园林设计实*日记6篇

首页 / 日记 / | 2022-09-28 00:00:00 实*日记,园林设计

园林设计实*日记1

  独特的实*教育

  今天是实*的第一天,但是我们并没有出去参观,因为必须要先接受实*教育对于实*教育总觉得有点搞*,尤其还被称作动员大会,但听过才知其必要性,也暗暗赞叹老师所想之周到

  会议在两点半正式开始,先由班长向大家宣读了纪律,尤其对大家的穿着作了详细的`规定,女生不准穿高跟鞋,不准穿裙子,也不准打伞,男生不准穿跨栏背心等等,从各种规定可以看出,实*的严格要求,这也预示着以后工作岗位要求之严格,既然是实*就应该更加贴*真正的工作环境,大家对于种种规定都很理解接下来我们的班主任周老师向大家讲解了实*大纲,从严密而精致的实*安排可以看出老师的良苦用心,在此谢谢老师了先从实*目的开始说起吧,第一条是培养劳动观点,群众观点,养成不怕脏,不怕累得劳动*惯讲到这一点是大家都笑了,觉得这目的未免说的有点土,但是细听老师讲解才发现真的很有道理,尤其是在大家都容易忽略劳动观点的当今社会,这条实*目的的价值就更为突出的确,现在大学生找工作是难,一方面竞争确实激烈了不少,但是大学生工作怕苦怕累怕脏也是很重要的一个因素尤其对于我们这个专业,累是肯定的,如果现在没有做好思想上的准备以后是不可能做出什么成绩来的,所以就让我们以最热情的劳动态度去迎接这一次的实*吧我们实*的内容的主要是参观楼盘,本来安排了参观工地的,但是鉴于安全考虑,还是取消了,毕竟大家谁都不想被钉子穿透自己的脚我们这次一共要参观四个楼盘,彩石山庄,港澳花园,国科高尔夫和齐鲁水郡其实在这四个楼盘里最期待的是国科高尔夫,总感觉自己跟它很有缘分大一刚来时去齐河亲戚家就看过他的规划用地,也知道他将要建成济南地区的第一个高尔夫别墅,去房展会时我们小组也是负责调查该座楼盘,这次又去参观实*,所以冥冥中似乎有种力量在牵引着我去接*它,认识它但是它也是这四个楼盘中情况最复杂的,一期已经建好了,但是销售不利,价格一降再降,虽是别墅区但是德州和济南规划都将重工业区放在了他的周围,尴尬的境地不言而喻,带着这些问题去参观必能学*到更加深层次的东西,国科高尔夫,期待中!我们的实*并非走马观花,大家带着问题去参观,带着答案记日记,带着思考写论文,带着收获做答辩,整个过程充盈而丰富,学与思并行,并能大大提高大家的感性认识和理性思考

  明天下午就要去参观了,我们组长上午还安排了小组讨论时间,看着大家积极的行动,相信这一周的实*经历定是快乐而难忘的!

园林设计实*日记2

  今天,又是一天实*,不同的是今天见到了很多新树苗,有学到了石头旁边该如何放置植物和该放哪些植物的范例。

  樱花,放置在工地门口景观院中,现在显然没有大的效果,然后还有放置茶花,茶花是*传统名花,世界名花之一,也是云南省省花,浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美,叶浓绿而光泽,花形艳丽缤纷,而受到世界园艺界的珍视。茶花相对鸡爪槭更耐旱多些。紫薇耐旱、怕涝,喜温暖潮润,喜光,喜肥它是城市、工矿绿化最理想的树种,也可作盆景。紫薇还具有药物作用,李时珍在《本草纲目》中论述,其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药,有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒,根治痈肿疮毒,可谓浑身是宝。蒲葵,景观用途,丛植或行植,作广场和行道树及背景树,也可用作厂区绿化。小树可盆栽摆设可供观赏。树干可作手杖、伞柄、屋柱,嫩芽可食。叶可制扇南天竹,株可高约2m。直立,少分枝。老茎浅褐色,幼枝红色。小的放置在石头旁边搭配,效果很不多。剑麻,是一种常见的龙舌兰属植物,它是多年生叶纤维作物,也是当今世界用量最大,范围最广的一种硬质纤维。可广泛应用于渔航、工矿、运输等所需的各种规格绳索,同时剑麻还有重要的药用价值。

  这次,也有放置在石头旁边作为景观植物。暂时效果不错。荷兰铁为常绿木本植物,在原产地株高可达10米,盆栽的株高多为l一2米。生长季保持盆土湿润即可,避免浇水过多,引起积水,而使根部和茎干腐烂。它生命力旺盛,对肥料要求不高,生长旺盛期每月施3—2次液肥即够。荷兰铁生长要求充足的阳光,除了炎热夏季需适当遮阴外,其它季节可在全日照下生长。它喜阳也耐阴,可适应不同光线环境。但也不宜过于阴蔽,否则抽长的新叶往往不易老化且发黄,或引起徒长、叶片不健壮而下垂。它适应性强,生命力旺盛,栽培管理简单,同时是一种对多种有害气体具有较强的吸收能力的植物,是室内外绿化装饰的理想材料。作中小盆栽,布置会议室、大厅、走廊过道等处,可营造庄重、严肃的气氛;盆栽的幼小植株放于书架、办公桌上,也极受欢迎。巴西铁学名香龙血树耐寒10℃,性喜高温、多湿、半日阴环境生长。因它对日照要求不高,在间接光情况下能保持芽嫩叶绿,故特别适于室内的栽培摆设。香龙血树株形整齐,茎干挺拔,叶簇生于茎顶,长40~90厘米,宽6~10厘米,尖稍钝,弯曲成弓形,有亮黄色或乳白色的条纹;叶缘鲜绿色,且具波浪状起伏,有光泽,花小,黄绿色,芳香。尤其在较宽阔的客厅、书房、起居室内摆放,格调高雅、质朴,并带有南国情调。是一种株形优美、规整、世界著名的新一代室内观叶植物。

  龙舌兰,因其叶片坚挺,四季常青,为南方园林布置的重要材料之一,常用于盆栽或花槽观赏,适用于布置小庭院和厅堂,栽植在花坛中心、草坪一角,能增添热带景色。紫荆花是香港特别行政区区花。紫荆花又叫红花羊蹄甲,为苏木科常绿中等乔木,叶片有圆形、宽卵形或肾形,但顶端都裂为两半,似羊的蹄甲,故此得名。紫荆花终年常绿繁茂,颇耐烟尘,特适于做行道树;整株花期长达*半年,洋紫荆花以行道树在香港地区广为栽培,该花具有花期长,花朵大,花形美,花色鲜花香浓五大特点。

  实*的这段时间辛苦,但收获很多,而且时间也得到了更好的利用,是一个很好的.历练,很庆幸有这么一段实*经历。

园林设计实*日记3

  今天,又是一天实*,不同的是今天见到了很多新树苗,有学到了石头旁边该如何放置植物和该放哪些植物的范例。

  樱花,放置在工地门口景观院中,现在显然没有大的效果,然后还有放置茶花,茶花是*传统名花,世界名花之一,也是云南省省花,浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美,叶浓绿而光泽,花形艳丽缤纷,而受到世界园艺界的珍视。茶花相对鸡爪槭更耐旱多些。紫薇耐旱、怕涝,喜温暖潮润,喜光,喜肥它是城市、工矿绿化最理想的树种,也可作盆景。紫薇还具有药物作用,李时珍在《本草纲目》中论述,其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药,有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒,根治痈肿疮毒,可谓浑身是宝。蒲葵,景观用途,丛植或行植,作广场和行道树及背景树,也可用作厂区绿化。小树可盆栽摆设可供观赏。树干可作手杖、伞柄、屋柱,嫩芽可食。叶可制扇南天竹,株可高约2m。直立,少分枝。老茎浅褐色,幼枝红色。小的放置在石头旁边搭配,效果很不多。剑麻,是一种常见的龙舌兰属植物,它是多年生叶纤维作物,也是当今世界用量最大,范围最广的一种硬质纤维。可广泛应用于渔航、工矿、运输等所需的各种规格绳索,同时剑麻还有重要的药用价值。

  这次,也有放置在石头旁边作为景观植物。暂时效果不错。荷兰铁为常绿木本植物,在原产地株高可达10米,盆栽的株高多为l一2米。生长季保持盆土湿润即可,避免浇水过多,引起积水,而使根部和茎干腐烂。它生命力旺盛,对肥料要求不高,生长旺盛期每月施3—2次液肥即够。荷兰铁生长要求充足的阳光,除了炎热夏季需适当遮阴外,其它季节可在全日照下生长。它喜阳也耐阴,可适应不同光线环境。但也不宜过于阴蔽,否则抽长的新叶往往不易老化且发黄,或引起徒长、叶片不健壮而下垂。它适应性强,生命力旺盛,栽培管理简单,同时是一种对多种有害气体具有较强的吸收能力的植物,是室内外绿化装饰的理想材料。作中小盆栽,布置会议室、大厅、走廊过道等处,可营造庄重、严肃的气氛;盆栽的幼小植株放于书架、办公桌上,也极受欢迎。巴西铁学名香龙血树耐寒10℃,性喜高温、多湿、半日阴环境生长。因它对日照要求不高,在间接光情况下能保持芽嫩叶绿,故特别适于室内的栽培摆设。香龙血树株形整齐,茎干挺拔,叶簇生于茎顶,长40~90厘米,宽6~10厘米,尖稍钝,弯曲成弓形,有亮黄色或乳白色的条纹;叶缘鲜绿色,且具波浪状起伏,有光泽,花小,黄绿色,芳香。尤其在较宽阔的客厅、书房、起居室内摆放,格调高雅、质朴,并带有南国情调。是一种株形优美、规整、世界著名的新一代室内观叶植物。

  龙舌兰,因其叶片坚挺,四季常青,为南方园林布置的重要材料之一,常用于盆栽或花槽观赏,适用于布置小庭院和厅堂,栽植在花坛中心、草坪一角,能增添热带景色。紫荆花是香港特别行政区区花。紫荆花又叫红花羊蹄甲,为苏木科常绿中等乔木,叶片有圆形、宽卵形或肾形,但顶端都裂为两半,似羊的蹄甲,故此得名。紫荆花终年常绿繁茂,颇耐烟尘,特适于做行道树;整株花期长达*半年,洋紫荆花以行道树在香港地区广为栽培,该花具有花期长,花朵大,花形美,花色鲜花香浓五大特点。

  实*的这段时间辛苦,但收获很多,而且时间也得到了更好的利用,是一个很好的历练,很庆幸有这么一段实*经历。

园林设计实*日记4

  独特的实*教育

  今天是实*的第一天,但是我们并没有出去参观,因为必须要先接受实*教育对于实*教育总觉得有点搞*,尤其还被称作动员大会,但听过才知其必要性,也暗暗赞叹老师所想之周到

  会议在两点半正式开始,先由班长向大家宣读了纪律,尤其对大家的穿着作了详细的规定,女生不准穿高跟鞋,不准穿裙子,也不准打伞,男生不准穿跨栏背心等等,从各种规定可以看出,实*的严格要求,这也预示着以后工作岗位要求之严格,既然是实*就应该更加贴*真正的工作环境,大家对于种种规定都很理解接下来我们的班主任周老师向大家讲解了实*大纲,从严密而精致的实*安排可以看出老师的良苦用心,在此谢谢老师了先从实*目的开始说起吧,第一条是培养劳动观点,群众观点,养成不怕脏,不怕累得劳动*惯讲到这一点是大家都笑了,觉得这目的未免说的有点土,但是细听老师讲解才发现真的很有道理,尤其是在大家都容易忽略劳动观点的当今社会,这条实*目的的价值就更为突出的确,现在大学生找工作是难,一方面竞争确实激烈了不少,但是大学生工作怕苦怕累怕脏也是很重要的一个因素尤其对于我们这个专业,累是肯定的,如果现在没有做好思想上的'准备以后是不可能做出什么成绩来的,所以就让我们以最热情的劳动态度去迎接这一次的实*吧我们实*的内容的主要是参观楼盘,本来安排了参观工地的,但是鉴于安全考虑,还是取消了,毕竟大家谁都不想被钉子穿透自己的脚我们这次一共要参观四个楼盘,彩石山庄,港澳花园,国科高尔夫和齐鲁水郡其实在这四个楼盘里最期待的是国科高尔夫,总感觉自己跟它很有缘分大一刚来时去齐河亲戚家就看过他的规划用地,也知道他将要建成济南地区的第一个高尔夫别墅,去房展会时我们小组也是负责调查该座楼盘,这次又去参观实*,所以冥冥中似乎有种力量在牵引着我去接*它,认识它但是它也是这四个楼盘中情况最复杂的,一期已经建好了,但是销售不利,价格一降再降,虽是别墅区但是德州和济南规划都将重工业区放在了他的周围,尴尬的境地不言而喻,带着这些问题去参观必能学*到更加深层次的东西,国科高尔夫,期待中!我们的实*并非走马观花,大家带着问题去参观,带着答案记日记,带着思考写论文,带着收获做答辩,整个过程充盈而丰富,学与思并行,并能大大提高大家的感性认识和理性思考

  明天下午就要去参观了,我们组长上午还安排了小组讨论时间,看着大家积极的行动,相信这一周的实*经历定是快乐而难忘的!

园林设计实*日记5

  贴*大自然,走进彩石山庄

  今天上午我们小组早早的来到了地下餐厅进行讨论,大家都在网上搜了很多资料作了充足的准备,讨论也进行的热火朝天我们先对彩石山庄规划看法交换了意见,彩石山庄位于历下区邢村立交桥向东3公里,由三联集团开发建设,由国内顶尖设计机构*城市规划设计研究院进行规划设计*城市规划设计研究院遵循“低层、低密度、低容积率、高绿地率”的宗旨,将把彩石山庄设计为以多层花园洋房和低层双拼、联排住宅为主体的大型山水园林住区,建筑面积180万*方米,容积率仅为1。0,并因为低层,低密度,低容积率,高绿化率及有些的景观设计获得了*人居环境金牌建设试点的荣誉,济南仅此一家尤其是三联集团早在98年就取得了该地的使用权,大家更是对集团的战略发展眼光钦佩有加此外大家对三联的融资结构还很感兴趣,因为网上盛传三联是因为资金链断裂才导致项目迟迟未开发,业主也很关心项目的开工时间,大家都很期待这一生态别墅的真正诞生,所以它才高居“齐鲁最期待的十大楼盘”首位

  下午我们来到了“最受期待”的楼盘——彩石山庄,一路上一片开发景象,但是山大多都光秃秃的,让炎热的夏天更加闷热,大家的心情也都有些急躁但是一到彩石山庄完全是另一番景象,漫山遍野的植被给绵延起伏的山脉穿上了亮绿色的新装,空气中弥漫着花的香味,大家焦躁的心情一下子*静了下来

  工作人员热情的接待了我们,并对照沙盘详细的介绍了整个山庄的规划,从沙盘上看,山庄沿袭了三联集团的`造城模式,但是优美秀丽的景观设计又使它别具韵味,*间大家提了很多问题,有很具体的也有富于建设性的,工作人员都做了详细地回答,但是却无法回答我们关于融资问题,这也是今天最大的遗憾但是工作人员还是用事实解释了为什么迟迟没有动工的问题,三联是在去年5月28日才通过挂牌的方式摘得彩石山庄的土地,所以经过一系列准备后将于今年5月底正式开工,7月到8月正式开盘随后我们沿着山庄里的临时公路领略了山庄的秀美风景,虽然现在并没有建筑的雏形,但是大家都可以想象出建成后的美丽景象在参观中还发现了一个现象,买别墅的业主都很注重风水,在99年就建好的三连骨干别墅就位于该区风水极佳的位置,而现在每幢别墅也已经升值了100多万!

  看了别墅只有一个想法,以后好好工作,咱也在山庄买套别墅!

园林设计实*日记6

  贴*大自然,走进彩石山庄

  今天上午我们小组早早的来到了地下餐厅进行讨论,大家都在网上搜了很多资料作了充足的准备,讨论也进行的热火朝天我们先对彩石山庄规划看法交换了意见,彩石山庄位于历下区邢村立交桥向东3公里,由三联集团开发建设,由国内顶尖设计机构*城市规划设计研究院进行规划设计*城市规划设计研究院遵循“低层、低密度、低容积率、高绿地率”的宗旨,将把彩石山庄设计为以多层花园洋房和低层双拼、联排住宅为主体的大型山水园林住区,建筑面积180万*方米,容积率仅为1。0,并因为低层,低密度,低容积率,高绿化率及有些的景观设计获得了*人居环境金牌建设试点的荣誉,济南仅此一家尤其是三联集团早在98年就取得了该地的使用权,大家更是对集团的战略发展眼光钦佩有加此外大家对三联的融资结构还很感兴趣,因为网上盛传三联是因为资金链断裂才导致项目迟迟未开发,业主也很关心项目的开工时间,大家都很期待这一生态别墅的真正诞生,所以它才高居“齐鲁最期待的十大楼盘”首位

  下午我们来到了“最受期待”的楼盘——彩石山庄,一路上一片开发景象,但是山大多都光秃秃的,让炎热的夏天更加闷热,大家的心情也都有些急躁但是一到彩石山庄完全是另一番景象,漫山遍野的植被给绵延起伏的山脉穿上了亮绿色的新装,空气中弥漫着花的.香味,大家焦躁的心情一下子*静了下来

  工作人员热情的接待了我们,并对照沙盘详细的介绍了整个山庄的规划,从沙盘上看,山庄沿袭了三联集团的造城模式,但是优美秀丽的景观设计又使它别具韵味,*间大家提了很多问题,有很具体的也有富于建设性的,工作人员都做了详细地回答,但是却无法回答我们关于融资问题,这也是今天最大的遗憾但是工作人员还是用事实解释了为什么迟迟没有动工的问题,三联是在去年5月28日才通过挂牌的方式摘得彩石山庄的土地,所以经过一系列准备后将于今年5月底正式开工,7月到8月正式开盘随后我们沿着山庄里的临时公路领略了山庄的秀美风景,虽然现在并没有建筑的雏形,但是大家都可以想象出建成后的美丽景象在参观中还发现了一个现象,买别墅的业主都很注重风水,在99年就建好的三连骨干别墅就位于该区风水极佳的位置,而现在每幢别墅也已经升值了100多万!

  看了别墅只有一个想法,以后好好工作,咱也在山庄买套别墅!


园林设计实*日记6篇扩展阅读


园林设计实*日记6篇(扩展1)

——园林设计实*日记 (菁华5篇)

园林设计实*日记1

  今天是实*的第二天。今天,相对而言少了些许激情,但多了一份定心。早上7点起,然后吃完早餐在门口等着×哥,嘿嘿,搭着顺风车去到了工地。今天是早上去的,去到那陆姐还没到,就跟着×哥学着种树,才知道种树也有那么多的学问在里面的。例如在种树形时候要在最外围尽量*齐于边缘线,然后在边上的植物要相对低,中间植物高一些关系不大但尽量不要相差太大,长的相对不好的植物不要放置在外面,要尽量安排在中间。还有扯下树苗袋子也是要很小心的,不能把原来的泥土掉太多,这样会不宜成活。

  后来×姐来了,然后拿了放线图又研究了一遍,有些不能找到圆心的要想办法自己解决,灵活处理。当然,如果在做设计的时候能保证放线图每个圆心,每个放线都能放出来并且能正常施工那是最好的`,所以,我得出,设计服从施工。今天上午其实并没有做出多少事情,恩,明天要好好利用在工地的时间,毕竟去那一次也不容易,希望自己能一直坚持,努力,加油!

园林设计实*日记2

  实*地点:xx县建设局园林处

  实*的主要目的和内容:植物养护和病虫害治理主要负责全县植物的生命健康

  主要收获与体会:花草树木是人类的朋友,我们应当爱护它们,爱护自然爱护我们的家园

  记事:今天是实*的第三天,和大家一起打扫卫生。主任说不清小家何以清大家,要先把自己的.卫生打扫好才能做好园林的工作

园林设计实*日记3

  今天是实*的第一天,对于专业实*净如白纸的我,带着新奇,满怀激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地,原因在于自己对直接做设计,出图还不成熟,实*公司也暂时没有人没有时间带新人。再者,听说去到工地也可以学到很多的东西,特别是最为基础的一些植物的相关知识,和在施工上的一些实际操作,所以我也蛮乐意的!

  一天下来,感触很多,首先,认识到了在工地上的很多老师们,第一个是陆姐陆老师,在第一次面试的时候,她给我的印象就特别深刻,从最基本的给我们递上水那一件小事到专业交流的过程中,我就知道她将是我绝对的学*对象。在这一天里,陆老师是和我一起工作最久的。她教了我看放线图,去对实地进行放线,在此过程中必须要有认真严谨的态度,再对实地进行放线后要在高处查看放线后的整体效果,如果有感觉原有设计在实地放线后效果不佳也可灵活处理,当然改动尽量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的广玉兰,它是根很少且基本垂直向下生长根茎。还懂得了银杏树的移植是不需要过多水分的,就算放在地上十天不浇水也不会死……

  后来被×总经理×老师叫去一起量尺寸,他才毕业不到一年,相处半天中我更觉得他蛮优秀的,量尺寸中他很干脆,简练,做事有效率!在下午的时候也发生了一个小闹剧,部队的人说要改方案,把做到一半的施工重来,但陈老师在处理这件事情中也还是比较好的,他运用专业上的优势和很好的礼貌加上更坚决坚定的态度竭力去告诉甲方,怎么做才是最好的`。他也很虚心的和我说在做效果图的时候也要考虑到实际做出来的效果,在实际能做出来的效果的基础之上去做的更好看美观有设计。再者是在施工图上的严谨仔细,一个小小的误差可能就会导致施工不好操作。

  还有×老师甘工,也很不错,他们说他是个全能,呵呵,主要是做苗圃采购这块的,在工作时间交流上比较少,暂时。所以也还没能在×老师那学到知识。×老师,是公司的副总,他给人印象也很深刻,他对事情要求严格,态度坚决,做事果断,很值得学*,当然也因为没有很多一起工作的时间也没能深入向学*邓老师,暂时。

  专业实*学*,应不限于专业上的学*,也要学做人!

园林设计实*日记4

  今天,又是一天实*,不同的是今天见到了很多新树苗,有学到了石头旁边该如何放置植物和该放哪些植物的范例。

  樱花,放置在工地门口景观院中,现在显然没有大的效果,然后还有放置茶花,茶花是*传统名花,世界名花之一,也是云南省省花,浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美,叶浓绿而光泽,花形艳丽缤纷,而受到世界园艺界的珍视。茶花相对鸡爪槭更耐旱多些。紫薇耐旱、怕涝,喜温暖潮润,喜光,喜肥它是城市、工矿绿化最理想的树种,也可作盆景。紫薇还具有药物作用,李时珍在《本草纲目》中论述,其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药,有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒,根治痈肿疮毒,可谓浑身是宝。蒲葵,景观用途,丛植或行植,作广场和行道树及背景树,也可用作厂区绿化。小树可盆栽摆设可供观赏。树干可作手杖、伞柄、屋柱,嫩芽可食。叶可制扇南天竹,株可高约2m。直立,少分枝。老茎浅褐色,幼枝红色。小的放置在石头旁边搭配,效果很不多。剑麻,是一种常见的龙舌兰属植物,它是多年生叶纤维作物,也是当今世界用量最大,范围最广的一种硬质纤维。可广泛应用于渔航、工矿、运输等所需的各种规格绳索,同时剑麻还有重要的药用价值。

  这次,也有放置在石头旁边作为景观植物。暂时效果不错。荷兰铁为常绿木本植物,在原产地株高可达10米,盆栽的株高多为l一2米。生长季保持盆土湿润即可,避免浇水过多,引起积水,而使根部和茎干腐烂。它生命力旺盛,对肥料要求不高,生长旺盛期每月施3—2次液肥即够。荷兰铁生长要求充足的阳光,除了炎热夏季需适当遮阴外,其它季节可在全日照下生长。它喜阳也耐阴,可适应不同光线环境。但也不宜过于阴蔽,否则抽长的新叶往往不易老化且发黄,或引起徒长、叶片不健壮而下垂。它适应性强,生命力旺盛,栽培管理简单,同时是一种对多种有害气体具有较强的吸收能力的.植物,是室内外绿化装饰的理想材料。作中小盆栽,布置会议室、大厅、走廊过道等处,可营造庄重、严肃的气氛;盆栽的幼小植株放于书架、办公桌上,也极受欢迎。巴西铁学名香龙血树耐寒10℃,性喜高温、多湿、半日阴环境生长。因它对日照要求不高,在间接光情况下能保持芽嫩叶绿,故特别适于室内的栽培摆设。香龙血树株形整齐,茎干挺拔,叶簇生于茎顶,长40~90厘米,宽6~10厘米,尖稍钝,弯曲成弓形,有亮黄色或乳白色的条纹;叶缘鲜绿色,且具波浪状起伏,有光泽,花小,黄绿色,芳香。尤其在较宽阔的客厅、书房、起居室内摆放,格调高雅、质朴,并带有南国情调。是一种株形优美、规整、世界著名的新一代室内观叶植物。

  龙舌兰,因其叶片坚挺,四季常青,为南方园林布置的重要材料之一,常用于盆栽或花槽观赏,适用于布置小庭院和厅堂,栽植在花坛中心、草坪一角,能增添热带景色。紫荆花是香港特别行政区区花。紫荆花又叫红花羊蹄甲,为苏木科常绿中等乔木,叶片有圆形、宽卵形或肾形,但顶端都裂为两半,似羊的蹄甲,故此得名。紫荆花终年常绿繁茂,颇耐烟尘,特适于做行道树;整株花期长达*半年,洋紫荆花以行道树在香港地区广为栽培,该花具有花期长,花朵大,花形美,花色鲜花香浓五大特点。

  实*的这段时间辛苦,但收获很多,而且时间也得到了更好的利用,是一个很好的历练,很庆幸有这么一段实*经历。

园林设计实*日记5

  贴*大自然,走进彩石山庄

  今天上午我们小组早早的来到了地下餐厅进行讨论,大家都在网上搜了很多资料作了充足的准备,讨论也进行的热火朝天我们先对彩石山庄规划看法交换了意见,彩石山庄位于历下区邢村立交桥向东3公里,由三联集团开发建设,由国内顶尖设计机构*城市规划设计研究院进行规划设计*城市规划设计研究院遵循“低层、低密度、低容积率、高绿地率”的宗旨,将把彩石山庄设计为以多层花园洋房和低层双拼、联排住宅为主体的大型山水园林住区,建筑面积180万*方米,容积率仅为1。0,并因为低层,低密度,低容积率,高绿化率及有些的景观设计获得了*人居环境金牌建设试点的荣誉,济南仅此一家尤其是三联集团早在98年就取得了该地的使用权,大家更是对集团的战略发展眼光钦佩有加此外大家对三联的融资结构还很感兴趣,因为网上盛传三联是因为资金链断裂才导致项目迟迟未开发,业主也很关心项目的开工时间,大家都很期待这一生态别墅的真正诞生,所以它才高居“齐鲁最期待的十大楼盘”首位

  下午我们来到了“最受期待”的楼盘——彩石山庄,一路上一片开发景象,但是山大多都光秃秃的,让炎热的夏天更加闷热,大家的心情也都有些急躁但是一到彩石山庄完全是另一番景象,漫山遍野的植被给绵延起伏的山脉穿上了亮绿色的新装,空气中弥漫着花的香味,大家焦躁的心情一下子*静了下来

  工作人员热情的接待了我们,并对照沙盘详细的介绍了整个山庄的规划,从沙盘上看,山庄沿袭了三联集团的造城模式,但是优美秀丽的景观设计又使它别具韵味,*间大家提了很多问题,有很具体的也有富于建设性的,工作人员都做了详细地回答,但是却无法回答我们关于融资问题,这也是今天最大的遗憾但是工作人员还是用事实解释了为什么迟迟没有动工的问题,三联是在去年5月28日才通过挂牌的方式摘得彩石山庄的土地,所以经过一系列准备后将于今年5月底正式开工,7月到8月正式开盘随后我们沿着山庄里的临时公路领略了山庄的秀美风景,虽然现在并没有建筑的雏形,但是大家都可以想象出建成后的美丽景象在参观中还发现了一个现象,买别墅的业主都很注重风水,在99年就建好的三连骨干别墅就位于该区风水极佳的位置,而现在每幢别墅也已经升值了100多万!

  看了别墅只有一个想法,以后好好工作,咱也在山庄买套别墅!


园林设计实*日记6篇(扩展2)

——《苏州园林》教学设计6篇

  教学目标

  1、学*抓住事物特征,由总到分的说明顺序。

  2、品味准确生动的说明语言。

  3、学*掌握作比较、举例子等说明方法。

  4、感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。

  教学重点

  1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征,并突出这个特征的。

  2、学*抓住事物特征,由总到分的说明顺序。

  3、揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特点。

  教学难点:了解文章严谨的结构层次,准确、简洁、生动的语言特点。

  教学方法:诵读、合作研讨

  教学过程:个性化或札记

  一、情景导入:

  同学们,通过上节课的学*,我们已经初步感受到了苏州园林的美,这节课我们探究一下本文,用怎么样的语言和手法来介绍苏州园林特征的。

  二、自主合作学*:

  (一)(范读开头两段)苏州园林的地位和特征

  1、请对出“江南园林甲天下”的下联?(苏州园林甲江南)

  2、作者对苏州园林的总体印象是什么?作者是如何引出苏州园林的?

  明确:

  a、苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本地位决定了苏州园林值得鉴赏、不该错过,即:窥苏州园林之一斑,见各地园林之全豹!

  b、用作比较的方法,通过与其他地方的园林比较,说明苏州园林是各地园林的标本。

  3、(苏园特征)苏州园林的设计理念是什么?(凭什么能成为*园林的标本?)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

  4、(操作方法)如何体现出出入画的原则?

  为了达到“完美的图画”的目的讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究*景远景的层次。

  (二)把握重点部分脉络。

  1、让我们一起走入苏州园林,欣赏下面苏园美景图片,说说在这些苏州园林的图画中你都看到了哪些景物?看后的.感觉如何?

  2、同学的感受。(学生自由发言,教师适当点评)

  明确:有亭台轩榭、有假山池沼、有花草树木、有镂窗廊子……

  3、刚才同学们各抒已见,或云园林斗拱飞檐,仿佛鸟儿要振翅欲飞,十分生动;或云园林曲径通幽,有山重水复疑无路,柳暗花明又一村之感,下面老师谈谈我的感想。

  明确:或曲径通幽,或庭院幽深……倏忽间似乎深谙了其中的深味,转瞬间又无法洞悉其神韵,完完全全被苏园图画的完美、内涵的博大精深折服,却不能用言语表达!

  4、下面请同学们以自己喜欢的方式仔细阅读课文中的三至六段,看看苏州园林在具体设计时是如何体现四个讲究的。

  阅读要求:

  (1)自由读,读准字音,掌握字形

  (2)和邻座讨论,尝试画出你认为可以概括各段意思的中心句。

  提问:

  a、四个语段按照什么顺序,各语段间能否互换?

  b、布局、配合、映衬和层次用的是否精准?

  明确:“亭台轩榭”是园林中的主要建筑,分布范围广,风格类型一致,用“布局”最能说明这类设置的全局性和整体性。“池沼”在园林景色中主要起连通、映照、组织作用,*旷的图景或大小不一、相互关联的若干景点,用“配合”一词最为恰当。“花草树木”美在千姿百态的形态组合和万紫千红的光色辉映,因而用“映衬”。“*景远景”不是园中的单一的、某一类,而是同一方面的景色整体画面,所以说“层次”。可见作者遣词很准确,贴切。

  (三)详解重点段落,体会文章的语言美和画意美

  1、请同学读第三段,思考

  (1)苏州园林中亭台轩榭等建筑的布局和其他地方有何不同,为什么要这样?(亭台轩榭等建筑的布局突出自然之趣,决不讲究对称。)

  (2)这一自然段写法上有什么特色?明确:作者运用比较和比喻的说明方法,使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。

  2、齐读第四段,试着给语段分层。(精讲)

  (1)苏园中是否都有假山和池沼,苏园主人造假山和池沼的原因是什么,遵循的是什么原则?

  “人道我居城市里,我疑身在万山中”怡情山水、置身山间,让人暂时“忘却”尘世的喧嚣、烦忧!达到“叠山理水,虽由人作,宛自天开”!的效果

  (2)引导分析说明层次。明确:首先说明“假山的堆叠”是“一项艺术而不仅是技术”(艺术,指有创造美的方式方法;技术,指生产操作方面的技能),有“自然之趣”,能使游人“只觉得身在山间”。其次写池沼。先抓住关键,说明“大多引用活水”,然后从动静的配合上说明了苏州园林的池沼多姿多彩,各具匠心又有其共同特色。通过对假山池沼的形象说明,让读者对苏州园林的山水既有画意又有诗意的特点留有深刻印象。

  (3)以下有关我校水假山的资料,及《于园》中的语句各表明了什么?

  “惠荫园水假山的堆叠技法是采用数十块重达几吨的太湖石,横卧互压互咬,合拢至中间,运用石拱桥的力学原理挑压堆砌而成,在我国园林中堪称孤例。”

  “瓜州诸园亭,俱以假山显,胎于石,娠于磊石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣。”

  明确:

  a、假山的堆叠可以说是一项艺术。

  b、成功的假山不仅需要奇石和能工巧匠,也离不开园林主人的精心构思;自然界没有长得完全相同的真山,园林中也不应有堆叠得一模一样的假山。一句话,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术。

  (4)池沼的安排有何讲究?

  池沼大都引用活水,池沼设计因地制宜,桥梁安排决不雷同,河岸边沿总是高低屈曲,任其自然、

  3、指导学*第5自然段。

  (1)自读这一段,苏州园林栽种和修剪树木应注意些什么?

  注意高树与低树、落叶树与常绿树、季节不同的花树的相间映衬,栽种中式的藤萝、不栽西式宝塔样的松柏、阅兵式似的行道树。


园林设计实*日记6篇(扩展3)

——园林专业实*报告6篇

  随着现代*的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水*得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

  学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

  经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

  由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

  为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边*台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。

  更让我体会到了,我们*时在园林学*中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练*吧!这对于我们学*园林的来说多么的重要啊!

  我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。。。。。。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

  现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。在20xx年29届奥运会在北京举行,20xx年世博会在上海举行和在广州举办的亚运会,无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面,我们园林是有着多么大的发展前景!

  如上所知道,我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献,可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!

  这次实*虽然我学到的实际技术和知识并不是很多,但是我明白了很多道理,我终于明白了*的环境是如何被破坏的了,人为的破坏和故意的破坏都有,我很惋惜也很愤怒,可是我愤怒也不顶用,谁也不会听我的。

  我想我面临着很别扭的境界,一方面知道环境保护很重要,需要重视,可是自己一个人的力量有什么用呢,环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的,所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!

  3月19日,老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园。

  主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。

  这次感受挺大的,领略到了烈士公园的园林美的同时,也看到其不足之处。

  张家界烈士塔公园有传统园林的美丽,也不失现代园林的特征。

  公园里茂密的树木,很容易让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。

  这儿空气清新宜人,交通方便,有完善的生活福利设施,适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物,体现了公园的生活美。

  园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。

  这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。

  烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,体现了其现代的特征。

  途中,我们用仰视、*视、俯视进行观赏。

  如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特别强烈,形成雄伟、庄严、紧张的气氛。

  这在园林中有很大的用处。

  在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右*时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远*与深度.可见*视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、*视、俯视有时不能截然的分开,因为风景是游赏空间,是连续的`立体画。

  然而这美丽的公园也有不足之处。

  纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线—石阶的端点上。

  其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应该多植苍松翠柏,尤其是在塔的周围。

  在我看来,似乎种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特别是在行道周围。

  最后台阶的规划也不是很佳。

  一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了很多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息*台。

  所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。

  通过此次,我对园林有了更好的认识。

  我们一定要好好的学*园林知识,更要用心的去观察真实的园林风景,做到学以致用。

  通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。

  一、实*目的

  1.通过实*,将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合,以达到融会贯通巩固知识的效果,从而发现不足,总结经验,指导学*。

  2.通过实*,培养独立发现问题,分析问题和解决问题的能力。

  3.通过实*,培养了良好的适应社会的能力,沟通能力,一定的责任意识,职业意识,服务意识。

  4.通过实*,学会一定的草坪养护,树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧,以及园林机械的使用管理,等等一系列园林工作的能力。

  二、实*地点实*单位及岗位介绍

  1.实*地点:xxx市xx区xxxx庄园。

  2.实*单位:xx市xx区xx物业有限公司。

  3.岗位介绍:

  xx庄园简介:

  xx庄园是xxxx庄园房地产开发有限公司历经xx年的时间,精心打造的xx的独栋别墅之一,地处xx上风上水,雄踞“龙脉”正北方。西有春华秋实、文化底蕴深厚的x山,北连xx风景区和xxx保护区,东南是精英荟萃的xx商圈,西南为的xxx技园区,xxx河依傍而过,xx水库遥遥相对,xxx高速公路似巨龙蜿蜒侧卧。环山抱水的地理位置独享天地之厚待。xx庄园分三期建成,占地xxx亩,一期、二期、三期共xxx栋别墅从西到东依次展开,各自独立,又连成一体,井然有序,完整中见差异,个性中见统一。

  xx庄园,倡导建筑与自然地和谐共生,结合*传统私家园林的造园理念,将绿色和水引入家中。在xxx亩的土地上,建造了两个共xxx亩的湖面,北美风格的别墅环湖而建,每家超大面积的庭院同远山*水相结合,*和宁静、清淡素雅、活泼清新的氛围,弥漫着自然健康的气息,营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。

  xx庄园于20xx年全部售罄,由全国物业管理一级资质企业——xxxx物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌x酒店——xx大厦,拥有餐饮、住宿、休闲、娱乐、健身等各种设施,全方位为庄园业主提供高品质的服务。*几年来xx庄园也是我院园林专业的主要定点实*基地。

  三、实*时间

  20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

  四、实*内容

  (一)实*计划(或安排)

  1.熟悉实*环境,明确实*任务。

  2.在实*中规范操作,提高安全意识,完成承担任务。

  3.培养良好的工作心态和锻炼自己在以后的工作中的吃苦敬业精神。

  4.实*中注意学*和总结,提高持续学*能力和创新能力。

  5.实*中注意表达,沟通和协作,提高人际交往能力和组织能力。

  (二)实*过程和具体工作内容草坪品种的识别:

  1.此顶岗实*期间,我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理,其具体内容如下庄园内所有园林树木的识别,比如:常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子、海棠、柿子、山楂等等!观赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种!当然在工作中也是经常见到的,因此,在我们实*中我们要认真的对待工作,识别各种园林植物以及园林花卉,掌握它们的形态特征,包括花、果实、叶形等,了解它们开花的时间和花期的长短!观察它们的季节性变化!例如变叶的彩色树种,常见的变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等!宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类!在识别园林植物的过程中我们要注意归纳各种植物和花卉的特征,发现它们所特有的形态,利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种!因此,在实*过程中只要我们留意到处都是我们学*的东西,我们不仅仅要在工作中学*,而且要在工作之余学*,更多的了解我们专业的的知识,使我们的专业知识更充实。

  2.草坪的建植:在实*期间,我们男生对草坪的建植也在前期帮助过几次忙,因此,也对草坪建植相应的有所了解些,其具体有以下几个环节:

  (1)坪床准备及清理场地还有翻耕*整在我们实*过程中是一起进行的,要求清除场地中的杂物,翻土深度在20-30CM左右。

  (2)精整场地。

  (3)是铺植草皮块,这项工作都为女生负责,领导要求是将草皮块按2cm的间距*整铺植。

  (4)是浇水,第一次透水以后每次1-2天浇一次,保持土壤湿润6-7天。

  3.草坪除杂:在此实*期间,草坪除杂对我们来说是一项重大工程,因为都是人工除杂,但掌握了杂草生长规律后,除杂也就变得容易多了,在4—5月份,主要是阔叶性杂草,阔叶性杂草比较喜欢阴,一般在阳光光照不好的地方生长较多。如:房子的背后,树荫下等地方,且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难,具体的有:猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在6—9月份,主要是针叶性杂草,其主要生长在花灌丛中:如萱草丛中月季池中等,其生长速度一般在雨季是生长快,且易结子,但是其生长的根系较浅,易除。

  4.草坪浇水:在师傅的指导下,我熟悉掌握了喷头的使用并能独立的解决草坪浇水时出现的常规问题,如喷头堵筛水管接口断裂等,同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪(15cm),当射程为时(一般喷射距离为70cm),一般需要4小时左右,当射程为最小时(一般喷射距离为20cm),一般需要2小时左右,在同一个院子里在光线好的草坪上,浇透一次水,一般能够维持5-6天。

  5.草坪修剪:在整个实*过程中,草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实*的全过程。在有来实*之前,我还真没过剪草机,割灌机,绿篱机等许多园林机械,不过也就只是在网上见过而已,更不用说使用了,然而经实*后我已经熟悉的掌握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用;例如:剪草机的使用就有以下几点值得注意,在每天早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充足,在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草时要调好高度,即保证草坪1/3的高度,这为的是保护草坪不**光照;剪完草后要清理干净机器里面的杂物等等。

  6.园林病虫害的防治:防治园林病虫害应贯彻“预防为主,综合防治”的方针。应科学、有针对性的进行养护管理,是植株生长健壮,以增强抗病能力。还有要及时清理带病虫的落叶、杂草等,消灭病原虫原,防止病虫扩散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。

  7.园林植物的夏季修剪(桃、李):两周的园林植物修剪虽然不算多,给我受益匪浅,让我懂得了很多有关园林植物修剪的知识。具体例如:乔木修剪要保留明显的主干中央枝;银杏只能疏枝不能短截;行道树高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截或短接等等这些知识是在课堂无法搞的很清楚的。

  8.园林树木的移植:在x月x日那天我和一师傅去果园移植一棵大国槐,移植树木虽然说在学校时x老师给我们用一周的时间详细讲解过,可那只是纸上谈兵,在实际工作中还是有许多地方是用它不上的,不过经过*四个小时师傅手把手的指导后我才知道了土球直径是树木直径的7-10倍不一定就是完全正确的,因为我们不是在做高端技术,我们要带着问题去干活,要知道在变通中做事在做事中成熟。

  9.节日花卉的摆放设计,结合不同的节日时间设计摆放花卉的种类,以烘托节日的气氛:节日花卉的摆放设计在园林中也有一定的地位,作为园林季节性、节日性的园林观赏补充,花卉摆放一般用于节日的装饰,为烘托节日气氛而设计的局部园林环境,作为临时性的补充。在花卉摆放的要求中,我们要结合不同的节日时间、气候特点进行设计。在植物的选择方面,主要以观花草本为主体。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉,也可适当选择长绿色叶及观花小灌木作辅助材料。节日花卉的摆放主要是花卉群体的色彩美,因此,在色彩设计上要精心选择不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鲜明、艳丽。我们常见的花卉摆放花种主要有:一串红、矮牵牛、日本小早菊、万寿菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘兰等色彩艳丽的花卉。通过合理的和摆放图案以及拼配来达到一定的要求,体现出摆放花卉所要表现的效果!

  10.园林施工:在xx实*的x个月里,我们从事一些简单的园林施工。包括园林小品,荷花池的建设,大树移栽,以及花灌木的种植。

  五、实*体会和收获

  顶岗实*早已结束,现在的我们坐在教室躺在床上已不再想我们怎样去搞好那门课了,而是在想明年的x月份毕业后要往哪里去,要从事什么工作。时间一如流水般已逝而过,再也回不去了,可我们面对的才刚刚开始。回想起在xxxx庄园的x个月的实*,让我真真切切的感受了园林植物养护的全过程,也体会到了没有经验的艰辛。但我努力的去做好每一步,遇到问题向师傅请教,努力解决所有遇到的疑难问题。x个月完整的园林养护过程和园林小品建设让我把以前所学的知识很好的串联在一起,做到理论与实际结合,加强了我对专业知识的更好的记忆。在xxxx庄园物业管理有限公司的实*过程中,在经验丰富的师傅的指导下,我学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧,并且可以掌握,这些技巧是经过长期实践得到的,不同于书上讲述的方法。所以就告诉我们既不可不看书,也不可尽信书,书上的方法也不可能永远是对的,起码不可能是永远最实用的。应该根据具体情况做相应的变化,所以我们应重视实践经验的总结。

  同时,在xxxx庄园实*后使我对园林这个专业有了更加全面的了解。园林专业包括方向众多,我们主要学*了园林生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,在这次的实*中我就对树木的栽植和养护有了实践,对建筑也有了一定的了解,而且园林专业的发展前景也相当宽广。

  在我没有学*园林专业,没有到xx庄园实*之前,我只记得在小学的时候学校组织我们在家乡的山上种过树,那时我们的种树也只是把树按老师的指导埋在了地上,就更不用说修剪过花草树木,也没有想过树木还需要修剪,就更没体会过在37度到40度的炎炎烈日下拔草种树剪草的辛苦,我们看到只是美丽的树型,*整的草地却不知道那些园林养护师傅的辛劳,当我真正的认真的成为园林专业人员去当职工时,我才体会到种树也没有想象中那样简单,不只是要挖一个坑,种一棵树,最起码要考虑树的间距是否合理,树之间的高矮搭配是否可以达到美观的效果,更重要的还要保证它的成活率。在xxxx我主要是草坪的修剪,不过其中也参加了几天的树木栽植。就那几天的学*,让我明白了什么是“说起来简单,做起来难”的道理,也懂得了理论和实践结合的重要性。也培养了我的耐心和执着的敬业精神以及工作时的认真负责的心态,更重要的是让我懂得了怎样更好的与领导相处,因为与领导很好的相处是我们以后工作的基石,我们必须要在踏入社会之前就要学会,并很好的应用于实际生活中。

  曾经我一直很茫然,不知道我们所学的知识到底在社会上可以用到多少,而且还怀疑过知识到底有没有用,更不知道以后自己可以去做什么,心里没有底。经过这次实*,埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知识是迈向成功的阶梯,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只有多看书才会学到很多东西,在将其运用到实践中去,会发挥更大的效益。我们还年轻,年轻就是一种财富,我们应该趁着这个大好时机多学*,而不是虚度我们的青春,浪费生命。我们还有x个多月的在校学*时间,我应该多看些书,总结前人的经验,争取做到理论和实践相结合。“取人之长,补己之短”,谦虚向有经验的人请教,这样我才会有更大的进步。

  这次为期x个月的顶岗实*生活,让我实实在在的看到了课本上上理论课时无法想象的东西,在工作实践中形象生动体现了出来,从而使我们更方便记忆;也实实在在的体验了工作的艰辛、管理的繁琐、生活的艰辛,还有自己知识与经验的不足;真真切切地体会到“粒粒皆辛苦”的道理,体会到了父母亲省吃俭用的全是为了我们再再将来过的更好,活的'比别人有出息。同时,也让我在xx那个繁华的国际大都市大开眼界,深深地体会到了什么是世界之大。

  最后,我非常感谢在xx庄园实*的那段日子里,那些帮助过我、指导过我的人,有了你们的热情帮助与关心,让我才能顺利度过了自己在xx的日子,虽然在xxx有苦又累还有汗,可是更多的是成长。现在虽然实*结束了,但是我真正的人生才刚刚开始,我会在以后的学*工作中不断学*努力的,我相信有了在xxx的实*生活我获得的是更多地成长。

  一;实*目的

  实*是学校的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生是在生产实*过程中将将完成学*到就业的过度,因此生产实*是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实*就没有完整的教育。学校提高教育教学质量,最注重理论知识学*的前提下,首先要提高生产实*管理的质量。生产实*教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。

  通过生产实*,使学生学*和了解花卉的栽培与养护管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学*,课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实*,拓宽了学生的知识面,增加感性认知,把所学的知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学*和探索的积极性,为今后的学*和将从事的技术工作打下坚实的基础。

  生产实*是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实*是课堂教学的补充,生产实*区别与课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实*则是在教师指导下由学生自己向生产实*学*。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

  二,实*单位及公司简介

  我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业,公司拥有品种七百余个,公司产品主要出口欧洲,日本,美国,韩国等,欢迎各界前来洽谈!

  企业类型:

  经营模式:生产型

  注册资金:125万美元年营业额:10000000

  法人代表:员工人数:50

  公司成立日期:XX-05-01质量控制:内部

  公司注册地址:江苏镇江润州区嶂山村

  是否提供oem代加工:否

  主营行业:园艺

  主营市场:全球

  三;生产实*内容

  实*时间:20XX年11月14至20XX年02月14

  实*部门:包装部生产部

  实*职务:包装员

  实的具体工作:蝴蝶兰的种植与养护

  蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护

  一、换盆

  1.选盆:一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。

  2.培养基质选用:蝴蝶兰为典型的附生兰,它的根系发达,栽培基质必须具备疏松、通风、透气性

  好、耐腐烂的特点,根据笔者的栽培经验,北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆,如果不及时换盆,盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差,兰株长势严重衰退,甚至死亡。

  3.换盆时间及方法:蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初,温度最好在20℃以上,此时花期刚过,新根开始生长。换盆时,先剪去花茎,将原用的营养钵轻轻去掉,用手指将下部的旧基质挖出,将干枯的老根,有锈斑的根,断根剪去,盆底用碎瓦片垫起,用消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层,把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内,再继续将松针叶放在兰株根系处,轻轻压实,使兰株站稳。栽植时应注意兰株的根茎部要与盆沿高一致,然后喷水放置室内通风处,这期间不宜施肥,在管理上只需喷水和适当浇水,一个月后就能长出叶芽,再进行正常管理。

  二、温度

  蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区,最适生长栽培温度为白天25℃至28℃,夜间18℃至20℃。蝴蝶兰对低温十分敏感,长时间处于15℃时则停止生长,温度在15℃以下时根部停止吸收水分,叶片出现坏死黑斑,时间过长叶片开始变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期,室内温度均达不到15℃,这是一年当中最难养护时期,应将兰株放在室内朝阳处,少浇水,必要时给地面洒水,晚上给兰株套袋进行保温。

  三、浇水

  蝴蝶兰喜湿,但忌积水。在生长期不能缺水,如长时期缺水会使叶片发黄,无法补救。用松针叶栽培的蝴蝶兰不会积水,在浇水时用喷壶喷水,到盆底流出水为止。经常给兰盆周围洒水保持空气湿润,但注意不要使兰叶心部积水,尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。

  四、施肥

  蝴蝶兰因生长快、生育期长,应采取薄肥勤施。5月份兰株刚换盆,正处于恢复期不施肥,6月至9月为兰株生长期,应每周施一次,做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用,也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水,有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释XX倍喷洒叶面和栽培基质上,夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓,应减少施肥,施肥过多往往造成兰株过于旺盛,影响花芽形成,致使不能开花。

  五、通风和遮阴

  蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴的*性。家庭栽培时,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季阳光强、气温高,应特别注意遮阴,加强通风。

  六、花期管理

  家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制,一年只能长出2片至3片叶,叶单生于顶部,花芽长在两片叶子中间,花芽形成后,温度在18℃至20℃,经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后,在花盆中先设临时支撑,防止花茎倒伏,花茎固定好要分多次进行,以免花茎折断。当第一个花蕾长大时,花盆的摆放方向就不能转动,否则会造成蝴蝶兰上各花的方向不一致。在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间,加强通风和湿度,花期可长达4月之久。

  七、病虫害防治

  1.叶斑病:主要发生在叶片上,发病初期叶片上出现小斑点,以后发展成*圆形的病斑,病斑边缘有水渍状黄色圈,界限明显。防治方法:加强通风,降低空气湿度,剪除病叶。发病期用75%的百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒,每10天喷1次,连喷3次。


园林设计实*日记6篇(扩展4)

——服装设计实*日记6篇

  7月15日,实*工作熟悉程度进一步增强。rose派我到公司的样衣间去帮助排版,对于贸易公司来说,样衣只是四五件的制作量,所以,不大的样衣制作室,七八个缝纫工人即可完成所有的任务。排版是公司比较重要的环节,客户一般事先会将服装的样衣图或者尺寸规格发给我们,但是面料特性的结合需要自己拿捻尺寸的'变更。

  在公司样衣室,戴师傅是这里的主要也是唯一的打版师,她告诉我:版型制作是很苦很累的人的活,做好它不简单,熟悉软件是不够的,对服装结构的了解和制作经验才决定了你打出来版样的好与坏啊!

  听她一*话,更觉版样的制作不易。在学校里,工业样板课的要求是最为苛刻的,细节处理甚是令人头疼的,现如今来到公司方才觉得这样板制作,点滴进步都是积累与摸索的结果。

  X月15日,实*工作熟悉程度进一步增强。Rose派我到公司的'样衣间去帮助排版,对于贸易公司来说,样衣只是四五件的制作量,所以,不大的样衣制作室,七八个缝纫工人即可完成所有的任务。排版是公司比较重要的环节,客户一般事先会将服装的样衣图或者尺寸规格发给我们,但是面料特性的结合需要自己拿捻尺寸的变更。

  在公司样衣室,戴师傅是这里的主要也是唯一的打版师,她告诉我:版型制作是很苦很累的人的活,做好它不简单,熟悉软件是不够的,对服装结构的了解和制作经验才决定了你打出来版样的好与坏啊!

  X月15日,实*工作熟悉程度进一步增强。Rose派我到公司的样衣间去帮助排版,对于贸易公司来说,样衣只是四五件的制作量,所以,不大的样衣制作室,七八个缝纫工人即可完成所有的任务。排版是公司比较重要的环节,客户一般事先会将服装的样衣图或者尺寸规格发给我们,但是面料特性的结合需要自己拿捻尺寸的变更。

  在公司样衣室,戴师傅是这里的主要也是唯一的打版师,她告诉我:版型制作是很苦很累的人的活,做好它不简单,熟悉软件是不够的,对服装结构的了解和制作经验才决定了你打出来版样的好与坏啊!

  刚踏上工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑——画图要用的软件,在学校里只是学了个基础。发现有很多功能自己都不会,甚至都没有接触过,面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我能够胜任这里的工作,会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽。内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励。在最初一个周里,通过和同事们交流,我获得最大的就是鼓励和信任。同事们也都很热心,很照顾我。这一天开始在同办公室同事的帮带下,着手做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一下简单的事情,也就是打根基。

  我相信我能勇敢的去面对任何挑战,相信自己,我能行的!

  7月10日,实*工作在经过一阶段的摸索后,适应感好了很多。每天来到公司,先整理收发的邮件,确认后给与rose 反馈信息;接下来,整理快递公司送达的包裹,分发到每个部门,尽量直接到人,与公司同事的交流也就是在这样的分派包裹中慢慢熟悉的,当然,这样的工作没有人规定你必须去做的,只是在我看来,这是再好不过的沟通机会了。

  我所在部门的spy系统输入,是rose在我初来公司就交给我必须保质保量完成的。这些天,我的大部分精力都投入到这上面了,由于spy系统的投入使用仍在优化改良之中,所以文件资料的输入不免出现重复或改动的操作,根据rose的吩咐,所有不利于输入信息,展示信息的'相关操作步骤都可以一一罗列下来,以便于后序的反馈以改进系统的人性化设计,使系统操作稳定有序。在这样的大前提下,经过我这些天不间断的实践和思考,给rose 提供了七八条系统改进建议和一些积存缺陷。

  当她收到我的这些建议时,对我的工作态度和能力给与了很高的肯定,并且鼓励我要进一步努力下去,这样的赞扬也甚是提高了我不少的工作热情。

  我所实*的公司是从事混凝土预拌和销售的,经过了差不多半个月的实*期后,我终于总结出自己每天的工作流程是:向设计拿设计稿,和上级或同事交流画图注意事项,画图,然后将完成的图交给产品部下一道流程的员工。

  通过几天的工作和学*,我逐渐发现我所干的活虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为他们是相互有联系的。为了保证最后能够胜利,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事,即使再简单的事情我都会认真的考虑好几遍,因此,虽然做的不算快,但都能够让同事们满意。同事们通常也不催促,都把任务安排好,然后便交由我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。

  这半个月的实*,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看、多问,多观察、多思考、多动手!


园林设计实*日记6篇(扩展5)

——苏州园林教学设计 (菁华6篇)

  教学要求

  (一)教学目标

  1、了解课文总说和分说的说明顺序。

  2、体会课文语言又严密又生动的多样性特点。

  (二)教学重点学*由整体把握到具体揣摩的读书方法。

  (三)教学难点初步的鉴赏能力的培养。

  教学过程

  一、[课题、作者]

  1、导语:同学们:苏州园林是苏州人的骄傲。苏州人写苏州园林,苏州人游苏州园林,都会觉得特别亲切。今天,我们一起来读《苏州园林》,相信也会有新的感受。

  2、指导读书的方法:现在,让我们来初读课文,整体把握课文内容。请同学们用自己喜欢的读书方式读课文。读书时,可以把课文的主要内容、重要的信息、关键的语句划出来。读完后我们来交流。读的过程中如有疑问,请举手。下面请同学们一起来交流。(请同学们交流)

  二、[标本,鉴赏]

  1、以“标本”和“鉴赏”总领全文。在课文第一段中有两个关键的词语,大家有没有注意到,一个是“标本”,一个是“鉴赏”。

  (1)什么是“标本”?(课文注释)“有代表性经过加工或保持实物原形,可供人们学*、研究用的样本。”如:我们在实验室中看到的实验标本……

  (2)为什么苏州园林可以称它是“标本”呢?因为苏州园林“可使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。

  2、那么在这幅画中,都有些什么内容呢?亭马轩榭,假山池沼,花草树木,花墙廊子。还有角落、门窗、色彩等等。引导学生整体把握课文的内容。

  3、把这些都堆在一起就成画了吗?就是一幅完美的画吗?

  三、[板书,构图]

  亭马轩榭 自然之趣 假山池沼 艺术 花草树木 画意 花墙廊子 画意至于其他每个角落、细微之处,都能注意到画的效果。让学生具体感受苏州园林的特点。

  (出示画册)同学们:你们看,我这本摄影集,里面每一张都是一幅完美的画。可见,苏州园林的特点确实是“游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。只是*时我们不注意罢了。我想:这就是标本,因为它代表了*园林的特征。我们读说明文,首先就要抓住特征。

  4、现在我们再来看第二个词语“鉴赏”。同义词比较,体现语文课特色。初中语文“鉴赏”是什么意思?我们可以和“欣赏”、“玩赏”比较一下。

  (同学发言后,老师归纳)

  [板书:欣赏、玩赏、鉴赏]

  [欣赏]:用喜爱的心情领略美好事物的意味。例:欣赏音乐,很欣赏这幅作品,很欣赏他的做法。

  [玩赏]:观看欣赏。“玩”不同于“玩耍”中的“玩”,它是观看的意思。[鉴赏]:鉴别和欣赏指导学生精读课文。“哪段文字写得最好”,一问,引导学生欣赏和评价课文,让学生独立地阅读,自由地发表意见。可见,作者写苏州园林,是从鉴赏的角度写的,所以他会看到一幅幅画。

  下面请同学们再读课文,从鉴赏的角度看看哪段文字写得最好。(请同学们交流)……下面老师来谈谈看法,好吗?老师读了这篇课文,觉得第4段挺好。为什么呢?

  四、[分析,探究]

  第一,层次很清楚。你看,第一句话是总说,“苏州园林里都有假山和池沼”,然后分两个层次来对第一句话进行说明,先说假山,后说池沼。这样,文中总说、分说清清楚楚。你们再看,在写假山时,也是按总说、分说的顺序写的。(老师参与到讨论之中,与学生共同探究)

  第二,从多角度来说。譬如假山这部分:首先正面写假山,写假山“重峦叠幛,或者是几座小山配合着竹子花木”;然后呢,从设计者和匠师的角度来写,就是“设计者、匠师”胸中有丘壑,即胸中有画,所以他们堆叠出来的假山就是一幅幅画。

  最后,从游客的角度写。游客攀登时,能欣赏到、领略到这些画意,因此即使这些在城里的假山,也会让游客觉得“身在山间”。现在我们要研究的是:课文在写假山时,为什么要从设计者、匠师和游览者的角度来写呢?我们再回过头来看这段文字中的第三句话:“或者是重峦叠幛,或者是几座小山配合着竹子花木。”这些句子能涵盖苏州园林所有的假山吗?不能。因为从正面写,是写不尽假山的美的,只有写了设计者、匠师,写了游览者后,才可以把苏州园林假山的美都表现出来了。我还喜欢这段文字的语言,请看:

  五、[鱼戏莲叶间]

  (一)概括性强。如“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话。这个句子将苏州园林的假山艺术都概括出来了,它强调的是艺术,假山的堆叠充满了画意,这就是艺术。

  (二)精练而形象。如这段的结尾一句“游览者看‘鱼戏莲叶间’,又是入画的一景”这句。这中间“鱼戏莲叶间”就是一幅画:红色的鲤鱼、翠绿的莲叶,清澈的池水,它把鱼、莲叶和水的美都表现出来了。其中这个“戏”字用得非常形象,它将鱼儿那种调皮、玩耍、游戏的神韵、灵气都写出来了,而画恐怕就达不到这种境界了,这就是语言文字的魅力。而“又是入画的一景”这句,把这景色的画意写出来了,它强调的`是画,是画中之景。还有一个“又”字特别要注意,它强调这是许许多多画中的一幅,一个“又”字,里面涵盖了多少内容啊。大家看,仅仅这么一个句子,就让我们感觉到了这篇文章语言的精练而形象,似乎也充满了画意。我想,这与文章的内容是吻合的。下面,让我们在鉴赏、品味的基础上来集体朗读第4段。

  同学们:鉴赏课文可以有很多种方法。今天,我们是从两个方面来鉴赏的:一个是结构,一个是语言。下边,请一位同学也像老师那样,从这两个角度来鉴赏。引导学生举一反三,教会学生阅读和鉴赏的方法。我们读书也可以从两个方面来谈:第一步是初读课文,是了解;第二步再读课文(即精读课文),是鉴赏,是品味。我们读书就该这样读。同学们,我们刚才跟着作者领略了苏州园林的美景,大家有没有注意到苏州园林还有很多美的地方。由课内向课外延伸,提出研究性学*课题。体现了学生学*方式的转变,符合语文教学的特点。在这里,老师给你们作个提示:譬如苏州园林里的楹联是可以研究的课题。什么是楹联?楹联就是挂在堂屋或亭子前柱子上的对联。现在大家看这幅楹联:“四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山。”

  六、[四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山]

  大家看看:这幅楹联挂在哪里最合适?有荷花或水的地方即可,它与亭前池中的荷花共同构成了一幅完美的荷花图。楹联与景是相互映衬的,这就是苏州园林美的另一个方面。这个课题是值得研究的。好,今天的课到这儿结束了。

  七、布置作业。

  1、反复朗读课文,从整体上把握全文,理解各部分的说明重点。

  2、完成课文相关练*。

  教学目标

  1、学*抓住事物特征,由总到分的说明顺序。

  2、品味准确生动的说明语言。

  3、学*掌握作比较、举例子等说明方法。

  4、感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。

  教学重点

  1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征,并突出这个特征的。

  2、学*抓住事物特征,由总到分的说明顺序。

  3、揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特点。

  教学难点:了解文章严谨的结构层次,准确、简洁、生动的语言特点。

  教学方法:诵读、合作研讨

  教学过程:个性化或札记

  一、情景导入:

  同学们,通过上节课的学*,我们已经初步感受到了苏州园林的美,这节课我们探究一下本文,用怎么样的语言和手法来介绍苏州园林特征的。

  二、自主合作学*:

  (一)(范读开头两段)苏州园林的地位和特征

  1、请对出“江南园林甲天下”的下联?(苏州园林甲江南)

  2、作者对苏州园林的总体印象是什么?作者是如何引出苏州园林的?

  明确:

  a、苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本地位决定了苏州园林值得鉴赏、不该错过,即:窥苏州园林之一斑,见各地园林之全豹!

  b、用作比较的方法,通过与其他地方的园林比较,说明苏州园林是各地园林的标本。

  3、(苏园特征)苏州园林的设计理念是什么?(凭什么能成为*园林的标本?)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

  4、(操作方法)如何体现出出入画的原则?

  为了达到“完美的图画”的目的讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究*景远景的层次。

  (二)把握重点部分脉络。

  1、让我们一起走入苏州园林,欣赏下面苏园美景图片,说说在这些苏州园林的图画中你都看到了哪些景物?看后的感觉如何?

  2、同学的感受。(学生自由发言,教师适当点评)

  明确:有亭台轩榭、有假山池沼、有花草树木、有镂窗廊子……

  3、刚才同学们各抒已见,或云园林斗拱飞檐,仿佛鸟儿要振翅欲飞,十分生动;或云园林曲径通幽,有山重水复疑无路,柳暗花明又一村之感,下面老师谈谈我的感想。

  明确:或曲径通幽,或庭院幽深……倏忽间似乎深谙了其中的深味,转瞬间又无法洞悉其神韵,完完全全被苏园图画的完美、内涵的博大精深折服,却不能用言语表达!

  4、下面请同学们以自己喜欢的方式仔细阅读课文中的三至六段,看看苏州园林在具体设计时是如何体现四个讲究的。

  阅读要求:

  (1)自由读,读准字音,掌握字形

  (2)和邻座讨论,尝试画出你认为可以概括各段意思的中心句。

  提问:

  a、四个语段按照什么顺序,各语段间能否互换?

  b、布局、配合、映衬和层次用的是否精准?

  明确:“亭台轩榭”是园林中的主要建筑,分布范围广,风格类型一致,用“布局”最能说明这类设置的全局性和整体性。“池沼”在园林景色中主要起连通、映照、组织作用,*旷的图景或大小不一、相互关联的若干景点,用“配合”一词最为恰当。“花草树木”美在千姿百态的形态组合和万紫千红的光色辉映,因而用“映衬”。“*景远景”不是园中的单一的、某一类,而是同一方面的景色整体画面,所以说“层次”。可见作者遣词很准确,贴切。

  (三)详解重点段落,体会文章的语言美和画意美

  1、请同学读第三段,思考

  (1)苏州园林中亭台轩榭等建筑的布局和其他地方有何不同,为什么要这样?(亭台轩榭等建筑的布局突出自然之趣,决不讲究对称。)

  (2)这一自然段写法上有什么特色?明确:作者运用比较和比喻的说明方法,使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。

  2、齐读第四段,试着给语段分层。(精讲)

  (1)苏园中是否都有假山和池沼,苏园主人造假山和池沼的原因是什么,遵循的是什么原则?

  “人道我居城市里,我疑身在万山中”怡情山水、置身山间,让人暂时“忘却”尘世的喧嚣、烦忧!达到“叠山理水,虽由人作,宛自天开”!的效果

  (2)引导分析说明层次。明确:首先说明“假山的堆叠”是“一项艺术而不仅是技术”(艺术,指有创造美的方式方法;技术,指生产操作方面的技能),有“自然之趣”,能使游人“只觉得身在山间”。其次写池沼。先抓住关键,说明“大多引用活水”,然后从动静的配合上说明了苏州园林的池沼多姿多彩,各具匠心又有其共同特色。通过对假山池沼的形象说明,让读者对苏州园林的山水既有画意又有诗意的特点留有深刻印象。

  (3)以下有关我校水假山的资料,及《于园》中的语句各表明了什么?

  “惠荫园水假山的堆叠技法是采用数十块重达几吨的太湖石,横卧互压互咬,合拢至中间,运用石拱桥的力学原理挑压堆砌而成,在我国园林中堪称孤例。”

  “瓜州诸园亭,俱以假山显,胎于石,娠于磊石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣。”

  明确:

  a、假山的堆叠可以说是一项艺术。

  b、成功的假山不仅需要奇石和能工巧匠,也离不开园林主人的精心构思;自然界没有长得完全相同的真山,园林中也不应有堆叠得一模一样的假山。一句话,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术。

  (4)池沼的安排有何讲究?

  池沼大都引用活水,池沼设计因地制宜,桥梁安排决不雷同,河岸边沿总是高低屈曲,任其自然、

  3、指导学*第5自然段。

  (1)自读这一段,苏州园林栽种和修剪树木应注意些什么?

  注意高树与低树、落叶树与常绿树、季节不同的花树的相间映衬,栽种中式的藤萝、不栽西式宝塔样的松柏、阅兵式似的行道树。

  (2)逐句分析:第一句是中心句。第二、三两句从正面概括说明栽种上“着眼于画意”,是空间上使高低树俯仰生姿,互相映衬;一是根据季节变化“花树相间”,达到四时不谢。第四句从修剪和栽种方面说明“着眼画意”。第五、六两句举例说明苏州园林树木的画意美。

  4、讲析第6自然段

  (1)在苏园里安排“镂空的花墙、无所依傍的廊子、一面大的镜子……”这样做想达到什么目的?为了避免一览无遗、为了体现柳暗花明;为了增加景致的深度、层次和观赏点;为了给人“如在画中、美不胜收”的感觉。

  (2)你能运用刚学到的知识,谈谈你对杜甫的诗句“窗含西岭千秋雪”的理解吗?窗子本来是起阻隔作用的,可是推开窗户,西边的山岭,白雪皑皑,尽收眼底,反而别有洞天,是景外有景,景中有景……

  (四)略谈其他段落

  1、完成或达到了四个讲究后苏州园林就可以成为处处完美了吗?苏州园林大处十分讲究,是“一幅完美的图画”,小处也“不可忽视”,更进一步说明了苏州园林的“处处入画”。2、苏州园林各个角落都注意画意美,门和窗简朴而别具匠心。苏州园林的彩绘也“自出心裁”。这几节是紧紧围绕“处处入画”的说明中心来说明的,而且巧妙地照应了第一段中“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”之句。

  三、反馈和迁移

  1、设计者和匠师们的设计是否达到了预期的完美的图画的效果,你能从文中找到例句证明吗?(从游览者的角度来谈)

  2、游览苏州园林有没有最佳观赏角度和观赏时间?谈谈你的看法!

  “游览者无论站在哪个点(角度)上,眼前总是一幅完美的图画。”“一年四季不感到寂寞”

  四、小结。

  本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点(角度)上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

  一、教材分析

  《苏州园林》是人教版初中语文八年级上册第三单元第13课,这篇文章语言浅显典雅,以先总说、后分说的结构形式,抓住苏州园林的共同特点,从整体到局部,从大处到细微,作了富于艺术性的说明,写得严谨有序,条理分明,是一篇典范的事物说明文。本单元的重点就是对说明文的学*,因此如何通过学*课文培养学生读写说明文的能力就显得尤其重要。教师应当组织、引导、点拨学生理解掌握本文的说明结构和说明方法,同时让学生通过读、说,培养语感、美感,感受苏州园林的美。这样,既能让学生学到事物说明文的文体知识,又培养了学生阅读说明文的方法,还让学生受到美的熏陶。

  二、学生分析

  本课的教学对象是初中二年级的学生,本单元是说明文的集中学*,学生通过前面几课的学*已经掌握一些说明文的学*技巧,但由于从本单元才开始学*说明文,对说明文的阅读技巧还不是很熟练掌握,所以对说明文的结构层次和说明方法的理解及对课文的欣赏还需要教师的引导。

  三、教学目标

  一、知识与能力

  掌握本课出现的生字词;弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按事物本身规律组织材料,有条理说明事物的能力。


园林设计实*日记6篇(扩展6)

——园林设计师工作总结菁选

园林设计师工作总结(5篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的园林设计师工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、彩*制作

  彩*是设计中表现最重要的。关于彩*我制作了***等这些项目。以下是我总结的一些工作要点:

  1、CAD基本的导出。要看懂方案整理图层,然后分层导出。

  2、PS精度调高一些。后期制作出来的彩*质量也会比较高。

  3、彩*制作由大范围到小范围。

  二、后期制作

  关于后期我制作了从**文本等。其中官庄民俗街景观、河西建筑环境、恒力尚邸为报建文本。在文本制作上有所不同,得根据要求的不同来制作。以下是我总结的一些工作要点:

  1、要把握好后期制作的节奏步伐。可以提前做好部分工作,以免所有的工作集中在一点,工作难度就会加大。

  2、文本的编排很重要。文本的编排就像是文章目录,内容要跟着目录走不然别人就会看不懂。在好的设计别人看不懂也不是好设计。

  3、把握好设计中的亮点作为编排的重点。突出强调文本中的设计亮点,让人一目了然此项设计的发光点、吸引点。

  4、整体版式简洁大方。要结合方案的整体风格来设计统一、相呼应的版式。

  三、方案主创

  其中**我都有主持、参与。方案是整个设计当中的重中之重,方案不能很好的完成达到预期效果这就会影响公司的效益,所以在方案的整体阶段都要严谨设计。以下是我总结的一些工作要点:

  1、结合现场地形进行设计。确定现场的现状以及以后规划的状态,在整体标高确定后进行设计。

  2、根据甲方要求植入设计思路。不能一味的强调个人主观设计思维。

  3、确立设计主题。要有设计中的亮点。

  4、方案汇报要简要易懂。在简短的介绍中把自己的思路说清楚,再把设计中的亮点详细说明。

  四、想到,更要做到

  1、作为一名**公司员工,我常想,我们的企业或许还不是秀的企业,但我们的企业却一贯是擅于总结经验教训并及时反思并拨乱反正的企业,通过每次公司会议上领导讲话要点的学*,更坚定我对这个看法的肯定。

  2、作为一名设计部方案辅助人员,就我本人理解,工作上的事情,只要不断努力去做,就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下来不做,那只是画饼充饥,永远也达不到目标。每一个部门分配下来的项目,在设计前期我都在不断考虑,结合现场地形及甲方要求来设计。如:**,结合了当地复杂的地形,合理解决了步行道到码头的高差,也方便了施工单位的施工,并保证了质量和安全使用功能。想到、更要做到,这是一切工作得以圆满完成的保证。【篇二】

  你们好,转眼间二零**年即将离我们而去,光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去,穆然回首,才发现过去的一年是充实而又精彩的一年,内心感慨万千,新的一年即将开始,在我们昂首期待未来的时候,在这里对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

  首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,自20xx年5月7日入职以来,在公司各级领导的悉心心关怀和正确领导下,在各位同事的大力协助下,工作上取得一定的成果:

  一、业务方面

  1、增强业务能力,提高设计水*

  对于今年刚刚入职的我来说,从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的半年多来,我尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。这期间完成了苏州新创扩初设计、路径外冈四期施工图设计等项目,特别是对银亿舟山鲁家峙e04-02、e04-05项目的设计,将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水*。通过做这些工作,对景观工程的认识逐步提高,与各配合专业的连接与协作更加全面,设计进度时间安排更加合理。在此期间,通过整理设计资料,分析甲方意见,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。

  通过不断学*与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“专业专注客户至上”的服务理念,积极响应、倡导“进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神”的企业精神,为设计院的发展多做贡献。

  2、加强学*,不断提高

  通过工作实践,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学*中不能掉以轻心,要更加投入,不断学*,向书本学*、向周围的领导学*,向同事学*,这期间我自学各类规范图集,阅读大量优秀设计项目,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学*、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

  3、严格要求,团结进取

  在过去的一年里,我严格要求自己,遵守规章制度,团结同事坚守工作岗位,服从领导的工作安排,按时完成领导分配的工作,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的`理解自己工作和责任,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

  二、不足与提高

  回顾这一年的工作,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

  第一,现场经验不足,特别是现场协调等工作,在工作中边学*边实践,要多动脑筋,认真看其他专业图纸、看懂看透,熟悉各专业设计规范;

  第二,自己的理论水*、专业知识、设计规范学*还是很欠缺的,应当更加努力的学*与实践。

  在以后的工作中要保持着良好的心态,争取改正以往的缺点,总结经验吸取精华,为明年的工作做好战前的准备,工作当中的继续发扬不怕苦不怕累的精神,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作,

  新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水*与业务水*,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。争取在新的一年再创佳绩,迈上一个新台阶。争取做出更大的成绩来,为公司带来更大的效益!

  本人xxx自20xx年8月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学*我的专业技术有了长足的进步.在这2年的锻炼中,我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验,特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学*,20xx年12月取得了全国统一的造价员资格,20xx年通过了北京市土建工长的考试,丰富了自己的土建知识,并取得了证书。对我今后的发展终身受益,使自己在业务水*方面每年都有较大的提高。

  一、20xx年8月我到北京xxx公司参加工作,曾经参与了xxxx园屋顶及庭院绿化、xxxx小区D1-D8楼云式屋顶的绿化工程、xxxxx小区屋顶庭院及下沉小院1.屋顶花园工程

  1.1施工计划,我参与了屋顶绿化和庭前小院工程.的施工,山水文园一期工程共九栋六层建筑,室外大墙已经装修完毕,并且大部分为玻璃装饰或者落地窗,所以无法用卷扬机工作,否则会造成不必要的麻烦,所以全部用人工将材料运送到屋顶。增加了成本,所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度,做好合理的施工安排是非常必要的。

  1.2施工工艺,屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分,当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的'要求。但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些,如果全部铺轻介质没有必要,并且会提高造价成本,所以我们通过研究,制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。首先在整个屋顶*面和立面铺设隔根层,立面上卷高度要超过种植轻基质*面5公分,然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖,其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度,另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度,保证面层比种植面稍高。然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板,再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层,防止轻基质流失。最后再铺设轻基质,铺设完成后浇水让轻基质下沉,整*再种植。1.3轻基质,轻基质是我公司自行研制的XXXXx基质,它的特点质量轻、蓄水能力强、土质肥沃等优点,主要配制有蛭石、壤土、松树有机质(锯末、松叶、树皮等)、膨化鸡粪等按照1:1:2.5:0.5比例进行配制。

  1.4在郦城小区的屋顶绿化工程,D1-D8的楼层是由日本著名设计师设计,屋顶为云式波浪式屋顶,远看就像飘在空中的云彩,可是屋顶的坡面达70度,对屋顶绿化施工造成了不小的难度,为此我们向甲方建议,在屋顶施工时坡度较大处预留与地面*行的多排钢筋,高300,行距1000,间距800.。然后用排水板拦挡基质,其余做法基本相同。2.下沉小院工程

  2.1基础墙的拆除、破碎、粘钢加固

  在xxxxx工程中,有一项是下沉小院单项工程,小区为回迁房改造工程,要在A户型和D户型做下沉小院,须用水钻拆除地下室的部分基础墙,然后用液压钳对钢筋混凝土进行破碎,为确保结构的承重问题必须要对拆除的基础墙进行粘钢加固,首先将水钻拆除面剔凿、打磨*整,在打孔、植化学锚栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂环氧树脂砂浆填补有较大缺口的*面,接下来将裁好的钢板粘接面打磨去锈,再用JN建筑结构胶粘接,涂抹均匀,切忌空鼓现象。2.2抗渗钢筋混凝土工程及排水工程

  为保证下沉小院干燥,此工程采用C25、P6抗渗混凝土,挡土墙与主体的相接处开细槽加遇水膨胀胶带。在下沉小院的一角最好是在楼梯的下做一个积水坑,安装自动提升泵排水到小区的雨水井中,参照国家标准规范图集。

  二、20xx年7月至今在xxxxxx集团参加工作,门头沟区潭柘寺xxxxx采石场生态恢复工程.

  1.新工艺---格宾工程在山体绿化中的应用

  在xxxxxx采石场的山体恢复工程中,我用到了格宾工艺。它主要用于水土保持、增加植被、水利建设、防治泥石流、治理山体滑坡等建设任务。具有以下特点:强度高、柔性结构、耐久性好透水性好,提供植被绿化美化。在这两年里我还参加了东山塾、碧海方舟等别墅庭院的设计施工,海淀区四季青东冉村古树名木的移植等工作,在今后的工作中我会不断的丰富自己的专业知识,提高自己的能力。做一名合格的园林工作者,为北京绿色奥运尽一份微薄之力。

  景观设计师岗位职责

  1、负责与景观设计单位及相关公司的日常联系、协调工作;

  2、负责对景观设计单位各阶段的设计成果进行评判、优化及修改;

  3、负责在园林施工期间对硬景及软景施工进行监督、跟踪及指导工作,以确保所有工程按图施工;

  4、参与工程质量事故的处理,做好技术复核工作;

  5、负责设计方案、设计图纸变更和修改工作;

  6、公司内部零星设计工作;

  7、参与工程竣工验收;

  8、完成领导交办的其它工作。

  从开始在xx城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今。到20xx年x月工作已满一年,在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学*的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在领导和主管的培育和教导下,通过自身的努力,无论是在学*上,还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

  学*上,自参加工作以来,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件:大量的实际工程案例,这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料,能给我一个很好开拓知识面的机会,而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学*,不断超越自我,不断提升自身修为。

  工作上,我首先参加的项目是安置东和桂东苑的园林项目设计,在该项目中,我熟悉了项目设计的基本流程,并将在学校中学*的天正建筑,cad和photoshop技能应用到实际工作中,学*到许多实践经验,也懂得如何跟xx方沟通交流,处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在20xx年的x月和20xx年的x月顺利完成并交付给甲方。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作,听从主管的指导安排,在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程,学*了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中,我的`知识和技能得到长足的提高。之后我还参加了利茂,碧翠华庭,锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里,我付出了很多,同样收获也不少,通过一年多的工作和学*,我感受到做为一名工程技术人员必须要细心认真,做好每一步工作,对设计流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学*和设计相关、和xx相关的知识,用知识武装自己,此外还要在工作中学会与人交流,怎样做人,树立正确的人生观与价值观。

  随着社会的发展,人们对设计质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础,质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水*的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质、高水*的技术和管理人员是公司的重点。过去一年的工作中,在领导的关怀和同事的支持与帮助下,经过不断的努力,我适应工作节奏,具备了一定的技术工作能力,但仍存在着一些不足,在今后的工作中自己要加强学*,克服缺点,力争自己技术水*能够不断提高,同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势,今后还需不断地加强理论学*,尤其是新技术、新理论的学*,严格要求自己,不断求实创新,在实际工作中锻炼和成长,积累工作经验,培养工作能力,争取更大的成绩。

  一、成绩及不足

  本人自20xx年x月进入公司以来,一直在公司项目部担任园林工程师,期间认真学*公司的各类规章制度并严格遵守。在工作当中,认真监督检查施工现场的每一个环节,并积极学*各类规范、图集标准。在业余时间内通过自学进一步巩固xx知识的熟悉程度,目前已获得一级建造师的考试资格,年底将获得园林建筑中级工程师职称。

  在施工现场管理过程中,作为园林xx工程师,积极主动与其他xx工程师及设计部、审计部工程师相互沟通,对施工中的问题尽量以最快的速度解决,并对可能产生的问题提前做出的有效的预控措施。一年中完成的主要工作如下:

  1、负责1栋室外园林绿化工程的监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象,因此对每一个细节都要严格把关,在保xx质量的前提下要求进度,目前已完工验收;

  2、协助xx负责二期的土建施工监督管理,目前47栋a单元已经成功封顶,其余均处于结构施工期间,在钢筋验收当中严格把关,认真复查钢筋的规格和绑扎、模板的支护及外脚手架的.防护,并督促施工单位做好各类临边防护;

  3、及时联系grc生产厂家,跟踪别墅grc的生产、安装;负责别墅的土建施工监督管理,目前xx一建施工段第一、二排别墅已拆完排栅、第三排正在拆除排栅,第四排将在本月底拆完排栅,xx公司施工段别墅排栅已全部拆除,为外部环境及时施工提供了作业条件;

  4、负责二期排洪渠的园林绿化工程,目前已按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量,为二期顺利进行预售提供了良好的外部环境保;

  5、在一年的施工管理当中,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题仍较多,在严抓质量和进度的过程中,忽略了安全文明施工,特别是要转变管理思维,要做好预控工作,把问题消灭于萌芽状态。

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