活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关*俗，对民族文化初步产生兴趣。
2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为*人的自豪感。
3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：20XX年9月30日
活动地点：三楼多功能厅
活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨
活动准备：
月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始，引起兴趣
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？
2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。二、介绍中秋节
1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。
2、中秋节的*俗。
三、介绍中秋节的一些食品
1、放“《月饼的来历》的课件”。
2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。
四、介绍国庆
1、提问：祖国妈妈的`生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？
2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？
3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？
五、各班表演
1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。
2、全体幼儿共唱歌曲《大*》。
六、分享中秋食物
各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。
活动时间：20xx年9月29日下午三点
活动形式：亲子集体活动
活动准备：
1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有*广场的展板一块。
活动过程：
一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
师幼谈话。
2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?
二、介绍国庆节。
1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师：大家是怎样庆祝的?
亲子交流。
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。
1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?
2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。
师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
——欢度国庆班会教案 (菁选2篇)
教学目标：
1、认识7个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。
3、加深对祖国的热爱之情。
教学重点：
理解“国庆”的重大意义。
教学难点：
有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛教学方法：图文结合法学*方法：朗读感悟法。
教具准备：
图片、生字卡片、课件、教学课时：两课时教学过程：
一、导入：
1、我们每个人都有生日，就连我们的祖国也有，你们知道祖国妈妈的生日是那一天吗？是的我们刚欢渡完祖国妈妈的第六十个生日，哪个聪明的小朋友能给大家介绍一下国庆节的来历？（设计意图：了解国庆节）
2、同学们，1949年十月一日*站在*城楼上宣布了“中华人民共和国成立”，从此，十一就成了我国的建国日，*，这条沉睡了百年的巨龙终于苏醒，再一次的屹立在东方。让我们一起去见证这一庄严而又神圣的时刻吧。（出示开国大典历史资料）
3、回忆这庄严的场面，真是今人激动，今天我们就来学*一首写欢庆国庆的小诗，板书课题：欢庆大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆？
（设计意图：通过学生亲身体会，理解课题）
4、就让我们带着满怀激动的心情大声的齐读课题：欢庆二、初读课文，认识生字。
课题中出现了一个生字宝宝，你们能叫出他的名字吗？（读“庆”）客人到咱们这，我们得请它进屋坐坐，谁能说说你是怎样和“庆”交上朋友的？其他的生字宝宝也急着和大家交朋友呢，大家翻到书44页，赶紧把藏在文中的生字宝宝们找出来，再用你喜欢的方式读读课文吧！
1、刚才小朋友找朋友的速度可真快，现在老师就把要认识的生字宝宝请出来了，谁来给大家（指名领读）课件出示生字：学生自读正音，指名读，男女生比赛读。教师正音
2、检查自学情况。（出示课件）
A、看，生字宝宝摘掉拼音帽子出来和大家见面了，你还认识他们吗？用喜欢的方式读出他们的名字吧。
生：（自由读生字）B都读好了吗？让小火车开起来吧！（生小组开火车读生字，读对了全班跟读，错了就指出错误）出示多音字：乐学生认读，教师提示：
注意乐是多音字，来读读这两个词：欢乐乐曲（设计意图：由简到难，有目标，有层次的认读生字，达到巩固目的）3、生字朋友要和大家做个游戏，他还带上他们的朋友呢！你还能认出它们吗？谁来猜？
（小组合作完成游戏，全班读，猜出地图）设计意图：由字到词，利于巩固过度：你们真了不起！一下就认识了这么多生字宝宝，下面就请大家把它们带进课文，读一读课文，想想：这首小诗共有几句话？读了这首诗，你知道了什么？
1、学生自读课文。
（共有2句话，写了国庆节全国都庆祝这美好的日子）过度：是呀！新*成立后，每年的10月1日这一天，全国人民都会共同欢庆这美好的日子，让我们一起去重温那普天同庆的幸福时刻吧！（多媒体展示：仪仗队、礼花、老百姓载歌的欢庆场面）同学们，观看了这令人激动的场面，你们心情怎样呢？（高兴、激动、兴奋……）好，那么大家满怀激情的再一次把这首小诗读通、读顺、初步读出自己的感受。（生齐读）
2、教师范读（配乐）看小朋友们都读的这么开心，老师也忍不住想来读一读了，你们可以让老师也来表现一下吗？小朋友们不妨闭上眼睛来边听老师读边想象着那些画面，来细细的品味一下这首小诗…
3、师读完后问：
（1）、这首诗歌写了哪些景物呢？划出有关的词语。（教师根据学生回答板书：田野、枫林、蓝天、大海）
（2）、在刚才闭着眼睛听的时候，你们的脑海里看到了什么？听到了什么？又想到了什么呢？（生说到哪句就把课件打出来）
4、同学们都爱祖国，看谁能和老师一样，把自己对祖国的爱通过朗读的形式表达出来。（根据学生所述内容随机出示相关句子，指导朗读感悟）
A过度：听了他的朗读，我仿佛看见了田野里满是丰收的景象！你们还看见了什么？
（我从他的读里看到了丰收的果实，看到了田野，看到了小河。谁再来读。你还看见了什么？生：大谷小麦……）
B我们在前面学*了许多有关秋天的好句子，我们一起来读一读，好吗？
梨树挂起——（生齐：金黄的灯笼）苹果——（生齐：露出红红的脸颊）稻海——（生齐：翻起金色的波浪）高粱——（生齐：举起燃烧的火把）是呀！秋天来了，景色多美呀！
C课件大海。
问：你听见了什么？
你听见大海会对我们高唱一首什么歌曲？
（《生日快乐》《**》《爱我中华》…）能给大家唱几句吗？
听到了那么多欢乐的歌，我们再来读一读。谁读得最好，来读。
好，读的可真好，大家共同欢乐的读一读第二行。
生读。
D课件枫林。你还看见了什么？
生：我仿佛看到了很多金灿灿的果实，枫树林里的枫叶在随风飘动……老师：前天我们刚学了一首也描写到枫林的古诗，你们还记得是那一句吗？今天读了《欢庆》这一行，让我们仿佛又看到了，枫林的另一种景象就是像红火的旗帜。
E说说作者为什么说枫林举起的是“火红的旗帜”旗帜是什么？在这里指的是什么？
（旗帜就是五彩缤纷的旗子。这里的旗帜就是枫林，秋天枫叶红了，就是旗帜。）
F、出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）。师：你听到小鸽子说什么呢？
（它在说祝祖国妈妈生日快乐！祖国妈妈祝你长命百岁，心想事成……）师指导：对妈妈说话要亲切一些，谁能带着这样的体会去读一读。生读。
师：读得真好，一起读。
“蓝天飞着洁白的鸽子。”
同学们，课文第一句描写了蓝天、田野、枫林、大海、白鸽，你们能不能把他们连起来读一读好吗？
指导朗读：读时速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读，读出韵律感。齐读。
5、看你们读得有滋有味的，老师也想向你们挑战一下，可以吗？（师生对读第一句）
6、小朋友们读的都很不错，只要我们用心去读，去体会，做到眼中有物，心中有情就一定可以读得更好。
新*成立以后，祖国发生了翻天覆地的变化，你看到了什么！（出示课件）
A、万丈高楼*地起，
B、天空亮起五彩的礼花。
C、申奥成功，大快人心！
D、城亮起五彩的夜灯、过渡：看到祖国大地美如画，我们的祖国五十五年来取得了辉煌的成就，你们自豪不自豪？
生：自豪！
师：骄傲不骄傲？
生：骄傲！
师：那我们带着这种自豪骄傲的语气来读最后一句。
生读。读最后一句话刚刚在自学时有一位同学提了一个很好的问题，我们一块儿来帮他解决好吗？
生：*有十三亿人口，可书上说是十三亿孩子，我认为书上写错了。
师：你很会读书，敢向书本挑战，那是不是课文弄错了呢？
A、想想：十三亿孩子指的是什么？（十三亿孩子还代表警察，妈妈，还有其他的很多的人）
B、为什么说十月一日是个“美好的日子”？
指导朗读：突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。
8、愿意读的小朋友跟着我一起把整首小诗读一读，感受一下喜悦的气氛。（师生齐读）
四、指导背诵课文师：是啊，在国庆节这举国欢庆的日子里，无论田野枫林还是蓝天大海，都异常的美丽、全国各族人民更是沉浸在欢乐和喜悦当中。这么美的诗句，如果能把它积累下来就更好了！用你喜欢的方式快速的背一背，看看谁背得最有感情。（生自由背诵）A、现在我是一名观众，你们每个人都是一个小演员。今天你们的演出任务是为祖国朗诵诗歌一首。站起来看一看，谁象个演员的样子？自己练*有感情地朗读。谁愿意第一个上来背一背，表演表演？
（指名上台表演背，2人）师：表演得多好啊，1949年10月1日，**在*城楼庄严宣布：中华人民共和国成立了！万众欢呼，礼炮齐鸣，*冉冉升起。整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。从那一天起，勤劳的*人民用自己的双手把我们的祖国建设得越来越强大。如今，全世界都看到了*发生着翻天覆地的变化，我们作为一个*人，感到无比的光荣和自豪！那么，让我们全体起立，把高兴表现在脸上，把兴奋体现在声音里，在悠扬的歌声中把最美好的祝愿献给您——祖国妈妈！（齐配乐背课文，）五、拓展训练现在，请小朋友们静静看，用心的听。这一幕幕载歌载舞的欢庆场面，这一阵阵悠扬动听歌声传遍祖国的山山水水，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，处处都是欢乐的海洋。这是一幅多么美丽、欢乐、祥和的图画呀。（播放歌曲：今天是你的生日）师：祖国妈妈的孩子用自己的方式来为她祝寿，看看我们周围的小朋友又是怎样为祖国妈妈过的生日呢？
1、搜集歌颂祖国的歌曲，读一读歌词，唱一唱歌。
2、用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签，或者画一张画。
师：让我们在妈妈的生日贺卡上写上我们最美的祝福，你可以模仿课文写上一段，也可以自己编一首诗歌来为妈妈庆祝。
（生创作诗歌）
3、歌曲结束课文现在让我们伴随着这首祝福的歌曲下课。伴奏曲目：儿童歌曲祖国祖国我们爱你（学生可拍手齐唱）（全班展示）
板书设计：
欢庆——祖国妈妈的生日田野（图）献上果实枫林（图）举起旗帜蓝天（图）飞着鸽子大海（图）奏起乐曲
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会(励志主题班会)
活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员
活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的*人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万*方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“*”。
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!
(诗朗诵：《黄河颂》)
甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖*亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
(相声：《祖国在我心中》)
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏：击鼓传花)
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。
(小品：《同学之间》)
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲：《歌唱祖国》)
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。
本次主题班会到此结束
——欢度国庆演讲 (菁选2篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们每位炎黄子孙热血沸腾的心中都有一只健壮的“雄鸡”，那便是拥有五千年历史的文化古国——*。
群星布满的茫茫宇宙中，我们惊叹、我们自豪，虽饱经风雨而又永垂不朽的祖*亲竟有大海般深度的文化积淀，是啊，*的*述说着千百万先烈们精忠报国、默默奉献、流血牺牲的故事。我自豪，我是*人!
看我中华历尽磨难，自强不息。在祖国历史的长河中，许许多多、数不胜数的仁人志士为*在东方屹立起来探索不止。春秋时期的孔子以渊博的学识写成了《论语》，宣扬了我中华民传统儒家思想，教给后人做人的道理。汉代的司马迁身处逆境仍然费尽苦心，以坚强的毅力写出我国古代最伟大的历史著作——《史记》，在*历史的长河发出如同红宝石般耀眼的光芒。我自豪，我是*人!
看我中华蓬勃发展，人才辈出。在祖国发展建设的过程中，各个领域也不断涌现出杰出的人才，为了*美好未来付出了努力，他们在*具有着不可替代的地位：**代的齐白石、徐悲鸿以风格独特、线条洒脱享誉中外，成为整个*文化画卷中最绚烂的闪光点。著名的建筑学家梁思成为祖国建筑事业作出了巨大贡献，他多次为党和国家出谋划策，并在许多重大的项目取得了较大成功;著名的散文家朱自清笔下的荷塘月色啊，是那样美丽，给多少人带来美的享受;还有把动物小说写得引人入胜，优美如画的小说家沈石溪、还有能读懂孩子心灵的冰心、杨红樱……
我自豪，我是*人!
看我中华风景如画，江山多娇。长城是挥舞着有力的臂膀，黄山是祖国高高的胸膛，黄河是流淌着民族的血液，*是我们跳动的心脏，鲜艳的*在“鸡冠”上迎风飘扬……
我自豪，我是*人。
*，正在飞速发展，祖国需要我们，就让我们努力学*，为中华之崛起而贡献一份力量吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!今天我的**下讲话的主题是：爱国，就从这里做起。
同学们，今天的升旗仪式，意义不同寻常，再过三天，我们伟大的祖国就将迎来她的___岁生日。___年的风雨历程，___年的沧桑巨变，我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣，从贫穷落后走向繁荣富强。今天的*，早已将*的帽子扔进了历史的垃圾堆，代之而起的是奥运会金牌总数第一的自豪;今天的*，早已告别了连一盒火柴都生产不出的尴尬历史，代之而起的是madeinchina世界工厂的自信;今天的的*，早已告别了任人宰割备受欺凌的苦难记忆，代之而起的是国庆阅兵庆典上铿锵奏响豪情万丈的大国自尊;今天，每一个自豪、自信、自尊、自强的*人，都在用自己的方式表达着浓浓的爱国之情，都在为祖国的强大添砖加瓦。
亲爱的同学们，面对着猎猎飘扬的*，也许你会问，我该用什麽样的方式表达自己的爱国情，该用怎样的方式为祖国的发展进步表示自己的爱国意呢?那我就告诉你，爱国，就从这里做起。在每周一次的升旗仪式上，面对着鲜艳的**，我们是否做到了站姿挺拔，队礼标准;每一次走进校门的时候，我们是否做到了校服整洁，红领巾佩戴整齐;校园里我们碰到老师和同学时，我们是否做到了点头微笑、问声好;看到操场走廊上的果皮纸屑时，我们是否做到了弯腰拾起;坐在窗明几净的教室里，我们是否做到了认真听讲，用心学*;当别人遇到困难需要帮助时，我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里，面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时，我们是否做到了体谅父母的辛苦，主动干点力所能及的家务活等等等等。同学们，作为一名光荣的。学子，我们更应继承人那种厚德载物、自强不息的传统，从这里做起，从自身做起，从现在做起。我们每个人跨出一小步，我们的.社会就会迈出一大步，我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们，你们能做到吗?好，那就让我们一起努力吧。
最后祝大家：国庆快乐!
谢谢大家。
——欢度国庆作文700字 (菁选2篇)
星光灿烂下，我们倾听时代的钟声，漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难*，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们等待祖*亲的华诞!今天，我们终于迎来了祖*亲的60大寿，迎来了这个激动人心的时刻!
国庆期间，最令人兴奋的并不是放假，而是庄严的阅兵式，中华人民共和国成立时，根据全国*决定，把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。从一九四九年开国大典至一九九九年建国五十四周年，共举行了十三次国庆阅兵。今天，又一次阅兵式开始了，我满怀好奇地坐在电视机前观看有三个重大场面特别壮观，分别是主体仪式、阅兵式和群众*。首先由**涛观战术导弹、战略导弹和方阵军队。“同志们辛苦了!”“为人民服务!”紧接着是步兵，军人们以连为单位，列成方阵，齐步行进，一个队伍接着一个队伍。*叔叔们十分守纪律，每个人的手脚动作都是一模一样的，丝毫不松懈，简直像几块立体的木板在移动。然后向我们展示了*的道具：野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各种各样的炮，都排成“一”字形的横列前进。紧跟着是战车师，各种装甲车和*车两辆或三辆一排，有次序地缓缓前进。后来，骑兵师和空军也陆续登场。看到威武雄壮的阅部队阵容，一次次热烈鼓掌，我的内心激动不已，感到祖国的伟大。
大街上，人们的神情也都十分的兴奋，人山人海，敲锣声、打鼓声、说话声夹着笑声、歌声回荡在空中，虽然十分吵闹，但一点也不让人烦闷，反而感觉自己的祖国是一个繁荣富强而又充满生机的乐园!
啊，强大的祖国!啊，伟大的祖国!啊，日渐富强的祖国!我真为有这样一个祖国而骄傲!我真为有这样一个民族而自豪!
今天，这个激动人心的时刻，祖*亲的60岁大寿，是多么的庄严、雄伟，我，还有所有中华儿女将永永远远记住这个伟大而神圣的日子!
人们常说：“由欢而庆，由庆而欢。”
因为欢乐才需要庆祝，因为庆祝才会更加的快乐。十月一日是我们祖*亲的生日，经历过沧桑岁月后，是格外的动人。我们的母亲已将*古稀的年龄，虽然她在慢慢的老去，但我们的祖国却像豆蔻年华般飞快的成长着。
中华人民共和国已经66岁了，我们的街头巷尾的“欢度国庆”都已轮回了66次，时间的飞快，如火箭般，祖国慢慢走向成功！66年间，祖国的变化极大，几乎完全脱下了旧袄，换上了新装。
每当国庆的来临，每户人家的小轿车都纷纷跑到马路上为祖国添彩，各行各业的人到处游玩，不过，这正是旅游的黄金时期。各种景区都挤满了人，可比作一锅汤圆在锅中沸腾。什么游乐场，风景区中都汇集了各地的旅客。然而北京的*广场的升旗却总颇受旅客们的喜爱，俗话说：“不到长城非好汉。”到北京不仅应该去游长城，更该观赏我们祖国庄严而雄伟的升旗仪式。
国庆放假七天，在学生时代的我们，除了寒暑假，最开心的莫过于这七天的小长假了。在这七天中，有的和家人一起出行，有的和同学们一起出去玩耍，有的'在家中好好复*功课。我和妈妈在放假的前几天去绍兴接姐姐回家，沿途赏着一路的风光。绍兴是个文气十足的宝地，街道两旁都是鲁迅的故居和王羲之的书法的宣传画，接着便是三味书屋，百草园的图片了。我们感受着文化的熏陶，使我联想到了鲁迅写的《朝花夕拾》中的《少年闰土》，明白了许多先前学这篇课文时的不解。
快乐时光总是短暂的，我们回到家已是晚上时分，匆匆洗漱后，便入睡。
放假的第四天，我们去了趟县城，这是我记忆最深刻的事。我们在县城买书，手持拐杖的老人也领着他的孙子到书店中，买下他孙子所喜爱的漫画书。当粗糙满布皱纹和有老茧又黝黑的手从口袋中的内层取出零零散散的钱币时，我想起曾经自己不爱看作文选的时候，妈妈的无奈，联系前些日子在绍兴是的文化熏陶，我下定决心，要多读书，读各种书籍。
国庆七日时光，眨眼就过去了，有快乐，有伤感，又让我领悟的事物，过得很充实。
国庆快乐！
——欢度国庆作文450字 (菁选2篇)
国庆节那天，我和爸爸妈妈等一行九人去北海旅游。
来到北海，我们先去银滩玩。远看大海，无边无际，海天相连，波涛随着海风上下起伏。我们走向海滩，我踩在柔软的沙滩上，舒服极了！我发现在潮湿的地方布满了密密麻麻的小洞，每只小洞的旁边都有一堆小沙球。爸爸：“那是小螃蟹扒出来的。”我们便动手抓螃蟹。抓螃蟹可不容易，如果你刚想靠*它，它就会使出灵敏的身手钻进行洞里。我们抓了很多螃蟹。抓完螃蟹我们兴高采烈地冲向大海边游泳。坐在海边，海浪一个接一个地打在我的前胸、后背，像妈妈的手抚摸着我。游了很久，爸爸妈妈催我们上岸。我和表姐还不愿意离开，我们躺在浅水里让海浪一次又一次地把我们推回岸上。
后来，又去海滨公园海底世界玩。里面有从渤海湾来的海豹——奇奇，有全国最大的海龟——肥肥有像大扇子的鳐鱼有*第一个360度全方位透视海底隧道……令我印象最深刻的海洋生物就是鲎，因为它是三亿年前恐龙时代的生物恐龙灭绝了，为什么它还能生存到现在？我觉得很神秘。最后我们观看了人鲨共舞、孙悟空大白精、海豹表演、海底婚礼等节目，都非常精彩，不时博得观众的阵阵喝彩。
今天玩得真开心啊！
国庆节到了，大街上焕然一新。人们个个都在庆祝我们祖国的XX岁生日。
马路两旁，新种满了五彩缤纷的花草，还插上了五颜六色的彩旗。整个城市显示出一派节日气象。马路上有神气的*叔叔在巡逻，保卫着我们的家园。路旁的许多小店都挂上*。望着**在秋风中飘扬，我心想：祖国在我们每一个人的心中呀！
*广场上，彩色的霓红灯交相辉映，在蓝黑色的夜空中，构成了一幅美丽的图画。在几千人组成的光立方上，首先映入眼帘的是”祖国万岁”四个大字。广场上花团锦簇，把*装点的更加绚丽多彩。随着一声声震耳欲聋的礼炮声，天空中绽开了大大的“XX”，流光溢彩，它告诉我们，祖国妈妈xx岁了！还有天上那展翅飞翔的和*鸽，那可爱美丽的笑脸，都象征着我们的祖国爱好和*，团结友爱的世界精神。
成千上万的小朋友们手握五彩气球，放飞在*湛蓝的天空下，当气球越升越高，我想，我们祖国的未来也一定会像这气球一样，蒸蒸日上吧！
——欢度国庆手抄报资料「」 (菁选2篇)
祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是*人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学*、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。
其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活*惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的*伴随着**缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着**行队礼，一边响亮地唱起**。*常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。
同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!
国庆节国庆节1949年10月1日，是新*成立的纪念日。[2]在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京*广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在*广场举行的.典礼是中华人民共和国中央人民*成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，*人民政治协商会议筹备会主任*在*第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新*的诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在*人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，鲁迅的夫人许广*委员发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”*说“我们应作一提议，向*建议，由*决定。”
1949年10月2日，中央人民*通过《关于国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
——欢度国庆作文400字 (菁选2篇)
9月30日我早早的就起床了，兴高采烈的来到学校，因为今天要开国庆庆祝会，明天是祖国妈妈的55岁生日。同学们也很早的来到学校，脸上洋溢着甜甜的笑容，衣着是红白相间的校服，戴着红领巾，看起来朝气蓬勃。
会场布置整齐，*台墙上的正中间是一张金丝绒，上面写着“真我风采”大队委竞选活动和新队员入队的字样。庆祝会开始了，我们学校还特地请了*队的叔叔为我们升旗，我看，我看到*冉冉升起时，想到红旗是烈士用鲜血染成的。我们班的王潇、莫雁琳参加了竞选大队委的活动，每个班都要想句口号，我们的口号是：雁琳、雁琳就是你最行，王潇王潇王者无敌，潇洒必胜。先是自我介绍，王潇第一次竞选，可能有点紧张，把词忘记了，莫雁琳就有经验，上去就说了一段流利的自我介绍，才艺展示时，莫雁琳说了一段英语，王潇写了一手好书法，各个班的教师把选票发给小队长，小队长要通过自我介绍、才艺展示的表现投标，票投完了，该“苗苗”队的队员们上场了，他们是少先队预备队，戴的是绿领巾，像荫发的小草。
庆祝会完了，我们回到教室看爱国主义影片，看了爱国主义影片，我知道了，现在*静的生活是烈士们用生命换来的，我们应该好好学*，将来把祝福建设得更加繁荣、富强!
祝贺祖国妈妈生日快乐!
盼啊盼啊，终于盼到了祖国妈妈的生日了，好高兴，举行阅兵!
开始了!阅兵开始了!我大叫，爷爷、爸爸、妈妈、奶奶全都围了过来。哇!好壮观呀，用很多美丽的花摆成的“国庆”两个大字。这时*宣布阅兵开始，咚~咚，一阵阵整齐有力的脚步声向升旗台走来，原来是护旗手升旗，他们的脚像刷子一样整整齐齐，没有一丝大意的地方。听爸爸说他们走169步正好到******升旗台，他们每次练的时候流汗就是两公斤，所以才练得那么整齐，而且整整练了两年，也就是730天。天哪!就在730天前我还是一个“两年级”的小学生呢!还有，他们每次练的时候还牵着一根绳子在脚上。接下来，是徒步方队，有海、陆、空三军方队和女民兵……我印象最深刻的就是女民兵，女民兵身穿鲜红色裙子，头戴鲜红色的'帽子，听说，他们练得时候是用一种虫放在身上，咬出血，她们都不动……在镜头对着观众的时候，有些观众张大嘴，瞪大眼，真是让我大开眼界。
我想，我一定好好学*，做一个对国家有用的人，让世界知道，我们和他们是*等的。通过这次阅兵，我才体验到了，*不再是*，不再是以前被别人踩在脚下弱小的*了。
——喜迎中秋欢度国庆致辞 (菁选2篇)
全市志愿者伙伴们：
大家好！
在这满载丰收喜悦的金秋时节，我们即将迎来中华人民共和国的第68个生日和中华民族的传统佳节——中秋节，在此，陇南市志愿服务联合会向大家表示国庆和中秋的双重祝贺！
祖国的不断繁荣强大，作为华夏儿女无比自豪，陇南发展日新月异；同时，中秋之月自古以来象征团圆、寄寓圆满，然而我们的志愿者还在为家乡默默的奉献着。在此，向大家道一声：辛苦了！并向大家送上最美好的祝愿和致以崇高的敬意！
*年来，广大志愿者服务社会、关爱他人活跃在陇南的各个角落，作为敢于担当中流砥柱的你们，为陇南志愿服务事业的发展，弘扬社会正能量以及经济建设等方面发挥了积极的作用，你们是最优秀的，是这个时代最美最可爱的人！
当前，陇南正值创建省级文明城市的关键时刻任务繁重而艰巨，需要全社会上上下下坚持不懈的努力，我们坚信：只要我们不断开拓创新，充分发挥广大志愿者的聪明才智，我市实现创建市级文明城市的目标一定能够实现！志愿服务的新篇章一定更加辉煌，璀璨！
最后，让我们再一次诚挚地感谢广大志愿者为我市的.经济发展、和谐稳定、文明进步所作出的贡献，并向大家及其家人们表示国庆和中秋佳节最美好的祝福，祝大家身体健康、阖家欢乐、生活美满幸福！
尊敬的朋友们：
金桂飘香，秋风送爽。值此满目星辉的特殊日子，谨代表佰裕丰集团，向各位环保天使及会员们，马国华博士及其专家团队、以及全体佰裕丰员工，提前向您及您的家人致以节日的问候和诚挚的祝福！
忆往昔，我们走过的风雨历程，我们与各位并肩携手，依靠真诚与勤奋，佰裕丰檀香事业在各位的鼎力支持下，已进入快速的发展期，公司的每一个进步都凝结着您的信任与支持。我们为拥有像各位这样优秀的合作者，而无限感激，无比骄傲！
看今朝，佰裕丰檀香事业的发展将面临新的机遇，面对新的挑战，我们将持续秉持真实为本，实干为要的理念，为了更加有效的实现‘全球最大檀香种植帝国”这一伟大的宏伟目标，为使我们的生活更加美好而努力奋斗。在这样的时刻，我们需要各位一如既往的支持与信任，你们的支持是雪中送炭，你们的支持给我们树立了信心，你们的支持给檀香事业的发展注入了动力。
皓月当空洒银泄玉，中秋正至喜事悦人。昨天的成绩铸就今天的辉煌，今天的辉煌又是明天的新起点。我们有决心，有信心，有能力把檀香事业做得更好，以开放、包容、合作、共赢的态度。
我们坚信，佰裕丰的明天一定会更美好、更加辉煌！
最后，衷心祝愿各位：中秋十一合家欢乐幸福美满到永远！
——欢度国庆作文优秀篇 (菁选2篇)
今年国庆，我和妈 妈跟着旅游团来到了西塘、乌镇、南浔和海宁。
西塘位于嘉兴市，乌镇、南浔位于浙江省湖州市，依山傍水，是个休闲的好地方！10月3日，我们踏上了去湖州的旅途，开过杭州湾跨海大桥，经过两个半小时的努力，终于抵达了西塘！走进西塘景区首先映入眼帘的是一幅“小桥流水人家”的图像！
甭提有多美了！随后我们走了石皮弄，这条巷子最显著的特点是：它的宽度直径只有80厘米，要是长得胖点的人还进不去了！这是为什么呢？因为在以前嘉兴人对土地的规划很重视，把能缩小面积的土地尽量缩小到最小。我们还逛了瓦当博物馆，里面存放这以前房顶上的瓦片，各个都十分精致！还有西塘有一条商业气息很大的街——长达数千米的郎棚。此外我们还走了许多地方，有安仁桥、张正根博物馆……
上午逛完了西塘，下午就乘车出发到南浔！
起程30分钟后到了南浔。先游百间楼。所谓百间楼是由一百间古色古香的楼房组成，楼临河而立，清澈的河水把百间楼映射得非常整齐亮丽，使人感到十分的诗情画意。百间楼前面有一座桥，桥虽古老，但很壮观。走过石桥，我们向小莲庄进发。
国庆节到了，人们在欢度国庆，看看那燃放的烟花，多美。有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就如同一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，然后散落在大地，像是绿色的`星星从银河系中掉落了一般。有的烟花叫彩蝶飞舞，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展开来，它那迷人的笑脸，漂亮极了。
最后燃放的是一支红色的烟花，散落时像一只只红色的灯笼，眨着眼睛徐徐降落。这数不清的灯笼，如同我此时的心情，依依不舍，希望燃放烟花的时间再长点、再长点。
我希望国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。
我爱国庆之夜的烟花，我更爱我的祖国!
