昨天我去气象科普馆玩了，我本来以为那里可以看到未来的天气，呜呜，可是不行，但那里有很多有趣的'东西能玩呢！在这里，我只想给你们讲一个我觉得最有趣的东西，就是体验地震。我本来以为是一个小房子，我们进去后，有人按开关，房子就动，就像地震一样，可是不是，那个是一个小台子，不，是一个“悬空”的台子，下面应该是弹簧和跟挖土机一样的伸缩机器，有人一按开关，台子晃晃悠悠，越晃越快，最后下来的时候我的腿都软了，一下坐在地上，差点晕倒。我在这里知道地震是先上下摇再左右摇。这里真好玩，下次我还要到这个好玩的地方来。
今天傍晚下大雨了!雨越下越大，远处的房子一片朦胧，越是往远看越是看不清楚。树上面的枝抖的很厉害，越往下越轻，最下面的都不抖了。
灯光把路面照亮，没有雨伞的人有的跑着回家，有的躲到超市避雨，有雨伞的不慌不忙的走着回家。
汽车像洗过一样，晚上过去之后，雨不下了，太阳出来了，空气是那么新鲜，雨天过后的情景是多么好呀!
星期五下午，妈妈带我和哥哥去龙源湖公园找春天。
我们走进公园，看见有很多人穿着春装跑着笑着在放风筝，抬头一看，五颜六色的风筝就像一只只快活的小鸟在天空中自由飞翔。
我们来到湖边，放眼望去，湖面上映着太阳的光芒，一闪一闪的，就像星星在眨着眼睛。这时，一群鸭子向我们游来，它们尽情地在水里嬉戏玩耍，我不禁吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。岸边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过，柳条在空中翩翩起舞，我又想起贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们跑呀玩呀，带着找到的春天，心满意足地回家了。
姚修萍老师点评：春天在哪里？春天在哪里？春天在
“吃饭了！”随着爸爸的一声喊叫，我和妈妈一溜儿烟地“窜过来，我定晴一看，叫道：“爸爸，今天的土豆片儿和豆腐皮儿怎么是三角形的呢？”
妈妈和爸爸笑而不答。经过我仔细观察，发现：这些土豆片儿和豆腐皮儿不仅是三角形的，还像我的三角板呢！于是，我在我的`屋子里找到三套三角板：超小号三角板、小号三角板、中号三角板。
通过我仔细比较，我发现：等腰三角板的3个角和直角三角板的3个角的和都是180度，豆腐皮儿和土豆片儿的3个角也是180度，它们可真相似啊！
我边在吃爸爸做得香喷喷的饭菜，边在脑子里想：哈哈！这数学可真是无处不在呀！
今天，我刚洗完澡，就听到爸爸在叫我，我跑过去问他“什么事？”爸爸说：“帮我叠衣服”。我问“怎么叠呀？”，爸爸边叠边教我，说：“先把衣服放在床上，然后再把衣服翻个面，把两个袖子对折，最后在竖着折二道，就叠好了。”
今天我帮爸爸叠了五件衣服。
今天我的心情很好，因为暑假来了，我终于可以好好放松一下了。学校真的很讨厌，各种补课，不过终于结束了。
唯一有一点不好的是有好多作业。哎。真的很苦恼。
本来想说把暑假过的积极一点，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老实实的呆在桌子边写作业。
如果我能自己安排自己的假期的话，我应该会选择早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我开始吃早饭，做完一张卷子之后，我就开始看综艺节目。
但是在生活面前，我根本没有自**。
早上我早起是被家里人逼的，吃完饭就开始写作业。写完就吃饭。然后继续重复。
当小孩真的很苦恼。既要为成绩烦恼，又要过一个不愉快的暑假。
我什么时候才能拥有自己的人生呢。
我相信，我总有一天会变成独立自主的那种女孩。
加油！
今天是星期五，我们学校举行了“‘海棠杯’阅读写作大赛。”
这次现场作文比赛，写出一篇读书节时读的书的读后感，三至六年级学生人人参与，要求我们在四十分钟，当场完成作文。比赛中，每个教室鸦雀无声，只见我们专注地投入在比赛中，有的奋笔疾书，有的埋头苦思，有的时而微笑，有的时而皱眉……四十分钟的时间在同学们的笔尖中悄然流逝，同学们纷纷交上了令自己满意的作文。
在我们快写完时，还有老师替我们拍了照片，并鼓励我们写出好文章，字写好，争取获奖。某些同学听到“获奖”两个字，便写的更带劲了，就比如说我，写的是《沂岭杀四虎》，听到老师的话，我便加倍努力的写作文，写了一大堆，（因为一面只有300字，我写了两面纸，都没写完，大概有600字，此外，我还省略了400字没写，因为时间的问题和没有纸了）才上交作文。
今天，我们在欢乐中度过了一天。
太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、白的，极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。里的知了整天叫个不停，小也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。
小孩们和、们一起去馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟、去防空洞避暑，更多的是呆在里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天给我带来了欢乐！
要内务比赛了，而我就是比赛中的“当事者”，心里既激动又紧张，内心的忐忑无法用语言表达。
马上就要比赛了，比赛的内容就是叠被子，看谁的被子叠得美观。叠被子看似简单，但实施起来还是有一定难度。软绵绵的被子要叠成正方体，还得有棱有角，太难了!
我们每天早上最头疼的就是叠被子，达不到要求还会被教官训斥。哎，为了今天的比赛，我已经练了好久，可是并不见起色，被子还是象豆腐干一样扁扁的，一塌糊涂，看来要赢得比赛真是一件渺茫的事。
算了，别想了。反正我们拔河得了第一名，开了个好头。“良好的开头是成功的一半”，我们一定能再接再厉，获得更大的成功。哈哈!如果这样教官也会特别“优待”我们的。
现在的我紧张、激动、害怕三位一体。上天保佑……
今天下午我和老爸去了湿地公园，可是里面都是河，除了水草什么都没有，老爸说：“我们捉点鱼吧。”，我觉得这个主意不错，就答应了。可是这河里的鱼都很灵活，我捉了很久才捉到几只，我想我换到河的另一边吧，因为我认为在这边的鱼都已经跑了。结果我在另外一边捉到了蜻蜓的.幼虫，没有事，我喜欢，我还没有见过。我又在其他的地方捉到了泥鳅，可是泥鳅好滑呀，差点让它跑掉。
完了很久，我看了看天空，已经夕阳西下了，我们就回家了。
——二年级优秀日记汇总十篇
今天下午，万老师将期中语文考试的分数报了出来。
老师在报分数之前对我们说：“这次考试考得很差，我们班均分竟然是三年级最后一名。我先给你们看一下分数，然后再发试卷。”我看了一下大屏幕上的成绩，我好像考了九十分。我看见杨朋远是八十八分，他*常都比我考得好许多，这次竟然……
开始发试卷了，万老师又说：“我们班的分是九十三点五分。”我心里好奇，会是谁呢?万老师报同学们分数时，我的心跳得越来越快，好似有许多小兔子在不停地跑。只听万老师报到：“李蕊，九十。”我又听到，“吕文静九十三点五。”哦，原来吕文静是我们班第一名啊，真没想到会是她啊!看来这次许多同学都没有考好……
虽然，我考了九十分，可我觉得我应该考得更好，都怪我粗心的毛病，下次一定考得更好。
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。
走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。
在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
今天是星期五，是一个星期当中的最后一天，还是忙碌的一天，上完课我们全家去欧尚超市购物，买了牛奶、酸奶、水果、鸡蛋、肉、还有好多。。。最后我和妈妈飞奔过去买了一盒可爱多冰淇淋，草莓味的真是好吃。
回家后妈妈准备晚餐，我准备小点心：番茄酱蛋糕，水果酸奶，酸奶里面我放了香蕉、梨子、苹果、橙子、可好吃了，我还冲了柠檬汁。我对爸爸妈妈说这是西餐，妈妈哈哈大笑说真的是“希”餐啊!
晚上我们全家人在一起，吃着晚餐，真是太幸福了!
今天，我养的蚕宝宝已经有大约2厘米长了。它的身体圆滚滚的，两侧有小黑点，尾巴上还一个类似小刺的东西。
通过观察，我发现蚕宝宝吃东西的样子特别有趣，它首先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘才开始吃。我还发现它是呈半圆形吃的，而且都是从左到右，非常有规律。并且它从来都不吃较厚实的叶脉部分。
我还发现，蚕宝宝爬在手上的感觉痒痒的，今天，我出于好奇，把一条大一点的蚕宝宝放在手上，结果，蚕宝宝爬来爬去，弄得我非常得痒，另外，我发现当我将蚕宝宝从手上拿下来的时候，感觉它好像把丝吐在了我的手掌上面，有点粘连的感觉。
还有，我发现蚕宝宝前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。
今天，我就观察到这里了，希望我的蚕宝宝能快快长大。
周五早晨，空气清新，阳光明媚，同学们无比兴奋，无比期待地引来了初中后的第一次运动会。
比起仪式感，九中可以成为典范，**队、军乐队、篮球队、足球队，载判员队列和各班方队依此进场，进行开幕式。随着球场中间的足球友谊赛开始，各项比赛也陆续拉开帷幕。
操场上离弦的箭，沙坑前飞跃的人，密不透风的跳绳组成了操场上美丽的画面，最令人期待的项目是4×100男子接力，同学们都围在操场边，给自己班的运动员加油，站在跑到上的同学，有人摩拳擦掌，弓弓腿、弯弯腰；有人在和旁边的同学聊聊天，似乎已经胸有成竹。有人则已做好起跑的姿势，静等一声哨响。
在本次运动会中，我也参与到了集体项目中，体会到运动的快乐。运动会的意义，无疑就是在青春中添上一笔美丽的色彩，灿烂的经历。
这周星期二，罗老师叫我们回家去种黄豆。
回到家后，我立刻挖了一块土放到一个花盆里，拿了一颗黄豆种子种了下去，然后提起一壶水浇黄豆并记录下来。
到了第二天晚上，我回到家，迫不及待地拿起放大镜，朝向花盆走去。我拿起放大镜一看，“啊！发芽了！”我高兴地喊着。于是，我立刻拿起记录本，记录黄豆发芽了多少毫米——0。05毫米。
又过了一天，我到家后，立即朝黄豆奔去，可是它有许些枯萎了，我打开科学书，哦！原来是这样，它还要一些条件才能继续生长：“阳光、水分、空气和温度。”我终于明白了，于是，我把黄豆放到外面，然后拿起一壶刚烧好的烫开水浇黄豆，谁知我一拿起水壶的时候，妈妈叫了一声“stop！”我停了下来，妈妈说：“种植物的时候，不能用刚烧好的开水或冷冻过的开水，否则，就是被烫死或被冷死，要用适当的温水才能生长，记住，水不能浇太多哦！”我记住了妈妈的教诲，拿起一瓢温水浇黄豆。
从这件事情，我懂得了一个道理：“植物也需要一些条件才能生存下来。”
“嗨！大家好，我们是来自巨人学校教学部的老师，，大家可以叫我们教练或者老师，希望今天能和大家一起开心的活动。”两个教练来到我们教室，教练对我们说了这句调皮的话语，她姓邓，对我们很宽容，很和蔼。“走，跟我们一起出发去玩吧！”
我们玩的大风吹的游戏，是让我最回味无穷的了。教练告诉我们规则：男生的价格是五毛钱，女生的价格是1元钱，当教练说大风吹，我们要回答吹什么，教练说要几元钱时，我们就要抱在一起，凑够钱，多出来就把他移出这个队伍，少了就去抢别人的人，不要让多余的‘钱’进入队伍。规则说完，我们就开始玩游戏了。
开始第一轮，教练对我们说：“大风吹！”我们大家一起问：“吹什么？”我们不等教练说完，就急急忙忙的去找队伍了。教练哈哈大笑的对我们说：“哈哈！我还没说要吹多少钱，你们就像迫不及待的找自己的队伍。哈哈哈！你们想笑死我哟！”如坐针毡的梁老师也跟我们玩起来，享受着返老还童的滋味。
真正的耍大牌来了，梁老师的价格不菲啊！梁老师的价格——五元钱，第二轮还没开始，我们就紧紧的抱住梁老师，教练说我们犯规了，我只好松开手。教练大声说：“大风吹！”我们还是问：“吹什么！”教练有故意不回答，幸好我们没有上次那么迟钝了，依然绕着圆圈小跑。教练见我们没有反应，她又说：“大风吹！”教练说得更起劲了，我们也不甘示弱，问：“吹什么？”教练马上灵机应变：“吹7元5角！”我听了以后，马上抱住我们的大牌——梁老师，我和一个女同学一起跟梁老师组成一个团队，但还缺少一个“5毛钱”，我拼命地去把一个“5毛钱”抓来，另一个女生把想抢走梁老师的“土匪”赶走，只可惜时间不够了，只好接受惩罚了。
我很快乐，也很高兴玩这个游戏，即使我当众受到了惩罚。每个游戏都让我回味无穷，让我记住这一段美好的时光吧！
停电了，家里乌漆墨黑的。爸爸正开着手机手电筒翻箱倒柜的找蜡烛。“找到了！找到了！”爸爸高兴地说。爸爸把蜡烛拿上，抓起打火机点蜡烛，蜡烛点燃了。爸爸又用这支蜡烛点那些未点燃的蜡烛，就这样一次又一次，从一根蜡烛变成了十几根蜡烛。爸爸觉得够亮了，就开始煮饭。
爸爸边煮饭边和我唠叨，他说他们上学的时候经常停电，晚自*的时候总会带几根蜡烛，一停电所有的课桌上都点上了蜡烛，大家都在烛光下认真学*。我觉得很不可思议，反复问爸爸：“这样一闪一闪的不够明亮的烛光，能学*吗？”爸爸笑着说：“当时生活条件就是这样，但每个人都很珍惜学*机会，哪怕不够明亮也会认真学！”我听了感动极了，我觉得我们现在的生活真的很幸福，更应该珍惜！
饭煮好了，只听见“滴作文滴”两声，灯亮了，来电了。这场停电虽然很短暂，但似乎让我明白了很多东西……
今天老师给我们布置了一个任务，就是让我们尝试当家。
我回到家和爸爸妈妈商量了这件事，爸爸妈妈都爽快的答应了。我又蹦又跳地说；这次我终于当家了，爸爸妈妈都要听我的了。
第二天早上，爸爸妈妈都起床了，我还在睡觉，爸爸把我叫醒，拿五十块钱给我，我高兴地接过钱。来到了菜市场，一到菜市场。各种各样的菜让我应接不暇，我又没买过。就买几个鸡蛋，几个西红柿，还有一些肉。
快到吃午饭的时候了，爸爸就叫我去弄饭菜，我把煤气打开，然后就开始炒菜了，过了二十分钟后，饭菜终于做好了。我们前家人吃完了午饭之后。我去看电视，妈妈说；今天是你当家，家务活都要由你干，先去把碗洗了，我只好硬着头皮去洗碗。一天终于过去了，我们都坐在客厅，爸爸和妈妈问我明天还当不当家，我摇摇头。
2002年6月28日星期五晴
哥哥骗我
今天我和哥哥在家写作业。“总算”的“总”字我不会写，我问哥哥：“是不是‘兄’字上面加两点？”哥哥说：“是的。”
我写完那道题后从下一道题中看到了“总算”两个字。我赶紧把写错的“总”字改写过来。我问哥哥：“你怎么骗我呀？”哥哥笑了笑没有说话。
2002年7月7日星期日晴
烦人的足球赛
昨天晚上，我看了世界杯足球赛，中国队对土耳其队。球赛开始了，一名球员不小心把球踢到了一位中国球迷身上。这个中国球迷想把那个球拿回家做个纪念，赶紧把球搂了起来。管理人员向他要球，他不给，最后他不情愿地把球扔到了球场上。这时裁判员发现球场上有两个足球，觉得很奇怪。唉！这个球迷真给中国人丢脸。
——二年级暑假优秀日记合集十篇
这两个星期，我跟爸爸在湖边钓鱼。爸爸先说：“儿子，我们来一场钓鱼比赛好不好？”我回答：“好啊。”于是，爸爸首先举起钓鱼竿，轻轻的把鱼钩放入水里。一会儿，水里有动静，手一拉，却是一个贝壳。
然后，我就出场了。我也跟爸爸一样轻轻的放下鱼钩，坐下来，静静的等着，鱼竿有动静我就收鱼线。我看了看说：“爸爸，这是一条金枪鱼！爸爸你看那金灿灿的鱼！”爸爸说：“先放在这个大桶里吧，再钓一条就回家。”爸爸就举起鱼线。他钓上来一条绚丽多彩的最最珍贵的鱼。它的名字叫龙鱼，它那亮闪闪的鱼鳞，让所有人都喜欢，爸爸都看入迷了。他是看那亮闪闪的鱼鳞，他一直看着，还是我叫醒了爸爸。
最后，我拿着龙鱼，爸爸抱着金枪鱼一起高高兴兴的回家了。
夏天的晚上真是凉快啊！我和妈妈去金岭公园足球场踢球。
远远的，我看见足球场的大门口有一群人在那里排队。我跑过去问志愿者阿姨：“您好阿姨，请问这些人在干什么呀？”阿姨回答：“疫情又严重了，要加强防范，扫健康码，测体温，登记后才能进入足球场。”“哦，好吧！”我把阿姨的话，告诉妈妈。妈妈听了，说：“那好吧，咱们不去踢球了。”于是，我和妈妈去了旁边的广场。
看，广场上有的大人们在长椅上坐着乘凉，有的在跳广场舞，有的在散步，还有的在玩耍。我和妈妈打了一会儿羽毛球。不一会儿，天黑了，公园里的灯亮了，我们依依不舍地回家了。
清晨，我和哥哥一起去打羽毛球。刚开始我还不会打，打了几次，我渐渐地开始熟悉羽毛球了。我们俩决定来一次正规的比赛，裁判是姨夫。比赛开始了，哥哥发的第一个球冲向我的脸，出乎意料球竟被我打了回去，哥哥大吃一惊，没有回到我的球。裁判宣布扣掉哥哥一分。几次来回过后，我们俩的得分是哥哥9分，我8分。最下最后一次了，我信心十足，紧紧握着羽毛球拍。这时，哥哥说：“你看，屋檐上有一只猫。”我就把目光投向了那只又瘦又小的猫。突然，哥哥把一个球打了过来。我输了，就眼泪汪汪地走向房间，写下了这则日记。
今天早晨吃早饭的时候，我才发现姥姥的听力是那么差、那么差。妈妈问她吃不吃梨的时候，她却说让妈妈赶紧把甜瓜吃了。你们说说，她们在不在一个“频道"呢？没得脑震荡的人肯定认为她们一个在第一频道，一个在第十五频道呢！哈哈，真好玩！不过，我不能嘲讽姥姥听力很差，因为她毕竟上了年纪，耳朵不好使了，如果我嘲笑她的话，那就是不孝顺。所以，亲眼目睹了这件事，我却装作什么也不知道一样。也幸好天帝开恩，当时只有姥姥、妈妈和我三个人，自然这件事也就这么过去了。
孝顺，是人一生的美德。
今天，我趁爸爸妈妈不在家搞了一次捣乱行动。我首先把两勺洗衣粉放进洗衣机的洗衣剂溶解盒里，但我还想添油加醋，就把我做的四式结合消毒药水和立白热水洗洁精也放了一些进去。心想：这次衣服肯定会成为香味衣。接下来，我就写作业去了。我刚把指定页数写完，妈妈就回来了，当时我闻到了一股饭的香味，于是我故意对妈妈说：“妈妈，我的肚子好痛呀!”妈妈说：“是不是要拉大便了?”我说：“拉不出来，可能是饿了吧!”然后我们就开始吃饭，吃完后我们就睡觉去了。
今天我真快乐!
今天，妈妈给我报了名去学游泳。我看着在深水区的小朋友们有的好轻松，我想，我一定也会游的很好。可是，看起来容易，做起来难啊。起初，教练先叫我们在陆地上打浪十分钟，而且腿还要伸直，可我两分钟都还没踢到，就累的不行了。后来，我已经学会了游泳的动作，便下水游，我哪里游得起来啊，水太重了，我根本踢不起浪，还喝了几口水。于是，我想：为什么别人就游得起来呢，我就不行呢。为了学会游泳，我在游泳池里练了好几个小时，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。从中，让我懂得了，学做任何事情都是要有耐心，要坚持不懈，这样，你一定会成功的。
每年的暑假都让我十分开心，因为我又可以去荷花世界了。
一进入大门。哇！荷花世界真漂亮啊！让我感觉像是来到童话世界里的王国。妈妈马上拿起手机给我拍照留念。但是我没敢在这停留太久。因为还有更多的游戏等着我。
进入大门后，我们先去玩了“碰碰车”。突然，一辆闪着光芒的过山车在我头顶呼啸而过，随之而来的是一阵阵尖叫声。我听到了叫声，就好想去玩过山车。立刻去买票，排了队，等啊等，终于轮到我了，我就拿着票玩过山车了。
荷花世界之旅，我玩的好开心啊！我喜欢荷花。
今天，张鑫生病了，在诊所里输液。因为我答应过张鑫要和他一起去跳舞，所以我要求妈妈把我送到张鑫输液的诊所里。
张鑫输了好久，但我们也没有把时间浪费掉，我们聊天，聊了很多东西，同时我还教张鑫怎么玩厘米秀。嘻嘻！输完了我以为可以走了，但医生说还要用瓶子里的水洗一下鼻子，我就站在张鑫旁边耐心地等他。终于洗完了，我们飞快地跑了出去，一路狂奔，结果到教室的时候，还是迟到了。我们连热身运动都没做就开始和大家一起练*舞蹈了！
昨天，我浪费了时间，学*却没有很大的收获，我决定定下暑假计划。
早上6：30起床，洗脸和刷牙，读半个小时英语。写一个小时语文。休息30分钟，写一个小时数学。休息30分钟，写一个小时英语。吃午饭，吃完午饭睡午觉。3：30起来，练一个小时打字，吃晚饭，吃完晚饭玩电脑。然后睡觉。把时间安排得井井有条，这样这个暑假才能有意义。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一定要改掉这个不珍惜时间的坏毛病，再也不浪费时间了！
8月16日，我参加了爸爸单位组织的“洋山亲子一日游”活动，目的地是洋山港的“中国博物馆”。
在博物馆里，我除了看到一些现代的船模以外，还看到了古代的航海工具，如：羊皮筏子、竹筏子等工具。在参观中，我还看到了不少装备和航海工具，如：指南针、航海图。通过参观讲解我还了解了一些航海小知识。让我印象最深刻的还是最后看的4D电影，这个电影讲的是恐龙的，当电影画面中出现喷水场面的时候，水真得溅到了我的身上，好刺激啊!
这次亲子一日游活动，我很开心，认识了很多新朋友，对船的知识有了进一步的了解，我期待明年暑假还能有这样的活动。
——小学二年级观蚕日记（精选十篇）
有一次科学课上，老师让我们挖地蚕。
我一听到地蚕两个字就想:地蚕是个什么东西呢。于是我就问了一下赵老师，赵老师说:”地蚕是一种全身雪白，在地下生活的蚕。”
于是我就找来一根木棍挖了起来，可是我挖了好久也没有挖到地蚕，于是我又去询问赵老师，询问之后才知道地蚕喜欢吃草根，于是我找了一处杂草丛生的地方，又开始挖地蚕了。
果然，不到五分钟我就挖到了三只地蚕，它们的身体像雪一样白，还有六只细线似的脚，而它们的中间部分，像黑宝石一样。
最后我高高兴兴的这三只地蚕拿回了教室。
大家都养过蚕吧，蚕是一种可爱的昆虫。
它白白的“皮肤”，圆圆的小脑袋在桑叶中挪动，左啃啃，右啃啃，不一会儿，完整的桑叶就出现了一个大窟窿。
蚕儿们生活的世界经常发生弱肉强食的事件，所以蚕儿有的大得比食指还长，有的小得比指甲还短。当小蚕享受桑叶的美味的时候，大蚕就会从哪怕再远的地方赶过来，把小蚕挤走，自己享用桑叶的美味，小蚕这时抬了抬头，仿佛在说：“大坏蛋，有什么了不起，不就比我大一点嘛。”见大“馋”还是不给他让位，只好垂头丧气地走了。大蚕得意地抬了抬头，好像在说：“我胜利了。”蚕还是杂技演员，一会儿玩倒立，一会儿仰着吃桑叶，千变万化，好玩极了。
蚕是不是很可爱？
5月16日星期三阴有雨
今天，小蚕们搬家了，因为原来那间房子对它们来说实在是太拥挤。于是，我为它们制做了一个精美的小蚕屋〈谁叫它们都有六——七厘米长，长的膘肥体壮，不搬家也不行了〉，以前里面是装蛋糕的，很大，还有一丝淡淡的清香，用来当小蚕屋再合适不过了！这几天，家里的蚕宝宝胃口大增，一天能“沙沙，沙沙”地吃几十片桑叶。小蚕为什么会这么长的这么快呢？这还得归功于我外婆，外婆经常带来几十片新鲜的桑叶，有了足够的桑叶，小蚕整天就只知道吃，不肥才怪呢！
蚕是昆虫界唯一有用的昆虫，它的丝非常珍贵，人们的蚕丝被就是它的杰作。不过养它也不是很容易的。
每天早上去摘桑叶，不过蚕还没出世，准备准备，的等它们出世了就可以吃了，这几天我天天地看终于蚕宝宝出世了
我每天都拿桑叶喂它们，蚕宝宝个小，饭量挺大的，一天大概可以吃三四片桑叶，所以每天写完作业，都要去喂蚕。
蚕宝宝要蜕皮了，这几天，蚕不吃也不动，如同死了一般。我很着急，早晨起来看看它们，中午，晚上都要去看上好几遍，我不知道为什么，就去问妈妈，哦，我知道原来是要脱皮了。
蚕宝宝长大了，白里透青的胖胖的身体，扭来扭去，终于，蚕结茧了。它吐出的丝一圈又一圈，终于把茧结好了。
在我的记忆里，有一件事至今都让我悲痛不已。
今年的五月份，妈妈给我买了几只蚕，在我的精心照顾之下，蚕也在一天一天的长大，如果桑叶不够了，我就特意的去买，如果天气闷热，我便帮它“去火清凉......可以说是照顾的无微不至。
可是不幸还是发生了，由于出去旅游的原因，我临时把它们放在了爷爷奶奶家，可是正是由于爷爷奶奶出去散步的原因，我的小蚕被一种不知名的一种小虫子给咬死了。当我知道这个消息时，顿时嚎啕大哭，过了许多许多天，我的心情才*静下来。
每当我看到那个装满着旧桑野叶的蚕盒，我心里便有一种既伤心又惋惜的感决。
我的小蚕被我从小养大了，我与它已经算是形影不离的“好朋友”了！
经过我细心的观察，发现有些蚕变成了黄色的，在无情的岁月里，我已经死了很多小蚕了，我在也不想在失去“好朋友”了。原来它们那些娇小的身躯也变的庞大了，我放在我妈妈手上妈妈赶紧把手一甩，蚕就飞到了空中，我急忙把手往前一伸，生怕它掉到了地上，我脑中一片空白，吃力的把伸了过去，只听见“叭”的一声，落在了我的手中，我长叹了一口气。如今，个个都不吃东西了，我吓了一跳，就去问家的教授――妈妈，妈妈告诉了我一个振奋人心的消息――它们快变茧了，我的精心照护算是没有白费，我欣喜若狂。
我盼望着它们快点变飞蛾......
蚕的一生是怎样的呢？让我们起去看看吧！
蚕的一生很简短。它们最初只是一颗小小的卵，白色的。后来颜色变深，最后孵化出来了。它刚刚孵化出来是黑色的，很小，所以被称为蚁蚕。但它慢慢长大后就是白色了。
蚕的一生要脱五次皮。前三次在幼虫期，后两次在蛹内。
蚕破茧而出时就不是蚕了，而是蚕蛾。蚕蛾分为两类，分别是雌、雄。雌性蚕蛾身子要大些，翅膀小些。雄性相对身子比较小，翅膀往上举。雌蚕蛾不像我们人一样，完后代还能照顾自己的后代。它们是生下孩子就死了。
根据这些，可以知道蚕的一生分为四个阶段，分别是：出生、成长、繁殖、死亡
去年春天的一天，我突然心血来潮想养几条蚕宝宝。没过几天，爸爸拿来了一个纸盒。我顿时目光大放异彩，哇！这就是蚕卵啊！几天后几个小黑点在动。蚕宝宝的胃口好大，我每天都要到楼下，给它们摘许多的桑叶。
没多久它们开始做茧了，我心里可高兴了。那天我正看着盒子里的那些茧子，突然发现有一只茧子居然有了动作，雪白的茧子上渗透出了黄色的水印。一只娥子飞了出来。几天后娥子在盒子里产下了暗紫色的卵。
养蚕宝宝真是个有趣的过程。
春天的一天，天气很好，蓝天上飘着白云，我父亲去街上给我买了一个蚕宝宝。爸爸给我买的时候，还是一个棕色的小鸡蛋。过了几天，蚕宝宝破壳而出，变成了灰色细长的蚕宝宝。我看到了，赶紧摘了些桑叶给蚕宝宝吃。蚕宝宝贪婪地吃着，发出“沙沙”的声音声音，在桑叶上留下许多不同形状的图案，就像勤劳的画家在桑叶上绘画一样。蚕宝宝吃饱了，就开始睡觉，睡着了。我太高兴了，每天都给它喂又嫩又甜的桑叶。慢慢的，小蚕长成了又大又胖的蚕，胖乎乎的，可爱极了！
过了一会儿，我惊讶地发现，蚕会吐丝，会把自己紧紧地包裹起来，像一个蓬松的圆球。冬天，天上打雷，蚕破茧而出，变成了一只美丽的飞蛾，非常美丽！
今天我和妈妈去外婆家玩。听我妈说，我姥姥家的蚕长高了不少，蚕女也进入了第三个睡眠期。
吃完饭，我说我帮奶奶喂蚕。我奶奶同意了，我高兴得跳了起来。走进蚕房，里面很热。蚕床上全是蚕姑娘，上面没有桑叶。蚕姑娘见我们来了，头剧烈地摇着，像是饿了，但她根本没有哭，也没有出声，只是耐心地等着。我赶紧抓了一把桑叶放在上面。哎，蚕姑娘马上抱住她，抓起桑叶，怕被别人抢走。看，多好吃啊！过了一会儿，一片完整的桑叶上出现了许多小洞。所有的蚕都在快乐地吃着，发出沙沙的声音，像是在下雨。
——小学二年级除夕日记合集十篇
一年一度的除夕夜来到了，今年的除夕夜可真热闹啊！
夜幕降临了，千家万户都放起了炮竹，有些家庭还放了焰火，把天空都照亮了。我家也燃放了五光十色的焰火，还放了几个二踢脚，二踢脚就是最下面的那个炮猛地响了一下，把另一个炮顶到半空中开了花，还放出很好看的光芒呢！
我家的客厅里亮起了五颜六色的彩灯，简直是蓬壁生辉。八点钟的时候，我们全家人都坐在电视机前，观看春节文艺晚会。十点钟的时候，我们家吃起了年夜饭，妈妈和奶奶做的年夜饭真好吃呀！接着我们又看起了文艺晚会。
午夜的钟声响了，我和爸爸、爷爷燃放了辞旧迎新的炮竹。
昨天晚上，我们全家人早早的吃完饭在客厅里的地板上铺了依个大大的毯子，准备好“旺旺大礼包”和各种好喝的饮料，一起高高兴兴的等待春节联欢晚会的到来。
八点整，晚会终于开始了，春节联欢晚会的节目真精彩呀！有相声、魔术还有歌舞、看的`还是小品！看到最精彩的时候，我和妹妹就不由自主的跳了起来。我们一边吃着零食，一边喝着饮料。
今晚真是太快乐了！
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的`，庆祝一年*安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由爸爸来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲儿就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花我们一家人围在桌前吃团圆饭，那就是吃饺子了。
奶奶从下午四点钟就开始包饺子了，她一边擀皮儿，一边包，不一会儿就包出了好多饺子，到了六点钟，奶奶让我妈妈过去下饺子，一家吃着奶奶包的饺子，吃得非常开心。
今天是小除夕，爸爸带我去买烟火和纸钱。
我们刚出门就看到大街上全是人，真叫人山人海。我们就乘车到竹山路去买烟火。竹山路市场上有买年货的、买鞭炮的，真是济济一堂。我还看见有个大男人在买鞭炮，哈也不还价，买了后掉头就走。我们问为啥不还价，他说因为今天是小除夕，明儿就过年了，没时间还价，人家爱买不买。我们赶紧买了烟火有窜天猴、夜明珠、迎春炮、降落伞等、纸钱就走了。
爸爸告诉我说：小孩喜欢过年，而大人怕过年。为啥呢?因为小孩有压岁钱拿，大人则要出钱。
时间过得真快，不知不觉，已经到了除夕。
这一天，妈妈和奶奶在厨房里忙得不可开交，厨房里到处散发着香喷喷的味道，馋得我直流口水。爷爷贴春联，爸爸买爆竹，每个人都在做着不同的事情，忙得不亦乐乎。
吃晚饭的时间终于到了，大家围坐在一起吃着可口的饭菜，一边吃，一边聊天，可开心了。吃完晚饭，我还收到了很多红包，感受到了亲人对我的疼爱。
我真希望每年的除夕都这样幸福快乐，给我留下许多美好的回忆。
时间过得真快，不知不觉，已经到了除夕。
这一天，妈妈和奶奶在厨房里忙得不可开交，厨房里到处散发着香喷喷的味道，馋得我直流口水。爷爷贴春联，爸爸买爆竹，每个人都在做着不同的事情，忙得不亦乐乎。
吃晚饭的'时间终于到了，大家围坐在一起吃着可口的饭菜，一边吃，一边聊天，可开心了。吃完晚饭，我还收到了很多红包，感受到了亲人对我的疼爱。
我真希望每年的除夕都这样幸福快乐，给我留下许多美好的回忆。
除夕夜，我吃完丰盛的年夜饭，立刻跑到阳台上看烟花。
“碰碰”只听见一声声震耳欲聋的响声。那多姿多彩的烟花在天上翩翩起舞。有的烟花像火箭一样穿过茫茫夜空，有的像两样朵盛开的菊花，在天空中怒放。还有的像火辣辣的太阳，光芒四射。我好像被这美丽的烟花迷住了似的。寸步不离的站在那，看着令人眼花�怕业难袒ā�
似乎很久很久，只见美丽的烟花渐渐消失在夜空中。天空又恢复了往日的宁静。我依依不舍的离开了阳台。
啊！除夕夜的烟花，你真美啊！你的美丽将永远留在我成长的记忆中。
我们全家刚吃完晚餐，就听到外面一阵阵噼里啪啦的声音。我走进院子里，朝着耀眼的光芒向天空望去，看到一条条火龙在空中飞舞，并不时炸开花，使整个夜空绚烂无比。啊，开始放烟花啦！我急忙拉起爸爸妈妈来到大街上。
这时，街上已经站满了看烟花的人们，成群结队，你推我挤，孩子们有的手拉手、说说笑笑，有的东跑西窜、蹦来蹦去，还有的追逐打闹，一派闹春节的欢乐景象。
时间在欢乐的气氛中过得真快，美丽总是短暂的，还没看够，烟花便放完了。我回到了家中，兴奋得半夜没睡着。
今年的除夕过得真快乐！
农历20xx年的.最后一天——除夕。这一天，我做了很多有意义的事情：贴春联、大扫除、帮爸爸妈妈做年夜饭……最快乐的事情要数放烟花了。
吃完晚饭，天还没有太黑，我已经迫不及待地要放烟花了。我放了两种烟花。一种是短的，一种是长的。短的会绽放出银色的火花，还会发出ju ju的声音。长的会喷出一粒粒火球，并且发出噼啪噼啪的响声。烟花真漂亮，我很开心！
农历20xx年的最后一天――除夕。这一天，我做了很多有意义的事情：贴春联、大扫除、帮爸爸妈妈做年夜饭……最快乐的事情要数放烟花了。
吃完晚饭，天还没有太黑，我已经迫不及待地要放烟花了。我放了两种烟花。一种是短的，一种是长的。短的会绽放出银色的火花，还会发出ju ju的声音。长的会喷出一粒粒火球，并且发出噼啪噼啪的响声。烟花真漂亮，我很开心！
——小学二年级学期计划(精选十篇)
教材分析
二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》，这套书是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透把激发学生学*音乐的兴趣贯穿始终。
音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。
以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，以文化主题组织教材。
作为一门学科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。
新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。
培养目标
音乐教育的目标就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传和后天的教育条件的'不同而形成巨大的差异。因而其对音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也回有所不同。音乐本身就具有自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台，所以一切的音乐教学活动都不应该强求一致，应该给学生的个性得到充分的发展。允许学生有个性化的独立见解。
教学重点难点
1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境，并展开想象、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品，表达对大自然的热爱与赞颂，教育学生要热爱大自然，要保护环境，不能破坏生态，这样才能永远看见春天。
2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年的大好时光，从不同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩独奏乐器的音色。
3、聆听表演中外牧童题材的音乐作品，让学生懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象。
4、在爱国主义题材的作品的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，欣赏、表演爱国主义题材的音乐作品，教育学生要热爱祖国热爱家乡。
5、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。
一、全期德育工作目标：
1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。
2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点：
1、确立班级奋斗目标：
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（1） 通过各种方式，端正学生的学*动机和态度，指导他们掌握科学的`方法和良好的*惯。
（2） 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3） 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3、督促学生养成良好的卫生*惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况：
本班共有学生28 名，男生17，女生11 人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学*积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生*惯差。
四、具体措施
1、 充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、 加强安全教育，利用晨会、**、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，*时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
5、抓好两操的教育。
6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。
一、学*情况分析
（一）在 学生的认知方面：经过一年半的学*，学生已经具有一定的计算能力，进行了简单的数学实践活动，掌握了简单的的学*方法。在我执教的一班：优等生较多，但存在两极分化问题。学**惯要加强 。 在我执教的二班：学*成绩比较*均，尖子生较少，学*困难生比较多。
（二）在学生的情感方面：两个班级的大部分同学都有较高的学*兴趣和学好数学的信心，在上课的时候都能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。但还存在以下缺点：
一班同学的缺点：个别学生对待学*的意识不强，不会主动学*，需要教师多方面引导。
二班同学的缺点：部分学生由于父母不重视孩子的学*，整天忙于工作，无暇顾及孩子，这些学生学**惯较差，上课开小差，作业马马虎虎完成。
二、本学期课程目标的设定
（一）认知方面
1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的*似数。
2．比较熟练地口算百以内两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5．会辨认锐角、钝角；初步感知*移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水*方向或竖直方向*移。
6．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
7．了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和统计表和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。
8．会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
（二）情感方面
让学生学会体会学*数学的乐趣，提高学*数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好*惯。他们要通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
三、教材的详细分析
这册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的.认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。
四．减负提质的措施
1、学生在数学学*中必须处于主体地位，教师要主动的创设生动有趣的学*情境，发现问题，解决问题。我们还可以利用小组合作学*的方式，充分给学生动口、动手、动脑的机会，培养学生的合作能力和探究意识。
2、生活中还是要注重引导学生解决日常生活中的问题。利用新教材的优势，密切数学与现实世界的联系，使学生在现实的数学实践活动基础上获得数学的知识、思想和方法。
3、学*方式要探索，建立探索性的学*方式，培养学生的创新意识。引导学生探索规律，培养学生抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和培养思维的灵活性、敏捷性等品质，发挥个别学生的特长，培养数学能力。
一、学生情况分析。
2年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。 经过一年的学*，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。
两个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%――35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。 其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
二、教材分析。
本册教材内容有：分为十个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学*和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。
1、唱歌：学*用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学*正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
2、欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的 乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。
3、器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。
4、律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。
本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
三、教学目标及重难点。
1、教学目标。
（1）知识目标：
①认识认识打击乐器碰铃和响板。“XX”和“XXXX”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。
②通过学*歌曲，理解歌曲所包括的小知识。
（2） 能力目标：
①学生通过学*歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。
②通过学*本册教材，认识一些乐器，初步学*演奏方法。
③通过音乐游戏，引起学生的`兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。
④通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。
（3）情意目标：
通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
（4） 质量目标：
基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。
2、教学重点：
以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
3、教学难点：
审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、改进教学的措施。
1、认真钻研大纲和教材，在此 基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案。
2、认真执行课时计划，严格把握40分钟的课堂时间，向40分钟要效率。
3、充分作好课前准备。
4、认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。
5、根据学生身心发展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培养学生的学*兴趣。
6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。
7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。
8、提优补差的途径：
（1）通过课堂教学。
（2）通过课外艺术活动。
示范：教师示范、学生模仿。
鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学*兴趣。
因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。
五、教学进度表。
第1周：始业教育，2课时。
第2周：第一课《春天来了》，2课时。
第3周：第二课《难忘的歌》，2课时。
第4周：复*《春天来了》和《难忘的歌》，2课时。
第5周：第三课《童趣》，2课时。
第6周：第四课《快乐的舞蹈》，2课时。
第7周：第五课 《兽王》，2课时。
第8周：复*《快乐的舞蹈》和《兽王》，2课时。
第9周：第六课《愉快的劳动》，2课时。
第10周：第七课 《小音乐家》，2课时。
第11周：复*《愉快的劳动》和《小音乐家》，2课时。
第12周：第八课 《静静的》，2课时。
第13周：第九课 《飞啊飞》，2课时。
第14周：复*《静静的》和《飞啊飞》，2课时。
第15周：第十课 《跳起舞》，2课时。
第16周：复*《跳起舞》，2课时。
第17周：游戏宫，2课时。
第18周：总复*，2课时。
第19周：总复*，2课时。
第20周：考试，2课时。
一、学情分析
二（5）班现有学生52人，其中老生51人,新生1名。老生们经过了一年的学*生活，学生基本上形成了良好的学**惯。大部分学生喜欢学*语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学*语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学*语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。
二、学*目标
１、让每个孩子养成良好的学**惯。
２、争取期末成绩*均分在85分以上。
三、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学*方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学*、生活和工作，在语文方面奠定基础。
四、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学*方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴*儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现──鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及构字规律，掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复*学过的字词，进行语文基础知识的综合练*；口语交际──在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台──给学生提供展示课内外学*所得的舞台。
八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字，有450个。生字表（二）是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练*里标明。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。
五、教学目标
1．复*巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2．认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练*在口头和书面表达中运用。有主动识字的'愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字*惯，书写规范、端正、整洁。
3．会使用音序查字法，学*用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4．喜欢阅读，对阅读有兴趣。学*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
6．能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的*惯。
——数学日记二年级合集十篇
这几天，我发现同学们都去校门口的小摊上买饺子，我馋得直流口水。于是，我也去买了几个。吃完饺子，我觉得味道不好，就让外婆给我包饺子吃。
第二天，外婆正在包饺子，我看见了，灵机一动，想到如果外婆去卖饺子能挣到几元钱呢？我先算出成本：饺子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20(元)
我再算外婆一共包了80个饺子，假如一元4个，用除法：80除以4=20（元）我这么一算，大吃一惊！
原来，小摊上卖饺子的人他都降低了成本，菜都是用一些没人 要的，香干和肉都没放，油都反复烧了几十次，里面都有癌了呢！小朋友们，你们以后千万不要乱买小摊上的食品，不然会危及你的身体健康的！
前天，我和爸爸妈妈去绍兴老街状元楼吃大餐。
吃完大餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计一下这顿饭要几元 ，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。爸爸说：“190元。”妈妈说：“180元。”我说：“170元。”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单子。
单子上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡毛菜12元，椰子汁7元，一次性湿巾2元，五常米饭6元，项目总计189元。
我开始计算：
我：189-170=19元
爸爸：190-189=1元
妈妈：189-180=9元
最后，爸爸赢了，而我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！
一天，数字班在上自*课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了3×3，“8”不甘示弱居然变成了2×2×2，“6”跟着变成了3×2，“4”也学着他们变成了2×2，他们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。
“0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说：“大家不要再闹了，安静！”可是“0”最小最弱，没有人听他的。这时“0”班长灵机一动，急中生智变出了0=0×10。正在捣乱的“9”、“8”、“6”、“4”一看见”10”老师，吓得赶紧变回原样坐回座位，认真的自*起来，教室里又恢复了原有的安静。
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，此时妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“此时如果只是为了能随意组合的话，此时那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着1―24个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。
玩法也很简单，把指针先拨到1，然后你拨动指针，指针就开始旋转，最后停在某个格内，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动，N-1格，N是格子上所标的数。
这只不过是一个小小的数学游戏，其实你无论拨到哪格，只能吃亏，不能得利。因为当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，所以不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇数+偶数=奇数，还不能得到值钱的东西。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……今天的研学活动结束就正式的放假啦！爸爸妈妈带我去超市购物，并给了我100元钱，让我自由支配。耶，太棒了！
我推着购物车穿梭在琳琅满目的零食中，数不胜数的零食让我直淌口水，我先来到糖果区，一眼就找到了妹妹和我都爱吃的彩虹糖，立刻拿了两瓶，单价是8元，然后我又来到零食区，拿了两罐乐事薯片，单价13.8元，我又拿了两盒草莓味的饼干，单价10.4元。咦，这些东西100元钱够吗？让我先来算一算
2×8+2×13.8+2×10.4=64.4（元）
100-64.4=35.6（元）
这样，我还剩35.6元钱。让我再找找看还有什么好吃的。哦，对了，妹妹爱吃奶酪棒，我又拿了一袋奶酪棒，单价14.9元。
35.6-14.9=20.7（元）
等会收银员阿姨要找我20.7元，付钱时我双手递给阿姨100元，哈哈，阿姨果然找了我20.7元。
数学真的无处不在，我一定要学好数学！
今天，老师给我们上综合与实践。实践是――称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。
数学实践真有趣!
4月25日 星期日 天气阴
今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。我问妈妈打8折多少元?妈妈说：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨说：“给你们减两份”。阿姨让我算一算那是多少元?
2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。
老王的烧饼在莘塍很有名气，饭点一到，门口就挤满了人，里里外外，大家都手里攥着钱，从锅炉到马路边，围得密不透风，是莘塍的一大奇观。
老王做烧饼有年头了，价格也从五毛提到一块。最*，老王又在掰着指头盘算起来了。店里新推出了一种“大烧饼”，价格提高到1.5元。我看那“大烧饼”个头比原来的大了一些，我有些疑心：原来的烧饼卖得好好的，老王为什么要做大烧饼呢？接下来我给老王算了笔账：
烧饼的成本费就是材料费，猪肉加面粉。按以前1元一个的小烧饼来讲，猪肉估计为4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利润。再算现在的大烧饼的成本：猪肉为5毛，面料为4毛，共9毛。老王的大烧饼成本增加了2毛，而利润却增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多赚了一倍的钱！
而这又使我产生了新的疑惑：既然做大烧饼赚的钱比小烧饼多，那老王为何还卖小烧饼呢？爸爸告诉我，老王是怕突然用大烧饼替代了小烧饼，有人会不接受，所以他需要先观察大家的反应。
最后，爸爸提着满满一袋大烧饼，笑着对我说，老王虽没有学过什么数学知识，可这套“生意经”里，却都是他的心计啊！
同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学*数学的热情，享受学*数学的快乐。
预*是把金钥匙。今天，数学课后，老师布置我们预*除法估算。预*是什么呢?老师为什么叫我们预*呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预*就是在学*新课之前，自己先把书上的内容看一遍，这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预*着除法估算。通过预*，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预*可以帮助我扫除数学学*的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。所以，课前预*很重要，我们一定要养成预*的好*惯，因为成功的预*，可以使听课质量更高，学*的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。
——植树节二年级日记（精选十篇）
春天来了，小草绿了，花儿开放，大地铺上绿色的.衣服。小燕子从南方飞回来了，春天真美啊!
今天我和同学们来到了山坡上植树，首先我们用力的用铁锹挖个坑，女同学们把绿色的小树栽上，我们男同学把土填上。我们又为小树浇了水。
傍晚时一面山坡被我们栽上一排排的小树，我们高高兴兴的拿着铁锹，和小桶回家了。
晚上我做了一个梦，梦见了小树长高了，小树可以挡住风沙了，小鸟围着大树在唱歌，我们在大树下玩耍。
我想植树是多有意义啊。
一年一度的植树节又要到来了，一大早我们就收拾好准备和小朋友们一起去植树，虽然今天有些下雨，但是我们依然很兴奋。
今天要去的地方是杨凌农博园，第一项活动是植树活动，我们穿着雨衣拿着铁铲，开始给树苗挖洞、再把树苗放进去，给树苗固定好，再盖上土，地里有点泥，铲土比较困难，但是我依旧很卖力。今天在下雨，所以给树苗浇水的工作自然就省了。
植完树，第二项活动我们就去参观了农博园的几个展馆，跟着讲解老师了解植物、动物、各种昆虫的起源、生长及繁殖的过程，这些大自然中的东西真是奇妙，我听得非常入神。今天也增长了好多知识，我非常的高兴，以后想当一个科学家，继续研究大自然中的一切。
今天是植树节，我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。
我们来到了朱雀森林公园，虽然已是春天的季节，但这里却是白雪的世界。我们带着植树的工具和树苗，来到了森林里，找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑，然后把树苗放进大坑里。最后培上土，把土用铲子拍*。因为森林里的土壤很湿，所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样我们的小树就种好了。
下山的路上我们打着雪仗，高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚，看着蓝蓝的天空，我沉浸在喜悦之中。
春天天气暖洋洋，绿油油的小草从地里钻出来。农田里秧苗发芽了。桃树上开满了粉红的桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。河水渐渐变得清澈了。几场雨后，山变得湿润了。
今天，我们二年级六班的同学带着水桶、铲子、树苗去山坡上种树。我们先选定一个地方，挖好一个小坑，接着把树苗放进坑里，用手扶住，然后用脚把土踩实，最后到小河边提来一桶水，给小树浇水。
我们对着小树说：“小树，你要快快长大呀！”一阵春风吹过，小树轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你！”
春天到了，万物复苏，正是植树好时节。周六的上午学校组织我们整个二年级去植树。这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？
第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的.铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。
我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地，拿起我的小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢。昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。”
我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填*时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围 垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。
看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，植起树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的.根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了春之声交响曲!生机勃勃，郁郁葱葱景像尽收眼底放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了。
首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土老师直起身来，用深情的目光看了看干的热火朝天，汗流浃背地同学们，又看了看新载的整齐的树苗!希望!
未来!四个字从心底油然而生
3.12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！这个植树节真快乐啊！
今天是植树节，小雨和小丽来到公园的植树区，他们选择了一个合适的地方，小雨很认真，很努力的挖好了树坑，小丽拿过他们精心挑选的一棵笔直的小树苗栽了进去，他们挥锹把土填满，小雨边扶正小树边说：“小树，你快快长吧。我们会经常来看你，给你浇水的。”小丽怕有人来伤害小树，便在树边立了一个牌子，上面写着：爱护树木禁止乱砍乱伐。
小蜜蜂也来凑热闹，它们希望小树赶快长大开花，就可以采集花粉酿造蜂蜜了。
小雨和小丽看着他们的劳动成果，会心的笑了。
春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的.大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。
小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。
——小学生二年级日记200字（精选十篇）
今天上午，我用小红花去老师那兑换了一袋小橡皮，它有一个漂亮的小袋子，上面还有一个小龙挂坠。
袋子里有一颗草莓、一根胡萝卜、一串葡萄和三根香蕉。草莓是大红色的，上面有一片嫩绿嫩绿的叶子。胡萝卜是橙色的，上面有一个竖起来的小叶子。现在就到小葡萄了。小葡萄是紫色的，圆溜溜的，顶上面还挂着一片大叶子呢！看起来很鲜艳。最后就是小香蕉啦！小香蕉是金黄色的`，有三根，好像一个黄色的小躺椅，也很像弯弯的月牙呢！
小橡皮给我带来了无穷的乐趣，这就是我的小橡皮。我觉得小橡皮很可爱，你们觉得呢？
今天，我和妈妈大扫除。我想趁机挣点零花钱，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想挣点零花钱，”
妈妈说：“好啊，你把厕所的不锈钢架子和上面的玻璃擦一下，我就给你5角钱。”**了起来
我一看，呀！玻璃上有瓶子底的印，不锈钢架上有点锈，我得快点干了。我把洗衣粉倒在了抹布上，把不锈钢架子上的.东西拿了下来，然后我拿抹布使劲擦，又拿了一块湿抹布，使劲擦呀使劲擦。哦！太亮了。我叫妈妈过来，妈妈说：“你干得太好了，把那几个也擦了吧！”得到了妈妈的表扬，我的干劲更足了，高效率的把活干好了，啊，当然也十分干净啦！我又叫妈妈过来，妈妈露出了满意的微笑。
早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。
刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的.是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。
今天，我玩得真开心，收获也不错！
一年一度的快乐的'“五一”节又到了。今天，母亲全公司的人都带着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着母亲去了。
到了卡拉ｏｋ厅，我看到里面不太明亮，但灯光是五颜六色的，一闪一闪的，美丽极了。开始唱歌了，响起了美妙的音乐声，大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，还得了98分，真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》，得了100分。大家都热烈鼓掌，我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌，但分数不高，我就不好意思说了。
虽然我的歌唱得不好，但这个“五一”节过得很快乐。
明天要春游了，丁老师让我们做一朵白花。蒋徐可说：“学校门口有白花买的，五角钱一朵。”我想：我还是自己做吧，这样才有意义。
回到家里，我拿出一张雪白的面巾纸，可是折了几下，薄薄的面巾纸就破了。这可不行，得换一张白纸。于是，我找了一张厚厚的A4纸，先一层一层地叠起来，然后对折，再用一根细细的铅丝紧紧地绑住，最后把纸一张张小心地翻开，像一片片白色的'花瓣绽放开来。这朵白花看上去虽然不很精致，但是我很喜欢它，因为它是我自己亲手做的。
今天是星期天，我家要进行大扫除。分工如下：爸爸负责擦窗和客厅，我和妈妈负责整理和打扫房间。
劳动开始了，爸爸拿旧报纸去擦窗。妈妈也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水笼头上浸湿，再用力拧干，去房间擦地板。我来到房间最里面，蹲下身子，展开擦布，放在地上，用手摁住擦布，一边往后擦，身子一边往后移。一小块地板干净了。再用同样的办法擦遍了房间每个角落。终于，把地板擦干净了。
大扫除结束了，我们累得满头大汗，可是看着打扫干净的家，心里感到高兴极了。
今天，天气晴朗，风和日丽，阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的'外套了。
到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。
开始放风筝了，阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，阿爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，阿爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。
今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，而且我们还过六一啦！操场上有许多活动，我们穿着一白一红的夏季校服，王浚宇拿着鲜艳的'队旗，来到了操场。
第一个活动是新少先队员入队了，看着他们兴高采烈地排着那整齐的队伍，我就仿佛看见了一年级那自豪的我，我真为他们感到高兴。
第二个活动是文明城西少年，每班选一人，我们城西小学共有31人。我们班是徐依诺，我真羡慕她。
第三个活动是“生命只有一次，加强安全意识、预防溺水事故”防溺水签名会。每班3人，我们城西小学共有93人，我们班有我、王张宣、叶康博3个人，我们便动手写了起来。
今天过得可真快乐啊！下次我一定要拿到文明城西少年。
今天下午，我、xx姐姐、五姑姑和爸爸妈妈去四姑姑家拜年。
到了那儿，我先给他们拜年。然后和xx姐姐一起去找xx表弟玩。找到他后，我们陪他玩烟花。可没想到的是：燃了火后，他居然乱舞。差点烧着我和xx姐姐的衣服。这时，xx姐姐想到了一个好办法：抓着xx的'手来玩烟花。可是xx不准，拿着烟花对着我们舞，我们吓得四处乱逃。我们只好叫四姑姑过来，四姑姑一来，xx只能放下烟花了。
时间过得可真快呀!我们就要回家了!我和xx姐姐等人依依不舍地回家了。
这几天，我又开始观察猫了。
我家的猫长得越来越大，身上的毛变得更黑了，爪子也长了起来，更锋利了，似乎在墙上一抓就能留下五六厘米深的痕迹。
每天，它都是自己洗澡。别人都说，猫不喜欢水，可我家的猫偏偏喜欢水，我也搞不懂为什么。
我家的`猫早上睡觉，晚上起来捉老鼠。大家都知道，老鼠是人人都不喜欢的东西。有一次，老鼠去偷桌子上放的蛋，我正要去叫猫，一转头，谁知猫早已用锐利的眼神盯着老鼠，仿佛它只用眼神就能干掉对方。猫用箭一般的速度冲向老鼠，举起那“如来佛掌”，把老鼠打死并叼走解决了。
有猫就是好，老鼠跑不了。
