一说到考试，我就会很紧张，也有一点激动，也有一种很害怕的感觉。
我在试卷刚到手时，肯定会去看最后的阅读题和作文的要求，我不会跟其他人一样，去看第一题。因为我觉得看看后面可以让我的`心情变得更好，注意力更集中。
我在做题目的时候都会有一种很开心的感觉，但是，如果有一道题想不出来怎么做时又会非常得着急，生怕这一次考得不好。
在做最后几道题的时候，我会很兴奋，有一种很轻松的感觉，我觉得这大概是因为快考完了吧！
考完了之后，最让我难熬的就是老师在报分数的时候，因为我当时还不知道考得好不好。我希望很好，但是也怕考得不好，而且，我的分数往往都是在最后几个才公布的，听到别人考的很好时，我有一点儿迫不及待。
在听到自己分数之后，我们就会拿着卷子互相比来比去，这样我们就可以知道其他人比自己高几分，别人比自己低几分，全班大致情况全知道了。
考试可以给我带来开心，也会给我带来难过，总知，考试给了我很多心情。
英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑教师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的'不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出此刻视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向教师交代，又怎向家长交代。
而后一连串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次的无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。
想到教师对我失望的眼神，家人的恨铁不成钢，以及周围人略带不屑的神情，心底就不禁一痛。
自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每一天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生能够重来，是不是就没有那么多假设？
仅有把握好此刻，才是提升自己的好时机。
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学*，同时也让自己的学*生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学*效果，就无法发现自己学*中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的*惯，甚至看不到别人的优点，也发现不了自己的缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的.一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在*时，我相信，如果一段时间内你的学*状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
星期二的早晨，二年级四班开始了期中考试。方方和明明是同桌。方方正在安安静静地答题，答得非常仔细。而明明呢？原来明明遇到了一道不会做的题，正在愁眉苦脸地想答案呢。
明明想啊想，可是想了半天还是想不出答案来，于是他心想：既然我想不出答案，我的同桌会不会呢？于是他瞄了同桌一眼发现看不到。他又把脖子伸了伸，像长颈鹿一样。
这时同桌方方看到了明明正在偷看她的试卷，连忙拿手干了起来，并对明明小声地说：“偷看试卷可不好，老师会发现的`！”明明不甘心的碰碰方方的肩膀，继续对他说：“给我看一下呗！”方方依旧把试卷盖住不给明明看，这时老师说：“同学们时间到了，快点交卷吧！”明明只好把试卷交上去。
下午第一节课的时候试卷发下来了，老师说：“同学们今天的作业就是订正试卷。”放学后明明回到家就坐在小圆桌上写起了作业，这时“叮当！”门铃响了，明明连忙去开门，发现竟然是方方，方方说：“明明我是来帮你补课的。”明明感动地说：“谢谢你，方方，我正愁这题不会订正呢！”
方方真是善于帮助别人啊！
自从上初中以来，每一次的考试都意味着我们这一段学*的总结，随着时间的推移，一次次考试的来临，终于，总结半年学*的期中考试来临了！
考试前的几天，班里的活泼的气氛已经没了，同学们都开始进入紧张的复*中，每天晚上，我都要学*到很晚很晚，弄得我疲惫不堪，时间一天天的过去了，期中考试终于来临了，我心里的'大石头能放下去一半，我慢慢的走*考场，心跳加快了许多，都快蹦出来了。
考试中间，我的手不断地发抖，像是被风吹过，又像被人打过，抖得很厉害，两排牙齿被吓得拧在了一起，脚压根就不受大脑思维的控制。
经过了两天的折磨。考试终于结束了，我长长的舒了一口气，心中的大石头终于放下了，这就是期中考试的风波！
——数学，考试日记实用5份
昨天的数学单元考试，我考了95分，很遗憾，错了两道题，扣了5分。
这两道题是：一道判断题：分数和分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。这个命题是正确的，我却打了个“×”，认为没有提到“能约分的要先约分再计算”。另一道题是文字题：56的3/14去除4/5，结果是多少？我一看题目觉得很容易，很快就列出了算式：56×3/14÷4/5=15到发试卷下来时，才知道做错了。
我真后悔，考试时多看几遍题就好了。以后，我要认真审题，做题认真、细心，想好再做！
我以后还要努力学*，争取考出好成绩，不让家长和老师失望！
今天，是数学考试，我心里非常紧张生怕考不好。
开始考试了，我拿着笔不停的'写着，不知不觉的就做完了。只有一道附加题了，我绞尽脑汁仔细地想啊想。对了就这样做，我很快就做好了。我就开始仔细地检查，一题也没错，太好了。这时正好听到老师说；‘收考卷。’我心里又有点忐忑不安了，怕那里出错，过了一会，终于又慢慢*静下来。
下午，老师把考卷发下来，高兴地说到；‘这次大家考得很好，有34个100分大家高兴地欢呼起来；‘太好了，太好了。’我心里也非常高兴。 虽然这是一次小小的单元测试，但我们每次都要认真对待，我今天特别开心。
今天数学课上郁老师说：“今天起，每个星期二3：30~4：30都要数学考试。因为今年10月中旬要进行江苏省调研考试语文和数学，所以学校决定以后……”教室里一下炸开了锅，还有的同学问：“今天要考吗？”“要。”郁老师回答。我心想：上个学期的知识早忘了，可怎么办呀？
一转眼，就到了下午3：30，郁老师拿着试卷进班了，刚发下来，我就先写好班级、姓名，开始阅卷。我一看，心想：怎么都是上学期的题呀。
“开始。”郁老师一声令下，我开始做起了试卷，不一会儿就做完了。我开始检查起来，呀，怎么忘写单位名称了，我赶紧写上去。数学老师在一旁提醒说：“觉得可以了，就做一和二题。”我开始奋笔疾书。
不久，老师喊收卷了，我赶紧叫其他人交卷，收完了，交给郁老师，这时心里的一颗大石头终于落地了。
老师已批了两个一百分，真想知道我得了多少分呀。
今天下午，我们数学老师把数学卷纸抱了过来，然后又气乎乎的扔在了讲台上，又给我们来了一顿“爱的教育”：“这次我们班得同学考一百分的有不到二十名的同学，应该来说我们班同学应该全考一百分的，我现在来数一下一百分的，xx100分，x100分，xx....”
之后，老师又让数学组长们发卷纸，xx第一个发的.就是我，我考了98分，我勒个乖乖！错在选择题上了，第一题应该打一个对号，却打成了错号，唉！不仔细认真哪！
老师又说：“今天晚上高于90分的把卷纸抄一遍，90分以下的抄两遍，100分的不用写家庭作业！”“耶！！耶！！”那些考了一百分的同学们又是叫又是喊的吵死人了！都能把聋子给吵死了！
数学的分数虽然很好，但是我要加倍努力去考100分！加油！！加油！！
今天我们数学考试了。老师让小组长给每位小朋友发一张卷子。那个时候我很激动。老师让拿到卷子的同学先写上自己的名子，写完名子就坐好。我刚拿起笔要写第一题的时候，老师说先听我把这个卷子讲完再做题，我们都放下了笔。
老师讲第一题只说了一个题目。第二题老师给我们说了第三小题的答案是十，我们都拿起笔来写了，老师只给我们三十秒的时间完成。我十秒钟做就做完了，老师没讲第三题我独立完成了，因为太简单了。第四题看着有点难但是并不难，就是数数和加减法很简单，第五题是在三角形里填上需要填的数。第六题是加减法我们都会。第七题是比那个高、那个厚、那个长。第八题的时候我还没理解题目的意思，应该全对了吧。后面两道题很简单，这份卷子我检查了好几遍呢，应该能得100分吧！
——关于吹泡泡日记实用5份
今天上午，我们在小桔灯趣味日记课堂上吹泡泡了。
一上课，孔老师就把我们的泡泡水收走了，看见有各种各样的，比如宝剑形的、鲸鱼枪形的……颜色也有五彩缤纷的，比如蓝的、绿的、紫的'、黄的、红的……真是色色俱全呀！
开始吹泡泡了。首先，我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的小棒。接着，嘟着嘴，对准小棒上的那个圈一吹，泡泡出来了，看哪！泡泡在日光灯的照射下，显得十分漂亮，有爱心形，有圆形，有两个连起来的泡泡好像一个小葫芦……真是多姿多彩呀！
吹完泡泡后，我们觉得好开心！
今天，星星老师说；“我们玩吹泡泡的游戏。”同学顿时欢呼雀跃，教师里沸腾起来。
我们每人都带了一瓶泡泡水。我先把瓶子拧开，其次把泡泡圈拿出来蘸一蘸，然后把泡泡圈小心翼翼地放在嘴边，最后轻轻一吹，大大小小的泡泡就争先恐后地钻出来了。
瞧，形态不一的泡泡，有的像珍珠，有的像气球，还有像皮球。它们有的飞到了窗外，像一只小鸟一样飞到了遥远的蓝天，有的好像在和我们玩捉迷藏，还有的碰到了树枝就炸了，泡泡还把我们的'教室装扮得绚丽多彩，可真有趣呀！
这时，教室里成了泡泡的海洋，更成了快乐的海洋。
今天，我和几个小朋友在儿童公园玩吹泡泡游戏。
我把吹泡泡工具伸进一个装泡泡水的瓶里，蘸了一下，对着工具使劲一吹，一串串大大小小的泡泡喷了出来。它们有的像五颜六色的奥运五环，有的像五光十色的'大气球，有的像上小下大的葫芦，真美！
最有趣的是，我刚吹出一串泡泡，就有几个“泡泡杀手”用不同的脚法和手法把我的泡泡扁得粉碎，你看，那些“杀手”多凶猛啊，连一个小泡泡也不放过。但是我还是继续吹，天空中不仅飘荡着大小各异的泡泡，而且回荡着我们的欢笑声！
今天，我到阳台上吹泡泡。
我找了一个很小的瓶子，在里面放一些肥皂水。我先用吸管蘸一下泡泡水，再一吹，结果只有一滴肥皂水。我不灰心，又再吹一次，大大小小的泡泡出现了，它们在阳光的照耀下，有透明的、粉红的'、紫色的、蓝色的……五光十色，真美丽。
它们一会到这，一会到那，可顽皮啦！风一吹，它们就到处旅行。望着这些美丽的泡泡，我想：如果我是泡泡，那该多好呀！在空中飘呀飘，看漫山遍野的小花，看绿油油的小草，可以和小鸟做好朋友，听它们唱歌，还可以和它们在云朵里捉迷藏呢！
我多想做一个小泡泡呀！
下课，我们在教室外面吹泡泡。吹的有大有小，玩得非常开心。突然，我的棒掉进了肥皂水里。我去叫竺老师帮我拿出来。竺老师飞快地拿了出来，我又看见了彩色的泡泡，心里真开心呀！
忽然，一个大泡泡落到了树叶上，“啪”的'爆炸了。我吹你，你吹我，我们都笑了。我又看见了雨水打到了泡泡，但泡泡还是没有爆炸，真奇怪。这真是一道难题呀，我想来想去就是揭不开这道难题。老师说：“我们一起来吹很多泡泡吧！”我们大声说：“同意！”我们吹了很多又大又漂亮的泡泡。只有我吹了个无色的泡泡，心里很着急。
这真是快乐的一天呀！
——考试前的感想日记实用五份
时间过得可真快啊!转眼间，我们即将告别一年级的快乐生活，走进我们期盼已久的期末升级考试，因为我要成为二年级的小学生了。
在考试之前，我们做了不同类型的试卷。试卷上面的题是看起来难，做起来其实很简单，但是我还是有时考不了100。我想了想，考不了100是因为我粗心、马虎、不认真，考了100说明是我真的认真了。
考100的同学不能骄傲，老师给我们讲过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师还说过：“取人之长，补己之短。”学*不好的同学，可以学*好的学生的优点，来弥补自己的缺点。学*好的同学，也不要骄傲。
我们考试之前复*了好多知识，我希望我们大家都能考出个好成绩。
风凉丝丝的吹来，也不知道现在是什么时候了，只是只想到玩。都快要考试了，我还在玩。大人们在孩子们考试前都把工作推到一边 。我已不是小孩子拉，虽然我还没满18岁，可是我已经长大拉，对于社会我很了解，我很想出去闯一闯，可是……
每天都是读书，除了这个还有什么值得我去做，考试吗?还有什么呢?对，考试的确是的'，因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试，我有时候我也这么认为的，我最怕的就是考试，只要我没有考好，那么我只有挨骂，也许我应该好好的读书，可是每天都是这样你们不觉得很累吗?大人们只想到让孩子们考的好成绩，可是没有想到我们的感受。我们也想考出好的成绩，可是也不能逼我们学把，我真的很想……
唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了!对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、科学，真麻烦!
今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复*、读卷子，可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复*、预*功课。
我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种*淡而有味的学*生活：一个学生应该过的生活。
可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学*生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒!
拜拜，我复*去喽!
认真复*准备，迎接期中考试。 转眼间，半个学期悄然而逝，我们明天就要举行期中考试。同学们应科学的制定自己的学*计划，使复*工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。
孔子说过“学而时*之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复*，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀的，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复*的，才能牢固地记忆的，并且能够应用自如。由此可见，复*对每位同学都显得尤为重要。复*时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍的！因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温*一遍老师在课上讲的重点积小步为大步，积小胜为大胜，保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源的！
另外，我还要特别强调的是，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！
同学们，期中考试在即，你准备好了吗？
最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！
风凉丝丝的吹来，也不知道现在是什么时候了，只是只想到玩。都快要考试了，我还在玩。大人们在孩子们考试前都把工作推到一边 。我已不是小孩子拉，虽然我还没满18岁，可是我已经长大拉，对于社会我很了解，我很想出去闯一闯，可是……
每天都是读书，除了这个还有什么值得我去做，考试吗?还有什么呢?对，考试的确是的，因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试，我有时候我也这么认为的，我最怕的就是考试，只要我没有考好，那么我只有挨骂，也许我应该好好的读书，可是每天都是这样你们不觉得很累吗?大人们只想到让孩子们考的好成绩，可是没有想到我们的感受。我们也想考出好的成绩，可是也不能逼我们学把，我真的很想……
——关于五一的日记实用5篇
对我们学生来说，三天假日是让*日不怎么有休闲时间的我们异常兴奋，三天假说长不长，说短不短，但至少可以让我们好好放松下身心吧，何乐而不为呢？
老师却不这么认为，怎么说呢？大部分老师都认为学生应该花时间在学*上，不应该放太长假的，即使是放假也要去看书而不是去放松。当然，这只是指少部分古板的老师，真正懂的老师应该知道劳逸结合，适当的放松也是必须的呢！
*日，我们国家把劳动节统为三天假，让我们学生好不郁闷呐，还有啊，我们学校居然只放两天假，天理不公啊！为什么二中三天假呢？
随处可听见咱学校学生的哀嚎，好不容易放个假吧，由七天变三天，到咱这又变两天了，虽然心里忒不甘，但又没有办法啊，接受现实吧！
总之，好好利用这两天就行了。
今年的五一劳动节我感觉是我有史以来过得最最充实的一个五一劳动节了。我说到这里你们有可能在猜我是因为五一的时候去外面玩儿了，所以才觉得今年的五一过得充实。我只想说，不不不，我们一家人今年的五一劳动节虽然没有去外面旅游，但是我五一的时候劳动了。你们也许会疑问，劳动有什么觉得充实的？这你就不懂了吧，听我慢慢的给你说。
五一那天，妈妈卖了好几辆车子，我们下午的时候就去舅舅的厂子里打包去了。我经常在舅舅的厂子里玩儿，所以我特别的熟悉舅舅厂子里的东西，我到了舅舅的厂子里，就准备开始和弟弟玩儿，后来我转念一想，今天既然是五一劳动节，那我就应该劳动啊，不然劳动节不劳动那这一天算什么劳动节呀。我说干就干。
我先去拿了上好的车轮，然后又去拿了几个纸箱子，然后把妈妈的'准备要发走的赠品，一组组的装好然后捆紧。所有的东西都准备好后，我和妈妈就开始装箱了，因为我经常看妈妈装箱所以我和妈妈配合的井井有条，妈妈*常装一个箱子的时间，因为今天妈妈有我的配合，装了两个箱子。我和妈妈三下五除二的把箱子装好，然后就打包了，不一会儿就打完包了。
都弄完以后，我伸了一个懒腰，说：“终于弄完了，今天真是我最充实的一天呀！”
“我们都有一个家，名字叫中国……”随着歌曲的播放，我们开始了两天的旅行。
我们的第一个目的地是金华双龙洞。提起金华双龙洞风景名胜区，人们自然会想起叶圣陶，因为在小学语文四年级下册的课本中有《记金华双龙洞》一文。双龙之美，美在山，去雾间诸峰透迤，势如游龙，双龙之美，美在水。溪流潺，有众多的高山湖泊，星星点点，自然*添一分秀丽；双龙之美，美在洞，奇石中的鬼斧神工，美伦美奂，五十多个地下溶洞，千姿百态，真是天然的洞天福地，说起洞，不由得想起水壶飞瀑，它是多么的宏伟呀！奇石如镜头般照向它，它如明星般，那么耀眼！
时间一分一秒的流逝，我们的激情更是越来越浓，我们要去武义泡温泉了，温泉的品种可真多呀！有牛奶泉、贵妃泉、人参泉……鱼可以咬掉人身上的死皮，我的脚在水里待了下久，但鱼却不游过来咬我，20元，白白浪费了。温泉泡好了，我好想睡觉，一躺在床上，就听见了哧哧的呼噜声。
第二天，一大早我们一家三口和珈好一家，在酒店旁逛街。我们睦到那些玲珑琅目的商品，那些精雕细刻的工艺品，恨不得它们全是我们的。看完了商品，我们来到俞源村，它们整个地形就是一个八卦，可真神奇。
美好的时光总是短暂的，一挥手，时间就逃走了，我们要回来，我们一路歌来，一路歌去，歌声让五一之旅画了圆满的句号。
五一节到了，老妈带我出去自驾车游玩。一路上，那欢快的小溪唱着催眠曲，让我在车上迅速地进入了梦乡。
到了白马藏族区，我的眼前出现了一片大草原。远远望去，原野犹如盖了一条绿色地毯，许多不知名的野花悄然怒放，在阳光的照耀下显得分外美丽。草原上的牛儿们在悠闲的吃草，马儿们在尽情地奔跑，还有那随处可见的别致的木楼更是吸引人。听说，这里的马都是驯服了的，可以让人骑。于是，我便缠着老妈，让我骑马，老妈同意了，就让我骑马。途中，我让那位牵马的叔叔让我自己骑马，刚开始，那马有点不听使唤，后来它便适应了。在无边的草原上我骑着马飞快地奔跑，高兴极了！
第二天，我们又到了安县的龙隐古镇。那里是拍《王保长》的地方哩！一路上，古香古色的建筑就像指路标一样带着我们到了目的地。五一期间，这里进入了游戏期，买任何东西都不用人民币，而用一种和人民币面积一样，文字花纹不同的“钱币”—关金券。用人民币1元兑换1万元的'关金券，听说关金券是民国时期的钱币，面额很大。我们也兑换了一些，老妈花了五万关金券喝了一杯茶，在三嫂子饭店旁边，我看见一个做手工陶瓷的小店，我花了二十万关金券去玩了一下，刚开始，我简直就是丈二和尚—摸不着头脑，后来，在老板的帮助下，我终于做成了一个花瓶。真是高兴！
游玩回来后，我高兴地做起了作业。
我喜欢五一节，也喜欢和家人在一起的感觉。
眨眼间，我们即将迎来我国一年一度的重要国际节日，为什么我会说是重要的国际节日呢？因为人们劳动了就不会被饿到，不会因为受饿而发愁，劳动与我们生活是密切相关的，只去劳动了，才会有所收成，才会生活得更好。
为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，特定设立了一个假期让人民劳动，农民则去田间播撒稻谷，取得年来的收成。植树人员则去大力植树，为的是改善地球环境，为地球增添一个小生命，给地球添上一员，让地球装饰得更清秀更美丽，他们的所有的作为，是给予了全人类的，人们受益于他们的劳动成果，他们是伟大的。
“五一节”是我们中华民族的传统节日，蕴含着几千年的历史文化，自初我们人类诞生时，人们也渐渐地学会劳动，人们为了生存而去进行中种劳作。我们的“五一节”之所以永远流传，之所心不被世人所遗忘，是因为在我们生活中，我们进行着各种生命活动都离不开劳动，劳动使人勤奋，勤奋才会有进步，有劳动成果。
在我们这个信息化，发展全面的国家还是有许多劳动人民，有了劳动，才会有发展，才会有进步。
——感情的日记实用5份
别了，“感情”。它不是曾经怎样了就一直是怎样的，也不是我想要怎么样就怎样的。很多很多时候，我不快乐并不是因为快乐的条件没有达到心里的要求，不是因为自己觉得活得还不够简单，而是自己太简单的要求而一点不符合得了别人！城门失火，殃及池鱼，何况是“心火”呢。痛苦的历程，全是伤痕，怎么疗也疗不回自己的心灵。时间环境一切都在变，自己却还是以为是曾经！错误的'时机遇上错误的人，想法都是错的，自己还颠倒了“黑白”！
我只想要一个简简单单的“生活”，可是到达不了“目标”，却还一直被幻想冲击着内心，带来无数的痛。“20xx年”之后，笑容离我远去，曾经属于的性格、*惯、行为、语言、思想、意识都离开了我，完完全全的“剥夺”成另外一种“人”。
现在什么最重要呢？--“钱”。也就为了它，拼命的工作，再艰难的任务，都把每天最多的时间投入之中，不分白天黑夜。感觉没有了伴，没有什么朋友，没人能“理解”，从此没有了“笑容”。
明知，有些东西，失去了将永不“复还”,却偏偏还是要自己依着自己所谓的“执着”去做。也许是我意识的改变。
这么这么的努力，我只是想为了成为一个“普普通通”的人！心，不那么“忙”；心，不那么“累”！
男孩长得帅气、阳光，成绩不错，由于高考新课标的改版，男孩为了能考上一个理想的大学在高二的时候降了级，之后在降级的班上名列前茅。
女孩生在一个小康之家，女孩读书很努力，凭着冰雪聪明考进了男孩所在的重点高中，同一个重点班。
班主任一次偶然的排座位，女孩坐在男孩的前座。
同样的爱好，同样的性格，两个人每天都有说有笑，成绩依然很好。女孩把男孩当成很好的朋友。他们的言语总会让人误解为恋人。
女孩很喜欢英语，男孩英语很棒。学校从外国聘来了两位英语外教，每次口语课，外教都会有很趣的'游戏或比赛。这一天的下午第一节课，外教举行了一次扔球的游戏。班上几个调皮的同学很快就歪曲了口语老师的用意，将扔球寓意为‘抛绣球”。
绣球在几个轮回之中抛来抛去，男孩的一个兄弟终于将小球扔给了男孩，男孩在流利地回答了口语老师的提问之后，将小球扔给了女孩，班上的同学突然就喧哗起来，所有的人都觉得女孩一定也喜欢男孩。女孩将脸转向窗外，露出厌恶的神情。回答了外教的问题，然后将脸埋进了胳膊里。
这一天的晚自*课下课，男孩、女孩约在学校百年的香樟树下。这棵香樟不知听了多少情话，而这次听到的不再是了。男孩开口了：我喜欢你！女孩撅着嘴，愤怒的目光对着他吼道：我不爱你，我只把你当朋友，现在，我们连朋友都做不成了！
悄悄地。夜风吹落了好多樟树叶，月光下男孩定格在那里。女孩走了。
从此，女孩再也不理男孩。男孩常常在座位上唱《单身情歌》，但是女孩终究铁了心，永远地无动于衷了。
常常有一种纯洁的友谊，在对方的一句喜欢你之后变得荡然无存。这样一句话，走散了多少初恋。也许，有些事藏在心里是最好的结局。
别了，“感情”。它不是曾经怎样了就一直是怎样的，也不是我想要怎么样就怎样的。很多很多时候，我不快乐并不是因为快乐的条件没有达到心里的要求，不是因为自己觉得活得还不够简单，而是自己太简单的要求而一点不符合得了别人！城门失火，殃及池鱼，何况是“心火”呢。痛苦的历程，全是伤痕，怎么疗也疗不回自己的心灵。时间环境一切都在变，自己却还是以为是曾经！错误的时机遇上错误的人，想法都是错的，自己还颠倒了“黑白”！
我只想要一个简简单单的“生活”，可是到达不了“目标”，却还一直被幻想冲击着内心，带来无数的痛。“20xx年”之后，笑容离我远去，曾经属于的性格、*惯、行为、语言、思想、意识都离开了我，完完全全的“剥夺”成另外一种“人”。
现在什么最重要呢？--“钱”。也就为了它，拼命的工作，再艰难的任务，都把每天最多的时间投入之中，不分白天黑夜。感觉没有了伴，没有什么朋友，没人能“理解”，从此没有了“笑容”。
明知，有些东西，失去了将永不“复还”,却偏偏还是要自己依着自己所谓的“执着”去做。也许是我意识的改变。
这么这么的努力，我只是想为了成为一个“普普通通”的人！心，不那么“忙”；心，不那么“累”！
她跟我说了很多她感情上的问题。她说她喜欢上了他们班的一个男孩。我觉得我们这个年龄对异性应该不算是爱，应该算是欣赏吧。
她很喜欢那个男孩，非常非常喜欢。那个男孩对她也有好感。两个人交往也很不错。可是这学期回来，那个男孩却变心了。他喜欢上了初一的一个小女孩。我的同学很伤心，真的。她说她那些天心跟死水一般。为此哭了好几天。后来她想通了，既然他能负她，必定会负其他人，这种人根本没有什么好留恋的。原本很担心她，现在她想通了，我也放心了。
她也问了我关于感情方面的事。其实我对我们班的任何一个男孩都没有什么感觉。因为我不太喜欢我们班的男孩，更没有仔细地观察过他们。
一直很喜欢有酒窝的男孩。酒窝是引起我注意的第一条件。很喜欢很喜欢JJ，不止因为他歌唱地好听，更因为他那对迷人的酒窝。虽然他是单眼皮，但是也可以很帅很帅。
其实我对我儿时的玩伴感觉很好。他有一对深深的酒窝，不仅笑起来醉人，就连讲话的时候都可以露出他的酒窝。很喜欢他的酒窝。他也有一对双眼皮的眼睛，感觉他很帅。不知道这是不是对他的爱呢？
很长一段时间都没有想起他，可是经同学这么一问，我对他的感觉又全都拢了上来。最*扫墓时又见到他了，又看到他那对熟悉而久违了的酒窝。
对他，爱，还是不爱呢？
每当想起儿时，总有种幸福的感觉。一起玩游戏，手拉着手，没有什么顾虑，自由自在，开开心心。
爱？不爱？！……
我好迷茫，真的很爱很爱他！
20xx年5月23日 **淡淡的一天。
为了泄心中的蓄积已久的怒火，我向室友下了手，我以想和她谈谈的幌子让他先不要上床，叫了外班的两个同学和她开了一战。
当然谁都没讨到便宜，她身体几处擦伤，而我为了能顺利取得实*资格选择息事宁人道了歉。很幼稚很可笑吧，成年人了还这么冲动，呵。
要说有什么深仇大恨的话，还真没有，可为什么我们会走到如此地步。
其实她，人确实不错，单纯，没什么坏心思，待人也挺好。我向她下手她也挺无辜的，当然这是在旁人眼里，我却觉得，她并不委屈。
所有的事情都是有因必有果
我呢，心思比较敏感，而且内向，从来都是牙碎了往肚子咽，和她的性子恰恰相反。她是有什么就说什么，甚至口无遮拦。而在他不经意的说出的话里，到了我的耳朵里可能意思就变了。或许她只是开个小玩笑，但在我的眼里却成了另一种意思。或许一次两次没有什么，可时间久了，心里的不满越积越多，只要多到一个临界点，就会像气球一样，砰的一声，粉身碎骨。
今天就到了那个临界点，于是就再也忍不住爆发了。可人不是气球，可以不计后果，人都需要为自己的行为付出代价的。我也为我的冲动认了怂，我并不是觉得我错了而道歉，只是为了不牵扯我的朋友和难得的实*机会。我知道我的面子没实*机会重要。更没有我的朋友重要。
——灯笼的日记实用5份
又到了学校的灯韵文化节，我很高兴，因为我喜欢做手工。
回到家之后我和爸爸准备了做灯笼的材料，有木棍、宣纸、中国结、灯泡、绳。还准备了剪刀、胶水、铅笔、小刀等工具。我准备在灯笼上做上玉兰花、小树苗和校训。下面开始做灯笼。
第一步，搭骨架。我和爸爸用连接件将木棍组装到一起，大木棍插到连接件的大孔，小木棍插到小孔，骨架就搭成了。第二步，画玉兰花。我在宣纸上用铅笔轻轻地画上玉兰花，涂上颜色，我还画了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步，剪校训和小树苗图片，然后将剪下来的校训和小树苗图片贴到宣纸上，再将宣纸贴到骨架上。最后，把灯泡、中国结、小绳、挑棍组装到灯笼上。
灯笼大功告成了！我特别开心！
这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。
本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。
我一看， 傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是踏踏实实做人，认认真真办事，最讨厌马马虎虎）明天就要展览了，怎办呢？急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店，学起做灯笼来。
竹器店的老公公告诉我们，做五角星灯笼要先摆出一个五角星，只见老公公将几根竹条交错在一起，摆出了一个五角星，待我们记住后，将竹条解开，要两头各穿上孔。开始做灯笼了，我先摆出一个五角星的样子，妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后，五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星，调整好位置，并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。
两个五角星都顺利完面了，只剩下连接。本以为连接这件易事，可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力，不然五角会弯曲变形，这样就前功尽弃了。于是，我扶着两个五角星妈妈连接，化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了，我们给它蒙上了一层红布，按上彩灯接上电，一试成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，欢笑着，拍手着，欢声笑语传遍了整个竹器店……
第二天晚上，我昂首�葱氐亟�自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上，许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼，成了公园一道独特的风景。 这其中也有我和我娘的一份功劳。
快要过年了，我想要为家里添一点年味，于是打算做一盏灯笼。妈妈负责在网上买做灯笼的材料，我和爸爸负责组装。
我打算做一个六边形的灯笼。可是这么多材料，从哪里下手呢？爸爸说：“不急，慢慢来。”首先，爸爸和我一起把支架组装起来，然后把红色的布纸一块一块贴上去。接下来我把图案小心翼翼地贴了上去。哇！好多图案啊！有新年快乐，鲤鱼跳龙门，金鼠报喜・・・・・・五彩缤纷，美丽极了。然后把装电子蜡烛的长纸条固定在灯笼下面。再把电子蜡烛贴在长纸条上。最后，把吊灯笼的绳子系好，灯笼就做好了。
看，一盏红彤彤的灯笼展现在眼前，为即将到来的新年增添了一份节日的喜庆！
临*春节，街头小店、超市入口都摆满了红色的饰品，挂着各式各样的灯笼。我看着这些红彤彤的灯笼，也想让家里增添一些过年的热闹气氛，就提议全家一起动手做一个灯笼。
我和妈妈先在网上查找做灯笼的方法，看来看去，我们选中了名字叫做“六六大顺”的灯笼，它不仅外观漂亮、形状独特，而且它还有一帆风顺的寓意，十分适合春节的喜庆气氛。接着，我们就准备起制作灯笼的材料，当红纸、尺、订书机、中国结、挂坠都准备完毕，我们一家三口就齐动手了。
别看这灯笼的制作过程好像很简单，可做起来并不容易，需要特别仔细小心。我和爸爸、妈妈分工协作。爸爸负责在红纸上画出三十六个大小相同的正方形，只见他一手拿尺，一手拿笔，仔仔细细地把正方形画好，还时不时用三角板量一下角度，生怕有丝毫偏斜，然后用剪刀把它们端端正正剪下来。这时，我要发挥作用的时候到了，我把剪好的正方形对折，找到中心点，再把四个角都对着中心点叠成三角形，这样一个灯笼面就出现了。妈妈用订书机把我叠好的六个小正方形订在一起，一个小灯笼就完成了。就这样，我们一家三口各司其职，齐心协力，一个“六六大顺”灯笼就成形了，最后，我们又在灯笼顶和底分别装上了红色的中国结和挂坠，漂亮的灯笼就展现在我们眼前。
我欣喜地拎起灯笼，希望马年里我的家人都能像这灯笼的名字一样，事事如意！
又到了学校的灯韵文化节，我很高兴，因为我喜欢做手工。
回到家之后我和爸爸准备了做灯笼的材料，有木棍、宣纸、中国结、灯泡、绳。还准备了剪刀、胶水、铅笔、小刀等工具。我准备在灯笼上做上玉兰花、小树苗和校训。下面开始做灯笼。
第一步，搭骨架。我和爸爸用连接件将木棍组装到一起，大木棍插到连接件的`大孔，小木棍插到小孔，骨架就搭成了。第二步，画玉兰花。我在宣纸上用铅笔轻轻地画上玉兰花，涂上颜色，我还画了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步，剪校训和小树苗图片，然后将剪下来的校训和小树苗图片贴到宣纸上，再将宣纸贴到骨架上。最后，把灯泡、中国结、小绳、挑棍组装到灯笼上。
灯笼大功告成了！我特别开心！
——难过日记实用5份
今天老师要选班干部，在黑板上写了要选的班干部职位，有中队长，班长，体育委员，学*委员。
老师刚写完，只见陈赵锴自告奋勇地站起来说：“我要当中队长，*时我很乐于助人，还经常把书借给大家看，请大家选我，我会做好中队长的职务，不会让大家失望。”可惜他落选了中队长的职位，但是当了班长。没当上中队长陈赵锴心里很失落，我也为他难过，但是他当了班长，我也为他高兴。
紧接着又开始选学*委员，蒋涛和黄一帆进行了一番较量，最后他们打了个*手。于是老师问：“我们选谁呢？”我站起来说：“选蒋涛。”老师问我为什么，我说：“蒋涛数学很好，而且学*也很认真。”可是出乎我的意料，最后还是黄一帆竞选上了学*委员，我心里又很难过。我偷偷地问蒋涛：“落选了你难过吗？”他还高兴地说：“我才不难过呢，谁当不都是一样。”我听了之后恨不得把他打一顿，但是想想还是算了吧，他自己都不难过，我何必替他着急呢？
最后，所有的职位都选完了，可我却什么都没选上，心里有一种失落感。仔细想想只要是班级的一份子，不管当不当班干部，只要能为班级出一份力，我就已经很满足了，为此我感到很欣慰。
在我六年的小学生涯中，发生了许许多多的事情。有令人高兴的，有令人深受启发的，也有令人伤心难过的，而最令我难忘的就是那一件令我伤心的事。
那是一天的上午，付老师讲完课叫我们背书，背完后就发下本子来叫我们默写。
我刚开始默写还算是一帆风顺，可越默就越不行了。我怎么也不明白：刚才自己明明读过了一遍呀，为什么默不出呢?终于，令我害怕的时刻到来了――“零零零……”下课了!我只好不安的把本子交给组长。
不久后，本子发下来了，当我又紧张又害怕地翻开本子时，我惊呆了!我竟然得了“C”，而且付老师还加了一句评语“越来越不像话!”这仿佛给了我当头一棒和一巴掌一样!我久久得望着我这个“C”字，仿佛这个本子不是我的!
于是我开始在心里反复地问自己：为什么会退步到这种程度?我为什么会退步到这种程度呢?
那天晚上都10点多了，我还是翻来覆去的睡不着觉，心里老是想着这件事，想我退步的原因。我回忆着以前我到底做错些什么：上课讲悄悄话、传纸条……想着想着我就*静了下来，因为我终于找到自己退步的原因了。
于是我在心里默默地说：付老师，请原谅我以前做过的种种错事，好吗?从现在开始，我会重新做人的!请您以后耐心的看着我的进步吧，我不会让您失望的!
今天是星期六，一大早起床我就觉得身体微恙，一下子头晕又目眩，鼻子和喉咙也都好像不听我的使唤似的，又是鼻塞又是喉咙痛，把我整得浑身不舒服。正当爸爸准备带我去看医生时，电话铃声响了，原来是爷爷身体上长出了红红肿肿的水疱，而且现在水疱破掉了！
爸爸急得像热锅上的蚂蚁一样，飞快的赶去爷爷家。我一看到爷爷很痛苦似的坐在沙发上，因为一躺下就会压迫到水疱，到时候身体一定又痒又痛，说不定还会发炎呢！我觉得好心疼，爷爷翻开她的衣服给我们看他的水疱，只见到他的身上凹凹凸凸的，像一大片红色的大海，实在可怕。此时我的身体再也受不了了，爸爸便开车载着我和爷爷前往医院就医，我头冒冷汗、双手也在发抖。医生叔叔开了一些药给我，而且还要打针。为了安抚我的情绪，医生叔叔还给我一张贴纸和气球，才让我稍稍放心。
挨了一针后，拿了药，爸爸载着我跟受病痛折磨的爷爷一起回家休养身体了，我想这个周末真是悲惨呀！我才发现生病一点都不好玩，什么事情也不能做，所以整个假日我都在床上度过，功课也没有写，可想而知，星期一老师一定会叫我利用下课补写了吧!想到这里，我又更难过了。
你离开那天，天空飘的是白色的雪。
一片片，看似美丽，落在脸上却如同刀割。
心里某个地方像是被什么生硬的东西撞了一下，接着，是撕心裂肺的疼痛。
一遍又一遍告诉着自己要坚强，却还是忍不住哭了出来。
混着凛冽的寒风，大声叱喝着命运的不公。
没有姣好的面貌。没有昂贵的钢琴，没有华丽的宫殿，
甚至连仅有的一些廉价的、关于你的回忆都一点不剩的，全部夺去。
低下头，看着伤痕累累的身体。
才发现原来自己是那么的不堪一击。
为你做了这么多傻事最后还被看成幼稚。
莫名地，想蹲下来抱抱自己，其实就应该这样满足。
我没有姣好的面容，但我知道假笑并不美丽。
我没有昂贵的钢琴，但在我孤单时，陪伴我的五线谱和音符还在。
我没有华丽的宫殿，但我狗窝一样的房间在晚上也能看到圆圆的月亮。
难过的时候没有你的.陪伴，就蹲下来抱抱自己，相信会一个人咬咬牙挺下来的。
还能再奢求些什么呢？
即使少了你，也已足够了。
从小学一年级到现在，我经历过许许多多的事情，可有一件令我现在想起来就很伤心的事情，令我永远都不会忘。
那还是一年级上期，学*不算紧张。一放暑假，我便住在了外婆家，在卖小鸭子的地方，买了一只可爱的小鸭子。
这只小鸭子很可爱，它全身是黄色的，除了头顶上有一条黑色的线条，全身有一种机灵的样子。
每次我把它带到楼下玩耍时，它总是跟着我，我到哪里它到哪里，一次，我在楼下的花坛上站着，花坛的旁边有堆起来的沙子，高度刚好跟花坛一样高，小鸭子便努力跳止来，一次、两次都没成功，第 三次，它终于跳上来了，我很高兴，是它，在我悲伤的时候给我乐趣。
但好景不长，一天晚上下着大雨，我把它放在阳台上的窝里，便去睡觉了，第二天一大早，我便去阳台看它，结果发现它病了，我慌了，手忙脚乱的喂它药，可还是一天一天地病重了，几天之后，它死 了。我很伤心，因为是我，亲手将它给害死了，真是应验了“玩物丧志”这个成语呀!……
每当我想起这件事，我都会伤心地哭起来，希望以后我不会再做这种既傻又令人伤心的事。
