1、士欲宣其义，必先读其书。――王符
2、阻力与成就相伴随。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
4、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。――华罗庚
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。――列宁
6、奋斗吧！成功会属于你
7、这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
8、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
9、我们照看命运，但不强求
10、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。――张载
11、重复是学*之母。――狄慈根
12、善不由外来兮，名不可以虚作。
13、为学从切实处下手，自不落空。――王豫
14、天才出于勤奋。――高尔基
15、机遇永远是准备好的人得到的。
16、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。――吴运铎
17、立身以力学为先，力学以读书为本。――欧阳修 译文
18、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。――华罗庚
19、学问之根苦，学问之果甜。
20、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
21、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。――叔本华
23、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
24、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、明天.明天.明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
1、学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
3、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
4、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
5、关于学*的名言警句：学*必须与实干相结合。——泰戈尔
6、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——拉罗什福科
7、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
8、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
9、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要是在于自己有没有觉悟和恒心。——法拉第
10、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
11、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。——高尔基
13、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
14、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
15、善于发问的人，知识丰富。
16、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
17、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。 ——刘鹗
18、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的伟大的.，充满神奇的语文！
19、认真的人改变自己，坚持的人改变命运。
20、略翻书数则，便不愧三餐。
21、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
22、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
23、自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
24、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
25、修身，治国，*天下。
26、横绝学海，笑傲苍穹。
27、业精于勤，荒于嬉。——韩愈译文
28、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
29、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
30、学到知耻处，方知艺不精。
31、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
32、学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。——苏轼译文
33、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，知识之妙用也。
34、抓住今天，才能不丢失明天。
35、不知则问，不能则学。——董仲舒译文
36、奋斗，让我们与众不同。
37、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
38、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的'愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会游泳。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的'试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1、学问难穷，帮亲师取友。――汤斌
2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。――培根
3、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。――***
4、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
5、关于学*的名言警句：学*必须与实干相结合。――泰戈尔
6、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ――拉罗什福科
7、三日不读书，便觉语言无味。――朱舜水
8、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
9、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要是在于自己有没有觉悟和恒心。――法拉第
10、书给人以优点，人从书中得益。――陈伯吹
11、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。――高尔基
13、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
14、学*知识要善于思考，思考，再思考。――爱因斯坦
15、善于发问的人，知识丰富。
16、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。――王光美
17、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。 ――刘鹗
18、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的伟大的，充满神奇的语文！
19、认真的人改变自己，坚持的人改变命运。
20、略翻书数则，便不愧三餐。
21、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。――吴玉章
22、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
23、自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
24、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
25、修身，治国，*天下。
26、横绝学海，笑傲苍穹。
27、业精于勤，荒于嬉。――韩愈译文
28、学*，学*，再学*！学，然后知不足。――列宁
29、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
30、学到知耻处，方知艺不精。
31、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
32、学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。――苏轼译文
33、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，知识之妙用也。
34、抓住今天，才能不丢失明天。
35、不知则问，不能则学。――董仲舒译文
36、奋斗，让我们与众不同。
37、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？――巴尔扎克
38、学而时*之，不亦说乎？――孔子译文
——小学生励志口号 (菁华5篇)
1、书中自有黄金屋 书中自有颜如玉。。
2、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
3、好好学*，天天向上！
4、学如逆水行舟,不进则退
5、子不学,非所宜。幼不学,老何为。
6、玉不琢，不成器。人不学，不知义
7、不为积*所弊，不为时尚所惑
8、作词家乔羽说的
9、意思是不被封建守旧的东西所蒙蔽，要开拓视野，增长见识；也不为流行的东西所蛊惑，要有主见，分辨是非
10、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
11、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
12、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
13、读万卷书，行万里路——刘彝
14、书不知义，等于嚼树皮。,
15、读书百遍，其义自见——《三国志》
16、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
17、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
18、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
19、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
20、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
21、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
22、欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。[清] 陆陇其
23、敏而好学，不耻下问孔子
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随;韩愈
25、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
26、知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子
27、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
28、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
29、己所不欲，勿施于人——孔子
30、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
31、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
32、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
33、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
34、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
35、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
37、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
38、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
40、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
41、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
42、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
43、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
44、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
45、千里之行，始于足下——老子
46、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
47、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
48、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
49、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
50、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
51、关于读书的名言警句（今）
52、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
53、读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
54、不吃饭则饥，不读书则愚。
55、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
56、树不修，长不直；人不学，没知识。
57、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
58、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
59、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
60、知识是智慧的火炬。
61、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
62、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
63、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
64、造烛求明，读书求理。
65、粮食补身体，书籍丰富智慧。
66、谦虚是学*的朋友
67、泰山不是垒的，学问不是吹的.。 天不言自高，地不语自厚。
68、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜矜则愚。
69、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
70、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
71、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
72、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
73、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
74、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
75、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
76、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
77、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
78、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
79、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
80、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
1.永远保留那个瞬间。
2.团结、敬业、创新。
3.和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来。
4.用一流的待遇留住一流的人才。
5.很难找到出路，但只有吹疯了沙子才能得到金子。
6.谁笑到最后，谁笑得最好。
7.路很长，修远很忙，所以我会上下搜索。我会要求更多，我会毫无危险地要求。
8.内心燃烧，外在挖掘潜在的智慧，努力，无怨无悔。
9.T自信是一个点，努力工作为半径画一个完美的人生。
10.在寒窗苦读的同时，享受成为第一之后的快乐。
11.励志是船，努力是桨。只有共同努力，才能乘风破浪，到达彼岸。
12.自律、自尊、自立、自信；静能生智。
13.努力改写人生的篇章；夜读，铸金辉煌。
14.成功是给执着的人的礼物，失败是对追求者的考验。
15.三年，我会付出生命；苦读百日，誓入雄关。
16.永远永远，那是希望！坚持不懈，那就是成功——
17.诗完成玉，蓦然回首，蜀山已过千日。一吟一触一股，并不能逆转鹤的野心。
18.往往是那些不愿意等待机会去征服命运的人。
19.中考临*。努力，就能看到胜利女神的微笑。
20.多一点小心，少一点后悔。多勤奋，少后悔。
1.好方法事半功倍，好*惯受益终身。
2.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
3.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
4.志高造就辉煌。
5.明确的目标是前进的动力。
6.功崇惟志，业广为勤。
7.天道酬勤，宁静致远。
8.应知学问难，在乎点滴勤。
9.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
10.*惯决定成绩，细节决定命运。
11.*惯改变命运，细节铸就终身。
12.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
13.彩虹风雨后，成功细节中。
14.要成就大事，先做好小事。
15.莫放松点，莫轻视微。
16.绳锯木断，水滴石穿。
17.为了梦想，我们不懈努力。
18.锲而不舍，存义精思。
19.今天的努力，明天的实力。
20.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
1.留住那一刻永恒。
2.团结敬业奉献创新。
3.和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。
4.用一流的待遇留住一流的人才。
5.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
6.谁笑到最后，谁笑得最好。
7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
8.内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
9.以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。
10.勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
11.励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
12.自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
13.奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。
14.成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
15.三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
16.永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功------
17.诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
18.征服命运的`常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
19.中考已临*，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
20.多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.花有重开日，人无再少年。
3.生时何必久睡，死后自会长眠。
4.苦读九年，灿烂六月。
5.九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
6.都准备好了，我还怕什么?
7.青霄有路终须到，金榜题名待日归。
8.遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
9.成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
10.奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
11.用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
12.风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。
13.九班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
14.十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
15.天行健君子当自强不息。
16.静敬竞进。
17.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
18.金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
19.一份耕耘，一份收获;走稳每一步，做自己该做的事。
20.只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
——小学生学*的励志口号优选【10】份
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的`人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会游泳。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
3、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
4、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
5、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
6、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
7、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
8、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。 ——庄子 译文
9、好问的.人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
10、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
11、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
12、人生是没有毕业的学校。——黎凯
13、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
14、若要精，人前听。
15、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
16、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
17、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
18、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
19、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
20、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
21、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
22、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
23、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*.摸索，找到客观规律。——徐特立
24、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
25、相信自己，你是最棒的！
26、站在岸上学不会游泳。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
3.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
6.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7.青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10.人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，可是，不管怎样，一生都应当有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
11.怕问路，要迷路。
12.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
13.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
15.始于信念，成于坚持
16.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
17.青年最主要的任务是学*。——**
18.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
19.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。
20.年的月我誓要把高考踩在脚下！
21.不可以轻言放弃否则对不起自己。
22.高考是汇百万人参加的一次练*。
23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
24.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
25.教师的`职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
26.语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
27.珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
28.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
29.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白
30.永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
31.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
33.学*是一架坚持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得梦想的成绩，勤奋至关重要！仅有勤奋学*，才能成就完美人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就必须能取得令人满意的成绩。
34.莫找借口失败，只找理由成功。
35.模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。
36.弱者认命，强者抗命。
37.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
38.学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄译文
39.光阴给我们经验，读书给我们知识
40.注意力是智慧的门户。
41.自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
42.学而不厌，诲人不倦。——孔子译文
43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。——约翰·洛克
44.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
46.我们接受命运，但不卑怯。
47.过于心急的学*实在并不是学*。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
48.拧成一股绳，搏尽一份力，横下一条心，共圆一个梦。
49.君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘
50.一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。
51.学到知耻处，方知艺不精。
52.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
53.你不能预知明天，但能够把握今日。
54.*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学*的见证。
55.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
56.修身，治国，*天下。
57.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
58.不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。
59.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
60.学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
61、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1、士欲宣其义，必先读其书。——王符
2、阻力与成就相伴随。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
4、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
6、奋斗吧！成功会属于你
7、这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
8、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
9、我们照看命运，但不强求
10、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
11、重复是学*之母。——狄慈根
12、善不由外来兮，名不可以虚作。
13、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
14、天才出于勤奋。——高尔基
15、机遇永远是准备好的.人得到的。
16、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
17、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文
18、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
19、学问之根苦，学问之果甜。
20、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
21、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
23、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
24、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、明天.明天.明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
1、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
3、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
4、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的`事变得更愉快。——罗素
5、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
6、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
7、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
8、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。 ——庄子 译文
9、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
10、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
11、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
12、人生是没有毕业的学校。——黎凯
13、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
14、若要精，人前听。
15、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
16、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
17、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
18、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
19、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
20、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
21、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
22、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
23、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*.摸索，找到客观规律。——徐特立
24、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
25、相信自己，你是最棒的！
26、站在岸上学不会游泳。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
3.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
6.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7.青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10.人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，可是，不管怎样，一生都应当有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
11.怕问路，要迷路。
12.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
13.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
15.始于信念，成于坚持
16.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
17.青年最主要的任务是学*。——**
18.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
19.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。
20.年的月我誓要把高考踩在脚下！
21.不可以轻言放弃否则对不起自己。
22.高考是汇百万人参加的一次练*。
23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
24.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
25.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
26.语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
27.珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
28.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
29.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白
30.永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
31.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
33.学*是一架坚持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得梦想的成绩，勤奋至关重要！仅有勤奋学*，才能成就完美人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的.旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就必须能取得令人满意的成绩。
34.莫找借口失败，只找理由成功。
35.模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。
36.弱者认命，强者抗命。
37.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
38.学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄译文
39.光阴给我们经验，读书给我们知识
40.注意力是智慧的门户。
41.自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
42.学而不厌，诲人不倦。——孔子译文
43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。——约翰·洛克
44.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
46.我们接受命运，但不卑怯。
47.过于心急的学*实在并不是学*。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
48.拧成一股绳，搏尽一份力，横下一条心，共圆一个梦。
49.君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘
50.一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。
51.学到知耻处，方知艺不精。
52.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
53.你不能预知明天，但能够把握今日。
54.*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学*的见证。
55.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
56.修身，治国，*天下。
57.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
58.不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。
59.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
60.学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
61、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的`养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会游泳。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
3.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
6.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7.青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10.人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，可是，不管怎样，一生都应当有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
11.怕问路，要迷路。
12.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
13.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
15.始于信念，成于坚持
16.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
17.青年最主要的任务是学*。——**
18.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
19.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。
20.年的月我誓要把高考踩在脚下！
21.不可以轻言放弃否则对不起自己。
22.高考是汇百万人参加的一次练*。
23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
24.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
25.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
26.语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
27.珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
28.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
29.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白
30.永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
31.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
33.学*是一架坚持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得梦想的成绩，勤奋至关重要！仅有勤奋学*，才能成就完美人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的'旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就必须能取得令人满意的成绩。
34.莫找借口失败，只找理由成功。
35.模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。
36.弱者认命，强者抗命。
37.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
38.学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄译文
39.光阴给我们经验，读书给我们知识
40.注意力是智慧的门户。
41.自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
42.学而不厌，诲人不倦。——孔子译文
43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。——约翰·洛克
44.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
46.我们接受命运，但不卑怯。
47.过于心急的学*实在并不是学*。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
48.拧成一股绳，搏尽一份力，横下一条心，共圆一个梦。
49.君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘
50.一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。
51.学到知耻处，方知艺不精。
52.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
53.你不能预知明天，但能够把握今日。
54.*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学*的见证。
55.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
56.修身，治国，*天下。
57.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
58.不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。
59.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
60.学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
61、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1、士欲宣其义，必先读其书。——王符
2、阻力与成就相伴随。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
4、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
6、奋斗吧！成功会属于你
7、这世界上没有不适合学*的`人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
8、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
9、我们照看命运，但不强求
10、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
11、重复是学*之母。——狄慈根
12、善不由外来兮，名不可以虚作。
13、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
14、天才出于勤奋。——高尔基
15、机遇永远是准备好的人得到的。
16、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
17、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文
18、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
19、学问之根苦，学问之果甜。
20、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
21、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
23、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
24、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、明天.明天.明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
1、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
2、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
3、你现在的行动，都是在为未来生活买单。
4、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
5、站在岸上学不会游泳。
6、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
7、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
9、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
10、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
11、机遇永远是准备好的.人得到的。
12、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
13、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
14、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
15、奋斗吧！成功会属于你
16、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
17、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
18、人生是没有毕业的学校。——黎凯
19、相信自己，你是最棒的！
20、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
21、重复是学*之母。——狄慈根
22、学问之根苦，学问之果甜。
23、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
24、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
25、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
26、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
27、士欲宣其义，必先读其书。——王符
28、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
29、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
30、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
31、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
32、天才出于勤奋。——高尔基
33、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
34、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
35、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。
36、若要精，人前听。
37、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
38、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
39、阻力与成就相伴随。
40、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
41、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
42、善不由外来兮，名不可以虚作。
43、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
44、这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45、我们照看命运，但不强求
46、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
47、明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
48、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
49、立身以力学为先，力学以读书为本。
50、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
51、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
52、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
53、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
——小学生励志口号 60句菁华
1、好好学*，天天向上。
2、生无所息，斗无所止。
3、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
4、自信人生二百年，会当水击三千里。
5、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
6、高一十班，超越当前，远离陋*，迎接圆满。
7、留住那一刻永恒。
8、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
9、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
10、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
11、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
12、学问之根苦，学问之果甜。
13、不为积*所弊，不为时尚所惑
14、作词家乔羽说的
15、意思是不被封建守旧的东西所蒙蔽，要开拓视野，增长见识；也不为流行的东西所蛊惑，要有主见，分辨是非
16、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
17、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
18、书不知义，等于嚼树皮。,
19、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
20、树不修，长不直；人不学，没知识。
21、谦虚是学*的朋友
22、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
23、人生要努力奋斗几次，保持高昂的斗志，尽自己最大的努力，爱拼就赢。
24、简单的生活并不容易，因为你不能想太多。
25、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*
26、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
27、横绝学海，笑傲苍穹。
28、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
29、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
30、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
31、聆听思考选择
32、班级兴亡，我的责任
33、自信自律，求实创新
34、功崇惟志，业广为勤。
35、安逸的`环境造就不出时代的英才。
36、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
37、我们接受命运，但不卑怯。
38、哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
39、你不能预知明天，但能够把握今日。
40、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
41、团结拼搏务实高效。
42、三年磨一剑，九班铸辉煌!
43、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
44、一口吃不成胖子，(励志一生)但胖子却是一口一口吃来的。
45、用心呵护心的健康！
46、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。
47、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
48、勿忘国耻，奋发图强
49、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务
50、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
51、团结拼搏，永创辉煌。
52、赛出风格，赛出水*。
53、努力拼搏，挑战自我。
54、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
——激励小学生学*的励志名言 40句菁华
1、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
2、博观而约取，厚积而薄发。
3、台上三分钟，台下十年功。
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。
6、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
7、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
8、燕雀安知鸿鹄之志哉。
9、相信自己，永不言弃！
10、百日连阴雨，总有一朝晴。
11、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
12、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
13、懂得自己无知，说明已有收获。
14、抓住今天，才能不丢失明天。
15、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
16、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
17、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
18、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
19、青年应当有朝气，敢作为。
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。
21、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
22、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。
23、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
24、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
25、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
26、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
27、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
28、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
29、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
30、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
31、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
32、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
33、与其做困难的奴隶，不如做困难的主人。
34、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
35、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
36、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
38、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
39、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
40、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
——小学生勤奋学*励志演讲稿 (菁华5篇)
各位老师、同学们：
我是四（4）中队的xxx。今天，我演讲的题目是《勤奋努力，认真复*》。
秋去冬来，转眼间新年的钟声就要敲响了，期末考试也要来临了，考出优异的成绩，一定是每一个同学所盼望的，而只有认真复*，我们的学*才能有所提高，成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复*的最佳状态，从而提高学*效率，在这里，我对大家提出以下几点建议：
第一、要有紧迫感，充分把握好时间。
期末考试很快就要来临了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，浪费时间就是在浪费自己的生命，所以大家一定要珍惜这宝贵的时间，不要让它从你的身边悄悄地流走，要学会做时间的主人，上课注意力要高度集中，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，暂时把与学*无关的事放在一边，全心全意地投入到学*中去，只有这样，才可以提高学*效率，学*才会有明显的效果。
第二、在复*中要把握好重点、难点、疑点。
学*的重点，是一定要明白的，该记住的一定要记住，可以通过做网络图来归类分析，让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学，这时，多做一些练*题就很有必要了，只要多加练*，各个难点就一定会突破！遇到疑点时，不要怕麻烦，一定要去问老师，直到会了为止。如果这也不会，那也不会，长期堆下去，可就麻烦了。
第三、要多做题，多练题，做到熟能生巧。
在复*完的基础上，可以做一些试卷，不过，不用盲目地去做，只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科，更应该多做多练，慢慢地把落下的地方都补起来，只要多做一些试题，大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家，如果你想带着优异的成绩过新年，如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼，那么就请大家一起行动起来吧！春种一粒粟，秋收万颗子，我相信，功夫不负有心人，只要我们刻苦努力，认真复*，那么，我们的愿望就一定会实现，等待我们的一定会是一个更加美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家。
老师们、同学们：
今天我讲话的主题是：励志、学*。
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学*则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学*，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
我们必须抓住易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。作为一名小学生，我们应学*鲁迅先生海绵挤水的精神，学*红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，为以后的学*奠定良好的基础。
*代著名学者梁启超先生的散文《少年*说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；*古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘、一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏！此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
老师、同学们：
我演讲的题目是《读书好·读好书·好读书》。
“理想的书籍是智慧的钥匙”，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年*说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是*事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从*到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的*惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复*要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。
这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复*，也能够考出一个十分梦想的成绩。可是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复*，但每次考试考得成绩都不太梦想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复*完的，需要每一天的积累。所以，从此刻开始，我就要重新制定我的学*方法了：
1、每一天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。仅有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才能够更好地复*所学的知识。
2、每一天复*笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”仅有复*思考学过的知识点，才明白自我有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就能够问同学和教师。
3、认真完成教师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每一天认真预*第二天所要讲的资料，了解重点资料，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听教师讲课。
5、每一天要多读书，经常读书，持之以恒，经过勤读多读，博览群书，仅有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学*就表此刻学*过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复*，勤于独立作业，勤于课前预*，等等都是勤奋学*的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。
俗话说，“一分耕耘，一分收获。”有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。作为我们学校的运动员，能够在镇运动会中取得优异成绩是他们努力工作的结果。
在今年的运动会上，一颗东方之星划破长空，在空中拍下了一个巨大的感叹号。
我知道我们的同学有的顽强不屈，这里面蕴藏着惊人的潜力。
是的，勤奋属于珍惜时间、珍惜时间的人，属于踏实细致的人，属于执着执着的人，属于勇于探索创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王；因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年的结晶“约翰·克里斯托弗”；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产。
或者由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代*人给我们留下了悬梁、剪墙采光、雨棚反光的'故事。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。”卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学*阶段的我们，应该像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作，不懈追求精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上。
在学*的道路上，我们只有努力和稳定地掌握每一点知识，我们才能成功。
如果连学*都不想学，又小气又付出自己的劳动，怎么能学会理解知识，掌握知识，怎么才能品学兼优，出类拔萃没有付出就没有收获。
在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，当收获了满意的果实，就会硕果累累，生活中可以有几回不战而退的时候。
人生可以有几个花季，雨季在过去是无法改变的。所谓“黑头发不知道早，百先后悔读书晚。”这是这个想法。
同学们，努力学*，彼此相爱，用学*武装自己，你就会变得出类拔萃。
——小学生加油简短的口号菁选
小学生加油简短的口号
在*时的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那什么样的口号才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的小学生加油简短的口号，欢迎大家分享。
1. 我爱十九，我爱七四，团结奋进，永不放弃。
2. 体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
3. 六班六班，非同一般，团结一心，勇往直前。
4. 二四精神，无所畏惧，挥洒青春，永不言弃。
5. 努力拼搏，为校争光，同心同德，再创辉煌。
6. 风起云涌，日出东方，唯有八班，再创辉煌。
7. 五班五班，智勇双全，团结互助，勇夺桂冠。
8. 扬帆把舵，奋勇拼搏，二八二八，蓄势待发。
9. 飞跃长空，勇攀高峰，齐心协力，一班称雄。
10. 一七一七，迸发活力，扬帆百舵，勇争第一。
11. 六班六班，非同一般，齐心协力，勇争第一。
12. 文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。
13. 山中猛虎，水中蛟龙，初三一班，卧虎藏龙。
14. 凌云赛场，斗志昂扬，赛出风格，更高更强。
15. 奋勇拼搏，超越自我，一九一九，勇争一流。
16. 奥运精神，永驻我心，青春无悔，激情无限。
17. 一三一三，跃马*川，横扫赛场，誓夺桂冠。
18. 青春如火，奋勇拼搏，高一十班，必得桂冠。
19. 九七九七，永不言弃，九七九七，勇创第一。
20. 初三六班，勇往直前，顽强拼搏，超越极限。
1、团结，拼搏，友爱，展现你我他
2、前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
3、成功与失败就在一瞬间，但不管成功或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永远是好样的，永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。
4、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
5、树苗长大成大树，需要园丁的辛勤劳动，运动员们创下的佳绩需要后勤人员的支持，感谢所有后勤人员们，多谢你们对运动帮忙支持。
6、“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。
7、六年级（七）班的同学们，加油啊！相信在这次的运动会中，六年级（七）班的健儿们，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。
8、团结，拼搏，奋斗，向前进。
9、相信胜利会属于你们，但在这征途上需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
10、风流人物看今朝，运动健将展风采！
11、挫折能够毁灭一个人，也能够造就一个人，这只是看你们自我的想法而已。如果遇到挫折只会逃避的人注定会终身失败。仅有战胜自我，才能超越别人，仅有完善自我，才能挑战人生。运动健儿们，向前冲吧！企管班的每一位同学都在背后默默的支持着你们！
12、瞧，胜利的光环离你们越来越*，相信自己，坚持就是胜利！我们永远支持你们——运动员们！
13、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
14、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
15、你是一叶小舟，运动是你的港湾。你是一叶小舟，四肢是你的桅杆。你是一叶小舟，身体是你的风帆。你是一叶小舟，正驶向体育的海洋，让我们同心协力，向体育勇敢出发吧！
16、灰暗的天空下有你们的身影，那矫健的'身姿在长空下奔驰，向着目标前进。那值得你们洒下汗水的地方，就在你们眼前闪耀，坚持住，你们是最棒的。加油，二班的运动员们！
17、人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念为帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。
18、谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
19、“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就算跌倒也不放弃……”GO！GO！GO！拿出你们炽热的心，赛出崭新的自己，赢得最后的胜利！
1. 发展体育运动，推行全民健身。
2. 锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类。
3. 比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
4. 播下希望，充溢热情，勇往直前，永不言败。
5. 青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
6. 激情燃烧希望，励志赢来成功。
7. 一班一班，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先。
8. 超越自我，勇于拼搏，青春无畏，追梦无悔。
9. 追逐梦想，放飞希望，金色季节，再放光芒。
10. 年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
11. 高二十九，魅力永世，充溢自信，赢得成功。
12. 奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
13. 雄鹰展翅，振臂飞翔，团结拼搏，共创辉煌。
14. 绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前。
15. 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
16. 丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
17. 高二十班，冲锋在前，为了明日，凤舞九天。
18. 体坛青春际会，校园运动乐章。
19. 团结拼搏，勇创佳绩，超越梦想，永不言弃。
20. 团结友谊进步;更高更快更强。
1.热爱动动，增强体质。
2.终点不是梦，重点是突破。
3.参与运动，增强体质。
4.发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
5.五年级班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌。
6.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
7.八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
8.强身健体，立志成材，非同一般。
9.铁心拼搏，争创一流。
10.运动健儿，无所不能，体坛精英，谁与争锋。
11.努力！努力！奋勇拼搏。
12.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。
13.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
14.人小志气大，比赛顶呱呱。
15.扬帆展舵，奋勇拼搏。
16.生命不息，运动不止。
17.拼搏追取、善学勤。
18.九班九班，勇夺桂冠。
19.荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
20.奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！
21.健我强健体魄，养我浩然正气。
22.文韬武略，笑傲群芳。
23.关心、爱心、贴心。
24.六年级（x）班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。
25.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬。
26.团结一心，勇夺桂冠。
27.发扬体育精神，展示青春风采。
28.每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
29.勇争第一不畏坚。
30.年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
31.赛出风格、赛出水*。
32.发扬体育精神，提高师生素质！
33.锻炼身体，增强体制，发展体育，振兴中华。
34.强身健体，振兴中华。
35.是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。
36.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
37.点点滴滴都将汇入彩虹，人生的.跑道，我们在起点紧紧拥抱。
38.团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
39.心系x班、合作无间、力斩群敌、舍我其谁、
40.团结进取，争创佳绩。
41.锻炼身体，振兴中华。
42.六年级（x）班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
43.四年级班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。
44.全民健身，你我同行。
45.团结团结，奋进奋进，四（3）四（3），我们爱你。
46.四年级（x）班：（x）班（x）班决不一般坚定豪迈展现风采。
47.健康、聪颖、活泼、向上。
48.更强我能，更快更高。
49.奥运精神，永驻俺心。
50.强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
51.天道酬勤、健康起来
52.齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！
53.开拓学校体育文化，共建新中校园精神。
54.一年级（x）班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。
55.奋力拼搏，勇于攀登。
56.做文明观众，树赛场新风！
57.继承西工院光荣传统，发扬西工院优良校风。
58.努力拼搏，自强不息。
59.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
60.二年级（x）班：赛出体育真谛，弘扬奥运精神。
1.努力拼搏，自强不息。
2.8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
3.全家总动员，小朋友我最棒。
4.奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！
5.我精彩，我运动。
6.魅力永久，充满自信，赢得胜利。
7.亲子有方，运动有益。
8.挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！
9.奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
10.团结进取，开拓创新。
11.四班雄风，扬威大众。
12.更快更高更强。
13.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
14.精心呵护，全能开发。
15.八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
16.生命因运动精彩，体育让梦想成真！
17.勇争第一不畏坚。
18.发扬奥运精神，创造校运佳绩！
19.激情燃烧希望，励志赢来成功!
20.二年级（x）班：传承体育精神，共享竞技成功。
21.×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
22.顽强拼搏、勇夺第一
23.赛出风格、赛出水*。
24.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
25.生命无止境，运动无极限。
26.我精彩，我运动。
27.放马金鞍，惟我四班。
28.二年级：汽球队运动快乐，健康成长，心随我动，放飞梦想。
29.亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
30.奋发拼搏、勇于开拓
31.命运全在拼击，奋斗就是希望。
32.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我-班，锐不可当。
33.关心、爱心、贴心。
34.学*思考创新，用知识创造生产力。
35.赛体育真谛，扬奥运精神。
36.看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
37.勇争第一，团结一心，共创佳绩。
38.运动场上，激情飞扬。
39.快乐健身，想动就动。
40.扬体育精神，展青春风采!
41.超越梦想，一起飞翔。
42.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
43.二年级班：参与阳光体育，为我健儿喝彩。
44.心系x班、合作无间、力斩群敌、舍我其谁、
45.团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
46.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
47.不言失败，赛出风采。
48.发扬体育精神，展示青春风采。
49.奋勇拼搏，勇夺第一。
50.六年级班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。
51.团结第一，比赛第二。
52.运动，生活有你更精彩。
53.团结拼搏拼搏进。
54.拼搏进取，善学勤勉。
55.三年级（x）班：友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
56.顽强拼搏，争创一流。
57.我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。
58.大手拉小手，我们都来做运动。
59.非比寻常，九班！
60.五年级（x）班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨。
1.顽强拼搏，勇攀高峰！
2.史上最强，二年十班。
3.运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
4.小一二班，势在必得，运动盛会，唯我独尊。
5.体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
6.文明守纪、拥抱胜利
7.每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。
8.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
9.大手拉小手，我们都来做运动。
10.团结拼搏，永创辉煌。
11.勇与拼搏，自强不息。
12.投球奔跑本领高。
13.四年级（x）班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。
14.六年级班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
15.运动是快乐的.源泉，快乐是生命的财富。
16.五年级：秧歌队扭出神韵，扭出风采，共同祝福，完美未来。
17.四年级班：班班决不一般坚定豪迈展现风采。
18.三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨。
19.超越梦想，一起飞翔。
20.四年级（x）班：赛出水*，赛出风格，运动健儿，志在必得。
21.我运动，我健康，我快乐。
22.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
23.在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
24.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
25.三年级（x）班：友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
26.锻炼身体，振兴中华。
27.五年级班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班。
28.利剑出鞘，倒海翻江。
29.我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
30.扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
31.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
32.终点不是梦，重点是突破。
33.更快更高更强。
34.运动健康，快乐成长。
35.互相学*，取长补短。
36.健体魄强素质促发展上水*。
37.强身健体、立志成材。
38.强身健体，立志成材，班班，非同一般。
39.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
40.青春无畏，逐梦扬威。
41.鱼跃龙门，奋力一搏。
42.九班九班，勇夺桂冠。
43.运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！
——小学生励志口号通用十篇
1、探索智慧启迪人生
2、刻苦求学，踏实做人
3、饮水思源，爱国荣校
4、愉快学*，健康成长
5、让世界因我而精彩
6、我自信我出色，我努力我成功
7、聆听思考选择
8、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
9、人格自尊，行为自律，学*自主，生活自理
10、大胆挑战，世界总会让步
11、扬理想之风帆，抵成功之彼岸
12、班级兴亡，我的责任
13、相信自己战胜自己
14、讲和气，育灵气
15、积极人生，全力以赴
16、班荣我容，班耻我耻
17、创的.班级，做的自己
18、知识改变命运，努力改变结果
19、机遇偏爱有准备的头脑
20、把握现在，决战今天
21、严谨代替松散，行动代替愿望
22、文明友爱，求学拼搏
23、自信自律，求实创新
24、直面挑衅，畅享成长
25、博学笃行，自强不息
26、己所不欲，勿施于人
27、勇于进取，敢于创新
28、学会生活学会学*，挑战自我直到成功
29、成功垂青奋斗之人
30、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
1. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
2. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
3. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
4. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
5. 努力造就实力，态度决定高度。
6. 每一次努力都是最优的亲*，每一滴汗水都是机遇的'滋润。
7. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
8. 心态决定命运，自信走向成功。
9. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
10. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
1、书中自有黄金屋 书中自有颜如玉。。
2、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
3、好好学*，天天向上！
4、学如逆水行舟,不进则退
5、子不学,非所宜。幼不学,老何为。
6、玉不琢，不成器。人不学，不知义
7、不为积*所弊，不为时尚所惑
8、作词家乔羽说的
9、意思是不被封建守旧的东西所蒙蔽，要开拓视野，增长见识；也不为流行的东西所蛊惑，要有主见，分辨是非
10、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
11、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
12、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
13、读万卷书，行万里路——刘彝
14、书不知义，等于嚼树皮。,
15、读书百遍，其义自见——《三国志》
16、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
17、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
18、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
19、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
20、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
21、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
22、欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。[清] 陆陇其
23、敏而好学，不耻下问孔子
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随;韩愈
25、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
26、知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子
27、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
28、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
29、己所不欲，勿施于人——孔子
30、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
31、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
32、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
33、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
34、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
35、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
37、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
38、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
40、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
41、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
42、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
43、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
44、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
45、千里之行，始于足下——老子
46、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
47、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
48、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
49、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
50、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
51、关于读书的名言警句（今）
52、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
53、读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
54、不吃饭则饥，不读书则愚。
55、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
56、树不修，长不直；人不学，没知识。
57、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
58、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
59、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
60、知识是智慧的火炬。
61、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
62、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
63、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
64、造烛求明，读书求理。
65、粮食补身体，书籍丰富智慧。
66、谦虚是学*的朋友
67、泰山不是垒的，学问不是吹的.。 天不言自高，地不语自厚。
68、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜矜则愚。
69、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
70、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
71、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
72、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
73、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
74、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
75、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
76、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
77、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
78、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
79、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
80、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的.知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会游泳。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
——小学小学生英语学*计划汇总10篇
单词卡记忆法：
1、制作单词卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词，不允许积累，不背不允许吃饭。
3、当天晚上复*一次。
4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡。
5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复*。
6、半个月在作业吧考试一次单词。
7、一个月考试一次单词。
8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。
朗读计划：
1、朗读与学生学*阶段相适应的满分作文。
2、一天只允许朗读一篇。
3、有感情的朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言。
4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果，朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读。
5、朗读环境可以在自己的房间内进行，是当着父母的面朗读，父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养。
6、用心体会文章的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。
一、 研究背景
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学*策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用的能力。”“要为学生提供自主学*和相互交流的机会以及充分表现自我的空间。”这里的“机会”和“空间”无疑是指学生学*的语言环境和兴趣。因为众所周知，兴趣是学生最好的老师。小学英语作为一门全新的学科，到底该如何教？如何将学生的兴趣和教学效能最大化有机结合一直是困扰我们小学英语教师的重大问题。很多教师，特别是农村教师，他们尽管认识到了在教学中如何尊重学生个性发展，以游戏教学作为教学的载体和活动方式，但是具体该如何操作？如何改变现在英语教学中的机械操练，死记硬背，机械重复等等弊端？成为我们小学英语迫切需要解决的问题，也成为影响素质教育在教学中进一步推进的一大障碍。小学英语兴趣教学的.研究，能在最大程度上调动学生学*的主动性、积极性，更能激发学生的内在学*动机，培养学生的创新精神和实践能力，为今后的学*打下良好的基础，同时也为广大农村小学英语教学工作者提供有效的借鉴。
二、研究目的：
小学英语兴趣教学研究，旨在通过教学结构，教学方法等方面的研究和探索，以迎合农村小学生性格心理特征为起点，致力寻求适合农村小学生心理、思维特征的小学英语教学方法和模式。实现培养农村学生英语学*兴趣，帮助农村学生掌握适合各自特点的主动学*方法的教学目标。分析和研究英语教学过程兴趣化的可行性和主要实施方法，以及兴趣化教学对教师能力素质的要求。力求从根本上为提升农村小学英语教学质量探索一条切实可行、效果明显的兴趣化教学道路。
三、研究意义
本课题是应用培养农村学生学*英语兴趣的理论，针对我校实际开展的培养农村小学生学*英语兴趣的活动进行实验研究，为我们丰富、完善新课程背景下的学*方法的培养提供理论依据。在实践中，将学*英语兴趣培养的理念、方式等，进行科学、合理地移植应用，实现兴趣培养的本土化，从而构建科学、高效的教育方式，促进农村学生良好学*兴趣的培养。
1．兴趣教学是素质教育的内在要求。素质教育区别于传统教育主要的一点就是摒弃传统教学中机械、呆板的单向教学模式，以情趣教学，乐感教学为发展方向。还学生以学*的主动权，寓教于乐，培养学生的学*的兴趣，引导学生主动学*。在生动活泼的教学过程中培养学生获取知识的能力。因此，小学英语兴趣教学的研究体现了素质教育的这一总体要求，与素质教育发展的大方向是契合的。
2．兴趣教学是小学英语教学的有益尝试。英语教学在我国已有数十年的历史，随着社会国际化程度的发展也越来越受到重视，各种改革尝试几乎没有停止过。但小学英语教学大面积铺开还只是*几年的事。在教学模式上照搬中学乃至大学显然因是行不通的，如何融合素质教育理念，把英语教学特点和小学生心理、性格特点相结合，探索富于情趣特点的教学新模式，对于当前的小学英语教学具有极其重大的理论探索意义和现实必要性。
3．兴趣教学适合小学生的心理和性格特征。小学生年龄小，活泼好动，好奇心强，接受能力强，因此，形式多样的情趣教学容易为小学生接受。同时小学生具有感性大于理性，情绪波动大，耐心不足，注意力易分散的特点，情趣教学期望通过生动活泼的教学不断调整和刺激学生的兴奋点，吸引学生注意力，从而获得较好的教学效果，应该说是因材施教教的正确方向，具有广阔的研究和实践前景。
四、研究目标
通过研究，探索一套以“游戏”为主的课堂教学模式，培养学生的英语学*兴趣，使英语教学变得生动、丰富，使课堂变得有趣、活泼，使学生不仅善学、乐学，而且学有成效，学以致用，培养一大批乐学、会学的小学生，帮助他们建立学*的成就感和自信心，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的英语运用能力，为他们的终身学*和发展打下扎实的知识和情感基础。
五、研究内容
1、农村小学英语兴趣教学流程模式研究
农村小学生学*英语时，缺少像城市孩子一样的设备、环境。所以，要想让他们掌握和运用英语，有必要创设良好的语言环境帮助他们感知、理解、掌握、运用英语。通过创设客观真实的情境，介绍新语言、新语音、意义及书写，为今后的交际运用打下扎实的基础。
2探究农村小学英语兴趣教学的具体作模式
探究农村小学英语兴趣教学的模式，即探究兴趣教学的途径和方法。兴趣教学途径的探究的导向应当是：以“美”为境界，以“思”为核心，以“情”为纽带，以儿童主体学*为途径，以儿童学*活动为主线。情境教学的方法探究要贯彻以情境出问题、以情境激兴趣、以情境促互动、以情境导践行的思路，使方法能行之有效。
六、主要研究方法
根据上述研究目标和研究内容，本课题主要采取如下研究方法：
1．比较观察法。观察比较学生*时在课内外教学中表现出来的对不同教学方法的反映和取得的教学效果，加以记录和分析，并得出结论。
2．实验分析法：选取小课题，有意识进行实验验证，记录过程并分析作出结论。
3．个案分析法：选取有代表性的学生个体作为长期观察对象，在不同阶段有计划运用不同教学手段，观察并分析其发展动态，进行科学比对，最终得出结论。
4．文献法：在课题研究中积极查阅相关资料，了解与本课题有关的理论，掌握本课题发展动态，并积极吸取同行的研究成果，不断充实自己的研究。
七、研究对象
本校三至六年级的学生
八、研究进度
课题研究时间自20xx年6月至20xx年6月，研究周期为一年。本课题分五个阶段进行。
(1)准备与反思阶段：（20xx年6月——9月）
本阶段的任务是：查阅资料，反复酝踉，定出方案，修改论证。成立课题组，确定实验人员。
（2）调查研究阶段（20xx年10月-12月）
组织教师通过多种方法对农村学生的学*兴趣和学*行为进行调查分析，写出调查报告。
（3）深化研究阶段（20xx年1月——3月）
本阶段的任务是：采用多种教学方法优化课堂教学，充分利用教学资源，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学*方式，探索提高学生英语学*兴趣，促进学生综合语言运用能力发展的新途径，建立以活动课为主的课堂教学新模式。
（4）总结与推广应用阶段（20xx年4月－－20xx年6月）
九、课题研究的成果形式
1、农村小学生学*英语的兴趣的调研报告。
2、课题阶段性研究报告。
3、农村小学生英语学*兴趣的培养研究论文集。
4、培养农村小学生学*英语的兴趣的典型案例、个案、教学设计等。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没持之以恒的学*和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学*。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学*英语的好方法，要继续加强。学*方法
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学*英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复*就内容，检查一周来的学*计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
01、每天记忆新单词。很多人在学*英语的'时候会觉得非常难，其实根本原因在于英语单词的积累还不够，想要学得更好的话就得多记忆一些英语单词。一个人只有英语单词量够多的时候，才能在运用的时候更加自如，因此坚持每天都记忆新单词，这样才能学好英语。
02、养成英文阅读*惯。作为一种语言，只有日常生活中常接触才能学得更好，因此*时多养成英文阅读的*惯，这样才能学*得更好。可以多买几本英语阅读书来阅读，这样能更快提高自己的阅读能力。当自己养成了英文阅读的*惯时，自然就能学到更多的知识了。
03、多做英语题目。如果是针对英语考试，想要提高英语成绩的话，那么日常也要多做练*题，只有这样才能学*得更好。因此*时应该多做各种类型的题目，只有这样自己对于英语题才熟悉，这样才能学*得更好。因此多买一些英语的*题本来学*，这样更容易提高自己的英语成绩。
04、每天都要练*口语。学*英语不仅是要将英语成绩提高，同时也要让自己有英语交流的能力，只有这样才能让自己的英语能力变得更强。因此每天的英语口语练*也是非常重要的，每天都可以选择一些英语词语来阅读，这样才能让自己的口语变得更好。
05、提高自己的听写能力。学*英语是一件需要长期坚持的事情，因此一定要每天都练*，这样才能提高。而一个人英语能力的高低也在于听写能力，尤其是在英文的阅读中更是如此，如果想提高自己的英文能力，那么就需要多练*听写能力，这样才能提高自己的英文水*，每天都可以听一些英语词句，这样听力才能提高。
06、坚持用英文写日记。学*英语最关键就在于能在日常生活中能运用得到，因此需要用英文来练*，多用英文来写写，这样能让英文写作能力提高得更快。如果自己有写作的*惯，那么可以坚持每天都用英文来写作，这是非常好的。也可以多抄写一些优美的英语美词美句，这样也能让自己的英文能力变得更好。
07、多用英文和别人交流。学*英语最好的方式就是能用英语和其他人交流，这样学*一门语言才有意义，因此如果有机会应该多用英文和其他人多交流，这样才能提高自己的英文能力。而且只有让自己将英语说出来，这样才能更好的沟通，也能让自己学*得更好。
08、要每天都坚持。如果自己周围没有很多说英语的人的话，那很难让自己的英语能力提高，因此要坚持每天都练*，这样才能让自己的英语能力提高得快。而且每天坚持是非常重要的，如果自己想学*得更好的话，那么每天的坚持英语学*是很有必要的，这样才能让自己的英语能力变得更强。
第二周： go home回家 go to school去上学
go swimming去游泳
watch TV看电视 wash your face洗你的脸
wash your hands洗你的手
Thank you 谢谢你 You’re welcome不用谢
Not at all 不用谢
listen to the teacher听老师说 listen to me听我说
listen to the radio听收音机
1.I see.我明白了。 2.Me too． 我也是。 3.My god! 天哪!
4. No way! 不行! 5. Come on．来吧 6. See you．再见。
7.Shut up! 闭嘴! 8.Good job! 做得好!
9. I am full．我饱了。 10. I am hungry. 我饿了。
11. Good luck! 祝好运! 12. Of course! 当然了!
13. Be careful! 注意! 14. How much? 多少钱?
15.I am lost.我迷路了。 16.So do I.我也一样。
17.Why not?为什么不呢？ 18.What’s up有什么事吗？
第三周：
针对不同问题的回答：
1.What is your name? What is your English name?
My name is Xiao. My English name is Ken.
2.How old are you? I am 8 years old.
3.What class are you in? I am in class 4,grade 2.
4.Where are you from? I am from Guangzhou, China.
5.How many people are there in your family? There are five people. My grandfather , grandmother,
father, mother and me.
6.Can you play table-tennis? Yes, I can.
7.Do you like your school? Why?? Yes. Because it is very large and beautiful. Teachers
are very nice and classmates are very friendly.
8.How many bananas are there in this picture?
第四周：
1.Happy Birthday生日快乐 2.Merry Christmas 圣诞节快乐
3.Happy Teachers’ Day教师节快乐
4.Happy Children’s Day儿童节快乐
5.Excuse me, sir先生，对不起 6.Follow me 跟我来
7.Don’t worry别担心 8.I love you 我爱你 小游戏（Listen and touch）
第五周：
口语必备话题：天气 时间 颜色 等等
1. What day is it today? 今天星期几？
Today is Monday / Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday/ Sunday.
2. What is the weather today? 今天天气怎么样啊？ It is sunny/ rainy/ cloudy/ windy. 晴天/雨天/阴天/多风的
3. What time do you often get up/go to bed? 你通常几点起床/睡觉
At about 7 o’clock. 7点整 nine thirty/half past nine九点半
4. What color do you like? 你喜欢什么颜色？ Green/ purple/ yellow/ red/ brown/blue/ black/white 绿色/ 紫色/ 黄色/ 红色/ 棕色/ 蓝色/黑色/白色
小游戏（找颜色）目的：练*红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。
方法：1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
2. 点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她"Find the blue...."
3.根据自己的记忆，走向相应颜色的五品，并将它拿起。那对的就得到一个小奖励。
第六周：
口语必备话题：运动 食物 职业等等
1. Do you like playing basketball/ table-tennis/ football/ computer games 你喜欢玩篮球/乒乓球/足球/电脑游戏吗？ Yes，I do. I like playing table-tennis very much. No, I don’t like it.
2. What is your favorite food? 你最喜欢什么食物 Beef and egg 牛肉和鸡蛋 sugar糖果 peach桃子
3. What is your father’s/mother’s job?你爸爸/妈妈做什么工作？ My father is a teacher. He is nice and handsome. My mother is a nurse. She is beautiful.
4. Do you like Yao Ming? Why? 你喜欢姚明吗？为什么？ Yes, I do. Because he is very tall and good.
羽毛球：badminton 排球：volleyball 跑步running
游泳：swimming 医生：doctor 售货员salesperson 清洁工人cleaner 警察：policeman 司机：driver
第一部分 如何搞好小升初英语教学的衔接
初中一年级是初中阶段的第一年，这一年，学生不仅要适应新的同学和老师，适应各种新环境，还要适应新的科目，英语。正所谓万事起头难，头起得不好，后面的工作就难做，就有煮夹生饭的感觉；头起好了，后面的工作就好做得多。小学生在经历了六年的奋力拼搏之后都顺利地升入了中学。不论是成绩好的学生还是成绩暂时落后的学生，在假期中，都心里暗下决心，一定争取在中学取得理想成绩，尤其是一定要在初一阶段学好英语。从小学到初中，英语学*的内容及进度有很大的改变，经常有家长问这样一个问题：在小学里孩子的英语从未低于过九十分，为什么进初中后连八十分都考不到呢?接下来我们来看看大多数初一学生所面临的英语学*问题。 从小学到初中，英语学*内容的增大使部分学*主动性差的学生无法适应。初中英语学*内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的`认知 和运用。由于课时数是相对固定的，所以在词汇教学方面，初中生有必要进行课前预*，这一点大大有别于小学生主要上课时有老师教，因此有些学生感到很难接 受，为什么单词还没教就要进行听写练*呢?另外，初中的词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式;动词的第三人称单数，现在分词，过 去式，过去分词;形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的转换。比如说从名词luck，可以衍生出形容词lucky，副词luckily和它们的反 义词分别为unlucky和unluckily，还有，lucky的比较级是luckier，而luckily的比较级是moreluckily.
同时，小学学过的部分语法对后来的学*造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，学生总喜欢用am，is，are，was，were来提问。 例如，在将She likes English;They went to school yesterday.等类句子变成疑问句时，学生常常犯的错误是：Is she likes English?;Were they went to school yesterday?这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词am，is，are的学*内容，又因是启蒙阶段，导致对学生的影响较为深 刻。初一(上)的be going to do句型可以说是be动词(am，isare)的用法的又一次强化。这些强化影响了第三人称单数，一般过去时等语法的学*。以上分析了初中生学英语难在哪，现在简单讨论一下解决对策。
1.在小学里虽然学过音标，但有一部分学生在拼读单词方面仍有问题。因此，进入初中的第一件事就是过音标关，它是词汇自学的一把钥匙。初中生已经能区分汉 语拼音和英语国际音标的差别，汉语拼音的学*可以很好地帮助国际音标的学*。先学会五个元音字母的长音和短音的发音，再学双元音，最后是辅音，辅音可以根 据发音接*的特点一对一来学，即一个清辅音，一个浊辅音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼读时，可按音节分开读，一个音 节一个音节地拼，然后两个音节，三个音节，最后把所有音节连起来读。
2.学生应该养成每天读书(这里指朗读)听录音的*惯。跟着磁带朗读，一方面可以有适当的听力练*，另一方面，更为重要的是，一开始就接触到正确的语 音，语调，先加以模仿，然后反复地朗读，最终成 2
为自己的语音语调。等训练到一定程度，同学们即使拿全新文章自己朗读，也可以读出悦耳的语音语调和语腔。
3.阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语阅读 中认识学*英语的真正意义和价值，体验学*英语的乐趣，树立学好英语的自信心。英语阅读能力只有通过大量的阅读实践才能培养起来。因此，教师不仅在课内，也应在课外培养学生地阅读兴趣，使学生能自觉地、愉快地进行大量、广泛、快速地阅读。
4.每个同学从初一开始就要编写自己的“易错试题集”。具体的做法是：每次大小测验后，要把自己本次考试的错题抄下来，并 一定要注明是因为粗心还是不懂而做错的，同时把答案注在另一页。下次考试前，先做以前做错的题目，对于粗心的题目，要提醒自己粗心的原因，对于比较难的题 目，要用自己已有的知识，找出切入点，用排除法排除不相关选项，最后根据语感来确定答案。
5.语感是一种语言修养，是经过长期的正规的语言训练逐步形成的一种带有浓厚的经验色彩的比较直觉、迅速地感悟语言文字的能力。因此，训练语感的关键是大 量阅读，过好诵读关，只有通过大量的阅读才能自觉地增强语感，提高英语语言的学*水*，增强对英语语言地理解能力;其次是背诵，背诵可以使学生积累大量的 单词、句型。背诵是熟练的结果，也是诵读的积累。随着诵读遍数的增加逐渐达到背诵，学生的理解与感悟也会逐渐加深，从而达到“书读百遍，其意自现”的境 界。
6.书面表达是一种规范运用书面语言的活动，对促 进语感的形成至关重要。因此，我们在英语教学中更要注意书面表达训练，并且在书面表达前要进行构思、讨论、练说，这样的结合更能有效地提高学生的口头表达 能力甚至整个语言能力。
第二部分 初升高学*英语应具备的学*态度和具体方法
一、功在*时，贵在坚持。
针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学*精神。
在小学英语学*中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学*方法投入到外语学*中。
二、坚持记忆大量词汇。
以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：
1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组。
3
预*课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复*课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组。
*时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读*题，可以在阅读中复*已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词，多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学*效果。
三、每天坚持朗读英语并背诵课文。
学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学*，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学*，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。
1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。
2、理解每个句子以至全文。
3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。
4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学*方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。
5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学*，记忆深刻，不易忘记。
四、课下进行大量阅读。
要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。
五、养成用英语写周记的*惯，快速提高写作能力。
养成用英语写周记的好*惯对提高英语写作能力有很大帮助。
在日常的写作中：
1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复*了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。
2、写作中练*同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色 4
不少。
3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。
4、叙述事件文章的最后，练*使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。
5、学*并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。
六、每天坚持听、看英语。
中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学**惯。
1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。
2、坚持收看电视节目：希望英语
3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。
第三部分 教学计划
教学进度安排：
5课时
首先，对学生的学*情况有清晰的认识。通过对*时的单元练*测试分析进行一个汇总，从而弄清学生易错点，有针对性地进行复*，对学生掌握较好的内容可以少花点时间，而对于学生来说较难的则要想办法，通过讲解、练*、分析、总结等方法，把难点个个击破。
其次，进行有效训练，从而提高学生成绩。所以教师必须深入题海，精选题目，提高训练实效。在实践中，一类是基础知识训练，如四会要求的单词、词组、句子的默写训练；另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，让学生在适量的训练中熟能生巧，掌握答题技巧。准备几本优秀的*题集、试卷集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我们学生、教学实际的练*，为达到有效的训练目标创造条件。
再次，要进行反思。我们在复*时首先要引导学生建立错题集，把练*中错误的题目集中到一个本子上，便于学生在一个阶段后的`反思、复*，减少学生在同一种题型上犯同样的错误，并培养他们“举一反三”的解题能力。
在具体复*中，我们还有如下几点：
1、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复*阶段同样不忘培养学生朗读英语的*惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。
2、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复*过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复*上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
3、以教材为重点，侧重于教材的复*和梳理。在复*顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复*字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复*、训练，并要注意不断反思，调整复*内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复*。四会的单词要求每个学生必须会背写，与此同时教师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复*，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练*写句子和做一些相应*题。
总之，紧张的复*工作已经全面展开，我们要以学生为主体，努力从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为今后的学*打下坚实的基础。
复*的内容：
1．单词、词组尽可能让每个学生过关。
2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。
3．加强听力、口头和笔头练*。
4．每两个单元进行练*，然后进行综合练*。
5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
复*基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。
——小学生学*励志名言范本5份
1、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。――达尔文
2、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！
3、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。――钱三强
4、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。――韩愈
5、人生在勤，不索何获。――张衡
6、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。
7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
8、学*之心不可无懒惰之心不可有。
9、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。――列宾
10、不经历风雨，怎能见彩虹。――《真心英雄》
11、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。
12、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。――华罗庚
13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。――范曾
14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
16、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。――比丰
17、人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。
18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。――富兰克林
19、好学而不勤问非真好学者。
20、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
21、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。
22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。――日本
23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。――爱迪生
24、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。――《老子・道德经》
25、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的'机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。――华罗庚
26、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。――卡莱尔
27、山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成！
28、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。――华罗庚
29、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。――陈景润
30、形成天才的决定因素应该是勤奋。――郭沫若
31、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。――老舍
33、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。――民谚
34、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。――民谚
35、谨慎的勤奋带来好运。――英国
36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！――茅以升
37、没有松柏恒，难得雪中青。
38、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。――朝鲜
39、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。
40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。――茅以升
41、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。――屠格涅夫
42、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。
43、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。――雨果
44、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。――《荀子，劝学》
45、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。
46、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。――达・芬奇
47、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。――约瑟夫・鲁
48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
49、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。――爱迪生
50、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。
51、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。――华罗庚
52、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。
53、聪明出于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
54、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。――张少成
55、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
56、天才就是这样，终身劳动，便成天才。――门捷列夫
57、聪明在于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
58、天才绝不应鄙视勤奋。――小普林尼
59、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
60、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。――约翰・塞尔登
61、天行健，君子以自强不息。――《周易・乾》
62、拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。
63、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
64、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。――韩愈
65、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。
1、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
2、学***不晚。
3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
9、一日不读口生，一日不写手生。
10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
11、一日无书，百事荒废。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
13、书是人类进步的阶梯。
14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。
15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书也像开矿一样“沙里淘金”。
16、读书忌死读，死读钻牛角。
17、读过一本好书，像交了一个益友。
18、学而不思则惘，思而不学则殆。
1、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
2、读过一本好书，像交了一个益友。
3、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
4、读书忌死读，死读钻牛角。
5、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
7、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
8、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
9、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
10、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
11、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
12、一日无书，百事荒废。
13、一日不读口生，一日不写手生。
14、学***不晚。
15、学而不思则惘，思而不学则殆。
16、书是人类进步的阶梯。
17、书到用时方恨少、事非经过不知难。
18、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
19、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 。
20、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 。
1、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
3、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
4、知识是智慧的火炬。
5、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
6、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
7、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
8、造烛求明，读书求理。
9、粮食补身体，书籍丰富智慧。
10、谦虚是学*的朋友
11、泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。
12、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
13、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
14、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
15、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
16、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
17、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
18、好好学*，天天向上！
19、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
20、读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
21、不吃饭则饥，不读书则愚。
22、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
23、树不修，长不直；人不学，没知识。
1、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
2、读过一本好书，像交了一个益友。
3、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
4、读书忌死读，死读钻牛角。
5、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
7、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
8、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
9、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
10、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的'生活。
11、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
12、一日无书，百事荒废。
13、一日不读口生，一日不写手生。
