1、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
2、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
3、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
4、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、小作者观察仔细，叙述时井然有序
9、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
11、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
12、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
13、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的`思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
16、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
17、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
18、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
19、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
22、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
23、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
24、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
25、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
26、开头直奔主题让人一目了然
27、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
28、…和…形成鲜明对比，突出…
29、加入人物行为，使画面生动。
30、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
——假文盲的作文评语 40句菁华
1、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
7、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
9、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、文章边叙事边抒情。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
13、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
14、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
15、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
16、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
17、语言基本通顺，偶有不畅。
18、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
19、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
20、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
21、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
22、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
23、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
24、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
25、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
26、比喻贴切，用词生动。
27、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
28、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
29、开头点题用词很吸引人
30、反问句开头，吸引读者。
31、开头直奔主题，让人一目了然。
32、简单介绍情况，自然过渡到下一段;
33、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
34、这段多余，不如删去，使文章更简洁。
35、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
36、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
37、排比名的使用为文章增色不少。
38、以味诱人，意境深远。
39、结束得有点突然，夸张了。
40、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
——假文盲的作文评语3篇
1、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
2、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
6、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
8、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
9、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
15、小作者观察仔细，叙述时井然有序
16、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
18、文章想象合情合理，
19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
1.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
2.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
3.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
4.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
1.语言简练规范开篇吸引人
2.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
3.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
4.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
5.开头直奔主题也是一种写法
6.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
7.反问句开头吸引读者
8.开头直奔主题让人一目了然
9.开头点题用词很吸引人
10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
——“假文盲”的启示作文6篇
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可这幅名为《假文盲》的漫画却引人深思。
图上画的是公共汽车站母子上车处，一位母亲抱着一个孩子无奈地站在一旁。而专用通道上站着的却是四个大男人。这四个大男人假装没看到那块告示牌，假装不认识告示牌上“母子上车处”这五个字，假装没有看到这对母子，都眯着眼睛眼睛，把手放在口袋里来，当什么事都没有发生。
那几个人难道是文盲吗当然不是，这四个人也许都很有文化，都受过高等教育。他们为了自我方便而不遵守规则，他们让自我成为了“假文盲”。我看了这幅漫画以后，为这四个大男人感到羞愧。
在此刻的生活中，这些不礼貌的行为也经常发生。公交车上的老弱病残照顾座位上，经常坐着一些年轻力壮的人；在草地上立着“请勿踩踏”的告示牌边上，总有人在草地上跑来跑去，随意踩踏；电梯里的禁烟标识前，总有人吞云吐雾；在小区的消防通道上，也经常停着各类私家车……这样的不礼貌现象，还有很多，都给社会带来了许多的危害。
同学们，我们作为社会的新一代，可不能作“假文盲”哦！
今天我看到了一幅漫画，是华君武爷爷的《假文盲》。
看那幅画，一个告示牌上写着“母子上车处”，可排队区却站着四个身材高大魁梧的中年男人，看他们一个个仪表堂堂、衣冠楚楚。但是他们的脸上分明写满了若无其事和不屑一顾。再看告示牌的另一边是一对真正的母子，怀抱孩子的母亲心生畏惧、满脸疑惑，十分无奈地被挤在了一旁。
这些人难道不识字吗？难道他们看不到这对瘦小的母子吗？不！他们看到了。这些人为了自己的便利，占用了这条通道。这种行为是可耻的！是令人厌恶的！是没有公德心的！
在我们的生活中其实也有很多这样的人。博物馆里明明贴着“请勿吸烟”这几个醒目的大字，可是依然有好多人在墙角吞云吐雾，甚至有人大摇大摆地左手拿打火机，右手掏出烟，对着暴露在外的文物吐云吐雾。
公交车上，强壮的年轻人坐在老人孕妇的特殊座椅上。一个老年人步履蹒跚地拄着拐杖走上公交车，艰难地寻找着座位，却没有一个人为她让座。有的假装看不见；有的人装作睡着了；还有些孩子想给这位老人让座，却被父母拦住了。
草坪上竖立着“爱护花草”的公告牌，我们却看到草坪被踩出了一条条小路，艳丽的花朵日渐减少……
现在社会上还有许多这样明知故犯的人，只要他们多换位思考一下，讲公德，明大理，那么“假文盲”就会越来越少！我们的社会风尚就会越来越好！
在一个寒风刺骨的冬天，凛冽的北风呼呼的刮着。在汽车站的上车通道里挤满了人，而在人们头顶立着一块醒目的牌子“母子上车处”。但这些人好像不认识字，一动不动的站在那里，等待着回家的公共汽车。再看看通道旁边，一对真正可以站在通道里的母子却被人们挤出通道外。妇女的眼睛里用无助的眼光望着这些人，好像在说：“怎么回事，这里明明是“母子上车处“怎么会被你们占满呢？那我应该站在哪里呢？”妇女手中抱着的小孩子用一对圆溜溜的大眼睛看着牌子，想：这里不是我和妈妈上车的地方吗？怎么被挤出去了？
再看看这些男人，都很斯文，有的鼓着肚子，双手插在兜子里，理直气壮的站在那里；有的喘着大褂，带着棉帽子，干脆把眼睛闭了起来。人们都看到了牌子，但谁也不让位置。难道他们都是文盲吗？不，不是的。
这个漫画给我的印象非常深刻，在社会里，有许多人都像这4个男人一样，只顾自己的利益，而不顾他人的安危，我在给你们讲一讲我亲眼所见的事情吧！
我们在公园里游玩，公园里有许多草坪，上面明明插着“不许践踏草坪”的牌子，可是有些人就为了走*路，从草坪上走，践踏了草坪。我去劝他，他不仅不听，还骂我。
通过以上两个事例，我觉得现在社会中，有一些人非常的自私，为了让自己得到好处，就不顾别人。这种人非常可耻，我们在以后的生活中，一定不要学*这种人，要学*那些无私奉献，默默无闻，不求名利的人！
最*，我看了一幅漫画，这幅漫画让我感受很深刻。
在一个寒冷的冬天早上，一个指示牌上写着“母子上车处”的上车通道，有四位穿着名牌大衣的男士正排着队，但他们却把一位抱着婴儿的妇女挤出通道，而那位妇女正用惊讶的眼神看着他们。
他们不是残疾或聋哑人，也没有抱婴儿，为什么站在这个通道上呢？他们是文盲吗？不，不是。你看一个人穿着价值不菲的棉大衣，一个人像是老板，戴着眼镜，看上去文质彬彬，还有的两个人都穿着名牌鞋子，他们看上去都是有钱人和文化人，他们并不是文盲，但为了节省时间，就站在这个通道，对指示牌丝毫不在意，若无其事地站在那儿，并不给那对母子让位。
他们都认识指示牌上的每一个字，但他们并没有想到把方便让给最需要的人，还假装当做文盲来扰乱秩序，类似这样的事，生活上有许多，在拥挤的公交车上，许多青年人跟老人抢座位，马路上写着“走一步，垃圾入桶”标语，可有些人就当他不存在，还是把垃圾扔在外面，这些假文盲只顾自己的利益，不顾他人的感想，他们并不是学识上的文盲，而是道德上的文盲，如果再这么继续下去，这个社会将会怎么样？我们应该阻止这个行为。
“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”在公共场所，我们应该多为别人着想，提供帮助，让不良的社会风气永远消失吧。
大雪飘飘扬扬，起风，挂霜。红色指示牌“母子上车处”旁，站立着四位衣着考究的男士，却把真正的母子晾在了一旁。我的心也随之燃起愤怒的烈火。
这四位男人真的是文盲吗？答案无疑是否定的，他们身穿厚厚的毛皮大衣，手钻进毛茸茸的衣袋里，脸上面无表情。四位男人有的头戴一顶大帽子，紧闭双眼；有的若无其事，目不斜视；有的微驼着背，戴着一副眼镜，似乎学问很渊博；有的戴着口罩，背挺得笔直……他们都穿着价格不菲的大衣，看上去家境宽裕。
从他们的衣着穿戴上来说，肯定是富裕人家，怎么会是文盲呢？从他们的言行举止来说，肯定清清楚楚地明白，那距自己一步之遥的红色指示牌上，刻写的是“母子上车处”五个字。他们的表情中似乎流露出不屑——一种对穷人的蔑视。他们为了自己的一己私利而装作文盲，将一旁衣着破烂的母子晾在了一边，不管不顾，不考虑他人的感受——而如此做，真的好吗？这样不道德的行为举止，也侮辱了我们中华民族尊老爱幼的传统美德。
其实这种情景并不少见。在学校里，好多同学总喜欢乱投垃圾：把香蕉皮丢入其他垃圾桶，把牛奶盒丢入有害垃圾桶。如此做，考虑过学校清洁人员的感受吗？在公园里，草坪上明明竖立着“不可踩踏草坪”的牌子，却总有调皮的孩子在草坪上玩耍。如此做，考虑过公园工作人员的感受吗？
这幅漫画用简单的线条，勾勒出引人深思的画面——让我们懂得了要做一个有社会道德的人。
在一个寒冷的清晨，一位妇女抱着孩子急匆匆地往车站赶——她们要回老家，她看到在一个牌子上清清楚楚的写着几个大字：母子上车处，她便毫不犹豫的站在那里。可过了一会儿，四个男人大摇大摆地走了过来，他们硬生生的把那对母子挤到了一旁，站在最前面的像个领导，穿着一双黑皮鞋，外表很是光鲜亮丽；第二位像个军人，戴着雷锋帽，穿着军大衣，可丝毫没有个军人样，更别提向雷锋学*，助人为乐了；第三位像个教授，戴着副眼镜，看着很有学识的样貌；第四位戴着个口罩，口罩遮住了他的大半张脸，他像个医生。他们都闭着眼睛，就像对这件事漫不经心一样，他们看起来都是知识分子，可为什么却要装作文盲我看完陷入了沉思。
生活中这样的“假文盲”其实很多，他们都是想贪图一些小便宜而假装不识字，比如在公园，草坪上立着的牌子清清楚楚的写着几个大字：请勿踩踏草坪，可有些人还是我行我素，为了方便，抄些*路，就用自我的那双大脚把小草的脖子踩弯；在医院，明明墙上贴着“禁止吸烟”的标语，可他们却置之不理，吞云吐雾，几次把人们熏的咳嗽起来；在图书馆，在一块黑板上明明写着“禁止喧哗”这几个大字，可还是有人大声喧哗，让别人无法好好的看书……
同学们，此刻我们正生活在一个“打假”的社会中，我们不能再让这些不讲礼貌的人继续假装文盲了，我们不能再生活在一个处处是“假文盲”的城市中了。让我们携起手来，共同打假，争做讲礼貌的少先队员吧！
——假文盲的作文6篇
“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是，生活中有一些人宁愿当“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北风呼啸，立着一块十分醒目的牌子，牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看，四个男人站在那儿，却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁，孩子吓得嚎啕大哭，母亲赶紧哄了哄孩子，这几个男人一个个面无表情，若无其事的站着等车。
在这四个男人中，第一个身穿一件皮大衣，裤子和鞋子都很讲究，应该是出自有教养的家庭，但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽，应该是位军人，他此时眯着眼，毫不在意那牌子上的字，他此时应该也忘了*教诲的“为人民服务”了吧！第三个是一个知识分子，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，却睁得大大的'眼睛，装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣，戴着口罩，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便，不顾公共道德。
在生活中，还有许多类似这样的，但人们似乎已经见怪不怪，屡见不鲜了。如：在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不仅扔错了地方，还扔得满地都是。还有，在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”，可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。
努力吧！让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。
前几天，在我家订的《青少年文摘报》上看到了一幅让我感触很深的漫画。其内容是公交站内大家在等车，“母子上车处”五个大字的告示牌下站的是四位身强体壮、西装革履、悠闲自在的男士，而“母子上车处”外却站着一位衣裳单薄、胆怯退缩的抱子妇女。这就是著名漫画家华君武画的《假文盲》。
看完这副漫画之后，我马上想到：这幅画是在讽刺，在告诉我们社会的生活水*越来越好的今天，有些人的素质却越来越差。那些身强体壮的男子汉们，难道没有看到“母子上车处”这五个字吗？他们难道是文盲吗？不是，其实他们清清楚楚地看到了，他们是熟视无睹，他们无非是想早点儿上车，抢到一个好位子。而他们却忘记了身旁无助的真正需要照顾的抱子妇女。他们不是文盲，他们的眼睛也没有失明。国家实行的九年制义务教育他们早就脱盲了，他们不可能不识字。
其实，在当今社会上，这种假文盲现状大有人在，就说说我们学校的垃圾桶吧！当时，学校里到处都是垃圾，为了改善校容、校貌，学校决定买几个垃圾桶，分别放在校门口、小学部和中学部的操场上。可是在垃圾桶刚装好的那天下午，许多男同学都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打着垃圾桶的“头部”；有的抱着垃圾桶的“身子”往下滑，当滑梯玩。过了几天一个崭新的垃圾桶变得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“头”被打破了。可是垃圾桶上还清清楚楚的写着“保护环境，人人有责，请不要随意破坏垃圾桶”。试问那些同学是文盲吗？他们可正在受教育呢！这样下去的话，他们以后怎么为祖国奉献呢！怎么为人民服务呢？
记得桂花开放时，不管男女同学许多都会冒险爬到围墙上去摘香喷喷的桂花，在花园中间立着的一块铁牌上面写着“爱护花草，请不要去采摘”的警示。花、草、树都是有生命的植物，它们也有疼的感觉，再说摘得光光的，多不美观。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃亏的是你自己，谁要你去当假文盲。
不久前我们学了课文《为人民服务》我觉得这些假文盲应该去读读*写的这篇著作，它告诉了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。张思德、雷锋、孔繁森他们是为人民服务的典范。“假文盲”其实是自私自利的心里在做怪，离为人民服务还差很远。他们要从自己做起，加强学*，努力提高自身的素质。虽然现在假文盲只是大多数人中的一小部分而已，但是这一小部，终究会“感染”一大部分的。他们是社会主义文明窗口的污染制造者，“假文盲”们，快快觉醒吧！
有一幅漫画，上面画的是候车处，在候车处的围栏里，有四个人 ，他们个个低着头，半闭着眼。再围栏前面，明明写着“母子上车处”这几个人却装作没看见的样子，站在那里。围栏外，有一位阿姨，他抱着自己的孩子，可怜巴巴的看着那几个人，却一声不吭。
这幅漫画，讽刺了这些人，他们明明看到这是母子上车处，却装作没看见，这些人只顾自己的利益，却不遵守公共道德。
再我们生活中，也有许多这种事，比如，在公交车上，明明写着给老、弱、病、残、及孕妇让座的提示语，有些人却为了能坐着而不让座；图书馆的墙上写着禁止喧哗，禁止吸烟的提示语，有些人却我行我素；在草坪上，放着请勿践踏草坪的牌子，有些人为了少走几步而从草坪上穿过。
这种人真是太可恶了，他们只顾自己的利益，却不顾他人的感受，不遵守公共道德。如果大家都不遵守公共道德，那这个社会就没有秩序了，但如果人人都遵守公共道德，那这个社会将会更加干净，更有秩序，更加和谐了。
在一个寒冷的早晨，风发狂的吹着。
在一个车站旁，站着两母子；看看旁边的路牌上写着“母子上车处”。哦！原来她们是来等车的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上车处的队伍，天啊！站着一群身穿棉袍的男子，他们怎么忍心这样对待这母子啊！那妇女说：“各位大哥，您能让让我们吗？”站在第一排的男子还假装没有听见，把手伸进口袋，甚至还吹起了口哨。排在第二排的应该是一名军人吧，身为军人，他这么做对得起这身军装吗？后面那个矮个子缩起了脖子，摆出一副无所事事的样子·，没有一个人肯给母子俩让位。
看了这幅漫画，给我的感触很深：漫画中的这几位男人，难道是瞎子？难道是文盲？不，绝对不是的，只有一个解释：就是他们假装没看到牌子，假装不认识字。想早点上车。
他们明明知道这是母子上车处，还假装文盲心安理得的站在那儿，面对妇女的请求毫不动摇，这种人就是真正的缺德。
如果人人都象这样，天理何在？*为什么被欺压？因为我们落后，因为一些没有素质的人的存在，而只有人的素质提高了，*才有真进步！
在一个冬天的早晨，北风呼呼一个车站内有许多买票的人，他们争先恐后，怕自己想买的火车票。
可是有谁关心过那些弱小的孩子和母亲呢？每当拥挤的人挤疼孩子的时候当母亲的还是只能勉强忍住，她的心何曾不会痛呢？火车站领导考虑了这个问题，并且做出了更改的方法，那就是建一个母子上车处，这个举动让所有的母亲擦了一把汗，在一个上午雪花纷纷的落下，年轻的阿姨带着三四岁的儿子准备去旅行，见到火车站内买票的人已排成了一条长经在内盘旋，这时这位阿姨苦恼了，突然看见了一个牌子上面写着母子上车处，这下可真是柳暗花明又一村呀！阿姨赶紧跑到那儿去，可是在那排队的并不是母子，而是一个个身强体壮的年青人，这些人一共有四位，第一位穿著名牌皮衣两手放在口袋里，第二位个子很矮，可是很威风很神气，第三位带着口罩，现然是身体不好 ，第四位带着个鸭舌帽好像等得不想再等下去一样，阿姨上前去想要教导他们，说你能告诉我这是几个什么字吗？第二个人说：“说什么说呀！你不会自己看呀！”阿姨忍住心中的怒火，心*敢和的说我是个文盲不识字，这时那位年青人才有气的说母子上车处，阿姨又问“那你知道是什么意思吗？”那个带着鸭舌帽的人轻视的说连这都不知道，让我来告诉你吧，就是带着孩子的母亲可以从这上车。阿姨又说：“你们怎么能站在这里呢？”他们听完就走开了。
要记住社会是我们大家共同保护的，千万别成了社会的罪人，也不能成假文盲了呀！
我今天看见了一张带有批评和讽刺意义的漫画。这张漫画画的是在一个长途汽车站的母子上车处，站着几个健壮的男人。在那几个男人前面，有一个指示牌，上面写着“母子上车处”五个大字。
一位母亲抱着孩子，可怜巴巴的看着那几个男人。几个男人你的眼睛半闭着，旁若无人，仿佛不让识字的样子。在这寒冷的冬天里这位母亲冻得直打哆嗦。孩子抱着一个冰凉的奶瓶，直打喷嚏。几个男人却不闻不问，泰然自若。
这幅漫画里得几个男人真的不人字子吗？不是的，他们是被个人的利益蒙住了双眼。这种为了个人利益而不遵守公共道德的人，真让人痛恨。
像这种人，在社会上还真有不少。例如：在医院、长途车站都安放了禁止吸烟的指示牌，但有些不自觉的人，却假装没看见，还是吸烟。在公交车上设有老弱病残专*，但有些年轻人却熟视无睹。在一些草坪上设有爱护小草的标志牌，但个别人还是为了少走路从草坪上踩过去了。
这些人都是假文盲，他们为了一时之利而违背了公共道德。我们应该遵守公共道德，关爱他人。我希望我们的社会变得和谐而美丽。我们要远离真文盲，更要批评假文盲。
——假文盲看图作文 (菁华5篇)
轻轻翻开语文课本，我看到了一幅十分刺眼的.画，这幅漫画中有五个十分醒目的大字，“母子上车处”，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子，他们衣着整齐，但却没有一个人肯挪一挪步，让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着那四个年轻力壮的青年。
看了这幅漫画，我的心久久不能*静，看着这一个个神态*静的男青年，把手放在兜里，冷漠的*视前方，他们真的是不识字吗？即使不认识那几个字，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我想了很多很多，我真的为这几个男青年感到可耻，我不禁深深的思考：一个人为了得到尽可能多的利益，可能会不择手段，可能会抛弃一些属于自己的东西，但这种人虽然得到了利益，但他的公德会随着利益的到来而远去。
看完这幅漫画，我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受，他们的那种眼神，是让人过目不忘的，从那眼神中可以看出几位青年对公德的无视，看出了他们对尊严的无视，在生活中，这样的事不在少数，上车时，看到车厢里坐着的大部分都是年轻人，而站着的大部分全是年长一些的，难道他们就没有一丝公德心吗？其实做到有公德心并不难，只需一动便可以体现，这样的事为什么不去做呢？在生活中，人们往往为了一时的舒服而放弃了生活中最珍贵的公德心，你们认为这样值得吗？这个答案是显而易见的，那么我们为什么要去做呢？
风又一次带动我的书本，哗哗哗地，我书本来到了第十九页，当我准备关上书本的时候，里面的一幅漫画真是令我惊讶啊——四个身强力壮的男子站在母子上车处那里等候车的到来，把真正的母子拥挤到了一个角落，紧闭双眼，对写着“母子上车处”的标牌熟视无睹，假扮文盲！
其实谁都知道了，这些人并非文盲，只不过是想为了自己的私利而装作文盲，心想，在这里可以更快一些上车，不用排队！并不知道，他们的这一种行为是多么的.使人憎厌，多么的不知羞耻！
但是，生活中这些“文盲”难道还少吗？马路上的红绿灯明明是红灯的，一些“文盲”为了节约时间，见到没车通行，便装作色盲，照样过去；公园内，原来有一个标牌说，此处严禁摘花的，但他们又装做文盲，把花一朵一朵地摘取；大街上，本是有一个规矩就是过马路要走斑马线，不过有一些人就装作文盲，假扮不知道，直冲马路……
世界上的真文盲可能已经不多，但是假文盲却是逐渐增加啊！假文盲是一种不道德的表现，是败坏社会的作风！因此，我们必须树立公德心，严格遵守公共秩序，做一个文明的市民！
礼貌就是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。
“文盲”就是指目不识丁的人，此刻社会已经很少有文盲了，但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。
著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，此时只为自我的方便造成他人的不便，为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美，让礼貌的阳光代替那使人厌恶的'“假文盲”去洒遍每一个角落！
其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗？
随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自我与身边人，做一个礼貌人，此时把礼貌的阳光洒遍每一个角落。
一阵寒风无情地刮过一位妇女的脸颊，她站在车站，衣着有些单薄，不时地发抖。手上抱着的小孩脸冻得通红，一直在嚎啕大哭。这位母亲凝望着那块木牌，上面写着“母子上车处”，让她不解的是，母子上车处的通道上站的不是母子，而是一排七尺男儿。
她用恳求的眼神望着一位先生，希望能让她插插队，好早点钻进暖和些的车里去。他穿着一件气派的羽绒衣，脚踏一双耀眼的皮鞋，戴着一副差不多橡皮厚的眼镜，一看就是一个有学问的人。可那人躲在别人身后缩头缩脑的，怕被她看见似的。她张了张嘴，似乎在说：“难道像你这么有文化的人，连那牌子上的五个字都不认识吗？”她又向另一位先生投去疑问的眼神，那人神色刚毅，裹着厚厚的军大衣，戴一顶毛茸茸的厚军帽，穿着一双看上去就暖和的厚棉靴，挺有军g的气势。可是这位军g的眼皮耷拉着，根本就不朝她看。她又把目光转向了另外一位，这个人唯恐自己穿得不够严实，连口罩都戴上了，他目视前方，眼神有些空洞，似乎眼前这位望着他的人并不存在。这位母亲依次用疑惑而又期待的眼神去打量这些人……可她碰上的眼神没有一丝怜悯，似乎比这天气还要寒冷。就在这时，天上下起了鹅毛大雪，刮来了刺骨的寒风，孩子哭得更厉害了，她冷得更发颤了，眼神也更加迷茫了……
这里描述的是华君武1984年创作的漫画《假文盲》，讽刺了那些自私冷漠的人。然而时隔30年，与画中类似的假文盲在我们现在的生活中也颇为常见。
公交车上不要占用老弱病残的专用座位，有人偏占；公共场合禁止抽烟，有人偏抽；不要随地吐痰，有人偏吐；不许……以上的情形屡禁不止，难道是这些人没有文化，不识字的原因吗？
我想，这些人文盲是假，冷漠是真。有了这些人，冬天变得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多热心肠的人，世上将会没有冬天了吧？
文盲是指那种不识字的人，而假文盲却是指假装不认识字，恶意去破坏社会上的一些规定，他们只顾着各人的一己私利，却从未他人着想。
这件事发生在冬天。
这一年的冬天是在飘雪中款款到来的。
一个挺着大肚子的中年男子朝车站匆匆赶去，边赶边时不时的朝自己身上佩戴的银手表望去，嘴里不时地嘀咕着：“哎呀!的快点啊!不然可就赶不及了!”。
可是当他发现车站的人竟然排着长长的一条长龙的队伍!男子叹了叹一口气，仿佛是在抱怨队伍太长了，而他自己又要急急忙忙地赶到一个地方去。
男子东张西望着，仿佛是在思考着什么鬼点子。
一抬头，他就看到一块写着“母子上车处”五个字的牌子，他便两只眼睛转了一圈，一个鬼点子亦就闪过他的脑边。
他想到这个法子之后，立刻行动起来。
他先是左右观察了一下，发现没有人朝他那边望去，然后便以光一般的速度朝“母子上车处”那里奔去。
傍边有几名男子都也注意到了这名中年男子的举动，纷纷东施效颦。
过了一会儿，不远处出现了一名少妇，她的怀里有一名婴儿，但如此寒冷的天，加上妇女和孩子的身上穿的如此的单薄，冷得婴儿小声的抽泣，妇女见状，只好把孩子紧紧的搂在怀中。
妇女走到“母子上车处”，本来想站在那里，却发现有四个中年男子站在“母子上车处”。
她不禁小心翼翼地走上前，问道：“请问你们为什么要站在这个‘母子上车处’吗?”站在最前面的男子无畏地说：“我是文盲。”“那你们为什么要站在这里呢?”妇女心中更加充满了疑惑。
“不是说了吗?我是文盲!”男子若无其事地说。
第一个人双手**口袋，心想：哼!我的事都没处理完，我会让你占便宜吗?第二个人心里想：天气这么冷，谁不想早点回家谁愿意等?第三个人心想：前面两个人都站在这里了，凭什么我就不能站了?第四个人心里想：今天可要早点回去，老婆和孩子都在等我呢!
做人一定要把尊老爱幼记在心间，不仅仅是为了自己家的人着想，也要为活在身边的人着想。
——假文盲作文 (菁华5篇)
在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。
在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。
你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，不知道在想什么。大鼻下，有一张大嘴，嘴角向下撇着，看着让人厌恶。
最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩，可能是怕别人认出来。他穿了件皮大衣，象是名医务工作者，他两眼角向下耷拉着，看起来既滑稽，又让人鄙视。
还有……
这些人明明认识字，为什么要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想。他们早已把中华民族尊老爱幼的美德抛到了脑后，别看他们表面很干净，可内心是肮脏的。
由此我想到，社会上这种现象还真屡见不鲜：草坪上明明立着禁止践踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所明明写着禁止吸烟，可偏偏有人大大方方地吞云吐雾……
为什么会有如此现象呢？因为这些人是假文盲，真无德！
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默的图画，我就看过一种具有强烈的讽刺性的图画，这是画家华君武的作品之一。
四个大男人站在“母子上车处”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的婴儿一起挤出了车站。他们面无表情的站在那儿，他们中间有干部、军人、老板和医生。因此，他们的文化水*应该特别高才对，可是从这幅图画中可以看出，他们是高，而道德低的人。
在这幅图画中，我又想起了一件我新眼所见的事，那是一个星期天，我漫步在西门桥上，我无意中看见草坪中的牌子上写着“请爱护花草树木，”可我却发现牌子后面有两个大人坐在草坪上，还有两小孩子正在后面爬树。当时我看了非常气愤，心想：为什么有这么多人不是文盲而却要当文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
公交车站，一块牌子上写着“母子上车处”。这是为了给母子提供方便，然而，那里却站着四个身强力壮、虎背熊腰的男人，挤得那对真正的母子只能站在边上，他们装着不识字的样子。这就是著名漫画家华俊武笔下的《假文盲》。这些大男人对牌子上的字视而不见，他们是文盲吗？不，不是，他们的穿着分明在告诉我们，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批评、讽刺类似假文盲的这种自私自利的人。
今天，我看了这幅漫画，实在气愤，人怎么可以这么自私自利？有人说，人是世界上最残忍的动物。我说，在人类中，有些世界上最自私的家伙。
在现实生活中，“假文盲”这样的事情经常有，我亲自经历过的就有不少。我们住的院子里新盖了一幢楼，很高大、漂亮。窗户上的玻璃质量很好，还很明亮。但有些人看着那么好的玻璃，就打起了自己的小算盘。没过几天，楼道的窗户就只剩下了空架子，有的甚至连架子都没了，只有黑乎乎的一个洞。显然，窗玻璃被人拆走了。这样做，使楼道既不美观，又不安全，万一哪个调皮的小孩在窗户上玩儿，掉下去怎么办？
我们这个社会，是文明社会，文明社会的公民应该是文明公民，不能缺少了道德。如果社会中没有文明，没有道德，那还算什么“文明社会”？简直是“野蛮社会”嘛。《爱的奉献》这首歌，几乎人人都会唱，其中有一句：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。人们这样唱着，却做着相反的事，口是心非。那些损人利己的人啊，这样做，你们难道不觉得羞愧吗？难道，你们真的不知羞耻吗？
教育学生，也要德智体美全面发展，德是第一位的。人们啊，唤醒自己的爱心吧，去关心每一个需要关心的人，帮助每一个需要帮助的人。每个人的爱心，就是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。我们应当处处为他人着想。
有句广告词说得好：我们每个人迈出文明的一小步，就会使社会迈出文明的一大步。加油吧，做一个文明的人。
“这寒冬腊月的，想冻死人啊！”“是啊！
是啊！
车子怎么还不来？”“就是，怎么还不来。”“好冷啊！
该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢骚，看样子他们等了很久了。
咦？“母子上车处”，这四个男人怎么站在母子上车处？难道他们不识字吗？怎么？怎么站牌后面有一对母子？看来他们也等了很久了吧，但是因为这四个人站在了乘车道上，让她只能站在边上等车。不过，他们是文盲，要体谅……咦？他们不像文盲呀，你看：
第一个体态发福，一身都是名牌，完全一副企业家的架势，怎么可能不识字呢？看他的模样，好像生气的没看见站牌上的字：我为什么不能来这等车？谁叫这天这么冷，我才懒得管他什么母子上车处呢。
排在他后面的是一个文质彬彬的小伙，是从对面的大楼来的，一看就是个白领，肯定识字。看他那副讨人厌的表情，把眼睛闭上，好像没看到一样的：谁说我不识字，完全是我没看见，这可不能怪我。
第三个是一位军人，“这年头，连当兵的都不识字，哎！
抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育，但是这么多人在这，不会有人注意到他的，真的吗？我现在不就注意到他了吗？
排在最后的看起来相隔工薪阶层，但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜，这天我戴这口罩都冷得受不了，这里有地儿上车都不来，真笨！
假文盲不光代表了知识文化的低下，更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束，还究竟是为什么呢？
每当我看到公交车上有母子站立地时候，我就会想起这样一幅漫画：
一对母子上车处的通道旁写着“母子上车处”，四个年强力壮的小伙子若无其事地站在那里，而一对母子却被挤在了一边，眼神中流露出了百般地无奈。而那四个年轻力壮的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，无视那个提示牌，装作假文盲。
看到这样一幅图片，怎能让我们不为之愤怒呢?
本来母子就是特殊乘客，就应该主动给他们让路，不能跟柔弱的母子抢位置;而现在已经有了“母子上车处”的提示牌，就是为了那些不讲文明的人去跟母子抢位置，可他们偏偏装文盲不识字，太让人气愤了!
不仅如此，那四个身强力壮的青年，不但不给他们让位置，还把那对母子挤在了一旁，而且悠然自得的站在那里。被挤在一边的母子很是无奈，而那些人根本无动于衷。这四个身材魁梧的青年人，还 分别代表了军人、教师、商人和医生。
文盲固然可怕，但像这四个年轻人似的假文盲更可怕。知识上的文盲虽不识字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我们一定不能像假文盲那样没有道德，要做一个讲文明、有公德心的人，让大家都尊重你!
