有关班会主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今中国社会，主持词的实用频率越来越高，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的有关班会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、主持人出场宣布班会开始
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着真情的雨露成长
丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地
丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始!
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。
丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：
三、感恩父母
请听女声小组唱：
《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏
妈妈我想对您说，
话到嘴边又咽下，
妈妈我想对您笑，
眼里却点点泪花。
噢妈妈，烛光里的妈妈，
您的黑发泛起了霜花，
您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔，
您的眼睛为何失去了光华，
妈妈呀，女儿已长大，
不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我，
女儿自有女儿的报答。
甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”(齐说)
乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》
四、有请。。。为我们带来散文朗诵：《五月的康乃馨》
点亮灯盏，骤亮时间。
此刻水样的思想，
带着我这个朝圣者新鲜的词语，
抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿，
多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来，儿女唱起来，
苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧!
为了母亲冻僵的笑容，
为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离，回到静静的心底吧!
今夜，我是母亲的卷帘人。
用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，
和悬铃木的吟唱一起，
借助时间辞典里如钥匙的词语，
打开这一座古老而又神秘的宫殿，
打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中，
称一称，量一量，它的份量，
一定做成我的愿望，
因为有母亲的爱!
会像天边那颗无名的星星那样，
闪着让自己满意的光一样。
母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟，
在岁月的河流颠簸，漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁，
让我由一只雏鸟变成雄鹰，
有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，
也挡不住您奔忙的步履，
您为我们而付出的，女儿无以为报!
五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，
我站在思念的悬崖上，想您!
看天地苍茫，日月轮回。
时光悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。
家门前的树木，是否已枝繁叶茂?
儿时岁月里您抱着我，
在透过月光的树下，
轻哼儿时的歌曲，
如今续歌的您，
站在树下的人，
瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝，
爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳，
我的心紧紧的系在您的手里!
丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……(齐)：为人子，方少时。尊长辈，*礼仪。能温*，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……
讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的.情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言
乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你**;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙：下面有请李老师讲话
六、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。
丁：同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合：让我们再次说一声(齐)：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”
主持人齐：二(3)班《感恩》主题班会到此结束。
合：亲爱的同学们：
早上好！
我们今天班会的题目是《天天都是环境日》。
A：21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
B：环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届***通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
A：今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的`思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
B：伟大的无产阶级革命导师***说过：”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
A：优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲*悠闲；”棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦”你好”，道别月色”晚安”。
B：美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
A：世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”*年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1。2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
B：惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的'警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日。
同学们好，很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年，今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题，围绕长征精神，讲述红军故事。现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事，有请恩南！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里，走遍大半个中国，经历无数次的艰难险阻，最终克服了种种困难。翻雪山，过草地，飞夺泸定桥，巧渡金山江……凭着**全中国这个伟大的信念，红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看？好，现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家，掌声有请！
红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的.。我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。他们为了革命，不顾生命危险，坚持长征，勇往直前，保卫祖国。下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。
这就是我们光荣的红军战士，让人敬佩的革命先烈，让我们记住他们的英雄事迹。随着中国的**，祖国发生了惊天动地的改变。尤其是航天事业的发展。有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚*的航天精神。
回顾昔日征程，珍惜今日幸福，长征精神伴我成长。让我们大家一起努力学*，扛过红军手中的钢枪，沿着烈士们的足迹，共同托起明天的太阳！
今天我们的班会圆满结束，谢谢大家！
男:尊敬的老师
女：亲爱的同学们
齐：《迈好青春第一步》主题班会现在开始
男：岁月匆匆，转瞬间，我们已走过
女：14年——5100个日日夜夜。
男：说不清，有多少得意和懊悔;
女：说不清，有多少志向和憧憬。
男：14岁，人生的转折，从少年走向青年，从幼稚走向成熟。
女：今天，我们欢聚一堂，回顾过去，仅仅为了美好的明天。
男:让我们一起回顾童年的我们!请看大屏幕:猜猜他是谁?(……)
女：14年——5100个日日夜夜,母亲眼角的皱纹;
男：父亲鬓边的白发。
女：述说着多少动人的故事。
男:(石卓玉嵩蕴琦分享自己的信)
男：是的，父母给我们写的信，处处让我们感动。
女：让我们来看看父母给我们写的信有哪些感动吧。
(……)
女:亲爱的同学们，听,14岁的钟声已经敲响;
男:看,14岁的蜡烛已经点燃。
女:今天同时也是我们班胡紫玉同学的生日
男:让我们一同为她庆祝生日吧!(礼物胡紫玉上台)
(唱生日歌唱完直接讲述经历)
男：多少叮咛，催人泪下;
女：多少嘱托，激人奋进。
男：我们，肩负着重托;
女：我们，寄托着未来。
男:请听:<<父辈的嘱托>>
女：让我们请出神秘嘉宾!
男：小小礼物，凝聚着希望与关怀。
女：请接受这份礼物，请珍藏这颗爱心。
男：请交换礼物。
女：14岁，成熟了，人们都这样说。
男：于是，在小孩面前，我们不屑地撇歪了嘴;
女：于是，在大人面前，我们骄傲地挺直了腰。
男：谁知道，我们是否真懂，什么是成熟?
女:请听随笔：成熟意味着什么?(郎读者：)
男：我们已经拥有了温馨的日子，又该如何去对待
女：瑰丼的今天，光辉的明天。
男：请听《奋斗吧，因为你年轻》
(郎读者：)
女：在奋斗的道路上，我们难免会遇到困难。
男：在奋斗的道路上，我们难免会经历失败。
女：让我们听听应该如何去面对失败。
男：请听：《写给尚未成功的人》
(郎读者：赵鑫)
女：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
男：此时，朝气与活力伴随着躁动与困惑，我们该如何迈好这青春的第一步?
女：让我们的班主任来告诉我们吧!(班主任讲话)
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
齐：《迈好青春第一步》主题班会圆满结束，让我们齐声高唱《感恩的心》
男：全体起立!有请乐团伴奏(机动——到场老师讲话)
主持人：A杨佳浩B薛晓微
A：尊敬的各位母亲，
B：敬爱的老师，亲爱的同学，
AB：你们好！
A：在这春意盎然，万物复苏的日子里，
B：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月里，
AB：我们迎来了各位敬爱的妈妈！在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐！现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。
A：我们曾发自内心的想过，母爱是什么？
B：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。
A：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。
B：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。
A：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。
B：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。
A：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）
B：现在有请郭福特同学的妈妈为我们讲话，请郭福特同学为他的妈妈献花！
A：母爱如滔滔江水，我想郭福特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈曳同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎！（发言）B：现在掌声欢迎陈曳同学的妈妈为我们讲话，有请陈曳同学为她的妈妈献花！
A：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧！接下来有请陈皓同学为我们带来演讲！（发言）
B：现在有请陈皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请陈皓同学给他的妈妈献花！
A：母爱如春雨绵绵，滋润着陈皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请孙小荷同学为他母亲带来的演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎孙小荷同学的妈妈为我们讲话，有请孙小荷同学为她的妈妈献花！
A：在孙小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。
B：接下来，有请郭翔同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎郭翔同学的妈妈为我们讲话，有请郭翔同学为他的妈妈献花！
A：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了郭翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请何潇悦同学演讲！（发言）现在掌声欢迎何潇悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花！
B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的.家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花！
A：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花！陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。
A：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强！有请吴镇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请杨帆同学演讲！（发言）杨帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多！
A：接下来，有请项方鑫同学演讲！（发言）项方鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹！现在掌声欢迎项方鑫同学的妈妈为我们讲话，有请项方鑫同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请侯百家同学演讲！（发言）侯百家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧！四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。
A：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。
B：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。
A：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：
AB：“妈妈，您辛苦了！”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。
（音乐声中，妈妈上台合影留念）
A、各位老师、各位同学：晚上好！
B世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
A、百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子说，天下之本在于国。范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀，顾炎武有“天下兴亡，匹夫有责”的报国之志。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。所以我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种意义上说，感恩是构建和谐社会的基础。所以我们要感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
B、百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。所以我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育**，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
A百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的
象征，是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂，帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。B感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。下面请欣赏大合唱《感恩的心》。A感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么，父亲！您给我的一切，我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》。
B、父亲是那拉车的牛，让我们祝愿天下所有的父亲*安度春秋。A是啊，父亲是那拉车的牛，父爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人。
B、让我怎样感谢你，我的老师？当我走*你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走*你的时候，我原想捧取一杯清泉你却给了我整片海洋！
A、
B、下面请欣赏小品《老师，我怎样报答你的爱》。从这个小品中，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的***？？在老师的身上，我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献。
A、*凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的
天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》。
B、感谢老师为我们的.成长所做出的一切。让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们！有人说，青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太阳，热烈、奔放。让我们用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我们青春的色彩。下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》。
A、是自然给了我们青青的世界，是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿女生存的家园。感恩祖国，她使我们的生命更加厚重；感恩祖国，她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心，来感恩我们伟大的祖国，感恩我们富饶的家园。请欣赏教师合唱《我的中国心》
B、是母亲赐给了我们生命，是母亲让我们的人生路不再孤单，母爱是伟大的，也是无私的。然而人性本就是如此，拥有的时候不知道珍惜，而失去的时候又会追悔莫及。不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔。是啊，在我们拥有无私的母爱之时，请不要错过。下面请欣赏小品《沉重的母爱》。
A、“谁言寸草心，报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。正是因为有了父母，人生路上多少崎岖
和坎坷我们才坚强的挺了过来。你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母失去了生命，换来了儿子依然亮着的天。请欣赏歌曲《天亮了》。
B、父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱，他用自己的双肩托起了我们生命的起点。父亲是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我们前进的基石。请欣赏陈利的演讲《父亲和我》。
A、十月怀胎，数年养育，当中的甜酸苦辣，我们的父母体会最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。让我怎样感谢你，我们的父母！当我走向你的时候，我原想撷取一片红叶，你们却给了我整个金黄。请欣赏小品《父母》。
B、生活之所以幸福，是因为母亲赐给了我们生命。当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时，我们是否还记得去感恩，感恩我们的祖国，感恩我们伟大的党？吃水不忘挖井人，幸福不忘———！党啊，你就是我们亲爱的妈妈。请欣赏教师合唱《党啊，亲爱的妈妈》。
A、祖国是我们的大家，党，是我们亲爱的妈妈。而我们的学校，就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧，就象爱我们的家。让我们一起唱响我们的校歌，祝福我们的校园更加美好！
A、我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。
B、感恩其实并不需要去刻意的学*，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物。
A、感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的心志；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊。感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
B、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着；
A、B、感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；
A、感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；
AB、感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。多年以来，我原来是那么的不懂事。春雨始终绵绵，遍润大地群生。而父母就犹如那无私的春雨，培育我多年，最终使我有了绿油油的地皮，而我却贪婪雨滴不知感恩，一年前我离开了父母，来到了离家很远的一所大学，每当夜晚来临，心情寂寞的时候，自己会很自然想起远方的家，家中那慈爱的双亲。此刻，我明白了我和符母那隔不断的亲情，那一切情感的基石！
——班会主持词菁选
班会主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。随着中国在不断地进步，主持人的需求越来越高，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家收集的班会主持词，希望对大家有所帮助。
然：今天，就让我们一起走进宽容日，一起学会宽容吧！
辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日的由来吧！
然：每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育使人们*等、和谐、和*地生活在一起。
20世纪90年代初冷战结束后，国际舆论普遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严重挑战。为此，一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下，***1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。1995年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年，***通过决议，呼吁各国**在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。
辰：《宽容原则宣言》提出，要采取一切必要的积极措施，促进社会宽容，因为“宽容是实现和*，提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简单地指“容忍他人行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。
然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？
同：【回答】
辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。
然：有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院，他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的`小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。
辰：这以后一段日子，他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老好像忘记了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示，他收住了心，再没有去，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。
然：有许多名人说了关于宽容的名言警句，那请两个同学来读一读他们吧！
辰：请同学们赶紧拿出纸和笔，我们要来做一个关于宽容的小测试。
然：如果你有过同样的经历就在纸上打钩，没有的话就打“×”，一定要按实际情况来写呦！
辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！
然：我要向大家推荐一部很好看的影片，叫做《马利与我》，大家有机会可以去看一下！
辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几个问题，请大家来回答。
然：最后，让我们来念一下这节课的总结：宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。
合：这节班会课就上到这里，谢谢大家！
男：尊敬的各位评委，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家好！辽宁省孤儿学校七年级（1）班心怀感恩，立志成才主题班会现在开始！
男：巴尔蒙特说：为了看看阳光，我来到世上。自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。
女：的确，我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受着阳光。
男：可阳光并不是每天都有，在最需要温暖的时候，我们失去了父母，失去了温暖的家，从此我们的天空布满了阴霾。
女：但我们又是幸运的，是孤儿学校为我们开启了一扇温馨的家门，阳光与微笑在我们的脸上重新灿烂。
男：感谢学校，感谢老师，感谢所有的所有。
女：请听诗朗诵《学会感恩》
学会感恩
感恩，是滴水之恩，涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感谢自然，是它造就了青山绿水，给了我们阳光雨露；
感谢父母，是他们给了我们生长于世的机会；
感谢老师，是他们引领我们吸吮知识的琼浆，饱饮爱的甘泉；
感谢所有爱我们的人，是他们让我们沐浴了阳光；
感谢所有伤害过我们的人，是他们教会了我们成长；
感谢生命中所有的快乐幸福，是它们使心田洋溢着芬芳；
感谢生活中所有的挫折磨难，是它们让心灵变得更为坚强。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
你我学会感恩，从今天开始。
男：是啊，学会感恩，从今天开始。
女：我们班的小记者想采访一下同学们，怎样做才是真正的感谢学校、感谢老师呢。
小记者：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好。人们常说滴水之恩，当涌泉相报，在我们的身上，凝聚了领导、老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢？（采访四人）
1.xx同学，你能谈谈吗？
xx：我现在还是一名学生，没法从物质上回报那些关心我的人。但我知道自己的主业就是学*，我觉得我努力学*，争取每天都有进步就是最好的回报。
2.谢谢你。xx同学，你是怎么想的呢？
xx：以前我在学*时，老师要求严一点，我就多学一点，学*一点不主动。老师告诉我那是因为没有一个明确的学*目的，现在，我已经有了自己的理想，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的理想。这就是我对老师的最好回报。
3.祝愿你早日实现自己的理想。xx同学，你想说些什么呢？
xx：我以前做的并不好，不爱学*，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学*，回报所有关心我的人。
4.谢谢你，xx同学跃跃欲试的样子，一定有话要说吧。
xx：我来孤儿学校xx年了，我们的老师一直默默地奉献着，他们从来就没有要求过我们的.回报。我们只有刻苦学*，不断进取。
小记者：通过我刚才的采访，同学们大都认为刻苦学*，不断进步就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了，谢谢大家。
男：谢谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学*目的、树立远大理想、懂得刻苦学*就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。
女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。
男：那我问问你，你的人生理想是什么？
女：我的理想是做一名医生，治病救人。我们一起去了解一下咱们班同学的理想，好不好？
男：好啊。
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的`天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学*上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是*等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校，又是一所学*竞争十分激烈的现代化省级规范化高中，学*生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学*和生活，并不断学会学*、学会生活、学会做人、学会合作，成为师大附中的骄傲。
陈：尊敬的各位领导老师，
鲍：亲爱的同学们,
合：大家下午好!
鲍：欢迎大家来参加由井冈山大学护理学院13本科班举办的"成长助跑，从心开始"主题班会。
陈：我是主持人陈婷婷
鲍：我是主持人鲍娴陈：又是一年万物青葱，你我在此相会。年轻的你们带着青春的气息走来，为护理学院注入了新的血液。
鲍：一路欢笑，一路逐梦，我们的绽放中虽有过坎坷，有过艰难。但每一朵鲜花都是独一无二的，让我们用心书写生命的真诚，用我们的魅力为成长助跑。
陈：每个民族都有其文化特色，少数民族文化更带着一种神秘的气息，让人忍不住为其心动，想要去感受那种民族独特的魅力。
鲍：今天同学们可是赶上好时候了。我们学院少数民族的同学可是各个多才多艺。下面让我们掌声有请一班的朱剑和舒乾德这两个彝族小伙为大家带来一首原生态的、原汁原味的彝族歌曲《敬酒歌》。
陈：在欣赏完这么让人意犹未足的歌曲以后，我们也该切入今天的正题了。在日常的学*生活中我们难免会遇到各种各样的烦恼和问题。
鲍：有哪位同学站起来说说自己在*时学*生活中有什么心理烦恼呢?
鲍：有哪个同学可以为XX同学的问题提出解决方法吗?
陈：经同学们这么一说我们可以发现其实我们大学生会遇到的心理问题皆是大同小异。我也把一些比较常见的心理问题及其解决方法罗列出来了，现在请同学看一下大屏幕。
鲍：当问题出现时，只要我们勇于面对，善于学*和借鉴别人的解决方法，并且去寻找真正能够缓解自己问题的途径，任何问题都将无所畏惧。
陈：青春是我们最明媚的记号，让我们一起来欣赏一段青春曼妙舞姿。
鲍：下面有请二班的四小天鹅，给我们带来一段充满青春气息的《校园华尔兹》。
陈：转眼间，同学们相识于井大也将*一年的时间了。在这一年里，你们一起学*一起生活，相信也培养出了各自的小默契。鲍：下面我们将会有一个考验同学们之间默契程度的小游戏，叫做"比手画脚"。
陈：而且在这次"比手画脚"有游戏中最心有灵犀的一组同学将会获得我们的小奖品。
鲍：是吗?有这样的好事。那同学们可要把握好机遇呦。首先让咱们了解一下比手画脚的游戏规则，请看大屏幕。
陈：下面让我们欢迎参加这次小游戏的第一组选手
鲍:下面让我们欢迎参加这次小游戏的第二组选手
鲍：下面还有想上来考验一下默契程度的组合吗
陈：游戏到这里就告一段落了。现在奖品花落谁家，已见分晓。恭喜他们。
鲍：下面欣赏吴莹和她的同学带来的热情澎湃诗歌朗诵《热爱生命》，有请。
陈:人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
鲍：总有那么几个人是值得你去感恩的，看到我们发到你手边的明信片了吗?那么你就可以给你最感谢的人送上祝福，他们可以是你的父母、你的老师、你的朋友、甚至可以是曾经最痛恨的人xxx
陈：让美妙歌声的伴随着你们写下你们内心最诚挚的.感谢和祝福吧!有请王文和王荣为我们带来歌曲《时间都去哪了》。
鲍;同学们看到的这些照片，曾今在网上爆红，人们感动的是来着父母浓浓的爱意，是父母用他们的衰老换来了我们的成长，这怎么能不让我们这些血肉之躯而感到呢?不管你的明信片的目的地是你的父母，你的老师，那么今晚记得给远在家乡的父母打个电话。谢谢
陈：今天歌声飞扬
鲍：今天笑语连天
陈：今天曼妙身姿
鲍：今天我心无眠
陈：让我们永远保持着乐观心态健康成长，尽情展示青春的风采。鲍;让我们永远激情澎湃，做个有担当的青年。合;最后我宣布井冈山大学护理学院13本科班举办的"成长助跑，从心开始"主题班会圆满结束。
男：这是万物生长的季节，小草发芽，绿树成荫，一片春意盎然。
女：这是青春闪耀的时代，江山才子，人才辈出，一派生机勃发。
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一个微笑，只一次就铭心刻骨。
女：青春是一张笑脸，只一看便千回百转
男：在这里，他们是新时代的脊梁，昂首矫健，飒爽英姿。
女:：在这里，她们是正值花季的少女，有着稚气未脱的脸庞，和天真无邪的芬芳 男：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：未来是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：今天，就让我们一起去回味童年留下的那些温存
女：今天，就让我们一起去找回那些久远却依然单纯的记忆
男：我宣布,本周"阳光女生，魅力三月"主题班会现在开始
下面有哪位同学来谈谈对"女生节的由来"知道多少呢?
主持人女：女生节在高校中举办的历史由来已久，北大、清华、复旦、北京外国语大学、华中科技大等都有缤纷多姿的女生节。"三八"妇女节的前一天是女生节，因为隔了一夜，所以女生就把3月7号定为女生节。
传说，在很久以前，女生都是天使，为了心爱的男生不顾一切的折断翅膀来到人间。可男生经常不懂女生的心，让她们伤心，于是女生离开了男生，变得很伤感。 一天，女生在桃花树下看见了对她视而不见的男生，伤心的哭泣了。女生的哭泣声惊动了上帝，上帝来到了女生面前，倾听了女生的倾诉。女生的心声轻轻地拨动了上帝的心弦。于是上帝把自己变成了男生来到了女生的身边，为女生戴上了代表着爱的戒指。从此，女生成了男生的快乐天使，在男生给予她的幸福和快乐中飞舞。于是，这一天女生的笑便成了这个世界上最美丽、最值得定格的瞬间，这一天便成了女生节。
主持人女：作为女生的我们，应不必为没有白嫩的面孔而唉声叹气，不必为没有明眸皓齿而埋怨上天，不必为没有婀娜的身材而抱怨父母我们可以用阅读来提升自己的`内涵。 主持人男："水光潋滟(liàn yàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"手捧一本《唐宋诗词选》，伴着一杯茶的馨香，吟着这些或清新隽永，或语意明快，或感人肺腑的诗章，心也随之一起陶醉在这美丽的诗章中了。当然阅读也只是提升我们内涵的方式之一，下面有哪位同学谈谈我们提升自己的内涵和修养还有其他什么方式呢我们该做些什么，注意些什么?
还有哪位同学来谈谈你理想中的优秀女性是什么样的?大学阶段的女生能为之做些什么样的准备呢?
主持人女：总结一下新时代女生应具备的特点，大概就是下面几个方面：1、聪明博学。2、修饰得当，有独到的品味。3、言语风趣收放自如。4、追求爱情却不痴迷。5、清新自然，拒绝陈旧。6、善待自己。7、有道德标准，能坚守原则。8、敏感而不多疑，能很好地控制情绪。下面进入下一个话题：
"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。" 漂泊他乡的游子，无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂 ，异国他乡的我们 ，又有多少次在梦里回到魂牵梦绕的故土家园?
主持人男：求学的路途虽然艰辛，我们虽身在他乡，但却还能有这样一群好兄弟，好姐妹。那份缘分是多么珍贵我们是不是要珍惜身边的每个人，在生活上和学*上相互帮助，共同成长呢?在这个特殊的节日就让我们探讨一下为了我们和谐的校园，和谐的班级，和谐的人际关系，我们男生女生都可以做些什么呢
主持人男：现在社会上有很多年轻人将青春消磨在没有意义的生活方式中，学会了抽烟，酗酒，斗殴，赌博，沉迷网络等不良生活*惯。我们应如何看待这个问题?我们该做些什么呢?请同学们谈谈对这些问题的看法。
主持人女：自信、自爱、自尊、自重是我们的追求准则。注重个人内心素养，不悲观，不焦躁。掌握好科学文化知识，将来能打造出一片属于自己的天地，也对得起父母为我们流的血和汗，也不辜负祖国对我们多年的培养。下面进行游戏环节。(然后进行游戏。这个可以自己搜到，比较容易安排吧!~?)
(结束语)
女. 年年有今日，岁岁有今朝。
男. 虽然岁月不会停留，但是我们每个人却有着独一无二的青春岁月。
女. 希望今天的晚会，让广大女生同胞们不会忘记这个难忘的日子。
男. 我代表全班男同胞祝每个女生，都能够青春永驻，开心永恒。
(共)本次班会到此结束
班会主题：知荣辱，明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。
展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等
活动目的：青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的.社会主义建设者。
活动过程:
1、知荣辱，明是非
主持人A：敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎大家来参加六年三班的班会。先请大家来看：
“礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”(选自《资治通鉴》)如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成！2、崇尚廉洁，弘扬文明
主持人B：可见，廉洁对于一个国家来说是非常重要的。
主持人A：现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学*生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
主持人B：请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》
主持人A：某某同学再给大家讲个故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知荣辱，明是非，走*廉洁，走进崇高。
主持人B：某某再来为大家朗诵首诗《拍礼诗》
主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝为官整整25年，无论是当谏官时的冒死直言，还是当开封知府时的先斩后奏，都表现了包拯将个人安危置之度外，心中只有社稷国家和公*正义。包拯晚年曾立过一个「家训」：我的后代子孙，凡是出来当官的，如果贪赃枉法，老了不准回我的老家；死后，不允许葬在家族的墓地。不听我的教导，就不是我的儿孙！包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由叶季青同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》
主持人B：作为主持人的我，当然当仁不让，由我来朗诵首诗歌《廉》。
主持人A：从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己！
主持人B：讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己*时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学*中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。）
主持人A：请第几组的同学们来表演课本剧《公仪休拒收礼物》
主持人B：响应“真情手牵手，关爱新太仓人子女”行动，每天节约一毛钱，全班同学就可以资助一个贫困生。现场进行募捐活动，让学生懂得关爱他们的同时，自己也得到了爱，并以此为“荣”。也培养了他们勤俭节约的*惯。
班主任总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让廉洁跟随我们！让我们做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。
效果反馈：通过这次“廉洁文化进校园”的主题班会活动，同学们懂得了“知荣辱，明是非”，了解了廉洁的重要性，只要每位学生都有着廉洁之心，那我们国家的未来将更美好。很多同学在开完主题班会后，从身边的事开始做起，班里的每位同学每天省下一毛钱来资助一位新晋江人子女的学费，从身边的人开始宣传，为创造一个和谐社会而贡献自己的力量。
张：敬爱的老师
栾：亲爱的同学
合：大家好!
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》
下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈*时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子
张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事
栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?
下面请同学们谈谈自己的看法
张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会
学会感恩——一2班主题班队会活动
二、亲情回报
中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。
甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。
乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”
甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。
乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!
乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!
合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您!
甲：父母的爱是遮雨的伞;
乙：父母的爱是一阵清凉的风;
甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!
甲：有了泥土，嫩芽才会长大;
乙：有了阳光，春芽才会开花;
合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??
乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。
乙:让我们一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”
乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”
合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”
三、师恩难忘
甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。
乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。
乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。
甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。
合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)
四、珍惜友谊
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。
乙：友谊是人间的.春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经*惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?
请欣赏小品表演：《公交车上》
甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?
乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。
甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。
六、主持人结束语
乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学*和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!
——开场和钢琴独奏(13号)——
徐：丹桂飘香，秋风送爽，在这样一个硕果累累的金色季节里，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
李：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰巧在秋季的中间，所以称之为中秋节。
徐：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。那么关于“中秋”还有哪些知识呢?让我们一起——。
徐、李：走进中秋。
李：首先有请13号为大家带来钢琴独奏《荷塘月色》。
——舞蹈连跳(3、14、15、51号)——
徐：谢谢13号的精彩表演。皎洁的月光把黑夜照亮，美丽的荷塘边有一群小朋友正翩翩起舞，掌声欢迎3号、14号、15号、51号登场。
——民乐连奏(21、34号)——
李：谢谢这四位同学的精彩演出。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
徐：没错，唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
李：接下来让我们在中国的传统乐器古筝和二胡的`演奏中来一次穿越，感受古代文人墨客面对明月时的思乡情怀。有请21号带来古筝独奏《凤翔歌》、34号带来《二胡练*曲》。
——小提琴独奏(17号)——
徐：谢谢二位的表演。关于中秋，民间有很多*俗，最为普遍的是赏月、祭月和吃月饼，这当中咱们小朋友最喜欢的肯定是吃月饼了。吃得饱饱的，枕着月光美美地睡上一觉、做个好梦该有多惬意啊!当然，如果再配上一段《摇篮曲》就更棒了!下面有请17号带来小提琴独奏《摇篮曲》。
——歌曲演唱(1号)——
李：谢谢17号的表演，在你的琴声中我似乎已经进入了梦乡，而且梦到了徐逸兴在唱歌，这是真的吗?
徐：是真的，接下来我将为大家演唱歌曲《打掌掌》。
李：大家掌声欢迎!
——钢琴连奏(4、7、11、19、22、44号)——
李：谢谢徐逸兴的精彩演唱。钢琴号称“乐器”，这个称呼一点都不假，光从本次活动的节目单就可见一斑，钢琴、电子琴的节目占了半壁江山。接下来让我们掌声欢迎4号、7号、11号、19号、22号和44号带来钢琴、电子琴连奏。
——京剧演唱(33号)——
徐：谢谢几位的精彩演绎。中秋是个团圆的日子，然而天下没有不散的宴*，离别是为了再一次的重逢。
李：同学们，现在的我们还小，无法体会这样的情感，但终将有一天，我们会长大，必须离开自己的爸爸妈妈，独自飞翔!
徐：到那时，希望大家都能勇敢地放开父母的手、去搏击长空，但也要记住、必须记住：无论你飞多高、多远，心永远和父母紧紧地贴在一起!最后有请33号带来京剧演唱《临行喝妈一碗酒》。
——结束语——
李：老师们，同学们，二(6)班“走进中秋”主题班会活动到此结束。
徐：感谢各位的参与，再见!
李：再见!
男：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！
九年十九班，“文明离校、放飞青春”主题班会现在开始！
女：故园青青，学子莘莘！
男：五月的风中开始弥漫起离别的味道！
女：转眼间，又到了毕业的季节。
男：在这垂柳依依的夏天，在这栀子花开的季节。
女：我们即将背起行囊，带着所有的眷恋与不舍、怀揣无尽的希望与憧憬。
男：告别这充满欢笑和泪水的一千个日日夜夜，踏上一段崭新的征程。
女：三年前的金秋时节，我们像小溪向往大海一样，从各个小学汇聚到这里，叩响了实验中学的大门。
男：三年的初中生活，我们团结拼搏、努力进取，留下了足以让我们为之骄傲和自豪的美好回忆：
女：教室里,笔尖在纸上行走发出的“沙沙”声；实验室里,“噼噼啪啪”和腾起的蓝色火焰；绿茵场上,短跳长跑争先恐后的.激情画面
男：在这里我们曾经有过彷徨和感动、在这里我们曾经有过失败与成功，在这里我们还学会了做人和做事；
女：在这里，有我们青春的脚步，虽匆匆、却踏实；有我们年轻的收获，虽微小、却充实；有我们放飞的梦想，虽遥远、却真实。
男：在这毕业之际，我们衷心地，向关心爱护我们的校领导、老师们道声：谢谢！
女：临行之时我们在思考，我们应该怎样告别母校呢？
“依依学子意，殷殷母校情”,让我们再一次静赏校园里的一草一木，以积极向上的心态告别母校，将一切美好传承下去。
“文明离校、放飞青春”之重温校园!有请：霍政宏
男：我们要保持一贯的文明行为，严格遵守学校的规章制度，爱护学校公共财物，离校时确保室内外教学设施的完好无损，将文明留给母校。
“文明离校、放飞青春”之严守公德!有请：徐一丹
女：人们常说“一日为师，终身为父”李丹老师，就是我们的“母亲”，与我们朝夕相伴整整三年，如今却要离开，我们有千般依恋、万般不舍
“文明离校、放飞青春”之感念恩师！有请：张惺
男：我们在母校学*生活了整整三年，留下了无数个难以忘怀故事，谁抢菜时弄翻了你的饭盒，同桌何时借用了你的钢笔下面请张雨说说，在这三年里给你留下最深印象的事情是什么？
女：张佳明说说你印象最深的是什么？
男：吕书瑶说说你有哪些不为人知事情？
女：周楚力好像有话要说，你说说吧！
男：同学之情像水一样，既清澈又难以忘却，曾经的欢呼雀跃还在眼前飘荡，曾经的书声朗朗还在耳边回响，在初中的校园生活里，我们收获的不仅仅是知识，还有这份弥足珍贵的友情！
“文明离校、放飞青春”之同窗情谊！有请：张建松
女：我们要牢记母校“勤奋创新、团结严谨”的校训，严格要求自己，以良好的精神状态去迎接新的挑战，为母校争光添彩。
“文明离校、放飞青春”之铭记校训！有请：李思萌
男：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
女：小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
男：稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
女：春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
男：老师啊，母校！我们就要离开您！
女：收起往日的嬉戏，带着深深的依恋，走过校园的每一个地方。
男：你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声朗朗，
女：你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方；
男：你看，那宽阔*坦的操场，多少次留下我们笑声飞扬，
女：你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光！
男：忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲，
女：忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。
男：忘不了，失败时，老师那一次次鼓励目光，
女：忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。
男：老师啊，母校！我们就要毕业了！
女：怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
男：怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评。
女：怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖，
男：怎能忘，骄傲时，您一句句语重心长。
女：不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行，
男：不会忘记您用伟岸的臂膀，托起我们人生的风景。
女：不会忘记您从步履轻盈到芳华渐去，
男：不会忘记您将人生最精彩的篇章，留在我们成长的路上！
女：老师啊，母校！十九班的每一名同学感谢您！
男：再多的祝福，也说不完我们对母校的眷恋，
女：再诚挚的语言，也诉不尽我们对老师的思念。
男：这一切一切，仿佛刚刚开始，可转眼我们就要互说再见！
女：再见了母校，是您给了我花样的年华，
男：再见了老师，是您给了我生命的滋养。
女：谢谢您！母校，谢谢您！老师。
男：在这即将离别的时刻，让我们十九班全体同学，向您致以最崇高的敬意！
女：光阴似箭,日月如梭。毕业的钟声已悠然敲响,在母校的关爱呵护中，在老师的精心培育下，十九班谱写了无怨无悔的光阴故事有请：汪金泽
男：亲爱的同学们，毕业在即，让我们携起手来将文明留给母校，将感恩留给师长，将情谊留给同学，将信心留给自己。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”祝：全班同学一路顺风、前程似锦！祝：我们的老师工作顺心、一生*安！
“文明离校、放飞青春”主题班会到此结束。
谢谢大家！
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
六、九中队“消防连着你，我，他”主题队会现在开始。
为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持，大家欢迎。
(二)、防火：
主持人()：全国的火灾数目，尽20xx年，全年就共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。
主持人()：所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。
主持人()：大家听完这些数据以后，有什么感受呢?
同学们举手发言，讨论。(或点名回答)
主持人()：大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
主持人()：那作为小学生，我们应该怎样防火呢?(可讨论)
主持人()：下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠*窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠*可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
(三)、自救：
主持人()：20xx年11月14日上海商学院_宿舍楼发生火灾，4名_被大火围困，被-逼跑到东面的阳台上，4_情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个_在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。
主持人()：听了刚才的事例，你怎样看这件事呢?(可讨论)
主持人()：对，我们应该学*火灾的自救与逃生：
主持人()：发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的'自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
主持人()：一旦发生火灾时，你知道怎样报警吗?
下面我来说一下火场报警：最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
(3)说明什么东西着火.火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。
主持人()：请同学模仿打报警电话：
再次提醒打报警电话叙述内容：(可随便编一下起火地点，或利群)
(1)先拨火警电话119。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
(3)说明什么东西着火.火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(四)、知识竞赛：(抢答)
主持人()：(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
主持人()：(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)
主持人()：(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)
主持人()：(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
主持人()：(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴*地面)
(五)、主持人(张)小结：
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
(六)、韩老师讲话：
琼：王鑫，你知道人与动物的关系吗？
鑫：我看课外书知道：人其实也是动物，高级的动物。
琼：是呀，人的祖先是动物中的猿类，经过漫长的进化，最后才变成了人。
鑫：这样看来，人也是动物大家庭中的一员。动物是我们的好朋友。
琼：你说的一点都不错。今天我们就要来开展一次和动物有关的主题队会—《奇妙的朋友》。
活动一、相声—《养宠物》
鑫：王琼，听说咱班秦嘉伟家养了只神奇吉普赛鼠！
琼：啊！是吗？！走，咱看看去！
鑫：走！
活动二：动物介绍—
琼：要说这俩邻居养的宠物正好应了那句话了！
鑫：怎么说？
琼：世间万物那是一物降一物啊！
鑫：确实，吉普赛鼠碰上黑猫警长跑得比兔子还快！
琼：随着社会的发展，文明的进步，人们对动物的'认识越来越深刻。
鑫：面对家中肆虐的蟑螂，植物学家罗宾逊开始想到了使用动物清师，结果效果还真的不错呢。
合：请听新闻故事《植物学家罗宾逊招聘动物清洁师》。
活动三：我说你猜
鑫：听了xxx的介绍，我相信大家一定受益匪浅，下面让我们进行个游戏看看大家对动物朋友们了解多少。《你说我猜》游戏规则：请两组同学上来，一个说一个猜。说的同学不能包含词语中的任何一个字，犯规者即零分，两组同学六个词语，用时最短者即为获胜，奖励动物玩偶一个！班会结束后以小组积分最高者为获胜方，向老师换取动物种子。
活动四、舞蹈《火鸡》
琼：火鸡是西方佳节的传统代表和象征，杜非等女生就为我们准备这样一支舞蹈，请欣赏舞蹈《火鸡》。
活动五：《动物介绍》
王鑫：看完女生们跳的舞蹈，男生们也热血澎湃，下面也请我们男生来展现展现自己。谁来？
王傢豪或王星曌《两个动物介绍》（猩猩）
鑫：说完一个正要请他回去，好！谢谢王……
王：sorry，还没完呢！
活动六：《猩猩嘴》
鑫：我们的同学们还真是博学，一个个肚里都跟杂货铺似的！刚王星曌说到猩猩，我这正好为大家准备了个游戏，看看大家谁做的像，我们就有礼品送！来，大家跟着我看大屏幕，来，后边的老师也来，大家一起学学。（接着王鑫偷偷选人）选两组，共12人，每组六人，其中包括四个老师。
鑫：下面我来宣布规则，两组队员用鼻子下边和嘴上边部分，将吸管传递给本组队员，传递过程中，决不能用手和身体其他部位碰触，掉落者再从队伍开头重新传，用时最少者为获胜方，领取奖品。
鑫：预备备！开始！
鑫：宣布比赛结果并发奖。
活动七：主题歌《你有没有听到我》
王琼：活动进行到现在，我们还没唱响我们的主题曲呢！让我们唱响我们的主旋律，让我们唱出对小动物们的喜爱吧！一起喊出歌曲的名字——
全班齐声说出：《你有没有听到我》
琼：谢谢这同学们的精彩演唱。同学们，动物与我们人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲*、交流的知心朋友。人是动物大家庭中的一员。
鑫：动物是我们生存的好朋友，是和我们人类一样有着生命的精灵。它们给我们带来美好的环境和愉悦的心情，我们每一个都要有保护动物的义务，同一切伤害有一动物的不良行为作斗争！
活动八：辅导员讲话
同学们，首先老师要祝贺大家，通过同学们的团结合作，本次主题队会顺利地开展了。人类是动物大家庭中的一员，保护动物就是保护人类自己。希望通过本次活动，每个同学都能有保护动物的意识，让我们和这些精灵们成为真正的好朋友。
最后老师要向大家推荐个系列的书：沈石溪的动物系列值得大家一读！
活动结束仪式
呼号、退旗。
小组多种形式朗诵【浣溪沙】
女：谢谢苏爷爷的告诫，我们定会在以后的学*中多多注意。苏爷爷，我们不光会背你的诗，我们还会吟诵你的词呢，请欣赏吟诵组的同学表演的配乐诗朗诵【浣溪沙】。（姚茗洁、顾玉婷、汤辰昱、薛一凡、颜宇轩、王梓德、赵星渝、陈品舟、马晟华）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
男：【浣溪沙】是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了您热爱生活、乐观豁达的人生态度。您这种坦荡乐观、积极奋进的人生态度激励着我们不断向前。
生3：苏爷爷我还知道您的另外一首【浣溪沙】，我来背给你听。（）
《浣溪沙》苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
苏轼：嗯，三（3）班的`小朋友可真厉害！
女：与苏诗一样，苏词中也常常表现对人生的思考。特别是您的《念奴娇-赤壁怀古》词作，是您下放黄州时所作，人生命运的倏然变化使您更加真切而深刻地体会到人生的艰难和命运的变幻。不成想正是这首词竟开创了豪放派词风的先河。
吟诵《念奴娇。赤壁怀古》（男生）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
苏轼：我虽然深切地感到人生如梦，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脱，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。请听诗朗诵《定风波》。
朗诵《定风波》（赵林琪、高雨纯、黄君安、赵星渝、汤辰昱、应梓怡、吴诗怡、浦菲妍、王菲儿）
莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任*生。料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去。也无风雨也无晴。
男：您在密州写的《江神子密州出猎》，表现了您希望驰骋疆场、以身许国的豪情壮志：
朗诵《江神子密州出猎》（顾羽昕、夏心怡、俞嘉程、凌旻杰、王梓德、朱超涵、陈品舟、杨洋、高雪虞、李梓杰）
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷*冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
女：苏爷爷不因宦海沉浮而自暴自弃，不因生活颠簸就怨天尤人。将生活的起落当作人生的教科书，把宦海的沉浮看成作业与考试来完成。由此，他永远以一颗静心来面对世间的得失进退，永远以一份激情来化解人生的悲欢离合。
男：一七零六年，时年四十一岁的他政治上很不得志，时值中秋佳节，非常想念自己的弟弟子由内心颇感忧郁，情绪低沉，有感而发写了这首《明月几时有》。以超现实的遥想，以虚无飘渺的幻想世界，表现非常现实而具体的人之常情。（播放音乐）
苏轼：当时我贬官密州，在中秋之夜，大醉之中，望着那团圆、婵娟的明月，我的思想感情犹如长了翅膀一般，天上人间自由地飞翔着。反映到词里，就形成了一种豪放洒脱的风格。
请听歌曲演唱《明月几时有》
女：同学们，人生之路漫漫，面对厄运，我们更要学*苏东坡的（齐说，课件出示）：潇洒飘逸、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀。
男：在学*古诗文的过程中，我们中队涌出了好多小诗人呢，我们来看看他们的作品，好吗？
《古韵今声》小诗人作品展示
女：中华古诗文浩若烟海
男：华夏文明光辉灿烂。
合：让我们多学*中华经典文化，继承民族优秀传统。
女：今天的活动就到此结束。请辅导员老师讲话。
辅导员：
甲:初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人刘津池，我是主持人邹莹莹。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的*安?
甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦?
乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学*繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
(合)让我们带着感动，共同唱起歌曲《跪羊图》。
(肇敏卉指挥，学生共唱)
甲：我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。
乙：是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
甲：请观看孟佩杰孝顺父母的视频。
(播放那个视频)
甲：孟佩杰的故事让我们动容。孝，是中华民族的`传统美德。百善孝为先，这是中华民族历的佳话。
已：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德;
不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。
甲：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德!随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。
乙：让我们重温这些感天动地的故事吧!
(学生讲述古代现代孝德故事)
甲：孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。
甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这句话的意思吗?
学生：(“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”)
乙：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
甲：据资料显示：我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿，我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是否曾帮忙拎一下?当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他们?当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路?
甲：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。(学生齐背《弟子规》)
甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。
乙：我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定有许多话想对自己敬爱的父母说吧?
(学生评议好人好事,讲述心中感受)
甲：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。
乙：下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物
结束：《孝亲敬老歌》音乐响起，
甲：
我们小的时候，父母花了很长时间，
教我们用勺子、用筷子吃东西;
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;
教我们洗脸，教我们梳头发;
教我们做人的道理。
我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱!
乙：
所以，
当他们变老时;
当他们想不起，或接不上话时;
当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。
请不要埋怨他们……
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，
当他们梳头手开始发抖时，
请不要责怪他们，
因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。
合：
只要我们在他们眼前，
父母的心就会很温暖。
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。乙：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。
合:孝在我们心中，让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去，越传越远……
甲：初一年组《孝老爱亲》主题班会到此结束。
刘晓琴：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”；严志杰：世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。
它的名字叫做“感恩”。
合：八年级5班感恩教育之《感谢老师》主题班会现在开始。
刘晓琴：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
B是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
刘晓琴：是谁，在我们学*的历程中实现自我。
B不错，这个人就是我们的老师
刘晓琴：我们对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。
B．我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
刘晓琴：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
B．我们更要对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的历程中实现自我。
刘晓琴：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智
慧，开启着下一代人的心灵。
A我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
刘晓琴：下面有请王彪、王娜娜、刘发斌、甘雪梅同学为我们带来诗篇朗诵《老师的爱》。
环节一：《老师的爱》诗篇朗诵
刘晓琴：非常感谢四位同学给我们带来的真情告白，老师的爱的确是最无私的爱、最***的爱，
环节二：视频欣赏：《让生命充满爱》
环节三：你用什么样的实际行动来感谢老师？
感谢老师主题班会
朗诵词
C：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
D：从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
E：老师的爱，无私中透露着*凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的`路。
F：老师的爱，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔腾的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。
C：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。 D：老师的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心
E：老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
F：我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
C：我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
D：我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞语，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
E：当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂。
F：当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
C：当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正途中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
D：当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
E：当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
F：老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔,从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的***……
合：感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……
“感恩情怀”----
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
(齐)：老师们，同学们：
大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)
(女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗?
(男)：当然知道!明天就是第XX个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)
(男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康!
(女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的`心意!
(男)：XX，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物!
(女)：哦，说来听听!
(男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。
(女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)
(齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧!
——班会主持词菁选
2023班会主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中，主持词与我们不再陌生，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家整理的2023班会主持词，欢迎大家分享。
女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：七（一）班“感恩的心”主题班会现在开始。
女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？
男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。
女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。
男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？
女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路*安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。
男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的.山水，点缀得更加美丽。
女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们**；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由 等同学带来的小品《 》吧！
男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由 等同学表演的小品《 》。
女a： 同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！
女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！
男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！
女b：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。
男a： 是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……
齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。
女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。
女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！
开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》
1、主持人宣布主题班会开始。
主持人女：尊敬的老师，
主持人男：亲爱的同学们。
主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。
主持人女：三月，阳光明媚。
主持人男：三月，万物复苏。
主持人女：三月，春风送暖。
主持人男：三月，大地换新颜。
主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？
主持人女：“学*雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期***接班人。
主持人男：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学*的榜样，我们一直都在学*雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2、听雷锋故事
主持人男：现在让我们一起来走*雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》
主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》
主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》
主持人女：雷锋叔叔的.一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞
同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！
3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》
主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
4、情景再现《我们都是小雷锋》
主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。
主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。
主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。
5、全班朗读《学雷锋三字经》
主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。
主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
主持人男：学*雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学*，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
6、班主任总结
7、合唱《学*雷锋好榜样》
主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，
主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。
主持人（合）：同学们，学*雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学*雷锋好榜样》。
a：老师们，同学们，大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。
b：我是龚婷。
b：我是马兰，首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们，他们可是百忙当中抽出来的时间那!
a：哎，今天我们的主题班会是《我创业，我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。
(马云对当初创业的讲坛)视频
a：马兰啊，对于创业这两个字，你有什么想法呢?
b：虽然我现在还是学生，不过对于创业，我可是满怀期盼那!
a：哦，是吗?怎么个期盼那?
b：我现在就很想去参加工作，把我学到的知识转化为动手能力，可是啊，离那还有一段时间呢!
a：哎!别着急啊，时间可是说快不快，说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由
宋佳，许夏香带来的朗诵《 创业的梦想 》
b：真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字，迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!
a：哎哎哎，别陶醉了，别陶醉了，节目才刚开始呢!
b：奥奥，差点忘了，哎，你说这创业啊，每个人都有不同的理解，不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!
a：恩，好，那先让戴雅萍来说说看吧!
b：不错不错，哎!周琪啊 ，看你也点头赞同哦，你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!
a：你说的我现在可心痒了，我都想去创出属于自己的一份天空了!
b：呵呵，创业?说的容易，做起来应该是会很难的吧!
a：难?你到说说看是怎么个难法呢?
b：呃。这。我也说不清楚，不如看看下面一个小品《创业趣事》，讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰，许逸均，金伟雯，金雪霞给大家带来。掌声欢迎......
小品《创业趣事》
a：看来这创业还真是难创啊，我看我现在还是再努力点学*吧!
b：也对，我们的能力知识还是有限的，面对竞争对手，我们要以质取胜。
a：切。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!
b：奥?真的吗?我怎么没听说啊?
a：哎，你呀，怎么一点也不关心学校，关心同学们，关心......
b：stop!stop!别扯淡了，重点，重点哦!
a：比如说有个点歌台叫“欣馨地带”，还有“逸轩茶座”等等什么的，可受同学们的欢迎啦!
b：原来如此原来如此，好像我们班的陈玲娟同学也开办了一个花艺室，叫什么来着呢?
a：这都不知道，同学们，你们告诉她吧!
同学齐声喊：绿园......
a：听听这名字，多么诗情画意啊!“绿”代表着生机，代表着希望哦，在一个院子里，一大片，一大片的花朵，多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香，真是沁人心脾啊!
b：(推推a)别神游了。
a(一脸害羞)笑笑，真是不好意思啊!
b下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧，顺便也在此推销一下她的花吧，大家欢迎她!
介绍绿园
b我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的，大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)
b哎，我的黄金搭档呢?老龚老龚......
a(背着手，一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿，马兰啊，昨天哦，我上网无意中看到了你的本家哦，他可正所谓大有成就啊!
b我的本家，(一脸茫然)
a给你提个醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一样姓马，可是阿里巴巴网站的董事长哦。
b啊?难道是......
a嗯(点头)不错不错，就是马云我特地还看了他的.详细资料呢!
b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》
a真厉害真厉害，佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧，接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频，大家可要仔细看好了哦。
视频《少女成功记》
b好了，视频看完了。大家一点很有感触吧，给大家2分钟的时间哦，讨论一下你们看后的想法，等下请同学来讲一下。
a好了吧!王艳同学，你来说说看吧!
a有道理，府益兰你觉得呢?
a 好!不亏是我们班的学生哦，有志向!
b大家轻松了一下，接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实*的10位同学的有感吧!
a好啊，我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!
b呵呵，那就先有请周阳来开个头吧!
b谢谢她们给我们带来的有感，也让我们享受了一下她们的经历。
a看来这些同学可真是受益匪浅啊，我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。
b是啊!失败，挫折。一次又一次的困难，将意志不坚定的人击败，最终以失败告终。
a没错，***曾说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们啊，我们的创业之路就在脚下，至于不怕失败，不喂艰险的人才会拥有成功的喜悦，
b对，说的对，下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。
校领导对本次班会进行《点评》
a感谢校领导的精彩点评。
在此我宣布07(3)班《我创业，我自豪》主题班会到此结束。
a、b鞠躬 放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场
主持人（合）：敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们，你们好！三十家子中心小学五二中队“《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》”主题队会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学*、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们守纪律、讲规范，是祖国未来的栋梁。
女：我们尊师长，爱同学，是社会的楷模
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。
男：我们勤奋学*，奋勇拼搏。
女：我们要一生一世学做人。
男：让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。
歌曲《一生一世学做人》
男：xxx年10月26日，我们喜迁新校。
女：xxx个同学欢聚一堂。
男：我们在这里学*、进步。
女：我们在这里快乐成长。
男：这里井然有序、生机勃勃。
女：可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》
（男、女主持人上场）
男：瞧，他们做得怎么样？大家发表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不对的，那样做别人吃什么啊。
2、在吃饭时，不要说话，更不应该剩饭。
3、不能先吃，要等大家来齐了一起吃，也要懂得文明礼让。
4、要爱惜粮食，不应该糟蹋粮食。
5、要站队走进食堂，有秩序、不乱讲话。
女：是的，他们的做法是不对的，那么在就餐的时候，我们还有哪些做法不对呢？
男：大家联系我们在学校就餐的'实际说一说。
学生讨论，说出事例。
1、有的同学先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同学好吃的就吃，不好吃的就不吃了，会营养不良。
3、有的同学吃饭时老嚷嚷。
4、有的同学吃饭的时候爱逗！
女：这些我们知道不对，就应该不要去做。
男：是的，我们要文明就餐，懂得礼让。（小记者采访）
女：我们要爱惜粮食，不浪费每一粒粮食。
男：同学们，一粒米、一片菜叶都是农民伯伯辛勤劳动的结晶啊！
表演唱《我是一粒米》（鼓掌）
男：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
女；你背上古诗了，真是感慨万千啊！还是听咱班同学的齐唱《锄禾日当午》吧。
歌表演《锄禾日当午》
女：珍惜粮食，懂得粮食的来之不易。
男：请欣赏张雪晴为我们带来的小故事《七颗豆子》
男：可能我们每个同学在就餐的时候都不是做得很好。
女：我觉得我们以前的不文明做法很不对
男：我们以后一定不会再那样去做了。
女：请听各小队的决心吧！
男：大家说得太好了，
女：我相信同学们一定会说到做到，大家都行动起来吧。
男：美丽的学校我们的家
女：学校的老师就是我们的爸爸妈妈
男；我们都做家里的小主人。
女：为我们的家添砖加瓦。
请欣赏歌曲《学校我的家》。
男：我们怀着感恩的心。
女：把最美的舞蹈献给学校里的爸爸妈妈！
男：曹佳宁等同学早已经等不及了他们把葫芦丝《金孔雀轻轻跳》献给老师和同学们。
男：我们一定会做到：站好队进食堂，人多打菜要谦让，伸手拿饭不乱抢，餐厅走动不乱撞。
静静吃，不吵嚷，人人争当小绅士，吃多少，打多少，养成节约好*惯学*争先虽重要，
文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。我做到！
7、中队辅导员讲话。（提出要求，做出规定）（鼓掌）
同学们，这次中队会举行得很好，你们发现了日常生活中存在的问题，从而召开了这次别开生面的主题队会。很成功，达到了预期的效果，祝贺你们！同时也希望你们说到做到，实现自己的诺言，做一名合格的小公民！
8、呼号。（准备着，为***事业而奋斗！时刻准备着！）
9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
10、宣布主题中队会结束。五二中队《文明就餐，做合格的小公民》主题队会到此结束！谢谢大家！
一、班级：二（）班
二、活动主题：共享阳光快乐成长
三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学*态度和生活态度，从而树立正确的人生观。
四、活动过程：主持人出场
甲：亲爱的同学们
合：大家好——
甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。
甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我们是——合：快乐的一家。
甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会，现在开始！（全班鼓掌）
甲：今天应邀到会指导工作的领导和老师。
乙：请同学鼓掌欢迎。
甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。）
乙：下面，请非留守儿童代表致贺词
甲：同学们，我们的.张老师，黄老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）
乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。
甲：请张老师、黄老师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）
乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）
甲：请留守儿童代表致答谢词
乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。
合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！！
甲：下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。
甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。
乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》）
甲：同学们
乙：老师们
合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，再见！
诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
诚信是美，
当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
诚信是德，
人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
生活有了诚信才更加灿烂，
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
98班诚信与我同行主题班会现在开始。
我们刚刚学过《一诺千金》课文中，同学们懂得了什么道理呢，大家一起大声读出来。
同学们读得真好。可是，我们说的好，能做到不，你看，我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者：xxxxx
请同学们思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？（点名回答—3个）
xx的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学*，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。
借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借钢笔》
思考：请你告诉xx应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
xx因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言（每个小组准备一人上来背诵，3句都行）
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页）
因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学*，做一个讲诚实、守信用的'人。
《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）
听完了这个故事你有什么想法？
这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？
同学们，我们学校有自己的诚信书架，现在学校开展了捐书活动，我们大家愿意捐书吗？
下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
书法表演同学
从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）
请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？
今天班会到此结束，请班主任做总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
主持人甲：尊敬的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好
主持人乙：有个伟人说过我们是八九点钟的太阳，祖国的未来属于我们，而生命对于我们每个人来说都只有一次，所以我们应该珍视它，才能为祖国的未来贡献一份 力量。
主持人甲：那么同学们，你们有没有做到"珍视生命"呢?
主持人乙：也许同学们会茫然，不知道何以有此一问，那么就请同学先看一看下面的节目吧。 (由两名学生表演在外面小摊吃烧烤中毒的一个小片段)
主持人甲：其实不仅仅是在外面吃烧烤会给出现食物中毒现象，食物中毒离我们也并不遥远，下面请同学们听听以下新闻。 新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到，20xx年9月20日晚间，吉林省蛟河市漂河镇发生一起学生食物中毒事件，该镇九年制学校的三名学生中毒，其 中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。 比亚迪员工疑似食物中毒 2人死亡 南方都市报 20xx年2月23日11时左右，深圳市龙岗区宝龙工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件，事后经确认是附*深圳比亚迪公司的63名员工出现疑似中毒症状 并被送院治疗，其中2人经抢救无效死亡，住院治疗19人，医学观察42人。 南方都市报记者丰雷消息:23日18:05分，记者在医院看到打点滴的比亚迪员工有40多人,有些员工打完点滴就自行离开了。据正在打点滴的员工介绍，由 于他们回去迟了，工厂饭堂没有饭了,只得在附*的那家无牌无证的小店里吃饭，点了六个菜，其中有油豆腐、茄子、土豆丝、青椒，吃完后就感觉不舒服。
主持人乙：多么让人惋惜啊，因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。
主持人甲：在座的各位同学，你们是不是也经常在外面吃烧烤，在外面的小店吃饭呢?
(停一分钟，让学生思考)
主持人乙：请同学们再听听以下新闻 中国20xx年报告食物中毒事件506起 死亡258人 中国网 时间： 20xx-03-03 中新社北京三月三日电 (记者 曾利明) 国家***今天透露：20xx年中国内地疾病预防控制中心网络直报系统共收到食物中毒报告五百零六起，中毒一万三千二百八十人，死亡二百五十八人。 报告涉及一百人以上的食物中毒十一起，比20xx年减少百分之十五点一，中毒人数减少百分之二十六点四八，死亡人数增加百分之三十一点六三。 专家分析称，去年有毒动植物引起的食物中毒的报告起数和死亡人数最多，分别占总数的三成七和六成四。导致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇为主，共发生八十八 起，五百二十六人中毒，一百一十三人死亡，死亡人数占食物中毒死亡总人数的百分之四十三以上。 去年第三季度是食物中毒报告起数、中毒人数、死亡人数最多的季度，食物中毒事故的发生受季节影响比较明显。在食物中毒发生场所中，家庭食物中毒的报告起数 和死亡人数最多;其次是在学校发生的食物中毒，全年报告一百一十七起，中毒三千七百七十三人，死亡六人。
主持人甲：多么惊人的数据啊，食物中毒应该引起我们的重视了，我们要学会自我保护，预防食物中毒。 主持人乙：那么同学们你们知道该怎样预防食物中毒吗?
(学生讨论后推举代表回答)
主持人甲总结如下： 食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。预防食物中毒要做到以下 几点：
1、不吃变质、腐烂的食品;不食用病死的禽畜肉;
2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;
3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等;
4、生、熟食品应分开放置;
5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食;
6、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
7、不到外面的小摊小贩出吃东西，也不要到无照经营的小吃店吃饭。
主持人乙：俗话说不怕一万就怕万一，假设我们不慎食物中毒了怎么办呢?
主持人甲：请看下面的小品
(4个学生表演一个学生中毒其他人如何帮助这位同学自救)
主持人乙总结解说： 一旦出现上吐、下泻、腹痛等食物中毒症状，首先应立即停止食用可疑食物，同时，立即拨打中心120呼救。在急救车来到之前，可以采取以下自救措施： 催吐。对中毒不久而无明显呕吐者，可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐，或让中毒者大量饮用温开水并反复自行催吐，以减少毒素的'吸收。如经大量温水 催吐后，呕吐物已为较澄清液体时，可适量饮用牛奶以保护胃黏膜。如在呕吐物中发现血性液体，则提示可能出现了消化道或咽部出血，应暂时停止催吐。 导泻。如果病人吃下去的中毒食物时间较长(如超过两小时)，而且精神较好，可采用服用泻药的方式，促使有毒食物排出体外。用大黄、番泻叶煎服或用开水冲 服，都能达到导泻的目的。 保留食物样本。由于确定中毒物质对治疗来说至关重要，因此，在发生食物中毒后，要保存导致中毒的食物样本，以提供给医院进行检测。如果身边没有食物样本， 也可保留患者的呕吐物和排泄物，以方便医生确诊和救治。 当然，这种紧急处理只是为治疗急性食物中毒争取时间，在紧急处理后，患者应该马上进入医院进行治疗。同时注意要保留导致中毒的食物，以便医生确定中毒物 质。
主持人乙：好了，我们已经知道了食物中毒应该如何预防，也了解了食物中毒后应该如何自救，这节安全教育课也接*结束了，下面请老师给我们说几句。
班主任：生命之花是美丽的，我们要欣赏它、珍惜它。希望在这次班会之后不会在校外的烧烤处见到同学们的身影，也希望不会再有同学到无证经营的小店吃饭了。 希望同学们都能养成良好*惯，远离食物中毒。
主持人宣布班会结束
课后反思：这节班会课学生参与意识较为强烈，学生学到了不少安全知识，达到了预期的效果，但是要学生利用课余时间排练节目占用了学生不少时间。
甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息.....这些影响环境的现象屡见不鲜。
乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的.污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！
甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会（合）现在开始！
甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
当我们在7年后的20——年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。
甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬！
乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么？我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了？请欣赏群诵《塘河叹》。
甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了？我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜！
曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。
甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》
甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧！游戏的名字叫《就得听我的》。（游戏规则在班会时说。）
乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
乙：当你面对肆意破坏环境的—行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风？你可否感受到新世纪的宏大气势？
甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了，
乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗？
甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗？大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。
乙：那么，沙尘暴源何而来？这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态*衡，遭到严重破坏的结果。
甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。
乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。
甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。
乙：我们寄希望于人类的良知，勇气和智慧，我们寄希望于未来。
甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
乙：下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。
甲：下面我宣布，“低碳生活在身边”主题班会（合）到此结束！
a：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌，
b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳，
b：童年是无畏的拼搏！
a：在盼望中，我们的节日终于来了！
b：在期待中，节日的号角吹响了！
a：看，孩子们的花裙子飘起来了！
b：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧，
b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！
a：首先，请大家听 一段六一节介绍.
b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
a: 是我们的老师！
b: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ a: 是我们的老师！
b: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的.无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？
b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴
b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
b：感谢您，敬爱的老师
a：感谢您，亲爱的园丁
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在这里相遇。
王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感谢大家对此次班会的大力支持，还要感谢大家的积极捧场。
姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。
王：现在，我宣布，今天的.班会正式开始。
姚：王翔，我看你好像有话对我说，是吧。
王：是啊，你知道吗？我可喜欢看舞蹈了。
姚：哦。原来是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎么样。
王：好啊。
姚：下面请大家欣赏由魏冰等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：王翔，我们今天班会主题是啥？
王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。
姚：看见了，咱兄弟陈亮可有心里话要说说啊。
王：哦，知道啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。
王：说说你在生活中最担心的是啥呗。
姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片......
王：停，你的担心很有道理啊，现在这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。
姚：就是啊，现在小偷都有公司啦，说句心里话，怎么得让大家的注意咯。
王：那咱就看看，陆利*和吕城林怎么样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》
姚：现在的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？现在的人性啊！
王：就是啊，看看那个爱占便宜的郭亚杰来了。
姚：走走我们走吧
王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊
姚：你不是帮我报了么？干哈呢？
王：那我们就看看映像中的另一个郭亚杰
姚：王翔啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。
王：是啊，他们能歌善舞啊。
姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛
姚：王翔，你说说你心中的幸福吧
王：我认为幸福很简单啊，**淡淡，相亲相爱就是幸福啊
姚：对的，我也是这样认为的，但是，有人不是这样认为的啊
王：是谁啊，
姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，我们《我心中的幸福》。
姚：现在懂了啥是幸福了吧
王：知道啦。
姚：对啦，听说我们女生寝室203的想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。
王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》
今天的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看，我们下期再见。
女：敬爱的老师、
男：亲爱的同学们
（齐）大家好！
女：又是一年清明节，今天，我们五八班全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈！
男：现在我宣布：五八班清明节缅怀革命先烈主题队会“现在开始！”
女：首先，请陈啸远、沈泽鑫为大家倾情奉献一首诗歌，有请！
女：接下来，由余俊昭、肖雅心表演一个赞英雄的小品，大家欢迎
男：为了祖国的**和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们！
男：接下来由张兵斌、苏友贤、谷优为大家唱一首《不潮不用花钱》
女：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
男：你们是人民心中的.丰碑，你们是共和国不倒的长城！
女：由朱理、章婉莹、凌霄午、张良诚为大家表演自创小品，有请！
男：是呀！现在呀我们需要一个美的环境，《感恩的心》大家欢迎！
女：历史刻在石头上的记录可以随着时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰！
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立！
女：下面由超红组合曾令顺、罗景顺为大家演个相声，有请！
男：今天，我们以***接班人的名义承诺：
女：我们心有大志，勇敢坚贞，学*英雄追求真理的信念，
男：我们知难而上，勇敢攀登，学*英雄不屈不挠的意志，
女；我们胸怀祖国，壮志凌云，学*英雄无私无畏的志气，
男：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学*英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
女：现在，请中队长戴佳琪带领大家宣誓！“同学们！我们缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；努力学*，奋发向上；振兴中华，再造辉煌！
主持人（女）：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（合）：生活有了诚信才更加灿烂，
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
芦台一中7(1)班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中，同学们懂得了什么道理呢，大家一起大声读出来。（齐）
女、同学们读得真好。可是，我们说的好，能做到不，你看，我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者：
男，请同学们思考：小明在考试时偷看同桌的.卷子，你认为这样做对吗？你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？
女：XX说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学*，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。
（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的老师
（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？
（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？
合：《我们养成的好*惯和坏*惯》主题班会，现在开始
（甲）：请大家猜一道谜语。
（甲）：*惯就像雏鹰的一双翅膀
（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（甲）：*惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（甲）：只有养成好的*惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的*惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。
（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说*惯对人的影响有哪些？ 说得很好，请坐。
（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。
（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏*惯，最后让自己失掉了自由。原来*时一个小小的坏*惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？
（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。
（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，*时的一个坏*惯就可能会导致很严重的后果。
（乙）：下面请欣赏人格化好*惯的12指标 ——
（甲）：人生由*惯而起，*惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。
（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏*惯。养成好*惯。好的*惯可以让我们终身受益，可以说好*惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好*惯了吗？
（甲）：下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。
（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为
第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好*惯让他举世闻名。
（乙）：下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学
（甲）： 那到底我们中学生该养成那些好*惯呢？请看大屏幕！
（乙）：*惯的养成是一个终身的过程，改掉坏*惯，养成好*惯，让良好的*惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
（甲）：从小到大你又养成了什么好*惯？和大家分享一下！
（乙）：*惯多种多样，那么你养成这样的*惯了吗？
（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。
（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学*，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请 同学发表演讲。
（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏*惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！
（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？
（甲乙）：“改掉坏*惯，养成好*惯” 主题班会到此结束！谢谢大家！
《张三学剃头》
从前，有个叫张三的学剃头，师傅让他先用冬瓜为模型练*。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干净净，只是养成了一个坏*惯——只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利索，赢得顾客好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。像往常一样，他熟练地将刀子插了下去……
最后的后果，当然是头破血流。
《加加林的`故事》
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，原因是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节，为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功，是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功，就不应忽视细节。
播下一个行动 ，
收获一种*惯；
播下一种*惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
我们是每分钟的主人，
否则便是每分钟的奴隶，
我们利用时间，
否则时间利用我们。
*惯一旦养成将很难改变，他使您在日常生活中不自觉的按照*惯去做。好的*惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学*行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学*还是工作都可以事半功倍。受益一生的好*惯有很多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今天的事今天做，不说谎话，准时，遵守规则等等，*惯不是一天两天的事，是长时间的行为积累所以养成好的*惯必须坚持。
世界上最可怕的力量是*惯， 世界上最宝贵的财富也是*惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。 *惯是一个人的资本， 你有了好*惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏*惯，你一辈子有偿还不了的债务。
一、活动目的:
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
二、活动准备：
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
三、活动过程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才
有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，
才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的'家园，
为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会
《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语
表演者；李正 彭一珂
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
活动二：同学们分组讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，
大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，
为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（ ）
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
（哑剧表演者： ）
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水
． 我先说下表演要求。（ ）
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接*了尾声。有请实*陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为*惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
中队长：三（1）中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。
各小队报告：报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“理解你的报告！”（小队长回原位，全小队稍息。）
中队长向辅导员报告：“报告辅导员，本中队х人，实到х人，我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”
中队辅导员说：“理解你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，期望你们开好队会。”中队长：“是！”（中队长回原位，全中队稍息。）
中队长：全体立正。出旗敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）中队长：唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）
中队长向全体队员宣布：“《感恩老师》主题中队会此刻开始！”
活动过程：
A：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
B：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的'进入了小学三年了。
C：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福天下的老师——（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！
D：同学们，你们明白老师有哪些美称吗？
A：根据PPT介绍。
B：从古到今，都有许多尊敬老师的故事，下方让我们来一齐分享一下。
（四个同学每人讲一个故事，根据PPT讲。）
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒x，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
B：从您的身上，我们明白了什么是蜡烛，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的***C：在这个性值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。下方，我们畅所欲言，说出自我心里的感激和祝福吧。（同学送上祝福，四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。）D：多谢同学们。在音乐课上，我们为老师们准备了一份礼物，此刻让我们站起来，一齐为老师高歌一曲。A：是老师，引着我们求知的目光；是老师，让知识的清泉丁冬作响。老师啊！我怎能把您忘怀！此刻，有请我们的中队辅导员区老师发言。
B：多谢区老师。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师。老师，祝福您，万事如意，身体健康！
C：这天，在您的节日里，我们真诚地道一声：老师，多谢您！您辛苦了！
D：此刻，让我们在歌声中结束本次中队会。（齐唱《每当我走过老师的窗前》）
中队长：此刻请辅导员区老师带领我们呼号，全体起立。
中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为***事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”
中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
中队长：三（1）中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。
——班会主持词菁选
班会主持词(15篇)
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编精心整理的班会主持词，希望对大家有所帮助。
a：老师们，同学们，大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。
b：我是龚婷。
b：我是马兰，首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们，他们可是百忙当中抽出来的时间那!
a：哎，今天我们的主题班会是《我创业，我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。
(马云对当初创业的讲坛)视频
a：马兰啊，对于创业这两个字，你有什么想法呢?
b：虽然我现在还是学生，不过对于创业，我可是满怀期盼那!
a：哦，是吗?怎么个期盼那?
b：我现在就很想去参加工作，把我学到的知识转化为动手能力，可是啊，离那还有一段时间呢!
a：哎!别着急啊，时间可是说快不快，说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由
宋佳，许夏香带来的朗诵《 创业的梦想 》
b：真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字，迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!
a：哎哎哎，别陶醉了，别陶醉了，节目才刚开始呢!
b：奥奥，差点忘了，哎，你说这创业啊，每个人都有不同的理解，不如听听看别的同学的'理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!
a：恩，好，那先让戴雅萍来说说看吧!
b：不错不错，哎!周琪啊 ，看你也点头赞同哦，你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!
a：你说的我现在可心痒了，我都想去创出属于自己的一份天空了!
b：呵呵，创业?说的容易，做起来应该是会很难的吧!
a：难?你到说说看是怎么个难法呢?
b：呃。这。我也说不清楚，不如看看下面一个小品《创业趣事》，讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰，许逸均，金伟雯，金雪霞给大家带来。掌声欢迎......
小品《创业趣事》
a：看来这创业还真是难创啊，我看我现在还是再努力点学*吧!
b：也对，我们的能力知识还是有限的，面对竞争对手，我们要以质取胜。
a：切。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!
b：奥?真的吗?我怎么没听说啊?
a：哎，你呀，怎么一点也不关心学校，关心同学们，关心......
b：stop!stop!别扯淡了，重点，重点哦!
a：比如说有个点歌台叫“欣馨地带”，还有“逸轩茶座”等等什么的，可受同学们的欢迎啦!
b：原来如此原来如此，好像我们班的陈玲娟同学也开办了一个花艺室，叫什么来着呢?
a：这都不知道，同学们，你们告诉她吧!
同学齐声喊：绿园......
a：听听这名字，多么诗情画意啊!“绿”代表着生机，代表着希望哦，在一个院子里，一大片，一大片的花朵，多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香，真是沁人心脾啊!
b：(推推a)别神游了。
a(一脸害羞)笑笑，真是不好意思啊!
b下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧，顺便也在此推销一下她的花吧，大家欢迎她!
介绍绿园
b我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的，大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)
b哎，我的黄金搭档呢?老龚老龚......
a(背着手，一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿，马兰啊，昨天哦，我上网无意中看到了你的本家哦，他可正所谓大有成就啊!
b我的本家，(一脸茫然)
a给你提个醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一样姓马，可是阿里巴巴网站的董事长哦。
b啊?难道是......
a嗯(点头)不错不错，就是马云我特地还看了他的详细资料呢!
b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》
a真厉害真厉害，佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧，接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频，大家可要仔细看好了哦。
视频《少女成功记》
b好了，视频看完了。大家一点很有感触吧，给大家2分钟的时间哦，讨论一下你们看后的想法，等下请同学来讲一下。
a好了吧!王艳同学，你来说说看吧!
a有道理，府益兰你觉得呢?
a 好!不亏是我们班的学生哦，有志向!
b大家轻松了一下，接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实*的10位同学的有感吧!
a好啊，我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!
b呵呵，那就先有请周阳来开个头吧!
b谢谢她们给我们带来的有感，也让我们享受了一下她们的经历。
a看来这些同学可真是受益匪浅啊，我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。
b是啊!失败，挫折。一次又一次的困难，将意志不坚定的人击败，最终以失败告终。
a没错，***曾说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们啊，我们的创业之路就在脚下，至于不怕失败，不喂艰险的人才会拥有成功的喜悦，
b对，说的对，下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。
校领导对本次班会进行《点评》
a感谢校领导的精彩点评。
在此我宣布07(3)班《我创业，我自豪》主题班会到此结束。
a、b鞠躬 放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人（女）：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？
合：梦想即是人们在梦里所大胆的`想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天由我和李天琪同学主持班会，班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论，请大家畅所欲言，把自己知道的`关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学*，下面就开始吧！先让我来考考大家吧。
背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围
乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，
{播放歌曲《梦想》（张靓颖），
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
乙：梦想是个美好的字眼。
甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段
观后同学们畅所欲言
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸*安！
乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧
龙：我的梦想是赚很多钱
斌：我的梦想是做一名导演
的梦想是全世界的人都幸福快乐
悦：我的梦想是当一名演员
彬：我的梦想是做一名警察
伟：我的`梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯
…………
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心
甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）
乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想,坚定信心,不懈努力
乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学*，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕
一、班长开场
今天，是一个不同寻常的日子。再过200天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过200天，就要告别求学三年的母校，再过200天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过200天，咱们就要迎接人生的第一大挑战——高考。
此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！
决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。
我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人。
二、班会内容
（男）两百天，我们唱出心中无悔
（女）两百天，我们笑吟多年等待
（男）两百天，我们跳出*庸的牢笼
（女）两百天，我们让命运的裙角飞扬
（男）我们珍惜两百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗两百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏两百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒
（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！
（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的'大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！
（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学*方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。（介绍方法）
（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。
（女）说的没错，有了高效的学*方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）
（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；
（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：
严谨自律勤奋自强
齐心协力共创辉煌
（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。
三、班主任总结
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
丙：岁月悠悠，光阴茌苒
沿着时光的隧道
丁：我们走过风雨
走过闪光的少年
甲：时光飞逝，似水流年
乙：我们在父母的辛勤培育下
丙：在老师的谆谆教诲中
丁：走进了人生新的起跑线
合：我们带着童年的梦想
走进一个响亮的名字——青春驿站！
甲：青春是一首歌 热情向上
乙：我们听到了春天的低语 生命的萌动
丙：我们读到了远大的抱负和必胜的信念
丁：青春是一首诗 慷慨激昂
甲：我们感受到时代的召唤 活力的迸发
乙：领略了生命的.激情和情感的热烈
丙：青春是一条路 曲折幽长
丁：开拓者披荆斩棘奋勇直前
甲：我们会迷路、会跌倒、会受伤
乙：我们怀揣着必胜的决心
丙：在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾
丁：我们也许会犹豫、会彷徨
甲：青春是一幅画
乙：我们手持画笔
丙：有时 却难以着色
丁：青春是一朵花
甲：我们装点着生活
乙：有时 也备受风雨的考验
丙：今天，我们在这里
丁：共同打开 青春相簿
甲：让我们 敞开心扉
乙：倾诉 心灵漫话
丙：聆听 青春寄语
合：心理健康主题班会
丁：邀请大家一起走进
合：青春校园！
甲：班会进行第一项
校园心理剧表演《青春相簿》
(剧本另附)
男：青春是一个美丽的梦
追梦的少年狂想着未来
面对成长的烦恼
我们有时会困惑
女：青春是一条跳动的小河
曲折汹涌奔向大海
面对错综复杂的河道
我们有时会不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
点缀空旷的天宇
面对炽热的骄阳
合：绽放着五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮着芳草凄凄的人生之旅
面对新旧观念的冲突
我们有时会不知所措
有时又会欣喜若狂
合：因为我们太年青 太年青
男：班会进行第二项
《心灵絮语》(学生发言)
女：青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
需要我们赶快调整好
大步跟上去
男：青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
师长的教诲是
学会好好去珍惜
女：青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜 它已离去
学长的经历告诉我们
成长的历程不要犹豫
男：青春是一种激情 在心头回旋
前方的美丽 令人陶醉
我们要用热情奔放的心
披荆斩棘 开创新天地
合：班会进行第三项
《青春寄语》(学生发言)
女：对于青春 我们有许多的期盼
男：对于青春 我们有许多的誓言
女：对于青春 我们有许多的遐想
男：对于青春 我们有许多的热望
合：让我们放飞青春翅膀
为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔
女：班会进行第四项
请班主任老师作班会总结(老师发言)
女：青春是一首歌
是一首永不言败的歌
男：青春是一条河
是一条永不停息的河流
女：青春是一本书
是一本百读不厌的书
男：青春是一杯茶
是一杯品味不尽的茶
合：青春是我们献给世界的希望
让我们的青春带着纯真
带着微笑 带着悲伤和浪漫
永驻我们的心间
青春万岁！
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：在这社会上，我们应该要有一颗包容的心，去对待每一件事。而诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。
乙：诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
甲：你尊敬别人，对人真诚。别人也会用一颗真诚的.心对待你。就像你站在一面镜子前，你对他怒他也对你怒，你对他笑他也对你笑。
乙：今天就让我们共同来感悟真诚、诚实、守信的真谛吧。
合：三年一班《真诚待人诚实守信》主题班会。
现在开始！
主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
一、主持人出场宣布班会开始
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着真情的雨露成长
丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地
丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
合：我们宣布二（3）班主题班会，正式开始！
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。
丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：
三、感恩父母
请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏
妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的.黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。
甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）
乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》
四、有请xxx为我们带来散文朗诵：《五月的康乃馨》
点亮灯盏，骤亮时间。
此刻水样的思想，带着我这个朝圣者新鲜的词语，抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿，多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来，儿女唱起来，苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧！
为了母亲冻僵的笑容，为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离，回到静静的心底吧！
今夜，我是母亲的卷帘人。
用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，和悬铃木的吟唱一起，借助时间辞典里如钥匙的词语，打开这一座古老而又神秘的宫殿，打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中，称一称，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因为有母亲的爱！
会像天边那颗无名的星星那样，闪着让自己满意的光一样。
母亲啊！您是一叶不知疲乏的小舟，在岁月的河流颠簸，漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁，让我由一只雏鸟变成雄鹰，有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，也挡不住您奔忙的步履，您为我们而付出的，女儿无以为报！
五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，我站在思念的悬崖上，想您！
看天地苍茫，日月轮回。
时光悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。
家门前的树木，是否已枝繁叶茂？
儿时岁月里您抱着我，在透过月光的树下，轻哼儿时的歌曲，如今续歌的您，站在树下的人，瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝，爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳，我的心紧紧的系在您的手里！
丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……
（齐）：为人子，方少时。尊长辈，*礼仪。能温*，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母……
讨论：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言
乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙：下面有请李老师讲话
六、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。
丁：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”
主持人齐：二（3）班《感恩》主题班会到此结束。
男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们永远将安全牢记在心中。一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学*生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)
男：老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：师：小学生校园安全常识
(一)在校园内活动时该怎样注意安全?
1、升旗、做操等大型活动或**时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的.同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
(二)在教室内活动应怎样注意安全?
在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
(三)课间活动应注意什么?
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
4.活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。(四)放学回家时应注意什么?
每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事师：
女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么?
女：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。
四、校园安全知识讨论
男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。让学生拿出一张纸画作对的星星。提醒学生记着要表上题号。
一、选择题：
1.下课了，不能干什么：A.打球
B.追赶打闹
C.跳绳
D、玩危险游戏
2.哪些东西不准带进校门：
A.皮球
B.三角尺
C.利器、易燃物品
3.哪种行为不对：
A.跳高、跳远
B.攀越围墙、滑楼梯
C.翻单杠、荡秋千3.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。
4、遇到别人打架时()
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师
5.在道路上行走时()A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行
女：请大家认真思考，这样做对不对?
二、判断题：
(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()
(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往阳台下看。()
五、儿歌表演。
男：同学们，校园就像一个家，安全文明靠大家。请看儿歌表演。女：同学们，请牢记儿歌中的内容，时时刻刻把安全放在第一位。
男：你们知道吗?在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看，说一说遇到以下情况到底该怎样做?女：请看场景一。男：请看场景二。
合：请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做?
六、班会尾声
男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?
女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。*时一定要提高警惕。
男：下面请听王老师讲话。
老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。在学校生活中，时时刻刻注意安全。
4、合：下面请大家齐唱《祝你*安》。
合：一年级一班《校园安全在我心中》主题班会现在结束。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！四年级1班《与好书交朋友》主题班会现在开始。
甲：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
乙：很多同学都喜欢阅读课外书籍。此刻，若有正确的读书方法和良好的读书*惯，我们会更加健康地成长。今天，我们四（1）班就要举行这样一次“与好书交朋友”的主题班会，推荐自己喜欢的书籍，交流读书方法，畅谈读书感受，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
一、讲名人读书的故事
甲：书，有一张方方正正的面孔，闪耀着智慧的光芒；
乙：书，肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。
甲：自古以来，书就是人类的朋友。
乙：以书为友，能使*庸变得不*凡。
甲：世界文豪高尔基深知读书的好处，爱书如命。请听故事《高尔基救书》。
乙：著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。
甲：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献，有些成语就是讲了古时一些文人刻苦读书的事迹。请听成语故事《凿壁偷光》《悬梁刺股》《取萤作囊》
二、交流关于读书的名人名言
甲：是啊，从古至今，天下名人无不热爱读书的，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。同学们，你们知道哪些呢？（学生交流关于读书的名人名言）
乙：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！
甲：对，大家都明白读书好的道理。老师也为我们收集了一些名言，一起来读一读吧。（课件出示名言，全班学生齐读）
乙：名人名言开启我们的智慧，
甲：名人名言指导着我们的行为。
合：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！
三、好书推荐
甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看为我们充当良师益友呢？
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！
甲：有请第一小队。（第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。下面，请观看童话剧片段，猜猜选自哪篇童话故事？）
乙：有请第二小队。（第二小队：我们觉得有助于学*的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学*，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学*兴趣。今天，我就出一道数学智力题考考大家。）
甲：谢谢你，有请第三小队。（第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。下面，我就为大家做一个小实验。）
乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。（第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家几个个脑筋急转弯。再讲个笑话让大家开心开心吧！）
甲：第五小队给大家推荐的是名人传记类的励志书籍，（第五小队：我们向大家推荐的是名人励志类书籍，比如奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》盲人女作家海伦写的《假如给我三天光明》，读这样的书，能激起我们的斗志，在榜样的力量鼓舞下，顽强的与困难作斗争，不断的向人生的巅峰迈进！下面，我给大家读一段《假如给我三天光明》，也许大家会有所启迪。看屏幕，这就是《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔·柯察金说的那段最有名的话，大家一起来读读吧！）
乙：第六小队向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，（第六小队：我们向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，比如中国最有名的四大名著，我们怎能不看呢？大家知道是哪四大名著吗？他们的作者又是谁呢？至于国外的名著，更是丰富多彩啊！谁能把这些名著和作者还有他们的国籍连起来？课件出示）
甲：这些书可真吸引人啊！听了大伙的推荐，我真想找几本这样的好书看一看啊！关于读书，我觉得可以用4个字来概括读书的.好处！
乙：哦，哪4个？
甲：“开卷有益”！
乙：嗯，看一本好书，能够让我们吸取精神上的营养，让我们更茁壮地成长。“好书”的标准就是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
甲：嗯，今天同学们都带来了自己最喜欢看的课外书，让我们互相补充推荐一下好书吧！（学生互相补充推荐好书。）
四、总结读书方法，畅谈读书体会。
甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！怎样才能读好这些书呢？请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。（将学生交流归纳成要点，课件出示）
乙：通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么*惯。
甲：王老师带着我们“多读书”，“读好书”，把读课外书安排在我们每天的家庭作业中，督促我们勤奋读书，开阔视野，我们班涌现了很多好读书，读好书的同学，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学*。那么，读书让自己有了什么收获呢？谁愿意来谈谈？（指名谈读书感受。）
甲：说的真好，这就是好书带给我们的影响。同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。
甲：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限
甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：让我们都来和好书交朋友，
甲：带着一份热情，
乙：带着一个梦想，
甲：带着一份执着，
乙：尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
甲：下面请王老师讲话，大家掌声欢迎！
齐：老师，同学们：
大家好！
a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。
b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。
齐：我宣布，初20xx级9班主题班会现在开始
b：青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的'变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。
a：欢迎新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。*日里，只要领略过他们的学*态度 ，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。
a：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。
b：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田 黑夜b昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。
a：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。
齐：老师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此结束，谢谢大家。
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。
甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。
甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。
甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的`智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
同学们让我们勤奋学*，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了！”老师，祝您节日快乐！
甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康！
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学*上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是*等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的`潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校，又是一所学*竞争十分激烈的现代化省级规范化高中，学*生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学*和生活，并不断学会学*、学会生活、学会做人、学会合作，成为师大附中的骄傲。
A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，
A.B：大家上午好,很荣幸能主持这么盛大的班会
A：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。
B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!
A:在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”
B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧! A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始
B:我们每天都会听到这样的抱怨声：
A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!
B：这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。
A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧! B：学*真太枯燥无味了!
A:作业真多，好累啊!又要考试啊，天哪!真烦，每天都要做作业!唉，又没法看电视了；我妈真罗嗦!妈，我的裤子都穿了两年了；我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧；这谁把垃圾扔在我的座位边上?!在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也*以为常了。
A:我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学*真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)
B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列
B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学*，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母，请朗读《游子呤》
B：A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母
B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。
A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是火种，点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐! ” 5.刻苦钻研，认真学*，力争以自己最好的成绩来回报老师。
A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的`时代和自由生活的舞台; A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的、每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，因为他们给我力量。感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。 A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心
B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!
甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
乙：诚信就是诚实守信。
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
乙：我宣布，银川十五中七年级(7)班"诚信在我心中"主题班会现在开始。甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
乙：下面，请听故事：《狼来了》，掌声有请。。
(讲故事)
乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们为大家带来的故事：《曾子杀猪取信》。
(讲故事)
甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。接着我们欣赏第二个小故事，《司马光诚对买马人》乙：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。
(谈启发)
甲：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。甲：我同意你的看法，诚信是不能和利益一样放到天*上去称的。”
乙：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”
甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!
甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙：同学们主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
甲：我宣布，十五中七年级(7)班“诚信在我心中”主题班会
合：到此结束!(鞠躬)
如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
诚信是人最美丽的`外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学*生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
我相信同学们对诚信本不陌生，“诚信为立人之本"，"诚信方能**"诸如此类，我们屡见不鲜。但同学们在敬佩一个个故事中人物的诚信精神时，你们是否有想过，自己去践行呢?其实诚信并不是什么轰轰烈烈的壮举，他只在一个时间约定的准确，一次物品归还的完好，一次作业完成的按时，一次诺言许下的实现。同学们，我们人人都知道诚信，人人也都能做到诚信，只是在*凡的生活中，你便可以拥有这种高尚的品质。那么请马上行动吧，为塑造一个诚信的自我，营造一个诚信的校园，构建一个诚信的社会，创造一个诚信的国家而发扬诚信吧~~!!
《狼来了》
一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山下高呼：“狼来了!狼来了!”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了。
这个孩子继续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了!狼来了!”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必大家是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再没有一个大人赶上山来。放羊娃幸好在奔跑时滚下山坡，才没被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。
从此，这个孩子再也不敢说谎了。
《曾子杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
《司马光诚对买马人》
宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
——国庆节主题班会主持词 (菁选6篇)
甲、尊敬的各位领导、各位老师，
乙、亲爱的各位同学、各位朋友，
合、大家下午好!(敬礼)
甲、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了*前的华表;
乙、新*便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。
甲、当20xx年6月25日的第一缕朝阳，喧腾了金鸡湖的波浪;
乙、xx中学就开启了辉煌的纪元，千百颗泪花在校园里激情绽放。
甲、不鸣则已，一鸣惊人。xx中学，
您是一个诞生于江南水乡的创业传奇;
乙、不飞则已，一飞冲天。xx中学，
您是一部崛起于金鸡湖畔的教育神话。
甲、秋风贺喜无言语，排比花枝香满园。
乙、上下求索漫漫路，汗水浇灌幸福花。
甲、在这硕果累累的日子里，我们青春勃发。
乙、在这生龙活虎的校园里，我们诗意飞扬。
甲、我们用大鼓敲起十月欢快的节奏，
乙、我们用歌声吟唱十月甜美的硕果;
甲、我们用曲艺演绎十月多彩的华章，
乙、我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。
甲、我们扇起心儿的翅膀，翻飞在十月的花海中，
乙、我们摇响青春的铃铛，欢腾在十月的阳光下。
合、xx中学庆国庆文艺汇演现在开始。
结尾曲：
甲、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代;
乙、我们是永生的太阳骄子，用生命燃放未来。
甲、没有最好，只有更好，拼搏就会赢!
乙、没有悬念，只有信念，坚持才有望!
甲、各位领导、各位老师，
乙、各位同学、各位朋友，
甲、今天属于你，属于我，属于我们大家，
乙、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。
甲、我们用十月的灿烂，回眸xx中学的'昨天;
乙、我们用十月的光环，辉映xx中学的明天。
合、xx中学庆国庆文艺汇演到此结束!
甲、感谢各位的光临!再见!
乙、再见。
甲、尊敬的各位领导、各位老师，
乙、亲爱的各位同学、各位朋友，
合、大家下午好!(敬礼)
甲、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了*前的华表;
乙、新*便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。
甲、当20xx年6月25日的第一缕朝阳，喧腾了金鸡湖的波浪;
乙、xx中学就开启了辉煌的纪元，千百颗泪花在校园里激情绽放。
甲、不鸣则已，一鸣惊人。xx中学，
您是一个诞生于江南水乡的创业传奇;
乙、不飞则已，一飞冲天。xx中学，
您是一部崛起于金鸡湖畔的教育神话。
甲、秋风贺喜无言语，排比花枝香满园。
乙、上下求索漫漫路，汗水浇灌幸福花。
甲、在这硕果累累的日子里，我们青春勃发。
乙、在这生龙活虎的校园里，我们诗意飞扬。
甲、我们用大鼓敲起十月欢快的节奏，
乙、我们用歌声吟唱十月甜美的硕果;
甲、我们用曲艺演绎十月多彩的华章，
乙、我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。
甲、我们扇起心儿的翅膀，翻飞在十月的花海中，
乙、我们摇响青春的铃铛，欢腾在十月的阳光下。
合、xx中学庆国庆文艺汇演现在开始。
结尾曲：
甲、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代;
乙、我们是永生的太阳骄子，用生命燃放未来。
甲、没有最好，只有更好，拼搏就会赢!
乙、没有悬念，只有信念，坚持才有望!
甲、各位领导、各位老师，
乙、各位同学、各位朋友，
甲、今天属于你，属于我，属于我们大家，
乙、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。
甲、我们用十月的灿烂，回眸xx中学的昨天;
乙、我们用十月的光环，辉映xx中学的明天。
合、xx中学庆国庆文艺汇演到此结束!
甲、感谢各位的光临!再见!
乙、再见。
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱同学们!
合：大家好!四·四班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始!甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
——主持词菁选
2023主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在现在的社会生活中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的2023主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
开场白：
同学们，此时，在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对，是书。戏剧大师莎士比亚说："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要，正像普希金所说："书籍是我们的精神粮食"。它不仅是现在，也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少，学富五车不为多，书就像药，善读可医愚。
读书名言：
许多名人对读书都有特别的领悟，留下有脍炙人口的名言，我这有一些名句，你们还知道其他的`名言名句吗?(2个人回答)
学生分享书串词：
你们都说得很好，一本好书，就是一个好的世界，它能陶冶人的情感和气质，使我们认识各个时代的伟大智者。
"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方"，这句诗你们知道出自哪里吗?(诗经)是的，接下来就让我们跟xx为代表几位同学一起，去欣赏诗经和其他好书中万般风景吧
见解
好书是颗耀眼的钻石，即使经历的岁月，但是依旧熠熠生辉，我们请x老师谈谈对读书的感悟
投票：
每一个人对好书的定义都不同，心中都有一个最好的书和最喜欢的作家，这有一些作家和好书清单，投票选出你心中的第一名。
总结：
班会接*尾声，我们请x老师对班会做总结
【开场白】
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好!
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生?
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!
秦主任*年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
【结束语】
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一*丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
3讲座经典优秀主持词
【开场白】
尊敬的.各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!(视出*人员而定)
追溯到五年前的3月16日，两个北大同窗，十年老友，两个仍然相信理想，相信创造力的年轻人，将梦想变为现实，他们创办了第一手机上网门户网站3G门户，两年时间融资过亿，五年注册用户超过8000万……邓裕强+张向东，两个理想主义者，两个不懈将梦想变成现实的创业者，他们开创了中国无线互联网的新模式，他们被福布斯、***、第一财经日报誉为“无线互联网的引领者”。
今天，“你好，理想——对话无线互联网领航者”活动特邀3G门户创始人：张向东先生亲临现场，与在座的同学们一起分享他们的创业故事。在讲座过程中，请同学们根据宣传页背面的手机上网步骤提示，用手机登录——3G门户网首页，“你好，理想”活动专区，提交自己的姓名/学校/手机号码(号码前要加88)，参与互动答题，我们将现场送出大奖，获奖同学可以上台所要签名，跟总裁合影留念。在讲座中有任何问题，请在演讲结束后举手示意工作人员提问。谢谢!
下面，让我们掌声有请3G门户总裁：张向东先生上台!
【结束语】
感谢大家来到“你好，理想——对话无线互联网领航者”活动现场，3G门户的故事远没有讲完，希望大家参与我们更多的活动，让我们相约在下次英雄会再见。本次活动到此结束!再次感谢大家的光临!
男：x的父老乡亲及各位领导、各位来宾们
女：x的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨及各位宾客们
合：中秋节快乐!
男：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在这满载丰收喜悦的金秋时节，我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋。
女：“但愿人长久，千里共婵娟。”借李白这句诗，在这里我们祝福所有为了这个永恒的大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福!*安快乐!
男：这次的中秋敬老活动是首次由民间团体策划经村乡贤乡哲认购月饼献孝心的活动，共认购1880筒月饼为村全体60岁以上老人献上每人二盒月饼，并由村民自编自演举办“迎中秋、庆国庆”的联欢晚会。
女：在此衷心的感谢x这些乡贤、乡哲的无私奉献，有他们博大的爱乡情怀和无私的奉献精神，我相信x的未来会越来越好。
男：现在请x村支书发表中秋贺词并宣读爱心认购榜，同时宣布晚会节目正式开始。
x老年舞蹈队表演舞蹈《欢天喜地》
感谢本村大妈们的倾情出演。然后请潦溪桥舞蹈队作准备。
潦溪桥舞蹈队表演舞蹈《红梅赞》
x老年舞蹈队表演舞蹈《欢天喜地》感动人心，下面有请潦溪桥村大妈们的热情表演。接下来请下王舞蹈队作准备。
下王舞蹈队表演舞蹈《中国吉祥年》
潦溪桥舞蹈队表演舞蹈《红梅赞》令人欢欣鼓舞，下面欢迎下王舞蹈队表演舞蹈《中国吉祥年》，大家欢迎。下一个节目，请越剧独唱《五女拜寿》的演唱者作好准备。
越剧独唱《五女拜寿》演唱者x
下王舞蹈队表演舞蹈《中国吉祥年》，演出了我们中国人的豪迈，在此中秋佳节，我们再次祝贺各位家庭幸福，如中秋之月，圆圆满满。下面请听越剧独唱《五女拜寿》演唱，大家欢迎。下一个节目有请青少年表演《二人健身操》表演者作准备。
青少年表演《二人健身操》表演者xx
一曲越剧独唱《五女拜寿》，唱出了“孝”的情怀，“百善孝为先”，在这个中秋月圆之夜，让我们紧紧抱住“孝”子，从孝敬父母开始，去为家乡建设服务，实现的孝字，热爱我们伟大的祖国。下面请看青少年表演《二人健身操》，大家鼓掌欢迎。下一个节目有请潦溪桥舞蹈队做好准备。
潦溪桥舞蹈队表演舞蹈《福门开来》
青少年表演《二人健身操》，以矫健的身姿起舞，表现了当代游埠人迈上世界的情感与追求，我们游埠镇的旅游事业如日中天，一天更比一天好，一年更比一年强。下面有请潦溪桥舞蹈队表演舞蹈《福门开来》，大家鼓掌欢迎。下一个节目请童程豪做好准备。
男音独唱《x》演唱者童程豪
幸福从哪里来，幸福从劳动中来。潦溪桥舞蹈队表演舞蹈《福门开来》，令人欣喜，福在中秋，福在游埠，福在金湖。下面有请童程豪男音独唱《x》，大家欢迎。下一个节目请下王舞蹈队做好准备。
下王舞蹈队表演舞蹈《好运送给你》
童程豪一曲男音独唱令人心醉。下面有请下王舞蹈队表演舞蹈《好运送给你》。打击鼓掌欢迎。下一个节目少儿拉丁舞童子涵做好准备。
少儿拉丁舞表演者童子涵
每逢佳节倍思亲，中秋佳节好运来。下王舞蹈队表演舞蹈《好运送给你》，演出了水*，演出了游埠人的心声。中秋佳节把好运带回家。下面有请少儿拉丁舞童子涵表演，大家鼓掌。下一个节目水晓萍的越剧独唱《沙漠王子》做好准备。
越剧独唱《沙漠王子》演唱者水晓萍
优美的舞姿，绽放的花朵。少儿拉丁舞舞出了金湖人积极向上的'情怀，舞出了金湖人热情走进新时代的勇气。下面有请水晓萍的越剧独唱《沙漠王子》。下一个节目请x巾帼舞蹈队做好准备。
x巾帼舞蹈队表演舞蹈《中华全家福》。
我们不仅愿做沙漠王子，而且也要有敢为天下先的勇气，去建设美丽金湖，去创造幸福金湖。下面请x巾帼舞蹈队表演舞蹈《中华全家福》。
越剧二人唱《xx》演唱者水晓萍
中秋佳节是团圆的日子，56个民族是56个家，中华民族是大家。衷心祝愿中华民族团团圆圆，祖国的未来更加美好!
男音独唱《x》演唱者童静辉
结束致词：衷心的感谢此次参加演出的友人朋友们，感谢所有参加晚会的乡里乡亲，祝愿天下所有家庭团团圆圆，和和美美，祝愿天下所有老人健康长寿，福如东海!
老师们，同学们：
大家下午好!当代中国已进入法治社会，法律与我们的生活息息相关，不懂法不知法不用法，将严重影响我们的生活。根据有关部门统计，当前我国青少年犯罪呈现急速上升趋势，抢劫、暴力事件高发，犯罪主体和受害主体大多集中在14岁到18岁青少年阶段。对青少年进行法制安全教育刻不容缓。学校是法制安全教育的主阵地，法制安全教育是学校教育的重要内容。法制安全观念在我校学生中存在诸多误区。如，我们是学生，只受学校规章制度的约束，与法律无关;学校制度是学校的土政策，可以修改，不执行，学校也拿我没有办法;我不足18岁，还不是完全民事责任人，触犯法律也进不了监狱;在学校偷偷摸摸、破坏公物、上网聊天、打个架骂个人没什么大不了;在学校混没有几个铁哥们儿可不行，有事谁能帮我啊?哥们儿找我帮忙，我必须两肋插刀义不容辞等等不一而足。这些想法是否正确?错在哪里?为了给同学们解困释惑，学校组织召开这次法制安全知识讲座。下面向大家介绍到会的各位领导：
让我们以热烈的掌声感谢各位领导在百忙中抽出宝贵时间参加我校法制安全知识讲座。下面请两位律师为我们讲案说法，阐释法理，给大家解困释惑。
老师们，同学们，两位律师以生动鲜活、触目惊心的案例，通俗易懂的讲述、准确精到的分析，给我们上了一堂内容非常丰富的法制安全课。在讲课过程中，律师充分利用自己亲手办理的案件，从中精心筛选与中学生密切相关实例，认真进行梳理分析，选取切入点，既保证准确性又尽力避免隐晦的'法律术语，使得今天的讲座既有丰富的法律知识，有较强的针对性，有便于理解接受。两位律师的讲座对我校学生可谓“雪中送炭”，了学生的疑惑，学到了法律知识，增强了法制观念，每一位学生从中受益多多。法律和纪律都是一条轨道，一条能保证大家健康成长、能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，通过今天的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不*衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家要牢记这样一句话：“冲动是魔鬼”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，就越能体现一个人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。我希望同学们以今天的法制讲座为契机，认真进行思考，积极开展讨论，努力规范行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育收到应有的效果。这次法制安全讲座接*尾声，但是我们不能仅停留在感官上，讲座结束后，每位同学写一篇以“法律在我身边”为话题的感想或体会，每班从中精选3篇内容丰富、思想深刻、有独到见解的文章在下周一交安全处，安全处组织人员进行评选，对获奖学生进行表彰，挑选精品请语文老师字斟句酌修改完善，向校报和上级报刊推荐刊登;星期一晚自*各班组织一次主题班会;下周各班设计一期法制安全为主题的板报，下周五安全处统一检查，量化考核纳入班级积分。
最后再次感谢两位律师辛勤的劳动，精彩的讲座。谢谢!
(男)尊敬的各位领导、
(女)亲爱的各位来宾、
(男)各位朋友
(合)大家晚上好!
(男爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新;
(女)春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花;
(男)在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xx公司20xx年团年联欢晚会。
建筑企业年会发言稿建筑企业年会发言稿(女)今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望
公司的美好未来!
(男)回首往昔,鼠年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予
了我们成长的经历。
(女)展望未来,一年胜似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天.我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下,
公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.
(男)炮竹声声辞旧岁
(女)和风送暖迎新春
(男)愿新年的炮声带给我们吉祥如意
(女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福*安
(男)我是主持人
(女)我是主持人
(男)出*我们今天晚会的`是公司的全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了客户和厂商的嘉宾:他们是:
xx先生,xx先生,xxx先生
(女)--先生,xx先生,
(男)33公司的发展和成功,是和你们的大力支持和帮助分不开的,
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢,
(男)下面有请公司总经理--先生上台,xx先生在20xx年,可谓是三喜临门,新婚嬿尔,喜得贵子,公司业绩蒸蒸日上可喜可贺.让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声),有请x先生为我们致新年贺词.
祝酒(女)接下来有请公司领导x总和各部门领导上台为我们祝酒,有请各领导
(准备酒杯等开始祝酒,主持人致祝酒词,台下一起举杯)
(男)这杯酒有三个祝愿:一是祝xx公司事业兴旺发达,财源广进;
(女)第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康.万事如意;
(男)第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运,心想事成.步步高升.朋友们,一起干杯.
(干杯完后,领导回到*上)
介绍晚会安排
(男)今晚的晚会分两部分进行,第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演和抽奖活动,文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉
OK音乐大厅进行.同时,提醒各位同事,在进入歌舞晚会现场时,记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱,这样您才有机
会中大奖,祝各位同事们好运.
(女)接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴.谢谢
(男)谢谢大家.
乙：尊敬的老师
丙：亲爱的同学们
乙、丙：大家早上好！
乙、丙：我叫乙，我叫丙，我们来自初二五班，今天很荣幸代表我们班主持本周的升旗仪式。
丙：我们在前面的学*路上遇到过坎坷和挫折；在求学的道路上彷徨过，迷茫过，但我们挺过来以后，发现实现自我的方式应该是多种多样的，我们有足够的信心在学*中找到快乐，我们人人都在做一个梦，做一个我们五班共有的梦，载着我们坚定的信念，我们一起去寻梦。
——团结班会主持词 菁选
团结班会主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是小编整理的团结班会主持词 ，欢迎大家分享。
女：尊敬的老师们，
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好！（敬礼）
女：今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男：在20xx年8月20日，一个*凡而又特殊的日子里，发生了一件惊天动地的事，你们知道吗？6班成立了，对，55个可爱的学生和七名优秀的老师组成了6班这个团结友爱的大家庭。
女：首先由我们班阳光帅气男生带来舞蹈《江南style》
让我们用热烈的掌声感谢他们带来的精彩表演
男：咱班女生可谓巾帼不让须眉，下面请她们为大家带来舞蹈串烧请大家再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演
女:是缘分让我们相聚在1206班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
1206班团结友爱主题班会正式开始。
男：首先由韩忠伟同学为大家讲《一个小水滴的故事》
女：听了小水珠的故事后，请大家思考两个问题：
为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？
如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
女：那什么是团结呢？请大家齐读
男：有一个有趣的团结力量公式：团结的力量=团结因子×程度×人数
女：下面大家做一个游戏，来测试我们班那个组最团结，这个游戏的名字叫成语接龙，游戏规则是：
全班同学分成四组，每组人数一样多
成语接龙一定要跟成语，同音但字可以不同，不能重复之前用过的成语
若10秒钟没人跟接，即最后说出的'小组获胜，胜利者将得到棒棒糖一个
所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。
男：我们以团结友爱开头，请第一组做准备，开始
女：努力打造团结友爱和谐的班集体是我们所有人共同追求的目标，
在我们生活学*中的一些不团结现象，看一看这里有没有你？
男：在反思之后，你们想想我们可以为班级的团结做些什么？
女：同学们，付出一份团结友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。下边请欣赏6班团结友爱的点滴
男：下边有请何雯丽等同学为我们带来诗朗诵《团结》
女：有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
男：有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
女：有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。
和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的社会，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的社会在于我们团结友爱的互助，不是吗？接下来我们看一段视频《汶川地震中的民族团结》。
男：团结友爱是一个民族走向繁荣富强的基础，社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。只要我们每个人心中都有爱，就能构造一个有爱的世界，让爱弥漫在空气里，让世界更美好！最后，我们以一首《爱的奉献》结束今天的主题班会。
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：正所谓“有缘千里来相会”我们因为有缘而齐聚一堂，共同度过高中数年美好时光
女：我们有缘相识在高一八班，盼望着在这个大家庭中学有所成，盼望着留下最美的记忆
男：而这一切的期待都需要我们团结一致，共同进步
女：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土
男：流沙集聚可成塔，采木堆积筑成家
女：团结让八班更加温馨美丽
男：团结让生活充满欢歌笑语
合：高一八班“携手集体，共同进步”主题班会现在开始！
（一）左手右手
1．班会目的
2．谈对团结、集体的认识
3．《左手右手》
女：其实团结就像左手牵着右手，风雨同舟
男：其实团结就像希望牵着光芒，登上高楼
女：下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义
男：请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》
4．木桶原理
（二）什么让我们团结
1．《使命，让我们团结在一起》
男：我们常想，是什么让我们团结在了一起，是那份友谊还是那份欢乐
女：其实，友谊也好，欢乐也罢，都是因为有一种使命，让整个集体团结起来
男：可是这份使命究竟是什么，为什么它成为了团结的纽带？谜底马上揭开
女：请听由谭艾雍带来的朗诵《使命，让我们团结在一起》，掌声有请
2．分析事例
3．班级优缺点
4．小活动：评分，说感想
5．《爱，因为在心中》
男：我们集体不是最完美的'，它也有瑕疵
女：可我们的集体是最温馨的，带给我们每个人一份归属感
男：这是因为有爱的存在，同学友谊永存，师生关系和谐，让这份爱充满感动
女：接下来，有请114宿舍为我么带来歌曲《爱，因为在心中》
（三）如何团结、如何热爱集体
1．纪律
2．师生关系
3．学*
4．卫生
5．活动
6．《三英传之谁有文化》
男：正像班集体不会完美无缺，人与人之间的关系也难做到不生嫌隙
女：生活中，同学之间的误会与争吵在所难免，但误会过后，又是一片和谐。
男：请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》
7．能为八班做什么
8.《相亲相爱》
女：温暖是一种默默的关怀，温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动，温暖是一种力量。温暖，如同清新的空气令人精神振奋。
男：和谐是相互的，温暖也是相互的，我们的班级是一个温暖的大家庭，每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热，温暖着你我他。
合：因为我们是相亲相爱的一家人！
让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》
（四）总结
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
B:我们有缘相识在10机电（5）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
A：流沙不能凝集成塔
B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
AB：这种力量就叫做凝聚力。
A：现在我宣布10机电（5）班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
B：什么是团结呢？
A：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
AB：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
B：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？
请欣赏XX同学的故事......
XX：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
B：感谢XX同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？
（由同学说出的感觉再做定位，主持人要根据当时的话反映说出一句主持词）
A：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！
A：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
B：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家合唱《团结就是力量》。
A：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的'同学能成为最优秀的同袍呢：下：让我们来做一个小游戏。
B：介绍游戏规则。（由六个人组成一个小组，学生围座成一个圈，然后手挽着手，在限定的时间内站起来数一，二三。要求一起站起来，站的最整齐的小组获胜。）
A：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
——母亲节班会主持词菁选
母亲节班会主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当下这个社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编精心整理的母亲节班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
甲：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！
乙：让我们大声的告诉母亲：
齐：妈妈，过—-节—-啦！妈妈，我爱你~~
甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
乙： 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
甲：妈妈对我们爱的形式很多，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？
（指名回答，多找几人）
【甲乙看幻灯片说，一人一张。】
乙：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？怎样让妈妈感受我们的关心？
（指名回答）
甲：把父母为你做的.事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天*的两端，看看你的天*是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
乙：现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈，并给妈妈一个深情的拥抱！好吗？
（学生送礼物）
甲：收到孩子精心准备的礼物，妈妈有什么想对孩子说的？ （每位家长送给自己的孩子一句话）。
乙：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
甲：现在请同学猛跟我一起宣誓。
播放课件：誓词
甲：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长； 乙：感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；
甲：感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。 乙：感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（学生一起宣誓）
教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。（齐诵）
甲：最后祝所有的妈妈*安、健康、快乐。
乙：启航班母亲节主题活动到此结束，谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们，
合：大家下午好（鞠躬）
乙：五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
甲：喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
乙：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
甲：伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！我宣布高二一班母亲节主题班会：＂五月的康乃馨＂现在开始节目开始：
乙：只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会*静如水，清辙如镜，
甲：母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
听！这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗？
乙：下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。
甲：在轻快的音乐声中，我们听到了（xx）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
乙：一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
甲：但同学们，你真的懂吗？
乙：请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：xx
甲：让我们一起道一声＂爸爸妈妈，你们辛苦了＂
乙：母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
甲：xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华
乙：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很*和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经*惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！
甲：请听《烛光里的妈妈》
乙：我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的'时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
甲：下面我们来看一个小故事
乙：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
甲：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
乙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
甲：让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗＂感恩的心＂--《感恩的心》歌曲欣赏
结束！
主持人齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，四年级一班的主题班会《感恩》现在开始！
张：又到了三月，又到了妇女节，在妇女节即将来临之际，让我们祝福普天下所有的母亲老师们节日快乐。
王：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.
张：世界上有一种最美丽的声音,那便是老师的呼唤.
王：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
张：首先我们请同学们来朗诵一下这首写给母亲的诗歌吧！《纸船》
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的`窗里，有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一
只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱与悲哀归去。
这是冰心对母亲说的话，那么你在这个日子里想对妈妈说些什么呢？
同学们自由回答……
给老师的诗歌朗诵一起听给老师的歌。《每当我走过老师的窗前》。
结束语三八妇女节这天，请你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情！
（开场词）：
男；敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。
女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声合：你们辛苦了！
男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。
女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。
女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
（甲）：亲情，人类永恒的话题。
（乙）：亲情，人间最美的情感。
（合）：x班“温馨五月花感恩母亲节”主题活动现在开始。
（一）知识篇—了解母爱
（1）主持人（甲）：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。 M（many）妈妈给了我很多很多
O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
T（tears）您为我流过不少泪
H（heart）您有一颗慈祥温暖的心
E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
这些字母放在一起，就是您——我的母亲。
男：xx，问你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？
女：这我还真说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节。
（2）主持人（乙）：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗？有请同学为大家讲解。大家欢迎
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。
（3）主持人（甲）：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节：女：——日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。
男：——法国首次庆祝母亲节是在19xx年，节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
女：——泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后xx的生日。节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。
男：——xx地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
（4）主持人（乙）：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下：兰花：高贵、优雅；紫萝兰：永续的美；剑兰：高雅、长寿、康宁。
表演节目：《世上只有妈妈好》
（二）回顾篇—走进母爱了解母爱的伟大与无私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人（乙）：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的`？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）
甲：母亲从怀孕到养育我们长大**，付出多少艰辛，细心的学生从生活中的点滴都能体会到妈妈的辛苦。希望大家都能做个有心人，去生活中发现妈妈的美！
表演节目：《懂你》
（三）赞美篇—歌颂母爱
（1）主持人（甲）：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人（甲）：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。
主持人（乙）：让我们尽情朗诵歌颂母爱的诗文来一起感受母爱的伟大吧！（课件展示诗歌）
《母爱》
母爱
母爱是血与脉的相通相融
犹如春天的风
是儿女的福母亲的痛
她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱母爱是天上的云是雨后的霞总让烈日清洗过的大地先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际
《纸船》冰心
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。
叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去
乙：唱一唱赞颂母亲的歌曲
《真的爱你》
（四）行动篇—回报母爱
甲：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）甲：同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等，相信今天，此刻，你一定为自己曾经的错误做法而感到深深的懊悔。
在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？
确定回报方案：
a同学：给母亲一份惊喜：
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最*通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……
b同学：帮母亲做家务：
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。 c同学：陪父母聊聊天：
说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
（甲）：榜样为我们引路；名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱，用你的行动去回报生你、养你、疼你、爱你的母亲吧！
今天我们给同学们带来了卡纸，大家可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等回家的时候送给妈妈，好不好？好，请大家珍藏卡片。
（五）升华篇——拓展主题
甲：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。（播放课件）誓词：
甲：请大家用你的右手抚摸心灵，倾听心的声音：
感恩
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；
感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；
感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
结束语
男：攫一缕五月的鲜花，给母亲编一个五彩的花环，愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。
女：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，愿母亲永远健康开怀。
男；无论走到海角天涯，无论送走多少年华，孩子们都不应该忘了母亲。
女：是啊，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命；是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
男：通过今天的活动，希望同学们都能有一颗孝心、一颗爱心，从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
女：同学们，我们曾经学过一支手语歌曲《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）
甲：尊敬的各位家长、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：三年级二班“感恩母亲” 主题班会正式开始。
甲:同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那么，你们知道母亲节的来历吗?有请 同学为大家讲解 。大家欢迎
甲：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
乙：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。
妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上，还为我们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的`衣服破了，妈妈给我缝补好……)
甲：下面请每组派代表发言。
甲：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切。
甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请xxx同学上台朗诵《母亲的赞歌》
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈， 请全体一起为母亲歌唱。
甲：那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
乙：请几位妈妈们谈感受。
甲： 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立，举起右拳，由班长带领大家一起宣誓。
——少先队员主题班会主持词菁选
少先队员主题班会主持词
在我们上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编帮大家整理的少先队员主题班会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：金风送爽，丹桂飘香，
乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里，
丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起，
合：举行“学*少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。
甲：争当优秀少先队员，
乙：要学*少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识，
丙：用少先队知识作为我们的行动指南。
合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。
甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。
乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！（由一个同学回答）
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学****的学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。
甲：还要考考大家，看谁能够回答。
乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！（由一个同学回答）
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为***事业而奋斗!”回答：“时刻准备着”!少先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。
合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学*得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的基础。下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。
甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。”爱人民要热爱伟大、勇敢、勤劳的中国人民，“以服务人民为荣；以背离人民为耻。”爱劳动要树立劳动观点，养成劳动*惯，“以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻。”爱科学要努力学*，刻苦钻研，“以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻。”爱护公共财物要牢记公共财物是祖国和人民的'财产，是人民辛勤劳动的成果，“以爱护公共财物为荣，以损坏公共财物为耻。”
乙：争当优秀少先队员，我们每个同学要听党的话，努力学*，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义事业贡献力量，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者，做***事业的接班人。
丙：争当优秀少先队员，我们每个同学在家庭要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民。我们每个同学要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
合：我们今天的主题班会开得十分成功，同学们进一步明确了少先队知识，进一步明确了争当优秀少先队员的要求，让我们大家齐声高唱“中国少年先锋队队歌”，为今天的主题班会拉下帷幕，谢谢大家！（在雄壮的少年先锋队队歌中结束主题班会。）
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：金风送爽，丹桂飘香，
乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里，
丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起，
合：举行“学*少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。
甲：争当优秀少先队员，
乙：要学*少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识，
丙：用少先队知识作为我们的行动指南。
合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。
甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。
乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的.队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学****的学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。
甲：还要考考大家，看谁能够回答。
乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！
丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为***事业而奋斗!”回答：“时刻准备着”!少先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。
合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学*得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的基础。下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。
甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。”爱人民要热爱伟大、勇敢、勤劳的中国人民，“以服务人民为荣；以背离人民为耻。”爱劳动要树立劳动观点，养成劳动*惯，“以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻。”爱科学要努力学*，刻苦钻研，“以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻。”爱护公共财物要牢记公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛勤劳动的成果，“以爱护公共财物为荣，以损坏公共财物为耻。”
乙：争当优秀少先队员，我们每个同学要听党的话，努力学*，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义事业贡献力量，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者，做***事业的接班人。
丙：争当优秀少先队员，我们每个同学在家庭要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民。我们每个同学要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
合：我们今天的主题班会开得十分成功，同学们进一步明确了少先队知识，进一步明确了争当优秀少先队员的要求，让我们大家齐声高唱“中国少年先锋队队歌”，为今天的主题班会拉下帷幕，谢谢大家！
A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的*安夜
B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
合：同学们，老师们，大家好! 20xx年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物
B：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 (出示图片课件)
A*安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》
(出示课件)
A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A我们享受着圣诞快乐的时光
B我们承载着圣诞无尽的祝福
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
