教师交流申请书 (菁华5篇)

首页 / 申请书 / | 2022-10-31 00:00:00 申请书,教师

教师交流申请书1

尊敬的的学校领导:

  为响应教育局和学校开展城乡教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加城乡交流工作。

  有人说:“使人成熟的并不是岁月,而是经历。”我报名城乡交流,从教育大局方面说,不仅是促进教育均衡发展的需要,能够实现双方学校的资源共享,促进了教育公*,而且能够发挥优质教育资源示范带动作用,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的作用。

  它对于我个人来说,我报名城乡交流,是因为对**流也是一个不断学*的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,有利于相互取长补短。与其说是交流,我更认为是一次难得的锻炼机会。我是一名青年教师,毕业后就在县城工作,有六年的教学经验,可塑性很强,现已是县教学能手,教学成绩名列年级前茅。到交流学校去参加教学实践活动,我会积极参加教研教改,虚心学*他们先进的理念和教学方法,尝试在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,把自己锻炼成为更加优秀的'教师。到农村学校交流,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,还可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。

  关于城乡交流,家人全力支持我,从工作和生活方面帮助我,解决了我的后顾之忧。学校领导也是对交流工作很是关心,积极解决我们学*、生活中的困难,将城乡交流政策制度化,把关心落到实处,这坚定了我交流的信心。

  为提高交流中教育教学质量,增加学校的美誉度,在交流过程中我会做到以下几点:

  1、乐业奉献。从踏入交流学校的第一天起,我就坚定一个信念,认认真真学*,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。

  2、遵守规范。我会积极参加交流工作,听从领导、服从分配,认真履行交流教师的职责,发挥自己特长,将交流活动落到实处把工作做细、做实,落实教学常规,将我们学校的高效课堂和新教育实验等先进理念推广到兄弟学校。

  3、学*结。交流本身也是一次学*。我将切实增强危机感和急迫感,增强主动学*的自觉性,*日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好*惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。在这次交流活动中努力实践与思考,使自己的理论实践有所提高,同时加强学*各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水*。不断丰富自己的人生阅历,使我的师德修养、教学能力得到进一步提升在交流过程中,认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验,形成书面材料。半年后回到学校,把学到的宝贵经验,传授给我校教师。

  如果我有幸被批准参加城乡交流,我一定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去,并希望能和大家一道,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大,为我们五莲教育的均衡发展尽一份绵薄之力。

  因此,恳请学校领导能够批准我本学期参加城乡交流工作。

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书2

尊敬的教育科技局领导:

  我叫xxx,20xx年8月从教,现在桐峪学校担任小学五年级语文教师,在任教期间我思想端正,工作严谨,成绩突出,得到广大师生的一致好评。

  自从教以来,我从来没有向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!现因儿子上学,家中无人照顾,特申请交流到宏远学校任教,恳请领导考虑到我的实际困难,批准本人交流的请求。在将来的工作当中,我决不辜负领导对我的信任和期望,我将勤勉努力、认真学*、与时俱进、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交给的工作。谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日

教师交流申请书3

  尊敬的领导:

  一、德

  作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

  二、能

  作为一名教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课,使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

  三、勤

  勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学*,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。几年来,我担任高年级数学,经常对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

  四、绩

  在我和同学们的共同努力下,我在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学*方法方面,学生更是掌握了很多,有之前的学会逐渐转变为会学。

  经过不断地学*和实践,现在我已经做好校际交流的相关准备工作,我郑重地向上级领导提出我的申请,请领导给予批准为盼!

  此致

敬礼!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书4

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

  本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。 "工欲善其事,必先利其器”,黄金般的读书时间,我始终坚持把自己的学*放在首位,并且在专业方面,投入了大量的精力, 并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

  本人在学*和工作期间严以律己,遵规守纪,积极上进,具有很强的责任心,丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢,曾参加党课培训。专业上,我对英语有着浓厚的兴趣,我热忠于英语,但更热爱于英语教育。

  在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职:“教书”与“育人”,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸就者,同时,在课堂之外,教师又要当好学生的知心朋友,沟通交流,了解学生的心理,发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之,教师工作是复杂的,是长期的。它需要教师心系学生,以学生为根本,要站在他们的角度上思考,替他们着想,因为学生才是从教者最后的归宿,脱离了它,将背离从教的初衷,人民教师也将被人民抛弃。此外,教师不能带有强烈的功利性,不能纯纯为权、钱,当以付出、奉献的.同时获取报酬,用自己的行动,奉献自己的爱,来赢得社会的尊重。

  书不尽言。

  立志成为一名教育人士的我,依然存在缺点,我现在不是人才,但我坚信,我终会成才,成为一名优秀的人民教师!

  特此申请!

  申请人XXX

  XXX年X月XX日

教师交流申请书5

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

  本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。 "工欲善其事,必先利其器”,黄金般的读书时间,我始终坚持把自己的学*放在首位,并且在专业方面,投入了大量的精力, 并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

  本人在学*和工作期间严以律己,遵规守纪,积极上进,具有很强的责任心,丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢,曾参加党课培训。专业上,我对英语有着浓厚的兴趣,我热忠于英语,但更热爱于英语教育。

  在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职:“教书”与“育人”,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸就者,同时,在课堂之外,教师又要当好学生的知心朋友,沟通交流,了解学生的心理,发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之,教师工作是复杂的,是长期的。它需要教师心系学生,以学生为根本,要站在他们的角度上思考,替他们着想,因为学生才是从教者最后的归宿,脱离了它,将背离从教的初衷,人民教师也将被人民抛弃。此外,教师不能带有强烈的功利性,不能纯纯为权、钱,当以付出、奉献的同时获取报酬,用自己的行动,奉献自己的爱,来赢得社会的尊重。

  书不尽言。

  立志成为一名教育人士的我,依然存在缺点,我现在不是人才,但我坚信,我终会成才,成为一名优秀的人民教师!

  特此申请!

  申请人XXX

  XXX年X月XX日


教师交流申请书 (菁华5篇)扩展阅读


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展1)

——教师交流申请书6篇

教师交流申请书1

尊敬的的学校领导:

  为响应教育局和学校开展城乡教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加城乡交流工作。

  有人说:“使人成熟的并不是岁月,而是经历。”我报名城乡交流,从教育大局方面说,不仅是促进教育均衡发展的需要,能够实现双方学校的资源共享,促进了教育公*,而且能够发挥优质教育资源示范带动作用,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的作用。

  它对于我个人来说,我报名城乡交流,是因为对**流也是一个不断学*的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,有利于相互取长补短。与其说是交流,我更认为是一次难得的锻炼机会。我是一名青年教师,毕业后就在县城工作,有六年的'教学经验,可塑性很强,现已是县教学能手,教学成绩名列年级前茅。到交流学校去参加教学实践活动,我会积极参加教研教改,虚心学*他们先进的理念和教学方法,尝试在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,把自己锻炼成为更加优秀的教师。到农村学校交流,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,还可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。

  关于城乡交流,家人全力支持我,从工作和生活方面帮助我,解决了我的后顾之忧。学校领导也是对交流工作很是关心,积极解决我们学*、生活中的困难,将城乡交流政策制度化,把关心落到实处,这坚定了我交流的信心。

  为提高交流中教育教学质量,增加学校的美誉度,在交流过程中我会做到以下几点:

  1、乐业奉献。从踏入交流学校的第一天起,我就坚定一个信念,认认真真学*,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。

  2、遵守规范。我会积极参加交流工作,听从领导、服从分配,认真履行交流教师的职责,发挥自己特长,将交流活动落到实处把工作做细、做实,落实教学常规,将我们学校的高效课堂和新教育实验等先进理念推广到兄弟学校。

  3、学*结。交流本身也是一次学*。我将切实增强危机感和急迫感,增强主动学*的自觉性,*日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好*惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。在这次交流活动中努力实践与思考,使自己的理论实践有所提高,同时加强学*各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水*。不断丰富自己的人生阅历,使我的师德修养、教学能力得到进一步提升在交流过程中,认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验,形成书面材料。半年后回到学校,把学到的宝贵经验,传授给我校教师。

  如果我有幸被批准参加城乡交流,我一定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去,并希望能和大家一道,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大,为我们五莲教育的均衡发展尽一份绵薄之力。

  因此,恳请学校领导能够批准我本学期参加城乡交流工作。

  特此

敬礼!

  申请人:×××

  ×××年××月××日

教师交流申请书2

尊敬的领导:

  一、德

  作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

  二、能

  作为一名教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课,使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

  三、勤

  勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学*,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。几年来,我担任高年级数学,经常对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

  四、绩

  在我和同学们的共同努力下,我在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学*方法方面,学生更是掌握了很多,有之前的学会逐渐转变为会学。

  经过不断地学*和实践,现在我已经做好校际交流的相关准备工作,我郑重地向上级领导提出我的申请,请领导给予批准为盼!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书3

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

  本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。"工欲善其事,必先利其器”,黄金般的读书时间,我始终坚持把自己的学*放在首位,并且在专业方面,投入了大量的精力,并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

  本人在学*和工作期间严以律己,遵规守纪,积极上进,具有很强的责任心,丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢,曾参加党课培训。专业上,我对英语有着浓厚的兴趣,我热忠于英语,但更热爱于英语教育。

  在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职:“教书”与“育人”,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸就者,同时,在课堂之外,教师又要当好学生的知心朋友,沟通交流,了解学生的心理,发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之,教师工作是复杂的,是长期的。它需要教师心系学生,以学生为根本,要站在他们的角度上思考,替他们着想,因为学生才是从教者最后的归宿,脱离了它,将背离从教的初衷,人民教师也将被人民抛弃。此外,教师不能带有强烈的功利性,不能纯纯为权、钱,当以付出、奉献的同时获取报酬,用自己的行动,奉献自己的爱,来赢得社会的尊重。

  立志成为一名教育人士的我,依然存在缺点,我现在不是人才,但我坚信,我终会成才,成为一名优秀的人民教师!

  特此申请!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书4

  尊敬的领导:

  您好!首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请书!

  我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自~年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

  家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较*的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

  因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

  此致

  敬礼!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书5

  尊敬的xx县教育局领导:

  本人,xx,云南宣威人。XX年毕业于曲靖师范学院xx教育专业(理学学士),并于当年9月分配到沾益县xx中学任教。

  在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

  一是工作,三年中我一直从事xx年级化学教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学*提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学*,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

  二是生活,xx中学是xx最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。

  住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

  三是学*,xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学*。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学*电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。

  四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学*的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学*的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,有学*能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。

  此致

敬礼!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

教师交流申请书6

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

  本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。 "工欲善其事,必先利其器”,黄金般的读书时间,我始终坚持把自己的学*放在首位,并且在专业方面,投入了大量的精力, 并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

  本人在学*和工作期间严以律己,遵规守纪,积极上进,具有很强的责任心,丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢,曾参加党课培训。专业上,我对英语有着浓厚的兴趣,我热忠于英语,但更热爱于英语教育。

  在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职:“教书”与“育人”,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸就者,同时,在课堂之外,教师又要当好学生的知心朋友,沟通交流,了解学生的心理,发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之,教师工作是复杂的,是长期的。它需要教师心系学生,以学生为根本,要站在他们的角度上思考,替他们着想,因为学生才是从教者最后的归宿,脱离了它,将背离从教的初衷,人民教师也将被人民抛弃。此外,教师不能带有强烈的功利性,不能纯纯为权、钱,当以付出、奉献的.同时获取报酬,用自己的行动,奉献自己的爱,来赢得社会的尊重。

  书不尽言。

  立志成为一名教育人士的我,依然存在缺点,我现在不是人才,但我坚信,我终会成才,成为一名优秀的人民教师!

  特此申请!

  申请人XXX

  XXX年X月XX日


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展2)

——教师交流调动申请书 (菁华3篇)

教师交流调动申请书1

尊敬的领导:

  首先感谢您半年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

  我系本校职工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来,我先后从事了初二的物理、生物、体育,初一历史、生物,初三物理等教学工作,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加单位举办的各类活动。

  家在泰兴距离单位较远,工作9年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

  夫妻两地居住,父母年岁以高,幼小的'孩子也得不到应有的照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家*一点,这样也有利于把更多的精力用于,为本系统多做一些贡献。

  因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我从本校调出为荷。谢谢!

  特此

敬礼!

  申请人:×××

  ×××年××月××日

教师交流调动申请书2

尊敬的县教育局领导:

  我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx,男,汉族,19xx年10月出生于xx省xx县xx村。20xx年9月考入临沧市师范高等专科学校,艺体系音乐专业,主修钢琴,对声乐有良好的修养。20xx年毕业后,怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情,依然参加教师特设岗位考试,并顺利通过。同年9月参加工作,20xx年转为事业单位编制,20xx年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。

  参加工作四年以来,我勤勤恳恳,扎扎实实,将自己所学知识用到教育教学中,特别是节假日的庆祝活动,如“六一”、“元旦”、“五四”等节日是我大显身手的时候,所编排的节目得到学生们的喜爱,同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能,培养了一批批特长生,分别送往临沧高等专科学校,以及沧源职中舞蹈班。

  爱人,xxx,现在xx镇xx岗完小任教,并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业,工作又十分认真负责,开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳,远在大理的母亲因身体不好,不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌症晚期。岳父是xx县勐撒城子完小的一名老教师,名xxx,今年54岁,辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他,却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台,离开他心爱的学生,只能与药物相伴。53岁的岳母,既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父,还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈,身为人父我不能照顾孩子,身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴,目前的状况,我既不能全身心的投入到教育教学工作中,也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。

  尊敬的领导,为了尽到人子、人父、人夫的职责,更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求,我申请调到xx县xx镇任教。

  妥否,请领导批示。

  此致

敬礼!

  申请人:_____

  20___年__月__日

教师交流调动申请书3

尊敬的各位领导:

  我叫XXX,20xx年x月从教,现在XXXXXX小学担任x年级数学教师,为响应xx教育局开展中小学教师交流的工作要求,我决定参加教师交流的工作,望各位领导批准为谢!

  此致

敬礼

  申请人:xxx

  20xx年x月xx日


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展3)

——公办教师辞职申请书 (菁华5篇)

尊敬的学校领导:

  您好!

  自从进入教师这个大家庭以来,我倍受“团结,务实,开拓,奉献”精神的鼓舞,在为学生服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。

  今天我选择离开,有很多原因:

  1、长期重复的上课,让我失去了往日的激情,似乎有种力不从心的感觉,再这样下去的话,肯定会有负面影响;

  2、每月较低的工资收入,让我很难想象什么时候能在合肥买得起按揭的住房,倍感压力重大;

  3、也许是能力有限,我认为我在教师这方面已经没有更大的发展机会了,基本上定型。因此,我决定选择一个新的`工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为教育事业做力所能及的事情,因为我为我曾经是教师而骄傲过。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳,永往直前!

尊敬的校长:

  您好!

  首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自xx年xx月进入xx中学,至今已经在这个大家庭中工作学*了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为xx中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌,我也为当年选择了侨中而自豪,为自己是侨中的一员而骄傲。

  但是今天我又不得不选择离开xx中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。

  我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我*时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日返回,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

  三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般地不舍,但是最终还是决定离开侨中,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。

  因此,我决定从20xx年3月1日起,辞去xx中学的教师职务,希望领导批准。

  最后,我衷心地感谢侨中的各位领导,祝愿xx中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!

尊敬的领导:

  您好!

  我是教xx的老师xxx,在我校的工作已经是有数年的时间了,非常的感谢领导一直都是对我的工作上的一些支持。但由于个人发展的一些原因,是打算出去创业做自己的事业,所以特向领导提出辞职的一个申请,还望领导能够来批准。

  来到我校参加工作是我的第一份工作,在学校的工作并不是特别的辛苦,而且还被很多人羡慕,都觉得做老师比较好,假期多,工作轻松,特别是高校的老师相对于初高中的老师来说,压力会小一些,但是这种工作的环境,我慢慢适应教学之后,却觉得不是很合适我,可能是我心里还有一股想创业的冲动,还想做自己想做的事情吧,还没到一直到学校教书的这种状态。所以我还是想自己出去创业试试。

  在学校工作期间,我也是认真的做好了我的教学工作,积极的参与教学计划,提报研究的课题,在教学当中,我自己也是有了更多的收获,不但是教育学生,同时在教的过程中,我也是对自己的课程,对自己所学有了一个更深入的了解,同时为了教的是更好,我也是不断的去学*,去要深造,让自己的知识面,教学方法是更加的好。我知道,做好本职的教育工作,是我应去尽的责任,虽然我是一直都有这个创业的想法,但是在我们校里工作的时间里,我也不会是因为这个想法而影响到我的教学,我的工作。

  在离职前的这段教学日子里,我还是会去认真的做好我的教学工作,积极的配合学校的各类教学活动,把最后的一班岗给站好了,不会出现松懈的情况发生,这也是我自己不允许的,既然还在这个岗位上面,那么就一定要做好,只有真的我离开了学校了,那么我才能放下,当然离开学校我也有些不舍,学校的环境是那么的优美,工作的条件是那么的优渥,同事相处也是很友好,学生们也是很认真的学*,但我知道我还是要去试一试,去做自己一直都想做的事情,这也是我一直以来教学生的,努力去学好知识,然后在以后是才能有更多自由的选择的一个机会。

  而今是有了一个机会,我也觉得是差不多了,所以才想跟领导来说,要离职不做老师去创业,也是希望能得到领导的一个支持,我知道离开这么优越的工作环境和教师这个优质的好职位,是需要付出很多,同时也是要有一个巨大的勇气的,但是我也已经准备好了,我也是希望领导能理解我的想法,同意我的离职申请。

尊敬的领导

  您好!

  您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:

  今天我怀着复杂的心情写这份辞职报告,我喜欢这个充满欢乐和值得人留连的地方。在这里我学*生活了十几年,我真心的感谢一路培养我的李校长,真心关心我的张校长,还有把我们当朋友的王校长,以及陪我走过很多年的老前辈和同事。这里是我成长的摇篮,是我把我最美好的年华挥洒的地方。这里的一草一木都是那样的熟悉,即使闭上眼我都能闻到满园的花香。但是当一个地方太熟悉的时候,人就会产生可怕的惰性,就会对自己的要求降低,就会被飞速发展的社会淘汰。因此对外边世界的好奇和渴望,使那份原本*和安分的心骚动起来。而心一旦动起来,才感觉我已经静不下心来,自己无法像过去那样全心全意的对待学校的工作,一心一意的对待学生。作为教师:职业道德告诉我,我不能误人子弟,我不能辜负学校领导对我的信任。

  随着社会经济创新以及知识经济时代的逐步来临,学*新的知识早已经显得十分重要。知识是浩瀚的海洋,我们一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是及其的渺校随着对财务信息处理要求的日益提高,对财务工作者的要求也越来越高。一方面需要借助计算机完成财务核算工作;另一方面是不断推陈出新的财经法规。于是对于我们来讲,熟练掌握计算机操作、不断学*新的财经法规条例都是必需的。或许任何一种产业,一个行业都有各自的背景和发展。要想使自己不被时代抛弃,只得紧紧的跟上时代的步伐。学*,也是唯一的途径。

  在*时工作中,注重集体的政治理论学*,积极参加学校组织的各种培训活动,深入理解新课程标准的内涵和基本理念,努力转变思想认识,更新教学观念。此外,在12月份参加了为期半个月2国培计划的小学科学教师培训,吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点,受益匪浅,并且在国培学员说课比赛中获得特等奖。

  因此,我郑重的向学校提出辞职,因我去意已定。请校领导看在我为学校服务12年的份上成全我。

  即使我今后不在学校,但是学校永远是我心底里最温暖的地方。

  谢谢领导对我的体谅!

尊敬的校领导:

  您好!

  首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。

  自Xx年8月分配到四中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,*三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开四中,有这么几个原因:

  第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在四中工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请学校考虑批准我的辞职报告。

  第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。

  第三:就是工资,每个月打到卡上的1024元,让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房,倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。

  第四:也许是能力有限,我认为我在四中已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为四中做力所能及的事情,因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展4)

——学校教师申请书 (菁华5篇)

敬爱的党组织:

  提起党员,人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师,人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。

  有句名言说:"世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。"在人的心灵中,教师的心胸最开阔。因为教师是"知识之母",从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中,包含着对人类文明的憧憬,体现人类对未来的憧憬!如果说,过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育,那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生,是教师的天职,爱学生,应具有时代特点。爱学生,这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱,可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而,新世纪的党员教师也必须看到,现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子,其独立性特征更加明显,对教师的情感依恋正在趋向复杂化。因此,新世纪的教师要时时处处充满爱心,向孩子奉献真情,来不得半点疏忽和懈怠,更来不得半点虚伪和矫情。那么,怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢?

  爱的方式可以不同,但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光,这不禁让我想起一位教育家的话,"一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受,他才能成为*信念的真正培育者,才能造就出具有*思想的一代新人"。因此,新一代的党员教师就应有开阔的胸襟,把爱无私奉献给每个孩子,不管大小、强弱、品行的优劣,并把这一点看作是自己的本份,视作一种至高无上的乐趣,这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒,即使冰冻的感情也能融化,因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱,能容纳一切,能融化顽石,能点石成金……

  教师爱学生,还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为"爱"不是一句空话,教师必须尽可能让孩子多学一点,学得好一点,成长得快一点。我们常说:"要给学生一杯水,自己就要有一桶水。"这个严于律己的学*精神在新时期尤需发扬,因为时代变了,新知识和新信息正在以极快的速度发展着,新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好:要想学生学好,必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

  同时,21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要进一步深化教育改革,逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。因此,新时代的党员教师要进一步**思想,更新观念,积极地投身到教育和终身学*中去,不断树立现代教育意识,刻苦钻研,从而提高自己的教学质量,真正地把博大的爱倾注在教学中,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。可以说,对孩子充满爱的每一堂课,都仿佛为孩子打开一扇扇窗户,让孩子看到一个色彩斑斓的新世界,并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。

  师爱无选择性,只要是学生,教师都应做到丹心一片,师爱荡漾;师爱是全方位的,孩子获取了多少,与教师的教育理念,教学水*密切关联。能不能在素质教育渠道中,以教育方针为准绳,抓住德育为核心,用爱培养孩子的实践能力和创新能力,是时代赋予新世纪教师的责任,当代党员教师须迎接挑战,贯彻落实*精神,以实际行动做出满意的回答,用爱浇灌美丽的幼苗,让明天的太阳更加绚丽夺目。

  此致

敬礼!

尊敬的领导:

  在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作,一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的.有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培养学生养成学*、清洁卫生等良好的*惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生制造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学*,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水*。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。

  所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学*兴趣及学*积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水*,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水*,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。

  经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

敬礼!

尊敬的领导:

  我于1995年7月毕业于XXXX,于1995年8月分配到XXXX工作。20xx年8月因工作的需要来到XXX任教,然后又于20xx年8月来到XXX任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

  一、教学方面:在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴*学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学*兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩

  二、个人素养方面:教书之余,我自觉学*与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学*,还利用暑假期间参加教学方面的函授学*,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水*有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!

尊敬的领导:

  您好!

  今天的我怀着激动的心情向母校递交这份留校申请书,作为母校培养起来的新一届高校大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是此时最大的梦想。

  我上学的xx医学院是一所充满朝气的学校,在校生活的每一天都能感受到这样的气氛,无论从教学管理,课余生活,后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善,使其成为一所名校的基础正在逐步夯实,这是每一位生活,工作在xx医学院的人都十分兴奋地事情。我对自己工作于xx医学院除了满腔热情外,更看重的是自己的素质和能力。

  想起在高中与高校大学生活中,我长期担任着班长和文体委员,在老师同学的帮助下,使我具备了良好的`心理素质,较强的班级管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力,而且我还创建并管理着"百度xx医学院贴吧",在我的管理下,贴吧由最初的数张帖子发展到如今的几千张,贴吧的形式已经具备一定规模。同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺方面较有特长,并在即将毕业的时候成功举办了一场我的个人演唱会。

  转眼间三年过去了,母校的领导,老师,同学,一草一木都给我留下了深刻的印象,母校严格的校训,校规,优良的校风,教风,学风,更是给了我巨大的力量,在我即将踏上社会之以建设道路之际,我希望能留在母校服务。

  我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,再加上我本来就亲和力比较强,所以我决心做一位教师,同时,我也深深地知道,我本不是师范教育专业,离做一位教师的标准还有很大差距,但是我相信"万丈高楼*地起",我一定会在工作中学*,学*中进步,成为一名优秀的教师,我将继续保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学校各项建设,为学校的明日辉煌贡献我的全部聪明才智,希望母校能够提供一个让我发挥专长的*台,我一定会竭尽全力在工作中取得好成绩!

  最后,祝愿xx医学院,在各位领导的英明指导下不断发展,早日成为*的一流学府!

  此致

敬礼

尊敬的学校领导:

  你们好!

  很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

  从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。

  我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立*等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶*,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。

  在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在导字上下功夫,常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学*、善于学*,激起学生学*热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。

  在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学*教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学*、取长补短、共同提高的目的。

  工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批评指正。


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展5)

——教师工作转正申请书 (菁华5篇)

尊敬的领导:

  本人于xx年10月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,在各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自己慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等情况做简要的汇报总结。

  一、教学方面:

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴*学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学*兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在*时有空就去听老教师的课,认真研究学*老教师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  二、个人素养方面:

  作为一名教师,我深切地认识到,信息时代信息更新速度的重要性,并且发现在国外学*的知识体系结构与国内大学之间存在许多不同之处,所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余,我自觉学*与教育相关的知识,深入研究教材,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学*,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标和职业理想。

  三、在生活方面:

  我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

  过去的xx年,是我走上教师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学*还是欠缺,思考问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,需要重新思考如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

  我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学*,搞好课堂管理。同时将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的教学水*和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学院提出转正申请,请领导给予批准!

  此致

敬礼!

尊敬的教育局领导:

  我于20xx年xx月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到xx小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学*能力、教学能力,还是专业水*都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:

  一、教学方面

  分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴*学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学*兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长

  二、个人素养方面:

  课外时间,我自觉学*与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学*,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

  三、生活方面:

  在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

  经过一年的学*实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

  来xx实*对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。这次实*中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。

  实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实*生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

  从xx的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导,给我带来了很多启发。从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。

  幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。在实*中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学*兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的素养。

  曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的耕耘,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

  光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了,面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护的方针政策,积极参加政治学*与集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从2xx—x年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。

  “学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学*阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏*惯也有很多好*惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

  我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感与教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

  在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学*,在校领导的支持下2xx—x年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性

  未来路漫漫,相信在今后的工作学*中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!

尊敬的领导

  我于xxxx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

  一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴*学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学*兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  二、个人素养方面:教书之余,我自觉学*与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学*。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

  三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

  经过一年的学*和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!


教师交流申请书 (菁华5篇)(扩展6)

——教师辞职经典申请书 (菁华5篇)

尊敬的领导:

  您好!

  我在我们幼儿园工作,而今也是自身怀孕了,需要好好的养胎,对于工作上面的事情,也是有心无力,没办法全身心的投入进来,同时自己也是身体不是那么的好,如果不能专心的去养胎,还需要工作,也是特别的累,我也是担心自己的状况,同时也是不希望自己一心两用,这样也是对自己不负责,对幼儿园的孩子们不负责,所以我也是决定,辞职,专心的去养胎,而且接下来几年也是和家里商量了,会全身心的来带孩子,暂时不工作了,做一名家庭的主妇。

  在和孩子们相处工作的这段日子,我也是认真的去做好了我的事情,陪伴孩子们,带给他们开心,快乐,教他们知识,看着他们长大,我也是特别的喜欢孩子,而我也是和我的爱人商量决定之后也是要一个孩子,而今也是有了,心里也是很高兴,虽然也是可以请产假来工作,但我和爱人也是考虑过孩子的成长问题,虽然可以请人来带,但是终究没有父母来带更好一些,而且孩子越小,越是需要父母在身边,去做好教育,而不是请人来做,我也是清楚自己的情况,更喜欢自己来带,而家里的经济条件也还好,所以即使我不用工作,来专心的带孩子也是不会受到什么影响的。而今也是考虑过之后,才和领导说的。

  我也是清楚领导对于我还是很器重的,但是在自己的孩子和工作之间,我还是会选择自己的孩子,我想很多人也是会这样的选择,也是希望领导是予以理解,之前也是和领导聊过这个话题,大家都是父母亲,也是对于孩子的关爱是很重要的,虽然说我也是有些不舍这份工作,不舍幼儿园可爱的孩子们,但终究还是要有所选择,我也是得对自己负责,并且身体也是不那么的好,工作之中也是会经常的请假,而且现在怀孕了,我更是要照顾好自己的身体,而工作也是会让我很累的。

  要走了,我也是会和同事去把工作交接好的,而最后的这段日子,我也是认真的会做好,教好孩子们的,我也是爱着他们,所以更是不会不负责任的,也是希望领导对于我离职,能早日的批准,同事们也是这段日子非常的照顾我,我也是特别的感谢,而孩子们也是知道我怀孕的消息,也是问东问西,让我感觉到非常的有爱。但我也是要有选择,也是希望领导体谅。

敬礼

尊敬的领导:

  您好!

  现在正值疫情阶段,我这段时间想了很多,现在幼儿园迟迟未能开学,我也是需要工作,需要工资的,但是我现在已经在家呆了这么久了,我实在是按捺不住想工作的心了。现在我们不是那些学生了,不会整天的想着玩啊休息睡懒觉之类的,我现在只是一心想把自己的事业先打拼出来,我只想赚更多的钱,但是我现在在幼儿园的这份工作,很明显是跟我的想法不相符了,所以我会于辞职的想法还请您不要见怪。

  您也知道的,按照国家的规定,我们幼儿园要等到很晚才能开学,首先是高三初三的先开学,然后再是小学,最后才能是我们幼儿园,这意味着什么,意味着就是到时候开学了,这学期也是所剩无几了,我作为幼儿园大班的班主任,我也是调研了孩子家长们的想法,只有2%的家长,愿意在开园的时候,把孩子送过来,大部分都是决定这学期不上了,直接开始下学期,这就意味着我们半年没办法进行工作,我作为班主任实在是觉得这样的情况,不适合我继续留在幼儿园了,虽然说我们作为教师行业是有薪假期,在家玩还可以拿底薪,但是我还是有了辞职的想法。

  我最*也是想了很多,我真的想一直干幼儿园的老师吗?我真的是在这个行业发挥的很出色吗?我真的只能干幼师吗?这样种种的问题在我脑海中闪过,最后我也是结合了我老公的意见,他觉得我反正会的东西很多,会舞蹈,会钢琴……我能胜任的工作也是很多的,我正好可以趁着这次机会多去尝试一些工作,现在很多的公司企业用人单位都开始复工了,受到疫情影响,缺人的公司很多。我现在去找工作也会简单很多,所以请原谅我在这个时候辞职。

  现在我面临辞职,等待着您的答复,我最后也是想跟您交代一下我班上的工作情况,我们班上是大班,大班的学生都是比较好管教的,更换班主任对他们的影响也不大,但是有几点还是需要格外注意的,大班的孩子您务必找一个有三年以上带班经验的老师来,否则很难适应的,他们也都有自己的独立思想了,不会在一味的依偎老师,没有经验的老师还真的无法驾驭他们。他们毕竟也是我从小班一直带到大班的,说我没有一点舍不得,那是不可能的,但是我也得为了我自己考虑考虑,所以我只能选择对不起他们了,还望您能给他们物色一个好的班主任,这样我也能安心的离职。

  祝愿幼儿园能够在新的学期里面纳入更多的新生幼儿,规模越来越大。

敬礼

尊敬的领导:

  您好!

  三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学*,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。

  我还记得,20xx年x月x日,在开学大会上我代表新进xx名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学*,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

  由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

  愿我校在今后的`工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

  愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

敬礼

尊敬的校领导:

  您好!

  很抱歉向您提出辞职的事情,我知道在这个时候向学校辞职,是极为不负责任的事情。这个时候,学*正好处于一个学期的中间,辞职的话,是对学生学业的不负责任,是对学生家长信任的不负责任,也是对学校各位领导的不负责任。其实,做出辞职的打算,也是我经过很长一段时间挣扎之后做出的决定。

  从我进入学校当人老师也有将*十多年的时间里,得到学校领导的安排成为一名班主任也快有七、八年的时间了。这么长一段时间的工作,让我对教学工作和带班工作都有了不小的心得体会,让我的工作技能得到了很大的进步。不仅如此,学校对我们这些教师还定期开展思想教育工作,让我的思想也得到了不小的进步,所以我很感谢学校让我成长了这么多。

  不过随着这么多年的工作,在教课的同事还在负责班主任的工作,所以我每一天没课的时候,不是在批改作业就是在管理班级,每一天下班回去了还要做备课工作,经常备课到晚上十一、二点才能上床休息。尽管教师这个行业表面光鲜亮丽,但背后又真的是充满了艰辛和不容易。但是大家的信任和对学生们的责任意识,又让我一直在咬牙坚持着。这么多年的苦和泪,我从来没有表露出来,只有家里人知道我的一点。他们一直在劝我不要那么拼,休息一段时间,但是我一直都说,没事在做一下啊……可是这么长时间的坚持下来,孩子们的成绩是上来了,一届又一届的学生在我手里毕业离开,可是我的身体也渐渐地累垮了。随着年龄的增大,越来越觉得不能够适应这种高压工作了。前段时间学校组织去医院体检,因为吸食了过量的粉笔灰,所以肺部也又毛病,在加上经常站立,腿上的血管也静脉曲张了。总之身体是一大把的小毛病,虽然没有什么大的毛病,但是也让我知道,我是时候好好休息一下了。

  所以想了很久,才决定在这个学期的中间,就向学校提出辞职的事情。这实在是我身体坚持不下去了的无奈之举,请领导原谅我的不当做法。我们班的语文老师xx,虽然是去年来我们学校工作的新老师,但是工作能力十分的优秀,又是女老师,心思细腻,一点能够适应好班主任的工作,所以我推荐xx老师在我离开后,担任我们班的班主任!

  最后,祝学校进一步发展,祝领导永远健康快乐!

敬礼

尊敬的领导:

  您好!

  三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学*,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。

  我还记得,20xx年x月x日,在开学大会上我代表新进xx名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学*,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

  由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

  愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

  愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

敬礼

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