谁说春天只有干燥的明媚的太阳，还有湿湿的凉凉的小雨点来报道，虽说春天已经过去一大半了，可是在这一大半的时间里，我做了许多事，即使在小学的时光，已经不多。
从现在开始我们离毕业考只剩下短短的56天，在这段时间内，我很开心，因为在这段的时间我交了好多的好朋友，我踏进漯河小学的第一步，就已经下定决心，在这里高兴的'离开，果然，我结交了好朋友，认识了好老师，在56天后我希望老师和同学们记住我这个可爱的活泼的小女生。
我现在十分想念一个老师，是她那慈祥的眼神，温柔的声音，在我犯错的时候鼓励我，安慰我，是他鼓舞我努力向前进，走向好好学*的道路，她就是我心中闪闪的明灯，照亮我前进的道路，我并不知道她现在在哪个学校教学，真想给她亲口说一句：“老师谢谢你，您辛苦了”。
今年的樱桃似乎比往年的要熟的早一些，犹如一颗颗红红的宝石，甚至比红宝石还要红，是那样的美丽、亮丽，我在小学里看到了无比快乐的味道，你也许在4、5年级的时候，感到学校里很厌倦，还特别令人讨厌，可是到了毕业的后2个月，你会恋恋不舍得怀念小学时光里开心和快乐的影子，你如果到了时间你会发现的。
我现在非常怀念我以前和小伙伴一起快乐、开心的日子，回想起来，不由得微微笑起来，说真的我非常不愿意离开我的小伙伴们，我会永远想她们的。这这便是我的小学美好生活。我会永远记住小伙伴和教过我的老师们。希望她们也记住我。
这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。
这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练*卷吗?”有的说：“复*资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。
游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。
第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。
第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学*、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起跑步的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了卫生室，并且安慰我，使我忘记了疼痛……总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
——有趣的烧烤日记 (菁华3篇)
九月二十八日是我从小到大的朋友——园园的生日，但由于她们没放假，便二十九日过生日，她们邀请我和妈妈去玩。我带上给园园的生日礼物，就去梅家坞了。我到了那里后，过了一会，烧烤活动就开始了!
我先找出一支竹签，看了看所有食物，马上选择了羊肉串。我开始不知道怎么串，这时，江寒月妈妈告诉我：“两块瘦肉一块肥肉。”于是我就串了起来，并且在园园不知所措的时候告诉她：“两块红的一块白的。”串完以后，我又把它烤了起来。很快，就剩最后一块没熟了。我又耐心等待，直到它完全熟了，可我一看到黑色的就不敢吃，
便给妈妈吃。可我一看到羊肉串又馋嘴，便又烤了一串，最后终于鼓起勇气吃了一口，味道还不错，便将它吃完了。
过了一会，我又不满足于羊肉串了，便“抢”了两块面包烤，烤了以后，我和妈妈一人一块分了吃。我又拿了最大的一块红薯烤，可一个多小时过去了，还没有熟。就吃了一块半生不熟的红薯，看着别人吃着金黄色的红薯，我的.心里很难过，吃的一点也不舒服。
烧烤活动结束了，可我还想吃那些烧烤。这次烧烤活动令我难忘。
上个星期的周末，我和表弟、舅舅、舅妈、爸爸、妈妈在一座大山上烧烤。
开了差不多一个小时的路程，我们来到了一座大山下，我和表弟迫不及待地冲出了车子，沿着山路跑了上去，又蹦又跳，大人们看见我们这活蹦乱跳的样子都情不自禁地笑了出来。
烧烤的分工分好了，爸爸和舅舅是烧火的和烤东西的；我和表弟是运柴和吃东西的；舅妈和妈妈一边串东西一边聊天，因为都有一张爱说话的嘴巴……
“轰”火着了，我和表弟又是跑，又是运柴，干得热火朝天，不一会儿，就累得满头大汗，但心里是又兴奋又刺激，过了半小时，木头都烧成炭了，我和表弟就等着吃东西了，不管是鸡腿还是香肠、是玉米还是年糕、是牛肉还是羊肉，我和表弟都争先恐后的抢着吃，也不嫌热“啊呜、啊呜”大口大口地咬，狼吞虎咽地吃，大人们看见我们的吃相，连忙劝说“慢点吃，慢点吃……”
啊，太好玩了，真是一次快乐的烧烤！
哈哈！烧烤去啰，烧烤去啰！约上我的小伙伴一起去烧烤，这真是一件有趣的事。
我们先到菜场去购物，来到菜场，那些美味可口的食物让我的胃口更上一层楼，我们挑选了骨肉相连、鸡翅、烤肠、金针菇还有土豆等，带上满满的食材来到了昭阳湖公园，准备开动。
搭好烧烤架，待炭火烧得很旺时，我们的烧烤正式开始，我迫不及待的拿起一根烤肠放到烤架上烤，左转转、右转转，生怕给烤焦了，不时的往上面撒点胡椒粉、刷点色拉油，渐渐地，烤肠的脸变得越来越红了，炸开了一道道的口子，好像张大嘴巴在说：“我熟了，快来吃我吧。”我美美的咬上一口，色香味俱全，美味又可口。一旁的黄雨欣拿了一串生土豆片在烤，我心想：“土豆有啥好烤的，谁没吃过啊？”可是过了一会儿土豆像是被施了魔法一样，变成了薯片，黄雨欣得意洋洋的吃起来，看得我口水直流三千尺。“有什么了不起的，我也烤一串。”结果，心太急，土豆片被我烤焦了，哎……真是心急吃不了热豆腐，我在心里安慰自己：“失败是成功之母，下次继续努力。”
这次的烧烤活动真是太棒了，不仅能吃到自己亲手烤出的美食，还玩的又有趣又有益。
——有趣的事情日记 (菁华3篇)
其实只要我们认真发现，生活中还是有很多有趣的事情的。即使是很小很小的事情，也是会有它自己的乐趣的。在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道吗?就接着往下看吧!
这天，我一如既往的在家写作业，在一旁做红烧鱼的妈妈说：“田田，快去买一瓶酱油，酱油没了!”我对在一旁看电视的爸爸说：“爸爸，妈妈让你去买一瓶酱油!”爸爸知道是计，便说：“好儿子，你去帮爸爸买一瓶酱油吧?”我见用计策对爸爸没用，便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来，生怕红烧鱼糊了。我递给个妈妈“酱油”，便去写作业了。妈妈看了生气的说：“我叫你买酱油你怎么去买醋啦!”我一看真买成醋了，便说：“商店来办拿错了，我去找他!——现在应该关门了吧?嘻嘻!那么你就做糖醋鱼吧!反正我和爸爸都喜欢吃糖醋鱼!”妈妈无奈的说：“那好吧，下此决不轻饶了!”我点点头。
经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。
那一年的夏天，我去姑姥姥家玩，那时我还没上学呢。姑姥姥家在一个风景秀丽的小山村，我没有去过农村，因此看什么都很新奇。
那些日子经常下雨，小河里涨满了水，等我去的时候天就晴了。我听到小河里的青蛙欢快地歌唱，我兴奋极了，闹着让哥哥们带我去捉青蛙，哥哥们很爽快地答应了。我们卷起裤腿就下了河，哥哥很快就摸了几条小鱼，我也忘了河水的深浅，到处乱跑乱摸。河水流得很快，我脚底一滑，拖鞋就掉了，我急忙大喊，让哥哥帮我找拖鞋，大家也不抓鱼了，都来帮我找，费了好半天工夫也没找到。我只好一只脚穿着拖鞋，另一只脚蜷着，一蹦一蹦地朝姑姥姥家跳去，大伙在我身后乐得都直不起腰了。跳了一会我跳累了，哥哥跑来让我把脚踩到他的脚上一起走，我们像演杂技的一样。就这样我们一路欢笑着回姑姥姥家了。
时常想起这件事，想起那段快乐的日子，让我至今难忘。
今天，我去牌楼找好朋友们玩，首先来到了邵柳依家。邵柳依对我说：“我要给毛球洗个澡，你帮我一下好吗？”“好啊！”我说道。
邵柳依要准备开始给毛球洗澡了，她先让我把雨衣穿上，再去把水池里装满水。邵柳依也把雨衣穿上，然后去把沐浴露、洗头膏、护发素等拿到水池边。
邵柳依要开始给毛球洗澡了，她把毛球抱到水池里，拿脸盆往毛球身上泼水。毛球可不听话了，它在水池里拼命挣扎，好像要逃出去似的，把我们溅得全身是水，幸好我们穿了雨衣。
邵柳依终于给毛球洗完了澡，毛球全身湿透了，四条腿抖得非常厉害。邵柳依拿来了一块毛巾，把毛球身上的水珠擦干了。她把毛球抱到狗笼子里，放到太阳底下晒。
虽然给狗洗澡太累了，但是很有趣。
——有趣的春游日记 (菁华3篇)
春天是春意盎然的季节，我们都盼望着去春游。终于到了3月19日，同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑，做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，小草呢，用自 己星星点点的绿色，织出一块块绿茵茵的地毯。
抵达目的地，我们先到航天科普教育区，导游介绍了科普知识，在观景赏花区里，我看到果园中栽满了梨树，此时正是梨花盛开的时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫雪轻飘。
接着，我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的，中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附*又一个示意图，我仔细看了看，发现虽然又三个入口，但是里面是相通的。
男女生分别进入了不同的入口，走着走着，遇到了分叉，我左看看，右看看，凭着自己的感觉向前走。我想：怎么还没有看见女生呀？正在这时，听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿，几个女同学出 现在我面前，我们一起摸索着走出迷宫。
这时，同学们惊呼起来，我抬头一看，原来是某某某骑在木板上，正东张西望，我猜想他一定在找出路吧。有几个出来的同学高声喊道：“翻过来。翻过来。”只见他纵身一跃，跳到地上，身手非常敏 捷，逗得大家哈哈大笑。
虽然玩儿了一天很累，但是我们很高兴。晚上睡梦中，我又回到了花的海洋里，耳边依旧是同学们的笑声。
今天，我们去了八咏楼、八咏楼公园、博物馆。那里风景优美，尤其是博物馆里的东西很丰富!当然，另外两个地方的东西也很多。接下来，请听我一一道来：
首先我们去了八咏楼，到了八咏楼，我记起有一个叫李清照的诗人，以前在这写过一首诗：千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。想到这里我觉得八咏楼很伟大。我往后退了几步，一看，发现上面有很多石碑，上面都刻着字。在石碑的前面，有石砌的墙，它不像*常那样*整，而是一个凹字形的墙，很美。
接下来，我们到了八咏楼公园，我发现那儿景色宜人。桃花展开粉色的花瓣，柳树甩着长辫子，橡树的叶子发芽了，走到里面，我和同学都看到了沈约的.雕像，他穿着长袍，拿着竹筒，看起来很有学问，再往里走，就会看到很多游客在草坪上野餐、放风筝;还有人在那儿照相，留做纪念。
最后，我们便去了博物馆。我发现里面有很多化石。古代的铜钱、陶罐子、玉等等。最让我印象深刻的是古代人发明的一件东西，那是一块石头，它的用途是磨稻米。磨稻米的过程是：把稻米放到那块石头上，再拿一根石棒，来回磨就可以了。
这次春游真是收获颇丰，让我了解了历史、自然，古代、现代的很多知识，如果下次春游还到这样的地方，我会懂得更多知识，做一个博古通今的人。
今天是星期六姨娘从扬州过来，妈妈、姨娘和我吃过午饭，就出发去生态园春游。生态园我已经来过好几次了，这次妈妈让我当姨娘们的向导，带领她们游览一下生态园的风光。
知道吗，我们是从正对着市*大门的那个通道进去的，通道两边都是花木，姨娘还特别让妈妈给她拍了照片呢，她站在一块石头上后面就是市*大门，还有*高高飘扬好威风呢。出了通道就是一片广场，广场的前面是条湖，告诉你们湖里可真有不少鱼呢，我让妈妈拿出喂鱼的饼干，可是粗心的妈妈竟然忘记带来了，好可惜噢。只好走到湖上的那座木头桥上，*距离观察各色各样的金鱼，在我旁边有位小男生正在用面包喂鱼，不一会儿红色的金鱼和黑色的小鱼就游过来吃面包了，先是一条条的过来，我还能数得清，可后来鱼来得真是太多了，我数花了眼，都不知道怎么数了，还被姨娘取笑，好羞羞噢。
赶紧带领着她们去山坡上的迷宫，我和姨娘比赛谁第一个走出迷宫，忘了介绍迷宫可是花木种植出来的，迷宫中间是砖头铺的小路两旁有花木的掩护，迷宫里的人看不到外面的人，外面的人也看不到迷宫里的人，我们玩起了捉迷藏，我左边走一下，右边走一下，都搞不清到底走的是哪一个方向呢，呵!最后我是第一个走出迷宫的，好开心。走出迷宫我们到达了生态园的最高点，好高的山坡呀，姨娘要拍照片，瞧瞧顽皮的我给她们头上弄了两个角，是不是很搞笑呀。
——小学生原创日记100字：有趣的元旦 (菁华3篇)
今天是20xx年的`第一天.20xx年是充满希望的一年!
早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片，看的是<宝莲灯>和<东方神娃>.我被沉香救母的真情感动了.龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗，他们真勇敢.
下午我和表哥在玩卡片，他赢了我两局，我赢了他三局，我们玩得很开心.
20xx年的元旦我过得很快乐.
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。
元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银台前排起了长长的队伍。金华联百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的 ，更多的是在 买衣服的 ，大家都想买新衣服 ，好快快乐乐地过新年。 元旦真是热闹，到处是喜庆洋洋的。
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。
元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银台前排起了长长的队伍。金华联百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的 ，更多的是在 买衣服的 ，大家都想买新衣服 ，好快快乐乐地过新年。 元旦真是热闹，到处是喜庆洋洋的。
——有趣的传话游戏日记300字 (菁华3篇)
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊!”终于传到我了，呀!不好，我好像没听清楚!不管了，传吧，说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏，那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的：老师把同学分成两组，给每组第一个人一张纸条，第一个人用一分钟的'时间背下来，然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人，不能让第三个人听到。以此类推，最后一个人要大声地宣布出来，哪组又快又准，哪组就赢。
“5、4、3、2、1，read,g!”老师一声令下，我们就开始传话了。第一次的内容是：外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”，夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫，关郁枫竟然把最后一句话给忘了，没有传给张新哲，导致我们把最后一句话丢了。
第二轮开始了，这回的内容是：妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话，有的贴着对方耳朵传话.........传到我这时，韦妙琳把“马慢”两个字给丢了，所以我们没有完整地说出来。
通过这次游戏，我明白了：不要轻易相信别人传的话。耳听为虚，眼见为实!
听，教室里怎么那么热闹，原来马老师在和同学们玩有趣的传话游戏呢!
开始前，老师把同学们分**数相等的三组，并介绍了游戏规则：每组的第一位同学从老师那里领一张写字的纸条，老师喊：预备开始，接着他们一个一个地传下去，由最后一位同学大声说出来。看哪组又快又准，那组就获胜。
游戏开始了，我们心里特别紧张，第一个同学小声地把话传给了下一位同学。第二组同学把“他的爸爸吹喇叭”传成了“他的爸爸爱吃大西瓜”。同学们有的笑出了泪水，有的同学笑的前仰后合。还有的同学把“华华和花花爱吃大西瓜”传成了“红红爱吃大西瓜”。同学们笑的真开心呀。最后一轮开始了，你猜哪一组获胜了，告诉你吧，是我们这一组获胜了因为我们只要传三个字“快传啊”。所以我们这组获胜了。
这个传话游戏真有趣呀，我们真希望马老师下次还能带我们玩这个游戏啊!
——有趣的活动小学作文 (菁华3篇)
每周星期六的下午，都是小朋友们最开心的日子。因为这一天都完成了学校的作业和各种特长班的学*。院子里的小伙伴们都互相约出来做游戏。
我们最爱玩的游戏叫“脚不沾地。”游戏的规则是被抓的所有小朋友的脚必须不能放在地上，只可以站在台阶上或坐在椅子上。我们用石头、剪刀、布来决定由谁当“猫”。游戏开始了小朋友们都欢快的跑来跑去，嘴里还不停的喊着：“来捉我啊，来捉我啊。”只见当“猫”的小朋友累的气喘吁吁，满头大汗，可就是捉不到一个小朋友。这时当“猫”的小朋友想出一个鬼点子，我不知道上了当。差点被他抓住，只听见小朋友们大声叫着：“航航快跑，航航快跑。”我拼命的跑呀跑，好不容易跑到一个台阶上，这时当“猫”的小朋友也追了过来，我一着急，脚下一滑摔了个四脚朝天，追我的小朋友也刹不住车也摔了个狗啃地，其他小朋友一见都笑的前俯后仰，院子里不时传来我们欢快的`笑声。
这真是一个有趣的活动。
今天上活动课，我们作文班举行了一场别开生面的.“运豆比赛”，场面自然是格外的热闹！
在乔老师介绍完游戏规则之后，我们大家都摩拳擦掌，跃跃欲试！老师首先让何闻泽和陈锋源暂时一组，给我们示范一下。只见何闻泽稳稳地夹起豆子，右腿一发力，他瘦瘦长长的身子就向前飞跃起来，*六米的“赛道”他仅仅用了三步就返回来了！轮到陈锋源了，他夹起豆子之后开始跳，庞大的身躯在空中扭动，每一次落地似乎都伴随着整栋楼和大地的震动。
示范之后，正式比赛开始了！第一组是我和刘冰冰。刘冰冰运送的倒还顺利，然而到了我就没这么幸运了。一上来豆子们就给我来了个下马威，淘气的它们像是故意跟我作对似得，特别不听指挥。害得我浪费了二十秒钟的时间，才夹起一粒分值最低的花生米！我以为我的厄运终于结束了，可以顺顺利利的运送豆子了，可是我错了！在运送花生的时候又出现状况了！由于自己之前练球导致的腿部与腰部的损伤，迫使我单脚跳时不自觉的双脚沾地了。“犯规！老师他犯规了！”一名同学大声喊道！“哈哈哈……刘润声要破最慢纪录了……哈哈……”教室里响彻的全是对我无情的点评声！无奈我又返航重新开始的，宝贵的时间就这样被我一秒一秒浪费掉了。
“时间到，刘润声、刘冰冰一组得分5分！”乔老师宣读完比赛结果之后我内心几*崩溃了！更让我无法接受的是王金海、陈锋源组成的“肥肥胖胖”队竟以一分优势排在我们前面！天呐！况且我们是班里腿最长身高最占优势的，竟然排名倒数第一！
无奈，接受惩罚吧！“刘润声同学接下来给大家表演‘哭笑不得’！”一听到这，同学们就已经按耐不住的大笑起来！在我表演完后，以陈锋源为首的大家的笑声仍旧响彻整个楼层，差点要把屋顶掀翻。
活动课就这样在大家的欢声笑语中落下了帷幕，这次活动课也在我脑海中留下了深深的印象，这也将是我一段无法抹灭的美好回忆！
这一天，班主任老师告诉我们说：”同学们，明天上午的第四节课我们做一个水果创意实践活动吧。要准备刀子、盘子、果酱（或是酸奶），还有各种水果。“。
第二天，我带了拥有”维C之王“之称的猕猴桃、黄澄澄的大鸭梨、清脆好吃又漂亮的红苹果，还有一串串绿色的香甜的提子。到学校后一进入教室里，顿时就感觉到一股欢乐、快乐的气氛。第三 节课下课后，教室顿时人声鼎沸，尖叫声、欢呼声相互响起，我们必须捂住自己的耳朵，差一点就要被扣分了。
上课铃声响起啦，班主任老师手拿照相机走进教室。讲完规则后，老师一声令下教室的气氛都变得紧张起来。我和我的好朋友汪宪滨开始做起水果拼盘来。我们先把两个猕猴桃切成两半放在盘子的 四周，再把小橘子放在猕猴桃的间隙中，旁边放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西红柿）切成两半放在猕猴桃的正中间，然后再将同桌不用了的橘子皮点缀在上面，再在周围挤上酸奶。一个完美的'水 果拼盘就做好啦。我们把它叫做：”鹤立凤群“。
我们希望老师以后多举行几次这样的实践活动，既巩固同学之间的感情，又发挥了我们的想象力和动手能力。
——有趣的实验课小学作文 (菁华3篇)
有趣的实验课开始了，老师踏着铃声走进了教室。这是我第一次参加实验课，我非常好奇，也非常期待！
“同学们，今天我们做的实验是水的张力。”老师的声音洪亮。讲台下的同学叽叽喳喳地讨论什么是水的张力。老师说：“大家都安静一下，我们通过实验来了解一下什么是水的张力。”只见老师拿出实验所需的材料，首先老师拿出了一个瓶子，在瓶子的下方戳了一个洞，然后灌满水，盖上盖子。老师问：“你们觉得这个水会流出来吗？”同学们议论纷纷，有的说会，有的说不会。最后，老师把整个瓶拿起来，水居然没有流出来，同学们都惊讶地望着老师。老师又问：“如果我拧开瓶盖，水会流出来吗？”这时候同学们都不敢说话了，眼睛直盯着老师，生怕错过了哪一个小细节，教室里鸦雀无声。这时候老师打开瓶盖，水便从刚刚戳的那个小孔里慢慢地流出来。老师说这就是水的张力，在场的所有同学都目瞪口呆，觉得科学太神奇了。
我们开始做第二个实验。先打满满的一盆水，然后，在水上放一张餐巾纸，在餐巾纸上放一根针，这时候，针和餐巾纸都浮在了水面上。我们简直看傻了，从来没有见过这么神奇的事情。
实验课真的好有趣，我非常喜欢，探索科学奥秘，从实验课开始。
星期三，我参加了科学实验课，一堂有趣的实验课作文。真是令我难忘呀！
到了科学室，我们一下就被讲桌上摆放的几个显微镜吸引住了。我猜到今天肯定是要用显微镜来做实验，于是我更加期待不已了。
翘首以盼到了上课，老师就告诉我们显微镜怎么拿，给我们讲解显微镜的作用以及用法，我听得津津有味，小学四年级作文《一堂有趣的实验课作文》。期待的实验终于开始了，只见我按老师的要求一只眼睁，一只眼闭，看着显微镜的洞口，慢慢调整反光镜直到一片白才停止。接着老师给我们每一个小组发一个标本，拿到后，只见我们组的廖雨霁先轻轻地把显微镜上用来固定标本的固定器移开，然后又把标本要看的部位对准中间的显微镜洞口，接着再把固定器放回原来的位置上。放置妥当后，我们好奇地轮流观察，“哇！太美了呀！”只见它的颜色是晶蓝色，蓝得是那么深邃和迷人。还有它的样子是*行六边形的，每个层层叠加在一起，很有规律和层次感。我忍不住想把它画出来，却又惭愧无法把它画得和看到的一样美。
怎样，听了我们介绍，你是不是心痒了。那么，快去实验室发现它的美吧！
今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。
我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”
下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!
