六一的太阳
为什么这样辉煌?
六一的`花朵
为什么这样芬芳?
六一的红领巾
为什么这样鲜艳?
六一的孩子们
为什么这样欢畅??
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
六一的歌声
为什么这样动听?
六一的舞蹈
为什么这样多情?
六一的故事
为什么这样引人?
六一的**
为什么这样欢腾??
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、**
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，更是一种永不停息的活动。以下是文学网小编精选的儿童节诗歌10首，欢迎大家阅读!
1、《含苞的小花》
我们是祖国含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：
举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友六一快乐!
2、《翅膀》
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮送给老师和小朋友
3、《儿童节的公园》
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?
新蕾初绽正童年。
4、《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的'日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
5、《我爱我的祖国》
我深深的爱着我的祖国，
在这里我可以放声高歌，
我握着自由快乐的生活，
我乘着梦想的列车漫游，
妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊，
哪怕我人在国外，
但是我的梦天天带我回我的老窝，
我站在***下创作，
我高声地唱着我爱我的祖国。
6、《露珠》
露珠，
最纯洁的眼泪，
像百合花一样。
那是天使的眼泪，
哺育着我们，
让我们学会纯洁。
那是花仙子的汗水，
滋润着我们，
让我们学会勤劳。
那，
是什么?
我想…
最爱进步的人知道。
7、《我们是鲜花》
你可曾看见鲜花的舞蹈
是那么的妖娆
你可曾听见鲜花的欢笑
是那么的多娇
你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调
不管是铃兰还是熏衣草
那美丽的花语把我们环绕
黄色蔷薇是永恒的微笑
墨色山樱是高尚和淡薄
让这些美丽的鲜花伴随幸福来到
8、《我看见了风》
我在楼上看见了风，
请你一定相信——
我看见风从草地上走过，
踩出一溜清晰的脚印。
风是一个胖子，
钻进了对面的树林，
挤得小树摇摇晃晃，
树缝冒出它气喘的声音
可是当我下楼去找，
却不见了它的踪影，
草地**，树林静静，
不知风在哪里藏身。
9、《我们是鲜花》
你可曾看见鲜花的舞蹈
是那么的妖娆
你可曾听见鲜花的欢笑
是那么的多娇
你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调
不管是铃兰还是熏衣草
那美丽的花语把我们环绕
黄色蔷薇是永恒的微笑
墨色山樱是高尚和淡薄
让这些美丽的鲜花伴随幸福来到
10、《可爱的六一》
六一的天空湛蓝如水，
六一甜美的歌声，
使我们那一颗颗晶莹剔透，
纯洁无比的心翼翼的绽开，
六一的梦悄悄绽放在我们身边!
六一的祝福温暖我们的心田!
六一的欢笑洋溢在我们周围!
六一的我们被霞光笼罩!
这是全世界小朋友的节日!
是所有小朋友热盼的节日!
祝所有小朋友六一节快乐!
走入永安走进六一
六一，一个铮铮响的名字，
六一，一群活泼可爱的红领巾，
六一，一个温暖如春的大家庭，
六一，一个团结向上的班集体。
我们来自全国各地，
因为有缘相聚在这里，
走入永安，走进六一，
共同生活在一个幸福的家庭里。
您瞧，
63张灿烂的笑脸，
63双明亮的眼睛，
63颗火红的跳动的心，
透发出集体的自信与活力。
课上，
我们在知识的海洋里尽情遨游，
在老师的讲解中汲取甜美的.营养，
享受着知识带给我们的快乐。
课下，
我们沐浴着温暖的阳光，
在校园的操场上踢毽、跳绳、打球，
享受着运动带给我们的愉悦。
在学好功课的同时，
我们没有忘记自己是名少先队员，
在辅导员老师的引导下，
我们在少先队这片天地里，
展示风采，锤炼自己。
大家在一起快乐成长，
生活是多么的惬意。
六一中队的63位队员，
亲如兄弟姐妹，
你帮我，我帮你，
肩并肩，手拉手，
队员之间结下了深厚的友谊。
我们这个快乐的集体里，
真是人才济济，
数学天才李欣，魔术大师可蓝，
游泳健将卢天天，绘画大师黄可，
灌篮高手陆韵枫，幽默大师秦新儿，
侃侃而谈的武皓诚，爱心天使杜豆豆，
当然，他们只是六一中队很小的一部分，
这样的队员在我们的中队里真是枚不胜举。
说句真心话，
大家在一起流过汗也流过泪，
坚强的我们都挺过来了。
让我们感到欣慰的是----我们有个好妈妈，
她就是我们的中队辅导员----叶老师，
叶老师把我们都当成了自己的孩子，
谈心、帮助、支持与鼓励，
帮我们一次次克服了困难，
一次又一次让我们找回了自信。
今天，我代表全班63位队员，
真诚地叫您一声：妈妈!
回想起昨日的那一幕幕，
我们记忆犹新，
六一中队在师生的齐心协力下，
已崭露头角，步入辉煌，
主题中队会上我们真情诉说，
少儿乐园节目中我们精彩不断，
优秀中队评比中我们屡屡夺魁……
亲爱的队员们，
我们的臂膀虽然稚嫩，
却不怕前方艰辛阻挡，
我们坚信，
雏鹰终会展翅，
真金必然发光。
六一爱心中队，
缘分让我们相聚在一起，
还有半年大家即将分离，
我们更珍惜这份情意，
无论以后我们走在哪里，
63颗跳动的心永远在一起。
记住永安，记住六一，
记住这个温馨的大集体，
小学六年的美好时光，
将会永远铭记在每一个人的心里。
六一，我的家，我的爱!
六一，我们永远爱您!
1、《六·一》
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
2、《六一》
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
3、《我们的六一》
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
4、《我们的六一》
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的**
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、**
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
5、《庆六一诗歌》
——献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬！
鸽哨
响在***
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的**
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了**
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的**与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们像小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
6、《六一儿童节诗歌》
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的.心灵
三十年前的今天妈妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗？三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐！”
7、《儿童节情思》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
8、《写给“六一”儿童节》
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋！
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮！
9、《翅膀》
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
10、《最盼望的》
小时候
最盼望的
就是六一的到来
穿起白衬衣
新裙子
欣喜的手指
细细的抚着
多彩的格子
或是
娇柔的碎花
再把小脚丫
急急的
踩进塑料凉鞋
对着镜子
把火红的领巾
系在胸前
多美的一天
这是我的节日
是又一个夏天的开始
11、《含苞的小花》
我们是祖国含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女！
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：
举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！
灿烂的明天是属于我们的！
祝福所有的小朋友六一快乐！
12、《六一儿童节的诗歌》
六一的天空湛蓝如水，
六一甜美的歌声使
我们那一颗颗晶莹剔透、
纯洁无比的心翼翼的绽开，
六一的梦悄悄绽放在我们身边！
六一的祝福温暖我们的心田！
六一的欢笑洋溢在我们周围！
六一的我们被霞光笼罩！
这是全世界小朋友的节日！
是所有小朋友热盼的节日！
可汶川的小朋友却不能这样欢畅！
因为他们失去了温馨的家园，
我们要用：
无数透明的心，
展翅高飞的白鸽，
带去我们所以的祝福！
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！
灿烂的明天是属于我们的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一节快乐！
13、《我们是鲜花》
你可曾看见鲜花的舞蹈
是那么的妖娆
你可曾听见鲜花的欢笑
是那么的多娇
你可曾在鲜花的歌声中
去追寻童年甜甜的曲调
不管是铃兰还是熏衣草
那美丽的花语把我们环绕
黄色蔷薇是永恒的微笑
墨色山樱是高尚和淡薄
让这些美丽的鲜花伴随幸福来到
14、《六一儿童节的诗歌》
花蕾是你的年华
花苞，在丛丛的绿叶之中
娇之最娇
像是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
15、《记忆里永远的童年》
儿童节诗歌，也是儿歌
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
悄悄地，
悄悄地，
他像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子，
伸着小腿尔到处爬。
爬啊，
爬啊，
给树，
添上树叶。
爬啊，
爬啊，
给葡萄架，
披上绿纱。
爬啊，
爬啊，
给墙，
绕上绿藤。
爬啊，
爬啊，
给小山坡，
穿上绿衣……
他啊，
还给大地带来那么明亮的阳光，
那么充足的`雨水!
太阳照，
雨水淋，
山林，更翠了!
田野，更绿了!
庄稼啊，刷刷刷，
一个劲儿往上长，
正在酝酿一个喜人的好收成。
人们都爱这么夸奖他：
这一个绿孩子真勤劳!
我们看他不见，
摸他不着，
可是我们确实知道他来了!
——他给我们带来了
多么可爱的绿颜色!
那个为了祖国四个现代化，
在洒满绿阴的窗口，
勤奋看书的学生，
给他取个名，
说他的名字
就叫夏弟弟。
《六一儿童节》
六一儿童节，新解笑掉牙。
中国走一走，一看就明了。
独蒜一根苗，城乡多似沙。
六人爱一人，总是将其夸。
长大结婚后，成了新一家。
六户真难跑，累得两眼花。
照雇十二人，不堪重负加。
老人需自立，那能指望娃。
吟罢闭目思，冷汗浸薄纱。
此政再百年，中华实堪嗟。
[花蕾]
公园里万紫千红
花儿朵朵
开得真美
每一朵温柔的笑靥里
都有孩子们的影子
2
[翅膀]
那小小的 长了翅膀的心
恨不得 飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
3
[激动的眼睛]
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
4
七律 儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
1 儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
2 激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁？用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
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作者：蒲华清夜航机飞过夜航机亮着灯， 从我们城市上空飞过。 上面坐着我的爸爸吗？ 我在院子里跑着叫着。 爸爸已经来信， 他将要出国工作。
中班语言：诗歌《我想》
中班语言：诗歌《我想》
活动目标：
1、 学*诗歌，理解诗歌内容
2、能按照动物的明显特征，按照诗句的结构仿编诗歌
3、体验方便诗歌的乐趣
活动准备：
1.长颈鹿，袋鼠，等动物图片PPT
2.诗歌图谱、音乐
3.大象、猴子、小鹿图片
活动过程：
一、 故事导入：引出大象（出示图片）：
1、故事“在一座美丽的森林里，森林国王邀请我去参加一个盛大的森林舞会，所有的小动物都会来参加，可是我走着走着我 看见大象，我对大象说，大象伯伯我好喜欢你的长鼻子，我也想有个长鼻子和你握握手。”
2、根据故事内容提问：
“故事中发生了一件什么事？”
“我为什么喜欢大象的长鼻子呢？”
“大象什么地方和别的小动物不一样呢？”
“谁能学一学大象怎么用鼻子握握手呢？”
“大象的鼻子可以握手以外还可以干什么？”
二、教师根据故事核心内容进行仿编诗歌第一段。
1、出示图谱观察并理解图谱，和诗歌中的句式。
2、幼儿跟老师一起朗诵诗歌第一段，随后再请幼儿自己朗诵
三、教师讲述故事第二段，教师引导幼儿仿编诗歌
1、我们在听故事第二段，引出小猴（出示小猴图片）
我和大象伯伯走着走着，看见树上在掉果子，于是抬头一看，原来是一群小猴子，它们在树上用尾巴摘果子荡秋千。我高兴的对小猴说：我想，有条和你一样的长尾巴，想和你一起玩荡秋千。
2、教师根据故事内容提问：我走着走着又看到了谁？小猴它们在干什么？他们是用什么荡秋千，摘果子的？你们能给我学一学它们是怎么用尾巴荡秋千摘果子的么？（我为什么喜欢小猴的长尾巴，有什么特殊的地方？他的尾巴可以荡秋千，摘果子，还可以干什么？幼儿回答。
3、教师引导幼儿仿编诗歌的`第二段
教：故事的这一段也有个好听的诗歌，谁能发现，并大胆的把它说出来，教师引导孩子从故事中发现（看见了谁？我想有个什么？和小猴用什么？干什么？）并套用诗歌图谱并运用诗歌中固定句式仿编。教师引导幼儿仿编，教师指导。（看见小猴，我想，有条长尾巴，和小猴用尾巴荡秋千）
4．幼儿带动作朗诵诗歌第一二段。
三．听故事，幼儿仿编故事第三段
1.讲述故事第三段引出小鹿（出示小鹿图片）
2.根据故事内容提问：
“走着走着有看到了谁？”
“它们在干什么，我又说了什么？”
“他们再用什么东西顶顶牛？”
“请你们来学学顶牛的动作小鹿的犄角除了可以顶牛以外还可以干什么？”
四、有感情的朗诵诗歌感受诗歌的美
1、请幼儿看图谱朗诵
2、配乐朗诵
五：出示PPT图片，幼儿用固定句式仿编教师记录
出示图片（一次出示）引导幼儿寻找这些动物明显特征及用途，并用固定句式表达（教师记录）配乐朗诵幼儿仿编的诗歌。
六：活动延伸：
幼儿尝试仿编更多的诗句并进行分享。
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。
闪电撕开的口子，已经缝好了，
不用担心雨闯进来。不用。
我守在你梦的边缘，用我的根护住你。
我的和黑夜的。唯一的蜡烛。
冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。
明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的.旧油漆。
虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。
我又见到你，在这个深秋的岸边，
宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。
我的心象伦敦五月的云。
阳光起舞。雾散后。
河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。
你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，
就象我面对着，你。发呆。
闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，
细雨的，午后，你涨红了脸。
阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。
而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，
回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。
睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。
美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。
让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。
宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡，吧
365个日子，
是365朵鲜花，
在阳光下竞相开放！
啊！六月一日，
你是最艳丽的一天，散发着沁人芬芳！
今天啊，是我们的节日，
幸福的感觉在时光中流淌。
张张笑脸伴喜悦飞扬，
阵阵歌声在空中荡漾。
今天啊，是所有人的节日。
大人也会变成孩子，拥有一颗童心，
把无尽的快乐分享！
校园穿上节日的盛装，鲜艳的队旗随风飘扬。
大家精心设计节日的活动，
每个同学都有自己的主张：
内容，形式多彩；形式，丰富多样。
节日应当是休闲的，很时尚：
放飞一只只小鸟，给天空更多翱翔的翅膀。
珍藏一枚枚贝壳，让记忆涌进层层雪浪。
节日应当是灿烂的，很辉煌：
大红灯笼高高挂，象征生活的'吉祥，编一只美丽的中国结，
寄托着对未来的期望。
365个日子，是365朵鲜花，
在阳光下竞相开放！
愿生活中的每一天，都在歌声中度过，
像我们的节日一样。
——儿童节的诗歌实用二十份
我说，
儿童节是有味道的，
儿童节甜甜的，
儿童节是酸酸的，
儿童节更是彩色的，
儿童节的水果是甜甜的，
儿童节的糖果是酸酸的，
那什么是彩色的呢？
气球是彩色的!
哈哈，我真是个天才。
端午花，红又红，
摘朵鲜花送金龙。
端阳，端阳，
粽子粽，
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子，
吃饱粽子回龙洞，
请你不要伤害屈原公公。
千年的粽香
弥漫思念的味道
依然是不舍
无尽求索的萦绕
长路漫漫，风光无限
偏只爱兰草
全心为国，一生奔劳
却不知逍遥
执策在千年的书院
讲述执著无私，以你为骄傲
且将你的故事化作春雨
浸润桃李，共受虔诚的凭吊
六一儿童节诗歌朗诵：爸爸的老师
谁不知道我的爸爸，
他是大数学家，
再难的`题也能解答，
嗨，他的学问真大。
我这有学问的爸爸，
今天
一副严肃样子。
他有什么要紧事情?
原来去看老师!
我的爸爸还有老师?
你说多么新鲜，
这老师是怎么个人，
我倒真想见见。
我一个劲求我爸爸，
带我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨，
对我说道：“唔，好吧!”
可是爸爸临走以前，
把我反复叮咛，
要我注意这个那个，
当然，我什么都答应。
我一路想这位老师，
该是怎么个人。
他一定是胡子很长，
满肚子的学问。
他当然是比爸爸强，
是位老数学家。
他要不是老数学家，
怎能教我爸爸?
可是结果你倒猜猜：
爸爸给谁鞠躬?
就算你猜三天三夜，
一准没法猜中。
鞠躬的人如果是我，
那还不算稀奇，
因为爸爸这位老师，
就是我的老师!
不过我念三年级了，
她呢，
还在教一年级。
她是我爸爸的老师，
你说多有意思!
这位老师看着爸爸，
就像看个娃娃：
“你这些年在数学上
成绩确实很大……”
你想爸爸怎么回答：
“我得感谢老师，
是老师您教会了我，
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，
虽然学问很大，
却有位一年级的老师，
曾经教导过他。
1、《儿童节情思》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
2、《写给“六一”儿童节》
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
3、《六一儿童节诗歌》
幼稚是会生长，会成熟的，
只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;
阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;
未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，
那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，
是一片朦朦胧胧的聪明，
一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;
儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，
是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学*，立凌云志，当一代新人;
天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学*学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!
愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，
好好学*，天天向上，个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
4、《六一儿童节诗歌》
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的.美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗??三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐!”
5、《记忆里永远的童年》
儿童节诗歌，也是儿歌
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
6、《献给六一儿童节的诗》
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
六一是儿童们欢乐的日子
可是节日的主角
儿童却不知在哪里
不要输在起跑线上
他们在娘胎里早已开始接受教育
只见一只只小蜗牛
背着大山在痛苦爬行
这山上有金有银
这山上有权有势
这山上有锦绣前程
这山上有祖先的荣耀
这山上有父母脸上的光辉
这山上有多少人的梦想
这山上有音乐家
这山上有文学家
这山上有科学家
这山上有艺术家
这山上有闪烁的明星……
这山上有一个无所不能的精英
听说明天是儿童节
我却找不见快乐的小鸟
从破壳的.那一刻起
就要做一只翱翔云天的鲲鹏
我看见小燕子羽毛黯淡无光
我看见小山雀无精打采
我听见小黄鹂在哭泣
我听见小燕子在叹气
我听见小喜鹊在诅咒
可恶的鲲鹏
你叼走了我的童年
你攫去了我的幸福和快乐
听说明天是儿童节
六一是儿童们欢乐的日子
人生的路很长很长
不要输在起跑线上
只是撒旦罪恶的魔咒
我奢望
聪明的你
搬掉小蜗牛背上的大山
让他们自由的在泥土中爬来爬去
忘掉鲲鹏的幻梦
让他们做一个幸福快乐的小鸟
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的.距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
小时候
最盼望的
就是六一的到来
穿起白衬衣
新裙子
欣喜的手指
细细的抚着
多彩的格子
或是
娇柔的碎花
再把小脚丫
急急的
踩进塑料凉鞋
对着镜子
把火红的领巾
系在胸前
多美的.一天
这是我的节日
是又一个夏天的开始。
儿童节的诗歌（二）
我的岁月
早已滑过无邪的年轮
我的安慰
早已不再是糖果与点心
我的需求
早已如彩虹一样缤纷
阴晴雨雪凉热寒温
都会使我忧愁
抑或欢欣
但是总在许多的时候
我会情不自禁
高兴了就舞蹈
悲伤了就泪珠滚滚
舞过更加年轻
哭过的心情
象蔚蓝天际如丝的云
今天这个日子
我穿起超短的花裙
同样一声祝福
还我烂漫的童年之心
节日快乐
愿所有曾经的现在的孩子
儿童节的诗歌（三）
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真，善良，不互相伤害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操场上，江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝，大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马，小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年，送入老年
我们艰辛生活，苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容，又黯然失色
《写给“六一”儿童节》
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
1、《儿童节情思》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
2、《写给“六一”儿童节》
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
3、《六一儿童节诗歌》
幼稚是会生长，会成熟的，
只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;
阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;
未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，
那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，
是一片朦朦胧胧的`聪明，
一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;
儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，
是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学*，立凌云志，当一代新人;
天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学*学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!
愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，
好好学*，天天向上，个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
4、《六一儿童节诗歌》
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗??三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐!”
5、《记忆里永远的童年》
儿童节诗歌，也是儿歌
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
6、《献给六一儿童节的诗》
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
我给我女儿也贴了一颗三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的.
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
奶奶六一节快乐！
记忆里永远的童年
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年 童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
我说，
六一节是红色的，
六一节是黄色的，
六一节目是五颜六色的。
“为什么呢？”
六一节的气球是红色的，
六一节的曲奇饼干是黄色的，
六一节的旗子是五颜六色的。
哈哈，我真是个天才!
中班语言：诗歌《我想》
中班语言：诗歌《我想》
活动目标：
1、 学*诗歌，理解诗歌内容
2、能按照动物的明显特征，按照诗句的结构仿编诗歌
3、体验方便诗歌的乐趣
活动准备：
1.长颈鹿，袋鼠，等动物图片PPT
2.诗歌图谱、音乐
3.大象、猴子、小鹿图片
活动过程：
一、 故事导入：引出大象（出示图片）：
1、故事“在一座美丽的森林里，森林国王邀请我去参加一个盛大的森林舞会，所有的小动物都会来参加，可是我走着走着我 看见大象，我对大象说，大象伯伯我好喜欢你的长鼻子，我也想有个长鼻子和你握握手。”
2、根据故事内容提问：
“故事中发生了一件什么事？”
“我为什么喜欢大象的长鼻子呢？”
“大象什么地方和别的小动物不一样呢？”
“谁能学一学大象怎么用鼻子握握手呢？”
“大象的鼻子可以握手以外还可以干什么？”
二、教师根据故事核心内容进行仿编诗歌第一段。
1、出示图谱观察并理解图谱，和诗歌中的句式。
2、幼儿跟老师一起朗诵诗歌第一段，随后再请幼儿自己朗诵
三、教师讲述故事第二段，教师引导幼儿仿编诗歌
1、我们在听故事第二段，引出小猴（出示小猴图片）
我和大象伯伯走着走着，看见树上在掉果子，于是抬头一看，原来是一群小猴子，它们在树上用尾巴摘果子荡秋千。我高兴的对小猴说：我想，有条和你一样的长尾巴，想和你一起玩荡秋千。
2、教师根据故事内容提问：我走着走着又看到了谁？小猴它们在干什么？他们是用什么荡秋千，摘果子的？你们能给我学一学它们是怎么用尾巴荡秋千摘果子的'么？（我为什么喜欢小猴的长尾巴，有什么特殊的地方？他的尾巴可以荡秋千，摘果子，还可以干什么？幼儿回答。
3、教师引导幼儿仿编诗歌的第二段
教：故事的这一段也有个好听的诗歌，谁能发现，并大胆的把它说出来，教师引导孩子从故事中发现（看见了谁？我想有个什么？和小猴用什么？干什么？）并套用诗歌图谱并运用诗歌中固定句式仿编。教师引导幼儿仿编，教师指导。（看见小猴，我想，有条长尾巴，和小猴用尾巴荡秋千）
4．幼儿带动作朗诵诗歌第一二段。
三．听故事，幼儿仿编故事第三段
1.讲述故事第三段引出小鹿（出示小鹿图片）
2.根据故事内容提问：
“走着走着有看到了谁？”
“它们在干什么，我又说了什么？”
“他们再用什么东西顶顶牛？”
“请你们来学学顶牛的动作小鹿的犄角除了可以顶牛以外还可以干什么？”
四、有感情的朗诵诗歌感受诗歌的美
1、请幼儿看图谱朗诵
2、配乐朗诵
五：出示PPT图片，幼儿用固定句式仿编教师记录
出示图片（一次出示）引导幼儿寻找这些动物明显特征及用途，并用固定句式表达（教师记录）配乐朗诵幼儿仿编的诗歌。
六：活动延伸：
幼儿尝试仿编更多的诗句并进行分享。
***叔叔的枪
扛在肩上
我的书包
背在肩上
***叔叔的号角
唤醒了东方的旭日
我的号角
唤醒了树上的小鸟
***叔叔的步伐
震动着东方大地
我们的步伐
充满了整个操场
有一天，我也要扛起枪
站在祖国的边防
和***叔叔一起
唤醒第一缕阳光
孩子爱玩游戏玩耍是儿童的天性。童年离不开游戏，游戏总能给孩子带来无穷乐趣。孩子爱玩，有时也会搞恶作剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。
唐李白《长干行》
**幼女一起嬉戏，天真无邪的场景，使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景，也由此诞生了沿用千年的两个成语，即青梅竹马和两小无猜，让人体会到那种最真挚、最纯净的美好情感。
儿童处在人生的幼稚阶段，天真烂漫而又充满幻想，很简单的工具也能给他们带来无穷的乐趣，一根竹竿可以让孩子骑竹马，就是儿童骑在一根竹竿上，这样便有了大人骑在马背上的感觉。儿童丰富的想象力在这根竹竿上就得到了充分地发挥。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
唐胡令能《小儿垂钓》
一个小孩正专心致志地钓鱼，这时有个路人从远处走来向他问路，他害怕惊到了鱼，不等路人走*，远远地向路人摆手而不说话。一个憨态可掬、活泼可爱的孩童跃然纸上。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
南宋杨万里《宿新市徐公店》
蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低，忽飞忽停，而孩子紧追慢赶，左扑右捉，蝴蝶仿佛也懂得捉迷藏，机灵地飞进菜花当中，蝴蝶是黄色的，菜花也是黄色的，眼前灿烂一片，哪里还辨得出呢？
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
南宋杨万里《稚子弄冰》
冬天，铜盆里的水结成坚冰，孩子早晨起来，把冰从盆里剜出。这块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。可以想象孩子由嘻乐转向愕然失望，孩子就是会玩啊！
春枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
南宋范成大《春日田园杂兴十二绝（其五）》
斗草是古代儿童常见的游戏，有文斗和武斗。
文斗指的是儿童们采摘各种新花草，以花草美丽新奇者为胜，《红楼梦》中描写的斗草活动就是文斗。
武斗是儿童采来花草，取其茎柄粗壮老成者，与他人的叶茎两两相交，用力对拉，赛茎柄的韧性，以不断者为胜。从诗中狼藉一词看，儿孙的玩法应该为武斗。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清高鼎《村居》
终于摆脱了一天的子曰诗云，孩子放学后急急忙忙地去放风筝，其如释重负的快乐跃然纸上。
放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动，儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。
新生犊子鼻如油，有索难穿百自由。才见春郊鸢事歇，又搓弹子打黄头。
明徐渭《题风鸢图》（其三）
穿牛鼻子是乡间比喻管束儿童的.俗语。这个顽童非常淘气，又要去打鸟，多象一头穿不住鼻子的犟头牛。
可惜人总要长大的，总有一天要被穿起牛鼻子，老老实实去耕田，再不能自由自在。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
清袁枚《所见》
夏天捕蝉是孩子乐此不疲的事。诗中知了的叫声，好象在故意引诱着牧童，使他一瞬间改变了神态和动作。
资料图
孩子馋嘴
忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。
唐杜甫《百忧集行》
老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气，身体健壮得象一头小牛犊，整天跑来跑去。到了农历八月间，庭院前梨枣成熟时，他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。
孩子逃学
孩子都有淘气贪玩的天性，古人也有逃学的经历。
儿童逃学频来此，一一重寻旧有踪。因漉戏鱼群下水，缘敲响石斗登峰。
南宋刘克庄《鸟石山》
今日旧地重游，回忆起小时候逃学频频来到鸟石山，又一一找到了昔日的踪迹。那时候为捉游鱼，一群孩子跳下水去把水弄干；为了争敲山上的响石，便比赛看谁先登上山峰。
偷放风鸢不在家，先生差伴没寻拿。有人指点春郊外，雪下红衫就是他。
明徐渭《题风鸢图》（其二）
春雪未融，天气尚寒，这孩子就逃学去放风筝，可见他多么贪玩。先生查问，派人四处捉拿，有人指点郊外人影。
孩子偷窃
儿时，不少孩子都做过偷瓜摸枣的事儿，都会挨大人的责骂，但是最终就算被偷的人家也会原谅孩子的胡闹。
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
唐白居易《池上》
孩子们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道水路。
争骑一竿竹，偷折四邻花。笑击羊皮鼓，行牵犊额车。中庭贪夜戏，不觉玉绳斜。
唐刘禹锡《同乐天和微之深春二十首（其二）》
孩子们在一起争抢着骑竹马，出于恶作剧去偷折四邻花。他们欢笑着敲击羊皮鼓，拉着牛犊的下巴走，晚上贪看露天演出的夜戏，直至星月西斜。
春风语燕泼堤翻，晚笛归牛稳背眠。此际不偷慈母线，明朝辜负放鸢天。
明徐渭《题风鸢图》（其一）
春风中，燕儿欢叫着在河堤那边上下翻飞。放牛娃稳稳躺在牛背上，吹着笛子回家。放牛娃一路回去，心里却算计着如何偷母亲的线，明日好放风筝玩。大好风光，不放风筝，岂不是辜负了老天的美意？
资料图
孩子天真
小儿不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
唐李白《古朗月行》
儿童天真未凿，想象力奇特。本是一种*常的景象或事物，通过联想和想象会变得美丽又奇特。童心让幻想更加绚丽缤纷、瑰异非常。儿童的想象，往往是纵横万里、漫无边际的。
幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。
唐施肩吾《幼女词》
孩子喜欢模仿**的行为。六岁的小孩模仿大人堂前拜月，至于拜月的含义她根本不知，只是她见大人这样做，自己也跟着学，认真的样子叫人怜爱。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
唐胡令能《喜韩少府见访》
孩子在人多的场合可能会害羞。小孩子们很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
小儿著鞭鞭土牛，学翁打春先打头。
南宋杨万里《观小儿戏打春牛》
古代有立春鞭土牛的*俗，孩子模仿得也是像模像样。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
南宋杨万里《闲居初夏午睡起》
儿童捉空中飘飞的柳絮来玩，在大人看来，好像无聊，却体现了孩子的天真情趣。
稚子相看只笑渠，老夫亦复小卢胡。一鸦飞立钩栏角，仔细看来还有须。
南宋杨万里《鸦》
孩子发现了乌鸦长着几根胡须，和老夫（诗人）的胡须有相似之处，而又不敢对着长辈笑，就只好对着乌鸦笑，写出了儿童顽皮而又拘谨的情态。
童心自然
儿童较之**和大自然更为接*。儿童的世界天真烂漫、自由自在，能够被外界小小的事物所触动，完全沉醉在自然的怀抱中，不知归路，目之所及，尽是惊喜，这与**世界枯燥乏味、无暇自娱的重压生活是形成鲜明对比的。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
唐吕岩《牧童》
白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。人在大自然里日出而作，日落而息，一颗童心无羁无绊，自然放松。
怯雨宜晴不识愁，去随青草牧春牛。无人古路歌兼笑，归去山花插满头。
北宋黄庶《次韵和真长四季牧童》
孩子不知道愁烦，牧牛路上唱歌欢笑，回家时用山花插满了头，一幅自然和童心融为一体的画面。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
北宋雷震《村晚》
青草池塘，池水满满，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的水波中。牧童回家，横坐牛背，用短笛随便吹奏，不成曲调。
村童牛背吹笛，悠然自得，童心在田园风光里得到随意的表达和安放。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
清沈复《浮生六记闲情记趣》
我常在土墙高低不*的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相*，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，想象自己在其中游玩，觉得非常安闲舒适。
沈复自述自己小时候追逐物外之趣，把蚊子看成仙鹤，又由于生活在城里，见不到自然风景，就把家中的草丛想象成树林。孩子的想象力是惊天地、泣鬼神的。
童心道心
合德之厚者，比于赤子。
《道德经》
老子认为婴儿无私无欲，保有天性而无后天文明的玷污，最为天然无邪，最接*道，所以要求复归于婴儿。
谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音。
唐卢肇《牧童》
牧童之心就是童心，也就是道心。只要有童心，不愁没有知音。
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
北宋黄庭坚《牧童诗》
有许多在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，机谋权诈，其实不如牧童自在快活！童心*道，机心害道。
人心识尽童心灭，世事谙多乐事稀。
北宋张载《孤宦》
随着成长，人慢慢变得世故，心不再单纯，也就没有了简单的快乐。王朔说，成年人的脸上往往有两种表情，不是郁郁寡欢，就是勃然大怒。
若失却童心，便失却真心，若失却真心，便失却真人。
明李贽《童心说》
孟子说：夫大人者，不失其赤子之心者也。宋明儒学又把赤子之心发挥到仁心的高度。李贽的童心说即来源于孟子。
少年哀乐过于人，歌泣无端字字真。既壮周旋杂痴黠，童心来复梦中身。
清龚自珍《己亥杂诗》
佛家五行中有婴儿行。童年的时候妄念少，人还能保持几分天真烂漫。年岁渐长，天真失掉而情欲增长、邪恶渐多。人能够在一生当中保住童心的那一分天真，就是有道之人，佛门婴儿行就是修这个永远保持自己的天真。
不似怀人不似禅，梦回清泪一潸然；瓶花妥帖炉香定，觅我童心廿六年。
清龚自珍《午觉醒来，怅然成诗》
清宣宗道光四年（1824年），32岁的龚自珍在一次午觉醒来，有所感触，写了这首诗。
明窗净几，日影微尘，瓶花妥帖炉香定的寂静况味，让诗人生出恍如隔世之感，不是怀念人也非禅悟，梦中那转瞬即逝的童心亦即本心，令人泪湿青衣。
天真
金色的秋风
把天空刷得透蓝
灿烂的朝霞
染红了东方
我们
嬉笑着冲进田野
抛掉沉沉的`课本
厚厚的复*资料
陶醉在游戏的欢乐中
我们的笑声四处流窜
田野里
蹦跳着一朵朵鲜花
田野呀
变成花的海洋
一颗颗幼稚的心
编织多彩的梦
六一，我想穿上花裙子
六一，我想轻唱一首儿歌
六一，我想在手风琴上弹拨
六一，我想让红领巾飘在胸前
风谢过昨天 吹开记忆的闸
蕴藏的蝴蝶结在雨中张扬
稚嫩的舞步改变了节律
童话 如同手绢般丢在身后
一根橡皮筋的长度
扯疼额角的白发
那些跳过的粉笔方格
跨不过 马尾辫的灵动
向日葵的微笑
是一滴露珠便可赋予的暖
沉沉的行囊里
开始一点一点 散开在岁月
一闪一闪亮晶晶
眼眸里的温度浸润了沧桑
我们的`祖国是花园
和煦的阳光下步履颠沛
又见六一 又见此时旧时光
旋转在花裙子里的儿歌
黑白琴键上跳跃的日月
在不肯睡去的童真里 安眠
孩子，请你快乐。
妈妈不在身边，爸爸去了远方
孤独？不
你不是一个人过节，因为你在中国
以后的路还很长
不能总靠别人的帮忙
孩子，请你快乐地生活
不要辜负大家的期望
这是个有爱和希望的世界
没有不微笑的理由
孩子，你们的节日是那么的'安静
但是，你们的爸爸、妈妈
他们看看了你们的沉默
不要这样，孩子
走到哪里，都会是温暖的家
因为你是在中国
永远的儿童节
谢 江（大竹县）
六一，
不只是小朋友的节日，
天真烂漫，
很多人都在期盼。
所以快乐，
因为简单。
唯有这一天，
时光可以倒转，
啥都可以想，
啥都可以不去挂念。
窗台，鲜花点点。
大街，笑容满面。
眼里，全是儿童的世界。
摸一摸，
幸好，童心还在。
想一想，
幸亏，童趣还在脑海里面。
看一看，
幸运，童真还真的没走多远。
再回到从前，
唱歌，跳绳，踢键。
小人书，放风筝，羊角辫。
无忧无虑的童年，
没有遗憾。
永远的儿童节，
长驻心间。
穿红鞋子的姑娘
一位从戴望舒雨巷烟雾里
走出来的穿着红鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回忆她的容颜
如要问我，
她总黑夜时看红太阳，
她总低头在泊油路上，
她总独自向公交车前，
一位从戴望舒雨巷烟雾里
走出来的穿着红鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回忆她的容颜
如要问我，
她总害怕、恐慌
她总无奈的化妆
她总与陌生人对望
一位从红尘烟雾里
走出来的穿着红鞋子的姑娘，
不要问我她的名字，
我已记不清她的容颜
文/子涯
自掘坟墓
花儿开了
需要你来呵护
水儿清了
需要我来保护
美丽的五月
阳光依着麦苗
云儿堤上漫步
倘若一直能这样
还担心什么霾
还牢骚什么雾
贪欲心不要太强
私欲心不要太盛
看似微不足道的事情
有可能是我们在
自掘坟墓
路
路
谢 江（大竹县）
从蹒跚学步，
天天都在走路。
路，虽在眼前，
路，却悄悄在变。
不知不觉，
瘦瘦细细的小路，越走越宽，
坎坎坷坷的坡路，越走越*，
曲曲折折的弯路，越走越直，
漫漫长长的远路，越走越*，
颠颠簸簸的慢路，越走越快。
累了，不妨停下脚步，
歇一歇，再匆匆赶路。
只是，路在脚下，
方向一定要在心中。
只是，遇到三岔口十字路，
一定不能犯糊涂。
只是，走得再远，
别忘了来时的那条泥泞小路。
只是，飞得再高，
不能让回家的路变成陌生的路。
等待身影
要如何回忆，一回头满是回忆，
步履阑珊也是回忆，哪里会比较清晰；
若两旁渐渐褪去，一定是换来一场雨，
人生里到底不会缺雨，我哪缺清晰；
总是天亮着清晰，找模糊过去，
时光用人一生换几段回忆，本不该找你；
可天换了昼夜没换一颗心，
再往回走，却还能遇见你，等待身影。
亲爱的'女孩
亲爱的女孩
请你爱惜自己
你才是最重要的
亲爱的女孩
微笑对每个人
把所有的悲伤隐藏吧
亲爱的女孩
不要流泪
别人在欢笑
你不能哭泣
亲爱的女孩
学会坚强
什么都阻止不了你
黄昏豆荚
一条，两条，三条……
密密麻麻的豆荚挂满了枝头，
数不清有多少，
就在刚才，
它还经历过雨水的洗刷，
嫩绿的豆荚上还挂着晶莹的水珠，
夕阳开始西下，
豆荚尽情的吸收着阳光仅有的精华，
享受这黄昏的美好时光，
看着树上饱满光亮的豆荚，
真想摘下一把，
它能吃吗？
我不知道，
它叫什么名字，
我也不知道，
我只知它的身体很壮肤色很好，
它并不孤寂，
它有那么多的兄弟姐妹，
还有为它遮风挡雨的爸妈，
小小的豆荚，
黄昏中显得有些娇气，
也许是它感觉到害羞，
树下的一对谈情说爱说爱的恋人，
它看到了能不害羞吗，
它也懂情也懂爱，
虽然，它只是小小的豆荚。
《儿童节情思》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的.日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的`星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
——儿童节诗歌朗诵实用5份
《庆六一诗歌——献给快乐的孩子们》
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六?一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福理想希望与憧憬！
鸽哨
响在***
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的**
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了**
也赢得了
一个民族一个国家
应有的**与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树幼苗花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星水星
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和*安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。诗歌朗诵：《感恩父母和师长》
甲: 小时侯
妈妈一天一天啲给我洗脚
一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮
乙:长大了
我也给妈妈洗脚
却怎么也洗不掉
妈妈一天一天啲牵挂和辛劳
甲:妈妈是一盏油灯
燃烧了自己毕生啲心血
陪伴我慢慢成长
乙:母亲是颗太阳
奉献了浑身啲热量
把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房
甲:妈妈啊
你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣
乙:好想永永远远偎在你啲怀里
甲:好想永远永远跪在你啲膝前
合:默默啲为你洗脚
感谢
甲:爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福啲一代
天天生活在浓浓啲关爱里
乙:我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切
而您啲头上,却白发苍苍
甲:爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运啲一代
天天生活在暖和啲阳光里
乙:我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您啲额头,却布满了皱纹
甲:老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐啲一代
天天无忧无虑,自由安闲
展开理想啲翅膀
翱翔在知识啲海洋里
乙:我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少啲心血
而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您啲脸上
甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶
让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑
合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里
深深地说一声:谢谢你们!诗歌朗诵《 感恩 啲心》
甲:我们沐浴着爱啲阳光长大
乙:我们滋润着人间啲真情成长
丙:多少次带着幸福啲感觉进入梦乡
丁:多少回含着感动啲泪花畅想未来
甲:11月啲最后一个星期四是 感恩 节, 虽然它已远去,但一颗 感恩 啲心, 一腔感激啲情, 却永驻我们啲心间
甲乙:常怀 感恩 之心啲人是最幸福啲
丙丁:常怀感激之情啲生活是最甜美啲
甲:感激我啲父母, 因为他们给了我宝贵啲生命
乙:感激我啲老师, 因为他们给了我无穷啲知识
丙:感激我啲朋友, 因为他们给了我克服困难啲力量
丁:感激我四周啲一切, 因为他们给了我和谐健康啲成长空间
合:
甲:有一个词语最亲切
乙:有一声呼唤最动听
丙:有一个人最要感谢
丁:有一个人最应 感恩
合:它就是—“妈妈”
甲:妈妈啲皱纹深了, 她把漂亮啲青春给了我
乙:妈妈啲手粗了, 她把暖和啲阳光给了我
丙:妈妈啲腰弯了, 她把挺直啲脊梁给了我
丁:妈妈啲眼花了, 她把明亮啲双眸给了我
甲乙:面对妈妈深沉啲感情
丙丁:聆听妈妈殷切啲心愿
合: 我们应该学会 感恩 , 应该学会感激
甲: 假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟
乙: 那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福啲港湾
丙:假如母亲啲真情, 点燃了我们心中啲希望
丁:那么父亲啲厚爱, 将是鼓起我们远航啲风帆
甲乙:父母啲爱说不完、道不尽
丙丁:我们却不知拿什么来感谢你,
合:我啲父母
我们只有把所有啲恩情我们铭记于心
好好学*, 用我们啲知识往返报您
感恩父母的诗歌朗诵稿
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生：我们滋润着母亲的真情成长;
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)
男生：是他们让我们体验了生命;
女生：是他们让我们茁壮地成长;
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生*安。男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味;男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学*在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!《祖国 ，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的'脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了 祖国 的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化 祖国 打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!祖国 ，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国 ，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
1、《保护地球妈妈》
男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱， 女：森林是地球妈妈漂亮的外套，
男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛， 女：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈， 我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。
男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥， 天下的事儿她什么都知道。
女：那她也一定知道我们的快乐和烦恼。 男：快乐使我们的生活越变越美好，
女：烦恼却使地球妈妈越变越苍老。 男：我想做一个孝顺的孩子， 让地球妈妈变得年轻， 逗地球妈妈开心欢笑。
女：现在，虽然我的年龄还很小， 但是，我的志向却很高，很高。
男：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土; 女：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;
男：我要为地球妈妈擦净眼中的污渍; 女：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。
合：星星啊!人人都说向你许愿都能实现。 那么，我们的愿望你能听见吗? 我们要快快长大， 长大后做地球妈妈的保镖。
男：让她不再受到空气的污染，垃圾的环绕; 女：让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套;
男：让她拥有明亮的眼睛，弯弯的眉毛; 女：让她永远健康，永远美丽，永不衰老!
合：让她永远健康，永远美丽，永不衰老!
2、《 我长大了》
曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大! 可是，什么才叫做长大呢? 妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章! 老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。 我们在长大的过程中获得快乐。 今天，我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学*，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!
孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
牵着梦一起走
我望着天上的月亮，
月芽儿弯弯，
带我进入甜美的梦乡。
在梦里，
我看见了一弯新月，
好像正预示着我，
一朵祖国的新花，
正在逐渐开放。
啊!
我看到了，
美好的前景，
美好的未来!
梦啊，
我牵着你，
慢慢踏上成功之路，
牵着梦，
一起走。
宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。
闪电撕开的口子，已经缝好了，
不用担心雨闯进来。不用。
我守在你梦的边缘，用我的根护住你。
我的和黑夜的。唯一的蜡烛。
冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。
明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。
虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。
我又见到你，在这个深秋的岸边，
宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。
我的心象伦敦五月的云。
阳光起舞。雾散后。
河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。
——六一儿童节的诗歌简短实用5份
《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的'心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
好爸爸
好爸爸一是很棒很棒，
工作、学*人人都夸，
孩子跟他走到街上，
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说：你看人家的孩子，
有一个多光彩的爸爸。
好爸爸一定最疼妈妈，
家里活儿总是抢着去干，
洗衣服、买菜、做饭，
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧，
能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的.故事最多，
像小河那样总也淌不完，
听得孩子竖起了耳朵，
还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题，
他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔，
脸儿总是开满了笑花。
他总说，小树要长得直直，
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲，
在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊，这样的爸爸，
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动，
教会孩子怎样做人，
用爱的雨露，
染绿了每一棵小芽。
《我爱我的祖国》
我深深的爱着我的祖国，
在这里我可以放声高歌，
我握着自由快乐的'生活，
我乘着梦想的列车漫游，
妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊，
哪怕我人在国外，
但是我的梦天天带我回我的老窝，
我站在***下创作，
我高声地唱着我爱我的祖国。
《宝贵的童年》
童年是一生最美妙的阶段，
那时的孩子是一朵花，
是一颗果子，
是一片朦朦胧胧的聪明，
更是一种永不停息的活动。
儿童的生活，是游戏的生活;
儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的`未来，
是我们的希望，
更是我们国家最宝贵的财富。
我们必须要好好学*，立凌云志，当一代新人;
我们必须要天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
《六一》
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的'过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
——6.1儿童节诗歌3篇
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
六一儿童节，新解笑掉牙。
*走一走，一看就明了。
独蒜一根苗，城乡多似沙。
六人爱一人，总是将其夸。
长大结婚后，成了新一家。
六户真难跑，累得两眼花。
照雇十二人，不堪重负加。
老人需自立，那能指望娃。
吟罢闭目思，冷汗浸薄纱。
此政再百年，中华实堪嗟。
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天，
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
——儿童节诗歌朗诵3篇
花蕾是你的年华
花苞，在丛丛的绿叶之中
娇之最娇
像是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类的希望
《含苞的小花》
我们是祖国含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：
举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
*所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友六一快乐!
1、《保护地球妈妈》
男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱， 女：森林是地球妈妈漂亮的外套，
男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛， 女：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈， 我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。
男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥， 天下的事儿她什么都知道。
女：那她也一定知道我们的快乐和烦恼。 男：快乐使我们的生活越变越美好，
女：烦恼却使地球妈妈越变越苍老。 男：我想做一个孝顺的孩子， 让地球妈妈变得年轻， 逗地球妈妈开心欢笑。
女：现在，虽然我的年龄还很小， 但是，我的志向却很高，很高。
男：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土; 女：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;
男：我要为地球妈妈擦净眼中的污渍; 女：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。
合：星星啊!人人都说向你许愿都能实现。 那么，我们的愿望你能听见吗? 我们要快快长大， 长大后做地球妈妈的保镖。
男：让她不再受到空气的污染，垃圾的环绕; 女：让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套;
男：让她拥有明亮的眼睛，弯弯的眉毛; 女：让她永远健康，永远美丽，永不衰老!
合：让她永远健康，永远美丽，永不衰老!
2、《 我长大了》
曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大! 可是，什么才叫做长大呢? 妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章! 老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。 我们在长大的过程中获得快乐。 今天，我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
——儿童节的诗歌 (菁华5篇)
当我送你彩色玩具的时候，我的孩子，
我明白了为什么云中水上会幻弄出这许多颜色，
为什么花朵都用颜色染起——
当我送你彩色玩具的时候，我的孩子。
当我唱歌使你跳舞的时候，
我彻底地知道为什么树叶上响出音乐，
为什么波浪把它们的合唱送进静听的大地的心头——
当我唱歌使你跳舞的时候,
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候，
我懂得为什么花心里有蜜，
为什么水果里隐藏着甜汁——
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候。
当我吻你的脸使你微笑的时候，我的宝贝，
我的确了解晨光从天空流下时，是怎样的高兴，
暑天的凉风吹到我身上时是怎样的愉快——
当我吻你的脸使你微笑的时候。
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的*
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真，善良，不互相伤害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操场上，江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝，大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马，小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年，送入老年
我们艰辛生活，苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容，又黯然失色
《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的`心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈!”
庆六一诗歌
——献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在*
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的**
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了**
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的*与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的`红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
——六一儿童节的诗歌
六一儿童节的诗歌
在现实生活或工作学*中，大家都接触过诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编精心整理的六一儿童节的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
《献给六一儿童节的诗》
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的.期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
《我想飞》
我想飞，
自由自在地飞，
无拘无束地飞。
我想飞，
和鸟儿一起
飞到天空嬉戏、玩耍。
我想飞，
飞到世界各处，
游览世界名胜。
我想飞，
和你一起
飞到宇宙星空，
与星星月亮聊天。
《记忆里永远的童年》
儿童节诗歌，也是儿歌
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
《六一儿童节诗歌》
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗，三十多年前那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐!”
《六一》
小朋友的节日
小朋友的天地
六一的小树
绽开茂密的枝叶
迎接小朋友快乐的心情
六一的草地、鲜花
让小朋友
愉快的嬉戏
六一的'小河
迎接小朋友的小鱼
倾听小朋友快乐的声音
六一的太阳
望着快活的小朋友
笑眯眯
六一的云朵
撑着小朋友的心
六一小朋友的节日
小朋友的天地
六一诗歌朗诵
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
