少先队口号菁选

首页 / 经典美文 / | 2023-03-24 00:00:00

少先队口号

  在我们*凡的日常里,大家总免不了要接触或使用口号吧,高效的口号具有针对性,时效性,鼓动性和简洁性的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号,下面是小编为大家收集的少先队口号,仅供参考,欢迎大家阅读。

少先队口号1

  1.生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

  2.努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

  3.如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

  4.帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

  5.竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

  6.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  7.不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

  8.太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

  9.谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

  10.天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

  11.站在巨人的肩上是为了超过巨人。

  12.不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的'树种更长久的努力。

  13.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

  14.没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

  15.一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。

  16.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

  17.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

  18.对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。

  19.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

  20.只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

  21.战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

  22.智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

  23.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

  24.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

  25.如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

  26.翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

  27.不安于现状,不甘于*庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

  28.涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

  29.岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

  30.望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

  31.泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

  32.愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

  33.路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

  34.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

  35.瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩。

  36.跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

  37.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

  38.松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

  39.忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

  40.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

  41.攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

  42.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

  43.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

  44.再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

  45.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

少先队口号2

  1. 给我一个机会,还你一个惊喜!

  2. 相信我,我会带给大家快乐,和大家成为朋友。

  3. xx小未来,你我共创

  4. 相信我,支持我,我是无敌候选者。支持我,相信我,大队委员就是我!

  5. 给我一个舞台,还你一个精彩!

  6. 选择我 不会错

  7. 我有能力选我有奇迹

  8. 不做最范儿,就做友善

  9. 做一个*民大队干部

  10. 勇敢的迈出第一步,相信自己 既然是大队干部,我就要成为一名出色的`领头羊

  11. 与同学手拉手,为学校创辉煌.

  12. 在思考中学*,在学*中实践,在实践中成长.

  13. 勇敢的踏出第一步,这就是成功.

  14. 服从学校安排,做好宣传工作.

  15. 是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子.

少先队口号3

  1. Yes,Ican!

  2. 选择我 不会错

  3. 我有能力选我有奇迹

  4. 不做最范儿,就做友善

  5. 做一个*民大队干部

  6. 勇敢的迈出第一步,相信自己

  7. 你想有更多的朋友吗?请选择我!

  8. 给我一次机会还你一个惊喜

  9. 给我一个舞台,还你一个精彩!

  10. 相信我,支持我,我是无敌候选者。

  11. 支持我,相信我,大队委员就是我!

  12. 你想得到更多的理解和帮助吗?请选择我!

  13. 你想有一个宽松的学*环境吗?请选择我,我保证!

  14. 既然是大队干部,我就要成为一名出色的.领头羊

  15. 我将想你们所想,急你们所急,做你们忠实的代表

少先队口号4

  1、少先队组织的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  2、体验在校园,健康在校园,成长在校园。

  3、保护环境是我们每个少先队员应尽的责任。

  4、我们是祖国的未来,少先队是我们成长的基地。我们是新时代的少先队员,勇敢、诚实、活泼、团结。

  5、少先队是我们的指引者,将我们领入正道,发扬光大。

  6、少先队,我们少年儿童温馨的家。

  7、燕山是孕育雏鹰的摇篮,期盼我们展翅飞翔。

  8、少先队,你是闪烁的星星点亮我们的美好前程;少先队,你是皎洁的月亮照亮我们的光明未来。

  9、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  10、路队要整齐,人人会走队。

  11、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  12、学校我们成长的摇篮。

  13、少先队,欢乐的童年,希望的广场。

  14、我是少先队,我爱红领巾。

  15、小燕子电视台我们自己的频道。

  16、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  17、用心出智慧,配合有力量,顽强能进步。

  18、德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酿育它的一块沃土。

  19、越飞越高越精彩。

  20、打造魅力少先队,争当阳光小少年。

  21、高擎星星火炬,雏鹰展翅奋飞。

  22、小小生态园,自然大世界。

  23、开展手拉手互助活动,是少先队员体验社会的实践。

  24、细致入微的服务是我们的骄傲,孩子快乐的成长是我们的责任。

  25、德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酝育它的一块沃土。

  26、燕山雄鹰,展翅高飞。

  27、少先队是梦想开始的地方,是放飞理想的天空。

  28、童星闪闪,队旗飘飘,星星火炬,伴我成长。

  29、我爱红领巾,为红领巾添光彩。

  30、热爱红领巾,你我同努力。

  31、高擎星星火炬,雏燕展翅奋飞。

  32、慢步轻声靠右行,文明用语带头使。

  33、不要让红领巾哭泣,不要给少先队抹黑。

  34、立志为实现宏伟蓝图,我们时刻准备者。

  35、展现少先队员风采,争做科学技术明星。

  36、少先队中、小队活动就是少先队员练兵的阵地。

  37、**上的星星,心中的.红领巾。

  38、全面发展,做一个优秀的少先队员。

  39、祖国是永久的向导,少先队是花朵的先锋。

  40、我们的生态是大自然的浓缩与精华。

  41、乐于助人、知错就改、不懂就问。

  42、生态园里真漂亮,花儿香,草儿绿,我们大家来培育;你浇水,我施肥,大家都来保护它。

  43、少先队,祖国的中坚力量。

  44、少先队,我们童年的乐园,希望的广场,成功的起点。

  45、飘扬吧,红领巾。

  46、我们是祖国的花朵,少先队是我们成长的阵地。

  47、热爱红领巾,做个好队员。

  48、用心出智慧、配合有力量、顽强能进步。

  49、深化雏鹰活动,实践体验学本领。

少先队口号5

  1、情为民所系利为民所谋,全心全意为人们服务。

  2、发挥党员先进性,立足岗位建新功。

  3、勇于创新,敢挑重担,冲锋在前,无私奉献。

  4、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀***员。

  5、在改革与创新中谋求发展,在评估和建设中创造辉煌。

  6、牢记党的.光荣历史,继承发扬党的优良传统。

  7、以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。

  8、以改革创新精神,全面推进党的建设新的伟大工程。

  9、以党员干部的“辛苦指数”换取基层群众的“幸福指数”。

  10、以饱满的政治热情,良好的精神风貌,迎接党建工作评估。

  11、一心跟党走,四化与日新。

  12、政策英明开盛世,党风纯正奠鸿基。

  13、政策光辉昭日月,人民智慧焕河山。

  14、党恩浩荡,春意盎然。

  15、党恩春荡荡,家庆日融融。

  16、发挥党员先进性,我为**添光彩!

  17、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。

  18、大力营造和形成重视学*崇尚学*坚持学*的浓厚氛围。

  19、大力推进学*型党组织建设,不断增强党组织的`创造力凝聚力战斗力。

  20、大力弘扬中华民族传统文化,加强全民族精神文明建设。

  21、创先争优深入人心基层组织坚强有力党员队伍充满生机科学发展取得实效。

  22、创建先进基层党组织,争做优秀***员。

  23、彩笔传情歌伟业,丹霞达意颂党恩。

  24、保持党员先进性,建设和谐新农村。

  25、把握大局大势,凝聚加快建成经济强县的强大能量。

  26、全面贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会!

  27、全面加强和改进党的建设不断提高党的执政能力。

  28、深入开展创先争优活动,努力加强党的执政能力建设。

  29、***是全国各族人民的领导核心。

  30、争当优秀***员,做自觉学*执行政策服务群众爱岗敬业遵纪守法模范。

  31、深入学*实践科学发展观,实现县域经济*稳较快发展。

  32、创先争优,夯实党的执政基础。

  33、发挥前锋作用,实现跃升发展,纵深推进海峡西岸经济区绿色腹地建设!

  34、发挥先锋作用,永葆先进本色!

  35、认真学***,自觉贯彻**,模范遵守**。

  36、坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业推向前进!

  37、深入开展创先争优活动,推动科学发展。

  38、立党为公,执政为民,知荣明耻,再建新功!

  39、忧党兴党,创先争优。

  40、坚持科学发展,共建和谐光泽。

  41、强核心提升班子执行力,抓实效,促进创先争优。

  42、坚持科学发展,共建和谐光泽。

  43、权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

  44、立党为公,执政为民,加强党的先进性和执政能力建设!

  45、忧党兴党,创先争优。

  46、发挥党员先锋模范作用,积极投身嵩县经济建设。

  47、加强党的执政能力建设,推动嵩县经济社会发展。

  48、坚持科学发展构建和谐社会,全面推进海峡西岸经济区绿色腹地建设!

  49、坚持科学发展,共建和谐光泽。

  50、高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,全面建设小康社会

少先队口号6

  1、队名:雏鹰中队

  口号:与强队拼,与勇者竞,谁敢与我争。

  2、队名:长江中队

  口号:齐心协力,力争上游,永不言弃。

  3、队名:红旗中队

  口号:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

  4、队名:银河中队

  口号:自强拼搏,勤奋诚信,礼貌守纪,团结创新。

  5、队名:黄河中队

  口号:展现自我,开拓创新,争创佳绩。

  6、队名:旋风中队

  口号:快乐学*,健康成长。

  7、队名:冠军中队

  口号:每一位同学都是一朵花,用自己独特的.方式绽放,努力使它开的绚烂。

  8、队名:未来中队

  口号:不畏艰险,勇往直前,超越自我。

  9、队名:绿色中队

  口号:和谐宽容,拼博奋进,勇往直前。

  10、队名:世纪中队

  口号:挥洒青春活力,放飞年少梦想。

  11、队名:战鸽中队

  口号:发扬优良传统,传承先辈意愿,争创优秀中队。

  12、队名:先锋中队

  口号:活泼进取,文明好学,勇攀高峰。

  13、队名:蓝天中队

  口号:我行,我们行,我们才是优秀的中队。

  14、队名:科技中队

  口号:准备着,为***事业而奋斗。

  15、队名:白鸽中队

  口号:忆往昔,岁如歌,莫让年华成蹉跎;咬青山,脚似舸,承载重任永开拓;展未来,花胜火,春晖必报见承诺。

  16、队名:神舟中队

  口号:时刻准备着,为优秀的二二班中队而奋斗。

  17、队名:星火中队

  口号:把汗水变成果实,把梦想变成现实。

少先队口号7

  1. 服务公司,竞聘人生。

  2. 竞聘群英,驰骋职场。

  3. 给我一个机会,还您一个奇迹。

  4. 燃烧青春激情,挑战自我巅峰。

  5. 笑看职场风云,扬我经管雄风。

  6. 人才时代百舸争流,模拟竞聘伯乐迭驰。

  7. 为企业锻炼人才,为人才寻找岗位。

  8. 模拟竞聘,模拟未来;竞聘大赛,赛出风采。

  9. 模拟职场,初试锋芒,过关斩将,突围新秀。

  10. 秀出自己,赛出风采,职场风云,伴你随行。

  11. 在学子中寻人才,在模拟中夺机遇,在竞聘中显才能。

  12.做一个真正的责任承担者,做一个亲民的公司干部

  13.年轻就是资本,自信源于实力

  14.任期有限,责任无限

  15.低调是我的性格,努力是我的`承诺;你的选择不会错,我的承诺不会空


少先队口号菁选扩展阅读


少先队口号菁选(扩展1)

——小学少先队活动总结菁选

小学少先队活动总结(精选15篇)

  总结就是对一个时期的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学*和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的小学少先队活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学少先队活动总结1

  又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下:

  一、坚持养成教育

  坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为*惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

  二、明确中队干部工作职能

  本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的`组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。

  三、积极观摩和开展少先队实践体验活动

  我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

  四、加强行为培养

  队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。

  回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学*,提高自己的知识、能力、水*,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

小学少先队活动总结2

  根据团市委工作要求,为了让队员们拥有一个安全、文明、快乐的暑假,XX实验小学暑期组织开展了一系列少先队活动。

  为彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,放假前各中队召开主题为“暑假安全”的教育主题队会。队会结束后,队员们认真书写了暑假安全保证书。

  在假期中,中队辅导员利用班级群及时发布安全温馨小提示,提醒家长们注意队员在假期中的安全。

  收到消息后的第一时间,家长和队员们共同认真阅读安全通知,引起对假期安全的重视,增强自身自身安全防范意识和自我保护技能。

  “小手拉大手,共筑碧水蓝天”

  2018年7月20日至24日,队员XX在野三坡旅游,自由活动时,协助景区工作人员,处理景区垃圾。通过实践活动,提高了自己的环保意识,以后外出处理好自己使用产生的垃圾的同时,还要积极提醒同伴注意保护环境。

  “小手拉大手,扶起共享单车,创文明城市”

  大街小巷摆满了共享单车,“橙黄蓝”成为了马路的一道亮丽的风景线。在给人们带来便利的同时也让人感到了担忧,横七竖八的摆放,有的甚至“歪倒”在路旁,给这座美丽的泉城增添了一丝不文明的气息。队员石昊旻在假期中,每天早起摆放马路旁的共享单车,也带动了更多的队员参与到这项活动中来,成为共享单车的”守护天使“,他们更是成为了这座城市的一道亮丽的风景。

  “读万卷书,行万里路”

  国家历史文化名城,中国五千年的历史孕育出了一些因深厚的文化底蕴和发生过重大历史事件而青史留名的城市。通过我们广泛搜索和深入挖掘,在了解历史的同时,弘扬民族文化,激发了解国家历史,热爱祖国文化,建设祖国的热情。在这项活动中,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生为祖国强大而努力奋斗。

  “小手拉大手,图书捐赠活动”

  队员刘一润,做向善向上好少年,积极参加社区组织的捐赠图书活动。捐出一册书,奉献一片情。献出一份爱心,托起一份希望。

  通过本次爱心捐书活动,不仅使队员们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体队员们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的`情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  “小手拉大手,尊老敬老行”

  为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,队员们在家委会的组织下,开展了“小手拉大手,尊老敬老行”的系列活动。他们陪老人聊天、给老人按摩、打扫庭院、整理杂物……为老人送上了一份关爱、一份祝福。

  “莫道桑榆晚,为霞尚满天”,衷心祝愿老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。队员们也希望通过活动影响到更多的人加入到关爱老人的队伍中来,将这爱的接力棒传递!

小学少先队活动总结3

  实施素质教育的实践表明,开展社区学*实践活动,是加强学生德育工作重要阵地。*年来,学校少先队工作紧紧围绕我校“学生生存教育”综合实践活动研究主线,积极组织开展“五彩”小义工主题实践活动,丰富“生存教育”的,夯实未成年人思想道德建设的基础,努力构建学校、家庭、社区的一体化德育网,使社区成为孩子们学会学*、学会生存、学会生活的重要阵地,实实在在的提高学生的生存能力。

  一、绿色小义工——“快乐环保,资源回收”活动

  “绿色、环保、节能,保护我们的生存环境”,我们组织绿色小义工进街道、入社区,与xx大学工商管理学院,深入开展“快乐环保,资源回收”活动,将居民丢弃的垃圾进行分类,对包装盒、饮料瓶、废纸等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循环利用资源箱”内,统一送再生资源企业,通过再加工、再制作,生成出日常使用的简易纸张,赠送给居民,并在社区开展改善生态环境、回收和利用再生资源等主题演讲活动,小义工们用自己的行动宣传环保、节能知识,呼吁和号召居民积极投身到“创绿色星城”的活动之中。

  二、***义工——“我们在一起”活动

  面对灾难,我们在一起,团结协作,相互关爱,共度难关。xx地震发生后,小义工自发地来到社区和居民中间,广泛开展“我们在一起”社区捐助活动。在“六一”儿童节,这个带给孩子们无限快乐和幸福的日子里,我校师生首先想到的是灾区的小朋友们,怀着对他们深深的牵挂,孩子们拿出自已精美的书籍、心爱的玩具,在社区内开展义卖,孩子们稚嫩的叫卖声传遍社区的每一个角落,赢得居民们的'交口称颂,纷纷慷慨解囊相助。经过x校长的多方奔走,学校成为xx晚报赴灾区“爱心团”的合作伙伴,与“爱心团”代表一道飞赴xx灾区,在“六一节”里,将小义工们筹积的善款、精心制作的心意卡,亲手交到灾区小朋友手中,带去了我校全体师生的深情问候。

  三、金色小义工——“快板声声唱文明”活动

  城市文明人人有责,快板声声齐唱文明。在区教育局团委的号召下,我校积极开展“快乐小义工扮靓星城”之“百支小义工快板队”文明宣传活动,在区小义工快板队安排的活动中,我校4支优秀的小义工快板队,走进xxx社区、xxx超市广场、公交车站等人员聚集的场所,通过八人快板、单口快板、三句半等形式,积极向社区居民、小朋友、过往行人,宣传道德、劝导遵章、唱响文明,骄阳和高温挡不住小义工们的热情,人人文明,处处规范,长沙一定能建设成文明、和谐、幸福的美丽新家园。

  四、橙色小义工——“争当助人小天使”活动

  我服务,我奉献,我快乐,立志在服务、奉献他人中寻找快乐。小义工们充分利用节假日,走进社区,在超市、市场、十字路口等热闹区,开设“流动的城市小向导”,为过往行人提供力所能及的问询、向导服务。小义工们别出心裁,还深入社区开展“红领巾助人行动”,对孤寡老人、残疾人开展爱心慰问,结对服务,帮助社区老人、残疾人整理房间,打扫卫生,用省下来的零花钱为他们送去水果等,通过享受服务他人乐趣的同时,引导学生关心身边的困难家庭、残疾人士和孤寡老弱者,用自己的实际行动深化爱心工程,从小培养关心他人,助人为乐的高尚情操。

  五、蓝色小义工——“书海寻宝记”活动

  围绕“爱读书、读好书、交好友”的主题,小义工们利用假期时间,扎实开展“书海寻宝记”读书活动,积极协助社区专干,整理社区图书室、阅览室,与社区读书积极分子,开展“同读一本书,共孕两代人”活动,在书海寻宝的过程中,认真记载下自己的“寻宝”笔记,写下自己的“寻宝”感言,通过开展“书海寻宝”活动,在社区“老师们”的精心指导、熏陶下,小义工们用社区这块读书育人的沃土,开拓了视野、了解了社会、熟悉了人生。

  以孩子们喜闻乐见的形式引导学生开展实践活动,让每一位孩子乐在其中,在体验中成长,在成长中体验。在社区“五彩”的乐园里,孩子们当家作主,其乐融融。在社会的大熔炉中,孩子们知识更加丰富,本领更加强大,视野更加开阔,心情更加愉快。让每一个孩子珍爱生命,学会生存,生活幸福!

小学少先队活动总结4

  一、 指导思想

  一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过 “六一” 庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的.快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年,通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

  二、活动主题 活动主题:“红歌嘹亮 唱响校园”

  三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

  3、邀请好家长(每班1位)参加;

  4、人员分工:

  各班领队:班主任 合唱指导:端晓红 赵磊 广播:朱明

  出场调度:唐建国 退场调度:胡金保 场记:蒋媛

  主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);

  5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

  6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活动程序:

  1、鼓号队奏乐

  2、宣布活动开始

  3、介绍来宾

  4、入队仪式

  5、为国教子好家长表彰

  6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

  7、十星表彰

  8、各级各类获奖表彰

  9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

  10、颁奖

小学少先队活动总结5

  本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  1、结合重大节日开展相应的活动

  教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。

  10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的.现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复*动员活动。

  2、加强少先队辅导员队伍建设。

  鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学*《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学*,全校学*了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学*,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学*丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

  3、提高少先队员思想素质。

  利用每周一的**下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公*公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为*惯。加强升旗手的常规管理和训练。

  一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是较多流于形式。希望新的一学期,中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。

小学少先队活动总结6

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学*、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学*研究工作,提高辅导员的少先队工作水*。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学*园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

  抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

  3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水*,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪*惯

  1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,**下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学*的远大志向。

  3.通过**下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位xx交警中队和**分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学*《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“xx无限美”的宣传画绘画活动,参观xxxx开发区的xx环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

  5.加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行xxxx,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对xxxx的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生*惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的**。在大家的支持配合下,我校没有出现xxxx的病例。

  三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质

  1.开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款x万元,大队部利用扶贫基金为xx名特困生每月发放xxx元助学金,减轻他们的.负担。x年来,全校师生共捐款x万元,共资助xxx多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好*惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。《xx日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。

  2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到xx交通中队、xx派出所、xx花木地花场、xxx童车厂、xxx环卫站、xx血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

  3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

  四、取得一点成绩

  一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,学校被评为xx市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,xxx老师被评为市优秀辅导员,xxx、xx、xx等被评为市优秀少先队员,xxx、xxx被评为镇优秀辅导员,xxx、xxx被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。xxx写的《xxx》获市三等奖。xxx撰写的活动方案《xx》活动xx市三等奖。xx两名队员参加《xx报》的读书征文比赛,分别获得二等奖和三等奖。

小学少先队活动总结7

  为庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和责任感,10月16日,xx镇小学举行了“我是光荣的少先队员”建队日主题庆祝活动。

  上午,学校结合升旗仪式,大队辅导员进行了“红领巾照亮童年,向**敬礼”**下的'讲话,并带领全体同学重温入队誓词,增强了同学们对红领巾的崇敬感和使命感。 下午班队会时间,举行了“我是光荣的少先队员”主题队会,各中队辅导员带领少先队员回顾少先队成立68年来的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动。

  通过建队日活动的开展,少先队员们深刻体会了少年先锋队精神,让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的建队日,激励教育了广大少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,为建设中国特色社会主义现代化国家贡献应有的力量。

小学少先队活动总结8

  10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,我校按照上级文件精神,在10月13日上午第二节课,由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会,庆祝中国少年先锋队建队日。

  在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话,表达了全体新队员的心声,“为***事业而奋斗,时刻准备着!”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话,并为每个中队颁发队旗。大队会上,还成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学*、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

  本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的`起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。

小学少先队活动总结9

  10月13日上午,xx小学举行了纪念第68个少先队建队日——“我是光荣的少先队员”主题大队会暨新队员入队仪式。

  伴随着《少先队出旗曲》,各中队在操场上整齐列队。新队员入队仪式上,首先由少先队总辅导员宣读新队员名单;随后,在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,五年级的.同学为一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾,新老队员互敬队礼;接着,少先队大队长带领新队员在队旗下庄严宣誓;最后新老队员代表上台发言,他们表示,今后他们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学*、关心集体、团结同学的好孩子,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更艳,为学校争光、为队旗增辉。

  读誓词,唱队歌,敬队礼,呼号,新队员用稚嫩的语言深深表达了此刻激动的心情。

  整个活动始终洋溢着活泼、欢快的气氛,不仅让少先队员们共同过了一个欢乐、有意义的建队日,还给新队员们上了深刻的少先队第一课,让他们深切感受到自己是少先队光荣的一员,要爱护红领巾,热爱少先队,以自己是少先队员而自豪。

小学少先队活动总结10

  本学期,我校少先队在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推进少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  1、健全和完善少先队组织,少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地、加强少先队工作队伍。是抓好中队辅导员的配备工作。

  2、搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。

  3、争取社会力量,优化社会环境。

  4、加强与宣传机构的联系,努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通,进一步扩大学校少先队的社会影响。

  5、积极调动社会力量,利用社会资源,充分发挥校外教育机构的.教育作用。建立校外实践基地,与交警大队联合开展警校共建活动。

  6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的***下,在雄壮的**声中聆听着**下讲话,使学生受到了一次又一次的教育

  7、努力做好学校的卫生工作,加强精神文明检查,促使学生良好行为的养成。过去一学期的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先工作只有围绕党的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与教育部门密切合作,得到教育行政部队门的大力支持才有推动力;只有以素质教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推进工作稳步发展。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。

小学少先队活动总结11

  火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在**下,队旗旁,校园中,课堂上。又一个学期临*尾声,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。诚实、勇敢、团结、活泼从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。

  一、重组核心力量

  少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学*,不能敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学*上并不算最好,但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。

  让每一个队员都能服气,都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗,接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。

  二、壮大组织,提高认识

  十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回想少先队员的职责。

  三、组织活动,锻炼技能

  学*是学生的第一任务,但学*成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩舞台的营造者。

  1、手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔不闲,开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评,评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名,如花篮、笔筒;三等奖五名,如蛋壳人等。在教师节这个特殊的`日子,用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整体的制作水*不是太高,但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。

  2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹,有的忙五目的走来走去,有的干脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文明也不健康,同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来,决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明,应该有好的民风、世风,一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。

  古人曾云:*朱者赤,*墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员,对于人的品格形成,具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者,我们应抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!

小学少先队活动总结12

  暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校的具体情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动,如:“好书伴我成长”读书活动、要求:利用暑期多读有意义的书籍,要求25年级每人写一篇读后感;“红领巾心向党”暑期特别行动,通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动;还有,结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质,如:跳绳、跑步、球类等;孝心作业:为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好;安全作业等,同时,开展“少先队员社区行活动”,组织同学参加“争五星”思想道德体验教育活动。总之,在活动的设计上,我们努力做到集体组织与个体实践相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,各项活动均收到了较好的效果。开学后,从各班上交的作业及同学们的反映来看,同学们的假期过得既充实又有意义,现将学生假期活动情况总结如下:

  一、“我与安全同行”,人人争当安全小卫士。

  调查发现,学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学*生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识,安全第一的意识,注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识,遵守交通规则。

  二、同学们均能高质量地完成寒假作业,作业字迹工整认真,质量较高。

  三、活动内容丰富,队员受益颇多。

  1、少先队员社区行活动。

  同学们假期中能够积极参加暑假“争五星”思想道德体验教育活动,根据村领导的反馈,本次假期我校学生参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的`百分比,综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。

  2、“红领巾心向党”暑期特别行动。

  假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动,结合各中队上交的作品来看,同学们都能认真对待并高质量完成,有的同学用手抄报的形式来记录,有的同学用征文的形式来记录。

  3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动,要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看,收效非常好,同学们都能在假期里积极行动起来,一张张精彩的照片记录着孩子们忙碌的身影,任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。在这次活动中,在老师的精心组织下,涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。

  4、爱心行动。我们都知道,学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐,今年暑假,虽然我校并没为此单列条目去要求,但经过调查反馈,同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱心,帮助那些需要帮助的人。

  同学们做好事的*惯已蔚然成风,许许多多的好人好事正在我们中间悄然兴起,一颗颗爱心在彼此之间传递。

  5、孝心作业。

  要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。

  6、“好书伴我成长”暑假读书活动

  现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好*惯,并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

  假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,以期我校少先队工作再上新台阶。我们坚信:在全体老师与少先队员的共同努力下,我们灵山岛小学的明天会更好。

小学少先队活动总结13

  10月13日是中国少年先锋队建队xx周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在10月12日下午举行了隆重的建队节庆祝活动。

  学校大队部精心策划了庆祝建队节、学*新队章、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员们积极开展了各项活动,如:建队节主题队会、少先队队知识竞赛、我是少先队员、庆祝建队节墙报评比等等活动。在少先队建队xx周年到来之际,我们全校少先队员做了以下活动:

  1.当好一日小帮手:这一天,不论谁遇到需要我们帮助的地方,我们都会尽心竭力的'去帮助他们,例如帮小同学打水,扫地,整理班级园地等。

  2.做好一日监督员:我们全校同学,这天不但会自己佩戴好红领巾,还会督促每一位少先队员,要求他们佩戴好红领巾、敬队礼,做一名认真学*的少先队员。

  3.当一日好公民:我们会尽少先队员应尽的义务,在这一天去社会上每人做一件好人好事,让社会更加美好。

  4.做好少年:在这一天,我们不忘辛勤培育我们的家长,我们有的自己煮晚饭,为父母减轻负担,对老人孝敬备至。

  12日下午大队部在学校礼堂举行了隆重的建队节庆祝活动。首先在振奋人心的鼓点、规范的队仪式下,一批勤奋上进的一年级新生,加入到了少先队的行列。接着总辅导员宣布优秀中队角、庆祝建队节墙报评选结果,并进行了颁奖;全体队员分高、中、低年级还进行了少先队队知识竞赛。

  活动的开展,使我们学校师生度过了一个欢乐而有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励了全校同学努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做***事业的接班人。

小学少先队活动总结14

  4月7日,别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。

  在这次活动中,少先队活动课贴*实际、贴*生活、贴*队员。根据队员的年龄特征,结合队员的生活实际,科学规划内容,改进教育教学方法,寓教于乐。活动是少先队工作的生命线,在实施少先队活动课程中注重课内外、校内外优势互补,达到整体效应。充分利用和本地的环境资源、自然资源、人文资源等开发活动课程,促进少年儿童全面、和谐的发展。

  少先队的活动是全面育人的广阔“课堂”,让少先队员们真正成为少先队活动课的主人。不同层面、不同内容的系列活动,使队员们在潜移默化中受到了爱国情感的熏陶,弘扬和培养了伟大的民族精神,在活动的过程中获取个性经验,感受美,欣赏美,从而产生了创造美好生活的愿望,并将这种愿望凝成乐一种责任和动力。

  我们的.少先队活动一方面积极发挥辅导员的主导作用,另一方面更注重队员过程性的感悟与体验,让队员在体验中树立和增强自主意识,培养创新能力,突出了时代性,实践性,互动性。同时,队课形式创新,都运用了孩子们喜欢的活动方式,如演唱、朗诵、舞蹈、演奏,娱乐游戏,情景再现,操作表演等。注重多感官教学,通过音乐渲染,通过视频凸显!

  世界著名教育家苏霍姆林斯基说:“道德准则,只有当它们被学生自己追求,获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。”让队员们在活动中获得自身感受,并进行自我教育。

  辅导员善于保护队员的天真的童心,并用爱的语言去鼓励队员,鼓励队员自主当家做主人,引导全体队员人人参与体验教育活动。重视队员动机、情感和个性方面的发展,容纳队员个人发展的独特性。让队员在辅导员的鼓励中获得成就感。

  作为新世纪的学校少先队工作者,我们担负着创新少先队活动的形式、内容,引导队员走向生活实践,增长队员的创造才干的重要责任。队员们是天真可爱的,但也是淘气的。辅导员要用爱的心胸去包容每一个队员,法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是心灵”。我们每个辅导员面对的不是个体,而是性格各异的个体组成群体,我们要用爱去教育他们,宽容他们但绝不纵容他们。要善于用集体的精神去影响他们,让他们养成良好的行为*惯,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到爱的同时更乐意付出爱。这次少先队活动课生机无限,让每个队员的笑脸像鲜花一样绽放。

小学少先队活动总结15

  寒冷的日子又过去了,同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园,翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录,让我们辅导员为之动情与感动。假期中,队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业,积极参加体育锻炼;坚持读新闻、看报纸,了解国家大事;走出校园,了解社会,为人民服务,增强了社会实践能力,度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下:

  一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化

  作为一名少先队员,我们要从小树立爱国意识,假期中,我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化,从中感悟到祖**亲的强大与繁荣。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会,开展了美丽家乡葫芦岛*几年来巨大变化的调查报告,并对存在问题提出了自己的改进方案;2.2中队马群一随父母乘坐动车游览了北京鸟巢和沈阳世博园,感受到祖国的魅力的同时,也体验到科技发展给人们带来的便利;4.24.74.9中队队员精心制作了以《祖国的骄傲》为主题的手抄报,1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程;3.2中队王诗雨走进新农村,感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的美丽风景。

  二、在书籍中增长知识,在生活中学会感恩

  假期伊始,队员们都纷纷为自己制订了假期计划,并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于3月3日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看,全校多数学生都能认真完成寒假作业,完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好,完成率在95%以上,且学生书写规范,作业本保存整洁。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班,上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵认真工整的完成了寒假作业;3.4中队姜博文在认真完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。

  还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划,在书海中畅游,增长知识。1.4中队李抒萌阅读了《四大名著》全集,2.10中队陈炳安阅读了《论语》《三字经》《老子》《大学》《中庸》等经典古文,对于低年级的'小学生来说实属不易,值得全体队员学*;4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著,其中于东阳并写下了题为《读书让我学会了思考》的读书笔记。

  生活中,少先队员们在生活中学会了感恩,用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕,少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问,代表学校送去了慰问金与温暖的祝福;1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务,2.7李易达父母白天上班,他自己坚持每天在家洗衣服、做饭,妈妈品尝到儿子精心准备的晚餐时激动的说:“我儿子长大了!”;1.5中队张馨予学会了为父母洗脚;1.3中队陈鹏旭4.3苗雨辉帮助老人搬运物品,并将老人护送回家;1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事,为老人们送去了春节最好的礼物;1.9中队沈驿冰发现有一支孔明灯下落后仍然在着火,便与舅舅一同去救火,阻止了火灾的发生;队员们也都学会了合理使用压岁钱,2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物;;4.9董林轩用压岁钱资助他人,每年捐助200元到希望工程,直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾;3.5中队侯君耀等同学文明乘车,为老人让座,制止小同学玩火,他们说:要用一名少先队员的标准来约束自己,为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学*;4.8石昊辰多次清理单元内垃圾等等还有许多。

  由此可以看出,我们的少先队员们真的长大了,懂得了关爱他人,你们都是好样的!

  三、在活动中快乐成长,在比赛中为校争光

  假期中,队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛,从中感受到了成功与快乐,提升了自己的实践能力,为学校争得了荣誉。

  6.1中队张馨月撰写的日记《军训的一天》被杂志社录用,并获得了10元稿费,这是她通过自己努力赚取的第一笔收入;6.2张浩倩6.3吴兰心参加了社区组织的慰问活动;5.2郭浩担当了辽宁电视台《小小金虎闹新春》晚会主持人,体验了一次主持人的苦与乐;3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目,送上了新年的祝福;3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参加了葫芦岛市春节晚会的演出,张静一还获得市“爱乐杯”声乐比赛一等奖;***刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌;5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖;4.8李大新获得市级器乐比赛一等奖;2.8曹贺雨在全国钢琴比赛中荣获金奖。


少先队口号菁选(扩展2)

——小学少先队活动计划菁选

【荐】小学少先队活动计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学*制定一份计划。想学*拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的小学少先队活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  争章目的:

  为引导全体队员能够在学*与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美;通过各种实践活动,主动获取生存与发展的能力,培养健康向上的人格意识,大队部决定将3-4月份设为雏鹰争章月。

  争章内容:

  一、礼仪章:

  1、尊敬师长,对师长用尊称。

  2、会正确使用礼貌用语,不讲粗、脏话,坚持讲普通话,不吵架、不欺负弱小的同学。

  3、进别人房间或办公室先敲门或报告,外出或回家要先打招呼。

  二、自律章:

  1、遵守校规校纪,校三项竞赛不扣分。

  2、遵守交通规则和公共秩序,校内外不乱扔果皮纸屑。

  3、自觉地接受法律教育,不做违法的。事,校内外一个样。

  4、无旷课、抄袭作业、考试偷看现象,诚实守信,勇于揭发违纪的人或事。

  三、友谊章:

  1、与同学相处和睦,互相帮助。

  2、不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们,不给人取绰号。

  3、积极参加手拉手献爱心募捐活动。

  四、自学章:

  1、各科学*态度较好,上课专心听讲,积极开动脑筋,能自觉地学*,上课纪律得到任课老师的认可。

  2、语文、数学(三年级以上包括英语)成绩都是优。

  3、认真完成各类作业,各门学科无抄作业,不交作业现。

  五、卫生章:

  1、做到每天洗脸、刷牙。勤洗手,勤换衣,勤洗澡、勤剪手指甲。

  2、能每天整理好自己的书包和课桌,经常打扫自己的小房间。

  3、遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来,保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。

  4、正确使用拖布、抹布、扫把,不把脏水、泥土弄到墙壁上。

  六、艺术章:在美术、书法、音乐、舞蹈、等方面有一到两项特长。

  七、阅读章:

  1、有较丰富的图书收藏和较广阅读面。

  2、喜欢阅读,作文方面比较突出。

  3、在校级(包括校报或队刊,或广播站稿件被录取)或校级以上发表过文章。

  本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动,使每个章的具体要求都能落到实处。


少先队口号菁选(扩展3)

——少先队口号(精选5篇)

  少先队口号 1

  1、少先队组织的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  2、体验在校园,健康在校园,成长在校园。

  3、保护环境是我们每个少先队员应尽的责任。

  4、我们是祖国的未来,少先队是我们成长的基地。我们是新时代的少先队员,勇敢、诚实、活泼、团结。

  5、少先队是我们的指引者,将我们领入正道,发扬光大。

  6、少先队,我们少年儿童温馨的家。

  7、燕山是孕育雏鹰的摇篮,期盼我们展翅飞翔。

  8、少先队,你是闪烁的星星点亮我们的美好前程;少先队,你是皎洁的月亮照亮我们的光明未来。

  9、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  10、路队要整齐,人人会走队。

  11、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  12、学校我们成长的摇篮。

  13、少先队,欢乐的童年,希望的广场。

  14、我是少先队,我爱红领巾。

  15、小燕子电视台我们自己的频道。

  16、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  17、用心出智慧,配合有力量,顽强能进步。

  18、德育是学校教育的.一朵奇葩,少先队阵地是酿育它的一块沃土。

  19、越飞越高越精彩。

  20、打造魅力少先队,争当阳光小少年。

  21、高擎星星火炬,雏鹰展翅奋飞。

  22、小小生态园,自然大世界。

  23、开展手拉手互助活动,是少先队员体验社会的实践。

  24、细致入微的服务是我们的骄傲,孩子快乐的成长是我们的责任。

  25、德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酝育它的一块沃土。

  26、燕山雄鹰,展翅高飞。

  27、少先队是梦想开始的地方,是放飞理想的天空。

  28、童星闪闪,队旗飘飘,星星火炬,伴我成长。

  29、我爱红领巾,为红领巾添光彩。

  30、热爱红领巾,你我同努力。

  31、高擎星星火炬,雏燕展翅奋飞。

  32、慢步轻声靠右行,文明用语带头使。

  33、不要让红领巾哭泣,不要给少先队抹黑。

  34、立志为实现宏伟蓝图,我们时刻准备者。

  35、展现少先队员风采,争做科学技术明星。

  36、少先队中、小队活动就是少先队员练兵的阵地。

  37、**上的星星,心中的红领巾。

  38、全面发展,做一个优秀的少先队员。

  39、祖国是永久的向导,少先队是花朵的先锋。

  40、我们的生态是大自然的浓缩与精华。

  41、乐于助人、知错就改、不懂就问。

  42、生态园里真漂亮,花儿香,草儿绿,我们大家来培育;你浇水,我施肥,大家都来保护它。

  43、少先队,祖国的中坚力量。

  44、少先队,我们童年的乐园,希望的广场,成功的起点。

  45、飘扬吧,红领巾。

  46、我们是祖国的花朵,少先队是我们成长的阵地。

  47、热爱红领巾,做个好队员。

  48、用心出智慧、配合有力量、顽强能进步。

  49、深化雏鹰活动,实践体验学本领。

  少先队口号 2

  1. 给我一个机会,还你一个惊喜!

  2. 相信我,我会带给大家快乐,和大家成为朋友。

  3. xx小未来,你我共创

  4. 相信我,支持我,我是无敌候选者。支持我,相信我,大队委员就是我!

  5. 给我一个舞台,还你一个精彩!

  6. 选择我 不会错

  7. 我有能力选我有奇迹

  8. 不做最范儿,就做友善

  9. 做一个*民大队干部

  10. 勇敢的迈出第一步,相信自己 既然是大队干部,我就要成为一名出色的`领头羊

  11. 与同学手拉手,为学校创辉煌.

  12. 在思考中学*,在学*中实践,在实践中成长.

  13. 勇敢的踏出第一步,这就是成功.

  14. 服从学校安排,做好宣传工作.

  15. 是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子.

  少先队口号 3

  1.生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

  2.努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

  3.如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

  4.帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

  5.竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

  6.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  7.不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

  8.太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

  9.谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

  10.天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

  11.站在巨人的肩上是为了超过巨人。

  12.不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

  13.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

  14.没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

  15.一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。

  16.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

  17.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

  18.对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。

  19.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

  20.只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

  21.战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

  22.智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

  23.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

  24.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

  25.如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

  26.翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

  27.不安于现状,不甘于*庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

  28.涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

  29.岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

  30.望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

  31.泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

  32.愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的'努力。

  33.路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

  34.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

  35.瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩。

  36.跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

  37.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

  38.松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

  39.忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

  40.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

  41.攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

  42.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

  43.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

  44.再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

  45.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

  少先队口号 4

  1. Yes,Ican!

  2. 选择我 不会错

  3. 我有能力选我有奇迹

  4. 不做最范儿,就做友善

  5. 做一个*民大队干部

  6. 勇敢的迈出第一步,相信自己

  7. 你想有更多的朋友吗?请选择我!

  8. 给我一次机会还你一个惊喜

  9. 给我一个舞台,还你一个精彩!

  10. 相信我,支持我,我是无敌候选者。

  11. 支持我,相信我,大队委员就是我!

  12. 你想得到更多的理解和帮助吗?请选择我!

  13. 你想有一个宽松的学*环境吗?请选择我,我保证!

  14. 既然是大队干部,我就要成为一名出色的.领头羊

  15. 我将想你们所想,急你们所急,做你们忠实的代表

  少先队口号 5

  1、少先队组织的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  2、体验在校园,健康在校园,成长在校园。

  3、保护环境是我们每个少先队员应尽的责任。

  4、我们是祖国的未来,少先队是我们成长的基地。我们是新时代的少先队员,勇敢、诚实、活泼、团结。

  5、少先队是我们的指引者,将我们领入正道,发扬光大。

  6、少先队,我们少年儿童温馨的家。

  7、燕山是孕育雏鹰的摇篮,期盼我们展翅飞翔。

  8、少先队,你是闪烁的星星点亮我们的美好前程;少先队,你是皎洁的月亮照亮我们的光明未来。

  9、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  10、路队要整齐,人人会走队。

  11、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  12、学校我们成长的摇篮。

  13、少先队,欢乐的童年,希望的广场。

  14、我是少先队,我爱红领巾。

  15、小燕子电视台我们自己的频道。

  16、那里有红领巾,那里就有新风尚。

  17、用心出智慧,配合有力量,顽强能进步。

  18、德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酿育它的一块沃土。

  19、越飞越高越精彩。

  20、打造魅力少先队,争当阳光小少年。

  21、高擎星星火炬,雏鹰展翅奋飞。

  22、小小生态园,自然大世界。

  23、开展手拉手互助活动,是少先队员体验社会的实践。

  24、细致入微的服务是我们的骄傲,孩子快乐的成长是我们的责任。

  25、德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酝育它的一块沃土。

  26、燕山雄鹰,展翅高飞。

  27、少先队是梦想开始的.地方,是放飞理想的天空。

  28、童星闪闪,队旗飘飘,星星火炬,伴我成长。

  29、我爱红领巾,为红领巾添光彩。

  30、热爱红领巾,你我同努力。

  31、高擎星星火炬,雏燕展翅奋飞。

  32、慢步轻声靠右行,文明用语带头使。

  33、不要让红领巾哭泣,不要给少先队抹黑。

  34、立志为实现宏伟蓝图,我们时刻准备者。

  35、展现少先队员风采,争做科学技术明星。

  36、少先队中、小队活动就是少先队员练兵的阵地。

  37、**上的星星,心中的红领巾。

  38、全面发展,做一个优秀的少先队员。

  39、祖国是永久的向导,少先队是花朵的先锋。

  40、我们的生态是大自然的浓缩与精华。

  41、乐于助人、知错就改、不懂就问。

  42、生态园里真漂亮,花儿香,草儿绿,我们大家来培育;你浇水,我施肥,大家都来保护它。

  43、少先队,祖国的中坚力量。

  44、少先队,我们童年的乐园,希望的广场,成功的起点。

  45、飘扬吧,红领巾。

  46、我们是祖国的花朵,少先队是我们成长的阵地。

  47、热爱红领巾,做个好队员。

  48、用心出智慧、配合有力量、顽强能进步。

  49、深化雏鹰活动,实践体验学本领。


少先队口号菁选(扩展4)

——中队少先队工作总结菁选

中队少先队工作总结15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的中队少先队工作总结,希望对大家有所帮助。

  时间飞逝,转眼间一学期的辅导员工作已接*尾声,本学期我担任四(4)班的辅导员,在这个学期里,为了促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我开展了一系列的工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

  一、培养遵守纪律*惯。

  在学校,纪律是教学质量的保证。所以在这本学期开学初,我与班主任陈老师一起进行扎实的常规训练,加强学生的纪律性。*时,我也经常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员怎样遵守课堂纪律,*时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步。

  二、培养文明礼貌*惯。

  培养学生文明礼貌的*惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好*惯。让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的*惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

  三、队课渗透思品教育。

  良好的氛围和环境可以造就人。在队课上,我经常开展朗诵、讲故事比赛。先让少先队

  员课外收集相关的文字资料,以及表演材料。在朗诵会上,少先队员们以诗歌、快板、小品的形式表演了各种各样的节目。我又通过“关注环保,关爱地球”的主题队会,向少先队员渗透环保教育,从身边做起的'道理。为了迎接元旦的到来,让学生感受新年的欢乐气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过活动使学生了解新年的各种*俗,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,用积极向上的态度迎接新年的到来。我们中队又开展了“畅享新喜”——404中队庆元旦迎新年活动。

  四、培养良好卫生*惯。

  良好的卫生*惯有助于孩子健康成长。我经常指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。教育学生保持环境卫生,让孩子们从小养成爱劳动的好*惯。

  五、做好安全教育工作。

  经常进行安全常规教育,做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

  在实小两年的中队辅导员工作中,,我感觉到孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲*、了解”队员。在工作中深入研究,大胆实践,力求创新。我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦地努力去为红领巾事业贡献自己的绵薄之力!

  这一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深化开展丰富多彩的主题训练活动,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、方案扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开头就制定好工作方案,明确辅导员职责,统筹支配好各项日常的规范工作。

  2、规范教室布置、学*园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

  3、做好**下讲话工作。

  二、狠抓常规训练,培育同学良好的行为*惯。

  抓好同学行为常规是少先队工作的重点,加强对同学行为*惯的训练就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对同学的行为*惯加以正面宣扬和训练。

  1、每日常规检查:坚持学校生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校同学的一言一行,检查校内的清洁漂亮,使校内“文明之花”常开。

  2、重视日常*安训练。为切实消退校内*安故事的发生,少先队乐观开展*安训练工作,值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护,防止同学发生意外损害事故。本学期,我们还利用消防演练对同学加强宣扬训练。

  3、主题板报评比:依据节日和现实需要支配黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新奇,布局精致,得到了广阔师生的全都好评。

  三、进行主题活动,增加训练实效。

  为提高德育工作效果,本学期,少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动,努力促进校内文化建设。

  这几个月份,我校结合《学校生守则》和《学校生日常行为规范》对同学进行行为*惯的养成训练,让同学不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培育了同学的良好*惯。

  四、开展各种活动,丰富同学的课余生活。

  1、开展丰富多彩的大课间活动,保证同学的健康熬炼。始终以来,我校结合各班级同学的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低班级同学有接力跑、跳绳,中班级同学进行跳绳、乒乓球,跳长绳,高班级同学进行拔河等竞赛,大大促进了同学的`健康熬炼。

  五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

  众所周知,辅导员工作力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中,也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此,本学期,少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训,号召辅导员仔细学*少先队理论学问,极做好少先队的工作。

  六、坚持家校共建,营造同学成长的氛围

  德育工作离不社会、家庭的协作,为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解同学的在校状况。

  总之,一个学期以来,少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。然而,掩卷深思,还存在着许多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。最终,愿我校的少先队工作更加精彩!

  转眼一学期即将结束,本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下:

  一、 深化思想道德教育

  加强小学生日常行为*惯的检查监督,严格执行检查评比制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:

  1、采用自我评价、互评的方式,鼓励学生养成良好品德。

  2、开展“一字节约”活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为*惯,并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,积极带动家庭广泛参与。

  3、、打造品牌,深化少先队主题教育活动。

  二、采取措施

  1、深入学生当中,多听意见,加强与学生的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。

  2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。

  3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。

  4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

  5、加强学*,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。

  三、让学生在活动中成长

  积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的.教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。

  四、班手拉手活动

  认真组织学生开展“手拉手,献爱心”的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学*、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下,学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的书本、衣物和零用钱。

  我班还开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学*上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

  辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了一定的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,我的班级能被评为“文明班”,期末考试各科成绩较好。在少先队队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。

  一、严抓德育,把爱洒向全体学生

  少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:

  首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

  在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培养

  每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学*自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的.培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人*等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。

  三、培养学生的集体荣誉感

  我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。我们在比赛中让学生懂得合作的快乐;在劳动中让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学*的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(7)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

  总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

  xx小学xx(7)中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。这学期自开学以来,本中队在学校领导的大力支持和正确领导下,在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学*也更认真了。做好学生的思想工作,确定每个队员的具体奋斗目标。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学*充满了信心。现将本期工作总结如下:

  一.充分发挥班队骨干作用。

  学期伊始,在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,中队队员的任务安排表,另外要求班队干细分工,紧密配合。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。

  二.开展丰富多采的活动。

  活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。1、结合学校工作,节日文化,个月教育主题,充分调动中队干部及每一位队员的`积极主动性,开展好间周一次的少先队活动课。 2、组织队员认真学*《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实勇敢活泼团结的优良作风,树立起遵章守纪知法守法的自觉性。

  三、家校沟通架桥梁

  家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的。学生出现问题,原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严重的问题,不好的思想苗头,我们就通过多种方式及时与家长沟通,我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访。

  通过本期工作,我们xx(7)中队在各项工作中均取得了好成绩,全体队员们都得到了不同程度的锻炼。但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。

  一学期来,我以少先队大队的指导思想制定本中队工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓素质教育于活动中,使我中队形成了一个团结、活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

  一、坚持从爱入手启发教育学生。

  热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:宇梵同学,他是一名双差生,学*成绩比较差,又不遵守学校纪律,为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,同时进行思想教育,经过一个学期的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的.事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交了,现在他的作文水*有了较大的提高。

  二、重视班干部的培养。

  要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学*班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”班主题会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,如班长,她做得非常出色,一学期来他都坚持比其他同学早到。他带学生早读就像小老师一样。他每天都和同学们一起,谁违反纪律他最清楚,这样一来为良好班风打下了良好的基础。还有两位宣传员,每一个月都能在老师的指导下按时出好班墙报,班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、凳子、成一直线。每一天的值日都做得最好。

  三、密切与家长配合,做好学生思想工作。

  家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系,充分利用“校讯通”的作用,促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持,达到齐抓共管的目的,还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

  四、班手拉手活动

  认真组织学生开展“手拉手,献爱心”的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学*、生活处境。激发他们的同情心,激励他们好好学*,珍惜时间练就本领。我班还开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学*上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

  五、利用好少先队标志,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。

  一学期来,我们中队也取得了一定的成绩。在校大队部举办的“热爱祖国 感念师恩 飞扬心中的红领巾”诗歌朗诵大赛中,我们三(8)中队的梁瑞莹同学获一等奖;每次都被评为文明班级,也曾被评为文明示范班级。

  本学期,我们中队少先队工作在学校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,配合学校“真人”教育活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推进少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、强化活动,少先队工作丰富多彩

  1、开展了“少先队知识”“少先队员十知道”讲座等活动。我们不断加强学*,认真扎实地开展了系列主题活动。队员们知道了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。成为***事业接班人。从小要有:诚实、勇敢、活泼、团结的少先队作风。学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质。

  2、参加了学校组织的评选“少先队大队委”、到“红星基地”社会实践等活动,做到人人有机会参加,个个有所进步。开发队员潜能;注重个性发展。在这些活动中,学生们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力。

  3、参加了学校组织的跳“每天锻炼一小时的集体舞”活动和“集体舞”比赛。

  4、加强少先队工作队伍。抓好中队委的配备工作。少先队员们选出自己喜欢的队员到中队委的工作岗位上来。抓好中队委的'培训工作,让他们从小树立为少先队员服务,长大为人民服务的思想。提高少先队中队委的整体素质。

  二、再接再厉,争取明年工作再创佳绩

  过去一年的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕党的中心,联系本中队实际才有生命力;只有坚持与教育部门密切合作,得到教育行政部门的大力支持才有推动力;只有以素质教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推进工作稳步发展。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我们一中队工作长远发展做出更大的贡献。

  曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结如下:

  一、以身示范,做好孩子的表率。

  古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从?”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,*日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,只要在学校我发现教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。

  二、关爱孩子,让每一个孩子健康成长。

  “勤奋努力,奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精彩的文章,对他们进行爱的教育,让他们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的.心理和人格,才会懂得真正去爱别人。

  工作中,我从不对学生作聪明与笨的分类,更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论,也不给差生施加压力,而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。

  作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学*和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录,记录了一些学生的个人信息,并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下,这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。

  三、精心打造,为孩子搭建自主成长的*台。

  为了充分发挥中队干部的潜能,培养中队干部,让他们成为中队工作的智囊团,发挥智囊团的作用,我别出心裁,成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作,定期活动,中队干部共商中队中的大事,讨论中队活动计划,筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动,我都会来到孩子们中间,和他们一起参与活动,分享快乐。活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的中队干部。

  四、设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。

  活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我策划并组织了“敬廉崇德,明礼守信”、“我健康我快乐”、“争当四好少年”等活动,丰富了队员们的课余生活,增长了他们多方面的知识和实践能力。

  今后的少先队工作我们还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学*,提高自己的知识、能力、水*,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

  就如流水般不经意间,时间从指缝间悄然溜过,转眼又逢期末。回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导,同事朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

  一、认真落实日常管理工作——基础扎实

  日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学*生活环境,使学生养成良好行为*惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活*惯,学**惯文明行为*惯的养成。一开学,我便抓紧对学生值日工作进行落实、检查,监督学生“三*惯”的养成并结合,共同争取拿到文明班,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,同时也培养了学生的良好*惯。

  二、认真组织少先队活动——丰富多彩

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的'活动来进行教育。一学期下来,我们开展了“我是礼仪小天使”、“学雷锋,做好事”、“爱劳动,学本领”等主题队活动。在活动中,队员们锻炼了动手动脑的能力。通过实践,变得更加独立、自强,学会遇到困难能自己克服。期间,还组织队员们举行了“一元爱心“募捐活动,队员们都踊跃参加,纷纷献出自己的爱心。在班上还通过板报等形式,大力宣扬少先队和其他相关知识。同时,加强红领巾图书角的管理和利用,队员们通过阅读开阔了视野。“六一”儿童节,我校还进行了“‘六一’古诗文诵演文艺汇演”,全体队员都参加到活动当中。通过一段时间的努力,在汇演中拿到了好成绩。

  回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

  本学期来,我们305中队根据学校指示的精神,认真贯彻各项常规,结合本中队实际情况,制订相应的措施,针对存在的问题,有计划有步骤地逐个解决。通过一系列工作,加强了队员遵纪守法观念,强化了队员行为规范,培养队员文明行为,使各项工作步入正轨,主要做法如下:

  第一:加强纪律教育。学期一开始,我便严格要求队员自觉遵守《小队员守则》,做到上课认真听讲,课间不追逐打闹,课后按时完成作业。如出现违纪现象,及时给予严厉的教育,从而使大部分队员基本都能遵守纪律。

  第二:培养和选拔中队干部。一个良好的集体,必须有一个好的领导核心。这个核心,就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的队员来担任队干。当队干选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对队干的要求更加严格,要求他们以身作则:如学*主动、成绩优秀,团结队员、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了队员干部的工作能力,让他们分工协作,使队员自己管理自己,逐渐形成具有本中队特色的优良班风。

  第三:激发学*兴趣,提高学*成绩。学*是队员的主要任务,教育队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此,我既要引导队员学好功课,还要同科任教师密切配合。*时,我积极地和科任教师互相交换队员的学*情况,反映队员对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对队员的要求,调整队员的作业负担,避免队员负担太重,影响队员其他方面的发展。同时,我采取各种措施,激发同学们的学*兴趣,努力提高他们的成绩。

  第四:结合学校中心任务,开展多种活动。主要开展了手抄报比赛、主题班会、感恩卡制作比赛、读书活动等一系列活动,这些活动大大丰富了队员们的`课余生活。

  第五:做好后进生的转化工作。在我中队,后进生在班中为数多,无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

  辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体师生的共同努力。我中队本学期以来多次获得五项竞赛前几名,各科成绩较好。一年的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地做好工作。

  本学期,二年级一班中队,共有学生36人,有少先队员19人。开学初,首先选好队干部,分工到人,制定了切实可行的计划,宣布班队管理要求。依据每周学校例会提出的'要求结合本班实际情况召开班队会。每天督查学生在校表现情况。发现问题,及时谈话,指出不足、令其改正。由于本人与该班学生关系很熟,学生基本情况都比较了解。在按计划实施中,学生也很*惯的按照规定执行。除了按照学校管理规定条款执行外,班里再强调学生无论何时都应自觉时时要求自己,从我做起,按照中队辅导员提出的纪律、学*、礼仪、安全、卫生等方面严格要求,班队干部必须按辅导员提出的“管人先管己”的办法管好自己,再带好头,各负其职,做到:天天回报份内表现情况。只要有不良表现,做到及时与其交流、谈话,责令不良行为预期改正,下不为例。每周定期召开班队会,采用有利时间接触学生,尤其学困生和优等生,以长辈的语气谈话、沟通思想。由于*期学校周边建房,学生在校课间休息时间的活动那段时间,本人除备课和号作业外,几乎都在教室周边转悠,监察学生课间休息的动静。以免出现不安全事项。

  班级管理是一项零碎、细致、系统的教育管理,来不得半点马虎大意,而此项工作又是个“蒸气”工作。本学期,进行了20次班级活动;记录班务月小记(4)次,配合学校组织召开学生家长会1次;家访16人次。总之,二年级一班中队,一学期来,表现良好。在以后班队管理工作中还要进一步提高管理水*,给学生带好头。

  本学期以来我中队以党的“***精神”和“三个代表”重要思想为指导,以“爱国主义教育”为核心、以体验教育为基本途径,以文化建设为重点,加强基础建设,深化常项活动,促进素质教育的全面实施,为少年儿童健康成长服务。现将本学期少队工作总结如下:

  一、加强德育,促进素质教育的全面实施。

  根据社会主义精神文明建设要求和六年级学生身心特点,明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式,把德育教育生活化、具体化,充分利用我国改革发展和社会发展形势,利用史纪念日和重大节庆日为载体,创造性地开展德育教育活动。

  1、少先队通过主题队会、演讲、作文比赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等丰富多彩的活动形式,激发队员意气风发、锐意进取的满腔行情,引导和启发少先队员思考,使他们深刻地感悟到劳动的光荣。

  2、“十星级评比”活动。学校开展十星级评比等活动引导学生发展道德认知能力和道德情感,学会承担责任,在实践中体验,在体验中融合,学做合一,达到知情意的统一,提高综合素质。

  二、利用丰富的乡土文化资源营造少先队文化氛围。

  进一步加强少先队文化建设,发挥艺术教育弘扬和培育民族精神的功能,使广大少年儿童在丰富多彩的活动中受到文化艺术的熏陶,展现素质教育的成果,促进少先队文化教育进一步发展。

  1、红领巾艺术展演。举行朗诵、故事大赛等活动,展示红领巾艺术教育成果。

  2、“我是小小发明家”科技启明星活动。通过小发明、小创造科技实践活动,引导少先队员接触现代科技,培养崇尚科学的精神,激发爱科学、学科学、用科学的`意识,培养大胆实践、勇于创新的科学精神。

  三、加强基础建设,促进少先队事业的可持续发展。


少先队口号菁选(扩展5)

——少先队工作总结菁选

少先队工作总结(通用14篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学*和工作能力的提高,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的少先队工作总结,希望对大家有所帮助。

  一学期来,我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育,从大事着眼、小处着手,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育和中华民族传统美德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断提高一日常规检查工作质量,强化日常行为*惯的培养,促进学校精神文明建设。进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地,发挥其职能作用,规范创新学校少先队活动机制。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。将我校的少先队工作推上了一个新的'台阶。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学*、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学*研究工作,提高辅导员的少先队工作水*。

  2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,黑板报专栏,学*专栏等,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委员会,充分发挥值勤队、绿色护卫队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队伍建设。两周一次开展的队干部培训,提高了干部队伍的自身素质,打造了优秀的干部团队,使我们的少先队工作得以顺利开展。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪*惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,**下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学*的远大志向。

  3、通过**下的讲话、班会课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学*《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下:

  一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

  每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为*惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为*惯。我们从以下几方面入手:

  1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学*"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为*惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

  2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演*、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

  3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

  二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。

  对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

  多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

  多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化、正规化,活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的.目标。比如:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学*的经验。第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了高潮。当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。

  多渠道:是指活动途径多样化,能最好的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利。为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初,我们请到市府**连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

  三、“体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地。

  1、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,**思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动,倡导"在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展"的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动,激励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演*,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学*的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟。此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现。

  2、重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地。

  我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府**连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着

  我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝。

  以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此

  我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

  时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期来,我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,结合本校实际情况,以文明礼仪伴我健康成长为主旋律,努力探索少先队工作,在一步步坚实的迈进中工作:

  一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学期来,我班坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线,开展系列的升旗的活动,每周一全体师生肃立在庄严的***下,在雄壮的**声中聆听着**下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪*惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学,我们就

  从升旗仪式的'排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、艺术节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,**下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学*的远大志向。

  3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生*惯。

  4、行为规范教育。以日常行为规范为基础,“勤奋学*,快乐生活,全面发展”为目标,大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动,帮助队员提高认识,养成良好文明礼仪,营造良好的育人氛围。

  5、加强安全教育。利用队会、早会课,进行宣传教育;中队辅导员进行安全常识讲座;“红领巾广播站”开辟专栏??多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育,提高队员安全防范意识和能力;引导队员学法、知法、懂法、守法;一年来,没有不安全事故发生。

  回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

  回首这一学期的少先队工作,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持,少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着,无论是行为规范方面还是动手学*能力方面都有很大的进步。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但学生的生活中充满了阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、**下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置,中队角、图书角、学*园地、艺术*台、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为*惯

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为*惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为*惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、**下讲话:本学期**下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  三、安全重于泰山,加强法制安全教育

  为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,进行了消防演*,请专业的消防员讲解了如何使用灭火器。卫生老师宣传了传染性疾病的知识和预防措施。强调了安全出行的重要性和上学放学路上的安全问题。把创建*安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方*安。

  四、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

  本学期我们少先队开展了不少的活动,丰富学生的课余生活,也调动了学生读书学*的积极性。少先队员们在活动中快乐的成长。(1)中秋、重阳中国传统节日手抄报的比赛,让学生们积极查找资料,勤动手。既加深了对中国传统节日的认识了解了解,又增强了学生的动手能力。(2)在十一月份,我们迎来了少先队建队纪念日,我做好了积极的宣传工作,宣传少先队的建队知识,少先队的由来,红领巾的意义,队旗队徽的由来和含义。在建队纪念日那天,我们迎来了一批新的少先队员,入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

  (3)读书月活动为了让学生养成良好的学**惯,增强学生读书的'兴趣,以及培养他们的课外阅读的好*惯,在11月中旬—12月中旬开展了全校性的读书月活动,开展了一系列的子项目,板报评选,读后感征文,手抄报比赛,班级朗诵比赛。各班主任积极配合,学生踊跃参与,活动反响很不错。

  这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了不错的的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让*凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学*,提高自己的知识、能力、水*,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

  一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为*惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

  1.狠抓常规教育,培养学生良好的行为*惯。

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加对学生行为*惯的教育就成为了重中之重。队部主要通过以下途径进行:

  1)、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为*惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为*惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2)、**下讲话:本学期**下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3)、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广师生的一致好评。

  2.开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质。

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1)、常规知识竞赛,培养学生行为*惯。

  本次活动历时较长,从学期初开始,队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好*惯。

  2)、坚持两课两操,增强学生体质。

  积极配合学校的工作,以传、、带的形式,队对中队和小队进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

  3)、做好校园十五防工作。

  本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。

  4)、保证热水供应。

  为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,助低年级学生接水。

  3.加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

  众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队队部认真组织班主任培训,力号召辅导员认真学*少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的'班主任老师都受益匪浅。


少先队口号菁选(扩展6)

——少先队六一活动总结菁选

少先队六一活动总结(集锦10篇)

  总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的少先队六一活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心组织

  我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的的`表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了xx多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

  三、学*队知识,意义深远

  由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学*了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

  四、内容丰富、形式多样

  我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

  同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了xx小学让书香溢满校园,让读书成为*惯的特色,同时充分展现了xx小学全体师生的风采。

  人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

  今年六一儿童节,我校以“展现学生个性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:

  一、加强组织、营造氛围

  我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形**人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

  学校的`军乐队在原有的老队员的基础上,增添了部分低年级的新队员,以老带新,在田洪光老师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。

  每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。

  二、突出主题、活动多样

  作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点:

  1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。

  2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。

  六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会**台上用的台布。

  顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到*时),学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

  一、领导重视 精心组织

  我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的'的入队仪式

  今年我校吸收新队员15名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。在之后的娱乐活动中,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

  是啊!六一是孩子们的节日,而六一的快乐确是属于我们大家的,今天,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,朋友们:让我们与孩子们同唱,让我们与家长共舞,让美丽梦想从这里起航。

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先队活动。全校少年儿童和部分家长在这里度过了快乐的节日时光。

  一、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

  二、神圣的时刻:新队员入队

  一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的xx中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做***的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

  三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

  今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的.精神风貌。这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水*都很高,充分的展现了学生们的特长。

  六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将*二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

  一、 指导思想

  一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过 “六一” 庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的`情感。今年适逢新中国成立60周年,通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

  二、活动主题 活动主题:“红歌嘹亮 唱响校园”

  三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

  3、邀请好家长(每班1位)参加;

  4、人员分工:

  各班领队:班主任 合唱指导:端晓红 赵磊 广播:朱明

  出场调度:唐建国 退场调度:胡金保 场记:蒋媛

  主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);

  5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

  6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活动程序:

  1、鼓号队奏乐

  2、宣布活动开始

  3、介绍来宾

  4、入队仪式

  5、为国教子好家长表彰

  6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

  7、十星表彰

  8、各级各类获奖表彰

  9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

  10、颁奖

  “六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

  一、加强组织、营造氛围

  我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形**人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备,我们也想方设法,自己动手弥补缺陷,搭建起了舞台,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题、活动多样

  1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等,使活动丰富多彩,把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加懂文明讲礼貌,热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学*,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

  2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况,让一批新的少先队员加入了光荣的组织中,并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学*,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

  三、领导支持

  这次活动得到了xx村委的大力支持。村委在资金十分紧张的`情况下,给我们购置了xx多元的奖品和纪念品,村委领导还在百忙之中亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定和支持,这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表xx小学的全体师生向xx村委表示最真诚的感谢!

  最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,身着节日盛装,怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午,校园里人头涌涌,欢声笑语不断,红卫小学少先大队正在举行隆重的表彰活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的的表彰活动。

  “六一”的表彰活动,共表彰了410个优秀队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书,脸上都洋溢着自豪的笑容。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

  三、“童心向党”水果拼盘比赛

  水果是学生们喜爱的.食物,水果拼盘不仅能满足大家的食物需求,还能显示出大家的艺术水*,增加同学们的艺术观赏性。

  当梁校长宣布比赛开始后,各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中,因为要在规定的30分钟内完成作品,因此他们都分工合作,配合得相当出色。随着时间的推移,各个作品的逐渐成型。时间到了,各班选出他们班里最好的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

  本次活动旨在发挥同学的动手能力,提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识,培养大家的团结合作精神,锻炼同学们的动手能力,同时丰富了大家的课余文化生活,活动中充分发挥了自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘。

  校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,不仅促进了各成员的友谊,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同学们都度过美好的节日时光。

  入队为深入学*贯彻中央对少年儿童和少先队工作的要求,抓住第七次全国少代会召开的契机,开展好少先队组织教育,增强少先队员的组织归属感、光荣感,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备,在“六一”儿童节到来之际,东邱联小开展了“红领巾相约中国梦——关注少代会,当好小主人”主题队日活动,喜迎少代会,共庆儿童节。

  5月28日东邱联小在操场上举行了新队员入队仪式。刘峰校长、刘守江副校长、亲自参加了新队员的入队仪式,对全体队员提出了希望与要求,与孩子们一起见证这庄重而又神圣的时刻。在隆重而不失节俭的新队员入队仪式上,伴随着庄严的出旗曲,伴随着《中国少年先锋队队歌》由少先队队员代表为新队员佩戴红领巾,中队辅导员马学涵带领新队员宣誓,少先队员代表致欢迎词,新队员代表马永站代表新队员讲话,少先队大队辅导员马存超主任带领全体少先队员呼号,103名一年级新队员面对队旗,握紧拳头,在激昂的誓词声中完成了他们光荣而神圣的时刻,光荣地加入了中国少年先锋队组织,成为真正的少先队员。8个少先队中队也宣布正式成立。

  东邱联小在“六一”国际儿童节期间,组织开展形式多样的庆祝活动,通过少先队知识手抄报比赛、故事大赛、演讲比赛、经典诵读、共护环境、文艺联欢会等多种方式丰富少年儿童节日生活,让广大少先队员在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操,充分体会节日快乐,感受党和祖国的关怀。组织少先队队员观看第七次全国少代会有关电视节目。班队会上,一是通过让队员开展敬队礼、唱队歌、佩戴红领巾、队章知识竞赛等活动,进一步明白少先队的知识,增强了队员对中国少年先锋队的热爱;二是开展了“你好,少代会”红领巾小心愿传递活动,大家一起商议帮助有困难的少先队员实现心愿;最后在班主任的引导下,浏览了少代会的专题网站,了解了少代会的基本情况,并就如何当好小主人展开了热烈的.讨论。学校还利用主题队会,扎实开展好少先队知识教育,增强少先队员的组织归属感,让每一位队员铭记自己是一名光荣的少先队员,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。活动中,中队辅导员积极鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。确保每一名少先队员都能过一次有意义、有意思的组织生活。

  通过本次活动的开展,队员们深刻的认识到:一定要增强对中国自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。我们每个中国人都要紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。让我们每个人的梦想都成为中华民族复兴的伟大梦想,心往一处想,劲往一处使,那梦想终究会照进现实,照进每个中国人的心里。我们的祖国会变得更加富强。

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