我有一个漂亮无比的改正带。改正带是粉色的，就像一个粉嫩嫩的圆圆的光彩夺目的桃子。有一天，它跳出生气地对我说：“主人你再不用我，我就要从美滋滋的桃子改正带变成衰老的改正带了！”我谦虚对地说：“我会用到你的！”
有一次我把它借给同学，我就回家了，到了家才忘记少了什么东西，原来少了改正带！第二天跟同学要回改正带，改正带伤心地对我说：”主人，你昨天忘把我带回家了，我还以为你不要我了呢！“我尴尬地说：“昨天作业太多了，忘了你，对不起！”改正带说：”那你下次要记得！”
自从改正带督促后，我再也没丢三落四地*惯了。
这一天，我的坏*惯回来了！我下课的时候改正带，它又不见了！我等一下就要考试了，四处寻找，原来它我脚下，它没有怪我，反而祝贺我考试成功。
改正带让我成长了许多。
我身上是由金色与黑色两种颜色组成的，我就像一个贵族，身上有很多的金沙粉。我在文具盒里是算中等的身材，而且是独一无二不规则的圆柱体。
我在主人眼里用途可大了呢！可以画画，写字，玩耍……主人可喜欢我了呢！
有一次考试，主人把所有的水性笔都落在家里了，主人正着急时，我突然说：“主人，还有我呢！”主人发现了我，立刻拿起我开始考试。
还有一次，我的邻床调皮地戴上了我的帽子，弄得我的帽子里全是墨水，还好主人及时发现了这件事，给我洗了一个舒舒服服的澡，我连声说：“谢谢，谢谢主人！”
我一直默默无闻地陪伴着主人成长，虽然主人浑然不知，但是我非常高兴。
我喜欢的流沙笔，外表有着一节是透明的，里面有一些小闪片，那些片片在笔里的水里面，摇晃后，那些小闪片像一位位有名的舞者在水里面，跳着优美的舞蹈，那里面的闪粉像给舞者加美的彩色的雾，啊！多么令人梦幻啊！它大小像我的拇指一样宽，材质是塑料的材质，它的颜色是淡蓝色的，它的功能是天天让我写很多字。
有一天，我把流沙笔放在了笔袋里面。过了一会，流沙笔就使劲地敲着笔袋，一边喊着：“主人快把我用一下啊，再不用我我就报废了！”我听到了之后就立刻把流沙笔拿了出来一直在用。最后它快乐地说：“谢谢你主人。”还有一次，我把流沙笔放在了桌子上，就开开心心地上学了。“主人别丢下我呀！”流沙笔说，流沙笔就孤独地在桌子上了。
这是我最喜爱的流沙笔，它一直陪伴着我。
我有一个可爱的文具盒，我非常的喜欢它。
我的文具盒有我一双手掌那么大，它虽然很宽，但并不是特别长。它的材质是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小猫，几朵粉色的小巧玲珑的樱花女士们。你别小看它了，它的功能可多了，它可以让它的至亲密友们睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！还可以让我不会丢三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄脏了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快点过来帮我擦一下吧，你看看我身上有多脏。“文具盒的话我没听，扭头一走，就离开了文具盒，文具盒大哭起来。
还有一次，我的文具盒不知道是谁把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看见了，便轻盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原来主人对我这么好呀。
这就是我的可爱文具盒，它陪伴我成长，陪伴我学*，我喜欢我的文具盒。
9月17日，天气晴朗。我和爸爸来到双桥底下的一个文具店里买文具。
爸爸首先选了一捆红色的铅笔，问卖东西的阿姨说：“这种铅笔，多少钱？”阿姨说：“这种铅笔不好。”我就拿了一袋小树苗牌的铅笔。叫爸爸买。爸爸同意了。爸爸问：“这种铅笔多少钱？”阿姨说：“三元。”买了铅笔，我又想买书壳。爸爸问我：“小一点的书有几本？大一点的书有几本？”我说：“小的有三本，分别是语文、数学、写字；大的有四种，语文学王，数学学王，美术，音乐。”我就在柜台边挑书壳。挑好了书壳后，爸爸问：“小的多少钱？大的多少钱？”阿姨说：“小的三毛，大的五毛。”爸爸让我算一下，一共多少钱？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想给我买蜡笔。其实我想买水彩笔。爸爸不同意。这时候，阿姨向我们推荐了油画棒。我和爸爸都同意了。爸爸又问：“油画棒多少钱？”阿姨说：“12元。”
爸爸付了钱。我和爸爸高高兴兴地回家了。
——我最喜欢的文具作文三年级300字 (菁华5篇)
我有一个文具盒是我的生日礼物，我特别喜欢它。
这个文具盒是粉加白色的，还有一些五颜六色的小字，是长方形的文具盒，上面有小羊的图案，还有一个小刨笔机，一共有两层，是用吸铁石关住塑料盒的，它有一个放笔的套子，一共有五个小的，可放十几只。
文具盒可厉害了，如果要写钢笔字时，钢笔哥哥来帮忙；如果想要写英语时，铅笔弟弟来报到；如果想擦铅笔字时，橡皮弟弟来帮忙；如果想画直线时，直尺姐姐来帮忙。文具盒的东西是多么的厉害，它们各有各的活。我心爱的文具盒，是我们好帮手，当我上课不认真时，文具盒小声告诉我，小主人，要认真。当我的事情没做好的时候，文具盒对我说，小主人，别灰心，一定能成功。当我考了高分，文具盒悄悄的对我说，小主人，不能太骄傲。
我的文具盒伴着我，让我生活有信心，有快乐。
我的文具盒是布制成的，造型简单实用，放进我的书包，成为我学*中不可缺少的好帮手。
文具盒图案是蓝色面和银色底组成的。上面还画着一只疯狂兔宝宝。它手指文具盒，好像，在说：“你要好好加油，否则我会戏弄你的。”拉开文具盒，映入眼帘的是三支直爽的钢笔，每天晚上我都要给钢笔“用餐”，这样到学校钢笔才会有充足的“能量”。它们都是我必不可缺的“朋友”。打开活动后层，居住在里面的“成员”也不少！有活泼好动的圆珠笔，有沉默寡言的直尺，有散发幽幽香气的橡皮。虽然各个成员性能不同，可是相处的挺和睦。我相信它们心中有个共同的心愿，就是成为我忠实的“好活伴”。
的确，我每天都离不开我的“好活伴”，他们带在身边，心里才踏实。每当我坐在课堂里，文具盒就在我的课桌上，和我一起听那些永远听不够的有趣知识。
我喜欢我的文具盒。
在五花八门的学*用品中，我最心爱的就是整天和我形影不离的好朋友——我的书包。它是我过十岁生日时阿姨送给我的生日礼物。
这个书包是一个立体的正方形，它是淡蓝色的，上面画着一只栩栩如生的米老鼠，它的大脑袋上有一对黑色的圆耳朵，仿佛在静静地听周围的动静。他还有一对圆溜溜的大眼睛，一个圆滚滚的黑鼻子，像是用黑巧克力做成的，可爱极了！它是用尼龙布制成的，它有三层，第一层是放天调羹和餐垫的，第二层是放铅笔盒的，最后一层是放书本的。我的书包就像一位将军，而书包里的铅笔盒、垫板、胶水。就像他的“士兵”。我每天晚上做完作业，就把书本放进书包里。第二天，我开开心心地背着书包去上学，而书包却承受着重重的书本的重量。
我喜欢我的书包，爱它的朴素，爱它的顽强，它默默无闻的奉献，只要给予、给予。我觉得人类不是也应该要有书包的精神吗？
我有一个美观实用的文具盒，它是我刚上三年级的时候，我妈妈在家佳乐超市买给我的。
我的文具盒主体颜色是绿色的，形状为长方形，它是用薄铁皮做成的，外表非常美观。它上面有一副图画,图上画的是三只狗，两只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃汉堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃汉堡的大狗一边吃一边对它们说：“你们谁跳的好，就奖励你们吃汉堡。”这副画给我带来了很多想象，我很想变成一只小狗和他们一起玩。
我的文具盒分上下两层，上面的那层比较浅是用来放铅笔，钢笔，格尺和橡皮的，它有一个乘法口诀表，在四周还有精美的图案以及一些英文字母，和外表一样的好看。下面那层深一些，是用来放考试卷子的。
我非常喜欢这个文具盒，因为它给我的学*带来了很大的帮助。
呀！这么多的铅笔，五彩缤纷。偶尔整理一下桌子，竟然发现这么多的铅笔，这是我一至四年级用过的，我可喜欢它们了。
铅笔的身躯细长，像一个苗条的小姑娘。铅笔都穿着漂亮的衣服，有红色的、蓝色的、金黄色的，也有的上面有很多图案：大熊猫吃竹子的、满天星星的、卡通人物的、和*鸽的。
在一年级的时候，语文老师教拼音字母，我便在本子上写一下a、o、e。；数学老师教数字时，我便在本子上写下了1、2、3。；美术老师教绘画时，我便在本子上画了一个圆。
写啊，画啊，铅笔秃了，妈妈给削尖。我心想：妈妈把它的身躯削短了，铅笔一定会哭泣吧。铅笔牺牲了自己，却无怨无悔，不因命运而不满，不求回报，乐于奉献。铅笔啊，你虽然牺牲了自己，却把我变成了一块干燥的海绵，让我吮吸着知识的甘霖，让我如饥似渴地学*，使我的知识越来越丰富。
——我喜欢的文具三年级作文优选【十】份
今天，妈妈给了小明10块钱，并对小明说：“小明啊，今天你自己去商店里买一个文具盒，好吗？”
小明高兴地说：“放心吧，妈妈！我会买来一个文具盒的！”
到了商店里，营业员阿姨面带笑容地说：“小朋友，你要买点什么呀？”
小明看了看，说：“营业员阿姨，我要买一个文具盒。”
听了小明这句话，营业员阿姨连忙走到文具货架旁，拿了一个崭新的文具盒，对小明说：“小朋友，这一款怎么样啊？”
小明惊讶地说：“哇塞！这一款文具盒真好看，我要了！”
然后，他问营业员阿姨：“营业员阿姨，这款文具盒多少钱啊？”
营业员阿姨微笑着说：“不贵，只要11元。”
“啊？我只带了10元。”小明为难地说。
“小朋友，看到你这么喜欢这款文具盒，那就10元钱吧！”营业员阿姨耐心地说。
小明迫不及待地付了钱，哼着小曲回家了。
5月12日也是星期五，下午放学，我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买！
爸爸经常说我长大了，什么事都要学会独立学会自己去做！于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。
我想呀想还是上超市买因为超市*点，当我来到超市一看，里面的商品琳琅满目，有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。
我来到学*用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问：小朋友，你想要什么呀？我说：阿姨，我需要一支HB的铅笔和一个作文本，您能帮我拿一下吗？阿姨说，好呀！最*我们正在搞优惠活动，不妨铅笔和作文本你做个选择。
于是，我挑了自己喜欢的铅笔和本子，微笑的对阿姨说；谢谢您阿姨！再见！阿姨笑着说，欢迎你再来！记得拿好找你的零钱哟！然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了！
中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我正在找我想要的笔记本，这时阿姨走过来说：…
中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我在找我想要的笔记本。姨妈走过来说：“小朋友，你要什么？”我说：“阿姨你好，我想要一支hb铅笔和一本征文书。你能帮我吗？”阿姨说：“好的。”阿姨举手把这些东西拿下来给我。我高兴地接过来，对阿姨说：“谢谢阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气，你真是个有礼貌的孩子。”我付了这些文具的钱，高高兴兴地回家了。
我有一个小小的文具盒。要知道一个文具盒对于每个人来说最普通不过了，而对于我来说，这个文具盒是那么特别。
它的样子很普通，同样是用来装笔的，形状是长方形的，颜色是黄色的。最引人注意的是那美丽的图案，是白雪公主和身边七个小矮人的图案，小矮人们围在公主身旁，公主好像非常激动，在给小矮人们深深地鞠躬。这个图案时刻提醒我：同学之间要互相关心，互相帮助。打开盒盖，第一层上面有乘法口诀表，这个乘法口诀表可帮了我不少忙，正是因为它，我的口诀才背的非常熟练。第二层空间大点，躺着我的学*助手，有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、改正贴和尺子。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，尺子也会来助阵；如果我不小心写错了字，改正贴就会抹去错字。有了他们的帮助，我学*很轻松。
虽然这个文具盒的样子和其它文具盒没有什么差别，但它却有着特殊的意义。这个文具盒是我在一年级当四好少年时学校奖给我的，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈。
我喜欢我这个意义特别的文具盒。
我有一个可爱的文具盒，我非常的喜欢它。
我的文具盒有我一双手掌那么大，它虽然很宽，但并不是特别长。它的材质是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小猫，几朵粉色的小巧玲珑的樱花女士们。你别小看它了，它的功能可多了，它可以让它的至亲密友们睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！还可以让我不会丢三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄脏了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快点过来帮我擦一下吧，你看看我身上有多脏。“文具盒的话我没听，扭头一走，就离开了文具盒，文具盒大哭起来。
还有一次，我的文具盒不知道是谁把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看见了，便轻盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原来主人对我这么好呀。
这就是我的可爱文具盒，它陪伴我成长，陪伴我学*，我喜欢我的文具盒。
我有一个文具盒，它是我抽奖抽到的。
它是长方形的，四个角是圆的，那是为了不伤到学生。它是蓝色的，我一看见就想起了大海。上面画着哆啦Ａ梦，它端着盘子，上面放着铜锣烧，好像要拿着到桌子上与家人分享。文具盒一摇就“铛铛”地响，里面的文具好像在跳舞。闻一闻有铁锈味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜欢它。
“咔”一下打开文具盒，里面有二层，上面的.那一层有我常用的文具，尺子能画出直线，因为它天天在里面做运动。钢笔可以写出漂亮的字。最底下的有铅笔、橡皮和可擦笔，橡皮又矮又胖，有一点香味。铅笔可以写字，可擦笔可以擦钢笔字。
在一个深夜里，发生了一次争论。尺子挺直腰板说：“要画出最好的直线可只有我呀，我的作用是最大的！”铅笔挺直身子说：“没有我，就没有线，我的作用比你们大得多！”橡皮皱起眉头：“那些错字是谁擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可开交，这时文具盒开口了：“你们都很有用，都不要争了，大家要和睦相处，互相帮助。”
我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪在我身边。
20年后，我成了一位名扬中外的科学家。我发明过许多东西，但让我引以为傲的就是智能文具。
首先是文具盒，里面装有微型电脑，不仅能通话，还能辅助学*。比如你遇到哪个字不会写，只要轻轻点一下，那台微型电脑就告诉你那个字怎么写，是不是很方便呢？
至于智能铅笔，大家在用铅笔的时候，是不是觉得刨笔很麻烦？如果你用了智能铅笔，就再也不用刨笔了。因为这支笔会自制笔芯，是不是很神奇呢？
然后给大家介绍尺子吧。这把尺子你别看它只有5厘米，但只是被折了起来而已，如果你完全展开，有5米那么长呢！这样就再也不怕画不了那些超长的线了。
最后给大家介绍橡皮擦。这块橡皮擦不仅能擦铅笔字，任何一种墨迹都可以擦掉。它身上还散发出各种水果香味，而且永远都用不完，是不是很省钱呢？
我有一个文具盒，它是我抽奖抽到的。
它是长方形的，四个角是圆的，那是为了不伤到学生。它是蓝色的，我一看见就想起了大海。上面画着哆啦Ａ梦，它端着盘子，上面放着铜锣烧，好像要拿着到桌子上与家人分享。文具盒一摇就“铛铛”地响，里面的文具好像在跳舞。闻一闻有铁锈味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜欢它。
“咔”一下打开文具盒，里面有二层，上面的那一层有我常用的文具，尺子能画出直线，因为它天天在里面做运动。钢笔可以写出漂亮的字。最底下的有铅笔、橡皮和可擦笔，橡皮又矮又胖，有一点香味。铅笔可以写字，可擦笔可以擦钢笔字。
在一个深夜里，发生了一次争论。尺子挺直腰板说：“要画出最好的直线可只有我呀，我的作用是最大的！”铅笔挺直身子说：“没有我，就没有线，我的`作用比你们大得多！”橡皮皱起眉头：“那些错字是谁擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可开交，这时文具盒开口了：“你们都很有用，都不要争了，大家要和睦相处，互相帮助。”
我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪在我身边。
我有一个漂亮的文具盒。长20厘米，宽4厘米。上面有一位白雪公主，东北方向有一朵粉红色的花，花的下面还有好几朵小花，小花旁边有许多英文字母，那些英文字母是：w y n n c e I I。表面上有许多五颜六色的小花，美丽极了！东南方向那里有好几颗亮晶晶的小珍珠，闪闪发光，像天上可爱的星星，一闪一闪的，多么可爱啊！可爱的小珍珠旁边还有一两只美丽的小蝴蝶，这个漂亮的文具盒是粉红色的，最适合我们女生了。
接下来，我要介绍的是文具盒的功能，也就是有什么作用：第一格可以放的东西有很多，例如：橡皮擦・尺子等一些纸张或者是作业条，这些是第一格可以放的东西。第二格只能放三只铅笔和三支自动笔、三只圆珠笔、三只黑笔等等其它笔。第三格可以装很多很多的文具，不过一般我们都是用这一格来放许多的笔和修正带，例如；铅笔、钢笔、自动笔、圆珠笔、黑笔等很多很多的笔。第四格可以装笔芯、圆珠笔的 笔芯、自动笔的 笔芯、黑笔的笔芯等笔芯。
我的文具盒既漂亮，又很多功能。这就是我心爱的文具盒，也是我书包里的一部分。
我有一个文具盒，文具盒的颜色是蓝色的，上面还有小天鹅和米老鼠。小天鹅像在跑步一样，把前手伸在前，把后手伸在后面。米老鼠不知在干什么，把两只手臂放在背后。
文具盒的高度有4厘米，上面的密码锁只要输入“22”就能打开。我每天一上课就拿出文具盒，把文具盒的小宝宝拿去写字，还把文具盒的脏东西拿去擦了。我之前总是丢三落四，现在有了它，我再也不会丢三落四的了。我有时把它丢在家里，有时是在学校，文具盒只能孤单地度过一天。
文具盒一天一天地陪着我长大，我最喜欢它了。
——三年级文具作文6篇
一个大雪纷飞的下午，我们正在上美术课，老师让我们画一幅关于森林的画。
别的同学都拿起笔画了起来，但是有一位叫大头的同学却紧皱眉头，四处张望，还把书包里的东西全都倒了出来，但他还是没有找到水彩笔。于是，他对左边的同学说：“能借我用一下你的水彩笔吗？”左边的同学说：“你自己不带水彩笔，凭什么借我的？”大头同学很失望。他又对右边的同学说：“可不可以借我用一下你的水彩笔？”右边的同学答道：“全班有这么多同学，你怎么不借别人的？”这时候，大头同学非常伤心，忍不住小声哭了起来。就在大家议论纷纷的`时候，我的脑海中出现了两个声音。一个声音说：“不要借给他，谁叫他不带水彩笔。”另一个声音说：“借给他。借给他。”经过一番思想斗争，我最终决定把水彩笔借给他，他很感激地看着我。
接着，他拿起笔飞快地画了起来，不一会儿就完成了老师布置的作业，还被老师表扬了呢！那一刻，我感到很欣慰，原来帮助别人也是一件快乐的事！
我梦想设计一个新型文具盒。它全身碧绿，外表美观，夜里有亮光，还是双层的呢！第一层是专门放文具的，第二层是放秘密文件的。
我的文具盒不仅美观，而且功能也很多。它有专门的消毒器，每当我取出钢笔，或是橡皮时，它会自动喷一次雾消毒，保证我使用到清洁的文具。另外，它有自动充钢笔水器，我只需把钢笔放到小管里，文具盒就会自动充入墨水，不污染，不费力，节省时间，保证钢笔水时刻充足。
我的文具盒有两个按钮，一个是蓝色，还有一个是黄色。按蓝色按钮会出来钟表自动报时间，这样可以提醒我赶快完成作业。按黄色按钮就会出来演草界面，我可以随时演算数学题，用完之后只要再按一下黄色按钮，就回到空白界面，可以重新演算了。
我的高级文具盒怎么样？我要多多学*知识，尽快把它研制成功，到时一定会有很多的学生来抢购。
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的'，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。
他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。
我喜欢我的.米老鼠铅笔盒。
铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。
一天晚上，他们在争论一个问题：谁的用处最大？“嘿！小主人写字时离不开我！”铅笔弟弟骄傲地说，“我的用处比你们都大！”
“哼！小主人写错字时，就要用我去擦干净！”橡皮妹妹听了，涨红了脸，气嘟嘟地说，“我的用处最大！”
“小主人要测量物体长度或连线时都少不了我！”尺子姐姐不服气地大声叫道，“你们可以吗？”
“你们都说错了！小主人要改作业时，都不能不用我！”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说，“我的用处才是最大的！”大家争论不休，谁也不肯让谁，最后只好请小主人来评理。
“你们都是我的好伙伴，一个都不能少，发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们，“大家要客观的认识自己，不要盲目攀比。正所谓：尺有所短，寸有所长，大家只是分工不同，没有高低之分。”
尺子姐姐他们听了，惭愧极了。从此，他们齐心协力帮助小主人学*，再也不做无谓的争吵了。
我有一个漂亮的文具盒——变形金刚5擎天柱、大黄蜂。
这个文具盒是一次我过8岁生日的时候，妈妈特意给我买的。文具盒上有一个我最喜欢的卡通大明星——擎天柱和大黄蜂。文具盒有两层，上面一层和底下一层。上面一层有5个按钮。一个按钮出来是一个小盒子，里面是放橡皮的；一个按钮按出来是一个小小的放大镜；一个按钮按出来是卷笔刀；一个按钮是先打开空文具盒的盖子，然后按按钮，文具盒上面的一层，就会像大炮一样抬起来。最后一个按钮是一个好玩的玩意儿，按一下，盖子就会打开，里面可以转动有三个面：第一个面是：努力；第二面是：一个迷你沙漏，超级小，超级小；第三个面是一个可以测量天气气候温度的温度计。下面的一层有一个按钮，里面是放水笔的。上面的一层是放铅笔的。
我喜欢这个有我最喜欢的卡通明星的铅笔盒。
——我喜欢三年级作文6篇
我喜欢吃深海鳕鱼堡。一天，我和妈妈去肯德基吃饭，我要了一个鳕鱼堡。
哇！鳕鱼堡的形状是长方形的，颜色是由橙色、淡黄和金黄组成的。它的材料和制作很简单。面包、鳕鱼条和鳕鱼酱。首先把橙黄色的面包切成两半，再把面包两侧涂上鳕鱼酱，最后夹上几片鳕鱼条就做成了。虽然鳕鱼堡制作简单，但每个鳕鱼堡里都有汉堡师傅的心血。
我看到这颜色鲜艳、形状独特的鳕鱼堡，忍不住吃了一口。哇！酸甜可口，里面还有一块块生菜。又香又脆的鳕鱼条让我感受到了海的味道。就像我在深海中与鳕鱼们玩耍、嬉戏一样。
我喜欢吃深海鳕鱼堡！
我喜欢读书，因为读书可以让我认识很多汉字，可以增长知识！通过读书使我知道了很多以前所不知道的事物，比如什么是恐龙以及恐龙是如何灭绝的，雨的形成及下雨前的天气现象，而且读书也给我带来了很多快乐！
从小我就对书非常感兴趣，每次妈妈带我去商场，走到卖图书的地方，我就走不动了，我总是要求妈妈停下来陪我一起看书，虽然刚开始的时候我并不识字，可是看着书上漂亮的图片我都很开心！妈妈也经常会给我买一些书放到家中教我，随着时间的积累，我认识的字越来越多，现在我都可以自己去读一些内容复杂的书籍了，比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁兵孙漂流记》等，这些书中的人物像孙悟空、诸葛亮、宋江、武松等……都给我留下了深刻的印象！我现在每天都会抽出时间来读书，特别是晚上睡觉前，我都要读一会书！
每次读书的时候，我的.心情都*静的，畅游在知识的海洋，让我感到无比的幸福快乐！我喜欢读书，我要把这一爱好一直坚持下去，我读书，我快乐！
最*我发现很多人的家中多少都有几盆碧绿青翠的多肉植物，当然我们家也不例外。而且我对多肉还有研究呢！如果你也想了解多肉且听我慢慢道来吧。
多肉是根、茎、叶三种营养器官中至少有一种肥厚多汁并且可以储存大量水分的植物。因为多肉这种奇特的肉质组织，它可以储存很多可利用的水，所以在土壤含水状况恶化情况下，它不会像其他植物一样因根系无法再从土壤中吸收水分而死，反而可以脱离外界独立生存！多肉是不是生命力非常顽强？堪称植物界的“小强”呀！而且多肉还种类繁多，据目前粗略估计，全世界共有多肉一万余种。除此外，多肉还有许多别称，比如：多浆植物、肉质植物等等。这样看来，多肉在植物界还是高等植物呢！
听我介绍这么多，你是不是对多肉有了初步了解呢？接下来听我讲一讲我与多肉的`亲身经历吧！大家都说多肉便宜、好养活，但在我看来，便宜是真的，好养活就不一定了。能不能养好那全得看你对它的付出。因为植物也是生命，每一种植物都需要悉心照料，否则它们也会像我们一样生病甚至死亡。我最开始养多肉时因为毫无经验，尽管很细心的照顾它们，它们还是没躲过死翘翘的厄运。看着肉嘟嘟的像个胖娃娃的多肉一点点凋亡，我心里别提多难受了。后来得知它们死掉的原因是因为我每天都给它们浇水，但它们并不需要这么多水，我没想到原本好心却办成了坏事。有了这次失败的经验，我接下来新一轮的多肉养的十分成功，每一片叶子都很饱满。现在，我的多肉越长越好看，小时候的多肉宝宝逐渐变成了亭亭玉立的多肉姑娘，每当看到它们，我都特别开心！
啊，我爱多肉，因为它给我带来无穷的乐趣！
怎么样，听了我的讲述，你是不是也想养一盆属于自己的多肉呢？快快行动吧！
今天，老师带我们去花园里观察植物。其中，有一种花显得格外美丽，那就是二月兰。
二月兰的花瓣紫里透白，花瓣里还透出嫩黄色的花芯，我迫不及待地闻了闻，一股清香扑面而来，啊，真舒服！一阵春风吹来，那些二月兰随着风飘荡，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月兰的茎又细又弯，我想它应该是托不住花朵，才变成了弯腰的老爷爷。二月兰的叶子又大又绿，好像一个个碧绿的小莲蓬，又像一个个碧色的小桃心。
我想每种植物都应该有根，于是我好奇地想拔出二月兰的根。轻轻一拔，二月兰就脱土而出，原来二月兰在土里只有浅浅的一层。她的根好像人参，又像一位老爷爷的胡须。
我喜欢春天，我喜欢二月兰，我要赞美它！
点评：
本文语言清新自然，质朴的基调让人读来心旷神怡。通读本文我们可以看到一个热爱大自然喜欢观察的小作者形象。本文运用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小莲蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜欢小白兔。它有一个三瓣嘴，长长的耳朵，红红的眼睛，像两颗红宝石。我给它一个名字：小白。
你知道为什么叫小白？因为它是白色的。
有一次，我放学回家，看见小白兔一动不动，我以为它死了，我就叫妈妈来看，妈妈说：她是饿了，没有死。我听了，连忙拿了一根胡萝卜给它吃。可小白兔看着美味的胡萝卜也不心动，理都不理，这让我很心急，妈妈说：你拿一根胡萝卜给它吃，这么大，人家怎么会吃呢？于是，妈妈把胡萝卜切成一块一块的。小白看见丁点大的胡萝卜立刻跑上前去，狼吞虎咽地吃起来，看见它吃，我哈哈大笑。
我喜欢它小白兔。
我喜欢森林！
我喜欢森林的小溪，那叮叮咚咚的响声使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身躯，像一条巨龙伸向远方。我喜欢那清澈见底的溪水，给人一时的清凉。
我喜欢森林的早晨，百鸟齐鸣。鸟儿们穿着华丽的衣裳伴奏，为森林添上一笔五彩的颜料。
我喜欢森林的雨，给这儿带来生机。人们会去森林散步、去玩耍、去呼吸，去感受自然的美。
我喜欢森林的生灵。每个清晨，调皮的风儿带着花儿、小草和大树向我们轻轻招手；而傍晚来临时，它们点头微笑。鸟儿总是喜欢用歌声迎接我们；而我们离去时，它们总用不舍的低鸣向我们告别。
我喜欢森林的土地，又送又软。踏上去，就会有一种莫名的安全感涌上心头，更何况它还带有无与伦比的大自然芬芳的味道和一切。
我喜欢森林的大树。天气炎热时，它可以为我们遮住火辣辣的太阳；而当阴云密布时，它大可为我们遮风挡雨。
我喜欢森林的一切！
——我喜欢小狗三年级作文 (菁华5篇)
我有一只绒毛玩具小狗，因为它背上的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。
我特别喜欢抚摸灰灰的耳朵，把它的耳朵往下一按然后立刻松开，它又恢复成挺直的，就像不倒翁一样。那双富有生气的眼睛，外边是一圈蓝色，里面全是黑的，还能看到有一个小白圆点，这让我想起美术课上老师讲画眼睛时这个白点叫“高光”。灰灰有一个黑黑的'大鼻子，还有两个大鼻孔。它的嘴巴像一条弧线，看上去很小。我在它的脖子上围着一条蓝色的围巾，看上去精神抖擞。
灰灰就像我的好朋友一样，在我最伤心﹑最困难的时候，总会默默地安慰我﹑帮助我。爸爸妈妈去上班的时候把我一个人丢在家里，其实我很不愿意一个人待在家。当天晚了，他们还没有回来的时候，我就会抱起它，和它做游戏。我会把衣服一件一件的给它穿上，把它打扮得漂漂亮亮。这时我会拉着它的手一起跳舞，我还给它唱歌。它是我的忠实听众。有时候我们玩了好久爸爸妈妈还没回来，我有点困了，就会抱着灰灰慢慢地进入了梦乡……有了它的陪伴我就不会感到害怕和孤独了。
灰灰一直都是我的好朋友，在我需要安慰的时候它陪伴着我。在我心灵的一角始终有我的小伙伴灰灰，有了它的陪伴使我的童年增添了许多乐趣！
奶奶家有一只小狗，名字叫嘟嘟，嘟嘟很可爱。它身上的皮毛颜色从深棕到浅灰，后面还有一条弯弯的短尾巴。它还有一双炯炯有神的大眼睛，机灵着呢！还有一只灵敏的小鼻子和一张总想吃冰凉的冰棍的大嘴巴。它长得可漂亮啦！
每次到奶奶家的时候，它都会一蹦一跳的来门口迎接我们。一开门，嘟嘟就在我旁边跟着我跑来跑去，一会儿跑这里一会儿跑那里。好像在跟我玩捉迷藏呢！嘟嘟特别爱吃冰棍，每当我拿着老冰棍的时候，它就会用可怜巴巴的眼神望着我，口水都快要流出来了。好像在说：“小主人，我也要吃！”于是我只好再给它了一点，它才欢快地吃了起来。
临走的时候，我仍然不忘再多看嘟嘟几眼，嘟嘟的眼中也流露出依依不舍的神情，但是我们最后还是回家了。
我喜欢奶奶家可爱的小狗嘟嘟，因为它每时每刻都能给我带来无尽的欢乐。
国庆期间，我和爸爸妈妈去了大妈家。这里有一只可爱的小狗，名叫美美。
大妈告诉我，美美是只母狗。美美有一双水汪汪的大眼睛，一身白白的毛，一对小巧的耳朵，时不时竖起来，好像周围有敌人一样。还有那黑又亮的小鼻子。
大妈还告诉我，美美的性格是：只要你对它凶，它就怕你；如果你对它不凶，它就不怕你。我一看，大妈说的真没错，爸爸把美美一吓，美美就怕爸爸了。可是，美美并没有跑掉，而是一碰到爸爸就要咬爸爸。我跟小狗招手，叫它过来一起玩，可是它却不理我，我只好拿了一颗冬枣给小狗吃。美美犹豫的走了过来，谁知道美美连冬枣也咬不动，我只好把冬枣掰成一块块的，小狗吃的开心，我也开心。我还摸了美美的毛呢！美美的毛软软的，摸着非常舒服。我跟美美玩的很愉快。美美可真是温柔可爱呀！这就是美美。
我喜欢美美，因为它的性格非常有趣，也因为它非常可爱。
我家养了一条小狗就像我学校的朋友一样，可以让我喜怒哀乐。它的毛黑幽幽的，真是漂亮啊！
自从有了它我的生活也增添了许许多多的快乐。每当我写作业它总是陪在我的身边，每当我心情不高兴的时候它总是在添着我的小手，我真的太喜欢我家的小狗了。
闹闹是奶奶喂的一只小狗，它长着一双明亮的大眼睛，一对毛茸茸的耳朵，一身雪白的皮毛。样子非常可爱，我很喜欢它。
闹闹的耳朵非常灵敏，但它的嘴巴却很馋。每次爸爸妈妈带我回老家，老远它就听到我们的脚步声，这时它就会“汪汪汪”的叫起来，一直到我们进了屋子，它还是跟在后面叫个不停，每次最后都是我拿出好吃的东西给它吃它才肯罢休。
奶奶家的小狗既调皮又可爱，我真的好喜欢它。
——我喜欢画画三年级作文 (菁华5篇)
人人都有自己的爱好，有人的课余爱好是唱歌，有人的课余爱好是跳舞，大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。
没事的时候，我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停，让我给她画画，我的表姐出来说：“快点画、快点画。”我说：“别吵了，再吵得话，就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真，赶快扮成眉开眼笑的样子。于是，我就像一个小画家一样，一边夹着画夹一边逗她们说：“摆好造型，我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的'美丽动人、天真烂漫，像花仙子一样。她们看见了，欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画，因为它让我从中感受到了许多乐趣！
我最大的爱好就是画画、做手工，我喜欢用自己的双手去创造出精美的作品。
刚上幼儿园的时候，我就开始喜欢上了画画，我把想象的东西都一笔一划的画在纸上，并为它们涂上五彩的颜色。
后来妈妈看我那么喜欢画画，就把我送去了绘画班，我跟着老师学了好多画画的方法，我在兴趣班画，在家里也画，现在家里全部都是我的画，有机器人，有卡通人物，有水果蔬菜，还有好多好多，在我不断的练*下，我的画画水*也越来越好了。
不仅如此，我还会偷偷给家人准备惊喜呢！当我爸爸妈妈过生日的时候，我都会给他们做贺卡，用心画出他们的样子，并写上祝福词，等他们下班的时候送给他们，爸爸妈妈都夸我棒！圣诞节的时候我给姐姐买了一个小小的圣诞老人，还做了一张贺卡，姐姐放学的时候收到我的礼物特别开心！看着他们都因为我的用心和惊喜那么开心，我就好有成就感！
我喜欢画画，不仅因为我喜欢，也因为它能给我带来许多乐趣。
小时候，那七彩的画笔就对我有着神奇的吸引力。后来,经过培训，我的画画水*不断提高。我也越来越喜欢画画。
现在，我仍然为着画画的理想前进着，打开记忆的窗户回到从前，我坐在窗前陶醉在自己的画中，沉浸在这种小欢乐里，在画里成长着。
画画，已成了我生活中不可缺少的一部分，课余时间我的手就像被无形的力量牵引着,白纸也在我的眼前跳舞，那魂牵梦绕的理想变
成现实，使我情不自禁地挥起画笔，看着笔尖旋转着，我也渐渐融入了画中，成为其中一个重要的角色。
我经常会拿起那些心爱的画笔，在郊外流游玩时让原本就美丽的草原增添上一种独特的风采；让本来就令人陶醉的夜晚填上一种别有的韵味；让原本普通的花朵披上一层亮丽的光泽；让原本冷冷清清的世界变成了生机勃勃，万象更新的春天。
每当欣赏着自己的画就有一种莫名的幸福涌上心头，填满了我幼小的心灵。画画，在我人生的道路上点亮了一盏明灯，在我的岁月中长亮着，成为我人生画册中永不磨灭的一页。
我喜欢画画，我相信画画能让我的生活更有乐趣，也能给我的生活添上精彩的一笔！
我有很多爱好，读书、跳绳、踢足球、做手工、五子棋、骑车……但是最大的爱好就是画画。
从小我就喜欢涂涂抹抹，妈妈给我买了很多的水彩笔，我总是会专心的涂很久。我觉得五颜六色的水笔能带给我很多快乐。刚开始我画的都是四不像，画好了让妈妈看，妈妈总是猜不对。但是妈妈没有笑我，还给我买了厚厚的一本绘画书。我拿到书很开心，因为里面的各式各样的简笔画让我很着迷。简单的.几笔，就可以形象的绘画出一个东西的样子。
从那以后，我完成作业后就趴到书桌上，拿出绘画书和纸笔，一边认真的观察，一边小心的学*。渐渐地，我画画的本领就变强了，妈妈再也不会猜错我画的东西了。我也越来越喜欢画画了。
妈妈说，不能一直模仿别人，要有自己的创意，画画也一样。后来，我看到一些东西，我就很想把它画下来，用我自己的线条，发挥我的想象力，画出我心中想要的样子。
我虽然画的并不是很好。但是我就是喜欢用画笔表达我自己。我会画一幅美丽的风景画送给妈妈，给她一个小小的惊喜。我会画一只可爱的小鸭送给弟弟，让他看着小鸭咯咯笑个不停。我会画一个父亲节的卡片送给爸爸，让他知道我很爱他。
我喜欢画画，我很享受画画带给我的幸福和快乐。
每个人都有自己的爱好，可能是跑步，踢球，看书，跳绳……我的爱好是画画。
我从小就很喜欢画画，不是画这个，就是画那个，妈妈就知道了，我喜欢画画，所以就给我报了一个绘画班，让我好好学*画画，将来长大了当个画家。
刚进绘画班的时候，老师就让我们练*画一些简单的线条，后来慢慢地老师就教我们画一些景物，再后来，老师又教我们画些水粉，线描之类的。我还记得有一次写作，老师让我们先画花瓶，然后再装饰背景。我当时就觉得画一个花瓶多简单呀，不一会功夫我就画好了，我乐呵呵的交给老师，没想到老师却批评了我，说我根本就没有用心去画，就让我重新画，用心地去画，我仔细想了想，又重新画了一张，这次不同的是，我画了一个漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老师和同学们的表扬。
听了老师和同学们的表扬，我真高兴。画画让我增加了自信，也给我的生活带来了快乐，我喜欢画画。
点评:文章开头交代了自己的爱好，起到了总领全文的作用，内容非常真实，语言流畅，读起来让人倍感亲切，相信不久的将来，你一定能在美术领域取得非凡成就。
——我喜欢的声音三年级作文 (菁华5篇)
世界声音千万种，我唯独喜欢的是*凡、简单、独特的雨声，每当雨滴落到地面上时，地面发出滴滴答答的声音，好像是一场庞大的音乐会，独一无二景象壮观。
我喜欢春天下雨的声音，春天的雨像个魔术师，他可以让大地变得碧绿，连最为*凡的小草此时也是如此的光芒四射美丽耀眼！万物复苏的向人民点头致敬，让地球上的人们春意盎然的幸福生活！
我喜欢秋天的雨声，秋天的雨覆盖了夏天的炎热，秋雨让我穿上了妈妈为我准备的新衣，有了秋雨我们不在躲在空调的房间，我们奔跑在郊外，让大自然带给我们无尽的愉悦！
秋天如诗如画，我向往秋雨的到来！
今天的风很大，我们来到海滩去观看那即将在上午9点半发生的一件事——海浪将冲上岸，激起浪花。
我们赶到了那儿，同时今天的大风也刮了起来，看来调皮的大风准备把海*面掀翻，巨浪冲刷着地面，原来是海浪开始了它们优美的舞蹈，本来缓缓的、柔和的微波也随着大风和海浪，变得汹涌了起来。我站在石座上，让海里那咸咸的凉爽的海风把我内心的烦恼和不愉快的事统统挥洒掉。我的黑发也被风轻轻吹拂着。
我慢慢闭上眼睛想听听海的声音，我觉得自己在一个大海的音乐厅，“哗哗哗”，“滴答滴答”，“轰轰”……各种只属于大海的声音，这些声音看似简单，可是，它们组成的乐曲却非常优美，谁也学不来，因为那是大海发自内心的、美好的歌声。
大海浪过去了，我向大海告别，虽然演奏也已经过去了，可是，它优美的歌曲深深地印在我的脑海里。
我最喜欢古筝的声音，因为它的声音是变化无穷的。有时像咆哮翻腾的瀑布，有时像缓缓流淌的小溪，有时想婴儿喧闹时的哭泣，还有时像老师低沉的教诲，真是妙不可言!
古筝还有一个古老的传说呢。当时秦国有种乐器叫瑟，有个叫宛无义的人，琴艺非常高超，宛无义的两个女儿也非常喜欢瑟。所以宛无义就把瑟传给女儿，可大姐跑得快，就拿到了瑟，而小女儿也不甘心，她俩就东拉西扯，就把瑟扯成了两半，父亲来了狠狠地骂了他俩。但父亲发现把两半合拢，可以弹出更美妙的声音。经过多次修改，就演变成了今天的“古筝。”
古筝中有很多名曲，有一首曲子叫《笑傲江湖》，当一开头时声音清脆，像珍珠落玉盘;还像水滴掉落河里的声音，而到了中间部分，就慢慢加速，像赛车在跑道上奔弛;到了尾部，声音渐渐放慢，像毛毛虫啃食树叶的沙沙声。有高潮，有结尾，真是无法用语言去形容!
我爱古筝，爱它美妙又澎湃的声音。
声音在我们的生活中是必不可少的，如果没有了声音，我们会感到害怕、孤独、烦躁、不安等等……不良的影响。
世界上有很多声音，比如：流水声、风声、雨声……甚至你走路的声音，或者是当你扬起一堆沙子时到底是什么声音呢？可是这些千姿百态的声音我并不是每一种都喜欢，就像雷声、狂风呼啸的声音，都会让我产生内心的恐惧。
尽管我有害怕的声音，但我也有喜欢的声音，例如：小鸟在叽叽喳喳的歌声，硬币掉到地上那清脆、悦耳的声音。不过我最喜欢的声音就是当上百人一起吹奏自己的乐器时发出的声音，那个声音简直无法比喻，既优美又整齐。我吹的乐器是长笛，它的声音就像一只正在散步的小鹿。最有特点的就是巴松啦，它的声音就像上千个人在一起放屁。但是如果所有乐器一起吹奏的话，它的声音就很悦耳动听了！
声音真是了不起呢！只要你用心去听你的生活会变得更加丰富、多彩！
雨哗啦啦地下，风呼呼地吹，我却最喜欢水声。
我喜欢春天的清泉。因为它奔跑的时候，像一名运动员，咚……咚……地把寒冷送走了，迎来了春天。“谢谢你，清泉。是你迎来了春天。”
我喜欢夏天的瀑布。因为当瀑布哗地冲下来时，让我们清凉一下。“瀑布你可真调皮。”
我喜欢秋天的小溪。因为它像淑女一样走，叮叮。“小溪你可真优雅，保证人人都夸你。”
我喜欢冬天用水结冰的冰川。因为我们可以在上面溜冰，发出嗞嗞的声音，我们在上面欢快地像神仙一样。“冰川，你可真有意思。”
水可真是魔术师，千变万化，能变成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是声音调配师，能调配出：叮叮、哗、咚咚、嗞嗞。啊！水可真是神奇。我喜欢它调配出的各种音律。
——我喜欢的游戏三年级作文 (菁华3篇)
今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
我玩过许多游戏。有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳。其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡，我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”
游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。
我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
我最喜欢玩的游戏是拼图，因为它不自已的脑力，还可以训练自已的寻找能力，我好佩服发明拼图的人。
我记得有一次，在我幼儿园的时候，老师说我表现好所以老师送我一盒拼图，我一拿到拼图我就高兴的跳上跳下，像一只猴子一样。
那盒拼图引起我对拼图的兴趣，每次一到大卖场看到拼图，就忍不住想买，可是又不能，因为爸爸妈妈说家里有一大堆的拼图了，所以我只好跟拼图说再见。
所以我以后要好好珍惜拼图，不要乱丢、要收好，这样拼图就不会不见了。
