尊敬的院领导:
您好。
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的申请书，为了丰富我们的大学课余生活，同学们可以更好的进行羽毛球球技的交流，为此向院领导申请室内羽毛球场--体育馆。在不影响学院老师学生娱乐健身训练的前提下，希望院领导能批准羽毛球社团的训练场地。
申请场地的原因:
1、同学们热爱羽毛球，进行羽毛球运动的热情与日俱增，并且时常进行球技交流，而本院的露天羽毛球场地存在风大，多风，场地不*整等诸多问题，使同学们无法进行正
2、同时导致球社成员得不到参加更好训练的机会。
3、球社成员多，场地不足。
4、没有室内场地大大降低了同学们想运动、爱运动的热情。难以展现我院学生飞扬青春，激情昂扬的风貌。
有室内场地后:
1、同学们可以进行正规、正常的训练，提高同学们的球技。
2、也可以邀请其他各院校的同学来我们学校进行交流，更好的宣传我校的精神文明风貌，提升我院在其他院校的知名度和影响力。
3、可以解决场地缺乏的问题。
4、更可以给同学们热爱运动的热情加温。希望我们的申请可以得到校领导的批准，展现精神风貌，丰富大学生活，让我们为共建美好的校园做出应有的贡献。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导、老师:
我院大三部分同学想要考研，需要一个安静的教室自*。由于学校公共楼留给学生的自*室本来就不多，且又有很多人提前占位，造成同学们无法正常自*，给同学们造成很大烦恼。
现郑重的向音乐学院有关领导老师申请支持与帮助，给同学们开一间教室作为自*室!在使用自*室期间，我们一定爱护教室课桌椅，做到不乱写乱画，爱护卫生，保持教室整洁。同时努力学*，不辜负领导老师的关心支持!希望领导老师能够同意我们的申请!我们将不胜感激!
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
尊敬图书馆领导：
您好！
文馨书友会成立至今，在图书馆各位老师帮助下，取得了很多成绩，但是因为没有办公室，我们很多工作都没法很好完成，在前任指导老师叶老师和现任谭老师建议下，更为了书友会工作正常开展，为此我们希望得到在图书馆一间空教室。申请原因如下：
1、为管理我社，召开内部会议，必须有一个固定开会地点。
2、现在协会共有150本全新书籍，600本杂志，现在只能放在会长团支书寝室，堆在床底下，极不利于书籍保护和会员借阅。
3、协会每月必须交两篇稿子（读后感和心得），有一个固定地方，方便会员与学生来投稿。
4、另外，图书馆一楼有空房间，可以作为我们办公室。如有损坏照价赔偿。
如果可以得到办公室，我们会服从馆领导安排和图书馆工作时间，不搞特殊，积极配合图书馆活动。
因此，我们希望学校能给我社一间办公室，以利我协会长远发展，也使我协会能更好与图书馆开展合作。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
为了让同学们在学生的生活更精彩，让同学们接触更多的民俗活动，了解更多的民俗知识，我们民俗协会特向学院借用J2B102教室长期使用。
随着我国西部的开发，特别是少数民族地区的逐渐发展，少数民族正在迅速的融入到祖国大家庭中，因而，我们未来的学*、生活、和将来进入社会后，会接触到更多的民俗内容。而我们民俗协会，就是建立在这一基础上，我们欢迎各民族的同学的热情加入，用他们新鲜而激情的的热情照亮我们工商学院学生的视野，让我们了解，接触更多的民俗方面知识，亲自体验各种民俗活动，了解祖国这些美丽而富有传奇色彩的民族。只有亲自体验了民俗协会的活动，才会真正深切的了解我们伟大祖国文化的博大精深，各个民族的风俗，各个民族的特点都能让融入其中的人精神上进入一个新的境界，认识达到一个新的程度。就上一学期我们民俗协会组织的活动来看，每次的活动都会产生很大的影响，特别是我们组织的竹竿舞，原本是捐献活动的时候给同学们表演的一个不是很正式的节目，却受到了同学们的广大好评，纷纷要求我们再次表演，于是我们在学院又多次组织了此活动并要求部分同学加入其中，纷纷称好。
在新校区，我们仍然会将快乐带给每个同学，我们仍然坚持自己的信念，我们会做得更好。在新校区尚未全部完工的时候，我们会在这个艰苦的环境中更加努力，为了丰富同学们的课余生活，我们还会有更多精彩的活动和节目。
而在我们准备这些活动的时候，我们希望得到学院的支持，让我们尽量充分的利用学校的资源。因此，协会特此向学院申请J2B102教室，作为我们的专用教室，在学校没有安排课程的时候，我们得以准备和进行更多、更好的活动。
我们承诺，在借用J2B102教室的时候，不损坏教室内的任何物品；如果有活动需要移动教室内的物品，我们会在活动后放回原样；如果附件教室有任何课程安排，我们会尽量制造少的噪音或对协会内的活动另行安排，绝对不干扰到学校课程的进行。
真切地希望得到学校的同意！
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
我系辩论队为提高同学们的思辨能力，丰富课余生活，训练口才，培养团队精神，配合学校素质教育基地建设工作，决定与10月10―25日组织全系性循环辩论赛，此活动是本学期的一个很重要的内容，该项目已经开展了*四年，在院系有一定的知名度。
为了能顺利开展此活动，特向老师申请用多媒体教室（时间：10月12、14日地点：多媒体教室、201、301）。
恳请老师批准。
此致
敬礼！
申请人：XXX
日期：20xx年X月XX日
——多媒体教室标语 40句菁华
1、少壮不努力，老大徒伤悲
2、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的
3、滴水之恩，当涌泉相报
4、感受文字之美，尽享读书之乐
5、莫等闲，白了少年头，空悲切
6、学以知道，教以成德
7、尊敬师长，友爱同学，诚实守信
8、为中华之崛起而读书——*
9、天下无难事，只怕有心人
10、团结友爱好集体，怒力学*创佳绩
11、谁言寸草心，报得三春晖
12、每一张凳子都不想接受鞋子的吻
13、读书破万卷，下笔如有神
14、最是书香能致远，读书之乐乐无穷
15、冰冻三尺非一日之寒
16、立身以立学为先，立学以读书为本
17、书籍——进步的阶梯，知识——力量的源泉
18、阅读经典，丰富人生。
19、书籍是横渡时间，大海的航帆
20、人人爱公物，公物为人人
21、只要学不死，就往死里学。
22、淡泊明志，宁静致远。
23、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
24、这天浪费一分钟，来日后悔一辈子。
25、肯吃苦吃苦一阵子、怕吃苦吃苦一辈子。
26、学而不思则罔，思而不学则殆。
27、惜时笃学，修诚尽责。
28、学*机会不容易，浪费光阴真可惜。
29、学贵有恒，，务实上进。
30、勤奋学*，求实拼搏，有志者事竟成。
31、学博以明万理，日新而臻至善。
32、学真知，做新人。
33、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
34、信息——理想的翅膀，成功的起点！
35、学*电脑从我们这一代开始。
36、网络让教育动起来。
37、保护知识产权，抵制盗版软件。
38、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
39、声形色并茂，情景意交融。
40、学*电脑，从我们这一代开始。
——多媒体教室租赁合同优选【5】份
甲方(出租方)：___________
乙方(承租方)：___________
甲乙方本着*等互利自愿原则，现就租用______________学院教室签署以下合同：
一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。
二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。租金共计____________元
三、租赁期共月天，出租方从________年____月____日起将出租房屋交付承租方使用，至________年____月____日收回。
四、甲方的权利、责任、义务：
1、甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。
2.甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。
五、乙方权利、责任、义务
1.乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。
2.乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。
3.乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。
4.乙方在教室内不得举办任何未在《______________学院租用教室申请表》中规定的活动。
5.乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。
6.乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。
7.如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，甲方将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。
8.乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理;情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学院进行处罚。
六、合同一式两份，甲乙双方各村一份，经双方签字后具有同等的效力。
七、合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。
甲方：_____________________
签字：_____________________
________年____月____日
乙方：_____________________
签字：_____________________
________年____月____日
出租人(甲方)：
承租人(乙方)：
甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则，现就租用传媒学院教室签署以下合同，并承诺共同遵守。
一、租赁房屋
1.甲方将传媒学院第十一教室及桌椅，风扇等相关设备及物品出租给乙方使用。
二、租赁期限和用途
1.租赁时间：20__年4月22日晚。
2.该处教室仅作培训教学使用，如果乙方要改变使用用途，需征得甲方同意。
三、租金、保证金费用及支付方式
1.该教室总租金人民币500元整(小写：伍佰元),乙方签合同之日向甲方付清租金。
2.如遇其他情况，甲方、乙方协商解决。
四、房屋安全管理
1.在租赁乙方负责该房屋的安全管理，因自身原因造成的盗窃、火灾等事故自行承担损失，如对甲方的房屋及设备造成损害的，应对甲方进行赔偿。
2.乙方应合理使用其所承租的房屋及其屋内设备。如因使用不当造成房屋及设备损坏的，乙方应立即负责修复或经济赔偿。
3.乙方对租赁教室进行装修装饰的，在租赁期满或因其他原因终止后可自行拆除，甲方不予补偿。
4.租赁期内，乙方不得擅自将该房屋部分和全部转租、转借给第三人使用，否则甲方有权单方面解除和终止本合同而不对乙方进行任何赔偿。
五、权利与义务
1.甲方必须保证该教室权属明晰，同时保证乙方租赁期间内对该教室的使用权，若影响乙方对该房屋的使用，甲方负责向乙方赔偿因此造成的损失。
2.乙方不得在该房屋内进行违反法律法规有关规定的行为。
3.租赁期届满时，乙方享有在同等条件下的优先续租权。
4.合同终止后(含合同租赁期满或被解除等)10日内，乙方应将该教室腾空并恢复原状交给甲方。否则，甲方有权自行或委托他人腾空并收回该房屋，且乙方不得就此向甲方主张任何权利。
六、违约责任
1.在租赁期内，如甲方擅自终止合同，应向乙方支付租金的'违约金。
2.在租赁期内，如乙方擅自终止合同，甲方收到的当期租金和保证金不予退还。
3、房屋若遇拆迁或**规划调整，需要收回房屋的，甲方应提前10天通知乙方，乙方应在甲方通知10天后搬出，甲方将乙方所交的保证金全部无息退还给乙方，并将乙方已交的租金剩余部分退还给乙方。甲方不向乙方承担任何赔偿责任。
4、房屋及其设备由于不可抗力造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。
七、其它约定内容：
本合同经甲乙双方签字后生效，本合同解除或终止且双方债权债务结清完毕之日失效;本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
___年___月___日
出租人(甲方)：
承租人(乙方)：
甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则，现就租用传媒学院教室签署以下合同，并承诺共同遵守。
一、租赁房屋
1.甲方将传媒学院第十一教室及桌椅，风扇等相关设备及物品出租给乙方使用。
二、租赁期限和用途
1.租赁时间：20__年4月22日晚。
2.该处教室仅作培训教学使用，如果乙方要改变使用用途，需征得甲方同意。
三、租金、保证金费用及支付方式
1.该教室总租金人民币500元整(小写：伍佰元),乙方签合同之日向甲方付清租金。
2.如遇其他情况，甲方、乙方协商解决。
四、房屋安全管理
1.在租赁乙方负责该房屋的安全管理，因自身原因造成的盗窃、火灾等事故自行承担损失，如对甲方的房屋及设备造成损害的，应对甲方进行赔偿。
2.乙方应合理使用其所承租的房屋及其屋内设备。如因使用不当造成房屋及设备损坏的，乙方应立即负责修复或经济赔偿。
3.乙方对租赁教室进行装修装饰的，在租赁期满或因其他原因终止后可自行拆除，甲方不予补偿。
4.租赁期内，乙方不得擅自将该房屋部分和全部转租、转借给第三人使用，否则甲方有权单方面解除和终止本合同而不对乙方进行任何赔偿。
五、权利与义务
1.甲方必须保证该教室权属明晰，同时保证乙方租赁期间内对该教室的使用权，若影响乙方对该房屋的使用，甲方负责向乙方赔偿因此造成的损失。
2.乙方不得在该房屋内进行违反法律法规有关规定的行为。
3.租赁期届满时，乙方享有在同等条件下的优先续租权。
4.合同终止后(含合同租赁期满或被解除等)10日内，乙方应将该教室腾空并恢复原状交给甲方。否则，甲方有权自行或委托他人腾空并收回该房屋，且乙方不得就此向甲方主张任何权利。
六、违约责任
1.在租赁期内，如甲方擅自终止合同，应向乙方支付租金的违约金。
2.在租赁期内，如乙方擅自终止合同，甲方收到的当期租金和保证金不予退还。
3、房屋若遇拆迁或**规划调整，需要收回房屋的，甲方应提前10天通知乙方，乙方应在甲方通知10天后搬出，甲方将乙方所交的保证金全部无息退还给乙方，并将乙方已交的租金剩余部分退还给乙方。甲方不向乙方承担任何赔偿责任。
4、房屋及其设备由于不可抗力造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。
七、其它约定内容：
本合同经甲乙双方签字后生效，本合同解除或终止且双方债权债务结清完毕之日失效;本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
___年___月___日
出租方(以下简称甲方)：________________
承租方(以下简称乙方)：________________
根据《中华人民共和国合同法》规定，为明确甲方与乙方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同：
第一条：租赁房屋
甲方将坐落于化州市上街垌鉴东路________号房屋，租予乙方作为教学使用。
第二条：租赁期限
租赁期共为5年，甲方从20__年7月日起将出租房屋交付乙方改修，(修改其间不计租金)。9月1日正式使用，至20__年8月30日。如乙方需续租，需在房屋租赁到期前一个月向甲方提出申请。
第三条：租金
每月租金为人民币7000.00元整，付款方式为一次性付清。乙方同意预交________元作为保证金，合同终止时，当作房租冲抵。
第四条：协议事项
1、房屋水电费，自乙方使用之日起至租约期满迁出之日，均由乙方负担。
2、乙方除征得甲方同意拆、改作教室等教学设备设施外，应妥善使用，管理出租房屋的内外设备，未征得甲方同意，乙方不能擅自变更，损坏房屋结构和设备。
3、乙方不得利用出租房屋进行非法活动或存放危险物品，影响公共安全。
第五条：免责条件
房屋如因不可抗力的原因导致损坏和造成损失的，双方互不承担责任。
第六条：
本合同未尽事宜一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定，经合同双方共同协商做出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。
第七条、本合同正本一式二份，甲，乙双方各执一份，合同签字盖章后生效。
甲方：________乙方：________
联系电话：________联系电话：________
________年________月________日________年________月________日
多媒体教室租赁合同
随着人们对法律的了解日益加深，合同在生活中的.使用越来越广泛，合同是对双方的保障又是一种约束。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编精心整理的多媒体教室租赁合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲方(出租方)：___________
乙方(承租方)：___________
甲乙方本着*等互利自愿原则，现就租用______________学院教室签署以下合同：
一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。
二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。租金共计____________元。
三、租赁期共月天，出租方从_____年_____月______日起将出租房屋交付承租方使用，至____年____月______日收回。
四、甲方的权利、责任、义务：
1、甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。
2.甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。
五、乙方权利、责任、义务
1.乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。
2.乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。
3.乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。
4.乙方在教室内不得举办任何未在《______________学院租用教室申请表》中规定的活动。
5.乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。
6.乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。
7.如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，甲方将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。
8.乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理;情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学院进行处罚。
六、合同一式两份，甲乙双方各存一份，经双方签字后具有同等的效力。
七、合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。
甲方：_____________________
签字：_____________________
_______年_______月_______日
乙方：_____________________
签字：_____________________
_______年_______月_______日
——多媒体教室安全责任书范本5份
为了依法实行校产管理，完善学校财产管理制度，提高电教设备的使用效率，严肃责任追究，特签订学校计算机 网络、多媒体设备安全使用管理责任书。
1、学校多媒体设备严格实行专人管理负责制。学校教室中的多媒体设备由班主任负责管理，专用教室的多媒体设备由学校指定专人负责管理使用。
2、凡使用者必须先经管理者同意，规范使用并作记录，后经管理者检验并在使用记录中签字。
3、使用者要爱护其设备，要正确、规范、科学操作，杜绝粗暴、野蛮操作。
4、任何人不许随意拆卸设备中的各种部件，不许随意增、删或改动其原软件系统;任何学生不得动用多媒体设备。
5、本设备只限从事本班教育教学活动的学校教师使用，严禁借他人使用。
6、如发现异常情况(软件、硬件)要及时上报管理者或电教室，并注意保护现场。学校将酌情追究直接责任人和管理者的相关责任。
7、教学人员要熟悉教室多媒体设备的使用操作程序和操作方法，严禁出现因操作不当而引起的设备损坏及安全事故。
8、严禁将酸碱物、易爆品带进教室上课。在操作多媒体演示的过程中如果出现有异味、冒烟等异常现象应立即停止使用并切断电源。
9、未经许可，无关人员不得使用教室多媒体，教室内各种器材不得外借。
10、校内其他职能部门使用教室多媒体要经电教管理员和班主任同意。
11、本着“谁使用谁负责”的原则，使用者对多媒体教室内的用电、防火、防盗等安全和卫生负责，使用完毕要按照程序关闭多媒体设备，同时关闭电源。
12、在多媒体上课前后的自由时间内，未经教师指导，严禁学生上讲台摆弄多媒体器材和电源开关。
13、任何人不得在多媒体教室内使用明火和危险化学用品。放学时管理人员要清理查看，切断电源，关好门窗。
14、开学初，教室多媒体在使用前电教室安排专业人员检查各种设备是否能正常使用，发现异常待电教室派专人维修后再移交给班级使用。
校方责任人：
20xx年x月x日
尊敬的xxx：
xx同学是xx专业的本科生。
作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。
本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学*委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。
此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学*，提升完善了自己的知识体系。
此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩；荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖；担任XX级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。
根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及*常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。
作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
保研夏令营的.推荐信（2）
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学*。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过*一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
1、对电教器材要分类登记注册，并要妥善保管，定期保养。
2、注意经常保养报告厅的'硬件设备，一经发现故障应立即汇报总务处，及时维修。
3、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗。如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。如属人为事故，要照价赔偿。
4、报告厅内严禁使用电炉、电熨斗，不准私拉电线，随意安装电器设备。离开多功能报告厅前应关闭电源。
5、报告厅内应配备相应的消防器材，设立防火标记，严禁烟火。
6、定期检查消防设施和灭火器材，补充和更换，保持备用状态，不得他用。严禁堵塞安全出口通道。每次开会前，首先由报告厅负责人宣读发生紧急情况的撤离方案。
7、使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。
8、开会期间发生故障或突发事件，应立即切断电源。
9、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品进入。
10、本责任书期限为一年
本责任书一式两份，自双方签字之日起生效。
校长(签字)多功能教室负责人(签字)
1、对电教器材要分类登记注册，并要妥善保管，定期保养。
2、注意经常保养报告厅的硬件设备，一经发现故障应立即汇报总务处，及时维修。
3、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗。如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。如属人为事故，要照价赔偿。
4、报告厅内严禁使用电炉、电熨斗，不准私拉电线，随意安装电器设备。离开多功能报告厅前应关闭电源。
5、报告厅内应配备相应的消防器材，设立防火标记，严禁烟火。
6、定期检查消防设施和灭火器材，补充和更换，保持备用状态，不得他用。严禁堵塞安全出口通道。每次开会前，首先由报告厅负责人宣读发生紧急情况的撤离 方案。
7、使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。
8、开会期间发生故障或突发事件，应立即切断电源。
9、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品进入。
10、本责任书期限为一年
本责任书一式两份，自双方签字之日起生效。
校长(签字)多功能教室负责人(签字)
20xx年x月x日
为了依法实行校产管理，完善学校财产管理制度，提高电教设备的使用效率，严肃责任追究，特签订学校计算机网络、多媒体设备安全使用管理责任书。
1、学校多媒体设备严格实行专人管理负责制。学校教室中的多媒体设备由班主任负责管理，专用教室的`多媒体设备由学校指定专人负责管理使用。
2、凡使用者必须先经管理者同意，规范使用并作记录，后经管理者检验并在使用记录中签字。
3、使用者要爱护其设备，要正确、规范、科学操作，杜绝粗暴、野蛮操作。
4、任何人不许随意拆卸设备中的各种部件，不许随意增、删或改动其原软件系统;任何学生不得动用多媒体设备。
5、本设备只限从事本班教育教学活动的学校教师使用，严禁借他人使用。
6、如发现异常情况(软件、硬件)要及时上报管理者或电教室，并注意保护现场。学校将酌情追究直接责任人和管理者的相关责任。
7、教学人员要熟悉教室多媒体设备的使用操作程序和操作方法，严禁出现因操作不当而引起的设备损坏及安全事故。
8、严禁将酸碱物、易爆品带进教室上课。在操作多媒体演示的过程中如果出现有异味、冒烟等异常现象应立即停止使用并切断电源。
9、未经许可，无关人员不得使用教室多媒体，教室内各种器材不得外借。
10、校内其他职能部门使用教室多媒体要经电教管理员和班主任同意。
11、本着“谁使用谁负责”的原则，使用者对多媒体教室内的用电、防火、防盗等安全和卫生负责，使用完毕要按照程序关闭多媒体设备，同时关闭电源。
12、在多媒体上课前后的自由时间内，未经教师指导，严禁学生上讲台摆弄多媒体器材和电源开关。
13、任何人不得在多媒体教室内使用明火和危险化学用品。放学时管理人员要清理查看，切断电源，关好门窗。
14、开学初，教室多媒体在使用前电教室安排专业人员检查各种设备是否能正常使用，发现异常待电教室派专人维修后再移交给班级使用。
校方责任人：
——多媒体教室管理制度6篇
为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。
二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。
三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。
四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。投影机关机后30分钟内不得重新开机。
五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。
六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。
七、操作台上不能放任何其他物品。
八、晚自*下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。
九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。
十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。
十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的'多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。
一、多媒体教室的性质和任务
多媒体教室是由计算机等多媒体设备有机构成、使用多媒体课件进行教学的教室。公用多媒体教室是学校综合性的现代技术教学场所，为全校教育教学服务。
二、多媒体教室的建设
1、多媒体教室要有防火、防雷、防盗的保护设施。计算机应配备电源滤波器。教室应按照JY 0385－20xx规范相关要求进行设计。
2、建设多媒体教室应根据教学需要和经济条件，充分考虑使用效益。
3、多媒体教室选用的设备应充分考虑技术性能、指标、使用寿命和维修成本，满足供全体学生观看的要求。
4、应选择采用主流技术的设备，具有适度的前瞻性。
三、多媒体教室的使用
1、使用共用的多媒体教室须提前预约，由学校教务处统一安排。未经同意，不得擅自使用共用多媒体教室。
2、任课教师必须经过多媒体设备的使用培训，在掌握各种设备正确操作的前提下才能使用多媒体教室开展教学活动；必须对进入教室的学生预先做好纪律卫生等教育工作。
3、使用者须严格按照操作规程，规范操作。投影机关机后，必须待风扇停转、彻底冷却后，才能切断总电源。不用时应关闭投影机电源。使用过程中出现故障，应立即报告管理员处理，并详细说明出现故障的经过。未及时报告，由此产生的后果由当事人负责。
4、保持多媒体教室整洁有序，不随地乱丢杂物、不随地吐痰、严禁吸烟。
5、离开多媒体教室时，应保持讲桌整洁、黑板干净并关闭电源、关好门窗，任课教师须认真填写《多媒体教室使用日志》，及时做好与管理员的交接工作。
四、多媒体教室的管理和维护
1、学校必须对多媒体教室中的设备进行编号、登记入账，统一财产管理。
2、多媒体教室中的'设备是教学专用设备，其他人员和学生未经许可，不得使用教室里的多媒体设备。
3、多媒体教室须编有设备简明操作手册。
4、学校须指定多媒体教室管理人员，全面负责多媒体教室设备的管理、维护和保养工作。
5、管理员应定期维护多媒体设备，定期升级计算机操作系统、杀毒软件，每年委托专业人员对投影机至少除尘一次。
6、管理员应及时处理多媒体设备使用中的故障，不能排除故障时应及时联系专业技术人员进行维修，确保满足教学的正常使用。
7、管理员应负责培训和指导任课教师正确使用多媒体设备。
教室多媒体使用管理制度
教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为确保多媒体在教学中正常运行，特制定制度如下：
1、多媒体管理班主任是第一责任人，班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备，一旦发现问题及时汇报和纠察原因。
2、每班推选一名电教委员，具体负责多媒体设备的日常看护工作，禁止在机柜上放东西。每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。下课后,任课教师要在多媒体使用记录上签字。
3、使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁，钥匙由班主任统一管理，期末上交总务处，切实做好防盗工作。
4、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁，每天必须清整一次，确保多媒体正常运行。如发现锁、柜门有损坏的，及时报总务处修理。如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。若当时不报告，事后发现时，一切责任由当事人负责。
5、禁止在多媒体设备上乱贴乱画，不能利用多用插座充电等。否则将按违规违纪处理。
6、使用多媒体设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作；一旦有故障，应立即报告多媒体管理人员处理，并详细说明出现故障表现。
7、多媒体是比较昂贵的`教学设备，如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿，如有故意损坏硬件要加倍处罚。
多媒体教室使用说明
1、打开中控面板，点上课和投影机开，开电脑，用钥匙开电子白板。
2、使用笔记本时，用VGA线一头插笔记本的显卡接口，一头插中控面板上的笔记本接口，按下中控上的“笔记本”键，投影机上打出笔记本信号
3、使用展台时，把展台展开，放到位，再按下中控面板上的“展台”键，投影机打出展台信号。
4、关闭设备时，先关电脑，再按中控面板“下课”按钮、（投影机自动关闭）
5、注意：系统关闭后，请勿立即拔去墙壁上的总电源插头，给予投影机散热时间，大约需要5分钟。
6、多媒体设备服务于教育教学，在学校没有统一要求的前提下，禁止一切与教育教学无关的上机活动（如：挂QQ、娱乐、游戏、上网休闲、充电等）。不得自行在计算机上安装和卸载操作系统；不得安装与教学无关的软件，特别是游戏软件；不得擅自更改计算机的设置。
7、长时间不用电脑时，要关闭多媒体总电源。
一、教室使用程序
1、需要使用多媒体教室教师须提前到管理员处（阅览室）填写《多媒体教室使用申请表》，并实行“先登记后使用”、“谁使用谁负责”的原则。
2、根据管理员上班时间，请在下午第一节、星期六以及晚上使用多媒体教室的老师要提前到管理员处领取钥匙。使用完后也应第一时间交还或传给下一节上课的老师（上午最后一节和晚上使用者交还钥匙时可以从阅览室前门底缝里塞入），一定要做好钥匙的衔接和保管。
3、根据“先登记后使用”的原则，各部门、各年级和教研组如有必要在多媒体教室举行会议、讲座等活动，都应在管理员处申请登记和领取钥匙（为统一管理，任何部门和个人，未经登记，一律不准使用，也不得要求其他教师开门，紧急情况除外）。使用期间由上课、召开会议、举行讲座的组织人负责。
4、根据“谁使用谁负责”的原则，无论是教师上课，还是举行会议、讲座或其它活动，使用期间及使用后的整理都由该组织人负责。正确使用各种设备，财物无丢失，
无损坏，离开教室前按规定关好各种设备，关闭照明灯、风扇和窗户，组织学生或自己把桌凳摆放整齐、清理桌面和抽屉杂物（废纸、茶杯等），遮好防尘布，最后拉好窗帘、锁好门、交回钥匙。（如果下一节课确认仍要使用，设备、窗户可以不关，窗帘可以不拉）。
二、设备使用须知
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，不得用于召开班级和私人的聚会、娱乐等活动，不需要使用多媒体设备的会议、社团活动尽可能不用多媒体教室。
2、教室内的多媒体投影系统由投影仪、视频展示台、计算机、电动幕和音响等设备组成。特别是投影仪属于精密贵重设备，在使用时应加倍小心，严格按规程进行操作，不按规程操作引起设备损坏后果自负。
3、课前首先打开多媒体设备的总电源插座开关（主控台内）和UPS（不间断电源），然后依次打开计算机、电动幕、投影仪、功放和无线接收机。投影仪电源打开30秒后方可正常工作，可以根据自己的需要使用计算机和视频展示台进行授课，投影仪的信号输入状态请在计算机和视频展示台二者之间选择一个（用视频展示台上的“视频切换”按钮或使用投影仪的遥控器进行输入信号之间的切换）。
4、若要使用视频展示台，将视频展示台的镜头支撑臂拉起（一般情况已经拉起），取下展示台的摄像头镜头盖（使用完后请盖上镜头盖）。如无特殊需求使用展台的放大缩小功能即可，默认是自动聚焦状态。视频展示台的使用中请注意不能触摸镜头，展台上不能放置过重、具有腐蚀性物品，不要划伤展台的载物面。
5、如果不使用话筒和不需要声音，卡座和无线接收机一般不需要打开，话筒一般在课前已调至最佳状态。
6、任课教师应熟悉各设备的使用方法，各相关设备的开、关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影仪关机时，先用投影仪的遥控器关闭投影仪的电源，投影仪将机内灯泡的温度降为安全温度（一般要超过三分钟，投影仪的电源指示灯由闪烁的红色状态变为不闪烁的绿色状态），才能切断总电源。
7、离开教室前使用负责人应按规定依次关闭投影仪、电动幕、计算机、功放、无线接收机、不间断电源（UPS，关闭投影仪三分钟后）和设备总电源插座，关闭话筒开关并取出电池（无线话筒放在主控台左侧内保管），然后锁好主控台各扇门（投影仪遥控器、无线话筒应锁在主控台内），盖好视频展示台镜头盖，遮好防尘布。
三、教师守则
1、多媒体教室的课堂教学模式采用的是“软件+硬件”，而不是过去的“粉笔+黑板”。该教室系无尘教室，全部采用电子教案授课。教师必须充分准备好课件，无电子教案者不得使用多媒体教室。
2、教师所用的多媒体课件等有关上课资料必须保留在电脑的相应目录里进行备份，以丰富、完善学校的课件库，以供日后大家考参、学*和使用。
3、应爱护多媒体设备，不得乱动多媒体设备，一般情况不得允许学生使用多媒体设备。应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用。
4、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出其它地方使用。
5、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬。同时有义务教育学生爱护公共设备，杜绝学生在课桌上乱刻乱写。请勿将粉笔、粉笔擦、茶杯放置于主控台上，保持主控台的清洁卫生。
6、每位使用负责人使用前首先要熟练掌握设备的使用方法。多媒体设备使用时，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告电教员及时处理，并详细说明出现故障的原因。若当时不报告，事后造成后果时一切责任由当事人负责。
7、多媒体教室器材只限本教室使用，如要外借需经学校批准后方可借出，但必须做好登记，并保证完好无损地及时归还。
8、因操作不当引起的设备损坏，或因人为因素引起的设备丢失，当事人要承担相应经济责任。
9、监督学生遵守以下“学生守则”，如果未组织好学生未清理桌面和摆放好桌凳的，由使用人自己整理。
四、学生守则
1、遵守纪律，服从教师和管理人员指挥，按班级原位置依次就坐（即组次和排数都按班里日常座位），不得随便调换座位和移动桌椅。
2、多媒体教室内不准高声喧哗，严禁在课桌、座椅、墙壁上乱涂刻画或随意拉扯窗帘，养成爱护公共设施的良好行为*惯。不得随地抛弃杂物，不随地吐痰，或吃零食。每节课后及时清理桌面与座位，把凳子放回原位，自觉将用过的纸张等垃圾带出教室，放入卫生桶内。
3、保持多媒体教室良好的教学秩序，多媒体教室主控台上的设备为教师专用，学生不得随意触动，不得在课间利用计算机进行娱乐，不得在主控台前围观。课毕，放好座椅整理好卫生后离开，不得在室内滞留。
4、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，凡有意损坏电教设备的要加价赔偿。
五、违规处理
1、使用期间，桌凳、财物、设备被损坏或丢失的（包括学生损坏和老师使用不当），由使用负责人照价赔偿；
2、未按要求使用设备、未关闭设备、未锁好主控台、未遮好防尘布、未关闭照明灯、风扇、窗户（包括前窗的窗扣）、未把桌凳摆放整齐、未清理桌面杂物、未拉好窗帘、未锁好门、未及时交回、传递和丢失钥匙的，将给予公开通报批评。
六、阅览室管理人员（兼管电教室）上班时间：
星期一至星期五：上午：第一节预备前——第四节上课后；
下午：第五节下课前——晚饭时间
注：本制度使用程序会作些调整，调整后再作公布。
总则
1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。
2、多媒体教室是为教学服务的，因此只能开展多媒体教学的研究和应用。
3、严格履行多媒体教室的使用手续，除正常时间上课需要外，校内部门、校外单位借用时，需经教务处批准，方可使用。
4、多媒体教室应指派专人管理，并对其进行相关培训。
5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定，并按操作规程进行操作。
教师职责
1、教师在使用多媒体前，应经过相关培训和学*，认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明：每次上课前检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
2、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬。
3、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，计算机将不予保留。
4、教师在多媒体计算机内拷入的文件，教室管理人员只根据教务处授课安排的学时保留，超过使用期限的文件将予以删除，以确保其他课程软件的使用空间。
5、多媒体教室原则上只为教师上课使用，如为它用（如开会、课外放影等）和非正常上班时间使用，须经学院教务处批准。
6、播放VCD、CD碟等时，必须使用VCD、CD机播放，严禁使用电脑光驱播放，严重划伤及透光的数据光盘不能使用，如有特殊情况，应须管理人员许可。
7、不得自行在计算机上安装和卸载操作系统；不得安装与教学无关的软件；不得擅自更改计算机的设置；拔插USB盘时必须按要求进行。否则，因此造成的'事故由其承担责任。
8、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
9、如在上课中途或下课十五分钟以上时间无必要使用投影仪，应让投影仪暂停工作（请务必按管理员说明的方法进行操作），避免投影仪过快老化。
10、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。
11、操作员要正确使用设备，爱护设备；教学过程中设备出现问题，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因，并在多媒体教室使用记录表中注明情况；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
12、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。
13、教师每次上课结束时，必须按操作规程切断自己所开启的全部设备，填写好《公共多媒体教室使用登记表》，指挥学生关好门窗，并在学生全部离开后再离开多媒体教室。
14、操作员上课结束后，未履行相关职责，不填写《公共多媒体教室使用登记表》，如发生不良后果本人将承担相应责任。
管理人员职责
1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的多媒体教室的管理任务全面负责。
2、管理人员必须牢固树立为教学服务、为教师、为学生服务的观念，教室管理人员必须准时到岗，并保证多媒体教学设备地正常运行。
3、不断学*和更新多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学院领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设。
——多媒体教室工作总结 (菁华5篇)
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作。由于我校是一所涵盖初高中民汉合并的公办学校，学校的各种活动非常多，大多数都在多媒体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常重要。现将本期来的管理工作总结如下：
一．制定制度，加强管理
1、制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
2、做到使用先申请预约，使用后有记载。
二．加强多媒体硬件设备的维护
多媒体教室整套设备都是20xx年由中央代表团赠送，*时硬软件的维护都很到位，除了投影仪因为散热不畅的缘故，送市里维修过一次，其他设备正常使用，能保证了学校多媒体教室的正常使用。
三．加强多媒体电脑软件系统的维护
1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为便于管理课件资源，还专门在磁盘上建立了课件文件夹，便于老师们交流学*。
3、为防止电脑系统感染病毒，安装了专业杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，安排老师进行统一培训时间较少（校本培训）。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，负责人都要亲关好电源，锁好门窗，即使负责人有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六．加*生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
七．存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，硬件和软件的维护情况直接影响到了教学工作和各种活动的开展，所以必须严格按照相关制度使用和管理多媒体教室。
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验。因此，对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、继续完善制度，加强管理
1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水*等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作教学软件，教室电脑安装了课件制作系统和播放软件，②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老
师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
根据学校安排，便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六.加*生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
一、准备充分，设备齐全，保证了教师顺利使用多媒体教室。
二、准备好了多媒体网络教室使用情况登记表，做好了多媒体网络教室的使用登记准备工作。
三、教师每堂课前后均要检查登记，如有问题，核实后要在使用情况栏中作出较祥记载。
四、软、硬件设备的使用情况良好，及时发现并解决了软件上的问题，确保了多媒体手段辅助教学的效果。
五、教师每堂课前后均检查登记，并对问题作出了详细的记载。
六、在教师的督促下，本学年多媒体网络教室的清洁卫生状况良好。
七、回收了登记表，装订成册，并归档。
我校现有多媒体教室一个，微机室一个，多媒体教学设施一套。
我校成立了由学校主要领导任组长的电教与网络治理领导小组，详细负责学校的电化教育、网络管理和各种设备的购置工作。领导小组站在改革的角度和学校发展的高度，认真分析电化教学、网络建设与学校各项工作的结合点，根据市教体局的有关安排，我们制定了短、中、长期的电化教学、网络建设规划。春季，由教育局配发计算机2台；全年购置教学光盘200个；订阅电教与网络管理类刊物四种。在电化教学开展方面，我们做了以下工作：
1、培训活动。为了提高教师的业务素质，普及电教知识，我校组织了两轮由全体教师参入的电教基本功培训。详细内容有：电脑常识、磁盘操作系统、视窗操作系统、图文处理系统、课件制作系统等软件的使用和多媒体投影机、实物视频展示台等硬件的使用以及常规电教媒体的使与保养等。
2、组织电教教研活动。每学期组织一次电教教研活动，选取优秀教师主讲电教公开课，充分展示多媒体教学的魅力，并组织全体教师参入听课评课，要求每个教师写出心得体会。
3、鼓励教师制作多媒体课件，使用多媒体教室上课。有两位教师的课件分获烟台市和海阳市一等奖。学校的多媒体教室共使用了100多课时。
4、按规定给学生上信息技术课。全校配备了四名专、兼职信息技术教师，按规定开设信息技术课。
在网络应用方面，我们的作法是：
1、学校网络设有专职人员进行管理，禁止师生上网玩游戏或聊天。
2、每个办公室都配备了一至两台计算机，学校的计算机得到了充分高效的利用，教师可以随时上网搜集信息、查阅资料，方便了教师教学与学生的学*。
3、加强了现有校内的教育资源的整合，实现了教育资源的共享，实现了相互便捷的交流与沟通。教师的备课、制作的课件等都保存在办公室计算机的共享软件里，其他教师可以方便地调用。
4、学校能够及时地通过网络接收教育局发放的各类材料，也能够及时地通过网络向教育局上报各类材料。
下步工作打算
1、加强硬件建设，按照教育局的有关要求，逐步更新换代或升级校内现有的计算机。
2、加强多媒体教学和课程的整合力度。
1）继承开展和深化基于网络和课程整合的课堂教学，让网络服务教育，以网络促教学，以教学促网络配备和管理，实现良性循环，让广大教师真切地感受到网络对教育教学的巨大催进作用。
2）、尝试组建校本资源库。
3、进一步加强教师全员培训微机教师的岗位培训以及网络管理人员的技术培训。
4、创造条件，让全校教职工积极为学校提高信息化水*献计出力；上好信息技术课；进一步完善校园网。
5、抓好爱好小组活动和教师参加的各种竞赛工作。
6、成立学生计算机爱好小组，认真辅导好学生。
7、鼓励和支持骨干教师上电教优质课，撰写电教论文、制作课件等，参加各种竞赛，力争让能力强、业务棒的教师脱颖而出。3、将信息技术应用纳入教学常规管理。
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验。因此，对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、继续完善制度，加强管理
——多媒体教室管理制度 (菁华5篇)
1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。
4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
8、对未经杀毒的`软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。
9、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
一、多媒体教室系统管理员责任
1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备；
2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作；
3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行；
4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；
5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。
二、任课教师管理职责
1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备；
2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件；
3.下课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的上课情况记录与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；
4.教书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好*惯；
5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。
三、多媒体教室上课学生管理制度
1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；
2.多媒体教室不提供学生自*；
3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；
4.严禁在多媒体教室抽烟、吃东西；
5.严禁随地吐痰；
6.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；
7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。
总则
1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。
2、多媒体教室是为教学服务的，因此只能开展多媒体教学的研究和应用。
3、严格履行多媒体教室的使用手续，除正常时间上课需要外，校内部门、校外单位借用时，需经教务处批准，方可使用。
4、多媒体教室应指派专人管理，并对其进行相关培训。
5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定，并按操作规程进行操作。
教师职责
1、教师在使用多媒体前，应经过相关培训和学*，认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明：每次上课前检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
2、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬。
3、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，计算机将不予保留。
4、教师在多媒体计算机内拷入的文件，教室管理人员只根据教务处授课安排的学时保留，超过使用期限的文件将予以删除，以确保其他课程软件的使用空间。
5、多媒体教室原则上只为教师上课使用，如为它用（如开会、课外放影等）和非正常上班时间使用，须经学院教务处批准。
6、播放vcd、cd碟等时，必须使用vcd、cd机播放，严禁使用电脑光驱播放，严重划伤及透光的数据光盘不能使用，如有特殊情况，应须管理人员许可。
7、不得自行在计算机上安装和卸载操作系统；不得安装与教学无关的软件；不得擅自更改计算机的设置；拔插usb盘时必须按要求进行。否则，因此造成的事故由其承担责任。
8、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
9、如在上课中途或下课十五分钟以上时间无必要使用投影仪，应让投影仪暂停工作（请务必按管理员说明的方法进行操作），避免投影仪过快老化。
10、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。
11、操作员要正确使用设备，爱护设备；教学过程中设备出现问题，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因，并在多媒体教室使用记录表中注明情况；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
12、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。
13、教师每次上课结束时，必须按操作规程切断自己所开启的全部设备，填写好《公共多媒体教室使用登记表》，指挥学生关好门窗，并在学生全部离开后再离开多媒体教室。
14、操作员上课结束后，未履行相关职责，不填写《公共多媒体教室使用登记表》，如发生不良后果本人将承担相应责任。
管理人员职责
1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的多媒体教室的管理任务全面负责。
2、管理人员必须牢固树立为教学服务、为教师、为学生服务的观念，教室管理人员必须准时到岗，并保证多媒体教学设备地正常运行。
3、不断学*和更新多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学院领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设。
4、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。贯彻实施有关规章制度，搞好多媒体教室的安全、环境保护和清洁卫生。
5、妥善保存好所有设备的说明书和图纸，并按规定分类装订存档，严禁丢失。
6、管理员随时查看《多媒体教室使用登记表》、《多媒体教室卫生登记表》，掌握设备的使用率及工作状态，提醒任课教师注意有关的事宜。做到整齐划一，条理清楚。
7、管理员应指导教师使用多媒体教室的设备和软件，及时处理教师在上课出现的问题。管理员须对未能及时处理而导致设备损坏负责。
8、及时向主管部门领导或学院领导报告意外事故和突发事故。管理员要自觉爱护设备，发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要汇报领导。
9、做好多媒体设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
10、上午、下午和晚上的最后一节课下课后，及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，反映到主管领导处。
学生职责
1、进出多媒体教室要佩带胸牌；严禁穿背心、短裤、拖鞋进出多媒体教室；不得携带与教学无关的物品和食物进入教室。
2、严禁刻画教室内的桌椅等公物，严禁在桌子上或椅子上写字、绘画，如有发现，将照价赔偿。
3、严禁在教室里乱扔垃圾、吃东西、随地吐痰；严禁将墨水等甩到地板上、墙壁上，要保持多媒体教室的干净清洁。
4、注意上课纪律，不得大声喧哗，随意走动，影响其他同学上课；严禁在教室内追逐打闹，否则引起设备损坏后果者，将照价赔偿。
5、未经管理员许可，学生不能使用任何设备。违反规定造成设备损坏者，将承担相关责任。
6、班长在下课后应就同学反映的情况（譬如课桌椅上有无刻画现象、是否有未处理的垃圾等）认真登记，以便学院处理。如因本班不认真登记而引发的一切问题，将自行承担。
7、使用多媒体教室学生须遵守本规定，服从多媒体教室管理人员和教师的管理。
一、教室使用程序
1、需要使用多媒体教室教师须提前到管理员处（阅览室）填写《多媒体教室使用申请表》，并实行“先登记后使用”、“谁使用谁负责”的原则。
2、根据管理员上班时间，请在下午第一节、星期六以及晚上使用多媒体教室的老师要提前到管理员处领取钥匙。使用完后也应第一时间交还或传给下一节上课的老师（上午最后一节和晚上使用者交还钥匙时可以从阅览室前门底缝里塞入），一定要做好钥匙的衔接和保管。
3、根据“先登记后使用”的原则，各部门、各年级和教研组如有必要在多媒体教室举行会议、讲座等活动，都应在管理员处申请登记和领取钥匙（为统一管理，任何部门和个人，未经登记，一律不准使用，也不得要求其他教师开门，紧急情况除外）。使用期间由上课、召开会议、举行讲座的组织人负责。
4、根据“谁使用谁负责”的原则，无论是教师上课，还是举行会议、讲座或其它活动，使用期间及使用后的整理都由该组织人负责。正确使用各种设备，财物无丢失，
无损坏，离开教室前按规定关好各种设备，关闭照明灯、风扇和窗户，组织学生或自己把桌凳摆放整齐、清理桌面和抽屉杂物（废纸、茶杯等），遮好防尘布，最后拉好窗帘、锁好门、交回钥匙。（如果下一节课确认仍要使用，设备、窗户可以不关，窗帘可以不拉）。
二、设备使用须知
1、多媒体教室是学校多媒体教学的'专用教室，不得用于召开班级和私人的聚会、娱乐等活动，不需要使用多媒体设备的会议、社团活动尽可能不用多媒体教室。
2、教室内的多媒体投影系统由投影仪、视频展示台、计算机、电动幕和音响等设备组成。特别是投影仪属于精密贵重设备，在使用时应加倍小心，严格按规程进行操作，不按规程操作引起设备损坏后果自负。
3、课前首先打开多媒体设备的总电源插座开关（主控台内）和UPS（不间断电源），然后依次打开计算机、电动幕、投影仪、功放和无线接收机。投影仪电源打开30秒后方可正常工作，可以根据自己的需要使用计算机和视频展示台进行授课，投影仪的信号输入状态请在计算机和视频展示台二者之间选择一个（用视频展示台上的“视频切换”按钮或使用投影仪的遥控器进行输入信号之间的切换）。
4、若要使用视频展示台，将视频展示台的镜头支撑臂拉起（一般情况已经拉起），取下展示台的摄像头镜头盖（使用完后请盖上镜头盖）。如无特殊需求使用展台的放大缩小功能即可，默认是自动聚焦状态。视频展示台的使用中请注意不能触摸镜头，展台上不能放置过重、具有腐蚀性物品，不要划伤展台的载物面。
5、如果不使用话筒和不需要声音，卡座和无线接收机一般不需要打开，话筒一般在课前已调至最佳状态。
6、任课教师应熟悉各设备的使用方法，各相关设备的开、关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影仪关机时，先用投影仪的遥控器关闭投影仪的电源，投影仪将机内灯泡的温度降为安全温度（一般要超过三分钟，投影仪的电源指示灯由闪烁的红色状态变为不闪烁的绿色状态），才能切断总电源。
7、离开教室前使用负责人应按规定依次关闭投影仪、电动幕、计算机、功放、无线接收机、不间断电源（UPS，关闭投影仪三分钟后）和设备总电源插座，关闭话筒开关并取出电池（无线话筒放在主控台左侧内保管），然后锁好主控台各扇门（投影仪遥控器、无线话筒应锁在主控台内），盖好视频展示台镜头盖，遮好防尘布。
三、教师守则
1、多媒体教室的课堂教学模式采用的是“软件+硬件”，而不是过去的“粉笔+黑板”。该教室系无尘教室，全部采用电子教案授课。教师必须充分准备好课件，无电子教案者不得使用多媒体教室。
2、教师所用的多媒体课件等有关上课资料必须保留在电脑的相应目录里进行备份，以丰富、完善学校的课件库，以供日后大家考参、学*和使用。
3、应爱护多媒体设备，不得乱动多媒体设备，一般情况不得允许学生使用多媒体设备。应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用。
——教室多媒体管理制度 (菁华5篇)
一、多媒体教室设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是利用计算机教室开设信息技术必修课；利用多媒体教室进行信息技术与课程整合教学，接收、下载*教育卫星宽带网资源，为教师培训和教育教学提供信息化应用*台。
二、多媒体教室在主管副校长的领导下，在教导处的合理安排和组织下进行规范使用，其具体程序为上课教师先到教导处进行申请和等记，领取多媒体教室使用登记表，登记表填写好之后交给管理员方可领取钥匙开门，上课期间上课教师为设备应用第一责任人。
三、每上完一节课，上课人员除检查多媒体设备是否关闭之外，还要负责上课之后的卫生清理工作并把本人的课件及资料保存在自己的教学文件夹中。
四、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行；未经许可，不允许擅自拆机安装其它软件和硬件。
五、多媒体教室必须要有专职信息技术教师管理，每节课结束后应及时对计算机进行维护和恢复，保证信息技术课的顺利进行。
六、管理人员应对设备经常进行维护；不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容；严禁刻录非教学和培训内容的光盘。
七、多媒体教室要加强设备管理，提高使用效益，总结成功经验，使项目设备真正发挥作用，提高全校师生的信息技术水*，提高教师的素质与教学水*。
为了保证班级教室内多媒体设备的正常使用和延长使用寿命，特制订教室多媒体设备管理及使用规定，望全体师生共同遵守。
1、教室配备的多媒体设备（包括投影机、实物展示台、幕布、音响、讲台和相关线路和接口）是为班级师生上课所用。班主任是教室多媒体设备的直接负责人，多媒体设备的具体使用、管理、安全由班主任负责。任课教师、班级全体同学为日常护理人员，有责任和义务管理、维护好多媒体设备，保证设备的正常使用。
2、教师必须爱护多媒体设备，按操作规程正确开启、使用、关闭设备，确保设备正常运行和正常关闭。不能随意更改计算机、投影机或展示台的设置。
3、教师在上课使用前，应提前检查多媒体设备。如发现异常情况及时与班主任联系，请网络管理维护教师（xx老师13xxxxx6）检查维修。不使用时，及时关闭设施，并收好幕布。
4、班级每天必须做好日常的清洁维护工作。讲台四周要保持干燥，不随意倒水、玩水，打扫教室时应避免尘土飞扬。做好讲台面的清洁工作，每天由值日生（或指定专人）负责用清理台面，保证有良好的工作、学*环境。
5、各班确定信息课代表为多媒体设备管理员，协助班主任负责多媒体日常管理，掌握多媒体设备钥匙，每天放学后，检查关闭多媒体设备电源，并将教室多媒体设备的使用及维修情况进行详细记录，
6、多媒体设备属于学校财产，不得擅自借出或挪作它用。教师应严格教育学生爱护多媒体设备的线槽和电气接口，严禁随意踢弄和破坏设备和线路。对故意破坏多媒体设备的，一经发现并查实，不仅照价赔偿，还要交学校予以必要的纪律处分。
7、学校将组织主任定期不定期地进行检查，结合监控设施记录的信息，对违规情况进行统计并予以公示。
8、凡私自将多媒体设备用作非教学用途或教学使用后不及时关闭设备，一经发现，将扣除班级管理考核量化分。如果因此而引起多媒体设备损坏，班级需承担部分或全部维修或更换设备的费用。
9、学期结束时学校后勤处和网络管理维护教师负责对各班保管使用情况进行全面检查，并将结果纳入优秀班级和优秀班主任考核评比中。
教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件*台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。因此，学校必须建立完善的使用管理制度，确保教室多媒体教学设备的安全完好和正常使用。为促进学校尽快建立相关制度，特制定以下条例，供各校参照执行。
一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管理员制度。即每个班级确定一名由班主任本人（小学）或由班主任委任的学生（中学）担任本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的日常管理。全班同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。
二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关闭相关多媒体教学设备。除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。中午、晚上、休息日要锁闭教室门窗。
三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职责，严格遵照操作规程进行操作。设立教室多媒体设备使用登记册，每次使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。未经允许，学生不得擅自使用教室多媒体教学设备。
四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。特别是要加强对背投电视机屏幕的.保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。严禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。发现设备故障要及时上报学校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。如发生设备人为损坏，要查清责任，由责任人全额赔偿。
五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。
多媒体设备是现代化教学仪器，设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校教室多媒体教学正常开展，保护教室多媒体设备完好，延长使用寿命，提高利用率，特制订教室多媒体的管理制度如下：
1.多媒体设备应由专职的学生电教员负责管理。
2.教室多媒体是学校教学的专用设备，一般不得用于娱乐或游戏等活动。
3.需要使用多媒体的教师，可预先与学生电教员联系,以便提前做好准备，不耽误上课。
4.任课教师使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知教务处。
5.使用时，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
6.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
7.使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。
8.保持讲台清洁卫生，注意操作台防尘防潮工作人人有责。
9.班主任作为第一责任人应教育学生做好多媒体设备的日常维护工作。
10.爱护公物人人有责，如有损坏照价赔偿。
1.多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2.要使用多媒体教室的教师应向学校提前一天提出申请，以便于多媒体教室管理员及时调整、安排多媒体教室的使用次序。
3.教师初次使用多媒体教室应先学*和熟悉各种多媒体教学设备的正确使用方法及操作规程，以免因操作不当损坏设备。
4.使用多媒体上课的教师应严格按照设备操作流程进行操作。使用时，首先打开面板上的电源开关，然后开启计算机、用遥控器打开投影机、放下投影幕。
5.投影机工作时，灯泡温度很高，长期高温状态下工作很易损坏，为了延长投影机及其灯泡的使用寿命，长时间(30分钟)不用，应将其关闭。课程结束时应首先关闭投影机(使用完投影机后不能马上断开电源，要等到投影机灯泡冷却后方可断开电源)，然后关闭计算机、升起投影幕。
6.使用中应时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因。
7.多媒体教室的教学设备使用均由上课教师负责，不允许叫学生帮助开关设备，要对学生进行安全教育。学生及无关人员不得擅自动用设备。
8.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
9.教学人员对自己使用的多媒体教学课件要进行计算机病毒的消毒处理，以免影响计算机系统的正常工作。不能修改、删除计算机系统文件、软件和其他教师的课件。
10.严禁在多媒体教室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等，严禁在多媒体教室大声喧哗，要注意保持室内的清洁卫生与安静。
