幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)

首页 / 社会实践 / | 2022-11-25 00:00:00 周记,社会实践,老师

幼儿老师社会实践周记1

  时间是很奇妙的东西,他可以增长磨练人的意志,同时,他也可以消磨人的意志。

  我以前很讨厌小孩,真的是很讨厌,别人都觉得孩子可爱什么的,我从来感觉不到,我就是觉得很厌烦。什么都不会的,只会哭,添麻烦,多么的讨厌啊。

  刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了,我是不可能做好一个幼儿园老师的,可是,现在,两个星期下来,我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业,如果不考虑以后的待遇,还有幼儿园老师的社会地位,我真的很愿意做一个幼儿园老师。

  我每天和孩子们玩在一起,他们是那么可爱,没有心机,当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候,我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前,所呈现的才是真正的自己,确切的说,是心灵深处最善良纯真的一面。

  很多人会记得小学的老师,中学的老师,大学的老师。很多人会去看望他们,问候他们,关心他们。可是,又有几个人记得自己的幼儿园老师,不是没有良心,而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师付出的真的很多,但是,收获恐怕是最少的吧。

  人们说,教师是太阳底下最光辉的职业,可是,他们说的时候,可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。

幼儿老师社会实践周记2

  又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招唿声,我开始了一天的工作。

  眨眼间,已经实*接*两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的'教具,尽我最大的努力去激发幼儿学*的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学*知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

幼儿老师社会实践周记3

  终于我痛苦的实*就要结束了,时间真的过的很快,感谢老天爷,只有一个月,如果再久点,我就要被那些孩子逼疯了。

  不过,那些孩子虽然很可恶,会让人疯狂,但是真的很可爱。

  原任老师说,在幼儿园呆久了,人会苯的,因为每天面对那些没有一点心计的孩子,我们也单纯起来了。

  他们做的有些事真的很可爱。

  1、 某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服,一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱。老师当然就满足了他的要求,他爬在老师身上,拼命摸那些五颜六色的点子,然后说,老师,你身上好多糖糖。还没等老师说那不是糖,小男孩已经摸到老师的胸部,然后恍然大悟地说,老师,原来你把糖糖藏在这里。老师忙把他放在地上,要不然真不知道会发生什么。

  2、某天中午吃饭的时候,一小男孩鼻涕流了出来,他没有叫老师,也没有自己擦掉,而是吃一口饭舔一下鼻涕,老师发现的时候,他还舔的很开心。老师给他擦了鼻涕,然后问,**,鼻涕味道好吗,怎么可以舔涞吃。小男孩很有感觉的说,这样味道好啊。晕倒。

  3、 老师问,妈妈漂亮还是老师漂亮。小女孩很快说,妈妈漂亮。老师又问,老师漂亮还是妈妈漂亮,她说,老师。老师又问一个小男孩,妈妈漂亮还是老师漂亮,他说妈妈,再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈,老师说,不行,你要说老师漂亮知道吗?小男孩点点头,于是老师又满怀希望的问,妈妈漂亮还是老师漂亮,小男孩回答说,不行。老师晕倒。

  他们就是这么可爱的,让你心情好起来。


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幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展1)

——暑期社会实践周记 (菁华3篇)

暑期社会实践周记1

  *时在寝暑期社会实践周记报告室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月的.事情就快要过去了。其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

  一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

  临别的时候,更经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生*安!

  至此,我的暑期社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力,努力迈向人生的新台阶。

暑期社会实践周记2

  今天是暑期社会实践的第一天!由于第二天要去献华社区去招“低碳时装秀”比赛人员,海报必须在今天之前出好,而我作为我们队的宣传组组长,更是要以身作责!所以,头天晚上我就和后勤组的人约好了。

  早上8点半我们就去小镇买材料,然后又去了图书馆借书。出来后,就下起了瓢泼大雨,我们被困在图书馆,回不去。等到回到宿舍时,已经中午十一点多了。

  把图片整理好,又通知到宣传组个人,时间已经到我们约定好的时候了。由于大家都是第一次出海报,其间,遇到了不少困难,像排版,而有些字要用到POP字体,大家都没尝试过,所以就费了好大的劲,一个一个查,可是有些字查不到,这就更是增加了难度,延缓了我们的进度!四点,我们实践队要拍对内启动仪式,那个时候我们的海报还没出好。

  晚上开完对内会议后,我们又连夜赶工,终于在大家的齐心协力下把海报出好了,回到宿舍都快十一点了。

  暑期社会实践的第一天,就累的够呛!可是,虽然累,但却累的充实!前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。

  *时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。

暑期社会实践周记3

  毋庸置疑,八月中旬是我在浙南过得最难过的一周。我凉薄的社会经验两次让年迈的父亲勃然大怒,已成年的我像个小孩一般不知所措。往往倾尽所有的'热情也会被怒火浇灭,我拖着疲惫身心在八月中旬游荡,找寻心灵上的慰藉。

  所幸艰难的一周中陪伴母亲过生日,那便是我唯一觉得开心的日子。她生日那天,我刚好放假,与她去商场购置一些夏季衣裳。逛了好几家她都看不上,不是花哨就是不合身。她中年以后,身子虽娇弱,腰线却逐日宽阔起来。好些衣服搁在身上并没有那般意境。我主动要求动手给她制作蛋糕,按照网上详细的流程来,还是做成了不硬不软的饼干,奶油买成了炼乳,几乎花了一天的时间捣鼓一个不能成功的蛋糕。最终还是去蛋糕店买了蛋糕底与奶油,再衔接而成,算是完成一个不太美丽的生日蛋糕。

  之后的日子并不能以快乐继以相持。大致,如父亲所言,我的粗心大意,我的轻易相信,我的过分热心,我倾覆的善意终会酿成大错而无法弥补。

  的确,缺少社会经验的我在某些事情的处理方式上显得不经大脑并且愚昧。而我倾尽所有的热情又回到36摄氏度,不温不热的性情。然后开始做些噩梦并希望能持之以恒。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展2)

——社会实践报告周记 (菁华3篇)

社会实践报告周记1

  实*第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

  几天之后开始在同时的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。

  为了能够真正的学到知识,我很严格的`要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

  第一个礼拜的实*,我可以简单的为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

社会实践报告周记2

  *时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

  一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

  临别的时候,更经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生*安!

  至此,我的暑期社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力,努力迈向人生的新台阶

社会实践报告周记3

  经过两个礼拜的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的销售岗位,同时也对销售这一行有了更深的认识,这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。

  由于自己向来比较内敛的缘故,首次与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上经理和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来,面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户,也能够通过简练清晰的`表达让对方熟悉我们的产品,让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

  人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水*和适应能力。

  只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展3)

——幼儿老师社会实践周记(精选5篇)

  幼儿老师社会实践周记 1

  终于我痛苦的实*就要结束了,时间真的过的`很快,感谢老天爷,只有一个月,如果再久点,我就要被那些孩子逼疯了。

  不过,那些孩子虽然很可恶,会让人疯狂,但是真的很可爱。

  原任老师说,在幼儿园呆久了,人会苯的,因为每天面对那些没有一点心计的孩子,我们也单纯起来了。

  他们做的有些事真的很可爱。

  1、 某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服,一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱。老师当然就满足了他的要求,他爬在老师身上,拼命摸那些五颜六色的点子,然后说,老师,你身上好多糖糖。还没等老师说那不是糖,小男孩已经摸到老师的胸部,然后恍然大悟地说,老师,原来你把糖糖藏在这里。老师忙把他放在地上,要不然真不知道会发生什么。

  2、某天中午吃饭的时候,一小男孩鼻涕流了出来,他没有叫老师,也没有自己擦掉,而是吃一口饭舔一下鼻涕,老师发现的时候,他还舔的很开心。老师给他擦了鼻涕,然后问,**,鼻涕味道好吗,怎么可以舔涞吃。小男孩很有感觉的说,这样味道好啊。晕倒。

  3、 老师问,妈妈漂亮还是老师漂亮。小女孩很快说,妈妈漂亮。老师又问,老师漂亮还是妈妈漂亮,她说,老师。老师又问一个小男孩,妈妈漂亮还是老师漂亮,他说妈妈,再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈,老师说,不行,你要说老师漂亮知道吗?小男孩点点头,于是老师又满怀希望的问,妈妈漂亮还是老师漂亮,小男孩回答说,不行。老师晕倒。

  他们就是这么可爱的,让你心情好起来。

  幼儿老师社会实践周记 2

  又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招唿声,我开始了一天的工作。

  眨眼间,已经实*接*两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学*的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学*知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

  幼儿老师社会实践周记 3

  通过这一周的接触,我与学员们关系处的很不错,挺喜欢他们的。马灿是一个非常活泼的女孩,喜欢唱歌、跳舞,整天蹦蹦跳跳的,性格也很随和,很容易相处,但是她很容易激动,而且她还有自残倾向,他的胳膊上就留有很多的疤痕,都是她自己咬的;胡杰是个慢性子,做什么都很慢,经常发呆,还经常自言自语,经常会把鞋穿反了,不过感觉她很有个性,有时会发脾气。我和她们两个住在一个房间里,晚上睡觉时他们两个经常会自言自语,有时候我看电影看到比较晚,怕他们睡不着就会先把灯给关了,关灯之后他们会睡得快一点,不关灯他们一般不会睡觉,有时候关灯后他俩也会自言自语,很晚才睡觉。感觉她俩住在一个屋里挺有意思的,因为他们俩若是有一个自言自语另一个则会跟着学,所以她们俩经常性的相互学话。李文昕是一个个子很高很瘦的女孩,她的残疾程度较轻,懂的事情比较多,她有时会有一些小脾气,但还是挺听话的,*时做清洁工作时做得挺好,每天吃完晚饭后都是由她来擦桌子;薛婧的生活自理能力相对来说要差一些,穿衣服不知道反正,反应也很慢,上厕所需要别人反复提醒,否则不会主动上厕所,她特别爱笑,每天都保持微笑状态,做清洁工作时如果没有人监督就会停下来站在那里看着别人笑。刘润泽是一个爱唱爱跳的男孩,他很有音乐天赋,跳起来很有音乐感,他患有唐氏综合症,但程度较轻,生活基本可以自理,而且有一定的自我意识,特很可爱,看见女孩就会说“漂亮”,还会害羞的对女孩说“我喜欢你”,家磊是一个基本无生活自理能力的男学员,他也是一个唐氏综合症患者,他经常性的把袜子脱下来,强迫性的翻过来复过去的弄,好像挺有意思似的。刘勇是一个五十多岁的男学员,据说他上过一年大学,后来由于压力过大精神出现问题,因为没有得到很好的诊治就成今天这样了,但现在他还是懂很多东西,意识还算清醒。记得有一次看电影《关云长》时,李老师问关云长时谁,他说关云长时《三国演义》中的关羽,刘中国是一个令老师们很头疼的学员,他经常逃跑,他很胖,有240斤,体质很弱,说话声音很小,据说他是中学时溺水导致大脑受伤才成这样的。

  这一周我感觉过的很快,不过也过得很有意义。在这一周的实*中我感觉收获很大,虽然有时候会寂寞,但是跟这些学员们在一起我过的也很快乐。通过实*我对智障人士有了更深的了解,对社会工作这个专业也有了更深的理解,我相信这次的实*对我今后的职业选择很有帮助。

  幼儿老师社会实践周记 4

  又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招唿声,我开始了一天的工作。

  眨眼间,已经实*接*两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的'教具,尽我最大的努力去激发幼儿学*的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学*知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

  幼儿老师社会实践周记 5

  其实一开始,我是想写实*日记的,可是等到实*了才发现,那是不可能的。每天早出晚归,连吃饭都很赶时间,最*这几天,我和莹莹已经开始不回学校吃饭,而是在班级里蹭饭了。

  说起这个吃饭,我还是很有感想的。现在小孩子条件好了,吃的越来越挑剔,而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园,小孩子的家长都很有钱,相比之下,我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下,实在是。哎。

  幼儿园的饭菜点心都是很好吃的,而且营养搭配都很好的,可是那些孩子真的是好挑剔,这个不吃,那个不吃。蔬菜不吃那也就罢了,肉啊,鸡腿啊,虾啊。不吃也就算了,点心是那么可爱的小面包,居然吃了一口不要吃,整个都扔了。我那时侯正好饿的肚子咕咕叫,他们居然还做出这么令人发指的行为,怎么说扔之前也得问问我啊。

  话说不清楚,不听你的指挥,确切的说,他们听不懂你在说什么。带他们出去活动,累的半死,不是我活动他们,是他们活动我。我要让他们动起来,自己首先得运动。年纪也大了我,*时根本不运动,现在突然之间要我拼了老命的运动,真的是很残忍啊。

  小小班的孩子真的很会折磨人啊。

  用原任老师的话来说,我们真的很伟大,把一个个奇形怪状的人打磨成正常的人,还要保持他们的个性,那是多么技术含量高的工作啊。

  成龙的宝贝计划看了之后,觉得也不怎么样,因为我们每天都在进行宝贝计划,而且比他的任务艰巨好多的。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展4)

——大学生社会实践周记 (菁华3篇)

  实*第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

  几天之后开始在同时的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。

  为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

  第一个礼拜的实*,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。

  另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

  实*第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

  几天之后开始在同时的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。

  为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

  第一个礼拜的实*,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。

  另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的'沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

  我只是重复的做着一件事情,并不觉得厌恶。与不同的声音说一样的话语,连调都未曾改变过。从坚持变得有些麻木,开始想象那些长久呆这边的人是怎样渡过漫漫长日。愈发的怀念呆在学校的那些日子。也开始写自己的一篇长篇小说,写到六千字时却无从下笔,只能停顿在那里。

  七小时的工作加上中午两小时的休息还有路途上的来回,几乎耗去我一天的时间,并没有其他可做的。长时间的工作让我结识了一个女生,以好友相称。亦如我,性情温和,声音温润,不太懂得计较。她羡慕我父母每天为我制作便当,往往比点的外卖丰富很多。我并不喜欢浙南的口味,咸里带有甜味。家中别人送至的一盒榨菜,甜里带咸,咸里带酸。还有一盒久置冰箱里的腐乳很纯粹的甜味。这样的味道总是令生长在湖南的我不能下咽。

  周末时候,并没有约上三四好友一同出去玩耍,主要原因是工资没发好友不多。便搁置家中与母亲父亲弄些美食,母亲弄的葱花饼是我们的最爱,而父亲常常把菜炒咸,许是年数大了。的确,他们是老了,有皱纹身体也不灵活了。

  浙南地区令我印象尤为深的是那遍地的黄衣交警,炎炎热日下,每一个路口都是挥舞着手臂,热汗淋漓。我自己的社交活动并不多,可写的也不多。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展5)

——幼儿园秋季社会实践活动方案 (菁华3篇)

  活动目标:

  1、通过收集、交流、分享相关的资料,激发幼儿表现与表达的欲望。

  2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人,发现他们的了不起地方,产生敬佩的情感。

  3、发现自己的长处,树立自信心。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:

  1、围绕主题活动“了不起的人”,收集相关资料。

  2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。

  3、多媒体课件。

  活动过程:

  一、游戏

  我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方,你们找到了吗?他们有哪些了不起的地方?

  今天我们就来玩个游戏,只要你们说出消防员了不起的事,这里的星星就会变。

  二、介绍身边了不起的人

  1、消防员叔叔很了不起的,他们为了保护我们的安全每天都在刻苦训练本领,而且哪里有困难有危险,他们就去哪里帮助。

  2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起,他也很佩服自己的妈妈。还听其他小朋友也说了他们认识的谁谁谁也很了不起的,我可想听听他们的故事啦,你们想吗?

  3、幼儿之间相互交流自己想要介绍的身边的了不起的人物,并且有实物的介绍,让幼儿有直观的认识,从而产生敬佩的感情。

  4、原来我们身边有那么多的了不起的人,有些人不像有名的人那样大家都知道他们,但是他们在各自的工作中都很努力的,我们都觉得他们是了不起的人啊。

  5、今天我们这里就有许多的客人老师,说不定他们中也有了不起的人,了不起的事,你们去问问他们好吗?

  三、教师自制画册

  我认为我自己也有了不起的地方,你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情画下来了,我会……哦,还有,我做了十年老师了,这些啊都是我的学生们,有好多好多的,他们有的已经是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢,我们家的人都爱吃,夸我很能干的,今天我也带来了,想给你们尝尝呢。

  四、延伸活动

  你们有谁觉得自己很了不起地吗?你的好朋友中有了不起的吗?把自己的了不起画下来。

  一、活动设想

  为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读*惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年x月xx—xx日开展xx幼儿园中班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

  二、活动时间

  20xx年x月xx日——x月xx日分批参观,

  x月xx日下午x点:中(1)班中(2)班

  x月xx日上午x点:中(3)班中(4)班中(5)班

  三、活动地点

  xxx图书馆

  四、活动参与者

  中班组全体老师及全体幼儿

  五、活动目标

  1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。

  2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣。

  3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

  4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。、

  六、幼儿园活动准备

  1、进行“图书我爱看”谈话活动。

  2、提前和图书馆做好沟通工作。

  3、家园布署

  4、幼儿经验准备(外出及读取书)

  5、拍照

  6、路线:幼儿园步行到县图书馆(每班所有老师都要到位)。

  七、活动过程

  (一)稳定幼儿情绪,做好准备工作。

  (二)提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  (三)组织幼儿集体去图书馆。

  (四)带幼儿参观少儿图书馆的环境,观赏大视频介绍片,了解图书馆各个部门的主要功能。

  (五)体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书,安静阅读。

  (六)鼓励幼儿采访图书管理员,大胆提问交流,进一步了解借书,还书的方法。

  八、活动结束

  1、全体在图书馆门前合影留念

  2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

  活动地点:

  生态运动公园(我们的比赛场地在汉通游泳馆西门的P7停车场处)

  活动流程:

  一、孩子8:30分从幼儿园乘校车出发。

  二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

  三、9:30分左右带孩子到比赛场地(周四详细通知),家长到达。

  四、大带小游戏——我们一起来闯关。

  五、亲子游戏——妈咪宝贝go。

  六、颁发奖状奖品。

  七、孩子们分享美食,家长们相互交流育儿经验。

  附:

  亲子游戏——妈咪宝贝go

  游戏目的:

  1、发展孩子动作的灵活性、四肢的协调性以及细心和耐心。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展6)

——幼儿园社会实践的活动总结 (菁华3篇)

  4月22日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识,培养幼儿爱护环境、保护环境的良好行为*惯,4月24日上午,金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。

  活动前,孩子们以“绿色环保”为主题,制作了精美的环保卡片。活动中,孩子们来到金山镇街道广场,将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶,向他们介绍简单的环保小知识,并告诉他们要做一个节约资源、爱护环境的人。“阿姨,我们要节约用水。”“叔叔,我们要把垃圾扔进垃圾桶。”“爷爷,我们不能随地吐痰。”“奶奶,我们要做一个爱护环境的人。”孩子们以自己的实际行动践行着“绿色环保”的理念,得到了路人的'一致认可和高度赞扬。

  本次活动,进一步提高了孩子们的环保意识。让孩子们深刻地懂得:我们要从小做一个节约资源、爱护环境、保护环境的好孩子。

  春回大地,万物复苏。阳春三月,柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的.植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下:

  一、我植树我快乐,小树伴我一起长

  孩子们在家长的带领下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,展开了如火如荼的植树活动。挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着,他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗,还不忘在小树上挂上自己亲手制作的爱护小树的爱心卡,久久不愿离开。孩子们都纷纷表示,一定要定期回来看望自己种植的小树,让小树和自己一起健康快乐地成长。

  二、参观无公害蔬菜水果基地,了解健康食品的重要性

  食品安全越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下,孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴致勃勃地品尝了新鲜水果。

  在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯天然的蔬菜水果才是最健康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真,就连*时不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着专门为我们提供的西红柿和圣女果。

  三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜美味营养丰富的牛奶

  健康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了**、分装的现代化**设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。

  在品尝牛奶的时候,很多孩子都不愿意喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。宝贝们说,我们一定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们健康地快快长大,和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。

  一次有意义的植树节社会实践活动结束了,孩子们通过亲身体验,学到了不少知识。希望孩子们热爱生活爱护大自然,爱护环境,为我们美好的家园一起努力。

  在“五一国际劳动节”即将到来之际,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,激发幼儿热爱劳动的情感,从小养成珍惜劳动成果的*惯。*日,XXX幼儿园开展了“劳动最光荣”社会实践教育活动。

  活动中,各班一是根据幼儿年龄特点,通过PPT、公益视频、图片展示等形式向幼儿介绍了“五一”国际劳动节,让幼儿了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义;二是通过劳动实践,让孩子们亲身体验了劳动的.辛苦,尊重他人的劳动;大班的孩子在老师的带领下来到昝村街道的银行、卫生院实践参观,让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情;中班的孩子们来到种植园,给小苗苗浇水除草,切身感受了劳动的艰辛和光荣;小班的幼儿在老师的帮助下学*扣纽扣、穿鞋子,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。最后,老师鼓励幼儿回家帮爸爸妈妈做力所能及的劳动,引导幼儿从自己身边的小事做起,争做光荣的劳动者。该园相关负责人表示,此次教育活动,不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展7)

——幼儿园社会实践个人总结 (菁华3篇)

  说到本次活动开始的灵感来自我们的数学课《认识人民币》及《超市购物》。在课上孩子们就表现出了极大的兴趣,更是到了《超市购物》的时候,孩子们在老师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特别开心。所以看到孩子们这么感兴趣,幼儿园决定给孩子们一个社会实践的机会“美食城十元购物”。

  在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于非常兴奋的状态,都非常的开心,虽然孩子们也经常逛超市,可是今天给我的感觉却与*常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。

  在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识:自觉地手拉手,有秩序的行走,在保证了自身安全的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等,还有的互相考起了广告牌上的字,从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合,这让身为老师的我们感到特别的欣慰。

  在从进入超市到整个购物活动结束,孩子们为我们展示了他们小大人的一面。比如在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿,而是先询问一下价钱再决定要不要买,这一点我们可以看出孩子们有很强的自我约束能力。

  当我们到每一个购物区的时候孩子们会根据老师的讲解,想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品,当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个,这一行为中体现了孩子们的组织能力,孩子们的选择与支配的能力得到了充分的发挥。最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中,有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么,并且会说出购买的理由……

  当结账的时候购买的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品,放回了自己心爱的东西,从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵,在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。

  在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题,并且记得跟工作人员要购物小票,有礼貌的说谢谢将自己的物品进行收拾整理,这充分体现了幼儿园对孩子们自理能力的培养得到了实践。

  最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持,从家长们和孩子们一起准备的“购物清单”上就可以肯定我们的家长们对孩子各方面的培养都有一个积极向上的态度。

  我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园,只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。

  只有在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥,所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会,让孩子们的所见所学得以融入他们的生活,让我们的老师成为他们人生的导游,带孩子们游览人生最初最美的风景,共同成长与收获。

  “艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

  暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

  6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

  下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的……也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是*的.小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的`事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

  7月1日,告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡……这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

  七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果……他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

  以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

  第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学*和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学*,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现更多的问题,为农民工解决更多问题,一切以为人民服务为宗旨。

  为了迎接“五一”劳动节的到来,让幼儿对“劳动”有个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动者,萌发幼儿热爱劳动的情感。

  学前儿童社区教育是教育教学重要组成部分,社区的文化氛围,精神文明,对幼儿园也起着潜移默化的作用。我园在“五一”劳动节的来临之际,开展了“爱劳动惜成果”一系列社会实践主题活动。

  首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识,同时为了培养幼儿乐于为集体服务,萌发为集体服务的自豪感,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等,同时孩子们学*了歌曲《劳动最光荣》。

  4月28日早上7:20分,小朋友和家委在幼儿园操场集中,由戴园长交待社会实践活动的注意事项及活动的意义,各组按自己路线到相应点进行送花、慰问活动,为各行各业工作人员致敬,感谢他们的辛勤劳动,让幼儿在生活中学*和锻炼良好的品质。回园后,我们再次组织大班幼儿及教职工对幼儿园附*街道进行打扫活动,体验劳动后街道整洁带来的愉悦,激发幼儿爱劳动的*惯培养。

  通过开展社会实践活动,家长和广大的群众更深刻地了解到对幼儿素质教育的重要性,也深知我园一直坚持培养幼儿良好的品质并给予肯定,唯一不足是,我们没把握好此次宣传机会,如果能把幼儿园的相关信息印在心愿卡上送给各行业的劳动者,相信对我们的招生宣传有一定的作用。

  我园开展的此次社会实践活动,体现了和谐社区的理念。

  不仅让孩子们了解各行各业的工作者对社会的各种贡献,体会了爸爸妈妈工作的辛苦,激发幼儿爱劳动的强烈意识,了解到“五一劳动节”真正的意义,学会劳动,懂得了珍惜劳动成果,感受到了辛勤劳动的光荣,并且给幼儿带来了鲜活的生活经验。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展8)

——社会实践制度 (菁华3篇)

  一、学生必须参加实践,包括社会考察、调查、参观、访问、义工等活动。

  二、各年级根据学生年龄特点及德育目标来开展社会实践活动。

  三、初一、高一新生入学时要接受一周的学军训练。

  四、高二学生必须接受一周的义工锻炼。

  五、高三学生必须参与一周走向社会的实践活动,内容可以是到企事业单位参加劳动或开展专题性的社会调查。

  六、除以走向社会的规定外,各年级还须安排一天参观爱国主义教育基地等为内容的社会实践日,一般安排在学期中段考那一周的星期六。

  七、以上各项社会实践活动,学生均要按学校要求参加,不得无故缺*,因病需请假者必须经学生处批准。

  八、对高中学生每年的社会实践表现要进行总结、鉴定,按要求记入《高中学生档案登记表》。

  为保证我队伍暑期“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,社会实践安全制度。绝不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放在首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的安全要求:

  1、所有成员必需服从队长的`安排,不得私自行动。

  2、对自己的工作必须认真完成。

  3、注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路。时刻保持警惕,绝不能私自离开队伍单独行动(尤其是女同学)。

  4、活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  5、服从小组组长的安排,一切行动听指挥,外出最好统一佩带队标,尤其是旅程和行进间,便于管理不走丢,也可相互鼓励。

  6、遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗*惯,与当地群众友好的相处。

  7、绝不酗酒闹事,不下河游泳。

  8、带好一定的小工具,手电等,根据当地的情况和自身情况带一些常用物品,以备不时之需。

  9、夜间睡觉注意安全,尤其是女生安全,必要时男生值班。注意农村如厕安全。

  10、人数在4人以上一般分组,指定小组长负责本组人员的行程和安排,队员一般不要单独行动,组内人员、各组之间要保持一定的联系。最好每组都有女生和男生,协调安全也保证一定的性别视角!有手机的,分组带好,必要时联系,并规定统一好应急电话、联络点。遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与队长联系。

  11、制定队员活动守则,强调纪律;加强教育,加强交流。 加强沟通,加强安全教育,让队员了解基本的卫生保健知识和防治疾病的办法。和当地相关部门和*机构联系,在出现问题时能取得帮助,管理制度《社会实践安全制度》。

  12、关于防蚊,我门可以全身抹上或喷上防蚊油,并喷一些在衣服、被褥上,由于身上的药剂容易被汗水冲掉,但是布料上的则可维持较久。由于许多同学刚到当地可能因水土不服引起腹泻,出发以前我们要求队员注意以下几点:注意饮食卫生;饮食要有节制; 进餐时切勿忽冷忽热。若确实出现腹泻现象,可根据以下方法进行治疗:使用消化剂以帮助消化;使用以天然纤维为主要成分的通便剂,可有效减少如厕次数。

  13、我们这次下乡路途要乘坐30分钟的船,所以乘船之前队长和个负责人必须要向码头*以及船夫保证船只的安全和路途的安全。在乘船过程中队员不能在船舱中随意走动,更不能走出船舱。会游泳的队员要围在不会游泳的队员外面。而且队员要准备好预防晕船的药品。

  活动可行性分析

  一、选点可行性分析:

  1、xx县xx镇xx村方面

  (1)xx村位于南宁市xx县xx镇比较偏远的南部,从学院出发到该地大概用两个小时,远*适中,同学容易接受。

  (2)我们队伍中有成员是我院“三农协会”的骨干,他们曾随“三农协会”在当地开展一定支教,支农活动,并一直与当地相关部门和当地小学何校长保持联系,在当地有很好的群众基矗所以这能确保我们“三下乡”活动能顺利开展。对该地的调研工作,我们能够获得全面真实的第一手材料,保证调研结论的可靠性和可借鉴性。

  (3)目前,我团队已和当地的县委、镇委、村委等*机构取得联系并且一直与xx镇团委蒙*策划相关活动,对方已表示对我们这次实践活动提供支持,并在即进行的实地实践活动中给予帮助,并且已给我们团队送来正式的邀请函。

  二、活动可行性分析:

  本次实践活动紧紧围绕*的工作重心开展,紧密联系实际,针对xx镇xx村的情况创建老年人协会,开展支教、义务维修等活动,既为党和*的农村和谐家园建设方针政策做贡献,也为当地的人民带来关爱和帮助,为农村更好的发展、农民更好的生活提供参考。

  老年人协会的创建得到当地村委的大力支持。协会的创建由村委组织,我们从旁协助,村民自发维持的,在协会创立之后我们会经常关注协会的发展并帮协助协会的运作尽快走上正轨。

  绿色的调研得到当地农业协会和村委的支持,我们的队伍在群众中拥有良好的基础,对于关注有机农业的调研具有一定的开展基矗

  xx村小学为我们的支教活动提供4间教室与一个篮球场,同时为我们的兴趣班的开班做了大量的宣传,现在已经有90多名学生加入了我们的兴趣班,相信支教活动将会顺利开展。

  维修组的人员多次参加系里面开展的义务维修活动,他们的技术得到学院老师、学生和社区居民的肯定。为了下乡维修活动,他们已做好了充分的准备,整装待发。

  晚会是我们下乡活动的亮点,为此我们对整台晚会进行了精心策划,并联系了当地的村民,赢得他们大力的支持,xx小学为我们提供了场地、音响等。而且,我们现在部分节目已基本成型

  一、部门简介

  人文学院团委社会实践部是一个富有实践性的部门,工作宗旨是促进广大团员青年投身社会实践,培养青年团员奉献精神和开创精神,使其在社会实践中不断充实完善自我,提高社会责任感和科学实践能力,旨在搭起广大青年团员接触社会、服务社会的桥梁。

  二、社会实践部职能简介

  1、负责院团委的公关工作,与校外企业单位建立合作关系,为院团委的各项活动开展提供物质与资金支持。

  2、促进学院与学校、学院与学院之间的互助合作交流。

  3、负责院团委学生会主办的各类大型活动的接待工作。以全体同学为服务对象,组织各类同学开展社会实践活动,提高学生的社会实践技能。

  三、社会实践部规章制度

  1、开展拉赞助活动,必须建立在*等协商、互惠互利的原则和前提下,做到不欺骗隐瞒,任何的赞助都

  1)必须在事前和相关老师以及*说明,以便上下一致;

  2)必须在去之前相互协商,拟定一个计划,以便工作开展;

  3)必须在拉成赞助以后打印2份以上协议书,以便合法;

  4)必须在协议书签订后经常性的与赞助商保持联系,以便日后长期开展合作。

  2、开展与青年志愿者活动的相关制度。主要是领导和组织青年志愿者的院干必须身先士卒,甘于奉献,要显出一个更加奉献的志愿者形象。还要配合好校里开展的各项青年志愿者和活动,做到不落后,勇争各院第一。

  3、开展爱心社活动,社长应与本部部长保持通力合作

  1)开展的爱心活动必须在*、部长知道并通过的前提相爱开展;

  2)做到开展一次爱心活动,事前计划,事后总结。

  4、奖励制度:

  1)积极完成工作者,推荐至校里评选先进实践个人,并优先参加其他各类评选。

  2)凡旷会达三次者,给予内部通报批评处分;三次以上者,给予警告处分;五次者,给予开除处分。

  3)凡旷工一次者,给予内部通报批评处分;三次者,给予警告处分;三次以上者,给予开除处分。凡怠工误、工者,按情节轻重酌情处理。


幼儿老师社会实践周记 (菁华3篇)(扩展9)

——暑期社会实践周记(5)份

  八月伊始,我依旧心情低落的去上班用睡觉来渡过周末,如大多数的上班族一般。并没有过多的社交活动,所幸在我单调的一周中奔赴一家教堂。

  浙南地区最不缺的就数教堂,沿河落置了好几座,各种摸样。荧屏上的教堂总是令人魂回梦牵,而那又是无比圣神之地。那是我以前的认知。并不是慕名而去,经过的时候便走了进去,比想象中的结构复杂。大约六层楼,每一层的中心都不一样,常呆的地方是座椅遍布的教会中心,红色的十字架钉在最中央位置。去的时候都是空旷无疑,只有我一个人坐在最后一排的角落,拉开窗帘会有风伴着阳光的味道吹散进来。捧着圣经从创世纪开始看起,那是我至今看过最古老的书籍,终没能继续下去。只能歉意的说道它委实令我乏味。也明白教堂之所以圣神是因为我们不知觉中在心里为它留了一*之地。很多时候我会开始想象上帝会在远处看着我,会给我鼓励,并乐此不彼。

  值得一提的是,我被评为最佳新员工。虽然我的表现并不如意,还偶尔请假,依然脱颖而出。未正式的公开出来,我已得到通知,并骄傲了许久。还记得好友曾说过打起电话来我表现得不像个人,的确,我用声音魅惑了一些人。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。 李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学*成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,*时还是比较听话的.,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答! 我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学*成绩比较差,爸爸因为他学*的事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学*还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。 在我们的“注意安全”的祝福中,他骑着车走了。

  我只是重复的做着一件事情,并不觉得厌恶。与不同的声音说一样的话语,连调都未曾改变过。从坚持变得有些麻木,开始想象那些长久呆这边的人是怎样渡过漫漫长日。愈发的怀念呆在学校的那些日子。也开始写自己的一篇长篇小说,写到六千字时却无从下笔,只能停顿在那里。

  七小时的工作加上中午两小时的休息还有路途上的来回,几乎耗去我一天的时间,并没有其他可做的。长时间的工作让我结识了一个女生,以好友相称。亦如我,性情温和,声音温润,不太懂得计较。她羡慕我父母每天为我制作便当,往往比点的外卖丰富很多。我并不喜欢浙南的口味,咸里带有甜味。家中别人送至的一盒榨菜,甜里带咸,咸里带酸。还有一盒久置冰箱里的腐乳很纯粹的甜味。这样的味道总是令生长在湖南的我不能下咽。

  周末时候,并没有约上三四好友一同出去玩耍,主要原因是工资没发好友不多。便搁置家中与母亲父亲弄些美食,母亲弄的葱花饼是我们的最爱,而父亲常常把菜炒咸,许是年数大了。的确,他们是老了,有皱纹身体也不灵活了。

  浙南地区令我印象尤为深的是那遍地的黄衣交警,炎炎热日下,每一个路口都是挥舞着手臂,热汗淋漓。我自己的社交活动并不多,可写的也不多。

  7月13日至今,我已经在招待所工作了一个多星期了,工作很简单,却也很繁重。每天重复着将退掉的房间里的床单换下来再换上干净的,下午比较清闲的时候就帮忙打扫卫生。听起来很轻松,的确,刚开始我也是这么想的。工作一周之后发现事情完全不是那样。每天朝九晚五的典型工作一族生活,很规律,在规律中却透出强烈的枯燥及乏味。千篇一律的工作内容,每天面对的都是小房间里洁白的床单,这都让人厌烦。

  招待所位于常德市汽车总站附*,客流量很大,因此工作量也很大。我和我的同事们都忙碌着重复两点一线的工作。在此期间,我和招待所老板的女儿熟识,得知她是应届的高三毕业生,刚刚高考结束。她闲着无事的时候会来找我们聊天,顺便帮我们做这些简单的工作,因为是同龄人,交往起来毫不费力。就我而言,这是此次社会实践过程中最大的收获。

  招待所人很杂,南来北往的,有时候也会参杂着一些意图不轨的人。三天前的晚上,就有一小伙歹徒入室抢劫,幸而他们没有什么周密的计划,报警之后很快被制服,但是大家都被吓到了。作为不是留宿在招待所的员工,我并没有看到现场,但是仍然心有余悸,之后一直提醒自己要小心才好。

  社会实践已经过去了*一半,短短几天里,我体会到了工作的艰辛,这样旁人看来很轻松的工作都时常让我手酸腰痛,更别说那些繁重的了。

  步入大学之后接触到了生活更多不同的方面,更加丰富也更加复杂,我想我们需要做的就是保持向上的心,脚踏实地做好每一件小事,这样才会有点滴进步。

  20xx年7月20日

下午调查的时候,在结束与几位老村民的谈话,走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边,绕过视线所及,我们深入进去,几个孩子在里面打牌,手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会,得知孩子们的家长都在北京打工,暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾,每天晚上打游戏到12点,第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳,没有大人的陪同,勇气???这是拿自己的生命冒险。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学*成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,*时还是比较听话的,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的`男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答!我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学*成绩比较差,爸爸因为他学*的事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学*还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。在我们的“注意安全”的祝福中,他骑着车走了。


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