开学准备日记优选【五】份

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  开学准备日记 1

  开学了,开学了!一个星期一次的开学典礼终于可以上学了!

  我和爸爸妈妈都很兴奋!

  早上8点钟的车到了新城小学,新城小学的叔叔给我们送行,我们坐着校车来到了校园,我们一家人在校园里吃了一顿开学餐,然后就上了大巴车去了新城小学。

  我们在小学部住了两天,新城小学的叔叔给我们发了一些礼物,他给我们发了一个大大的红包,我们也收到了他的礼物,我们高高兴兴地**室去了。

  这几天,我过得很开心,我学会了怎样自己做贺卡,还学会了很多新知识,还有一件事,就是给小叔叔发了一张贺卡,这张贺卡是用红色的卡纸折出来的,我非常喜欢,我还给小叔叔发了一张贺卡,他的这张贺卡是用紫色的卡纸做的,上面写着:“祝小朋友节日快乐!”

  这几天,我一直在想着这几天的事情,今天我要好好努力,争取明年的开学典礼上,我要把我的礼物献给叔叔。

  开学准备日记 2

  开学前的那天,按照老师的要求,我早早地便赶到学校,安静地坐到了自己的座位上。

  没多大一会儿,老师来到了教室。只见李老师走上讲台,看着教室里稀稀拉拉的座位,疑惑地说:“怎么就这几个人来学呀?”经过一番询问和了解,老师才知道:杨璐玮去上海学*了,请了一天的假。而其他同学竟然都没看到通知,不知道今天要到学校来。

  这时候我们才明白,原来今天到学校来是要做好开学前的准备啊!大课间的时候,李老师让我和几个力气大的男同学帮忙到学校的教导处领书。一向自认为力气大的我不知不觉已经搬了六摞书,虽然累得满头大汗,但是却无比开心,因为我很乐意帮助老师做好开学前的.一切准备。

  当艰难地搬书行动结束后,我又把班里的篮球送到了大队部,还把教室里里外外拖得干干净净。看着我们劳累的身影,李老师不停地夸奖起来。听着老师的肯定和鼓励,大家似乎又有了使不完的劲儿。最后,又齐心协力把卫生区也捡了个干净,真是累并快乐着呀!

  回到家,我还一直在想:今天虽然很累,但却更明白了一分耕耘,一分收获的道理。

  开学准备日记 3

  今天明媚的早上,我早早的起床,起来第一件事当然是刷牙洗脸啦。然后吃完早餐,就匆匆的跑去学校,怕一迟到就要给学校级长叫到校门口罚站,那时候就丢人啦。没想到在路上遇到我最好的同学小珑,我们一边聊着暑假过的怎么样,一边匆匆的走到学校。

  刚一进来就看到校长面带笑容的迎接我们,学校还装修了,门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去,看到初一(12)班就想起了以前我们一起玩,一起闹,一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了,没学*,成绩也落后了。这学期一定要好好学*,适当玩玩没事,但是要学*。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的初二(12)班,感觉不一样,大家都长高长胖了。一坐下来,我的同桌就和我后面的人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵

  这就是我开学的感受,开学既好有坏。唉。将就的过吧,还好有这么多同学陪我一起过。

  篇二:日记开学准备

  写这篇周记时,我已经在新学校——高安一中上课快两个星期了,在这几天时间里,我的感受非常的深刻,因为我感到高中的生活与我以胶所接触的初中生活有着很多的不同之处。

  其一,我感到高中的学*氛围,比初中更加紧张,学*任务也比以往的更加繁重,其二,我也发现了学*时间安排和学*方式的重要性,在以前,我从来不会去安排自己的学*时间,更加不会会寻找属于自己的学*方式,只知道看到什么作业就写什么作业,从来不分什么轻重缓重,但是,自从到了高中之后,一切都改变了,因为我认识到了在高中这样做的危害,那就是我的学*成绩一落千丈高中生活也将成为泡影,自己的前途也将因此而破灭,其三,我也重新认识到了同学之间因结互助的重要性,因为我知道在这种氛围下,彼此都会互相进步。获得双羸,这便是我从开学时三天军训得了的启发。新学期新感受周记200字

  正是因为如此,我将比以往更加发奋读书。努力学*,并学会合理安排时间和找到一种适合我自己的学*方式。并且在努力提高自我的.同时,也尽自己所能帮助同学,并以此感染大家,记高一(1)班这个集体有一种好的氛围,努力尽到自己这个班长的责任。

  篇三:日记开学准备

  告别了童年,告别了小学————此时此刻我成为中学生已经快有一周了。

  刚刚步入中学,竟有点头疼————陌生的学校,陌生的班级,陌生的老师同学,全部都是陌生的。唉,人缘好好的我心中怕怕的。

  我的书包鼓鼓的。课本比小学时多出了好几门————政治啊,地理啊,还有历史,生物等等。这么多功课,不但要学好,还要做笔记。唉,学*挺好的我心中怕怕的。

  但是现在我感觉好多了。我不是把所有知识囫囵吞枣的都塞进脑中,而是有条有理有计划的学*。

  如果把以前的我比喻成浑浊的黑夜,现在的我则是乌云里透出了逼人的晨光。师长和同学都将传授我知识的阅历,都将成为辅导我跳跃人生的激流的石头,都将成为指引我度过人生风浪的灯塔。

  我将是永远的胜利者!!!向胜利而奔跑!!

  开学准备日记 4

  二年级上学期一眨就过去了,二年级下学期即将到来。

  快开学了,我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖;还有没有变瘦;学*有没有“百尺竿头,更进一步”……等等,这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。

  快开学了,我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁,还是肮脏、难看呢?字体工整还是潦草,让人骂得喋喋不休,还得教训一顿;或者开心地表扬他,回家有好果子吃呢?

  快开学了,我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗,招人喜爱;还是盛季气凌人,令人讨厌。反正,这是个谜儿。

  快开学了,我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好,笑口常开,让我们特别喜欢;不希望是凶巴巴的,谁也不敢见她一眼。

  快开学了,一切都是个谜儿。我想:等开学之后,我一定要破解这个谜!

  开学准备日记 5

  开学了!开学了!

  今天是开学的第一天!我们的新老师,新同学,新同学他们都在教室里,我们也在认真地学*新知识。

  开学的第一天,是我们开学的第二天,我早早地来到学校,心里还真有点紧张。

  到了校门口,老师说:“我们开学了!”说完,我们走进教室,老师说:“我们今天来开学第一天,我们先去上课,然后开始听听第一天的知识”

  一听到老师说的知识,我和我的同桌就高高兴兴地出发了。

  我们来到第二天早上,我早早地来到了学校。老师说:“今天,我们上语文课,请我们做小动物,好吗?”我和我的同桌马上说:“好!”我们就先去看小动物,我们看过了一些动物,有:小狗、小兔、大象、小老虎、小马等等,然后我们就**室开始上课,我们就坐上了第一节课。

  第二节课是数学课,我们先学的是c。然后,老师让我们用数学课上。

  第三节课是数学课,老师给我们说了一下课堂上数学课的要求,我们就开始做了起来。做完以后,我们就要上新的课程数学课了。

  下课了,我们就坐着大巴回校了。


开学准备日记优选【五】份扩展阅读


开学准备日记优选【五】份(扩展1)

——开学准备日记 (菁华5篇)

开学准备日记1

  开学了,开学了!一个星期一次的`开学典礼终于可以上学了!

  我和爸爸妈妈都很兴奋!

  早上8点钟的车到了新城小学,新城小学的叔叔给我们送行,我们坐着校车来到了校园,我们一家人在校园里吃了一顿开学餐,然后就上了大巴车去了新城小学。

  我们在小学部住了两天,新城小学的叔叔给我们发了一些礼物,他给我们发了一个大大的红包,我们也收到了他的礼物,我们高高兴兴地*室去了。

  这几天,我过得很开心,我学会了怎样自己做贺卡,还学会了很多新知识,还有一件事,就是给小叔叔发了一张贺卡,这张贺卡是用红色的卡纸折出来的,我非常喜欢,我还给小叔叔发了一张贺卡,他的这张贺卡是用紫色的卡纸做的,上面写着:“祝小朋友节日快乐!”

  这几天,我一直在想着这几天的事情,今天我要好好努力,争取明年的开学典礼上,我要把我的礼物献给叔叔。

开学准备日记2

  今天明媚的早上,我早早的起床,起来第一件事当然是刷牙洗脸啦。然后吃完早餐,就匆匆的跑去学校,怕一迟到就要给学校级长叫到校门口罚站,那时候就丢人啦。没想到在路上遇到我最好的同学小珑,我们一边聊着暑假过的怎么样,一边匆匆的走到学校。

  刚一进来就看到校长面带笑容的迎接我们,学校还装修了,门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去,看到初一(12)班就想起了以前我们一起玩,一起闹,一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了,没学*,成绩也落后了。这学期一定要好好学*,适当玩玩没事,但是要学*。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的初二(12)班,感觉不一样,大家都长高长胖了。一坐下来,我的同桌就和我后面的人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵这就是我开学的感受,开学既好有坏。唉。将就的过吧,还好有这么多同学陪我一起过。

开学准备日记3

  —再过几天就要开学了,我十分激动也很紧张。

  过几天就开学了,我又升高一个年级了。这样我就是五年级的大哥哥了,但我始终忘不了那刚入学时选为少先队员那光荣时刻。高升一个年级也长大了,更应欲穷千里目,更上一层楼。要做弟弟妹妹正确的好榜样,做名优秀的少先队员。

  过几天就要开学了,回忆这俩个月左右的暑假里有意义的事,那太开心了。在象山坐游轮出海旅行,在影视城观看拍电影,游览拍西游记里花果山和水帘洞,真让我大饱眼福。

  在大连的老虎滩,那是我第二次记忆犹新的旅行,那巨大的白鲸,可爱的海狮和海象,帅气的海豚所做的表演让我无法想象它们能如此地出色。还看了4D电影《深海迷航》,好像自己就是海洋里的生物在探险,非常刺激。从大连去烟台坐大游轮,我还去船舱参观船长如何操作开船。走出船舱来到甲板上,四周云雾迷蒙,茫茫大海无边无际。海风吹在身上头发也被吹得根根竖起,张开双臂感觉在空中飞翔。在烟台、青岛玩海玩沙,在凉快的海水和温暖的沙滩间玩耍,快乐极了。

  过几天就开学了,我要好好准备迎接新的课程,希望自己能在新的.学期中更上一次楼。

开学准备日记4

  —再过几天就要开学了,我十分激动也很紧张。

  过几天就开学了,我又升高一个年级了。这样我就是五年级的大哥哥了,但我始终忘不了那刚入学时选为少先队员那光荣时刻。高升一个年级也长大了,更应欲穷千里目,更上一层楼。要做弟弟妹妹正确的好榜样,做名优秀的少先队员。

  过几天就要开学了,回忆这俩个月左右的暑假里有意义的事,那太开心了。在象山坐游轮出海旅行,在影视城观看拍电影,游览拍西游记里花果山和水帘洞,真让我大饱眼福。

  在大连的老虎滩,那是我第二次记忆犹新的旅行,那巨大的白鲸,可爱的海狮和海象,帅气的海豚所做的表演让我无法想象它们能如此地出色。还看了4D电影《深海迷航》,好像自己就是海洋里的生物在探险,非常刺激。从大连去烟台坐大游轮,我还去船舱参观船长如何操作开船。走出船舱来到甲板上,四周云雾迷蒙,茫茫大海无边无际。海风吹在身上头发也被吹得根根竖起,张开双臂感觉在空中飞翔。在烟台、青岛玩海玩沙,在凉快的海水和温暖的沙滩间玩耍,快乐极了。

  过几天就开学了,我要好好准备迎接新的课程,希望自己能在新的学期中更上一次楼。

开学准备日记5

  暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

  开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

  整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

  都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

  万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。


开学准备日记优选【五】份(扩展2)

——开学前的准备日记(十)份

  开学前的准备日记 1

  早晨,顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗,清醒的空气迎面扑来,夹着阳光温暖的.味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。

  在漫长而又充实的暑假过去后,我们又回到啦学校。

  还没走进门,就已经听见了同学们的欢声笑语。

  我望着窗外的蓝天白云,仿佛自己也变成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,无忧无虑地飞向阳光,飞向未来。

  “叮铃铃……”上课铃响了,教室里静啦下来。我们坐直身体,不约而同地紧盯着教室门口看,渴望早一点见到老师。

  从这一周开始,又是新学期的啦,在新学期里我要做哪些事情呢?

  对于我来说,最重要的就是学*。我在这学期里要更好地掌握学*方法,用更好的的方法进行改变,争取考取一个好成绩。在新学期里,还有一件事很重要,当然就是做一些力所能及的事,还有,要关心同学老师、孝敬长辈。

  开学前的准备日记 2

  暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

  开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的.新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

  整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

  都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

  万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。

  开学前的准备日记 3

  孩子们,再有一个星期就要结束假期开学了。轻松了一个月我们又要回到校园开始新学期的学*。面对剩下的不到一周时间,我们要怎样调整心理,以最佳状态回到校园?你准备好了吗?!

  一、调整生物钟。假期里我们的生活秩序被打乱,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,那么开学后迟到、上课打瞌睡会成为常见现象。因此,我们要制订一张与学校生活同步的时间表,来“倒时差”,按照*时正常上学的时间起床、饮食、就寝,逐渐恢复有序的生活状态。开始检查寒假作业有没有完成,准备新学期文具,使自己尽快恢复到上学是的状态。

  二、复*功课,找回学*状态。经过一个寒假,我们对课本都或多或少有点陌生,这也造成了自己在刚开学的一段时间里感到学*吃力。因此,我们在开学前一周左右,要有计划地进行复*,对以前的功课做一些梳理,也可以适当地进行新学期功课的预*。

  三、制订学*计划。我们可以与父母一起制定新学期目标和计划,并将计划贴在书桌前,每天都对自己大声说:今天我要努力去完成我的计划!那么目标就会离我们越来越*了!

  再过一周就要开学了,老师想大声告诉你们:

  孩子们!我们又一个新的学期开始了!

  曾经的分数,不代表什么!

  曾经的表现不意味着什么!

  如今是新的.开始和新的希望!

  只要勤奋,成功在望!

  只要努力,落后的鸟儿也会赶上!

  知识的海洋在等着你拼搏,生活的天空在等着你翱翔!

  准备好了吗?让老师和你们满怀希望踏上新学期的征程!

  开学前的准备日记 4

  新学期马上就要到来拉,我怀只一种高兴的喜悦。不知道大家在假期里过的怎么样,也很想念自己好同学。

  快开学拉,我还不知道你们做了什么准备,那就先听听我的准备吧!

  1。我把自己的.新课程,先预*,然后自己掌握,有什么问题,可以等到上课来解决。

  2。提前把英语的单词,背一背,写一写。

  3。准备一个数学错题本,做一下重点题型。

  同学们,如果你们还有更好的准备,就告诉我吧!

  开学前的准备日记 5

  20xx月X日 星期X 晴

  我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的中学生,但我不择校。我选择的是离家的一所普通学校。

  寒假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很*淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。

  就算择校学*成绩也不一定优秀,例如:有的人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学*,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。

  就要开学了,为了证明给大家看,我从暑假开始制定了一套学*计划。一、带着阳光上路,以高昂的热情迎接新学校,拥抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,带着微笑,带着理想,轻装上阵。二、做好学业的准备,我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程,做好了记录,对学*中的难点作了记载,梳理出即将要学*的课程的纲要。三、买一本美文摘选,在文章中漫游,并积累一些好词好句,学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”,充分地利用每一秒时间。

  就要开学了,我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的初中生吧!

  开学前的准备日记 6

  暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

  开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

  整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的`生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

  都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

  万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。

  开学前的准备日记 7

  有一种感动如潮起,如雪落,飞涌于天边,漫舞于山崖。 ——题记

  红灯笼,刚被人点亮;红衣裳,雕着花的房……仿佛还能看见几星期前热闹的景象,此刻却是满眼的香阶竹影,高朋芳樽。

  独自一人悄无声息地漫步在偌大的校园,趁着这银河清浅,皓月婵娟的茫茫苍穹;眼见得一个个红飞翠舞,玉动珠颤的谈笑风生。我却只能默默的流着眼泪想,皱着眉头忘……

  又开学了,一切都没有变:老师还是从前的老师,同学还是从前的同学,心里却*添一份忧愁,上学期的一幕幕如世间的风霜,堆成桥梁,通向我的心房,我未出的心,却怎么也找不到默契的方向。

  不知不觉已到了“音乐广嘲学校正放着一首首动听的歌,似乎是在炫耀那光芒多人的青春与活力。蓦然回首却碰见昔日的好友,脸上洋溢着无法言说得喜悦与惊诧。我们肩并肩地坐着,各自的唇边,是呼之欲出的春天,知识我们都不约而同地避开了成绩这个敏感的话题。她喜爱历史,独敬项羽,她说虞姬、乌骓此生能遇项羽,死亦足矣。项羽虽败,却曾在垓下放手一搏……

  说者无意,听者有心。

  是啊,这个世界有太多的不甘与寂寞,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,甚至于保险纸也会过期。然我们是天堂隔壁的孩子,正值青春年少,不管怎样的似水流年,都有如花美眷!

  从小到大,经历那么多场大大小小的考试,不论成败,都已过去。只能把握现在,向前走。正如我们现在每个人选择的成长之路,不乱南北,都是一条单程旅途。走过了,就不能回头,哪怕如项羽般破釜沉舟,也毫不退缩。

  我现在要做的,就是拿出多一点的勇气,多一点的耐心,多一点的毅力。坚决,再坚决一点地走在我的成长路上,待某一日的“重见天日”,我会发现:那不过是一米远的天堂,走过了,就可以拥抱天地。

  天空仍旧漆黑,空气依然寒冷,我的心却一片光明与温暖……

  开学前的准备日记 8

  暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

  开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

  整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

  都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

  万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。

  开学前的准备日记 9

  一个快乐的暑假已经过去了,迎来的是一个金色的秋天。在这美好的新学期中,我有许多计划,让我现在就为我的`计划往前冲吧!

  还记得在上一学期,我有一些进步,但也存在很多的不足,但我想,这已经成为了历史,将永远被我用知识的钥匙将它们锁在了记忆的仓库里。

  这学期,我也为自己订了很多计划,就看我能不能完成喽!我的新学期计划如下:

  一、每天按时完成家庭作业,查漏补缺,老师第二天讲的内容要提前预*。

  二、每天珍惜时间,背东西要在傍晚,因为专家说了,晚上背东西没有任何干扰,再通过一夜的睡眠,记忆深刻。写数学要在上午,因为这时候头脑清醒,理解力强。

  三、我已经五年级了,要为初中的学*做准备,要多学*各方面的知识,多读好书,储备知识。

  四、在完成作业以后,要多做一些自己感兴趣的事情,譬如画画、写作、小发明、拼装等等,让我的理想飞起来吧!

  五、要保护好自己的眼睛,多看绿色植物,少玩电子游戏,因为“眼睛是心灵的窗户”,我要用眼睛来眺望祖国美丽的山河。

  以上就是我新学期的计划,希望我能做到,大家一定要监督我哦!

  开学前的准备日记 10

  怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

  在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!

  今年我要好好学*,争取天天向上……

  学*计划:

  1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的.课文温*1—2遍,6:40从家出发。

  2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、写完作业后,复*当天的内容并预*第二天上课的内容。

  5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外*题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或者看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或者一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练*题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或者对照答案,找出错误及时纠正。

  7、遇到不懂得要及时问老师或者问同学,弄明白。

  8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。


开学准备日记优选【五】份(扩展3)

——准备开学了日记范本10份

  准备开学了日记 1

  度过了漫长的炎夏、暑假,终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。

  当我走进“久违”的校园——考棚街小学时,校内校外熙熙攘攘的学生中,多半是熟悉的面孔,给人一种故友重逢的亲切感。

  由于我已是五年级的学生了,进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——五(2)班。

  嗬!我已告别低年级,走向高年级的感觉真好!

  刚进教室,我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字,我一边与他们兴奋地打着招呼,一边走向我自己的座位——五组最后一排。

  对于我的新教室我是喜爱的,但对于这太靠后的新座位,我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后,心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生,尽管以坐后排为代价,值!

  上课了,第一节课是数学课。数学老师一来,对我们说的第一句话是:“同学们,暑假玩的快乐吗?”我们回答说:“快乐!”话音刚落,一个与我们“持不同意见者”(但却代表着我们的心声)的声音响起:“作业那么多,做都做不完,还玩的快乐?”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后,也没计较,随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时,整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后,老师告诉我们来了10个新生,并给我们一一介绍,几分钟后,我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。

  第二节课也是数学课,老师叫我们谈谈新学期的打算,大家的发言虽然不算涌跃,但也没大冷场,有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学*计划,颇给人启发。

  在接下来的一天中每一节课,都使我一种新鲜的感觉,两个多月没上学,仿佛有半年似的“久远”,今天突与老师、同学相聚,有一种说不出的喜悦和兴奋。

  开学第一天,感觉不一般!

  准备开学了日记 2

  日复一日,年复一年。一个新学期的开始又到来了。

  上学期,我在班里是算不了什么,不过,在这个学期,我一定要在班里名列前茅。

  上课的时侯,要认认真真地听讲,完成布置的每一样作业。下课后,先完成布置的任务,再高高兴兴、快快乐乐地玩个痛快。

  放学后,先把家庭作业写好,然后再做点作业。做完了,看看一些有益的课外书等。

  晚饭后,还可以适当地玩玩一些不激烈的体育活动。玩好了,再回到教室里看书。

  日子就这样一天一天的过去,在每一天的生活里,我要做一个讲文明,讲道德,守纪律,守信用的好孩子,争取每天都能为老师和同学们做好事。

  俗话说的好:有志者,事竟成嘛!我想我的愿望应该能实现吧!

  准备开学了日记 3

  明天就要开学了,我的心都飞到学校那儿了。仅仅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀。太漫长了!做不完的暑假作业(跳舞、写字),磨磨蹭蹭的直到最后几天才完成,再加上四年级的练*多么枯燥,英语单词记都记不住,整天听着妈妈、爸爸的唠叨,总感觉过得不自由。这样的日子一天又一天地熬过去了,啊,终于盼到了开学了!我兴高采烈地欢迎着新学期,我的脑子里都是开学的景色了。

  想像着校园崭新的变化,猜测着我们是不是要搬到新教学楼了,回想着校园里苍翠的树木,绿茵茵的草地,随风飘扬的***,朗朗的读书声,活泼的伙伴们,我们又可以一起快乐地游戏了,我的心里不禁一阵阵喜悦。 晚饭后,我路过学校。呀,我们的学校果然焕然一新了。这漂亮的“新大门”呀,我可是暑假里天天看着你成长的哦!还有漂亮的围墙,明亮的教室,一排排桌椅摆放整齐。

  我们的学*环境越来越好了。五年级了应该有新目标吧!来瞧瞧我的吧。改正缺点:马虎、懒惰;分数:语文、数学、英语考90分以上; 课堂与家庭:上课认真听讲,家里作业认真完成;梦想:不动摇,还是当老师; 最大希望:作业不要太多。我的目标不错吧,不过不要说的比唱的好听,希望我能达到这个目的哦!

  准备开学了日记 4

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。一眨眼,充满快乐的假期过去了,迎来了新学期的第一天。在这个新学期里,我相信没有人比我更紧张了,对于这个陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师、陌生的同学,我能做的,也只有默默无闻,和静悄悄的等待。

  开学第一天,我背上书包,紧张地向班级走去。这是,我遇见了在这个学校我第一个人是的同学—赵聪。我和她一起走向班级。这时候,又有一位老师走进了我的视线,她就是我的新班主任:许老师。

  许老师戴着一副眼镜,个头不高,但所有人都很尊重她,因为她不仅是我们的班主任,还是我们同心部的部长。许老师十分可亲可敬,她重视每一位同学,所以我很喜欢她。

  肯呢由于我太紧张,加上是第一次转学,对这个学校一概不知。所以我一直向赵聪问东问西的,而她也总是十分耐心的讲给我听。上午没有上课,而是看了一个开学的电视短片,之后就吃饭了。吃过饭后睡了一个午觉,然后上课。下午的课,我都是糊里糊涂上过去了。

  放学后,由于我们学校太大了,我绕了半天才回到妈妈的办公室里。妈妈问我在湖小好不好,我也只是吞吞吐吐的回答,因为我太紧张了。回到住处,我会议在学校的一切,觉得我只是从别处来的一只小蚂蚁,在湖小这个陌生的大树林里团团转,心里充满了不安。

  我相信自己会很快适应的。

  准备开学了日记 5

  x月x日星期x天气x

  开学了,又要去去见我那帮我那帮好兄弟了,我可是好久不见他们了,终于要开学了只是一件悲哀的坏消息同时也是一个值得开心和高兴的好消息小心脏都跳出来了,走到学校门口,左右两旁各一个小花园那里的风景几乎和公园的一样。

  我继续往里走,这是一片空阔的地,上面有无数颗小小的沙子,走到教室门口就是讲台了,好兄弟们都已经来了,就还差我了。我走进去坐在我的地方,老师来了,我听见xxx说道。老师来了以后起立,老师说请坐,然后我们都坐下了老师说今天拔草不上课,我们在屋里狂欢了一会就都出去了,拔呀!拔呀!拔,好难拔,xxx来帮我来了,一二一、一二一我们两个齐心协力,终于把出了这个超级巨大的大草,经过我们一天的努力终于拔完了。

  虽然开学拔草很累但我们还是很高兴。再过一年我就要离开这个让我在这里面学*了这莫长时间的校园了。

  准备开学了日记 6

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

  一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

  不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

  教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的老师,老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

  首先老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,老师又向我们强调了几件事情,然后,老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

  准备开学了日记 7

  今天开学了,我一大早就背上书包飞快地向学校奔去,我实在是太想开学了,因为我又可以和好朋友一起玩啦!

  昨天晚上老师发了一条信息:各位家长,这次我们整个三年级都要分班。听到这个消息,我真是既伤心又难过,好朋友可能会被分走。这时妈妈对我说:“你也别太伤心了,虽然好朋友分走了,但是你们分了班,你又可以交到新的朋友了啊!”听妈妈这么一说,我的心里才不那么难受了。

  到了学校一看,我真是悲喜交加啊!喜的是我没有被分走,在原班,还是原来的老师,我非常高兴!到了班里,同学们都来了,三五成群地聚在一起有说有笑,过了一会儿,李老师也来了,她还是和原来一样漂亮,脸上挂着亲切地笑容和我们打招呼。

  坐在宽松的教室里,我想,我的任务就是学*,要不以后没本领怎么能实现自己的理想呢?想到这我的心情又高兴起来了。

  总之,我留在了原班,还是很幸运的!因为“5”可是我的幸运数字哦!所以我下决心要好好学*,听老师的话,争取很快交上更好的新朋友。

  准备开学了日记 8

  时间流速的好快啊,短暂的暑假就要结束了。哎,好怀念这个暑假啊!但是,我也很怀念和我朝夕相处的同学们和和蔼可亲的老师。

  开了学以后,我就不能再睡懒觉了;开了学以后,我就不能再像现在这样玩了;开了学以后,我就得好好的学了。

  说实话,我有的时候也很喜欢上学,因为那里有伙伴们。但一到写作业时,我就厌恶了学*。每当写作业时,那一个个的作业再我的脑子里转来转去,转的我头都快胀开了。哎,要是永远没作业该多好啊!

  又想上学又不想上学的我该怎么办才好?

  准备开学了日记 9

  20xx年X月X日晴天

  快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了七年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

  我的中学生活开始了,学*过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

  新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

  在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学*了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学*着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

  在过去的六年级的时光里,学*负担一定会加重许多。这不,连我也成了*视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

  准备开学了日记 10

  开学了,休整了一个寒假的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

  一到学校,班长和学*委员就冲上来问我和欣欣“寒假过的怎么样”,“有没有没写的功课”,“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:“哎呀,班长我好想语文作业没带,我找找。”班长一听,立刻去翻我书包,说:“还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,作业带不带都不知道。”我吐吐舌头,无奈地说:“你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

  过了20分钟,不开学日记知是谁高呼一声:“老师来也。”全班一阵大乱,又突然鸦雀无声,果然,消息灵通,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:“同学们新年好呀”“老师新年好。”同学们齐声叫道。

  老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业,因为不是组长所以收作业的水*明显不高,但我还是认真的把寒假手册分类,交的没交的,我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时,怎么还少一本,奇怪了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的作业,自己的竟然忘记了,羞愧啊。

  当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端端的让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思考一下说:“老师,我在家打扫卫生不经常干,所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑:“不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要认真仔细的人才能胜任哦,老师听班长和学*委员说你*时做事挺认真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?”“哦,是这样啊,好吧,我试试看。”老师拍了拍我的肩膀,对全班说:“今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手,示意安静,说:“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。

  今天返校,收获了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的气象,新的面貌,我要以新的态度来对待这一学期,争取学*玩娱两不误,努力当好班干部。


开学准备日记优选【五】份(扩展4)

——教师开学准备计划范文五份

  一、指导思想:

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  二、工作目标:

  1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技能。

  2、深入课堂教学研究,打造高校课堂。

  3、加强师资队伍建设,认真学*领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  4、在学生中开展形式多样的学*竞赛活动,激发学生学*数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  三、工作重点:

  1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

  2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

  3、开展学困生的转化工作。

  4、通过学校教研及中心校教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

  四、工作措施:

  (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

  1、认真学*新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,提高我校教师的专业成长。

  2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立*等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学*方式,培养学生具有学*数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

  (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量

  1、备课:组织定期检查教案。

  2、上课:教师要做好课前准备工作,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果,向课堂40分钟要效率。

  3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

  4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学*有困难的个别学生的辅导工作。

  5、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于16节,要边听边思,及时评注。

  一、科学合理安排开学时间

  根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情,20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整:

  1.全市普通高中毕业年级8月23日报到,8月24日正式上课。

  2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到,9月1日正式上课,中等职业学校、幼儿园可参照执行。

  二、做好秋季开学准备工作

  1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导,根据疫情防控常态化要求,在属地卫生健康、市场监管、**等部门配合下,结合自身实际,适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学*生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

  校外培训机构要结合实际,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接,认真开展自查,排除工作盲点、补齐工作短板。

  2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生开学工作方案,按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格,于开学前组织推演后,方可组织实施。

  3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生,持健康通行码“绿码”返校报到;

  中风险地区教职员工和学生,须集中或居家医学观察14天后,持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;

  高风险地区教职员工和学生,暂不返校报到。

  *期从境外返回的教职员工和学生,严格落实境外返x人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

  本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,暂不返校报到;

  本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生,暂不返校,待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。对没有返校的教职员工和学生,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

  4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始,每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹,全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况,建立师生健康台账。

  5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用,在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员,分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练,发放疫情防控突发事件明白纸,确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程,遇突发事件按程序及时处置上报。

  6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》,完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治,保持设施设备完好,并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备,配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求,备齐备足必要防疫物资,做好防疫物资登记、保存和使用工作,指定专人负责,确保安全。

  7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就*定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

  三、加强学生开学返校报到管理

  (一)有序组织老生分批错时错峰返校

  1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际,组织学生分年级、分班级,分期分批有序错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中;

  制定旅途防护措施,推发给每位返程学生,指导学生自觉加强安全防护,并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案,与新进人员“点对点”建立联系,新进人员按规定方式和时间报到,不得提前到达办学场所,避免人员交叉聚焦。

  2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线,设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;

  家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守,及时报送疫情防控信息。

  3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的学生,按照防控应急预案要求,第一时间将其隔离观察,依规妥善处理,并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

  (二)细化新生报到流程

  1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到,做到“一校一案”“一人一案”。

  2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制,如发现异常,迅速上报。

  3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路,加强与当地有关部门沟通协调,在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道,有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校,降低人员交叉传染风险。

  4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线和体温检测点,对所有入校人员进行体温检测。

  20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;

  科学设计“一站式”报到程序,细化新生报到注册流程,加强秩序管控,避免人员集聚;

  安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。


开学准备日记优选【五】份(扩展5)

——开学准备工作新闻稿(精选五篇)

  x月份的迎新工作已经告一段落。在迎新工作结束后,我们还进行了所有的后期工作。根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后,又做了各项统计,最终圆满完成了xx年的整个迎新工作。“隆重节俭、热情周到、耐心细致、安全有序”这十六字词贯穿了我们整个迎新工作。为了以后迎新工作的更好开展,现对本次迎新工作做以下总结:

  1、学院领导及全体老师高度重视

  纵观我院这次迎新工作的圆满成功,是和所有主管老师的积极配合分不开的,当然,也和所有团总支学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。我院本次迎新工作分为火车站接待、客站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。为了迎新工作能够顺利更好的开展,经管学院召开了老师值班会议,确定全天候24小时值班。共选派了x名学生前去火车站进行迎新,选派了x名学生干部在校迎新总站接待新生。

  2、迎新工作准备充分

  在管理学院迎新总站的工作中,我们将四个专业分为两个小组同时进行,即人力资源管理—老年服务与管理小组与物业管理—物流管理小组,具体有宣传板块、窗口板块(填表、填表指导、房卡办理、现场咨询)、接待板块(管理学院大本营接待、宿舍楼下接待)、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块的工作。这两个小组、六大板块环环相扣,程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表处,在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下,工作人员要收取新生所有资料,此外,还要发放学生工作联系卡,班主任老师电话号码的特别注明则拉进了新生及家长与老师间的距离。窗口工作中还特别设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处,主要对前一窗口发放的学生登记卡填写进行指导。相对前一窗口的繁琐步骤,此窗口的工作相对轻松。但是由于填写内容较多且有些复杂,工作人员必须具备耐心与较好的口头表达能力。这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔,也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。

  3、迎新工作部部署到位

  行李存放,是我们考虑得最多的一项。因为新生及家长的想法是不可定性的,所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李会有多少,但是我们还是设置了最为适当的范围与场地,保证有人需要就能够提供方便。此外,我们特地在存放处安置了许多椅子和饮水机,供部分新生及家长休息,让此处场地得以充分利用。

  4、迎新工作组老师不辞辛苦、任劳任怨

  办公室值班工作,主要是是为了保证各方面的联络通畅,资料的存取得当,书面资料的电子输入整理迅速等。为保证后期工作的顺利开展,在工作进行过程中,有专门人员负责将已材料送至办公室,由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。

  200x年x月x日,xx中学彩旗迎风招展,8点30分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,xx中学200x年第x学期开学典礼拉开了帷幕。

  首先,校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了xx中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神,并强调xx中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体xx教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。

  整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束。从退场时xx中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景。

  暑退九霄净,秋澄万景清,云天收夏色,木叶动秋声,在这景色宜人的季节,踏着秋日的脚步,城关二小全体师生迎来了新学期报到的日子。早上八点不到,校园里已经是人头攒动。全体领导和老师们准备到位,以饱满的热情迎接同学们和家长们的到来。

  前期筹备,统筹策划

  未雨绸缪,提前筹备。根据县教育局相关精神,学校切实做好防疫防控及创卫工作,切实加强安全防范,及时化解风险,8月27日,在修远楼会议室召开了开学工作部署会。

  在学校开学工作部署会上,政教处安排了学生入学工作方案,教导处进行了入学教育工作安排;郭莉校长就开学工作进行重点强调,并要求全体老师统一思想,高标准、严要求,全力以赴把开学工作做细做实,做出特色,为新学期工作顺利开展打下坚实基础,力争工作再上新台阶。

  学生报到,温暖细致

  8月30日,是一年级的小朋友入校的日子。从这一天开始,他们将有一个共同的名字――二小娃,这是一个新的起点。同学们将在这里放飞梦想,收获喜悦,收获友情,收获知识,收获来自城关二小每一位教师深切的爱。

  为了让同学们顺利完成报到注册工作,快速地找到自己的“新家”,学校在校园各处摆放了温馨提示牌,为同学们及时引导,为开学工作的良好秩序提供了保障。

  报到工作在班主任和副班主任老师们的精心准备下井然有序,有条不紊。家长们按照报到流程排好队耐心等待。

  入学教育,扎实有效

  叶圣陶先生云:”最好的教育就是养成良好的*惯。”学校对于学生的*惯培养尤为重视。8月30日至9月4日是一年级新同学的入学教育周,新生从8月30日开始进行入学教育。

  学校对入学教育的内容作了细致的安排,并遵循学*和实践相结合、劳逸结合原则,扎实开展入学教育。孩子们在愉快的学*和活动中了解二小文化,训练自理能力,进行班级建设,培养行为*惯,快速地融入二小学*生活。

  家校沟通,满心欢喜

  下午2:30分,一年级新生家长会正式开始,教室内座无虚*,掌声雷动,不少家长还做起了笔记。两位班主任老师向家长们讲述了召开家长会的目的,介绍了学校的办学思路和教育理念,强调了新生入学特别要关注的上学、放学接送等安全问题和学校的部分规章制度。会后家长们表示会全力配合学校的教育,大力支持学校的各项工作,共同关心孩子,使孩子们成为一名合格的小学生。

  新学期,新起点,新征程,相信所有二小学子一定能带着父母的期望、学校的关怀和老师的鼓励,在城关二小这个温暖的大家庭中快乐学*,幸福生活、健康成长,期待每个二小学子都能在二小校园遇见更好的自己。

  炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,展望未来,挑战重重,让我们再次抖擞精神勇往直前!在这美丽的日子里,我们全体师生欢聚在美丽的校园,举行这学期第一次盛大**——开学典礼。

  本次开学典礼的主题是“成长、进步、未来”。活泼的主题带给学生愉悦而又亲切的心情。在愉快的音乐声中全校所有师生一同参加了本次活动。开学典礼在雄壮的**声中开始,鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗,老师们和同学们显得格外庄重,升旗也是对学生进行教育最直接的方式。

  在开学典礼仪式上,首先对上学年取得优异成绩的同学进行了颁奖。学生代表、家长代表相继发言庆祝新学期的开始,也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。最后黄校长代表中全体师生对年级新生的到来表示热烈的欢迎,并希望他们的到来能给学校带来新的活力与希望。从新生的表情中也可以看出,他们对新的校园有着无比的欣喜与憧憬。

  最后黄校长又针对安全教育方面做了温馨提示,这是非常重要,也是非常必要的一个环节,特别是刚入学的新生,脱离了小学教师全方位呵护的学*生活环境,进入一个需要自立、独立的高一阶段的学*生活环境,必要的自我保护是必须掌握的。此次活动教育意义却是非凡的。暑意未休,但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动,教师们有了新的动力,定会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们也通过此次活动更清楚认识到作为学生应该达到的目标。特别是年级新生已经初步意识到作为中学生应尽的的责任,也初步开始有了自我保护的意识。

  新学期,新气象,全体师生一定会精诚合作,拼搏进取,努力打造xx学校辉煌的明天!

  伴着初春的脚步,迎着和煦的春风,20xx年3月13日xx小学全体师生在操场上举行春季开学典礼。

  开学典礼由张军梅老师主持。

  首先进行了庄严的升旗仪式,而后范校长为新学期开学典礼致辞,在讲话中首先肯定了在上学期全体师生所做出的努力和所取得的成绩。同时,从“树职责感”、“做理想人”、“养好*惯”、“勤奋学*”、“多读好书”、“安全意识”六个方应对全校同学提出了要求,期望在新学期每一位同学都能养成良好的学*生活行为*惯,在学*前进的道路上策马扬鞭,努力耕耘,不断创新。期望老师们继续发扬光荣传统,爱事业、爱学校、爱同学、爱自我,勤奋敬业,不断学*,努力进取,在教书育人的同时,努力提升自我的从教潜力和职业品位。之后年轻教师张翠娥和老教师郭振奎及六年级的张舒畅同学作为教师和学生代表在新学期表了态。然后又表奖了学*成绩优异的、成绩进步的、寒假作业完成质量高的以及上学期的读书明星等表现突出的学生。

  最后开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕,xx小学的全体师生又迎来了新的挑战,开启新的期望,承载新的梦想。我们相信,新学期在全体师生的不懈努力下,xx小学定能谱写出新的篇章!


开学准备日记优选【五】份(扩展6)

——班主任开学准备工作方案实用五份

  为了贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进班主任专业化发展,引领我校班主任更加科学、规范、深入地研究班主任专业化发展过程中遇到的重点、难点和热点问题,构建我校班主任专业发展的有效机制、模式和方法,帮助班主任强化专业意识,坚定专业信仰,提高专业能力,以应对新时期未成年思想道德的教育面临的挑战,现制定班主任培训方案。

  一、指导思想

  1、中学班主任是中学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中学生健康成长的引领者,是中学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

  2、加强中学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措,有利于提高班主任队伍整体素质和班主任工作水*。

  3、培训坚持理论联系实际,加强针对性,突出实效性,注重创新性,整体提升班主任队伍的思想素质、专业能力和工作水*,切实加强我校德育工作,推动素质教育向纵深发展。

  二、目标与任务

  1、以中学在岗班主任为培训对象,以综合素质、业务能力、工作水*的提高为目的,以班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育以及相关教育政策法规等为中心内容,突出工作案例、问题研讨和经验交流。

  2、引领中学班主任树立“育人为本,德育为先”的教育观,树立“行行出状元、人人能成才”的多样化人才观,树立“德智体美劳全面发展”的教育质量观,树立“为学生终身发展和幸福奠定基础”的教育价值观,明确班主任工作的任务与职责,掌握科学的工作原则和方法,提高道德思想素质和班级组织、指导、协调、管理的能力与水*。

  3、通过培训,学员在思想政治与职业道德、教育理论、班主任工作技能、班主任基本功等方面有显著提高,逐步形成我们倡导的“学、思、行”型班主任,具有“说、写、设计主题班会、研究工作问题和具有教育智慧”五种能力。

  三、培训内容及培训形式

  班主任的培训内容根据中学班主任的工作实际,结合当前新课程改革和新时期教育理论的要求,培训内容主要包括:现代教育理念、班主任工作基本规范、中学班级管理、班级活动组织、班主任工作研究、班主任工作艺术、班主任工作互动研讨、中学心理健康教育、未成年人思想道德及校园安全教育共计十个专题。

  在我摸索出以课题研究为*台,以教育叙事研究为切入,以主题班会课型研究为突破培训模式的基本,从本学期开始,我们将启动:专业阅读+专业写作+专业发展共同体新模式。在班主任中开展“四个一”活动。即每月读一本教育原著,写一篇教育叙事,传颂一个德育叙事,参加一次培训论坛。要求做到三个结合。即教育叙事与原著结合、主题班会与名师结合、论坛与工作实际相结合。采用集中学*,专题讲座,自修与研讨、录象资料观摩、领导与班主任互动等形式。

  四、考核与评价

  根据学员完成全部课程学*的出勤记载、学*表现及能力测评进行综合考评。每学期考评结果与学年、班主任月考核和学期考核挂钩。培训过程中成绩突出者将作为评选各级优秀班主任的唯一条件,并向上一级乃至省、国家级推荐研究成果及参加更高一级的培训与学*。

  五、师资配备

  培训授课教师由学校领导、学年主任、一线优秀班主任构成,授课教师应有较高的理论水*,又具有丰富的实践经验。

  六、组织管理

  加强对培训工作的领导,确保培训工作顺利开展和落实到位,成立培训工作领导小组。为保证培训工作扎实有效地开展,每学期制定详实的培训计划。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  一、思想教育放一位:

  1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育,我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教育,将从自身做起,充分结合时事政治,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:“三热爱”教育。保证学生做一个爱祖国,热爱校园,热爱周围人的有用人才。

  2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进行集体主义教育,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热情。一个班级只有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝聚力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想教育、学*、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动,培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用,人人树立“我是班级一员,我要为班级做贡献”的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋发向上的教育,树立良好的班风,形成良好的行为*惯。

  3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上形成文明礼貌风,同学之间互帮互助,见到老师要用英语主动问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切,积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭,形成一个温暖、和谐的良好的班级风貌。

  4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,自私自利的现象比较严重,因此在班级经常开展手拉手送温暖活动,教育学生学*上采取优秀带后进,生活上互关心、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立“爱心小天使”的典型,以起到很好的带头作用,让所有孩子其乐融融,都真切感受到大家庭的温暖。与此,适时充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况),“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花,*时各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,及时把学生的校内表现反馈给家长,结合家校情况评出每月的星级学生,发喜报以资鼓励。

  二、教学工作不松懈:

  1、在教学工作方面,我始终把提高学生素质作为主要目标,真正落实新的教学理念。认真备课,上课,充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学*的信心,努力培养他们学*的兴趣,尊重他们的人格,使他们在力所能及的范围内,取得理想的成绩。同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学*和生活上取得更多的帮助。

  2、针对学生学*兴趣不浓,刻苦学*,认真钻研的*惯差等问题。我经常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例,让他们明确学*目的,增强学*兴趣,同时注重让孩子张扬个性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断提高。

  3、科学设计家庭作业,根据不同学生因材施教,分层布置作业,保证学生掌握知识的同时,有充足的读书、休息时间,使学有所长。

  三、安全纪律永记心间。

  1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有耐心,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到热爱学生,关心学生,让绿色批评走进学生的心田,多了解他们的'学*和生活,只有真正的了解他们的内心世界,才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情,晓之以理,保护学生的自尊,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信任,从而更加有利于班主任工作。

  2、一个班级不能离开班干部的配合,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的一些活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题,具体措施:

  (1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。

  (2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩。

  (3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操,根据观察,每周给表现好的学生颁发路队章。

  每个班级干部留心观察,随时给表现积极的同学章,班干部的考核根据各自分工负责情况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行双双扣除“章”的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力,又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝聚力,为班级工作打下良好的基础。

  3、安全方面

  (1)强调间操、路队、课间的管理,间操带队、放学路队,要求做到快、齐、静,不散不挤,有秩序,保证安全,不出意外;路队方面,上学、放学自觉排好队,戴好小黄帽,横穿马路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。

  (2)、强调上下楼梯有秩序,轻声慢步靠右边走,不挤、不推、不跑、不跳,不滑楼梯扶手,不在楼梯上玩游戏,不攀援栏杆和楼梯扶手。

  (3)上体育课时,身上带的钥匙等硬东西要放在教室里,严格按照体育老师的方法使用体育器材。操场上的运动器械,没有老师允许不攀登、不玩耍。

  (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心,不能对着同学。在做实验时,注意操作规程。

  (5)、上厕所自觉排队,遇到拥挤要礼貌谦让,大同学主动爱护小同学。

  (6)、不带危险的物品进校园,如:利器、易燃易爆物品等,不随意玩火,不玩危险物品不玩石头泥沙等。

  (7)、没有老师允许,不私自出校门,遵守学校纪律,不再校园内乱跑,以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上,防止掉下去。

  (8)、不买三无食品,不吃腐烂变质的食物。放学后马上回家,不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为*惯,持之以恒。

  4、学生是一个活跃的群体,存在着许多的不稳定因素,为了防患与未然,在做好安全工作的同时,需要常抓纪律教育,同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表,调动学生的上进心和集体荣誉感,让学生树立“辛勤劳动创造美好未来”的意识,这些都需要班主任在*时做细致而全面的工作。

  5、家校共联系,师生同进步

  我充分利用电话、邮箱、书信与家长密切沟通联系。这样有助于了解孩子在家的情况,也让家长了解孩子在学校的情况,双反方齐配合、共同努力,及时发现学生的思想、学*常规方面的动向,及时引导,及时处理。家校联手,共同促进学生快乐、健康、活泼地成长,真正做好学校家长。

  四、卫生、文体方面:

  1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现,因此在班干部的密切配合下,发动全班同学养成自觉维护的好*惯。有了好的班风,有了负责的班干部,就会有热爱班级的好同学,班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养**人讲卫生的好*惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作,为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,并公布上墙,定期进行检查评比。经常向学生进行尊重别人劳动成果教育,树立主人翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各小组的综合评比中。

  2、搞好课外活动,充分利用大课间,支持学生参加各种文体活动,让学生身心得以放松。同时在班级调动学生的兴趣,让他们自觉的去参加各项文体活动,使之成为多才多艺的人。

  总之,班主任工作是繁杂的,对班级中出现的问题,需要我用耐心、细心、恒心及一颗爱心,及时发现班级出现的问题,防微杜渐,从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学*等各个方面都有所收获,让更多的班旗星闪闪发光。

  路漫漫其修远兮,我将一如既往的爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人,是我执着追求地工作目标。

  一、指导思想:

  在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

  二、工作目标

  1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。

  2、培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学*生活。

  3、加强班级常规管理,创建年级文明班级。

  4、协调各科教师管理,保证学生学*正常有序进行。

  5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。

  6、努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学*环境。

  三、具体措施

  1、完善制度,形成良好班风学风

  班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学*的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

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