帮助、协助、襄理、襄助、佐理、帮手、助手、助理、维护
bāng máng
(1).帮助做事。《红楼梦》第四五回：“ 宝玉 每日便在 惜春 那边帮忙。” 赵树理 《三里湾·放假》：“ 玉梅 要他帮忙搬桌子板凳，他便进来帮着搬。”
(2).在别人有困难时给予帮助。 曹禺 《日出》第二幕：“只要你不嫌地位小，这件事我总可以帮忙。”
——帮忙做家务的日记 (菁华3篇)
星期六，外婆和外公要包馄饨当午饭吃。我就兴奋地说道：“外婆，我今日也要参加。”外婆笑道：“好吧!那我们一起来尝尝你的手艺吧!”
外公迅速地拌好了肉馅，接着端来了馄饨皮和放了少许水的小碗。材料准备就绪，外婆开始包馄饨了。首先她把馄饨皮放在手掌上。接着，中间夹少许的肉馅，再快速地对折，再打个弯，然后，再蘸一点水涂在馄饨皮的两边。最后，再轻轻地一捏，一个馄饨就包好了。
看完外婆的包法，我现学现用，开始包起了馄饨。我拿起馄饨皮放在手掌上，接着用勺子挖了大块的肉馅放进馄饨皮里，对折，再对折，打个弯，最后在重重地一捏。一个破了肚子的馄饨出现了。我惊叫道：“外婆，我包的馄饨为啥是破了肚子的?”外婆笑哈哈地说：“因为你的肉馅包地太多了。”
我又拿起馄饨皮，放了少许的肉馅，按原来的方法又包了一些。我把包好的馄饨放进盘子里。一瞧一比，我的馄饨奇形怪状：有的胖乎乎的，撑破了大肚子;有的瘦瘦的，就象街头的难民。哎!到底练得少，包的水*和外婆的一比相差十万八千里呢？
外婆摸着我的头，和蔼地说：“没事，多包几次就好了!”看来做什么事都要熟能生巧的。
中午，吃着自己包的馄饨，我心里美滋滋的，帮家里做些家务真意思呀!
中午，我看见妈妈准备烧饭，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我来烧饭吧!”好!“没想到妈妈这么爽快就答应了。我系上围裙，快步走到厨房。
今天要炒一道菜和一锅饭，菜是炒蛋。我先把大米放在水里，洗干净，放进电饭煲里按下按纽。接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，拿出一只碗，把两个鸡蛋敲破，放入碗中。然后放入盐，味精，酱油，再少放点料酒。搅拌均匀。
我学着妈妈的样子，把锅放在炉子上，打开煤气，点火，然后再倒花生油，准备工作完成了。
油发出了”咝咝“的声音，我赶紧把鸡蛋放进锅里。谁知，在我拿其他佐料的时候，锅里的油”吱吱“声更响了，我不以为然，此时，锅里又忽然冒起白烟来。我急忙跑到锅旁，只见白烟越冒越多，油的”吱吱“声也越来越大，油烟呛得我咳嗽起来，唉，吃个蛋也这么困难。自然，锅里的蛋也”面目全非“了。而我呢?更惨，还差点被火烧着了呢!不行，我非要把鸡蛋炒好不可!我又急着洗锅，开始了新一轮的”战斗。“这次我吸取了经验，先把蛋放进碗里，再往锅里倒油，等油滚开了再把盐放下去，最后把蛋倒进锅里。鸡蛋立刻起了一个大泡泡，真像一朵黄芯白瓣的莲花，过了几秒钟，我把蛋翻了过来，又炒上了几分钟。好，大功告成!一股诱人的香味扑鼻而来。
耶!我终于会炒蛋啦，我终于会炒蛋啦!
今天我要帮老妈到扫卫生，可是，我一扫边搞砸了，每次帮的都是倒忙。所以，老妈很生气，不让我打扫卫生。于是，我去床上睡了会儿，见老妈疲劳了，我上前去对老妈说：“老妈您看您也累了，还不如让我来打扫吧。”老妈肯定的说：“不行！”可是老妈心里又想：家里的客厅还没有打扫，我又太累了，还是让女儿去吧。老妈说：“好吧。”不过你要答应我一个条件，不准把客厅里弄的乱七八糟的，我高兴的答应了！等老妈睡着后，我拿着扫把、拖把和布，拿到了客厅里。
我先用扫把把所有脏东西都扫到了一个角落里，然后找了一个塑料袋套在我手上，并把垃圾拿到垃圾桶里，接着我拿起拖把去卫生间洗了一下，然后把整个客厅拖了一遍。最后我又拿起布，把家里有灰尘的地方擦了个遍，费了我老半天的功夫终于完成了。
这是老妈正好要上厕所，开门一看，家里变得光新亮丽，便连口夸我棒。老妈上好了厕所，对我说：“你打扫的真是特别干净，以后也要好好干哦！”
——帮忙做家务的作文 (菁华3篇)
一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你*时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，接着学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，**脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但是看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈*时做家务的辛苦了！
现在的家庭，家务活基本上都由父母“承包”了。我们家，爸爸负责家庭卫生，妈妈则担当“大厨”，我是预备队员。“择菜剥葱，各管一工”，家务活做得有条有理。
春节期间，亲戚、朋友来访络绎不绝，家庭保洁、厨房杂工等家务活大量增加起来。我这个预备队员，终于派上了用场……拖地、擦窗、刷碗、洗菜等样样都帮着干。
让我体会最深的是刷碗。可别小看了刷碗这活，它看着简单可做起来挺难的。一天，家里来了客人，酒足饭饱之后，我决定到厨房一试身手。
说干就干，我学着妈妈的样子，卷起袖子，拿起饭碗刷了起来。先用清水把碗整体冲刷一下，接着，把洗碗布浸湿并在上面滴上洗洁精，由里到外用力将碗一一擦拭一遍。一圈两圈，一个两个……碗上的饭渣、油渍被擦掉了，接着再用清水将碗冲洗干净。不一会，我的额头上布满了汗珠，腰也开始酸了。唉，看来洗碗这活并不简单啊！*时妈妈每天都要洗碗，真是辛苦呀！我擦擦汗、揉揉腰，继续干下去。我又把盘子、筷子、勺子和锅统统刷了个遍。经过刷洗，厨房里的餐具变得洁净、整齐。看到自己的功劳，我高兴极了。最后，妈妈走过来对我的“工作”进行了评头论足式的总结，有成绩也有不足，但是整体评价还算不错。走出厨房，我长长地舒了一口气。
“谁言寸草心，报得三春晖”父母辛勤地劳作，并不遗余力的支持我到条件好的学校学*，为的是将来让我**、成才。说实在，从小到大，我一直过着“衣来伸手，饭来张口”的小公主生活。父母的劳累与辛苦我确实体验不到，*时对他们的关心和体贴也太少。寒假期间，学校组织的“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动，让我在人生的道路上迈出了重要的一步。它让我体味到了劳累、艰辛；它让我懂得了感恩，懂得了知恩图报这个做人的道理。以后，我还会参加这些有益的活动，使自己更多的去体谅父母和他人，尽力帮助他们做一些力所能及的事情，用自己的行动回报父母、回报家庭、回报社会！
我认为我的妈妈是独一无二的，勤劳，贤惠，还能做很多我爱吃的东西，作文 做家务。每天看着妈妈为了家里的事忙来忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已经长大了，想想应该帮妈妈减轻负担，做些力所能及的事。
机会终于来了，今天妈妈有事出去，我的愿望终于机以实现了。我坐在沙发想了想，我该做什么呢？哦！我脑袋一敲，还是从拖地开始吧！于是，我先去了厨房，把洗洁精泡在水时，然后我去拿拖把。我准备好工具以后，把泡好的洗洁精用勺子先把家里客厅的地板全都要洒了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只觉得麻麻，湿湿的，回头一看，桶被拖把搞翻了，浑浊的污水全部流了出来，地板又一片狼藉。这时，我心想，这下我可完了，赶紧收拾好。于是，我又找来一把干净的于拖把，把所有的污水拖掉，再用干抹布抹干，厅里地板的污水总算彻底解决。也拖干净了。
接着我和原来一样，先把洗洁精泡到水里面，再拿拖把。我用勺子把洗洁精的水洒在厨房，阳台，洗手间，和三个房间，保姆房。我吸取上次的教训，为了不造成第二次滑倒，我更加谨慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把湿拖把洗干净，开始拖地。我先把三个房间保姆房拖完了，再把厨房，阳台，洗衣手间拖干净……就这样东拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。这时，我松了一口气，擦着头上的汗回头望着地板的每一个角落，我自己觉得地板被我拖得一尘不染，很干净，心里的感觉虽然辛苦，但是很欣慰，因为我觉得自己长大了很多。
现在我真正的体会到做家务也是一件很辛苦的事，想着妈妈每天做着一件又一件的家务事是多么不容易，我以后如果有时间还会帮忙的。
——的近义词 (菁华3篇)
词语：汇集
【汇集的近义词】(以下词语任选其一)
会集；辘集；网络；收集；聚集；搜集；麇集；汇聚；密集；蚁集；聚积；
附录词语（汇集）的相关知识：
【汇集的意思】
（动词）聚集。也作会集。
【汇集的例句】
*队伍从大街小巷汇集到广场上。（作谓语）
【汇集的反义词】(以下词语任选其一)
分散；
引荐 [注释]推荐：引荐豪杰|有人引荐|引荐人才。
举荐 [注释]推荐(人)：～德才兼备的人来校任教。
保举 [注释]向上级荐举有才或有功的人，使得到提拔任用。
推举 [注释]①推选，举荐：所推举皆廉士|大家一致推举他做代表。 ②举重运动方式之一。
推选 [注释]1.推举选任。
推荐的反义词
自荐 [注释]1.自己推荐自己。
近义词辨析汇集一
1.暴发·爆发
二者都有突然发展的意思。“暴发”强调突然性，指突然发财或得势(多含贬义)，还指洪水、疾病等突然发作。“爆发”强调爆炸性，既可用于具体事物，如“火山～～”;也可用于抽象事物，如革命、战争、运动、力量、情绪等，如“～～*”“怒火～～”“～～力”。
2.必需·必须
“必需”，动词，指一定要有的，必不可少;“必须”，副词，指事情上和情理上的必要、一定要。
3.窜改·篡改
二者都有改动的意思，但适用对象不同。“窜改”指文字上的改动;“篡改”不限于文字，且手段卑劣，也指曲解理论、政策等。
4.法制·法治
“法制”指统治阶级按照自己的意志，通过政治机关建立起来的法律制度;“法治”指根据法律治理国家。
5.反映·反应
“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门;“反应”指事情所引起的意见、态度或行动。
6.分辨·分辩
“分辨”指分清辨明;“分辩”指用语言辩白。
7.工夫·功夫
“工夫”指时间、空闲时间、时候。“功夫”也可以指前者的意思，但一般指本领、造诣。
8.勾通·沟通
二者都有使双方相通的意思，但感情色彩不同。“勾通”是暗中串通、勾结的意思，含贬义;“沟通”是使两方能通连的意思，不含贬义。
9.化装·化妆
“化装”，一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌，假扮。“化妆”指用脂粉等使容貌美丽。
10.检查·检察
“检查”指为了发现问题而用心查看;“检察”指检举核查，考察。
11.交纳·缴纳
两词都有交付的意思。“缴纳”，意思是交出，交付，着重于履行义务，带有一定的强制性。“交纳”一般指向*或上级团体交付规定数额的实物、金钱，着重指下级向上级主动的自愿的付给。
12.朦胧·蒙眬
二者都有模糊不清的意思，但适用对象不同。“朦胧”，形旁为“月”，表明与“月亮”有关，其意义为：月光不明;不清楚，模糊。“蒙眬”，“眬”的形旁为“目”，表明与“眼睛”有关，指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
13.启示·启事
“启示”是启发提示，使有所领悟的意思;“启事”是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
14.启用·起用
二者都有使用之意，但所指对象不同。“启用”，指开始使用，对象是物，如印章、机器、铁路等。“起用”，对象是人，指提拔使用人;重新任用已退职或已免职的官员等。
15.清净·清静
“清净”指：①没有事物打扰②水的清澈。“清静”指环境安静，不嘈杂。
16.驱除·祛除
二者都有除掉的意思，但对象不同。“驱除”的对象一般是有形之物;“祛除”的对象是疾病、疑惧或迷信的人所谓邪祟。
17.权利·权力
“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，跟“义务”相对;“权力”，一是指政治上的强制力量，二是指职责范围内的支配力量。
18.融化·溶化·熔化
这三个词都有固体溶解变成液体的意思，但适用对象不同。“融化”指冰雪等变成水，也指较抽象事物的溶解;“溶化”的适用对象比“融化”要广，它不仅指冰雪等变成水，还指其它固体物质的溶解;“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。
19.融解·溶解
“融解”是融化之意;“溶解”指一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液。
20.释怀·释然
释怀：(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中清除。多用于否定句。
释然：〈书〉形容疑虑、嫌隙等消释而心中*静。
21.推托·推脱
“推托”指借故拒绝;“推脱”指推卸责任。
22.委屈·委曲
委屈：①受到冤枉或不应该有的指责、待遇，心里难过。②让人受到委屈。
委曲：①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，曲折。②〈书面语〉事情的底细和原委。
23.学历·学力
“学历”，顾名思义，就是学*的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业，跟文凭有关。“学力”指在学问上达到的程度。
24.以至·以致
二者都是连词。“以至”有两种用法：一是表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，有并列、递进的关系;二是用在下半句话的开头，表示由前半句话得出的结果。“以致”的用法与“以至”的第二种用法相同，但感情色彩不同，“以致”后面多表示不好的结果。
25.义气·意气
“义气”指：①由于私人关系而敢于承担风险或牺牲个人利益的气概。名词。②指有敢于承担风险或牺牲个人利益的气概和感情。形容词。“意气”是名词，意义有：①意志和气概，如～～风发，②志趣和风格，如～～相投;③指由于主观上的偏激所产生的情绪。
26.盈利·营利
“盈利”，意同“赢利”，指企业单位的利润及获得利润;“营利”指谋求利润。
27.侦查·侦察
“侦查”指检察机关或*机关为了确定犯罪事实、犯罪人而进行调查，侧重指检查、调查。“侦察”一般用在军事方面，指为了弄清敌情、地形等有关作战情况而进行活动，侧重指观察、察看。
28.做客·作客
“做客”是访问别人，自己当客人的意思;“作客”是寄居在别处的意思。
29.峥嵘岁月·蹉跎岁月
“峥嵘岁月”指不*常的岁月;“蹉跎岁月”指白白地把时间耽误了。
近义词辨析汇集二
1.本领：着重于工作的技能、特殊的技巧。
本事：着重于活动的能力，
2.毕竟：侧重表示对某一状况的确定的认识。
到底：侧重表示经过较长过程，最后出现某种结果。
3.不齿：不愿意提到，极端鄙视。
不耻：不认为可耻。
4.不免：免不了。表示对某种情况、结果不容易避免。只能用于肯定句。否定的语气比“未免”重。
难免：不容易避免、免不了。表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。后面接消极的结果、影响。
未免：①实在不能不说是……(表示不以为然)。②免不了。表示对某种事物、行为的评价。
5.伺候：指在身边供人使唤，照料饮食起居等。对象既可以是人，也可以是物。用于长幼*辈都可以。
侍候：服侍，在旁边陪着。一般用于人，多用在对长辈、上级、客人等。
6.固然：表示承认某个事实，引起下文的转折。如：这样办固然稳当，但是太费事。
尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。如：①尽管他不接受我的意见，我有意见还是要向他提。②尽管以后变化难测，然而大体的趋势还是可以估计的。
7.诡谲：①奇异多变。②狡猾奸诈。
谲诈：欺诈，奸诈。
8.何况：用反问的语气表示更进一层的`意思。如：他在生人面前都不*惯讲话，何况要到大庭广众之中呢？
况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。如：上海地方那么大，况且你又不知道地址，怎么能一下子找到他呢？
9.进而：有“进一步”“然后”的意思，表示在原有的基础上前进、深化或扩大。
从而：也有“进一步”的意思，强调根据上文的条件或原因推出结果。
10.辽阔：宽广空旷，一般指大地、海洋、草原等。强调宽度。
寥廓：高远空旷，一般指天空。强调空间、高度。
11.蔓延：形容像蔓草一样不断地向四周扩展。多含贬义。
曼延：连绵不断。中性词。
12.难堪：难忍受，难为情。
难看：不好看，不光荣。
13.启示：①启发提示，使有所领悟。动词。②通过启发提示领悟的道理。名词。
启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
14.悄悄：没有声音或声音很低;行动不让人知道。
轻轻：动作轻缓，用力较小;不想打扰别人。
15.委屈：①受到冤枉或不应该有的指责、待遇，心里难过。②让人受到委屈。
委曲：①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，曲折。②〈书面语〉事情的底细和原委。
16.酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
酿造：利用发酵用来制造酒、醋、酱油等。
17.置疑：怀疑。多用于否定句。如：不容置疑，无可置疑。
质疑：提出疑问。
18.终归：侧重表示还得回到原来的结论上。
终究：侧重表示最后的结果一定如此。
19.忠心：忠诚的心。
衷心：发自内心。
——《我想帮忙》说课稿3篇
一、设计意图
根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了幼儿熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色，以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有教材的基础上，我首先以谈话导入，创设一个幼儿想说、敢说、愿意说、有机会说的语言环境，又抓住幼儿喜欢小动物的心理出示动物形象，激发幼儿学*兴趣。通过设置悬疑问题引导幼儿积极动脑思考，充分发挥想象，进一步激发幼儿积极探索的欲望和兴趣。又利用情境表演环节帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感，同时培养幼儿的自信，进而学*帮助他人。
二、说活动目标：
《纲要》中提出：“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”根据这一要求，我从认知、能力、情感三方面提出了本次活动的目标。
1、能看懂画面的主要内容，并尝试讲述画面中的故事。（体现在教学环节一）
2、能用完整的话说出河马帮助了谁？怎么帮的？（体现在教学环节二）
3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。（体现在教学环节三）
三、说活动重、难点：
现在的幼儿通常生活在**的“保护圈”里，与人交往的能力较差，自我意识强，缺乏友爱、助人为乐的意识，我把“帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。”定为本次活动的一个重点。为了培养幼儿养成说完整话的*惯，根据本次活动的目标，又把“能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。”做为本次活动的重点也是难点。
四、说活动准备：
课件、动物头饰、字卡“帮忙”
五、说教法：
直观法、提问法、情境表演法等。
（情境表演法能够帮助幼儿更好地理解和掌握故事的内容。幼儿在情节表演的`过程中不仅能感受主角的快乐，又能充分展现自我，同时培养自信，学会帮助他人。）
六、说学法：
观察法、谈话法、游戏法等。
（游戏法的运用是为了让幼儿在轻松愉快的游戏活动中，巩固对词语的认识和理解。）
七：说活动程序：
本次活动我设计以下三个环节：
一、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话，并认读词语：帮忙。
二、引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。
三、尝试表演，感受和体验河马助人为乐的情感。
一、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话，并认读词语：帮忙。
1、谈话导入：
（教师神秘地说）告诉大家一个秘密：老师发现了一群小动物们之间的故事，你们想知道吗？可是，小动物们说了要想知道它们的秘密必须靠小朋友自己，要用自己的小眼睛认真观察，动脑筋思考，还要大胆回答出问题才行呢！大家能做到吗？就让我们一起来试试吧！
（出示幻灯一）引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。
（出示幻灯二）猜猜“河马会怎么帮忙呢？”
（这样的设计就是抓住幼儿喜欢小动物的心理，利用幼儿观察小动物们生活化的动作形态和解答悬疑问题，激发幼儿的学*兴趣。）
2、（出示幻灯三——六）在展示画面的过程中，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力，并使幼儿养成注意倾听的好*惯。
3、认读词语：帮忙。利用字卡和情境画面帮助幼儿直观形象地去了解、认识词语，再通过游戏《帮字宝宝找朋友》进一步加深理解词语。
（此环节不但培养了幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，而且使幼儿能够在轻松、愉快的学*氛围中实现活动目标1。）
二、引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。
为了进一步加深幼儿对画面内容的理解，我以启发、提问的方式引导幼儿讲述主要故事情节，如：河马帮助了谁？（河马帮助了小兔。）河马是怎么帮忙的？（河马用嘴巴含住小兔，又把小兔送到草地上了。）要求幼儿用完整的话说出自己所看到的、想到的及听到的，告诉幼儿也可以用动作、肢体语言来表达。
（此环节既突破了重难点：能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。又着重体现了活动目标2。）
三、尝试表演，感受和体验河马助人为乐的情感。
教师出示河马等小动物头饰激发幼儿表演的兴趣。
提问：
大家都喜欢爱帮忙的河马，如果你是河马，你会怎么帮助这些小动物们呢？我们一起来表演一下吧！
（在愉快的表演中，实现活动目标和重点的突破。这个环节不但培养了幼儿的语言表达能力，也培养了幼儿的自信，并学*帮助他人。）
延伸活动：
引导幼儿在生活中要学会与别人友好相处、互相帮助，做一个爱帮忙的人。
一、设计意图
根据中班幼儿与他人交往不够大方，互相关心的情况比较少的年龄特点，我选择了这节语言看图说话活动。本节活动图片鲜明，活泼，动物形象生动，能激发幼儿的学*欲望，增加积极探索的兴趣。故事主题很明显，让幼儿能感受和体验河马助人为乐的情感，同时培养幼儿想说，敢说，愿意说，有机会说的自信，进而学*愿意帮助别人。
二、活动目标：
1、能看懂画面的主要内容，并尝试讲述画面中的故事。
2、能用完整的话说出河马帮助了谁？怎么帮的？
3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。
三、活动重点、难点：
1、帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。
2、能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。
四、活动准备：
PPT课件、动物头饰、字卡“帮忙”
五、活动过程：
（一）、出示河马图片，引起幼儿兴趣，谈话导入：
师：小朋友们，看一看，今天老师请来了哪位小客人呢？
幼：河马。
师：我们来跟河马打个招呼，好吗？它叫河马弟弟。
幼：河马弟弟好！
(二)、师出示故事图片，引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。
师：河马弟弟今天来给小朋友们讲讲它的故事，你们想听吗？
幼：想。
1、出示图片1，引导幼儿认真观察，启发提问：（要求幼儿用完整的语言来表达。）
师：那我们一起来听听吧。
引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。
（师：好多可爱的小动物啊！快瞧瞧它们都是谁，在干什么呢？）
（幼儿自由回答，幼说公鸡打鸣时，可以让幼儿一起学一学。）
（师：那河马弟弟现在在干什么呢？）
（幼儿自由回答，打呵欠）
——严肃的近义词3篇
一、严肃的近义词
中文发音：严肃［yán sù］
词语解释：1、严肃有多层含义，可以形容人的状态也可以形容气氛，所以相对应的近义词也不尽相同。2、严肃多指态度，有时也用以表明所属主语的属性（如法律），用作定语；
近义词：严正、庄重、严厉、严峻、庄严、肃穆
用严肃造句
1、他看着我，神情严肃的责问，为什么要翘课
2、她对下属的态度严肃而认真。
3、每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得很严肃。
4、她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
5、从他的外表来看，他是一个严肃的人。
6、老师严肃的对我说：“你的作业完成了吗？”
7、我犯错了，妈妈严肃的看着我。
8、他对我们说这件事时一脸严肃，所以我们都相信这是真的。
9、爸爸严肃地对我说，要珍惜时间，认真学*。
10、小张*时就是一个严肃的人，那就没多少朋友和他来往。
11、小明说了谎，妈妈严肃的教育了小明。
12、他很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。
13、教室里很静，只见老师严肃的走进教室．
14、他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。
15、关于典礼，他说，这对于学生的生涯来说应该是一项重要，特殊和严肃的事情。
16、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。
17、歌曲要表现的多是严肃的主题。
18、他脸上显出一副严肃的神色。
用严肃的近义词造句
严正：*一贯站在维护世界和*的严正立场上。
庄重：他神态庄重的望着远方。
严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。
严峻：面对汶川地震这么严峻的问题，*人民没有退缩。
庄严：看到万里长城，我感到一股庄严的气息扑面而来。
肃穆：升**时，人们庄严而肃穆的望着。
二、严肃的反义词
中文发音：严肃［yán sù］
词语解释：1、令人敬畏。2、认真。
反义词：滑稽、活泼、诙谐、轻浮、轻佻、和蔼
用严肃造句
1、每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得很严肃。
2、小明说了谎，妈妈严肃的教育了小明。
3、她对下属的态度严肃而认真。
4、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。
5、从他的外表来看，他是一个严肃的人。
6、小张*时就是一个严肃的人，那就没多少朋友和他来往。
7、她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
8、他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。
9、他脸上显出一副严肃的神色。
10、我们必须严肃地面对严峻的形势，以严厉的手段打击盗版。
11、他对我们说这件事时一脸严肃，所以我们都相信这是真的。
12、爸爸严肃地对我说，要珍惜时间，认真学*。
13、冬婆婆是一位严肃可敬的老师。
用严肃的反义词造句
滑稽：看到那个小丑的滑稽的表演，我情不自禁地笑了！
活泼：看着活泼的孩子们，他的心中充满了希望。
诙谐：我的老师是一个诙谐幽默的人。
轻浮：他已不小了，不愿跟一个轻浮女子有纠葛
轻佻：想给你一个拥抱，又怕你嫌我轻佻
和蔼：爷爷的脸上挂着一丝和蔼可亲的笑容。
严正、庄重、严厉、严峻、庄严、肃穆
用严肃造句
1、每次我犯错误的时候，老师都会严肃的批评我。
2、你看她做事那样严肃认真，一双灵巧的手把草棚棚收拾得整整齐齐。
3、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。
4、她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
5、每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得很严肃。
6、他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。
7、父亲是个严肃的人。
8、小明说了谎，妈妈严肃的教育了小明。
9、老师严肃的对我说：“你的作业完成了吗？”
10、赵老师严肃的看着我，语重心长的帮我讲解各种问题。
11、我们班的老师上课时很严肃。
12、在班会上，老师严肃的处理了同学们游手好闲的*惯。
13、他脸上显出一副严肃的`神色。
14、我们必须严肃地面对严峻的形势，以严厉的手段打击盗版。
15、上课，我们班的王老师十分严肃。
16、爸爸严肃地对我说，要珍惜时间，认真学*。
17、他看着我，神情严肃的责问，为什么要翘课。
18、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。
19、她对下属的态度严肃而认真。他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。
20、教室里很静，只见老师严肃的走进教室．
——全部的近义词3篇
统统、齐备、全体、十足、一切、一概、完全、所有、一齐、一起、全数、悉数、扫数、统共、总计、一共、总共、整个、整体、通盘、全盘、全面
(名)各个部分的总和，整个。
释义：(1).整个部类。
【出处】：清 周中孚 《郑堂札记》卷二：“家学门当属箸录祖父及同族之书，于全部独阙此类知之。”
释义：(2).完全。
【出处】： 吴晗 《灯下集·历史的真实与艺术的真实》：“历史家没有权这样说：历史戏必须全部按照历史事实写。”
反义词：局部、部分、片面
吴晗 《灯下集·历史的真实与艺术的真实》：“历史家没有权这样说：历史戏必须全部按照历史事实写。”
——含近义词的成语 (菁华3篇)
高谈阔论
【解释】高：高深;阔：广阔。多指不着边际地大发议论。
【出处】唐·吕岩《徽宗斋会》：“高谈阔论若无人，可惜明君不遇真。”
察言观色
【解释】察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
【出处】《论语·颜渊》：“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”
高瞻远瞩
【解释】瞻：视，望;瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
【出处】汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”
左顾右盼
【解释】顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
【出处】晋·左思《咏史》诗：“左眄澄江湘，右盼定羌胡。”
旁敲侧击
【解释】比喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击。
【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十回：“只不过不应该这样旁敲侧击，应该要明亮亮的叫破了他。”
千辛万苦
【解释】各种各样的艰难困苦。
【出处】元·张之翰《元日》：“千辛万苦都尝遍，只有吴淞水最甘。”
眼疾手快
【解释】形容做事机警敏捷。
【出处】明·施耐庵《水浒传》第四十三回：“倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何?”
胡言乱语
【解释】没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
【出处】宋·释普济《五灯会元》卷十六：“这二老汉，各人好与三十棒。何故?一个说长说短，一个胡言乱语。虽然如是，且放过一著。”
欢天喜地
【解释】形容非常高兴。
【出处】元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”
改朝换代
【解释】旧的朝代为新的朝代所代替。
【出处】陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第四章：“但是袁所提的其他五个条件，与改朝换代只有程度上的差别。”
道听途说
【解释】道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
【出处】《论语·阳货》：“道听而途说，德之弃也。”
跋山涉水
【解释】跋山：翻过山岭;涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
【出处】《诗经·鄘风·载驰》：“大夫跋涉，我心则忧。”
天造地设
【解释】造：制作;设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
【出处】宋·赵佶(徽宗)《艮岳记》：“真天造地设，神谋化力，非人力所能为者。”
兴国安邦
【解释】使国家兴盛和安定。邦：国家。兴：兴盛。安：安定。
【出处】元无名氏《黄鹤楼》第三折：“安排打凤牢龙计，准备兴邦立国机。”
翻山越岭
【解释】翻：翻过;越：过;岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
【出处】姚雪垠第一卷第六章：“他的腿脚好，只要肚子里填饱了瓤子，翻山越岭，跟年轻人一样。”
百依百顺
【解释】依、顺：顺从。什么都依从。形容一切都顺从别人。
【出处】明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第十三卷：“做爷娘的百依百顺，没一事违拗了他。”
一、含有近义词的成语（其中两个字相*）：
（1、3近义词）
惊天动地 胡言乱语 呼风唤雨 改天换地
豪言壮语 争分夺秒 欢天喜地 见多识广
（2、4近义词）
眼疾手快 东张西望 左顾右盼 千辛万苦
三年五载 左邻右舍 七拼八凑 兴国安邦
二、含有近义词的成语（含有一对近义词的成语）
惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 降龙伏虎
高楼大厦 狂风暴雨 满山遍野 翻江倒海 怪模怪样
五颜六色 千言万语 无边无际 一清二楚 火烧火燎
唉声叹气 接二连胜 星罗棋布 翻云覆雨 道听途说
如花似玉 慈眉善目 争分夺秒 地动山摇 无忧无虑
报仇雪恨 酒囊饭袋 咬文嚼字 无依无靠 山崩地裂
无精打采 流言飞语 谨言慎行 赤手空拳 日积月累
品头论足 心灵手巧 口干舌燥 心旷神怡 难分难解
欢蹦乱跳 风*浪静 千姿百态 不声不响 涂脂抹粉
大摇大摆 颠三倒四 捕风捉影 添砖加瓦 *心静气
不偏不倚 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼
粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 改朝换代 道听途说
眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语
争权夺利 民脂民膏 千变万化 摩拳擦掌 风驰电掣
海阔天空 添枝加叶 感恩戴德 伤天害理 抓耳挠腮
调兵遣将 千辛万苦
三、含有近义词的成语（含有两对近义词的成语）
层峦叠嶂 心烦意乱 崇山峻岭 奇形怪状 惊涛骇浪
装模作样 摇头晃脑 文丛字顺 改朝换代 通风报信
能说会道 甜言蜜语 分门别类 追根究底 虚情假意
幸灾乐祸 通情达理 丰功伟绩 歪门邪道 生擒活捉
离乡背井 豪言壮语 汪洋大海 琼浆玉液 斩尽杀绝
深思熟虑 真凭实据 灵丹妙药 凶神恶煞 心满意足
街头巷议 翻山越岭 精雕细刻 生拉硬扯 琼楼玉宇
风言风语 全心全意 必恭必敬 呆头呆脑 多才多艺
独来独往 暴饮暴食 非亲非故 怪模怪样 诚惶诚恐
敢作敢为 古色古香 戒骄戒躁 尽善尽美 见仁见智
克勤克俭 疑神疑鬼 偏听偏信 倾国倾城 群策群力
如痴如醉 如火如荼 任劳任怨 十全十美 土生土长
同心同德 先知先觉 各种各样 载歌载舞 无忧无虑
无边无际 无影无踪 不卑不亢 不慌不忙 不屈不挠
不伦不类 自吹自擂 一朝一夕 一针一线 五湖四海
朝三暮四 四分五裂 丢三落四 四*八稳 五颜六色
七拼八凑 七嘴八舌 五光十色 千娇百媚 千呼万唤
——向往的近义词 (菁华3篇)
近义词
憧憬、神往、景仰、敬慕、钦慕、羡慕、仰慕、神驰、倾慕、醉心、倾心、怀念
反义词：
规避、畏避.
造句：
1、童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
2、向往奢侈的生活是贫者致富的动力，*惯奢侈的生活是富者变贫的原因。
3、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
4、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
5、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。阿诺德
6、乐曲的前奏是否让你倾心向往？乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕？这就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词，听那曲，都是我青春的荡漾。
7、喜欢草原，向往草原。草肥水美令人神往；故乡的牧场；处处飘香；飘出草原飘向远方，飘入我的梦乡。这次草原之旅，也是我人生之旅；梦中之旅；难忘之旅；快乐之旅；我将永远记忆在岁月中。
8、小草是那样的向往着春天，它的心因春的温暖而萌动，它不懈的努力着、挣扎着，哪怕拱开一道微小的缝隙，它都会不屈不挠的向外伸展着，直到它把那在严冬时就已孕育好的萌芽拱出地皮……
9、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
10、看看一个笼子中的布谷鸟吧！它虽然享受着主人的溺爱，过着幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊！可是它无能为力，只有在笼子里“布谷，布谷”地叫着，声音是那样伤感。悲哀……
11、草原的广袤与海的辽阔让人荡气抒怀，那满眼的碧绿和蔚蓝总能让人觉得惬意清爽。或许骨子里一直向往的就是一种自由自在的生活。正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如果让人能暂时远离喧嚣，像一条游鱼或是飞鸟一样的自在。我想还是去草原吧。
11、造句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!
12、坚持是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
13、校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……
14、“大海”听说是一个蓝色的天堂；“大海”听说是圣洁的教堂；“大海”听说是海鲜的母亲；“大海”听说是我的向往。
15、望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。
一、【近义词】
憧憬、神往、景仰、敬慕、钦慕、羡慕、仰慕、神驰、倾慕、醉心、倾心、怀念
二、【词语注音】
xiàng wǎng
三、【基本词意】
1. 快意;高兴。2. 愿意。
四、【英文翻译】
1.yearn for; look forward to; be attracted toward
五、【详细解释】
(1).思慕。谓因羡慕而希望能如愿以偿。 宋 王安石 《答司马谏议书》：“无由会晤，不任区区向往之至。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·狐梦》：“ 毕 每读《青凤传》，心輒向往，恨不一遇。” 袁鹰 《悲欢·一声绣金匾》：“他们不是向往着象*叔叔那样保卫社会主义江山吗?”
(2).指思慕之情。 清 孙枝蔚 《赠和州杨仲延》诗：“听此慰向往，怀古转悠然。”
(3).理想;追求。 明 何景明 《<海叟集>序》：“其子 继芳 者，从予论学，大有向往。” 柯岩 《奇异的书简·天涯何处无芳草四》：“这时，我懂了：原来她有着比她现在已有成就更高更远的向往。” 杜鹏程 《保卫延安》第四章：“﹝ 周大勇 ﹞身心沉浸在一种庄严的向往中。”
(4).指适才过去者。 清 和邦额 《夜谭随录·董如彪》：“ 印儿 心胆堕地，忽下树密覘向往，歷数嶮巇，卒至一破庙前。”
(1).思慕;想望。 宋 曾巩 《与王深父书》：“与 深父 别四年矣，嚮往之心，固不可以书道。” 清 吕璜 《与吴仲伦先生书》：“月前始得假大著伏而讽诵，不自意夙所嚮往於古人者，并世尚及见之。” 柯岩 《船长》：“经历过十多年的狂飙巨浪，他们还象儿时那样天真地向往海洋吗?”
(2).归向，趋向。 明 张居正 《答总督谭二华论任事筹边》：“昨巡关出，亦曾与之极言其利害，又故以他事奬之，而使之知所嚮往。”
六、【造句】
1、他敢于打破传绕，讨厌约束，向往自由的生活。
2、我向往延安，因为它是革命的圣地。
3、那座海岛风光秀丽，气候宜人，是人们向往的旅游胜地。
4、城市里繁华的景象让小杨十分向往。
5、姐姐终于考上了自己向往已久的北京大学。
6、秋天的田野一派美丽的风光，是孩子们向往的好去处。
7、哥哥考取了他心中一直向往的那所大学。
8、这样的探险我自孩提时就憧憬向往不已的。
9、北京是祖国的首都,我早就心向往之。
10、人人都向往自由自在的生活。
11、封建社会的读书人,大多向往在科举中名列前茅,在仕途上飞黄腾达。
12、江南人杰地灵,是文人才子向往的好地方。
13、小丽一直向往军营生活。
14、落叶归根百川归海，人向往的是回归家园。
15、少年时,洪秀全就向往海晏河清,国泰民安的太*盛世。
向往近义词：
憧憬、神往、神驰、瞻仰、钦慕、仰慕、怀念、倾慕、敬慕、倾心、羡慕、醉心、崇敬、景仰、敬仰、爱慕
向往造句：
1、他敢于打破传绕，讨厌约束，向往自由的生活。
2、我向往延安，因为它是革命的圣地。
3、那座海岛风光秀丽，气候宜人，是人们向往的旅游胜地。
4、城市里繁华的景象让小杨十分向往。
5、姐姐终于考上了自己向往已久的北京大学。
6、秋天的田野一派美丽的风光，是孩子们向往的好去处。
7、哥哥考取了他心中一直向往的那所大学。
8、这样的探险我自孩提时就憧憬向往不已的。
9、北京是祖国的首都，我早就心向往之。
10、人人都向往自由自在的生活。
11、封建社会的读书人，大多向往在科举中名列前茅，在仕途上飞黄腾达。
11、造句 网(在线造句词典)祝您造句快乐，天天进步!
12、江南人杰地灵，是文人才子向往的好地方。
13、小丽一直向往军营生活。
14、落叶归根百川归海，人向往的是回归家园。
15、少年时，洪秀全就向往海晏河清，国泰民安的太*盛世。
16、海枯石烂，至死不渝的爱情一直为青年朋友们所向往。
17、谁不向往幸福美好的生活？
18、儿童时代的事，至今仍历历在目，使我十分向往。
19、他一直向往大学生活，如今总算如愿以偿。
20、恬静的农村生活现在成为城市里人向往的地方了。
21、陶渊明描写的世外桃源一直为人们所津津乐道，大家都向往这么一个纯净地方。
22、苏杭两地，物华天宝，人杰地灵，从古到今都是人们向往的地方。
23、许多城里人总是向往恬静的乡村生活。
24、提起革命摇篮井冈山，大家都心生向往。
——帮忙做家务的*作 (菁华3篇)
没一个家庭，会有妈妈为我们忙碌着。几乎家里面所有大大小小的家务事，总是由妈妈来料理，妈妈为整个家做出很大的贡献。那么，作为一名中学生，我们也应该为妈妈分担一些家务呀！
一个周末，我放假在家，做完作业后，准备休息一下，这时，我觉得家里很脏。妈妈*时上班，没有什么时间搞卫生。这次，趁妈妈休息时，我帮妈妈做一些家务事。
一开始，我先将地板扫干净。拿起扫把跟簸箕，我弯下腰，把家里里里外外、仔仔细细地扫一遍，一个角落也没有疏忽。接着，我将拖把打湿，然后把地板拖一遍。这时候的地面光滑又闪亮，就像一面没有任何灰尘的镜子。最后，我把家里的一些零碎的东西收拾好，把沙发上的坐垫摆*整。看上去，家里焕然一新，显得格外温馨。
当我坐下休息时，才感到累，手脚酸胀。我想，妈妈几乎天天有搞卫生，但我从来没有听到妈妈说过累。妈妈默默地为我们服务着，可我*时竟没想到妈妈是这样的累，我从没有替妈妈帮过忙，只是在家里撒着娇，天天享受着……
自从那次帮助妈妈做家务事之后，我懂得妈妈的辛苦、妈妈的累。我便在心里暗暗地下决心：要努力学*，以后能够从事一门好的职业，回报妈妈为我的付出。
妈妈，您为我们作很大的付出，我会以我的实际行动去报答您的！
每一个孩子会在母亲节的时候帮助妈妈做家务事，我也会帮照顾我一身一世而无怨无悔的伟大母亲。
一回到家我就迫不及待地帮妈妈干家务。一吃完饭我就看见妈妈正在辛苦地洗碗，我连忙大声喊道：“妈妈我来，”我抢过妈妈手里的碗，“我来帮你做！”妈妈受宠若惊忙抱住我说：“我的宝贝女儿！”我一手拿起碗，一手拿起抹布往上倒一些洗洁精用手搅搅，我那双水汪汪地，看见碗上的一粒饭用手把他拿掉，再用抹布认真细心的擦一遍又一遍终于擦好一个碗我很开心。看着一个个小碗“问世”我十分激动。
妈妈洗碗的“工作”被我抢走，又去擦地。
我叫妈妈不要擦，妈妈无可奈何只好让我去。我使出吃奶的力气才拿起来。我心想：这么重的拖把妈妈几乎每天拿可不累死。我用3个小时才擦好一个房间的地，不过这个房间的地擦得干干净净的。
我看见爸爸妈妈每天为子女辛勤工作，我飞奔过去给他们捶背。他们受宠若惊连夸我是一个会感恩的好孩子。
父母为我们付出这么多，也许帮他们一下只是他对我们爱的亿分之一，不过在他们眼里胜过一切。
生活中，爸爸妈妈会无微不至关心爱护我。当我不开心的时候，爸爸妈妈更会帮块抹布浸在水里再用力拧干。踩在板凳上爬到窗台擦起玻璃窗来，擦完我分忧；遇到问题时，还会帮我克服困难。我想：爸爸妈妈这样爱我关心我，我也应该孝敬他们。于是我想到可以帮他们做家务，让
他们不要那么操劳。放在窗下，又拿来一盆清水跟两块抹布，然后我把其中一玻璃又擦窗框，窗面上的四个角最难擦，我用食指使劲擦，把四个角擦干净。我擦完之后才发现窗面就像一个“大花脸”。于是，我
寒假一天妈妈说家里要打扫卫生，干干净净过新年，机会来，我想就让我来干吧，给妈妈一个惊喜。于是，我拿来一张板凳又拿起刚才准备好的干抹布把“大花脸擦干净。第一块玻璃窗擦好，接着我又开始擦第二块、第三块、第四块……玻璃窗终于全部擦完，没想到原来做家务这么累，妈妈*时一定很辛苦。虽然我感觉很累，但是我想让妈妈好好地休息一下、于是，我又开始另一项任务——拖地板，接着又擦桌子，干很久才算完工。这一天可把娇生惯养的我累坏，可是一想到妈妈能省点力我的心里还是美滋滋的。
妈妈下班回家，看到家里窗明几净的，惊讶地问：“咦？这是怎么回事啊？”我迫不及待地跳起来说：“妈妈，是**的。”妈妈一把搂住我，笑着摸着我的头说：“我的小妮妮长大。”我说：“是啊！等我长大，一定会孝敬你……”
——摇晃的近义词 (菁华3篇)
晃动，摇动，摇荡，摇摆
她担忧地摇晃着脑袋
使小划艇摇晃得倾覆了
反义词：*稳，稳当，静止，*衡，固定
摇摆，晃动。 巴金 《家》二十：“一点豆大的暗淡的灯光无力地摇晃着，只照亮了这个房间的小部分。”
