五年级学生建议书5篇
在充满活力，日益开放的今天，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。来参考自己需要的建议书吧！下面是小编为大家收集的五年级学生建议书，希望对大家有所帮助。
慈溪市民：
我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小鸟也飞不过来了。我们也建议在这一化学厂要适当的`排放有毒的物质，不让上海变成黑上海。
俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资源。在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。小花们。也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的错误了，不然的话我也不再美丽动人了。
在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排出一些恶心的水。让大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。我们建议不要再排污水了。
尊敬的居委会领导：
您们好！
不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。
所以我想提出几点建议：
1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。
3。带宠物外出的居民，不管是大型的`还是小型的都应该带上项圈。
4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。
尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的.和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的'恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物。大家知道，学校的东西都是**给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的未来，一定要保护好地球。
亲爱的环保局局长：
您好！
地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：
1。能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。
5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。
6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。
地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的'地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。
祝
身体健康
一名小学生：xxx
20xx年1月2日
——五年级建议书菁选
五年级建议书15篇
在学*、工作生活中，建议书与我们的生活息息相关，在写作上，建议书有一定的书写规范。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们大家都知道，地球是我们赖以生存的家园，环境与我们的生活息息相关，但是，人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝，根据不完全统计结果显示，有25%的哺乳动物、12%的`鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的话，我们的子孙后代将见不到这些物种了。
我们国家是一个缺水的大国，*均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是严重缺水，连人、畜的饮水都非常困难，但是就是这样，一些工厂把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活，就会慢慢中毒，死去；人类要是喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。
不仅是水资源会被污染，连空气也会被污染。
空气被污染主要有两个因素，一是化工厂排出的烟，二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中，这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样，也会对人体造成损害，而且现在买车的人越来越多，不仅是空气污染，还会堵车，造成出行不便。不仅如此，堵车时，大部分人会按喇叭，也会造成很吵的噪音污染。
所以，根据以上几点，我的建议是：
一、节约资源，尽量不使用一次性产品，尽量多使用可循环回收再利用的产品。
二、节约水资源，尽量使用节水龙头或拧紧水龙头，最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜，洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水，还能节约用电。
三、节约用电，最好用节能灯泡，因为普通灯泡把大量电转换成热能，而节能灯却能把大量的电转化为光。
四、少用化学品，因为化学品产生的有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具，还可以买那种以电力为燃料的车。
总之，我希望大家能够把“保护环境，绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了，那样根本无法做到这几个字的要求。
祝你们身体健康！
建议人：xx
xx年x月x日
尊贵的**：
我是第四小学六的级二班的一名学生。
现在我市的环境有些差。就拿孝义路这条街来说，原来这条路还是很干净的，但是由于现在包装食品比较流行，所以，有人把食品吃完后就随手扔在路上，就导致这条街变得肮脏起来。如果有外国朋友走在这条街上，就会认为中国是一个脏而乱的国家。有时我的.里拿着一个香蕉皮，走到学校也没有发现一个垃圾桶，这也可能是这条路脏的原因之一吧。我想对**先生提几点建议：
1.要在市里多增加些垃圾桶。还要把垃圾桶 外形改装一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改装成大企鹅或小河马的模样，再在上面标些语句，如：不要让我的饿着了。这样，会让人感到亲切感。市民也就会愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共场合贴些环境标语，让大家认识到保护环境的重要性和紧迫性。
3.最好两的举办一次大型的公益活动，让大家更加清楚的知道怎样才能更好的保护环境。
这就是我对您写的建议，希望您能够采取铁建议，让家园变的更加美好！
你们好！
我是××小学的一名学生。*些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的`容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
环保部门，
你们好！
现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头，人类也会逐步迈向灭亡。
而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益，不顾惜后果是怎样的严重，过度地砍伐树木，滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲，资源枯竭造成了生态灾难。
亡羊补牢，为时未晚。所以，我们要从我做起，保护环境。以下是我提的几点建议：
1、在每个地方做一些保护环境的标语，让大家都明白保护地球的重要性。
2、把排废水、废气的.工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。
3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。
这就是我的几点建议，请你们采纳。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
敬爱的校长：
您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。
健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的`运动设备太少了，应该进行补充。
还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。
以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。
建议人：周奕宏
时间：20xx-05-01
亲爱的同学们：
你们好！
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！
人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？
是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的.破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。
滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！
虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！
尊敬的校长：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学*、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的公园，有-假山假山假山、凉亭，还有郁郁葱葱的树木。一进后门，就能看见五颜六色的花朵，美丽极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在绿油油的草坪上，这些垃圾显得异常刺眼。
为此，我提出以下几点建议：
一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶，这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到地球所有水分的十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。
三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时，喷出的飞沫带有细菌，从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的`健康，不要随地吐痰！
四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口，都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方，打扫完之后做一个评比，看哪个班的卫生分担区最干净，可以获得相应的奖励。
为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！我们齐心协力，让校园的明天更加美好！
建议人：xx
xx年x月x日
环保局的叔叔阿姨们：
我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学*、玩耍，可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如：广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋，生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾；饭店，快餐店的生活污水很心安理得的泼洒在马路上；菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味……
我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
一、加强环保宣传，增强人们忧患意识。
二、环保是一项功在当今造福子孙的事业，叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是竖个警示牌，挂副标语了事！
三、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学*班，让人们感觉到环保就在你我身边!
四、责令工厂处理好工业三废问题，这个力度一定得强，这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔、阿姨们，保护地球，提高我们的生存质量，维护生态的良性发展，是你我共同的'责任，我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力，地球，我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!
尊敬的环保局局长：
您好！
我是一名普普通通的小学生，今天十分冒昧地给您写来这么一份信，希望您可以在忙碌工作时可以抽空看上一眼。
这次我上街时，偶然发现路上有一个塑料袋子，它的旁边走过了许许多多的人，可每一个人肯看它一眼，更别说捡起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。这塑料袋要多久才能被大地“消化”，与大地融为一体呀！我十分气愤，我气那些没有环保意识的'人，我气那些对垃圾视而不见的“懒”人，于是，我默默的走了上去，捡了起来。
我带着火气继续在街上走，这时，有一个不和谐的画面映入我的眼帘------无数的垃圾堆在一起，而且，这不远处就有一个垃圾桶。我又一次生气了，为什么我们慈溪有这么多的“懒人”？明明不远处就有一个垃圾袋，可还要人自己罪恶的双手在这街道上丢下一份又一份的垃圾！
于是，我写了这样一份信，并向您提出这样几个意见，希望您采用：
1.不要乱扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。
2.节省资源，多多植树，少砍树，节约纸张。
3.尽量少用一次性筷子、塑料袋等。
4.去超市时带上环保袋。
5.要向周围的人宣传，不要乱扔垃圾。
6.看到随地扔垃圾的人要及时制止。
希望地球的环境越美好！
祝：身体健康，万事如意
xxx
20xx年1月1日
亲爱的同学们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的'环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物。大家知道，学校的东西都是**给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的未来，一定要保护好地球。
慈溪市民：
我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小鸟也飞不过来了。我们也建议在这一化学厂要适当的排放有毒的物质，不让上海变成黑上海。
俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资源。在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。小花们。也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的.错误了，不然的话我也不再美丽动人了。
在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排出一些恶心的水。让大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。我们建议不要再排斥污水了
亲爱的同学们：
你们好！
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上五年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的'资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！
五（2）班学生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名小学六年级的小学生。以前大家的李渡镇是一片鸟语花香，大家都有一个点好的工作环境，学*环境，但*期，大家开始随手乱扔垃圾，河水也被紧急污染，这样的情况一定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的状况也不会比这里好到哪儿去。
缘由何在？在我看来，是由于目前大家的环保意识日渐减弱了，觉得环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大降低，造成之前的好环境，之前这么多人共创出来的.好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知晓这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
1、：在几个区域分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要程度，再请他们去台上演讲，效率一定高。
2、：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再依据他们环保的状况并颁奖。如此有了角逐之心，最后就会把环保变成*惯，那样环保就无形进步了。
3、：运用可以用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽可能变废为宝，尽可能做到有限的资源无限的循环。4、：招募员工，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。5、：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪儿。垃圾丢错十秒后无反应，智能管理软件自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。
建议人：xxx
尊敬的镇***门领导：
你们好！
我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附*有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附*的.小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的，我提出以下建议：
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附*居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后，希望家乡会变得越来越美！！
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的.操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
——五年级建议书菁选
五年级建议书(15篇)
在现实社会中，越来越多人会去使用建议书，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的五年级建议书，希望对大家有所帮助。
敬爱的村长：
您好，
我想保护村中的环境，所以，我给您写了这份建议书。当人们渴望时代进步，使自己的.生活更加美好时，当人们贪图一时之利，使其他的时间更加充裕时，他们可能怎么也想不到，自己在破坏环境。
你可能比我更清楚咱们村的情况：河水变脏、植被破烂不堪、垃圾桶周围臭烘烘的……但是我却没有见到您治理过，所以我也请您重视生态环境的保护。
我想您也知道，全国、全世界都在提倡保护生态环境。人们虽然知道要这么做，但是，当利益与方便一起摆在眼前时，人们便往往忘了三思而后行。我们村中这样的情况也有，希望您作为村长，能全力以赴。
我想给您提几个建议：
1、将河水根源滤清，并将河流治理干净。
2、将垃圾桶旁扫干净，将空气驱散。
3、在醒目处立下环保标识：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用广播或手抄报、宣传单的方式传递给全村人们，提高环保仪式。
5、让全村尽可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性饭盒等白色污染源。将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
6、让全村尽可能步行或其自行车，少开或不开排放尾气的车辆。
希望您能采纳，也希望村子将会变成“绿色的”。我相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们大家都知道，地球是我们赖以生存的家园，环境与我们的生活息息相关，但是，人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝，根据不完全统计结果显示，有25%的哺乳动物、12%的`鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的话，我们的子孙后代将见不到这些物种了。
我们国家是一个缺水的大国，*均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是严重缺水，连人、畜的饮水都非常困难，但是就是这样，一些工厂把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活，就会慢慢中毒，死去；人类要是喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。
不仅是水资源会被污染，连空气也会被污染。
空气被污染主要有两个因素，一是化工厂排出的烟，二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中，这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样，也会对人体造成损害，而且现在买车的人越来越多，不仅是空气污染，还会堵车，造成出行不便。不仅如此，堵车时，大部分人会按喇叭，也会造成很吵的噪音污染。
所以，根据以上几点，我的建议是：
一、节约资源，尽量不使用一次性产品，尽量多使用可循环回收再利用的产品。
二、节约水资源，尽量使用节水龙头或拧紧水龙头，最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜，洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水，还能节约用电。
三、节约用电，最好用节能灯泡，因为普通灯泡把大量电转换成热能，而节能灯却能把大量的电转化为光。
四、少用化学品，因为化学品产生的有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具，还可以买那种以电力为燃料的车。
总之，我希望大家能够把“保护环境，绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了，那样根本无法做到这几个字的要求。
祝你们身体健康！
建议人：xx
xx年x月x日
同学们：
常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的`，现在大家为什么那样厌恶我们呢 "为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百*方米的土地寸草不生；在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我建议：
1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。
3、爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。
4、节约用水，爱护资源。
同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！
五（2）班学生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已经生活了五年多了，只剩不到一年的时间，我就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那天真可爱的同学。也许，就在不久后，一张张熟悉的面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西都会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发现一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的`纸作天女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象：有一些同学写错了字竟不用橡皮，而是把整张纸撕下来，揉成一团，随意地扔在地上，当修理工人在厕所捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑、嬉戏着！随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽的鲜花开得更加灿烂，向校领导们提出以下建议：
1、每个星期都用一节课时间，用动漫视频或口语交际的形式教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环境保护的意识和加强对珍惜自然资源的重视。
2、让学校每年级的那些做得特别突出的同学教育那些经常随意浪费的同学，给他们树立榜样。
3、学校可以每学期举行一次“废物利用”的小比赛，让同学们懂得珍惜资源。
4、校园里由校领导们在广播里颁发“废物利用小能手”，加以表扬、鼓励同学们积极地参与这项活动。
希望校领导们能在百忙之中看到这一份小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
尊敬的市环保局局长：
您好！
地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，无私地为我们提供生存资源和生存条件，却毫无怨言。
几千年的文化造就了我们，而我们的心中却有了一个永恒的漏洞，环保！然而，随着科学技术的发展，许多塑料制品逐步走进人们的生活；人们滥用化学用品，使那些废气污染空气，也使这些化学用品不能再生，还造成一系列生态灾难；还有人随手乱扔垃圾、排放污水到大海里，让大海发出一股恶臭……如今，地球母亲已伤痕累累，不时地落泪。为了拯救地球，保护环境，我向您提出以下建议。
第一、加强环保宣传，形成良好的`环保氛围。
第二、教育广大市民不要浪费资源，开展节约用水、电、气等能源的活动，每家每月每月都有固定用电量，如有人超出者，超出部份双倍付费。没用完的给予奖励。
第三、采取措施，制止乱扔垃圾的现象，应该把垃圾分类到指定的垃圾箱中，如有违规者，立刻罚款20元。
第四、禁止使用一次性用品，倡导市民出行自带餐具、购物代等。
第五、少砍伐，破坏，多一些保护扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
第六、尽量少开车，去附*办事可以选择自行车或步行，这样既可以锻炼身体还可以节约资源，减少大气污染。
希望全市人民能改善地球环境和节约资源，让地球不再伤痕累累。如果大家都能做到人人环保，天天环保，那我们的地球将会更加美丽！
希望您研究并采纳我的建议。
祝工作顺利！
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我老家不远处的那条小河，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的.污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
建议人：xx
xx年x月x日
环保局的叔叔阿姨们：
我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学*、玩耍，可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如：广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋，生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾；饭店，快餐店的生活污水很心安理得的泼洒在马路上；菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味……
我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
一、加强环保宣传，增强人们忧患意识。
二、环保是一项功在当今造福子孙的事业，叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是竖个警示牌，挂副标语了事！
三、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学*班，让人们感觉到环保就在你我身边!
四、责令工厂处理好工业三废问题，这个力度一定得强，这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的`叔叔、阿姨们，保护地球，提高我们的生存质量，维护生态的良性发展，是你我共同的责任，我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力，地球，我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!
环保建议书（一）
尊敬的环保局局长：
您好！
我是濮阳市实验小学的一名学生。
您是否身体健康？您是否工作顺利，希望您在百忙之时，照顾一下自己的身体。我有一件事，希望您能够支持。
濮水是那么美，湖水清澈见底，掀起一阵阵波澜，小鱼在湖底玩耍，蜻蜓在水面上飞翔。
白天，有许多人在河水散步，聊天，自由自在，无忧无虑。就连小鱼也跳起了欢快的舞蹈，风婆婆急忙摇动叶子，为鱼儿们伴奏。
夜晚，月亮姐姐用自己微弱的光，为小鱼们照灯，照着。河面上也映起，月亮姐姐那慈祥的微笑。
每个人经过这里时，总会发出感叹："啊！实在是太美了。"
可那里曾经。
现在呢……
人人喜爱的濮水河不见了踪影，为人们带来放松和快乐的濮水河，飞走了。
现在的白天，空无一人，原先散步、聊天的人们也无影无踪，即使，有那么一个人，也是捂着嘴，快速飞奔。简直打破了世界上的记录，就连太阳公公也躲着它。
现在的夜晚，臭气熏天，不少人坚定地相信，濮水河会恢复的；还有不少人，搬走了，去其它的地方定居了。
那些人更加无法无天，继续搞破坏，继续吐痰，垃圾随手一扔，小河边的垃圾箱，垃圾满地。
这种危害十分严重，尊敬的局长，如果再不制止的话；濮水河就会彻底，被人忘记。
濮水河这是一个对我们的警告，虽然现在已经进行了大规模清理，可还是有很多人扔垃圾，臭水河登场了。
局长叔叔，您是否知道，在这些人的背后，还有一个跨"路"大集团的"主犯"——工厂。
工厂的一些管道连接着河，把好几天积攒的污水，全部排进小河中。
有些管道一天不断，还有一个月，都不断的呢！
所以，我给您提出两个建议，希望您能采纳。
一、在濮水河边多设些新垃圾桶；
二、定期派人到河面上，捞垃圾；
局长叔叔，我们的河流是圣洁的、纯净的。
鱼是无罪的，可，人却是有罪的。
水和臭味是无罪的，可，工厂却是有罪的。
所以，局长叔叔，为了我们的家园，为了河流。请您一定支持保护濮水河的行动。
环保建议书（二）
环保局的叔叔阿姨们：
你们好。地球是我们人类赖以生存的家园，它就向母亲一样，为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美好？然而。现实的情况是我们的地球已经伤痕累累。保护环境，爱护地球已刻不容缓。
湛蓝的天空；清新的空气；潺潺的小溪；葱郁的树木……这是我们从前美丽的家园，然而随着科技的发展，我们身边环境污染越来越严重。我们周围浪费资源的例子有很多：忘记关水龙头，让水资源白白流失；常常忘记淘米水可以浇花，而是随手一倒；空中飘扬的塑料袋，严重污染环境……这些都是不保护环境的表现。这时，我仿佛听到了大地的诉说，鱼儿的哭泣，花草树木的责骂……
面对地球生态环境日益恶化的现实，我们应该清醒的意识到：拯救地球，节约能源，保护环境，是我们共同的.责任。
作为一名小学生，我提出几点建议：
①、加强有关环境保护知识的宣传，多在草坪花丛中设一些标语牌，提醒人们不践踏花草、草坪，而且语气要委婉些。
②、建议市民外出吃饭时尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性物品，多用耐用品。
3、提醒市民要慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
④、实行垃圾分类化，让垃圾废品及时回收并合理再利用。
地球是我们的母亲，所以像爱我们自己的母亲一样爱地球吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！让我们共同努力，共同创造一个美好的家园！
环保建议书（三）
同学们、朋友们：
随着工业发展，我们的地球日益被破坏，就像《大瀑布的葬礼》这篇课文所说的一样：人们滥砍滥伐，不知节制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我们身边，这样的例子还少吗？例如有的人每一天用完水后，不将水龙头关紧，让水一滴一滴的流失。还有许多同学都爱吃零食，吃后乱扔垃圾，影响环境。要知道我们的地球只有一个啊！为了保护地球，我提出以下建议：
1、不要乱扔垃圾。当我们吃完零食之后，要将零食包装扔进垃圾箱里，我们还可以在桌子旁系一个塑料袋，用来装铅笔屑等()。我们生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后抛入指定垃圾桶。
2、我们生活中尽量少使用一次性物品，多使用可循环物品，如：我们应尽量少使用一次电池、饭盒、筷子等。
3、我们不能滥砍滥伐，而要植树造林。如果世界上每一个都植一棵树，世界将充满生机。
4、我们要节约用水，我国是一个"贫水"国，有许多地区缺水，因此我们更要节约用水。
5、我们不能过度使用化学品，否则会污染环境，影响人类的身体健康。建议书作文
6、我们人类不能毫无节制的开采自然资源，为我们的子孙后代留下一份遗产，"但存方寸地，留与子孙耕！"
同学们让我们从身边的小事做起，保护地球，保护环境，保护自然资源吧！
一个小学六年级的学生
XX年10月28日
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名小学六年级的小学生。以前大家的李渡镇是一片鸟语花香，大家都有一个点好的工作环境，学*环境，但*期，大家开始随手乱扔垃圾，河水也被紧急污染，这样的情况一定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的状况也不会比这里好到哪儿去。
缘由何在？在我看来，是由于目前大家的环保意识日渐减弱了，觉得环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大降低，造成之前的'好环境，之前这么多人共创出来的好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知晓这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
1、：在几个区域分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要程度，再请他们去台上演讲，效率一定高。
2、：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再依据他们环保的状况并颁奖。如此有了角逐之心，最后就会把环保变成*惯，那样环保就无形进步了。
3、：运用可以用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽可能变废为宝，尽可能做到有限的资源无限的循环。4、：招募员工，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。5、：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪儿。垃圾丢错十秒后无反应，智能管理软件自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。
建议人：xxx
敬爱的校长：
您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。
健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的.运动设备太少了，应该进行补充。
还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。
以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。
建议人：周奕宏
时间：20xx-05-01
尊敬的镇***门领导：
你们好！
我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附*有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附*的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的'。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的，我提出以下建议：
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附*居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后，希望家乡会变得越来越美！！
尊敬的环保局局长你好：
我们的中**亲已经成为“东方巨人”真正的国富民强。可对于城市的环境建设尤其是垃圾的处理还不妥当。垃圾的处理通常是用土填埋，可垃圾十分难以自然降解，聚乙烯制成的塑料，随手丢弃的玻璃，百万年，千万年以后，它还是它，不会分解也不会消失。即便是我们常用的纸，也需要3—4个月才能自然降解。单是北京就有几百处垃圾填埋点，我们雄伟壮观的***，经常被漫漫黄沙无情的拍打，真叫人心痛。而这一切都是因为我们过度填埋垃圾造成的，难道我们就不能把垃圾变费为宝吗？据统计全国每年固体废物造成的经济损失，以及可利用而未充分利用的废物资源价值约达300亿人民币。其实可循环利用的'东西有很多，比如200个易拉罐就可以制造一辆自行车，把全国丢掉的钢铁合起来竟能造百架波音客机。而这些“垃圾”已经被我们没入到了黄土中，谁能无动于衷呢？我建议大家不仅要妥善处理好垃圾，更要学会变废为宝。例如：北京奥运会就用塑料制作了可穿的T恤，*均只用5个可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建议以下几点：
1、多举行一些大型公益的环保活动。
2、垃圾分类，不填埋，用垃圾焚烧来发电，回收再利用。
3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。
4、号召人们少用一次性东西，用环保购物袋。
最后，我希望您能采纳我的意见。
建议人：五年三班***
亲爱的同学们：
大家好！
地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。
但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的`最大的坟墓。
正是人类的无情换来地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最*我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为自己，也为其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：
1、使用无磷洗涤剂。
2、将再生资源分类回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、选用环保建材修装居室。
5、保护野生动物，禁食野生动物。
6、提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为新的明天！为母亲的明天！
尊敬的居委会领导：
您们好！
不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的`。
所以我想提出几点建议：
1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。
3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。
4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。
尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！
敬爱的大队辅导员：
您好！
现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。
对此，我的建议是—
1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。
3：寻找一个一定规模的'场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！
XXX
20xx年12月30日
——五年级建议书菁选
五年级建议书(15篇)
在日常生活和工作中，需要使用建议书的场合越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。大家知道建议书的格式吗？下面是小编精心整理的五年级建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保部门，
你们好！
现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头，人类也会逐步迈向灭亡。
而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益，不顾惜后果是怎样的严重，过度地砍伐树木，滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲，资源枯竭造成了生态灾难。
亡羊补牢，为时未晚。所以，我们要从我做起，保护环境。以下是我提的几点建议：
1、在每个地方做一些保护环境的标语，让大家都明白保护地球的`重要性。
2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。
3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。
这就是我的几点建议，请你们采纳。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
尊敬的校长：
您好。
今天，我冒昧地写这封信，是想向您反映一个问题：咱学校*月来，浪费水的情况极其严重，同学以前节约用水的好*惯像飞走了似的，一个比一个素质低下。甚至有的直接不管它，就让水管里的水“哗哗”地流着，来去的同学也好像没看到似的，这样的情况不止一两次了。如果再不制止，咱们的水资源将会被极大地浪费。
我想大概是同学们对节约用水的意识越来越浅，导致对水资源的不重视，甚至认为水资源是无限的，用也用不完，最后发生以上的现象。
对于以上问题，我想向您提出以下几条建议：
1、我们可以在水池的墙上贴些标语，让同学们在用水时注意。
2、而我们还可以在水池旁设好小卫士，专门负责监督浪费水的`情况。
3、把水龙头是改成自动式，当手伸过去，水就会自动流出。
4、经常开展一些关于节水的讨论会，来提高同学们的节水意识。
5、还可以让同学们按时写一些关于节约水资源的作文。
这些是我的建议，请您采用。
建议人：吴东硕
20xx年10月29日
敬爱的大队辅导员：
您好！
现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的`占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。
对此，我的建议是—
1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。
3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！
XXX
20xx年12月30日
亲爱的同学们：
你们好！
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的`罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。
滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！
虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！
尊敬的**：
您好，
我是丹东金汤小学一名小学六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也非常丰富，但也有一些不尽人意之处。
*期，很多市民们都说起了空气污染这个热点话题。中国大多数区域都遭受了空气污染引发的雾霾，从20xx年开始，北京气象台更是发布了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料，我弄清楚了雾霾的害处，容易导致很多疾病，减弱紫外线等。目前正是采暖季，每当我在家里向窗外望去，都能看到远处烟囱中的白烟融入天空，污染了空气。而且目前的私家车非常多，尾气排放也很多增加，还有一些工业企业排放的大方污染物也日益增多，这部分都是空气污染的主要原因。今年的新年，各地**及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这降低了一些空气污染，却仍然是杯水车薪。
对此，我想提出几条小建议，请您参考。
1、通过媒体向市民宣传保护环境，降低污染的重要程度。
2、倡导市民少开私家车，使用公共交通出行。增加公交车数目。
3、**应该拟定规章规范控制污染物排放。
4、期望**奖励低碳环保的`市民及工厂，如给农村用无烟煤的居民补贴，给污染物排放少的工厂降低税款等。
空气是宝贵的，所有生命都需要它，保护空气就是保护自已。大家应该敬仰它，它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生，但我也是一名有责任心的小市民，我衷心的祝愿家乡的明天愈来愈美好，让清风永驻人间。
尊敬的环保局局长你好：
我们的中**亲已经成为“东方巨人”真正的国富民强。可对于城市的环境建设尤其是垃圾的处理还不妥当。垃圾的处理通常是用土填埋，可垃圾十分难以自然降解，聚乙烯制成的塑料，随手丢弃的玻璃，百万年，千万年以后，它还是它，不会分解也不会消失。即便是我们常用的.纸，也需要3—4个月才能自然降解。单是北京就有几百处垃圾填埋点，我们雄伟壮观的***，经常被漫漫黄沙无情的拍打，真叫人心痛。而这一切都是因为我们过度填埋垃圾造成的，难道我们就不能把垃圾变费为宝吗？据统计全国每年固体废物造成的经济损失，以及可利用而未充分利用的废物资源价值约达300亿人民币。其实可循环利用的东西有很多，比如200个易拉罐就可以制造一辆自行车，把全国丢掉的钢铁合起来竟能造百架波音客机。而这些“垃圾”已经被我们没入到了黄土中，谁能无动于衷呢？我建议大家不仅要妥善处理好垃圾，更要学会变废为宝。例如：北京奥运会就用塑料制作了可穿的T恤，*均只用5个可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建议以下几点：
1、多举行一些大型公益的环保活动。
2、垃圾分类，不填埋，用垃圾焚烧来发电，回收再利用。
3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。
4、号召人们少用一次性东西，用环保购物袋。
最后，我希望您能采纳我的意见。
建议人：五年三班***
亲爱的同学们：
你们好，我家门口原本有一条美丽的小河，人们的'生活总是离不开他，淘米，洗衣服、抓小鱼，游泳........但从那一天起，河水就一天天被污染了，小河发黑发臭了，上面也常常开始有苍蝇飞来飞去，两旁长满了青苔，令人讨厌。久而久之，人们渐渐避开了他，无人问津.......
这又是为什么呢？我独自去观察了一番。原来，我发现，河水上漂浮着人们随手扔掉的塑料壳，垃圾袋，以及零食袋，人们还在河水里滥用化学品，使得小鱼小虾都死去了，没有人清理，所以河水一天一天发臭。
所以，我在此提出一些建议，希望我们可以更加 努力得去做这些事：
1、提醒人们不要在河道内乱丢垃圾、滥用化学品。
2、每周清理河道，捞掉河道垃圾，清理两旁的青苔，让河水清澈见底，像往常一样。
3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一块牌子，上面写着：搞好河道环境整治，造福子孙后代。
4、在河道洗衣服时，要用无磷洗衣粉，不要在让河道生活的动物死去了。
同学们，从自身做起，保护河道，爱护环境，能给我们带来那么多的好处呀！所以，为你，为人们，为了自然环境，一起保护河道，行动起来吧！谢谢。
建议者：xxx
20xx年1月2日
敬爱的校长：
您好！
我是一名即将毕业的小学生，再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来，母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声，那赛场上的加油声，那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的`一棵，我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻，我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。
校长，我在母校生活了五年，见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园，那枝繁叶茂的凤杨树，当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂，天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时，每段楼层增加过“图书角”，我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是，“阅读角”僧多粥少，许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久，不知何种原因，“阅读角”只有空空的“角”，没有了书。校长，阅读不仅是人类进步的阶梯，也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”，增加大家的阅读氛围。
对于图书管理，我有几点建议：
首先，规范“阅读角”的管理。给图书编号，*时封闭管理。每班选派一个管理员，负责借阅管理。这个班阅读后，把钥匙转交下一位管理员。
其次，阅览室没有了，我希望学校图书室能向大家开放，这样，本来在图书室里睡大觉的书，就可以给更多人提供知识了。
第三，各班增加“图书角”，学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍，由每个班老师和同学管理，以方便学生随时翻阅。
第四，学校可以开设一个“书迷俱乐部”，每周一次，让大家谈读书心得，扩大知识面和阅读量。
以上就是我的建议，如果合适，望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香！
建议人：XXX
20xx年5月31日
尊敬的校长：
您好！
在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。
五年来，我目睹了学校的巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我 为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。
但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为 学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。
敬爱的'校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样做收获一定是巨大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养 出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。
五（2）班学生：xxx
20xx年xx月xx日
尊贵的**：
我是第四小学六的级二班的一名学生。
现在我市的环境有些差。就拿孝义路这条街来说，原来这条路还是很干净的，但是由于现在包装食品比较流行，所以，有人把食品吃完后就随手扔在路上，就导致这条街变得肮脏起来。如果有外国朋友走在这条街上，就会认为中国是一个脏而乱的国家。有时我的里拿着一个香蕉皮，走到学校也没有发现一个垃圾桶，这也可能是这条路脏的原因之一吧。我想对**先生提几点建议：
1.要在市里多增加些垃圾桶。还要把垃圾桶 外形改装一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改装成大企鹅或小河马的模样，再在上面标些语句，如：不要让我的饿着了。这样，会让人感到亲切感。市民也就会愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共场合贴些环境标语，让大家认识到保护环境的重要性和紧迫性。
3.最好两的举办一次大型的'公益活动，让大家更加清楚的知道怎样才能更好的保护环境。
这就是我对您写的建议，希望您能够采取铁建议，让家园变的更加美好！
你们好！
我是××小学的一名学生。*些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的'大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的`美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
环保局的叔叔阿姨们：
我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学*、玩耍，可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如：广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋，生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾；饭店，快餐店的生活污水很心安理得的泼洒在马路上；菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味……
我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
一、加强环保宣传，增强人们忧患意识。
二、环保是一项功在当今造福子孙的`事业，叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是竖个警示牌，挂副标语了事！
三、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学*班，让人们感觉到环保就在你我身边!
四、责令工厂处理好工业三废问题，这个力度一定得强，这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔、阿姨们，保护地球，提高我们的生存质量，维护生态的良性发展，是你我共同的责任，我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力，地球，我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!
敬爱的村长：
您好，
我想保护村中的环境，所以，我给您写了这份建议书。当人们渴望时代进步，使自己的生活更加美好时，当人们贪图一时之利，使其他的时间更加充裕时，他们可能怎么也想不到，自己在破坏环境。
你可能比我更清楚咱们村的情况：河水变脏、植被破烂不堪、垃圾桶周围臭烘烘的……但是我却没有见到您治理过，所以我也请您重视生态环境的保护。
我想您也知道，全国、全世界都在提倡保护生态环境。人们虽然知道要这么做，但是，当利益与方便一起摆在眼前时，人们便往往忘了三思而后行。我们村中这样的情况也有，希望您作为村长，能全力以赴。
我想给您提几个建议：
1、将河水根源滤清，并将河流治理干净。
2、将垃圾桶旁扫干净，将空气驱散。
3、在醒目处立下环保标识：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用广播或手抄报、宣传单的方式传递给全村人们，提高环保仪式。
5、让全村尽可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性饭盒等白色污染源。将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
6、让全村尽可能步行或其自行车，少开或不开排放尾气的'车辆。
希望您能采纳，也希望村子将会变成“绿色的”。我相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
广大的市民朋友们：
大家好！
我们生活在芜湖这个美丽的“鱼米之乡”，这里四季分明：春天鸟语花香，绿草如茵;夏天，蓝天碧水，绿树成行;秋天，秋高气爽，九华山路上金色的银杏树告诉着我们丰收的喜悦;冬天，白雪皑皑，滨江公园、赭山公园、雕塑公园、镜湖公园……向你诉说着不一样的美丽风情！
芜湖是我们可爱的家园，需要大家细心呵护她的美丽！
*些年来，芜湖大街小巷的垃圾随处可见：商家推送的形形色色的小广告，行人看后转身就扔了;各种美味零食铺越来越多，满足了广大吃货的胃，但是遗弃的包装袋、果皮纸屑却让环卫工人不堪重负;生活条件越来越好，私家车、宠物成了小康生活的标配，可是大量的汽车尾气排放、雾霾天气越来越多、稍不注意就会踩到的宠物的粪便…….让我们的幸福生活大打折扣！
这些都是我们*时常见的场景。我们知道，环境卫生关乎每个人的健康，非常重要。但是有些人的想法非常幼稚：如果自己不乱丢垃圾，环卫工人就会失去工作;有些人根本就没有爱护公共环境的意识，觉得又不是自己家，干净点或是脏点又有什么关系呢！
为了让我们的.城市环境变得更加美丽，我以一名小记者的身份向广大的市民朋友提出以下几点建议：
不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，**应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。大街小巷可以根据需要增加一些垃圾桶;社区可以定期开展保护环境的科普讲座;墙体广告可以多一些关于环境保护的宣传。这样会形成一个良好的爱护环境的氛围。
尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。我们在超市购物、选购商品时尽量自带购物袋。
要节约能源。不浪费一滴水，一度电、一粒米、不使用一次性筷子。
如果您养宠物，请及时处理好粪便等排泄物，请像宠爱您的宠物一样保护好我们的环境卫生。
我们要多养一些植物花卉，不仅可以保护好环境，还可以陶冶情操。
如果出行，请尽量选择公共交通工具，减少汽车尾气排放。
我们渴望碧水蓝天不只是遇见，我们希望每一天都呼吸着新鲜的空气！
保护环境需要我们共同的努力！作为一名小记者，我会从身边的小事情做起，我希望和大家一起努力，让我们的环境越来越好，让我们的芜湖越来越美！
相信您一定会加入保护环境的行动！加油！
xxx
年月日
——四年级建议书菁选
四年级建议书
在发展不断提速的社会中，需要使用建议书的场合越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级建议书，欢迎阅读与收藏。
叶圣陶先生说：“阅读方法不仅是机械地解释字义，记诵文句，研究文法修辞的法则，最要紧的还在多比较、多归纳、多揣摩、多体会。”阅读的道理是相通的，那么，作为教师在阅读教材的时候，也应该在比较、归纳中明确教学的着力点。现就四年级上册进行简要的梳理，完成教材的整体把握。
第一单元：自然奇观（感受大自然的“奇”：壮观、壮丽、奇异、奇丽）
1、理解课文所描写的景观的特点，读中感悟作者的生动描写，体会作者热爱自然、感叹自然的思想感情。
2、方法：边读边抓住语句想象的阅读方法；边读边提问深入理解的方法；查找资料补充理解的方法引导学生阅读交流。通过梳理文章顺序把握文意的方法。
3、以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律：抓特点，有顺序，写具体。如：《观潮》中潮来之时抓住形与声的渐进与动态变化，体会壮观的景象。
4、体会关键词语所描绘的景象；如，“横卧”“横贯”等，体会引号的不同作用。
如：《雅鲁藏布大峡谷》中“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。（表示特定称谓）；《鸟的天堂》中课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？（四次加引号是引用别人的话，表示特定的称谓，是夸张的形容）
5、观察与积累。积累文中写得具体形象的句子，进行抄写或听写；将文章中的语言转化为自己的语言转述课文；不同构词形式词语；联系围绕一个意思写一段话，培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。
第二单元：观察与发现
激发观察与发现的兴趣，体会发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人发现不了的。
1、启发学生提出不懂的问题，并指导学生运用画一画、联系上下文的方法理解文中关键的句子。即培养学生通过质疑、读文、查找资料（发现问题──解决问题），自主的读懂课文。
如：《爬山虎的脚》中“一脚一脚地往上爬”一部分。《蟋蟀的住宅》中对“不肯随遇而安”和“这座住宅真可以算是伟大的工程了”的理解。
2、学*作者如何观察的方法、如：细致、连续反复观察、做好记录
3、学*抓特点，准确细致地描写；形象生动地说明事物的方法。（运用比喻、拟人，风趣的说法描述）
4、*作：观察日记x则
本次*作是要求教师关注学生观察过程的方法、*惯及耐心，所以教师在本单元教学时一定要多次地展示学生的观察所得，调动孩子的积极性，对观察细致、连续、有新发现的学生予以表扬。
第三单元：中外童话
体会童话的情趣盎然、奇妙，通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享；要讲诚信；要引导学生对幸福进行理解等
1、通过分角色朗读、表演、讲故事、续编等多种形式，激发学生阅读童话的兴趣。
2、边读边浮现画面进行阅读（有的课文也可进行对比阅读），理解童话故事中蕴含的道理。
3、品味童话语言的.特点（优美：幻想美、诗意美）
4、综合性学*：通过系列的读童话、讲童话、写童话、演童话活动，培养学生鉴赏、组织、策划、合作的能力。
第四单元：作家笔下的动物
具体感受作家笔下栩栩如生的动物形象。体会作者对小动物的情感是如何表达的。
1、抓中心句进行阅读理解；对比着进行阅读的方法。
本单元的几篇文章都有中心句或概括的句子，可以“以意逆志”式的进行教学，体会它在文中的作用。另外，本单元的安排是“同一动物不同作家写，同一作家写不同文的动物”，因而可以从表达的角度，进行比较阅读。
2、体会作者运用准确的词语和生动的事例表现动物的特点。（写具体）
3、渗透对明贬实褒的写作方法的理解。
“明贬实褒”实则是引导学生读出作者对小动物的喜爱之情，是要体会作者的“言外之意”。教学时，要抓住关键语句体会作者的表情达意的方法。
4、积累词语（含动物）及佳句。
文中有些描写的语句生动有趣，有些语言表现动物的特性淋漓尽致，对这样的句子，段落要积累。
5、观察动物，抓住特点、*性进行描述。（可以分别进行片段训练）
指导的侧重点：①要在细致观察的基础上，细致、生动地进行描写。
②要从字里行间看出作者的情感。
第五单元：我国的世界遗产
想象课文描写的情境，激发热爱祖国的自豪之情，渗透保护世界遗产的意识。
1、巩固通过理清课文顺序整体把握的方法；学*在观察中展开联想写具体的表达方法。
2、抓住事物的特点进行具体形象描述的方法：用熟知的事物进行比照写具体的方法。
3、学*移步换景的写法，并尝试运用。（训练言之有序的典型）
4、培养学生搜集资料、整理资料，丰富自己的资料袋。
本单元的几篇文章，在学*时，学生势必要搜集一些介绍国家文物或名胜的内容，要因势利导地让学生运用资料“为我所用”。
第六单元：人间真情
通过来自同学间的、邻里间的、陌生人间的古今中外的爱的故事，体会到爱是可以传递的，体会到互相关爱所带来的欢乐和幸福，激发同情弱者，关心弱势之情。
1、抓文章的中心句或概括的句子进行阅读理解，同时要关注自己的阅读感受。
教学时不防让学生练*写一写批注。
2、渗透选材的意识。从不起眼的事物中发现可写的内容──“以小见大”，可以进行片段练*。
3、继续巩固联系上下文理解词句的训练。如：理解“搭石”“生命桥”等
4、口语交际：如何感谢？如何安慰？本次交际重要在表达时以情感人，站在他人的角度安慰人。
第七单元：成长的故事
引导学生留心成长中的故事，体验成长的快乐，思考成长中的问题。
1、结合课文词句，深入理解人物的思想感情。
可通过质疑的方法，可与搜集到的材料结合起来引导深入理解阅读。
2、学*借景抒情、直接抒情的表达感情的方法。
如：《那片绿绿的爬山虎》中的描写与抒情的句子。
3、交流写作文和写作文的体会，并尝试运用修改符号修改*作。
4、综合性学*：梳理自己成长的历程与足迹。通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多人的成长故事。
第八单元：科技成就
了解科学技术为我们带来的奇迹，激发热爱科学的情感，畅想科技的发展。
1、体会科学小品文的语言特点（说明与文学性的结合）。
体会按一定顺序说明事物的方法，对比说明的方法，举例子的说明方法。
2、体会语言表达的准确性。
二阅读教学建议：
1、关于默读的训练应十分关注。
2、继续训练学生阅读能力。
如：概括能力，理解能力，质疑能力，抓关键词句体会表情达意的作用。
3、训练学生阅读方法的*得。
如：1）抓住过渡句、中心句进行阅读的方法；抓住点明主旨的句子；对关键词句进行体会理解的方法（《颐和园》中的“滑”字的体会）；结合生活，结合经验进行理解的方法；
例：以下的课文中都有中心句，《观潮》《火烧云》《白鹅》《猫》《颐和园》《秦兵马佣》《搭石》《那片绿绿的爬山虎》《呼风唤雨的世纪》
2）边读边想画面；角色换位体验；先把书读薄再读厚（培养抓关键语句的能力）
在阅读教学中要注意不断地总结阅读方法，并在其他课文中进行演练，逐渐培养学生的独立阅读能力。
4、读写的训练──读写互促
如：1）教材中的小练笔：《去年的树》“对鸟儿说的话”《颐和园》的小练笔；《搭石》“*凡事物中的美”；《呼风唤雨的世纪》“记录整理长辈对科技发展变化的认识”；《小木偶的故事》的续写。
2）将读课文的感受、受到的启示转变为书面的表达，会使学生的认识得到深化。教学中，我们可以利用教材设计，如：《跨越海峡的生命桥》“他们相遇会说什么”；《那片绿绿的爬山虎》“交流写作文和改作文的体会”；《卡罗纳》文中的启示；《跨越海峡的生命桥》可以将感受凝练成一句话或制一张亲情卡写下感受；《巨人的花园》从童话中懂得了什么？《幸福是什么》将对幸福的理解概括写下来。
3）对课文中空白之处，可以进行延续、补充。
《那片绿绿的爬山虎》课文结尾“他忘不了什么？”
4）可以对典型的句式进行仿写，但最好能与课文的理解和深化相结合。
《巨人的花园》中“唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心啊！”
还可以加“唤来春天的是”
5）批注的指导：（理解的、感受的、质疑的）
比如：质疑类的批注，教师要关注学生对问题的表述是否清楚？
至于旁批，教师则可以引导用关键的几个词语进行概括，这样言简意赅，节省时间，也不至于打断思路。
6）对课文中关键语句的理解，不要停留在口头的表达。重要的句子不防让孩子动笔写一写。
如：《鸟的天堂》《长城》等文中对关键句子的体会，可以转换。
5、搜集和处理信息资料的能力：
1）教材中要求搜集的资料：钱塘江大潮的文章和图片；长城的图片；表达情感的古诗词；关于恐龙的资料；
2）利用课后的资料袋，培养学生的筛选信息，为自己的理解所用的能力。
3）关注课外搜集资料的有效性：一方面，对学生搜集到的材料反对不经过筛选就直接拿到课堂上进行交流，要引导学生对已有的材料进行整理和吸收，让交流的内容更有情感和温度。另一方面，要学会分类，并能与相应的内容结合进行补充，逐渐让材料为我所用。
6、关于略读课文的教学：
教材的编排目的：
1）有的是为了丰富对主题的理解：
如：《世界地图引出的发现》──观察与发现；？《幸福是什么》《小木偶的故事》──了解中外童话及童话的特点；《秦兵马俑》──我国的世界遗产；《电脑住宅》如：《飞船上的特殊乘客》──科技成就，《乌塔》《尺有所短寸有所长》都是成长中的故事，引导学生了解别人，反观自己，从而完成本单元的人文教学目标。这一类课文教学时，要引导学生立足于单元整体，回归与单元整体，提高学生对本单元主题的认识。
2）有的是为了体会作者的表达特点。
如：《白公鹅》体会不同作家对同一动物的不同写法；《母鸡》同一作家对不同动物的写法。这一类课文可以采取对比阅读的方法，学*了精读课文之后，略读课对比进行。
3）有的是为了*得阅读的方法，发现规律，培养独立阅读的能力。
如：《雅鲁藏布大峡谷》是为运用《观潮》一课的“边读边想象画面的方法”“结合插图”读懂文章，进行演练；《火烧云》与《鸟的天堂》共同的目的是引导学生观察身边的事物，以及要仔细观察才有收获的意识渗透。《秦兵马俑》也同时有方法的演练即：抓住过渡句、进行理解，概括的方法。这一类课文可以在精读中*得方法，在略读中操练。
三关于写作教学
本册教材中安排的*作练*有：
写身边的景物；观察日记；写童话；写自己喜欢的小动物；写导游词；看图写作；写回信；想象文。
建议：1）要坚持以课堂素描为主要的练笔手段，培养学生抓住细节进行观察和描写，这样多次练*，学生在写具体方面才会有所感悟，总结出规律。比如：观察并描写人物的一系列动作、神态的练*；在活动中人物的表现与周围人的表现（点面结合）；侧面描写；
2）要把培养学生的观察能力作为重要任务。培养学生观察的细致耐心；培养学生观察时的想象和联想；培养学生观察的顺序。（写身边的景物；观察日记；写自己喜欢的小动物；看图写作都离不开观察）
3）本册写人、记事的题材比较少，但是这样的对生活的观察训练必不可少，需要教师培养学生关注身边的人和事的*惯。
小区居民：
你们好！
我是XX小学的环保志愿者，以往的社会都是“大手牵小手”，而这次我想以我的小手牵您的大手，让我们共同努力，把我们小区环境搞好。大家可发现自家窗前漂亮的'蓝色小花，这美丽的花日夜减少。有一次，我看见几个小孩在摘花，而大人就在旁边却一点都不管。就因为这样，小区里的花儿都几乎没了。因此我给家长们提出以下加几条建议：
1、家长们给孩子们讲讲保护环境是我们每个人应该做的。
2、小区里美好的环境是得靠每一位居民共同努力。
3、每位家长和小朋友都可以把自家的小花种子种在小区里，这样我们的小区就更加美丽了。我还发现有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上，这样我们的社区就会变得脏乱。而且你们想一想，这些垃圾腐烂后，空气也就变臭了，谁愿意在这样的小区里生活呢?许多时候，我们小学生志愿者和社区物业人员一起来清理这些垃圾，但最重要的还是小区居民们日常自觉保持啊!
让我们一起努力，把社区变得更加美丽。
1、采用互动式、开放式阅读教学
提高小学生阅读能力，必须从改变传统的教学理念开始。传统阅读课程是老师为主导，学生按照老师要求进行阅读学*，这种阅读学*课程并不利于学生阅读能力的培养。因此，必须采用互动式、开放式阅读教学模式，打破傳统的教学模式，让学生成为阅读课堂的主人，在自主阅读和探究阅读的过程中，老师要转变思想，不再是传授学生知识的领导者，而是帮助学生阅读学*的引导者。
2、创新阅读内容打造特色阅读，培养学生阅读兴趣
传统阅读课程的阅读内容较为单一，大多是教材中的课文。课文经过多次学*，学生已经失去了新鲜感和兴趣，在阅读效果上难以保证。因此，必须创新阅读内容，打造特色阅读，进一步提高学生阅读兴趣。
在原有课文阅读的基础之上，根据小学生的实际接受能力和教育部门的指定阅读书籍，分批次为学生提出阅读书目建议，在小学二年级到三年级，以简单有趣的童话故事为主，比如《卖火柴的小女孩》等，打造“快乐阅读”模式。
在四五六年级，小学生经过初期的阅读能力培养，已经具有了较好的理解能力，这个时期的阅读要以经典的文学著作为主，打造“人文阅读”模式，比如《唐诗三百首》《三字经》等。通过深浅搭配阅读大量的课外书籍，能够广泛拓宽学生文学知识面，逐渐深化学生的阅读能力和文学欣赏水*。
3、组织开展丰富多彩的阅读活动
学校可以积极组织形式多样、内容丰富的'阅读方面的比赛活动，这能较好的激发学生的阅读兴趣和在学*上比学赶超的竞争意识。班级内部可以开展小型的读后感演说、手抄报、讲故事、观看影片等活动，围绕阅读发散创新思维，通过多种形式的集体活动，让较为枯燥的阅读学*课程丰富活跃起来，提高学生学*阅读的兴趣和学*质量。
一、激发学生的兴趣
兴趣是最好的老师。在小学语言课堂教学中，只有激起了学生的兴趣，才能使他们积极主动、轻松有效的学*。因此，教师要想方设法诱导学生的积极性和主动性，从而可以创造性地学，最终达到提高教学效率的目的。
首先，应培养和谐的师生关系。良好的师生关系有利于学生在课堂上的积极性、主动性，从而促进身心和个性的全面发展。
其次，精心设计导入。教师在导课时可以创设情境，巧设悬念，也可以结合现代教学手段，引发学生的兴趣。例如，在教《饮湖上初晴后雨》这首诗时，我先利用多媒体让学生一边听古筝乐曲，一边欣赏美丽的西湖风景，使学生心情处于放松的状态，进入诗里描写的意境，并享受古诗里大自然的美丽。从而轻松快乐的学*古诗，也为以后的古诗学*打下基础。
二、充分做好备课工作
备课的充分与否，会直接影响课堂效率和教学效果。首先，教师要备好教材，理解透教材的重点和难点，要把传统的“教教材”变成“用教材教”，因材施教。在课堂上创设轻松愉快的教学情境，为学生的乐学创下条件。
其次，要备学生。准确了解学生现有的知识结构，是改进教学效率的起点。在备课的时候教师心里应当始终装着学生，善于分析学情。对于小学生，教师应该避免使用过于**化和书面化的语言，从学生的角度出发，从而更好的调动学生的积极性，使他们有充足的时间去思考、交流和探讨，成为课堂的主人。
再次，要充分备教具，如教学挂图、卡片等。小学生的想象力丰富，采用多种教学手段相结合的方法有利于激发学生的兴趣，提高课堂效率。
三、优化课堂结构
提高课堂效率，必须要优化课堂结构，设计合理的教学流程。小学生的自制能力比较差，一节40分钟的课可能只有20分钟可以认真听讲，连续长时间学*易造成学生的厌烦情绪。因此，在设计教案时应当注意时间限制，根据学生注意力的能力使他们在有限的20分钟里发挥潜力，充分利用好有效时间。
在设计课堂时应注意创设情境，激发学生的兴趣。语文课堂满堂灌，或是一味要求学生的自主、合作、探究，其实都是在浪费课堂教学时间。
对于非重点的部分，或者学生比较容易理解的部分，可以以读代讲，或让学生自学。对于重点部分，教师应放慢语速，在讲完问题后或提问前，留给学生相互探讨的时间，使他们有效的理解、消化知识。当学生有不同的意见时，鼓励学生大胆质疑、开动脑筋，最后通过讨论得出解决方案。
四、培养学生的创新意识
爱玩是小学生的普遍特点，教师可以结合课本的重难点及学生的特点，设计丰富多彩的课堂活动，让学生在轻松愉悦中学*，寓教于“玩”。这也是符合小学生身心特点的教学方法。
比如，在学*课文《曹冲称象》时，我首先让学生们猜想合理的称象方法，经过讨论得出方法后，再分角色表演，表演时注意想象人物的动作、语言、神态等。通过这种表演的教学方法，有助于加深学生对课文的理解，还可以锻炼他们的语言表达能力。
学生在教学过程中处于主体地位，教师应鼓励学生的大胆质疑，激发学生的`兴趣，全方面的提高学生的思考、想象、表达能力，为学生将来的学*打下坚实基础。
五、尊重学生的个性特点
小学生性格和个性上存在着较大差异，不同的学生对知识的接受能力和对事物的看法各不相同。教师应当尊重学生间的个体差异性，并相应的采取不同的解决问题的方式，不能用同样的方法要求所有学生达到同一个目标。
如在背诵课文时，对于程度好的学生可让其背完整篇；对于程度较差的同学可要求其先背一部分，再慢慢的背诵其他的部分，并及时给予指导和鼓励；布置作业时，教师可根据学生水*的不同，选择性、层次性地布置作业，减少作业数量，提高作业质量，使不同的学生都获得同样的成就感和学*上的共同进步。
——六年级建议书菁选
六年级建议书(15篇)
在我们*凡的日常里，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位市民：
你们好！地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨地提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、珍惜现在的每一口清新的`空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市和乡村严重缺水，所以，我们要节约用水。
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从自我做起。从小做起，改掉不好的*惯。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态*衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。
一个爱地球的小学生
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个学校：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您，精心策划各种安全演*，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的学校。
可是，在这个美丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：学校的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的`现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的学校更加美丽，我向学校提出以下建议：
1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员，特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的建议，希望英明神武的校长可以采纳。
全校少先队员们：
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。
一、爱护花草。爱护校园的'花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
大家好！
我是丝瓜小学六年级的一名小学生。我已经在这所学校学*、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的*房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，*年来却有很多很多的.人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：
1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。
2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！
尊敬的校长：
您好！
我是一名即将毕业的小学生，我们的校园不但美观而且绿色植物特别多。
可是每当我走进教学楼的时候，一切都把我从美好中拉回了现实。就说我们五楼的卫生间吧，上个月有好一段时间水管坏了，值日生连洗拖布都要去四楼。您就没有想一想这是什么原因导致的水管坏掉？某班的一些同学洗手或洗拖布、打水从来都不关水龙头，这就是典型的`浪费！上一个保洁员阿姨总是把没有干的拖布搭在水龙头上，从而导致了我们无法打水。我希望您考虑一下在水龙头上面贴一些标语，例如：“请节约用水，不然人类最后一滴水将是自己的眼泪。”等。
还有一次我们在上体育课，一些同学在操场上练*武术操。当人群都走散时，我发现操场上的垃圾遍地都是，同学们连课间回班级的时间都用在捡垃圾上了。这就是同学们的素质问题，我建议各班级开一个关于乱扔垃圾的主题队会，让同学们自觉关心环境情况，按照这件事情设定奖励或惩罚。
关于这件事情，不知道校长您有没有发现，校园内没有垃圾桶，请校长多购买一些垃圾桶以便学生使用。
希望校长能采取我对母校的建议。
敬礼！
敬爱的校长：
我们的汇福学校虽然是以培养良好品德为重点，教育我们要端正态度，用心做人，但还是有些同学经常做出一些不良行为，最明显的问题就是乱扔垃圾。
有一次，我拿着一些文件从教学楼前走过，突然，从空中飞过来一个矿泉水瓶。我望着那个水瓶呆住了“啪！”呼——还好有惊无险，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感觉一阵凉气袭来，文件散在地上。吓死我了，我气得直跺脚，自言自语道：“你干什么呀！砸到人怎么办？”
所以，校长先生，为了防止空中抛物砸人的事件发生，我想提几点建议：
一、在学校窗户上加一层纱窗，让垃圾无法穿窗而过，减少空中掷物砸人的.事件。
二、可以在道路上贴上一些有趣的标语，如：拿上你手中的垃圾，带它去一个能让它快乐的世界。再在地上贴一些小箭头，指引同学们带着垃圾走向垃圾桶。
三、学校可以定期的举行“大扫除”的活动，然后派大队部的人下来评分。分高的班级可获得学校发的流动红旗，一个月下来，班级获得流动红旗的次数多的，可以获得奖励。
为了让我们的校园变得越来越完美，请校长您采纳我的建议。
尊敬的校长：
我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的.草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。”就这样，白花花的水，流进了下水道。
我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好*惯。
为了增加一些同学，节约用水的良好*惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议：
1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。
3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源，需要大家共同努力。希望全体老师和同学，都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！
尊敬的校领导
您好！
我是本校六年级的一名学生，已经在这个美丽的校园生活，学*6年，可谓是我的第二个家。这里环境优美，书声琅琅。但是当我们稍微仔细一点观察的时候，还是会有一点点美中不足之处。有一点瑕疵。使校园的美丽大打折扣。
在走廊上，一弯腰，一低头。总能看见地上散落的纸片。这是同学们养成的不好的*惯，随手乱扔纸屑，这是很不应该的。可能是不经意间，一张纸片从手中滑落。纸片虽小，但是我们那整洁美丽的校园却被这小小的纸屑破坏了。而且，扔掉的基本上是同学们的空白纸。这不但是乱扔纸屑，而且浪费纸张。
我们都知道，纸是我们生活中必不可少的。地球上的资源不是“取之不尽，用之不竭的”纸是用树做的，如果我们节约用纸。一年可以少砍几万棵树，同学们不可以随便乱扔。这是为了你们，也是为了未来。之所以会有这样的现象，是因为同学们的意识还很薄弱。
不浪费，不乱扔。这不仅仅是一句话，我们应该付出行动。所以，我们应该从小事做起，从我做起。养成不乱扔纸屑，节约用纸的好*惯。作为本校的一名学生，我提出以下建议：
1.在纸屑比较多的'地方，贴上标语。时时刻刻提醒同学们，做到要求。
2.在下周一的时候，开展“不浪费，不乱扔。”的主题活动，加强意识。
3.让同学们写有关的作文，写写自己的意见，共同参与。
4.学校的值周班级做好相应的检查工作，将乱丢者提醒，警告，甚至扣分。
希望每个学生都行动起来，使我们的校园越来越美丽，越来越干净。
大家好！人类的生存与各种自然资源息息相关，密不可分的，你是否看过类似的现象，水龙头不停地流出清澈的自来水，可是用水人不知去向；开着电灯、电视的.房间里空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……
水资源是人类紧需的资源，可是现在由于人类的浪费，水资源已变**类缺少的资源，都是因为人类用水的时候不关水龙头造成的缺水现象。森林资源也是重要的，人们乱砍乱伐树木，使现在经常出现沙尘暴等现象。还有的人喜欢用一次性筷子，不但不卫生，而且还浪费森林资源，据有关资料显示，我国每节消耗一次性筷子450亿双，耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。现在人们总是开着灯，开着电视，可是房间里却没有一个人……
针对以上浪费资源的情况,我呼吁人类节约资源,因为资源是有限的。我们可以从身边的小事做起:在用水的时候请把水龙头开小一些,用完水随手关掉水龙头，*时洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地，冲厕所等。在吃饭的时候不使用一次性餐具。用完电的时候应该随手把电源关掉，在阳光充足的时候不要开灯。
尊敬的校长：
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的`同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
尊敬的广大市民朋友们
大家好！众所周知，人类生活的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，人们为了自己的私利，随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的'生态灾难，严重地威胁着我们的生存环境。为了保护好我们生存的环境，因此，我建议：
一、要节约用水，不要让水笼头孤独地流泪。
二、要防止空气污染，不要焚烧标杆，不要在街道旁边乱烧树叶、垃圾等。
——小学五年级建议书菁选
小学五年级建议书
在当下社会，越来越多人会去使用建议书，建议书在写作上具有一定的格式要求。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的小学五年级建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全校师生：
大家好！地球，是我们人类的母亲，是生命的摇篮。她是那么美丽壮观，和蔼可亲，又是那么无私。可是*年来，却由于一些人为的破坏，地球母亲变得面目全非。
水被污染了，导致鱼儿大量死亡；污水流进稻田，稻子里含有毒素，使人们不能食用；人们乱扔废旧电池，污染了许多水，要知道，一粒指甲大小的.纽扣电池可以污染60万升水呢！还有一些工厂，也排污水到河流里，使水变脏。在我们的校园里，浪费资源的现象也很普遍。如：有的同学把没有用完的笔和作业本、笔记本扔掉，有的同学则从作业本或笔记本里撕下几张纸揉成纸团当球来踢；有的同学经常在洗手间里、饮水机前玩水；有的老师下班了电脑还开着……
那是谁造成这种现象时常发生的呢？是我们！因为有些人乱扔垃圾到河里，把含有毒素的水排进清水里，使水受到污染。至于山体滑坡，都是因为一些人乱砍伐树木，使土地没有了遮挡。在这里，我提出以下的几点建议：
1、不要乱扔垃圾到河里，保护水资源。
2、不要乱砍滥伐，要多种树木，树木既可以吸收二氧化碳，释放氧气，还可以抵挡风沙。
3、禁止吸烟，那样不仅对自身有害，还会污染空气。
4、外出游玩时，应当不坐私家车，坐公共汽车，减少汽车尾气排放。
5、不使用一次性筷子，并且节约纸张，保护树木。
善待地球就是善待自己！保护地球要从点滴小事做起！让我们共同为保护我们的家园出力吧！
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名六年级的小学生。以前我们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学*环境，但最*，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的'人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。
第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成*惯，那么环保就无形发展了。
第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6*方公里的`土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
2、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
3、讲究卫生保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
尊敬的居委会领导：
您们好！
不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。
所以我想提出几点建议：
1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的.家庭要做好思想工作。
2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。
3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。
4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。
尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！
敬爱的校长：
您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。
健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的运动设备太少了，应该进行补充。
还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的'图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。
以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。
四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境，人人有责。我希望我的`建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学*环境。
我发现妈妈最*把用下的废电池收集起来，还特意放到废电池回收站，我问妈妈为什么要这么麻烦，直接放到垃圾桶里不就行了吗？妈妈说：“不能乱扔它会导致人中毒死亡，让海水受到污染，让自然界受到破坏，让土壤受到损坏。”“这么厉害吗？”我怀疑地问。妈妈还给我举了一个案例是发生在日本，那里出现了十几个病人他们出现了手颤，双腿僵硬迈不开步，还一会儿哭一会儿笑。其中有两位死亡一人投河自杀，经尸体解剖后发现不是细菌脑炎，而是摄入了过量的金属物质锰有关。是因为水井里买了300多个废旧电池，废电池埋在水里外壳腐烂后里面的`锰遇到一氧化碳时就转化成水溶性的重碳酸盐，它随着地下水渗入井里，导致人类中毒。
哦，原来废电池的危害还真不小，我特意去查看了一些资料，原来一粒纽扣电池就可以污染60万升水，等于一个人一生的用水量，如果把一节电池随手一扔会让那片土壤永远不能种庄稼，如果把废电池和生活垃圾混在一起，汞就会流出来造成更大的危害，如果把废电池放在家里会危害亲人，所以我们不要把废电池乱扔乱放应该归结到废电池回收点。
让我们每个人都从身边做起。
尊敬的镇***门领导：
你们好！
我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附*有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附*的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的`。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的，我提出以下建议：
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附*居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
——小学五年级建议书菁选
小学五年级建议书
在日新月异的现代社会中，用到建议书的地方越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级建议书，欢迎大家分享。
全校师生：
大家好！地球，是我们人类的母亲，是生命的摇篮。她是那么美丽壮观，和蔼可亲，又是那么无私。可是*年来，却由于一些人为的破坏，地球母亲变得面目全非。
水被污染了，导致鱼儿大量死亡；污水流进稻田，稻子里含有毒素，使人们不能食用；人们乱扔废旧电池，污染了许多水，要知道，一粒指甲大小的纽扣电池可以污染60万升水呢！还有一些工厂，也排污水到河流里，使水变脏。在我们的'校园里，浪费资源的现象也很普遍。如：有的同学把没有用完的笔和作业本、笔记本扔掉，有的同学则从作业本或笔记本里撕下几张纸揉成纸团当球来踢；有的同学经常在洗手间里、饮水机前玩水；有的老师下班了电脑还开着……
那是谁造成这种现象时常发生的呢？是我们！因为有些人乱扔垃圾到河里，把含有毒素的水排进清水里，使水受到污染。至于山体滑坡，都是因为一些人乱砍伐树木，使土地没有了遮挡。在这里，我提出以下的几点建议：
1、不要乱扔垃圾到河里，保护水资源。
2、不要乱砍滥伐，要多种树木，树木既可以吸收二氧化碳，释放氧气，还可以抵挡风沙。
3、禁止吸烟，那样不仅对自身有害，还会污染空气。
4、外出游玩时，应当不坐私家车，坐公共汽车，减少汽车尾气排放。
5、不使用一次性筷子，并且节约纸张，保护树木。
善待地球就是善待自己！保护地球要从点滴小事做起！让我们共同为保护我们的家园出力吧！
尊敬的居委会领导：
您们好！
不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。
所以我想提出几点建议：
1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒经常带宠物外出的'居民及时清理宠物的粪便。
3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。
4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。
尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！
亲爱的校长：
您好！最*身体还好吗？累不累啊？注意多休息，少生气！我只是一个六年级不出名的小学生。六年前，我投进了我的母校——延秀的怀抱；六年后，我又将离开我的母校。真的有千万个舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一草一木。可又有什么办法呢？就让我象您提出一些建议，用这样的方法寄托我们千千万万个的舍不得吧！
您有发现吗？在这六年里，我可天天都在观察。每天，学校就不象学校了，因为空气被严重污染。您看，没当我们上体育课、做两操……的时候，由于天气干燥，操场上那惊天动地的场面是无法用言语表达的.。漫天的尘沙在飞舞，同学们生活的环境如此恶劣，难道您能坐视不管吗？特别是遇到那些搞恶作剧的小鬼们，故意把操场的尘沙踢起来，使得尘沙飞扬，污染空气，让同学们哀声连连，吭吭地咳。不得不捂住鼻子。这样，对大家的肺有很大的害处啊！
所以，我代表延秀全体师生象您提出以下建议：操场里既然有如此大的害处，我们何不把它种上绿油油的小草呢？这样，好处就很多：
⒈如果是低年级的小同学不小心摔在地上，也不怎么疼或把衣服弄脏了。
⒉那些捣蛋的同学也无法再踢起尘沙，污染清新的空气。
⒊每当大家做完眼保健操接着往下面看，眼睛多舒服啊！这不是雪中送炭吗？
这么一石多鸟的办法，您又何乐而不为呢？
好了，亲爱的校长，这些就是我离开母校前的建议，您能够接受吗？
此致
敬礼！
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的'现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。
四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学*环境。
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名六年级的小学生。以前我们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学*环境，但最*，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的.人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。
第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成*惯，那么环保就无形发展了。
第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。
我发现妈妈最*把用下的废电池收集起来，还特意放到废电池回收站，我问妈妈为什么要这么麻烦，直接放到垃圾桶里不就行了吗？妈妈说：“不能乱扔它会导致人中毒死亡，让海水受到污染，让自然界受到破坏，让土壤受到损坏。”“这么厉害吗？”我怀疑地问。妈妈还给我举了一个案例是发生在日本，那里出现了十几个病人他们出现了手颤，双腿僵硬迈不开步，还一会儿哭一会儿笑。其中有两位死亡一人投河自杀，经尸体解剖后发现不是细菌脑炎，而是摄入了过量的金属物质锰有关。是因为水井里买了300多个废旧电池，废电池埋在水里外壳腐烂后里面的锰遇到一氧化碳时就转化成水溶性的`重碳酸盐，它随着地下水渗入井里，导致人类中毒。
哦，原来废电池的危害还真不小，我特意去查看了一些资料，原来一粒纽扣电池就可以污染60万升水，等于一个人一生的用水量，如果把一节电池随手一扔会让那片土壤永远不能种庄稼，如果把废电池和生活垃圾混在一起，汞就会流出来造成更大的危害，如果把废电池放在家里会危害亲人，所以我们不要把废电池乱扔乱放应该归结到废电池回收点。
让我们每个人都从身边做起。
敬爱的校长：
您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。
健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的'基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的运动设备太少了，应该进行补充。
还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。
——五年级建议书菁选
五年级建议书15篇
随着社会不断地进步，建议书应用范围愈来愈广泛，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。相信许多人会觉得建议书很难写吧，以下是小编整理的五年级建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的校长：
您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。
健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的.情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的运动设备太少了，应该进行补充。
还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。
以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。
尊敬的居委会领导：
您们好！
不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的.。
所以我想提出几点建议：
1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。
3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。
4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。
尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！
尊敬的**：
您好，
我是丹东金汤小学一名小学六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也非常丰富，但也有一些不尽人意之处。
*期，很多市民们都说起了空气污染这个热点话题。中国大多数区域都遭受了空气污染引发的雾霾，从20xx年开始，北京气象台更是发布了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料，我弄清楚了雾霾的害处，容易导致很多疾病，减弱紫外线等。目前正是采暖季，每当我在家里向窗外望去，都能看到远处烟囱中的白烟融入天空，污染了空气。而且目前的'私家车非常多，尾气排放也很多增加，还有一些工业企业排放的大方污染物也日益增多，这部分都是空气污染的主要原因。今年的新年，各地**及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这降低了一些空气污染，却仍然是杯水车薪。
对此，我想提出几条小建议，请您参考。
1、通过媒体向市民宣传保护环境，降低污染的重要程度。
2、倡导市民少开私家车，使用公共交通出行。增加公交车数目。
3、**应该拟定规章规范控制污染物排放。
4、期望**奖励低碳环保的市民及工厂，如给农村用无烟煤的居民补贴，给污染物排放少的工厂降低税款等。
空气是宝贵的，所有生命都需要它，保护空气就是保护自已。大家应该敬仰它，它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生，但我也是一名有责任心的小市民，我衷心的祝愿家乡的明天愈来愈美好，让清风永驻人间。
环保部门，
你们好！
现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头，人类也会逐步迈向灭亡。
而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的`利益，不顾惜后果是怎样的严重，过度地砍伐树木，滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲，资源枯竭造成了生态灾难。
亡羊补牢，为时未晚。所以，我们要从我做起，保护环境。以下是我提的几点建议：
1、在每个地方做一些保护环境的标语，让大家都明白保护地球的重要性。
2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。
3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。
这就是我的几点建议，请你们采纳。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
你们好！
我是××小学的一名学生。*些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的'大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
亲爱的环保局局长：
您好！
地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的.破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：
1。能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。
5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。
——小学五年级作文：环保建议书合集五篇
同学们：
我们赖以生存的母亲——地球，她慷慨无私地向我们奉献了一切，可是我们是怎样“回报”地球母亲的呢？浪费水，浪费电，乱砍树，滥用化学品……这些都已经是普遍现象。
有一天，我正在整理废纸。看看吧！纸巾完好无损，一点儿都没有擦过的痕迹；方格纸只写了一面；涂改带还有一半没用就被丢弃了……他们都在垃圾箱里哭泣着，号啕着：“人类啊，你们太浪费了！我们的祖先——那高大挺拔的大树在你们那锋利的斧头下丧命，换来了今天的我们，可是……可是……你们却这样糟蹋我们。你们……你们……你们对得起我们的祖先吗？！呜呜呜……呜呜呜……”是啊，纸巾是原木浆做成的，纸是树木做成的。不仅是纸在哭，大树也在号啕，地球母亲更是悲痛欲绝！
同学们，你们知道地球母亲现在的处境吗？仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷。70万公顷啊！这是一个令人难以置信的数字啊！有人会说：“我们这里的树木多，砍一棵也没什么关系。”错了，如果每一个人都去砍一棵树那么将会出现一个比70万公顷更加触目惊心的数字！到了那时候，沙尘暴会频频光顾，地球母亲将脱下美丽的，薄薄的水蓝色“纱衣”，等待我们的就是灭亡！
所以，我们要从小事做起，从身边做起，如：节约用纸；多种花草树木，美化我们的环境；将洗米和洗碗的水用来浇花，既节约又有营养；把洗脸或洗澡的水用来冲马桶……让天空更加湛蓝，让空气更加清新，还地球妈妈一个健康的身体吧！
此致
敬礼！
建议人：xx
20xx年x月xx日
校长先生：
我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片都随手乱扔。我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动，加强本校学生的环保意识，能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”！专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。
具体做法如下：“儿童团”战士都召集起来开个大会
1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务，除了保护环境我们没其他的目的。
2、宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求，因为这是在为自己服务。
3、工作保密：我们的工作人员不能太张扬，不能暴露自己的身份，要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具体工作：巡视校园的每个角落，积极有力打击不爱护环境卫生，乱扔垃圾的“不法份子”，把他们绳之以法，并且依据情节严重程度进行相应的惩罚：①轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾，及时改正错误即可；②重读“犯罪”份子处理：给予严厉批评，对于屡教不改的学生要上告其班主任，要求班主任进行严格教育；③特大“犯罪”份子处理：在集体**上提出公开批评并扣其班级治理的分数。
5、严格要求：我们的工作要求体现公*、公正、公开原则，要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象，那他要马上离开我们这支绿色队伍！我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落，不能放过每一条“小鱼”。
校长您觉得我的建议如何？假如觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学*健康成长。
此致
敬礼
六年级八班全体同学
20xx年10月9日
尊敬的校长：
您好！我是一名六年级的小学生。最*，我发现我们学校到处都是一堆堆的垃圾。每次进学校里，都会闻到一股臭味，这是什么原因呢？原来，是一些值日的同学懒得走到垃圾桶前，就把垃圾随便乱倒，时间一长，垃圾就腐败烂臭了，还有中午一些吃不完饭的学生，怕倒饭被值日的老师骂，就把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上，所以我们才会闻到臭味。
校长，我想请您立一个要求牌，要求是：
1、不能把垃圾随便乱倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上。
4、坚持把饭吃完，如果实在吃不下去，就跟值日的.老师讲讲。
这就是我提的建议，希望能得到您的赞同。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
佛山环保局：
地球是人类赖以生存的地方，是人类生命的源泉。它有着浪漫的埃菲尔铁塔、热情的夏威夷海和雄伟的长城。它见证了生物的起源和生物的灭绝，地球母亲有着美丽的历史和奥秘的事件，地球是多么可爱啊，我们要保护它。
地球可以为我们提供资源，它是那么无私。但是人们可耻贪婪地大量索取资源，掏空了地球。
因为这样，我们的土地有1/3面临沙漠化；有50%河流量正在减少；淡水受到不同程度的污染；大量森林遭到人为破坏；每年达到3000多类动物物种濒临灭绝。保护环境迫在眉睫！我们不可能阻断地球毁灭，但可以保护地球毁灭的进度。
在此，我向你们提出我的建议和解决方案：
一、工厂排出的污水，不要直接排进河水里，可以的话去污水处理厂，经过改造、过滤、清理水中垃圾后，再排入河流，相信这么做可以大大的减少水污染。
二、在买菜时，不要用塑料袋，最好出门提个可循环使用的包包或者篮子，可以减少白色垃圾污染。
三、筷子最好使用可以持久性循环利用的铁筷子，不要用一次性的竹制筷子。
四、电池用充电型的，不要用一次性电池。如果电池被埋进土里，会渗出化学物质，污染土壤，使土壤废掉，不能再种花草。
五、不要浪费水资源，使用过的水可以循环使用。洗完菜的水，可以冲厕所，还可以浇花，洗完衣服的水也可以冲厕所，这么一循环，是不是可以节约很多水呢？
六、纸张不要用完一面就丢，至少正反面都写满。纸质贺卡最好不要送，要送电子或者其他类型的新型贺卡，减少树木被滥砍滥伐。
保护地球资源，共营生命绿色。拯救地球，就是拯救我们的未来。
xxx
20xx年xx月xx日
地球的小公民们：
我们赖以生存的地球只有一个，它是多么需要我们的保护啊！可是有些人就是不珍惜我们的环境，一眼望去随意丢弃的垃圾，堆积如山的一次性筷子，哗哗的自来水......
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮，曾经是那样的美丽，那么壮观。但是在人类为了自己的利益，不但乱采乱挖，随意排放污染物。于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了。地球母亲正在痛苦的**着。如果地球被污染了，我们的生命也将毁在自己的手上。作为地球上的一员，我们有责任、有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此我建议：
1、尽量减少白色污染，少用一次性物品，自备购物袋子。
2、不管在生活中、学*中，还是工作中，都要节约用水用电，杜绝浪费迹象。
3、废纸、废塑料袋、废弃金属等所有可回收物品，要分类回收，使资源不断再生。
4、植树造林，爱护身边的每一寸土地。
最后，我们要注意个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
公民们，保护环境人人有责，切记我们只有一个地球，我们要携手保护家园。
