活动目标：
1、知道圣诞节是西方的重要节日。
2、体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
4、单词：santaclauschristmastreegift；短语：merrychristmas；句型：thegiftforyou。
活动准备：
圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树，圣诞节图片，正确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征。
活动情景：
（将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐。
孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？（将圣诞树呈现给孩子们）
圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？
是的，喜欢，有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？
（将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，很多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很漂亮的饰品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃很多东西：土鸡，青菜，水果
孩子们在这一天也很高兴，因为他们会收到节日礼物。你们想得到节日礼物吗？
是的，我们想
情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了？
圣诞老人
是的，我给你们带来了很多的圣诞礼物。
圣诞快乐
谢谢，圣诞快乐
一、活动目标
1、感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。
2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。
3、知道圣诞节的意义。
二、活动准备
1、报纸（让幼儿在课前将一面涂成红色），圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶。
2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，准备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。
3、糨糊、抹布。
三、活动过程
（一）圣诞帽（折纸）
1、导入
师（戴圣诞帽）播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴趣：你们想不想一同参加圣诞会呢（幼）可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。
2、幼儿活动
（1）播放课件《圣诞老人帽（折纸）》（可放慢处理）引导幼儿初步感知。
（2）结合分布图强调折纸中的难点
（3）幼儿操作，教师指导
重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观察操作、（还可提供材料装饰帽檐）
（4）幼儿戴上帽子到表演区，自由表演
（二）装饰圣诞树
播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分：
发生了什么事（幼）、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。
（三）知识梳理
1、为什么要过圣诞节
2、圣诞节会遇到谁？
3、圣诞节我们要做什么？
四、活动结束
1、评价
2、总结
学*目标：
1、理解圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的水*。
活动过程：
一、引起动机
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西？装饰在哪里？
二、主要活动：
1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西？能够用哪些材料来制作？教室内有哪些东西可拿来布置？（例如积木、雪花片）
2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品：
（1）老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
（2）事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。
（3）教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
（4）提供各式的布，当作桌布、窗帘。
三、综合活动：
1、参观和评选
（1）每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。
（2）老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。
奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖
（3）小朋友自由参观，并选出4项奖项。
2、颁奖：由计票员（老师或小朋友担任）统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。
四、注意事项：
1、选票奖项在参观完毕之后实行，也可采取举手投票。
2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。
（1）第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子等
（2）第二天再利用这些物品来布置。
五、活动延伸：
全年段能够同一天实行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。
一、活动目标
1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学*制作和装饰幸运棒。
2、感受圣诞节热闹的气氛，体验帮助别人的快乐。
3、知道圣诞节的意义。
二、活动准备
1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。
2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观察圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学*卷幸运棒。
3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔
4、圣诞歌曲：铃儿响叮当
三、活动过程
（一）情景导入。
老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的兴趣。
圣诞老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗？
（二）制作幸运棒。
1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒？”
“我想设计什么样的幸运棒？”
（1）幼儿先自由交流，老师下位指导。
（2）请个别幼儿讲述
（3）幼儿再次讨论
（4）老师帮助幼儿小结。
2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是……下面是一根棒。
3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。
（1）老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。
（2）幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的`幸运物造型。
（三）结束。
1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人”。“老人”从口袋里变出了许多小礼物赠送给小朋友。
2、小朋友随着音乐自由舞蹈。
四、活动结束
1、评价
2、总结
五、活动延伸
开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"实行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：
1、收集相关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集相关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等实行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：
活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿相关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行对比，感受中西文化的差别4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐的配器。
活动三：自选区域活动
区域一：美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画画画心目中的圣诞节。
区域五：科常通过各个方面实行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。
区域六：排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相对应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
活动目的：
1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。
3、通过庆圣诞活动，展示英语教学特色，汇报英语成果。
前期活动要求：
1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的准备，另外两位教师为班级协助者，协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。
2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学*的内容为基础，注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。
3、本着全园参与的原则，让每个孩子体验节目和表演的快乐。
4、在节目的排练过程中，注意排练方式，节目编排注意循序渐进，劳逸结合，以保证正常的教育教学秩序。
环境创设：
1、充分利用家长资源，与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。
2、幼儿自制的挂饰、装饰物。
3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。
家长工作：
1、开家长委员会，听取家长意见，让家长参与活动的策划。
2、以海报的形式发出邀请。
3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。
各项人员分工：
1、三位教师一起商讨各班英语节目，准备所需要的服装道具等，广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练，另两位老师负责辅助幼儿练*;
2、音响：***及各班英语老师;督场：庞xx老师
3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;
4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。
活动过程：
一、 播放《Jingle bells》音乐，主持人上场
二、邀请领导致辞
三、家长代表讲话
四、给幼儿送圣诞礼物
五、英文节目表演
六、自然结束
在《If you are happy》的背景音乐声中自然结束。
活动目标：
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学*脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点：
发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备：
1、画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿操作材料。
活动过程：
1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的。兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
活动延伸：
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。
活动名称：
庆圣诞
活动目的：
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。 活动准备：
1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等
2、家长准备：小礼物、祝福语、幼儿自带小食品
活动时间：
12月24日晚上7：00点
参加人员：
本班教师、所有幼儿及家长朋友
活动过程：
1、教师祝词，活动导入
教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞Happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将Merry Christmas!
2、亲子互动游戏：
(1)游戏：许愿星
准备：彩纸、记号笔、油画棒
游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。
(2)游戏：大家来占圈
准备：呼啦圈
游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着幼儿跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。
3、开心英语一刻
1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas，大声讲的幼儿可以得到小礼物，英语歌曲小互动。
4、亲子游戏
(3)游戏：哪吒寻宝
准备：各类玩具、篓子
游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。
5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人(家长)送礼物
教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。
7、互赠礼物
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐! 活动结束：
(1)教师：此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢!
(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
（一）活动目标
1、学会用水彩画圣诞老人，运用不同的颜色来装饰
2、体验迎接圣诞的快乐。
（二）活动准备
水彩纸、水彩颜料、黑色蜡笔、圣诞老人图片
（三）活动过程
1、谈话导入，激发兴趣
师：再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？圣诞节都有什么啊？
师：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物，你们开心吗？那今天我们就一起来画圣诞老人
2、引导幼儿观察图片
师：现在小朋友们看看老师都给小朋友们带来了什么？这些圣诞老爷爷都有什么不同？新年快到了，圣诞老爷爷身上都有什么颜色？（圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡子，红红的鞋子）
那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？那等等小朋友们要先画圣诞老人，画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。
师：那小朋友的看看这两幅图的构图有什么不一样？你们可以自己选择画。
3、画画要求
（1）强调点点颜色的搭配
可以选择三到四种颜色来装饰，注意不同颜色，不能用同一根棉签去沾。
注意颜色的搭配，要选择不同的颜色来装饰。
（2）强调画面的布局、搭配及绘画要求
要注意把圣诞老人画的大些，要画在纸的中间用黑色蜡笔来画圣诞老人和划分各部分的装饰，可以选择三到四种不同的颜色来装饰圣诞老人。
4、交代要求，幼儿作画，教师指导
（1）引导幼儿画出自己心中的圣诞老人，尝试画不同形状不同风格的圣诞老人
（2）可以用不同的背景来装饰圣诞老人的背景，但是背景的点点要画的比较小些
（3）幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿注意画面上下左右的关系的处理，合理的安排画面，提醒能力强的幼儿画与黑板上不同的圣诞老人。
5、总结评价，结束活动。
今天大家都表现的很棒，用手中的蜡笔画出了心目中的圣诞老人，还给他们画上了美丽的背景。
（四）活动反思
这节课上得不是很好，虽然有节日的氛围，小朋友们很喜欢兴趣很大，但是圣诞老人难度有点高，对小朋友们而言不是那么的容易掌握，我也没有把重点拿出来，也没有示范画圣诞老人，小朋友很多都不会画圣诞老人，目标都没有达到，所以不是很好。
活动目标：
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。
4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的`活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动重难点：
对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。
活动准备：
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。
活动过程：
一、引出圣诞主题。
二、基本部分：
1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?
小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。
2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。
师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?
3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的*俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。
师：为什么圣诞节是孩子们的节日?
4、启发幼儿想象、创编。
师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。
——圣诞夜活动策划优选【十】篇
一、设计的意图：
圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。
二、活动的目的：
1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日*俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。
三、活动准备：
1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。
2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。
3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。
4、收集圣诞节儿歌。
四、具体活动安排：
家长工作：
1、每晚和孩子一起阅读童话故事。
2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的.世界。
3、和幼儿一起观看童话剧的视频。
4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。
5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。
班级活动：
1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。
2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。
3、集体活动：圣诞节的由来以及*俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》
区域活动：
1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。
2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。
3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。
4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。
5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。
6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。
一、晚会主题：
嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、组织：xx学校xx外国语学校
三、时间：20xx年12月24日20：30入场
晚会时间为21：00——25日00：00
其中23：30————25日00：00分为狂欢时间
四、主持人及节目抽签：于12月17日晚上7：00在xx外国语学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签
五、开场台词（由主持人共同完成）
六、地点：xx
七、背景布置和音响：由xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、晚会其它物资准备：欧文书院负责
1、啤酒2打、矿泉水4件
2、抽奖箱（红色，要求大方）
3、入场唬1000份（设计要求：突出圣诞主题）
4、抽奖小礼品（帽子等）
九、艺术拍照艺术摄影：专业制作，刻成碟欧美达负责
十、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：邀请文工团或者xx学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词————校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目：待定
备注：节目中各校负责自校的'节目，并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖：（颁奖小组：五校各选两位评委）颁奖小姐（明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。）
备注：
1、24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领
2、奖金牌由明智负责要求：红色底，大方
7、评选：一等奖：一名500元奖金
二等奖：两名200元奖金
三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金
8、服装费：
a、主持人506=300元欧美达负责
b、演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。
10、等待*安夜钟声的敲响（若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏）
11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条（主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏）
12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》（各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词）
十二、x学校和xx负责收拾物品并整理场地。xx负责准备和搬评委*的桌椅，xx负责桌布。
十三、xx负责清洁打扫场。
十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责（xx负责邀请）
12月25日是圣诞节，根据往年经验，下周起将进入圣诞大餐的预订高峰。由于物价上涨，为了控制成本，相较于往年的打折优惠，尚海派主题餐厅今年的促销活动主要以赠送礼品、精彩的表演以及提供更贴心服务来吸引消费者。为了促销活动的顺利进行，现对于圣诞节活动的筹备、操作及成本的控制，做出如下方案：
一、活动策划思路和目的
1、尚海派主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。
2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对尚海派主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的'。
3、安排小提琴演奏等表演服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。
4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大尚海派主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动地点
x主题餐厅x店
三、活动对象
x主题餐厅x店
地址：x市x区x西路x号
四、活动时间
12月24日
晚上18：30-20：30
五、活动主题
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
六、活动内容
尚海派圣诞浪漫大餐
588元，2人用
七、菜单
北海道金枪鱼芒果色拉
金必多南瓜鱼翅盅
照烧澳洲和牛
法式焗小青龙配番茄柠檬
法式焗小青龙配番茄柠檬汁
拉提米苏
精美水果拼盘
赠送皇轩精装干红一瓶
晚上18：30-20：30提供小提琴演奏
注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。
八、广告宣传
1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。
2、制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去，提前宣传)。
3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。
(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)
4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。
横幅内容参考：
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
整个活动氛围一下三个部分：
1、外场
1)酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。
2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘。
3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅。
4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰。
2、二楼大厅
1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人。
2)身着圣诞装的礼仪迎宾员。
3)二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点(3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等)。
4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗。
3、电梯
1)电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰。
2)悬挂若干人工雪花装点节日效果。
人员服装：
1)2-3楼所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙。
2)需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待。
3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人。
4、礼品、纪念品
1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等。
2)嘉宾参与环节的奖品(或是大于10元)的纪念品。
3)纪念品(印有尚海派主题标志的高档水晶杯)。
4)每对情侣一朵玫瑰花。
5、活动现场设施组织
主持人演员等
游戏道具等
圣诞树点亮设施(模拟道具)
6、内部宣传
(1)将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传。
(2)属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训。
(3)挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训。
(4)播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。
活动主题：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”活动
一，活动背景
男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学*、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水*和学*效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异**往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生*和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
二，活动目的
男女本来无所谓*等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的*等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的.交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。
三，活动时间：
XX年12月21日-12月24日（暂定）
四，活动名称大赛：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”
五，活动开展
网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。
【报名方式】：
①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
六，活动内容策划：
参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。
任务书：
1、三天内都在一起吃饭（仅两人一起）
2.在校园的草坪上一起看蓝天
3.牵手去逛校园
一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗7.一起去自*室自*（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）
以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动：
1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。
2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。
3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：
4、回忆精彩瞬间
—我想对你说
由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。
四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。
七，经费预算
气球
信封
乒乓球
绳子
浪漫礼品
八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。
信阳农林学院学生心理健康教育中心
信阳农林学院学生团体联合会
XX年十二月
活动主题：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”活动
一，活动背景
男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学*、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水*和学*效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异**往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生*和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
二，活动目的
男女本来无所谓*等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的*等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。
三，活动时间：
XX年12月21日-12月24日（暂定）
四，活动名称大赛：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”
五，活动开展
网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。
【报名方式】：
①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
六，活动内容策划：
参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。
任务书：
1、三天内都在一起吃饭（仅两人一起）
2.在校园的草坪上一起看蓝天
3.牵手去逛校园
一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗7.一起去自*室自*（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）
以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的`照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动：
1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。
2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。
3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：
4、回忆精彩瞬间
—我想对你说
由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。
四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。
七，经费预算
气球
信封
乒乓球
绳子
浪漫礼品
八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。
信阳农林学院学生心理健康教育中心
信阳农林学院学生团体联合会
XX年十二月
一、活动时间：
12月24日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1.通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景
2.在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、学生准备：为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人
3、家长准备：
(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
(3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的`家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较*，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
一、设计的意图：
圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。
二、活动的目的：
1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日*俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。
三、活动准备：
1、收集有关圣诞节的'绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。
2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。
3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。
4、收集圣诞节儿歌。
四、具体活动安排：
家长工作：
1、每晚和孩子一起阅读童话故事。
2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的世界。
3、和幼儿一起观看童话剧的视频。
4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。
5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。
班级活动：
1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。
2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。
3、集体活动：圣诞节的由来以及*俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》
区域活动：
1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。
2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。
3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。
4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。
5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。
6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。
为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进公司的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，x策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：
一、事项说明
1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;
2、活动时间：12月x日20：00—24：00;
3、活动地点：公司篮球场;
4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及*安夜祈福;
二、活动内容
1、情侣拍档(情侣站报纸)
主题：爱情的智慧魔力
所获奖项：最聪明爱情奖
组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖
2、合作猜字游戏
主题：心有灵犀一点通
所获奖项：最灵犀情人奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的'为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。
3、*安是福
主题：身无彩凤双飞翼
所获奖项：拍档奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。
4、*安夜祈福礼物互派送
主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵
所获奖项：最神秘礼物奖
组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月x日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接*或礼物最精
美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!
5、鸿运当头签牵玉手。
6、吉它及舞蹈表演。
7、圣诞礼物大派送
组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(*时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)
三、费用预算
项目：金额/元备注
圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等，节目所需道具：如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等，表演人员礼物30030份x10元/份
歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等互动节目奖项xx0元一节目(共4个小节目)观众参与小礼品500100份x5元/份
圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。合计：4100。
四、工作人员安排
由x后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。
一、活动目的
20xx年圣诞节即将来临！为了让学生体会到特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和特；在xx市加广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。
二、活动时间
20xx年12月24日
三、活动地点
学学生活动中心
四、活动主题
让我们把圣诞的`钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。
五、活动内容
1、圣诞节学生活动中心的布置及装饰
（1）主景点布置
厅外：在厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰（木工制作），显得高气派，吸引客人注意。（包括周边装饰一起费用预算2500元）
堂：堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图（木工制作，费用预算1000元）；二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树（用方木搭建，费用预算1000元）。
中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室，桌球室，影视厅，射击模拟高尔夫室，按摩保健室：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。（1000元）
厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。（1000元）
（2）其他景点布置
娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。（1000元）
（3）礼品
主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品，预计礼品费用1500元。
（以上共计预算费用10000元。）
2、学生活动中心整体气氛布置
（1）学生会所有的成员都必须着圣诞装，加强节日气氛。
（2）安排两名圣诞天使迎宾。
（3）安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店内播放圣诞颂歌。（播放的曲目：《*安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年方夜半》《圣诞钟声》等等）
六、活动方式
对当天到神龙酒店消费的顾客都可以进行赠送“*安果”（苹果）活动。顾客可亲自“采摘”*安果，寓意一年的收获。
七、具体内容
“*安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是神龙酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们把“*安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福*安的亲情卡片也带着一份xx酒店对顾客一年来的支持和一份祝福！
八、需要支持
一棵型的圣诞树（供应商支持）；
苹果2000枚，费用约2000元；
亲情卡片2000枚，费用4000元。
圣诞老人：背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞帖散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福！
一、活动背景
二、活动名称
激情圣诞节*安夜文艺晚会
三、活动目的
为庆祝20xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
四、活动口号
开心圣诞祝您*安，激情圣诞满足您的愿望
五、活动时间和地点
1、时间：20xx年12月24日17:30~20:30
2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔
六、活动对象：
黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的'市民
七、活动组织
1、策划主办：黄冈科技职业学院
2、承办：
3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商
八、活动形式及内容
本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴*大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。
九、活动流程：
圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯
a、圣诞树亮灯仪式（5:00~6:00）
1、介绍领导嘉宾（5:30~5:35）
2、简述圣诞节相关知识（5:35~5:45）
3、领导讲话（5:45~5:57）
4领导共同点亮圣诞树（6:00）。
注：领导台下就坐，观看文艺表演。
b、文艺活动（6:00~？）
包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白
c、放许愿灯（？~）
1、放许愿灯
2、放河灯
十、后勤工作
a、前期准备
1、道具准备
a）圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯；有赞助商提供。
b）圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上；自己购买。
c）许愿灯，50个，由自己购买。
d）河灯，50个，由自己购买。
e）打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f）舞台灯光，外包给庆典公司。
g）桌椅，学校自带。
h)花卉，与学校协调搬。
2、场地准备
a）舞台，放3~5长长条桌，配桌布。
b）舞台外檐，放几盆花。
c）会场中间，放一个2~3米高的圣诞树。
d）舞台一侧，放置音响设备
e)电路设置，由公园管理处帮助处理。
b、会后清场
1、卫生清理
2、、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位
十一、人事安排
1、总负责人：
2、执行负责人：
3、节目组：
4、道具组：
5、后勤组：
十二、可能出现的意外情况及应对方案
a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三
b、停电：几率几乎为零，不考虑。
活动口号：开心圣诞祝您*安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：
许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，
苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们**安安。
圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。
圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。
准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜
活动场地：遗爱湖、学校
沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商（黄商集团）
准备材料：活动策划方案
活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福
活动流程：圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯（经典祝福）
*领导：遗爱湖公园管理处、黄科团委
出*嘉宾：中国移动黄冈分公司、黄商集团
提前沟通部门：遗爱湖公园管理处、中国移动黄冈分公司、黄商集团、、黄冈市***黄州分局
——圣诞夜的开幕词优选【10】份
合： 普天同庆 大地欢呼， 万王之王 ，万主之主。 男：在两千多年的历史长河中，一切的万物景象都在时间的覆盖下所湮没；
女：一切的人类事件也都在时间的冲刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那个声音―――― 那个细小、温馨的声音；
女：但淡忘不了的，&是那个应许――――那个抚慰心灵的应许。合： 期待吧！仰望吧！
男：历世历代中，多少饥渴心灵的期盼；
女：期盼着黎明曙光
男：万方万民中，多少绝望生命的等待。
女：等待着峰回路转
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是xx，人类的救赎主；
男：他是王，和*的君
女：他是至高至大，无限尊贵荣耀
合：让我们高呼吧！让我们欢舞吧！
男：愿我们的口成为赞美的泉源，歌颂这位君王 女：愿我们的手热情挥舞，迎接这位君王
男：愿万口向君王称颂，愿万膝向君王跪拜！ 女：愿海浪尽情的'澎湃，愿山川自由的欢跳
合：今天，让世界各地、穹苍诸天无不充满着崇拜的声音！
哈利路亚，荣耀归主！
男：亲爱的xx！
女：亲爱的救主！
合：我们来了，纪念你的降生， 庆贺你为新生之王 男：从温馨宁静的*安夜
女：到欢乐沸腾的圣诞节
合：天人合一，宇宙同庆，天使歌颂，四方响应， 男：我们赞美尊崇你！
女：我们欢呼敬拜你！
男：掀开历史的篇章，你用慈爱眷顾养育
女：拉开未来的帷幕你用恩光普照引领
男：举目xx星光闪烁，那是你慈爱的眼睛在静静观看 女：放眼xx雪花飞舞 那是你似水的柔情在轻轻撒播 男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献上
男：听xx鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵
女：看xx轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意
女：这是浓浓之爱在流淌 这是幽幽之情在倾洒 合：*安祥和是今日的气息
欢乐颂扬，是今天的旋律
男： 十二月二十五日，是一个伟大的日子，是一个有福的日子。因为在两千年前的这一天，神的儿子基督xx道成了肉身，为我们人类降生在犹太伯利恒，开始了神奇妙的拯救。
女： xx基督的降生，是大喜的信息，是最大的福音，�k为我们生，为我们死，为我们复活，为我们升天，并且还要为我们再来，�k领我们出黑暗入光明，而且叫被掳的得释放，受压制得自由，使我们从死亡走向永生！
男： xx基督的`降生，实实在在地告诉我们一个真理，就是神爱世人，甚至将�k的独生子赐给我们，叫一切信�k的，不至灭亡，反得永生。
女： 在这普世欢腾，普天同庆的日子里，我们××教会献上这台音乐崇拜晚会，以表达我们欢乐无比的心情。
男： 虽然诗歌颂词，难表达我们的感恩之情。
合： 但愿我们的口唱心和，心灵诚实的赞美、庆贺，能成为馨香的活祭，蒙主悦纳！
男：亲爱的客人和朋友们
女：亲爱的兄弟姐妹们
和：大家好！
男 ：随着优雅的脚步，我们迎来了一年一度的圣诞节
女：被上帝的爱包围着，我们期待着圣诞节带给我们满满的祝福
男：在时间的隧道里，我们穿梭寻找那个让宇宙改变的特殊时刻
女：听着，牧羊人飞奔的马就在附*，好消息在他们的欢呼声中传递
男：在20xx多年前的那个黑暗的夜晚，在那个未知的角落里
女：在那个冰冷的马槽里，一个婴儿为你我而生
组合：从此人类开启了一个新时代，历史画出了绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙震惊了，你来了，给我们带来了希望
女：你来了，是上帝的旨意，你来了，给人类带来了光明
男：推开永恒未来的屏障，上帝的爱已经放在每个孩子的心里
女：拉起五颜六色的彩虹，上帝的爱已经凝聚成每个孩子的行动
男：上帝爱这个世界。无论你在哪里，他都会去找
女：恩典充足。不管你是谁，上帝都会选择你
男：让我们用一颗诚实的心感受上帝的爱
女：让我们用崇拜的精神来体验上帝的爱让我们一起崇拜和赞美他
男：今天，我们聚集在这里，向您讲述您的恩典，赞美您的仁慈。
女：今天，我们提高声音，传播你的福音，呼唤你的圣名
男：让我们祈祷感恩穿越千山，水会响彻地球的两极
女：让我们唱出赞歌，冲破黑暗，呼应天空。
合：xx年的圣诞晚会现在开始！
男：亲爱的客人和朋友们
女：亲爱的兄弟姐妹们
和：大家好！
男 ：随着优雅的脚步，我们迎来了一年一度的圣诞节
女：被上帝的爱包围着，我们期待着圣诞节带给我们满满的祝福
男：在时间的隧道里，我们穿梭寻找那个让宇宙改变的特殊时刻
女：听着，牧羊人飞奔的马就在附*，好消息在他们的欢呼声中传递
男：在2000多年前的那个黑暗的夜晚，在那个未知的角落里
女：在那个冰冷的马槽里，一个婴儿为你我而生
组合：从此人类开启了一个新时代，历史画出了绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙震惊了，你来了，给我们带来了希望
女：你来了，是上帝的旨意，你来了，给人类带来了光明
男：推开永恒未来的屏障，上帝的爱已经放在每个孩子的心里
女：拉起五颜六色的彩虹，上帝的爱已经凝聚成每个孩子的行动
男：上帝爱这个世界。无论你在哪里，他都会去找
女：恩典充足。不管你是谁，上帝都会选择你
男：让我们用一颗诚实的心感受上帝的爱
女：让我们用崇拜的精神来体验上帝的爱让我们一起崇拜和赞美他
男：今天，我们聚集在这里，向您讲述您的恩典，赞美您的仁慈。
女：今天，我们提高声音，传播你的福音，呼唤你的圣名
男：让我们祈祷感恩穿越千山，水会响彻地球的两极
女：让我们唱出赞歌，冲破黑暗，呼应天空。
合：xx年的圣诞晚会现在开始！
主持人男：各位家长，老师
主持人女：各位同学们
合:大家，下午好（同时鞠躬）
主持人男：伴随着冬日里温暖的`阳光，20xx年圣诞节如约而至
主持人女：在这一刻，我们已经感受到了圣诞和新年的气息。
主持人男：很高兴能与大家在这里欢聚一堂。
主持人女：在这个温暖的大家庭里，我感觉到无比的温馨和幸福！
主持人男：是啊，20xx年的9月月1日，我们从不同的地方走进了这间教室，大家从一张张陌生的面孔，变成了熟悉的好朋友，汇聚在一（2）班的大家庭中.
主持人女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持人男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
主持人女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；
主持人男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
主持人女：今天，我们就在这里，敞开心扉，用歌声来表达！让爱变得更加温暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一（2）班20xx年圣诞联欢会现在正式开始！
男：各位敬爱的神父，主内亲爱的弟兄姐妹，
女：各位来宾们，各位朋友们
合：圣诞快乐!
男：很高兴又迎来了一年一度的圣诞佳节，
女：在这样充满喜乐、欢呼雀跃的日子里，
男：我们的心像乐园，盛开着鲜艳的花朵，
女：我们的口像清泉，涌流出赞美的声音。
男：你看昔日，一位婴孩卧在客店马槽中，你看今朝，他竟成为人类历史分水关;
女：你看昔日，耶稣基督道成肉身降人间，你看今朝，普天同庆举世欢腾乐翻天。
男：他的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;
女：他的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;
男：他的一生是*凡的，长大在小城拿撒勒，
女：他的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的.救恩。
男：这救恩就是――救你脱离罪恶，免去永死，
女：这救恩就是――引你步入光明，进到永生;
男：这救恩就是――让你充满盼望，迎接未来，
女：这救恩就是――使你一生喜乐，享受*安。
男：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们一起敞开心扉，接受这份美好的礼物吧!
女：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸展双手，尽情欢呼吧!
合：在这特别的日子里，在这美好的夜晚，带着美好的心情，带着美丽的节目，欢聚一堂，共度快乐时光圣诞之夜!
男：亲爱的客人和朋友们
女：亲爱的兄弟姐妹们
和：大家好！
男：随着优雅的脚步，我们迎来了一年一度的圣诞节
女：被上帝的爱包围着，我们期待着圣诞节带给我们满满的祝福
男：在时间的.隧道里，我们穿梭寻找那个让宇宙改变的特殊时刻
女：听着，牧羊人飞奔的马就在附*，好消息在他们的欢呼声中传递
男：在20xx多年前的那个黑暗的夜晚，在那个未知的角落里
女：在那个冰冷的马槽里，一个婴儿为你我而生
组合：从此人类开启了一个新时代，历史画出了绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙震惊了，你来了，给我们带来了希望
女：你来了，是上帝的旨意，你来了，给人类带来了光明
男：推开永恒未来的屏障，上帝的爱已经放在每个孩子的心里
女：拉起五颜六色的彩虹，上帝的爱已经凝聚成每个孩子的行动
男：上帝爱这个世界。无论你在哪里，他都会去找
女：恩典充足。不管你是谁，上帝都会选择你
男：让我们用一颗诚实的心感受上帝的爱
女：让我们用崇拜的精神来体验上帝的爱让我们一起崇拜和赞美他
男：今天，我们聚集在这里，向您讲述您的恩典，赞美您的仁慈。
女：今天，我们提高声音，传播你的福音，呼唤你的圣名
男：让我们祈祷感恩穿越千山，水会响彻地球的两极
女：让我们唱出赞歌，冲破黑暗，呼应天空。
合：xx年的圣诞晚会现在开始！
男：十二月二十五日，是一个伟大的日子，是一个有福的日子。因为在两千年前的这一天，神的儿子基督xx道成了肉身，为我们人类降生在犹太伯利恒，开始了神奇妙的拯救。
女：xx基督的降生，是大喜的信息，是最大的福音，祂为我们生，为我们死，为我们复活，为我们升天，并且还要为我们再来，祂领我们出黑暗入光明，而且叫被掳的得释放，受压制得自由，使我们从死亡走向永生！
男：xx基督的降生，实实在在地告诉我们一个真理，就是神爱世人，甚至将祂的独生子赐给我们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。
女：在这普世欢腾，普天同庆的日子里，我们××教会献上这台音乐崇拜晚会，以表达我们欢乐无比的心情。
男：虽然诗歌颂词，难表达我们的.感恩之情。
合：但愿我们的口唱心和，心灵诚实的赞美、庆贺，能成为馨香的活祭，蒙主悦纳！
郭：亲爱的老师、同学们。
胡：晚上好！
合：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！
胡：今天，是喜悦让我们相聚在这里；
郭：今天，是我们共同的选择让我们走到这里；
胡：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
郭：在这里，我们认识了许多同学，
胡：在这里，我们练就了过硬的学*本领，
郭：在这里，我们学会了学校创新的思维，
胡：在这里，我们有了朋友，
郭：在这里，我们有了进步，
胡：在这里，我们有了成功。
合：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家！
郭：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
胡：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；
郭：今天，让我们迈着有力的步伐登上酷爱前进的快车。
胡：我们相信：我们将为酷爱的发展宏图增添一抹眩目的光辉，
郭：明天的酷爱将会在初升的太阳周围编织出最美的.希望之花！
胡：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，
郭：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
合：xxxx（晚会名称）――20xx年度圣诞晚会现在开始。
A：浩瀚星河，宇宙穹苍
B：夜色琉璃，圣诞祝福
C：尊敬的各位来宾朋友
D：亲爱的弟兄姊妹！
ABCD：大家晚上好！
A：踏着着恩典的脚步，我们迎来了一年一度的圣诞节,
B：环绕在神爱的怀抱，我们期盼圣诞带给我们的祝福,
C：让我们感恩的祈祷，越过千山万水，响彻地极,
D：让我们赞美的`歌声，冲开黑暗，回荡寰宇苍穹,
A：今夜，我们相约在这里，用美好的歌声传递我们心中的喜悦，
B：今夜，我们相聚在这里，用动人的舞蹈表达我们心中的祝福。
C：此时此刻，我们的心，澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧！
D：此时此刻，我们的心，欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢呼吧！
ABCD：现在我们宣布，xx年的圣诞晚会，正式开始！
——欢乐圣诞夜优美诗歌优选【五】份
《圣诞树》
圣诞树上开满了
铃铛和礼物
让我们一起静静等待
第一片雪花从天空飘落
七色的彩灯
闪烁成浪漫的水晶鞋
灰姑娘很快就要穿上它
去赴王子的盛宴
圣诞老人驾着雪橇
正从遥远的耶路撒冷
以风的速度
借来一场北方的雪
你看
美丽的鹿角上
清凉的雪花
飘的多么优雅
礼物早已放进壁炉前的红袜子里
爬出烟囱的圣诞老人却在四处张望
有没有人知道
他把雪橇停在了哪里
《圣诞节》
这个冬天的夜晚
全世界都在狂欢
那位熟悉的老人
手忙脚乱
半路上点击了删除键
于是，小城没有圣诞
于是，严寒依旧
灯火阑珊
只有一双黑色的眼睛
在黑色的夜里
望得很远很远
《情寄圣诞节》
轻轻的
为你敞开心灵的门
迎接你的到来
悄悄的
拥抱午夜清脆的钟声
迎接即将到来的曙光
哦
看到了你前行的步伐
收到了你真诚的祝福
心
在欢快的跃动
情
在热烈的燃烧
在这个美丽的日子
严寒已悄然而褪
温暖在心里涌起
明媚的阳光洒落
我们的心底
《人人盼望的圣诞节》
圣诞，
人人盼望的节日，
可是上一年发生了一个关于圣诞节臭袜子的事。
那天，
我兴致勃勃的出门了，
来到了学校，
同学们都一言不发，
使我感到怪怪的。
过了一会，
A同学蹦蹦跳跳的来到我面前，
我当时一惊，
一下子喷了出来，
她竟然眯着眼一直瞅着我，
我的眼睛瞪得大大的，
有一种不好预感，
结果从天而降一只臭袜子，
正好粑在我脸上。
你说光是袜子就行了，
没想到还有一股异味，
我敢肯定这是说穿过的，
而且还是男生。
当时全班哄堂大笑，
我本以为这样就没事了，
于是就度过了一天，
回到家，
刚走进我的房间就惊呆了，
满墙的'袜子，
不知道的还以为我家是买袜子的呢，
结果刚走进门就当场趴下，
笑抽了。
我于是很纳闷，
就去问老妈，
老妈说今天有同学来过我们家，
还说什么要给我一个惊喜，
结果老妈就让他没门进了，
结果，结果......
唉，臭袜子啊。
《快乐圣诞节》
快乐圣诞节，浪漫*安夜
快乐圣诞节，浪漫*安夜，
我们相聚在这快乐的节日里，
我们相聚在这温馨的'夜晚里;
因为缘我们相遇在这里，
因为情我们相聚在*安夜;
我们用热情和双手建设未来，
我们用汗水和智慧开拓事业，
我们用情缘和爱心创立团队，
我们用勇气和希望打造品牌;
在这快乐的圣诞日，
在这浪漫的*安夜;
让我们一起张开双翅，
让我们一起放飞梦想，
让我们一起点燃希望，
让我们一起开拓前方的旅程，
让我们一起用感恩的心，
送去最美的希望和祝福;
安全第一，努力加油!
我加油，你也加油，大家一起加油;
加满了油，充足了力，输满了希望;
我们才会走得更坚信、更快乐!
一路上有你，苦一点也愿意!
——圣诞夜祝福语 50句
1、献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福，圣诞快乐!
2、我有一个好消息要告诉你：接下来几天，*安夜圣诞元旦节节相连，幸福快乐健康*安紧接而来，亲情友情爱情真情情情相牵，牵挂。
3、春节祝福：祝你过了一天又一天，天天都是星期天，过了一年又一年，年年都是本命年，过了一夜又一夜，夜夜都是*安夜，长了一岁又一岁，岁岁都是太*岁。兔年快乐。
4、*安夜送你一件外套：前面是*安，后面是幸福。吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!
5、我问过烦恼，它根本不爱你，还让我转告你不要自做多情，还有健康让我带封情书给你，他暗恋你很久，并一生不变。祝圣诞快乐!
6、愿圣诞之光普照你的每一个日子，愿阳光鲜花洒满你的人生旅程。
7、安，夜夜*安，今夜冬风，明朝春风，室外寒气，室内暖意，祝福声起，礼物飞来。今夜是*安夜，祝君来年事事如意，天天美满。圣诞快乐!
8、彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，在这个雪花纷飞的日子，希望我的祝福能驱走窗外的严寒。祝你圣诞快乐*安到永远!
9、圣诞到了，祝您的身体像圣诞老人一样健康，事业像雪橇车一样没有阻力，钞票像圣诞老人包袱里的礼物一样无穷无尽!
10、圣诞节过的是喜庆，圣诞袜装的是好运，圣诞树挂的是吉祥，圣诞铃响的是快乐，圣诞老人送的是幸福，圣诞节送的圣诞短信，装载着我对你最真挚的问候，愿你圣诞快乐，天天都乐!
11、因为有了圣诞，雪花倍加浪漫;因为有了许愿，生活更加灿烂;因为有了挂念，幸福爬上笑脸。愿你体会我的思念祝圣诞快乐!
12、*安夜，是瑞雪纷飞，是美酒佳肴，是圣诞老人，是驯鹿敲门。闭上眼睛，感悟流星，感悟星光下的雪，晶莹剔透。节日的温馨，朋友的关心，祝福的暖心，让我们心心相映，*安是福。祝：*安夜*安，*安夜快乐!
13、将笑容挂起，让快乐点缀节日的气氛;将好心情亮起，让幸福增添节日的喜悦，将短信发起，让文字送出节日的问候，圣诞节，愿你吉祥如意，幸福美满!
14、雪落冰清梦，远了深秋;驯鹿踏歌来，*了圣诞。霓虹闪烁处，轻风送问候，真挚情谊暖心头，弹指一瞬欲何求，唯愿你*安夜与快乐相守，幸福无尽头!
15、*安夜，报*安，祝你一家子都安康;圣诞节，狂欢夜，送你一桌子美酒宴;圣诞人，圣诞树，保你一辈子有吃住;送大礼，赠吉祥，愿你一生幸福绵长。
16、圣诞祝福虽紧俏，抢先送你最有效，圣诞短信很忙碌，好运随着短信到，圣诞祝福转一转，快乐指数转得高，圣诞快乐就好!
17、头戴一顶红色的圣诞帽，鸿福遮天。脚穿一双白色的长筒袜，玉洁吉祥。将圣诞帽圣诞袜装满礼物，幸福美满。分享圣诞礼物美乐无限，如意安康。圣诞快乐!
18、世界虽然匆匆忙忙，但我每天都在忙碌中想念你，想念你的笑颜，想念你的眉角。今天是圣诞节，我对你的思念愈发浓厚，爱你的我要跟你说声：圣诞快乐!
19、我许下一个圣诞心愿，愿你的快乐如宇宙般浩瀚无边，愿你的生活如圣诞衣般红红火火，愿你的身体如圣诞小鹿般活力四射。这些愿望你能帮我实现吗?圣诞快乐!
20、亲爱的，圣诞节快乐，你的痛苦由我承担，我的快乐有你分享，我会用我的爱让你每天都生活在圣诞节里，甜甜蜜蜜不分离。
21、我让爱的祝福化作片片晶莹的雪花，亲吻你的脸颊，溶入你的心里。我默默祈祷，愿你在这个特别的时候开心快乐，永远幸福!
22、铃儿响叮当，驯鹿在欢跑;歌声传四方，圣诞节来到。雪花飘飘洒，带来祥瑞兆;人寿年又丰，人人都欢笑。圣诞节到了，祝你身体健康，事业成功，家庭美满，快乐围绕!圣诞节贺卡祝福语
23、天空飘着洁白雪花，幸福好运罩着大家;四面八方笑声嘻哈，迎接圣诞老人回家。圣诞老人拿着喇叭：向钱看齐，向厚赚!圣诞快乐有钱花!
24、*静最难得，安能不思君，夜色月如水，最盼君归来，想念人憔悴，和风细雨中，你给的承诺，在我心田里，一生永相伴，起誓永不离。
25、我要在巴西圣保罗伊图圣诞树(世界最高圣诞树，米)前许下我的愿望，祝福你快乐祝福你*安祝福你的人生道路开阔*坦，圣诞快乐!
26、圣诞阳光为你而灿烂，圣诞雪花因你而浪漫，圣诞树上挂满我的思念，圣诞焰火辉映你的笑脸，圣诞钟声传递美好祝愿，圣诞短信遥祝你幸福*安!圣诞快乐!
27、白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到;鹿铃响，喜气洋，惬意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快乐从天降。愿您圣诞开心伴!
28、开心笑容在绽放，快乐歌谣在传唱;吉祥雪花在飞舞，悠扬钟声在飘荡;圣诞礼物在派送，节日祝福在传递。祝你圣诞快乐!
29、爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，*安夜，狂欢夜有你有我才精彩!
30、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。老师是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天圣诞节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体!
31、彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，衷心祝你圣诞快乐，有个美好的新年!
32、星光闪闪，烛光闪闪，愿你快乐幸福闪;叮叮铃铃，响响当当，圣诞钟声带吉祥;信息短短，情谊长长，我愿朋友永安康;祝福连连，好运天天，祝你快乐在圣诞。
33、圣洁的雪花缓缓飘下，甜蜜的巧克力把芬芳散发，圣诞的钟声在你心里跳跃出快乐的音符，祝福的暖流涌向你的心里，带给你幸福和*安。圣诞快乐!
34、*安夜之幸福秘笈：开心方可工作顺，好心方可有好报，健康方可得幸福，家和方可万事兴，*安方可全家乐。温馨提醒您今晚*安夜，幸福秘笈传一传，*安夜里保*安。
35、在这寒冷的冬天，在这缤纷圣洁的节日，好想和你在一起享受这醉人的气氛，请接受我至爱的祝福：愿你快乐幸福，希望我的爱能温暖你的心!
36、圣诞夜里雪花飘，圣诞树上结吉祥，圣诞老人送礼物，圣诞袜中装快乐，圣诞祝福送不停，圣诞节里如意伴，好运连连总安康，圣诞快乐!
37、圣诞节日到，祝福不能少，一祝身体好，礼物扛得了;二祝心情好，总是没烦恼;三祝节日好，圣诞快乐不得了!
38、圣诞节前的*安夜，送你一个金苹果，果皮刻着快乐，果肉藏着幸福，果汁充满甜蜜，果核里有我的祝福：今夜会有天使在你梦里唱歌，一生*安，圣诞快乐!
39、朋友，不管你现在身处何方，今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮!许个愿吧，很可能就会实现哦!祝您圣诞快乐!
40、云是飘动的风景，花是美丽的结晶，风是自由的化身，雪是纯洁的精灵。你是我最亲密的知音，我遇见你是一生的荣幸，我对你的爱，不是十分而是万分!祝你圣诞快乐!
41、圣诞快到了，送你三块巧克力：第一块德芙—望你得到天下所有的幸福；第二块金帝—祝你在金色年华过着帝王的生活；第三块吉百利—祝你吉年百事顺利！祝圣诞节快乐！
42、*安夜的歌声，响起祝福不断：一福健康*安，二福荣华富贵，三福四季发财，四福梦想成真，五福双喜临门。祝福无限，祝愿朋友一生*安。
43、如果每年的今夜有一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不用担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。
44、白雪绽放了吉祥花，圣诞树结出了如意果，好运染红了圣诞帽，欢笑引来了圣诞老人，送你一份礼物让你幸福常在，送你一份祝福愿你快乐长存。圣诞快乐！
45、雪花飘飘，是我的思念；彩灯闪闪，是我的祝福；清风缕缕，是我的拥抱；快乐连连，是我的礼物，祝你圣诞快乐！
46、人生相识来自天意；一段友情来自诚意；一份美丽来自惦记；一句祝福来自心底；希望你的一生既是快乐的，又是幸福的更是成功的，祝圣诞快乐！
47、鲜花是我的挂念，钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！亲爱的：圣诞快乐！
48、白色的雪、绿色的树，穿着红杉皓须的慈祥老人，驾着麋鹿车，将*安幸福全都塞进你床头的圣诞袜。祝圣诞快乐！
49、您好，圣诞节快到了，我是圣诞老人，请把你家的房门钥匙，卧室门钥匙，最好还有保险箱钥匙都送给我，我好送你圣诞礼物：绝对让你惊喜，快乐地过圣诞！
50、我让爱的祝福化作片片晶莹的雪花，亲吻你的脸颊，溶入你的心里。亲爱的，祝你圣诞快乐。
——圣诞夜初二作文 (菁华3篇)
12月24日星期日十九时三十分整，圣诞老人的圣诞夜。
又是*安夜了。
我喃喃着，背起脚边的那个红布袋。
我又得象往年一样的进行我的工作。是的，我就是圣诞老人。我一年里面只有这一天最为忙碌，因为人们只在这一天里面需要我。而其他的日子，我只是在无为的打发时光。
12月24日二十时整。
我走在北京的某条繁华的大街上，背着我那个红布袋。
路上的人们对我视而不见。是的，在这个日子里，太多人像我一样的打扮了，虽然其中只有我是真实的'，而他们只是我的替身……
现在的这个时代，早已没有人相信世上真的存在圣诞老人了。所以，我的心里有种莫名的悲哀——但我的脸上却依然像个娼妓般的挂着那副一成不变的微笑。
12月24日二十时十三分。
我走出北京某座公寓的大楼，背着我的那个红布袋。
我刚给这座公寓里的一对老夫妻送完圣诞的祝福。他们真幸福，如果他们的孩子现在能在他们身边，我想他们会更幸福的。
当我从里面钻出来的时候，门口的保安恶狠狠的盯着我，盯着我背上的那个红布袋。
你是什么人？怎么钻进来的？他冲着我嚷嚷。
“芭比公主战胜了魔法，与心爱的王子跳起了欢乐的舞蹈，从此他们幸福地生活在一起……”妈妈合上书，掖了掖点点的被子，在她的额头上亲了一下说：“Goodnight！晚安！妈妈的宝贝，做个好梦！”“晚安妈妈！”今天是圣诞节的前夜，点点还沉浸在芭比公主的故事中，恋恋不舍地看了看她书桌上站着的三个芭比娃娃——她们是前几年妈妈送她的圣诞礼物，多漂亮啊！“她们就是经历了那么多有趣故事的童话中的主人吗？今年我又能得到什么圣诞礼物呢？好期待啊！”点点想着，闭上眼睛，进入甜甜的梦乡……
夜深了，皎洁的月光照在小房间的书桌上，照着三个漂亮的芭比娃娃。突然，其中一个娃娃的眼珠转了一下，紧接着，三个芭比娃娃都动了起来。她们一边活动着胳膊腿，一边说：“哎呀，酸死了！”“好累呀！”金色卷发、雪白皮肤的琳达说：“今天是圣诞夜，我们来开一个圣诞party吧！”金色直发、肤色稍深的苏丝说：“快乐时间到了！让我们换衣服吧！”黑发的羽西拿出了小主人专门放她们衣服的盒子，她们迅速地打扮起来，换上了华丽的公主礼服，带上了晶莹的珠宝，立刻，三个高贵的公主出现了，她们是那么的美丽迷人。
舞会开始了，美妙的音乐响了起来。苏丝跳起了优美的华尔兹，琳达跳起了激情的桑巴舞，羽西则跳起了抒情的伦巴。三位公主尽情地跳着，沉醉在音乐声中。突然，随着一阵清脆的“叮铃叮铃……”的风铃声，房间里走进了三位英俊的王子。他们非常有礼貌地邀请三位公主跳舞，公主们惊喜不已，他们手挽着手，跳起了欢快的舞蹈。真是一个快乐的圣诞夜！舞会结束了，三位王子提出带三位公主出去吃夜宵，公主们愉快地答应了。苏丝对王子们说：“你们简直就是我们的圣诞礼物啊！”就在王子们送公主回家准备道别的时候，琳达看见路边蜷缩着一只小猫。他们走过去，发现这是一只非常漂亮的小猫，只有巴掌大小，毛色雪白，蓝蓝的眼睛，可爱极了。“这应该是一只走丢的小猫。”一位王子说。“太可怜了！怎么办？”羽西说。琳达说：“我们的小主人好像一直很喜欢小猫，不然我们把这只小猫送给她做圣诞礼物，好不好？”“太好了！”大家一致赞成。于是，三位王子变出了一个精美的盒子，公主们放入小猫，再把盒子包装好，放在小主人的床脚。
天快亮了，三位王子离开了。公主们迅速回到原来的位置上，摆好样子。就在那一刻，点点醒来了，她打着哈欠到床脚去找圣诞礼物，看到了那个精美的盒子。打开盒子，一只可爱的小猫！“妈妈！”她惊喜地叫着，没有注意到书桌上三个芭比娃娃脸上的微笑跟往常不一样了……
圣诞节到了，不过还是没什么变化。
*人还是不太能接受这个西方的节日。
我不要什么礼物。我只要生活在称心如意些，考试成绩再高些，作业再少些。
仅此而已。我很容易满足，真的。
看着自己前面的那些背着书包的低年级生，我开始觉得我的年华真的会一去不回，他们离我越来越远，直至消失。我开始看不到我的未来，我看到了一片黑暗，没有一点点阳光，我开始迷茫。我知道我不能再坐以待毙，但我却只能傻傻坐着，等着被救。我是个特无聊的人。我明白。
看满天星辰，我看到了一颗很小的星星，我想那就是我的守护星。
圣诞夜，我还是依旧在网上漫无目的逛着。
圣诞夜，我想我会做个好梦。
——圣诞夜开幕词菁选
圣诞夜开幕词精选7篇
随着社会一步步向前发展，我们使用到开幕词的机会越来越多，开幕词通常要求具备简明性、口语化、宣告性、引导性和鼓动性，这五大特点。你知道什么样的开幕词才是真正精彩的开幕词吗？以下是小编为大家收集的圣诞夜开幕词，欢迎阅读与收藏。
甲：各位主内长辈、弟兄姊妹们，
乙：各位亲爱的来宾，朋友们：
丁：所有大哥哥、 大姐姐、小朋友们：
合：大家晚上好！圣诞快乐！
甲：两千零八年黄田教会圣诞聚会
合：现在开始。（鞠躬致贺/礼花礼炮）
丁：在两千多年前，犹大地的伯利恒城里回乡的人潮不断涌至，
甲：其中来了一对年轻夫妇，他们正循着罗马统治者的谕令，返回先祖大卫的家乡，登记户籍。
乙：小城的客店早已客满，年轻的丈夫约瑟只好携同临产的妻子马利亚，借宿马棚。
甲：那夜，朗月寒星，万籁俱寂。客店的马棚传来男婴清亮的啼哭声
乙：那夜，天象异变，有天使列队为这婴孩歌唱：在至高之处荣耀归于上帝，在地上*安归于他所喜悦的人！
丁：野地的牧羊人因他闻讯而至，遥远的东方智者为他寻星赶来。
丁：这婴孩是谁？
合：这婴孩是谁？
甲：他名叫耶稣：意思就是将自己的百姓从罪恶里救出来
丁：他名为以马内利，翻出来就是上帝与我们同在！
乙：他名为奇妙、策士、全能的神，永在的父、和*的君！
甲：他的`降生如清晨的日光，从高天临到黑暗死荫中的人
丁：他的降生如寒冬的太阳，温暖 了绝望之人的心灵
乙：他的降生如黑夜的明灯，引领我们到*安的路上
甲：他的降生是慈父上帝应许的实现！
丁：他的降生是历代圣徒等待救赎的期盼！
乙：他的降生是现今以后人类唯一的希望！
甲：今夜愿我们预备心灵迎接他的到来！
丁：今夜愿我们欢呼歌颂纪念他的圣诞！
乙：今夜更愿这份“无价礼物”传送给万人分享！
合：两千年前那是一个*安喜乐圣洁的夜晚，今天也将成为更多人享受那份喜乐*安圣洁的夜晚！
乙：献上的诗歌：《圣洁之夜》
男：各位敬爱的神父，主内亲爱的弟兄姐妹，
女：各位来宾们，各位朋友们
合：圣诞快乐！
男：很高兴又迎来了一年一度的圣诞佳节，
女：在这样充满喜乐、欢呼雀跃的日子里，
男：我们的心像乐园，盛开着鲜艳的`花朵，
女：我们的口像清泉，涌流出赞美的声音。
男：你看昔日，一位婴孩卧在客店马槽中，你看今朝，他竟成为人类历史分水关；
女：你看昔日，耶稣基督道成肉身降人间，你看今朝，普天同庆举世欢腾乐翻天。
男：他的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处；
女：他的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人；
男：他的一生是*凡的，长大在小城拿撒勒，
女：他的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。
男：这救恩就是——救你脱离罪恶，免去永死，
女：这救恩就是——引你步入光明，进到永生；
男：这救恩就是——让你充满盼望，迎接未来，
女：这救恩就是——使你一生喜乐，享受*安。
男：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们一起敞开心扉，接受这份美好的礼物吧！
女：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸展双手，尽情欢呼吧！
合：在这特别的日子里，在这美好的夜晚，带着美好的心情，带着美丽的节目，欢聚一堂，共度快乐时光圣诞之夜！
男： 十二月二十五日，是一个伟大的日子，是一个有福的日子。因为在两千年前的这一天，神的儿子基督xx道成了肉身，为我们人类降生在犹太伯利恒，开始了神奇妙的拯救。
女： xx基督的降生，是大喜的信息，是最大的福音，祂为我们生，为我们死，为我们复活，为我们升天，并且还要为我们再来，祂领我们出黑暗入光明，而且叫被掳的得释放，受压制得自由，使我们从死亡走向永生！
男： xx基督的降生，实实在在地告诉我们一个真理，就是神爱世人，甚至将祂的`独生子赐给我们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。
女： 在这普世欢腾，普天同庆的日子里，我们××教会献上这台音乐崇拜晚会，以表达我们欢乐无比的心情。
男： 虽然诗歌颂词，难表达我们的感恩之情。
合： 但愿我们的口唱心和，心灵诚实的赞美、庆贺，能成为馨香的活祭，蒙主悦纳！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：marry christmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的`观众朋友们，大家
合：晚上好！
女：圣诞晚会现在开始。
男：首先给大家问声好，祝大家身体好，学*好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：
男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐马上到来
甲：亲爱的各位来宾朋友
乙：亲爱的弟兄姐妹们
合：大家晚上好！
甲：伴随着恩典的脚步
乙：那白色的圣诞节如愿而至！
丙：环绕在神爱的怀抱里
丁：我们期盼圣诞带给我们满满的祝福
甲：在时间的隧道中我们穿梭
乙：去寻找那让宇宙改变的特殊时刻
丙：你听，牧羊人急促的马蹄声*了
丁：喜讯在他们的欢呼声中传送
甲：在两千多年前那个漆黑的夜晚
乙：在那个无人知晓的角落—伯利恒
丙：就在那冰冷的马槽里
丁：有一个婴孩为你我而降生
甲：你来了，宇宙为之震惊
乙：你来了，给我们带来了希望
丙：你来了，带着神的旨意
丁：你来了，给人类带来了光明
甲：推开亘古未来的阻隔
乙：祂已将神的爱放在每个人的心中
丙：拉起那条五彩斑斓的彩虹
丁：神的.爱已经凝聚成每个儿女的行动
甲：神爱世人
乙：无论你在哪里他都会去寻找
丙：恩典丰盛
丁：无论你是谁神都会把你拣选
甲：让我们用诚实的心去感受神的爱
乙：让我们用敬拜的灵去体会神的爱
丙：让我们一起敬拜他
丁：让我们一起赞美他
甲：今夜，我们欢聚一堂
乙：载歌载舞
丙：今夜，我们激情满怀
丁：心潮澎湃
甲、乙：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极
丙、丁：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹
合：亲爱的朋友们！20xx年*安夜—圣诞晚会现在开始。
A：尊敬的父老长辈，主内亲爱的弟兄姊妹
B：各位来宾，各位朋友
AB：祝大家圣诞快乐
B：12月25日是一个有福的日子，神的儿子耶稣基督道成了肉身。
A：耶稣基督的降生是大喜的信息，耶稣的'降生开始了神奇妙的拯救。
B：耶稣基督的降生开辟了一个崭新的世纪
A：人类的生活因耶稣的降生有了崇高的意义
B：听啊，天使天军高声唱“荣耀归于新生王”
A：看啊，普天下的人们都在高唱哈利路亚，欢呼庆祝主降生
B：在这普天同庆，普天欢腾的日子里
A：在这阵阵欢乐，声声温馨的祝福里
B：我们高声欢唱
AB：普天同庆扬声赞美欢乐无穷尽
合： 普天同庆 大地欢呼， 万王之王 ，万主之主。 男：在两千多年的历史长河中，一切的万物景象都在时间的覆盖下所湮没；
女：一切的人类事件也都在时间的冲刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那个声音———— 那个细小、温馨的声音；
女：但淡忘不了的，&是那个应许————那个抚慰心灵的应许。合： 期待吧！仰望吧！
男：历世历代中，多少饥渴心灵的期盼；
女：期盼着黎明曙光
男：万方万民中，多少绝望生命的等待。
女：等待着峰回路转
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是xx，人类的救赎主；
男：他是王，和*的君
女：他是至高至大，无限尊贵荣耀
合：让我们高呼吧！让我们欢舞吧！
男：愿我们的口成为赞美的泉源，歌颂这位君王 女：愿我们的手热情挥舞，迎接这位君王
男：愿万口向君王称颂，愿万膝向君王跪拜！ 女：愿海浪尽情的澎湃，愿山川自由的欢跳
合：今天，让世界各地、穹苍诸天无不充满着崇拜的声音！
哈利路亚，荣耀归主！
男：亲爱的xx！
女：亲爱的`救主！
合：我们来了，纪念你的降生， 庆贺你为新生之王 男：从温馨宁静的*安夜
女：到欢乐沸腾的圣诞节
合：天人合一，宇宙同庆，天使歌颂，四方响应， 男：我们赞美尊崇你！
女：我们欢呼敬拜你！
男：掀开历史的篇章，你用慈爱眷顾养育
女：拉开未来的帷幕你用恩光普照引领
男：举目xx星光闪烁，那是你慈爱的眼睛在静静观看 女：放眼xx雪花飞舞 那是你似水的柔情在轻轻撒播 男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献上
男：听xx鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵
女：看xx轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
——圣诞节*安夜活动方案优选【十】份
一、活动时间：
20xx年12月25日晚
二、活动地点：
化工系实验楼一楼
三、活动主持人：
周宇娟梁瑞文
四、场地布置：
王瑾，罗艳萍，李丝等
五、活动流程：
1、主持人介绍到场嘉宾，致欢迎词。
2、 209带来寝室集体累节目。
3、由王瑾等带来的真心话大冒险活动，并互赠礼物，晚会达到第一个小高潮。
4、高潮等同学的演讲节目。
5、由班主带给大家的祝福，并分享他的第一次*安夜经历。
6、全班击鼓传花整体节目，对参与者的奖励和惩罚安排：要么唱歌，要么给大家讲一个有关*安夜的小笑话。
7、班会的最后节目，全体领取*安夜小礼物，互赠美好祝福。
8、晚会结束，由班主任做一个总结。
六、班长安排散场的工作：
1、场地的拆除
2、打扫现场卫生
3、关灯，锁好门。
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临*。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的`时候。尤其对于在外求学的学子来说，在*安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的*安祝福!
二、活动意义：
通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!
三、活动主题：
温馨*安夜
四、活动宣传：
1、各部部长发飞信提前通知
2、网络部发飞信再次通知
五、活动时间：
12月24日晚七点
活动地点：北区篮球场
六、活动对象：
集邮协会全体会员
七、策划主办单位:
江西农业大学集邮协会
八、活动流程
1、办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。
2、选定活动场地，24日下午进行基本布置。
3、晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。
4、大家品尝苹果，讨论集邮心得。
5、活动中会有两个游戏，加强娱乐性。
6、活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。
注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生!
九、经费预算：
苹果：198元(603.3元)
包装纸：60元
总计:258元
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节
2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备：
1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出*：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根
活动时间：
20xx年12月24日 上午9:00――12:00
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置：
所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实*老师)
活动流程：
一、9:00―9:30 入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时，大家围着树站成圆圈]
二、活动开场9:30―10:30
1、主持人开场白
2、圣诞老人表演节目
3、集体舞：
a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝
c、1+1≠2
三、游园活动10:30―12:00
在每个活动区，孩子在准备时老师出示的'英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)
1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室
2、小班活动地点：壮壮牛班班
准备：小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球)
玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。
准备：障碍物9个，每组各3个 地点：二楼舞蹈室右半边教室
玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“*安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的*俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学*英语，展示英语，提高学生的学*兴趣和效果。
2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
XX学、XX小学
四、活动地点
XX二小校本部、XX小学校本部、XXX文化馆
五、活动组织机构
主办单位：XXX特长学校
协办单位：XXX文化馆
六、活动时间
12月19日-12月23日
七、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的'人文关怀以体现XX特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学*、英语歌曲演唱
2.趣味性互动游戏、游园活动
3.娱乐性节目表演
4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”。
5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“*安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的*俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的`快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学*英语，展示英语，提高学生的学*兴趣和效果。
2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
XX学、XX小学
四、活动地点
XX二小校本部、XX小学校本部、XXX文化馆
五、活动组织机构
主办单位：XXX特长学校
——圣诞夜中的爱——给妈妈的一封信通用五篇
亲爱的妈妈：
您好！
您在我的心目中是个典型的.温柔妈妈。您有一双水灵的眼睛，但令人讨厌的鱼尾纹过早的爬上了您的眼角。您和我朝夕相处，每天笑迎笑归。可是，您太不讲信用，而且轻视我们小孩子。
您还记得吗？
有一次，微机老师让我们带脚套。我回到家，嘱咐您要给我做个脚套，您连声答应。等要上微机课那天，我向您要，可您却说："晓慧，妈妈没做，给你两个塑料袋也一样能代替脚套的。"您知道吗？我心里是多么怨您吗？
我再三叮嘱您一定要做，可您失信了。您知道一句名言吧！
"轻诺必寡信"您这样让我以后怎么相信您？
还有一次，我在跳绳时，一下子把腰闪了。我望着窗台上的"天王神罐"便喊着："妈妈，我腰闪了，快来呀！"您走过来，关切地说："以后跳绳小心点。"就用手揉了起来。"妈妈，用手揉多疼啊，还是用拔罐拔吧！"我乞求说。"小孩子，用什么拔罐啊？我说算，拔罐是个大人用的！"
妈妈，您不应该这样轻视小孩子。您也有童年，您应该体会到小孩子的感受啊！
妈妈，您是一个普通*凡的人，但在我的`心目中却是那么伟大。我相信您一定会改正缺点的，做一个十全十美的好妈妈！
祝您青春永驻！
您的女儿：xxx
20xx年x月x
亲爱的妈妈：
您好！
您最*过得好吗？您还会经常生我的气吗？我知道我做了很多让您伤心的事，但是我希望您知道在我做伤害您的事时，我都是无心的，在伤害您之后我才知道原来我把您伤得是那样的重，妈妈对不起！
每次提起您，我的心里总是暖暖的，眼前总是浮现出一幕幕您辛勤劳作的动人情景。
您只是千千万万母亲中的一员，但您在我心里却是最伟大的。我因为有您的培育才能健康成长。使您用温柔的话语让我知道一个个新的事物，使您用您的一举一动引导着我生活的方向，使您用严厉的话语告诉我应该做一个什么样的人……
您总是那样的默默奉献着，永远不说一声苦，一声累，您不懂的抱怨这世界的不公*，不抱怨我的不懂事，您只是默默的承受着……
人们总是把老师比作园丁，蜡烛但我觉得您也是园丁因为您长年累月的培育着祖国的花朵，您是蜡烛因为您总是照亮了你的孩子而消耗了自己。
妈妈！我亲爱的妈妈啊！请让我用我的心来表达我对您纯纯的爱，用行动来表达我对您的敬意，用我的一生来报答您对我的养育之恩！
你的孩子
20xx年xx月xx日
亲爱的妈妈：
您好！
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩：白云在湛蓝的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的感恩。我亲爱的妈妈，今天是“三八”妇女节，祝您节日快乐！
妈妈，我们母女俩常闹矛盾，而每次吵架后，您都说不理我，其实我知道，您爱我！妈妈，您每次打我，都是迫不得已的，俗话说：打在儿的身，痛在娘的心啊！妈妈，当我考试考得好时，您满是欢喜；当我成绩不理想时，您会操心，您会百般地难过。哦，那是什么？那是比大海还要辽阔的爱疆，里面装满了您对我那无数的关心与爱护！妈妈，您是小河，而我是小河里的一条鱼，我在您的关怀下幸福成长，妈妈，祝您节日快乐！
妈妈，您可还记得那一次？在四年级的一天中午，天气闷热。上课时，我便头昏眼花，老师讲的内容我一点也听不进去。到了下午，老师打电话给您，你听了便慌了神，立即放下手头的工作来接我。您带我去小医院检查，可那医生说我没事，只是天太热了，您偏偏不信，带我去了好几家医院，而且每个医生都说的一样。您只好带我回家。我看见了，你哭了，我深深地被感动了。我为我有一个这么疼我、爱我的妈妈而感到自豪！
妈妈，如今我已长大，以后我绝不辜负您对我的期望！
此致
敬礼
爱您的女儿：
20xx年X月X日
亲爱的妈妈：
您好！
人生旅途漫长，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通往梦想的大道旁驿站不断，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，暮然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……
泡在诗题海洋太久，未免有些浮肿，揉一揉酸痛的大脑，鼻子有些发酸。母亲您给我的爱、一生的青春年华，我都没发现，现在我长大了，望着渐渐衰老的您，惊觉，暮然回头，您的爱和青春，早已在我的成长道路化做残香。心酸、后悔……萦绕心头，但是我却没有什么能力去挽救。梦想道路，路途遥远，但是在时间的推动下流逝飞快，忽然之间，天昏地暗，我已长大。
获得了一份轰轰烈烈的事业，却不能得到一份举世无双的母爱。古人说得好：有得必有失。但是现在我已懂得。宁愿失去一份轰轰烈烈，也不要遗忘一份举世无双。我失落你来安慰我，我开心你来祝贺我，无论在我的心情好坏的时候，都是你来陪伴我。
我不在把生活理解成一段孤独的旅程，因为你的爱化做一盏盏路灯把我温暖；我不再不生活诠释成一片孤僻的天空，因为您的爱化做一朵朵白云点缀；我不在把生活编织成一片片可怜的枯叶，因为您的爱化做阵阵微风相伴；我不在把生活描绘成路边悲怜的小草，因为您的爱化成小草旁的大树把我包围。
祝亲爱的妈妈：工作顺利！永远健康快乐！
您的女儿：
XXXX年X月XX日
亲爱的妈妈：
您好！
您现在在干什么呢。是在工作，还是在做饭呢。这12年来，您为我付出了多少心血，给了我多少温暖啊。看啊，您头上的银丝和脸上的皱纹就是您默默付出的见证。
从我“哇哇”地开始啼哭，您就为我辛勤地劳动，为我的生活而奔波忙碌，此时，我仿佛能感受到您的每一根头发是为我而白，每一丝皱纹是为我而生，还记得那一年冬天——呼呼的北风凛冽的刮着，从我家的院子里隐约传来几声孩童的哭声，而那个孩童就是我呀，此时我发了高烧，“39·8”妈妈惊奇地叫起来，此时已经是深夜，而爸爸又正好不在家，妈妈也找不到交通工具，只好背着我一步一滑走在泥泞的小路上，那是一条惟一通向邻村卫生院的路。
妈妈已经走不动了，但当她看到我蜡黄的脸上显现出痛苦的表情时，她又拖着疲惫的身躯和沉重的脚步吃力地向前走去，终于到了，当医生接过我的一刹那，妈妈倒下了，嘴里还喊着“我的孩子”。第二天早上，当我醒来的时候发现妈妈已经出去了，而在床的旁边，那张熟悉的桌子上，还有一碗正在冒着热气的姜汤——
妈妈，您为我做的实在太多了，“女儿是母亲的贴身小棉袄”女儿现在虽然还只是一个固执的顽童，但是女儿现在懂得事情了，明白您的良苦用心了，以后再也不会惹您生气了，您在外地放心工作，女儿一定会以优异的成绩来报答您对我的爱的！
妈妈，我爱您！
祝：青春常在，万事顺心。
女儿：XXX
20xx年X月X日
——最快乐的圣诞夜作文优选【5】份
今天，我们提前在同学郑涵予家开了一个圣诞paatei，可开心啦！我们早上就来到了她的家，先玩电脑，每人半小时，再津津有味地吃她的零食。在她家吃完午饭后，我们就开始编排圣诞游戏了。
第一项是：跨步；第二项是……直到最后一项抱出她的口时，我们紧紧地缩成了一团，是什么让我们那么夸张？最后一项竟是，讲……鬼……故事。啊！好吓人！游戏正式拉开了帘幕。郑涵予先给我们每人发了一份圣诞礼物，是：一支漂亮的电光棒！买的话，还要5元呢！她也真舍得哦~时间过的很快，转眼间，就到了最后一项节目：讲鬼故事。这个项目主主持的是郑涵予的表姐，听说，她的表姐的肚子里，藏着很多呢！我们先抱了只枕头，不停地打着咯。
电灯关了，她先用电光棒照在自己的脸上，果然，我们都一至觉得这个气氛，就像七月里阴间的鬼！她，开讲了：从前，有一个女大学生，因为……“呀！啊！”我们都大叫，因为……因为……实在，太恐怖了！我想，也许，我晚上不敢睡觉了。还刚等我想完，她们就说：“完了完了，这下，可完了，我晚上怎么睡觉？我不敢睡觉了！怎么办啊？哇哇呜呜！”我们都点点头。又是一个短暂的时间，哎，又到8：05分了，晚啊！没办法，我们只好摇摇手，说拜拜，各自各分开了，当然还有同路的，一起走。
啊！今天真开心，虽然提早了一天过圣诞，但是，至少，我觉得过的挺有趣的！我不会忘记今天：圣诞节的前一天，12月24日！
“ 叮叮铛，铃儿响叮当……”，哇！又到了圣诞夜了。天空中，圣诞老爷爷头戴红帽，身穿红袍，脚穿红鞋，一个慈祥的“红人。”坐在鹿拉车上，车上堆着许多的圣诞礼物。
圣诞老人来给我们送礼物了。我和全世界的小朋友都在开心极了。
每到圣诞夜，我都会到大街走一会，大街上到处是人，到处是霓虹灯，有红的，绿的蓝的，好一幅星光璀璨的美丽景色！我被迷住了。
家里更是富有圣诞气息。客厅正中是一株翠绿的圣诞树。上面缀满五颜六色的小礼品，小玩具。还有五光十色的小彩灯一闪一闪的。就像天上的星星掉到圣诞树上。可美丽了！我们一家围着圣诞树唱歌，跳舞，可开心了！
半夜12点，按理来说，圣诞老人就是在12点送礼物的，我会不睡觉，一直等。圣诞老人会从烟囱钻进来，我家没烟囱，那就从窗户进来好了、希望圣诞老人不会一定要走烟囱，不然，礼物怎么给我呢？
第二天，我发现我的袜子里装着一个鲨鱼玩具，还可以在水里游，圣诞老人真好，知道我喜欢鲨鱼，给了我一个鲨鱼。
等等，袜子里还有一张纸，上面写着：这位小朋友脚气太大，希望可以多洗脚。我一看，笑了。
我吃的饭有香气扑人的火鸡，还有红酒等......
这个圣诞节，我过得很开心，我喜欢圣诞节！美丽又好玩！
家人分头寻找，可是一无所获。最后高尔基的奶奶发现房子最顶层的杂物间里有一点微弱的烛光，奶奶悄悄走*房门，小心翼翼地推开门，发现小高尔基正在微弱的`烛光下专心致志地读书，他的嘴角时不时有一抹笑容，有时又紧皱眉头。奶奶小声地叫高尔基，可他却并没有回应，好像已经沉浸在书本之中了！奶奶不忍心打扰他，只好在一边静静地等着。
最后等高尔基把书看完时，他高兴地对奶奶说道：“这本书实在让我太激动了。”奶奶看了看这本书问道：“这本书是谁写的？它的名字叫什么？”“是法国大作家福楼拜的，书的名字是《一颗纯朴的心》”。并且小高尔基大声喊道：“奶奶，我告诉你，今天，我度过了一个最快乐的圣诞节！
后来，高尔基不分白天黑夜读了很多书，他勤于创作，最终成为俄国的大文豪！
12月24日，我们全家人去姑姑的学校——英孚教育，参加圣诞晚会。走进校园首先映入眼帘的是，挂满漂亮的圣诞装饰品的圣诞树，远远望去五颜六色漂亮极了。圣诞树下摆放着可爱的驯鹿和美丽的礼品盒。礼品盒里还装着圣诞老人发放的精美糖果，我看了好眼馋啊！
我们走进了一间圣诞屋，里面是玩游戏的地方，有踩气球、扔贺卡、撕圣诞树和画画比赛，我最喜欢的是画画比赛。
画画比赛可有意思了，我和一位大姐姐比赛作画——圣诞树。大姐姐名叫冯敏，英文名叫MIMI，我们相互微笑点头。比赛马上开始。我首先画了一棵“高大的”枝繁叶茂的圣诞树，我看了看觉得很欣喜，此时我又迅速地拿起五彩的画笔，先从树尖装饰起这棵茂盛的圣诞树，最先我画了一个金灿灿的大铜铃，接着还画了许多装饰品，有：袜子、铃铛、彩带、礼品盒、圣诞老人、雪花、喇叭、月亮、松果、爱心……最后我还在圣诞树下还画了美丽的白雪，小朋友们正在雪地上嬉戏，滑雪撬、堆雪人、打雪仗高兴极了。一棵漂亮的圣诞树就这样画好了。过了一会儿，MIMI姐姐的圣诞树也画好了，CLIVE老师找来了一位评委，评委左看看右看看，指着右边的一幅画说：“这幅画画出了圣诞节的欢快，孩子们在圣诞夜的快乐。”“左边的一幅画画的很精美，但是没有可爱的孩子们就缺少快乐。”哇！我感到十分惊讶评为既夸奖了我的画“有生气”，又评选我的画为最佳小画家我心里别提有多高兴啊。
比赛完画画之后，我又去玩踩气球游戏。游戏规则是这样的`，首先每人脚上要绑好一个吹好的气球，裁判员从十倒数到一时，大家开始相互去踩绑在别人脚上的气球，一直到踩到对方气球发出破裂声叭、叭、叭为止。这时候圣诞屋里不断传来欢笑声、掌声、加油声。经过了两三分钟的激战，就剩我和姑姑还有一个大姐姐脚上的气球没有被踩爆，此时我已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了，没有力气去踩大姐姐的气球啦。直到最后时刻我脚上的气球还是被别人踩爆了，唯有姑姑的气球没有被踩爆，成为了最后的胜利者。
时间过得飞快，一眨眼就到了深夜，我们全家人怀着喜悦，怀着恋恋不舍之情离开了英孚教育。
这是我记忆中过得最快乐、最开心的圣诞之夜。
当灵打来电话的时候，我正在家里听歌。羽，快下来，街上好漂亮！我急急忙忙跑下去。哇！虽说是中国，但到处都可以看到圣诞树，树上挂着各种各样的闪闪发光的小灯笼，把圣诞树装扮得甚是美丽，街道也因为这些圣诞树显得别有一番风采。
街上，虽说天气冷，但还是有不少行人。环顾四周，每一间屋子里都坐着不少的人，大家坐在一起，笑呵呵的聚在一起。橘黄色的灯光似乎散发出温暖的光芒，让人心里暖烘烘的。
羽，你看那边，好像是许愿树耶，我们过去看看吧。我牵着灵的手，走向许愿树。树上，挂满了各种各样的小纸条，写满了大家各种各样的愿望。我和灵也迫不及待地要来了两张纸条，我俩相视一笑。刷刷刷我的愿望写好了。不知道灵写了些什么。正想着，灵也写好了。我俩一起贴好了愿望，走了出来。羽，这是送给你的圣诞礼物喔！灵抱着一个盒子，一脸真诚的看着我。我从袋子里拿出了一个盒子。灵，这是你最想要的东西，送给你。也祝愿我们两个的友谊天长地久灵接过盒子，开心的样子像一个小孩子。羽，你刚刚许了什么愿望？嘻嘻，希望我的成绩优异，我的灵永远开心！说着，我已经跑开了。傻傻的灵愣了一下后，笑着在后面追我
那是一个很美的圣诞夜，路边，到处是我和灵银铃般的笑声。
