打扫校园卫生日记 (菁华3篇)

首页 / 日记 / | 2022-11-29 00:00:00 日记

打扫校园卫生日记1

  从上学的那天起,老师就定了一个规矩:每天都要派两个值日生轮流打扫校园。每次轮到我和同桌值日的时候,我和同桌都会兴奋不已!

  今天又轮到我和同桌打扫校园了。早上我们就高兴地告诉了家长,“当——当——当”放学的铃声响彻了校园,同学们都走光了,教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了,只见他们拿起扫帚,分工扫地,一个人扫第一、二大组,另一个人扫第三、四大组,飞快地扫起来。我也没有闲下来,拿起抹布把位子擦地一尘不染,还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后,我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾,我返*室,又把窗户一扇扇的关好。

  天色渐渐的暗了下来,当我看着整洁明亮的教室,心中充满了快乐,这是从劳动中得到的快乐!

打扫校园卫生日记2

  秋天到了,一阵阵秋风吹过,我家学校里的那些树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只美丽的金蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个降落伞一样,摇摇摆摆地飘落到地面上。

  我看见满学校都铺满了金黄的`树叶,双脚踩在落叶上,只听到“咔嚓”,“咔嚓”地声响。我便飞快地拿起扫帚和畚斗,准备把这些落叶打扫干净。我的扫帚像推土机一样,把落叶扫成一堆一堆的,便两眼对准畚斗,双手紧握扫把,用力一挥,只见树叶不偏不移地扫进畚斗里。

  不一会儿,学校被我打扫得干干净净。看着自己打扫的结果,心里感到美滋滋的。

打扫校园卫生日记3

  今天我在打扫校园,打扫校园是很累的,我打扫了很长时间都还没有扫干净,老师让我们一边让我们扫地,一边让我们擦桌子,我们累得满头大汗,不知如何是好,一会甩一把汗,一会又甩一把汗。

  我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来,把垃圾扫出来,可是有些垃圾,已经被牢牢地粘在了地上,要用手去挖才可以把他给弄下来,我们忙活了一阵子,俞老师又让我们帮忙把桌子对好,我们只好无奈的把桌子从讲台上拿下来,一个一个的对准齐了,再把桌子里的垃圾拿出来放好,我们埋头苦干,“不分日夜”终于功夫不负有心人,我们把教室里的东西全部打扫干净了,老师还表扬我能力越来越强了。

  我以后一定要多帮老师干活,成为老师的一个小小帮手。


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)扩展阅读


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展1)

——打扫卫生日记9篇

打扫卫生日记1

  今天,阳光灿烂。妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,感觉天气很好,就想打扫一下家里的卫生。

  我们看见家里的窗帘因梅雨季节的关系已经发霉了,就想把窗帘拆下来洗一洗。爸爸马上把梯子扛到二楼把窗帘拆下来,爸爸把一、二楼的窗帘折光了。我开始把窗帘钩拆下来,给妈妈洗了,爸爸把拖鞋脱下来,在大盆里踩呀踩。爸爸踩得很辛苦,可是他还坚持着。洗好了,我把窗帘钩又装回去,爸爸把窗帘重新挂上去,看上去,干净多了。

  最后,我们个个满头大汗、筋疲力尽、很累,可是我们还是很开心,因为我们把窗帘洗的干干净净。

打扫卫生日记2

  快要过年了,家里简直狼狈不堪的'像个狗窝,坐在一旁的老爸看不下去了,决定要给家里来一个大扫除。

  每到过年的时候,我们全家就会大扫除。今天是二十九,又该大扫除了,我也是大扫除的一员。

  大扫除开始了,奶奶先让我和姐姐擦六个门,一人三个,我分到的是三个卧室的门。我先拿一个空盒子,刷了刷,在里面倒了点洗洁精,又接了点水,在拿一个刚丝球、一个抹布,就开始打扫了。我先拿刚丝球沾点洗洁精,再用力擦,最后用抹布轻轻一抹就干净了。没过一会儿,我就擦完了第一个门。该擦第二个门了,第二个门似乎比较干净,我用抹布一抹就抹净了。到了第三个门,我的力气已经用完了,可是我想做事情不能半途而废,所以我用尽全身的力气把它给擦完了。

  吃完中午饭,我的力气补充回来了,又开始大扫除。我把三个门的地角线擦的干干净净,又看到妈妈在打扫客厅的地板,爸爸在擦窗户。我想客厅我能擦点什么呢?于是就擦了擦饮水机,又擦了擦窗台……到了晚上,大扫除终于大功告成,着整洁于净的家,我非常高兴,体会到了劳动的快乐。

  真是有劳动就有收获啊!

打扫卫生日记3

  快要过年了,家里简直狼狈不堪的像个狗窝,坐在一旁的老爸看不下去了,决定要给家里来一个大扫除。

  每到过年的时候,我们全家就会大扫除。今天是二十九,又该大扫除了,我也是大扫除的一员。

  大扫除开始了,奶奶先让我和姐姐擦六个门,一人三个,我分到的是三个卧室的门。我先拿一个空盒子,刷了刷,在里面倒了点洗洁精,又接了点水,在拿一个刚丝球、一个抹布,就开始打扫了。我先拿刚丝球沾点洗洁精,再用力擦,最后用抹布轻轻一抹就干净了。没过一会儿,我就擦完了第一个门。该擦第二个门了,第二个门似乎比较干净,我用抹布一抹就抹净了。到了第三个门,我的力气已经用完了,可是我想做事情不能半途而废,所以我用尽全身的力气把它给擦完了。

  吃完中午饭,我的力气补充回来了,又开始大扫除。我把三个门的地角线擦的干干净净,又看到妈妈在打扫客厅的地板,爸爸在擦窗户。我想客厅我能擦点什么呢?于是就擦了擦饮水机,又擦了擦窗台……到了晚上,大扫除终于大功告成,着整洁于净的家,我非常高兴,体会到了劳动的'快乐。

  真是有劳动就有收获啊!

打扫卫生日记4

  9月11日 星期五 天气:晴

  以前教我们五年级的老师现在教一年级。因为她班上有吃小饭桌的,经常把教室弄得乱七八糟的,老师一个人打扫很累,所以就找我们几个轮流帮她做卫生。

  今天就轮到我们三个“叛徒”——我、梁潇、王佳慧,做卫生了,到了教室我就和梁潇开始分配各自的任务了,因为王佳慧好说话、老实,让她干什么就干什么,我和梁潇就只管那些简单的活,比如,擦黑板、讲台、窗户、门和摆桌椅,而王佳慧就负责一个人扫、擦全班的地,倒垃圾并换水……任务分好了,就开始“开工”了。

  只见王佳慧拿起两把扫把,一手一把熟练快速而熟练地将一行地的每个角落都打扫得很干净,梁潇拿起两块抹布左手悠闲地擦着黑板,右手则玩起了二人转里的转手绢;而我也没闲着,把桌椅摆得整整齐齐的,等一行摆完了,我一看,桌子倒是齐了,但椅子就像一条弯曲的大龙似的,于是我想了一个好办法,把椅子统一放在左侧,这样,不仅整齐而且美观,当我再次摆好的时候,我一看,“哇塞,好齐哦。”王佳慧赞叹道,“哪里,哪里,这比你扫的洁白干净的`地面,与梁潇擦得如镜的黑板,可不能相提并论啦!”我说。其实,当时我心里早就开了一朵花啦!

打扫卫生日记5

  今天下午,爸爸上班去了,妈妈说我们家要干干净净迎接新年,打扫卫生是今天下午的主要工作。

  妈妈让我和他擦门和墙,说擦就擦。我拿起抹布,就在门上擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,我把我能够着的地方都擦完了,可是门太高,还有些地方擦不到,我灵机一动,端来木凳子,慢慢爬上凳子,小心翼翼地站在上面擦,妈妈直夸我是个能干的男子汉。因为我要爬上爬下,还不停干活,头上都出汗了,可见*时妈妈一个人打扫卫生多不容易啊。门擦完了,门特别干净,反而抹布又非常的脏,在我的努力下,几扇门都干净得像穿上了新衣,我在泡沫水里把抹布洗干净,又把所有的墙裙擦了一遍,我边干活边给妈妈说:“咱家可以开泡泡聚会了,因为我现在手上,胳膊上都有泡泡了。”妈妈还笑着说我是泡泡大王。

  在我和妈妈的辛苦劳动下,我们的'家已经一尘不染了。妈妈还特别奖励我今天不用写作业,可以看一会儿电视,我心里美滋滋的。

  今天我终于劳动了,我体会到了劳动的快乐,同时也体会到了劳动的辛苦!

打扫卫生日记6

  今天晚上吃完饭后,我帮家里打扫卫生,擦桌子,扫地,拖地。擦桌子要先把抹布洗干净,再拧干,擦的时候一定要一排一排的擦,还要把桌子上的东西摆放整齐。我先后擦了餐桌、茶几和两个床头柜。

  扫地时要用扫把从前往后拉。我扫了房子里的所有地方,把每一个地板都要扫干净,包括床底下和沙发底下。

  拖地时要先把拖把涮干净,然后先往前一推,再往后一拉。我拖了一个书房和两个卧室,这三间房子拖出好多垃圾,再用扫把扫干净就可以了。

  做完这些家务,爸爸妈妈表扬了我。我觉得劳动最光荣,以后一定要经常做家务。

打扫卫生日记7

  快过年了,我在家帮助妈妈打扫卫生。

  首先,我拿起一把扫帚扫地,地上的尘土、杂物和纸屑被我轻轻地扫去。接着,我拿起抹布洗了洗,开始擦门和窗户。不一会抹布变得黑乎乎的,我赶紧去洗了洗,哇,一盆清水变成了浑水。看,这门和窗户就像人们的脸,不经常洗,就会变得脏兮兮的。我反复洗了几次抹布,门和窗户终于被我擦得干干净净。最后,我又擦了擦我心爱的学*桌。

  一上午的时间就这么快过去了,我也累得气喘吁吁,心想:原来干家务活看起来容易,做起来也这么难啊?我以后有时间一定帮妈妈做一些家务活,替妈妈分忧。

打扫卫生日记8

  今天是星期天,我把作业写完就开始帮妈妈打扫卫生。

  我先把屋里屋外打扫干净,下一步开始拖地。我把拖把沾湿,从里向外,每个角落都没有放过,地面拖完之后,我认真地检查了一遍,地板砖变得亮亮的,没有一点污垢。妈妈看见了说:“你真是妈妈的好帮手,你干得真漂亮。”我听了妈妈的话,高兴地笑了。

  我现在已经长大了,应该多做一些力所能及的事情,多帮帮父母,做一个懂事的好孩子。

打扫卫生日记9

  今天,爸爸妈妈出去上班去了,我在家里闲着没事干,只好翻翻书,在复*一下,希望能在其中考试考的好成绩。

  不一会我把整本看完了,但是,想想家里不是很脏吗,随即拿起扫把,这里扫扫,哪里扫扫,一会就扫完了,我拿着拖把去拖地,可惜家里太大了拖得我腰酸背痛腿抽筋,我就休息一下。

  爸爸妈妈回来了他们夸我:“好宝贝,打扫的真干净!”


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展2)

——打扫卫生日记 (菁华5篇)

打扫卫生日记1

  快过年了,我在家帮助妈妈打扫卫生。

  首先,我拿起一把扫帚扫地,地上的'尘土、杂物和纸屑被我轻轻地扫去。接着,我拿起抹布洗了洗,开始擦门和窗户。不一会抹布变得黑乎乎的,我赶紧去洗了洗,哇,一盆清水变成了浑水。看,这门和窗户就像人们的脸,不经常洗,就会变得脏兮兮的。我反复洗了几次抹布,门和窗户终于被我擦得干干净净。最后,我又擦了擦我心爱的学*桌。

  一上午的时间就这么快过去了,我也累得气喘吁吁,心想:原来干家务活看起来容易,做起来也这么难啊?我以后有时间一定帮妈妈做一些家务活,替妈妈分忧。

打扫卫生日记2

  俗话说:二十三,过小年。二十四,扫房子……今天,我和妈妈决定来一次大扫除。妈妈说:“你自己的房间你自己打扫吧!我打扫厨房。咱们来个辞旧迎新。”

  听完妈妈的话,我来到了自己的.房间,心想:厨房这么小。妈妈肯定打扫得快,我的房间这么大,肯定打扫的慢。虽然我很不情愿,可我还是打扫了起来。我首先把床铺好,被子叠好;然后把书柜里的书整理好;接着把我的学*桌和电脑桌仔仔细细地擦干净;再把我房间里的地扫了一遍。最后我把房间认认真真地拖了一遍,总算大功告成了。我来到厨房一看,妈妈戴着袖头、手套。正在擦沾了很多油的抽油烟机和煤气灶,看着妈妈累得满头大汗的样子,我才知道厨房的卫生难打扫。原来妈妈这样做是为了把容易打扫的卫生留给我,把不容易打扫的卫生留给自己。这时候我才明白:妈妈这是心疼我呀!真是我的好妈妈!最后,我和妈妈合作把其余的卫生打扫完毕。准备过新年。

  通过这次大扫除劳动,使我懂得了:以后我要多为妈妈做家务劳动。要用实际行动来证明我长大了。

打扫卫生日记3

  x月x日 星期x 天气x

  刚回到安徽老家,下了车,开了门,只见满地灰尘,地上尽是草,墙上还有许多蜘蛛网,于是在奶奶的带领下,我们开始了一场卫生大扫除。

  奶奶把我和姐姐叫了过来,让我负责拖地,姐姐扫地,我们齐声答应。

  开始打扫了,姐姐先扫地,只见姐姐刚扫了一下,只见灰尘漫天飞,我心里不禁感叹:“天啊,这里有多少年没人住了呀?!”

  待到姐姐扫完地后,我又开始拖地了,我看了一下地面,只见地上的灰已经少了一大半,我自以为剩下的很少了,却超出了我的意料。

  开始打扫了,我先将地板拖了一遍,但是却没有想到地上还有很多灰尘块,即使用尽了全力也很难拖干净。于是我想了一个办法,先将灰尘块滴上水,因为这样会更轻,随后又用铲子将它们铲下。嘿,这个办法还真好用,我很快就将地面清理干净了,空地闪亮亮的`,随后我又将桌子擦了个干干净净。

  在我们的辛勤努力下,终于将家打扫的干净了,看着我们的成果,我不由的笑了起来。

打扫卫生日记4

  昨天是三八妇女节,为了让妈妈,这个大妇女安心,我这个小妇女手当然不能闲着。在家里转来转去。大早上的,我可以做早饭。去厨房找一找食材,哈!有方便面,首先,我先等开锅,开过之后放上方便面,把调料放到碗里。正好,方便面好了。我均匀的把方便面放入三个碗中。家里飘着香喷喷的香味。我赶紧拿出笤帚来,把每个房间都扫了一遍,扫完地之后,我又把每个房间拖了一遍,看着我的成果,心里蛮舒服的。

  我等了10分钟,为了让爸爸妈妈知道我的成果,我已经迫不及待了。虽然是十分钟,可是我觉得已经过了好几个小时。我费了九牛二虎之力,终于把爸爸妈妈从床上拉了起来。爸爸在嘴里嘟嘟着:“又要做饭,又要做饭,又要做饭,又要做饭,又要做饭……”(每天早上都是爸爸做饭),为了给爸爸妈妈一个惊喜,我装作很幸灾乐祸的样子。爸爸妈妈打着哈欠出来一看,惊呆了!地板干干净净的,饭都准备好了,一应俱全。爸爸高兴地说:“我们家宝贝姑娘可真懂事,这下子,我就不用做饭啦!”妈妈也连连点头。这顿饭我吃的特别香。吃完饭,我清了清嗓子,开玩笑道:“今天是三八妇女节,妈妈可以优惠,一碗方便面38元,爸爸还是按照高价出售,380元。”爸爸妈妈激动地说:“我看你这个贪财鬼,还要把我们给要穷了吧!”我高兴地说“不是不是,人家只是想跟你开玩笑嘛!”

  今天这个充满欢乐的早晨,是我和爸爸妈妈最开心的早晨,也是我这个小妇女最累的早晨了!

打扫卫生日记5

  今天下午最后一节是劳动课,我和几个同学去办公室擦桌子,不看不知道,一看吓一跳,好脏呀,要擦的东西好多呀,有饮水机,桌子,椅子……本来是我擦五张桌子,另外一个同学擦四张的,可我把九张桌子全擦了。原来是那个同学为一张桌子上的一块胶布擦不掉而着急。我告诉她要用水使劲擦,最后,我们一起使劲,终于把胶布擦掉了。

  回家后我很累,却很快乐,我知道了大人们的辛苦,以后,我要做一个爱劳动的孩子。


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展3)

——世界精神卫生日活动方案3篇

  一、活动目的

  20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日,围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:

  心理健康、社会和谐

  三、活动时间:

  20xx年10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:

  章镇绿洲路街道

  五、活动内容:

  1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。

  3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。

  4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

  5、撰写报道。

  六、活动安排:

  1、20xx年10月15号:制定实施方案及计划

  2、20xx-10-6——20xx-10-8:活动宣传

  3、20xx-10-10:

  1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。

  2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

  4、20xx-10-11收集资料,撰写讲座小结及报道。

  一、活动目的

  今年10月10日是第xx个世界精神卫生日,也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周,举办此次活动,旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮,强调精神健康与身体健康的同等重要性,普及心理健康知识,让我院莘莘学子更好地适应大学生活,做对社会有贡献的人。

  二、活动主题

  提倡心理咨询,促进精神健康

  三、活动内容及安排

  1、进行“关于情感问题,普及精神卫生知识”的调查与访问,以大一新生为主要调查对象,由各班心理委员带头实施测试,把调查与访问的结果收集起来。

  2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上,针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道,可请老师或学生当嘉宾。

  3、在操场玩游戏,促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自*的时间,由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍,在心理咨询室老师的带领下,在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的.游戏,让同学们在游戏中学会如何与他人合作,感悟人生。

  4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖,并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。

  5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会,举办有关艾滋病知识的宣传,并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。

  6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语,经评选后,挂放在校园的某些角落,提醒同学们的言行举止,净化校园。

  一、活动目的

  20xx年10月10日是第25个世界精神卫生日,围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康 。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:心理健康、社会和谐

  宣传口号:

  1、关注心理健康,收获幸福梦想

  2.心理健康你我他,*安快乐千万家

  3.和谐社会,从心开始

  4.消除心理阴霾,绽放健康笑脸

  5.和谐身心,点赞生命

  6.阳光心态,幸福人生

  三、活动时间:20xx年10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:章镇绿洲路街道

  五、活动内容:

  1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。

  3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。

  4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

  5、撰写报道。

  六、活动安排:

  1、20xx年10月15号:制定实施方案及计划

  2、20xx-10-6——20xx-10-8:活动宣传

  3、20xx-10-10:

  1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。

  2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

  4、20xx-10-11收集资料,撰写讲座小结及报道。


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展4)

——世界精神卫生日活动策划3篇

  一、宣传主题

  心理健康,社会和谐

  二、目标人群

  社会公众

  三、宣传关键点

  (一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、*部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水*。

  (二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。

  (三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。

  (四)部门协作共同防治精神疾病。

  (五)*领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级*要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。

  四、活动形式与要求

  首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。

  其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。

  一、目的和意义

  20xx年10月10日是第25个世界精神卫生日,宣传活动的主题是“心理健康,社会和谐”,目标人群为老龄人及其他社会大众。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动,能提高XX市民对精神卫生知识的.知晓程度,为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础,为构建和谐延安做贡献。

  二、活动主题:

  “心理健康,社会和谐”

  三、活动时间:

  20xx年10月10日星期三09:00-13:00

  四、活动地点

  XX市丽融广场

  五、活动内容:

  活动紧密围绕“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”主题,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法,以及老年精神疾病的常见种类、老年精神疾病的护理,我市对精神疾病患者的相关政策,以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者,帮助患者顺利回归社会,正常生活。

  1、活动在XX市疾病控制中心*焦利霞、慢病科科长齐志梅、XX市精神卫生中心副院长白海军的的带领下的分三组发放宣传资料,讲解、回答大众提出的相关问题。

  2、医护人员在现场为市民免费测量血压,发放宣传资料。

  3、在现场发放老年人心理健康调查问卷,回收问卷。

  六、活动现场剪影

  积极准备,宣传精神卫生知识

  市民踊跃参加,积极了解精神卫生知识

  七、活动总结:

  此次世界精神卫生日宣传活动共制作宣传横幅4条,宣传册700份,宣传彩页700份,问卷200余份,实际发放宣传册620份,宣传彩页680余份,问卷175份,回收169份。通过宣传活动,使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解,许多人士表示:以前对精神卫生知识不了解,只知道精神病就是疯子,打人、骂人,你们的宣传让我们知道了很多,回去后要好好阅读宣传资料,并鼓励周围的人去了解精神卫生知识,以后也不会歧视精神病人。市民的话让我们很感动,很欣慰,我们会继续为社会大众服务,为精神疾病患者服务,使他们尽早康复,回归社会,为市民服务。

  一、活动目的

  20xx年10月10日是第23个世界精神卫生日,围绕世界"精神卫生日"宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康 。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。*医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:

  20xx年"世界精神卫生日"义诊活动。

  三、活动时间:

  20xx年10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:

  *医院

  五、活动内容:

  1、由心理卫生专业人员坐诊。群众可现场咨询有关睡眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策宣传等。

  3、心理测试

  4、测血压、测血糖等一般健康检查。

  5、派发宣传资料及小礼

  6、撰写精神卫生问题的文章报送番禺日报刊登(10月1日刊发)

  7、与番禺电台合作节目宣传精神卫生相关知识(10月13日)

  六、活动安排:

  1、20xx-9-18:制定实施方案及计划

  2、20xx-10-1~20xx-10-7:活动宣传

  3、20xx-10-10:


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展5)

——帮妈妈打扫卫生日记6篇

  今天,我要帮妈妈做点事,做什么呢?对了,刚才吃过饭,锅很脏,我可以帮妈妈洗锅。

  我先拿了一块抹布,再在锅里倒点自来水,然后用抹布使劲擦,我一会儿擦擦这儿,一会儿擦擦那儿,一会儿擦锅把,一会儿擦锅背,不久就累得上气不接下气,倒在地上了。

  妈妈见了,连忙扶起我来,说:“儿子,休息一会儿吧!”我有气无力地说:“好吧!”于是,我一头倒在床上。不久,休息完毕,我继续擦锅。我知道:坚持就是胜利,加上爸爸妈妈不断鼓励,我终于擦完了锅。

  爸爸妈妈说:“儿子长大啦,懂事了。”我望着自己洗好的.锅,有一种说不出的喜悦。

  今天星期天,我写完作业帮妈妈在家里打扫卫生。妈妈在拖地,我就拿了抹布湿了水然后拧干,抹了餐桌、茶几、电视柜、还有阳台门的玻璃,里里外外都擦得干干净净。

  我问妈妈:“咱的楼梯扶手是不是好久都没擦了,这么多灰尘。”,妈妈说是的。我就从上到下把楼梯扶手又擦了一遍。我和妈妈都打扫完毕,看着家里这么干净又整洁,心里真舒服。

  今天下午,我在家里做作业,妈妈没说:“要去朋友家,叫我一个人在家”。我做完了作业,我把家的客厅都打扫得干干净净,我拿起了一个小抹布,把桌凳都抹抹。过了一会,我听到有人敲门,我去开门看到了妈妈回来了。

  妈妈看到我把家里打扫的干干净净,你长大了,你真能干。

  今天中午放学后,我就急忙回到家,帮妈妈打扫卫生。

  我先帮妈妈扫地。我拿起扫帚,用力地扫啊扫,很快就把屋子打扫干净了。紧接着,我又帮妈妈擦桌子。我拿了一块抹布,蘸了蘸水,使劲儿地擦呀,擦呀,很快就把桌子擦干净了。然后我又帮妈妈……妈妈回到家一看,高兴的说:“孩子,你真棒!”

  妈妈今天休息,早上起来妈妈就把窗帘取下来洗,一边洗窗帘还一边打扫卫生,我看见妈妈很辛苦对妈妈说:“妈妈,我的房间我自己来打扫吧!”妈妈高兴地同意了。

  我先把书柜上的书都摆整齐,又把玩具都整理到玩具箱里,最后拿来抹布把桌子都擦干净了。房间终于打扫干净了,真累呀!我以后一定不再随便乱放东西了,要爱惜我的劳动成果。

  我回到家里一看呀!地板这么脏呀,我想我没什么事情可以帮妈妈打扫卫生呀!

  先洗好拖把等一会儿扫完地以后,应该就能脱了吧?我拿起扫把把每个房间和每个角落,都仔细的'扫了一遍终于扫干净。

  拖把晾干了,开始拖地了,再拖地的时候,我像画画一样一会儿画一个心形、一会画一个太阳,还画了许多,真好玩呀!地也拖好了。家里干干净净的我的心里舒服许多。


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展6)

——卫生日活动方案 (菁华5篇)

  一、活动主题。

  清理农村蚊媒孳生地,预防乙型脑炎传染病。

  二、活动时间。

  20xx年xx月xx日。

  三、活动安排。

  xx月xx日上午9:00——12:00,各成员单位,按照划分区域,组织本单位人员,结合病媒生物防制工作,对责任区域环境卫生突出的问题进行集中整治。下午各单位、社区居民进行单位、家庭卫生大扫除。

  四、活动内容。

  1、街道办负责居民小区内环境卫生,做到室外清洁无白色污染,道路*整无坑洼、无积水,开展以灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇为重点的病媒生物防制工作。

  2、市场*集中对餐饮服务单位、食品生产经营单位和农贸市场等重点场所进行卫生大整治、大检查,组织开展病媒生物防制活动。

  3、计局集中对“五小行业”进行卫生大整治、大检查,严格抓好病媒头控制管理,消除病媒生物生存环境。

  4、建设局集中对建筑工地病媒生物防制进行专项整治,做好辖区内建筑工地病媒生物防制工作,以环境治理为主、药物消杀为辅的综合防制的原则,进一步降低“四害”密度,预防和控制病媒生物传播疾病的发生,保障人民群众身体健康。

  5、各乡镇重点整治农村庄点、农户庭院、养殖圈舍等区域环境卫生,清除堆积杂物,密闭垃圾容器,疏通沟渠管道,排除积水、淤泥和杂草,填埋洼地,彻底清除垃圾死角、边沟污水等,开展消除蚊媒孳生地消杀活动。

  6、各爱委会成员单位,发动干部、群众开展单位、家庭大扫除,彻底清除卫生死角、产出病媒孳生地,整治城乡环境卫生,加强防鼠、防尘、防蚊蝇设施建设,开展环境卫生整治,广泛发动农村居民人人动手,翻盆倒灌,清除死角,彻底消除蚊媒孳生地。

  五、具体要求。

  (一)加强组织管理。

  各单位要根据活动主题,结合前期摸底排查情况,制订具体详细、切实可行的活动方案,整治点位效果要彻底。同时要强化组织动员,进一步提高活动实施效果,营造良好的活动氛围。

  (二)强化活动宣传。

  利用报纸、广播、电视、网络等新闻媒体,围绕本次活动主题加大活动宣传;继续利用电子屏、公益广告牌、宣传栏、宣传横幅、宣传海报等多种形式加强爱国卫生宣传,不断提高群众知晓率;在整治环境卫生的同时,进一步加大乙脑预防知识宣传力度,通过集中宣传、上门宣传等方式,向农村居民深入宣传乙脑等蚊媒疾病危害、防蚊灭蚊方法。

  (三)加强活动督导。

  市爱卫办将对组织实施、整治效果等关键环节进行全程督导,并将整治情况予以通报。请各成员单位于xx月xx日16:00前将本次活动总结、简报、统计表等资料报市爱卫办。

  一、活动背景

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增*生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

  二、活动目的:

  通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。

  三、活动主题:

  卫生校园、绿色校园、和谐校园

  四、活动口号:

  创绿色校园,建清洁家园

  五、活动对象:

  XX学院全体在校学生

  六、活动时间:

  3月20日-4月21日 第一阶段(宣 传):3月20日-3月23日

  第二阶段(活动开展):3月24日-4月15日

  第三阶段(活动总结):4月16日-4月21日

  七、组织单位:

  主办:XX学院院学生会

  承办方:XX学院工程经济学院学生会生活部

  八、活动内容:

  1、活动宣传:(时间:3月20日-3月23日)

  ①借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号; ②由各班班长在各自班上进行宣传;

  ③通过海报的形式进行宣传。

  2、活动开展:(时间:3月24日—4月20日)

  (一)海报设计大赛

  ⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。

  ⑵活动时间:3月24日-4月7日

  ①报名时间:3月24-3月26日

  ②作品提交截止时间:4月4日

  ③作品评选时间:4月6日

  ④获奖作品公布时间:4月7日

  ⑶活动要求:

  ①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;

  ②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;

  ③作品表现形式均为手绘;

  ④工具不限,规格海报纸大小;

  ⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;

  ⑥海报中可以文字加以说明;

  ⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;

  ⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;

  ⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。

  ⑷活动流程:

  ①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;

  ②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部;

  ③海报背面附上(名字,班级,联系电话)。

  ⑸评委及评比流程: 将收回的作品进行编号,由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周) 。评选标准如下:

  ①主题的'突出及表现力 20%

  ②海报整体美观及协调度 20%

  ③字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%

  ④创新 30%

  ⑹奖项设置

  ⑺经费支出

  一、宣传主题

  控制抗菌素耐药性

  宣传口号:今天不采取行动,明天就无药可用。

  二、活动时间与地点

  (一)时间

  4月7日—4月14日上午9:00—11:00。

  (二)地点

  医院住院楼东侧

  (三)活动方式

  活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

  三、任务安排

  1、组织宣传板面

  设立健康教育宣传栏进行宣传

  2、设立咨询点

  组织医疗义诊咨询服务

  3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。

  四、活动要求与注意事项

  各相关人员要高度重视此项工作,认真组织,确保此项工作落实到位。并留有影像资料,健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结,确保此项工作不走过场,真正为患者解决实际问题

  一、活动背景

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增*生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

  二、活动目的:

  通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。

  三、活动主题:

  卫生校园、绿色校园、和谐校园

  四、活动口号:


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展7)

——学校世界精神卫生日活动方案 (菁华3篇)

  一、活动目的

  4月7日是世界卫生日,为规范班级管理,培养学生良好的文明素质,使学生养成良好的卫生*惯,学校组织开展卫生行为*惯活动,以进一步提高学校管理水*,培养良好的班风、校风。

  二、活动主题

  做文明学生,塑西小形象

  三、活动内容

  1、宣传发动

  升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动,星期三(4月8日)班会课举行讲卫生,从我做起、学校是我家,美化靠大家、我爱我校等为主题的主题班会,进行广泛的宣传发动。

  2、签名活动、

  各班选派10名同学参加此次活动,8日下午第二节下课后迅速由班长带队,到前操场集合,要求统一穿校服、佩戴红领巾。

  活动程序(主持人主持)

  活动第一项:大队委员宣读做文明学生,塑西小形象倡议书

  活动第二项:领导讲话。

  活动第三项:宣誓 (宣誓词:我宣誓一定要做个文明卫生的学生,塑西小形象 宣誓人:某某)

  活动第四项:学生签名。

  活动第五项:领导讲话。

  活动第六项:宣布做文明学生,塑西小形象签名活动到此结束。

  3、开展清洁校园行动

  各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  ①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,门窗、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。

  ②环境区卫生:各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

  ③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。

  4、加*生常规检查

  每天两小扫,每周一大扫。

  5、小结评比

  学校就上述要求进行量化打分,并就这一活动进行小结,对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰,并将此作为先进班集体评选的重要依据。

  今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:

  一、活动目的

  通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生*惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学*生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。

  二、活动时间

  4月7——4月12日

  三、活动主题

  预防春季传染病,防止病从口入

  四、活动宣传

  (一)校少先队大队利用周一(4月8日)**下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生*惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学*生活环境携手努力。

  (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

  五、活动内容

  (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。

  (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。

  (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

  (四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的.学*环境。

  (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生*惯。

  活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  目标

  1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。

  2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。

  3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。

  活动准备

  1、一些正确的讲卫生*惯的照片;

  2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识;

  3、教学课件PPT准备。

  活动过程

  一、出示图片,告诉幼儿4月7日是世界卫生日。

  二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。

  1、要想做一个干净的,讨人喜欢的孩子,该注意哪些方面呢? 从早上来说吧:起床后,要做些什么事情? 请幼儿回答。(洗脸、刷牙等等)

  2、来到学校后,又要注意哪些方面的事情呢? 指名幼儿回答。(不要在地上打滚、脏了要洗手等等) 老师提问:每次吃饭前,我们要做一件什么事情?(洗手) 吃完饭排队的时候,应该要注意什么呢?(饭后别乱跑)

  3、放学回家后,又要注意哪些方面的事情呢? 请幼儿回答。给予鼓励性评价。

  4、老师和幼儿一起小结:清洁又卫生的宝宝,身体才会长得棒棒的。

  5、咱们一起来编一首儿歌,怎么样?


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展8)

——开展世界精神卫生日活动总结 (菁华3篇)

  为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:

  1、鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福;

  2、编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。

  3、倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水*;

  4、与学校广播*系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。

  在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。

  第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。

  第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。

  第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的`。

  以上这些就是关于20xx年世界精神卫生日活动的总结,从总体上看我们做的还不够完善,以后我们会借鉴每一次的成果继续往前走,希望大家监督,我们一定会做的越来越好。

  今年10月10日是第xx个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我镇卫生院紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,开展形式多样的的宣传教育,走访慰问活动,提高了广大群众的精神卫生知识,增进了全镇对精神病患者的理解。

  为使此项活动顺利开展,我镇加强了组织领导,召开专题会议,进行安排部署,明确由卫生院牵头,各单位配合,印制发放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

  10日上午,我院由院长亲自带队到镇街上进行宣传活动。今年前来咨询的市民和患者大大增多。现场的问诊人数就达300人以上。而两三年前,类似的义诊活动往往只能吸引几十人参与。随着生活水*的提高,人们对精神心理疾病的认识大大提高,精神障碍和心理障碍病患者对主动寻求医生帮助的重要性也有了一定的认识,不再讳疾忌医。另一方面,从去年开始,*主导在乡镇卫生院建立起基本公共卫生健康档案,要求卫生院对辖区内的精神病人建立档案,对他们开展随访和治疗,提高了精神病人的就诊率和对精神疾病的重视程度。精神心理疾病咨询不再遮遮掩掩。

  总之,我镇通过精心的组织领导,在10月10日第xx次“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

  10月10日是世界精神卫生日,今年我国精神卫生宣传活动的主题是“xxx”。为动员全社会关注精神健康,宣传《精神卫生法》,县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

  活动通过设立宣传咨询点,led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板,发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育,同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖,吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页2000余张,宣传手提袋3000余个,并对200余人开展了健康服务指导。

  宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施,大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩,向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识,重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等,通过宣传活动的开展,提高了群众对精神健康的认识水*和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。


打扫校园卫生日记 (菁华3篇)(扩展9)

——环保卫生日记范本五份

  现在都提倡环保,可是真正做到的有几个人危害环境的事倒是时常见到。

  如今一次性塑料袋已被广泛使用,它因轻巧便利而深受人们的喜爱,但是如果塑料袋被扔在了农田里,不仅会造成视觉污染,而且它塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这废塑料垃圾不加以回收的话,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。所以请大家不要在使用一次性塑料袋,好好爱护我们的地球吧!

  如果我们长期的生活在了有噪音的地方,那么这些噪音会对我们有一定的恶性刺激,严重影响我们的睡眠质量,并且会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。如果不想得病那么请多种树,因为树能够吸收噪音等污染物,还能够保护环境,真是一举两得。

  我们都离不开地球,因为共同的命运,我们联系在一起。为了明天的地球更加美好,我们一起行动吧!

  星期六的早上,天气晴朗,又有风。姐姐带我去公园玩,一到公园,迎面扑来一个塑料袋,我正气恼着,我突然想起老师说要当环保小卫士。我就跟姐姐说:“一起捡塑料袋吧!”姐姐看了满地的垃圾说:“为了环保,好吧!”

  我一个箭步跑过去捡塑料袋,可我刚跑过去,一阵风吹来,塑料袋就“跑”了,仿佛在说:“就是不让你捉住我!”我再次跑过去捡,可是它又“跑”了,一会儿,我看见姐姐捡了这么多塑料袋,而我却一个都没捡到,我有些气馁了,姐姐好像看透了我的心思,对我说:“今天有风,而且你跑也是带风的,有风塑料袋就会飞的,你应该逆着风向捡才行”我这一次汲取了教训,按照姐姐说的去办,并且小心翼翼地接*塑料袋。不一会儿,我就捡到了很多,还和姐姐一起把这些塑料袋丢进了垃圾桶里。

  这天我们虽然没有在公园玩,但我特别高兴,因为我为环保出了一份力,让地球更美丽!

  三月份,学校开展了爱绿、护绿活动。在我们全校师生的共同努力下,我们的校园到处春意盎然,成了绿色的世界。走进校园,就像走进童话里的仙境,令人心旷神怡!

  吃完早饭,我就背着书包高高兴兴地去上学。刚进校门就看见前面有一个小朋友手里拿着香蕉皮,这瞅瞅,那看看,好象要给香蕉皮找一个合适的家。大概是不愿意破坏我们校园美丽的环境吧!他犹豫了一会,把香蕉皮替给了来送他上学的父亲。只听“嗖”的一声,香蕉皮箭一般,飞到了我们的花池里。“哇!太气人了吧!怎么能随便玷污我们心爱的草地呢?”我心里暗暗愤怒。于是,我三步并作两步跑到哥哥跟前微笑着说:“哥哥,您看我们的标牌上写着‘留住绿的美,展现你的美’。请……”他有点不耐烦,瞟了我一眼,继续往前走。我拉住他的手解释到:“哥哥,现在手、足、口病已经流传开了,为了预防疾病,我们举办了‘弯一弯腰,使我们的环境更美’……”没等我说完,那位哥哥就低着头,轻轻地走到花池边,小心翼翼地捡起香蕉皮,把它扔到了果皮箱里。然后竖起大拇指对着我说:“小朋友,你真是环保小卫士,文明小天使,我以后再也不乱扔垃圾了。”我听了心里美滋滋的。

  是啊,健康关系着你、我、他,让我们从身边做起,从我做起,携起手来共建*安、和谐、美好的家园吧!

  环保是我们人类应尽的职责,我们应当做好我们的职责,而不是饮料喝完了把瓶子随地扔掉、随地丢垃圾纸、浪费各种资源等。现在地球母亲承受的千灾百难哪样不是人类所为。

  每一天无论是何时何地,只要是一出门就能看见汽车在马路上不停地奔跑,不停的排放废气污染环境。这对地球有极大的污染。面临这些污染,我们完全可以减少污染,少开汽车出门,多骑自行车。这样不但可以锻炼身体而且可减少对地球有害的物质。

  某一些工厂里排放的烟也是对地球有害的。比如:工厂不放气一分一秒的时间向蔚蓝蔚蓝的天空排放浓烟,把天空染得比漆黑漆黑的夜晚还要黑,看了就让人心疼。

  还有一次性筷子,一次性筷子虽然方便,吃了就丢,不用洗,但是你们有没有想过一次性筷子哪里来的?用什么做的?每做10双筷子就要一颗小树。以此类推,人们要砍伐多少树木啊!

  我们现在肆意的破坏地球,将来痛苦的不还是我们吗?善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!让我们一起行动起来,为美好的家园而努力、而奋斗!

  在公园,处处都是绿树、花草、池塘里的小鱼。那么,都是环境,你们是不是都要爱惜环境,珍惜着绿色家园呢?

  公园里的鱼塘,湖水清澈见底,小鱼在公园里的鱼塘里快快乐乐的游来游去,有的小鱼在水里跳舞,有的小鱼在鱼塘里嬉戏。

  公园里的树是这么高大挺拔,树叶是这么嫩绿,非常茂盛。花也不例外,小小的.嫩嫩的一朵朵美丽的笑话正悄然开放。小草随风起舞可爱极了。

  在公园里有羊肠小道、林荫小道的路是这样的*坦宽阔,没有一点垃圾、杂物。空气非常清新。

  但是在美丽的小鱼塘里面,总是有人乱丢垃圾,水就变得非常脏。小鱼也死了,那些鱼又拿去市场卖,人吃了鱼之后又拉肚子的。

  还有的人总是砍树,还有的人去踩花草。一天一天过去了,整个公园都变成了杂物垃圾如山,光秃秃的,树木、花草都也没有了。美丽的公园,就成了一片荒地,人们再也不可以自由自在地休闲散步了。因此,我们要从我做起,从现在做起,一起来爱护环境。

  1、请爱护花草、树木,请不要砍树。

  2、请不要随地吐痰,不要乱丢垃圾,注意卫生。

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