七年级班主任评语实用10份

首页 / 评语 / |

  七年级班主任评语 1

  1.单康健你的成绩不理想。这一点老师要提出批评。一般而言,成绩不理想的孩子,老师不会喜欢。但是我例外。我觉得单康健是一个可爱的孩子。憨厚,活泼,有爱心。这些都是你弥足珍贵的优秀品质!如果单康健能够再完美一点,让自己的成绩变得优秀的话,那么,你将成为我最值得骄傲的学生!

  2.单立宇学*认真成绩优异笑容腼腆为人落落大方,在我眼中,单立宇是个好学生,是个好孩子。仅仅只能这样了吗?其实老师是多么希望有一天能把单立宇看成一个能够独当一面的小大人啊!吃零食可以,但是不要晚上熄灯了还吃,要面子可以,前提是咱们要行得正,才能坐的稳!从现在开始,不要把自己看成一个长不大的孩子,单立宇,你长大了!

  3.徐威你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

  4.缪以雨一个学期过去了,缪以雨在性格上没有多少改变。相对于成绩而言,我更加希望看到缪以雨性格上的`改变。老师真的很希望,缪以雨在课堂上回答问题的时候不要因为紧张而结结巴巴,老师真的很希望,缪以雨在课下,也能够用生动而活泼的语言和同学和老师交流!努力改变自己吧,改变自己,就能获得成功

  5.沈雅娟你是一个安静的孩子,可以看出,沈雅娟学*很用功,可以看出,沈雅娟心地很善良。多用你的汗水来浇灌自己的未来吧,多用你充满智慧的善良,来团结身边的每一个人。老师希望你的成绩可以越来越好,希望你可以越来越快乐,健康!

  6.张静你是一个文弱不善多言的男孩。见到老师,总是有礼貌地问好。积极参加班级各项活动,热爱劳动。本学期有时也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你继续抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力

  7.马德超你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学*上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

  8.你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学*成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学*方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!

  9.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  10.申玉梁一个学期来,大家都没有意识到你是一匹千里马,偶尔“奋蹄”就让大家看到了你的实力。如果在新的学期里,你能够对自己提出更高的要求,战胜自我,突破自我,坚持不懈,定能向大家展示你千里马的雄姿!

  11.你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可*时你对自己没有严格要求,学*成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,虚心向成绩好的同学学*,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学*中去,你必将会在学*上取得更大的进步。

  12.你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学*成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

  13.闫韶毅;你稳重大方,性格随和,为人大气,同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多,但样样在争先,数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础,再把数学成绩提高上来,你的综合实力将大大增强。

  14.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学*方法,因而学*成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学*不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学*是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  15.你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  16.逯俸民你是个特别阳光,上进的男孩!聪明,博学,爱好广泛,是老师和同学眼里公认的优秀生!在学*上,你灵活机动,有很好的学*方法。生活中,你自理自立,做事有条有理。如果你能把自己好的学*方法多跟同学分享,帮助更多的同学提高成绩,在跟同学交往中,再随和谦虚一点,那你在同学之中就更有威信了!

  17.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学*潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学*方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  18.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  19.尤怡漂亮聪明积极阳光自尊自强……,世上所有赞美都用在你身上,也无法充分表达你的优秀!你目标明确,信心十足,又踏实认真,做事一丝不苟,如果坚持下去,定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事,对自己要求严格,工作认真负责。若能在与同学相处中,随和一些,形成莲与水的关系,那就更完美了!

  20.王洋林;聪明机灵一表人材,人见人爱。作为男孩,最可值得骄傲的不是这些,因为这些都是父母给的,真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拚搏进取做人自立自理自主自控……,希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要凭喜好做事,成熟的标志是做自己该做的事,而不是做自己想做的事。你是我们班的一种子,很有潜力,如果敢于挑战自己,学*目标更加明确,时间任务安排更加合理,你的潜力将会化作实力,别说班级,年级的头把交椅就应属于你!

  七年级班主任评语 2

  1、尤怡漂亮聪明积极阳光自尊自强……,世上所有赞美都用在你身上,也无法充分表达你的优秀!你目标明确,信心十足,又踏实认真,做事一丝不苟,如果坚持下去,定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事,对自己要求严格,工作认真负责。若能在与同学相处中,随和一些,形成莲与水的关系,那就更完美了!

  2、王洋林;聪明机灵一表人材,人见人爱。作为男孩,最可值得骄傲的不是这些,因为这些都是父母给的,真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拚搏进取做人自立自理自主自控……,希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要凭喜好做事,成熟的标志是做自己该做的事,而不是做自己想做的事。你是我们班的一种子,很有潜力,如果敢于挑战自己,学*目标更加明确,时间任务安排更加合理,你的潜力将会化作实力,别说班级,年级的头把交椅就应属于你!

  3、郭子兵你是个懂事的女孩,老师至今还记得让你说说父母时你心疼父母流下的眼泪。你心思敏感,感情细腻,容易**扰。如果能把注意力更多的集中到学*上,找到适合自己的学*方法,再刻苦一点,就像你对待工作一样,认真而执着,那你的成绩定会有大的起色!

  4、刘子豪你是个诚实厚道的孩子,遇事有主张,原则性很强,对于自己认准的东西从不轻易改变。对自己不喜欢的东西你敢于说不,还能据理力争。但要知道,坚持正确的思想和做法,能够让人进步;坚持不正确的思想,听不进别人的合理化建议,那就是固执。老师对你的指导就是对你的关注。有则改之无则加勉。希望增强学*自主性,少一些浮躁,多一份踏实,那你的进步是会很快的!加油!

  5、吉江龙在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。尊敬老师,团结同学。更让人感到欣慰的是,你上课总能积极思考举手发言。作业能认真完成,但速度慢。老师真诚地希望你继续刻苦努力,克服不足,争取越来越优秀。

  6、马莹你是一个诚实的女孩,积极参加班内的各项活动。乐意帮助同学,劳动积极,上课总是坐得端端正正。也许成绩不大理想,沉默寡言。请你相信路是人走出来的。只要下苦功,一定会取得好成绩的。

  7、你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你有个人思想,尊敬老师,和同学之间能和睦相处,上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。你上课积极举手发言,大胆发表个人意见,是班级同学的表率。但是老师希望你以后要善于把握自我发展的机会,在今后的学*生活中,还要学会有条不紊,戒骄戒躁!让学*成绩真正地稳定下来!

  8、张海睿你是个可爱非常聪明有天赋的男生。遇到老师主动问好,对待同学,你也很热情真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。相信,这样你的成绩会更加出色。

  9、浦梦琦你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,能认真听讲;作业时,也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学*方法也是很重要的。希望你能吸取好同学的经验,刻苦学*,争取更好成绩

  10、周宣之你是个脸上常挂满灿烂的笑,帅气十足,思维敏捷的阳光男孩,各方面都表现积极。课上对于老师的提问总能认真思考,有时也听到你精彩的发言。望你要充满自信,上课凝神集中注意力,相信你一定会成为出色的人。

  11、柯恒在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人。爱好乒乓是你最大特色,但作业总能按时完成,学*成绩保持不掉队。老师希望你乒乓学*都努力,争取成为出类拔尖的优秀人才。

  12、陈宇很多时候,老师对你的评价都是“这是一个多么刻苦的'孩子啊!”还记得那天晚上吗?老师问你,怎么从来没有看到过你买东西吃,从来没有看到过你去小店?你淡淡的一笑,你说,家里都有,不需要买了!你淡淡的一笑给老师留下了深刻的印象,这样的一种笑容,包含了陈宇刻苦学*的那一份执着,包含了陈宇勤奋节俭的那一种坚毅。当然,最值得老师感谢的,是陈宇做为我们班的生活委员,是多么的尽职尽责,多么的任劳任怨。我想,陈宇的未来一定是多姿多彩的,一定是温暖如春的,陈宇,加油!加油!

  13、张浩很多时候,老师甚至不能确定你每天都在做什么。很少看到你玩耍。似乎张浩学*很认真,但是成绩呢?往往不理想。原因还是在自己身上,问问自己,有没有认真学?有没有按时学?学的质量怎么样?

  14、王绍裘你不仅尊敬师长友爱同学,而且关心集体,乐于助人;上课时,能认真听讲,经常听到你响亮的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意持之以恒。老师希望你能严格要求自己,刻苦努力,争取更好更出色。

  15、丁鑫在老师眼里,你是一个聪明内向的男孩。积极参加各项活动,尊敬老师团结同学,沉默寡言,深受老师和同学的喜欢。老师真诚地希望在新的学期里,上课能听到你精彩的发言,增强自信,做一个不折不扣的小男子汉。

  16、经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学*态度学*的就自觉性学*成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。

  17、主动自觉的学*应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。

  18、亨利是个懂事体贴人的孩子,学*上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。

  19、你头脑聪明,但没有充分利用;你较贪玩,精力分散,学*目标不够明确,还是以“好玩”为标准做事。你曾因为玩闹而不止一次受伤,真令人担忧,现在基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,你对自己要求不够严格,掌握知识不够牢固,课堂和自*课上的效率有待提高,记诵等学*方法有待改进。如果你能够真正踏实自主学*,你的成绩完全不止现在的水*。希望今后你多向优秀的同学学*,取长补短,在文科方面端正态度夯实基础,做到均衡发展,相信你一定会取得很大的进步。

  20、今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!*时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学*,游戏时间,学*更主动点。

  七年级班主任评语 3

  1. 王向鑫在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学*上,相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。

  2. 荣旭阳恬淡沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。*时你乐于助人,尊敬师长,能按时完成作业,是个不错的学生。希望能改掉马虎的毛病,认真做好每一份作业。

  3. 姚玲你*时尊敬师长,关心集体,对工作认真负责。你活泼好玩,但要注意学校的一些要求,不然会带来一些不必要的麻烦。你知错能改,言而有信,这让老师很满意。总的说来,你是个不错的同学。希望今后能集中精力用于学*,让成绩再上一个台阶。

  4. 胡朋龙你真诚善良,*时总能很好地与同学相处,对老师的话也肯听,有什么不足之处,只要老师指出,总能立即改正。希望能多利用课内外时间,搞好学*,取得理想,成绩向家长汇报。

  5. 杨萧你是一个非常聪明的男孩,这样的禀赋是许多同学所望尘莫及的。你对自己感兴趣的科目能深入钻研,全身心投入。要注意加强对英语科目的学*。有些时候你容易受外界的影响,不够专心。希望你志存高远,努力拼搏。能考出优异的成绩向家长老师汇报。

  6. 方星力你敦厚善良,天资聪颖。对班级积极热心,对老师谦恭有礼,对同学有求必应,对工作一丝不苟,对学*更是认真扎实,是个德才双全的好同学。老师相信只要一直坚持下去,一定可以取得非常理想的成绩,将来一定会有所着为的。

  7. 陈鱼你是我们班上的“小才女”,良好的成绩,逼真的绘画,赢得了同学们的青睐。同时你严格遵守版规班纪,老师非常的喜欢你。但孩子你一定要记住“天才出于勤奋”,老师希望你在学*更加严格要求自己,充分利用时间,不断进取,成为一个更出色的你。

  8. 王希你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课专心听讲认真完成作业。你认真工作,团结同学,待人诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。“一份耕耘一份收获”,只要付出了辛勤的汗水,那么你将收获最甜蜜的果实!

  9. 李媛媛你文静大方秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有较强的审美能力,不论文字还是表达都较出众。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

  10. 汪慧:你是个文静内秀的女孩,宽容善良好学上进是你最大的美德。你对于老师交代给你的工作十分负责,你在学*上表现出色,忘不了你为同学们讲解*题时的自信。老师希望你再开朗大胆一些,学*上学会融会贯通举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

  七年级班主任评语 4

  1.小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3.你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5.郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6.你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7.你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9.欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10.颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11.你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12.你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13.你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14.你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15.每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18.你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  19.活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事初一学生期末评语大全初一学生期末评语大全。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  20.你尊师守纪,你淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业总能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  七年级班主任评语 5

  1.耿宗宝你是个认真固执的男孩,*时尊敬老师,宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词,老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学*方法,取得事半功倍的效果,让成绩更上一层楼。

  2.谢官徐你对工作认真负责,真心为集体着想,宿舍的纪律,班级的管理都有你的一份功劳。希望能在学*上多下功夫,认真书写,让成绩更上一层楼。

  3.王向鑫在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学*上,相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。

  4.丁成不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,希望能自觉控制自己的情绪。上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学*上的丰收。你总是很怕做作业,经常拖欠作业。望你记住一分耕耘,一分收获。

  5.王天毅你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。课堂上,你总是聚精会神,从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。能严格要求自己,处处做同学们的榜样。愿你永远健康快乐上进,做一个能主宰自己的人。

  6.王逸婷你的好学你的大方你的神情,已深深印在老师的记忆中。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。学*上勤勤恳恳,取得了不错的成绩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者胜利者。

  7.冯缘你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。几番努力,成绩已经有所进步。老师希望你能把作业书写得像你的外貌一样漂亮!望你记住,来日方长,学*应更一丝不苟。现在的磨砺就是将来成功的资本。

  8.刘佳俊你是老师的"重点牵挂对象"。老师知道你也想改掉不好的*惯,但是自控能力差,学*成绩不够理想,总是在低位徘徊。你现在有所醒悟,老师真为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。

  9.刘诗婕你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,但对美的事物能通过画画弹琴表达出来。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是位称职的小组长。老师希望今后能经常看到你大胆举手发言。

  10.金子熠诚实热情是你最突出的优点。享受荣誉的赞美时,你懂得不沾沾自喜。你知识面较宽,但*时较贪玩,学*还不够认真,功课起伏较大。要想在学*上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。

  七年级班主任评语 6

  1. 你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学*生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  2. 你是一位乖巧、懂事、朴实无华女孩,思想健康,积极上进。但基础知识不够牢固,学*不够灵活,要知道学*是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,通过自己的努力成绩已有所提高,请不要灰心,继续努力,让无数次失败奠定成功的基石,相信你终能获得成功!

  3. “桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在苏老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学*环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学*方法,使你早日实现心中梦想。

  4. 冯加韵 你是一位个性沉静、不爱言辞,做事认真的女孩。课堂上,专注的神情,认真的态度,确实令人敬佩,但有时也会开小差,发呆现象。另外,最*老师感觉你学*时间抓的不够紧,对自己的要求有些松懈,学*的积极性不是很高,初三关键的一年就要到来了,老师建议你要明确学*目标,调整学*方法和技巧,提高学*效率。只要持之一恒,坚持努力,相信你会变得更加优秀。

  5. 毛健祖 老师很欣赏你的篮球技艺,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学*上来一些,相信你的学*也会有一些进步。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有*期的。老师希望将来别人提到健祖的时候,不仅说是八(3)班篮球打的好的那个男孩,而且也是学*上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

  6. 孔德晖 懂事的你有时却又那么冲动,坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学,遗憾的是你的自制力不强,情绪波动大,造成如今这种状况。不过值得老师为你高兴的是最*你似乎找到了前进的目标和方向,学*努力,生活态度积极向上,甜蜜的微笑再次呈现在你的脸庞。学*犹如大海行船,只有顽强拼搏,才会有驶向金色的海岸,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,相信自己的能力,做无畏的勇士,不要做胆小的懦夫。

  7. “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

  8. “兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学*,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

  9. 沈佳猛 世上没有一个人甘于落后,也没有谁愿意堕落。其实从内心讲,你也很想有一个骄人的成绩,也想得到同学的羡慕,老师的赞许和家长的笑脸。从现实上讲,你不是不想学*,不是不能进步,其关键在于缺少毅力,缺乏学*的动力。不能把自己的精力完全放在学*上,没有一个明确的学*目标。初三关键的一年即将到来,希望你一定要摆脱贪玩之心,端正学*态度,争取一个理想的中考成绩回报父母。

  10. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  七年级班主任评语 7

  1、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学*目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学*刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学*上有更大的飞跃。

  2、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学*成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,*时多做多想,把更多的心思放在学*上,积极投入到学*锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

  3、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学*积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学*锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

  4、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好初一学生期末评语大全评语。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学*上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

  5、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善,待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。你要清楚学*并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。*时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

  6、你开朗活泼,自尊心强,上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学*成绩有很大进步,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后学*的决心再大些,并持之以恒,你的人生将会更加精彩!

  7、在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学*目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

  8、你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。希望你在以后的学*中,多一点激情,多一份努力!

  9、卢子豪你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊,*和使你淡薄名利,*和让你宽厚待人;虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  10、学*上要用力,更要用心,若力心都未用足,又岂能看到令人满意的结果?你要注意学*方法,再注意学*恒心的把握,它能帮你以一种低成本更有后劲的心态实现自己的人生理想。你能否成功,“要从现在做起”,步步不错。望你能从各方面严格要求自己,不断地挑战自我,寻找新的奋斗目标,相信不久的将来,你会为自己今天的努力而骄傲!

  11、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认**动,积极思考,大胆发言,课堂练*独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

  12、你为人正直真诚,集体荣誉感强,工作负责,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干,无论在学校,还是将来走上社会,我相信你都会有出色的表现!老师诚挚地希望,你能在下学期的中考中取得好成绩,期待你的好消息!

  13、老师一直为你有很强的学*积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

  14、宋妍在这个集体中,老师找你谈话的次数最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?我欣喜你的成长,快乐于你的进步。但你要花更多的时间在你的学*上。

  15、你是一个思想端正,品行良好的学生,但是学*态度还不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得很好,不迟到,不早退。但学*方面没有下苦功,上进欲望不很强,其实,老师一直认为你是个有潜力的孩子,希望你能把握初三的最后一个学期,认真学*,争取考上理想的学校。

  16、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴(高中优等生期末评语),作业也能及时认真完成,是个好学生。在学*上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

  17、你是一名诚实进取拼搏的好学生。成绩还有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。望你多参加班级活动,成为全面发展的好学生,我等着你的好消息。

  18、**x你天性活泼贪玩好动,乐观开朗,文明礼貌,热心助人,对一切都充满了好奇。但你不爱学*,上课喜欢开小差做小动作说话,有时还不按时交作业。其实是懒惰左右了你的大脑,懈怠智慧了你的行动。须知人生好能有几回搏?只有全身心投入到学*中去,才会享受到成功的乐趣!

  19、穆xx在学*上,你认真严谨,上课认真听讲,积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,你尊敬师长,团结同学,热爱班集体,为班级管理做出很大的贡献。在工作上,你认真负责,很好的胜任了语文课代表的职责,是老师的好帮手。但是,你的成绩起起伏伏,时好时坏很令老师担心,是没有养成好的学**惯,还是因为粗心?愿你能够战胜自我,争取更大进步!

  20、万xx在学*上,你认真严谨,上课认真听讲,积极发言,课后能按时完成作业;只是成绩忽高忽低,不稳定,让人很担心。在生活中,你尊敬师长,团结同学,热爱班集体,为班级管理做出很大的贡献。做事情果断,这是你的优点,但有时太冲动,缺少思考,缺少耐心。

  七年级班主任评语 8

  1. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练*中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话有志者,事竟成!

  2. 钟译波你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。但你在学*过程中有些知识学得不扎实,不太不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  3. 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

  4. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

  5. 高杨*凡你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,大扫除时的那个铁铲,让老师看到你阳光的一面,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  6. 你是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学*接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

  7. 吴雨晴你贪玩,不爱劳动,喜欢吃零食,你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方法,排除干扰,静心学*,相信你的成绩会有很大突破的。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦。

  8. 文静懂事的你总是默默无言。读书背书,你似乎还努力不上。关键学*要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学*。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

  9. 这学期你的作文水*进步了,可小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

  10. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学**惯淹没,多交善于学*的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  11. 作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学*的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远!

  12. 刘铭昊你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,不能认真完成老师布置的作业,经常拖欠作业。一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  13. 不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。儒雅的你,上课总是全神贯注。聪明的你对待学*态度端正,能够认真地完成学*任务。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学*之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的'优秀的中学生!

  14. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学*上有上进心,但缺乏有效的学*方法,不知该如何去做。期末复*期间,有作业未交的现象。学*的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

  15. 你是善良朴实懂事又认真的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你不追求享受只追求方方面面的进步,你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。“一份耕耘,一份收获”,你收获的果实永远与你的汗水成正比。希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学*打好基础,争取考上理想的学校。

  16. 韩远舟你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好跟我们班的小朋友距离远了点。知道这句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!”,要多帮助你的同桌,让大家都能更上一层楼!

  17. 你与同学间有良好的关系,学*目的明确,学*态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学*上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学*中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定合格

  18. 小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  19. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  20. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  七年级班主任评语 9

  1. 你聪明活泼,上课爱动脑筋,发言积极,有集体荣誉感,能按时完成各项任务,成绩优异。希望在新的学期中,能再接再厉!

  2. 你*时总是默默无闻,有一颗上进心,上课爱动脑筋,专心听讲,成绩优良,不过唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的写字速度,这样你一定会更棒的!老师相信你!

  3. 你很可爱,也很听话,*时话很少,能按时完成作业,热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优异,希望今后再接再厉!

  4. 你*时默默无语,上课专心听讲,爱动脑筋,团结同学,有进取心,成绩优异,希继续努力!

  5. 你很勤劳,也很懂事,团结同学,关心集体,但是不爱动脑筋,致使成绩不太理想,希望以后在学*上多下点功夫,这样你的成绩会有所提高的!

  6. 你*时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,关心同学,成绩优异,希再接再厉!

  7. 你很聪明,能按时完成作业,关心集体,成绩优异,但有时又很调皮,上课时不能认真听讲,希望以后能改掉这个坏毛病!

  8. 你是一个不爱说话的小男孩,上课发言积极,团结同学,有集体荣誉感,成绩优良,希望继续努力,争取有更出色的表现!

  9. 你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢,思维活跃,在学*上认真刻苦且踏实,团结同学,乐于助人,成绩优秀。希望在新的一年里,继续保持!

  10. 你很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳动,积极参加各项活动,为班级争取荣誉,但成绩不太理想,希望今后能多下功夫,把成绩搞上去!

  11. 你是一个十分热情,又很能干的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,关心集体,成绩优异,是老师的好学生!

  12. 你有一手工整漂亮的好字,上课积极思考,有上进心,成绩良好,如果以后能提高一下你的写字速度,你一定会很出色的!

  13. 你活泼好动,劳动积极,能与同学和睦相处,但是好动的性格导致你的成绩很不稳定,希望今后你能踏实一点儿!

  14. 你团结同学,热爱劳动,但有些贪玩,上课不能专心听讲,爱做小动作,致使你的成绩很差,希望在寒假中,把你的功课补一补,争取好的成绩!

  15. 你*时不爱说话,上课发言积极,学*认真刻苦,能按时完成作业,数学成绩较好,希望能在语文上再多下点功夫,各科要全面发展,这样你会更出色!

  16. 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!

  17. 你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!

  18. 你很老实,上课认真听讲,学*踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复*期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!

  19. 你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!

  20. 你很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的!

  七年级班主任评语 10

  1、你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩**;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向*庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学*态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自己!

  2、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  3、"天下无难事,只怕有心人"确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  4、一眨眼,四个多月过去了,看着你的进步和成长,老师真的很欣慰,课堂上能够听讲了,发言时有你高举的小手,响亮的回答,和同学们相处更友好了,劳动时有你的身影,尤其是你的个人卫生,告别了垃圾纸屑满地的场面,慢慢学会了整理自己的物品,更令人感动的是在餐厅,你弯腰捡把地上的垃圾捡起放进垃圾桶里。今天,文明可爱的你不仅能够学会听讲,还能够认真完成作业,而这一切更离不开深深爱着你的每一个人!生活的点滴见证了你的成长和进步。老师为你骄傲,加油,再接再厉!

  5、你活泼好动,很调皮,不过*时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!

  6、我特别欣赏你的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的孩子。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

  7、你虽是班级内个子最小的学生,但你是个非常优秀的男孩,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学*、认真听讲,加快完成作业的速度,那么,你一定会更加讨人喜欢。

  8、这学期你的学*状态比以往好些了,但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步,学*如爬山,需要决心和耐力,相信自己,再主动一点,老师相信,你会跟上班级的步伐的。

  9、该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。

  10、你文静稳重,学*认真踏实,是个好姑娘。可你知道吗:老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的小手,老师多么希望在课堂上能听到你的高见啊!来期你能满足老师这一要求吗?

  11、该生为人谦和,乐于助人,学*上态度端正,能认真完成老师布置的各项任务。此外,能尊敬师长,团结同学,和睦的与身边的每位同学相处,热爱班集体。希望能继续努力,要认识到自身的不足并改正,脚踏实地,敢于吃苦,力争取得更好成绩,加油!

  12、你尊重老师,关心集体,团结同学,学*上也能认真完成作业,及时改正错误,但在学*上要多一些主动探索的精神,要以十二分的热情投入进去,并讲究一定的学*技巧。希望你在今后的学*生活中,能提高对自己的要求,努力取得更大进步。

  13、你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学*上比较认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也很积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己。希望你,每一天,在每一方面,都越来越好!

  14、刘庆扬:腼腆的你是一个懂事、听话的好孩子。虽然你*时话不多,但老师知道你已经学会了很多的本领。孩子,自信些,勇敢些,老师相信你一定会表现得更出色!

  15、在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。"千里之行,始于足下",希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。学*需要灿烂的笑容、轻松的心理、昂扬的斗志、科学的方法,希望你能用充满信心的微笑拥抱每天的朝阳!

  16、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  17、你是一个学*和办事都非常认真的男孩,学*也非常勤奋,经常不舍得中午午饭后的时间,勤奋的努力让你的成绩一直保持在上游。你具有很强的集体荣誉感和责任心,运动会报名就充分展示了这一点。新学年,希望你在学*上多关注一下自己的弱科,力争让语文成绩有大的进步和提升。相信新年你在各个方面会更优秀,相信自己,努力去做,加油!

  18、通过自己的勤奋学*和艰苦的努力,你的成绩有了长足的进步。一分耕耘,一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁,前面的学*任务还很繁重,需要克服的困难也很多,但是"有志者事竟成",期待看到你成功的笑容!!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  19、你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学*是要靠倾情投入,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你还会有更加优秀的成绩,试试看,老师等你的好消息!

  20、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草,学*上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复*,及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

  21、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思考老师提出的问题。但举手还不够积极,发言还可以再响亮些。作业认真完成,书写端正。学*上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。希望以后在班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

  22、学*上有畏难情绪,导致对知识点的理解的深度与广度不够。保持良好的学*心态,激发学*的兴趣与热情是当务之急。你为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能够感觉出你对班级的关心和对工作的认真负责。本学期的几期黑板报有你很大的功劳。在今后的学*中,希望你能够加强与老师的联系,选用合适的学*方法,争取上游!

  23、何双才同学,最让我感动的是作为学*委员、班长的你,总是能在老师最需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。你是非分明,从不计较个人得失,你的宽厚热情赢得同学们的认可,你有你独特的风格,高挑、清瘦、标准的身板,最有价值的却是扛在肩膀上的头脑;那里面寸土寸金,装满了增值升值改变命运的精神财富。做人你没有靠山,却用铮铮铁骨,撑起家庭、家族的一片蓝天。做学问你没有遗传,却用孜孜不倦,紧握康州文科的权柄、独领德庆文坛的风骚。祝您洪福齐天、势不可当、高中状元。

  24、你很爱动脑筋,老师希望你再学*上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学*中,取得更多的收获!

  25、你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

  26、你是一个勤劳、善良的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你心胸宽广,乐于奉献,上课时,你能积极思考,但还缺乏大胆发表观点的勇气。从你的作业及卷面不难发现,"粗心"与你如影随形,赶快克服这个毛病吧,再多一点钻劲,你一定会非常出色。

  27、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,热爱集体,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,上课能积极举手发言,学*进步明显,能刻苦耐劳,课堂练*完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

  28、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点,多举手发言的话,相信你会有更大的进步。

  29、一个文静的小女孩,学*认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

  30、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。


七年级班主任评语实用10份扩展阅读


七年级班主任评语实用10份(扩展1)

——七年级班主任计划实用10份

  七年级班主任计划 1

  1、帮助学生制定学*生活的目标,有长期目标,有短期目标,有学*目标,有生活目标等。这是非常重要的一环节,这也是本学期的重难点内容。

  2、建成系统的班干部队伍,并培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。

  3、班级分组制,把班级工作分配到小组展开。并进行组与组之间的量化考评。

  4、整顿班级风貌,培养学生良好的学*生活*惯。通过严格合理的班规班纪及干部管理,规范班级学生的言行,培养学生的良好行为*惯,为进一步学*生活打下良好的基础。

  5、开好每周一次的班会,班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与。

  6、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学*动态。有针对性地开展对学生问题的解决。

  7、定期不定期召开各种会议,了解学生情况,及时进行跟进与改进。

  8、培养学生阅读的*惯。本学期的阅读书目主要是《读者》《青年文摘》等书籍。

  9、安排班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。如各种社团活动

  10、针对行为*惯差、自控力差的学生。老师必须发动学生对这部分学生进行帮扶教育与行为*惯方面的训练。

  11、加强学生的身体素质训练,提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。

  12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

  13、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。

  很多时候,想好了要去做的事情,却不一定能完成。如果想好了不去做却是一点希望都没有。可能在整个过程中,有这样或那样的变化,但为着班级服务,为着学生健康成长就好。虽有千万难,不改初心,方显真本色!

  七年级班主任计划 2

  班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况

  七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好,基础较差!

  二、工作目标

  1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风。

  3、做好新生思想工作,稳定学生情绪。

  4、争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学*目的教育,激发学生的学*动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学*的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学*情况。鼓励勤奋好学,树立学*榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学*委员带头,全面负责班级学*工作;开展学*竞赛活动;开展“互相学*,共同提高”的互帮互助学*活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

  6、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学*勤奋,全面发展”的班集体。

  7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动。

  包括校运动会、晚会、各种**等。培养学生的集体主义精神和学*的兴趣,从而培养学生的竞争意识。

  七年级班主任计划 3

  新的一学期又开始了,为了让这个学期的班级管理工作有条不紊。特制订班主任工作计划如下:

  一、思想情况

  1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学**惯。

  2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是什分好。首先要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜师生在一起的时间和建立的感情。

  二、工作目标

  1、全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学*成绩有明显进步。

  3、后进生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4、积极配合学校做好中考工做。

  5、做好学生的毕业分流工作。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学*小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的*惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学*自觉性。

  7、以学*委员为核心,以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动,开发学生的学*自主性和创造力。

  8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9、倡导在班级工作和学*中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  10、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  11、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学*上。

  13、多开展理想前途教育,让更多的学生毕业后能到高一级的学校继续读书。

  总之,我会尽自己的能力,让我的班级管理工作和管理能力得到进一步的提高!

  七年级班主任计划 4

  新学期,新气象!做为七年级班主任,让学生体会到教师的关心与关注是非常重要的,本学期工作计划:

  一、 班级目标:

  1.树立“团结向上,为校争光”的良好班风,争取本学期被评为“文明班级”。

  2.培养一支作风正派,工作扎实,主动性、创造性较强的班干队伍。

  3.继续实行目标责任制,定人定时定岗位,奖勤罚懒,力求做到地面清洁,窗明桌净。

  4.做好全体学生的思想工作,努力提高他们的学*积极性,充分挖掘他们的潜能,

  二、本学期班级工作主要任务:

  1.加强思想教育,提高学生的文明程度,使学生具有良好的行为*惯。

  2.注重对学生学*方法的指导,培养学生良好的学**惯,提高学*效率。

  3.积极参加各项活动,做好体卫工作,使学生全面发展,让班级成为一个充满活力的集体。

  4.培养学生的自我管理能力,让学生学会自我管理,建立工作主动,负责的班干部队伍。

  5. 注重培优补差,挖掘学生的潜力。

  三、完成任务的主要措施:

  1. 通过班会,主题讲座,活动,班报等形式,进一步明确思想品德规范要求。

  2. 实行评比打分制,从思想,行为,学*,活动,体育卫生等方面对学生考核,及时公布,互相督促。

  3. 培养学生的竞争意识,在班级中结对竞争,形成“比,学,赶,帮,超”的局面。

  4. 同学之间互相交流,介绍经验,寻找适合自己的最佳学*方法。

  5. 实行班长负责下的班委管理模式,在纪律、卫生方面放手让学生尝试,在实践中完善提高。

  6. 对于后进生,班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助,密切注意与家长的联系。

  七年级班主任计划 5

  慌慌张张匆匆忙忙为何生活总是这样难道说我的理想就是这样度过一生的光阴———歌曲《活着》又到了开学之际,摒弃懒散与不规律,步入正常的工作轨道,讲真的,还是没有做好充分的思想准备。开学第一天,就感觉到了压力与挑战——七(2)班班主任。当时感觉整个人都是懵的,很无奈但同时又充满着期待。没错,仅仅工作第二年,学校能将这么重要的职位交于我手,也是经过深思熟虑并对我抱有很高的信任度。

  我欣然接受了这个班主任,开始网上搜索如何做一个合格的班主任,但是“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”,我希望通过一年的历练,能成为一名合格的班主任,力争优秀,毕竟年轻就要有股冲劲。开启工作模式后,总觉得有点不适应。报名的时候,要面对那么多的家长,耐心听他们的抱怨,负责解释各项事宜,当天,我在楼梯间来来**了好多次,最终在城壕初中的校园里,突破了17000步,晚上只能用筋疲力竭来形容。泡个脚就觉得人生已经到达巅峰,不知不觉就进入梦乡。第一次感觉到“沾到枕头就入睡”的美滋味儿。经过这*两周的相处,我觉得这帮孩子很听话,很懂事。虽说他们经常因为卫生、纪律等使我班扣分,但是因为刚入校不久,一切都是可以理解的。希望在我的带领下,他们能够变得越来越好。

  不过呢,积累了一年的教学经验,我也知道,课堂就应善于管理。本学期,我改变了以往温柔、宽容以待学生的姿态,学得严格。但同时对于学生的关怀必不可少,一个人可以改变自己的面部表情,但永远不会改变自己内心的善良。我可以全心全意、真心实意的关爱、体贴学生,但是我不会无限制的宽容与温柔。再者,班主任管理不好学生,这班必定会垮。所以我要阻止这种悲剧的上演。

  其实,路那么长,我想好好的走下去,不论多么艰难,我始终相信,付出就会有收获。我也非常希望能陪这帮孩子成长,见证他们的喜怒哀乐、欢声笑语。希望他们可以快乐的度过在城壕初中的每一天,也可以享受在我带领的班集体之下的幸福感。还是那句“没有爱便没有教育”。常怀一颗爱护学生的心,才能走的更加长远,否则就是“墙倒众人推”。

  七年级班主任计划 6

  今年我担任七年级一班的班主任,自几年以来我一直担任班主任工作,在班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种*惯养成的基础,低年级则是良好学**惯养成的关键时期,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好*惯?我认为以良好的学**惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法,特制定本期教学计划如下:

  一、班级基本情况介绍

  我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学*目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、具体措施

  1不歧视学*差的学生,发动他周围学*较好的同学对他进行帮助,使他在学*成绩和学**惯上都能有较为明显的进步.

  2对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.

  3利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学*和生活情况,及时解决问题.

  4利用班会课及课余时间对学*态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学*的重要性.

  5对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  6充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  三、班级工作具体安排

  9月份:利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育。

  10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  11月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复*工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学*方法,多问,多练,善于思考,提高学*水*,同时在期末考试中有所体现。

  1月份:对整个班级的学*情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

  七年级班主任计划 7

  新面孔新气象,又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任,内心既有兴奋也充满了责任。虽然,班主任对于我来说并不陌生,但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学*中来,是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理,以下是本人对本学期工作计划:

  一、学生基本情况分析

  我班学生给我第一印象感觉都比较小个,也许这就是农村地区普遍现象,男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱,学*目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学*上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  根据我班实际情况初步确立班级学*建设目标:学*勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学*目标,形成良好的学*风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  道德建设目标:狠抓学生道德思想建设,把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导,培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。

  三、工作重点

  1、组建班委会,任命班干部。

  真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。

  2、培养学生良好的*惯。

  (1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预*的*惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成*惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。

  (2)抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成*惯。学生们丢垃圾还的一个坏*惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。

  3、从期中考试开始,反复强调不能作弊。

  随着期中考试的临*,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公*,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学*,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。

  4、树立趣味、增强信心

  本班学生成绩参差不齐,多数同学出现偏科厌学思想,没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用,加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象,增强各科学*趣味,树立学*信心。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、新生报道,制定班级管理制度和工作计划。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、仪容仪表大检查。

  4、结合教师节、中秋节安全教育。

  5、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  6、召开“我是中学生”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、仪容仪表大检查。

  4、出好庆国庆墙报及学*园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、仪容仪表大检查

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学*动员和复*工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学*,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学*经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复*动员工作,认真制定复*计划,做好期末复*考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的*惯,形成一个健康成长的班集体。

  七年级班主任计划 8

  一、班级基本情况

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  本班现有学生xx名,其中男生xx人,女生xx人。本班学生集体观念强,热爱劳动,积极参加学校组织的各种文体活动,有较强的班级荣誉感。在学*上,积极进取,具有良好的学*风气,思想健康,自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名,他们内部团结,整体素质较高,能够热心的为班级服务,为学生服务,同时助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚强力量和得力助手。

  本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学*目标,班内形成良好的学*风气。

  二、本学期基本工作要点

  1、通过家,加深对学生的了解。

  2、抓好班级的纪律。

  3、确立奋斗目标。

  4、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教育。

  5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的`班级公约。

  6、力争做好每位学生的'思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、压缩班,定期实行班轮换制,提高班的工作管理能力。

  8、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  9、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”,本着“安全无小事”的思想,做好安全检查工作。

  10、面对全体学生,要顾全局,做到抓两唾中间。

  正确对待后进生,在生活上、学*上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  三、具体工作措施

  1、做好转化差生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一一”,“众一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学*《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时馈处理。

  四、每月工作安排

  九月:

  1、做好开学工作,组织学生认真学*《中小学生日常行为规范》;

  2、做好校园环境卫生工作;

  3、进行班级暑假情况调查,书写暑假小结;

  5、加强期初行为规范教育。

  6、开展“教师节”主题教育活动;

  十月:

  1、班报刊出;

  2、开展“国庆节”主题教育活动,并组织学生更换墙报、黑板报;

  3、建立后进生档案;

  4、逐步培养学生的读书*惯,在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学*生活。

  十一月:

  1、组织学生观看教育影片;

  2、班报刊出;

  3、做好期中考试工作。

  十二月:

  1、期中考试总结;

  2、班报刊出;

  3、加强期末总结教育、安全教育。注意调节学生的学*情绪。

  一月:

  1、写字水*测试;

  2、学生身体素质测试;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

  七年级班主任计划 9

  1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为*惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。

  2.使学生尽快找到适合自己的学*方法,学会合理安排学*时间,端正学*态度,培养和提高学生的学*兴趣,并且教会学生学会主动学*的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。

  3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。

  4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造*等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  七年级班主任计划 10

  七年级过去了一学期,在过去的学期里,学生的状态有些让人闹心但又感觉挺满意的。同学们在愉快的氛围中不知不觉地度过了一学期,对初中生活有了一个简单地认识但又不是很清晰。过了一个春节的同学们长大了不少,现在他们处于一个由懵懂向开始明了的阶段转变,在这个转变的过程中要做些什么,要怎样做,要做到什么程度等方面的问题还需要老师的悉心指导。

  第一学期的班级管理是很松散的但不至于失控,这是我需要的。在一个学期的观察与思考中,同学们对老师有了一个了解,老师对同学们也有了认识,这对新学期的班级管理提供了现实的情感基础,这也有助于新学期班级各项工作的有秩开展。

  这一学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后,以做好学生的思想工作为基础,以帮助学生制定与调整目标为重点,以严格的纪律监督与自律为原则,要培养同学们的自主学*能力与自理能力。让同学们在本学期无论是从学*能力上,还是从*惯表现上,还是从思想面貌上都处于积极状态。

  本学期的主要工作如下:

  1、继续帮助学生制定学*生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。

  2、完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。在力度上要比上学期大。

  3、班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。

  4、在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好的学*生活*惯。

  5、开好每周一次的班会,班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与。班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。多提供机会给学生锻炼。

  6、配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。

  7、继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。

  8、培养学生阅读的*惯。制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

  9、鼓励学生多参加各种活动。班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)

  10、进一步加强对行为*惯差、自控力差的学生的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。

  11、完善学生的身体素质训练的活动(如跑步、游戏等),提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。

  12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

  13、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。同时也要针对学生的不良*惯及时沟通,本学期让*惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

  想好了要去做的事情,想好事情要达到的样子,然后去做就可以了。如果想好了不去做却是一点希望都没有。可能在整个过程中,有这样或那样的变化,但为着班级服务,为着学生健康成长就好。虽有千万难,不改初心,方显真本色!


七年级班主任评语实用10份(扩展2)

——七年级学生班主任评语实用10篇

  七年级学生班主任评语 1

  1、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。对各项工作都能尽职尽责做好。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要记住,学*如逆水行舟,不进则退。希望你在学*上下苦功,把成绩提高上去。

  2、你性格开朗、活泼,懂得尊敬老师、友爱同学。知道吗,这学期你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更上一层楼。

  3、老师为你最*积极的学*态度而高兴;当然也为你进步而感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。

  4、你的脑子不错,你现在的成绩波动较大,那是因为你的勤奋度只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及*时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?希望能调节自己偶而波动的情绪,充分发挥潜力,合理安排课余时间,在学*上对自己不断提出更高的要求,踏实进取,争取做一个既能干,又能严于律己的中学生。

  6、你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非、美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学*态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。

  8、涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。今年的成绩有些波动,也许这是好事,使你能在失败后成长,希望你对自己严格要求,要充满自信,只要你在学*上踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,明年一定会更好。

  9、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。你,学*成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求自己,有极强的探索精神,老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

  10、你是一个言行举止比较文静的女孩,不大喜欢和同学一起说笑玩耍,经常独自坐在位子上,沉浸在你一个人的世界里。你其实很善于观察身边的人和事,也善于观察一些不易被别人注意的事物。你有独立的思维,独立的判断,你的学*态度也比较端正。看到你开心的样子,老师也被你感染。老师和同学都希望你天天开心,对自己充满信心。

  13、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。书是你的好朋友,不过有时性情有些燥,容易冲动,老师希望你能学会冷静想问题,处理事情像大人。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。要是你努力提高作业的质量,这必将助于你的学*成绩的提高。希望你今后在学*和生活上更加严格要求自己,做一个更出色的你。

  14、你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学*你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学*效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!

  17。外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声,喜欢生活的新鲜与刺激感。你个性鲜明,有主见。但性格倔强,不轻易“屈服”。有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果。庆幸的是,这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改。

  21、你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,不喜欢吃亏,上课有时要分心,今后若在完成作业时做到专心致志,自*课时不分心,功课上注意学*方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和老师的喜爱。

  22、你的好胜心是一般同学所不能比的,你会争取机会锻炼自己,可是你往往没能好好抓住每一次机会,你可能会觉得有些失望,失败并不可怕,关键是你怎样去面对,只要你不在失败面前低头,你一定会成功的那一天。不过在学*上,老师觉得你对自己没有严格要求,上课有时要走神,以致学*成绩没有提高,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求,不断努力,虚心向成绩好的同学学*,你必将会在学*上取得可喜的进步。

  23、你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学*积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自*课上不够专心,效率不高。不过,最*学*态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。

  24、你是一个头脑灵活,风趣幽默的男孩。你的笑话给同学带来了许多欢乐,同学们都喜欢与你交往。这一学期,你好像一下子成为一个大人了,学*自觉了,答题准确率高了,学*成绩稳定了,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!老师相信,你会越来越出色!

  25、你思维敏捷,学*勤奋。课堂上你专心听讲,积极举手发言;作业认真完成,工作积极负责,是老师的好帮手;作为一名初一学生,能有你这样刻苦学*是很可贵的,老师打心眼里喜欢你,老师希望你能在假期中加强英语单词记忆和语文课外阅读,争取全面发展。相信:付出总会有回报的。老师期待着你更优秀成绩!

  26、篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。球场上你奋勇奋勇善战,同学们一个个为你喝彩。在学*这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。而学*这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!

  27、你是一个非常可爱的女孩,尊敬师长,团结同学,只是在学*上还没有使出全力。昨天已经过去,明天尚属未知,我们唯一能把握的便是今天,认真的听好每一堂课,充分利用分分秒秒,投入的参加每一项活动,主动的完成每一次任务,你尽力抓住每一个今天,自然有收获。

  28、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你很有人缘,是老师的得力助手,你的表现说明了你无愧于班长这个称号,你所取得的成绩说明你是一个认真、负责、上进的男孩,也树立了你的威望,我为你喝彩,我为你骄傲!但同时也期待你更大的进步!要是你能做到今日事今日毕,你会做更多的事,收获会更大。

  29、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。上课能专心听讲,注意力集中;你的作业总是令老师很满意;良好的学**惯使你的学*成绩优秀。学*上你是班级同学学*的好榜样,要是课堂上能听到你大声的回答问题,与同学交往中再多点宽容和理解,生活上主动完成自己的份内事,并能带动同学出色完成劳动任务,老师会感谢你的帮助。努力拼搏吧,成功一定会属于你!老师以你而骄傲。

  30、你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。前阵子由于你不能投入地去看书、做作业,以致你的成绩不见提高,不过最*,老师发现你的学**惯大有进步,作业完成的也很好。你要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”,只要你持之以恒地相勤奋学*,上课认真听讲,自*课专心致志,完成作业一丝不苟,你要是做到这些,我相信你会有明显进步的!

  31、看见你在清晨迈着轻盈的步伐,领着同学早跑,队伍整整齐齐,你为班级同学做了这么多,替老师分担了重任,老师在这里感谢你了。这学期在学*上,你已越居全校同学前列,现在你更有一股极强的拼搏精神,老师相信你的付出一定会有收获。有时你和同学间也会有一些“小插曲”,希望以后和同学相处不要冲动,要三思而后行。

  32、胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!

  33、你听话懂事,善解人意,能和同学友好相处。学*较认真,作业能按时完成,最*的学*特别自觉,你的表现说明你有极强上进心。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要你今后能正视自己的不足,勤奋学*,成绩肯定会有更大的进步的!

  七年级学生班主任评语 2

  1. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  2. 你是那么聪颖可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学*课内课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如*时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

  3. 还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学*上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

  4. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  5. 诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

  6. 老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。

  7. 努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学*是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

  8. 一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

  9. 你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学*自觉性,认真学*,尽快提高成绩。

  10. 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学*目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

  11. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

  12. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果*时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!

  13. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  14. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲*你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学*成绩更上一层楼。

  15. 你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。

  16. 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

  17. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  18. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学*基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果

  19. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!

  20. 一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!

  七年级学生班主任评语 3

  1.声音最美的那个人应该是你,也只有你。你把生活真正看作了诗篇,拿来吟颂。常记你洁净的一幕,能够把学校当作家来呵护备至。因此,你拒绝零乱,没有凌乱,天性如此,天意如此。

  2.和你的交谈最多,交流最多。你朴素的枝头,很醒目地挂着善良。常常有风刮起,于是心总被荡来荡去。能否给善良一个最稳妥的支撑?衷心希望成为你最*的人,也是最亲的人,可以吗?

  3.认识你,是在成绩滚落的山脚。观察你,是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀,我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了,心灵也会生锈;风沙太大太强了,绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。

  4.座位一事,我知道你的腼腆。然而,学*上的那股钻劲,让我重新领略到你的力量。你乐观向上,你果断坚强,一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致,也应算一种品质,深沉的钻研,默默地耕耘,于三年后才完全地爆发与绽放!

  5.沉默少语,沉静不语,又温文尔雅,你将所有的语言都化作了行动,用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字,宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些,给你的学*涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。

  6.性格坚强,懂事,大方。在学*中进步,在进步中成长。有很大的发展潜质,有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑,你表现出极为勇猛和绝不认输的品质,让人们的记忆从此刷新,一个不可低估的对手,正在悄然崛起。

  7.杨冰茹你是一个冰清玉洁的好女孩,聪明伶俐,勤奋好学,对自己要求严格,定位准确,自觉主动的向着自己的目标前进,若能再总结以往的学*经验,找到适合自己的学*方法,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,学*上一定能有更大的突破!

  8.申朋洳你不善表达,但心思细腻,踏实,稳重,有礼貌。在班里不张扬,却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律,从不迟到,学*勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考,勤反思,找到适合自己的学*方法,加以更自信的表达,你一定能够有突飞猛进的长进!

  9.牛淑函你是一个热心肠的女孩。性格开朗活泼可爱多才多艺。课堂上能专心听讲,认真做好课堂笔记,课后能认真按时完成作业,每次批改你的作业,老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些,再大气一些,更加刻苦,我想聪明的你一定更出色!

  10.你,很灵秀,也多少有点胆怯;很文静,也多少有点内向。或许,你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道,你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟,激流勇进途中,只有更勤更钻更精更直,才能永不落后与落寞。

  七年级学生班主任评语 4

  1.声音最美的那个人应该是你,也只有你。你把生活真正看作了诗,拿来吟颂。常记你洁净的一幕,能够把学校当作家来呵护备至。因此,你拒绝零乱,没有凌乱,天性如此,天意如此。

  2.和你的交谈最多,交流最多。你朴素的枝头,很醒目地挂着善良。常常有风刮起,于是心总被荡来荡去。能否给善良一个最稳妥的支撑?衷心希望成为你最*的人,也是最亲的人,可以吗?

  3.认识你,是在成绩滚落的山脚。观察你,是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀,我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了,心灵也会生锈;风沙太大太强了,绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。

  4.座位一事,我知道你的腼腆。然而,学*上的那股钻劲,让我重新领略到你的力量。你乐观向上,你果断坚强,一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致,也应算一种品质,深沉的钻研,默默地耕耘,于三年后才完全地爆发与绽放!

  5.沉默少语,沉静不语,又温文尔雅,你将所有的语言都化作了行动,用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字,宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些,给你的学*涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。

  6.性格坚强,懂事,大方。在学*中进步,在进步中成长。有很大的发展潜质,有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑,你表现出极为勇猛和绝不认输的品质,让人们的记忆从此刷新,一个不可低估的对手,正在悄然崛起。

  7.杨冰茹你是一个冰清玉洁的好女孩,聪明伶俐,勤奋好学,对自己要求严格,定位准确,自觉主动的向着自己的目标前进,若能再总结以往的学*经验,找到适合自己的学*方法,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,学*上一定能有更大的突破!

  8.申朋洳你不善表达,但心思细腻,踏实,稳重,有礼貌。在班里不张扬,却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律,从不迟到,学*勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考,勤反思,找到适合自己的学*方法,加以更自信的表达,你一定能够有突飞猛进的长进!

  9.牛淑函你是一个热心肠的女孩。性格开朗活泼可爱多才多艺。课堂上能专心听讲,认真做好课堂笔记,课后能认真按时完成作业,每次批改你的作业,老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些,再大气一些,更加刻苦,我想聪明的你一定更出色!

  10.你,很灵秀,也多少有点胆怯;很文静,也多少有点内向。或许,你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道,你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟,激流勇进途中,只有更勤更钻更精更直,才能永不落后与落寞。

  七年级学生班主任评语 5

  1. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的.神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学*成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

  2. 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。合理安排各门功课的学*时间,寻找各门学科有效的学*方法,学*成绩有明显的优势。是个非常出色的孩子,在学*上你谦虚好学刻苦努力,学*成绩名列前茅。

  3. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  4. 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  5. 看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  6. 张义通 一年来,你的成长总体还是令老师比较满意的,纪律观念有所加强,做事,做人的能力有所提高。思想态度有了较大的转变。但*时对自己要求还是随便了一些,学*不够刻苦,有畏难情绪,上课的状态有待提高,有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。其实,一个人的潜能是无穷的,关键看你想不想发挥,只要你有一个明确目标和方向,坚持不懈,一如既往去努力,相信你同样也会很出色的。

  7. 苏淑仪:经过一年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,虽然期中考试有些波动,但能很快调整自己的学*状态,这点还不错,初三新的学*生活即将在你面前展开,老师希望你能驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达理想的彼岸。吕老师送你两句话:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了赶路。”“学*就像一艘大海上的航船,不进则退。”

  8. 你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退。常常为班级做事,爱劳动,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心。希望能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。自信+努力,你一定会做到的!

  9. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  10. 你是一个敏感细腻的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  七年级学生班主任评语 6

  1杨金 尽管分数不是衡量一个人是否优秀的唯一标准,但进校时,在班级占据1号这个“宝座”,是足以证明你有着聪慧的大脑。不过一直以来,你好像都未曾进入最佳学*状态。是不适应初中的学*环境,没找到适合自己的学*方法,还是自己不够勤奋?你的座右铭是“上帝赐给我一双翅膀,我就要努力飞翔”。是的,上帝已赐给你一双“隐形的翅膀”,你应该振翅高翔!下学期希望你这枚金子能熠熠生辉!

  2丁铃钰你的座右铭是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你深知成功来自勤奋的道理,这学期你孜孜不倦地学*,成绩一直名列前茅。老师真为有如此自觉的学生而高兴。但我还要建议你要培养自己开朗的性格,多给他人一些微笑,快乐别人,同时快乐自己。下学期,期待看到阳光般的笑容闪烁在你自信、可爱的脸庞上!

  3陈镶 3号,除了是你在班级的代号,还向我们透露着你对已有知识掌握程度,但令人遗憾的是她离现在的你太遥远了。分析其原因,罪魁祸首应该是你总不能及时完成作业。你的座右铭是“时间是伟大的作者,她会给每一个人写出完美的结局”,是呀,时间对我们每个人来说是最公*的,关键看我们如何对待她。你想在两年半后书写初中生活完美的结局吗?如想,聪明的你知道该如何去做!

  4钱洋洋你的座右铭是但丁的“走自己的路,让别人去说吧”,老师想帮你修改一下:走自己正确的路,让别人去说吧!聪明的你应该知道其中的含义吧。在思想上,你感觉进了我的班级不公*;在态度上,你倔强地抵触着;在行动上,你*乎放弃……老师真为你着急,还记得我们的谈话吗?“一根可以做桌子的材料,你把它做筷子,这是多大的浪费?……” 如果你不能走正确的路,下学期我依然会让你坐第一桌,我依然会重复那句话:老师怕你浪费了!

  5钱伟霞开学初,你自我介绍中的一句“赠人玫瑰,手有余香”给老师和同学留下深刻的印象,因此,你赢得班长的宝座。因为我们相信,拥有此信念的人一定有能力管理好班集体。果然你不负众望,成为老师的得力助手,老师真的很感谢你。你的座右铭是“胜人者力,自胜者强”,相信在学业上,凭着你执着的信念,你定然会超越自我。加油,老师愿意成为你忠实的拉拉队员,为你助威,为你喝彩!

  6朱鑫宇你的座右铭是“要成功首先是要不满足”,是的,你一直在这样做。听讲时,你的目光总是追随着老师,不放过任何一个小的知识点;提问时,总能看到你举起你那能扼住自己命运的手。《狼》专题辩论赛上,你精彩的表现老师记忆犹新;课后即使在走廊上休息,也能听到你与同学讨论*题的声音。开学来,你一直保持着良好的学*状态。你右手骨折后,坚持用左手写字,老师很感动,同学们也很佩服你。现在你已稳居年级前50名,继续保持这种奋发向上的精神,幸运女神定然会垂青于你!

  7慈阳阳一看到你那可爱的样子就知道你很聪明,果然,这学期所有的老师都是这样评价你的。你的座右铭是“胜不骄,败不馁”,但不知道你做到了几分,你的成绩是起伏不定的呀。或许在学*上你还欠缺点主动的意识、钻研的精神。你时常与同座玩那卡片的游戏,这不好,老师觉得你该长大点了。你有着宽松的学*环境,这一点对你的发展是很好的。期待着下学期你能有更精彩的表现,老师时刻关注着你!

  8袁金鑫你的座右铭是“上快班,上高中,上大学,做有用的人,做一个富有智慧的春蚕”,你一直牢记着自己的目标,并付诸于行动。你执着地“蚕食”着各科知识,老师真的要为你竖起大拇指。在语、数、英学科上你已经名列前茅,但其他功课也要加强。老师还要建议你培养自己开朗的性格,能大声地表达自己的见解,工作更泼辣些,因为未来的社会需要的是“知识+能力”的人才。祝愿明年你会更加成熟,让自己演绎更多的精彩!

  9房建兰你的座右铭是“记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,接受不能改变的”,我很高兴你能用这句话来指导自己的行动。比较你在日记中给爸爸的两封信,看着你跟奶奶那亲热劲儿,老师很欣慰。是呀,有些东西是我们不能改变的,但我们能左右自己。在工作上,老师欣赏你那雷厉风行的工作作风,有气魄!但老师还要建议你在学*上要更主动点、泼辣点,这才符合你的性格。期待你更加优秀!

  10周燕 “燕子”给人们的印象总是勤劳的,但不知为何,你这只小燕子却多了“麻雀”般的叽喳。课上随便说话,我已经与你谈过多次,*安夜同学为你送祝福时,他们也作了善意的提醒。“一年之计在于春”,不知来年春天,你这只小燕子是否能为自己勤奋地“筑梦”?你的座右铭是“作为学生,没有比成绩更重要。相信自己,勇往直前!”老师相信你,你能相信自己吗?

  11钱超你是个性格内向的但有着甜甜笑容的孩子,在班级显得有些默默无闻。你用你的内敛关心着班集体、关心着他人。在学*上,你默默耕耘着,成绩处于上游水*。你的座右铭是“赠人玫瑰,手有余香”,你用你自己的方式快乐着别人,同时也快乐着自己。希望你能保持自己甜蜜的笑容,培养自己活泼的性格。不要囿于自己的小圈子,应与更多的人交往,交更多的朋友。从老师开始,好吗?

  12瞿晨晨你是个活泼可爱的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。在语、数、英三门学科上比较优秀,其他学科还有待发展。你的座右铭是“过去不等于未来”,是的,相信只要你能坚持不懈地努力学*,你定能挤进A班的行列。在新的一年里,希望你能够让优点发扬光大,在学*上再多点钻研精神。期待你有更大的进步!

  13王金玉你真的是块好玉——晶莹剔透。作为小组长,你本着为每个人负责的态度,尽职尽心;作为体育委员,你工作兢兢业业,任劳任怨。记得广播操训练中,你为自己不会喊口令而红眼睛吗?老师知道你着急呀。广播操比赛中,你出色的表现令大家很满意,谢谢你哟!老师为班级有你而高兴。你的座右铭是“勤能补拙是良训”,相信凭你的勤奋,一定能让不拙的你取得更大的进步!

  14瞿静 你如名字一样安静、文静,但这不妨碍你热爱集体、关心同学的热情。秀丽工整的字迹给各科老师留下深刻的印象。能保持中上游的成绩,得益于你能及时认真完成作业。如果再多点主动性、多点钻研精神,定能取得更大的进步。你的座右铭是“别管你是谁,因为任何人都要勇往直前,不向前看,怎能看到未知的风景呢”,是的,希望你丢掉任何思想包袱,“头脑简单往前冲”,你定能领略到更多的精彩风光!

  15李波在我们班上,我与你“交手”最多,这也能看出你精力旺盛、有孩子的朝气。但从各科老师不能及时完成作业名册上,却看不出你那旺盛精力,从你东倒西歪的字迹上也寻不到你应有的活力。你的座右铭是“困难对于成功的人来说只不过是垫脚石”,你想拿“垫脚石”去翻越围墙,还是去攀登成功?用行动去诠释你的答案。我时刻关注着你!

  16司婷婷秀丽工整的字迹如同你的外貌给人耳目一新的感觉,但给人以美的印象不仅仅是外表,更重要的是要有内涵。你现在的成绩与你的学号不相符合,言语离美还有一段距离。你的座右铭是“世间大事必作于细”,许多的细节组成了每天的生活,每天的生活构成了人生。你想成就一番大事吗?那请注重你的细节,首先从关注自己的座位卫生开始。期待新的学期你能有更大的进步!

  17张佳烽你的脚骨折后还坚持来上课,这让老师很感动、同学们很钦佩,同时也让你有了更多的收获。家人每天接送,让你加深了对亲情的理解;同学背你到其他教室上课、背你去厕所,让你感受到同学间的真情……或许*时没有在意的事,在那期间突然被放大,让我们所有人都感觉到生活是这样的美好。愿你把这爱心和恩情复制,放大,扩散,让爱的接力棒传递给更多的人。你的座右铭是“能言是银,沉默是金”,希望在上课发言时不能恪守“沉默是金”的人生信条呀。

  18蒋浩言你尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度。为人诚实、善良,大家都愿意与你交往。你深知“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,因此学*上很自觉。但老师总觉得你还缺少点钻研的精神,还只是满足于老师布置的作业。上课不能主动举手是胆怯还是没有动脑?期待长大一岁的你能增加点勇气,明年以全新的姿态展现在老师和同学面前。

  19杨鑫烽你从不躲避劳动,每次值日工作都尽职尽责。你*时话语不多,对待同学宽宏大量,从不斤斤计较,所以老师和同学都很喜欢你。你的座右铭是“莫等闲白了少年头,空悲切”,你可要用这句话时刻提醒着自己哟,因为老师最*发现你没有原来用功呀。新的学期中,愿你用“勤”作舟、“巧”作帆继续航行,前方的风景会更加美丽!

  20陈晓燕你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守学校纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。 “千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

  21王辉你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你不太好于表现自己,但你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的座右铭是“人的生命是生活在不断的理想和希望里”,希望你能锁定自己的目标,下学期主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。

  22潘颍你品行优良,待人诚恳,表里一致;你整洁大方,彬彬有礼;劳动中任劳任怨,肯吃苦;在学*上的认真、执著。你是一个令老师和家长宽慰的孩子。成绩的提高需要*日的训练,日积月累,循序进步。希望你能认真总结经验教训,奋发图强,争取大幅度提高成绩。愿你永远孜孜以求,知难而进,铸造一个强者的形象。让你的座右铭“One for all, all for one.(第一属于我们,我们属于第一)”不只成为口号。

  23章胜男你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生。你的座右铭是“走自己的路让别人去说吧”,保持好你这样的本色,没错的!学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水换来更丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?

  24顾晓琴关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。保持良好的学*心态,激发学*热情,是当务之急。你的座右铭是“只有经过绝境而不绝望的人,才能成功”,你现在还没有身处绝境,更有理由自信自己能成功。希望你保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水*,争取在这个新型的学*型社会里站稳脚跟。

  25李金燕想起你,脑海中即刻浮现出你那圆圆的脸蛋、聪慧的眼睛。自从“纸条事件”与你谈话后,我发现你懂事多了。你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的.学*和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。你的座右铭是“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”,保持这种学*态度,相信在今后的学*和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!

  26李鸿燕你身材秀颀,言谈举止斯文,这是你给人的第一印象。你的座右铭是“虚心听别人的话,但不一定要按照别人的话做,要做自己认为对的事”。从中可以看出你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。希望你今后多与老师、长辈、同学交流。让更多的人了解你的生活、学*、思想,让更多的人发现你的优点,让更多的人乐于与你交往,让自己的生活更丰富多彩。

  27顾金宏你心地善良、集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度。特别是班上有同学脚骨折后,你主动背他去其他教室上课、背他上厕所。做一件好事很容易,但能坚持做一个月就是不简单了。老师因你而骄傲!你的座右铭是“明日复明日,明日何其多。日日待明日,万事成蹉跎”,希望能牢记这话的含义,把她作为自己的行动指南,下学期在学*上去得更大的进步。让学业与打乒乓球一样,都成为你的强项!

  28张莹读你的人,眉清目秀、机智敏捷,身上洋溢着青春的气息;看你的字,清新俊秀、工整美观,给人一种心旷神怡的感觉。你应该是一位有出息的女孩,但是学*主动性还不够,学*的专注、严谨离老师的希望仍有差距。你的座右铭是“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因”,那你还把自信藏着不用吗?希望你在新的一年里能以全新的面貌、高度的热情、十足的自信投入到学*当中去,达到自己理想的目标。

  29沈磊你心地善良、乐于助人、集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度。*时总是沉默寡言的你在课堂却能积极思考,你专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。这学期,成绩较为稳定,一直居于班级中游。你的座右铭是“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”,愿她成为你的行动指南,在今后的学*中能取得更大的成功。真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔田地。

  30任磊你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学校的各项规章制度,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体。你有聪明的头脑,但作业马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学*态度,改进学*方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学*成绩的提高。你的座右铭是“忍无可忍,无需再忍”,愿你拿出这样的精神,战胜自我,全面提高学*成绩,提高各项能力!

  31倪菁钰你是一个很有修养的女孩子,对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,对待劳动总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对。虽然你的学*成绩不是很优秀,但从你座右铭“如果通往成功的电梯坏了,你就走楼梯,一步一步的上”中,我对你的成功是很有信心的,因为在你的骨子里有一股韧劲。在今后的生活中,希望能够多加强交流,吸收别人先进的经验,提高自己的学*效率。

  32杨晓峰你是一个不服输的男子汉,从开学到现在,老师见证了你的成绩的提高,这与你的学*态度息息相关。不管是*时的作业,还是小测验,你都能以同桌为榜样,超越原来的自己。你的座右铭是门捷列夫的“天才就是这样,终身努力,便是天才”,愿你能一直努力,相信“功夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

  33高吕娟你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点。几次大考,你的进步比较明显,衷心地希望你的辛勤汗水换来更丰硕的果实。你的座右铭是“勇气是人类一切品格中最宝贵的品格”,希望在学*上你能再多点好问的勇气。“一年之计在于春”,新的一年里,再努力一些,好吗?

  34张淋燕你是一个开朗的、热心肠的姑娘!在别人需要帮助时,你责无旁贷!在朋友与你交心时,你坦诚相待,真喜欢你这样的性格!但你那风风火火、淘气十足的假小子性格又让我很头痛。你何时才能长大?你的座右铭是“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”, 愿她成为你的行动指南,在今后的学*中能取得更大的成功。新的一年里,盼望你这只“小燕子”性格上成熟点、学*上努力点、少让父母操心点!

  35颜浩心情“晴朗”,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学*“快乐”,你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神怡。但这样的时候总嫌不够,甚至太少。你对历史特别感兴趣,但其他学科也要重视呀。中学阶段“博”比“精”更重要,“博”是“精”的基础。你的座右铭是“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”, 新的一年里,让我经常看到一个心情“晴朗”、 学*“快乐”的你,好吗?

  36殷天新你是一个心地善良的孩子,尊敬师长、团结同学、热爱集体。我发现你在学*上你积极性不够高,对所学知识不能进行及时巩固、消化,以致成绩不能提高。要知道,在知识的海洋中,只有弄潮儿,没有徜徉在沙滩上只拣几枚不起眼的贝壳就满足的孩子,学海深处有奇珠啊! 希望在新的学期里能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  37吴宜你的眼睛总是闪烁着光芒,你该是个很聪明的孩子。但自控能力差,上课易分心,导致学*的基础没有打好。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。你的座右铭是“就算跌倒也要豪迈地笑”,从中我看到你有很大的潜力。人生的乐趣在于不懈追求,希望在新的学期中,你能够看到自身的价值,让自己生活得更加精彩,我愿当你忠实的观众!

  38蒋苏湘你有聪明的大脑,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。不知你有没有觉察到,从开学到现在,老师因为你写纸条的事找你谈了多少次?每次考试,你的名次几乎都在后面,如果已付出的代价仍不能使你清醒的话,这只能给你初中生活贴上*庸的标记。你的座右铭是“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,愿她成为你行动的指南,不只是座位上的一张纸条。衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

  39高洋洋你心地善良、活泼开朗、乐于助人。你交际能力特别强,但你也因此分散了精力,及时完成作业也成了偶尔的现象了。你上课自控能力太差,喜欢与别人讲话、传纸条。学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。你的座右铭是“要是不能把握时机,就要终身蹉跎,一事无成”,看来你什么道理都懂,愿她成为你行动的指南,不只是座位上的一张纸条。期待你新的一年有新的气象!

  40高雪露父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学的眼中你是助人为乐、性格开朗的好同学;老师眼里你是一位善解人意、关心集体的好学生。老师打心眼里欣赏你,但人非完人,你也存在着一些不足,学*上往往粗枝大叶,缺乏主动意识和研究精神。你的座右铭是“没有理想,等于死亡”,锁定自己的目标,勇往直前!老师希望你努力改进学*方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取更优异的成绩!

  41费炜你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,能严格遵守学校的各项规章制度,所以大家都喜欢你。你学*上有时有畏难情绪,学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你的座右铭是“虽然自信不一定让你成功,但丧失信心却一定让你失败”,希望你能从中得到自信,拿出勇气,战胜自我,全面提高学*成绩,提高各项能力。你的书写很让老师担忧,利用寒假时间多练练字。踏踏实实做人,端端正正写字!

  42钱月你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人,很少和同学发生摩擦。对待自己的工作,总是认真细致。但每当想起你那偏科的学*成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里就会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

  43丁磊在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲*、接触。从你的话语中,老师还惊喜地发现原来的那个“小不点”正在慢慢长大、懂事。,但当看到你那随心所欲的书写,老师对你的印象就大打折扣了。不仅如此,它还直接影响到你的成绩。成语有道:“亡羊补牢——未未晚矣”,现在你能认识到认真书写的重要性是最好不过的了,但这需要你的刻苦和毅力。希望在新的学期里能端正学*态度,克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取学*成绩百尺竿头,更上一层!

  44曹磊在老师面前,你性格有点“内向”,不敢大声回答问题;在同学面前,你有些小神气,会有并且时常出言不逊。同学们对你一意见很大。每次考试,你的名次都在最后。你的成绩完全可以比现在要好些,常看到“借鉴”别人的作业或检查时留有空白,是真的不会做吗?扪心自问一下。“一份耕耘,一份收获”,新的学期中,如能把精力放在学*上,相信你会取得很大的进步。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!

  45任辉你是一个用不着老师怎么费心的孩子。你给我最深的印象是你那灿烂的笑容,这种真诚的笑容很容易就消除了你与同学之间的陌生感。虽然班上有些孩子给我带来了无穷的烦恼,但是包括你在内的一些同学却给我带来了无尽的快乐!是你们的理解和支持在支撑着我,是你们在暗中鼓励着我,给我力量,给我信心。你的座右铭是“人生在勤,不索何求”,希望你在薄弱学科上多花工夫,不要轻易被困难吓倒,学*贵在持之以恒。

  46施培佳你的品质、你的心灵是那么朴实无华,真实动人。你那默默无闻的无私奉献、勤奋刻苦的好学精神,你那精益求精的工作作风,让同龄人佩服。特别是在英语的学*上,给大家作了榜样。每次考试都在前5名,好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,数学上再多点钻研精神,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功。

  47倪冬梅你心地善良、乐于助人、集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度。*时虽沉默寡言但在课堂却能积极思考,你专注的眼神让老师感受到你你对知识的渴望。这学期,成绩一直呈上升态势,第二次月考已达到第21名,老师真的为你高兴。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。希望你能发扬梅花坚韧的精神,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学*成绩有更大突破。

  48施培玉你跟姐姐一样,一直是班上同学赞许的对象。默默无闻的无私奉献、勤奋刻苦的学*精神、精益求精的工作作风令人称赞。你们姐妹俩都是英语老师的得力助手,真的很感谢你们!你的座右铭是莎士比亚的“凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就”,愿她成为你的行动指南,让自己演绎更多的精彩。同时也希望你在工作中多点魄力,数学上再多点主动,相信你一定会实现心中的梦想!

  49徐昊你性格有点内向,不敢大声回答问题。你尊敬师长、团结同学、热爱劳动。最*在学*上自觉性提高了些,月考前进了20多个名次。老师真的为你高兴。你的座右铭是“实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起”, 愿她成为你的行动指南,从现在起,打好基础。希望你再开朗大胆一些,在薄弱学科上多花时间,并且学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

  50高一仓健朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。特别是你和朱鑫宇之间默契的朋友与对手的关系,让大家很羡慕。同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连老师都禁不住要为你喝彩:“高一仓健,好样的!” 你的座右铭是“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”,你一直把她作为自己的行动指南,现在稳居年级前50名。保持这样的本色,你的未来不是梦!

  51费海音水滴石穿是为什么?因为执着!绳锯木断是为什么?还是因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。这学期,你因为脚骨折而休息了一个月,但你并没有因此耽误太多的学业,同学们都很佩服你,我想这也源于你对学*的执着吧。你的座右铭是“每天只要完成一天中20%的重点任务,就意味着已经取得80%的成功”,希望你能一直把她作为自己的行动指南,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  52程利*你那双黑亮的眼睛,透射出你的聪明;你那句句入耳的话,表明你是个懂事的孩子。你能自觉遵守纪律,热爱集体、关心同学。课堂上如果能积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色;课后如果能再多点主动意识、钻研精神,那学*成绩的提高幅度会更大。你的座右铭是“过去不等于未来,只要努力,幻想即将变成现实”,新的学*生活即将在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。勇敢些,相信你能行!

  53葛政楠古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学*的方向,使你丧气了斗志。其实,你是很聪明、很有灵气的。你不会忘记吧,一旦认真,你的默写多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,你一定会让大家赞不绝口! 你的座右铭是“成功者的态度决定一切”,是呀,你的态度,决定了你的一切!

  54任亚锋你心地善良、乐于助人、集体荣誉感强,能自觉遵守各项规章制度。从数学成绩看,你是一个很聪明的孩子,有很强的理解能力。但你的英语和语文成绩真让人担忧,特别是你的书写,很松散,并且很粗心,不是多一笔就是少一画,写英语单词也是同样如此,要和细心多交朋友呀。你的座右铭是“学而不思则罔,思而不学则殆”,希望你在今后能下决心克服自身缺点,养成好*惯,打好基础,做个积极上进、*衡发展的好学生。

  55李秀秀你一身简朴的衣着给人庄重、沉稳的感觉。老师、同学们喜欢你的这一面,更欣赏你的另一面:这一学年来学*上一直呈上升的态势,期中考试已达到第24名。如能潇洒一点,亮出你性格中活泼的一面,大胆地参与,尽情地展示才华,老师、同学们会给你更多喝彩。老师还希望你能多看课外书!做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。” 你的座右铭是卢梭的“成功的秘诀,在于永不改变既定的目的”,希望你锁定开学初定的目标,并一直为实现她而努力!

  56吴佳锋你心地善良、乐于助人、集体荣誉感强,能自觉遵守各项规章制度。从你*时与同学交往的字条和图画来看,你不是一个不聪明的孩子。但为什么你的数学与英语成绩那样令人担忧?如果你能上课认真听讲、不开小差,课后及时完成作业,我想你定能够走出现在的低谷。 你的座右铭是“阳光总在风雨后,风雨过后就会有彩虹”,相信经过半学期的磨砺,新的一年中你该成熟点,知道怎样做,你的天空会出现“彩虹”!

  57徐娟性格开朗的你不拘小节,所以你交际面很广。对于规章制度方面,你有时也不太在乎。你有个聪明的头脑,但你没有好好利用,没有让它为你服务。看着你一直倒退的名次,老师真为你感到着急。南宋诗人陆游的一句话“汝果欲学诗,功夫在诗外”,或许能给你一些启迪。你的座右铭是“今日事今日毕”,如果你在学*上能恪守这样的准则,我想你会取得令其他同学羡慕的成绩。鸟儿有高远的心,愿你有崇高的目标;鸟儿有强健的翅膀,愿你有毅力和意志的双翼。在新的学期中,希望你能越飞越高!

  58陈吉利对于你,我很难评价。学*上,你的确比原初一时提高了些,但你尽了几分力,能否再提高呢?纪律上,以前熟悉你的老师认为没了以前的纯真。还记得我让你们几个人在班上比赛表演溜溜球吗?你那精湛的技艺赢得同学的掌声,为什么在学*上不能也下点苦功呢?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学*成绩有突破。

  59王周棋对于你,我寄予了厚望,不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生,虽然在一些小事中会对你作出批评,但是我总觉得你会主动去改正的。在学*上,我看出了你比上一年进步了,但期中考试后你就显得有点懈怠了。你的座右铭是“只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂”,看来你是知道勤奋的内涵的,希望你珍惜重来的机会!在学*上再多点主动意识、钻研精神,相信你会更出色!

  60汤晶晶你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩。你有很多优秀的品质:和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事……作为劳动委员,你为班级做出了很多贡献,老师感谢你。学*上你虽不张扬,但你用你的努力、你的优秀证明着你的存在。你的座右铭是“努力学*,奋发向上”,虽然不是什么豪言壮语,但却是你最实在的心声。希望你在薄弱学科上再多下功夫,用“勤”作舟,“巧”作帆。相信凭着你坚强的毅力,在学海中你定是好的舵手。

  61费培培你是个感情世界丰富的女孩,你的语文成绩令大家羡慕,你的字迹更是让大家佩服。本学期你出的几期黑板报,在初一年级中都是最好的。但为何不能坚持优秀呢?学*很累,但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。成功是人生的一种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了这个道理,可以让我们甘心地付出,也可以让年轻的心不再那样躁动,对吗?你的座右铭是“用心去追求你的梦吧!无论她有多遥远,只要你那飞翔的羽翼还在,相信梦会成真”,老师也相信,只要你放大自己的优点,改正缺点,最终你会说:“来到新联中学,我无怨无悔”!

  62刘严你五官清秀,言谈举止斯文,随时都是笑眯眯的。但是你却缺乏一种进取的勇气,没有一点斗志,这对于一个男孩子来讲,我觉得这不是很好。特别对于一个休学的人来说,更要让人们能够体验到你进取中的一股霸气,也能够让大家给你进取的力量。你的座右铭是“学*好像马拉松赛跑一样,贵在坚持和耐久”,但愿你能把学*看成比赛,让自己更加投入。 08年是奥运年,希望你能牢记:更高、更快、更强!

  63袁香香你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人。你也是个爱好交友的孩子,在你遇到困难时总有人为你“两肋插刀”。在学*上,你起伏不定,我想还是与你分散了精力有关。你的座右铭是陈安之的“没有失败,只有暂时停止成功”,希望你的低谷是暂时的。人生是一个不可彩排的舞台,去了就不可能重来。希望你能确立目标,全身心地投入到学*中来,老师期待着你的进步!

  64李迎杰你太调皮,自控能力差,上课说话,作业不及时完成,导致学*的基础没有打好。不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你是强者。你的座右铭是夸美纽斯的“德行的实现是由行为,不是由文字”,希望你能用它指导自己的行动,不去欺负老实的同学。我知道你还有很大的潜力,人生的乐趣在于不懈追求,希望在新的学期中,你能够看到自身的价值,让自己生活得更加精彩,我愿当你忠实的观众!

  七年级学生班主任评语 7

  1.彭薇希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!

  2.今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!*时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学*,游戏时间,学*更主动点。

  3.你*时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学*时做到不偏科,加强数学学*,做个全面发展的好学生,好孩子。

  4.妈妈希望你在新的学期里重视学*,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的!

  5.爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学*,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好!

  6.庄梓灵同学孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨乐学的作风,上课认真听课课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,在加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!

  7.第二学期学*成绩不理想,希望在下一学期努力学*,取得好成绩。

  8.这个学期你的学*进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。

  9.你性格活泼开朗,能与同学友好相处,能虚心接受老师的教导。从一开学,我就认为我们比较有缘,所以总在默默关注着你。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误有时你自*课说笑,有时你上课不够专心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,但学*成绩不容乐观,这很大程度上跟你心思分散不够钻研有关,你曾经说自己渴望得到老师的表扬,希望达到父母的期待,我知道你是上进要强的女孩,但是记住“功在*时”,你应当时时刻刻心怀目标,向周围优秀的同学看齐,希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。抛开浮躁的追逐吧!把学*当首要任务,努力完善自己。你可以的,加油!

  10.好好学*,天天向上。长一岁,长一智。

  11.本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学*也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!

  12.在暑假期间能主动地完成作业,但学*的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学*中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。

  13.陆燕学*较前认真,成绩也有所提高,学**惯和生活*惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德智体全面发展的好学生。

  14.希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。

  15.魏*午这个学期感觉进步很明显,学*也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏*午。

  16.楚楚你在学*上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学*过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学*起来才会越来越轻松。

  17.儿子上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康开开心心的学*。

  18.为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

  19.季成和上一个学期相比,你这一个学期变得让老师操心起来!不听生活老师的管教迷恋网络冲动打架斗殴过于注重自己的仪表,这些都是不好的现象。你是我的学生,也是我的朋友,我希望季成能够健康的活泼的成长,我希望季成能够拥有阳光灿烂的生活能够拥有无比光明的人生,而想要拥有这些,是需要懂得舍弃的!放开网络放开对恋爱的憧憬放开你冲动的性格,使自己变得谦逊友好勤奋健康!老师希望你能一步一步走回来,孩子,不要在你的人生还在起跑线上的时候,就误入歧途!

  20.孙永闯勤奋质朴有责任心!所有在农家孩子身上能够体现出来的品质,老师都能从你身上看到!记得很多次,你高烧不退,但是你就是选择不回家就医,因为你怕耽搁了学*,因为你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孙永闯的未来一定无比灿烂!因为孙永闯不怕吃苦,学*用功,因为孙永闯做任何事情都能够充满责任心,都能够有始有终!老师唯一担心的,是你的身体,要多注意营养,更要注意锻炼!

  七年级学生班主任评语 8

  1. 小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5. 郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6. 你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7. 你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9. 欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10. 颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11. 你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12. 你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13. 你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14. 你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16. 在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18. 你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  19. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事初一学生期末评语大全初一学生期末评语大全。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  20. 你尊师守纪,你淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业总能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  七年级学生班主任评语 9

  1.你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的,你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此,你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,不过学*或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学*效率还需要提高!

  2.×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

  3.×××同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学*。能根据自己的实际,选用恰当的学*方法。是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

  4.你是一个乖巧、懂事的女孩,学*认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学*上也要更注意学*方法,这样才会有更大的进步!

  5.每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶,你热心帮助同学、团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  6.在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。*时尊敬师长团结同学,能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学*,使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己,使自己更加完善。

  7.你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学*上你认真自觉,*时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

  8.你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。*时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。学*上认真刻苦,具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。

  9.“学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”你有良好的学*基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有奋斗不止,你才能考进理想的高一级学校。

  10.你的座右铭是“志当存高远”,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。

  七年级学生班主任评语 10

  1. 你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学*生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  2. 你是一位乖巧、懂事、朴实无华女孩,思想健康,积极上进。但基础知识不够牢固,学*不够灵活,要知道学*是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,通过自己的努力成绩已有所提高,请不要灰心,继续努力,让无数次失败奠定成功的基石,相信你终能获得成功!

  3. “桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在苏老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学*环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学*方法,使你早日实现心中梦想。

  4. 冯加韵:你是一位个性沉静、不爱言辞,做事认真的女孩。课堂上,专注的神情,认真的态度,确实令人敬佩,但有时也会开小差,发呆现象。另外,最*老师感觉你学*时间抓的不够紧,对自己的要求有些松懈,学*的积极性不是很高,初三关键的一年就要到来了,老师建议你要明确学*目标,调整学*方法和技巧,提高学*效率。只要持之一恒,坚持努力,相信你会变得更加优秀。

  5. 毛健祖: 老师很欣赏你的篮球技艺,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学*上来一些,相信你的学*也会有一些进步。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有*期的。老师希望将来别人提到健祖的时候,不仅说是八(3)班篮球打的好的那个男孩,而且也是学*上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

  6. 孔德晖: 懂事的你有时却又那么冲动,坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学,遗憾的是你的自制力不强,情绪波动大,造成如今这种状况。不过值得老师为你高兴的是最*你似乎找到了前进的目标和方向,学*努力,生活态度积极向上,甜蜜的微笑再次呈现在你的脸庞。学*犹如大海行船,只有顽强拼搏,才会有驶向金色的海岸,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,相信自己的能力,做无畏的勇士,不要做胆小的懦夫。

  7. “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

  8. “兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学*,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

  9. 沈佳猛: 世上没有一个人甘于落后,也没有谁愿意堕落。其实从内心讲,你也很想有一个骄人的成绩,也想得到同学的羡慕,老师的赞许和家长的笑脸。从现实上讲,你不是不想学*,不是不能进步,其关键在于缺少毅力,缺乏学*的动力。不能把自己的精力完全放在学*上,没有一个明确的学*目标。初三关键的一年即将到来,希望你一定要摆脱贪玩之心,端正学*态度,争取一个理想的中考成绩回报父母。

  10. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。


七年级班主任评语实用10份(扩展3)

——七年级班主任给学生评语实用五份

  七年级班主任给学生评语 1

  1. 小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5. 郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6. 你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7. 你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9. 欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10. 颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11. 你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12. 你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13. 你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14. 你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16. 在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18. 你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  19. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事初一学生期末评语大全初一学生期末评语大全。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  20. 你尊师守纪,你淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业总能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  七年级班主任给学生评语 2

  1.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

  2.你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学*上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学*、体育双丰收!

  3.你是个文明热心的孩子,*时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学*较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学*中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

  4.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  5.老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的生活委员呀!

  6.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  7.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  8.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!

  9.有段日子,你对待学*有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学*上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最*你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练*还要加大力度呀!在你即将步入岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

  10.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学*不够刻苦,有畏难情绪。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩比上学期有一定的'进步。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  11.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  12.你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学*上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言。学校的生活多姿多彩,老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

  13.你,学*成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  14.你是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学*,取长补短,争取在学*上跃上一个新台阶。

  15.你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

  七年级班主任给学生评语 3

  1. 小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5. 郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6. 你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7. 你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9. 欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的`海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10. 颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11. 你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12. 你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13. 你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14. 你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16. 在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18. 你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  19. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事初一学生期末评语大全初一学生期末评语大全。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  20. 你尊师守纪,你淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业总能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  七年级班主任给学生评语 4

  1.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

  2.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

  3.高杨*凡你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,大扫除时的那个铁铲,让老师看到你阳光的一面,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  4.你是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学*接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

  5.吴雨晴你贪玩,不爱劳动,喜欢吃零食,你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方法,排除干扰,静心学*,相信你的成绩会有很大突破的。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦。

  6.文静懂事的你总是默默无言。读书背书,你似乎还努力不上。关键学*要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学*。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

  7.这学期你的作文水*进步了,可小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

  8.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学**惯淹没,多交善于学*的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  9.作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学*的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远!

  10.刘铭昊你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,不能认真完成老师布置的作业,经常拖欠作业。一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  11.不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。儒雅的你,上课总是全神贯注。聪明的你对待学*态度端正,能够认真地完成学*任务。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学*之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  12.你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学*上有上进心,但缺乏有效的学*方法,不知该如何去做。期末复*期间,有作业未交的现象。学*的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

  13.你是善良朴实懂事又认真的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你不追求享受只追求方方面面的进步,你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。“一份耕耘,一份收获”,你收获的果实永远与你的汗水成正比。希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学*打好基础,争取考上理想的学校。

  14.韩远舟你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好跟我们班的小朋友距离远了点。知道这句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!”,要多帮助你的同桌,让大家都能更上一层楼!

  15.你与同学间有良好的关系,学*目的明确,学*态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学*上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学*中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定合格

  七年级班主任给学生评语 5

  1.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

  2.该生学*刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学*,对学*一直有较高的热情,初中阶段曾被评为“市级三好学生”,有较强的领导能力。

  3.该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学*成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。

  4.学*中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学*方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

  5.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

  6.有一定的组织协调能力,工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学*任务,但较少主动发言,学*成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿,但对你及全体同学有益,希望你还是要不折不扣地执行。

  7.善良、*和、认真、积极。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对生活,面对学*中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。

  8.快乐的学*,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学*进步很大。

  9.文静,认真,善良,努力。虽然是第一次住校,但很好的适应了集体生活,得到了很好的锻炼,与同学们相处融洽。学*上很踏实,专业素质有明显提高。

  10.思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

  11.安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。

  12.热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学*积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在今后的学*中分析失误原因,针对性地学*,使各科成绩齐头并进,在高考中立于不败之地。

  13.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最*,你染上了个坏*惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  14.服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

  15.做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

  16.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

  17.心有多高,舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台,因为你拥有世界上的信心、恒心、决心、诚心……你是一个聪明的女孩,智慧是你凌空飞翔的翅膀,相信你可以驾着这双翅膀,在知识的天空里飞翔!记住:我们虽不是最高的统治者,但我们可以做一个强者。老师相信你一定会用行动证明这一切。

  18.自己喜欢的课程会花很多的时间去学*、练*,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

  19.乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学*生活,学*成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

  20.工作风格踏实稳健,凡事有自己的主张,不管遇到什么困难都能坚持自己的想法,稳步的把工作向前推进。专业学*勤奋认真,一个学期以来,进步显著。

  21.性格开朗,热情活泼,对班级的各项活动总是积极参与,有良好的团队精神,与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳,专业学*很努力。

  22.文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学们的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学*:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

  23.性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了集体生活。专业学*认真踏实,能按专任老师的指导努力学*,作业非常认真,令人印象深刻。

  24.文静的你常常面带微笑,似乎很少生气,同学关系融洽。无论是学*态度还是学*成绩较上期都有非常大的进步,学*成绩再度步入优秀行列。需要注意的是:合理分配学*时间,不能因偏科造成不必要的损失。努力吧,胜利就在眼前!

  25.这个学期性格开朗了许多,能迅速适应新的环境,全力投入到专业学*中。合理安排自己的课内课外学*时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热情去学*。

  26.本学期你的学*状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学*的主人,懂得了为什么要学*,如何学*。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。但在中学生日常行为规范上的遵守上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学*上、体育上、更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学*方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失降到最低程度。

  27.身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学*异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目标应该更加远大,因为你还有很长的一段路要走。

  28.你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学*比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  29.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  30.积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成,在完成任务的方式方法上,常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强,有全局观。


七年级班主任评语实用10份(扩展4)

——七年级班主任给学生评语3篇

  1. 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

  2. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

  3. 高杨*凡你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,大扫除时的那个铁铲,让老师看到你阳光的一面,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  4. 你是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学*接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

  5. 吴雨晴你贪玩,不爱劳动,喜欢吃零食,你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方法,排除干扰,静心学*,相信你的成绩会有很大突破的。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦。

  6. 文静懂事的你总是默默无言。读书背书,你似乎还努力不上。关键学*要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学*。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

  7. 这学期你的作文水*进步了,可小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

  8. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学**惯淹没,多交善于学*的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  9. 作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学*的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远!

  10. 刘铭昊你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,不能认真完成老师布置的作业,经常拖欠作业。一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

  11. 不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。儒雅的你,上课总是全神贯注。聪明的你对待学*态度端正,能够认真地完成学*任务。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学*之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  12. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学*上有上进心,但缺乏有效的学*方法,不知该如何去做。期末复*期间,有作业未交的现象。学*的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

  13. 你是善良朴实懂事又认真的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你不追求享受只追求方方面面的进步,你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。“一份耕耘,一份收获”,你收获的果实永远与你的汗水成正比。希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学*打好基础,争取考上理想的学校。

  14. 韩远舟你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好跟我们班的小朋友距离远了点。知道这句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!”,要多帮助你的同桌,让大家都能更上一层楼!

  15. 你与同学间有良好的关系,学*目的明确,学*态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学*上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学*中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定合格

  1. 小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5. 郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6. 你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7. 你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9. 欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10. 颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11. 你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12. 你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13. 你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14. 你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16. 在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18. 你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  19. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事初一学生期末评语大全初一学生期末评语大全。热爱班级,遵守校规校纪,劳动积极主动。学*方面,上课有时还是会讲话,需要改正;作业基本能按时完成,但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己,虚心向同学学*认真完成每次作业,你一定会进步的。

  20. 你尊师守纪,你淳朴善良,但也有贪玩的特性。作业总能按时完成,课堂上也基本能认真听课。但在学*上尚缺乏主动性和积极性,有时作业质量不好,好像是为了交差,所以成绩不佳。希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  1.小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

  2.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。你学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,学*成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,掌握一技之长,迎接未来的挑战!

  3.你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  4.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你学*踏踏实实,做人认认真真,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学*上,你遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力,提高学*的积极性主动性和创造性,不辜负老师和家长对你的期望。

  5.郭瑞清难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你专注课堂,作业高质整洁,成绩总是保持优良,你的这些表现常令老师欣慰。若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6.你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学*上,把学*赶上去,争取在学*成绩上有更大的突破。

  7.你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

  8.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  9.欧阳洁你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方

  10.颗星星中,你是最耀眼的一颗,因为你有一股不服输的劲,老师很欣赏你!很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来,你似乎更加成熟了,学*方法也日趋科学了初一学生评语初一学生评语。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  11.你为人大方真诚热情,在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活,思维敏捷,勇于探索,敢于发表自己的见解;你学*认真努力,课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言,你的作业书写端正’;你有极强的自尊心,求知欲强,但你意志不够坚强,心理较脆弱;你有许多毛病,如迟到对自己要求不高,而你却时常为自己寻找理由,这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足,虚心接受批评,相信成功就在不远处向你招手。

  12.你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,黑板总是被你擦得一尘不染。而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整。这学期你的学*成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步,试试看,多下点工夫,课前预*,课后及时复*,养成良好的学**惯,成绩定会稳步提高。希望你记住学*是快乐的,成长是快乐的,用自己的勤奋和智慧去创造更加美好的明天吧!

  13.你是个非常聪明的男孩,每一门学科你都有着浓厚的兴趣,你脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。*日里总能看到你可爱的笑脸,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。如果你能按时认真完成作业,能在大家面前大声地发言,老师和同学会更喜欢你。希望你能养成当日事当日毕的*惯,为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  14.你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  15.每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  16.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  17.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  18.你是个聪明活泼的男孩,尊敬师长,待人有礼貌,又乐于助人,热心班级事务,成绩优良。因此,你是入团的最佳人选。可是这个学期你松散了很多,学*不够自觉,成绩也逊色了。老师和父母总不能老盯着你,学*是为了自己,要知道“不经历风雨,怎么见彩虹?”


七年级班主任评语实用10份(扩展5)

——七年级班主任学期工作计划实用10份

  一、学生基本状况分析

  我班现有学生35人,其中男生19人,女生16人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学*目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班群众建设主题:“优秀是一种*惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的*惯。我们有的人构成了很好的*惯,有的人构成了很坏的*惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种*惯,使我们的优秀行为*以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班群众建设目标:学*勤奋有上进心

  言行礼貌有感恩心

  做事勤恳有职责心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学*目标,构成良好的学*风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、礼貌的群众。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好*惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、透过各种的校会、班会、晨会,组织学生学*《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的构成。

  4、透过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学**惯,建立学*组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学*活动,培养学生良好的学*态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学*环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批潜力强,职责心强,能起带头作用的学生担任班干部。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,*时透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、群众主义的教育。

  2、组织学生用心参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学*园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增强群众荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。

  3、做好中测的学*动员和复*工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解状况,鼓励及指导学*,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学*经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复*动员工作,认真制定复*计划,做好期末复*考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  一、班级基本情况

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  本班现有学生x名,其中男生x人,女生x人。本班学生集体观念强,热爱劳动,积极参加学校组织的各种文体活动,有较强的班级荣誉感。在学*上,积极积极,具有良好的学*风气,思想健康,自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名,他们内部团结,整体素质较高,能够热心的为班级服务,为学生服务,同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚强力量和得力助手。

  本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学*目标,班内形成良好的学*风气。

  二、本学期基本工作要点

  1、通过家访,加深对学生的了解。

  2、抓好班级的纪律。

  3、确立奋斗目标。

  4、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教育。

  5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、压缩班委,定期实行班委轮换制,提高班委的工作管理能力。

  8、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  9、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”,本着“安全无小事”的思想,做好安全检查工作。

  10、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

  正确对待后进生,在生活上、学*上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  三、具体工作措施

  1、做好转化差生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学*《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  四、每月工作安排

  九月:

  1、做好开学工作,组织学生认真学*《中小学生日常行为规范》;

  2、做好校园环境卫生工作;

  3、进行班级暑假情况调查,书写暑假小结;

  5、加强期初行为规范教育。

  6、开展“教师节”主题教育活动;

  十月:

  1、班报刊出;

  2、开展“国庆节”主题教育活动,并组织学生更换墙报、黑板报;

  3、建立后进生档案;

  4、逐步培养学生的读书*惯,在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学*生活。

  十一月:

  1、组织学生观看教育影片;

  2、班报刊出;

  3、做好期中考试工作。

  十二月:

  1、期中考试总结;

  2、班报刊出;

  3、加强期末总结教育、安全教育。注意调节学生的学*情绪。

  一月:

  1、写字水*测试;

  2、学生身体素质测试;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

  本学期我继续担任七(7)班班主任,经过半年的学*和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学*当中,在行为*惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。如何继续促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,是班级管理的关键所在,为了做好本学期的班级管理工作,为了能够给自己的班主任工作以明确目标。现将本学期工作计划安排如下:

  一、班级情况分析

  七(7)班是慢班,有学生52人,其中33名男生,19名女生,男生比女生14人。通过上学期观察,经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,好多孩子养成了好*惯,学*目标明确,不断提升自己。但部分学生基础太差,学生的学*热情不高,不但学*成绩不够理想,而且行为*惯也很差,纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

  因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学*积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学*上和生活上的困难为了使学生能够在这一学期时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

  二、指导思想

  本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主*等、团结协作、积极积极的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。培养学生自我管理意识,培养学生主动学*和自觉学*的*惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个好的班集体。

  三、工作目标

  1、以人为本,教育学生做事先学*做人,成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、纪律方面,力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风,力争做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象,不出现和老师对立的现象。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、加强和各科任老师及家长的联系,全面关注孩子的健康成长。

  四、具体措施

  1、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

  鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为*惯和心理*惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光

  。养成良好的生活*惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学*及做人中都体现出积极性和先进性。

  2、做好个别学生的教育工作。

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的'角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学*差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。

  如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;同时针对*时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  3、及时了解学情:

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的*稳、扎实地上升

  4、让学生明确学*目的

  端正学*态度,树立起学*上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学*兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  5、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

  6、重视家校联系

  做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  7、培养学生良好的学**惯

  学会预*和复*、并认真完成课后作业。

  五、具体工作安排

  三月份:

  1、班级上个学期学*表彰大会

  2、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  3、选出班干部,召开班干部及各种学生会议;编好本班座位表。

  4、抓好法制和安全教育,单独教育个别学生出现的纪律问题与缺课问题

  四月份:

  1、对学生进行各项安全教育。

  2、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  3、让学生学会做人、做事,学会正确的是非观念。

  4、组织学生参加学校各项活动。

  五月份:

  1、对学生进行各项安全教育。

  2、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  3、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  4、做好期中考试的学*动员和复*工作,考风考纪教育。

  5、期中考试与期中考试质量分析。

  六月份:

  1、生学会感恩主题教育,促进学生健康成长

  2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学*,转化后进生。

  3、组织学生开展主题班会:学*经验交流

  4、对学生进行各项安全教育

  七月份:

  1、做好复*动员工作,认真制定复*计划,做好期末复*考试和总结工作。

  2、制定复*计划,鼓励学生努力学*。填写学生素质报告单。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  4、收交各种公产公物,安排寒假及安全工作。教育学生寒假的安全等工作

  本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走*新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划:

  一、教育工作理念和目标:

  作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学*和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学*、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:

  第 一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;

  第二、培养学生学会学*,通过初中三年的学*,要学会各科的学*方法、思维方法和解决问题的能力;

  第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

  二、班级情况分析

  七年级共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。而这44个同学各科学*及总体学*虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学*方式、方法、*惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学*能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

  三、具体工作安排如下:

  (一)、常规工作

  自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学*工作。

  (二)、学期中大型活动

  1、主题班会:3次―― 3月份、4月份、5月份各一次,主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。

  2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应 ,由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1―具体在表上);

  3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤―负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名:“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结果,与新课程理念相呼应;

  4、竞赛活动:半期考试前――书法比赛,半期考试后―知识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)

  5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

  6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”― 每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。

  (三)本学期的重大工作:

  为了抓好七年级的班主任工作,本学期本人工作重点如下 :

  1、搞好全体同学的安全工作

  2、协助各科任老师搞好同学们的文化学*工作;

  3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

  4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质!

  四、班级的量化奋斗目标:

  1、全面提高全班文化成绩;

  2、争创“优秀班级”称号!

  这学期我接任初一(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任。应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在同德中学学*的三年时间里,学到更多的本领,发展自我的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自我、提高自我。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我期望能在此刻这批学生中,把自我在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以我特制定本学期班主任工作计划如下:

  一、基本工作要点

  1、确立班团体的奋斗目标,营造良好的班级氛围

  班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力,所以一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标。班团体应以班委会为支柱,以《中学生守则》和《初一(1)班班级规章制度》为准则,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、礼貌、守纪、自律、自主、友爱、梦想”为目标,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学*园地,加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的生活、学*氛围,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自我身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  2、时刻不懈地加强学生的安全教育工作

  充分利用班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。

  3、尊重学生,关爱学生

  “有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。如何育人我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。

  4、抓好班干部队伍的组建和培养,师生共同管理

  一个良好的班团体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班团体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学*委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  5、学校教育和家庭教育相结合

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)*时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情景作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  二、具体工作措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育,端正学生的学*动机和态度,培养他们良好的学*方法和学**惯;

  2、经常和各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,作好协调工作;

  3、应对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。

  5、拿起“表扬”的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断提高。

  6、力争与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们提高认识,不断提高;

  7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到教育;

  8、健全班委会,明确班干部的分工,提高学生的管理本事;

  9、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励。

  以上是我新学期的班主任工作计划,请领导批评指正。

  我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

  一、指导思想

  本学期德育工作以《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学部德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学*和自觉学*的*惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

  二、总体目标:

  班级在各项评比中达到优秀。

  具体目标:

  1、学生思想品德合格率达到100%。

  2、学生安全事故发生率为0。

  3、各项活动参加率为100%。

  4、学*成绩优秀率为30%以上,及格率为80%以上。

  三、具体工作及措施

  1、全面总结上学期班级工作得失,大力张扬成绩,弘扬先进,继续发扬上学期的优良传统,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。

  2、强化学*。进一步组织学*《中学生日常行为规范》、《班级常规管理分项说明》和学期中学部年段制定的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为*惯。

  3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化;进一步明确干部的职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。

  4、加强班级文化建设。建设墙壁文化,让每一堵墙都说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

  5、正行为规范。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出及时纠正。

  6、培养良好的学**惯。上课要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预*,课后要求学生认真复*,学*任务当天完成。

  7、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱,作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学*有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学*的信心。对学生要即使鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。

  8、同学校保持高度一致,组织开展好各项活动,唯旗是夺。

  9、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的*惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  10、班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学*创设了良好的环境。

  11、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教育活动,净化教育环境,使同学关系健康发展。

  12、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

  13、加强后进生的转化工作。思想上多了解,生活上多关心,学*上多关心,不良*惯上多纠正。对他们言语上给多一点,眼光多投向一点,在他们课桌边多站一会,对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

  14、加强科任老师间的联系,及时沟通情况,为科任老师的工作分忧解愁。

  本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中七年级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走*新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划:

  一、教育工作理念和目标:

  作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学*和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学*、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:

  第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;

  第二、培养学生学会学*,通过初中三年的学*,要学会各科的学*方法、思维方法和解决问题的能力;

  第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

  二、班级情况分析

  七年级共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。而这44个同学各科学*及总体学*虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学*方式、方法、*惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学*能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

  三、具体工作安排如下:

  (一)常规工作

  自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学*工作。

  (二)学期中大型活动

  1、主题班会:3次—— 3月份、4月份、5月份各一次,主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。

  2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应 ,由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);

  3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名:“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结果,与新课程理念相呼应;

  4、竞赛活动:半期考试前——书法比赛,半期考试后—知识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)

  5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

  6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”— 每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。

  (三)本学期的重大工作:

  为了抓好七年级的班主任工作,本学期本人工作重点如下 :

  1、搞好全体同学的安全工作

  2、协助各科任老师搞好同学们的文化学*工作;

  3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

  4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质!

  四、班级的量化奋斗目标:

  1、全面提高全班文化成绩;

  2、争创“优秀班级”称号!

  本学期我担任七一班的班主任,为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌,特拟定班级工作计划如下:

  一、指导思想

  围绕学校主题教育活动,以爱国主义教育为主线,以学生的行为*惯的养成和安全教育为主要内容,注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的课外活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力将七一班创设成为一个特色的优秀班集体。

  一、班级概况及工作目标:

  本学期七一班从滑县特殊教育学校转来新生7人。我班原有9人,开学后李志伟、徐丹从我班调入七二班,这样我班现有学生14人,其中女生7人,男生7人,13名学生住校,1名学生走读。因此熟悉新学生情况,让新生很快和老生和谐相处,是我工作的一大重点。根据每个学生实际特点,规范学生的行为*惯,明确学*目的,端正学*态度,继续抓好日常行为规范教育,培养得力的班干部,协助老师管理好班集体将是本学期班级工作的主要目标。。

  三、重点工作及具体措施

  1、认真迎接新学期,按照学校要求做好军训等“开门红”评比内容的各项工作。

  2、培养优秀的班干部。

  本学期,将由学生民主选举,具有较强管理经验的同学任班委,让他们在新学期更快地适应自己的角色,因此,我将在每月定期进行班委培训,有针对性的进行指导,提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立一定的威信,做好七一班老师的小助手,同学学*的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样!

  3、开展班级活动,引导健康发展

  作为七年级的班主任,仍要注重他们良好学**惯的培养,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的基础上,继续举行“一对一”互帮互助互学;“五个一行为*惯养成教育”;“看,我最闪亮”;“欢度中秋”等一系列活动中,让孩子们逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理,养成“比、赶、学”的良好*惯。

  4、做好家校沟通工作

  *时不定期与每个学生谈心,特别是刚转来的新生,更应该多关注其思想动态,及时疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会,这样可以更好地提高家长的素质,让家长掌握比较好的教育方法,增强家长对孩子成长的了解,力争家庭教育的配合,家校携手共同实现对学生全方位的教育。

  5、利用晨会、班会位主阵地:利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿,加强文明*惯教育,注重规范学生言行,严格按照学校要求去做:禁止携带匕首等危险性物品到校,做到尊师爱校有礼貌。养成各种安全防范意识,加强法制教育,提高自我防范能力。

  6、抓好常规检查工作:配合学校加强学生两操教育;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生,规范宿舍管理,逐步规范学生生活、学*、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等,营造良好的育人氛围,加强爱的教育。

  7、抓后后进生工作

  多角度培养学生,从而增强其学*各方面自信心,从而使学生有较高的积极

  和自主性。努力避免学生产生厌学情绪,进一步做好后进生的转化工作,不歧视任何一名后进生。

  8、努力创设“和谐班级”

  作为班主任,*时要通过各种形式,学*一些优秀班主任的先进管理经验,实践于自己的工作之中。同时,还要多花一些时间和学生交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍,共同学*、共同进步,,为学生营造一个宽松、民主、和谐的学*氛围。为创设优秀的文明班集体而努力。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1、对学生进行收心及军训工作,了解学生思想状况,确定本学期班集体建设目标;

  2、搞好日常管理工作,要求学生严格遵守学校各项管理制度。

  3、清洁卫生分配到户,责任包干;

  4、开展诵读经典活动。

  5、做好安全检查工作,与家长时常联系。

  十月:

  1、继续做好学生的学*纪律的监督、督促以及各项常规的检查;做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期,对学生加强安全教育。

  2、利用国庆节,对学生进行爱国教育,从小事做起,爱学校,爱班级。

  3、做好调休放假各项工作安排,加强安全教育。

  4、开展诵读经典活动。

  5、开展“一帮一”老生帮助新生整理内务、学*互助活动等,和谐班集体。

  十一月:

  1、做好安全检查及各项日常管理工作;继续做好学生的学*纪律检查的监督和督促;

  2、开展诵读经典活动。

  3、期中考试总结;

  十二月:

  1、做好安全检查及教育工作及学生的学*纪律检查的监督和督促。

  2、开展主题班队活动。

  3、积极复*,迎接期中考试。

  4、开展主题班队活动。

  5、开展诵读经典的活动。

  一月:

  1、动员学生积极参加复*,迎接期末考试。

  2、做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

  3、结合寒假,对学生进行安全教育。

  为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划。

  一、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的。——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学**惯,许多学生通过一个学期的努力,已经熟悉了本校初中部的学*生活节奏与方式,顺利完成了从小学生到初中生的转变,但是仍有少数一些学生,没有完全完成这一转变。本学期仍应进一步培养学生良好的学**惯,争取本班的每一个学生有明显进步,在学*成绩和综合能力上都有一个较大的提升。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二、本学期目标:

  1.进一步通过加强班级文化建设,培养学生良好的行为*惯和学**惯。

  2.巩固良好班风,完善班级部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水*。

  3.加强学风建设,培养学*兴趣,明确学*重要性,注重学法指导,提高学*效率。

  4.与学生融洽相处,进一步建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  5加强家校沟通与交流,完善家长委员会的常规工作制度。力争将学校教育与家庭教育结合起来,使之形成教育之合力。

  三、具体措施

  (一)思想教育:

  1.利用每周班会时间,加强对学生的思想教育工作。教育学生做好人,学好*,培养好学生的自身综合素质。

  2.定期召开班干部会议,打造更为稳固高效的部委制管理模式,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

  3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好重点学生的的思想工作。

  4在上学期的基础上,加强班级“健康、团结、进取”的文化建设,并与学生的学*生活实际相结合。

  (二)常规工作:

  1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2.每半个月换一次座位,各组人员进行互动。

  3搞好班级的卫生工作、*时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

  5.加强学生的体育锻炼,抓好晨跑的纪律。

  (三)学风建设:

  1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2.做好“后进生”转化工作,并且加强与这部分学生家长重点联系,共同商议,确定学生的补差措施与办法。

  3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展富有本班级特色形式多样的活动。

  4.加强学生的作业管理,强化班级管理中学*部的作用与职能,充分发挥学生干部的带头与引领作用。

  (四)家校联系工作

  1、在学校德育处的统一安排和指导下,建立本班家委会工作,并不定期多种形式组织相关活动。利用家委会宣传学校和班级的亮点。

  2、组织至少一次亲子活动,增进学生与家长的沟通与了解情况。

  3、继续做好学生家长的家访工作,进一步了解学生家庭教育状况。

  本学期本人担任的是七年级的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

  一、班级简况

  本班有学生32人,男生13人,总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学*目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下

  二、培养良好的班风

  提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自*课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为*惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、*时多去教室,及时纠正学生的不良*惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、选拔、培养班干部

  担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学*自己管理自己。

  首先,帮助班委树立威信;

  其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  四、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学*差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  五、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

  六、在班级工作中的具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,培养学生良好*惯的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学**惯,建立学*组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学*活动,培养学生良好的学*态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学*环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  七、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:


七年级班主任评语实用10份(扩展6)

——七年级班主任学期总结范本10份

  时光荏苒,不知不觉间,七年级上学期就这样基本结束了。回首这段时间的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期我担任七年级五班的班主任工作,自踏上工作岗位以来,我以身作则,认真学*教育教学理论,不断探索教育教学规律,树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将我的工作汇报如下:

  一、摸清班级现状及学生的具体情况

  首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导。因此在开学初,我不断向小学老师、家长那儿了解学生的学*情况和*时在校的表现。开学不到两周的时间,我们班61个学生的学*、纪律,包括家庭情况,我都掌握得差不多。这样,我就能够有针对性地与个别学生进行谈话,初步确定班级的一些班委和课代表,同时也为我在数学教育教学方面有针对性地进行知识传授打下了基础。在第一个月的时间里,对班级表现优秀的学生进行表扬,使之纳入班级管理的团队中来;对那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中,避免了一些不愉快事情的发生,减少了这些问题生思想上的波动。比如,对班级课间纪律不太遵守的学生,让他们利用课间空闲时间去卫生区拣拣垃圾。对一些不太爱学*的学生,挖掘他们其他方面的闪光点,让他们积极参与到班级的日常管理中来,负责公物的整理、卫生监督、自行车的排放中来,使他们觉得老师没有忽视他们。虽然他们学*成绩不是很理想,但他们对班级的工作还是充满了热情。此外,像班上有的学生过于内向,有的学生学*上存在严重偏科,有的学生因家庭问题变故变封闭等,对这些特殊的学生在课间我会抽更多的时间来关注他们。

  二、明确班规,规范学生的行为规范

  国有国法家有家规,班规对一个班集体来说是必不可少的,班规是一个班集体蒸蒸日上的保证。风筝没有了引线的约束,就会随风坠落;航船没有了航线的约束,就会失去目标;河水没有堤岸的约束就会泛滥成灾。班级没有道德、纪律等班规的约束,学生就会放任自由,我行我素。

  学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该给予具体明确。因此一开学我就组织学生学*《学生公约》,并结合班级特点,联系实际,向学生贯彻养成教育,制定了本班的班训(铁纪律,金品质,好开始,新未来)、班级特色(勤奋乐学,团结拼搏,博学笃行,自强不息)、《七年级五班班级日常管理规范》。同时,实行班级日志、作业检查制度。利用班级日志随时记录班级每日事情,对班内出现的问题及时解决,对纪律、卫生出现问题的学生给予“特殊”,违反班级常规抄写下副科,违反学段公约的学生要求写份说明。

  班规的约束不是禁锢,它是为了规范人的行为,向着更好的方向发展。制定班规,不是班主任自行制定,也不是优秀生说了算,而是发动全班同学,尤其是那些经常违犯纪律的学生也参与制定,并让他们说出违反后如何处理。因为大家制定的班规,对他们来说最有说服力,再由班委会和班主任定稿成文,形成独特的班规。如果那些学生违犯了,他们也就心服口服的接受班规的惩罚,毫无怨言了。规则的约束最终目的是形成自我约束。班规的制定,一定要公*、公正地执行

  三、精心挑选培养班干部,培养“领路人”

  班干部是班主任的得力助手,是班级管理中的主要力量。一个班集体班风的好坏,与班干部在班中所起的作用有着密切的联系。好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训,对他们不断激励,并把班干部职责及班级管理团队张贴在班上。

  在对班干部的培养上,对每个班干部严格要求,制定恰当的培养目标,要求班干部首先具有热爱集体、关心集体的思想;此外,要有乐于助人,团结他人,乐于奉献的精神;再次,要有扎实工作,认真负责的精神。为使班干部能够顺利开展工作,在班会及*时,不断树立班干部的权威,使他们放手大胆地去管理。为使各班委工作明确,我将班委划分为行政部、学*部、***、纪律部、宣传部、生活部等六个部门,使各部门各司其职,分工合作。为锻炼班干部的能力,班级工作尽量交给他们去做。比如,班内的活动自己搞,墙报自己去办,班级纪律自己管,卫生自己去安排人员打扫,费用、资料自己收,学*、作业自己查。

  一个班干部在同学中是否有威信,是其能否管理好班级的重要条件。班干部只有在同学中有较高的威信,才能正常的开展工作。因此,在同学面前对班干部要多表扬、少批评、多指导、少打击,避免班干部的威信受到影响,挫伤他们的积极性。鼓励他们大胆工作,促使学生服从班干部的管理,逐步培养班干部的向心力和班级的凝聚力。

  这样,学生才愿意当班干部,乐于当班干部。

  四、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到良好的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学*态度不端正、上课不专心、违反纪律的学生家长进行联系,将问题如实反馈给家长,并制定出解决问题的方案。

  为方便与家长的联系,我还在开学初就建立了班级群和飞信群,将家长加入进来,和家长共同探讨学生的学*,并要求家长对孩子的作业进行签名,在完成作业之后,让家长对孩子的副科进行适当的提问,通过这次期中考试,可以看到取得的效果还是非常不错的。

  五、与各科任老师和学校进行积极的交流

  作为班主任,只管理好学生是远远不够的。还必须*衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科*衡共同发展。每隔几天,我都要学生的疑难问题和家长发现的问题反馈给副科老师。在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利,也取得了一定的成绩。

  在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务:如常规管理、阳光体育、劳动任务、室内文化等。

  今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,做好学校事务,使五班更上一个台阶。

  本学期,我担任初一(25)班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下,在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,半年来,我主要是从以下几方面入手:

  第一阶段:我做了如下工作。

  1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。

  与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解。

  *时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。

  2、进行了校情、校史、校规的学*与教育。

  开学第一个月,利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学*和德育目标的实施。

  3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活。

  一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学*上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学*。一段时间后,学生的生活独立性,人际关系的处理,学*方法的掌握都有很大进步。

  4、确立班干部。

  开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。

  第二阶段:我所做的工作。

  1、班干部队伍的培养与完善。

  定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。

  2、*惯的培养与规范。

  我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好*惯的培养和良好方法的培养。包括学*的*惯、卫生的*惯等等,比如我要求他们不动笔墨不读书,不准带食品和饮料进入课时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏*惯。如此等等。

  3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和。

  4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学*兴趣,丰富校园、班级生活。第三阶段:我所做的工作。

  1、适时的学*态度与方法的引导。

  刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学*。为此,我们多次开展了以学*为主题的班会和学*报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学*方法,适应了初中多门功课的学*。

  2、学*态度的激励和学*方法的指导总结。

  在月考中考前后,开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学*方法及心得体会,讲解他们的学*法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学*、更要有技巧地学*,我们还充分利用黑板报,加强学生学*自觉性和目的性教育,努力营造良好的学*氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。

  在这半个学期以来我总结的不足与反思:

  一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。

  二、自己的争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩**甚至落后。

  三、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

  四、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。

  五、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。

  下学期改进的思路:

  一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

  二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

  三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学*兴趣,帮助他们改善学*方法,形成一大批乐学好学的群体。

  四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

  五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。

  总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

  这一学期,我担任的是703班班主任。一学期下来,主要的心得有以下几个方面:

  第一,淡化处理打小报告行为。初中生刚从小学升上来,还保留了很多小学时期的*惯。比如,遇到什么事情都去和班主任说。有的时候是和自己有关的,有的时候是和自己无关的,只是对某些同学的行为看不惯就跑过来和我说。其实也不是什么特别大不了的事。刚开始,我疲于应付各种各样的小报告,问题是这个人来举报,等把被举报的人喊过来时,被举报人又不承认,扯皮的同时不但没有解决问题,反而还恶化了同学关系。后来,我改变了策略,首先在班上强调了哪些事情是需要向老师汇报的,哪些事情是无关紧要的。但是小孩子还是不太能掌握一个度,仍然会有断断续续的小报告。我就采取了冷处理。有同学过来报告,我听着。感觉不是很严重的事情,我就回答一个我知道了。学生看我说知道了,但是也没有把他举报的人喊过来质问,慢慢就明白我是不想管这样的事了。后来这样的小报告减少了很多。

  第二,加强安全教育。从开学第一次开班会的时候,我就和学生强调安全问题不容忽视。第一次开家长会的时候,也和家长强调回家要加强对孩子的安全教育。隔三差五我在班上也强调这个问题。可是我们班仍然在这学期发生了比较严重的安全问题。一位同学出于好玩,看到一位奔跑的同学走过来时,将腿伸出去拦了一下,结果导致被拦的同学鼻骨骨折。*时下课我也在班级和走廊里观察过,同学们下课后都非常活跃,男生和男生,男生和女生打闹的现象都比较普遍。我也想过在班级禁止打闹,凡是发现就用班规惩罚,可是又觉得这样违背这一阶段孩子的天性。屡次强调,但是学生的自制性比较差。关于打闹问题,确实到现在没有找到一个比较好的处理方法。

  第三,加强友情教育。初中阶段的孩子对友谊格外重视,他们慢慢地从对父母的依赖中走出来,走向同龄人的圈子。可是由于本身的不成熟,他们在发展友情的时候,往往会遇到一些问题,可能因为一点小事两个人就不说话,或者是不希望自己的好朋友和其他同学走的太*。还有的同学,对友情没有什么概念,总认为打打闹闹就是亲热,殊不知别的同学可能不喜欢这样的沟通方式。为此,我特地召开了一次以珍惜友谊为主题的班会,讨论了真正地友谊应该做到哪些。同学们似乎都有些触动。我认为这样符合他们年龄特点的,能解决现实问题的一些班会在班主任工作中是十分重要的。

  第四,加强家校互动。我们都知道一位学生的发展,是学校、老师和家长三方面努力的结果。但是,我们的很多家长是繁忙的,知识程度是参差不齐的,有的家长根本就不知道应该如何正确教育孩子。所以,每次的家长会就不应该仅仅成为成绩汇报会,还应成为老师讲授教育方法的会议。学校的翼校通也是一个重要的家校互动的*台,我*时也经常在翼校通里发一下教育方法的信息。只有掌握了正确的教育方法,才会取得好的教育效果。同时,为了节省我的教学时间,我把需要默写的内容都发给家长,让家长在家监督我完成,这样起的效果比我在班上一个一个抓要好的多。家长有的时候不是不愿意协助老师,只是不知道从哪些方面入手,给他一些具体的要求,大部分家长还是很配合的。

  本学期全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。紧紧围绕“教学效益年活动”、“读书活动”的精神探索性的开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。

  本学期我主要进行了以下工作:

  一、理想教育是班级工作的生命线

  只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学*、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学*计划,把对理想的追求转化为学*动力。

  二、安全教育重于泰山

  热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,*安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的*惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。

  三、继续完善和加强对学生的“*惯养成教育”与“行为形成教育”

  班上开展了“成长的烦恼”,“青春期心理卫生”,“让青春在这里闪光”,“留守儿童诉心声”等主题班团活动,使学生成才先**,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

  四、加强班级管理

  努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为*台,培养学生认知和自行管理能力。

  五、积极抓好后进生的转化工作

  后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特殊的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。本学期XXX等问题学生,都有不同程度的进步。

  六、开展多彩活动,激发学生学*兴趣与热情

  参观新农村,建立兴趣小组,办手抄报,班班级学*园地,积极参加学校各种竞赛活动,上好晨会,每星期都有读书读报日。

  总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学*,探索、提高、和不断完善自己的过程,对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的贡献。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将继续努力学*相关理论知识,学*他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。

  本学期以来,我继续担任初一的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

  这学期我主要采取以下几个措施:

  1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的*惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

  班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学*经验交流会,*惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

  3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

  4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水*,收到了很好的效果。

  5、以远大的理想激发学*。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学*阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学*、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学*计划,把对理想的追求转化为学*动力。

  6、创建良好的班集体。182班,总数45人,后进生25人有余。有很大的难度。不读书的多,遵守纪律的就少,时时刻刻都不能离开班主任的视线。所以班级管理特别的辛苦。而且效果也不是很好。对于问题孩子,也采取多次和父母沟通,但是,效果不是很好。家长也无能为力。针对这些情况,我也请教了很多的老师。但是最终都是无能为力。惨淡收场!不过班还是要继续管理。只能继续吸取经验。尽力的做好班主任的工作!万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学年来,我在教书育人的实践中不断学*和提高自己专业水*和教学经验,在实践中学*。

  本学期我担任七年级九班的班主任。半年来,我早来晚走,兢兢业业,一心想着把班级的纪律、学*、卫生、课间操等常规工作抓好。现将半年的班级管理工作总结如下:

  第一、努力抓好学生的日常行为*惯养成。要求学生每天穿校服;到校就入班,入班就入座,入座就读书;晨读之后上课之前检查各科家庭作业的完成情况,班主任抽查;卫生彻底打扫,并注意保持;上课时注意坐姿;就餐或参加集体活动时排队。

  第二、培养学生正确的人生观念和价值观念,并会同各学科老师多方面、多角度的激发学生的学*兴趣,掌握科学的学*方法,提高学*成绩。积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。

  第三、完善班级的管理制度,将竞争机制引入班级管理中。班级中实行小组量化考核制度。每周安排五个值日班长来管理班级的各项事务,并将问题及时汇报给班主任。这样,既锻炼了学生的自理自力能力,又给学生以自己活动的空间。

  第四、积极同家长联系,及时了解掌握学生的情况,共同管理教育学生。本学期,我们班有一位家长为同学们做了国学讲座,另一位家长为我们做了“关爱残疾人”的讲座,同学们受益匪浅。还有两位家长来我们班听了一整天的课,利用课间时间和各科老师沟通交流。她们说只有走进课堂,才能更真切的了解孩子的学*情况,她们还在群里谈了自己的感受并建议其他家长也来听课。

  尽管我们的班级管理工作做的不错,但学生的学*成绩还有待于进一步提高。

  又一学期过去了。这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重、*等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓*等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的*等,二是学生与学生之间的*等。我个人认为,“尊重、*等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

  一.尊重自己,为人师表

  班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“*朱者赤,*墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

  二.尊重学生,以诚相待。

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不*等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。班主任和学生之间的*等关系主要从这两方面体现出来:一是班主任要把学生当作一个*等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川,有容乃大。”事实上,一个越是勇于接受别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水*的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。

  三.一视同仁,*等相处。

  影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错,但是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端*,不能出现偏颇,要一视同仁。比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公*,和班主任之间产生一种对立的情绪。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调*等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学*成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公*的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学*的热情来。

  一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“尊重、*等”的原则,用心去对待每一个学生。

  本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这*凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

  首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学*,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学*搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

  其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

  再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

  第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

  对于学生来讲学*成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学*成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

  第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

  一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。

  公正对待每个学生也很重要。因此,*时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

  第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学*成绩。

  初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学*内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学*会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

  1。常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自*课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了*时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

  2。积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学*状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

  经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学*、生活,在行为*惯和学**惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学*教育科学理论,提高自己的理论水*和科学的班级管理水*;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。

  本学期,我继续担任七年级5班班主任工作。在学校领导的支持下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

  一、培养良好的班集体

  对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。具体工作从三方面入手。

  第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为*惯和心理*惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加值周,为班争光。养成良好的生活*惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学*及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

  第二、培养学生在学*中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

  学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学*,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学*氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自*课,及时了解学生的学*情况,进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任,冲击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生。

  第三、融洽师生关系。

  经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为*惯。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我有几个非常调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我积极寻找解决问题的良策,改变了方法,严格要求的同时又给予了大量的爱心,学生转变明显,从中我明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

  二、完善小组建设,继续发挥小组自主管理的的作用。

  本学期的一个工作重点就是继续完善小组建设,继续发挥小组自主管理的作用。小组长在班级管理中起到很重要的作用,一个好的组长可以在同学中起到模范带头的作用,在小组乃至班级中形成良好的学*风气;相反一个不好的组长却可以令一个小组停滞不前甚至倒退。因此小组长的培养和指导是很重要的事情。我定期召开小组长会议,经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学*、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。我还经常向他们了解在管理小组中遇到的困难,并给与相应的指导,使小组能健康发展下去。同时也经常在同学中了解小组长工作的不足之处,对做得不好的小组长提出批评。一学期以来,不锁年少组、流绪微梦组有了明显进步,格兰芬多组仍保持着之前的优势,遥遥领先。

  三、与家长做好沟通

  教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要与各种力量齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我定期与家长电话联系,及时反馈学生情况,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。特别是那些经常违纪的学生,及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下,学生的不良行为会有所改善。有了家长的支持,在教育学生的工作中就会多一份成功。

  四、积极配合任课老师进行有序的教学工作

  积极探索新的素质教育的途径,配合课任教师,提高学生在各方面的学*兴趣,培养独立学*的能力,提高整体水*,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学*情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导,使班级工作有序进行。

  五、经常找学生谈话,了解学生思想动态。

  要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学*成绩差,*时比较捣蛋的那些同学,我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。

  六、自我反思

  通过以上的几个措施来对班级进行管理,取得了一定得效果。然而还是有许多做不到的地方,有些学生还是没有养成良好的学**惯,对此,我在下个学期将继续努力,不仅加强对差生的教育,也要加强与表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。

  如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实,是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。面对过去,我无怨无悔!

  20xx—20xx学年度第一学期班主任工作总结

  七年级上学期就这样匆匆地结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧,不过还是快乐多一点吧!本学期本人担任七(3)班的班主任工作,第一次做七年级的班主任,面对这班满怀憧憬与希望、活泼乱跳的孩子们,我欣然与他们一起成长,尽我最大的能力教导他们认识自己、提高自己。在这个学期我主要做了如下的工作:

  一、全面了解学生。只有了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导。因此开学初我就利用军训的那几天常常和他们待在一起,经常走访宿舍,像个大姐姐一样与他们谈心聊天,以最短的时间取得他们的信任。从学生们的口中可以挖掘到很多*时我所不知道的信息,谁在小学时干过什么特别的事情,谁比较调皮捣蛋等等。这些都为后来的班主任工作做了很好的铺垫。

  二、抓好班级管理,制定合理的班规。国有国法,家有家规,无规矩不成方圆,因此开学初我就根据《中学生日常行为规范》和学校的规定,再结合本班的实际情况,与学生们一起制定了七(3)班的班规,奖罚分明,都有具体的方案。还让学生们自拟班级口号,自选班歌,这些都能让学生们产生强烈的归属感,增强班级凝聚力。

  三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量。根据实际需要,本学期进行了两轮的班干竞选,都是让学生们互相竞争,民主评选。第一轮班干队伍是在开学初建立的,由于当时彼此不太了解,都是选胆子大的同学,后来发现班干中有相当一部分同学克制不住自己,不能够起到很好的带头作用,威信力不强,因此期中考试后又进行新的班干竞选。这一次,我留意到好几个同学能力不错、责任心强的,于是私底下找了他们聊天,并鼓励他们积极去竞选。后来,第二支班干队伍建立了起来,他们用实际行动取得了同学们的信任,信服力度很高,因此,我的工作开展起来也比以前顺利多了。

  四、注重德育教育,以身作则,培养学生良好的*惯。作为班主任,我觉得教给学生知识是其次的,更重要的是教会他们怎么做人,没有良好的行为*惯,就算学生有多聪明也是徒劳。*时我很注重卫生,因此制定了一份教室和公区的值日表,把工作落实到每个人身上,谁不认真谁负责,*时让劳动委员监督并每天想我汇报情况。此外,*时在教室看班时,看到有垃圾或者凌乱的地方,我也会督促学生去弄干净,经过多次提醒,他们慢慢养成了*惯。


七年级班主任评语实用10份(扩展7)

——七年级新生班主任工作计划实用10份

  一、本班基本情况

  初一(4)班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于初一学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面*惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察,我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,完成自己的任务,有少数同学无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学*目的不明确,态度不端正,在学*上也存在两极分化的趋势,学困生比例较大。

  二、指导思想

  本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明规范的行为*惯和良好的学**惯、生活*惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。

  三、本学期基本工作及措施

  1、选拔、培养班干部,发挥小助手作用

  开学初,因对学生缺乏了解,故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学*、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要求自己,起到模范带头作用;鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立“我为人人”的服务意识。

  2、践行养成教育,培养学生良好的*惯

  作为刚升入初中的初一学生,小学生气息比较重,学**惯、行为*惯都比较差,加上有的从来没离开过父母,生活*惯也比较差,因此,班主任必须从头抓起,发挥班级一日常规及班规班纪的作用,将学生的坏*惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学*我校中学生《一日常规》、预*规范、上课规范、作业规范、《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》,让学生明白每天做什么,哪些该做,哪些不该做,从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中,继续加强巩固,以促进各方面良好*惯的养成。

  3、制定班规班纪,依法治班

  无规矩,不成方圆。因此,班规班纪是一个班集体开展正常学*、工作的有力保障。为了让学生服从管理、遵守制度,特发动学生自己制定班规班纪,以自己心目中的“法”来自我约束,再由班主任审核,全班通过,最终形成班级制度。

  4、重视班级文化建设,提高学生集体意识

  初一(4)班是一个大家庭,构成了一个由34个兄弟姐妹组成的大家庭。家,就要有家的温馨,教育学生共同布置、爱护我们的大家庭。教育学生要“美化、净化”我们的家,要长期保持学*与生活场所的干净卫生,班级量化要发挥实效,要学生共同严格遵守班级公约,爱护公物,共同爱护我们的大家庭,提高学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。

  5、开实效班会,结合板报,加强德育工作

  针对本班学生的实际,结合学校的主题,选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容,设计好方案,认真开好每次班会,讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报,真正对学生起到引领与激励作用。

  6、及时总结点评,奖优罚劣,激励学生进步。

  作为班主任,要特别注意向学生反馈学生的学*和行为,对此进行评价,才能强化学生的.优点,弱化缺点,乃至消灭缺点。为了防微杜渐,我将坚持利用课间、自*时间一日一点评;班会或周五一周一大评,并严格按照我校班级量化考核办法进行赏优罚劣的加、减分措施,激励学生进步。

  7、重视与学生、家长、各任课教师之间的沟通与交流

  只有与学生沟通,才能了解学生,才能走进学生的心里。作为班主任,不但要有一双慧眼,时刻洞察学生心理,最重要的是与学生进行心与心的交流,特别是那些成绩不理想、性格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与交流。家长会为老师与家长之间沟通学生在校、在家状况提供了良好的*台,我一定会重视家长会,认真策划家长会,紧扣主题,不搞花架子,应付差事,使家长会真真正正发挥功效。除此之外,还根据学生*时实际,及时与家长沟通以达到共同教育的目的。

  升入中学,学生面对的是各学科的教师,这些老师对学生的认识也举足轻重。只有与各科老师经常沟通,精诚合作,才能全方位了解学生,促进学生扬长避短,快速成长,全面发展。

  8、采用“一帮一、多帮一”活动,转化学困生

  根据我班学困生比较多的现状,我发动集体的力量,特别是同桌、邻桌帮助这些学困生学*,并对这些热心的同学进行奖励,提高学生互帮互助意识和班级凝聚力。

  9、安全工作常抓不懈

  进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,杜绝一切安全隐患。

  10、加强学生心理健康教育工作

  现在的学生学*压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一第一学期的适应期。

  一、班级基本情况介绍

  我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学*目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、具体措施

  1、不歧视学*差的学生,发动他周围学*较好的同学对他进行帮助,使他在学*成绩和学**惯上都能有较为明显的进步。

  2、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  3、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学*和生活情况,及时解决问题。

  4、利用班会课及课余时间对学*态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学*的重要性。

  5、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  6、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  三、班级工作具体安排

  9月份:利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的`教育。

  10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  11月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复*工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学*方法,多问,多练,善于思考,提高学*水*,同时在期末考试中有所体现。

  1月份:对整个班级的学*情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

  一、学期目标

  根据我班学生的特点,这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

  二、阶段目标

  (一)*时多强调学生学*《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为*惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在*时就能有意识的养成。

  (二)开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

  (三)培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学*等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步**了教师的许多烦琐事务。

  (四)班级活动、具体在每周班会课提出

  三、个案、研究专题

  教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的`信念。如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在*时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

  四、导优辅差计划

  再好的学生都需要老师的指导与提醒,只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生,有的只是不爱学*的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学*态度,改善教师的教学方式。

  五、总结

  经过一个学期计划的实行,学生的整体素质得到了提升,特别是班干部的能力得到了培养,特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力,集体观念方面有了很大的进步,责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作,进一步加强对他们的情感教育工作,使班级越变越好。

  本学期,我担任初一(3)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。

  一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学*的信念,这是学生时代最具感召力的学*原动力。

  2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

  3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学*自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  二、鼓舞学生信心

  1,树立榜样:个人修养的榜样,学*刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三、培养学生正确的学*方法

  1,加强学*方法的指导,提高学*效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学*方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学*方法,课前预*,认真上课,课后及时复*,反复复*,适当练*。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学**性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导,

  2,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。

  3,成立学*兴趣小组,作为学*扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  4,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学*,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学*方法的养成是差生能否转化和学生学*能否进步的核心。

  四、加强班级管理

  1,经常与学生交流,把握每个学生的思想,学*,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学*和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,*时,早自*,上午上课,下午上课,以及自*时间多到教室向学生了解班情,观察学生作*情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  2,精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  3,严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学*能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

  一、本班基本情况

  初一(4)班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于初一学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面*惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察,我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,完成自己的任务,有少数同学无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学*目的不明确,态度不端正,在学*上也存在两极分化的趋势,学困生比例较大。

  二、指导思想

  本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明规范的行为*惯和良好的学**惯、生活*惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。

  三、本学期基本工作及措施

  1、选拔、培养班干部,发挥小助手作用

  开学初,因对学生缺乏了解,故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学*、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要求自己,起到模范带头作用;鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立“我为人人”的服务意识。

  2、践行养成教育,培养学生良好的*惯

  作为刚升入初中的初一学生,小学生气息比较重,学**惯、行为*惯都比较差,加上有的从来没离开过父母,生活*惯也比较差,因此,班主任必须从头抓起,发挥班级一日常规及班规班纪的作用,将学生的坏*惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学*我校中学生《一日常规》、预*规范、上课规范、作业规范、《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》,让学生明白每天做什么,哪些该做,哪些不该做,从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中,继续加强巩固,以促进各方面良好*惯的养成。

  3、制定班规班纪,依法治班

  无规矩,不成方圆。因此,班规班纪是一个班集体开展正常学*、工作的有力保障。为了让学生服从管理、遵守制度,特发动学生自己制定班规班纪,以自己心目中的“法”来自我约束,再由班主任审核,全班通过,最终形成班级制度。

  4、重视班级文化建设,提高学生集体意识

  初一(4)班是一个大家庭,构成了一个由34个兄弟姐妹组成的大家庭。家,就要有家的温馨,教育学生共同布置、爱护我们的大家庭。教育学生要“美化、净化”我们的家,要长期保持学*与生活场所的干净卫生,班级量化要发挥实效,要学生共同严格遵守班级公约,爱护公物,共同爱护我们的大家庭,提高学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。

  5、开实效班会,结合板报,加强德育工作

  针对本班学生的实际,结合学校的`主题,选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容,设计好方案,认真开好每次班会,讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报,真正对学生起到引领与激励作用。

  6、及时总结点评,奖优罚劣,激励学生进步。

  作为班主任,要特别注意向学生反馈学生的学*和行为,对此进行评价,才能强化学生的优点,弱化缺点,乃至消灭缺点。为了防微杜渐,我将坚持利用课间、自*时间一日一点评;班会或周五一周一大评,并严格按照我校班级量化考核办法进行赏优罚劣的加、减分措施,激励学生进步。

  7、重视与学生、家长、各任课教师之间的沟通与交流

  只有与学生沟通,才能了解学生,才能走进学生的心里。作为班主任,不但要有一双慧眼,时刻洞察学生心理,最重要的是与学生进行心与心的交流,特别是那些成绩不理想、性格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与交流。家长会为老师与家长之间沟通学生在校、在家状况提供了良好的*台,我一定会重视家长会,认真策划家长会,紧扣主题,不搞花架子,应付差事,使家长会真真正正发挥功效。除此之外,还根据学生*时实际,及时与家长沟通以达到共同教育的目的。

  升入中学,学生面对的是各学科的教师,这些老师对学生的认识也举足轻重。只有与各科老师经常沟通,精诚合作,才能全方位了解学生,促进学生扬长避短,快速成长,全面发展。

  8、采用“一帮一、多帮一”活动,转化学困生

  根据我班学困生比较多的现状,我发动集体的力量,特别是同桌、邻桌帮助这些学困生学*,并对这些热心的同学进行奖励,提高学生互帮互助意识和班级凝聚力。

  9、安全工作常抓不懈

  进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,杜绝一切安全隐患。

  10、加强学生心理健康教育工作

  现在的学生学*压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一第一学期的适应期。

  新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,应对初一的新生,这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不*惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的.完成学业,我还是打算先从德育工作入手。具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。

  一、德育工作计划指导思想:

  依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,并结合“爱国荣校,崇尚科学”为主题,重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  二、具体工作:

  1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教育活动,经过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的礼貌行为*惯,人人争做礼貌小市民。

  2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”2008北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

  3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质。

  4、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。

  5、以“学会感恩,关爱他人,懂得职责,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的构成。

  三、教育资料及措施:

  1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学*等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。

  2、班级开展以下活动:

相关词条