1、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
2、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长;她是温暖的烛光，照进我们心田;她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！
5、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学*的目的，掌握了学*的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
6、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远!
7、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?
8、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
9、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
10、太阳底下最光辉的职业。
11、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
12、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
15、我是幼苗，你是雨露，滋润**涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
16、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
17、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
18、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
19、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
20、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
21、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
22、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
23、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
24、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。——陶行知
25、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
26、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
28、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
29、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的.规则，教职员躬亲 共守。
32、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。
33、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
34、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
35、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
36、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
37、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
38、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
40、捧着一颗心来，不带半根草去。
41、志于道，据于徳，依于仁，游于艺。
42、让我们一起走进童心，倾听童声，感悟童真，分享幸福！
43、行是知之始，知是行之成。
44、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
45、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
46、遵纪守法，勤劳致富，先公后私，自有幸福。
47、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
48、做一个纯粹的教师，上好每一堂课，善待每个孩子。
49、爱心收获爱心，真诚回报真诚。
50、选择教育就是选择清贫，选择寂寞。
51、笨人先起身，笨鸟早出林。
52、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
53、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
54、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
55、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
56、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
57、人勤地生宝，人懒地生草。
58、“亲其师，信其道”，*而乐道，也就乐在其中。
59、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
60、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
——教师节的名言警句 60句菁华
1、身为世范，为人师表
2、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
3、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
4、教师的春风，日日沐我心
5、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
6、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
8、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
9、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
10、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
12、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
13、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
14、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、经师易求，人师难得。——《北周书》
19、师以质疑，友以析疑。——李惺
20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
21、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
22、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
23、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
24、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的.成长播下最初等种子。——居里夫人
25、举世不师，故道益离。——柳宗元
26、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
27、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
28、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。（谢毅）
29、启蒙解惑《声声慢》；授业传薪《步步高》。（潘一之）
30、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的`责任是学*人生之道。
31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
32、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
33、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
34、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！
35、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远！
36、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。
37、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
38、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
39、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的.最有用的阳光。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
41、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
42、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
43、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。
44、教师是人类的灵魂工程师。——*
45、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
47、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
48、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
49、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
50、人类灵魂的工程师。
51、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
52、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
53、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
54、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
55、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
56、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
57、一日为师，终身为父。--关汉卿
58、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
59、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的.爱，天下最伟大，最高洁。
60、一个人在学校里表面上的.成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
——教师节的名言警句6篇
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
捧着一颗心，不带半根草去。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
教师要融于师生的相互理解中。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
坚持启发式，避免注入式。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
每一个学生都是好学生。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
怎样的老师造就了怎样的学生。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
教师与画家不同的是他要创造*的活人。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
教师就是要敬业爱生。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
太阳下最光辉的职业是教师。
心灵的沟通胜于知识传递。
慈父+慈母=教师。
心灵塑造的最佳工程师。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
天荒地老，教师的童心不泯。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
把一切知识教给一切人。
道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
师德是一面镜子。
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
以德感人，为人师表。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
*于智长，优与心成。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
扬黄牛精神，做*凡工作。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——————人类灵魂的.奠基者，老师……
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
捧着一颗心，不带半根草去。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
教师要融于师生的相互理解中。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
坚持启发式，避免注入式。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
每一个学生都是好学生。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
怎样的老师造就了怎样的学生。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
教师与画家不同的是他要创造*的活人。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
教师就是要敬业爱生。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
太阳下最光辉的`职业是教师。
心灵的沟通胜于知识传递。
慈父+慈母=教师。
心灵塑造的最佳工程师。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
天荒地老，教师的童心不泯。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
——教师节名言 100句菁华
1、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同
4、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
5、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。——陶行知
7、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
9、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
10、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
11、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
12、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生——身教重于言教
13、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
14、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
15、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。
16、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦
17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
18、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
19、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
20、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
21、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋、劝学》
23、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
24、行是知之始，知是行之成。——陶行知
25、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
26、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
27、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
29、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
30、举世不师，故道益离。柳宗元
31、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。
32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
33、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
36、教师是人类灵魂的工程师。
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
38、言而有信为人，脚踏实地做事。
39、先学会做人，再学会知识。
40、捧着一颗心来，不带半根草去。
41、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
42、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
43、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
44、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
45、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
47、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
48、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
51、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知———自我认知，交往，自然观察者
52、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要**不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。————能力的多样性
53、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。—————班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
54、爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。
55、又是到了夜深人静的半夜，思索了好久我们之间的爱情，对你的情感似乎永远也放不下，这么晚了你在想我吗?我还在这打着讯息想告诉你我好想你。
56、看着你手里捏着一张方寸宽窄的车票，这将是你出行的凭据。无声中伞花滴落的雨，是我的心情。我无意挽留这样凄凄的日子，只想在汽笛响过之后将你长长久久的怀念。
57、我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我想你，但只是想你而不打扰你
58、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了
59、如果你没有遇到一个让你一天不见就想念的人，那说明他(她、并不是对的那个他(她、。
60、也许，这就是爱情。思念，牵挂，期待，相见，微笑，然后哭泣
61、星月不语，因为你已离去;清风不语，因为我在哭泣;我也不语，因为还在想你
62、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
63、听说，世界上最美的相遇是擦肩，最美的誓言是谎言，最美的爱都在昨天，最美的思念是永不相见，最美的是得不到的
64、好想踩着月光，走进你的月夜里，让你轻轻的呼吸声接我走进你的梦。多少个夜晚，望着星空就会想起你
65、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
66、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
——教师节名言 50句菁华
1、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
2、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
3、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
5、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学**惯。
7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
9、君子藏器于身，待时而动。——佚名
10、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
11、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
12、师者，人之模范也。——杨雄
13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
14、教着，感受着；走着，快乐着！
15、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
17、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
18、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
19、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
20、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
21、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
22、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
23、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子“————热爱学生是教师的内在要求。
27、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
28、忘掉心爱的人究竟需要多长?很多人说时间会冲淡一切，这句话其实是错误的。要忘记一个人，前提是你必须真的想去忘记。做到忘记不难，但要下定决心却是很困难的。
29、爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。
30、多想有一个奋不顾身的爱的机会，夜深了总是特别容易想起你，想起那灯与灯的距离，那么*那么远
31、在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个让我牵挂的情人
32、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
34、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
35、师以质疑，友以析疑。——李惺
36、你提倡真诚和诚实，这被视为人类生活的标准。你是我们学生心目中的典范。
37、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
38、学者必求师，从师不可不谨也。
39、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
40、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
41、人类灵魂的工程师。
42、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
43、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
44、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
45、坚持启发式，避免注入式。
46、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
47、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
48、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果——老师，这是您的丰收！
49、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
50、一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季用心，学富五车，才高八斗，您用汗水换来桃李满天下，您用真情换来德艺双丰收！老师，节日快乐，合家幸福！
——教师节名言 40句菁华
1、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
2、片言之赐，皆我师也。
3、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
4、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
6、一日为师，终身为父。——关汉卿
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
10、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
11、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
12、师者，人之模范也。——杨雄
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋、劝学》
16、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
17、爱，是师生间的桥梁。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
20、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
21、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生———身教重于言教
22、教师的人格是教育的基石。
23、整个城市都睡了，只剩我和我的心事不能寐，夜未央、情却浓。怎么办?那个一天不见就想念的人，又占据我的脑海里
24、异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种思念
25、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
26、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
27、善之本在教，教之本在师。——李觏
28、疾学在于尊师。——《劝学》
29、兴学之本，惟有师范。——张謇
30、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
31、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
32、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
33、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
34、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
35、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
38、我的老师，这也正是您的教育艺术。
39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
