实施精细化管理,使各方面的工作都有较大进步。

  四、组织领导

  为确保精细化管理工作有较大突破,公司成立精细化管理工作领导小组,总经理任组长,各部门负责人等其他成员任副组长,各主任为成员。领导小组在综合管理部设立办公室,综合管理部部长兼任办公室主任,具体负责公司精细化管理工作的实施。

  各部门成立以部门负责人为首的工作机构,指定专人负责,制定工作规划,抓好本部门精细化管理工作的落实。各部门逐级落实负责人,制定具体考核细则。综合管理部不断组织人员,依据其考核细则对各部门精细化管理工作的进展情况进行检查。


管理学个人简历实用5份(扩展6)

——课堂管理学*心得(5)份

  乌飞兔走,日月如梭,不经意间一个学期就结束。一学期的工作令我成熟了许多也老练了许多,特别是和本班学生的相处中懂得了许多管理和沟通的道理使我的教育教学管理能力有了很大的提高,面对未来的工作充满了憧憬和自信。为了积累育人经验,提高管理水*和教育成效,谋求未来发展,通过反思和剖析过去工作,今做总结

  一、取得成绩:

  1、良好班风、学风逐渐形成。

  2、学*成绩稳步提高。

  3、纪律、卫生状况有明显改观。

  4、养成较好的学*及生活*惯。

  二、计划的落实情况

  本学期班级管理的指导思想是:优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为*惯。

  在全体同学的努力下本学期之初带有尝试性、局限性的想法按计划有序地进行,取得了较明显的效果。班风班貌改观大,班级有正确的舆论导向,全班学生个个有其职,有责可尽,大多数学生责任心强,能力强,优生发展快,差生转变好,深受学生家长的好评。通过和同学、各课任教师交流看得出也体会得到大家对本班本学期的各项工作都比较满意,虽然工作中有许多困难但本学期的工作目标已圆满完成。特别是本学期开展的各项活动,收效颇大,通过组织学生自主学*提高学生的自主学*能力,提升了学生素质。

  三、总结工作经验

  在班级管理上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且,自学生来到一中军训的第一天,我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我管理班级的整个过程中。学*上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问,纪律上我积极主张“先**后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律制约,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不否定人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

  班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论的基础上,具有同一性、扶正性,对全班同学都有感染力和道德上的约束力,在具体实施的过程中我的方法是借助集体的力量。

  开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,我想这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?后来逐渐体会到,问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的'支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

  在班级里,我让学生充当助手,参与班级的管理:既能使同学产生一种轻松愉快的学*氛围,又能使助手得以自我表现,体现自我价值。当然,参与班级管理的同学应该是广泛的,绝不能把差生冷落到一边,而要让他们感受到自己存在的价值,发现自己的优点长处,使他们从内心深处迸出进步的火花。一个班级犹如一个家庭,家长会*等的对待每个孩子,班主任也应像家长一样*等地对待每一个学生。

  班主任作为班级管理的策划者,首先,就是要在班风的形成中发挥积极地培育和引导的作用。班风是一个集体精神面貌的集中体现,是指班集体对其成员的吸引力。心理学指出,在一个良好班风的影响下,成员之间的沟通与交往比较频繁,交往方式以正面的友善的为主,成员参加集体活动的出*频率较高,成员比较愿意承担更多的责任和义务,它成为影响着每个个体的日常行为的准则。而班级文化氛围的建设水*在班风的形成中起着举足轻重的作用。

  老师要善于运用表扬的方式对待每一位学生,要知道勤于发现别人闪光点比不断指责对方的缺点所产生的效果好得多。在每个班都存在着一些后进生和优秀生,也许我们曾经都是在关注优秀生,忽略后进生,可这也使我们的教育失去了许多……怎样才能做好后进生和优秀生的工作呢?我认为,对于优秀生,在肯定的基础上,老师应该善于“扒开优点找缺点”,以求其不断进步;对于后进生,在保护其自信心的基础上,老师应该善于“扒开缺点找优点”,不断进行激励。

  开展主题鲜明,形式多样的团队活动,充分发挥学生的主动性和主体性,促进学生身心的健康发展.

  见效最快的管理方法是“压”和“堵”但不能长久保持,最长远也是最佳的方法是“导”可以一劳永逸。

  “导”的过程为:提高认识(启蒙)―-诱**感(内化)――指导行为(关键)

  1、以冷酷的现实让孩子们猛醒,培养学生的目标意识

  2、学海泛舟,进行成才意识的培养和熏陶

  3、社会调查,明确知识之重要

  4、生活聚集,深感成功并非高不可及

  一个优秀的班集体应该是有特色的。

  一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而*之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

  调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。

  学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,*时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良*惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,*时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学*和行为*惯有了很大的进步。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学*等感人的事例级学生树立榜样。 儿童心理学专家朱智贤说过:学生在学*上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

  发挥四套班子的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。

  三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。 我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学*上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如每天的八分钟活动,班级竞赛活动等,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,一箭三雕的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

  创建特色班集体的过程:共同感受――共同分享――共同成长

  1、明确育人目的:正直、善良、智慧、健康。只有自制才能**;只有自强才能成才;只有自信才能成功

  2、有较强组织纪律性,不防碍别人。

  3、注重能力的培养和锻炼

  4、注重师生的情感交流

  5、和家长成为朋友

  四、问题和不足

  本班学生活跃有余而刻苦不足,相当一部分学生缺乏迎难而上的精神,在遇到困难的时候往往会选择逃避,这是个不容忽视的问题,可以想象得到意志品质不达标的学生是无法拥有美好的前途的。还有许多学生没有学*目标、学*方法不当所以学*效果不理想。

  五、发现的“规律性东西”

  1、班主任的作用:是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,是学校和家长之间最密切的信使。

  2、班主任的评价标准:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任

  班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任

  班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任

  3、理想的班集体:有共同的奋斗目标,有建全的班委会,有正确的舆论和良好的班风,能够适时有针对性的开展各种活动进行教育。

  4、中差生转化方法:以爱动其心,以理服其人,以智导其行

  5、学生最爱的老师:时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师;对学生真诚、坦荡能得到学生的真心与信赖;有丰富阅历,通晓古今中外、天文地理、文学时事、体育演艺的老师;能言善辩、谈古论今的老师;严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的老师;专业能力强的老师。

  在皂头小学我是一名教师更是一名学生,每天我都能感受到学校的发展,每天都努力接触新的事物,每天都受到感动和激励,每天都成长着、完善着,我想无论今后走到哪里我都感谢皂头小学带给我的一切,我衷心的祝愿杨木栅子中学的事业蒸蒸日上,杨木栅子中学的学生一届更比一届强。

  乌飞兔走,日月如梭,不经意间一个学期就结束。一学期的工作令我成熟了许多也老练了许多,特别是和本班学生的相处中懂得了许多管理和沟通的道理使我的教育教学管理能力有了很大的提高,面对未来的工作充满了憧憬和自信。为了积累育人经验,提高管理水*和教育成效,谋求未来发展,通过反思和剖析过去工作,今做总结

  一、取得成绩:

  1、良好班风、学风逐渐形成。

  2、学*成绩稳步提高。

  3、纪律、卫生状况有明显改观。

  4、养成较好的学*及生活*惯。

  二、计划的落实情况

  本学期班级管理的指导思想是:优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为*惯。

  在全体同学的努力下本学期之初带有尝试性、局限性的想法按计划有序地进行,取得了较明显的效果。班风班貌改观大,班级有正确的舆论导向,全班学生个个有其职,有责可尽,大多数学生责任心强,能力强,优生发展快,差生转变好,深受学生家长的好评。通过和同学、各课任教师交流看得出也体会得到大家对本班本学期的各项工作都比较满意,虽然工作中有许多困难但本学期的工作目标已圆满完成。特别是本学期开展的各项活动,收效颇大,通过组织学生自主学*提高学生的自主学*能力,提升了学生素质。

  三、总结工作经验

  在班级管理上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且,自学生来到一中军训的第一天,我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我管理班级的整个过程中。学*上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问,纪律上我积极主张“先**后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律制约,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不否定人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

  班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论的基础上,具有同一性、扶正性,对全班同学都有感染力和道德上的约束力,在具体实施的过程中我的方法是借助集体的力量。

  开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,我想这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?后来逐渐体会到,问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

  在班级里,我让学生充当助手,参与班级的管理:既能使同学产生一种轻松愉快的学*氛围,又能使助手得以自我表现,体现自我价值。当然,参与班级管理的同学应该是广泛的,绝不能把差生冷落到一边,而要让他们感受到自己存在的`价值,发现自己的优点长处,使他们从内心深处迸出进步的火花。一个班级犹如一个家庭,家长会*等的对待每个孩子,班主任也应像家长一样*等地对待每一个学生。

  班主任作为班级管理的策划者,首先,就是要在班风的形成中发挥积极地培育和引导的作用。班风是一个集体精神面貌的集中体现,是指班集体对其成员的吸引力。心理学指出,在一个良好班风的影响下,成员之间的沟通与交往比较频繁,交往方式以正面的友善的为主,成员参加集体活动的出*频率较高,成员比较愿意承担更多的责任和义务,它成为影响着每个个体的日常行为的准则。而班级文化氛围的建设水*在班风的形成中起着举足轻重的作用。

  老师要善于运用表扬的方式对待每一位学生,要知道勤于发现别人闪光点比不断指责对方的缺点所产生的效果好得多。在每个班都存在着一些后进生和优秀生,也许我们曾经都是在关注优秀生,忽略后进生,可这也使我们的教育失去了许多……怎样才能做好后进生和优秀生的工作呢?我认为,对于优秀生,在肯定的基础上,老师应该善于“扒开优点找缺点”,以求其不断进步;对于后进生,在保护其自信心的基础上,老师应该善于“扒开缺点找优点”,不断进行激励。

  开展主题鲜明,形式多样的团队活动,充分发挥学生的主动性和主体性,促进学生身心的健康发展.

  见效最快的管理方法是“压”和“堵”但不能长久保持,最长远也是最佳的方法是“导”可以一劳永逸。

  “导”的过程为:提高认识(启蒙)―-诱**感(内化)――指导行为(关键)

  1、以冷酷的现实让孩子们猛醒,培养学生的目标意识

  2、学海泛舟,进行成才意识的培养和熏陶

  3、社会调查,明确知识之重要

  4、生活聚集,深感成功并非高不可及

  一个优秀的班集体应该是有特色的。

  一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而*之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

  调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。

  学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,*时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良*惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,*时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学*和行为*惯有了很大的进步。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学*等感人的事例级学生树立榜样。 儿童心理学专家朱智贤说过:学生在学*上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

  发挥四套班子的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。

  三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。 我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学*上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如每天的八分钟活动,班级竞赛活动等,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,一箭三雕的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

  创建特色班集体的过程:共同感受――共同分享――共同成长

  1、明确育人目的:正直、善良、智慧、健康。只有自制才能**;只有自强才能成才;只有自信才能成功

  2、有较强组织纪律性,不防碍别人。

  3、注重能力的培养和锻炼

  4、注重师生的情感交流

  5、和家长成为朋友

  四、问题和不足

  本班学生活跃有余而刻苦不足,相当一部分学生缺乏迎难而上的精神,在遇到困难的时候往往会选择逃避,这是个不容忽视的问题,可以想象得到意志品质不达标的学生是无法拥有美好的前途的。还有许多学生没有学*目标、学*方法不当所以学*效果不理想。

  五、发现的“规律性东西”

  1、班主任的作用:是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,是学校和家长之间最密切的信使。

  2、班主任的评价标准:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任

  班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任

  班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任

  3、理想的班集体:有共同的奋斗目标,有建全的班委会,有正确的舆论和良好的班风,能够适时有针对性的开展各种活动进行教育。

  4、中差生转化方法:以爱动其心,以理服其人,以智导其行

  5、学生最爱的老师:时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师;对学生真诚、坦荡能得到学生的真心与信赖;有丰富阅历,通晓古今中外、天文地理、文学时事、体育演艺的老师;能言善辩、谈古论今的老师;严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的老师;专业能力强的老师。

  在皂头小学我是一名教师更是一名学生,每天我都能感受到学校的发展,每天都努力接触新的事物,每天都受到感动和激励,每天都成长着、完善着,我想无论今后走到哪里我都感谢皂头小学带给我的一切,我衷心的祝愿杨木栅子中学的事业蒸蒸日上,杨木栅子中学的学生一届更比一届强。

  4月18、19日,我随教育中心参加了“20xx北师大中小学课堂教学与班级管理创新高级研修班”的学*,使我受益匪浅,现将心得体会总结如下:

  一、充分发挥“导学案”的作用

  南京市溧水县东庐中学的办学理念有一条是“以讲学稿为载体,实施校本研修,促进学校发展”。第一个为我们讲座的便是此校的业务副校长徐晖,他是南京市优秀青年教师,语文学科带头人,“讲学稿”研究专家。东庐中学讲学稿的出现,是为了对付当时盛行的“满堂灌”课堂教学现状,以求突出学生的主体地位;是为了对付教辅资料满天飞的现状,以求减轻学生负担;是为了解决师资力量薄弱的现实以求降低课堂教学难度,对教学能力偏低的教师帮一把。他们对“讲学稿”定义为:把仅供教师使用的教案,增加更多关注学生学*过程的学生活动和作业,既做教师的.教案,又做学生的学案;既做预*作业,又做课堂作业;既做家庭作业,又充当复*资料;既可以明确学*目标,又可让学生少做笔记,多动手动脑。“讲学稿”又叫“导学案”、“学案”或“教学案”,是一种集教师的“教”与学生的“学”相统一的课内外学*方案。而我们伊滨区已经很早也运用了导学案,在以后的教学中更应充分发挥它的作用,尤其是小组合作学*,用来弥补个体自学的不足,发挥导学案的使用效益。真正做到静心教书,爱心育人,潜心研究。

  二、打造魅力班会课

  班会课是班主任的重要抓手,班会课是班主任工作的有效载体。上海新纪元教育研究院丁如许工作室的丁如许专家与大家交流了如何打造魅力班会课。

  (一)、精心选题材。我们可以根据教育目标、班情选题,同时要乐于选择生活中的新题。总之应做到三关注:关注学生的精神成长、关注学生的文化学*、关注学生的综合发展。

  (二)、创造新形式。“好的节目胜过千言万语”,电视、电影节目直观而形象。如果我们能把看电视、看电影时的那份感动,变成生活中的真实,效果一定是非常好的。所以我们要学*生活中的新鲜形式。同时要向优秀班主任学*,还要运用创造学的基本方法,“加一加”、“变一变”、“移一移”。最后还要用好多媒体技术,选取生活中的视频,同时多拍一些特写镜头。

  (三)、认真写教案。首先拟定响亮课题, 课题应明确 、新颖、上口、易记。其次思考设计背景,明确教育目标。总之,班会课的过程要清楚明确,班主任要精心设计,体现班会课的合理结构。


管理学个人简历实用5份(扩展7)

——《管理学》读书笔记范本5份

  管理学重点名言:

  犹豫不决是决策的大忌 ——布里丹

  当今市场竞争不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼,这就是快鱼法则。它对于现代企业的启示有两个:一个是学会快,另一个就是学会吃。 ——快鱼准则

  在社会进入信息时代的重要历史时期,市场反应速度决定着企业的命运,只有能够迅速应对市场者,才能成为市场逐鹿的佼佼者。 ——钱伯斯

  《管人的真理》是斯蒂芬·P·罗宾斯博士所撰写的关于人力资源管理方面的作品。

  从结构上讲,本书基本上是围绕人力资源管理的几大模块阐述的,从招聘开始,到激励、领导能力、绩效管理、沟通方式等,一一进行了说明,特别是对组织的过程、行为、意义进行了超越一般见解的论述。而且,本书还纠正了一些在在许多流行的管理书歇尔商学院管理与组织系主任、教授)所评论的那样,“管理实践和行为研究之间的鸿沟终于被跨越了”。

  所以,我对本书的观点就是,本书更多的从实践操作层面对我的工作产生指导作用,和已经学*的人力资源管理相关教材的理论向配合,能在理论和实践双重范围发挥更好的作用。

  就招聘而言,本书所介绍的是如何在实际面试中寻找到符合组织需求的合适人才。按照教材上的说法,主要是招聘的概念和可采用的方法,包括外部招聘和内部招聘,并介绍可能从外部获得人才信息的渠道,以及相关优缺点的比较,但并没有介绍面试时需要注意的地方;这往往造成实践中收集到人才资料,却不知道如何通过面试这段短短的时间了解他除了技能以外的其他情况。而籍中未经证实的观点,以实践证据他们做了反驳。

  我认为,本书的特点就是从行为而不是从管理理论上讨论人力资源管理,就像本书一开头汤姆斯.G.卡明斯(美国南加州大学马实际上就像本书真理1所说的那样“忘掉人格特质,行为才算数”,只有从面试人员以前的行为出发,才能考量他今后在新的组织里面可能会发生的行为,及对新组织的适应性。

  本书还在其他许多方面对“管人的真理”做了论述,限于篇幅所限,本读后感无法一一叙述。但是,我想再次申明的是,本书对我在实践工作的直接指导作用非常大。今后,我将不断联系实践、配合人力资源管理理论和本书的论述,更有效率的开展相关工作。

  我认为一个企业家或是一个公司老板,首先面临的问题就是人才,然而,间接面对的就是管理,曾听说过天时不如地利,地利不如人和,这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,管理的最重要原则以人为本。这和现代的管理理念一致,到处都是听说的以人为本,因此,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。

  其次,管理者中的人际技能,这又映证了天时不如地利,地利不如人和。一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时人际关系也是一个人立足社会的基本点。再次:分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的团队精神。

  通过本课程的学*我知道了四大关键能力,即计划与决策能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制欲信息处理能力。学*管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水*。管理学知识是一门综合性的交叉学科。

  计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会,在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效,其成员一定要明白期望他们完成的是什么,这就是计划工作的职能,而这项职能在所有管理职能中是最基本的。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动;这需要指定决策,即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤:寻找机会确定目标拟订前提条件确定备选方案评估备选方案选择方案制定衍生计划用预算量化计划。

  在学*管理学知识后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,作为一个优秀的领导,以下两点又是不可或缺的。绝对深度的沟通技能与一定的激烈措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证,而激励便是领导能够留住人心的重要措施。

  根据股份公司的部署,今明两年在股份系统内全面开展管理提升活动。*日,新能源公司组织召开了全面开展管理提升活动第二阶段动员大会,会上对新能源公司管理提升活动第二阶段工作做了部署,新能源领导对管理提升活动提出了具体要求,我通过学*讲话和有关文件,进行深入思考,对开展管理提升活动有了更深刻地理解,谈点心得体会。

  加强管理是企业发展永恒的主题,是企业提高竞争力的关键。当前,在股份公司积极应对复杂形势变化、深化企业改革、推进转型升级、实现做强做优、世界一流目标的情况下,全面开展管理提升活动具有更加重要的意义。

  全面开展管理提升活动要重点抓好三个突出,即突出主要目标,突出活动主题,突出重点任务。我认为,要做好管理工作,取得管理实效,关键是根据管理提升活动提出的工作重点,按照《股份公司管理提升活动工作方案的实施意见》和《股份公司管理提升活动的督导办法》的具体要求,狠抓落实。

  抓落实,是事业成败的决定因素,更是管理提升的关键所在。事实证明,我们所取得的每一项成绩,都是狠抓落实的结果;所存在的缺点不足,很多是不抓落实或者抓而不实的后果。要抓好落实,必须从以下两个方面着手:

  第一,完善各项制度,用制度来管理,靠制度来落实。制度是由人建立的,也要靠人去执行和维护。执行制度、落实制度比建立制度更重要也更困难。再好的制度,如果不去严格执行、认真落实,都难以发挥作用,甚至会适得其反。今年,新能源公司在制度建设上下了不少功夫,制定了一系列制度,如:重新修编了安全生产管理制度等。初步建立了一套比较科学规范的管理制度,总体执行良好。下一步要强化制度意识,狠抓制度的执行和落实,用制度推动各项工作再上新台阶。

  第二,进一步细化工作任务,明确工作责任。新能源公司目标任务已经明确,工作思路已经确定,并已经落实责任到人,保证了各项目标任务落到实处。

  我将结合自身工作岗位的具体要求,按照管理提升活动的具体要求,不断提高理论和业务水*,扎扎实实做好本职工作:

  一、学*党的路线方针及政策,全面掌握党的方针政策的主要内容和基本要求,尤其要学*党和国家关于企业发展相关的政策,吃透政策,学会利用政策推进企业发展。

  二、紧密结合工作实际,认真学*专业技术知识,并结合到实践中去。通过学*运营管理相关知识、学*新能源领域发展的理论知识,查漏补缺,更新知识结构,不断提高自己的知识水*。

  三、积极开展电厂运营管理体系研究

  为了深入推进电厂运营管理,提高电厂的管理水*,今后要结合公司管理提升活动,加强对电厂管理体系的研究,尤其在标准的制定、执行、实施和评估方面加强研究,确保管理提升活动的有效落地。

  四、积极响应股份公司关于开展标准化建设工作的要求,主动修编好新能源公司风电场管理标准化。

  五、努力做好分子公司运营管理监督、检查、评估、指导、服务等工作

  根据新能源公司对电厂管理的要求,对分子公司电厂管理进行审核,主要检查其运营管理情况、安全生产情况、营销工作情况是否符合新能源公司发展要求,并给予建议。

  六、积极参与新能源公司管理提升相关内容的研究

  根据新能源公司发展的需要和领导的??,有针对性地了解一些关乎新能源公司管理提升相关的问题进行深入地研究,为领导决策提供参考依据。

  计划:一个很深刻的体会就是:如果你对事情、对时间的安排实现做计划,哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情,那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的`,浑浑噩噩,时间过得很快,到头来发现该做的事情没有做,而时间却浪费殆尽。与其浪费这大把的时间,为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢?一天的时间对每一个人都是一样的,对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。但是自从电脑普及之后,人们在无聊的网络上,看着轻浮的文字,宣泄着自己的情绪,似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。“吾日三省其身”,每天给自己留一点时间,给自己的心灵片刻的宁静,做好计划。

  组织:一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。一个人的组织能力体现在哪里?就是他的沟通技巧,处理事情的方式方法是否得当,这方面确实有很多要学*的地方。

  领导:一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。因此,领导的能力十分重要,至少要从几个方面来提高自己的领导能力:职业态度,人格价值观,学*精神,以此来带领,激励员工。在这个过程中,要注意权变因素,即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素,外在的,内在的都要考虑。

  控制:计划出来了,组织、领导也都有,事情也不一定会很顺利,因为各种促使事情达成的因子都在不停的发生着变化,因此控制就非常重要。当发展出现偏差时,要做出控制和决断,既不能死板硬套计划,也不能随意变动计划,控制是一门大学问,做好控制的前提是你有一个大的目标和方向或者有一个成熟的价值观,控制只是对方向进行微调。

  管理学是一门发展中的学科。它与社会经济发展紧密相关,其理论正处于新旧更迭的关键时期,必将随着经济的发展和科技的进步而不断发展。

  摘要:众所周知,英特尔公司是上世纪至今闻名于中外的大企业。其成功经验是异常宝贵的。为了更好地借鉴和学*其中的经验,本论文将从英特尔公司创新的各个方面展开论述。

  关键词:创新;文化;技术

  现代社会的快速向前发展完全得益于创新,它是公司得以生存和发展的前提,尤其是在现在这个竞争异常激烈和产品更新换代极快的经济社会,创新对一个公司而言显得比任何东西都更重要。就连一个公司的核心技术的维持也要靠创新思维作持,它可以说是决定现代企业命运的法宝,谁拥有它便可在社会谋得一*之地。

  “创新”一词最早出现时的定义是与设备的更新、产品的开发或工艺的改进联系在一起。我们通常认为,创新首先是一种思想或在这种思想指导下得实践。可以说是一种原则或在这种原则指导下得活动。虽然有点抽象,一旦将它转化为具体的生产力,创造出一定的经济效益的时候,我们便可以真正地感受到它的威力。(引用P543)

  创新要求管理者(如英特尔公司的管理人)设计公司的目标、结构和运行规则,启动并监视系统的运行,使之符合预定规则和操作。分析系统运行中的变化,进行局部或全局的调整,使系统不断呈现新的状态,并作出相关的维持措施。因为有效的管理在于维持与创新的组合。

  下面从文化创新角度分析:英特尔公司之所以能够从建立之日便稳步地发展至今,归根到底是因为它内部经过多年的发展自觉地形成某种能被企业成员广泛接受的价值观念和由这种价值观念所决定的行为准则和行为方式。员工的行为及其方式由公司的文化和核心价值观所约束,可以总结为正确地做事和做正确的事。前者要求员工必须具有某项专业技能,用以指导正确高效地完成工作,后项强调的是员工的自身素质修养和价值观取向。

  英特尔的创业者大多来自于硅谷北端的斯坦福大学和伯克利加大学,他们在科研上秉承务实的精神以及在学术上的*等原则,公司上下之间经常保持着交流。涉及重大问题的决策,实行民主集中制,这些举措都可以促使员工正确地做事和做正确的事。与此同时,也加强了公司内部的信息交流,充分调动员工的积极性和创造性。

  企业文化反映了企业组织的记忆,在企业经营的过程中,其文化经过岁月流逝逐渐积累而形成。用文化来影响员工实际上是用过去的经验来指导员工今天的行动。但并非所有过去的经验在今天看来都是适用的,此时便要求公司对其文化作出一定的变革。英特尔公司在对旧文化的变革中强调冲破旧*惯,变低效为高效,以文化推进经济增长的策略。英特尔公司经过多年的稳步增长,在其组织中已形成了创造性张力,也滋生了一些坏*惯,使组织绩效变得低下。因此英特尔公司开始冲破旧体制,谋求使公司长远发展的道路,所以文化创新对于一公司而言是非常重要的。

  从技术创新分析:早在1970年代,英特尔开发出世界上第一块用于个人电脑的4004型微处理器,1980年代,英特尔将芯片的制造工艺改造成最强悍的工艺。且在1990年代,在技术创新理指引下,改进了芯片的设计,这使英特尔的年销售额增长7倍,位于1999年公布的全球最大的500家企业排行中。英特尔的成功完全得益于产品技术创新,要素创新是其中不可或缺的组成部分。要素创新主要包括材料创新和手段创新。4004型微处理器的诞生建立在手段创新的基础上,将先进的科学技术成来改造和革新原有设备,用更先进、更经济的生产手段取代陈旧、落后、过时的机器设备。4004型微处理器要求英特尔公司采用更为先进的材料再将之加以组合,即材料和材料组合方式的创新。

  英特尔公司改造芯片制造工艺和设计,包括生产工艺和生产过程的完善。生产工艺创新要求在设备创新的基础上,改变产品制造的工艺、过程和具体方法,也要求在不改变现有物质生产条件下,不断研究和改进具体的操作技术,调整工艺顺序和工艺配方,使现有材料得到充分加工。生产过程的组织包括机器设备、工艺装备以及劳动在空间上的组合,英特尔不断地研究和采用更合理的空间布置和时间组合方式,以提高生产效率,缩短生产时间,并提高各要素的利用率。从制度创新角度分析:英特尔公司要求员工每天从早上6点起来工作,晚上6点下班,有时晚上还要加班加点,一天至少花费一半的时间在工作上。这种制度在其它公司来看是很少见的,这绝对是公司制度上的创新体现。英特尔公司领导者、员工仅靠短暂的八小时工作是远不够的,并鼓励大家利用工作之余的时间多看书,更新自己的知识。多公司上下交流,交换各自不同的观点。对于公司来说,明显加长了上班时间是由于英特尔公司树立了企业的危机意识和竞争意识,尽管世界上85%的个人电脑上装的都是本公司生产的微处理器。时刻居安思危是英特尔一直以来保持领先地位的保证。对于员工而言,延长上班时间使他们能获得更多收入,进而充分调动员工的积极性。

  企业通过革新内部的制度,来规范作为类群的参与者在企业活动中权、利关系,引导和整合这些成员的行为。通过企业经营活动组织权力的分配,企业制度规范着参与者类群间的权力关系,从而影响参与者在决策制定和执行中的行为表现;通过决定经营成员的分配,制度规范了参与者的利益关系,从而影响着不同参与者在企业成果形成中的行为特点(引用P585)。只有拥有了完善的组织制度,才能使组织内部按着预定的方式尽快实现目标。英特尔公司长年的高速增长率便是有效的制度的作用成果。由此我联想到中国的法制体系,它虽然已经规定了生活中的各个方面,但是太过于抽象,其中存在许多缺陷等不完善之处。致使在实施过程中的实际操作不强,让不少犯罪分子来钻法律的漏洞。这就要求**有待去加快各项法律法规的完善步伐,并在实施过程中加大执法力度。

  从目标创新角度分析:1986年代,NEC和东芝等日本公司在芯片制造上的速度和质量皆高于英特尔辰司,为了保证公司的原有计划顺利完成。已惨遭打击的英特尔公司毅然从存储器制造领域全线撤退,并解雇将*30%的员工,使公司得以避免倒闭的命运。目标的重大改变为公司争取了发展余力。英特尔公司在新的增长点上把更多的注意力放在一些专用芯片上,且它们可以支持个人计算机处理数码照片和影像,这使公司转向网络设备领域。企业是在一定的经济环境中从事经营活动的,持定的环境要求企业按照特定的方式提供特定的产品。一旦环境发生变化,要求企业的生产方向、经营目标以及企业在生产过程中与其它社会经济组织的关系进行相应的调整。在市场经济背景中,企业经营的一般目标是通过满足市场所反映的社会需要来获取利润。企业在各个时期的具体经营目标,则需要适时地根据市场环境和消费需求的特点及变化趋势加以调整,每种调整都是一种创新。环境是企业经营的土壤,问时也制约着企业的经营。环境和企业的`关系不是单纯地去适应,而是在适应的同时去改造、引导是创造。去引导环境朝着有利企业经营的方向变化。(引用P548和P552)

  从英特尔公司自身分析:纵观该公司几十年的发展历程,其内部已慢慢地形成一种能被大多数人接受的企业文化。它不仅是记忆型的,更是学*型的,员工通过学*企业文化而受到它的影响。企业文化可以在内部形成一种凝聚力,更形成一种形动上的一致性。企业文化的一元性要求企业内部存在着价值观一致的员工,其它异类员工是难以被接受的。相对公司领导者而言,他们起到身先士卒的作用。高层管理者懂得体察下属,了解真情。经常走动于第一生产线,与员工见面和交谈,并希望员工对他提出意见和建议。这对一个公司来说显得尤为重要,使公司及时掌握和了解基层工作人员们的心理状况和心理变化,由此制定岀一系列针对员工各方面情况解决方法的规定。在最大程度上满足员工基础下,让员工心甘情愿地去完成组织目标。

  以上便是英特尔公司各方面的创新,它是对旧事物的否定,是对新事物的探索。在对旧事物的否定中,公司突破了原先的制度,破坏了原先的秩序。在对新事物的探索中,公司的创新者不断地尝试去寻找新的程序、新的方法。在公司取得成果之前,经历了无数次反复、无数次挫折,每次考验只能是一个宝贵的经验。各种创新方式表面看上去是杂乱无章的,但它是相对于旧制度、旧秩序而言的,是相对于个别创新而言的。就创新总体而言,它们必然依循一定的步骤、程序和规律。总结众多成功企业的经历,它们的成功创新要经历“寻找机会、提出构思、迅速行动、忍耐坚持”这几个阶段。

  寻找机会:系统内部存在着或岀现了某种不协调的现象,它们对系统的发展造成了某种不利的威胁。创新活动正是发现和清除这些不协调的工具,从而为系统的发展谋求契机。如技术的变化:英特尔公司在1980年代改选芯片的制造工艺和在1990年代改进芯片的设计,这些进步全是得益于科学技术的变化,为芯片的改进提供了技术保障。再如宏观经济环境的变化:1986年,日本公司在芯片制造领域取得了惊人的发展优势,给英特尔公司造成了强大的外界压力。公司马上做出合理方应使业务能够正常运作。改革英特尔的制造流程,并设计了多种新制造技术。

  迅速行动:英特尔公司经过不断创造,将赢得的高额利润和资本投入到下一轮的技术开发中去。在推出第一块4004型微处理器后的一年内,又推出其升级产品4008型微机。然后公司再接再历,又在一年后开发出通用型的8080型微机。由于竞争者在急追猛赶,英特尔公司为保持领导者的地位,接着推出了数据处理能力更强、功能更多的8085型微处理器。从产品的不断更新换代来看,英特尔公司对市场信息的掌握较到位,并及时对信息作出比较全面的分析,掌握市场的行情和发展方向。然后不断推出符合消费要求的新产品,为公司争取到了发展空间和发展潜力。

  以上主要从两方面介绍英特尔公司的成功创新经历,它们对公司来说都是非常宝贵的实践经验。在今天来说,它们都是过去的经验。其实企业用文化来引导员工的行为,都是用过去的经验来指导今天的行动。所以这些经验至今仍然在英特尔公司内部沿用,在影响着每一位奋斗中的员工。


管理学个人简历实用5份(扩展8)

——管理员个人简历实用5篇

  姓名:

  目前所在:

  佛山

  年 龄:

  户口所在:

  国 籍:

  婚姻状况:

  民 族:

  培训认证:

  身 高:

  诚信徽章:

  体 重:

  人才测评:

  我的特长:

  求职意向:

  人才类型:

  普通求职

  应聘职位:

  工作年限:

  职 称:

  求职类型:

  可到职日期:

  月薪要求:

  希望工作地区:

  工作经历:

  公司性质:

  担任职位:

  工作描述:

  主要是负责厂仓库的日常管理,负责办理厂货物的进仓和出仓的工作手续并进行登记管理,并根据厂的情况和要求制作厂产品库存表,把仓库产品的库存数量、型号、资料等各种产品信息准确登记在库存表上,协助制定产品的采购计划,便于管理厂产品,能够更好地配合厂进行货物的采购和发货。日常还兼办整理土方工程数据的工作。

  离职原因:

  目前所在: 萝岗区 年 龄: 17

  户口所在: 广州 国 籍: 中国

  婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

  培训认证: 未参加 身 高: 170 cm

  诚信徽章: 未申请 体 重: 60 kg

  人才类型: 应届毕业生

  应聘职位: 生产文员:,店员/营业员:,仓库管理员:

  工作年限: 1 职 称:

  求职类型: 实* 可到职日期: 随时

  月薪要求: 1000--1500 希望工作地区: 天河区,萝岗区,黄埔区

  工作经历

  关宝科技有限公司 起止年月:20xx-01 ~ 20xx-03

  公司性质: 所属行业:

  毕业院校: 广州开发区技工学校

  最高学历: 中专 获得学位: 毕业日期: 20xx-06

  专 业 一: 电子技术应用 专 业 二: 电子技术应用

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  语言能力

  外语: 其他 较差 粤语水*: 精通

  其它外语能力:

  国语水*: 一般

  详细个人自传

  两年中专生活一转眼光阴就过去了,从刚入中专时的迷茫,到现在即将走上工作岗位从容坦然。我知道,我的角色要转换成工人了,这是我们人生中的一大挑战。这除了要有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是中专两年的学*积累和技能的培养。

  本人在校期间,在思想上:作风端正、遵守纪律、敬师长、团结同学、乐于助人;在学*方面:勤奋好学、刻苦钻研、认真听课、课后阅读课外书,通过自己的努力曾获得优秀学生干部和优秀班干部的称号;在体育方面,能够积极参加学校、班级组织的各项文体活动和课外活动。

  在担任学生干部时候,听从指挥,做好自己的本责。担任纪律委员的时,能协助老师管理好班级、帮助有需要的同学们解决各种困难,尽到做纪律委员的职责。

  目前,我已经考取了电工上岗证、维修电工中级证、计算机中级证,作为一名应届毕业生,我所拥有的只是和技能都是有限的,但我相信能够克服困难,胜任本专业相关的岗位,不断地实现自我的人生价值。

  姓名:

  目前所在:南海区

  年 龄:27

  户口所在:高明区

  国 籍:中国

  婚姻状况:未婚

  民 族:汉族

  培训认证:未参加

  身 高:165 cm

  诚信徽章:未申请

  体 重:68 kg

  人才测评:未测评

  我的特长:

  求职意向

  人才类型:普通求职 应聘职位:首*技术执行官CTO/首*信息官CIO:,项目经理/主管:,系统管理员/网络管理员:工作年限:3 职 称:无职称 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:35005000 希望工作地区:广州,佛山,深圳

  工作经历

  广东阳晨厨具有限公司 起止年月:201010 ~ 至今

  公司性质:私营企业

  所属行业:机械/机电/设备/重工担任职位:ERP系统管理员

  工作描述:负责公司生产模块培训和上线推动和日常ERP系统维护。离职原因:在职广州龙汛软件有限公司 起止年月:200911 ~ 201009公司性质:私营企业 所属行业:计算机/互联网/通信/电子

  担任职位:ERP实施顾问工作描述:纺织行业ERP软件实施顾问离职原因:合同广州向日葵数码科技有限公司 起止年月:200705 ~ 200901公司性质:私营企业 所属行业:计算机/互联网/通信/电子

  担任职位:销售技术工程师工作描述:负责公司产品销售和售后服务工作,为家庭和中小企业提供技术服务工作

  离职原因:薪酬

  志愿者经历

  教育背景

  毕业院校:广东轻工职业技术学院最高学历:大专 获得学位: 毕业日期:200705专 业 一:计算机辅助设计与制造专 业 二:起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号200410200706广东轻工职业技术学院计算机辅助设计与制造

  语言能力

  外语:英语 一般粤语水*:精通其它外语能力:国语水*:精通

  工作能力及其他专长

  拥有5年的计算机和网络维护经验,熟悉ERP实施,熟悉公司的采购,生产,仓库,财务等业务流程。熟悉管理SQL服务器,曾经参与开发某些项目。

  自我评价

  本人为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力,责任感强,做人做事认真负责,有较强的团队精神。

姓    名:           性    别: 女
年    龄: 22岁 学    历: 本科 
工作年限: 应届生 婚姻状况: 未婚
户    口: 广州市 身    高: -- 
居 住 地: 广东省广州市 *期任职: --
待遇要求: 面议 到岗时间: 随时到岗
希望地区: 广州市
希望岗位: 企业管理 经理助理 管理员

点击放大 自我评论在校一直担任班长一职,能够得到老师和同学们的好评,并获得多个校级奖项,成为学校的优秀毕业生。工作经验某公司   2010-07 - 2010-10
公司性质:教育事业
担任职位:人力资源助理
离职原因: --
工作职责和业绩:
在班上选择优秀学生暑期留校负责人事招聘工作,其中有档案管理,信息录入,教师招聘,应聘者面试工作流程等一系列的招聘工作 教育经历广东技术师范学院天河学院  2008-09 - 2011-06
最高学历:大专
专业名称:人力资源管理
专业描述:熟悉人力资源六大模块
华南师范大学(自考)  2008-09 - 2011-06
最高学历:本科
专业名称:人力资源管理
专业描述:熟悉掌握人力资源管理六大模块。目前已完成本专业的`所有科目的考试,准备论文当中。
技能专长技能专长:
在班上选择优秀学生暑期留校负责人事招聘工作,其中有档案管理,信息录入,教师招聘,应聘者面试工作流程等一系列的招聘工作

更多专业与职位的简历有:会计电算化求职简历表隧道工程专业简历通信技术个人简历表格

  姓 名:*****

  出生年月:1988-7

  性 别:男

  身 高:175

  婚姻状况:未婚

  籍 贯:义乌

  政治面貌:***

  目前所在地:义乌

  求职意向

  期望职位:信息管理员 网络管理


管理学个人简历实用5份(扩展9)

——6s现场管理学*心得实用5份

  自开展"6S"活动一年来,笔者真切地看到了所在卷烟中转站发生的巨大变化:员工的精神面貌焕然一新,工作场所更加井然有序,工作环境大为改善,工作效率也明显提高,员工们都对这一活动的开展无不拍手称好。

  经实践证明"6S"现场管理模式是一种先进、实用性强的现场管理方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决好可利用的空间、保持环境清洁、形成良好*惯、重视安全等问题。中转站开展的"6S"管理活动,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高。

  在开展"6S"管理活动前,物流办公室的办公用品摆放显得凌乱,有些办公用品、书籍和资料与私人用品摆放在一起,乱堆且没有进行整理和划分位置,查找文件资料时不方便,如此一来,大大影响了工作效率。经过整理后,使空间得到了充分利用,且经过对各种物品进行了划分,贴上了标签,整齐划一,方便了查找。工作时的心情更加舒畅,有效地提高了工作效率。

  从杂乱无章的办公场所到井然有序的工作环境,所有的一切,显然就是"6S"管理活动取得的巨大成效。开展"6S"管理活动的`最终目的,就是促进工作,提高员工素养。我们不能满足当前"6S"管理活动取得的成果,还需继续巩固和维护好已经取的成果,让优秀的道德品质*惯化。我们不但要将"6S"贯彻到行动中去,而且还要将"6S"像规章制度一样的执行,如:我们的着装、工作用语,礼仪等细节问题都要注意标准化,并养成良好的*惯。因为,它将激励、引导我们积极改进自己,不断为我物流中转站导入各种先进的管理理念提供更好的*台,使物流中转站的各项工作更上一层楼。

  在企业的各项管理工作中,6S现场管理和TPM设备管理是实用性极强的现场管理模式,它们都是为了企业的精益生产服务的,是产品品质提升和企业效益利润提高的助推器。

  6S是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六个项目。6S现场管理的核心理念是现场中心主义。在现代制造业的企业竞争中,决战是在终端市场,但决胜在生产现场。优秀的生产现场,能够有效的提升企业的QCDSMP(品质、成本、交货期、安全、士气、效率),增强企业的核心竞争力。

  6S现场管理看似简简单单的12个字,却包含着庞大的管理体系和管理哲学,6个“S”之间相互关联,相辅相成。在陶瓷这种现场复杂、环境恶劣的行业里,现场管理更为重要。6S现场管理,通过规范现场、现物,营造一目了然的现场环境,围绕现场的4M1E(人、机器、物品、方法、环境),将各项工作规范化、*惯化,培养员工良好的工作*惯,从而有效个提高生产效率和产品品质。其实,6S管理最终落实还是人的管理,其最终目的`是提升人的品质:革除马虎之心,养成凡事认真的*惯,让每一位员工都能认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。

  TPM就是是全员生产维修,是一种全员参与的生产维修方式,其主要点就在“生产维修”及“全员参与”上,通过建立一个全系统员工参与的生产维修活动,使设备性能达到最优。建陶行业的生产,运行有大量的设备,设备的维护和保养对生产的稳定和效率有着极其重要的意义。TPM设备管理的首要目的就是要事先预防、并消除设备故障所造成失,做到零故障、零不良、零浪费和零灾害,在保证生产效益最大化的同时,实现费用消耗的合理化。推行TPM要从三大要素上下功夫,这三大要素是:

  1、提高工作技能:不管是操作工,还是设备工程师,都要努力提高工作技能,没有好的工作技能,全员参与将是一句空话;

  2、改进精神面貌:精神面貌好,才能形成好的团队,共同促进,共同提高;

  3、改善操作环境:通过6S等活动,使操作环境良好,一方面可以提高工作兴趣及效率,另一方面可以避免一些不必要设备事故。现场整洁,物料、工具等分门别类摆放,也可使设置调整时间缩短。

  而实施TPM设备管理模式也并不是一件容易的事,需要各方的大力支持,特别是工厂领导层的支持,需要经过大量全面培训,制定合理的维修计划和管理方式,才能做到全员参与,到达系统高效的生产效果。

  6S现场管理和TPM设备管理其实也是相关联的,有些地方也是相通的,其最终目的都是要提高的员工的工作素养,做到全员参与。6S现场管理和TPM设备管理不能流于形式,只做面子工程,或为了应付检查而只是偶一为之,它应该落实到每一位员工,落实到生产过程中的每时每处,并且需要长久坚持,最终形成一种工作*惯,持续改进,实现企业生产的最优化。

  20xx年8月6日,受维抢修中心上级领导安排,我被派往川气东送管道位于宜昌**阳县榔坪段的磨湾隧道抢险工程施工现场,学*并配合中心工程管理处曾涛进行施工现场的管理工作,经过长达*一个半月的工程项目跟踪管理,从中学到了很多现场经验及管理知识。所谓施工现场管理,是对具体项目施工全过程的管理,其目的是有效地完成施工项目。施工项目现场管理的重点包括施工进度管理、工程质量管理、工程投资控制、信息管理、现场安全管理和现场组织协调六个方面。

  一、工程进度管理

  进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节,是施工项目按照合同工期顺利完成的有力保证。因此,首先应严格执行公司各项管理制度,层层落实责任,坚持进行周会议,并对工程施工进度进行周总结,对下周工作进行合理有效的计划,以书面形式进行记录,且以会议的形式进行安排。其次,科学合理的安排施工时间,督促施工单位现场管理人员,对其施工人员的工作进行明确分工、各司其职、克服困难,确保工期目标的实现。

  二、工程质量管理

  质量管理是施工项目现场管理中最为重要的环节,一定要加强过程控制,及时消除隐患。在质量管理方面,首先应建立完善的质量管理保证体系,强化质量意识,落实质量责任,使质量目标的实现落实到每一个人。其次,严格执行质量验收制度,严把质量关。每一份施工用料,每一道施工工序,都要过质量关。对施工过程各个阶段进行检查,对发现的问题必须查明原因,追查责任,严把材料采购和进场质量验收,杜绝不合格品材料混入现场。技术员和质检员都要严格要求,负起责任,对施工中用料的配比进行严格把关,使其按照标准规范进行施工。

  三、工程投资控制

  投资控制,及工程成本管理,现场管理人员应责任明确,将质量、进度、成本四方面结合起来进行综合管理,并根据成本管理的目标与施工队伍签订施工合同,明确责任与目标。其次,现场管理人员应熟悉施工设计图纸及施工前期会议交底中所制定的工程量,把握现场施工工作量,严格按照施工设计图纸进行现场施工,对于在实际施工过程中遇到和设计图纸有出入的地方,应提前分别向建设单位和施工设计单位进行反映,要求其出具施工变更依据。在施工中搞好阶段核算,分阶段对施工工程量和设计工程量进行对比,以便核实工程量,不断总结项目成本管理经验,制定切实可行的改进措施,不断提高成本管理水*。

  四、信息管理

  信息管理即现场工程资料的管理和资料信息总结上报,保证工程进展及现场施工情况及时反映到项目各个单位及负责人。作为施工现场管理人员,要对工程过程中遇到的问题进行总结并按时上报,对工程数据进行跟踪并记录,保留好现场影像资料,尤其是对隐蔽工程,一定要做好资料的搜集和整理。严格执行公司管理制度,组织工程项目有关人员开展周会议,并及时记录每次周例会会议纪要,做好周工作报告、周工作进度计划等资料的总结及规划记录,做好工程施工日志的记录工作。其次,收集好施工设备、材料等的进场记录,并督促施工单位进行工程有关资料的整理及签字工作。

  五、现场安全管理

  安全管理保证项目施工过程中没有危险、不出事故、不造**身伤亡和财产损失。"安全第一,预防为主"是安全管理必须遵循的原则。安全管理必须贯穿于施工管理的全过程,首先应建立安全生产文明施工保证体系,加强施工安全生产文明施工的教育,制定有针对性的安全技术措施和专项安全生产施工方案,对不同阶段的工程特点作重点防范,基础施工阶段重点抓好支护及围挡、脚手架的稳定、防高空坠落等,而施工全过程首先应保证管线安全,防止意外造成管线破坏,其次注意施工中防止坍塌、防止碰撞伤、防止触电危险、夏季防蚊虫,做好车辆机械运行安全管理,施工人员在施工现场做好自身安全防护措施。坚持进行班前安全会议,在施工过程中依然坚持"三不伤害"原则,及时消除工程中存在的各个安全隐患。

  六、现场组织协调

  工程的顺利进行,与施工现场管理是全方位的,要求项目管理者对施工项目的安全、质量、进度、成本等方面都要进行正规化、标准化、制度化管理。成功的项目管理,能促进项目的发展。因此管理人员在项目的建设实践中不断探索,最终探索出一条施工项目现场管理的成功之路。

  6S管理由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理*台。

  6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好*惯、重视安全等问题。成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

  要切实取得这样的大好形势,确实不是一件易事,需要我们坚持不懈的学*与体会。

  刚到工作场所时,各种办公用品摆放的都不是很整齐,有些办公用品,书籍资料与私人用品都摆在一起,没有进行整理和划分,这样一来,严重影响了大家的工作效率。经过整理后,不但空间得到了**,而且对各种物品进行了划分,贴上了标签,一目了然,让大家工作时的心情都舒畅多了,提高了大家的工作积极性。还是那句老话:群众的力量是无穷的。在学*实践6S当中,大家应该开动大脑,积极提出创意和建议,努力解决面临的问题。

  从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境所有的一切,无论是谁都明白一份耕耘、一份收获的道理。然而,这只是6S学*实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就是提升员工品质,巩固好攻坚的成果,让优秀的道德品质*惯化,使公司拥有更加辉煌的明天。

  我们要在工作上推进6S,形成处处6S,时时6S的大环境。没有最好,只有更好,使落后的经常接触到先进的,不太注意的时时看到注意的,不太坚持的看到永远坚持的,形成良好的心理督促氛围。

  不但要将6S贯彻到行动中去,而且还要将6S似规章制度一样的执行,标准化的落实。我们的着装、工作用语,礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制度、*惯,它将激励我们、引导我们积极改进自己,不断为企业导入各种先进的管理理念提供*台,并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。

  管理概念或方法,有其特定的环境或范围,过于拓展和泛化,难免失其精要。这种倾向在5S的推广和流行中也存在,是应当加以避免的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看,正确理解5S,应当围绕着工作现场管理这个明确的主题,也只有围绕这个主题,才真正显示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或随意的口号。

  要素要义实施要点

  清理清理现场空间和物品

  1清除垃圾或无用、可有可无的物品;

  2明确每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类;

  3根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要的物品,清理垃圾或无用物品。

  整顿整顿现场次序、状态

  1在清理基础上,合理规划现场的空间和场所;

  2按照规划安顿好现场的每一样物品,令其各得其所;

  3做好必要的标识,令所有人都感觉清楚明白。

  清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净、卫生的工作环境。

  安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。

  规范形成规范与制度,保持、维护上述四项行动的方法与结果

  1检查、总结,持续改进;

  2将好的方法与要求纳入管理制度与规范,明确责任,由突击运动转化为常规行动。

  素养建立*惯与意识,从根本上提升人员的素养通过宣传、培训、激励等方法,将外在的管理要求转化为员工自身的*惯、意识,使上述各项活动成为发自内心的自觉行动工作现场管理的基本目标5S/6S的精要之处,在于它总结出了工作现场(包括物品、环境、场所等)管理的要点,并融会了工作与生活的哲学。如果离开了工作现场管理这个主题,就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性,离开了对其背后的哲学或观念的认同,就不容易理解其重要性。

  管理良好的工作场所,其状态具备门类清楚、区隔整齐、标识分明,洁净安全这样一些基本特征,它们也就是工作现场管理的基本目标。如表二所列出的6S前四项要素,正是达到和保持这上述基本目标的操作性要点。

  要素关系与分析

  清理、整顿、清扫、安全,是6S中关于现场状况改进提升的四项基本行动。

  清理是改进工作现场的源头或开始,在进行清理时,还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法:将物品区分为常用,偶尔使用,不使用三类,然后将:

  1常用物品安置在现场;

  2偶尔使用物品放在固定的储存处;

  3不使用的物品清除或处理掉。

  整顿是衔接在清理之后的,在将不需要的东西移开后,对现场进行整理整顿,包括重新规划与安排,是十分自然的。


管理学个人简历实用5份(扩展10)

——个人管理学*心得优选【五】篇

  记得IBM的创建人汤姆斯丁沃特森说过:“你可以接管我的工厂,烧掉我的厂房,但只留下我的那些人,我就可以重建IBM。”当时我还不明白其中的深刻含义。直到学*了《人力资源管理》课程,我才深刻认识到,随着社会和经济的发展,人力资源是企业发展最宝贵的资源,在企业经验管理中的作用越来越重要,企业能不能创造效益,企业的成功与否,很大因素都决定于人。人力资源是企业的第一资源,只有拥有了人才优势,才能具有竞争优势。

  “人无远虑必有*忧”,对现代企业来讲,远虑就是谋其更强远的发展,进行不断超越,这就需要不断地进行人才储备,对人才进行战略规划,以使企业能永久地保持充沛的动力源。纵观大部分企业,企业岗位往往是因岗设人,与现今企业管理的旨意相违背,为此,企业有必要在战略层、经营计划层进行总体人力资源规划,以优化配置。我们知道,企业总体规划和业务规划把握着企业发展的命脉,总体规划是以战略目标为依据,制定战略计划内的政策、实施步骤等等,并以此进行总体安排。业务规划是总体规划的实施步骤分解,并以总体规划为中心实下达方案,包括人员职位升降、员工培训、激励方案、薪酬评估等。在企业总体规划层次上,主要涉及企业外部因素,即预测未来企业的人才需求,对远期企业内部人力资源数量进行调整规划。在业务规划层次上,主要涉及内部职位及人事调动,根据内部人力资源供需量进行合理的方针政策支持,并制定具体的方案措施,同时进一步对具体事务进行规划,使内部人力资源的业务流程更具方向性与流畅性。

  我认为:做好人力资源管理规划,促进企业发展必须从以下程序来进行。首先,进行人才信息资料的收集、整理。企业外部的市场信息和企业内部的人才信息与资源信息是企业信息的重中之重,人才信息是决定企业人力资源管理,并最终促进企业发展的根本,因此,做好资料的信息处理,对资料进行分门别类,对人力资源管理规划来说就是有了一个便利的工具,能有效为后面的各项工作开展做到省时、省力的目的。其次,对企业内外部进行未来人力资源的需求预测。现实能力和潜在能力是每个人都具有的,现实能力是通过学*、工作经验的积累而形成,而潜在能力则是未来可以从事某项工作的能力。因此,在掌握资料的信息处理后,对企业人力进行归档,对人员进行未来分析预测,并考虑人才的潜在能力,并可作为依据进行岗位的适宜配置,也就是企业需要什么人、需要什么人在岗位上能发挥其最大作用,以针对职能对现实能力进行调控,也就是所谓的“专业对口”。为此,在进行配置后,以激励机制进行调节,以薪酬体系进行掌控,未来的人力资源就一定会持续长久。然后,对企业的.人力资源进行供需比较。人力资源部门通过对内部人才的信息处理,实行人尽其才,才尽其用,并预测出未来企业需要的实际人力。其后,针对企业现在的人力资源和未来预测的人力资源进行比较,并从中分析出未来企业需求人力的实际净需求量,从而达到企业人才资源的持续增长。再次,人力资源的具体实施方案。完成以上步骤后,人力资源部门需要制定出人力资源具体方案,这是一个细微的工作,但其作用巨大,根据供需数据,对企业内部和未来的各项资源管理要素进行合理的规定,并要求有关部门依据实施计划进行下达执行。最后,进行资源的评估和分析。这是人力资源规划的最后一步,通过组织人力资源部门所参考的因素,对各个业务进行综合的效益评估,并在实施过程中进行监督与评价,查找人力资源计划中的弊端,并加以优化,以确保整体目标的实现。

  人力资源管理在管理领域的扩大和在管理环节的提前等表现,使人力资源管理在企业管理中发挥着越来越重要的作用。人力资源管理在实际运作中需要不断创新,其核心是在企业管理中如何最大限度地调动员工的积极性。我相信如果企业能根据自身情况,建立行之有效的的人力资源管理措施,一定能够使企业得到长足发展。

  自学*教师研修网相关的视频以及大家共同的研讨下,对于班级的管理上我有以下几点自己的改进心得:

  首先对于我的班级,我要有所计划。对于新学期的计划,我从以下几点出发:1.针对过去一年的表现对学生提出改进要求,并自我进行改进的方案,和同学们一起进步;2.创立优秀的管理群体,在大家的共同努力下,打成合理科学的班级制度;3.针对课间安全以及活动课上的安全工作,事先有个总的预防以及日常提醒的方案;4.对于学*,成立学*小组,及培养集体凝聚力和荣誉感,有促进个体间的友谊发展;5.定期进行与学生之间谈话工作,了解最新的班级动态,积极加以改进;6.增加任课教师与学生之间的互动,多了解学生每种课的课堂表现,积极表扬与纠正。

  接下来就是关于每个细节上的安排。对于身为语文教师的我来说,我的课无外乎记忆。所以对于我的早读我是非常看重的。早晨是人脑记忆的最佳时刻,孩子们的早读工作一定要有目标性与针对性,不求每个人都达到一定的目标,但求每个人都有目标。首先,选择好负责人,现将今天要上的课同意朗读,然后给予时间各自对读,这项工作可以在课堂上加以强化检查。其次给予学生自己的时间去背诵古诗或是课文,不能强求必须背诵什么,只要会背可以提前背诵下篇。做到会读会背会写就行。给予孩子自主学*的空间。课堂上的管理,首先注重整体课堂秩序的把握,不能任由学生进行完全自我的学*状态。

  其次,课堂上教学的目标性明确并在此基础上适当地提升学生的兴趣,加以合适的小组活动,并有效地进行成果展示,给予学生肯定或修改建议,让学生积极主动参与思考。

  最后,留下时间让学生自己总结课堂的学*成果。

  不管是整个班级上的管理还是某个学科的教学管理上,都需要有自己的计划。在有秩序地和谐的.氛围中学*,课堂不是束缚而是知识的获得,在于快乐的学。班级的管理关键我认为是主体氛围的掌控。学*氛围以及活动氛围的把握都离不开班级的管理。当然管理班级不仅仅是老师的事,更注重教师与小小班干的携手管理。

  当然这是基于了各位专家以教师的讲解以及点评下所总结出来关于班级的管理改进。

尊敬的各位领导,同事:

  大家好!

  XX管理支行系统的介绍了自己在业务实践工作中的一些好举措、好方式,这让我们受益匪浅,感触颇深;更让我们深深的感触到自己与先进支行之间的差距和距离,标准先进,查找不足,迎头超干,我们的工作才能更好。下面就学*的心得和努力的方向。

  个人认为XX管理支行的成功主要表现为两点,一是注重内功的修炼;二是市场的把握;在内功修炼方面,XX管理支行通过制度办法方案化、管理过程标准化、表格化、流程化、严格化、目标责任到人等系列举措,不仅强健了劲骨,更增强了实力;在把握市场方面,该行不仅注重宣传和服务,更注重发挥人的价值,如:人尽其才、物尽其用,用好员工,用好编外人员等,通过这些方式方法,充分调动和利用好了支行的`一切资源,使得资源利用效率最大化,增强了团队的凝聚力,更为支行的发展赢得了生存空间。

  在未来的工作中,通过消化学*XX管理支行先进管理经验,我们网点在下一步将着重做好以下三个方面工作:

  一是练好本领、扎实基础。

  只有拥有过硬的本领,才能从容不迫的面对每笔金融业务,处理好各项金融业务。因此,这就需要我们抓紧一切时间练好本领,扎实好基础,具体而言,一是要精,精通各项业务流程,尤其是在现实环境背景之下,金融工作面临的着各种新的要求,只有不断提高我们的业务素养才能应对金融工作的新要求和形式;二是要快。每天网点都有大量的顾客***金融银行业务,这对于我们工作人员而言,处理工作时,必须要快,越快越好,尽量缩短业务办理时间,让业务办理更快,减少客户办理的等待性;三是要好准。如何实现准,这就要求我们在处理各项工作时,必须要准,准确率要高,减少各种错误的发生,这样才能更好的提升我们在新形势下的各项工作适应度,服务广大客户。

  二是温馨服务,满意客户。

  在工作中,我们必须要不断提高自己的服务质量,只有不断提升自己的服务质量,满足客户多元化的需求,这样才能切实提升我们的市场竞争力,让客户能够更加满意,更加舒心,同时要规范客户回报,逐步建立自己的忠实客户群体,为网点生存赢得更宽广的市场空间。

  三是规范管理,提升动力。

  面对竞争日益激烈的市场环境,我们必须要进一步规范自我管理,具体而言,主要有两个方面,一方面结合实际规范自我的各项管理制度,严格制度执行,提升制度执行力,另一方面,发挥职工的能动性和主动性,通过各种方式方法不断调动职工,尤其是编外职工工作的积极性,让网点职工干部能够心往一处使,劲向一处用,增强团队的凝聚力和战斗力,更加科学的促进工作开展。

  最后,在未来的工作中,我们将继续比照先进,吸取他山之玉,不断完善自我,为促进网点各项工作的科学发展贡献力量。

最*在准备研发部门内部的管理岗位培训,所以反思了一下自己的团队管理心得,在这里分享给大家。想想自己在公司已经呆了三年了,从研发转型管理也快两年了,这段时间从小员工到管理高层,一方面得益于公司的高速发展,一方面也感谢自己的努力付出。

我们老板经常说三年改变一个人,让我们努力,很多人不信和不屑,回想年轻时候的我也是这样,总觉得怀才不遇,实际上是不知道蘑菇效应。回想自己的过去,就是在机缘之下,打破了蘑菇效应,才有以后的发展。这些后边在个人发展心得里在详细说明。

如果想要做好管理,首先要看自身的素质够不够硬,精通业务,技能过硬,有热情,积极上进,以身作则,人际关系,这些都要具备,不要想着,管管人还不容易么,如果你是这样想,那你没办法成为一个好的管理者。某企的高管我就不说了,只要背景够硬。

在成为管理者之前你要成为一个优秀的自我管理者,一个优秀的个体,如何成为优秀的人方式很多,我的方式是学,努力去学*优秀的*惯,优秀的人,优秀的方法,保持自己是open的,不断改变自己,克服惰性和欲念,当然每个人的活着的方式,选择的生活是不同的,我是工作狂式的人,其他人也一样能成功,但是一定要努力。

要正确的认识自己,没有比较就没有伤害,我们老板常说不是我们厉害,是我们对手太low,就是这样的心理,永远有更优秀的人等着你超越。曾经我觉得自己是一个爱读书的人,但是我们公司优秀的人一年100本书是起步,我现在一年也能保持在五六十本的地步,记得一个数据说中国人均看书一年两三本。所以你知道吧差距是怎么来的,我们都还得继续努力。如果你说这不是你想要的生活,你活着是为了享受生活,那只能说道不同不相为谋。但是大多数人还得靠努力成功。

说了这么多还没开始说管理,其实我觉得我已经把最精髓的管理方法教给你了。就是努力学*,认真去做,管理学大师那么多,格鲁夫,德鲁克,稻盛和夫,随便去学*,随便去了解。

其中我是比较喜欢稻盛和夫的,跟我的工作态度比较合拍,我相信态度决定一切,你努力想去做一件事情的时候才能做到,尽的努力。

  个人管理学*心得 5

通过对公司_总《优秀团队的建设与管理》课程三个多小时的学*,让我对团队管理和建设又有了更深一步的理解,_总用多个生动的案例对讲到的问题点做了演示和总结,让大家能够通俗易懂。本次课程我有如下几点心得体会:

一、“罗辑思维”团队的经验

罗辑思维是什么?开始了本次的课程,“罗辑思维”是一个成功的团队,在他们的团队中,没有考勤机、没有层级区分、没有部门、没有年终奖。这么一个企业是怎么样通过企业管理完成公司的整体运营的,原来公司流通一种“节操币”,能够让员工通过做游戏的方式完成激励、奖罚和利润的分配。每位成员都能发挥自己的优势,更高效的完成工作。

罗辑思维是个成功的团队,我能看到的是老总罗振宇在团队都在拼管理、拼产品的今天,能够想到这么一套类似于游戏的管理模式,让每个员工都能发挥自己的优势,实现主人公的角色为公司的发展牢牢凝聚在一起,值得我们去学*。

二、团队建设的沟通、协调、合作

一个成功的团队必定有一套完善的管理模式,带动大家的积极性,各司其职,相互协作、良好的沟通、上下左右的协调,沟通、协调、合作是每个团队建设的三要素。作为管理者要有方法和技巧去带动大家朝着良性的方向去发展,“人在一起是聚会,心在一起叫团队”

团队中的沟通方法至关重要,有效的沟通会使工作变得更加顺畅,不利的沟通则会带来负面的影响,不利于团队的发展。

一个企业中有各种不同的团队,担任的职务、责任各不相同,发挥个人的长处和优势,有效的做到资源共享,经验互补,程度的发挥团队的能力,才能完成最终一致的目标。

三、打造狼性团队

最后学*了打造狼性团队的十大哲学,缔造强大执行团队离不开团队的个人,每个人都有他的长处和短板,取长补短,各尽所长会让团队的能力得到强大的释放,做好人员的储备和激励,要把主要精力放在优秀员工的身上,因为他们才是带领团队打造优秀执行力的动力。要独具慧眼,有长远的发展意识,懂得企业发展的历史规律,善于改变和变通,要做本领域的老虎。

团队的硬件是团队成员,要善于利用各种有效的资源和手段发挥优势,才能让硬件得到更加高效的发挥。

团队的软件是文化,文化是团队必不可少的精神支持,是企业得以持续长远发展的动力,是企业基业长青的基石。只有硬件软件的配合顺畅运行,团队会越变越强大,企业才会走的越来越远。

以上是我对本次课程理解的三点体会,希望我们能够充分发挥本次课程所带给我们的反思,一步一步打造属于我们高效的执行团队。


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