尊敬的辅导员：
您好！
我是xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为在昨天的查寝中，我们班级被查到了有五名同学犯了晚归的错误，其中就有我一个。因为我们班级晚归的人数很多，所以在今天早上的时候，我们班级的名字还被贴在了学校的公示栏上面，向同学们以示批评和警告。在看到公示栏上我的名字的时候，我顿时感到无地自容，看着贴在旁边荣誉榜上优秀同学们的名额，再看看我这个因为晚归宿舍而被贴在以示处分警告处的名字，一时感到无比羞愧。当然除了羞愧的情绪，还有一丝的忐忑，那就是害怕被您叫去谈话。
在今天下午的'时候，我们几个晚归宿舍犯错的同学果然就被您叫到了办公室，您对我们语重心长的说了很多话，也对我们进行了很长时间的教育，在此过程里，我始终看到的是您无比认真严肃的一面，所以我更加意识到了这个晚归事情的严重性。在认识到自己的错误后，我便回到寝室进行了深刻的反省，反省过后就决定提笔给辅导员您写下了这篇诚意满满的检讨书。
其实，我想跟您说一下我昨天为什么会晚归的情况，事情是这样子的。昨天，是我一个非常重要朋友的生日，我之前就答应了她要在她生日当天陪她过一个有意义的生日。所以昨天在上完课后，我就直奔她的学校，给她带去我早已准备好的惊喜。在给她惊喜和陪她过生日的过程里，我心里一直想的都是让她开心和满足，所以也就没有意识到时间的问题，也就因此而忽视了学校宿舍里晚上关宿舍门的时间。可想而知，当我回过神来，要回学校的时候，已经很晚了。而且当时城市里的末班车也早已经赶不上了。所以我就只好当天晚上睡在了我朋友学校的宿舍里。等到第二天早上我赶车回来的时候，就看到了学校的公示栏里出现了我名字的场景。
面对此次晚归，甚至可以说是整夜未归的错误，我已经认识到了此次事件的严重性。学校里不仅是教我们知识的地方，也是保证我们安全的地方，如果我们在校期间，出现了哪些意外情况，我们的老师是要担当很大责任的，而且还会为我们担忧和着急。所以我们的晚归既是不遵守学校规定的表现，也是对自己不负责任，不为别人着想的行为。在这次过后，我也一定不会再做出晚归这样的行为出来，希望老师您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的辅导员：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候，我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。
又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的'知识大餐。这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。
而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，让*时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、*时生活作风懒散。
辅导员，我一定会认真改正的，在之后的我一定不会再犯这样低级的小失误了，请辅导员放心。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的辅导员：您好！
我现在可能就是那个您最不想看到的那个学生了吧，如果我是您我都不愿意承认自己有个这样的学生，因为真的很丢人，经过我一学期的“辛苦努力”我成功的成为了全班唯一一个重修的学生，我之前的确是没当回事，现在这个称呼落到我身上来的时候，我才知道这不是我能承受的起的，我现在背负着这个称呼，我都在同学们面前抬不起头来。
真的对不起，我知道我上学期给您惹了很多的麻烦，您原谅了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是对我进行了很多次的劝导，但是我丝毫没有往心里去，从来没有认真的去落实过答应您的事情，我现在想起来，我跟您之间的种种事情，我突然意识到我这个学生怎么可以做的这么不称职，不学*不行也就算了，还老是给您惹麻烦，把学校的规章制度从来都没当回事，一而再再而三的在同一件事情的.出幺蛾子，一个人的耐心是有限的，辅导员您也不例外，这点我清楚。我上个学期几乎每周都需要旷课十多节，就算不被学生会的来查到我，光是我被任课老师的处罚就足够我重修了，因为几乎每一个任课老师的要求就是，只要谁旷他的课超过三节，就挂科，超过十节课直接重修，很显然我几乎是把所有的老师都得罪了。这是旷课的事情，然后我上个学期，我连有时候校长要求的全校集合我也没去，联欢晚会我也接着上厕所的由头跑了，反正我就是最让您头痛的那个学生。
经过一个学期跟您的“对抗”，您也早就不想管我了吧，老师对不起，请千万不要不放弃我，我现在已经意识到自己的问题了，我也不想跟您承诺太多，可能我在您那的信誉度早就为负数了，所以我会用自己的行动去告诉你，我是真的想改变自己，我要让这心得一学期成为我脱胎换骨的一学期，我要证明我只是不想学*而已，我要让他们知道我并不是那么的差劲，但是我不能缺少您的帮助，对我来说您就是我的主心骨，我在学*上还得需要您的帮衬呢，希望您能再给我一次机会，让我变好的机会。
经过一个假期过来，我也是想清楚了很多的事情，我觉得我欠老师您一个道歉，我在这由衷的跟辅导员您说一声对不起。希望您能从这份检讨书当中看到我知错就改的决心，看到我想改变的决心，我也想成为让您感到骄傲的学生，而不是一听到名字就皱眉的学生，您放心，我既然已经下定决心了，我就一定会让自己去履行自己的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的辅导员：
您好！
我错了，我因为逃课，让你生气了，也给你惹了很多麻烦，罚抄3500遍“我错了”是对我很好的惩罚，让我记得这次教训，从这次教训中总结经验。
迟到逃课，是高校普遍存在的问题，每所高校都或多或少的存在这一管理难题，我知道辅导员你管理的辛苦，我经常性的逃课也给你造成了很大的麻烦。我觉得这其中有师生双方的责任，与大学严进宽出的.现状有关。
大学学生厌学，或许是高中学累了，想在大学时期放松一下，也许是学校管理不严。两个班有25个学生逃课，站在讲台上的老师，肯定会内心不舒服，进而影响讲课的质量。无论什么课程，学生逃课，老师讲的不生动、过于死板是主要原因。真佛常说家常话，越是水*高的老师，即便是对理论的讲述，也会如说家常，让我们学生听懂明白，进而接受。
我认为根治这一问题尚需时日，眼下的任务是学校如何教育逃课的学生们。罚抄写的方法简单粗暴，易于执行，用于管理小学生还可以，实在显示不出高等教育的高等之处。若说大学强制上晚自*是大学教育高中化，抄写3500遍则是大学教育小学化。小学生被罚抄写时抄得都是课文、字词、佳句等与课堂学*有关的内容，大学罚抄“我错了”、“Biang”字、表情包除了新奇之外，难见其高明之处。
要解决旷课问题，一种办法是弄清楚旷课的主要原因是什么，然后采取相对应的措施。到底是教师的授课水*有限，还是学校管理松懈浑水摸鱼也能混到学分；到底是上课内容深奥、枯燥，还是学生基础知识实在太差缺乏应有的学科素养；到底是课程安排的节点不好，比如最后一节课或是晚上、周末，还是学生纪律意识和学*观念单薄而自甘堕落。
我现在认真反省了错误，也想了很多，希望以后自己要好好上课，也希望辅导员不在那么辛苦！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的辅导员：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，对不起您待我的好，这次惹您生气了，在您的管理下还做出了这样违规的事情，让您在其他辅导员那丢脸了，为此向您进行我检讨。
上周的星期天全年级的人都要参加班会，像这种班会都是在大教室里举行的，同专业的学生都要在一个教师里举办，而这次是领导下发的指令，在这次开展的`班会上是不能缺*的，也不能迟到，因为会有人在那检查，是要登记名字的，一看登记册就知道谁没来，这是一次很重视的班会，由于领导的到来，让很多人早早的就在准备着，想起您在这之前在班上和群里强调过很多遍，让我们按时到达地点，不要迟到和缺*，可我没有按照您说的做，在班会那天自己出去吃喝去了，到来开班会的时间，我都还在离学校很远的地方，根本就赶不来，所以全班就我一个人没有来，这就让其他班和其他的辅导员看笑话了，让您不开心了。
我在这先深深的道个歉，向您认错，没有记住您的话，所以才会发生这种状况，给您惹麻烦了。我后面了解情况之后，真是悔恨的不行，我不该不把这是放在头等事做的，不然也不会让我们班被他们嘲笑，让别人比下去了。班会是如此重要的事情，开展班会也是为了学生我们自己，辅导员通知也是希望学生能够参加，并且能够学到点东西。班级是一个整体，本就该团结的，我却打破了这个局面，大学是要看学分的，班会也是其中一种，是算在班级分里面的，班级对于个人来说是重要的，班级要是不好了，我们自然也落不了好，因为我们毕业事关学分，可是我此次却是做了这事，同样我也是违反规定的，多次通知，就是为了让学生们都能到达，但我没有，这可让辅导员在领导面前没有好印象了，我是您直属管理的，我们没有做好，意思就是您管教不力，肯定要被训的，所以是我对不起您，让您面对如此情形。
现在我从心底的愧疚，是我没做好，才让您这样的，我亏欠您能，辜负您那样好的对我们，一直都真心的为我们，而我回报给您的就是这样结果，少不得是我忘恩负义了，我知道道歉也是于事无补，但恳求您原谅，无论怎样还是要道歉的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
——给辅导员道歉的检讨书 (菁华6篇)
尊敬的辅导员：您好！
我现在可能就是那个您最不想看到的那个学生了吧，如果我是您我都不愿意承认自己有个这样的学生，因为真的很丢人，经过我一学期的“辛苦努力”我成功的成为了全班唯一一个重修的学生，我之前的确是没当回事，现在这个称呼落到我身上来的时候，我才知道这不是我能承受的起的，我现在背负着这个称呼，我都在同学们面前抬不起头来。
真的对不起，我知道我上学期给您惹了很多的麻烦，您原谅了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是对我进行了很多次的劝导，但是我丝毫没有往心里去，从来没有认真的去落实过答应您的事情，我现在想起来，我跟您之间的种种事情，我突然意识到我这个学生怎么可以做的这么不称职，不学*不行也就算了，还老是给您惹麻烦，把学校的规章制度从来都没当回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一个人的耐心是有限的，辅导员您也不例外，这点我清楚。我上个学期几乎每周都需要旷课十多节，就算不被学生会的来查到我，光是我被任课老师的'处罚就足够我重修了，因为几乎每一个任课老师的要求就是，只要谁旷他的课超过三节，就挂科，超过十节课直接重修，很显然我几乎是把所有的老师都得罪了。这是旷课的事情，然后我上个学期，我连有时候校长要求的全校集合我也没去，联欢晚会我也接着上厕所的由头跑了，反正我就是最让您头痛的那个学生。
经过一个学期跟您的“对抗”，您也早就不想管我了吧，老师对不起，请千万不要不放弃我，我现在已经意识到自己的问题了，我也不想跟您承诺太多，可能我在您那的信誉度早就为负数了，所以我会用自己的行动去告诉你，我是真的想改变自己，我要让这心得一学期成为我脱胎换骨的一学期，我要证明我只是不想学*而已，我要让他们知道我并不是那么的差劲，但是我不能缺少您的帮助，对我来说您就是我的主心骨，我在学*上还得需要您的帮衬呢，希望您能再给我一次机会，让我变好的机会。
经过一个假期过来，我也是想清楚了很多的事情，我觉得我欠老师您一个道歉，我在这由衷的跟辅导员您说一声对不起。希望您能从这份检讨书当中看到我知错就改的决心，看到我想改变的决心，我也想成为让您感到骄傲的学生，而不是一听到名字就皱眉的学生，您放心，我既然已经下定决心了，我就一定会让自己去履行自己的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
辜负了您长久以来对我的期待和信任，让您感到失望了，对不起，作为一名您的学生，我真的感觉自己有点无颜以对，尽管自己今天诚心诚意给您写这个检讨书，我也不能确定自己可不可以得到您的原谅，但是我还是希望自己可以向您道歉，做出检讨，并且尽力的争取您的原谅和宽容。
从自己进入到大学的校园里面开始，您就一直都特别的关照我，您对我们整个班级也都是尽心尽力的，为了我们整个班级的学生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和时间都用在了我们的身上，其实在自己还没有进到大学校园中的时候，我就对大学的辅导员有所耳闻，听说辅导员不会像是高中的班主任一样，每天都陪着我们，只会在有事的时候才会出现在班级里面，甚至于有点辅导员一周都不会见一面，所以从自己进入到大学开始，我就开始戴着有色眼镜看学校，里面的辅导员，我一直觉得辅导员是只是一个形同虚设的职位，但是我没有想到的是您竟然是如此的负责，照顾我们的学*还要关注我们思想上的变化，我们班上的每一个同学心情不好你都知道，每天我们上多久的课您就在办公室陪我们多久，每一堂课都会来到我们教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作为一名大学生，也已经是成年人了，在成年人的世界里就应该沉稳干练，而不是什么都要您来操心，学*和成长也是自己的事情，您能做的就是尽量的帮助我们，不让我们在学校走弯路，尽管自己这么久的时间以来，我一直都没有认真的学*，在学校也一直犯错误，逃课旷课也一直都是家常便饭，但是您也一直都没有放弃我，一直都在尽力的将我从错误的道路上面挽救回来，谢谢您，老师。
老师，我现在也已经想清楚了，自己之前真的是彻头彻尾的做错了，我不应该这样的，学*是我自己的事情，成长也是自己的事情，没有人能够帮我，也没有人会一直在我的身后推动我前进，所以一切都只能靠着自己的努力，我也希望自己现在清楚这些道理还不算很晚，我也会在之后的学*当中彻底的改变自己的，这段时间，让您担心和失望了，很对不起，但是以后不会了，老师，对不起，也很谢谢您，谢谢您一直以来的照顾和帮助，谢谢您没有放弃我，我不会再让您失望和生气了。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
您好！
辜负了您长久以来对我的期待和信任，让您感到失望了，对不起，作为一名您的学生，我真的感觉有点无颜以对，尽管自己今天诚心诚意给您写这个检讨书，我也不能确定自己可不可以得到您的原谅，但是我还是希望自己可以向您道歉，做出检讨，并且尽力的争取您的原谅和宽容。
从自己进入到大学的校园里面开始，您就都特别的关照我，您对整个班级也都是尽心尽力的，为了我们整个班级的学生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和时间都用在了我们的身上，其实在自己还进到大学校园中的时候，我就对大学的辅导员有所耳闻，听说辅导员不会像是高中的班主任一样，每天都陪着我们，只会在有事的时候才会出现在班级里面，甚至于有点辅导员一周都不会见一面，所以从自己进入到大学开始，我就开始戴着有色眼镜看学校，里面的辅导员，我一直觉得辅导员是只是一个形同虚设的职位，但是我没有想到的是您竟然是如此的负责，照顾我们的还要关注我们思想上的变化，我们班上的每一个同学心情不好你都知道，每天我们上多久的课您就在办公室陪我们多久，每一堂课都会来到我们教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作为一名大学生，也已经是成年人了，在成年人的世界里就应该沉稳干练，而不是什么都要您来操心，学*和成长也是自己的事情，您能做的就是尽量的帮助我们，不让我们在学校走弯路，尽管自己这么久的时间以来，我一直都没有认真的学*，在学校也一直犯错误，逃课旷课也一直都是家常便饭，但是您也一直都没有放弃我，一直都在尽力的将我从错误的道路上面挽救回来，谢谢您，老师。
老师，我现在也已经想清楚了，自己之前真的是彻头彻尾的做错了，我不应该这样的，学*是我自己的事情，成长也是自己的事情，没有人能够帮我，也没有人会一直在我的身后推动我前进，所以一切都只能靠着自己的努力，我也希望自己现在清楚这些道理还不算很晚，我也会在之后的学*当中彻底的改变自己的，这段时间，让您担心和失望了，很对不起，但是以后不会了，老师，对不起，也很谢谢您，谢谢您一直以来的照顾和帮助，谢谢您没有放弃我，我不会再让您失望和生气了。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的辅导员：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，对不起您待我的好，这次惹您生气了，在您的管理下还做出了这样违规的事情，让您在其他辅导员那丢脸了，为此向您进行我检讨。
上周的星期天全年级的人都要参加班会，像这种班会都是在大教室里举行的，同专业的学生都要在一个教师里举办，而这次是领导下发的指令，在这次开展的班会上是不能缺*的，也不能迟到，因为会有人在那检查，是要登记名字的，一看登记册就知道谁没来，这是一次很重视的班会，由于领导的到来，让很多人早早的就在准备着，想起您在这之前在班上和群里强调过很多遍，让我们按时到达地点，不要迟到和缺*，可我没有按照您说的做，在班会那天自己出去吃喝去了，到来开班会的时间，我都还在离学校很远的地方，根本就赶不来，所以全班就我一个人没有来，这就让其他班和其他的辅导员看笑话了，让您不开心了。
我在这先深深的道个歉，向您认错，没有记住您的话，所以才会发生这种状况，给您惹麻烦了。我后面了解情况之后，真是悔恨的不行，我不该不把这是放在头等事做的，不然也不会让我们班被他们嘲笑，让别人比下去了。班会是如此重要的事情，开展班会也是为了学生我们自己，辅导员通知也是希望学生能够参加，并且能够学到点东西。班级是一个整体，本就该团结的，我却打破了这个局面，大学是要看学分的，班会也是其中一种，是算在班级分里面的，班级对于个人来说是重要的，班级要是不好了，我们自然也落不了好，因为我们毕业事关学分，可是我此次却是做了这事，同样我也是违反规定的，多次通知，就是为了让学生们都能到达，但我没有，这可让辅导员在领导面前没有好印象了，我是您直属管理的，我们没有做好，意思就是您管教不力，肯定要被训的，所以是我对不起您，让您面对如此情形。
现在我从心底的愧疚，是我没做好，才让您这样的，我亏欠您能，辜负您那样好的对我们，一直都真心的为我们，而我回报给您的就是这样结果，少不得是我忘恩负义了，我知道道歉也是于事无补，但恳求您原谅，无论怎样还是要道歉的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
辜负了您长久以来对我的期待和信任，让您感到失望了，对不起，作为一名您的学生，我真的感觉自己有点无颜以对，尽管自己今天诚心诚意给您写这个检讨书，我也不能确定自己可不可以得到您的原谅，但是我还是希望自己可以向您道歉，做出检讨，并且尽力的争取您的原谅和宽容。
从自己进入到大学的校园里面开始，您就一直都特别的关照我，您对我们整个班级也都是尽心尽力的，为了我们整个班级的学生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和时间都用在了我们的身上，其实在自己还没有进到大学校园中的时候，我就对大学的辅导员有所耳闻，听说辅导员不会像是高中的班主任一样，每天都陪着我们，只会在有事的时候才会出现在班级里面，甚至于有点辅导员一周都不会见一面，所以从自己进入到大学开始，我就开始戴着有色眼镜看学校，里面的辅导员，我一直觉得辅导员是只是一个形同虚设的职位，但是我没有想到的是您竟然是如此的负责，照顾我们的学*还要关注我们思想上的变化，我们班上的每一个同学心情不好你都知道，每天我们上多久的课您就在办公室陪我们多久，每一堂课都会来到我们教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作为一名大学生，也已经是成年人了，在成年人的世界里就应该沉稳干练，而不是什么都要您来操心，学*和成长也是自己的事情，您能做的就是尽量的帮助我们，不让我们在学校走弯路，尽管自己这么久的时间以来，我一直都没有认真的学*，在学校也一直犯错误，逃课旷课也一直都是家常便饭，但是您也一直都没有放弃我，一直都在尽力的将我从错误的`道路上面挽救回来，谢谢您，老师。
老师，我现在也已经想清楚了，自己之前真的是彻头彻尾的做错了，我不应该这样的，学*是我自己的事情，成长也是自己的事情，没有人能够帮我，也没有人会一直在我的身后推动我前进，所以一切都只能靠着自己的努力，我也希望自己现在清楚这些道理还不算很晚，我也会在之后的学*当中彻底的改变自己的，这段时间，让您担心和失望了，很对不起，但是以后不会了，老师，对不起，也很谢谢您，谢谢您一直以来的照顾和帮助，谢谢您没有放弃我，我不会再让您失望和生气了。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的辅导员：您好！
我现在可能就是那个您最不想看到的那个学生了吧，如果我是您我都不愿意承认自己有个这样的学生，因为真的很丢人，经过我一学期的“辛苦努力”我成功的成为了全班唯一一个重修的学生，我之前的确是没当回事，现在这个称呼落到我身上来的时候，我才知道这不是我能承受的起的，我现在背负着这个称呼，我都在同学们面前抬不起头来。
真的对不起，我知道我上学期给您惹了很多的麻烦，您原谅了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是对我进行了很多次的劝导，但是我丝毫没有往心里去，从来没有认真的去落实过答应您的事情，我现在想起来，我跟您之间的种种事情，我突然意识到我这个学生怎么可以做的这么不称职，不学*不行也就算了，还老是给您惹麻烦，把学校的规章制度从来都没当回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一个人的耐心是有限的，辅导员您也不例外，这点我清楚。我上个学期几乎每周都需要旷课十多节，就算不被学生会的来查到我，光是我被任课老师的处罚就足够我重修了，因为几乎每一个任课老师的要求就是，只要谁旷他的课超过三节，就挂科，超过十节课直接重修，很显然我几乎是把所有的老师都得罪了。这是旷课的事情，然后我上个学期，我连有时候校长要求的全校集合我也没去，联欢晚会我也接着上厕所的由头跑了，反正我就是最让您头痛的那个学生。
经过一个学期跟您的“对抗”，您也早就不想管我了吧，老师对不起，请千万不要不放弃我，我现在已经意识到自己的问题了，我也不想跟您承诺太多，可能我在您那的信誉度早就为负数了，所以我会用自己的行动去告诉你，我是真的想改变自己，我要让这心得一学期成为我脱胎换骨的一学期，我要证明我只是不想学*而已，我要让他们知道我并不是那么的差劲，但是我不能缺少您的帮助，对我来说您就是我的主心骨，我在学*上还得需要您的帮衬呢，希望您能再给我一次机会，让我变好的机会。
经过一个假期过来，我也是想清楚了很多的事情，我觉得我欠老师您一个道歉，我在这由衷的跟辅导员您说一声对不起。希望您能从这份检讨书当中看到我知错就改的决心，看到我想改变的决心，我也想成为让您感到骄傲的学生，而不是一听到名字就皱眉的学生，您放心，我既然已经下定决心了，我就一定会让自己去履行自己的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
——给辅导员道歉检讨书汇总五篇
尊敬的辅导员：
您好！
我是xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为在昨天的查寝中，我们班级被查到了有五名同学犯了晚归的错误，其中就有我一个。因为我们班级晚归的人数很多，所以在今天早上的时候，我们班级的名字还被贴在了学校的公示栏上面，向同学们以示批评和警告。在看到公示栏上我的名字的时候，我顿时感到无地自容，看着贴在旁边荣誉榜上优秀同学们的名额，再看看我这个因为晚归宿舍而被贴在以示处分警告处的名字，一时感到无比羞愧。当然除了羞愧的情绪，还有一丝的忐忑，那就是害怕被您叫去谈话。
在今天下午的时候，我们几个晚归宿舍犯错的`同学果然就被您叫到了办公室，您对我们语重心长的说了很多话，也对我们进行了很长时间的教育，在此过程里，我始终看到的是您无比认真严肃的一面，所以我更加意识到了这个晚归事情的严重性。在认识到自己的错误后，我便回到寝室进行了深刻的反省，反省过后就决定提笔给辅导员您写下了这篇诚意满满的检讨书。
其实，我想跟您说一下我昨天为什么会晚归的情况，事情是这样子的。昨天，是我一个非常重要朋友的生日，我之前就答应了她要在她生日当天陪她过一个有意义的生日。所以昨天在上完课后，我就直奔她的学校，给她带去我早已准备好的惊喜。在给她惊喜和陪她过生日的过程里，我心里一直想的都是让她开心和满足，所以也就没有意识到时间的问题，也就因此而忽视了学校宿舍里晚上关宿舍门的时间。可想而知，当我回过神来，要回学校的时候，已经很晚了。而且当时城市里的末班车也早已经赶不上了。所以我就只好当天晚上睡在了我朋友学校的宿舍里。等到第二天早上我赶车回来的时候，就看到了学校的公示栏里出现了我名字的场景。
面对此次晚归，甚至可以说是整夜未归的错误，我已经认识到了此次事件的严重性。学校里不仅是教我们知识的地方，也是保证我们安全的地方，如果我们在校期间，出现了哪些意外情况，我们的老师是要担当很大责任的，而且还会为我们担忧和着急。所以我们的晚归既是不遵守学校规定的表现，也是对自己不负责任，不为别人着想的行为。在这次过后，我也一定不会再做出晚归这样的行为出来，希望老师您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，对不起您待我的好，这次惹您生气了，在您的管理下还做出了这样违规的事情，让您在其他那丢脸了，为此向您进行我检讨。
上周的星期天全年级的人都要参加，像这种班会都是在大教室里举行的，同专业的学生都要在一个教师里举办，而这次是领导下发的指令，在这次开展的班会上是不能缺*的，也不能迟到，因为会有人在那检查，是要登记名字的，一看登记册就知道谁没来，这是一次很重视的班会，由于领导的到来，让很多人早早的就在准备着，想起您在这之前在班上和群里强调过很多遍，让按时到达地点，不要迟到和缺*，可我按照您说的做，在班会那天自己出去吃喝去了，到来开班会的时间，我都还在离学校很远的地方，根本就赶不来，所以全班就我一个人没有来，这就让其他班和其他的辅导员看笑话了，让您不开心了。
我在这先深深的道个歉，向您认错，没有记住您的话，所以才会发生这种状况，给您惹麻烦了。我后面了解情况之后，真是悔恨的不行，我不该不把这是放在头等事做的，不然也不会让我们班被他们嘲笑，让别人比下去了。班会是如此重要的事情，开展班会也是为了学生我们自己，辅导员通知也是希望学生能够参加，并且能够学到点东西。是一个整体，本就该团结的，我却打破了这个局面，大学是要看学分的，班会也是其中一种，是算在班级分里面的，班级对于个人来说是重要的，班级要是不好了，我们自然也落不了好，因为我们毕业事关学分，可是我此次却是做了这事，同样我也是违反规定的，多次通知，就是为了让学生们都能到达，但我没有，这可让辅导员在领导面前没有好印象了，我是您直属管理的，我们没有做好，意思就是您管教不力，肯定要被训的，所以是我对不起您，让您面对如此情形。
现在我从心底的愧疚，是我没做好，才让您这样的，我亏欠您能，辜负您那样好的对我们，一直都真心的为我们，而我回报给您的就是这样结果，少不得是我忘恩负义了，我知道道歉也是于事无补，但恳求您原谅，无论怎样还是要道歉的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的辅导员：
您好！
我是xx专业xx班级里的一名学生，我叫xx。因为在昨天的查寝中，我们班级被查到了有五名同学犯了晚归的错误，其中就有我一个。因为我们班级晚归的人数很多，所以在今天早上的时候，我们班级的名字还被贴在了学校的公示栏上面，向同学们以示批评和警告。在看到公示栏上我的名字的时候，我顿时感到无地自容，看着贴在旁边荣誉榜上优秀同学们的名额，再看看我这个因为晚归宿舍而被贴在以示处分警告处的名字，一时感到无比羞愧。当然除了羞愧的情绪，还有一丝的忐忑，那就是害怕被您叫去谈话。
在今天下午的时候，我们几个晚归宿舍犯错的同学果然就被您叫到了办公室，您对我们语重心长的说了很多话，也对我们进行了很长时间的教育，在此过程里，我始终看到的是您无比认真严肃的一面，所以我更加意识到了这个晚归事情的严重性。在认识到自己的错误后，我便回到寝室进行了深刻的反省，反省过后就决定提笔给辅导员您写下了这篇诚意满满的检讨书。
其实，我想跟您说一下我昨天为什么会晚归的情况，事情是这样子的。昨天，是我一个非常重要朋友的生日，我之前就答应了她要在她生日当天陪她过一个有意义的生日。所以昨天在上完课后，我就直奔她的学校，给她带去我早已准备好的惊喜。在给她惊喜和陪她过生日的过程里，我心里一直想的都是让她开心和满足，所以也就没有意识到时间的问题，也就因此而忽视了学校宿舍里晚上关宿舍门的时间。可想而知，当我回过神来，要回学校的时候，已经很晚了。而且当时城市里的末班车也早已经赶不上了。所以我就只好当天晚上睡在了我朋友学校的宿舍里。等到第二天早上我赶车回来的时候，就看到了学校的公示栏里出现了我名字的场景。
面对此次晚归，甚至可以说是整夜未归的错误，我已经认识到了此次事件的严重性。学校里不仅是教我们知识的地方，也是保证我们安全的地方，如果我们在校期间，出现了哪些意外情况，我们的老师是要担当很大责任的，而且还会为我们担忧和着急。所以我们的晚归既是不遵守学校规定的表现，也是对自己不负责任，不为别人着想的行为。在这次过后，我也一定不会再做出晚归这样的行为出来，希望老师您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我可能那个您最不想看到的那个了吧，如果我是您我都不愿意承认自己有个这样的学生，因为真的很丢人，经过我一学期的“辛苦努力”我成功的成为了全班唯一重修的学生，我之前的确是没当回事，现在这个称呼落到我身上来的时候，我才知道这不是我能承受的起的，我现在背负着这个称呼，我都在同学们面前抬不起头来。
真的对不起，我知道我上学期给您惹了很多的麻烦，您原谅了我那么多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是对我进行了很多次的劝导，但是我丝毫没有往心里去，从来没有认真的去落实过答应您的事情，我现在想起来，我跟您之间的种种事情，我突然意识到我这个学生怎么可以做的这么不称职，不学*不行也就算了，还老是给您惹麻烦，把学校的规章制度从来都没当回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一个人的.耐心是有限的，辅导员您也不例外，这点我清楚。我上个学期几乎每周都需要旷课十多节，就算不被学生会的来查到我，光是我被任课的处罚就足够我重修了，因为几乎每一个任课老师的要求就是，只要谁旷他的课超过三节，就挂科，超过十节课直接重修，很显然我几乎是把所有的老师都得罪了。这是旷课的事情，然后我上个学期，我连有时候校长要求的全校集合我也没去，联欢晚会我也接着上厕所的由头跑了，反正我就是最让您头痛的那个学生。
经过一个学期跟您的“对抗”，您也早就不想管我了吧，老师对不起，请千万不要不放弃我，我现在已经意识到自己的问题了，我也不想跟您承诺太多，可能我在您那的信誉度早就为负数了，所以我会用自己的行动去告诉你，我是真的想改变自己，我要让这心得一学期成为我脱胎换骨的一学期，我要证明我只是不想学*而已，我要让他们知道我并不是那么的差劲，但是我不能缺少您的帮助，对我来说您就是我的主心骨，我在学*上还得需要您的帮衬呢，希望您能再给我一次机会，让我变好的机会。
经过一个假期过来，我也是想清楚了很多的事情，我觉得我欠老师您一个道歉，我在这由衷的跟辅导员您说一声对不起。希望您能从这份检讨书当中看到我知错就改的决心，看到我想改变的决心，我也想成为让您感到骄傲的学生，而不是一听到名字就皱眉的学生，您放心，我既然已经下定决心了，我就一定会让自己去履行自己的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
作为一名大学生来说我肯定是不合格的，如果是一个合格的大学生肯定是不会犯下我这样的错误，而是会在上课的时候好好的听课，其他没课的时间自己主动的学*，不做于学*无关的事情，积极的参加学校举办的各种活动，增加自己的知识面。而我却没有做到这些，反而做出了这种让老师您操心，让辅导员您生气。您也总和我们说我们都是成年人了，做任何事之前应该有自己的想法，自己仔细思考之后在做出决定，而不是头脑一热就让自己被情绪支配了大脑和行为，最后犯错。我现在想想也是非常愧疚，我作为个大学生，一个年满十八岁的成年人，居然做出了这种事情，实在是不应该呀。
在这里我向老师您致以我诚挚的歉意，如果不是因为我的话完全就不会有这种事情的发生，也不至于让*常这么忙碌的您还因为我的事情而操心。我对不起老师您一直以来对我的信任，也对不起让我有这么一个安心学*环境的学校，更是对不起我的父母亲。父母送我来到学校就是为了让我能够在大学里面好好的学*，以后能够做个有用的人，能够靠自己的能力生活，而不总是生活在他们的怀抱里。而学校能够给予我这么一个在这里学*的机会，我就应该珍惜，而不是做出这样的行为让自己蒙羞。老师您一直以来是极其信任我们的，而我却做出了这种辜负了您信任，让您因为我而感到了一些麻烦，我是十分的惭愧。
这次之所以会发生这种事情也都是我自己的个人原因，如果不是我的思想出现了错误肯定是不会出现这种错误的。而我或许也是长时间劳累的学*生活，所以让我这次轻易的就犯下错误，而不是向以前的.那个我深思熟虑之后才会做出决定下来。如果时间能够给我一个重来的机会的话我一定是不会在犯下类似的错误，而是让自己能够一直保持住之前的状态，做一个专注学*的大学生，不给老师您带来麻烦。可惜一切都是已经发生过了的事情，即便是我现在再后悔也没有重来的机会了，一切都只能够继续发展下去。我现在也只希望老师您能够给予我一个机会，让我有机会给老师您看到我改正错误的决心和意志。在恳请老师您相信我一次，我这次一定铭记教训，不再犯下错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——大学辅导员述职报告实用二十份
尊敬的领导：
又是一年的工作结束了，我今年作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。xx届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下述职：
一、新生到来
在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会
光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的*惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面
老师管理学生的学*，而我则是负责生活。在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面
这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼 职工作。
五、其他日常方面
作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。
总结一下，在这一年里，我与新xx届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，会越来越顺利！
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
各位领导、各位同事：大家好!
时间过得真快，转眼大二上半学期已接*尾声，09年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己无私帮助与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报：
一、班级基本情况
我所带的班级分别是建工系xx级建工0731、0732、0733三个班，三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心一直放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情况，帮助使其形成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。
二、个人修养方面
在思想上，始终牢记自己是一名中**员的身份，认真学*了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学*，不断坚定自己的***理想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
三、日常工作方面
一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。
具体来说，主要做了以下几个方面的工作：
1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的`规定，对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。
2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急情况下的自我保护能力，争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排，积极组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真演练，圆满的完成了此项任务。
3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学*时间，培养学生自主学*的能力。鼓励学生积极参加院系组织的各项知识(技能)竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其今后就业提前做好准备。
4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到现在，班费统一由本班生活委员保管，所有消费开支必须经过我同意并签。每学期每名学生只收30元，用于*时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。而且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满意。
5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评选条件分别享受国家助学金3000元、XX元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公*、公正地评选，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。
6、完成院系交办的其他一些工作。
四、取得的成绩
1、本学期我所带的建工0733班被评为07—08学年先进班集体，我被学院评为优秀辅导员。
2、建工系第二届“鲁班杯”知识竞赛建工0733班获第一名，建工0732班获第三名。
3、建工系第三届“鲁班杯”篮球比赛，建工0732班获优秀组织奖，建工0733班获建工系第四届“鲁班杯”篮球比赛第三名。
4、建工0731班获建工系第二届“鲁班杯”毽球比赛第一名。
5、建工0732班、建工0733班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。
6、建工0731班、0732班、0733班分别获“**下的青春之歌歌咏比赛”一等奖。
7、建工0731班、0732班分别获第一届校园文化艺术节电影晚会最佳参与奖。
8、建工0732班获第五届田径运动会甲组团体第三名。
辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用，大学辅导员述职报告。
XX年年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学*，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。
目前，我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽经验，与岗位要求还有一定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学*别人先进的班级学生管理方式方法，不探索在学管工作中的一些客观规律，扎实学*有关理论知识。
总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。
一、统一思想，转变角色
思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用***会议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要按照高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作具体任务要求保持高度一致，指导开展我们各项工作；转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职教师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在一定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。
二、紧密围绕大学生学*生活，组织开展有意义的活动
“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。
本学期在系领导及学生科的安排下，我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成绩，同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次，参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。
三、深入学生公寓，了解学生动态。
生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮助学生解决思想学*生活等方面存在的困难和问题，积极反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了学生认同和领导的好评。
四、积极投身德育迎评工作
本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在姜**的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，积极认真准备，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成绩。并且在德育评估文艺汇演中，我带的学生有六人参与了其中四个节目的演出，表现突出，反响热烈，为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。
除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。
一、班级管理工作，不放松。
班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，注意学生个性发展，素质的培养，尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台，在学生教育过程中，注意严爱结合的方法，注重培养学生的.凝聚力和团队精神。培养学生积极参与展现自己的信心，班里的工作都有了较大的提高。
二、教材管理工作
教材工作涉及每个师生，是保证教学顺利开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担任了教材管理员，主要负责系里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量大的情况下，我克服困难，在全体老师的协助下，顺利完成了教材管理工作。
三、作为一名教师，在作好以上工作的同时，我还积极完成教研室安排教学任务，不断探索新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，注重实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。
总之，成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理工作做出自己的贡献。
尊敬的领导：
上午好！
自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：
一、三个工作阶段
1.20xx年x月至20xx年x月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任x个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育。能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学*氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
2.20xx年x月至20xx年x月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任x个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第x届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学*的督促与检查，配合院团委做好了“第x次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有x个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
3.20xx年x月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任x个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第x届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第x。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的`个人和集体。
班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学*，每个班级均具有活泼积极的氛围。
二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径
结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：
1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。
辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的。而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的*惯显得更为重要。
2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。
辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效。
3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。
辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。
三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上
1.工作方式上，委婉有余，威严不足。
2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。
3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。
回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着。为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
上午好！
自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：
一、三个工作阶段
1.20xx年x月至20xx年x月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任x个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育。能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学*氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
2.20xx年x月至20xx年x月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任x个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第x届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学*的督促与检查，配合院团委做好了“第x次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有x个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
3.20xx年x月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任x个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第x届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第x。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。
班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学*，每个班级均具有活泼积极的氛围。
——法制辅导员优秀讲话稿实用5份
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
外面骄阳似火，室内也气氛热烈，全市普法联络员、法制副校长培训班在这里隆重举行，在此，我代表市法制宣传教育协调指导办公室、市司法局向参加本次培训班的同志表示亲切的问候!
长期以来，我们的普法联络员和法制副校长在自己的工作岗位上默默耕耘，为我市的法制宣传教育工作做出了积极的贡献。在座的普法联络员立足本职，积极开展本单位的普法工作，面向社会广泛宣传部门法律法规，法制副校长在完成本职工作之余，能认真履行职能，广泛开展在校青少年学生法制宣传教育，对于增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护和减少青少年学生违法犯罪，发挥了重要作用。但是，在某些方面还存在一些不尽如人意的地方。这与我们培训制度不完善有一定的关系。所以，我认为，在“五五”普法中期，也就是开展我市“五五”普法中期检查考评、迎接省检查之前，举办这次培训班，非常重要。下面我谈三点意见：
一、充分认识举办此次培训班的重要意义
一是建设法治常州的需要。省委*****在全省政法工作会议上强调要把法制宣传教育工作作为法治江苏建设的重点抓实抓好。法制宣传教育工作作为**的一项职能工作，在经济和社会发展中显示出极端的重要性，呈现出勃勃生机和活力，引起了社会各界的高度重视，已成为推进法治常州建设，构建和谐常州的重要支撑。普法联络员、法制副校长正是法制宣传教育不可或缺的重要力量，在推动“五五”普法规划的具体落实方面做出了积极的贡献。因此，加大对普法联络员、法制副校长的培训力度，打造一支法律素质高、业务水*精的普法联络员、法制副校长队伍，对于促进法治常州、和谐常州建设，无疑具有十分重要的意义。
二是贯彻落实“五五”普法规划的需要。“五五”普法规划明确指出，普法联络员和法制副校长是法制宣传教育的两支重要队伍，在普法工作中扮演着重要的角色。从下周起，我市将全面开展“五五”普法中期检查，对各地、各部门、各单位的法制宣传教育工作进行检查、考核，在此之前对两支队伍进行培训，就是为了进一步提高普法联络员和法制副校长的能力和素质，进一步提升普法工作层次和水*，更好地贯彻落实“五五”普法规划的各项目标任务。
三是提高自身业务水*的需要。多年以来，我市的普法联络员、法制副校长的素质结构、职能作用的发挥都得到了社会的广泛认可，但随着社会的进步和形势的发展，法制宣传教育工作不断注入了新理念、新思想、新内容，诸多深层次的问题有待我们去研究、去认识、去实践，这就需要我们必须通过大力开展业务知识培训，加强学*，不断提高普法联络员和法制副校长的法律素质和业务素质，以适应新形势和新任务的需要。
二、本次培训班的内容
本次培训班将利用一天的时间，上午学*新颁布的《劳动合同法》，下午召开联络员会议，部署开展“五五”普法中期考评工作。
三、几点要求和希望
一是要提高思想认识，端正学*态度。充分认识开展普法培训是加强普法联络员、法制副校长队伍建设的重要举措，是提高法律素养和业务素质的重要途径，要从思想上要高度重视，自觉增强接受培训的自觉性。要正确处理好工学矛盾，工作和学*不是截然分开的，俗话说，磨刀不误砍柴工，通过学*提高思想理论水*，掌握法律知识，不仅不会耽误和影响工作，还会提高工作质量和效率。要全身心投入到学*中去。真正掌握这次培训安排的学*内容，为今后的工作进一步打好理论基础。
二是要理论联系实际，提高学*效果。学*的目的在于应用，应用是更重要的学*。希望同志们要掌握正确的学*方法，发扬理论联系实际的学风，**思想，勇于探索，勤于思考。注意克服和纠正学而不思、学而不用的倾向，自觉地联系本单位、本部门的实际学*，联系普法规划和年度计划学*，联系普法过程中遇到的问题学*，争取学有成效。
三是要遵守学*纪律。大家在学*中要自觉遵守培训班的纪律和要求，严格按照时间安排参加学*，没有特殊情况不要中途请假，要正确处理好学*和工作的关系、学*和生活的关系，集中精力参加到这次培训学*中来，保证学*时间、内容、人员三落实。在上课期间要认真听讲，遵守课堂纪律，尊重授课老师的辛勤劳动，并请大家将手机关闭或设置成振动状态。希望大家克服困难，顺利完成学*任务。
最后，预祝本次培训班圆满完成!谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说*惯是可以决定一个人的命运。咱们今天的活动就是培养大家良好行为*惯的教育。我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是*惯的培养”，行为*惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水*。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为*惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。
一直以来，我们学校把“良好文明*惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为*惯，整体素质有所提高。那么，如何把良好文明*惯养成教育落在实处呢？
事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为*惯更是最直观的表现。*惯是一种能量的储蓄，养成良好学**惯的人，要比那种没有养成良好*惯的人，以及养成不良学**惯的人具有较大的潜在能量。
曾经有人说过：一个人学*不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明*惯――特别是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的行为*惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。
下面，我们从从礼仪、学*、生活和节俭四个方面，说一说应该养成那些良好的行为*惯。
1、礼仪*惯
①尊重长辈，听父母和老师的教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；
⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
⑩参加升降**，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学**惯
①课前要预*，学会带着问题听课；
②课前准备好学*用品，等候老师上课；
③上课坐姿端正，书写时姿势正确；
④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
⑦学会先复*后完成作业，先审题再解答的*惯；
⑧考试答题要细心、准确、书写规范；
⑨培养自觉学*的*惯。
3、生活*惯
①早晨早起，不睡懒觉―做勤快的人；
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索；③吃饱饭、吃好饭、不挑食―做健康的人；
④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹―做守时的人；
⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁―做讲卫生的人；
⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快―做守纪律的人；
⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便―做讲公德的人；
⑧星期天、节假日有计划地进行学*、休息、玩乐，有条不紊―做讲条理的人；
⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度，不放任―做讲理智的人；⑩在校积极参加劳动，在家帮助家长做力所能及的事―**劳动的人。
4、节俭*惯
①用水用电及时关闭开关，节约每一度电、每一滴水；
②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；
④爱惜衣物，不追求穿戴；
⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；
⑥正确支配零用钱，不乱花钱；
⑦不向父母提出过高的物质要求；
⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、讽刺、挖苦；
⑨学*、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
以上要求只是列举了一些常见的行为*惯，希望同学们能按照我们的要求努力做好这一切，天天如此，年年如此，这才叫*惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的'。他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为*惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种*惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。
在此，请允许我再唠叨几句。如果仔细观察，其实，在我们的校园里，不文明的现象还有很多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，身上散发出一种难闻的气味；有的同学米饭馒头不想吃，零食却不断；有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；有的同学随意攀比，精力不在学*上而在吃喝玩乐上。请同学们对照一下，是否如此？
凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。起码说你
是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明的*惯，争做文明的小学生。
同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为*惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学*环境的文明校园，列宁街小学将会在我们全体师生手中变得更加美好诱人！
同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个*惯，播种一个*惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
为认真贯彻落实县**“两个规划”和县人大《决议》，扎实推进普法依法治校工作，深入开展“法律进校园”活动，全面提高我县教育系统普法工作队伍素质，充分发挥法制副校长在青少年普法教育中的积极作用，提高青少年法律素质，保障青少年学生健康成长，为我县各学校营造良好的法治环境，县教育局与县司法局、县依法治县办联合举办这次全县中小学法制副校长培训班。参加这次培训班的主要领导有：市司法局、县上领导、教育局。参加培训班的还有全县法制副校长、县属中小学校长、幼儿园园长、学区校长、独立初中校长、九年一贯制学校校长、各中心校校长以及司法局全体干部共计160多人。
今天的培训班有三项议程：
1、第一项请县领导做开班讲话。掌声欢迎!
——少先队辅导员总结优选【5】篇
作为一名少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作。本学年我根据学校实际，‘学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担任辅导员以来，我积累了丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，现将工作中的收获与感想简述如下：
一．热爱学生是工作的源动力
热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样爱自己的学生，把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去敲开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，*等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
二．学*实践探索
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学*少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水*，边学*边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性，可行性，实践性，为少先队工作开拓出一片广阔天地。
三．鼓励少先队队员个性化发展
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，我鼓励他们多写作，利用空闲对个别进行修改指导。喜欢制作的鼓励他们大胆想象。不同的幼苗，如果浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
四．工作乐于学*，勤于思考
读书对我来说是一种乐趣，也是一种*惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。我时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法，取长补短。辅导员的工作是具体的、繁杂的，一分耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将汲取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的，优秀的少先队员。
五．奉献在岗位，误会献青春
以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不*凡的教师这一理念，刻苦锻炼，精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，细心揣摩，探索创新。一分耕耘一份收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有。酷爱事业，热爱学生，在*凡的岗位上求真务实。热爱本职，扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨，甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名年轻教师，作为一名少先队辅导员，我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值，证明学校的价值。
自从我担任少先队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：
1、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公*很公正，有利于班级工作的开展。
2、继续狠抓养成教育。我很重视学生的学**惯和行为*惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。
3、为了更好更全面地了解学生情况，我采取家访、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。
4、安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用健康课，加强学生的'安全教育、爱国教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合预防手足口病及地震灾害等，我及时向学生宣传了有关预防知识，让安全意识深深植根在学生的心中。
面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水*，使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：
一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。
如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。
二、加强社会实践活动，关注学生的个性发展，深化少先队素质教育。
1、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。
2、实践的能力，在体验中强化。
素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动*惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。
三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，面对即将毕业的孩子们，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查班级的洁、齐、美，使我班“文明之花”常开。
3、坚持“学生自主创办黑板”制度。
由学生自己组稿，版面设计，书写黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
4、坚持召开主题班会。锻炼学生能力，对学生定期进行思想道德教育。
5、坚持做好每周和每天的安全教育工作、提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的能力。
作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我还将在今后的工作中不断学*，不断地总结经验，探索新时期下的少先队工作，做出更大的成绩。
面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水*，使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：
一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。
如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。
二、加强社会实践活动，关注学生的个性发展，深化少先队素质教育。
1、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。
2、实践的能力，在体验中强化。素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动*惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。
三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，面对即将毕业的孩子们，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查班级的洁、齐、美，使我班“文明之花”常开。
3、坚持“学生自主创办黑板”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
4、坚持召开主题班会。锻炼学生能力，对学生定期进行思想道德教育。
5、坚持做好每周和每天的安全教育工作、提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的能力。
作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我还将在今后的工作中不断学*，不断地总结经验，探索新时期下的少先队工作，做出更大的成绩。
面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。
作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻***精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学*、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学*研究工作，提高辅导员的少先队工作水*。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的教育氛围。重点抓好学生会、大队委员会、中队委员、绿色卫士巡逻队的培训工作，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学*园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作,抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用.
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水*，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。
没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
——旷课给辅导员的检讨书汇总五篇
尊敬的辅导员老师：
您好！
在x月x日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。我就这样旷课了。刚好遇上xx放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。
到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：
1、让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。
3、影响个人素质综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。
对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。
我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的'义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的辅导员老师：
您好！
我错了，我因为逃课，让你生气了，也给你惹了很多麻烦，罚抄xx遍“我错了”是对我很好的惩罚，让我记得这次教训，从这次教训中总结经验。
迟到逃课，是高校普遍存在的问题，每所高校都或多或少的存在这一管理难题，我知道辅导员你管理的辛苦，我经常性的逃课也给你造成了很大的麻烦。我觉得这其中有师生双方的责任，与大学严进宽出的现状有关。
大学学生厌学，或许是高中学累了，想在大学时期放松一下，也许是学校管理不严。两个班有xx个学生逃课，站在讲台上的老师，肯定会内心不舒服，进而影响讲课的质量。无论什么课程，学生逃课，老师讲的不生动、过于死板是主要原因。真佛常说家常话，越是水*高的老师，即便是对理论的讲述，也会如说家常，让我们学生听懂明白，进而接受。
我认为根治这一问题尚需时日，眼下的任务是学校如何教育逃课的学生们。罚抄写的方法简单粗暴，易于执行，用于管理小学生还可以，实在显示不出高等教育的高等之处。若说大学强制上晚自*是大学教育高中化，抄写xx遍则是大学教育小学化。小学生被罚抄写时抄得都是课文、字词、佳句等与课堂学*有关的内容，大学罚抄“我错了”、“Biang”字、表情包除了新奇之外，难见其高明之处。
要解决旷课问题，一种办法是弄清楚旷课的主要原因是什么，然后采取相对应的措施。到底是教师的授课水*有限，还是学校管理松懈浑水摸鱼也能混到学分；到底是上课内容深奥、枯燥，还是学生基础知识实在太差缺乏应有的学科素养；到底是课程安排的节点不好，比如最后一节课或是晚上、周末，还是学生纪律意识和学*观念单薄而自甘堕落。
我现在认真反省了错误，也想了很多，希望以后自己要好好上课，也希望辅导员不在那么辛苦！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的辅导员老师：
您好！
希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心！我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。
真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学*生涯中留下了一个败笔。
这次旷课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的几个同学回来了，邀请我一起去玩。说真的，我不想去，真的不想去，我不想因为玩耽误学*，我担心睡觉晚了起不来，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。
辅导员老师，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。辅导员老师，我当时玩得好苦呀！我想到你对我的谆谆教诲，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。
由于彻夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我没到教室上课。我旷课了，我深感内疚，我无法面对你，辅导员老师。你惩罚我吧。
请你原谅，我会调控好自己，好好学*，不会再旷课了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的辅导员老师：
您好！
首先我要说对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。*时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我*时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学*。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为*惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学*学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学*和生活作风。
4、好好学*，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是大学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的辅导员老师：
您好！
我是xxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后再也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，领导和老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
