教学建议书菁选

首页 / 建议书 / | 2023-02-25 00:00:00

教学建议书

  在快速变化和不断变革的新时代,建议书对我们的作用越来越大,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的教学建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学建议书1

  由于学生的增多,教学楼的的限制,许多学生都挤在一个教室里,根本没什么走动空间,而且一个教室学生过多,影响了老师的教学质量,教室兼顾不了那么多学生,为此写下了这篇教学楼建设项目建议书。

  一、鲁沙尔初级中学基本状况

  鲁沙尔初级中学始建于1956年,位于青海省西宁市湟中县**所在地鲁沙尔镇,因学校条件所限,长期依附于湟中一中院内。学校现有学生1596名,24个教学班,教师86名。招生范围包括鲁沙尔镇(县城)和周边10余个行政村的三分之二的适龄学生以及本县招生范围外(如外来务工人员子女)和外州县的少数学生。

  *年来,由于学生人数过多,班容量大(*均班额为67人,至20xx年初中教学班每年级将到达10个班,含六年级总共为40个教学班,远远超过了初中班容量40~45人的有关规定),增加了教育教学工作的难度,现有校舍无法满足教学用房的`需要,也严重影响到管理水*和教育教学质量的进一步提高。为解决这一问题,依据县**《湟中县学校布局调整方案》,把原党校改建成鲁沙尔初级中学。

  二、鲁沙尔初级中学教学楼建设的必要性

  1、改善现有办学条件的需要。鲁沙尔初级中学分设后,原校内1500*方米办公楼、餐厅等基础设施可继续使用,但教学楼远远不能满足需求,新建教学楼,才能实现改建鲁沙尔初级中学的计划。

  2、随着经济的发展,县城作为政治、经济、文化中心日趋活跃,超多的外来务工人员和农村人口聚居在此。相应地适龄少年人数也将随之增加。新建教学楼,将为这些人带给更多的理解初中教育的物质条件。

  3、科学管理学校的需要。根据有关教育专家的分析和实践证明,普通中学班容量在40~45名为宜。目前*均班额为67人,远远超出了规定班容量,这既为学校管理和教育教学增加了较大的难度,也不贴合教育规律,新建教学楼,可为彻底解决这一现象带给有力的物质保障。

  4、巩固已有“普九”成果,为高中输送合格新生的需要。

  三、项目建设的资料及投资估算

  计划修建综合教学楼一幢,建筑面积为8200*方米。内设教室、实验室、器材室等功能用房,按1600元每*方米估算,需投资1230万元。

  四、项目建成后的效益

  该项目建成后,将会改善和提高鲁沙尔初级中学的办学条件和办学水*,主要表此刻:

  1、能解决鲁沙尔地区城镇和部分行政村及县城外来务工人员家庭小学毕业生的上学难问题,保证本地区的初中入学率到达100%。

  2、能最大限度地满足小学毕业生理解优质初中教育的要求和愿望,更进一步高标准巩固和提高“普九”成果,提高公民文化素质,推动当地经济的稳步快速发展。

  3、将极大地缓解湟中一中班容量大、教学资源生均占有量小的问题,也为实施高中扩招带给了硬件上的保证。

  4、该项目建成后,初、高中均将以标准的班额科学合理地设置班容量,保证教育教学质量的稳步提升和学校管理水*的不断提高。

  五、资金来源及管理

  项目总投资为1230万元,申请专项资金1230万元。项目资金由县教育局设专户统一管理,专款专用、不挪用,保证项目顺利实施。

  六、项目管理

  成立项目领导小组,由主管教育的**任组长,教育局局长任副组长,教育局副局长、教育局项目办技术人员、学校领导为成员,分工负责,按学校建设规范要求实施,严格管理,保证质量,按期完工并交付使用。

  七、项目联系人

  马 财:湟中县教育局局长 ,xxxxxxxxxxxxx

  樊明德:湟中县教育局副局长 ,xxxxxxxxxx

  梁生斌:湟中县教育局项目办主任 ,xxxxxxxxxxx

教学建议书2

  期末来临,*期不断收到家长反映学生课业负担过重、在家作业时间过长的电话和信件,为切实加强初中学校的期末教学管理,优化后期教学策略,切实减轻考试前学生过重的课业负担,根据局党委要求和初中教学工作实际,提出以下几点意见,望认真贯彻执行。

  一、加强教学管理,规范教学行为

  1、严格岗位职责,加强教学常规检查。根据《肥城市初中学校教学管理规范和实施细则》,严格教学岗位、教学环节的检查巡视,杜绝随意空课、调课、占课、拖课现象,保证教学各项工作科学、规范运转。

  2、科学制定计划,精心安排复*。要督促广大教师根据教学进度,及时结束新课,科学安排复*。学校要对各个学科、各位教师的复*计划进行督查,强化复*期间的教学秩序管理,切实杜绝随意性、放鸭式复*,确保复*的目的性、针对性、有效性,提高复*效益。

  二、优化教学策略,提高教学效益

  3、上好复*课,努力提高课堂效益。要重视复*课教学策略的研究,加强对复*课教学目标、教学重点、教学方法、实施策略等具体问题的研讨,努力通过凝聚集体智慧,构建自主高效的复*课教学操作模式,强化知识的联系,促进知识的迁移,实现能力的提升,充分激发学生的潜能,激活学生的思维,提高课堂45分钟的质量效益。

  4、严禁题海战术,精细教学质量监控。要坚决摒弃靠题海战术、机械重复式作业提高质量的做法,努力优化提升*题、试题及作业水*,提高单位时间效益。各学校、各学科要把*题、试题和作业研究作为一个重要的课题,聚力聚智,常思常探,切实优化题目设计,精心作业布置,及时测试讲评,保证做到精练精批,反馈高效。

  三、减轻学生负担,促进身心两健

  5、加强作业研究,严格控制作业量。各单位要认真执行省规40条,严格控制作业量,保证学生充足的睡眠时间,杜绝超时超量布置校内作业和家庭作业,杜绝过量使用成套的单元试卷,杜绝盲目使用教辅资料,确实把作业的数量降下来,把作业的实效提上来。因作业量的问题引发社会及家长不满造成不良影响的,将追究学校领导及相关教师的'责任。

  6、加强生活指导,力促学生和谐发展。广大教师既要关注学生的学*状况,更加关注学生的身心健康。因此,要重视并加强学生的学*指导研究,引导学生科学合理地安排作息时间、调节心理,做到劳逸结合,身心两健,以良好的状态迎接期末考试。

  四、科学统筹安排,部署好考试和放假工作

  7、加强考风建设,发挥考试效能。各单位要利用主题班会,加强考风考纪建设,教育学生诚信考试。要充分发挥考试的诊断、激励和发展功能,认真评卷,做好成绩统计和质量分析,指导教师写好试题评价报告,在放假前做好试卷的讲评和修改完善。

  8、总结反思实践,搞好工作总结。学期末,各单位要对一学期以来的教育教学改革工作进行反思总结,按照教研室要求,及时上报20xx年下半的***,总结一年来教育教学改革的基本经验,深刻查摆制约改革的问题,认真研究新学期推进改革的基本思路。各学科教师也要在总结反思的基础上做好不同层面的交流,共同促进教育教学改革的深入进行。

  9、科学统筹,做好假期工作。各学校要根据教育系统年终总结暨放假会的要求,严密部署假期工作。一要研究好假期作业的方式和内容,指导好学生的假期生活,确保学生过一个充实愉快的假期;二要部署好家访工作,在加强家校沟通的同时,监控指导好学生的假期生活;三要高度重视安全工作,加强寒假期间的安全教育,确保不出任何安全问题。

教学建议书3

  *作内容

  你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走,看还有哪些不如意的地方;回忆一下*年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情,想一想,应该怎样解决,给学校的校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。

  写法点睛

  这次*作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议,以便母校改进工作,完善设备设施,更好地教书育人嘛。这对同学们来说,的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次*作呢?

  一、内容要具体,理由要充分

  提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来,请学校有关部门或领导、教师采纳,以改变那些不尽如人意的状况。好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。为此,一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听,看看有哪些不如意的地方,有哪些没有做好的事情,了解同学们或家长等对现状有哪些看法,听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问,才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的`发展等方面的问题,也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后,要动脑想一想:我发现了或听到了大家说的哪些问题?这些问题怎么解决呢?我有什么好主意?向谁去提建议?经过一番分析之后,你就把存在的问题列出几条,解决问题的办法也列出几条,考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来,写建议书就心中有数了。

教学建议书4

各联区、县直小学:

  为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县小学英语教学提出如下实施意见,请认真执行:

  一、现行英语教学现状

  我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验,~年秋季,在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学,~年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中,由于专任教师有限,城孝南小为专任教师,其余学校多为兼职教师,教师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使小学英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。

  二、鉴于以上教学现状,特提出如下实施建议

  根据市教育局的精神:

  1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始,全部开设小学《新标准英语》,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发学生学*英语的兴趣,培养他们英语学*的积极态度,培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学*的.特点和目标要求,小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

  具体要求与目标:

  ①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。

  ②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600—700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个。

  2、各校要在县局的统一领导下,结合本校的实际,认真研究本校英语课时的具体安排,特别是处理英语短课时与其它学科教学关系,解决好英语课程开设中的困难,确定有一定英语基础的专任教师,积极参加各级组织的各种培训,使其英语水*不断提高。

  在教学过程中,尽量采用现代化教学手段,充分利用录音机、VCD机等设备和技术,创设良好的语言环境和充分的语言机会。

  3、从今年秋季开始,专任的教研员,要积极视导检查小学英语教学,积极指导教师备好课,上好课,及时纠正教学中存在的问题与不足。

  4、加大英语教研力度,及时召开研讨会,搞好观摩课。

  5、搞好期末检测,及时分析成绩及问题;加大评估力度。对小学英语的考核与评估,紧密结合英语教学要求进行,重点考核学生对英语的兴趣,用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力,考查要贴*学生生活,笔试主要考查听和读的的技能,所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。

  各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性,加强领导,制定方案。开足课时,讲求实效,稳步推进,为我县小学英语教学开创新局面,为学生进一步学*打好坚实基矗

教学建议书5

尊敬的学*领导:

  从您的报告中,我看到了交大发展的希望。我非常认同您报告中指出的:我们交大在快速发展,其他学校也在快速发展,只有我们的发展速度更快,我们才有可能胜出。您在很早之前就提出“具有博士学位的副教授可以担任博导”的超前观念,只是可惜当时没有人能够理解。我非常同意您“胆子还不够大,步伐还不够快”的说法。

  以下是我听完您的报告之后的几点感想,供您参考:

  1) 学校要发展,人才是关键,尤其是能带动学科发展、在国际学术界有一定影响的学者。这样的学者一个人就可以带动一个学科的发展。我建议学校拨出专款基金用于在国内外招聘学科带头人(不局限于长江学者的学科岗位),也许可以称为“交大学者”,给予其长江学者类似的待遇,提供实验室、助手和200万左右的启动经费。甚至各学院院长等也要向海内外招聘(据说同济大学已经实施)。据我所知,中科院这几年发展迅速主要是通过从国外引进高水*的人才带来的。就拿自动化所来说,我导师王飞跃教授回国加盟才使得中科院自动化所在智能控制与复杂系统的研究大大加强,从一个部级重点实验室到冲击国家重点实验室成功,这在以前是不敢想象的。谭铁牛教授回国领导模式识别国家重点实验室的发展,该实验室这几年发展迅速,在国内外的影响日益提高,成为国内8个比较有特色的国家重点实验室之一。(上个学期,我曾经陪同杨肇夏副校长、211处和各重点实验室和各学院领导去参观,取得了很好的效果)

  2) 我校的优势学科方向主要有**网和交通运输等。我的研究方向是交通控制,**网方向我不太熟悉。据我所知,我校具有交通运输领域两个国家级重点学科、一个教育部重点实验室、一个***重点实验室、一个211工程重点

  实验室、两个长江学者、一个国家杰出青年、若干国内外知名学者,可谓实力雄厚。如果能够加以整合,集中优势力量,我相信是和**网实验室一样具有冲击国家实验室的实力的。尤其,我国目前国家实验室正在处于扩编的大好机遇,建议学校将交通运输方面研究力量整合并进行国家重点实验室筹备工作作为学校今年的工作重点之一。

  3) 很可惜复旦已经提出“具有博士学位的`副教授可以担任博导”,否则我们学校就是第一个提出的了。建议我校提出“具有博士学位的讲师也可以担任硕导”,刚毕业的博士其实是比较有想法的,至少可以在博士学位的基础上继续研究,这样还可以增加研究生的招生数量。国外有很多博士一毕业就可以指导博士研究生,称之为助理教授。

  4) 限制每个导师每年招收研究生的最大数量,以提高研究生的培养质量。研究生数量激增,而质量下降,也成为高层此教育的一大弊病,也成为舆论批评高等教育的众矢之的。通过引进高层次人才和毕业博士可以招收研究生,可以增加研究生的招生数量,而不能依靠每个教授带很多学生这种牺牲研究生培养质量的方法。

  5) 交大教师的*亲繁殖现象比较严重,这样不利于学校的进一步发展和学术自由等。当然这主要是由于我国教育体制的原因,*亲繁殖是各个高校普遍存在的问题,并非我交大独有。建议每年从国内外一流的大学和研究机构引入高水*的博士来充实教师队伍,严格限制本校学生留校比例。据我了解,国外知名大学的教师几乎很少是本校毕业的。当目前中科院、清华、北大纷纷从国外引进人才的时候,如果我们不加大引进人才的力度,差距也许会扩大而不是缩小。

  6) 提高机关办事效率。在学校办事非常困难,我想这是普通教师都能感受到的现象。我记得上次请Washington大学一个教授到学校访问,发票都需要一个多月才报销掉。因为报销发票需要三位领导签字,这三位领导又经常出差,别人又不能签,所以一拖再拖。建议学校简化办事程序,提高办事效率。建议加强对机关人员的考核。办事环节多、打电话找不到人、互相推诿、一件事情只有一个人能办等现象,在我校机关非常普遍,这些都是影响效率的重要原因。

  7) 成立学校合理化建议办公室(可以挂靠在校长办公室下)接受全校教职工和学生的合理建议,并积极公开,限时落实。

  8) 学校召开各种会议应该允许教职工旁听,重要会议应该有会议纪要和行动计划,并及时公开。行动计划就是指通过开会达成的共识,具体到何人何时落实的详细信息。这套方法在中科院自动化所领导班子开会时所用,取得很好效果。这样可以避免为开会而开会,开会不能解决问题、开会之后落实如何没有办法监督等弊病。

  总之,我个人认为公开透明、务实高效是提高效率、避免腐败的重要手段。群策群力、人才为本是发展学校的根本保证。

  以上不成熟观点,供您参考。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

教学建议书6

  五年级第十册第五单元*作

  这节课在设计上有可以总结的地方,在教学过程中有值得注意的方面。

  本单元*作学写建议书,是学生才接触的新的写作形式。所以认识“建议书”是从理解这个词组开始的。然后指出它的特点“有一定的格式”。这样设计是让学生先有一个整体认识,然后在下面的环节中再有深、具体的认识。这是从学生的认知规律考虑的。

  “教学决不是一种简单的告诉,教学应该是一种过程的经历,一种体验,一种感悟。”所以我先按排学生课前调查,让他们在观察中发现问题。从学生课上反馈情况可以看出学生观察仔细,关注面广。在自己亲自收集写作素材的基础上在写作就大大调动了学生*作的'积极性。对于本次学作难点——如何建议在备课时做了精心地安排。由于学生的认识事物的能力有限和所站的高度不够,对自己发现的问题的原因认识不足,所以提出的建议不会全面,也不会具体。因此我根据学生调查中普遍找到的问题中找了两个例子,全班一起探讨,共同寻

  找解决问题的办法。一个是每个学生都能感受到的“校园绿化问题”。这是个小范围的单位存在的问题;一个是一部分学生有体验的少年儿童交通安全问题。这是个大范围的社会问题。在这两个问题中,让学生广开思路,相互启发,调动*时的生活经验和积累来寻求解决措施。通过这两个典型例子难点可以攻破了。

  公开课上,实施教学方案相对设计教学方案困难了许多。课堂上“理想”变为“现实”需要自身具备多种基本素质和能力。例如根据学情临时调整方案时的应对及语言的组织等综合能力。再如课前情况预设,等等。这有主客观两方面的原因。从主观上看今后要加强课堂每一节课的设计和教学。应从繁忙的教育管理、教学中抽出身来,多听,多看优质课。主动邀请老师听课,训练课堂的综合能力。

教学建议书7

  一、让学生具有质疑的学*态度

  小学语文老师应该多让学生提问,让学生具有质疑的学*态度,才能激发起学生的求知欲。只有培养学生大胆质疑的学*作风,才能使其具备学好语文的问题意识和创新思维,并在课堂上强调学生的主体学*地位,努力营造出一派*等祥和的课堂氛围,充分尊重学生的共性和个性,才能有效消除学生在课堂上的紧张感和不安感,使他们在一个愉快轻松的学*情境下自由大胆的学*语文。

  二、使学生获得群组交流机会

  小学语文老师应该根据学生的各项综合因素和个体差异,在课前进行自由分组,使学生获得各种不同的群组交流机会,加强学生之间的合作学*和经验交流,获得同龄人之间的肯定或启发是具有意想不到的效果的。

  在组织学生进行讨论的时候,老师要为学生提供一定的参考意见,巧妙启发和引导,或者由浅入深,也可以指导学生进行辩论式的讨论等,调动学生主动参与学*的动力,让他们在各抒己见的活跃气氛之下进行自主学*。此外,小组讨论还可以扩展到全班讨论,让小组讨论的成果在班级整个集体中得到肯定或者交流,从而在最大可能上提高整个班级的`语文学*效果。

  三、抓住学生学*的兴趣所在

  小学语文老师应该抓住学生学*的兴趣所在,努力培养学生学*语文的兴趣,才能真正激发他们学*语文的动力,因为正如现代教育心理学研究所示,学生学*的效果在很大程度上与其学*情绪有着某种直接的联系。

  因此,老师必须注重语文学*的非智力因素,注重学生的情绪变化,在课堂上创设有利于激发学生积极情绪的教学情境,使其学*思维处于活跃状态,才能在学*的时候表现出踊跃的态势。因而,语文老师应该加强自身知识能力的修养,并结合使用具有感染力的教学方法,使得语文教学体现出美与智慧的完美结合,有利于学生进行主动学*;

  四、重视直观性的教学方法

  小学语文教学是一项需要更多记忆的课程,因此,语文教师应该摒弃传统的填鸭式的记忆模式,而是应该通过直观性的教学方法,比如说使用简明扼要的板书把课堂内容呈现给学生,并通过口头讲解来使学生更好的理解和记忆。

  换句话说,小学语文教学必须视觉和听觉并用,且重视书面的内容质量,以高度浓缩的板书内容来归纳出知识的重点,难点和要点,使知识具有直观性,系统性和结构性,让学生体会到学*的内容具有内在联系,是一个完整的知识体系。这样,就非常有利于学生进行学*,以清晰的脉络来加深对于知识的理解和记忆。

  五、培养一定的语感

  小学语文虽说属于基础课程,但是仍然属于语言范畴,小学生在学*的过程中,培养一定的语感是非常重要的。因此,小学语文老师应该引导学生在学*语文的过程中有意识的培养一定的语感,使学生能够从心灵上走进语文文章所描述的情境当中去。

  从心灵深人体会到语文文字的美感与魅力所在,从而使得学生真正理解文章,身临其境的朗读课文,感悟文章之美,可以通过声情并茂的朗读来加强对于语文的学*动力,让学生意识到语文学*不是单纯的学*,更是体会语文之美的艺术再现。

  六、创建融洽的课堂气氛

  小学语文教师必须尽快转变角色,确立学生在课堂中的主体地位,鼓励学生踊跃发言和提问,引导学生进行情境表演,努力创建融洽的课堂气氛,培养学生良好的口语交际能力,发展学生思维和语言能力。

  并且,语文老师要尽快实现以下几个方面的突破工作,即突破课堂,突破书本,突破单一,突破共性,从而走向生活,走向实践,走向综合,走向个性,在这种“突围意识”的指引下,运用教学的智慧和热情走出目前小学语文教学的误区,重视对于学生自身能力的培养,而不是简单的知识传授,这样,可以使学生做到举一反三或者触类旁通,激活学*的思维。

  此外,语文教师还要重视对于学生综合朗读能力的培养,把阅读教学与写作教学有机结合起来,并对学生所犯的错误和面临的困难进行正确对待,要认真细致的给予学生学*评价,切不可随便从事,那样,很可能会伤了学生的自尊和自信心,这样,对于学生的学*是非常不利的。

  因而,小学语文老师一定要谨记,对于学生的学*评价要具有励志性,真诚性和动态性,一切以学生为根本教学目标,才能写出具有内涵的教学评语来。

教学建议书8

教育厅:

  你厅《关于要求审批温州医科大学茶山校区教学北区开闭所工程项目建议书的函》(浙教函〔20xx〕1号)收悉。经研究,我委原则同意由浙江五洲工程项目管理有限公司编制的项目建议书,现将主要内容批复如下:

  一、项目建设的.必要性

  随着温州医科大学教学、科研用电需求不断增加,校园电容量不足问题逐步显现。为改善校园供电质量,保障学校各区域用电安全,进一步提升学校科研能力和满足教学需求,实施茶山校区教学北区开闭所工程是必要的。

  二、项目名称

  温州医科大学茶山校区教学北区开闭所工程。

  三、项目法人

  温州医科大学。

  四、项目选址

  项目选址于温州医科大学茶山校区教学北区西北角。

  五、建设规模和内容

  项目主要建设内容为新建1座10kv开闭所及1#配电房;生物医药科研楼北楼2#配电房新增中压柜4台,新增1600KVA变压器2台,监控系统1套;生物医药科研楼南楼3#配电房新增中压柜4台,新增1600KVA变压器2台,监控系统1套。项目不涉及新征用地。

  六、总投资及资金来源

  项目总投资约1995万元,建设资金由建设单位自筹解决。

  请据此编制项目可行性研究报告报我委审批。

  根据《浙江省人民**办公厅转发省***关于做好全省投资项目管理信息系统运行工作意见的通知》(浙政办发〔20xx〕172号)要求,请相关职能部门在完成该项目审批事项后及时录入相关审批信息,请投资主管部门和项目单位在项目符合《***办公厅关于加强和规范新开工项目管理的通知》(***[20xx]64号)要求的八项开工条件后,及时录入实施进展信息。

  浙江省发展和改革委员会

  20xx年3月11日

教学建议书9

  1、采用互动式、开放式阅读教学

  提高小学生阅读能力,必须从改变传统的教学理念开始。传统阅读课程是老师为主导,学生按照老师要求进行阅读学*,这种阅读学*课程并不利于学生阅读能力的培养。因此,必须采用互动式、开放式阅读教学模式,打破傳统的教学模式,让学生成为阅读课堂的主人,在自主阅读和探究阅读的过程中,老师要转变思想,不再是传授学生知识的领导者,而是帮助学生阅读学*的引导者。

  2、创新阅读内容打造特色阅读,培养学生阅读兴趣

  传统阅读课程的阅读内容较为单一,大多是教材中的课文。课文经过多次学*,学生已经失去了新鲜感和兴趣,在阅读效果上难以保证。因此,必须创新阅读内容,打造特色阅读,进一步提高学生阅读兴趣。

  在原有课文阅读的基础之上,根据小学生的.实际接受能力和教育部门的指定阅读书籍,分批次为学生提出阅读书目建议,在小学二年级到三年级,以简单有趣的童话故事为主,比如《卖火柴的小女孩》等,打造“快乐阅读”模式。

  在四五六年级,小学生经过初期的阅读能力培养,已经具有了较好的理解能力,这个时期的阅读要以经典的文学著作为主,打造“人文阅读”模式,比如《唐诗三百首》《三字经》等。通过深浅搭配阅读大量的课外书籍,能够广泛拓宽学生文学知识面,逐渐深化学生的阅读能力和文学欣赏水*。

  3、组织开展丰富多彩的阅读活动

  学校可以积极组织形式多样、内容丰富的阅读方面的比赛活动,这能较好的激发学生的阅读兴趣和在学*上比学赶超的竞争意识。班级内部可以开展小型的读后感演说、手抄报、讲故事、观看影片等活动,围绕阅读发散创新思维,通过多种形式的集体活动,让较为枯燥的阅读学*课程丰富活跃起来,提高学生学*阅读的兴趣和学*质量。

教学建议书10

  尊敬的常老师:

  你教我的时间说长也不长,说短也不短。对于你本人的教学和处理方式,我提出以下建议:

  教学方面

  你的教学是没有问题的,但是课堂活跃性太低。一节课的时间四十五分钟也不算特别短,如果光听老师在上面讲四十五分钟是很容易发生困意的,教学质量也达不到。所以在这期间要与学生发生一定次数的互动。这样的话课堂就不那么枯燥无味,可以增进师生感情。关于课后作业的'话,写作业不在于多而在于质量,如果写作业变成了应付上级应付老师的话,那这样的作业写了还有什么意思呢?我的建议是可以分成小组,选品学兼优的同学做小组的组长。组长可以督促大家学*,检查作业完成的质量和收作业。遇到难题可以互相讨论,也方便互相抽查学*情况。

  到最后期末阶段,书本里的知识都学完了。老师可以领着大家复*,着重指出哪是考试要点。前半节课可以领着复*后半节课可以自主复*,老师维持纪律,随机抽查复*情况。我本人觉得这样的方法可以避免盲目复*,学*效率也可以提高。

  学风建设

  好的学校好的学风,才能培养出品学兼优的学生。女生因为一些小事发生争吵,背后搞小动作。这种事非常常见,也不是什么特别大的事情。随着年龄的增加,叛逆心理越来越严重。到了高中,这种事情容易发生成大事。所以要提早遏制,以免酿成大祸。男生发生争吵,免不了动手。记得有一次,不知道因为什么事两个男生动起手了。一群男生围着,没有一个人上前阻止。眼睛巴巴的望着,叫着:“别打了,快去叫班长。”直到班长来了,才*息了这场战争。

  有一些脾气比较好的老师,班里的一些“小混混儿”就得寸进尺。不仅扰乱课堂纪律,还公然跟老师抬杠。课,就这样一节一节的浪费。你作为老师,你的第一节课不是传授知识,而是讲明学校的学风和班规。女生佩戴首饰打耳眼爱美之心人皆有之,但是在学校千万不能。对于女生染发也有男生,校外人士随意进出学校等多种情况,希望老师学校加强管理。

  我的建议不够完美全面,但都是我的真实感受。我再提一个小小的意见,有时候你走进教室真的好大一股烟酒味。吸烟喝酒有害健康,建议少抽烟少喝酒争取改掉。在这里祝您在教育事业越走越远,年年涨工资,为国家教出一批批的人才。

  彤宝

  20xx年八月二十九号

教学建议书11

  教学质量抽测目的是了解学生学*目标达成程度,更是为了检验和改进学生的语文学*和教师的教学,从中明确教学的着力点,从而有效地促进学生的持续发展。根据抽测情况,对全县今后的小学语文教学提出以下几点建议:

  一、夯实基础,提高语言应用能力。

  知识学*与能力培养是语文教学重要任务之一,两者必须并重齐抓。我们在追求语文的人文性和艺术性的同时决不能忽视其工具性和科学性,要努力克服语文教学的泛化倾向,正确理解并把握语文的性质和使命。从某种意义上讲,语文知识是语文能力形成的前提条件,基础知识的缺位,不可避免地会造成学生语言运用能力的贫弱。如学生在答题中屡屡出现的错别字,古诗词默写错误,基本的文学常识缺乏,写作中语言表达贫乏等,都说明了我们忽视了积累,轻视了“双基”训练。因此,语文教学要重视学生知识的积累和良好*惯的养成,从写字规范减少错别字抓起,从提高语言应用能力抓起,让学生学会正确工整写字,学会遣词造句,学会语言得体,学会文从字顺。

  二、抓“标”务“本”,紧扣教材这个“抓手”。

  语文学*是一个循序渐进的过程,要加强对新课程标准的准确理解,充分运用好教材。*时都说“课文就是个例子”,但是没有这个例子,何来的抓手?我们要做的就是通过课文这个例子,让学生掌握阅读的方法与技巧,用学过的知识解决新遇到的阅读材料中的问题,能够举一反三、触类旁通,让学生获得阅读同类文章的钥匙。如,关于准确使用标点符号的问题,如果我们教师善于使用教材,就一定能够引导学生准确掌握和理解标点符号的作用。教师只要抓住第十一册《穷人》《老人与海鸥》两篇课文,就可熟练掌握省略号的用法;而关于破折号的用法,在《山雨》《草虫的村落》《我的伯父鲁迅先生》等多篇课文中都有出现。

  三、转变方式,提高课堂教学效率。

  随着新课程标准的.实施,开放性、个性化和创新型试题将会成为试题的重要形式,那种“我说你听、授受相与”的教学方式已远远不能适应多元化时代的要求了,没有标准答案的评分意见,见仁见智的个性化阅读已是势在必行,视野宽广、心智活跃的个性化作文更是必然的趋势。所以,在教学过程中,我们必须根据学生身心发展规律和语文学*的特点,关注学生的个体差异和不同的学*需求,保护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,使他们能够在语文学*中有所发现,有所创新。课堂教学要突出学生的主体地位,减少机械性训练,给学生充分的思考时间,培养良好的思维*惯和学**惯,要善于打开学生思维的空间,释放学生的想像力和创造力,开发学生的潜能,努力提高课堂教学效率。

  四、结合新教育,培养学生阅读兴趣。

  语文学*,读书非常重要。没有广泛的阅读,培养不了良好的阅读能力。用新教育的理念创新学生阅读方式,是摆在我们面前的重要课题。一是重视阅读。让学生爱上阅读是主动阅读的首要条件。教师可以对教材进行重组,以教材为依托,向名著经典辐射;以课堂为依托,向课外阅读延伸。在课堂上和学生一起欣赏这些书中的精彩片断,当学生对这些片断产生兴趣后,再鼓励学生自己去读其它的部分,就这样,很多孩子在这样的引领中自觉走进了这些书。二是要加大阅读量,积累语言材料,培养语感,拓宽知识面,特别是《语文课程标准》建议的课外阅读篇目以及新教育的阅读书目,坚持“名著欣赏”的指导和交流,培养阅读兴趣,变“要我读”为“我要读”。三是要保证阅读时间。学校要保证每天晨诵课和每周一节的经典诵读课。让学生在晨诵中开启黎明,在午读中丰盈生命,在暮醒中反思提升。学校要把握阅读书目、篇章的落实以及检查工作,根据低中高年级段的特点,定期举行经典诵读考查。力争每人每天阅读500—1000字左右的文章,小学阶段完成145万字的课外阅读量。每学期至少安排一次师生共写随笔。

  五、精心指导,提高写作表达能力。

  *作教学是重点、难点,教学时要精心指导学生*作。一要鼓励学生观察生活提炼生活。在写作教学中,应注重培养他们观察、思考、表现、评价的能力。二要鼓励学生抒写真情实感。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。三要选择恰当的表达方式。根据表达的中心,选择恰当的表达方式。要学会合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。四要关注情感态度与价值观因素。除了写作兴趣与自信、自由表达、有创意的表达之外,还要注重学生写作中积极健康的情感、态度和正确的价值取向。注重学生写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受,五要鼓励互评互改和自我展示。要有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。养成修改自己作文的*惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

  语文教学就是要简简单单:字写端正,书读熟练,话写明白。通过我们今天的分析,要从中明确今后的语文教学努力方向,要在今后的教学实践中努力摸索提高学生学*语文的方法,使学生爱上语文,从而提高学生的语文综合素养。提高全县小学语文的教学质量。

教学建议书12

  本次*作,是要求学生在完成了主题为《珍惜资源》的口语交际课后,针对人们浪费资源和污染环境的现象,给有关方面写的一封建议书。重点有三个:一是引导学生说说生活中存在的浪费资源和污染环境的现象;二是要引导学生明确建议书应包含的内容和提建议时该注意的问题;三是让学生明确建议书的书写格式。整堂课我主要是围绕这三个重点来进行教学的。通过这堂课的教学及课后的思考,我准备谈几点感悟:

  1.准备工作

  本次*作的关键,是*作前要做一定的准备。因此,课前我布置学生去发现一些关于浪费资源和污染环境的'方面的问题,让学生更加清晰的认识到浪费资源和污染环境的危害性。课堂上再引导学生针对这些不良现象交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学生写好建议书奠定基础。遗憾的是在交流时,没能适当引导学生针对某一具体的问题来展开分析,胡子眉毛一把抓。导致有些同学写的建议书中既有“污染”问题,又有“浪费”现象,文章缺乏重点,显得杂乱,没有条理性。

  2.例文的运用

  设计本次*作时,通过例文是想让学生明确建议书的格式,以及怎样写建议书。可在讲解时只是粗略的将这些步骤进行了下去,没能将*作的难点突破,如:“如何把建议书中的建议写具体”,建议怎么做,这些问题学生虽然都能简单地说出来,但是为什么要这样做,这样做的好处是什么,没能及时的引导学生充分地说出来,这也正好给学生了一个误解,所提出的建议,只要简单说出来就行了,在此造成了很大遗憾。应该让学生不但能悟出建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”,这才是本次建议的目的。

  3.*作指导

  让学生写建议书前我出示了*作提示,提醒学生本次*作的注意点,既写建议书时格式要正确,提建议时应从实际出发,语气委婉,内容具体醒目等。但是由于瞬间的齐读,印象并不深刻失去了提示的作用。

教学建议书13

  一、项目简述

  1、项目名称:xx县xx镇中心小学第二教学楼

  2、项目性质:xx

  3、项目资助单位:XX企业

  4、项目建设单位:xx县教育局

  5、项目主管单位:xx县人民**

  6、项目规模:建设面积700*方米

  7、项目总投资:84万元

  8、项目负责人:周万隆

  二、项目建设必要性

  xx县位于xx壮族自治区中部偏西南,居xx下游,土地面积2277*方公里。南百二级公路及高速公路、南昆铁路及建设中高速铁路、xx航道过境,交通便利。全县辖有10个乡镇,1个经济区;有118个行政村,13个社区,1240个自然村(屯),总人口为3***5万人,其中农业人口34。82万人,是多民族聚居的地方,其中壮族人口占全县人口的94。6%。

  全县2277*方公里土地面积中,石山区面积1892*方公里,占总面积的80。3%。全县耕地面积仅有3。43万公顷。

  xx是国家扶贫开发工作重点县之一,主要是以农业为主,各项经济指标均列xx中下水*,地方财政收入困难,农民人均纯收入低,基础设施落后是xx县的基本县情。

  xx镇xx村距离县城2公里,距南百二级公路路口3公里,距南百高速公路小林出口站4公里,交通便捷。村民收入来源主要靠种养殖业及外出打工,但因人口多耕地少,收入偏低。

  xx镇中心小学的前身是xx镇xx村小学,20xx年根据学校当时办学的规模及撤站并校管理管理工作需要,经过上级的反复认证,把它升格为xx镇中心小学,服务范围由原来的xx村延伸到本镇的四兴、xx、震东、那可、xx、大林、小林、旺**9个行政村96个自然屯,辖区人口达29883人,辖区内行政村屯比较分散,离学校最远的村屯有23公里。20xx年春季学期全校共有14个教学班,在校生587人,其中小学一到六年级共13个教学班527个学生;1个学前班60人;全校有内宿生465人,教职工42人。一直以来,学校能以教书育人为宗旨,认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育。在上级党委、**以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校的办学条件得到不断的改善,教育教学质量逐年提高。

  目前学校有教学楼一栋,建筑面积824*方米,设有9间教室;综合楼一栋,建筑面积为832*方米,设有六间教室,一间实验室、一间会议室;男生宿舍楼一栋,建筑面积为57****方米;女生宿舍楼一栋,建筑面积为702*方米;学生食堂一间筑面积为150*方米。几年来,学校生源增长的主要因素有三个,一是辖区内学龄儿童的`自然增长,二是大量外出务工子女回乡就读,三是因学校毗邻县城,大量进城务工子女前来就读。由于学生数逐年增多,造成目前校舍十分紧缺。一些功能室只能合并使用,导致“五室”不全;教师办公地方狭窄,44名教师只能拥挤在3间总面积为60*方米的隔音室里办公;学生宿舍床铺拥挤,中低年级内宿生全部为两人合铺;各年级教室及全校公共厕所均处于超负荷使用状态。校舍的紧缺将无法满足辖区内今明两年及今后生源自然增长而增班的需求,大量进城务工子女只能舍*求远,回原籍就读,重做留守儿童。

  无论是从目前正常运转还是从将来长远发展来看,解决校舍紧缺问题已经成为当前学校任何一个办学者不容回避的现实问题。而建设第二教学楼,配备教室,完善“五室”及解决教师办公场所则是重中之重,可以缓解未来三年内新增班级的压力。

  三、项目建设内容及规模

  项目主要建设内容为xx一栋四层的第二教学楼,建设面积700*方米,设6间教室,2间办公室。

  四、项目资金筹措

  第二教学楼建设造价每*方米1200元,总投资约84万元。

  资金来源:XX企业资助资金及县财政投入。

  五、项目建设地点及条件

  项目建设地址在校园内,场地*整,水电具备,交通方便,建设用的各种建筑材料在市场上均可购买。

  六、项目设计方案

  教学楼墙体采用砖混结构。内设教室6间,办公室2间,建筑面积700*方米。施工图纸由具有相应资质的设计单位设计。*面规划图、施工图纸由有相应资质的设计单位设计完成。建筑设计按《农村普通中小学校建设标准》(建标〔20xx〕109号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)等标准和规范来执行,把师生安全放在首位,符合新颁布的《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223—20xx)和《建筑抗震设计规范》(GB50011—20xx)等国家标准与规范规定,满足抗震设防和其他综合防灾要求。

  七、项目组织实施

  项目由县教育局负责组织实施,县人民**及企业对项目进行监督,确保项目顺利完成并发挥出最大的社会效益。

  在工程立项、勘察设计、**采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预算审计、档案管理等方面,都要严格执行国家有关法律、法规和部门规章、行业标准。

  设立工程资金专户,专款专用,严格财务支出管理。

  工程建设坚持先勘察、后设计、再施工的原则,严禁边搞勘察、边设计、边施工的“三边工程”。项目实行项目法人责任制、工程监理制、合同管理制。工程质量安全由县工程质量安全监督站全程监督。

  对工程进展情况进行监测,定期上报工程进展情况,及时反映工程实施中出现的情况和问题并及时整改、完善,保证项目工程的顺利运行。

  八、项目实施进度安排建议

  4月,完成项目规划、设计。

  5月,完成项目采购并开始动工建设。

  6月,完成主体建设。

  7月,装修。

  8月,竣工验收并交付学校使用。

  九、项目社会效益初步评价

  在XX企业的爱心资助下,到20xx年9月,xx镇中心小学第二教学楼的落成,有效的缓解解决校舍紧缺的困难,受益师生650人。这将极大的改善学校的办学条件,提高学校的教育教学质量,同时也为推动全县学校布局调整实现教育均衡发展打下坚实的基础。

xx县教育局

  二○一一年三月十五日

教学建议书14

亲爱的老师:

  您好!我在您手下*一年了,我对您的教学方式很赞同,也很佩服,但美中不足的是您拖课的'坏*惯。您知道吗?您一拖课,给我们带来了多大的不方便呀!

  我知道您讲课不容易,但您有没有想过我们的感受。您一拖课,就把我们仅有的十分钟的休息时间占用了。您想,如果我们整天都在学*,没有一分钟休息,我们的学*效率就会非常低的!

  我知道您是为了我们好,想让我们的成绩更上一层楼,但我认为您好像想错了:您拖课的时候我们的学*效率也不高,您与其拖课,不如发些练*给我们做,这样的话,在做练*的过程中,您可以发现我们学*中的不足之处,又不会激起在您拖课时我们的不满,不是很好吗?

  英语老师,我希望您能采用我的建议,给我们充分的休息时间!

  祝您:

  身体健康、工作顺利!

教学建议书15

老师:

  您好!老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

  老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做*题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的'同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水*,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

  祝您:身体健康,万事如意

  您的学生:xxx

  xx年xx月xx日


教学建议书菁选扩展阅读


教学建议书菁选(扩展1)

——建议书 菁选

关于建议书 (15篇)

  在现实社会中,建议书的使用频率越来越高,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于建议书 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于建议书 1

亲亲爱的校长:

  我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

  在将*两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

  我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

  您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

  我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

  她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

  因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

  是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

  位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

  人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋*该革除的就要当机立断。

  教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的`东西只能居于浅表性的地位。

  人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴*学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

  没评上的老师自然会反思,但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省,因为后者往往伴随着自尊的伤害。

  同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”,“最彬彬有礼的老师”,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。

  学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。

  教育是一种情感的付出,教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表某一方面,是否能反映一个教师全部的心路历程?是否真实的反映一个教师的为人?是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导?就像亲爱的校长您和*凡的我,世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月,更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。

  这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的,而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

  或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情,比如分班时客观或主观上造成的不*衡,可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动,曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育,在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比,长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端,更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。

  再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。

  所以,使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性,老师们优化了教学的过程,结果自然在期待之中。

  “道之以政,齐之以刑,民免而无耻”,“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,我想,尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼,心情舒畅、和睦共处,自我约束又自我完善,奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。

  希望,对一个人何等重要!思想独立,对一个学校何等重要!校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天!

  向您致以真挚的敬意!

  XXX

  2XXX年5月25日上午

关于建议书 2

尊敬的各位朋友们:

  大家好!

  地球,是生命的摇篮,共有的家园,是我们唯一居住的.地方。环境是我们人类以及自然界生物赖以生存的基础,一草一木皆财富,维护生态是责任。让我们爱护地球,爱护大自然。

  随着城市化进程的推进,人们生活节奏日益加快,“白色污染”已成为影响环境的一大问题,生活中广泛应用的塑料袋,其自然降解时间在220xx年以上,“白色污染”成为城市的重要污染源,地球已不堪重负!

  营造朴素的生活氛围,构造绿色的生活理念, ,减少使用塑料制品,拒绝制造新的污染。做一名抵制白色污染的绿色天使,在此,我们向全体市民发起如下建议:

  一、拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。

  二、要增强环保意识,积极宣传拒绝“白色污染”的重要意义。

  三、购物尽量带菜篮子、布袋子,不使用一次性塑料袋。

  四、不焚烧一次性塑料制品,以免产生有害气体污染环境。

  五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为要勇敢地上前制止,并向他们进行宣传。

  作为家园的一分子,保护环境是我们义不容辞的责任,让我们从现在做起,从身边做起,从点滴做起,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的力量。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的绿色家园更美丽!

  建议人:xxx

  xxxx年xx月xx日

关于建议书 3

  *来,随着人们收入的提高,加之国家为刺激经济发展给予了一些优惠政策,私家车的数量呈激增的态势。这种情况,一方面大量增加人均油耗,造成资源浪费,同时对城市交通道路、停车场地、居住环境造成极大的压力,市区部分路段交通不畅,严重影响了市民正常的`工作生活秩序。

  应将优先发展公共交通作为建设资源节约型、环境友好型社会的重要方面,作为节能减排、防止城市交通拥堵、实现交通可持续发展的治本之策,作为坚持以人为本,构建和谐社会、解决好民生问题的一项重要措施,大力发展公共交通,实现人车和谐的道路体系。

  代表建议:确定发展公共交通在全市可持续发展中的重要战略地位,确定公共交通的社会公益性定位;采取公共交通使用地优先,投资安排优先,路权分配优先,财税扶持优先。在城市规划、建设、管理、资金投入等方面体现"公交优先"政策,在城市总体规划的框架内,进行城市公共交通专项规划的编制工作。

  另外,适当提高公交密度和站点覆盖率,缩短发车间隔时间,并充分发挥公共交通运量大、价格低廉的优势,引导市民选择公交作为主要出行方式。同时,要加大对城市公共交通的投入,对城市发展具有全面影响的公交建设项目以及车辆更新等给予必要的资金扶持。

关于建议书 4

亲爱的各位朋友们:

  建设节约型社会"是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!

  先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立*方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水*的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

  我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成"一江清水向东流"的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

  不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林*均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水*的四分之一和六分之一。森林质量不高,*均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界*均水*的84.86%。

  这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立"绿色银行",捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。

  我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采120xx年了!大家想想,120xx年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记"人来灯开,人走灯灭",盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。*时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

  "珍惜资源,崇尚节约",是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

  "盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……"

  是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日,当第37个"世界地球日"踏着春天的.舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

  善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。

  但是,当前在我国,无论土地资源还是矿产资源,其保护、利用和永续利用的形势,都不容我们乐观。我们不得不问一问:地球的春天,是永远的吗?

  尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的"大饼",仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着周围的万顷粮田……

  尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,"吃一半扔一半"的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但使农民失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家,可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在浪费着油和煤炭资源……

  在土地、矿产资源供求全面紧张的今天,我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。***和***高度重视国土资源节约集约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期,有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光,准确把握我国发展的阶段性特征,立足科学发展,着力自主创新,加快转变经济增长方式,把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

  为了建设节约型社会,""期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5,工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。现在,各级**和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边,"电荒"、"油荒"、"煤荒"、"水荒"等等,正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会。

  珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

关于建议书 5

亲爱的同学们:

  你们好!

  最*,我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大,而且洗完了,头也不回就走了;一些同学买了各种本子,可只写了几页,就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的.吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。(正文内容一:写明为什么写这方面的建议书,即现实中存在什么问题和产生这一问题的原因。)

  地球的资源是有限的,若长期这样下去,我们的子孙后代还能享受到哪些资源呢?为了我们的子孙后代,因此我们要珍惜资源,为此我提出几点建议:(正文二:针对问题提些建议,即要求人们应该怎么做)

  1、洗手时,不要把水开太大,手洗完了,必须把水龙头关了,我违者扣分。

  2、不要过多的买无用的练*本。如果无用,就当草稿纸。

  3、如果同学们去外面上课了,必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时,尽量别开。

  为了珍惜我们的资源,使我们的生活更加美好,大家一起努力吧!

  建议人:某某

  建议日期:

关于建议书 6

亲爱的同学们;

  我们都是地球人,都属于地球。地球的美丽,地球丰富的资源给我们带来了幸福的生活。可是,*几年地球的资源濒临一场重大的危机,如果没有了资源,那我们就会灭绝。所以,作为一名地球人,我们是不是该时刻反省自己有没有一些浪费资源的坏*惯呢?

  “嗖嗖”,一架纸飞机从半空中飞过,落在了草坪上翻了个跟头,散架了。一名小学生从一旁走来,看了看,挥挥手:“不中用了,再折一只!什么破纸。”说着,便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中,已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”,但这种“时尚”却是浪费资源的.表现。再看,低年级教师的讲台桌上,总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔,那些,都是学生们丢失的。但老师询问的时候,总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的,如果没用完就扔掉的话,造成浪费显而易见。还有一些本子也一样,没写几张的,还剩一半的,整理的时候统统丢进垃圾箱,浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜,洗手槽没有关紧的水龙头,空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。

  我想,造成这些情况的主要原因有这么几个:

  第一,低年级同学缺少节约的知识,环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学*用品只要有钱就可以买到,却不知道节约的重要性,不知道资源是买不到的。

  第二,这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦,所以出现了离开教室不随手关灯,夏天不关电风扇之类的情况。

  第三,家长也有一部分责任,没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具,而是显阔绰大手大脚。

  最后,让我提几点建议:

  第一,我建议学校加大宣传力度,列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源,并在班级评比中多加一项“节约评比”,定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器,测每班每日的用电量等,表扬先进。

  第二,也应该培养家长的节约意识,在某些时候,学生是有节约意识的,但家长嫌麻烦,如上学放学执意要自己去接之类的事,所以,要家长有低碳意识也有一定的必要。

  第三,每个同学都自觉养成节约*惯,开展低碳生活,再小的力量都会是一种支持!

关于建议书 7

  水既是人类赖以生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源。没有水,就没有生命,也就没有人类的今天。但是,地球上的水资源是很有限的,仅占3%是淡水,而在淡水中可以直接饮用的只有0.5%。可见水是多么宝贵的东西啊!可现在仍有人在肆无忌弹地浪费这宝贵的资源,这生命之源。“黄金有价水无价”,古代丝绸之路那繁华一时的楼兰古国,便是因为缺水而消失的。为了不让楼兰古国的悲剧重演,在此,我们建议:

  一、加大环境保护投资力度,大搞植树造林和退耕还草还林,鼓励人们发展地表的植被,以最大限度地减少水土流失;

  二、制定法规,给浪费或污染水资源的工厂、企业和个人给予严厉的经济制裁,处于高额的罚款;

  三、加大治理已被污染的水资源,为了确保居民用上洁净、卫生的水,必须对已被污染的供水的水库和湖泊尽快“治疗”,并坚决杜绝发生污染水资源的现象发生;

  四、扩大宣传力度,让社会形成一种“保护水源,人人有责”的风气。

  美丽的家园需要水的滋润,健康的.生命需要水的浇灌。让“地球上的最后一滴水将是人们的眼泪”这样的广告成为永远的广告吧!

关于建议书 8

尊敬的校长:

  尊敬的校长,您好!您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下,许多莘莘学子从母校走向社会,走在成功的道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好,影响校风。我向您提几点建议:

  一、增强体育科老师的责任心,让我们上真正的体育课。由于体育老师的不负责,是我们体育课次次都只有自由活动,没有上一些丰富有趣的课程,特别是体育考试,老师为了避免麻烦,干脆次次记我们全班的'体育考试成绩为“优”,是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师的监管,培养他的责任感,实在不行就给与惩罚,不然就换掉这位令总人讨厌的教体育的蔡老师。

  二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最*学校流行拍手游戏,同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩,把走廊围得水泄不通。不仅如此,有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架,这样的情况如不及时处理,就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏与把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙,让他们也玩玩“拍墙游戏”。

  三、定期开放学校的阅览室,让同学们多读些书,开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”,让每位借书的同学都把名字登记上去,按期还书。如果有人弄坏了书,可让那位同学写检讨书,并实行赔偿。

  如果您采纳以上的建议,我相信学生们会更喜欢学校。

XXX

20xx年X月X日

关于建议书 9

同学们:

  奎来天气逐渐变冷,存在我们身边的安全隐患也随之增加,秋冬干燥,更是防火的必要时期,我们更要做好防范措施,让我们的生活安全大于隐患。

  为做好防范措施,大学生公寓自律管理协会在此向同学们发出如下倡议:

  积极学*消防知识,提高消防意识。在宿舍内,禁止使用违规电器,如:热得快,电水壶,吹风机,电热宝、电褥子等大功率电器。严禁使用非正规厂家生产不合格的'电插排、三无插排。要确保人走断电,在离开宿舍时切断电源,拔掉插头、插座,不留安全隐患。坚决禁止在宿舍内玩火,玩电,床上吸烟等一切危险行为。爱护消防器材,自觉看管身边的消防设备,做到人人熟练掌握消防器材的使用和扑救火灾的方法。严禁公寓楼内私接电线。如遇宿舍内有裸露电线,安全隐患,要及时向学校上报申请维修,一旦发生火情,应奋力扑救和视情况及时向学院保卫处报警,并组织人员疏散逃生。严禁在公寓楼内(特别是寝室内)吸烟。

  以上倡议望同学们严肃对待,严格遵守学校提出的要求,多一份细心则少一份隐患,多一份关注则少一份危险。让我们从自己做起,从身边做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时时提高警惕,强化自我防范意识。让我们共同努力,珍惜生命,共建我们*安、和谐、美好的校园!

关于建议书 10

尊敬的**领导们:

  由于*日乱扔垃圾的人越来越多,所以我希望给**提一些建议,以前我们的城市干净整洁,无论是街道还是公园,都是美丽的,可最*有些市民开始在大街小巷里乱扔垃圾,一夜之间,原来干净整洁的城市不见了,取而代之的是一个垃圾满天的`城市。在天桥上,在地下通道,在楼房小区里,到处过都是垃圾,被人们用脚一个个踢开,在风经过时,飘落到地上。

  在许多路边,有人在摆地摊卖东西,等到夜深人静时,他们就把垃圾随手一扔,扬长而去,有些人见到后不仅不上前制止,还把垃圾踢到一边或在垃圾上踏来踏去。在高速路上也飘着人们的垃圾,人们在车上吃完东西,不紧不慢地把车窗打开,把垃圾扔向那洁净的公路。

  还有一些游客更加过分。在举行一些活动或到景区游玩时,地上总会有大堆大堆的垃圾,我之前在报纸上看过一篇报道,一名游客在报纸上看过一篇报道,一名游客在把垃圾扔到地上后,一位环卫工人上前制止,那位游客却不紧不慢地说:“如果我不扔垃圾你就没工作可干了!”这位游客的行为是多么无耻,可他竟然还没有意识到。我提出如下建议:

  1、如果出现这种乱扔垃圾的情况,应罚款100元,至1000元不等。

  2、应在景区设制警示板,也警示人们不乱扔垃圾。

  3、应在景区内安排工作人员监查人们乱扔垃圾情况,至少安排10人以上。

  4、应在景区内设制垃圾箱20个以上。

关于建议书 11

居委会的叔叔阿姨们:

  您们好,地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的漂亮家园添了点脏。所以,我希望居委会的.叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:

  1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

  2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

  3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。

  住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更漂亮、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

  建议人:xxx

  xx年xx月xx日

关于建议书 12

尊敬的学校领导:

  您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学*、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的.树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好! 

关于建议书 13

尊敬的菁盛乡党委、乡人民**:

  我是菁盛小学的一名五年级学生,希望你们能在百忙之中抽出一点时间,看看我经过仔细观察之后写下的环保建议书.

  先来说说我们的母亲河——红水河。她现在简直成了“排污河”,**的农家、个体户

  都在往河里排放污水、垃圾,给她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒映的河面不见了,河边孩子们的欢声笑语的场面也不见了。塑料袋、垃圾成群结队地在水面上溜达,而过路的'人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母亲河终日愁眉不展,仿佛在痛苦地**:“救救我吧!”“救救我吧!”

  空气污染也日益严重,汽车排污排废随时可见,马啼声、人声、嘈杂声让我们不得安宁,网吧毒害青少年严重。

  地球是我们人类共同的家园,美好的环境更是我们幸福生活的前提,为了让我们赖以生存的家园能够青春永驻,我提出几点建议:

  一:不要随意往河里倒垃圾,排放污水。

  二:生活垃圾要分类回收,以便再利用,号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标语。

  三、对空气污染进行监督和治理,尤其是要对哪些不规范的饮食摊点和排污排废汽车限期整改,对网吧进行整治。

  四、号召人们在红水河岸边植树造林,不要乱砍滥伐树木,保护绿色植被,防止水土流失,美化我们的家园。

  以上是我一个小学生的建议,希望你们能够酌情考虑,合理解决,也祝愿我们的家乡山更绿,水更青,经济更繁荣!

  xxx

  xxx年10月10日

关于建议书 14

小区居民:

  你们好!我是xx小学的环保志愿者,以往的社会活动都是“大手牵小手”,而这次我想以我的小手牵您的大手,让我们共同努力,把我们小区环境搞好。

  我们小区有十多年的历史了,刚开始那几年真是很美丽的小区,可是现在呢,环境有些脏乱差,这些都跟我们居民的日常行为有关啊!

  其实要说我们这里的物业公司为小区环境也做了很多工作,他们在南山修了景色宜人的“景山游园”和休闲小广场,可我们百姓在受益的时候,又是怎样做的呢?有些爷爷、叔叔们,在广场打扑克、下棋时经常在旁边的草坪和小树林里“方便”,长此以往,这里异味熏人,树木和草坪变得枯黄,难道你们就一点不自责自己的不文明行为吗?

  去年,中山区城建局又耗资百万在我们北山修了“*邻公园”,它与“景山游园”遥相对应,为辖区休闲运动的人增加了好去处,可你们又是怎样做的呢?有人随意往广场和公园扔垃圾袋或废弃物,造成环境的人为污染,很令人伤心啊,而小区有那么多垃圾箱,为什么要吝惜自己的举手之劳呢?许多时候,我们小学生志愿者和社区物业人员一起来清理这些垃圾,但最重要的还是百姓们日常自觉保持啊!

  还有一点不能不说,现在我们小区养宠物的住户太多了,其实,养宠物不要紧,关键是不能让狗在大街上随地大小便,养狗的主人怎么就不能自觉呢?

  现在,我们大连在创建文明城市,那二十字公民基本道德规范和市民文明行为“十个不”我们小学生都知道,而你们大人更要做出好榜样啊!

  小区管理处:

  *来,我们的小区出现了一些污染环境的不良现象,这使得我们小区的生态环境变得很差。所以,我在此提出建议。

  在我们的小区里,主要的不良现象是乱扔垃圾。小区的道路上常有口香糖纸、果皮、纸巾……这样既影响美观,又污染了环境。还有,一些小朋友常把小区里的小树枝折下来玩,到花圃里摘花,随意践踏草地等,这些都是不好的行为,破坏了小区的面貌。在小区里,还有一些宠物猫狗随地大小便,或在小区的水池里撒尿和游水,而主人却置之不理。

  针对以上问题,我提出如下建议:

  1、乱扔垃圾:据一些业主反映,小区里的垃圾桶分布不够科学,使得想扔垃圾时却找不到垃圾桶;也有的业主环保意识较差,贪图方便。所以我觉得小区的'垃圾桶要调整摆放的位置,以便大家能够方便地扔垃圾。而且我觉得小区可以多设一些环保讲座,提高业主的环保意识。

  2、乱折树枝、花朵:可以在小区多设一些环境保护的宣传标语,这样小朋友就不会摘它们来玩了。

  3、宠物猫狗:现在广州正在实施养犬条例,我们应当配合,同时也应教育宠物的主人。

  以上这是我提出的建议。让我们大家行动起来,为改善小区的环境贡献自己的一份力量,使小区的环境变得更加优美!

关于建议书 15

全校师生员工及家属朋友们:

  文明校园需要文明交通,文明交通需要每一个人的共同参与。*年来,我校不断深化文明创建,广大师生及家属朋友的交通意识不断增强。但与此同时,不文明、不安全的交通行为却依然存在,这大大增强了交通安全隐患,也影响了学校形象。为创建*安、和谐、文明校园,营造安全有序的交通秩序,保障全校师生员工出行人身安全,特发出如下倡议:

  1、做文明交通的实践者。开文明车,自觉遵守市区及校园交通规则,自觉听从交警及保安人员指挥,自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通*惯,不争道、不抢道、不占道,不乱停乱放乱掉头,不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品,礼让行人,禁止鸣笛。行文明路,不闯红灯,不乱穿马路,不在机动车道行走,不翻越交通隔离设施,自觉监督和推进文明交通环境的建设。

  2、做文明交通的宣传者。树立文明交通理念,每个人都要成为文明交通的宣传者,主动向家属、朋友、同学及家长宣传交通安全知识,拒绝酒后驾驶,做到“酒后不开车,开车不喝酒”,同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行,不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无安全保障的违法载客车辆等。

  3、做文明交通的劝导者。要积极参与交通公益活动,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻,对发生在身边的不文明交通行为要及时予以劝阻、纠正,影响、带动更多的.人遵章守纪,文明出行,安全出行。

  4、做绿色出行的推广者。美丽师大、美好家园建设需要我们共同行动,每个人都向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义,带动更多人参与到行动中来。倡议每个人从自身做起,尽量选择乘坐公共交通工具,采取步行、骑自行车等出行方式;倡议广大“有车族”树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,积极参与交通‘135’行动,即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。

  文明是一种*惯,也是一种力量。遵章守纪,安全出行,文明交通,既是每一位公民的责任和义务,更应是每一位师大人的自觉追求,让我们积极行动起来,从我做起,人人参与,共同努力,文明行路、文明行车、文明停车,共创文明安全有序的校园交通环境,共建“人文师大、美丽师大、活力师大、幸福师大”。

  xxx

  x年x月x日


教学建议书菁选(扩展2)

——建议书 菁选

关于建议书 (15篇)

  在现在社会,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于建议书 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于建议书 1

尊敬的环保局局长:

  我是一名六年级学生,我在影视个城市已经生活了十一年了,这里,虽然很美丽可是却有些不足,生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,在一些景点处,吃剩的零食碎片被小主人扔在地上,包装带则更加猖狂了,在街上跑来跑去,一不留神,就会被司机撞到,消失的无影无踪。还有更可气的,在一些小区附*的河水里,经常可以看到一个袋袋垃圾。而一些公共卫生间里,有的人忘记关水龙头,让它放声大“大哭”。

  而生产出这些问题的就是我们人类。因为我们会认为垃圾是由清洁工来清理的,而水是”取之汪尽,用之不竭的`“,也许他们的意识还很淡薄吧!

  做为一个杭州市民,我提出以下建议:

  1、在市里各处免费用水的地方都贴上“节约尊用水”的标志,这样,来用水的市民们就都可以看到这些标语了。

  2、在一些有关会议上,提出“节约用水”的专题,让各位大人物都来评论下,提出些建议,并去衽实行。

  3、在各个名胜古迹的景区都安排一些人,监督人们严格执行“不随地乱扔垃圾”的任务,如有人违反了,当场去教育指导该怎么做,如果知错不改,得严惩,得到教训。

  4、每周在一些大型广场上搞一次“保护环境,人人有责”的宣传活动,让大家来回答竟猜。

  5、在一段时间内,发一次以“环保从我做起,从小事做起”的传单,让大家更加明白环保知识,加深印象。(每次关于环保的内容要不一样)。

  环保地球需要大家的努力,请您采取我的建议方案,谢谢!。

  2014年11月22日

关于建议书 2

xxx:

  地球,一个承载了60多亿人口的星球,一个人类赖以生存的家园。人类依靠地球上的资源生存,发展,依靠地球得天独厚的环境创造文明,所以,地球是人类的母亲。我们身为地球的孩子,不应该保护地球母亲吗?而现在,因为我们人类太自私,所以,有些东西已经灭绝了。

  动物生存,是大自然给予的权利,可是我们蔑视这种权利,对动物进行了大型猎杀。藏羚羊是生活在**的一种羊外形跟山羊想相似,头上有角,毛灰黄色,面部有棕色条纹,四肢细长,跑得快,耐干渴,是国家级保护动物。因人类垂涎它的.皮和肉,而至今全世界只有几只羚羊。还有许多动物已经灭绝,这些都是我们造成的一个个惨剧。

  植物世界,千姿百态。它们生存是自身的需要,也是人类的需要,更是地球的需要。当你看到树林里的参天大树被人们一颗颗砍下,你会不会伤心?

  灾难一天天在增加,为了祖国,为了世界,让我们行动起来,用我们额头上的汗水,去换人类美好的未来吧!

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 3

尊敬的×房地产公司领导:

  《锋尚周刊》是深莞两地同时发行,以财经、名牌、生活、地产四大板块资讯为主体,正度八开64页全彩色铜版纸印刷的时尚先锋媒体,现已发行达12万份,是白领精英置业安居,投资阅读的畅销读物。分众传媒是中国商务楼宇电梯间液晶电视联播网的开拓者和领导者在深莞已有600多栋大楼、酒店遍布网络,每天80次每次5—15秒滚动播出的广告效率,为品牌广告开辟了最新锐及时最精确传播的先河。

  《锋尚周刊》和分众传媒多次联合通过*期连续举办“白领布龙—70年代生人时尚居栖”推广和“白领布龙地产营销座谈会”,以及“大深圳城市化地产发展论坛”,出版“大深圳城市化地产发展报告”蓝皮书,对促进龙岗、宝安等地的投资置业起到了很好的效果。包括万科城、新世界倚山花园、得意居、华龙市尝盛源大地、家居广尝东莞塘厦三正半山豪苑、长安中惠。山畔名城、莞城第一国际等都投放了广告并吸引了数百名看楼者上门咨询购房,效果十分显著。

  作为龙岗中心城以“建设第一家庭”为已任的.东方沁园尽管主要客户来自于横岗周边,但《锋尚周刊》作为白领先锋的时尚读物,在凤岗、淡水都有发行。我们为推广宣传好东方沁园项目,可以做到以下特别服务与优惠。

  一、组织深圳免费看楼专车赴龙岗中心城参观看房,可请代理公司置业投资专家讲课,举办置业讲座。

  二、可以加大周边直投与发行力度,或请客户利用报纸广告在客户群集中处派发,诸如大型超市、商场购物送报。(客户购报按3元一份单价计算,本报自己加印1万份自行派发,通过与相关商场置投广告方式进行)

  三、为秋交会整合新锐媒体联合分析,投入少,收获比传统媒体好。例如:由《锋尚周刊》和分众传媒及《深圳都市报》三家新锐媒体联手,准确锁定都市白领、商务写字楼、酒店、高档休闲、娱乐场所主流男女为受众对象,适合投资置业的消费者。通过秋交会场展览,领牌派发报纸2万份以及出版书籍,效果更为持久强劲,费用12.11万元,其中分深圳都市报一个版锋尚周刊》2个整版,分众传媒2周广告每次15秒每天50次流动播出。

  四、举办东方沁园时尚代表评选活动,包括业主均可报名参加,吸引到场顾客。

  五、发开发商有大型活动场所,我们可通过提前刊发广告,举办大型时尚男女交友派对活动,现场主持“8分钟交友”一类生动活泼有趣的口碑传播效果极强的活动,吸引那些思想非常活跃,购买力强,有未来畅想的置业投资客。或者请凤凰卫视时尚节目找人现场举办美容与时尚讲座,费用包括《锋尚周刊》整版2.8万元(未打折)及请主持人费用3万元整。

  六、在投放广告前后,《锋尚周刊》可以对开发商公司领导进行专访,

  配支一个版文案,撰写软文宣传炒作龙岗中心城,适当时候请横岗镇、龙岗区委、区**领导专谈龙岗中心城发展规划,文案可发放或踢版、配发广告文案效果更为显著。

  七、在常规广告投放时,报社按刊例价八折优惠,特殊活动期间如连续投放4次按6折优惠,配合现场活动聚人气促销售。

  普通版广告刊例价2.8万元/版;特殊版位5.8万元/版;封面人物可送2版内文,封面广告12万元。

  八、此建议作为合作意向仅供参考,如有具体合作机会可另行协商,撰写实施细则和最优执行价格。

  《锋尚周刊》编辑部

  20xx年1月10日

关于建议书 4

襄樊市环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的"地球"母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的.!因为你们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建工厂,导致大气层受破坏!

  我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议:

  1.开展环保宣传,为保护环境作打算;

  2.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识;

  3.保护环境,不乱砍滥伐;

  请你们听取并采纳我的建议!

  让我们携手共创美好未来吧!

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 5

广大市民们:

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的'骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 6

xxx:

  同学们我们是大自然中的一员,我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上,地球是我们共同的家,茂密的森林,宽阔的草原,无际的海洋,各种各样地生物,构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的,有新鲜的空气,有清澈见底的小溪,有茂密的花草树木,有可爱的小动物。

  但是,由于人类长期以来对大自然的破坏和污染,给大自然造成了伤害,茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家,小溪被污染了,鱼儿的`性命受到了威胁,野生动物被杀害,人类失去了最好的朋友,没有了新鲜的空气,只有一股股难闻的气味,使我们的家不在美丽。

  现在,我们应该保护环境,多载花草树木,为地球增加绿色,让地球变的比以前更漂亮,更可爱。地球的环境好或坏,都关乎着每一个人,如果空气被污染了,我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病,喝了被污染的水也会生病,所以,保护环境,要从每一个人,每一件事做起,保护自己的家庭环境,就是为保护环境做出了贡献。

  我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽,让我们人人都做环保小卫士,从保护身边的环境做起,让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起,从现在做起吧。

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 7

xx市科学技术协会:

  你龙科办[20xx]6号报告及有关附件收悉。经研究,同意xx市科学技术协会办公场所修缮改造工程项目,具体批复事项如下:

  一、项目名称:xx市科学技术协会办公场所修缮改造工程。

  二、业主单位:xx市科学技术协会

  三、建设地址:石码镇友谊路。

  四、建设规模及内容:总装修面积220*方米。

  五、项目总投资25万元,资金来源由财政拨款及业主自筹。

  六、项目建设期:3个月。

  七、核准项目的招标方式采用邀请招标,招标组织形式采用委托招标,具体内容详见附表。

  xx市发展和改革局

  20xx年7月2日

关于建议书 8

敬爱的校长:

  你好!

  在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

  我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的'图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,①如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,不能破坏学校的财产了。②为了让同学们更好地看书,我建议:每年进一百册图书,③而且,让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。而且,还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学*也会是又帮助的。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于建议书 9

敬爱的校长先生:

  您好!

  您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:"谢谢!"但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的`班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

  第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上意见,我提出以下建议:

  一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

  三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 10

xxx人民:

  大家好,在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇,不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙的,阴沉着脸,我们脚下的'沙土总是毫无顾忌的入室登堂,而河里的水不仅浑浊,还散发着恶臭……我心中的博野变了,变的丑陋而贫瘠的小镇。

  科学家发明的汽车,却难制止汽车尾气污染空气;有的人拼命的伐树卖钱,却没想到这会破坏植被,;工厂把废水、污水排进河里,却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……;漫天的蝗虫又飞回来了,在已*丰收的华北麦田里肆虐;而这一切让我们警醒:我们已经破坏了生态*衡,大自然已经给了我们严重的惩罚,使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。

  为了保护我们赖以生存的家园,我有以下几点建议:

  1、我们要讲究卫生,要注意个人卫生,还要保护地球上的卫生,如:不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2、节能减排,节约资源,少用一度电,少开一天车,少浪费一滴水。

  3、爱护花草树木,不乱折花草树木,不破坏花草树木,不攀爬树木,不摘一朵花,不采一片叶子。

  让我们携起手来,从现在做起,从点滴做起,共建美好博野,共建美好家园。

  兴华小学学生:xx

  20xx年xx月xx日

关于建议书 11

xx市环保局:

  我是xx小学xx班的,自从广州开展了保护自然资源的活动,我看见人们在生活中某一些浪费资源的'行为也逐渐减少。但是我发现广州市仍然存在一些浪费资源的现象:

  1、没有关紧水龙头,使水一滴一滴地漏下来。

  2、餐馆里有太多的一次性用品。

  3、垃圾桶不分类,使一些可再生资源浪费掉。

  4、商店开空调开得太低,造成环境污染。

  针对以上的现象,我提出了以下的建议:

  1、随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  3、应该分类回收循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,

  4、商店应该把空调开到26度以上。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

关于建议书 12

五湖四海的同胞们:

  请大家给跟我来看几张图片:原本肥沃的土地变的如此贫瘠;原本郁郁葱葱的森林变得一毛不拔,原本清澈见底的'小溪变得如此浑浊不堪;原本五颜六色的花朵变得这剩下光秃秃的叶子。原本美丽的地球变得千疮百孔。

  看着一幅幅图片,我们痛不欲心,地球妈妈此刻已经是饱经摧残,这个将生命都献给了人类的母亲,此刻正默默地流泪。

  “污染环境千夫指,保护环境万人颂。”我们要行动起来,保护这个伟大的母亲—地球。

  为了人类的生存,为了地球妈妈的安危,再次,我提出几点忠告,希望大家采纳!

  一、加强有关环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的作恶分子作斗争。

  二、倡导市民节约纸张、节约粮食、节约用水、节约用电、节约燃料。共同节约我们有限的资源。

  三、把损坏的物品修好再用,延长使用期,多食用可循环利用的物品,不用或者少用一次性纸制品和木制品。

  四、引导市民购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,吃绿色食品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

  五、设置专门的回收部门,让垃圾及时回收并合理再利用。

  六、保护动物、不采摘花朵,不砍伐树木,不践踏草坪。

  “家园只有一个,地球不能克隆。”让我们行动起来,保护地球。拯救人类。

关于建议书 13

尊敬的杨董事长:

  3月份的xx之行承蒙杨董事长热情接待,不胜感激。短短几天,收益良多,我们不仅对您的项目有所了解,而且对您本人打造这个项目的思想理念也有一定的认知。我们觉得这是一个很好的项目,和我们一直奉行的理念十分贴切,让我们兴奋不已。回到杭州后,又找了几个朋友聊这个项目,形成了一些初步的想法,希望能对项目的推进有所帮助。

  印度一个偏远的小村镇——瑞士凯思,全世界瑜伽爱好者的朝圣地。它让我们对阁下的项目产生了某种联想:能否打造一个中国式的瑞士凯思?许多年来,我们都有一个梦想:打造中国的瑞士凯思!当我们聆听您的关于身心灵的一番说辞,怎能不激动万分。当中国以和*崛起的雄姿,在全球影响力日益扩大的时候,这个梦想也许不远了。

  因此,我们赋予这个项目的总体概念就是:中国xx国际瑜伽村。

  简单地阐述一下瑜伽的发展背景。瑜伽,发源于5000年前古印度,风靡于20世纪欧美,21世纪在我国迅猛发展,掀起一股"瑜伽健身热".这一发展势头还在不断持续升温。虽然,古老的瑜伽发源于印度,但现代瑜伽,也就是使瑜伽产业化的始作俑者却是美国。每年瑜伽产业在美国创造的效益超过上千亿美元。

  目前瑜伽在中国的现状是:

  市场庞大? 前景诱人

  随着中国经济跃升,瑜伽这一古老而又时尚的健身运动越来越受到欢迎。当前,全国各地开设的专业瑜伽馆大约xx万间(不包括健身场所内的瑜伽项目),瑜伽教练达xx万人,长期从事瑜伽运动的人达xx万(接触过瑜伽的人超过2亿)。庞大的产业市场、诱人的发展前景,令美国、印度、日本等世界瑜伽诸强兴奋不已,纷纷前来掘金。狼烟四起,竞相角逐。

  超速发展? 现状堪忧

  瑜伽属于服务行业,不需要高科技,也不需要高投入,入市门槛较低。这是造成瑜伽馆遍地开花的局面的重要原因之一。国内瑜伽馆发展速度过快,带来一系列问题,诸如行业不够规范、专业度不高、商业模式不成熟、产业基础薄弱、经营管理不善。约80%的瑜伽馆处于亏损或持*,低价位竞争恶性循环。整个瑜伽行业良莠不齐,乱象丛生。

  资源整合? 行业洗牌

  虽然,国内瑜伽行业还处于人们不断认识、不断发展的初级阶段,但行业的资源整合和重新洗牌已经在所难免。中国瑜伽行业呼唤具有国际视野、根植本土文化、实力雄厚专业水准高的标杆性"龙头"企业的`出现,以规范和引领行业标准,促进行业整体提升和有序健康发展。

  基于上述的行业发展背景,配合国家"新农村建设"和"新型城镇化"的战略发展方向,我们认为这个概念具有重要的意义,且具有很强的可落地操作性。

  我们赋予这个项目的时代价值是:基于博大精深的东方文化底蕴,融合中国传统的儒、释、道思想,整合瑜伽产业,包括教育培训、身心疗养、修行度假、会展服务、旅游观光及文化产品、健康食品、健身用品、服饰品等衍生产品的瑜伽主题国际化新型文化村落。

  它的基本布局为:一个核心区块,四大功能区块。

  中央核心区:游学区,瑜伽圣殿。

  四大功能区:

  修行区——以度假酒店为特征的身心疗养区;

  商业区——以展厅和商业街为特征的会展商业中心;

  产业区——以工业园区为特征的衍生产品加工制作基地;

  种植区——以瑜伽健康食疗为中心的绿色生态种植区。

  此外,瑜伽晨练山顶*台、森林走道等,也是必不可少的辅助设施。

  国际瑜珈村的总体概念正好切合了保亭项目以发展以生态农业為基础的农艺经济理念和六弓乡项目总体规划,是整体项目即刻可以落地操作的重要组成部分。最重要的是项目落实第一步就可以融合在当前的示范区建设,在公司本来规划的示范体验区里,以四大度假团农艺低碳度假、雨林体验、黎药养生、身心修行等这些度假内容正是瑜珈国际村的核心功能,也是当前示范区的真正的软实力,瑜珈核心哲学里促进身心健康的元素展现在任何一个体验内容里。每一位来者在这个示范区里将能真正体验到身心放鬆、净化及灵魂的提升。

  杨董事长,以上是我和几个朋友的初步想法,供您参考。如有可采纳之处,需要我们出力的话,我们会以最大的热情和动力参与,因为这毕竟与我们未来的人生连接在一起了。

  谢谢!

关于建议书 14

xxx:

  随着人们生活水*的提高,人们越来越不重视保护环境,随地扔垃圾,随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生,但也懂得保护环境,从我做起。

  每当我看到地上的垃圾,我就会感慨万千,保护环境,从我做起。就拿我家附*的一条小河来说吧,以前,河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的`,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体健康。对,只有树立保护环境的观念,才有美好的明天。

  星期天,我找来我的好朋友小好,每人拿一个塑料袋,把河边的垃圾一一捡光了,我们手里都是满满的一塑料袋,真是"满载而归"啊!即使我们把河边的垃圾捡光了,但是河里的垃圾是阻止不了,捞掉了还会有,怎么办好呢?最关键的还是唤起人们的环保意识,我们找来一块木板在板上大大地写上:请保护环境,从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方,任务完成,我们高兴地回家了。

  为了保护我们自己的家园,为了保护我们自己的生命,为了我们自己的将来,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱,出一份力,共创绿色的环境。

xxx

日期:20xx年x月x日

关于建议书 15

  敬爱的**伯伯:

  您好!我是深圳的一名小学生,我在深圳出生,在深圳成长,目睹了深圳的巨大变化。深圳是“国家卫生城市”“世界花园城市”,在经济文化建设方面取得举世瞩目的成就,这是全市人民共同努力的结果,作为一个深圳人,我感到非常骄傲。然而,在取得巨大成绩的同时,我发现我们深圳在环保方面做得还不够,浪费资源、污染环境的现象比较严重,这与我们深圳的良好形象是极不相称的。尤其是水资源的污染、浪费现象比较

  严重。虽然说深圳处于我国南方,有丰富的水资源,但深圳却是缺水城市之一,人均拥有的水资源还不到世界的*均水*。在夏天用水高峰期的时候,深圳一些地区还要控制用水,给工业的生产,给居民的生活带来了严重的不方便。造成这种现象主要是人们的环保意识淡薄,工厂的工业废水、居民的生活污水随意排放到河流、海洋里所造成的。长此下去,必将对我们的生活带来严重的威胁。

  为了保护水资源,我向您提出以下几点建议:

  1、工厂企业的工业废水、居民的生活污水要经过污水处理厂的处理、

  过滤才能排放,不能通过排污沟直接排放到河流和海洋里。

  2、向市民提倡节约用水,例如洗菜的水用来浇花,洗衣服的水用来拖地、冲马桶,对节约用水的`居民给予奖励,对用水较多的用户要加重收费。

  3、在公共场所张贴各种环保标语,要教育市民在公共场所也要节约用水,如学校、商场、电影院等地方,要节约使用每一滴水。

  4、在电视、广播、报刊等新闻媒体上要加强宣传教育,提高市民的节水意识。

  5、节约用水的意识要从小培养,

  建议从幼儿园开始,在小学、中学、大学里都要开设环保教育课,提高人们的环保意识。

  深圳是我家,环保靠大家。让我们携手一起行动起来,共同建设我们这个美丽的家园,让有限的水资源,得到无限的循环。

  以上几点建议,希望**伯伯您能采纳。

  祝您

  工作顺利,生活愉快!

  xxx小学xxx

  xx月xx日


教学建议书菁选(扩展3)

——教学建议书菁选

教学建议书

  在我们*凡的日常里,我们需要用到建议书的情形越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的教学建议书,希望能够帮助到大家。

教学建议书1

老师:

  您好!老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

  老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做*题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的.写作水*,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

  祝您:身体健康,万事如意

  您的学生:xxx

  xx年xx月xx日

教学建议书2

尊敬的学*领导:

  弘文中学创业艰难,在吴校长的带领下,筚路蓝缕,以启山林,十多个年头过去了,学校事业蒸蒸日上,感谢老教师们,是他们的汗水换来今天的荣誉,使我这样的后来之人可以坐享其成。每念及此,总觉汗颜。学校现在处于发展的关键时期,所谓危急存亡之秋。

  招生的困惑

  我班现有学生39人,其中,居住地在石家庄市的有16人,周边县市如藁城、新乐、灵寿、井陉、鹿泉的占9人,正定本县的学生只有14人,这样的生源比例恐怕不利于我校的长远发展。首先,随着生源总量减少,市区过来的学生也会减少;其次,很多学生没有选择中专或者技校而选择普通高中是受多种因素影响的,主要是传统的升学观念,但是,随着大学生就业困难、国家对职业教育的支持和家长越来越年轻,选择职业技术的学生恐怕会越来越多;第三,公立学校也在求生存,我知道的行唐一中教学质量就不错,灵寿从今年起加大力度,严格限制生源外流,对我们也是一种压力;最后,我校高中在本地的招生效果并不良好,竞争力不如一中,是我们的软肋。

  学校要想长久发展,必须有竞争力,我们作为普通高中,竞争力核心还是成绩。要想提高成绩,生源和师资是两条腿,缺一不可。要想办法招到好学生,并且找的来,留得住。现在我们较好的学

  生主要靠直通车,来源过于单一。建议想尽一切办法找一批好学生,统一招生政策,明确告知我们分数线和最低分数线,全校一盘棋,一个声音,一个标准,统筹规划。

  对学生管理的困惑

  要凸显以学*为中心,不到万不得已,不得冲击教学。现在的情况是看不出学*是学生的核心事业。当然,对老师的要求是很到位的`,教案、师德、作业、计划、反思一应俱全,问题是,老师的工作只有通过学生才能发挥作用,而学生的学*力度和主动性我认为是不足的,个别学生的狂妄不能有效制止,影响不好,班里有学生就是不学*,班主任不敢高压,也不能高压。学生中也流传抓学生不如抓老师严的说法,对学校声誉是有影响的。 值班的力度很大,校长和各班带班班长都很重视,但是容易和班主任及学生发生矛盾,尽管大家都能够理解,可毕竟涉及量化。建议值班中的违纪不要涉及班级量化,让班主任和教育处完全携起手来共同处理违纪学生而不必担心量化问题。对于违纪情况,能不能设一个道德风尚之类的奖项,每月各班都会有一个基础分,在基础分上,违纪就减分,好人好事就加分,大黑板公布,班级,姓名,日期,因何事情加分或减分,用道德和集体荣誉来约束学生。

  理念理解的困惑

  我校的教育理念“先学做人,后做学问”,非常好,该怎么理解,我认为先和后只是在逻辑上的,实际教学中,做人是做学问的目的,做学问是学做人的途径,两者是相互统一的。不做学问,怎知做人道理;不会做人,做学问有何意义。不能割裂开来,让他们有阶段的先后之分。有个笑话,真的存在:有老师让学生写作业,学生说,我们是先学做人后做学问。

  建议进一步加强对高二文科学生的学*管理力度,能否分出一个文科实验班,在时间上和教学上进一步加强,突出升学目标,其他的班级也好集中精力稳定学生,可以解决不同层次学生的要求。

  想法很不成熟,望各位同仁批评指正。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

教学建议书3

  学*目标

  1. 明确写建议书的目的:个人或团体针对某此活动、某些现象向集体、领导等提出自己的主张和合理的要求。

  2. 掌握建议书的基本格式:标题、称呼、正文、结尾、书名和日期。

  3. 培养留心观察,认真思考,勤于动笔的良好*惯。

  4. 培养孩子的责任心。

  重点和难点

  掌握建议书的基本格式。

  明确写建议书的目的和内容。

  课时安排:一课时

  教学过程

  一、 根据当时的授课环境,展开课前谈话,消除学生的紧张心里。

  二、 谈话导入,学*建议书的基本格式

  1.同学们,当着这么多老师的面,问大家一个问题,谁敢答? 敢在这么多老师面前说出自己的缺点吗?

  2.谁来说说自己及班内同学有哪些浪费资源、污染环境的行为?(引导学生交流,根据学生的回答,将学生的回答的现象有选择的写在黑板上。)

  3.这样做行吗?为什么?(引导学生谈理由)

  4.谈到这里你有什么话相对自己想给同学说。(学生给自己提要求,选择合理的要求写在黑板上,逐步完成建议书。)

  5.这些话是谁对谁说的?什么时候说的?(完成建议书的称呼、署名与日期)

  6.老师小结:同学们,其实,现在黑板上呈现的就是我们今天所学的建议书的基本格式。出示建议书的概念,了解建议书的用途。(建议书就是个人、单位等为了开展工作、完成任务、进行某项活动或针对社会上的某些现象而向机关单位、社会团体或个人提出意见时所使用的一种文体,有的也叫意见书)

  7.对照黑板明晰建议书的格式。

  三、练说建议书

  1.学生对照板书,将建议书说生动,说具体。要求大声说给自己听。

  2.指明一、二为学生说,针对出现的问题当堂指导。

  四、拓展思维,练写建议书

  孩子们,沐浴着新世纪的朝阳,美丽的伊金霍洛旗发生着翻天覆地的变化,“伊旗是我家,建设靠大家”,孩子们,为了把新城打扮的'更加美丽,为了让家园更加和谐,伊金霍洛旗全民齐动员,正在为创建文明城市而努力,当然不容乐观的现象仍然存在。请你以手中的资料为依据,向有关部门反映并提出合理的建议,唤醒他们的环保意识。

  1.下面请同学们思考,你针对什么现象向谁提出建议。然后用一句话说说。

  2.动手把这份建议书具体的写下来。

  3.完成初稿,进行修改。

  修改提示:

  自己修改

  自己大声读文,不读就不能发现问题。

  第一遍:找出错字、病句,格式方面的错误,并修改。 第二遍:将句子写具体生动,力求建议书更有感染力。

  小组合作评改

  同桌交换作文,小声读。

  第一遍:勾出表达准确的词语,语言优美的句段,并写上欣赏批注。

  第二遍:与同桌讨论文章的问题,并作修改。

  五、展示*作

  六、结束本课,利用故事教育学生做有责任心的人,关心身边的事,提出合理建议。

  附故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个**常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站,普及9年义务教育,农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  同学们,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。其实,小到一个人、一个学*小组、一个班集体,大到一个国家、联合国组织以及全人类,都需要你做一个有责任心的人,提出自己的合理建议。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。

教学建议书4

  一、项目简述

  1、项目名称:xx县xx镇中心小学第二教学楼

  2、项目性质:xx

  3、项目资助单位:XX企业

  4、项目建设单位:xx县教育局

  5、项目主管单位:xx县人民**

  6、项目规模:建设面积700*方米

  7、项目总投资:84万元

  8、项目负责人:周万隆

  二、项目建设必要性

  xx县位于xx壮族自治区中部偏西南,居xx下游,土地面积2277*方公里。南百二级公路及高速公路、南昆铁路及建设中高速铁路、xx航道过境,交通便利。全县辖有10个乡镇,1个经济区;有118个行政村,13个社区,1240个自然村(屯),总人口为3***5万人,其中农业人口34。82万人,是多民族聚居的地方,其中壮族人口占全县人口的94。6%。

  全县2277*方公里土地面积中,石山区面积1892*方公里,占总面积的80。3%。全县耕地面积仅有3。43万公顷。

  xx是国家扶贫开发工作重点县之一,主要是以农业为主,各项经济指标均列xx中下水*,地方财政收入困难,农民人均纯收入低,基础设施落后是xx县的基本县情。

  xx镇xx村距离县城2公里,距南百二级公路路口3公里,距南百高速公路小林出口站4公里,交通便捷。村民收入来源主要靠种养殖业及外出打工,但因人口多耕地少,收入偏低。

  xx镇中心小学的前身是xx镇xx村小学,20xx年根据学校当时办学的规模及撤站并校管理管理工作需要,经过上级的反复认证,把它升格为xx镇中心小学,服务范围由原来的xx村延伸到本镇的四兴、xx、震东、那可、xx、大林、小林、旺**9个行政村96个自然屯,辖区人口达29883人,辖区内行政村屯比较分散,离学校最远的村屯有23公里。20xx年春季学期全校共有14个教学班,在校生587人,其中小学一到六年级共13个教学班527个学生;1个学前班60人;全校有内宿生465人,教职工42人。一直以来,学校能以教书育人为宗旨,认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育。在上级党委、**以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校的办学条件得到不断的改善,教育教学质量逐年提高。

  目前学校有教学楼一栋,建筑面积824*方米,设有9间教室;综合楼一栋,建筑面积为832*方米,设有六间教室,一间实验室、一间会议室;男生宿舍楼一栋,建筑面积为57****方米;女生宿舍楼一栋,建筑面积为702*方米;学生食堂一间筑面积为150*方米。几年来,学校生源增长的主要因素有三个,一是辖区内学龄儿童的.自然增长,二是大量外出务工子女回乡就读,三是因学校毗邻县城,大量进城务工子女前来就读。由于学生数逐年增多,造成目前校舍十分紧缺。一些功能室只能合并使用,导致“五室”不全;教师办公地方狭窄,44名教师只能拥挤在3间总面积为60*方米的隔音室里办公;学生宿舍床铺拥挤,中低年级内宿生全部为两人合铺;各年级教室及全校公共厕所均处于超负荷使用状态。校舍的紧缺将无法满足辖区内今明两年及今后生源自然增长而增班的需求,大量进城务工子女只能舍*求远,回原籍就读,重做留守儿童。

  无论是从目前正常运转还是从将来长远发展来看,解决校舍紧缺问题已经成为当前学校任何一个办学者不容回避的现实问题。而建设第二教学楼,配备教室,完善“五室”及解决教师办公场所则是重中之重,可以缓解未来三年内新增班级的压力。

  三、项目建设内容及规模

  项目主要建设内容为xx一栋四层的第二教学楼,建设面积700*方米,设6间教室,2间办公室。

  四、项目资金筹措

  第二教学楼建设造价每*方米1200元,总投资约84万元。

  资金来源:XX企业资助资金及县财政投入。

  五、项目建设地点及条件

  项目建设地址在校园内,场地*整,水电具备,交通方便,建设用的各种建筑材料在市场上均可购买。

  六、项目设计方案

  教学楼墙体采用砖混结构。内设教室6间,办公室2间,建筑面积700*方米。施工图纸由具有相应资质的设计单位设计。*面规划图、施工图纸由有相应资质的设计单位设计完成。建筑设计按《农村普通中小学校建设标准》(建标〔20xx〕109号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)等标准和规范来执行,把师生安全放在首位,符合新颁布的《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223—20xx)和《建筑抗震设计规范》(GB50011—20xx)等国家标准与规范规定,满足抗震设防和其他综合防灾要求。

  七、项目组织实施

  项目由县教育局负责组织实施,县人民**及企业对项目进行监督,确保项目顺利完成并发挥出最大的社会效益。

  在工程立项、勘察设计、**采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预算审计、档案管理等方面,都要严格执行国家有关法律、法规和部门规章、行业标准。

  设立工程资金专户,专款专用,严格财务支出管理。

  工程建设坚持先勘察、后设计、再施工的原则,严禁边搞勘察、边设计、边施工的“三边工程”。项目实行项目法人责任制、工程监理制、合同管理制。工程质量安全由县工程质量安全监督站全程监督。

  对工程进展情况进行监测,定期上报工程进展情况,及时反映工程实施中出现的情况和问题并及时整改、完善,保证项目工程的顺利运行。

  八、项目实施进度安排建议

  4月,完成项目规划、设计。

  5月,完成项目采购并开始动工建设。

  6月,完成主体建设。

  7月,装修。

  8月,竣工验收并交付学校使用。

  九、项目社会效益初步评价

  在XX企业的爱心资助下,到20xx年9月,xx镇中心小学第二教学楼的落成,有效的缓解解决校舍紧缺的困难,受益师生650人。这将极大的改善学校的办学条件,提高学校的教育教学质量,同时也为推动全县学校布局调整实现教育均衡发展打下坚实的基础。

xx县教育局

  二○一一年三月十五日

教学建议书5

  *作内容

  你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走,看还有哪些不如意的地方;回忆一下*年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情,想一想,应该怎样解决,给学校的校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。

  写法点睛

  这次*作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议,以便母校改进工作,完善设备设施,更好地教书育人嘛。这对同学们来说,的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次*作呢?

  一、内容要具体,理由要充分

  提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来,请学校有关部门或领导、教师采纳,以改变那些不尽如人意的状况。好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的`内容写具体,这样才可能采纳。为此,一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听,看看有哪些不如意的地方,有哪些没有做好的事情,了解同学们或家长等对现状有哪些看法,听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问,才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题,也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后,要动脑想一想:我发现了或听到了大家说的哪些问题?这些问题怎么解决呢?我有什么好主意?向谁去提建议?经过一番分析之后,你就把存在的问题列出几条,解决问题的办法也列出几条,考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来,写建议书就心中有数了。

教学建议书6

  (一)思想上高度重视,实现教学观念转变

  教师的观念对学生学*有着很大影响。教师应该对教材不断创新,讲出新意,使课堂教学与学生融为一体。有些教师认为只要完成教学任务就实现了教育目标,这是错误的。作为主讲教师应了解“小教”专业的特点,从思想上认识到“小教”专业学*大学语文的重要性和必要性,不断更新知识,调整教学方式、丰富教学内容,积极与学生交流,使课程教学出新意。

  学生是学*的主体,普遍认为只有专业和英语课程才是他们努力的方向,考试和学分是其奋斗的目标,最终使语文课程的学*变为一种被动。“小教”专业开设大学语文,着力培养学生具有一定的文学素养和专业素养。学生需改变学*态度,大力提高专业修养,要有献身教育事业的决心,不断转变观念,把对学生的爱贯穿在整个学*过程中,找准突破口,实现观念的转变。

  (二)重新审视课程,利用多媒体开展教学

  很多学生对大学语文不感兴趣,归因于教学方法单调、陈旧。随着计算机技术的快速发展,计算机辅助教学在高校教学中成为必然。语文是形象思维的学科,文学艺术注重形象感受,教学中利用多媒体教学可以改变传统以教师为中心的授课方式,丰富课程内容的内涵及外延,让学生直观形象地感知学*内容,优化教学情境,营造浓厚的学*气氛,使课堂开放而富有活力。

  教学中使用多媒体应注重实用性、观赏性,提高学生的学*兴趣。同时,学生可以利用助学型多媒体课件,开展个别化学*。助学型课件具有简易的操作性和灵活的交互性,学*者可以根据需要自由选择学*内容,章节学*结束后能提供相应的评价策略。

  加之,课件中动态优美的图片,动听的背景音乐,煽情的配乐朗读,大大提高课件的观赏性,激发学生学*的兴趣[2]。教师还可以建立“小教”专业语文课程学*网站,利用网站资源让学生自主开展学*。学生可以根据兴趣和爱好选择相应的内容学*,既丰富了知识,又养成了良好的学**惯。

  (三)结合“小教”专业特点创编合适教材

  结合“小教”专业特点,创编新教材,力求与社会、专业发展、学生兴趣相结合。资料显示:“国内馆藏《大学语文》教材达到1402种。”[3]面对如此繁多的教材“,小教”专业大学语文课程作为专业基础课,又该如何来确立权威性呢?首先,内容以实用性为导向。

  大学语文课程以培养学生兴趣为目的,使学生具备从事小学语文教学所需要的相关专业知识及技能,注重语文专业基础知识的学*。在内容选编上,既有语言专业知识的巩固强化,又有“小教”专业知识的交融,更有小学语文教学的专题训练。

  其次,选文范围涉及古今中外,以中国文学精华为主,兼顾外国文学精品。文章题材各异,注重欣赏与实用,语言风格博采众长、兼收并蓄,注重挖掘文化的内涵,使学生真正成为学*的主体[4]。

  (四)提高教师素养,加强教师专业化建设

  教师在课程教学中起着重要的作用,“小教”专业具有一定的特殊性,这就决定在该课程教学中的要求比较具体。首先,教师要成为道德规范的示范者、学生人文情感的激发者和欣赏者。自身素质的提高,会自然而然形成一种令人信服的感染力量,能够起到潜移默化的作用。同时,要不断加强学*,具备合理的知识结构。

  既要对中国传统文化有较深入的理解,又要有宽阔的知识面,还要对小学教育有一定的.理解和认识,用自身浓郁的人文气质,与学生*等交流、和谐互动,潜移默化地陶冶学生的情操。

  其次,结合小学教育特点,让教师定期到小学做教育调查,参加小学的公开课及相关教研活动,与一线出色教师交流,了解小学语文教学中存在的问题。教师在授课中把新的理念传递给学生,帮助学生更好地把握小学语文教学的动态。

  (五)改变评价方式,注重能力提高

  教育评价方式决定着学生学*的方向、动力。为更科学地检验学*效果,大学语文课程应进一步弱化知识性的考试,构建一种以贯彻能力考核为主、多样化的考核评价体系。现代教育理念倡导促进人的全面发展,不仅关注学生智力的提高,还要关注学生的情感的发展。

  首先,教师在评价过程中,关注学生情感态度的变化,以课堂参与积极度作为评价的参考项。其次,由学校督导组专家随机听课,对任课教师的课堂教学作出评价,确保教育质量。最后,终结性考试应采取多种方式进行,开闭卷相结合,注重考核学生对知识的理解和认识,而不是注重考核学生的记忆力,评价实施动态与静态相结合的方式,调动学生学*的积极性。

教学建议书7

尊敬的学*领导:

  从您的报告中,我看到了交大发展的希望。我非常认同您报告中指出的:我们交大在快速发展,其他学校也在快速发展,只有我们的发展速度更快,我们才有可能胜出。您在很早之前就提出“具有博士学位的副教授可以担任博导”的超前观念,只是可惜当时没有人能够理解。我非常同意您“胆子还不够大,步伐还不够快”的说法。

  以下是我听完您的报告之后的几点感想,供您参考:

  1) 学校要发展,人才是关键,尤其是能带动学科发展、在国际学术界有一定影响的学者。这样的学者一个人就可以带动一个学科的发展。我建议学校拨出专款基金用于在国内外招聘学科带头人(不局限于长江学者的学科岗位),也许可以称为“交大学者”,给予其长江学者类似的待遇,提供实验室、助手和200万左右的启动经费。甚至各学院院长等也要向海内外招聘(据说同济大学已经实施)。据我所知,中科院这几年发展迅速主要是通过从国外引进高水*的'人才带来的。就拿自动化所来说,我导师王飞跃教授回国加盟才使得中科院自动化所在智能控制与复杂系统的研究大大加强,从一个部级重点实验室到冲击国家重点实验室成功,这在以前是不敢想象的。谭铁牛教授回国领导模式识别国家重点实验室的发展,该实验室这几年发展迅速,在国内外的影响日益提高,成为国内8个比较有特色的国家重点实验室之一。(上个学期,我曾经陪同杨肇夏副校长、211处和各重点实验室和各学院领导去参观,取得了很好的效果)

  2) 我校的优势学科方向主要有**网和交通运输等。我的研究方向是交通控制,**网方向我不太熟悉。据我所知,我校具有交通运输领域两个国家级重点学科、一个教育部重点实验室、一个***重点实验室、一个211工程重点

  实验室、两个长江学者、一个国家杰出青年、若干国内外知名学者,可谓实力雄厚。如果能够加以整合,集中优势力量,我相信是和**网实验室一样具有冲击国家实验室的实力的。尤其,我国目前国家实验室正在处于扩编的大好机遇,建议学校将交通运输方面研究力量整合并进行国家重点实验室筹备工作作为学校今年的工作重点之一。

  3) 很可惜复旦已经提出“具有博士学位的副教授可以担任博导”,否则我们学校就是第一个提出的了。建议我校提出“具有博士学位的讲师也可以担任硕导”,刚毕业的博士其实是比较有想法的,至少可以在博士学位的基础上继续研究,这样还可以增加研究生的招生数量。国外有很多博士一毕业就可以指导博士研究生,称之为助理教授。

  4) 限制每个导师每年招收研究生的最大数量,以提高研究生的培养质量。研究生数量激增,而质量下降,也成为高层此教育的一大弊病,也成为舆论批评高等教育的众矢之的。通过引进高层次人才和毕业博士可以招收研究生,可以增加研究生的招生数量,而不能依靠每个教授带很多学生这种牺牲研究生培养质量的方法。

  5) 交大教师的*亲繁殖现象比较严重,这样不利于学校的进一步发展和学术自由等。当然这主要是由于我国教育体制的原因,*亲繁殖是各个高校普遍存在的问题,并非我交大独有。建议每年从国内外一流的大学和研究机构引入高水*的博士来充实教师队伍,严格限制本校学生留校比例。据我了解,国外知名大学的教师几乎很少是本校毕业的。当目前中科院、清华、北大纷纷从国外引进人才的时候,如果我们不加大引进人才的力度,差距也许会扩大而不是缩小。

  6) 提高机关办事效率。在学校办事非常困难,我想这是普通教师都能感受到的现象。我记得上次请Washington大学一个教授到学校访问,发票都需要一个多月才报销掉。因为报销发票需要三位领导签字,这三位领导又经常出差,别人又不能签,所以一拖再拖。建议学校简化办事程序,提高办事效率。建议加强对机关人员的考核。办事环节多、打电话找不到人、互相推诿、一件事情只有一个人能办等现象,在我校机关非常普遍,这些都是影响效率的重要原因。

  7) 成立学校合理化建议办公室(可以挂靠在校长办公室下)接受全校教职工和学生的合理建议,并积极公开,限时落实。

  8) 学校召开各种会议应该允许教职工旁听,重要会议应该有会议纪要和行动计划,并及时公开。行动计划就是指通过开会达成的共识,具体到何人何时落实的详细信息。这套方法在中科院自动化所领导班子开会时所用,取得很好效果。这样可以避免为开会而开会,开会不能解决问题、开会之后落实如何没有办法监督等弊病。

  总之,我个人认为公开透明、务实高效是提高效率、避免腐败的重要手段。群策群力、人才为本是发展学校的根本保证。

  以上不成熟观点,供您参考。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

教学建议书8

  教学目标

  知识目标:让学生知道建议书的书写格式,并知道能过这一体裁能对社会各部门表达自己的意愿和想法。

  能力目标:培养孩子的写作能力。

  情感目标:教育孩子关心社会,热爱社会。

  内容分析

  教学重点:能按一定的顺序、抓住重点把建议条理清晰地表达出来。

  教学难点:掌握书写格式。

  教学流程

  一导入新课

  1、出示*作题目,明确*作内容和要求。

  (1)*作题目《建议书》

  (2)学*指导语,明确*作内容与要求。

  2、围绕*作要求,展开指导,讨论。

  (1)请同学们想想在*时的.生活,学*中有没有感到有什么地方不完善,须要向有关部门提出意见和想法的。

  (2)同桌互相讨论。

  (3)指名在全班发言。同学互评。

  3、*作。

  鼓励引导学生写好后认真读一读,练*修改自己的*作。

  4、交流*作,适当点评。

  选出3—4篇典型文章进行交流。

  5、教师批阅。

教学建议书9

教育厅:

  你厅《关于要求审批温州医科大学茶山校区教学北区开闭所工程项目建议书的函》(浙教函〔20xx〕1号)收悉。经研究,我委原则同意由浙江五洲工程项目管理有限公司编制的项目建议书,现将主要内容批复如下:

  一、项目建设的必要性

  随着温州医科大学教学、科研用电需求不断增加,校园电容量不足问题逐步显现。为改善校园供电质量,保障学校各区域用电安全,进一步提升学校科研能力和满足教学需求,实施茶山校区教学北区开闭所工程是必要的。

  二、项目名称

  温州医科大学茶山校区教学北区开闭所工程。

  三、项目法人

  温州医科大学。

  四、项目选址

  项目选址于温州医科大学茶山校区教学北区西北角。

  五、建设规模和内容

  项目主要建设内容为新建1座10kv开闭所及1#配电房;生物医药科研楼北楼2#配电房新增中压柜4台,新增1600KVA变压器2台,监控系统1套;生物医药科研楼南楼3#配电房新增中压柜4台,新增1600KVA变压器2台,监控系统1套。项目不涉及新征用地。

  六、总投资及资金来源

  项目总投资约1995万元,建设资金由建设单位自筹解决。

  请据此编制项目可行性研究报告报我委审批。

  根据《浙江省人民**办公厅转发省***关于做好全省投资项目管理信息系统运行工作意见的通知》(浙政办发〔20xx〕172号)要求,请相关职能部门在完成该项目审批事项后及时录入相关审批信息,请投资主管部门和项目单位在项目符合《***办公厅关于加强和规范新开工项目管理的`通知》(***[20xx]64号)要求的八项开工条件后,及时录入实施进展信息。

  浙江省发展和改革委员会

  20xx年3月11日

教学建议书10

尊敬的学*领导:

  教学质量是一个学校的生命线,要提高教学质量,必须注重过程的科学管理,充分调动一线教师的积极性、主动性、创造性。因此,学校分管教学的领导要科学统筹安排好各年级开设的课程、各科课时数、各科作业量,并落实过程检查,检查结果及时通报(注意有力度)。当然,领导的身先垂范作用也应发挥好。

  一、课时练*设计方面:

  课时练*是巩固知识、发展思维、反馈信息、凸显教学效果的重要环节,一方面能促使学生将刚刚理解的知识加以应用,在应用中加深对新知识的理解;另一方面,能暴露学生对新知识应用上的不足,使学生通过老师的及时讲解很快获得矫正性信息,进一步调整自己的学*。在减负背景下,要让课时练*“做有成效”,必须注意以下几方面:

  1、*题形式多样:结合学科实际,布置可以动手做的(包括探究实验、制作学具、查找资料等)、可以看的背的(观看经典电影片段或背诵学科术语等),更可以听的(听力、朗诵等)。

  2、*题内容有特点:

  (1)体现学科特点:如生物学科体现实验性、生命性等;

  (2)生活化:紧密联系学生生活实际,真正落实学以致用;

  (3)开放化:选择条件不完备、结论不确定的问题,让学生分析、筛选、思考、整合。从而拓宽学生的思维空间,有效挖掘学生的创造潜力。例:生物学科的实验步骤设计题。

  (4)娱乐性:从练*素材的选取到呈现,从练*活动的安排到组织,都从学生感兴趣的实物、实事入手,创设生动有趣的情景,激发学生的兴趣,提高学生的注意力。例根据所学内容课时练*中设计“连连看”、“小试牛刀”、“激流勇进”等栏目。

  3、灵活使用课时练*:有些题可安排在刚上课的复*巩固时,有些可以穿插在新知识的传授过程中,有些题作为课堂教学内容完成后的当堂检测,巩固课堂教学效果。

  二、学案编制方面

  1、按照课标设计学案:以备课组为单位,研究课标后编制学案,而不是以教材作为编写依据,因为课标是教学和评价的惟一依据,也是教材编写的依据。但编写前还得将多种版本的教材看一看。

  2、学校有统一规定编写学案的时间段:例暑假一周、每周六半天等,同时学校可以把生源和我们差不多的学校或联谊学校联合编学案,并可把这个当做教师的继续学*。只有时间充分,才能保证学案的.质量。

  3、学案最后可增设一环节---让学生提问或自我反思:这样,便于教师更充分了解学情和自己的课堂管理,使教学更有针对性,并可促使师生关系更和谐,我一学期的高三实践足以证明这一点。

  三、如何构建清晰课堂?

  1、教师指导好预*,让学生学会“记疑”

  ①划出概念和名词术语,不使模糊或混淆。②记下疑点难点,注意老师在课 上的解释分析。③设想相关问题,草拟预*笔记。

  2、教师指导听课,学生学会思辨

  ①专注学*目标。② 抓住学*重点。③重视科学方法。例:科学探究的步骤等。以上要求教师在课前应钻研课标与教材,深入了解学情,制定合适的学*目标和学*重难点,并印于学案上。

  3、教会学生正确处理听课与记笔记的关系。

  教师的文字板书、图示表解等,都是在对教材进行分析、提炼的基础上加以设计的、凭借它们来反映知识的要点,体现知识的内在联系,所以这些都是学生应该记录的(教师课前应设计好板书)。但上课时又不可为记笔记而放松对问题的思考,课上应把主要精力放在听老师的讲解、点拨和自己的思考、质疑、领会问题上。如果两者发生矛盾,应以听懂课为目的,可以暂时不记,留下空白处,或作一记号,课后再去回忆、补充、整理。最好将笔记本的每页对折一下,左边记课堂笔记,右边专留给课后整理笔记时补充。教师可在学案的相应位置留白,便于学生记笔记。

  4、课前设计好清晰学案:

  根据备课组商定的统一学案,教师可根据具体的班级情况在问题串上作修改。而不是一个年级完全统一的学案。教师使用后应及时把修改部分改好,便于下一个班或下一年老师的使用。

  以上只是我个人的一点肤浅想法,不到之处望多批评指正。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

教学建议书11

尊敬的李校长:

  您好!

  我是您的一名学生,在圣诞节即将来临之际,给您写这封信是为了表达同学们对您的崇敬和感激之情。

  李校长,首先我代表同学们向您表示感谢!感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内花园、铺设了地毯般的厚厚草地,美化了我们的学*环境,使我们的.校园处处充满了诗情画意。

  李校长,自从您离开了我们班后,同学们都十分想念您,时常回想起您与我们一同欢愉的情景。我记得那天您第一次为我们上课时,您和蔼的笑脸、风趣的话语,引得同学们阵阵欢笑,大伙儿无拘无束,课堂气氛异常活跃。课后同学们可高兴了,都说:李校长的课是我们从未上过的最最好玩、最最有趣的数学课。而李校长您则是最风趣、最可爱、和我们最讲得来的老师了。真正是我们的良师益友。

  李校长,我对您的至理名言现在还记忆犹新,回答错了,不要紧!只要认真听课,大胆发言就好!同学们在您的鼓动之下,争先举手发言,一时课堂上高手如林;我也不甘示弱,抢着发言,和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下,通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣,从此改变了我对数学的敬畏之心。

  李校长,我记得您从不打骂我们。那次,班上同学开小差,您既不打罚、也不责骂、更不请家长;您只是悄悄地走到那位同学的背后,举起您的右手。而这一动作,开小差的同学却浑然不知。见您如此举动,全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来,您才放下手,说:同学,你害我举手举得手都酸了,你看该怎么办吧?那同学顿时满脸通红,从此专心听课、积极发言。李校长,您的方法真高明。

  李校长,您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛,您说:要多参加竞赛,多磨炼自己,没有得名次不要紧!可以从头再来,哪里跌倒就从哪里爬起来;如果得了名次更好,我给你们发奖品!在您激励下,那年我们班硕果累累,大家快乐地过了个丰收年。

  李校长,您还时常教导我们讲文明讲礼貌,而您更是身体力行。在您的教诲下,同学们纷纷拜读您博客中的《吝啬的谢谢》,并以此为镜,对照自己的行为。当我们走进校园,遇见您和老师们时,便会对您们真诚地说一声:老师,您好!当听到您和老师们回了一声:同学好!后,顿时一股暖流涌入心田,使我们感到无比温暖。

  古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  敬爱的李校长,您就如同那*凡的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像黑夜中的指路明灯,指引着我们远行的方向;您就像甘霖雨露,滋润着我们幼小心灵,哺育我们茁壮成长。

  敬爱的李校长,我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课,我们能在课堂上再次聆听您的教诲!

教学建议书12

各联区、县直小学:

  为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县小学英语教学提出如下实施意见,请认真执行:

  一、现行英语教学现状

  我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验,~年秋季,在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学,~年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中,由于专任教师有限,城孝南小为专任教师,其余学校多为兼职教师,教师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使小学英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。

  二、鉴于以上教学现状,特提出如下实施建议

  根据市教育局的精神:

  1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始,全部开设小学《新标准英语》,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发学生学*英语的兴趣,培养他们英语学*的积极态度,培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学*的特点和目标要求,小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

  具体要求与目标:

  ①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。

  ②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600—700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个。

  2、各校要在县局的统一领导下,结合本校的实际,认真研究本校英语课时的具体安排,特别是处理英语短课时与其它学科教学关系,解决好英语课程开设中的困难,确定有一定英语基础的专任教师,积极参加各级组织的'各种培训,使其英语水*不断提高。

  在教学过程中,尽量采用现代化教学手段,充分利用录音机、VCD机等设备和技术,创设良好的语言环境和充分的语言机会。

  3、从今年秋季开始,专任的教研员,要积极视导检查小学英语教学,积极指导教师备好课,上好课,及时纠正教学中存在的问题与不足。

  4、加大英语教研力度,及时召开研讨会,搞好观摩课。

  5、搞好期末检测,及时分析成绩及问题;加大评估力度。对小学英语的考核与评估,紧密结合英语教学要求进行,重点考核学生对英语的兴趣,用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力,考查要贴*学生生活,笔试主要考查听和读的的技能,所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。

  各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性,加强领导,制定方案。开足课时,讲求实效,稳步推进,为我县小学英语教学开创新局面,为学生进一步学*打好坚实基矗

教学建议书13

  尊敬的常老师:

  你教我的时间说长也不长,说短也不短。对于你本人的教学和处理方式,我提出以下建议:

  教学方面

  你的教学是没有问题的,但是课堂活跃性太低。一节课的时间四十五分钟也不算特别短,如果光听老师在上面讲四十五分钟是很容易发生困意的,教学质量也达不到。所以在这期间要与学生发生一定次数的互动。这样的话课堂就不那么枯燥无味,可以增进师生感情。关于课后作业的话,写作业不在于多而在于质量,如果写作业变成了应付上级应付老师的话,那这样的作业写了还有什么意思呢?我的建议是可以分成小组,选品学兼优的同学做小组的组长。组长可以督促大家学*,检查作业完成的质量和收作业。遇到难题可以互相讨论,也方便互相抽查学*情况。

  到最后期末阶段,书本里的知识都学完了。老师可以领着大家复*,着重指出哪是考试要点。前半节课可以领着复*后半节课可以自主复*,老师维持纪律,随机抽查复*情况。我本人觉得这样的方法可以避免盲目复*,学*效率也可以提高。

  学风建设

  好的学校好的学风,才能培养出品学兼优的学生。女生因为一些小事发生争吵,背后搞小动作。这种事非常常见,也不是什么特别大的.事情。随着年龄的增加,叛逆心理越来越严重。到了高中,这种事情容易发生成大事。所以要提早遏制,以免酿成大祸。男生发生争吵,免不了动手。记得有一次,不知道因为什么事两个男生动起手了。一群男生围着,没有一个人上前阻止。眼睛巴巴的望着,叫着:“别打了,快去叫班长。”直到班长来了,才*息了这场战争。

  有一些脾气比较好的老师,班里的一些“小混混儿”就得寸进尺。不仅扰乱课堂纪律,还公然跟老师抬杠。课,就这样一节一节的浪费。你作为老师,你的第一节课不是传授知识,而是讲明学校的学风和班规。女生佩戴首饰打耳眼爱美之心人皆有之,但是在学校千万不能。对于女生染发也有男生,校外人士随意进出学校等多种情况,希望老师学校加强管理。

  我的建议不够完美全面,但都是我的真实感受。我再提一个小小的意见,有时候你走进教室真的好大一股烟酒味。吸烟喝酒有害健康,建议少抽烟少喝酒争取改掉。在这里祝您在教育事业越走越远,年年涨工资,为国家教出一批批的人才。

  彤宝

  20xx年八月二十九号

教学建议书14

  一、激发学生的兴趣

  兴趣是最好的老师。在小学语言课堂教学中,只有激起了学生的兴趣,才能使他们积极主动、轻松有效的学*。因此,教师要想方设法诱导学生的积极性和主动性,从而可以创造性地学,最终达到提高教学效率的目的。

  首先,应培养和谐的师生关系。良好的师生关系有利于学生在课堂上的积极性、主动性,从而促进身心和个性的全面发展。

  其次,精心设计导入。教师在导课时可以创设情境,巧设悬念,也可以结合现代教学手段,引发学生的兴趣。例如,在教《饮湖上初晴后雨》这首诗时,我先利用多媒体让学生一边听古筝乐曲,一边欣赏美丽的西湖风景,使学生心情处于放松的状态,进入诗里描写的意境,并享受古诗里大自然的美丽。从而轻松快乐的学*古诗,也为以后的古诗学*打下基础。

  二、充分做好备课工作

  备课的充分与否,会直接影响课堂效率和教学效果。首先,教师要备好教材,理解透教材的重点和难点,要把传统的“教教材”变成“用教材教”,因材施教。在课堂上创设轻松愉快的教学情境,为学生的乐学创下条件。

  其次,要备学生。准确了解学生现有的知识结构,是改进教学效率的起点。在备课的时候教师心里应当始终装着学生,善于分析学情。对于小学生,教师应该避免使用过于**化和书面化的语言,从学生的角度出发,从而更好的调动学生的积极性,使他们有充足的时间去思考、交流和探讨,成为课堂的主人。

  再次,要充分备教具,如教学挂图、卡片等。小学生的想象力丰富,采用多种教学手段相结合的方法有利于激发学生的兴趣,提高课堂效率。

  三、优化课堂结构

  提高课堂效率,必须要优化课堂结构,设计合理的教学流程。小学生的自制能力比较差,一节40分钟的课可能只有20分钟可以认真听讲,连续长时间学*易造成学生的厌烦情绪。因此,在设计教案时应当注意时间限制,根据学生注意力的能力使他们在有限的20分钟里发挥潜力,充分利用好有效时间。

  在设计课堂时应注意创设情境,激发学生的兴趣。语文课堂满堂灌,或是一味要求学生的自主、合作、探究,其实都是在浪费课堂教学时间。

  对于非重点的部分,或者学生比较容易理解的部分,可以以读代讲,或让学生自学。对于重点部分,教师应放慢语速,在讲完问题后或提问前,留给学生相互探讨的时间,使他们有效的理解、消化知识。当学生有不同的'意见时,鼓励学生大胆质疑、开动脑筋,最后通过讨论得出解决方案。

  四、培养学生的创新意识

  爱玩是小学生的普遍特点,教师可以结合课本的重难点及学生的特点,设计丰富多彩的课堂活动,让学生在轻松愉悦中学*,寓教于“玩”。这也是符合小学生身心特点的教学方法。

  比如,在学*课文《曹冲称象》时,我首先让学生们猜想合理的称象方法,经过讨论得出方法后,再分角色表演,表演时注意想象人物的动作、语言、神态等。通过这种表演的教学方法,有助于加深学生对课文的理解,还可以锻炼他们的语言表达能力。

  学生在教学过程中处于主体地位,教师应鼓励学生的大胆质疑,激发学生的兴趣,全方面的提高学生的思考、想象、表达能力,为学生将来的学*打下坚实基础。

  五、尊重学生的个性特点

  小学生性格和个性上存在着较大差异,不同的学生对知识的接受能力和对事物的看法各不相同。教师应当尊重学生间的个体差异性,并相应的采取不同的解决问题的方式,不能用同样的方法要求所有学生达到同一个目标。

  如在背诵课文时,对于程度好的学生可让其背完整篇;对于程度较差的同学可要求其先背一部分,再慢慢的背诵其他的部分,并及时给予指导和鼓励;布置作业时,教师可根据学生水*的不同,选择性、层次性地布置作业,减少作业数量,提高作业质量,使不同的学生都获得同样的成就感和学*上的共同进步。

教学建议书15

  教学质量抽测目的是了解学生学*目标达成程度,更是为了检验和改进学生的语文学*和教师的教学,从中明确教学的着力点,从而有效地促进学生的持续发展。根据抽测情况,对全县今后的小学语文教学提出以下几点建议:

  一、夯实基础,提高语言应用能力。

  知识学*与能力培养是语文教学重要任务之一,两者必须并重齐抓。我们在追求语文的人文性和艺术性的同时决不能忽视其工具性和科学性,要努力克服语文教学的泛化倾向,正确理解并把握语文的性质和使命。从某种意义上讲,语文知识是语文能力形成的前提条件,基础知识的缺位,不可避免地会造成学生语言运用能力的贫弱。如学生在答题中屡屡出现的错别字,古诗词默写错误,基本的文学常识缺乏,写作中语言表达贫乏等,都说明了我们忽视了积累,轻视了“双基”训练。因此,语文教学要重视学生知识的积累和良好*惯的养成,从写字规范减少错别字抓起,从提高语言应用能力抓起,让学生学会正确工整写字,学会遣词造句,学会语言得体,学会文从字顺。

  二、抓“标”务“本”,紧扣教材这个“抓手”。

  语文学*是一个循序渐进的过程,要加强对新课程标准的准确理解,充分运用好教材。*时都说“课文就是个例子”,但是没有这个例子,何来的抓手?我们要做的就是通过课文这个例子,让学生掌握阅读的方法与技巧,用学过的知识解决新遇到的阅读材料中的问题,能够举一反三、触类旁通,让学生获得阅读同类文章的钥匙。如,关于准确使用标点符号的问题,如果我们教师善于使用教材,就一定能够引导学生准确掌握和理解标点符号的作用。教师只要抓住第十一册《穷人》《老人与海鸥》两篇课文,就可熟练掌握省略号的用法;而关于破折号的用法,在《山雨》《草虫的村落》《我的伯父鲁迅先生》等多篇课文中都有出现。

  三、转变方式,提高课堂教学效率。

  随着新课程标准的实施,开放性、个性化和创新型试题将会成为试题的重要形式,那种“我说你听、授受相与”的教学方式已远远不能适应多元化时代的要求了,没有标准答案的.评分意见,见仁见智的个性化阅读已是势在必行,视野宽广、心智活跃的个性化作文更是必然的趋势。所以,在教学过程中,我们必须根据学生身心发展规律和语文学*的特点,关注学生的个体差异和不同的学*需求,保护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,使他们能够在语文学*中有所发现,有所创新。课堂教学要突出学生的主体地位,减少机械性训练,给学生充分的思考时间,培养良好的思维*惯和学**惯,要善于打开学生思维的空间,释放学生的想像力和创造力,开发学生的潜能,努力提高课堂教学效率。

  四、结合新教育,培养学生阅读兴趣。

  语文学*,读书非常重要。没有广泛的阅读,培养不了良好的阅读能力。用新教育的理念创新学生阅读方式,是摆在我们面前的重要课题。一是重视阅读。让学生爱上阅读是主动阅读的首要条件。教师可以对教材进行重组,以教材为依托,向名著经典辐射;以课堂为依托,向课外阅读延伸。在课堂上和学生一起欣赏这些书中的精彩片断,当学生对这些片断产生兴趣后,再鼓励学生自己去读其它的部分,就这样,很多孩子在这样的引领中自觉走进了这些书。二是要加大阅读量,积累语言材料,培养语感,拓宽知识面,特别是《语文课程标准》建议的课外阅读篇目以及新教育的阅读书目,坚持“名著欣赏”的指导和交流,培养阅读兴趣,变“要我读”为“我要读”。三是要保证阅读时间。学校要保证每天晨诵课和每周一节的经典诵读课。让学生在晨诵中开启黎明,在午读中丰盈生命,在暮醒中反思提升。学校要把握阅读书目、篇章的落实以及检查工作,根据低中高年级段的特点,定期举行经典诵读考查。力争每人每天阅读500—1000字左右的文章,小学阶段完成145万字的课外阅读量。每学期至少安排一次师生共写随笔。

  五、精心指导,提高写作表达能力。

  *作教学是重点、难点,教学时要精心指导学生*作。一要鼓励学生观察生活提炼生活。在写作教学中,应注重培养他们观察、思考、表现、评价的能力。二要鼓励学生抒写真情实感。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。三要选择恰当的表达方式。根据表达的中心,选择恰当的表达方式。要学会合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。四要关注情感态度与价值观因素。除了写作兴趣与自信、自由表达、有创意的表达之外,还要注重学生写作中积极健康的情感、态度和正确的价值取向。注重学生写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受,五要鼓励互评互改和自我展示。要有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。养成修改自己作文的*惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

  语文教学就是要简简单单:字写端正,书读熟练,话写明白。通过我们今天的分析,要从中明确今后的语文教学努力方向,要在今后的教学实践中努力摸索提高学生学*语文的方法,使学生爱上语文,从而提高学生的语文综合素养。提高全县小学语文的教学质量。


教学建议书菁选(扩展4)

——建议书菁选

建议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的建议书范文,欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

尊敬的**叔叔:

  您好!

  我是*师附小的一名学生。我从小在*湖长大,我想*湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,*湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

  在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? **叔叔,为了让*湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

  1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

  2、如果我们*湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

  3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的'数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

  4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

  5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

  尊敬的**叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

********公司管理层:

  我们接受委托,对贵公司20xx年度财务核算、管理进行顾问咨询。我们的责任是对贵公司20xx年度的财务核算、管理发表咨询意见。我们提供的这份管理建议书,是我们基于为贵公司服务的目的,根据调查了解过程中发现的财务核算、管理问题及需要提请贵公司关注的重大事项而提出的。我们了解与评价贵公司会财务核算、管理的目的是协助我们对贵公司的财务核算、管理发表咨询意见,而并非旨在找出贵公司财务核算、管理的缺陷及舞弊行为。我们的咨询工作并不需要我们了解所有的财务核算、管理业务,所以本建议书提及的财务核算、管理缺陷,仅为我们在咨询过程中注意到的,并非财务核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建议书不应被视为对贵公司财务核算、管理发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性和公证性。

  在咨询过程中,我们了解了贵公司涉及财务核算、管理上的有关会计核算流程、会计制度、会计工作机构和人员职责、财产管理制度、内部审计制度等有关方面的情况,并作了分析研究。我们注意到贵公司比较重视财务管理制度建设,努力创造良好的财务核算、管理环境、完善的会计系统和有效的控制程序。我们认为,贵公司现有会计核算制度基本上是健全的、有效的。但是根据***、国家税务总局的要求,以及贵公司的发展规划,在某些方面依然存在一定的缺陷。现将我们发现的财务核算、管理方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善内部控制。

  一、 切实强化往来款项的管理,规避财务风险

  贵公司没有建立内部定期对账制度,由于与母公司内部往来和关联交易金额较大,在对账过程中存在执行不到位、不及时现象,影响合并财务报表披露的准确性,同时加大了因关联方交易产生的税收风险。

  针对上述问题,我们提出如下建议:

  加强往来款项核算管理,切实保障双方核算的一致性。

  积极清理账龄过长的其他应收款项,对部分确实无法收回的逾期款项,由公司内部有关管理部门调查取证后提出报告、经相关部门审核后提出处理意见,及时提交董事会或其授权部门审定,在履行相关审批手续后进行损失核销,并由财务部门进行相应的账务处理,以正确反映公司资产、负债和损益。

  二、 财产管理制度

  (一)个人往来账项

  贵公司存在金额较大且账龄较长的其他应收款,其中大部分为母公司借款,另外个人借款数额也相对较高。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  我们建议贵公司与母公司尽快结清账龄较长的往来款,并加强对个人借款管理,尤其是在年底应及时清理个人借款,避免跨年度核销以及长时间的资金占用。

  (二)存货管理不完善

  贵公司报告期存货金额过大,而且实物资产盘点工作有待加强,由于盘点计划不够详尽,可操作性欠缺,对盘点工作的指导意义不大。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  存货的盘点需要各部门的合作。盘点前应制定详细的盘点计划,并召开布置会议,安排各部门工作。对期末存货的盘点时,在测量其库存数量的同时,应关注备件的质量,以避免长年堆放的备件出现淘汰过时的情况,从而对企业造成损失。

  三、会计工作机构、人员职责及内部稽核制度

  贵公司已按照《企业内部会计控制规范—基本规范(试行)》的'要求,建立、健全本单位的内部会计控制制度,并使其得到有效运行,基本做到分工明确,人尽其责。但是*年来财税法规变化很大,贵公司身处东北老工业基地,财务核算基础薄弱,随着贵公司的迅速扩张,整合力度不断加强,财务管理及核算也日趋精细,这对财务人员的业务水*提出更高的要求。财务人员不仅要谙悉新会计准则和精通日常业务核算,还要面对复杂多变的国际国内宏观经济形势、国内财税金融等新政策。

  建议贵公司根据公司业务规模发展的需要,努力拓宽财务人员视野,增加对财务人员的培训、增加对经营管理、财务、会计知识的学*,进一步充实公司财务人员知识、提高财务人员的政策水*和综合业务能力,以适应贵公司快速发展和财务管理规范的需要。

  对于上述财务核算、管理问题,我们已经与有关管理部门或人员交换过意见,他们已经确认上述问题的真实性。

  本管理建议书仅供贵公司管理层内部参考。因使用本管理建议书不当造成的后果,与我公司无关。

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的'名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

  祝您工作顺利,

各位同学们:

  在北风呼啸的严冬里,当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学*过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。同学们,你我都是同班同学,都曾有过美好的人生理想,也有过不*凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

  也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。

  一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的`爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

  我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学*,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

  众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难,好好学*,学有所成,报答父母、回报社会。

  您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

  受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢!祝您圣诞节快乐!在新的一年里学*进步,身体健康,全家幸福!

  国防科技工业固定资产投资项目可行必研究报告(以下简称可行性研究报告)是根据国防科技工业长远发展规划的要求,对拟建项目在技术、工程和经济上是否合理和可行,进行全面分析、论证,作多方案比较,提出评价,为项目决策提供可靠的依据和可行的建议。一般可行性研究报告的主要内容和要求如下:

  (一)基本情况:中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍;企业总投资、注册资本股本额(自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限);合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例;项目建议书的审批文件;可行性研究报告的负责人名单;可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。

  (二)产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况,以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。

  (三)物料供应安排(包括能源和交通运输)及其依据。

  (四)项目地址选择及其依据。

  (五)技术装备和工艺过程的选择及其依据(包括国内外设备分批交货的.安排)。

  (六)生产组织安排(包括职工总数、构成、来源和经营管理)及其依据。

  (七)环境污染治理和劳动安全保护、卫生设施及其依据。

  (八)建设方式、建设进度安排及其依据。

  (九)资金筹措及其依据(包括厂房、设备入股计算的依据)。

  (十)外汇收支安排及其依据。

  (十一)综合分析(包括经济、技术、财务和法律方面的分析)。要采用动态法和风险法(或敏感度分析法)等方法分析项目效益和外汇收支等情况。

  (十二)必要的附件。如合营各方的营业执照副本;法定代表人证明书;合营各方的资产、经营情况资料;上及主管部门的意见

  同学们,你吃过早餐吗?你晓得不吃早餐的危害吗?

  在中国有65%尺早餐,12%每周只吃3到4次,还要13%不吃早餐等…… 吃早餐的人有精神,不吃早餐的人精神不好上课不认真。

  有些老人每天吃豆浆和油条,一年下来就等于喝了一桶油4升,最好不要油条。

  有些人每天都吃同一种早餐,会有讨厌吃东西的不好*惯,每天吃不同的`早餐。

  早餐不能吃的少,也不能吃的多,最好不多也不少。

  601 5 孙杜斌

尊敬的校长:

  您好!

  我是四年三班的xx。最*,我看见同学们都在玩悠悠球,可是学校的大哥哥们“没收”小同学的悠悠球,还有的大同学抢小同学的钱,所以我要对关于学校的管理方面向您提几条建议:

  1.在“六一儿童节”举行活动的时候,要让同学们吃的玩的时候随手丢的'垃圾都扔到垃圾箱里,这样我们的校园将是干净的。


教学建议书菁选(扩展5)

——建议书菁选

建议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的建议书范文,欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

尊敬的**叔叔:

  您好!

  我是*师附小的一名学生。我从小在*湖长大,我想*湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,*湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

  在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? **叔叔,为了让*湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

  1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

  2、如果我们*湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

  3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的'数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

  4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

  5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

  尊敬的**叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

********公司管理层:

  我们接受委托,对贵公司20xx年度财务核算、管理进行顾问咨询。我们的责任是对贵公司20xx年度的财务核算、管理发表咨询意见。我们提供的这份管理建议书,是我们基于为贵公司服务的目的,根据调查了解过程中发现的财务核算、管理问题及需要提请贵公司关注的重大事项而提出的。我们了解与评价贵公司会财务核算、管理的目的是协助我们对贵公司的财务核算、管理发表咨询意见,而并非旨在找出贵公司财务核算、管理的缺陷及舞弊行为。我们的咨询工作并不需要我们了解所有的财务核算、管理业务,所以本建议书提及的财务核算、管理缺陷,仅为我们在咨询过程中注意到的,并非财务核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建议书不应被视为对贵公司财务核算、管理发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性和公证性。

  在咨询过程中,我们了解了贵公司涉及财务核算、管理上的有关会计核算流程、会计制度、会计工作机构和人员职责、财产管理制度、内部审计制度等有关方面的情况,并作了分析研究。我们注意到贵公司比较重视财务管理制度建设,努力创造良好的财务核算、管理环境、完善的会计系统和有效的控制程序。我们认为,贵公司现有会计核算制度基本上是健全的、有效的。但是根据***、国家税务总局的要求,以及贵公司的发展规划,在某些方面依然存在一定的缺陷。现将我们发现的财务核算、管理方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善内部控制。

  一、 切实强化往来款项的管理,规避财务风险

  贵公司没有建立内部定期对账制度,由于与母公司内部往来和关联交易金额较大,在对账过程中存在执行不到位、不及时现象,影响合并财务报表披露的准确性,同时加大了因关联方交易产生的税收风险。

  针对上述问题,我们提出如下建议:

  加强往来款项核算管理,切实保障双方核算的一致性。

  积极清理账龄过长的其他应收款项,对部分确实无法收回的逾期款项,由公司内部有关管理部门调查取证后提出报告、经相关部门审核后提出处理意见,及时提交董事会或其授权部门审定,在履行相关审批手续后进行损失核销,并由财务部门进行相应的账务处理,以正确反映公司资产、负债和损益。

  二、 财产管理制度

  (一)个人往来账项

  贵公司存在金额较大且账龄较长的其他应收款,其中大部分为母公司借款,另外个人借款数额也相对较高。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  我们建议贵公司与母公司尽快结清账龄较长的往来款,并加强对个人借款管理,尤其是在年底应及时清理个人借款,避免跨年度核销以及长时间的资金占用。

  (二)存货管理不完善

  贵公司报告期存货金额过大,而且实物资产盘点工作有待加强,由于盘点计划不够详尽,可操作性欠缺,对盘点工作的指导意义不大。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  存货的盘点需要各部门的合作。盘点前应制定详细的盘点计划,并召开布置会议,安排各部门工作。对期末存货的盘点时,在测量其库存数量的同时,应关注备件的质量,以避免长年堆放的备件出现淘汰过时的情况,从而对企业造成损失。

  三、会计工作机构、人员职责及内部稽核制度

  贵公司已按照《企业内部会计控制规范—基本规范(试行)》的'要求,建立、健全本单位的内部会计控制制度,并使其得到有效运行,基本做到分工明确,人尽其责。但是*年来财税法规变化很大,贵公司身处东北老工业基地,财务核算基础薄弱,随着贵公司的迅速扩张,整合力度不断加强,财务管理及核算也日趋精细,这对财务人员的业务水*提出更高的要求。财务人员不仅要谙悉新会计准则和精通日常业务核算,还要面对复杂多变的国际国内宏观经济形势、国内财税金融等新政策。

  建议贵公司根据公司业务规模发展的需要,努力拓宽财务人员视野,增加对财务人员的培训、增加对经营管理、财务、会计知识的学*,进一步充实公司财务人员知识、提高财务人员的政策水*和综合业务能力,以适应贵公司快速发展和财务管理规范的需要。

  对于上述财务核算、管理问题,我们已经与有关管理部门或人员交换过意见,他们已经确认上述问题的真实性。

  本管理建议书仅供贵公司管理层内部参考。因使用本管理建议书不当造成的后果,与我公司无关。

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的'名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

  祝您工作顺利,

各位同学们:

  在北风呼啸的严冬里,当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学*过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。同学们,你我都是同班同学,都曾有过美好的人生理想,也有过不*凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

  也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。

  一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的`爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

  我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学*,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

  众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难,好好学*,学有所成,报答父母、回报社会。

  您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

  受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢!祝您圣诞节快乐!在新的一年里学*进步,身体健康,全家幸福!

  国防科技工业固定资产投资项目可行必研究报告(以下简称可行性研究报告)是根据国防科技工业长远发展规划的要求,对拟建项目在技术、工程和经济上是否合理和可行,进行全面分析、论证,作多方案比较,提出评价,为项目决策提供可靠的依据和可行的建议。一般可行性研究报告的主要内容和要求如下:

  (一)基本情况:中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍;企业总投资、注册资本股本额(自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限);合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例;项目建议书的审批文件;可行性研究报告的负责人名单;可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。

  (二)产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况,以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。

  (三)物料供应安排(包括能源和交通运输)及其依据。

  (四)项目地址选择及其依据。

  (五)技术装备和工艺过程的选择及其依据(包括国内外设备分批交货的.安排)。

  (六)生产组织安排(包括职工总数、构成、来源和经营管理)及其依据。

  (七)环境污染治理和劳动安全保护、卫生设施及其依据。

  (八)建设方式、建设进度安排及其依据。

  (九)资金筹措及其依据(包括厂房、设备入股计算的依据)。

  (十)外汇收支安排及其依据。

  (十一)综合分析(包括经济、技术、财务和法律方面的分析)。要采用动态法和风险法(或敏感度分析法)等方法分析项目效益和外汇收支等情况。

  (十二)必要的附件。如合营各方的营业执照副本;法定代表人证明书;合营各方的资产、经营情况资料;上及主管部门的意见

  同学们,你吃过早餐吗?你晓得不吃早餐的危害吗?

  在中国有65%尺早餐,12%每周只吃3到4次,还要13%不吃早餐等…… 吃早餐的人有精神,不吃早餐的人精神不好上课不认真。

  有些老人每天吃豆浆和油条,一年下来就等于喝了一桶油4升,最好不要油条。

  有些人每天都吃同一种早餐,会有讨厌吃东西的不好*惯,每天吃不同的`早餐。

  早餐不能吃的少,也不能吃的多,最好不多也不少。

  601 5 孙杜斌

尊敬的校长:

  您好!

  我是四年三班的xx。最*,我看见同学们都在玩悠悠球,可是学校的大哥哥们“没收”小同学的悠悠球,还有的大同学抢小同学的钱,所以我要对关于学校的管理方面向您提几条建议:

  1.在“六一儿童节”举行活动的时候,要让同学们吃的玩的时候随手丢的'垃圾都扔到垃圾箱里,这样我们的校园将是干净的。

  2.老师在留家庭作业的时候,老师少留一些作业,这样我们才有玩的时间。

  3.高年级的大哥哥“没收”小同学的玩具和钱,这些玩具都是很贵的,都是小同学好不容易才能买到的,所以不要让大同学这样做。

  4.还有上课时,有的同学在偷吃东西,应该给予制止。

  尊敬的校长,我相信我们的学校一定会越来越好的。

亲爱的同学们:

  大家好!

  说起水,我就想到了家乡的那条小河。可今天,爸爸开车带我们去乡下玩,当我来到小时候经常去抓鱼虾,游泳的小河时,我不由大吃一惊,原本清澈见底的河水变得乌黑,上面漂浮着许多塑料袋和饮料瓶...各型各色的.垃圾都有,还有一些鱼虾漂浮起来的尸体,散发出阵阵臭气,使我不住得干呕。

  经过调查,我知道了原来很多懒惰的居民不愿到垃圾站去扔垃圾,就随手把垃圾丢在小河里,时光流逝,随着垃圾的增多,小河失去了往日的清澈,变成了现在的这个样子。


教学建议书菁选(扩展6)

——建议书菁选

建议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的建议书范文,欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

尊敬的**叔叔:

  您好!

  我是*师附小的一名学生。我从小在*湖长大,我想*湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,*湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

  在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? **叔叔,为了让*湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

  1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

  2、如果我们*湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

  3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的'数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

  4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

  5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

  尊敬的**叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

********公司管理层:

  我们接受委托,对贵公司20xx年度财务核算、管理进行顾问咨询。我们的责任是对贵公司20xx年度的财务核算、管理发表咨询意见。我们提供的这份管理建议书,是我们基于为贵公司服务的目的,根据调查了解过程中发现的财务核算、管理问题及需要提请贵公司关注的重大事项而提出的。我们了解与评价贵公司会财务核算、管理的目的是协助我们对贵公司的财务核算、管理发表咨询意见,而并非旨在找出贵公司财务核算、管理的缺陷及舞弊行为。我们的咨询工作并不需要我们了解所有的财务核算、管理业务,所以本建议书提及的财务核算、管理缺陷,仅为我们在咨询过程中注意到的,并非财务核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建议书不应被视为对贵公司财务核算、管理发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性和公证性。

  在咨询过程中,我们了解了贵公司涉及财务核算、管理上的有关会计核算流程、会计制度、会计工作机构和人员职责、财产管理制度、内部审计制度等有关方面的情况,并作了分析研究。我们注意到贵公司比较重视财务管理制度建设,努力创造良好的财务核算、管理环境、完善的会计系统和有效的控制程序。我们认为,贵公司现有会计核算制度基本上是健全的、有效的。但是根据***、国家税务总局的要求,以及贵公司的发展规划,在某些方面依然存在一定的缺陷。现将我们发现的财务核算、管理方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善内部控制。

  一、 切实强化往来款项的管理,规避财务风险

  贵公司没有建立内部定期对账制度,由于与母公司内部往来和关联交易金额较大,在对账过程中存在执行不到位、不及时现象,影响合并财务报表披露的准确性,同时加大了因关联方交易产生的税收风险。

  针对上述问题,我们提出如下建议:

  加强往来款项核算管理,切实保障双方核算的一致性。

  积极清理账龄过长的其他应收款项,对部分确实无法收回的逾期款项,由公司内部有关管理部门调查取证后提出报告、经相关部门审核后提出处理意见,及时提交董事会或其授权部门审定,在履行相关审批手续后进行损失核销,并由财务部门进行相应的账务处理,以正确反映公司资产、负债和损益。

  二、 财产管理制度

  (一)个人往来账项

  贵公司存在金额较大且账龄较长的其他应收款,其中大部分为母公司借款,另外个人借款数额也相对较高。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  我们建议贵公司与母公司尽快结清账龄较长的往来款,并加强对个人借款管理,尤其是在年底应及时清理个人借款,避免跨年度核销以及长时间的资金占用。

  (二)存货管理不完善

  贵公司报告期存货金额过大,而且实物资产盘点工作有待加强,由于盘点计划不够详尽,可操作性欠缺,对盘点工作的指导意义不大。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  存货的盘点需要各部门的合作。盘点前应制定详细的盘点计划,并召开布置会议,安排各部门工作。对期末存货的盘点时,在测量其库存数量的同时,应关注备件的质量,以避免长年堆放的备件出现淘汰过时的情况,从而对企业造成损失。

  三、会计工作机构、人员职责及内部稽核制度

  贵公司已按照《企业内部会计控制规范—基本规范(试行)》的'要求,建立、健全本单位的内部会计控制制度,并使其得到有效运行,基本做到分工明确,人尽其责。但是*年来财税法规变化很大,贵公司身处东北老工业基地,财务核算基础薄弱,随着贵公司的迅速扩张,整合力度不断加强,财务管理及核算也日趋精细,这对财务人员的业务水*提出更高的要求。财务人员不仅要谙悉新会计准则和精通日常业务核算,还要面对复杂多变的国际国内宏观经济形势、国内财税金融等新政策。

  建议贵公司根据公司业务规模发展的需要,努力拓宽财务人员视野,增加对财务人员的培训、增加对经营管理、财务、会计知识的学*,进一步充实公司财务人员知识、提高财务人员的政策水*和综合业务能力,以适应贵公司快速发展和财务管理规范的需要。

  对于上述财务核算、管理问题,我们已经与有关管理部门或人员交换过意见,他们已经确认上述问题的真实性。

  本管理建议书仅供贵公司管理层内部参考。因使用本管理建议书不当造成的后果,与我公司无关。

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的'名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

  祝您工作顺利,

各位同学们:

  在北风呼啸的严冬里,当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学*过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。同学们,你我都是同班同学,都曾有过美好的人生理想,也有过不*凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

  也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。

  一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的`爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

  我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学*,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

  众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难,好好学*,学有所成,报答父母、回报社会。

  您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

  受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢!祝您圣诞节快乐!在新的一年里学*进步,身体健康,全家幸福!

  国防科技工业固定资产投资项目可行必研究报告(以下简称可行性研究报告)是根据国防科技工业长远发展规划的要求,对拟建项目在技术、工程和经济上是否合理和可行,进行全面分析、论证,作多方案比较,提出评价,为项目决策提供可靠的依据和可行的建议。一般可行性研究报告的主要内容和要求如下:

  (一)基本情况:中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍;企业总投资、注册资本股本额(自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限);合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例;项目建议书的审批文件;可行性研究报告的负责人名单;可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。

  (二)产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况,以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。


教学建议书菁选(扩展7)

——建议书菁选

建议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的建议书范文,欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

尊敬的**叔叔:

  您好!

  我是*师附小的一名学生。我从小在*湖长大,我想*湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,*湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

  在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? **叔叔,为了让*湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

  1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

  2、如果我们*湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

  3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的'数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

  4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

  5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

  尊敬的**叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

********公司管理层:

  我们接受委托,对贵公司20xx年度财务核算、管理进行顾问咨询。我们的责任是对贵公司20xx年度的财务核算、管理发表咨询意见。我们提供的这份管理建议书,是我们基于为贵公司服务的目的,根据调查了解过程中发现的财务核算、管理问题及需要提请贵公司关注的重大事项而提出的。我们了解与评价贵公司会财务核算、管理的目的是协助我们对贵公司的财务核算、管理发表咨询意见,而并非旨在找出贵公司财务核算、管理的缺陷及舞弊行为。我们的咨询工作并不需要我们了解所有的财务核算、管理业务,所以本建议书提及的财务核算、管理缺陷,仅为我们在咨询过程中注意到的,并非财务核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建议书不应被视为对贵公司财务核算、管理发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性和公证性。

  在咨询过程中,我们了解了贵公司涉及财务核算、管理上的有关会计核算流程、会计制度、会计工作机构和人员职责、财产管理制度、内部审计制度等有关方面的情况,并作了分析研究。我们注意到贵公司比较重视财务管理制度建设,努力创造良好的财务核算、管理环境、完善的会计系统和有效的控制程序。我们认为,贵公司现有会计核算制度基本上是健全的、有效的。但是根据***、国家税务总局的要求,以及贵公司的发展规划,在某些方面依然存在一定的缺陷。现将我们发现的财务核算、管理方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善内部控制。

  一、 切实强化往来款项的管理,规避财务风险

  贵公司没有建立内部定期对账制度,由于与母公司内部往来和关联交易金额较大,在对账过程中存在执行不到位、不及时现象,影响合并财务报表披露的准确性,同时加大了因关联方交易产生的税收风险。

  针对上述问题,我们提出如下建议:

  加强往来款项核算管理,切实保障双方核算的一致性。

  积极清理账龄过长的其他应收款项,对部分确实无法收回的逾期款项,由公司内部有关管理部门调查取证后提出报告、经相关部门审核后提出处理意见,及时提交董事会或其授权部门审定,在履行相关审批手续后进行损失核销,并由财务部门进行相应的账务处理,以正确反映公司资产、负债和损益。

  二、 财产管理制度

  (一)个人往来账项

  贵公司存在金额较大且账龄较长的其他应收款,其中大部分为母公司借款,另外个人借款数额也相对较高。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  我们建议贵公司与母公司尽快结清账龄较长的往来款,并加强对个人借款管理,尤其是在年底应及时清理个人借款,避免跨年度核销以及长时间的资金占用。

  (二)存货管理不完善

  贵公司报告期存货金额过大,而且实物资产盘点工作有待加强,由于盘点计划不够详尽,可操作性欠缺,对盘点工作的指导意义不大。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  存货的盘点需要各部门的合作。盘点前应制定详细的盘点计划,并召开布置会议,安排各部门工作。对期末存货的盘点时,在测量其库存数量的同时,应关注备件的质量,以避免长年堆放的备件出现淘汰过时的情况,从而对企业造成损失。

  三、会计工作机构、人员职责及内部稽核制度

  贵公司已按照《企业内部会计控制规范—基本规范(试行)》的'要求,建立、健全本单位的内部会计控制制度,并使其得到有效运行,基本做到分工明确,人尽其责。但是*年来财税法规变化很大,贵公司身处东北老工业基地,财务核算基础薄弱,随着贵公司的迅速扩张,整合力度不断加强,财务管理及核算也日趋精细,这对财务人员的业务水*提出更高的要求。财务人员不仅要谙悉新会计准则和精通日常业务核算,还要面对复杂多变的国际国内宏观经济形势、国内财税金融等新政策。

  建议贵公司根据公司业务规模发展的需要,努力拓宽财务人员视野,增加对财务人员的培训、增加对经营管理、财务、会计知识的学*,进一步充实公司财务人员知识、提高财务人员的政策水*和综合业务能力,以适应贵公司快速发展和财务管理规范的需要。

  对于上述财务核算、管理问题,我们已经与有关管理部门或人员交换过意见,他们已经确认上述问题的真实性。

  本管理建议书仅供贵公司管理层内部参考。因使用本管理建议书不当造成的后果,与我公司无关。

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的'名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

  祝您工作顺利,

各位同学们:

  在北风呼啸的严冬里,当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学*过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。同学们,你我都是同班同学,都曾有过美好的人生理想,也有过不*凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

  也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。

  一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的`爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

  我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学*,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

  众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难,好好学*,学有所成,报答父母、回报社会。

  您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

  受助人在这里对您的爱心深深的表示感谢!祝您圣诞节快乐!在新的一年里学*进步,身体健康,全家幸福!

  国防科技工业固定资产投资项目可行必研究报告(以下简称可行性研究报告)是根据国防科技工业长远发展规划的要求,对拟建项目在技术、工程和经济上是否合理和可行,进行全面分析、论证,作多方案比较,提出评价,为项目决策提供可靠的依据和可行的建议。一般可行性研究报告的主要内容和要求如下:

  (一)基本情况:中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍;企业总投资、注册资本股本额(自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限);合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例;项目建议书的审批文件;可行性研究报告的负责人名单;可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。

  (二)产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况,以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。

  (三)物料供应安排(包括能源和交通运输)及其依据。

  (四)项目地址选择及其依据。

  (五)技术装备和工艺过程的选择及其依据(包括国内外设备分批交货的.安排)。

  (六)生产组织安排(包括职工总数、构成、来源和经营管理)及其依据。

  (七)环境污染治理和劳动安全保护、卫生设施及其依据。

  (八)建设方式、建设进度安排及其依据。

  (九)资金筹措及其依据(包括厂房、设备入股计算的依据)。

  (十)外汇收支安排及其依据。

  (十一)综合分析(包括经济、技术、财务和法律方面的分析)。要采用动态法和风险法(或敏感度分析法)等方法分析项目效益和外汇收支等情况。

  (十二)必要的附件。如合营各方的营业执照副本;法定代表人证明书;合营各方的资产、经营情况资料;上及主管部门的意见

  同学们,你吃过早餐吗?你晓得不吃早餐的危害吗?

  在中国有65%尺早餐,12%每周只吃3到4次,还要13%不吃早餐等…… 吃早餐的人有精神,不吃早餐的人精神不好上课不认真。

  有些老人每天吃豆浆和油条,一年下来就等于喝了一桶油4升,最好不要油条。

  有些人每天都吃同一种早餐,会有讨厌吃东西的不好*惯,每天吃不同的`早餐。

  早餐不能吃的少,也不能吃的多,最好不多也不少。

  601 5 孙杜斌

尊敬的校长:

  您好!

  我是四年三班的xx。最*,我看见同学们都在玩悠悠球,可是学校的大哥哥们“没收”小同学的悠悠球,还有的大同学抢小同学的钱,所以我要对关于学校的管理方面向您提几条建议:

  1.在“六一儿童节”举行活动的时候,要让同学们吃的玩的时候随手丢的'垃圾都扔到垃圾箱里,这样我们的校园将是干净的。

  2.老师在留家庭作业的时候,老师少留一些作业,这样我们才有玩的时间。

  3.高年级的大哥哥“没收”小同学的玩具和钱,这些玩具都是很贵的,都是小同学好不容易才能买到的,所以不要让大同学这样做。

  4.还有上课时,有的同学在偷吃东西,应该给予制止。

  尊敬的校长,我相信我们的学校一定会越来越好的。

亲爱的同学们:

  大家好!

  说起水,我就想到了家乡的那条小河。可今天,爸爸开车带我们去乡下玩,当我来到小时候经常去抓鱼虾,游泳的小河时,我不由大吃一惊,原本清澈见底的河水变得乌黑,上面漂浮着许多塑料袋和饮料瓶...各型各色的.垃圾都有,还有一些鱼虾漂浮起来的尸体,散发出阵阵臭气,使我不住得干呕。

  经过调查,我知道了原来很多懒惰的居民不愿到垃圾站去扔垃圾,就随手把垃圾丢在小河里,时光流逝,随着垃圾的增多,小河失去了往日的清澈,变成了现在的这个样子。

  一般家庭只要注意改掉不良的*惯,就能节水。与浪费水有关的*惯很多,比如:为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;开门接客人,接电话,时,未关水龙头;停水期间,把水龙头开得很大,来水之后浪费了许多;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;漏水之后不及时修好。

  为了让水不再这样被浪费,我提出了几点建议:不要怕麻烦,要到垃圾站里或垃圾车中丢垃圾。水是可以循环使用的,淘米水可以用来拖地。擦玻璃在刷牙洗脸时关紧水龙头。要定期检查漏水现象......

  在家中滴水成河并非开玩笑。要经常检查家中自来水管。不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。长期以来,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,一些人认为家大业大,再加上身处长江边,总认为这源泉取之不尽,用之不竭。如果真正到了水比油贵之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣.

  我们要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水取之不尽,用之不竭,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。自来水来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到节约水光荣,浪费水可耻,才能时时处处注意节水。

您好:

  经过大学一年多的学*和对于现在中国大学教育的些许了解我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

  1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学*的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学*得更有方向和动力。

  2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

  3、在上课的`过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

  4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

  5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲*。

  6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7、希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

  祝老师

身体健康,工作顺利

  学*目标

  1.通过建议书,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。

  2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。

  3.通过写建议书,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

  课前准备

  教师:准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字,以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。

  学生:准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。

  教学过程

  揭题导入

  这一组,我们学*了《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》和《青山不老》四篇课文,快速浏览,说说你的感受。(可针对一课,也可针对整个单元谈感受)

  小结:课文让我们深切地感受到,人类生存与周围环境休戚相关、密不可分,懂得珍惜资源,关爱家园,不能随意浪费资源,破坏环境。今天,我们就一起来说说如何珍惜资源,保护环境的问题。

  评:唤起学生对单元课文的整体回忆,进一步感受人类的生存与周围环境的密切关系]

  自读提示,明确要求

  1.自读“口语交际?*作四的学*提示,整体了解本次口语交际的内容。说说本次口语交际的主题和内容分别是什么。

  2.师生共同确定本次口语交际的要求和内容:“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源”。

  [评:通过阅读学*提示,明确口语交际的要求,学生的审题能力得到了提高。]

  组内交流讨论(一):“为什么要珍惜资源”

  1.学生按要求进行准备。可以结合本组教材的内容进行交流,也可以结合学生收集的资料进行交流。

  2.进行组内交流。

  3.示范带动,交流评价

  ⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。

  ⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。

  ⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等,开展对话,说说听后的感受。

  ⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几个数字:

  ⑸开展看后感受交流。

  [评:合作学*,资源共享,更多的学生参与交流。学生根据表达需要对资料进行加工,处理信息的能力也得到了培养。]

  组内交流讨论(二):“怎样珍惜资源”

  1.学生展开积极讨论,认真听取别人的意见。

  2.注意发言规范,集思广益达成一致意见。

  3.全班交流,评比“环保精点子”

  ⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。

  ⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。

  ①节约每一张纸。

  ②在需要传达问候和祝福时,尽量不使用纸制的贺卡。

  ③不使用一次性筷子。

  ④节约每一滴水,保护长江水资源不受污染,不往江中扔垃圾。

  ⑤不使用塑料袋,自觉抵制白色污染。

  4.结合生活实际,引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方,可以提出整改意见和建议。

  [评:“精点子”的评比,着眼现实,对学生环保意识的培养有积极的意义。]

  课外延伸

  请留心观察自己周围的'生活状况,对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制止?

  [总评:本次*作重点是引导学生结合生活实际和身边的事例,讨论交流如何珍惜资源、保护环境的问题,具有较强的现实意义。课外资料的补充对教学目标的达成具有重要作用。每一次的练*都有较明确的要求,也有利于让学生的口语表达更规范。

同学们:


教学建议书菁选(扩展8)

——建议书菁选

建议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的建议书范文,欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

  绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

尊敬的**叔叔:

  您好!

  我是*师附小的一名学生。我从小在*湖长大,我想*湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,*湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

  在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? **叔叔,为了让*湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:

  1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。

  2、如果我们*湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。

  3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的'数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。

  4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

  5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

  尊敬的**叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。

********公司管理层:

  我们接受委托,对贵公司20xx年度财务核算、管理进行顾问咨询。我们的责任是对贵公司20xx年度的财务核算、管理发表咨询意见。我们提供的这份管理建议书,是我们基于为贵公司服务的目的,根据调查了解过程中发现的财务核算、管理问题及需要提请贵公司关注的重大事项而提出的。我们了解与评价贵公司会财务核算、管理的目的是协助我们对贵公司的财务核算、管理发表咨询意见,而并非旨在找出贵公司财务核算、管理的缺陷及舞弊行为。我们的咨询工作并不需要我们了解所有的财务核算、管理业务,所以本建议书提及的财务核算、管理缺陷,仅为我们在咨询过程中注意到的,并非财务核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建议书不应被视为对贵公司财务核算、管理发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性和公证性。

  在咨询过程中,我们了解了贵公司涉及财务核算、管理上的有关会计核算流程、会计制度、会计工作机构和人员职责、财产管理制度、内部审计制度等有关方面的情况,并作了分析研究。我们注意到贵公司比较重视财务管理制度建设,努力创造良好的财务核算、管理环境、完善的会计系统和有效的控制程序。我们认为,贵公司现有会计核算制度基本上是健全的、有效的。但是根据***、国家税务总局的要求,以及贵公司的发展规划,在某些方面依然存在一定的缺陷。现将我们发现的财务核算、管理方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善内部控制。

  一、 切实强化往来款项的管理,规避财务风险

  贵公司没有建立内部定期对账制度,由于与母公司内部往来和关联交易金额较大,在对账过程中存在执行不到位、不及时现象,影响合并财务报表披露的准确性,同时加大了因关联方交易产生的税收风险。

  针对上述问题,我们提出如下建议:

  加强往来款项核算管理,切实保障双方核算的一致性。

  积极清理账龄过长的其他应收款项,对部分确实无法收回的逾期款项,由公司内部有关管理部门调查取证后提出报告、经相关部门审核后提出处理意见,及时提交董事会或其授权部门审定,在履行相关审批手续后进行损失核销,并由财务部门进行相应的账务处理,以正确反映公司资产、负债和损益。

  二、 财产管理制度

  (一)个人往来账项

  贵公司存在金额较大且账龄较长的其他应收款,其中大部分为母公司借款,另外个人借款数额也相对较高。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  我们建议贵公司与母公司尽快结清账龄较长的往来款,并加强对个人借款管理,尤其是在年底应及时清理个人借款,避免跨年度核销以及长时间的资金占用。

  (二)存货管理不完善

  贵公司报告期存货金额过大,而且实物资产盘点工作有待加强,由于盘点计划不够详尽,可操作性欠缺,对盘点工作的指导意义不大。

  针对上述问题,我们对贵公司提出如下建议:

  存货的盘点需要各部门的合作。盘点前应制定详细的盘点计划,并召开布置会议,安排各部门工作。对期末存货的盘点时,在测量其库存数量的同时,应关注备件的质量,以避免长年堆放的备件出现淘汰过时的情况,从而对企业造成损失。

  三、会计工作机构、人员职责及内部稽核制度

  贵公司已按照《企业内部会计控制规范—基本规范(试行)》的'要求,建立、健全本单位的内部会计控制制度,并使其得到有效运行,基本做到分工明确,人尽其责。但是*年来财税法规变化很大,贵公司身处东北老工业基地,财务核算基础薄弱,随着贵公司的迅速扩张,整合力度不断加强,财务管理及核算也日趋精细,这对财务人员的业务水*提出更高的要求。财务人员不仅要谙悉新会计准则和精通日常业务核算,还要面对复杂多变的国际国内宏观经济形势、国内财税金融等新政策。

  建议贵公司根据公司业务规模发展的需要,努力拓宽财务人员视野,增加对财务人员的培训、增加对经营管理、财务、会计知识的学*,进一步充实公司财务人员知识、提高财务人员的政策水*和综合业务能力,以适应贵公司快速发展和财务管理规范的需要。

  对于上述财务核算、管理问题,我们已经与有关管理部门或人员交换过意见,他们已经确认上述问题的真实性。

  本管理建议书仅供贵公司管理层内部参考。因使用本管理建议书不当造成的后果,与我公司无关。

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的'名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

  祝您工作顺利,

各位同学们:

  在北风呼啸的严冬里,当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学*过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在故乡这贫瘠的土地上有一批贫困学生却面临着交不起学费、离开校园的困境。他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。同学们,你我都是同班同学,都曾有过美好的人生理想,也有过不*凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。


教学建议书菁选(扩展9)

——建议书菁选

建议书范文通用15篇

  在日新月异的现代社会中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编收集整理的建议书范文,希望能够帮助到大家。

  中心广大干部职工:

  *年来,毒品死灰复燃,毒品问题已成为全球性的社会问题。特别是新xx品的泛滥,给家庭和社会带来了巨大的灾难。吸毒对人的身心健康危害极大,严重摧残人的身体,扭曲人格、自毁前程,引发自伤、自残、自杀行为,并容易感染艾滋病等传染性疾病。

  面对毒品带来的'巨大灾难,为维护社会的安定和谐、稳定每个家庭的*安幸福,特向中心广大干部职工发出倡议:

  一、弘扬禁毒文化,倡导阳光生活。努力从我做起,从我的家庭做起,以家庭为单位营造无毒环境;当好禁毒预防宣传教育工作的宣传员、监督员、为禁毒工作奉献爱心。

  二、增强禁毒意识,抵御毒品诱惑。增强禁毒法律意识,提高抵御毒品侵袭的能力,牢固构筑拒毒防毒防线;将禁毒作为自己应尽的义务,从身边做起,拒毒品于家庭之外,关爱自己的家人,积极劝告、提醒自己周围的人珍爱生命,拒绝毒品。

  三、坚决抵制毒品,积极参与禁毒。自觉远离毒品,不吸食、不传播毒品,不轻信毒品有治病的功效,增强社会责任感;积极举报吸毒、**的违法犯罪行为,主动配合政法机关打击处理涉毒案件;关注禁毒、戒毒,对吸毒人员“不抛弃、不放弃”,鼓励他们下决心戒毒,使他们迷途知返,重获新生,回归社会,同走禁毒阳光路,共创和谐新生活。

  让我们携起手来,积极投身到“珍爱生命,远离毒品”的禁毒活动中,自觉远离毒品、永不沾毒,为创建“*安杭州”“美丽杭州”做出积极贡献!

尊敬的社区领导:

  我是一名中学生,觉得 小区中的一处假山及水池有安全隐患,应该整改。

  虽然这处景观非常美丽,能给人带来赏心悦目之感,但是同时也有许多不安全的东西,如:

  1在夜晚有些不熟悉这里的人有可能撞到岩石或掉水里弄湿衣物。

  2有些小孩可能觉得好玩在岩石上蹦跳和追逐打闹,一不留心有可能磕到头或摔伤,造成不必要的麻烦。

  3在烈日炎炎的酷暑,一些人会在水中洗手或脱鞋走进里面,这不算什么,但人一多彼此可能挤到或互相嬉戏,有可能造成一些人就碰到石头受伤。

  对于这存在安全隐患的一处,我也有一些建议,供您参考:

  1直接将其拆除,化作一块水泥地或绿化带,避免危险。

  2将岩石去除,用软的,不容易碰伤的.材料作为小池的边缘。

  3不要像这样使岩石凹凹凸凸,使小孩更觉得好玩,也容易爬,应弄成光滑一排,整齐。虽然这样有古朴感觉,但出于安全角度,不是很好。

  这些建议建议任选其一,进行改造。另外,如要保留,最好竖块牌子,写上:小心岩石,禁止攀爬。还可以在旁边建几盏路灯,晚上开启,使路人在晚上容易看见牌子。

  我的建议希望您能接受并整改。

小区的居民朋友们:

  *几年来,各种宠物走进了小区的大门 ,虽然它们带给了我们无尽的快乐,但是,它 们同样给我们带来许多负面的影响,建议书作文450字。在此,我 提出以下几点建议:

  一、不要任意放纵小狗,一些小狗的生 性顽劣,因为主人的放纵,它们经常出没在阴 暗角落里,每当行人走过时,它便急速冲出阴 暗角落,不仅把行人吓得惊慌失措,有可能还 会咬伤行人。所以,请您不要任意的放纵小狗 ,而造成不必要的.伤害。

  二、不要让小狗随意大小便,即使小狗 在便道上留下粪便,主人应该用卫生纸或铲子 将粪便清理干净。以免行人在散步时踩到,这 样做不仅让行人能在便道上放心的散步。不必 总是看着脚底下有没有狗的粪便,还可以美化 环境。让我们的小区更加干净、美丽、整洁。

  三、要常给宠物狗注射狂犬疫苗,以免 宠物狗的身上带有狂犬病,传染他人,造成被 传染者和咬伤者带有狂犬病造成生命危险。

  四、家中有小孩者,不易养宠物狗,以 免宠物狗伤害到小孩。

  以上几点建议是我们生活中养狗居民造 成的负面影响,请居民朋友注意。为了更好地 维护小区的环境,让居民们生活在舒适、优雅 的环境里,请大家自觉遵守以上几点建议。

各位师生们:

  大家好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是*几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  如果我们在浪费下去,美丽的城市会毁灭的,因此,我想您提议:

  1、不要滥砍滥伐,要多多植树,这样才不会水土流失。

  2、如果垃圾堆满了一大车,请把那些垃圾分类,捡起那些可回收垃圾。

  3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干净的`话还可以继续用呢!例如:浇花、洗脚、洗衣服……如果水不干净也可以用,冲马桶不就行了!

  4、加强节约,保护环境宣传,使每一位市民都能意识到节约,保护环境的重要性。树立”保护环境,人人有则”的思想。

  保护环境,人人有责,我们每个人应该有这种意识,只要我们行动起来,国家、城市、地球才会更美丽;如果我们行动起来,地球才不会“生病”。让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧

  在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的.沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,九州江变成了“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:

  1。共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

  2。为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

  3。为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  4。减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5。发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

  6。加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

  7。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

全体市民:

  大家好!在新世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,展览的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,是地球变得千疮百孔’遍体鳞伤。但是,因为地球的环境恶化,给我们带来的却是报复和惩罚。正是这些惩罚,使我逐渐意识到了还白的重要性。我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起!为了让地球母亲展开那久违的笑容,为了让我们能够拥有一个美好的生存环境,我们要注意身边的小毛病,大问题!

  为了人类的'将来,我特提出如下建议:

  1.不乱砍伐树木,即使需要它,砍伐过后,也要植树,才能够使生态*衡。

  2.为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

  3.为保护森林、矿产等资源,尽量购买使用再生材料制成的,可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  4.自觉保护生态环境,积极参与绿化美化的活动。

  5.共同建设“节约型社会”,节约每一滴水、一度电、一张纸。节约用水,用完税后及时拧紧水龙头,避免打开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸。

  全体市民们,为了使我们的地球更加可爱,我们生活的环境更加美好,让我们共同努力,人人动手植树种花,个个争做花草树木的小卫士吧!

各位同学:

  大家好!大家都知道我们和资源有着密不可分的关系,可是有些人不仅不珍惜资源,还浪费资源。

  众所周知,我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,可我们身边的同学却还在浪费水资源。有的同学一边接水一边玩儿,水满了溢出来了还玩的不亦乐乎完全不顾水龙头伤心的流泪。有的同学洗完手后不关水龙头,完全不顾水龙头伤心的`流泪。生活中当然还有其他的浪费现象:有的同学写错了字后,不用橡皮擦擦掉而是将纸很干脆地撕掉扔了;笔芯只用了一半直接扔了用新的;家里家长们把电视开着自己出去聊天;饮水机24小时运作;声控灯感应器坏了,灯就没日没夜地亮着……这些都是浪费的行为,可耻的行为,长久这样下去会致使资源枯竭,到那时人类就只能等待灭亡,所以我给大家及各位同学的家长提以下建议:

  1.珍惜资源我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的*惯。

  2.从自己做起,从点点滴滴节约,用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量;日光充足时不开灯,出远门时要把家里的电源全部关闭。

  3.节约用水,关好水龙头,*时洗菜的水可以用来浇花或者是冲厕所,让水产生更大的价值。

  希望大家行动起来,珍惜资源!

敬爱的老师:

  您好!

  时间如白驹过隙,在不知不觉中便消逝了,转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常说:初二是决定中考胜败的时候,你们可绝不能在这时候掉链子!不错的,您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法,在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

  首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复*。据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多。在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,还有许多同学在假期里一股脑地盯在学*上,而使自己的生活操劳百倍。当然,我也要跟您说的.是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,仍有许多同学的作业未能完成。

  在我的调查中发现,①有的同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的。种。种事实,都令我们十分担忧。初二的学*,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:

  这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事。而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:

  在X月X日报到那天,作业检查用一种新的方法:同学们来到教室后,先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业,而且是一个个的检查,我一定会认真地为大家检查,在每检查一个人的作业之时,我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点),其他的同学在座位上自己复*。作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。*常都是没做的同学“扣书”,直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥!原因是:马上就要进行入学考试了,如果作业还没能完成的,就可能会对入学考试的成绩以及后面的学*有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学,十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学*的权利,等其作业完成了再来领书,倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议:那天之内,所有同学的各科作业必须全部过关再回家,对于有的作业欠缺很多的同学,可以让他们先将书中的知识点背好,再回家复*并完成寒假作业。这样做有许多优点:一来,同学们的寒假复*有了保障,对于入学考试多少会有些把握;二来,同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来,因为“扣书”所引发的一系列的问题,一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

  我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白:XXX一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!

  初二的下学期即将到来,在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学*进步,身体健康”!

  另外,在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼:X月X日来校报到之时,我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听,并向同学们指导些重点词语,做好预*。我希望那天会变得十分精彩!

同学们:

  你们好!

  现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

  过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

  现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的`人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了爱护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

  在此我为爱护森林提几点建议:

  (1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

  (2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

  (3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一*方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

  在身边我要从我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一来可以爱护木材,二来也可以爱护我们的健康。

  (2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

  (3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

  现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为爱护我们的地球进一份绵薄之力。

亲爱的同学们:

  在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。

  在我的家乡XX,一条XXX贯穿县城。听老人说,以前XX江的`水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,XX江变成了“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?

  我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下建议:

  1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

  2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

  3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

  6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

  7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

同学们:

  人类是生存在地球上的物种之一,我们在爱自己同类的同时,也应该尊重其他生命,善待和爱护我们身边的小动物。

  绝大部分流浪小猫的生存状况令人十分堪忧:它们被遗忘在角落的生命,不受重视;它们身体遭受病痛的折磨,无人关心;它们的小宝宝存活率非常低;它们要面对饥寒交迫,四处寻找食物,寻找躲藏之处……悲惨的生活遭遇,使得我们身边的这些小生命凋零。

  然而,细心的人们都会发现,从前走着走着会突然窜出只可怕讨厌的老鼠,自从有了这些可爱的小猫,老鼠就消失的无影无踪,我们的生活环境改善了许多。

  真正的爱是对弱者发自内心的悲悯和关怀,是不假思索伸出的援救之手。在此,我呼吁各位朋友们:

  关爱花台树丛后那些可怜的流浪小猫;每天家里的剩菜剩饭留一点放到花台边给饥肠辘辘的它们,可能您的'一盒剩饭一点剩菜就能延续几个弱小的生命;家里废旧的纸盒木箱给他们留做过冬的小窝。

  愿这份共同的小小心愿,能够像蒲公英,飞遍整个小区,飞到那些期盼的眼神旁边,让它们坚强承担起生命,看到一点点希望和温暖。

给环保局局长:

  地球是我们的家园,遵义是我们喜爱的地方,以前的遵义为环保模范城市,现在的遵义已经不知成什么样子了,到处都是白色垃圾,如卫生纸,塑料盒,一次性筷子等等。这些都是污染环境的,这让我想起了我们学过的课文《只有一个地球》,这篇课文就是说:“地球的资源原来可以不断再生的,可是就被人类的无知,破坏环境,滥用化学品,使一些植物不能再生,科学家证明了,在以地球为中心的40万千米内,没有适合人类居住的第二个星球。”

  这些原因都是人类乱扔垃圾造成的。人们不懂的`保护环境,如果人们破坏环境的话,人类将会受到灭顶之灾。会受到生态灾难。

  所以,我建议:

  1:以节省水,不要让水龙头一直开着,浪费水。

  2:少用一次性东西,保持环境整洁。

  3:珍惜纸张,不浪费纸,多参加植树活动,保护森林资源。

  4:不随地吐痰,乱扔垃圾。

  5:爱护一草一木,做护花使者,保持空气清新。

  6:自觉保护生活环境,多参加学校的绿化活动。

  我希望,所有的人都行动起来,保护我们生活的地方,保护我们的祖**亲,保护我们的地球,让我们行动起来吧!

  遵义市文化小学六(1)班梁斌斌

临湘市市**:

  现在整个地球的灾难都在等待侵略我们的家园,所以我们要保护我们的家园,是由于人们的大量破坏地球已遭受了破坏。

  我们学*的课文中,只有一个地球上,告诉我们由于人的`使用大量的化学用品,使正可以续生的自然资源遭受破坏。无限资源成了有限的资源,还造成了一系列生态环境灾难,给人类生存带来严重威胁。人类在森林里随意破坏,砍掉了我们唯一的保护层,让风沙、地震哄水龙卷风来侵略我们的家园,把树木都做成了一根根筷子,每一天都有几亿棵树木上了我们的餐桌,而砍掉了又不重新种植,一棵树要过上十年才能重新长大。我们应像青山不老一文中的老人做榜样,不论春夏秋冬还是风吹雨打还是坚持种植树木,十五年种植了几万棵树,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网这是多么了不起的奇迹啊!让穷人都买上了电视机,女儿三番五次来接,老人不肯去享清福过好日子,还要一直栽树直到自己死为止。如果我们向老人一样栽树那么地球会没有灾难,让我们一直在这样生存下去。

  我们要保护我们的祖**亲,献出全部力量来保护她,我们要知道,地球不属于人类,而人类是属于大地母亲的。

亲爱的全体少先队员们:

  你们好!

  你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

  一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的`压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

  二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

  三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

  四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

各位同学:

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