一个人的生命源于父母，而知识却源于老师。人生的旅程中，有许多人值得我们感恩与缅怀。除了感恩父母，那最值得感恩的是教我们、爱我们“德高为师，身正为范，为人师表”的老师们。
老师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者。从人类的结绳记事到今天电子时代的迅速发展，老师的力量时时刻刻贯穿于人类文明发展史的每一个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育是民族振兴和社会进步的基石。
有一种爱纯粹的无与伦比，有一种情深沉到无法忘记。当我们因犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师，当我们遇到难解的题而冥思苦想的时候，为我们细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感受到第二种亲情。无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师在我们的眼里，您是神圣而伟大的。
我们从慒懂无知的孩子到不羁一世的少年，从求知若渴的学子到展翅高飞的青年。如今我们人到中年成了社会的顶梁柱，已为人父人母，有着美妙幸福的家。我们都有着各自不同*台和环境，各尽所责的在各行各业努力工作，都有自己的一片天地。我们与人为善、上孝下教，做个问心无愧的人。这些都源于老师们正能量教育的成果。
人生的宽度如时间流年般豁然摊开，人生的高度却如回忆般欣然摞起。书之内在，传承者，是老师。万千之智慧，源头，是老师。
如果没有你们，就没有我们的今天啊。
辛勤的汗水是你们无私的奉献，桃李满天下是你们鼎盛的荣誉。一个人取得再大的成就也万万不能忘记师之恩，正所谓“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”
老师，我们发自内心地感谢你们，衷心的感谢你们这些年来的对我们的谆谆教导，感恩你们为我们所做的一切！
师恩，感念如山似海。纵使再多话语，也道不尽我们那一片敬重之情，亦说不尽我们对老师的深深的爱。那么，就让我们深情地说出这一句：辛苦了！老师！你们永远是我们心中最可敬最可爱的人！
祝：老师们在今后的日子里安康、幸福、快乐！
蜜蜂吸收鲜花的乳汁，奉献出醇美的蜂蜜；春蚕吸收桑叶的养分，奉献出晶亮的蚕丝；禾苗接受雨露的滋润，奉献出丰硕的果实。我接了恩惠，我心存感恩。
篱笆修筑坚三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得索取——爸妈的爱，朋友的友情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你因苦时，把手伸向了你。这份帮助也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指导下，我们感恩。
“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声的滋润他，将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日为他阻隔如火骄阳。
心存感恩，才能体会到自己的职责。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每个人都有自己的职责，自己的价值，每个人都在为他人付出，当我们感谢他人的一言一行时，其实第一个反应是今后自己要怎样做，怎样做得更好。
这是一种很简单的回报心理，对整个社会而言，却是一种非常积极的良性循环。
心存感恩，是真的琴弦的优美的和声，是美丽的甘泉的自然流淌，是美丽的和谐组合。
我获得了爱心，我将回报以善意。因为心存感恩，我的心灵这样明丽，我情感的海洋才如此宽广，我的生活才如此充满阳光。
感恩世间万物，因为它们让这个世界变得如此的美好，感恩那些在我们每个人背后的好人，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。
感恩欺负过我们的人，因为他们让我们学会了坚强；感恩爸妈，因为爸妈给予我们生命；感恩班级老师，因为班级老师让我们学会了做人的道理和知识。
爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩大海，因为大海让它遨游。女儿在成长的过程中需要感恩的人很多很多……但我特别要感恩女儿的班主任—正则小学的毛华华老师。
时间像匆匆的流水，飞快的流逝。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间，一转眼，女儿已经从一名小学生成长为一名大学生了，在这学*的过程中我们要感恩每一位教过女儿的老师，她们的无私付出让我女儿能快乐成长，她们都是让我感恩的人。
小学四年级孩子人生当中一个重要的转折点。女儿原本还是个懵懂无知的小女孩，在毛老师的精心呵护下变得越来越自信，越来越优秀，她为女儿能够更自信的迈向以后的学*生活打下了基础。
师生间的情意，是人世间最严肃的情，最静水流深的爱。老师们的一句温暖的问候，使孩子能感受到了第二种亲情。当孩子怀着惭愧的心情面对错误时，毛老师总是意味深长的教给她做人的道理，是她给女儿那颗幼小、无知的心灵一盏指明灯，告诉她日后该如何正确面对挫折，也引领她走向正确的道路。无论她遇到了什么问题，老师都愿意与她一同面对，毛老师不是灵丹妙药，却可以医治女儿心灵的伤痛；她不是秀丽的风景，却可以让孩子陶醉忘返；她不是优美的乐曲，却可以抚*女儿内心的伤痕。
她就像大海，因为大海的深处是*静的；她就像花朵，因为花朵的一生是无言；她就像一座桥，一座朴实无华的桥，用这五彩缤纷的智慧的花朵，将桥点缀的光彩夺目；她就像一把钥匙，为女儿开启了心灵上那道紧闭的门，让女儿认识了社会，了解了社会，走进了社会。让女儿在知识的海洋里遨游，短短的一年时间毛老师让原本成绩一般的女儿一跃成为全校的名列前茅。
在我们的一生中能遇上欣赏你，爱护你的班主任是每个孩子都盼望的，女儿在四年级就遇上了，虽然时间过去已经那么多年了，但我对女儿班主任毛老师的这份情永远感激不尽，我要高声说：“谢谢你毛老师，愿你永远年轻，永远快乐”。
世界上有千万种拥有，但有一种拥有最珍贵；你也许丝毫感觉不到它的存在与力量。当我们闲看庭前花开花落、笑望碧空云卷云舒时，不妨想一想，我们忘记了什么？在随波逐流中感悟人生得意须尽欢时，我们又忘记了什么？
在老师为我们上完一堂精心准备的课后，我们是不是忘记了说声“老师，您辛苦了”？父母为让我们衣食无忧而整日劳苦奔波，我们心安理得地享受他们的劳动成果时，是不是忘记了给他们送上一杯热茶？当我们在重重困难中以为山穷水尽时，是朋友的一句句鼓励的话语让我们看到柳暗花明；而我们又忘记了什么呢？
是的，也许我们都忘了，忘记了感恩，甚至于忘记了那些曾经给予我们帮助的老师、父母、朋友以及千千万万个曾在背后默默支持我们的人。
当我们学会了感恩，就会拥有一份对生命的赤诚；当我们学会了感恩，就会拥有一份对生命的责任；当我们学会了感恩，就会拥有一笔弥足珍贵的财富。
这份赤诚，这份责任以及这笔财富，会让我们的人生更加光彩夺目。也许，就如当年三毛到美国上大学，在她的前景一片茫然时，她收到一位陌生人的一棵小草。她说：“虽然是*凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那棵小草的延伸。将这份债，不停地还下去，就是生命的快乐。”是的，生命的快乐就是对爱的回报与感恩，在感恩中奋进。
有人说：“李密之孝，贵在感恩；感而能报，贵在坚持，持之以恒。”其实，每个子女让父母安度晚年本是理所应当。可是，李密面对*厚禄等诱惑而不为之动摇。因为，他怀着一颗感恩的心。因此，拥有了让祖母保卒余年的执着。他说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”他率真地写出了肺腑之言，因而他的感恩之声“动”侧心扉、扣人心弦，进而拥有穿越时空的永恒魅力！
感恩并不都需要“春蚕到死丝方尽”般轰轰烈烈。也许，就是你接受友人帮助时的一句真诚的“谢谢！”也许，就是你对父母养育报以优异的成绩；也许，就是你对老师的谆谆教诲奉上的真诚微笑。
山感恩地，方成其伟岸；
海感恩溪，方成其浩瀚；
天感恩鸟，方成其壮阔。
因为感恩，你我更亲*；因为感恩，我们更加奋进；因为感恩，世界更充满魅力
感恩常在。
古人有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”
可是，这先人的遗训，我们怎么就忘了呢？曾经索取过，也曾经获得过--亲人的爱，知己的情，恩师的教导。可是，为何只记得索取而忘记了感恩呢？ 曾经有过一阵风，轻轻地吹走心底的忧伤；曾经有过一弘清泉，悄悄地滋润干涸的心田；曾经有过一缕阳光柔柔地唤醒沉睡的梦想；曾经有过一个善良的人，默默地伸出一只友好的手??
那些天使般的人，给予的也许只是一个微笑，也许只是一个眼神，也许只是一句简单的话语，也许只是一个温暖的肩膀??却曾激励我们闯过难关，也曾让我们心生温暖与谢意。为何，不把这谢意化为感恩，不把这感动化为行动--
一个真诚的笑容，一句发自肺腑的“谢谢”，一杯饱含感恩的水??其实都可以。
感恩是心头的一部电话，只有用爱的灵魂去拨打--才会是真实而美丽的。 我想，感恩应该是一种达观的生活态度。纵使生活里有太多太多的不如意，但若换个角度看它们，以一颗感恩的心来面对它们，我们的心情就会有一种拨云见日般的开朗；反之，则是万劫不复般的煎熬感恩是一场来自天堂的雨，会在不知不觉中冲走灵魂里浮躁的尘埃和腐朽的记忆。让生命的天空更加蔚蓝，让一切都在尘埃落定的*静里重生。
感恩也许不像诸葛孔明那样“报先帝而忠陛下”，却应像他一样将恩情一辈子铭记于心。在生活的每一个日子里，都应记着，曾有那么一个人，曾真诚地帮过我爱过我，令自己感动。纵使日子一点一点从指间悄悄地滑落，那感恩的心，也不会苍老。
爱是纯粹的，心是透明的，感动是温暖的，感恩是真实而美丽的，感恩的心是幸福而永恒的。
拥有一颗感恩的心吧！在每一个真实的日子里。
让感恩——常在！
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予别人什么。
曾经有这样一个传说：两人同时去见上帝问上天堂路怎么走？上帝见二人饥饿难忍，就先给了他们每人一份食物。一个人很感激，连声说：“谢谢，谢谢！”另一个人接过食物，无动于衷，仿佛就该给他似的。之后上帝只让那个说了谢谢的人上了天堂，另一个则被拒之门外。被拒之门外的人不服说：“我不就是忘了说句‘谢谢’吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心就说不出谢谢的话，不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到别人的爱。”那个人还是不服说：“那少说一句谢谢差别也不能这么大啊。”上帝说：“这也没办法，因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门也只有用感恩的心才能打开，而下地狱则不用。”
人间需要“谢谢”，天堂也需要“谢谢”；贫穷时需要“谢谢”，富裕后也需要“谢谢”；陌生人需要“谢谢”，朋友间也需要“谢谢”；困境中需要“谢谢”，幸福里也需要“谢谢”；凡人需要“谢谢”，上帝也需要“谢谢”。土地失去了水分便成了沙漠，世间若没了这份感恩的心，就连沙漠也不如，比沙漠更可怕。
人类最大的敌人莫过于自己。凡事想要成功都必须经过一个艰苦的磨练过程，其中必须是付出血汗及承受一次又一次的失败挫折。生活中不如意的事常常十有八九。要想顺心如意就必须打下坚实的基础，必须有一颗*常的心去看待成败得失，以宽宏的胸怀凡事学会感激，那样你才会看到世界是如此的美好！
我感激伤害我的人，因为他让我学会保护自己，可我更感激保护我的人，因为他给了我一份温暖。
我感激欺骗我的人，因为他让我变得更精明，可我更感激对我真诚的人，因为他让我感觉到人间还有真情在。
我感激绊倒我的人因为他让我学会了坚强，可我更喜欢扶我起来的人，因为他让我看到了希望。
我感激批评我的人，因为他激发了我的斗志，可我更感激鼓励我的人，因为他给了我奋发图强的信心。
一个懂得并知恩图报的人，才是天底下最富有的人，人生也会因此变得充实而快乐！
——感恩励志主题征文 (菁华5篇)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩大海，因为大海让它遨游。女儿在成长的过程中需要感恩的人很多很多……但我特别要感恩女儿的班主任—正则小学的毛华华老师。
时间像匆匆的流水，飞快的流逝。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间，一转眼，女儿已经从一名小学生成长为一名大学生了，在这学*的过程中我们要感恩每一位教过女儿的老师，她们的无私付出让我女儿能快乐成长，她们都是让我感恩的人。
小学四年级孩子人生当中一个重要的转折点。女儿原本还是个懵懂无知的小女孩，在毛老师的精心呵护下变得越来越自信，越来越优秀，她为女儿能够更自信的迈向以后的学*生活打下了基础。
师生间的情意，是人世间最严肃的情，最静水流深的爱。老师们的一句温暖的问候，使孩子能感受到了第二种亲情。当孩子怀着惭愧的心情面对错误时，毛老师总是意味深长的教给她做人的道理，是她给女儿那颗幼小、无知的心灵一盏指明灯，告诉她日后该如何正确面对挫折，也引领她走向正确的道路。无论她遇到了什么问题，老师都愿意与她一同面对，毛老师不是灵丹妙药，却可以医治女儿心灵的伤痛；她不是秀丽的风景，却可以让孩子陶醉忘返；她不是优美的乐曲，却可以抚*女儿内心的伤痕。
她就像大海，因为大海的深处是*静的；她就像花朵，因为花朵的一生是无言；她就像一座桥，一座朴实无华的桥，用这五彩缤纷的智慧的花朵，将桥点缀的光彩夺目；她就像一把钥匙，为女儿开启了心灵上那道紧闭的门，让女儿认识了社会，了解了社会，走进了社会。让女儿在知识的海洋里遨游，短短的一年时间毛老师让原本成绩一般的女儿一跃成为全校的名列前茅。
在我们的一生中能遇上欣赏你，爱护你的班主任是每个孩子都盼望的，女儿在四年级就遇上了，虽然时间过去已经那么多年了，但我对女儿班主任毛老师的这份情永远感激不尽，我要高声说：“谢谢你毛老师，愿你永远年轻，永远快乐”。
世界上有千万种拥有，但有一种拥有最珍贵；你也许丝毫感觉不到它的存在与力量。当我们闲看庭前花开花落、笑望碧空云卷云舒时，不妨想一想，我们忘记了什么？在随波逐流中感悟人生得意须尽欢时，我们又忘记了什么？
在老师为我们上完一堂精心准备的课后，我们是不是忘记了说声“老师，您辛苦了”？父母为让我们衣食无忧而整日劳苦奔波，我们心安理得地享受他们的劳动成果时，是不是忘记了给他们送上一杯热茶？当我们在重重困难中以为山穷水尽时，是朋友的一句句鼓励的话语让我们看到柳暗花明；而我们又忘记了什么呢？
是的，也许我们都忘了，忘记了感恩，甚至于忘记了那些曾经给予我们帮助的老师、父母、朋友以及千千万万个曾在背后默默支持我们的人。
当我们学会了感恩，就会拥有一份对生命的赤诚；当我们学会了感恩，就会拥有一份对生命的责任；当我们学会了感恩，就会拥有一笔弥足珍贵的财富。
这份赤诚，这份责任以及这笔财富，会让我们的人生更加光彩夺目。也许，就如当年三毛到美国上大学，在她的前景一片茫然时，她收到一位陌生人的一棵小草。她说：“虽然是*凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那棵小草的延伸。将这份债，不停地还下去，就是生命的快乐。”是的，生命的快乐就是对爱的回报与感恩，在感恩中奋进。
有人说：“李密之孝，贵在感恩；感而能报，贵在坚持，持之以恒。”其实，每个子女让父母安度晚年本是理所应当。可是，李密面对*厚禄等诱惑而不为之动摇。因为，他怀着一颗感恩的心。因此，拥有了让祖母保卒余年的执着。他说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”他率真地写出了肺腑之言，因而他的感恩之声“动”侧心扉、扣人心弦，进而拥有穿越时空的永恒魅力！
感恩并不都需要“春蚕到死丝方尽”般轰轰烈烈。也许，就是你接受友人帮助时的一句真诚的“谢谢！”也许，就是你对父母养育报以优异的成绩；也许，就是你对老师的谆谆教诲奉上的真诚微笑。
山感恩地，方成其伟岸；
海感恩溪，方成其浩瀚；
天感恩鸟，方成其壮阔。
因为感恩，你我更亲*；因为感恩，我们更加奋进；因为感恩，世界更充满魅力
我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚! ”就是这样的一部广告，不知感染了多少人。不止为了可爱的小男孩，更为了那一份至深的爱，和发自内心的对母亲的感恩。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
父母给了我们这个世界上唯一的最宝贵的最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。当我生病时，爸爸妈妈总守在床边，陪着我打点滴，给我讲有趣的故事；当我不想吃饭时，妈妈总会笑着做几道合我胃口的菜，哄我吃饭；当我不会做数学题，爸爸总会走过来，耐心的为我讲解；当我睡觉踢被子时，他们是轻轻地帮我盖上被子；当我下雨没带雨伞时，他们总是一身泥一身水地为我送伞……他们是这样的每时每刻的为我默默付出，他们是这样的爱我！父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是他们爱的见证。
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝时而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧!
希望天下所有人都怀着一颗感恩的心，好好地爱父母、孝敬父母! 同时，也祝福天下所有的父母少些劳累，多些健康，少些忧愁，多些快乐!
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予别人什么。
曾经有这样一个传说：两人同时去见上帝问上天堂路怎么走？上帝见二人饥饿难忍，就先给了他们每人一份食物。一个人很感激，连声说：“谢谢，谢谢！”另一个人接过食物，无动于衷，仿佛就该给他似的。之后上帝只让那个说了谢谢的人上了天堂，另一个则被拒之门外。被拒之门外的人不服说：“我不就是忘了说句‘谢谢’吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心就说不出谢谢的话，不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到别人的爱。”那个人还是不服说：“那少说一句谢谢差别也不能这么大啊。”上帝说：“这也没办法，因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门也只有用感恩的心才能打开，而下地狱则不用。”
人间需要“谢谢”，天堂也需要“谢谢”；贫穷时需要“谢谢”，富裕后也需要“谢谢”；陌生人需要“谢谢”，朋友间也需要“谢谢”；困境中需要“谢谢”，幸福里也需要“谢谢”；凡人需要“谢谢”，上帝也需要“谢谢”。土地失去了水分便成了沙漠，世间若没了这份感恩的心，就连沙漠也不如，比沙漠更可怕。
人类最大的敌人莫过于自己。凡事想要成功都必须经过一个艰苦的磨练过程，其中必须是付出血汗及承受一次又一次的失败挫折。生活中不如意的事常常十有八九。要想顺心如意就必须打下坚实的基础，必须有一颗*常的心去看待成败得失，以宽宏的胸怀凡事学会感激，那样你才会看到世界是如此的美好！
我感激伤害我的人，因为他让我学会保护自己，可我更感激保护我的人，因为他给了我一份温暖。
我感激欺骗我的人，因为他让我变得更精明，可我更感激对我真诚的人，因为他让我感觉到人间还有真情在。
我感激绊倒我的人因为他让我学会了坚强，可我更喜欢扶我起来的人，因为他让我看到了希望。
我感激批评我的人，因为他激发了我的斗志，可我更感激鼓励我的人，因为他给了我奋发图强的信心。
一个懂得并知恩图报的人，才是天底下最富有的人，人生也会因此变得充实而快乐！
爸爸对我说：“儿子，明天是重阳节，我们回老家看望爷爷奶奶。”“重阳节是什么节啊？”我看着爸爸不解地问。“重阳节又叫登高节，是登高望远，思念亲人的节日。爷爷奶奶年纪大了，需要孩子们的关心照顾。这是一种孝道，是中华民族的优良传统。”爸爸亲切地对我说着。“好吧，我也有点想爷爷奶奶了。”我愉快地答应着。
第二天，我们吃过早饭，就出发了，刚进村子，就看到爷爷奶奶满脸期待地站在路口等我们了，我们一下车，奶奶就满脸笑容地过来对我说：“我的宝贝孙子回来了，走走走，奶奶回去拿好吃的给你。”我想起*时爸爸对我的教导，就对奶奶说：“谢谢奶奶，你自己也吃吧。”“好好好，我的孙儿真懂事，真孝顺。”奶奶高兴地说。
来到家里，爸爸让我把水果洗干净了端给爷爷奶奶吃，自己把我们带的东西放好后，就开始洗菜切肉起来，还时不时地喊我过去帮忙。经过两个多小时的忙碌之后，香喷喷的饭菜终于做好了，我摆好碗筷就去请爷爷奶奶一起过来吃饭。邻居的一个老太太羡慕地说，“你这个孙儿这么小就这么有孝心了，你们真有福气。”爷爷奶奶听了，笑得合不拢嘴，我心里也美滋滋的。
吃饭的时候，爸爸问我：“儿子，你知道孝字为什么这么写？”当他看我满脸疑惑时，就接着告诉我：“就是儿子担起老子的责任，孝顺，就是儿子应顺着老子的意思。”我想起刚才老奶奶的话，就问爸爸：“那孝心又是什么?”爸爸笑眯眯地说：“孝心是孩子要真心孝顺父母。”“那孝道又是什么?”我继续问着，爸爸看了看爷爷奶奶，又接着说：“就是老子孝敬老老子的道路，小子一样一样地走。”听了爸爸的回答，我不禁笑了，夹起满满的一筷子菜，放进了爷爷的碗里。
下午，我们依依不舍地告别了爷爷奶奶，坐上了公交车。公交车里播放着电台主持人的声音：“重阳节到了，不管你有多忙，都应该看看家里的老人，最起码应该给声问候。老人要求的不是金山银山，而是子女们的*安和关爱。今天，你带着孩子回家看望老人，也许二十年，三十年，四十年后的今天，您也会在等待……”
听到这里，我抬起头和爸爸相视一笑……
——感恩征文6篇
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律，总是不由自主的唱了起来。《感恩的.心》，这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼，所有往事，随着悦耳的旋律，飘进脑海……
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！”老师，我感谢你，感谢你能陪我走过已经不多的小学时光；老师，我感谢你，感谢一路有你！老师，你不是我的亲人，却胜过我的亲人！老师，谢谢你，没有你，就没有今天的我。在我心里，你和我的父母并重……
感恩作为中华民族的优良传统，已传承数千年。自古便有“投之以桃，报之以李”的佳句、有乌鸦反哺的寓言、有结草衔环的典故、有“滴水之恩当涌泉相报”的教诲……时至今日，这些话仍激励着人们内心的感恩情感，让我们懂得感恩，学会感恩！
感恩从字面上解释就是回报有恩于我们的人。其实这是狭隘的理解，感恩应该是一种大爱，是一种内心的责任。因为我们从出生开始，无时不受着恩惠，或来自亲人及朋友的关爱，或来自社会的帮助，甚至是来自自然界的哺育。
赡养父母是生活中最常见的感恩，这不是“养儿防老”这一*乎自然规律的结果，也不是受道德的驱使，而是人们内心感恩情感的触动，也是一种责任的表现。可是“子欲孝而亲不待”的遗憾却总是不断地在我们身边重演。可见，感恩也是有时间限制的。孝在当下就是感恩的最佳时刻。在父母健在时，忙碌的我们偶尔的一个电话也会温暖他们那颗牵挂的心；在父母想我们时，抽空回家陪他们吃顿饭就可以驱散他们内心的孤独。感恩其实就是这么简单，无需每个月天价的赡养费，更不是雇人代孝。毕竟这是情感的交换，付出与回报是可以极度失衡的，而情感却是再多物质也无法与之等价的。孝之厚不如养之薄也！在父母去世之后，什么风水墓地、什么千万石棺、什么风光大葬，这些都是浮云，都是做给别人看的，死去的父母是不会看到的。
父母养育了我们，回报他们是理所应当。可是在我们的生活中，给我们帮助的或许并不是个人，她可能是个集体，亦或是个机构，甚至可能是一些我们永远也无法知道名字的人。对于这群有恩于我们的人，虽然他们并非像父母一样在我们身上浸注他们的毕生心血，可是他们却是在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手，助我们渡过难关。当然，我们不可能像回报父母那样去感恩这些有恩于我们的人，也许他们也不需要那样的回报。其实感恩也不一定是要对施恩的人给予回报，完成他们的意愿，或者弘扬他们的精神，也是一种感恩。学*他们的大爱，尽一己之力去帮助那些需要帮助的人，或许就是对他们最好的感恩了。甚至做好自己的事就够了，受助的病人把病养好，受助的学生在学校好好学*，受助的家庭幸福的生活……这些都是一种感恩！
大象无形，大爱无疆。自然孕万物，万物养苍生。对我们爱得最多的，却往往是最容易被我们忽略的。一旦爱将我们包围，我们就容易在其中迷失自己，以至让我们认为那些爱是理所当然的，就像自然界给予我们的爱一样。她和父母的爱一样无私，却更加长久；她和社会的爱一样直接，且无时不刻。她给了我们生存所需的一切，但她却是不求任何回报的。她只是要我们活着，并且是好好的活着。享受阳光的温暖，体会河水的清凉，仰望大山的巍峨，感慨海洋的辽阔，感受沁鼻的花香，聆听小鸟的歌唱，迎接雨的洗礼，拥抱风的自由……可见，珍爱生命，直面人生的风雨，阳光、幸福的生活，也是一种感恩。
感恩作为传统美德，又经过了数千年的岁月锤炼，早已被披上了神圣的面纱。感恩虽是个神圣的词汇，但诠释她却可以只用一件*凡的事——一件我们力所能及的事，只要我们是用心去做的就好。感恩可以是钱学森教授的冒死回国，也可以是在公交上给需要的人让个座；可以是邵逸夫老人的千万助学，也可以是一次无偿献血；可以是荆州长江大学学生拯救落水儿童的义举，也可以是给路边行乞者的一点点施舍……
感恩是我们每个人都能做到的事，因为我们都有颗感恩的心；我们都能承受那份责任，因为我们都有责任感。或许我们回报的恩情有所差异，但只要我们是真心的，尽力了，都是最好的！只要感恩之风盛行，我相信人与人之间的关系会更融洽，社会也会更和谐。虽然和孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想社会还有些差距，但社会肯定是会更温暖的。
点燃每个人心中那颗感恩的心，就能照亮世界的每一个角落。别人能做到的，我也能做到；我能做到的，我相信，你也能做到！
这是某一冬天的晚上，小琳的班里在这个晚上开班会，教室里有着暖气，还算暖和，老师仍是穿着比较薄的衣服（昼夜温差很大）因为下午有课且下课后系里开了会，老师没来得及回家换衣服，现在还没吃晚饭呢。班会上老师在给学生们讲述着一些内容，不知不觉的一个多小时过去了，班会开完后大家都发现了下雪了，外面肯定很冷。老师正准备离开，小琳早就发现老师的衣服不多，这时，她就跟上老师，走到老师跟前后，小琳直接脱下自己身上披的外套，递给老师，说：“老师，这件外衣披上吧，我脱了一件外衣还是比你的衣服多唉”。老师想拒绝的，但是小琳已经脱下来了，老师的确感觉到了冷。老师接受了，于是小琳会心的一笑。小琳就和老师一起去了老师家。到家后，老师脱下外套递给小琳，老师感觉自己浑身都是暖洋洋的，小琳的感恩之心传递给了老师温暖。
评语：不管是生活中的多么小的事，都能够体现学生对老师的感恩之心，只要你是一个有着感恩的人，你的行动将会给人带来温暖，特别是老师，真的，其实，老师只需要一点点就会满足的。一件小小的外套，传递的是温暖，传递的是感恩，也许我们能为老师做的只有这些，但这些感恩所传达的情意已经够了。没有感恩之心，怎么会想到老师没穿外套，出去会冻着呢，没有感恩之心，怎么会把自己仅有的外套递给老师呢。教师，乃至千千万万的教师，我们学生一直保持着对您的感恩之心。
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是红星小学6（1）班的班长小红。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢？
这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，小红把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，*教师节”，哦，我明白了，小红是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。
我在哭泣，你说你会懂，因为我在你心里；我在成长，你说你会懂，因为我在你怀里。“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是*，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。
剪不断的是亲情，理不清的是母爱。毕竟，血浓于水！
爱，不是一味的索取，于是母亲就把她的一生都倾注于爱我这个职责上。因为，她永久也不会给自己的爱留下任何遗憾。母爱，不会应时间而变质，不会随距离而消逝，每当在北风咆哮是，我就会想起母亲正让我处于温度适宜的春天。
最后懂得，母亲头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖；最后明白，母亲那不再年轻的脸庞上的条条皱纹是为了谁在风雪中刻画；最后看透，母亲那缕缕深邃的目光，又是为了谁在深秋中凝望；最后相信，母亲那句简单而*凡的话语“世间有大爱”的内涵；最后深悟到母亲的无私和博大。这爱像冰一样洁，像雪一样白；这爱想酒一样醇，像蜜一样甜；这爱向海一样广，向天一样阔；多想走*你，告诉你，其实我一向都懂——
瑟瑟寒风中，你坚强的昂起头颅，这是甜蜜的负担；沥沥秋雨里，你倔强的挺直腰板，这是永恒的信念。无情的岁月，冷酷的在你单薄的体魄上，肆意涂改，白了眉梢，弯了脊背，抹煞了容颜。您，为我，为了这个家，始终没有改变爱的航线。看着我悲哀，你流泪；看着我高兴，你也流泪。看着我一天天长大，你却一天天变老，不管苦与乐，总会给我忠实的保护。
悲哀间，不知时光还会剥夺你什么。岁月已逝，青春已去，容颜已变。历史没有丝毫容那你的余地，只有用生命的血液汇成爱的语言，那就是奉献。曾几何时，你把我冰冷的双脚放在你温暖的肚皮上，你把我颤抖的双手加在你温暖的腋窝下，你把我麻木的小脸贴在你温暖的大手中。就让我和你共同去装饰那片爱的宇宙！
“感恩的心，感谢有你……”歌还是这首歌，这首亲情之歌永久不会变的单调，永久不会被遗忘，她仍在我耳朵边回荡，回荡……
花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。
因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的情绪，则能使自己永久持续健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与期望。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不期望她得到什么。就像太阳每一天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们务必明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的好处，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此秀丽！
——诚信助学感恩励志征文通用10篇
感恩节那天，我们以“感恩的心”为主题，开办了一次班会。那节班会，像一阵钟声，敲醒了我内心的感激之情，像一束阳光，复苏了我的感恩之心。
班会一开始，张老师播放音乐，让我们全班齐唱“感恩的心”。然后老师和许多同学说出了自己的感触，许多同学都留下了热泪，按同学的话说，就是有情商的人都哭了。后来，张老师给我们讲了一位老师饱受苦难却一直在努力工作的故事，我们的眼睛都再次湿润了，为这位默默奉献而不图回报的老师所深深感动了，也想起自己的小学老师。
在这不久后，我们小学杨老师过生日。本来我们准备在当天晚上好好地庆祝一下，可是老师临时有事，我们只好借用中午时间在小学教室简单地一聚了。
令我吃惊的是，中午还是有不少小学同学来了。我们按小学的座位坐在杨老师那班的教室里，等待着杨老师放学送路队回来。终于，杨老师矮小的身躯出现在教室门口，我们立刻停止了热烈的交谈，放下手中的一切东西，蜂拥而至，瞬间包围住了杨老师。“杨老师，生日快乐！”“杨老师，送您的小礼物！”“杨老师，您知道吗？我们班成绩排年级第三！超过九班了！”“杨老师，这次月考我排全班第五！”我们每一个人都像是有说不完的话，这间教室在空荡荡的'楼道里显得格外热闹非凡、格外引人注目。这热烈的气息足足持续了几分钟，而被我们团团包围的杨老师，没有丝毫的厌烦，耐心而幸福地微笑着，认真倾听着我们源源不断的话，还不时被我们的幽默逗得笑出声来。其间，杨老师从未打断我们的话，也许她不忍心，再也许她认为这是一种久违了的享受吧。
我们送给杨老师的没有鲜花，没有蛋糕，只是这些朴实无华的话语，就像老师曾经给我们的那么多朴实无华的关爱。
相聚的时间总是很短很快，我们也只好把没说完的话留在心里，意犹未尽地与杨老师分手道别。
也正是那节意味深长的班会，教我怎样感恩；正是在杨老师生日那天，我学会并做到了感激老师和同学，感激身边每一个对自己有过帮助的人。正是这次作文，让我梳理并记录自己学会感恩的过程。
诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中，得到了不断的洗礼和升华，诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠长的历史渊源，培养了一大批倡导诚信的仁人志士，留下了许多脍炙人口的佳话，激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。
古语云：“反身而诚，乐莫大焉”，又云：“精诚所至，金石为开”。足以看出诚信是一种无价的财富，它无形地存在我们身边。诚信，让生活更美好。
诚信，作为中华民族的传统美德，代代相传，数千年的传承后任然熠熠生辉。
中国著名文学家宋濂的诚信好学，用自己的亲身经历勉励马生勤奋学*。“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。”因此，人们常常借书给他阅读。最终，寒窗苦读，一举成名。
古人尚且如此，今天，我们是否更应该将诚信作为自己的行为准则呢?其实，诚信离我们并不遥远，它就在我们身边，像天使一般如影随形地陪伴我们左右。
说到这里，让我想起了不久前发生在我身边的小点滴。开学不久，武汉的三月，总是阴雨连绵，记得那便是一个雨天，中午下课后，湿滑的柏油路上有人冒雨奔跑着，也有人撑着伞缓缓前行，而我们恰好就是没有伞的一类了。回到宿舍，我们都淋成了落汤鸡，室友们相视而笑，各自掸着身上的小水珠。休息了一会儿，雨总算停了，但是仍然刮着风，饥饿的我们只好顶着大风直奔食堂，此刻的我总算参透了“风雨无阻”这个词!来到食堂，已座无虚*了，就在这人山人海中我们各自摩肩接踵地打好了饭菜一起吃了午餐。吃完饭我们来到旁边的果汁店里，纷纷点了饮品，室友小华也点了一杯草莓汁，正当我们聊得不亦乐乎的时候，小华突然发现忘了带钱了，我们摸摸腰包，真是不巧，我们都没有带多余的钱。此刻，他心急如焚，窗外的雨越下越大了，狂风愈加猖狂，似乎要把世间万物撕碎一样。这时，店里大叔对他说：“没事的，同学，你明天来给就行了”。拿着饮料，于是小华在道谢后跟我们一起顶着风雨回到了宿舍。
雨越下越大，风怒号着……回到宿舍，就在我们都埋怨着这坏天气的时候发生了令我们出乎意料的一幕，他拿着钱包，打开门，走出寝室，直奔食堂。看着他离去的背影，再看看窗外的狂风暴雨我们的惊呆了，此刻的空气似乎都凝固了，室友们相互凝视着对方，没有说话。不久，他回到了寝室，原本半湿半干衣服现在可以清楚的看见不停流下的水滴。笑容洒满了他的脸颊。他说：“人与人之间最重要的就是诚信，大叔那么信任我，我也不能让他失望啊!”虽然衣服湿透了，但是只有这样我才能感到快乐和心安。
不得不说，诚信创造了刻骨铭心的温馨画面。
于是，余有叹焉，诚信是连通彼此心灵的桥梁。
感恩节那天，我们以“感恩的心”为主题，开办了一次班会。那节班会，像一阵钟声，敲醒了我内心的感激之情，像一束阳光，复苏了我的感恩之心。
班会一开始，张老师播放音乐，让我们全班齐唱“感恩的心”。然后老师和许多同学说出了自己的感触，许多同学都留下了热泪，按同学的话说，就是有情商的人都哭了。后来，张老师给我们讲了一位老师饱受苦难却一直在努力工作的故事，我们的眼睛都再次湿润了，为这位默默奉献而不图回报的老师所深深感动了，也想起自己的小学老师。
在这不久后，我们小学杨老师过生日。本来我们准备在当天晚上好好地庆祝一下，可是老师临时有事，我们只好借用中午时间在小学教室简单地一聚了。
令我吃惊的是，中午还是有不少小学同学来了。我们按小学的座位坐在杨老师那班的教室里，等待着杨老师放学送路队回来。终于，杨老师矮小的身躯出现在教室门口，我们立刻停止了热烈的交谈，放下手中的一切东西，蜂拥而至，瞬间包围住了杨老师。“杨老师，生日快乐！”“杨老师，送您的小礼物！”“杨老师，您知道吗？我们班成绩排年级第三！超过九班了！”“杨老师，这次月考我排全班第五！”我们每一个人都像是有说不完的话，这间教室在空荡荡的楼道里显得格外热闹非凡、格外引人注目。这热烈的气息足足持续了几分钟，而被我们团团包围的杨老师，没有丝毫的厌烦，耐心而幸福地微笑着，认真倾听着我们源源不断的话，还不时被我们的幽默逗得笑出声来。其间，杨老师从未打断我们的话，也许她不忍心，再也许她认为这是一种久违了的享受吧。
我们送给杨老师的没有鲜花，没有蛋糕，只是这些朴实无华的话语，就像老师曾经给我们的那么多朴实无华的关爱。
相聚的时间总是很短很快，我们也只好把没说完的话留在心里，意犹未尽地与杨老师分手道别。
也正是那节意味深长的班会，教我怎样感恩；正是在杨老师生日那天，我学会并做到了感激老师和同学，感激身边每一个对自己有过帮助的人。正是这次作文，让我梳理并记录自己学会感恩的过程。
我自己立志做诚信之人，也希望所有的人能够以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐精彩。
国家的资助使我学会了感恩，没有国家的帮助，我可能会遇到很多困难。滴水之恩，当以涌泉相报。作为大学生，我们更应该达到这种境界。来自周围的种种关怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报感恩。我们要有一颗感恩的心，感恩我们所能够感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同样，感恩不是只有豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在的言行举止。接受国家资助，我受到的是物质上的恩惠，但对于我自己来说是要提高自己的心里觉悟。作为贫困大学生，我要以感恩的心态、深厚的社会责任感和高度的社会公德心来回报这个社会，这有这样，才能塑造自我，影响他人，奉献社会。感恩的同时，我学会了自强不息。自强是中华民族的优良传统，通过勤工助学我懂得了我必须自强，资助只是帮我解决了暂时性的困难，而不能从根本上消除我在经济上长期处于困难的局面。勤工助学的目的就是要我们学会自信、自立、自强，只有这样，我才能真正成为国家和社会需要的人才，才能为中华民族之复兴贡献青春和力量。生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆远航;人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们敞开感恩之心开拓。做一个诚信的人，美化我们的心灵;做一个感恩的人，让爱与我们同在。让我们共同呼吁：诚信、感恩常伴你我左右。充满诚信与感恩的世界，将会是一个和谐、爱的世界。
诚实守信，作为中华民族的优良传统之一，千百年来被我们的祖先所推崇和发扬。她早已融入我们民族的血统，成为中华民族文化基因中不可缺少的重要一环。然而*些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，我们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天*上，沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。
而我们作为一名学生，我们要学的不仅仅是书本上的理论知识，更多的是做人的道理，诚实守信更是我们学*的一大重点，思绪万千，不觉间又回到了我们上过的职业道德课上，耳边回荡起老师的声音，“正是有了诚信，才有了‘君子一言，驷马难追’的典故;正是因为有它，才会有我们就业的前景和希望”。所以我门要感谢老师，他们辛勤的泔水浇灌了我们，使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学*上是差了一些，但我们深信我们90后的一定会做得更好!
因为无论我们身在何处，我们所代表的不仅是自身，还有家庭，集体和国家。因此我们应时时诚信，处处诚信，诚信他人。如果我们表现得不好，别人批评的不仅是自己，也包括自己的父母，自己所在的国家。当人生的航船在大海中行驶，金钱和荣誉眯住了你的双眼，在贪婪之心的驱驶上抛弃了诚信的风帆，那么你在丢失诚信风帆的同时，海浪就会吞没你的小船，到那时你就会悔之晚矣。
诚信与美好善良是密不可分的。当你渐渐开始追名逐利时，就意味着你已经开始了道德伦丧，就会慢慢地陷入痛苦的深渊，如果此时你还全然不知，这是人生最大的悲哀。
如果你做到诚信，你会得到别人由衷的赞赏，更值得高兴地是，你的人性也得到了释放，即使没有成功，你也是快乐的。
拥有诚信，你的心灵会得到保养和升华;拥有诚信，你会为这个世界所容纳;拥有诚信，你就可以拥有一切美好的东西。
人生的航船永远不会覆没。要相信，风浪不会轻易掀翻高扬诚信风帆的生命之船。
在人生的道路上，是谁给予你最深的关爱, 是谁对你嘘寒问暖，是谁教导着你为人处世的道理，是谁为了你的琐事而烦恼？对，就是伟大的母亲。世上有一种爱最伟大，那就是母爱。母爱是伟大无私的，是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
回想起成长道路上的种种片段：从母亲的'身体里呱呱落地的那一天，我开始学*说话、识字，生病时你对我的关爱，上学时你对我的嘱咐??是你把我带到这个世界上来，是你让我见到第一缕阳光，是你给予了我良好的教育，直到我生活富裕的今天。母亲为我们付出了那么多，我们何曾为母亲付出过呢？
记忆中妈妈要把洗衣机洗完的衣服，还要再用清水洗一遍。我心里很好奇，问其原因，妈妈说：“女孩子的皮肤太娇嫩，怕洗衣机洗的不干净。”心里顿时感到妈妈我对真是用心良苦，妈妈对我的爱真是太伟大了。我决定亲手为妈妈洗一次衣服，体验一下洗衣服的感受。
于是我就按照妈妈以往的步骤操作起来。可没想到我亲自洗起来却毫不轻松，忙活了好长时间，不仅累得腰酸背痛，而且被水浸泡完的手变得又红又麻，都不忍直视了。脑海中又浮现出妈妈为家里操持的身影。在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱在*时并不容易发现，也许一句温暖的问候，一段唠叨的叮咛，都是母爱的无私之处。感恩母亲，谢谢您对我的爱，我爱你！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这熟悉的旋律回荡在耳边，我就想说“感恩之心，人人皆有，让我们一起去学会感恩吧。”
感恩教师。因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我们读懂书本上的`每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，教师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒。
感恩父母。父母从我们一开始的呱呱坠地到牙牙学语，给予了我们许多爱和心血，而我们则认为是理所当然的，在家里把父母当奴隶，衣来伸手，饭来张口，当“皇帝”。而父母则任劳任怨，我们是不是要回报一下他们。回报不是要等到父亲节或母亲节，在*常生活中，就应当实行。母亲在做家务活时，我们应当接下她手中的任务，并说：“妈妈，到一旁休息去吧，家务活我来做。”父亲在熬夜工作时，我们应当冲好一杯咖啡，送到他的办公桌旁，说：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不迟。”
感恩朋友。是朋友在我们困难之时，伸出援助之手。是朋友在我们犯错的时候，及时提醒，不至于酿成大祸。是朋友在我们沮丧的时候，给我们动力和鼓励。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩无处不在，让我们一起学会感恩吧！
依稀记得那年夏天，当得知父亲去世的消息的那一刻，我眼前的一切都变得那么的不真实。我无论如何也无法相信，与我相依为命的父亲就这样的抛下了他只有十五岁得女儿……学校的领导和教我的老师们都来了，他们为父亲送来了花圈。未曾谋面的母亲也出现在了父亲的葬礼上，我能隐隐感觉出家人对她的敌意。那该是怎么样的女人啊?她能扔下刚出生的女儿独自离开。
送走母亲之后，在爷爷奶奶和叔叔的帮助下，我重新回到了学校。可毕竟是老了，爷爷奶奶有心无力了，叔叔也是有家室的人，我又怎么忍心拖累太多！正准备退学的时候，班主任和学校领导找到了我，他们说可以给我申请国家贫困助学金。这真是雪中送炭啊！
不久，补助下来了——20xx元国家助学金。我由衷的感谢学校、感谢国家的政策。国家助学政策的资助促使了我们中学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使我们贫困中学生在物质上受惠，而且还要求我们逐步领悟其蕴涵的精神实质——贫困中学生须有强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使我们认识到，并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。
古语有云“滴水之恩当涌泉相报”。作为一名受国家资助的中学生，我会加倍的珍惜这来之不易的学*机会。
关于诚信，我想人无信不立。它要求我们坦荡做人，与人交往时说实话，不掩盖或歪曲真相。诚信和道德是中华民族的传统美德，作为当代中学生的我们，应该继承和发扬。中学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们中学生要自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学*品质、立身处世的个别本原则。
诚信同时也是我们中学生全面发展和个性发展的前提。我们只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，努力学*科学文化知识才有可能实现全面和个性的共同发展。
“天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。”作为当代中学生我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。我们的人生，正因经历了无数的挫折与磨难而更加美丽和光彩，更充满了欢乐，变的丰富与充实。
生活没有彩排，每天都是直播。我们要学会自强，这样才能更好的走向社会。人无完人，每个人都有弱点。自强的人也是有弱点的人，但他们是勇于战胜自身弱点的人。能够战胜自己的人，必定能够成功。自信是精彩人生的基础，而自强是辉煌事业的起点。自立自强是一种信念——自主自立，亲力亲为，不能什么事情都依赖于父母、老师、社会。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。自强首先要求自立，确立靠自己不靠别人的观念，与依赖别人恩赐的侥幸心理划开界限，把争取个人利益和幸福，放在自己努力的基础上。自己的利益自己争取，不求别人代办，不求别人恩赐。
洪战辉的故事，已经是家喻户晓，面对困苦的家境，他并没有放弃，而是用一个男子汉的坚强，奏响了一曲生命的劲歌。在求学与照顾亲人之间，他都是如此的镇静，为了这份责任，他付出了太多的艰辛和汗水，始终把自立，自强放在首位，用自己的智慧和顽强来肯定生命的价值。
作为当代中学生，我们担当着民族复兴的大任，应该常怀感恩之心、自强自立、诚实做人，努力学*科学文化知识，正确处理全面发展与个性发展的关系，这样才是一个合格的中学生。
九月的果香，让我们沉醉想象；九月的菊黄，让我们内敛端庄；九月的收获，让我们成熟向往。对知识执著的追求，我走进了远安一高的大门。
不曾熟悉的老师，一张张陌生的面孔，一件件绚丽的迷彩服，我掉进了恐惧的深渊。
她姓潘，我们叫她潘老师，我高中的第一任班头。我对她充满了敬畏与惊奇。
军训的每一天晚自*，都是给我们写军训日记的时间。由于身体原因，我没有参加。所以我很向往，每次我试着去尝试，她都说身体要紧，一天，她将我叫到教室门外，我幼小的心像装了一只小兔子一样，一直跳。走到她跟前，*惯性的间隔了一定的距离。她说想把我的日记和同学们分享一下，征求一下我的意见，不知道为什么的`我就答应了。
上自*了，投影仪上是我的日记，歪歪斜斜的字，显得很是别扭，下面，则是一阵阵议论声，我默默地低下了头。在她的讲解中，我感受到了她的感动与关心。她用我的日记来教育和激励其他同学。告诉他们要抓住机会，有条件的就要去努力，去实践。她也跟我说，机会还很多。不要丧气！她叫同学们多关心我，多帮助我。当有人问她我为什么不参加军训时，她刻意隐瞒了。
第一次！新学校的第一次触动！像是一位亲人一样，就好像身边多了一位亲人一样的快乐和激动。
后来，时间久了。潘老师还会不断地在私底下询问我的身体情况和学*情况。她还鼓励我要好好学*，有时成绩考差了或不稳定，她还安慰我，鼓励我。
时间过的飞快，半学期的生活像流水般地过去了，高一下半年分了班，幸好！她还教我们班的课。可是，好景不长。高二了，换了新老师，她也换走了，这也意味着我再不能听到她醇厚的声音，不能看到着急生气时的模样，最重要的是她精彩的讲课。
前不久，像电影回放一般，她把我叫到办公室，像以前一样，询问我的情况，那一刻，我只觉得，我好幸福！
我是一粒微小的种子，她宽广的胸怀将我拥阿抱，我只能说：“谢谢您，潘老师，我爱您。我的老师。”
郁金香的花香送来我对老师的祝福，木兰的美丽送来我对老师的崇拜与感谢，太阳花的艳丽送来我对老师的爱。
感恩之花，开在枝头，永不凋谢。
今天星期五最后一节课，由于班主任有事出差去了，让我这个数学科任老师去代了一节班会课，感恩教育。一开始想去站一下岗就得了，但想起这个学期正在尝试小组教学，于是为了拉拢人心，拿了笔记本电脑去班上准备好好上一节“数学班会课”。
由于是农村中学，学生没有机会接触电脑，看见我拿了笔记本电脑，同学们都很兴奋，纷纷想上来看个究竟，被我吼回桌位上去了。首先让学生唱了《感恩的心》这首歌，学生都会唱，而且很整齐。我这个五音不全的嗓子也吼了几下。接下来，认真的教了他们手语版的《感恩的心》，同学学得很认真。然后我在他们耳边说道：“首先，感谢我们的父母，是他们给了我们生命，并且任劳任怨地哺育了我们；其次，感谢老师，是他们辛勤的工作让我们懂了知识与道德品质；同样也感谢我们的对手，是他们让我们有了成长的机会……”自我感觉效果还不错。
接下来，让每个小组长总结一下这段时间来，组内的情况，并且说了一下接下来怎么做，感觉他们对于冠军锦旗的.争夺气势不够，不过想想，农村的孩子毕竟内向很多，也就没有过多关涉，让他们自由发挥。然后让全班选出了三位表现最好的小组长，自己掏腰包买了几个笔记本奖励了他们一下，让他们以后的学生当中好好起带头作用。
整节课，感觉还是不错，虽然简单一些，但农村中学中能有这些“新玩意儿”，学生还是很开心。这也从一个侧面反映了我们这些教师的懒惰，羞愧啊。遗憾的是下课的时候忘记叫他们下周过来的时候交一篇感恩方面的周记，看来只能下次了。个人感觉现在班上同学们数学学*兴趣大有提高，教育确实需要智慧，也需要激情。因此常想，我们年轻的教师就应该多反思一下，多采取一些新的教学措施与方法，不要老是穿新鞋走老路
感恩是指对别人所给的帮助表示感激，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 感恩教育是中华传统美德教育中的重要一部分，感恩教育也是学校对学生思想品德教育的一项重要内容。
——以资助诚信感恩励志为主题的征文汇总5篇
曾当选为“感动中国”人物的代表孔祥瑞，在讨论报告时，对三个“倡导”中的“友善”做了诠释，他说，友善就是“人与人之间应该倡导一种爱的循环”。他所在的团队强调爱职工、爱企业;队长爱员工、员工爱队长、员工爱企业、企业爱国家。这种“爱的循环”能够拉*人的心，产生无穷的动力，正是倡导友善的一种体现。
孔祥瑞的团队是一个友善的典型和缩影，事实上，一个团队、一个企业是这样，一个社会、一个国家不也需要有这样的境界么?
*日有两个“小人物”的故事感人至深，他们就是“诚信”与“友善”的化身。一个故事发生在上海。来自湖北的钟点工何益红和邻居一起买菜回家，当一辆宝马车突然迎面撞来之际，她一把推开邻居，自己却被宝马碾压于车下，就此昏迷8天8夜。醒来后，她的第一反应并非向肇事司机追责，而是急于联络自己的10多名雇主，解释自己这几天“消失”的原因，并且归还雇主家的钥匙。
另一个故事发生在南京河西汉江路上一家营业了11年的理发店“秀作发型坊”。前些天，店主马玉剑被查出患了肺癌。当最崩溃的几天过去后，他开始着手办一些“必须做的事”，头一件就是把自家理发店储值卡里的钱，退给客人。“原因有两个：第一，我一辈子做事没亏待过人;第二，我不想人家认为，我是为这点钱逃走的。”于是在小店玻璃门外贴出了退卡通知。
这两位并不显眼的公民，质朴的本色中映射着诚信之光，*凡的举动里蕴含着友善之德。社会主义核心价值观并非虚无缥缈的东西，这两位高尚的“小人物”就是核心价值观的真实写照。而更为可贵的是，他们的诚信和友善感动了周边的群众，勾勒了一幅社会大家庭的“和谐图”“友善画”。
比如，何益红*日里在十多户人家做雇主，当雇主们发现这位从不请假一天的钟点工好几天没有音信，都为她担忧，或四处寻找，或急忙报警;当得知她舍己救人负伤住院后，雇主们纷纷前往医院探望，赠物送钱，关怀备至，而且各自回忆讲述这位钟点工诚恳、勤勉的点滴往事，让我们发现，这“主人”与“仆人”间原来早已情同手足，亲如家人;许多有关和无关的市民和单位代表，闻讯而来，探望、问候、宽慰、献上爱心，连肇事宝马的单位也表示要担责。
同样，当“秀作发型坊”的客户得知店主因患病而坚持退卡后，都被马玉剑的行为所感动，前来的大部分老客户都自愿放弃了退款。“留给你治病吧。”他们都这样说。还有的当时收下了，到了晚上，又包了个更大的红包送来，一定要塞给马玉剑。
这就是诚信的感应、友善的互动，那是一种无穷的动力，是一个“爱的循环”。我们所期盼的，不就是这样一幅理想的图景吗?榜样就在我们身边，人人有义务让诚信、友善的美德渗透到每一天每一刻、显现于每一个公民的行为举止上，进而推动中国快步走向和谐、小康。
讲究诚信的人就如同大海之中的一块礁石，虽然有时侯被海水淹没，但它依旧坚守着自己的信念，为搏击长空的海鸥提供栖息地，为过往的人提供歇脚点。有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在；有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜……
看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光，我们会感激这个早晨赐予的希望。
看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们会感激这个黄昏赐予的美好。
看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎片，我们会感激这个夜晚赐予的细腻和沉静
然而最贴切的被忽略了，最无私的被遗忘了，我们是否已经忘记要感激我们的社会了呢？
第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》，是在热闹的大街上。在那动人的歌词和旋律面前，我不由得停下了脚步——“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我7天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱7我还有多少泪7要苍天知道我不认输！感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”不知为什么，就特别喜欢这首歌，仿佛那是从我心窝里掏出来的句子和调子。在这不期然的相遇面前，我感慨良久。
后来，我那时所在的小学和一个聋哑学校结成了友好学校。我们和那些聋哑学生一起学会了《感恩的心》的手语表达。当我看到那些听不见旋律、唱不出歌词的孩子动情地和我们一起用手语演唱的时候，我和台下的观众都禁不住泪流满面。在我们这些健全的人看来，那些孩子最应该诅咒命运的不公，因为命运之神残忍地把他们打入了一个死寂的世界。但是，他们非但没有诅咒，还怀了一颗可贵的感恩之心。看到他们面带微笑地打出“感恩的心”这句手语，我为自己曾经遇到不顺利的事就开始怨天尤人与懊恼感到羞耻。
在他们的眼中我没有看到埋怨，憎恨，相反的，他们的眼里已满了对这个社会的感激，他们感谢这个社会没有抛弃他们，那我们是不是也应该感谢这个社会一直在扶持我们呢？
感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰，其实不论贫富，都有自己感恩社会的方式，医生救死扶伤，警察维护法纪，老师培育英才，学生努力学*……把对社会的感激升华为对国家的贡献，为构建和谐社会出一份绵力，还是那句老话，人人为我，我为人人。
京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？”世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲，行刺失败，董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗？我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。
“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？“破黄巾，灭袁绍，*袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。以当今全面发展的观点看，纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；没有严格的惩罚制度，让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。曹公，生而不能与之交游，真人生一大憾也！
你我有独特的追供，寻求共一片蓝天；你尔有统一个妄想幻想有一地能达到胜利的此岸；你我皆有对亲己的那份感恩的情，对干功事件的那份责免，对诚信的那种器重！曾经在上学前母疏的那句叮咛，咱们怀着感仇；上教时，跟同窗们的每一个商定，这是一种诚信；抬学后，老师的一句“归野路上必定要留心保险”那是一种义务！
世间万物无奇不有，世间感情无处不在。昨天你对他无情的损害，或者处于无奈可是你曾想过而言是疼不欲生的折磨。这可能是一对阅历万般磨难恶不容易在一伏的情侣，又被迫分别的情侣！这就是责任......
世界果有情而出色，因感恩而变得有魅力......
昔天，我学会了释怀，学会了感恩，有了一颗领着光芒的责任心，纵使我不能完成曾许下的诺言，我也问心有愧！没错，人活路漫漫，辗转不外多少十载。爱恨、情恩一路相陪；相痛、相离一路相随；失败、成过、乃是成长的必经之路！这是一种心态......
曾在一利心面学的书上看到写着“存象征着责任，每一个人都有大家的责任人和使命，责任是一个人的破身之标，责任可以保障一个人的农息绩效和生涯品质”不错，所以我们得有责任的实现没每一件事，把每一个赞助过我们的人心存感谢，把对被人的许诺潜心来完成......
记得那次我的诞辰，原来是一件很愉悦的事，可是因为我的不懂事，不经意的一句话把妈妈伤痛了心。妈亲手做了一个蛋糕，作的没有蛋糕店那么优美，被我拒绝了。那时，我看到了妈妈脸上从未有过的扫兴，固然她微笑仍旧挂在脸上，但我看的到显明不之前那么灿烂了。说讲这儿，口佳酸，也赖痛，如果可以回去，我会抱着妈妈对她说：“妈妈，实的很谢谢你，你辛劳了！”如果能够回往，我会把全部蛋糕吃的一心不剩。可是岁月如梭，对妈妈的愧疚，只能用我当初的时光去补充她......
古人云“生非圣贤，孰能无过？过儿能改，擅莫大焉！”所以，我们必需以一颗*凡心来点对。敌人之间，分享快活，下雨天走在街上共撑一把雨伞；同学之间，相互辅助，肚子饥了，共吃一块面包；这就是一种心态！人的毕生能做多少事？说多未几，说少也不多，当真做美每一件事，取信于每一集体。
一个将*70岁得白叟举着拐杖徒步东湖，瞅着西湖的旦阳红红光击在他脸上，显得年青了，走路也有了那股劲儿，也啼得更残暴了。外我望似有点傻，可他未经像陶渊亮那样陶醉于这个美妙的做作风景中了！这就是对本人的一种背责，同时也怀着他对大天然无穷美的激动的那份情......
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无悔的支撑；而人则是靠感恩与诚信来撑起无比睿智的人生。
如果说感恩是一辆充满爱的车，它能载着你轻快驰行在人生道路上，那么诚信则是车轮下的基石，它能让你屹立于天地，烈火烧之不尽，狂风吹之不倒。
在《诚信的背囊》中，时间告诉老者什么是沧桑，距离告诉游子什么是思念，肩上的背囊告诉我们什么是诚信：诚信是一块无暇的水晶，闪烁着人生的韶华；诚信是一片碧蓝的天空，流淌着心灵的光辉；诚信是一方未恳的沃土，播种着灵魂的亮色。
诚信，中华民族的传统美德，它伴随着中国人民走过沧海桑田，经历暴风骤雨的洗礼，最终沉淀为中华民族的精髓。诚信之风质朴淳厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们中华民族的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。诚信，词义的理解就是诚实守信：说话算数，讲实话，讲信用。守住诚信，就会受人信认，就会取信于民；守住诚信，就会受人尊敬，就会受人器重。
学会诚信不仅仅是表现在语言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，说出的话儿一定要做到，别以为仅此一次，下不为例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也会跟着来。
古往今来，我们可以看到很多诚信的例子：西周时期周幽王烽火戏诸侯，最终导致失信亡国；春秋时期的季札挂剑墓树，季札子对于除了自己之外没有人知道许诺赠剑之事，也毫不马虎，不做违背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓确信新法可信，从而推行了新法；我国当代画家李苦禅烧画，因他未及时完成答应老友向他所求的画，以致在得知老友病故的讣告后才心怀愧疚，作了幅“百莲图”烧给老友，事后，李苦禅还对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
我们的先哲用自己为人诚信的高尚作风谱写了一曲曲千古不朽的赞歌，而要想获得诚信，必先懂得感恩。著名哲学家康德说过；有两种东西，我们越是时常反复思索，它们就越是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏，这就是我头上的星空和一颗感恩的心，同学们，社会培养了我们、学校教育了我们，我们即要理解，征服头上的星空，也必须恪守一颗感恩的心。
感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出你援助的双手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语！
