设计理念：
随着人们生活水*的提高，孩子们手里的零花钱也与日俱增，然而由一些不法厂家生产的三无食品流入市场，使我们的孩子所购食品失去了安全保障，轻则会食物中毒，危害健康，重则还会危及生命。因此必须指导学生学*一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好*惯。
课前准备
1、前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《都是零食惹的祸》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
教学过程
一、启发谈话，揭示新课
1、同学们!民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，同学们，当你*时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。
2、分组交流课前调查所得，各个小组汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生交流：
①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②麻辣烫的原料没洗就直接下锅，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③很多袋装食品没有找不到产地、商标，有的已过保质期
④很多饭店厨房的卫生极差。
师小结：大家的眼睛可真亮!发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来欣赏小品《都是零食惹的祸》。
3、小品表演《都是零食惹的祸》
主要内容：上课时，一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛，送到附*医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解，他早上上学时吃了小摊上的烤肠。
全班讨论：
①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
4、师引导：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。
5、师：我们大家都知道病从口入，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?
(1)、正确洗手，是饮食安全第一步。
(2)、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
(3)、不买包装不完整、标示不明的食品，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。
(5)、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
二、总结全文，升华主题。
师：同学们，通过这节课的学*，大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，也知道了如何去识别选购安全的食品，希望每位同学养成讲卫生的好*惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
最后送大家一首童谣：
出示《食品卫生安全童谣》生齐读
食品安全最重要，良好*惯养成好。
饭前便后要洗手，清洁卫生要做好。
食品挑选需注意，“三无”食品莫食用。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品不要吃，变质食品切分清。
油炸腌制要少吃，健康危害是关键。
饮料、冷饮要节制，争取有个好牙齿。
同学们，要记牢，
食品安全最重要，最重要!
〔活动目标〕
1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食*惯。
2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。
3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。
〔活动准备〕
各种蔬菜寿光蔬菜博览会的图片蔬菜制品蔬菜教具
〔活动过程〕
1、谈话导入：
师：“刚才小朋友告诉我，潍坊有许多好玩的地方，潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡，每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色，今天老师就带你们到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。
2、引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。
师：“这是什么？”“我们坐下来慢慢观赏吧。”
3、边观察图片边提出问题：
（1）、这是什么？它长在哪里？为什么架起来？（节省空间）这是什么瓜？它有二三百斤重呢！嫁接出来的不同南瓜。是高科技的产品。胡**也来过菜博会呢！他见寿光的蔬菜这么好，要向全国的农民伯伯推广。这是什么?有什么颜色的？你能用一个好听的词来表示吗？这么漂亮的辣椒，人们给它起了一个好听的名字叫五彩椒。萝卜长在哪里？上面那是什么？我们吃的是它的什么部分？这是谁？它象什么？我们吃的就是它的花。这么漂亮？向什么？能吃吗？它也是菜的一种，我们叫它金针菜。土豆长在哪里？土豆上面还有什么？我们吃的是它的茎。你看到什么了？农民伯伯手里拿着什么？那是藕！什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来呢！我们吃的是它的根茎。茎有很多种，有象西红柿、黄瓜那样的茎，也有象藕、土豆这样的根茎、块茎。你认识它吗？福娃跟我们说再见了。
（2）、师：“孩子们，展厅里的景色还有很多呢，我们今天就先观赏到这里，想一想除了这些蔬菜，你还知道什么蔬菜？”“你是怎么吃的？”
师：“小朋友知道这么多的蔬菜呢，不过，菜博会的蔬菜超市里有更多五花八门的蔬菜呢！让我们一起到超市去看一看吧！”
活动准备
小河（绿色皱纹纸）草地（绿色方块）垃圾场、沐浴棉、香皂。
活动过程
1、教师结合表演道具帮助幼儿回忆歌词，“怎么样才能让身体长得好？”
2、激发幼儿利用表演道具进行表演。
（1）鼓励幼儿发挥想象表演各角色的动作、语言、作什么动作？”表演在大家不喜欢他时是什么表情？看见这么脏是什么表情。”
（2）请4位能力强的幼儿在教师事先布置好的游戏场地中示范表演。
（3）引导幼儿评价同伴的表演。“你觉的他们表演的怎样，为什么？”
3、学*分组
（1）（教师事先将场地划分、布置好）引导幼儿讨论分组表演注意事项。
（2）幼儿分组，教师指导。（重点观察幼儿分组常规情况、与同伴合作表演情况、故事情节表现情况）
4、评价活动反馈：个别能力较强的幼儿能在教师的指导下，提醒下进行表演。扮演在垃圾堆旁吃东西，拣起东西放进嘴里，并在地上打滚。走在小河边，随便往河里扔垃圾，破坏环境。在草地上乱扔吃的皮，瓶子等，不洗手吃东西，脏手擦嘴。教师提醒后，幼儿能分清角色与表演的不同。
活动对策：
在下次活动时提醒幼儿只要表现出来即可，不用真的吃。与幼儿一起讨论什么是表演什么是事实。表演时怎样演的真实但又卫生。
活动结束：
引导幼儿也要做个爱干净的孩子。
目标：
1、通过教师的讲解，教育幼儿不要在路边买零食。
2、知道病从口入，做到不吃腐烂变质的食品。
准备：
小朋友吃坏肚子的图片
过程：
1、出示图片，问：“知道这两个小朋友怎么了吗（吃坏肚子，再挂盐水。）
2、猜猜看他们是怎么吃坏肚子的？
3、师小结：原来他们是吃了不卫生的食物。
4、说说自己有没有过吃了不卫生的食物导致肚子疼的经历。
5、提问：那哪些食物是不卫生的呢？
6、幼儿讨论，并回答。
7、教师小结。
过期的食物、变质的食物、路边小摊的食物等都是不卫生的。路边的小摊买的小食品不卫生，而且还含有许多色素，使用以后会导致食物中毒，千万不要去买。还有变了味的食物也不能使用，会直接让病菌进入我们的身体。
设计背景
乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生*惯不太好，随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在活动中，教师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生的好*惯，知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。
活动目标
1、知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。
2、学会倾听故事，理解故事内容。
3、感受歌曲活泼欢快的氛围。
4、教育幼儿养成良好的卫生*惯。
5、发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点
理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好*惯。
活动准备
1、一只可爱的毛绒玩具猪。
2、《我爱洗澡》的光碟一张。
活动过程
一、开始环节：
师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。
1、猜猜它是谁？
2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。
二、基本环节：
听小故事《小猪奴奴》：老师以小猪的身份讲述故事，注意配音语气儿化，动作可爱，表情生动。
1、原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。）
2、后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？
3、讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。）
4、老师以小猪奴奴的口气小结性地说：“小朋友们，希望你们也要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了，因为我有了很多好朋友，现在我们一起来唱歌跳舞吧！”
三、结束环节：
欣赏歌曲《我爱洗澡》。
1、让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。
2、在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。
四、延伸环节：
游戏《找朋友》，活动自由结束。
教学反思
本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。活动过程幼儿有静有动，还感受了歌曲的欢快气氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老师起到了引导作用，幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。如果故事能加以图片或动画课件的形式来进行，就能完全地吸引幼儿的注意力了。课前准备工作还需要加强。
——世界卫生日健康教案合集五篇
一、活动目的及主题
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿
四、活动内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒；对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生*惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好*惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好*惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公
布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
3、健康小卫士行动
教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好*最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。
活动目的：
1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。
2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。
3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生*惯。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
活动时间：
4月7日。
活动参与人员：
4个小班的小朋友。
活动组织者：
各班老师。
活动过程：
一、 结合春游前提要求的谈话：
今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。
二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。
三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。
我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?
师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。
四、在*常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。
小百科：世界卫生日是一次全球性机会，注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划，持续至4月7日之后。
教育目标：
1、认知目标：
学生知道什么是良好的卫生*惯。
学生了解自身在为班级保持卫生方面需做的努力。
学生明确班级是全班同学共同的集体，应共同为创造班级良好卫生环境贡献力量。
2、行为目标：
学生自觉养成卫生*惯，共同保持班级卫生有序。
3、情感目标：
学生树立一定的行规意识，从自身做起，养成良好卫生*惯。
活动准备：
1、全班动员，全体同学共同出谋划策收集素材，为集体和小组讨论提供依据。
（1）通过班级日志，同学观察，照片采集等方式收集班级中同学讲卫生和破坏班级卫生环境的现象。
（2）学生回顾和记录自己在参与大扫除和每天值日劳动的心得。
2、环境布置。
教学过程：
一、聚焦你我他，引入主题
1、把范围圈定在班级教室的卫生片段，图片展示卫生情况良好的环境面貌。
2、展示班级日志，表彰积极参与班级卫生劳动和维护的同学，树立榜样。
二、班级实事面面观
1、短片和图片展示，展现班级中的各项事务（课间教室里杂乱的环境；部分同学为布置班级环境忙碌）。
2、师生讨论：班级卫生维护事务应由谁承担？
目前是谁承担了班级卫生维护的事务？
三、班级卫生职责知多少，我能承担有多少
1、讨论：明晰班级卫生事务具体有哪些并制定细目。
2、测一测：你是讲卫生，爱卫生的人吗？
3、讨论：结合班级卫生事务，怎样做个讲规范，爱卫生的人。
认领班级卫生事务，全班同学进一步明确各自在班级中承担的职责。
四、总结拓展
1、教师点明班级是全体同学共同的生活环境，需要共同维护和建设并作总结
2、通过教室内绿绒板展示和班级日志等载体反馈学生们对于班级卫生事务的参与，也做为激励的机制。
一、活动目的
4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的'卫生*惯，学校组织开展卫生行为*惯活动，以进一步提高学校管理水*，培养良好的班风、校风。
二、活动主题
做文明学生，塑西小形象
三、活动内容
1、宣传发动
升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三(4月8日)班会课举行讲卫生，从我做起、学校是我家，美化靠大家、我爱我校等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。
2、签名活动、
各班选派10名同学参加此次活动，8日下午第二节下课后迅速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴红领巾。
活动程序(主持人主持)
活动第一项：大队委员宣读做文明学生，塑西小形象倡议书
活动第二项：领导讲话。
活动第三项：宣誓 (宣誓词：我宣誓一定要做个文明卫生的学生，塑西小形象 宣誓人：某某)
活动第四项：学生签名。
活动第五项：领导讲话。
活动第六项：宣布做文明学生，塑西小形象签名活动到此结束。
3、开展清洁校园行动
各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。
3、开展校园突击清理活动
办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带领被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查情况在广播中公布。
4、加**生常规检查
每天两小扫，每周一大扫。
5、小结评比
学校就上述要求进行量化打分，并就这一活动进行小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰，并将此作为先进班集体评选的重要依据。
一、活动目标：
1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方
2、初步懂得要讲卫生，爱清洁。
二、活动准备：
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
三、活动过程：
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，需要大小便时，应及时去方便，然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如:不舒服、身体难受等，使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”，让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
四、活动评价：
1、在3~4岁幼儿的游戏中，教师应注意提醒他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的*惯。
2、教师可以安排适当的活动，教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿，应及时向老师报告。
3、请家长协助，为幼儿提供穿脱方便的衣裤，以便幼儿自我照料。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
——世界卫生日小班教案合集五篇
活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
目标
1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的`重要性。
2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。
3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
活动准备
1、一些正确的讲卫生*惯的照片；
2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识；
3、教学课件PPT准备。
活动过程
一、出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。
二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。
1、要想做一个干净的，讨人喜欢的孩子，该注意哪些方面呢？ 从早上来说吧：起床后，要做些什么事情？ 请幼儿回答。（洗脸、刷牙等等）
2、来到学校后，又要注意哪些方面的事情呢？ 指名幼儿回答。（不要在地上打滚、脏了要洗手等等） 老师提问：每次吃饭前，我们要做一件什么事情？（洗手） 吃完饭排队的时候，应该要注意什么呢？（饭后别乱跑）
3、放学回家后，又要注意哪些方面的事情呢？ 请幼儿回答。给予鼓励性评价。
4、老师和幼儿一起小结：清洁又卫生的宝宝，身体才会长得棒棒的。
5、咱们一起来编一首儿歌，怎么样？
太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙别忘掉。饭前洗洗手，饭后别乱跑。 清洁又卫生，身体长得好。
6、多种形式念儿歌。
三、活动延伸：
1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝，从小养成好*惯。
2、做讲卫生的“小小宣传员”，告诉身边的同伴，一定要讲卫生，身体才会棒棒的。
附：儿歌《讲卫生的乖宝宝》
太阳眯眯笑，我们起得早。
手脸洗干净，刷牙别忘掉。
饭前洗洗手，饭后别乱跑。
清洁又卫生，身体长得好。
一、活动目标：
1、在趣味的语言活动中，辨别行为的对与错。
2、经过观看录象，让幼儿注重*时良好卫生*惯的养成。
3、理解故事资料，能认真倾听，有良好的倾听*惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
二、活动准备：
小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
三、活动过程：
一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。
今日，教师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？
二、看图学*儿歌。
1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？
2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？
我们把小黄狗吃香蕉的样貌编成了一首儿歌。
小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎样吃香蕉的.？
你认为小老鼠的行为对不对？为什么？
学学动作“丢”。
我们也来编一段儿歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。
小结：那此刻，你更喜欢谁了啊？为什么？
我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。
三、除了吃香蕉，我们还吃过好多好吃的东西，和旁边的小朋友一齐聊聊你吃完零食是怎样做的？
四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎样做的呢？
录象一：他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？
我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎样做？
录象二：擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）
录象三：在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？
五、活动延伸：争做小小卫官员。
活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
目标
1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。
3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
活动准备
1、一些正确的讲卫生*惯的照片；
2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识；
3、教学课件PPT准备。
活动过程
一、出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。
二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。
1、要想做一个干净的，讨人喜欢的孩子，该注意哪些方面呢？ 从早上来说吧：起床后，要做些什么事情？ 请幼儿回答。（洗脸、刷牙等等）
2、来到学校后，又要注意哪些方面的事情呢？ 指名幼儿回答。（不要在地上打滚、脏了要洗手等等） 老师提问：每次吃饭前，我们要做一件什么事情？（洗手） 吃完饭排队的时候，应该要注意什么呢？（饭后别乱跑）
3、放学回家后，又要注意哪些方面的事情呢？ 请幼儿回答。给予鼓励性评价。
4、老师和幼儿一起小结：清洁又卫生的宝宝，身体才会长得棒棒的。
5、咱们一起来编一首儿歌，怎么样？
太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙别忘掉。饭前洗洗手，饭后别乱跑。 清洁又卫生，身体长得好。
6、多种形式念儿歌。
三、活动延伸：
1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝，从小养成好*惯。
2、做讲卫生的“小小宣传员”，告诉身边的同伴，一定要讲卫生，身体才会棒棒的。
活动准备
图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）
活动目标
培养幼儿爱清洁，保护环境的好*惯。
让幼儿学会一些简单的劳动技能。
活动过程
1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？
小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的`卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？
3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错
（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼儿在大街上随地吐痰。
（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。
（4）一幼儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学*？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里？（垃圾桶里）
儿歌《果皮箱》
马路旁，谁站岗
不怕雨淋晒太阳
张着嘴，把话讲
小朋友可别忘果皮箱屑
交给我不要扔在大街上
一、活动目标：
1、初步掌握一些饭食小常识，知道饭前饭后要洗手，生吃瓜果要洗干净才能吃的道理。
2、养成个人卫生的好*惯。
3、不随便吃街头小摊贩的小吃。
二、活动准备：
图片、洗手液、毛巾等。
三、活动过程：
老师通过让小朋友看图片，启发小朋友思考为什么这些小朋友会肚子疼。师：小朋友们，看了这些图片你们想想，为什么图片上的小朋友会肚子疼呢？幼儿：小朋友没有洗手就拿东西吃。
1、幼儿讨论，基本了解饮食卫生的知识，从中知道讲究卫生的原因。
2、现场指出；老师可做示范；吃瓜果如何讲究卫生。瓜果要洗净去皮。吃苹果时，要先把苹果洗干净，再把苹果皮削掉。否则，皮上有细菌就会到我们的肚子里，我们的'肚子就会疼。比如：西红柿、黄瓜、橘子、葡萄等。
3、师：告诉幼儿饭前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等。
4、教师示范如何正确洗手。挽袖子、打开水龙头、把手冲湿、关上水龙头、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指缝手腕、打开水龙头冲洗干净、捧起水将水龙头冲干净、关上水龙头、擦手、放袖子。
5、幼儿操作、教师指导。
活动延伸：
可以向幼儿介绍一下，变质腐烂的，被苍蝇、蚊子叮咬过的，或放在不干净的容器内的食物等，吃了会对身体的危害，对身体有害。
——世界卫生日教案(精选五篇)
活动目的：
1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。
2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。
3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生*惯。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
活动时间：
4月7日。
活动参与人员：
4个小班的小朋友。
活动组织者：
各班老师。
活动过程：
一、 结合春游前提要求的谈话：
今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。
二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。
三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。
我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?
师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。
四、在*常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的'含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。
一、活动目标：
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
二、活动准备：
情境表演：“排除眼中的异物”。
三、活动过程：
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）
（2）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？
3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？（得了红眼病的时候）
（1）得了红眼病有什么感觉？（很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）
（2）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。）
（3）红眼病的预防。（得了红眼病要及时治疗。）
4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
活动目的：
1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。
2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。
3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生*惯。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
活动时间：
4月7日。
活动参与人员：
4个小班的小朋友。
活动组织者：
各班老师。
活动过程：
一、 结合春游前提要求的谈话：
今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。
二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。
三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的.谈话。
我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?
师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。
四、在*常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。
小百科：世界卫生日是一次全球性机会，注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划，持续至4月7日之后。
活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起
活动口号：我健康，我快乐!
活动过程：
一、 唱队歌导入活动主题。
二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。
为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水*。
三、历届世界卫生日主题
1952 年：在清洁的环境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的镜子
1974 年：清洁的食物，更好的身体
1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择
1994 年：健康的生活需要口腔卫生
1996 年：创建卫生城市，为了美好生活
2003 年：让儿童拥有一个健康的环境
2004 年：道路安全，防患未然
四、师生互动话“健康”
1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。
师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。
春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?
生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。
师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。
2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?
师：提出“六勤五不”建议，
“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;
3、破陋*，减危害
师：其实身边的许多人都有这样那样的坏*惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?
生热烈讨论了身边常见的各种陋*及对自己和他人的危害，提出合理的建议。
师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”
五、“健康大家行”
“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”
一、活动目标：
1、春季传染病相关类型与相关知识了解。
2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。
二、活动方法：
讲解和讨论
三、活动过程：
主持人：春季是呼吸道传染病的高发季节，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若*时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。为了我们的身体健康让我们认识和学*一下内容吧！
四、具体病例及预防措施：
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。年接种最新的流感疫苗才能达到预防的'效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎等预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。 预防措施 ：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
人感染高致病性禽流感
人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。传播途径：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。主要症状：主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。 预防措施：养成良好的卫生*惯，饭前便后、接触禽类要用流水洗手；注意饮食卫生，不喝生水，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。
五、预防春季传染性疾病传播
多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。 勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。 常喝水：特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。 避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
——世界卫生日主题班会教案3篇
活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起
活动口号：我健康，我快乐!
活动过程：
一、 唱队歌导入活动主题。
二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。
为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水*。
三、历届世界卫生日主题
1952 年：在清洁的环境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的镜子
1974 年：清洁的食物，更好的身体
1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择
1994 年：健康的生活需要口腔卫生
1996 年：创建卫生城市，为了美好生活
2003 年：让儿童拥有一个健康的环境
2004 年：道路安全，防患未然
四、师生互动话“健康”
1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。
师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。
春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?
生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。
师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。
2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?
师：提出“六勤五不”建议，
“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;
3、破陋*，减危害
师：其实身边的许多人都有这样那样的'坏*惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?
生热烈讨论了身边常见的各种陋*及对自己和他人的危害，提出合理的建议。
师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”
五、“健康大家行”
“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”
一、活动目的及主题
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿
四、活动内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生*惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好*惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好*惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的'熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公
布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
3、健康小卫士行动
教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好*最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。
活动目的：
让每个学生不仅仅明白个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好*惯。
活动准备：
1、有关图片
2、资料收集、
3、版面设计
4、节目彩排
5、录音机
活动形式：
小品、故事、儿歌、讨论
活动程序：
一、谈话导入：
1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢？
2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？
4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。那么今日我们就召开这个主题班会，教师期望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的'好孩子。（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）
二、宣布开会：
三、活动开始：
1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？
2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手经常会摸很多东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后必须要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不礼貌。
5、主持人：下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？
6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好*惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原先很不讲究卫生，可是之后他在卫生*惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他提高了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有注意到自我的打扮是否贴合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
11、主持人：你从刚才这几位同学的表演中感受到了什么？你应当怎样做呢？
12、学生自由谈想法和做法。
13、小结。
14、下头让我们一齐来学*一首儿歌，看看这首儿歌都告诉了我们什么呢？（出示《小牙刷》儿歌）
15、学生们一齐读儿歌。（能够加上动作表演）
16、*意展示的同学到前面表演。
主题班会总结
一、班会起到的作用：
经过这次班会，让同学们对卫生有一个新的认识，为创立卫生学校作好本职工作，做出自我的努力。作为一名小学生，应当从小就构成良好的生活*惯，这样以后工作才能更好的为别人服务，从自我个人的.卫生做起，然后作好整个宿舍的卫生让同学们生活在一个良好的环境中，这样对自我对同学们才是好的。最终同学们认识到创立卫生需要我们每一个人的努力。相信经过这次的班会，同学们的卫生意识会得到提高，把讲究卫生作为一种*惯，贯彻到生活的每一个角落。
二、班会存在的不足：
班会当晚主持的同学说的条理不是很清晰，让同学们刚开始听得不是很明白。同时在班会进行到提问问题的环节，纪律不是很好有点混乱，但最终都能及时调整过来。保证班会的顺利进行完成。
三、小结：
——世界卫生日的说说3篇
1、 世界卫生日，请你清理一下“狗窝”，把“猪食”弄得像样一点；邋遢鬼鼻涕虫的称号，希望你尽早摘掉；一头乱发，不适合你，不要把自己假扮成“疯子”；祝你从卫生日起，改头换面，重新做人。
2、 天是蓝的，水是清的，日常生活是要卫生的；手是净的，衣是鲜的，你我思想是要纯净的；责是有的，爱是真的，重视卫生是要行动的，世界卫生日，保持卫生，为你我为生活，世界卫生日快乐。
3、 衣服笔挺，脸蛋干净，新潮发型，美丽笑容，酷毙了，帅呆了，我的祝福到来了：世界卫生日，健康快乐伴着你，吉祥好运罩着你，事业成功美着你，爱情甜蜜乐着你！
4、 世界卫生日，健康贴士来报道：早晚淡盐水漱口，灭病菌；冷水洗脸热浴足，增加抗病力；保证睡眠必需要，健健康康没烦恼！祝你世界卫生日愉快！
5、 世界卫生日，送你一把“神奇好运扫把”：扫霉运、扫愁云、扫烦恼、扫孤独、扫贫穷、扫病痛，扫困难、扫苦难。祝你健康、*安、幸福、快乐、好运、吉祥、富裕、美满！
6、 世界卫生日，卫生不是“口头禅”讲的；卫生是那“十指禅”做的。愿你好好练练：眼睛“窗明几净”，心灵“一尘不染”，生活“真水无香”，健康“天下无敌”。
7、 世界卫生日到，身体健康重要，洗去身体的灰尘，减少病菌入侵，扫去心中的污垢，留下健康长寿，卫生经常要搞，幸福安康到老。
8、 你拍一我拍一，饭前洗手为必须；你拍二我拍二，个人卫生要在乎；你拍三我拍三，勤于通风和换气；你拍四我拍四，锻炼身体要持续，你拍五我拍五，乐观心态保持住。世界卫生日，记得健健康康的哦。
9、 世界卫生日到了，我想你了，想你那蓬乱的头发，想你那漆兮的面容，想你那褴褛的衣衫。我还想把你拉去给洗刷刷了，嘿嘿！
10、 心理卫生，乐观向上为要；身体卫生，洗漱饮食至上；家庭卫生，清洁干爽为准；城市卫生，安宁优雅最好。世界卫生日，请你关注卫生，健康就在其中。
11、 世界卫生节日到，关注宠物很重要。宠物漂亮又可爱，大量细菌它携带。常常为它来洗澡，除虫除菌离不了。不要总是把它抱，床边最好不让靠。宠物健康人来保，人的健康更重要。
12、 世界卫生日，掸一掸灰尘，居室整洁又清爽；换一换空气，身体清新有活力；晒一晒太阳，心情愉悦加舒畅；发一发短信，邀请好友讲卫生，齐把幸福来寻找。
13、 世界卫生日到，要想健康，多加锻炼，讲究卫生，健康常伴，洁净卫生，注意吃穿，洗手洗澡，快乐天天，干净漂亮，人人愿见，完美自我，心情欢颜，祝你健康，一生*安！
14、 世界卫生日，短信祝福送给你，讲究卫生身体好，预防疾病开心绕，衣服勤换身康健，开窗通风空气鲜，愿你永远开心，健康顺心。
15、 世界卫生日到了，我送你一个神奇的清水过滤器，用它滤过的水，喝了会神清气爽，用来洗脸皮肤会变得光滑异常，用它做出的饭会百里飘香，常用它会百病不生，永远健康。世界卫生日里，让我们互相提醒关注健康。
16、 世界卫生日，短信来传递，早起来锻炼，身体壮又健，饭前要洗手，病菌都赶走，经常要洗澡，健康少不了，卫生环保搞，开心幸福绕，愿你生活无污染，健康永*安。
17、 世界卫生日，健康来预约，预约有条件，样样要达标：个人卫生达标，起居环境达标，饮食卫生达标，厨具卫生达标，身体锻炼达标，心理卫生达标。各项达标后，天天乐呵呵。
18、 一身干净装，穿穿心里都亮堂；一顿干净餐，吃吃绿色又安全；一间干净屋，赏赏健康跟你住；一颗干净心，享享生活多开心。世界卫生日，保持卫生你我有责，愿你身心健康，世界卫生日快乐！
19、 世界卫生日，四化工作建设好。保持房屋“整洁化”，宽敞明亮心欢喜；个人卫生“关注化”，勤于洗澡和换衣；公共环境“保护化”，不乱吐痰丢垃圾；思想观念“健康化”，乐观生活随心意。世界卫生日，记得照顾好自己。
20、 卫生日，送贴士：勤晒被，常梳洗，幸福之门迎着你；勤通风，常清理；快乐驿站收容你；勤洗澡，常换衣，健康美丽跟着你；世界卫生日，祝你幸福健康美丽！
21、 好孩子、讲卫生，勤洗手、勤换衣，爱跑步、爱动手。个人清洁常做好，喜欢干净喜欢笑。世界卫生日，我们都是好孩子！
22、 顺手捡起果皮纸屑，多晒被褥勤洗澡，敞开窗户多通风，讲究卫生不乱吐痰。世界卫生日提醒您，养成好的*惯，环境生活更美好！
23、 给你一瓶快乐的洗液，擦亮你心灵的窗户；给你一块宽容的抹布，擦掉矛盾的污浊；给你一把感恩的扫帚，扫除抱怨的灰尘。世界卫生日到了，愿你无忧无愁，健康相随！
24、 4月7日世界卫生日，公共卫生要维护，有痰不能随便吐，垃圾分类不乱丢，功德意识要培养，卫生大家来维护，环境优美都舒服，人人健康乐无忧！
25、 想要屋子卫生，就要扫去灰尘；想要思想卫生，就要扫去灰尘；想要世界卫生，需要我们每个人关注卫生。世界卫生日到了，愿我们每个人扫去灰尘，健康永相随！
26、 世界卫生日，毁掉生活垃圾，保持日子整洁美丽，拂去心头尘埃，保持心灵健康卫生，拭去脑中污渍，保持头脑乐观向上，愿你身心健康，幸福一生，世界卫生日快乐。
27、 世界卫生日到了，勤洗澡勤换衣被，病菌不找身体好，穿戴整齐又干净，天天吉祥带喜庆，今天问候全送你。祝健康常伴、幸福跟随。
28、 你看你，胡子不刮，满脸冒渣，头发乱扎，卷成麻花，您老想当洪七公啊，还是想跟苍蝇群舞啊，趁早把自己收拾收拾，连着这狗窝一起吧。嘿嘿，世界卫生日快乐哦。
29、 世界卫生日来到，讲究卫生最重要，勤换衣服勤洗澡，干干净净身体好，垃圾污垢清除掉，生活快乐没烦恼，祝你开心每一天，身体健康长寿百年。
30、 “世界”美好靠大家，讲究“卫生”请记牢，“日”扫烦恼好运绕，“快乐”一生体安康。世界卫生日，愿用快乐做洗液让心灵窗明几净，一尘不染。
31、 当讲究卫生成为一种*惯，当爱护环境成为一种时尚，当保护健康成为一种自然，当尊重生命成为一种美德，生存于世的我们会天天开心快乐。世界卫生日到了，从现在开始，一起努力，一起开心。
32、 面洁净，衣整齐，给人感觉很干净。勤洗手，常理发，个人卫生要狠抓。事再多，时再紧，饭前便后要洗手。爱自己，要自律，健康饮食很关键。
33、 世界卫生日，让我们关注健康。防患于未然，我们要加强自己的保健意识，多了解一些强身健体的知识。有小病时千万不要自己乱吃药，大病小病要找医生指导。世界卫生日，让我们少吃抗生素，健康多关注。
34、 饭前不洗手，细菌来捣乱；随地乱吐痰，四处遭人厌；果皮不乱扔，城市换新颜；搞好清洁卫生，整日心情畅快！世界卫生问候日，请您关注周边的环境卫生，保持好的卫生*惯！
35、 身体卫生勤清洗，保持清洁；公共卫生请遵守，保持良善；心里卫生常清理，保持健康！世界卫生日，人人讲卫生，处处是健康！
36、 洗洗头，头上无屑；擦擦脸，脸上无尘；刷刷牙，牙上无垢；洗洗衣，衣上无尘。世界卫生日到了，注意个人卫生，你就会无忧无愁！
37、 世界卫生日到，卫生健康记牢，衣服勤洗勤换，减少细菌发展，经常洗头洗脚，清洁卫生重要，垃圾不要乱扔，低碳环保记清，卫生日送祝福，愿你健康相伴，开心快乐天天。
38、 地球是我家，世界卫生靠大家。种一棵健康树，细菌病毒藏不住；种一棵环保树，减少污染不浪费；种一棵幸福树，世界卫生日来添福！
39、 世界卫生日到，温馨贴士记牢，衣服随时换洗，疾病离你而去，经常晒晒太阳，身体更加健康，早睡早起锻炼，开心快乐永远，愿你讲卫生，爱环保，护家园。
40、 世界卫生日到了，讲究卫生成*惯，洗洗涮涮要经常，身体健康是首要，衣物勤洗又勤换，通风开窗很关键，清洁卫生心敞亮，短信祝福送心上。祝快乐无极限、幸福无尽头。
41、 世界卫生日在4.7，关注健康与卫生，城市人口在增加，卫生工作挑战大，人多环境易污染，公共卫生要紧抓，人人有责搞卫生，健康生活靠大家。
42、 公共场合不随地吐痰，不高声喧哗，不乱扔垃圾，不吞云吐雾，世界卫生日，一起来净化我们身边的环境，一点一滴从我做起。
43、 春天注意勤洗手，传染疾病不找你；夏天注意清垃圾，臭味熏天怎可以；秋天注意防灰尘，保护健康是第一；冬天注意硝烟漫，喜庆过年保安全。世界卫生日，请你一定要注意卫生，保护好自己，也保护好世界。
44、 世界卫生日到了，给你四个不准：不准去没卫生许可证的饭店吃饭，不准到手续不全的旅店住店；不准天天总忘记洗手，不准乱丢垃圾不讲卫生。记清楚喽，四个不准做到了奖励可是身体健康，一生幸福，你自己看着办吧！
45、 世界卫生日，扫去心头的尘埃，还心灵一分净土；扫去心中的郁闷，还一份天高云淡；扫去心中的狭隘，还一份海阔天空；扫去心中的烦恼，还一份健康快乐。
1.健康一身，亮丽一生。
2.无债一身轻，无病一生福。
3.口味淡一点，寿命长一点。
4.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
5.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
6.吃的饱，睡的好，没事多笑笑;随时动动脑，健康活到老。
——世界卫生日宣传总结6篇
一、高度重视，积极部署。
及时向分管领导汇报并制定了《世界卫生日活动方案》，在公共卫生工作例会上召开了爱国卫生月及世界卫生日活动会议，明确了各部门责任及活动时限，确保了活动的稳步开展与实施。
二、精心组织，合理安排
自4月份始，我院组织3个街道办、25个村卫生室开展以xx为主题的20xx年世界卫生日宣传活动。
①在主干道、人流密集区域扎设宣传点发放宣传册、宣传单;
②悬挂宣传横幅，出动宣传车，对过往群众进行以“健康相伴，活力常在”为内容的爱国卫生月和卫生日主题宣传教育活动，进一步普及健康知识，号召广大群众积极投身到爱国卫生运动的洪流之中;
③于4月7日开始联系镇委镇*机关干部、沿街商户、驻地单位、社区、村组群众开展大擦洗、大扫除、大清理活动，对城镇主要道路、建筑工地、农贸市场、临街建筑物立面、各类公用设施等进行擦洗和冲洗，对视野内的垃圾进行捡拾，以实际行动带动广大群众自觉维护清洁，共创文明、健康、宜居美好家园。
据统计，此次活动全镇共设立宣传点28个，悬挂宣传横幅1条，出动巡回宣传车1辆，发放卫生健康知识读本和折页800余份，发放宣传单1500余张，发动群众约3000人，清扫道路及人行道8条，擦洗公共设施3个，擦洗沿街立面1000余*方米。
通过本次活动的开展，全镇掀起了整治环境卫生的热潮，增强了人民群众的环境卫生意识，进一步提升了全镇的环境卫生质量和水*。
20xx年，在县卫生局的正确领导下，在县局公共卫生股的具体指导下，在乡、村医疗卫生机构的密切配合下，我们培训中心借医疗卫生体制改革的东风，以公共卫生宣传为突破口，以大众健康行为干预为抓手，以提高自身业务素质为重点。20xx年度共抓了以下几项工作：
一、发挥职能优势，搞好岗前培训。
20xx年年初及岁末，县卫生局为适应社会发展及基层医疗公共卫生服务的客观需要，先后两批为县、乡医疗卫生单位招录医疗及公共卫生从业人员，主要从事基层公共卫生服务工作。为了使新鲜血液尽快输送、充实到基层院站，全面开展公共卫生服务工作，县卫生局以县培训中心为基地，以培训中心专业人员为师资骨干，分别对两批招考人员进行多学科、全方位岗前技能培训。根据精心的安排，我们中心从“职业操守、道德修养”“医疗服务礼仪”“卫生法律法规”“传染病防治和预防接种”“食品卫生法”“国家基本公共卫生服务项目”“健康观念”“心理行为与健康”等方面进行了备课。分别利用三天时间对上岗人员进行了系统培训。培训结束后，并对参培人员进行了考试考核。经测试，参加两次培训的173人全部符合上岗服务的条件并签订了聘用合同，及时上岗工作。
二、抓好培训，创建题库，组织考核。
20xx年是医疗卫生体制改革的关键年，也是国家基本公共卫生服务的落实年。为此，我中心根据卫生局及县公共卫生股的安排，年初，分期分批对全县282个村级卫生所和县直、乡镇卫生院从事公共卫生服务的106名工作人员。从居民健康档案管理、健康教育、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、免疫规划、传染病报告、慢性病管理、重性精神疾病管理等十个方面进行了培训。并要求代课老师对自己所讲授的章节，抓住重点、兼顾全面，每个章节都备下复*题。在此基础上，我们培训中心又组织相关人员创建了国家基本公共卫生服务项目题库，题库*有填空题100道，发布在公共卫生网上。供全县公共卫生服务人员复*参考。七月份，下乡督导居民健康建档情况时，顺便对复*情况进行了督促。明确指出要进行考试考核。
10月份，培训中心和公卫股工作人员，分成两个小组。对全县医疗卫生单位从事基本公共卫生服务的工作人员，进行了一次考试，参加考试的共计396人。除通化张家院村一名70岁的老者不及格外，其余所有参考人员都及格过关。均分前三名的医疗单位是妇幼院、裴庄卫生院、荣河卫生院。
三、深入乡村，开展健康讲座，搞好健康行为干预工作。
从20xx年元月xx日开始，我中心根据卫生局安排，利用元旦、春节期间，农闲人闲，大量外出务工人员返乡过年的有利时机，由乡镇卫生院牵头，公共卫生工作人员参与讲座，在乡镇所在村举办健康知识大型讲座。参会人员由村卫生所组织。主要进行以下程序：
1、播放《健康之路》、《高血压病的防与治》、《糖尿病的日常生活与管理》、等影视科教片40分钟；
2、根据参与人员情况，分别讲授《心理健康贵如金》《快乐每一天，健康有一年》、《中老年人日常生活中必须注意的几个问题》、《饮食行为与健康》、《高血压的防与治》等知识讲座，时间控制在90分左右；
3、发放健康知识宣传材料，主要有以下几种：
①公民健康知识基本素养；
②万荣县健康知识手册；
③市健教协会手册；
④卫生局年画宣传画；
⑤新农合年画宣传画；
⑥戒烟戒酒；
⑦公共卫生的目的与意义；
⑧高血压疾病的防控；
⑨糖尿病管理指导；
⑩日常生活中的红绿黄白黑等；
4、讲课专家与参与群众进行交流互动，多与看病难、看病贵、自己有病怎么办有关系；讲授人员都根据提问，答的简单明白，深受群众欢迎。到目前为止，我中心共举办健康知识讲座32场次，参与人员达到7300人次，发放各种宣传材料2.9万余份，播放影视资料46种，30个小时。
四、抓住有利时机，采用多种方式，传播健康知识。
20xx年我们培训中心抓住各种有利时机，采用多种传播方式，宣传健康知识，增强健康意识，改变不良的卫生*惯。一是元月21日、25日、31日，利用县城传统逢集日，在县*门前、卫生局门前举办健康咨询和健康知识宣传材料大发放活动。卫生局贾晋玮局长亲自参与派发活动。三次咨询共派发健康宣传材料26万份。接待咨询726人次；二是2月21日，县上召开全县三级干部大会，我中心和公卫股人员早早的到县大礼堂门前，悬挂宣传横幅三条，布置宣传版面24块，向参加大会的村主干、乡镇负责人、县直单位领导共计780派发了健康知识宣传材料，给*台上就做的26位县委、县*、县人大、县*、四大班子的领导，分别送了用文件袋打包的健康教育宣传手册，把健康行为干预工作，开发到领导层面，引起领导的重视。受到领导的赞扬。得到领导的支持；三是利用特殊节日，开展多种形式的宣传活动。如4。12世界卫生日、糖尿病宣传日、高血压宣传日、爱牙日、艾滋病宣传日、预防接种宣传日、世界无烟日等，我们都采取出去的方式，在县*门前摆摊设点，在后土广场大台唱戏，在休闲笑话广场设点咨询，以各种方式，各种渠道，给群众传播、输送健康知识，帮他们树立健康理念。改掉不良卫生*惯，受益人口达7.6万余人。
五、积极参与，联合行动，提高妇女健康意识。
20xx年9月份，我中心与妇幼院携手和妇女联合会一起，在荣河镇、高村乡、里望乡、通化镇分别对这些乡镇的妇女精英和各村的妇女创业能人，进行了健康知识和健康行为干预专题培训，授课内容有《心理健康》、《快乐生活》、《饮食行为与健康》《常见病的防治》，通过讲授与现场互动，极大地提高了广大妇女参与健康宣传工作的积极性。她们激动地说：“你们的课讲的太好了，我们不仅能听懂，许多发生在我们身边的事，你们都给解释的清清楚楚，我们听了受益匪浅！这种讲座以前太少了，以后要多举办几次，讲的时间能长点更好，也让我们多学点日常生活中的“本事”交给父母，也让他们多活几年、享受幸福生活；教会孩子，让孩子们有一个健康体魄和健康、美好的人生！”
20xx年，主要给新招录的173名基层工作人员进行岗前培训和公共卫生从业人员知识技能培训，但由于我们目前受场地有限，设备不全，交通工具不到位的影响，给各项工作的开展带来了不小的困难。但我们一定会克服一切困难，完成上级交给我们的各项任务！
4月7日上午8时，在市卫生局爱卫办的组织下，市血防所、疾控中心、妇幼保健所、环保局、市容局及安庆市各大医院，在人民路金华联广场举行了一场声势浩大的宣传活动。
世界卫生组织将20XX年世界卫生日的主题确立为“控制高血压”，并在4月7至11日期间，举行“千个城市、千人故事”为主题的全球活动，为健康活动开放街道，征集城市健康工作者的事迹，宣传改善城市卫生状况行动。市血防所为此精心准备，活动期间，制作了“参与全球行动，促进城市卫生”的宣传条幅，悬挂在血防所大院醒目位置，主题突出。在血防所宣传栏制作了以世界卫生日和晚期血吸虫病知识为主题的宣传内容，信息量大，受到广大群众的好评。
4月7日活动现场会场人头攒动，气氛热烈，广大市民积极参与活动，市血防所针对不同人群准备了丰富的宣传材料，共发放血防条例、爱国卫生条例、致流动人员一封信各千余份，《血吸虫病防治知识》小本和《防控血吸虫病保护您的健康》小册各500份，并现场接受群众有关血吸虫病以及血吸虫病法规、政策方面的咨询，活动时间共持续2个半小时，卫生局欧阳副局长一行亲临现场指导工作，整个活动引起了巨大的宣传效果。
20XX年4月7日是第XX个“世界卫生日”，今年的宣传主题是：“食品安全”。为加强市民对食品安全的认识，营造全社会共同关注食品安全的氛围，巴州区卫生局精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。
一是巴州区卫生局在单位网站“健康园地”开辟《食品安全知识》栏目，广泛宣传；
二是城区街道、各社区卫生服务中心利用LED电子显示屏高频滚动播放健康知识，以“预防病从口入，吃得更安全、更健康”为主题开展了宣传。
4月7日，区疾控中心在回风社区开展宣传咨询活动，悬挂横幅，设立了宣传咨询台，布置了宣传展板，详细介绍食品安全与公众健康知识。工作人员耐心细致地向人民群众宣传食品安全和肠道传染病的防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题，受到广大群众的一致好评。共发放疾病防治宣传资料2000余份，宣传画300余张，防病知识手册500本，咨询服务300余人。
通过此次宣传活动，强化了群众卫生*惯和健康生活方式，提高了群众对健康知识的知效率。今后我们要以“4.7”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好食品安全的促进活动，使我区食品安全知识宣传活动更加深入人心，进一步提高我区人民群众对食品安全的认识。
根据上级文件精神，在xx县卫生局的大力支持和指导下，我院开展了以“高血压”为主题的系列宣传教育活动。现将开展工作总结如下：
一、宣传形式多样化
1、板报一期：针对广大群众 预防高血的多种原因，制作了板报一期
2、制作宣传展板一块：主要内容为抵御耐药性：高血压
3、制作宣传资料共100余份
4、举办专题讲座，主要针对医务人员及广大群众进行预防高血压及相关并发症讲解
二、开展“走进社区，服务社会”活动
我院结合这次世界卫生日主题宣传活动，分别在周坑，孔灵村进行了免费健康体检和健康咨询活动，各村村民反应良好。
三、普及合理用药知识
——世界卫生日标语 (菁华5篇)
1、倡导文明新风，共建美好家园。
2、卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。
3、全民发动，积极开展环境卫生整治活动！
4、提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。
5、村庄环境整治是造福百姓的民心工程
6、培育文明新风，构建和谐农村。
7、加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
8、手拉手，心连心，创建农村新天地。
9、合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理*衡
10、告别陋*，树立新风，增强健康
1、环保，还宝，让我们的世界更好。
2、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
3、垃圾分类，举手之劳。
4、人人爱心献环保，明天生活更美好。
5、清洁卫生、健康生活
6、今天分一分，明天美十分。
7、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
8、塑料包装用一次，白色污染害几世。
9、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
10、提倡心理咨询，促进精神健康。
11、微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生最好的名片。
12、消除偏见歧视，关注精神健康。
13、消除歧视，增进和谐，共享健康。
14、精神健康共促进，消除歧视是关键。
15、精神卫生关系大，关注惠及千万家。
1.倡导文明新风，共建美好家园。
2.卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。
3.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
4.提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。
5.村庄环境整治是造福百姓的民心工程
6.培育文明新风，构建和谐农村。
7.加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
8.手拉手，心连心，创建农村新天地。
9.合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理*衡
10.告别陋*，树立新风，增强健康
11.手足口病可防可控可治不可怕
12.普及健康素养知识，提高卫生防病能力
13.大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生*惯
14.人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病
15.增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生
16.优化卫生环境质量，提高全民健康水*
17.深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水*
18.村庄环境整治是造福百姓的民心工程
19.深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水*
20.远离烟草，健康你我他
1.健康一身，亮丽一生。
2.无债一身轻，无病一生福。
3.口味淡一点，寿命长一点。
4.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
5.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
6.吃的'饱，睡的好，没事多笑笑;随时动动脑，健康活到老。
7.烟酒一沾，一生负担。
8.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
9.健康满分，美梦成真。
10.吃的健康，动的适当，或的轻松。
11.搞好环境卫生，加强个人卫生
12.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
13.加强健康教育，提高健康水*
14.和谐社会，健康为本
15.挥手告别陋*，并肩走向文明
1.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
2.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出糗，不碰烟和酒，健康长拥有。
3.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
4.健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
5.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
6.手边远离烟，健康在身边。
7.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
8.改变不良陋*，使用卫生厕所
9.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
10.弘扬健康文化，倡导健康行为
11.营造优美环境，提高生活质量
12.户户建卫生厕所，村村创优美环境
13.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
14.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
15.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
