尊敬的校领导
您好！
我通达学院微电子系7班的王磊同学。春去秋来，一年时间不知不觉的就已过去。在这一年里我始终保持着积极向上的心态，努力地学*科学知识，弥补自身的不足，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学*和工作两者之间的关系，锻炼自已在各方面的能力,积极参加集体的各种活动,努力做到全面发展。作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我在本学年成绩良好，符合申请标准，特向学校申请二等奖学金。现将个人基本情况介绍如下，请领导参考我自入校开始，学*刻苦，勤学好问，成绩一向稳定优异，虽然某些科目相对偏差，但也存在不少科目名列前茅，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”本学年我积极努力和老师多沟通请教，与同学相互学*，最终取得了比较满意的成绩：大一上期*均分81，大一下学期*均分80分。此外在大一上学期我通过计算机二级考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。
我在班级各方面表现良好，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。作为班级的生活委员，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，积极配合团支书个班长，虚心向别人学*，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。
大学对我而言，虽然取得了很大的进步。但是大学的学*和生活所能给我的，并且我所能够接受的毕竟是有限的.面对社会这所学无止尽的大学.我一定会努力不断地完善自己。正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
我也深刻的明白只有把握好今天，才能在今后的学*，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。
此外，我要特别感谢学校领导老师的大力培养，专业老师深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，是你们给了我这次奖学金的申请机会。无论我能不能申请到奖学金，今后我都会更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年11月7日
尊敬的领导老师们：
你们好！我是xx二班的学生xx。在过去一年的大学生活中我始终积极的参加班级和学校组织的活动，在参与的期间，我要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己， 努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。 一、在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观； 员的标准要求自己。 在大二上学期就进进行党课培训，并成为一名积极入党积极分子。
二、在学*上，我始终牢记：学*是学生的第一要务。在过去的一学年中，我刻苦学*，努力实务，抓紧分分秒秒学*专业知识，并读阅其他专业书，以求拓宽知识面。在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，*均成绩为80。05分。
三、在工作上，我虚心向别人学*，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，我担任生活委员期间，尽我所能的去把工作做好。并发现只要处理好学*与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我和同学们的一起努力下，教师卫生评比有四周得到优秀，四周得到表扬。在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在院乒乓球球比赛中获得系女子团体第四名。
四、在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里就我一人在上学，家人寄希望于我身上，虽感觉到有很大的压力，但对生活和学*的热情也是没有减少过。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，省吃俭用、朴素节俭早已是我一个生活*惯，*时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
进入易斯顿美术学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
申请人：
日期：
尊敬的领导老师们： 你们好！
我是10XX二班的学生XXX。在过去一年的大学生活中我始终积极的参加班级和学校组织的活动，在参与的期间，我要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。 一、在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观； 员的标准要求自己。 在大二上学期就进进行党课培训，并成为一名积极入党积极分子。
二、在学*上，我始终牢记：学*是学生的第一要务。在过去的一学年中，我刻苦学*，努力实务，抓紧分分秒秒学*专业知识，并读阅其他专业书，以求拓宽知识面。在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，*均成绩为80.05分。
三、在工作上，我虚心向别人学*，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，我担任生活委员期间，尽我所能的去把工作做好。并发现只要处理好学*与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我和同学们的一起努力下，教师卫生评比有四周得到优秀，四周得到表扬。在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在院乒乓球球比赛中获得系女子团体第四名。
四、在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里就我一人在上学，家人寄希望于我身上，虽感觉到有很大的压力，但对生活和学*的热情也是没有减少过。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，省吃俭用、朴素节俭早已是我一个生活*惯，*时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的`人际关系，获得了大家的尊重和支持。
结语
进入易斯顿美术学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业 方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼!
申请人:XXX
20xx年9月1日
尊敬的各位领导：
您好！我是化学类20xx级2班的xxx。去年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学*和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将我在*一年来的大学思想、学*、生活、品行状况以及取得的成绩汇报如下：
一、思想方面：路漫漫其修远兮，吾将上下而求所
本人于20xx年5月，被选为入党积极分子发展对象以来，积极参加党校学*，并且在结业考试中取得了优异的成绩，成为了第47批入党积极分子。在校参加入党学*以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；认真的学*党的***精神，并把**精神贯彻到实处。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。
二、工作方面：真诚沟通，奉献人文
大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选院办公室干事一职，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学*，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感。对工作能够从一而终。积极配合辅导员的各项工作，做好师生间的桥梁作用。努力做好各项后勤布署工作，定时定量深入同学的生活当中排忧解难，及时反映学生信息和心理困惑，及时发现解决，解决问题。
三、学*方面：望崦嵫而勿迫；恐鹈觖之先鸣兮。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学*为主，能够很好的处理好学*和工作之间的关系，在学*上，积极进取，从未放松对本专业知识的学*。在课堂始终保持端正。谦虚的学*态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。
与此同时自觉扩张自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍。报刊。杂志，上网等方式查阅资料来充实自己，及时补充现有知识的缺陷，书中的一切让我在生活。学*受益非浅、集思广益、广开思路，工作上得心应手。
四，生活方面：自强不息，奋斗不止
生活上，我乐观，朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。*时很善于深入同学中间进行交流。注意自己的身份与形象，乐于帮助同学。了解同学的最新思想动态。努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
五、鼓励与动力：一份耕耘，一份收获。
20xx年度作为新生代表在开学典礼上发言
20xx年度参加“促进杯”英语竞赛
20xx年度参加大学生奥林匹克英语竞赛
20xx下半年担任07级2班团支书至今
20xx年度关于学****精神论文被院刊收录
20xx年4月加入院学生会办公室
20xx年5月参加学校第四十七期党校培训
20xx年获得计算机二级等级证书
进入xxx大学化学化工学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请二等奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的`要求我自己，以求有更好的表现。
申请人：
日期：
尊敬的校领导
您好！
我通达学院微电子系7班的王磊同学。春去秋来，一年时间不知不觉的就已过去。在这一年里我始终保持着积极向上的心态，努力地学*科学知识，弥补自身的不足，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学*和工作两者之间的关系，锻炼自已在各方面的能力,积极参加集体的各种活动,努力做到全面发展。作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我在本学年成绩良好，符合申请标准，特向学校申请二等奖学金。现将个人基本情况介绍如下，请领导参考 我自入校开始，学*刻苦，勤学好问，成绩一向稳定优异，虽然某些科目相对偏差，但也存在不少科目名列前茅， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”本学年我积极努力和老师多沟通请教，与同学相互学*，最终取得了比较满意的成绩：大一上期*均分81，大一下学期*均分80分。此外在大一上学期我通过计算机二级考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的.进步。
我在班级各方面表现良好，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。作为班级的生活委员，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，积极配合团支书个班长，虚心向别人学*，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。
大学对我而言，虽然取得了很大的进步。但是大学的学*和生活所能给我的，并且我所能够接受的毕竟是有限的.面对社会这所学无止尽的大学.我一定会努力不断地完善自己。正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
我也深刻的明白只有把握好今天，才能在今后的学*，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。
此外，我要特别感谢学校领导老师的大力培养，专业老师深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，是你们给了我这次奖学金的申请机会。无论我能不能申请到奖学金，今后我都会更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年11月7日
——二等奖学金申请书3篇
尊敬的领导老师们： 你们好！
我是10XX二班的学生XXX。在过去一年的大学生活中我始终积极的参加班级和学校组织的活动，在参与的期间，我要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。 一、在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观； 员的标准要求自己。 在大二上学期就进进行党课培训，并成为一名积极入党积极分子。
二、在学*上，我始终牢记：学*是学生的第一要务。在过去的一学年中，我刻苦学*，努力实务，抓紧分分秒秒学*专业知识，并读阅其他专业书，以求拓宽知识面。在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，*均成绩为80.05分。
三、在工作上，我虚心向别人学*，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，我担任生活委员期间，尽我所能的去把工作做好。并发现只要处理好学*与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我和同学们的一起努力下，教师卫生评比有四周得到优秀，四周得到表扬。在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在院乒乓球球比赛中获得系女子团体第四名。
四、在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里就我一人在上学，家人寄希望于我身上，虽感觉到有很大的压力，但对生活和学*的热情也是没有减少过。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，省吃俭用、朴素节俭早已是我一个生活*惯，*时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的.尊重和支持。
结语
进入易斯顿美术学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业 方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼!
申请人:XXX
20xx年9月1日
尊敬的各位领导：
您好！我是化学类20xx级2班的xxx。去年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学*和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将我在*一年来的大学思想。学*。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下：
一、思想方面：路漫漫其修远兮；吾将上下而求所
本人于20xx年5月，被选为入党积极分子发展对象以来，积极参加党校学*，并且在结业考试中取得了优异的成绩，成为了第47批入党积极分子。在校参加入党学*以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；认真的学*党的*精神，并把*精神贯彻到实处。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。
二、工作方面：真诚沟通；奉献人文
大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选院办公室干事一职，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学*，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感。对工作能够从一而终。积极配合辅导员的各项工作，做好师生间的桥梁作用。努力做好各项后勤布署工作，定时定量深入同学的生活当中排忧解难，及时反映学生信息和心理困惑，及时发现解决，解决问题。
三、学*方面：望崦嵫而勿迫；恐鹈觖之先鸣兮。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学*为主，能够很好的处理好学*和工作之间的关系，在学*上，积极进取，从未放松对本专业知识的学*。在课堂始终保持端正。谦虚的学*态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。
与此同时自觉扩张自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍。报刊。杂志，上网等方式查阅资料来充实自己，及时补充现有知识的缺陷，书中的一切让我在生活。学*受益非浅、集思广益、广开思路，工作上得心应手。
四，生活方面：自强不息，奋斗不止
生活上，我乐观，朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。*时很善于深入同学中间进行交流。注意自己的身份与形象，乐于帮助同学。了解同学的最新思想动态。努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的`尊重和支持。
五，鼓励与动力：一份耕耘，一份收获。
20xx年度作为新生代表在开学典礼上发言
20xx年度参加“促进杯”英语竞赛
20xx年度参加大学生奥林匹克英语竞赛
20xx下半年担任07级2班团支书至今
20xx年度关于学**精神论文被院刊收录
20xx年4月加入院学生会办公室
20xx年5月参加学校第四十七期党校培训
20xx年获得计算机二级等级证书
进入xxx大学化学化工学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请二等奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
尊敬的领导老师们：
我是XX二班的学生XXX。在过去一年的大学生活中我始终积极的参加班级和学校组织的活动，在参与的期间，我要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己， 努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。 一、在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观； 员的标准要求自己。 在大二上学期就进进行党课培训，并成为一名积极入党积极分子。
二、在学*上，我始终牢记：学*是学生的第一要务。在过去的一学年中，我刻苦学*，努力实务，抓紧分分秒秒学*专业知识，并读阅其他专业书，以求拓宽知识面。在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，*均成绩为80.5分。
三、在工作上，我虚心向别人学*，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，我担任生活委员期间，尽我所能的去把工作做好。并发现只要处理好学*与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我和同学们的一起努力下，教师卫生评比有四周得到优秀，四周得到表扬。在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在院乒乓球球比赛中获得系女子团体第四名。
四、在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里就我一人在上学，家人寄希望于我身上，虽感觉到有很大的压力，但对生活和学*的热情也是没有减少过。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，省吃俭用、朴素节俭早已是我一个生活*惯，*时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
结语
进入易斯顿美术学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业 方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼！
申请人：XXX
20xx年9月1日
——二等奖学金获奖感言(精选五篇)
尊敬的各位老师、同学：
你们好！
经过一年多的努力，我很荣幸的获得二等奖学金，收获这份荣誉的同时有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。
在这里，我最想说的就是感谢学校给我们成就梦想的舞台和机会，感谢系领导对我们每位学子的关怀以及求学路上的各位老师，他们毫不保留的教诲，让我们学到丰富的知识和许多为人处世的方法。正是有了这些关心我们的人的默默支持与鼓励，我们才获得了今天的荣誉，这份荣誉是老师给予我们的小小肯定，我们要在获得荣誉的同时戒骄戒躁、谦虚谨慎。继续在学业上再上一个台阶。
大学是一个轻松快乐的园地，比起高中，学*轻松了许多，生活也丰富了许多。面对多彩的生活、复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学*上，最重要的是要保持一颗明朗纯洁的众所周知，大学是**式的学*，我们接过学*的接力棒成为领跑者，在这场比赛中可以跨栏，以抢道，可以跳跃，而决不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学*，才能取得好成绩。但我们在学*的同时也可以体会忙里偷闲的感觉，毕竟人都有惰性，或许偶尔懒一下，可以给自己创造更多的娱乐，也为下一次的开始做好了充分的精神准备。
获得奖学金并不能代表什么，但至少能带给我们一丝鼓励与安慰，很感谢老师能为给我们提供这样互动的*台，让我们在一起切磋勉励。我希望获奖的我们能在接再厉，没获奖的.同学继续努力！相信总有一天成功会属于你。
借此机会让我们给曾经帮助过自己的各位老师献上最衷心的感谢，感谢他们在我们学*生涯中为我们默默付出与无私的奉献！我将会带着这份感激更加发奋图强，争取取得更加优异的成绩！
谢谢！
尊敬的各位老师、同学：
你们好！
经过一年多的努力，我很荣幸的获得二等奖学金，收获这份荣誉的同时有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。
在这里，我最想说的就是感谢学校给我们成就梦想的舞台和机会，感谢系领导对我们每位学子的关怀以及求学路上的各位老师，他们毫不保留的教诲，让我们学到丰富的知识和许多为人处世的方法。正是有了这些关心我们的人的默默支持与鼓励，我们才获得了今天的荣誉，这份荣誉是老师给予我们的小小肯定，我们要在获得荣誉的同时戒骄戒躁、谦虚谨慎。继续在学业上再上一个台阶。
大学是一个轻松快乐的园地，比起高中，学*轻松了许多，生活也丰富了许多。面对多彩的生活、复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学*上，最重要的是要保持一颗明朗纯洁的众所周知，大学是**式的学*，我们接过学*的接力棒成为领跑者，在这场比赛中可以跨栏，以抢道，可以跳跃，而决不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学*，才能取得好成绩。但我们在学*的同时也可以体会忙里偷闲的感觉，毕竟人都有惰性，或许偶尔懒一下，可以给自己创造更多的娱乐，也为下一次的开始做好了充分的精神准备。
获得奖学金并不能代表什么，但至少能带给我们一丝鼓励与安慰，很感谢老师能为给我们提供这样互动的*台，让我们在一起切磋勉励。我希望获奖的我们能在接再厉，没获奖的同学继续努力！相信总有一天成功会属于你。
借此机会让我们给曾经帮助过自己的各位老师献上最衷心的感谢，感谢他们在我们学*生涯中为我们默默付出与无私的奉献！我将会带着这份感激更加发奋图强，争取取得更加优异的成绩！
谢谢！
世上无难事，只怕有心人。现在，我的目标就是进步，尽力让自己完成目标，不会因为分数而限制自己的梦想。因为这次10分的进步，发现其实成功的果实离自己更*了一步。然而，学*是需要方法的，一味的盲目死记硬背也不能起到很大的作用。
首先，必要的基础还是要打扎实的。现在我要做的就是专心背好单词，多练*阅读。只有多练才能起到根本的作用。基础再差的人，经过百般的磨练也是能达到自己的目标的。学*托福没有偷工减料的说法，考的就是长久的练*练*再练*。因为对自己的克制与要求，督促了我要牢记这个要领，考前的练*也让我得到了充分的应考状态。尽管，这次分数不是太理想，但老师对我的进步作出了很大的鼓励。
其实我是一个特别容易受影响的人，因此，老师对我的鼓励起到了很大的作用，容我有勇气继续克服难关。然而，有时我也会非常消极，觉得这种漫长的斗争看不到尽头，所以，每当这时我都会想到老师对我的鼓励。自己都没有信心，凭什么别人也要相信你。所以，没有什么比信心更加重要。
适当的放松也是需要的，考前的紧张会让你大脑空白，在之后的考试中，我有过此类经验。由于过分紧张，对自己期望值过高，听听力时很容易走神，说口语时紧张到自己也不知道自己在讲什么。所以考前的状态也十分重要，只要保证睡眠，保证自己已经充分准备好了考试，没有什么可以打扰你的。所以，千万不能自己给自己过分的紧张感。
需要提高的还有很多，不光光是一些硬性的基础，一些技巧还是要掌握的。不管是做阅读还是听力，都必须全神贯注。不同类型的题目，也需要掌握不同的做题方法。做题时应该很快反应出题型还有解题技巧。因为这些掌握的还不够，上课更应该记住老师说的要点。
不论是自身因素还是外界因素，自身的缺点还是有许多需要改善的地方。不过，只有坚持才有可能胜利，老师的鼓励家长的鼓励自己内心的渴望才是正在的动力。只希望自己能通过改善提高分数完善自己，然后不让那些对我有希望的人失去对我的信心。
大家好!
我很荣幸这次能获得二等奖学金，也衷心的感谢学校为我们提供这个机会，让我们能更好的完成学业。我相信很多获奖的同学都有和我一样的感受：这不仅能让我们更安心的学*，还让我们感觉到了温暖，所以这份奖学金并不仅是经济上的帮助，更是对我们精神上的激励和鼓舞。
我是从大山里走出来的一个孩子，湖北省十堰市竹山县-那里山清水秀，雄伟俊美，可是因为交通不便，致使那里的人民都没有达到小康。我就是千家万户中的一个，同样我家也不富裕。家里有三口人，父亲、母亲和我，虽然我们相亲相爱，但是生活却很拮据。母亲常年多病，不曾断药，仅靠父亲一人务农偶尔外出打工维持一家生机，再加上我的学业开销和生活开销，对这个家庭来说也是一份沉重的负担，所以很多时候想起来都会觉得心酸。并且这些年来看着父亲头上那些本不应该属于他这个年龄的苍白和皱纹，都会觉得心里沉甸甸的，显得那么的无能为力。
在学校里，我努力地学*各个学科的知识，希望靠这些东西来武装自己。并且积极的参加各种适合自己的活动，借这些机会来提高自己。虽然自己不是特优秀的那个，但是我一直在向优秀的人靠齐，一直在不断地成长。此外，我知道仅有这些是不够的，所以我也选择自己喜欢的优秀书籍，像《瓦尔登湖》《厚黑学》《论中国》《全球通史》等。从这些优秀的人身上，我汲取到丰富的知识，努力做一个优秀的人，让自己疯狂的成长。
这次能获得奖学金，我的心里除了感激只有感激，这种帮助对别人来说可能不重要，但是对像我这种家庭的孩子来说却有很重要的作用。他不仅解决了我们的生活问题，也能让我们的心里少一些愧疚，多一些对这个社会的感恩。我们知道，这笔钱使我们的领导和老师辛辛苦苦为我们争取来的，那里面有你们的关心和爱护。着每一分爱都让我们感觉到了温暖。
不过，获得了奖学金并不代表了我们就会得意忘形或者是停滞不前，我们会以一个正确的心态来看待这个问题，因为我们知道，在人生的旅途中，这一笔奖学金只是一种助推器，而不是根本的助力器。我们如何前进，答案掌握在我们自己手中。我不想说我们累，也不想说我们苦，因为我们是青春潇洒的'90后，风雨过后，彩虹方显。学如逆水行舟，不进则退。在以后的人生道路上，我一定会不骄不躁，稳步前进。在大三剩下的学年中努力学*专业知识，提高自己的专业和积累，夯实基础，为自己以后的工作做好充足的准备。在大四的前一学年里，我会努力提高自己的英语水*，在自己原有的基础上更上一层楼。今日的苦与累，今日的努力与坚持，一定会换得来日的成功与辉煌。
很荣幸又一次获得了奖学金，虽然二等奖让我心有不甘，不过还是很开心啦！很感谢学校能设立这样一个奖学金，能让我们*时更增添一份努力拼搏的动力，从而更好的规范自己的行为，提升自己的成绩。
其实就我个人而言，我*时也并没有特别地去注意什么，可能从小就养成的相对比较好的*惯成为了我获奖学金的一个比较重要的因素吧。因为一直规范着自己最基本的行为，所以老师所给出的标准和规则对于我来说都不是什么特别的要求和束缚，我只是每天在做我认为**常常的事情罢了。这也导致了我一直没扣啥分，最后的总分也就稍微高那么一丢丢啦。
另外获奖的因素，可能是我*时的成绩相较之下更好一些，并且学校班级组织的活动参加的也算是比较积极，在培养我的个人能力的同时，也替我加到了不少考核分，为获奖学金奠定了比较坚实的基础。一举多得，真真是极好的！
相比上个学期来说，虽说还是会有扣分，不过这个学期我的扣分相对减少了一些，再去除肾结石啥的病假扣分，说明在各种生活细节方面我还是有进步的，希望以后能继续保持并不断改进。
不过话又说回来，二等奖毕竟还只是二等奖，与一等奖还是有物质、精神以及本质上的区别的。可是这次的二等奖我还是感觉拿的蛮冤的，要不是班主任在班会课上组织的扳手腕比赛输给了刘煜同志，肺活量也没用他大，我才不会因此少加10分呢！看来以后还要加强锻炼，努力克服甚至跨越男女性别上的差异，在学*、生活、身体、细节上都不落后的同时，还能争个一等奖学金回来给爸妈长长脸~
我想奖学金的设立不仅是为了激励我们，也旨在让我们寻找差距，有则改之无则加勉。故在日后自己应该更加注重细节，俗话说，细节决定成败，另外也要多多锻炼，强身健体，培养自己良好的体魄也很重要啊，我这次的感受真真是极深刻的啊！另外，身为班长，我在*时不仅要注意自己的言行，也应该带动同学们一起努力一起进步，小伙伴们，跟上啦，别掉队哦！
这次拿到奖学金虽然很高兴，仅仅屈居第二也让我心存不甘，同时也预示着我仍有进步的空间和余地，下个学期，我会继续努力，更加严格地规范自己，冲击一等奖学金！学霸，看我下学期怎么虐你~！
——二等奖学金获奖感言3篇
尊敬的领导们：
大家好!
我很荣幸这次能获得二等奖学金，也衷心的感谢学校为我们提供这个机会，让我们能更好的完成学业。我相信很多获奖的同学都有和我一样的感受：这不仅能让我们更安心的学*，还让我们感觉到了温暖，所以这份奖学金并不仅是经济上的帮助，更是对我们精神上的激励和鼓舞。
我是从大山里走出来的一个孩子，湖北省十堰市竹山县-那里山清水秀，雄伟俊美，可是因为交通不便，致使那里的人民都没有达到小康。我就是千家万户中的一个，同样我家也不富裕。家里有三口人，父亲、母亲和我，虽然我们相亲相爱，但是生活却很拮据。母亲常年多病，不曾断药，仅靠父亲一人务农偶尔外出打工维持一家生机，再加上我的学业开销和生活开销，对这个家庭来说也是一份沉重的负担，所以很多时候想起来都会觉得心酸。并且这些年来看着父亲头上那些本不应该属于他这个年龄的苍白和皱纹，都会觉得心里沉甸甸的，显得那么的无能为力。
在学校里，我努力地学*各个学科的知识，希望靠这些东西来武装自己。并且积极的参加各种适合自己的活动，借这些机会来提高自己。虽然自己不是特优秀的那个，但是我一直在向优秀的人靠齐，一直在不断地成长。此外，我知道仅有这些是不够的，所以我也选择自己喜欢的优秀书籍，像《瓦尔登湖》《厚黑学》《论*》《全球通史》等。从这些优秀的人身上，我汲取到丰富的知识，努力做一个优秀的人，让自己疯狂的成长。
这次能获得奖学金，我的心里除了感激只有感激，这种帮助对别人来说可能不重要，但是对像我这种家庭的孩子来说却有很重要的作用。他不仅解决了我们的生活问题，也能让我们的心里少一些愧疚，多一些对这个社会的感恩。我们知道，这笔钱使我们的领导和老师辛辛苦苦为我们争取来的，那里面有你们的关心和爱护。着每一分爱都让我们感觉到了温暖。
不过，获得了奖学金并不代表了我们就会得意忘形或者是停滞不前，我们会以一个正确的心态来看待这个问题，因为我们知道，在人生的旅途中，这一笔奖学金只是一种助推器，而不是根本的助力器。我们如何前进，答案掌握在我们自己手中。我不想说我们累，也不想说我们苦，因为我们是青春潇洒的90后，风雨过后，彩虹方显。学如逆水行舟，不进则退。在以后的人生道路上，我一定会不骄不躁，稳步前进。在大三剩下的学年中努力学*专业知识，提高自己的专业和积累，夯实基础，为自己以后的工作做好充足的准备。在大四的前一学年里，我会努力提高自己的英语水*，在自己原有的基础上更上一层楼。今日的苦与累，今日的努力与坚持，一定会换得来日的成功与辉煌。
这次能获得国家励志奖学金，我十分感动，因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学*上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的`希望和期待。
当我知道我获得国家励志奖学金时，我沉默了，因为我知道家里再也不用为我的学*生活费发愁了，家里的负担一下减轻了许多。同时更让我感到国家对我们这些学子的关爱，对教育的重视，正是这种无私的支持与鼓励更大的动力和求学上进的渴望。
我是一名农村的孩子，从小家里一直很穷，母亲就一直对我讲一些道理，最深刻的是说农村的孩子只有靠好好读书，将来的日子才会好起来。从那时起，我上学的时候，就时常想起母亲说的话，就想努力去改变家庭的状况。
从小我就和我哥一起上的小学和初中。我哥比我大两岁。还记得那年中考过后，我哥对我妈说，我不上学了，出去打工，让弟继续上高中吧！就这样我哥结束了他的学*生涯。我知道我哥晓得家庭经济状况不好，他选择辍学是为了让我继续念下去。可我深深的感受到我哥的内心是多么渴望多学点知识，他也有他的理想和抱负。他作为家里的长子，在关键时候却让他的弟弟我继续学*，自己却承担起了家庭的重担。我做弟弟的也感到很内疚，但自从那时我对知识对学业更加的渴望了。
虽然，现在过去了好几年，我哥还一直对我的学业默默的支持着。这让我有时觉得自己是家里的累赘。但我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己的家庭命运，亲自去改变这一切。
就这样一直的信念，一直的追求。在07年的高考时，我顺利的考入了合肥师范学院物理与电子工程系。来到大学来到了这个新的环境，使我更加懂得珍惜时光，努力使自己的人生变得更加充实，更加有意义。
进入大学我成了物理与电子工程系的一员，在老师和班里同学的支持下，我被选为班里的班长。自那以后我就怀着一颗认真负责的态度为班里的每一位同学服务，不管在学*还是在生活上，我都尽我最大的能力去帮助他们。因为我知道作为班长，我更要比别人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧无论对于学*还是为班里的服务工作会更美、更出色地完成。
经过一年的努力学*，我顺利地完成学校开设的课程，在学年的综合测评成绩排名班级第三名。
在大一结束时，系领导和老师对我的学*和工作给予了很大的肯定和赞扬。作为一名学生干部一起组织大家搞好活动之后取得成功的喜悦，真的感受到集体的力量，集体的温暖。于是对自己人生有了一个新的认识，现在的责任不仅仅是自己家庭和学校，有时更多地想到的是集体、社会和国家。
从小父母身上的那种勤劳、善良和诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。获得国家励志奖学金对我说是一种激励和鼓励。也深深体会到祖国的温暖。此时此刻我心中更多的是一种责任，祖国对我们这些学子的关爱，而我们在求知努力的同时，也一定要胸怀祖国，将个人的理想、抱负与祖国，人民和中华民族的振兴结合起来。因此，充盈在我心中更多的是无尽的感激，我要用我的大学时光去改变我的人生道路。
作为一名21世纪的大学生应该具有百折不挠的韧劲。我会用诚实和勤奋，向上的心态勇敢面对生活给予我的困难。展望明天，我仍然带着感恩的心踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。
尊敬的院领导及老师：
你们好！
非常感谢你们对我的关心和爱护，对我学*的支持和鼓励，有机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助着我的社会，但是我想，我一定会努力，尽量让自己做得更好！让国家对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功！我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学*，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我的祖国，报答父母的养育之恩。
在学*上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学*第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学*先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水*，还学*了相关专业的的部分书籍；为了更多了解和运用一些基本技能还参加了学校计算机培训。感谢山东英才学院为我们提供美丽的校园环境、丰富的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理。为我提供了较好的学*氛围。感谢恩师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展，使我取得如此优异的成绩。感谢院、系领导及班主任和老师们对我学*能力的肯定，给我一股推动力使我永远向前。
在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学*的同时，我还参加了勤工俭学等活动。解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
在过去的一年里，在学校和老师的关怀支持下我不断努力，在专业学*和社会活动方面都有较突出的表现。上课认真地听讲，下课了我也会见缝插针，抓紧每一分钟，保证了每天充足的学*和工作时间。一年下来，我感觉真的很辛苦，却拥有了对于我来说最大的收获。我不仅取得了优异的学*成绩，个人能力也得到了很大的提高，现在还获得了国家励志奖学金。能在学*和社会活动中取得双丰收，对我来说意义重大。
过去的一年已经成为了历史，新的一年在向我们招手，我仍然期望在新的一学年里，我能再接再厉，取得更优异的成绩。这些成绩的取得就好比圆形的跑道，既是终点，又是起点，胜利属于永远坚持不懈者。让逆境挖掘我的智慧，激发我的潜能，让成功增加我的信心，我要用奖学金化作今后不懈的动力，完成我的`征程！走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。
再次诚挚地感谢国家对我的帮助！
——三等奖学金申请书200字 (菁华5篇)
尊敬的院领导：
您好！我是11级广告设计与制作一班的XX。现在向上级领导申请学生奖学金，现在我将我的表现情况向上级领导汇报一下，以便领导对我的考察。
工作方面：本人大一X系学生会文艺部工作，代表*上参加学院举行的各项活动，为系争光。同时也担任院风雷街舞社的爵士教练，为学院的文艺活动做了很大的贡献，丰富了校园文化。
学*方面：我能自主的.学*专业知识，学*态度端正，有明确的学*目标，勤奋刻苦，始终秉持着“一分耕耘一分收获”的学*理念，上进心强，学*成绩优秀。
生活方面：在农村长大的我从小就知道要艰苦奋斗，勤俭节约的生活，很幸福的长大使我成为一个善良的人，孝敬父母，乐于助人热爱生活！
因此，我会在今后的学*生活中不断地提高自己，增强自身综合素质，成为一位优秀的人！希望领导考察我，批准我的申请。
此致
敬礼！
尊敬的院领导：
在大一一年的学校生活中，我不仅认真努力的学*，还积极参与学校、社团以及班级的活动。与此同时，我也积极参与班级事务的管理。作为班级的XX委员，我积极宣传班级的形象，发扬好的班风，为班级出一份力。我性格开朗、思维活跃，富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。
在个人学*方面，我*时刻苦努力学*，并在课堂上积极发言，并且在课后能认真完成老师布置的作业。最后，我的努力得到了必修课每科都大于75分的成绩，并且学业基本分排在班上第一。在学校与社团组织的活动方面，我积极参与，不仅在这参与的过程中学到很多知识，同时也在这过程中锻炼了自己并在这一年我的综合测评分也在班上名列前茅。所以，基于以上我入学一年的表现，我申请校三好学生（×等奖学金）这一荣誉称号，希望学校予以批准。
此致
敬礼！
尊敬的校领导：
我是来自机械工程系XX级数控五班的学生。回首过去一年的大学校园生活个社会实践生活，有渴望，我追求，有成功，也有失败，我孜孜不倦，不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
在思想方面，通过一年的学*，我系统全面地学*了党的理论方针，学会用正确实先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的人生观、价值观。
学生，顾名思意就是为学而生，我从来不敢忘记自己的使命。进入大学，学*更多需要的是自主性。我在课堂上认真学*专业知识，课下独立完成作业，在课余时间还参加了学校的一些技能培训，让自己多了一技长处，还利用有效时间上自，到图书馆，让自己在知识的海洋中翱翔。虽然我不是最好的，到我一直在努力，虽然我不是最好的，但我一直在进步。
在生活中，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活*惯。一年的大学生活，使我改变了好多，也学会了好多。暑期两个月的外地打工生活，使我感受颇多，在为父母减轻一点负担的同时更为自己将来走向社会提供了奋斗的动力。
此致
敬礼！
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我是来自网安XX1班的万兆波，很高兴能有机会申请单项奖学金。
在上学年中通过不懈的努力，使我的成绩有很大提高。大学以来，我一直抱着对科学认真求是和坚持不懈、不怕困难的态度刻苦学*科学文化知识。在大一这一年中 我努力学*各科文化知识，使*均学分绩达到了优秀。而且我还注重实践和动手能力，积极参加学校的科学实践活动，努力学*，尊敬老师，通过实践使自己对知识 的了解有了更大的提高。
*时乐于助人，热情服务同学，配合老师和班干做好班级工作，并积极发挥自己的作用。我喜欢和同学讨论问题，遇到需要帮助的同学总是义不容辞。因此在班上是个很值得信任的同学们的好朋友。
在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度，严于律己；积极发挥自己的作用；而且乐于助人，热心服务同学；在学*中取得优秀的成绩，并积极参加各种科学创新动。所以，我申请南开大学单项奖学金，希望各级领导老师给予批准。
此致
敬礼 ！
尊敬的领导：;
我是XX中学X本的XX，我家住在一个偏僻的山村里。家里有六口人，家里唯一的劳动力是父亲和母亲，可以是他们一直生病。因为没有文化，没有资本，我得靠努力工作为生，十多年来他一直过着贫穷的生活。童年时，家里四个孩子一起读书，我父母想让我们上学，日夜工作，但是是他们来之不易的血汗钱不够我们的学费，我只能向亲戚借。
那时候真的很难，姐姐初中辍学回家帮忙;我的二姐和我一起初中毕业，我想上高中，可以是我们家真的付不起我们的学费，所我二姐给了我上高中的机会，回家自便吧。
我家只有1.5约亩水田，每年所稻谷的收成勉强够家用。我家的收入只靠八角和木薯。所以全家的年收入只有2000关于元，摆脱债务、经常性开支，所剩下的不多了。所学费一直困扰着我们。但是是为了未来，我得读书，上面的大学。
为了完成我的学业，在我的周围大学梦想，我期待着你的帮助，我会努力工作的，努力实现我的梦想。谢谢你!
此致
敬礼 ！
——中学一等奖学金获奖感言
中学一等奖学金获奖感言
无论在学*、工作或是生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时应该马上记录下来，写一篇感言。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的中学一等奖学金获奖感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是国际部高一年级的一名学生，经过一年的努力，我很荣幸地在高一下半学期获得了一等奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导，系领导及老师、同学对我的肯定和信任。感谢校领导对我们学生生活及学*上无私的支持，让我感受到学院对我们寄予的希望和期待。
一、学*
在学*方面，不用拼死拼活地学*，这样也许成绩会上升，但身体却会被搞垮。曾说过：“身体是革命的本钱。”这同样适用于学*，所以在学*方面，一定要会自我调整，找出最适合自己的学*方式。
二、活动
我们要积极参加各种活动，即使是自己不喜欢、不擅长的，也要去试着挑战，超越自己。不要因为活动的规模大小、难易程度而对部分的活动产生抵触心理。积极参加每一个活动，用心做好每一个活动。
三、运动
适量的运动有利于身体健康，有时还可以提高学*效率。不要成天坐在位置上不肯运动，要养成每天锻炼的好*惯。让自己的身体和眼睛放松一下，多看看绿色植物。这样更有利于提高学*效率。
四、课余生活
我们要有至少一个有意义的个人爱好，丰富课余生活。像我，我会在课余生活种植一些植物，养一些动物，钓鱼。
五、社会实践
我们现在要尝试着接触、融入社会，当然，这不是要求我们完全的独立，只是让我们对社会这个概念有一定程度的了解，以便今后的生活。我们可以去一些商店、工厂锻炼，或者可以与大人交谈，在交谈中熟悉社会这个概念。
最后，再次感谢各位老师、领导、父母、同学对我的支持。
时间过得真快，一转眼我的女儿都已经上初中了。说实在的，作为父亲，我算不上是一个称职的父亲，自从女儿上小学起，我就很少过问她的学*，基本上都是她妈妈在照顾她，所以心里也觉得很内疚，对不起女儿。也许是基于这种心情，所以在女儿选择初中入校的问题上，我就多了一份责任，多了一些心眼。
作为家长，我们总想给孩子找一所最合适的学校。矛盾了很久，比较了许多，思前顾后，我们最终选择了忠义外国语学校，理由也许是这些：第一，忠义外国语学校离我家很*，孩子就*读书，一是方便，家长可以放心些，二是照应起来也比较省心; 第二，忠义外国语学校全新的办学设施与优美的学校环境令我们满意。一次偶然的机会，我在忠义外国语校园里遇到学校创办人姜忠义先生，在与他的交谈中，我发现他是一个富有创业激情之人，同样，他对教育事业也很热心。另外，吸引我选择忠义外国语学校的理由之一是它---“为孩子一生幸福奠基”的`办学理念和它的“小班教学”的模式。基于这些，我认定了这所学校，虽说它刚刚起步，但它优质、人文与严谨的教学环境必定能让它有信心克服困难，突破重围，屹立于z教育强手之林的。
初一是孩子形成良好生活及学**惯的关键时期。短短的一个月里，我发现女儿还是有了些变化的，头一个星期军训生活磨练了女儿的意志，也熟悉了寄宿生活。感谢忠义外国语学校的生活老师与班主任赵飞老师，让她很快适应了集体生活，学会了独立和快乐与他人相处的能力。在家长会上，我们悉听了校领导办学的决心与信心，任课教师的来历与学科学*方法的介绍，我进一步了解忠义外国语学校，也庆幸自己当时的选择了。
昨晚女儿打电话过来对我说自己学*压力很大，很辛苦，也许是女儿刚进入一个陌生的学*环境的原因，加上竞争的激励之故，心理上自然会有压力。不过我相信，在忠义外国语这些老师悉心照料下，在老师们专业指导下，她很快会适应下来的。我希望我的孩子三年在这里身心都能健康成长，也相信忠义外国语学校能越办越好，让更多的孩子在快乐中学*，在快乐中成长。
这次获奖我很高兴，这份荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞。但是，我也清楚的知道，不管取得什么样的成绩，它都会成为历史，渐渐淡出人们的视线。最重要的是现在和以后的表现及成绩，这才是我促使更加努力的目标和动力。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的高中生活更加有滋有味，更有意义。
此次能获得奖学金，我非常感谢对我辛勤栽培的老师们和无私奉献的家长。老师们的全面的、到位的指导让我的成绩比之前有了进步。更是老师在我犯错误时耐心的讲道理，用严厉的纪律来约束我。使我的成绩*稳的保持在一条水*线上。悉心照顾的家长总是嘘寒问暖，细致入微。让我能够专注于学业，不为其他的事情而分心，这更是奠定了学*成绩的基础。
感谢学校设立了奖学金这项制度，对我们学生而言，这是在学*上的一种肯定，更是对我们的一种激励和鼓舞，使我们在学*上不敢有丝毫的懈怠。
我想，每一个奖学金的背后都是每位同学日夜刻苦作战，用自己的勤奋努力和老师家长的辛勤付出换来的。每个同学都明白，今日的累是为了我们明日的辉煌成就，为我们的肩上的不可推脱的重责而奋斗，不断前进。
我明白，获得奖学金并不意味着停滞不前，在人生旅途中，奖学金只是一种助推剂，并不是人生的动力，能成为人生动力的是目标，能够为之努力的目标。我们应该正确看待奖学金，不应该沉浸在喜悦中无法自拔，而是应该更加努力的学*，不因获得较好的成绩而骄傲自满，更不因一时成绩的退步而沉溺伤心，颓废不起。
让我们一起加油，为了目标而奋斗，为了祖国的幸福未来而努力！
家长感言：针对学科特点培养学**惯
儿子二年级了，从一年级刚入学时的懵懵懂懂，到现在取得了一定进步。在此，谈一些个人的感受。
不同的学科有不同的特点，在老师们的指导下，针对不同学科结合孩子的情况培养学**惯，建立一套适合孩子自己的学*方法，是我一直在做的事情。接下来说说儿子学*语文、数学、英语这三门学科的一些经历和具体做法。
写作是语文学科的重头戏，希望儿子最终能养成用笔记录生活的好*惯。
作文可是最令我头痛的。刚开始写作文时，让他描述一个事物，二三句话就写完了，比如“今天我到老师那里换了一个玩具，真好玩”。让他写详细点，撅着嘴巴很不情愿地加了两句，再让改就不干了。耐心地和儿子交流，发现他并不是不愿意写，而是不知道如何写。有时孩子不愿意做，并不是态度问题，可能是不知道如何做，家长要仔细分析孩子的情况，找准原因，正确处理。只要态度是端正的这就好办，接下来就引导孩子仔细观察，有时儿子组织语言不到位，急得大喊大叫，这时我就要帮忙修改了。
随着孩子的成长，由于我自己水*有限，辅导孩子渐渐有些吃力了，我也不得不看书学*。作家肖复兴的《我教儿子写作文》让我明白了作文一抓“导”，二抓“改”。
为了培养孩子用笔记录生活的好*惯，周末我们带孩子出去玩了，回来就要求他及时写下来；等到循环写话时，把周末写好的作文拿出来反复修改，再誊抄上去。周末写作文时间很充裕，可以从容地启发、引导孩子，便于抓作文的“导”；隔几天循环写话又拿出来修改，有时会有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。
在语文徐老师的指导下，每次认真完成循环日记，儿子作文进步很大。从最早家长费劲地拉着走、拽着走，到现在的“半推半就”，这让我看到了希望，虽然还很遥远，也许有一天儿子就会自己主动拿出笔写作文了。
儿子学数学最大的问题就是粗心，因此数学方面重点是培养孩子检查的*惯。第一次让孩子检查作业时，儿子极不情愿。我耐心地做他的思想工作，告诉他“检查”的重要性；并带着他一起检查口算题卡，按照数学陈老师的方法，先查漏题、再验算。第二次让他检查，他仍然不愿意，因为检查要多花时间，而他想看漫画书。这下我就不客气了，道理讲了、方法教了仍然不做，就要动用家法了。在“棍棒”的威慑下，儿子别扭地完成了检查。前几天的半期考试我并没有问他考得好不好，而是问他检查了试卷没有，他高兴地说，检查出了一道错题，我连忙表扬他，至此终于有点检查的意识了。
英语学*，前期抓“听”和“说”，现在开始有“写”了，培养孩子对英文的抽象思维。儿子一直喜欢唱歌，很喜欢英语磁带里的歌曲，一年级时以此为契机，养成了每天早上读英语的*惯。从这期开始加入了写，让他造句，用书上的单词和句型每天造二个句子，反复练*单复数形式。根据英语郭老师的指导，下一步要加入英语课外读物，培养英语阅读*惯。
在老师们地细心指导下，针对不同学科的特点，关注孩子，结合孩子自身的情况，从作业开始严格要求，培养良好的学**惯，希望孩子们在我们的关注下越来越好。
——国家二等助学金申请书优选【5】份
尊敬的领导：
您们好！我叫刘俊，是信息系多媒体专业的一名贫困生。我来自湖南省衡阳市一个郊区农村，虽在郊区，但那个地方交通不便，还是颇落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，妈妈，弟弟和我。弟弟在长沙湖南第一师范就读。爸爸妈妈在家做早餐生意，其形式与货拦担差不多，多了个帐篷。
我是一个急于求上进取，上进心极强的一名学生。专业成绩非常好，专业技能尤其是网页设计这一块很强。其它技能中英语水*去年已通过六级，还获得全国大学生英语竞赛三等奖。
我为人朴实，朋友很多，他们中有一大批心中有大志。我有极强的创意思维与想象力，学*能力特强，曾一度被称为“外星人”。我生活俭朴，见到我这个人，您便会有一种“好”的感觉。在校期间，从不违反校纪校规。
大一大二两个学年在院作文比赛获一等奖。今年，在j2五楼免费开班辅导20名左右学生英语a级、4级，并获得成效。组织了读书会，成员15个人。同他们一起深入农村，开展社会调查。又与他们一起摆地摊，学*“厚脸皮”、经商与为人之道。在人文系充当了一个“文员”。处理了将*70个ppt，这些ppt响应学院创示范要求，将在09级或08级授课。在社会上兼职也较多。
......
初中开始，我的理想“为中华民族之富强而奋斗”一直督促着我，指引着我，我一直都付出最大的努力来实现它，也希望它一定能实现。
这次本来是申请的“国家励志奖学金”，因为知道自己专业成绩在班上第一，所做所为与“励志”不差毫分，而在班上投票票数不够，又不是特困生，固从励志奖学金名额上落到国家二等助学金。在争取名额时，“情况有分歧，同等情况下班干部优先”我现在心中仍有不服之处，我专业成绩排在第一。而自己又不是班干部。“励志”只是美其名曰“励志”，可是，我也不服，我觉得国家励志奖学金真正在于“励志”。连专业班主任潘老师都说“班干部优先”是潜规则。于是，我默认了。
最后，感谢国家能为贫困学生想得这么周到，能够帮助我们贫困生读完大学，并为社会做出最大的贡献。
特此，恳请领导们批准我的申请。
此致
敬礼
您好！我叫xxx，来自xxxx村，现在是xx大学化工学院化工机械系过程装备与控制工程专业的大一新生。
自从7月31号收到xxx大学的录取通知书，我无比兴奋，家人也是非常高兴。我怀着“志当存高远”的信念来到xx大学，想在这里实现我的理想。然而，来到这儿之后才发现一切并不是我想象的那样顺心：这里的物价比我家乡的高很多，而且家里的情况也并不是很好，即使我现在省吃俭用，也有点拮据。所以经过慎重考虑向学校申请国家二等助学金，希望能在以后的'生活中缓解我和家人经济压力，以致能够把所有的精力全放在学*上。希望校领导批准！
现在我介绍一下我的基本情况；
我来自农村，家里总共有七口人。爷爷和奶奶由于上了年纪，身体一直不好，所以妈妈就在家里照顾爷爷和奶奶。全家的收入全靠爸爸一人*时打工，还有家里仅有的七亩田地。我家里总共有三个孩子，姐姐今年在西安财经大学读大四，今年我又在xx大学读大一，这对于一个农民家庭来说是又喜又悲。喜的是家里的孩子很争气，都不负众望，在好好的上学；悲的是家里的经济负担又一次加重。我的弟弟今年也在我们本省上初二。也许对于我家来说一年的收入得全部放在我们姐弟几个的上学上。也许对于有些家庭来说这一点点的补助不算啥，但对于像我这样家庭的孩子来说却是几个月的生活费啊！我曾在十一假期间打了四天的工，觉得自己可以小小地照顾自己，然而那并不是长久的，因为我本身是学生，我的主要任务是学*，对于打工，那只能是在放长期假时才能够做的。*时上课时间根本不可能去市里打工。现在我申请国家二等助学金，只是想减轻家里并不好的经济情况，并给自己更多的时间去做我应该做的事。
尊敬的领导、老师：
你们好!
我是xx班学生xx。很荣幸的成为我校的一名学生。在那里已有两年的高中生活，我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自我做到全面发展。经过高一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在那里特向领导申请我想申请国家奖学金。
我来自农村，对于当地当时的状况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上高中。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一向在努力的做着我就应做的事情——学*。但是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们期望我能过的好。父母只想让我好好学*，我只能用学*成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都能够感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!
早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一向持续到此刻。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自我，总是把东西留给我们，他们自我说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的情绪。我只愿为他们减轻些。这二千元的奖学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。
高中阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要个性感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮忙。十分感谢国家给予我们高中生的帮忙，资助优秀高中生完成学业。这天我得到了帮忙，我会在以后的日子里更加严格要求自我，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。
我本不愿给学校添麻烦，但我此刻真的十分需要领导、学校、国家帮忙我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一齐顺利完成学业。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚期望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力去拼搏，用心上进，来回报国家，学校对我的关爱!
敬请各位领导、老师加以评判审核!
此致
敬礼!
尊敬的校领导：
您好！我叫xxx，来自xxxx村，现在是xx大学化工学院化工机械系过程装备与控制工程专业的大一新生。
自从7月31号收到xxx大学的录取通知书，我无比兴奋，家人也是非常高兴。我怀着“志当存高远”的信念来到xx大学，想在这里实现我的理想。然而，来到这儿之后才发现一切并不是我想象的那样顺心：这里的物价比我家乡的高很多，而且家里的情况也并不是很好，即使我现在省吃俭用，也有点拮据。所以经过慎重考虑向学校申请国家二等助学金，希望能在以后的生活中缓解我和家人经济压力，以致能够把所有的精力全放在学*上。希望校领导批准！
现在我介绍一下我的基本情况；
我来自农村，家里总共有七口人。爷爷和奶奶由于上了年纪，身体一直不好，所以妈妈就在家里照顾爷爷和奶奶。全家的收入全靠爸爸一人*时打工，还有家里仅有的七亩田地。我家里总共有三个孩子，姐姐今年在西安财经大学读大四，今年我又在xx大学读大一，这对于一个农民家庭来说是又喜又悲。喜的是家里的孩子很争气，都不负众望，在好好的上学；悲的是家里的经济负担又一次加重。我的弟弟今年也在我们本省上初二。也许对于我家来说一年的收入得全部放在我们姐弟几个的`上学上。也许对于有些家庭来说这一点点的补助不算啥，但对于像我这样家庭的孩子来说却是几个月的生活费啊！我曾在十一假期间打了四天的工，觉得自己可以小小地照顾自己，然而那并不是长久的，因为我本身是学生，我的主要任务是学*，对于打工，那只能是在放长期假时才能够做的。*时上课时间根本不可能去市里打工。现在我申请国家二等助学金，只是想减轻家里并不好的经济情况，并给自己更多的时间去做我应该做的事。
校评审小组：
我是材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业12级的学生**，现向学校申请国家二等助学金。申请理由如下：
我出生于陕西偏远农村，家中有四口人，我、弟弟还有父母。家庭经济情况不好，全家四口人的费用，大部分是靠父亲一个人辛辛苦苦争来的，父亲每天都那么辛苦的干活渐渐的老了很多，而每个月的收入是不固定的，主要的经济来源是在家务农，偶尔出去帮别人干点杂活补贴家用，月收入才几百块，母亲体弱多病已基本无劳动能力，每天都要吃药，还要定期去医院检查，每个月的花费很大，还有一个弟弟在读高中，而我现在正在材料科学与工程学院读大二，每年都要面临着几千元的'学费，还有我在学校期间每个月几百元的生活费，给家庭带来极大的负担。
来大学已有一个学年了我始终保持着积极向上的心态，努力学*和工作，刚进大学时候我向党组织靠拢，提交了入党申请书、参加了学院先行连、接受了党校的培训并且顺利通过了党校结业考试，时刻以一名***员的身份要求自己，我深知到作为党员所肩负的重任，要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民服务”的宗旨。学生始终应以学业为主。在课堂上始终保持端正，谦虚的学*态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水*，课下虚心向同学请教，认真预*完成老师所留下的作业。通过不懈的努力大学的第一学期的期末考试考得很不错的成绩，居于班级前列。
在学院，我加入了学生会新闻部。在学生会工作中，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学*，做到有错就改。在班上，我作为班级纪检委员，我真正的做到了为同学服务为同学负责，积极协助班委管理班级。工作虽然很辛苦，但是从工作中得到了老师与同学们的支持和认可。我还参加了学校乒乓球协会，并在里面担任组织部副部长，在你面我学到了很多，也成长了很多。
生活中，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在*时积极和同学交流沟通、和睦地相处。大学的学*生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以进入大学以来我就开始利用课余时间、节假日勤工检学，在校内送过外卖，在校外发过传单。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学*到了许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流提高了我与人交往、为人处事的能力。
爸妈为了让我能够受到更高是教育，送我上大学读书给家庭带来了很大的经济困难，特此申请国家助学金希望能够为了家庭减轻一点经济负担，缓解父母的经济压力，再此我希望能够得到领导的批准。
本人保证以上所述属实。
本人签名：**
——二等分大班教案合集五篇
活动要求：在操作和判断活动中，尝试把有些实物分成一样多的两份，并在活动中学会用自己的办法来解决生活中的实际问题。
活动流程：复*二等分操作活动分享交流活动
材料与环境创设：幼儿人手一份：围兜、毛巾、台布；每组一份：盐金枣、华华丹、饮料、花生、青豆、糖、瓜子肉、一次性杯子、汤匙、果冻盒、刀等。
活动指导：
一、（结合实际）复*二等分
1．《两只笨狗熊》里的两只小熊为什么最后都只吃到一丁点儿干面包，狐狸是怎么分的？
幼儿讨论：两只笨狗熊应该怎么分？
2．通过分析比较，得出：
（1）把东西分成相等的两份，是二等分。
（2）迁移：还有哪些东西可以分成相等的两份。（幼儿讨论、争议）
二、操作活动（幼儿探索尝试把实物二等分）
1．这里有一碗米要把它分到二只杯子里该怎么分？（幼儿讨论）
2．探索实践：在你们桌上有好多吃的东西，有青豆，有糖，有可乐……可以用什么办法把它们分成相等的二份。
三、交流分享活动
1．交流：你分的是什么？是用什么方法来分的？（用了什么工具）分得对吗？为什么？有不同的分法吗？哪个方法更好？为什么？
2．分享：请你把二等分后的食物自己吃一半，还有一半留给好朋友。
活动目的
1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成相等的二份，并知道整体大于部分小于整体及等分后的一份叫整体的二分之一。
2、培养幼儿探求知识的兴趣及解问题的能力。
活动准备
1、幼儿人手一份不同颜色的图形（），操作材料若干（绸带、橡皮泥、米、苹果）。
2、工具若干、（尺子8条、剪刀8把、水果冻盒人手2个）教师示范用物、小刀一把、天*一架及幼儿操作材料图形各一套。
3、背景图一幅（宝殿）、金钥匙一把、判断卡若干。
4、录音机及有关录音带。
活动过程
一、幼儿第一次尝试（探索实物的二等分）
1、提出要求：今天老师给小朋友绸带、橡皮泥、米、苹果，请小朋友动脑筋把这些实物分成两个相同的部分，就是分后的两个部分是一模一样的（重复一次，加以强调），可以利用尺子、剪刀、水果冻盒这些工具来分。
2、幼儿尝试（放音乐），老师巡视鼓励幼儿积极动手、动脑遇到问题自己想办法解决（时间5分钟）
3、反馈尝试结果。
A、提问：①（出示绸带）小朋友刚才你是用什么方法、什么具把绸带很长很长，不好直接拿起来比较，又该怎样分？（用尺子量）
②（出示米）把米分成两全相同的部分怎么分，用什么工具来分？（用水果冻盒量出两杯，这一杯和另一杯一样多）可如果米很多，这样分起来要很长时间，用什么方法会省事一些？(大杆秤)
③(出示橡皮泥)橡皮泥用什么方法、什么工具来分成两个相同的部分？(分开比一比)下面我们用天*来称一称是否准确(教师实验称重量)，小朋友的眼睛虽然很亮，可是用仪器测才是最精确的。
④苹果你们又是怎么分的（用刀切），对了，老师没给你们准备小刀，所以小朋友就不知怎么办了，现在老师也看准了把它分成两瓣，用刀切时可要注意安全，别伤着手，如果要更准确些就可用天*称一称。
B、教师小结：像这些实物，我们把它分成两个想的部分叫二等分(幼儿跟读)，什么叫二等分？(就是把物体分成两个相同的部分)
二、幼儿第二次尝试学*几个图形的二等分，探索怎样的图形可以“二等分”
1、提出要求：（出示几何图形）生活中有许多的东西可二等分，今天老师给你们准备的是几何图形，现在请小朋友用折的办法把几何图形二等分，看看是不是所有的图形都可以二等分。
2、幼儿尝试，教师巡视，引导幼儿可以相互讨论。（放音乐）
3、幼儿反馈尝试结果。
活动目标：
1、通过尝试性的操作活动，学*将一个整体分成相等的两份，感知整体和部分的关系。
2、愿意参与讨论活动，探索不同材料的二等分方法。
3、体验数学活动的乐趣。
4、大胆说出自己对的理解。
5、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
活动准备：
1、分别在两块黑板上布置小熊宝宝和小熊贝贝及它们的大盘子。
2、长方形、正方形、圆形、椭圆形彩色纸若干，剪刀人手一把。
3、每人一份食物：饮料、糖果、花生、方形面包片、豆腐干、干果
4、人手一套工具：两个小盘子、两个小量杯、纸条、线、尺、餐刀
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：熊妈妈有两个孩子，一个叫小熊宝宝，另外一个是小熊
贝贝，这一天熊妈妈买了一些各种口味的饼干，小熊宝宝和小熊贝贝吵着要吃到每种口味的饼干，这可难住了熊妈妈，怎么办呢？
二、第一次尝试：二等分长方形
１、请幼儿尝试将长方形分成一样大的两份。
师：现在请小朋友试一试，看能用什么方法把长方形的饼干
分成一样大的两份，好吗？
２、幼儿尝试操作，将长方形二等分，教师巡回观察幼儿
的操作，鼓励幼儿想想有几种分法。
３、尝试操作后提问
（１）师：请＊＊小朋友告诉大家，你是怎么分的？
怎么知道分出来的两份是一样大的？根据幼儿的回答教师边操作课件边提问：原来长方形的饼干和现在分出来的一份饼干，谁大谁小？
（２）小结：像这样把一件东西分成一样大的两份叫
做二等分，二等分后的每一份都是一样大的。而且每一份都比原来的整体小，整体比部分大。
４、师：现在我们把二等分后的饼干分别送给小熊宝宝和小熊贝贝吧！（幼儿把分好的饼干分别放进宝宝和贝贝的大盘子）
三、第二次尝试：二等分正方形、圆形、椭圆形
１、熊妈妈这里还有许多各种形状的饼干要分给宝宝和
贝贝，你们愿意再来帮熊妈妈分一分吗？记住要二等分噢，不然宝宝和贝贝会不高兴的。
２、幼儿自由选择图形进行二等分操作
３、幼儿将各种形状二等分后，贴到宝宝和贝贝的盘中。
四、第三次尝试：实物二等分
1、师：为了感谢小朋友，熊妈妈为小朋友准备了好多好吃
的东西，有、面包、豆腐干、花生、糖果、饮料……可以用什么方法把它们分成相等的两份呢？
２、师带领幼儿集体观察、交流：你分的是什么？使用什
么方法来分的？（用了什么工具）分得对吗?为什么？有不同的方法吗？哪个方法更好？为什么？
五、师：现在让我们拿着自己二等分后的食物一起**室和你的好朋友一起分享吧！
活动反思：
在我园“园本教研”中，我有幸参加了“一课多研”活动，我把大班的“二等分”这一活动经过了“设计-教学-再设计-再教学”，其中自己也经历了不断的反思。
在数学活动中，幼儿是通过活动、通过与材料的相互作用，发现和建构数学关系的，教师设计的材料是否适宜直接关系到幼儿的操作兴趣，探索效果也直接影响教育目标的达成。
1、紧扣活动目标，遵循数学知识内部的逻辑规律操作
材料的特点以及由这些特点规定的活动方式往往决定幼儿能获得什么样的学*经验，获得哪些方面的发展，所以“操作材料应暗含幼儿通过操作能够达到适宜的教育目标的内容。”在第一次设计的二等分图形材料，请幼儿帮忙分窗纸，通过这样的操作，幼儿能将材料分成两份，但目的性很不强，对于相等的两份概念不清，整体与部分也难搞懂，贴的窗花较为凌乱，所以在设计操作材料时，教师要从目标出发，把教育意图和要求融入到每一种材料中，充分挖掘材料的潜在价值，发挥其最大的功效，如在第三次设计的方案中，把图形材料设计成饼干及设置的给熊哥俩分饼干的情境，幼儿把二等分的概念深入理解后，把饼干整整齐齐的分别置于两个盘中。
2、满足不同发展水*幼儿的操作需要
操作材料的难易度应适中，既不能让幼儿轻而易举地得到答
案又不能使幼儿觉得太难，失去操作兴趣。
在活动中，提供的材料难度应层层递进，由简到难，在“二
等分”这一活动中由让幼儿尝试多种方法二等分一个图形——用多种方法二等分其他图形——二等分不同实物。
由于同一年龄班的幼儿的发展水*并不*衡，所以应从不同
幼儿的发展水*及“最*发展区”出发，允许他们从不同的起点，按不同的发展速度选择操作材料，逐步达到目标。
３、要多样化
操作材料的多样化有利于幼儿独立思考，相互学*，获得更
多的信息，在活动中，我为幼儿提供的实物，准备了颗粒状态的、液体状态的、固体形态的，这些材料难易程度不同，供不同幼儿选择，幼儿也可选择不同的材料。
另外，数学知识存在一定联系，在设计操作材料时，我提供
幼儿的测量工具，以激发幼儿回忆先前的学*经验，调动幼儿的操作经验，促进了学*能力的迁移。
活动目标：
1、学*将一个物体分成相等的两份、四份。
2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。
3、发展观察能力、比较能力。
活动准备：
毛线、课件、彩带、剪刀、 图形纸（圆形、长方形、正方形）练*彩纸
活动重点：学*二等分和四等分
难点：通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法
活动过程：
（一）以两只“小熊分蛋糕”的故事，激发幼儿学*二等份的兴趣。
师：今天，是小熊花花和圆圆的生日，小伙伴们送了他俩一个蛋糕，两只小熊很开心，看了一会儿，花花说：“我们来分蛋糕吃吧，我们两人吃一样多好不好”圆圆说：“好”！可是两之小熊的数学学的不好，不知道怎么分才能分得均匀，小朋友说说看，两只小熊应该怎样分才能吃到一样大的蛋糕？
1、请小朋友帮帮帮小熊，应该怎样分？ （幼儿演示操作）
2、两只小熊刚分开想吃，突然听到敲门声又来了2个朋友，这下他们又要怎样分蛋糕？ 幼儿用圆形纸片操作，观察分开的和整体的关系。
教师小结课件演示：把一个物体*均分成一样大的两份叫二等分，*均分成一样大的四份叫四等分。分后的每一份都比原来的小。
（二）幼儿操作，图形、毛线，四等分，并观察。
圆形的蛋糕可以分成相同的两份或四份，那么如果我们用长方形、正方形、毛线等可不可以也把它们分成相同的两份或四份呢? 今天，老师给小朋友准备了好多材料，小朋友自己动手分分看，要怎样才能把它们进行二等分和四等分，有几种分法？然后告诉老师和小朋友你是怎样分的？
1、幼儿动手操作，老师巡回指导，引导小朋友们相互讨论。
师：小朋友在操作的时候。可以相互讨论一下，应该怎样分？
2、幼儿反馈尝试的结果。提问刚才小朋友都动手把各种材料分成了相同的两份或四份，请小朋友说说，你是怎样分?
（1）请几个有不同分法的小朋友讲述，并用自己的操作卡演示给小朋友们看。 幼儿演示后教师课件演 示。
（ 2）小朋友真聪明，能把各种材料分成相同的两份或四份，而且方法很多，请你们说说看，分出来后的图形和原来的图形有什么不同？分出来的毛线和原来的毛线有什么不同？
（三）巩固游戏“看谁说得对”
老师想和你们做游戏，请你看图形说说它是不是二等份或四等分？比一比谁说得又对又快？
活动目标：
1、通过尝试性的操作和判断，学*将一个物体二等分。
2、探索物体等分的多种方法，对等分活动产生兴趣。
3、尝试运用二等分方法解决生活中的问题，体验成功的喜悦。
4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
5、有兴趣参加数学活动。
活动准备：
1、《二等分》课件。
2、人手一份操作纸、剪刀。
活动过程：
（一）创设情境激发活动兴趣。
教师：你们认识团团圆圆吗？冬天到了，不知道他们过得怎么样，有三个小朋友去看望它们。（演示课件）教师：它们怎么啦？怎么办呢？
教师：听听三个小朋友想到了什么好办法。（演示课件）
（二）初步尝试用一种方法进行二等分。
1、讨论交流。
教师：看，他们找到了什么？（演示课件）教师：每人找到了一块布，要帮两个熊猫宝宝分别做两条一模一样的围巾，怎么办？
2、实践探索。
教师：老师给你们准备了材料，请你们用刚才想到的方法去试一试。
3、交流探讨。（演示课件）教师：谁说一说用什么方法来分的。
教师：它原来是什么形状，二等分后是什么形状？你怎么知道它是一样大的。
（三）探索多种方法进行二等分。
1、实践探索。
教师：把一个图形对折，剪成完全相同的两份，这种分法叫做二等分。把图形二等分还有很多方法，我们再去尝试一下，看看谁的方法多。
2、交流学*。
教师：你用了哪些新方法？介绍给大家分享。
教师：谁也用到这种方法的？
小结：东东、丽丽、贝贝谢谢你们，看，他们用你们的好办法做了把围巾做好了，送给了团团圆圆。瞧，团团圆圆围上了一样的围巾多开心啊，在谢谢小朋友呢。（演示课件）
（四）拓展延伸二等分经验。
（1）将多个物体进行二等分。
——综合一等奖学金申请书优选【5】篇
尊敬的领导：
您好！我叫吴xx，是xx学院广告xx班的一名学生。从20xx年9月入校成为xx经济学院学生至今，以成为一个足够优秀的人为目标，这三年里始终保持着乐观向上的心态，以高标准严格要求自己，勤奋学*，积极参与校园实践，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合此次的评选条件，特提出国家奖学申请。现将本人的基本情况介绍如下，作为此次评审的参考。
一、学*方面
学生在校期间首先以学*为主。自入学以来，我始终坚持严谨的态度、刻苦的精神，认真对待学*，努力提高自己的学*能力和学*成绩，同时努力带动班级的学*氛围。自入学开始，无论是专业课，还是通识课，都能够认真对待，积极与老师进行课堂讨论，每节课都坚持坐在教室的第一排，带动了班级大部分同学的课堂积极性，同时认真完成老师交代的学*任务，对于同学遇到的学*问题能够热心解答。一分耕耘一分收获，我的勤奋换来了任课老师和班级同学的肯定，大一至今学*成绩均列班级第一或第二名，连续两年获得一等奖学金、国家励志奖学金，并荣获“校三好学生”、“校优秀大学生”称号，所有这些是对自己勤奋刻苦的肯定，也是对自己更高要求的激励。除了对于自己专业相关知识的学*外，我还经常去图书馆借阅其他书籍，坚持写读书笔记，不断扩展自己的知识面，让自己不仅仅局限于广告专业中，努力提高自己综合知识的学*能力。
二、综合素质方面
思想上，积极追求进步，不断提高自己的党性觉悟，努力向党组织靠拢。入学不久就向党组织递交了入党申请书，参与党校培训，不断学*党的有关知识，从而端正自己的入党动机，也渐渐明白了作为一个学生党员的的责任和义务。在学*生活中，始终以一名党员的身份要求自己，严格遵守学校的日常管理制度，努力帮助班级同学，融入班级生活，能够很好的配合班级团支部班委会的工作。尤其是大二下学期发展为预备党员后，我对自己的要求更加严格，大三作为20xx届新生的带班党员，时刻关心新生，帮助新生适应大学新生活，与新生相处融洽，坚持一学期参与新生的每一次晚点名。今年又作为迎新工作的一名正式党员，全程参与20xx届新生的迎新工作，作为xx班的带寝党员，发挥自己的榜样作用，引导新生树立正确的人生观、价值观，同时也在这段时间，通过学院党总支**周雁军同志的帮助，更加深刻的学*了党的有关知识和理论，并在实践中与新生共同成长。成为一名中**员是光荣，更是责任，第二党小组宣传委员的工作，让我认识到党的宣传工作的重要性，明白了作为一名党员要时刻把党交给的任务放在第一位。同时在配合党小组组长的工作中，也发现了自身还存在不足并在努力改正，成为一名中**员绝不意味着就此止步，肩上的担子更重了，为人民服务的能力和实践机会更多了，要求更高了。所以，我会更加严格的要求自己，努力学*，不断进步。
工作上，认真负责，态度端正。大三作为党小组的宣传委员，能够积极完成党组织交给我的任务，努力配合党小组组长的工作，为艺术学院党总支、第二党小组做好宣传工作。作为院分团委学生会副**，我分管学*部和实践部，督促学*部和实践部完成日常的工作，监督学*部的日常查课及奖学金评定，帮助实践部做好暑期社会实践的相关工作及艺术学院辩论队的建设。在这期间，我也明白我所做的还不够，作为一个服务学生的组织，分团委学生会让我更加明白了为学生服务的责任感。这与党小组宣传委员的工作相辅相成，让我更加深入理解党的有关思想，了解院系动态，能够有机会为学生服务，虽然现在所做仍然有限，但是我必将投入无限的热情到为人民服务当中。我不是班级的团支部班委会成员，但是仍然没有放弃对班级工作的机会，在即将毕业的现在担任班级的联络员，对于老师交给的任务认真对待，努力保证高效完成学院的相关工作。
生活中，性格开朗，乐于助人，勤俭朴素。对于班级的活动能够积极参与，与班级同学相处愉快。作为一个农村孩子，我很感恩父母努力让我接受高等教育，也感念父母的辛勤劳作，让我能有机会在大学深造，这造就了我朴素的态度，勤俭节约的作风。当然，也从未因家庭条件不好而产生消极悲观的态度，相反让我更加独立，处世态度上能够不卑不亢。大学期间一直想办法通过自己的努力减轻家里的负担，暑期打工，在校勤工俭学，办理生源地助学贷款、申请助学金、励志奖学金等等这些，让我明白大学能够顺利上到大四，除了家人的坚持，老师和朋友的帮助，更重要的是国家一直在我的成长路上助力，让我有机会更好的完成学业，也让我更加珍惜在校的学*机会，让我更加有动力在自己的能力范围内回报国家的教育，回报学校的培养。*时做到与班级同学愉快相处，对于班级同学提出的学*及生活上的问题，能够耐心解答，帮助解决。自己遇到了问题也会主动询问班级同学和老师，做到与班级同学互帮互助。
三、社会实践方面
理论知识的学*是为了更好的帮助我们的实践活动，实践又反过来促进我们对理论知识的学*，“理论联系实际”是马克思主义的基本原则之一。为了锻炼自己的实践能力，更为了减轻家里的负担。大一至今，每年的暑假我都会外出打工，餐厅服务员、超市收银员、客服等等都曾经作为我的工作。身为一个艺术学院的学生，虽然有时更渴望能够有本专业的实*的机会，可是由于实*工资低，为了顺利完成学业，每次都是选择服务业来作为自己的实践工作。通过这些实践活动，我重新端正了自己的态度，深刻的认识到各行各业的人都值得我们尊重，都值得我们学*。“***是工人阶级的先锋队”这句话也是在实践的过程中让我更加深刻。大一暑假，在北京一家火锅店做服务员，每天要挤公交来回至少三四个小时的路程，我每天却过得很开心、很充实。服务别人，为别人带来便利和欢乐，是工作的意义，社会上的所有人都是在服务别人的过程中来成全自己，也是在服务别人的过程中不断学*，不断推动社会的进步。印象很深的还有大二寒假在某部队食堂的一个月经历，那些现役军人，每天坚持做一些曾经我认为很枯燥的事情，却几年甚至十几年的坚持着，原来保家卫国绝不仅仅是影视剧里渲染的轰轰烈烈，更让我思考让我明白，爱国的方式不止一种，只要我努力提高自己，用自己的所学努力创造社会价值，即使只是绵薄之力，也称得起为国家建设做贡献，为社会主义建设做贡献。我们学校的人才培养目标是“两有三实”，这意味着学校不是要把我们培养成“书呆子”，而是希望我们能够通过大学四年的学*，真正掌握可以用来实践的理论知识和专业技能，学*的目的是通过理论来指导实践，来服务人民回报社会。虽然这些暑期工作并没有提高我的专业知识，却培养了我工作的态度，让我接触到各行各业的普通工人，让我从未知走向逐渐了解，让我更加敬佩在国家的每一个岗位上辛勤工作的每一个人。更加懂得尊重和感恩。
四、创新能力方面
科研创新是大学生创新能力的重要体现，作为广告专业的学生，创新能力直接体现在专业水*上，从大二正式开始专业课至今，我努力在专业学*中训练自己的创新能力，专业课成绩在班级一直名列前茅。同时参与学校的新闻宣传工作，获得“优秀记者”称号，广告学与新闻传播的结合，提高了自己专业知识的创新能力。大二期间获得普通话二级甲等的成绩，是自己综合创新能力的辅助。大一至大二期间获得“20xx年高校美术与设计大展学生组优秀奖”，在专业基础知识的学*上打下了坚实的基础。艺术类专业有着学科的特殊性，我深知自己在专业创新的能力上还有很大不足，也会在今后的学*过程中不断提高。工作创新是创新在实践中的运用，作为副**，对生活部查寝方式提出过改进意见等。工作开展上，更多的采用一种尊敬的态度，礼貌的方式，在心理上照顾同学，帮助工作更好开展。创新能力越来越受到重视，也是我自己需要不断学*提高的一方面，我会更加重视创新能力的培养，不断向着优秀的目标努力。
以上，就是我大学以来的基本情况，我明白自己有还有很多地方需要不断提高、不断完善，对于足够优秀的目标还有一定的距离，但是我从未放弃或懈怠积极追求进步的信念。这次提出国家奖学金的申请，希望通过这次申请检验自己，也希望能够让学院、学校及所有的同学考察自己，让自己更加坚定的走好接下来的每一步。如果我没有通过考察，也不会气馁，不会放弃做一个优秀的人、一个优秀***员的目标，继续努力，不断提高自己，争取在今后的工作中学*更多的知识和技能，更好的为人民服务。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我叫XX学院XX专业。在大二的学*中，我获得了XX的成绩，并在职业级别上排名XX。同时，我的道德教育评价分为100个点，运动得分也是100分。在大二的第二年，我在班级里担任了XX，并尽职尽责地为全班同学服务。
在大二期间，我参加了XX竞赛，以提高我的专业知识，最终获得了XX奖。在我们学院举办的“XXXX”活动中，我获得了“XX奖”。
我在班上担任XX的职务。虽然有很多事情，但我积极主动。我经常去图书馆学*，查阅资料充实自己。同时，协调学*与工作之间的关系，处理时间与精力之间的冲突。
在班长和我的组织下，我们班经常聚在一起讨论学*、生活问题和收获，并加强了我们班的凝聚力。由于整个班级的团结友爱，只要学校或学院举办活动，在班级委员会的领导下，我们班的学生就积极参加各种活动来纪念学校和学校。
在我的日常生活中，我经常去宿舍查看同学们的心理状态。我总是积极地引导他们避免一些极端的事情。作为一个班级委员会，我在学*上取得了积极的成绩，并提升了我的同学
努力学*，学好专业文化。
在处理班级规模的问题上，我和班上的其他班级干部一起努力，把班级建设成一个良好的风与团结的班级。我一直认真对待工作态度，并迅速有效地完成了辅导员交给我的任务。我和老师和同学的关系很好。
到目前为止，我一直是XX班的学生。在课堂上，各种各样的活动在学生中发挥了积极的主导作用，得到了很高的评价。我希望尽力帮助每一个需要帮助的学生。
时间过得飞快，到了大三的时候，复*大二的足迹贯穿了整个学年，发现自己在很多事情上，都在学*上进步和提高了工作的能力，我为自己的每一次成长都有自己的能力。为了激励自己更好地发展，我在此递交了“一等奖学金”申请，感谢领导和老师的培训和关怀。
此致
敬礼！
申请人：XX
20XX年XX月XX日
尊敬的领导、老师：
您们好！马xx是信阳师范学院院体育学院体育教育专业的一名普通的大二学生。20xx年很荣幸的被信阳师范学院体育学院的一名新生，怀着自信与希望他开始了大学生活。在过去的一年里他始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学*和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学*和班级工作中取得了很好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过对自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。
一、家庭情况
他是一名来自农村的孩子，父母亲都是农村的，常年多病，为能够让他上学，他们也不得不外出务工，由于没有什么技能，在外务工也只能够做些没有什么技术含量的体力活。那样也不能够挣多少钱，有时间生病了也舍不得去医院。他们把攒下来的钱基本上够供他的上学。
二、思想情况
在进入大学的之后，他在20xx年4月份郑重向党组织递交了入党申请书，他在思想上他积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，他始终坚持社会主义和***信念，坚决拥护***的领导。思想是行动的导师，他在思想上严格要求自己，认真学*了马克思列宁主义等基本思想，并积极学*社会主义荣辱观，从思想上积极向党组织靠拢。他以党员的标准来严格要求自己的言行举止，关注时政要闻和国家大事。他始终保持自己思想的先进性。滴水藏海，小处见大，他从生活中的点滴开始做起，维护大学生的良好形象，严格要求自己做一名合格的大学生。思想是指导，他总是对自己的思想进行总结，培养自己正确的世界观、人生观、价值观，以明确下一步的计划，从思想上首先获得前进的力量。严以律己，宽以待人，他从不对自己的过失视而不见，又从不会因为点滴的小事而与同学斤斤计较，他总是以一个宽容的心来对待别人和一颗真诚的心来对待别人的错误。他为自己树立了一面旗帜——思想的旗帜，这是一面激励自己不断前进的旗帜，一面为自己引航的旗帜，一面向党组织积极靠拢的旗帜。入党是一个历程，他现已被确认46期青校资格，经过了才能真正的提高了，通过生活的不断地探索和实践，他一定会融入这个集体的，成为一个真正的全心全意为人民服务的***员。
三、学*情况
马xx，也许每当提起这个名字，认识他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影，勤勤恳恳的样子。来自贫困农村的他深深知道读大学的机会对于自己来说确实是来之不易的，带着父母的殷切希望和自己的梦想和对未来的畅想，他来到了信阳师范学院。从此，他开始为他的又一段求学生涯而努力奋斗，开始了他人生新的一段起航。尽管来到大学里之后，自由的时间多了，但是他并没有放松对自己的要求，没有忘记家人的嘱托，自己的理想。能动的学*，不再为考试而去学*，而是为了学到真的本领，是为了提高自己的文化素养，为了明天，为了能成为一个有用之才。来自农村，自知父母的艰辛和苦楚，不比吃穿，他保持着艰苦朴素的生活*惯，他成了同学们学*的好榜样，得到了同学们的一致肯定。他始终把父母那种吃苦耐劳的精神作为自己刻苦学*不断进取的动力，时时刻刻的激励自己，每当松懈的时候，总是想起父母。
他以农村孩子的一种永不放弃的精神投入到了学*和工作当中去。人穷志不穷，生活上的贫困并不是他学*的绊脚石，也并没有抹杀了他学*的积极性，他坚持上晚自*，温*当天的功课，预*明天的功课，他一如既往的坚持着。同时，他还积极利用课余的时间来扩充的自己的知识，充分利用图书馆的学*资源积极学*课外知识，了解一些新鲜事物。他坚信“勤能补拙”，于是，他一直以来都是保持着勤奋的劲头，早起晚睡，完成每一件当天应该完成的事情。他又注意学*方法的培养，追求高效率的学*，乐于和同学一起探讨问题，一起学*。艰苦的生活经历使他明白了学*的重要性，他坚持着不断学*的良好*惯，在不断的学*中前进和完善自己。虚心使人进步，不忘记想老师虚心请教，与同学探讨。
他坚持用勤奋来激励自己不断向前看，看到明天的阳光。他也坚持在学*中寻找乐趣，使自己享受学*的过程。他不断告诉自己，社会需要人才，人需要有才，而“才须学也”，学需勤。天道酬勤，学生始终应以学业为主，在入学第一天他就从未放松对本专业知识的学*。在课堂上始终保持端正、谦虚的学*态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水*；课下虚心向同学请教，认真预*及完成老师所留的作业。通过不懈的努力他的成绩逐步的得到提高，今年文化课成绩在班里第四名，综合测评第二名。在学好专业课的同时，他还积极的参加国家的各种竞赛来提高自己的实践能力，与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了的视野，丰富了他的知识。
四、工作情况
在工作期间：他始终以“服务老师，联系同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，积极帮助同学们的学*，为同学们的学*保好驾、护好航。在班级，积极参与院里的各项活动，他坚持同学的利益为重，决不以公谋私。
五、生活情况
他是一个热爱生活的人，一个对生活充满感激地人，他不是抱怨生活的磨难与挫折，而是通过自己的努力改变生活的不公，创造属于自己的生活。他始终保持着乐观向上的生活心态和积极的对待身边的每一个人和事情，他在不断的学*为人处事的道理，不断的提高自己的综合能力。来自农村的他是一个勤俭节约的好榜样。拿着父母辛辛苦苦换来的血汗钱，他从不乱花，同学们暗自为他的精神佩服。俭以养德，这是他拿来自勉的一个词语。生活的贫困没有让他对自己放弃，他抱着一颗感恩的心去对待一切美好的事物，他更加乐于为身边的每一个人提供力所能及的帮助。
在大一一年的学*过程中，除了掌握书本上的理论知识之外，同时他也注意参加了一些丰富多彩的文体活动来提高自己的综合素质。自己多姿多彩的课外生活既是一种学*之余的放松，又是学*其他能力的好机会。在不断的实践活动中，他逐渐提高自己个人方面的能力和素质。
他深知自身还存在许多不足，但他具有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。在人才济济的大学校园中，“他不是的，但一定要努力做得比昨天的他更好”，每个人听了，都会对未来充满期待，凭着这股韧劲，他又不断奋斗的劲头，也看到了未来的曙光。学*要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，他会不断进步，积极向新时代优秀大学生前进。
一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，相信他将会更加努力地学*、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。
“从小事做起，心怀天下”，相信经过努力他一定会成为祖国的栋梁。
六、获奖情况
在过去的一年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下他取得了一系列的荣誉：
1、在我校第三届“助学政策，助我成才”征文比赛中被评为优秀作品。
2、在我院举行的“我身边的榜样”选拔活动中被评为二等奖。
3、在我院举行的“我爱我的祖国”演讲比赛中荣获二等奖。
4、在我院举行的“我的大学生活”英语演讲比赛中荣获三等奖。
5、在我院举行的第五届基本功大赛中荣获“先进个人”称号。
6、在我院第八届“科技创新作品、论文大赛中”所撰写文章分别被评为二等奖、三等奖等十四项奖励
这些成绩不是炫耀的资本，但是努力的证明。成绩已经成为过去，在此就不一一列举了，但它激励着自己不断进步，勇往直前。
进入信阳师范学院体育学院学*，是他人生中一个极为重要的阶段。在这*一年的学*生活中，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金，他要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给他的支持和帮助。在此他要特别表示感谢！今后他要更加严格的要求他自己，以求有更好的表现，以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！
此致
敬礼！
