眼看就到端午节了，王夫人这几天特忙，家里像赶集似的。老公的下属纷纷来家送时令礼物，礼物都是一样，粽子。粽子虽然都是粽子，包装却不一样。有的装在礼品盒子里，有的装在篮子里，上面都有标价，有六百六十六元的，有一千六百八十八元的。王夫人自言自语道：“不就是粽子嘛，咋卖这么贵？”等她打开包装一看，原来内藏秘密。六六大顺的，里面有一条大中华香烟，一瓶洋酒，一六发发的粽子，里面不但有洋酒高档香烟，还有六种水果，比如芒果、火龙果、荔枝、洋桃、洋梅、凤梨。但是有一个什么局长送的粽子，却是散粽，特意叮咛，吃的时候小心点儿，什么宝贵粽子，要小心点儿？
到了端午节这天，家里到处堆得都是粽子，这么多能吃完吗？王夫人把洋酒、大中华香烟取了出来，水果放进冰箱，留了一些火腿的、豆沙的、五仁的`，打电话把七大姑八大姨都叫了来，让她们拿回家去帮着吃，也省了再买了。逢年过节的，七大姑八大姨们都不用采购，王夫人会把她们叫来，把收到的礼物分给她们。像梅花参呀、鱿鱼呀、银耳呀，都是上等的东西。也有金华火腿、宣威火腿、鱼翅、鲍鱼什么的。
中午吃饭时，王夫人顺手拿了一串粽子放到锅里煮了，端上桌来。老公是南方人，特爱吃火腿粽子。吃了饭，老公吸了一支大中华，品了品洋酒，咪上眼睛休息一会儿，突然感到肚子痛。王夫打电话叫来救护车，送到医院检查。医生检查了问：“李*有胃病史吗？”王夫人道：“从来没胃痛过。”李*叫道：肚子也痛！”医生只好做B超检查，又做CT，终于发现，胃里的异物，好像是金属一类的东西，只好安排手术。外科医生切开李*的胃，取出一枚钻戒，顺藤摸瓜，在大肠里也取出几枚钻戒。
等老公手术结束，从手术室里推出来，王夫看着钻戒，才恍然大悟，为什么某局局长临走说，吃的时候小心点儿，原来里面藏匿着钻戒呀。非常感动，写下今天的日记！
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首民谣表达了端午节的主要*俗。端午节是夏季里最重要的一个节日。一般传统的说法，认为“端午节”源自于纪念伟大的爱国主义诗人屈原。
屈原是战国时代的楚国大臣，由于敌国实施反间记，朝中的奸臣又对他进行无耻的诽谤，使屈原遭到国君的'冷淡并被放逐。但是，屈原的爱国之情并没有因此而受影响，反而变得更加激烈，当他听到国家沦亡之时，愤而无奈的屈原投江自杀了。
一年一度的端午节又到了。划龙舟、吃粽子、悬艾草，这是端午节重要的活动。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。
刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……
晚上，我们一家人去江边看风景。看着看着，又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶：“为什么端午节要吃粽子呢？”奶奶笑着说：“是为了不要让鱼吃屈原的尸体，人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦，那为什么要赛龙舟呢？”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和*年代，我们应该好好珍惜才对。
过端午节，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧……
我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊!”
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个***，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦!我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了!
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!
农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。
端午原本是最初是*人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的*俗；后因诗人屈原在这一天死去，便成了*汉族人民纪念屈原的传统节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的*俗，要数吃粽子、赛龙舟了。
相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还将粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的*俗。
每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多*俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们*传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当听到这首歌谣，眼前浮现的，是香喷喷的粽子，碧绿的艾叶，还有一只只喜气洋洋的龙舟。
又到端午节了，这是一个纪念先人的节日，是为了纪念屈原的日子。我早早的起了床，捧起了一支艾叶，轻轻的放到了门前。据说，这样可以辟邪。但我觉得，它只是人们心中的一种托付罢了。
坐在桌前，剥开碧绿的棕叶，一股清香迎面扑来，是糯米的清香，是豆沙的香甜。趁热咬上一口，一种无法比喻的香糯在嘴里蔓延开来。吃到嘴里，才发现，原来，在糯米里，早就融进了棕叶的清香，可谓画龙点睛之笔。闻着艾叶的清香，让糯米
在嘴里慢慢融化，这种情调，只有在端午才能体会到吧。
接着，上网，搜索关于划龙舟的视频，竟搜到了几万个，看着龙舟在水上竞赛，我的心里就充满了感慨：“倘若屈原看到了这个情景，是否会感到十分欣慰呢?他会知道，因为他的壮举，在几千年后，他的子孙会这样怀念他吗?不，不会的。人死如灯灭，百年之后，试问有哪个人可以永存世上，不死不灭呢?”答案是：没有。没有一个人能逃脱生老病死。想到这里，我的心中就充满了悲哀，百年时间，只是瞬间。百年之后，我也要步入坟墓了。端午啊，你竟勾起了我的无限悲哀!
但不管怎样，这是上天的安排，每个人都是这样，在岁月中慢慢衰老。与其在哀愁中等待死亡还不如坦然面对，在有生之年做出让后辈敬仰的事，即使身死，也死而无憾了。
古代，有一位楚国的大夫叫屈原。被某国追杀，为了唤起楚国百姓的爱国之心，屈原不惜自记的生命，屈原就跳进大江以死来抗争。
果然，百姓合作吧追杀屈原的国家打败了，百姓为了纪念屈原，把五月五日定为端午节。
今天是端午节我们一家四口回家乡包粽子，回到家我叫姥姥跟她说：“姥姥不如您教我包粽子吧！姥姥微笑着说：“好啊，现在就开始吧！
姥姥也包起了粽子。我学着姥姥的样子拿出两片一大一小的粽叶，学着姥姥的.样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥大猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好姥姥替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给姥姥。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。
不过这次我学会了包粽子，别提有多高兴了！
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小时候，每当家里人将屋外晒的干粽叶收进来时，我就知道端午节快到了。我会数着日子等家里人用这粽叶包出香喷喷的粽子。
端午之前，母亲会上街买最新鲜的包粽子所需的材料，如：糯米、红蜜枣等。有时候，家里还会包一些肉馅的粽子，但是次数极少，像打我记事以来就只吃过两次。
端午到了，开始包粽子了，妈妈和奶奶忙得不亦乐乎，她们可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事儿由她们全权负责。
如果，她们包的是红豆馅的粽子，她们会先将糯米、红豆清洗干净，接着将糯米和红豆混合在一起，用粽叶包裹成一个个棱角分明的“三角形”。如果是肉馅的粽子，她们就会先将五花肉切碎接着与糯米混合。在妈妈和奶奶的巧手下，那些散落的粽叶和糯米不一会儿的功夫就成了一个个色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了，母亲会在不同馅的粽子上做上不同的记号，接着放入大锅中煮，由于家里人比较多，所以妈妈和奶奶每次都会做很多粽子。有时，家里那口锅需要三锅才够。因为每次煮粽子都会费很多时间，所以我和姐姐会用仅剩的一些材料依葫芦画瓢的多做一些小粽子，但是每次做的都不如母亲和奶奶做的那样美观。
粽子煮好了，我们几个小孩子一窝蜂的拥上去抢肉馅的粽子。很快，一锅粽子被我们大大小小的十来个人“清理”的一干二净。接着又煮了第二锅，这一锅是留着吃饭时吃的，而最后一锅则是留着后几天我们当零食吃的。
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今天是农历五月初五端午节，我到奶奶家吃粽子。妈妈给我讲了端午节的传说：古时候有一位伟大的诗人叫屈原，他很热爱自己的国家，不想做亡国奴，他受到坏人的陷害而被流放。他创立了“楚辞体”，还写了忧国忧民的诗《离骚》，后来屈原就投江而死了。人们为了纪念屈原，就在端午的时候包粽子、赛龙舟。
听了这个故事，我很感动，我长大以后也要像屈原一样热爱国家，多学本领，为国家做贡献！
早上我起床了，看见锅里有鸭蛋和粽子，我问妈妈今天怎么吃粽子呀？妈妈说：“因为今天是端午节呀！”
吃早餐时，我和爸爸碰鸭蛋，我和爸爸各拿一个蛋，轻轻一碰，爸爸手里的鸭蛋就被磕出一个坑。哈哈，我赢了。妈妈给我剥了一个粽子，闻起来香香的，吃起来津津有味的。
妈妈告诉我端午节是纪念我国伟大的爱国诗人——屈原。可惜，今天没有看到划龙舟。
今天是端午节前夕，下午放学了，我看见妈妈拿着一大包粽子。我好奇的问妈妈：“妈妈，今天吃粽子吗？”妈妈说：“是啊，明天是端午节呢。你想不想吃呀？”我说：“那是一定要吃的。”
回到家里，做完作业，我就跑向厨房，看见了奶奶蒸好的香喷喷的粽子。我忍不住说了一句诗——“飞流直下三千尺，疑是口水落九天。”
我拿起一个粽子，仔细“观赏”。发现它是立体三角形的，看起来像一座城堡。有几粒米冲出了绿色城堡，它们一定是想呼吸清新空气了。可不知道，它们是我最先下肚的美食。哈哈。“信号兵”被我吃了，看他们怎么守“城”。好。实行b计划，攻城。我先把护城河（绑粽子的线）给拆了，耶。攻“城”计划完成，开始大动干戈呀。手指同志们。冲啊。打败绿色城堡。
因为那些“信号兵”的缘故，粽子剥起来黏黏的，但是吃起来香香的、甜甜的。仔细瞧瞧，里面有豌豆、玉米、花生、红豆、糯米、莲子……哇，它可真好吃呀。
我问妈妈端午节是怎么来的，妈妈要我自己上网查。我搜索了有关端午节的网页，查到了端午节的由来，原来是要纪念屈原。在楚国，屈原是有名的爱国诗人，写了许多杰作。但是，屈原听到秦国已侵略到楚国时，泪流满面，写了一本《怀沙》之后抱石投汨（mi4）罗江而死。（屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。）后来，五月初五被定为端午节。我被屈原的爱国精神感动了。
端午节来历的故事还有几种：有纪念孝女曹娥的说法、纪念伍子胥的说法等等。
这个端午节，我既吃到了美味的粽子，又了解到了知识。今天，我过得真快乐。
今天是农历五月初五端午节，每年端午节小姨都会包许多好吃的。甜的大蜜枣粽子给我们吃，尤其是我和妈妈最爱吃。还可以和长辈。妹妹们一起聚在外婆家吃饭，热热闹闹的度过端午节!而今年却没有那么热闹了。因为舅舅和小姨们出去赚钱了，姨丈也带着妹妹也出去玩了，只有我们一家三口和外公外婆了。显得十分冷清。
今天一大早，我本已为妈妈会包蜜枣粽给我吃，谁知妈妈却在忙着做家务。中午，爸爸煮了一桌好饭好菜，叫外公和外婆过来吃饭，但是没有洋溢着一点儿欢快的气氛！
下午，妈妈为了不再让端午节过得一点意思也没有，便带我和外婆一起去外面逛逛。我们首先去了菜市场，却没有看到半个粽叶的影子，去买粽子却没有蜜枣的，我有些失望，妈妈安慰我说：“下次看见有卖蜜枣粽子的绝对买给你吃！”听了这话我的心情这才好了一点。妈妈逛完了服装店又带我们去了合家福超市去，路途中还给我们买了一些好吃的。从超市里出来后，我们已是满载而归。
回到家后，我因为很想舅舅和小姨，还有四岁的小妹妹，所以便上网和他们一起视频聊天，小姨笑着对我说明年端午节一定包很多的蜜枣粽子给我吃，让我吃个够。虽然今年我们没能在一起过端午节，但是还可以在网上和他们相见，也是很开心的。舅舅和小姨还跟我约好，明年端午节一定回来过节呢！
每年家历五月初五为端午节，是民间传统节日。赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动，传说龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原，据说往河里投粽子，让鱼、虾、蟹吃饱了，它们就不再吃屈原的身体了。
端午节前夕，我家中便热闹起来，妈妈张罗着爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽叶，外婆呢，把煮好的粽叶叠齐，准备包粽子。我凑上去一看，用料是又大又肥的猪肉，晶莹锡透的糯米让人不能不“口水直流三千尺”。
“馋猫！还没开始就想吃啦？”，外婆笑**地说，“没事来帮忙，不要闲着！”我向外婆吐吐舌头，搬来椅子坐下包了起来。外婆又发话了：“糯叶叠成漏斗形……”“知道知道，您包时我瞧得可仔细呢！”没等外婆说完，我就抢了话，一边又忙活着包了起来。拿起几张粽叶，我反它们叠成漏斗形，放一勺糯米，再放几块猪肉，剩下的又用糯米裹了起来，绕了几下，终于吃到了自己包的粽子，这一个端午节真有意思！
今天是星期六，我和往常一样,早早地起来去上奥数课。走过菜场时，我发现那里特别热闹。卖粽子的地方，有四五个人在那里包粽子;买鸭子的地方也排起了长队。我心里纳闷，今天到底是什么节日呀! 妈妈告诉我，今天是端午节，下午要到婆婆家去。我高兴极了。下午，妈妈带我到了婆婆家。
还没进门，我就看见婆婆家门前插着艾草。艾草又长又绿，还能驱蚊去毒，对人可有帮助啦!妈妈说“端午节一般人家都会插这个，驱蚊避邪。” 我一进婆婆家，婆婆就拿来一个鸭蛋，而且还用红、黄、绿、粉四种颜色的丝线包着。婆婆把它挂在我的脖子上，说： “这是送给你的小礼物。”我拿着鸭蛋，忽然想起语文书中有端午节的作文，但上面说的不是这四种颜色的丝线，而是红、黄、蓝、黑、白五种颜色的丝线。于是，我把它告诉了婆婆，婆婆说：“你懂得真多，婆婆一定改正。” 吃晚饭了,今天的晚饭特别丰富，有“五黄”，它们是黄鱼、黄瓜、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒、咸黄鸭蛋五种带有“黄”字的食品。
还有“五红”，红虾、红苋菜、红豆粽子、考鸭、红心鸭蛋，婆婆说这是现代的端午流行的。我这才恍然大悟，难怪买鸭子要排队。晚饭我吃了很多，“五黄”、“五红”尝了个遍。
每年的农历五月初五是端午节，爸爸妈妈和我回到农村的爷爷家，一起过快乐的端午节。
眼看今年的端午节又要了，我的心里已经在欢呼雀跃着，不禁回想起以前的情景……刚一进门，香喷喷的粽子味就扑鼻而来，馋得我直流口水。心想：”粽子，快点熟吧!我想快快吃你。”想到这么美味的东西，一年只吃一次，我便问爷爷：“为什么端午节才吃粽子呢?”爷爷告诉我：“是为了纪念伟大爱国诗人屈原。因为屈原投江自尽后，人们怕江里的鱼和虾吃掉屈原的身体，把米和饭投到江里喂鱼和虾，流传到现在就演变成粽子了。”
爷爷还给我讲了许多关于屈原的故事。我不禁被这位伟大的诗人而深深震撼了!长大后，我也要成为一个热爱祖国、献身祖国的*人。“粽子熟了!”奶奶的叫声把我从危机四伏的楚国拉回到现实。
吃粽子了!我迫不及待地掀开锅盖拿了一个粽子。打开粽子一看，里面包着大红枣和糯米，吃起来香香的、甜甜的。我一口气吃了三个粽子，太好吃了!可是，吃完后手粘粘的，这代表了我们对屈原无尽的思念和敬仰。
快乐的端午节，让我懂得了许多许多……
——端午节的日记15篇
端午节的日记15篇
时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的端午节的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是农历五月初四，明天就是端午节了。
吃过早饭，我和妈妈搭乘爸爸的摩托车去街上凑热闹。路上，交通显得有点拥挤。行人比*日里增加了不少，车流也时断时续的。交警为了特别保证节假日里的交通安全，在交叉路口增设了岗哨。我们只能缓慢地行进。我沿途看见不少的妇女手提着大把小把的我叫不上名来的药草往家里赶。这是往常所没有的景象。端午节时，不少的人家都要买很多的药草，晒干后存放在家里，*日里用来泡澡或沏茶用。至于艾叶、蒲草之类的买回家后就直接插在门窗上，用来避邪驱五毒。我们好不容易来到了MM广场，停好车后，准备去采购一些过节用的东西。因为人多，一不留神，我们就走散了。我和爸爸不知不觉地来到了集贸市场附*的路段。这里比*时添加了一道亮丽的风景线。路两边，一字儿排开，地面上摆放满了各种各样的药草。那些从乡下上来的农人们今天忙得是不亦乐乎。他们觉得这些东西比他们栽种的农产品似乎抢手得多。路口处，有一个老太婆在卖一小包一小包的东西。我对此顿生了好奇心。爸爸似乎看出了我的心思，就买了一小包，从中取了一小点，撒放在了我的头顶上，并告知我这种东西叫雄黄。据传说，人们在端午节时带上它就能避邪。呵!天下竟然还有这等事。我越发地对端午节感兴趣了。
我们转悠了大半个上午，才恋恋不舍地回家的。
赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚。咚。咚咚咚。嗬。嗬。嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声。人声。助威声。声声震耳。雨水。汗水。江水水水相容。
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米。50米。20米终点越来越*，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了。把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了。
赛龙舟真是一项激烈的比赛啊。
端午节快要到了，家家户户都忙着包粽子，我家当然也不例外了。
今天一大早，奶奶就准备了糯米、蜜枣和绳子，还采来了新鲜的芦叶作粽叶。奶奶把粽叶放进水里煮透，据说煮透的粽叶包起来更柔软。开始包粽子了，只见奶奶拿起四片粽叶搭在一起，然后用手指熟练地把它卷成一个圆锥形，并往里添上糯米、蜜枣，再放一些米盖住，最后把翘起来的粽叶按下，并用绳子扎紧。就这样，一只小巧的粽子在奶奶的手里轻轻松松地诞生了。
原来包粽子这么简单，我有点跃跃欲试了。于是，我学着奶奶的样子也包了起来。真没想到，看起来容易，做起来难。仅仅是卷一个圆锥形就费了我好大的劲。放糯米和蜜枣也不简单，糯米像调皮的小孩似的一点儿也不听我的话，接二连三地蹦出来。我一着急，手一松，糯米撒了一地。奶奶见了，有点不耐烦了，让我一边玩去。一向不服输的我哪肯低头，扫好米粒后接着包。终于在奶奶的指点下，我费了九牛二虎之力，总算包成了一个奇形怪状的粽子。一回生，二回熟，后来我又成功地包了几个粽子。
奶奶把包好的粽子放在水中煮，一小时后，整个屋子都弥漫着粽叶的清香，真让人垂涎三尺。终于熟了，我迫不及待地品尝自己的劳动成果，白白胖胖的糯米中间包着甜甜的蜜枣，吃入口中不仅有嚼劲，而且回味无穷。
通过这次学包粽子，我又懂得了一个道理：学一样本领，一定要有恒心，有毅力，这样才能成功。
今年端午节，我过得十分快乐、充实，在家里我做了一件力所能及的事情，帮助姥姥包粽子，所以我觉得这一年的端午节十分有意义。
早上，我奇迹般地起了一个大早，发现姥姥在包粽子，我走上前去问：“要我帮忙吗？”姥姥笑眯眯地说：“如果你实在要帮也可以。”我十分开心，搬了一个小椅子坐在姥姥身旁，只见姥姥很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形，把淘过的糯米灌入粽叶里，迅速地裹了起来，不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问姥姥，端午节有哪些*俗？姥姥说：“包粽子、赛龙舟、做香嚢，还有喝一些黄酒啊，吃“五红”啊……”“哇！有这么多”我大叫起来，姥姥一脸笑意地说，我再给你讲讲包粽子的由来吧。”
五月初五，在楚国即将灭亡之时，屈原是个十他爱国的文人，见到自己的国家即将灭亡，就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了，人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体，同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传，端午节就是这样传承下来的。我听得十分入神，原来端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了，满屋都是粽叶的香味，今年的粽子，姥姥包了两种口味，有红豆蜜枣味和咸肉味的，尽管我没有成功的包好一个粽子，但是我帮姥姥做了自己力所能及的事，所以当我剥开粽子，深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子，咬下一口满口香气感到真是好吃，因为这个粽子里有我劳动的一份噢！
这个端午，让我足实长了知识，让我真正体会了这一年的端午节是一个“浓情有趣端午节”。
*俗是每一个地方的法定节日。而在中国，令我最喜欢的节日还是端午节。在端午节，人们看着赛龙舟，津津有味地品慰着绿里透着红肉的粽子，这可真是何等悠闲的生活啊！难道你么却一点儿也不喜欢吗？
传说，在春秋战国时期时，担任楚怀王大臣的屈原倡导举贤荐能，富国强兵，力主联秦抗齐，却遭到子兰等人的反对，使屈原被谗言免去了职位，赶出都城被流放到了与世隔绝的地方。屈原报国无望，便投江自尽。屈原死后，百姓们纷纷为屈原的死感到伤心。为了不让鱼吃掉他的尸体，渔夫们把一些食物和粽子投入江中，所以端午节就被流传至今，也深受人们的喜爱。
粽子虽然好吃，却也来之不易，需要一道道复杂的过程。首先要挑选好新鲜的食材，清洗那绿油油的粽叶，在一滴滴清水的湿润下显得格外气质蓬勃。水声，滔米声，人们的欢呼声，绘成了一首美妙的交响乐曲。话不多说，我们卷起粽叶，把新鲜的糯米倒入，再配上香喷喷的五花肉，说到这我忍俊不禁地咽了咽口水。最后，用细绳捆绑。就这样，一个个小巧玲珑的粽子迎面而来。倒入高压锅中，煮至40分钟。我微吸了一口，一阵阵粽叶的清香迎面而来。我迫不及待地吃了起来，糯米的香甜和五花肉的肥美在我的嘴里回味无穷。
在端午节除了吃粽子，我们还可以欣赏赛龙舟比赛，在人们的欢呼声和呐喊声中结束了一年一度的端午节。端午节我的最爱！
从今年开始以后的端午节都会放假了，真的非常高兴，可以在家里好好的放松心情过个快乐的端午节了，今年妈妈在这儿住着，端午节之前就给我买好了苇叶和江米，说让我这个端午节练练手，包粽子，我承认我是个懒人，好像对家务活特别不感兴趣，其实在很早之前，妈妈已经教会我包粽子了，只是很懒，从来不愿动手而已，所以还是想吃妈妈包的，不想自己干，临*端午了，妈妈的牙开始疼了，她也不想在这儿住着了，就说要回家了，对家里不放心，我劝劝妈妈，可她执意要走，没办法，妈妈就回去了。
端午节前一天，妈妈就给我来电话问我，包了粽子没有，煮的怎么样呢，呵呵，我告诉妈妈还没包呢，因为我要上班，妈妈说，一听就知道你很懒，晚上的时间就不能包吗，就是太懒了，不想办法，我笑着说没关系，反正明天，后天我都休息，肯定可以包出来。
端午节那天我开始了包粽子，刚一开始我觉得我肯定会烦这样的活，可是等我把一切就绪后，开始包时，觉得这也是一项很有趣的事情，看着那些苇叶和江米从自己怕手里慢慢变成粽子的时候，我也体会出劳动的快乐。
按着妈妈说的方法，我没费多大的事儿就把粽子包出来了，心情很是兴奋，虽然会包，可是确实是第一次煮，我用高压锅煮了一些，又用电饭锅煮了一些，等煮好以后，才发现原 来煮出来的不一样，电钣锅里的稍微硬一些，我又打电话请教了妈妈，其实生活也是老师，会教会你很多，从中我悟出了一个道理就是不管是多小的事情，或者你觉得有多微不足道的事情，都需要你去 尝试，慢慢的积累经验，勿以善小而不为，绝知此事要躬行!
这个端午节很快乐!
今天是端午节，今天还是个特别的日子，那就是我太太的八十岁大寿。太太虽然八十岁了，脸上还布满了皱纹，但她的精神却很好。
这天，我们全家出动，去朱行去看望太太。终于到了太太家，太太已经在门口等着我们了，我们赶紧进去了，我先去房间里去玩了，我发现了一个小“帐篷”，里面有许多小球，我对妹妹说：“要不要进去玩？”妹妹奶声奶气地说了声：“好的。”说完，我们便扑向球的海洋，忽然，我想起了一个好主意，我把小移动篮筐给固定在帐篷的架子上，玩起了投篮。过了一会，吃饭了，我看见了太太，就对太太说：“太太，祝您生日快乐，福如东海，寿比南山高。”太太笑着说：“谢谢。”我看见门口的凳子上放着两个生日蛋糕，我们边唱生日歌，边拍着手，唱完了歌，太太许下了一个愿望：“我希望能活到两百岁。”大家都拍起手来，预祝太太真的能实现她的愿望，接着，我们说说笑笑地吃起了蛋糕，这顿吃了很久。下午的时间过得很快，我都在和阿姨聊天，到了晚上，我们吃好晚饭后，就要回家了，我恋恋不舍，路上，我还生了两次懒腰，真的是困了，不过，我一定会永记这美好的一天。
今天虽然没有美味的粽子，也没有形状可爱的香包，更没有热热闹闹赛龙舟的场面，但是我们给太太过了一次难忘的生日，所以，没吃到粽子也无悔了！
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，我知道端午节就要到了，家家户户都会包粽子，吃粽子。
你看，这几天奶奶又提早忙起来了。正巧，我家门前有个水塘，水塘的滩涂上有一片芦苇，那粽叶便是出自那里，奶奶提前掰好粽叶，放在锅里煮。煮粽叶也是个技术活呢!如果把粽叶煮脆了，包的时候叶子容易断;如果煮老了粽叶变黄了，煮出来的粽子又不香了。
每每这时，粽叶飘出的清香，总是馋得我直流口水，盼着快点吃到粽子。奶奶把糯米洗净沥干，放入酱油将糯米均匀搅拌，经过搅拌原本白净的糯米像穿了一件红衣裳。奶奶把两片粽叶重叠起来，熟练地做出一个漏斗形状，用勺子把糯米放进这个漏斗里，接着放上一块腊肉，然后再放一勺糯米，用拇指使劲地塞紧，粽叶封口，把糯米和腊肉严严实实地包起来，最后用棉线把包好的粽子给扎起来(这样防止包好的粽子散开)，一个粽子才算是大功告成了。看着奶奶灵活的双手上下翻飞，我羡慕得不得了，骨子里的牛劲儿顿时上来了，吵着要学，奶奶无奈，就手把手地教我，可是试了几次，我的手总是不听使唤，最后以失败告终，只能望“棕”兴叹了。
粽子口味多种多样，有晶莹剔透的白水棕;有香甜可口的蜜枣粽;还有肥而不腻的鲜肉粽…… 粽子形状也是千变万化，有三角粽，小脚粽，枕头棕……
端午节就要到了，听了我的介绍，是不是馋得口水直流三千尺，那我赶紧向奶奶禀报，让她多多准备，等着你们来尝尝“奶奶的味道”!
今天是农历五月五日端午节。
我给你们先说一下端午节的由来吧！端午节，又称五五节，因为端午节是在农历五月初五日，是三个重要的中国重要的节庆之一，其他两个分别是中秋节和农历新年。
这个节日的由来是古代中国有一位博学多才的官吏屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇德官吏，但由于一位充满嫉妒的官吏陷害，从此，在朝廷中被皇帝所冷落，由于无法获得皇帝的重视，屈原在犹豫的情景下投汩罗江自尽。
由于对屈原的爱戴，汩罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汩罗江中，一*息汩罗江中的蛟龙，即使他们当时并没有找到屈原，但他们的行为直到今天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念着。
接着，我再说说我怎么过的吧！端午节的*俗就是吃粽子，赛龙舟。
我家有一位名副其实的包粽子能手——我的妈妈，妈妈说，包粽子用芦苇叶包最好吃，妈妈先拿了山片芦苇叶包卷了一个筒，接着放了点米，又放了一颗枣，接着又放米，又放了几颗枣，包满了以后用线捆住，就这样一个粽子就完成了，接着又包了几十个。最后放在高压锅里煮40分钟后，放出来后等四个小时入味后吃，香甜可口。
在端午节那天晚上，我们院里的许多小朋友都出来玩，他们有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的骑赛车，热闹极了，就这样我度过了一个愉快而难忘的端午节。
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌是关于端午节的。端午节又叫端阳节或重五节。
相传战国时期的爱国诗人屈原想出了一个富国强民的好办法献给楚怀王。但是,他的办法并没有被采纳，反被逐出宫去。后来，秦军打入楚国国都，他见楚国无望，抱石跳入汨罗江而亡。他跳江的时间正好是农历五月初五，人们为了纪念他就把他跳江的那一天定为端午节。
在我的老家湖南至今还保留着吃粽子、赛龙舟、洒雄黄酒的*俗。记得以前在老家的时候，每到端午节奶奶都会包粽子。我们那边把粽子包成细细长长的三角形，馅儿有绿豆的、花生的、红枣的，唯独没有肉的。中午，我们来到河边看划龙船比赛。岸边已经是人山人海，河面上停着两条装饰一新的龙船。每条船上都有十几个人，他们穿着不同的队服，船头一个指挥的，中间一个敲锣的，船尾一个掌舵的。一声哨响，比赛正式开始了。船上的人们用力挥动双臂，划动船桨，嘴里喊着：“一二，加油!一二，加油!”岸边的群众也在为他们呐喊助威。哪一队先到终点，等在岸边的队员就会燃起鞭炮来庆祝他们的胜利。而洒雄黄酒是因为天气开始热了，蚊虫、蛇类都出来了，雄黄酒有驱虫辟邪的效果，所以家家户户会在屋子周围洒上雄黄酒。
故乡的端午节可真热闹啊!
今天是端午节，天气格外的好，我们的心情也格外的好，因为我们要到爷爷奶奶家去过节。
到了爷爷那里，我看见爷爷正在门上挂宝剑一样的植物，我连忙跑过去帮忙。那个东西旁边滑滑的，里面还有肉，形状是一个比丰少一横的，真有点奇怪，为什么这两个横的东西，其中一个是斜的，为什么不是*的呢？从爷爷那里得知，原来要这样是为了驱邪。
“开饭了，开饭了！”不知谁喊了一声。我们就一拥蜂窝似地冲出大门，来到桌子上，你争我抢地夹着自己喜爱的菜吃。忽然，伯伯冒出一句：“我来考考你们，你们知道端午节的来历吗？”我听了，一下子举起手来，忘了现在是在吃饭，大家都笑了起来，我也一样。伯伯看了，笑着说；“那王聪颖，你来说吧。”我听了，站起来，清了清嗓子，说：“今天是端午节，是纪念屈原，所以端午节又叫诗人节。”“下面可没那么简单了，端午节还有哪些*俗？粽子又代表什么？”伯伯一连提出了两个问题，可把我们考倒了。这时，表哥王鑫站起来说：“端午节还有赛龙舟，挂艾草等*俗。而粽子，它的外面是糯米做的，白白的，表示屈原这个人清清白白的，里面的红枣红红的，表示屈原有一颗爱国的心。”“答对，”伯伯摸着我和表哥的头说：“奖励王鑫两个粽子，王聪颖一个粽子。”大家哈哈地大笑起来，院子里一下子变得闹哄哄的。
今天真是又有的吃，又有的学，真是一举两得的一顿饭。
吃过饭后回学校教室，在路上偶遇几个中年妇女，一个正接着电话，把粽叶摘好，要新鲜的长的那种，老了的不好，包的时候容易破
听到这些，才想起了这一年一度的端午节就快如期而至了。划龙舟，吃粽子，采菖蒲艾草纪念屈子这些都是耳熟能详的了，不过离我们最*的还是吃粽子。
谈到吃粽子，我顶喜欢只用白花花的糯米包的那种，若是往里面加些红枣之类的，我是不大喜欢的了。可是家人却不一样，妈妈就老是喜欢往里加一些作料，说是为了吃的'时候有好的感观。爷爷和爸爸都赞成，唯我要搞特殊。当我剥开一个粽子，要看到是加了红枣的，便扔到一旁，耍着小孩子的乖僻。妈妈为我的淘气指摇摇头。
自打我有记忆以来，每逢端午必陪我妈妈折腾一番：妈妈去林间摘粽叶，我硬是要跟着去；洗粽叶我也要七手八脚的掺合，处处亲躬，不然就得闹个没完。待到开始包粽子的时候，我做事的那几分热度已消失殆尽了。因此，这么多年来，问我粽子怎么包我还茫然。
最幸福的时光是端午节那天早上，照例，那天是不上课的。天又亮的格外的早，似乎在梦里就听到了爸爸砍柴烧火、妈妈往锅里掺水的声音了，还一边念叨：这小家伙怎么还没醒？
没醒？你等到粽子熟了看他醒不醒。爸爸笑道。
当我听到锅里滚烫的水的响声、和着一阵粽叶的清香飘过来时，经验告诉我粽子已经熟了。也不知穿没有穿鞋就跑了出去。
我要一个，我要一个——我这样嚷着。
恐怕还没熟吧，再多煮会儿。爸爸看了看。
妈妈随即挑了个小的给我，我看到了里面有红枣，就不吃，硬是要妈妈给我重拿一个。看见我捧着粽子边吹边啃，妈妈摇头笑了笑。
中午放学回家，我发现卧室门上贴上了好几束稀奇古怪的草，再仔细看下去，家中的各个角落，都有一根粗粗的“怪草”。
于是，我问妈妈：“妈妈，家里怎么多了那么多‘怪草’啊?难道家中养了一只小羊?”
妈妈忍俊不禁地说：“那不是用来养小羊的，也不叫‘怪草’，那叫‘艾草’。”
“哦，原来它叫‘爱草’啊。”我说。
我又一次听见妈妈的笑声：“艾草。‘哎呀’的‘哎’去掉‘口’字旁的‘艾’。每逢端午家家都要插艾草。”
我仔细地端详着艾草，闻着它的香气，问妈妈：“为什么端午节要插艾草呢?”妈妈要说的话到嘴边眨眼间又变成了另一句话：“这是因为端午正值仲夏，正是夏季传染病开始抬头的时候，艾叶的芳香气味有较强的驱毒作用，洁净空气，驱赶蚊蝇。”
“艾叶的作用可真大呀。我要在家多贴一些艾叶，这样我晚上睡觉，‘蚊蚊乐队’就不会来打扰我了。”说到这儿，我和妈妈都笑了。
妈妈说：“爸爸还有礼物给你呢。在桌上。”
“咔咔(哈哈)。o(∩_∩)o”我的口头禅不知什么时候又打开了我的嘴巴。原来是一个礼篮，上面放着一个小巧而精致的香囊。打开礼篮一看，呀。里面是满满一篮子的粽子。数一数，有10个，我高兴地看着这些礼物，爱不释手。这时，妈妈走了过来，我问：“妈妈，爸爸为什么要给我送个香囊呢?”妈妈说：“端午节送香囊给孩子，希望孩子*安和健康。”
真高兴，我已准备好了快乐端午节。
端午是中国民间传统节日，据说是为了纪念屈原。小时候我并不知道屈原是谁，只是看着大家忙碌着，也就屁颠屁颠地跟着转。在端午到来的前几天，我会跟着一些大姐姐学做蛋笼。大姐姐们那用五色的线编织而成的蛋笼特漂亮，再看看我的，虽然有点粗糙笨拙，但我也仍是很满意，毕竟，这是我亲手做的啊。编织好后，我满心期待着端午的到来。
到了端午前夕，爸妈将早就准备好的茶叶蛋、豆腐干、蘑菇以及调料一起放在锅炉中，用煤炭一直煮到天亮。第二天，我会早早的就被一阵一阵的茶叶蛋的香气给熏醒。一想起今天有好多好吃的，*时擅长赖床的我再也躺不住了，匆匆忙忙地就下了楼。看着盆里烧好的绿色的洗脸水，虽然有股刺鼻的大蒜味，但这是*俗，也就顾不得了。洗过脸，上了饭桌，爸爸总是要硬逼我吃大蒜，说可以去病，我才不信呢。我只顾吃我爱吃的粽子、茶叶蛋。吃饱后，也不忘在蛋笼里再装个蛋，心满意足地度过了整个早上。
到了中午，我拼命地吃完午饭，与弟弟一起焦急地坐在钟表前，看着时间一秒一秒地走动着。当时针、分针、秒针都指向12点时，我们将早已准备好的雄黄涂于手心、脚心以及头顶的旋上。也不知这是什么怪*俗，我是不大相信的，但我们认为好玩，也就将其涂得橙黄橙黄的'。过一会儿，由于出汗，雄黄的颜色也就变淡了，蛮可惜的。那时大人们会将雄黄洒在房子周围，好像是用来避邪、驱虫驱蛇什么的。看着爸爸洒雄黄的样子，我想如果真有蛇出现，会是怎样？雄黄真的会起到作用吗？蛇遇到雄黄会痛苦地离开吗？
现在，想起这一切的，好像过眼云烟，让人怀疑是否真的有过。不过，无论怎样，可以肯定，故乡的端午仍会在故乡连绵不断地延续下去，一直到很远很远的时候。
大街上，人人都在庆贺；市场上，还有人在买粽叶；房子里，一个个巧夺天工的粽子正在诞生……这一切的一切都在暗暗地显示端午节来了
今天，妈妈和奶奶也包起了粽子。我学着她们的样子拿出四片大小差不多的粽叶，学着她们的样子把粽叶铺在手上，再在铺好的粽叶上放入一点已浸泡好的糯米，塞上几颗大红枣，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易，包好的粽子放在锅里大约过了一个小时左右，粽子熟了。我迫不及待抓起一个粽子，把猛吞下去，结果被烫的脸就红了。妈妈在旁边笑我：“你的红脸蛋好可爱啊！”我听后“无语凝噎”，只得陪笑。
我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
——端午节的日记(15篇)
端午节的日记(15篇)
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的端午节的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是端午节，我特别喜欢这个节日，因为它有许多的乐趣。
端午节，我们都会吃这个节日的传统食物——粽子。我们江苏的粽子一般是三角锥状，像一个金子塔。听奶奶说，她还会包四方形的、菱形的等其它形状的呢。粽子因馅的不同，分为很多种类。我最喜欢的还是肉粽。我揭掉外面的粽叶，满眼的糯米和粽肉。吃一口，满嘴香喷喷，好吃极了。
除了吃粽子这一*俗，我们传统*俗还有赛龙舟。我最*在电视上看了号几次赛龙舟。真是有趣极了，最初时选手们蓄力待发，裁判一声令下，条条龙舟就窜出去了。大家你追我赶，赛道水面上真的算是“百舸争流”。
端午节起源于屈原不想作亡国奴而跳江。人们为了纪念他，而产生了吃粽子、赛龙舟等*俗。
端午节是我国的传统节日，每一个炎黄子孙都应该记住节日背后的意义，珍惜*安的来之不易。
“快点，快点，你奶奶着急挂葫芦！”这指定又是妈妈那急促的声音了！
今天是个一年一度的端午节，妈妈早就在床头催促我了。这种声音不管是在周末、假期、还是在端午，都会照常从不远处传来。
我迷迷糊糊地睁开朦胧的睡眼，妈妈又补上一句：“早点起来，咱们爬山买葫芦去。”我不紧不慢的打理完自己。正如妈妈所说：一点时间观念也没有。
今年草耙子照常发飙，不咬死几个都不罢休。我和妈妈早就商量好了：就爬到山脚吧，远处我也懒得动弹。
左倒一点，右倒一点，晃晃悠悠来到山脚下。看着蚊子在不远处飞来飞去，心里的“蚊子恐惧症”马上就犯了，我什么都没提，拉起妈妈掉头就往回走。
回到家里，又钻进了我那亲爱的被窝。渐渐地，渐渐地，我和被窝又融为一体，在梦中回忆这个慌忙中的端午节……
这便是我最最幸福的时刻。
然而，这段时光已随着我的童年逝去，被岁月蒙上了阴影，加上妈妈在几年前就去外地打工了。
不知妈妈走后的第一年端午节是怎么过的，因为没有人和我一起摘粽叶，给我包粽子；更没有人早早地为我煮粽子。那粽子的香味离我也越来越远，有的只是一个温馨的电话，一分暖暖的问候。
从那以后，我每年端午一定得去外婆家，因为妈妈告诉我外婆家要包粽子。她家包的粽子都要加上红枣，令我十分费解，或许红枣寄托着某种情感吧。刚开始吃，那淡淡的甜味儿还真有点不*惯，吃了几个后就没感觉了。为了端午能吃上粽子，尽管去外婆家要走很远的路，我也愿意用脚步去丈量。
我就这样匍匐着过了这几年。
这次放假回家，想到的是日渐衰老的外婆。她此时正在包粽子吗？正把红枣往里塞吗？
电话上显示着妈妈的来电。正当我和她谈着要去外婆家吃粽子时，她哽咽着说：你外婆生病住院了，你去看看吧。
我心中暗暗抽泣着，回味着红枣的甜。这没有外婆包的红枣的粽子，端午节该是多么的暗淡无味呀！
【网络综合-端午节日记范文：游端午记】
以下是小编为大家整理的关于端午节日记范文：游端午记的文章，希望大家能够喜欢！
今天是端午节，快乐的午餐后，爸爸带我去大蜀山下的蜀峰湾森林公园玩。
我已经很久没来这儿玩了。走进公园，我发现公园焕然一新，有了骑行道和步行道，还多了许多健身器材呢!
我跑到健身器材区，顺着器材一个一个玩。正玩着，我突然看到远处有一个什么东西，好像是滑滑梯。我赶紧跑过去，一看果然是。我兴奋的跑上滑下的玩起来，流连忘返。
时间过得真快，很快就到六点了。我对爸爸说：“老爸，我们该回家了。”“那你陪我顺着湖绕一圈吧”爸爸说。
我们顺着湖边走着聊着，尽情地欣赏美景。人们有的野餐，有的下象棋，有的钓鱼……大家脸上挂着开心的笑容。
出门游玩是多么惬意啊!我长大一定要饱览这大好河山!
今天是端午节，作文课老师带我们包粽子。说到包粽子老师给我们讲了一个故事，很久很久以前有一位爱国诗人屈原，跳江自杀了，人们为了纪念屈原，每年五月初五都要包粽子，为了保护屈原的尸体，人们还赛龙舟，为了赶走要吃屈原尸体的鱼儿。
先拿两片粽叶错落地叠放在一起，折成一个漏斗形，放上我最爱吃的.蜜枣，再放上糯米，用手使劲压压，把粽叶往上一盖，最后我用绳子缠好，我按照这个方法包了两个·三个四个五个六个七个八个。。。。。。看见我包的粽子心里美滋滋的。
通过这次包粽子，我明白了一个道理，不管做什么事情，要有细心耐心还要有恒心。
回到家我还帮妈妈包粽子，妈妈看我包得这么好，还夸我呢，我很开心学到了本领还学到了知识。
在这个学期，我们学校举办了许多的活动，让我影响最深刻的就是端午节的包粽子比赛。
下午一点，广播拨了通知：请各班级打开电视。我激动极了， 因为这是我第一次自己包粽子。
五方斋的阿姨教好了我们怎么包粽子，我就开始行动了。
起初，我以为很简单，就拿了两片特别大而且绿油油的粽叶，把它握成一个空心三角形，再将金灿灿的糯米倒入三角形中，放一块五芳斋那油而不腻的肉，三角形的肚子就填满了，骄傲的想：这怎么能难得到我呢?可当捆绳时，可一个大意，三角形立刻变了，他肚子了的没事就瞬间全漏了。我扫兴极了，抬头看看别的同学，他们许多也是包好了又松了，可他们并没有放弃，仍然是一遍一遍的包，我看了我的同学，也有了兴心，又包了起来。这次，我不会再大意了，我小心翼翼的包，认认真真的包。终于，功夫不负有心人，我成功了，我终于自己亲手包好了一个粽子。
我很激动，也很兴奋，感到无比的快乐!
今天是端午节，阳光灿烂。“城中城”邀请我们校园记者及家长共庆端午节。我、爸爸、妈妈和弟弟都去了。
我们到了那里已经有四十三名小记者了，我们分了三组，A组去包粽子去了，B组去玩有奖问答了，而我们C组玩起了亲子游戏 。规则是：先用长方形的小积木摆出‘25’的字形，然后把第一个积 木推倒变成一个连续倒下的‘25’的字形。我们开始摆了，可是刚刚摆好的‘2’字就被我们碰倒了，第二次，第三次，第四次……终于摆好了。我爸爸把第一个推倒‘哗啦啦’的一个连一个得 倒下了，但是5的一横没倒下，我们没有获胜，但是我们玩的非常高兴。这时，A组出来了，每个人手里都提着一个塑料袋，袋里放着粽子。这都是他们自己包的。该我们去玩有奖问答了，我回答了一个 问题，但不是很完整，所以没有获奖。但妈妈夸我很勇敢，获不获奖并不重要，重在参与。我们洗了手就开始包粽子了，一个、两个、三个……我们包了好几个。我们又去了建筑工地，在那里差一点 把我吓出心脏病来。我们照了几张相才依依不舍得回家了。
今天是端午节，端午节是我们传统的节日，有赛龙舟和吃粽子。
这一天，我的妈妈买来糯米和棕叶。我好奇地问：“我的妈妈，端午节是怎么来的。”我的妈妈给我说了端午节的又来后，就开始教我包粽子了。我看我的妈妈包一个粽子，然后我拿起一片叶子也包了一个粽子，可是粽子旁边一角掉糯米出来。我的妈妈说：“快把粽子放到碗里解开，粽子要包三个角要包紧些很好吃不会坏掉。”我听我的妈妈的指导，我认真地学着包粽子，小心翼翼地把角搞好，捏紧。我终于学会了包粽子。我的妈妈说：“我们还要包更多粽子。”于是我们抓紧时间赶快包，包好后。我的妈妈把粽子放进锅里煮了一会，就煮好了。我的妈妈说：“快吃吧。”我们全家就围在一张桌子吃起来。吃完后，我们就去外面赛龙舟了。首先是红队领先，然后蓝队慢慢的跟了上去超过了红队。快要到终点了，红队队员齐心协力一起冲到终点。最后红队得了第一名。我在心里欢呼起来，有说不出的高兴。
今天真是一个快乐的端午节啊！
明天爸爸妈妈带我去姐姐家玩。一进门，大妈大伯热情地欢送了我们。
拜过年后，我猎奇的东瞧瞧，西望望。“哇!墙上这么多贴画!“姐姐慢条斯理地说：”少见多怪什么啊?那是壁纸。”“哇!好美丽的丝线呀!”姐姐说：“哎呀!那是编小星星用的，不能动!”
坐了一会儿，大伯说：“徐婧娴，我们去人工湖怎样样?”“好哇，好哇!”我兴奋得大叫。ok!动身!大伯是个摄影迷。他给我拍的照片，有哭有笑，十分风趣。这次当然也不例外。大伯一会儿让我伪装牙疼，一会儿伪装头疼。牙疼就是手指按住腮，头疼则是手指抵住头。大伯忙个不停，“咔嚓咔嚓”，大伯让我变换了很多外型。
好累啊，我们跌跌撞撞地“爬”回了家。吃饭了，我跳到桌旁，一看，啊!真丰富啊!青菜熟肉煎鱼炸虾煮鹌鹑蛋，都是我爱吃的。吃完饭，我又玩了一会儿电脑，就回家了。
明天真快乐。
06月02日星期四天气：晴
端午节，是我国的传统节日，始于中国的春秋时期，至今已有两千多年的历史。
以后，在每年的五月初五，就有了吃粽子、赛龙舟的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
每年端午节的时候，我们都能吃到外婆包的粽子。她先买来优质的大米，再找来粽子叶。首先，把粽子叶放在锅里煮。外婆说：叶子煮煮就能发出香味。外婆又把叶子两头剪掉，把不好的挑出来。然后，开始包了。拿两三个粽叶围成一个漏斗的形状，再把大米放到叶子里再拿一根粽叶包住头部，不让大米漏出来，最后用线把粽子系的严严实实。这样一个粽子就包好了。就这样，一个、两个、三个……直到包好为止。
最后，外婆把粽子放到锅里煮。几个小时后，香甜可口的粽子，终于出锅了。
五月五日是端午节，各地有许多的*俗，让我来介绍一下端午节的一些*俗吧！
赛龙舟是端午节的主要*俗。相传古代楚国人因不舍得屈原投江而死，所以每年五月五日划龙舟来纪念他，用划龙舟来驱散江中的鱼，免得鱼吃掉屈原的身体。端午节吃粽子是中国人民的又一传统*俗。每到五月初，家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，粽子的馅品种很多，有豆沙粽、鲜肉粽、火腿粽、蛋黄粽等。端午节小孩佩香囊，传说可以避邪驱瘟。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包丝布，清香四溢，用五色丝线结成一串，形形色色，玲珑可爱。在端午节，人们把插悬艾叶、菖蒲作为重要内容之一。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院、挂艾枝，悬菖蒲、洒雄黄酒，杀菌防病。
现在我们更重视过端午节了，节日气氛也越来越浓了，这些传统*俗我们应该保持下去。
令人期待的端午节又来临啰!!每年到了这个时候，我们都能放三天的假期，在家和家人一起享受美味的粽子。只是今年的肉粽，我们还来不及包，就送来了二、三 十个!!因此，就偷懒一下，吃别人送来的啰!!虽然没有妈妈亲手包的好吃，但和家人一起享受，味道就是特别美味。
这个时候就要感谢爱国诗人"屈原"啦，因为人们为了纪念爱国诗人屈原，不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食，并且竞相划龙舟希望找到屈原的尸体，所以现在才会有端午节的诞生。
端午节还有一些特别的*俗，如:吃粽子、戴香包、挂艾草、划龙舟、立鸡蛋...等等，都是我们的传统文化，端午节不仅是传统节日，更让家人的感情更加亲*喔!!所以每年都会放假，让离家乡许久的人们，可以回家去探望亲人。
我最喜欢其中的立鸡蛋，虽然鸡蛋每天都可以立，但是，我还是觉得，在端午节立比较好玩!
我希望每年的端午节都可以像今年一样快乐!
xxxx年x月x日
“小懒虫!快起床，今天是端午节，咱们要去爷爷奶奶家的，你怎么还在睡觉?”一大清早，俺老爹就扯着公鸭嗓门大叫。我极不愿意地起床，和爸爸妈妈一同去爷爷奶奶家。
刚进家门，我就闻到一股粽子的香味。爸爸使劲地嗅了嗅，道：
“嗯!粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳!”
“好!爸爸，你编得真棒!”
“其实，这是别人发给我的短信!”爸爸不打自招。
我有些吃惊，但仍机灵地改口道：“其实，我也是故意夸您，‘逼’您实话实说的。”
这回，轮到爸爸拿眼睛瞪我啦。我想：他一定“咬牙切齿”了吧!妈妈站在一边，被我们父女俩的一唱一合逗得捧腹大笑。
一个上午就这么过去了。下午，我和表妹玩了一下午的游戏，出了一头汗。一回到家，就冲了个凉，真爽!我躺在沙发上，跷起二郎腿，真舒服!
“虫虫(我的外号)，今天过得咋样?”爸爸问我。
“好极了!”我笑着应答。乐颠颠地去到房间，看起了课外书。
深夜了，整个城市都静悄悄的，别人都睡熟，我却仍坐在灯光下，翻着儿时的照片，沉入了深深的回忆……
端午节有许多的*俗，如吃粽子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡——三明就有一种“插茱萸”的*俗。
茱萸是一种草，它细细长长的，又是绿油油的。每到端午节，当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一秼茱萸，以求神灵保佑*安。
有一次端午节，我们一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯，在门的旁边（门框前）架好，然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口里念念有词，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔细找这门边的裂缝，等到找到了裂缝之后，再把那一秼茱萸草插上去，然后下来。
我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过，门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体，好像笑这对我们说“放心吧。我一定回保佑大家*安的。”
这就是我的家乡的端午节*俗之一—插茱萸。但是，随这时代的进步，越来越少人会要想要插茱了。
所以，我向大家提议：大家要保持这种*俗把古老又悠久的*俗一代又一代地传下去。
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊……”每当我唱起这支歌，便想起即将到来的，一年一度的端午节。
端午节的由来，可有意思了，我来讲给大家听听吧!爱国诗人屈原，很不同意楚王管理百姓的方法，便去向楚王说理，结果楚王不同意见屈原，屈原很生气，一怒之下投了汩罗江，老百姓很尊敬屈原，为了不让鱼虾蛟蟹吃屈原的遗体，就用粽叶包着米，投入江中。以后，每年五月初五，老百姓都会坐舟投粽子，慢慢地就变成了吃粽子，赛龙舟。
学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。
南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包子、雄黄酒。无论南方、北方，这一天还要用雄黄在儿童的头上写一个大大的“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊，有表驱怪避邪保*安之意。
“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊……”让我们所有人在今年的五月五过一个快乐的端午节吧!
——端午节教案15篇
活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程
一、引出话题。
T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是*传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的*俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧*俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣！
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊！
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
(3)"棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。
教学反思
端午节是我们中华民族的传统节日。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学*。
活动目标：
1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。
2、知道吃粽子是端午节的一个*俗。
活动准备：
每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。
活动过程：
1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？
——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？
——幼儿摸一摸，是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）
——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？
——哇，原来是是香香的粽子
2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？
——幼儿吃粽子
A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗？
B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子？
C、吃完后提问与小结：
——吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶）
——你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？
——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。
3、介绍端午节吃粽子的*俗——我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢？
——端午节是几月几号呢？
——原来端午节大家都要吃粽子。
——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写王字挂香袋
4、拓展游戏
——QQ粽子店环境创设：QQ粽子店；材料：QQ粽子、各种可以做馅的'图片；玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。
主题来源：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对*传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解"屈原"的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我开展相关的主题教学活动。
活动目标：
1、安静地倾听故事，理解故事内容；
2、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节；
3、了解端午节的由来及*俗文化（重点），对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感（难点）；
4、认读字宝宝："龙舟、艾叶、粽子"。
活动准备：
1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子
2、图片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡活动过程：
导入：播放背景音乐，师生律动出场——乘火车（进站）
一、开始部分
1、打招呼
2、手指游戏——《手指歌》
二、基础部分
1、谈话导入，展示粽子，引出故事
（1）小朋友看这是什么呢？（粽子），你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子）你喜欢吃哪一种粽子？
（2）你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗？（幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节）
2、欣赏故事（要求幼儿安静倾听，理解故事内容）3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解
（1）农历五月五是什么节？
（2）你们知道端午节都有哪些*俗？
（3）为什么这个节日要吃粽子？
根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。
3、拓展延伸
（1）了解屈原的故事；（通过故事激发幼儿爱国情感）
（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。
（幼儿讨论）师：除了这两个*俗，你们还知道别的端午节*俗吗？还有许多*俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些*俗吗？（幼儿自由分组进行讨论）师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个*俗？幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。（虚实结合，加深印象）
教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代*人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。
向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体；"赛龙舟"相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。
三、学*儿歌
1、欣赏儿歌
2、跟读儿歌
3、朗读儿歌（集体读、小组读、个别读）
4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"四、游戏部分——萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束（播放背景音乐，游戏退场）师：端午节的*俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗？假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种*俗过端午节？
师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！
带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室（通过游戏增进对端午节*俗的认识）
六、活动效果与反思：
本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。
首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话"端午节的风俗和来历"、欣赏故事、玩游戏等一系列活动，使幼儿对端午节这个*传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。
活动目标：
1、知道农历是五月初五是我们*特有的民间传统节日“端午节”。
2、了解端午节的由来及*俗文化，对特有的民间节日感兴趣。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子
照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片
活动过程：
一、引出课题，激发幼儿兴趣“小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗？”
“农历五月初五是我们*特有的民间传统节日端午节。那你们知道端午节有那些*俗吗？”
二、了解端午节的由来及*俗
“老师这里有两张拼图，里面就藏着端午节的*俗。你们想来拼拼看吗？”
请两名幼儿同时到黑板前拼图
“你们看出来了吗？这是端午节中的哪个*俗？”
“那你们知道赛龙舟和吃粽子的*俗是怎么来的呢？”
播放幻灯片并小结：赛龙舟和吃粽子*俗传说和屈原有关，据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
“除了这两个*俗，你们还知道别的端午节*俗吗？
“还有许多*俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些*俗吗？”
幼儿自由分组进行讨论
“哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个*俗？”
幼儿边说边观看幻灯片，说出来给幼儿挂上相应的实物。
“端午节的*俗还有许许多多，每个地区都有他们不同的庆祝仪式。你们喜欢过端午节吗？这些*俗中你最喜欢哪个呢？”
“今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按那种*俗过端午节？”
“那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！”
三、幼儿游戏，增进对端午节*俗的认识
幼儿分成两组进行“龙舟竞赛”
幼儿就地坐下，两脚分开，手搭住前一幼儿的肩膀。再请两名幼儿做鼓手。
“玩的开心吗？老师还为你们准备了粽子，一起来尝尝吧。”
活动反思：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。*民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些*民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的`故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。
活动目标
1.通过分享交流，初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。
2.与同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌发对*传统文化的兴趣。
3.体验*民间节目韵味。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重、难点
端午节是阴历五月五日，包粽子。
活动准备
故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。
活动过程
1.出示实物(粽子)，引发幼儿兴趣。
2.初步了解端午节。
小朋友今天是什么日子呀?
幼儿互相交流，让个别幼儿到集体面前讲述，重点引导幼儿端午节的时间。
教师小结：端午节是阴历的五月五日。
3.引导幼儿了解端午节的传说。
给幼儿讲《端午节的传说》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。
4.引导幼儿了解端午节的`*俗。
师：端午节那天，人们都有那些风俗*惯?
幼儿互相交流，让个别幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节那天人们有很多风俗*惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。
5.体验包粽子。
(1)让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，教师巡回指导。
(2)展示作品并评价。
6.活动延伸。
师：小朋友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展示给爸爸妈妈，好吗?
活动反思：
一、自己设计的问题太多，显得杂乱无章。
既然决定向幼儿提问，我就设计好了许多问题：比如“端午节有那些*俗？屈原是个怎样的人？他为什么要投江自杀呢？他投江后人们是怎么做的？后来为什么向江中投粽子？”设计这些问题时，我也考虑到了问题太多，但又想不出如何更好的设计。教学中我只注重了故事内容，想让幼儿理解故事的含义，却忽略了孩子们的年龄特点。现在想想，不如把问题简单化，让孩子们看着图片自己讨论她们的看法则更能引起孩子们对故事的兴趣。
二、课堂气氛不够活跃。
故事的内容有点深奥，幼儿在第一次听的时候就有点耐不住性子，更何况老师还设计了那么多的问题。请幼儿回答的时候，我发现幼儿举手发言的比*时上童话故事时要远远的少很多。明显，我的问题没有激起幼儿的兴趣。在集体教学活动中，如果幼儿对教学教学内容没有了兴趣，那么这就是老师的准备不足，也可以说是一堂失败的课程。在以后的类似教学活动中，我会多加注意。
一、主题来源：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对*传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、 参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一 端午节的风俗和来历 目标：
1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对*的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二 艾草和菖蒲
目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
活动三 粽子香袋
目标：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中学*叠制锥体技能。
3、 养成做事细心的*惯。 幼儿表现：
幼：“瞧！我包的粽子大吧。”
幼：“我包的粽子可结实了。”
幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”
……
幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”
幼：“这个是我做的。”
幼：“我的也有的，好几个呢！”
幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”家长反映：当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮的家长
教学目标：
1、通过欣赏大师作品及古琴乐曲，了解端午节与屈原的关联，感受屈原的爱国精神与不屈的性格。
2、让学生集体合作创作一条大龙船的制作，让学生感受集体的力量时无穷的。
教学重难点：
培养学生的合作精神，让学生集体合作创作一条大龙船的制作。
教具准备：
1．有关屈原的故事或图片资料。
2．龙舟的图片资料。
3．剪刀、彩色纸等手工工具。
学具准备：
剪刀、彩色纸等手工工具。
教学过程：
教师活动复备学生活动复备
1、织纪律，检查学具。
2、听一听：
师：讲述屈原的故事(配音)，使学生了解在战国时期的楚国有一位伟大的诗人及他感人至深的故事。
3、读一读：
朗诵屈原的著名诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。加深屈原在孩子们心中的形象，同时也加深对端午节的.深刻理解。
4、提出作业要求：
让学生集体合作创作一条大龙船的制作。
5、老师示范制作一个大龙船的部件折法。
6、放背景音乐，学生制作大龙船部件，老师巡回指导。
7、集体完成大龙船拼接。
8、教师小结：展示学生完成的大龙船作品。
1、静息。
2、听一听：
讲述屈原的故事(配音)，使学生了解在战国时期的楚国有一位伟大的诗人及他感人至深的故事。
3、读一读：
朗诵屈原的著名诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
4、学生认真听老师布置作业要求。
5、跟老师学*折大龙船部件。
6、学生制作大龙船部件。
7、集体完成大龙船拼接。
8、展示作品。
城南幼儿园大班端午节活动策划实施方案
一、活动来源：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的*俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的*俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、大班年龄段节庆活动目标：
(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗*惯，如：吃粽子、挂艾草等；
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况：
1、屈原的故事（语言）
2、童谣《拍手歌》（语言）
3、感受赛龙舟（社会）
4、美丽的龙舟（艺术）
5、龙舟竞赛（健康）
6、我爱吃粽子（科学）
四、端午节庆活动环境创设及资源利用
1.各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色，并进行环创布置；
2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；
3.展板三个班级一组，主题明显，体现端午主题活动；
4.龙舟的制作，六个班级合作制作；
5、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与*俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：
①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读； ②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；
③动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，
4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿一起包粽子活动（大一班），共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；
六、大班主要教育活动方案
活动一：屈原的故事（语言）
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：有关《屈原的故事》的图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 ★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些*俗?
活动二：童谣《拍手歌》（语言）
活动目标：
1、理解、学*童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午*俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
活动准备：与端午节*俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节*俗的调查。
活动过程：
1、欣赏童谣，理解主要内容。
(1)交流有关端午节*俗的经验。
★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。
★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案。)
2、学*童谣，了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)
(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
活动三：观看赛龙舟（社会）
活动目标：
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗*惯，感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议：
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的`热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
活动四：美丽的龙舟（艺术）
活动目标：
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 ★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)
4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
活动五：龙舟竞赛（健康）
活动目标：
1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：“皮筋龙舟”若干。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】文章幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案出自
活动过程：
1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2、游戏：《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
活动六：我爱吃粽子（科学）
活动目标：
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程：
1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 ★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 活动七：端午节亲子活动（综合)
活动目标：
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备：
1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2、邀请幼儿家长参加活动。
3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议：
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要*俗。
★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。
4、端午节美食自助餐活动。
一、活动来源：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的*俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的*俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、大班年龄段节庆活动目标：
(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗*惯，如：吃粽子、挂艾草等；
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况：
1、屈原的故事（语言）
2、童谣《拍手歌》（语言）
3、感受赛龙舟（社会）
4、美丽的龙舟（艺术）
5、龙舟竞赛（健康）
6、我爱吃粽子（科学）
四、端午节庆活动环境创设及资源利用
1.各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色，并进行环创布置；
2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；
3.展板三个班级一组，主题明显，体现端午主题活动；
4.龙舟的制作，六个班级合作制作；
5、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与*俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：
①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读； ②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；
③动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，
4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿一起包粽子活动（大一班），共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；
六、大班主要教育活动方案
活动一：屈原的故事（语言）
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：有关《屈原的故事》的图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 ★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些*俗?
活动二：童谣《拍手歌》（语言）
活动目标：
1、理解、学*童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午*俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
活动准备：与端午节*俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节*俗的调查。
活动过程：
1、欣赏童谣，理解主要内容。
(1)交流有关端午节*俗的经验。
★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。
★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案。)
2、学*童谣，了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)
(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
活动三：观看赛龙舟（社会）
活动目标：
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗*惯，感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议：
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
活动四：美丽的龙舟（艺术）
活动目标：
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 ★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)
4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
活动五：龙舟竞赛（健康）
活动目标：
1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：“皮筋龙舟”若干。
活动过程：
1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2、游戏：《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
活动六：我爱吃粽子（科学）
活动目标：
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程：
1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 ★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的'口味等，体验过端午节的乐趣。 活动七：端午节亲子活动（综合)
活动目标：
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备：
1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2、邀请幼儿家长参加活动。
3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议：
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要*俗。
★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。
4、端午节美食自助餐活动。
七、端午节相关资料链接
1、知识资料。
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重
五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等*俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】现在，除了有迷信色彩的*俗渐已消失外，其余的*俗已
流传邻*诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
2、教学资料。
屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
20xx.6.1
班主任签字：
端午节 班队活动教案
桐林中心小学 六年级
活动目标：
端午节是*的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的*俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌 活动过程：
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始：
（一）端午奇缘话*俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日？（端午节）
2、那么，你们知道端午节的来历吗？
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）
（二）外来学生说说自己家乡过端午的*俗。（班上7位外来学生）
（三）做香袋比赛。
（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的*俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动
手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或*结细线）。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
（四）与诗共舞
（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 （每一小队自行准备，形式可以自主创设）
(五)观看赛龙船庆端午的录像。
（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的录像。）
（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？
队员们踊跃发表自己的`观点。
六、辅导员讲话：
同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们*距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。
七、呼号。
八、退旗、奏乐、敬礼。
九、宣布活动结束。
大班社会活动教案《快乐的端午节》
活动目标
1.情感目标：体验过端午节的快乐，萌发对*传统文化的兴趣。
2.认识目标：知道端午节的由来及民间*俗。
3.能力目标：主动参与端午节活动，能与同伴交流分享有关端午节的经验。
活动准备：
1.经验准备：幼儿与家长共同进行有关端午节的调查及信息采集。
2.物质准备：艾草、粽子、香囊等物品，端午节来历的图片；赛龙舟视频等。
活动过程：
1.以视频导入，激发幼儿对端午节兴趣。
（1）引导幼儿观看赛龙舟视频。
（2）提问：你看到了什么？这是什么比赛？为什么要赛龙舟？
2.引导幼儿交流、讨论，了解端午节的由来。
（1）鼓励幼儿结合调查表及信息资料，以小组形式交流分享已获得的相关经验。
（2）提问：什么时间过端午节？端午节是怎么来的？
（3）教师结合图片，以故事形式与幼儿共同梳理、提升经验。
3.以多种形式帮助幼儿了解端午节的各种*俗。
（1）提问：端午节人们会做哪些事？
（2）引导幼儿结合艾草、粽子、香囊等物品，进一步了解端午节
的各种*俗。
（3）鼓励幼儿用自己喜爱的方式，表现人们过端午节的*俗。
（4）梳理提升经验。
4.幼儿品尝并交流各种风味的粽子，感受和体验节日的快乐。 活动延伸：
美工区：为大家准备制作粽子的材料，区域活动时可以尝试做粽子。
建构区：提供龙舟图片，鼓励大家搭建龙舟。大班社会活动教案《快乐的端午节》
活动目标
1.情感目标：体验过端午节的快乐，萌发对*传统文化的兴趣。
2.认识目标：知道端午节的由来及民间*俗。
3.能力目标：主动参与端午节活动，能与同伴交流分享有关端午节的经验。
活动准备：
1.经验准备：幼儿与家长共同进行有关端午节的调查及信息采集。
2.物质准备：艾草、粽子、香囊等物品，端午节来历的图片；赛龙舟视频等。
活动过程：
1.以视频导入，激发幼儿对端午节兴趣。
（1）引导幼儿观看赛龙舟视频。
（2）提问：你看到了什么？这是什么比赛？为什么要赛龙舟？
2.引导幼儿交流、讨论，了解端午节的由来。
（1）鼓励幼儿结合调查表及信息资料，以小组形式交流分享已获得的.相关经验。
（2）提问：什么时间过端午节？端午节是怎么来的？
（3）教师结合图片，以故事形式与幼儿共同梳理、提升经验。
3.以多种形式帮助幼儿了解端午节的各种*俗。
（1）提问：端午节人们会做哪些事？
（2）引导幼儿结合艾草、粽子、香囊等物品，进一步了解端午节
的各种*俗。
（3）鼓励幼儿用自己喜爱的方式，表现人们过端午节的*俗。
（4）梳理提升经验。
4.幼儿品尝并交流各种风味的粽子，感受和体验节日的快乐。 活动延伸：
美工区：为大家准备制作粽子的材料，区域活动时可以尝试做粽子。
建构区：提供龙舟图片，鼓励大家搭建龙舟。
活动：
话说端午节
重点领域：
(语言领域、社会性领域)
活动要求：
了解端午节的传说及人们在节日中的*俗。
培养幼儿的言语表达力。
活动准备：
粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：
1、谈话导入。
提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?
(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……
你喜欢吃哪种粽子?
为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?
(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问：你们知道端午节还有哪些*俗?
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
教师小结：
从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代*人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸：
请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。
活动一：屈原的故事（语言）
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：有关《屈原的故事》的图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 ★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些*俗?
活动二：童谣《拍手歌》（语言）
活动目标：
1、理解、学*童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午*俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
活动准备：与端午节*俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节*俗的调查。
活动过程：
1、欣赏童谣，理解主要内容。
(1)交流有关端午节*俗的经验。
★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。
★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案。)
2、学*童谣，了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)
(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
活动三：观看赛龙舟（社会）
活动目标：
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗*惯，感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议：
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
活动四：美丽的龙舟（艺术）
活动目标：
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 ★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的'幼儿进行指导。)
4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
活动五：龙舟竞赛（健康）
活动目标：
1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：“皮筋龙舟”若干。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】文章幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案出自
活动过程：
1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2、游戏：《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
活动六：我爱吃粽子（科学）
活动目标：
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程：
1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 ★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 活动七：端午节亲子活动（综合)
活动目标：
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备：
1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2、邀请幼儿家长参加活动。
3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议：
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要*俗。
★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。
4、端午节美食自助餐活动。
七、端午节相关资料链接
1、知识资料。
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重
五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等*俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。【幼儿园中、大班端午节活动策划实施方案】现在，除了有迷信色彩的*俗渐已消失外，其余的*俗已
流传邻*诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
2、教学资料。
屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
20xx.5.31
——端午节日记(汇编15篇)
端午节日记(汇编15篇)
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学*了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的端午节日记，欢迎阅读与收藏。
悠悠艾草香，甜甜粽子甜，身边有安康……端午节的一天开始了。
你们知道吗？端午节曾经是一个类似于祭祀的日子，但是端午节渐渐地被社会“蚕食”了，变成了中国人的美食节。在这个节日里可以品尝到各种五花八门的粽子。在今天原本很忙的人都可以休息，我们镇上有很多人选择了去河边游玩，但是爸爸最*干活很累，所以我们打算在家。
今天早上，我和爸爸去踏青，小草飘出淡淡的清香，在风中向路人问好，多美好的一个早晨呀！奶奶和妈妈准备了很多食材，晚饭的时候到了，我还为这些好吃的菜拍了照片，晚饭后我和爸爸玩了传球。我对准爸爸就是一顿乱扔，但是爸爸总是稳稳地接住，而我总是“稳稳地接不住”！球心里肯定想：“这小子是怎么回事！我都快摔死了！”
我就这样愉快地度过了一天。在这个充满祝福的日子，我祝我们全家端午节快乐！
今天，我和爸爸、妈妈一起去奶奶家过端午节。
我们来到家和超市，爸爸、妈妈去买东西了，我看见了我们班的同学季官清，我们两个在超市门口说着话，忽然发现旁边大树上的鸟窝里掉下来一个鸟蛋，但是鸟蛋已经破碎，我们心里挺难过的。
我们来到了东营奶奶家，一看奶奶正在包粽子，我也去帮忙。我先把竹叶卷成圆筒形的，再往里面装上各种各样的馅儿，然后把粽子包成四个角，再用线把粽子捆好，放在锅里煮了一个小时，我们就吃到了美味可口的粽子了。
每年农历五月初五是中国民间的传统节日--端午节。
过端午节，是中国人两千多年来的*惯。关于端午节的由来以纪念屈原的说法最为广泛。相传屈原是战国时期楚国的大夫，因为爱国理想不能实现而抱石投汨罗江自杀。人们为了纪念他，便把他投江的日期定为端午节。
说到端午节，最常见的*俗要数吃粽子。虽然商店里的粽子品种很多，但是，我还是喜欢家里包的粽子。在端午节的前两天妈妈就会把包粽子的芦苇叶买回来用清水煮好，然后准备包粽子的原料：糯米、肉、豆沙、红枣等。接下来和奶奶一起包粽子，每次奶奶都会选取两三片叶子，左手捏住叶子的一头，右手用三个手指捏住叶子的另一头轻轻地往里一卷，卷成一个圆锥体的形状，卷好后就往里面放准备好的原料，最后用棉线把粽子捆结实，一个有模有样的四角粽“宝宝”就诞生了。
在这一天，人们还会插艾叶、赛龙舟。端午节真是个充满神奇、充满喜悦、充满热闹的节日。
今天是端午节，我和妈妈早早地起床，上街去买东西。街上的人真多啊！
你挤着我，我挤着你。我想：他们一定也是来买节日用品的吧！
不一会儿，妈妈买了雄黄、酒、艾叶和菖蒲，还有很多我喜欢吃的菜。妈妈说要为我过一个快乐的端午节。我心里美美的。回到家里，妈妈让我把艾叶和菖蒲插在门上，还在屋前屋后洒下了许多雄黄酒，妈妈告诉我这样能驱凶避邪，防蛇和蚊子盯咬。妈妈还给我和妹妹的头上、手上、脚上都涂上了雄黄酒，希望我们身体健康、**安安。中午，我家来了很多客人，有外婆、外公、阿姨、舅舅……大家吃着粽子喝着饮料，有说有笑，开开心心地过了一个端午节。我心想要是天天过节那该多好啊！
一大早，我起床就看到妈妈在包粽子，我立即凑上前，说：“妈妈，我也想帮您一起包粽子。”妈妈说：“好啊，你跟着我学。”刚开始，我先看妈妈包，后来我自己试着包，我学着妈妈的`样子，将粽叶叠在一起，放上米，再放一点红枣，接着就将粽叶裹在一起开始用线捆绑，第一个包出来的好小啊，不过，妈妈还是表扬了我，说我学的还真快。
在妈妈的鼓励下，我又接着包了好几个，而且越来越好看了，我真是太开心了，不一会儿，我们就包完了。
我喜欢的节日有很多，但我最喜欢的是端午节。这个节日不但离我的生日*，也是爱国诗人屈原的祭日。端午节时，我们可以看龙舟、吃粽子。
妈妈带着我去看龙舟，当时的情形可热闹了!四面响起了咚咚的鼓声，比赛开始了，河面上有红的、黄的、蓝的、绿的龙船，四条龙船伴着鼓声越划越快。再看观看的人们，人们有的急得像油锅上的蚂蚁，有的正在疯了似的喊加油，还有的激动地跳起了舞。这时，所有人几乎什么烦恼都忘掉了，伴着鼓声越飘越远，消失得无影无踪。
回到家，我们开始了包粽子行动。我先用两张叶片叠在一起，加入糯米、花生……包成三角体，用细绳缠紧。口味有很多种，有蛋黄的、肉松的、火腿的……真想每个味都尝尝。粽子不但味道多而且形状也多，有椭圆形、斧头形……真让人眼花缭乱。
端午节能吃上美味的粽子，又能看精彩的龙舟比赛，真是乐趣无穷!
【网络综合-端午节日记范文：游端午记】
以下是小编为大家整理的关于端午节日记范文：游端午记的文章，希望大家能够喜欢！
今天是端午节，快乐的午餐后，爸爸带我去大蜀山下的蜀峰湾森林公园玩。
我已经很久没来这儿玩了。走进公园，我发现公园焕然一新，有了骑行道和步行道，还多了许多健身器材呢!
我跑到健身器材区，顺着器材一个一个玩。正玩着，我突然看到远处有一个什么东西，好像是滑滑梯。我赶紧跑过去，一看果然是。我兴奋的跑上滑下的玩起来，流连忘返。
时间过得真快，很快就到六点了。我对爸爸说：“老爸，我们该回家了。”“那你陪我顺着湖绕一圈吧”爸爸说。
我们顺着湖边走着聊着，尽情地欣赏美景。人们有的野餐，有的下象棋，有的钓鱼……大家脸上挂着开心的笑容。
出门游玩是多么惬意啊!我长大一定要饱览这大好河山!
今天是端午节，我早早的起来，吃了些早饭，便打开电视，叫醒爸爸妈妈一起看赛龙舟。
“加油，马上就要超过他们了。”“唉，为什么最后不加速啊！只得了个第四名。”我们看得正起劲呢，这时，隔壁来敲门了。但我们看得太认真了，居然什么都没听见。隔壁敲了好久的门，我爸才发现。他赶紧走过去开门。隔壁对我们说：“你们太大声了，都吵到我们睡觉了。”我爸赶紧说：“对不起对不起，打扰你们了，我一定改正。”
我们想：“看龙舟赛不能出声，这要求太苛刻了。我们干脆关掉电视，吃起了粽子。“嗯，真好吃。再来一个。”“这是什么馅的？”“板栗。”“嗯真好吃。”“沾点糖可能会更好。”我们热火朝天地吃着粽子，有时候还不时地说一两句话。
可惜我们包的粽子太少了，不久就被吃光了。我们也心满意足地各干各的去了。这一来，我更加期待下一次的端午节了。
每年的五月初五，是我们的传统节日——端午节。每逢这天，家家户户都要吃粽子、喝雄黄酒、挂菖蒲、艾叶、有些地方还举行划龙舟比赛……我们家乡是吃食饼筒的。
今年的端午节我跟爸爸.妈妈还有弟弟一家去外婆家过端午节。外婆家的端午节很热闹，有划龙舟比赛.还包种子等等。我们先去海边玩耍,海边好多人,有的在玩沙滩排球,有的在玩水车.还有小快艇.还有好多人在游泳呢。
接着我们来到划龙舟比赛，“哇”划龙舟的地方人山人海都看不到龙舟，不过还好我个子小小的一下子就挤进去了，看到两艘船，一艘名叫“红船”一艘叫“白船”那些叔叔们划的好整齐，我也在旁边一起喊：“加油”第一轮比赛“红船”赢了。
这个端午节虽然就放假一天但是这一天我们过的很充实,很快乐。
端午节这一天，我们全家人起了个大早，大人准备美味的饭菜和粽子，小孩就是等着品尝粽子，妈妈把糯米洗干净，放在一旁。又把粽子用的竹子洗干净放在一旁。
接着妈妈又拿来一些葡萄干和红红枣，是放在粽子里面调味的，所有的东西都准备好了接着就是包粽子。只见妈妈把竹子卷成一个原锥形的圆筒，把圆锥倒过来，但下面不封口，然后把糯米葡萄干涸红枣放进去包成一个棱角形的样子用绳子把粽子扎紧这样一个粽子就包好了。
突然我也包了起来，可是怎么包也不像，妈妈就教我该怎么包，开始我包的粽子像一个扁三角形，后来在妈妈的指导下终于包的勉强和妈妈一样了、然后把粽子放在高压锅里压两个小时，热乎乎香喷喷的粽子就可以吃了。
吃着美味的粽子，我的心里别里别提有多高兴，看着晶莹棱角分明粽子，我真是欣喜若狂。
一年很多节日，可我最喜爱端午节，因为我喜欢看赛龙舟。
端午节又称端阳节，在农历五月初五这天过。南方流传有一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”
赛龙舟是十分壮观的。龙舟船的大小一般为20米到30米。船的首尾为雕刻着栩栩如生的龙头、龙尾，船身上画满了龙鳞。我在电视上看赛龙舟，那些队员穿着五彩缤纷的衣服，大约有三十人。船上还有一名鼓手。听到准备声，队员们准备好，精神抖擞，十分壮观。哨子一吹响，队员们奋力地向前冲，非常努力的向前冲。最后，“顺德乐从”的队员赢了，看到他们这么开心，我也不禁地笑了。
端午节赛龙舟真精彩！赛龙舟是多么壮观的啊！我爱观看一年一度的“赛龙舟”。
五月初五 星期四 晴
今天是公历的五月二十八日，农历的五月初五，是我国的传统节日——端午节。听妈妈说：“端午节又称端阳节，这一天要吃粽子的。”说完就去买粽子了。
过了一会儿，妈妈买回来一袋粽子。我迫不及待的去吃粽子，我看到了粽子是三角形的，表面是用绿色的竹叶包着，我逐层剥开，越往里面叶色越黄，里面就是一个白白的、胖胖的大粽子。这种味道真香啊，真是香气扑鼻呀！我还没吃到粽子就被粽子迷倒了。终于可以吃粽子了，咬一口粽子，嘴里感觉甜甜的、粘粘的、软绵绵的，就像是吃了棉花糖一样，舒服极了！里面还有两个大枣，枣比蜜还甜！就这样我把粽子全都消灭了。
啊，这个端午节我过得真爽！
端午节是我最喜欢的节日。不dan仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。
大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。
每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这一个小常识大家要知道哦！
对了，诉大家一首关于端午节的儿歌，要看仔细哦！“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样，好听吗？
端午节还有很多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
端午节流行的民族地区很广，有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。
我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵！你们喜不喜欢端午节呢？
哇，好大好香的粽子呀！没错，一年一度的端午节又来到了。这是纪念伟大诗人——屈原的节日，他那强烈的爱国精神使很多人为他感到骄傲。人们为了不让海里的鱼、虾伤害屈原，就用棕叶包着糯米投到海里让鱼、虾吃。就这样人们就把包粽子、赛龙舟的*俗流传了下来。
——端午节日记(集锦15篇)
端午节日记(集锦15篇)
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的端午节日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。
端午节的传统*俗就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手——我的妈妈。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。妈妈常说：用芦苇的叶子包的粽子最香。所以，每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一个枣，接着在里面放上糯米，中间再夹几个枣，最后用线把叶子捆好，一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。等粽子包完后，妈妈把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味，然后就可以吃了!妈妈包的粽子十分香，香
得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来。所以，每当吃粽子时，我总是吃得很多!
每一年的农历五月初五是端午节，爸爸妈妈和我回到农村的爷爷家，一起过快乐的端午节。
眼看今年的端午节又要了，我的心里已经在欢呼雀跃着，不禁回想起以前的情景……刚一进门，香喷喷的粽子味就扑鼻而来，馋得我直流口水。心想：“粽子，快点熟吧！我想快快吃你。”想起来这么美味的东西，一年只吃一次，我便问爷爷：“为什么端午节才吃粽子呢？”爷爷告诉我：“是为了纪念伟大爱国诗人屈原。因为屈原投江自尽后，人们怕江里的鱼和虾吃掉屈原的身体，把米和饭投到江里喂鱼和虾，流传到现在就演变成粽子了。”
爷爷还给我讲了许多关于屈原的故事。我不禁被这一位伟大的诗人而深深震撼了！长大后，我也要成为一个热爱祖国、献身祖国的中国人。“粽子熟了！”奶奶的叫声把我从危机四伏的楚国拉回到现实。
吃粽子了！我迫不及待地掀开锅盖拿了一个粽子。打开粽子一看，里面包着大红枣和糯米，吃起来香香的、甜甜的。我一口气吃了三个粽子，太好吃了！可是，吃完后手粘粘的，这代表了我们对屈原无尽的思念和敬仰。
快乐的端午节，让我懂得了许多许多……
农历五月初五是端午节。学校放三天假，说到端午节，自然也就想到了屈原，据说，屈原是在农历五月初五受冤，抱着石头自投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉，家家做粽子，把粽子投进汨罗江中。
晚上妈妈和爸爸带我一起去外婆家过节，这时，外婆正在包香喷喷的糯米粽子。外婆说："中国江南民间端午节有吃 '五黄'的食俗。 '五黄'指黄鳝，黄鱼，黄瓜，咸蛋黄及雄黄酒。”这时，外公要跟我讲讲端午节的*俗，听说在江南地区：他们为了驱邪，用艾，菖蒲和蒜这"端午三友"驱鬼，还有一种重要的驱鬼方法，是在室内挂避邪驱鬼的符咒。
这时，香喷喷的粽子煮好了，刚煮好的粽子热气腾腾的，我第一个坐在位子上，说："外婆，我来帮您尝尝粽子熟不熟"外婆笑眯眯的说："看你这只小馋猫，好!外婆给你先来一个。"我把粽叶拨开，看到了糯米粽子，闻一闻，哇!真香啊!真让人流口水，不能光看不吃呀，我马上狼吞虎咽地吃了起来。外婆说："现在的粽子品种可多啦!有豆沙粽，水晶粽，肉粽，咸肉粽……"听着听着，口水早就已是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
去了外婆家，我不仅了解了不少的知识，有吃到了好吃的端午节的粽子，真是高兴呀!
今天是端午节，我和妈妈早早地起床，上街去买东西。街上的人真多啊！
你挤着我，我挤着你。我想：他们一定也是来买节日用品的吧！
不一会儿，妈妈买了雄黄、酒、艾叶和菖蒲，还有很多我喜欢吃的菜。妈妈说要为我过一个快乐的端午节。我心里美美的。回到家里，妈妈让我把艾叶和菖蒲插在门上，还在屋前屋后洒下了许多雄黄酒，妈妈告诉我这样能驱凶避邪，防蛇和蚊子盯咬。妈妈还给我和妹妹的头上、手上、脚上都涂上了雄黄酒，希望我们身体健康、**安安。中午，我家来了很多客人，有外婆、外公、阿姨、舅舅……大家吃着粽子喝着饮料，有说有笑，开开心心地过了一个端午节。我心想要是天天过节那该多好啊！
名师点评：小作者用简洁的语言描述了自己家过端午节的过程。作文中心很明确，条理也比较清楚，按照时间的先后顺序来记述的。首先描写了小作者和妈妈去街上买东西，紧接着描写了家乡的一些*俗，如涂雄黄酒。然后描写了全家和亲戚一起吃饭，描绘出了全家和乐融融的画面。作文的最后是小作者心里的想法，表达出了对节日的留恋，符合人物的身份和心理。作文的不足在于没有突出重点，每个环节描述得都差不多，也没有特别的情节，让人难以留下深刻的印象。
今天是端午节，我早上7点就起了床因为我猜到今天一定会有好吃的粽子的。刚刚起床就闻到了一股粽子的香味扑鼻而来，我立刻起了床刷牙洗脸。我像一只豹子向粽子扑去，妈妈马上给我剥了一个，我一口气吃了三个。哈，我吃饱了。我高兴的说道。妈妈说：今天我们出去玩。哦，太好了我终于可以出去玩了！
今天我来到了一个地方我爸爸个我讲起了端午节的来历：屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。**楚王却听信奸臣的话，把屈原流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。
爸爸给我讲完又带我出去玩了，时间过的真快啊！今年的端午节又过去了。我们一家高兴的回家了。
我喜欢端午节的粽子，我也喜欢端午节的来历，这真是一个有趣的端午节！
我经历了许多传统节日，而让端午节我十分难忘。
端午节这天，我正兴致勃勃地打电脑游戏时，我猛地闻到一阵香气。顷刻间，我的灵魂被这“香气迷魂阵”给“勾”走了。我顿时没有心思打游戏了，便无奈地走到厨房。只见婆婆正拿着粽叶包粽子。那香味让我“口水直流三千尺”呀。我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯着婆婆，双手抓着婆婆的衣袖，一副“可怜样”从我脸上溢出了。婆婆“抵挡”不住我的“可怜迷魂术”，便无奈地笑笑，说：“好的，你想吃对不？可我没把粽子包完，你要帮我。”为了美味可口的.粽子，我包。谁怕谁呀。我挽起衣袖，做出一种要大干一场的样子，拿起粽叶开包了。过了一会儿，五六个粽子就包好了。婆婆说：“你这孩子呀，手艺进步了呀。”婆婆一边抚摩着我的头，一边开始发表自己的长篇大论。我可不想听婆婆的唠叨呢，便一边说：“粽子好了叫我。”，一边“逃之夭夭”了。
我坐在电脑边，不禁发出八千万分贝的尖叫。原来我到楼下时没有把电脑游戏关掉，让对手赢了。“啊。老天。我招惹你了吗？为啥这样对我？为啥呀。”啊。天花板都快被我揭开了。但为啥，哎。
五月五日 星期二 晴
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的歌。
每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。
端午又称重五，许多*俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足颈上，称为长命缕。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的包子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。
端午节的早上，人们起得非常早，人们去草地上收集露水，人们相传用露水洗脸可以让皮肤变白。中午，全家人聚在一起，在院子里边晒太阳边吃粽子。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
今天是端午节，我吃过早饭就要出去玩。我拿出羽毛球和球拍，准备和爸爸去打一场羽毛球。我们来到了大院的健身场上，爸爸站在左边，我站在右边，一场羽毛球赛就开始了。
先是由爸爸发球，爸爸发的球特别高，这不是有意的在刁难我吗？我一蹦便把球回了过去，而爸爸出乎意料，所以他没能把球接着。本想打我弱点的爸爸反让我领先了一分，接着我发球，我就发到爸爸的反手位，结果爸爸又输给了我。这样你来我往的，比分紧紧咬着，我和爸爸不分胜负。时间过得飞快，转眼间就到了中午的时间，我们只好鸣锣收兵。
我们刚一到家，饭桌上已经摆上了一盘粽子。我剥开竹叶，轻轻的咬了一口，“哇。好好吃呀。”我赞叹道。里面白色的糯米特别诱人，再加上里面的豆沙真是好吃极了。我听爸爸说，端午吃粽子、赛龙舟等*俗都是为了纪念屈原的。妈妈对我说：“屈原真是太伟大了。他的爱国精神鼓舞着世世代代的人们，吃粽子、划龙舟的*俗也延续到了今天。”我点了点头。
这个端午节过得真有趣啊。
今天是端午节，阳光明媚，不时还吹起阵阵凉风真是凉风拂面的好天气。早上我早早的起了床，和哥哥一起坐上公共汽车外婆家过端午节。
一路上我看到了家家户户都挂上了艾草，买来了五黄——黄酒，黄瓜，黄鳝，黄鱼，蛋黄。一进外婆家我看见了这些可防五毒的中药。
外婆拿出了一些材料—粽叶，糯米，肉，豆沙和线。我们看的很纳闷，外婆拿这些东西干吗?难道要我们包粽子吗?我们可不会包呀!不过外婆是耐心的教包粽子：了首先把粽叶包成漏斗的样子，然后放入糯米和自己喜欢的馅，再把粽子抱起来用线绑好，粽子宝宝就做好了，马上就可以下锅了。
听了外婆的讲解我和哥哥的粽子宝宝都包好了，和外婆包的粽子宝宝一起下锅了，我们看着粽子宝宝在锅里跳舞，滚动。终于粽子宝宝出锅了。那粽子宝宝散发出阵阵诱人的香味让我们直流口水。
粽子宝宝烧好了，我说要送给最敬爱的妈妈;哥哥说要送给外婆;弟弟说要送给外公。算我们的一份敬爱吧!
在晚饭后我们三兄弟进行了一场滑板大赛由外婆外公做裁判，我们各自用处自己的“绝招”来“杀敌”。最后哥哥第一个被淘汰弟弟第二个被淘汰而我拿到了冠军奖励西瓜一个，而哥哥弟弟奖励西瓜半个。
到了深夜11点我们才恋恋不舍地回了家。
今年的端午节，真是一个快乐的端午节啊!
“五月五”是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋，今天又是一年一度的端午节，我兴奋极了。
我们一家人去广场玩，今天的广场真热闹！有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶.......我们去了赛龙舟，那一边来看赛龙舟的人真不少，“砰砰砰砰”赛龙舟开始了，一条条龙舟如飞箭般冲出去，龙舟上的健儿一边“嘿呦嘿呦”的呼喊，一边用力地划着船桨。看！龙舟们都是你追我赶，谁也不甘心落后。这场面真是激动人心啊！我们还包了粽子，“粽子好难包啊！”我大喊了起来。奶奶笑着说：“心不要太着急了，要是有一点小耐心。”奶奶很有耐心的教我一步一步的包粽子，我也很想学，我也就很有耐心的一步一步学着奶奶的样子，一起跟奶奶包粽子，最后奶奶教会了我包粽子。我们烧了粽子，粽子太香了，我忍不住先吃了一个，不一会儿我们就把粽子吃光了。
这真是一次难忘的端午节，我不仅看了赛龙舟，还吃了香喷喷的大肉粽，那感觉真的太开心了。我永远忘不了这次开心又难忘的端午节，是这次端午给我留下了深刻的印象！
浓浓的
20xx年 5月30日
早晨,天气－阴－沉沉的.几日来,家里发生了点事情,我一直也没有走出－阴－影,时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室.小家伙又想干什么 我心里暗暗地嘀咕着.
走进教室,来了十几个孩子,都七手八脚放椅子.孩子似乎看出我的变化,都懂事多了.放完椅子,孩子们该值日的值日,该读书的读书.渐渐的,教室的人多了,书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,时而倾听着悦耳的读书声,时而想着自己的心事微微叹气.
