在话务室工作了一周后，今天重新回归岗位，不仅觉得自己变得自信了，还觉得自己变得更喜欢微笑了。刘律师说，从今天开始，我们要开始接触公司关于知识产权的内容，因为这一部分专业性强，所以要等我们对其他业务有一定的操作能力后才能开始展开知识产权方面的学*。在学校，我的`专业并不是知识产权方向，但是，这并不影响我对知识产权知识的学*兴趣。以前我认为知识产权存在的最大意义就是要防止权利被侵害，但是当我看完卷宗后我才发现，关于知识产权并不仅仅存在于商标侵权，而更多的是在商标品牌前期维护方面。刘律师说要入门知识产权知识的维护方面，首先要了解一个商标品牌的创造意义，所以建议我们先阅读一本关于此内容的书籍。后来我决定阅读的是约翰.菲利普.琼斯所著的《广告与品牌策划》。
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的`，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
今天是一个重要的日子，因为今天轮到了我来讲-法律知识培训课。为了做得更好，我昨晚查找资料到深夜。不过我相信，付出一定会有好的收获的。上午的时间把刘律师所交代的事情办完了之后，下午我就开始检查我所要讲的内容，看看是否符合法律规定和法律逻辑思维。今天，我所讲的主题就是交通事故赔偿的处理。关于交通事故的案件，在律所所接触到的，不是很多，因为处理要相当长的一段时间和关于证据收集是比较模糊的。首先接下案子后，关于赔偿的范围与责任鉴定书是相关密切的，责任鉴定书是由交通警察的相关部门作鉴定，而且是不能复议，仅此一次，所以相当的重要。责任定性的大小直接与索赔额或赔偿额挂钩。其实，在生活中，大家应该遵守交通规则，遵纪守法，为社会交通发达和顺畅作贡献。
还有一天，20xx年即将结束了。为了迎接最后一个周五，刘律师带来的好消息是说今天提前下班，组织大家一起去体育馆锻炼身体。今天的事情不是很多，所以我到了话务室观察话务员解答法律问题。在话务室，每个员工都很繁忙，因为律师事务所的是免费拨打，而且做了很多相关推广。话务员们每次接听电话的时候，一边解答问题，一边
记录案件情况，有的还需要一边在系统查找资料。如果遇到客户需要发送所咨询的解答资料，可以通过邮件，传真或者邮寄的方式进行。我整理了她们的解答笔记，我发现，如果在话务室工作，需要一个很灵敏的思维，因为他们遇到的问题都是方方面面的'，而且是活生生的事实，不是像课本上一个个知识点所排列清楚的。所以，作为一个法律咨询者，首先要有良好的沟通能力，第二，需要有良好的逻辑思维能力，第三，需要有良好的应变能力，第四，需要有良好的语言组织能力和表达能力。要成为一个优秀的话务员，以上四种能力缺一不可。所以我决定，从下个星期开始，申请都话务室学*一个星期。
经过了一个春节的假期，今天终于可以来上班了~过了一个肥年，大家脸色都红润了，笑容也多了，办公室里谈论的都是过年的喜事。晨会过后，刘律师给我们各员工发了大红包并祝我们各位新年新气象，事业节节高升，学*进步!经过了一个小假期，公司要开始启动运作了。今天我很幸运，被刘律师安排处理一个关于外国人认证*驾照的事情。因为关于对外国人在华的管理，正是我毕业论文的研究课题，这让我心里充满了期待。经过了解，这位***籍的先生，在外国已经考取驾照，现在华工作，因工作需要办理认证*驾照的事宜而咨询我们律师事务所。经过查找资料后，我发现，外国驾照认证*驾照最主要的是要考取科目一，即通说的笔试。虽然这看起来似乎很简单，但是我所考虑的问题是，外国人在华工作对*文化并不太深入了解，要其在短时间内了解所有*交通法规，即使通过笔试后，在考虑交通安全的情况下，我认为需要完善的是应该加需要考取路试。让他更熟悉实际操作，而不是仅停留在笔试的书面理解。这是涉及生命的使命，我希望，在*未来的法制建设中，会对此进行完善。
经过周末两天的准备，我根据周小姐的要求拟了一份婚车租赁合同，今天晨会过后交给了刘律师亲自审阅。刘律师过后的评价是，格式正确，内容规范，但是没有站在某婚礼策划公司的利益角度草拟相合适的`合同。我听后，心理挺失落的，我才明白合同需要“量身定做”的意义，虽然这是一次挫折，但是我不怕失败，今天一整天的时间，我都在向刘律师的助理请教和指点,其实出现这样的问题，我总结出来的结果是，我没有深入去了解当事人的诉求和全面维护当事人的利益。经过了一个下午的学*，把合同修改了很多次后，确定了最终版本，但是也没交给刘律师，我想今天晚上再争取一晚上的时间研究，这样，可以再完善那份合同，以免出错。就这样，我结束了忙碌的一天~
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的.目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
今天是星期一，按照公司的惯例会召开一个晨会，主要是交代新一周的工作计划和总结上周工作的进度。今天提前到达公司，为了万无一失，我再检查了一次我的工作报告。在会议期间，刘律师提出了一个有创意的想法，为了加深各位法律工作者的理论认识和培养我们实*生的语言组织能力等，计划从今天开始以后每个工作日下午5点钟展开一个法律知识培训课，并由实*生轮流授课，授课内容按周计划进行。但是今天先由刘律师亲自讲解关于法理学知识。记得法理学的课程是大一的时候学*的，上课的第一节课老师就说到法理学是一个既综合又独立的学科，虽然是法律的入门基础，但是其内容会融汇于每个部门法，并且是个难懂难体会 的学科。等到了四年之后我发现当初老师所言甚是，现在有一个好机会让我再次重温法理学的知识，我忽然有种深深的期待与怀念。
20xx年的第一天工作终于来临了，首先第一个喜讯就是，我上周末提交的申请已经通过，接下来的一周工作任务就是负责在话务室接听电话和解答法律难题。为了做好这个准备，我带了很多专业书到办公桌旁，以备临时查阅。刘律师提别交代，如果遇到了无法解决或者自己尚不明确解决办法的问题，要先告知咨询人稍后回复电话，以保证有充分的时查找资料和核对资料，以免出错，增加咨询人的麻烦。我接到电话的第一位咨询人，是一位女士。今年是王女士在某厂里已经连续工作的第12年，但是由于新时代的发展要求，各类人才辈出，王女士由于读书不多，并且年龄大，已经成为了厂里的“老古董”。目前所遇到的情况是该厂计划20xx年不与王女士继续签订劳动合同，王女士由于没有其他生活来源而不同意，想咨询一下通过法律途径以求解决办法。我回忆了《合同法 》的'相关规定，解答王女士如下：王女士已经在同一单位连续工作满十年，自动续签为无期限劳动合同，工厂没有理由辞退王女士。王女士得知后，高兴地挂了电话，我心理 ，也高兴了起来，因为这是第一次运用自己所学知识帮助有需要的人。
今天天气不错，但是电子科技大学中山学院的一位实*生由于身体不适并没有来实*。*时她的问题比较多，经常都会给办公室带来热闹的气氛。但是今天办公室没有了那么多的欢声笑语，但是大家都在埋头苦干。今天刘律师整好有一个民事案子要出庭，我得知后变申请一同去旁听，希望能真实感受下刘律师的口才风采。其实，在大二和大三的时候学校已经组织过两次班级模拟法庭，对法庭秩序和审理顺序有了一定的基础了解，今天就是去体会真实的效果。这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学*法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。而这次的实*让我从新认识一类人——律师。刘律师不仅文笔飞扬，口才横溢，简单的几句博弈已经让我预见了我们胜利的曙光，我想，我就是要成为一个这样的人，这样正义，勇敢，善良的律师!
——法学毕业实*日记9篇
今天是20xx年最后的一个星期一，20xx很快即将到来。我相信20xx不是世界的末日，而是我梦想的开始，起床了，我对自己说：加油吧!晨会结束后，应刘律师的要求，今天由我随他一起去工商局调查取证。原因是要处理解散某有限责任公司和制作一个关于该有限责任公司的`散伙协议。某有限责任公司是有三人组成，在20xx年的时候，其中一位股东退出公司，最后剩下两位股东是一对情侣，后由于两位股东感情不稳定，工作生活混淆等而导致了公司业务收入状况每日下降，不久后，当事人钟小姐未经商议变提取公司存款16万后自行离开公司。而田先生还在经营公司，由于身心疲惫，大约一年后，公司欠债36万。田先生认为，钟小姐未经商议自行提取公司账款而导致公司运作困难，所欠债务钟小姐也应当承担其份额百分比的风险。所以，今天第一件事就是去工商局先调查相关资料以处理上述两件事情。
虽然这几天都是在了解知识产权的理论知识，但是今天接到一个新的任务。刘律师作为某婚礼策划公司的法律顾问，今天需要拟一份婚车租赁合同。刘律师说我来律所已经有了一段的时间，可以尝试一下自己去面对客户。今天中午，某婚礼策划公司的周小姐来到了我们律师事务所，首先，我热情地招待了她，因为周小姐的微笑，我忽然放松了很多，而后向她了解到，因为业务的需要，他们公司经常需要向租车公司租赁婚车，但是由于合作已久，并没有规范地签订过婚车租赁合同，所以在*几年关于婚车损坏和费用纠纷已经出现多次，这一次希望给某婚礼策划公司拟一份婚车租赁合同格式文本，以备日后使用。我充分了解了周小姐的`要求后，先送她上车，然后用了一个下午研究婚车租赁合同的写作。
今天天气不错，但是电子科技大学中山学院的一位实*生由于身体不适并没有来实*。*时她的问题比较多，经常都会给办公室带来热闹的气氛。但是今天办公室没有了那么多的欢声笑语，但是大家都在埋头苦干。今天刘律师整好有一个民事案子要出庭，我得知后变申请一同去旁听，希望能真实感受下刘律师的口才风采。其实，在大二和大三的`时候学校已经组织过两次班级模拟法庭，对法庭秩序和审理顺序有了一定的基础了解，今天就是去体会真实的效果。这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学*法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。而这次的实*让我从新认识一类人——律师。刘律师不仅文笔飞扬，口才横溢，简单的几句博弈已经让我预见了我们胜利的曙光，我想，我就是要成为一个这样的人，这样正义，勇敢，善良的律师!
20xx年的'第一天工作终于来临了，首先第一个喜讯就是，我上周末提交的申请已经通过，接下来的一周工作任务就是负责在话务室接听电话和解答法律难题。为了做好这个准备，我带了很多专业书到办公桌旁，以备临时查阅。刘律师提别交代，如果遇到了无法解决或者自己尚不明确解决办法的问题，要先告知咨询人稍后回复电话，以保证有充分的时查找资料和核对资料，以免出错，增加咨询人的麻烦。我接到电话的第一位咨询人，是一位女士。今年是王女士在某厂里已经连续工作的第12年，但是由于新时代的发展要求，各类人才辈出，王女士由于读书不多，并且年龄大，已经成为了厂里的“老古董”。目前所遇到的情况是该厂计划20xx年不与王女士继续签订劳动合同，王女士由于没有其他生活来源而不同意，想咨询一下通过法律途径以求解决办法。我回忆了《合同法 》的相关规定，解答王女士如下：王女士已经在同一单位连续工作满十年，自动续签为无期限劳动合同，工厂没有理由辞退王女士。王女士得知后，高兴地挂了电话，我心理 ，也高兴了起来，因为这是第一次运用自己所学知识帮助有需要的人。
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的`知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
20xx年7月20日 星期四
今天打了一份关于劳动纠纷的案卷，对劳动纠纷和劳动安全，我有几点想法。
劳动者如何保护自己的合法权益，成为当前社会的焦点问题之一，国内频频出现拖欠工资、强迫劳动、不提供应有的劳动条件等各类劳动纠纷，而劳动者几乎百分之百处于劣势。因此必须依法签订劳动合同。按照《劳动法》的规定，企业与职工必须签订劳动合同，这对于保障劳动者权益至关重要。同时，劳动者应该依据法律的规定，对劳动合同进行内容审查，即审查劳动合同中有无合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。存留合同防范风险。劳动合同都是一式两份，单位一份，劳动者一份，单位盖章后交给劳动者的合同，劳动者必须保存好，虽然相关法律规章中明确规定事实劳动关系存在，劳动争议仲裁委员会受理并依法裁决，但从证据效力上，劳动合同的证明力更强。
其中劳动安全是生产经营活动中的永恒主题。劳动安全问题是经济建设中必然会遇到，也必须妥善解决的问题。尽管我国党和国家高度重视劳动安全问题，并为此采取了一系列行政的、经济的和法律的措施，也确实取得了较好的效果。但从总体上讲，劳动安全形势十分严峻，重大生产安全事故时有发生，严重威胁和影响着劳动者的生命安全与身体健康，也严重影响着经济建设与社会稳定。为妥善地解决这一问题，本文进行了积极有益的探索，认为劳动安全形势严峻的主要原因是劳动安全问题在立法上存在着空白和矛盾，在执法上存在着严重不足，尤其是一些生产经营单位的负责人或业主不重视劳动安全，不认真落实安全生产责任制，而劳动者又缺乏安全意识与安全技能。进而提出了应对措施，即要按照依法治国方略，建立起一套完整的劳动安全方面的法律体系，并要强化这些法律规范的实施，使劳动安全问题真正得到落实，从而达到劳动安全形势的根本好转。
20xx年7月21日 星期五
实*转眼就要结束了……
突然意识到今天是实*的最后一个上午了。“最后一天不能迟到，怎么能‘晚洁不保’呢!”说着，迅速跳下床。
将实*鉴定表塞到兜里便上了公交车。
到了法院，依然等了半个小时，依然做清洁打开水，依然电脑桌前敲键盘。资料还剩下不多，走之前要帮刘老师打完，于是手指更加疯狂。半个小时后，全部搞定。我长舒了一口气，伸了一个标准的懒腰。
“刘老师，资料全部输到电脑里去了!”我朝老胡微微一笑。
刘老师抬起头，一脸惊讶。“真不愧是懂电脑的，把我半年都干完了!辛苦你了。”
我起身兜里拿出我的实*鉴定表交给了他。“这是我实*的最后一个上午了，谢谢这几天您的指导，刘老师。这是我的实*鉴定表，请您给写下评语吧!”
“这就要走了，我以为你们要待两个月呢!你看你给我帮了这么多的忙，我应该谢谢你才对!”
“不用客气!这是我应该做的。我真学到不少东西。”
刘老师把抽了一半的烟在烟缸里摁灭，拍了拍手上的灰尘，从抽屉里拿出一支很漂亮的56k镀金笔，一笔一划的在纸上写着，厚厚的镜片并没有遮住老胡的神气。皱纹堆叠出时空变换的无情，眼神却流露出对时光飞逝的不屑。那专注的表情，真令人难忘。
而我这一段难忘的经历也告一段落了。
经过周末两天的准备，我根据周小姐的要求拟了一份婚车租赁合同，今天晨会过后交给了刘律师亲自审阅。刘律师过后的评价是，格式正确，内容规范，但是没有站在某婚礼策划公司的利益角度草拟相合适的合同。我听后，心理挺失落的，我才明白合同需要“量身定做”的意义，虽然这是一次挫折，但是我不怕失败，今天一整天的时间，我都在向刘律师的助理请教和指点,其实出现这样的问题，我总结出来的.结果是，我没有深入去了解当事人的诉求和全面维护当事人的利益。经过了一个下午的学*，把合同修改了很多次后，确定了最终版本，但是也没交给刘律师，我想今天晚上再争取一晚上的时间研究，这样，可以再完善那份合同，以免出错。就这样，我结束了忙碌的一天~
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的.对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
这几天办公室的.董姨因为家里的事情在忙碌，因此一些简单的小案子都会交给我去办理，再交给我之前，董姨就告诉我：“不要紧张，细心办理，通过这几天手把手的教你，这样的案子你是可以完成的”。
就在今天，我独立的接了一个盗窃的案子，首先第一步就是阅卷，我仔仔细细的阅读了卷宗，发现他就是一起很普通的盗窃之后，我开始准备讯问提纲，下午就要提审这位犯罪现在一人，不大，只有18岁，刚刚成年就去盗窃，很为他感到遗憾，一中午，心里就是不放心，害怕把复杂的案子简单化了，我不敢再去午休，一直在思考着自己还有需要问的吗，虽然我们的询问只是审查，但是还是丝毫不能漏掉细节的。经过一中午自己紧张的准备，第一次的独立提审开始了，我用大声嘹亮的声音按照自己的思路讯问着犯罪嫌疑人，讯问很快结束了，自己还算满意，可是作为已经过了18岁年龄的人来说可能是对犯罪嫌疑人的惋惜吧，我开始教育这位刚刚成年的孩子，当我问到，你年纪轻轻的干什么不好为什么想着去盗窃时，这位孩子大声地哭了起来，我知道他的背后一定有很多不可告人的辛酸经历，之后他向我讲述了因为父母离异，就跟着父亲生活，可父亲再婚后就不管他，也不给她生活费，他饿了，被逼无奈只好盗窃，听后我深深地叹了一口气，我不知道自己此时在表达什么，是法律的无情，还是亲情的无奈，我真的不清楚，我只是一下午心情都沉寂在不快乐之中，我只是想知道我们的社会，我们的为人父为人母，究竟都怎么了?
——法学毕业实*日记6篇
在话务室工作了一周后，今天重新回归岗位，不仅觉得自己变得自信了，还觉得自己变得更喜欢微笑了。刘律师说，从今天开始，我们要开始接触公司关于知识产权的内容，因为这一部分专业性强，所以要等我们对其他业务有一定的操作能力后才能开始展开知识产权方面的学*。在学校，我的`专业并不是知识产权方向，但是，这并不影响我对知识产权知识的学*兴趣。以前我认为知识产权存在的最大意义就是要防止权利被侵害，但是当我看完卷宗后我才发现，关于知识产权并不仅仅存在于商标侵权，而更多的是在商标品牌前期维护方面。刘律师说要入门知识产权知识的维护方面，首先要了解一个商标品牌的创造意义，所以建议我们先阅读一本关于此内容的书籍。后来我决定阅读的是约翰.菲利普.琼斯所著的《广告与品牌策划》。
20xx年5月7日 晴
第一天的工作，庭长分派给我们两位实*生的任务是整理档案卷宗。这是个枯燥的机械性工作，也可以说是我们法学专业的学生实*的必经科目。说来似乎是很简单的归类，但每个卷宗都包括了立案审查表、受理通知书、应诉通知书、当事人身份证明、证据材料、笔录、调解书或者裁定书、传票、送达回证等文书，要按照规定顺序放置，剔除不需要的文书。由于老城法庭的案件比较多，因而工作量可以说是相当大的。
实*的第一天就在埋头苦干，时间悄然而逝，没有特别的感悟，没有动人的事迹，一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实*之初最重要的事情。就这个意义而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄迈县法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我期望着能在短短的实*日子中学*更多的东西。都说在基层法院特别是派出法庭实*，学到的东西比较多，一点也不假，在农村地区，民事案件涉及的金额一般都不是很大，但这些案件却相对复杂。农村人维持交际的很多东西是不能拿到纸面上的，有许多信任和道德观念而成的*惯作为基础，一旦这些*惯延续下来，但信任和道德破坏了，那么这些问题是很难拿出来被证明的。生活事实更难恢复，法律事实更难认定。这样的结果就是案件的高难度性和复杂性，并且其中纠缠了多种人际关系因素，盘根错节，难以理清，这实在难为法官了。
而曾庭长是一位十分有耐心的法官，他告诉我们在法院最常见的不是开庭，而是当事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，说话要有理有据，让他们不断反思，最终帮助他们解决问题。可是并不是所有的当事人都是那么容易“驯服”的，很多该说的都说，该谈的都谈了，他们就不愿意配合，期望尽早拿到法院的判决书。还有一些当事人之间积怨已深，打官司就是为了争口气，他们当然不可能同意调解。这就要看法官的调解技巧了。
调解的方法技巧确实是一门学问，听说老城法庭的案件调解的成功率很高，也取得了很好的社会效果，看来我也能够借此机会多跟庭长和其他的法官们多多学*一些调解的技巧了。
第一天收获还是不少的，希望往后的日子能够继续加油，让这次毕业实*成为我本科学*生涯中的一笔宝贵财富。
20xx年5月9日星期一 提审
今天是来到*的第三天，在大家看来繁琐的整卷工作是那么的无味，可我还在那有条不紊的干着，和我相处时间久的人都会知道，我这人不喜欢抱怨，一旦自己着手做了，不论是难是易都会一如既往的努力完成它，也许你觉得我傻，可我就是这样的人。科室里的人大约看出了我的脾气说要让我放松一下，决定带我去提审。
虽不是第一次实*，也不是第一次去提审，但是心里却有着说不出的兴奋劲儿。还是像往常一样，提审前先仔细的阅读卷宗，拿到卷宗，看到封面上写着某某故意伤害，让我联想到也许是因为打架而被刑事拘留，可仔细阅读了卷宗却不然，明明是一起交通肇事案，怎么*机关以故意伤害报请逮捕呢，于是我仔仔细细的抠着每一个细节，最终我发现在卷宗的最后附着公路管理部门的道路封闭通知，而恰巧这起交通肇事案就发生在这段封闭道路上。于是我仔仔细细的询问办案人员这样定罪原因是否是自己认为的那样，结果是肯定的，可这样的.案例在学*中却很容易被误导为交通肇事，虽然这两个罪名的惩罚程度相当，但这全然是两个不同的概念。这么好的案例也许只能在实*中发现。
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的`内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
经过周末两天的准备，我根据周小姐的要求拟了一份婚车租赁合同，今天晨会过后交给了刘律师亲自审阅。刘律师过后的评价是，格式正确，内容规范，但是没有站在某婚礼策划公司的利益角度草拟相合适的合同。我听后，心理挺失落的.，我才明白合同需要“量身定做”的意义，虽然这是一次挫折，但是我不怕失败，今天一整天的时间，我都在向刘律师的助理请教和指点,其实出现这样的问题，我总结出来的结果是，我没有深入去了解当事人的诉求和全面维护当事人的利益。经过了一个下午的学*，把合同修改了很多次后，确定了最终版本，但是也没交给刘律师，我想今天晚上再争取一晚上的时间研究，这样，可以再完善那份合同，以免出错。就这样，我结束了忙碌的一天~
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的`时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民*批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者*去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与*员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县*撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县*，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊*的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在*员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当*员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。*和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?*又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的`高素质法学人才。
——法学专业实*报告10篇
法院是*司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的时间，我去了xx法院进行专业实*，这次很认真的踏踏实实在法院实*，一来是为了丰富自己的人生经验，多一些阅历；二来是为了将在学校学*的知识应用于实践，看看理论在将来我们步入社会之后到底能有多大用处；三来也是为了更加深入了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。我们通过法律实践，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，通过实践的检验和锤炼，进一步提高自己的法律素养。
这次实*要求我们熟悉立案受理前的工作，掌握庭审前的准备工作，旁听民事诉讼的审理，并在法院相关人员的安排指导下，参与庭审的准备、组织、庭审笔录的制作等方面的工作；熟悉开庭、庭审调查、法庭辩论、评议、宣判等程序阶段中的具体工作；熟悉执行程序中的具体工作，实际体会“执行难”，思考“执行难”的症结；看看法院实际工作中所使用的各类法律文书的写作格式、要求和写作技巧。
本次实*的场所是同学帮我找的xx区法院民一厅，从7月15日到8月11日，我们进行了为期一个月整二十个工作日的专业实*。帮了*员的忙，完成了学院交给的任务，同时自己也从中学到了很多。
北京市xx区人民法院成立于1952年，属基层人民法院，现位于中关村科技园区xx园欣苑一号。目前，在院工作法官及其他工作人员约352人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约三万余件。为公正而高效的开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律赋予的职责，xx法院一直从法院队伍建设、法院文化建设以及法院办公环境建设等方面不懈努力。xx年底，充分体现着“法治化、人性化、智能化、社会化”的新审判办公大楼的落成并交付使用，标志着：在经历了五十年不懈奋斗，并取得了辉煌成就后，xx法院又将从一个坚实的基础上起步，为下一个五十年的辉煌而努力奋斗。
我们实*的所在法庭是民一厅42法庭*员办公室，42法庭有两个*员两个法官。*员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的辅助性工作，具体工作：
1、负责到立案庭领取新立案件，在本庭立结案台帐上进行登记；
2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；
3、负责打印、校对法律文书；
4、负责送达各种法律文书；
5、在诉讼保全、先予执行和执行中协助法官开展工作；
6、对中止、延期及其它法定事由应扣除审限的'案件，及时报送立案庭登记；
7、负责整理、装订案卷；
8、负责案件报结，报结前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭办理减免缓审批手续；
9、负责审判庭卫生清理；
10、完成调研信息宣传任务；
11、庭长、法官交办的其它工作；
指导我们的*员教给了我们很多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、协助法院工作人员进行卷宗的归档工作，对民事诉讼程序作了较深入及系统的了解。同时指导我们的*员也对我们提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完整、字迹清楚、文理通顺、段落分明、核对准确无误；整理、装订案卷应材料齐全、顺序规范、装订牢固、干净整齐；保持审判庭环境清洁，做到无灰尘、纸屑、烟蒂及其它杂物；庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告；办理的其他有关事项符合要求等等。
我们实*学的第一项工作就是卷宗的整理。对这个从来没有接触过的工作一开始充满好奇，但是开始做起来的时候发现很麻烦很琐碎。原来*员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，需要细心和耐心。整卷也有其应该注意的事项，这些是*员跟我们特别强调的。
首先、是否超期（三个月）归档应核对以下信息来确定，一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，如判决书日期是xx年1月1日，送达回证日期时2月1日，归档日是4月30日，即应认定为在三个月内归档，盖合格归档章。
第二、审的需看二审退卷函，以函上日期为准。切勿不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；
第三、所有的在笔录上的人都要在最后一页签字（法官、陪审员、*员、到庭当事人及代理人），例：合议庭开庭笔录上应有该合议庭所有三名法官或陪审员的签名。
第四、卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决（非判决书）、调解还是撤诉（三种）。二审结果空白处应写明是改判（维持一审判决中的部分，撤销或改变部分）、维持（驳回起诉维持原判）、撤诉或是调解（四种）。如是撤诉结案的，应在填写卷宗目录时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。
第五、卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。
第六、签宣判笔录时注意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完整，整卷时要补齐；
第七、卷宗目录上空格处应用斜线划满，以示结束。
第八、页码编的不够清楚，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是所有的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。
第九、选择适合的卷皮，卷皮上的铅笔字迹应擦干净。60页到80页用中卷皮。往往选的过大。二审文书中缝处的钉需要取下来。
十、卷宗目录右下方的附证物袋处填写规范，没有证物用横杠划掉，如有证物光盘则须在内用大写标出数量。
十一、如遇到证物中有公证书附光盘（即光盘是公证书的组成部分）的情况，须在附证物袋处填写清楚该光盘在第xxxx页，例：本卷宗连面带底共计（100）页，附证物（壹）袋，在第35页。
这些要求看着仅仅是些条条框框，照做就可以了，但在我们真正做的时候曾需要千万般小心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作折磨了我们大多数时间，不过到最后终于功夫不负有心人彻底的掌握了，在其中走了很多弯路，只有自己才知道。
*员教我们的第二项是熟悉处理一个案件的整个工作流程。工作内容分为四大块：收发案件材料、开庭、写判决核判决、整卷移上诉移鉴定及整卷归档。
一、新收案件来之后，将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。
同时电话通知被告携带证件（如被告是自然人需携带身份证原件及复印件，法院收取身份证复印件；如被告是法人或其他非法人单位，要求前来领取应诉材料的人携带并向法院提交单位营业执照复印件、法定代表人身份证明、授权委托书列明委托权限及受托人身份证明如受托人为律师代理人只需提交律师证复印件，如为公民代理人需提交公民的身份证复印件）来院领取应诉材料（应诉材料包括起诉书、应诉通知书、举证通知书），并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后采取邮寄、亲自到当事人住所地或委托外地法院送达及公告的方式送达。[如在送达应诉材料时忘记收取委托手续或当事人身份证明可在证据交换时要求当事人补交]
二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事人签字确认。
证据交换的同时，如可以确定安排开庭时间，可以直接向当事人送达传票，如不能确定待确定开庭时间后另行通知当事人并邮寄开庭传票。
三、开庭前的准备工作。
（1）首先安排开庭时间并送达开庭传票。（一般先打电话给双方当事人口头告知开庭时间及地点并通知当事人法院会将传票邮寄送达请注意查收，如某方当事人确有事在法院安排的开庭时间不能到达，我们可以协调一下双方时间以确定一个双方都能到达的时间，之后再邮寄开庭传票邮寄地址按照当事人地址确认书写，如无地址确认书一般需当事人来院领取）；
（2）查收邮寄回单，如一直未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则另行安排开庭时间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；
（3）打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼请求部分，如有答辩状应将被告答辩内容也事先打入笔录；第二部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。
（4）每周三上午之前报下一周的陪审员计划。
四、在审判管理系统报结，报完结后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书（普通程序四份、简易程序两份）分好交到内勤。
五、移上诉
一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日如果被上诉人不提交书面答辩意见，则可将上诉卷宗转走。20xx年法院实*报告实*报告实*结。
六、归档
但是，在核对判决的时候也有其注意事项。首先核对标题、案号及落款处。案号一般在第一页的立案信息表处有标注。落款主要核对审判员及*员的名字（对照开庭笔录核对）；当事人信息部分，如是单位要核对判决上的信息与其营业执照上的企业全称、住所地及注册号是否一致，如是自然人则核对其信息与身份证及开庭笔录中当事人信息是否一致。委托代理人为律师的，只写某某律师事务所律师，如委托代理人是公民的，则根据其身份证及开庭笔录核对其详细信；程序性说明部份，注意原被告名称、案由及到庭当事人处是否有误，到庭当事人是否与开庭笔录所记录的一致；
原告诉称核对一般比照其诉状及开庭笔录的陈述，特别核对原告诉讼请求是否完整正确；被告辩称核对一般比照其答辩状及开庭笔录的陈述（当事人很多情况可能并不提交书面答辩状）；经审理查明部分，一般先陈述当事人无争议事实，注意核对数字与日期等是否准确，再陈述双方当事人有争议的事实，这些结合开庭笔录及当事人提交的证据进行核对；本院认为部分，大部分会引用审理查明中的表述，结合法律规定作出法院对当事人争议事实的判定，可以稍稍核对一下表述的逻辑及内容。判决主文部份相当重要，标点符号及内容表述均需认真核对。主文部分数字都为大写，不能出现*数字，除了“xx年”中可以出现“0”。
基本上这二十天的实*处理的时候学会的就是这些，除此之外还听了两三次庭审，这些看似简单但能反映出民事诉讼过程中最本质东西的内容构成了我本次实践的全部。当看着办公室里来的“新人”的时候，我才意识到我已经把这些东西烂熟于心了，我已经早已成为“老人”了，没想到会有我来指导别人的一天，看着他有些羞涩紧张的样子，小心翼翼地询问我曾经也问过的问题，是感叹了时光的流逝和记忆的重叠。我努力周正地告诉所有我所知道的一切，我希望他能够接替我的工作更好的帮助*员姐姐和法官老师。
总结
经过这一个月短暂的实*生活，我不仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。在*二十多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我上个学期学*民事诉讼法的温*与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。短短的二十多天，尽管实*之前觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会。我在想，如果我们专业的每个人都能来法院真正、踏踏实实的一次，我们的法学教育才能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才。我为假期没有来真正实*过的同学表示惋惜，同时也觉得我能有机会来实践一回觉得很骄傲，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。
很感谢xx法院能给我这次实*的机会，这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷，而是*员和法官们对我们的关怀和热情，原来以为很浪费时间的工作，可是到了最后，我发现自己还真的有了不舍，这段时光，虽然辛苦，却构成了我完整法律生命的一部分，也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实*经历，也算是大学生活完整了。也希望法院能够多提供实*机会给我们这些大学生，让我们把课本的知识运用到实践。比如在实*过后，复*司法考试的时候，看民事诉讼法的部分我觉得很轻松，因为实际实践过，所以根本就不用再死记硬背了。
实*人：
专业：法学
法学实*地点：保定唐县人民法院
实*时间：20xx年3月1日～20xx年3月31日
——法学毕业实*日记汇总20篇
今天天气不错，但是电子科技大学中山学院的一位实*生由于身体不适并没有来实*。*时她的问题比较多，经常都会给办公室带来热闹的气氛。但是今天办公室没有了那么多的欢声笑语，但是大家都在埋头苦干。今天刘律师整好有一个民事案子要出庭，我得知后变申请一同去旁听，希望能真实感受下刘律师的口才风采。其实，在大二和大三的`时候学校已经组织过两次班级模拟法庭，对法庭秩序和审理顺序有了一定的基础了解，今天就是去体会真实的效果。这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学*法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。而这次的实*让我从新认识一类人――律师。刘律师不仅文笔飞扬，口才横溢，简单的几句博弈已经让我预见了我们胜利的曙光，我想，我就是要成为一个这样的人，这样正义，勇敢，善良的律师!
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的`实*见闻，聊中国的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在**员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当**员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大�肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。**和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?**又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
今天是在律师事务所的最后一天，时光飞逝，瞬间这两个月的实*期就到了尾声。今天的天气还是很晴朗的，尽管今天预示着我们的离开，但是我相信，离开是短暂的，维护社会正义的决心是全世界的愿望，我们不会因为地理的`分开而使彼此的心分开。今天的任务很少，主要是处理申请实*鉴定 的事宜。刘律师在晨会结束后，告知我们交接完手上的工作之后，每人抽时间写一份工作体会，然后上交给他以作记录。我想，他是因为怀念我们，希望我们回忆在律所的酸甜苦辣，好为真正踏出社会作最后的心理准备。眼看马上就到下班时间了，大家都是依依不舍的，毕竟我们来自不同的大学，但是为了同一个梦想而走在一起，并打算为此梦想奋斗终生，可见是多么有缘有份。刘律师为了奖励大家，晚上全体律师事务所员工一同聚餐，就这样，结束了我的实*生活，我只想告诉为中国法制建设努力的战士们说一句：奋斗吧，少年!
20xx年5月7日 晴
第一天的工作，庭长分派给我们两位实*生的任务是整理档案卷宗。这是个枯燥的机械性工作，也可以说是我们法学专业的学生实*的必经科目。说来似乎是很简单的归类，但每个卷宗都包括了立案审查表、受理通知书、应诉通知书、当事人身份证明、证据材料、笔录、调解书或者裁定书、传票、送达回证等文书，要按照规定顺序放置，剔除不需要的文书。由于老城法庭的案件比较多，因而工作量可以说是相当大的。
实*的第一天就在埋头苦干，时间悄然而逝，没有特别的感悟，没有动人的事迹，一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实*之初最重要的事情。就这个意义而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄迈县法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我期望着能在短短的实*日子中学*更多的东西。都说在基层法院特别是派出法庭实*，学到的东西比较多，一点也不假，在农村地区，民事案件涉及的金额一般都不是很大，但这些案件却相对复杂。农村人维持交际的很多东西是不能拿到纸面上的，有许多信任和道德观念而成的*惯作为基础，一旦这些*惯延续下来，但信任和道德破坏了，那么这些问题是很难拿出来被证明的。生活事实更难恢复，法律事实更难认定。这样的结果就是案件的高难度性和复杂性，并且其中纠缠了多种人际关系因素，盘根错节，难以理清，这实在难为法官了。
而曾庭长是一位十分有耐心的法官，他告诉我们在法院最常见的不是开庭，而是当事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，说话要有理有据，让他们不断反思，最终帮助他们解决问题。可是并不是所有的当事人都是那么容易“驯服”的，很多该说的都说，该谈的都谈了，他们就不愿意配合，期望尽早拿到法院的判决书。还有一些当事人之间积怨已深，打官司就是为了争口气，他们当然不可能同意调解。这就要看法官的调解技巧了。
调解的方法技巧确实是一门学问，听说老城法庭的案件调解的成功率很高，也取得了很好的社会效果，看来我也能够借此机会多跟庭长和其他的法官们多多学*一些调解的技巧了。
第一天收获还是不少的，希望往后的日子能够继续加油，让这次毕业实*成为我本科学*生涯中的一笔宝贵财富。
20xx年5月9日星期一 提审
今天是来到***的第三天，在大家看来繁琐的整卷工作是那么的无味，可我还在那有条不紊的干着，和我相处时间久的人都会知道，我这人不喜欢抱怨，一旦自己着手做了，不论是难是易都会一如既往的努力完成它，也许你觉得我傻，可我就是这样的人。科室里的人大约看出了我的脾气说要让我放松一下，决定带我去提审。
虽不是第一次实*，也不是第一次去提审，但是心里却有着说不出的兴奋劲儿。还是像往常一样，提审前先仔细的阅读卷宗，拿到卷宗，看到封面上写着某某故意伤害，让我联想到也许是因为打架而被刑事拘留，可仔细阅读了卷宗却不然，明明是一起交通肇事案，怎么**机关以故意伤害报请逮捕呢，于是我仔仔细细的.抠着每一个细节，最终我发现在卷宗的最后附着公路管理部门的道路封闭通知，而恰巧这起交通肇事案就发生在这段封闭道路上。于是我仔仔细细的询问办案人员这样定罪原因是否是自己认为的那样，结果是肯定的，可这样的案例在学*中却很容易被误导为交通肇事，虽然这两个罪名的惩罚程度相当，但这全然是两个不同的概念。这么好的案例也许只能在实*中发现。
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊中国的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在**员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当**员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大�肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的.问题也将随之而来。**和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?**又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民**批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者**去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与**员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县**撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县**，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
经过了一个春节的假期，今天终于可以来上班了~过了一个肥年，大家脸色都红润了，笑容也多了，办公室里谈论的都是过年的喜事。晨会过后，刘律师给我们各员工发了大红包并祝我们各位新年新气象，事业节节高升，学*进步!经过了一个小假期，公司要开始启动运作了。今天我很幸运，被刘律师安排处理一个关于外国人认证中国驾照的事情。因为关于对外国人在华的管理，正是我毕业论文的`研究课题，这让我心里充满了期待。经过了解，这位***籍的先生，在外国已经考取驾照，现在华工作，因工作需要办理认证中国驾照的事宜而咨询我们律师事务所。经过查找资料后，我发现，外国驾照认证中国驾照最主要的是要考取科目一，即通说的笔试。虽然这看起来似乎很简单，但是我所考虑的问题是，外国人在华工作对中国文化并不太深入了解，要其在短时间内了解所有中国交通法规，即使通过笔试后，在考虑交通安全的情况下，我认为需要完善的是应该加需要考取路试。让他更熟悉实际操作，而不是仅停留在笔试的书面理解。这是涉及生命的使命，我希望，在中国未来的法制建设中，会对此进行完善。
2012年的第一天工作终于来临了，首先第一个喜讯就是，我上周末提交的申请已经通过，接下来的一周工作任务就是负责在话务室接听电话和解答法律难题。为了做好这个准备，我带了很多专业书到办公桌旁，以备临时查阅。刘律师提别交代，如果遇到了无法解决或者自己尚不明确解决办法的问题，要先告知咨询人稍后回复电话，以保证有充分的时查找资料和核对资料，以免出错，增加咨询人的麻烦。我接到电话的第一位咨询人，是一位女士。今年是王女士在某厂里已经连续工作的第12年，但是由于新时代的发展要求，各类人才辈出，王女士由于读书不多，并且年龄大，已经成为了厂里的“老古董”。目前所遇到的情况是该厂计划2012年不与王女士继续签订劳动合同，王女士由于没有其他生活来源而不同意，想咨询一下通过法律途径以求解决办法。我回忆了《合同法 》的相关规定，解答王女士如下：王女士已经在同一单位连续工作满十年，自动续签为无期限劳动合同，工厂没有理由辞退王女士。王女士得知后，高兴地挂了电话，我心理 ，也高兴了起来，因为这是第一次运用自己所学知识帮助有需要的`人。
今天天气不错，但是电子科技大学中山学院的一位实*生由于身体不适并没有来实*。*时她的问题比较多，经常都会给办公室带来热闹的气氛。但是今天办公室没有了那么多的欢声笑语，但是大家都在埋头苦干。今天刘律师整好有一个民事案子要出庭，我得知后变申请一同去旁听，希望能真实感受下刘律师的口才风采。其实，在大二和大三的时候学校已经组织过两次班级模拟法庭，对法庭秩序和审理顺序有了一定的基础了解，今天就是去体会真实的效果。
这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学*法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的'。而这次的实*让我从新认识一类人――律师。刘律师不仅文笔飞扬，口才横溢，简单的几句博弈已经让我预见了我们胜利的曙光，我想，我就是要成为一个这样的人，这样正义，勇敢，善良的律师!
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊中国的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在**员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当**员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的`办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大�肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。**和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?**又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
今天天气不错，但是电子科技大学中山学院的一位实*生由于身体不适并没有来实*。*时她的问题比较多，经常都会给办公室带来热闹的气氛。但是今天办公室没有了那么多的欢声笑语，但是大家都在埋头苦干。今天刘律师整好有一个民事案子要出庭，我得知后变申请一同去旁听，希望能真实感受下刘律师的口才风采。其实，在大二和大三的时候学校已经组织过两次班级模拟法庭，对法庭秩序和审理顺序有了一定的基础了解，今天就是去体会真实的效果。这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学*法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。而这次的实*让我从新认识一类人——律师。刘律师不仅文笔飞扬，口才横溢，简单的几句博弈已经让我预见了我们胜利的曙光，我想，我就是要成为一个这样的人，这样正义，勇敢，善良的律师!
今天说来自己很幸运，本在侦监科实*应该是没有开庭机会的，就是因为寒假在公诉科实*跟科里的李哥很熟悉，想让他带着我去看看庭审现场，没想到他这么快就兑现了。
由于自己之前从未见过庭审现场，所以就一直向在公诉科实*的`同学打探旁听的规范，我一直觉得我们不是工作人员是不可以坐在公诉*上的，可就在今天，让我吃惊的一幕发生了，这位李哥却把我从旁听*上喊了上去让我坐在公诉人的旁边，一下子所有人的目光扫向了我，从没有这么威风过，自己心里还美滋滋的，心想我只需在这里好好地享受着这次威风，随着审判长的一声令下，“开庭“!期待已久的庭审现场开始了，就在我享受这一刻的时候，李哥从旁边拿出了起诉书，让我宣读，一下子我有点蒙了的感觉，案情是什么样的我都不知道，更何况去宣读这张从未见过的起诉书，李哥的这一个要求让我不知所措，也只好答应，既然答应了就要做好，这是我一贯的做事风格，在这么庄严地地方宣读真的是第一次，但是我告诉自己，要放松，稳住，张会雅很棒的，就在我思考的功夫，该轮到我宣读起诉书了，我深深地呼了一口气，放松，然后我用普通话大声的读了起来，刚开始难免有些紧张，可读到中间自己竟然没有感觉了，读着读着竟发现马上要读完了却那么的不想让这一刻结束，终究我还是很流利的读完了起诉书，那一刻自己别提有多么的兴奋，李哥点点头说，很好，字正腔圆，珠圆玉润，哈哈，当然听到这话我们满足，李哥说，第一次像这样的经历是值得珍藏的，当你以后回忆时，你会觉得很难忘，是的，我记得自己的这次经历。今天也许我终生难忘，可这背后我要感谢一个人，那就是给我这次机会的李哥。
今天是周五，经过一个星期的研究，关于律师事务所的相关业务已经有一定的了解，刘律师开始让我们开始接触实务操作。今天刘律师让他的助理李先生带我去中山三乡镇去了解一宗关于离婚协议的`起草案件。经过了解得知，当事人王小姐与张先生由于性格不合而协议离婚，我们的任务就是根据王小姐的要求为其起草一份离婚协议。王小姐的要求基本如下：1。女儿抚养权归她 2。婚姻期间张先生为其购买的商业保险费用继续由张先生支付 3。每个月给付1500元人民币的抚养费用 4。婚后所购婚房更名归王小姐个人所有 5。婚姻存续期间的夫妻双方存款各分一半等。了解完相关的情况之后，我根据《婚姻法》草拟了一份离婚协议作为作业提交于刘律师批阅。
今天是20xx年最后的一个星期一，20xx很快即将到来。我相信20xx不是世界的.末日，而是我梦想的开始，起床了，我对自己说：加油吧!晨会结束后，应刘律师的要求，今天由我随他一起去工商局调查取证。原因是要处理解散某有限责任公司和制作一个关于该有限责任公司的散伙协议。某有限责任公司是有三人组成，在20xx年的时候，其中一位股东退出公司，最后剩下两位股东是一对情侣，后由于两位股东感情不稳定，工作生活混淆等而导致了公司业务收入状况每日下降，不久后，当事人钟小姐未经商议变提取公司存款16万后自行离开公司。而田先生还在经营公司，由于身心疲惫，大约一年后，公司欠债36万。田先生认为，钟小姐未经商议自行提取公司账款而导致公司运作困难，所欠债务钟小姐也应当承担其份额百分比的风险。所以，今天第一件事就是去工商局先调查相关资料以处理上述两件事情。
20xx年5月7日 晴
第一天的工作，庭长分派给我们两位实*生的任务是整理档案卷宗。这是个枯燥的机械性工作，也可以说是我们法学专业的学生实*的必经科目。说来似乎是很简单的归类，但每个卷宗都包括了立案审查表、受理通知书、应诉通知书、当事人身份证明、证据材料、笔录、调解书或者裁定书、传票、送达回证等文书，要按照规定顺序放置，剔除不需要的`文书。由于老城法庭的案件比较多，因而工作量可以说是相当大的。
实*的第一天就在埋头苦干，时间悄然而逝，没有特别的感悟，没有动人的事迹，一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实*之初最重要的事情。就这个意义而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄迈县法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我期望着能在短短的实*日子中学*更多的东西。都说在基层法院特别是派出法庭实*，学到的东西比较多，一点也不假，在农村地区，民事案件涉及的金额一般都不是很大，但这些案件却相对复杂。农村人维持交际的很多东西是不能拿到纸面上的，有许多信任和道德观念而成的*惯作为基础，一旦这些*惯延续下来，但信任和道德破坏了，那么这些问题是很难拿出来被证明的。生活事实更难恢复，法律事实更难认定。这样的结果就是案件的高难度性和复杂性，并且其中纠缠了多种人际关系因素，盘根错节，难以理清，这实在难为法官了。
而曾庭长是一位十分有耐心的法官，他告诉我们在法院最常见的不是开庭，而是当事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，说话要有理有据，让他们不断反思，最终帮助他们解决问题。可是并不是所有的当事人都是那么容易“驯服”的，很多该说的都说，该谈的都谈了，他们就不愿意配合，期望尽早拿到法院的判决书。还有一些当事人之间积怨已深，打官司就是为了争口气，他们当然不可能同意调解。这就要看法官的调解技巧了。
调解的方法技巧确实是一门学问，听说老城法庭的案件调解的成功率很高，也取得了很好的社会效果，看来我也能够借此机会多跟庭长和其他的法官们多多学*一些调解的技巧了。
第一天收获还是不少的，希望往后的日子能够继续加油，让这次毕业实*成为我本科学*生涯中的一笔宝贵财富。
因为昨天收到刘律师的.通知，今天我需要陪同一起去广州出差，要去会见广州某投资担保公司的董事长洽谈聘请刘律师为该公司法律顾问的事宜。今天是我第一次出差，心理既紧张又兴奋，起床后选了一条比较大方正式的裙子穿去上班为自己特殊的一天加油!在中午12点左右，我们到达该公司大厦，几位合伙人热情地招待了我们，而后我们一起用餐，在饭后，刘律师和黄董事长商议关于法律顾问的事情，我在旁边作谈话记录。我忽然才发现，其实打字快也是一种能力啊，可以把事情快速记录下来，以争取时间核对和矫正。这是我为公司所作的第一次谈话记录，看起来他们的谈话很顺利，我也体会到了中国人喜欢在饭桌上谈生意的特殊文化。今天第一次出差，感觉很奔波，也很累，但是幸好，一切都按计划进行，我也替我们律师事务所的事业上升一步而喜悦~
经过周末两天的准备，我根据周小姐的要求拟了一份婚车租赁合同，今天晨会过后交给了刘律师亲自审阅。刘律师过后的评价是，格式正确，内容规范，但是没有站在某婚礼策划公司的利益角度草拟相合适的合同。我听后，心理挺失落的，我才明白合同需要“量身定做”的意义，虽然这是一次挫折，但是我不怕失败，今天一整天的时间，我都在向刘律师的助理请教和指点,其实出现这样的问题，我总结出来的结果是，我没有深入去了解当事人的诉求和全面维护当事人的利益。经过了一个下午的学*，把合同修改了很多次后，确定了最终版本，但是也没交给刘律师，我想今天晚上再争取一晚上的时间研究，这样，可以再完善那份合同，以免出错。就这样，我结束了忙碌的一天~
20xx年7月13日 星期四
经过了几天的接触，和刘老师已经比较熟识了，所以今天刚一开始就兴致勃勃与他聊起来。聊我的大学生活，聊我这几天的实*见闻，聊中国的法制环境，还有我们共同感兴趣的民商法。
由于与他的距离*了，才发现他一直在看的是统一司法考试辅导用书，原来他还没通过司法考试。怪不得在整理案卷时，只是在**员的项目看到他的名字。
聊了会司法考试，刘老师把话题带回了校园。
“不说这个了。说说你们在学校都学什么吧?”
“学的很多，民法，商法，刑法，经济法，三大诉讼法几乎经常用的都学。”
“你最感兴趣的是哪科?”
“民商法吧，尽管有的特别难懂。”
“你们有这么好的学*机会，应该好好学呀，过了司法考试进法院工作就容易些了!”
我心里一想，学肯定是要好好上的，不过司法考试哪有那么好过，要不你怎么还没过呢?而且我还不愿意来这地方呢。
“本科生不过司法考试能进来吗?”
“原则上可以，可以进来当**员，但实际上几乎不会要本科生，这里凭关系的很多，你要有关系什么都好说!”
“嗨~我看我还是不来这里了!”我叹息道。
“想自己当律师吗?很不错。赚得不少!”
我看着刘老师，微微一笑，什么都没说，继续敲着键盘。回想着今天把话题带回了校园所说的一些话，我满脸无奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天刚一上班，就觉得进入了大杂院。几个法官包括刘老师在隔壁的.办公室里吵着一个棘手的案件，另外一个办公室里也聚了一大堆人，叽叽喳喳的不知道说什么，两堆声音都不小，楼道里回响着，其他的办公室里都没什么人。
输入完了会议资料，突然看到沙发上摆着一大堆杂志，怎么堆了一堆，没人来领，表面已有一层灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰尘，看了起来。里面的文章都是在职法律工作者写的，实践性强，但理论深度低。我随便读了几篇民商法的，便感觉厌了。觉得里面的内容和在学校的都差不多，而且多数不如学校读的理论著作。
无聊的浏览起彩页，基本都是省高院会议时照的，看着那伙省高院的领导干部们，各个都是头发带着亮，额头冒着油，脸蛋堆着肉，一股油腻感，尽管照片上只有脑袋，但心里想着脑袋下面肯定被一大饦肉顶着，腐败呀。
李哥开门进来说。“这有一堆答题卡要图。”
“看来又是体力活啊!”我笑着说。
“昨天刑庭的实*生画了一天黑心圆，据传走出法院时看见满天的黑子。黑子游离于太阳之外，还以为又有科学新发现呢!”
我也要验证一下了，幸亏这几天打字练得手快无比，在眼睛迷茫以前终于完工了。
“明天咱们庭有个案子，你愿意听得就过来!这是卷宗有空看一下。”一个法官抱来一堆案卷走了。
在法院看庭审跟打字比应该算是一件逍遥无比的事情了，当然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前几天一样，早上打水，清扫完，又打了会儿字。靠到了开庭的点，跟刘老师打声招呼就跑去听审了。
今天审理的是一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。**和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?**又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
晚上睡不着，就想自己学*法律的目的是什么，其实学*法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见*，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告当事人履行判决的通告，现在法院里审理名师案件，能调解的就调解。因为判决的话，能尽快履行判决的很少，等到强制执行的时候，被强制执行人大多突然变成穷光蛋了。
在立案厅闲逛时，看到一位老人在咨询五保供养的事，便帮忙查了一下，五保供养的对象(以下简称五保对象)是指村民中符合下列条件的老年人、残疾人和未成年人：
(一)无法定扶养义务人，或者虽有法定扶养义务，但是扶养义务人无扶养能力的;
(二)无劳动能力的;(三)无生活来源的。法定扶养义务人，是指依照婚姻法规定负有扶养、抚养和赡养义务的人。
确定五保对象，应当由村民本人申请或者由村民小组提名，经村民委员会审核，报乡、民族乡、镇人民**批准，发给《五保供养证书》。
五保供养的内容是：(一)供给粮油和燃料;(二)供给服装、被褥等用品和零用钱;(三)提供符合基本条件的住房;(四)及时治疗疾病，对生活不能自理者有人照料;
(五)妥养办理丧葬事定。五保对象是未成年人的，还应当保障他们依法接受义务教育
毕竟这不是法院的业务，跟大爷聊了一会儿，就劝他到村委或者**去看看，在法院经常看到有老人为赡养费状告儿女的，中华民族的传统，一直是尊老胜于爱幼，可现在全家人围着孩子转，对老人的关心越来越少，实在应该多多立法保护老人们的权利，为他们的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去听庭审了到了审判庭，里面早已炸了锅。几个老人站在自己的位置上，正用方言在那叫嚣，听不清楚文字，却听出了怒气。每个人都好像刚吞了炸药，张着大口，气氛甚是热烈。不知他们是想把对方吃了还是想把这房顶掀了。
法官与**员就位了。几位老人都老实了。
案情其实很简单：上诉方的土地使用证被县**撤销，颁给了被上诉方，被上诉方就盖了房子。一审上诉方状告被上诉方归还土地，败诉。争议焦点就是土地使用证，被告凭此自然获得土地使用权，原告应该质疑土地使用证，申请县**，打行政官司。
但是上诉方的两位老人年岁大了，脑袋糊涂，几个法官给他俩解释了半天还是没听懂，执意要告被告打民事官司。按照司法审判实践：调解为先，开庭在后。几个法官开始试图说服上诉方撤诉进行调解。
按照规定，除了诉状上写的当事人和代理律师，其他人不能在庭上发言，除非办理代理证。老太太忘记办理代理证，被法官请下了上诉*。调解开始，上诉方的老头通情达理令人吃惊，原以为可以迅速调解结案，坐在下边的老伴一嗓子：
他占了我家的地盖房子，凭什么不告?”老头坐那开始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂听不明白，又不认真听，就在那嚷了!”
我想要有律师在，就轻松多了!。看来律师存在的价值不光是为当事人伸张正义，还有让法庭秩序有序和谐。听得实在没意思我便走开了。
今天是一个重要的日子，因为今天轮到了我来讲-法律知识培训课。为了做得更好，我昨晚查找资料到深夜。不过我相信，付出一定会有好的收获的。上午的时间把刘律师所交代的事情办完了之后，下午我就开始检查我所要讲的内容，看看是否符合法律规定和法律逻辑思维。今天，我所讲的主题就是交通事故赔偿的处理。关于交通事故的案件，在律所所接触到的，不是很多，因为处理要相当长的一段时间和关于证据收集是比较模糊的。首先接下案子后，关于赔偿的范围与责任鉴定书是相关密切的，责任鉴定书是由交通警察的相关部门作鉴定，而且是不能复议，仅此一次，所以相当的重要。责任定性的大小直接与索赔额或赔偿额挂钩。其实，在生活中，大家应该遵守交通规则，遵纪守法，为社会交通发达和顺畅作贡献。
一转眼，一个星期又快过去了，今天又到了周五，一周的工作接*尾声了。今天天气有点灰，气温有所下降。虽然天气有点寒冷，但是也减弱不了我工作的热情。今天的任务还是整理卷宗，毕竟上次所提交的离婚协议还存在很多错误问题。刘律师说我们的写作能力水*比较低，都是*惯电脑打字，思维定死了，而法律文书初学者通过阅读整理过往的案卷，把那些当做范本进行模仿，能够较快掌握写作技巧，克服生搬硬套的毛病。
所以，今天上午我还是按要求整理案卷，并且整理出一套关于债权债务纠纷案卷的写作技巧，等到了下午的时候，我就去请教刘律师的助理，希望在他身上找到自己更多的写作缺陷和更规范的写作技巧。今天我又验证了那句“实践出真知”的道理，虽然已经上过了法律文书的课程，但是到了真正下笔的时候，脑袋却一片空白，无从下手。看来，往后的日子里，要多多向各位经验丰富的同事请教请教了。
20xx年5月7日 晴
第一天的工作，庭长分派给我们两位实*生的任务是整理档案卷宗。这是个枯燥的机械性工作，也可以说是我们法学专业的学生实*的必经科目。说来似乎是很简单的归类，但每个卷宗都包括了立案审查表、受理通知书、应诉通知书、当事人身份证明、证据材料、笔录、调解书或者裁定书、传票、送达回证等文书，要按照规定顺序放置，剔除不需要的文书。由于老城法庭的案件比较多，因而工作量可以说是相当大的。
实*的第一天就在埋头苦干，时间悄然而逝，没有特别的感悟，没有动人的事迹，一切都非常的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实*之初最重要的事情。就这个意义而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄迈县法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我期望着能在短短的实*日子中学*更多的东西。都说在基层法院特别是派出法庭实*，学到的东西比较多，一点也不假，在农村地区，民事案件涉及的金额一般都不是很大，但这些案件却相对复杂。农村人维持交际的很多东西是不能拿到纸面上的，有许多信任和道德观念而成的*惯作为基础，一旦这些*惯延续下来，但信任和道德破坏了，那么这些问题是很难拿出来被证明的。生活事实更难恢复，法律事实更难认定。这样的结果就是案件的高难度性和复杂性，并且其中纠缠了多种人际关系因素，盘根错节，难以理清，这实在难为法官了。
而曾庭长是一位十分有耐心的.法官，他告诉我们在法院最常见的不是开庭，而是当事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，说话要有理有据，让他们不断反思，最终帮助他们解决问题。可是并不是所有的当事人都是那么容易“驯服”的，很多该说的都说，该谈的都谈了，他们就不愿意配合，期望尽早拿到法院的判决书。还有一些当事人之间积怨已深，打官司就是为了争口气，他们当然不可能同意调解。这就要看法官的调解技巧了。
调解的方法技巧确实是一门学问，听说老城法庭的案件调解的成功率很高，也取得了很好的社会效果，看来我也能够借此机会多跟庭长和其他的法官们多多学*一些调解的技巧了。
第一天收获还是不少的，希望往后的日子能够继续加油，让这次毕业实*成为我本科学*生涯中的一笔宝贵财富。
20xx年5月9日星期一 提审
今天是来到***的第三天，在大家看来繁琐的整卷工作是那么的无味，可我还在那有条不紊的干着，和我相处时间久的人都会知道，我这人不喜欢抱怨，一旦自己着手做了，不论是难是易都会一如既往的努力完成它，也许你觉得我傻，可我就是这样的人。科室里的人大约看出了我的脾气说要让我放松一下，决定带我去提审。
虽不是第一次实*，也不是第一次去提审，但是心里却有着说不出的兴奋劲儿。还是像往常一样，提审前先仔细的阅读卷宗，拿到卷宗，看到封面上写着某某故意伤害，让我联想到也许是因为打架而被刑事拘留，可仔细阅读了卷宗却不然，明明是一起交通肇事案，怎么**机关以故意伤害报请逮捕呢，于是我仔仔细细的抠着每一个细节，最终我发现在卷宗的最后附着公路管理部门的道路封闭通知，而恰巧这起交通肇事案就发生在这段封闭道路上。于是我仔仔细细的询问办案人员这样定罪原因是否是自己认为的那样，结果是肯定的，可这样的案例在学*中却很容易被误导为交通肇事，虽然这两个罪名的惩罚程度相当，但这全然是两个不同的概念。这么好的案例也许只能在实*中发现。
——法学毕业自我鉴定(10)份
在实*当中，我把所学的知识应用到实践上，尽量做到理论与实践相结合，在实*期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实*，主要岗位是审查起诉科，因此主要实*科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实*中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学*了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的.整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实*期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学*政治理论，党和国家的政策，学*法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
大学四年的生涯当中，我一向认真学*，用心、上进，为把自己培养成优秀的大学生而奋斗，在校园领导老师们的悉心栽培下，我取得了必须的成绩，但也存在着大大小小的缺陷，主要状况表现如下:
专业与自学。入学四年来，我一向都很重视自己的专业学*。我系统地掌握了法律学科的专业知识，在校期间，由于各门功课成绩优良，连续三年获得校园三等奖学金，并且透过了国家司法考试。我不满足于自己主修的法学专业，在课余时间注重其他知识的摄取，选修了会计学双学位，增长了会计学知识。我英语的听、说、读、写潜力较好，大二就透过了国家英语六级考试。在学好理论的同时，注重与实践相结合，寒暑假期间多次到法院实*，并撰写了实*报告和周记，做到了理论联系实际，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了必须的社会经验。
思想与潜力。“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与潜力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。大一开始，我就担任了班级的学*委员、校园信息部干事、学院自律会干事、宣传部干事等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟;对待同学，尽力帮忙。做到公私廉明，用心发挥桥梁作用。虽然由于双学位的学*，我主动放弃了当副部的机会，但是我仍然在其中学到了很多。在大四课业负担较轻的时候，我又担任了班级副班长的职务。这也让我更加清楚，我能够合理的分配时间，既不会过分强求自己，但也绝不会放松警惕。爱好与特长。我的爱好比较广泛，最喜欢软排、乒乓球这两项体育活动。不激烈但对耐力有必须的要求是我觉得这两项活动比较适合我的原因。因此从高中到大学，我选修的体育项目都是软排，乒乓球一般作为我的课外活动。另外我也喜欢唱歌，我认为好的音乐能够给人前进的动力，安抚受伤的心灵，*复过于激动的情绪，使人持续愉悦，而良好的状态正是一个人正常学*工作所务必的。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学*了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的好处。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。
从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水*和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。自参加法学专业学*以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学*，现已完成全部课程的学*并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学*生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学*之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。三年来，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强。我将以"认认真真做人，踏踏实实工作"为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建设贡献自己的力量。
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的'热情和精力。在几年的
学*生活中，系统学*了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实*积累了丰富的工作经验。大学几年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学*英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水*。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水*，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。 理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、***、律师事务所实*，并撰写了实*报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
转眼间中央广播电视大学的生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!
大学期间，我不仅重视对专业课程的学*，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省.我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的'性格品质.
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.中专期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心.
我积极乐观向上，适应能力强.大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长.相信在以后的工作学*生活中能有更大提高!
从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水*和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。自参加法学专业学*以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学*，现已完成全部课程的学*并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
作为一名电大法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学*生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学*之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。三年来,本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的.工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。
朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建设贡献自己的力量。
从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门，我这大学四年收获了很多，进步了很多。在这大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学*，我已经具备了适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点，蓦然回首，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我大学四年的青春一个交待！
在学校期间，我充分利用了学校优越的学*条件和浓郁的学*氛围，认真学*了法律专业计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在校期间表现良好，我的学*及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学*之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学*、生活经验和完美的生活*惯，让我具备了很强的学*能力，组织与协调能力；也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
在面临毕业的重要阶段，将来的工作既是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会，在工作中不断地完善自己，提高自己，用自己的行动让社会肯定我的能力。
常言道，不想当军官的士兵不是一个好士兵！当一个人满足于现状，那么这个人就不会再前进一步。我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺！我相信如果我做不到的，世界上也就不会有几个人可以做得到的。这就是我人生的理念！
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。
在大学的四年里，学*了法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等，掌握法学基本理论和基本知识，解和掌握国家的主要法律法规，理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学*生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学*之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学*上，通过良师的教导和自身的刻苦学*，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学*和工作的好*惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学*经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。*时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外，我*易*人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
大学不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
我是法律专业的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学*，点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。
在思想上，我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。后被发展为入党积极分子，并参加了"理论研究小组"及党校学*班，现已毕业。
大学三年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
理论与实践对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、***、律师事务所实*，并撰写了实*报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的`性格乐观自信和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛，音乐和美术启发了我的创造力和想象力，排球和体育舞蹈培养了我的团队精神和协作感。
在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学*，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。
大学生活马上就要结束了，回忆这大学求知的历程，曾经十分向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活，她给我留下了很多美好回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。我是一名文科专业的大四学生，大学结束之际回忆过去，收获良多，现在做一个自我鉴定如下。
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学*生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学*之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。4年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更*了一步。使自己的知识水*，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
大学不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的'时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
在实*当中，我把所学的知识应用到实践上，尽量做到理论与实践相结合，在实*期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实*，主要岗位是审查起诉科，因此主要实*科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。
在实*中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学*了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实*期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学*政治理论，党和国家的政策，学*法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
——法学专业毕业实**结范文10份
专业实*是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分。毕业实*在完成了大部分专业基础课和骨干课程的学*后进行。XX年9月20日至11月20日，在法学院的精心组织下，在实*单位的大力支持下，XX级法学专业本科生圆满完成了为期十周的专业实*。为了更好地搞好我院本科生的专业实*，总结经验，发现问题寻找对策，现将笔者参与指导的海大**律师事务所实*情况总结如下。
笔者参与指导海大**律师事务所实*点共有2位同学进行实*，均按教学计划要求完成实*。实*单位为实*生安排了具体的指导老师，在实*全过程进行了细致的指导：给学生安排具体工作，让学生参与案件讨论，指导学生制作各种法律文书，有的还安排学生跟随老师办案等。作为法学院实*指导老师，我坚持每周至少去实*点一次，与每位实*生见面，及时发现问题解决问题，并根据发现的问题进行个别交流。实*期间，所有同学都能遵守实*纪律，能够严格要求自己：严格遵守实*单位的有关规章制度和纪律，积极完成实*单位领导和指导老师交办的.各项任务;不参与实*单位的人事矛盾，不参加实*单位的与实*无关的活动，不对实*单位的规章制度发表意见，不对实*单位的人员品头论足;研*法律的精神，利用实*机会，观察社会，了解民情，审视我国现行司法制度的运行，收集案例。参与实*的2位同学认真对待实*，严格遵守实*单位的规章制度和实*纪律，参与了具体案件的办理，并做了大量事务性的工作，取得了优秀的实*成绩。实*结束后每位学生写了一份实**结报告，并对至少一个典型案例进行分析，作为实*成绩的重要参考。
布卢母分类学将学*的认知过程分为六个组成部份：知识、理解、适用、分析、归纳、评价。除知识外，其它五项都属于技能。如果依照布卢母分类学标准检视，法科学生的认知只达到知识和某程度的理解的水*，缺少对法律其它更高层次的了解。从毕业实*来看，实务界往往发现法学生不懂得适用法律，接到任务时，不能从满脑子的法律知识中找出适当的内容加以适用，这并不是意味着法学生只懂理论，不懂实务，而是学生只懂得背诵理论而不懂得活用理论，说到底，是对理论真正的了解的缺失。法律适用是依据法定程序审核证据，并从证据之间内在关系来判断、认定事实的逻辑判断推理过程，这种工作涉及到适用者的知识、经验、阅历以及思维判断能力的综合素质，善于思考、判断、勤于用脑、用心是提高法律应用水*的良方。
通过实*，同学们了解和熟悉司法机关的办理具体案件的程序和方法，初步体会到司法机关工作人员或法律工作者的基本素质要求;巩固了在课堂上学到的知识，进一步加深对实体法的理解和掌握，加深对各种法学条文的理解;通过参与案件讨论，制作各类司法文书等司法实践活动，提高了自己运用法律知识，分析和解决问题的能力，提高了自己的综合素质。通过实*，同学们找到了自身状况与社会实际需要的差距，找出了自己法学知识的欠缺，找出自己哪方面能力需要进一步提高，为以后学*明确了方向，并为求职和将来正式工作做了知识和能力的准备。两位同学深刻地认识到，要取得良好的实*效果，带队老师、指导老师的引导很重要，但是最关键的还在于实*生本人要有勤学、勤问、虚心请教、主动帮忙以及协助的精神，一个勤奋、勤劳、勤快的工作者总是受人欢迎，也更最容易进步、发展。
XX届毕业生的专业实*，虽然取得了一些成绩和经验，但是也存在不少问题。实*开始的时候有的学生实*态度不够端正，存在迟到早退现象;法学院与实*单位的双向交流不够，实*方案和实*要求，全部为法学院单方面制定，对所有的实*单位均一刀切，没能反映各实*单位的具体情况和要求。
首先，我想向所有为我的实*提供帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实*所作的帮助和努力。 xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实*。通过实*，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年法学专科学*的知识水*。
通过实*了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡镇人民**(街道办事处)的派出机构，是承担乡镇人民**(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民**(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣传教育、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。
基层司法所的具体任务是：
(1)协助基层**开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;
(2)指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作;
(3)指导管理基层法律工作;
(4)代表乡镇人民**(街道办事处)处理民间纠纷;
(5)组织开展普法宣传和法制教育工作;
(6)组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;
(7)参与社会治安综合治理工作;
(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民**(街道办事处)交办的其他有关工作。
实*期间，由于实*的司法所人员配置少，加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象情绪的不稳定。我的实*工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作计划做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣传、指导管理基层人民调解工作、法律咨询、安置帮教、参与人民调解工作等方面的内容。
一、组织开展普法宣传和法制教育工作
基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教育让公民了解我国现行的法律法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。
在实*期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。在实*期间就普法宣传开展了如：准备法制讲座的资料、制做各种宣传道具、出法制墙报等实际性的'法制宣传工作。面对基层农村堪忧的法律现状，我实*所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：农民的法律意识应该怎么样去培养?经济发展了，法律意识才能上去吗?我们要不要针对农民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思考着。普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。
二、 指导管理基层人民调解工作
基层纠纷调解组织一般有三级，即：镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、计划生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等)参加的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司法所指导。实*期间参加组织村调委会成员学*《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了一定的知识储备。
三、 法律咨询
提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律咨询这方面的工作在实*中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的情况下，司法所更应探索如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、守法、依法维护自身合法权益。
四、 安置帮教
安置帮教工作，是指在党委、**的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。有两方面的含义：一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安置工作。
实*期间在安置帮教方面主要做了几点工作：一是为全镇的刑释人员建立帮教档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。
刑释人员作为社会的特殊群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的接触中发现他们谁都不愿被排斥在社会之外，他们的内心其实很脆弱。他们需要更多的关爱，社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公*是他们迫切的期待。
法学专业同学进行了一次专业实*。作为一名法学专业的学生，我热爱我的专业。两周的实*时间已结束，现就本次实*作出以下报告。
专业实*是提高自身素质及知识，把理论与实践相结合的一个过程。专业实*也是大学生活中所必备的课程，是我们大学生踏入社会的第一步。经过两周的实*我的实践能力得到很大提高，不仅巩固了我的法律实践能力，并且还大大增强了我的人际交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界，受益匪浅。我接触了一些民事、刑事案件，通过具体的实践活动，使我对原来掌握的法律基本知识有了生动形象具体实际的理解，不再停留在理论上、纸上谈兵，而是具体运用到案例上，联系实际情况，荷枪实弹。为此我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更加合理运用法律。这次实*是我大学生活中不可缺少的重要经历。
一、实*内容与成果：
1、在实*态度上，我实*态度端正，尊敬单位领导，尊敬单位各岗位工作人员，做人诚信踏实，工作认真负责，学*勤奋上进，对于法律工作表现出强烈的积极性和主动性。
2、在实*纪律上，我严格按照一名法律专业学生的要求来鞭策自己，严格遵守国家法律法规，认真遵守单位工作规章制度，上班不迟到，下班不早退，养成科学规律的作息时间，保证工作效率。
3、在实*能力上，通过指导老师细致耐心的讲解、引导以及自己认真努力的`学*、领悟，我的实际工作能力和工作经验从无到有、从点到面，都获得了巨大的提高和扩充。
在实*过程中，我先后参与了一些细致而具体的工作，比如旁听审理、整理判案卷宗、跟随实*老师庭外调查、对当事人进行访谈、协助记录调解及庭审笔录、特许参与合议庭的评议、法律文书的制作与校对等，以及独立完成所在庭安排的其他工作任务。
通过在实际工作中自己有意识地培养与锻炼，我发现问题、分析问题与解决问题的基本能力得到进一步加强，文书写作、语言表达与沟通交流的基础能力得到进一步巩固，创新与协作的进阶能力得到进一步优化，交往与活动的社会能力得到进一步提高。
二、实*效果与不足：
在总体上我能够将学校里的知识转化为实际工作中的能力与经验，但同时也存在着一些需要改进的瑕疵与不足。
首当其冲是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁琐枯燥的，有时候案卷包含内容比较多和复杂，整理起来难度大、耗时长，这时就易产生工作厌烦心理，这就需要自己在以后的工作中能够静心，进一步提升耐性。其次是缺乏一定的社会经验。在一些案件审理过程中，我社会经验的欠缺暴露无遗，这也给自己敲响了警钟。法律是社会生活的一部分，法律在社会实际运行中会受到诸如社会偏见、情绪、环境等影响，要求我们应具有一定的社会阅历、经验和应变能力。我想在今后我会更着重注意社会经验的积累和丰富，以使自己能够获得更好更快的发展与进步。
三、感悟心得：
“千里之行，始于足下”，这*半个月短暂而又充实的实*，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学*的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学*很多知识、道理。
四、我的思考：
通过这次实*活动，我思考了一些问题，也受到了一次教育。我最大的感触就是任何一个职业，尤其是与法律相关的职业，只有具备良好职业道德的人才会赢得尊重和信任。只有具备扎实的法律功底，将理论和实际紧密的联系起来，在实践中总结经验和教训，才能从事好法律工作，成为一名合格的法律职业人。在这段时间的学*和见*的工作中，我深刻地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学*法律的学生，在以后的学*中，我一定会倍加珍惜短暂宝贵的在校学*时间，严格要求自己，从多方面来提高自己的理论水*，坚定自己维护法律尊严的决心，为我们社会的发展尽自己的一份力。
总而言之，此次实*让我受益匪浅，我不仅把*时学到的理论知识应用到了实践中，还利用实践提高了自身，认识到了自己在理论方面存在的不足。在今后的学*中，我们应该更
多的进行实践，把所学的知识运用到实践中去，这样我们的法学学*才能真正的出成绩、出实效。在以后的人生中，我也要努力做一个像优秀法官、优秀律师那样有学识、公*、正义、诚实、知法、守法、用法、严守法律尊严的人。
毕业实*是每一个专业的学生都必须经历的，这可以说是对我们所学专业知识的大考核，也是为我们进入社会前做好准备。在学校与社会之间毕竟还有一定的差距，所以毕业实*也可以说是一个过渡期，可以让我率先体验社会的残酷和不易，让我们提前了解一下以后的工作环境和工作状态。
在学校里我的学*很出众，而且专业知识过硬，根本没有把实*当一回，以为能够很轻松渡过实*期。但是，现实给了我一击响亮的耳光，让我知道自己是多么的.无知，也让我明白，真正地工作与学校的学*差距有多大。实际上，我们的理论学*即使学得再好，学的扎实透顶，那也只是纸上谈兵，理论必须要联系实际，否则都是扯淡。我在实*过程学的东西要比书本上的更多，更深奥，更复杂。因为现实永远不会按照你书本上的套路来发展，我们法学专业在案件处理上更是如此。我们的专业虽然学了很多法律知识，但是，我们如何用呢，没有任何实际的检验，所有的都是空谈。我们的法律也只能是说我们懂法，能够遵纪守法，没有办法做到用法律去维护社会公*正义，处理案件。
在律师事务所实*这段时间，我对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。这次实*，我主要跟随所里的一名资深律师进行学*，从中我了解了律师参与案件处理的各个程序，并且进一步了解了各项法律法规在实际操作中的应用。使我能够从容的将自己的理论知识和实践有机的结合起来。
在这次实*中我还学到了非常重要的一点，那就是作为一名法律人应该具备的职业素养。我发现前往事务所进行咨询的人中，很大部分是老年人和民工朋友，由于他们识字不多，很多重要的法律常识和概念都有跟他们进行详细地介绍和讲解，甚至要重复很多次，我开始显得非常的不耐烦，但经过律师事务所律师的批评和谈话后，知道了在未来的法律实务中，少不了通过这种耐心地询问而了解案情和为当事人讲解法条的情况，而且这也是对前来咨询的人员的负责，也是一种尊重。
经过在律师事务所的实*，我对我所学专业发生了很大的转变，以前一些认为微不足道的东西，现在看起来是那么的重要。这次实*消除了我的无知，让我体会到了律师这行的严谨与不易，为我即将开始的工作提了个醒，响鼓不用重锤敲，我会努力的。
本次实*大致可以分为三个阶段：
第一，准备阶段。
因为本次实*的实践性比较强，从实*的前一周开始我们就开始准备次次实*可能要涉及到的理论知识，为此系里领导还特地召集我们10级法学班所有同学举行了一次动员大会，并结合往届的同类实*的经验，知道我们按照各部门法的`类别进行分组。在实*的前一两天，老师还安排了班干部们去进行实地准备和展示宣传板，为此次实*活动的顺利开展做足了准备。在此次实*中，我是刑事组的组员，顾名思义，我为群众解答的大多是刑事方面的问题。
第二，进行实*活动。
在实*的当天我们才得到消息：老师特地请来了邵阳市中级人民法院的前辈们来为我们坐镇，这让我们原本忐忑的心一下子安定了不少。当天早上前来咨询的人并不多，可能是看着一个个前来咨询的人满意而归的笑容，让原本不大在意的人们一下子来了信心，相对于民事组的组员来说我们这一组要清闲得多了，大家在自己人身权益受到损害时，大多都知道寻求法律的帮助，但对于很对的民事权益，很多人都有不少的疑惑。
第三，总结与评价。
在经过了两天的实*活动结束后，魏老师按照惯例对我们此次的实*活动进行总结和评价。虽然老师对我们在次次实*中的表现给予了肯定，但是我们自己知道，其实我们还有很多地方需要改进。所幸的是，我们不会气馁，我们会继续努力，争取做一名优秀的法律人。
一年的学*下来，作为一名法学专业的学生。说实话，并不清楚，学什么，学这为了什么。而这次的经历—一个月的法院生活，体会到公*与正义的真正价值。
想我会不会就是传说中那个永远也长不大的小孩。因为我发现，有时候。真的依然年少轻狂，不识“愁的滋味”。
顺利地进入法院实*，为了能通过面试。前一天在家反复忖度他可能涉及到问题的答案。比如：为什么想进法院实*?那我会亳不犹豫地说：定纷止争，维护正义，成就一个法律人应有的价值。
一路紧张而兴奋地到达法院。仔细端看，第二天。大门庄严肃穆，旁边的二尊石狮巍然矗立，整个法院笼罩在一层等级与森严的暮纱下。不禁，一阵畏然。
好容易才找了个地方把我爱车给安顿下来。刚往大门方向走去，看到门口禁止停放一切车辆”告示牌后。门卫就远远地问**什么的找院长!底气十足地回答。找哪位院长?啊…哑然。哦，一个法院会有几个院长么?纳闷。那你有什么事啊?大学生，来这儿实*的哦，这样啊，那你先过来坐吧。这儿下午是三点上班，现在还没到时间，这儿等会儿。没办法，只能这样咯。
一位领导模样的人从大门经过，没过一会儿。门卫告诉我这是季庭长，去找他看看”看他走远，忙奔过去，显然觉察到什么，回过头来，急急地上去，一下子却不知说些什么。季庭长，您好。好，有事吗?温和地回答。来这儿实践的哦，这事，去找政治处吧。好，谢谢。不得不重新回到传达室。
两点五十左右，终于。政治处有人上班了门虚掩着，敲门进去，说明情况后，说：好，跟领导汇报一下，可以的话，这两天打电话通知你而我想象中那些求职应聘的问题，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的话打电话通知，这明明就是委婉的拒绝嘛。哎，没戏，歇菜般我离开了法院。
犹如怒放后的烟花，憧憬的破灭。瞬间的璀璨浮华后，天空一无所有，留下寂寞的回忆顾影自怜。
有什么大不了此处不留爷，回家后我死死地睡了一觉。哼。自有留爷处。再找就是呸。想了想，若谈专业对口的话，那就还有***和司法局这两个国家机关了正当我琢磨着先去找哪个单位的时候，电话铃响了陈海杭吗，法院…啊，真的吗，可以去法院工作出了这份意外的收获来得太措手不及，都有些蒙了。
正式开始了第一天的法院生活。被安排在政治处工作。也不知道那里是做什么的只是隐约感到工作似乎与案件审理没有什么关系。
没想到竟会在前一天面试的地方工作。也许缘份就是这样简单而神奇。走进办公室，嗬。一切都异常陌生，所以干的每一件事都很新鲜，自然十分卖力。大家对我这个新手显得十分客气，端茶倒水的也没让**些什么。第一天，差不多就在翻看材料中渡过了三五天熟络了以后，似乎把我看成他中的一员，称呼上也从以前的小丫头”直接改叫“小陈”有什么要帮忙的也很自然地安排我去。虽然工作量一下增加了许多，但我却做得很开心。因为我终于不是这儿参观了。
每天似乎是稀松*常地上班、工作、下班，这样的状态大约持续了*半个月左右。俨然一位上班族。令我欣慰的办公室的同事很照顾我因为所在部门性质的关系，差不多全院各类人群我都有机会接触到大家对我工作也给予了一致的首肯。上班的第三个星期，当我像往常一样朝法院赶的时候，脚步明显软了很多，疲沓沓地无力。一开始新鲜而好奇的美丽外衣渐渐淡去的时候，工作如同开水般*淡无味，不得不承认，有些厌倦了。
不至于犯下“行百者半九十”错误。每天坚持准点上下班，好在个善始善终的人。领导下达的工作，尽心完成。虽然没有了当初火一样的热情，但档案依然整理得井井有条，文件印发只字不差，办公室打点得安然有序。庆幸我坚持下来了。
办公室的'同事都出去考试了一大早主任把我叫去，事情总是不可能十全十美的也遇到过一件让我很糗的事。一次。递给我一把钥匙，对我说：小陈你把这份文稿安照上面修改的打印出来，要快，下午院长开会赶着用的哦”硬着头皮接了过来，但深知以我打字速度长达十来页的文稿在三个小时里赶完是如何困难。而且院长的帅字我早有领教，比研究书法名帖可难多了可这样的情形我哪里还有回旋的余地。结果可想而知，主任不得不找来院里的一个**员，文稿才最终得以完成。
但有件事现在想来都一直觉得委屈。上级组织一年一度的四五普法”考试，由于临时变更了考试时间，当时就我一人在办公室，接到电话后，立即电话通知各参考人员，并与下班前及时作了汇报。第二天，一踏进办公室，迎面就是劈头一阵责问：怎么搞的不是说都通知到位了吗?今天怎么有人没去考啊?被这一连串突如其来的发问给怔住了嗓子明显感到有些异样，当然这件事完全是能力不足的缘故。有些哽咽了。停了一会儿，想辩解，因为我没过失，但我能说些什么呢。
都请大家给予更多的尊重和关爱，因为这个丫头正在成长。也许时间会渐渐磨去她身上的锐气，但头顶的天*和脚下的沃土，会让她这颗*凡的石头闪出金属的耀就像所有的戏剧总会谢幕收场一样，法院生活也在撕去的片片日历中匆匆落幕了无论这出剧多么*淡无奇或是这丫头多么滑稽可怜。
首先，我想向所有为我的实*提供帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实*所作的帮助和努力。 xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实*。通过实*，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年法学专科学*的知识水*。
通过实*了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡镇人民**(街道办事处)的派出机构，是承担乡镇人民**(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民**(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣传教育、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。
基层司法所的具体任务是：
(1)协助基层**开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;
(2)指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作;
(3)指导管理基层法律工作;
(4)代表乡镇人民**(街道办事处)处理民间纠纷;
(5)组织开展普法宣传和法制教育工作;
(6)组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;
——法学毕业论文开题报告（精选10篇）
很多同学经常咨询我们：开题报告怎么写?借此机会，我们和同学们谈一下开题报告的写作方法和技巧，首先，我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一，因此，开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言，以下几个部分是必需的。
开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等，以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告，那比较麻烦，可能要反复修改，甚至要重新选题。所以，开题报告一定要一次搞定，以此获得老师对论文良好的印象。
第一、研究背景及意义
第二、国内外研究状况
第三、论文的主要内容及提纲
第四、文献综述
第五、工作方案及进度安排
第六、所遇到的困难及解决方法
第七、参考文献
以上七个部分是一个完整的开题报告所必须具备的内容，但是各大高校教务处下发的开题报告并不必然包含上述几个部分。例如，有的学校需要学生单独提供文献综述，有的学校需要学生将文献综述置于开题报告之内，因此同学们必须严格按照学校下发的开题报告模板进行写作。
下面，我们简要谈一下开题报告各部分的要点。
第一部分：研究背景及意义。
这部分其实要表明的'是你为什么要选这个题目，以及你选这个题目的意义在什么地方。所谓的研究背景，就是你的选题目前在学术界处于什么样的地位，其社会背景是什么;所谓的选题意义是，你的选题对学术研究会产生什么样的实际意义，对社会发展产生什么样的积极效果。这两点必须明确，否则导师会觉得你的选题毫无意义，并且遭致不必要的麻烦。
第二部分：国内外研究状况。
笔者认为，对于一个开题报告来说，国内外研究状况是应该要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同学写的是中国特有的制度，因此在这一部分的写作上遇到了不少困难。例如，我们曾经碰到某学生，写的是死刑复核制度，但是国外有死刑复核制度吗?没有。还有一个学生写的是城管制度，但是国外有城管吗?似乎也没有。目前的趋势是，高校在这一部分的要求过于僵化，缺少灵活性。笔者只见到一个高校说，这一部分可以根据自己的专业自由填写，参照实际情况来确定，
开题报告
不过我给同学们的建议是，如果学校对这个方面要求比较严格，那么你就按照学校的要求来办，没有必要和老师争执。具体写法是，先国外，后国内，必须条例清晰，内容丰富。
第三部分：论文的主要内容及提纲。
这是开题报告的核心部分。具体写作方法是，分每一部分，简明扼要地表达你的写作思路，在写完内容后，再付上一份写到三级目录的提纲。根据我们的经验，这样的写法老师比较满意。请看下面的格式：
"本文的写作分四个部分：
第一部分：…
第二部分：…
第三部分：…
第四部分：…
根据上述写作内容，笔者草拟提纲如下：
绪论
一、…
(一)…
1.…
2.…
3.…
二、…"
第四部分：文献综述
文献综述是指根据你在写作准备阶段所阅读的材料，对你的选题所涉及的范围做一综述，以此概括该学术领域的研究现状。因此，本部分内容和国内外研究现状有所重叠，所以很多学校是要求学生单独提供文献综述的。文献综述的具体写法，我们在后续的讲座中陆续推出。
第五部分：工作方案及进度安排。
这部分内容写作比较简单，主要是谈一下你如何准备毕业论文的写作，以及你在时间上是如何合理安排的。这部分内容老师一般不会太关注。
第六部分：所遇到的困难及解决办法。
这部分内容和第五部分一样，属于必要但是不重要的部分。
第七部分：参考文献。
这部分内容比较重要。有两个方面值得同学们关注：
(1)资料的丰富性
参考文献所列举的资料必须丰富，一般包含三分之一的专著、三分之二的期刊，总共列举的参考文献一般不少于20本，有的学校还规定其中必须包含若干份外文著作。(虽然这个规定不是很合理，但是同学们忍一忍吧。)
(2)格式必须正确
参考文献的列举不能杂乱无章，必须格式正确、规范，一目了然。开题报告阶段的参考文献可以不附页码。
例如：
[1]郑天锋.完善我国违宪审查制度的思考[j].人大研究，xx(5)
[2]许崇德.宪法学(中国部分)[m].高等教育出版社，xx
以上简要谈了本科法学毕业论文开题报告的写法，其中核心部分是：国内外研究状况、论文的主要内容和写作提纲、以及文献综述(如果要求有文献综述的话)。整体上来看，开题报告的写作字数在3000以上，如果包含文献综述的话，那甚至要5000-6000字，都抵上大半篇论文了。毕业论文，真是累人呐。
需要说明的是，上述法学本科毕业论文开题报告所包含的各项相对正规，如果是自考的本科、函授的本科、电大的本科则很有可能不包含上述各项，甚至根本不要开题报告。同时，上述关于开题报告各部分写作方法的介绍同样适用于文科类毕业论文的写作，希望上述资料对同学们的学*有所帮助。
一、撰写毕业论文的意义
毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学*成果，培养学生初步的研究能力，促进学生学以致用，提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从现代远程开放教育来讲，法学本科开放教育试点，其目的是探索多种方式培养法学专门人才的路子。实践环节进行的好坏，直接关系到对试点项目的评价和远程开放教育的未来。
二、毕业论文写作的基本要求
1、目的.要求毕业论文是带有学术研究性的理论分析文章。撰写毕业论文可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决复杂问题的能力，并且使学生受到科学研究工作的初步训练。学生要在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，在教师指导下，独立写出具有一定质量的论文。文章观点明确，材料详实，结构严谨，层次清楚，语言通顺，格式规范。
2、内容要求毕业论文的体裁应具有学术性。毕业论文包括目录、提纲、论文摘要、正文、引用的参考资料，其中正文是论文的主体，它包括绪论、本论、结论三大部分。毕业论文的内容容量与所给予的时间和学分相适应，字数不得少于6000字，专科毕业生不得少于4000字。必须在规定时间内完成。
3、选题要求
（1）毕业论文的选题限于法学专业的范围内，一般以本科阶段所学课程内容为主要选题方向。
（2）要紧密结合法学研究动态和我国立法、司法、执法实际。
（3）选题避免过大。
（4）选题避免过度集中，要有新意，要结合专业，学生自选两个题目，交指导教师*衡后，确定其中一个为你的论文题目。选题时要注明以哪门课程（法）为主。（5）学生在专科阶段所写的毕业论文不可直接或变相作为本科的毕业论文来使用。
三、成绩评定办法与步骤
毕业论文的成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。指导教师根据学生的写作态度和论文的质量，提出建议成绩，学生经过答辩，由答辩小组根据指导教师的建议及答辩质量，写出答辩评语，经答辩委员会审核，确定最后成绩。毕业论文不及格者，可于当年补做一次。
四、组织机构：
学校设毕业论文工作委员会，下设指导组和答辩组，成员分别由学校领导、教师和校外专家担任（名单见附件一）。论文答辩设若干小组，每组由三名教师组成，设答辩主持人一人。答辩小组根据论文研究方向设立，本人的指导教师不担任该答辩小组成员。
五、指导教师、答辩教师的工作职责： 指导教师的工作职责：
1、指导学生选题和收集资料，指导论文写作方法，介绍参考
很多同学经常咨询我们：开题报告怎么写?借此机会，我们和同学们谈一下开题报告的写作方法和技巧，首先，我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一，因此，开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言，以下几个部分是必需的。
开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等，以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告，那比较麻烦，可能要反复修改，甚至要重新选题。所以，开题报告一定要一次搞定，以此获得老师对论文良好的印象。
第一、研究背景及意义
第二、国内外研究状况
第三、论文的主要内容及提纲
第四、文献综述
第五、工作方案及进度安排
第六、所遇到的困难及解决方法
第七、参考文献
以上七个部分是一个完整的开题报告所必须具备的内容，但是各大高校教务处下发的开题报告并不必然包含上述几个部分。例如，有的学校需要学生单独提供文献综述，有的学校需要学生将文献综述置于开题报告之内，因此同学们必须严格按照学校下发的开题报告模板进行写作。
下面，我们简要谈一下开题报告各部分的要点。
第一部分：研究背景及意义。
这部分其实要表明的是你为什么要选这个题目，以及你选这个题目的意义在什么地方。所谓的研究背景，就是你的选题目前在学术界处于什么样的地位，其社会背景是什么;所谓的选题意义是，你的选题对学术研究会产生什么样的实际意义，对社会发展产生什么样的积极效果。这两点必须明确，否则导师会觉得你的选题毫无意义，并且遭致不必要的麻烦。
第二部分：国内外研究状况。
笔者认为，对于一个开题报告来说，国内外研究状况是应该要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同学写的是中国特有的制度，因此在这一部分的写作上遇到了不少困难。例如，我们曾经碰到某学生，写的是死刑复核制度，但是国外有死刑复核制度吗?没有。还有一个学生写的是城管制度，但是国外有城管吗?似乎也没有。目前的'趋势是，高校在这一部分的要求过于僵化，缺少灵活性。笔者只见到一个高校说，这一部分可以根据自己的专业自由填写，参照实际情况来确定，
开题报告
不过我给同学们的建议是，如果学校对这个方面要求比较严格，那么你就按照学校的要求来办，没有必要和老师争执。具体写法是，先国外，后国内，必须条例清晰，内容丰富。
第三部分：论文的主要内容及提纲。
这是开题报告的核心部分。具体写作方法是，分每一部分，简明扼要地表达你的写作思路，在写完内容后，再付上一份写到三级目录的提纲。根据我们的经验，这样的写法老师比较满意。请看下面的格式：
"本文的写作分四个部分：
第一部分：…
第二部分：…
第三部分：…
第四部分：…
根据上述写作内容，笔者草拟提纲如下：
绪论
一、…
(一)…
1.…
2.…
3.…
二、…"
第四部分：文献综述
文献综述是指根据你在写作准备阶段所阅读的材料，对你的选题所涉及的范围做一综述，以此概括该学术领域的研究现状。因此，本部分内容和国内外研究现状有所重叠，所以很多学校是要求学生单独提供文献综述的。文献综述的具体写法，我们在后续的讲座中陆续推出。
第五部分：工作方案及进度安排。
这部分内容写作比较简单，主要是谈一下你如何准备毕业论文的写作，以及你在时间上是如何合理安排的。这部分内容老师一般不会太关注。
第六部分：所遇到的困难及解决办法。
这部分内容和第五部分一样，属于必要但是不重要的部分。
第七部分：参考文献。
这部分内容比较重要。有两个方面值得同学们关注：
(1)资料的丰富性
参考文献所列举的资料必须丰富，一般包含三分之一的专著、三分之二的期刊，总共列举的参考文献一般不少于20本，有的学校还规定其中必须包含若干份外文著作。(虽然这个规定不是很合理，但是同学们忍一忍吧。)
(2)格式必须正确
参考文献的列举不能杂乱无章，必须格式正确、规范，一目了然。开题报告阶段的参考文献可以不附页码。
例如：
[1]郑天锋.完善我国违宪审查制度的思考[j].人大研究，xx(5)
[2]许崇德.宪法学(中国部分)[m].高等教育出版社，xx
以上简要谈了本科法学毕业论文开题报告的写法，其中核心部分是：国内外研究状况、论文的主要内容和写作提纲、以及文献综述(如果要求有文献综述的话)。整体上来看，开题报告的写作字数在3000以上，如果包含文献综述的话，那甚至要5000-6000字，都抵上大半篇论文了。毕业论文，真是累人呐。
需要说明的是，上述法学本科毕业论文开题报告所包含的各项相对正规，如果是自考的本科、函授的本科、电大的本科则很有可能不包含上述各项，甚至根本不要开题报告。同时，上述关于开题报告各部分写作方法的介绍同样适用于文科类毕业论文的写作，希望上述资料对同学们的学*有所帮助。
一、论文选题的目的和意义
目的：希望通过对雇凶**犯罪刑事责任的研究促进司法界对于该类犯罪的关注，进而明确各个行为人的刑事责任，在司法判决中形成统一的规定。意义：将促进理论界和实践中对于雇凶**这一特殊的犯罪形式的进一步的关注，减少该类犯罪司法过程中过多的死刑判决。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
雇凶**是一种复杂的犯罪现象，其中涉及人员众多，关系复杂，对其刑事责任的认定面临很大的困难，而且目前我国刑法及司法解释并没有对其作出明确规定，理论界对于雇凶**犯罪概念的界定、雇凶**中各个行为人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇佣人的刑事责任程度等问题一直存在争论，相应地，司法实践中对于雇凶**案件的处罚要么过重，死刑适用过多，要么过轻，不足以震慑该类犯罪，因此，如何认定雇凶**案件中各个行为人的刑事责任大小及其分配，成为目前实务界与理论界共同面对的课题。目前理论界的讨论大多集中在雇佣犯罪这一整体现象，鲜有学者专门针对雇凶**案件进行整体梳理。相信随着《中华人民共和国刑法修正案》的颁布，理论界和实践中对于雇凶**这一特殊犯罪形式将展开更进一步的关注的。
三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线
本文主要是从雇凶**这一特殊的犯罪现象着手，主要通过对雇主、转雇人、杀手的地位和作用进行分析，指出各个行为人在典型的雇凶**犯罪和非典型的雇凶**犯罪中的刑事责任承担依据，对雇凶**案件中刑事责任承担的一般原则进行展开论述，并着重针对雇凶**犯罪中犯罪未完成形态问题进行研究。再次，针对如何限制雇凶**犯罪中的死刑适用提出了自己的一些粗浅的构想，主要有以下四点：
(1)改善法官的死刑价值观；
(2)严格死刑适用的标准；
(3)严格区分主犯和从犯；
(4)通过扩大适用其他刑罚减少死刑的适用。
研究方法上，主要是通过分析大量国内的雇凶**案件，研究各个案件中犯罪实行者承担的刑事责任及最终判处的刑罚，通过分析各个案件的性质及特点来
四、参考文献：
1、王磊：《宪法的司法化》，法律出版社20xx年6月，第1版；
2、蔡定剑：《监督与司法公正》，出版社20xx年2月，第1版；
3、宋冰主编：《程序、正义与现代化》，中国政法大学出版社，1998年版；
4、《司法理念与与制度》，中国政法大学出版社，1998年版；
5、王利明：《司法改革研究》，法律出版社20xx年1月，第1版；
6、龙宗智：《论人大对法院的个案监督》，法律出版社20xx年9月，第1版；
7、谢鹏程：《人大的个案监督权如何定位》，《法学》1999年，第3期；
一、选题的目的、意义及国内外研究动态
(一)研究目的与意义
1、研究目的
*年来,随着城市建设的加快,流动人口大量增多。随着人口流动所带来的许多社会问题，尤其是流动人口子女受教育问题显得尤为突出。本文在研究了众多学者关于流动人口子女受教育权益法律保障的文献的基础上，首先对流动人口及受教育权的相关概念作了界定，并分析了我国流动人口子女受教育现状，得出完善受教育权益保障迫在眉睫。其次，分析了我国在流动人口子女受教育权益法律保障的建设成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次，根据问题结合原因并借鉴国外经验对我国流动人口子女受教育权益法律保障提出建议。
2、研究意义
我国的流动人口是20世纪80年代中叶出现的，是在改革开放的国家政策背景下产生的一种特有现象。流动人口尤其是流动民工群体是我国经济、社会转型时期必然出现的特殊群体，也是我国现代化过程中必然要面对的一个问题。本文主要从我国流动人口子女受教育权益保障现状分析出发，探究目前造成流动人口子女受教育权益缺损的原因，有利于明确我国当前面临的保障困境，探讨解决流动人口子女受教育权益问题的对策，促进受教育权益问题的解决。有助于保障流动人口子女受教育权益，实现教育和社会的公*，并对维护我国社会的安定团结及推动城市建设和发展起到一定作用。
(二)国内外研究动态
1、国内研究动态
随着城市建设的加快,农民工大军逐渐成为城市建设的主力,大批农民工涌入城市,农民工子女的受教育权问题越来越成为社会关注的热点。以下是我国学者的主要观点：
陈信勇，蓝邓骏在《流动人口子女*等受教育权的应然与实然》一文指出当前流动人口子女权益缺损主要有几点表现：
1.入学条件遭受不公正对待。许多地区的流动人口子女入学需要很多证明才能申请就读公办学校。虽然国家已经取消借读费，但是还有很多公办学校巧立名目征收类似于借读费的歧视性费用。
2.难以*等享有教育资源。我国基础教育财政性经费投入严重不足及教育资源地区分布不均造成流动人口子女与优质教育无缘。
3.民工子女学校成为歧视源头，并且遭遇义务教育根本价值强烈冲突。
4.由于流动人口的工作、居住的流动性使得子女学*过程不稳定从而导致教育质量下降。
李业春在《进城农民工子女受义务教育权法律保障机制研究》一文指出：
1.辍学和超龄上学现象严重。
2.多数流动人口子女只能就读农民工子女简易学校，学*条件特别简陋。
3.流动人口子女易产生不健康心理状态，影响对社会的认知，很难产生对社会的认同。
鹿文卿在《农民工随迁子女受教育保障研究》一文认为受教育权有缺损体现在受教育待遇上的多个不*等。
1.教育经费不足，根据***规定流动人口子女教育经费的供给以流入地**为主，流入地**的财政直接影响到受教育权的实现。
2.教育及教学设施匮乏，多数农民工子弟学校办学条件简陋，师资力量缺乏并且存在安全隐患。
3.参加教育及教学活动的不*等，流动人口子女容易受到老师和同学的歧视而无法正常参加某些教学活动。
顾益民，张慧洁在《行政法语境下的流动人口受教育权保障》中通过行政法视野分析认为造成受教育权益缺损原因有：
1.县市等基层行政单位所承担的教育财政压力和行政责任与其政治经济和法律地位不成比例，负担沉重。
2.缺乏有限的行政监督行为和系统性的行政责任追究机制。教育行政责任人往往是基层县市级的教育管理者，责任追究中裁量空间过宽。
邬雪红，姜国*在《论我国流动儿童受义务教育权的司法保护》中详细分析了司法保护的诸多缺陷影响流动人口子女受教育权益问题的解决。
1.宪法不能进入普通司法程序作为法院判案的依据，不能通过宪法予以救济。、
2.尚未建立宪法诉讼制度，有时只能通过民事诉讼的替代方式对受教育权予以保障。我国民事法律中没有对受教育权予以明确规定，民法理论上也没有关于受教育权的概念。
3.受教育权也很难通过行政诉讼救济。行政诉讼的受案范围限于侵犯公民人身权和财产权的行政行为，侵犯公民受教育权的行政行为不属于行政诉讼受案范围，而且只有当行政主体的具体行政行为侵犯了特定相对人的受教育权时，行政相对人方可提起行政诉讼。
郑风,李娜在《论流动人口子女受教育权法律保障的完善》中分析了法律保障的不足，认为：
1我国对公民受教育权实现的程序性规定较少。
2.法律体系存在内在矛盾并且与现实制度的不配套使受教育权利得不到实现。
3.在教育法体系中,有关保障受教育权的部分比较单薄,对侵犯受教育权所负责任主体、法律责任、法律救济途径的规定还比较模糊。
顾倩在《论农民工子女受教育权的保障》中认为需要扩展法律保障范围以及完善司法救济制度。
1修改部分法规如《流动儿童少年就学暂行办法》并制定一部切实保护农民工子女受教育权的《农民工子女受教育法》。
2.增加行政诉讼救济途径并确立民事诉讼赔偿制度，当农民工子女*等受教育权受到除行政机关和公立学校以外的*等民事主体侵犯时,应当追究侵权者的民事责任，认为应该建立宪法诉讼保障制度。
李业春在《进城农民工子女受教育权法律保障机制研究》一文认为应该改革现行户籍管理制度。制定《义务教育经费法》，保证教育经费的合理、足额的投入与使用。制定一部切实保护农民工子女受义务教育权的《农民工子女教育法》并完善《义务教育法》。
鹿文卿在《农民工随迁子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益诉讼的救济方式，公民、社会团体及国家机关都可以作为原告，以“行政不作为”为诉因，以侵犯受教育权的主体为被告向法院提出诉讼请求。流动人口子女作为一个社会阶层，属于弱势群体，当个人诉求利益遇到困难时，国家应当提供一种公益诉讼以实现他们的诉求，维护他们的权利。
陈思琦在《农民工子女受教育权探析》中提出应该加强教育法规的可操作性并且制定《教育经费法》规范教育财政投入。增加中央财政对教育经费的总体投入及对义务教育的'投入，完善各种教育经费监督机制，明确违反教育经费法的法律责任。逐步扩大对行政诉讼法中作为保护范围的“合法权益”的解释"，放宽行政诉讼的受案范围。
2、国外研究动态
1944年英国**颁布了《1944年教育法案》，明令废除学校教育中的双轨制，确立人人享有最低限度的*等受教育福利权。20世纪60年代以来，教育*等的立法理念得到进一步的重视。1967年的《儿童和他们的小学》强调**更加关注教育机会和社会协调，减少社会阶层之间的屏障，通过国家干预，突破因社会经济障碍而陷入贫困的儿童无法摆脱困境的恶性循环，对于那些处于“教育优先区”的贫困与处境不利儿童给予额外的教育资源。20世纪90年代以来，英国**制定了一系列新的教育政策，推进教育民主化，确保不会有人因贫穷等问题而丧失接受包括高等教育在内的受教育权，20xx年颁布的《儿童法案》，采用法律的形式保障儿童权利，包括卫生权利和*等受教育权等。
美国的“教育券”计划。美国一些地处经济发达地区、条件比较优越、历史比较悠久、牌子比较响亮且又有**保障的学校，反而不如一些私立学校和条件不利学校更具创新精神。为了实现公*竞争，在更深层次上实现学校均衡发展，在部分地区采取了诸如“自由择校”和“教育券”等制度，把国家的人均教育经费以“教育券”的形式发给学生家长，由他们自由选择自己信任的学校，达到学校在竞争中的均衡。
美国的特许学校运行办法。学校要和教育管理部门签订一个合同，学校要对学生承担责任，公共管理部分就把本地的学生经费给该学校。根据特许学校法，民间也可以兴办，民间兴办的学校可以从国家获得公共经费。特许学校被认为是公办学校，不得收取学费，也不得用任何理由拒绝一个在该学区的申请者。
二、主要研究内容、创新之处
(一)主要研究内容
随着城市化的进程加快，流动人口子女受教育权益保障问题日益突出。本文主要研究流动人口子女受教育权益法律保障问题。首先通过分析众多学者关于流动人口子女受教育权益法律保障制度建设的文献的基础上，对流动人口子女受教育权的相关概念作了界定，并分析了保障流动人口子女受教育权益的重大意义。其次，阐述了我国流动人口子女受教育权益保障的历史进步及其如今面临的困境，概括了我国*年来在法律在政策对解决流动人口子女受教育权益问题做出的努力，并通过调查得出目前存在的主要问题。再次，从法律保障、政策、学校、家庭和自身因素分别分析了流动人口子女受教育权益难实现的原因，进而就完善其宪法、民事、行政法律保障提出对策和设想。
(二)创新之处
研究内容的创新：当前,学术界对流动人口子女受教育权益保障制度从社会学、教育学等角度研究相对较多，从法律角度研究的比较少。而我国的流动人口子女受教育权的法律保障制度存在诸多不足。本文在研究内容上就从这一角度进行研究。
论文题目：关于雇凶**犯罪刑事责任的研究
学院：
学号：xx
姓名：xx
一、论文选题的目的和意义
目的：希望通过对雇凶**犯罪刑事责任的研究促进司法界对于该类犯罪的关注，进而明确各个行为人的刑事责任，在司法判决中形成统一的规定。意义：将促进理论界和实践中对于雇凶**这一特殊的犯罪形式的进一步的关注，减少该类犯罪司法过程中过多的死刑判决。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
雇凶**是一种复杂的犯罪现象，其中涉及人员众多，关系复杂，对其刑事责任的认定面临很大的困难，而且目前我国刑法及司法解释并没有对其作出明确规定，理论界对于雇凶**犯罪概念的界定、雇凶**中各个行为人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇佣人的刑事责任程度等问题一直存在争论，相应地，司法实践中对于雇凶**案件的处罚要么过重，死刑适用过多，要么过轻，不足以震慑该类犯罪，因此，如何认定雇凶**案件中各个行为人的刑事责任大小及其分配，成为目前实务界与理论界共同面对的课题。目前理论界的讨论大多集中在雇佣犯罪这一整体现象，鲜有学者专门针对雇凶**案件进行整体梳理。相信随着《中华人民共和国刑法修正案》的颁布，理论界和实践中对于雇凶**这一特殊犯罪形式将展开更进一步的关注的。
三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线
本文主要是从雇凶**这一特殊的犯罪现象着手，主要通过对雇主、转雇人、杀手的.地位和作用进行分析，指出各个行为人在典型的雇凶**犯罪和非典型的雇凶**犯罪中的刑事责任承担依据，对雇凶**案件中刑事责任承担的一般原则进行展开论述，并着重针对雇凶**犯罪中犯罪未完成形态问题进行研究。再次，针对如何限制雇凶**犯罪中的死刑适用提出了自己的一些粗浅的构想，主要有以下四点：
(1)改善法官的死刑价值观；
(2)严格死刑适用的标准；
(3)严格区分主犯和从犯；
(4)通过扩大适用其他刑罚减少死刑的适用。
研究方法上，主要是通过分析大量国内的雇凶**案件，研究各个案件中犯罪实行者承担的刑事责任及最终判处的刑罚，通过分析各个案件的性质及特点来
四、参考文献：
1、王磊：《宪法的司法化》，法律出版社20xx年6月，第1版；
2、蔡定剑：《监督与司法公正》，中国社会科学出版社20xx年2月，第1版；
3、宋冰主编：《程序、正义与现代化》，中国政法大学出版社，1998年版；
4、《司法理念与与制度》，中国政法大学出版社，1998年版；
5、王利明：《司法改革研究》，法律出版社20xx年1月，第1版；
6、龙宗智：《论人大对法院的个案监督》，法律出版社20xx年9月，第1版；
7、谢鹏程：《人大的个案监督权如何定位》，《法学》1999年，第3期；
研究目的
*年来,随着城市建设的加快,流动人口大量增多。随着人口流动所带来的许多社会问题，尤其是流动人口子女受教育问题显得尤为突出。本文在研究了众多学者关于流动人口子女受教育权益法律保障的文献的基础上，首先对流动人口及受教育权的相关概念作了界定，并分析了我国流动人口子女受教育现状，得出完善受教育权益保障迫在眉睫。其次，分析了我国在流动人口子女受教育权益法律保障的建设成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次，根据问题结合原因并借鉴国外经验对我国流动人口子女受教育权益法律保障提出建议。
研究意义
我国的流动人口是2世纪8年代中叶出现的，是在改革开放的国家政策背景下产生的一种特有现象。流动人口尤其是流动民工群体是我国经济、社会转型时期必然出现的特殊群体，也是我国现代化过程中必然要面对的一个问题。本文主要从我国流动人口子女受教育权益保障现状分析出发，探究目前造成流动人口子女受教育权益缺损的原因，有利于明确我国当前面临的保障困境，探讨解决流动人口子女受教育权益问题的对策，促进受教育权益问题的解决。有助于保障流动人口子女受教育权益，实现教育和社会的公*，并对维护我国社会的安定团结及推动城市建设和发展起到一定作用。
国内外研究动态
国内研究动态
随着城市建设的加快,农民工大军逐渐成为城市建设的主力,大批农民工涌入城市,农民工子女的受教育权问题越来越成为社会关注的热点。以下是我国学者的主要观点：
陈信勇，蓝邓骏在《流动人口子女*等受教育权的应然与实然》一文指出当前流动人口子女权益缺损主要有几点表现：
1.入学条件遭受不公正对待。许多地区的流动人口子女入学需要很多证明才能申请就读公办学校。虽然国家已经取消借读费，但是还有很多公办学校巧立名目征收类似于借读费的歧视性费用。
2.难以*等享有教育资源。我国基础教育财政性经费投入严重不足及教育资源地区分布不均造成流动人口子女与优质教育无缘。
3.民工子女学校成为歧视源头，并且遭遇义务教育根本价值强烈冲突。
4.由于流动人口的工作、居住的流动性使得子女学*过程不稳定从而导致教育质量下降。
李xx在《进城农民工子女受义务教育权法律保障机制研究》一文指出：
1.辍学和超龄上学现象严重。
2.多数流动人口子女只能就读农民工子女简易学校，学*条件特别简陋。
3.流动人口子女易产生不健康心理状态，影响对社会的认知，很难产生对社会的认同。
鹿xx在《农民工随迁子女受教育保障研究》一文认为受教育权有缺损体现在受教育待遇上的多个不*等。
1.教育经费不足，根据***规定流动人口子女教育经费的供给以流入地**为主，流入地**的财政直接影响到受教育权的实现。
2.教育及教学设施匮乏，多数农民工子弟学校办学条件简陋，师资力量缺乏并且存在安全隐患。
3.参加教育及教学活动的不*等，流动人口子女容易受到老师和同学的歧视而无法正常参加某些教学活动。
顾xx，张xx在《行政法语境下的流动人口受教育权保障》中通过行政法视野分析认为造成受教育权益缺损原因有：
1.县市等基层行政单位所承担的教育财政压力和行政责任与其政治经济和法律地位不成比例，负担沉重。
2.缺乏有限的行政监督行为和系统性的行政责任追究机制。教育行政责任人往往是基层县市级的教育管理者，责任追究中裁量空间过宽。
邬xx，姜xx在《论我国流动儿童受义务教育权的司法保护》中详细分析了司法保护的诸多缺陷影响流动人口子女受教育权益问题的解决。
1.宪法不能进入普通司法程序作为法院判案的依据，不能通过宪法予以救济。
2.尚未建立宪法诉讼制度，有时只能通过民事诉讼的替代方式对受教育权予以保障。我国民事法律中没有对受教育权予以明确规定，民法理论上也没有关于受教育权的概念。
3.受教育权也很难通过行政诉讼救济。行政诉讼的受案范围限于侵犯公民人身权和财产权的行政行为，侵犯公民受教育权的行政行为不属于行政诉讼受案范围，而且只有当行政主体的具体行政行为侵犯了特定相对人的受教育权时，行政相对人方可提起行政诉讼。
郑xx,李xx在《论流动人口子女受教育权法律保障的完善》中分析了法律保障的不足，认为：
1.我国对公民受教育权实现的程序性规定较少。
2.法律体系存在内在矛盾并且与现实制度的不配套使受教育权利得不到实现。
3.在教育法体系中,有关保障受教育权的部分比较单薄,对侵犯受教育权所负责任主体、法律责任、法律救济途径的规定还比较模糊。
顾xx在《论农民工子女受教育权的保障》中认为需要扩展法律保障范围以及完善司法救济制度。
1.修改部分法规如《流动儿童少年就学暂行办法》并制定一部切实保护农民工子女受教育权的《农民工子女受教育法》。
2.增加行政诉讼救济途径并确立民事诉讼赔偿制度，当农民工子女*等受教育权受到除行政机关和公立学校以外的*等民事主体侵犯时,应当追究侵权者的民事责任，认为应该建立宪法诉讼保障制度。
李xx在《进城农民工子女受教育权法律保障机制研究》一文认为应该改革现行户籍管理制度。制定《义务教育经费法》，保证教育经费的合理、足额的投入与使用。制定一部切实保护农民工子女受义务教育权的《农民工子女教育法》并完善《义务教育法》。
鹿xx在《农民工随迁子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益诉讼的救济方式，公民、社会团体及国家机关都可以作为原告，以行政不作为为诉因，以侵犯受教育权的主体为被告向法院提出诉讼请求。流动人口子女作为一个社会阶层，属于弱势群体，当个人诉求利益遇到困难时，国家应当提供一种公益诉讼以实现他们的诉求，维护他们的权利。
陈思琦在《农民工子女受教育权探析》中提出应该加强教育法规的可操作性并且制定《教育经费法》规范教育财政投入。增加中央财政对教育经费的总体投入及对义务教育的投入，完善各种教育经费监督机制，明确违反教育经费法的法律责任。逐步扩大对行政诉讼法中作为保护范围的合法权益的解释，放宽行政诉讼的受案范围。
国外研究动态
xx年英国**颁布了《19xx年教育法案》，明令废除学校教育中的双轨制，确立人人享有最低限度的.*等受教育福利权。2世纪6年代以来，教育*等的立法理念得到进一步的重视19xx年的《儿童和他们的小学》强调**更加关注教育机会和社会协调，减少社会阶层之间的屏障，通过国家干预，突破因社会经济障碍而陷入贫困的儿童无法摆脱困境的恶性循环，对于那些处于教育优先区的贫困与处境不利儿童给予额外的教育资源。
20世纪90年代以来，英国**制定了一系列新的教育政策，推进教育民主化，确保不会有人因贫穷等问题而丧失接受包括高等教育在内的受教育权，20xx年颁布的《儿童法案》，采用法律的形式保障儿童权利，包括卫生权利和*等受教育权等。
美国的教育券计划。美国一些地处经济发达地区、条件比较优越、历史比较悠久、牌子比较响亮且又有**保障的学校，反而不如一些私立学校和条件不利学校更具创新精神。为了实现公*竞争，在更深层次上实现学校均衡发展，在部分地区采取了诸如自由择校和教育券等制度，把国家的人均教育经费以教育券的形式发给学生家长，由他们自由选择自己信任的学校，达到学校在竞争中的均衡。
美国的特许学校运行办法。学校要和教育管理部门签订一个合同，学校要对学生承担责任，公共管理部分就把本地的学生经费给该学校。根据特许学校法，民间也可以兴办，民间兴办的学校可以从国家获得公共经费。特许学校被认为是公办学校，不得收取学费，也不得用任何理由拒绝一个在该学区的申请者。
主要研究内容、创新之处
主要研究内容
随着城市化的进程加快，流动人口子女受教育权益保障问题日益突出。本文主要研究流动人口子女受教育权益法律保障问题。首先通过分析众多学者关于流动人口子女受教育权益法律保障制度建设的文献的基础上，对流动人口子女受教育权的相关概念作了界定，并分析了保障流动人口子女受教育权益的重大意义。
其次，阐述了我国流动人口子女受教育权益保障的历史进步及其如今面临的困境，概括了我国*年来在法律在政策对解决流动人口子女受教育权益问题做出的努力，并通过调查得出目前存在的主要问题。再次，从法律保障、政策、学校、家庭和自身因素分别分析了流动人口子女受教育权益难实现的原因，进而就完善其宪法、民事、行政法律保障提出对策和设想。
创新之处
研究内容的创新：当前,学术界对流动人口子女受教育权益保障制度从社会学、教育学等角度研究相对较多，从法律角度研究的比较少。而我国的流动人口子女受教育权的法律保障制度存在诸多不足。本文在研究内容上就从这一角度进行研究。
一、选题的目的和意义：
随着当今社会民主政治建设的不断加强，公众参与行政立法已成为一种世界性潮流。*年来，我国行政立法中的公众参与有了较大发展，听证会、讨论会、行政立法草案公共评论等形式的公众参与成为行政立法和公共决策民主化的重要标志。然而，该制度实施以来，在实践中暴露出诸多缺陷：公众参与能力和技术不足，激励机制缺失，行政机关组织公众参与的约束机制有待规范，公众参与信息反馈和保障机制亟需健全等。因此，行政立法的公众参与机制完善成为法学领域的一个重要课题。通过对行政立法中的公众参与制度相关内容的探讨，深入分析该制度存在的不足并提出相应建议，希冀有助于进一步推动该制度的理论研究，为该制度的立法完善提供参考借鉴;公众积极参与立法活动，能够进一步增强行政立法的科学性、可操作性，提高立法质量，推动依法治国的进程，促进我国社会主义和谐社会的构建
二、本课题的研究现状：
行政立法中的公众参与，一直是*些年我国法学界研究的热点，学者们主要围绕以下几个方面进行研究：
首先，公众参与的概念方面，归纳起来有三种主要观点：一是我国学者俞可*支持的广义说，即公众参与就是公民试图影响公共政策和民主生活的一切活动;二是以蔡定剑为代表提出的互动说，即公众参与是决策者与收到决策影响的利益相关人双向沟通和协商对话的过程;三是狭义说，即公众参与是指行政机关及其他组织在行使国家行**，广泛吸收私人参与行政决策、行政计划、行政立法、行政决定、行政执行的过程，学者杨建顺对此观点予以支持。
其次，公众参与行政立法的价值方面，学者们从不同角度进行了探讨，主要集中在以下几方面：(1)实现公民权利的意义，李海青等学者认为公众参与行政过程是实现公民参**、监督权、自由表达权等权利的基本途径;(2)制约公共权力的作用，俞可*等学者认为广泛的民主参与是防止**、制约公共权力的有效手段;(3)提升决策科学性、合法性的意义，王锡锌等学者认为公众参与有利于广泛调动多元化社会的智识与信息，克服**和精英立法弊端，从而实现决策的科学性和包容性。
最后，行政立法公众参与的现状及问题方面，学者们肯定中国公众参与逐步走向有序化、制度化和法制化轨道，但也存在一些问题：(1)从参与素质看，蔡定剑在《走向》一书中认为，公众有较强的参与意识，但其本身参与技术和能力的有限性限制了其参与范围;(2)从参与效果看，黄凤兰认为参与和决策脱节，缺少信息反馈，进而削弱公众参与的动力;(3) 作为公众参与新类型之一的网络参与，学者林华认为关于这种参与法规规范体系不完善，**应对网络信息危机的能力不足，导致网络政治空间可能会成为虚拟暴力和的导火索。
三、主要内容和预期目标：
主要内容：
一、行政立法公众参与的基本理论
(一)行政立法公众参与的概念
(二)行政立法公众参与的理论基础
(三)行政立法公众参与的重要价值
二、行政立法公众参与的现状及存在的问题
(一)行政立法公众参与的现状
(二)行政立法公众参与存在的问题
(三)行政立法公众参与存在问题的原因
三、完善行政立法公众参与的建议
(一)建立激励机制，扩大公众参与行政立法的范围
(二)完善行政立法公众参与的程序
(三)建立健全信息保障反馈机制和责任追究机制
预期目标：通过该课题的探讨，加深公众参与理论的研究，健全行政立法制度。
四、拟采用的研究方法和主要措施：
研究方法：比较分析法、实证分析法、价值分析法、逻辑分析法
主要措施：通过上网和进图书馆搜集与课题相关材料，查阅相关书籍、报刊，对搜集的资料进行分析、整理，在指导老师的耐心指导下，结合自己所学的法学知识，完成论文的写作
五、主要参考文献：
[1]蔡定剑.公众参与：风险社会的制度建设[M].北京:法律出版社,
[2]王锡锌.行政过程中公众参与的制度实践[M].北京:中国法制出版社,
[3]杨建顺.行政过程中的民主参与和利益表达[J].四川师范大学学报,
[4]李海青.政治哲学视野中的公民参与[J].行政与法,
[5]黄凤兰.公民行政参与的法律应对及完善[J].行政法学研究,
[6]邵东华.论行政立法程序中公众参与的问题与对策[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),
[7]代水*.行政立法公众参与机制的完善[J].西安电子科技大学学报(社会科学版),
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,
一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等)
(一)选题的目标和意义
法有两种形态，一种是法律制度或法律规范;一种是法律意识或法律现念。现实生活中,约束和调整人们行为的是前者,但在幕后起作用的却是后者。中西法律规范、法律制度上的差异,实际上是法律观念、法律文化上的差异。自改革开放以来,我国立法机关已制定法律300多件，***及其所属部门制定行政法规900多件,几乎涉及到社会生活的方方面面，无法可依的问题基本得到解决。但是，有法不依、执法不严问题却依然存在。原因固然很多,如体制、环境等等，但是，一个重要原因是人们法律观念的淡薄。中国建设法治国家,很大程度上借鉴了西方成功的法治经验和法治文明的成果。但是中国的法制建设有其特定的历史、文化和社会背景，其现代的法观念也必然与西方有着巨大差异。探寻中西方法观念的差异，对我国从根本上实现依法治国的核心，对我国的法治建设，有着不可替代的作用。
(二)选题在国内外的研究现状
我国学者在中国与西方的法观念相关内容上作出了丰富的研究。魏胜强在《中西方古代法观念的差异及其文化解析》中研究了中西方古代法观念在法的本体、法的状况、法的价值、政体形式、治国方略等方面存在的差异。指出这些差异实际上是由不同的文化选择造成的，不同的生产方式和生活方式决定不同土壤培养出了不同的法观念。韩振文则从公民现代法律意识的一般理论、公民现代法律意识的生成基础的角度概括了培养公民现代法律意识的必要性，以及从发展社会主义经济建设、健全社会主义民主政治、培育公民社会、构建多元的理性文化等方面论述了培养公民法律观念的基本途径。在《我国公民现代法律意识探究》一文中，何卫勇认为法律意识在公民意识中处于重要地位，加强公民的法律意识是提高公民政治素质的一个重要着力点。我国公民的法律意识集中体现为对社会主义法律的根本立场、根本态度和根本看法。我国公民应该具有的现代法律意识体现为公民意识、法律至上、人民**、权利本位、权利监督意识等。强化公民的现代法律意识，提高公民法律素质，是当代中国走向法治化进程中的一项基础工程，是促进国家和社会进步的应有之义。
二、论文(设计)的主要研究内容及预期目标
(一)课题的研究内容
本课题主要探寻导致中西方法观念差异的原因，以及中西方法观念的具体差别，从而得出对我国法治建设的一些启示。
(二)预期目标
1、通过详细对比中西方法观念形成的背景，得出中西方法法观念形成差异的根源。
2、通过比较中西方法观念内容上的不同，找出西方法观念值得中国学*借鉴的地方。
3、综合以上结果，提出对我国现代法制建设的看法与建议。
(三)写作大纲
