今天我观看了《开学第一课》，感触很多。
首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我，他是那么坚强而且耐心的教育他的儿子，他说曾经很多人说他很酷，现在只有他儿子会说他很酷，而我觉得他还是很酷，他让台下那么多观众包括我和妈妈都为他感动的热泪盈眶，这比那些在台上风光的明星还要令人振奋。
其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌，遇到人要称呼，别人帮助了自己要说谢谢，请求他人帮助时要说“请”等等，这些可能只是很小很小的事情，也是礼仪里面很小的一面，但是作用却很大，起码这是一种好*惯的养成。
最后我深深的懂得了关于“孝”。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们背三字经和弟子规，里面有很多都是教育我们要对父母尽孝道，今天看了那个骑着摩托车带年迈的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且尽孝不是等长大了，也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的，而是从现在开始，听从父母的教导，为父母做一些力所能及的事情，如叠一次衣服，挤一次牙膏，洗一次脚，这些现在我们就可以做的事情就是孝道。妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入则孝”篇，而我每次背过就忘，现在“父母命，应勿缓，父母责，须敬听”的句子还犹在耳边，以后我一定谨记这些，做个孝顺恭敬的好孩子。
结束的时候，藏族小朋友们表演的中华武术，让我感受到浓厚且沉稳震撼的中华文明，作为一个中华民族的小学生，我为自己的祖国拥有几千年悠久的历史文化而骄傲，为自己生在一个飞速发展的现代化*而自豪。我暗暗发誓，要努力学*，丰满自己的羽翼，自由翱翔在祖国的蓝天，看壮丽河山，看怏怏大国崛起昔日的风采。
马上要开学了，我也即将踏入新学校的大门，开始一段新的生活。生活已经翻开了新的一页，可我，有些迷茫，不知要在这一页上写些什么，又应该怎么写?于是，我观看了每年都会给我不一样收获的《开学第一课》。
2018年的《开学第一课》的主题是：“创造向未来”。成龙先生就这个主题，以自己的亲身经历过的事情向我们展示了他是怎样从别人唾骂的名不经传的小明星到如今的*名片的。
从被别人唾骂的名不经传的小明星，到全国乃至全世界人民都喜爱的*名片。我们简直无法想象这是一段多么艰辛的路程。单从拍电影受过的伤说浑身上下，从头顶到脚尖，几乎没有一处是好的!他今年已经六十四岁了，时至今日，他拍武打戏还坚持亲历亲为，不用替身。可是，他这样做，是为了什么?没错，就是为了追梦。为了追梦，他将浑身的伤看作风清云淡，为了追梦，他忍辱负重，在别人的唾骂下强忍泪水，坚持不懈。看到这里，我恍然大悟，当今社会科技飞速发展，人们的生活质量越来越好，就是因为我们有“创造向未来”的精神和我们想实现的梦。“创造向未来”其实正是我们逐梦的过程。但是，逐梦的过程是艰辛的，而且放弃了，也许就再也无法成功了。就像我三年级时心血来潮，去学*羽毛球。刚开始我还兴致十足，因为动作很简单，我觉得挺好的，可是练的动作越来越难，很多时候是不停地重复一个动作，又累又枯燥。于是，我泄气了，后来再也没有上过课。现在对比成龙先生和我，我吃的苦简直像个笑话。为什么成龙先生能坚持，而我却不行?如果我坚持打毛球，说不定我早就成为班里的运动健将了。
初中生活的新篇章已经开启，过去的无法追回。所以，从现在开始，我会做个有恒心、有毅力的人。相信在不久的将来，我会超越自己，追梦未来!
九月一日，晚上八点钟，我准时坐在了电视机前，期待着《开学第一课》的到来，在一阵欢快的开场舞之后，英俊潇洒的“双北”主持人撒贝宁和何炅隆重登场。
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，撒贝宁用他富有磁性的嗓音说道：“今年是*改革开放四十年，这四十年内*创造了奇迹……”在节目中，我看到了“京剧小达人”王泓祥和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，看到了我们祖国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞成功，接着是“无壳孵化小鸡”的实验，大屏幕“成龙大哥”的真情演绎，他们无不展示出我们祖国创造的一个个奇迹。这就是创造的魅力!
给我留下深刻印象的是深受观众喜爱的明星——成龙给我们上的一节课。由于拍摄的原因，他未能来到现场与我们面对面交流，从连线中，我了解到：成龙无论走到哪，心里都装着祖国，有一颗爱国心。在他六岁时被父亲送到了戏剧学校学演戏，长大后，在电视里演的都是一些小角色——跑龙套的，演的最好的一次是演“死尸”。很多演员在演的过程中，都控制不好呼吸，而他却凭借自己的功底，在一次拍摄中，被导演相中：“这个‘死’死得好!”以后在电视中的角色才有所转变，刚开始，他演得几部电影并不是很火，有人说他是“票房毒药”，什么成龙啊，简直是“成虫”，后来，他的《醉拳》等几部影片一上映就爆红。
在排练中，他的鼻子断了三次，有颗门牙没了，最厉害的是他在拍摄《龙兄虎弟》的时候，他在大约十五米高的树上站着，树枝“咔”的一声断了，经过几根树枝的碰撞，最后重重地摔在地上，耳朵在“飙血”，有人拿棉签止住，昏迷之后，做了开颅手术。即便他的身都是伤，他还带病坚持拍摄，如果没有他的坚持，就不能到达梦想的巅峰。
*梦，我们的梦，我们要像“功夫巨星”成龙那样，从小立志，怀揣梦想，不怕困难，在学校大胆想象，勇于探索，创造更美好的未来!
——七年级《开学第一课》观后感3篇
伴随着9月清风的到来，暑假已经悄然结束了，转眼又是新的开学季，每当开学前，央视教育节目开学第一课也如期而至，这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。
晚上8点，怀着无比激动的心情早早在电视旁守着，生怕错过每一个画面，伴随着熟悉的画面，美妙动听的伴乐响起，心中除了无比的激动，更多的是期待。而每一年的开学第一课是所有中小学生每一年必看的一期节目，每年的主题都各有所不同，通常都是根据这一年时下的环境来确认一个新的主题，同时也是一个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志的事情来进行改编而成，只不过是想通过电视的节目形式所呈现出来，目的想要让广大的中小学生们利用这次的机会来学*，激发个人的爱国，为祖国贡献的斗志。
今年是比较特殊而又意义非凡的一年，我们伟大的党迎来了100周年的纪念日，当下的美好生活可以说是离不开党的努力，是我们伟大的党那无私，爱国，一心为老百姓着想的精神所拼搏出来的，为此身为祖国未来接班人的一分子，我们要引以为豪，以我们伟大的党为学*目标，学*他们身上那种爱国爱民，愿为祖国贡献出一生的精神，虽然目前我们还没有办法报效祖国，但我深信知道，目前的阶段，只有好好努力学*，多利用课余的时间去了解祖国未来发展的趋势，学*忧国忧民的精神，将来在祖国需要我们的时候，才能奉献出我们一份微薄之力。
每一年的《开学第一课》节目内容都是振奋人心，看得我们热心澎湃，无论是爱国励志，抗震救灾，弘扬抗疫精神，还是青少年孝敬父母，爱国情怀都会给人带来一种热血激情的震撼人心，这使得我们可以通过这些节目来更好的，更全面的认识祖国面貌，使得我们在今后有更加明确的`学*目标，学*方向，为今后成长的道路做下美好的铺垫。
从小学开始，《开学第一课》这项观后感作业就成了必然的了，当然，这次也不例外。
先开始是解海龙老先生的一段介绍，对他，我们最熟悉的即是他的经典作品《大眼睛的希望》。就是这张出现在我们政治书上的照片，缩影了多少山村孩子对读书的渴望。正是因为解海龙老先生的坚持不懈，正是因为他跨越二十二个省，两千多个县的壮举才使我们了解到了在那个我们父辈，祖辈的年代，读书有多么的奢侈。而当下的我们，在此番条件下的我们，又有什么理由不认真读书呢？
而后又出现了*第一辆大飞机的试飞员们，看到他们，就让我想起了一个人：曹先建。他在飞机出事故后冒着生命危险安全着落了我国的战斗机，而自己受了重伤，如此拼命保护国家财产，令人钦佩不以。
令我映象最深的是俞敏洪老师。出生农村，三次高考，第一次英语35分，第二次55分，第三次竟然奇迹般95分，而两个小时的英语考试他四十分钟就交卷了。他从来没想过他那么厉害，填志愿他不敢填北大，那还是他老师帮他填的。可事实是他成功考进了北大。毕业后又在北大任职教师。当他的事业稳定时，却选择辞职创办新东方教育集团。当他在北大门口贴广告时，他的学生看到他帮他一起贴广告。经过一段辛苦的创业后，他成了一个成功的企业家，后来凭借口才成了一位演说家。而我们熟悉的马云不就是这样吗？谁又曾想那个骑着三轮车收废品的年轻人，二十年过后竟成了*首富。专科毕业的他凭借自己优秀的英语成绩来到了美国，回国后创办了第一个*黄页，数年吃泡面，住地下室的生活，辛勤的劳动最终成就了他。这也正迎合了他说的那句话：不吃苦，你拿青春干什么？
国家的兴盛正靠的是我们这一群群少年们，正如梁启超《少年*说》里面的那样，少年富则国富，少年强则国强。
美哉，我少年*，与天不老！壮哉，我*少年，与国无疆！
每个新学期开始之前，央视频道播放的开学第一课总能让我们学生受益匪浅。我们每一个人都有梦想，而今年的开学第一课简洁明了地告诉我们，有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩！乘着梦想的翅膀，让我们去追求我们的梦想吧！
在开学第一课中最让我印象深刻的就是第二节课——有梦就要坚持中的梦想老师——在08年512汶川大地震中失去了双腿的最美舞者廖智老师。小时候我有过很多梦想，医生、老师、女警、歌手甚至是侦探，可那真的都只是说说而已，当现在我的妈妈说起我小时候的梦想，我都不屑一顾，在我眼里那些都是天真并且虚幻的一切，因为我没有为此努力过。而现在听到廖智老师的故事，我感觉到了羞愧。她在这么大的打击中还能够坚持下去，这是多么大的勇气啊！她的精神让人敬佩，让我油然起敬，值得我们所有人学*。她曾一度陷入绝望，陷入人生的最低谷不愿站起来，活在巨大的失望和打击之中。可是，她却忘不了跳舞的快乐，她的生命中缺少不了跳舞，舞蹈是她毕生的梦想，是她的梦，她没有放弃这个梦。廖智老师她重新站了起来，她开始练*跳舞，不断的练*，不断的失败，不断的站起来。而老天给予这个最美舞者成功，她成功了，她实现了自己的梦想！
是的，人活着都有梦想，没有梦想的人活着没有任何意义。就像廖智老师自己所诉说的，在家里没有人的情况下她艰难地爬到卫生间，看着自己浮肿的脸心里感到惊讶和不可思议，而斥责自己，我活下来是为了什么！这个世界上有许多已经实现梦想的人们了，而那些人却依旧在不断地努力，他们能够做到的我们一样能够做到。梦是神圣的，而如果你放弃你的梦想就好比玷污了你的梦想，不要放弃，再苦、再累都是为了一个人而坚持下去——那就是自己。
有梦想的人们，都站起来吧！为了自己的梦想，不要退缩，努力前进，我们的梦想都是靠自己的努力而实现的！
——七年级学生观《开学第一课》有感：孝 爱 礼3篇
如果有人问我：世上最美好，最令我们眷恋的东西是什么？我会毫不犹豫的告诉大家——这色彩斑斓的世界便是我最眷恋的事物。低下头，我能看到一棵棵碧绿的小草一日复一日的慢慢成长，从一个小苗成长到一片绿洲。能看到一队队的蚂蚁像训练有素的士兵，成群结队地穿行在大地间；向远望，我能看到一栋栋高楼大厦拔地而起，远处的青山依然翠绿；抬起头，我能看到雏鹰在山峰间不断地试飞，尽管它会屡屡受阻，但最终它还会成功。能看到那一朵朵白云在天空中作画，它们时而像一只活泼的兔子，时而像一个巨大的棉花糖。我很幸福，我有一双明亮的大眼睛，睁眼闭眼都是神奇的世界。
但是，我更是幸运的！因为，有一个人他不能看到世界，不能欣赏世界，不能细细地观察世界，可是他依旧幸福，甚至比我更幸福。这，就是我们的嘉宾之一——钢琴盲童，刘浩。他的命运充满了坎坷，很小的时候，他就看不见。可是，他有一颗热爱生命的心，更喜欢弹钢琴，他走上了一条充满音乐的道路，一条幸福的路。刘浩看不见，他的妈妈就一点点的为他造出“盲谱”，每天快亮的时候，他的家中总还有一盏灯在闪烁，他的妈妈总是在那盏灯下默默付出。付出总有回报，在音乐的道路上刘浩终于看到了“光明”，他成功了。
看着刘浩的故事，许许多多的人都几度落泪，我当然也在其中。同样，我和她都有着一个好妈妈，我也会弹琴，我的条件又比他好许多倍，为什么我却不能和他一样？
生活中，我也是一个热爱音乐的女孩，我也有着一颗热爱音乐的心。三年间，我从一个对乐理毫不知情，一个对弹琴一窍不通的小女孩渐渐地学过了六级。其中，我也有欢乐也痛苦。弹琴，它注重天赋，更注重练*。就好比，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”
日积月累，我也练过很多曲子，《四只小天鹅》这首曲子便给我留下了很深的印象。这是一首四级的曲子，也不是很难，但是它却要求两手交替着练*，尤其是中间的那一段。一开始我不知怎的，那一段无论如何都合不上。看着那乐谱上跳跃着的音符，它们就好像一个个活泼的'精灵，时时刻刻跳动着，忽上忽下，时左时右，使我满头雾水。我不断地练*，无不想克服它，可是老天爷就要和我作对，一遍遍地练*仿佛对我没有一点作用。渐渐地，我失去了耐心，一下子合上了琴谱准备甩手走人。这时，妈妈出现了，看到我没有耐心的表现，她的眼里充满了慈祥，我被她叫了过来，认认真真地教导我，她告诉我：“世上的许多孩子，他们都有弹琴的梦想，可是因为种种原因他们却不能实现他们的梦想。而你，却有着这么好的条件，如果你不珍惜，就要想想那些怀揣梦想的孩子们呀！比起他们，你能拥有奇妙的音乐，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地练*，功夫不负有心人，慢慢地我将它一段一段地背了下来，弹奏时它不是“天籁之音”，只是我**常常的演奏，但在我眼里，它是那样美妙。
看着钢琴盲童，刘浩。再回想起哈哈哈一番话，回想起我的遭遇。不经意间，我发现幸福原来是这么奇妙。我，很幸福！但是，刘浩也和我有着同样的幸福。其实，老天是*等的，“上帝为你关上了门，他同时会为你打开一扇窗”我们大家都拥有幸福，每个人的幸福都与众不同。幸福，你真的好神奇！
又是一个开学季，迎来了我们每年都非常期待的节目《开学第一课》。这期的主题是“父母教会我”， 节目把它分成了四个阶段，分别是礼、强、孝、爱。
“礼”，讲文明懂礼貌是一个*人必有的修养。从小，我的父母也像容祖儿姐姐的父母一样，一点一滴的教我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子，我相信父母教我的这些也会像容祖儿姐姐那样使我终身受益。
“强”，一个藏族老师带领着81位藏族孤儿在北京接受教育。女生白玛因从小无父母，小学时经常被同学欺负，老师告诉她说：“你和他们是一样的，坚强起来什么都不怕”。
“孝”，孝上面是个老，下面是个子，表示老人需要孩子的支撑。童话大王郑渊洁第一次写童话故事时，钢笔写了几天里面仍然有墨水，原来是父亲怕打搅他的思绪而每晚偷偷起来给他的钢笔灌墨水。看到这里我不惊的想起了自己的父母，他们用十几年宝贵的黄金时间来陪伴着我一点点的成长，辛苦的养育着我。我们应该来回报父母，从现在做起，从小事做起。
让我感触最深的是“爱”。爱是什么？爱是包容，爱是关怀，爱是由内心真正发出的感情。在每个人生命的最初，父母是爱的起点，也是爱的教育起点。
原黑豹乐队主唱秦勇的`儿子大珍珠4岁时被诊断出重度感统失调，很长一段时间不会说话，对身边的一切漠不关心。秦勇没有选择逃避，而选择了面对，并且放弃了主唱。秦勇说：“既然改变不了他的过去，那就用爱改变他的将来的样子”。
秦勇想当好大珍珠的父亲并不容易，仅系个蝴蝶结的鞋带这个简单的事情就花了足足三个月，教大珍珠一个英文单词“we”就教了3个小时还没教会。得知骑自行车能够协调*衡力，秦勇每天陪着大珍珠开始了漫长的学*，看到大珍珠摔倒，鼓励着他爬起重新来。当他看到儿子终于稳稳地可以骑自行车时，坚强的秦勇留下了男人不易留下的眼泪，并坚定地说：“从那一刻起，我就坚信他什么都可以学会”。
爱是温馨的，想起自己小时候不会走就想着跑，是父母教我要一步一个脚印的走才能走的更远，这句话也让我想到了自己的现在，要踏踏实实的学好知识，等将来才能走的更远。父母教会我们爱自己，爱他人，爱生活。我们在爱中成长，爱让我们学会感恩与付出，也让我们收获幸福与快乐。
看完这期节目，我知道了父母的爱不仅如山，还如海。也让我懂得了爱、孝与感恩。
昨天，我们观看了《开学第一课》。窗外的雨下得淅淅沥沥，风“呼呼”地刮着。可教室里的我们，此时此刻，心却是暖烘烘的。在《开学第一课》中，我们学会了礼，爱，孝。
孝是什么？是点滴付出，是父母言传身教地告诉我们。孝就是关心父母从小事做起。
有一位儿子，他辛苦工作，挣钱养家。他的父亲却一人独自在家中，孤独寂寞。这位老人一直有一个心愿，就是和儿子一起到世界各地旅行。而这位儿子，便用自己的行动，来满足老人的心愿。他改造旧摩托车，将原先的座椅改成有靠背，和汽车里的座椅一样。这时，撒贝宁老师问：“你再加两个轮子就变成汽车了，为什么不再加两个轮子呢?”这位细心的儿子笑着说：“因为我的父亲晕车。”多么简朴的一句话，这话语中充满了深深的爱父之情。出发了，这位儿子带领父亲行了十几万公里，去了陕西，河南等，到达北京——老人梦寐以求的地方后，他的脸上露出了喜悦之情。在这路途中，父子俩没有住宾馆，累了，只是坐在石板上休息，小睡一会，再买点东西吃。这种旅行，肯定许多人会叫“苦”，可年过花甲的老人没有，他只说：“和儿子在一起，怎样都不苦！”这句话感动了许多人。这对父子，你爱我，我爱你。现在，最令老人喜爱的就是家里那面贴满父子俩旅行时的照片的墙。
这位儿子，实现父亲的愿望，体贴入微地照顾父亲，这便是孝。
第二节课是——爱。
爱，在生活中广泛存在，它是世间最美好的字眼。“爱”深深地体会在父亲秦勇和儿子大珍珠上。
还记得当年那个站在灯光照耀的舞台上的人吗？还记得那个留着长发，样子很酷的人吗?他就是秦勇，原来黑豹乐队的主唱。2003年，秦勇的父亲在舞台下为秦勇拍摄时，脑溢血发作，倒在了人群中。从那时起，秦勇下定决心，要将所有的父爱给予儿子。不幸的事发生了，他的儿子在四岁时得了一种病，不会说话，不会表达自己的喜怒哀乐。秦勇听到消息后，顿时觉得眼前发黑。可后来，他知道自己要振作起来，要帮助儿子。他放弃了自己的音乐事业，隐退了娱乐圈。他刚开始教大珍珠英语时，一个简单的单词“we”，别人几分钟就可以学会，而大珍珠学了3个小时，仍然不会。这可把秦勇气坏了，当他正准备将一个拳头打在大珍珠身上时，却落到了墙上。他思考了一会儿后，继续教大珍珠。听说骑自行车有助于恢复，秦勇行动了。在这一年的学*中，大珍珠始终没学会骑自行车。就在大珍珠摔了很多次是，秦勇灰心之际，大珍珠却每天早上催促“父王”教他，并将此称其为“魔鬼训练”，他的坚持打动了秦勇。一年后，大珍珠终于会骑一小段了。秦勇说：“这一年的生气，失望，伤心都转化为喜悦和希望。”这些年，秦勇一直四处打零工，生活不是很好，但他没放弃教大珍珠，父子俩也成了哥们……
爱是陪伴，成长，呵护，爱让我们学会感恩，付出，并让我们获得快乐。
从第三节课中，我学会了“礼”，知道了礼是敬畏，是守规矩，是做任何事情先要考虑别人，礼是立身之本，文明礼貌是一点一滴，一言一行，我们应当争做“礼仪小卫士”。 《开学第一课》虽没看完，但使我收获颇多。在我的脸颊上，留有泪水的痕迹;而在我的心里，留下了更多呢的感恩和道理。
——三年级学生《开学第一课》观后感3篇
放学了，我告诉妈妈一个振奋人心的消息：张老师布置了看电视的`作业，每年只有一次机会哦！
晚上八点，我们全家围坐在电视机旁，观看《开学第一课》。
这一课的主题是：父母教会我。其中最让我感动的是第二堂课的秦勇父子。父亲秦勇原本是风靡一时的《黑豹乐队》的主唱，事业如日中天，拥有无数的歌迷、追随者。但因为儿子“大珍珠”被查出患有重度感统失调症，他毅然放弃了从骨子里热爱的音乐，放弃了绚丽的舞台，放弃了自己追求的理想和事业，用全部的时间陪伴儿子成长。我觉得这就是伟大的父爱。有一次，秦勇教“大珍珠”学英语，光学一个“WE”，居然用了三个小时大珍珠还不会，秦勇当时火了，举起拳头，结果看到儿子无辜的眼神，他一拳打在了墙上。他告诉自己要忍耐。
为了锻炼“大珍珠”的*衡能力，秦勇决定要训练儿子骑自行车。这在旁人看来简单得不能再简单的运动，秦勇却付出了无尽的艰辛。一次一次的摔倒，一次一次的爬起，一次一次的失败，一次一次的坚持，经过整整一年的时间，儿子终于学会了。那一刹那，秦勇觉得所有的付出都是值得的，变成了心中深深的骄傲和欣喜！他真是“大珍珠”当之无愧的“父王”！
回想我的身边，父母的爱也是无限的。天气再热，爸爸也会挥汗如雨的在厨房里做我喜欢吃的菜；每天晚上，爸爸再辛苦劳累，也会坐在我的旁边，陪我看书，轻轻地拍我入眠。而妈妈风雨不阻地送我去学*，细心指导我不会的作业，假期带我到各地去旅行，让我学得轻松，玩得快乐！我多么感谢他（她）们啊！天下的父母亲都爱自己的孩子，我们要好好珍惜父母的爱，好好尊敬父母，孝敬父母，千万不要等到“子欲养而亲不待”！
晚上，我和爸爸妈妈一起看《开学第一课》。先是刘洋阿姨给我们带来了各种各样关于宇宙的知识。刘洋阿姨还说：“你只要亲自登上太空，就知道什么叫做宽广，什么叫做无限。”
姚明叔叔的非洲之旅，让他感受到了自然之美。第一课让我知道了要保持一颗拥有好奇和求知的心，拥有一双发现美的眼睛，做完功课，走进大自然，去感受自然之美。
韩美林爷爷画的动物像真的一样，20xx年的奥运会吉祥物就是他创造的。焦刘洋姐姐说过：梦想是一种动力，却不是一种持之以恒的动力，只有坚持才能实现我的梦想。还有刘大成大哥哥用生活的用品变成的乐器，还用树叶口哨表演了《农村的早晨》。第二课让我知道了：听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做自己最喜欢的事情，面对困难说不，心怀梦想，坚持到底，世界会因为你而更美。
于丹阿姨向我们讲述了一个道理：3锅烧开的水分别装入生鸡蛋，生胡萝卜和一把茶叶。盖上盖煮一会儿打开盖子，鸡蛋和其他两个都熟了。鸡蛋内部慢慢变硬，就是形容这种不能融合别人，和社会硬碰硬的人。胡萝卜变成了一摊烂泥，没有生命的支撑。茶叶它用自己的力量把水变成一锅好茶，这样可以感染一到两个人，甚至社会。第三课告诉我：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要你的时候，伸出你的双手，把爱传递下去，用光明照亮别人，让美在接力中传递。
第四课告诉我：没有完美的人，只有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有加入团队，融入集体，学会团结合作，才能克服自身不足，展现集体的和谐美。
今天晚上我要和爸爸妈妈一起看《开学第一课》这个节目，到了八点节目开始了。
这个节目由撒贝宁、王小丫和方琼姐姐主持的《开学第一课》是以*梦为主题。
第一节课是女航天员王亚*老师讲的，她小时候的梦想是当一名航天员。在神舟五号升天的时候，她和她的队友一起在电视上观看，那时她还是一名小小的观众。可谁也没想到，几年后，一名小小的观众，竟然变成了一名真正的宇航员。王亚*老师说：“如果努力你就能触摸得到。”在第一节课中我懂了“有梦就有动力”。
第二节课开始了，这次请出的是一名舞蹈老师廖智，她是在汶川大地震中的幸存者，但还是没保住自己的双腿，但他还是坚强地活下来，穿上了假肢，一次次练*，终于会用假肢走路了。在几年后的庐山大地震中她还去当志愿者，每次都能看到她忙碌的身影。廖智老师说；“她一定要坚持跳舞蹈”，完成她的舞蹈梦。现在她成了一位著名的舞蹈家。在这节课中，我懂得了“有梦就要坚持”。
第三节课，请出的是一位普通加油站的女工郑亚波。他的儿子小时候智力低下，还有自闭症，她带着他四处求医，医生告诉她放弃吧！有一次听别人说让他儿子学钢琴，能帮助她儿子康复。于是妈妈一边看谱子一边教儿子，边学边教，她想一定要把儿子教会，经过这几年的努力，她儿子能弹会很多的曲子。在现场她的儿子弹了一首《世上只有妈妈好》，她的妈妈感动的流出了眼泪。是她的妈妈改变了他的人生，那也是他妈妈的梦，在这节课中我懂了“有梦人生就能出彩”。
看了这期的开学第一课，我被他们的故事感动了。我要追求这三个目标：有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦人生就能出彩。加油！
——二年级学生《开学第一课》观后感3篇
每年开学前都有一个精彩万分的节目——《开学第一课》。今年，开学第一课又和我们见面了。这次的主题是：梦想。它让我感慨万千。
梦想是一个特别美好的词汇，它更有一种神奇的力量。当我们心里头有梦想的时候，我们要在行动上坚持这个梦想，追求这个梦想，那么未来一定会梦想成真。
开始，王亚*讲了他的经历之后，“八一”跳伞队上台了。他们*均年龄只有15岁，最小的只有13岁。虽然跳伞的训练很辛苦，但是他们还是坚持了下来。下一个是神奇的纸飞机游戏，它不但让我们认识到知识无处不在，还让我们懂得了：梦想，就像一架纸飞机，只要创新、研究，就会飞起来。
后面的课程也很精彩。有永不放弃患有自闭症儿子，不断教育他的无私妈妈；有大学毕业后放弃了大都市回到山区教书的老师；有因地震失去双腿，为了舞蹈梦想而努力的残疾人……。他们都是在为梦想而奋斗的人，他们的努力最终都开花结果。他们都让我知道了：人生不可能总是一帆风顺，总会出现各种困难，但是只要坚持，总有一天就会成功。
最让我记忆犹新的是夹杯子的游戏。红队团结友爱，黄队慌慌张张。游戏中，两人夹一个杯子，路过重重困难，把杯子放入容器中。结果红队以5：2胜了。所以说得到一个成功不容易，有时候为了一个共同梦想要团体合作。
这次开学第一课又是精彩万分，它让我受益菲浅。啊！我喜欢开学第一课。
看完《开学第一课》，我深受感动。里面有许多老师给我们上课，那一幕一幕总是浮在眼前。
章子怡姐姐不但人长得美，而且也有美丽的梦想。为了实现梦想她每天反复地复*英语，最后终于实现了自己的梦想。姐姐说：梦想是一盏明亮的灯，指引你成功的方向。梦想是枕边的一本书，为你开启黎明。
廖智姐姐也很伟大。她原本是一名舞蹈老师，可是在一次地震中让她失去了双腿和心爱的孩子。悲痛后廖智姐姐发誓要重新站起来，走向舞台。经过不断的努力，最后终于走出了黑暗，走向了光明。
郎朗哥哥更帅气。三岁时从动画片里看到猫穿着燕尾服弹琴，便开始迷恋钢琴，十五岁时去美国当替补钢琴手，现在成为一名著名的钢琴家。最让我惊讶的是他可以用水果和胳膊弹琴，真是太神奇了。我也是学钢琴的，跟哥哥比我很惭愧，我一定要向哥哥学*坚持不懈的精神。
还有很多很多值得我感动和学*的故事，这些故事让我懂得；有梦就有追求，有梦就有奋斗，只要我们坚持走在实现梦想的路上，就可以超越现实，创造奇迹。让无形的翅膀带着我们在人生广阔的天空自由地飞翔吧！
昨天，我准时坐在电视机前锁定中央一套——开学第一课，这一期的主题是“梦想”。梦想是在你迷茫时，为你指引方向，是黑夜里的一盏灯，为你点亮。梦想是你遇到困难时，帮你一把，送你一程。
其中主要讲了：郎朗在三岁时看《猫和老鼠》里的汤姆猫穿着燕尾服弹钢琴时就梦想自己长大后一定要当一名钢琴家，郎朗今年31岁他整整弹了28年钢琴。如今现在已经成为了一名赫赫有名的职业钢琴家。这不是一朝一夕就能办到的，追求梦想的道路并不是一帆风顺，只需要的是不放弃的精神。
还有梦想在在舞台上翩翩起舞的舞蹈老师——廖智。在汶川大地震一次意外中失去了双脚，可是，她并没有放弃，她忍受着带假肢的痛苦，继续跳舞，现场还给我们来了一段轮椅舞呢！
从小时候就患智障、自闭症的小威，医生和周围的人都让小威的妈妈放弃这一个孩子，可她并没有这么做，而是把小威抚养长大，听说弹钢琴可以开发大脑，缓解自闭儿童，在没人加油时练*钢琴谱，在小威睡着时抄钢琴谱这样日复一日，年复一年他的自闭症有所好转，而且还会弹许多中外名曲，现在可以上正常人学校。虽然目前，赶不上同龄人，但是，至少小威妈妈的努力没有白费。
我们现在已经五年级了，想必，大家都有自己的梦想，有了梦想就等于有了学*的动力，有了方向。而我短时间的梦想是考上一个好中学，可是光靠这些是远远不够的，还需要我们的努力，就让我们向着梦想出发！
——二零一七年开学第一课观后感(5)份
今天是9月1日开学的第一天，我们吃完晚饭就守在电视机前观看《开学第一课》。
主持人是我最喜欢的董卿和小撒老师，我在《中国诗词大会》和《朗读者》的节目中就认识了董卿老师，我喜欢她，因为她是一位出口成章、才华横溢、妙语连珠、文化底蕴深厚的主持人。开场的时候，帅气的吴磊哥哥给我们唱了一首《第一课》。然后有一位名叫理查德·西尔斯的美国人，他非常热爱中国汉字，所以大家都叫他汉字叔叔。最让我敬佩的是他花了毕生积蓄创建了一个汉字网站，他热爱中国文化的精神让我这个中国人自叹不如啊！
看完《开学第一课》后我发现学*是多么的有趣，最让我印象深刻的是连外国朋友都爱上了中国文字，所以我更应该好好学*汉字，发扬祖国文化。
翻开历史的'诗篇，不难了解先烈的故事，虽然时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽!
作为一个小学生，我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学*好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。我们现在是祖国的花朵，但是将来我们一定是祖国的栋梁!国家的明天掌握在我们自己手里!
一年一度的《开学第一课》播出了！今年的主题是：中华骄傲。节目里让我印象最深刻的是汉字叔叔——理查德·西尔斯。
“汉字叔叔”爱汉字，他用10年的时间学*汉字，用20年的时间建立了一个汉字数据库，又用10年的时间建立了一个汉字网站，全球各地的人都可以查询汉字的故事。比如你要查“车”字，页面就会出现甲骨文、金文编和六书通裹这三种字体的演变。我也迫不及待地查了我自己的名字呢！汉字叔叔还想把各个汉字做成卡通片，我十分期待。
“汉字叔叔”作为一个美国人，用了他全部的时间和精力去研究和传播汉字，这种精神让我钦佩。同时，也让我认识到汉字是我们中国古人智慧的结晶，我们要传承它，爱护它，让它有更旺盛的生命力！
开学是每一学期都是要经历的，为了让我们的开学更有意义，学校在开学第一周都要组织我们观看《开学第一课》。
影片中讲述了许许多多的孩子行孝的故事，培养了我们的孝心。其中有一对父子让我记忆深刻：
儿子叫“大珍珠”在四岁时，患了一种怪病，什么也学不会，父亲是一个歌手，只好放弃了工作、放弃了音乐，在家里照顾儿子，他不断教儿子技能，因为他心里坚信“儿子一定会好起来”。别人学骑自行车只用半天，他们却用了三年；别的孩子学说话只需一个月，而他们却用了五年，当儿子叫第一声“爸爸”时，父亲眼含泪花......
父亲奇迹般的把儿子培养成正常人，儿子用浓浓的爱给父亲写了一封信，父亲觉得收到了世界上最好的礼物和回报。
每年的《开学第一课》都让我热泪盈眶，培养了我们的爱心，我今后也要帮父母做一些力所能及的事，长大要好好报答父母。
新学期开始了，我和同学们、老师们又见面了。还有一年我们就要结束小学的生活了。
星期四，老师让我们坐在教室里，给我们看了中央电视台的《开学第一课》。
今年的《开学第一课》的主题是：父母教会我。分为四小节，分别讲了孝、爱、礼、强。其中第三部分讲礼中，容祖儿走上舞台。讲述了她小时候妈 妈怎么教育她要有礼貌，使她一身受益。
我听了她的故事，想到妈 妈小时候就是这样教育我的。从小就教我嘴巴要甜，见到长辈要打招呼，只是基本的礼貌。记得一次叔叔来我家做客我向叔叔问好，叔叔就夸我是一个有礼貌的好孩子。这是妈 妈教会我的。
看完《开学第一课》我被深深地感动了。在这一课中我还学到了孝敬长辈，做有礼貌的人、有爱心的人，自强自信的人，都要从这一刻开始，我暗暗地想：我也要从这一刻起自信自强，努力学*，用自己的行动来回报父母。
——七年级开学第一课教案实用5份
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、卫生*惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成良好个人卫生*惯。
不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、站好路队，不随意脱离队伍，严格站路队回家。
四、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣
教学目的：
和初一新生谈语文学*的价值、意义、重要性与要求。
教时时间：
两课时
教学内容：
一、自我介绍
介绍姓氏，家乡、爱好。
锡惠公园的惠山寺有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。16个班级，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。将来的生命中，你还会不会记得这三年的生活，还记不记得三年的生活中有个我，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。
二、关于语文
《论语》中说：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”这句话告诉我们：兴趣是的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。大家觉得，语文把美妙的东西进行“尸体解剖”，因而对语文产生了深深的误解甚至反感。更有一种奇怪的现象：外语能拿高分，自己的母语拿不到分，对外语的热情超过母语。这是中国的怪现象。中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公*的一种方式。所以，请大家不要恨考试。
为什么要学语文？（同学说说看）
首先，在我看来，语文就是生活，语文就是做人。
讲两个案例，真人真事。
A、2000年报纸上刊登过一封14岁中学生的遗书，遗书最重要的片断是这样的：“那天我看电视，见记者采访一个放牛娃，放牛娃说，他的理想是放好牛，然后卖掉牛挣钱盖房子，盖了房子娶媳妇，娶了媳妇生孩子，生了孩子让他接班再放牛。事后，我想到了自己——为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……这样的生活没意义，这样的生命没价值……”于是，这位从小学到初中，年年都是三好生，班长的优秀少年，服毒自杀了。
请同学们反思一下：你问过这样的问题吗？“我是谁？我从哪里来？我想做什么？我活着的意义是什么？我怎样活着才快乐而有价值？
B、清华大学的高材生把硫酸泼向黑熊的'事件震惊了全国，他有生理、心理方面的问题吗？专家检验结果：没有。他这么做只是想看看黑熊会有怎样的反映。在他看来，这不过是他学*过程中无数实验课中的一节，有什么大不了的。在坐的各位，你们认同他的观点吗？从他的行为中你有没有反思过社会的根源是什么？能不能透过现象看本质？
这些学生，有的是各种理工科的知识和技术，他们的日常生活也没有问题，他们得的是另外一种病：人类文明缺乏症、人文素质缺乏症。
他们有知识，却没有是非判断力，他们有技术却没有良知。
他们不懂：什么是尊重生命。
老百姓的话就是：缺德——失德。
用现在最前卫的词语来总结：他们没有精神家园。
据数据统计全国参与调查的学生中，心理存在健康隐患的高中生为20%—25%；大学生中则为25%—30%。多可怕的隐患，也就是说全国中学生与大学生中，患这类病症的人比例非常的高。所以，全国教育终于开始重视“人文素养、人文精神与精神家园的建设”了。
一个人的个性和人格的养成的青春岁月里，最离不开的基础是“语文——文学”而这些在数理化等纯科学的领域里你是看不到个性、人格精神这些内容的。
教了这么多的书，我发现两种学生是常见的。一种接受了12年的系统的语文学*，但仍然没有学会读书——既没有读书的兴趣，也没有读书的方向，更没有读书的方法与审美意识。我称他们充其量只能算识字。另一种学生功课优秀，能顺利考入大学，并且大部分是进修文科之外的专业，有可能，他们一生的人文功课，就是中学时代的这几本教科书，所以他们才没有自己的精神家园，所以才会有刘海洋这一类的“优秀学子”出现。
由此可见：高学历≠高道德≠高素质。
甚至高智商、高学历犯罪的社会危害比普通百姓更大，更可怕。同意我的观点吗？
现在我们可以回答为什么学*语文为个问题了。在中学的历程里，语文——文学作品，他能通过写作者真实的生活经验与心理历程与你交流，向你展示什么是***，什么是假丑恶，什么是人生，什么是人生的价值取向，怎样活着才有意义……你可以透过文章，看到作者的精神家园，中学里没有哪一门功课是。这样的内容，在精神上为你做引领。（板书）
其次，语文的第二个目的教你学会做人，做一个有尊严的人，一个善良的人。
做一个良心不会枯萎的人，一个有人性的人，一个有语文文学审美的人，一个在文字王国里捍卫自己尊严的人。在道德滑坡的社会中懂得洁身自爱，懂得自律的人。（板书）
你不一定要踏入大学的门，可你必定要跨入社会的门，你可以不懂数理化，没有任何特长，只要领工资会签自己的名，但你不能不会做人，你可以失掉一切，但你没能失掉尊严。
例子：歌德（1749—1832）是*代德国的诗人、剧作家和思想家。这里要讲的，是一件颇能反映歌德道德修养的小事。
有一天，歌德在魏玛公园散步。当他走在一条仅容一人通过的小径上时，迎面走来了一个曾经把歌德的所有作品都贬得一文不铭的文艺批评家。那位批评家站在歌德的对面，胸膛朝前一挺，傲慢地说：
"对一个傻子我决不让路！"
批评家的姿态使歌德感到十分有趣，他把头一点，微笑着说：
"我正好和您相反，先生。"
说着，歌德站到了一边。顿时，那位批评家满脸通红，羞得无地自容。
歌德因他的善良用文字化解了尴尬，维护了自己的尊严。
第三，学好语文第三个目的能塑造人的气质，提升人的人格魅力。
（古语说“腹有诗书气自华”。气质来自人性的真、善、美，是人格的终极追求。气质靠文学熏陶，模仿不来，一举手一投足都能体现你个人的修养。
巴金先生在《灯》中有一句名言：我们不是光靠吃米活着。意思是我们还靠精神活着。语文给你的，不只是精神家园的守护，还是生命质量的拓展。我们追求的是生命的长度还是生命的宽度？套用网络流行的说法就是像活数量还是活质量？
现当代朦胧诗人舒婷有一句话：你表达了自己，你才获得生命。有一笑话，说一小伙第一次爬上长城，面对看起来壮丽的景**致大发，“啊，长城——”（你能猜到下一句吗？周围的游客也在等呢）“咋就这么长！”港台剧最让我受不了的句式是“我好喜欢好喜欢你！”的“好好”句式，用这样的句式来表达爱情的美好，真是苍白无力，又肉麻。
再来我们文学里如何描绘爱情的坚贞：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
【赏析】与文人诗词喜欢描写少女初恋时的羞涩情态相反，在民歌中最常见的是以少女自述的口吻来表现她们对于幸福爱情的无所顾忌的追求。这首诗属于汉代乐府民歌中的《鼓吹曲辞》，是一位心直口快的北方姑娘向其倾心相爱的男子表述爱情。由于这位姑娘表爱的方式特别出奇，表爱的誓词特别热烈，致使千载之下，这位姑娘的神情声口仍能活脱脱地从纸上传达出来。
首句“上邪”是指天为誓，犹言“天啊”！古人敬天畏命，非不得已，不会轻动天的威权。现在这位姑娘开口便言天，可想见她神情庄重，有异常重要的话要说。果然，姑娘终于把珍藏在自己内心，几次想说而又苦于没有机会说的秘密吐出来了：“我欲与君相知，长命无绝衰。”“相知”就是相爱，相好。姑娘经过自己的精心选择，认为这位男子确实值得相爱。“长命无绝衰”是说两人的命运永生永世连结在一起，两人的爱情永生永世不会衰退。前一句是表白爱情的态度，后一句是进一层表白爱情的坚贞。爱情，只有与坚贞联系在一起的时候，才是无比纯洁美好的。姑娘当然懂得这一点，因此她要进一步表明心迹。不过，她不愿再从正面直说，而是通过出人意料的逆向想象，从反面设誓。她先举出了五件非常之事作为设誓的前提：“山无陵，江水为竭”，是说世上最永久的存在物发生了巨变；“冬雷震震，夏雨雪”，是说自然界最永恒的规律发生了怪变；“天地合”是说整个宇宙发生了毁灭性的灾变，然后吐出了“乃敢与君绝”五个字。由于这五个字有五件非常之事作为支撑点，因此字字千钧，不同凡响；又由于设誓的前提没有一个会出现，因此“乃敢与君绝”的结果也就无从说起了。
所以，学好语文将来用处大着呢，在座的各位，假如那一天来临时别一纸难倒众位爷们，一片伤心写不出……
第四，最后，它还有一功用：大学的敲门砖。以后高考语文成绩提升到200分。（板书）
三、怎样学*语文
（一）、我们的目的争取做“五一居士”。
（1）一手好字。
（2）一张能言会道的嘴。
（3）一肚子名篇佳作。
（4）一笔好文章。
（5）一颗永远纯真善良的心。
（二）、我们的行囊：
（1）相信自己，勇敢面对。
（2）养成*惯，重在坚持。
（3）注重方法，培养能力。
（三）、新学期准备：
（1）积累（背、默、抄、记）。
（2）顿悟（悟性、思考、灵感）。
（3）创造（写作、读书）。
（4）让优秀成为一种*惯：
认真书写的*惯（作业不过关，重写）
勤查字典、词典的*惯；
积极思考、质疑问难的*惯；
上课积极积极回答问题的*惯；
课前预*、课堂认真听讲、课后认真完成作业的*惯；
及时复*的*惯；
课文批注、做笔记的*惯；
记笔记、随笔的*惯；
修改作文的*惯；
沉着冷静、积极应考的*惯；
让优秀的*惯帮助我们成为优秀的人！
（四）老师建议：
课内：
首先，做好课文的预*：
1、粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。
2、再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。
3、三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。
其次，有目的的认真听课，做好笔记。
争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。
最后，整理思路和笔记，写写学*心得。按时的、保质保量完成作业。
课外：
1、以书为友
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学*中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。
2、生活中学*
文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。
四、作业：
1、预*《春》要求：
⑴、正确认读和默写“读一读，写一写”中的字词，并用中方格本按要求抄写3遍。
⑵、有感情的朗读课文3遍。要求：第一遍读准字音；第二遍读出节奏；第三遍读懂内容，读出情感，划出喜爱的语段，背诵并写出感受。
2、作文：题目一：我期待一个xx语文老师，题目二：这就是我。
【教学目的】让七年级学生认识学***品德课的重要性，激发学生的学*兴趣，引导学生把握学*的一些基本策略，开学启蒙课教案。
【教学重点及难点】认识学***品德课的重要性；学*策略。
【教学方法】多媒体辅助教学、启发式教学
【课前准备】多媒体课件
【教学过程】
●轻松一刻：播放音乐《快乐崇拜》，让学生轻松快乐进入课堂。
●自我介绍
●故事赏析：《尖子生错在哪儿》(文/黄静洁)，引导学生把握思想品德课学*的重要性和必要性。
●他山之石：介绍一篇有关同龄人学***品德课的文章。上了初中以后，思想品德突然变成了主科，毫无准备的我被打了个措手不及。这并不是说我没有认真对待思想品德这一科，更不是我的品行不端正，这只能够说明我学***品德的方法不对，还没有抓住答题的要点和技巧，因此总也拿不到分。我看着身边的同学学起思想品德来得心应手，而自己却总也找不到那种对题目的感觉。我着急得就像热锅上的蚂蚁，却是束手无策。我感到十分绝望，甚至悲观地感觉自己已经成了思想品德的俘虏。很快，初中上学期便在这种庸庸碌碌中从时间的缝隙里悄然滑过，下学期转眼便到了，我思想品德的成绩却依然毫无起色，简直是一塌糊涂，我为自己感到十分担忧。中段考便在我的担忧中，风风火火地呼啸而过。我的思想品德成绩在班上几*垫底。
●学*策略指导
◆怎样精读?
一、浏览全书：1、查看封面信息：书名、作者、出版单位；2、查阅内容提要和目录；查阅序言和后序。
二、扫读一章。
三、逐节详读：1、提问；2、细读：圈点画线，边注眉批；3、思考；4、复述。
四、小结一章
五、总结全书：由薄到厚、由厚到薄，教案《开学启蒙课教案》。
◆怎样粗读?
一、浏览
二、扫读全文：快速阅读、敏捷思考、推断和预测。
三、细读重点。
四、概括全文。
◆怎样听讲?
一、用心去听
二、避免偏见
三、保持稳定情绪
四、关注无声的言语：观察面目表情、注意语调和音色、注意姿势表情
五、作出恰当的反应：不要提太多问题、不要轻易打算别人、适当用眼睛交流。
◆怎样听课?
一、课前预*：选择预*重点、明确预*任务、施行三层次预*等。
二、课堂听讲：1、积极听讲：紧跟老师的思路，超前思考、比较听课；抓住老师讲课重点、随时总结、注意和老师交流；2、做好课堂笔记：备足笔记本、做提纲式笔记、科学分配注意力、层次分明、多留空间、利用符号和缩写、准确记录
三、课后复*：课后回忆、精读教材、整理笔记、练*。
◆怎样记忆?
一、识记：1、随意识记与有意识记相结合；2、确定识记任务；3、选择重点识记；4、适度分解材料；5、深刻理解意义；6、进行深度加工；7、组织材料；8、调动识记的积极性。
二、保持：1、按记忆内容的组织形式保持：系列组织、层次组织、网络组织。2、用词语和表象双重编码；3、多感官协同；4、识记和再现交替；5、利用外部手段。
三、再认：1、积极思维；2、避免定势干扰；3、避免无关信息干扰。
四、回忆：1、利用保持中的组织线索提取；2、利用词语和表象双重线索提取；3、充分联想；4、利用再认寻找线索；5、避免干扰。
五、复*：及时复*、经常复*、合理分配复*时间、积极复*、多种形式复*、重点复*、记忆自测。
◆怎样解题?
针对选择题，主要让学生把握"两大"基本方法，掌握"四不原则"。所谓两大方法是指，解答选择题一般可以用直选法和排除法。"四不原则"是指：从题肢入手，题肢观点与教材不符不选；题肢观点片面或绝对化不选；题肢观点与事实不符不选；题肢观点与题目无关的不选。
针对非选择题，可以按照以下思路来指导：①审题，破题：把握设问的关键词。②结合设问，找出题目中"有用"的材料。③根据设问和题目中"有用"的材料，根据心理/道德/法律/国情四个方面找出相应的知识点。④书写答案，做到：分点；材料与书本知识有机整合；表述要完整，并恰当使用思想品德术语。
◆怎样应对考试?
一、考前准备
1、制定复*计划
2、调整考试状态
3、进行放松训练
4、保持身体健康
5、训练考试技能
6、进行模拟考试
7、详知考试细节
8、了解命题原则
二、考场发挥
1、检查必备物品
2、进行考前放松
3、学会积极等待
4、接受生理紧张
三、考后调整
1、调整考试心态
2、总结策略得失
3、检查基础知识
环节一：走进春天
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息
环节二：欢乐春天
1、女生独唱：stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）
4、游戏（考验信任的团队游戏）
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：春天里回望
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学*和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）
环节五：春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
教育目的：
1。 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2。 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：
