小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)

首页 / 经典美文 / | 2022-10-28 00:00:00 经典美文

小学生朗读的经典美文1

  流星

  带着属于它自己的梦想……

  它划过,点亮了夜空,义无返顾的奔向大地。短暂的一瞬是流星灿烂的一生。这一瞬这一生是流星从绚丽的出世到灿烂的消失的过程。

  看,夜空划过的那条美丽的弧线,是流星生命的整个历程,我们目睹了它那转瞬既逝的一生。然而,我们不知道的是:它小小的身体承载了人们寄托于它的多少希望。

  天空中的那道亮光是它对自己一生的诠释。曾经的美丽,曾经的梦想,曾经的灿烂与辉煌都在那道亮光中彰显到了极致。

  对于流星来说一生等于一瞬,一瞬等于一生。刚刚出生还未很好的享受那一次坠落的刺激,就已死去。可它们应该不会后悔,虽然仅仅一瞬,但它们拥有了一次他人无法拥有的那次俯视大地,海洋的机会。还有那份别人托付给自己的信任。

  流星划过,然而星际无痕……

小学生朗读的经典美文2

  我真希望

  我真希望,

  烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,

  而是轻盈洁白的云彩。

  我真希望,

  烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,

  而是清澈晶莹的泉水。

  我真希望,

  烟囱里吐出来的不是难闻的气味,

  而是淡淡的芬芳。

  我真希望啊,

  我真希望,我们居住的地球上,

  树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

小学生朗读的经典美文3

  欢乐的泼水节

  西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

  这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,

  清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,

  我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

  清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

  地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

小学生朗读的经典美文4

  蜂巢

  教室,像一只蜂巢。

  排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

  啊!一只甜蜜的蜂巢。

小学生朗读的经典美文5

  鸟岛

  下课了,校园,像一个鸟岛。

  美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。

  同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

  啊,一个生机勃勃的鸟岛。


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)扩展阅读


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生朗读的经典美文:白杨树 (菁华5篇)

小学生朗读的经典美文:白杨树1

  真正美丽的生命执着地追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。

  除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。

  有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔,奄奄一息。

  生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题:美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

  于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。

  这是一个连上帝也祈求的统一。

小学生朗读的经典美文:白杨树2

  只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。

  可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是我们自己造成的:为了一个小小的职位,一份微薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们发愁、发怒,认真计较,纠缠其中。

  一旦久了,我们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世、对生活失去了爱心。

  假如我们能不被那么一点点的功利所左右,我们就会显得坦然多了,能*静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨,使我们永久地持有对生活的美好认识与执着追求。

  这是一种修养,是对自己的人格与性情的冶炼,也从而使自己的心胸趋向博大,视野变得深远。

  那么,我们在人生旅途上,即使是遇到了凄风苦雨的日子,碰到困苦与挫折,我们也都能坦然地走过。

  正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们,这就使我们减少了很多的无奈与忧愁,会生活得更为快乐;少了许多的阴影,而多了一些绚烂的色彩。

  所以,不伤害自己,也是对自己的爱护,是对自己生命的珍惜。

  不要伤害自己,也意味着我们需要自愿放弃一些微小的'、眼前的利益,使我们不被这些东西网罗住,折腾得伤痕累累,也妨碍了自己的步履。

  这无疑是一种积极意义上的超脱,从而使自己拥有*和的心境,从从容容、踏踏实实地走那属于自己的道路,做自己该做的大事,进而走向成功,获得更多更有价值的东西。

  不妨说,不伤害自己,是使自己有所成就的聪明的活法。

  真的,在艰难的人生旅途上行走时,我们不妨时常自我叮嘱一声:别伤害自己。

小学生朗读的经典美文:白杨树3

  谁的眼前都放着一杯水。

  那是真正源自洌洌山泉的水,含着山的赤诚,流着泉的激情,映着天的纯净。

  那水,是我们生命的原汁。

  好多时候,我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求,在自己这杯原汁中掺入了形形色色混混沌沌的杂质,让自己合乎别人的口味。

  好多时候,甚至在我们没有渴望、毫无知觉的时候,一双双神圣而满载善意的手颤微微地端起了我们,审视、咂嘴、摇头、啜饮,终于他们从敞开的胸襟里抓出一些什么放进我们的杯子。

  然后痴情地关注。

  然后默默地咂品、放下。

  然后叹着气走开。

  或者,微笑着离去。

  而麻木的我们却把前者美其名曰:适应。

  而虔诚的我们却把后者誉之名曰:塑造。

  生命,原本纯净而真实的生命,不得不在这人为的适应与塑造中异化、扭曲了。

  此刻,当我们卸去浓重的伪装,于清风朗月下用自然的大镜观照自己的时候,心中便只有一个滋味:苦。

  一个伪装的生命究竟能存几时?一个孤苦的生命究竟能走多远?

  我是活脱脱地来的,没有一丝羞怯。

  喜欢蓝天白云丽日和风,就常常让丽日和风沐浴青春,就常常让蓝天白云拂拭心灵;憎恶阴霾迷雾淫雨狂飚,就时时把阴霾迷雾撕烂了掷在脑后,就时时把淫雨狂飚捏碎了丢在脚下。

  喜欢就是喜欢,憎恶就说憎恶,对了错了都是我自己的真实选择!疲惫了,就流一回伤心的泪,就唱一支悲哀的歇,别再乎别人说你软弱;高兴了,就跳一段强劲的舞,就发一阵少年的狂,别在乎别人说你不成熟——我就是一个*常人,拥有一颗*常心。

  只有在这时,世界才恢复本来的面目,人类才苏醒了沉醉的记忆,生命才焕发出葳蕤的生机!

  啜饮自己生命的原汁吧!让我、你和他。

小学生朗读的经典美文:白杨树4

  生 活

  同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水。

  那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。

  水,本来是没有任何差别的。

  差别就在于盛水的器皿。

  君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。

  只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

  从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

  在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。

  当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。

  可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。

  为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的。

  中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水。

  无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。

小学生朗读的经典美文:白杨树5

  我不是个画家,但撷取美的片刻,是我的心愿。

  我不是个作家,但纪录每一次的感动,是我的*惯。

  仔细想想,生活的本身即是书,即是画。

  也许前一刻,我们是阅书观画的读者,而下一刻,却又变成书中主角、画中人物了。

  更有可能,我们同时既是读者又是主角。

  每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。

  只是我们的脚步太匆忙了,常常忘记去读它,欣赏它,随意地浏览过去,便断言生活是一味地今日抄袭昨日,只是公式化的衣食住行罢了。

  阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内涵;而观画,也不只是五彩缤纷的调配,细细想来,画中原是有画。

  我是个小人物,只希望自己别那么匆促,希望能够静下来,老老实实地把生活一本一幅慢慢地看,用我的心细细品尝。

  并把愉美的刹那,感动的心情,一字一句,勤劳不倦地做成生活之细笔。

  于是,处处美丽。


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生朗读的经典美文实用5份

  小学生朗读的经典美文 1

  那是一个月华如歌的夜晚,外面没星星,一切都来不及预料,一切都不可避免的发生了,你是爱我的对吗?你是无法选择的对吗?我是你永远无法割舍的心痛,我是你长年出远门的爱人,不能厮守的爱是不能出鞘的剑,锈了,钝了,伤的除了自己还有你,命运或许只能是一种悲哀,期待,或许真的太奢侈。

  一瞬的爱恋,从此让我知道我漂泊的'世界里有了一个你,我远走的背影不再寂寞。如果,如果有一天,能够真的牵你的手,那么,我愿把全部的眷恋都放到你手心里,我用一分包容,二分想念、五分淡泊,八分期待,用那文火慢慢的煮着我们的爱,让你细细地触摸,慢慢地细读,我将用整个心去感觉你手里脉脉的的温柔。在你对我伸手的那一瞬,我就拥有了世界上所有的关怀与热忱。

  可是今夜,夜很黑风很猛月不明我很冷,你不要把我丢在这儿,我很怕,我很怕再也找不到你,就让我牵一次你的手,好吗?带我回家好吗?你是我的故事,穿越时光隧道叙述着人间地老天荒。

  羡慕那泣血的虞妃,在她挥剑自吻的时候还有含泪的霸王厮守着到老,留下亘古的传说。我只是难过难过不能陪你到老,当爱不能哭当爱不能逃留在心里的那份情,永远不想结束。我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过不能听到你的声音无法看到你的笑,我伤得刻骨铭心,你痛得铭心刻骨,我们爱得遍体鳞伤。

  喝下一杯忘情水,可是纵然忘得了自己怎么能忘得了你,不想轻轻的放下你,我宁愿自己苍白成一朵枯萎的花。你说不想当她面说爱她,因为我藏在你心里,你从没打算放弃。我哭了,我今生的知已永远的爱人呀!为谁青杏煮酒?为谁举杯邀月?为谁把酒东风?为谁梅子雨冷?当你有一天走过奈何桥头,喝下用遗忘熬成的汤,你是否会想起谁是你今生的呵护?你是否会记起谁是你一生的至爱?

  前世是今生的缘,今世是来生的许诺,不要,我一生的知已永远的爱人,不要对我说今生无望期待来世,不要,不是不相信你也不是不相信我,只是我们连明天都难以预测,更何况是虚无缥缈的来世。

  我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过深夜写文章累了再没有人帮我斟茶按摩,我只是难过时时会想起你,我只是难过没有你的日子里,纵然是青丝为墨柔情为笔写出来的那个爱字再也找不到心了。

  小学生朗读的经典美文 2

  欢乐的泼水节

  西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的`泼水节。

  这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,

  清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,

  我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

  清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

  地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

  小学生朗读的经典美文 3

  海上的风

  海上的风是花神,它一来,

  就溅起万朵浪花。

  海上的风是琴师,它一来,

  就奏出万种乐曲。

  海上的`风是大力士,它一来

  送走万片云帆。

  海上的风是狮子,它一吼

  就掀起滔天波浪。

  小学生朗读的经典美文 4

  海上的风

  海上的风是花神,它一来,

  就溅起万朵浪花。

  海上的`风是琴师,它一来,

  就奏出万种乐曲。

  海上的风是大力士,它一来

  送走万片云帆。

  海上的风是狮子,它一吼

  就掀起滔天波浪。

  小学生朗读的经典美文 5

  流星

  带着属于它自己的梦想……

  它划过,点亮了夜空,义无返顾的奔向大地。短暂的一瞬是流星灿烂的一生。这一瞬这一生是流星从绚丽的出世到灿烂的消失的过程。

  看,夜空划过的那条美丽的弧线,是流星生命的整个历程,我们目睹了它那转瞬既逝的一生。然而,我们不知道的是:它小小的身体承载了人们寄托于它的多少希望。

  天空中的那道亮光是它对自己一生的诠释。曾经的美丽,曾经的梦想,曾经的灿烂与辉煌都在那道亮光中彰显到了极致。

  对于流星来说一生等于一瞬,一瞬等于一生。刚刚出生还未很好的享受那一次坠落的刺激,就已死去。可它们应该不会后悔,虽然仅仅一瞬,但它们拥有了一次他人无法拥有的那次俯视大地,海洋的机会。还有那份别人托付给自己的信任。

  流星划过,然而星际无痕……


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生朗读的经典美文:白杨树6篇

  《杨树

  这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是*凡的树!

  它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,

  那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,

  它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见*坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,

  难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,

  就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,

  宛然象征了今天在华北*原纵横决荡用血写出新*历史的那种精神和意志。

  白杨不是*凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。

  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族**斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

  让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,

  极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树.

  《杨树

  这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是*凡的树!

  它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,

  那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,

  它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见*坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,

  难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,

  就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,

  宛然象征了今天在华北*原纵横决荡用血写出新*历史的那种精神和意志。

  白杨不是*凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。

  我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族**斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

  让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,

  极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树.

  只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。

  可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是我们自己造成的:为了一个小小的职位,一份微薄的奖金,甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们发愁、发怒,认真计较,纠缠其中。

  一旦久了,我们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世、对生活失去了爱心。

  假如我们能不被那么一点点的功利所左右,我们就会显得坦然多了,能*静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨,使我们永久地持有对生活的美好认识与执着追求。

  这是一种修养,是对自己的人格与性情的冶炼,也从而使自己的心胸趋向博大,视野变得深远。

  那么,我们在人生旅途上,即使是遇到了凄风苦雨的日子,碰到困苦与挫折,我们也都能坦然地走过。

  正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们,这就使我们减少了很多的无奈与忧愁,会生活得更为快乐;少了许多的阴影,而多了一些绚烂的色彩。

  所以,不伤害自己,也是对自己的爱护,是对自己生命的珍惜。

  不要伤害自己,也意味着我们需要自愿放弃一些微小的'、眼前的利益,使我们不被这些东西网罗住,折腾得伤痕累累,也妨碍了自己的步履。

  这无疑是一种积极意义上的超脱,从而使自己拥有*和的心境,从从容容、踏踏实实地走那属于自己的道路,做自己该做的大事,进而走向成功,获得更多更有价值的东西。

  不妨说,不伤害自己,是使自己有所成就的聪明的活法。

  真的,在艰难的人生旅途上行走时,我们不妨时常自我叮嘱一声:别伤害自己。

  有一只鸟,从空中飞过。

  须臾,又返回来。

  但已不是前面的那只鸟了。

  这,就是日子。

  日子是那只一去不复返的鸟,日子也是那一只只相似的小鸟。

  惟其一去不返,才让人珍惜。

  惟其相似,才产生悠闲。

  朱自清写一篇《匆勿》,把日子描绘成一个小顽童,我总想,日子哪里会那么匆匆呢?日子是结在园圃中的花苞,似开未开。

  日子是凝在果实上的露珠,将滑不滑。

  日子是在云层间穿梭的太阳,欲休未休。

  日子不急。

  它不会受到惊吓,也不怕骚扰。

  它有天地的外表,圣贤的内心。

  它不会因为你跑它也跑,你停它也停,你飞它也飞。

  它是永恒的流动。

  不管爬攀峻岭,抑或飞越险涧,它都呈同一种姿态,潇洒而宁静。

  倏忽之间,即让世界盛衰荣辱,俱成过眼云烟。

  日子最小,又最大;最浅,又最深;最轻,又最重;最浩浩荡荡,又最不动声色。

  日子是一支队伍,是一支蚂蚁运食的队伍,一队送葬的人群,一排昼夜巡行的轻骑兵。

  某日,某超级富豪为赶着一笔大生意,钻进他的超豪华轿车,风弛电掣般开向目的地。

  可在交叉路口,疾驰的轿车被一辆笨重、缓慢的卡车掀翻了。

  富豪躺在血泊中,咧出一口金牙。

  日子就借着这张金灿灿的嘴发布谕示:人生没有目的地。

  人生只是一个过程。

  大家都从容点不好么?

  站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调整好焦距,再放出明亮的眼光,看到红的,就说红,看到黑,就说黑;俊美的,热情赞扬;丑陋的,嗤之以鼻;是英雄,献上鲜花;是小人,拒绝合流。

  我们*视世界、*视现实、*视自己。

  面对权贵、富翁、被炒红了的名人,假如我们就踮起脚尖,仰起脸,眼睛眯成细细的缝,哈哈地讪笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,等待别人为自己做主,那是仰视。

  仰视是一种哈哈镜式的畸型,是自我形象的贬损,是灵魂的削价。

  因为贫困而*凡,因为卑微而弱小,因为没有名声、地位而普通,假如我们对之瞪出眼珠,虎起脸色,放出不屑一顾的眼光,想给人一种威压,想随心所欲地裁判别人,那是俯视。

  俯视是一种极为愚蠢的自我夸张,是一种想靠吹胀自己而来挤扁别人的可笑之举。

  也许你很普通很低微,但不能仰视,要不,你会看不到自己,你会不相信自己存在的价值。

  也许你身居高位、名嗓一时,但不要俯视,要不,你会重重地摔下,摔成一堆废弃的瓦砾。

  仰视与俯视往往是并存的。

  常常仰视人的人,在另一种场合,必定会居高临下,仗势欺人;常常俯视人的人,在另一些对象面前,也会仰人鼻息,摇尾乞怜。

  *视是不带色彩的客观,是超越功利的公正,是一种抛却杂念的单纯。

  *视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。

  *视,需要心的端庄与正直,*视,需要情的纯洁与高尚,*视,需要识的广博与深邃,*视,需要度的准确与合理。

  *视是世界的需要,国与国*等看待,才会有一个和*的世界。

  *视是社会的需要,人与人*等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境。

  *视是自我的需要,只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲,才能保持心理的健康与*衡。

  生 活

  同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水。

  那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。

  水,本来是没有任何差别的。

  差别就在于盛水的器皿。

  君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。

  只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

  从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

  在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。

  当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。

  可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。

  为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的。

  中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水。

  无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生美文

小学生美文

  幼儿园一年一度的艺术节活动又开始了,大班本次活动的主题是“美文朗诵”,巧的是美文朗诵的日子正好和圣诞节是同一天,早上一进幼儿园就感受到了浓浓的节日气氛,还有“圣诞老人”给小朋友们送小礼物,看来今天是充满惊喜的一天,儿子这次担任大六班的领颂任务,希望儿子能有好的表现,圆满完成任务。

  下午三点演出正式开始了,请大家随着镜头一起来欣赏孩子们的表演吧:

  前面表演的是大一至大五班,大蒙班还有音艺班的小朋友们,我们大六班这次又是压轴,我们向大家朗诵的是《唱给祖国的歌》。所有参加表演的孩子们个个都精神饱满,充满自信,在背景音乐的烘托渲染下,专注投入,声情并茂,慷慨激昂,饱含深情,把我们带进了美妙的语言世界,让家长们时而心潮澎湃,时而潸然泪下,赢得了热烈的掌声。儿子的领颂也是异常出色,得到了老师和家长们的夸奖。

  艺术节在孩子们的喜悦、家长们的感慨中徐徐落幕。孩子们度过了一个愉快而又有意义的节日,通过本次艺术节活动让孩子们都能登台亮相表演,培养了幼儿艺术表现能力及语言表达能力,同时还锻炼了他们的胆量,使他们体验到学*诗歌朗诵的快乐,受到了美的教育。家长们在此次活动中也可以从中发现孩子们的进步,并看到了老师辛勤培育的结果,对老师的工作更加理解与支持。

  祝大家新年快乐!

  小学生朗读的经典美文一:我真希望

  我真希望,

  烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,

  而是轻盈洁白的云彩。

  我真希望,

  烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,

  而是清澈晶莹的泉水。

  我真希望,

  烟囱里吐出来的不是难闻的气味,

  而是淡淡的芬芳。

  我真希望啊,

  我真希望,我们居住的地球上,

  树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

  小学生朗读的经典美文二:山茶花

  昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

  我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

  鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

  黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

  今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

  这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

  啊,清秋活在我壶里了!

  小学生朗读的经典美文三:欢乐的泼水节

  西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

  这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

  清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

  地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

  小学生朗读的经典美文四:白杨树

  这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是*凡的树!

  它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见*坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北*原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

  白杨不是*凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族**斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

  让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

  常常会无端地想念一些人。

  想起一些人时,总感觉自己的性命是切成一段段的,每一段都和一些人联在一起。没有这些人,性命似乎也就苍白贫乏,没有着落。但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们,所以,性命便可以分解成这样:一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的性命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们,因此你觉得自己的性命实在而丰足。

  幽幽的想念不为人知,带着往昔的感情色彩,或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时,便觉得在极深极深的心底,有一些莫名的颤动,若隐若现,欲升还沉,你想紧紧地抓住他们,但他们稍纵即逝。

  当你想念滑过你性命的那些人时,所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光,你再看他们,爱和憎都化做一种体验性命的深广的欣慰了。

  在一个繁华的大都市里,有两只小花狗,一个叫花花,一个叫斑斑,它们是一对死对头,经常因为一点点儿小事而争吵,还处处和对方攀比,要把对方给比下去。可是,他们谁都不服谁,所以矛盾不断。这不,它们又开始争吵了。

  “我比你要大,我的食量比你大,肚量比你大,比你有用得多,所以这块骨头应该给我。”花花说。

  不服气的斑斑说:“不对不对,明明就是我比你大,比你力气大,比你有用,我每天都干很多的活,比你有用,所以我吃的应该比你多,这块骨头应该归我!”

  “归我!”“归我!”……远远地就听到了它们的争吵声。双方都在努力证明自己,但是他们这样辩论了半天都没有一个结果,所以它们决定用实事说话。

  它们来到一家游乐场,里面新进了一批哈哈镜。虽然花花不知道哈哈镜是什么,但是他知道镜子是可以照出自己样貌的东西。镜子中的花花几乎和屋顶一样高,它心想:那个矮小的斑斑怎么敢和我比谁大呢?我这么的高大,而它那么的卑微,在我眼中几乎可以忽略不计。想着,他比之前更高的把头昂了起来,使劲把尾巴翘了起来,还挺了挺自己的胸脯,大摇大摆的出了游乐场。

  与此同时,斑斑也正垂头丧气的离开了一家游戏厅,这到底是怎么回事呢?原来它到了一面凸面镜关,不用说,大家一定都猜到了,当斑斑看到自己是那么矮小的时候,它真想直接撞死在墙上。想着,斑斑的耳朵耷拉了下来,尾巴也像一根绳子一样拖在了后面,蜷缩着,让自己比原来更加矮小了。

  从此,花花整天都头仰天,尾巴翘,用自己的两条腿站立,嘴中还叼着一根香烟,整天大摇大摆的走路。而斑斑则截然不同,它的耳朵和尾巴就像是没有了知觉了一样,耷拉在那里,而且蜷缩着身体,遇到花花,还会夹着尾巴,把头低的和地面差不多高,灰溜溜的赶快离开,从此夹着尾巴做狗。

  有人说,冬天的风景是萧瑟苍凉,冬天的风景是滴水成冰。有人说,冬天只有草木凋零没有风景,也有说,只有雪花飞舞才是冬天最美丽的风景。

  一冬的雪花在婉转中盘旋,了无痕迹,不着边际;是圣物就不会轻易染上尘垢,即使要落,也要落得倾国倾城。

  看那画中的天空,飘落的一片片雪花其实是人世间最美好的邂逅;落落大方的雪花,即使是整个冬季送来的最浪漫的礼物。它的到来给冬天增添了生机和活力,阴沉沉的冬天从郁闷中走了出来,出脱得靓丽清新,大地在寒风摧枯纳朽之后,披上了白茫茫的银装,似乎是脱胎换骨后,安静得像熟睡的婴儿,包裹在襁褓之中。气温这时会更加寒冷,而人们的心中却充满了美丽的梦境和无限的遐想,日子离明媚的阳光已经不远了。

  冬季万物俱籁,一切都处在休整恢复阶段。《霜华》中大地白茫茫一片,天空灰苍苍,树木、房屋在冰雪天地中若隐若现。画家把冬季的特征运用绘画语言呈现给观者,使观者有身临其境之感。天空的颜色要比大地、景物略微深些,形成对比,突出寒意;枯枝把大自然画面更深一步的升华,使艺术语汇更凝炼、精纯,达到画家所要表达的意境。

  在这沉默无声的寒冷冬季里,画家正以悄然无息的色彩告诉观者一个永恒不变的哲理:没有冬天沉息的孕育,就没有春天繁花似锦的美丽,这就是冬季最深刻、最朴实的真正含意。

  沃尔特—克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人,他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。并在14岁的时候,成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。

  休斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德—伯尼先生,每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程,并指导《校园新闻》报的编辑工作。有一次,克朗凯特负责采写一篇关于学校田径教练卡普—哈丁的文章。

  由于当天有一个同学聚会,于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。第二天,弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室,指着那篇文章说:“克朗凯特,这篇文章很糟糕,你没有问他该问的问题,也没有对他做全面的报道,你甚至没有搞清楚他是干什么的。”接着,他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话:“克朗凯特,你要记住一点,如果有什么事情值得去做,就得把它做好。”

  在此后70多年的新闻职业生涯中,克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导,对新闻事业忠贞不渝。

  我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

  一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

  看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要

  懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

  让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

  列夫·托尔斯泰在青年时期,曾有过一段放荡的生活,有一些不良*惯,如贪玩、赌博。但不久,他立即醒悟。他认为,自己的放荡行为等同于禽兽,对自己十分不满。他又把错误的原因详细列出来,写在日记本上,共有8点:

  1、缺乏刚毅力;

  2、自己欺骗自己;

  3、有少年轻浮之风

  4、不谦逊;

  5、脾气太躁;

  6、生活太放纵;

  7、模仿性太强;

  8、缺乏反省。这一次反省,好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活,改正不良*惯,于是跟他哥哥尼古拉来到高加索,在炮兵队里当一个下级军官,并迈上文学创作之路。

  把自己的缺点一一罗列出来,就能更清楚地认识自己,不失为一种改变缺点的好方法。只要下定决心,连有那么多缺点的托尔斯泰也能改邪归正,还有什么不能改变呢?这种浪子回头金不换的行为值得我们尊敬。

  经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。

  经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

  认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简爱》,看到简爱身上追求自由、*等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

  在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

  品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

  诚信然而一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信然而一股清澈的泉水,这时候洗去肮脏流淌洁净;诚信然而一块不朽的基石,让我们踏它前行……以诚待人,以信律己然而我们一向以来务必实行的宗旨。能够说:诚信然而我们做人的根本。

  记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不能够骗人,答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还然而会打点小谎,说话不算数,说些有的没的给妈妈听,以为这都然而一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把七十多分的试卷藏起来,不想给妈妈明白,并假报成绩,骗取了外出游玩的机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我明白:妈妈不然而气在我的分数,而然而我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学*的信任,让她十分难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就然而从这件事后,我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。

  孔子曾道:民无信不立。因此,他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡然而由着父母。现你哄骗他,不然而教他骗人吗?”于然而就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话然而基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼留意灵上却留下了不可磨灭的阴影。

  此刻的我们正在一天天走向社会,同时,诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自我,坚持以诚信的言行对待他人,毕竟只有自我的“以诚待人”,才能收获别人的“以诚相报”。

  让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服,手捧心灵这最炫灿的花束,这时候心念“诚信为本”的人生宗旨,做一个既不怕光明,也不惧黑暗的真人吧!

  望安

  下课了,校园,像一个鸟岛。

  美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。

  同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

  啊,一个生机勃勃的鸟岛。

  声音的温度

  那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。 太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。

  我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子—

  —母亲上体育课时用的.哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及*嘈杂的脚步声,大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

  “孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟??我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。

  临*黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”

  自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

  夕照

  小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

  透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临*黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

  太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

  这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

  这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

  一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

  天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展5)

——适合小学生朗诵的文章美文优选【5】篇

  望安

  教室,像一只蜂巢。

  排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,

  大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的`古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

  啊!一只甜蜜的蜂巢。

  我真希望,

  烟囱里飘出来的

  不是浓浓的黑烟,

  而是轻盈洁白的云彩。

  我真希望,

  烟囱里喷出来的

  不是灰灰的.粉尘,

  而是清澈晶莹的泉水。

  我真希望,

  烟囱里吐出来的

  不是难闻的气味,

  而是淡淡的芬芳。

  我真希望啊,

  我真希望,

  我们居住的地球上,

  树更绿,

  花更红,

  小鸟的歌声更动听更悠扬。

  ……

  春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

  白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

  明亮的`小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

  春之画卷

  悄悄地,

  春天来了……

  那风儿,

  柔柔的,

  拂暖了冰凉的脸;

  那雨丝,

  莹莹的,

  滋润了干冷的发尖;

  看啊——

  田野山川,

  脱下了冬日里颓败的服饰,

  换上了嫩黄的新装,

  欢天喜地地迎接春的笑颜;

  多情的.天空,

  蒙上灰白色的面纱,

  羞涩地表达对春的眷恋……

  还有还有,

  那暖江嬉戏的禽儿,

  那呢喃斜飞的燕儿,

  各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇……

  呵——

  这多情的春天!

  这迷人的春天!

  就用手中的画笔,

  蘸满这浓浓的春色,

  和着这澎湃的春潮,


小学生朗读的经典美文 (菁华5篇)(扩展6)

——适合小学生的经典美文汇总5篇

  春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

  白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

  明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

  一个人的处境是苦是乐常是主观的。

  有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

  苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或**厚禄。

  你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

  韶华流水,初春的枝头,花儿依旧年年复年年。

  望着季节的轮回,做了几场青梅柳梦,听了几许燕语呢喃,回眸间,不觉芳华谢尽!临水照花,眉山远黛,垂钓不起岁月的芳香。

  沏一壶茶,端坐时光一隅,品尘风徐徐,岁月里墨迹,春雨依旧如丝.....

  把早春的诗意折叠在文字里,看繁花似锦,看柳色如烟,一缕阳光,不知何时,爬上天窗,睁不开眼,那年夙愿,飘落在尘封的角落太久,拾起,“浮云吹作雪,世味煮成茶。”

  风干的墨迹,卸不下背上的行囊,一叶浮萍,向着归宿,依旧云水漂泊。

  光阴,将一朵花开的妩媚,雕刻沉默,独处时,思绪,伴随燕的呢喃,落在雕花盏中,一圈圈,升烟袅袅,不知今昔是何昔。

  岁月,蹉跎在陌路,不觉入了黄昏。宋代词人黄裳在《蝶恋花》中写道:“今古清光,静照人行道。难似素娥长见好。见频只是催人老。”只是一场春雨刚过,便落了一地的香息,从此落花无语,只有学会懂得心疼自己。

  多想,用文字建筑一份快乐,青山翠竹,空谷幽幽,有草庐一居。柴院,一片菜地,瓦檐,有一树腊梅,霞云为被,溪水为琴,如此的诗意,又如此的素简,我想,这是诗者的灵魂向往。

  然,这人生,风景递增的岁月,有几人能甘于*凡地归隐?又有几人能真正做到“丹青不知老将尽,富贵于我如浮云”的洒脱?大多数人皆在浮华的欲望里,各种诱惑,早已淹没云在不知深处时。

  一个人,与光阴对酌,是醉也好,是清醒也罢,不妄想,不妄求,不妄取,不妄予,这应该就是最好的自修吧!

  尘俗的斑斓,一朝花开,一朝花落,一朝风起,一朝雨淋,皆是寻常,又何需太多的感叹?岁月磨砺的老茧,相信越厚越沉稳。

  “我始终相信,走过*湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数,尝遍百味的人,会更加生动而干净。”每每读白落梅的散文,总有一种感同身受的`辛酸。

  岁月的风雨,经历的事多了,有多少的无奈,看得人心麻了,最后淡了!生活的琐碎磨*,还有什么是心动的?

  翻过一页光阴,谁还在读?“何日归家洗客袍,银字笙调,心字香烧,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”.....

  恍惚间,又送走了窗外的一场落花。

  走过的万千风景,不知何时,走走停停,做了一个寻常的看客,任落花满身时,转身,只是一个背影!

  佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”于是,我把孤清的岁月画上一朵墨莲,在云泥之中,水之湄上,守护好*静的内心,任喧嚣不时穿梭于左右,任人流的情义薄厚,只管安静做好自己。

  人生,是一卷写不完的酸甜苦辣,一个人的心里,装着世俗越多,对山山水水就越向往,那种自由下的天空,邂逅一草一木的自在,简然明了,不用转弯子,就可以敞开心扉,洗冼风尘,清扫世味的尘垢,身心得到减负。

  于是,走一条路,遇一程风景,草木皆有情。

  然,这世间最能抵达心灵深处的,便是青梅之恋。酌一盏老酒,添一段花事,三月的多情,醉在一段往事的枝头,眉下半弯秋水,看小窗一帘幽梦,旧时月色对盏,妖娆羞涩虽已远,清痕一点烙心间,都是纯真与绽放后的余味。

  最美的时光,走过水墨烟村,度过青石板的光阴巷口,少时花作媒,月下理春杯,一梦皆如水,梁间燕语追。谁在等待?托清风为尺素,寄一场不悔的挚爱,青梅竹马两不负。谁又将最美的年华在等待里蹉跎?梨花带雨,铅华洗尽,最后老在陈风中,一声长长的叹息!

  旧时的老居,旧时的故人,只一个回眸的瞬间,风烟俱静,唯留下一行未写完的墨色,在物是人非里透着清寂。

  时光的沉淀,有痕迹穿越风尘,见证人生是一场戏梦!

  日子,不觉煮成白开水的淡味。流年的少岸,当我从观望的美好里,度过三月的多情嫣红,走过落花烟雨的天气,经历“点滴芭蕉欲断魂”的酸楚,最后在萧瑟的秋风里漂泊与回忆着,一地过往的尘香,终是学不到佛的拈花一笑!

  望着禅坛上的素净,是我抵达不了的彼岸。

  岁月的脚步,凛冽在风中,生命若一叶小舟,在浩瀚里执手着繁华,锦绣良缘,硕果奔波,随风起落,努力摇曳,百味尝遍后,冷暖自知!

  翻开人生的页脚,那些旧约重楼的绮梦,都在泛黄的掌心中老去生茧,生丝无处可抽的旧情,独一杯无人解得的过夜凉茶!

  或许会寂寞,或许会孤独,岁月的长者,却教会了你铭记这一路尘风的慈悲,只在红尘深处,喂养初心。

  *淡的朝暮,素斋居所,任庭院深深的风雨相约,粉末洗成素净!捡拾点滴写过的墨迹,轻轻叠起,轻轻坠落,有幽香,贴*一枕清欢,用心体会,岁月不无情。

  铺一张素白的纸,画一山一水,那些情分的芳草暗语,正如白落梅所言:“人生的大美是简洁”是啊!生活的繁嚣,走着简了;人生的情爱,留白处,都让似水流年洗成了宁静,走着淡了;光阴的丝绸,走着素了;最后也就安于守着半壁柴米烟火,与时光静静说禅。

  生活的情味,醉了,淡了,皆无法与人说尽。

  时光的淬炼,经历世事越多,光阴弹指薄如蝉翼,那些粉未登场的浓艳,入眼入心的也就更少,人心在体味过程中更加的柔韧与厚重,恰似饮了三道茶,清香,浓烈,淡味,最后蕴藏内敛,低调中庄重了自己。

  人生,客路匆匆!唯有把一颗心磨砺成通透,在素简的光阴,让心,卧一榻诗云,远离浮华的追逐,闲下的时光,流淌于茶香中,流连于水墨里,不问旧时光过尽千帆;不叹韶光,岁月忽已老!

  疯长的鱼

  办公室门口摆着一个鱼缸,缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸,大头红背,长得特别漂亮。

  一转眼,两年时间过去了,那些鱼似乎没有什么变化,依旧三寸来长。

  忽一日,鱼缸被一小儿砸了一个大洞,待人们发现时,缸里的水已所剩无几,人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下,发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是,人们把那十几条鱼放了进去。

  两个月后,一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条,人们大吃一惊;又捞出一条,人们又大吃一惊。两个月,仅仅是两个月的`时间,那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。

  人们七嘴八舌,众说纷纭。有的说,可能是因为喷泉水池的水是活水,鱼才长这么长;有的说,喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何,大家都认为还有一个重要的原因,那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。

  年轻人的成长也是这样,要想使自己长得更快,就不要拘泥于一个小小的鱼缸。

  常常从半梦半醒中睁开眼睛,*惯性地拿起床头上的手机,点开空间,总会发现很多人在夜深人静的时候发表说说。一时间,烦燥,苦闷,辛酸,痛苦;友情,爱情,亲情;家庭,工作,未来等等,各种各样的心情汇聚在一起,欲罢不能,欲说还休。

  难怪老友说:“一打开空间,一空间的人都在失眠,我也在失眠。”

  呵呵,我也想随波逐流地说一句:“失眠也是我的盘中餐哦!”

  其实,我*惯了失眠,有时候,我会自虐地在享受着失眠。*惯的失眠,会让我白天一整天紧绷着的神经线,一下子得到放松。

  或许,用*惯失眠并不确切。因为很多人很多时候,只是*惯了夜睡而已,并非是症状上的失眠。只是人们*惯了把夜睡当作失眠来统称了。

  社会是进步了,生活水*也提高了。但快节奏的生活,不断提高的工作要求和生活消费,真的让我们感到压力山大。

  白天的我,规规律律地生活。夜里,总喜欢把所有规律打破,让自己白天里条理清晰,做事有分有寸的思维,在黑夜里,全部打乱。穿着松松夸夸的衣服,头发随意散落,一双居家拖鞋舒适地套在脚上,怎样走动,都不会发出太大的声响。整个人全身心地放松,把自己交给黑夜,觉得很安心,舒畅。

  这样的放松心态,也许就是现在的夜生活越来越活跃的关键吧!白天工作压力大,在工作的时候,都是麻木的一张张职业面具,要笑的时候,笑得甜美可人,温柔或灿烂;要严肃的时候,又可以那样的专业。

  黑夜的生活,在如今社会,就像是冬天里点燃的一把火,吸引着各种各样的人群向它靠*。

  在夜幕来临的时候,空虚,孤寂,烦燥的人们,也像白天与黑夜的交替一样。浓妆转淡粉,或是素颜抹上艳容。一身西服换成了休闲服,或是野性不羁的形象来个大颠覆。商场,夜市,KTV,不夜城,随着夜越来越深,人潮却越来越汹涌。生活节奏由规规举举向堕落,霉烂漫延……

  有人在黑夜里卖醉;有人在黑夜里呐喊;有人在黑夜里狂欢。同时,也有人在黑夜里细细诉说,有人在黑夜里静静铃听;有人在黑夜里沉默思考,有人在黑夜里奋笔疾书。

  在黑夜里,可以甜甜地进入梦乡,梦中嘴角上扬,是多么令人羡慕而又神往的一件事呀!

  白天的我太累了。黑夜使我感到放松。我不追求在黑夜里,面具的转换,我只想寻求一份安宁,可以让自己白天里烦燥,浮动的心,在黑夜里得以沉淀。花一些只属于自己的时间,来思考一下属于自己那未知的人生。然后,在白天到来的时候,继续为之奋斗。

  人生本是曲折路,但愿路途中,风景迷人,也不枉在人世间走一回吧!

  夜半惊醒,*惯看看手机,上上QQ,或是看看小说。如果突然灵感来敲门,也就一下子脑细胞全部醒来了。匆匆找来纸笔,只求把那脑海中一闪而过的感觉,以文字的方式记录下来。有时会惊喜得彻夜难眠,有时会心满意足地沉沉睡去。

  当月亮落下,太阳升起,驱走了黑夜,迎来了新的一天。又是一个日夜交替,二十四小时的循环……

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