离一模考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。
高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态；高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态；高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化和情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实和丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁和不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天！
在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复*作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单和纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的身份发生了变化，由学生身份变成了考生身份；同时，在高三的复*中，变得更加功利，一切以怎样提高分数为学*目的，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以得分、多得分、得全分为出发点和归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学*的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，名言网 能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学*的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限和可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商和情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。20xx经典语录
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的期待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！
青春，是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火，即便不能带来足够的明亮和温暖，但已足以带给我们无限的希望。
有时候，心中能始终存有一线希望，便很珍贵。
因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上，总少不了雨打风吹，总绕不过各种弯路和挫折，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅剩的希望。
这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会出现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。
然而，虽然很多人也明白，风雨过后会有美丽的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在困难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜困难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你一直坚持，我不相信，你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。
成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒钟，你的生命便能得到升华，你的命运便能产生质变。
如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空，那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想，就需要利箭的不懈向前。逼*一点点，再逼*一点点。我相信，只要你坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。
离“一模”考试，还有十多天的时间，高三的学生，都好像进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；统一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽雷同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝绝不能掩饰高三学生样子中一些广泛的、共性的东西。
高三的学生，我们不妨察看视察本人以及朝夕相处的战友，用素描的方法刻画当下高三学生的状况；高三的家长，咱们也可以静静地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变更、成就稳定等，在我们的脑筋中描绘一个高三孩子的临战状态；高三的老师，我们当然要观察研讨高三的学生，课堂中的表示、功课实现的品质、心理变化跟情感反映、精力面孔，用我们手中的笔做一个简略的素描。兴许，还有良多的货色难以描写，真正能够描述的只是“冰山的一角”。
高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记载演变的进程是我的义务。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回想到，但他究竟阅历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记载，也许对他们如何面对的高三生活，更有价值。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再陷溺或沉醉于自己的伟大理想中，变得更加事实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么空虚和丰盛。并不是说，巨大理想不重要，主要的是将这个伟大幻想悄悄地珍藏，不留痕迹将这个理想浮现为今天的行动中。因为，将来有着太多的不断定性或可能性，这样一种可能，或者只会捣乱我们的心绪，让我们变得更加焦急、缓和、焦躁和不安。在天天的凌晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接收自己，认同自己，生活在有期待的每一天！
在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰硕多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复*作业测验三位一体，始终埋头于书山题海中，仿佛外界任何一点动静都不会引起他的兴致，学校的运动也懒得加入，家长的追问也勤得理睬，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精力充沛，一看到标题，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，好像进入了一种无私的境界。事实上，简单和纯洁的背地，让我们更加专一于我们的目的。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的“身份”产生了变化，由“学生”身份变成了“考生”身份；同时，在高三的温*中，变得更加“功利”，所有“以怎么提高分数为学*目标”，开始对分数琐屑较量，自己的情绪跟着分数的变化而变化，斟酌问题都始终以“得分、多得分、得全分”为起点和归宿点，缓缓的这些学生的分数进步很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开端另眼相看。寻求分数，自身并不错，由于，分数就是硬情理。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢狼藉，而是有一种很强的节奏感，学*的事件部署得语无伦次，分数的提高讲求得扎扎实实，时间的治理一步一个足迹，（ ）可能疾速地进入状态，处处弥漫着青春的生气与豪情，在学*的每一个时间段里都讲究着效力，就连上厕所都要小跑步，渐渐地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种转变对学生的影响却是深远的。事实上，踊跃的、繁忙的、高效的高三生活，应当值得倡导。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完善，不再指望五门学科齐头并进，不再盼望一份试卷全部都能做完，然而有这样一种期待，就是在有限和可能的范畴内，尽自己最大的尽力做得充足一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才干得到我们想要得到的全体或多数。于是，这样学生却能紧紧地控制好自己的运气，在自己有限的智商和情商的规模内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生涯，是苏醒的、理智的,名人故事，是富有功效的。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再坚持以往的自持，不再对自己的问题缄默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时光的推移，逐渐在提高。于是，看到一下课后，学生们敏捷围到老师眼前，深怕因为自己的动作慢一拍，被别的同窗抢了先，只管先生上完课后很是疲劳，但依然面带微笑，很有耐烦地为学生讲授他们提出的问题或迷惑。实在，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有必定的因果关联。尊严，这个东西，一定要靠实力谈话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的等待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！
在我的观察中，我发明，……
几乎每个中国学生，都不得不跨过的一道坎儿。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每年6月，你都要迎来一批新的孩子，去为他们洗礼，让他们经过你手下的一次次考验，于是，很快又会有另一群孩子，为你欢笑，抑或悲伤。
趁着自己走得还不算太远，我想简单地凭吊一下你，说一说那些年，我们一起追的你。祝福他们，也祝福我们。
所有的故事，都有一个或者*淡、或者激昂的开局，是的，xxxx年的那个夏天，我们迈入了高三，和你开始了一段为期一年的长跑。或许每个人，在开始时都是信心满满，大笔一挥，挥毫泼墨，期待在这一年创造奇迹。
但是，慢慢的，我们也变弱了，我们曾经以为，一切就好像童话里讲的一样，奋斗，付出，然后，我们成功。可是，现实总是最无情地告诉我们，你错了!面对着越来越多的知识点，面对着自己越来越疲惫的身体和心灵，我们累了。慢慢的，我们开始怀疑，怀疑是不是每个人都可以到达彼岸，怀疑那通往梦想的路上，是不是已经没有了我们的名字。就像《肖申克的救赎》中所讲，有一种可怕的东西，叫做*惯。每天，早起、学*;午饭、学*、晚自*;回家，学*、睡觉;早起。我们只是简单地将一天copy无数次。
于是，当又一天结束后，我们不想再动笔，不想打开书包，甚至大脑也不想再思考，只是插着耳机，静静地望着天花板，偶尔看看夜空的一片漆黑。有时也会问自己：为什么?为什么我足够努力，却没有进步?为什么，他们永远那么强?但我知道，我必须坚持下去。
6月8日，走出考场，狂欢，聚会，然后静静地等待成绩。每年这个时候，都是一批批学子实现梦想的时候，但也总有一些不幸的孩子，他们很努力，也一样付出了很多，但不知道为什么，或许只是一个符号，或许只是一个数字，他们和理想擦肩而过。拿到成绩单的你，不要去主动问别人的成绩，也不要向比你分数低的同学炫耀什么，记得要去鼓励、去安慰、去温暖、去感恩。在通往梦想的路上，的确，只有一部分人，可以作为分数的赢家。但是每个人，都是生命的强者，每一个为梦想执着付出的同学，都值得我们去尊敬、去称赞。
正如我们可以google到12亿个故事，却只能搜索到4亿个结局，随着毕业典礼的结束，你和我，总要天各一方，没有长亭古道的诗意。有些青春的故事，本身就没有结局;有些话，也许埋在心里，一辈子也不会说;有些往事，或许只能随风而去。当我们意识到，从一楼到四楼的距离，原来只有3年，当我们发现，穿着校服的日子，就这样过去，我们知道，我们该告别了。
于是，有些人，留在了故乡;有些人，却远赴千里之外的大学。其实，不管人在哪里，不管结局如何，我想，高考的意义，不是那一个简单的分数，不是一纸“××大学”的通知书，而是告诉我们，人的一生，总要有一次为了一个简单的理想，去竭尽全力。
高考，不是为了让我们明白，我真的'不是天才，而是告诉我们，还有那么多比我聪明的人，比我更加努力。是高考告诉我：人生就像一张有去无回的单程票，没有彩排。每一场都是现场直播。
送走老师，女孩回到房间，拿出数学书，开始做题。女孩高考预考时成绩突出，名列全校应届生第一。女孩知道，她只有考上大学，才能改变自己被村人歧视的命运，改变家庭一贫如洗的境况。女孩给自己制定了详实的学*计划，并顽强地坚持着。这天，其它科目的任务已经全部完成，只剩下一个章节的数学题还没有做。
房间很安静，没有集体宿舍的喧闹，没有同学的搅扰，她做题专注极了。窗外的夜色渐渐加深，她没有看到;寒冬腊月的风声呼呼吹过，她没有听到;两只脚两条腿冰冷得失去了知觉，她也没有感觉到。
翻过一页，还剩三道题，女孩大喘一口气，揉揉酸疼的眼睛，继续做题。刚抄下题目，忽然停电了。眼前一片漆黑。女孩很着急。摸索着走到火炉前，发现火炉早已熄灭。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四处寻找，都没找到一根蜡烛。还有三道题，怎么办?推到明天吗?明天还有明天的任务，这样推下去，任务累积起来，高考前怎么能够完成?
女孩坐在桌前。窗外的风声似要熄灭她燃烧在心中的希望。她摩挲着白纸装订成的笔记本，心里萌生出做题的强烈愿望。那道题的思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的笔记本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手举起来，右手拿起笔，快速地写答案。
一道题还没做完，女孩感到手指一阵烧疼。微弱的火焰跳跃了一下，旋即熄灭。她扔掉燃过的火柴残梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在桌面上。这样，一根未燃尽，另一根便接续上。虽然火焰不停地跳跃，由强到弱，由弱到强，反复变化，但那一点点光足以照亮女孩的'眼睛，照亮女孩的纸墨。
此刻，女孩已经没有时间概念。只有火柴一根接一根地燃烧。空气中有红磷和硫燃烧的刺鼻味道。女孩不在乎，关键是要把题做完。冥冥之中，好像有神灵的庇佑，当最后一根火柴燃尽，女孩把最后一道题也做完了。左手的拇指烧起了泡吧?女孩看不见，有阵阵灼烧的疼痛感。不管了，任务终于完成了。女孩躺倒在床上，觉得自己在梦想的跑道上又前进了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑战猝然无防的停电困境，需要多大的勇气啊!
女孩真的很勤奋。那一年，她付出了比别人多十倍的精力。可是，由于长期吃不饱饭，她的身体一天天消瘦下去。直至患上严重的神经衰弱。她浑浑噩噩地走上高考的考场，考出的成绩让所有的师生惋惜。
庆幸的是，女孩读了师范。毕业后去一所中学教语文。拿着教科书，看着讲台下一个个学生，女孩茫然了。她真的不知该如何去教。毕竟，她没有学过系统的汉语言文学，没有参加过中学的实践课堂。没办法，女孩一边工作，一边参加**高考。读专科，读本科，一直读到会教书为止。
十年后，女孩早已变成女人。她成了一个学生喜欢的老师。可是，每次见到十年前教过的学生，她都会有一种愧疚感。因为专业知识的贫乏，因为教学技艺的僵化，她给多少孩子造成一辈子都难以弥补的缺憾。
如果，她当初能直接考到大学的中文系学*，那么，她成长的期限是不是会更短，是不是会培养出更多更优秀的学生?如果，她的第一文凭是大学本科，那么，她工作以后的路也就不会走得那么艰难。
——写给高三学生的励志文章菁选
写给高三学生的励志文章
青春，是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火，即便不能带来足够的明亮和温暖，但已足以带给我们无限的希望。
有时候，心中能始终存有一线希望，便很珍贵。
因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上，总少不了雨打风吹，总绕不过各种弯路和挫折，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅剩的希望。
这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会出现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚强的永不破灭的.梦。
然而，虽然很多人也明白，风雨过后会有美丽的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在困难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜困难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你一直坚持，我不相信，你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。
成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒钟，你的生命便能得到升华，你的命运便能产生质变。
如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空，那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想，就需要利箭的不懈向前。逼*一点点，再逼*一点点。我相信，只要你坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。
有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。
十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷；展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。
时间如白驹过隙一般一恍而过，我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三——一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情，但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三，但事实是我必须悬着勇敢去面对，独自一人去面对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调，生活也失去了色彩。但是，如果没有高三这种生活的陪衬，人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的预演吧！人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不*凡。
我无法选择我前行的道路，但我能选择的是面对高三，面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三，但这*凡的'生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三，但多年以后再回首往事，我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变为桑田，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份幼稚，多了一份成熟。
我们的肩膀之上多了一份责任，我们也应该为自己的人生负责，高三是人生的考验，是对自我的一种挑战，我们应该用信心去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美，我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
享受高三之苦涩，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。
高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过，也许是人生最难得的`财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
你们进入了高三，直面高三，直面高考，不论意识到还是没意识到，不论在学*状态还是没在学*状态，高考都在悄悄地逼*你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到："惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的结合，高三促成了真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐："何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三，着实让人回味，让人
以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，是老师对同学们的殷切期望。
过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争，一开始就不容放过任何一个盲点和错误。自然，对待需要厚积薄发的文科，养成良好的*惯，不急不躁，一如既往坚持到底，实在必要而重要，尽管这仗数年前就已经开始。
对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的知识网络，训练出文综的机敏头脑，始终将高三的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢，扬帆远航，实现理想。
其实，高三就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了，你才会懂得。
当青春的藤蔓缠绕进高三的天空，当岁月的年轮雕刻下高三的印记，当奋进的号角再一次嘹亮响起，便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。
高三，请你以扎实的知识作基地，凭过硬的.实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。高三，如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。因为没有恒心，便会半途而废；没有经验，总是头破血流；缺少谨慎，便会走进误区；失去希望，就会失去前进的动力。成功的路上，不可能一帆风顺，只有具备爱迪生所列举的品质，才能摘到最后胜利的果实。
人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三曲折颠沛没有趣味，哪怕从此重复枯燥伤神流泪，心中也要坚信阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
只要你奋斗，只要在追寻，即使不幸失败，那也是一种收获，也是人生所需要的。高三不负有心人，无论是欢乐，是痛苦还是忧伤，高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想的足迹，回馈那些因奋斗而历经磨难的心灵。前进吧，等待吧，希冀吧，高三的脚步！
做高三的学子，真实、自信、*静、坚强。高三的我们始终坚信：有生命就有希望，有追寻就有未来！
高三的很多学生都非常努力，有的是心里干着急进入不了学*状态，有的是考试听到别人翻卷子就慌，有的是自制力差心里烦躁，有的是情绪波动特别大等等。上面这些问题都是高三学生的通病，那么如何能让自己在高三这一年彻底摆脱这些焦虑，真正为高三拼一回呢？下面来看看写给高三学生励志文章。
1、《爬坡人生》
明智的人早就说过："人要生活，而不仅仅是生存。"生活，实际上就是要人们有追求，有目标，也即过一种爬坡的生活。
人生在世，基本上有着两种生活状态，一是爬坡，一是下坡。表面上看来，爬坡很困难，很辛苦;下坡很容易，很轻松。但实际上，情况正相反。上坡的人生，有着无限的期待，因为心中想着"无限风景在顶峰"。因此，在整个向上爬的过程中，当事者势必充满着激情，充满着希望。即使遇到挫折，也会努力去化解它。再多的疲惫，再多的辛劳，只要有理想支撑，也是甜而有味的。
而在下坡的人生中，当事者无所期待，无所追求，认为"日光之下也无新事"，势必对事情没有兴趣。这样，反而会让他顿感生活很累，缺乏趣味。难以想像，一个人在下坡的人生中前行，在单调乏味的世界里生存，那会是什么样子?肯定是十分厌倦和痛苦的。
2、《决胜高三，做头老黄牛》
鲁迅先生有句名言："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有"甘为孺子牛"的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的.命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧："吃苦一年，幸福一生。"人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。
所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。
同学们都知道武装**是最厉害的。请问他们的本事是天生的吗?肯定不是，他们是经历过了"魔鬼训练营"才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学*，经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?
其实，高三的学*显然不能称为"魔鬼训练"，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。
首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休!
刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学!一定要把某科学*搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样......可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。
学*最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。
坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。
等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人!
迈入高三，我们即将开始新的征程。
跨过高考，我们必将拥有新的明天。
在高三这条接*终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。
失败，是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。
我们主宰着我们的`命运！
现在，高三悄无声息地靠*了，我既兴奋又恐慌。兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱；恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对？高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。
高考的脚步声离我们越来越*了，我们距梦想的天堂也越来越*。感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁；感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀；感谢高考，让我们学会了人生中的执著……
我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排；我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果；我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。
成败在此一举，相信你我都已满怀信心；在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高！
那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接*终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧！
来吧，成功属于爱拼搏的我们！
——给高三学生的励志文章(精选5篇)
正月十五刚过，肚子里的汤圆还没有消化，学生们就又要开始被“填鸭”了。事实上，据本督学所知，普高的学生早在一个星期之前就已经返校了。
是啊，两个月后就有选考、学考，六月份就是高考，现在的孩子事实上已经没有了以往的寒、暑假，有的只是越来越多的各种考试以及随之而来的各种巨大的心理冲击。
众所周知，嵊州中学、马寅初中学和新昌中学是剡溪边上的最高学府，能考进去的学生当然是佼佼者，但显然在这里求学只是过程，只是跳板，那么，在这里读书究竟是为了什么?这是一个必须诚实面对的问题!
钱督学的回答是：对于我们绝大多数学生来说，考上一所理想的甚至是一流的大学，就是你到嵊州中学、马寅初中学和新昌中学读书最主要的、甚至是唯一的目的。如果不是这样的目标，还不如早点到蓝翔技工学校，学得一技之长，开开挖掘机也可能开出一条人生的状元路。
当然有人会说：成才的路千万条，高考的路只是其中一条。这句条话对吗?当然非常对，三百六十行，行行出状元么。但是你反过来想一想，既然有那么多的状元路，大家为什么还要挤上高考这条独木桥呢?这是因为高考对老百姓来讲是那条成本最低的状元路!我想大家如果明白了这个道理，就不会再上那种读书无用论的当了。
没有人可以用偷袭的方式取得高考的胜利，高考拼的是身体、心理、学业水*以及一些运气，是一场坚守十二年的阵地战，你的对手不仅仅是试卷和其他考生，更是你自己，只有战胜自己，才能取得高考的胜利。那么我们究竟该如何上这些好不容易才考上的新中、马中和嵊中，而不至于让它们上了你呢?且听钱督学今天专门来给你上一课!
第一要务：管住那颗驿动的心，绝对不要早恋!
歌德在《少年维特之烦恼》中写道：青年男子谁个不善钟情? 妙龄女人谁个不善怀春? 这是我们人性中的至洁至纯;啊，可怎么从此中有惨痛飞进?
早恋好不好?不能说百分百不好，但好的概率实在太小，尤其是中学阶段。男欢女爱，相互促进，共同进步，最后男的清华，女的北大，这个基本上就是童话故事。现实版的高中早恋是什么样的呢?早恋被发现，老师叫来家长，家长恼羞成怒，棒打鸳鸯，但孩子们明分暗合，藕断丝连，匆匆三年过去了，最后双双进入不理想的学校，然后青春散场，恋情熄火，大抵如此。
大家可能会说，早恋应该学校和老师管啊，但我告诉大家，老师其实很难管，因为很难有证据啊，即使有证据，老师也很难有办法。我有一次和学校的保安师傅聊天，他告诉我，有时巡查时会发现学生恋人在接吻，一被发现立马撒腿就跑，根本认不出来也不知道这两个人究竟是谁，哪个班的，那我问：不追吗?保安朋友说：哪里敢追啊，万一学生慌不择路绊倒了出事了怎么办啊，到时候家长可不会放过我的啊!这就是现实，所以学校方面管理早恋是很纠结的，也很难，最后解决问题还是要家长和学生，就是要自己管住自己!
真的不要在高中早恋，否则考上大学后会后悔，既后悔考了个烂校，又后悔面对更加如花如玉的大学女生不能去追，面对更加阳光优秀的大学男生无权去爱。
一句话，如果你高中谈恋爱，弄不好从此就不再值钱!
中心任务：拼下语数外要不计代价，选考课目要一凭兴趣二凭实力。语数外是高考的必考课目，无法回避，就象那个打仗时不惜一切代价必须拿下的阵地，尤其是数学，由于不再分文理，难度对很多人讲肯定加大，这里不再罗嗦怎么学好语数外，反正撸起袖子拼了，不管什么方法和代价，拿下才是王道。
而新高考选考的7选3有35种组合，而且从高一开始就基本要定下选考课目，这里我的建议是：不要去想什么田忌赛马，因为首先你不是田忌，而且你手上的马可能都不是什么好马，甚至是劣马、瘦马。所以你要选择你相对比较强的、特别是感兴趣的科目!因为学得不吃力，就说明你在这类课目方面有天赋，如果加上有兴趣那就更有动力，更容易出成绩。
特别提醒：如果你物理很差，千万不要因为很多大学的专业要求考物理而去选择它，道理很简单：即使有一万个专业可供你选择，你最后也只会选择一个去读，对吧?所以不要认为专业可选择范围越广越好，如果分数不够，一切都是镜中花、水中月。
另外，对选择什么专业也不必太在乎，现在很多家长和学生对选专业都非常焦虑，我认为，与其考虑选什么专业，不如考虑怎么样让自己变得更加优秀。今后不管读任何专业，你的综合能力，比如学*能力、表达能力、创新思维等都非常重要。否则那怕读了最火热的专业，你也未必能顺利毕业和就业。
现在很多大咖、大佬都是跨专业复合型人才，金融大佬可能是本科学计算机的，你没必要去纠结第一个专业是什么，以后可以自己再学一个专业，跨专业人才很吃香，假如你学了医学又学了法律，那你可以去做个专门处理医疗领域法律问题的人才。如此等等，你自己去举一反三吧。
但是我反对以下两种组合：一是物理+化学+历史的组合。反对理由是竞争太激烈，物理+化学+历史是一种偏理科的选择，也是所有35种选择里我认为难度相对最大的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况。
二是地理+生物+政治的组合，反对理由是上大学后难以衔接，这个组合是三门比较冷门的科目，属于两文一理。这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识，而文科类专业都需要一定的历史知识，而这个组合属于十三不靠(搭)。此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在杭州、宁波等大城市的顶尖名校里，因此特别容易撞上名校生，进而形成更激烈的竞争。
关于同学：要明白同学无非就是在一个教室陪伴着你的高考竞争对手，而这样的对手全省有三十万，也许这其中有个别同学将是你一生的朋友，但是很多同学在高考后你今生都可能不会再有交集。
是对手就要尊重，是朋友就要珍惜，这就是你和同学的相处原则。同学间合得来可以形影不离合不来不要勉强，见面时给个微笑就行。
在高中，你最需要学*的就是自主学*能力，对于同学，首先要学*他们的优点。但不要盲目跟着同学的节奏，否则你会学得气喘吁吁，要坚持自己的学*节奏，不要慌乱。
不要去操心同学的生活方式，他每天上课走神、每天都在写情诗、每天都在追剧，不关你的事，你也管不了，对吧?如果你的同学天天泡妞泡球场还能拿满分，那只能说明他是神而你是人。
同学间还容易出现“勤奋歧视”，你努力学*，别人可能就要冷嘲热讽，让他们说去，一笑而过吧，因为他们不会为你的高考负责。
关于老师：把所有老师都看成是最优秀的，如果你做不到，那至少不要因老师的原因而自废武功。
客观上讲，嵊中、马中、新中的老师是优秀的，至少在剡溪边上是最优秀的，但是必须承认你的老师们不太可能毕业于北大、清华、人大、复旦，甚至浙大的也不多。而每年从这里考上浙大以上的至少有一百多学生吧，这就是现状。
但是，有句话说得好：只有状元学生，没有状元先生，因为你没有办法选择老师，而且短时期内老师也不可能进步神速，所以你最好选择相信你的老师就是最棒的那个，因为你只有相信他，才会在任何困难的状况下也能坚持学下去。有的学生因为老师的原因，比如因为受到了批评、接受不了上课方式等等而直接放弃了这门功课，这种现象非常普遍，这对学生是很可惜，因为对学生的影响可能是一辈子的，而你的放弃，对老师而言却基本毫发无损。
另外要明白，老师的作用固然大，但任何事靠老师是靠不住的，还需要有用心陪伴的家长，比如现在的自主招生、三位一体很复杂，需要填报大量的资料，如果孩子自己弄，会浪费大量时间，家长这时候帮一把就尤其重要。
再秘传一个小技巧：其实每个人都好为人师，尤其是本来就是老师的人，但老师确实很忙，一个人要教100个学生，除了课堂授课，他不可能每天把所有学生都一一找到办公室问一遍你有什么疑难杂症，所以你必须自己主动找上门去，去占有他们的时间，去化解你的疑惑，久而久之，不仅仅你会留给老师好学的印象，而且你的成绩肯定会提高很多。
结语：高考以分数论英雄，未来以才华*天下。如果你连足够的高考分数都挣不到，很难让别人相信你有什么过人的才华，也许连你自己都不会相信，或者说，为了证明你的才华足够征服你的未来，那么第一关就请从高考开始吧!
高三无奈，但也可以快乐
每个人，都有一道伤，或明或暗。想隐藏，却总是欲盖弥彰。
有的时候，沉迷是为了证明存在，堕落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是却又统一调和。
我对自己说，我想做个乖小孩。
我对自己说，我想做个独立成熟的人。
我对自己说，我想要有一天可以保护我的爸爸妈妈。
我对自己说，××哦，你要乖哦，认真读书哦。
我对自己说了那么多，但是做到的却总是寥寥无几。
我一面告诉自己应该怎么做，内心却生出了无数的抵触之情，这种抵触，甚至是我未曾发觉的，直到今天英语老师说，你潜意识里是不想学*的。
那时候我好象才恍然大悟，大彻大悟，于是以迅猛的速度请假回家了。
玩，玩到精神空虚，我就热爱学*了。
其实我本不讨厌学*，如果不是高考，如果不是什么将来的前途，如果不是什么该死的“钱”途，我一定会热爱学*到死，本来物理、化学、数学、生物都不是讨厌的东西，但当学*蒙上了考试的灰烬，一切就变了味道。
怎么办，怎么办。没有办法。只有读书，只有读书。
高调反对教育制度的落后，对于我们的生活不会有任何改变，我们能做的，只是在无奈中生存，在无奈中战胜，套用昨天某老师对我说的话，就让我们一起在烈火里永生吧!
高三就是这样，高三没有退路，高三不能妥协，身为高三生的我们，只能前进。
请假，看似是在放纵自己，但我内心却是甚为清醒的，我已不想再强迫自己，读书是一个过程，我不要把它变成苦大差的事情，我讨厌每个高三的老师都说，同学们，你们要学会吃苦。你们能不能说，同学们啊，你们要学会乐学。读书有那么苦吗?真是莫名其妙。
无非就是我们都在做一件事情，学*知识有那么痛苦吗?成绩不好又怎么样?难道我们没有希望了吗?难道我们不会努力吗?高三的生活，自**在我们手里，虽然无奈，但也可以很快乐。
同学，你不要因为一次考试没考好而灰心丧气，人生路漫漫，成败一切未定。
虽然我最*这个礼拜真是读书读到无限迷茫，但是我已决心这次一定不要放弃，坚持到底。
俗话说得好，人生是一场万米跑，现在我愿意休息，停下来，只是为了将来我可以跑得更远。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下来，看一下美丽的蓝天，看一下漫天的星斗，我知道，世界远比我们所存在的地方博大，将来我一定要去看看，我所没有见过的美丽的世界。
那些在青藏高原上生存的人们，那些在撒哈拉沙漠上欢笑的声音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，让我生出无限向往，我想要亲眼去看看人类所创造的奇迹。
生命之水源源流长，生命之花常开不败，我的幸福在远方，我的路途在当下。
高三，虽然无奈，但也可以快乐，只因高三，铺就了我前往幸福的道路。
正月十五刚过，肚子里的汤圆还没有消化，学生们就又要开始被“填鸭”了。事实上，据本督学所知，普高的学生早在一个星期之前就已经返校了。
是啊，两个月后就有选考、学考，六月份就是高考，现在的孩子事实上已经没有了以往的寒、暑假，有的只是越来越多的各种考试以及随之而来的各种巨大的心理冲击。
众所周知，嵊州中学、马寅初中学和新昌中学是剡溪边上的最高学府，能考进去的学生当然是佼佼者，但显然在这里求学只是过程，只是跳板，那么，在这里读书究竟是为了什么?这是一个必须诚实面对的问题!
钱督学的回答是：对于我们绝大多数学生来说，考上一所理想的甚至是一流的大学，就是你到嵊州中学、马寅初中学和新昌中学读书最主要的、甚至是唯一的目的。如果不是这样的目标，还不如早点到蓝翔技工学校，学得一技之长，开开挖掘机也可能开出一条人生的状元路。
当然有人会说：成才的路千万条，高考的路只是其中一条。这句条话对吗?当然非常对，三百六十行，行行出状元么。但是你反过来想一想，既然有那么多的状元路，大家为什么还要挤上高考这条独木桥呢?这是因为高考对老百姓来讲是那条成本最低的状元路!我想大家如果明白了这个道理，就不会再上那种读书无用论的当了。
没有人可以用偷袭的方式取得高考的胜利，高考拼的是身体、心理、学业水*以及一些运气，是一场坚守十二年的阵地战，你的对手不仅仅是试卷和其他考生，更是你自己，只有战胜自己，才能取得高考的胜利。那么我们究竟该如何上这些好不容易才考上的新中、马中和嵊中，而不至于让它们上了你呢?且听钱督学今天专门来给你上一课!
第一要务：管住那颗驿动的心，绝对不要早恋!
歌德在《少年维特之烦恼》中写道：青年男子谁个不善钟情? 妙龄女人谁个不善怀春? 这是我们人性中的至洁至纯;啊，可怎么从此中有惨痛飞进?
早恋好不好?不能说百分百不好，但好的概率实在太小，尤其是中学阶段。男欢女爱，相互促进，共同进步，最后男的清华，女的北大，这个基本上就是童话故事。现实版的高中早恋是什么样的呢?早恋被发现，老师叫来家长，家长恼羞成怒，棒打鸳鸯，但孩子们明分暗合，藕断丝连，匆匆三年过去了，最后双双进入不理想的学校，然后青春散场，恋情熄火，大抵如此。
大家可能会说，早恋应该学校和老师管啊，但我告诉大家，老师其实很难管，因为很难有证据啊，即使有证据，老师也很难有办法。我有一次和学校的保安师傅聊天，他告诉我，有时巡查时会发现学生恋人在接吻，一被发现立马撒腿就跑，根本认不出来也不知道这两个人究竟是谁，哪个班的，那我问：不追吗?保安朋友说：哪里敢追啊，万一学生慌不择路绊倒了出事了怎么办啊，到时候家长可不会放过我的啊!这就是现实，所以学校方面管理早恋是很纠结的，也很难，最后解决问题还是要家长和学生，就是要自己管住自己!
真的不要在高中早恋，否则考上大学后会后悔，既后悔考了个烂校，又后悔面对更加如花如玉的大学女生不能去追，面对更加阳光优秀的大学男生无权去爱。
一句话，如果你高中谈恋爱，弄不好从此就不再值钱!
中心任务：拼下语数外要不计代价，选考课目要一凭兴趣二凭实力。语数外是高考的必考课目，无法回避，就象那个打仗时不惜一切代价必须拿下的阵地，尤其是数学，由于不再分文理，难度对很多人讲肯定加大，这里不再罗嗦怎么学好语数外，反正撸起袖子拼了，不管什么方法和代价，拿下才是王道。
而新高考选考的7选3有35种组合，而且从高一开始就基本要定下选考课目，这里我的建议是：不要去想什么田忌赛马，因为首先你不是田忌，而且你手上的马可能都不是什么好马，甚至是劣马、瘦马。所以你要选择你相对比较强的、特别是感兴趣的科目!因为学得不吃力，就说明你在这类课目方面有天赋，如果加上有兴趣那就更有动力，更容易出成绩。
特别提醒：如果你物理很差，千万不要因为很多大学的专业要求考物理而去选择它，道理很简单：即使有一万个专业可供你选择，你最后也只会选择一个去读，对吧?所以不要认为专业可选择范围越广越好，如果分数不够，一切都是镜中花、水中月。
另外，对选择什么专业也不必太在乎，现在很多家长和学生对选专业都非常焦虑，我认为，与其考虑选什么专业，不如考虑怎么样让自己变得更加优秀。今后不管读任何专业，你的综合能力，比如学*能力、表达能力、创新思维等都非常重要。否则那怕读了最火热的专业，你也未必能顺利毕业和就业。
现在很多大咖、大佬都是跨专业复合型人才，金融大佬可能是本科学计算机的，你没必要去纠结第一个专业是什么，以后可以自己再学一个专业，跨专业人才很吃香，假如你学了医学又学了法律，那你可以去做个专门处理医疗领域法律问题的人才。如此等等，你自己去举一反三吧。
但是我反对以下两种组合：一是物理+化学+历史的.组合。反对理由是竞争太激烈，物理+化学+历史是一种偏理科的选择，也是所有35种选择里我认为难度相对最大的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况。
二是地理+生物+政治的组合，反对理由是上大学后难以衔接，这个组合是三门比较冷门的科目，属于两文一理。这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识，而文科类专业都需要一定的历史知识，而这个组合属于十三不靠(搭)。此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在杭州、宁波等大城市的顶尖名校里，因此特别容易撞上名校生，进而形成更激烈的竞争。
关于同学：要明白同学无非就是在一个教室陪伴着你的高考竞争对手，而这样的对手全省有三十万，也许这其中有个别同学将是你一生的朋友，但是很多同学在高考后你今生都可能不会再有交集。
是对手就要尊重，是朋友就要珍惜，这就是你和同学的相处原则。同学间合得来可以形影不离合不来不要勉强，见面时给个微笑就行。
在高中，你最需要学*的就是自主学*能力，对于同学，首先要学*他们的优点。但不要盲目跟着同学的节奏，否则你会学得气喘吁吁，要坚持自己的学*节奏，不要慌乱。
不要去操心同学的生活方式，他每天上课走神、每天都在写情诗、每天都在追剧，不关你的事，你也管不了，对吧?如果你的同学天天泡妞泡球场还能拿满分，那只能说明他是神而你是人。
同学间还容易出现“勤奋歧视”，你努力学*，别人可能就要冷嘲热讽，让他们说去，一笑而过吧，因为他们不会为你的高考负责。
关于老师：把所有老师都看成是最优秀的，如果你做不到，那至少不要因老师的原因而自废武功。
客观上讲，嵊中、马中、新中的老师是优秀的，至少在剡溪边上是最优秀的，但是必须承认你的老师们不太可能毕业于北大、清华、人大、复旦，甚至浙大的也不多。而每年从这里考上浙大以上的至少有一百多学生吧，这就是现状。
但是，有句话说得好：只有状元学生，没有状元先生，因为你没有办法选择老师，而且短时期内老师也不可能进步神速，所以你最好选择相信你的老师就是最棒的那个，因为你只有相信他，才会在任何困难的状况下也能坚持学下去。有的学生因为老师的原因，比如因为受到了批评、接受不了上课方式等等而直接放弃了这门功课，这种现象非常普遍，这对学生是很可惜，因为对学生的影响可能是一辈子的，而你的放弃，对老师而言却基本毫发无损。
另外要明白，老师的作用固然大，但任何事靠老师是靠不住的，还需要有用心陪伴的家长，比如现在的自主招生、三位一体很复杂，需要填报大量的资料，如果孩子自己弄，会浪费大量时间，家长这时候帮一把就尤其重要。
再秘传一个小技巧：其实每个人都好为人师，尤其是本来就是老师的人，但老师确实很忙，一个人要教100个学生，除了课堂授课，他不可能每天把所有学生都一一找到办公室问一遍你有什么疑难杂症，所以你必须自己主动找上门去，去占有他们的时间，去化解你的疑惑，久而久之，不仅仅你会留给老师好学的印象，而且你的成绩肯定会提高很多。
结语：高考以分数论英雄，未来以才华*天下。如果你连足够的高考分数都挣不到，很难让别人相信你有什么过人的才华，也许连你自己都不会相信，或者说，为了证明你的才华足够征服你的未来，那么第一关就请从高考开始吧!
《高三是高山》
带着兴奋、好奇、彷徨和不知所措，大家都走进了高三的学*生活，也因此来到了这座高山的山脚下，父母、老师的话又在耳边响起：要树立信心，不怕坚难险阻，你一定能攀上去。记住，高山再高，也不及你的目标高。我们暗自点头，低头检查完登山工具于是抓着信念的绳索，开始了一年艰难而辛苦的登山探险。
高三是一座陡峭、充满挑战的高山。当抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时，心底不禁流露出一丝害怕，但更多的是兴奋与好奇!高三真像人们说的那样不可征服吗?于是摩拳擦掌、跃跃欲试。一道道难题，一次次月考，一个个新鲜的挑战接踵而至，就像那崎岖的山路上一个又一个的陡坡。好不容易登上了一个陡坡，看见前面又一个，不禁又豪情万丈，不顾全身酸痛，向前奔去。看着那一个个被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一个个还未征服的陡坡，已离顶峰越来越*，不禁又兴奋莫名。
高三是一座让人觉得失意多多的高山。高三的学*不可能一帆风顺，失败和挫折是难免的。当历尽千辛万苦，一步步地向山顶靠*时，忽然脚下一滑，身体已向山下滚去。这时，你心里会埋怨自己的不小心，更会诅咒高山的无情。然而这正是高山考验你的时刻，有的人从此一蹶不振，在半山腰徘徊半天决定下山另谋生路;更多的人却重新爬起，总节经验教训，再次雄纠纠气昂昂地向目标前进，在经历无数次碰撞之后，他们的意志变得更加坚强，这才是高山的真谛所在。
高三亦是一座风景状丽的高山。有人说高三枯燥至极，除了做题还是做题。然而在休息之余吟几句唐诗，背几首宋词，不也像置身于云雾缭绕、鸟鸣其间的山中，让人倍感心旷神怡吗?况且山中亦有奇花异果等你采摘。古人云：欲穷千里目，更上一曾楼。随着不断的攀高，视野也越来越开阔，望着远处浩浩荡荡东去的河流，站在高山之颠，想必你们也会情不自禁张开双臂，做着《泰坦尼克号》的经典动作咯。
这时我不禁想起一本作文杂志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼三百日，化莫邪，断金钢。”豪壮之情油然而生。朋友们，想想吧，当你一脚踏上高山之颠将是何种景象?初升太阳的万丈金光照耀着你，昨日的阴霾一被驱尽，白云环绕这你，微风轻抚着你!朋友们!想想吧，这一切的一切都是属于你们…因为你们是历尽磨难才登上这座山的胜利者!
这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。
这一年我们*惯了在天朦胧的时候起床、*惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、*惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去――即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的……醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，数学、英语、物理；就是没有自己喜欢的体育、电脑；计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业；
这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA、足球。
这一年，我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字*，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；
这一年，我们正高三。*惯了早上五点多一点起床，*惯了早上六点钟上学，*惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，*惯了晚字*十点放学而大家都没有离去，*惯了夜里在宿舍打手电筒看书……
一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的*惯变得那么的不*惯。
我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……
想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”吗？
再送你一句吧――每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……
——写给高三学生励志文章通用五篇
过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争，一开始就不容放过任何一个盲点和错误。自然，对待需要厚积薄发的文科，养成良好的*惯，不急不躁，一如既往坚持到底，实在必要而重要，尽管这仗数年前就已经开始。
对于灵便多变潜伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。
同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取菁华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的知识网络，训练出文综的机敏头脑，始终将高三的脚步稳稳推进，希翼向心中的大学无限靠拢，扬帆远航，实现理想。
其实，高三就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。惟独经历了，你才会懂患上。
当青春的藤蔓缠绕进高三的天空，当岁月的年轮雕刻下高三的印记，当奋进的号角再一次嘹喨响起，便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。高三，请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵便的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。高三，如果你希翼成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希翼为哨兵”。因为没有恒心，便会半途而废；没有经验，总是头破血流；缺少谨慎，便会走进误区；失去希翼，就会失去前进的动力。成功的路上，不可能一帆风顺，惟独具备爱迪生所列举的`品质，才干摘到最后胜利的果实。
人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三蜿蜒颠沛没有趣味，哪怕从此重复枯燥伤神流泪，心中也要坚信阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
只要你奋斗，只要在寻觅，即使不幸失败，那也是一种收获，也是人生所需要的。高三不负有心人，无论是欢乐，是痛苦还是忧伤，高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛寻觅梦想的足迹，回馈那些因奋斗而历经魔难的心灵。前进吧，等待吧，希冀吧，高三的脚步！
做高三的学子，真实、自信、*静、坚毅。高三的我们始终坚信：有生命就有希翼，有寻觅就有未来！
鲁迅先生有句名言："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有"甘为孺子牛"的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧："吃苦一年，幸福一生。"人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。
所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。
同学们都知道武装**是最厉害的。请问他们的能力是天生的吗?肯定不是，他们是经历过了"魔鬼训练营"才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学*，经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?
其实，高三的学*显然不能称为"魔鬼训练"，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。
首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休!
刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学!一定要把某科学*搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样......可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的'理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。
学*最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。
坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。
等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人!
走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学*是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学*者。认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。
也许，结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话，努力的.过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……
今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着敬爱的老师，可爱的同学郑重宣誓。
纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前，
即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸，痛苦我们不怕，我们心中有梦；
单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。
没有比脚更长的路，没有比值更高的山。
昨天，我们以别人为榜样；
今天，我们将为别人的榜样。
走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志！
人生老是充斥了等待。等待长大，等待成熟，等着沿着各种轨迹通向，等待当初料想的目的实现。人生也须要等待。没有单调和漫长的等待，就以领会到达终点的惊喜，友人相聚的快活，还有成功的来之不易,人生。
然而，良多人往往讨厌等待，胆怯等待，甚至回避等待。总愿望刚动身便能抵达，刚刚举动便能成功，刚刚分别便能随时相聚。这样的感到看上去诚然很美，然而，你真的能从中找到当初预想的吗？
幸福的取得太过轻而易举，那便不再是幸福，至少不是值得爱护的幸福。因为我们往往有这样一个弊病，无论任何货色，但凡可能等闲得到的，总免不了会容易丢掉。
试想，假如这个世界不了期待，就即是我们感知时光的`长度，无法感知情感的热度，更无奈感触胜利的厚度，由于这些都是靠等候来休会，来权衡，来酝酿跟连续，而当我们失去这些感知，所有转瞬即来，又转瞬即逝，我们的性命存在又有什么意思？
一切会那样薄弱和肤浅，好像浮生一梦。梦醒当前，一切不外仍旧是虚空。
所以，我们需要切当的等待，需要等待来成绩每一个故事最后的终局。结局是必需要产生的，而等待更是一个必不可少的过程。没有等待对这个进程的晋升，任何结局都不会发出醒目的辉煌。
所以，如果你正处于窘境之中，如果你对将来发生了怀疑，如果你忽然无法感知本人想要前进的方向，那么就不妨静下心来，悄悄地等待吧，总有一天，你会看见云层背地的光明，你会发明，那种叫做盼望的东西，素来未曾消散。而你心坎之中此刻的黯淡，实在只是拂晓前短暂的黑暗，你必需要阅历这种黑暗，才干在第一缕阳光呈现的时候，留下弥足可贵的泪水。而这一行眼泪，已远远超越那些曾经等待的分量。
小时候，我经常把一束束刚采的蒲公英花带给妈妈，这些花的花茎粘乎乎的，我爸和我妈都很烦这些草地里的花，但我喜欢，我觉得它们挺漂亮的。
后来它们在院子里泛滥成灾了！我们每次得用几个小时才能把它们***，然后再用手指揪下上面的'花。但这些蒲公英却是一茬接一茬，爸爸和哥哥每星期至少一次用割草机铲下它们，但就是无法遏止住这些顽强的生命。
一些蒲公英虽然失去了由我亲手献给妈妈的荣幸，但也躲过了割草机锋利的刀刃，不屈不挠地生长着。随着我们在不知不觉中发现蒲公英圆绒绒的花朵蔓延遍了整个院子，我们听到了周围人善意的笑声和惊叫。
上星期，我又在院子里忙了半天，一根根地拔着蒲公英，我的院子本来可以是土豆、玉米、豌豆和向日葵的天堂。看着一棵棵的蒲公英，我又一次对这些人们称其为“草”的花儿产生了敬畏，希望自己也能拥有蒲公英这种坚韧的精神。
但愿我的脚步也能站得这样牢固，任何艰难险阻都无法动摇我的身躯。但愿生活中的“割草机”或任何什么困难打击了我，企图击垮我时，我还能以一个阳光、明朗的面孔面对这个世界。但愿我能象蒲公英花一样，把爱和勇气传播给他人。
父母房子前的草坪现在成了一块美丽的绿毯，唯一的彩色点缀是精心布置的一块花圃，化学剂做到了人力无法解决的事情。
但愿你我都不是这样，但愿我们能够把自己的根基扎得更深，即使最强的药剂也无法侵蚀我们的心灵，那样我们就能战胜仇恨、歧视和争斗，我们就能够培育出世界上最美的花朵。
——高三学生励志寄语优选【10】篇
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。
3、高考到，人生中，转折点，好机会，要把握，心态正，不焦虑，冷静脑，不彷徨，实力存，不犹豫，自信足，不畏惧，祝福你，考试顺，成功来!
4、只要记分牌上的时间还跳动，就不能轻言放弃。
5、你会很棒很棒很棒很棒的!高考成功!
6、不要说辛苦,打起精神,就拼他个青春无悔。
7、再冷的石头，坐上三年也会暖。
8、唯有经历最深沉的痛楚，才换取最美好的事物。
9、遇难心不慌，遇易心更细。
10、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
11、不求难题都做，先求中低档题不错。
12、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。
13、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
14、理想大学就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水*，迈向你期待以旧的大学校园!
15、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
16、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
17、总想赢者必输，不怕输者必赢。
18、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
19、加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。
20、破釜沉舟，拼他个日出日落;背水一战，搏他个无怨无悔。
21、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
22、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
23、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
24、它澎湃着我们内心的激情，它燃烧着我们理想的火焰!
25、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。生命因疯狂追梦而精彩，梦想因执着坚定而绽放。高考是一个人的战争将是你重新站起来的地方高考加油。给高三学生的励志寄语。
26、十年辛苦磨一剑，高考到来试比高。心态端正放*和，切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥，免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到，免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑，捷报传来快乐到!
27、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
28、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆*稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
29、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
30、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!
31、不干超人之事，难为出众之人。
32、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
33、懂得的不需要，不懂的没必要!
34、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
35、积一时之跬步，臻千里之遥程。
36、请记住:努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
37、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
38、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好*静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
39、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
40、信念告诉我的.人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。高考顺利!
41、十年磨剑三日锋数载人生在其中。
42、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
43、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
44、静心温*，一切运筹帷幄之中;睡觉休息，不焦虑心情要轻松;营养给力，身体倍棒勇猛冲锋;*常心态，一切随缘一定高中;祝高考成功!
45、把握现在就是创造未来。
46、有来路，没退路，留退路，是绝路。有前途，无退路，若退路，是绝路。
47、对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学*”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学*”。
48、之所以成为强者，不是因为战胜对手，而是因为战胜了自己。
49、成功来自坚持，执著创造奇迹。
50、总是想赢者必输，不怕输者必赢。
51、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
52、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
——高三学生励志誓词(10)份
我想信自己的'智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为实现理想走进来，为报效祖国走出去。我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力！坚持！拼搏！成功！
坚定信念，追求卓越，争分夺秒，奋力拼搏。我们xx班xx名同学庄严宣誓：
我坚信，我一定能升入理想的大学！
我坚信，我一定能成就优秀的自我！
我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念
一心只想学*，严格自律，争分夺秒，发挥潜能
回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔
我想信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为实现理想走进来，为报效祖国走出去。我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用三年的`奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力！坚持！拼搏！成功！
高三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却醇香提神；高三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我们高三×班的每一个成员决心做到：
生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争；学*中，掌握点点滴滴，做到巩固，纯熟，拓展；考场中，带着自信，镇定，做到优雅，从容应战。
高三了，冲吧！猛力向前冲吧！然后迎来人群中的喝彩，迎来风雨后的'彩虹。迎来未来大好前程！
站在高三的门口，面对高三的岁月。
我们用青春的名义宣誓；
我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望。
我们曾踏过书山坎坷，我们曾度过学海茫茫。
我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障。
我发誓：不负父母的期盼；不负恩师的厚望。
我：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。
奋斗xx天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。
奋斗xx天，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
有志者，事竟成，百二秦观终输出。
苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
20xx，我们注定成功。
20xx，我们注定辉煌。
同学们，加油！
高三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却醇香提神；高三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我们高三×班的.每一个成员决心做到：
生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争；学*中，掌握点点滴滴，做到巩固，纯熟，拓展；考场中，带着自信，镇定，做到优雅，从容应战。
高三了，冲吧！猛力向前冲吧！然后迎来人群中的喝彩，迎来风雨后的彩虹。迎来未来大好前程！
我非常聪明，我潜力无穷；我要在老师的教诲下，告别“三闲”，远离低级和庸俗，发奋学*，文专并重。做一个品德高尚的人，做一个热爱学*的'人，做一个友好合作的人，做一个体魄强健的人。为一生的成功和幸福做准备！
坚定信念，追求卓越，争分夺秒，奋力拼搏。我们xx班xx名同学庄严宣誓：
我坚信，我一定能升入理想的大学！
我坚信，我一定能成就优秀的自我！
我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，
一心只想学*，严格自律，争分夺秒，发挥潜能，
回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔。
站在高三的门口，面对高三的岁月，
我们用青春的名义宣誓;
我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望，
我们曾踏过书山坎坷，我们曾度过学海茫茫，
我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障。
我发誓：不负父母的期盼;不负恩师的厚望，
我：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，
奋斗xx天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，
奋斗xx天，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
有志者，事竟成，百二秦观终输出，
苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
20xx，我们注定成功。
20xx，我们注定辉煌。
同学们，加油!
——激励高三学生的文章(精选5篇)
【推开梦想之门】
你是不是有过月亮圆了，梦还挂在树梢的遗憾？你是不是有过走了很远，距离梦想还很远的懊恼？你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫？亲爱的朋友，让我们背上梦想的行囊，为梦想跋涉，向梦想奋进，推开梦想之门吧！
梦想是黑夜里的灯塔，能让远航的船找到航线；梦想是悬崖上的岩石，在绝望之巅给人支撑和信念；梦想是火，在冰冻的季节给人以温暖。
雄鹰梦想翱翔蓝天，溪流梦想汇入海洋，蒲公英梦想走遍天涯海角，种子梦想冲出土壤。经过千百次跌撞，雄鹰终于历练出征服天空的翅膀；经过千山万水的艰难跋涉，溪流终于汇入汪洋大海；经过千百次在雨雪风霜中跌宕，蒲公英终于天涯海角四处安家；经过四处寻找养分，一天天与黑暗奋斗，种子终于冲破土壤，感受雨露阳光和新鲜空气，茁长成长。
梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。为了心中的那份信念，人便拥有了无穷无尽的动力，即使前面深渊万丈，也有跨过去的勇气！梦想是一种选择，对于一个拥有梦想的人来说，为了心中的梦想，可以抛弃一切不必要的负担。他勇敢，他坚毅，即使一无所有，他都从未犹豫，他相信，只要坚持，一切都会梦想成真。
有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步？有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷？有什么能迷失我们追梦的方向？有什么能动摇我们推开梦想之门的决心？没有！因为我们有决心，让追梦的路不再艰辛；有毅力，让梦想不再遥远，有热情，让梦想途风景格外优美；有执著，让梦想变得异常珍贵。
拥有梦想，并勇于为梦想打拼，因为梦想是水，能滴穿坚硬的石；梦想是石，能敲开成功的门；梦想是门，能引导我们走进一片新的天地。让我们带着自己的梦想，成功地实现理想。
【成功的秘诀】
为什么有些人就是比其他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢，也给他们同样的思维能力和行为能力，还给了每人一天公*的24小时。但为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？
成功的秘密在哪里？
不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
在数十年前，福建某贫穷的乡村里，住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境，便决定离开家乡，到海外去谋发展。大哥好像幸运些，被奴隶主卖到了富庶的旧金山，弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。
数十年后，兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们，已今非昔比了。做哥哥的，当了旧金山的侨领，拥有两间餐馆，两间洗衣店和一间杂货铺，而且子孙满堂，有些承继衣钵，又有些成为杰出的工程师等科技专业人才。
弟弟呢？居然成了一位享誉世界的银行家，拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园和银行。经过数十年的努力，他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就，却有如此的差别呢？
哥哥说，我们中国人到白人的社会，既然没有什么特别的才干，唯有用一双手煮饭给白人吃，为他们洗衣服。总之，白人不肯做的工作，我们华人统统顶上了，生活是没有问题，但事业却不敢奢望了。例如我的子孙，书虽然读得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。
看见弟弟这般成功，做哥哥的，不免羡慕弟弟的幸运。弟弟却说，幸运是没有的。初来菲律宾的时候，担任些低微的工作，但发现当地的人有些是比较愚蠢和懒惰的，于是便顶下他们放弃的事业，慢慢地不断收购和扩张，生意便逐渐做大了。
这便是海外华人的真实奋斗历史。它告诉我们：影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业和成就。
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。
【成功属于不抛弃不放弃的人】
有这样一个年轻人。
他3岁的时候，就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴，教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候，他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起，他确立了自己音乐的梦想。
高中毕业后，他没有考上大学，不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微，他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次，他不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气，竟罚了他半个月的工资。
即使在这样艰辛的打工生活里，他一刻也没有忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上，在业余时间，他一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。
后来，餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师，老板都不满意。出于对音乐的爱好，他瞅着一个没人的时机，忍不住上去弹了一曲。不料，这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲，竟发现他的琴声正合自己的口味。于是，在人们惊异的目光中，他当上了钢琴师。
经人介绍，他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了，精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违，他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐，舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他伤心至极，但并没有灰心丧气。
不久，那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋，请他去专职写歌。他高高兴兴去上任，却发现自己的职务却是“音乐制作助理”。这是一个除了写歌，什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来，因为跟餐厅相比，这里至少有音乐的环境。
过了一段时间，老板终于给他配了办公室，让他专职写歌。总算找到了可以放飞梦想的舞台，他压抑已久的创作欲望喷薄而出，创作出大量的歌曲。
然而这些歌曲，老板一首也没有看上。在老板看来，他的音乐天赋很好，可曲子写得怪怪的，不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他，有一瞬间他想到了放弃。但很快，他就把这个念头否定了，因为如果现在放弃，就等于放弃了自己多年的梦想。
他决不放弃！一连七天，他每天都创作一首歌。每天早晨上班之前，老板准能见到他的一首新歌。终于，老板感动了，答应向明星推荐他的歌曲。
但是，公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次的失败，把他打入了痛苦的深渊，但他始终不肯放弃自己的音乐梦想。
终于有一天，老板把他叫来，对他说：“如果你能在10天内写出50首歌，我就从中挑出10首，为你出唱片专辑？”
他感到自己简直就是在做梦，当明白这是事实时，他激动得说不出话来。
他一头钻进创作室，任由激情迸发，一首接一首地创作。饿了就泡包方便面，困了就倒头睡一会儿。*乎疯狂的10天过去了，他竟然创作出了50首新作品！
半年之后，他的第一张专辑一经上市就获得了巨大的成功，被歌迷抢购一空。从此，他一发而不可收。在第八届全球华语音乐榜中榜评选中，他被评为“最受欢迎的男歌手”。
他，就是当今红透**三地的华语歌王周杰伦。
回首走过的道路，周杰伦不胜唏嘘：“当幸运之神还未降临的时候，请不要着急，要耐心等待，并非你不是天才，而是时间还未到，我为这一天，努力了20年，在此期间，我从来不曾放弃。”
当今20几岁的年轻人，大多都是独生子女。与上辈人三天两头搞运动、弟兄几个抢粥喝的年月相比，我们生活在一个没有动乱的和*年代。
不仅如此，因为是家中独苗，我们受到了来自父母和祖辈加倍的疼爱。可以这么说，在20岁之前，我们并没有真正地吃过什么大苦，也没有经过几个像样的大风大浪。
但是，我们不可能一辈子都生活在父母的怀抱里，父母也不可能庇护我们*安地走过一生。当有一天我们进入社会，不得不独自去面对生活的挑战、去实现自己的梦想，我们究竟能不能经受住生活中的挫折与考验，就得打一个问号了。
与周杰伦相比，我们的起点也许并不比他差。最起码我们大多数人都念过大学、受过高等教育。但是，并非每一个人都能够取得周杰伦那样的成功，并不只因为他对音乐独有的天赋，更因为他在面对挫折与失败的时候的那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿。
正如周杰伦所言：“明星梦并非遥不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服输的结果。”
经历高三，也是一种幸福
高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。孩子们，你是否抬起了坚定的步履？敞开你们的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途
高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。孩子们，你是否挺起了坚强的身躯？骑上你们的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯
高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。孩子们，你是否扬起了自信的双臂？运用你们的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂
高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。孩子们，你是否展开了洒脱的胸臆？捧出你们的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻
有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。
的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！
所以，经历高三，也是一种幸福。
做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人；做完美的事，把事做完美，才称得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。学业和爱好，前途命运与一时的感官满足，孰轻孰重？孩子们，你的抉择是否早已成竹在胸？
稳定的、积极良好的情绪反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。所以，从现在起，你一定要摆脱恐高症的羁绊，轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑，要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对；要在无边的练*、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们，我们在为你们鼓劲！
——激励高三学生奋斗的文章实用五份
6月6日晚，我吃过饭，便早早上床，为第二天的高考养精蓄锐。但是，对高考的巨大恐惧感就像一张大网，将我裹在其中，慢慢地抽紧，抽紧，令我窒息。我知道，我会在明后两天彻底地“沉沦”。许多期盼，我不是不懂;许多叮咛，我也能够体会。但是，我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪，我总是无数次地明知故犯。
第一次高考，理所当然地，任何一所大学都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说，早已不在意料之外。但是，现实却像一把巨斧，将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛，一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂，外人的嘲笑，老师同学的深深失望，令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出，我终于体会到了亲情的真正含义。是的，在这个时候，他们的信任，他们的坚强，绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水，我匆匆走进了复读班。
复*班的老师对我们说：“只要你踏进复读的门槛，那就意味着你将没有娱乐，没有放松，没有自由，没有欲望，甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情，友情。”“是的，我会做到。”我对自己说，然后握紧了拳头。
在接下来的日子里，我将几乎所有与学*无关的事情都抛之脑后，一头扎进了书堆。每天早上5点半起床，晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己，绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数，结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦，顶着夜幕，几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打，基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋，结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力，却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学，却不知来年是否会实现自己的梦想?!
终于有一天，在一次月考失败以后，我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷，我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声，那久违的风声，那么亲切，那么悦耳。有多久了，我没有听见自然的声音，甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气，然后深深地吸了一口，朝着空旷的大操场，用尽*生力气大吼：“xx，你只许成功，不许失败。”也许是我旁若无人的大叫，树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好，就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!”我暗暗地对自己说，下意识地一仰头，我看见了太阳。
午后的阳光暖暖地将我包围，我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙，在缓缓地醒来。太阳总是如此无私，它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿，也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃，我心中豁然开朗：只要你心中有光，便不惧怕黑夜的来临，灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
2007年的高考眨眼便至，前三场考试我都在波澜不惊地答题，很自然地发挥了自己的正常水*。8日下午，满怀信心的我随手拦了一辆计程车直奔考点。由于通往考点的路线拥堵，我不得不绕道而行。
那是一条位于郊区的偏僻公路，常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。忽然，一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。我还没来得及思考究竟发生了什么事儿，便一头撞到了车内的防护栏上。顿时，我感觉眼前一黑，鲜血像失去控制的水龙头般，从我的鼻腔里喷涌而出，染红了我的上衣。口中有腥咸的血的味道，下意识的，我伸出右手去捂，结果却摸到了一把粘稠的血糊。我别过头，跳下车，跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。我想我永远都不会忘记那位好心的老大娘。她显然是被浑身是血的我下懵了。反应过来后，她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。我感激地一把接过，捂住鼻孔，连声说着“谢谢”。然后伸出血污的右手，向不远处的另一辆计程车费力的晃动……
上车之后，那位好心的司机掏出自己车上的矿泉水，让我擦洗伤口，我却呆若木鸡。因为我真的害怕了，我害怕今年的高考会因此而再度失败。我甚至没有考虑向那个粗心的出租车司机索赔，我甚至在慌乱之中还给他留下几块钱车费，因为我还保持着最起码的清醒：无论怎样，我要高考，我要成功，我答应过自己的，我不可以失败……凭着这些残存但却异常清晰地信念，我坚持了下来。与此同时，血也在不断地滴下来，滴下来……
昏昏沉沉地来到考场，我迎来了满目关切的监考老师，待他们问清情况后，可亲可敬的监考老师，手忙脚乱地掏出自己的纸巾和监考员专用水，让我擦血。然后用柔和亲切的安慰让我镇定下来，最后又送我一摞草稿纸，让我垫在试卷上以防试卷因被血污染而作废。我的心头涌过一阵巨大的暖流，简直不知道该说什么才好，只是不停地道谢。考试过程中，我的鼻子十分难受，因为其中塞满了止血用的纸巾。但我还是强忍着痛苦，坚持答完英语，然后一头扎在了桌子上，同考场的同学慌忙将我弄醒，搀扶着出了考场。我感觉一阵虚脱，但还是不由自主地又朝考场的方向望了一眼……
也许是老天同情我的遭遇，竟对我照顾有加。高考成绩揭晓，我的听力得了满分，英语总分129。得知成绩的一刹那，我喜极而泣。
经历了这么多，我终于明白：当初，因为没有理想，不曾努力，所以不能算是失败;而现在我努力了，我奋斗了……我不再逃避，我没有掩饰，我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的惨败，还有那次刻骨铭心的流血经历换来了第二次高考的通行证，也换来了大学的录取通知书。
现在，我坐在大学宿舍里，提起高考时用过的钢笔，拿出高考时剩余的草稿纸，重温那段刻骨铭心的岁月。经历了血与痛的代价，高考6月，将在我的记忆中永难磨灭。
走过6月，不要说生活不够公*，也不要说命运如何残酷。多年以后，蓦然回首，你会闭目长叹，感慨万千。不为累累硕果或是那种曲折而扼腕叹息，只为了那段全心付出的岁月，为梦想拼搏的激情，满腔不屈的鲜血，魂牵梦萦的理想……
拥有过，便已足矣。
是否还在为昨日的荒废而独自心伤?是否还在为成绩的不理想而黯然神伤?是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当?为了一个共同的梦，我们坚持到现在，单凭这一份执著，我们就没什么好羞愧。努力过，付出过，追求过，我们就没什么好遗憾!
昨日的失败，只为明日成功之花更加绚烂，只要有信心，梦想就不会破灭。
或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难，或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水，但你可曾想过：不是每一份成功都会轻而易举，不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是只有惆怅，用我们的努力去创造属于我们的人生，用我们的`汗水去滋润那条寻梦之路。
追梦的路上总会有荆棘，心灵的历程不总是一帆风顺，因为我们有梦，有理想，所以我们敢于拼搏，敢于面对。失望伤心后还应面对前方的路，苦痛悲愤削去时，还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻，所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想，所以注定我们的前方不会*坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀，伤好后我们还应试着飞翔，没有谁的人生会风*浪静，没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望，就算风雨兼程，为了心中的梦想，我们还应向前。
不要再伤感了，不要再沉寂在悲痛之中了，伤心、绝望并不能使我们靠*梦想，只有把所有的不快，所有的苦闷抛之脑后，全力以赴地向我们的梦想迈步，我们才能收获希望。就算最终我们败在了那个战场，可我们完整地经历了那个过程，为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过，我们就没什么好遗憾。
因为我们有梦想，所以我们不畏苦难，为了心中的向往，我们奋勇向前;因为我们年少轻狂，所以我们迎难而上，为了出口的铮铮誓言，我们不畏艰难。是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总会发光。
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马*川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水*如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡――这只能是幻想。相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、***说：在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受地狱的折磨，地狱 的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。有位老师说得好：其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的'豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!
我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。
最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!
这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。
这一年我们*惯了在天朦胧的时候起床、*惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、*惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的……醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸;看看课程表，数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;
这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他(她)来个刻意的不期而遇;
这一年，我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字*，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~ 害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过;
这一年，我们正高三。*惯了早上五点多一点起床，*惯了早上六点钟上学，*惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，*惯了晚字*十点放学而大家都没有离去，*惯了夜里在宿舍打手电筒看书……
一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的*惯变得那么的不*惯。
我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……
想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”吗?
再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……
经过了十几年的寒窗苦读，相信你们在精神跟意志上实现了很大的突破。面临高三，相信你们已经迫不及待的整装待发，相信经过一年的努力奋斗，你们会给自己一个满意的答卷。高三是神圣的，在这一年中会发生很多的奇迹，作为高三学子，要做的就是坚持奇迹会发生，奇迹存在的意念，并为此付出努力，相信最后即使奇迹不现，这答案，也是令你满意的。
高三是出成绩的一年，也是出问题的一年，在此期间不排除有任何意外发生，但是，良好的心态是挺过难关，迎来光明的基础，无论是心理还是认知，都面临真很大的挑战，坚持到底的，将会站在更好的层次上居高临下，俯视群雄，暴露放弃的，虽然付出过努力，却是故步自封，难成大器，高三是释放自我，敢于承担，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良时。
当然，高三面临着诀别，自然就会出现很多的不舍，或许会因此耽误浪费时间，但是高三的时间会越来越短，时间的短缺会压得高三的学子手忙脚乱，这要求高三学子必须要临危不乱的精神，有处乱不惊的胸怀，能分清轻重缓急，按部就班的做下去。计划是高三这一年中经常出现的代名词，俗话说没有规矩不成方圆，高三的计划就像是高三一年约束学生的规矩，按照自己的实际情况制订切实可行的计划是每个人必须做的事，根据不同时期制定不同的计划，寻找不同的目标是高三学生的看家本事，正如规矩一样，必须按照计划执行，踏踏实实完成每一项指标。
在此特别奉告，勤能补拙是先贤前辈实践所认证的，但是盲目追求勤快实非正确，前者之事例，盲目追求勤快只会适得其反，用海绵中挤水的方法虽然在一定程度上有效，但是总有一天会把水挤干，结果有时远非此之小，用后来很多的水分来滋润海绵，将失去大部分水分，而最终所得，寥寥数滴而已，养精蓄锐方为上上之选。
高三这一年对于某些人来说是痛苦的.，对于某些人来说是快乐的，将拼搏当做作乐的人，将收获远大于快乐的东西，将拼搏当做痛苦的人，其知识储备远低于上者。学*应该是快乐的，而非痛苦的，只有懂得作乐的人，才能取得常人所不能得到的。笨鸟先飞，提前做好准备，在休息之余提前做一些高考模拟，真题，做到先发制人，好处多多。
磨练心态，只有良好的心态加之于完美无缺的知识储备，方可打造最美的神话，因此高三的每一次模拟考试，校考，市考都要当成是高考练兵，马虎不得，查缺补漏，将缺漏知识一扫而光，使最后无硬伤可言。须知一失足成千古恨，高考是人生的转折所在，成即王侯败则寇，望高三学子好自为之，做人上之人。
