新学期计划日记 (菁华5篇)

首页 / 计划 / | 2022-11-01 00:00:00 日记,计划,新学期

新学期计划日记1

  假期马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预*字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

新学期计划日记2

  学校马上要开学了,我又可以和同学们一起学*了,我非常兴奋了!

  我想开学的时候,同学们一定像我一样都非常高兴。那时候老师会发新书,大家一定会用好奇的目光去浏览新书的内容,我一定也是。

  在新的学期里,我一定要好好学*,天天向上,做一个学*好的好孩子。在数学上、在语文上、在英语上,还有其它几门课程上都有非常好的成绩。

  在新的学期里,我一定要读更多的书。我要用长辈们给我压岁钱买很多很多的书来读,做一个知识渊博的人,做一个长大以后对社会有贡献的人。

新学期计划日记3

  时光飞逝,一晃暑期结束了。迎接我们的是颇为沉重的三年级课程了,眼看着又多了几门功课,我得更加努力了。因此做好规划,给自己定下了以下几点:

  一、上课认真听讲,思想集中、不随便开小差。

  二、按时完成作业,字迹端正、保持书面整洁。

  三、跟同学之间和睦相处,不顽皮、不吵闹。

  做好以上几点,力争上游!另外还得加快步伐向架子鼓最后阶段九级冲刺,虽然压力有点大,我相信通过自己的努力一定会成为才学兼备的好学生。

新学期计划日记4

  20xx年X月X日X天

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学*方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学*成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学*成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

新学期计划日记5

  不知不觉的快乐的暑假过去了。我们都是要进入新的学*当中去了,我们将会以崭新的面貌进入新学期。

  新学期,我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学*,天天向上。为此我特做如下打算:

  一、上课认真听讲,按时按量完成老师布置的各项作业,对于学*上的难题虚心地向老师和同学请教,

  二、上课前要做好各项功课的预*,对于不清楚的地方认真记录,便于第二天课堂上听讲,如课堂上还没听懂及时向老师请教。

  三、尊敬老师,团结同学,热爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

  四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书,丰富自己的知识面,还要多练字,提高自己的书法水*。

  五、在家要尊敬家长,尽量帮家里做些自己能干的家务,多给爸、妈欢笑,做家里的好孩子。

  总之,在新的学期时里,我将不断地改正自己的缺点,不断地进步,加倍的努力,争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。


新学期计划日记 (菁华5篇)扩展阅读


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展1)

——我的新学期计划日记 (菁华5篇)

我的新学期计划日记1

  新学期开学了!我有一个愿望,就是在这学期考出一个比较理想的好成绩,这个愿望很容易实现,我觉得我应该可以达成愿望的。

  我为什么想考出一个好成绩呢?因为在上学期的时候,家里的人把我的.学*成绩标准放的很高,所以我做的很好,成绩也一直很不错,但是现在上了比较高的年级后他们还以为我的成绩很好,可是他们并不知道我们的题越来越难,他们还把我的要求提高。我一直在认真学*,本来每门功课都可以考很好的,可是因为马虎和严重的偏题,所以成绩不太好。今年爸爸给我买了个学*机,所以我的成绩必须得好好提升,不要爸爸妈妈,爷爷奶奶为我的成绩而脸。

  为了让学*提高,我对每科都做了应做的计划。

  语文:在老师讲课前根据预*单先把预*做好。老师讲课时应该好好听讲不要三心二意,也不要分心,在课后再积累一些相关资料等。

  数学:学*前先预*好要学的,看它和以前学的有什么相同多多的结合,课下多做一些关于以前的*题。

  英语:英语有5个“多”那就是,多读,多听,多写,多说,多积累,只要做到学*一定好。

  这个愿望是很多人的,可是实现这个愿望就只能让自己去努力,所以为了这个愿望加油吧!

我的新学期计划日记2

  开学了,我要制定我的新计划来改变我上一学期的不足之处。

  首先,我要写好钢笔字,因为我上一学期的字老是写不好,所以老是得B、C,这个新学期,我一定要大量练*书法,一定要把字写得端端正正,非常的漂亮,还要上书法课。

  我还要改掉吧审题的毛病,我上学期因为不认真审题,结果常常答非所问,我考试考的`低分,大多数都是因为不认真审题造成的,所以这学期,我一定要仔细审题,认真答题,读过的题目要做记号,而且一定要读三遍,没读会继续读,直到读会为止。

  接下来,我要改掉边学边玩的坏*惯,上一个学期,我一边写一边玩,截稿导致作业很晚才能写完。在新学期里,我一定不能一边写一边玩。这既不能学好,也不能玩好。所以我下定决心,一定要改掉这个坏*惯,要踏踏实实地学,痛痛快快地玩!

  以上这些计划,我统统都要做到。

我的新学期计划日记3

  新学期开学了!我有一个愿望,就是在这学期考出一个比较理想的好成绩,这个愿望很容易实现,我觉得我应该可以达成愿望的。

  我为什么想考出一个好成绩呢?因为在上学期的时候,家里的人把我的学*成绩标准放的很高,所以我做的很好,成绩也一直很不错,但是现在上了比较高的年级后他们还以为我的成绩很好,可是他们并不知道我们的题越来越难,他们还把我的要求提高。我一直在认真学*,本来每门功课都可以考很好的,可是因为马虎和严重的偏题,所以成绩不太好。今年爸爸给我买了个学*机,所以我的成绩必须得好好提升,不要爸爸妈妈,爷爷奶奶为我的成绩而脸。

  为了让学*提高,我对每科都做了应做的计划。语文:在老师讲课前根据预*单先把预*做好。老师讲课时应该好好听讲不要三心二意,也不要分心,在课后再积累一些相关资料等。数学:学*前先预*好要学的,看它和以前学的有什么相同多多的结合,课下多做一些关于以前的*题。英语:英语有5个“多”那就是,多读,多听,多写,多说,多积累,只要做到学*一定好。

  这个愿望是很多人的,可是实现这个愿望就只能让自己去努力,所以为了这个愿望加油吧!

我的新学期计划日记4

  在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我六年的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我要在六年级中努力学*,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中。

  作为一名六年级学生,不仅要学*好,还要有计划性。为此,我定制了一份计划,如下:首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳。不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼。其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后。课后时间复*老师上课时所讲的知识。放学回家后,家庭作业也要按时完成。然后要做好新课的课前预*。对于语文。字词,成语,要先弄懂意思;并且给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;课文和课后题不理解或不会做的地方,要把它在书上划下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。对于数学,要把每个课题的课后练*试着做一做,勤动脑,勤动手。不会做的问题可以请教老师。

  但愿这学期我能提高自己的知识,争取做一名品学兼优的好学生。

我的新学期计划日记5

  新的学期就应该有新的打算,新的打算就应该有新的目标。这学期我的目标是大胆的去管理班级的事物、在原有的基础上提高各科成绩,做一个品学优兼的好学生。

  不过要实现这一个目标,就得认真的去学*、脚踏实地,并且制定出一个合理的学*计划表,以良好的学*态度实现自己制定的目标。

  每一天早上是要按时上学的,到了学校,就要遵守纪律、遵守校规、团结同学、积极向上。还要多学*同学的优点,改正自己的不足。不及如此,要关心同学,关爱班集体。课堂上要认真听讲,不能和同学说话或做小动作。

  在学*之上,我要大大加油、努力,因为我学的不是太好,但是我会复*以前所学过的知识,并把今天学的知识多看多练。还要学会做课堂笔记,这样我的学*才不会退步。每天放学回来,把老师布置得的各科作业做完,再做好课后复*,课前预*的好*惯而且还要多看书,多积累。身为一名班干部,要以身作则,还要起到好的'带头作用,为老师分担一些班务工作,把班集体管理好。

  我的学*计划就这些,我一定会不段的去摸索,一步一步的去改善自己,我相信,我肯定会做的最好。


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展2)

——新学期的计划日记 (菁华5篇)

新学期的计划日记1

  新学期我们有新文具,新书本,当然也要有新计划。

  嗯嗯,第一:不迟到,不早到。可别小看这几个字,这可是上一学期学校特别强调的哦,原因就不一一的说了。

  第二:上学戴好三佩戴。安全帽就不用说了,戴上就是为了安全。红领巾是红旗的一角,更是少先队的代表。学生证就更不用说了,代表你是哪个学校的。

  第三:校园里不追逐打闹,大楼内不喧哗跑跳。学校的这条规定不知用了多少年,计划肯定少不了它。

  第四:课前认真预*,课堂认真听讲,课后认真复*。这就是学校方面的。预*的时候,最起码要读课文,写生字,做预*卡;听讲的时候不走神;复*的时候保证学的东西不忘记。

  什么!你不相信我能做到!我告诉你,你摊上事了,你摊上大事了!我现在就证明给你看!再见!

新学期的计划日记2

  在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我六年的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我要在六年级中努力学*,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中。

  作为一名六年级学生,不仅要学*好,还要有计划性。为此,我定制了一份计划,如下:

  首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳。不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼。其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后。课后时间复*老师上课时所讲的知识。放学回家后,家庭作业也要按时完成。然后要做好新课的课前预*。对于语文。字词,成语,要先弄懂意思;并且给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;课文和课后题不理解或不会做的地方,要把它在书上划下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。对于数学,要把每个课题的课后练*试着做一做,勤动脑,勤动手。不会做的问题可以请教老师。

  但愿这学期我能提高自己的知识,争取做一名品学兼优的好学生。

新学期的计划日记3

  时间就宛如列车,飞快地向前奔跑着。转眼间,一个有趣的寒假已经消失得无影无踪了。 在欢声笑语的新学期里,我要改掉几个坏毛病。

  毛病一:极为粗心。特别是在考试的时候;

  毛病二:非常胆小。一上台,我脑袋就空空的,眼睛就会模糊,脸就会红,心里就会咚咚地敲起小鼓;

  毛病三:写字的时候,写着写着,背就会弯下去;

  毛病四:阅读能力不好,看见难的阅读题就会发呆。

  缺点说完了,那也该说说我的优点了。

  优点一:写的字不会那么龙飞凤舞,还看的过去;

  优点二:学*成绩都还不错,至于其他的优点就不一一详述了。

  新学期我的目标是:改掉胆小的毛病,做事做题要仔细,坐姿要端正。我要怎么做呢?有机会大胆的上台演讲,仔细地看阅读理解,姿势的话,那就要牢记“三个一”在学*方面,我要保持现在良好的成绩,争取更上一层楼。 写了这么多,希望我这个学期都能做到,争取做一个全新的自己。

新学期的计划日记4

  一眨眼,寒假过去了,我又要重新安排我的新学期里的新计划了,在这一个学期里,每一个人都有自己的学*目标,我也不例外。

  我的新学期的计划如下:

  1、在这个新学期中,我会总结数学、语文和英语的考试结果,在上课时,语文课时,我一定要认真积极听讲,不要说话,也不能乱做小动作,我还要经常举手发言,要常常为老师和班集体做一些自己力所能及的事情,同学有困难时,要尽力帮助,如果有的同学打架了,我们要把大家的同学分开,老师上课说的.每一个字,都要记到心里。

  2、在上数学课时,数学老师给我们讲的那些,都是一些比较重要的内容,如果发现了错题,要及时改正,我们也要和上语文课时一样,认证听讲,不能说话,也不能乱做小动作,老师给我们讲的,只要认真积极听,这样在做作业时,就不可能不会做了,老师给我们认真积极的改作业,锁业我们也要认认真积极真的写作业。

  3、在上英语课时,隐于老师给我们会叫我们说一些英语句子和英语单词,有时会让我们写一些英语句子,这是我们要写断正,上课时也不能说话,也不能四处张望,老师们每天很晚再给我们批改作业,我们要去个好成绩回报老师。

  这就是我的新学期里的新计划。

新学期的计划日记5

  春节之后新的学期即将到来,在三年级新的学期我决心要改变自己,彻底改掉自己以前的全部坏*惯,要做到:1、一上课认真听老师讲课,认真做笔记;2、一定要管住自己的手不要乱动,管住自己的嘴不要乱说,在学校及校外,都不和同学打闹;3、合理安排学*时间,把每天的作业包括补*班的英语作业、数学作业等都按时完成。不让爸爸妈妈一再催促我做作业,做到按时自觉完成所有的作业;4每天早晨起床,按时打卡读英语,每天读一篇作文和诗词,多看书籍,看少年儿童电视;5认真学*写字,把作业写得干净漂亮,字要写得很美观大方;6帮助妈妈分担家务,学*做饭,打扫卫生,自己注意保持自己的衣物干净卫生。


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展3)

——新学期新计划日记 (菁华5篇)

新学期新计划日记1

  新学期来临了,是五年级了。在这之际,暑假的炎热也浙浙消逝,从暑假的快乐中走出,投入紧张的学*中。在这段过渡期中,定制一个计划,也是对以后学*的一个目标。

  首先,应该纠正自已的学*态度,“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的*题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  新学期,新计划,也为新的目标努力。

新学期新计划日记2

  新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学*舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对不是一帆风顺。回收过去的一个学期,犹如昨天。也许,你昨天曾经拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,你昨天拥有曾经的辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许我们曾经受过挫折但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经成功与失败,我们只需把经验和教训铭记在心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来。

  踏入校门,我在也不是那些刚刚离开父母怀抱的一年级新生了。而是学校中年纪最大,最稳重的六年级毕业生。六年级,对于我们来说是多么至关重要的,所以,给自己制定了一个良好的学*计划:

  1、每天早上6:30起床搭配营养早餐

  2、洗漱完毕后,晨读15分钟

  3、在学校期间,两眼不离老师,上课认真听讲,积极回答问题

  4、每天坚持做课前预*,提前做好课前准备

  5、放学之后,快速回家,绝不浪费时间

  6、做完作业之后,温*今天在课堂上学到的知识

  7、吃完晚饭后,给自己安排一个小时的娱乐时间

  8、9:30准时上床睡觉

  我一定要好好执行我的计划!

新学期新计划日记3

  随着时间像沙子般飞快的流逝,转眼间新学期已经到来!看着忙忙碌碌的人们,突然觉得自己是否也应该做点什么!紧张的新学期我需要有一个过程去适应,去把假期的玩心收回来,所以我决定为自己写一个计划!根据我的期末考试成绩,我先制定学*方面的计划。

  一,每天早晨5:30起床,读15分钟英语和15分钟地理!到6:10左右吃饭,6:20必须出门,6:30坐上车。到学校之后拿出晨诵内容,作业。再去干其他事。早读提前10分钟完成老师布置的任务,然后读晨诵内容,星期四必须会背晨诵内容。(改掉慢慢吞吞的*惯)

  二,每天中午回住处后复*上午所学的知识,然后做完作业完成预*任务后才能做其他事情。晚上照例。做讲学稿的方法上也要做一些改进,不能照书搬了,要学会预*后自己做出来,这样做出来的卷子才有效果。还有特别重要的一点——学会做笔记。今后要把字练一练,我希望我的字是又快又好的。

  三,花钱方面。人家说巨蟹座的我,花钱是顺手流。但是在新学期里我要改掉这个毛病,一星期除了车费外,最多3块零花钱。门口的烤串之类的当然要忍耐一下啦!

  好了,明天就要开始新学期的生活了,我要准备一下作业什么的,明天早点起,创造一个新的自己!

新学期新计划日记4

  度过了一个欢乐的寒假,我们又迎来了新学期。在这个新学期里,我要珍惜宝贵的时间,争取在德、智、体、美、劳各个方面更上一层楼。

  1、努力学*,争取第一。上课时专心听讲,积极发言,认真完成作业,字迹端正,卷面整洁。在语、数、英三门功课中,最难的就是语文了。我要在老师的指导下,勤学苦练,多观察多练*。努力提高作文水*。*时还要多看各种课外书籍,扩展我的视野,不断积累知识,提高语文成绩。

  2、做好班级工作,当一个好干部。我作为中队长,就要以身作则,给同学们做好榜样,严格遵守学校规章制度。同时尽我所能,帮助同学共同进步。

  3、新学期里,我要正确对待困难与挫折。“成与败”、“输与赢”是人生常有的事,我不必“斤斤计较”。还要虚心接受人家对我提出的意见。以崭新的面貌迎接新的一学期。

  4、在家里,我要做个好帮手,要经常帮妈妈扫地、擦桌子等来分担父母的家务事。

  总而言之,在新的学期里,我要在各个方面加倍努力,请大家看我的行动吧!

新学期新计划日记5

  中队长的选举过程真的是一波三折,但我想说的是,无论谁成为班干部,都是为班级服务的;正在给班级带来快乐;都是在给班级增光;他们为所有的学生服务。

  我会给班级出主意,努力工作,做好老师的助手,全心全意为学生服务。并改正自己的缺点,为大家带来更好的服务,与其他班干部合作,共创辉煌,共创美好明天!

  我是一棵坚强的树。我从不轻易动摇。我试着伸展我的树枝,爬到最高点。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我会热情地为班级服务,积极地执行老师布置的任务。

  在老师的教育下,我谨记以下几点:做好老师面前的助手;在父母面前做个好孩子;在同学面前关心同学,帮助朋友。

  作为班委的一员,我会谨记心中有别人,心中有集体,心中有感恩。

  俗话说,没有最好,只有更好。相信有老师的信任,有队长的帮助,有学生的支持,有自己的创新,宣传部的工作就靠上一层楼了。这是我今天的承诺,行动可以证明一切,我们一定会出色地完成老师布置的任务。

  今后,我们将根据每月的主题,定期开展一系列丰富多彩的宣传活动,制作每月一期的黑板报,使之知识更加丰富,内容更加精彩,更加贴*学生生活。


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展4)

——新学期计划日记6篇

  这学期开学我升入六年级啦,还有一年时间我就告别小学生活。我这学期要努力学*拿高分。

  我上学期数学:87.5分、语文:93分。外语还没发表呢。但我有信心一定在90分以上,我的打算数学成绩能有所提高,在本学期期末打90分以上。在家有时间多做题,因我的数学学的不好是我的弱科。语文在本学期末能在95分以上。回家做好预*课文,熟读课文不认识的字或生词查字典。课余时间多看看有意义的课外书。有好词好句记到本子上。英语我希望在本学期末能打满分。有时间听多磁带熟读课文来增加自己的听力,背单词、短语要定期给自己做好复*,能更加对单词短语深刻记牢而准确。在上课时我一定认真听老师讲课,不搞小动作,回家认真做作业,记好课堂笔记。不会的题及时问老师。我这学期一定好好听课认真学*。

  我的学*目标一定会成功的。努力,加油!

  在上个学期我的英语成绩是:95分,语文是:96分,数学是:83分。我觉得数学成绩不是很好,所以这学期我要好好加油。

  在这学期我一定要严格自己,把目标分定好,语文是:97分,英语是96分,数学是就90分以上。在这学期我一定要每天做完作业后就好好复*三科作业,并且去上补*班把不会的好好请教补*老师。不再像上学前一样周末去玩,不把作业完成好再去玩,到了星期天晚上就在,狂补、狂补。在下学期争取考好一个好成绩。

  在这学期每天要30分钟读书时间、看报纸、课外书籍、坚持把好词佳句摘录下来,丰富语言。针对数学计算的马虎的问题,每天保证10分钟练*时间。

  以上这是我新学期的计划。我一定会做一名合格的小学生。

  新的学期开始了,为了理想的成绩,为了有新的目标而努力奋斗,我订制了一份计划,以下是新学期的计划:

  一.认真预*。预*是学*语文的重要部分之一,预*得好,就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

  二.专心听讲。听讲也是重要的,听可以知道老师要讲的重点,听的越多,记得就越多,不过也不单单要听,还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来,还可以听同学发言,懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错,何乐而不为呢?

  三.课后认真复*,明白老师所讲的知识,别人去玩耍,我就去学*,这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

  四.老师布置的作业和任务都要出色的完成,作业时一天的学*中可以让我们更明白老师所讲的知识,都完全理解清楚没有,既可以靠你的知识,有可以提高综合能力,这不是一个两全其美的办法吗?

  我新的计划就是这样了,如果大家有什么建议或意见的话,可以找我提出来。

  我上5年级了,我想,新学期有什么事干呢?我想来想去,最后想出了一个好点子。

  我是一个爱看书的女孩,不如规定晚上看半小时的看书时间吧!此刻立刻要毕业了,得抓紧学*,才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱用心举手发言,此刻这么大了,如果再不发言的话,那我还怎样去考大学啊!而且上课是不要和同学讲话、做小动作,下课了,有很多时间能够玩、讲话的。晚上要早睡,早上要早起,上学不迟到。这是最基本的了。一周之内,只玩一次电脑。2周才能花一点点钱,买一些学*的用品。

  这天,我买了一些书皮,记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的,本来一个好好的书皮,被我糟蹋成那样,都是我把书皮硬塞在书包里,还好有书皮保护书,书没折好多,但是书皮……唉!所以我下定决心,保护好书皮,这样就不会再破破烂烂的了。

  我有一个不好的*惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是此刻我要改了,读地越多,知识就越多嘛!

  这是我对新学期的计划,嘿嘿!

  愉快的寒假生活已经悄悄地被时间老人给带走了,迎接我们的又是一个全新的学期。因为这就是在小学时期最后一个学期了,为了我可以在小学阶段画上一个圆满的句号。我决定如下打算:

  一语文方面

  每天上新的内容之前,我要仔细的做好预*,提前做好充分的准备。上课不分神,认真的听讲,积极的回答问题。”温故而知新”在上完课文后,我要把老师讲的内容再复*一次,以便于巩固知识。而且,我还得多阅读作文,争取在写作的时候恰当的用上好词好句。

  二数学方面

  数学虽然我考得不是很差,但我还是要争取提高。因为我在数学方面还有很多的不足,比如:做题马虎、粗心、不认真审好题……。所以,我一定要把缺点一一克服,让成绩更上一层楼。

  三英语方面

  我必须做到读、听、练、记这四个主要内容。朗读单词时,一定不厌其烦,把单词背得滚瓜烂熟;上课时认真听老师讲课,记住每个单词;课后多做练*。这样,我相信自己一定能提高成绩。

  这就是我新学期的打算,我要朝着这个目标而努力奋斗,争取圆满读完小学时段,不留遗憾。请老师、同学给予监督!

  “光阴似箭,日用如梭。”一个寒假在一眨眼中悄然逝去。在这个寒假中,我学*到了很多,认识到了很多,收获到了很多,过了一个很充实、很快乐的寒假。

  但是在不久的几日后,我将迈入最重要的一个学期,这个学期将面临人生的第一个转折点初中。虽然还没走上“战场”,但掐指一算,完完全全的学*时间却因双休假日减少的只有51天!所以,我一定要在新学期里好好用功,下定新学期的计划!

  在新学年里,我的计划如下:

  一、认真听好每一节课的内容,不开小差。

  二、作业认真工整地完成。

  三、每天坚持做课外的*题,数量因情况而适当增减。

  四、每天在床上复*一天的知识。

  五、每天看一定的课外书,多看名著之类的增长知识的书,少看漫画、笑画一类书。

  六、多到网上寻找老师所提到知识点的知识,上课时积极举手,大胆发言。

  这些都是我新学期的计划,我会尽量坚持做到的,也希望老师能监督我,在我犯错时提醒我,让我在最后一学期里发挥出最大的潜能!


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展5)

——新学期新计划日记6篇

  新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学*舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对不是一帆风顺。回收过去的一个学期,犹如昨天。也许,你昨天曾经拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,你昨天拥有曾经的辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许我们曾经受过挫折但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经成功与失败,我们只需把经验和教训铭记在心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来。

  踏入校门,我在也不是那些刚刚离开父母怀抱的一年级新生了。而是学校中年纪最大,最稳重的六年级毕业生。六年级,对于我们来说是多么至关重要的,所以,给自己制定了一个良好的学*计划:

  1、每天早上6:30起床搭配营养早餐

  2、洗漱完毕后,晨读15分钟

  3、在学校期间,两眼不离老师,上课认真听讲,积极回答问题

  4、每天坚持做课前预*,提前做好课前准备

  5、放学之后,快速回家,绝不浪费时间

  6、做完作业之后,温*今天在课堂上学到的知识

  7、吃完晚饭后,给自己安排一个小时的娱乐时间

  8、9:30准时上床睡觉

  我一定要好好执行我的计划!

  一、要做好每次的预*工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容必须要有大致的了解。把第二天老师讲课当做一次复*,着重听还不算很理解重点、难点,并记好相应的笔记,以便以后复*;

  二、要认真完成老师布置的所有作业,并做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时以及独立完成;

  三、尽量抽出时间复*老师所讲的课程,温故而知新,只有掌握好知识,才能成为今后的学*打下更好的基础;

  四、要利用星期天,参加数学、英语兴趣班,多发挥自己的强项,自己的弱项也要去改正;

  五、坚持每天都看课外书,不少于三刻钟,多做摘抄、读书笔记;

  六、要争取把老师课堂上讲的知识全部消化,对于疑惑的问题,要不耻下问,虚心的请教他人,不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”;

  七、每天都要坚持做运动,不少于1小时;

  八、每次英语考试都必须要在95分及以上;数学考试都要九十几,或者高于*均分10分;语文考试要多考几次A—或以上,不能总是B;

  九、每天多休息,每次做眼保健操都要认真做,不睁开眼睛。每天的睡眠质量不少于10个小时;

  十、每一个月都要上传2篇或以上的文章到班级博客。

  新学期,新气象,我为自己新学期做了一个新计划:

  在语文上,我应该把好*惯保持下去,改掉自己的坏毛病。比如上课不爱发言、不自信、马虎、小动作多。在作业上要做到认真、仔细、不马虎的*惯,还要勤交作业,课外还要多看些书,多了解些课外知识,还要多积累好词好句,用在作文里使作文更加生动。

  在数学上,我应该把做题快、正确多的*惯保持下去,改掉马虎的*惯,课上认真听讲,积极发言,多动脑筋。在作业上应该认真、不马虎、勤交作业,还要能够灵活运用方法。

  在英语上,我应该把认真、会读、会写的*惯养成,把马虎的*惯改掉,作业要认真完成,勤读勤练,争取在英语上能更上一层楼。

  我要对坏毛病采取一些措施,把它们通通赶走:

  1、早上6:30起床,做一张口算题卡,错一罚十。

  2、回家先写作业,每天写一次日积月累,给家长检查。

  3、每天读英语半小时,做好第二天的准备,回家后把今天的学*内容复*复*。

  希望同学和老师可以提醒我,让我对我的计划负责,争取下次考试全都上90分!

  新的学期开始了,为了理想的成绩,为了有新的目标而努力奋斗,我订制了一份计划,以下是新学期的计划:

  一。认真预*。预*是学*语文的重要部分之一,预*得好,就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

  二。专心听讲。听讲也是重要的,听可以知道老师要讲的重点,听的越多,记得就越多,不过也不单单要听,还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来,还可以听同学发言,懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错,何乐而不为呢?

  三。课后认真复*,明白老师所讲的知识,别人去玩耍,我就去学*,这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

  四。老师布置的作业和任务都要出色的完成,作业时一天的学*中可以让我们更明白老师所讲的知识,都完全理解清楚没有,既可以靠你的知识,有可以提高综合能力,这不是一个两全其美的办法吗?

  我新的计划就是这样了,如果大家有什么建议或意见的话,可以找我提出来。

  新学期已经到来了,我想大家都会鼓着一把劲,准备努力学*了吧!

  当然也不能说我有这个念头就能一下子窜到第一名,对不对。不过没有这个想法也不行,总得有个目标才行。还有一个重要的事情那就是定一个新学期计划、目标。

  没有计划的话神马都不行,因为规律打乱了不知道下一步干嘛……

  我有一个新计划:首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识都记在自己的心里,对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。第二,我要按时完成家庭作业和课堂作业,并且要工工整整,写完后要检查。第三,要做好语文课的课前预。对于预*字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思。对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来。第四,要利用星期天和节假日,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。

  一寸光阴一寸金初中作文,寸金难买寸光阴;子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

  愉快的暑假马上就要结束了,新的学期就要到来了,我们将以新的面貌迎接新的学期,等待跨进新的学期。在这个学期里,我要更上一层楼。

  在新的学期里,我一定要多读书,从书中学到更多的知识,认识更多的字,了解更多的词、句、段、文,丰富自己的视野。提高自己的作文水*和阅读能力。

  在英语上,我一定要多听,多练,按时完成老师布置的作业,不仅把英语背的滚瓜烂熟,还要把笔试这个拦路虎消灭。

  在数学学*上,我必须多练*,勤检查,争取在课本学完时把妈妈买的《黄冈小状元》一同写完。也要改掉掉题,粗心大意等等等等的坏*惯。上课时注意听讲,不走神,不做小动作,不小声说话,把学*成绩提高。

  日常生活中,我们已经成为五年级的小学生了,应该更懂事,还应该有自己新的打算:

  1、我要改掉注意力不集中这个坏毛病。无论在什么情况下,别人如何喧闹,我必须要克服自己,一定要等作业写完了,才能干其他的事。

  2、要一有时间就帮妈妈洗碗,拖地,干力所能及的事。


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展6)

——中班新学期计划 (菁华5篇)

  新学期我们班三位老师将加强政治学*,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学**惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班级情况

  本学期我班幼儿人数为 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

  我班三名老师,保育老师将换为薛老师。

  通过*两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学*的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学*认识一些简单的字。至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

  二、教育教学

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学*自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学*,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的*惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学**惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园制定科学合理的班级,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

  A、生活常规的培养:

  1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

  2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

  3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

  4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  5、 安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

  6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

  7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

  8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

  9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  B、教育教学常规:

  1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

  2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

  4、能从生活和游戏中学*简单的数、形、时空等概念。学*使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

  5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

  6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

  8、爱祖国、爱**,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

  9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

  10、学*跳绳,掌握跳绳的技能。

  11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

  三、卫生保健

  1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  四、家长工作

  1、定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

  4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  5、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。

  五、月工作安排

  二、三月份工作安排

  1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

  2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。

  3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

  4、开展三八节主题活动《我的小巧手》,与父母一起利用废旧物品进行小制作。

  5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

  6、丰富自然角,并填写观察记录表。

  7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为*惯、语言表达能力的培养。

  8、召开本学期家长会,宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。

  四月份工作安排

  1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。

  2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。

  3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。

  4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题,开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。

  5、观察“春天的变化”,进行晨练和“一物多玩”活动。学*跳绳的技能。

  五月份工作安排

  1、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。

  2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。

  3、继续抓好一日常规教育。

  4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

  六月份工作安排

  1、开展庆“六·一”主题活动,感受节日的愉快氛围。

  2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3、带领幼儿参观大班幼儿的学*情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。

  4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类等。

  在今后的工作中,我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水*上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作情况及其分析。

  1.通过小班一年的学*生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。主要原因有:(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。*时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

  2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备。(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

  3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

  (二)上学期评估情况及其分析。

  1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为*惯,形成积极向上的班风。

  2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  3.班级特色教育开展得不够生动。

  二、本学期班级工作目标及工作重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

  2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

  4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。

  4. 开展环境教育,提高幼儿的环境意识。

  5.围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。

  三、落实工作重点的具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和清除不安全隐患,避免意外发生。

  5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,以提高他们的体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

  1.围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思考、学会学*,培养幼儿的主动性学*和探究性学*。

  2.提供丰富的游戏材料,为幼儿创设一个充满自由的游戏环境,并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。

  3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。

  (三)切实做好家长工作。

  1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的情况,及时与家长互动、沟通。(2)班级网页,*时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

  2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

  (四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。

  1.营造环境教育的氛围。

  幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。

  2.采用多种形式,开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要经常组织幼儿去实地观察,例如,幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

  3.把环保教育纳入教学活动之中。

  在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。

  4.增强环保意识,争当环保小卫士。

  水是一切生命赖以生存的基础,怎样培养幼儿的良好行为和*惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志,告诉幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名收费及宣传工作,搞好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,与家长配合,尽快使新生适应幼儿园生活。

  3.做好新学期全体幼儿的常规教育,使教学秩序尽早转入正常,按计划开展教育教学工作。

  4.认真制定各类计划。

  5.教授新早操,编排韵律操和午间操。

  6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。

  7.加强幼儿的安全教育,形成自我保护意识。

  8.充实丰富自然角,培养幼儿观察照顾动植物的*惯。

  9.结合“教师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。

  十月份:

  1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。

  3.有序组织幼儿开展日常文学活动,推荐文学宝贝参加评选。

  4.积极开展角色游戏、区域活动,丰富活动内容。

  5.有计划的进行家访工作。更新班级网页,增强实用性和互动性。

  十一月份:

  1.利用散步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征

  2.同时抓好安全教育,继续增强幼儿的自我保护意识。

  3.不断充实与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。

  4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物,进一步增强其责任意识。

  5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。

  十二月份:

  1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。

  2.认真配合园部准备迎新系列活动。

  3.继续加强午睡的巡视工作,保证幼儿的睡眠质量。

  4.在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。

  5.继续更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。

  6.布置节日活动室环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

  一月份:

  1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育,杜绝意外事故发生。

  2.继续做好防冻保暖工作。

  3.做好学期各类总结工作。

  4.评选班中“好孩子” 、“好家长”、“进步宝宝”。

  5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。

  6.做好班级财产的整理、登记工作。

  7.对幼儿进行寒假安全教育。

  一、班级情况分析:

  本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,刚来的新生3名。有了小班一年的基础,幼儿在学*和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为*惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

  二、工作总要求:

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为*惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

  三、具体发展目标:

  (一)健康:

  1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。

  2、养成良好的生活*惯,懂得良好生活*惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。

  3、爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与 的环境整洁活动。

  4、进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。

  5、增强自我保护的观念,学*避免危险和意外事件的有效方法。

  6、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

  7、能积极参加体育活动,初步养成运动的*惯,愿意到大自然中锻炼身体。

  8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学*有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、*衡等动作和做体操时轻松协调。

  9、在体育活动中学*遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

  (二)语言:

  1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。

  2、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听*惯。

  3、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。

  4、会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学*掌握图片和表演情节的过度,并讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中,学会运用新词。

  5、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

  6、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读*惯。

  7、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。

  (三)科学:

  1、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。

  2、照料自然角的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

  3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活*性。

  4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。

  5、了解周围生活中的科技产品及人们的关系,能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。

  6、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

  7、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

  (四)社会:

  1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学*处理交往中的冲突,并学*谦让和分享。

  3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活*惯,并能遵守一日活动常规。

  4、学*大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

  5、初步形成诚实、助人等良好品行。

  6、爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱集体、爱家乡。

  (五)艺术:

  音乐:

  1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

  2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

  3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。

  4、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

  5、认识几种打击乐器,学*敲击方法。

  新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定中班班级工作计划如下:

  一、情况分析

  班级概况:升入中班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

  (一)主要表现

  1、优势表现

  (1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

  (2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

  (4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的卫生和行为*惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表现欲强,倾听*惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

  (4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试

  (二)家长情况

  1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活*惯和学*兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

  2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。

  二、班级经营目标:

  1、培养孩子间的相互学*、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学*新《纲要》,树立正确的教育观,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  班级经营网

  带班教师保育员

  园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

  经营目标:

  (1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

  (2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学*的快乐。

  (3)帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

  三:保育、教育教学工作重点:

  目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活*惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿*视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学*环境。

  2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育

  在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

  a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。

  b、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

  c、知道保管自己的学*用具,每次用完学会清点。

  d、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

  3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

  4、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

  ①严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。

  ②我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

  ③经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

  ④利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

  5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关,在晨区活动后进行评价,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。

  (二)教育工作

  (1)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水*、书面语言水*相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

  (2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练*,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

  根据园部计划我们将加强对区域活动的指导。

  (1)优化区域活动的环境

  创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境,才会使幼儿产生感知的兴趣。“兴趣是个水闸,依靠它,能打开注意的水库并指引注意流下来。”孩子们会动用各种感官参与其中,幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以,教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境,充分利用场地,为幼儿提供充分活动的机会,尽量让幼儿有更多的选择,从而引导幼儿参与的积极性和主动性,独立自主去观察、操作、探索、发现,从而认识问题和解决问题。

  (2)优化区域活动的材料

  陈鹤琴指出:“小孩子玩,很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来,才能满足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。

  1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,使幼儿乐于活动。

  2、提供难易程度不同的材料,使幼儿能成功,有自信。

  孩子间是存在差异的,有的孩子主动性强,有的主动性差一些,有的动手能力强,有的则表达能力强。而老师就应该很清晰地了解每一个孩子的发展状况,提供适合不同能力水*孩子的学*,操作的材料,让每一个孩子有积极探索的愿望和机会,并使每个孩子获得成功,获得自信。

  3、教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容。对于重点的区域我将拟订具体的目标,投放适宜的材料,并进行及时地观察记录、反思,不断提出新的要求,新的挑战。通过发现幼儿的兴趣,进行及时调整、丰富,调动幼儿学*的主动性。

  4、注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展:

  (1)环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学*与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,我们不再只注意画面的美观,一反以前以教师意愿代替幼儿的想法,专门创设涂鸦墙,让幼儿随主题活动的进展逐步把学*成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人。

  (2)引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品,让他们大胆地想象和创造,为他们提供展示作品的机会、条件,引导他们相互欣赏。尊重每个幼儿的想法和创造,并接纳肯定他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的快乐。

  5、幼儿心理环境的创设

  努力创设开放式的环境,宽松、和谐、*等的师生关系,促进幼儿健康的发展。中班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

  四、本学期幼儿重点能力的培养

  A、培养良好的阅读*惯的培养。

  1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的阅读兴趣。

  2、运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。

  3、运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力。

  4、创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读*惯。

  B、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

  1,教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

  2,在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

  3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。


新学期计划日记 (菁华5篇)(扩展7)

——新学期学*计划日记(精选五篇)

  就要步入八年级的课堂了,会是怎样的学*生活呢?得给自己制定一个学*计划。

  以后学*要更加抓紧了,期末考试的成绩居然是这样,好害怕八年级会降下去,得把英语成绩提起来啊,学*英语不能懒了,起码英语单词要好好背啊!

  七年级已经结束,到了八年级就要多一门科目:物理,相信不会很难吧。到了八年级班级课程要升级,真期待啊!七年级时论语诗歌这两个课程我完全是流于形式的'来学,八年级时会不会让我对这些感兴趣呢?老师说八年级还要制作班歌和MV,还有要重排课本剧,这一学期的事还不少啊!

  这一学期我要好好安排学*时间,事情一多,我怕会乱套。还要多看看书,语文作文写得真不怎么样,现在观后感写多了,语文作文都不会写了,因为观后感是我看了之后才会写,得我有印象,而语文作文是现场发挥,什么都没有,让我突然写出一篇作文真是要为难死我。

  哎,都不知道要写些什么了,就这样吧。

  新的一学期又开始了,我又可以回到美丽的校园,当我捧着老师发给我的课本,我头脑很乱,因为这学期我想努力读书,可是,可是,我上个学期的坏毛病还在纠缠着我,不放过我。

  所以,我想制定一个新学期的学*计划。来改掉这些坏毛病。怎么制定计划呢?这让我想了很久,不过最后还是想出来了。我上学期的毛病有:上课讲小话,玩东西,不认真听讲,偶尔不完成作业,这几项毛病,怎么改呢?我的学*计划是:上课克制住自己,让同桌监督我,不能让我讲话。

  还必须把玩的带回家里,不带进教室。上课的时候注意力必须高度集中,不能开小差,自然也没话可说,积极回答老师提出的问题。老师布置作业时专心听,我不完成作业就是听漏作业了。以上几项毛病如果我改了,我就可以安心、好好地学*了,今后,如遇到听不懂的题目要马上向老师或学*委员弄明白。

  我读四年级时就连学*委员都跟我说:“如果你能把三分之一玩的精力用在学*上,唉!不用说,你肯定在班级的前十名”。所以,我以后要努力学*,让同学和老师都知道下一个好学生就是我——程浩燃。

  一眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学*方面,我上应该认真听讲,不该讲的.话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作。认真把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学*成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学*成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!

  署假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教;其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成。课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三,要做好语文课的课前预。对于预*字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思。还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做。对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  最后,也是最关键的一点,就是要合理安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的.时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  我今年是六年级的学生了,要更加规范自己的言行举止,为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样,共同进步,争做最优秀的少先队员。

  我要好好学*,争取天天向上等等等等……

  学*计划:

  1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温*1—2遍,6:40从家出发。

  2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、 写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外*题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的'去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

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